總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向和目標(biāo)?？偨Y(jié)要與實(shí)際情況相結(jié)合，關(guān)注未來的規(guī)劃和發(fā)展。這些總結(jié)范文綜合了個(gè)人和集體的成果，是學(xué)習(xí)總結(jié)的一個(gè)好素材。
愉快的中秋節(jié)三年級(jí)篇一
今天上科學(xué)課時(shí)，我一進(jìn)科學(xué)室就發(fā)現(xiàn)科學(xué)教室每個(gè)小組的桌子上都有一個(gè)大電池，和一個(gè)非常小的電燈炮，還有一些電線，上課了，老師說桌子上的那些東西是你們今天的實(shí)驗(yàn)品，老師其他也沒說什么，就讓我們開始做實(shí)驗(yàn)了。
做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，我們翻開書，看看怎么做的，我們研究了一會(huì)兒，我們就開始按照書上的做，于是，我們是第一個(gè)把燈弄亮的，耶！同學(xué)們都圍過來看了。
然后我們又開始把開關(guān)上的線拿下來，試著用一跟線連接在電池上，果然，實(shí)驗(yàn)成功，季順偉就拿去給徐偉鵬等人看，他們看了也學(xué)著做，然后我們又用兩個(gè)大電池合起來，看看燈是不是更亮些，隨后，我們就試了試，果然更亮些。
最后老師宣布實(shí)驗(yàn)到此結(jié)束了，開始跟我們講電燈能亮的原理……。
就這樣，我們的第三節(jié)課節(jié)束了，真是過得非常得快??！
愉快的中秋節(jié)三年級(jí)篇二
今天是兒童節(jié)。我和小朋友們穿著自己最喜歡的衣服參加了聯(lián)歡會(huì)。
昨天，老師說每個(gè)同學(xué)都必須表演節(jié)目！?。窟@個(gè)怎么辦呀，我大聲地對自己說。
那些平常喜歡表演節(jié)目的同學(xué)，現(xiàn)在都興高采烈地沖向舞臺(tái)。老師們只好維持秩序讓他們一個(gè)一個(gè)表演。
我在下面一直讓自己勇敢一些，不要退縮！但是還是不敢上臺(tái)，我想：哎呀！這可怎么辦？還是先看別人表演吧。
最后，老師開始報(bào)一些同學(xué)的名字讓他們來表演。啊！第一個(gè)就是我，還有些同學(xué)在起哄。
我委屈地拿起話筒，緊張地唱起一首《讓我們蕩起雙槳》，在大家的鼓勵(lì)和掌聲下，同學(xué)們隨著節(jié)奏和我一起唱，我們隨著歌聲，感覺我們在一條清澈的河水中一起劃著雙槳，完全沉浸在歌聲里。唱完了，大家響起了經(jīng)久不息的掌聲。我高興地跳下了舞臺(tái)。
聯(lián)歡會(huì)圓滿地閉幕了。這真是幸福快樂的一天！
愉快的中秋節(jié)三年級(jí)篇三
昨天晚上，我認(rèn)認(rèn)真真把作業(yè)做完，我們就出去買自己喜歡的物品了。路上，我蹦蹦跳跳魚兒般走著，非常開心，我心里還想，爸爸媽媽掙錢不容易，一定不能亂花錢，我就買一個(gè)對學(xué)好習(xí)有用處的吧!
一進(jìn)超市，發(fā)現(xiàn)超市里物品真多呀!有糧食類，有家電類，有玩具類，簡直是琳瑯滿目，看得我眼花瞭亂，心想，我找的學(xué)習(xí)用品到底在哪啊!于是，我在超市里找啊找啊，終于在超市的一個(gè)角落找到了文具類，文具類的東西也很多，有鉛筆，鋼筆，圓珠筆，，筆記本等，我又想，文具類的東西那么多，我又要買哪一個(gè)呢?于是，經(jīng)過我的精心挑選，深思熟慮，我最終選擇了一支外表美觀，筆芯有六種顏色的圓珠筆。這支圓珠筆筆芯有黑，紫，紅，橙，藍(lán)，綠六種顏色，黑色可以寫字，紅色可以幫老師批改作業(yè)，而其它顏色還可以幫助我畫畫呢!怎么樣，我選的這支筆美觀實(shí)用吧?所以，我對我選的這支筆很滿意，當(dāng)然也很開心!
今天的購物真愉快，因?yàn)槲屹I到了一支實(shí)用美觀，而且有很多種顏色的圓珠筆!
說起我的經(jīng)歷，最愉快的`事那就是:烤紅薯，也許你會(huì)說，誰都吃過啦!但是今天!我還是要講一講我和表弟烤紅薯的經(jīng)歷。
有一次，我和表弟偷了2棵紅薯回來吃，我們選了荒山無草的地方烤紅薯，要不然在其他地方烤會(huì)著火的，我們烤呀烤，香氣在我們生變轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，我嘴角留了幾滴口水，我表弟也一樣，烤好了，我們大開殺戒，大吃一頓，吃得我們滿嘴都留著香氣。
有一次，我到我奶奶家的朋友家里玩，因?yàn)槲覀儺?dāng)時(shí)流行魚雷，就是往橋下一扔，水花能炸到橋上威力十足的火炮，現(xiàn)在到了我手里，我自然也不會(huì)放棄這個(gè)機(jī)會(huì)，我往水里一扔，果然名不虛傳，許多被我炸死的魚都從里水里浮出來了，真是好玩極了，我往樹上一扔，落葉紛紛，我往田里一炸，田里的泥都飛過來了，我把炮往木板下一放，點(diǎn)燃，木板起碼炸掉了原來的3分之2，我往一個(gè)沒用的瓶子里放了一個(gè)魚雷，一炸，一個(gè)完整的瓶子立刻變成了碎片，我不過癮，又往河里一炸，死的魚要比上次多得多，我把死的魚都撈回來，準(zhǔn)備中午回家吃烤魚。
這就是我最愉快的一次經(jīng)歷，你們的呢?你們大家有什么經(jīng)歷?大家一起講出來，大家一起分享快樂吧!
王瑞凱哥哥是我的好朋友，他是一位三年級(jí)的大哥哥。他熱愛學(xué)習(xí)，也愛動(dòng)手，尤其愛物理，是一位愛動(dòng)腦筋的小朋友。
前幾天我到他家去玩，王瑞凱哥哥拿出了他新買的玩具---神奇寶貝，和我一起玩，玩具包括電阻二極管、電動(dòng)玩具、燈泡、電池和電風(fēng)扇。
我們先連接了電路，點(diǎn)亮了燈泡;然后接通了收音機(jī)，最后利用小電風(fēng)扇玩了離心實(shí)驗(yàn)。其中，離心實(shí)驗(yàn)是這樣做的:先把小電風(fēng)扇打開，抓住旋轉(zhuǎn)扇葉上方的固定頭，給下方的固定桿加速，把蓋子蓋在固定頭上面，往蓋子里裝小東西。等固定桿快速旋轉(zhuǎn)的時(shí)候，讓扇葉上方的固定頭和蓋子也旋轉(zhuǎn)，再試著把它倒過來，蓋子里面的小東西沒掉不出來;等關(guān)上小電風(fēng)扇，里面的小東西馬上就掉了出來。
今天是一個(gè)晴朗的好天氣。我的心情非常的愉快!想起昨天晚上媽媽說帶我去超市，我笑開了花，因?yàn)槲铱梢再I到自己想要的書了。
開心的時(shí)刻終于到了。我和媽媽整理了一下就出發(fā)。走進(jìn)超市，今天的超市可熱鬧了!每臺(tái)收銀機(jī)前都排起了長龍。我和媽媽向今天的目標(biāo)出發(fā)。我們來到服裝區(qū)，媽媽來到襪子專柜，很仔細(xì)地挑起來。最后媽媽終于買到既漂亮又好穿的襪子。接著我又拉著媽媽來到圖書區(qū)，表面上是裝著經(jīng)過這里，其實(shí)就是要買那本我夢寐以求的《喜羊羊與灰太狼之牛氣沖天》這本書了。可我心理又不敢跟媽媽說，生怕媽媽知道了批評(píng)我?？墒俏矣址浅Ｏ矚g這本書，后來我準(zhǔn)備和媽媽講了。我斷斷續(xù)續(xù)地對媽媽說我想要的書。后來媽媽同意了。我呆住了，原來這么簡單!媽媽付了一句“回家要看十編作文”?？晌疫€是很開心。我和媽媽來到收銀臺(tái)，雖然人很多，但是我不認(rèn)為，一眨眼就到我了。
今天下午，因?yàn)槲掖饝?yīng)媽媽要看十篇作文。于是我拿起了作文書開始看了。我暢游在書的海洋中，從中我得到了許多知識(shí)。
今天可真是愉快的一天，我既收獲到了知識(shí)又得到了快樂。
愉快的中秋節(jié)三年級(jí)篇四
中秋節(jié)到了也是賞月的好時(shí)候我們自然課剛好要觀測月亮所以我從眉形月就開始觀察看著它從眉形月到半月半月在到張弓月滿月而且它還會(huì)移動(dòng)位置真有趣.
聽說中秋節(jié)那天晚上的月亮又圓又大而且也很亮喔!尤其今年剛好碰到「望月」所以月亮特別圓亮大據(jù)天文學(xué)家說:要再看到這樣的奇景可要等到民國12017年才有機(jī)會(huì).今年中秋節(jié)我最高興的就是表姐寄來的信信上寫說:「再過幾天就是中秋節(jié)了送你一個(gè)月餅含量成分:100%純關(guān)心;配料:第一層是體貼第二層是關(guān)懷第三層是浪漫第四層是溫馨中間價(jià)層是甜蜜保質(zhì)期:一輩子;保存方法:珍惜助你有開心的一課快樂的一天平安的一年全家幸?？鞓返囊簧?」讓我好高興也送給表姐充滿愛的月餅.
是不是對同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀，祝大家學(xué)業(yè)有成。
愉快的中秋節(jié)三年級(jí)篇五
今天，我爸爸開車帶上我們一家，還有哥哥、二姨、二姨夫到高冠瀑布去玩。
一路上的風(fēng)景很美，公路寬闊而平坦，綠油油的麥田無邊無際，我們還看到了葡萄園，葡萄的枝葉向四面展開就像搭起了一個(gè)個(gè)綠色的涼棚。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去我們看到了綿延起伏的秦嶺山脈像一條綠色的巨龍。
我們?nèi)タ雌俨?，高冠瀑布位于秦嶺山脈，瀑布很壯觀，瀑布飛流直下，如驚濤拍岸，卷起千堆雪。真像李白說的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的人間仙境啊！
我和哥哥在清澈的溪水里玩耍。我們還灌了一瓶溪水帶回家。帶回家的還有這里歡快的浪花。
今天我是多么的高興呀！真是一次愉快的郊游！
愉快的中秋節(jié)三年級(jí)篇六
昨天早上，爸爸和媽媽帶著我去逍遙津公園玩。我一進(jìn)公園，就看見到處是美麗的花朵，碧綠的小草，高大的樹木。
首先，我和爸爸去玩碰碰車。鈴打響了，我把方向盤轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，紅色、綠色、藍(lán)色的碰碰車撞在一起，就像失去控制一樣橫沖直撞，可好玩了。
接著，我又和爸爸去走迷宮。迷宮里都是玻璃。有一次，我的頭都撞到玻璃上了，我們只好邊摸邊走。
然后，我又和爸爸去西部探險(xiǎn)城去玩。里面有千年僵尸、魔鬼城市。前面有兩個(gè)大哥哥帶頭過去，只聽見大叫一聲，他們嚇得掉頭就跑。我也被嚇得讓爸爸蒙住我的眼睛，看都不敢看。
隨后，我又和媽媽去坐摩天輪。到了最高處的時(shí)候，我爬在媽媽的懷里，都不敢往下看一眼。終于我鼓起勇氣，往下看了一眼，人像一只只小螞蟻，汽車就像一個(gè)個(gè)甲殼蟲。
最后，我和爸爸去玩世紀(jì)滑車。車子往上爬的時(shí)候，我已經(jīng)提心吊膽了，車子往下沖的時(shí)候，我閉緊雙眼，感覺整個(gè)人都要飛出去了。坐完四趟后，我頭暈眼花，都要吐了。
天漸漸黑了，我們依依不舍地離開了公園。這一天真好！
愉快的中秋節(jié)三年級(jí)篇七
時(shí)間過得真快，一眨眼，兩個(gè)月的假期就要結(jié)束了。在這短短的兩個(gè)月里，我過得充實(shí)又快樂。現(xiàn)在，我要與大家共同分享我的快樂暑假。
在這個(gè)暑假里，我除了每天做暑假作業(yè)，還堅(jiān)持練習(xí)鋼筆字，現(xiàn)在我的字比以前漂亮多了，同時(shí)我還閱讀了許多有意義的課外書，真是受益匪淺。七月份的時(shí)候，我和爸爸到大佛寺的水庫里學(xué)游泳，只用了短短一個(gè)星期就得心應(yīng)手了。從此我每天都會(huì)和爸爸一起去游泳，堅(jiān)持了兩個(gè)月，我的身體越來越棒，胃口也越來越好了，大家都說我長高了許多，我真是太高興了。最令人難忘的是八月份，爸媽帶我去上海世博會(huì)，參觀了形形色色的展館，還去了海底世界和東方明珠塔，令我增長了知識(shí)，大開了眼界。
除此之外，我還收看了一部大型史詩電視劇——《三國》，讓我知道了許多三國時(shí)期的英雄人物，如：劉備、曹操、孫權(quán)、諸葛亮……我最喜歡諸葛亮，他的神機(jī)妙算讓我佩服得不得了，充分體現(xiàn)了古代人民的聰明才智，也讓我對歷史有了一定的了解。
暑假里我還與電腦有了親密的接觸，媽媽允許我每天上網(wǎng)一小時(shí)，我可以在網(wǎng)上查資料、打字、和朋友聊天，當(dāng)然也玩偷菜，嘿嘿！不過我從不玩大型游戲，媽媽說那種游戲?qū)ρ劬Σ缓茫抑缷寢岅P(guān)心我，所以我是不玩的。
這就是我的暑假生活，它是我這些年來過得最豐富多彩、難以忘懷的假期。再過幾天就要開學(xué)了，我也即將成為五年級(jí)的大哥哥了，我要在新的學(xué)期里給老師、同學(xué)一個(gè)新的面貌，我會(huì)繼續(xù)保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，改正以前的一些壞毛病，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，努力學(xué)習(xí)，再創(chuàng)好成績，使自己真正成為一個(gè)四好少年！
最后，我祝愿所有的老師身體健康，工作順利！祝愿所有的同學(xué)們新學(xué)期都能取得好成績！讓我們一起加油，一起努力，共同創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、學(xué)習(xí)第一的班級(jí)。
愉快的中秋節(jié)三年級(jí)篇八
今天，是星期三，也是愉快的一天。
放學(xué)后，回到家，爸爸帶我去了大洲廣場。
每天，廣場上都有許多的游人，風(fēng)箏在天空中飛舞著，一個(gè)個(gè)漂亮的風(fēng)箏升上天空，表現(xiàn)出自己最美麗的一面，就像在開選美大會(huì)一樣。好多人手拉手，一起跳優(yōu)美的舞蹈；還有一些跑步健身的老人和玩耍的小孩。秋千旁早已擠滿了人，一下，兩下，三下。大家和諧相處，就像是一副美麗的畫卷。河邊，大人小孩們提著鞋子，在河邊的鵝卵石間跳來跳去，或搬開一塊塊鵝卵石，尋找還沉浸在美夢中的螃蟹，那些睡夢中的螃蟹可就倒霉了。大人們學(xué)著小孩子們的模樣，在這個(gè)快樂的日子里把調(diào)皮這項(xiàng)遺忘以久的功課補(bǔ)上了。
夜幕漸漸降臨，我也該回家了。當(dāng)我回到家，已經(jīng)是八點(diǎn)了。反正閑著也無聊，就拿出了爸爸剛給我買的那本《昆蟲記》孜孜不倦地看起來。“哦，原來螞蟻是用眼睛來看東西的，我還以為是用嗅覺呢；原來蝴蝶是這樣出生的呀；哇原來一只小小的螳螂也有自己的愛情呀?！蔽也唤@嘆于大千世界的千奇百怪，為昆蟲世界的奇妙而感到驚訝。
愉快的中秋節(jié)三年級(jí)篇九
珍藏在心底的那份許久的渴望與期待，終于成功了。我終于可以擺脫題海，去呼吸新鮮的空氣。
初入眼簾，一切都顯的那么清新，新鮮的空氣夾著大地的芳香，洗去了我的煩悶。舉步向前，美不勝收之景盡在眼底。百花齊放，荷塘滿塘。藍(lán)天、白云、鮮花、小草組成了一幅美妙的山水畫，我陶醉了。為這一切陶醉了。
山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。沿著一條蜿蜒曲折的小徑，不知不覺的走進(jìn)了林地，來到學(xué)校的溪旁。溪水清澈見底，溪中魚蝦互戲，盡情游樂。不時(shí)調(diào)皮的躥出水面。我輕輕撿起了一塊石頭朝水面丟去，立刻泛起了美麗的波紋。一圈一圈，直至我腳下，消失了，又來了一圈。
夕陽西下，踏上歸途，一切仍是那么美好，而又那么充滿生機(jī)。勤勞的春姑娘，又給我們帶來一個(gè)生機(jī)勃勃充滿理想與希望的春天。
今天是一個(gè)晴朗的好天氣。我的心情非常的愉快!想起昨天晚上媽媽說帶我去超市，我笑開了花，因?yàn)槲铱梢再I到自己想要的書了。
開心的時(shí)刻終于到了。我和媽媽整理了一下就出發(fā)。走進(jìn)超市，今天的超市可熱鬧了!每臺(tái)收銀機(jī)前都排起了長龍。我和媽媽向今天的目標(biāo)出發(fā)。我們來到服裝區(qū)，媽媽來到襪子專柜，很仔細(xì)地挑起來。最后媽媽終于買到既漂亮又好穿的襪子。接著我又拉著媽媽來到圖書區(qū)，表面上是裝著經(jīng)過這里，其實(shí)就是要買那本我夢寐以求的《喜羊羊與灰太狼之牛氣沖天》這本書了?？晌倚睦碛植桓腋鷭寢屨f，生怕媽媽知道了批評(píng)我?？墒俏矣址浅Ｏ矚g這本書，后來我準(zhǔn)備和媽媽講了。我斷斷續(xù)續(xù)地對媽媽說我想要的書。后來媽媽同意了。我呆住了，原來這么簡單!媽媽付了一句“回家要看十篇。
作文。
”?？晌疫€是很開心。我和媽媽來到收銀臺(tái)，雖然人很多，但是我不認(rèn)為，一眨眼就到我了。
今天下午，因?yàn)槲掖饝?yīng)媽媽要看十篇作文。于是我拿起了作文書開始看了。我暢游在書的海洋中，從中我得到了許多知識(shí)。
今天可真是愉快的一天，我既收獲到了知識(shí)又得到了快樂。
今天我乘t1次列車七點(diǎn)多鐘來到爺爺家。姐姐很遲才來，因?yàn)樗凸霉貌I東西去了。我們有一年沒有見面了。姐妹相見，特別高興。
下午我和姐姐用紙折了只小船，下樓跑到花園假山的水池旁，水池底長滿了水草，我們選擇了水草少的地方，把船放下，天空開始下小雨，我們只好躲在樹底下，小船在水中一動(dòng)不動(dòng)，雨越來越大。我們只還撈起小船跑回家。
晚上舅舅和舅媽聽說我回來了，特地來看我們。買了很多好吃的東西。他告訴我們，他的女兒我的表姐，今年考上了省重點(diǎn)高中一中，我很高興。
我的暑假是歡樂的，繽紛多彩的。在我的假期中最高興快樂的是我們一家人去中南百草原旅游了一次。那個(gè)星期天，我們一家人一起乘車到了中南百草原。一到那邊，眼前那就是一大片綠油油的，草地是翠綠色的。天是淡藍(lán)色的，飄著幾朵白云。草地上有幾匹馬在草上走來走去，仿佛在散步。有幾匹馬頭和頭依偎在一起，正悠閑的吃著草。還有一二個(gè)人正在給馬喂食，與馬親密的接觸。
中南百草原雖然不像大草原一樣那么廣闊，有蒙古包，牛羊成群，但它也很熱鬧、美麗，具有自己的特色。我們到處參觀了一會(huì)草原上美麗的風(fēng)景，就要在一塊草地上舉行了野餐。坐在草地上，一邊享受空氣與美麗的風(fēng)景，一邊吃著可口的食物。真是一件享受的樂事。吃著吃者，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)游樂園，跑了過去玩了起來。那里的游樂園跟城市里的游樂園是不一樣的。過了一會(huì)兒，我看了看地圖，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)更爽的地方-----賽馬場。
我們趕到了賽馬場，一位叔叔選好了兩匹好馬給爸爸和另一位叔叔。那個(gè)叔叔手細(xì)鞭，在馬屁股上抽了一下，馬就跑了起來，爸爸抓緊韁繩，威風(fēng)凜凜的沖在前面，那位叔叔比較膽小，但也緊趕慢趕的追了上來，爸爸一加勁，沖上高坡到了終點(diǎn)?；貋硪院螅职中χf:“騎馬原來那么爽，那傻小子，臉色鐵青，嚇壞了!”我聽了也想騎次馬。
爸爸便找了一匹小一點(diǎn)的棗紅馬給我，叔叔抱我上馬，我既緊張又激動(dòng)，這可是我生平第一次騎馬啊!我抓緊韁繩，再馬場上走來走去，媽媽還給我照了相呢!趁我不注意，那位叔叔拍了一下馬屁股，馬發(fā)瘋似跑了起來，拉緊繩子，嘴里叫到:“馬大爺，馬爺爺，求你停了吧!中南百草原太好玩了，不僅刺激，而且有趣。
今天我乘著21世紀(jì)最新的多功能汽車去上學(xué)。這種車的速度很快，而且還很舒服。突然，汽車的警報(bào)器發(fā)出了警報(bào)，原來是自動(dòng)修路車在修路，眼看快要撞上了，我不慌不忙的按下飛行鍵，多功能汽車就張開了翅膀，飛上了天空。
轉(zhuǎn)眼間，我們就到了學(xué)校，我給汽車編好了回家程序，就上學(xué)去了。今天是開學(xué)的第一天，所以來得特別早，還沒有幾個(gè)同學(xué)，我就欣賞了起來，我看見了一幢幢潔白的教學(xué)樓，找來找去，卻找不到操場，我正在納悶的時(shí)候，有一只手拍了拍我的肩膀，我回頭一看，原來是小剛呀!他問我是不是找不到操場，我說是。它就說出了為什么看不到操場，原來學(xué)校把操場放到了地下，只要一下課，草場就會(huì)上來。
我在學(xué)校過了愉快的一天，回家的路上有輛車子朝我撞來，我被驚醒了，原來是一場夢。我想;要是這樣該多好，不過我相信在不久的將來一定能像我夢中一樣美麗!
愉快的中秋節(jié)三年級(jí)篇十
假期，我和爸爸媽媽一起去了天津。我抱著期待的心情走進(jìn)了復(fù)興號(hào)。哇！原來復(fù)興號(hào)就是這樣啊！干干凈凈，設(shè)施齊全，最高時(shí)速可達(dá)每小時(shí)296公里。如同閃電般一眨眼就到了目的地——天津。
傍晚乘坐游輪，看到一座座風(fēng)格各異的橋，連接海河兩岸。導(dǎo)游講解著兩岸的建筑和天津的故事。我一邊聽著導(dǎo)游講解，一邊欣賞沿途的風(fēng)景，有人在河中游泳，有人在岸上垂釣，有人在座椅上休息聊天……我覺得這里的生活比北京悠閑。
夜晚的天津更美，霓虹燈點(diǎn)亮整座城市，色彩斑斕，五光十色。我在河邊騎車，微風(fēng)吹過，空氣中有河水咸咸的味道，這種感覺好享受。
在這里，我品嘗了天津菜，還有著名的狗不理包子皮兒薄餡大，第一次吃到加油條的煎餅果子，味道正宗，好滿足。
第一次來我便喜歡上了這座城市。天津，我還會(huì)再來！
愉快的中秋節(jié)三年級(jí)篇十一
今天，爸爸、媽媽帶著我和哥哥去大自然風(fēng)情園燒烤。
我們準(zhǔn)備了許多食材：有洋芋、豆腐、小瓜、韭菜、牛肉、蝦等等，真是太豐盛了。不一會(huì)兒，爸爸、媽媽就把菜放到燒烤桌上，準(zhǔn)備烤了。媽媽刷好油，我兩眼直盯著燒烤桌上的菜，聽著它們發(fā)出“啦啦”的聲音，口水都快要流下來了。我都忍不住想馬上就吃了，可是還沒熟呢，我只有耐心地等。這一刻，我覺得時(shí)間過得真慢啊！終于，我最喜歡吃的小瓜烤好了，我迫不及待地夾了一塊小瓜，蘸了一點(diǎn)佐料，咬了一大口，味道好極了！
我拿了一只蝦，放在燒烤桌正中間，爸爸告訴我：“要先刷上一層油，等顏色變紅了，再翻個(gè)面，然后又翻轉(zhuǎn)幾次，就可以吃了”。我照著爸爸教的方法烤了一只蝦，拿給媽媽嘗了嘗，媽媽笑著說：“你烤的真好吃呀”！
受到媽媽的鼓勵(lì)，我覺得燒烤也挺簡單的，于是又拿了一些牛肉開始烤，不一會(huì)兒，牛肉開始滴油，并大量冒煙，接著騰起了明火。我手忙腳亂，不知如何是好，媽媽看見了，連忙過來幫忙，我不停地翻轉(zhuǎn)，還好沒有烤糊。
我吃著美味的燒烤，心里想：簡單的事情也要認(rèn)真學(xué)習(xí)，才做得好呀！
點(diǎn)評(píng)：燒烤場景、細(xì)節(jié)生動(dòng)、形象，令讀者也有現(xiàn)場置身的感覺，主題突出，細(xì)節(jié)生動(dòng)，而文尾的感慨一句話就提升了主題。
愉快的中秋節(jié)三年級(jí)篇十二
星期六下午，我們舉行了一次我們盼望已久的燒烤活動(dòng)，而且地點(diǎn)就選在了單縣財(cái)富廣場。
今天，我不僅吃到了，美味的燒烤，更是體會(huì)到了做事情親力親為的重要性，還明白了小孩也要懂得吃。我們多么希望學(xué)校以后多進(jìn)行些這樣的活動(dòng)。
愉快的中秋節(jié)三年級(jí)篇十三
今天下午，媽媽帶我們?nèi)パ┽宓囊粭l小溪邊燒烤，我們倆興奮極了。
剛到那里，我就迫不及待地拉開車門，像一支離弦的箭似的沖了出去，想看看在哪里燒烤合適。我選了一塊平坦的空地，便和哥哥、媽媽一起拎著燒烤用具下去了。
經(jīng)過一段陡峭的山路，我們終于到了期待已久的“目的`地”。媽媽把燒烤用具和毯子先擺好，我們則去竹林里尋找可燃的木棍或竹棍。我到一片枯萎竹子的空地，把竹子折成一小截一小截的。我們倆費(fèi)了九牛二虎之力，終于，折好的許多木棍和竹棍展現(xiàn)在我的眼前。
我們把火點(diǎn)著，就把媽媽事先準(zhǔn)備好的年糕湯倒到鍋里，再把鍋架到火上煮。經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的“猛煮”，一鍋香噴噴的年糕湯便煮熟了。媽媽幫我們盛好年糕湯，我就嘗了一口年糕：“嗯，yummy！”
吃著自己“親手”做的年糕湯，總會(huì)覺得很美味吧！
愉快的中秋節(jié)三年級(jí)篇十四
又是一個(gè)大晴天，聽說要燒烤，我們興奮不已，訓(xùn)練時(shí)開始心不在焉，教官看到我們這樣子，只好給我們加了體能訓(xùn)練…。
一天過得真快呀，我們吃完晚飯，興高采烈地走向燒烤場，教官開始給我們叉好了雞翅，我用手摸了摸，粘乎乎的，雞皮白白的，好惡心！教官教我們?nèi)绾螣?，需?0分鐘左右的時(shí)間，饅頭烤的'時(shí)間大概3分鐘，我開始燒烤雞翅了，教官教我20秒一次，了好幾回后，教官說10秒一次，了幾次后，雞翅漸漸開始變成了金黃色和黑色，教官又說，燒烤的東西五秒一次，然后教官開始站起來看誰的燒烤熟了？我干脆一直烤到金黃色，恰好教官走過來了，說我的已經(jīng)好了，我將烤好的雞翅放在一邊冷卻，一會(huì)，我開始毫不猶豫地吃起來，嗯！又香又脆！皮脆肉嫩像燒鵝的味道，又像烤乳鴿的味道，我連骨頭都吃了下去，一點(diǎn)渣都不剩！
愉快的中秋節(jié)三年級(jí)篇十五
星期天是我的生日。早上，我滿懷著好心情，洗臉。刷牙，換好衣服就準(zhǔn)備和爸爸以及他的同事們一起去神麗峽去燒烤。一直到了十點(diǎn)多，叔叔們來了，我們十分的快樂和開心。“走嘍！”伴著我們的笑聲，車子駛向神麗峽。一路上我們有說有笑，不知不覺中，我們來到了神麗峽?？纯次覀儙淼氖称钒?！
肉串。兔。魚。年糕。全羊。保證會(huì)讓你垂涎三尺！我們開始動(dòng)手了?；馃耐腵我們一邊烤羊，一邊做“鐵板燒”，一舉兩得！我們把肉呀，魚呀，菜呀。一一穿起來，在鐵板上涂上油，以免食品們粘在鍋上。鐵板上“噼里啪啦”地直作響，不一會(huì)兒就烤熟了。
我在其中最盡職了！烤了一個(gè)又一個(gè)，還很好吃呢！叔叔們都夸獎(jiǎng)我將來可以當(dāng)廚師了呢！看看表，已經(jīng)是三點(diǎn)多了，我想起了我的作業(yè)來，急著要回去，但是如果沒有作業(yè)的話，我巴不得在這兒多呆一會(huì)兒呢！這次燒烤就結(jié)束了！
愉快的中秋節(jié)三年級(jí)篇十六
二、教學(xué)目標(biāo)：
1、透過學(xué)習(xí)《愉快的夢》，指導(dǎo)學(xué)生用輕柔，連貫，優(yōu)美的。
聲音表達(dá)歌曲的意境，發(fā)展學(xué)生的音樂想象力。
2、了解6/8拍的含義，并能在歌唱時(shí)突出節(jié)拍特點(diǎn)。
3、進(jìn)一步學(xué)習(xí)二聲部的合唱技巧。
三、教學(xué)重點(diǎn)：
1、歌曲《愉快的夢》的旋律尤其是二聲部的教學(xué)以及情感的啟發(fā)、引導(dǎo)。
2、樂理知識(shí)6/8拍的了解。
四、教學(xué)難點(diǎn)：
1、歌曲旋律中的二聲部教學(xué)，及情感的啟發(fā)與引導(dǎo)。
2、6/8拍的強(qiáng)弱規(guī)律的把握。
五、課前準(zhǔn)備：大歌片、錄音帶。
六、教學(xué)過程：
1、師生問好：（用歡快的，優(yōu)美的，跳躍的三種不同的情緒來問好。）。
2、樂理知識(shí)：6/8拍的`認(rèn)識(shí)。
（1）、由《秋天多么美》導(dǎo)入6/8拍。
師：聽老師彈一首歌，你能立刻告訴我它的名字嗎？
師：我們能把它的歌譜來唱唱嗎？
師：能用lu來哼唱一下嗎？（調(diào)整聲音的位置，統(tǒng)一聲音）。
師：能用這么美麗的聲音把歌詞來唱唱嗎？
師：哪位聰明的同學(xué)能告訴我這是一首幾拍子的歌？
師：拍號(hào)是多少？強(qiáng)弱規(guī)律怎樣？三和八分別代表什么意思？
師：以八分音符為一拍的拍號(hào)到目前為止我們只學(xué)了這個(gè)三八拍。
子。但是，這天我們要來認(rèn)識(shí)一個(gè)新的拍號(hào)，它也是以八分音。
符為一拍的，那么它是什么呢？（出示6/8）誰來告訴我？
（2）、6/8的含義及強(qiáng)弱規(guī)律。
師：能不能整齊的告訴我六和八分別代表什么意思？
師：它的強(qiáng)弱規(guī)律又發(fā)生了怎樣的變化呢？
師：那么6/8拍的歌聽起來是怎樣的呢？
（3）、兩聲部教學(xué)。
師：請大家看這條我專門為大家出示的這條規(guī)律，請你聽一聽，來。
感受一下它的強(qiáng)弱。
a.出示規(guī)律。
5353|5.ˇ345|6464|6.60|。
55543|44432ˇ|55567|1.10|。
b.視唱旋律（注意換氣記號(hào)的提示與練習(xí)。）。
c.學(xué)習(xí)低聲部。
3131|3.ˇ123|4242|4.40|。
33321|22217ˇ|55567|1.10||。
d.熟悉旋律。
師：這么優(yōu)美的旋律象不象做夢一樣？那么老師此刻就做一個(gè)夢，
請你聽聽老師做了一個(gè)怎樣的夢？請大家用聲音來表現(xiàn)看看。
（歡快的、美麗的、憂傷的、奇怪的、可怕的）。
三、新授：
1、導(dǎo)入：
2、初聽音樂。
3、復(fù)聽。
師：你覺得在這個(gè)夢里哪里是他最愉快的地方？你能在這個(gè)地方舉一下手來告訴我們嗎？
4、復(fù)聽。
5、復(fù)聽。隨著音樂找、聽高低聲部，聆聽兩聲部的效果。
6、視唱旋律（跟琴），強(qiáng)調(diào)強(qiáng)弱規(guī)律。
7、用“l(fā)u”哼唱旋律，體會(huì)輕柔、連貫、優(yōu)美的聲音。
8、念歌詞，體會(huì)情感，強(qiáng)調(diào)驚喜的呼喊聲。
9、唱歌詞，隨琴一齊。
10、分析歌詞資料，前半部分優(yōu)美的，后半部分愉快的，結(jié)束句是漸弱的。
吳11、有感情地演唱。
四、課堂小結(jié)。
師：雖然做夢很虛幻，但是如果人類沒有夢的話，那我們到此刻還沒有飛機(jī)，也沒有電視機(jī)，更不用說電腦啦，飛船啦等等。所以做夢是一件好事，但是做了夢之后，如果你能透過自己的努力去實(shí)現(xiàn)它，讓它美夢成真，豈不是更好嗎？所以，大家從此刻開始就努力，為了能讓你美夢成真，加油吧?。∽屛覀円积R帶著美麗的夢走向你們的將來吧?。。S音樂出教室。）。
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