總結(jié)有助于我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢和不足，從而更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢和彌補不足。寫總結(jié)時，可以先列舉出關(guān)鍵事件或重要事項，再對其進行分析和總結(jié)。現(xiàn)在，讓我們一起來看看一些總結(jié)寫作的技巧和注意事項。
財政培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言篇一
大家好：
首先感謝教育局、進校老師給了我這樣一次參加培訓(xùn)的機會，對我個人來說，這是一次對我自己的檢驗、學(xué)習(xí)和鍛煉，培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言。我敢說，這次培訓(xùn)對我來說是一場及時雨，為什么這樣說呢，我一直以來總是從事小學(xué)的教學(xué)工作，雖然畢業(yè)于幼師，時間一長學(xué)校學(xué)的那點知識忘也差不多了，現(xiàn)在重操就業(yè)，這份重量真是不輕，以前走進教師鴉雀無聲，現(xiàn)在走進教室吵吵鬧鬧，使得我的教學(xué)無法進行，在我迷茫之際，這次培訓(xùn)給我指引了方向，為我照亮了前進的道路。
我從三個方面來談一下我的收獲吧!
從胡彩云博士的《通過評價促進教師專業(yè)理論》到進校、一幼、二幼的專題學(xué)習(xí)，是我認(rèn)識到教學(xué)需要用理論武裝，教育需要不斷更新，在教育教學(xué)中邊學(xué)習(xí)理論，邊不斷研究教育教學(xué)中的出現(xiàn)的問題，只有這樣才能提升自身的教育教學(xué)素養(yǎng)。
一幼、二幼的老師們在百忙中為我們精心準(zhǔn)備了六節(jié)集體教育教學(xué)活動課，還有一次在一幼參觀學(xué)習(xí)了區(qū)域活動課，再就是高玉茹、張學(xué)海、王淑靜、李衛(wèi)華老師們精彩的親身經(jīng)歷示范課，從他們身上學(xué)了很多，檢討自己，和他們的差距還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，在今后的工作和教學(xué)中要不斷學(xué)習(xí)，提高最近的教育教學(xué)能力。
一個人沒有創(chuàng)新，就不能前進，我將在今后的教學(xué)中化壓力為動力，在教育教學(xué)中有所創(chuàng)新，有所收獲，力爭自己的幼教工作走上科學(xué)化、規(guī)范化的軌道。
首先我想感謝公司給我一個這樣展現(xiàn)自我的平臺。也感謝各位在這么炎熱的天氣聽我來講我的感受。各位辛苦了。
在這次培訓(xùn)中。我和大家一樣。收獲了很多。在這個大家庭里已經(jīng)生活工作一年多了。應(yīng)該說每次培訓(xùn)都收獲頗豐啊。
前不久我剛過完我23歲的生日。收到了很多祝福。在此先謝大家了。
20之年想30而立啊。像我這樣的青少年總是有些困惑。不知道整天想什么?？陕犕臧蠋煹恼n。我真的深有體會。感覺這些實際上沒有那么復(fù)雜。
其實。我現(xiàn)在要做的是。努力工作(板書)。按時上下班。干好份內(nèi)事?以前多數(shù)我都是這樣做的。努力真的就是這樣?可事實并不緊此而已。工作是需要去經(jīng)營的?！白非笞吭?。努力創(chuàng)新?！蔽也恢灰礃I(yè)。而且要用生命的力量去托起它;要用自己的技能為團隊為公司解決可以解決的困難?？傊痪湓挕俺晒κ俏壹?。我們建設(shè)她”。
也不知道是不是這個年齡段的特征。心里對人生的疑問真的很多。長背們常說“先做人。后做事。”先做人?怎么做。那么“2。人怎樣過才能有價值和意義那?”(板書)。艾老師讓我接觸到了一個新的理念“生命之輪”。生命之輪分為六大區(qū)域。(身體和健康。事業(yè)和理財。心智和教育。家庭和天倫。精神與道德。社交與文化。)心理測試〈可有可無〉。六大領(lǐng)域要均衡圓滿。人生才會感到快樂。說到這里。我覺得人生就像一條射線。有一個原點。之后的長度沒有人知道?？稍谶@條線中可以有很多起點。這些起點就像我們的。夢想啊。目標(biāo)啊。什么的。有了這些起點。我們就會不段的追求追求再追求。如果假設(shè)線的長度。我們就會沖的更快。我為這點取了個名字。叫原點動力。只有了這些點。才會有動力向前沖。
這次培訓(xùn)我最大的收獲就是。人!應(yīng)該有一顆“3。感恩的心”(板書)。也許艾老師所講的感恩理念在這個現(xiàn)實的社會有些“桃源”。但我覺得我可以也應(yīng)該從小做起。從基礎(chǔ)做起。去體會所有人。感謝所有人。感謝公司給我歷練給我增長知識的機會。也感謝同事們對我這一年多的照顧。關(guān)懷還有指點。謝謝大家!
財政培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言篇二
尊敬的黃處長，王老師，梁老師，親愛的助班大家庭的同學(xué)們大家晚上好!
我是來自信息學(xué)院xx信息2班的xx，助班是新生的導(dǎo)航標(biāo)，助班既是新生的管理者，又是新生的好朋友，我們知道，助班的工作任重而道遠(yuǎn)!
經(jīng)過昨晚我們信息學(xué)院和音樂學(xué)院小組激烈的討論與交流，我們對做好助班工作有了更進一步了解，下面，我們小組將分成三點與大家分享我們的成果。
第一，對助理班主任崗前培訓(xùn)的感想?！岸虝旱呐嘤?xùn)，永恒的啟迪”，這兩天的培訓(xùn)安排得滿滿，雖然感覺有點累，但是我們汲取了太多太多的知識與經(jīng)驗!也許剛開始我們對助班工作還比較懵懂，但是現(xiàn)在，在我們的腦海中，都已經(jīng)形成了一套比較明確的計劃。
黃處長的第一講，大學(xué)生活與自身成長，讓我們對自身發(fā)展有了更深的理解?！叭唷保憾嘧x一些有深度的書，多交一些有高度的人，多做一些有深度的事，“非功利讀書，去惰性生活”，“大事講原則，小事講風(fēng)格和靈活”……黃處長通過自己的很多經(jīng)歷深刻地教導(dǎo)我們要從進入大學(xué)到從大學(xué)畢業(yè)之后完成一個蛻變。鐘處長的學(xué)生資助政策講座，是一個很實際也是新生一直很關(guān)注的問題。我們了解的資助政策以及獎勵政策，以便我們可以更好地解答新生這方面的疑問。黎教授的論優(yōu)秀學(xué)生工作與優(yōu)秀教師一講，我們明白做好優(yōu)秀學(xué)生工作和優(yōu)秀教師的重要性，助班也一樣，做好一個助班，其人格魅力將對學(xué)生產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響!馮書記的與學(xué)生談話的原則和技巧讓我們學(xué)到很多與學(xué)生溝通交流的方法，真正懂得交流將能幫助很多學(xué)生走出迷途。還有赫處長用詩歌與小故事生動地跟我們道來怎樣做一個好助班，鐘書記教會我們“剛?cè)嵯嗤?，崇德廣業(yè)”，剛?cè)岵芾砗冒嗉?，謝老師的“一二三四五”重點工作教會我們助班工作的方法和技巧，王老師也為我們介紹案例撰寫，國永師姐和彩鳳師姐更是以自身的助班經(jīng)歷向我們傳授了很多經(jīng)驗!
所有的這些培訓(xùn)，讓我們一下子充實了很多!我們懂得了更多的助班工作，我們對自己更加自信，更加自信可以做好我們的助班工作!謝謝領(lǐng)導(dǎo)老師們對助班工作的重視以及對我們的循循善誘!
第二，助班關(guān)于10新生疑問的提問和解答。這環(huán)節(jié)比較突出的問題是新生臨時宿舍方面。有的助班提出了如果有新生不滿臨時宿舍想退學(xué)怎么辦?如果有新生問到臨時宿舍怎么安排那么多女生不安排多些男生怎么辦?對于這方面問題，我們組助班也做了比較好的回答：進入大學(xué)，我們更重要的是去學(xué)好知識，去為我們的夢想奮斗，我們不是來享受，這是學(xué)校所面臨的一次困難，也可以當(dāng)做我們自己一次小小的挫折，只有克服了我們以后的路才能走得更好。學(xué)校臨時宿舍的安排都是按照方便上課原則，而且新生女生比例占大多數(shù)，女生宿舍相對比較緊張，臨時宿舍只是暫時的住處，等高壓線搬遷完大家就可以住上安全的宿舍了，學(xué)校也減免了臨時宿舍的費用，希望新生都信任學(xué)校，好好生活，好好學(xué)習(xí)!還有其他的問題如怎樣選好第一屆班委，怎樣與新生保持親近，如果他們要轉(zhuǎn)專業(yè)怎么辦等等。
第三，我們分享了一些可以更好做好助班工作的方法。
1、要記好新生的名字與基本信息，這點很重要，首先要做好的就是記住他們每一個人!記得當(dāng)時我自己的助班在第二次見面時就能叫上我的名字，感覺真的很溫暖!
2、現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)十分發(fā)達(dá)，在有空的前提下，助班可以加進一些湛師新生群。通過在群里與新生進行交談，把握10新生的特點。而且我們也可以提前找到自己負(fù)責(zé)班級的學(xué)生，如果不是自己負(fù)責(zé)班級的學(xué)生則可以先介紹其助班給他們認(rèn)識。通過先溝通交流，到學(xué)校之后助班與新生之間的溝通交流將更加順利。
3、在新生接待日時守候在學(xué)院大本營，讓新生可以第一時間見到自己的助班，提前用小紙條寫好自己的名字、聯(lián)系方式并留下他們的聯(lián)系方式，讓他們有什么問題及時聯(lián)系助班。
4、增強班級凝聚力，在大學(xué)，班集體是一個歸屬，大學(xué)四年將一起學(xué)習(xí)生活，如果一個班集體相親相愛，大學(xué)生活將過得更加美好。所以在開學(xué)初要設(shè)計好一些小活動和新生見面會，讓他們早點互相認(rèn)識和熟悉。
5、組建好第一屆班委，第一屆班委將對班集體以后的發(fā)展產(chǎn)生很大影響，一定要進行公開、公正、民主的選舉，得到班級的信服。
6、要做好溝通工作，與輔導(dǎo)員，班主任密切聯(lián)系，做好布置下來的工作，有什么問題及時反映解決。與助班搭檔之間也要溝通好，協(xié)調(diào)好工作，這樣才可以讓工作更有效率。
另外，為了增進我們助班之間的溝通與友誼，信息學(xué)院和音樂學(xué)院的助班們也準(zhǔn)備搞一場茶座會或者一起組織參加一場義工活動，通過活動對彼此更加了解，讓工作開展更加順利!
團結(jié)力量大!相信沒什么可以難倒我們這支強大的助班隊伍!希望我們在助班這個舞臺上一起努力，合作愉快!謝謝大家!
財政培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言篇三
同行們：
大家早上好！
我叫，現(xiàn)任教于，很榮幸我能作為學(xué)員代表發(fā)言。
如今，我們都已經(jīng)在各自的崗位上戰(zhàn)斗了一個月，不知道同行們在這一個月里的工作感受是什么。在此我想談?wù)剛€人的一點感受，這一個月里我過的既充實而又艱辛。充實是因為我覺得自己每天都在不斷地備課、上課、改作業(yè)。雖然辛苦但是心里很滿足，當(dāng)看到學(xué)生在我的課堂上積極發(fā)言，認(rèn)真做好每一次作業(yè)時，我感到了作為一名教師的快樂。艱辛是因為在工作中，我遇到了些困難，比如對教材挖掘不深、抓不住教材的重難點，對學(xué)生的學(xué)習(xí)心理狀態(tài)不夠了解，對豐都新課改不太了解。針對這樣的困境我覺得此次培訓(xùn)是很有必要的，因為它能幫助我們解決工作中的困惑、提高我們的工作效率。
所以，我們參訓(xùn)的每一位學(xué)員應(yīng)該從。
思想。
上重視此次培訓(xùn)，上課期間認(rèn)真聽老師講課，積極做好筆記，嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律，做到保質(zhì)保量的完成這三天的學(xué)習(xí)任務(wù)。
同時，我們在學(xué)習(xí)過程中也要注意把理論知識和自己的實際教學(xué)情況相結(jié)合，做到學(xué)以致用。
同行們，相信通過此次培訓(xùn)我們一定能受益匪淺，幫助我們解決工作中的一些棘手的問題。只要我們愿意學(xué)習(xí)，愿意付出，相信神圣的教育土地上會留下我們深深的腳印。讓我們努力學(xué)習(xí)，努力工作吧。把生命中最靚麗的風(fēng)景定格在我們?yōu)榻逃聵I(yè)努力的過程里！
謝謝大家！
財政培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事們：
大家上午好！
任職以來已有一年，在這一年的時間里，工作與學(xué)習(xí)并存。在領(lǐng)導(dǎo)與同事的關(guān)心及指導(dǎo)下，熟悉了工作環(huán)境，結(jié)識了工作同事，掌握了崗位職責(zé)，充實了工作內(nèi)容，完成了工作任務(wù)?，F(xiàn)就這一年來開展的主要培訓(xùn)工作做簡要總結(jié)。
1、組織實施新員工入職培訓(xùn)：嚴(yán)格按照新員工入職培訓(xùn)流程新員工入職培訓(xùn)共組織實施了某某期，受教育員工某某人，平均每期參加某某人，入職培訓(xùn)規(guī)章制度、質(zhì)量管理、安全環(huán)保教育三門課程覆蓋率為100%。
2、關(guān)于公司級及單位培訓(xùn)：公司級培訓(xùn)共實施某某場，培訓(xùn)人數(shù)為某某人，重點落在機動部組織的點檢技能與案例分析、設(shè)備維護及檢修操作規(guī)程培訓(xùn)，安環(huán)部組織的生產(chǎn)安全事故綜合應(yīng)急預(yù)案、煤氣防護相關(guān)知識培訓(xùn)以及能源管理中心組織的節(jié)能技術(shù)培訓(xùn)；某月至某某月各單位培訓(xùn)實施某某場，培訓(xùn)人數(shù)為某某人，各單位的培訓(xùn)重點落在安全環(huán)保、工藝質(zhì)量、技能操作等方面。
1、培訓(xùn)設(shè)施管理情況：所有培訓(xùn)教室某月使用某某場，培訓(xùn)設(shè)施依舊保持原樣，教室每次培訓(xùn)結(jié)束之后都有要求單位進行清掃衛(wèi)生，并且每星期都有去檢查實施情況，教室在使用期間，通過對各單位的協(xié)調(diào)溝通，沒有發(fā)生一起在時間上有沖突的情況；某某培訓(xùn)教室的使用，除了每周二、周五定期的新員工入職培訓(xùn)外，還用于了其余單位的培訓(xùn)、考試及會議，教室衛(wèi)生每星期都有讓阿姨進行打掃；關(guān)于電腦和投影儀的借用，由于培訓(xùn)設(shè)備欠缺，在十分必要的情況下，有單位需要借用培訓(xùn)設(shè)備，每次單位借用都有要求其單位領(lǐng)導(dǎo)簽字的申請單，至今沒有發(fā)生培訓(xùn)設(shè)備異?，F(xiàn)象。
2、培訓(xùn)資料收集情況：每次培訓(xùn)結(jié)束之后，都會及時催交各單位培訓(xùn)資料，某月，共收集培訓(xùn)資料紙制版某某份，培訓(xùn)資料收集時，并不是所有的資料都完全按照了資料提交要求進行的，這是提交資料的不足之處；同時，各單位提交資料時，沒有要求其提供電子版，這是今后一定要進行改善的地方。
第一，年度培訓(xùn)計劃落實不到位的問題。對于公司領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)的年度培訓(xùn)計劃，一般情況下應(yīng)該按照計劃執(zhí)行，若不能執(zhí)行，應(yīng)該提前告知并用紙制材料說明原因，這方面不少單位沒有這樣做。在年，培訓(xùn)管理員將加大對年度培訓(xùn)計劃的落實監(jiān)督力，每月月初將通知有計劃的單位進行計劃的落實，如不能落實年度培訓(xùn)計劃，將要求其提供書面說明材料以備查驗。
第二，培訓(xùn)資料提交不完整的問題。至目前為止，不少單位提交的培訓(xùn)資料并未完全按照規(guī)定要求提交，這也于單位培訓(xùn)管理員換人速度比較快有關(guān)系。年，將加大力度對這方面的管理，按照年檢的要求，一步一步教會單位培訓(xùn)管理員怎么裝訂合格的培訓(xùn)資料，提交怎么樣合格的電子版培訓(xùn)資料。
在新的一年里，將重點解決好培訓(xùn)中出現(xiàn)的不足，不斷精細(xì)化完善好培訓(xùn)管理制度，不斷加強對各單位培訓(xùn)管理人員培訓(xùn)流程的學(xué)習(xí)與執(zhí)行力的提高，不斷吸收對培訓(xùn)有益的良好思想積極采納并持續(xù)改進，與此同時，以一個積極向上的心態(tài)，提高個人綜合能力，加強培訓(xùn)相關(guān)人員的密切聯(lián)系，想千方設(shè)百計，以達(dá)到最終促進工作高效開展之目的。
財政培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué)同事，大家好!
能夠代表第一小組做培訓(xùn)的總結(jié)發(fā)言，我感到很榮幸。
這次為期9天的集中式培訓(xùn)學(xué)習(xí)，時間不長，但讓我感觸很深、獲益良多。
在這一段時間的學(xué)習(xí)中，我時刻能感受到報社領(lǐng)導(dǎo)對這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的重視，以及對我們新入社人員的關(guān)愛，也能體會到即將成為光明人的那種忐忑、興奮和責(zé)任。
我們能夠來到光明日報，首先要感謝報社領(lǐng)導(dǎo)對我們過去學(xué)習(xí)經(jīng)歷和實習(xí)經(jīng)驗的肯定。
在這次培訓(xùn)中，報社領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽出時間、甚至在上過夜班之后還為我們講課，足以凸顯報社對我們這批新入社人員的重視。
各位領(lǐng)導(dǎo)在講課中穿插的細(xì)節(jié)和案例，對于缺乏工作經(jīng)驗的我們無比寶貴。
我們定當(dāng)不能辜負(fù)這份期望和信任，在今后的工作中加倍努力。
這次培訓(xùn)，報社領(lǐng)導(dǎo)和人事部的老師為我們付出了很多，對我們的關(guān)心無微不至。
薛主任的關(guān)切、何主任的微笑、還有其他老師的操勞，都給我留下了很深的印象。
這次培訓(xùn)讓我感覺到，我所在的這個集體，不僅是要一起工作的團隊，還像人事部老師一再告訴我們的那樣，這里還充盈著家庭的溫暖。
我真地希望我們這些新人能夠把報社當(dāng)家，把她作為自己心靈的歸屬地。
這次培訓(xùn)，也讓我認(rèn)識了很多優(yōu)秀的同學(xué)同事。
我們小組的組長張春雷、副組長吳曉杰，和我一樣都是86年生人，但他們都已經(jīng)有了兩年甚至四年的工作經(jīng)驗，以往的工作中還獲得了不少的嘉獎，取得了不錯的成績。
他們在這次培訓(xùn)中所表現(xiàn)出來的成熟穩(wěn)重、果敢干練，令我敬佩不已。
處在這樣一個優(yōu)秀的團隊中，我感到的'不是壓力，而是一種由衷的愉悅。
我為能有機會學(xué)習(xí)他人身上的優(yōu)點而興奮，為擁有如此優(yōu)秀的同學(xué)同事而慶幸，為能夠在團結(jié)融洽的集體中工作而倍感激勵。
這次培訓(xùn)，使得我對光明人有了更清晰的理解。
我覺得做一個優(yōu)秀的光明日報采編人員，需要具備三個層次的素質(zhì)。
宏觀上，要具備黨報素質(zhì)。
堅持黨性，服務(wù)大局，對諸如“三個離不開的民族政策”這樣的國家大政方針，要爛熟于心。
同時還要講政治、懂政治，對“農(nóng)民能不能免費看一場電影?”這樣的具體政策，也要耳熟能詳。
中觀上，要具備光明素質(zhì)。
光明日報關(guān)注思想文化領(lǐng)域，關(guān)注精神文明建設(shè)。
光明人要深入理解中國特色社會主義理論體系，肩負(fù)起塑造社會主義核心價值觀的責(zé)任感使命感，保持文化氣息、親近知識分子、挖掘理論深度、凸顯文化特色。
微觀上，要具備個人素質(zhì)。
工作中勤快主動，要時刻開動自己的腦筋，想想自己能為報紙做點什么、多做點什么。
但同時要保持謙虛踏實的態(tài)度，切忌好高騖遠(yuǎn)，務(wù)必戒驕戒躁。
要積極好學(xué)、修身養(yǎng)性，不斷提高自己。
我們的采訪對象絕非等閑，我們的讀者也非平庸。
我們唯一不變的競爭優(yōu)勢，就是我們的學(xué)習(xí)能力。
在拓展訓(xùn)練結(jié)束的時候，我們都為一個月之后的自己寫了一封信，寫了自己的三個目標(biāo)。
我覺得在這次學(xué)習(xí)結(jié)束的此刻，我們不妨也為一年、兩年，甚至五年后的自己寫上一封信，立上明確的目標(biāo)。
五年之內(nèi)，我們能為光明日報做些什么?五年之后，我們能在光明日報留下什么?
最后，我希望能夠代表我們第一小組、乃至全部參與學(xué)習(xí)的同學(xué)同事，表一下我們的忠心，表一下決心，表一下信心。
這一個機遇期，對我們個人來講，前所未有;對報社來講，也具有階段意義。
我們保證將在接下來的時間內(nèi)，積極進取、踏實工作，爭取做一個優(yōu)秀的光明人，為報社做出自己的貢獻(xiàn)。
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家上午好!
我是來自河南分公司的新員工xxx，很榮幸能在這樣一個特殊而難忘的時刻與各位領(lǐng)導(dǎo)、同事一起交流培訓(xùn)的心得體會!
為期一周的新員工入職培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，在此期間，我深刻的感受到了公司對我們新員工細(xì)致入微的關(guān)懷。
培訓(xùn)講師都是xx公司里資歷和經(jīng)驗都非常豐富的前輩們，這足以體現(xiàn)公司對員工培訓(xùn)的重視，也反映了公司“以人為本”的經(jīng)營理念。
培訓(xùn)雖然結(jié)束了，然而留給我們的啟發(fā)及思考卻剛剛開始。
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟
這次培訓(xùn)，每節(jié)課都給我?guī)硇碌乃悸泛椭R。
專業(yè)技能方面，從張老師的通訊概念，到屈老師的五大種材;從武老師的圖紙繪制，再到張老師的編制概預(yù)算，我們細(xì)聆聽著前輩們給我們的教導(dǎo)，積極參與和老師的互動，這使我們對通訊設(shè)計行業(yè)有了細(xì)致的了解，并對自己的工作崗位有了深刻的認(rèn)識。
職業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)方面，印象最為深刻的，是觀看了視頻李踐先生的成功演講學(xué)和金正昆教授的禮儀教學(xué)，并在李主任的指導(dǎo)下進行了總結(jié)，更加明確了做為職場新人應(yīng)該具備的心態(tài)、品德、素質(zhì)及修養(yǎng)。
作為一名行政人員，在這方面我將對自己更加高標(biāo)準(zhǔn)、高要求。
此外，最大的收獲就是認(rèn)識了新的伙伴。
我們從陌生到第一次微笑打招呼，再到自我介紹，我們相互了解了對方，并成為一個新的團隊，我從中看出了大家的熱情、團結(jié)以及為xxx發(fā)展做貢獻(xiàn)的決心，在此，非常感謝李主任細(xì)心的組織和周到的安排。
從王主任的談話中，我再次深刻的認(rèn)識了xxx公司的發(fā)展歷程以及光輝業(yè)績，從中看出xxx蓬勃的生命力及美好的前景，在和王主任的互動中，我們明白了自己身上的責(zé)任及發(fā)展的方向，也懂得了作為xxx人該具備的素質(zhì)和能力，這也必將激勵我在以后的工作中更加努力學(xué)習(xí)。
培訓(xùn)雖結(jié)束，但這并不代表我們已是一名優(yōu)秀的通信人員，不代表我們的能力完全符合xxx公司發(fā)展的需要。
20xx年，是xxx公司所有同事的學(xué)習(xí)年，在這一年，我也會將心歸零，繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，向他人學(xué)習(xí)并自我學(xué)習(xí)，努力充實自己，提升自己!
紙上得來終覺淺，絕知此事需躬行
培訓(xùn)結(jié)束意味著工作的真正開始，我會將此次學(xué)到的知識和方法運用在接下來的工作和學(xué)習(xí)中，并從以下幾方面來要求自己：
1.盡快實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變、找準(zhǔn)個人定位、融入新的環(huán)境
2.著力培養(yǎng)忠誠意識、責(zé)任意識、吃苦耐勞意識
3.時刻謙虛謹(jǐn)慎、虛心學(xué)習(xí)，盡快熟悉本職工作
財政培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁：
大家上午好!
我來至xxx市xxx縣的一名副校長，我叫xxx，今年28歲，非常榮幸能在這里發(fā)言。近日我參加了20xx年xxx市xxx村小校長能力提升培訓(xùn)，網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)共學(xué)習(xí)了三個模塊，學(xué)習(xí)了《農(nóng)村義務(wù)教育改革發(fā)展的形勢與任務(wù)》、《當(dāng)代世界教育發(fā)展透視》和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》解讀等課程，現(xiàn)將學(xué)習(xí)方法、心得和感悟總結(jié)如下：
我大致用了一周的時間學(xué)完了所有課程，總學(xué)習(xí)時間達(dá)到3330分鐘，超出達(dá)標(biāo)學(xué)習(xí)時間1300多分鐘，并按考核要求認(rèn)真地完成了各考核項目，聽取此講座每日達(dá)到6小時以上，或許聽起這數(shù)字很有水分，不干工作呀!但事實如此，除了辦公室的工作外，我還上六年級1個班的數(shù)學(xué)課，每周7節(jié)。每天走進辦公室，原來我習(xí)慣是首先打掃衛(wèi)生，但近日改變了，首先打開電腦，把此次培訓(xùn)的視頻打開，開啟音響，然后再做衛(wèi)生，就這樣，做衛(wèi)生時，我在聽講座;打印資料時，我在聽講座;只要在辦公室，我都在聽。就這樣，通過反復(fù)的聽、領(lǐng)會、感悟、反思，最后應(yīng)用于自己的實際工作中去。然后利用休息之余或晚上查看同行們的作業(yè)和評論，取長補短，做好筆記，提高自己，真正做到“學(xué)思結(jié)合，知行統(tǒng)一”。
通過xxx市xxx村小校長培訓(xùn)網(wǎng)這個學(xué)習(xí)平臺，讓我聆聽了很多著名專家的講座，學(xué)習(xí)必修課。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我學(xué)到了許多新的知識、新的理念，受益匪淺，感受頗深，特別是在學(xué)校規(guī)范化管理、教育理念有了很深刻的認(rèn)識。
1、校長職業(yè)的《標(biāo)準(zhǔn)》，要求校長的辦學(xué)理念在服務(wù)社會層面上，要達(dá)到教育服務(wù)與質(zhì)量不斷提高的要求，辦人民滿意的學(xué)校。在價值選擇上，要緊緊圍繞“育人”的宗旨進行。在價值領(lǐng)導(dǎo)上，做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人。
“校長是一個學(xué)校的靈魂。要想評論一個學(xué)校，先要評論他的校長?！薄霸趯W(xué)校發(fā)展的最高階段，學(xué)校管理主要依靠校園文化與校園精神。”校園文化建設(shè)，就是要著力創(chuàng)建以人為本的學(xué)校教育生態(tài)系統(tǒng)，使學(xué)校教育、教學(xué)、管理與服務(wù)等方面和諧并進，從校園的自然環(huán)境、教育與生活設(shè)施、師生的精神面貌等方面呈現(xiàn)出一種積極奮進的人文風(fēng)氣。學(xué)校文化的核心就是價值觀，就是在于要形成一種氣勢，一種氛圍，一種相對穩(wěn)定的群體心理，產(chǎn)生文化的自覺價值行為。
2、通過學(xué)習(xí)，我真切地體會到優(yōu)秀的管理就是最好的調(diào)動。抓學(xué)校的規(guī)范管理。辦人民滿意的教育，歸根結(jié)底就是要提高教育教學(xué)質(zhì)量。首先要抓好教育教學(xué)常規(guī)管理。從教本、備課、上課、作業(yè)輔導(dǎo)，教育教學(xué)活動的開展都要重創(chuàng)新、講實效，積極推進教育改革的方法和教師創(chuàng)新能力、教育教學(xué)藝術(shù)的提高，為每一位學(xué)生全面的成長和發(fā)展提供最佳的營養(yǎng)“套餐”。其次要強化教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)的調(diào)整，學(xué)校務(wù)必要求真務(wù)實。分別制定出各層面的質(zhì)量目標(biāo)，并要根據(jù)既定目標(biāo)，采取切實可行的方法和措施，落實目標(biāo)，提高質(zhì)量，在實施過程中不僅僅要重視其結(jié)果，更要關(guān)注實施的過程，總結(jié)和反思，從而激勵教師、學(xué)生，有效地工作、學(xué)習(xí)全面和諧的發(fā)展。
3、我通過對《當(dāng)代世界教育發(fā)展透視》該課程的學(xué)習(xí)，了解到當(dāng)今世界教育發(fā)展的呈現(xiàn)的三個基本特點：國家性、反思性、創(chuàng)新性。特別是反思性的呈現(xiàn)，我們只有經(jīng)過不斷的反思改進，我國教育才能獲得時代需求的發(fā)展。
4、聽了王教授的講座，我更進一步地認(rèn)識到：一個國家的經(jīng)濟、科技、文化和政治在基礎(chǔ)教育中的重要作用。這對我們在基礎(chǔ)教育的教學(xué)過程中，如何將教學(xué)與國家的經(jīng)濟、科技、文化和政治相結(jié)合的必要性。
5、對于一所學(xué)校而言，開展合作與交流，最希望的是找到理想的合作學(xué)校，最缺的就是找到理想的合作學(xué)校的渠道?，F(xiàn)在中小學(xué)開展合作與交流的積極性很高，開展校際交流的需求很大;而與此相對應(yīng)的是，一定區(qū)域內(nèi)的學(xué)校數(shù)量還是有限的，幾百人的學(xué)校規(guī)模也是常見的。有時接上了一個友好學(xué)校，卻由于差異較大而無法有效地開展交流。渠道的不足，給我們的中小學(xué)開展交流帶來了一定的挑戰(zhàn)。要從根本上解決這個問題，就需要構(gòu)建一個集學(xué)校對學(xué)校、區(qū)域?qū)^(qū)域、校群對校群為一體的、開放式的協(xié)作網(wǎng)絡(luò)。
6、學(xué)校班子建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的動力引擎。班子建設(shè)的第一步是用德才兼?zhèn)涞臉?biāo)準(zhǔn)選撥領(lǐng)導(dǎo)干部?！安耪?，德之資也;德者，才之帥也”，領(lǐng)導(dǎo)班子的“德”和“才”兩個方面是不可或缺的，而德應(yīng)處于首要地位，選撥和評價學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子應(yīng)堅持以德為先。我覺得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的德更側(cè)重于仁慈之心，以寬懷為本，擔(dān)當(dāng)意識越強、私心雜念越少的人越適合選撥為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員。其次要把教師隊伍建設(shè)好、培養(yǎng)好，要通過多種形式，關(guān)心、支持我們的老師，開展校本等各種培訓(xùn)，樹立教師正確的人生觀、價值觀，真正讓我們教師熱情干工作，無怨無悔為祖國和人民的教育事業(yè)做貢獻(xiàn)。
這次學(xué)習(xí)還有很多很多的講座讓我受益匪淺，為此，在這之后，我將把學(xué)習(xí)到的理論知識繼續(xù)深化、理解，學(xué)以致用，根據(jù)本校的實際，靈活、有機的運用到實際工作中，為確立我校的規(guī)范化管理，把我校打造成農(nóng)村小學(xué)教科研特色強校貢獻(xiàn)出我的微薄之力。
以上發(fā)言如有不當(dāng)之處敬請各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁批評指出，本人將誠懇接受，并在今后的學(xué)習(xí)工作中不斷的改進和完善，服務(wù)于今后工作，把工作做得更好!
最后，預(yù)祝各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁春節(jié)快樂，身體健康，平安、幸福!謝謝!
財政培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
培訓(xùn)時間是迅速的，在這個過程當(dāng)中還是學(xué)習(xí)了，這次的培訓(xùn)是非常有收獲的，培訓(xùn)的過程讓我是影響深刻，這段時間的以來也堅持去做好了很多事情，在這個過程當(dāng)中一點點的積累相關(guān)的知識，雖然時間不是很長，但是確實是感覺進步了不少，過去很長一段時間都是這么過來的，培訓(xùn)然我在不知不覺當(dāng)中成長進步了許多，作為一名美容師我認(rèn)為一定要不斷的學(xué)習(xí)，這個行業(yè)確實是在不斷的進步，我需要一點點的積累還有學(xué)習(xí)，這是非常有必要的，這次培訓(xùn)也總結(jié)一下。
這段時間以來確實還是有很大的變化，在這個過程當(dāng)中大家都在進步著都在怒力著，我也想起了很多事情，我清楚的意識到了這些細(xì)節(jié)，培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，但是我依然是充滿著信心，這次的培訓(xùn)講到了很多知識點，美容工作本來就是一個競爭大的行業(yè)，在這個行業(yè)里還是有非常多的事情我們應(yīng)該去落實好，在這一方面是絕對沒有任何質(zhì)疑的，我能夠清楚的感受到這一點，培訓(xùn)讓我在不知不覺當(dāng)中積累了很多，有些事情本來就是需要這樣的一個心態(tài)，在這個方面我是相信我可以做的更好的，培訓(xùn)當(dāng)中學(xué)習(xí)了過去沒有接觸過的東西，關(guān)于美容方面我是非常的認(rèn)真，不敢絲毫的怠慢，這是我的主要工作，當(dāng)然是毋庸置疑的，現(xiàn)在包括未來都是需要繼續(xù)的持續(xù)。
這樣的培訓(xùn)還是希望能夠有多的幾次，讓我能夠在這個過程當(dāng)中體會到更多的東西，這不僅僅是對自己能力的一種認(rèn)可，也是對工作的負(fù)責(zé)任，有些細(xì)節(jié)就是需要這樣慢慢的提高，這一點是非常的關(guān)鍵的，我非常愿意相信這些，這次培訓(xùn)下來接觸了很多知識，也讓自己感受到了這份工作的意義，過去是沒有認(rèn)真的想過這個事情，現(xiàn)在我更加堅定的自己的態(tài)度，我需要認(rèn)真的思考這些，我對自己是非常的有信心的，培訓(xùn)雖然已經(jīng)結(jié)束，可是我會繼續(xù)保持一個好的心態(tài)，持續(xù)努力的發(fā)揮好自身的能力，這一點是非常關(guān)鍵的，在這方面我真的是需要去調(diào)整自己，我也一定要養(yǎng)成好的工作習(xí)慣，作為一名美容師，我所需要學(xué)習(xí)的還是有很多，現(xiàn)階段接觸的不是所有，僅僅只是一部分，但是的我認(rèn)為我可以積累的越來越多，我熱愛這份職業(yè)，這個過程是舒適的，是享受的，我會繼續(xù)加強提高自己的水平。
財政培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言篇八
各位老師，同學(xué)們：
云南大學(xué)社團聯(lián)合會精英培訓(xùn)歷時3周，今天就要圓滿結(jié)束了。在此我表示熱烈的祝賀和問候,并向本次參與培訓(xùn)的工作人員表示衷心的感謝。
社團領(lǐng)導(dǎo)人素質(zhì)的高低直接影響學(xué)生社團發(fā)展的質(zhì)量。因此，校團委十分重視社團精英培訓(xùn)工作，并把這項工作納入到了學(xué)生社團建設(shè)的重要日程。針對此次社團精英培訓(xùn),我談三部分內(nèi)容，一是對精英培訓(xùn)學(xué)習(xí)情況作個簡要回顧和總結(jié)；二是和各位學(xué)員交流一下如何做好社團工作；三是提幾點希望和要求與大家共勉。
一、精英培訓(xùn)的簡要回顧和總結(jié)。
本次培訓(xùn)舉辦了“學(xué)生干部培養(yǎng)”，“宣傳知識”，“社團發(fā)展方向”，“公文培訓(xùn)”，“組織建設(shè)”一系列培養(yǎng)社團骨干的講座，切實以提高社團精英實干能力為宗旨，為社團的長足發(fā)展培養(yǎng)優(yōu)秀人才。“社團主題演講及辯論”圍繞“怎樣當(dāng)社團領(lǐng)導(dǎo)人，怎樣搞好社團活動”進行了熱烈的討論。在學(xué)習(xí)交流時，大家發(fā)表了很好的意見。許多社團負(fù)責(zé)人的發(fā)言有思想、有內(nèi)容、有針對性，表現(xiàn)出較高的思想水平和理論水平。值得互相學(xué)習(xí)和推廣。這些基本經(jīng)驗來自工作實踐，重點突出，特色明顯，充分反映了社團精英的水平，體現(xiàn)了社團負(fù)責(zé)人在社團工作中的地位和作用。學(xué)社聯(lián)組織參訓(xùn)人員“高校走訪”，加強對外校的溝通聯(lián)系，積極學(xué)習(xí)外校辦社團的優(yōu)點并發(fā)現(xiàn)自身問題加以改正。(這部分內(nèi)容可以用句話提議下就行,這是老師總結(jié)發(fā)言,并非學(xué)生匯報工作,所以不用太詳細(xì))。
二、關(guān)于學(xué)生社團工作的經(jīng)驗和啟示。
“熱愛是最好的老師”，對于我們做社團工作的同學(xué)來說也是如此，只有熱愛社團工作，重視社團工作才能把社團做好，這是當(dāng)好社團領(lǐng)導(dǎo)人的首要條件。從交流的經(jīng)驗中我認(rèn)為可以提煉為：努力做到“三心”，即當(dāng)好社團領(lǐng)導(dǎo)人要有誠心、有耐心、有熱心。即對待社團工作要有誠心，舉辦社團活動要有耐心，對涉及社團成員切身利益的事情要積極熱心。只有這“三心”并舉，才能將社團工作做好，真正做到為豐富學(xué)生的課余生活而服務(wù)。
積極性、主動性、創(chuàng)造性，形成強大向心力。（演講稿句子一般不宜過長）只有在社團領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，社團團結(jié)協(xié)作，心往一處想，勁往一處使，才能使社團精神面貌大大改觀，才能促進云南大學(xué)全體師生（老師一般很少參與學(xué)生活動的撒）課余生活質(zhì)量的提高。
三、幾點希望---怎樣當(dāng)好社團領(lǐng)導(dǎo)人。
一個高素質(zhì)的社團領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)有先進的思想、健康的意識、睿智的才能、寬闊的胸懷、正直的為人和文明的言行，追求積極向上的人生目標(biāo)。（這句話如果是原創(chuàng)，那么你真有才了）社團領(lǐng)導(dǎo)人的言行舉止一方面反映出自身素質(zhì)的高低，另一方面對社團成員將起到引導(dǎo)示范作用。為此，我想提出以下幾點希望與諸位共勉：
（一）真正熱愛社團工作，切實增強當(dāng)好社團領(lǐng)導(dǎo)人的責(zé)任感。
社團領(lǐng)導(dǎo)人首先要熱愛社團工作，甘于奉獻(xiàn)，心中裝著社團成員，這樣在社團成員中就有威信、有感召力，就會有“人緣”，社團的各項工作就能走在前面。這點我前面已經(jīng)詳細(xì)說過，在此就不多言了。
（二）敢于創(chuàng)新，選準(zhǔn)一條適合本社團發(fā)展的思路。
每一步工作，力爭把活動內(nèi)容做活、做實。還要在總結(jié)活動經(jīng)驗，搞好內(nèi)外交流上下功夫，努力達(dá)到互相借鑒、互相促進、共同提高的目的。
（三）發(fā)揮自身表率作用，做一名優(yōu)秀社團領(lǐng)導(dǎo)人。
作為社團領(lǐng)導(dǎo)人，還要注意提高和發(fā)揮自身表率作用，才能成為一名優(yōu)秀的社團領(lǐng)導(dǎo)人。要有強烈的敬業(yè)精神，時刻給社團成員樹立榜樣，凡是要求社團成員做到的自己率先做到，凡是要求社團成員遵守的自己帶頭執(zhí)行。解疑釋惑、廣聽博聞，讓社團成員感到社團干部可學(xué)、可敬、可親、可信，真正成為社團成員信賴擁護的貼心人。容人、容話、容事，以良好的自身素質(zhì)和人格魅力使其他成員及社團成員心悅誠服，達(dá)到上下思想一致、步伐一致，形成強大的整體合力，推動社團的各項工作。
精英培訓(xùn)結(jié)束了，但是社團的新生活即將開始，在此，祝云南大學(xué)社團創(chuàng)出新的輝煌。
批注：
財政培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言篇九
大家上午好，一個悠閑自在、漫長和有意義的暑假已經(jīng)過去了，今年我們又將重回到工作崗位上來，開始新的一學(xué)年的準(zhǔn)備工作，祝大家在新學(xué)年里學(xué)習(xí)工作愉快!萬事順心!心想事成!
在新學(xué)年伊始之際，在此我向大家匯報一下暑期學(xué)校開展的工作，對暑期培訓(xùn)班和今后的學(xué)習(xí)工作談?wù)勏敕ǎ瑢诠ぷ鬟M行安排。
一暑期學(xué)校工作匯報;。
*年暑假是學(xué)?；üぷ鞅容^繁忙的一個假期。……。
*年暑期的教師培訓(xùn)也是我校歷史上最多的一個假期。……。
*年暑期完成了校舍安全工程申報這一長治久安的工作?！?/p>
*年暑假也是近幾年最長的一個假期，自7月1日放假至8月26日到校，除部分教師參加假期培訓(xùn)外，大多數(shù)教師集中休假達(dá)58天之長，為我們休養(yǎng)生息，放松身心提供了寬松的時間保障，也剛好錯過了酷暑的工作期。
二關(guān)于暑期培訓(xùn)班;。
暑期培訓(xùn)班是每年必辦的一個項目，今年將學(xué)習(xí)班定在開學(xué)前這一周內(nèi)，是一件很人性化的安排，這是開學(xué)的預(yù)熱期、準(zhǔn)備期、過渡期，經(jīng)過了比較漫長的暑假，進行新學(xué)年工作需要一個適應(yīng)的過程。
辦培訓(xùn)班的目的：學(xué)習(xí)理念，更新觀念，交流思想，調(diào)整狀態(tài)，進入角色。
學(xué)習(xí)的形式和內(nèi)容。根據(jù)今年的培訓(xùn)日程安排，集中的時間很緊湊，主要是以大家交流為主，主要目的是通過交流學(xué)習(xí)后的體會來向大家傳達(dá)學(xué)習(xí)的精神理念，也通過匯報來檢驗大家學(xué)習(xí)后的收獲，檢閱大家學(xué)習(xí)的效果。對于法律規(guī)范、業(yè)務(wù)知識以自學(xué)和平時的集中研討為主，這些在短短的幾天里收不到很好的效果，同時我們也沒有請專門的講師和專家，講座的開展很有限。下面重點圍繞學(xué)習(xí)交流談點想法：
匯報交流是將暑假學(xué)習(xí)收獲展示給大家，是大家學(xué)習(xí)效果的一次展示，也是送給自己和別人的一件最好的禮物。李希貴在《36天，我的美國教育之旅》中談到，“培訓(xùn)究竟應(yīng)該給教師留下什么?它不應(yīng)是一個簡單的結(jié)論，也不應(yīng)是一種具體的方法，而應(yīng)是一種思維方式，一種學(xué)習(xí)的習(xí)慣和態(tài)度，一種獨立思考的精神。”我們今年的交流目的就是促使我們大家互動、分享。
資料。
今年的培訓(xùn)班重點突出外出學(xué)習(xí)匯報交流就是這個目的。
財政培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言篇十
20xx年x月x日應(yīng)河北勝大偉業(yè)農(nóng)化有限公司邀請華陽集團大區(qū)經(jīng)理李萬貴和高級農(nóng)藝師陳緒鋒一行從山東千里迢迢來到美麗的保定，上午8:30公司的全體業(yè)務(wù)經(jīng)理及內(nèi)勤人員集中到培訓(xùn)室正式開始培訓(xùn)，負(fù)責(zé)公司肥料銷售的冀然經(jīng)理公布了這一天的內(nèi)容安排并給大家作了動員，要求大家一定要集中精神聽講，抓住這個機會為自己充電，會場的氣氛很輕松，雖然大家有的是第一次見面，我們之間溝通交流很順暢，陳老師自我介紹時就讓大家陳工就行，華陽集團創(chuàng)建于1966年，經(jīng)過40多年的艱難創(chuàng)業(yè)，現(xiàn)已發(fā)展成為以農(nóng)藥、肥料、基礎(chǔ)化工、精細(xì)化工為主導(dǎo)，集科、工、貿(mào)為一體的國有大型企業(yè)。
而陳工在華陽集團工作近30年，積累了豐富的工作經(jīng)驗，陳工先從中國整個農(nóng)資行業(yè)的有機肥現(xiàn)狀談起，詳細(xì)介紹了有機肥概念定義：有機肥是經(jīng)過微生物的充分腐熟發(fā)酵，能改良土壤，提供作物所需營養(yǎng)，能改善作物品質(zhì)的肥料。陳工還講述了有機肥的國家標(biāo)準(zhǔn)制定及有機肥原料選擇和制作過程。陳工重點介紹了華陽海藻可控長效有機肥、華陽中草藥有機肥和其他廠家的有機肥相比的優(yōu)勢，華陽集團有做農(nóng)藥的品牌優(yōu)勢，以藥為龍頭，以有機肥為支柱，發(fā)展藥肥合一，華陽有機肥經(jīng)過初級發(fā)酵、高級發(fā)酵并進行二次補菌發(fā)酵生產(chǎn)周期長達(dá)40-60天。陳工還在華陽有機肥在各種作物的使用方法及應(yīng)用效果作了介紹。中午簡單的吃了點飯，下午1:30準(zhǔn)時進入討論階段，大家暢所欲言，提出自己在理論和實際銷售中的一些難題，陳工一一作了滿意的回答。
此次培訓(xùn)解決了大家對有機肥的疑惑，原來以為有機肥料很簡單，沒什么科技含量，原來這里面大有文章。我們對華陽有機肥也有了一個深刻的理解，這將來對我們的銷售工作起了很大推動作用。這也是我們河北勝大偉業(yè)農(nóng)化有限公司與華陽集團合作前進了一大步，日出東方，照亮華陽，我相信我們的合作前景也會一片光明!
經(jīng)過這些天各位前輩、領(lǐng)導(dǎo)對我們的諄諄教導(dǎo)，帶給我的啟發(fā)很大，首先要謝謝你們，謝謝你們不計回報的傾囊相教，技術(shù)上和管理上給我們指明了很多方向。
技術(shù)上我們要細(xì)心細(xì)心再細(xì)心，一切以圖紙為主，用數(shù)據(jù)說話，在技術(shù)上互幫互助，在工程上環(huán)環(huán)相扣，掌握大局觀，提前預(yù)期提前準(zhǔn)備，保證安全保證質(zhì)量，善于總結(jié)靈活運用，多看多問多琢磨，技術(shù)上的問題理論上了解了，更多的還是要在現(xiàn)場上親身經(jīng)歷了才能熟練掌握，其實我覺得公司安排這次培訓(xùn)，主要目的不僅僅是培訓(xùn)我們會多少技術(shù)，更多的是想我們能夠在心理上成熟，在心靈上升華，所以我也想拙劣的談?wù)勛约侯I(lǐng)悟到的東西。
“三力建設(shè)”不知道大家聽說過沒有，為了響應(yīng)國家十二五發(fā)展戰(zhàn)略計劃好多地方都開展了三力建設(shè)，我現(xiàn)在想說的是執(zhí)行力、創(chuàng)新力、和公信力的建設(shè)。
執(zhí)行力是將公司的戰(zhàn)略、規(guī)劃轉(zhuǎn)化成為效益、成果的關(guān)鍵;是工作得以正常運行的保障，也是一個人“能干成事”的能力。為什么要把執(zhí)行力放在第一位呢，我想說，作為一名管理人員我們的任務(wù)是什么，那就是執(zhí)行，公司在發(fā)展上不是要你多么多么有能耐，要的就是你懂得執(zhí)行，能夠執(zhí)行，做了多少工作并不重要，關(guān)鍵是執(zhí)行的結(jié)果是什么。員工要練就執(zhí)行力，只需記住兩點：第一，閉嘴;第二，干活。
創(chuàng)新是一個企業(yè)的靈魂，是企業(yè)興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。創(chuàng)新力的核心就是能夠提出不同于常規(guī)的問題。對管理者來說，創(chuàng)新力就是從現(xiàn)實出發(fā)，從科學(xué)入手，不被老觀念、舊框框束縛，能及時提出新觀點、新思路、新方法，走出新路子。
公信力是一個將心比心的過程。就是做到能讓人信任，能讓人信服，公信力的直接體現(xiàn)就是人格魅力，也是既是一種大眾的信任。作為管理者要嚴(yán)格堅持依照規(guī)章制度辦事，全心全意為企業(yè)和員工辦實事、做好事、解難事，使全體員工勁忘一處使，心往一處想，不因暫時出現(xiàn)的問題和挫折垂頭喪氣。天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德載物。作為一名管理人員應(yīng)首先做到吃苦在前，享受在后，時刻心中裝大局，工作看大局，言行護大局，自居服從和服務(wù)大局。
接下來我想給大家講一個小故事。鉛筆的故事，鉛筆被放入盒子以前，鉛筆制造商把鉛筆叫到一旁。他告訴鉛筆：“在我將你送到世界各地之前，你要知道五件事，并時刻牢記再心，永遠(yuǎn)不要忘懷，這樣你才能成為最好的鉛筆。”第一：你能做出很多偉大的事情。但前提是你必須允許別人握住你。第二，有時你會體會被削尖的痛楚，但這種經(jīng)歷會讓你變得更優(yōu)秀。第三，你要能改正自己肯能犯下的任何錯誤。第四，內(nèi)心是你身體最重要的部分。第五你必須在被使用的每一個表面留下痕跡，不論在何種情況下，你都得繼續(xù)下去。鉛筆明白了這些道理，并許諾永遠(yuǎn)銘記，然后它胸懷這個目標(biāo)進入盒子。你能做很多偉大的事，但前提是你必須允許別人用手握住你。有時，你會體會被削尖的痛楚，但這種經(jīng)歷會讓你變得更優(yōu)秀，讓你知道自己是獨一無二的!
才有成功的可能!
團結(jié)協(xié)作不僅僅是一種解決問題的方法，更是一種道德品質(zhì)。它匯集了整個團隊中的智慧和力量，就像有一根無形的線把每個人都串起來。如果沒有團結(jié)協(xié)作的精神，可能會什么是都做不成。管理人員和領(lǐng)導(dǎo)協(xié)作，工人要和管理人員協(xié)作?？偠灾?，再一個人曲折漫長的生命之路上，少不了遇到坎坷，這時就需要和別人團結(jié)協(xié)作才能渡過難關(guān)。一個和尚挑水喝，兩個和尚抬水喝，三個和尚沒水喝。一只螞蟻來搬米，搬來搬去搬不起，兩只螞蟻來搬米，身體晃來又晃去，三只螞蟻來搬米，輕輕抬進洞里去。兩首童謠，敘述了兩種截然不同的結(jié)果?！叭齻€和尚”之所以“沒水喝”，是因為不負(fù)責(zé)任，互相推諉;“三只螞蟻來搬米”之所以能“輕輕抬進洞里”，是團結(jié)合作的結(jié)果。
如果有一天我們湮沒在人潮中，庸碌一生，那是因為我們沒有努力要活的豐盛，把每一天都當(dāng)成世界末日來熱愛，把每次機會都要當(dāng)成最后一次機會來把握，我想說假如某件事做錯了，那是我做的;假如某件事做的只有一半好，那是我們做的;假如某件事做得非常好，那么他們是你們做的。包容是成功路上的保障，工人好了，工程就好了，工程好了，公司就好了，公司好了，我也就好了。有了這個目標(biāo)我相信我們公司的未來一定會無限美好，我們的未來也將充滿希望!
財政培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言篇十一
尊敬的平頂山市教育學(xué)院的各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
尊敬的各位。
專家。
全體學(xué)員們：
大家上午好！
今天，我們在這里隆重舉行班主任培訓(xùn)開班典禮，此時此刻，我作為學(xué)員代表發(fā)言，感到非常激動和無比榮幸。
冒著酷暑，不辭勞苦，為我們傳授教育。
心得。
在此讓我們以熱烈的掌聲表示崇高的敬意和深深的謝意！
們求解平時教學(xué)中遇到的難題和困惑，同時也會把自己的心德拿來與學(xué)員們交流和分享，達(dá)到互幫互助，共同學(xué)習(xí)，共同進步的目的。
的關(guān)懷，有平頂山教育學(xué)院。
領(lǐng)導(dǎo)。
的辛苦運作，有各方面教育。
專家。
辛勤教育。讓我再一次代表全體學(xué)員向他們致以衷心的感謝。
謝謝！
財政培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言篇十二
財政系統(tǒng)個人總結(jié)。現(xiàn)將本人近一年來在德、能、勤、績、廉等方面的情況總結(jié)如下：
一、堅定信念，站得穩(wěn)腳跟。我堅定共產(chǎn)主義的崇高理想和中國特色社會主義道路信念，堅持正確的政治方向，做到立場堅定，頭腦清醒，是非分明，政治上、思想上、行動上與中央、市、區(qū)保持高度一致，做一個政治上靠得住的共青團員。正確對待名、權(quán)、利，始終把個人價值同黨和人民的事業(yè)聯(lián)系在一起，牢記自己的身份是共青團員、國家干部、人民的公仆，第一職責(zé)是為黨和人民努力工作，奉獻(xiàn)力量。
三、奮發(fā)有為，打得起精神。干事業(yè)要有強烈的宗旨意識，保持良好的精神狀態(tài)，旺盛的工作熱情。我始終牢記所肩負(fù)的莊嚴(yán)使命和神圣職責(zé)，樹立吃苦耐勞的精神，以苦為樂，以忙為責(zé)，以累為榮，緊緊圍繞本職工作，敬業(yè)愛崗，滿腔熱忱的迎接每一項工作任務(wù)，把共青團員的先鋒模范作用體現(xiàn)到具體的工作中，盡職盡責(zé)，盡心盡力，勤奮工作。
四、踏實進取，做得出成績。我始終堅持在不平凡的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，創(chuàng)造一流的工作業(yè)績。自參加工作以來，我忠于職守，勤奮務(wù)實，力爭做到干一行、愛一行、鉆一行、精一行。特別是在財務(wù)出納崗位上一干就是七八年，在錢、物、帳上從來沒有出現(xiàn)過一次失誤和差錯。平時除了認(rèn)認(rèn)真真完成業(yè)務(wù)工作外，還積極參加中心工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作任務(wù)，每年考核都是稱職，受到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的好評。
五、廉潔奉公，管得住手腳。作為財政系統(tǒng)的一名工作人員，我擺正自己的位置，遵章守紀(jì)，嚴(yán)格要求，規(guī)范工作。堅持“兩個務(wù)必”，做到謙虛謹(jǐn)慎不高傲自大，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致不粗心大意，在成績面前不自滿，在困難面前不退縮。面對拜金主義、享樂主義、極端個人主義和“酒綠燈紅”的侵蝕和影響，時刻用紀(jì)律法規(guī)約束自己，用警示事例警醒自己，筑牢思想防線，管好手腳，廉潔從政，不該要的絕對不要，不該拿的絕對不拿，努力保持人民公仆的本色。
財政培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言篇十三
財政學(xué)是研究以國家為主體的財政分配關(guān)系的形成和發(fā)展規(guī)律的學(xué)科。它主要研究國家如何從社會生產(chǎn)成果中分得一定份額，并用以實現(xiàn)國家職能的需要，包括財政資金的取得，使用、管理及由此而反映的經(jīng)濟關(guān)系。財政學(xué)的研究范圍應(yīng)該包括以下幾個方面：
(一)財政的基本理論。財政的基本理論包括：財政是什么?財政存在的必要性在哪里?作為政府的經(jīng)濟行為，財政與國家(政府)、與經(jīng)濟的關(guān)系如何?財政有哪些職能?財政職能的范圍有多大?財政活動的決策機制是什么?等等。
(二)財政收支。財政學(xué)是關(guān)于政府財政活動的學(xué)科，政府的財政活動要具體分為財政的收和支。以此，財政學(xué)要研究政府如何收、如何支，支出在什么地方，收入通過什么方式取得，以及收支有哪些規(guī)律，在收支過程中對經(jīng)濟運行產(chǎn)生什么樣的影響，或者說怎樣通過收支來影響經(jīng)濟運行，達(dá)到政府既定的經(jīng)濟目標(biāo)和社會目標(biāo)。
(三)財政政策。在現(xiàn)代經(jīng)濟運行中，政府對經(jīng)濟的調(diào)控作用進一步加強。財政作為政府的經(jīng)濟行為，政府的經(jīng)濟政策主張必定要通過財政收支活動貫徹到經(jīng)濟運行當(dāng)中;同樣的道理，一定的財政收支活動也必然要體現(xiàn)政府的政策意圖。從現(xiàn)代國家的宏觀經(jīng)濟政策來說，財政政策和貨幣政策是其兩大支柱，財政政策的選擇和實施、財政政策與貨幣之間的關(guān)系已成為現(xiàn)代財政理論的重要組成部分。因此，財政政策的目標(biāo)、財政政策的傳導(dǎo)機制，以及政策的決策機制、政策工具的選擇、政策效果的評價等都屬于財政學(xué)的研究范疇。
(四)財政制度。市場經(jīng)濟是法制經(jīng)濟，財政進行收、支活動時，必然要在一定的法律規(guī)范和制度框架下進行，所以，研究財政收支活動離不開財政制度的研究。如，稅率的高低、稅種的設(shè)置要通過稅收制度來確定;財政收支安排要通過預(yù)算制度來規(guī)定，并通過一定的審計程序?qū)ζ鋱?zhí)行結(jié)果進行審計和監(jiān)督;中央和地方的財政收支劃分，要通過一定的財政管理體制來規(guī)定;公債的發(fā)行、管理及市場活動都要通過相應(yīng)的制度來規(guī)范。財政制度的制定和執(zhí)行是政府活動的一項重要內(nèi)容，應(yīng)作為財政學(xué)的研究范圍。財政學(xué)是經(jīng)濟學(xué)的特殊分支。對經(jīng)濟進行研究可以采用不同的方法，經(jīng)濟學(xué)為經(jīng)濟研究提供和了基本的理論方法。而經(jīng)濟學(xué)的各個分支則是在經(jīng)濟學(xué)提供的一般經(jīng)濟理論方法的基礎(chǔ)上，著重從某一個側(cè)面或領(lǐng)域來研究，從而使經(jīng)濟學(xué)更進一步深化的。財政學(xué)就是運用一般經(jīng)濟理論來分析、研究政府財政活動的一門學(xué)科，他是經(jīng)濟學(xué)的一個分支。財政學(xué)作為一門學(xué)科的形成，就是亞當(dāng)·斯密從經(jīng)濟學(xué)的角度全面、系統(tǒng)分析財政問題開始的。學(xué)習(xí)財政學(xué)，讓我對財政學(xué)所研究范圍內(nèi)的知識有了一定的了解，也對財政有了一定的體會。
財政，英文為finance，其實，現(xiàn)代的finance含義：可譯為財政，也可譯為金融，還可譯為財務(wù)或籌資。在我國“財政”一詞的使用是近代的事。中國古代典籍中有理財、度支、國用等，意思就是現(xiàn)代所說的財政。在原始社會，隨著生產(chǎn)力的發(fā)展、剩余產(chǎn)品的出現(xiàn)，氏族和部落聯(lián)盟的分配便產(chǎn)生和發(fā)展起來。這就是原始公共分配，或稱為原始社會財政。原始財政是以原始公共權(quán)力為主體，以滿足氏族、部落和部落聯(lián)盟的公共需要為目的而進行的集中性分配。國家產(chǎn)生之后，為了維持這種公共權(quán)力，就需要公民繳納費用——捐稅。在這里，國家代表著這種公共權(quán)力。于是，使產(chǎn)生了這種以國家為主體的集中性分配，這就是國家財政。國家財政產(chǎn)生以后，伴隨著國家形態(tài)的發(fā)展變化。又經(jīng)歷了奴隸制國家財政、封建制國家財政、資本主義國家財政、社會主義國家財政。財政這種公共分配的產(chǎn)生，必須同時具備兩個基本條件：一是社會剩余產(chǎn)品的出現(xiàn)。社會剩余產(chǎn)品是財政產(chǎn)生的基本前提，因為如果社會沒有剩余產(chǎn)品，就沒有可供公共分配的對象。二是公共權(quán)力的產(chǎn)生。公共權(quán)力的產(chǎn)生是財政產(chǎn)生的必要前提。財政是伴隨著國家的產(chǎn)生而產(chǎn)生的?；谪斦@一種經(jīng)濟行為產(chǎn)生的客觀事實，財政具有以下幾個特征。
一，階級性與公共性。從階級性來說，國家歷來是統(tǒng)治階級的國家，政府是執(zhí)行統(tǒng)治階級意志的權(quán)力機構(gòu)，財政既然是國家或政府的收支分配的經(jīng)濟行為，財政就一定要為不同社會形態(tài)國家的統(tǒng)治階級利益服務(wù)。各個不同社會形態(tài)的國家財政所體現(xiàn)的階級性是不同的，但財政始終是為統(tǒng)治階級的根本利益服務(wù)的。從公共性來說，財政是為國家或政府執(zhí)行其職能提供財力的，自然具有公共性。財政公共性不是因為冠以“公共財政”的名稱而存在，而是因為財政本身的屬性天然具有公共性。
二，強制性與無償性。財政的強制性是指財政這種經(jīng)濟行為及其運行是憑借國家的政治權(quán)力，通過法律法規(guī)來實施的。與市場等價交換不同，政府對企業(yè)和個人征稅或收取費用，并不是遵循自愿原則，而是采取了強制措施。在這里，無論納稅人或繳費者是否自愿，只要發(fā)生了應(yīng)稅行為或繳費行為，他們就必須納稅繳費，任何形式的抗稅、偷稅都是違法行為。財政的無償性來自于財政的強制性。正由于財政具有無償性，政府對納稅人就必須采取強制性征稅，因為國家征稅以后，稅款歸國家所有，對納稅人不需要付出任何代價，也不需要償還。
三，收入與支出的依存性。財政的運行過程是有收有支，即財政收入與財政支出，收入與支出的統(tǒng)一性就是財政分配。沒有收入不可能有支出，沒有支出，收入也將失去意義。財政的意義就在于：政府的存在離不開財政。只要存在政府，就必然存在財政。然而人們并不了解它、認(rèn)識它，人們?yōu)榱俗C明這一基本道理，卻走過了曲折的道路，并付出了慘痛的代價。就像歷史上明末李自成起義，就是由于無法解決財政問題，也就無法約束軍隊搶劫行為，于是，群眾由支持轉(zhuǎn)向反對，這就是導(dǎo)致李自成起義失敗的根本原因。政府一旦建立，就必須有自己的財政，其理論依據(jù)是：一，政府必須依靠財政手段來統(tǒng)一籌措資金，才能保證政府服務(wù)的公共性和非營利性;二，政府必須通過稅收來籌措財政資金。由于稅收來自當(dāng)年新創(chuàng)造的財富，比起以前沒收累計的財富來，其收入更加廣泛，更加及時?？梢?，財政是維持政府存在的物質(zhì)基礎(chǔ)，政府離不開財政，這是千真萬確的真理。由財政統(tǒng)一籌措和供給資金，這是社會分工的客觀要求，其目的就是為了實現(xiàn)政府職能的需要。
財政培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言篇十四
在財政的個人在進行培訓(xùn)之后，需要寫好總結(jié)，那么總結(jié)的內(nèi)容應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編分享給大家的財政培訓(xùn)個人總結(jié)，歡迎閱讀。
4月16日至4月19日，局里邀請到中央財經(jīng)大學(xué)、北京大學(xué)、財政部財政科學(xué)研究所的四位專家對財政系統(tǒng)干部進行了業(yè)務(wù)素質(zhì)提升培訓(xùn)。通過為期四天的培訓(xùn)，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了省直管縣體制下基層財政的應(yīng)對策略、財政支出績效評價與管理、哲學(xué)思維與領(lǐng)導(dǎo)能力、《大學(xué)》《中庸》導(dǎo)讀等專業(yè)及綜合課程，進一步明確了新形勢下如何做好財政工作，懂得了一名合格財政工作人員應(yīng)具備的基本素質(zhì)，應(yīng)達(dá)到的基本要求和怎樣才能達(dá)到這個要求。通過培訓(xùn)，不但提升了業(yè)務(wù)理論水平，學(xué)會了一些好的工作方法和技巧，同時也增強了做好財政工作的信心和決心，受益匪淺。
當(dāng)前，我縣經(jīng)濟社會進入了全面發(fā)展的新時期，財政工作也進入了一個新的重要發(fā)展階段。新時期、新階段對財政工作提出了新要求和新任務(wù)。這就迫切需要進一步提高財政工作人員的理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，創(chuàng)新財政工作方法，為經(jīng)濟社會發(fā)展提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。因此，我局舉辦的這次培訓(xùn)班不但及時，而且培訓(xùn)內(nèi)容具有很強的針對性和現(xiàn)實意義，對我今后的工作和學(xué)習(xí)有很大的促進。通過在培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識到了建立更加科學(xué)化的財政管理體系、財政運作程序?qū)ω斦聵I(yè)的發(fā)展有著極為重要的意義。只有以科學(xué)的管理思路為基礎(chǔ)，才能建立符合科學(xué)發(fā)展觀理論要求的財政工作機制，強化和提升財政工作水平和服務(wù)能力，為助推我縣的轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。
在培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)期間，面對各位授課專家豐富的理論和實踐知識，我深感自己的不足和差距。通過學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識到，要適應(yīng)經(jīng)濟社會形勢的發(fā)展和財政改革在思想政治、組織協(xié)調(diào)及業(yè)務(wù)操作能力等方面的新要求，就必須不斷地學(xué)習(xí)、不斷地提高，學(xué)習(xí)好一切有利于提高財政效能和工作水平的新知識，不僅要學(xué)習(xí)理論知識，還要注意在實踐中學(xué)習(xí)，多動腦子，利用多種渠道，廣泛借鑒吸收其他人的好經(jīng)驗。這次培訓(xùn)的時間雖然較短，但卻給了我強勁的動力和有益的啟發(fā)，在今后的工作和生活中，我會堅持長期地學(xué)習(xí)，做到樂于學(xué)習(xí)、勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，做到學(xué)有所思、學(xué)有所得、學(xué)有所成，不斷提高自身素質(zhì)和工作能力，把自己鍛煉打造成高素質(zhì)、全方位的復(fù)合型人才。同時，要堅持學(xué)以致用的原則，把學(xué)習(xí)同自身思想實際、工作實際、加強和改進工作作風(fēng)緊密聯(lián)系起來，搞好理論與實踐的結(jié)合，切實把學(xué)習(xí)的知識應(yīng)用到我的工作中去，努力增強財政事業(yè)服務(wù)經(jīng)濟和社會發(fā)展的能力。
這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的成果從表現(xiàn)形式上是無形的，但它對落實強化財政工作科學(xué)化、精細(xì)化所產(chǎn)生的潛在作用是無窮的。從某種意義上說，學(xué)習(xí)培訓(xùn)的成果在無形中決定財政工作科學(xué)化、精細(xì)化的成敗。在今后的工作中，我將進一步轉(zhuǎn)變工作思路，堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，堅定做好財政工作科學(xué)化的信心，把我對財政事業(yè)的忠誠和熱愛全部傾注到具體工作當(dāng)中?！疤煜麓笫?，必作于細(xì)”，財政職能要科學(xué)地發(fā)揮作用，就要通過一件件具體的工作去體現(xiàn)、去落實。因此，在工作的細(xì)微處體現(xiàn)財政科學(xué)化的本意，落實財政科學(xué)化的要求，將是我工作的目標(biāo)和核心任務(wù)。
這次培訓(xùn)時間緊，課時少，授課面廣，學(xué)習(xí)強度大。在培訓(xùn)班結(jié)束之后，我會按照授課老師們的要求，把學(xué)習(xí)融入我的工作和生活，通過持之以恒地學(xué)習(xí)提升能力、完善素質(zhì)、堅定信心、開闊視野，并把學(xué)習(xí)的收獲應(yīng)用到具體的工作實踐中，促進財政業(yè)務(wù)水平的進一步提升，為我局事業(yè)的蓬勃發(fā)展貢獻(xiàn)自己的綿薄之力!
8月31日至9月20日，區(qū)財政局對財政系統(tǒng)的干部進行了集中培訓(xùn)，局組織的這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，內(nèi)容豐富，安排科學(xué)，注重實效，為我們進一步做好本職工作奠定了堅實的基礎(chǔ)，真可謂是“帶著問題來，滿載成果歸”。在第一天的開班典禮上，局領(lǐng)導(dǎo)對我們提出的要求當(dāng)中也著重提到了學(xué)習(xí)的重要性，特別是吳局長對這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)很重視，他再三強調(diào)，只有不斷的學(xué)習(xí)才能提高財政干部的自身素質(zhì)和綜合工作能力。
這次的集中培訓(xùn)，學(xué)習(xí)時間長，參訓(xùn)人員多，師資層次高，內(nèi)容緊貼實際，學(xué)習(xí)安排合理，通過精心的組織安排，全體學(xué)員的共同努力，達(dá)到了增長知識，開拓思路，相互促進，共同提高，增進友誼的培訓(xùn)目的?，F(xiàn)就這次培訓(xùn)情況談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)體會：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心安排。為舉辦好這期培訓(xùn)班，局領(lǐng)導(dǎo)進行了專門的研究，制定了切實可行的實施方案。目的就是為了給大家營造一個良好的培訓(xùn)學(xué)習(xí)環(huán)境，提供一個相互交流學(xué)習(xí)的平臺。
二、師資層次高，培訓(xùn)內(nèi)容豐富。此次培訓(xùn)班所邀請的老師都是從事財政工作的人員。他們理論功底深厚，工作經(jīng)驗豐富，講座的內(nèi)容既有針對性，而且還具有前瞻性。在培訓(xùn)內(nèi)容的設(shè)置上，遵循財政干部應(yīng)具備的知識結(jié)構(gòu)要求，我們學(xué)習(xí)了會計職業(yè)道德、基礎(chǔ)會計、政務(wù)禮儀、國庫集中支付制度、財政體制改革及鄉(xiāng)財管理等等，從不同方面拓展了我們的思維和知識面，對改善知識結(jié)構(gòu)、豐富閱歷、改進工作方式方法也有很大的啟發(fā)。
三、組織管理嚴(yán)格。在開班之初就制定了學(xué)員守則，在開班典禮上吳局長也明確提出了“認(rèn)真學(xué)、努力學(xué)、自覺學(xué)”的要求。學(xué)習(xí)過程中大家都能遵守則規(guī)定和紀(jì)律，尊敬老師，團結(jié)互助，充分展現(xiàn)了朝天財政干部較強的自我管理能力和積極向上的精神風(fēng)貌。
四、學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，活動豐富多彩。在培訓(xùn)過程中，還組織了籃球比賽、知識競賽等活動。大家都很珍惜這次學(xué)習(xí)機會，通過這個學(xué)習(xí)和交流的平臺，把它作為提高自身素質(zhì)、增強業(yè)務(wù)能力的一個難得機遇，互幫互學(xué)，共同提高。
20天的學(xué)習(xí)生活很快就要結(jié)束了，我們又將返回各自的工作崗位，但領(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo)，對我們今后的業(yè)務(wù)和工作必將帶來深遠(yuǎn)的影響，領(lǐng)導(dǎo)、老師們的辛勤勞動也必將結(jié)出豐碩的果實。我們會以高昂的熱情投入到各自工作中去，用我們學(xué)習(xí)到的新知識、新理念，去創(chuàng)新工作，提升能力，以財政工作為平臺，在實現(xiàn)自身價值的同時為企業(yè)創(chuàng)造更大的價值。同時，學(xué)員之間結(jié)下的友誼也必將成為我們相互勉勵和勤奮工作的動力。20天的短暫學(xué)習(xí)生活是我們?nèi)松胁豢啥嗟玫呢敻?，必將對我們今后的工作、生活留下無法估量的影響。
財政學(xué)是研究以國家為主體的財政分配關(guān)系的形成和發(fā)展規(guī)律的學(xué)科。它主要研究國家如何從社會生產(chǎn)成果中分得一定份額，并用以實現(xiàn)國家職能的需要，包括財政資金的取得，使用、管理及由此而反映的經(jīng)濟關(guān)系。財政學(xué)的研究范圍應(yīng)該包括以下幾個方面：
(一)財政的基本理論。財政的基本理論包括：財政是什么?財政存在的必要性在哪里?作為政府的經(jīng)濟行為，財政與國家(政府)、與經(jīng)濟的關(guān)系如何?財政有哪些職能?財政職能的范圍有多大?財政活動的決策機制是什么?等等。
(二)財政收支。財政學(xué)是關(guān)于政府財政活動的學(xué)科，政府的財政活動要具體分為財政的收和支。以此，財政學(xué)要研究政府如何收、如何支，支出在什么地方，收入通過什么方式取得，以及收支有哪些規(guī)律，在收支過程中對經(jīng)濟運行產(chǎn)生什么樣的影響，或者說怎樣通過收支來影響經(jīng)濟運行，達(dá)到政府既定的經(jīng)濟目標(biāo)和社會目標(biāo)。
(三)財政政策。在現(xiàn)代經(jīng)濟運行中，政府對經(jīng)濟的調(diào)控作用進一步加強。財政作為政府的經(jīng)濟行為，政府的經(jīng)濟政策主張必定要通過財政收支活動貫徹到經(jīng)濟運行當(dāng)中;同樣的道理，一定的財政收支活動也必然要體現(xiàn)政府的政策意圖。從現(xiàn)代國家的宏觀經(jīng)濟政策來說，財政政策和貨幣政策是其兩大支柱，財政政策的選擇和實施、財政政策與貨幣之間的關(guān)系已成為現(xiàn)代財政理論的重要組成部分。因此，財政政策的目標(biāo)、財政政策的傳導(dǎo)機制，以及政策的決策機制、政策工具的選擇、政策效果的評價等都屬于財政學(xué)的研究范疇。
(四)財政制度。市場經(jīng)濟是法制經(jīng)濟，財政進行收、支活動時，必然要在一定的法律規(guī)范和制度框架下進行，所以，研究財政收支活動離不開財政制度的研究。如，稅率的高低、稅種的設(shè)置要通過稅收制度來確定;財政收支安排要通過預(yù)算制度來規(guī)定，并通過一定的審計程序?qū)ζ鋱?zhí)行結(jié)果進行審計和監(jiān)督;中央和地方的財政收支劃分，要通過一定的財政管理體制來規(guī)定;公債的發(fā)行、管理及市場活動都要通過相應(yīng)的制度來規(guī)范。財政制度的制定和執(zhí)行是政府活動的一項重要內(nèi)容，應(yīng)作為財政學(xué)的研究范圍。財政學(xué)是經(jīng)濟學(xué)的特殊分支。對經(jīng)濟進行研究可以采用不同的方法，經(jīng)濟學(xué)為經(jīng)濟研究提供和了基本的理論方法。而經(jīng)濟學(xué)的各個分支則是在經(jīng)濟學(xué)提供的一般經(jīng)濟理論方法的基礎(chǔ)上，著重從某一個側(cè)面或領(lǐng)域來研究，從而使經(jīng)濟學(xué)更進一步深化的。財政學(xué)就是運用一般經(jīng)濟理論來分析、研究政府財政活動的一門學(xué)科，他是經(jīng)濟學(xué)的一個分支。財政學(xué)作為一門學(xué)科的形成，就是亞當(dāng)·斯密從經(jīng)濟學(xué)的角度全面、系統(tǒng)分析財政問題開始的。學(xué)習(xí)財政學(xué)，讓我對財政學(xué)所研究范圍內(nèi)的知識有了一定的了解，也對財政有了一定的體會。
財政，英文為finance，其實，現(xiàn)代的finance含義：可譯為財政，也可譯為金融，還可譯為財務(wù)或籌資。在我國“財政”一詞的使用是近代的事。中國古代典籍中有理財、度支、國用等，意思就是現(xiàn)代所說的財政。在原始社會，隨著生產(chǎn)力的發(fā)展、剩余產(chǎn)品的出現(xiàn)，氏族和部落聯(lián)盟的分配便產(chǎn)生和發(fā)展起來。這就是原始公共分配，或稱為原始社會財政。原始財政是以原始公共權(quán)力為主體，以滿足氏族、部落和部落聯(lián)盟的公共需要為目的而進行的集中性分配。國家產(chǎn)生之后，為了維持這種公共權(quán)力，就需要公民繳納費用——捐稅。在這里，國家代表著這種公共權(quán)力。于是，使產(chǎn)生了這種以國家為主體的集中性分配，這就是國家財政。國家財政產(chǎn)生以后，伴隨著國家形態(tài)的發(fā)展變化。又經(jīng)歷了奴隸制國家財政、封建制國家財政、資本主義國家財政、社會主義國家財政。財政這種公共分配的產(chǎn)生，必須同時具備兩個基本條件：一是社會剩余產(chǎn)品的出現(xiàn)。社會剩余產(chǎn)品是財政產(chǎn)生的基本前提，因為如果社會沒有剩余產(chǎn)品，就沒有可供公共分配的對象。二是公共權(quán)力的產(chǎn)生。公共權(quán)力的產(chǎn)生是財政產(chǎn)生的必要前提。財政是伴隨著國家的產(chǎn)生而產(chǎn)生的。基于財政這一種經(jīng)濟行為產(chǎn)生的客觀事實，財政具有以下幾個特征。
一，階級性與公共性。從階級性來說，國家歷來是統(tǒng)治階級的國家，政府是執(zhí)行統(tǒng)治階級意志的權(quán)力機構(gòu)，財政既然是國家或政府的收支分配的經(jīng)濟行為，財政就一定要為不同社會形態(tài)國家的統(tǒng)治階級利益服務(wù)。各個不同社會形態(tài)的國家財政所體現(xiàn)的階級性是不同的，但財政始終是為統(tǒng)治階級的根本利益服務(wù)的。從公共性來說，財政是為國家或政府執(zhí)行其職能提供財力的，自然具有公共性。財政公共性不是因為冠以“公共財政”的名稱而存在，而是因為財政本身的屬性天然具有公共性。
二，強制性與無償性。財政的強制性是指財政這種經(jīng)濟行為及其運行是憑借國家的政治權(quán)力，通過法律法規(guī)來實施的。與市場等價交換不同，政府對企業(yè)和個人征稅或收取費用，并不是遵循自愿原則，而是采取了強制措施。在這里，無論納稅人或繳費者是否自愿，只要發(fā)生了應(yīng)稅行為或繳費行為，他們就必須納稅繳費，任何形式的抗稅、偷稅都是違法行為。財政的無償性來自于財政的強制性。正由于財政具有無償性，政府對納稅人就必須采取強制性征稅，因為國家征稅以后，稅款歸國家所有，對納稅人不需要付出任何代價，也不需要償還。
三，收入與支出的依存性。財政的運行過程是有收有支，即財政收入與財政支出，收入與支出的統(tǒng)一性就是財政分配。沒有收入不可能有支出，沒有支出，收入也將失去意義。財政的意義就在于：政府的存在離不開財政。只要存在政府，就必然存在財政。然而人們并不了解它、認(rèn)識它，人們?yōu)榱俗C明這一基本道理，卻走過了曲折的道路，并付出了慘痛的代價。就像歷史上明末李自成起義，就是由于無法解決財政問題，也就無法約束軍隊搶劫行為，于是，群眾由支持轉(zhuǎn)向反對，這就是導(dǎo)致李自成起義失敗的根本原因。政府一旦建立，就必須有自己的財政，其理論依據(jù)是：一，政府必須依靠財政手段來統(tǒng)一籌措資金，才能保證政府服務(wù)的公共性和非營利性;二，政府必須通過稅收來籌措財政資金。由于稅收來自當(dāng)年新創(chuàng)造的財富，比起以前沒收累計的財富來，其收入更加廣泛，更加及時?？梢姡斦蔷S持政府存在的物質(zhì)基礎(chǔ)，政府離不開財政，這是千真萬確的真理。由財政統(tǒng)一籌措和供給資金，這是社會分工的客觀要求，其目的就是為了實現(xiàn)政府職能的需要。
財政培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言篇十五
總結(jié)就是對一個時期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧?？偨Y(jié)怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編為大家整理的財政培訓(xùn)總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
一晃兩個月的培訓(xùn)就過去了。五月份，財政局為提高全體職工的個人素質(zhì)，適應(yīng)新形勢下工作的需要，特舉辦了這次干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)班。這是一次有組織、有計劃、有規(guī)模的培訓(xùn)活動。通過這次學(xué)習(xí)，我感受頗豐，受益匪淺，現(xiàn)將感受小結(jié)如下幾點：
首先在社會不斷發(fā)展，財稅體制變革的大潮流下，基層財政職能發(fā)生了根本性變化，由征收性管理轉(zhuǎn)換為服務(wù)性管理，我們的工作中心由收稅轉(zhuǎn)換了村賬雙代管以及一系列惠農(nóng)政策的落實，從而我們的工作技能也面臨新的挑戰(zhàn)。我們許多同志由勞累奔波的外勤管理轉(zhuǎn)到環(huán)境優(yōu)雅的辦公室，我們又不得不撿起久已生疏的會計知識。其次在平時工作中遇到荊手的問題,才感覺到“書到用時方恨少”,也只是臨時翻翻書,平時抽不出大塊的時間去補習(xí),所以知識得不到系統(tǒng)性地更新和提高。這次局給我們提供了這樣的一個難得的機會，提供個了一個學(xué)習(xí)交流的平臺，讓我們的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)有了穩(wěn)固的提高和飛躍的進步。與此同時，我們的思想也有了根本的改變，由開學(xué)時的不想學(xué)到覺得后來的時間不夠?qū)W，同時克服了年齡偏大、氣溫偏高等客觀條件，最終以各科優(yōu)異成績完成了學(xué)業(yè)。
在這里我要感謝理工中專的.老師對我的教誨和指導(dǎo)，是他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)作風(fēng)和循循善誘的教育方式，幫助我們在短短兩個月的時間內(nèi)對各項會計知識和技能得到了全面的提高，要感謝財政局領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了難得的學(xué)習(xí)機會，在繁忙的工作中脫產(chǎn)了兩個月，還不時給予精神上鼓勵和支持，才得以讓我們輕松地不分心地當(dāng)了兩個月的學(xué)生。學(xué)習(xí)的根本目的是為了更好地工作。這兩個月里，我們通過對會計原理、村組會計、會計電算化以及財經(jīng)應(yīng)用文的學(xué)習(xí)，對我們的業(yè)務(wù)有了更好地掌握和提高?；氐焦ぷ鲘徫缓?，把我們所學(xué)的更好地服務(wù)工作，不斷提高工作效率，精益求精，創(chuàng)造更好的工作業(yè)績，也不辜負(fù)局領(lǐng)導(dǎo)對我們的培養(yǎng)，所領(lǐng)導(dǎo)及同事對我們的支持。
培訓(xùn)結(jié)束了，告別了在這里呆了兩個月的理工中專，告別了可敬的老師和熟悉的同學(xué)，但我們的學(xué)習(xí)不能結(jié)束，在今后的工作中我們還要不但抽空學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)政策，不斷給自己充電，與時俱進，才不會落后于時代，才能在平凡的本職崗位中為財政事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)！
財政培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言篇十六
在我校組織的全體教職工學(xué)習(xí)一系列重要講話精神的活動中，我深刻體會到的最重要的一點就是要堅持實事求是、密切聯(lián)系群眾，走好群眾路線。現(xiàn)具體從以下幾個方面談?wù)劊?/p>
1、中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”要靠務(wù)實的發(fā)展和進步實現(xiàn)。
中國夢不是靠做夢實現(xiàn)的，只有政治、經(jīng)濟、文化、軍事、法律的高度務(wù)實的發(fā)展和切實長足的進步才是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興-----“中國夢”的根本途徑。愚昧落后就要挨打，務(wù)實發(fā)展才能自強!中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”是我們民族進步的目標(biāo)和動力，是中國特色社會主義偉大事業(yè)的方向，是當(dāng)今中國發(fā)展進步的高昂旋律、思想引領(lǐng)和精神旗幟，但只有這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們更需要堅持實事求是的務(wù)實作風(fēng)和艱苦奮斗的實際行動。
2、無論做任何事，一定要堅持從實際問題出發(fā)。
經(jīng)常強調(diào)，“空談?wù)`國，實干興邦”、“打鐵還需自身硬”、“鞋子合不合腳，自己穿了才知道”，就是要我們加強務(wù)實的作風(fēng)，一切從實際出發(fā)，一切以我們正在做的事情為中心，著眼于對實際問題的理論思考，著眼于新的實踐和新的發(fā)展;善于運用“底線思維”的方法，凡事從壞處準(zhǔn)備，努力爭取最好的結(jié)果，做到有備無患，遇事不慌，牢牢把握主動權(quán)。要運用馬克思主義的立場、觀點、方法科學(xué)判斷形勢任務(wù)，觀察和解決改革發(fā)展中遇到的突出問題和困難挑戰(zhàn)，全面看待前進道路上的主流和支流，增強問題意識，善用底線思維，堅持一切從實際出發(fā)，提高工作的科學(xué)性、全面性、系統(tǒng)性。
3、要切實堅持落實黨的群眾路線。
全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨，群眾路線是黨的生命線和根本工作路線。心系群眾魚得水，背離群眾樹斷根。指出，一個政黨，一個政權(quán)，其前途和命運最終取決于人心向背，如果我們脫離群眾、失去人民擁護和支持，最終也會走向失敗。
檢驗我們一切工作的成效，最終都要看人民是否真正得到了實惠，人民生活是否真正得到了改善。要堅持黨的群眾路線，堅持人民主體地位。要時刻把群眾冷暖放在心上，及時準(zhǔn)確了解群眾所思、所盼、所憂、所急，把群眾工作做實、做深、做細(xì)、做透。小康不小康，關(guān)鍵看老鄉(xiāng)。
這些論述和觀點體現(xiàn)了全心全意為人民服務(wù)的宗旨和以人為本、執(zhí)政為民的理念，體現(xiàn)了我們要堅持人民創(chuàng)造歷史、人民是真正英雄的唯物史觀，堅持人民至上的價值理念。
作為一名普通教師，如何在本職崗位密切聯(lián)系群眾、走好群眾路線呢?我認(rèn)為：
首先，必須加強學(xué)習(xí)。全面準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和基本要求,要不斷學(xué)習(xí)政治理論和教育教學(xué)理念，樹立先進的教育思想，要注重教書育人，加強學(xué)生的思想道德教育。努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，增強創(chuàng)新意識，在工作實踐中與時俱進，主動進行教育教學(xué)改革，成為教改的先行者、示范者。
其次,要認(rèn)真做人。做人是做事的基礎(chǔ)，沒有一個好的人格品質(zhì)，不論從事哪個行業(yè)，都將失去起碼的條件。要樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀和道德觀，堅定共產(chǎn)主義信念，為人民辦好事、辦實事，要為人師表。
再次,要有奉獻(xiàn)精神。吃苦在前，享受在后。每個人都有自己的合法的正當(dāng)?shù)臋?quán)益，但是當(dāng)個人利益與黨、國家、集體利益發(fā)生矛盾時，作為一名人民教師就應(yīng)該把黨和國家、集體利益放在第一位，必要時能犧牲個人利益。
總之，在今后的工作中，我要用的講話精神來嚴(yán)格要求自己，建立正確的教師觀，樹立正確的職業(yè)道德觀，樹立正確的學(xué)生觀，要做到：“愛一切學(xué)生，愛學(xué)生的一切”，努力工作，為推進我國社會主義教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量!
財政培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言篇十七
一晃兩個月的培訓(xùn)就過去了。五月份，財政局為提高全體職工的個人素質(zhì)，適應(yīng)新形勢下工作的需要，特舉辦了這次干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)班。這是一次有組織、有計劃、有規(guī)模的培訓(xùn)活動。通過這次學(xué)習(xí)，我感受頗豐，受益匪淺，現(xiàn)將感受小結(jié)如下幾點：
首先在社會不斷發(fā)展，財稅體制變革的大潮流下，基層財政職能發(fā)生了根本性變化，由征收性管理轉(zhuǎn)換為服務(wù)性管理，我們的工作中心由收稅轉(zhuǎn)換了村賬雙代管以及一系列惠農(nóng)政策的落實，從而我們的工作技能也面臨新的挑戰(zhàn)。我們許多同志由勞累奔波的外勤管理轉(zhuǎn)到環(huán)境優(yōu)雅的辦公室，我們又不得不撿起久已生疏的會計知識。其次在平時工作中遇到荊手的問題,才感覺到“書到用時方恨少”,也只是臨時翻翻書,平時抽不出大塊的時間去補習(xí),所以知識得不到系統(tǒng)性地更新和提高。這次局給我們提供了這樣的一個難得的機會，提供個了一個學(xué)習(xí)交流的平臺，讓我們的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)有了穩(wěn)固的提高和飛躍的進步。與此同時，我們的思想也有了根本的改變，由開學(xué)時的不想學(xué)到覺得后來的時間不夠?qū)W，同時克服了年齡偏大、氣溫偏高等客觀條件，最終以各科優(yōu)異成績完成了學(xué)業(yè)。
在這里我要感謝理工中專的老師對我的教誨和指導(dǎo)，是他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)作風(fēng)和循循善誘的教育方式，幫助我們在短短兩個月的時間內(nèi)對各項會計知識和技能得到了全面的提高，要感謝財政局領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了難得的學(xué)習(xí)機會，在繁忙的工作中脫產(chǎn)了兩個月，還不時給予精神上鼓勵和支持，才得以讓我們輕松地不分心地當(dāng)了兩個月的學(xué)生。學(xué)習(xí)的根本目的是為了更好地工作。這兩個月里，我們通過對會計原理、村組會計、會計電算化以及財經(jīng)應(yīng)用文的學(xué)習(xí)，對我們的業(yè)務(wù)有了更好地掌握和提高?；氐焦ぷ鲘徫缓?，把我們所學(xué)的更好地服務(wù)工作，不斷提高工作效率，精益求精，創(chuàng)造更好的工作業(yè)績，也不辜負(fù)局領(lǐng)導(dǎo)對我們的培養(yǎng)，所領(lǐng)導(dǎo)及同事對我們的支持。
培訓(xùn)結(jié)束了，告別了在這里呆了兩個月的理工中專，告別了可敬的老師和熟悉的同學(xué)，但我們的學(xué)習(xí)不能結(jié)束，在今后的工作中我們還要不但抽空學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)政策，不斷給自己充電，與時俱進，才不會落后于時代，才能在平凡的本職崗位中為財政事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)！
財政培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言篇十八
當(dāng)前，我縣經(jīng)濟社會進入了全面發(fā)展的新時期，財政工作也進入了一個新的重要發(fā)展階段。新時期、新階段對財政工作提出了新要求和新任務(wù)。這就迫切需要進一步提高財政工作人員的理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，創(chuàng)新財政工作方法，為經(jīng)濟社會發(fā)展提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。因此，我局舉辦的這次培訓(xùn)班不但及時，而且培訓(xùn)內(nèi)容具有很強的針對性和現(xiàn)實意義，對我今后的工作和學(xué)習(xí)有很大的促進。通過在培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識到了建立更加科學(xué)化的財政管理體系、財政運作程序?qū)ω斦聵I(yè)的發(fā)展有著極為重要的意義。只有以科學(xué)的管理思路為基礎(chǔ)，才能建立符合科學(xué)發(fā)展觀理論要求的財政工作機制，強化和提升財政工作水平和服務(wù)能力，為助推我縣的轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。
在培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)期間，面對各位授課專家豐富的理論和實踐知識，我深感自己的不足和差距。通過學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識到，要適應(yīng)經(jīng)濟社會形勢的發(fā)展和財政改革在思想政治、組織協(xié)調(diào)及業(yè)務(wù)操作能力等方面的新要求，就必須不斷地學(xué)習(xí)、不斷地提高，學(xué)習(xí)好一切有利于提高財政效能和工作水平的新知識，不僅要學(xué)習(xí)理論知識，還要注意在實踐中學(xué)習(xí)，多動腦子，利用多種渠道，廣泛借鑒吸收其他人的好經(jīng)驗。這次培訓(xùn)的時間雖然較短，但卻給了我強勁的動力和有益的啟發(fā)，在今后的工作和生活中，我會堅持長期地學(xué)習(xí)，做到樂于學(xué)習(xí)、勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，做到學(xué)有所思、學(xué)有所得、學(xué)有所成，不斷提高自身素質(zhì)和工作能力，把自己鍛煉打造成高素質(zhì)、全方位的復(fù)合型人才。同時，要堅持學(xué)以致用的原則，把學(xué)習(xí)同自身思想實際、工作實際、加強和改進工作作風(fēng)緊密聯(lián)系起來，搞好理論與實踐的結(jié)合，切實把學(xué)習(xí)的知識應(yīng)用到我的工作中去，努力增強財政事業(yè)服務(wù)經(jīng)濟和社會發(fā)展的能力。
這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的成果從表現(xiàn)形式上是無形的，但它對落實強化財政工作科學(xué)化、精細(xì)化所產(chǎn)生的潛在作用是無窮的。從某種意義上說，學(xué)習(xí)培訓(xùn)的成果在無形中決定財政工作科學(xué)化、精細(xì)化的成敗。在今后的工作中，我將進一步轉(zhuǎn)變工作思路，堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，堅定做好財政工作科學(xué)化的信心，把我對財政事業(yè)的忠誠和熱愛全部傾注到具體工作當(dāng)中?！疤煜麓笫拢刈饔诩?xì)”，財政職能要科學(xué)地發(fā)揮作用，就要通過一件件具體的工作去體現(xiàn)、去落實。因此，在工作的細(xì)微處體現(xiàn)財政科學(xué)化的本意，落實財政科學(xué)化的要求，將是我工作的目標(biāo)和核心任務(wù)。
這次培訓(xùn)時間緊，課時少，授課面廣，學(xué)習(xí)強度大。在培訓(xùn)班結(jié)束之后，我會按照授課老師們的要求，把學(xué)習(xí)融入我的工作和生活，通過持之以恒地學(xué)習(xí)提升能力、完善素質(zhì)、堅定信心、開闊視野，并把學(xué)習(xí)的收獲應(yīng)用到具體的工作實踐中，促進財政業(yè)務(wù)水平的進一步提升，為我局事業(yè)的蓬勃發(fā)展貢獻(xiàn)自己的綿薄之力!
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/10803241.html】
