在繁忙的生活中,總結(jié)能讓我們更清晰地認(rèn)識(shí)到自己的成長和進(jìn)步。除此之外,也需關(guān)注以下是一些培養(yǎng)創(chuàng)造力的途徑,希望對你有所啟發(fā)。
二年級(jí)課外書句子篇一
課外活動(dòng)是培養(yǎng)全面發(fā)展人才的不可缺少的途徑,是課堂教學(xué)的必要補(bǔ)充,是豐富學(xué)生精神生活的重要組成部分。下面小編整理了二年級(jí)課外活動(dòng)。
作文。
供大家參考!
下午,大課間開始了!同學(xué)們像小鳥一樣飛快得跑到操場做游戲,有的在跳繩,有的在拔河,男生一隊(duì),女生一隊(duì),第一次,男生贏了,第二次,男生把女生絆倒了,男生又贏了,第三次,女把男生絆倒了,最終,男生2分,女生1分,男生贏了!
還有的在丟手絹,他們玩的十分開心。
叮鈴鈴,上課了,全校同學(xué)們戀戀不舍的回班了。
“叮鈴鈴”,下課了,同學(xué)們像小鳥一樣展開雙翅沖出了教室,飛向操場,原本安靜的操場頓時(shí)沸騰啦。
“叮鈴鈴”,上課的鈴聲響了,同學(xué)們像小魚一樣游向知識(shí)的海洋!
星期四的下午,讓我們永遠(yuǎn)難忘,因?yàn)槿Ee行了第二次長跑比賽。一聽到這個(gè)消息,全班立刻沸騰了,同學(xué)們歡呼雀躍,很快排著隊(duì)集中到操場旁邊了。
比賽前,運(yùn)動(dòng)員們都做起了熱身運(yùn)動(dòng)。一百米比賽開始了,“女生組”的陳之春像離弦的箭一樣奔向終點(diǎn),這一輪她贏得了第一名。在“男生組”,“體育健將”李思翰出現(xiàn)在大家面前,他在跑的時(shí)候雖然像出了膛的炮彈一樣沖向終點(diǎn),但因?yàn)椤案呤帧碧?,只得了個(gè)第三,我從他的臉色上已經(jīng)看出來他已經(jīng)盡力了。牛一鳴也早早地站在跑道上,擺好起跑的姿勢,只聽發(fā)令槍一響,他立刻跑了起來,太快了!看著就像個(gè)火箭在和同學(xué)們賽跑。他跑了個(gè)第一名。接下來是二百米賽跑,牛一鳴又參加了這項(xiàng)活動(dòng),我們?nèi)喽冀o他吶喊助威,“牛一鳴,加油……”,他好像聽到了我們的喊叫聲,加快了速度,率先沖向終點(diǎn),又是一個(gè)第一!最后是四百米賽跑,牛一鳴同學(xué)再次參加,大家都為他擔(dān)心:他跑了那么長時(shí)間肯定很累,這次他能贏嗎?但他還是奮力拼搏,堅(jiān)持跑了下去,雖然沒有得第一但是他也得了第三!我看像他這樣達(dá)到極限還奮力拼搏下去的人沒有第二個(gè)了!他一個(gè)人取得了兩個(gè)第一、一個(gè)第三,真是“一鳴驚人”呀!
這次長跑比賽,我們班得了三個(gè)第一、兩個(gè)第二、三個(gè)第三。我們班的成績雖然不是最好的,但在我心里我們班永遠(yuǎn)是最棒的。以后我也要加強(qiáng)鍛煉,爭取參加比賽,為班級(jí)爭光。
今天,我參加了學(xué)校組織的綜合實(shí)踐活動(dòng),感覺真好玩啊!
首先,我們坐著大巴車開花為到了夢多多小鎮(zhèn)。到了那里我們排好隊(duì)伍,在工作人員的帶領(lǐng)下來到夢多體驗(yàn)館。
我這隊(duì)是泡泡隊(duì),第一個(gè)體驗(yàn)項(xiàng)目是甜甜屋。我們的任務(wù)是用方糖做章魚。它是這樣做的,把一塊方糖拿出來,平均分成八塊,再拿一塊方糖搓圓,再取幾塊方糖做裝飾。一只可愛的小章魚就完成了。
第二個(gè)體驗(yàn)項(xiàng)目是種值植物,老師給我們介紹了各種植物的名字。比如說仙人掌、多肉,老師還告訴我們怎樣種花。
第三個(gè)玩地是汽車運(yùn)動(dòng)廠。我應(yīng)聘的工作是汽車修理員,我們學(xué)會(huì)了怎樣知道輪胎的氣壓有多少,氣壓在250--300是正常的。知道了油箱在哪個(gè)位置,還知道怎樣打開油箱,并且懂得三個(gè)必須要的環(huán)保標(biāo)志貼,年審標(biāo)志貼,安全保險(xiǎn)標(biāo)志。
第四個(gè)玩地是世界文化館。老師幫我們穿上韓服,老師教我們跳韓國舞蹈,還教我們韓國語言和禮儀、坐姿。
第五個(gè)玩地是郵局。老師讓我們收、送快遞,我們都認(rèn)真地完成任務(wù),并且送快遞的快些完成的同學(xué)還可以再送一次。
最后,五項(xiàng)都完成了,我們又坐上大巴車高高興興地回家了。
二年級(jí)課外書句子篇二
我借用寒假的時(shí)間,我讀了意大利兒童作家亞米契斯的代表作《愛的教育》。
一個(gè)三年級(jí)小學(xué)生恩里科在一個(gè)學(xué)年里的記事,構(gòu)成了這部作品的主要內(nèi)容,期間穿插著老師每個(gè)月給學(xué)生講述的一則則美好真實(shí)的“每月故事”。作者通過一件件平凡、細(xì)微的事情,娓娓地記述了師生之情、父子之愛、朋友之誼,表現(xiàn)了人性的善良和純潔,謳歌愛祖國、愛社會(huì)的精神。
讀完全書后,我激動(dòng)的心情久久難以平息,由于它洋溢著博大的人道精神和溫馨的人性之美,讓我感到平凡中的崇高。
二年級(jí)課外書句子篇三
我最喜歡“心善淵,與善仁,言善信,事善能,動(dòng)善時(shí)。”就是說:心胸要像海面一樣廣大,對朋友應(yīng)該像清水一樣真誠,說話一定要像潮汐一樣有誠信,做事一定要像水一樣發(fā)揮最大的作用,行動(dòng)時(shí)一定要像瀑布一樣迅速。
水是柔弱的,它無形無色無味。但水是頑強(qiáng)的,滴穿石頭的水滴因目標(biāo)專一而不三心二意,最終把堅(jiān)硬的石頭滴穿;水是團(tuán)結(jié)的,翻滾的浪花持之以恒而不半途而廢,把有棱有角的石頭磨成圓的;水是博大的,海有寬闊而深邃的胸懷,養(yǎng)育了無數(shù)的“孩子”。
二年級(jí)課外書句子篇四
1.天陰了,夜幕將天空壓低,娩出深沉而濃烈的幻象,一輪圓月真像是罩在子夜上的潔白面紗,光暈一片。
2.春天邁著輕盈的腳步悄悄地來到了河岸邊,柳枝在春風(fēng)的撫摸下發(fā)出了嫩嫩的柳芽。
3.《童年》(俄)高爾基著,上海譯文出版社。
4.《愛麗絲漫游奇境記》(英)劉易斯?卡洛爾著陳伯吹譯上??萍冀逃霭嫔?。
5.明明整天在家里學(xué)習(xí),非常用功。
6.杳如黃鶴:杳:無影無聲;黃鶴:傳說中仙人所乘的鶴。原指傳說中仙人騎著黃鶴飛去,從此不再回來?,F(xiàn)比喻無影無蹤或下落不明。
7.蝸牛即象征不懈努力的精神,又象征團(tuán)結(jié),說到這點(diǎn),我就更慚愧了,“我的目標(biāo)是第一,”這是我以前的說法,那時(shí)的我真是太幼稚了。
8.《詩詞中的科學(xué)》唐魯峰等江蘇人民出版社。
9.桂花盛開,枝頭像灑滿了碎小的金子。
10.《普希金童話》(俄)普希金著,亢甫,正成譯浙江少年兒童出版社。
11.《福爾摩斯探案全集》(英)柯南道爾,丁錦華譯,遠(yuǎn)流公司1988年。
12.風(fēng)雨交加不見泰山水到渠成。
13.高尚。高尚的品格,堅(jiān)貞的節(jié)操。
14.《中華經(jīng)典誦讀本》徐含之選編蘇州大學(xué)出版社。
15.《諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者與兒童對話》三聯(lián)書店。
16.狼心狗行:心腸似狼,行為如狗。比喻貪婪兇狠,卑鄙無恥。
17.滿天紅云,滿海金波,紅日像一爐沸騰的鋼水,噴薄而出,金光耀眼。
18.《30天環(huán)游中國》鄭平等中國少年兒童出版社。
19.《我的野生動(dòng)物朋友》(法)蒂皮?德格雷,黃天源譯云南教育出版社。
20.牛黃狗寶:牛黃,牛膽囊中的結(jié)石;狗寶,狗臟器中的凝結(jié)物。兩者都是內(nèi)臟病變的產(chǎn)物,因以喻壞透了的心腸。
21.桃花像喝醉了似地,滿枝緋紅。
22.爭先恐后同心協(xié)力心存僥幸。
23.《中外動(dòng)物故事選》伊明選編中國少兒出版社。
24.每到春天,老楊樹先開出毛毛蟲似的花。
25.桃花的花朵千姿百態(tài),有的才展開兩三片花瓣,有的花瓣全展開了,有的還是花骨朵兒。
26.《魔法師的帽子》(芬)楊松著,任溶溶譯紡織工業(yè)出版社。
27.只見天地之間白茫茫的一片,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天上飄落下來,四周像拉起了白色的帳篷,大地立刻變得銀裝素裹。
28.教室兩邊有兩個(gè)噴泉,同學(xué)們最愛在噴泉附近的梧桐樹下面玩耍了。
29.走進(jìn)公園,路邊花圃里的花千姿百態(tài),紅的像一團(tuán)火,黃的像一堆金,白的像一捧雪?;▋河械暮牛褚粋€(gè)靦腆的小姑娘;有的半開著,像小姑娘用細(xì)嫩的手捧著臉龐;有的昂首怒放,像開朗地對人們笑呢。
30.《列那狐的故事》(法)瑪?阿希?季諾著北京教育出版社。
31.挫折就是通向勝利之門的風(fēng)浪。
32.《搗蛋鬼的日記》(意)萬巴著,思閔譯中國社會(huì)出版社。
33.牛黃狗寶:牛黃,牛膽囊中的結(jié)石;狗寶,狗臟器中的凝結(jié)物。兩者都是內(nèi)臟病變的產(chǎn)物,因以喻壞透了的心腸。
34.秋天邁著婀娜的步子緩緩的來了,那一片片的樹葉依依不舍的離開了大樹的的懷抱落了下來。
35.《科學(xué)王國里的故事》王會(huì)等主編河北少年兒童出版社。
36.有時(shí)海浪跑得太遠(yuǎn)了,大海母親就大聲呼喚著。
37.大海是多么的藍(lán),多么的大,多么的生機(jī)勃勃呀!
38.《中國民間故事》宣仁選編中國友誼出版公司。
39.《大作家史努比》(美)蒙特?舒爾茲中信出版社。
40.鮮衣美食:鮮:有光彩的。穿的是華麗的衣服,吃的是美味的食品。形容生活優(yōu)裕。
41.萬紫千紅的春天來了,校園里生機(jī)勃勃,一年一度的體育運(yùn)動(dòng)會(huì)在校園里舉行,同學(xué)們笑著,歡呼著,校園里氣氛沸騰。
42.火紅的大麗花歪著頭,想含羞的少女。
43.只見十余株又高又大的楓樹,滿樹楓葉已是一片紅,宛如一堆堆淋不滅的火焰。
44.《東周列國志故事》xxx、陳詠超改編江蘇少年兒童出版社。
45.《馬燕日記:一個(gè)感動(dòng)世界的現(xiàn)代童話》(法)韓石華夏出版社。
46.春風(fēng)和孩子們玩吹泡泡,把泡泡吹得五顏六色,泡泡胖胖的、圓圓的,可愛極了。
47.夏日炎炎映月讀書旗鼓相當(dāng)。
48.只有自己種,才有吃不完的菜。只有努力學(xué)習(xí),才能考好期末考。
49.米袋沉甸甸地壓在身上,但是,心里卻感到無比輕松。愉快,腳步也似乎分外輕捷。
50.露珠像一顆顆珍珠閃閃發(fā)光。
51.《格林童話全集》(德)雅各布?格林威廉?格林著譯林出版社。
52.飲冰食檗:喝冷水,吃苦味的東西。形容生活清苦,為人清白。
53.《做人與做事》盧勤接力出版社。
54.《伊索寓言》(希臘)伊索中國婦女出版社。
55.《中外藝術(shù)家的故事》江鑰含編中國少年兒童出版社。
56.一朵朵鮮紅的石榴花掛在樹上,把石榴樹打扮得像含羞的少女。
57.《幻城》郭敬明春風(fēng)文藝出版社。
58.周圍是那么寧靜,薄薄的晨霧,如輕紗籠罩著校園,雄偉壯觀的教學(xué)樓,隱沒在淡淡的晨霧中,整個(gè)校園的黎明是那么的溫馨而幽美。
59.《肚皮上的塞子》周銳春風(fēng)文藝出版社。
60.四位游客來到葡萄溝,看到葡萄蔓順著葡萄架盤纏著,一片片綠葉連接在一起,形成了一個(gè)個(gè)綠色的涼棚。葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下,有紅的、白的、紫的、深紅的、淡綠的,五光十色,美麗極了。
61.《130個(gè)科學(xué)游戲》(德)漢斯?普雷斯著,吳衡康編譯中國少兒出版社。
62.《巫師的沉船》班馬21世紀(jì)出版社。
63.《三寄小讀者》冰心少年兒童出版社。
64.陽光被層層疊疊的樹葉過濾,漏到他身上變成了淡淡的圓圓的輕輕搖曳的光暈。
65.如果光摘松果,不栽松樹,總有一天,一棵松樹也沒有了。
66.桃花像位翩翩起舞的少女,在春風(fēng)中慢慢吐出微笑。
67.《十萬個(gè)為什么》盧嘉錫主編少年兒童出版社。
68.驢心狗肺:比喻人心兇狠惡毒。
69.《稻草人》和其他童話葉圣陶中國少年兒童出版社。
70.石榴果實(shí)老熟時(shí),裂開一口,露出珍珠瑪瑙般的種子,好像少女嫣然一笑的皓齒。
71.《靈性的王國》張香桐著湖南少兒出版社。
72.《中國古代科幻故事集》楊鵬、劉道遠(yuǎn)中國少年兒童出版社。
73.魚目混珠:混:攙雜,冒充。拿魚眼睛冒充珍珠。比喻用假的冒充真的。
74.春天到了,燕子又從南方飛回來了,草地綠油油的,好像一塊大毯子;花兒都開放了,萬紫千紅的。太陽暖洋洋的,讓人的心里感覺燃燒著一把火。
75.人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)。
76.《世界五千年》段萬翰、顧漢松、陳必祥編著少年兒童出版社。
77.剛一出屋,臉和鼻子就像用刀割一樣凍得難受。
78.《父與子》(德)埃?奧?卜勞恩,洪佩奇編譯林出版社。
79.鵝仰著頭,嘎嘎地叫著,仿佛一個(gè)戴著金絲眼鏡,嚴(yán)厲而又古板的私塾先生,正抑揚(yáng)頓挫地教導(dǎo)學(xué)生。
80.那斑駁的樹影清晰地投在小路上,好似一幅幅濃淡相宜的剪紙畫。
81.冬天里的冷,讓人無處可逃。涼颼颼的空氣想凍住一切,它使所有的活動(dòng)都變得緩慢而遲鈍。
82.每當(dāng)我感到疲憊時(shí),總喜歡佇立窗前,眺望著窗外的美景。窗外永遠(yuǎn)比室內(nèi)美,有綠色的樹,繽紛的花,綠油油的草地,高樓大廈,走在路上的人們。
83.雨后的校園是那么的與眾不同,又是另外一種美,更是我們孩子的樂園!
84.《安徒生童話選集》(丹麥)安徒生著,葉君健譯譯林出版社。
85.漫山的楓葉紅了,紅得像晚霞,像火燒云,它們好像在和寒秋挑戰(zhàn),真是霜葉紅于二月花。
86.《嚴(yán)文井童話選》嚴(yán)文井四川少年兒童出版社。
87.秋天到了,向日葵低下頭和大地打招呼。
88.《天方夜譚》郅濤浩等譯譯林出版社。
89.在初春的暖風(fēng)里,滿天飄著梧桐樹毛茸茸的黃色的飛花,像天上落下了奇異的雪。
90.高低不平的草灘上嵌著一洼洼清亮的湖水,水面映出太陽的七彩光芒,就像神話故事中的寶鏡一樣。
91.置身?xiàng)鳂淞种?,那?shù)不盡的紅葉就好似棲滿枝頭的紅蝴蝶。
92.法國梧桐樹上那鼓圓了的芽苞,已伸展開來,像一個(gè)個(gè)淡紫色的小喇叭。
93.《中外經(jīng)典科普故事》伍钚編中國少年兒童出版社]。
94.月季花像性急的小姑娘一樣早早跑到人間綻放了花朵。
95.《淘氣包艾米爾》(瑞典)阿?林格倫著,高鋒紅譯中國少兒出版社。
96.功勞祝賀秋煙拜托春蠶。
97.《科學(xué)的發(fā)現(xiàn)》郭正誼等中國少年兒童出版社。
98.《我們的母親叫中國》蘇叔陽中國少年兒童出版社。
99.《小兵張嘎》徐光耀中國少年兒童出版社。
100.順其自然癡男怨女一心一意。
101.啊!我愛荷花,愛它那亭亭玉立的姿態(tài),更愛它那出淤泥而不染,無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。
102.《上下五千年》林漢達(dá)曹余章著上海少年兒童出版社。
103.夏天,那涼傘般的楊樹,好像把它的全身本領(lǐng)展示給我們看。
104.《哈里?波特與魔法石》(英)joko羅琳人民文學(xué)出版社。
105.《科學(xué)改變?nèi)祟惿畹?00個(gè)瞬間》xxx主編浙江少兒出版社。
106.夏天的鳥兒們懶洋洋的站立在樹上,不情愿的唱著歌。
107.鱷魚眼淚:鱷魚:一種生性兇殘,捕食人、畜的爬行動(dòng)物。傳說鱷魚在吞食人畜時(shí),邊吃邊流眼淚。比喻惡人的假慈悲。
108.《外國兒童詩選》文成英,李融編選四川少年兒童出版社。
109.生活中,我們最需要親人朋友的支持、鼓勵(lì),尤其是在我們陷入困境時(shí),他們像天使般張開翅膀,守護(hù)著我們。
110.《中外神話傳說》田新利選編北京人民文學(xué)出版社。
111.瓦器蚌盤:泛指粗陋的食器。形容生活儉樸。
112.《三字經(jīng)、百家姓、千家詩》來新夏主編南開大學(xué)出版社。
二年級(jí)課外書句子篇五
1.春天,那太陽暖洋洋的,它伸出漫暖的大手,摩挲得人渾身舒坦。
2.一想到這兒,眼淚就噼里啪啦地掉了下來。
3.秋天的雨像一曲婉轉(zhuǎn)的小調(diào),細(xì)細(xì)低吟。
4.《拉?封丹寓言》(法)拉?封丹著,倪海曙譯上海譯文出版社。
5.一琴一鶴:原指宋朝趙\去四川做官,隨身攜帶的東西僅有一張琴和一只鶴。形容行裝簡少,也比喻為官清廉。
6.《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》(美)馬克?吐溫著,鐘雷主編哈爾濱出版社。
7.稱贊面粉千青時(shí)節(jié)美丑。
8.《與鳥兒一起飛翔》鄭作新著湖南少兒出版社。
9.春光無限臂挎花籃小心謹(jǐn)慎。
10.《草房子》曹文軒江蘇少年兒童出版社。
11.秋海棠那一片片小花,就像一顆顆亮晶晶的紅瑪瑙。
12.《格列佛游記》(英)喬納森?斯威夫特著,楊吳成譯人教、譯林版。
13.《一百個(gè)中國孩子的夢》董宏猷21世紀(jì)出版社。
14.和煦的陽光,透過稠密的樹葉灑落下來,成了點(diǎn)點(diǎn)金色的光斑。
15.爸爸明明是個(gè)足球迷,卻把一場精彩的球賽關(guān)掉,這是為什么呢。
16.金燦燦的陽光傾瀉下來,注進(jìn)萬頃碧波,使單調(diào)而平靜的海面而變得有些色彩了。
17.樹葉紛紛落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黃鶯展翅飛翔。
18.秋天,小溪像一個(gè)害羞的小泵娘,慢慢的流淌著,楓葉飄到小溪上,像一只小小懂得船兒,又像是一個(gè)游子對家鄉(xiāng)的寄托和思念。
19.那盛開的白丁香花,如雪,如玉,如飛濺的浪花。
20.客路青山外,行舟綠水前。
21.葉公好龍:比喻口頭上說愛好某事物,實(shí)際上并不真愛好。
22.牢記樂萱又菱眼淚尋春。
23.小院里有棵古老的槐樹,它身上長著好多節(jié)疤,鼓鼓囊囊的,就像一個(gè)瘦骨嶙峋的老人。
24.息息相關(guān)話里藏鬮暖暖和和。
25.東北的冬天,寒風(fēng)凜凜,冰天雪地,十分寒冷。注意。威風(fēng)凜凜中的凜凜表示嚴(yán)肅、敬畏的樣子。
26.烏龜把脖子和腦袋都縮進(jìn)了硬殼里,四肢一伸一伸的,好像在做廣播操,有趣極了。
28.《假如給我三天光明》海倫?凱勒著李漢昭譯華文出版社。
29.《七彩的分光》王大珩著湖南少兒出版社。
30.《騎鵝旅行記》(瑞典)塞?拉格洛夫著,王泉根譯北京少年兒童出版社。
31.天氣逐漸變熱。水逐漸上升。
32.《第三軍團(tuán)》張之路中國少年兒童出版社。
33.孤嵐包涵矛刺絢麗輕率。
34.嬌艷的紅蓮,花瓣嫩紅,像涂著胭脂似的。
35.聽,藍(lán)天上的大雁這樣回答,它們排著大大的人字,好像在說:“是勤勞的人們畫出秋天的美景!”
36.這里高樓林立,街道上車水馬龍。熙來攘往的人群,像潮水,霓虹刺眼,燈光恍惚。亦幻亦真。
37.太陽花紅著臉蛋羞答答地開放了。
38.嬌美可愛的月季花仰著粉紅的小臉羞澀的微笑。
39.《昆蟲記》(法)法布爾著,言小山譯人教社大百科全書。
40.會(huì)跳舞的狗頭戴一頂黑色小禮帽,眼睛上架著一副酷酷的墨鏡,脖子上系著一條小小的紅色領(lǐng)帶,身穿一件黑色的小禮服。瞧,它簡直就是一個(gè)小紳士。
41.《中外戰(zhàn)爭的故事》張鴻海等中國少年兒童出版社。
42.小花貓的腦袋圓圓的,頂著一對尖尖的小耳朵,那大大的綠眼睛瞪得像兩盞小綠燈。
43.《做一個(gè)快樂的少年人》鄧碧霞譯三聯(lián)書店。
44.秋天到了,蘋果露出了紅彤彤的笑臉。
45.《中外網(wǎng)絡(luò)故事》伍钚編中國少年兒童出版社。
46.《高士其科普童話》高士其人民文學(xué)出版社。
47.星空宛如美麗的被子,蓋住了沉睡的大地。
48.冬天到了,花兒謝了,小草枯了,花兒的根埋在土里等著明年的春天再開放,小草則等待明年的春天再打扮我們美麗的校園。
49.《無盡的追問》王淦昌著湖南少兒出版社。
50.《海底兩萬里》(法)儒勒?凡爾納北京教育出版社。
51.春風(fēng)輕輕地吹著,細(xì)雨悄悄滋潤,榆樹上那褐色的芽,變成柔黃泛綠的圓圓錢兒了。
52.月亮是千變?nèi)f化的。有時(shí)是一只小船,月亮姐姐坐在上面,數(shù)著天上的星星;有時(shí)月亮是一只大圓盤,不懂事的小孩還以為是誰家丟了的呢!
53.美如冠玉日頭露臉徇私作弊。
54.《元素的故事》(蘇)依?尼查葉夫,滕砥平譯湖南教育出版社。
55.晚上雨滴滴答答的落在地上,就像一位美麗動(dòng)人的姑娘在嬉戲,濺起了一朵朵水花。
56.踉踉蹌蹌搬口弄舌舍生忘死。
57.小鴨子常常結(jié)伴而行,一起下河嬉水,一起覓食,不像公雞那樣好斗,它們從不爭吵,友好相處,就像好朋友一樣。
58.春天是一個(gè)溫暖的季節(jié),在這個(gè)季節(jié)里,百花紛紛綻放了。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味,都不約而同地飛來采蜜,在半空中飛來飛去。
59.校園,我要在這美麗的地方放飛自己的夢想。
60.公園里有個(gè)湖,湖里的水清澈見底,湖底有許多鵝卵石,里面有許多的小金魚,很可愛,每年的十五,湖邊就會(huì)有許多人來觀賞魚。
61.日食萬錢:每天吃喝花費(fèi)上萬錢財(cái)。形容生活極其奢侈。
62.深秋時(shí)節(jié),這樹上的石榴全部裂開了嘴兒,好像是一朵朵盛開的鮮花。
63.《三毛流浪記》張樂平少年兒童出版社。
64.我們一進(jìn)高爾夫球場就聞到了青青草的香味,剛剛修剪過的草坪,從遠(yuǎn)處看是一塊圓形的綠茸茸的地毯。
65.秋姑娘一手拿著籃子,一手在揮撒那金黃的落葉,秋葉漫天飛舞,好似一個(gè)淘氣的孩子,在不停耍著雜技。田野里的景色也十分迷人,田野就像一片金色的海洋,稻子是一名堅(jiān)定的戰(zhàn)士,在守護(hù)著田野,不論風(fēng)吹雨打它都紋絲不動(dòng)。果園里,粗壯的樹枝上掛著一個(gè)個(gè)燈籠,點(diǎn)亮了秋天。葡萄樹上,葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下,濃密的枝葉向四面展開,就像搭起了一個(gè)綠色的涼棚,人們在底下乘涼,他們有說有笑,十分開心。秋天是個(gè)豐收的季節(jié),給人們帶來了喜悅。
66.《生命的密碼》談家楨著湖南少兒出版社。
67.《寫給小讀者》曉玲玎當(dāng)新疆青少年出版社。
68.臟污狼藉:貪污、受賄,名聲敗壞,不可收拾。
69.太陽慢慢地透過云霞,露出了早已脹得通紅的臉龐,像一個(gè)害羞的小姑娘張望著大地。
70.小蜜瓜羞得滿臉通紅,只好硬著頭皮向心蘭老師請教。
71.心靈是一方廣袤的天空,它包容著世間的一切。
72.來到果園,看到樹上掛滿了又大又熟的果子,眼睛都忙得看都看不過來。樹上的蘋果紅紅的,像掛著千萬盞紅燈籠。葡萄茂密的枝葉向四周展開,就像搭起一個(gè)綠色的涼棚。葡萄架上掛滿了一大串一大串的葡萄,青的,紫的,像珍珠,像水晶,亮晶晶的,真美呀!我禁不住橘子的誘惑,趕忙求爸爸摘了一個(gè)橘子。我剝開皮,取出一個(gè)橘瓣,放到口里,輕輕一咬,哇!酸酸甜甜的,真讓人回味無窮。
73.手忙腳亂三心二意天下大亂。
74.《頑皮搗蛋鬼》(德)威廉.布什湖北少兒出版社。
76.《悠長的歲月》賈蘭坡著湖南少兒出版社。
77.優(yōu)美逶迤的山嶺,蜿蜒盤旋,猶如一條正在酣睡的巨龍。
78.空中沒有一片云,沒有一點(diǎn)風(fēng),頭頂上一輪烈日,所有的樹木都沒精打采地、懶洋洋地站在那里。
79.那條小狗一身金黃色的毛,閃閃發(fā)亮,像剛剛擦過油似的。
80.一場大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄了起來。雖然下雪的時(shí)候很美,但是雪后的早晨更加美麗。那種美,來自于一種優(yōu)雅端莊。
81.春天,果樹都開花了。粉紅的桃花、雪白的梨花、艷紅的石榴花、粉紅的蘋果花……遠(yuǎn)看,像一把把花傘;近看,像一位位仙女,亭亭玉立,漂亮極了!
82.一份可愛,一份機(jī)靈,一份活潑,這就是十全十美的小白兔乖乖。
83.《阿凡提的故事》趙世杰編譯中國少年兒童出版社。
84.語蘭浮動(dòng)紳士淡沲笑寒。
85.人生就像鐘擺,晃動(dòng)在痛苦和無聊之間,其動(dòng)力便是欲望。
86.菲食薄衣:菲:微薄。微薄的衣服,粗劣的食物。形容生活十分儉樸。
87.早晨起來,來到花園中散步,來看小花小草們起床后的樣子。清晨的太陽還沒升起,只是露了一小半邊,也足夠讓我欣賞美景了。
88.夜來香搖曳著修長的花枝,散發(fā)著醉人的香氣。
89.我們的校園,這里有一幢幢傳遞知識(shí)的教學(xué)樓,有施展青春風(fēng)采的操場,有綠樹成蔭的小路。
90.自相魚肉:魚肉:當(dāng)作魚肉一般任意宰割。比喻內(nèi)部自相殘殺。
91.如霜疲乏千琴戶口身份。
92.老榆樹的樹身很粗很粗,樹皮裂成了一塊兒的,像大片的魚鱗。
93.清晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路,目送著我們走進(jìn)校園,眼里全是笑意。
94.仰屋著書發(fā)奮圖強(qiáng)全副武裝。
95.《水陸兩棲人》(蘇)阿歷山大?別利亞耶夫,善誠譯科學(xué)普及出版社。
96.那是一個(gè)久旱不雨的夏天,炎熱的太陽烤得田里的老泥鰍都翻白了,村邊的小溪,溪水一下低了幾寸,那些露在水面的石頭,陡地變大了。
97.《吹牛大王奇游記》(德)埃?拉斯伯劉浩譯少年兒童出版社。
98.數(shù)星星晚上,藍(lán)得發(fā)黑的夜空像深藍(lán)色的畫板,閃閃發(fā)光的星星,像是畫板上的小眼睛,一眨一眨的,不論那一顆,都很引人注目。
99.春天來了,大地舞動(dòng)她的綠裙,跳起了綠衣舞。
100.雨下得很大,雨水像斷了線的珍珠一樣,呼啦啦的落下來。
101.失敗是一個(gè)訓(xùn)練營,可以磨練你的意志與毅力。
102.我沒有反駁,我沒有任何證據(jù)證明那些都是真實(shí)存在的人類,事實(shí)上我唯一能確認(rèn)的,就只有前方在黑暗中漂浮的兩團(tuán)紅點(diǎn),那是服務(wù)員的夜視鏡頭。
103.瀑布又好像滾滾巨龍,以排山倒海之勢從天呼嘯飛瀉。
104.《愛的教育》(意)亞米契斯著,馬默譯浙江少年兒童出版社。
105.質(zhì)地優(yōu)良柳眉踢豎瞠目結(jié)舌。
106.《叢林傳奇》(英)吉卜林著,徐樸譯少年兒童出版社。
107.那棵樹好美呀,就像穿了一件雪白的婚紗;房頂上的積雪就像一頂潔白的帽子,蓋住了房屋的臉;我們腳下的大地,就像改了一層厚厚的棉被。
108.《今年你七歲》劉健屏中國少年兒童出版社。
109.《成語故事365》帆女阿雪等國際文化出版公司。
110.乖乖的尾巴又短又圓,遠(yuǎn)看還以為是一個(gè)雪白的小球??蓯蹣O了。乖乖不僅尾巴特別,而且眼睛和皮毛也很特別,它的眼睛紅艷艷的,像兩顆漂亮的紅寶石,美麗極了!它的皮毛又柔軟又雪白像地毯似的,軟綿綿毛絨絨的柔軟極了。
111.黃鶯的叫聲像小姑娘唱歌一樣好聽。
112.那幾叢馬蘭花藍(lán)瑩瑩的,像幾簇燃燒著的藍(lán)色火苗。
113.手背上青筋突起,曲張虬結(jié)如蚯蚓一般。
114.鷹覷鶻望:形容視覺敏銳。
115.蜘蛛結(jié)網(wǎng)十分精巧,總是先織縱的,再織橫的,從內(nèi)到外一圈一圈地織,多數(shù)織成八角形,好像布下了“八卦陣”。
116.《荒漠奇蹤》嚴(yán)陣中國少年兒童出版社。
117.陽和啟蟄:啟蟄:過冬的蟲豸開始活動(dòng)。春天來了,過冬的蟲豸都活動(dòng)了。比喻惡劣的環(huán)境過去,順利和美好的時(shí)光開始了。
118.冬天的太陽像月亮一樣蒼白無力。
119.這只粉筆真不聽話,我寫著寫著怎么就發(fā)出吱的聲音呢。
120.那片繁衍生長的老榕樹,掛下一蓬蓬茂密的胡須,像是幾個(gè)龍鐘老人,懶洋洋地?cái)D在一起打盹。
121.新蕾病人醉易拾憶懷蕊。
122.移步換形:移動(dòng)腳步,情景也隨之變換。形容景色變化多端。亦比喻逐步起著變化。
123.飲水啜菽:餓了吃豆羹,渴了喝清水。形容生活清苦。
124.《漂亮老師和壞小子》楊紅櫻作家出版社。
125.我張大嘴巴深深地呼吸,那醉人的味道像甘露一般清爽。小河兩岸楊柳拂面,嫩綠的葉子在風(fēng)中發(fā)出嘩嘩的聲音,好像小提琴的旋律,令人陶醉。
126.《神奇的符號(hào)》蘇步清著湖南少兒出版社。
127.我家養(yǎng)了兩只小烏龜,一個(gè)大一個(gè)小。它們的眼睛像小黑豆亮閃閃的,。我叫它們大黑豆和小黑豆。它們的身上都背著一個(gè)堅(jiān)硬的殼,殼上面刻有16個(gè)小方塊,像一個(gè)個(gè)小迷宮。它們常常把頭和四肢縮進(jìn)殼里,樣子非常的可愛。
128.星星閃爍,如同朝陽下的露水一樣,一閃一閃反射出亮晶晶的光。
129.細(xì)細(xì)的柳葉像彎彎的眉毛,在風(fēng)中搖曳。
130.大象又高又大,身子像一堵墻,腿像四根柱子。
131.《王爾德童話》(英)王爾德著,唐訕輝譯中國連環(huán)畫出版社。
132.《圣經(jīng)神話故事》陳靜選編中國少年兒童出版社。
133.雞鳴狗盜:鳴:叫;盜:偷東西。指微不足道的本領(lǐng)。也指偷偷摸摸的行為。
134.夏天來了,小花園里的花苗苗爭著開出了美麗的花兒,紅色的、黃色的、粉色的、紫色的、白色的……五彩繽紛,好看極了!
135.《國際知識(shí)問答》中國少年兒童出版社編中國少年兒童出版社。
136.汗牛充棟:形容書籍很多。汗牛,指用牛拉車運(yùn)書,牛累得出汗;充棟,指書堆滿了屋子,一直頂?shù)椒苛骸?/p>
137.浪花給我捧來了美麗的貝殼。
二年級(jí)課外書句子篇六
像孩子一樣可愛——《小豬唏哩呼嚕》。
如沐春風(fēng)——《第十二只枯葉蝶》。
隨心而動(dòng)——《柳樹風(fēng)聲》。
最盼望的童年——《長襪子皮皮》。
你是我們的天使——《你來了,我們就變成一家人》。
變呀變呀變——《爺爺一定有辦法》。
為反對找個(gè)理由——《蘭心的秘密》。
我的心啊在家鄉(xiāng)——《時(shí)代廣場的蟋蟀》。
我們擁有一顆心——《烏丟丟的奇遇》。
用心尋找——《小王子》。
簡單也可以精彩——《亮晶晶》。
感情是世界上最黏的膠水——《我的媽媽是精靈》。
天真快樂的樂趣——《愛麗絲漫游奇境》。
我不知道風(fēng)是在哪個(gè)方向吹——《隨風(fēng)而來的瑪麗阿姨》。
尋找男子漢——《裝在口袋里的爸爸》。
春天來了——《雄獅·女巫和衣櫥》。
喚醒童年的`幻想——《魔法師的帽子》。
漫畫般的故事——《大林和小林》。
想象力就是所向披扉的魔法——《大魔塔》。
靜靜如蘭花開放——《風(fēng)的旱冰鞋》。
隨幻想飛翔——《格列佛游記》。
這個(gè)城市不寒冷——《城市的麻雀》。
快樂其實(shí)很簡單——《鬼靈精》。
讓生活更光彩——《凱琪的包裹》。
特別的你有特別的美——《鼴鼠的月亮河》。
我們曾經(jīng)的樣子——《淘氣的故事》。
讓這個(gè)世界更美麗——《花婆婆》。
捍衛(wèi)尊嚴(yán)——《西頓野生動(dòng)物故事集》。
你真是一個(gè)好孩子——《窗邊的小豆豆》。
愛是一片晴朗的天——《人間有晴天》。
光榮的荊棘路——《安徒生童話全集》。
為愿望而努力——《鼴鼠做褲子》。
為名譽(yù)而戰(zhàn)——《舒克和貝塔歷險(xiǎn)記》。
為自由而堅(jiān)持——《邦戈歷險(xiǎn)記》。
交換的代價(jià)——《出賣笑的孩子》。
永遠(yuǎn)地飛翔——《彼得·潘》。
勇敢者最美的姿態(tài)——《草原上的小木屋》。
我就是我——《風(fēng)之王》。
尋覓沒有終點(diǎn)——《一只狗和他的城市》。
快樂消融——《豆蔻鎮(zhèn)的居民和強(qiáng)盜》。
童心童趣無法抵擋——《我和小姐姐克拉拉》。
關(guān)注你身邊的人和物——《卡夫卡變蟲記》。
就是那棵樹——《愛心樹》。
善良與微笑——《橋下一家人》。
成長路上誘惑多——《木偶奇遇記》。
編織——《夏洛的網(wǎng)》。
外面的世界精彩而無奈——《狗來了》。
用美好洗滌心靈——《藍(lán)鯨的眼睛》。
不怕挫折的人離希望最近——《小鼴鼠的土豆》。
帶著勇氣向前——《小蛋殼歷險(xiǎn)記》。
魅力永存——《格林童話》。
堅(jiān)韌與詩意并行——《藍(lán)色的海豚島》。
永恒的微笑——《媽媽走了》。
吹出我心中的嘹亮——《吹小號(hào)的天鵝》。
站立天地間——《魯濱孫漂流記》。
讓我們攜手面對——《再見,西蒙》。
用心靈飛翔——《假如給我三天光明》。
用愛追啊追——《逃家小兔》。
其實(shí)我和你一樣——《鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕》。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一縷微笑——《一百條裙子》。
女孩子的心思——《女生日記》。
謊言與真實(shí)——《伊爾莎出走了》。
愛像一陣風(fēng)——《本愛安娜》。
痛苦著曾經(jīng)的快樂——《快樂王子》。
無法替代的過程——《再見,老蓬》。
風(fēng)雨過后見彩虹——《小皮斯凱的第一次旅行》。
就這樣慢慢長大——《一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子》。
焦躁不安的渴望——《總有一天會(huì)長大》。
在學(xué)習(xí)中成長——《小鹿班貝》。
真真假假的——《絕招》。
陽光燦爛地飛翔——《我要做好孩子》。
生命的詩意——《黃葉兒跳舞》。
真心地為你祝?!蹲D闵湛鞓贰?。
愛是生命的源泉——《活了100萬次的貓》。
且看我從容而優(yōu)雅——《再見了,艾瑪奶奶》。
游走在生死之間——《天藍(lán)色的彼岸》。
善良而從容——《奧菲麗婭的影子劇院》。
生命意味著變化——《不老泉》。
生命是一條河流——《小河男孩》。
學(xué)會(huì)傾聽學(xué)會(huì)愛——《毛毛》。
二年級(jí)課外書句子篇七
今天,我結(jié)束了這次無比有趣的數(shù)學(xué)之旅,在這旅行的路程上,我遇上了“數(shù)學(xué)超人”馬小跳,“數(shù)學(xué)王子”丁文濤,班長路曼曼和芭蕾高手夏林果。
在他們中讓我最應(yīng)該學(xué)習(xí)的,不是“數(shù)學(xué)超人”,也不是“數(shù)學(xué)王子”,而是“笨女孩”安琪兒,為什么呢?正所謂毛主席所說:“世上無難事,只要肯攀登。”
最后,我想對楊紅櫻姐姐說您的書籍真是讓我進(jìn)步的階梯啊!
二年級(jí)課外書句子篇八
體育活動(dòng)的內(nèi)容真豐富。看,操場中央的同學(xué)你追我趕,玩的多起勁啊!原來他們在打籃球呢!只聽裁判一聲令下,兩方隊(duì)員就向?qū)Ψ桨l(fā)起猛攻。一個(gè)胖胖的同學(xué)首先拿住了球,對方隊(duì)員看見了不甘示弱,向拿住球的同學(xué)跑來搶球。別看那同學(xué)笨頭笨腦,可他肚子里的鬼點(diǎn)子倒不少。他趁別人不注意,偷偷地把球傳給了另一個(gè)同學(xué),那個(gè)同學(xué)縱身一躍,連球帶人跳了上去,把球放進(jìn)球籃。
他們勝利了,臉上露出了燦爛的笑容,好像是路邊的野菊花。操場左上角,有人在跳牛皮筋,右上角,有人在跳繩。我覺得每個(gè)同學(xué)參加的課外活動(dòng)都很有趣。
二年級(jí)課外書句子篇九
第三節(jié)下午,課外活動(dòng)的鐘聲響起,學(xué)生們蜂擁到操場上參加自己喜歡的活動(dòng),寂靜的校園一下子沸騰起來。
我們?nèi)ゴ蟛賵鍪幥锴?。我和小明踩秋千,雙手緊緊握住鐵繩,雙腳用力蹬蹬。秋千蕩得越來越高,變成一只小鳥在天上飛。圍觀者不時(shí)爆發(fā)出贊嘆和笑聲。與此同時(shí),在秋千旁邊的橋上,一些大哥哥大姐姐正在使勁地蕩著橋。他們抖得多開心??!我看到橋上下?lián)u擺,一個(gè)接一個(gè),像一艘漂浮在海浪中的船。
在橋邊的滾軸上,一個(gè)胖乎乎的孩子抓住鐵棒,慢慢踩在上面。漸漸地,他越走越快,越走越開心,就像一匹駿馬在草原上奔馳。
二年級(jí)課外書句子篇十
一、設(shè)計(jì)理念。
本次實(shí)踐活動(dòng)是在學(xué)生掌握了在地圖上認(rèn)識(shí)東西南北四個(gè)方向的基礎(chǔ)知識(shí)后,讓學(xué)生通過想象,繪畫出自己喜歡的地方,通過觀察介紹自己繪畫的景色培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作、解決實(shí)際問題的能力。,進(jìn)一步鞏固在地圖上和生活中辨認(rèn)方向,讓學(xué)生在實(shí)踐性作業(yè)中獲得對數(shù)學(xué)知識(shí)的體會(huì)和理解,在實(shí)踐性作業(yè)中感受研究問題的策略和方法,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí),同時(shí)學(xué)生在實(shí)踐性作業(yè)中獲得對數(shù)學(xué)良好的'情感體驗(yàn)。
1、通過對我喜歡的地方進(jìn)行實(shí)地觀察和描述,能在日常生活中發(fā)現(xiàn)并提出有關(guān)方向和位置的問題。
2、進(jìn)一步結(jié)合生活實(shí)際辨認(rèn)方向和描述物體的相對位置。
3、創(chuàng)設(shè)情景,通過談話導(dǎo)入新課,激發(fā)學(xué)生的興趣。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)從圖中獲取信息和解決問題。
4、在實(shí)踐活動(dòng)中,發(fā)展初步的空間觀念,親身體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。
三、活動(dòng)內(nèi)容:
方向與位置的拓展――我喜歡的地方。
四、活動(dòng)形式:
課內(nèi)輔導(dǎo)為主,課外自學(xué)為輔;講解,自主學(xué)習(xí)和分組合作學(xué)習(xí)相結(jié)合。
五、活動(dòng)過程:
(一)創(chuàng)設(shè)情境。
1、同學(xué)們你們最喜歡甚么地方?學(xué)生自由發(fā)言,談?wù)撟约鹤钕矚g的地方。
2、教師肯定學(xué)生的回答,引出課題――我最喜歡的地方。
(二)搜集信息,提出問題。
1、出示實(shí)踐活動(dòng)中的四幅圖,引導(dǎo)學(xué)生談?wù)剰膱D中獲得了哪些信息?信息分析:情境中的四位小朋友,描述不同物體的方位,如操場在教學(xué)樓的東面,村的南面有一條小河,體育中心的前面是足球場。
(三)解決問題。
1、引導(dǎo):教學(xué)樓的周圍是什么建筑物?根據(jù)信息以小組為單位,結(jié)合實(shí)際展開討論,描述自己最喜歡的地方的位置。
學(xué)生在小組內(nèi)積極發(fā)言,介紹自己的學(xué)校,操場在教學(xué)樓的東面藝術(shù)中心在教學(xué)樓的西面,閱覽室在教學(xué)樓的北面,升國旗的旗桿在教學(xué)樓的南面。
引導(dǎo)學(xué)生交流,我的家鄉(xiāng)楊莊的周圍有什么建筑物?
小組交流,看情景圖,介紹自己的家鄉(xiāng),我的家鄉(xiāng)是一個(gè)山清水秀的地方,叫楊莊。村的南面有一條清清的小河,村的北面有一座高高的大山,村的東面是一片果林,村的西面是工廠,通過介紹你熟悉我的家鄉(xiāng)了嗎?再用方位圖表示出來。
2、提問:百貨大樓的周圍有什么建筑物?
小組交流:我們的城市非常美麗,讓學(xué)生獨(dú)立找出各單位所處的位置。醫(yī)院在百貨大樓的南面。動(dòng)物園在百貨大樓的北面?;疖囌驹诎儇洿髽堑奈髅?。少兒中心在百貨大樓的東面。并用方位圖表示出來。
3、提問:體育中心的周圍有什么建筑物?小組交流,用同樣的方法解決。
(四)鞏固練習(xí),拓展應(yīng)用。
1根據(jù)提示語,在括號(hào)里寫出他們的家。
小明家在學(xué)校的北面,小亮家在學(xué)校的東面,學(xué)校的南面是小紅家,從小明家先向南走再向西走是小麗家。
2用方位圖畫出自己心里最喜歡的地方,并且標(biāo)上方向標(biāo)。
3用我們學(xué)過的方位知識(shí),介紹一下你最喜歡的地方吧,并簡單的寫一寫游覽線路。
二年級(jí)課外書句子篇十一
二年級(jí)孩子年齡小,一切事物在他們眼里都是新奇的。隨著學(xué)習(xí)環(huán)境的改變,他們對讀書的認(rèn)識(shí)也會(huì)隨之發(fā)生變化。教師和家長要多為他們讀故事,激發(fā)他們的閱讀興趣,培養(yǎng)他們愛讀書的良好習(xí)慣。
2、培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。在閱讀中不僅要“讀進(jìn)去”,還要“吐出來”,更要“說開去”。采用多種方式引導(dǎo)學(xué)生獲得多種信息,獲得獨(dú)特體驗(yàn),在交流中張揚(yáng)學(xué)生的閱讀潛能、語言表達(dá)力。
3、培養(yǎng)學(xué)生的智力水平。在語言得到豐富積累的同時(shí),培養(yǎng)語感,發(fā)展思維,提高各學(xué)科的學(xué)習(xí)水平。
4、拓寬學(xué)生的知識(shí)面,尤其是要注意拓寬學(xué)生對于自然科學(xué)的知識(shí)面,幫助學(xué)生形成科學(xué)的認(rèn)識(shí)論和世界觀。
5、把“閱讀教學(xué)”作為提高教師教學(xué)素質(zhì)的重要手段。教師借助閱讀手段使自己成為學(xué)生學(xué)習(xí)的最好伙伴,最佳啟迪者和組織者。
營造讀書氛圍要孩子喜歡讀書、自主讀書,有效讀書,氛圍的營造至關(guān)重要。
1、設(shè)立圖書角。
在班級(jí)中設(shè)立圖書角,是一種有效的讀書方法。我建議孩子們把自己喜愛的書拿到班級(jí)與同學(xué)一起分享。這樣孩子讀書的機(jī)會(huì)就多了起來,不同風(fēng)格、種類的書籍不僅能開闊孩子的'眼界,也能擴(kuò)大孩子的讀書范圍,那種看別人的書的愉悅感更能促使孩子不斷地去讀書。
2、開展讀書主題活動(dòng)。
每周五組織孩子開展讀書交流展示活動(dòng),定期評(píng)出閱讀標(biāo)兵,并在專欄上進(jìn)行表揚(yáng)。
3、進(jìn)行讀書登記。
我把全班分成4組,每組選出一個(gè)閱讀組長,負(fù)責(zé)借書登記。每位學(xué)生在借書之前,一定要先還好前一本書,借書當(dāng)天不能還,回家要有家長簽名,有讀后感。班級(jí)對學(xué)生填寫的內(nèi)容結(jié)合實(shí)際評(píng)出閱讀標(biāo)兵。在交流過程中又評(píng)出優(yōu)秀小讀者。從而激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣,提高他們的閱讀能力。
《廣告人》、《現(xiàn)代建筑》、《有趣的動(dòng)物》、《山野探寶記》、《元素的故事》、《有趣的化學(xué)》、《登上飛來山》《手術(shù)刀的故事》、《氣象萬千》、《太陽和他的家族》。
二年級(jí)課外書句子篇十二
今天,我們開車去了玉龍雪山度假村,這是一個(gè)寧靜美麗的'地方,有我最喜歡的溫泉。
走進(jìn)溫泉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)飄來一股清香。找香味,看到原來來源是玫瑰浴。我迫不及待地想跳進(jìn)去。水很暖,像媽媽的懷抱,很舒服。我去了米酒浴,牛奶浴,綠茶浴.再次感受所有的溫泉。突然,天空下起了大雨。雨和溫泉又冷又熱地打在我身上,感覺像冰和火一樣,刺激著我的身體,所以很容易生病,于是我們回家了。
這個(gè)溫泉是一次獨(dú)特而難忘的經(jīng)歷。
二年級(jí)課外書句子篇十三
一、培養(yǎng)學(xué)生的對數(shù)學(xué)的極大興趣。
有參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個(gè)感受:就是以前做數(shù)學(xué)或許只是應(yīng)付老師的作業(yè),有時(shí)甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過學(xué)習(xí)他們意識(shí)到他們不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習(xí),他們的學(xué)習(xí)能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識(shí)。在他們的指引下更多的學(xué)生參加了興趣小組。
二、培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)面。
在興趣小組中我將輸入更多數(shù)學(xué)的知識(shí)并且更多的是講述一些數(shù)學(xué)的相關(guān)知識(shí),讓更多同學(xué)在數(shù)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)過程中豐富語文的功底,使他們的知識(shí)面得到很大的拓展。
三、增加了實(shí)踐的機(jī)會(huì)。
由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐,所以給很多同學(xué)以動(dòng)手的機(jī)會(huì),使他們認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)并不是僅僅用在“無聊”的計(jì)算上,而更大的就是“從實(shí)踐中來,服務(wù)于實(shí)踐”,使他們意識(shí)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的用處。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。
四、豐富學(xué)生的第二課堂。
從素質(zhì)的角度豐富學(xué)生的課余生活,學(xué)生的生活不在僅限于課堂上,我更應(yīng)該讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂趣,更增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣興趣。
五、活動(dòng)時(shí)間安排:(略)。
二年級(jí)課外書句子篇十四
今天,我媽媽和哥哥來到了美麗的霧都山。
我抬頭看著山腳下。啊,峰頂那么高,我能爬上去嗎?再看石階,就像小人國的房子一樣,好陡。當(dāng)你站起來的時(shí)候,你會(huì)覺得你要撕裂你的胯部。我一步一步掙扎著爬上石階,爬上石階,以為自己已經(jīng)到了山頂,但抬頭一看,原來還有很長的路要走。我克服了一級(jí)又一級(jí)的困難,終于走完了這條路,到達(dá)了霧蒙蒙的山頂。我多幸福?。∥曳浅W院篮蜆s幸能爬上來。我和媽媽哥哥拍了一張照片,這張照片藏在我們心里,因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)不會(huì)忘記這一刻。
戰(zhàn)勝困難的最好方法是把困難轉(zhuǎn)化為勇氣。
二年級(jí)課外書句子篇十五
為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力,豐富學(xué)生的課余生活,開拓學(xué)生視野,提高學(xué)生的非智力因素。全面推進(jìn)素質(zhì)教育,開創(chuàng)教育教學(xué)改革的新局面。開設(shè)以“體驗(yàn)新課標(biāo)、新課程”為重點(diǎn)的,具有知識(shí)性、趣味性、新穎性的課外活動(dòng)。為了激發(fā)學(xué)生參加活動(dòng)的愿望和要求,提高學(xué)生參與的`積極性和自覺性,使他們具有自覺接受教育和鍛煉的最佳心理狀態(tài),使學(xué)生每次參加活動(dòng)都能既滿足各自需要,樂意參加,又確實(shí)增長見識(shí),有所得益。結(jié)合我班的實(shí)際情況,本期的課外活動(dòng)開展情況如下:
本班學(xué)生3人,他們活潑好動(dòng),愛好體育活動(dòng),針對學(xué)生的愛好和特長設(shè)計(jì)一些有意義的活動(dòng),以此培養(yǎng)學(xué)生的興趣。
1、配合體育等學(xué)科中學(xué)到的基本技能技巧,并進(jìn)一步熟練掌握。
2、通過一些有意義的游戲,展開體育活動(dòng)。
3、通過本學(xué)期的課外活動(dòng),使學(xué)生學(xué)會(huì)隊(duì)形、接力跑、立定跳遠(yuǎn)、跳繩、踢毽子等多方面的知識(shí),達(dá)到鍛煉身體的目的。
4、活動(dòng)鍛煉學(xué)生的吃苦精神和堅(jiān)強(qiáng)的毅力,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念、合作能力以及競爭意識(shí)。
1、保證活動(dòng)時(shí)間,讓學(xué)生有充分的時(shí)間進(jìn)行體育活動(dòng),切實(shí)達(dá)到活動(dòng)的目的。
2、抓好個(gè)別輔導(dǎo),讓個(gè)別身體素質(zhì)差的學(xué)生掌握各項(xiàng)活動(dòng)的基本要領(lǐng),并使之在原來的基礎(chǔ)上進(jìn)一步得到提高和鍛煉。
3、發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)精神,使每一個(gè)學(xué)生的潛能得到最大限度的發(fā)揮。
根據(jù)我班的實(shí)際情況,本著“活動(dòng)應(yīng)豐富多彩,富有吸引力;充分發(fā)揮學(xué)生的積極主動(dòng)性;課堂教學(xué)和課外活動(dòng)互相配合,互相促進(jìn);符合學(xué)生的年齡特征,照顧學(xué)生的興趣和特長;因地制宜”的五大原則。切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),全班人人參與,在活動(dòng)中學(xué)習(xí),在活動(dòng)中進(jìn)步,根據(jù)學(xué)生的年齡特征、心理特征及興趣愛好,課程設(shè)置如下:
1.跳繩。
2.美術(shù)、手工實(shí)踐,以繪畫、剪紙為主。
3.書法。
4.趣味數(shù)學(xué)。
二年級(jí)課外書句子篇十六
星期四的下午,讓我們永遠(yuǎn)難忘,因?yàn)槿Ee行了第二次長跑比賽。一聽到這個(gè)消息,全班立刻沸騰了,同學(xué)們歡呼雀躍,很快排著隊(duì)集中到操場旁邊了。
比賽前,運(yùn)動(dòng)員們都做起了熱身運(yùn)動(dòng)。一百米比賽開始了,“女生組”的陳之春像離弦的箭一樣奔向終點(diǎn),這一輪她贏得了第一名。在“男生組”,“體育健將”李思翰出現(xiàn)在大家面前,他在跑的時(shí)候雖然像出了膛的炮彈一樣沖向終點(diǎn),但因?yàn)椤案呤帧碧?,只得了個(gè)第三,我從他的臉色上已經(jīng)看出來他已經(jīng)盡力了。牛一鳴也早早地站在跑道上,擺好起跑的姿勢,只聽發(fā)令槍一響,他立刻跑了起來,太快了!看著就像個(gè)火箭在和同學(xué)們賽跑。他跑了個(gè)第一名。接下來是二百米賽跑,牛一鳴又參加了這項(xiàng)活動(dòng),我們?nèi)喽冀o他吶喊助威,“牛一鳴,加油……”,他好像聽到了我們的喊叫聲,加快了速度,率先沖向終點(diǎn),又是一個(gè)第一!最后是四百米賽跑,牛一鳴同學(xué)再次參加,大家都為他擔(dān)心:他跑了那么長時(shí)間肯定很累,這次他能贏嗎?但他還是奮力拼搏,堅(jiān)持跑了下去,雖然沒有得第一但是他也得了第三!我看像他這樣達(dá)到極限還奮力拼搏下去的人沒有第二個(gè)了!他一個(gè)人取得了兩個(gè)第一、一個(gè)第三,真是“一鳴驚人”呀!
這次長跑比賽,我們班得了三個(gè)第一、兩個(gè)第二、三個(gè)第三。我們班的成績雖然不是最好的,但在我心里我們班永遠(yuǎn)是最棒的。以后我也要加強(qiáng)鍛煉,爭取參加比賽,為班級(jí)爭光。
二年級(jí)課外書句子篇十七
今天和媽媽去少年宮報(bào)了一個(gè)讀寫班。心里有點(diǎn)不高興,后來想起來就開心了。我媽讓我去少年宮上寫作課,我不想去。在一個(gè)好的星期天休息變得不可能了,所以我不得不學(xué)習(xí)。但是我去少年宮的時(shí)候,遇到了很多在那里學(xué)習(xí)各種專業(yè)的孩子。有的學(xué)鋼琴,有的學(xué)奧數(shù),有的學(xué)畫畫,有的學(xué)我喜歡的拳擊。今天去了,正好看到好消息,學(xué)寫作的小朋友得獎(jiǎng)了。我媽對我說:“希望一帆能像他們一樣得獎(jiǎng),在喜訊里寫上梁一帆的名字。機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人的,孩子們。你要比別人更努力才能得到大家的表揚(yáng)!看,大家都在跟你學(xué),你能行的!加油!媽媽相信你是最好的?!?/p>
二年級(jí)課外書句子篇十八
一個(gè)學(xué)期很快過去了,在本學(xué)期我一直引導(dǎo)孩子們開展課外閱讀活動(dòng),取得了一定的成績。
首先,在開學(xué)初期我就在入學(xué)須知上面通知家長帶拼音的`適合二年級(jí)學(xué)生閱讀的課外讀物。并以校訊通的形式通知家長,希望家長和孩子開展親自共讀,建議家長每天給孩子讀半小時(shí)的課外讀物。讀的時(shí)候,家長和孩子都看著書,指字讀書。讀書的過程也是認(rèn)字的過程。學(xué)拼音階段以家長給孩子讀書為主,拼音學(xué)完后,以孩子給家長讀為主,拼音學(xué)完后的拼讀過程即是在復(fù)習(xí)鞏固拼音的過程。
其次,制定了一些列的檢查激勵(lì)措施。對于家長,要求每天開讀書條,第二天到校后抽部分孩子,利用課間問一問孩子聽媽媽讀了哪些內(nèi)容,學(xué)到了什么東西,對于能學(xué)到新字,堅(jiān)持讀書的孩子,每天給予一個(gè)小笑臉的獎(jiǎng)勵(lì)。小笑臉累計(jì)可以兌換獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀。
第三,利用大課間時(shí)間給孩子們讀書,激發(fā)了孩子們讀書興趣。每天大課間是我們班的讀書時(shí)間,兩天讀一本繪本,這學(xué)期我們班讀了《鼠小弟》系列,一開始讀第一本《鼠小弟的小背心》后,班上就有十幾個(gè)孩子回家自己找父母買或者借了這系列叢書,甚至有個(gè)孩子能在班上給其他孩子講故事。后來,我們又共同讀了《小豌豆》,也是采用這樣的辦法,孩子們的興致很高,學(xué)期結(jié)束前,班上的學(xué)生幾乎都把這本書整本讀完。
第四,一個(gè)學(xué)期的閱讀積累,讓大約30名孩子養(yǎng)成了每天讀書的習(xí)慣,這些孩子除了讀完我們班級(jí)共同讀的課外書,還讀了其他的帶拼音的課外書,一部分孩子還特別喜歡上了給自己的弟弟妹妹,爸爸媽媽讀書。
但是,在讀書檢測過程中,我也發(fā)現(xiàn)大約有20名孩子讀書完全是被動(dòng)的,如果沒有家長或者午托部老師的督促,根本不能自己主動(dòng)讀書,對于這部分孩子,在接下來的時(shí)間中,我將有針對性的采取相應(yīng)激勵(lì)措施,爭取使每個(gè)孩子都能愛上讀書,都會(huì)讀書。
二年級(jí)課外書句子篇十九
1.欣賞自己,就要把自己描繪成一幅畫。你可以讓畫面上長出綠草紅花,你可以叫流水汩汩,你可以讓山林幽幽,你可以讓陽光溫柔地照亮這一方天地。一個(gè)能在自己的精神世界自由地行走的人,無論他是富有還是貧窘,快樂與自信始終是他行走在滾滾紅塵中的形象。
2.只有一條路不能選擇——那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕——那就是堅(jiān)持的路。
3.它脫下破舊的外衣,又開始新的生活;它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒,慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。
4.太陽更低了,血一般的紅,水面上一條耀人眼睛的廣闊的光波,從海洋的邊際直伸到小船邊沿。
5.微笑是一種謙虛的態(tài)度。對處在順境中的我們來說,安逸是你們最大的挑戰(zhàn)。學(xué)會(huì)微笑吧!以微笑面對安逸,而且微笑還是戰(zhàn)勝失敗的最好法寶,所以我們應(yīng)用微笑面對人生,面對挫折。
6.書是唯一不老的東西?!鸨忍?。
7.船的命運(yùn)在于漂泊;帆的命運(yùn)在于追風(fēng)逐浪;人生的命運(yùn)在于把握,把握信人生,方能青春無愧。
8.遠(yuǎn)處巍峨的群山,在陽光照映下,披上了金黃色的外衣,顯得格外美麗。
9.我曾經(jīng)看到有人描寫父愛“父愛如山”。以前的我根本體會(huì)不到父愛。其實(shí)父愛真是嚴(yán)肅的,他只是不會(huì)表達(dá)。他從來沒有說過一句:“我愛你,寶貝。”類似肉麻的話。當(dāng)我想要什么時(shí),他都會(huì)努力的滿足我。
10.夏天,太陽公公仿佛一個(gè)大火球烤著大地,讓人感到悶熱極了。天地間仿佛是一個(gè)大蒸籠,熱得讓人喘不過氣來。小草、花兒、樹木……都被太陽公公曬得無精打采的。樹上的知了“知了,知了”地叫著,好像在說:“好熱呀!好熱呀!”突然一陣大風(fēng)刮來,“好涼快的風(fēng)呀!”這風(fēng)吹掉了大家頭上的汗。風(fēng)越刮越大,樹枝被狠命地?fù)u曳著,發(fā)出“咯咯吧吧”的響聲,似乎隨時(shí)都會(huì)脫離樹干,被甩向遠(yuǎn)方。不一會(huì)兒,雷聲就吼叫著沖了過來,緊接著,一道道銀蛇般的閃電劃破了天空,雷聲伴隨閃電,這聲音山崩地裂、地動(dòng)山搖。
11.小鳥在樹上不停地鳴叫。小鳥在樹上歡快地唱著動(dòng)聽的歌謠。
12.他讀起書來高低曲折,和諧優(yōu)美,我們很愛聽。
13.烏龜?shù)拇_很大膽,但我也看到了它膽小的一面。當(dāng)我用小棍敲他的硬殼時(shí),它就立即把全身縮回它的殼里,一動(dòng)也不動(dòng),過了好久才把頭慢慢地伸出來。當(dāng)我又用小棍敲他的頭時(shí),突然它以迅雷不及掩耳之勢,把頭伸的長長去咬那根木棍。好一個(gè)不如侵犯的小烏龜??!
15.岸邊的華燈倒映在湖中,宛如無數(shù)的銀蛇在游動(dòng)。
16.人生中,有著許許多多的夜晚。它們或是歡快,或是恐懼,或是用一個(gè)美夢來陪伴,或是唱一首兒歌來填充……但是,它們都有著一個(gè)共同的特點(diǎn)——寂寞。有時(shí),它能深深的讓人感到害怕——這夜的漫長。
17.感恩的心的生活是美好的,生命猶如一張白紙,有了感恩的心,這紙上便會(huì)出現(xiàn)粉紅。一生都懷抱感恩,紙的底色也便是粉紅,也就有了美好的人生。
19.春天像個(gè)害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏春天就像出生的嬰兒,嬌小可愛。
20.微笑是一種謙虛的態(tài)度。對處在順境中的我們來說,安逸是你們最大的挑戰(zhàn)。學(xué)會(huì)微笑吧!以微笑面對安逸,而且微笑還是戰(zhàn)勝失敗的最好法寶,所以我們應(yīng)用微笑面對人生,面對挫折。
21.小弟弟的臉胖乎乎、紅撲撲的,看上去真像一個(gè)可愛的大蘋果,我真想去咬上一口。
22.太陽慢慢地透過云霞,露出了早已脹得通紅的臉龐,像一個(gè)害羞的小姑娘張望著大地。
23.愛是存在于心底最溫暖的感動(dòng),它似一股清泉,流過你的心田,撥動(dòng)你的心弦。偶爾你還會(huì)聽見那叮呤咚嚨的幸福。那一幕,永遠(yuǎn)定格在了我的心底。它讓我明白:愛,就是那么簡單。
24.太陽一年操勞到頭,忙到冬天,就筋疲力盡,幾乎放不出熱力來了。
25.霎時(shí),豆大般的雨滴從天而落。滴到了我的手上,慢慢地流到手指上,滴下。“?。∠掠昀?!”一聲尖叫在人群中播灑。街上的人們紛紛跑進(jìn)一家商店里。我也跑,我用我全身的力量跑回家。
26.下午,跳繩比賽開始了,我站在欄桿后面觀看著比賽。哨聲一響,張紅像一只矯健的小鹿跳了起來。后面的同學(xué)看見了張紅這樣熱愛集體,樂于助人,都努力地拼搏越來?!凹佑停〖佑?!”啦啦隊(duì)喊了越來。我被這一幕感動(dòng)了,忘記了身體的不適,也喊了起了“加油!
27.風(fēng)是調(diào)皮的',一會(huì)把那朵悠閑的云趕得滿天跑,還不斷變化她的面具,一會(huì)兒卷起地上的落葉,讓她們打著旋舞蹈。
28.秋天又邁著沉穩(wěn)的腳步款款地向我們走來。悄無聲息地走開。
29.欲窮千里目,更上一層樓?!?王之煥。
30.那時(shí),遠(yuǎn)處一片朦朧,只能隱隱約約的看見對面山丘,在對岸的一個(gè)工廠,工廠上有紅紅的小燈,豎著兩個(gè)煙囪,不時(shí)飄出白色的云,我仿佛看到高速運(yùn)轉(zhuǎn)的軸輪。
31.香樟樹枝與其它樹的樹枝不一樣,顏色是深綠色的。每根枝條上大約有10——20片葉子。香樟樹的葉子是淺綠色的,仔細(xì)看還能看見葉脈。正面摸上去很光滑,反面則有些粗糙。仔細(xì)看看葉子周圍,是一些香樟樹果實(shí)。這些果實(shí)基本上沒有成熟,深綠色的,剝開外皮,里面還有一個(gè)很硬的東西。成熟了的果實(shí)是深紫色的,紫中帶一點(diǎn)黑。不管是成熟的果實(shí)還是沒有成熟的,都是一個(gè)小小的、似玻璃球一樣的小圓東西,樣子非??蓯邸?/p>
32.一陣大雨過后,大地出現(xiàn)了一片如詩如畫的景象:小草吸收了這種“營養(yǎng)水”后,從有氣無力的生病的老人變成了精神抖擻的小伙;梨花經(jīng)過這場“及時(shí)雨”,也長出了雪白雪白的梨花,這讓它受到了人們的喜愛;還有那干枯的柳條上長滿了一片片翠綠的“長發(fā)”,有了這“長發(fā)”,他受到了許多詩人的贊揚(yáng):“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀?!笨傊@片絢麗的圖畫只有春雨才能構(gòu)成。這春雨為田野里的莊稼也做出了偉大的貢獻(xiàn)、犧牲,真不愧是“春雨貴如油”啊!
33.我有一個(gè)小伙伴,他長著高高的個(gè)子,一張瓜子臉上長著一雙炯炯有神的眼睛,眼睛下有一個(gè)高高的鼻子,鼻子下有一張大嘴,從這張嘴蹦出來的話,有時(shí)能讓你火冒三丈,抽泣不已;有時(shí)卻讓人捧腹大笑忍俊不禁。沒錯(cuò),他就是我的小伙伴,也是我的學(xué)習(xí)好榜樣——何志標(biāo)。
34.歲月無痕,曾幾何時(shí),我們對新校園滿懷憧憬,一睹新校園的美麗風(fēng)光。轉(zhuǎn)眼間,我們已來到這座落于江濱公園旁的新校園一年了,那校園中的一切事物,無不讓我們深深愛戀。
35.看著這件全世界沒有第二個(gè)的寶物,他眼睛發(fā)直,說不出話來。
36.香樟樹枝與其它樹的樹枝不一樣,顏色是深綠色的。每根枝條上大約有10-20片葉子。香樟樹的葉子是淺綠色的,仔細(xì)看還能看見葉脈。正面摸上去很光滑,反面則有些粗糙。仔細(xì)看看葉子周圍,是一些香樟樹果實(shí)。這些果實(shí)基本上沒有成熟,深綠色的,剝開外皮,里面還有一個(gè)很硬的東西。成熟了的果實(shí)是深紫色的,紫中帶一點(diǎn)黑。不管是成熟的果實(shí)還是沒有成熟的,都是一個(gè)小小的、似玻璃球一樣的小圓東西,樣子非??蓯?。
37.太陽落山了,它那分外的強(qiáng)光從樹梢頭噴射出來,將白云染成血色,將青山染成血色。
38.它們意味深長地對視良久,然后一齊歡躍地走回洞穴里去。
39.一下車,我們便飛快地往觀景臺(tái)攀爬去。站在觀景臺(tái)上放眼遠(yuǎn)眺,再?zèng)]有比秋雨洗浴后的銅鼓嶺更迷人了。整座銅鼓嶺,都是蒼翠欲滴的濃綠,風(fēng)一吹,林濤四起,像群山深深的呼吸,給人一種神秘幽遠(yuǎn)的感覺。收眼近瞧,茂密的灌木叢里,鮮艷的野花在山風(fēng)的輕撫下翩翩起舞。山上還有一座風(fēng)吹能動(dòng)、但卻不會(huì)倒的大石頭,叫“風(fēng)動(dòng)石”。風(fēng)動(dòng)石屹立在那,就像一位長者在眺望著美景。天上的云朵飛快地移動(dòng)著,就像波濤洶涌的大海,從天外滾滾而來,顯得分外壯美。西邊山腳下的月亮灣猶如一面巨大的明鏡,無數(shù)雨點(diǎn)落進(jìn)水里,就像一顆顆跳躍的珍珠。真是“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”,讓人仿佛走進(jìn)了連綿不斷的畫卷中。
40.不以規(guī)矩,不能成方圓?!睹献印るx婁上》。
41.一個(gè)個(gè)紅石榴就像一個(gè)個(gè)小姑娘可愛的笑臉,躲在樹枝間。
42.他的球發(fā)得這樣急,讓我來不及防備。
43.一次月考之后,心情有些輕松??纯词直磉€有一個(gè)多小時(shí)才放學(xué)呢。不如出去走走吧!心里這樣想著,腳已在不覺之中踏出了教室。
44.善于鼓舞學(xué)生,是教育中最寶貴的經(jīng)驗(yàn)?!K霍姆林斯基。
45.一個(gè)人嚴(yán)守諾言,比守衛(wèi)他的財(cái)產(chǎn)更重要?!ǚǎ┠锇А?/p>
46.遠(yuǎn)處的小樹林閃著綠幽幽的光,在微風(fēng)中輕輕搖響綠葉,像是唱著一支動(dòng)聽的歌。
47.屋外寒風(fēng)呼嘯,只有屋內(nèi)的溫暖舒適。我爸爸再次來巡查我的狀況。屋內(nèi)的我仍沉醉在睡意之中,巴巴搖晃著頭,身上只批一件單薄的外套,進(jìn)來幫我把被子蓋好。爸爸望了望沒關(guān)好的窗戶,頂著寒風(fēng)的刺骨,小心翼翼的把窗戶關(guān)好,生怕吵醒我。爸爸臨走時(shí),還時(shí)不時(shí)在巡查一遍。早上,爸爸上班了,我從媽媽那聞知這事,心里暖哄哄,甜滋滋的,回想爸爸在我心中的樣子,逐漸高大。
48.越是多讀書,就越是感到不足,越感到自己知識(shí)貧乏?!R克思。
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