總結(jié)能夠幫助我們更好地理解事物的規(guī)律性，提高我們的認知水平。注意總結(jié)的邏輯性和連貫性，使其結(jié)構(gòu)清晰易懂。最后，希望大家在總結(jié)寫作中能夠靈活運用這些范文中的寫作技巧，寫出更優(yōu)秀的總結(jié)。
大學冬季活動策劃篇一
120xx工會戶外活動策劃方案為豐富全校教職工課余文化生活，倡導“每天健身一小時，健康生活一輩子”，推進我校廣大教職工健身運動的深入開展，增強教職工的.身體素質(zhì)和凝聚力，構(gòu)建“和諧校園”，我校將舉辦20xx年首屆工會趣味運動會，現(xiàn)制定活動方案如下:
組織策劃:
裁判長:
裁判:
主持:
醫(yī)務:
后勤保衛(wèi):
器材準備:
二、
1、個人項目:以辦公室為單位組隊共七隊(學前班及一年級隊6人、二年級科任隊7人、三四年級隊7人、五年級隊8人、六年級隊7人、教導處隊6人、行政后勤隊6人)，每隊每項目報2-3人，每人限報1項。
2、集體項目:學前班及一年級隊6、二年級科任隊7、三四年級隊7、五年級隊8、六年級隊7、教導處隊5、行政后勤隊5，共七隊。
1、集體項目按一等獎一名;二等獎兩名;三等獎四名予以獎勵。
2、個人項目取前三名頒獎。
3、參賽選手頒發(fā)參與獎。
1、召開各年級組長會，組織學習活動方案，要求分組落實，組織報名，4月23日上午將報名表上交到校工會。
2、4月27日下午，召開領(lǐng)導組和裁判組人員會議，制定和分解運動會的任務、場次、時間和規(guī)則。
3、4月30日再次召開年級組長會議，將活動安排計劃和比賽規(guī)則等有關(guān)事項反饋到年級組。
4、根據(jù)報名情況，臨時抽調(diào)部分教師協(xié)助裁判工作。
大學冬季活動策劃篇二
一起去出游吧。
【活動目的】。
時值秋高氣爽的季節(jié)，無論是氣候情況還是從同學們的身心角度考慮都是很適合戶外活動的，因此我們年級組織了這次秋季出游活動，一來可以在緊張的學習壓力下豐富大家的課余生活，增進同學之間的友誼；二來可以享受生活的樂趣，鍛煉身體，為以后更好的學習生活提供更有利條件，三來，可以趁冬季到來之前把握住出游的好時光。
【活動時間】。
20xx年11月28日。
【活動地點】。
環(huán)島路椰風寨。
【活動對象】。
金融1011全體同學。
【前期準備】。
1、活動前期宣傳動員，讓同學們了解此次活動的'目的以及注意安全的事項。
2、由生活委員負責購買出游的東西。
3、將全班分為4組，以備燒烤。
【活動流程】。
1、早上八點半在學院門口集合，清點人數(shù)上車，大約經(jīng)過一個小時到達目的地。
2、到達目的地后大家稍做休整，然后由各組組長找到各自組的爐子，整理本組的蔬菜及其他物品。
3、大家在海邊欣賞海景，玩游戲，增進同學間的感情。
4、十一點左右燒烤正式開始。
5、下午同學們可自行在海邊結(jié)伴玩耍。
6、四點半在山莊門口集合，回學校。
【注意事項】。
1、班委組織好現(xiàn)場秩序，讓出游有秩序的進行。
2、注意保障人員安全，避免發(fā)生危險。
【后期工作】。
1、清理活動現(xiàn)場。
2、整理活動記錄。
【經(jīng)費預算】（附表）。
大學冬季活動策劃篇三
二、活動目的：大學的生活已經(jīng)近半，經(jīng)過一年多的相處，同學們關(guān)系已經(jīng)基本融洽，但男生與女生之間，各寢室之間還是存在不同程度的隔閡。為打破這種隔閡，增進班級團結(jié)，增加班級凝聚力、親和力。戰(zhàn)斗力，同時，本活動也有助于增進同學之間的交流，培養(yǎng)大家的動手能力和團隊合作意識，豐富大家的課余生活，并開拓大家的視野，使大家的身心得到陶冶，為同學之間的相互學習提供平臺。
三、活動時間：20xx年12月4日。
四、活動地點：三門江農(nóng)莊。
五、參與人員：公管101全體同學及輔導員。
出發(fā)前的一天把需要的東西買好。第二天早上9:00左右從學校出發(fā)去三門江農(nóng)莊（事前有班委已做好踩點工作），大概9：30左右到達三門江農(nóng)莊。到達三門江農(nóng)莊后，同學們一起做好燒烤前得準備，做完燒烤前準備后就開始進行燒烤活動，燒烤活動的過程可自行選擇燒烤或觀賞一下附近的景色，也可以進行一些娛樂性的活動，班委們也會搞些小游戲，以活躍氣氛調(diào)動大家的積極性。下面是具體的活動流程：
1、班委們提前時間到雒容市場去預訂燒烤食物。
2、出發(fā)的時間定在早上9點左右。
3、指定幾名負責人，按組組織帶領(lǐng)同學們安全有序的前往目的地。
4、到達目的地后做好燒烤前的準備工作。
5、做完燒烤前準備后，就開始我們的這次燒烤，開始進行各種娛樂活動和一些小游戲。
6、燒烤完畢后，收拾好東西，傍晚8點左右坐公車回校。
七、活動前的物質(zhì)準備：
食物：玉米，牛肉，排骨，韭菜，火腿腸，雞翅膀，肉丸，豆腐干，臘腸，水果等（亦可根據(jù)實際情況購買）。
燒烤工具，木炭，竹簽，叉子，餐紙，杯子，燒烤刷，一次性手套。
配料：燒烤汁，鹽，辣椒，油，蜂蜜。
八、活動注意事項：1、團結(jié)友愛、互相幫助。一起出去，就是個團體，要發(fā)揚團隊精神,聽從安排!
2、注意安全，聽從班委們的指揮。
3、如不聽從班委們的指揮，或者擅自冒險行動、離隊，安全自負。
4、提倡團結(jié)協(xié)作和自助，個人的事情必須由自己完成。
九、可行性分析：
本次戶外燒烤活動的整體預算大約為300元，在我們能承受的范圍內(nèi)。集體活動不存在大的安全隱患，目的地離學校比較近，目的地周邊五大河、大江、險山等，此次活動我們做了充分的準備，能確?；顒影踩倪M行。
十、活動費用：
1、大概每人50元左右（采用多退少補的原則）。
2、公車和租電車自費。
策劃書:公管101班。
20xx年12月1日。
大學冬季活動策劃篇四
副組長：陶xx
組 員：戴xx 朱xx
統(tǒng) 計：吳xx
頒 獎：呂xx
攝 影：趙xx
音 響：呂xx
醫(yī) 務：芮xx
2xx年12月
耿xx
（一）、第二實驗小學大課間活動評比規(guī)程
一、比賽時間：2xx年12月11日
二、比賽地點：按現(xiàn)在大課間活動的內(nèi)容（不分散活動）。
三、比賽內(nèi)容：（總時間75分鐘）
一至六年級是跑步進場、武術(shù)操及原地基本隊列隊形（立正、稍息、原地踏步與立定、四面轉(zhuǎn)法）
1．以班級為單位，人人參與。
2.比賽出場順序、位置：
（1）鈴聲一響，在各班教室門前成縱隊由低到高集合；
（2）下樓后，在教學樓連廊南道口原地踏步整理好隊伍，然后由學生發(fā)令（1－2－1的口令）統(tǒng)一跑步到操場做操地點，每班隊伍前面必須由一名老師在前面帶隊，另一名老師走在隊伍的后面。
3．比賽分五個階段：
第一階段：1年級學生比賽，（比賽結(jié)束后直接回班級）
第二階段：2年級學生比賽，（比賽結(jié)束后直接回班級）
第三階段：3年級學生比賽,（比賽結(jié)束后直接回班級）
第四階段：4年級學生比賽,（比賽結(jié)束后直接回班級）
第五階段：5―6年級學生比賽。（比賽結(jié)束后直接回班級）
4、計分方法：評委的分數(shù)去掉一個最高分和一個最低分，然后總分除以人數(shù)為該班最后得分。
1-2年級取前五名；3-4年級取前四名、5－6年級取前二名。（本次比賽記作文明班評比成績）
陶xx 朱xx
xx市第二實驗小學體育組
2xx．12
大學冬季活動策劃篇五
活動地點：龜山公園。
活動人員：敏盛營銷策劃公司同事18人。
活動目的：加強公司兩地（玉林與博白）項目同事之間的交流與學習，增進理解與溝通，努力培育協(xié)作向上的團隊精神，減輕工作壓力，鍛煉體質(zhì)，為下一期物業(yè)預約、認購做調(diào)整好精神狀態(tài)，以飽滿的工作狀態(tài)投入到工作中。
活動內(nèi)容：
1、戶外自助燒烤。
2、分團隊的氣排球、羽毛球。
3、成語接龍（歌曲接唱）、有獎?chuàng)尨稹⒉葰馇虻然有∮螒颉?/p>
4、（自由安排）沖向高峰爬山登頂活動等。
活動組織者：敏盛公司銷售部經(jīng)理。
活動要求：活動參加者請遵守相關(guān)紀律，嚴禁個別人脫離群體獨自活動，著裝穿鞋要易于爬山參加戶外活動為佳?；顒舆^程注意人身安全和財產(chǎn)安全，不允許在林區(qū)縱火，不提倡以個人為單位獨自活動。各組隊長負責監(jiān)督本組隊員是否掉隊。
活動內(nèi)容安排：
集合時間為：xxxx年11月10早上8：30到龜山公園正門集合，分組，將人員劃分為9人/組的兩小隊，選出隊長、起隊名，做好出發(fā)準備。出發(fā)過程中思考，等到達公園時各對長進行介紹，介紹所在的隊，以及為什么選用這個名字作為隊名，游戲過程中要以隊名稱呼。
領(lǐng)取燒烤工具和食物，開始第一輪pk，最先烤熟食物的前三位同事獲勝，每人可獲得禮品一份；勝者可獲禮品一份。
全體同事以頂峰為目標，最先三位到達者有精美禮品贈送！
二、游戲安排及相關(guān)規(guī)則。
互動小游戲：開展游戲的目的就是要讓大家消除工作疲勞，放松心情培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的團體精神，增強凝聚力。因此，在設計互動游戲的時候我考慮可以多增加幾個切實可行的、操作簡單的游戲，原則是要確保游戲的覆蓋面要寬泛，爭取使每一位參與者都能感受到游戲帶給大家的快樂。
游戲之一：成語接龍（歌曲接唱）。
游戲目的：
1、使小組充滿活力，增進大家的知識面。
2、培養(yǎng)大家的參與意識，鍛煉大家的思維能力。
游戲時間：約30分鐘左右。
游戲規(guī)則：
1、按賽前分組，兩組所有的隊員都可以參與，甲組任選數(shù)字（單位）個字，讓乙組說出一個包含此字的成語，乙組方說出成語之后，甲組要接龍下去，組員都可以搶答，在規(guī)定時間（5秒）內(nèi)說不出的'告負。下一輪負方出題，不可借助網(wǎng)絡科技手段。
2、比賽采用3打2勝制，勝方每人可獲筆記本一份（8份），落后方每人可獲筆一支（8支）。
3、休息5分鐘進入下一項游戲。
游戲之二：氣排球。
游戲目的：
1、友誼第一，比賽也第二，培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作精神和活躍團隊氣氛。
2、讓隊員們都能夠親身參與和配合，加強體質(zhì)鍛煉，消除害羞和忸怩感。
道具：氣排球、球網(wǎng)，一處寬敞的運動場。
游戲準備：事先標出運動場的邊界線。
游戲時間：30分鐘。
游戲規(guī)則：
1、按賽前的分組進行，每隊派5人首發(fā)，每局局分15分，按3打2勝制進行，每局結(jié)束休息2分鐘，中途可以換人，爭取做到每組隊員都得到上場參與。
2、場下隊員加油助威，戰(zhàn)術(shù)指導，勝利一組的參與隊員每人都獲1份獎品嘉獎（射燈8份），落后一方參賽隊員每人可獲1份獎品鼓勵（筆8支）。
3、休息5分鐘進入下一項游戲。
游戲之三：擠爆氣球。
游戲時間：30分鐘。
游戲目的：
1、男女搭配，干活不累，工作中如此，游戲中也是一樣，鍛煉協(xié)作配合能力。
2、消除隔閡心理，害羞感，鍛煉親近、信任和膽量。
道具：充氣氣球n個，充氣筒。
游戲規(guī)則：
1、按賽前分隊，每隊男女各3人分成3個小組，在規(guī)定的時間（5分鐘）擠爆氣球多者獲勝。
2、比賽采用3打2勝制，勝方參賽隊員每人可獲一份獎品獎勵（筆記本6本），落后方參賽隊員每人可獲一份獎品鼓勵（筆6支）。
3、休息5分鐘進入下一項游戲。
三、人員具體分工。
準備工作：
物品采購：譚權(quán)、馮英、曾思琴、楊雷（9日列出需采購清單，領(lǐng)取采購費用，分兩組開始采購（盛世百匯、工業(yè)品），當日完成采購任務，確認所有物資到位）。
場地預約：柒總。
10日分工：
集合負責人：楊雷（確認參加人員出席情況，確保所有人員按時集合）物資托運：譚權(quán)各領(lǐng)部分物品（負責將所有物品在活動當天運送到活動場所）。
活動主持：黃建文。
現(xiàn)場協(xié)調(diào)：楊雷。
拍照：楊總、甘總。
（見附表）。
四、相關(guān)物資及價格。
大學冬季活動策劃篇六
又一屆的新生入大學生勵志實踐團創(chuàng)業(yè)部，洋溢著活力四射的氣氛，新同學進創(chuàng)業(yè)部，陌生的環(huán)境，陌生的人，陌生的場景，為了讓新生可以感受到大學生勵志實踐團創(chuàng)業(yè)部這種大家庭的感覺，即有家的溫馨又有活躍的氣氛，所以我們將開展這次全體創(chuàng)業(yè)部成員參與的活動，我們將以我們的熱情，用我們的心去讓新生在這不熟悉的創(chuàng)業(yè)部里找到一個新的起點，融入一個新的大家庭。
二、活動目的。
屆創(chuàng)業(yè)部舉辦此次燒烤活動，目的是為豐富同學們的課余生活，讓成員有更豐富的活動參與，也促進了成員們之間的相互了解，并加強創(chuàng)業(yè)部內(nèi)我部的聯(lián)系和各部門之間的聯(lián)系，增進各成員之間的感情，使得以后的工作之中更加的默契與和諧。以此來促使我們創(chuàng)業(yè)部這個集體能成為一個在相互了解的基礎上更具有凝聚力和團結(jié)的大家庭。
三、活動主辦方。
大學生勵志實踐團。
四、活動開展時間。
20xx.11.88：00—18：00。
五、活動地點。
郫縣團結(jié)愛情島茶園。
活動前期：
1、在8號之前由部長統(tǒng)計好愿意參加此次活動的人數(shù)并統(tǒng)計。
2、組織成員于11月6日到該地做考察工作，與老板提前協(xié)商燒烤事宜。
3、組織成員于11月8日熟悉騎自行車的路線，當天可走在最前面帶路，避免不必要的時間浪費。
4、出發(fā)的時間定在11月8日8：00，請同學們在7：30在學校正門3教前面集合。
5、部長在出發(fā)前負責點清部門的成員。
活動中期：
1、全體成員分成4個小組，在買家準備食材和器具的時間段，插入各種小游戲(快樂轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn))和文藝節(jié)目，節(jié)目以小組為單位表演(每個小組都要準備活動)哪一組節(jié)目好獎勵巧克力一盒。
2、每個小組綁腿活動從起點到終點，看哪一組用時最短為第一名獎勵巧克力一盒。
3、連連看：
a.兩位主持人站隊前，分別對第一位同學說一個具體的意象，比如釣魚，劃船，月亮，皇冠，圣誕老人等等。
b.第一位同學不許說話，用動作表演給第二位同學，第二位同學表演給。
第三位同學看……直到最后一位同學說出具體意象。
c.再來兩對。
4、摸摸噠：由一位成員叫出其他小組的三位同學到表演場地，這位成員要記住這三位同學的長相與穿著，并帶上眼罩，主持人叫出一位同學，由主持人對這位同學的描述與摸摸噠說出這位同學的名字。
活動后期：
1、活動結(jié)束后清理現(xiàn)場并且把垃圾帶走，隨時注意我大學生勵志實踐團形象。
2、部長清點人數(shù)，組織回學校，在路上負責人一定要保障好大家的安全。
3、總結(jié)此次活動給我們帶來的感觸。
七、活動安排。
1、組織成員于11月8日之前找商家確定自行車租賃事宜。
2、由負責人隨時組織清點人員并匯報人員的到場情況。
3、由負責人維持活動過程中的秩序及安全。
4、安排成員拍照留戀。
5、由男生負責活動過程中器械的搬動與安放。
謹記：部長必須擔負起對成員負責的責任，要密切關(guān)注他們的去向。
八、應急準備。
1、提前帶好創(chuàng)可貼和燒傷的藥品。
2、帶好相應充電寶保持通訊暢通。
注：如遇特別情況，具體事宜另行通知。
大學冬季活動策劃篇七
為了提高公司團隊的協(xié)作精神,提高員工的積極性，為員工創(chuàng)造一個融洽、和諧、健康的氛圍，增進員工之間的默契和感情。
一、活動背景。
本方案通過組織公司員工的戶外拓展活動，使大家充分領(lǐng)略團隊協(xié)作的重要性，培養(yǎng)團隊精神，提高團隊意識，從而提高每個員工的配合度，提高整體作戰(zhàn)能力。
二、活動目的。
1.團隊協(xié)作、活躍公司整體員工的氣氛，增強凝聚力。
2.營造、烘托組織的重要性、提高組織紀律意識、增強集體榮譽感。
3.體會團隊與單兵作戰(zhàn)的效果，充分融入團隊、增強歸屬感。
4.增進了解、加強溝通、增進目標認同、激揚團隊士氣。
三、參加人員：
公司全體員工(約60名)。
四、活動內(nèi)容：
烽火叢林野戰(zhàn)。
以“團隊”為主題和組織形式，以體驗式團隊訓練為工具，增進學員的團隊意識和團隊凝聚力，將培訓中學習和體驗到的新思維、工作方法遷移到工作中。課程中，融合心理分析、管理理念和工作技巧，加強培訓師與學員之間的.互動性，讓體驗與思考、檢驗與分享諸環(huán)節(jié)構(gòu)成積極向上的循環(huán)促使學員個人認識不斷深化，團隊的整體表現(xiàn)水平不斷提高。絕佳的自然環(huán)境融合經(jīng)典的團隊活動，讓學員們在自然輕松的氛圍中領(lǐng)悟“激情挑戰(zhàn)，攜手共贏”的團隊理念，從各景區(qū)了解到有以下活動可供選擇：烽火叢林野戰(zhàn)、穿越碧水谷、叢林野戰(zhàn)、定向越野，穿越電網(wǎng)，無規(guī)火車，信任背摔，絕壁攀巖，風趣戶外野炊等。
五、活動負責部門。
(一)地點：安溪志閔旅游區(qū)。
(二)時間：擬定20xx年11月**日-**日(二日游)。
(三)活動流程。
1、打開心扉參與融冰活動，拓展活動的開啟。
2、積極參與拓展訓練，培養(yǎng)團隊合作精神。
3、訓練之余沿途參觀基地里秀麗景色，放松心情。
4、分享訓練心情和經(jīng)驗。
大學冬季活動策劃篇八
增進老師們之間的感情，促使我們?nèi)酥跤變簣@這支力量團更好。
的成為一個具有凝聚力的團結(jié)的大團體。
活動內(nèi)容：野外自助燒烤、集體小游戲、自由活動。
活動組織者：李皓文、余英蘭。
活動要求：活動參加者請穿休閑服裝，遵守相關(guān)紀律，嚴禁個別人脫離群體獨自活動。
活動內(nèi)容安排：
1、集合時間暫定為9：00---9：10到幼兒園操場集合，做好出發(fā)準備。
3、分組、選隊長、起隊名、定隊呼。
步驟：
1.將隊員劃分成若干個由10~13個人組成的小組(根據(jù)我們的人數(shù)大致可以分成2組，1、2報數(shù)法)。
2.各組在5分鐘內(nèi)給自己的團隊起一個名字，名字可以有實際意義，也可用符號代替。
3.各組長進行自我介紹，介紹他們的隊名以及為什么選用這個名字。
4.游戲過程中要稱呼他們的隊名、隊呼。
燒烤時間暫定為10：00——12：00。
領(lǐng)取燒烤工具和食物，開始第一輪pk，最先烤熟食物的組獲勝，每人可獲得貼紙一個。
游戲時間暫定為12:10——15：10。
自由活動時間暫定為15：10——15：50(在15：50之前要將所有人集合到位)自由活動時要切記安全，不提倡以個人為單位獨自活動，不允許玩水等。
二、游戲安排及相關(guān)規(guī)則。
互動小游戲：開展互動小游戲的目的就是要讓大家消除距離，減少因為彼此之間的不熟悉而產(chǎn)生的尷尬與局促。
大學冬季活動策劃篇九
1、通過欣賞課件，知道冬天是充滿喜悅的季節(jié)。
2、從不同角度感受冬天之美，并樂意用語言來表達。
主動講述自己觀察到的“冬天到來”的各種變化，描繪冬天的故事。
多媒體課件、五張幻燈片、平時帶領(lǐng)孩子去尋找冬天、圖片一張、水果若干
1、猜謎“雪”，對活動產(chǎn)生興趣：
(1) 我給大家猜個謎語，“一片一片又一片，落入水中看不見?！蹦銈冎朗鞘裁磫?
(2) 上次下雪你們看了嗎?你們看到冬天的雪是什么樣的?又有些什么變化?
2、完整欣賞冬天的雪的動畫。
(1) 幼兒欣賞，完整感受。
(2) 幼兒自由討論、講述。(重點引導幼兒簡單講述內(nèi)容)
(3) 教師提問：看到些什么?有什么感覺?引導幼兒大膽說出自己的感受，教師適時用語句予以引導。
3、幼兒再次欣賞，并嘗試用句子來講述。
這次請小朋友一邊聽，一邊把你最喜歡的、覺得最美的話記在心里，等會兒告訴大家。
4、出示圖片，分段欣賞。
(1) 欣賞第一張畫面：著重引導幼兒注意傾聽、感受。
為什么說冬天的雪是一把鑰匙打開了冬天的門?并理解清潔、溫柔。
(2)欣賞第二張畫面：在動態(tài)畫面中感受冬天的美。重點指導幼兒說出各種植物變化。
(4)欣賞第四張畫面：引導幼兒感受動植物過冬的方法。
5、再次欣賞，進一步傾聽、感知語言的美。
你們覺得冬天美嗎?
6、冬天美嗎?什么地方美?
1、和孩子一起收集資料激發(fā)幼兒的探索?；顒又杏變号e手發(fā)言的情況比較好，能積極動腦。細細想了一下，除了教材內(nèi)容的選擇、問題的預設要根據(jù)幼兒的興趣點以及他們的經(jīng)驗水平，再結(jié)合自己的'一些想法設計之外，最重要的是在活動之前請孩子們一起尋找冬天，留意觀察冬天到底有些什么變化。幼兒在收集資料后，在這次活動中就更會有探索熱情的投入，產(chǎn)生學習的愿望。
2、運用多媒體支持幼兒的探索。孩子們的思維是具體形象的，而課件也正是以一種非常直觀、形象的形式向孩子們展現(xiàn)的，是一種非常容易被孩子們接受的方式，可以把比較復雜的問題簡單化。在探索活動中，這是一種非常行之有效的教學手段。
3、抓住幼兒生成的問題，引發(fā)幼兒的探索。在活動結(jié)束時，有幾個幼兒說：“冬天的雪不美?！蹦敲催@個時候，我就缺乏指導，應該隨之引導下去，這特別重要。
大學冬季活動策劃篇十
本次活動以“面向全體幼兒，人人參與趣味運動，促進幼兒健康成長，體現(xiàn)新型的.師生關(guān)系”為活動宗旨，以“師幼互動顯和諧、游戲運動真快樂”為主題，以集體游戲、師幼游戲、親子游戲為主要形式開展各項健體活動，體現(xiàn)和諧新型的師幼關(guān)系，活躍幼兒園文化生活，激發(fā)幼兒興趣，增強幼兒體質(zhì)，培養(yǎng)幼兒綜合素質(zhì)、團隊意識和集體主義精神。
時間――20xx年9月31日（周三）上午9點。
地點――校園操場。
幼兒園全體幼兒、教師和家長代表。
1、制作橫幅：濟南市經(jīng)五路幼兒園大手拉小手――秋季趣味運動會、
2、每班制作班級運動牌、口號、班級介紹詞、游戲玩法及串詞。
3、全園以班為單位進行。每個班設計兩個游戲：師幼互動（集體）1個、親子游戲1個；并做好游戲物品的準備。
4、隊列安排：自東往西依次為小一班、中一班、大一班、大二班、中二班、小二班。
承辦方：新型師生關(guān)系教研組成員
主持人：王嬋、陳楠音響：李曉瑩
照相：孫萌錄像：劉金福
1、運動員進場：小班花束隊圍場地站好，中大班幼兒分成自行車隊、滑板車隊、呼拉圈隊、跳跳球隊繞場一圈并喊口號，按指定位置站好，主持人上場。
2、主持人帶領(lǐng)全體幼兒互動熱身。
3、園長致詞。
4、趣味運動會開始
（一）寶寶游戲，快樂無限
師幼互動游戲：
1、大一班
2、大二班
3、中一班
4、中二班
5、小一班
6、小二班
親子游戲：
1、大一班
2、大二班
3、中一班
4、中二班
5、小一班
6、小二班
（二）陽光運動、魅力教師
由團員教師展示游戲：花樣跳大繩、花樣跳皮筋
（三）陽光運動、家長風采
以級部為單位，每班4名家長，級部共8名家長展示游戲：
大班：花樣踢毽子中班：丟沙包小班：球技表演
（四）游戲總動員，和諧如一家
每班由一個家長、一位教師、一名幼兒組成代表隊，全園六個代表隊進行“大腳小腳，兩人三足”游戲。
大學冬季活動策劃篇十一
以深入貫徹落實《中共中央國務院有關(guān)加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》和《中共xx省委xx省人民政府有關(guān)加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的實施意見》精神為宗旨，以宣傳實施《全民健身條例》為契機，通過開展冬季長跑活動，培養(yǎng)青少年學生熱愛體育、崇尚運動的健康觀念和良好習慣，逐步形成強身健體、陽光運動的校園長跑活動氛圍和文化，不斷提高學生身體素質(zhì)和意志品質(zhì)。
陽光體育與全民健身同行
全市各級各類學校學生（小學為五、六年級學生）
20xx年x月至x年x月
20xx年x月30日，教育部、國家體育總局、共青團中央在xx舉行第三屆全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動起跑儀式，我省暨xx市也在同一天舉行起跑儀式。市教育局決定我市各級各類學校今年冬季長跑起跑儀式以校為單位，定于x月30日，請各校要利用課外體育活動時間舉行校級起跑儀式。
每天長跑距離（參考）基數(shù)為：小學生x米，初級中學生x米，普通高中生、高校學生20xx米。全市中小學校在法定工作日每天以班級為單位，通過多種形式分時、分段組織學生完成跑步里程，節(jié)假日和寒假期間學校應要求學生自覺堅持長跑并做好記錄。學校各單位、班級要做好每日長跑活動情況記錄，在冬季長跑活動結(jié)束時，統(tǒng)計每個學生冬季長跑的總里程。各校校長作為學校開展陽光體育冬季長跑的第一責任人，要根據(jù)學校實際情況制定陽光體育冬季長跑活動策劃方案，千方百計為學生創(chuàng)造條件開展冬季長跑活動，保質(zhì)保量地完成冬季長跑工作。市教育局將組織有關(guān)人員應對各校冬季長跑活動開展情況進行監(jiān)督和檢查，確?；顒影匆髮嵤?/p>
第三屆全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動將評選優(yōu)秀組織單位獎，對長跑活動開展好的省、市、市級單位進行表彰。我市也將對長跑活動開展好的`學校進行表彰。
各級各類學校要對冬季長跑活動中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀班級、學生和教師進行表彰。
優(yōu)秀組織單位評選條件為：
3.學校冬季長跑普及率高，學生普遍完成長跑里程，鍛煉效果顯著；
4.本學校在冬季長跑活動網(wǎng)站上注冊數(shù)量較多，積極參加網(wǎng)站的交流活動；
5.活動期間未發(fā)生任何安全事故。
主辦單位在中央有關(guān)媒體開設冬季長跑活動報道專欄，設立活動專題網(wǎng)站，宣傳、報道長跑活動情況，統(tǒng)計、發(fā)布各學校參與數(shù)、學生參與數(shù)、跑步公里數(shù)、長跑日記評比等開展活動的相關(guān)信息。各學校應積極進行網(wǎng)上注冊并參加網(wǎng)站各種活動，活動內(nèi)容和參與辦法詳見網(wǎng)站發(fā)布信息。我省活動內(nèi)容和有關(guān)信息也將通過xx教育網(wǎng)欄目發(fā)布。
市教育局成立第三屆全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動領(lǐng)導小組，其組成人員如下：
組長：xx
副組長：xx xx
成員：xx xx xx xx xx xx，活動辦公室設在市教育局中教室。各校要相應成立冬季長跑活動組織領(lǐng)導機構(gòu)。
大學冬季活動策劃篇十二
時光荏苒，通過這學期的觀察與了解。我們發(fā)現(xiàn)一部分同學凡人身體素質(zhì)不太好，除了專業(yè)知識，擁有強健的體魄是很重要的，俗話說身體是革命的本錢。
通過該活動，一方面可以提高同學們的身體素質(zhì)，另一方面同學們集體參加這次活動，有助于加強同學們之間的交流和了解，有利于增強學院的凝聚力，進而增強同學們的集體榮譽感，有力的促進學院的發(fā)展。
20xx年12月19日開始，每周一至周五的早晨6：40開始。
安徽國際商務職業(yè)學院全體大一學生。
我運動，我健康，我快樂！
1、早上6：30于排球場集合，由各系體育部長整隊，6：40正式開跑。
2、跑步過程中由院體育部同學領(lǐng)跑以及互跑。
3、跑步時將分為兩個縱隊進行。
4、每天一個系一個系的進行，四個系跑完再輪回。
5、每天活動結(jié)束后時間自由安排。
管理系周圍的的水泥路（至少一圈），如需增加請與負責人聯(lián)系。
1、活動中要注意安全。不推不擠，有秩序的進行。
2、每天都會清點人數(shù)，不來的必須請假。
3、活動中請注意衛(wèi)生，不要亂扔垃圾。
4、如果大家對該活動有什么改進的意見請與負責人聯(lián)系。
5、如果遇雨雪天氣，活動進程將另行通知。
6、每個系須跑滿五次，如果這學期無法完成將延續(xù)到下學期。
主辦方：院學生會。
承辦方：院體育部。
大學冬季活動策劃篇十三
活動主題：
冬季長跑青春無限。
活動目的：
提倡全民健身，增強全民體質(zhì)。
活動時間：
xx年11月13日9：00。
活動地點：
銀杏園。
全校同學。
成都醫(yī)學院青年志愿者協(xié)會項目部。
活動流程：
1、前期準備：
a、提出活動，并在11月6號到銀杏園踩點，確定活動路線。寫好策劃書，上交青年志愿者協(xié)會，再交團委審批。
b、由宣傳部出海報宣傳此活動，通知每分會讓班負責人在班上宣傳。
c、周三和周四中午11：30—12;40,下午17：10—18;10在籃球場招募志愿者，11月13號全體運動員和志愿者在籃球場集合，進行活動啟動儀式。
2、中期準備：
a、11月13日提前將志愿者帶到指定的位置，沿途安排好，做好運動員的`安全保障，8：55將運動員帶到銀杏園做好長跑的預備。
b、在長跑路線的前面一段距離有一到兩個同學領(lǐng)跑，跑到指定的位置后運動員再自由沖刺，志愿者跟在運動員后面跑到終點。
c、跑完后給優(yōu)秀的運動員頒發(fā)獎品，留影紀念，并安全帶回學校。
3、后期準備：
a、將活動以新聞的形式在校園網(wǎng)上公布，以達到宣傳的提倡健身的目的。
b、對這次活動做好總結(jié)。
注意事項：
1、所有的運動員和志愿者必須注意安全。
2、活動的人員必須遵循銀杏園的規(guī)章制度，不能隨意破壞園內(nèi)的一切作物。
3、別忘了帶上團旗和會旗，志愿者必須佩帶上小紅帽和袖章。
4、所有志愿者和運動員必須聽從安排，不能脫離整體。
經(jīng)費運算：
待定（根據(jù)具體參賽人員確定）。
大學冬季活動策劃篇十四
為了全面落實全國億萬學生陽光體育領(lǐng)導小組辦公室和膠州市教育體育局《關(guān)于開展第七屆全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動的通知》的通知精神，結(jié)合我校實際，現(xiàn)就組織開展第七屆全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動制定方案如下：
全面貫徹落實全國億萬學生陽光體育領(lǐng)導小組辦公室和市教育體育局《關(guān)于開展第七屆全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動的通知》，通過開展冬季長跑活動，磨練青少年學生的意志品質(zhì)，培養(yǎng)良好的鍛煉習慣，有效提高學生體質(zhì)特別是耐力素質(zhì)水平，進一步掀起陽光體育運動的新高潮，鍛煉強健體的體魄迎接未來的挑戰(zhàn)。
全校師生。
20xx年12月11日—20xx年4月10日。
組長：相仕波。
成員：冷傳友、王明祥、王錫強。
活動工作小組：
組長：冷傳友。
成員：孫振海、賈濤全體班主任。
1、時間：20xx年12月11日。
1、領(lǐng)導講話。
2、學生代表講話。
1、按照《關(guān)于開展第七屆全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動的通知》的要求，中學生每天長跑距離基數(shù)為1500米，在整個活動期間，每名學生要爭取達到150公里以上的.長跑里程。為達到這個目標，經(jīng)學校研究決定，自20xx年12月11日起，凡在校期間，每天早讀時間，上午大課間時間，以班為單位，由學校統(tǒng)一組織長跑，長跑地點在學校操場，節(jié)假日期間，由學生自覺堅持長跑并做好跑步距離的記錄。
2、20xx年12月下旬舉行冬季越野賽，距離大約6000米。
3、本學期結(jié)束時對第七屆陽光體育冬季長跑結(jié)活進行階段總結(jié)并對假期學生長跑作出安排。
4、20xx年四月上旬舉行春季越野比賽，距離大約6000米。
5、20xx年4月中旬對第七屆陽光體育冬季長跑活動進行總結(jié)，表彰先進，整理材料上報市教體局體育課。
1、全體師生要充分認識鍛煉身體的重要性，積極參與這項活動，不折不扣地完成下達的鍛煉任務。
2、每天早上學生迅速到指定的地點集合整隊，班主任按時到操場進行監(jiān)督，長跑時保持安靜、整齊。對集合不迅速拖沓、秩序混亂的班級，由值周老師做好記錄，并當天給予通報批評。
3、對于因心肺功能等器質(zhì)性疾病或體征有嚴重不適的學生，各班班主任要填好特殊學生登記表。每天因身體原因不能參加的學生，班主任也要做好登記。早操期間，凡因各種原因不能參加的學生，統(tǒng)一在操場集合，不得在教室里逗留。
4、學生長跑時，班主任和任課教師由學校統(tǒng)一安排，到操場參加鍛煉，并維持本班秩序，參與安全管理，處理偶發(fā)事件。
5、周六、周日學生的鍛煉情況由班主任每周一進行統(tǒng)計，并做好記錄，冬季長跑活動結(jié)束時統(tǒng)一上交記錄材料。表格有活動工作小組統(tǒng)一制定下發(fā)。
1、加強宣傳這項活動具有重大的意義，因此我們應該向全體老師、家長以及學生進行深入細致的宣傳工作。讓他們知道長跑活動的目的意義。長跑的好處很多，可提高呼吸系統(tǒng)和心血管系統(tǒng)機能，改善心肌供氧狀態(tài)，加快心肌代謝，同時還使心肌肌纖維變粗，心收縮力增強，從而提高心臟工作能力，提高身體素質(zhì)體質(zhì)。此外，從心理層面上講，長跑因其不重視比賽勝負，只求在輕松愉快中健身，因此對緩解現(xiàn)代社會快節(jié)奏和激烈運動帶來的精神心理緊張十分有益，同時對于培養(yǎng)人們克服困難，磨煉刻苦耐勞的頑強意志具有良好的作用。
2、保證安全，對于有心臟病或者其它疾病不能參加長跑的學生不能強求；周日教育學生不要在大街上、公路上長跑。長跑的距離要由少到多，堅持循序漸進的原則。由于孩子的體質(zhì)良莠不齊，長跑計劃不能搞“一刀切”。我們可以通過拆分、降低強度等方法來進行。跑步時，班主任要到場。
3、對于優(yōu)秀的學生、組織好的班級，在活動結(jié)束時學校要進行表彰獎勵。班主任要把每各學生的跑步情況讓學生做好總結(jié)存入成長檔案袋。
4、學生的冬季長跑活動，貴在堅持。各班要認真組織，認真記錄，切實讓學生在長跑活動中受益，同事要和體育教師一起做好開展跑步活動前后的數(shù)據(jù)積累和學生身體狀況的對比工作。
5、數(shù)據(jù)上報。
各個班主任要配合體育教師做好學生的成績測試（兩次）工作，孫振海老師總負責數(shù)據(jù)的整理與上報。
膠州市第二十一中學。
20xx年12月10日。
大學冬季活動策劃篇十五
本次活動我們將以“面向全體學生，人人參加體育鍛煉”為宗旨，以“喜迎十八大實現(xiàn)新跨越為主題”實施全國學校課外文體活動工程為主要內(nèi)容，增強廣大學生的體質(zhì)，提高健康水平，陶冶情操。
全面貫徹落實《中國共產(chǎn)黨中央國務院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》精神，廣泛開展全國億萬學生陽光體育運動，用強身健體的實際行動迎接中華人民共和國建國63周年，通過開展長跑活動，磨練青少年學生的意志品質(zhì)，培養(yǎng)良好的鍛煉習慣，有效提高學生體質(zhì)特別是耐力素質(zhì)水平，進一步掀起陽光體育運動的新高潮。
二、活動主題。
喜迎十八大實現(xiàn)新跨越。
三、開展時間及參加對象。
20xx年11月19日全校各年級學生。
四、組織領(lǐng)導。
1、領(lǐng)導小組。
組長：張俊華。
副組長：閆杰韓秀磊。
組員：全體體育教師全體班主任。
2、由各班班主任認真做好組織發(fā)動工作，由大隊部做好各種宣傳和評比工作，由體育教師做好技術(shù)指導工作，由藝術(shù)教師做好協(xié)助工作。使廣大師生了解活動的目的'、意義、時間、內(nèi)容和要求，積極踴躍地參加到本次活動中，讓學生“到陽光下，到操場上，到大自然中陶冶身心，鍛煉身體”。
五、具體活動安排如下：
跳繩程序：
1、跳3分鐘休息2分鐘。
2、跳2分鐘休息2分鐘。
一至四年級：
（1）廣播操開始前，進行身體素質(zhì)練習（原地縱跳、原地高抬腿跑、立臥撐、），聽從體育組的統(tǒng)一指揮進行練習。
（2）回家做跳繩和仰臥起坐，由家長負責監(jiān)督。
六、評比辦法：
（1）由大隊部負責監(jiān)督各班的出勤情況，與規(guī)范班級評比掛鉤。
（2）由各班班主任負責進行班級內(nèi)的評比工作，每周利用班隊會的時間進行小結(jié)，并于學期末的“爭星”評比相結(jié)合。
七、注意事項。
（1）所有教師嚴格執(zhí)行學校的活動方案，精心組織學生進行活動。
（2）各班服從體育組和大隊部的統(tǒng)一指揮，對活動情況認真進行總結(jié)、評價。
（3）口號。
大學冬季活動策劃篇十六
為認真貫徹落實郴教通【__】200號文件精神和縣教育局部署的相關(guān)要求，充分做好我園冬季防火安全工作，確保廣大師生、員工的生命財產(chǎn)安全，進一步完善幼兒園防火工作責任制，結(jié)合我園的實際，特制定本方案。
一、指導思想及工作目標。
以對全園師生高度負責的精神，抓住火災關(guān)鍵環(huán)節(jié)，加大消防安全檢查力度，堅持“安全第一，預防為主”的方針，結(jié)合幼兒園安全工作特點，采取有力措施，切實提高全園師生預防火災的意識和能力，大力整治火災隱患，遏制火災事故發(fā)生，為今后我園的穩(wěn)定和發(fā)展創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
二、組織領(lǐng)導。
組長：__。
副組長：__。
成員：__。
二、時間安排。
從__年11月25日開始至__年1月10日為冬季防火安全檢查整治活動時間，共分三個階段進行。
第一階段：__年11月25日至11月30日為傳達、部署階段。層層召開安全工作會議，成立由主要負責人參與的冬季防火工作組織機構(gòu)，積極研究、分析本園的消防形勢和存在的問題，制定符合實際、操作性強的冬防方案，并向全體教職員工和幼兒進行動員、部署。
第二階段：__年12月1日至__年12月31日，為自查整改階段。組織開展好消防安全的自檢自查和隱患摸底工作，整改自身火災隱患。重點落實各班各室下班后和夜間的防火工作，著重強調(diào)各班各室取暖器的使用安全，認真抓好夜間值班、重點部位、火源、電源、消防設施及廚房用電等安全管理等工作，切實根除火災隱患。
第三階段：__年1月2日至__年1月10日，為總結(jié)驗收階段。在自查整改階段結(jié)束后，及時進行工作總結(jié)。
三、工作重點及任務。
根據(jù)上級主管部門的總體要求，幼兒園的工作重點是：消除和整改學校存在的各項安全隱患。加強冬季使用取暖器的管理；全力整改和控制電線老化、超負荷運轉(zhuǎn)等問題；加強對食堂、幼兒寢室等要害部位及人群密集場所的管控；強化對廣大師生的消防安全常識教育和防火的實戰(zhàn)操作演練教育；防火安全領(lǐng)導小組要以責任制的形式，逐一對本園消防設施、安全教育及存在火災隱患情況進行全面的大檢查。在此期間，認真做好以下工作。
（一）開展對用電用火設施的檢查，清理違禁電源、電器設備，嚴禁安裝設置不符和消防要求的用火、用電設備，消除火災隱患。
（二）重點清查具有火災隱患的部位。對于存在有消防安全問題的部位，學校及時研究并落實解決辦法和措施，一時解決不了的要派專人負責看守，并及時上報。
（四）重點部位重點防范。加強對用火用電行為的消防安全管理，將容易發(fā)生火災或一旦發(fā)生火災可能嚴重危及人身和財產(chǎn)安全，以及對消防安全有重大影響的部位，如倉庫、電腦室、食堂、寢室、學校死角地帶等場所實行嚴格管理。
（五）加強消防安全教育。以不同的形勢每月開展兩次以上安全知識宣傳教育活動，對學生進行消防知識，滅火技能和應急情況下的自防、自救、自護和互救能力的教育；開展用電用火崗位的安全培訓工作。
（六）開展應急疏散演練活動。開展一次疏散演練活動，進一步提高師生緊急情況下的疏散能力和自救自護能力。
（七）加強重大節(jié)假日、雙休日、重要活動期間的消防安全保衛(wèi)工作，制定消防安全應急預案。建立健全值班、值宿制度，嚴格落實火源、電源管理職責，對違反消防法規(guī)的行為，予以糾正，直至依法處罰。
四、工作要求。
（一）加強內(nèi)部管理。制定冬季防火工作實施方案，層層簽訂消防安全責任狀，責任到人、到崗。并建立健全內(nèi)部消防安全管理機制和規(guī)章制度。
（二）檢查和監(jiān)控相結(jié)合。每周進行一次全面的消防檢查，并做好記錄，加強學校死角地帶的檢查、監(jiān)控和清理。發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。
（三）嚴格建立報告制度，加強信息反饋工作，積極與公安、消防部門配合，形成有效的管控機制。
大學冬季活動策劃篇十七
1、讓幼兒了解寒假中應注意的安全，增強幼兒的自我保護意識。
2、通過討論，教育幼兒愉快、合理地過寒假。
3、培養(yǎng)幼兒的表達能力和對事物的判斷能力。
4、培養(yǎng)幼兒反應的敏捷性和對動作的控制能力。
5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的'多樣性及特征。
安全圖片、《寒假安全知識調(diào)查表》。
一、談話與討論。
1、小朋友們誰來說一說在幼兒園里怎樣做才能不發(fā)生危險?
幼兒自由討論，根據(jù)平時已有的經(jīng)驗和我們平時的囑咐回答。
教師小結(jié)：(在教室里不能跑因為有桌子和椅子，到處有尖尖角，在洗手時要排隊防止地面有水摔倒，小朋友上下樓梯要靠右走，不能推擠。戶外活動時，滑滑梯不能倒著滑要扶好扶手，在樓上走廊玩玩具時不能扔到樓下去，發(fā)生危險。使用小剪刀不能對著小朋友等等。)。
2、豐富知識經(jīng)驗，激發(fā)幼兒過寒假的興趣。
(1)小朋友過幾天小朋友就要離開幼兒園了，你們知道為什么?(知道放寒假了)。
(2)因為過年了，小朋友要放寒假，在家里一個月的時間，小朋友們高興嗎?(高興)。
(3)怎樣開開心心的過新年呢?(引導幼兒只有注意安全才能開心過年)。
二、和幼兒一起討論怎樣安全、合理地過寒假，培養(yǎng)幼兒完整的表達能力和想象、判斷能力。
1、教師引導幼兒：“寒假里你們想做些什么事情呢?”
2、可是在寒假里，有些事情是可以做的，但是有些事情是不能做的?引導幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容。
請幼兒觀看圖片說一說。
(看圖片：放鞭炮、陌生敲門、在公路上玩耍、溺水等一些安全圖片)。
(1)討論在家的安全。
激發(fā)幼兒對家中危險的重視，初步對家中的危險進行了解：自己在家有陌生人來敲門怎么辦?在家里能不能自己插電源?能不能玩火、放鞭炮?能不能在窗臺上玩耍?等等)。
(2)討論外出時的安全。
除了家中的危險，我們身邊和生活中還有許多危險存在著，你知道的危險有哪些?(不能獨自去公路上和水邊玩耍，在路上遇到陌生人給的東西不能要，在商場里大人走散應該怎樣做?)。
三、請幼兒看圖片，找對錯。
請小朋友看一下，這里的小朋友他們做得對不對?
四、教師總結(jié)寒假里要注意的安全事項。
1、過春節(jié)時，好吃的東西很多，不能一下子吃得太多，否則會引起肚子痛，影響身體健康，也不能吃生冷不干凈的東西。
2、獨自不能玩火、放鞭炮、玩電、玩尖銳的物體。
3、寒假里要注意保暖，預防感冒，不要到戶外長時間地玩，要保護自己不被凍傷。
4、獨自在家時如果陌生人敲門不要給他開門，不能攀爬陽臺、門窗或其他高處。
5、如果和大人逛商場走散了，要找超市的阿姨。
6、不能獨自去水上滑冰，不能在馬路上玩耍。
7、知道三個電話號碼：110、120、119。
8、在家玩電腦、看電視的時間不要太長，不使眼睛過度疲勞。
大學冬季活動策劃篇十八
2、發(fā)展幼兒口語表達能力，想象思維能力;。
3、學習按一定順序觀察和講述圖片內(nèi)容，并能較完整地講述故事，豐富詞匯——融化。
活動準備：掛圖《雪人不見了》。
一、導入：“小朋友們喜歡堆雪人嗎?”
師：“今天，老師給小朋友帶來一些圖片，圖片中的小動物也喜歡堆雪人，一起看一看?！?/p>
二、展開：
1、出示3幅圖片，讓幼兒自由觀察，了解圖片大意。
2、引導幼兒逐幅觀察。
(1)觀察圖。
一、提問：現(xiàn)在是什么季節(jié)?天氣怎樣?
圖片上有誰?他們在干什么?
小結(jié)：冬季、下雪天。小猴和小熊在一起堆雪人。
(2)引導幼兒觀察圖。
二、提問：
天氣有什么變化?小猴小熊感覺怎樣?你是怎么看出來的?
(3)觀察圖。
三、小熊和小猴正在干什么?他們?yōu)槭裁匆@樣做?
(4)請幼兒連貫講述1—3幅圖。
3、引導幼兒想象小雪人進屋后，會發(fā)生什么情況。
幼兒想象后，出示圖片。(理解融化的.意義)。
4、請幼兒試著完整講述。
注意：用此要恰當，簡練。
5、互相講述。
三、結(jié)束：
請幼兒到戶外感受冬天的寒冷，教育幼兒冬季不怕冷。
如下雪，可讓幼兒堆雪人，把雪握在手里，鞏固雪遇熱融化的知識經(jīng)驗。
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