方案的執(zhí)行需要不斷進行監(jiān)測和評估，及時調(diào)整和改進，以確保達到預期效果。深入分析和調(diào)研是制定優(yōu)質(zhì)方案的基礎。隨后是一些方案示例，其中包含了成功解決問題的實際經(jīng)驗。
幼兒園安全工作規(guī)劃方案篇一
按照市、區(qū)保衛(wèi)工作指揮部和教育局的部署要求，圍繞平安校園“六個不發(fā)生”和“四個確保”的總體原則，緊密結(jié)合陽光幼兒園實際情況，按照“突出重點、以面保點”的指導原則，遵循“積極預防、依法管理、社會參與、各負其責”的方針，以強化幼兒園安全管理工作為依托，全力以赴落實陽光陽光幼兒園安保責任和工作措施，創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的育人環(huán)境，為確保教職工和幼兒的安全作出積極地貢獻。
根據(jù)區(qū)安保辦的部署要求，我園成立了“幼兒園安全保衛(wèi)工作領導小組”，由第一責任人彭言明園長任組長，彭元少、馮靜同志任副組長，全體教職員工共同參與領導小組工作。
(一)切實加強校園安全管理。
1、落實各項安全制度和工作責任制。幼兒園嚴格執(zhí)行《企事業(yè)單位內(nèi)部治安保衛(wèi)工作條例》的有關規(guī)定及幼兒園各項安全制度，進一步健全各項管理制度，將安全工作落實到每個教職員工。
2、根據(jù)我園的特點，認真編制了《陽光幼兒園突發(fā)事件人員疏散撤離和應急防范預案》，并將此預案發(fā)放到每一位教職工手中，讓每個教職工進行學習。在此《應急防范預案》制定前，園領導十分重視，將幼兒及幼兒園的安全放于最高位置，把工作重心放在預防和控制上來，防患于未然，堅決預防和妥善處置突發(fā)事件。
3、落實門房制度。嚴格執(zhí)行門衛(wèi)保安制，三名保安都持證上崗，并定期參加專業(yè)培訓。定期對保安進行培訓。在平日的工作中嚴格執(zhí)行接送卡制度及各項門衛(wèi)制度，嚴禁機動車入園，嚴格執(zhí)行外來人員登記制度，對于中途接孩子的家長，我們采取的是先登記，再讓保安員打電話至班級，由老師將孩子帶至門房間，盡可能避免意外的發(fā)生。
4、落實門衛(wèi)早值班制度，每天在來園、離園時安排教師進行門房值班，確保孩子安全來離園，并且做好記錄。
5、落實消防安全制度。嚴格按規(guī)定配備消防器材，派專人對消防滅火器和消防泵房進行檢查和日常維護，保證其能有效使用。在幼兒通過的走廊上張貼消防安全標志，保證疏散通道、安全出口和消防車通道的暢通。嚴格執(zhí)行用水、用電、用氣等相關設施設備安全管理制度。
6、落實衛(wèi)生保健制度和食堂管理制度。嚴格藥品管理，對家長帶至幼兒園的藥品，須有病歷卡證明，否則不予用藥。幼兒園配備疾控中心和新城婦保院規(guī)定的藥品，保證幼兒臨時使用。在日常工作中注重傳染病的預防，嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，對疑似幼兒和確證幼兒家長隔離觀察，對患兒班級進行消毒隔離。確實做好體弱兒管理工作。食堂管理符合有關衛(wèi)生防疫部門的要求，嚴格落實食品衛(wèi)生法，定點采購，做好驗收、加工、烹飪、貯存各環(huán)節(jié)工作，確保食品安全衛(wèi)生。
7、實施突出治安問題月報制度。積極響應安保工作關于“兩個排查”工作的要求，認真對照，除了每周的安全例行檢查外，開展治安問題排查整治，并實行動態(tài)月報制度。
(二)進一步完善幼兒園技防物防設施建設。
在做好人防預防的基礎上，充分利用技防設施——攝像監(jiān)控對幼兒園門口、園內(nèi)各通道、樓梯等地方進行24小時的全面監(jiān)控，每天堅持對門房監(jiān)視器進行回放并作記錄;對園長室、財務室這些重要部位的報警設施經(jīng)常進行檢查，作報警器使和關閉記錄;經(jīng)常檢查對公開電話的登記制度，保證功能正常。
(三)確實加強校園維穩(wěn)工作。
建立不穩(wěn)定因素和矛盾糾紛排查、分析機制，按規(guī)定每月上報《信訪動態(tài)情況排查分析表》，關注極端突出個體，及時化解幼兒園內(nèi)的各種矛盾，教育教職工嚴防被敵對分子利用。重視防范和處理邪教工作，有計劃地組織開展警示教育活動。
(四)進一步加強師生安全教育。
注重對幼兒的安全教育，培養(yǎng)安全意識。平時將安全教育內(nèi)容滲透在一日活動中，利用各種教育契機對幼兒進行安全規(guī)則和自我保護機能的培養(yǎng)。每班還對幼兒進行交通安全、防火、防盜、防擁擠踩踏等安全知識以及預防自然災害的主題教育。每個月，我們將利用各個時間段來開展逃生安全演練，培養(yǎng)教職工、家長和孩子的'安全意識。
我園上下將統(tǒng)一思想，充分認清形勢、深刻認識安保工作的重要性按照上級的決策部署，切實將工作抓細、抓深、抓實。我們將加強組織領導，落實工作責任，將安全保衛(wèi)工作的任務細化分解到每個崗位，確保各項安全措施落實到實處，同時加強監(jiān)督檢查，對工作不落實、措施不到位的崗位追究人員責任。一旦有突發(fā)事件發(fā)生藥果斷處置，并按照“快報事實、慎報原因”的原則，及時向上級主管部門上報，堅決做到工作期間的安全穩(wěn)定又確保正常的教育教學秩序。
幼兒園安全工作規(guī)劃方案篇二
為了落實《關于做好校園安全工作的緊急通知》和縣教育局《創(chuàng)建平安校園》的文件精神，根據(jù)上級要求，結(jié)合幼兒園工作實際，進行了全面、細致地安全隱患排查工作，并且召開教師專門研究幼兒日?；顒又械陌踩逃龁栴}。我們幼兒園組織全體教職工對幼兒園安全工作情況和形勢進行認真分析的基礎上，開展了一系列安全自查工作，我園特制定工作方案如下：
組長：范蘭萍全面負責本園的安全教育和安全工作。
副組長：戈金花負責安全信息，督促各項措施的落實，并重點監(jiān)管各班的安全工作。
組員：劉瓊、彭德美、潘乃玉、凌彩倪、屈正秀負責安全檢查，處理安全隱患，兼職安全員。
本園在當中心校學區(qū)的領導下，制定了切實可行的實施方案，層層建立了責任制和責任追究制度，簽訂了責任狀，把幼兒園安全管理工作具體落實到人；嚴禁亂人進園，所有來人都要在進行登記簽名，在園內(nèi)進行安全工作排查，排除了幼兒園內(nèi)部的安全事故隱患，進一步抓好對園內(nèi)的各類建筑和水、電、氣、食堂等基礎設施、生活服務設施、公共活動場所等進行全面排查，消除各種安全隱患，確保不留死角。定和完善幼兒園內(nèi)部安全保衛(wèi)制度，消防與食品衛(wèi)生等方面的管理制度。實現(xiàn)了幼兒園安全管理工作有法可依、有章可循。
1、校舍。重點做好教室、餐廳、廁所、圍墻等建筑物的排查，對排查中發(fā)現(xiàn)的危房現(xiàn)象要及時修復，從而確保師生安全。
2、飲食衛(wèi)生及食堂管理。主要是飲食從業(yè)人員健康狀況和資格證明，及食堂衛(wèi)生管理、食品的選購、加工出售、存放等各個環(huán)節(jié)是否規(guī)范，食品的防疫、保溫、消毒、防鼠等設備配置及使用是否到位情況等等。
3、學習集體活動場所及教學、生活設施、設備。包括幼兒園的通道、運動嘗照明線路、電教器材、用具，防雷設施，消防設備等。
4、幼兒交通安全知識教育和管理。對達不到規(guī)定標準，存在安全隱患的車輛及時進行維修和更換，在家要求學生不乘用三無車輛和超載車輛，校車司機做到不違章駕駛、不酒后開車、不疲勞開車，校車定期進行維修。
在此基礎上，我園針對幼兒年齡小，對自己的行為后果缺乏預見性的特點，園領導就幼兒安全問題進行了家園互動，讓家長在接送孩子的路上一定要注意安全，通過多種方法讓孩子知道一些基本的.安全自我保護意識以及自救的方法，杜絕孩子自己在外面玩耍和走失，讓孩子掌握一些安全生活的技巧，每天入園時教師要逐個檢查孩子的衣兜內(nèi)是否帶有危險物品，做到及時清理；再就是全體教職工對安全工作進行了特別的把安全教育滲透到幼兒園的環(huán)境中。
1、遇惡兇肇事。第一當事人要勇敢沉著，機智應對，緊急呼救，竭力保護和疏散幼兒，嚴禁撒手奔逃。全園工作人員要奮力協(xié)作，以團結(jié)和正義震懾兇犯，并盡快和安全組聯(lián)系，再撥打110報警。
2、對家長進園鬧事報復。當事人員要以理解釋勸阻，保護好可能受傷害的師生，再經(jīng)幼兒園處理或逐級上報處理，盡力防止事態(tài)的擴大。
3、對幼兒間相互所致的輕微傷害或活動中產(chǎn)生的傷害，各班應立即將受傷幼兒送保健室或衛(wèi)生院觀察醫(yī)治，再通知家長，切不可僥幸于家長諒解，防止園方處事被動，與家長隔膜而造成小事擴大化。
幼兒園安全工作規(guī)劃方案篇三
臨港新校區(qū)建設正逐步進入竣工驗收階段，并與家具設備全面安裝工作及搬遷整體工作處于膠著狀態(tài)，其人員復雜度與資產(chǎn)總量逐步增加;學校搬遷工作也已處于實質(zhì)性階段。軍工路與學海路校區(qū)在暑假期間正是搬遷和移交的繁忙階段，搬遷期間的三校區(qū)安全保衛(wèi)工作將面臨嚴峻的挑戰(zhàn)與考驗，必須依靠全校上下的共同努力和參與。為確保搬遷工作的安全、有序、文明、***，特制定本方案。
一、提高安全防范意識。
學校黨委對搬遷工作高度重視，成立了搬遷工作指揮部，統(tǒng)一籌劃與指揮搬遷工作。全校上下要樹立大局意識、資產(chǎn)保全意識、安全事故防范意識，以更加周密的部署、更加切實的措施、更加密切的配合，全力以赴做好搬遷工作，要充分考慮可能出現(xiàn)的各種困難和問題，特別要提防外來群體性拾荒者獲知我校搬遷的消息后對校區(qū)安全保衛(wèi)工作可能帶來的沖擊，甚至會有少數(shù)不法者會乘機作案。
二、安全保衛(wèi)工作的組織。
搬遷期間的安全保衛(wèi)工作納入學校搬遷指揮部工作體系，校搬遷指揮部負責總協(xié)調(diào)，校保衛(wèi)處負責搬遷期間安全保衛(wèi)工作方案的制定與工作指導，各學院組、各相關工作組或相關部門負責人同時作為本單位搬遷期間安全保衛(wèi)第一責任人，按照“上海海洋大學新校區(qū)搬遷方案”(xx年6月10日)的組織架構(gòu)圖，要求各學院、各部門要切實提高安全防范意識，精心組織好搬遷與移交工作，要重視搬遷物品的集中存放與安全、移交物資的保全與清晰、房屋建筑與設施的完整。各學院、部門的搬遷負責人要落實各項防范措施，明確責任分工，加強協(xié)調(diào)溝通，團結(jié)一致做好搬遷工作，做到人人參與防范，確保工作到位、確保資產(chǎn)完整、確保穩(wěn)定安全。
三、物品集中存放點及學生行李寄存點安保措施。
1、學生行李一經(jīng)寄存，中途不得取出，集中寄存結(jié)束后，由搬遷辦會同保衛(wèi)處加貼封條。行李保管部門對寄存行李定期或不定期進行通風處理和巡查，發(fā)現(xiàn)問題，及時處置。
2、各學院、各機關與直屬部門對打包后的物品、物件，應相對集中存放，并由學院、部門對存放點的門或窗先自行加貼封條，待搬遷辦會同保衛(wèi)處檢查后再統(tǒng)一加貼學校封條。
3、后勤處應組織物業(yè)管理部門對物品集中存放與行李寄存點的門窗等部位進行全面檢查和必要的加固，確保安全完好。
4、保安對存放與寄存點的巡邏白天每2小時至少1次，晚上每1小時至少1次，保安在巡邏中必須2人以上同行，并攜帶對講機和警棍。
四、軍工路校區(qū)樓宇管理措施。
(一)、學校大門管制措施。
1、加強保安力量。自7月21日起，學校大門每班安排3人，增加巡邏崗每班4人。協(xié)調(diào)東海所加強大門管理。
2、除上下班高峰時段，大門關小，嚴格控制外來人員進入校園，攜帶大件物品出校必須接受檢查。
3、機動車進校一律憑“進校許可證”，外來聯(lián)系工作車輛必須登記，并以行駛證換臨時停車證。
4、搬運車輛統(tǒng)一發(fā)放“搬運車輛通行證”，非專門搬運車輛裝運物品出校時一律憑“大件物品出門證”，“大件物品出門證”必須由各學院、部門領導或辦公室主任簽字并加蓋學院、部門公章方可出門。
(二)實行樓宇安全值班責任制。
1、自7月21日至9月15日搬遷期間，各樓宇實行值班責任制。
每棟樓各學院、部門每天必須安排人員值班，責任到人。值班時間從早上8：00至20：00，值班人員必須在崗到位，確保所負責樓宇安全。校內(nèi)所有大樓(集體宿舍除外)每天晚上十點鎖門，個別需做實驗的同學需事先提前到本樓值班人員處申請登記。20:00至次日8:00交由保安巡邏。各學院與部門值班名單在7月18日12:00之前一式二份同時報搬遷指揮部和保衛(wèi)處(值班樣表見附件1)。
2、各大樓責任單位如下：
生態(tài)樓：南北區(qū)域分別由生命學院、食品學院負責。
食品學院大樓及六號宿舍樓底樓：食品學院。
科技大樓：生命學院。
第一、第二教學大樓：后勤處組織物業(yè)部門具體負責。
海洋大樓：五樓由現(xiàn)教中心負責，一至四樓可由海洋學院、工程學院獨立安排值班、或二學院協(xié)商統(tǒng)一安排。
金工樓：請入駐實驗室所對應的相關學院加以關注。
綜合樓：以成教學院為主。
圖書館樓：圖書館。
行政樓：由機關黨委組織擬定值班安排。
學生公寓、醫(yī)務室、體育館、食堂、配電站等：后勤服務中心。
3、值班要求：
1)樓宇值班實行責任追究制，誰值班、誰負責。
2)值班人員必須加強樓內(nèi)巡查，上午不少于2次，下午不少于3次，重點部位加強巡查。
3)做好值班日志和交***記錄。
4)值班結(jié)束時負責大樓鎖門，鑰匙統(tǒng)一交門衛(wèi)室，并做好登記。
9月16日至樓宇移交前的樓宇安全值班要求，各學院、部門服從搬遷指揮部的統(tǒng)一協(xié)調(diào)與指揮。
(三)加強保安巡邏。
保安巡邏白天每2小時至少1次，晚上每1小時至少1次，保安在巡邏中必須2人以上同行(夜間4人同行)，并攜帶對講機和警棍。應重點加強對學生行李存放區(qū)域的巡邏。巡邏必須到點到位。
五、學海路校區(qū)安保工作要求。
1、校區(qū)原則上已無學生，擬采取封閉式管理，放假期間兩校門關閉，但需實行24小時值班。南門值班保安必須顧及目前存在的與電力學院之間的臨時通道。非學校班車及上級職能部門車輛一律禁止入校，行李搬運車輛憑“搬運車輛通行證”進出校區(qū)。
2、實行中層干部帶班巡查制度。由各學院、部門每天輪流安排1名中層干部帶隊上、下午至少1次對校區(qū)進行巡查，重點巡查計算機房、聽音室、實驗室、辦公室、行李堆放點等重點區(qū)域。值班時間：7月21日至9月15日每天8：30-16：30。巡查要有記錄(巡查記錄本放在g1204室)。
3、保安巡邏白天每2小時至少1次，晚上每1小時至少1次，保安在巡邏中必須2人以上同行，并攜帶對講機和警棍。應重點加強對學生行李存放區(qū)域的巡邏。巡邏必須到點到位。
六、臨港新校區(qū)的安保工作要求。
1、臨港校區(qū)面臨基建、安裝、搬遷三條線工作將同時展開的復雜現(xiàn)狀，針對校區(qū)目前既是基建工地，又是家具安裝現(xiàn)場與搬遷工作量大面廣的現(xiàn)狀，已明確擬建立安裝搬遷工作協(xié)調(diào)會機制，新建辦牽頭組織、基建處、后勤處、保衛(wèi)處及物業(yè)公司等相關部門共同參與。統(tǒng)一思想，各盡其責，形成合力。
2、后勤處及其委托的紫泰物業(yè)負責校區(qū)的管理，加強門衛(wèi)與安全巡邏;各總包單位區(qū)域內(nèi)的管理由基建處和項目管理公司負責管理與監(jiān)督，排查與杜絕各類安全隱患;保衛(wèi)處負責工作指導和尋求相關部門的協(xié)防;新校區(qū)建設辦公室負責總協(xié)調(diào)，并牽頭組織每周一次的協(xié)調(diào)會，解決與處理校區(qū)現(xiàn)場管理上出現(xiàn)的相關問題。
3、自9月16日全體教職工上班起，恢復學校常態(tài)管理。
七、關于廢棄物品的處置。
幼兒園安全工作規(guī)劃方案篇四
工作計劃網(wǎng)發(fā)布最新幼兒園大班安全工作規(guī)劃，更多最新幼兒園大班安全工作規(guī)劃相關信息請訪問工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道。
新一學期的工作又緊張的開始了，結(jié)合去年工作的經(jīng)驗，根據(jù)上級部門的要求，為更好的作好今年的安全綜合治理工作，確保學校工作的全面開展，確保幼兒園的安全穩(wěn)定，結(jié)合幼兒園的實際情況特制定如下工作計劃，以此激勵我們的工作積極性，以起到鞭策鼓勵的.作用。
1、根據(jù)學期初制定的各項規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行，認真落實。
2、成立安全綜合治理領導小組。
3、領導重視，有專職干部和兼職干部主要負責幼兒園的綜合治理工作。
4、堅持檢查監(jiān)督制度，大力加強安全教育宣傳。
二、注重師德風范，融合學校優(yōu)良氛圍。
1、幼兒園加強師德教育，大力宣傳尊師愛生的良好傳統(tǒng)。
2、不體罰，不辱罵、不諷刺挖苦、不歧視幼兒。
3、要多鼓勵、多表揚，多發(fā)現(xiàn)幼兒的優(yōu)點。
三、加強綜合管理工作。
1、認真抓好財務工作，管好家理好財。
2、及時向領導匯報工作，分析好預結(jié)算工作。
3、認真完善好財產(chǎn)管理工作，做到不丟失，不損壞。
4、認真作好重點部位的管理工作。把事故隱患消滅在萌芽階段。
5、加強幼兒園周邊環(huán)境的檢查工作情況，嚴防事故的發(fā)生。
6、加強幼兒園硬件設施的管理和檢修工作。
四、抓好教育管理工作。
1、認真落實好為教育一線服務的意識。
2、統(tǒng)一思想，圍繞中心工作開展各項工作。
幼兒園的工作千頭萬緒，如何抓好幼兒園的安全綜合治理工作至關重要，我們幼兒園將嚴格按照上級部門的指示和要求，認真落實，嚴格管理、為今年幼兒園的綜合治理工作畫上一個圓滿的句號。
幼兒園安全工作規(guī)劃方案篇五
各位家長：
幼兒園的孩子是一群快樂的天使，而幼兒園則是他們的樂園。為了能使他們能夠在一個更為安全、健康的環(huán)境下成長，我們在各環(huán)節(jié)都極為重視，孩子們的生命安全對于幼兒園來說更是重中之重，處處關心幼兒，留意幼兒，盡力杜絕各種安全隱患，把不安全因素消滅在萌芽之中。為了確保幼兒的在園安全，根據(jù)市教委相關文件要求，現(xiàn)特制訂此方案：
每天早晨7：30幼兒園準時開門，若幼兒提前到園則隨到隨開。
7：30―7：45到園幼兒又輪值的早護導老師看護，并與家長做好交接填寫好早夜護導登記表內(nèi)供班級老師查閱。
7：45―9：15到園幼兒則由本班下午班老師或園護導老師護送進教室。
放學時家長不再入園接孩子，我們會分時段讓老師帶領幼兒到操場指定地點，然后進行一班一放，確認家長隨身攜帶的重慶南路幼兒園幼兒接送卡，做到每一個孩子都是自己的家人領回家的。沒有及時領走的孩子將會被安排在底樓大廳，由護導老師進行看護，并且通過班主任老師和孩子家長取得聯(lián)系，確認接送時間和延誤原因以便安撫幼兒情緒。晚到的家長請在園門口耐心等待，我們會有專職安保確認信息再讓老師將孩子帶出交到您的手里。
幼兒離園時間：小小班15：30小班15：50。
中班16：00大班16：10。
為了避免興趣班結(jié)束出現(xiàn)擁堵現(xiàn)象，我們對不同班級進行了時間分割（詳見表一），當班教師和護導教師會把幼兒帶到指定地點做一對一確認放行。
我們會把孩子集中帶到底樓大廳，對。
家長實行一班一入園進入幼兒園操場，再由班主任和護導老師進行接送確認，同時提供擺放雨具的塑料箱和供幼兒更換鞋子坐的小椅子。
由于幼兒年齡較小因此在生活上難免存在一定的特殊性，因此在園期間如有特殊情況我們會通過班主任老師和家長取得聯(lián)系，讓家長在第一時間掌握孩子的具體情況，并且在幼兒離園時做好出門交接記錄，方便對幼兒進行后續(xù)關注。
為了保證幼兒園和孩子家里及時聯(lián)系，我們老師會提供一種以上的聯(lián)系方式（單位電話、手機、msn等）方便家長了解幼兒在園情況。同時我們也會通過定期的家委會、家長活動及時讓家長掌握幼兒園的最新動態(tài)。您有特殊的需求可通過園門口的家園小信箱傳遞給班主任，班主任將及時予以反饋。
幼兒園配備了專門的護導老師，明確了崗位職責。在原有基礎上增添了一名男保安。幼兒園的保安都是來自于上海市安保服務公司盧灣分公司的專業(yè)保安，同時幼兒園根據(jù)市區(qū)及文件要求配備了防身器械，并定期組織安保進行安全培訓。
在世博安保工作任務特別繁重的情況下區(qū)公安局每天在上午8：00―9：00和下午15：30―16：30兩個時段增派民警在幼兒園門口護衛(wèi)。
幼兒園在園門口和操場上新增添了報警監(jiān)控設備，方便掌握幼兒園的最新情況能夠在危急時刻采取最及時的相應措施以此保障幼兒的生命安全。
孩子的成長是一個需要社會、家庭和學校共同努力的系統(tǒng)工程，讓孩子有一個良好的成長環(huán)境是我們共同的心愿！所以，在幼兒園安保向您詢問、讓您記錄時請多一份理解和耐心，因為他們責任重大，肩負著您孩子的生命安全?！皳碛衅桨?、健康、快樂的童年生活”一直是我們重慶南路幼兒園全體教職員工不懈追求為之努力的方向，而您的支持將是我們莫大的動力！
幼兒園安全工作規(guī)劃方案篇六
1、教幼兒學會正確的走、跑、跳等基本動作，活動時學會躲閃的能力，注意對幼兒進行自我保護能力的培養(yǎng)。
2、教育幼兒不到有危險的地方去玩，不隨便離開班集體。
3、結(jié)合教育教學向幼兒進行防火、安全用電、玩水等安全教育。
4、培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣，教育幼兒不挖鼻孔，不掏耳朵，不用手揉眼睛，不吃臟東西。
5、教育幼兒不玩危險物品，保教人員隨時檢查幼兒是否玩危險物品。
5、接班時主動詢問上一班的情況，了解幼兒的各種情況。
6、交接班如遇特殊情況應及時向領導反映。
一、強化安全意識，樹立安全第一的觀念。
保護幼兒安全是幼兒園保教工作的前提，也是為家長服務的重要內(nèi)容。因此，教師應把安全工作置于頭等重要的地位，不要認為安全工作與自己無關，要把安全工作落實到工作的各個環(huán)節(jié)之中，如：接送幼兒持卡、幼兒晨午檢及時、活動室內(nèi)桌椅的安排、餐點的發(fā)放、幼兒玩教具的擺放、戶外活動場地的布置等。還要增強家長的安全意識：教師可以通過舉辦專題講座、開展知識競賽、組織觀看錄像、發(fā)放安全手冊、制作宣傳板等多種形式，在全體教師、家長中樹立安全第一的思想。將幼兒園的安全制度落實到本班幼兒的一日生活之中，在班級中形成人人有安全意識、人人開展安全教育，共促安全工作的良好局面。
二、完善安全措施，消除班內(nèi)安全隱患。
教師要結(jié)合本班活動室、教育設施、生活設施、幼兒特點等完善幼兒園制定的安全措施，定期對全班環(huán)境、設備、活動場地、室內(nèi)外玩具、電源開關及盥洗設備等進行檢修，以便隨時發(fā)現(xiàn)不安全因素。一定要將安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，若發(fā)現(xiàn)自己有處理不了的問題，應隨時向園長報告。在日常生活中讓孩子掌握一些基本的生活技巧，進行自我保護的教育，并積累應對危險的技巧和方法。逐漸養(yǎng)成良好的生活習慣，如：小班幼兒的年齡比較的小，自我防護的意識比較的差，所以，要在幼兒盥洗、午睡、進餐等一些細小環(huán)節(jié)上，讓幼兒能從教師簡單易懂的要求中理解安全的重要性，可利用幼兒愛聽故事的心理，將幼兒在日常生活中可能會遇到的安全問題編成簡短故事對幼兒進行教育，如：《不會吃魚的小花貓》、《小椅子的朋友》《安靜的小貓》等。大班幼兒隨著年齡的增長，積累了一些生活經(jīng)驗，但是活動范圍也隨之擴大，遇到危險的幾率并不會減少，如兩個小朋友撞頭、隨便扔東西時打到小朋友的事件時有發(fā)生，教師可利用幼兒喜歡表揚、愛模仿的心理，善于抓住教育時機，進行正面引導，用榜樣的力量教育、感染幼兒，是安全變成幼兒的自覺意識。
三、加強安全教育，家園攜手一致。
加強安全教育工作，首先要在班級中要建立良好的幼兒常規(guī)，如：上下樓梯要靠右行、不推不擠，不亂扔玩具、圖書，不用堅硬的東西相互打鬧，戶外活動前檢查衣服、鞋帶，午餐時不大聲說笑，午休不蒙頭睡等。戶外活動，特別是在玩大型玩具時，事故很容易發(fā)生。我們一定要提前教給孩子正確的玩法，比如抓緊、扶好玩具，不要擁擠和相互推拉。此外，平時多帶孩子玩一些鍛煉協(xié)調(diào)性的游戲，讓他們學會控制好自己的身體。此外還可利用談話、游戲等教育手段，對幼兒進行安全教育，如讓幼兒了解交通規(guī)則、公共場所規(guī)則等。
其次，由于幼兒知識經(jīng)驗不足，常常意識不到他們周圍存在的危險，老師要引導和教育幼兒不做危險的事情，不到危險的地方。如：不可以從滑梯上跳下、不要玩弄點插頭和插座、不能用玩具槍對人、不能爬桌椅、不能擰暖氣片開關、不要往耳、鼻里塞東西、不亂嘗東西等等。教師可利用圖片和標記對幼兒進行安全教育：如在上下樓梯、插座、柜子、電壺等一些可能存在安全隱患的地方，張貼一些自制的安全標記對幼兒進行提醒。也可建立小朋友之間的監(jiān)督制度，及時將小伙伴遇到的和可能遇到的危險事情告訴老師。
再次，安全教育要做到幼兒園與家長相互一致，形成教育的合力。不僅要讓幼兒了解在幼兒園的危險事物，還要讓幼兒了解在家庭和社會共共場所存在的潛在危險，讓幼兒知道在什么情況下會發(fā)生危險。除此之外還要教給他們發(fā)生意外事故的應急措施，如：關于火災、地震等自然災害發(fā)生時的自救知識，遇到陌生人時如何處理等。讓幼兒知道日常生活中的一些常用的電話號碼（如：110、120、119等），并能知道這些號碼的作用，利用游戲的形式和幼兒在一起進行演練。還要培養(yǎng)幼兒良好的心理素質(zhì)，遇事一定要保持冷靜，對危險有正確的認識，積極主動尋求自救的辦法。同時，請家長幫助收集有關安全的小故事和標記，讓家長支持并配合對幼兒安全意識培養(yǎng)的工作。
一般而言，加強安全的防范要集中在預防日常生活中潛在的危險上，集中在幼兒遇到危險確保不受傷害的措施上。孩子們猶如棵棵小樹，我們期待著他們能茁壯成長，早日成梁，我們更需要給予他們陽光和雨露的滋潤！
幼兒園安全工作規(guī)劃方案篇七
根據(jù)正教科通（20xx）30號文件《關于開展中小學和幼兒園安全檢查的緊急通知》的要求，現(xiàn)將我校學生上下學交通情況調(diào)查工作匯報如下：
近年來，我校一直把安全工作放在工作首位，把安全教育納入到學校及幼兒園教學計劃當中，做到每天有教育，全面落實校園安全管理責任制加強學校管理，做好“六災”防范。我校通過以安全教育為主題的班會等形式，增強學生自覺遵守法規(guī)意識。學校指定專人負責，定期進行宣傳教育，通過多種形式的安全教育，使學生的安全意識明顯提高。
1、成立工作領導小組
組 長：鄭老師
副組長：吳老師 李老師 張老師 吳老師
成 員：各班班主任
2、建立安全各項工作制度，讓全校師生明確什么該做，什么不該做；讓管理人員明確工作職責和內(nèi)容。
3、與上級部門配合，開展中小學幼兒園安全在集中整治工作。學校對社會接送學生車輛、家長雇傭車輛、幼兒家長接送兒童車輛進行全面調(diào)查，為公安部門執(zhí)法提供依據(jù)。同事，學校有專人負責交通安全管理工作，上下學時重點路段有專人值班，確保學生上下學的交通安全。
經(jīng)過各班主任對每個學生認真、詳實的調(diào)查，校行政的核實與統(tǒng)計，得出如下結(jié)論：
我校中學部、小學部及幼兒園都沒有校車，也從未租用過任何車輛，絕大多數(shù)學生和幼兒都是步行上下學（只有極少數(shù)幼兒是家長接送上下學）。各點小進行不定期的安全檢查，開展交通安全教育，以確保所有學生上下學的道路交通安全。
1、學校加強值班工作，遇到大風、大雨、霧霾、雷擊、泥石流、山體滑坡等惡劣情領導要在崗；學校校長電話、行政值周電話、教師值周電話必須保持24小時暢通。
2、學校進行制度性的安全排查，側(cè)重進行校舍、設施的安全狀況和學生違紀行為的排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時解決。
3、嚴格學校學生請假制度與特殊路段專人護送責任。遇到汛情，要增加護送教師，護送教師要親自護送學生過特殊路段或由家長親自領回。
4、學校密切關注天氣預報，遇到夜間大風暴雨等直接影響大部分學生第二天上學的惡劣天氣時，要提前與上級聯(lián)系，經(jīng)上級同意，及時發(fā)出停課通知；學生在校時有大風暴雨，學校要提前與上級取得聯(lián)系，經(jīng)同意可以提前放學；放學時遇到大風暴雨，或通知家長接送，或?qū)W生暫時留?？醋o，嚴禁冒大風暴雨放學。
6、強化班主任夏季和汛期安全工作的意識和責任。班主任嚴格落實相關工作：班主任必須確切掌握每一個學生的家庭電話；調(diào)查和確切掌握每一個學生家庭周邊的地勢環(huán)境狀況與危險隱患，與家長溝通，對家長提醒到位；要對學生認真進行自護自救、聯(lián)系、報警等常識教育；班級要認真做好學生防汛應急組織落實工作，每一個學生必須在組織中，杜絕失控，發(fā)生汛情時，一切行動聽指揮。
7、發(fā)生險情和意外時，人人必須一切行動聽指揮，學校立即啟動應急預案。
8、責任追究。發(fā)生安全意外事故，學校將根據(jù)事故的事實以及相關責任人的履行安全崗位工作職責的狀況進行責任追究。
幼兒園安全工作規(guī)劃方案篇八
為貫徹落實區(qū)文教局下發(fā)的春季愛國衛(wèi)生運動的通知精神，加強幼兒傳染病、流行病的防控工作，倡導健康、文明、科學的生活習慣，不斷增強廣大師生的衛(wèi)生意識，促進幼兒園環(huán)境衛(wèi)生面貌進一步改善，促進愛國衛(wèi)生運動深入發(fā)展。特制訂愛國衛(wèi)生工作方案：
根據(jù)創(chuàng)建全國文明城的總體部署和全市春季愛國衛(wèi)生運動精神，遵照“江蘇省托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法實施細則”,以完善我園愛國衛(wèi)生“以人為本、長效管理”網(wǎng)絡化運行機制為載體，大力開展環(huán)境衛(wèi)生、健康教育和除害防病為重點的愛國衛(wèi)生運動，增強我園全體師生的社會公德、衛(wèi)生健康意識。不斷優(yōu)化我園的'衛(wèi)生環(huán)境，努力為全園師生創(chuàng)建一個清潔、優(yōu)美、舒適的工作、生活、學習環(huán)境。
1、加強領導，建立愛國衛(wèi)生管理機制
2、采取有力措施，優(yōu)化育人環(huán)境。
3、加強愛國衛(wèi)生宣傳，提高師生的自我保護意識和能力。
4、加強食品衛(wèi)生，做好除“四害”衛(wèi)生工作，防止疫病發(fā)生。
1、明確衛(wèi)生工作領導網(wǎng)絡及工作職責
2、強化愛國衛(wèi)生 領導責任制度。園長為愛國衛(wèi)生工作負總責人，做到分工明確，各負其責，切實將衛(wèi)生工作落實到位。建立健全衛(wèi)生獎懲制度，將衛(wèi)生工作效果與考評績效工資掛鉤。
3、積極開展衛(wèi)生宣傳工作。利用家園板塊、宣傳專欄，將《食品衛(wèi)生法》、《衛(wèi)生管理制度》向全園師生員工及家長進行廣泛宣傳。從思想上提高衛(wèi)生責任意識。
4、加強晨檢。嚴格按一看、二問、三摸、四檢查的要求加強晨檢，杜絕幼兒帶入傳染病和危險品進園。對患有一般疾病要求喂藥的幼兒進行登記，把好安全預防的第一關。
5、加強被褥清洗。堅持被褥每周日曬一次，每月清洗一次。確保幼兒在舒適的條件下健康成長。
6、加強園門外小攤販的管理。繼續(xù)堅持園外50米處禁止擺設攤點。教育幼兒不吃地攤上的食物。
7、開展“十要十不”活動。以我園“十要十不”內(nèi)容 來規(guī)范、激勵師生、家長的日常行為，建立和諧的師生關系?！v究衛(wèi)生，不隨地吐痰；要垃圾入箱，不亂扔果殼；要愛護家園，不破壞公物；要保護綠化，不踐踏草坪；要珍愛健康，不園內(nèi)吸煙；要衣著整潔，不拖鞋入園；要愛護環(huán)境，不亂涂亂畫；要注意安全，不橫穿馬路；要注重禮儀，不粗言穢語；要懂得謙讓，不爭執(zhí)爭搶。
8、加強環(huán)境衛(wèi)生管理。做好除“四害”工作，配齊防鼠、防蟑、防蠅設施，做到校園花圃無雜物，樹根無落葉，地面無紙屑，墻面無蛛網(wǎng)，食堂無蠅鼠，廁所無異味。每日三次清潔地面，每天用8·4消毒液擦洗樓梯扶手、桌面、杯巾等。
9、加強食堂衛(wèi)生管理。重視食堂的飲食衛(wèi)生和清潔衛(wèi)生工作。組織對食堂人員開展《食品衛(wèi)生法》的學習，增強衛(wèi)生意識和服務意識。做好每年教職工體格檢查工作，抓好師生的飲食衛(wèi)生,。定期與供貨商鑒訂供貨協(xié)議；堅持食品供貨索證制度；堅持食物留樣48小時制度；嚴格執(zhí)行消毒制度； 嚴格要求食堂人員堅持個人衛(wèi)生、食堂環(huán)境衛(wèi)生確保食堂內(nèi)地面、墻面、鍋臺、煙道下水道的清潔衛(wèi)生。
幼兒園安全工作規(guī)劃方案篇九
1、積極配合幼兒園的安全教育活動的宣傳，始終把安全放在首位。保護好每一個孩子的生命安全，做到安全無事故發(fā)生。
2、帶班老師來園后，馬上檢查一下教室內(nèi)有無危險隱患。
3、做好晨間復檢工作，檢查有無帶硬的、尖的等危險物品。查看幼兒身體是否正常。
4、要求幼兒在教室內(nèi)、走廊上、上下樓梯時不追跑和橫沖直撞，教育幼兒不要大聲喊叫。
5、要求幼兒在盥洗室洗手、小便時，排隊有序，不亂跑，當心滑倒。
6、進餐時，要求幼兒安靜用餐，不邊講邊吃，以免食物吞進喉嚨里。
7、外出活動，教師必須帶隊，嚴密組織，嚴加管理。
8、幼兒一經(jīng)到園，教師即對其負全責。上課時，必須讓幼兒進教室聽課。下課時，不得離開教室。下課時間如有幼兒離園，教師要及時尋找，加強管理。
9、教育幼兒不玩火、玩電、玩鞭炮等危險物品，電器用品例電視機、錄音機，一旦人離開，電源要切斷，并放安全的地方。
10、放學后，教師應一個一個送走幼兒，送到每個家長手中。對不認識的人來園接幼兒，一定要事先盤問清楚，得到證實后方可放送。
11、教育幼兒雙休日等假期，也要注意安全。提醒家長對幼兒進行自我保護教育。
幼兒園安全工作規(guī)劃方案篇十
：安全工作重于泰山，為了進一步強化幼兒的消防安全教育，提高防范自救能力，針對幼兒活動室突發(fā)火災的情況下，讓全班幼兒熟悉消防逃生路線，以達到在發(fā)生火災時，能有序、迅速地安全疏散，確保師生的生命安全為目的實施此次演練活動。
1。時間：20xx年10月13日。
2。地點：中心幼兒園。
3。參加人員：全體幼兒和教師、保育員。
1、濕毛巾每人一條。
2、傳達室準備哨子。
3、保健人員：準備好急救藥品。
1、總指揮：副總指揮：
2、疏散引導小組：配班教師和保育員，在現(xiàn)場密切關注演習情況，幫助現(xiàn)場人員進行疏散。
3、報警員：保健員。
4、保安：鎖好大門，密切關注演練動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時報告總指揮演練程序：
（1）由報警員吹響哨音為準，各位教師和保育員分頭組織幼兒進行逃生。
（2）帶班教師首先打開班級前后大門，一邊安慰幼兒不要慌張，一邊吩咐幼兒用毛巾捂住口鼻，由教師帶隊，保育員斷后，彎腰、快速地離開活動室，按照疏散路線有秩序地疏散，來到操場上。
（3）來到操場上，清點幼兒人數(shù)。
在整個疏散活動中，總指揮指揮整個疏散，觀察疏散情況，發(fā)現(xiàn)情況立即協(xié)調(diào)。配班教師指揮幼兒進行有序疏散及疏散到園中的人員有序站好；演練結(jié)束后清點人數(shù)上報。
活動結(jié)束后，針對此次消防安全演練進行總結(jié)和反思。
幼兒園安全工作規(guī)劃方案篇十一
1.環(huán)境不會改變，解決之道在于改變自己。
2.并不是在每一個日子都想你，只是在一切美麗的，深沉的，心中洞然有所悟的剎那，便是我想你的時刻了。
3.怠惰是貧窮的制造廠。
4.已經(jīng)失去的不妨讓它失去，至少不再耽于等待。
5.在所有的批評中，最偉大、最正確、最天才的是時間。——別林斯基
6.失去的愛情，總是令人懷念的。
7.好朋友不需要太多，兩個就夠了。一個肯借你錢，另一個肯參加你的葬禮。
8.海蚌未以沙的刺痛，就不能溫暖出美麗的珍珠，于是我讓思念不斷的刺痛我的心，只為了，給親愛的你所有美麗的珍珠幼兒園。
9.多少紅顏悴，多少相思碎，唯留血染墨香哭亂冢。
10.幾個人用同樣鑰匙是打開同一扇門;幾個人用同樣的目光，跟空蕩的寢室說再見。
11.雪中送炭的情誼比什么都可貴。
12.憎恨別人就像為了逮住一只耗子而不惜燒毀你自己的房子。但耗子不一定逮到了。
13.擦掉千萬的淚，找不回屬于自己的曾經(jīng)幼兒園。
14.被特別在乎的人忽略會很難過，更難過的是你必須要裝的若無其事。
16.人生那個指引你走上光明大道的人，就是你的良心。
17.勿滿足于眼前的小小成就。你要問自己，我這輩子只有這樣嗎?
18.人永遠是寂寞而自我的生物。無論多么真誠的說出自己的愛，也總會有無法被理解的心情。
19.沒有比腳更遠的路，沒有比人更高的山!"
20.痛過之后就不會覺得痛了，有的只會是一顆冷漠的心。
21.幸福對我說，你還太小。
22.尊重老師的境界就是超越老師。
23.生與死都是別人的熱鬧,我在擁擠的人群里享受著刺人的孤寂
24.生命是一襲華美的袍，爬滿了虱子。
25.有些人自己不習慣“獨立思考”，也不習慣別人“獨立思考”。他們把自己裝在套子里面，也喜歡把別人裝在套子里面。他們拿起教條的棍子到處巡邏，要是看見有人從套子里鉆出來，他們就給他悶棍，他們聽見到處都在唱他們聽慣了的那種沒有感情的單調(diào)的調(diào)子，他們就滿意地在套子里睡著了。
幼兒園安全工作規(guī)劃方案篇十二
（2）通過與消防隊員的.近距離接觸，增強幼兒對消防工作的認識，培養(yǎng)幼兒熱愛、尊敬消防隊員的情感。
1、活動時間：20xx年11月28日上午10點，如下雨往后順延。
2、活動地點：幼兒園操場。
3、參與人員：中、大、大大班幼兒、教師、消防支隊部分官兵。
4、活動準備：
（1）提前與消防支隊相關部門銜接工作；
（2）班級提前進行關于消防知識的資料收集和學習；
（4）場地準備：提前懸掛橫幅、劃分班級區(qū)域、準備消防演練物品、布置展板（消防支隊提供，可否提前把展板送到，好向家長宣傳）。
5、安全預案：
（3）幼兒座位離演練場地應保持安全距離；
（5）班級之間留通道,如有意外發(fā)生能有效疏散人員；
（6）活動結(jié)束時組織幼兒有序退場，按樓層低到高的順序退場。
6、活動流程：
（4）消防隊員進行消防器材使用演示或多種滅火方法的展示（3~4項）；
（5）現(xiàn)場互動問答（師幼問，消防隊員答；反之同理）；
（6）幼兒向消防隊員獻大紅花；
（7）全場齊唱：幸福拍手歌
（8）由師幼代表表演舞蹈：江南style;
（9）消防隊員齊唱軍歌（還可自行增加隊員拿手節(jié)目）；
（10）邀請消防隊員和師幼一起跳江南style，在歡樂的舞蹈《歌聲與微笑》中結(jié)束活動。
（11）幼兒退場，撤場地。
幼兒園安全工作規(guī)劃方案篇十三
五一假期期間，為進一步加強學校的安全穩(wěn)定工作，預防各類安全事故的發(fā)生，維護學校的安全穩(wěn)定，確保廣大師生過上一個祥和、健康、文明、和諧的假期，特制定本方案：
安全工作關系到師生生命和國家財產(chǎn)的安全，牽動著千家萬戶的幸福生活，關系到社會的安全穩(wěn)定。為進一步增強學校安全工作的責任感和使命感，努力提高學校安全工作管理水平。堅持“安全第一，預防為主”方針，把學校安全工作作為“一把手工程”，擺在全校工作的突出位置，嚴格落實責任制，做到警鐘長鳴，責任常在，常抓不懈。
1、強化安全宣傳教育。在暑假前根據(jù)各班的自身實際，進行一次防交通事故、防溺水、防火災、防流感、防中毒、防突遇自然災害、消防安全、防不法分子傷害等內(nèi)容為主的安全防范教育,不斷強化師生的安全意識和自護自救能力。要特別嚴禁學生到江河、湖泊、池塘、水庫、海邊等水域游泳、游玩；不要燃放煙花爆竹；嚴禁到營業(yè)性網(wǎng)吧、營業(yè)性歌舞廳等不利于青少年健康成長的場所，拒絕黃、賭、毒、各種封建迷信、及邪教組織活動。同時要通過告家長書、短信等形式呼吁家長切實履行監(jiān)護人職責，管好自己的孩子,嚴防各種安全事故的發(fā)生。
2、開展一次徹底的“網(wǎng)格化”安全隱患排查。我校安全領導小組在放假前組織對影響學校安全穩(wěn)定的各種因素進行一次安全隱患“回頭看”全面排查，用“網(wǎng)格化”管理機制認真開展一次“拉網(wǎng)式”安全隱患大排查，重點針對學校周邊環(huán)境、教師辦公室、課室、宿舍、食堂、圖書館、護欄等場所，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改并落實工作和責任追究制度，確保校園安全。切實加強校園安全管理和防范工作，暑假期間嚴格控制閑散人員進入校園。對假期停止使用的微機房、課室、辦公室、食堂和貴重物品存放室進一步完善安全措施，落實專人負責，嚴加管理和看護，嚴防犯罪分子伺機破壞。加強校園網(wǎng)站的看護，及時封堵、刪除有害信息。
3、加強學校安全保衛(wèi)工作。假前專門召開門衛(wèi)假期安全工作會議，提高安全思想意識，加強門衛(wèi)力量，嚴格控制閑散人員進入校園，嚴防不法分子騷擾滋事或伺機破壞作案。加強對校內(nèi)施工人員、臨時維修人員和外來人員的管理，堅決執(zhí)行進出校門登記制度，嚴格落實夜間巡邏制度，堅決把可能危及校園安全的不安全因素拒之門外，確保校園安定穩(wěn)定。
4、落實安全管理值班制度。繼續(xù)執(zhí)行假期領導帶班值班制度，堅持每天值班，加強假期校園安全的監(jiān)控。要確保假期安全信息的通暢，保證值班行政和值班人員24小時通訊暢通，一旦發(fā)生事故要進行快報、專報，對于瞞報、漏報、遲報的要追究責任。
假前與施工單位負責人開會，要求工地嚴格執(zhí)行《建筑法》、《建設工程質(zhì)量管理條例》等法律法規(guī)，敦促施工單位安全施工，并要求負責人加強對施工人員的教育、管理，嚴防在校園發(fā)生違法違紀行為和各種安全事故。
幼兒園安全工作規(guī)劃方案篇十四
幼兒園孩子們在實施的活動中相互合作相互適應，對此進行活動方案的制定是很有意義的。而方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密的計劃。你是否在找正準備撰寫“幼兒園地震安全方案”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！
活動目標：
1.切實加強元旦期間幼兒安全教育，增強幼兒安全防范意識。
2.向幼兒進行防凍、防燙、防交通事故、食品安全、預防傳染病等安全防范教育，增強幼兒的自我保護和安全防范意識。
3.了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習俗，樂于參與節(jié)日的活動。
4.了解節(jié)日中應注意的安全和衛(wèi)生，增強自我保護的意識。
活動準備：元旦假期安全ppt課件。
活動過程：
(一)介紹元旦知識。
(二)防凍瘡。
1.凍瘡最常張在哪?常發(fā)生在身體末端，暴漏部位。
2.凍瘡防護。
(1)室內(nèi)保暖:盡量保持室內(nèi)溫度不低子10℃;。
(2)外出保暖:外出時帶好手套、帽子，穿棉鞋棉襪;。
(3)裸露皮膚擦護膚品;。
(4)合理飲食:適當多食用年羊肉等防寒保暖的食物;。
(5)適當運動:促進血液循環(huán)，提高皮服對寒冷的適應力。
(三)交通安全。
1.步行安全：
(1)行人須走人行道，沒有人行道的要靠路邊行走。
(2)行走時必須要看紅綠燈，紅燈停，綠燈行。
(3)行人不準在車道上追逐，或車輛臨近時猛拐橫穿。
(4)不準在道路上扒車、追車或強行攔車或拋物擊車。
(5)不準在公路上玩耍、嬉鬧。
(6)學齡前兒童在街道或公路上行走，須有成年人帶領。
2.乘坐公共汽車安全知識：
(1)乘坐公共汽車，要排隊候車，按先后順序上車，不要擁擠。上下車均應等車停穩(wěn)以后，先下后上，不要爭搶。
(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內(nèi)。
(3)乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。
(4)乘車時要坐穩(wěn)扶好，沒有座位時，要雙腳自然分開，側(cè)向站立，手應握緊扶手，以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。
(四)迷路了怎么辦?
小朋友們要記住，平時應當準確地記住自己家庭所在的地區(qū)、街道、門牌號碼、手機號碼及父母的工作單位名稱、地址等，以便需要聯(lián)系時能夠及時聯(lián)系。迷路了也可以向路上的行人問路，還可以找警察叔叔，讓他們把自己送回家。如果迷了路，要沉著鎮(zhèn)靜，開動腦筋想辦法，不要瞎闖亂跑，以免造成體力的過度消耗和意外。
(五)預防燙傷發(fā)生燙傷對小兒來說是十分痛苦的，因此，玩火、火柴以及煤氣灶具的危險性，教育小兒不要在廚房打鬧。家中的開水壺不要放在地面，暖瓶不要放在桌旁床邊，以免小兒碰倒造成燙傷。對于嚴重的各種燙傷，特別是頭面、頸部，因隨時會引起休克，應盡快送醫(yī)院救治。頭、面、頸部的輕度燙傷，經(jīng)過清潔創(chuàng)面涂藥后，不必包扎，以使創(chuàng)面裸露，與空氣接觸，可使創(chuàng)面保持干燥，并能加快創(chuàng)面復原。
(六)食品安全小朋友們要記住，路邊的小食品顏色艷麗，包裝精美，口感好，價格便宜，又有小玩具在里面。這些漂亮美觀的小食品很有誘惑力和吸引力，但那些小食品都是一些不正規(guī)的廠家生產(chǎn)的，衛(wèi)生條件差，不干凈，而且里面還添加了化工原料，對身體有害。自覺拒食垃圾食品，讓父母幫助選擇營養(yǎng)豐富、綠色健康食品。大家相互監(jiān)督，遠離垃圾食品，愛護自己的身體。
(七)預防傳染病流感流行的時候要減少到人群密集的公共場所。保證健康飲食及充足的睡眠，勤鍛煉，勤洗手，室內(nèi)保持通風，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。若出現(xiàn)高燒、結(jié)膜潮紅、咳嗽、流膿涕等癥狀，在家中，要及時告訴家人，前往正規(guī)醫(yī)院看病。在學校，要及時告訴老師，老師會通知你的家長，帶你去看病。治療期間，不能去學校。要等病完全好了，才能去學校。
(八)不玩電。小朋友們要記住，我們千萬不能碰電插線板，不把手指和小金屬片捅電插線板和插座的小嘴巴，電器的插頭要請爸爸媽媽插，學會安全用電。
四、安全總結(jié)，祝小朋友們元旦快樂。
教學反思：
安全工作是幼兒園工作的重中之重，它關系到每一名幼兒的安全，牽系著每一位家長的心。
活動目標：
1.感受新年帶來的喜悅，知道自己長大了，愿意表現(xiàn)自己這一年的收獲，讓家長同伴為自己喝彩。
2.通過親子迎新年活動增進家園聯(lián)系，促進家長與教師之間、幼兒與家長之間的互動和聯(lián)系，增進彼此的感情。
3.參與節(jié)日游戲。
4.愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。
環(huán)境創(chuàng)設：
1.幼兒剪紙展示。
2.燈籠鞭炮制作。
3.懸掛氣球、張貼窗花。
4.紙筒制作的煙花裝飾舞臺。
活動口號：
新年新氣象，展現(xiàn)新風貌。我的表現(xiàn)好，我的表現(xiàn)棒，我的表現(xiàn)!
祝福語口號：
鼠年到到到，祝你好好好，
祝爺爺奶奶福星照照照，煩惱少少少，
祝爸爸媽媽身體棒棒棒，腰包鼓鼓鼓，祝小朋友們喜訊報報報，前程妙妙妙，
祝大家圓夢早早早，全家笑笑笑!
活動流程：
一、我有小巧手。
晨間活動：
(1)幼兒折紙(手機、帽子)手工制作(橡皮泥、粘貼)根據(jù)班級特色進行區(qū)域活動。
(2)教師講解幼兒園及班級活動及照片ppt展示。
二、我是小明星。
幼兒兒歌、歌曲、舞蹈展示。
1)開場舞——紅綢舞。
2)兒歌展示。
選擇朗朗上口的兒歌，以幼兒個人、小組、男女分組、整體的形式進行展示。
3)歌曲展示。
《蘋果豐收》《捏面人》《豬八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飛》。
4)舞蹈展示。
《擠奶舞》《哈達獻給解放軍》《金孔雀輕輕跳》。
三、我有大智慧。
趣味問答：
1)冬天到了，怎樣能讓自己變暖和?
2)請你背誦一首古詩，隨機解釋名詞。
3)你知道種子是用什么方式傳播的?(蓮子、蒼耳、蒲公英、豌豆)。
4)你知道我們中國有哪些風景名勝嗎?
5)請你說出中國古代四大發(fā)明。
6)小動物的過冬方式有哪些?
7)請你演示幾個交警常用手勢并說出代表意思。
8)新的一年，小朋友又長大了一歲，你又增加了哪些本領呢?
9)小朋友，馬上就是2020年了，2020年是什么年?你是屬什么的?能介紹一下家人屬相(與家長互動)。
四、我是小健將。
幼兒游戲——自理能力夾豆子。
親子游戲——你來比劃我來猜。
幼兒、家長pk——蜈蚣競走搶椅子。
五、頒發(fā)獎狀和禮品。
活動目標：
1.讓幼兒知道過新年了，我又長一歲了，應當爭取更大的進步。
2.鼓勵幼兒與伙伴們分享食物的快樂，增進友誼;充分感受節(jié)日的快樂。
3.讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。
4.讓家長積極參加，為孩子們做榜樣。
5.知道節(jié)日時人們主要的慶祝活動。
6.愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。
活動對象：小班全體幼兒。
活動時間：20--年12月31日上午。
活動準備：
1.布置園內(nèi)班內(nèi)環(huán)境，使整個幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。
2.每名幼兒準備一句祝福的話。
3.幼兒準備好自己喜歡吃的食物(3～4樣)。
4.磁帶、錄音機及幼兒的禮物。
活動過程：
一、帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境，讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。
教師：“小朋友，你們知道今天的幼兒園為什么特別的美?”
幼兒：“快過年了!”
教師：“你們都看到了，快過年幼兒園都發(fā)生了新的變化，小朋友們在新的一年里有什么打算?”
幼兒自由回答。(點評：開放性問題提出，引發(fā)幼兒大膽想象，相互交流)。
二、文娛活動開始請來全班幼兒演節(jié)目。
1.請全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。
2.請幼兒自愿上臺表演，內(nèi)容不項，如所學的歌曲或兒歌等。
3.幼兒對自己的好朋友說一句祝福的話。
4.各班孩子分享食物。
教學反思：
元旦即將到來，小班幼兒將迎來在園的第一次“迎新年，慶元旦”的活動。在這辭舊迎新之際，為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們一起度過一個有意義的元旦，小班段特舉行：“慶元旦迎新年”的“食物分享”活動。本次活動我們將教育教學和分享活動融在一起，使幼兒認識到我長大一歲，要學習更多的知識技能和本領，感受元旦節(jié)日的氣氛，共同分享歡樂和喜悅。
活動方案：
一、裝飾教室，讓孩子感受新年來臨的濃厚氣氛。
二、讓孩子看節(jié)日圖片，在感知節(jié)日的同時，也了解我國的傳統(tǒng)習俗，增強幼兒對民族文化的興趣。
三、制作賀卡，小朋友之間互相贈送增進友誼。
四、幼兒表演節(jié)目，形式以講故事、唱歌、跳舞等。
五、幼兒玩擊鼓傳球的游戲，球停在誰的手里，誰表演節(jié)目。
六、老師贈新年祝福，祝福孩子在新的一年里健康快樂，茁壯成長。
活動總結(jié)：
12月30日上午，我們幼兒園中一班舉行了慶元旦迎新年聯(lián)歡活動。為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日，讓孩子們看到自己進步和成長，我們結(jié)合各個領域的活動，排練了許多精彩的節(jié)目和游戲活動，有歌曲，歌表演，游戲，舞蹈等。
元旦來臨，老師組織孩子們用皺紋紙制作拉花來裝飾教室，并動手剪窗花貼在了玻璃上，進一步感受節(jié)日的氣氛。
上午8:30分，慶祝活動在歌聲《新年好》中拉開了序幕，我們中班的全體小朋友、老師歡聚一堂，用歌聲、笑聲、掌聲送走碩果累累舊的一年，迎接生氣勃勃的新年。孩子們在歌聲中充分展現(xiàn)自我，秀出精彩。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語，使我們感受到了新年的快樂與孩子們成長的喜悅!
在擊鼓傳球的游戲活動，展示了孩子們敏捷的思維能力和運動能力。在活動中，孩子們積極參與，敢于競爭。孩子們還把自己精心制作的賀卡，進行互相贈送。通過此活動加深了孩子們之間的感情。孩子們精彩的展示，讓他們充分體驗、感受到節(jié)日帶來的快樂。
在活動中我們遵循面向全體幼兒，讓每個孩子得到鍛煉，盡情表現(xiàn)，讓孩子感受到自己同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機，充滿激情。
歡樂的時光總是過得短暫，但老師對孩子們的祝福卻源遠流長，相信在新的一年里我班的孩子們在老師的陪伴和愛的呵護下會健康茁壯的成長。
活動目標：
1、圍繞“迎新年”這一話題，清楚連貫地表達自己的愉快心情。
2、安靜傾聽同伴的講話，并感受大家一起談話的愉悅。
3、通過參加節(jié)日《迎新年》環(huán)境創(chuàng)設，感受參與節(jié)日慶?；顒拥臉啡ぁ?/p>
活動準備：
1、物質(zhì)準備：活動室里布置過新年的情境，如掛燈籠、彩帶、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒計時、愿望樹、每人準備一個禮物?？埐眉舫少R卡形狀、皺紙、廢舊圖書里的圖片、錄音機等。
2、知識經(jīng)驗準備：豐富有關過新年的知識經(jīng)驗，如：讓幼兒觀察家里為過新年而忙碌的大人;介紹燈會、聯(lián)歡活動、放焰火等活動。
3、事先取得家長的配合，在教學活動后的日子里給自己的孩子送禮物。
活動過程：
(一)通過談話，激發(fā)迎新年的愉快情緒。
1、引導幼兒觀察活動室的變化，激發(fā)幼兒的愉快情緒。
師：發(fā)現(xiàn)活動室有什么不一樣?
引導幼兒自由描述班級的變化。(漂亮、新穎、舒服、熱鬧、喜慶、高興等)。
師：是為了迎接什么節(jié)日的到來?
2、新年倒計時。
師：離“新年”還有幾天?
小結(jié)：一年中的第一天，也就是新年的第一天，也叫“元旦”，那天，全世界人民都要慶祝新年的到來。
3、鼓勵幼兒大膽講述。
(2)師：小動物是怎樣迎接新年的?
(二)出示新年老人的禮物，鼓勵幼兒大膽講述。
1、師：昨天，新年老人給我們小四班的小朋友送禮物了。
一起看新年老人的禮物：一張賀卡和一棵新年愿望樹。
2、師：過了新年，還有誰也長大了一歲?
啟發(fā)幼兒說出周圍的人，親戚、鄰居、伙伴、各種動物也都長大一歲了。
3、師幼一起圍坐在“愿望樹”旁，表達自己的愿望。
師以神秘的口吻告訴幼兒：這是一棵神奇的“愿望樹”，只要對著“愿望樹”說出自己的愿望，你的愿望就能夠?qū)崿F(xiàn)。
啟發(fā)幼兒大膽表達自己的愿望，可以是祝福家人或朋友的愿望，也可以是自己在新的一年里想實現(xiàn)的愿望。請配班教師幫忙記錄下來，掛在“愿望樹”上。
4、播放“新年老人”的錄音，萌發(fā)對新年的期盼。
新年老人：孩子們，你們的愿望我都聽見了。新年快要到了，你們要怎樣歡迎我呢?(引出下一環(huán)節(jié))。
(三)引導幼兒裝扮“愿望樹”，用多種方式迎接新年。
1、師：新年快要到了，我們要怎樣迎接“新年老人”的到來呢?
幼兒按自己的意愿選擇材料進行操作。
第一組：制作賀卡。
材料：卡紙裁剪成各種賀卡形狀、彩筆、帖帖紙、廢舊圖書等。
第二組：制作彩鏈、擰花、剪窗花，繼續(xù)豐富活動室里的布置。
材料：各色皺紙、手工紙、剪刀等。
第三組：裝扮“新年愿望樹”。
在“愿望樹”上掛上一些小禮物和裝飾用的彩鏈、彩燈等。
2、老師和幼兒手拉手圍著“愿望樹”，高興地唱、跳，交換新年禮物，再次感受濃濃的新年氛圍。
(四)活動延伸：
請家長在活動后的日子里幫自己的孩子實現(xiàn)許下的愿望。
教研組評析。
(一)選材。
豐富多彩的新年蘊含了許多節(jié)日特定的認知元素，如，新年的祝福、新年的禮物、新年人們的年齡變化等等，是幼兒學習的教材，教師能根據(jù)幼兒的談話及時捕捉教育契機，從選材來看，所選內(nèi)容很恰當，很合時機，是幼兒喜聞樂見并感興趣的。
(二)從組織實施來看。
1、讓環(huán)境說話。陳鶴琴先生在教育的原則中指出：“注意環(huán)境、利用環(huán)境?！痹诨顒又?，教師和幼兒共同進行環(huán)境創(chuàng)設，讓活動室充滿了歡樂喜慶熱鬧的氣氛。
2、能根據(jù)小班幼兒的年齡特點，創(chuàng)設一個能激發(fā)情緒的情境：首先，把“新年”擬人化——“新年老人”，并巧妙地利用禮物“愿望樹”，啟發(fā)幼兒大膽表達自己的愿望，接著，用多種方式迎接新年老人，如裝扮“愿望樹”，然后，圍坐在“愿望樹”旁一起唱歌、交換禮物。在這個情境中，孩子們的情緒隨著情節(jié)亦步亦趨，能大膽地表達，很自然地誘導幼兒自覺地進入情境，感受大家一起談話的愉悅，從而提高口語表達能力。
(三)從師幼關系看。
小班幼兒是言語習慣養(yǎng)成的時期，而小班孩子的良好語言習慣就是大膽地說出自己的心里話。此活動，孩子們是在輕松愉快的氛圍中進行互動的，使幼兒想說、敢說，接著，帶著興趣轉(zhuǎn)入操作活動，從孩子的活動表現(xiàn)可以看出幼兒的活動熱情非常高。整個活動流程使孩子們沉浸在迎新年的氛圍中，幼兒的語言表達能力、操作能力也得到了發(fā)展，幼兒在有趣的活動中體驗快樂，獲得了發(fā)展。
設計思路：
《幼兒園教育指導綱要》中指出：“發(fā)展幼兒語言的關鍵是創(chuàng)設一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機會說，并能得到積極應答的環(huán)境。”這就要求我們必須為幼兒創(chuàng)設一個積極的語言環(huán)境。
幼兒園安全工作規(guī)劃方案篇十五
活動目標：
1.知道不能從矮墻、高臺、陡坡等過高的地方向下跳。
2.培養(yǎng)幼兒的傾聽能力及自我保護能力。
3.學習向下跳的正確方法，加強自我保護。
5.探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
活動準備：
活動過程：
（一）導入。
小結(jié)：從高處跳下來很危險，很容易受傷。
（二）展開。
提問：這些地方能跳嗎？為什么？還有哪些地方是不能跳的？
小結(jié)：超過自己腰部的高度就很危險了；不能隨便從矮墻、高臺、陡坡、攀爬架等過高的地方往下跳。
2.引導幼兒設計禁止跳下的標志，完成幼兒用書第28頁上的操作。指#親子教育#導語：小朋友，從這些地方跳下來太危險了。為了保證大家的安全，我們在這里設計一個禁止跳下的標志吧！
出示禁止攀爬的標志，請幼兒觀察，討論可以怎樣設計禁止跳下的標志。引導幼兒知道在紅色圓圈中畫出跳下的動作后，可以再加上或“x”來表示禁止。
3.示范講解向下跳的基本動作要領，組織幼兒進行練習。
播放多媒體教學資源《往下跳的動作要領》，教師講解示范動作要領，幼兒站在小椅子上練習。
小結(jié)：從較高的地方向下跳的時候，首先要向上起跳，用前腳掌先著地，同時屈膝半蹲，輕輕落地。這樣能起到保護自己的作用，避免受傷。
（三）結(jié)束。
活動延伸：在體育活動或戶外時安排練習向下跳的活動，鞏固基本動作，強調(diào)不能從太高的地方往下跳。
幼兒園安全工作規(guī)劃方案篇十六
一、對新來員工須進行消防安全的職前教育培訓，培訓內(nèi)容包括：消防安全基本常識，滅火器的操作使用等。
二、對員工每年至少進行一次消防安全教育，培訓情況記錄存檔。
三、每個季度對全體職工進行疏散演習，對義務消防員進行滅火演習專門培訓，使每個員工都能熟練，會使用滅火器材。
四、消防安全責任人，消防安全管理人，專兼職消防管理人員，職工應接受消防安全知識專門培訓。
五、工作人員應經(jīng)常展開消防安全教育，培訓工作應根據(jù)各工作部門的特點，進行針對性的教育。
六、通過多種形式開展經(jīng)常性的消防安全宣傳教育。
一、建立建全消防安全責任制和消防崗位安全責任制，明確各自職責，落實巡查檢查制度。
二、檢查中發(fā)現(xiàn)火災隱患，檢查人員應填寫記錄，并按照規(guī)定，要求有關有人簽名，上報整改，消除隱患。
三、對檢查中發(fā)現(xiàn)的火災隱患未按規(guī)定時間及時整改的，根據(jù)本店規(guī)定給予處罰。
一、本企業(yè)生產(chǎn)區(qū)域的安全道口，疏散樓梯，疏散走道必須按規(guī)范設置。
二、所有的疏散道口，樓梯，走道必須配置相應照明和疏散標志。
三、上班時間必須保證安全道口暢通，安全出口不得上鎖。
四、樓道物品應按規(guī)定存放，物品不得堵塞通道。
五、負責人應按規(guī)定定期檢查疏散標志和應急照明設施是否完好，發(fā)現(xiàn)損壞及時維修。
一、消防設施：消防器材應定點存放，定人保養(yǎng)，定期檢查。
二、對職工進行教育，要求職工愛護消防器材設施，對刻意破壞損壞消防設施，器材的行為，要賠償，并懲罰。
三、按照《機關團體企業(yè)事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》的要求設置符合國家規(guī)定的消防安全疏散標志和應急照明等消防設施及器材，并保持處于正常使用狀態(tài)。
一、嚴格實行用火用電的消防安全管理制度。
二、嚴禁隨意拉設電線，嚴禁超負荷用電、電氣線路設備安裝應由專門電工負責。
三、工作人員下班后，該關閉的電源，應予關閉，否則將對責任人進行懲罰。
四、禁止使用電熱棒，電磁爐等大功率電器。
一、安裝和維修電氣設備必須由專門電工按規(guī)定進行實施新設、增設，更換電氣設備必須經(jīng)過主管部門，維修部門，檢驗合格后投入使用。
二、電氣設備和線路要定期檢修，發(fā)現(xiàn)問題及時報告，及時處理。
三、電氣設備的庫房，應嚴格按照消防規(guī)范要求采取防火、防爆，防靜電措施。
四、對管理和使用設備的人員，應定期進行教育培訓，以提高有關人員的消防安全知識。
為了認真貫徹和落實“預防為主，防消結(jié)合”的消防工作方針，為了及時滅火和疏散人員，避免造成人員的.傷亡和財產(chǎn)損失，根據(jù)《中華人民共和國消防法》，結(jié)合本單位實際，特制定此滅火和應急疏散預案演練制度：
一、應加強滅火，應急疏散預案的`制定工作，每年應對本企業(yè)有關變更情況進行全面修訂。
二、應按照滅火和應急疏散預案進行演練，每年演練不得少于二次。
三、滅火和應急疏散預案包括：組織機構(gòu)（滅火行動組、通訊聯(lián)絡組、疏散引導組、安全保護救護組）；報警和接警處置程序，應急疏散的組織程度和措施，撲救初起火災的程序和措施。
四、組織機構(gòu)組長（總指揮）：
疏散引導組：涂料班組—宋亞靜、保溫材料組—郭麗梅。
五、應急疏散、撲救初起火災的程序和措施。
當企業(yè)發(fā)生火災時，發(fā)現(xiàn)者應立即向總指揮匯報。發(fā)現(xiàn)者在保證自身安全的情況下按照現(xiàn)場處置程序，立即用滅火器材進行撲救初期火災，開展自救。
報警：報警人撥打119講清報警人姓名、著火單位、準確地址、著火性質(zhì)、火勢大小。
火災發(fā)現(xiàn)者應通過高聲呼喊通知本單位的相關人員事故情況，同時向管理層人員報告事故情況，以免對其他人員造成傷害。
接警處置：總指揮接到事故報告后，應當立即啟動應急預案，或者采取有效措施，組織搶救，防止事故擴大，減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。其他職工應按照各自分工迅速進入崗位，參加滅火戰(zhàn)斗，直至火災撲滅。
一旦事故識別并確認，應急預案立即啟動。由企業(yè)總指揮啟動預案，按照對應級別通知地方應急組織機構(gòu)，以快速啟動地方應急預案。應向地方應急組織說明事故發(fā)生的地點、事故現(xiàn)場狀況、現(xiàn)場即時處理措施等，事故應急救援工作結(jié)束后，經(jīng)對現(xiàn)場進行檢測，確認造成事故的各方面因素，以及事故引發(fā)的危險因素和有害因素已經(jīng)達到規(guī)定的安全條件，由事故應急領導小組下達終止事故應急預案的指令，通知相關部門危險解除。
現(xiàn)場恢復：
在搶險過程中使用的滅火設施，應及時恢復原始狀態(tài)，用空的滅火器及時更換。若發(fā)生火災，損壞的設備應及時更換，破壞的設備嚴格按照廢棄物的相關制度執(zhí)行，并做好記錄。
事故調(diào)查：
由應急救援總指揮任事故調(diào)查組組長對事故原因和事故責任進行調(diào)查、分析。收集有關信息資料，并負責向有關人員、部門匯報事故調(diào)查情況。
幼兒園安全工作規(guī)劃方案篇十七
幼兒園班級出現(xiàn)2人，全園出現(xiàn)同時出現(xiàn)3人以上無明顯原因所致的嚴重嘔吐、腹瀉等疑似食物中毒患兒。
發(fā)現(xiàn)疑似食物中毒病例后，立即啟動幼兒園食物中毒應急預案。
1、教師立即帶幼兒前往醫(yī)務室，注意保護現(xiàn)場，組織其他幼兒盡量遠離現(xiàn)場。
2、保健醫(yī)立即對患兒進行初步診斷，認定為食物中毒疑似病例即刻向各園分園園長匯報，并說明現(xiàn)狀。
3、各園分園園長立即安排通知伙房封存可能引起中毒的食物和飲用水，禁止人員出入發(fā)生病例的班級。
4、各園分園園長須30分鐘向衛(wèi)生保健分管園長匯報發(fā)生情況，衛(wèi)生保健分管園長須30分鐘內(nèi)向園長匯報。
5、由保健醫(yī)和班級一名教師立即陪護患兒就醫(yī)，由班主任通知患兒家長說明情況。
6、保健醫(yī)和教師對患兒所在班級的兒童進行細致的觀察。全園各班級密切觀察在園幼兒，及時掌握全園幼兒身體狀況。留觀期間不得隨意出入班級，不得進食、進水。
7、全園教職工各盡其責，繼續(xù)做好各項消毒和常規(guī)工作。
8、保健醫(yī)隨時向分園園長匯報就診情況，如醫(yī)院確診為食物中毒，立即報告給疫情報告人，逐級上報園長。
9、疫情報告人根據(jù)上級主管部門要求上報市南區(qū)托幼辦和市南區(qū)疾控中心等部門，并按上級部門指示指導班級做好一切配合工作。
10、任何人不得以任何形式回應外界，包括媒體、家長的疑問。具體情況由幼兒園新聞發(fā)言人對外統(tǒng)一發(fā)布。家長工作由幼兒園統(tǒng)一安排進行。
11、幼兒園進一步調(diào)查事故原因，追究當事人責任。
幼兒園安全工作規(guī)劃方案篇十八
4月初我市發(fā)布第一例新冠肺炎確診病例后，為了確保廣大師生的生命安全和身體健康，全市所有中小學、幼兒園、校外培訓機構(gòu)于4月6日至4月8日暫緩返校。經(jīng)市疫情防控指揮部研判同意，我市決定實行分類分批返校復課，中學初三、高三年級已于4月11日返校復課。中小學其他年級、幼兒園、市職校、市特殊學校、洋浦技工學校和校外培訓機構(gòu)將于4月14日返校復課。為做好我市師生員工順利返校復課工作，確保師生員工生命健康安全，現(xiàn)將制訂如下方案：
(一）對學校常態(tài)化疫情防控各措施落實情況開展全面自查，確保疫情防控措施部署到位、應急預案到位、責任明確到位、人員組織到位、設施完善到位、物資儲備到位、制度落實到位、風險排查到位、檢查督促到位。
（二）要堅持家校協(xié)同防控，及時關注我市、我省以及全國其他地區(qū)疫情形勢變化，及時排查并提前掌握師生員工及其共同生活居住人員返校復學前連續(xù)14天的健康狀況、中高風險地區(qū)旅居史或其他異常情況，第一時間向相關部門報告，并按屬地疫情防控政策做好妥善安排。
（三）至少開展一次校園室內(nèi)外環(huán)境實施全面的環(huán)境衛(wèi)生整治，做好垃圾清理，提前做好教室、實驗室、食堂、宿舍、體育運動場所、圖書館、衛(wèi)生室（保健室）、衛(wèi)生間等重點場所徹底清潔和通風換氣，對校園內(nèi)使用的空調(diào)通風系統(tǒng)和公共區(qū)域物體表面進行清潔和預防性消毒。
（四）要做好常態(tài)化物資儲備，儲備數(shù)量為不少于全校師生員工一個月使用量，安排專人管理，確保存放安全，合理使用與清潔。注意物品的有效期。
（五）4月14日返校復課的教職員工憑本人健康碼和行程碼返校；學生返校需提供本人健康碼和行程碼或監(jiān)護人的健康碼和行程碼。未能提供的，簽訂未前往涉疫市縣承諾書。
（六）如師生員工屬于封控區(qū)、管控區(qū)或防范區(qū)范圍內(nèi)的，按屬地疾控部門要求，待解封后方可返校。
各校（園）務必把疫情防控作為當前最重要的政治任務，按照國家衛(wèi)健委、教育部聯(lián)合近日下發(fā)的《關于印發(fā)高等學校、中小學校和托幼機構(gòu)新冠肺炎疫情防控技術方案（第五版）的通知》以及我局今年3月印發(fā)的《關于從嚴從緊做好當前全市教育系統(tǒng)疫情防控工作的通知》的要求，壓實學校主體責任，嚴格落實常態(tài)化疫情防控措施和核酸或抗原抽檢措施。特別強調(diào)以下幾點：
（一）返校日,各校要做好錯峰上下學安排，避免聚集，周密安排師生員工有序返校。
（二）嚴把校門關，進校人員嚴格執(zhí)行“測溫+健康碼+行程碼+地點碼+實名登記(憑身份證)+佩戴口罩”的查驗制度。嚴控校外無關人員和車輛入校。
（三）加強健康管理，嚴格實施師生員工晨（午）檢和因病缺課（勤）病因追查與登記等措施，嚴格落實“日報告”“零報告”制度，密切關注師生及安保、保潔、食堂等校園重點場所工作人員健康狀況，做到“四早”。
（四）加強個人防護，做好全員健康教育，要求師生在教室、實驗室、圖書館等室內(nèi)場所要落實全程佩戴口罩，堅持勤洗手、不聚集等良好衛(wèi)生習慣。
（五）做好學校食堂、宿舍、教室、圖書館、體育館、實驗室、公共衛(wèi)生間等校內(nèi)重點場所衛(wèi)生管理，避免人員大規(guī)模聚集。定期做好環(huán)境消殺、通風換氣、衛(wèi)生清潔等工作。
（六）對食堂冰鮮冷鏈食品、快遞包裹等重點物品，必須在校門口徹底消毒后方可進入校園內(nèi)，切實堵住通過物件渠道將疫情傳入校園。
（七）落實師生員工常態(tài)化核酸檢測“應檢盡檢”“適時抽檢”制度。推廣使用抗原檢測，學校保安、清潔人員、宿舍管理人員、食堂從業(yè)人員每周開展一次核酸檢測或抗原檢測。鼓勵無禁忌癥、符合接種條件的師生員工接種新冠病毒疫苗特別是加強針，實現(xiàn)應種盡種。
（八）加強人員培訓，針對性開展多場景、實操性應急演練，提高應急處置能力。
（九）4月14日返校的全市各級各類學校，要繼續(xù)開展線上授課，實現(xiàn)“停課不停學”。對不符合返校條件的學生，學校要繼續(xù)做好線上輔導并督促學生監(jiān)護人做好安全教育和監(jiān)管工作。
（十）強化24小時值班值守工作，保持電話暢通。
幼兒園安全工作規(guī)劃方案篇十九
為了同學們的身心健康與生命安全，為了大家過一個愉快而又充實的假期。徹底杜絕假期期間學生一切非正常事故的發(fā)生。
1、不到水庫、機井、塘壩、水窖、河道沙坑等地方滑冰。惡劣天氣不在危險建筑物、大樹下避雨雪、不玩火、學會防火、防電、防煤氣中毒等安全常識。
2、不到懸崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍，不攀爬樹木、高大建筑物等。
3、不在危險的地方玩耍，不做任何帶有危險性的游戲，及時遠離危險因素。
4、不打架斗毆，不搞惡作劇，不做有損自己和他人的事。
5、外出路上要遵守交通規(guī)則，不騎自行車上路，不乘坐無證車，不乘坐酒后駕駛的車輛，出行注意交通安全。
6、未經(jīng)家長同意，一律不準私自、探親、訪友，離家時一定要與父母打招呼。
7、遵守社會公德，遵紀守法，不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產(chǎn)安全的事情。
1、不飲用不衛(wèi)生食物，不喝生水，不吃涼飯菜，假期期間，保持良好的飲食習慣，不要暴食暴飲。
2、注意個人飲食衛(wèi)生。
3、不食用三無食品。
1、掌握安全用電常識，不隨便觸摸電器設備。不靠近有電電源，不隨便動各種插頭，不撕拉亂接電線。使用電器需由家長指導。
2、掌握正確使用液化氣常識，不單獨開液化氣爐灶，預防煤氣中毒。
3、不玩危險物品。不玩火、遠離火源，注意消防安全。
1、遵守社會公德，遵紀守法，不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產(chǎn)安全的事情。
2、崇尚科學，不參加任何封建迷信活動和邪教組織;嚴禁參與與變相，嚴禁聽、看不健康的音像與書刊，嚴禁進電子游戲室、網(wǎng)吧、歌舞廳活動，看有益電視節(jié)目。
3、孝敬父母、團結(jié)鄰里、關愛幼小，自己能做的事情自己做，幫助父母干力所能及的家務活。
為了能夠更好地與新的學習任務想銜接，同學們應該好好學習，認真復習功課，保質(zhì)保量完成假期作業(yè)。
班主任寄語：以上諸條希望大家認真落實，請家長幫忙監(jiān)督和加強自我管理、自我約束，各科作業(yè)做完后讓家長簽名。我們相信，只要我們共同努力，你一定能過一個安全而有意義假期。
幼兒園安全工作規(guī)劃方案篇二十
幼兒園孩子們在實施的活動中相互合作相互適應，對此進行活動方案的制定是很有意義的。而在制定方案時，考慮方案中存在的各種問題，可以提高方案的質(zhì)量水平。你是否在找正準備撰寫“幼兒園暑假安全方案”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！
活動目標。
1、認知目標：通過真實的案例及生活場景讓幼兒懂得隨便亂吃東西的危害性。
2、能力目標：提高自我保護的意識及應對安全事件的能力。
3、情感目標：引導幼兒樂于探索、交流與分享，激發(fā)幼兒的想象力。
4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
活動準備。
2、圖片：(老鼠、蒼蠅叮咬過的食物。過期的食物。腐爛變質(zhì)的食物。假冒、劣質(zhì)的食物。沒洗干凈的食物)。
3、每組一小筐(內(nèi)有圖片如：幼兒一邊走一邊喝水;吃飯時在說笑;吃大量的雪糕;把鉛筆放入口中等)。
4、一個鐵制五角星、120急救錄音、一段輕音樂。
活動過程。
一、激發(fā)興趣。
1、播放120急救錄音，教師緊張?zhí)釂枺喊l(fā)生什么事啦?(幼兒相互猜測)。
2、教師出示一個小小的鐵制五角星，故作神秘：“要想知道發(fā)生什么事?還要從這個小小的鐵制五角星說起?！?/p>
二、真實案例《卡在氣管里的五角星》進入。
教師講解：
這是一個真實的故事：一天，5歲的龍龍突然咳嗽不停，喘不氣來，躺不下，又坐不下，可難受了。爸爸媽媽擔心死了。著急的父母叫來醫(yī)院的急救車，最后經(jīng)過一位有經(jīng)驗的老醫(yī)生的檢查，這位醫(yī)生從他喉嚨的側(cè)面取出了一個大大的鐵制的五角星。醫(yī)生說這個五角星卡在的地方，一般的檢查很難發(fā)現(xiàn)，幸虧爸爸媽媽及時來到了這里，要不會有生命危險的。經(jīng)過醫(yī)生的精心治療，龍龍的病終于好了。醫(yī)生告訴龍龍說：“以后，一定不能把一些危險的東西放入口中。”
講述完后提問：
1、龍龍的身體好受嗎?
2、龍龍的爸爸、媽媽心里怎樣?
3、醫(yī)生從他氣管里取出了什么?為什么會這樣?
4、醫(yī)生對龍龍說了什么?
5、你還知道哪些東西特別危險，不能放入口中?
教師感慨：當我在電視上看到這個真實的故事時，我的心里和龍龍的爸爸、媽媽一樣著急，龍龍怎么能把那么大的五角星放入口中，幸虧醫(yī)生爺爺?shù)母哒屑夹g救了龍龍。希望所有的小朋友一定要記住這個教訓，千萬不能隨便往嘴里亂放東西。
三、觀看課件、情景表演深入。
1、課件《進餐時》。
內(nèi)容：幼兒在吃飯時，有的在說笑，有的在扔飯，有的嘴里含著飯在玩玩具，跑鬧。
教師和幼兒一邊觀看一邊討論：小朋友這樣做，對嗎?為什么?
教師參與發(fā)言：人在吃飯時，飯寶寶都要經(jīng)過氣管，再到胃，如果吃飯時說話，瘋鬧，飯寶寶就會走錯路，也就容易嗆傷，嚴重者飯卡在氣管里，會因為喘不上氣來而死亡。所以小朋友吃飯喝水時，一定要安靜，不能說笑，打鬧。
2、課件《肚子為什么疼》。
內(nèi)容：一天，媽媽從幼兒園接冬冬回家，冬冬非要媽媽買烤腸吃，媽媽只好給冬冬買了兩根。冬冬馬上吃了。冬冬回到家，看見籃子里盛著許多草莓，抓起來就吃，媽媽說：“冬冬，等洗干凈了再吃?！薄拔也慌屡K”冬冬吃了很多。夜里，不知為什么冬冬的肚子疼得不得了。
觀看后討論：
小朋友，冬冬的肚子為什么會疼?說一說，你是怎樣做的?
觀看圖片：
(1)老鼠、蒼蠅叮咬過的食物。
(2)過期的食物。
(3)腐爛變質(zhì)的食物。
(4)假冒、劣質(zhì)的食物。
(5)沒洗干凈的食物。
分析比較：這些東西你吃過嗎?說一說，這些東西為什么不能吃?
小結(jié)：大街上的燒烤的東西特別不衛(wèi)生，而且吃了容易致癌。吃水果之前一定要洗干凈。買食物一定要有質(zhì)量安全標志，保制期內(nèi)的食物。一些腐爛變質(zhì)，老鼠、蒼蠅叮咬過的假冒、劣質(zhì)的食物不能吃，否則會食物中毒的。
3、教師與幼兒配合情景表演《好吃的魚》。
內(nèi)容：今天是星期天，明明的媽媽買來了一條大鯉魚。做了一道好吃的蔥油鯉魚。明明聞著香香的味道忙地吃了起來，媽媽說：明明，別著急，把魚刺弄干凈了在吃，但明明可著急了，突然，喉嚨里卡住了魚刺，明明難受得哭起來了。媽媽一邊安慰明明，一邊帶他到醫(yī)院后，醫(yī)生阿姨幫他把魚刺取出來了。提問：
(1)明明應怎樣吃魚?
(2)魚刺卡在喉嚨里該怎么辦?
孩子共同總結(jié)：小朋友吃魚時，一定要仔細把魚刺弄干凈再吃，一旦魚刺卡住了，小朋友也不要哭，因為越哭，魚刺就陷得越深，應趕快告訴媽媽或老師，帶你到醫(yī)院去治療。
四、游戲“判斷對錯”漸入分組進行游戲：
1、上幼兒園時，沒有生病的小紅非要媽媽幫她帶藥到幼兒園。
(用課件顯示動畫的兒童專家提醒：)不生病時，不能隨便吃藥，否則也會對身體造成傷害。而且爸爸、媽媽的藥更不能吃，有可能造成中毒，后果非常嚴重。
2、鄰居的小哥哥給了小妹妹一個很小的果凍吃。
(用課件顯示動畫的兒童專家提醒：)小朋友聽過有很多小孩由于吃果凍而卡住喉嚨里喘不氣來而死亡的事情嗎?果凍我們小朋友盡量不吃，即使要吃時，一定要用小勺弄碎了再吃。特別是小的孩子一定不要吃小的果凍。
3、夏天來了，天氣太熱，我喝了飲料，又吃雪糕。
(用課件顯示動畫的兒童專家提醒：)夏天天氣雖然很熱，但也盡量少吃雪糕，因為雪糕太涼容易讓胃寶寶難受的。
4、小朋友拿了一個玻璃球放在嘴里玩。
(用課件顯示動畫的兒童專家提醒：)玻璃球是危險物品，千萬不要放在嘴里玩，容易出危險。
五、操作活動鞏固。
1、請幼兒把小筐里認為做得不正確的圖片挑出來，并說一說為什么。
例如：小朋友一邊走一喝水，容易嗆到。
2、師巡回觀察幼兒引導幼兒互相討論，主動操作。
六、師幼共同布置“不亂吃東西”主題墻。
1、教師快速在主題墻畫出笑臉和哭臉，幼兒把活動后的不正確的圖片張貼在主題墻的哭臉中，正確的圖片張貼在主題墻的笑臉中。(配上輕音樂)。
2、教師在一旁鼓勵幼兒，把其他不能吃的東西添畫在主題墻上。
3、教師鼓勵幼兒繼續(xù)發(fā)揮想象和創(chuàng)意，設計“不亂吃東西”的家園互動小標語。
4、教師整理幼兒語言，一邊讀一邊書寫到主題墻上。
如：請家長、小朋友配合老師晨間一摸、二看、三查、四問。
請家長和老師共同關注小朋友的安全。
小朋友不帶危險東西入園。
午睡上床前，兜里無異物。
小朋友少吃冷飲，果凍，不往嘴里亂放東西。
活動目標：
1、學會用正確的方法玩滑梯;。
2、懂得用不正確方法玩滑梯易造成傷害;。
3、初步養(yǎng)成必須的安全意識。
活動準備：
1、小兔、小狗胸飾若干，照相機。
2、編排情境表演(大班的哥哥姐姐)。
活動過程：
1、導入活動，激發(fā)興趣。兔媽媽(老師扮)：這天天氣真好，小兔子們，媽媽帶你們出去玩。看，那是誰?(小狗)他們在干什么?(滑滑梯)。
2、觀看情境表演，向幼兒介紹滑梯及其玩法。
(1)狗媽媽是怎樣教小狗玩滑梯的?為什么要這樣玩?
(2)人多的時候就應怎樣玩滑梯?小結(jié)：玩滑梯人多時要先排好隊，一個跟著一個，不擁擠推拉。從樓梯這邊上去兩手扶好了，一層層地往上爬。眼睛看好樓梯，爬到頂，坐穩(wěn)后，兩手扶著滑梯兩邊，兩條腿并攏，再滑下來。如果不這樣好好玩滑梯，做不正確的動作，就會發(fā)生危險。
3、幼兒練習玩滑梯，教師指導幼兒按正確的方法玩滑梯。
(1)兔媽媽：剛才我們看了小狗滑滑梯，你們會不會象它們那樣玩?
(2)兔媽媽：孩子們，你們想不想再玩一遍?這次，你們玩的時候，媽媽給你們每個拍張照，看誰滑的好。(及時糾正幼兒不正確的動作，鼓勵幼兒用正確的方法玩滑梯。)。
1.此活動宜安排在開學初進行，讓幼兒一開始就掌握玩滑梯的正確方法。
2.日常生活中幼兒玩大型運動器具時必須要有成人保護，引導幼兒正確地玩各種運動器械，逐步在活動中培養(yǎng)幼兒的安全意識。
教案目標：
1、了解踩踏事故造成的原因。
2、幫助幼兒掌握防止踩踏及發(fā)生踩踏事故后的自我保護方法。
3、初步培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。
4、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。
教案準備：
有關踩踏事件的錄像短片。
教案流程：
1、觀看踩踏事件的錄像短片，了解踩踏事故造成的原因。
(一)通過短片讓孩子們知道踩踏事故是由于人流量過大，過于擁擠發(fā)生的意外事故。
教師引導：因為他受的傷太過嚴重了，如果不能及時被送到醫(yī)院救治，有可能會導致殘疾甚至死亡哦。
幫助幼兒掌握一些火災發(fā)生時自我保護和自救的方法?
(三)小朋友，如果不小心發(fā)生了踩踏事故，我們該怎么做呢?
(四)教師對正確的做法進行小結(jié)：
(1)發(fā)覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時，應該馬上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。
(2)若身不由己陷入人群之中，一定要先穩(wěn)住雙腳。切記遠離店鋪的玻璃窗，以免因玻璃破碎而被扎傷。
(3)遭遇擁擠的人流時，一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢，即便鞋子被踩掉，也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。
2、出現(xiàn)混亂局面后怎么辦?
(1)在擁擠的人群中，要時刻保持警惕，當發(fā)現(xiàn)有人情緒不對，或人群開始騷動時，就要做好準備保護自己和他人。
(2)此時腳下要敏感些，千萬不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。
(3)當發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。
(4)當帶著孩子遭遇擁擠的人群時，把孩子抱起來，避免其在混亂中被踩傷。
(5)若被推倒，要設法靠近墻壁。面向墻壁，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣，以保護身體最脆弱的部位。
3、危急時刻如何保持心理鎮(zhèn)定。
(1)在擁擠的人群中，一定要時時保持警惕，不要總是被好奇心理所驅(qū)使。當面對驚慌失措的人群時，更要保持自己情緒穩(wěn)定，不要被別人感染，驚慌只會使情況更糟。
4、事故已經(jīng)發(fā)生該怎么辦?
(1)如果發(fā)生擁擠踩踏事故，應及時報警、聯(lián)系外援，尋求幫助。趕快撥打110、999或120等。
(2)在醫(yī)務人員到達現(xiàn)場前，要抓緊時間用科學的方法開展自救和互救。
活動目標。
1、教育幼兒遇事不要緊張。
2、培養(yǎng)幼兒基本的防火意識與能力。
3、讓幼兒初步掌握最基本的安全防火、滅火知識，學會簡單的自我保護方法。
4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
活動準備。
1、幼兒事先記住自己的家庭住址和電話號碼。
2、相關vcd一盤。
3、消防標志“嚴禁煙火”、“安全出口”、“火警119”，相關字卡、電話機一部、濕毛巾若干。
活動過程。
(一)組織幼兒觀看火災錄像，使幼兒感受火災的危險性。
(二)出示圖片，幼兒觀察。
教師提問，啟發(fā)幼兒討論。
1、你剛才看到了什么?
2、火災會帶來什么后果?
3、消防員叔叔用什么來滅火?是怎樣滅高樓上的大火的?(云梯、高壓水龍頭、空氣呼吸器。)。
(三)著火了，怎么辦?
1、火燒得很大，自己沒辦法撲滅怎么辦?(打電話報火警)你知道火警電話號碼是多少嗎?(119)。
2、如果小朋友家里著火了，屋里很多煙怎樣逃出來呢?(觀看錄像后得知用濕毛巾捂住口鼻，彎下腰往樓下跑)。
3、為什么要用濕毛巾捂住口鼻?(大火燒著的許多物體冒出濃煙，人們呼吸困難，容易窒息死亡)。
4、為什么要彎著腰往外跑呢?(煙火上升導致上層空氣更加缺氧，盡量降低身體，呼吸近地面的氧氣)。
(四)模擬打火警電話。
教師演示撥打“119”電話的方法，提示幼兒說清楚著火物、著火地點和自己的姓名及電話號碼。
引導幼兒模擬打火警電話。
(五)預防火災。
出示消防標志“嚴禁煙火”、“安全出口”、“火警119”，講解其含義。
觀看錄像，教育幼兒不玩火、不燃放煙花爆竹。
活動目標：
1、引導幼兒知道發(fā)生地震時應該如何應變，掌握好逃生的技巧。
2、掌握好躲、爬、鉆、跑的技能，提高身體運動質(zhì)素。
3、培養(yǎng)幼兒互相關心的情感，增強幼兒的安全意識。
4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
5、考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個人能力。
活動準備：
課件《地震發(fā)生時，該如何應變》;發(fā)生地震的影片一張;桌子、椅子、臉盆、床、鍋爐、衣柜等各7份;公共汽車3輛;商店一個(用kt板制作一個大門和兩面墻。
活動過程：
一、談話：
1、小朋友，最近在四川汶川發(fā)生了一件大事，是什么?說說你了解的情況。
2、為什么會發(fā)生地震呢?
3、老師小結(jié)地震的可怕性，講解會發(fā)生地震的原因。
4、提問：幼兒發(fā)生地震的時候，我們應該怎樣做?開發(fā)幼兒的思維和想像能力。
二、觀看課件《發(fā)生地震時，該如何應變》。
三、圍繞課件內(nèi)容與幼兒展開討論：
1、發(fā)生地震時，故事里面的小朋友是怎么逃生的?
2、我們還可以有其他的逃生方法嗎?
3、教師小結(jié)發(fā)生地震時該如何應變。
(1)地震發(fā)生時，千萬不要驚慌，要鎮(zhèn)靜。
(2)趕快跑到空曠的地方。
(3)如果你在家里的時候，要趕快把煤氣、電、水龍頭等關掉，然后把臉盤或是鍋等東西罩在自己頭上，或者跑到桌子、椅子、床底下躲起來，以免被天花板上的掉燈或其他東西掉下來砸傷自己。
(4)不可以躲在招牌處或玻璃處，以免它們掉下來摔傷你。
(5)如果在車上，要趕快把車熄火，?？吭诳諘绲牡胤?，走出車外。
四、幼兒與家長們一起進行地震逃生演習。
2、引導孩子們要注意別驚慌，要注意掌握躲、閃、鉆、爬的技能，別撞倒別人，要互相關心同伴是否脫離危險，互相扶持。家長們要注意引導幫助孩子們掌握好逃生技能。
幼兒園安全工作規(guī)劃方案篇二十一
為繼續(xù)完善幼兒園安全管理責任制，站在講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展和創(chuàng)建安全文明學校的高度，堅持“安全第一、預防為主”的方針，充分依靠全體教職員工，聯(lián)合社會各方面力量，切實做好幼兒園師生安全教育，綜合整治園內(nèi)安全隱患，防患于未然，以保障廣大師生人身財產(chǎn)安全和幼兒健康成長。
通過開展幼兒園“安全教育周”活動，進一步強化幼兒園安全教育工作，幫助教師和幼兒園小朋友樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護和自救能力，動員全社會共同關注和支持幼兒園安全工作，保證幼兒園的教育教學工作健康有序的開展。
組長：xxx
副組長：xx
組員：xx
2月23日至2月29日，為期一周。
（一）防火、用電安全知識的宣傳和教育。
（二）交通、游玩、游泳安全知識的宣傳和教育。
（三）防綁架、防拐賣等自衛(wèi)、呼救知識的宣傳和教育。
（四）預防各種流行傳染病的知識教育。
1.開辟一組宣傳櫥窗。通過宣傳欄、宣傳板、宣傳材料、家長征文、張貼宣傳標語、懸掛橫幅等形式，大張旗鼓地向廣大家長和幼兒普及安全知識，營造事事講安全、人人懂安全的氛圍。
2.組織一組教育活動。通過組織國旗下講話、知識講座、講故事、親子活動，觀看錄像、消防演練等活動，增強幼兒安全意識，進一步提高幼兒園小朋友預防各種侵害和自我保護的能力?？赏ㄟ^等增強幼兒的辨別能力和求救能力。
1、各班收集與安全有關的小故事和兒歌，開展教學活動，通過談話、國旗下講話等加強幼兒的安全意識。
2、舉辦安全知識講座，提高教師的安全自救能力及應變能力。
3、開展一次模擬消防演習，幫助教師和幼兒熟悉逃生路線，了解逃生的秩序。
4、開展一次“防騙、防走失”演習活動。
5、活動后做好總結(jié)反思及后續(xù)工作。
幼兒園安全工作規(guī)劃方案篇二十二
1、幫忙幼兒初步建立自我防范和自我保護的意識。
2、幫忙幼兒了解一個人在家時的安全知識，明白生疏人叫門時不開門，不做危險動作，不亂摸家里的電器開關等。
1、設情境：爸爸、媽媽不在家。
2、自制圖片4幅、磁帶。
1、觀看情境表演，使幼兒明白爸爸、媽媽不在家時，生疏人敲們不能開。
(1)教師向幼兒介紹這天老師和小朋友一起為大家表演一個小品，名字叫“爸爸、媽媽不在家”。
(2)教師提問，讓幼兒回答。
(3)總結(jié)：當爸爸、媽媽不在家時，碰到生疏人敲們，不要輕易開門，要先問清楚來人是誰、找誰，告訴來人等家長回來后再來，或讓來人在外面留下等，也可讓人到家長單位去找等等。
(4)再次表演，讓幼兒加深印象。
一幼兒扮亮亮，另一幼兒表演生疏人(生疏人可隨便找理由)。
2、讓幼兒根據(jù)自己的體會，談談當爸爸媽媽不在家時，自己做了什么事。
3、聽錄音《晶晶看家》。
4、看黑板上的掛圖，幫忙幼兒懂得一些安全常識。
(1)玩小刀等尖銳的東西。
(2)一人在安靜地玩玩具。
(3)在床上翻跟頭。
5、總結(jié)：當爸爸、媽媽不在家時，小朋友們要注重安全。生疏人來時不開門，不做危險的動作，不亂摸家里的電器開關等，要學會保護自己。
幼兒園安全工作規(guī)劃方案篇二十三
幼兒園將派出一名保健醫(yī)準備好一些一常見的運動傷害藥品跟隊，針對幼兒可能出現(xiàn)的輕微的運動傷害進行預防和治療。
2、幼兒一般性以外事故處理辦法。
(1)當事人第一時間上報安全小組組長，組長報保健醫(yī)，并由保健醫(yī)第一時間對事故作出判斷，提出治療意見。
(2)較嚴重的事故由年級組長上報安全組長，由安全組長第一時間聯(lián)系120救護車進行急救。
3、重大交通事故和重大人生意外傷害處理辦法。
事故發(fā)生后帶隊老師或第一發(fā)現(xiàn)老師必須立刻報警不得拖延，并且第一時間通知安全組長和幼兒園園長，不得以任何理由拖延處理逃避責任。
幼兒園安全工作規(guī)劃方案篇二十四
園長是安全工作的第一責任人，負責幼兒園的一切安全工作。我將不斷加強幼兒園的安全管理，建立健全幼兒園的各項安全工作制度，認真履行安全職責。
1、幼兒園周邊環(huán)境安全、衛(wèi)生，無危險設施。不使用危舊園舍和建筑質(zhì)量不合格園舍，活動場所、欄桿、圍墻、柵欄等符合安全要求。每年三月、九月進行安全排查，及時消除安全隱患，有整改措施和記錄。如果出現(xiàn)無法整改的，立即封閉并撤離幼兒。
2、購置設備和玩具，嚴格執(zhí)行國家的安全和衛(wèi)生標準，經(jīng)常組織人員對各種設備和大型玩具進行安全檢查和維護，及時更換、淘汰過時和有安全隱患的設施設備和玩具。
3、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，按要求定期對幼兒的用具、玩教具進行清洗、消毒。
4、加強用水用電用火安全。保證幼兒飲用水安全。園內(nèi)電線經(jīng)常檢查，防止電線脫皮，防止漏電、觸電，不使用不合格電器。活動室、寢室等要符合消防要求，按規(guī)定配備消防設備。
1、幼兒園必須取得餐飲服務許可證。食堂保持清潔衛(wèi)生，做到“三防”，即防塵、防蠅、防鼠；炊具和幼兒餐具要按要求及時清洗和消毒，防止病從口入。
2、制訂和落實食品采購制度。幼兒的食用點心、大米、蔬菜、食用油等定點采購，采購食品留樣冰凍48小時。嚴禁采購劣質(zhì)和過期的食物，防止中毒事件發(fā)生。
幼兒園教職員工的聘用嚴格按對其任職資格的規(guī)定執(zhí)行，并按要求定期對教職工（包括臨時工人員）每年至少進一次行健康檢查和崗位培訓，對不適合崗位要求的人員應及時調(diào)離工作崗位。食堂工作人員必須持有效的健康證和衛(wèi)生知識培訓合格證上崗。
1、加強衛(wèi)生保健工作，每天晨、午檢率達100%。定期為幼兒進行健康檢查并作好記錄。加強幼兒用藥安全，幼兒園備用藥品和幼兒自帶藥物不得放置在幼兒能接觸到的地方。
2、制定幼兒安全接送制度和教師交接班制度，嚴格使用幼兒接送卡，避免幼兒走失和冒領。
3、切實做好園內(nèi)外師生集體活動的安全保障工作。園內(nèi)集會、運動會、文藝演出，由園長批準進行。戶外活動須有序、安全、進行，避免擁擠發(fā)生事故。未經(jīng)教育局批準，嚴禁幼兒園到園外組織或參加各種大型活動。
4、實行社會、家庭與幼兒園安全共建制度。聘請公安、司法人員擔任幼兒園法制副園長，定期對教職工進行安全法制教育。
5、加強對幼兒的安全教育，制定幼兒園各類安全事故應急預案，組織師生開展消防、應急疏散、緊急救護等演練活動，對易發(fā)事故的重點部位及設施進行有效監(jiān)測，建立幼兒園安全巡回檢查制度，確保在園幼兒的安全、健康。
6、制訂并執(zhí)行安全事故應急處理預案。幼兒園發(fā)生安全事故要根據(jù)預案進行緊急、妥善處理，并及時向當?shù)嘏沙鏊蚪逃姓鞴懿块T報告，不得瞞報。
幼兒園如出現(xiàn)安全事故，將主動接受教育行政主管部門的處罰；情節(jié)嚴重的，取消辦園資格，并承擔相應的民事、刑事責任。
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