學(xué)生主持家長會主持詞單人(優(yōu)秀19篇)

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學(xué)生主持家長會主持詞單人(優(yōu)秀19篇)
時(shí)間:2023-11-11 16:09:13     小編:LZ文人

平等和公正是構(gòu)建和諧社會的基石。在寫總結(jié)之前,我們需要明確總結(jié)的目的和主題。以下是一些成功的總結(jié)案例,供您參考。

學(xué)生主持家長會主持詞單人篇一

尊敬的各位家長、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:

大家上午好!

非常感謝各位家長在百忙之中抽出時(shí)間蒞臨湘潭縣五中,參加高三年級家長會,也感謝各位一直以來對我們學(xué)校工作的支持與厚愛!家長的到來,就是對學(xué)校工作的大力支持和密切配合,是對學(xué)校全體教職員工努力做好本職工作的最大鼓勵(lì)和鞭策,是對您孩子全面關(guān)心的具體表現(xiàn)。今天的大會是一次家校聯(lián)誼會,更是一個(gè)諸葛亮大會,因?yàn)槲覀兊母呷龑W(xué)生、您的子弟離高考只有55天了。今天家長、老師坐在一起共同探討學(xué)生的成長,共同關(guān)注孩子的成材,共同為高三的學(xué)子鼓勁加油,共商育人大計(jì)。出席今天家長會的有全體高三學(xué)生的家長、高三科任老師、和主席臺就坐的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),請?jiān)试S我介紹在主席臺就坐的各位領(lǐng)導(dǎo),他們是:

在家長會開始之前,我懇請各位家長和老師將隨身攜帶的手機(jī)置于振動(dòng)狀態(tài),并保持會場的安靜。由此給各位帶來的不便,敬請諒解。

今天的家長會分為兩個(gè)階段進(jìn)行:

第一階段是學(xué)校家長會,有四個(gè)程序:分別是學(xué)校及高三教學(xué)情況介紹、學(xué)生代表發(fā)言、家長代表發(fā)言,學(xué)校夏校長與家長交流講話。時(shí)間大概是一個(gè)小時(shí).

第二階段是班級家長會,由各班班主任組織本班的家長會,科任老師到班與家長見面交流。

下面進(jìn)入學(xué)校家長會的第一個(gè)程序:

學(xué)校及高三教學(xué)情況介紹,有請學(xué)校教務(wù)處主任陳主任講話。(剛才陳主任對學(xué)校及高三教學(xué)情況向各位家長作了一個(gè)簡要的匯報(bào),并對教育子女問題也向各位家長作了分析。學(xué)校教育離不開大家一如既往的支持,在這里再一次向你們表示感謝。)。

程序進(jìn)入到第二項(xiàng):高三年級組工作介紹,有請學(xué)校教務(wù)主任、高三年級組長黃渺文老師。

學(xué)生是祖國的未來,是家庭的希望。下面我們聽聽他們的心聲,有請學(xué)生代表1001班湯崢嶸同學(xué)講話。

家長朋友們,學(xué)校的發(fā)展離不開政府的支持,離不開學(xué)校全體師生員工的努力,更離不開社會各界的鼎力相助。而在社會的大力支持中,各位家長的支持是最無私、最真誠、也是最重要的。下面程序進(jìn)入到第三項(xiàng):家長代表發(fā)言。有請家長代表1006班劉陽同學(xué)的家長陽女士講話。(家長朋友們,你們把自己的子女交給我們,把自己家庭的未來、希望交給我們,這是對我們最大的信賴和支持。希望家長能利用這個(gè)機(jī)會了解孩子們在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活、成長等各方面的情況,更希望學(xué)校、家庭能緊密配合,相互理解、相互支持,共同促進(jìn)孩子的健康成長。謝謝大家!)。

最后請夏校長就學(xué)校整體工作與家長交流溝通。

各位家長朋友們:我們清醒自己的不足,自己的.工作離家長、學(xué)生的要求還有一定的差距。一個(gè)學(xué)生沒教好,對教師來說,可能只有幾十分之一的遺憾;但對于一個(gè)孩子來說,將導(dǎo)致整個(gè)家庭百分之百的失望。我們不敢有半點(diǎn)馬虎,我們將竭盡全力,將自己滿腔的熱情傾注到工作中去。但是孩子的家長們,你們是孩子成長的第一任教師,是孩子的第一責(zé)任人和監(jiān)護(hù)人,你們要幫扶孩子順利走好人生的每一步。在社會飛速發(fā)展的今天,教育已不僅是學(xué)校、社會的責(zé)任,也是每一位家長應(yīng)該重視的問題,只要我們學(xué)校、家庭能互相溝通、互相合作,用科學(xué)的方式,智慧的方法教育我們的孩子,那么我們的孩子就一定會成為社會的有用之人。我堅(jiān)信,有了您的配合,有我校這批愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),有愛心、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍,您的孩子一定會健康愉快地成長。

有人說:沒有經(jīng)歷高中生活的人生是不完整的人生,沒有經(jīng)歷高考的高中生活是遺憾的高中生活,我們的高三學(xué)子,您的子弟,離高考只有五十多天了,這五十多天更需要我們?nèi)リP(guān)心,去關(guān)注,去為他們減壓,去為他們鼓勁,讓他們以良好的身體,輕松的心態(tài),必勝的信心去迎接高考,去奪取高考的勝利,那就讓我們攜起手來,共同托起孩子們的未來十七中全體教職員工衷心的祝您:身體健康,家庭幸福,事業(yè)有成。祝愿您的孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長、高考勝利!

接下來請各班班主任組織本班的家長會,請科任老師到班與家長見面交流。謝謝大家!

學(xué)生主持家長會主持詞單人篇二

c:親愛的父母。

a:早上好!首先,讓我們以熱烈的掌聲向所有的家長表示熱烈的歡迎!謝謝你在百忙之中抽出時(shí)間參加這次家長會謝謝你對四(3)班工作的理解、支持、關(guān)心和幫助!請?jiān)试S我們代表四年級三班的所有學(xué)生再次表示感謝!(鞠躬)我們是祖國的未來。我們是父母的希望。為了我們的成長,我們的父母努力工作,欠我們的比上天還多!

班主任講話。

a:孫先生一直關(guān)心我們,愛我們。

a:當(dāng)我們剛剛在母親那里生下一個(gè)年輕的生命時(shí),

b:這一生傾注了我們父母無限的愛!c:當(dāng)我們摔倒在地時(shí),我們會第一聲大哭。b:我們的生活日夜由父母照顧!a:現(xiàn)在我們在學(xué)習(xí)的海洋中旅行,攀登書山c:我們離不開父母的支持和鼓勵(lì)!

他:有你與我們同行,我們不怕黑暗,不怕長途,不怕風(fēng)雨!a:今天,陳瓊?cè)绲膵寢屢瞾砹?。接下來,請她談?wù)勊慕逃?jīng)歷。讓我們歡迎你!

陳瓊?cè)愕母改钢v話。

b:聽了瓊?cè)隳赣H的講話后,父母一定有很深的感情。

學(xué)生主持家長會主持詞單人篇三

感謝各位家長從百忙之中來參加今天的家長會,這既是對孩子的關(guān)心,也是對學(xué)校工作,特別是對我們工作的支持。今晚家長會主要有以下幾項(xiàng)議程:

一、班主任介紹班級情況。

二、其他課任老師談同學(xué)的學(xué)習(xí)情況。

父母是孩子的啟蒙老師,家庭教育對孩子的成長起著舉足輕重的作用;老師是孩子成長的引路人,對于孩子的成長更是起著深遠(yuǎn)的影響。只有將家庭、學(xué)校、社會融為一體,才能更好的培養(yǎng)孩子,這是我們共同的話題。作為班主任,我會用我的愛心、責(zé)任心,悉心呵護(hù)您的孩子,培養(yǎng)他們一點(diǎn)一滴地成長。我也殷切地期望著能得到各位家長的大力支持,讓孩子在良好的環(huán)境里和諧、快樂、蓬勃向上地發(fā)展。以下幾個(gè)方面的想法和各位家長交流一下。

第一個(gè)方面,說說“習(xí)慣的養(yǎng)成”。

首先要培養(yǎng)孩子良好的時(shí)間習(xí)慣。要督促孩子按時(shí)上學(xué),按時(shí)回家。早上7:30到校,下午1:00到校,不要過早到校,從前一段時(shí)間看,我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生往往早到,有的孩子7點(diǎn)多一點(diǎn)就等在校門口了。對于這種現(xiàn)象我能夠理解,因?yàn)橛械募议L很早要上班,趁著上班之前把孩子送到學(xué)校,然而,如果這樣做,往往容易造成校門口堵塞,也給您的孩子增加了許多不安全的隱患。因?yàn)樵S多家長把孩子留在校門口以后,自己有事情先走了。孩子在校門口的這一段時(shí)間就成了管理上的空檔,意外也常常在這個(gè)時(shí)候發(fā)生。所以要提醒家長們注意不要過早把你的孩子送到學(xué)校。

引導(dǎo)孩子認(rèn)真細(xì)心準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。一位有心的母親是這樣做的,她在孩子出門前會查一查書包,并對孩子說:“你的東西帶全了嗎?要是都全了,就和媽媽說聲再見。”這個(gè)方法未必大家都實(shí)用,但多少可給我們一些啟示。行為習(xí)慣的另一方面就是作業(yè)的按時(shí)完成,有時(shí)候老師沒有布置書面作業(yè),但一些實(shí)踐性的活動(dòng)作業(yè)和讀一讀、說一說、背一背的口頭作業(yè)還是有的,要注意提醒孩子認(rèn)真完成好。家長每天查看孩子作業(yè)是否認(rèn)真,讀、寫、算、默、背是否過關(guān),有問題及時(shí)補(bǔ)救。還要每天抽些時(shí)間聽孩子說一說(今天學(xué)會了什么,學(xué)校、班級里發(fā)生了什么有趣的事),以便家、校配合,督促孩子更好學(xué)習(xí);鼓勵(lì)孩子聽廣播、看課外書和新聞節(jié)目等,為孩子準(zhǔn)備幾本有益的課外書籍并督促他每天定量閱讀,養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。

最后就是培養(yǎng)孩子專心聽講的習(xí)慣。

小學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容多、教授次數(shù)也較少,不會一遍遍地重復(fù),因此需要孩子集中注意力,關(guān)注老師的要求。小學(xué)的每個(gè)班的人數(shù)有五十多個(gè),老師在上課時(shí)精力有限,即使眼觀六路,耳聽八方,也會在某些時(shí)候有疏忽,因此孩子的是否專心聽講、思想集中的程度尤其重要。這是造成學(xué)習(xí)困難的重要原因。

第二個(gè)方面,談?wù)劇靶抡n程”改革。

“新課程”這個(gè)詞,我們很多家長可能早有耳聞,我們這一界學(xué)生從20xx年入學(xué)后,接觸的就是人教版的新教材的,新教材的數(shù)學(xué)課本,選材更富童趣,更貼近兒童生活。讓小孩和數(shù)字玩游戲,避免了枯燥的'純數(shù)字教學(xué)。教材還用兒童的眼光看世界,與生活親密接觸,更注重引導(dǎo)孩子接觸實(shí)際,了解生活,感悟數(shù)學(xué)的作用,更著力于引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題,培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。新教材取消了原來意義上的“應(yīng)用題”概念,不再安排單獨(dú)的應(yīng)用題教學(xué)單元,而是結(jié)合生活場景出現(xiàn),如圖畫、對話、表格等。讓孩子就場景提出問題,并探尋解決方法。解題的格式也不再過于格式化,新教材還提倡方法策略的多樣化,引入開放題,打破了“方法單一、答案唯一”的陳規(guī)思維。

力、有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力的人。一個(gè)人的觀察能力、思維能力、綜合運(yùn)用知識的能力、生存能力是非常重要的。因此,光有知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,學(xué)生的綜合素質(zhì)、情感、態(tài)度、價(jià)值觀更為重要。所以,不能像以往那樣,眼睛只盯在分?jǐn)?shù)上。要給孩子自信、鼓勵(lì)點(diǎn)滴進(jìn)步,在很大程度上,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性靠外部驅(qū)動(dòng),尤其小孩子,他們更需要得到大人的賞識,有一位家長做得很好,只要有親戚朋友來家做客,就把孩子畫的畫拿來給大家欣賞,客人們都把孩子夸獎(jiǎng)了一番,后來孩子越畫越好,取得了不少成績。

在別人面前,我們應(yīng)該夸獎(jiǎng)自己的孩子,孩子犯錯(cuò)誤我們要關(guān)起門來耐心教育,給孩子面子。尤其在學(xué)習(xí)上,任何一個(gè)孩子都愿意取得好成績,只是因?yàn)榉椒ú划?dāng)或是努力不夠而暫時(shí)落后,教師和家長要為他們樹立自信、指導(dǎo)方法,花時(shí)間幫助他克服困難、解決問題。

第三個(gè)方面,說說“交流的好處”

大家知道,人們生活在社會里,就是在人與人之間的交流交往中生存和發(fā)展的。今天大家來參加座談會,就是一次學(xué)校與家長、老師與家長的交流過程。我這里要說說“交流的好處”,主要想圍繞你的孩子談交流。

1、老師與孩子的交流。老師教學(xué)生,也就是與學(xué)生相互交流的過程,這一點(diǎn)不多說。家長都能夠理解。

2、家長與孩子的交流。家長把孩子帶到學(xué)校上學(xué),并不是把孩子的教學(xué)任務(wù)全部交給學(xué)校,家長有責(zé)任配合學(xué)校和老師對孩子進(jìn)行教學(xué),如何配合學(xué)校和老師對孩子進(jìn)行教學(xué),一個(gè)很重要的方面,就是家長要與自己的孩子多交流,抽出一定的時(shí)間陪孩子。時(shí)間的長短并不重要,但是每天要花一定的時(shí)間坐下來,問問孩子學(xué)習(xí)的情況,和孩子交流思想,溝通情感。交流可以通過多種形式,比如與孩子一起玩耍、一起干活、一起看書、看電視等等。與孩子交流有益于他們身心健康,有利于孩子的學(xué)習(xí)和成長。

育孩子等問題私下跟各位老師咨詢,同各任課老師加強(qiáng)交流溝通,向教師反映孩子在家的學(xué)習(xí)情況,協(xié)調(diào)好家庭學(xué)校的關(guān)系。

第四點(diǎn):對家長教育孩子的一點(diǎn)建議。

1、孩子從心理學(xué)角度來說,處于特別善于模仿的時(shí)期,家長的一言一行對孩子的影響很大。各位家長應(yīng)注重日常修養(yǎng),給自己的孩子予積極影響。要知道孩子就是父母的一面鏡子。

2、注重家庭教育的一致性。

3、建立良好的朋友關(guān)系,放下架子。

4、糾正孩子的關(guān)鍵性缺點(diǎn)時(shí)一定要注意考慮成熟,選擇最佳地點(diǎn)和時(shí)機(jī)??梢岳蒙顚?shí)例、影視作品中具體、生動(dòng)、形象的東西幫助孩子理解對與錯(cuò)、是與非、善與惡等基本道德觀念。在平時(shí)進(jìn)行教育時(shí)更要全面了解孩子,并幫助孩子正確地認(rèn)識自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,嚴(yán)格要求;千萬不要不分是非,為孩子護(hù)短。

5、創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。一個(gè)成天吵架問題成堆的家庭不利于孩子的健康成長。

6、創(chuàng)造一種良好的知識環(huán)境,起碼孩子學(xué)習(xí)要有一個(gè)好的小環(huán)境,不求高檔,但求氛圍,避免不必要的家庭閑談。

7.對孩子要嚴(yán)格要求。千萬不能不負(fù)責(zé)任的放任,不管不問,以前聽一些家長說,我們家的誰誰誰在農(nóng)村兩口子目不識丁,孩子也照樣上名牌大學(xué)。其實(shí)農(nóng)民的吃苦耐勞,樸實(shí)的品質(zhì),在潛移默化的培養(yǎng)和塑造著孩子的性格。

各位家長,讓我們多給孩子一點(diǎn)關(guān)愛,作為老師,我會象對待自己的孩子一樣,對待每一個(gè)學(xué)生,班主任對學(xué)生不僅要給予關(guān)心、愛護(hù)、鼓勵(lì)、鞭策、指點(diǎn)、開導(dǎo)等,使師生之間關(guān)系融洽、自由、和睦,而且要對學(xué)生嚴(yán)格要求,嚴(yán)加管教。唯有做到寬嚴(yán)適度,嚴(yán)愛統(tǒng)一,方能有效地培養(yǎng)學(xué)生良好思想品質(zhì)、行為習(xí)慣。我也衷心希望大家能支持我們的工作。最后,祝愿我們?nèi)嗝恳晃煌瑢W(xué)都象活潑的雛鷹展翅飛翔!祝愿第一位家長身體健康,萬事如意!

下面就請我們的數(shù)學(xué)老師來談?wù)勎覀兺瑢W(xué)的學(xué)習(xí)情況。

六.意見和建議。

1、家長發(fā)言。

下面就請家長們對班級管理及其他方面提出合理化意見和建議。

2、個(gè)別交談。

七、結(jié)束語。

最后,祝各位家長工作順利,家庭幸福,再次感謝你們的支持,用我們踏實(shí)的足印,去放飛我們最終的理想與希望。愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展,愿我們的學(xué)生蓬勃向上,全面發(fā)展,愿我們的學(xué)生都能成"龍"、成"鳳”。

學(xué)生主持家長會主持詞單人篇四

你們好!

剛剛各位聽了家庭教育專家的講座,相信大家的心情和我一樣,內(nèi)心很受觸動(dòng)。那么我也真誠的希望,大家能結(jié)合家庭自身的情況,將聽到的理論,案例內(nèi)化整理,因?yàn)槭澜缟蠜]有完全相同的兩片樹葉,沒有完全相同的兩個(gè)孩子,更沒有完全相同的兩個(gè)家庭。什么是好的方法,適合的才是的!

今天,我邀請了兩位小嘉賓,先請她們來介紹班級情況。

兩名學(xué)生介紹班情:

尊敬的叔叔、阿姨們:

晚上好!

甲:我是xxx。

乙:我是xxx。

甲:今天的家長會,先由我們倆向大家作介紹。

乙:瞧,這就是我48個(gè)同學(xué)和老師組成的溫馨的一家子。(照片)。

甲:叔叔、阿姨們,你們發(fā)現(xiàn)了沒有,這張照片是我們搬入新校區(qū)拍的。今天的家長會,大家肯定最關(guān)心的是我們搬入新校區(qū)后的學(xué)習(xí)和生活了。

乙:現(xiàn)在由我?guī)Т蠹胰タ匆豢矗?/p>

這是我們的音樂教室(圖),寬敞的教室留下了我們美妙的歌聲。這是我們的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室(照片),每一節(jié)科學(xué)課,我們都在觀察、發(fā)現(xiàn),探索科學(xué)的秘密。這是我們的電腦房,在這里我們學(xué)上網(wǎng),學(xué)繪畫,快樂無比。

甲:在美麗的校園,也記錄了許多我們活潑的身影。

1、秋游篇。

在三校合并后的校園第一屆美食節(jié)中,我們盡情分享,盡情品嘗,快樂極了。(照片)瞧,這是我們班的小能人們做的水果拼盤。(照片)。

2、運(yùn)動(dòng)篇。

在校第十七屆運(yùn)動(dòng)會中,我們班的運(yùn)動(dòng)健兒奮力拼搏,以總分170的高分獲。

得了年級段第一。(照片)。

比賽勝利了,我們笑得多歡!(照片)。

3、班隊(duì)課。

在班主任老師的指導(dǎo)下,我們幾個(gè)班干部自己設(shè)計(jì)主題班會,每堂班隊(duì)課開。

得有聲有色。(照片)。

在上周的`班級音樂會上,我們班的15位小樂星大顯身手,琴聲悠揚(yáng),每個(gè)。

同學(xué)的演奏水平又有了很大的提高。

4、課題篇。

上學(xué)期,我們初步接觸了小課題,小部分同學(xué)還積極參與課題研究。(照片)。

針對同學(xué)們愛使用修正液的現(xiàn)象,我們同學(xué)開展了有關(guān)修正液的小課題研究?!陡鎰e修正液,規(guī)范來書寫》的課題還在區(qū)里獲得了二等獎(jiǎng)。

5、科學(xué)篇。

我們愛學(xué)習(xí),愛探索,我們更愛上科學(xué)課???,我們做的小車多漂亮!在制作中,我們明白了什么是反彈原理。

甲:豐富多彩的校園活動(dòng)提高了我們的能力,增進(jìn)了我們同學(xué)之間友誼,讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)更加團(tuán)結(jié)、友愛!在活動(dòng)中,我們班也收獲了很多。

乙:上學(xué)期我們獲得了以下幾項(xiàng)榮譽(yù):

甲報(bào)榮譽(yù)。

乙:榮譽(yù)的取得離不開我們每一位同學(xué)的努力,離不開我們所有老師的付出,更離不開親愛的爸爸、媽媽們背后對我們的輔導(dǎo)、鼓勵(lì)與支持。

甲:讓我們代表五(x)班的全體同學(xué)和老師對您真誠地道一聲:

甲:爸爸。

乙:媽媽。

合:辛苦了。謝謝大家。

家長會學(xué)生主持稿例文5。

合:尊敬的各位家長,各位老師,親愛的同學(xué)們,上午好!

甲:首先,請?jiān)试S我代表高二(14)班全體同學(xué),對各位家長在百忙之中能夠抽出時(shí)間來參加這次家長會表示衷心的感謝。

合:現(xiàn)在開始!

甲:在這春意盎然的季節(jié)里,我們歡聚一堂來參加家長會,對我們來說就是無比的幸福和驕傲。

乙:本次家長會主題是:存在感,愉悅感,成就感。本次家長會有以下幾項(xiàng)內(nèi)容:

一、班主任總結(jié);。

二、3月份月考成績分析與表彰;。

三、學(xué)生在校成果展示;。

四、期中考試設(shè)計(jì)目標(biāo),讓家長簽字;。

五、家長代表及學(xué)生代表發(fā)言。

甲:一株茉莉也許沒有沁人心脾的芳香,但它永遠(yuǎn)會讓你感到清新,感到幽默,愛就是這樣。猶如茉莉一樣靜靜地開放。無論你在何方,父親那慈愛被世人所贊頌,有一種愛可以讓人每時(shí)每刻都感受到它所帶來的溫暖。這種愛就是母愛。

乙:從古至今,從國外到國內(nèi)無不贊頌?zāi)笎凼鞘澜缟献顐ゴ蟆⒆顭o私、最不求回報(bào)的愛。誰言寸草心,報(bào)得三春暉。在家長的眼里,我們不諳世事,我們還小??稍谖覀兊男睦?,我們多想對家長說,爸爸媽媽,我們已經(jīng)長大了,雖然我們看似桀驁不馴,其實(shí)我們都能理解父母的良苦用心。

甲:還有一個(gè)人,目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖。還有一個(gè)人,期望是那樣的誠摯,鞭策是那樣的有力。她在我們的心田播撒愛的陽光,她在我們的心田滋潤愛的雨露。

乙:她就是我們可親可敬的班主任,夏老師。學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折,成長的道路荊棘叢生,是夏老師帶領(lǐng)著高二十四班全體同學(xué)不斷摸索前行,是夏老師的細(xì)心呵護(hù)和幫助使我們每一個(gè)同學(xué)找到了自己的存在感,愉悅感,成就感!

甲:下面有請夏老師為我們此次家長會進(jìn)行發(fā)言!大家歡迎!

甲:在考試中,沒有常勝將軍,在本學(xué)期以來,我們一起努力著,付出著,收獲著,我們共同經(jīng)歷了幾多歡喜,幾多憂愁,幾多忙碌,幾多感慨。

乙:在前不久的3月份月考中,高二十四班整體取得了不錯(cuò)的成績,我們由衷地祝賀每一位獲得獎(jiǎng)品的同學(xué),希望你們能夠再接再厲,再創(chuàng)輝煌!沒有獲得獎(jiǎng)品的同學(xué)不要灰心,下次考試?yán)^續(xù)努力!加油!

甲:古人云:一份耕耘,一份收獲。想要取得好成績,就應(yīng)踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),堅(jiān)信堅(jiān)持就是勝利。對于文科班的我們來說,放聲讀,盡情背是我們必須遵循的宗旨,不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而羞恥。

乙:的確,成績來源于實(shí)干,汗水鑄就輝煌。失敗并不可怕,可怕的是失去戰(zhàn)斗的勇氣。如今我們在學(xué)海中遨游,在書山上攀登,更離不開家長的支持和鼓勵(lì),離不開老師的扶持和奉獻(xiàn)!

甲:十七歲的時(shí)候,是人生中最美的一段光陰;十七歲的時(shí)候,是最需要汗水和努力的時(shí)候,十七歲的時(shí)候,是老師和父母最為關(guān)注的一段時(shí)光。

乙:是啊,在我們的記憶里,凝聚著老師和父母的無限期望,此時(shí)正是朝氣蓬勃的春天,在我們把3月份的學(xué)習(xí)成績呈現(xiàn)給您之后,我們還想把反映我們能力的果實(shí)采摘給您。

甲:下面有請我們可愛的同學(xué)們把他們的成就感帶給大家!

甲:愛因斯坦說過:“成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少說空話”對于渴望高分的同學(xué)來說,艱苦的勞動(dòng)和少說話是相對容易做到的,但正確的方法,摸索的過程就有些困難。

辛苦,哪怕道路曲折,也要迂回前進(jìn)。再苦再累也在所不辭。帶著目標(biāo)上路,即使前方的風(fēng)浪再大,也會執(zhí)著追求,你就會看到曙光。

甲:我們馬上就要迎來期中考試了,我們需要目標(biāo)堅(jiān)定。目標(biāo)的堅(jiān)定是性格中最必要的力量源泉之一,也是成功的利器之一。沒有它,天才也會在矛盾無定的迷徑中徒勞無功。

乙:所以請同學(xué)們定下自己的目標(biāo)和任務(wù),請我們的家長為之簽字監(jiān)督,然后為之努力。

甲:有了老師的諄諄教誨,有了家長的辛勤輔導(dǎo),再加上我們得力的學(xué)習(xí)方法,我們會成長的更快,更高,更強(qiáng)!

乙:現(xiàn)在我們是高二下學(xué)期,我們的學(xué)習(xí)任務(wù)非常繁重,但我們別忘了回頭看看為我們付出一切的父母們。世界上有一種愛,任你肆意的去索取,卻不需要報(bào)答,這種愛叫母愛,這個(gè)人叫母親。有一份偉大叫母親,有一份依戀叫媽媽。母親——親愛的媽媽,您是太陽底下最光輝的色彩。

甲:父親像廣闊無邊的草原,包容了我一次次所犯的錯(cuò)誤。父親就像一棵參天大樹,為我們?nèi)胰苏陲L(fēng)擋雨。父親像一條河,傾一生之情,把孩子渡向成功的彼岸。我們面對父母內(nèi)心總是感激不已,可嘴上又是爭強(qiáng)斗狠。

乙:此次家長會正是給了我們一個(gè)平臺,讓我們和父母零距離溝通,下面有請學(xué)生代表同學(xué),為大家?guī)硭陌l(fā)言。

甲:當(dāng)我們的成績進(jìn)步了,老師和家長的面龐消瘦了,當(dāng)我們的缺點(diǎn)錯(cuò)誤減少了,老師和家長的白發(fā)皺紋增多了。

乙:當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命,這生命就傾注了父母的無限深情!

甲:當(dāng)我們在教室中失去了學(xué)習(xí)的動(dòng)力時(shí),這生命就得到了老師的無限鼓舞!

乙:老師和家長永遠(yuǎn)是我們成功的堅(jiān)強(qiáng)后盾,是我們停泊的港灣。在學(xué)習(xí)和成長的過程中老師和家長是共同體,家長會是他們溝通的橋梁,下面有請家長代表發(fā)言!

甲:感激生育你的人,因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命,感謝撫養(yǎng)你的人,因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L!是他們給你發(fā)自內(nèi)心的存在感!

乙:感謝幫助你的人,因?yàn)樗麄兪鼓愣蛇^難關(guān),感謝關(guān)懷你的人,因?yàn)樗麄兘o你溫暖,是他們帶你體會人生中的愉悅感!

甲:感謝鼓勵(lì)你的人,因?yàn)樗麄兘o你力量,感謝教育你的人,因?yàn)樗麄冮_化了你的蒙昧。是他們賜予你成長過程中的成就感!

乙:處處感激,處處感動(dòng)!讓我們最后以一首《感恩的心》結(jié)束此次家長會!

甲:68雙明亮的眼睛,默默地上下求索;68顆跳動(dòng)的心靈,鳴奏純真的音符。

乙:我們會銘記這特殊的時(shí)刻,因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒臁?/p>

甲:高二十四班會銘記這重要的日子,因?yàn)榻裉焖吲鬂M座。

乙:讓我們心與心相連,讓我們手與手相牽,帶來這首感恩的心。

甲:家長會就要結(jié)束了,請全體同學(xué)舉起你們的右手,跟我宣誓,我們將不負(fù)父母厚望,不負(fù)恩師囑托,讓雄心與壯志在我們身上閃光!

合:親愛的家長們,我們會沿著您期待的目光振翅高翔,高二(14)班家長會就此結(jié)束,最后,祝愿所有的家長身體健康,家庭幸福美滿!

學(xué)生主持家長會主持詞單人篇五

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師!

乙:親愛的爸爸、媽媽們!

合:大家好?。ň瞎?。

甲:首先,我代表八年級一班的全體同學(xué)歡迎各位家長的光臨!

乙:感謝各位家長的大力支持!

合:歡迎您們來到重中興學(xué)!

甲:我們是祖國的未來。

乙:我們是你們的希望。

甲:為了我們的成長,父母嘔心瀝血、情深似海;

乙:為了我們的成長,老師無私奉獻(xiàn),恩比天高?。?/p>

甲:有了你們的精心呵護(hù)。

乙:有了你們的悉心培養(yǎng)。

合:才有了我們的健康成長!八年級一班家長座談會現(xiàn)在開始!

甲:首先請香海燕同學(xué)致歡迎詞。

甲:尊敬的老師。

乙:親愛的叔叔、阿姨們。

丙:親愛的爸爸、媽媽們。

合:大家早上好?。ň炊Y)

甲:我是王希千。

乙:我是陳鑫煒。

丙:我是辛璋璋。

甲:首先,讓我們以熱烈的掌聲對各位家長的到來表示熱烈的歡迎!

乙:感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會。

丙:感謝您一直以來對四(3)班工作的理解、支持、關(guān)心和幫助!

乙:請?jiān)试S我們代表四年級三班所有的孩子,再次對你們說一聲——。

合:謝謝?。ň瞎?。

甲:我們是祖國的未來。

乙:我們是家長的希望。

丙:為了我們的成長,父母嘔心瀝血、恩比天高!

甲:為了我們的成長,老師無私奉獻(xiàn),情深似海?。?/p>

乙:我們一起努力著,付出著,收獲著。

甲:幾多欣喜,幾多憂慮,幾多忙碌,幾多感慨,才有了我們的健康成長!

丙:下面我宣布:四年級三班家長會:

合:現(xiàn)在開始——。

甲::有一個(gè)人,目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖:

乙::有一個(gè)人,期望是那樣的誠摯,鞭策是那樣的有力。

丙::她在我們的心田上播撒愛的陽光。

甲::她在我們的心田上滋潤愛的雨露。

乙:她就是我們可親可敬的班主任:——孫老師:

丙::下面有請我們的孫老師發(fā)言,大家歡迎!

班主任講話。

甲:孫老師無時(shí)無刻地關(guān)心著我們,愛護(hù)著我們。

乙:為了我們,她舍小家為大家,,默默的為我們奉獻(xiàn)一切。

丙:借此我們要對您說一聲。

合:“老師,您辛苦了!”

甲:當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命。

乙:這生命就傾注了父母的無限深情!

丙::當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭。

乙:這生命就得到了父母的'日夜呵護(hù)!

甲:如今我們在學(xué)海中遨游,在書山上攀登。

丙:更離不開父母的支持和鼓勵(lì)!

合:有您和我們一路同行,我們就不怕天黑,不怕路遠(yuǎn)、也不怕風(fēng)雨兼程!

甲:今天,陳瓊?cè)甑膵寢屢瞾砹?,接下來請她來談?wù)勛约旱慕逃牡谩?/p>

乙:大家掌聲歡迎!

陳瓊?cè)昙议L發(fā)言。

乙:聽了瓊?cè)陭寢尩陌l(fā)言,爸爸媽媽們肯定深有感觸。

甲:我們了解你們的關(guān)心,了解你們望子成龍、望女成鳳的夢想。可我們更渴望你們能走進(jìn)我們心靈的花園,傾聽我們的心聲??!

丙:爸爸,我好希望看到您拿到我的成績時(shí)寬容的目光,這樣,我下次一定會加倍努力決不讓您失望。

乙:媽媽,我好想聽到您鼓勵(lì)的話語而不是續(xù)續(xù)叨叨地?cái)?shù)落:這也不行、那也不強(qiáng)!

甲:考試不是衡量我們能力的唯一途徑,在我們身上,您還要把目光放得更遠(yuǎn)、更長!

甲:下面請學(xué)生代表發(fā)言。掌聲有請!:學(xué)生代表發(fā)言。

閉幕詞。

音樂《感恩的心》。

甲:讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!

丙:讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻(xiàn)!

乙:我們會銘記這特殊的時(shí)刻,因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒臁?/p>

甲:家長會是我們老師和家長溝通的橋梁:。

丙:是啊,家長會是爸爸媽媽們探討如何教育兒女的小站。

甲:家長會讓家長與孩子吐露心聲,互相理解。

丙:家長會讓我們的心與心相連。

乙:家長會讓我們的手與手相牽。

甲:敬愛的老師,親愛的爸爸媽媽們。

丙:我們會沿著您期待的目光展翅高翔!

乙:請你們放心,在學(xué)校的每一天,我們是快樂的!我們是健康向上的!

合:家長會到此結(jié)束,謝謝大家!:音樂《感恩的心》響。

學(xué)生主持家長會主持詞單人篇六

丙、?。河H愛的爸爸、媽媽們:

合:大家上午好!

甲:我是xx。

乙:我是xx。

丙:我是xx。

?。何沂莤x。

甲:首先,讓我們以熱烈的掌聲對各位家長的到來表示熱烈的歡迎!

乙:感激您在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會!

丙:感激您一向以來對三x班工作的`理解、支持、關(guān)心和幫忙!

?。赫?jiān)试S我們代表三年級x班所有的孩子再次對您說一聲:多謝!

學(xué)生主持家長會主持詞單人篇七

(合)大家上午好!

(男)我叫王涵,首先,讓我們一起用熱烈的掌聲歡迎各位爺爺、奶奶、叔叔、阿姨的到來!本次家長會由我和陳婕來主持!

(女)希望各位家長能在這里度過一個(gè)愉快的上午!

(男)時(shí)間過得真快,一個(gè)學(xué)期快結(jié)束了。

(男)在這個(gè)學(xué)期里,我們像禾苗一樣,茁壯成長!

(女)在這個(gè)學(xué)期里,我們像花兒一樣,盡情開放!

(男)陽光普照著我們!

(女)雨露滋潤著我們!

(男)我們有我們的理想!

(女)我們有我們的追求!

(合)我們是快樂的天使!

(男)迎著朝陽我們來到學(xué)校,

(女)校園的一切是那樣美好!

(男)這里有我們敬愛的老師,

(女)這里有我們親愛的同學(xué)!

(合)我們在這里快樂的成長!

(女)聽——朗朗的讀書聲在空中回蕩!那是我們難忘的課堂!

(男)看——一群孩子在校園中歡笑,那是我們在盡情嬉戲玩耍!

(女)感謝您——親愛的爸爸媽媽,哺育陪伴我們長大!

(男)感謝您——親愛的老師,教導(dǎo)鼓勵(lì)我們成長!

(女)有了您,我們會更健康!

(男)有了您,我們會更堅(jiān)強(qiáng)!

(合)讓我們一起揚(yáng)起生活的風(fēng)帆!在知識的海洋里乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!

(女)期中考試后我們一直都在比比誰做的最好?。?/p>

(合)首先,請?jiān)试S我們把我班期中成績向在座的叔叔阿姨做以回報(bào):

(男)我們班語文平均94.6分,名列小學(xué)部第一。

(女)我們班的數(shù)學(xué)成績平均90.8分。

(男)我們班的英語成績平均97.1分,名列小學(xué)部第一。

(女)大家看教室右墻上星星,那是他們努力的結(jié)果。

(女)考得好的小朋友,千萬不要驕傲,

(男)要更加努力,爭取期末考試考得更好。

(女)有缺點(diǎn)的小朋友,千萬不要灰心。

(男)只要改正了缺點(diǎn),他們還是我們的好伙伴。

(女)因?yàn)槔蠋熣f過,有錯(cuò)就改的孩子才是好孩子。

(男)每一個(gè)孩子都是可愛的;希望家長欣賞您的孩子;

(女)希望您和我們成為好朋友,讓我們快樂的成長。

(男)總之他們?nèi)〉玫倪@些成績與自己的努力分不開,也與我們的爸爸媽媽的支持是分不開的。

(女)我們班的好多小朋友,老師在的時(shí)候表現(xiàn)得很好,老師不在時(shí),有個(gè)別小朋友就很調(diào)皮了。

(男)大家想想自己的孩子是怎樣的呢?

(男)老師在時(shí)一個(gè)樣,老師不在時(shí)又是一個(gè)樣,可不是好學(xué)生。

(女)今后,一定要改掉這個(gè)壞毛病,相信有在座家長的配合他們一定會改正。

(男)下面我們用熱烈的掌聲請我們的班主任桂老師為我們說幾句。

(女)桂老師無時(shí)無刻地關(guān)心著我們,愛護(hù)著我們。

(男)為了我們,她舍小家為大家,,默默的為我們奉獻(xiàn)一切.

(女)借此我們要對您說一聲。

(合)“老師,您辛苦了!”

(男)當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命,

(女)這生命就傾注了父母的無限深情!

(男)當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭,

(女)這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)!

(男)如今我們在學(xué)海中遨游,在書山上攀登,

(女)更離不開家長的支持和鼓勵(lì)!

(男)有您和我們一路同行,我們就不怕天黑,不怕路遠(yuǎn)、也不怕風(fēng)雨兼程!

(合)接下來讓我們聆聽家長代表潘晨耀媽媽的發(fā)言。

(男)世界上最純潔最偉大的愛就是父母的愛,父母為了我們的學(xué)習(xí)生活,為了我們的成長付出了許多的心血。我們現(xiàn)在還無以回報(bào),只希望所有的媽媽都是幸??鞓返?。

(合)六一兒童節(jié)快到了,為了感謝父母對我們的愛,我們小一的全體同學(xué)準(zhǔn)備了一個(gè)節(jié)目《只要媽媽露笑臉》,獻(xiàn)給在座的'每一位叔叔、阿姨、爺爺、奶奶。

(女):是啊,只要媽媽露笑臉,全家就樂開懷。

(男)時(shí)間過得真快啊,家長會馬上就要結(jié)束了。

(女)我們深知我們的表現(xiàn)還不是很令你們滿意。

(男)但看到您那聚精會神的表情和充滿著歡笑的眼神。

(女)我們感覺到了您內(nèi)心深處的那份興奮。

(男)你們的贊賞是對我們最大的鼓舞和安慰。

(女)我們了解你們的關(guān)心,

(男)了解你們望子成龍、望女成鳳的夢想。

(女)但我們好希望看到您拿到我們的成績時(shí)寬容的目光。

(男)這樣,我們下次一定會加倍努力決不讓您失望。

(女)我們老師說:考試不是衡量我們能力的唯一途徑。

(男)在我們身上您還要把目光放得更遠(yuǎn)、更長!

(合)敬愛的老師,親愛的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶。

(男)讓這次家長會成為我們溝通的橋梁。

(女)愿我們能像小苗一樣在你們的呵護(hù)和哺育下健康成長!

(男)我們像小鳥一樣,等身上的羽毛長得豐滿,就勇敢地向著高空飛翔,飛向我們的理想!

(女)今天的家長會到此結(jié)束。

(合)祝:叔叔、阿姨、爺爺、奶奶身體健康,萬事如意,謝謝大家!

學(xué)生主持家長會主持詞單人篇八

曠:老師們。

陳:同學(xué)們。

合:大家上午好。

林:我是林。

羅:我是羅。

曠:我是曠。

陳:我是陳。

合:感謝大家百忙之中相約來到三年級十一班這個(gè)溫暖的大家庭。

林:自從我們呱呱墜地發(fā)出了第一聲啼哭。

羅:你們就開始為我們辛勤付出。

曠:你們就開始為我們創(chuàng)造一個(gè)無憂無慮的成長環(huán)境。

陳:你們是我們在家時(shí)的一個(gè)生活依靠。

林:也是我們在校學(xué)習(xí)時(shí)的精神支撐。

羅:有了你們的精心呵護(hù)。

曠:有了你們的悉心培養(yǎng)。

陳:才有了我們今天的.健康成長。

林:新學(xué)期的腳步匆匆而過,轉(zhuǎn)眼之間已有半月之余。為了我們的成長,你付出了太多太多。

羅:日復(fù)一日,年復(fù)一年,我們一天天長大,皺紋卻悄然爬上您的額頭。

曠:今天我們代表全班43名同學(xué),向您深情的說一聲。

合:爸爸,媽媽,您辛苦了,謝謝您。

陳:下面我宣布。

合:三年級十一班家長會現(xiàn)在開始。

學(xué)生主持家長會主持詞單人篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長:。

大家晚上好!

首先,我代表一完小的全體教職員工,向各位領(lǐng)導(dǎo)、家長能夠在百忙之中抽出時(shí)間來參加今天的家長座談會表示熱烈的歡迎和衷心的感謝??梢哉f,今天各位的到來,是對孩子學(xué)習(xí)的關(guān)心、支持,也是各位對學(xué)校工作最好的支持與配合。在這里我再次代表學(xué)校、代表孩子們向在座的各位真誠的說一聲“謝謝!”

這次把大家請來,目的是為了讓我們每一位學(xué)生家長更好地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,并通過這次會議讓大家了解學(xué)校的教育教學(xué)現(xiàn)狀和發(fā)展目標(biāo),加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,共同探討教育孩子的對策與方法,同時(shí)也促使家長能夠積極參與到學(xué)校的教育管理中來,以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作方法,形成家庭教育與學(xué)校教育的合力,從而,進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量??傊痪湓?,就是讓每一個(gè)孩子獲得成功,讓每一個(gè)孩子健康成長,快樂生活,學(xué)有所獲,將來都能成為有用之才,這也是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。我堅(jiān)信,從這點(diǎn)出發(fā),我們的這次家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!下面我先簡單說一下這次家長會的會議議程:

第一項(xiàng):何校長致歡迎詞并講話。

第二項(xiàng):各班負(fù)責(zé)人講話。

第三項(xiàng):正副班主任講話。

第五項(xiàng):家長座談和班主任及任課教師作深入交流。

第六項(xiàng):各班負(fù)責(zé)人總結(jié)發(fā)言。

(一)下面進(jìn)行大會第一項(xiàng),讓我們以熱烈的掌聲歡迎盧陽鎮(zhèn)一完小何校長講話。

點(diǎn)評:尊敬的各位家長,剛才,x校長代表學(xué)校向家長們通報(bào)了近幾年,特別是新學(xué)期開學(xué)以來學(xué)校各項(xiàng)工作的開展情況和所取得的成就,相信各位家長對學(xué)校的各項(xiàng)工作情況已經(jīng)有了大致的了解。作為一校之長,何校長學(xué)校管理的嚴(yán),教師業(yè)務(wù)抓的緊,也尤其注重學(xué)生的全面發(fā)展,重視家庭與學(xué)校間的溝通、配合。所以在這里我們向您鄭重承諾:我們將繼續(xù)用我們的愛心和責(zé)任心,悉心的呵護(hù)您的孩子,陪伴他一點(diǎn)一滴地成長。當(dāng)然,我們學(xué)校也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持,讓孩子在家、校這兩個(gè)環(huán)境里快樂、健康的`成長。我相信,通過我們的共同努力,孩子們的素質(zhì)一定會不斷提高,未來必定是美好的,而你們的心血一定不會白費(fèi),望子成龍、望女成鳳不再是奢想。同時(shí)我們學(xué)校的教育事業(yè)也一定會不斷地發(fā)展,必定會培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才!

總結(jié):各位家長朋友們,通過今天這次會議,我們加強(qiáng)了溝通,增進(jìn)了理解。溝通是為了理解,理解是為了更好的溝通,就讓我們以這次會議為契機(jī)架起心靈的橋梁,使孩子、家長、學(xué)校三點(diǎn)一線,更好的朝著一個(gè)目標(biāo)而努力奮斗!再次感謝各位家長準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校的家長會。祝您的孩子在今后的日子里學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長;也祝各位家長們身體健康、合家歡樂。xx鎮(zhèn)xx小xx年一年級學(xué)生家長會到此結(jié)束,謝謝大家!

學(xué)生主持家長會主持詞單人篇十

乙:親愛的爸爸、媽媽們!

合:?大家好?。ň瞎?。

甲:我是???x?x?x。

乙:我是???x?x?x。

甲:首先,我代表五年級一班的全體同學(xué)歡迎各位家長的光臨。

乙:感謝各位家長的大力支持。

合:?歡迎大家來到沙河市第二小學(xué)。

甲:我們是祖國的未來。

乙:我們是你們的希望。

甲:為了我們的成長,父母嘔心瀝血、情深似海。

乙:為了我們的成長,老師無私奉獻(xiàn),恩比天高!

甲:有了你們的精心呵護(hù)。

乙:有了你們的悉心培養(yǎng)。

合:?才有了我們的健康成長!五(1)班家長會現(xiàn)在開始!

【第一項(xiàng):節(jié)目表演】。

手語表演“感恩的心”(表演完學(xué)生自覺坐好)。

【第二項(xiàng):班主任發(fā)言】。

甲:有一個(gè)人,目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖。

乙:有一個(gè)人,期望是那樣的誠摯,鞭策是那樣的有力。

甲:她無時(shí)無刻不在關(guān)心我們,愛護(hù)著我們。

乙:為了我們,他舍小家為大家,默默的為我們奉獻(xiàn)一切.

甲:她就是我們可親可敬的班主任——常老師,

乙:借此我們要對您說一聲。

合:“老師,您辛苦了!”

乙:下面有請班主任發(fā)言,大家歡迎!

班主任發(fā)言。

【第三項(xiàng)?數(shù)學(xué)老師發(fā)言】。

甲:在生活的大海上,老師就像高高的航標(biāo)燈,屹立在遼闊的海面上,時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!

乙:您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲!

甲:詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤育我們情操的美果。

合:下面有請數(shù)學(xué)姚老師發(fā)言,掌聲有請!

數(shù)學(xué)老師發(fā)言。

【第四項(xiàng)?發(fā)獎(jiǎng)】。

甲:有人說世界上沒有長勝將軍,而我們班的這幾位同學(xué)就在每次考試中高居榜首,他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣:

首先我們有請本學(xué)期期中考試單科第一名的同學(xué):語文:?劉xx;數(shù)學(xué):張xx、王xx;英語:范xx、王xx、樊xx。有請老師為他們頒獎(jiǎng)。(給她們掌聲)。

有請老師為他們頒獎(jiǎng)。(給她們掌聲)。

【第五項(xiàng)學(xué)生代表發(fā)言】。

甲:的確,成績來源實(shí)干,汗水鑄就輝煌。

乙:在我們班就有一位成績優(yōu)異的同學(xué),他今天獲得了諸多的榮譽(yù),他今天獲得了頗多的獎(jiǎng)勵(lì)。

甲:不用說,大家也知道是誰了,掌聲有請張xx同學(xué)代表全體同學(xué)發(fā)言。

乙:每當(dāng)我伏案寫作業(yè)時(shí),媽媽的叮囑總回蕩在耳邊;

甲:每當(dāng)我考試不理想時(shí),媽媽的寬慰總是及時(shí)出現(xiàn);

乙:我們成長過程中,傾注了父母多少心血;

甲:我們的成敗得失,你們最有發(fā)言權(quán),

乙:接下來,我們有請張xx的家長發(fā)言.

【第七項(xiàng)?親子游戲——心有靈犀】。

甲:聽完張xx媽媽精彩的發(fā)言,下面我們進(jìn)入我們今天的親子互動(dòng)環(huán)節(jié):親子游戲大考驗(yàn)——心有靈犀。

乙:游戲方法:屏幕上給出16個(gè)成語,由每組的家長和孩子合作完成,一人可以解釋或用肢體表演,一人來猜。

甲:游戲規(guī)則:1、提示語中不能出現(xiàn)要猜成語中的一個(gè)字,否則作廢;2、在座觀眾不得提醒,如有,提示的該成語作廢,不計(jì)數(shù);3、時(shí)間計(jì)時(shí)一分鐘;在一分鐘內(nèi)猜對的可計(jì)入總數(shù);3、如不會時(shí)可選擇跳過,在時(shí)間允許的范圍內(nèi),回頭可再猜不會的,猜得多的獲勝。

乙:有哪幾位家庭報(bào)名參加。抽簽決定先后順序(讓每組的學(xué)生來抽)。

甲:有請1好組合上場。2號家庭做準(zhǔn)備,下面請?jiān)u委和計(jì)時(shí)人準(zhǔn)備。

乙:1號家庭說對x個(gè),請做好記錄;有請2號家庭。

甲、乙:依次進(jìn)行(根據(jù)報(bào)名的家庭來說)。

最后評出名次,領(lǐng)取紀(jì)念品,拍照合影。

【第八項(xiàng)?學(xué)生才藝展示】。

甲:人們都說:童年是人生中最美好的一段光陰?。

乙:人們還說:童年是讓大人們最關(guān)注的一段時(shí)光。

甲:的確,在我們童年的記憶里?,凝聚著老師和父母的無限期望。

乙:今天,就讓我們把自己收獲到的果實(shí)采摘給您!

甲:下面請欣賞樊xx、徐xx、韓xx、許xx四位同學(xué)為大家?guī)淼娜浒搿淇湮覀兊奈澹?)班。掌聲歡迎他們登臺獻(xiàn)藝!

乙:聽完了三句半,請繼續(xù)欣賞我們班的大合唱《眾人劃槳開大船》?。

乙:爸爸媽媽,我們深知我們的表演很一般很一般。

甲:但在您看來卻很精彩很精彩。

乙:透過您那聚精會神的表情和充滿著歡笑的眼神。

甲:我們感覺到了您內(nèi)心深處的那份興奮。

乙:你們的贊賞是對我們最大的鼓舞和安慰。(停頓)。

甲:讓我們用成績?nèi)ヒ娮C父母辛勞的身影!

乙:讓我們用榮譽(yù)去見證老師無悔的奉獻(xiàn)!

甲;?我們會銘記這特殊的時(shí)刻,因?yàn)樗刮覀冮_心、快樂!

乙;我們會銘記這次的家長會,因?yàn)樗刮覀兊玫藉憻?、成長!

甲:今晚讓我們開心無比,

乙:今晚讓我們歡聲笑語!

合:?讓這次家長會成為溝通的心橋,愿我們能象小苗一樣在你們的呵護(hù)和。

哺育下健康成長!??五(1)班家長會到此結(jié)束,謝謝大家!

學(xué)生主持家長會主持詞單人篇十一

合:各位叔叔阿姨,大家下午好?。ň瞎?/p>

男:首先,請?jiān)试S我代表所有的老師和同學(xué)感謝你們能在百忙之中來參加這次家長會!

女:歡迎你們走進(jìn)班級和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長!男:學(xué)校是我們學(xué)習(xí)生活成長的搖籃。

女:我們的成長離不開老師的諄諄教誨!

男:我們的成長同樣離不開您無微不至的關(guān)懷!

女:在老師辛勤的耕耘下,我們伴隨著書香成長!

男:在父母的精心教育下,我們沐浴著愛的陽光長大!

合:在你們的共同關(guān)注下,今天我們的家長會正式開始!

第二項(xiàng)學(xué)生代表發(fā)言。

女:六年的時(shí)間,班級記錄著我們成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,作為學(xué)生,我們對母校對老師對家長有說不盡道不完的心里話,接下來請學(xué)生代表劉喆希說出我們學(xué)生的心聲,大家掌聲歡迎.

第三項(xiàng)家長代表發(fā)言。

男:感謝劉xx的精彩發(fā)言!(停頓下)每當(dāng)我們伏案寫作業(yè)時(shí),媽媽的叮囑總回蕩在耳邊.

女:每當(dāng)我們考試不理想時(shí),爸爸媽媽的安慰總是及時(shí)出現(xiàn).

男:我們成長的過程中,傾注了父母多少心血.

女:我們的成敗得失,你們最有發(fā)言權(quán).

男:接下來,我們有請兩位家長代表發(fā)言,大家掌聲歡迎!首先有請張志遠(yuǎn)的家長楊媽媽.(等待發(fā)言結(jié)束)接下來有請繆海坤的家長繆爸爸為我們發(fā)言.

第四項(xiàng)科任老師發(fā)言。

女:謝謝兩位家長的發(fā)言,從你們的目光中,我們感受到了你們對我們的愛,還有和老師一樣的期盼.

男:俗話說,金無足赤人無完人,我們知道,作為一名學(xué)生,我們還存在很多不足,老師的諄諄教誨,是為了我們更上一層樓!接下來就有請我們的良師具體介紹我們學(xué)科的基本情況.掌聲歡迎數(shù)學(xué)科任老師賀老師?。ǖ却l(fā)言結(jié)束有請另一位科任老師)。

第五項(xiàng)班主任發(fā)言。

女:老師的講話,有對我們的關(guān)愛,有對我們的要求,更有對我們的殷切期待,謝謝我們可愛的老師!說到一個(gè)班集體中,誰最為我們操心呢?答案肯定是班主任,她就如我們的父母一樣,事無巨細(xì)的給所有的孩子母親般關(guān)懷,她苦口婆心的教誨,就是為了我們茁壯成長,接下來我們掌聲歡迎班主任尚老師為大家做班級情況的具體介紹!

第六項(xiàng)書信做橋梁拉近與孩子的距離。

一直在尋求著與孩子更好的溝通方式,假如現(xiàn)在有一封來自孩子的書信,您看了后會不會有所啟發(fā)呢!那么,現(xiàn)在就請您輕輕的打開信封,靜靜地讀完來自孩子最純樸的心聲吧!

第七項(xiàng)分享孩子的成長經(jīng)歷。

女:在母校實(shí)小的兩千多個(gè)日子里,我們經(jīng)歷著快樂著更成長著,一張張笑臉一串串?dāng)?shù)字一本本證書都記錄著我們有關(guān)成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,最后,讓我們在一組照片當(dāng)中去感受去品味孩子們成長的足跡!

第八項(xiàng)家長與老師面對面溝通交流。

合:(等待可見播放完畢)今天的家長會到此結(jié)束,衷心的感謝各位家長耐心的聆聽,最后祝各位家長身體健康闔家幸福!

學(xué)生主持家長會主持詞單人篇十二

大家好!

首先我代表全校師生向在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來參加會議的各位家長朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

尊敬的家長朋友們,我們今天能有機(jī)會坐在一起,是為了一個(gè)共同目標(biāo),那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。在本學(xué)期過去的兩個(gè)半月里,我們一起努力著,付出著,收獲著,我們共同經(jīng)歷了幾多欣喜,幾多憂慮,幾多忙碌,幾多感慨。對于今天的家長會,我們學(xué)校也是期待已久的,讓我們共同把握住這次機(jī)會,使學(xué)校更加了解各位家長的需求,也讓你們更加了解學(xué)校的工作,更加了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活狀況。

教育教學(xué)的全部奧秘也就在于如何愛護(hù)學(xué)生。作為教師,最欣慰的是看到學(xué)生取得優(yōu)異的成績,而最痛心的莫過于看到他們做錯(cuò)事。教師愛學(xué)生,師生感情好,老師表揚(yáng)學(xué)生,學(xué)生認(rèn)為是鼓勵(lì),老師批評,學(xué)生認(rèn)為是愛護(hù),表揚(yáng)和批評在融洽的師生感情中,能成為學(xué)生前進(jìn)的動(dòng)力。在日常學(xué)習(xí)中,我們對班上的每一位學(xué)生都傾注了自己的愛心與耐心,主動(dòng)關(guān)心了解他們,尊重信任他們,而又嚴(yán)格要求他們,經(jīng)常對他們表揚(yáng)和鼓勵(lì),我們班已經(jīng)形成良好的學(xué)風(fēng),班風(fēng),班集體中的每個(gè)成員,都把自己看成是集體的主人翁,都有高度的自覺性和自制力。學(xué)生在班集體活動(dòng)中相互比較,產(chǎn)生了競爭,競爭的結(jié)果使學(xué)生得到提高和自我的'重新認(rèn)識。同學(xué)們的自覺性高、紀(jì)律性強(qiáng)、協(xié)作精神好、奮發(fā)向上的勁頭足。

任課教師的教學(xué)水平是取得學(xué)生尊重、信任的極為重要的因素。在講課中,既要恰當(dāng)發(fā)揮自己的才智,又要讓學(xué)生展示自己的才華。講課成功,學(xué)生就會尊重你,信服你,這樣就能為做好班級工作創(chuàng)造良好的條件。如果備課不精,講課平庸,學(xué)生就會心煩、生厭,學(xué)習(xí)的興趣就會打折扣,所以,課堂上我們經(jīng)常用能激起學(xué)生興趣的語言和方式,來調(diào)動(dòng)孩子們的積極性,數(shù)學(xué)醫(yī)院讓孩子在過足了醫(yī)生癮的同時(shí)懂得了作事一定要嚴(yán)謹(jǐn),可不能讓一個(gè)好端端的人在自己的手里缺胳膊斷腿,孩子們聽的津津有味,并及時(shí)提問學(xué)生,讓他們發(fā)表自己的意見,有時(shí)候,都下課了,有的學(xué)生還余興未盡,舉著手要提問題。這樣,課堂上學(xué)生都能集中注意力聽講,積極回答老師的問題,這也是我們班取得好成績的原因之一。

生活在學(xué)生中間,深知學(xué)生需要教師的關(guān)懷與愛護(hù)。而喜歡得到這種師愛的并非是一個(gè)或幾個(gè)孩子,而是所教的全部學(xué)生。但教師只有一個(gè),時(shí)間和精力都有限,這就必須調(diào)動(dòng)集體的力量,通過集體的關(guān)心使學(xué)生感到溫暖,相互影響、幫助、擴(kuò)大和深化師愛的作用。感受到了集體的溫暖。

當(dāng)然,差異畢竟是存在的,現(xiàn)在班級還存在一些不好的現(xiàn)象,如:有的同學(xué)上課說話,做小動(dòng)作,有的同學(xué)喜歡攻擊別人,和同學(xué)關(guān)系相處不好,有的同學(xué)對班集體漠不關(guān)心,有的同學(xué)不愿意承擔(dān)責(zé)任等等。這就需要家長和老師及時(shí)聯(lián)系,及時(shí)幫助孩子改掉這些缺點(diǎn)。

最后,祝各位家長工作順利,家庭幸福,再次感謝你們的支持,愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展,愿我們的孩子蓬勃向上,可以說,今天是個(gè)高興的日子,大家的到來使咱們的學(xué)校蓬蓽生輝,讓老師們感受到你們對孩子的關(guān)心及對學(xué)校的信任、理解和支持,正是因?yàn)橛辛四銈兊睦斫夂椭С郑覀兊母黜?xiàng)工作才開展的紅紅火火,在此,我真誠的對各位家長道一聲:“謝謝”!

學(xué)生主持家長會主持詞單人篇十三

乙:親愛的爸爸、媽媽們!

合:大家好!(鞠躬)。

甲:我是。

乙:我是。

甲:首先,我代表五年級一班的全體同學(xué)歡迎各位家長的光臨。

乙:感謝各位家長的大力支持。

合:歡迎大家來到沙河市第二小學(xué)。

甲:我們是祖國的未來。

乙:我們是你們的希望。

甲:為了我們的成長,父母嘔心瀝血、情深似海。

乙:為了我們的成長,老師無私奉獻(xiàn),恩比天高!

甲:有了你們的精心呵護(hù)。

乙:有了你們的悉心培養(yǎng)。

合:才有了我們的健康成長!五(1)班家長會現(xiàn)在開始!

手語表演“感恩的心”(表演完學(xué)生自覺坐好)。

甲:有一個(gè)人,目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖。

乙:有一個(gè)人,期望是那樣的誠摯,鞭策是那樣的有力。

甲:她無時(shí)無刻不在關(guān)心我們,愛護(hù)著我們。

乙:為了我們,他舍小家為大家,默默的為我們奉獻(xiàn)一切。

甲:她就是我們可親可敬的班主任——常老師,

乙:借此我們要對您說一聲。

合:“老師,您辛苦了!”

乙:下面有請班主任發(fā)言,大家歡迎!

班主任發(fā)言。

甲:在生活的大海上,老師就像高高的航標(biāo)燈,屹立在遼闊的海面上,時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!

乙:您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲!

甲:詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤育我們情操的美果。

合:下面有請數(shù)學(xué)姚老師發(fā)言,掌聲有請!

數(shù)學(xué)老師發(fā)言。

甲:有人說世界上沒有長勝將軍,而我們班的這幾位同學(xué)就在每次考試中高居榜首,他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣:

首先我們有請本學(xué)期期中考試單科x名的同學(xué):語文:劉晨曦;數(shù)學(xué):張佳偉、王佳森;英語:。有請老師為他們頒獎(jiǎng)。(給她們掌聲)。

乙:下面有請本學(xué)期期中考試語數(shù)總分前五名同學(xué):;

期中考試四科總分前五名:。

有請老師為他們頒獎(jiǎng)。(給她們掌聲)。

甲:有請語數(shù)各單元匯總總分前五名的同學(xué):

乙:本學(xué)期進(jìn)步快的同學(xué):,上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。請老師為他們頒獎(jiǎng)。(為他們鼓掌)。

甲:的確,成績來源實(shí)干,汗水鑄就輝煌。

乙:在我們班就有一位成績優(yōu)異的同學(xué),他今天獲得了諸多的榮譽(yù),他今天獲得了頗多的獎(jiǎng)勵(lì)。

甲:不用說,大家也知道是誰了,掌聲有請xx同學(xué)代表全體同學(xué)發(fā)言。

乙:每當(dāng)我伏案寫作業(yè)時(shí),媽媽的叮囑總回蕩在耳邊;

甲:每當(dāng)我考試不理想時(shí),媽媽的寬慰總是及時(shí)出現(xiàn);

乙:我們成長過程中,傾注了父母多少心血;

甲:我們的成敗得失,你們x有發(fā)言權(quán),

乙:接下來,我們有請張佳偉的家長發(fā)言。

甲:聽完媽媽精彩的發(fā)言,下面我們進(jìn)入我們今天的親子互動(dòng)環(huán)節(jié):親子游戲大考驗(yàn)——心有靈犀。

乙:游戲方法:屏幕上給出16個(gè)成語,由每組的家長和孩子合作完成,一人可以解釋或用肢體表演,一人來猜。

甲:游戲規(guī)則:

1、提示語中不能出現(xiàn)要猜成語中的一個(gè)字,否則作廢;

2、在座觀眾不得提醒,如有,提示的該成語作廢,不計(jì)數(shù);

3、時(shí)間計(jì)時(shí)一分鐘;在一分鐘內(nèi)猜對的可計(jì)入總數(shù);

3、如不會時(shí)可選擇跳過,在時(shí)間允許的范圍內(nèi),回頭可再猜不會的,猜得多的獲勝。

乙:有哪幾位家庭報(bào)名參加。抽簽決定先后順序(讓每組的學(xué)生來抽)。

甲:有請1好組合上場。2號家庭做準(zhǔn)備,下面請?jiān)u委和計(jì)時(shí)人準(zhǔn)備。

乙:1號家庭說對x個(gè),請做好記錄;有請2號家庭。

甲、乙:依次進(jìn)行(根據(jù)報(bào)名的家庭來說)。

后評出名次,領(lǐng)取紀(jì)念品,拍照合影。

甲:人們都說:童年是人生中美好的一段光陰。

乙:人們還說:童年是讓大人們關(guān)注的一段時(shí)光。

甲:的確,在我們童年的.記憶里,凝聚著老師和父母的無限期望。

乙:今天,就讓我們把自己收獲到的果實(shí)采摘給您!

甲:下面請欣賞四位同學(xué)為大家?guī)淼娜浒搿淇湮覀兊奈澹?)班。掌聲歡迎他們登臺獻(xiàn)藝!

乙:聽完了三句半,請繼續(xù)欣賞我們班的大合唱《眾人劃槳開大船》。

乙:爸爸媽媽,我們深知我們的表演很一般很一般。

甲:但在您看來卻很精彩很精彩。

乙:通過您那聚精會神的表情和充滿著歡笑的眼神。

甲:我們感覺到了您內(nèi)心深處的那份興奮。

乙:你們的贊賞是對我們x大的鼓舞和安慰。(停頓)。

甲:讓我們用成績?nèi)ヒ娮C父母辛勞的身影!

乙:讓我們用榮譽(yù)去見證老師無悔的奉獻(xiàn)!

甲;我們會銘記這特殊的時(shí)刻,因?yàn)樗刮覀冮_心、快樂!

乙;我們會銘記這次的家長會,因?yàn)樗刮覀兊玫藉憻?、成長!

甲:今晚讓我們開心無比,

乙:今晚讓我們歡聲笑語!

合:讓這次家長會成為溝通的心橋,愿我們能象小苗一樣在你們的呵護(hù)和陪伴中成長。

學(xué)生主持家長會主持詞單人篇十四

尊敬的各位家長:

感謝各位家長從百忙之中來參加今天的家長會,這既是對孩子的關(guān)心,也是對學(xué)校工作,特別是對我們工作的支持。今晚家長會主要有以下幾項(xiàng)議程:

一、班主任介紹班級情況。

二、其他課任老師談同學(xué)的學(xué)習(xí)情況。

父母是孩子的啟蒙老師,家庭教育對孩子的成長起著舉足輕重的作用;老師是孩子成長的引路人,對于孩子的成長更是起著深遠(yuǎn)的影響。只有將家庭、學(xué)校、社會融為一體,才能更好的培養(yǎng)孩子,這是我們共同的話題。作為班主任,我會用我的愛心、責(zé)任心,悉心呵護(hù)您的孩子,培養(yǎng)他們一點(diǎn)一滴地成長。我也殷切地期望著能得到各位家長的大力支持,讓孩子在良好的環(huán)境里和諧、快樂、蓬勃向上地發(fā)展。以下幾個(gè)方面的想法和各位家長交流一下。

第一個(gè)方面,說說“習(xí)慣的養(yǎng)成”。

首先要培養(yǎng)孩子良好的時(shí)間習(xí)慣。要督促孩子按時(shí)上學(xué),按時(shí)回家。早上7:30到校,下午1:00到校,不要過早到校,從前一段時(shí)間看,我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生往往早到,有的孩子7點(diǎn)多一點(diǎn)就等在校門口了。對于這種現(xiàn)象我能夠理解,因?yàn)橛械募议L很早要上班,趁著上班之前把孩子送到學(xué)校,然而,如果這樣做,往往容易造成校門口堵塞,也給您的孩子增加了許多不安全的隱患。因?yàn)樵S多家長把孩子留在校門口以后,自己有事情先走了。孩子在校門口的這一段時(shí)間就成了管理上的空檔,意外也常常在這個(gè)時(shí)候發(fā)生。所以要提醒家長們注意不要過早把你的孩子送到學(xué)校。

引導(dǎo)孩子認(rèn)真細(xì)心準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。一位有心的母親是這樣做的,她在孩子出門前會查一查書包,并對孩子說:“你的東西帶全了嗎?要是都全了,就和媽媽說聲再見。”這個(gè)方法未必大家都實(shí)用,但多少可給我們一些啟示。行為習(xí)慣的另一方面就是作業(yè)的按時(shí)完成,有時(shí)候老師沒有布置書面作業(yè),但一些實(shí)踐性的活動(dòng)作業(yè)和讀一讀、說一說、背一背的口頭作業(yè)還是有的,要注意提醒孩子認(rèn)真完成好。家長每天查看孩子作業(yè)是否認(rèn)真,讀、寫、算、默、背是否過關(guān),有問題及時(shí)補(bǔ)救。還要每天抽些時(shí)間聽孩子說一說(今天學(xué)會了什么,學(xué)校、班級里發(fā)生了什么有趣的事),以便家、校配合,督促孩子更好學(xué)習(xí);鼓勵(lì)孩子聽廣播、看課外書和新聞節(jié)目等,為孩子準(zhǔn)備幾本有益的課外書籍并督促他每天定量閱讀,養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。

最后就是培養(yǎng)孩子專心聽講的習(xí)慣。

小學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容多、教授次數(shù)也較少,不會一遍遍地重復(fù),因此需要孩子集中注意力,關(guān)注老師的要求。小學(xué)的每個(gè)班的人數(shù)有五十多個(gè),老師在上課時(shí)精力有限,即使眼觀六路,耳聽八方,也會在某些時(shí)候有疏忽,因此孩子的是否專心聽講、思想集中的程度尤其重要。這是造成學(xué)習(xí)困難的重要原因。

第二個(gè)方面,談?wù)劇靶抡n程”改革。

“新課程”這個(gè)詞,我們很多家長可能早有耳聞,我們這一界學(xué)生從20xx年入學(xué)后,接觸的就是人教版的新教材的,新教材的數(shù)學(xué)課本,選材更富童趣,更貼近兒童生活。讓小孩和數(shù)字玩游戲,避免了枯燥的'純數(shù)字教學(xué)。教材還用兒童的眼光看世界,與生活親密接觸,更注重引導(dǎo)孩子接觸實(shí)際,了解生活,感悟數(shù)學(xué)的作用,更著力于引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題,培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。新教材取消了原來意義上的“應(yīng)用題”概念,不再安排單獨(dú)的應(yīng)用題教學(xué)單元,而是結(jié)合生活場景出現(xiàn),如圖畫、對話、表格等。讓孩子就場景提出問題,并探尋解決方法。解題的格式也不再過于格式化,新教材還提倡方法策略的多樣化,引入開放題,打破了“方法單一、答案唯一”的陳規(guī)思維。

力、有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力的人。一個(gè)人的觀察能力、思維能力、綜合運(yùn)用知識的能力、生存能力是非常重要的。因此,光有知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,學(xué)生的綜合素質(zhì)、情感、態(tài)度、價(jià)值觀更為重要。所以,不能像以往那樣,眼睛只盯在分?jǐn)?shù)上。要給孩子自信、鼓勵(lì)點(diǎn)滴進(jìn)步,在很大程度上,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性靠外部驅(qū)動(dòng),尤其小孩子,他們更需要得到大人的賞識,有一位家長做得很好,只要有親戚朋友來家做客,就把孩子畫的畫拿來給大家欣賞,客人們都把孩子夸獎(jiǎng)了一番,后來孩子越畫越好,取得了不少成績。

在別人面前,我們應(yīng)該夸獎(jiǎng)自己的孩子,孩子犯錯(cuò)誤我們要關(guān)起門來耐心教育,給孩子面子。尤其在學(xué)習(xí)上,任何一個(gè)孩子都愿意取得好成績,只是因?yàn)榉椒ú划?dāng)或是努力不夠而暫時(shí)落后,教師和家長要為他們樹立自信、指導(dǎo)方法,花時(shí)間幫助他克服困難、解決問題。

第三個(gè)方面,說說“交流的好處”

大家知道,人們生活在社會里,就是在人與人之間的交流交往中生存和發(fā)展的。今天大家來參加座談會,就是一次學(xué)校與家長、老師與家長的交流過程。我這里要說說“交流的好處”,主要想圍繞你的孩子談交流。

1、老師與孩子的交流。老師教學(xué)生,也就是與學(xué)生相互交流的過程,這一點(diǎn)不多說。家長都能夠理解。

2、家長與孩子的交流。家長把孩子帶到學(xué)校上學(xué),并不是把孩子的教學(xué)任務(wù)全部交給學(xué)校,家長有責(zé)任配合學(xué)校和老師對孩子進(jìn)行教學(xué),如何配合學(xué)校和老師對孩子進(jìn)行教學(xué),一個(gè)很重要的方面,就是家長要與自己的孩子多交流,抽出一定的時(shí)間陪孩子。時(shí)間的長短并不重要,但是每天要花一定的時(shí)間坐下來,問問孩子學(xué)習(xí)的情況,和孩子交流思想,溝通情感。交流可以通過多種形式,比如與孩子一起玩耍、一起干活、一起看書、看電視等等。與孩子交流有益于他們身心健康,有利于孩子的學(xué)習(xí)和成長。

育孩子等問題私下跟各位老師咨詢,同各任課老師加強(qiáng)交流溝通,向教師反映孩子在家的學(xué)習(xí)情況,協(xié)調(diào)好家庭學(xué)校的關(guān)系。

第四點(diǎn):對家長教育孩子的一點(diǎn)建議。

1、孩子從心理學(xué)角度來說,處于特別善于模仿的時(shí)期,家長的一言一行對孩子的影響很大。各位家長應(yīng)注重日常修養(yǎng),給自己的孩子予積極影響。要知道孩子就是父母的一面鏡子。

2、注重家庭教育的一致性。

3、建立良好的朋友關(guān)系,放下架子。

4、糾正孩子的關(guān)鍵性缺點(diǎn)時(shí)一定要注意考慮成熟,選擇最佳地點(diǎn)和時(shí)機(jī)。可以利用生活實(shí)例、影視作品中具體、生動(dòng)、形象的東西幫助孩子理解對與錯(cuò)、是與非、善與惡等基本道德觀念。在平時(shí)進(jìn)行教育時(shí)更要全面了解孩子,并幫助孩子正確地認(rèn)識自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,嚴(yán)格要求;千萬不要不分是非,為孩子護(hù)短。

5、創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。一個(gè)成天吵架問題成堆的家庭不利于孩子的健康成長。

6、創(chuàng)造一種良好的知識環(huán)境,起碼孩子學(xué)習(xí)要有一個(gè)好的小環(huán)境,不求高檔,但求氛圍,避免不必要的家庭閑談。

7.對孩子要嚴(yán)格要求。千萬不能不負(fù)責(zé)任的放任,不管不問,以前聽一些家長說,我們家的誰誰誰在農(nóng)村兩口子目不識丁,孩子也照樣上名牌大學(xué)。其實(shí)農(nóng)民的吃苦耐勞,樸實(shí)的品質(zhì),在潛移默化的培養(yǎng)和塑造著孩子的性格。

各位家長,讓我們多給孩子一點(diǎn)關(guān)愛,作為老師,我會象對待自己的孩子一樣,對待每一個(gè)學(xué)生,班主任對學(xué)生不僅要給予關(guān)心、愛護(hù)、鼓勵(lì)、鞭策、指點(diǎn)、開導(dǎo)等,使師生之間關(guān)系融洽、自由、和睦,而且要對學(xué)生嚴(yán)格要求,嚴(yán)加管教。唯有做到寬嚴(yán)適度,嚴(yán)愛統(tǒng)一,方能有效地培養(yǎng)學(xué)生良好思想品質(zhì)、行為習(xí)慣。我也衷心希望大家能支持我們的工作。最后,祝愿我們?nèi)嗝恳晃煌瑢W(xué)都象活潑的雛鷹展翅飛翔!祝愿第一位家長身體健康,萬事如意!

下面就請我們的數(shù)學(xué)老師來談?wù)勎覀兺瑢W(xué)的學(xué)習(xí)情況。

六.意見和建議。

1、家長發(fā)言。

下面就請家長們對班級管理及其他方面提出合理化意見和建議。

2、個(gè)別交談。

七、結(jié)束語。

最后,祝各位家長工作順利,家庭幸福,再次感謝你們的支持,用我們踏實(shí)的足印,去放飛我們最終的理想與希望。愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展,愿我們的學(xué)生蓬勃向上,全面發(fā)展,愿我們的學(xué)生都能成“龍”、成"鳳”。

學(xué)生主持家長會主持詞單人篇十五

女:親愛的爸爸,媽媽,男:敬愛的爺爺、奶奶,合:您們好!

男:等待您們時(shí),焦急而興奮;眺望你們時(shí),緊張而欣喜。

男:走廊那頭,是您們慢不下的腳步;走廊這頭,是我們剪不斷的企盼。

女:擺一方桌,放一木椅,懷著草木皆知的感恩心,我們大聲地說:合:歡迎您,親愛的爸爸、媽媽、爺爺和奶奶!

男:下面有請我們敬愛的班主任施老師致歡迎詞。女:學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長的搖籃。

男:我們的成長離不開老師的諄諄教誨。

女:我們的成長同樣離不開您無微不至的關(guān)懷。

男:在老師辛勤的耕耘下,我們伴隨著書香成長。

女:在父母精心的養(yǎng)育下,我們沐浴著愛的陽光長大。

男:在您們的共同關(guān)注下,今天的我們茁壯成長。

女:我們的班級是一個(gè)目標(biāo)明確,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班級。我們生活在全級最優(yōu)秀,最具奮斗力的八年級(16)班。

男:首先我們進(jìn)行家長會第一項(xiàng)議程,請聽我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起朗誦一遍班級奮斗目標(biāo)。

(全班同學(xué)朗讀班級奮斗目標(biāo))。

女:在我們身邊有很多學(xué)習(xí)優(yōu)異的同學(xué),他們給我們樹立了學(xué)習(xí)的榜樣,下面有請優(yōu)秀學(xué)生代表同學(xué)發(fā)言!

(xx發(fā)言)。

男:聽了xx同學(xué)的發(fā)言,我們受到了很大的啟發(fā)。下面有請最近一段時(shí)間進(jìn)步比較大的付積偉同學(xué)發(fā)言,聽聽他是怎樣努力學(xué)習(xí),提高自己的`學(xué)習(xí)成績的。

(xx同學(xué)發(fā)言)。

女:叔叔阿姨們,你們知道嗎?楊雪是我們班的學(xué)習(xí)標(biāo)兵,每一次的考試在班里都名列前茅,我知道這都是他平時(shí)喜歡閱讀、喜歡積累的結(jié)果,當(dāng)然這背后也凝聚著他爸爸媽媽的一番心血,下面我們進(jìn)行本次家長會的第三項(xiàng)議程,讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx家長談一談,他是如何教育自己的孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)的。

(xx家長發(fā)言)。

男:聽了xx家長的談話,叔叔阿姨們肯定很受啟發(fā)。下面就有我們班的另一位學(xué)習(xí)標(biāo)兵x同學(xué)的家長發(fā)言,聽聽他在教育孩子上有什么獨(dú)到的見解。

(xx家長發(fā)言)。

女:下面進(jìn)行本次家長會的中心議程:請班主任分析期中考試成績并今后班級存在的問題作指導(dǎo)。

學(xué)生主持家長會主持詞單人篇十六

家校攜手同商育人大計(jì),師生齊心共譜杏壇華章。秋去冬來,時(shí)節(jié)更迭;歲寒霜降,楓葉映紅。

今天,在川流不息的園藝山,在書香氤氳的廣雅樓,在智慧碰撞的學(xué)術(shù)廳,國際學(xué)校高201#級迎來了第一次家長會。

你們,是含辛茹苦的學(xué)生家長;

你們,是美麗尊貴客人;

你們,是學(xué)校教育的親密伙伴。

感謝大家把孩子送到接受學(xué)習(xí),選擇教育方式;

感謝大家對信任,讓孩子置身最美的成長環(huán)境;

感謝大家對學(xué)校工作的支持,在百忙中擠出時(shí)間參加家長會,這是對孩子發(fā)展最直接的`關(guān)懷方式。

首先,請高中部學(xué)生處主任致歡迎辭。掌聲有請!

……。

主任的歡迎辭表達(dá)了學(xué)部的心聲,也是學(xué)校對學(xué)生對家長對社會的莊嚴(yán)承諾。親愛的家長朋友們,可能你們大都會有這樣的感受,覺得孩子更聽老師的話一些。我也是一位班主任老師,常常有家長打電話對我說:老師,你幫我提醒一下我們那孩子,我們說話他不聽。其實(shí),你們才是孩子的第一任老師。家長的言傳身教,對孩子的成長起著至關(guān)重要的作用。從這個(gè)意義上講,家庭、學(xué)校,都是教育孩子的陣地,你們、我們,都是孩子的老師,如果我們的力量往一塊兒使,你的孩子成長肯定會更好。

學(xué)生主持家長會主持詞單人篇十七

家校攜手同商育人大計(jì),師生齊心共譜杏壇華章。

秋去冬來,時(shí)節(jié)更迭;歲寒霜降,楓葉映紅。

今天,在川流不息的x山,在書香氤氳的x樓,在智慧碰撞的x廳,x國際學(xué)校高20x級迎來了第一次家長會。

你們,是含辛茹苦的學(xué)生家長;

你們,是美麗x的尊貴客人;

你們,是學(xué)校教育的親密伙伴。

感謝大家把孩子送到x接受學(xué)習(xí),選擇教育方式;

感謝大家對x的信任,讓孩子置身最美的成長環(huán)境;

感謝大家對學(xué)校工作的支持,在百忙中擠出時(shí)間參加家長會,這是對孩子發(fā)展最直接的關(guān)懷方式。

首先,請高中部學(xué)生處x主任致歡迎辭。

掌聲有請!

……。

x主任的歡迎辭表達(dá)了學(xué)部的心聲,也是學(xué)校對學(xué)生對家長對社會的莊嚴(yán)承諾。

親愛的家長朋友們,可能你們大都會有這樣的感受,覺得孩子更聽老師的`話一些。

我也是一位班主任老師,常常有家長打電話對我說:老師,你幫我提醒一下我們那孩子,我們說話他不聽。

其實(shí),你們才是孩子的第一任老師。

家長的言傳身教,對孩子的成長起著至關(guān)重要的作用。

從這個(gè)意義上講,家庭、學(xué)校,都是教育孩子的陣地,你們、我們,都是孩子的老師,如果我們的力量往一塊兒使,你的孩子成長肯定會更好。

接下來,有請x國際學(xué)校x校長作專題講話xx《用指揮為孩子的成功做準(zhǔn)備》,掌聲歡迎!

……。

x校長遠(yuǎn)見卓識、高屋建瓴,帶領(lǐng)全體高中師生在教育教學(xué)領(lǐng)域創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的輝煌,攀上了一個(gè)又一個(gè)的高峰,贏得了社會各界的高度贊揚(yáng)和廣泛認(rèn)可。

讓我們再次把掌聲送給x校長!

我們在座的各位家長能把孩子交給我們,毫無疑問,這是對我們學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的充分信任,我們每一位家長,肯定都不會很輕率地把孩子隨便送到一個(gè)學(xué)校,從這個(gè)意義上說,我們不用在這里向你介紹我們學(xué)校的教學(xué)成績,因?yàn)榭赡苣愕牧私?,比我們要說的更加全面、更加具體、更加有說服力,在此,我們把在教學(xué)管理領(lǐng)域所秉承的先進(jìn)理念和高考最新信息,與一向支持我們、信任我們的各位家長分享。

下面有請高20x級年級主任xx朋友作高考專題發(fā)言暨年級工作匯報(bào)xx《贏在起點(diǎn),共同托起明天的太陽》。

……。

x主任所帶年級,屆屆出狀元;帥主任班級的學(xué)生,更是遍布北大清華等國內(nèi)名校。

這源于他先進(jìn)的理念,精細(xì)的管理,嚴(yán)格的要求,負(fù)責(zé)的精神。

他是我們年級的牽頭人,我們相信,在他的直接帶領(lǐng)下,20x級學(xué)生將會有更燦爛的前程,20x級高考將會結(jié)出更豐碩的果實(shí),20x級全體老師更會眾志成城、齊心協(xié)力,為在座各位交上一份滿意的答卷。

謝謝x主任,謝謝大家!

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學(xué)生主持家長會主持詞單人篇十八

親愛的爸爸媽媽,親愛的叔叔阿姨:。

時(shí)間過的真快,一眨眼我們懵懂的初中生活進(jìn)入了最關(guān)鍵的一年。從初一初二的沒壓力和沒心沒肺到初三意識到學(xué)習(xí)的重要以及體會到進(jìn)步過程中的欣喜與困難,我們真的在這一個(gè)學(xué)期中成長了很多,懂事了很多,收獲了很多。我們班級是一個(gè)活潑與積極進(jìn)取的班級,同學(xué)之間在生活中互相關(guān)心,學(xué)習(xí)上互相幫助,我們一起成長,共同進(jìn)步,互相包容。在我們的學(xué)習(xí)與生活中,總有那樣一位同學(xué),在我們貪玩時(shí),總是提醒我們爭分奪秒學(xué)習(xí);在我們犯錯(cuò)誤時(shí),總是不留情面地指出;在我們與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí),總是第一個(gè)站出來為我們調(diào)解……她就是我們的班長——某某某?,F(xiàn)在有請她!

…………。

班長在剛剛的發(fā)言中說出了我們班級的優(yōu)點(diǎn)與不足,希望在下學(xué)期,我們班級的同學(xué)能夠更加團(tuán)結(jié),更加積極,在學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步!

我想同學(xué)們在自己的沖刺階段會有疲憊、會有困惑、會有意志不堅(jiān)定地時(shí)候,會有被外界事物誘惑控制不住的時(shí)候,但是只要我們看到對手、朋友在努力、在拼搏,我們就沒有放松的理由和借口。所謂“三人行,必有我?guī)煛?,讓我們從其他同學(xué)身上看到優(yōu)點(diǎn),改正自身的不足。下面有請學(xué)生代表——某某某來談?wù)勊齻兊氖斋@和,希望給大家?guī)韱⑹竞蛶椭?/p>

………………。

剛才學(xué)生代表的發(fā)言,可以說是他們在學(xué)習(xí)過程中真實(shí)的感受??鬃诱f“擇其善者而從之,其不善者而改之”,只有不斷地完善自我,才能為我們實(shí)現(xiàn)我們的夢想做好充分的準(zhǔn)備,我們才能在中考的戰(zhàn)場上打個(gè)漂亮的攻堅(jiān)戰(zhàn)。

今天,削好皮兒的蘋果一定會溫馨地送到我們嘴邊;明早,熱氣騰騰的牛奶依舊會準(zhǔn)時(shí)盛在我們面前,那是你們無怨無悔的'舐犢之情,是你們潤物細(xì)無聲的關(guān)愛和希望。你們像大海一樣寬廣、深沉,容納著我們的刁蠻和任性;你們象絲絲細(xì)雨輕柔、細(xì)膩,滋潤著我們的求真求知的心田。有你們和我們一路同行,我們就不怕天黑,不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程。在我們的成長過程中,你們?yōu)槲覀兏冻隽颂啵覀儸F(xiàn)在能做的只能是把感恩默默放在心里,同時(shí)好好學(xué)習(xí),多讀書,爭取早日成人、成才!下面有請某某某的家長發(fā)言,聆聽一下爸爸媽媽們對我們的關(guān)愛與希望!

……………………。

謝謝!相信有了你們的支持與鼓勵(lì),我們無論在生活與學(xué)習(xí)中遇到多大的困難都不會輕言放棄的。請你們放心,我們已經(jīng)下定了決心要在這片知識的沃土上,鋪就我們無悔的青春!請你們相信,我們會用勤奮回報(bào)你們的勤勞與汗水,鑄造我們五彩的夢!請為我們自豪!不管未來成功與否,但至少我們現(xiàn)在是腳踏實(shí)地。花季的年齡,我們品嘗求學(xué)的艱辛;柔弱的肩膀,擔(dān)起為生活而拼爭的重任!

學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折,成長的道路荊棘叢生,是老師領(lǐng)我們走出知識的迷宮,是老師教我們展翅飛翔。我們的成績長了,老師的面龐瘦了;我們的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤少了,老師的白發(fā)、皺紋多了。下面有請老師代表某老師發(fā)言,大家掌聲歡迎。

……………………。

某老師像大姐姐一樣寬容我們,耐心地教導(dǎo)我們。她曾經(jīng)說過,看著我們浪費(fèi)時(shí)間,她比我們的爸爸媽媽還痛心,因?yàn)樗窃诂F(xiàn)場目睹!老師,請您在給我們鼓勵(lì)的同時(shí),再嚴(yán)格地要求一些,我們會跟您一起努力,爭取做那群“不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人”的大鳥!

有一個(gè)人,目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖;有一個(gè)人,期望是那樣的誠摯,鞭策是那樣的有力。他在我們的心田上播撒愛的陽光,他在我們的心田上滋潤愛的雨露。在每一個(gè)早讀和課間,班級里總少不了他的身影;在我們學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),他總是耐心地輔導(dǎo)我們——他就是我們可親可敬的班主任。下面就請班主任發(fā)言,大家歡迎!

………………。

我們親愛的某老師為這個(gè)班級、為我們付出了太多,我們總是默默看在眼里,記在心里。每當(dāng)看到陳老師那“恨鐵不成鋼”的眼神時(shí),每當(dāng)聽到陳老師充滿愛意的鼓勵(lì)與嚴(yán)厲的批評時(shí),我們總是默默下決心好好學(xué)習(xí)。某老師,請您相信我們,在下學(xué)期我們一定會用實(shí)際行動(dòng)證明我們在努力的路上!

一學(xué)期的努力暫時(shí)告一段落,暫時(shí)的成功與失敗都不能說明什么,重要的是我們的心態(tài)。勝不驕,敗不餒,是我們應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記在心的古訓(xùn)。請爸爸媽媽及各位老師相信我們從此時(shí)的每一刻起,我們都會為自己創(chuàng)造一個(gè)無悔的明天而努力!

最后,祝愿所有的爸爸媽媽身體健康,所有的家庭幸福美滿!某某某班家長會到此結(jié)束,謝謝大家!希望大家永遠(yuǎn)支持我們,再見!

學(xué)生主持家長會主持詞單人篇十九

尊敬的各位家長:

你們好!

首先,請?jiān)试S我代表八年一班全體同學(xué),對各位家長在百忙之中能夠抽出時(shí)間來參加這次家長會表示衷心的感謝。感謝老師能夠給予我這次鍛煉機(jī)會,也感謝各位家長對于我們的支持。同時(shí),又希望您們能借此了解我們這半學(xué)期以來,在學(xué)習(xí)、生活等各方面的狀況,促進(jìn)家校溝通。下面,我宣布,八年一班家長會:現(xiàn)在開始!

首先祝賀我班同學(xué)在此次期中考試中又取得較好的成績!在此次考試中,進(jìn)入我班前十名的同學(xué)有:高婉瑩同學(xué);劉博文同學(xué);徐文杰同學(xué);梅惠宇同學(xué);陳濤利同學(xué);崔天琪同學(xué);楊晨曦同學(xué);王迎新同學(xué);馬菁菁同學(xué);趙陽同學(xué)。我們再一次對我班前十名同學(xué)表示真心的祝賀!下面有我對于此次期中考試及學(xué)習(xí)任務(wù)為大家作總結(jié)。(發(fā)言)愛因斯坦說過:“成功=艱苦的勞功+正確的方法+少說空話。”對于渴望取得高分的同學(xué)來說,艱苦的勞動(dòng)和少說空話是容易做得到的,而正確的方法,摸索的過程就有些困難。

學(xué)習(xí)是我們的天職,名列前茅是我們共同的追求。高婉瑩和劉博文等同學(xué)始終都抱有著這一種信念。

下面有請學(xué)生代表高婉瑩同學(xué)向我們介紹一下她的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),大家歡迎?。òl(fā)言)。

古人云:一分耕耘一分收獲。要想取得好成績,我們要向我班取得前十名的同學(xué)學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí)。堅(jiān)信堅(jiān)持就是勝利。每天都問問自己:這一天是否過得問心無愧?在學(xué)習(xí)上是否全力以赴?不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而羞恥。只有這樣,我們的每一天才會充實(shí)而富有意義。

下面有請我班同學(xué)徐文杰家長發(fā)言,大家歡迎!(發(fā)言)“慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫。意恐遲遲歸?!?/p>

世界上有一種愛,任你肆意的去索取,卻從不需要報(bào)答,這種愛叫母愛,這個(gè)人叫母親。父親如登天的梯,幫助孩子的事業(yè)步步登高。父親象拉車的牛,艱難的帶領(lǐng)全家慢慢向前。

父母為了我們付出了一切!在此我提議:全班同學(xué)起立,向我們的父母致敬:“爸爸媽媽及所有照料我們的.人,你們辛苦了!”

下面有請我們的班主任孫世偉老師發(fā)言。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師,您守著一方凈土,勤耕三尺講臺;您用粉筆揮灑激情,用生命熔鑄崇高;您默默無聞,您無怨無悔,從您的身上,我們知道了什么是人梯,什么是奉獻(xiàn),什么是言傳身教,什么是永恒的真善美,在您的身上,充分展現(xiàn)了人類最崇高的精神—為學(xué)生進(jìn)步而無私地奉獻(xiàn)。

學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折,成長的道路荊棘叢生,是老師領(lǐng)我們走出知識的迷宮,是老師教我們展翅飛翔,我們的成績好了,老師的面龐瘦了,我們的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤少了,老師的白發(fā)、皺紋多了。

余下的時(shí)間請各位家長與老師和孩子們交流。

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