最新校園公益活動方案策劃 學(xué)校公益活動方案(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-11 10:28:39
最新校園公益活動方案策劃 學(xué)校公益活動方案(4篇)
時間:2023-01-11 10:28:39     小編:zdfb

為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。寫方案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀與收藏。

校園公益活動方案策劃 學(xué)校公益活動方案篇一

活動宗旨:以推動大學(xué)生開展公益實踐,以弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導(dǎo)公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象為宗旨,開展公益活動,同時在此基礎(chǔ)上擴(kuò)大的我校在社會上影響力。

活動目的:為了加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育,豐富校園文化,我班(715班)欲策劃1次公益實踐活動,使全班同學(xué)都能參與到關(guān)愛sos兒童村公益活動中來,體驗社會增加社會責(zé)任感?;顒右螅捍髮W(xué)生與公益文化相結(jié)合,突出實效性、人文性、公德性,通過傳播公益文化,營造科學(xué)、高雅的道德氛圍,使大學(xué)生接受更多的新事物,傳播愛心提高自身修養(yǎng)。活動時間:20-10-21

活動策劃人:715班

1、活動背景:

在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是,在看到他們愉快身影的同時,你是否想到在我們身邊有這樣1群特殊的小朋友,他們失去母愛父愛,同外界失去應(yīng)有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會的幫助,更需要的是1個充滿回憶的童年。

弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)同學(xué)們的社會責(zé)任感、服務(wù)意識和奉獻(xiàn)是我們的責(zé)任和義務(wù)。我希望我們能盡我們1份綿綿的微薄之力,讓他們對生活充滿信心和勇氣,讓他們能享受正常兒

童的多彩世界,感受到我們的愛。

2、活動主題:

“健康成長,快樂童年”

3、活動時間:2010-10------2010-11

4、活動地點:南昌sos兒童村

5、路線:232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中1個站臺下,因為車并不是到sos兒童村門口停,須走上10多分鐘。

6、情況說明

南昌sos兒童村,是我國和國際sos兒童村組織合作建立的第4個兒童村。

校園公益活動方案策劃 學(xué)校公益活動方案篇二

活動策劃方案

主辦單位:

承辦單位:從我做起大學(xué)生公益社團(tuán)

活動名稱:“和諧校園從我做起”

活動時間:2011年9月5號

活動地點:

活動背影:

校園和諧最為關(guān)鍵的因素是人,人的和諧與否,決定了校園和諧的成敗。校園中的人,主要由領(lǐng)導(dǎo)干部、教師、學(xué)生三類人構(gòu)成,而其中學(xué)生之間的和諧是關(guān)鍵中的關(guān)鍵。校園是否和諧,首先就看這個學(xué)校學(xué)生之間是否和諧,為營造這樣一個和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,促進(jìn)和諧校園的建立,(企業(yè))聯(lián)合從我做起大學(xué)生公益社團(tuán)和校校通網(wǎng)在北京各大院校組織開展了“和諧校園從我做起”的大型公益宣傳活動。活動目標(biāo):

一、首先通過本次活動,讓學(xué)生意識到創(chuàng)建和諧校園從我做起是一種責(zé)任。

二、其次讓更多的學(xué)生了解到和諧校園的構(gòu)建是每個人的力量凝聚在一起共同完成的。

三、最后,最重要的是要架起學(xué)校與企業(yè)間的橋梁,在學(xué)生心目中樹立企業(yè)良好的形象,產(chǎn)生一定的品牌效應(yīng),從而促進(jìn)企業(yè)在學(xué)生群中形成更好的影響力。

準(zhǔn)備工作:

? 活動初期,由校園負(fù)責(zé)人與學(xué)校取得聯(lián)系,明確此次活動時間

及目的,確保得到校方的大力支持。

? 在活動開始前幾天獲悉學(xué)生活動當(dāng)天的作息時間,以確?;顒拥挠行蜷_展。

? 在活動前兩天在校園內(nèi)對活動當(dāng)天的人員進(jìn)行招募,以保證活

動當(dāng)天有更多的人加入到活動中來。

? 提前一天完成衣服及簡章的發(fā)放工作,提前規(guī)劃好活動期間學(xué)

生所負(fù)責(zé)的區(qū)域(宿舍、食堂、

教學(xué)

樓等)。

? 對所參加活動的同學(xué)進(jìn)行指導(dǎo),保證活動當(dāng)天的工作順利進(jìn)

行,促進(jìn)活動的完美結(jié)束。

實施流程:

時間:早上6:00—7:00著裝統(tǒng)一,六點在操場集合,然后點名核對每位同學(xué)的到場情況,讓學(xué)生手執(zhí)“完美動力,從我做起”的旗幟跑步進(jìn)行宣傳,吸引和鼓勵更多的人加入我們的活動。(六點到七點之間學(xué)生會行走在宿舍、食堂、教學(xué)樓之間的路上)。

時間:11:50—12:30中午十一點五十在教學(xué)樓集合,并帶領(lǐng)全部著裝統(tǒng)一的學(xué)生去餐廳就餐(通過吸引大家的眼球起到一定的宣傳效果)。

時間:12:40—13:30按照活動前分配好的區(qū)域安排學(xué)員拾撿垃圾。

時間:14:00—15:00統(tǒng)一組織學(xué)員進(jìn)入宿舍收集廢舊電池與一次性塑料袋,與此同時在給學(xué)生發(fā)放簡章,同時告知他們憑借簡章可在晚上七點免費到指定教室觀看電影。(簡章的發(fā)放可以讓學(xué)生更詳細(xì)的了解主辦方,促進(jìn)宣傳效果)

時間:15:00收集結(jié)束之后,再將所收集的垃圾統(tǒng)一進(jìn)行回收。時間:19:00—21:00在指定地點播放與完美動力相關(guān)電影。

四、活動結(jié)束后,召集所有學(xué)員,特此對參加活動學(xué)員進(jìn)行統(tǒng)計與登記,請他們進(jìn)行活動后的感言與總結(jié),告知學(xué)員,如遇到就業(yè)上的困難可以直接和完美動力取得聯(lián)系,完美動力將會為學(xué)員進(jìn)行全方位的指導(dǎo)。

活動所需:服裝、餐費、簡章、海報、拓展老師一名。

校園公益活動方案策劃 學(xué)校公益活動方案篇三

“走進(jìn)校園 為公益開跑“

為愛開跑 · 2016銀川大型戶外公益跑主題活動

一、活動意義

為創(chuàng)新學(xué)校實踐教育,全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì),寧夏教育電視臺聯(lián)合銀川市各初、高中舉行愛心公益跑活動。鼓勵學(xué)生走出校園,走下網(wǎng)絡(luò),積極參與公益活動。此次愛心公益跑活動讓運動更有價值,不僅讓學(xué)生真正運動起來,更讓山區(qū)里的孩子感受到了一份心意。鼓勵學(xué)生積極參與公益活動,同時呼吁更多的人關(guān)注人人公益的理念。二、活動目的本次公益跑活動參與人員主要以初、高中生為主,還有一些高校大學(xué)生參與,將公益與時尚、健康的理念結(jié)合,在校園內(nèi)大范圍、深層次的宣傳和推廣,讓學(xué)生在跑步健身的同時,也能輕松參與到公益活動中。讓青少年蓬勃的朝氣帶動公益的發(fā)展,同時讓公益跑的活動理念走進(jìn)校園,成立跑步公益qq群及跑步社區(qū),組建公益跑團(tuán),讓運動更有價值,呼吁更多人關(guān)注人人公益的理念。三、活動介紹

此次公益跑活動不同于傳統(tǒng)的跑步體驗,通過在活動當(dāng)中加入定位的元素與公益活動相結(jié)合,大大豐富了活動環(huán)節(jié),使跑步這一活動更加的有意義。具體由比賽環(huán)節(jié)中將設(shè)置20個由主辦方提供的不同站點,每位選手將通過地圖依次定位不同的站點,獲得相應(yīng)的積分,定位成功的選手的地圖即可得到定位印章。比賽最后每位選手將由定位成功累計獲得的總積分來兌換愛心捐贈的物品。四、主辦方:寧夏教育電視臺 五、活動時間:10月30日

六、協(xié)辦方:銀川市慈善總會、銀川市青少年發(fā)展基金會、銀川市共青團(tuán)委等 七、活動倡導(dǎo)

在這場跑步活動中,速度并不重要。參賽者可以走、可以跳,只要用自己喜歡的方式就可以。動感的 1 旋律將會全程伴隨。相對于傳統(tǒng)意義的跑步體驗,這樣的跑步形式淡化了競爭與對抗,更能夠增進(jìn)團(tuán)隊之間的協(xié)作性。另外公益與時尚、運動相結(jié)合的理念,讓更多人感受到活動本身的意義及人人公益的理念。八、參與人群

1、主要參與人群為銀川市學(xué)校學(xué)生,年齡范圍在10到24歲; 2、喜歡運動并且關(guān)注公益的青少年; 3、喜歡體驗新鮮事物的青少年。4、預(yù)計參與人群1000人以上 九、活動路線

活動地點:銀川市森林公園 十、活動內(nèi)容:

1、整個活動預(yù)設(shè)由20個定位站點的定位跑活動。 2、活動開始之前舉行一個簡單的活動啟動儀式。3、活動開始后,每位選手領(lǐng)取一份活動地圖。

4、活動地圖當(dāng)中標(biāo)有20個定位點,參加人員依據(jù)地圖的標(biāo)識依次找到各個站點,并由站點的工作人員進(jìn)行蓋戳完成本個站點的定位。

5、每完成一個站點的定位,具體以活動地圖上的蓋章為依據(jù),得到該站點的積分和該站點為參賽選手提供的獎品一份。

6、比賽最后,由定位跑結(jié)束后每位選手得到的最終數(shù)量的積分來兌換愛心捐贈的物品。 十一、活動推廣: 1、線上推廣:

· 寧夏教育電視臺活動宣傳片播放;

· 活動開始前半個月,利用【寧夏全接觸】微信公眾平臺,將活動以軟文的形式進(jìn)行線上推廣,每天不間斷向網(wǎng)友推送相關(guān)活動信息,以及活動亮點等相關(guān)內(nèi)容,使更多的群眾對活動進(jìn)行關(guān)注、了解;

2 · 線上成立跑步公益qq群或者微信群跑步社區(qū),既為學(xué)生搭建了一個社交的平臺,也為參與公益跑步的每一個學(xué)生提供了一個交流的場所。2、線下推廣:

· 校園內(nèi)擺放x展架、發(fā)放活動宣傳單頁,對活動進(jìn)行宣傳推廣。十二、報名規(guī)則 1、報名途徑

微信后臺報名、電話咨詢報名、校園填制報名表等。2、報名材料:

姓名、聯(lián)系方式、性別、所在學(xué)校 3、報名通知

寧夏教育電視臺廣告部將根據(jù)報名者的報名方式采取不同途徑公布正式名單 十三、活動執(zhí)行(一)活動開始

1、活動參與人員在規(guī)定時間內(nèi),完成集結(jié)、。

2、活動開始前共享歡樂的啟動儀式,由工作人員為每位選手發(fā)放地圖,對活動細(xì)則、定位跑的路線進(jìn)行講解,并激發(fā)參與人員的活動情緒,可以做一些簡單的活動熱身運動; 3、工作人員發(fā)令,定位跑開始。(二)活動中途

1、在奔跑過程中,可以不必追求速度; 2、活動全程播放動感的背景音樂;

3、按照發(fā)放的活動地圖依次尋找定位跑站點,總共20個站點;

4、每找到一個活動站點,就由工作人員在地圖上進(jìn)行蓋章,證明此次站點定位成功。站點定位成功得到的相應(yīng)數(shù)量的積分(每個站點定位成功得到的積分最終可以兌換愛心捐贈)。

3(三)活動末段

1、沒有競技的氛圍,每個參賽選手都是開心得到達(dá)終點;

2、終點站由工作人員統(tǒng)一結(jié)算每位選手最終獲得的積分,來兌換愛心捐贈的物品; 3、“愛心墻”留念。活動結(jié)束后,每位選手都可在愛心墻留下手印,并合影留念。十四、活動布展:(一)活動布展

設(shè)置志愿者工作帳篷,為參賽人員服務(wù)。(二)賽場布展

1、起跑區(qū)粘貼起跑主題地貼,中間可粘貼線路指示地貼;

2、愛心定位跑規(guī)定路線的兩側(cè)可使用a型板進(jìn)行隔離,a型版面可投放廣告。(三)終點布展

終點設(shè)置“愛心墻”,供參賽人員留下手印、合影留念。十五、活動結(jié)束儀式:

1、由活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的選手(獲得積分最多,換得捐贈物品最多的隊伍)上臺發(fā)言; 2、由承辦方代表發(fā)言,公布此次活動捐贈的總數(shù)額; 3、邀請寧夏教育電視臺領(lǐng)導(dǎo)致閉幕詞。

校園公益活動方案策劃 學(xué)校公益活動方案篇四

公益活動能夠給公眾留下可以信任的美好印象,從而贏得公眾的贊美和良好的聲譽(yù)。下面是的活動方案,供大家閱讀參考。

校園公益活動方案一:

一、活動名稱:愛心家教 二、活動時間:

此活動每學(xué)年舉辦一次,每年四月到六月,每周周末。備注:在三到七月,十月到一月周末由一部分同學(xué)尋找急需幫助的青少年;成立一個專門的小組負(fù)責(zé)分配參與人員的調(diào)配與收集來的信息的處理,接下來的時間是分配同學(xué)上門輔導(dǎo)。

三、

活動背景:

1.當(dāng)下,為了提高自己孩子的成績,越來越多的家長采取聘請大學(xué)生為家庭老師的方法;而大多數(shù)的人也傾向于尋找有經(jīng)驗的大學(xué)生。

2.現(xiàn)在的大學(xué)生普遍面臨著就業(yè)難的問題,走入社會,鍛煉自己,成了大學(xué)生迫切希望的一件事情,而做家教也就成為提高自己能力的好方法之一。

3.如今,有相當(dāng)一部分的學(xué)生希望通過自己的努力為社會公益事業(yè)盡一份力量,同時不少學(xué)校也把大學(xué)生的社會服務(wù)活動的時間作為對大學(xué)生的一項重要評判標(biāo)準(zhǔn)。

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4.在我們這個社會中,還有很多生活在社會最底層的人需要我們的幫助。不少家長把自己的希望都寄托在孩子身上,希望他們能受到最好的教育。此時作為大學(xué)生的我們應(yīng)該伸出援助之手,幫助他們。

四、活動目的:

1.幫助正處于成長階段的青少年提高學(xué)習(xí)興趣,掌握正確的學(xué)習(xí)方法,適當(dāng)引導(dǎo)他們樹立正確的人生價值觀; 2.為想鍛煉自己的大學(xué)生提供適合的平臺,現(xiàn)在很多大學(xué)生畢業(yè)后找工作時會碰到很多麻煩,而社會上的實踐和工作經(jīng)驗往往會決定同學(xué)能否被企業(yè)錄用。這是很多企業(yè)聘人時要考慮的重要因素。所以借此機(jī)會同學(xué)能很好積累自己的工作和社會經(jīng)驗,很好的培養(yǎng)鍛煉自己的能力。

3.聯(lián)手社會上的一些公益機(jī)構(gòu)及團(tuán)體,利用開展家教獲得的有限資金,去幫助社會上需要幫助的人。

4.利用這次活動,使更多的人去關(guān)注公益事業(yè),幫助社會上的弱勢群體,喚醒人們的愛心

五、活動主題:

盡自己綿薄之力,回報社會。六、活動策劃主辦單位:

湖南科技大學(xué)數(shù)學(xué)與計算科學(xué)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會

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贊助單位: 七、活動參與人:

湖南科技大學(xué)大一大二在校學(xué)生50(不超過50)人。(男女不限)并具備如下條件:

1.有公益心,愿意從事該項愛心家教活動。并愿意服從集體的安排。

2.口齒清楚,具有一定的表達(dá)能力;有信心輔導(dǎo)低年紀(jì)的學(xué)生

3.在某方面有一定才能(如:英語,數(shù)學(xué),物理等各中學(xué)科目)或是各方面學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,有能力做好家教工作。

4.有一定的團(tuán)隊合作意識。

5.有一定獨立自主自理的能力,在遇到一些突發(fā)情況時,能夠靈活應(yīng)變解決問題。

八、活動前期準(zhǔn)備:

1.學(xué)院學(xué)生會宣傳部和廣告部一起為活動制作海報與宣傳單。

2.學(xué)院團(tuán)委組織部委員制作一系列的問卷及聯(lián)系表 3.外聯(lián)部聯(lián)系一些相關(guān)的單位企業(yè),拉取一部分贊助。4.由學(xué)院里負(fù)責(zé)本次活動的領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系湖南省的一些相關(guān)的- 3 -

公益基金會,與之洽談,咨詢有關(guān)情況,為以后的捐款做準(zhǔn)備。

5.在雨湖公園附近(旁邊有一所生源很好的和平小學(xué))和學(xué)校內(nèi)(學(xué)校老師的子女)找一處小地方作為活動戶外基地,即宣傳活動的地點; 6.活動開展前開一個前期意見交流會議,討論一下還有那些漏掉的問題和需要完善的地方。

7.其他具體工作安排參照后面的附表一。

校園公益活動方案二:

開展“捐出一張廢紙,奉獻(xiàn)一片愛心”慈善公益活動,旨在促進(jìn)全校形成慈善友愛、節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境、和諧共處的良好氛圍。為弘揚“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神,幫助學(xué)校家庭困難的學(xué)生,幫助孤殘,幫助孤寡老人,不斷增強(qiáng)我校學(xué)生的慈善意識、環(huán)保意識、節(jié)約意識、科學(xué)發(fā)展意識。我校積極響應(yīng)上級號召,開展“捐出一張廢紙,奉獻(xiàn)一片愛心”慈善公益活動?,F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

一、活動主題

捐出一張廢紙,奉獻(xiàn)一片愛心 二、活動時間

第一階段:201x年暑假

第二階段:201x年9月1日——201x年12月31日

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三、參加人員

周村中和街小學(xué)全體學(xué)生 四、活動方式

1、請全體學(xué)生在暑假期間,將家中的廢舊報紙、雜志,破損嚴(yán)重、無法正常閱讀的書籍,廢棄的作業(yè)本、演草紙等廢棄紙張,收集變賣,將所得錢款于開學(xué)后上交學(xué)校少先隊大隊部。

2、少先隊大隊部將學(xué)生捐獻(xiàn)的錢款進(jìn)行統(tǒng)一保存和管理,用于救助幫扶本校疾病、貧困學(xué)生以及幫助社會孤殘人士、五保戶、貧困戶、敬老院孤寡老人等。

3、少先隊大隊部會及時將學(xué)生捐獻(xiàn)錢款數(shù)目、開展救助幫扶活動情況及使用錢款數(shù)額進(jìn)行公示。隨時對學(xué)生捐獻(xiàn)的錢款數(shù)目進(jìn)行登記,對捐獻(xiàn)情況進(jìn)行整理、匯總;對收繳的錢款數(shù)目、使用數(shù)額進(jìn)行公示,保證對學(xué)生捐獻(xiàn)錢款的收繳和使用的公開、透明。

4、

總結(jié)

經(jīng)驗,表彰先進(jìn)。少先隊大隊部會不斷總結(jié)推廣好的經(jīng)驗、做法,彰揚好人好事好典型。

[校園公益活動方案]

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