心得體會是個人在經(jīng)歷某種事物、活動或事件后，通過思考、總結和反思，從中獲得的經(jīng)驗和感悟。那么你知道心得體會如何寫嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。
關愛留守兒童心得體會篇一
近年來，隨著城市化進程的加快和家庭結構的變化，許多農(nóng)村家庭不得不將孩子留在老家，放手一搏在城市謀求更好的生活。這些留守兒童因得不到父母的關愛和教育，心理和身體都面臨著許多困境。為了改善這種狀況，專家們紛紛介入關愛留守兒童的工作，他們的實踐和心得不僅為留守兒童帶來了關懷和希望，也為我們提供了寶貴的經(jīng)驗。在此我將結合我的觀察和參與，從培養(yǎng)自信心、提供心理咨詢、建立親子溝通機制、提供教育資源和加強社區(qū)聯(lián)系等方面探討專家關愛留守兒童心得體會。
首先，培養(yǎng)自信心對于留守兒童來說非常重要。專家們通過經(jīng)驗發(fā)現(xiàn)，留守兒童因長期缺乏父母的關注和指導，常常缺乏自信心，對自己的能力和價值感缺乏自信。因此，專家們采取了一系列措施，例如開設興趣班和才藝培訓班等，給予留守兒童專業(yè)的培訓和激勵，從而提高他們的自信心。我曾親眼見證了一個興趣班的效果，那里的孩子們在學習舞蹈和音樂的過程中，逐漸展示出自己的才華，這不僅讓他們重新找回了自信，也為他們的未來增添了更多的可能性。
其次，留守兒童常常需要心理咨詢來幫助他們排解內心的困惑和痛苦。專家們深入了解了留守兒童的心理問題，為他們提供心理咨詢服務。例如，他們組織心理課程和心理輔導，幫助孩子們處理自己的情緒和壓力。在我參與的一次活動中，一個留守兒童向心理咨詢師訴說了自己的內心困擾，得到了及時的幫助和支持。經(jīng)過幾個月的輔導，這個孩子逐漸改變了消極思維，增強了自身的抵抗力，開始積極面對生活中的挑戰(zhàn)，這對他的成長和發(fā)展無疑是巨大的助力。
再次，專家們還著重在留守兒童家庭建立親子溝通機制。留守兒童經(jīng)常因為缺乏父母關注而產(chǎn)生溝通障礙，無法與父母充分交流和表達自己的想法。因此，專家們鼓勵父母通過電話、視頻等方式經(jīng)常聯(lián)系孩子，了解他們的生活和學習情況。此外，他們還推廣了溝通技巧和家庭教育方法，幫助父母更好地與孩子建立情感連接。通過這些努力，許多留守兒童家庭逐漸建立了健康的親子關系，孩子們也開始主動向父母表達自己的心聲，這對于他們的成長和幸福都起到了積極的作用。
此外，專家們還致力于為留守兒童提供教育資源。留守兒童因為身處偏遠地區(qū)，往往無法接觸到良好的教育資源。為了填補這一空缺，專家們積極推廣了寄宿制學校和在線教育等方式，為留守兒童提供了良好的學習環(huán)境和教育機會。我曾見過一個專家團隊前往偏遠地區(qū)開展教育援助的場景，在他們的努力下，孩子們獲得了更好的學習機會，他們的學業(yè)成績也有了顯著提高。這些成功案例證明，專家們的關愛和努力可以改變留守兒童的命運，讓他們擁有更好的未來。
最后，加強社區(qū)聯(lián)系是專家們關愛留守兒童的重要一環(huán)。留守兒童的問題不僅僅局限于個案，他們的狀況也反映了整個社區(qū)和農(nóng)村教育的現(xiàn)狀。因此，專家們積極參與社區(qū)建設和教育改革，加強與學校和社區(qū)組織的合作，提出實際的解決方案和政策建議。通過與當?shù)卣蜕鐓^(qū)的合作，留守兒童問題得到了廣泛關注和社會支持，相關的政策和措施也得以落實。這種整體的努力為留守兒童和其他農(nóng)村孩子提供了更好的教育和發(fā)展機會。
綜上所述，專家們的關愛和努力對于留守兒童的心理和身心發(fā)展發(fā)揮了巨大作用。通過培養(yǎng)自信心、提供心理咨詢、建立親子溝通機制、提供教育資源和加強社區(qū)聯(lián)系，留守兒童得到了更全面的關愛和支持，他們的生活狀況也有了顯著改善。然而，我們應該意識到，這個問題是復雜的，需要更多的關注和投入。只有社會各界的共同努力，才能為留守兒童創(chuàng)造一個更美好和充滿機會的未來。
關愛留守兒童心得體會篇二
12月25日，在市團委和南芬區(qū)團委的帶領下，我們和幾名已經(jīng)服務期滿的大學生村官志愿者們來到了位于本溪市南芬區(qū)下馬塘鎮(zhèn)的苗可秀學校，參加了由市團委組織的”心手相牽，共迎新年“關愛留守兒童活動，為留守兒童送去的黨的關懷和社會的溫暖。
xxx鎮(zhèn)過去一直以“三小”出名。一是鎮(zhèn)小，人口不多；二是經(jīng)濟實力小，人多地少；三是名氣小，就連本溪當?shù)厝硕己茈y說清它的具體位置?！比 暗慕Y果就是一個”窮“字。因此下馬塘鎮(zhèn)大部分年富力強的中青年都外出去大城市打工賺錢，養(yǎng)家糊口，因此留守兒童群體的出現(xiàn)成為了一種必然。
農(nóng)村留守兒童是我國現(xiàn)階段中出現(xiàn)的一個很特殊的群體，他們和普通孩子一樣，都是祖國的未來和希望，但他們更需要社會的關注，來幫助他們健康成長。留守兒童的感情波動很大，對周圍的反應敏感性強，他們需要更多的平等、友善、關心、理解和尊重。在這次活動中，志愿者們和留守兒童進行了一對一的溝通交流，還安排了講故事，做游戲，和才藝展示等環(huán)節(jié)，在輕松愉快的氛圍中了解了他們的學習、生活和性格等基本情況，也讓他們對我們卸下心理防線，接受并認可了我們。在與孩子們的接觸和豐富多彩的活動中，我學到了許多書本上學不到的東西。毛主席說過：沒有調查就沒有發(fā)言權。只有自己親身經(jīng)歷了才能有更加深切的體會和更加真實地感受。這次活動為我們大學生村官志愿者們提供了一個走進社會，了解社會，展現(xiàn)自我的絢麗舞臺，也是一次讓大學生志愿者能投身社會、體驗生活、服務人民的絕好機會。
就我們這次活動來說，通過之前的了解我們得知由于留守兒童群體缺少父母的關愛和教導，時常想念他們的爸爸媽媽，而他們的父母過節(jié)回家因倍加珍惜短暫的團聚時光，也會對孩子過分溺愛，這都導致了他們中的一些孩子形成了孤僻、畏縮或是傲慢的性格。得知這些，我們的心被深深地刺痛著，但古語有云：志不立，天下無可成之事。俗話說，窮人家的孩子早當家，在實際的交流過程中，我欣喜的發(fā)現(xiàn)，他們中的絕大多數(shù)孩子在這種情況下仍能努力學習，為了自己的理想而奮斗，真的讓我感到無比的安慰。只有讓孩子不斷進行苦難的磨練，才能幫助他們形成吃苦耐勞的精神與良好的心態(tài)，在未來才能適應飛速發(fā)展、競爭激烈的社會。
活動中，我?guī)У亩昙壍膞xx小朋友，在活動快要結束前，他堅持要為我們大家朗誦一首詩，是李白的《贈汪倫》。當朗誦到“桃花潭水深千尺，不及汪倫贈我情”時，小家伙看著我開心的笑了。短短幾個小時的陪伴使我們之間建立了如此深厚的友誼讓我又一次感到了孩子們的熱情與溫暖。
艱辛知人生，實踐長才干。通過關愛留守兒童的社會實踐活動，使我更深層系的了解了社會，開闊了視野，增長了才干。兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，已經(jīng)不適應現(xiàn)代社會的發(fā)展趨勢。我們應當在社會實踐活動中認清自己的位置，對自己有一個準確的定位。只有真正的理解社會實踐的意義，在社會實踐中獲得知識與能力，才能在今后遇到挫折與挑戰(zhàn)時，用自己在實踐得到檢驗的知識與能力去解決它，克服它。社會實踐使大學生找到了理論與實踐的結合點，只重視理論學習，忽視實踐，是不可能有長遠發(fā)展的。
在市、區(qū)團委的帶領下，我們所做的這些都是為了讓留守兒童在遠離父母的日子里也能健康快樂地成長，我們只是千千萬萬個出國留學志愿者中的一份子，我們做的還遠遠不夠。農(nóng)村留守兒童是一個相當長時期內都會存在的現(xiàn)象，那么，只要留守兒童存在，關愛留守兒童這項活動就必須深入、持久地、有聲有色地開展下去。作為新時代大學生志愿者，我們不僅要好好學習掌握現(xiàn)代化的知識，而且還要多參加社會實踐，在實踐中運用知識、更好的掌握知識；在實踐中了解社會發(fā)展，才能鍛煉自己、發(fā)展自己，使自己將來能更好地投身于社會、服務于社會。只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來，才是大學生成長志愿者成才的正確之路。
關愛留守兒童心得體會篇三
在當今社會，由于城市化進程的加速和大規(guī)模的外出務工，越來越多的家庭被迫選擇讓孩子留在家鄉(xiāng)，而隨之而來的問題就是留守兒童的存在。留守兒童指的是父母或者一方父母外出打工或其他原因無法照顧子女，導致留在家鄉(xiāng)的兒童缺乏親人的關愛和照顧，面臨各種問題和挑戰(zhàn)。
第二段：分析留守兒童面臨的問題
留守兒童面臨很多問題，首先是心理問題，他們缺乏家庭關愛和安全感，容易產(chǎn)生孤獨、焦慮等不良情緒。其次是教育問題，由于缺乏父母的陪伴和引導，留守兒童在學習和生活上都面臨比較大的困難。再次是健康問題，由于長期缺乏父母的照顧，留守兒童容易患病或者生活習慣不良，導致身體不健康。
第三段：探討留守兒童關愛祖國的方式
為了關愛留守兒童，政府、社會組織和愛心人士開展了很多關愛活動，比如送溫暖、親情包裹、愛心班車等。除此之外，學校、社區(qū)和家庭也可以為留守兒童提供更多的關愛，在學習和生活上給予更多的支持和關注。此外，讓留守兒童了解祖國的歷史文化、民族精神等，也可以讓孩子感知到祖國的無限魅力，從而增強自我信心和歸屬感。
第四段：分享自己的關愛體驗
作為一名志愿者，我曾經(jīng)參加過一些留守兒童的關愛活動，我深深感受到了他們的孤獨和渴望關愛的心情。在活動中，我和其他志愿者一起為孩子們送去了溫暖和關愛，做了一些陪伴和鼓勵，這些留守兒童看起來非?？鞓泛透屑?，他們笑容洋溢著孩子的天真和無邪。
第五段：總結留守兒童關愛的重要性
留守兒童是社會的一部分，他們需要我們的關注和關愛。我們應該通過各種方式，搭建留守兒童關愛的平臺，為他們提供更多的關注和支持。只有讓他們感受到社會大家庭的溫情和愛心，留守兒童才能擁有健康快樂的成長環(huán)境，從而真正感受到祖國的強大和偉大。因此，我們應該共同努力，為留守兒童營造一個更好的生活環(huán)境。
關愛留守兒童心得體會篇四
近年來，中國在經(jīng)濟發(fā)展的同時面臨著城鄉(xiāng)差距的拉大和留守兒童問題的日益突出。為了提高留守兒童的生活質量和受教育機會，學校和社會各界都積極參與到關愛留守兒童的行動中。作為一名學生志愿者，通過參與關愛留守兒童的活動，我深刻地體會到了這一過程中的種種感受。
首先，關愛留守兒童讓我深刻認識到自己的幸運。每當我走進留守兒童的家庭，看到他們擁擠的生活空間、簡陋的學習條件，我心中無比震撼。相比之下，我擁有良好的家庭、優(yōu)秀的學校資源，這些先天條件無疑給了我追求更好未來的機會。意識到這一點之后，我更加懂得感恩和珍惜，也更加希望去幫助那些需要幫助的留守兒童。
其次，關愛留守兒童讓我認識到這個社會的冷暖。留守兒童的孤獨和無助常常涌上心頭，他們在生活和學業(yè)方面面臨著巨大困難。然而，看到這些留守兒童能夠抱著微笑迎接我們的到來，表達他們對我們關愛的感激之情，我不由得被他們的堅韌和樂觀所感動。這個社會雖然存在著差距和不公，但每一個人都有機會去改變這種現(xiàn)狀，給那些需要幫助的人帶去溫暖和希望。
再次，關愛留守兒童提高了我的責任感和自信心。作為一名志愿者，我不僅僅是參與關愛活動，更是承擔起盡己之力改善留守兒童生活的責任。通過與他們的接觸，我深刻認識到自己不僅要關心留守兒童的物質需求，還要關心他們的心理需求。我與留守兒童交流，傾聽他們的內心疾苦，給予他們鼓勵和支持。這種責任感的增強讓我更加自信，相信自己對這個社會的貢獻是有意義而且能夠改變一些人的命運。
最后，關愛留守兒童讓我深入了解到教育的力量。教育是改變命運的重要手段，留守兒童的教育問題尤為突出。在參與關愛活動中，我了解到許多留守兒童因為沒有良好的學習環(huán)境和教育資源，僅能接受基礎教育而無法進一步發(fā)展。我和其他志愿者一起為留守兒童建立了學習資源庫，組織課外輔導，為他們提供機會追求更高的教育水平。通過教育，我相信留守兒童能夠擺脫困境，實現(xiàn)自己的夢想。
在與留守兒童的接觸和幫助中，我深刻認識到，只有通過全社會的關心和努力才能真正改變留守兒童的命運。作為一名學生，我將繼續(xù)關注并參與到關愛留守兒童的行動中來，努力推動社會對留守兒童的關注和改善。通過去提供一份力量，也許可以為留守兒童帶去一絲溫暖和希望，讓他們感受到這個社會的關懷與愛心。
關愛留守兒童心得體會篇五
億萬農(nóng)民工進城，是廣大農(nóng)民逐步富裕的必然歷程。但這個歷程不等于不需要付出代價，代價之一就是上千萬留守兒童失去了親情的呵護。父母外出打工，目的自然是為了改善家庭的生活，也為子女爭取更好的前途。然而有得必有失，子女失去的卻是人生最寶貴的財富—親情。他們在成長的關鍵時刻得不到親人的關愛，他們的苦惱和歡樂無處訴說，他們的權益缺少保護，他們在跨越人生征途的各種關隘時需要有人來引導和支持，他們的學業(yè)需要有人督促檢查。由于這些問題的存在，有些孩子變得孤僻、任性，有的學習成績下降，有的容易受到壞習氣和不良同伴的影響，有的甚至產(chǎn)生了更為嚴重的問題。這些，都不是物質生活的改善所能彌補的`。構建和諧社會，需要針對不同人群存在的問題，扎實地采取措施有針對性地去解決。關愛留守兒童就是其中一個重要的問題。須知，這是一個很大的群體，在他們身上寄托著千萬家庭的希望。
所幸，近年來留守兒童的問題已經(jīng)開始引起社會各界的關注，許多地區(qū)、部門已開始努力，有的成效初現(xiàn)。11月27日，省教育廳要求各地學校應加強“留守兒童”心理健康教育和思想道德教育，構建學校、家庭、社會共同關心的教育網(wǎng)絡，引導他們走過人生關鍵時期;要加強對家長、監(jiān)護人的教育和指導，建立“留守兒童”與其父母或其他法定監(jiān)護人交流與溝通的“綠色通道”，有條件的學?？砷_設親情專用電話或電子信箱，讓學生家長與孩子定期保持聯(lián)系;通過定期舉行文體、科技和社會實踐活動，讓“留守兒童”形成積極向上的心理狀態(tài)。
采取這些措施，有的并不需要多少資金投入，重要的是有一顆關愛孩子的心。有了這樣一顆心，可以做的好事還有許多。如借家長還鄉(xiāng)之機舉辦家長學校，進行家訪;為留守兒童的監(jiān)護人主要是爺爺奶奶舉辦家長學校，傳授正確的家教理念和方法。指導孩子學會通過電話和父母交流;舉辦留守兒童的作文比賽或演講比賽，讓他們寫一寫、講一講自己的父母。辦法總比困難多，只要把工作做到家了，我們的社會、家庭一定會更和諧。
關愛留守兒童心得體會篇六
隨著中國經(jīng)濟的發(fā)展和城鄉(xiāng)發(fā)展的差異，越來越多的農(nóng)村居民選擇到城市打工或者外出經(jīng)商，他們?yōu)榱松嫴坏靡讯蚜羰貎和粼诩依?。近年來，隨著人們對于留守兒童的關注度增加，越來越多的公益組織和志愿者開展了關愛留守兒童的公益活動，真正的用行動證明了我們對于祖國的關心和愛。
第二段：留守兒童的現(xiàn)狀
隨著中國社會的發(fā)展，留守兒童的人數(shù)逐年攀升，不少孩子原本應該得到的父母關愛卻成為了奢望。留守兒童存在情感嚴重缺失的問題，他們因為親情的缺失，常常無法享受到家庭和舒適的生活。而且，留守兒童常常面臨著沉重的學業(yè)壓力，他們沒有父母的陪伴和指導，生活環(huán)境也很不利于他們的成長。
第三段：關愛留守兒童
在關愛留守兒童問題上，我認為，我們的行動不能只停留在口頭上，更需要用實際行動為留守兒童獻上關愛之心。比如說，我們可以積極參加一些志愿者活動，為留守兒童提供勤工儉學的機會；我們還可以為留守兒童送去自己制作的生日禮物和圣誕節(jié)禮物，讓他們感受到社會的關注和溫暖。此外，我們還可以策劃一些相關主題的活動，多開展一些關愛留守兒童的公益活動。
第四段：留守兒童的成長
為了讓留守兒童能夠得到更好的關心和教育，我們不僅要關愛他們，而且還需要給他們提供一個良好的成長環(huán)境。我們可以設立志愿者教育基地，為留守兒童提供優(yōu)秀的師資力量和完備的學習設施，全方位地幫助他們培養(yǎng)好的學習習慣和自我管理能力。同時，我們也需要盡量讓留守兒童充分體驗一些正能量的活動，如運動會、文藝演出等等，讓他們快樂成長。
第五段：結語
關愛留守兒童，是我們每一個社會成員的責任。在祖國日益蓬勃發(fā)展的今天，我們應該用實際行動，為祖國的未來添磚加瓦。同時，我們也要時刻關注和呵護留守兒童的成長和發(fā)展，為他們創(chuàng)造一個更美好的未來。讓我們一起攜手為留守兒童獻上我們最真摯的祝福和關愛。
關愛留守兒童心得體會篇七
近年來，隨著城市化進程的加速，留守兒童和空巢老人的數(shù)量也不斷增長。這兩類人群的相處，既是社會的一個現(xiàn)實問題，也是人性的一種關懷。我有幸參加過幾個留守兒童關愛老人的活動，深刻體會到了這種溫暖的力量，本文旨在分享我個人的心得體會。
第二段：關愛老人
作為年輕人，我們應當盡自己的一份力量去關愛我們身邊的老人。老年人的身體機能逐漸下降，日常生活中的許多事情都需要我們的幫助。我曾見過許多孩子利用自己的假期時間去陪伴老人，為他們拉扯門窗、掃地擦桌、打掃衛(wèi)生等等，在幫助老人解決實際困難的同時，也漸漸和老人產(chǎn)生了深厚的感情。通過這樣的方式，我們能夠不斷學習，了解到老人們的經(jīng)驗和生活智慧，進而增進價值觀和對生活的認知。
第三段：關心留守兒童
現(xiàn)代社會競爭激烈且節(jié)奏加快，許多家庭都處于忙碌的狀態(tài)，孩子們經(jīng)常面對著獨自一人生活的現(xiàn)實。這種情況對于年幼的孩子來說，十分艱辛。去年夏天，我加入了一次針對留守兒童的關愛活動。我們?yōu)楹⒆觽儨蕚淞擞螒蚝臀幕n等多種活動，并且?guī)е麄円黄鹬谱鞴?jié)日手工制品。在跟他們交流互動的過程中，我看到了許多孩子們眼中新奇、探索的興奮和期待。通過這樣的方式，不僅是讓他們快樂地度過了假期，也是讓他們感受到了社會的關愛。
第四段：跨代相互關愛
正如前面所述，老人和留守兒童都需要關愛，而跨代的相互幫助也是極其寶貴的體驗。我參加過一次以“老有所依、少有所愛”為主題的活動，活動內容包括帶著老人散步、陪伴老人聊天、為老人準備溫暖的晚餐等。當我們和老人分別分享和平時不一樣的生活經(jīng)歷時，老人們顯然非常感激我們的陪伴。而孩子們則從老人那里獲取到了更多有用的信息和價值觀，這種融合為我們這個社會注入了很多溫暖和正能量。
第五段：總結
在現(xiàn)代社會，留守兒童和空巢老人的問題日益加劇，這為我們帶來了眾多防范和應對的任務。通過參與關愛老人和留守兒童的活動，我們不僅僅是解決了他們的實際困難，還建立了跨代、跨階層的相互支持關系。我們深刻理解到，這種精神互助的方式不僅讓只是讓個別的人變得堅強，也在慢慢改變著整個社會的風貌，使我們的社會變得更加溫暖和諧。希望我們每個人都可以給身邊的老年人和留守兒童以更多的關懷和陪伴，讓他們在生活中感受到生命中的溫暖。
關愛留守兒童心得體會篇八
20__年即將過去，新年鐘聲即將臨近，滿載著20__年度的碩果，我們即將迎來新的一年。年終歲末，全市都沉浸在一片歡樂的氣氛中。然而團市委和志愿者們的心中卻還記得在南芬區(qū)下馬塘鎮(zhèn)還有許多留守兒童需要我們的關愛。12月25日，在市團委和南芬區(qū)團委的帶領下，我們13年、14年和幾名已經(jīng)服務期滿的大學生村官志愿者們來到了位于本溪市南芬區(qū)下馬塘鎮(zhèn)的苗可秀學校，參加了由市團委組織的”心手相牽，共迎新年“關愛留守兒童活動，為留守兒童送去的黨的關懷和社會的溫暖。
下馬塘鎮(zhèn)過去一直以“三小”出名。一是鎮(zhèn)小，人口不多；二是經(jīng)濟實力小，人多地少，切多以手工性質的采礦業(yè)為主，難成氣候；三是名氣小，就連本溪當?shù)厝硕己茈y說清它的具體位置?！比 暗慕Y果就是一個”窮“字。因此下馬塘鎮(zhèn)大部分年富力強的中青年都外出去大城市打工賺錢，養(yǎng)家糊口，因此留守兒童群體的出現(xiàn)成為了一種必然。
農(nóng)村留守兒童是我國現(xiàn)階段中出現(xiàn)的一個很特殊的群體，他們和普通孩子一樣，都是祖國的未來和希望，但他們更需要社會的關注，來幫助他們健康成長。留守兒童的感情波動很大，對周圍的反應敏感性強，他們需要更多的平等、友善、關心、理解和尊重。在這次活動中，志愿者們和留守兒童進行了一對一的溝通交流，還安排了講故事，做游戲，和才藝展示等環(huán)節(jié)，在輕松愉快的氛圍中了解了他們的學習、生活和性格等基本情況，也讓他們對我們卸下心理防線，接受并認可了我們。在與孩子們的接觸和豐富多彩的活動中，我學到了許多書本上學不到的東西。毛主席說過：沒有調查就沒有發(fā)言權。只有自己親身經(jīng)歷了才能有更加深切的體會和更加真實地感受。這次活動為我們大學生村官志愿者們提供了一個走進社會，了解社會，展現(xiàn)自我的絢麗舞臺，也是一次讓大學生志愿者能投身社會、體驗生活、服務人民的絕好機會。就我們這次活動來說，通過之前的了解我們得知由于留守兒童群體缺少父母的關愛和教導，時常想念他們的爸爸媽媽，而他們的父母過節(jié)回家因倍加珍惜短暫的團聚時光，也會對孩子過分溺愛，這都導致了他們中的.一些孩子形成了孤僻、畏縮或是傲慢的性格。得知這些，我們的心被深深地刺痛著，但古語有云：志不立，天下無可成之事。俗話說，窮人家的孩子早當家，在實際的交流過程中，我欣喜的發(fā)現(xiàn)，他們中的絕大多數(shù)孩子在這種情況下仍能努力學習，為了自己的理想而奮斗，真的讓我感到無比的安慰。只有讓孩子不斷進行苦難的磨練，才能幫助他們形成吃苦耐勞的精神與良好的心態(tài)，在未來才能適應飛速發(fā)展、競爭激烈的社會?；顒又?，我?guī)У亩昙壍鸟R敬華小朋友，在活動快要結束前，他堅持要為我們大家朗誦一首詩，是李白的《贈汪倫》。當朗誦到“桃花潭水深千尺，不及汪倫贈我情”時，小家伙看著我開心的笑了。短短幾個小時的陪伴使我們之間建立了如此深厚的友誼讓我又一次感到了孩子們的熱情與溫暖。
艱辛知人生，實踐長才干。通過關愛留守兒童的社會實踐活動，使我更深層系的了解了社會，開闊了視野，增長了才干。兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，已經(jīng)不適應現(xiàn)代社會的發(fā)展趨勢。我們應當在社會實踐活動中認清自己的位置，對自己有一個準確的定位。只有真正的理解社會實踐的意義，在社會實踐中獲得知識與能力，才能在今后遇到挫折與挑戰(zhàn)時，用自己在實踐得到檢驗的知識與能力去解決它，克服它。社會實踐使大學生找到了理論與實踐的結合點，只重視理論學習，忽視實踐，是不可能有長遠發(fā)展的。
在市、區(qū)團委的帶領下，我們所做的這些都是為了讓留守兒童在遠離父母的日子里也能健康快樂地成長，我們只是千千萬萬個出國留學志愿者中的一份子，我們做的還遠遠不夠。農(nóng)村留守兒童是一個相當長時期內都會存在的現(xiàn)象，那么，只要留守兒童存在，關愛留守兒童這項活動就必須深入、持久地、有聲有色地開展下去。作為新時代大學生志愿者，我們不僅要好好學習掌握現(xiàn)代化的知識，而且還要多參加社會實踐，在實踐中運用知識、更好的掌握知識；在實踐中了解社會發(fā)展，才能鍛煉自己、發(fā)展自己，使自己將來能更好地投身于社會、服務于社會。只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來，才是大學生成長志愿者成才的正確之路。
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