范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考，一起來看看吧
敘事作文600字小學篇一
——題記
在校園的一角，綠樹蔭下一個人在哪里徘徊，他叫寧，是個男孩。它之所以在樹蔭下徘徊，是在思考一件事情：他與他的同桌鬧翻了，事情明明是他不對，卻朝同桌偉的臉上打了一巴掌，還把同桌偉的課桌推翻，他很想對偉說一句“對不起”，可是又不想，因為他不想讓面子掃地。所以在這徘徊。
“向他道歉吧！”
“不，不行，我怎么能讓面子掃地呢？”
“這可怎么辦呢？”
“要不……寫張紙條……不行……可又不能放棄友誼……”
“回家問問爸爸媽媽吧，他們一定有過類似的經歷?！?/p>
最后，問題總算畫了一個逗號——回家問問爸爸媽媽吧。
寧騎自行車趕回了家。
“媽，我和同學打架了，明明是我不對，可這‘對不起’卻說不出?！?/p>
“孩子，媽只告訴你一句話——友誼是最重要的，多個朋友多條路，多個冤家多堵墻。明白嗎？”
“哦?！睂幩贫嵌狞c了點頭。
回到學校，同桌偉還在整理那些被他推翻的書。寧跑過去，拾起一本又一本書，放在偉的書桌上。偉抬頭看了寧一眼，眼睛中沒有了敵意。
書工工整整地放在了偉的書桌上。
“我錯了，請原諒?！?/p>
偉震驚了，一向驕傲自大的他，竟能說出這種話，“啊——奧，沒關系?！睂幧斐隽擞沂郑昂秃?，好嗎？”寧又說：“希望我們能成為知心朋友?！?/p>
偉很友好的伸出了右手。
兩人擁抱在了一起，圍觀的人越來越多，寧也不怕面子掃地了，因為他現(xiàn)在認為友誼是最重要的。
這時，兩人同時說出：愿我們的友誼天長地久！
寧便是我，偉便是我的朋友。
敘事作文600字小學篇二
光陰似箭，日月如梭。很快就能聽見它的腳步聲，又一眨眼，它就在我的眼前，我不時對著它露出一絲微笑，它就在我的眼前，我不時對著它露出一絲微笑，它又向我點頭問好，它——學農，讓我的前途做一個鋪墊，讓我在自己的成長足跡多一雙快樂的腳印。
因此，快樂大巴載著我們前往四會貞山區(qū)。
在前往目的地的時候，我的小腦瓜里在想：我們住的宿舍是什么樣的呢？去到那兒，教官會不會很嚴肅呢？那里有沒有東西賣的呢？這些問題像羊肉串一樣，但是并不像平時吃羊肉串一樣好解決。
來到四會貞山區(qū)，眼望著這一片嚴肅的地方，不禁讓人敬仰、敬佩。
我住在育才樓206房，是一個很不錯的房間，我回到宿舍里，我心里涌出的并不是緊張，而是興奮，因為我在這里可以培養(yǎng)自己的能力。
別人的心情也異常激動，一撒步就跑了進去，站住，別跑。走火入魔的我們停止了。還好有宿舍長，不然里面就亂成一鍋粥了。
時間如流水，在慢慢地流失，不一會，我們就大概地知道了規(guī)定。
我們的行動是聽廣播行事的，我們是k班，所以廣播以k班呼叫我們。
請回到宿舍的同學整理好內物，請回這廣播又一次發(fā)送口令了，我們套好被子、放好蚊帳、放好書包
我們滿頭大汗，腦子里全想著：這個怎么套呢？怎么折？
不大一會，我們的成果出來了，有的床露出了猙獰的面孔，有的整整齊齊，有的還可以吧?？傊?，我們完成了任務。
彭宿舍長，我的床好像魔鬼。哈哈哈！剛才在辛苦工作的我開始講起了笑話
晚上七點了，八點了。
敘事作文600字小學篇三
小記者有個公益活動“給我一個律師夢——攀遠小律師活動?！?/p>
一聽，立馬高興地報名了，沒過多久，我就接到了通知，我成功報上了這活動，我高興的跳了起來。
到了那兒，寫了個人報告便開始了。收到了兩道題目，1：認為壓歲錢應該給誰。其實這個問題我也想過，只是有的時候沒考慮太多，給我們自己，我們可以說因為這錢是大人說給我們的，自然是我們自己的，當然我也在考慮給大人，可以這么說：因為這是大人給了別人，別人才會給你的，所以這才要給大人，于是我選擇了給我們。我說：“說給我們的，自然是我們自己的?！比欢鴮Ψ揭惨勒樟宋业耐茢嗾f了：“大人給了別人別人才會給你的，所以這才要給大人。”我旁邊的同學議論道：“這錢是禮尚往來的意義，所以當然要給我們！”“可是如果大人不給別人錢的話，別人會給你么？”話一說完，一個同學就接了上來“……”“…….”一聲聲的聲音在教室里響個不停，我漸漸的在教室里聞到了硝煙味，這可真是唇槍舌戰(zhàn)??！
第2道題目是：如果你被困在火車道上，而手中有著變換軌道的
按鈕，但是按鈕通向的軌道被綁著老人，另一條上綁著孩子，你會怎么樣。我先是去掉了小孩，因為小孩是最小的，生命是最長的，所以他不該死。而我現(xiàn)在又考慮，該自己死還是老人死，老人的話因為他的生命已經到了尾端了，我的生命還長，但是車是向著我開來的，我又有什么資格去改變別人的命運呢？于是，我說了：“車是向著我開來的，我又有什么資格去改變別人的命運呢？所以我認為應該是讓我死?！碑斘艺f了以后，大家竟然都同意了！
結束了以后，老師們給我們發(fā)了小律師證，我們獲得了律師證而且還和律師合了照我滿臉笑容，開心極了。
這個時候，我一定感覺這是我最開心的時刻。
敘事作文600字小學篇四
5月31日，學校組織我們四年級去安寧渠體驗農村生活。
剛下車，我非常激動，放眼望去，到處都是綠色。原以為安寧渠多么好玩，可到了那才知道那里都是莊稼地。
下車后我們看到了草莓地，可又在草莓地中，看到了玉米苗，這是怎么一回事呢？聽連老師講，這就是間種地。因為草莓成熟的早，但又長的低，可玉米成熟的晚，長的高，如果等草莓摘完了再種玉米，玉米的生長期限就過了。可是間種起來就兩不耽誤。從而可見農民伯伯的聰明才智。
再往里走就看到了豆角地了。農民伯伯在地里用一根根干樹枝和細竹竿搭起了一座座三角架，一排排、整整齊齊、密密麻麻的，一眼望不到邊。豆角苗們都爭先恐后地順著稈子向上爬著，還歪著頭好像在說：“看誰先爬到頂。”
在另外一塊地里，我們看到了一排排新鮮的蔬菜，有辣椒、茄子、西紅柿、南瓜、葫蘆、白菜、蓮花白等，平時我只在飯桌上見過并吃過它們，可從來沒有見過它們生長在地里的樣子，今天總算是既開了眼界，又長了見識。
其實來之前我最感興趣的是摘草莓的活動。我一直盼著能下地摘草莓。
這時，只聽連老師一聲哨令，摘草莓行動開始了，我和齊嘉欣趕緊走上了田埂進入了草莓地。我一眼就看到了一個又紅又大的草莓像盞紅燈籠掛著，我彎著腰用手輕輕撥開葉子，再用手把莖掐斷，就這樣一個草莓就到手了。可不一會兒草莓好象開始和我玩捉迷藏游戲了。一個個草莓都躲在了葉子后面，必須用手輕輕撥開葉子，才能看見它的“真面目”。
我有一個新發(fā)現(xiàn)，草莓的葉子不但大，而且還帶有防盜工具“刺”呢!稍微不注意，那刺可要扎你呢?？晌翌櫜涣四敲炊嗔耍爸淮淘奈ｋU繼續(xù)搜尋著，就這樣一個又一個的草莓跳進了我的小筐，終于把小筐裝滿了?？粗@筐鮮紅誘人的草莓，我的口水早就流到了下巴了。但是我又舍不得吃，因為我想和爸爸媽媽一起分享我的勞動果實。
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