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商務(wù)漢語(yǔ)精讀高級(jí)大綱0420版本篇一
1.能正確朗讀與書(shū)寫(xiě)課文中的生字，能區(qū)別部分形近字； 2.學(xué)習(xí)生詞，理解詞義，掌握用法，并能結(jié)合情景正確運(yùn)用； 3.學(xué)習(xí)辨析部分近義詞，區(qū)別其用法，能準(zhǔn)確使用。
教學(xué)內(nèi)容
1．學(xué)習(xí)95個(gè)詞語(yǔ)； 2．正音，書(shū)寫(xiě)； 3．講解重點(diǎn)詞語(yǔ)。
教學(xué)重點(diǎn) 教學(xué)難點(diǎn)
1.生字正音正字：奢望、咄咄逼人、怒不可遏；
2.詞語(yǔ)講解：奢望、義無(wú)反顧、總歸、為數(shù)、余地、質(zhì)問(wèn)、指望、鄭重其事、出于； 3.近義詞辨析：告誡-勸誡；掂量-估量；推辭-推卸-推托；干涉-干預(yù)；詢問(wèn)-質(zhì)問(wèn)；冤枉-委屈；盛情-熱情；顧忌-顧慮。
教學(xué)方法
1.精講多練，舉一反三。
2.堅(jiān)持實(shí)踐性，交際性和綜合性原則（語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法的綜合訓(xùn)練及聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的綜合訓(xùn)練），在教學(xué)中采用啟發(fā)式和誘導(dǎo)式的方法，調(diào)動(dòng)和激發(fā)學(xué)生的積極性和參與熱情，以提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和交際能力。
3.堅(jiān)持重現(xiàn)性原則，在講練過(guò)程中注意有意識(shí)地復(fù)習(xí)所學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)和語(yǔ)法。
教學(xué)設(shè)計(jì)
1．檢查出勤情況； 2．檢查預(yù)習(xí)情況；
3．學(xué)習(xí)生詞（朗讀、理解運(yùn)用、重點(diǎn)講解、辨析近義詞）4.鞏固練習(xí)（造句練習(xí)課后練習(xí)1.2.3.4）5.小結(jié)布置作業(yè)
課后閱讀材料
搜集北京、上海等城市生活方式、價(jià)值觀念相關(guān)材料。
作業(yè)、思考題、討論題
鞏固復(fù)習(xí)所學(xué)的生字、生詞。
本單元小節(jié)（含學(xué)生課堂紀(jì)律、教學(xué)內(nèi)容完成情況、教學(xué)體會(huì)等）
注：一單元為2個(gè)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)
課程單元教案（第十課第二單元）本單元 教學(xué)目的
1.誦讀課文，理解內(nèi)容，分析文章結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)寫(xiě)作方法
教學(xué)內(nèi)容
朗讀正音；
分析理解課文內(nèi)容
示例講解閱讀方法和技巧
分析文章的整體寫(xiě)作思路與結(jié)構(gòu) 提問(wèn)檢查閱讀效果，鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容
教學(xué)重點(diǎn) 教學(xué)難點(diǎn)
詞語(yǔ)：嗲；貶斥；歇斯底里；頤指氣使；相敬如賓；左右逢源； 2.北京人和上海人不同的生活方式、價(jià)值觀念的比較。
教學(xué)方法
1.精講多練，舉一反三。2.堅(jiān)持實(shí)踐性，交際性和綜合性原則（語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法的綜合訓(xùn)練及聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的綜合訓(xùn)練），在教學(xué)中采用啟發(fā)式和誘導(dǎo)式的方法，調(diào)動(dòng)和激發(fā)學(xué)生的積極性和參與熱情，以提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和交際能力。
3.堅(jiān)持重現(xiàn)性原則，在講練過(guò)程中注意有意識(shí)地復(fù)習(xí)所學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)和語(yǔ)法。
教學(xué)設(shè)計(jì)
1．檢查出勤； 2．復(fù)習(xí)聽(tīng)寫(xiě)生詞；
3．快速閱讀課文，提出相關(guān)問(wèn)題，檢查閱讀效果； 4．分段細(xì)讀，邊讀邊提問(wèn)邊講解； 5．課后小結(jié)。
課后閱讀材料
北京上海等大都市人們的生活方式、價(jià)值觀念相關(guān)文章。
作業(yè)、思考題、討論題
課后思考題。
本單元小節(jié)（含學(xué)生課堂紀(jì)律、教學(xué)內(nèi)容完成情況、教學(xué)體會(huì)等）
注：一單元為2個(gè)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)
課程單元教案（第十課第三單元）本單元 教學(xué)目的
語(yǔ)法例釋及運(yùn)用
教學(xué)內(nèi)容
結(jié)合課文分析語(yǔ)法現(xiàn)象 鞏固語(yǔ)法訓(xùn)練
教學(xué)重點(diǎn) 教學(xué)難點(diǎn)
語(yǔ)法例釋：復(fù)句和句群。語(yǔ)段語(yǔ)篇表達(dá)。
教學(xué)方法
1.精講多練，舉一反三。
2.堅(jiān)持實(shí)踐性，交際性和綜合性原則（語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法的綜合訓(xùn)練及聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的綜合訓(xùn)練），在教學(xué)中采用啟發(fā)式和誘導(dǎo)式的方法，調(diào)動(dòng)和激發(fā)學(xué)生的積極性和參與熱情，以提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和交際能力。
3.堅(jiān)持重現(xiàn)性原則，在講練過(guò)程中注意有意識(shí)地復(fù)習(xí)所學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)和語(yǔ)法。
教學(xué)設(shè)計(jì)
1.檢查出勤；
2．根據(jù)課文內(nèi)容，聽(tīng)后回答問(wèn)題； 3．語(yǔ)法例釋學(xué)習(xí)；
4．鞏固練習(xí)：課后練習(xí)5.6.7.8 5．課后小結(jié)。
課后閱讀材料
熟讀并理解課文中的成語(yǔ)、熟語(yǔ)。
作業(yè)、思考題、討論題
按照課文內(nèi)容的順序，對(duì)課文進(jìn)行縮寫(xiě)。
本單元小節(jié)（含學(xué)生課堂紀(jì)律、教學(xué)內(nèi)容完成情況、教學(xué)體會(huì)等）
注：一單元為2個(gè)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)
課程單元教案（第十課第四單元）本單元 教學(xué)目的
檢查副課文 口語(yǔ)表達(dá)訓(xùn)練
教學(xué)內(nèi)容
限時(shí)獨(dú)立完成副課文閱讀
2.口語(yǔ)討論：1.上海和北京天氣、道路、建筑特色和異同。2.上海和北京的景觀、語(yǔ)言特點(diǎn)和異同。
教學(xué)重點(diǎn) 教學(xué)難點(diǎn)
口語(yǔ)表達(dá)：1.中心的確立 2.表達(dá)的順序
3.語(yǔ)段的連接
教學(xué)方法
1.精講多練，舉一反三。
2.堅(jiān)持實(shí)踐性，交際性和綜合性原則（語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法的綜合訓(xùn)練及聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的綜合訓(xùn)練），在教學(xué)中采用啟發(fā)式和誘導(dǎo)式的方法，調(diào)動(dòng)和激發(fā)學(xué)生的積極性和參與熱情，以提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和交際能力。
3.堅(jiān)持重現(xiàn)性原則，在講練過(guò)程中注意有意識(shí)地復(fù)習(xí)所學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)和語(yǔ)法。
教學(xué)設(shè)計(jì)
1.檢查出勤；
2．限時(shí)閱讀副課文，并完成相關(guān)練習(xí)； 3．抽選3-4名學(xué)生口語(yǔ)表達(dá)； 4．分析評(píng)價(jià)； 5．課后小結(jié)。
課后閱讀材料
作業(yè)、思考題、討論題 討論：將自己去過(guò)的或生活過(guò)的城市與烏魯木齊比較，觀察分析它們的異同。
本單元小節(jié)（含學(xué)生課堂紀(jì)律、教學(xué)內(nèi)容完成情況、教學(xué)體會(huì)等）
注：一單元為2個(gè)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)
第十課《雙城男女——北京vs上海》 教學(xué)對(duì)象與學(xué)情分析
本教材的教學(xué)對(duì)象為少數(shù)民族大二學(xué)生，這些學(xué)生的漢語(yǔ)水平已達(dá)到mhk3甲或4乙水平，其漢語(yǔ)弱項(xiàng)突出表現(xiàn)在漢語(yǔ)的表達(dá)方面（口語(yǔ)和書(shū)面）。因此在本冊(cè)漢語(yǔ)學(xué)習(xí)中，主要任務(wù)是在增加學(xué)生漢語(yǔ)詞匯量的同時(shí)，側(cè)重表達(dá)能力的訓(xùn)練，同時(shí)根據(jù)學(xué)生專業(yè)學(xué)業(yè)任務(wù)負(fù)擔(dān)較重的現(xiàn)實(shí)，盡量在課堂上解決問(wèn)題，完成相關(guān)訓(xùn)練，課外進(jìn)行知識(shí)拓展，擴(kuò)大學(xué)生視野，培養(yǎng)獨(dú)立自主學(xué)習(xí)能力。教學(xué)目的與要求：
通過(guò)語(yǔ)料學(xué)習(xí)掌握本課生詞的正確讀音和書(shū)寫(xiě)；理解所學(xué)詞語(yǔ)在本課的詞義及用法；增加學(xué)生詞匯量，掌握現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)，并通過(guò)模仿練習(xí)，使學(xué)生達(dá)到運(yùn)用所學(xué)漢語(yǔ)知識(shí)的能力，提高學(xué)生運(yùn)用漢語(yǔ)表達(dá)能力；正確理解課文內(nèi)容、文化知識(shí)及其教育意義；掌握本課中的語(yǔ)法知識(shí)及其語(yǔ)法意義；能運(yùn)用本課所學(xué)知識(shí)獨(dú)立完成課后練習(xí)，做到知識(shí)的轉(zhuǎn)化。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)： 1.近義詞辨析：告誡-勸誡；掂量-估量；推辭-推卸-推托；干涉-干預(yù)；詢問(wèn)-質(zhì)問(wèn)；冤枉-委屈；盛情-熱情；顧忌-顧慮。
2.課文理解：文章的中心與結(jié)構(gòu)。3.語(yǔ)法重點(diǎn)：復(fù)句、語(yǔ)段間的連接。教學(xué)時(shí)數(shù)及安排：8學(xué)時(shí) 第一二課時(shí)：學(xué)習(xí)生字新詞 第三四課時(shí)：分析理解課文 第五六課時(shí)：語(yǔ)法例釋訓(xùn)練 第七八課時(shí)：閱讀表達(dá)訓(xùn)練 教學(xué)過(guò)程： 第一二課時(shí)
一、組織教學(xué)：檢查學(xué)生出勤情況。
二、導(dǎo)入新課： 1.上海 2.北京
3.愛(ài)情觀、婚姻觀、生活方式。
三、講解詞語(yǔ)：
（一）朗讀詞語(yǔ)，正音正調(diào)
（二）講解重點(diǎn)及難點(diǎn)詞語(yǔ)：
1.奢望：過(guò)高的希望,指對(duì)不可能達(dá)到的目標(biāo)，或者不可能得到的東西，報(bào)有幻想的態(tài)度。2.動(dòng)容：臉上顯露出受了感動(dòng)的表情，形容被言語(yǔ)、行為所感動(dòng)。
3.義無(wú)反顧：義：宜，應(yīng)該做的事；反顧：回頭看。從道義上只有勇往直前，不能猶豫回顧，形容維護(hù)正義決心非常大?；蛟诘懒x上只勇往直前，絕不退縮回頭
4.不在話下：不在談?wù)摰姆秶鷥?nèi)，指事情輕微，不值得一提。事屬當(dāng)然，用不著說(shuō)。5.拋頭露面：拋：暴露。露出頭和面孔。原指婦女出現(xiàn)在大庭廣眾之中。現(xiàn)指公開(kāi)露面。6.咄咄逼人：咄咄：使人驚奇的聲音。形容氣勢(shì)洶洶，盛氣凌人，使人難堪。也指形勢(shì)發(fā)展迅速，給人壓力。
7.怒不可遏：憤怒得難以抑制。形容十分憤怒。遏：止。
8.揭竿而起：揭：高舉；竿：竹竿，代旗幟?？沉藰?shù)干當(dāng)武器，舉起竹竿當(dāng)旗幟，進(jìn)行反抗。亦指人民起義。9.不了了之：了：了結(jié)，結(jié)束。用不了結(jié)的辦法去了結(jié)。指把事情放在一邊不管，就算完事。10.林林總總：林林：眾多的樣子；總總：眾多而雜亂的樣子。形容眾多。唐·柳宗元《貞符》：“惟人之初，總總而生，林林而群?！?/p>
11.不以為忤：不生氣，不介意。忤，wǔ。本義：抵觸，不順從。不將此作為忤逆之舉典故范例《舊唐書(shū)》卷一百四十四·列傳第九十四：”上不以為忤，甚稱之?！啊端问贰肪硭陌傥迨恕ち袀鞯诙僖皇撸骸皣L有貴客過(guò)之，瑛酒酣而歌，以樂(lè)器扣其頭為節(jié)，客亦不以為忤?！崩渌麑?duì)于眾人的批評(píng)不但不以為忤，反而欣然接受
12頤指氣使：頤指：動(dòng)下巴示意，指揮別人；氣使：用神情氣色支使人。不說(shuō)話而用面部表示表情示意。形容有權(quán)勢(shì)的人指揮別人的傲慢態(tài)度。《漢書(shū)·貢禹傳》：“家富勢(shì)足，目指氣使?！薄顿Y治通鑒·唐紀(jì)·昭宣帝天佑二年》：“見(jiàn)朝士，皆頤指氣使，旁若無(wú)人?！?13.見(jiàn)仁見(jiàn)智：對(duì)同一個(gè)問(wèn)題，不同的人從不同的立場(chǎng)或角度有不同的看法?！吨芤住は缔o上》：“仁者見(jiàn)之謂之仁，智者見(jiàn)之謂之智。”
14.察言觀色：察：詳審。觀察別人的說(shuō)話或臉色。多指揣摸別人的心意?！墩撜Z(yǔ)·顏淵》：“夫達(dá)也者，質(zhì)直而好義，察言而觀色，慮以下人?！?/p>
15.畫(huà)餅充饑：畫(huà)個(gè)餅來(lái)解除饑餓。比喻用空想來(lái)安慰自己。《三國(guó)志·魏志·盧毓傳》：“選舉莫取有名，名如畫(huà)地作餅，不可啖也。”
（三）近義詞辨析：
1.告誡：規(guī)勸某人勿做某事。一般用于長(zhǎng)輩對(duì)晚輩，上級(jí)對(duì)下級(jí)。勸誡：可用于平輩之間。
掂量：側(cè)重于用手托著東西上下晃動(dòng)來(lái)估計(jì)輕重。
估量：側(cè)重對(duì)事物的性質(zhì)數(shù)量變化等進(jìn)行大概的估計(jì)。常用于抽象的事物。推辭：側(cè)重于直接拒絕、辭謝?？膳c“再三~”“一再”搭配。推卸：側(cè)重于找客觀原因來(lái)逃避責(zé)任。推托：側(cè)重于借故拒絕，不肯承擔(dān)。
干涉：強(qiáng)行參與、或不該管硬管，手段粗暴強(qiáng)硬。干預(yù)：語(yǔ)義較輕。一般的過(guò)問(wèn)或參與。
詢問(wèn)：語(yǔ)氣平和，語(yǔ)義較輕。征求意見(jiàn)，打聽(tīng)情況。質(zhì)問(wèn)：語(yǔ)義較重。用責(zé)備的語(yǔ)氣依據(jù)事實(shí)問(wèn)明是非。冤枉：側(cè)重指無(wú)罪者有罪。
委屈：側(cè)重于表示受到不公正待遇。
盛情：名詞。深厚的情意。多用于書(shū)面語(yǔ)。常用“盛情款待”、“盛情難卻”。熱情：形容詞，名詞。
顧忌：強(qiáng)調(diào)有所避忌、忌諱。心中考慮的程度較淺，語(yǔ)義較輕。
顧慮：強(qiáng)調(diào)有所憂慮，心中考慮的程度較深。動(dòng)詞用法較少見(jiàn)。名詞用法常見(jiàn)。
六、小結(jié)布置作業(yè)
第三四課時(shí)
一、組織教學(xué)：檢查學(xué)生出勤情況。
二、復(fù)習(xí)舊課：聽(tīng)寫(xiě)重點(diǎn)詞語(yǔ)
三、講授新課：
（一）限時(shí)閱讀課文（15分鐘）
（二）回答問(wèn)題
1.北京人與上海人的愛(ài)情觀有什么區(qū)別？談?wù)勀愕目捶ā?.北京女人與上海女人有什么不同？
3.北京人與上海人在應(yīng)酬方面有什么不同？
（三）細(xì)讀課文概括段意 鞏固所學(xué)內(nèi)容
再讀課文，回答思考題
五、小結(jié)布置作業(yè)
第五六課時(shí)
一、組織教學(xué)：檢查學(xué)生出勤情況。
二、復(fù)習(xí)舊課：聽(tīng)后根據(jù)老師的問(wèn)題，書(shū)面回答 三語(yǔ)法例釋
1．復(fù)句與句群
2．語(yǔ)段的鏈接
四、鞏固訓(xùn)練：課后練習(xí)5、6、7、8
五、小結(jié)布置作業(yè) 第七八課時(shí)
一、組織教學(xué)：檢查學(xué)生出勤情況。
二、復(fù)習(xí)舊課：概述課文內(nèi)容
三、講授新課：
（一）閱讀訓(xùn)練限時(shí)完成副課文學(xué)習(xí)
（二）表達(dá)訓(xùn)練話題討論
1.概括一下北京人和上海人的生活方式、觀念和特點(diǎn)。2.介紹一個(gè)你去過(guò)的城市。
3.模仿副課文的形式，將該城市與烏魯木齊或者你熟悉的城市進(jìn)行比較。
四、小結(jié)布置作業(yè)
五、全篇小結(jié)
商務(wù)漢語(yǔ)精讀高級(jí)大綱0420版本篇二
商務(wù)漢語(yǔ)常用詞表
說(shuō)明：《商務(wù)漢語(yǔ)常用詞表》中的詞語(yǔ)包括在商務(wù)業(yè)務(wù)以及與商務(wù)有關(guān)的生活、社交、工作中的常用詞語(yǔ)，共2457個(gè)。按照詞語(yǔ)的使用范圍，本詞語(yǔ)表分為兩個(gè)表。表一收入與商務(wù)有關(guān)的生活、社交、工作類詞語(yǔ)1035個(gè)，表二收入商務(wù)活動(dòng)中的常用業(yè)務(wù)詞語(yǔ)1422個(gè)。
表一
a 安排 安全 安裝 按期 按時(shí) 昂貴
b 捌
（八）百分比 百分點(diǎn) 佰(百)班機(jī) 頒布 搬運(yùn) 辦公室 辦理 半價(jià) 包裹 包含 包括 保存 保修 保修單 保修期 保障 保質(zhì)期 報(bào)告 報(bào)銷 抱歉 備案 備忘錄 本地 崩潰 比例 閉幕 編號(hào) 便利 便條 變革 變更 變質(zhì) 標(biāo)簽 標(biāo)準(zhǔn) 表格 薄利多銷 薄弱 不當(dāng) 不法 布局 布置 部件 部門(mén) 部署
c 材料 財(cái)產(chǎn) 財(cái)富 裁員 采訪 采納 采取 采用 彩票 菜單 參觀 參考 參展 參照 殘次品 倉(cāng)促 倉(cāng)庫(kù) 操作 草案 策劃 策略 層次 查處 查獲 查明 査詢 差錯(cuò) 差旅費(fèi) 拆遷 長(zhǎng)期 長(zhǎng)途 常年 常識(shí) 場(chǎng)地 場(chǎng)合 場(chǎng)面 場(chǎng)所 鈔票 超出 超過(guò) 超市 超重 撤銷 陳列 成果 成就 成套 成員 承辦 承擔(dān) 承認(rèn) 誠(chéng)懇 誠(chéng)信 誠(chéng)意 程序 澄清 持續(xù) 尺寸 充足 沖突 籌備 籌建 酬謝 出差 出產(chǎn) 出訪 出境 出納 出品 出席 出租 初步 初期 儲(chǔ)藏 儲(chǔ)存 處理 處理品 傳真 創(chuàng)辦 創(chuàng)建 創(chuàng)立 創(chuàng)始 創(chuàng)新 創(chuàng)業(yè) 垂詢 辭職 次品 刺激 存放 磋商 重申
d 答復(fù) 打交道 打印 打折 大批 大寫(xiě) 大型 代表 帶動(dòng) 待遇 單位 耽誤 當(dāng)?shù)?檔次 到期 道歉 等級(jí) 等于 低檔 低劣 地區(qū) 地鐵 遞減 遞增 典禮 電腦 電信 店員 店主 調(diào)查 調(diào)動(dòng) 訂票 定期 東道主 動(dòng)工 動(dòng)身 動(dòng)用 短期 短缺 短信 對(duì)比 對(duì)策 對(duì)手 對(duì)外開(kāi)放 對(duì)照
e 額外 貳
（二）f 發(fā)財(cái) 發(fā)達(dá) 發(fā)展 罰款 法定 法規(guī) 法律 反比 反饋 房租 訪問(wèn) 紡織 費(fèi)用 分工 分批 分期 奉行 否決 否認(rèn) 服務(wù)臺(tái) 服務(wù)員 負(fù)擔(dān) 負(fù)面 負(fù)數(shù) 復(fù)印 副作用
g 改革 改進(jìn) 改良 改善 改造 改正 干預(yù) 港口 高檔 高度 高級(jí) 高速 個(gè)別 個(gè)人 各行各業(yè) 各界 各式各樣 各種各樣 更改 更換 更正 工廠 工程 工會(huì) 工錢(qián) 工業(yè) 工藝 工資 工作日 公平公司 公務(wù)艙 公章 公證 功能 溝通 購(gòu)物 購(gòu)物中心 估算 固定 顧客 掛失 觀察 管理 管制 光臨 廣告 歸還 規(guī)定 規(guī)范 規(guī)律 規(guī)模 規(guī)則 柜臺(tái) 貴 貴重 過(guò)程 過(guò)錯(cuò) 過(guò)時(shí)
h 海運(yùn) 行家 航班 豪華 好轉(zhuǎn) 號(hào)碼 耗材 合法 合格 合計(jì) 合算 合作 衡量 互利 護(hù)照 花費(fèi) 歡迎 環(huán)節(jié) 環(huán)境 黃金 回收 回執(zhí) 會(huì)場(chǎng) 會(huì)見(jiàn) 會(huì)談 會(huì)議 會(huì)員 惠顧 火車 伙伴 貨真價(jià)實(shí) 獲取 獲益
j 機(jī)遇 積分 積攢 集團(tuán) 計(jì)算 計(jì)算機(jī) 技術(shù) 季度 寄存 加班 加倍 加工 價(jià)廉物美 堅(jiān)固 兼職 減價(jià) 簡(jiǎn)便 簡(jiǎn)單 簡(jiǎn)歷 建立 建議 講價(jià) 降價(jià) 交付 角度 接待 接洽 接收 截止 解釋 介紹 屆時(shí) 借條 經(jīng)濟(jì)艙 經(jīng)理 精品 玖
（九）酒店 酒會(huì) 舉辦 舉行 拒絕 捐款 捐贈(zèng) 捐助
k 卡 開(kāi)始 開(kāi)源節(jié)流 可行 空運(yùn) 庫(kù)房 會(huì)計(jì)
l 藍(lán)領(lǐng) 浪費(fèi) 老板 老字號(hào) 理由利弊 蒞臨 利用 連鎖店 聯(lián)系 量入為出 了解 臨時(shí) 零（〇）零錢(qián) 零錢(qián) 領(lǐng)班 領(lǐng)導(dǎo) 流動(dòng) 陸
（六）旅行支票 履行 律師
m 買 買單 買賣 賣
漫天要價(jià) 媒體 秘書(shū) 密碼 免除 免費(fèi) 面試 民用 名單 名額 名副其實(shí) 名貴 名牌 名片 名聲 名譽(yù) 明細(xì) 模式 目標(biāo) 目的港 目錄
n 內(nèi)存 內(nèi)地 內(nèi)含 耐用 腦力勞動(dòng) 能源 年檢 扭轉(zhuǎn) 農(nóng)貿(mào)市場(chǎng) 農(nóng)民工 女士 女性 牌行榜 排列 排名 牌 牌子 派 派遣 判定 判斷 培訓(xùn) 配備 配合 批準(zhǔn) 便宜 頻繁 頻率 品牌 品質(zhì) 品種 聘 聘請(qǐng) 聘任 聘用平均平穩(wěn)平行 評(píng)定 評(píng)價(jià) 評(píng)論 評(píng)審 評(píng)選 普遍 普及 普通
q 柒
（七）期間 期限 齊全 啟程 啟事 起草 起點(diǎn) 起飛 起伏 起價(jià) 起薪 洽談 仟（千）簽約 簽證 簽字 前景 前列 前期 前提 錢(qián) 欠 輕工業(yè) 清査 清單 清理 情報(bào) 情況 請(qǐng)假 請(qǐng)柬 請(qǐng)客 請(qǐng)求 請(qǐng)示 請(qǐng)?zhí)?慶賀 慶祝 求職 區(qū)域 曲線 趨勢(shì) 趨向 取款 取消 全球 全球化 全職 權(quán)衡 權(quán)力 權(quán)利 權(quán)限 權(quán)益 缺乏 缺口 缺少 確認(rèn)
r 讓步 擾亂 熱點(diǎn) 熱線 人均 人力 人事部 人員 人造 任務(wù) 日常 工程 日期 日益 日用品 榮幸 容許 入不敷出 入境 入口 人席 軟件 銳減
s 參
（三）掃描 殺毒 殺價(jià) 刪除 善于 擅長(zhǎng) 商場(chǎng) 商店 商品 商品房 商人 商廈 商談 商務(wù)艙 上班 上報(bào) 上層 上當(dāng) 上等 上任 上網(wǎng) 上限 上旬 少量 少數(shù) 奢侈 奢侈品 設(shè)備 設(shè)法 設(shè)計(jì) 設(shè)立 設(shè)施 設(shè)想 設(shè)宴 設(shè)置 社區(qū) 渉外 申報(bào) 申請(qǐng) 申訴 身份證 審査 審定 生產(chǎn) 生活水平生意 盛產(chǎn) 盛情 失控 失誤 失效 時(shí)機(jī) 時(shí)間表 時(shí)髦 時(shí)期 時(shí)裝 實(shí)惠 實(shí)時(shí) 實(shí)用 拾
（十）示意圖 式 式樣 事務(wù) 事項(xiàng) 事業(yè) 試點(diǎn) 試行 試驗(yàn) 試用 試運(yùn)行 收費(fèi) 收據(jù) 收入 收銀臺(tái) 手段 手法 手工 手機(jī) 手續(xù) 手續(xù)費(fèi) 首席 售后服務(wù) 售票 售票處 書(shū)面 書(shū)寫(xiě) 輸出 輸入 輸送 數(shù)量 數(shù)碼 數(shù)目 數(shù)字 刷卡 雙方 雙贏 說(shuō)法 說(shuō)服 說(shuō)明 說(shuō)明書(shū) 肆
（四）送禮 送行 搜査 搜集 搜索 算盤(pán) 損耗 損壞 損失 縮寫(xiě)
t 態(tài)勢(shì) 攤派 探討 淘汰 特產(chǎn) 特定 特區(qū) 特權(quán) 提案 提供 提交 提前 提升 體力勞動(dòng) 體系 體制 挑選 條件 條文 條形碼 條約 調(diào)劑 調(diào)節(jié) 調(diào)解 挑戰(zhàn) 通航 通行 通信 通訊 通知 同步 同等 同行 同類 同盟 同期 同事 統(tǒng)籌 統(tǒng)計(jì) 透明度 圖表 推測(cè) 推遲 推算 退出 退還 退換 退回 退貨 退款 退票 退休金 拖延 妥協(xié)
w 外觀 外賣 外行 挽回 網(wǎng)絡(luò) 網(wǎng)頁(yè) 網(wǎng)站 網(wǎng)址 往返 往來(lái) 危機(jī) 為期 為止 違背 違法 違反 違禁品 維持 維修 偽造 委員會(huì) 文本 文件 穩(wěn)定 污染 無(wú)效 伍
（五）物品 物業(yè) 物資 誤差
x 西餐 西裝 吸納 吸收 系列 系統(tǒng) 細(xì)節(jié) 細(xì)則 下崗 下級(jí) 下列 下落 下旬 下游 下載 先期 銜接 顯示 顯著 現(xiàn)代化 現(xiàn)象 現(xiàn)行 現(xiàn)狀 限度 限期 相差 項(xiàng)目 消除 消耗 銷毀 小販 小費(fèi) 小數(shù) 小數(shù)點(diǎn) 小寫(xiě) 效果 效率 協(xié)會(huì) 協(xié)商 協(xié)調(diào) 協(xié)作 新式 新興 新型 薪水 信任 信息 信譽(yù) 興辦 興建 興隆 興盛 興旺 行程 行政 形勢(shì) 型號(hào) 性能 休會(huì) 修訂 修改 修正 須知 需求 需要 許可 宣布 宣傳 詢問(wèn) 循環(huán)
y 壓力 壓縮 延長(zhǎng) 延遲 延期 延誤 沿海 沿途 演示 宴會(huì) 宴請(qǐng) 驗(yàn)收 樣本 樣品 要點(diǎn) 要素 壹
（一）一次性 一系列 一擲千金 一本萬(wàn)利 一口價(jià) 一毛不拔 儀式 移動(dòng)電話 移交 移民 遺憾 遺留 遺漏 以上 以下 議案 議程 議定書(shū) 異議 意見(jiàn) 意向 因素 因特網(wǎng) 寅吃卯糧 銀行 引進(jìn) 引入 隱患 應(yīng)酬 應(yīng)邀 影響 硬件 涌入 涌現(xiàn) 用品 優(yōu)化 優(yōu)勢(shì) 郵購(gòu) 郵寄 郵件 郵政編碼 郵資 有利 有限 有效 有效期 有益 有助于 余 余地 逾期 輿論 與會(huì) 預(yù)報(bào) 預(yù)測(cè) 預(yù)告 預(yù)計(jì) 預(yù)約 原始 原文 原則 援助 遠(yuǎn)程 遠(yuǎn)景 遠(yuǎn)期 約定 約束 允許 運(yùn)轉(zhuǎn) 運(yùn)作 醞釀
z 雜質(zhì) 載重 再生 在線 早期 責(zé)任 增加 增強(qiáng) 詐騙 摘要 展出 展覽 展覽會(huì) 展品 展示 展廳 展望 展銷 展銷會(huì) 占用 戰(zhàn)略 章程 漲跌 漲落 招待會(huì) 招收 召集 召開(kāi) 照常 照舊 照例 折合 折中 振興 爭(zhēng)端 爭(zhēng)論 爭(zhēng)議 爭(zhēng)執(zhí) 整頓 整數(shù) 正比 正規(guī) 正品 正式 證件 證據(jù) 證明 證人 證書(shū) 政策 執(zhí)法 執(zhí)行 執(zhí)照 職工 職能 職權(quán) 職位 職務(wù) 職業(yè) 職員 指標(biāo) 指定 指針 制裁 制訂 制定 制度 制品 制約 質(zhì)地 秩序 致詞 中餐 中途 中心 中旬 中游 中止 終端 終止 鐘點(diǎn)工 種類 重工業(yè) 重量 周年 逐年 主導(dǎo) 主管 主機(jī) 主流 主體 助理 助手 注入 注銷 祝詞 ?？?專欄 專人 專業(yè)戶 專用 專有 轉(zhuǎn)包 轉(zhuǎn)產(chǎn) 轉(zhuǎn)存 轉(zhuǎn)嫁 轉(zhuǎn)向 轉(zhuǎn)移 裝配 裝修 狀況 狀態(tài) 追查 追加 追究 準(zhǔn)許 準(zhǔn)則 酌情 咨詢 資格 資料 資深 資源 自動(dòng)
自動(dòng)取款機(jī) 自動(dòng)售貨機(jī) 自費(fèi) 自私自利 自選商場(chǎng) 宗旨 綜合 總和 總結(jié) 總務(wù) 阻力 組合 組織 最佳 最終 遵守 遵循 左右 作廢 座談
表二
a 按揭 案例 澳元
b 罷工 罷市 版權(quán) 版稅 半成品 包工包料 包工頭 包退包換 包銷 包裝 包租
保額（保險(xiǎn)額）保費(fèi)（保險(xiǎn)費(fèi)）保價(jià) 保稅區(qū) 保險(xiǎn) 保險(xiǎn)箱 保有量 保證金 保證人 保值 報(bào)表 報(bào)酬 報(bào)復(fù)關(guān)稅 報(bào)關(guān) 報(bào)價(jià) 報(bào)盤(pán) 報(bào)失 報(bào)稅 報(bào)賬 暴跌 暴利 暴漲 本金 本錢(qián) 本土化 本息 崩盤(pán) 比價(jià) 比率 比值 幣值 幣種 閉市 避稅 壁壘 邊境貿(mào)易 貶值 變相漲價(jià) 標(biāo)的 標(biāo)價(jià) 標(biāo)書(shū) 并購(gòu) 撥款 波動(dòng) 泊位 舶來(lái)品 博覽會(huì) 補(bǔ)償 補(bǔ)給 補(bǔ)稅 補(bǔ)貼 補(bǔ)助 不動(dòng)產(chǎn)
不可撤銷信用證 不可抗力 不良貸款 不良資產(chǎn)
c 財(cái)會(huì) 財(cái)經(jīng) 財(cái)力 財(cái)稅 財(cái)團(tuán) 財(cái)務(wù) 財(cái)政 財(cái)政部 財(cái)政赤字 財(cái)政 財(cái)政收入 財(cái)政支出 采購(gòu) 參保 參股 倉(cāng)儲(chǔ) 艙位 査賬 差別待遇 差額 差價(jià) 產(chǎn)出 產(chǎn)地 產(chǎn)量 產(chǎn)品 產(chǎn)區(qū) 產(chǎn)權(quán) 產(chǎn)銷量 產(chǎn)業(yè) 產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu) 產(chǎn)業(yè)鏈 產(chǎn)值 長(zhǎng)線 償付 償還 廠家 廠商 暢銷 超額 超前消費(fèi) 超支 超值 炒股 炒匯 炒作
車貸（購(gòu)車貸款）車市 撤股 撤資 陳貨 成本 成本價(jià) 成交 成交額 成交價(jià) 成品 成效 承包 承保 承運(yùn) 承租 吃緊 持股 持平持有人 赤字 沖賬 重組 抽查 籌集 籌款 籌資 酬金 酬勞 出廠價(jià) 出貨 出口 出口退稅 出讓 出售 出資 儲(chǔ)備 儲(chǔ)備金 儲(chǔ)戶 儲(chǔ)量 儲(chǔ)蓄 儲(chǔ)蓄所 傳銷 創(chuàng)匯 創(chuàng)利 創(chuàng)收 純利潤(rùn) 純收入 純收益 促銷 催款 存儲(chǔ) 存戶 存貨 存款 存款單 存折
d 大額 大幅 大戶 大路貨 呆賬 代理 代理權(quán) 代理人 代碼 代銷 代銷商 貸方 貸記卡 貸款 貸款擔(dān)保 單邊貿(mào)易 單價(jià) 單據(jù) 單證 擔(dān)保 淡季 倒閉 倒手 到岸價(jià)格
道瓊斯指數(shù)（道瓊斯股票價(jià)格平均指數(shù)）登賬 等額 等價(jià)交換 低端 低估 低價(jià) 低廉 低迷 低息 底價(jià) 底薪 抵償 抵銷 抵押 抵押貸款 抵債 抵賬 地產(chǎn) 地產(chǎn)稅 地價(jià)
地稅（地方稅收）地租 第二產(chǎn)業(yè) 第三產(chǎn)業(yè) 第一產(chǎn)業(yè) 典當(dāng) 電匯 電子商務(wù) 墊付 墊款 吊銷 調(diào)撥 跌勢(shì) 訂艙
訂單（定單）訂購(gòu)（定購(gòu)）訂貨（定貨）訂金（定金）定額 定價(jià) 董事 董事長(zhǎng) 董事會(huì) 動(dòng)產(chǎn) 凍結(jié) 兜售 獨(dú)家代理 獨(dú)資 短線 對(duì)外貿(mào)易 對(duì)賬 兌付 兌換 兌現(xiàn) 噸位 多邊貿(mào)易
e 額度
f 發(fā)放 發(fā)貨 發(fā)票 發(fā)售 發(fā)行 罰金 法人 翻番 反彈 反傾銷 返銷 房產(chǎn)
房貸（住房貸款）房地產(chǎn) 房?jī)r(jià) 房契
房市（房地產(chǎn)市場(chǎng)）紡織品 放貸 放款 放松銀根 非關(guān)稅壁壘 非賣品 分店 分公司 分行 分紅 分配 分期付款 分?jǐn)?分銷 份額 風(fēng)險(xiǎn) 風(fēng)險(xiǎn)投資 風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警 服務(wù)業(yè) 浮動(dòng) 浮動(dòng)匯率 浮動(dòng)價(jià)格 幅度 福利 付款 付清 付息 付賬 負(fù)利率 負(fù)增長(zhǎng) 負(fù)債 附加稅 附加險(xiǎn) 附加值 改制 改組 崗位 港幣 高端 高額 高價(jià) 高利貸 高息 個(gè)股 個(gè)人財(cái)產(chǎn) 個(gè)人信用 個(gè)人賬戶
個(gè)稅（個(gè)人所得稅）個(gè)體工商戶 個(gè)體經(jīng)濟(jì)
工行（中國(guó)工商銀行）工商 工商管理 工時(shí) 工薪階層 工業(yè)園區(qū) 工種 公費(fèi) 公積金 公款 公平競(jìng)爭(zhēng) 公債 供不應(yīng)求 供給 供過(guò)于求 供貨 供貨商 供求 供求關(guān)系 供求平衡 供需 供應(yīng) 供應(yīng)鏈 共計(jì) 購(gòu)貨 購(gòu)買 購(gòu)買力 購(gòu)銷 購(gòu)置 估價(jià) 股東 股東大會(huì) 股份 股份公司 股份制 股價(jià) 股金 股民 股票
股票交易所 股票經(jīng)紀(jì)人 股權(quán)分置 股權(quán)轉(zhuǎn)讓
股市（股票市場(chǎng)）股息 固定匯率 固定價(jià)格 固定利率 固定資產(chǎn) 固定資金 雇傭 雇用 雇員 雇主 掛牌 關(guān)卡 關(guān)稅 關(guān)稅壁壘 關(guān)稅聯(lián)盟 官價(jià) 規(guī)避 規(guī)格 規(guī)模效益 國(guó)產(chǎn) 國(guó)貨 國(guó)際慣例 國(guó)際金融 國(guó)際貿(mào)易 國(guó)際市場(chǎng) 國(guó)庫(kù) 國(guó)庫(kù)券 國(guó)民待遇 國(guó)民經(jīng)濟(jì) 國(guó)民生產(chǎn)總值 國(guó)民收入 國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值 國(guó)企（國(guó)有企業(yè)）國(guó)稅（國(guó)家稅收）國(guó)營(yíng) 國(guó)有 國(guó)有化 國(guó)有經(jīng)濟(jì) 國(guó)有銀行 國(guó)有資產(chǎn) 國(guó)債 過(guò)戶 過(guò)熱 過(guò)剩
h 海關(guān) 行規(guī) 行情 行市 行業(yè) 行業(yè)協(xié)會(huì) 耗費(fèi) 耗資 合并 合伙 合同 合營(yíng) 合資 合資企業(yè) 合租 核對(duì) 核算 核準(zhǔn) 黑市 紅利 宏觀經(jīng)濟(jì) 互惠互利
滬市（上海證券市場(chǎng)）華爾街 劃算 劃撥 壞賬 還本付息 還價(jià) 還款 還盤(pán) 還債 黃金儲(chǔ)備 回報(bào) 回報(bào)率 回購(gòu) 回扣 回籠 回落 匯付 匯價(jià) 匯款 匯率 匯票 匯市 會(huì)展 毀約 豁免 活期 貨幣 貨幣供應(yīng) 貨艙 貨單 貨到付款 貨款 貨攤 貨物 貨源 貨運(yùn) 貨主 獲利
j 積累 積蓄 積壓 基本建設(shè) 基礎(chǔ)設(shè)施 基金 基金會(huì) 基數(shù) 基準(zhǔn) 績(jī)差股 績(jī)效 績(jī)優(yōu)股 集團(tuán)公司 集約 集裝箱 集資 計(jì)費(fèi) 計(jì)劃經(jīng)濟(jì) 計(jì)價(jià) 計(jì)量 計(jì)息 記賬 技術(shù)壁壘 技術(shù)標(biāo)準(zhǔn) 技術(shù)含量 技術(shù)開(kāi)發(fā) 加工貿(mào)易 加工業(yè) 加價(jià) 加息 家族企業(yè) 價(jià)差 價(jià)格 價(jià)格戰(zhàn) 價(jià)格指數(shù) 價(jià)目表 價(jià)位 價(jià)值 假幣 假鈔 假冒偽劣 假賬 奸商 堅(jiān)挺 兼并 監(jiān)管 監(jiān)理 減產(chǎn) 減緩 減免 減讓 檢驗(yàn) 獎(jiǎng)懲 獎(jiǎng)金 獎(jiǎng)券 降幅 降息 交貨 交納 交稅 交易 交易額 交易量 交易稅 交易所 繳費(fèi) 繳付 繳款 繳納 結(jié)匯 結(jié)清 結(jié)算 結(jié)余 結(jié)賬 解雇 解約 借貸 借方 借記卡 借據(jù) 借款 借債 金額 金價(jià) 金庫(kù) 金融 金融家 金融市場(chǎng) 金融危機(jī) 金融業(yè) 緊縮 進(jìn)出口 進(jìn)貨 進(jìn)價(jià) 進(jìn)口 經(jīng)紀(jì)公司 經(jīng)紀(jì)人 經(jīng)濟(jì) 經(jīng)濟(jì)杠桿 經(jīng)濟(jì)共同體 經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū) 經(jīng)濟(jì)實(shí)體 經(jīng)濟(jì)特區(qū) 經(jīng)濟(jì)危機(jī) 經(jīng)濟(jì)效益 經(jīng)濟(jì)學(xué) 經(jīng)濟(jì)學(xué)家 經(jīng)濟(jì)一體化 經(jīng)濟(jì)制裁 經(jīng)貿(mào) 經(jīng)商 經(jīng)銷 經(jīng)銷處 經(jīng)銷商 經(jīng)營(yíng) 經(jīng)營(yíng)權(quán) 景氣 凈額 凈價(jià) 凈虧 凈利潤(rùn) 凈收入 凈損 凈重 凈賺 凈資產(chǎn) 競(jìng)標(biāo) 競(jìng)價(jià) 競(jìng)買 競(jìng)賣 競(jìng)拍 競(jìng)爭(zhēng) 競(jìng)爭(zhēng)力 糾紛 救濟(jì)金 就業(yè) 舉債 巨額 巨款 巨商 巨頭 巨資 拒付 拒賠 捐資
k 開(kāi)辦 開(kāi)發(fā)區(qū) 開(kāi)發(fā)商 開(kāi)放型經(jīng)濟(jì) 開(kāi)戶 開(kāi)戶行 開(kāi)價(jià) 開(kāi)盤(pán) 開(kāi)盤(pán)價(jià) 開(kāi)市 開(kāi)支 砍價(jià) 看跌
可持續(xù)發(fā)展 可支配收入 客戶 客商 客源 課稅 空倉(cāng) 空頭 空頭支票 控股 控股公司 口岸 扣除 扣繳 扣款 庫(kù)存 跨國(guó)公司 跨行 跨 會(huì)計(jì)事務(wù)所 款項(xiàng) 虧 虧本 虧空 虧欠 虧損 捆綁銷售 擴(kuò)大生產(chǎn) 擴(kuò)張
l 拉動(dòng) 來(lái)料加工 來(lái)樣加工 賴賬 勞動(dòng)力 勞務(wù) 勞務(wù)費(fèi) 勞務(wù)市場(chǎng) 勞務(wù)輸出 勞資關(guān)系 勞資糾紛 累計(jì) 離岸價(jià)格 理財(cái) 理財(cái)產(chǎn)品 理財(cái)師 理賠 理事會(huì) 利率 利潤(rùn) 利稅 利息 利息稅 利益 連鎖經(jīng)營(yíng) 連鎖企業(yè) 聯(lián)營(yíng) 聯(lián)運(yùn) 廉價(jià) 兩訖 零部件 零工 零關(guān)稅 零買 零賣 零批 零售 零售價(jià)格 零售商 流動(dòng)資金 流量 流水線 流水賬 流水作業(yè) 流通 龍頭 龍頭企業(yè) 壟斷 壟斷集團(tuán) 壟斷價(jià)格 樓盤(pán) 樓市 漏稅
m 買辦 買斷 買方 買方市場(chǎng) 買家 買進(jìn) 買空賣空 買入 買主 賣出 賣點(diǎn) 賣方 賣方市場(chǎng) 賣家 賣盤(pán) 賣主 毛利 毛利潤(rùn) 毛重 冒牌
貿(mào)促會(huì)（中國(guó)國(guó)際貿(mào)易促進(jìn)委員會(huì)）貿(mào)易
貿(mào)易保護(hù)主義 貿(mào)易壁壘 貿(mào)易法 貿(mào)易戰(zhàn) 美鈔 美金
美聯(lián)儲(chǔ)（美國(guó)聯(lián)邦儲(chǔ)備委員會(huì)）美元 免檢 免繳 免賠 免稅 免息 免債 免征 面額 面值 民間借貸 民間資本 民營(yíng) 民營(yíng)經(jīng)濟(jì) 民營(yíng)企業(yè) 民族經(jīng)濟(jì) 明細(xì)賬 母公司 募集
n 內(nèi)銷 內(nèi)需 內(nèi)資 納稅 納稅人
納斯達(dá)克指數(shù) 耐用品 逆差 年金 年利 年利率 年收益率 年息 年薪 牛市 扭虧 扭虧為盈
紐約證交所（紐約證券交易所）農(nóng)產(chǎn)品 挪用
o 歐元 歐元區(qū)
p 拍賣 牌價(jià) 攀升 盤(pán)點(diǎn) 盤(pán)活 拋空 拋盤(pán) 拋售 泡沫經(jīng)濟(jì) 賠 賠本 賠償 賠償金 賠付 賠款 配額 配股 配送 配套 配置 批發(fā) 批發(fā)價(jià) 批發(fā)商 批發(fā)市場(chǎng) 批號(hào) 批量 皮包公司 疲軟 疲弱 騙稅 票據(jù) 品牌價(jià)值平價(jià) 評(píng)估 評(píng)級(jí) 憑單 憑據(jù) 憑證 破產(chǎn)
q 期貨 期貨市場(chǎng) 欺詐 奇貨可居 旗艦店 企劃 企業(yè) 企業(yè)集團(tuán) 企業(yè)家 啟動(dòng) 啟運(yùn) 起訴 契據(jù) 契稅 契約 簽單 簽訂 簽注 錢(qián)財(cái) 錢(qián)莊 欠繳 欠款 欠條 欠債 欠賬 強(qiáng)勁 強(qiáng)勢(shì) 搶購(gòu) 敲詐 傾銷 清倉(cāng) 清產(chǎn)核資 清償 清貨 清算 清賬 區(qū)域經(jīng)濟(jì) 驅(qū)動(dòng) 渠道 取貨 全額 全價(jià) 券商 券種 缺貨
r 讓價(jià) 讓利 熱賣 熱銷 人才市場(chǎng) 人工成本 人力資源 人民幣 人身保險(xiǎn) 認(rèn)購(gòu) 認(rèn)證 日元 容量 融資 入股 入世 入市 人賬 軟著陸
s 三角債 散戶 商標(biāo) 商行 商號(hào) 商戶 商會(huì) 商機(jī) 商家 商檢 商界 商品經(jīng)濟(jì) 商鋪 商洽 商情 商社 商務(wù) 商務(wù)部 商業(yè) 商用 商戰(zhàn) 上班族 上浮 上貨
上交所（上海證券交易所）上繳 上升 上市 上市公司 上稅 上漲
上證指數(shù)（上海證券交易所綜合股價(jià)指數(shù)）賒 賒銷 申購(gòu)
深交所（深圳證券交易所）深市（深圳證券市場(chǎng)）審核 審計(jì) 審理 審判 審批 升幅 升級(jí) 升勢(shì) 升息 升值 生產(chǎn)過(guò)剩 生產(chǎn)力 生產(chǎn)率 生產(chǎn)線 生產(chǎn)資料 生活資料 生效 勝訴 剩余價(jià)值 失衡
石油輸出國(guó)（opec歐佩克）實(shí)報(bào)實(shí)銷 實(shí)價(jià) 實(shí)業(yè) 使用價(jià)值 世界貿(mào)易組織 世界銀行 市場(chǎng)調(diào)査 市場(chǎng)份額 市場(chǎng)經(jīng)濟(jì) 市場(chǎng)需求 市場(chǎng)占有率 市場(chǎng)準(zhǔn)入 市價(jià) 市面 市值 試銷 試營(yíng)業(yè) 適銷對(duì)路 收購(gòu) 收匯 收盤(pán) 收盤(pán)價(jià) 收訖 收市 收稅 收賬 收支 收支平衡
首付（首期付款）首席執(zhí)行官
壽險(xiǎn)（人壽保險(xiǎn)）受賄 受理 受聘 受益人 售貨 售價(jià) 贖回 贖金 衰退 雙邊 水單 水貨 稅 稅單 稅額 稅法 稅費(fèi)改革 稅后 稅款 稅率 稅目 稅前 稅收 稅務(wù) 稅務(wù)局 稅制 稅種 順差 私營(yíng) 私有 訴訟 歲入 損益 縮減 縮水 所得稅 所有權(quán) 所有人 所有制 索賠
t 調(diào)低 調(diào)高 調(diào)價(jià) 調(diào)節(jié)稅 調(diào)控 抬價(jià) 攤位 談判 探底 逃稅 逃債 討價(jià)還價(jià) 討債 套購(gòu) 套牢 特價(jià)商品 特許經(jīng)營(yíng) 特許權(quán) 特約商店 特約維修店 提成 提單 提貨 提價(jià) 提款 條款 跳槽 跳蚤市場(chǎng) 貼息 貼現(xiàn) 停產(chǎn) 停工 停滯 通關(guān) 通貨 通商
通縮（通貨緊縮）通脹（通貨膨脹）同比 同類產(chǎn)品 同業(yè) 偷工減料 偷稅漏稅 投保 投保人 投保書(shū) 投標(biāo) 投產(chǎn) 投放 投機(jī) 投資
商務(wù)漢語(yǔ)精讀高級(jí)大綱0420版本篇三
漢語(yǔ)作為外語(yǔ)教學(xué)能力考試大綱（高級(jí)）
語(yǔ)言學(xué)及漢語(yǔ)作為外語(yǔ)教學(xué)理論
一 語(yǔ)言學(xué)
一、語(yǔ)言的產(chǎn)生和發(fā)展
（一）關(guān)于語(yǔ)言的起源
（二）語(yǔ)言的發(fā)展
1． 語(yǔ)言要素的發(fā)展 2． 語(yǔ)言發(fā)展的原因 3． 語(yǔ)言發(fā)展的規(guī)律
二、語(yǔ)言的本質(zhì)
（一）語(yǔ)言的性質(zhì)
1． 語(yǔ)言的本質(zhì)屬性 2． 語(yǔ)言和言語(yǔ)
（二）語(yǔ)言的結(jié)構(gòu)
1． 語(yǔ)言的子系統(tǒng)
2． 語(yǔ)言的結(jié)構(gòu)關(guān)系：組合和集合
（三）語(yǔ)言的功能
1． 語(yǔ)言的社會(huì)功能 2． 語(yǔ)言與文化 3． 語(yǔ)言與心理
三、語(yǔ)言的類型分類和譜系分類
（一）詞法類型
1． 詞根語(yǔ) 2． 屈折語(yǔ) 3． 粘著語(yǔ)
（二）句法類型
（三）語(yǔ)言的譜系分類
四、語(yǔ)音和音位學(xué)
（一）語(yǔ)音的特點(diǎn)和屬性
（二）音素、音節(jié)和國(guó)際音標(biāo)
（三）元音、元音的發(fā)音原理和舌位圖
（四）輔音、復(fù)印的發(fā)音部位和發(fā)音方法
（五）音位、音質(zhì)音位和非音質(zhì)音位
（六）音位變體
（七）語(yǔ)流音變
五、詞匯和詞匯學(xué)
（一）詞和詞匯
（二）詞義的構(gòu)成和義素分析
（三）詞匯的構(gòu)成
（四）造詞、構(gòu)詞、構(gòu)詞規(guī)律與詞的內(nèi)部結(jié)構(gòu)
六、語(yǔ)法和語(yǔ)法學(xué)
（一）語(yǔ)法、語(yǔ)法意義、語(yǔ)法范疇
（二）語(yǔ)法形式和語(yǔ)法手段
（三）語(yǔ)法單位：語(yǔ)素、詞、詞組（短語(yǔ)）、句子
（四）自由語(yǔ)素和粘著語(yǔ)素
（五）詞類劃分和詞類功能
（六）詞組分類與組合歧義
（七）句子、句子成分和句子的分類
七、文字和文字學(xué)
（一）文字、文字的性質(zhì)和特征
（二）語(yǔ)言和文字的關(guān)系
（三）文字的起源和發(fā)展
二 語(yǔ)言習(xí)得理論
一、語(yǔ)言習(xí)得理論概述
二、兒童語(yǔ)言習(xí)得
三、第二語(yǔ)言習(xí)得
（一）語(yǔ)言對(duì)比分析
（二）語(yǔ)言偏誤分析
（三）中介語(yǔ)理論
（四）影響第二語(yǔ)言習(xí)得的外部因素
（五）第二語(yǔ)言習(xí)得的個(gè)體差異
三 漢語(yǔ)作為外語(yǔ)教學(xué)理論與實(shí)踐
一、漢語(yǔ)作為第二語(yǔ)言教學(xué)的性質(zhì)和特點(diǎn)
（一）漢語(yǔ)作為第二語(yǔ)言教學(xué)的性質(zhì)和目的
（二）漢語(yǔ)作為第二語(yǔ)言教學(xué)與漢語(yǔ)作為母語(yǔ)教學(xué)之異同
（三）漢語(yǔ)作為第二語(yǔ)言教學(xué)的教學(xué)類型
（四）漢語(yǔ)作為第二語(yǔ)言教學(xué)的課程類型
二、漢語(yǔ)作為第二語(yǔ)言教學(xué)課程設(shè)計(jì)
（一）課程設(shè)計(jì)的基本內(nèi)容
（二）教學(xué)目的、教學(xué)原則的確定
（三）課程設(shè)計(jì)與教學(xué)大綱
（四）課程規(guī)范
三、漢語(yǔ)作為第二語(yǔ)言的課堂教學(xué)
（一）課堂教學(xué)的性質(zhì)和地位
（二）課堂教學(xué)的內(nèi)容
1． 語(yǔ)言和文學(xué)知識(shí)、語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法、漢字 2． 言語(yǔ)能力：聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯
（三）課堂教學(xué)的原則、方法、技巧
四、第二語(yǔ)言教學(xué)法主要流派
（一）語(yǔ)法翻譯法
（二）直接法
（三）聽(tīng)說(shuō)法
（四）功能法
（五）交際法
（六）任務(wù)教學(xué)法
五、教材的編寫(xiě)、選擇與使用
（一）教材分類
（二）教材編寫(xiě)原則
（三）教材編寫(xiě)依據(jù)
（四）教材編寫(xiě)實(shí)施
（五）教材分析和評(píng)估
六、測(cè)試與評(píng)估
（一）測(cè)試的作用與目的
（二）測(cè)試的種類
（三）命題
（四）中國(guó)漢語(yǔ)水平考試（hsk）
四 漢語(yǔ)作為外語(yǔ)教學(xué)中的文化因素
一、跨文化交際
（一）定義
（二）文化差異與交際障礙
（三）文化的沖突與適應(yīng)
（四）對(duì)待不同文化的態(tài)度
二、文化教學(xué)的層次
（一）語(yǔ)言中的文化因素
（二）基本國(guó)情和文化背景知識(shí)
（三）專門(mén)文化知識(shí)
三、文化教學(xué)原則與方法
（一）基本原則
（二）教學(xué)方法
五 現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用
一、計(jì)算機(jī)及常用軟件的使用
二、現(xiàn)代聲像技術(shù)的應(yīng)用
三、漢語(yǔ)知識(shí)與言語(yǔ)技能的計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)
四、網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程漢語(yǔ)作為外語(yǔ)教學(xué)
現(xiàn)代漢語(yǔ)及古代漢語(yǔ)
現(xiàn)代漢語(yǔ)部分
一 概論
一、古代漢語(yǔ)和現(xiàn)代漢語(yǔ)
二、普通話和方言
（一）漢民族共同語(yǔ)
（二）口語(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)
（三）現(xiàn)代漢語(yǔ)七種主要方言：北方話、吳方言、湘方言、贛方言、客家方言、閩方言、粵方言
（四）推廣普通話
三、現(xiàn)代漢語(yǔ)的主要特點(diǎn)
二 語(yǔ)音
一、漢語(yǔ)語(yǔ)音概說(shuō)
（一）基本概念
1． 音素 2． 音節(jié)
3． 聲母、韻母、聲調(diào)
（二）漢語(yǔ)語(yǔ)音的特點(diǎn)
1． 輔音的特點(diǎn) 2． 元音的特點(diǎn) 3． 聲調(diào)的特點(diǎn)
（三）漢語(yǔ)拼音方案
1． 方案的基本內(nèi)容
2． 方案的優(yōu)點(diǎn)及在漢語(yǔ)教學(xué)中的作用
二、聲母
（一）聲母的發(fā)音部位
（二）聲母的發(fā)音方法
（三）聲母總表
三、韻母
（一）單元音韻母發(fā)音要領(lǐng)
（二）復(fù)元音韻母的構(gòu)成及發(fā)音要領(lǐng)
（三）鼻韻母的構(gòu)成及發(fā)音要領(lǐng)
（四）元音α，e，i，u的發(fā)音變化
（五）韻母總表
四、聲調(diào)
（一）調(diào)值和調(diào)類
（二）普通話的四聲
（三）五度標(biāo)記法
五、音節(jié)
（一）漢語(yǔ)音節(jié)的結(jié)構(gòu)
（二）漢語(yǔ)音節(jié)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)
（三）漢語(yǔ)音節(jié)的拼寫(xiě)規(guī)則
六、語(yǔ)流音變和語(yǔ)調(diào)
（一）漢語(yǔ)的語(yǔ)流音變
1． 輕聲 2． 兒化 3． 變調(diào)
3.1 上聲的變調(diào) 3.2 “一”“不”的變調(diào) 4． “啊”的變調(diào)
（二）漢語(yǔ)語(yǔ)調(diào)
1． 重音 2． 句調(diào) 3． 停頓
七、語(yǔ)音規(guī)范
（一）語(yǔ)音規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)
（二）普通話水平測(cè)試
三 詞匯
一、漢語(yǔ)詞匯概說(shuō)
（一）什么是詞匯
（二）詞匯單位
1． 語(yǔ)素
1．1 什么是語(yǔ)素 1．2 語(yǔ)素類型 2． 詞
2．1 什么是詞
2．2 語(yǔ)素、字與詞的關(guān)系 3． 固定詞組 3．1 專名 3．2 熟語(yǔ)
二、漢語(yǔ)詞的構(gòu)造
（一）單音詞和復(fù)音詞
1． 單音詞 2． 復(fù)音詞
（二）詞根和詞綴
1． 詞根 2． 詞綴
（三）單純?cè)~
1． 什么是單純?cè)~ 2． 單音節(jié)單純?cè)~ 3． 多音節(jié)單純?cè)~
（四）合成詞
1． 什么是合成詞 2． 合成詞的構(gòu)成方式 2．1 復(fù)合式 2．2 附加式 2．3 重疊式
（五）簡(jiǎn)稱 1． 什么是簡(jiǎn)稱 2． 簡(jiǎn)稱的方式
三、詞義
（一）什么是詞義
（二）詞義的性質(zhì)
（三）詞義的構(gòu)成
1． 理性義 2． 色彩義
（四）單義詞、多義詞和同音詞
1． 單義詞
1．1 什么是單義詞 1．2 單義詞的種類 2． 多義詞
2．1 什么是多義詞
2．2 詞的基本意義、引申意義和比喻意義 3． 同音詞
3．1 什么是同音詞
3．2 同音詞和多義詞的聯(lián)系與區(qū)別
（五）同義詞和反義詞
1． 同義詞
1．1 什么是同義詞 1．2 同義詞的辨析 2． 反義詞
2．1 什么是反義詞 2．2 反義詞的類型
四、漢語(yǔ)詞匯的構(gòu)成
（一）基本詞匯和一般詞匯
（二）熟語(yǔ)
1． 熟語(yǔ)及構(gòu)成 2． 成語(yǔ)
2．1 什么是成語(yǔ) 2．2 成語(yǔ)的特點(diǎn) 3． 慣用語(yǔ)
3．1 慣用語(yǔ)的構(gòu)成 3．2 慣用語(yǔ)的特點(diǎn) 4． 歇后語(yǔ)
4．1 歇后語(yǔ)的構(gòu)成 4．2 歇后語(yǔ)的特點(diǎn)
（三）詞匯系統(tǒng)的發(fā)展變化
1． 新詞的產(chǎn)生 2． 舊詞的消亡 3． 詞義的演變
五、詞典
（一）詞典的種類
（二）詞典的使用
六、詞匯規(guī)范化
（一）詞匯規(guī)范化的原則
（二）詞匯規(guī)范化的內(nèi)容
（三）異形詞的整理
四 語(yǔ)法
一、漢語(yǔ)語(yǔ)法概說(shuō)
（一）什么是語(yǔ)法
（二）語(yǔ)法單位
1． 語(yǔ)素、詞、詞組、句子
2． 漢語(yǔ)四種語(yǔ)法單位之間的關(guān)系
（三）漢語(yǔ)語(yǔ)法的特點(diǎn)
1． 沒(méi)有嚴(yán)格意義上的形態(tài)標(biāo)志和形態(tài)變化 2． 詞類與句法成分之間不是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系 3． 詞組的構(gòu)造規(guī)則和句子的構(gòu)造規(guī)則基本一致 4． 有豐富的量詞 5． 有復(fù)雜的補(bǔ)語(yǔ)系統(tǒng)
二、漢語(yǔ)詞類
（一）什么是詞類
（二）詞類劃分的依據(jù)
（三）現(xiàn)代漢語(yǔ)詞類概貌
1． 實(shí)詞與虛詞 2． 體詞和謂詞
（四）名詞
1． 名詞的主要語(yǔ)法功能 2． 名詞的分類
3． 時(shí)間詞、處所詞、方位詞
（五）動(dòng)詞
1． 動(dòng)詞的主要語(yǔ)法功能 2． 動(dòng)詞的幾個(gè)小類
2．1 及物動(dòng)詞、不及物動(dòng)詞 2．2 助動(dòng)詞（能愿動(dòng)詞）2．3 趨向動(dòng)詞
2．4 自主動(dòng)詞、非自主動(dòng)詞 3． 動(dòng)詞的重疊 4． 離合詞
4．1 什么是離合詞 4．2 離合詞的用法
4．3 離合詞和短語(yǔ)的區(qū)別
（六）形容詞 1． 形容詞的主要語(yǔ)法功能 2． 形容詞的基本類別 2．1 性質(zhì)形容詞 2．2 狀態(tài)形容詞 3． 形容詞的重疊
4． 名詞、動(dòng)詞、形容詞在語(yǔ)法功能上的主要區(qū)別
（七）區(qū)別詞
1． 區(qū)別詞的語(yǔ)法功能 2． 區(qū)別次與形容詞的區(qū)別
（八）數(shù)詞
1． 數(shù)詞的語(yǔ)法功能 2． 數(shù)詞的分類 3． 數(shù)詞的方法
（九）量詞
1． 量詞的語(yǔ)法功能 2． 量詞的分類
3． 量詞和名詞的搭配 4． 量詞的重疊 5． 數(shù)量詞
5．1 數(shù)量詞的語(yǔ)法功能 5．2 數(shù)量詞重疊 5．3 時(shí)間量的表達(dá)
（十）代詞
1． 代詞的分類
2． 疑問(wèn)代詞的非疑問(wèn)用法 3． 人稱代詞的虛指用法
（十一）副詞
1． 副詞的語(yǔ)法功能 2． 副詞的分類 3． 常用副詞辨析
4． 時(shí)間副詞和時(shí)間名詞的區(qū)別
（十二）介詞
1． 介詞的語(yǔ)法功能 2． 介詞的分類 3． 常用介詞辨析
（十三）連詞
1． 連詞的語(yǔ)法功能 2． 連詞的分類
3． 連詞與關(guān)聯(lián)副詞的區(qū)別 4． 連詞與介詞的區(qū)別
（十四）助詞
1． 助詞的語(yǔ)法功能 2． 助詞的分類 3． 常用助詞辨析
（十五）語(yǔ)氣詞
1． 語(yǔ)氣詞的特點(diǎn) 2． 語(yǔ)氣詞的分類 3． 常用語(yǔ)氣詞辨析（十六）嘆詞（十七）象聲詞（十八）詞的兼類
1． 什么是兼類詞 2． 同音詞與兼類詞
三、句法結(jié)構(gòu)
（一）什么是句法結(jié)構(gòu)
1． 句法結(jié)構(gòu)和語(yǔ)法關(guān)系
2． 句法結(jié)構(gòu)關(guān)系和語(yǔ)義結(jié)構(gòu)關(guān)系
（二）五種基本的句法結(jié)構(gòu)
1． 偏正結(jié)構(gòu)
1．1 定語(yǔ)和“的” 1．2 狀語(yǔ)和“地” 2． 述賓結(jié)構(gòu)
2．1 述語(yǔ)與賓語(yǔ)之間的語(yǔ)法關(guān)系 2．2 述語(yǔ)與賓語(yǔ)之間的語(yǔ)義關(guān)系 2．3 雙賓語(yǔ) 3． 述補(bǔ)結(jié)構(gòu)
3．1 述語(yǔ)與補(bǔ)語(yǔ)之間的語(yǔ)法關(guān)系 3．2 補(bǔ)語(yǔ)的類型
3．3 補(bǔ)語(yǔ)和賓語(yǔ)的區(qū)別
3．4 可能補(bǔ)語(yǔ)和狀態(tài)補(bǔ)語(yǔ)的區(qū)別 4． 主謂結(jié)構(gòu)
4．1 主語(yǔ)與謂語(yǔ)之間的語(yǔ)法關(guān)系 4．2 主語(yǔ)與謂語(yǔ)之間的語(yǔ)義關(guān)系 5． 聯(lián)合結(jié)構(gòu)
（三）其他句法結(jié)構(gòu)
1． 方位結(jié)構(gòu) 2． 介賓結(jié)構(gòu) 3． “的”字結(jié)構(gòu)
（四）幾種特殊的句法結(jié)構(gòu)
1． 連謂結(jié)構(gòu) 2． 兼語(yǔ)結(jié)構(gòu) 3． 連鎖結(jié)構(gòu) 4． 復(fù)指結(jié)構(gòu)
（五）復(fù)雜的句法結(jié)構(gòu)與層次分析法
1． 句法結(jié)構(gòu)的層次性 2． 層次分析法的分析程序 3． 復(fù)雜結(jié)構(gòu)的層次分析 4． 歧義結(jié)構(gòu)的層次分析
四、句子
（一）句子成分
1． 句子的一般成分 1．1 主語(yǔ) 1．2 謂語(yǔ) 1．3 賓語(yǔ) 1．4 定語(yǔ) 1．5 狀語(yǔ) 1．6 補(bǔ)語(yǔ)
2． 句子的特殊成分 3． 句子成分分析法
3．1 中心成分和附加成分
3．2 句子成分分析法的分析程序
（二）句子的結(jié)構(gòu)類型
1． 單句和復(fù)句
2． 主謂句和非主謂句
（三）句子的語(yǔ)氣類型
1． 陳述句 2． 疑問(wèn)句 2．1 是非問(wèn)句 2．2 特指問(wèn)句 2．3 選擇問(wèn)句 2．4 正反問(wèn)句 3． 祈使句 4． 感嘆句
（四）句子的特征類型
1． 是字句 2． 有字句
3． “是……的”句 4． 把字句 5． 被動(dòng)句 6． 存現(xiàn)句 7． 比較句
（五）句子的主要變化
1． 倒裝 2． 省略 3． 緊縮
（六）句子的特殊成分
1． 插入語(yǔ) 2． 稱呼語(yǔ) 3． 感嘆語(yǔ)
（七）句型變換
1． 主動(dòng)句與被動(dòng)句的變換 2． 把字句與被字句的變換 3． 主謂謂語(yǔ)句的變換 4． 存現(xiàn)句與主謂句的變換
五、復(fù)句
（一）復(fù)句與關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)
（二）復(fù)句的類型
1． 聯(lián)合復(fù)句 1．1 并列復(fù)句 1．2 承接復(fù)句 1．3 遞進(jìn)復(fù)句 1．4 選擇復(fù)句 1．5 解說(shuō)復(fù)句 2． 偏正復(fù)句 2．1 轉(zhuǎn)折復(fù)句 2．2 讓步復(fù)句 2．3 因果復(fù)句 2．4 目的復(fù)句 2．5 假設(shè)復(fù)句 2．6 條件復(fù)句
3． 多重復(fù)句的分析 4． 緊縮句
六、句群
（一）什么是句群
（二）句群的類型
（三）多重句群
（四）句群和復(fù)句、段落的關(guān)系
七、常見(jiàn)語(yǔ)法錯(cuò)誤
（一）搭配不當(dāng)
（二）殘缺與多余
（三）語(yǔ)序不當(dāng)
（四）句式雜糅、關(guān)聯(lián)不當(dāng)
八、標(biāo)點(diǎn)
（一）種類
（二）用法
五 漢字
一、漢字概說(shuō)
（一）漢字的性質(zhì)
（二）現(xiàn)代漢字的特點(diǎn)
二、漢字造字法
（一）古代“六書(shū)”
（二）現(xiàn)代漢字的結(jié)構(gòu)方式
1． 會(huì)意 2． 形聲 2．1 形聲字的類型 2．2 形旁和聲旁的作用
2．3 形聲子常見(jiàn)形旁及其所表字義的類屬 2．4 形旁和聲旁的局限性
三、漢字的演變與構(gòu)造
（一）漢字形體的演變
（二）漢字的構(gòu)造
1． 筆畫(huà) 2． 部件 3． 整字
（三）漢字的書(shū)寫(xiě)規(guī)則
（四）繁體字與簡(jiǎn)化字
（五）異體字與異讀字
1． 異體字的讀音 2． 異讀字的讀音
四、常用漢語(yǔ)字典、字表及檢字法
（一）常用漢語(yǔ)字典、字表
1． 字典 2． 字表
（二）檢字法
1． 部首檢字法 2． 筆畫(huà)檢字法
3． 漢語(yǔ)拼音字母檢字法
五、漢字的規(guī)范
（一）漢字規(guī)范的基本任務(wù)
1． 定量 2． 定形 3． 定音 4． 定序
（二）規(guī)范漢字
1． 傳承字 2． 整理字
（三）漢字的簡(jiǎn)化
（四）異體字的整理
六 修辭
一、什么是修辭
二、常用修辭格
比喻、比擬、借代、夸張、對(duì)偶、排比、雙關(guān)、仿詞、反語(yǔ)、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)、反復(fù)等。
古代漢語(yǔ)部分
一 漢字
一、漢字的形體結(jié)構(gòu)
（一）“六書(shū)”
（二）形聲字的形符和聲符
二、漢字形體的演變
甲骨文、金文、文、篆文、隸書(shū)、楷書(shū)
三、古書(shū)用字中的字形情況
（一）古今字、異體字、繁簡(jiǎn)字
（二）假借字、通假字
二 音韻
一、古音基本常識(shí)
（一）雙聲與疊韻
（二）中古聲調(diào)的“四聲”
二、古音通假
三、古代的注音方法
（一）直音法
（二）反切法
三 詞匯
一、古代漢語(yǔ)詞匯的構(gòu)詞特點(diǎn)
單音詞、復(fù)音詞（疊音詞、連綿詞、復(fù)合詞）、偏義復(fù)詞
二、古今詞義的發(fā)展變化
（一）古今意義基本未變
（二）古今意義完全不同
（三）古今意義之間既有聯(lián)系又有發(fā)展
三、詞的本義、引申義、假借義和比喻義
（一）本義
（二）引申義
（三）假借義和比喻義
四、同義詞和反義詞
（一）一詞多義與一義多詞
（二）同義詞
（三）反義詞
四 語(yǔ)法
一、古代漢語(yǔ)實(shí)詞
（一）詞類活用
1． 使動(dòng)用法 2． 意動(dòng)用法
（二）名詞作狀語(yǔ)
（三）稱數(shù)法
二、古代漢語(yǔ)常用虛詞
三、古代漢語(yǔ)句子成分的次序和省略
（一）賓語(yǔ)前置
（二）介詞結(jié)構(gòu)后置
（三）句子成分的省略
四、古代漢語(yǔ)特殊句式
（一）判斷句
（二）被動(dòng)句
（三）否定句
（四）疑問(wèn)句
五、古代漢語(yǔ)常見(jiàn)習(xí)慣句式
（一）如何、奈何、若何
（二）何以……為、何……為
（三）……孰與……
（四）不亦……乎、無(wú)乃……乎、得無(wú)……乎
五 古書(shū)的注釋
一、古書(shū)舊注的類型
二、古書(shū)舊注的內(nèi)容
三、古書(shū)舊注詞語(yǔ)訓(xùn)釋方法
（一）因形求義
（二）以音別義
（三）隨文釋義
四、古書(shū)舊注常用術(shù)語(yǔ)
曰、為、謂之、猶、貌、讀為、讀若、讀如等。
五、小學(xué)
六 工具書(shū)
一、《說(shuō)文解字》及漢字常用字典
二、《爾雅》及詞匯常用專書(shū)
三、《方言》
四、虛詞工具書(shū)
七 古書(shū)的標(biāo)點(diǎn)和翻譯
一、古書(shū)的標(biāo)點(diǎn)
二、古書(shū)的翻譯
中國(guó)文化
一、中國(guó)文化(一)中國(guó)文化概論
1、中國(guó)文化的內(nèi)涵
2、中國(guó)文化的發(fā)展軌跡
3、中國(guó)文化的本質(zhì)特征(二)中國(guó)語(yǔ)言文字與文化
1、方言與地域文化
2、漢字文化
3、漢語(yǔ)言文字對(duì)思維方式的影響
4、少數(shù)民族語(yǔ)言文字與文化(三)中國(guó)歷史
1、中華民族的起源與形成
2、中國(guó)歷史上的重大變革
3、中國(guó)歷史上的太平盛世
4、中國(guó)歷史名人
5、中國(guó)史學(xué)名著(四)中國(guó)哲學(xué)
1、中國(guó)哲學(xué)的主要概念
2、諸子百家
3、兩漢經(jīng)學(xué)
4、魏晉玄學(xué)
5、宋明理學(xué)
6、清代樸學(xué)
7、當(dāng)代新儒學(xué)(五)中國(guó)宗教
1、中國(guó)原始宗教與信仰
2、中國(guó)本土宗教的起源與發(fā)展
3、外來(lái)宗教的傳播與發(fā)展(六)中國(guó)古代制度
1、政治制度
2、經(jīng)濟(jì)制度
3、宗法制度
4、禮樂(lè)制度
(七)中國(guó)古代社會(huì)
1、士農(nóng)工商
2、婚姻家庭
3、姓氏名號(hào)
4、三教九流(八)中國(guó)文學(xué)
1、詩(shī)歌
1.1古代詩(shī)歌的發(fā)展及特點(diǎn) 1.2 現(xiàn)當(dāng)代詩(shī)歌的發(fā)展及特點(diǎn)
2、散文
2.1古代散文的發(fā)展及特點(diǎn) 2.2現(xiàn)當(dāng)代散文的發(fā)展及特點(diǎn)
3、戲曲
3.1古代戲曲的發(fā)展及特點(diǎn) 3.2現(xiàn)當(dāng)代戲曲的發(fā)展及特點(diǎn)
4、小說(shuō)
4。1 古代小說(shuō)的發(fā)展及特點(diǎn) 4.2現(xiàn)當(dāng)代小說(shuō)的發(fā)展及特點(diǎn)(九)中國(guó)藝術(shù)
1、書(shū)法
1.1書(shū)法藝術(shù)的發(fā)展與演變 1.2書(shū)法藝術(shù)的審美特征
2、繪畫(huà)
2.1中國(guó)畫(huà)藝術(shù)的發(fā)展與演變 2.2中國(guó)畫(huà)藝術(shù)的審美特征
3、音樂(lè)
3.1音樂(lè)藝術(shù)的發(fā)展與演變 3.2 音樂(lè)藝術(shù)的審美特征(十)中國(guó)古代科技與教育
1、古代科技名著
2、古代重大發(fā)明創(chuàng)造
3、科舉與教育
4、書(shū)院教育的地位和影響(十一)中外文化交流
1、中外文化交流的歷史與發(fā)展
2、中外文化交流史上的重大事件
3、中外文化交流史上的重要人物
二、當(dāng)代中國(guó)國(guó)情(一)人口政策(二)民族政策(三)宗教政策(四)經(jīng)濟(jì)政策(五)文化政策(六)教育政策(七)外交政策(八)一國(guó)兩制(九)當(dāng)代法律(十)生態(tài)與環(huán)保
商務(wù)漢語(yǔ)精讀高級(jí)大綱0420版本篇四
一個(gè)青年人在一家小信息公司頗有成就，因此想進(jìn)入一家位列世界500強(qiáng)的大公司工作。第一次面試時(shí)，面試官問(wèn)他：“你認(rèn)為自己最顯著的成就是什么？為什么？”
他自信地說(shuō)：“我從小到大的求學(xué)時(shí)非常艱難的，在工作中也遇到很多困難，但我一一努力克服了。”
出乎意料的是，他落選了。。
反思：努力學(xué)習(xí)在今天是很普遍的，而且回答里強(qiáng)調(diào)一個(gè)過(guò)程而不是某一具體的活動(dòng)，沒(méi)有突出獨(dú)特性反思：努力學(xué)習(xí)在今天是很普遍的，而且回答里強(qiáng)調(diào)一個(gè)過(guò)程而不是某一具體的活動(dòng)，沒(méi)有突出獨(dú)特性
你來(lái)本公司是不是為了得到更高的薪金？
a：我對(duì)您金沒(méi)有硬性要求。貴公司向來(lái)以善待員工而著稱，因此我相信貴公司在處理我的情況的時(shí)候，同樣也會(huì)友善合理的處理。
b：我相信貴公司尊重知識(shí)，尊重人才，會(huì)根據(jù)我的自身?xiàng)l件與實(shí)力給予體現(xiàn)我的自身價(jià)值的酬金。
在面對(duì)這種突兀的問(wèn)題時(shí)，應(yīng)保持客觀，公正，禮貌的回答方式。
4、一家日資公司的公關(guān)部招聘一位職員，許多人參加了角逐。公司的面試和筆試都十分繁瑣，一輪輪淘汰下來(lái)，最后只剩下５個(gè)人。
５個(gè)人個(gè)個(gè)都優(yōu)秀，都有較好的外表?xiàng)l件和學(xué)識(shí)，都畢業(yè)于名牌大學(xué)。
公司通知５個(gè)人，聘用哪個(gè)人還得由日方經(jīng)理層會(huì)議討論后才能決定。于是５個(gè)人安心地回家，等待公司最后的決定。
幾天后，其中一位的電子郵箱里收到一封信，信是公司人事部發(fā)來(lái)的，內(nèi)容是：“經(jīng)過(guò)公司研究決定，你落聘了，但是我們欣賞你的學(xué)識(shí)、氣質(zhì)，因?yàn)槊~有限，實(shí)是割愛(ài)之舉。公司以后若有招聘名額，必會(huì)優(yōu)先通知你。你所提交的資料錄入電腦存檔后，不日將郵寄返還于你。另外，為感謝你對(duì)本公司的信任，隨寄去本公司產(chǎn)品的優(yōu)惠券一份。祝你開(kāi)心?！彼谑盏诫娮余]件的一刻，知道自己落聘了，十分傷心。但又為外資公司的誠(chéng)意所感動(dòng)，兩天后，她收到了寄給她的材料和一份優(yōu)惠券。
她十分感動(dòng)，順手花了３分鐘時(shí)間用電子郵件給那家公司發(fā)了一封簡(jiǎn)短的感謝信。但兩個(gè)星期后，她收到那家日資公司的電話，說(shuō)經(jīng)過(guò)日方經(jīng)理層會(huì)議討論，她已被正式錄用為該公司職員。
后來(lái)，她才明白，這是公司最后的一道考題。公司給其他４個(gè)人也發(fā)了同樣的電子郵件，也送了優(yōu)惠券，但是回信感謝的只有她一個(gè)。她能勝出，只不過(guò)因?yàn)槎嗷耍撤昼姇r(shí)間去感謝。
5、——我沒(méi)興趣
是的，介紹人王大哥他也說(shuō)過(guò)，如果要你做保險(xiǎn)，你是打死都不肯做的。但是你這個(gè)人易于接受新鮮事物，而且你的學(xué)習(xí)力也非常的強(qiáng)，特別是你的社交范圍很廣，就算這份事業(yè)
不適合你，但是你喜歡幫助別人，他說(shuō)只要找你，就沒(méi)有辦不成的事。不知道李小姐星期三，還是星期四方便呢？
——我沒(méi)時(shí)間
是的，王大哥他特別跟我提過(guò)，說(shuō)你事業(yè)有成，平時(shí)都非常忙，把時(shí)間安排得緊湊。所以為了不耽誤你的事情，叮囑我在與你見(jiàn)面之前，一定要打電話給你。你放心，我不會(huì)占用你大多時(shí)間，只要你給我二十分鐘，我會(huì)給你一個(gè)有前景的事業(yè)，你看是星期三還是星期四方便呢？
——那你把資料寄給好了
是的，黃先生，是這樣的，正因?yàn)槟愕臅r(shí)間很寶貴，所以如果讓我先跟你講一下，再把資料留給你的話，可以節(jié)省你更多的時(shí)間。你放心，我不會(huì)超過(guò)二十分鐘的，不曉得黃先生您是星期三晚上，還是星期四晚上方便呢？
——我以前做過(guò)保險(xiǎn)
是的，介紹人林小姐特別告訴我，說(shuō)你是保險(xiǎn)界的前輩。不過(guò)，我們所要談的不是做保險(xiǎn)，而是經(jīng)營(yíng)一項(xiàng)事業(yè)，是非常特別的；很多人到我們公司來(lái)以前，想法都和你一樣，但聽(tīng)過(guò)我們的說(shuō)明以后，他們發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)新生的事業(yè)，不曉得黃小姐你是星期三，還是星期四晚上方便呢？黃先生您是星期三晚上，還是星期四晚上方便呢？
1、“先生，需要我?guī)兔?？?/p>
“先生，我能幫您做點(diǎn)什么？”
這是在我們經(jīng)常可聽(tīng)到的服務(wù)用語(yǔ)。粗粗一聽(tīng)，這兩句話似乎也中規(guī)中矩，無(wú)懈可擊，但仔細(xì)推敲，就感到有些不妥，問(wèn)題出在這個(gè)“幫”字上?！皫汀坝幸环N施以恩澤的含義，會(huì)使受“幫”的人有一種受人恩惠的感覺(jué)。而顧客來(lái)超市消費(fèi)，是上帝，我們理所當(dāng)然地應(yīng)為客人服務(wù)，絕不能讓客人產(chǎn)生花錢(qián)后還要接受賜予的別扭心理。所以改用“為”就比較合適，“為”，是替客人做的意思，用“為”就擺正了服務(wù)與接受服務(wù)的關(guān)系，使客人備感尊榮，如果說(shuō)成：“先生，有什么事我能為您效勞嗎？”效果則會(huì)更好。
2、“先生，對(duì)不起，剛才我沒(méi)聽(tīng)清楚，請(qǐng)您再說(shuō)一
遍！”
當(dāng)聽(tīng)不清楚顧客的吩咐或要求時(shí)，往往會(huì)這樣請(qǐng)求顧客再說(shuō)一遍。表面看來(lái)，這句話禮貌周到，沒(méi)有什么不對(duì)，但總有麻煩客人之嫌。理應(yīng)隨時(shí)恭候和聽(tīng)清客人的吩咐，由于語(yǔ)言的差異或環(huán)境嘈雜而聽(tīng)不清楚，也不宜直接要求顧客再說(shuō)一遍，而應(yīng)是委婉地表達(dá)，如“對(duì)不起，先生，您剛才的意思是??？”后半句的語(yǔ)氣略作停頓，顧客見(jiàn)你遲疑不決自然會(huì)重述明白，既達(dá)到詢問(wèn)的目的，又可避免顧客厭煩心理?；蛘呤褂谜髟兊恼Z(yǔ)氣盡可能完整地將顧客剛才的吩咐重述一遍，顧客同樣也會(huì)證實(shí)或補(bǔ)充完整。
3、“先生，這是您忘記帶走的東西！”
這是拾到顧客忘記帶走的物品追送給顧客時(shí)說(shuō)的一句話。雖說(shuō)認(rèn)得顧客，肯定是這位先生忘記的物品，顧客不會(huì)計(jì)較這句話的輕重，但就服務(wù)用語(yǔ)來(lái)說(shuō)，如果改成：“對(duì)不起，先生，剛才我沒(méi)有提醒您把這××帶走?！蔽蚁腩櫩涂吹阶匪褪?，已心存感激，若再聽(tīng)到這樣的話語(yǔ)，肯定心中還會(huì)有一種熱乎乎的感覺(jué)。
事例一：
有些司機(jī)送客下車后喜歡將車停靠在車道兩側(cè)，這樣影響到車道的暢通，保安員在通知司機(jī)將車停到停車場(chǎng)時(shí)，不同的說(shuō)法會(huì)起到不同的效果。
1、“對(duì)不起，這里不允許停車，請(qǐng)您將車停到停車場(chǎng)去。”
2、“對(duì)不起，這里是行車道，為了您車身的安全，請(qǐng)您將車停到停車場(chǎng)?！?/p>
第一種：說(shuō)法雖然事先禮貌地與司機(jī)溝通，但有一些命令的語(yǔ)氣，對(duì)一些不太
好說(shuō)話的司機(jī)，可能起不到太好的效果。
第二種：說(shuō)法讓司機(jī)感覺(jué)到，工作人員
是為他車子的安全考慮，自然會(huì)配
合我們?nèi)藛T的工作。
商務(wù)漢語(yǔ)精讀高級(jí)大綱0420版本篇五
2011-2012學(xué)年第二學(xué)期
高級(jí)商務(wù)漢語(yǔ)精讀
課程大綱 1
一、教學(xué)目的與任務(wù)
作為高級(jí)階段的一門(mén)必修課，本課程以經(jīng)貿(mào)知識(shí)為經(jīng)，以語(yǔ)言學(xué)習(xí)為緯，通過(guò)學(xué)習(xí)、了解和討論當(dāng)代中國(guó)經(jīng)濟(jì)生活中各個(gè)領(lǐng)域的熱門(mén)話題，將語(yǔ)言知識(shí)和經(jīng)貿(mào)知識(shí)融為一體，讓學(xué)生在真實(shí)的生活場(chǎng)景中自然而然地掌握經(jīng)貿(mào)術(shù)語(yǔ)和經(jīng)貿(mào)知識(shí)，其最終目的是給學(xué)生搭建一個(gè)相對(duì)寬泛的基礎(chǔ)知識(shí)平臺(tái)。
本課程應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)綜合技能訓(xùn)練，進(jìn)一步擴(kuò)大詞匯量，提高詞語(yǔ)辨析和運(yùn)用能力、快速閱讀能力及篇章表達(dá)能力，使學(xué)生能在較高層次上理解和欣賞漢語(yǔ)豐富多彩的語(yǔ)言現(xiàn)象。在實(shí)際教學(xué)中，考慮到相關(guān)課程配合的需要，高級(jí)漢語(yǔ)課把教學(xué)重點(diǎn)放在閱讀理解和口頭、書(shū)面表達(dá)上。
閱讀能力的高低表現(xiàn)在對(duì)閱讀內(nèi)容的理解程度上，即理解的對(duì)與錯(cuò)、深與淺。因此，通過(guò)對(duì)高級(jí)漢語(yǔ)課程及其他相關(guān)課程的學(xué)習(xí)，要使學(xué)生能夠正確理解漢語(yǔ)中一些較復(fù)雜的語(yǔ)言現(xiàn)象，理解語(yǔ)言表達(dá)中的言外之意等。提高學(xué)生的口語(yǔ)、書(shū)面語(yǔ)的表達(dá)水平，使學(xué)生能夠用較豐富的語(yǔ)言準(zhǔn)確、流暢地描述所聞所見(jiàn)及抽象事物，能準(zhǔn)確得體地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受，并對(duì)事件或問(wèn)題做出分析評(píng)論。
此外，高級(jí)漢語(yǔ)課作為必修課，它的目的還在于為其他漢語(yǔ)課程和專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，為在今后工作中流利地運(yùn)用漢語(yǔ)和獲得自學(xué)漢語(yǔ)的能力打下基礎(chǔ)。
二、教學(xué)對(duì)象
本教材的教學(xué)對(duì)象是商務(wù)漢語(yǔ)專業(yè)留學(xué)生本科三年級(jí)的學(xué)生。同時(shí)也可以作為外國(guó)經(jīng)貿(mào)公司對(duì)華工作人員自學(xué)用書(shū)。
三、教學(xué)原則
1.堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則。把講授知識(shí)、分析范文和寫(xiě)作實(shí)踐結(jié)合起來(lái)。講授力求精要、具體、有用，引導(dǎo)學(xué)生掌握寫(xiě)作技巧。將課堂
講授與課外練習(xí)相結(jié)合。
2.堅(jiān)持語(yǔ)段與篇章相結(jié)合的練習(xí)方式。在語(yǔ)段練習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行整篇的寫(xiě)作練習(xí)和口語(yǔ)訓(xùn)練。
3.針對(duì)學(xué)生實(shí)際，采取多種形式批改學(xué)生的練習(xí)。將教師批改、學(xué)生自改互改相結(jié)合。講評(píng)應(yīng)有的放矢，幫助學(xué)生總結(jié)寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，使學(xué)生有實(shí)際效益。
四、教學(xué)進(jìn)度及時(shí)數(shù)分配
教材分上下冊(cè)，上冊(cè)10課，下冊(cè)8課，供一學(xué)年（每周6課時(shí)）使用。
五、教學(xué)內(nèi)容及要求
（一）教學(xué)內(nèi)容
1.詞匯量的多少?gòu)膩?lái)都是衡量語(yǔ)言水平高低的一項(xiàng)重要指標(biāo)。以初、中級(jí)階段有限的詞匯量和相對(duì)有限的表達(dá)形式來(lái)進(jìn)行高級(jí)階段的深層理解和篇章表達(dá)是相當(dāng)困難的。因此，如何使學(xué)生盡快地?cái)U(kuò)大詞匯量，掌握盡可能多的表達(dá)形式就成為高級(jí)階段教學(xué)的一個(gè)重要內(nèi)容。高級(jí)漢語(yǔ)課不是專門(mén)的詞語(yǔ)教學(xué)課，但詞語(yǔ)教學(xué)是高級(jí)漢語(yǔ)課的一項(xiàng)內(nèi)容。高級(jí)漢語(yǔ)課中，詞語(yǔ)講練可以分為三個(gè)部分：
(1)常用詞語(yǔ)教學(xué)
包括一般詞語(yǔ)的組合關(guān)系和聚合關(guān)系，它們的近義、同義、反義詞語(yǔ)；也包括成語(yǔ)、俗語(yǔ)、慣用語(yǔ)和一些常用格式的意義和用法，以及它們?cè)诒磉_(dá)中的作用。
(2)近義詞辨析
即指兩個(gè)或兩個(gè)以上同義或近義詞語(yǔ)的辨析，重點(diǎn)是辨析這些相關(guān)詞語(yǔ)在意義，特別是在功能、語(yǔ)言風(fēng)格上的細(xì)微差別。
(3)詞語(yǔ)例釋
主要針對(duì)一詞多義現(xiàn)象，重點(diǎn)是了解這些詞語(yǔ)在不同的組合或聚合關(guān)系中，在不同語(yǔ)言環(huán)境中的不同意義，并學(xué)會(huì)正確使用。
2.常用句式是高級(jí)漢語(yǔ)課教學(xué)的另一個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容。這里的常用句式包括各類復(fù)句、雙重否定句、反問(wèn)句、被動(dòng)句等。通過(guò)復(fù)句教學(xué)，使學(xué)生進(jìn)一步理解漢語(yǔ)句子之間的邏輯關(guān)系，并熟悉怎樣表達(dá)這種邏輯關(guān)系，最終學(xué)會(huì)用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)或其他方式表達(dá)出各種較為復(fù)雜的關(guān)系。對(duì)于其他句式的學(xué)習(xí)，重點(diǎn)是讓學(xué)生了解此種句式與其他相關(guān)句式的區(qū)別——如雙重否定句和肯定句，反問(wèn)句和陳述句，被動(dòng)句和主動(dòng)句等。這些在意義上相近而表達(dá)形式完全不同的句式，其語(yǔ)言風(fēng)格也會(huì)不同。以此豐富學(xué)生的漢語(yǔ)表達(dá)方式，達(dá)到正確、得體地使用漢語(yǔ)的目的。
3.對(duì)課文的閱讀理解是高級(jí)漢語(yǔ)課程教學(xué)的第三個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容。高級(jí)漢語(yǔ)課的課文，始終是進(jìn)行語(yǔ)言訓(xùn)練的重要素材。這一語(yǔ)言素材的特點(diǎn)表現(xiàn)在兩個(gè)方面：首先，它是閱讀理解的素材，通過(guò)對(duì)課文的閱讀，對(duì)其中重要詞語(yǔ)、句式等的講練，使學(xué)生對(duì)課文的基本內(nèi)容有基本的了解，進(jìn)而通過(guò)反復(fù)閱讀，使學(xué)生對(duì)課文中的一些隱含意義、對(duì)一些句子的言外之意能夠理解和體會(huì)，從而能對(duì)課文的意義或深層內(nèi)容有更深刻的理解，甚至對(duì)課文中語(yǔ)言運(yùn)用的優(yōu)劣能有所感覺(jué)，以達(dá)到真正提高閱讀理解水平的目的。同時(shí)，在理解的基礎(chǔ)上，課文又成為進(jìn)行口語(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)表達(dá)訓(xùn)練的材料，對(duì)課文中人物的分析、對(duì)課文所涉及文化內(nèi)容的說(shuō)明以及對(duì)課文意義的討論，實(shí)際上都是利用課文這個(gè)素材，完成說(shuō)與寫(xiě)的訓(xùn)練。
閱讀理解在高級(jí)階段不再是簡(jiǎn)單的對(duì)字面意義的理解，理解內(nèi)在深層意義是更重要的內(nèi)容，同時(shí)這種理解又可以不是惟一的，只要言之成理，應(yīng)該允許學(xué)生對(duì)意義有不同的解釋，這能更好地達(dá)到語(yǔ)言訓(xùn)練的目的。
4.高級(jí)漢語(yǔ)課程教學(xué)的第四個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容是篇章結(jié)構(gòu)。篇章結(jié)構(gòu)可以被認(rèn)為是高級(jí)階段教學(xué)的重中之重，因?yàn)榍懊嬲劦降拇蟛糠钟?xùn)練內(nèi)容和方式，實(shí)際上都是為最后的表達(dá)做準(zhǔn)備的。文章表達(dá)又分為口語(yǔ)表達(dá)和書(shū)面語(yǔ)表達(dá)。
（二）教學(xué)要求
高級(jí)漢語(yǔ)課是一門(mén)語(yǔ)言技能課，在整個(gè)教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)該貫穿實(shí)踐性的教學(xué)原則，注重講練結(jié)合，精講多練，通過(guò)一系列目的明確的訓(xùn)練手段，最終使學(xué)生的各項(xiàng)語(yǔ)言能力達(dá)到教學(xué)要求。
讀：能閱讀并理解報(bào)刊中的一般性文章及較有深度的文學(xué)作品，準(zhǔn)確把握文章的基本內(nèi)容、中心思想。
說(shuō)：能在不同場(chǎng)合進(jìn)行一般性交際，能用準(zhǔn)確、得體且盡可能豐富的語(yǔ)言描述事物或事件，表達(dá)思想及發(fā)表評(píng)論。
寫(xiě)：能在l小時(shí)內(nèi)完成約600字的短文，基本符合漢語(yǔ)的寫(xiě)作要求。短文的形式及內(nèi)容應(yīng)是多方面的，既包括對(duì)具體事件或抽象事物的客觀描寫(xiě)，也包括對(duì)主觀思想、情感的表達(dá)，以及對(duì)問(wèn)題的分析評(píng)論。
六、教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)方法
（一）復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)
復(fù)習(xí)是對(duì)前次課主要教學(xué)內(nèi)容的回顧或檢查，有時(shí)也是新課導(dǎo)入的契點(diǎn)。語(yǔ)言學(xué)習(xí)的過(guò)程實(shí)際上是不斷重復(fù)的過(guò)程。這一環(huán)節(jié)的目的，正是為了讓學(xué)生通過(guò)對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的再一次重復(fù)，加深理解和記憶，并通過(guò)重復(fù)使用，最終能夠運(yùn)用自如；同時(shí)，也是學(xué)生在復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，自然而順利地進(jìn)入新課，使教師掌握學(xué)生的情況，以便更合理地安排新課的教學(xué)。
這一環(huán)節(jié)所占用的時(shí)間可以具體情況而定，一般應(yīng)控制在15分鐘以內(nèi)。復(fù)習(xí)的內(nèi)容也可以靈活地掌握，可以是對(duì)前次課的重點(diǎn)句式、重要詞語(yǔ)的考察，也可以使對(duì)課文內(nèi)容的復(fù)述，或是對(duì)有關(guān)問(wèn)題進(jìn)行討論。復(fù)習(xí)時(shí)問(wèn)題的難度應(yīng)該比前一次加大，主要為鍛煉學(xué)生對(duì)問(wèn)題整理、歸納的能力。
（二）新課教學(xué)
新課教學(xué)是課堂教學(xué)最重要的環(huán)節(jié)，前面談到的教學(xué)重點(diǎn)：句式、詞語(yǔ)、課文的閱讀理解、成端表達(dá)，幾乎都要在每次課的這一環(huán)節(jié)中出現(xiàn)，可見(jiàn)這一環(huán)節(jié)的教學(xué)量是相當(dāng)大的。而且，對(duì)于不同的教學(xué)內(nèi)容，還需要采取不同的教學(xué)方法。但不管教學(xué)量有多大，不管采取何種教學(xué)方法，“精講多練”的指導(dǎo)思想都是不可廢棄的。在次指導(dǎo)思想下，經(jīng)過(guò)許多教師多年的教學(xué)實(shí)踐，高級(jí)漢語(yǔ)課的課堂教學(xué)形成了一套較完整的、并且是行之有效的教學(xué)方法。這對(duì)于完成高級(jí)漢語(yǔ)課的教學(xué)任務(wù)，對(duì)于全面提高學(xué)生的漢語(yǔ)水平，都起了很重要的作用。
（三）簡(jiǎn)述要點(diǎn)
這一環(huán)節(jié)是在一次課所有的教學(xué)內(nèi)容完成之后，再次重申本次課的教學(xué)重點(diǎn)。這既體現(xiàn)了語(yǔ)言教學(xué)的重復(fù)性原則，也是把教學(xué)內(nèi)容條理化、系統(tǒng)化，幫助學(xué)生再一次明確所學(xué)內(nèi)容，在學(xué)生歸納、整理的基礎(chǔ)上，又一次提供了表達(dá)的機(jī)會(huì)。
（四）布置課后練習(xí)及復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)的內(nèi)容
對(duì)于高級(jí)漢語(yǔ)課來(lái)說(shuō)，課后的復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)是十分重要的。課后復(fù)習(xí)是再一次的重復(fù)，可以幫助學(xué)生鞏固所學(xué)的句式、詞語(yǔ)，進(jìn)一步加深對(duì)課文的理解，更重要的是，在此基礎(chǔ)上，學(xué)生應(yīng)書(shū)面回答練習(xí)中的相關(guān)問(wèn)題，并就某一感興趣的問(wèn)題試寫(xiě)短文，這也就是說(shuō)，高級(jí)漢語(yǔ)成段表達(dá)的書(shū)面形式是在課后實(shí)現(xiàn)的，或者說(shuō)，高級(jí)漢語(yǔ)課對(duì)學(xué)生的寫(xiě)作能力的訓(xùn)練是在課后完成的。由此可見(jiàn)，課上、課下的有效配合，才能構(gòu)成完整的高級(jí)漢語(yǔ)課。
七、教學(xué)評(píng)價(jià)
本課程在每個(gè)學(xué)期末進(jìn)行一次期末考試，對(duì)本課程教學(xué)情況的一個(gè)評(píng)價(jià)手段，為了對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行及時(shí)的了解也會(huì)安排單元測(cè)試和中期考試，以課本內(nèi)容作為考試材料，考試由任課教師命題。試卷分a卷和b卷，卷面滿分均為100分，該課程的成績(jī)由“考試卷面成績(jī)70%”和“平時(shí)成績(jī)30%”兩部分組成，均以百分制計(jì)算。
八、參考書(shū)目
《經(jīng)貿(mào)漢語(yǔ)高級(jí)教程》羅陳霞、朱彤主編，外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社出版。
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