計劃是一種靈活性和適應(yīng)性的工具,也是一種組織和管理的工具。我們該怎么擬定計劃呢?下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。
寒假計劃英語篇一
1、堅持每一天,充分利用一切可以利用的時間學(xué)英語。沒有持之以恒的學(xué)習(xí)和大量的時將做保障,一切都是空談。
2、每天閱讀一篇適合自己難度的文章,以此文章為中心,展開一天的學(xué)習(xí)。
3、聽說讀寫譯五項都要練,以聽說為主。
4、求質(zhì)不求量,選一篇英語美文聽寫,把聽寫的文章徹底搞懂足矣,不要好大喜功,貪大貪快。扎扎實實,按部就班,是學(xué)好英語的必經(jīng)之路。
5、把零碎的時間充分利用起來學(xué)英語,不斷地重復(fù)。
6、聽寫是個學(xué)習(xí)英語的好方法,要繼續(xù)加強。
7、早睡早起學(xué)英語。
8、抓住奇速英語24個故事串記中學(xué)3500單詞聽說讀寫聯(lián)動一套教材足矣,不要盲目的更換教材。
9、每天學(xué)習(xí)英語必須要有詳細可行的計劃,必須堅決執(zhí)行,沒有任何借口。
10、相信自己,一定能夠?qū)W好英語。
一、合作學(xué)習(xí)
1、跟個性相投的朋友建立學(xué)習(xí)小組,也可報名奇速英語寒假在線課程班;
2、確立學(xué)習(xí)主題、學(xué)習(xí)計劃、學(xué)習(xí)目標(biāo),由老師制定的學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)效果更加;
3、互相監(jiān)督,互相提問、回答,共同討論,共同驗收成果;
4、記錄每個階段的情況,優(yōu)化方式,開展下個階段的學(xué)習(xí)。
結(jié)果:你會看見自己和同伴的進步,會在他人的映襯下讓自己變更好,還會產(chǎn)生成就感和榮譽感,并且會在這種共有的成就感下推動獲取更大的學(xué)習(xí)動力。
二、規(guī)律學(xué)習(xí)
1、選擇合適的學(xué)習(xí)時間;
2、固定每天的學(xué)習(xí)量;
3、天天堅持,形成習(xí)慣。
結(jié)果:每天進行一定量的學(xué)習(xí)會成為很自然的事情,要是哪天不學(xué)習(xí)了,你還會感覺不舒服,如報名奇速英語寒假在線課程,除了老師的督促,更重要的是培養(yǎng)你對英語學(xué)習(xí)的興趣,有了興趣,自然學(xué)習(xí)就變得輕松了。
三、自主學(xué)習(xí)
1.利用現(xiàn)有教材的資源,深耕精學(xué);
2.利用優(yōu)質(zhì)互聯(lián)網(wǎng)資源,拓展學(xué)習(xí)。
寒暑假除了常規(guī)的作業(yè),還應(yīng)充分利用互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)質(zhì)資源,拓展學(xué)習(xí)。比如可以免費利用奇速英語官方網(wǎng)或奇速英語app上的優(yōu)質(zhì)資源。每天做一篇“時文閱讀”(住校生周末補上),每周聆聽并閱讀背誦一篇“奇速美文”,在奇速英語平臺或“奇速記單詞app”上每周游戲闖關(guān)記本單元的課本同步單詞或拓展單詞。奇速英語的時文是每天更新的,特級教師原創(chuàng),最新,是中高考閱讀題素材來源;奇速英語美文也是中高考完形素材來源,每晚睡前聽聽,有空閱讀,不僅可以練習(xí)聽力,還可以提高主觀題(如寫作、短文填空);學(xué)生利用奇速英語官方網(wǎng)上的單詞速記板塊來記課本同步單詞和拓展詞匯,記完后可以玩單詞游戲來加深記憶。在后臺,學(xué)生和家長隨時都可以看到大數(shù)據(jù)分析和學(xué)生的進步。奇速英語把賞識教育與互聯(lián)網(wǎng)相結(jié)合,學(xué)生在游戲中不知不覺就養(yǎng)成了閱讀、聽力和記單詞習(xí)慣,提高了學(xué)業(yè)成績,并且養(yǎng)成了終生受益的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
結(jié)果:提升了英語成績,培養(yǎng)了終生受益的良好習(xí)慣。
四、探索學(xué)習(xí)
1、給自己定一個探索題目,如一個英語語法問題、一個新的知識點;
2、去查找相關(guān)資料或咨詢老師,掌握相關(guān)知識,并做一定練習(xí);
3、記錄下學(xué)到的新知識。如此日積月累,英語成績將產(chǎn)生由量變到質(zhì)變的效果。
結(jié)果:你可能走到令自己驚喜的高度,取得一些意想不到的成績。就算你并沒有實現(xiàn)最初的探索目標(biāo),在這個過程中,你也會學(xué)到不少。這種學(xué)習(xí),還會讓你的學(xué)習(xí)興趣更濃厚。
寒假英語學(xué)習(xí)計劃
1."循序漸進"——就是人們按照學(xué)科的知識體系和自身的智能條件,系統(tǒng)而有步驟地進行學(xué)習(xí)。它要求人們應(yīng)注重基礎(chǔ),切忌好高騖遠,急于求成。循序漸進的原則體現(xiàn)為:一要打好基礎(chǔ)。二要由易到難。三要量力而行。
2."熟讀精思"——就是要根據(jù)記憶和理解的辯證關(guān)系,把記憶與理解緊密結(jié)合起來,兩者不可偏廢。我們知道記憶與理解是密切聯(lián)系、相輔相成的。一方面,只有在記憶的基礎(chǔ)上進行理解,理解才能透徹;另一方面,只有在理解的參與下進行記憶,記憶才會牢固,"熟讀",要做到"三到":心到、眼到、口到。"精思",要善于提出問題和解決問題,用"自我詰難法"和"眾說詰難法"去質(zhì)疑問難。
3."自求自得"——就是要充分發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動性和積極性,盡可能挖掘自我內(nèi)在的學(xué)習(xí)潛力,培養(yǎng)和提高自學(xué)能力。自求自得的原則要求不要為讀書而讀書,應(yīng)當(dāng)把所學(xué)的知識加以消化吸收,變成自己的東西。
4."博約結(jié)合"——就是要根據(jù)廣搏和精研的辯證關(guān)系,把廣博和精研結(jié)合起來,眾所周知,博與約的關(guān)系是在博的基礎(chǔ)上去約,在約的指導(dǎo)下去博,博約結(jié)合,相互促進。堅持博約結(jié)合,一是要廣泛閱讀。二是精讀。
5."知行統(tǒng)一"——就是要根據(jù)認識與實踐的辯證關(guān)系,把學(xué)習(xí)和實踐結(jié)合起來,切忌學(xué)而不用。"知者行之始,行者知之成",以知為指導(dǎo)的行才能行之有效,脫離知的行則是盲動。同樣,以行驗證的知才是真知灼見,脫離行的知則是空知。因此,知行統(tǒng)一要注重實踐:一是要善于在實踐中學(xué)習(xí),邊實踐、邊學(xué)習(xí)、邊積累。二是躬行實踐,即把學(xué)習(xí)得來的知識,用在實際工作中,解決實際問題。
單詞:毫無疑問是第一關(guān)。大綱標(biāo)準是4500左右,但是這里面包括很多我們已經(jīng)認識的`詞匯,所以真正需要背的只有大約20xx左右(當(dāng)然,視個人情況而定,或許還會更少)。我個人比較喜歡被普通的單詞書,一頁一頁地背比較有成就感,但是很多人覺得這種方法過于枯燥。我見過的比較好的用“方法”背單詞的書是星火英語出的一本《15篇文章貫通四級單詞》,這本書用比較少的篇幅囊括了大部分四級詞匯,相對于《胡敏讀故事記單詞》來說,更容易。關(guān)于背單詞我唯一的建議就是盡快集中突破——用三天時間,每天讀5篇。千萬不要按照原來的習(xí)慣,一本書計劃要一個月,那樣肯定難以堅持,過兩天就不愿意背了。一定要一鼓作氣,拿出多一點的時間一次攻克。不要認為3天攻克四級單詞是不可能的,其實這一點都不難——我是說,這一遍不要試圖記住每一個單詞的每一種意思,只要記住一個意思就可以了,以后你還會慢慢接觸,但現(xiàn)在一定要快速突破一遍。
語法:語法就不要系統(tǒng)地學(xué)一遍了,一來沒時間,二來也沒必要。只要對照語法書把語法選擇題進行句子成分的分析就行了,先找句子主干,再找出每一個修飾成分,它們之間的關(guān)系,分析幾十個句子之后語法就基本上清楚了。
閱讀:詞匯量是基礎(chǔ),一定要做到第一步。在這方面我見過的比較好而且最有可操作性的是李傳偉老師提出的方法。我抄在下面,你可以參考。原文是針對考研閱讀的,但是方法適用于四級。
寒假計劃英語篇二
寒假將近,如何在寒假期間做好完美的英語
學(xué)習(xí)計劃
,利用短暫的時間創(chuàng)造出最多的學(xué)習(xí)價值,是每一位想學(xué)好英語的童鞋都想知道的。下面是關(guān)于寒假英語學(xué)習(xí)計劃的內(nèi)容,歡迎閱讀!1、堅持每一天,充分利用一切可以利用的時間學(xué)英語。沒有持之以恒的學(xué)習(xí)和大量的時將做保障,一切都是空談。
2、每天閱讀一篇適合自己難度的文章,以此文章為中心,展開一天的學(xué)習(xí)。
3、聽說讀寫譯五項都要練,以聽說為主。
4、求質(zhì)不求量,選一篇英語美文聽寫,把聽寫的文章徹底搞懂足矣,不要好大喜功,貪大貪快。扎扎實實,按部就班,是學(xué)好英語的必經(jīng)之路。
5、把零碎的時間充分利用起來學(xué)英語,不斷地重復(fù)。
6、聽寫是個學(xué)習(xí)英語的好方法,要繼續(xù)加強。
7、早睡早起學(xué)英語。
8、抓住奇速英語24個故事串記中學(xué)3500單詞聽說讀寫聯(lián)動一套教材足矣,不要盲目的更換教材。
9、每天學(xué)習(xí)英語必須要有詳細可行的計劃,必須堅決執(zhí)行,沒有任何借口。
10、相信自己,一定能夠?qū)W好英語。
1、跟個性相投的朋友建立學(xué)習(xí)小組,也可報名奇速英語寒假在線課程班;
2、確立學(xué)習(xí)主題、學(xué)習(xí)計劃、學(xué)習(xí)目標(biāo),由老師制定的學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)效果更加;
3、互相監(jiān)督,互相提問、回答,共同討論,共同驗收成果;
4、記錄每個階段的情況,優(yōu)化方式,開展下個階段的學(xué)習(xí)。
結(jié)果:你會看見自己和同伴的進步,會在他人的映襯下讓自己變更好,還會產(chǎn)生成就感和榮譽感,并且會在這種共有的成就感下推動獲取更大的學(xué)習(xí)動力。
1、選擇合適的學(xué)習(xí)時間;
2、固定每天的學(xué)習(xí)量;
3、天天堅持,形成習(xí)慣。
結(jié)果:每天進行一定量的學(xué)習(xí)會成為很自然的事情,要是哪天不學(xué)習(xí)了,你還會感覺不舒服,如報名奇速英語寒假在線課程,除了老師的督促,更重要的是培養(yǎng)你對英語學(xué)習(xí)的興趣,有了興趣,自然學(xué)習(xí)就變得輕松了。
1.利用現(xiàn)有教材的資源,深耕精學(xué);
2.利用優(yōu)質(zhì)互聯(lián)網(wǎng)資源,拓展學(xué)習(xí)。
寒暑假除了常規(guī)的作業(yè),還應(yīng)充分利用互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)質(zhì)資源,拓展學(xué)習(xí)。比如可以免費利用奇速英語官方網(wǎng)或奇速英語app上的優(yōu)質(zhì)資源。每天做一篇“時文閱讀”(住校生周末補上),每周聆聽并閱讀背誦一篇“奇速美文”,在奇速英語平臺或“奇速記單詞app”上每周游戲闖關(guān)記本單元的課本同步單詞或拓展單詞。奇速英語的時文是每天更新的,特級教師原創(chuàng),最新,是中高考閱讀題素材來源;奇速英語美文也是中高考完形素材來源,每晚睡前聽聽,有空閱讀,不僅可以練習(xí)聽力,還可以提高主觀題(如寫作、短文填空);學(xué)生利用奇速英語官方網(wǎng)上的單詞速記板塊來記課本同步單詞和拓展詞匯,記完后可以玩單詞游戲來加深記憶。在后臺,學(xué)生和家長隨時都可以看到大數(shù)據(jù)分析和學(xué)生的進步。奇速英語把賞識教育與互聯(lián)網(wǎng)相結(jié)合,學(xué)生在游戲中不知不覺就養(yǎng)成了閱讀、聽力和記單詞習(xí)慣,提高了學(xué)業(yè)成績,并且養(yǎng)成了終生受益的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
結(jié)果:提升了英語成績,培養(yǎng)了終生受益的良好習(xí)慣。
1、給自己定一個探索題目,如一個英語語法問題、一個新的知識點;
2、去查找相關(guān)資料或咨詢老師,掌握相關(guān)知識,并做一定練習(xí);
3、記錄下學(xué)到的新知識。如此日積月累,英語成績將產(chǎn)生由量變到質(zhì)變的效果。
結(jié)果:你可能走到令自己驚喜的高度,取得一些意想不到的成績。就算你并沒有實現(xiàn)最初的探索目標(biāo),在這個過程中,你也會學(xué)到不少。這種學(xué)習(xí),還會讓你的學(xué)習(xí)興趣更濃厚。
1."循序漸進"——就是人們按照學(xué)科的知識體系和自身的智能條件,系統(tǒng)而有步驟地進行學(xué)習(xí)。它要求人們應(yīng)注重基礎(chǔ),切忌好高騖遠,急于求成。循序漸進的原則體現(xiàn)為:一要打好基礎(chǔ)。二要由易到難。三要量力而行。
2."熟讀精思"——就是要根據(jù)記憶和理解的辯證關(guān)系,把記憶與理解緊密結(jié)合起來,兩者不可偏廢。我們知道記憶與理解是密切聯(lián)系、相輔相成的。一方面,只有在記憶的基礎(chǔ)上進行理解,理解才能透徹;另一方面,只有在理解的參與下進行記憶,記憶才會牢固,"熟讀",要做到"三到":心到、眼到、口到。"精思",要善于提出問題和解決問題,用"自我詰難法"和"眾說詰難法"去質(zhì)疑問難。
3."自求自得"——就是要充分發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動性和積極性,盡可能挖掘自我內(nèi)在的學(xué)習(xí)潛力,培養(yǎng)和提高自學(xué)能力。自求自得的原則要求不要為讀書而讀書,應(yīng)當(dāng)把所學(xué)的知識加以消化吸收,變成自己的東西。
4."博約結(jié)合"——就是要根據(jù)廣搏和精研的辯證關(guān)系,把廣博和精研結(jié)合起來,眾所周知,博與約的關(guān)系是在博的基礎(chǔ)上去約,在約的指導(dǎo)下去博,博約結(jié)合,相互促進。堅持博約結(jié)合,一是要廣泛閱讀。二是精讀。
5."知行統(tǒng)一"——就是要根據(jù)認識與實踐的辯證關(guān)系,把學(xué)習(xí)和實踐結(jié)合起來,切忌學(xué)而不用。"知者行之始,行者知之成",以知為指導(dǎo)的行才能行之有效,脫離知的行則是盲動。同樣,以行驗證的知才是真知灼見,脫離行的知則是空知。因此,知行統(tǒng)一要注重實踐:一是要善于在實踐中學(xué)習(xí),邊實踐、邊學(xué)習(xí)、邊積累。二是躬行實踐,即把學(xué)習(xí)得來的知識,用在實際工作中,解決實際問題。
單詞:毫無疑問是第一關(guān)。大綱標(biāo)準是4500左右,但是這里面包括很多我們已經(jīng)認識的詞匯,所以真正需要背的只有大約20xx左右(當(dāng)然,視個人情況而定,或許還會更少)。我個人比較喜歡被普通的單詞書,一頁一頁地背比較有成就感,但是很多人覺得這種方法過于枯燥。我見過的比較好的用“方法”背單詞的書是星火英語出的一本《15篇文章貫通四級單詞》,這本書用比較少的篇幅囊括了大部分四級詞匯,相對于《胡敏讀故事記單詞》來說,更容易。關(guān)于背單詞我唯一的建議就是盡快集中突破——用三天時間,每天讀5篇。千萬不要按照原來的習(xí)慣,一本書計劃要一個月,那樣肯定難以堅持,過兩天就不愿意背了。一定要一鼓作氣,拿出多一點的時間一次攻克。不要認為3天攻克四級單詞是不可能的,其實這一點都不難——我是說,這一遍不要試圖記住每一個單詞的每一種意思,只要記住一個意思就可以了,以后你還會慢慢接觸,但現(xiàn)在一定要快速突破一遍。
語法:語法就不要系統(tǒng)地學(xué)一遍了,一來沒時間,二來也沒必要。只要對照語法書把語法選擇題進行句子成分的分析就行了,先找句子主干,再找出每一個修飾成分,它們之間的關(guān)系,分析幾十個句子之后語法就基本上清楚了。
閱讀:詞匯量是基礎(chǔ),一定要做到第一步。在這方面我見過的比較好而且最有可操作性的是李傳偉老師提出的方法。我抄在下面,你可以參考。原文是針對考研閱讀的,但是方法適用于四級。
寒假計劃英語篇三
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的寒假計劃英語作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
1."循序漸進"——就是人們按照學(xué)科的知識體系和自身的智能條件,系統(tǒng)而有步驟地進行學(xué)習(xí)。它要求人們應(yīng)注重基礎(chǔ),切忌好高騖遠,急于求成。循序漸進的原則體現(xiàn)為:一要打好基礎(chǔ)。二要由易到難。三要量力而行。
2."熟讀精思"——就是要根據(jù)記憶和理解的辯證關(guān)系,把記憶與理解緊密結(jié)合起來,兩者不可偏廢。我們知道記憶與理解是密切聯(lián)系、相輔相成的。一方面,只有在記憶的基礎(chǔ)上進行理解,理解才能透徹;另一方面,只有在理解的參與下進行記憶,記憶才會牢固,"熟讀",要做到"三到":心到、眼到、口到。"精思",要善于提出問題和解決問題,用"自我詰難法"和"眾說詰難法"去質(zhì)疑問難。
3."自求自得"——就是要充分發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動性和積極性,盡可能挖掘自我內(nèi)在的學(xué)習(xí)潛力,培養(yǎng)和提高自學(xué)能力。自求自得的原則要求不要為讀書而讀書,應(yīng)當(dāng)把所學(xué)的知識加以消化吸收,變成自己的東西。
4."博約結(jié)合"——就是要根據(jù)廣搏和精研的辯證關(guān)系,把廣博和精研結(jié)合起來,眾所周知,博與約的關(guān)系是在博的基礎(chǔ)上去約,在約的指導(dǎo)下去博,博約結(jié)合,相互促進。堅持博約結(jié)合,一是要廣泛閱讀。二是精讀。
5."知行統(tǒng)一"——就是要根據(jù)認識與實踐的辯證關(guān)系,把學(xué)習(xí)和實踐結(jié)合起來,切忌學(xué)而不用。"知者行之始,行者知之成",以知為指導(dǎo)的行才能行之有效,脫離知的行則是盲動。同樣,以行驗證的知才是真知灼見,脫離行的知則是空知。因此,知行統(tǒng)一要注重實踐:一是要善于在實踐中學(xué)習(xí),邊實踐、邊學(xué)習(xí)、邊積累。二是躬行實踐,即把學(xué)習(xí)得來的知識,用在實際工作中,解決實際問題。
單詞:毫無疑問是第一關(guān)。大綱標(biāo)準是4500左右,但是這里面包括很多我們已經(jīng)認識的詞匯,所以真正需要背的只有大約20xx左右(當(dāng)然,視個人情況而定,或許還會更少)。我個人比較喜歡被普通的單詞書,一頁一頁地背比較有成就感,但是很多人覺得這種方法過于枯燥。我見過的比較好的用“方法”背單詞的書是星火英語出的.一本《15篇文章貫通四級單詞》,這本書用比較少的篇幅囊括了大部分四級詞匯,相對于《胡敏讀故事記單詞》來說,更容易。關(guān)于背單詞我唯一的建議就是盡快集中突破——用三天時間,每天讀5篇。千萬不要按照原來的習(xí)慣,一本書計劃要一個月,那樣肯定難以堅持,過兩天就不愿意背了。一定要一鼓作氣,拿出多一點的時間一次攻克。不要認為3天攻克四級單詞是不可能的,其實這一點都不難——我是說,這一遍不要試圖記住每一個單詞的每一種意思,只要記住一個意思就可以了,以后你還會慢慢接觸,但現(xiàn)在一定要快速突破一遍。
語法:語法就不要系統(tǒng)地學(xué)一遍了,一來沒時間,二來也沒必要。只要對照語法書把語法選擇題進行句子成分的分析就行了,先找句子主干,再找出每一個修飾成分,它們之間的關(guān)系,分析幾十個句子之后語法就基本上清楚了。
閱讀:詞匯量是基礎(chǔ),一定要做到第一步。
寒假計劃英語篇四
【聽力】聽力水平無疑是新托福成功與否的關(guān)鍵,除閱讀外,無論哪一部分都離不開“聽”。所以可以說聽力是六周內(nèi)每周甚至每天都要堅持鍛煉的`一塊。托??荚嚨穆犃κ情L對話或是5分鐘左右的講座。光靠聽答題有點難,這就需要養(yǎng)成記筆記的習(xí)慣。練托福聽力的時候,可以先備好記筆記的本子,聽時把重要細節(jié)迅速記下來,如時間、地點等,這樣在答題的時候才有把握。所以聽力要“玩命”記筆記,要學(xué)會用簡單符號記要點,比如:上箭頭表示發(fā)展迅速,下箭頭表示業(yè)績下滑。聽力的6篇閱讀中有4篇是講座,都是五六分鐘一篇,篇幅很長,你認為自己能記住的東西,實際上到最后都忘了。所以不管有用沒用,要邊聽邊記。不過筆記雖然重要,卻不要純粹地為了記筆記而記筆記,耽誤了大腦對于聽力材料的整合。平時要注意泛聽,經(jīng)常下載一些各種英文音頻聽,堅持每天聽上一個小時,這對提高聽力水平很有幫助。比如手頭有些事,但也不妨礙聽東西的時候,可以進行泛聽,但每天的精聽是必須的,在剛開始聽的時候,可以選擇難度和你目前水平相近的幾篇voa之類的聽力材料,聽寫下,看看結(jié)果,做下自己的聽力分析:是否理解文章大意,錯誤率最高的點主要在哪里,是否總有些題材的聽寫正確率很低等,然后之后有意識地重點加強自己薄弱點。一般建議第一二周是基礎(chǔ)聽力加強,主要讓自己適應(yīng)英語聽力環(huán)境,了解自己聽力狀態(tài),泛聽+精聽訓(xùn)練,每周末的時候聽力材料的難度都要比周一增加些,并找到合適自己的一些聽力技巧和方法等。第三四周主要是針對考試聽力題型等做訓(xùn)練,適應(yīng)托福聽力的題型。最后2周便是一個加強階段,這個階段,聽力方面應(yīng)該有不少進步,那接下去主要用真題或模擬題去測試,給自己嚴格限定時間,必須全部做完聽力部分后才能去對答案,進行分析等。
【閱讀】閱讀部分應(yīng)該是我們最有把握,但也是容易失分的一個部分。閱讀題我們從初中開始練習(xí),應(yīng)該是“身經(jīng)百戰(zhàn)”,也相信大家有比較豐富的閱讀方面的做題技巧和經(jīng)驗,如果這方面覺得還是自己的老大難,應(yīng)該好好反思并盡快找到合適自己的方法技巧。托福閱讀考試對詞匯要求很高,因為詞匯比重相當(dāng)大。所以建議可以給自己訂詞匯學(xué)習(xí)目標(biāo),如規(guī)定每天背30個單詞,一周復(fù)習(xí)總結(jié)一次。另外背單個單詞時,要注意它的同義詞、近義詞的學(xué)習(xí),多總結(jié)、積累。做題時要看清題目,然后到文中找到與題目相關(guān)的內(nèi)容,理解句子意思。每天做4篇閱讀理解的話,對做錯的題目分析做錯的原因,是詞匯掌握不透徹,還是理解錯誤,下次就要注意改正錯誤。多做閱讀理解有助于提高閱讀速度。在做的時候,一定要給自己限時,剛開始可以時間稍微充裕點,但越到后期,越要減少做題時間,比一般完成托福一篇閱讀題的時間還要縮下。而且一般考試也很少有多余時間允許你再回去檢查一遍,所以每個題目都要當(dāng)成最終答案去判斷和選擇,再模糊不確定的題目,也要先記錄下可能性最大的答案。不然做題做到后面完全會忘了前面的做題思路,再回過去思考為時已晚。還有平時我們做練習(xí)最常見的就是對著一本練習(xí)冊,因此對著紙張長時間做閱讀題很習(xí)慣,但托福考是機考,長時間對著電腦上長篇幅的英語文章必然是不適應(yīng)的,所以平時除了對著紙張上的題目做練習(xí),用電腦閱讀國外文章,瀏覽國外網(wǎng)站也是必須的。
而不同,有些太過口語化,有些地方方言、俚語等太多,還有美劇電影容易分散注意力,最后很容易被其情節(jié)吸引過去,而忘了最初的目的。
口語練習(xí)的方法很多,如找個搭檔一起練,講故事,大聲朗讀等。筆者建議基本的日常對話可以在平時的生活作息中鍛煉,其他的都是要有針對性的。如第一二周,大家可以找些志同道合的搭檔,一起約好時間練習(xí),主要練就某一話題闡述自己的觀點這一塊。闡述完后可以讓對方給你指出優(yōu)缺點,當(dāng)然,最好對方比你水平高些,這樣指出來的點也更精準。這個闡述自己觀點,還可以網(wǎng)上找些相關(guān)的音頻視頻材料,最好是國外的,比如辯論賽,選舉等,可以學(xué)習(xí)他們?nèi)绻喢鞫笠址浅5轿坏仃U述方式、句型等。接下去幾周拿真題做訓(xùn)練,練的時候可以適當(dāng)記些筆記,梳理下自己的講話思路后再開始說。而且語速快不代表你就夠優(yōu)秀,有些同學(xué)語速快,但發(fā)音不標(biāo)準,都是詞匯,不連貫?口試考察的是多方面,語速要流暢,發(fā)音要準確到位等。
【寫作】這是個托福作文范文和優(yōu)秀習(xí)作滿天飛的年代,一篇優(yōu)秀習(xí)作出來之后,往往大家頂禮膜拜之余用心學(xué)習(xí)的并非其語言轉(zhuǎn)換能力,并非其句子和段落起承轉(zhuǎn)合的方式,也并非其思維發(fā)散展開思路的技巧,大家常常只是記住了每個題目別人用了什么例子,然后照貓畫虎生搬硬套。那些類似牛頓如何從樹上掉落的蘋果而思考萬有引力定律這樣的例子,就像我們中國學(xué)生從小寫的“我在馬路邊撿到一分錢把它交到警察叔叔手里邊”一樣濫俗。試想,ets的評分人員看到千篇一律的此類例子,除了覺得這個學(xué)生毫無新意之外,會認定此人沒有自己的思考能力而并不適合赴美高等院校深造。
寒假計劃英語篇五
1、堅持每一天,充分利用一切可以利用的時間學(xué)英語。沒有持之以恒的學(xué)習(xí)和大量的.時將做保障,一切都是空談。
2、每天聽寫一篇文章,以此文章為中心,展開一天的學(xué)習(xí)。
3、聽說讀寫譯五項都要練,以聽說為主。
4、求質(zhì)不求量,把聽寫的文章徹底搞懂足矣,不要好大喜功,貪大貪快。扎扎實實,按部就班,是學(xué)好英語的必經(jīng)之路。
5、把零碎的時間充分利用起來學(xué)英語,不斷地重復(fù)。
6、聽寫是個學(xué)習(xí)英語的好方法,要繼續(xù)加強。
7、早睡早起學(xué)英語。
8、抓住一套教材足矣,不要盲目的更換教材。
9、每天學(xué)習(xí)英語必須要有詳細可行的計劃,必須堅決執(zhí)行,沒有任何借口。
10、相信自己,一定能夠?qū)W好英語。
(一)聽力:
1、除周末外,每天晚上10:0012:00聽寫一篇五分鐘左右的短文。著重聽力后的分析過程。
2、早晚都隨身帶mp
3、一有空閑時間就反復(fù)聽這篇短文,直到聽爛為止。
3、周末看一部外國電影,復(fù)習(xí)就內(nèi)容,檢查一周來的學(xué)習(xí)計劃執(zhí)行情況。
4、重視精聽,聽無數(shù)遍。
如果你還在愁找不到英語聽力資料,請到這里下載:
(二)口語:
1、朗讀并努力復(fù)述聽寫的短文。
2、每天堅持張嘴說,每周參加英語角。
3、注意在朗讀過程中糾正發(fā)音。
這些英語口語資料可以幫你操練口語:
(三)閱讀:
1、每周閱讀一份英語報紙。
2、每次整理筆記。
別愁沒有好文章了,美文,散文,新聞,應(yīng)有盡有:英語美文:
(四)寫譯:
1、爭取把每天聽寫的短文都翻譯,先英漢,再漢英。
2、注意整理筆記。
寒假計劃英語篇六
1、堅持每一天,充分利用一切可以利用的時間學(xué)英語。沒有持之以恒的.學(xué)習(xí)和大量的時將做保障,一切都是空談。
2、每天閱讀一篇適合自己難度的文章,以此文章為中心,展開一天的學(xué)習(xí)。
3、聽說讀寫譯五項都要練,以聽說為主。
4、求質(zhì)不求量,選一篇英語美文聽寫,把聽寫的文章徹底搞懂足矣,不要好大喜功,貪大貪快。扎扎實實,按部就班,是學(xué)好英語的必經(jīng)之路。
5、把零碎的時間充分利用起來學(xué)英語,不斷地重復(fù)。
6、聽寫是個學(xué)習(xí)英語的好方法,要繼續(xù)加強。
7、早睡早起學(xué)英語。
8、抓住奇速英語24個故事串記中學(xué)3500單詞聽說讀寫聯(lián)動一套教材足矣,不要盲目的更換教材。
9、每天學(xué)習(xí)英語必須要有詳細可行的計劃,必須堅決執(zhí)行,沒有任何借口。
10、相信自己,一定能夠?qū)W好英語。
1、跟個性相投的朋友建立學(xué)習(xí)小組,也可報名奇速英語寒假在線課程班;
2、確立學(xué)習(xí)主題、學(xué)習(xí)計劃、學(xué)習(xí)目標(biāo),由老師制定的學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)效果更加;
3、互相監(jiān)督,互相提問、回答,共同討論,共同驗收成果;
4、記錄每個階段的情況,優(yōu)化方式,開展下個階段的學(xué)習(xí)。
結(jié)果:你會看見自己和同伴的進步,會在他人的映襯下讓自己變更好,還會產(chǎn)生成就感和榮譽感,并且會在這種共有的成就感下推動獲取更大的學(xué)習(xí)動力。
1、選擇合適的學(xué)習(xí)時間;
2、固定每天的學(xué)習(xí)量;
3、天天堅持,形成習(xí)慣。
結(jié)果:每天進行一定量的學(xué)習(xí)會成為很自然的事情,要是哪天不學(xué)習(xí)了,你還會感覺不舒服,如報名奇速英語寒假在線課程,除了老師的督促,更重要的是培養(yǎng)你對英語學(xué)習(xí)的興趣,有了興趣,自然學(xué)習(xí)就變得輕松了。
1.利用現(xiàn)有教材的資源,深耕精學(xué);
2.利用優(yōu)質(zhì)互聯(lián)網(wǎng)資源,拓展學(xué)習(xí)。
寒暑假除了常規(guī)的作業(yè),還應(yīng)充分利用互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)質(zhì)資源,拓展學(xué)習(xí)。比如可以免費利用奇速英語官方網(wǎng)或奇速英語app上的優(yōu)質(zhì)資源。每天做一篇“時文閱讀”(住校生周末補上),每周聆聽并閱讀背誦一篇“奇速美文”,在奇速英語平臺或“奇速記單詞app”上每周游戲闖關(guān)記本單元的課本同步單詞或拓展單詞。奇速英語的時文是每天更新的,特級教師原創(chuàng),最新,是中高考閱讀題素材來源;奇速英語美文也是中高考完形素材來源,每晚睡前聽聽,有空閱讀,不僅可以練習(xí)聽力,還可以提高主觀題(如寫作、短文填空);學(xué)生利用奇速英語官方網(wǎng)上的單詞速記板塊來記課本同步單詞和拓展詞匯,記完后可以玩單詞游戲來加深記憶。在后臺,學(xué)生和家長隨時都可以看到大數(shù)據(jù)分析和學(xué)生的進步。奇速英語把賞識教育與互聯(lián)網(wǎng)相結(jié)合,學(xué)生在游戲中不知不覺就養(yǎng)成了閱讀、聽力和記單詞習(xí)慣,提高了學(xué)業(yè)成績,并且養(yǎng)成了終生受益的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
結(jié)果:提升了英語成績,培養(yǎng)了終生受益的良好習(xí)慣。
1、給自己定一個探索題目,如一個英語語法問題、一個新的知識點;
2、去查找相關(guān)資料或咨詢老師,掌握相關(guān)知識,并做一定練習(xí);
3、記錄下學(xué)到的新知識。如此日積月累,英語成績將產(chǎn)生由量變到質(zhì)變的效果。
結(jié)果:你可能走到令自己驚喜的高度,取得一些意想不到的成績。就算你并沒有實現(xiàn)最初的探索目標(biāo),在這個過程中,你也會學(xué)到不少。這種學(xué)習(xí),還會讓你的學(xué)習(xí)興趣更濃厚。
寒假英語學(xué)習(xí)計劃
1."循序漸進"——就是人們按照學(xué)科的知識體系和自身的智能條件,系統(tǒng)而有步驟地進行學(xué)習(xí)。它要求人們應(yīng)注重基礎(chǔ),切忌好高騖遠,急于求成。循序漸進的原則體現(xiàn)為:一要打好基礎(chǔ)。二要由易到難。三要量力而行。
2."熟讀精思"——就是要根據(jù)記憶和理解的辯證關(guān)系,把記憶與理解緊密結(jié)合起來,兩者不可偏廢。我們知道記憶與理解是密切聯(lián)系、相輔相成的。一方面,只有在記憶的基礎(chǔ)上進行理解,理解才能透徹;另一方面,只有在理解的參與下進行記憶,記憶才會牢固,"熟讀",要做到"三到":心到、眼到、口到。"精思",要善于提出問題和解決問題,用"自我詰難法"和"眾說詰難法"去質(zhì)疑問難。
3."自求自得"——就是要充分發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動性和積極性,盡可能挖掘自我內(nèi)在的學(xué)習(xí)潛力,培養(yǎng)和提高自學(xué)能力。自求自得的原則要求不要為讀書而讀書,應(yīng)當(dāng)把所學(xué)的知識加以消化吸收,變成自己的東西。
4."博約結(jié)合"——就是要根據(jù)廣搏和精研的辯證關(guān)系,把廣博和精研結(jié)合起來,眾所周知,博與約的關(guān)系是在博的基礎(chǔ)上去約,在約的指導(dǎo)下去博,博約結(jié)合,相互促進。堅持博約結(jié)合,一是要廣泛閱讀。二是精讀。
5."知行統(tǒng)一"——就是要根據(jù)認識與實踐的辯證關(guān)系,把學(xué)習(xí)和實踐結(jié)合起來,切忌學(xué)而不用。"知者行之始,行者知之成",以知為指導(dǎo)的行才能行之有效,脫離知的行則是盲動。同樣,以行驗證的知才是真知灼見,脫離行的知則是空知。因此,知行統(tǒng)一要注重實踐:一是要善于在實踐中學(xué)習(xí),邊實踐、邊學(xué)習(xí)、邊積累。二是躬行實踐,即把學(xué)習(xí)得來的知識,用在實際工作中,解決實際問題。
單詞:毫無疑問是第一關(guān)。大綱標(biāo)準是4500左右,但是這里面包括很多我們已經(jīng)認識的詞匯,所以真正需要背的只有大約20xx左右(當(dāng)然,視個人情況而定,或許還會更少)。我個人比較喜歡被普通的單詞書,一頁一頁地背比較有成就感,但是很多人覺得這種方法過于枯燥。我見過的比較好的用“方法”背單詞的書是星火英語出的一本《15篇文章貫通四級單詞》,這本書用比較少的篇幅囊括了大部分四級詞匯,相對于《胡敏讀故事記單詞》來說,更容易。關(guān)于背單詞我唯一的建議就是盡快集中突破——用三天時間,每天讀5篇。千萬不要按照原來的習(xí)慣,一本書計劃要一個月,那樣肯定難以堅持,過兩天就不愿意背了。一定要一鼓作氣,拿出多一點的時間一次攻克。不要認為3天攻克四級單詞是不可能的,其實這一點都不難——我是說,這一遍不要試圖記住每一個單詞的每一種意思,只要記住一個意思就可以了,以后你還會慢慢接觸,但現(xiàn)在一定要快速突破一遍。
語法:語法就不要系統(tǒng)地學(xué)一遍了,一來沒時間,二來也沒必要。只要對照語法書把語法選擇題進行句子成分的分析就行了,先找句子主干,再找出每一個修飾成分,它們之間的關(guān)系,分析幾十個句子之后語法就基本上清楚了。
閱讀:詞匯量是基礎(chǔ),一定要做到第一步。在這方面我見過的比較好而且最有可操作性的是李傳偉老師提出的方法。我抄在下面,你可以參考。原文是針對考研閱讀的,但是方法適用于四級。
寒假計劃英語篇七
1.“循序漸進”——就是人們按照學(xué)科的知識體系和自身的智能條件,系統(tǒng)而有步驟地進行學(xué)習(xí)。它要求人們應(yīng)注重基礎(chǔ),切忌好高騖遠,急于求成。循序漸進的原則體現(xiàn)為:一要打好基礎(chǔ)。二要由易到難。三要量力而行。
2.“熟讀精思”——就是要根據(jù)記憶和理解的辯證關(guān)系,把記憶與理解緊密結(jié)合起來,兩者不可偏廢。我們知道記憶與理解是密切聯(lián)系、相輔相成的。一方面,只有在記憶的基礎(chǔ)上進行理解,理解才能透徹;另一方面,只有在理解的參與下進行記憶,記憶才會牢固,“熟讀”,要做到“三到”:心到、眼到、口到。“精思”,要善于提出問題和解決問題,用“自我詰難法”和“眾說詰難法”去質(zhì)疑問難。
3.“自求自得”——就是要充分發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動性和積極性,盡可能挖掘自我內(nèi)在的學(xué)習(xí)潛力,培養(yǎng)和提高自學(xué)能力。自求自得的原則要求不要為讀書而讀書,應(yīng)當(dāng)把所學(xué)的知識加以消化吸收,變成自己的東西。
4.“博約結(jié)合”——就是要根據(jù)廣搏和精研的辯證關(guān)系,把廣博和精研結(jié)合起來,眾所周知,博與約的關(guān)系是在博的基礎(chǔ)上去約,在約的指導(dǎo)下去博,博約結(jié)合,相互促進。堅持博約結(jié)合,一是要廣泛閱讀。二是精讀。
5.“知行統(tǒng)一”——就是要根據(jù)認識與實踐的辯證關(guān)系,把學(xué)習(xí)和實踐結(jié)合起來,切忌學(xué)而不用。“知者行之始,行者知之成”,以知為指導(dǎo)的行才能行之有效,脫離知的行則是盲動。同樣,以行驗證的知才是真知灼見,脫離行的知則是空知。因此,知行統(tǒng)一要注重實踐:一是要善于在實踐中學(xué)習(xí),邊實踐、邊學(xué)習(xí)、邊積累。二是躬行實踐,即把學(xué)習(xí)得來的知識,用在實際工作中,解決實際問題。
單詞:毫無疑問是第一關(guān)。大綱標(biāo)準是4500左右,但是這里面包括很多我們已經(jīng)認識的詞匯,所以真正需要背的只有大約20xx左右(當(dāng)然,視個人情況而定,或許還會更少)。我個人比較喜歡被普通的單詞書,一頁一頁地背比較有成就感,但是很多人覺得這種方法過于枯燥。我見過的比較好的用“方法”背單詞的書是星火英語出的一本《15篇文章貫通四級單詞》,這本書用比較少的篇幅囊括了大部分四級詞匯,相對于《胡敏讀故事記單詞》來說,更容易。關(guān)于背單詞我唯一的建議就是盡快集中突破——用三天時間,每天讀5篇。千萬不要按照原來的習(xí)慣,一本書計劃要一個月,那樣肯定難以堅持,過兩天就不愿意背了。一定要一鼓作氣,拿出多一點的時間一次攻克。不要認為3天攻克四級單詞是不可能的,其實這一點都不難——我是說,這一遍不要試圖記住每一個單詞的每一種意思,只要記住一個意思就可以了,以后你還會慢慢接觸,但現(xiàn)在一定要快速突破一遍。
語法:語法就不要系統(tǒng)地學(xué)一遍了,一來沒時間,二來也沒必要。只要對照語法書把語法選擇題進行句子成分的分析就行了,先找句子主干,再找出每一個修飾成分,它們之間的關(guān)系,分析幾十個句子之后語法就基本上清楚了。
閱讀:詞匯量是基礎(chǔ),一定要做到第一步。在這方面我見過的比較好而且最有可操作性的是李傳偉老師提出的方法。我抄在下面,你可以參考。原文是針對考研閱讀的,但是方法適用于四級。
考研英語閱讀精讀的有效方法五層遞進學(xué)習(xí)法
考研閱讀的文章都需要細讀(closereading),即精細閱讀。如何精細閱讀呢?本文擬介紹一種行之有效的方法---五層遞進學(xué)習(xí)法,即從五個層面上把握閱讀文章與試題。
1.把握中心思想層
2.概括段落大意層
3.深入剖析文章層
4.摘錄背誦佳句層
5.換位思考命題層
這些層次有涉及基礎(chǔ)的,如第三層---深入剖析文章層與第四層---摘錄背誦佳句層,就是關(guān)于如何突破詞匯與難句的。也有涉及宏觀方面的,如第一層---把握中心思想層與第二層---概括段落大意層。還有涉及命題思路的,如第五層---換位思考命題層。在復(fù)習(xí)考研閱讀的過程中,可以按照上述順序閱讀和分析原文。
寒假計劃英語篇八
1、數(shù)學(xué)寒假作業(yè)本共30頁。
2、語文寒假作業(yè)本共30頁。
3、英語作業(yè)共24頁。
4、各科實踐作業(yè)。(家長會時通知作業(yè)內(nèi)容)
5、每天讀好書半小時。
1、1月10日—2月15日共計放假37天,請你在日歷中圈出7天給自己放假休息的日子。剩30天。
2、請你計劃一下30天中你每天要完成多少各科作業(yè)。
3、在假期中你打算參加哪些社會實踐活動?
4、你打算每天堅持多長時間的戶外活動來鍛煉身體?
注:此計劃僅供家長和孩子們參考,家長可以根據(jù)自己孩子情況和孩子共同寫一個更加詳細,更加適合孩子的`假期學(xué)習(xí)生活計劃。
讓我們攜手共同培養(yǎng)孩子的各種好習(xí)慣!
對于廣大小學(xué)生們,寒假就應(yīng)該是快樂而又充實的。希望我們提供的一年級,能切實的幫助大家做好寒假學(xué)習(xí)計劃,高效的完成寒假作業(yè)!
寒假計劃英語篇九
一、
學(xué)習(xí)計劃
1、每天朗讀并努力復(fù)述聽寫的短文。
2、每天堅持張嘴說,每周參加英語社會活動。
3、注意在朗讀過程中糾正發(fā)音。
二、具體練習(xí)聽力的方法
1、首先,有一個好的聲音源。
我們很多同學(xué)發(fā)音不準恐怕跟當(dāng)年的英語老師也有關(guān)系,他們自己的發(fā)音就未必標(biāo)準。而與外國人對話也未必能改善你的發(fā)音,很多外國人口音很重,而你自己有沒有辨別能力,盲目的模仿恐怕會學(xué)一口南腔北調(diào)的口音。試想一個美國人學(xué)漢語,老師是個口音很重的山東膠東人,這個美國人的漢語發(fā)音就可想而知了。我大學(xué)時有個同學(xué),認識了一個英國朋友,天天與這個朋友練口語。一次他在英語角與另一個英國人聊天,這個英國人非常驚訝,問他是否去過英國,我的同學(xué)說沒有,這個英國人說我的這同學(xué)講英語有明顯的倫敦鄉(xiāng)村口音??梢娨粋€正確的聲音源何等重要。
那么到哪里去找好的聲音源呢?學(xué)習(xí)和糾正單詞發(fā)音的工具就是真人發(fā)音版本的電子
字典
,這里我推薦《朗文電子字典》,每個單詞有英式和美式兩種真人發(fā)音。句子的語氣和抑揚頓挫的變化當(dāng)然是電臺電視臺的播音員發(fā)音最標(biāo)準。如學(xué)習(xí)美式發(fā)音可以選擇voa,cnn等,學(xué)習(xí)英式發(fā)音當(dāng)然bbc是首選,學(xué)日語可以參考nhk等(很多書店都有售mp3版本voa,bbc的新聞錄音,并配有原文,是個好選擇,如果嫌語速太快可以從 special english聽起)。正如一個美國人想改善漢語發(fā)音,我們當(dāng)然推薦他常聽中央人民廣播電臺的節(jié)目。注意我說的是發(fā)音,要練習(xí)口語會話請參考《走遍美國》。2、其次,跟讀模仿。
就像我們在學(xué)習(xí)一首新歌一樣,一遍遍模仿直到發(fā)音與播音員一模一樣。而且以后在發(fā)音時,也要關(guān)掉“自動控制”,有意識地按照正確發(fā)音去說去讀,直到不用想著發(fā)音也標(biāo)準正確,就達到目的了。我的經(jīng)驗是一般歌唱得好,模仿能力強的同學(xué)改善得更快一些,但模仿能力不佳的人通過更長時間的努力也一定能達到一樣的效果。
最后,一定要精通音標(biāo)。否則一個你沒見過的詞匯你還是不會讀。音標(biāo)的提高并不難,除了可以報班學(xué)習(xí)之外,也可以自學(xué),這里我推薦賴世雄老師的《賴世雄精準美國英語音標(biāo)發(fā)音指南》。
三、切忌急于求造,穩(wěn)扎穩(wěn)打
第一周:口語和聽力密不可分,想要說一口流利的英語,你必須進行大量能理解的重復(fù)性聽力訓(xùn)練。注意這其中的兩個關(guān)鍵詞:理解和反復(fù)。與訓(xùn)練聽力不同,訓(xùn)練口語的話你所要聽的是簡單易懂的材料,而且必須反復(fù)聽很多次,讓它印刻在你的腦海中。新概念一二冊對于大多數(shù)非初學(xué)者來說還是比較簡單的,而且課文本身就注重口語,是拿來反復(fù)聽的不錯材料。
第二周:大多數(shù)同學(xué)對自己的發(fā)音都不滿意,其實想要說一口地道英語是需要從音標(biāo)做起的。大家可以跟著口語發(fā)音版塊中的文章重新學(xué)習(xí)音標(biāo),弄清楚每個音究竟如何發(fā),一定要發(fā)到位。音標(biāo)發(fā)準確了,那么你的單詞發(fā)音問題不會太大,只要注意好重音在哪里。但是對于句子,還會涉及到一個連音問題。我們往往將每個音都念得很清楚,而老外則會將有些音連起來念,如果能掌握好連音技巧,你的口語將純正很多哦。
第三至第六周:地道發(fā)音當(dāng)然不是一周就能練就的,需要通過之后每天的學(xué)習(xí)一點點提高。所以接下來的幾周時間,一個重要的任務(wù)就是模仿。你可以找各種原版音視頻進行跟讀,力求接近母語者的語音語調(diào)(而且模仿也能提高聽力,因為你聽不懂的原因之一就是你的發(fā)音和母語者不同)。然而光模仿的話,你只會跟著別人講,需要自己說的時候又一片空白,于是我們必須積累一些口語素材。在模仿的過程中如果看到什么好的句子和表達可以進行背誦。
四、適合提高英語口語的美劇推薦
1、初級:friends/經(jīng)典中的經(jīng)典,無須贅述。一部老友記,人生百態(tài),嬉笑怒罵皆在其中,夾雜著多少歡笑與淚水。對于英語初級水平的朋友來說,也是突破發(fā)音和對話交流的美劇。整個劇都是人物間談話,而且都很簡短,沒有長句,詞匯非常簡單,基本是plain english的典范。
2、中級:desperate housewives/ the big bang theory這部劇講述的是美國中產(chǎn)階級的故事。用詞和語言非常標(biāo)準,相對于friends有更多的長句和表達,非常適合中級水平的朋友學(xué)習(xí)。
事實上,絕望主婦的每集
開場白
or結(jié)束語,才是我見過的的心靈雞湯。3、高級:the west wing/ house of cards這兩部是關(guān)于美國白宮的政治題材美劇,整個劇基本都是思辨。
語速非??欤涑庵q論和演講。詞匯也非常高級,聽起來很有難度。如果能把這部劇都搞透了,英語水平就相當(dāng)高了。
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