通過總結(jié)，我們可以更好地了解自己的學習和工作狀態(tài)?？偨Y(jié)應該實事求是，既要客觀評價自己的成績，也要坦然面對自己的不足?？偨Y(jié)范文中蘊含著豐富的寫作經(jīng)驗和思維方式，值得我們借鑒和學習。
防止學生溺水工作總結(jié)篇一
組長：
成員：
溺水救援應急領(lǐng)導小組的工作職責是按照本預案的規(guī)定，領(lǐng)導、指揮有關(guān)人員分工負責、密切配合，各司其職，迅速開展救援及善后等有關(guān)事宜的處理工作。領(lǐng)導小組下設(shè)4個工作組，其人員組成和工作職責分別為：
1、救援組。
組長：
成員：
工作職責：救援組人員在接到搶險救援通知后，應立即趕到溺水現(xiàn)場，首先利用現(xiàn)場救生器材進行緊急施救;如有必要，還應盡快將存放在綜合樓一樓西頭儲物間內(nèi)的潛水及救生器材調(diào)到現(xiàn)場，組織人員下水救援，力爭把損失降到最低限度。
2、信息聯(lián)絡(luò)組。
組長：
成員：
工作職責：負責接報警;接到報警后立即通知救援組人員在第一時間趕到救援現(xiàn)場，同時及時準確地向領(lǐng)導小組及有關(guān)部門匯報事態(tài)的發(fā)展情況;負責將領(lǐng)導小組的指令傳達到各小組及有關(guān)單位和人員;根據(jù)領(lǐng)導小組指令向“110”、“119”求助。
3、后勤保障及醫(yī)療救護組。
組長：
副組長：
成員：
工作職責：負責現(xiàn)場施救及調(diào)集救援所需的物資、車輛等，協(xié)助做好救援工作;對救出的溺水人員進行現(xiàn)場搶救，視情況撥打“120”急救電話。
4、警戒及材料收集組。
組長：
成員：
工作職責：警戒組在接到溺水救援通知后，應迅速到達救援現(xiàn)場，維護現(xiàn)場秩序，疏散救援區(qū)閑雜人員;進行現(xiàn)場保護，并收集有關(guān)資料，如記錄目擊證人單位、名字、現(xiàn)場攝影、現(xiàn)場錄像等。
二、應急程序。
(一)日常防預。
1、堅持預防為主。校內(nèi)水域管理部門應加強安全管理，在水域周邊設(shè)置警示標志和禁止游泳標志，并對其周圍進行經(jīng)常性的安全巡查，做到防患于未然。
2、保衛(wèi)處應利用監(jiān)控設(shè)備對水面進行24小時監(jiān)控，配合水域管理部門及時發(fā)現(xiàn)可能發(fā)生的安全隱患。
3、保衛(wèi)處應在水域周邊設(shè)置必要的救生器材，并就近存放救生衣、救援繩、潛水服等救生器材。
4、保衛(wèi)處應和水域管理部門、校醫(yī)院等有關(guān)部門成立聯(lián)合溺水救援小分隊，并不定期進行救生演練，提高救生能力。
(二)緊急救援處理。
1、發(fā)生溺水事件后，現(xiàn)場目擊者有義務立即撥打xx報警。監(jiān)控報警指揮中心接到報警后，應迅速通知救援組到現(xiàn)場施救，同時向領(lǐng)導小組報告，向各個工作組傳達領(lǐng)導小組有關(guān)指令。
2、領(lǐng)導小組成員接到報警后，應立即趕到事故現(xiàn)場，指揮救援組、后勤保障及醫(yī)療救護組、警戒及材料收集組進行現(xiàn)場救援;指揮后勤保障及醫(yī)療救護組保證有關(guān)物資的供應，開展現(xiàn)場急救等工作。
3、溺水現(xiàn)場的救援結(jié)束后，警戒及資料收集組應協(xié)助xx門或其他有關(guān)部門調(diào)查溺水原因，并將結(jié)論報告領(lǐng)導小組，作為領(lǐng)導小組對溺水事故善后處理的依據(jù)。
防止學生溺水工作總結(jié)篇二
敬愛的老師，親愛的同學們：
時近盛夏，不少人選擇了游泳這個避暑的方法。但每年時有學生溺水事件的發(fā)生，蓓蕾初開，前程無限，卻被無情的河(塘)水所吞噬，令人痛心。為積極響應“平安瑞安”建設(shè)，開展以“防溺水安全教育活動周”活動，創(chuàng)設(shè)更安全的學習生活環(huán)境，努力杜絕此類悲劇的再次發(fā)生，我們特向全校學生發(fā)出以下倡議：
一、樹立安全意識，加強自我保護，不參與那些危險的活動，不到危險、陌生的河域游泳。
二、在有家人陪伴地前提下，到安全的、正規(guī)的游泳池游泳。并要做好相應的準備活動，防止溺水事件的發(fā)生。
三、學會相關(guān)的防溺水知識，并能將所學的知識運用于實際。
四、從我做起，嚴守學校紀律。堅決不參與危險的外出游泳活動。
五、在加強自我安全意識的同時，亦努力做好說服教育工作，對于那些違反學校紀律，私自外出洗冷水澡的行為，要堅決抵制并勸阻。
六、嚴禁私自或結(jié)伴到水庫、沙溪河等水域嬉戲或游泳，嚴禁在設(shè)有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標語的水域處下水戲水，嚴禁在公園尤其是靠河處逗留玩耍，嚴禁私自到河邊看漲大水，嚴禁自行下河救人。
生命是寶貴的，每個人都只有一次，它不像財富能失而復得，也不像離離原上草周而復始。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。同學們，我們是國家和民族的未來和希望，我們一定要珍惜青春，努力學習，積極要求進步，不斷提高自身素質(zhì)，共同擔負起歷史和時代的重任。讓我們行動起來，珍愛生命，預防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生!
倡議人：
20x年x月x日。
防止學生溺水工作總結(jié)篇三
(1)一旦有孩子不幸溺水，撥打120電話，然后立刻進行急救。
(2)清醒的不需要控水，更不需要倒背，控水，打120，陪伴觀察。
(3)呼叫孩子沒有反應，有呼吸和脈搏的，首先是清除口嘴的異物，急救時解開孩子衣扣，保持呼吸道通暢，穩(wěn)定側(cè)臥位，密切觀察呼吸、脈搏，隨時準備心肺復蘇，打120，等待救援。
(4)檢查孩子昏迷無呼吸有脈搏：開放氣道，人工呼吸開放氣道的方法:壓下額頭，抬起下巴頦，頭仰起來，可使氣道開放。人工呼吸，捏住鼻子，你的嘴包住孩子的嘴，然后吹氣，胸腹部有起伏，才算有效吹氣。
(5)昏迷，沒有呼吸、心跳，馬上開展心肺復蘇，1名施救者30次心外按壓后，給予2次人工呼吸，2名施救者15次心外按壓后，給予2次人工呼吸，要長時間堅持搶救，切不可輕易放棄。
(6)切不要因倒水而影響搶救，也不要將孩子頭朝下控水，這樣有可能加重腦部缺氧，心肺復蘇才是救治的關(guān)鍵。
(7)孩子蘇醒后不要認為萬事大吉，因為還會出現(xiàn)肺部、心臟及腦的并發(fā)癥，一定要迅速護送患兒到就近的醫(yī)院繼續(xù)進行搶救治療。
防止學生溺水工作總結(jié)篇四
尊敬的家長：
您好!關(guān)注暑期學生安全，關(guān)注孩子的健康成長，是我們共同的心愿。為了進一步做好學生2015年暑期安全工作，貫徹“安全第一，預防為主”的方針，消防支隊特別提請各位學生家長在暑期要認真履行監(jiān)護人的教育和監(jiān)管職責。為防止學生暑期安全事故發(fā)生，希望家長做好以下安全教育：
隨著氣溫漸高，學生玩水、游泳現(xiàn)象更趨頻繁，學生溺水事故頻發(fā)。為了避免意外溺水事故的發(fā)生，希望各位家長積極參與，共同做好學生的安全教育和管理工作。
1.充分認識溺水事故的危害性。溺水事故會給家庭帶來難以挽回的后果，造成無法彌補的損失。各位家長一定要充分認識到這一點，讓孩子也能深刻認識到溺水事故的危害，從而避免溺水事故的發(fā)生。
2.做好預防溺水的家庭教育。安全教育關(guān)乎孩子的生命安全，孩子在家期間，請您加強對孩子預防溺水的安全教育和監(jiān)護工作，提高孩子的自我保護意識，切實讓孩子做到“五不準泳”，即：不私自下水游泳，不擅自與他人結(jié)伴游泳，不準在無家長帶領(lǐng)下游泳，不準到?jīng)]有安全設(shè)施、沒有救護人員的水域游泳，不準到不熟悉的水域游泳。
3.教給孩子預防溺水的技能，提高自護自救能力。如有條件您可以教會孩子掌握游泳本領(lǐng)和溺水自救的能力，還要讓孩子知道在發(fā)現(xiàn)同伴溺水時應立即大聲呼救，不宜盲目下水救助，避免造成更多傷亡。
另外，暑假期間天氣炎熱干燥，是火災的高發(fā)期。讓我們攜起手來，同孩子一起學習消防安全知識，提高我們的防火能力。
(一)家庭防火的的基本要求：不要臥床吸煙、不要亂扔煙頭;教育孩子不要玩火;正確使用各種家用電器，選擇安全可靠的的電源開關(guān)，出門前關(guān)閉電源;在家庭中配備必要的滅火器材，并學會正確使用。
(二)遇有火險時，請用下列方法處置：發(fā)現(xiàn)火情后迅速撥打火警電話“119”，講明詳細情況，并派人到路口迎候消防車;最主要的是盡快離開現(xiàn)場，脫離危險，可用濕毛巾捂住口鼻，用水浸濕毯子或被褥披在身上并包好頭部沖出房間，安全脫離火災現(xiàn)場。
(三)火場逃生要訣：第一訣：住戶務必留心各疏散通道，以便盡快逃生。第二訣：火場充滿煙霧，可用濕毛巾蒙住口鼻，匍匐撤離。第三訣：盡量呆在陽臺、窗口等易于被人發(fā)現(xiàn)的地方。第四訣：如果身上著火，應趕緊脫掉衣服或就地打滾，壓滅火苗。
1.注意交通安全，教育孩子外出嚴格遵守交通規(guī)則;。
2.注意食品安全，教育孩子不得購買和食用三無食品、過期變質(zhì)食物;。
3.注意個人人身安全，不要隨便搭理陌生人，盡量不給陌生人帶路;。
4.其它安全教育等。
希望家長切實履行安全監(jiān)管第一責任人職責，加強孩子的安全管理工作，杜絕安全事故的發(fā)生。讓我們攜起手來，為孩子的健康成長而不懈努力!
公安消防支隊。
20xx年6月30日。
防止學生溺水工作總結(jié)篇五
珍愛生命預防溺水水，人們并不陌生，今天我卻要與大家一起談論談論。
水，對氣候具有調(diào)節(jié)作用。大氣中的水汽能阻擋地球輻射量的60%，保護地球不致冷卻：水，在夏季能吸收和積累熱量，使氣溫不致過高，在冬季則能緩慢地釋放熱量，使氣溫不致過低：水，水是生命的源泉，人對水的需要僅次于氧氣，人如果不攝入某一種維生素或礦物質(zhì)，也許還能繼續(xù)活幾周或帶病活上若干年，但人如果沒有水，卻只能活幾天。這是水對我們的利。
但水有利有弊。瞧!它又發(fā)脾氣了，把兩個正享受大好時光的孩子給吞噬了。水好無情無義，它把至親的一個家庭分成兩半，那是天與地的差距呀!當他們的親人痛哭流涕時，它就沒有一絲絲內(nèi)疚與心痛。當然，這也是可以避免的，我們要了解溺水常識，懂得怎樣自救，例如游泳時發(fā)生抽筋，千萬不要驚慌，一定要保持鎮(zhèn)靜，停止游動，先吸一口氣，仰面浮于水面，并根據(jù)不同部位采取不同方法進行自救。
防止學生溺水工作總結(jié)篇六
組長：
副組長：
成員：
職責：全面負責組織、協(xié)調(diào)防溺水工作。負責制定防溺水安全應急預案；督促檢查防溺水安全教育和各項措施的落實。當溺水事故發(fā)生時，負責下達預案的啟動和終止指令。全力維護師生的身體健康和生命安全；維護校園的安全和穩(wěn)定。
2、應急工作小組。
（1）宣傳教育組。
組長：
成員：
職責：負責學生防溺水安全教育；按照學校領(lǐng)導小組的指令，負責與有關(guān)單位聯(lián)系與溝通，加強防溺水工作的綜合管理。
（2）現(xiàn)場救護組。
職責：依現(xiàn)場情況制定和落實施救措施，對傷病員進行緊急搶救，聯(lián)系當?shù)蒯t(yī)院救治，或撥打120請求救助。
（3）事故調(diào)查組。
職責：協(xié)助公安部門對學生溺水事故原因進行調(diào)查，和事故責任的認定。
（4）善后處置組。
職責：負責師生及學生家長的思想工作，做好溺水師生的安撫慰問工作；協(xié)同有關(guān)部門調(diào)查，盡快恢復正常的教育教學秩序；聯(lián)系保險公司，對溺水學生進行理賠，妥善處理各種善后事宜。
1、加大宣傳教育力度。
（1）充分利用廣播、電視、專題片等媒體開展防溺水安全專題教育活動，和防溺水等安全知識宣傳，增強學生的防溺水安全意識。
（2）通過辦防溺水專欄，出防溺水板報，張貼防溺水圖片等形式，宣傳防溺水知識，提高學生的自我保護能力。
（3）向家長發(fā)放“關(guān)愛生命，預防溺水——致全校家長的一封信”等宣傳材料，讓學生家長明確學校防溺水工作要求，了解學校作息時間，提高家長的安全防范意識，履行好監(jiān)護人的職責，配合學校共同做好防溺水工作。
2、加大督促檢查力度。
（1）加大督促檢查。學生在校期間決不允許隨便出入校園。如有事有病必須持班主任簽字的請假條，確保學生在校園期間的安全。
（2）學校應積極聯(lián)系學校周邊水域管理部門，排除水域周邊安全隱患，在學校周邊水域設(shè)立警示牌，提醒學生養(yǎng)成良好的防溺水安全意識。
（3）學校周邊水域事故多發(fā)地點，學校安排專人不定期的進行巡查。發(fā)現(xiàn)存在隱患的水域，巡查人員應報告校應急領(lǐng)導小組，協(xié)調(diào)有關(guān)部門予以處理。
（4）如發(fā)現(xiàn)有在存在隱患或危險的水域周邊戲水的孩子，應上前予以勸阻和制止。在學生當中形成互相提醒、互相監(jiān)督，及時反饋的信息通道，如發(fā)現(xiàn)有玩水的同學要及時制止，立即向?qū)W校報告。
（5）讓家長與學校密切配合，加強學生放學后、雙休日、節(jié)假日的安全管理。如去有水的地方玩耍，必須要有家長的陪同，確保孩子的人身安全。
1、學生一旦發(fā)生溺水事故，最早發(fā)現(xiàn)或知曉的教師應立即向?qū)W校應急領(lǐng)導小組報告。
2、學校應急領(lǐng)導小組視情況下達預案啟動指令。指揮組織各工作小組，采取積極果斷措施進行施救，并及時與學生家長聯(lián)系，以最快的速度，送到醫(yī)院進行救治，力爭將損失降到最低。
3、一旦出現(xiàn)溺水傷亡事件，學校將及時、如實將有關(guān)情況上報萬福鎮(zhèn)鎮(zhèn)中心小學應急領(lǐng)導小組。
4、做好溺水學生和家長的思想工作，出現(xiàn)傷亡情況，積極聯(lián)系保險公司予以理賠，各種善后事宜。
5、協(xié)同有關(guān)部門，對事故原因進行調(diào)查，對責任進行認定，如屬責任事故，將追究有關(guān)部門和個人的責任。
1、認真總結(jié)經(jīng)驗教訓，防止溺水事故再次發(fā)生。
2、實行嚴格的責任追究制度。本著“誰主管，誰負責”的原則，讓人人將安全工作記在心上，講在口頭上，抓在手頭上，落在行動上。
防止學生溺水工作總結(jié)篇七
一、遠離湖水，生活更美好！
二、珍愛生命，預防溺水，禁止下河游泳。
三、請不要讓江河成為你最后的家！預防溺水。
四、水是生命之源，請遠離水源地。
五、安全是生命的基礎(chǔ)，安全是歡樂的階梯；
六、珍愛生命，勿忘安全。
七、嚴密防范，堅決遏制學生溺水事故發(fā)生。
八、預防溺水，人人有責。
九、不要無父母陪伴下水游泳；
十、花樣年華，別為溺水停下！
十一、生命至高無上，學生安全第一！
十二、珍愛生命、謹防溺水，遠離危險、平安成長。
十三、強化安全教育，防止溺水事件發(fā)生；
十四、湖水因為美麗，讓人忘了危險。
十五、預防溺水事故發(fā)生，確保學生暑期安全。
防止學生溺水工作總結(jié)篇八
一、遠離湖水，生活更美好。
二、加強安全教育，普及防溺水常識。
三、珍愛生命，預防溺水！
四、請不要讓江河成為你最后的家！
五、社會齊抓共管，預防兒童溺水。
六、清清河水，防止溺水；珍惜生命，杜絕入水。
七、為了你的生命安全，請不要擅自與同學結(jié)伴游泳。
八、珍愛生命，堅決不下水游泳；
九、水中非天堂，涉水請慎重！
十、江河無情，生命無價。
十一、水中非天堂，涉水請慎重！水流無情，生命無價！
十二、珍愛生命，遠離溺水；
十三、切記：不要去非正規(guī)游泳場所游泳！
十四、依法監(jiān)護子女，杜絕溺水事故。
十五、人生美好步步小心。
防止學生溺水工作總結(jié)篇九
親愛的同學們：
生命最寶貴，一生走一回;生命好弱脆，瞬間無行蹤。我們的生命不僅屬于自己，而且屬于家庭，屬于祖國。我們的健康成長，不僅關(guān)系到自己的美好未來、家庭的幸福安寧，還關(guān)系到整個社會的和諧穩(wěn)定。
作為學校的管理者，我們不愿看到發(fā)生這樣慘痛的事故，我們一直在努力完善各項安全管理措施，通過各種途徑宣傳游泳的禁令，保護同學們的生命安全。但是，這些還遠遠不夠，要杜絕溺水事件的發(fā)生，需要全體學生們要增強安全防范意識,一起加入到“珍愛生命，預防溺水”活動中，積極響應如下倡議：
一、牢固樹立安全意識，加強自我保護，遵守學校管理的各項制度，不參游泳等危險活動。
二、學會相關(guān)的防溺水知識，并能將所學的知識運用于實際中。
三、在加強自我安全意識的同時，也要努力做好監(jiān)督和說服教育工作，對于身邊私自外游泳的同學，要堅決抵制并勸阻。
四、一但發(fā)現(xiàn)有人溺水，應及時大聲呼救，讓會游泳的成年人施救，絕不可盲目下水施救。
讓我們行動起來，以“善待自己”為重，不愛生命為悲;以“善待他人”為榮，不講奉獻為恥。珍愛生命，預防溺水，杜絕悲劇，幸福生活!
親愛的同學們：
生命最寶貴，一生走一回;生命好弱脆，瞬間無行蹤。我們的生命不僅屬于自己，而且屬于家庭，屬于祖國。我們的'健康成長，不僅關(guān)系到自己的美好未來、家庭的幸福安寧，還關(guān)系到整個社會的和諧穩(wěn)定。
作為學校的管理者，我們不愿看到發(fā)生這樣慘痛的事故，我們一直在努力完善各項安全管理措施，通過各種途徑宣傳游泳的禁令，保護同學們的生命安全。但是，這些還遠遠不夠，要杜絕溺水事件的發(fā)生，需要全體學生們要增強安全防范意識,一起加入到“珍愛生命，預防溺水”活動中，積極響應如下倡議：
一、牢固樹立安全意識，加強自我保護，遵守學校管理的各項制度，不參游泳等危險活動。
二、學會相關(guān)的防溺水知識，并能將所學的知識運用于實際中。
三、在加強自我安全意識的同時，也要努力做好監(jiān)督和說服教育工作，對于身邊私自外游泳的同學，要堅決抵制并勸阻。
四、一但發(fā)現(xiàn)有人溺水，應及時大聲呼救，讓會游泳的成年人施救，絕不可盲目下水施救。
讓我們行動起來，以“善待自己”為重，不愛生命為悲;以“善待他人”為榮，不講奉獻為恥。珍愛生命，預防溺水，杜絕悲劇，幸福生活!
防止學生溺水工作總結(jié)篇十
根據(jù)要求，為了進一步加強應急救助工作，確保全鄉(xiāng)公民在溺水的第一時間應急救助隊伍趕到現(xiàn)場搜救，減少溺水傷亡事件的發(fā)生。經(jīng)研究特制定以下應急預案。
一、加強組織領(lǐng)導。
為加強領(lǐng)導，鄉(xiāng)調(diào)整溺水救助應急工作小組，組長由鄉(xiāng)長擔任，副組長及各村黨支部書記、各單位（企業(yè)）一把手負責任。應急小組下設(shè)三個分隊：
（一）應急搜救隊：
隊長：
成員：
（二）醫(yī)療救護隊。
隊長：
成員：
（三）后勤保障隊。
隊長：
成員：
二、職責。
1、組長：在接到溺水信息后立即在第一時間趕赴現(xiàn)場，同時指揮應急救助人員趕赴現(xiàn)場，并組織相關(guān)人員研究搜救、救護方案、解決在搜救、救護工作中出現(xiàn)的難題。
2、副組長：積極協(xié)助組長工作，聽從組長指揮，完成工作任務，同時各自按照分工做好自己的應急工作。
3、成員：接到指令后應第一時間趕赴現(xiàn)場，按照組長或副組長的指令完成自己應完成的應急工作。
4、搜救隊：接到指令后應第一時間趕到現(xiàn)場，根據(jù)實際情況積極采取一切措施進行搜救工作。
5、醫(yī)療救護隊：接到指令后應第一時間趕到現(xiàn)場，采取一切措施對溺水人員進行救護。
6、后勤保障隊：接到指令后及時到位，采取一切措施確保搜救、救護人員的車輛、各類搜救、救護器具、藥品等及時到位，并在第一時間送到現(xiàn)場。
7、各村、各單位、各企業(yè)：認真做好安全教育和宣傳工作，提醒村民、職工增強安全意識，管好自家孩子，負起監(jiān)管責任。同時對轄區(qū)內(nèi)的深塘、險壩、水庫等逐一排查，逐一登記存檔。安置“禁泳危險”警醒標志，杜絕溺水死亡事件發(fā)生。
8、鄉(xiāng)機關(guān)各部門在接到指令后應第一時間趕到現(xiàn)場，按照各自的職責做好應急救助工作。
三、獎懲。
1、對在搜救、救護等應急工作中成績突出的單位、個人將給予精神和物質(zhì)獎勵。
2、對在搜救、救護工作中行動遲緩、工作不力、作風不實、推諉扯皮、信息不及時上報或信息不通造成人員傷亡或重大后果或重大社會影響的，將依據(jù)相關(guān)政策、法律、法規(guī)給予其黨紀、政紀處理，構(gòu)成犯罪的，依法追究法律責任。
防止學生溺水工作總結(jié)篇十一
老師們，同學們：
大家上午好！
我是來自高一（29）班的穆xx，曾經(jīng)有人這樣形容過我們學生，我們是早晨冉冉升起的初陽，充滿了青春活力，朝氣蓬勃，多么快樂，多么美麗！我們?nèi)绱嗣烂畹纳康氖鞘裁?？答案是：安全！是“安全”捍衛(wèi)著我們的生命，是“安全”維護著我們成長的權(quán)利。我們歌頌生命，因為生命是十分寶貴的。
最近一段時間，天氣逐漸炎熱，也是學生發(fā)生溺水事故的高發(fā)期，全國各地不斷傳來中小學生溺水的報道，這是我們生命的悲劇，為了不讓這樣的悲劇再次出現(xiàn)，我代表高一（29）班向同學們發(fā)出以下倡議：
一、自覺增強安全意識，加強自我保護，學習防溺水的安全知識。
二、從我做起遵守學校紀律，堅決不玩水，杜絕溺水事件的發(fā)生。
三、對于違反學校紀律私自玩水的行為，要堅決抵制并努力勸阻。
沒有了“安全”，我們的生命就會摔跤，就不可能走過人生的風風雨雨。生命只有一次，而對生命的守護，最重要的就是在于我們自己。讓我們積極行動起來，嚴防溺水，珍愛生命，堅決杜絕悲劇的發(fā)生，讓我們的生命之花開得更加燦爛！
防止學生溺水工作總結(jié)篇十二
溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故，一般發(fā)生溺水的地點通常在：游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)。每年夏天都有游泳溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當中，有的是不會游泳的人，也有的是一些會游泳、水性好的人。
現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié)，暑期即將來臨，中小學生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。據(jù)教育部等單位對北京、上海等10個省市的調(diào)查顯示，目前全國每年有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天約有40多名學生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。讓我們一起來看看2004年的一組溺水事故數(shù)據(jù)。
6月25日，福建省福安市的三名小學生在溪畔游泳時溺水身亡。
6月29日，四川省達州市3名10歲左右的.女學生在水塘玩耍時溺水身亡。
7月1日，河南省商都市3名女學生在水庫游泳時溺水身亡。
7月4日，4名16歲左右的初中生在吉林省松花江江段游泳，3人溺水身亡，一人生還。
當發(fā)現(xiàn)有人落水時，救助者不要貿(mào)然去救人，因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。如果當時情況十分緊急，而救助者又具備一定的救護技巧，那么救助者在下水前應盡快脫去衣褲和鞋子，在向落水者接近時，要盡量避免被落水者抓住。
當我看完《防溺水宣傳片》時，仿佛有千思萬緒涌上心頭。水與人類的生活密不可分，可有時它卻用它那老虎般的大口吞沒了無數(shù)兒童的生命……說到這，我又想起了老師的叮嚀，父母的囑咐，不禁發(fā)此感言：防溺水很重要!
每當夏季來臨時，總能看見一些兒童在水中嬉戲、打鬧，可一下不注意就可能造成溺水事故發(fā)生。每年因溺水死亡的兒童多如牛毛，以下幾個事件更是引起了我們的熟慮：1.跟爺爺剛學會游泳的小孩，擅自下河洗澡，其中一個游到河中心，因體力不支而活活淹死;兩名小學一、二年級的學生，暑期到外婆家度假，暗地里瞞著外公、外婆去河里摸魚，結(jié)果淹死在河里，無一生還……這一串串驚人的數(shù)據(jù)足以令人深省，而這些死亡的背后，更多的是對防溺水知識的缺乏。
防溺水家長、老師日日講、月月講，可真正做到防溺水并沒有想象中那么容易。首先，學會游泳是必然的，它能在關(guān)鍵時刻救你：而更重要的就是了解一些防溺水知識，“防患于未然”，雖說它是書面的，但它卻能在最危急的時候給你最清楚的判斷。
同學們，認真學習防溺水知識吧!它能讓你受益一生。同時，也讓我們用健康的童年來奠基美好的人生。
什么情況下不宜游泳?
1、單身一個人不能外出游泳。沒有同伴，單身一個人去游泳，最容易出問題。學生游泳應該有家長或成年人陪同，否則，禁止外出游泳。
2、身體患病者不要去游泳。中耳炎、心臟病等慢性疾病患者、及感冒、發(fā)熱、精神疲倦、身體無力者都不能去游泳。
3、參加強體力勞動或劇烈運動后，不能立即跳進水中游泳，尤其是在滿身大汗，渾身發(fā)熱的情況下，不可以立即下水，否則易引起抽筋、感冒或意外。
4、被污染了的河流、水庫、有急流處、兩條河流匯合處以及落差較大的河流湖泊，均不宜游泳，一般來說，凡是水況不明的江河湖泊、山塘水庫都不宜游泳。
5、惡劣天氣如雷雨、刮風、天氣突變等情況下，也不宜游泳。
游泳時應注意什么?
游泳是一項十分有益的活動，同時也存在著危險。要保證安全，應該做到：
1、游泳需要經(jīng)過體格檢查?；加行呐K病、高血壓、肺結(jié)核、中耳炎、皮膚病、嚴重沙眼等以及各種傳染病的人不宜游泳。處在月經(jīng)期的女同學也不宜游泳。
2、要慎重選擇游泳場所。到江河湖海去游泳，必須先了解水情，水中游暗流、漩渦、淤泥、亂石和水草較多的水域不宜作為游泳的場所。來往船只較多、受到污染和血吸蟲等病流行地區(qū)的水域也不宜游泳。
3、下水前要做準備活動?？梢耘芘懿健⒆鲎霾?，活動開身體，還應用少量冷水沖洗一下軀干和四肢，這樣可以使身體盡快適應水溫，避免出現(xiàn)頭暈、心慌、抽筋現(xiàn)象。
4、飽食或者饑餓時，劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。
5、水下情況不明時，不要跳水。
6、發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助。
防止學生溺水工作總結(jié)篇十三
防溺水應急預案為確保學生安全防范教育落到實處，防止校園外意外傷害事故的發(fā)生，及時處理好學生溺水突發(fā)事件，確保學校教育教學的安全，特制定我校學生防溺水事故應急預案：
二、防止溺水事故應急組職責防溺水應急預案為確保學生安全防范教育落到實處，防止校園外意外傷害事故的發(fā)生，及時處理好學生溺水突發(fā)事件，確保學校教育教學的安全，特制定我校學生防溺水事故應急預案：
1、決定事故應急預案的啟動和終止。
2、統(tǒng)一領(lǐng)導事故應急救援工作，確定現(xiàn)場指揮人員，負責應急人員的分配和調(diào)動。
3、向醫(yī)院、中心校、教育局等應急部門報告，并保持密切聯(lián)系，相關(guān)人員到達后，配合相關(guān)部門開展救援工作。
4、向單位員工通報事故情況。
1、對學生加強游泳安全教育，教育學生不到河邊、江邊玩耍，不得私自下河游泳，如確須到游泳場游泳的，必須要有家長的陪同。
2、教學生掌握有關(guān)預防溺水、自救等知識，在緊急情況下，會進行簡單的處理。
3、在汛期或天氣炎熱的季節(jié)，對學生要加強防溺水安全教育。
4、成立防溺水聯(lián)防小組，群防群治。
5、在學期間要做到每天、每節(jié)點名，落實缺席學生去向。
防止學生溺水工作總結(jié)篇十四
1.遠離湖水，生活更美好!
2.珍愛生命，預防溺水，禁止下河游泳。
3.請不要讓江河成為你最后的'家!預防溺水。
4.水是生命之源，請遠離水源地。
5.安全是生命的基礎(chǔ)，安全是歡樂的階梯;。
6.珍愛生命，勿忘安全。
7.嚴密防范，堅決遏制學生溺水事故發(fā)生。
8.預防溺水，人人有責。
9.不要無父母陪伴下水游泳;。
10.花樣年華，別為溺水停下!
11.生命至高無上，學生安全第一!
12.珍愛生謹防溺水，遠離危平安成長。
13.強化安全教育，防止溺水事件發(fā)生;。
14.湖水因為美麗，讓人忘了危險。
15.預防溺水事故發(fā)生，確保學生暑期安全。
16.珍愛生命，堅決不下水游泳。
17.溺水警鐘時常鳴，安全教育記心中。
18.為了你的生命安全，請不要在沒有家長陪同的情況下私自下水游泳。
19.不要因碧波蒙蔽了雙眼，不要因清涼失去了判斷，預防溺水，珍愛生命。
20.齊抓共管，聯(lián)防聯(lián)動，嚴防溺水事故。
21.加強安全教育，建設(shè)平安校園。
22.珍愛你我生命，河塘切勿靠近。
23.生命只有一次，請珍愛生命;。
24.湖邊之行慎于足下。
25.生命第一，預防溺水;。
26.生命只有一次，溺水只差一念。
27.珍愛生命，關(guān)愛為先，切實做好防溺水工作。
28.請不要到無安全設(shè)無救護人員的水域游泳。
29.不要與同齡伙伴下水游泳;。
30.為了遠離危險，請不要到地勢復雜的海河池水沙不穩(wěn)定邊坡等危險區(qū)域游嬉水。
31.遠離湖水，生活更美好。
32.加強安全教育，普及防溺水常識。
33.珍愛生命，預防溺水!
34.請不要讓江河成為你最后的家!
35.社會齊抓共管，預防兒童溺水。
36.清清河水，防止溺水;珍惜生命，杜絕入水。
37.為了你的生命安全，請不要擅自與同學結(jié)伴游泳。
38.珍愛生命，堅決不下水游泳;。
39.水中非天堂，涉水請慎重!
40.江河無情，生命無價。
41.水中非天堂，涉水請慎重!水流無情，生命無價!
42.珍愛生命，遠離溺水;。
43.切記：不要去非正規(guī)游泳場所游泳!
44.依法監(jiān)護子女，杜絕溺水事故。
45.人生美好步步小心。
46.江河無情，生命無價!
47.為了您的生命安全，去游泳時應有家長陪同;。
48.安全第一，珍愛生命，預防溺水，從我做起。
49.為了您的生命安全，去游泳時應有家長陪同。
50.水是生命的源泉，但也有致命的威力!
51.預防溺水，從我做起。
52.預防溺水事故發(fā)生，確保學生暑期安全;。
53.溺水事故揪人心，下水游泳不安寧。
54.切實履行監(jiān)護職責，牢固樹立安全意識。
55.生命只有一次，杜絕私自游泳。
56.湖邊之行，慎于足下。
57.大手牽小手，安全去游泳。
58.加強孩子監(jiān)護，杜絕溺水發(fā)生。
59.全社會齊抓共管，預防青少年兒童溺水!
60.齊抓共管，聯(lián)防聯(lián)動，嚴防溺水事故。
61.嚴密防范，堅決遏制學生溺水事故發(fā)生。
62.為了你的生命安全，請不要擅自與同學結(jié)伴游泳。
63.生命只有一次，安全伴君一生。
64.預防溺水，人人有責。
65.常在水邊走，安全記心頭。
66.珍愛生命謹防溺水，遠離危險平安成長;。
67.珍惜生命，遠離深水!
68.大手牽小手，安全去游泳;。
70.珍愛生命，遠離危險水域。
71.請不要到無安全設(shè)施無救護人員的水域游泳;。
72.珍愛生命，遠離危險水域。
73.注意安全常記得，快快樂樂每一刻。
74.水深危險，嚴禁私自下水!
75.生命僅一次，水火無情誼。
防止學生溺水工作總結(jié)篇十五
各位家長：
你們好!
盡管教育部門加強了對學生防溺水的教育和監(jiān)管，但我市近期還是連續(xù)發(fā)生了多起中小學生溺水事故，溺亡學生人數(shù)達到了往年全年溺亡總數(shù)的一半。為切實做好我市中小學生防溺水安全工作，建立“以人為本、教管并重、社會聯(lián)動、齊抓共管”的工作機制，特向全社會發(fā)出以下倡議：
一、倡議廣大家長增強責任意識，加強對孩子的教育和校外監(jiān)管。
第一，教育孩子不擅自在未經(jīng)家長許可或帶領(lǐng)的情況下私自、與同學結(jié)伴游泳或嬉水，不到無安全設(shè)施、無救護人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳或嬉水，不在上下學的途中下溪、河、溝、水庫、水坑、山塘等危險水域游泳、游玩、嬉水，不到設(shè)有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標語的水域處游泳或嬉水。
第二，教育孩子在見到有人落水而自己又無能力救護的情況下，不要逃離或者貿(mào)然下水施救，要采取呼救及報警等措施，盡快把情況報告給成年人。
第三，要教會孩子基本的應急自救、求助、報警方法。
第四，親自帶孩子游泳時，要密切關(guān)注孩子的活動情況。
第五，平時要經(jīng)常與學校和老師保持聯(lián)系，就孩子的安全監(jiān)管做到無縫對接。
二、倡議相關(guān)部門加強對易發(fā)事故水域的監(jiān)管。
第一，在危險水域周邊要采取各種防護措施。
第二，設(shè)立警示牌對欲下水游泳的學生進行提醒和阻止。
第三，同時設(shè)立警示牌提醒成年人關(guān)注在水域附近活動的學生，及早預防事故發(fā)生。
三、倡議社會各界人士都來參與預防學生溺水的工作。
第一，發(fā)現(xiàn)危險水域安全隱患及時報告管理部門。
第二，發(fā)現(xiàn)學生到危險水域游泳要及時阻止并及時聯(lián)系相關(guān)人員。
第三，發(fā)現(xiàn)學生遇到危險要及時采取營救措施。
要重點教育孩子做到“六不”：不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即尋求成人幫助。
學生安全工作需要各方面盡心盡責、密切配合、齊抓共管。讓我們攜起手來，共同為保障廣大中小學生平安健康成長而努力。
祝您的孩子平安、健康、快樂!
倡議人：
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