科學(xué)技術(shù)的發(fā)展對人類社會產(chǎn)生了深遠的影響，科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)應(yīng)該從小學(xué)開始。寫一篇完美的總結(jié)需要對過去的經(jīng)歷進行全面和客觀的回顧?？偨Y(jié)的范文可以幫助我們更好地了解總結(jié)的格式、框架和語言表達，但我們要根據(jù)自己的經(jīng)歷和情況進行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。
創(chuàng)文明校園做文明學(xué)生發(fā)言稿篇一
親愛的老師們，同學(xué)們：
早上好！今天我講話的題目是爭做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明校園。開學(xué)已以來在全校師生的共同努力下，教學(xué)秩序良好，各項活動開展正常，同學(xué)們多數(shù)能遵守學(xué)校的規(guī)章制度，校內(nèi)的保潔區(qū)也比較整潔，良好的開端是成功的一半，希望同學(xué)們繼續(xù)努力。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為。例如，校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾；樓道走廊上的起哄大鬧，走路時推推搡搡，隨意亂撞門窗；部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話；甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物。
在學(xué)校，如果沒有良好的行為習(xí)慣，那么同學(xué)就會目無紀律，不講衛(wèi)生，破壞學(xué)校公共財產(chǎn)，擾亂整個學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道：一個學(xué)校的學(xué)生只有具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績?，F(xiàn)在，我們正處于人生成長的關(guān)鍵時期，這個時期的所作所為，將潛移默化地影響到我們一生的行為習(xí)慣，同時也影響我們良好道德品質(zhì)的形成。
同學(xué)們，改變一種不良行為，就養(yǎng)成一種好習(xí)慣；養(yǎng)成一種好習(xí)慣，就形成一個好品格。我們要把文明放在心里的一個重要位置，時時刻刻與文明交談，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。因為每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。我相信，全體師生經(jīng)過努力，一定會營造出一個更加寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。謝謝大家！
創(chuàng)文明校園做文明學(xué)生發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家下午好！
我是來自**市教研室的教研員**，下面談一下我對創(chuàng)建文明校園的一點認識和思考。
一、意義深遠。
“創(chuàng)建文明校園”的基礎(chǔ)是校園內(nèi)的環(huán)境文明、人的行為文明、人的精神風(fēng)貌健康向上。確保全面貫徹黨和國家的教育方針，確保師生思想穩(wěn)定，政治方向明確，造就一支政治堅定、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)優(yōu)良，能吃苦、能奉獻的教師隊伍，實現(xiàn)以內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活質(zhì)量的顯著提高，實現(xiàn)以良好的校園秩序和優(yōu)美的校園環(huán)境為主要標志的校園，使學(xué)校育人環(huán)境進一步改善，文明程度有顯著提高。
二、措施得力。
1、師德建設(shè)常抓不懈。
2、業(yè)務(wù)培訓(xùn)追求實效。
3、實施名師帶動戰(zhàn)略。
4、以活動為載體，促進精神文明建設(shè)。
三、
變化明顯。
1、硬件建設(shè)得到了改善，校容校貌變化較大，創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境。
2、教師精神面貌變化很大。
3、農(nóng)村學(xué)生的性格變化尤為明顯。
4、師生的主人翁、責(zé)任感增強了。
5、把創(chuàng)文和課堂結(jié)合了起來。
四、思考與建議。
《中小學(xué)文明校園標準》有六條，可歸納為“六好”---班子好、德育好、陣地好、隊伍好、文化好、環(huán)境好。
1、隊伍好。教育的問題歸根結(jié)底是教員的問題，教師隊伍的問題。文明校園里，應(yīng)該造就一支政治堅定、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)優(yōu)良、敬業(yè)奉獻的有著人格魅力、令學(xué)生敬慕的教師團隊。近年來，在教師隊伍建設(shè)方面，政府投入力度大，教育行政部門、業(yè)務(wù)部門的催逼，使教師隊伍的整體素質(zhì)得到了很大提升，但依然存在著有償家教屢禁不止的問題。教育行政部門、學(xué)校不可能24小時監(jiān)管，問題很難徹底解決。但是，作為文明校園的師資隊伍，理應(yīng)是不該參與有償家教的。如果教師能把時間、精力、智慧投入到學(xué)生身上，投入到課堂，實現(xiàn)了課堂高效，課外機構(gòu)就沒有了市場，就會自然萎縮。所以建議在“考評指標”的負面清單，項目4中增添“參與有償補課”，改為“學(xué)校有亂收費、教師私設(shè)補習(xí)班、參與有償補課等行為，被群眾舉報查實的。
2、環(huán)境好。不只是校內(nèi)環(huán)境，更重要的是周邊環(huán)境、社會環(huán)境、成長環(huán)境。特別是加強對網(wǎng)吧的監(jiān)管，一是隨著網(wǎng)絡(luò)的普及，手機很普遍，上網(wǎng)很及時，可以減少對網(wǎng)吧的審批，甚至可以不再審批。二是對已有的網(wǎng)吧，監(jiān)督他們有一份擔(dān)當(dāng)。
隨著時代的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用十分廣泛，現(xiàn)已進入了互聯(lián)網(wǎng)+的時代，面對時代進步，如何由以往的圍追堵截變?yōu)檎_引導(dǎo)，讓中小學(xué)生能健康上網(wǎng)，綠色閱讀，是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要社會、學(xué)校、家庭聯(lián)手解決。需要全社會更新觀念，學(xué)校引導(dǎo)、家長認同、網(wǎng)吧擔(dān)當(dāng)，變堵為導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生健康上網(wǎng)，不可拒絕網(wǎng)絡(luò)、浪費資源，以跟上時代節(jié)奏與步伐。
創(chuàng)文明校園做文明學(xué)生發(fā)言稿篇三
xx：
有一種美，令人驚艷，令人回味，令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它——光彩奪目；有一種美，飄逸在浮云上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深藏不露；有一種美，給生命帶來激情，給生命帶來溫馨，這種美就是和諧之美。
和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài)；也是一切美好事物的共同特點。
實現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園也將是一個永遠的主題。那怎樣才能更好的創(chuàng)建和諧校園呢好，今日我演講的題目是——文明締造和諧首先，我們先搞懂一個問題，文明是什么或許，各位會想，這是一個多么抽象的概念啊！其實不然，很簡單！
文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱情幫助，是平時與人相處的親切，是見到師長的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲"對不起"，……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種被各位廣泛推崇的優(yōu)良行為?？墒聦嵣衔覀冋娴淖龅竭@些了嗎看看我們正在修建的校園吧，剛粉刷好的墻壁，轉(zhuǎn)眼間，就印上了幾個腳??；剛打掃干凈的'教室，剎那間，又丟下了幾片廢紙；剛有點生機的小樹苗，被人攔腰折斷；再看看宣傳欄上那一幅幅踏青而過的同學(xué)們所留下的背影吧！
看到這一切的一切，不覺使人心頭一震，新世紀的大學(xué)生為什么會是這樣呢這樣的學(xué)生能接下建設(shè)祖國的重擔(dān)嗎文明的時代呼喚文明的人，作為新世紀的大學(xué)生，我們不要對那些不文明的行為等閑視之；而作為黃河水院的學(xué)生，我們更應(yīng)該和不文明的行為決裂；因為我們的學(xué)校正面臨著遴選，遴選后的學(xué)校正努力向著"和諧校園"這個遠大的目標前進；因為和諧校園已在全國各大高校爭先創(chuàng)建，這是一種趨勢，也是一種必然。構(gòu)建和諧校園也是大學(xué)生義不容辭的社會責(zé)任。同學(xué)們，我們播下一個動作，收獲一個習(xí)慣；播下一個習(xí)慣，收獲一個品格；文明已被人們放在心里的一個重要位置，所以我們時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為看作小事。
每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰；管好我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏草坪。
我相信經(jīng)過我們?nèi)w師生的努力，一定能營造一個寧靜有序，有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的和諧校園。老師們。同學(xué)們，構(gòu)建和諧校園需要我們各位共同的努力，任前方荊棘叢生，我們將持之以恒，用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。
當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向；當(dāng)我們共同努力，不懈的搖槳，和諧校園的樂章終將奏響！
老師們，同學(xué)們，"天下大事，必行于細"，讓我們高度重視"講文明"，我們既是校園文明的受益者，更是校園文明的創(chuàng)造者，讓我們攜起手來，共同打造我們和諧校園的明天，最后祝我黃河水院繁榮發(fā)展，祝院領(lǐng)導(dǎo)老師們身體健康，工作順利，家庭幸福，祝學(xué)院所有的同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，祝愿我院所有的畢業(yè)生前程似錦！
創(chuàng)文明校園做文明學(xué)生發(fā)言稿篇四
老師們，同學(xué)們：
今天是5月31日，明天就是六一兒童節(jié)了。在這里我首先要祝所有的孩子們節(jié)日快樂！祝你們度過一個愉快而有意義的兒童節(jié)。
在這個特殊的日子里，我們要給獲得20xx年湖濱區(qū)“美德少年”稱號的優(yōu)秀學(xué)生頒獎。去年全區(qū)涌現(xiàn)出了一大批品德高尚、富有愛心，樂觀向上、自強不息的美德少年。他們的先進事跡和優(yōu)秀品質(zhì)充分展現(xiàn)了當(dāng)代青少年良好的精神風(fēng)貌和道德素養(yǎng)，為廣大少年兒童樹立了榜樣。全區(qū)廣大師生要積極向美德少年學(xué)習(xí)，自覺養(yǎng)成良好品格，培養(yǎng)文明習(xí)慣，用實際行動爭做時代先鋒、爭當(dāng)美德少年。
為進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，著力提高全區(qū)教育系統(tǒng)精神文明建設(shè)水平，湖濱區(qū)文明校園創(chuàng)建活動在今天正式啟動。按照創(chuàng)建文明校園的活動精神，結(jié)合市六小的實際情況，我們學(xué)校計劃做好以下幾個方面的工作：
第一是做好優(yōu)化教育環(huán)境、綠化美化校園工作。我們要進一步優(yōu)化育人環(huán)境，全面綠化、美化、校園，繼續(xù)抓好校園環(huán)境衛(wèi)生和周邊環(huán)境的治理，利用板報櫥窗標語等形式搞好校園文化建設(shè)，全面開展書香校園、文化校園的建設(shè)，給師生學(xué)習(xí)、生活創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的環(huán)境。
第二是加強教師隊伍建設(shè)、打造教育精英、做好教師思想業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。在創(chuàng)建活動中，我們要進一步加強教師隊伍的行風(fēng)建設(shè)，努力打造出一支高素質(zhì)的師資隊伍，為我校的長足發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
第三是以學(xué)生為主體、全面做好服務(wù)工作。在日常工作中，我們要緊緊把握學(xué)生是主體，一切為學(xué)生服務(wù)的指導(dǎo)思想，全力打造平安、和諧校園。積極組織有益于學(xué)生身心發(fā)展的`文體活動。
為做好創(chuàng)建文明校園活動，學(xué)校要建立健全組織，形成創(chuàng)建合力。強化目標管理和監(jiān)督落實工作。加強輿論宣傳，營造良好氛圍。我們要將創(chuàng)建文明活動工作與日常教育教學(xué)活動緊密地結(jié)合起來，真正使我校的競爭力變強，學(xué)生的素質(zhì)更強、能力更高，思想更健康，生活更快樂，談吐更文明。學(xué)校的各項工作要真正能夠經(jīng)得起學(xué)生家長和社會的檢驗。要大力弘揚求真務(wù)實精神，一切從實際出發(fā)，一切按規(guī)律辦事。從學(xué)生迫切需要解決的問題抓起，從具體事情做起，辦實事、求實效，防止搞形式主義。
老師們，同學(xué)們，讓我們把握機遇、開拓進取，上下一心、共同努力，把我們的校園建設(shè)得更加美好！
謝謝大家！
創(chuàng)文明校園做文明學(xué)生發(fā)言稿篇五
今天是5月31日，明天就是六一兒童節(jié)了。在這里我首先要祝所有的孩子們節(jié)日快樂！祝你們度過一個愉快而有意義的兒童節(jié)。
在這個特殊的日子里，我們要給獲得20xx年湖濱區(qū)“美德少年”稱號的優(yōu)秀學(xué)生頒獎。去年全區(qū)涌現(xiàn)出了一大批品德高尚、富有愛心，樂觀向上、自強不息的美德少年。他們的先進事跡和優(yōu)秀品質(zhì)充分展現(xiàn)了當(dāng)代青少年良好的精神風(fēng)貌和道德素養(yǎng)，為廣大少年兒童樹立了榜樣。全區(qū)廣大師生要積極向美德少年學(xué)習(xí)，自覺養(yǎng)成良好品格，培養(yǎng)文明習(xí)慣，用實際行動爭做時代先鋒、爭當(dāng)美德少年。
為進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，著力提高全區(qū)教育系統(tǒng)精神文明建設(shè)水平，湖濱區(qū)文明校園創(chuàng)建活動在今天正式啟動。按照創(chuàng)建文明校園的活動精神，結(jié)合市六小的實際情況，我們學(xué)校計劃做好以下幾個方面的工作：
我們要進一步優(yōu)化育人環(huán)境，全面綠化、美化、校園，繼續(xù)抓好校園環(huán)境衛(wèi)生和周邊環(huán)境的治理，利用板報櫥窗標語等形式搞好校園文化建設(shè)，全面開展書香校園、文化校園的建設(shè)，給師生學(xué)習(xí)、生活創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的環(huán)境。
在創(chuàng)建活動中，我們要進一步加強教師隊伍的行風(fēng)建設(shè)，努力打造出一支高素質(zhì)的師資隊伍，為我校的長足發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
在日常工作中，我們要緊緊把握學(xué)生是主體，一切為學(xué)生服務(wù)的指導(dǎo)思想，全力打造平安、和諧校園。積極組織有益于學(xué)生身心發(fā)展的文體活動。
為做好創(chuàng)建文明校園活動，學(xué)校要建立健全組織，形成創(chuàng)建合力。強化目標管理和監(jiān)督落實工作。加強輿論宣傳，營造良好氛圍。我們要將創(chuàng)建文明活動工作與日常教育教學(xué)活動緊密地結(jié)合起來，真正使我校的競爭力變強，學(xué)生的素質(zhì)更強、能力更高，思想更健康，生活更快樂，談吐更文明。學(xué)校的各項工作要真正能夠經(jīng)得起學(xué)生家長和社會的檢驗。要大力弘揚求真務(wù)實精神，一切從實際出發(fā)，一切按規(guī)律辦事。從學(xué)生迫切需要解決的問題抓起，從具體事情做起，辦實事、求實效，防止搞形式主義。
老師們，同學(xué)們，讓我們把握機遇、開拓進取，上下一心、共同努力，把我們的校園建設(shè)得更加美好！
謝謝大家！
創(chuàng)文明校園做文明學(xué)生發(fā)言稿篇六
我們都熟悉于“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句。“一粥一飯，當(dāng)思來之不易；一絲一縷，恒念物力維艱”的古訓(xùn)也仍在心頭縈繞；而偉大領(lǐng)袖毛澤東擲地有聲的一句話：“浪費是極大的犯罪”，更是督促著幾代人艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生。現(xiàn)在，建設(shè)節(jié)約型社會，是世界各國可持續(xù)發(fā)展的共同方向，對于中國這樣一個人口眾多、資源相對不足、生態(tài)先天脆弱的發(fā)展中國家尤為重要和緊迫。
那么在改革開放的今天，節(jié)約是與青春相伴，是在全新的意義上延續(xù)與發(fā)展的。高爾基說：“青春是一個普通的名稱，它是幸福美好的，但它也充滿著艱苦的.磨煉?！痹陉惇毿愕难壑?，“青春如初春，如朝日，如百卉之萌動，如利刃之新發(fā)于硎，人生最寶貴之時期也。青年之于社會，猶新鮮活潑細胞之在身。”
作為新時代的中學(xué)生，特別是作為三湘名校師大附中的學(xué)生，我們更應(yīng)當(dāng)承襲這樣的美德，做節(jié)約的先鋒。朝氣蓬勃的我們張揚青春的活力，當(dāng)節(jié)約隱匿于我們的一言一行中，人也將變得優(yōu)雅高潔。印度作家泰戈爾言：“鳥翼系上了黃金，這鳥永遠不再在天上翱翔?！狈畔挛覀兏∪A的攀比心，那么我們的羽翎將是輕盈的，那么我們將是寶藍天際里自由飛翔的鳥群，青春風(fēng)采將殘留于明凈的天空。
我的演講完畢，謝謝。
創(chuàng)文明校園做文明學(xué)生發(fā)言稿篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是四（1）班的 ，今天我演講的題目是《文明禮儀在校園》，四年級國旗下講話稿：文明禮儀在校園。
我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采，因為儀容、儀表、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)，發(fā)言稿《四年級國旗下講話稿：文明禮儀在校園》。 升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負于禮儀之邦這個美譽。
課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，因為它直接關(guān)系到一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)了這個班的'班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了，同學(xué)們在下課后的休息時間，不能隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應(yīng)該愛護花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值班學(xué)生的批評勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動誠懇地說聲謝謝。
同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，要多進行自我反省?；ハ嗬斫?、寬容待人，培養(yǎng)較強的協(xié)作精神，這樣才能使班級更團結(jié)、友誼更深厚。 現(xiàn)在，我們整個校園都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負于未來，無負于這教育我們的美麗校園。
我的演講到此結(jié)束！謝謝大家！
創(chuàng)文明校園做文明學(xué)生發(fā)言稿篇八
老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是二一班的，今天我演講的題目是《學(xué)習(xí)日常行為規(guī)范，做文明小學(xué)生》。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一名二年級的小學(xué)生了，老師經(jīng)常教育我們不論在校內(nèi)、校外都要遵守禮儀，做文明學(xué)生。開學(xué)的前幾周，我們又進行了文明禮儀，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，我看到同學(xué)們的明顯的變化，樓道里亂跑的沒有了，走路慢步輕聲的'越來越多了，教室里也越來越干凈了，經(jīng)常能看到同學(xué)們互幫互助的身影。
當(dāng)我們走在干凈整潔甬道上，當(dāng)我們坐在整潔明亮的教室里，當(dāng)我們在美麗的操場上盡情游戲時，我們怎能不保護我們的校園，不養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。學(xué)校的一草一木，榮辱興衰都與我們息息相關(guān)，我們既然是學(xué)校的主人，就要時時發(fā)揮主人的作用，處處屢行主人的職責(zé)，用我們的實際行動為我們的學(xué)校增添無限光彩。
播種一種行為，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運。
同學(xué)們，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，讓我們攜起手來，共建一個文明、美麗的校園，讓我們的蘆臺三小學(xué)的每一名學(xué)生都成為一個文明之人，讓文明之花開遍校園的每個角落。
創(chuàng)文明校園做文明學(xué)生發(fā)言稿篇九
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我講話的題目是“創(chuàng)建文明校園，我能做什么”。
近幾年，無論國家還是社會，無論是學(xué)校還是個人，時時處處都掀起了一股文明的熱潮，那么，文明究竟是什么？其實，文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有困難的熱情幫助，是平時與人相處的親切，是見到師長時的問早問好，是撞到對方的一聲對不起，是自覺將垃圾放入垃圾箱的.舉動，是見到有人隨地吐痰的主動制止……順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神，有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
你們罵人的時候，可曾想過，罵走了自己的尊嚴和信念。當(dāng)你們打人的時候，你們是否想過，打走了自己的善良和人性。當(dāng)你們隨地吐痰的時候，你們是否想過，吐走了自己的清潔和風(fēng)度。
不知大家是否聽說過：播下一個動作，便收獲一個習(xí)慣；播下一個習(xí)慣，便收獲一個品格。現(xiàn)代社會中，“文明”二字已被人們放在心中的一個重要位置，每一個人時時刻刻都在與文明交談，每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。做文明小學(xué)生，爭做“文明禮儀小標兵”，需要我們做到：用我們的口，禮貌地問好、打招呼，管住我們的口，不吵鬧，不說臟話，不隨地吐痰；用我們的手去幫助有困難的人，管住我們的手，不亂扔垃圾；用我們輕輕的腳步，營造一個寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園，管住我們的腳，不橫沖直撞，不踢墻壁和花壇護欄。
同學(xué)們！我們是學(xué)校的一面鏡子，我們的形象折射著學(xué)校的文明與素養(yǎng)，只有我們每一面鏡子都有良好的習(xí)慣，都有文明的素養(yǎng)，都有高雅的節(jié)操，我們的學(xué)校才會是一個充滿文明與和諧，平安與美麗的校園。我們來到新亞這么溫馨的大家庭來求學(xué)，千學(xué)萬學(xué)，就是來學(xué)做一個文明的人。微笑是我們的語言，文明是我們的信念，美麗的環(huán)境需要我們每個人的精心愛護，良好的校風(fēng)需要我們每個人用心去打造，文明的校園需要我們每個人悉心創(chuàng)建。讓我們從現(xiàn)在開始，從自己做起，用嚴格的校規(guī)來約束自己，用文明的規(guī)范來塑造自己，做文明校園的代言人！
創(chuàng)文明校園做文明學(xué)生發(fā)言稿篇十
尊敬的評委，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是樊雯昕，今天我演講的題目是《和諧校園靠大家》。首先，很榮幸能夠站在這里和大家一起探討關(guān)于我們"如何共創(chuàng)和諧校園"這個話題。
和諧是中華民族傳統(tǒng)文化精神的精髓，是事物多樣性的有機統(tǒng)一，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物之共同特點，和諧就是美。和諧之聲悅耳動聽，和諧之畫賞心悅目，和諧的環(huán)境人類才得以生存延續(xù)，和諧的社會世界才得以發(fā)展前進。
和諧校園首先應(yīng)充滿著無限生機和活力。當(dāng)你走進這個校園的時候。你會被和諧校園的精神和文化所感染，這個校園能夠讓你深深地體驗到一種蓬勃向上的進取氛圍，在校園里每一個班級都充滿生氣，充滿靈氣，充滿創(chuàng)造力，到處洋溢著青春的氣息。這樣的校園豐富了我們的智慧，凈化了我們的心靈，塑造了我們的性格。每一個同學(xué)的個性都得到充分張揚。其次，和諧校園里充滿著誠信友愛，什麼是誠信誠信就是誠實守信，翻開中華民族厚重的歷史就會發(fā)現(xiàn)我們歷來就把"誠信"當(dāng)作一種修養(yǎng)，一種美德，追而求之，歌而頌之。大家熟悉的一句話"君子一言，駟馬難追"講的就是誠信。今天，我國已經(jīng)成為國際大家庭中的一員，在發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的時代，更應(yīng)把誠信放在首位。"友愛"是人際交往中必須具備的道德規(guī)范，它無形勝似有形，包含友好，友誼，友情，善良，與人為善等內(nèi)容。同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活中，難免會發(fā)生磕磕碰碰的事，會不小心踩腳，不小心相撞還會無意間說錯話，辦錯事，傷害了別人的感情，這個時候，雙方都需要以友善的態(tài)度，一方要真誠地賠禮道歉，另一方要寬容，諒解別人，只有彼此都做到"以情感人"，就能化干戈為玉帛，因此我們在和諧校園中應(yīng)當(dāng)學(xué)會寬容，學(xué)會拋棄積怨。第三，和諧校園里必須包含著一種新的發(fā)展觀，即可持續(xù)發(fā)展觀。我們的校園培養(yǎng)并造就著中國的未來，我們今天的學(xué)習(xí)是要面向未來的發(fā)展。發(fā)展是硬道理，而和諧是發(fā)展的'前提，是發(fā)展的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)生活中，不斷樹立這樣一種新的發(fā)展意識，確立這樣一種新思想，擁有這樣一種發(fā)展觀，我們就能擁有改革的思想，實踐的勇氣，創(chuàng)新的精神，就能不斷挑戰(zhàn)自我，超越自我。有人說"每個人身上都有太陽"，那麼就讓我們一起努力，讓"我們身上的太陽發(fā)光"吧。
在和諧校園中厚積優(yōu)秀校園文化是學(xué)校存在和發(fā)展的真正基礎(chǔ)和靈魂。優(yōu)秀的校園文化不僅可以凈化人的心靈，修煉德性，陶冶心情，開拓胸懷，她更能使人目光遠大，催人奮進。
豐富校園文化的是和諧校園的建設(shè)中的重要內(nèi)容，我們倡導(dǎo)廣大的同學(xué)學(xué)會感動，學(xué)會珍惜，學(xué)會拼搏，學(xué)會奉獻，學(xué)會負責(zé)。一起努力營造理解人，尊重人，關(guān)心人，幫助人的人際氛圍和有壓力但不壓抑的學(xué)習(xí)氛圍，這樣的校園文化應(yīng)當(dāng)包涵著科學(xué)的真，倫理的善，藝術(shù)的美，師生的愛。作為新時期的大學(xué)生，我們要堅持把社會主義榮辱觀教育與創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)，學(xué)風(fēng)為重點的校園文化建設(shè)和構(gòu)建和諧校園結(jié)合起來，要以社會主義榮辱觀為導(dǎo)向，建設(shè)價值導(dǎo)向鮮明的校風(fēng)，班風(fēng)，教風(fēng)，學(xué)風(fēng)，以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)，教風(fēng)，學(xué)風(fēng)為核心，以優(yōu)化，美化校園文化環(huán)境為重點，以豐富多彩，健康向上的校園文化活動為載體，推動形成清新的校園文明新風(fēng)尚，要廣泛開展以"八榮八恥"為主題的校園文化活動，認真組織好專題討論，開好主題班會，開展知識競賽，搞好主題實踐活動，讓每個校園文化活動都發(fā)揮道德教育的作用，讓校園的每一處都體現(xiàn)道德教育的意義。在我們的社會里，是非，善惡，美丑的界限不能混淆。否則，社會和諧不起來，經(jīng)濟發(fā)展不起來，民族精神振作不起來，國家也強盛不起來。胡錦濤同志提出的"八榮八恥"，旗幟鮮明地指出我們應(yīng)該堅持什么，反對什么，倡導(dǎo)什么，抵制什么，應(yīng)當(dāng)成為我們每個公民應(yīng)有的價值取向和行為準則。和諧的校園是我們的追求，建設(shè)和諧校園不是空喊口號，它要求我們廣大師生從小事做起，從身邊做起，使學(xué)校最終成為我們生活的家園，精神的樂園，成才的搖籃。老師，同學(xué)們，讓我們以主人翁的精神攜手共創(chuàng)美好的和諧校園吧！
創(chuàng)文明校園做文明學(xué)生發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
中華文明有著悠久的歷史。中國是一個古老的國家，也是一個禮儀之邦。在這“文明之花”遍地開放的今天，不文明之舉也充斥在我們身旁。同學(xué)們，我們是祖國的花朵，是民族的希望!
作為學(xué)生，在日常的學(xué)習(xí)和生活中，更要注意自己的言談舉止，自覺履行文明禮儀。
同學(xué)們，美麗的校園不僅需要別人的付出，更需要你我的文明禮貌!春天是美麗的，校園的春天應(yīng)該更純潔，文明蕩漾!
文明是風(fēng)，它能吹暖每個人的心;文明是一朵花，它能把這個大家庭的社區(qū)裝扮得更加溫馨美麗。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！焙昧?xí)慣是一點一點養(yǎng)成的，壞習(xí)慣也是一點一滴形成的。社會屬于我們所有人，文明社會需要我們所有人的努力，而不是靠一倆個人的力量。
所以，要做一個文明的學(xué)生，在學(xué)校里一定要團結(jié)友愛，互相幫助，不罵人;在家里要孝敬父母，尊老愛幼，熱愛勞動;在社會上，要愛祖國，有禮貌，誠實守信，遵紀守法，樂于助人。
只有不斷地在生活中鍛煉自己，磨練自己，才能接近文明的禮儀，才能成為文明的“小衛(wèi)士”，養(yǎng)成良好的道德風(fēng)尚!
文明使我們懂得生活的真諦，文明讓我們了解說臟話的危害，文明使我們認識到我們不良行為的污垢……文明就像一個純潔的天使。無論你飛到哪里，幸福與和諧都將與你同在。
文明與否，不僅代表著我們個人的形象，也代表著學(xué)校的形象，代表著國家和民族的形象。
同學(xué)們，既然我們是學(xué)生，那就讓我們攜起手來，爭做一名令人稱贊的“文明學(xué)生”。
從現(xiàn)在開始，堅決告別各種不文明的行為習(xí)慣，養(yǎng)成良好的行為禮儀，為創(chuàng)建文明校園、文明社區(qū)、文明城市、文明禮儀的國家盡自己微薄的力量!
不良行為丟腦后，素質(zhì)修養(yǎng)俱優(yōu)秀。知識本領(lǐng)學(xué)到手，揚眉吐氣雄赳赳。國人贊美零零后，傳承禮儀美名留!
謝謝大家!
創(chuàng)文明校園做文明學(xué)生發(fā)言稿篇十二
尊敬的老師、可愛的孩子們：
大家好！文明一詞最早出自《易經(jīng)》。曰“見龍在田，天下文明?！痹诂F(xiàn)代漢語中是這樣解釋文明的：文明是一種社會進步狀態(tài)，與“野蠻”相對。自古我們中華民族就有“文明古國、禮儀之邦”的美譽。文明是衡量一個國家、一個民族國民素質(zhì)的重要標準。而學(xué)校正是傳承文明，發(fā)揚文明的地方。所以我們創(chuàng)建文明單位是有其深遠的重大意義的。
校興我榮，校衰我恥。我相信在場的每一個湘江人都真誠地、熱切地期望，湘江小學(xué)這個大家庭能成就輝煌、放飛夢想。
在此，我代表二年級全體教師向全校師生發(fā)出倡議：從我做起，積極參與；從現(xiàn)在做起，付諸行動，為我校創(chuàng)建省級文明單位貢獻自己全部的力量！
當(dāng)六月荷花盛滿池塘之時，當(dāng)孩子彬彬有禮、勃勃朝氣之日，我們再把酒臨風(fēng)！
創(chuàng)文明校園做文明學(xué)生發(fā)言稿篇十三
親愛的老師、同學(xué)，叔叔、阿姨們：
文明是路上相遇時的微笑，是別人有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止??文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
親愛的同學(xué)們：
中華民族自古以來是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德。講文明，有禮貌是每一個青少年必備的素養(yǎng)和習(xí)慣。20xx年我校深入開展“明理立志勤學(xué)成才”和“五好小公民”主題活動，取得了可喜的成績，校園內(nèi)涌現(xiàn)了一大批懂禮貌、有修養(yǎng)、有志氣、有抱負的同學(xué)，在學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)，爭創(chuàng)文明班級中發(fā)揮了重要作用。
今年，我校將在去年活動的基礎(chǔ)上，繼續(xù)開展文明禮貌主題教育活動，以形成“人人講文明、個個有禮貌”為活動宗旨；以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮貌習(xí)慣為重點內(nèi)容；以遵守《規(guī)范》、《守則》、《常規(guī)》、《要求》為突破口；著眼于全面提高我校青少年學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮貌素養(yǎng)，將主題教育活動與思想品德教育、傳統(tǒng)美德教育、行為規(guī)范教育及學(xué)校的其他教育教學(xué)活動緊密結(jié)合，通過主題教育活動,要求所有學(xué)生積極使用“十字”文明用語（您好、請、謝謝、對不起、再見），重點突出“兩句話、一行動”的主題，即說好兩句話——當(dāng)妨礙別人時，應(yīng)主動道歉，說聲“對不起”；當(dāng)別人給予了方便和幫助時，應(yīng)主動致謝，說聲“謝謝”；落實一行動——即當(dāng)見到師長、來賓或年長者時，應(yīng)表示敬意，自覺點頭問好，說聲“老師早”、“老師好”、“您早”、“您好”，逐步培養(yǎng)自己的禮貌習(xí)慣。
本次文明禮貌教育活動內(nèi)容有如下五個：1．開展?fàn)巹?chuàng)文明班級、文明之星的競賽活動；2．開展儀容儀表、奇裝異服專項整治活動；3．開展文明宿舍評比活動；4.配合創(chuàng)衛(wèi)活動，開展學(xué)生健康教育和煙控專項宣傳教育活動；5.成立文明使者糾察大隊，開展?fàn)幾鑫拿髦腔顒印?/p>
讓我們行動起來吧！說文明話，行文明事，做文明人！把宣傳文明禮貌、學(xué)習(xí)文明禮貌、實踐文明禮貌、展示文明禮貌貫穿于整個主題活動的全過程。
希望各級各班要做好文明禮貌”活動的宣傳發(fā)動工作，利用黑板報、學(xué)習(xí)園地做好此次活動的宣傳陣地，全體動員，全員參與，共同營造濃厚的活動氛圍。（本周始各班要辦好與“文明禮貌”主題活動相關(guān)的黑板報，下周星期五進行檢查評比，此次評比結(jié)果列入文明班級考核范圍。）。
同時各班要組織同學(xué)們進一步學(xué)習(xí)掌握《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)文明禮貌基本要求》、《中小學(xué)校園文明十“不”要求》等內(nèi)容，在班級中重點開展使用文明禮貌用語“對不起”、“謝謝”和文明禮貌行為“問好”習(xí)慣的養(yǎng)成教育，通過不同形式，通過檢查評比，讓大家知其理、樂其行。學(xué)校將在半期過后舉辦文明禮貌知識競賽，重點考察《中小學(xué)文明禮貌基本要求》、《中小學(xué)校園文明十“不”要求》中的內(nèi)容，評比出“禮儀之星”。
“文明禮貌”主題教育活動重在實踐，同學(xué)們，讓我們摒棄陋習(xí)，把文明說出口，把禮儀送出手，在校園、在家庭、在社會??，到處留下我們文明的足跡，到處撒下我們禮貌的種子，我們不是因為美麗才文明，而是因為文明才美麗！
讓文明禮貌的春風(fēng)吹遍校園的每一個角落！謝謝大家。
創(chuàng)文明校園做文明學(xué)生發(fā)言稿篇十四
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是初三（4）xxx，今天我要講的主題是：創(chuàng)建文明校園，做文明人。
同學(xué)們，為了自己，為了社會，為了在我國加入世貿(mào)后找到屬于自己的一個位置，我們也應(yīng)該是時候充實自己，完善自己了。學(xué)習(xí)知識，才能提高修養(yǎng)呀！同學(xué)們，“天下大事，必行于細”，讓我們高度重視“講文明”，讓我們從自己做起，從身邊的小事做起，把思想道德規(guī)范落實到每一個言行中，讓我們共創(chuàng)文明的校園，爭做文明的中學(xué)生！
同學(xué)們，我們初中生正處于人生中最為關(guān)鍵的成長期，這個時期的所作所為，將會潛移默化地影響到我們的綜合素質(zhì)，如果此時我們不提高自己的思想道德素質(zhì)，即使掌握了科學(xué)文化知識，也得不到社會的肯定。因此，我們必須嚴于律己，不做“有才無德”的人，而要努力成為一個“德才兼?zhèn)洹钡娜恕?/p>
掃除中學(xué)生不良行為習(xí)慣，關(guān)鍵在于中學(xué)生的“自律”，而不僅僅是“他律”。只要我們有恒心，有毅力，就沒有攻不破的難關(guān)；只要我們真正做到：“愛國守法，明禮誠信，團結(jié)友善，勤儉自強”，做到“發(fā)揚優(yōu)點，正視缺點，并且敢于改正缺點”；做到“踏踏實實做事，堂堂正正做人”，就一定能展現(xiàn)校園新風(fēng)貌，就一定能成為一個“德才兼?zhèn)洹钡娜?，一個合格的中學(xué)生。
同學(xué)們，我們是家之學(xué)子，國之棟梁，傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，提高自身的文明素質(zhì)，是我們的歷史使命。在爭做文明中學(xué)生的活動中，學(xué)生團員和干部要起“講文明”的模范帶頭作用，從自身做起，帶領(lǐng)全體同學(xué)爭當(dāng)文明的中學(xué)生，讓文明充滿生活的每個角落，如果我們每一個人都是文明人，那么何愁我們的校園不是一個文明的校園。學(xué)校的綠樹紅花，加上我們朗朗的書聲，暖人的話語，整潔的儀表，這該是多么相得益彰的美麗畫面呀！同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同打造一個文明、和諧、溫馨的校園吧！
謝謝大家！
創(chuàng)文明校園做文明學(xué)生發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是政治與公共管理學(xué)院級政治學(xué)與行政學(xué)專業(yè)的xx，很榮幸能作為獲獎學(xué)生代表在這里發(fā)言，對我來說，今天還是一個特殊的日子，是我的生日，我覺得，這一份榮譽，是我22年來收到的最珍貴、最有意義、最值得我珍藏回憶的生日禮物。首先我謹代表我個人和所有的獲獎同學(xué)感謝學(xué)校給了我們這樣一個激勵自我、成就夢想的舞臺和機會，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師對我們不懈努力給予的肯定和鼓勵，是你們的支持與鼓勵，給了我們自強不息的勇氣，蕩起了我們奮進的激情，放飛了我們追求理想的翅膀。謝謝您！
此時此刻，當(dāng)站在這個領(lǐng)獎臺上，我的`心里感慨萬千。轉(zhuǎn)眼之間，我已經(jīng)成為了一名大四的學(xué)生，回首過去的三年時間，我的大學(xué)和大家一樣，也是緊張、充實而又精彩繽紛。記得有人問過我，楊彬，你大學(xué)的優(yōu)秀是高中學(xué)習(xí)積淀的嗎?我說，其實不是。從小學(xué)到高中，我一直是一個很平凡的學(xué)生，每每看到那些優(yōu)秀的同學(xué)們在各個場合展示著他們自信的風(fēng)采，說不羨慕是不可能的。所以，進入大學(xué)后，我開始嘗試那些我從未做過的事情：參加國家級學(xué)科競賽、競選學(xué)生會、參與老師的項目課題，甚至是在課堂上積極發(fā)言……我覺得我能有今天這樣一點點的小成績，很重要的一個原因就是我邁出了向自己挑戰(zhàn)的第一步。還有人問過我，楊彬，你做學(xué)生會主席，又做志愿者，又參與基層團組織實踐，你是怎樣平衡好學(xué)業(yè)和學(xué)生會工作以及社會實踐之間的關(guān)系的呢?在我看來啊，大學(xué)生活雖然豐富多彩，但專業(yè)學(xué)習(xí)畢竟還是我們作為學(xué)生的本職。大學(xué)相比較于高中，學(xué)習(xí)方式改變了許多，大學(xué)的學(xué)習(xí)更傾向于自主學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的自覺性、自主性非常重要。所以合理地規(guī)劃自己的生活和學(xué)習(xí)無疑是最重要的，當(dāng)然，學(xué)校的學(xué)風(fēng)創(chuàng)優(yōu)、大學(xué)生文明行為養(yǎng)成教育也為我們提供了一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，文明是沉淀出來的，養(yǎng)成要靠我們每一個人，就像剛才我們這些獲得文明標兵，先進個人的同學(xué)們一樣，其實每一位山青學(xué)子都在享受著大學(xué)生文明行為養(yǎng)成教育實施所帶來的福利，這種福利，外化在環(huán)境熏陶，內(nèi)化于自我約束。在這樣的一種環(huán)境下，努力學(xué)好專業(yè)知識，并在業(yè)余時間對自己感興趣的領(lǐng)域深入鉆研。文明修身，立德樹人，多彩的大學(xué)生活不但不會耽誤我們的專業(yè)學(xué)習(xí)，相反，只會促進我們專業(yè)成績的提升，提高我們的綜合素質(zhì)，我想，這也是我們在座每一位獲獎同學(xué)的共同體會和感受。
今天，我們受到了表彰，獲得了榮譽，這是學(xué)校對我們?nèi)〉眯⌒〕煽兊囊环N肯定。不過，我們也深知，有了這份榮譽并不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前。在人生的旅途中，獲獎只是一種助推器，而不是最根本的動力器。所以，獎學(xué)金并不是我們最終的目標，而是我們前進路途中的一股動力。在這里我也代表我們?nèi)w獲獎同學(xué)表態(tài)，我們一定會珍惜今天所獲得的榮譽，在今后的學(xué)習(xí)、生活中，盡善盡美地去完成每一件事情，肩負時代責(zé)任，高揚理想風(fēng)帆，增強專業(yè)知識，提高為人風(fēng)度，堅定做人品性，讓這些知識、風(fēng)度和品性成就一個有理想、有追求、有擔(dān)當(dāng)、有作為、有品質(zhì)、有修養(yǎng)的當(dāng)代大學(xué)生！
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作順利，祝同學(xué)們前程似錦，馬到成功！
謝謝大家！
創(chuàng)文明校園做文明學(xué)生發(fā)言稿篇十六
今天是5月31日，明天就是六一兒童節(jié)了。在這里我首先要祝所有的孩子們節(jié)日快樂！祝你們度過一個愉快而有意義的兒童節(jié)。
在這個特殊的日子里，我們要給獲得2015年湖濱區(qū)“美德少年”稱號的優(yōu)秀學(xué)生頒獎。去年全區(qū)涌現(xiàn)出了一大批品德高尚、富有愛心，樂觀向上、自強不息的美德少年。他們的先進事跡和優(yōu)秀品質(zhì)充分展現(xiàn)了當(dāng)代青少年良好的精神風(fēng)貌和道德素養(yǎng)，為廣大少年兒童樹立了榜樣。全區(qū)廣大師生要積極向美德少年學(xué)習(xí)，自覺養(yǎng)成良好品格，培養(yǎng)文明習(xí)慣，用實際行動爭做時代先鋒、爭當(dāng)美德少年。
為進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，著力提高全區(qū)教育系統(tǒng)精神文明建設(shè)水平，湖濱區(qū)文明校園創(chuàng)建活動在今天正式啟動。按照創(chuàng)建文明校園的活動精神，結(jié)合市六小的實際情況，我們學(xué)校計劃做好以下幾個方面的工作：
第一是做好優(yōu)化教育環(huán)境、綠化美化校園工作。我們要進一步優(yōu)化育人環(huán)境，全面綠化、美化、校園，繼續(xù)抓好校園環(huán)境衛(wèi)生和周邊環(huán)境的治理，利用板報櫥窗標語等形式搞好校園文化建設(shè)，全面開展書香校園、文化校園的建設(shè)，給師生學(xué)習(xí)、生活創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的環(huán)境。
第二是加強教師隊伍建設(shè)、打造教育精英、做好教師思想業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。在創(chuàng)建活動中，我們要進一步加強教師隊伍的行風(fēng)建設(shè)，努力打造出一支高素質(zhì)的師資隊伍，為我校的長足發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
第三是以學(xué)生為主體、全面做好服務(wù)工作。在日常工作中，我們要緊緊把握學(xué)生是主體，一切為學(xué)生服務(wù)的指導(dǎo)思想，全力打造平安、和諧校園。積極組織有益于學(xué)生身心發(fā)展的文體活動。
為做好創(chuàng)建文明校園活動，學(xué)校要建立健全組織，形成創(chuàng)建合力。強化目標管理和監(jiān)督落實工作。加強輿論宣傳，營造良好氛圍。我們要將創(chuàng)建文明活動工作與日常教育。
教學(xué)。
活動緊密地結(jié)合起來，真正使我校的競爭力變強，學(xué)生的素質(zhì)更強、能力更高，思想更健康，生活更快樂，談吐更文明。學(xué)校的各項工作要真正能夠經(jīng)得起學(xué)生家長和社會的檢驗。要大力弘揚求真務(wù)實精神，一切從實際出發(fā)，一切按規(guī)律辦事。從學(xué)生迫切需要解決的問題抓起，從具體事情做起，辦實事、求實效，防止搞形式主義。
老師們，同學(xué)們，讓我們把握機遇、開拓進取，上下一心、共同努力，把我們的校園建設(shè)得更加美好！
謝謝大家！
創(chuàng)文明校園做文明學(xué)生發(fā)言稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！今天我演講的題目是《讓文明禮貌之風(fēng)永駐校園》。
也許有同學(xué)會問，把文明禮貌這些小事與一個人甚至整個民族基本素質(zhì)相提并論，是不是有點小題大做？其實不然，有位哲人說過：“當(dāng)無事時，應(yīng)該像有事時那樣謹慎；當(dāng)有事時，應(yīng)該像無事時那樣鎮(zhèn)靜?！倍覅s要說：“當(dāng)小事時，應(yīng)該像大事時樣謹慎；當(dāng)大事時，應(yīng)該像小事時那樣鎮(zhèn)靜?！辈灰选爸v文明、懂禮貌”當(dāng)作一件小事來對待，因為它可以提高一個人的素質(zhì)，它可以提供你生活中的機遇；它甚至可以改變一個人的命運，可以提升一個民族的形象。
講文明、懂禮貌是我們從幼兒園開始就常常聽到的話，它從我們上學(xué)的第一天起就一直陪伴著我們走到現(xiàn)在，然而這簡簡單單的六個字又有幾個同學(xué)能真正做到呢？你是否在接受了老師的幫助后，客氣地說一聲“謝謝您”，你是否在和老師碰面時，微笑的說一聲“老師好”，你是否在放學(xué)的路上見到老師時禮貌地說一聲“老師再見”，你是否在違反了學(xué)校紀律的抱歉地向老師說一聲“老師對不起”。
也許我們很多同學(xué)不善言表，也許我們很多同學(xué)不好意思正視老師的面龐，只愿在心里為老師默默祝愿……孰不知，當(dāng)我們把自己的感激和祝福用言行表達出來時，不僅讓我們能夠不斷進步、金題題名而辛勤耕耘的園丁們感到莫大的祝福和由衷的欣慰，更重要的是它展現(xiàn)出了我們的人格品質(zhì)，折射出了我們的素質(zhì)涵養(yǎng)！
同學(xué)們，講文明、懂禮貌，做一個文明的人是現(xiàn)代社會對人的基本要求，是一個能夠建功立業(yè)，成就光輝偉業(yè)的必備條件；而對于我們現(xiàn)在來說，最起碼要做一個文明的中學(xué)生。因此我代表我們高二、九班的全體同學(xué)向全校的學(xué)弟、學(xué)姐們發(fā)出倡議：我們要把“講文明、懂禮貌”作為我們生活的一項基本行為準則，把它內(nèi)化為一種自覺的行為！當(dāng)我們得到別人幫助時，客氣地說一聲“謝謝你”，當(dāng)遇到老師時，微笑地說聲“老師好”，當(dāng)給別人添了麻煩時說一聲“對不起”……這些最樸實的話語，流露出的是發(fā)自丹心的真摯情感，他們感受到的是100度的熱情！
旭日東升，新的陽光在沖散陳腐的氣息。嶄新的人們放下了對自我的放縱，去追求文明、追求禮貌。一聲“謝謝”表達了對對方的無限感激，一聲“老師好”傳遞了老師由衷的欽敬；同學(xué)們，讓我們用一份情感來遵守“講文明、懂禮貌”的標語，用一份行動使文明禮貌之風(fēng)永駐實中校園！
創(chuàng)文明校園做文明學(xué)生發(fā)言稿篇十八
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！我是四（1）班的班長。
今天能夠站在這里作為文明班級代表發(fā)言，我感到非常榮幸。幾年來，我們班級先后獲得“文明班級”、“優(yōu)秀中隊”等榮譽稱號。這些成績的取得離不開全體老師和同學(xué)們的努力，更離不開學(xué)校為我們創(chuàng)造的和諧的育人環(huán)境。在此，我謹代表全班同學(xué)向關(guān)心我們成長的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們表示最誠摯的謝意，謝謝你們這么多年的關(guān)心和愛護！
我們班之所以被評為文明班級，主要做到了以下幾點：
根據(jù)班級實際情況，在全體同學(xué)的參與下，我們制定若干合理而且可行的班級公約，如課堂常規(guī)﹑學(xué)習(xí)紀律、衛(wèi)生公約等，引導(dǎo)和規(guī)范全體同學(xué)的日常行為和學(xué)習(xí)等習(xí)慣。
一開學(xué)，我們班每位同學(xué)都會在老師指導(dǎo)下，制定明確的奮斗目標：如三好學(xué)生標兵、三好學(xué)生、品學(xué)兼優(yōu)、勤學(xué)學(xué)生等等，都是大家爭取的目標。有了目標，就有了方向和動力，我們班也就形成了天天向上、力爭上游的局面。
針對班上個別成績差、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的同學(xué)，我們采取了“師徒結(jié)對”的學(xué)習(xí)形式。成績好的同學(xué)總是不厭其煩地、毫無保留地幫助他們，拉著他們的手共同進步。因此，我們班的學(xué)習(xí)成績才能在全年級中名列前茅。
我們班通過民主選舉方式，讓同學(xué)們選出自己信任的班干部，我們能夠以身作則、嚴于律己，在同學(xué)中有很強的號召力，能帶領(lǐng)全班同學(xué)共同前進。
四（1）班同學(xué)個個講文明，人人有禮貌，尤其是班主任與任課老師時常提醒我們“安全第一”，這學(xué)期，同學(xué)們都努力做到了。
以上，是我們班評上文明班級的幾點做法，成績只能代表過去，我們班也還存在一些小問題，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我們一定會更加努力，以愛心、恒心、信心迎接更加燦爛輝煌的明天！
創(chuàng)文明校園做文明學(xué)生發(fā)言稿篇十九
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！我是五（8）班的xxx，今天能作為綠色文明班級的學(xué)生代表在此發(fā)言，我倍感榮幸與激動，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給我這樣的機會！
親愛的同學(xué)們，每天清晨，當(dāng)太陽剛剛升起，小鳥展翅飛向藍天的時候，我們也背著書包滿懷自豪地走進我們的學(xué)?！吓蓪W(xué)區(qū)中心校。這是個書香四溢的校園，你看那滿園的經(jīng)典詩文，無時無刻不在浸潤著我們的心靈！這是個文明有序的校園，你看！佩戴值日牌的老師、領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)早早地守衛(wèi)在校園的各個角落，同學(xué)們的一舉一動盡在他們的視線中！這是個干凈整潔的校園，你看！每個班級的值日生都在各自的衛(wèi)生區(qū)里認真清掃，絕不留下一片紙屑！
走進教室，更是溫馨、潔凈又優(yōu)雅！你看我們的墻報、黑板報、經(jīng)典誦讀展示欄，無不洋溢著詩情，飄灑著書香！里面有讀書名言、經(jīng)典詩文、學(xué)生佳作、精美書畫……真的是賞心悅目！“讀萬卷書，行萬里路。”“一日無書，百事荒蕪?！薄皶q藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！钡鹊冗@些讀書箴言，時時告訴我們一個很普通但又非常重要的道理：開卷有益，讀書有益。
人們常說，無規(guī)矩不成方圓。一個優(yōu)秀的班級當(dāng)然要有嚴格的班規(guī)。每學(xué)期開始，我們班都要確立嚴格又充滿人性化的班規(guī)，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)并牢記。班主任老師始終把“以生為本，安全第一”放在首位，成立以班主任為組長，班長、班級安全員為副組長，勞動委員、體育委員等為成員的班級安全領(lǐng)導(dǎo)小組，落實責(zé)任，各司其職，各負其責(zé)。每個成員具體負責(zé)某一方面某一時段的安全工作，盡量把不安全因素消滅在萌芽之中。如果有難以處理的事情便及時通知班主任。在我們班，同學(xué)們的自我管理力量被充分調(diào)動起來，做到“事事有人做，人人有事做”，班里有鎖長（負責(zé)鎖門開門）、燈長（負責(zé)開燈關(guān)燈）、桌長椅長（負責(zé)擺正桌椅）、門長窗長（負責(zé)門窗衛(wèi)生，我們班的門窗衛(wèi)生就是由幾個高個子女生負責(zé)，當(dāng)然也有很多同學(xué)主動幫忙）。我們班的衛(wèi)生委員由責(zé)任心強的同學(xué)輪流擔(dān)任，從周一到周五，每天都有專人帶領(lǐng)值日生打掃教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生，并監(jiān)督以上各長的工作有沒有到位。每年評選“三好”學(xué)生和優(yōu)秀少先隊員時，老師都優(yōu)先考慮那些熱愛集體、熱心于班級工作的.同學(xué)。
我們的班級是一個積極向上、團結(jié)友愛的集體。同學(xué)們文明。
禮貌、善良、熱情，任何不良風(fēng)氣在我們班都沒有立足之地。就在這個星期一的上午，因燒傷治療而被迫留級的葛文康同學(xué)，在他爸爸的陪同來到我們教室門前，當(dāng)時他戴著口罩以遮擋滿臉的疤痕，可見他的內(nèi)心有多么忐忑！這時，班主任何老師和藹地說：“孩子，摘下口罩，相信同學(xué)們的目光不會有任何異樣！”他終于勇敢地摘下了口罩，迎接他的是一陣陣熱烈的掌聲……短短幾天，他已愉快地融入了我們的集體，課堂上他回答問題的聲音特別響亮！
親愛的同學(xué)們，文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們，讓我們在春天寧靜的早晨里，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，爭做文明學(xué)生、引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園！我相信通過我們的努力，我們校園會更加的美麗，我們的大家庭會像春天一樣充滿溫暖、充滿活力、充滿希望！
謝謝大家！
創(chuàng)文明校園做文明學(xué)生發(fā)言稿篇二十
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
我是來自六年級三班，我叫張xx。今天我演講的題目是《文明之手編織和諧校園》。
作為新時代的少先隊員，我們更應(yīng)當(dāng)注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中，從自己言談舉止的每一個細節(jié)入手，自覺履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀。當(dāng)和煦的春風(fēng)吹拂著我們美麗的校園，鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄舞。我們是驕傲的紅領(lǐng)巾。
當(dāng)你踏著光潔的地板走進教學(xué)樓的時候，你是否會想起那位經(jīng)常手拿拖把，埋頭辛苦擦地同學(xué)；當(dāng)你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候，你是否看見學(xué)校老師栽培草坪的背影；當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候，你是否感覺到那位拖垃圾車的.老爺爺?shù)钠D辛。
我們知道，春天是美好的，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的！
在這么美麗的校園里，當(dāng)你看見春風(fēng)中肆意飛舞的紙盒紙屑，潔白的墻壁上那一串串的腳印，操場上干枯的果皮，灰蒙蒙的糖紙，你能不伸出雙手嗎？我想每一位同學(xué)都是喜歡我們的校園的，所以，我們每一位紅領(lǐng)巾都應(yīng)該伸出雙手。
同學(xué)們，美麗的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止呀！
文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們，讓我們在春天寧靜的早晨里，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學(xué)生！
我相信通過我們的努力，我們校園會更加的美麗，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力！我相信只要我們努力，我們會成為文明守紀的好孩子，勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。一專多能的現(xiàn)代少年。
謝謝大家！
創(chuàng)文明校園做文明學(xué)生發(fā)言稿篇二十一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
在我們的日常生活中，不文明的現(xiàn)象比比皆是：在公交車上看到站立的老人，抱著嬰兒的孕婦，不讓座，置之不理;在校園內(nèi)為了一點雞毛蒜皮的小事就說臟話，罵粗口;上班工作為了趕時間，走快捷路徑，踐踏草坪，橫穿馬路;為了貪圖方便，隨手隨地亂扔垃圾、吐痰;為了賺錢做生意，隨處張貼小廣告，亂涂亂畫，影響市容……這類事情太多太多了，可能有些人會說：“區(qū)區(qū)小事，何足掛齒!不就是隨手扔扔垃圾，說說臟話嗎?干這種事的人多了去了!”可是，你知道嗎?“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”文明習(xí)慣是一點一點養(yǎng)成的，惡習(xí)也是一點一點養(yǎng)成的，如果不從生活中的點滴小事做起，不從自己做起，怎么能養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣呢?再加上社會是大家的，文明社會是要大家一起努力才能創(chuàng)造出來的，而不是靠你一個人的力量，如果大家都我行我素，不管不問，那還創(chuàng)造什么文明社會啊?所以，想要做一個文明的好學(xué)生，在學(xué)校就要團結(jié)友愛，互相幫助，勤儉節(jié)約;在家里就要孝敬父母，尊老愛幼，熱愛勞動;在社會上，就要熱愛祖國，文明禮貌,誠實守信，遵紀守法，助人為樂。只有這樣，讓自己在生活中鍛煉自己，磨練自己，才能成為一名文明學(xué)生啊!文明讓我們懂得做人的道理，文明讓我們了解說臟話的危害，文明讓我們認識到自己行為的骯臟，文明讓我們改掉自己的惡習(xí)......文明像一個純潔的天使，飛到哪里，就把快樂、幸福、整潔帶到哪里。
同學(xué)們，讓我們攜起手來，從生活中一點一滴的小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，告別不良習(xí)慣，改掉惡習(xí)，爭做“文明學(xué)生”吧!
創(chuàng)文明校園做文明學(xué)生發(fā)言稿篇二十二
創(chuàng)建文明校園是全面貫徹落實黨的教育方針。通過文明校園創(chuàng)建活動，切實提高師生的精神文明建設(shè)水平，努力推進校園文化和諧健康發(fā)展，在創(chuàng)建文明校園活動中，我們要把握四項工作原則。
一、以人為本的原則。創(chuàng)建文明校園要讓學(xué)生滿意，教師滿意，家長滿意，社會滿意。堅持科學(xué)育人思想，把師生的全面發(fā)展作為創(chuàng)建文明校園的動力，把滿足師生的需要作為創(chuàng)建工作的出發(fā)點和歸宿點。
二、以學(xué)生為主體的原則。創(chuàng)建文明校園要以提高學(xué)生的素質(zhì)為核心。把每一項工作都作為陶冶人、教育人、提高人的過程，讓全體學(xué)生在參與創(chuàng)建中增強責(zé)任感和使命感，提高個人文明素質(zhì)，提升校園文明程度。
三、講求實效的原則。創(chuàng)建文明校園要以求真務(wù)實為根本。要注意把文明校園的創(chuàng)建同日常的教育教學(xué)工作有機地聯(lián)系起來，并不斷豐富其內(nèi)涵，把創(chuàng)建工作轉(zhuǎn)變?yōu)橥七M學(xué)校各項事業(yè)發(fā)展的內(nèi)在動力。
四、注重創(chuàng)新的原則。創(chuàng)建文明校園要以創(chuàng)新發(fā)展為手段。探索創(chuàng)建工作的新規(guī)律、新辦法，不斷增強針對性、實效性和吸引力、感染力，建立科學(xué)化、制度化的工作機制，開創(chuàng)創(chuàng)建工作新局面。
老師們，同學(xué)們，讓我們開拓進取，上下一心、共同努力，全面做好創(chuàng)建文明校園這項工作！
謝謝大家！
創(chuàng)文明校園做文明學(xué)生發(fā)言稿篇二十三
親愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
文化知識的學(xué)習(xí)固然是我們當(dāng)前重要的任務(wù)，但卻不能忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，以及符合學(xué)生身份、健康向上、大方得體的形象的塑造。事實上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)，習(xí)慣造就性格，性格影響命運！現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時也完善了我們自身的道德品質(zhì)。一個不講文明的人，一個放松了自身思想品質(zhì)培養(yǎng)的人，一個迷失了文明和道德標桿的人，那一定是現(xiàn)在最需要我們?nèi)椭娜?。因為文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。
和諧的校園，就是當(dāng)你看見校園內(nèi)發(fā)生違紀行為時，你一聲禮貌的勸阻；文明和諧的校園，就是當(dāng)你看見地面有垃圾時，你彎腰拾起；當(dāng)你在用餐、用水、用電時，少一些浪費、多一點節(jié)約。是的，這些能夠輕而易舉就做到的細節(jié)，就是構(gòu)成文明和諧校園的要素。做好這些，不需要智慧，不需要勇氣，不需要體力，不需要錢財，它唯一需要的，是你要有心。它是一種品質(zhì)、一種修養(yǎng)、一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
其實，文明離我們很近，正如濮存昕所說的：“文明離我們很近，只是一張紙的厚度?！蔽拿骶驮谖覀兊呐e手投足間，就在我們的日常細節(jié)中，文明就在我們的身邊，就在我們的心中。做好文明禮儀要從生活的點滴做起，從我們的日常行為規(guī)范做起：講究衛(wèi)生，不扔紙屑;遵守紀律、不搞破壞;著裝得體、不求前衛(wèi);說話文明、舉止大方;愛護公物、保護環(huán)境；尊敬師長、關(guān)愛他人，等等。
老師們，同學(xué)們，我們要知道“順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的心靈；有意擦去一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。”我們既是校園文明的創(chuàng)造者，更是校園文明的受益者。從現(xiàn)在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個學(xué)子的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強加的約束，而是自我內(nèi)化的一種快樂!希望同學(xué)們學(xué)習(xí)文明禮儀，實踐文明禮儀，倡導(dǎo)文明禮儀。修身立德，文明就餐，從現(xiàn)在做起，從你我做起，從身邊的小事做起，說文明話，行文明事，做文明人，倡文明之風(fēng)，踐文明之行。讓我們高呼“除陋習(xí)、樹新風(fēng)、爭做文明大學(xué)生”的口號，為建設(shè)文明和諧的校園、繡出自己的完美人生而努力奮斗！
謝謝！
創(chuàng)文明校園做文明學(xué)生發(fā)言稿篇二十四
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！我是五（8）班的李樂樂，今天能作為綠色文明班級的學(xué)生代表在此發(fā)言，我倍感榮幸與激動，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給我這樣的機會！
親愛的同學(xué)們，每天清晨，當(dāng)太陽剛剛升起，小鳥展翅飛向藍天的時候，我們也背著書包滿懷自豪地走進我們的學(xué)校——上派學(xué)區(qū)中心校。這是個書香四溢的校園，你看那滿園的經(jīng)典詩文，無時無刻不在浸潤著我們的心靈！這是個文明有序的校園，你看！佩戴值日牌的老師、領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)早早地守衛(wèi)在校園的各個角落，同學(xué)們的一舉一動盡在他們的視線中！這是個干凈整潔的校園，你看！每個班級的值日生都在各自的衛(wèi)生區(qū)里認真清掃，絕不留下一片紙屑！
走進教室，更是溫馨、潔凈又優(yōu)雅！你看我們的墻報、黑板報、經(jīng)典誦讀展示欄，無不洋溢著詩情，飄灑著書香！里面有讀書名言、經(jīng)典詩文、學(xué)生佳作、精美書畫……真的是賞心悅目！“讀萬卷書，行萬里路。”“一日無書，百事荒蕪?！薄皶q藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！钡鹊冗@些讀書箴言，時時告訴我們一個很普通但又非常重要的道理：開卷有益，讀書有益。
人們常說，無規(guī)矩不成方圓。一個優(yōu)秀的班級當(dāng)然要有嚴格的班規(guī)。每學(xué)期開始，我們班都要確立嚴格又充滿人性化的班規(guī)，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)并牢記。班主任老師始終把“以生為本，安全第一”放在首位，成立以班主任為組長，班長、班級安全員為副組長，勞動委員、體育委員等為成員的班級安全領(lǐng)導(dǎo)小組，落實責(zé)任，各司其職，各負其責(zé)。每個成員具體負責(zé)某一方面某一時段的安全工作，盡量把不安全因素消滅在萌芽之中。如果有難以處理的事情便及時通知班主任。在我們班，同學(xué)們的自我管理力量被充分調(diào)動起來，做到“事事有人做，人人有事做”，班里有鎖長（負責(zé)鎖門開門）、燈長（負責(zé)開燈關(guān)燈）、桌長椅長（負責(zé)擺正桌椅）、門長窗長（負責(zé)門窗衛(wèi)生，我們班的門窗衛(wèi)生就是由幾個高個子女生負責(zé)，當(dāng)然也有很多同學(xué)主動幫忙）。我們班的衛(wèi)生委員由責(zé)任心強的同學(xué)輪流擔(dān)任，從周一到周五，每天都有專人帶領(lǐng)值日生打掃教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生，并監(jiān)督以上各長的工作有沒有到位。每年評選“三好”學(xué)生和優(yōu)秀少先隊員時，老師都優(yōu)先考慮那些熱愛集體、熱心于班級工作的同學(xué)。
我們的班級是一個積極向上、團結(jié)友愛的集體。同學(xué)們文明禮貌、善良、熱情，任何不良風(fēng)氣在我們班都沒有立足之地。就在這個星期一的上午，因燒傷治療而被迫留級的葛文康同學(xué)，在他爸爸的陪同來到我們教室門前，當(dāng)時他戴著口罩以遮擋滿臉的疤痕，可見他的內(nèi)心有多么忐忑！這時，班主任何老師和藹地說：“孩子，摘下口罩，相信同學(xué)們的目光不會有任何異樣！”他終于勇敢地摘下了口罩，迎接他的是一陣陣熱烈的掌聲……短短幾天，他已愉快地融入了我們的集體，課堂上他回答問題的聲音特別響亮！
親愛的同學(xué)們，文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們，讓我們在春天寧靜的早晨里，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，爭做文明學(xué)生、引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園！我相信通過我們的努力，我們校園會更加的美麗，我們的大家庭會像春天一樣充滿溫暖、充滿活力、充滿希望！
謝謝大家！
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