高三工作計(jì)劃措施(匯總20篇)

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高三工作計(jì)劃措施(匯總20篇)
時(shí)間:2023-11-11 15:33:08     小編:XY字客

計(jì)劃可以幫助我們預(yù)測(cè)和應(yīng)對(duì)可能遇到的困難和挑戰(zhàn)。一個(gè)好的計(jì)劃需要具備可行性和可操作性,要考慮實(shí)際情況和自身的實(shí)力,量力而行。以下是小編為大家收集的關(guān)于計(jì)劃制定和執(zhí)行的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。

高三工作計(jì)劃措施篇一

為切實(shí)做好我街道刑釋解教人員安置幫教工作,預(yù)防和減少重新犯罪,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,更好地構(gòu)建和諧葛塘,特制定工作計(jì)劃如下:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,完善工作機(jī)制。

以司法所為重點(diǎn),調(diào)整街道刑釋解教人員安置幫教工作領(lǐng)導(dǎo)小組,各社區(qū)成立幫教小組,健全三級(jí)安置幫教組織網(wǎng)絡(luò),并明確分工,落實(shí)專(zhuān)人負(fù)責(zé),完善各項(xiàng)制度。

(1)街道領(lǐng)導(dǎo)小組每年至少召開(kāi)一次工作會(huì)議,傳達(dá)貫徹中央、省、市有關(guān)精神,研究部署工作任務(wù),搞好協(xié)調(diào),加強(qiáng)指導(dǎo)。

(2)街道領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室每季度至少召開(kāi)2次會(huì)議,貫徹領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議決議,研究解決2個(gè)以上實(shí)際問(wèn)題。

(3)街道領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要認(rèn)真履行職能作用,制定年度計(jì)劃和工作重點(diǎn)并協(xié)調(diào),督促、檢查有關(guān)部門(mén)和單位落實(shí)。

(4)安置幫教辦公室要明確工作職責(zé)和工作任務(wù),并公示上墻,接受社會(huì)監(jiān)督。

二、規(guī)范安置幫教工作程序,落實(shí)幫教措施。

對(duì)刑釋解教人員安置幫教工作自接到釋放和解除勞教通知之日起,就對(duì)其建立個(gè)人檔案,明確幫教人,落實(shí)安置幫教措施。

(1)安置幫教辦公室為刑釋解教人員建立一人一檔,工作。

總結(jié)。

建檔率要達(dá)到90%。

(2)認(rèn)真查找人戶(hù)分離和下落不明的刑釋解教人員,努力減少脫管漏管,當(dāng)年刑釋解教人員銜接率達(dá)到70%。

(3)對(duì)于刑釋解教人員的安置幫教要每季度進(jìn)行一次,每半年要回訪,并作好談話記錄等資料歸檔工作。

(4)對(duì)外出打工人員的幫教,要掌握其去向,摸清其動(dòng)態(tài),要利用多種形式如親屬聯(lián)系,電話聯(lián)系等,在重大節(jié)假日等特定時(shí)間親自上門(mén),對(duì)其幫教,做到無(wú)空白點(diǎn)。

(5)配合有關(guān)部門(mén),落實(shí)安置措施。對(duì)符合城市低保和農(nóng)村救助條件的刑釋解教人員,及時(shí)納入低保和農(nóng)村特困戶(hù)基本生活救助范圍,協(xié)調(diào)工商部門(mén)減免刑釋解教人員從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)的有關(guān)費(fèi)用。

(6)對(duì)刑釋解教人員的幫教率要達(dá)到90%,就業(yè)安置率要達(dá)到70%,重新犯罪率控制在5%以?xún)?nèi)。

三、

建立保障機(jī)制,確保任務(wù)完成為確保刑釋解教人員安置幫教工作落到實(shí)處。街道刑釋解教安置辦公室與各社區(qū)安置幫教小組簽訂年度安置幫教責(zé)任書(shū),各社區(qū)與本轄區(qū)的幫教人簽訂幫教責(zé)任書(shū),層層分解,逐人落實(shí),確保任務(wù)完成,并于年終考核掛鉤,獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)。

高三工作計(jì)劃措施篇二

媽?zhuān)野涯蛲砗灪米值募议L(zhǎng)回執(zhí)放在哪了?”“爸,能不能幫我把作業(yè)送過(guò)來(lái)?”開(kāi)學(xué)已經(jīng)兩個(gè)月,但小“馬大哈”們似乎并未減少,時(shí)??梢?jiàn)因?yàn)閬G三落四而給父母打電話的學(xué)生。

提起學(xué)生的“馬大哈”行為,北京市第171中學(xué)班主任洪曄深有感觸?!坝绕涫前l(fā)生在小長(zhǎng)假、大長(zhǎng)假開(kāi)學(xué)的時(shí)候?!焙闀险f(shuō),先別提暑假、寒假這樣的大長(zhǎng)假,每經(jīng)過(guò)一個(gè)周末,周一早晨忘帶作業(yè)、文具的人數(shù)都會(huì)比其他時(shí)間多出不少。“馬虎”、“稀里糊涂”、“粗心大意”這些都是平日里養(yǎng)成的不良生活習(xí)慣,并且習(xí)慣之間是互相影響的?!吧钪忻暝甑膶W(xué)生,在做題中出錯(cuò)率也比別人高。”這是洪曄在多年的一線工作中總結(jié)出的結(jié)論。但“馬大哈”的毛病并非是一成不變的,學(xué)校會(huì)在學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中進(jìn)行各方面的“養(yǎng)成教育”,學(xué)生也要從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到自己這個(gè)毛病,并加以改正,還是可以看到成效的。

首先,學(xué)生“馬大哈”的毛病是因?yàn)閷?zhuān)注性不夠。洪曄經(jīng)常教導(dǎo)學(xué)生不能“一心二用”,最好一次只做一件事,并且全神貫注、排除干擾。有些學(xué)生在寫(xiě)作業(yè)時(shí),總是習(xí)慣把手機(jī)放在一旁,這就很容易心猿意馬,時(shí)不時(shí)拿起手機(jī)來(lái)刷刷“朋友圈”、看看新聞。不能一心一意、心無(wú)旁騖地寫(xiě)作業(yè),丟題、落題、看錯(cuò)題就成為常態(tài)了。這樣的習(xí)慣一旦形成,直接導(dǎo)致學(xué)生在考試時(shí)也不能集中精力,很容易丟“冤枉分”。

其次,“馬大哈”的學(xué)生缺少計(jì)劃性。由于很多學(xué)生有拖延癥,總把作業(yè)拖到最后——不到萬(wàn)不得已不去做。這樣往往會(huì)忙中生錯(cuò),出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題。“向白天要效率”是洪曄一直提倡的。很多學(xué)生晚上熬夜寫(xiě)作業(yè),不僅效率低,而且會(huì)嚴(yán)重影響第二天的聽(tīng)課效果。

有“馬大哈”毛病的學(xué)生要從思想上重視起來(lái)?!罢嬲庾R(shí)到這個(gè)問(wèn)題的危害,并愿意去改正”。洪曄強(qiáng)調(diào),從分?jǐn)?shù)上來(lái)看,雖然因馬虎寫(xiě)錯(cuò)字,一般不像做錯(cuò)一道大題丟那么多分,看起來(lái)問(wèn)題不嚴(yán)重,但事實(shí)是,學(xué)生往往因?yàn)橐环种?,就可能與一所心儀的學(xué)校失之交臂。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,“馬大哈”的小毛病可能會(huì)在以后的生活、工作中釀成大錯(cuò)。希望小“馬大哈”從現(xiàn)在開(kāi)始,能發(fā)自?xún)?nèi)心愿意把這個(gè)毛病改掉。

五點(diǎn)建議助高三生緩解新學(xué)期緊張。

建議1:為自己把把脈。

進(jìn)入高三,首先要在自己心中打一個(gè)問(wèn)號(hào),為自己把把脈,自己的實(shí)際水平如何呢?

高三學(xué)生正確的自我定位是非常重要,對(duì)自己整體情況的正確認(rèn)知將直接影響到整個(gè)學(xué)年的復(fù)習(xí)節(jié)奏。有些學(xué)生可能覺(jué)得考進(jìn)好學(xué)校的希望不大,那么就可以集中精力掌握基礎(chǔ)知識(shí),不用把時(shí)間浪費(fèi)在難題怪題上,更不用埋頭“題海戰(zhàn)術(shù)”,高考中基礎(chǔ)分仍占很大比例,要確保不失該拿的分,況且基礎(chǔ)題做熟練了,面對(duì)較難的題目時(shí)也會(huì)更靈活變通,有更多向上進(jìn)步的可能性。

建議2:不放棄課本。

不少學(xué)生甚至老師都會(huì)進(jìn)入這樣一個(gè)誤區(qū),進(jìn)入高三后一頭扎入各種模擬卷,做大量的題,卻把課本丟到一邊,這是不正確的。高三把關(guān)老師特別強(qiáng)調(diào),剛進(jìn)入高三的時(shí)候,學(xué)業(yè)還未完成就盲目做綜合練習(xí)是拔苗助長(zhǎng)的行為,只學(xué)了80%的知識(shí)卻要做100%的考卷,效果一定不會(huì)好,成績(jī)不理想還會(huì)影響學(xué)生的信心,很不恰當(dāng),因此建議學(xué)生開(kāi)學(xué)初的時(shí)候還是踏踏實(shí)實(shí)根據(jù)課本學(xué)習(xí)。

建議3:復(fù)習(xí)注意輕重緩急。

每個(gè)學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)掌握情況的個(gè)體差異很大,因此應(yīng)制訂出最適合自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃,從最薄弱的環(huán)節(jié)入手。應(yīng)在對(duì)自己的水平整體定位后,充分認(rèn)識(shí)對(duì)各項(xiàng)知識(shí)點(diǎn)的掌握情況,有針對(duì)性的復(fù)習(xí)才是有效率的復(fù)習(xí)。學(xué)生千萬(wàn)不要畏懼困難而把薄弱點(diǎn)留到最后,留到最后的往往都是來(lái)不及的,弱勢(shì)的部分只會(huì)更弱勢(shì),而高中學(xué)科知識(shí)點(diǎn)往往環(huán)環(huán)相扣,一個(gè)薄弱點(diǎn)會(huì)牽連到眾多題型,也會(huì)影響到綜合大題的解答。

建議4:不被考試牽著走。

經(jīng)歷過(guò)高三的學(xué)子都會(huì)對(duì)這一年里考試之頻繁印象深刻:周考、月考、模擬考、畢業(yè)考、期中期末考、聯(lián)考等等,花樣繁多。專(zhuān)家提出,學(xué)生不要被這么多考試牽著鼻子走,模擬考也好、小測(cè)驗(yàn)也好,其實(shí)都只是一種評(píng)估手段,并不能完全代表實(shí)際水平,如果學(xué)生一切跟著考試走,每次大考小考都用勁準(zhǔn)備,會(huì)打亂原有的復(fù)習(xí)節(jié)奏,反而達(dá)不到很好的效果,不如按照自己的復(fù)習(xí)節(jié)奏走,周考、月考順其自然來(lái)得好。

建議5:愛(ài)惜自己的時(shí)間。

高三學(xué)生的另一大困惑是面對(duì)琳瑯滿目的教參、教輔,難以選擇,有些老師會(huì)一下子推薦好幾本教輔,實(shí)際并不合理,各書(shū)之間有很多重合處,同時(shí)做三本教輔和做五本教輔所達(dá)到的效果差別不大,且浪費(fèi)時(shí)間,老師建議學(xué)生只用一本教輔作為核心,弄懂、吃透,其他只做參考和補(bǔ)充。但這本“核心教輔”必須選擇專(zhuān)業(yè)出版社的產(chǎn)品,專(zhuān)業(yè)出版社的審核比較完備,不會(huì)有大的錯(cuò)誤誤導(dǎo)學(xué)生。

高三工作計(jì)劃措施篇三

本學(xué)期我擔(dān)任高二1、2班的英語(yǔ)教學(xué)工作。學(xué)期開(kāi)始,我制定以下計(jì)劃:

一、在處理教材方面,敢于取舍。確定精講、略講、和自讀單元。在認(rèn)真?zhèn)湔n和深入了解學(xué)生的基礎(chǔ)上,合理處理教材,做出取舍使時(shí)間的安排和教學(xué)進(jìn)度相符。同時(shí),可以抽出相應(yīng)時(shí)間來(lái)處理專(zhuān)項(xiàng)練習(xí),以及進(jìn)行其它活躍教學(xué)氣氛和提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的教學(xué)活動(dòng)。

二、狠抓書(shū)面表達(dá)、聽(tīng)力和閱讀等項(xiàng)練習(xí)。學(xué)生的英語(yǔ)基礎(chǔ)不好,2班的基礎(chǔ)更差,尤其是書(shū)面表達(dá)、聽(tīng)力和閱讀等項(xiàng)。我將利用早自習(xí)時(shí)間進(jìn)行聽(tīng)力專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)。同時(shí)要求同學(xué)們多動(dòng)口。每周抽出一定時(shí)間來(lái)訓(xùn)練書(shū)面表達(dá)和閱讀,主要是限時(shí)訓(xùn)練。另外,以板報(bào)形式給同學(xué)們出一些進(jìn)行短文改錯(cuò)練習(xí)。

高三工作計(jì)劃措施篇四

三、利用靈活多樣的形式來(lái)活躍課堂氣氛和提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。利用好多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)手段,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。制作生動(dòng)形象的課件,調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣。還可以觀看英文小電影,排演英文小短劇。我們還將進(jìn)行單詞比賽等活動(dòng)。

四、根據(jù)班級(jí)情況,合理進(jìn)行教學(xué)里。在一班,適應(yīng)大綱要求和發(fā)展的需要,堅(jiān)持全英語(yǔ)教學(xué),多進(jìn)行討論和對(duì)話等形式的練習(xí),培養(yǎng)同學(xué)們的口頭表達(dá)能力和實(shí)際應(yīng)用能力,促進(jìn)其全面發(fā)展。對(duì)于二班學(xué)生,采取英漢結(jié)合,以漢語(yǔ)為主的教學(xué)方式。同時(shí)加強(qiáng)教學(xué)管理,作到管教結(jié)合。在教學(xué)過(guò)程中,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理,尤其是二班學(xué)生,避免只教學(xué)不管理的弊端。

總之,我會(huì)不斷的努力來(lái)提高自己的教學(xué)水平和能力,使學(xué)生在英語(yǔ)方面有一定提高。

一、指導(dǎo)思想。

在本學(xué)期的英語(yǔ)教學(xué)中,堅(jiān)持以下面的教學(xué)理念為指導(dǎo):第一,在切實(shí)了解學(xué)生的真實(shí)水平和結(jié)合學(xué)生歷次考試成績(jī)的的基礎(chǔ)上,適當(dāng)改變教學(xué)方法,加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo);第二,教學(xué)要面向全體學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的情感,激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣;第三,以學(xué)生為主體,尊重個(gè)體差異,因材施教;第四,在新課標(biāo)的指導(dǎo)下,倡導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)參與學(xué)習(xí),完成設(shè)計(jì)目標(biāo);第五,注重過(guò)程性評(píng)價(jià),建立能鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力發(fā)展提高的綜合評(píng)價(jià)體系。

二、學(xué)生情況分析。

a)本屆高二學(xué)生在英語(yǔ)基礎(chǔ)方面很薄弱。盡管經(jīng)過(guò)一年又半的學(xué)習(xí),但是在詞匯,語(yǔ)法規(guī)則等方面存在很多缺漏。所以,在聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)這四項(xiàng)技能上,學(xué)生水平存在很大差異。

b)學(xué)生在學(xué)習(xí)策略和情感態(tài)度方面也存在需要進(jìn)一步解決的問(wèn)題。例如:學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性、自覺(jué)性;大多數(shù)同學(xué)沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不能主動(dòng)做好課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)工作,學(xué)習(xí)沒(méi)有計(jì)劃性和策略性,也不注意知識(shí)的積累和鞏固。

c)在課堂上,習(xí)慣于以往被動(dòng)地接受所傳授的知識(shí),不善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)語(yǔ)言規(guī)律,學(xué)習(xí)的主體性不突出。

三、教材與教輔的分析。

本學(xué)期采用的仍然是外研社的英語(yǔ)教材,包括選修修模塊7和8。所以本學(xué)期教學(xué)任務(wù)更加繁重,時(shí)間更加加緊迫。每一單元除了關(guān)注閱讀、寫(xiě)作、聽(tīng)力、視聽(tīng)說(shuō)等語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng),還關(guān)注語(yǔ)言知識(shí)、情感態(tài)度、文化意識(shí)和學(xué)習(xí)策略等。其中,通過(guò)并利用教材培養(yǎng)和堅(jiān)強(qiáng)學(xué)生的閱讀理解能力和以前的必修教材有很大的不同。本學(xué)期的選修教材強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力的培養(yǎng)和提高,所以重點(diǎn)在于培養(yǎng)學(xué)生用英語(yǔ)獲取信息、處理信息的能力;用英語(yǔ)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力;用英語(yǔ)進(jìn)行思維和表達(dá)的能力。難點(diǎn)在于學(xué)生在情感態(tài)度和學(xué)習(xí)策略上的改變,達(dá)到用英語(yǔ)思維和表達(dá)的目標(biāo)。

四、教學(xué)目標(biāo)。

通過(guò)對(duì)選修模塊7、8的學(xué)習(xí),讓學(xué)生有豐富的生活常識(shí)、多文化背景的積累,并形成正確人生觀、價(jià)值觀,有積極的情感態(tài)度和跨文化的交際能力。同時(shí)培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力,積累學(xué)習(xí)方法。更重要的是培養(yǎng)學(xué)會(huì)僧的閱讀理解能力,提高學(xué)生的應(yīng)試水平。

a)讓學(xué)生每天積累幾個(gè)單詞,利用“互測(cè)及教師抽查”及時(shí)檢查,保證效果并堅(jiān)持下去。

b)認(rèn)真貫徹晨讀制度:規(guī)定晨讀內(nèi)容,加強(qiáng)監(jiān)督,保證晨讀效果。

c)實(shí)行過(guò)程性評(píng)價(jià),調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,通過(guò)不同方式的檢測(cè),讓進(jìn)步的同學(xué)體會(huì)到成就感,讓落后的同學(xué)找出差距,感受壓力。由此在班里形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,培養(yǎng)學(xué)生健康向上的人格和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

d)關(guān)注學(xué)生的情感,營(yíng)造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍。

e)在教學(xué)中根據(jù)目標(biāo)并結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)貼近學(xué)生實(shí)際的教學(xué)活動(dòng),吸引和組織他們積極參與。學(xué)生通過(guò)思考、調(diào)查、討論、交流和合作等方式,學(xué)習(xí)和使用英語(yǔ),完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

f)經(jīng)常進(jìn)行教學(xué)反思,適時(shí)調(diào)整教學(xué)方法,符合學(xué)生的真實(shí)情況,利于學(xué)生的有效性學(xué)習(xí)。

g)加強(qiáng)集體備課,充分發(fā)揮老教師的經(jīng)驗(yàn)和新教師的激情,達(dá)到最佳的教學(xué)效果。

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高三工作計(jì)劃措施篇五

本學(xué)年接高三班文科班。文科班的特點(diǎn)是女生多,學(xué)生特點(diǎn)也完全不同于理科班班,管理方式和方法也完全不同。經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考,擬做以下工作計(jì)劃。

由于剛接班,所有的學(xué)生都沒(méi)接觸過(guò),所以家訪成為班主任的首要工作。安排合理路線,是提高家訪效率的重要因素。同時(shí)要聯(lián)系好家長(zhǎng),因?yàn)榧议L(zhǎng)在場(chǎng)班主任可以了解學(xué)生更多的信息,比如以前的學(xué)習(xí)習(xí)慣、興趣愛(ài)好、暑期表現(xiàn)等。

高三并不意味著可以降低對(duì)學(xué)生行為規(guī)范的要求。從早上的遲到到學(xué)生的日常穿著;從教室衛(wèi)生到中午午間休息;從文明禮貌到愛(ài)護(hù)公物;從課堂紀(jì)律到自修紀(jì)律等等,都是長(zhǎng)抓不懈的內(nèi)容。因?yàn)橹挥行袨橐?guī)范了,才能使班級(jí)擁有積極向上的氛圍,為學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的環(huán)境。班級(jí)女生多,可能會(huì)有愛(ài)漂亮的女生,男生的構(gòu)成也比較復(fù)雜,有4個(gè)籃球生,一個(gè)全年級(jí)聞名的愛(ài)打游戲的學(xué)生。對(duì)他們的這方面要求也不能放松。

高三的每門(mén)課事關(guān)學(xué)生的高考,所以作為班主任必須做好這項(xiàng)工作。文科班的學(xué)生可能數(shù)學(xué)更加薄弱,語(yǔ)文和英語(yǔ)相對(duì)比較薄弱。作為班主任兼任課老師,教學(xué)可能更具耐心。英語(yǔ)老師、語(yǔ)文老師、歷史老師工作主動(dòng)積極。作為班主任真的非常感激,他們的主動(dòng)更讓班主任覺(jué)得自己應(yīng)該更好地配合他們,讓學(xué)生的文科水平上升到理想的狀態(tài)。這些學(xué)生往往對(duì)自己的文科成績(jī)很有信心,而且認(rèn)真努力學(xué)習(xí)就很輕松,又沒(méi)有很難的數(shù)學(xué),是一座避風(fēng)港。針對(duì)這種想法,班主任告訴他們不要想當(dāng)然,不要過(guò)度自信,應(yīng)該謙虛,督促他們多做題,對(duì)自己有把握的學(xué)科要最大限度地發(fā)揮自己的潛力。常與任課老師了解學(xué)生的作業(yè)情況和課堂聽(tīng)課情況。本學(xué)期的政治要進(jìn)行會(huì)考,體育合格與否也關(guān)系他們的高考,與這兩位老師及時(shí)溝通也很有必要。用幾位任課老師的合力推動(dòng)他們?cè)诟呷粩嗲斑M(jìn)一定比班主任一個(gè)人的推動(dòng)效果明顯。

光有學(xué)校老師的努力是不夠的。學(xué)生晚自修的時(shí)間都在家里,其效果怎樣家長(zhǎng)應(yīng)該最了解。根據(jù)學(xué)生一階段的成績(jī)可以反映他們晚自修的效果,從而對(duì)成績(jī)比較落后的同學(xué)及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,了解他們?cè)诩腋墒裁?,找到與他們談話的切入點(diǎn),對(duì)癥下藥地提出解決方案。向家長(zhǎng)公布班主任的聯(lián)系方式以便有什么緊急問(wèn)題也可以與班主任聯(lián)系。

高三(1)班是個(gè)理科班,共人,其中男生人,女生人??傮w來(lái)說(shuō),本班有如下特點(diǎn):(1)思維活躍,基礎(chǔ)較為薄弱,成績(jī)較差。(2)班風(fēng)純正,團(tuán)結(jié)、活潑、和諧、務(wù)實(shí)的班集體基本形成。(3)較嚴(yán)重的`兩極分化情況。(4)隨緊張的備考而引發(fā)的各種心理疾病常有表現(xiàn),如煩躁、憂郁、失眠等。

1.高考動(dòng)員,激發(fā)同學(xué)們?yōu)槔硐?、前途而拼搏的熱情,主題是爭(zhēng)分奪秒,全力一赴,無(wú)悔高三。

2.動(dòng)員學(xué)生作好一模的備考工作。一模的成績(jī)很大程度上決定著學(xué)生的學(xué)習(xí)士氣。

3.做好一模后的家長(zhǎng)會(huì)工作。

4.作好二模的備考動(dòng)員。

5.對(duì)成績(jī)退步的同學(xué)以及成績(jī)進(jìn)步不明顯的同學(xué)做好思想工作。

6.組織學(xué)生作好高考報(bào)名工作。

7.動(dòng)員學(xué)生認(rèn)真對(duì)待理科綜合考試,考試策略。

8.組織學(xué)生參加本學(xué)期最后一次大考,為下學(xué)期的第一次省質(zhì)檢做好準(zhǔn)備。

根據(jù)學(xué)校的總體部署,結(jié)合本級(jí)、本班的具體實(shí)際,擬做如下安排:xxxxxx。

高三工作計(jì)劃措施篇六

今年有幸分配到稻田中心小學(xué),并擔(dān)任一年級(jí)一班的班主任,雖然覺(jué)得壓力很大,但在我的內(nèi)心同時(shí)也產(chǎn)生了動(dòng)力,所以我不怕苦,力爭(zhēng)把這個(gè)班搞好,為此我制定了一個(gè)計(jì)劃。計(jì)劃如下:

第一,在業(yè)務(wù)水平上。

由于我剛剛走上工作崗位,和老教師比起來(lái)缺少實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn).在教材理解方面會(huì)存在一些疑問(wèn),也不十分了解學(xué)生,所以,我會(huì)積極向老教師們尤其是董海秀老師學(xué)習(xí),探討,來(lái)豐富自己對(duì)業(yè)務(wù)水平的知識(shí)滲透。

第二,在知識(shí)蘊(yùn)涵量上.

雖然是本科生,但自己的知識(shí)含量,特別是低年級(jí)教學(xué)方面的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,俗話說(shuō):學(xué)海無(wú)涯,因此,在日常生活中要處處留心,不斷反思與積累教學(xué)方面的心得與見(jiàn)解。勤于學(xué)習(xí),樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念。

他山之石,可以攻玉;他山之玉,可以剖金.學(xué)習(xí),可以使我們了解前人和他人,了解過(guò)去和未來(lái),關(guān)照反思自我,從而獲得新的生成.所以,我覺(jué)得要做到三學(xué)。

(1)堅(jiān)持不懈地學(xué).活到老,學(xué)到老,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念。

(2)多渠道地學(xué).要做學(xué)習(xí)的有心人,在書(shū)本中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)政治思想理論,教育學(xué)理論和各種專(zhuān)業(yè)知識(shí),增強(qiáng)自己的理論積淀;也要在無(wú)字處學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他人高尚的師德修養(yǎng),豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),以達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短的目的,我認(rèn)為不論從事什么工作,都要盡心盡力,都要為學(xué)生著想,要努力工作,應(yīng)當(dāng)兢兢業(yè)業(yè),忘我的工作。

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高三工作計(jì)劃措施篇七

為確保學(xué)校安全,做到時(shí)時(shí)有人管,處處有人管,事事有人管,構(gòu)建學(xué)校全員安全管理網(wǎng)絡(luò),明確安全工作目標(biāo),落實(shí)安全責(zé)任,制定本管理方案。

一.認(rèn)清形勢(shì),明確安全工作的重要性。

對(duì)于集中辦學(xué)規(guī)模宏大的寄宿制學(xué)校來(lái)說(shuō),安全是學(xué)校的一條生命線,離開(kāi)了安全,學(xué)校的所有工作皆成一句空話,必須把安全工作放在首位。安全是開(kāi)展教育教學(xué)等學(xué)校工作的前提和保障。因此,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體師生都要牢固樹(shù)立“安全第一,預(yù)防為主”“安全重于泰山”的意識(shí),切實(shí)做到“一崗雙責(zé)”即在現(xiàn)有崗位,既負(fù)責(zé)好本崗位相應(yīng)的責(zé)任,還要負(fù)責(zé)好本崗位的安全管理工作。充分利用班會(huì)、循環(huán)例會(huì)、國(guó)旗下講話、校園廣播、宣傳窗、月末大舞臺(tái)、各種比賽等陣地,在全體師生中,進(jìn)一步增強(qiáng)安全工作的法制觀念,加強(qiáng)學(xué)校安全和諧建設(shè),切實(shí)做好安全和諧工作。安全是前提,和諧是保障。最大限度預(yù)防學(xué)生違法犯罪及學(xué)校意外安全事故的發(fā)生,維護(hù)學(xué)校安全、穩(wěn)定,創(chuàng)造良好的安全秩序、和諧的育人環(huán)境。必須做到層層把關(guān),處處落實(shí),將管理制度,工作責(zé)任落實(shí)到具體責(zé)任人。按照上級(jí)要求,結(jié)合我校實(shí)際,通過(guò)簽訂安全工作責(zé)任狀,以做到領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)、崗位落實(shí)、措施落實(shí)。

學(xué)校安全預(yù)防管理實(shí)行人防、技防和物防相結(jié)合。具體又分為教學(xué)安全、教育安全、住宿安全、交通安全、飲食安全、設(shè)施設(shè)備安全、防火、防暴力、防盜、防震、防擁擠踩踏安全等。

堅(jiān)決杜絕各種事故,尤其是重、特大傷亡事故,確保全校師生人身安全、校產(chǎn)安全。努力創(chuàng)建省級(jí)安全和諧校園,使全校師生在安全、和諧、愉悅的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)和生活,讓領(lǐng)導(dǎo)放心、家長(zhǎng)認(rèn)可、師生滿意。

三、管理機(jī)制。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),為創(chuàng)建安全和諧校園提供組織保障。

為了強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),規(guī)范管理網(wǎng)絡(luò),理順管理程序,明確全體教職工安全責(zé)任。實(shí)現(xiàn)安全防范責(zé)任到人。學(xué)校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):校長(zhǎng)李洪超。

負(fù)責(zé)學(xué)校安全全面工作,是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人。

副組長(zhǎng):安全副校長(zhǎng)曲世強(qiáng)。

負(fù)責(zé)門(mén)衛(wèi)、校園內(nèi)及周邊的安全防范工作;負(fù)責(zé)檢查、協(xié)調(diào)各分管負(fù)責(zé)人的安全管理及落實(shí)工作。

成員:王馨張艷杰王野李玉清孫靜純龐紹明。

負(fù)責(zé)各分管口的具體安全工作的落實(shí)、檢查、上報(bào)與責(zé)任追究工作。

具體分管與各處室的分工是:

1、安全保衛(wèi)處工作第一負(fù)責(zé)人曲世強(qiáng),具體負(fù)責(zé)部門(mén):安全保衛(wèi)處;負(fù)責(zé)門(mén)衛(wèi)及校園里、校園周邊、學(xué)生上、放循環(huán)假期間校門(mén)口的安全防范工作、西科技樓的安全管理工作,確保乘車(chē)安全。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)檢查的安全保障工作。

2、校產(chǎn)安全第一負(fù)責(zé)人李玉清,具體負(fù)責(zé)部門(mén):總務(wù)處;負(fù)責(zé)學(xué)校一切校舍安全,教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備安全,全校水、電安全,消防安全,學(xué)校食堂、超市的安全工作,鍋爐房的安全及東科技樓安全管理工作、損壞設(shè)施、設(shè)備的及時(shí)維修工作。

3、教學(xué)安全第一負(fù)責(zé)人張艷杰,具體負(fù)責(zé)部門(mén):教務(wù)處;負(fù)責(zé)學(xué)生的課堂教學(xué)安全,實(shí)驗(yàn)及教學(xué)活動(dòng)安全,各教研組安全及相應(yīng)設(shè)施的安全、西教學(xué)樓安全管理工作。

4教育安全第一負(fù)責(zé)人王野,具體負(fù)責(zé)部門(mén):政教處;負(fù)責(zé)學(xué)生的思想安全教育、法制安全教育、消防安全教育、組織實(shí)施每學(xué)期一次的教學(xué)樓安全演練工作,負(fù)責(zé)放假期間的交通安全教育與維護(hù)工作,各班級(jí)安全管理工作、教學(xué)樓內(nèi)衛(wèi)生間安全管理工作、白天上班期間教學(xué)樓內(nèi)的安全工作、東教學(xué)樓的安全管理工作,在學(xué)生正常上課期間,堅(jiān)決避免惡性違紀(jì)事件。

5、學(xué)生住宿安全第一負(fù)責(zé)人龐紹明,具體負(fù)責(zé)部門(mén):生活指導(dǎo)處,負(fù)責(zé)早操期間安全,上、下午及晚自習(xí)放學(xué)時(shí)樓道內(nèi)安全(生活指導(dǎo)教師要在樓道內(nèi)巡視),午、晚自習(xí)期間教學(xué)樓內(nèi)學(xué)生上自習(xí)的安全及學(xué)生入寢室期間的一切安全,負(fù)責(zé)四棟宿舍樓內(nèi)的一切安全管理工作。

6、和諧工作第一負(fù)責(zé)人孫靜純,具體負(fù)責(zé)部門(mén):辦公室,負(fù)責(zé)了解、調(diào)查、協(xié)調(diào)、解決教師矛盾,貫徹落實(shí)教育思想,引導(dǎo)、規(guī)范組織紀(jì)律,負(fù)責(zé)會(huì)議室安全工作。

各口負(fù)責(zé)的具體設(shè)施安全,包括對(duì)應(yīng)的區(qū)域設(shè)施、設(shè)備安全。具體各口可對(duì)分管處室提出要求。

7、帶班第一責(zé)任人為總帶班領(lǐng)導(dǎo),具體負(fù)責(zé)人為東、西兩棟教學(xué)樓內(nèi)的值班領(lǐng)導(dǎo)、生活值班領(lǐng)導(dǎo)、安全保衛(wèi)值班領(lǐng)導(dǎo)。總帶班領(lǐng)導(dǎo)相當(dāng)于當(dāng)天的校長(zhǎng),負(fù)責(zé)全面協(xié)調(diào)、解決當(dāng)天所發(fā)生的一切與安全有關(guān)的事件,及時(shí)進(jìn)行全校的巡查,尤其是早、中、晚放學(xué)期間食堂與宿舍之間的巡查工作,并及時(shí)向校長(zhǎng)進(jìn)行匯報(bào)。東、西兩棟教學(xué)樓的領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)當(dāng)天兩棟樓內(nèi)的一切安全工作,尤其做好樓道防擁擠踩踏的監(jiān)督與疏導(dǎo)工作、學(xué)生打架調(diào)解、外來(lái)鬧校人員的清理工作,夜間的防盜值班工作,及下晚自習(xí)后巡崗工作,做好開(kāi)關(guān)水、電,鎖好所在帶班樓的樓門(mén)、晚自習(xí)后清理好樓內(nèi)學(xué)生并做好相應(yīng)安全工作。

8、如發(fā)生意外傷害,白天,由總帶班協(xié)調(diào)政教處和班主任負(fù)責(zé)送學(xué)生到醫(yī)院就治,與家長(zhǎng)溝通并解決,重特大事做好上報(bào)校長(zhǎng)工作;晚上由總帶班安排東、西兩樓教學(xué)樓、安全保衛(wèi)值班領(lǐng)導(dǎo)護(hù)送學(xué)生到醫(yī)院就治,并由生活指導(dǎo)處帶班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng),做好調(diào)節(jié)處理工作,重特大事故應(yīng)及時(shí)上報(bào)校長(zhǎng)。

9.各口分管領(lǐng)導(dǎo)每天早上要對(duì)所管區(qū)域巡查一遍,發(fā)現(xiàn)隱患要及時(shí)上報(bào)并妥善解決,帶班領(lǐng)導(dǎo)每晚要對(duì)全校巡查一遍,發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時(shí)上報(bào)并妥善解決。

五、加強(qiáng)制度建設(shè),為創(chuàng)建省級(jí)安全和諧校園提供制度保障。

1、完善學(xué)校安全檢查制度。

各分管領(lǐng)導(dǎo)要根據(jù)所分管的具體情況,按照上級(jí)工作要求、結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定相應(yīng)的預(yù)案、制度、檢查記錄。嚴(yán)格按照“及時(shí)排查、各負(fù)其責(zé)、工作在前、預(yù)防為主”的十六字方針,做好安全檢查與排查工作。安全領(lǐng)導(dǎo)小組將在每個(gè)循環(huán)第一天定期檢查各口安全工作。隨機(jī)抽查參加人員由安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員和保衛(wèi)、生活指導(dǎo)教師、校醫(yī)、水電工、部分班主任組成,檢查后認(rèn)真填寫(xiě)安全檢查記錄。各處室分塊對(duì)安全隱患進(jìn)行及時(shí)整改。帶班領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校安全隨時(shí)巡視檢查。全體教職員工發(fā)現(xiàn)全安全隱患應(yīng)及時(shí)報(bào)告。

2、完善安全和諧校園創(chuàng)建制度。

學(xué)校始終把創(chuàng)建省級(jí)安全和諧校園工作放在首要位置,開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)文明和諧班級(jí)、文明和諧寢室、文明和諧科室等活動(dòng),各班級(jí)、宿舍、科室要有計(jì)劃、有總結(jié),使和諧校園創(chuàng)建工作開(kāi)展的有聲有色。

3、完善安全事故責(zé)任追究制度。

發(fā)生安全責(zé)任事故、人身傷害責(zé)任事故,安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組通過(guò)各口負(fù)責(zé)人,查記錄、訪學(xué)生等方式,按照職責(zé)、地點(diǎn)、時(shí)段對(duì)責(zé)任事故原因、事故責(zé)任和賠償問(wèn)題作出認(rèn)定。對(duì)學(xué)校有責(zé)任的安全事故、人身傷害事故,按照本方案,追究相關(guān)負(fù)責(zé)人及當(dāng)事人的責(zé)任,決不姑息遷就。

六、加強(qiáng)安全法制教育,為創(chuàng)建安全和諧校園提供法制保障。

廣泛開(kāi)展安全法制教育,幫助師生牢固樹(shù)立安全法制意識(shí),把學(xué)法、知法、守法、用法化作師生的自覺(jué)行動(dòng)。幫助學(xué)生初步樹(shù)立安全觀念,了解安全基本常識(shí),熟悉報(bào)警、求助電話的使用,具備對(duì)危險(xiǎn)的初步判斷能力,掌握躲避危險(xiǎn)和自救的簡(jiǎn)易方法。學(xué)校請(qǐng)鐵東所、縣消防隊(duì)、交警隊(duì)、縣國(guó)保大隊(duì)、縣治安大隊(duì)等到我校進(jìn)行安全講座。學(xué)校還利用每周的升旗儀式、班團(tuán)會(huì)等時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全常識(shí)教育。利用家長(zhǎng)會(huì)、家訪等途徑對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行有關(guān)安全方面的宣傳教育,協(xié)助學(xué)校做好安全工作。

七、加強(qiáng)“三防”工作管理,為創(chuàng)建安全和諧校園提供全面保障。

1、加強(qiáng)“人防”工作管理,確保師生人身安全。

(1)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行值班制。

每天學(xué)校至少4名領(lǐng)導(dǎo)帶班,實(shí)行24小時(shí)值班制。值班領(lǐng)導(dǎo)保證24小時(shí)通訊暢通,值班室內(nèi)要有學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系電話及班主任聯(lián)系電話。東西政教處內(nèi)要有各自所在樓的一樓所有大門(mén)的鑰匙。

(2)生活教師實(shí)行值宿制。

生活指導(dǎo)處每天有1名領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行24小時(shí)帶班,20名生活指導(dǎo)教師值班,分樓層管理,做到宿舍樓每個(gè)樓層1名指導(dǎo)教師。生活指導(dǎo)教師職責(zé)是從下午5:00至次日上午8:00期間,組織學(xué)生上好早操及早晚自習(xí),以及晚上學(xué)生的就寢和寢室的安全工作。

(3)保干巡邏制。

為了確保校園內(nèi)外平安,學(xué)校3名保干值班。每班工作時(shí)間為24小時(shí),負(fù)責(zé)校園里教室外的安全防范工作。

(4)門(mén)衛(wèi)崗位制。

門(mén)衛(wèi)每天實(shí)行24小時(shí)工作制。學(xué)生放節(jié)假日期間,安排教師24小時(shí)值班。做到全年門(mén)衛(wèi)不離人。主要負(fù)責(zé)外來(lái)人的登記,出入學(xué)生登記,外來(lái)車(chē)輛管理,校產(chǎn)管護(hù)及校外安全隱患的上報(bào)和應(yīng)急處理。嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)詢(xún)問(wèn)登記制度,非本校學(xué)生和工作人員必須有完備的登記手續(xù)和正當(dāng)?shù)睦碛煞娇蛇M(jìn)入校園,對(duì)不能說(shuō)明情況的人員責(zé)令其離開(kāi)學(xué)校,對(duì)形跡可疑的人員應(yīng)通報(bào)公安部門(mén)及時(shí)處置。

(5)校園飲食衛(wèi)生及防病安全管理。

嚴(yán)把食品從業(yè)人員健康體檢、食品采購(gòu)索證、運(yùn)輸儲(chǔ)藏、烹飪配餐、餐具消毒、保鮮留樣、人員隔離等各個(gè)環(huán)節(jié),確保不發(fā)生食物中毒事件和投毒案件。教育和培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告學(xué)校,妥善處置。

2、加強(qiáng)“物防”工作管理,確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

(1)校園防盜安全管理。

做到制度齊全,措施到位。值班人員按時(shí)到崗,在任何情況下都不得擅離職守。值班人員要熟知報(bào)警裝置和報(bào)警方法,做好值班記錄。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在重大節(jié)假日期間要保持通信工具暢通,保證緊急情況下領(lǐng)導(dǎo)到位,組織到位,措施到位。

(2)校舍安全管理。

總務(wù)處定期進(jìn)行校舍勘驗(yàn)檢查,發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情立即處理。為防止擁擠踩踏的事故,學(xué)生放學(xué),就餐適當(dāng)錯(cuò)開(kāi)時(shí)間,樓層之間順延3分鐘,值班領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)和生活指導(dǎo)教師做好學(xué)生分年級(jí)、分班級(jí)逐次下樓并在每層樓梯口設(shè)有值日教師進(jìn)行管理。定期檢查樓道、樓梯的各項(xiàng)設(shè)施和照明設(shè)備,堅(jiān)決消除管理安全隱患。

(3)鍋爐安全管理。

學(xué)?,F(xiàn)有兩個(gè)鍋爐,一個(gè)為6噸主鍋爐,寒假期間剛剛更新,另一個(gè)為4噸備用爐。鍋爐運(yùn)行正常。鍋爐房設(shè)施齊全,新安了鍋爐軟化水設(shè)備。保證了鍋爐用水安全。茶爐房安排了一個(gè)人看護(hù)和使用,保證全體教職工和全體學(xué)生的生活用熱水。

(4)食堂、超市、洗衣店、理發(fā)店安全管理。

每循環(huán),總務(wù)處給各商店經(jīng)營(yíng)業(yè)主統(tǒng)一開(kāi)安全會(huì)。對(duì)經(jīng)營(yíng)業(yè)主在安全方面做出相關(guān)要求,并與經(jīng)營(yíng)業(yè)主簽定本學(xué)期安全責(zé)任狀。要求商店都采用統(tǒng)一鍋爐房供暖。食堂采用柴油做燃料,柴油存放有指定的地點(diǎn)。食品、蔬菜新鮮、衛(wèi)生,都在保質(zhì)期內(nèi)。各店用水、用電都按相關(guān)要求操作,各店必須有建全的安全組織及管理制度。

3、加強(qiáng)“技防”工作管理,提高全校師生安全防范意識(shí)。

(1)校園消防安全預(yù)防。

在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)重視下,投入大量資金安裝監(jiān)控設(shè)備,共安裝監(jiān)控?cái)z像頭211個(gè),對(duì)校園內(nèi)全面實(shí)行監(jiān)控。我校共配置滅火器194個(gè),教學(xué)樓、科技樓、宿舍樓、食堂各樓層及通道均安裝了消防應(yīng)急指示燈、應(yīng)急照明燈,消防緊急疏散通道通暢,消防通水管道直接通到各樓層,消火栓、消防水帶配置齊全。組織師生定期開(kāi)展消防演練,保證緊急情況下能遏制和消除火情,有序組織師生撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

(2)校園用電安全管理。

嚴(yán)格遵守行業(yè)規(guī)定,加強(qiáng)校園用電設(shè)備和線路規(guī)范化建設(shè),電氣設(shè)備工作性能正常,動(dòng)力與民用線路分路使用,無(wú)超負(fù)荷或缺相工作現(xiàn)象出現(xiàn)。禁止教師、學(xué)生私自用電。

(3)交通安全管理。

學(xué)校交通安全實(shí)行“四制”。首先是改周假為雙周假制,這樣減少了學(xué)生乘車(chē)的次數(shù),減少了學(xué)生在路上出現(xiàn)危險(xiǎn)的機(jī)率。其次,學(xué)生乘車(chē)采用固定車(chē)主制。第三,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任送學(xué)生上車(chē)制。第四是學(xué)生乘車(chē)采用警校共建制,每次放假,交警都要到學(xué)校對(duì)接送學(xué)生車(chē)輛的安全狀況進(jìn)行檢查,我們要求學(xué)生堅(jiān)決不乘無(wú)牌照、無(wú)行駛證、無(wú)駕駛證的三無(wú)車(chē)輛,不乘坐超載、超員、超速的三超車(chē)輛。從而確保師生乘車(chē)安全。

高三工作計(jì)劃措施篇八

1、基本咨詢(xún)和引見(jiàn),端茶送水,保持良好的禮節(jié)禮貌并通報(bào)相關(guān)接見(jiàn)人員。

2、及時(shí)打掃會(huì)客后的垃圾。

四、衛(wèi)生。

1、盡量提前二十分鐘到公司打掃好前臺(tái)辦公區(qū)域。

2、咨詢(xún)接待室的衛(wèi)生清潔及桌椅擺放,并保持整潔干凈。

3、制定合理、科學(xué)的衛(wèi)生輪值安排表,并督促同事們完成。

4、定期抽空讓各部門(mén)用業(yè)余時(shí)間大掃除。

五、辦公用品。

1.必須定期安排檢查庫(kù)存,以便能及時(shí)補(bǔ)充辦公用品。

2.做好物品領(lǐng)用,購(gòu)進(jìn)的登記。

3.做好低值易耗品的分類(lèi)整理工作。

4.管理維修打印機(jī)、傳真機(jī)、復(fù)印機(jī)等辦公器材。

5.做好辦公室設(shè)備的維護(hù)和保養(yǎng)工作。

六、打印、復(fù)印文件和管理各種表格文件。

1.文檔要格式規(guī)范,打印復(fù)印要盡量節(jié)約成本。

2.做好了各類(lèi)公文的登記、上報(bào)、下發(fā)等工作。

3.把原來(lái)沒(méi)有具體整理的文件按類(lèi)別整理好放入貼好標(biāo)簽的文件夾內(nèi)。

七、通知公告。

根據(jù)上級(jí)意思,發(fā)布通知和公告,并督促大家執(zhí)行,完成。

八、員工考勤和外出登記。

1.對(duì)于出差人員的出入時(shí)間事件地點(diǎn)的登記。

2.力所能及的主動(dòng)承接外出人員的工作。

九、接受行政主管工作安排并協(xié)助人事文員的工作。

完成各種臨時(shí)的指派工作,讓工作有條不紊的進(jìn)行。

十、安排約會(huì)、會(huì)議室及差旅預(yù)定。

將事件按照標(biāo)準(zhǔn)、重輕急緩程度,排先后順序,并及時(shí)與與會(huì)者溝通時(shí)間安排。

十一、保管各種手續(xù)、手冊(cè)。

做好專(zhuān)門(mén)的存檔記錄。

十二、更新和管理員工通訊地址和電話號(hào)碼等聯(lián)系方式。

1.及時(shí)的變更通訊資料,加強(qiáng)聯(lián)系。

2.溫馨的,人性化的:留意同事的生日,及時(shí)送上生日祝福。

十三、配合上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與各部門(mén)的協(xié)助工作、組織好公司活動(dòng)。

1.協(xié)助上級(jí)做好節(jié)假日的排班、值班等工作,確保節(jié)假期間公司的安全保衛(wèi)工作。

2.認(rèn)真、按時(shí)、高效率地做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。

3.積極調(diào)動(dòng)人員的參與。

十四、溝通。

1.做好各部門(mén)服務(wù),加強(qiáng)與各部門(mén)之間人員的聯(lián)絡(luò)與溝通,系統(tǒng)的、快速的傳遞信息,保證信息在公司內(nèi)部及時(shí)準(zhǔn)確的傳遞到位。

2.做好員工服務(wù),及時(shí)的將公司員工的信息向公司領(lǐng)導(dǎo)反饋,做好員工與領(lǐng)導(dǎo)溝通的橋梁。

3.協(xié)助公司上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)完善公司各項(xiàng)規(guī)章制度,不懂就虛心問(wèn),合理的提出想法。

第三:其他工作。

1.留心檢查洗手間,櫥柜,電器等損耗,及時(shí)聯(lián)系物業(yè)維修,督促檢查飲水情況。

2.就算不是本職工作,如果有時(shí)間主動(dòng)請(qǐng)求給領(lǐng)導(dǎo)、同事幫忙。

3.主動(dòng)負(fù)責(zé)承接領(lǐng)導(dǎo)、同事不在而發(fā)生的一些簡(jiǎn)單的日常工作。

第四:愛(ài)崗敬業(yè)——合格員工的基本條件。

1.積極工作,盡可能每天超額完成一件任務(wù)。

2.每天下班寫(xiě)好日?qǐng)?bào),每周五交周報(bào),積極的提出意見(jiàn)和看法。

3.下班后要做好第二天的工作預(yù)備以及計(jì)劃,有計(jì)劃有著重點(diǎn)的工作。

4.嚴(yán)格按照辦公室的各項(xiàng)規(guī)章制度辦事。

5.工作之余,提高個(gè)人修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力方面,積極參加公司安排的基礎(chǔ)性管理培訓(xùn),提升自身的專(zhuān)業(yè)工作技能;多閱讀相關(guān)管理的書(shū)刊,多學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單水電器的維修,向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)和方法,快速提升自身素質(zhì),更好的服務(wù)于同事們的工作。

6.加強(qiáng)和同事們的溝通協(xié)作。

盡管前臺(tái)文員的工作是繁雜的小事多,但是任何事情都有個(gè)累積,小事顧全了才能做大事,沉淀到了個(gè)度,就是質(zhì)的飛躍。將根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行合理分工、合理安排,認(rèn)真落實(shí)崗位責(zé)任制,確保工作井然有序;還要?jiǎng)?chuàng)造性地工作,不斷探索工作的新思路、新辦法和新經(jīng)驗(yàn);增強(qiáng)工作創(chuàng)造性的同時(shí),禮貌、誠(chéng)實(shí)待人,放下面子,才能掙回“面子”。這是我的大概計(jì)劃,許多都是文字性的說(shuō)教,計(jì)劃是靜態(tài)的,我會(huì)用我的行動(dòng)證明我每天的進(jìn)步。

時(shí)間總是轉(zhuǎn)瞬即逝,在___廣東公司工作的三個(gè)月,我的收獲和感觸都很多,任職以來(lái),我努力適應(yīng)工作環(huán)境和前臺(tái)這個(gè)嶄新的工作崗位,認(rèn)真地履行了自己的工作職責(zé),較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)將三個(gè)月來(lái)的學(xué)習(xí)、工作情況總結(jié)如下:

一、在實(shí)踐中學(xué)習(xí),努力適應(yīng)工作。這是我畢業(yè)之后的第一份工作,作為一個(gè)新人,剛加入公司時(shí),我對(duì)公司的運(yùn)作模式和工作流程都很生疏,多虧了領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo)和幫助,讓我在較短的時(shí)間內(nèi)熟悉了前臺(tái)的工作內(nèi)容還有公司各個(gè)部門(mén)的職能所在。也讓我很快完成了從學(xué)生到職員的轉(zhuǎn)變。

都說(shuō)前臺(tái)是公司對(duì)外形象的窗口,短短的三個(gè)月也讓我對(duì)這句話有了新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。前臺(tái)不是花瓶,一言一行都代表著公司,接待公司來(lái)訪的客人要以禮相迎,接聽(tīng)和轉(zhuǎn)接電話要態(tài)度和藹,處理辦公樓的日常事務(wù)要認(rèn)真仔細(xì),對(duì)待同事要虛心真誠(chéng)……點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,受益匪淺。

二、學(xué)習(xí)公司企業(yè)文化,提升自我。加入到___這個(gè)大集體,才真正體會(huì)了“勤奮,專(zhuān)業(yè),自信,活力,創(chuàng)新”這十個(gè)字的內(nèi)涵,這是___文文章!化的精髓,我想也是激勵(lì)___每個(gè)員工前進(jìn)的動(dòng)力,我從領(lǐng)導(dǎo)和同事的敬業(yè)中感受到了這種文化,在這樣好的工作氛圍中,我也以這十個(gè)字為準(zhǔn)則來(lái)要求自己,以積極樂(lè)觀的工作態(tài)度投入到工作中,踏踏實(shí)實(shí)地做好本職工作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中的不足,及時(shí)地和部門(mén)溝通,爭(zhēng)取把工作做好,做一個(gè)合格,稱(chēng)職的員工。這也一直是今后工作努力的目標(biāo)和方向。

三、拓展自己的知識(shí)面,不斷完善自己。三個(gè)月的工作也讓我產(chǎn)生了危機(jī)意識(shí),工作中會(huì)接到一些英文的傳真和資料,也會(huì)有一些客戶(hù)打來(lái)比較專(zhuān)業(yè)的咨詢(xún)電話,所以單靠我現(xiàn)在掌握的知識(shí)和對(duì)公司的了解是不夠的,我想以后的工作中也要不斷給自己充電,拓寬自己的知識(shí),減少工作中的空白和失誤。初入職場(chǎng),難免出現(xiàn)一些小差小錯(cuò)需領(lǐng)導(dǎo)指正;但前事之鑒,后事之師,這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,在處理各種問(wèn)題時(shí)考慮得更全面,杜絕類(lèi)似失誤的發(fā)生。

這段工作歷程讓我學(xué)到了很多,感悟了很多,看到公司的迅速發(fā)展,我深感驕傲,在今后的工作中,我會(huì)努力提高自我修養(yǎng)和內(nèi)涵,彌補(bǔ)工作中的不足,在新的學(xué)習(xí)中不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,發(fā)揮自己的潛力為公司的建設(shè)與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量!

高三工作計(jì)劃措施篇九

一、指導(dǎo)思想:

以教育部門(mén)關(guān)于“減輕中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)”通知精神為總體依據(jù),進(jìn)一步加強(qiáng)教育。

教學(xué)。

各項(xiàng)管理,全面推進(jìn)教改,努力在發(fā)展學(xué)生個(gè)性培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神,實(shí)踐能力方面出成效。

(一)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),實(shí)現(xiàn)四個(gè)轉(zhuǎn)變。轉(zhuǎn)變教育只為升學(xué)服務(wù)的目標(biāo)觀,樹(shù)立教育為提高民族素質(zhì),為社會(huì)主義現(xiàn)代化服務(wù)的目標(biāo)觀;轉(zhuǎn)變以考試分?jǐn)?shù)為唯一標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)學(xué)生的質(zhì)量觀,樹(shù)立學(xué)生綜合素質(zhì)提高,個(gè)性特長(zhǎng)充分發(fā)展的教育質(zhì)量觀;轉(zhuǎn)變只重視知識(shí)教育,忽視思想品德教育和紀(jì)律法制教育,樹(shù)立德、智、體、美全面發(fā)展的教育觀;轉(zhuǎn)變只重視少數(shù)尖子生,而輕視大多數(shù)學(xué)生,重知識(shí)灌輸,輕能力培養(yǎng)的教育觀,樹(shù)立面向全體學(xué)生,因材施教,知識(shí)學(xué)習(xí)與智能發(fā)展相統(tǒng)一的教學(xué)觀。

擔(dān)作為已任,勇挑重?fù)?dān),不負(fù)重托;二是在業(yè)務(wù)提高上“負(fù)重”,自我“加壓”,更新觀念,解放思想,不斷提高自身的從教素質(zhì)和能力;三是在教學(xué)實(shí)踐上“負(fù)重”,一絲不茍,扎扎實(shí)實(shí)地做好備、教、改、輔等各項(xiàng)工作,以高效、創(chuàng)新的勞動(dòng)切實(shí)為學(xué)生松綁,提高教學(xué)效益。

(三)加強(qiáng)德育管理,提高育德效益。

在加強(qiáng)對(duì)學(xué)生文化知識(shí)教育的同時(shí),高度重視和進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育。要認(rèn)真研究新時(shí)期青少年思想品德?tīng)顩r,有針對(duì)性地進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。加強(qiáng)德育在學(xué)科教學(xué)環(huán)節(jié)中的德育滲透。開(kāi)展好心理健康教育,幫助和指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。多引導(dǎo)和組織學(xué)生參加豐富多彩的課外活動(dòng),及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為規(guī)范習(xí)慣,鍛煉學(xué)生能夠關(guān)心集體、互相幫助、遵守紀(jì)律,熱愛(ài)學(xué)習(xí),興趣廣泛,使素質(zhì)教育落到實(shí)處。

(四)加強(qiáng)“減負(fù)”工作的監(jiān)督和指導(dǎo)。

按課程計(jì)劃及學(xué)校實(shí)際,合理安排學(xué)科、活動(dòng)課程,科學(xué)設(shè)置課表,嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時(shí)間,按規(guī)定征訂有關(guān)教輔用書(shū)。

科導(dǎo)處將在原有基礎(chǔ)上增加隨堂聽(tīng)課次數(shù),及時(shí)了解掌握教師“減負(fù)”工作情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)先進(jìn),樹(shù)立典型,糾正問(wèn)題。

高三工作計(jì)劃措施篇十

保持充足的睡眠不單單可以幫助我們有效的消除大腦的疲勞,而且還能夠明顯的提高我們學(xué)習(xí)和接受知識(shí)的效率,對(duì)我們大腦中的腦組織細(xì)胞也有著一定的好處。

此外,充足的睡眠還有助已獲得的知識(shí)信息鞏固在大腦的“記憶倉(cāng)庫(kù)”中。醫(yī)學(xué)專(zhuān)家們建議,學(xué)生應(yīng)每天有7-8小時(shí)的睡眠時(shí)間,午飯后應(yīng)午睡1小時(shí),晚上不宜過(guò)多“開(kāi)夜車(chē)”。

適度鍛煉。

實(shí)踐證明,科學(xué)、合理的體育鍛煉能增加大腦的供氧量,改善腦組織細(xì)胞的新陳代謝,提高大腦皮層中樞的興奮性,促進(jìn)記憶、思維能力的增強(qiáng)。

在鍛煉的時(shí)候可以強(qiáng)度適中的,比較輕松且平緩的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目來(lái)進(jìn)行,例如慢跑、羽毛球、靜坐、習(xí)劍、打太極拳以及游泳等運(yùn)動(dòng)。

聽(tīng)悅耳音樂(lè)。

優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)旋律,不僅能陶冶情操,給人以美的享受,而且能改善機(jī)體生理功能,促進(jìn)思維發(fā)展,使人注意力集中,想象力豐富,使大腦神經(jīng)興奮和抑制得到良性調(diào)節(jié)。

高三工作計(jì)劃措施篇十一

根據(jù)市教委通知精神,全校從3月2日起全面實(shí)施線上教學(xué)活動(dòng),確保“停課不停學(xué)”。結(jié)合我校實(shí)際情況,部分家庭因缺網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題、缺手機(jī)、缺電腦或缺網(wǎng)絡(luò)電視等原因,導(dǎo)致線上教學(xué)無(wú)法達(dá)到100%的覆蓋面,為了解決實(shí)際困難,消除家校矛盾,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,提升社會(huì)滿意度,特制定本方案。

一、參與人員。

全體黨員、干部、入黨積極分子、全體教師和志愿者。

二、家訪對(duì)象。

抗疫一線的醫(yī)務(wù)工作者家庭、建卡貧困戶(hù)家庭、無(wú)網(wǎng)絡(luò)戶(hù)家庭,以及其他形式的特困戶(hù)家庭。

三、家訪內(nèi)容。

2、與孩子一道觀看網(wǎng)課,查看線上學(xué)習(xí)情況,了解孩子學(xué)習(xí)質(zhì)量,了解孩子身心健康;。

4、溝通和幫助家長(zhǎng)解決在家校共育中的一些具體問(wèn)題;。

5、對(duì)孩子進(jìn)行必要的心理疏導(dǎo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真搞好網(wǎng)上在線學(xué)習(xí),避免沉迷游戲。在學(xué)習(xí)之外,注重室內(nèi)鍛煉,保護(hù)眼睛,多參加家庭實(shí)踐。

四、家訪要求。

1、從即日起開(kāi)始落實(shí)家訪工作并持續(xù)到本月底,每?jī)蓚€(gè)人為一個(gè)小組統(tǒng)一行動(dòng),便于照相留痕,相互協(xié)助。

2、每組至少實(shí)地家訪3位學(xué)生,電話家訪6位以上學(xué)生,原則上主要是自己授課班級(jí)學(xué)生。所有家訪人員必須家訪自己授課班級(jí)學(xué)生有抗疫一線的醫(yī)務(wù)工作者家庭,重點(diǎn)家訪建卡貧困戶(hù)、孤兒、低保戶(hù)、無(wú)網(wǎng)絡(luò)戶(hù)家庭,以及其他形式的特困戶(hù)家庭的學(xué)生,家訪時(shí)拍好照片,作好家訪工作記錄,力所能及幫助解決實(shí)際困難,對(duì)家訪中的發(fā)現(xiàn)的重要困難問(wèn)題報(bào)學(xué)校,由學(xué)校研究集中解決。

3、走訪全覆蓋。全體黨員、干部、入黨積極分子和全體班主任必須完成。家訪時(shí)了解學(xué)生開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的情況,幫助解決困難和問(wèn)題,指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法,增強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)效,初三教師在家訪中要強(qiáng)化控輟保學(xué)。

4、每組任務(wù)完成后將家訪材料傳嚴(yán)迎春私人qq。材料放在一個(gè)文件夾中,文件夾以?xún)蓚€(gè)教師的姓名命名。材料有實(shí)地家訪的照片每個(gè)學(xué)生1-2張,共3-6張,家訪記錄每生1份,共9份(共有9個(gè)學(xué)生),記錄也拍照。

五、注意事項(xiàng)。

1、家訪人員選擇家訪名單后要在第一時(shí)間報(bào)班主任,防止重復(fù)家訪。

2、自己合理選擇交通工具,家訪途中,要注意安全。

3、在家訪過(guò)程中要廉潔自律,要做好宣傳員、解說(shuō)員,切實(shí)幫助解決存在的問(wèn)題。

4、家訪后,憑家訪照片及記錄表實(shí)事求是報(bào)銷(xiāo)差旅費(fèi)。

教委將分組督查我校家訪落實(shí)情況,對(duì)因落實(shí)不到位而產(chǎn)生輿情的單位和個(gè)人將啟動(dòng)問(wèn)責(zé)機(jī)制追責(zé)。

一、指導(dǎo)思想。

1、堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展的原則,在班級(jí)中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神,進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè),增強(qiáng)集體的凝聚力。

2、堅(jiān)持德育科研,以心理健康教育為重點(diǎn),深入研究班級(jí)中的典型案例,撰寫(xiě)出有價(jià)值的德育論文,提高德育的實(shí)效型。

由于新的教學(xué)改革,本學(xué)期我們繼續(xù)采用小組合作學(xué)習(xí)方式。雖然我們班學(xué)生基礎(chǔ)較好,學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情還算可以,但還有部分學(xué)生學(xué)習(xí)底子比較薄弱,更需要耐心引導(dǎo)。因此,作為一名班主任,我將盡力讓每一位學(xué)生盡快適應(yīng)這種改變,幫助他們及時(shí)克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難。

三、重點(diǎn)工作。

(一)加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)。

1、安排班級(jí)活動(dòng)。

根據(jù)學(xué)校德育工作安排,引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)?;顒?dòng)要加強(qiáng)對(duì)青少年思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。活動(dòng)之前要制定好計(jì)劃,明確活動(dòng)要求,設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,力求取得主題教育的效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),如主題班隊(duì)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等一些聯(lián)誼活動(dòng)。

2、營(yíng)造向上氛圍。

根據(jù)初二年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),努力營(yíng)造平等、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取、競(jìng)爭(zhēng)的班級(jí)氛圍。

(1)制定并修改班級(jí)公約、班規(guī)。

(2)布置教室環(huán)境,使學(xué)生在一個(gè)比較舒心的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

(3)讓學(xué)生參與班級(jí)管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

3、指導(dǎo)培養(yǎng)班干部。

班委干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔,同時(shí)要精心培養(yǎng)。

第一、幫助班干部樹(shù)立威信;。

第二、鼓勵(lì)班干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;。

第四、培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”。

(二)針對(duì)特殊學(xué)生,開(kāi)展特殊教育。

1、通過(guò)多種途徑,采取多種方法,對(duì)特殊學(xué)生開(kāi)展教育。

要通過(guò)觀察、與學(xué)生談心、聽(tīng)取各方意見(jiàn),建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。要力爭(zhēng)和科任老師及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時(shí)常同他們交換意見(jiàn)。特別要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,取得共識(shí),配合學(xué)校教育好孩子。

2、針對(duì)行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生,班主任老師對(duì)特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練。

(1)抓好每天的晨會(huì)和每一次班會(huì)。提出班級(jí)的總體奮斗目標(biāo),以班訓(xùn)為指針,使同學(xué)們振奮精神,共同為班級(jí)的未來(lái)努力奮斗,形成“我以班級(jí)為榮,班級(jí)以我為驕傲”的良好氛圍,進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力。

(2)結(jié)合實(shí)際情況,給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試,如:遇到挫折時(shí)要冷靜分析,從主客觀找原因,采取補(bǔ)救措施;使學(xué)生學(xué)會(huì)化壓力為動(dòng)力,體會(huì)“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;教會(huì)學(xué)生掌握辨證的挫折觀,經(jīng)常保持自信和樂(lè)觀的態(tài)度;向?qū)W生推薦《心理與成才》、《偉人的歷程》、《名人成功錄》等書(shū)籍,交流讀書(shū)心得等。同時(shí)針對(duì)平時(shí)成績(jī)較好,考試成績(jī)經(jīng)常不理想的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),根據(jù)不同學(xué)科,邀請(qǐng)科任老師與其交流。

(3)充分利用晨會(huì)和班會(huì)以及語(yǔ)文課前一分鐘講話,使學(xué)生明確:自信是成功的首要條件,但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力,而實(shí)力要靠付出和努力。

(4)首先從小事做起,讓學(xué)生從小事中認(rèn)識(shí)自我,評(píng)價(jià)自我。開(kāi)學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,并要求在日常生活中無(wú)論遇到什么困難都要堅(jiān)持,只要堅(jiān)持就是勝利,并在期中期末進(jìn)行總結(jié)。

(5)充分發(fā)揮班干部的主動(dòng)性,調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的積極性,以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),參與校、班各項(xiàng)活動(dòng)。

(6)加強(qiáng)值日干部的職責(zé),給值日干部一定的自主權(quán)。繼續(xù)堅(jiān)持每天一名值日干部制,以便給他們更多的時(shí)間、機(jī)會(huì)參與管理。

一、指導(dǎo)思想。

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),結(jié)合班級(jí)特點(diǎn),以人為本,面向全體學(xué)生,全面貫徹教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng),努力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。

1、繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索。

3、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

4、形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),班干部分工明確,提高學(xué)生的管理能力。

三、班級(jí)概況。

本學(xué)期全班學(xué)生共計(jì)39人,男生27人,女生12人。本班學(xué)生熱愛(ài)班集體,積極向上,活撥可愛(ài),大多數(shù)孩子有了初步的學(xué)習(xí)意識(shí),能夠按時(shí)的完成作業(yè),維護(hù)班級(jí)紀(jì)律,大膽參與學(xué)校班級(jí)的事情,從中鍛煉和提升自己,可塑性極強(qiáng)。可是也有一小部分孩子,入學(xué)前的行為習(xí)慣不良,學(xué)習(xí)意識(shí)不足,半個(gè)學(xué)期還沒(méi)有進(jìn)入入學(xué)狀態(tài),還需要花大力氣在這部分孩子身上,雖然有難度和挑戰(zhàn),但我相信在大多數(shù)同學(xué)的影響和幫助下,在老師的悉心教育下,他們本學(xué)期會(huì)有所轉(zhuǎn)變。

四、重點(diǎn)工作。

1、健全班干部管理,繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部,尋找第二梯隊(duì),激發(fā)學(xué)生的潛能。

2、健全“爭(zhēng)當(dāng)小明星”制度,讓學(xué)生自行管理、監(jiān)督,使他成為一項(xiàng)長(zhǎng)期有效的措施。

3、做好和家長(zhǎng)之間的.溝通聯(lián)系,以良好的服務(wù)贏得家長(zhǎng)們的口碑。

4、加強(qiáng)心理健康教育,關(guān)懷每位學(xué)生的成長(zhǎng),特別是成長(zhǎng)困難生的成長(zhǎng),努力使每位學(xué)生都能快樂(lè)地成長(zhǎng)、聰明地學(xué)習(xí)。

五、對(duì)自身的要求。

關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生、尊重公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,尤其是對(duì)待差生和身體有缺陷的學(xué)生,應(yīng)投入全部的愛(ài)。注重發(fā)現(xiàn)學(xué)有特長(zhǎng)的學(xué)生加以培養(yǎng)引導(dǎo)、對(duì)表現(xiàn)異常的同學(xué)細(xì)心分析原因,加以疏導(dǎo)。平日要以師德規(guī)范嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)持用普通話與學(xué)生交談,創(chuàng)設(shè)良好的氛圍,以自身的行動(dòng)潛移默化地教育好每一個(gè)學(xué)生。

新的學(xué)期開(kāi)始了,為了引導(dǎo)學(xué)生走上正確的思想道路,在各方面得以健康的發(fā)展,充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,培養(yǎng)我班“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),現(xiàn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下:

一、班級(jí)情況分析。

從分班一個(gè)月以來(lái)各方面情況看,本班總體還是不錯(cuò)的,班風(fēng)積極健康,學(xué)生團(tuán)結(jié)向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差,學(xué)習(xí)效率低,本學(xué)期主要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭(zhēng)取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步,大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,最大限度的營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié),積極,先進(jìn)的班集體。

二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)。

1.確立班級(jí)體的奮斗目標(biāo)。

班級(jí)體的共同奮斗目標(biāo),是班集體的理想和前進(jìn)的方向,班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標(biāo),就會(huì)推動(dòng)前進(jìn)的動(dòng)力。所以,一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)是遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)合,逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程會(huì)產(chǎn)生梯次激勵(lì)效應(yīng),形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過(guò)程中,要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程,每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂(lè)和幸福,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

2.在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;。

1)通過(guò)各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2)指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,組織和舉行讀書(shū)會(huì),培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。

3)經(jīng)常與各學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)情,做好協(xié)調(diào)工作。

3.面對(duì)全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;。

6.力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識(shí),不斷上進(jìn)。在工作中要有創(chuàng)意,要有個(gè)案,重點(diǎn)突出。

7.積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),并且本班要盡可能開(kāi)展符合本班特點(diǎn)的活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

8.健全班委會(huì)和團(tuán)支部,制定職責(zé),明確分工,不斷對(duì)干部進(jìn)行培養(yǎng),提高他們的執(zhí)行力,制定團(tuán)支部對(duì)班委考核評(píng)價(jià)制度,促使干部隊(duì)伍健康成長(zhǎng)。

1.充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。

2.發(fā)揮干部的作用,師生共同管理班級(jí)。

一個(gè)良好的班集體,必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周?chē)姆e極分子,組成班集體的核心,有了這個(gè)核心,才能帶動(dòng)全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)。班干部作為班級(jí)核心力量,分別負(fù)責(zé)其它級(jí)別的各項(xiàng)工作,如“學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作”“生活委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促值日組長(zhǎng)的工作”等。

3.充分利用課堂的時(shí)間向?qū)W生進(jìn)行教育。

4.抓住每一次月考,及時(shí)進(jìn)行總結(jié),指導(dǎo),鼓勵(lì)。

5.組織好學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。

6.抓好期末復(fù)習(xí),迎接期末考試。

新的學(xué)年,新的開(kāi)始,我會(huì)積極學(xué)習(xí),不斷探索,著重班級(jí)的德育,積極協(xié)調(diào)各科教學(xué),全面提高學(xué)生素質(zhì)。

家訪是班主任的一項(xiàng)常規(guī)工作,是對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的重要補(bǔ)充,成功的家訪有利于促進(jìn)教師因材施教,有利于家庭教育優(yōu)化,有利于促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與主動(dòng)性。在這個(gè)學(xué)期里我將家訪班級(jí)里每一個(gè)孩子的家,這樣可以深入到孩子的家庭生活。我感覺(jué)到做為一名班主任僅僅把教育的目光放在學(xué)校是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,學(xué)生的家長(zhǎng)是學(xué)生的第一任老師,學(xué)生的家庭是教育的起始,也是每一個(gè)孩子一生離不開(kāi)的學(xué)校。因此,要做一名成功的教師,應(yīng)該讓每一個(gè)孩子的家長(zhǎng)成為我“教育事業(yè)的同伴”,共同努力,才會(huì)使教育邁向成功。

孩子的父母每天為了生計(jì)奔波,晚上回家往往筋疲力盡,想管孩子已是心有余而力不足,更不能說(shuō)與老師主動(dòng)溝通了,因此家訪成了我們學(xué)校班主任工作的重要部分。

由于我們班家庭教育與家庭關(guān)系的復(fù)雜,在每次家訪前我都要充分準(zhǔn)備好資料,實(shí)事求是,以表?yè)P(yáng)為主,關(guān)愛(ài)為本。在與家長(zhǎng)交流中多講學(xué)生的閃光點(diǎn),多講增強(qiáng)學(xué)生信心、激發(fā)學(xué)生上進(jìn)的話。對(duì)學(xué)生的缺點(diǎn)盡量委婉、客觀的指出來(lái),并有針對(duì)性地指出各個(gè)學(xué)生在假期中應(yīng)做的事情。如:我班的高玉帥積極性高,上課愛(ài)發(fā)言,但一寫(xiě)字就丟筆畫(huà),而且字跡潦草,很難辨認(rèn)。為此,我將在家訪中表?yè)P(yáng)他的積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,也將提出希望他在以后的學(xué)習(xí)生活中好好練字的意見(jiàn)。家長(zhǎng)也會(huì)與我交換教育孩子的方法等,這樣收效會(huì)很好。再如:我班的高玉澳,由于家庭困難,每天都臟兮兮的上學(xué),而且經(jīng)常遲到,平時(shí)與家長(zhǎng)溝通,家長(zhǎng)也不是很理解,我將利用家訪活動(dòng),使我更深地了解他的家庭,我相信家長(zhǎng)對(duì)我們學(xué)校工作也會(huì)深深的理解,并會(huì)對(duì)我們的工作給予一定的支持,盡力做到不讓孩子遲到。又如:針對(duì)班里幾個(gè)學(xué)習(xí)好的孩子,我將在家訪過(guò)程中,談的最多的將是孩子將來(lái)發(fā)展的問(wèn)題,及能力的培養(yǎng)。家長(zhǎng)也能夠把他們的觀點(diǎn)及要求及時(shí)的反饋給我。通過(guò)家訪許多家長(zhǎng)不僅會(huì)談到自己孩子的情況,也會(huì)對(duì)學(xué)校建設(shè),班級(jí)管理等方面提出了寶貴建議,使我重新認(rèn)識(shí)我們的家長(zhǎng),吸取寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

通過(guò)家訪我將會(huì)拉近學(xué)生與我的距離,使學(xué)生更加親其師,信其道,使家長(zhǎng)了解了我的工作,認(rèn)同我的教育方法。而我也將理解家長(zhǎng)的心態(tài)。有的家長(zhǎng)平時(shí)很少和我溝通,對(duì)學(xué)校、老師的工作有不理解的地方。我相信通過(guò)家訪,我和這些家長(zhǎng)將會(huì)消除誤解,并真心歡迎他們?yōu)楹⒆拥慕逃峁氋F意見(jiàn)。通過(guò)必要的家訪,我相信我的班級(jí)將會(huì)更有凝聚力,更加團(tuán)結(jié)。

家訪時(shí)要注意斟酌語(yǔ)言,措詞要有分寸,千萬(wàn)不可因失言導(dǎo)致失禮。所以我們?cè)诩以L前一定要做好準(zhǔn)備工作。具體為以下幾點(diǎn):

1、了解學(xué)生。

家訪前,教師要對(duì)家訪學(xué)生的在校表現(xiàn)、各科學(xué)習(xí)、興趣愛(ài)好、習(xí)慣、優(yōu)缺點(diǎn)等了如指掌,以便家訪時(shí)能信手拈來(lái),提高家訪的實(shí)效。

2、明確目的。

3、時(shí)間的選擇與控制。

家訪時(shí)間最好選擇在學(xué)生放學(xué)后或雙休日,這樣學(xué)生也可以在場(chǎng),家訪的效果會(huì)更好。家訪時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng),以免耽誤家長(zhǎng)的工作。

4、提前預(yù)約。

家訪前,必須與學(xué)生家長(zhǎng)提前約定好家訪的時(shí)間,切不可盲目家訪,這樣學(xué)生家長(zhǎng)很可能不在家,白白浪費(fèi)時(shí)間和精力,也會(huì)大大影響教師的情緒。

5、內(nèi)容和方法。

家訪的內(nèi)容應(yīng)多種多樣,了解學(xué)生家庭情況可以家訪,學(xué)生取得進(jìn)步可以家訪,發(fā)現(xiàn)學(xué)生有問(wèn)題可以家訪,學(xué)生家庭有困難可以家訪。家訪的談話方法,注意不要千篇一律,要因人制宜,一把鑰匙開(kāi)一把鎖。

實(shí)踐證明,做好充分準(zhǔn)備的家訪不僅能使學(xué)生家長(zhǎng)及時(shí)了解教師的教育教學(xué)情況,學(xué)生的在校表現(xiàn),也取得了家長(zhǎng)對(duì)教師的理解和支持,而且還可以加深教師與家長(zhǎng)的感情,能起到協(xié)調(diào)配合,共同促使學(xué)生進(jìn)步的作用。因此,教師家訪前也一定要備好課。

總之,樹(shù)立良好的社會(huì)風(fēng)氣,提高全體學(xué)生素質(zhì),要靠教師、家庭、社會(huì)的共同努力,我們十分重視家庭教育這塊陣地。通過(guò)家訪,我們了解學(xué)生在家里的一些表現(xiàn),獲得對(duì)學(xué)生情況整體而全面的認(rèn)識(shí),并且向家長(zhǎng)介紹學(xué)生在校的學(xué)習(xí)和思想狀況,得到家長(zhǎng)的配合與支持,爭(zhēng)取贏得更多良好的社會(huì)聲譽(yù)。

高三工作計(jì)劃措施篇十二

建立健全與全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)的比較完善的勞動(dòng)保障制度及運(yùn)行機(jī)制,努力朝著"城鄉(xiāng)就業(yè)比較充分、大眾享有社會(huì)保障、管理服務(wù)規(guī)范高效、分配格局比較合理、勞動(dòng)關(guān)系和諧穩(wěn)定"的勞動(dòng)保障事業(yè)發(fā)展目標(biāo)推進(jìn)。

一是確保新增就業(yè)再就業(yè)540人以上,下崗失業(yè)人員再就業(yè)350人以上,農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)1080人以上。農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)完成780人以上,農(nóng)民工技能培訓(xùn)完成150人以上,再就業(yè)培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)完成240人以上,在職職工培訓(xùn)完成840人以上,失地農(nóng)民培訓(xùn)完成125人以上,高級(jí)工培養(yǎng)55人以上,新增技師16人以上,新增高技術(shù)人才80人以上。引進(jìn)外國(guó)專(zhuān)家2人以上。城鎮(zhèn)登記失業(yè)率控制在3%以?xún)?nèi),零就業(yè)家庭保持動(dòng)態(tài)清零。

二是力爭(zhēng)城鎮(zhèn)基本養(yǎng)老、醫(yī)療、工傷、失業(yè)及農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)新增擴(kuò)面340人、300人、1000人、100人、10000人;參保繳費(fèi)率、養(yǎng)老保險(xiǎn)關(guān)系接續(xù)率、企業(yè)退休人員社會(huì)化管理率分別達(dá)90%、95%及100%;新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)制度實(shí)現(xiàn)全覆蓋目標(biāo)。

三是力爭(zhēng)各類(lèi)用人單位勞動(dòng)合同簽訂率達(dá)90%以上,勞動(dòng)監(jiān)察和爭(zhēng)議仲裁案件結(jié)案率達(dá)95%以上,農(nóng)民工工資清欠率達(dá)90%以上,勞動(dòng)關(guān)系更加規(guī)范、和諧和穩(wěn)定。

1、千方百計(jì)擴(kuò)大就業(yè)和再就業(yè)。始終把擴(kuò)大就業(yè)擺在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展更加突出的位置,堅(jiān)持實(shí)施積極的就業(yè)政策。充分發(fā)揮市場(chǎng)的引導(dǎo)作用,規(guī)范勞動(dòng)力市場(chǎng)秩序,鼓勵(lì)勞動(dòng)者自主創(chuàng)業(yè)和自謀職業(yè),促進(jìn)多種形式就業(yè)。進(jìn)一步落實(shí)再就業(yè)優(yōu)惠政策,努力開(kāi)發(fā)就業(yè)崗位,促進(jìn)下崗失業(yè)人員就業(yè)再就業(yè)。大力推進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌就業(yè),積極引導(dǎo)和組織農(nóng)村勞動(dòng)力有序轉(zhuǎn)移就業(yè)。

2、加快社會(huì)保障體系建設(shè)。建立健全與經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平相適應(yīng)的社會(huì)保障體系,完善城鎮(zhèn)職工養(yǎng)老、醫(yī)療、失業(yè)、工傷、生育保險(xiǎn)制度,鞏固和擴(kuò)大農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn),逐步解決進(jìn)城務(wù)工人員、失地少地農(nóng)民社會(huì)保障問(wèn)題,擴(kuò)大社會(huì)保障覆蓋面。

3、深化收入分配制度改革。加強(qiáng)工資收入分配宏觀調(diào)控,繼續(xù)推進(jìn)完善工資指導(dǎo)線,使勞動(dòng)者工資水平與勞動(dòng)力市場(chǎng)價(jià)格相適應(yīng)。健全工資支付和最低工資保障制度,加強(qiáng)對(duì)企業(yè)執(zhí)行《最低工資規(guī)定》等工資分配法律法規(guī)情況的監(jiān)督檢查,保障并逐步提高低收入勞動(dòng)者工資水平。

4、完善勞動(dòng)關(guān)系調(diào)整機(jī)制。加強(qiáng)勞動(dòng)關(guān)系協(xié)調(diào)機(jī)制建設(shè),進(jìn)一步完善勞動(dòng)合同制度,推動(dòng)用人單位與職工普遍簽訂勞動(dòng)合同。積極推進(jìn)各類(lèi)企業(yè)特別是非公有制企業(yè)廣泛建立集體協(xié)商機(jī)制,充分發(fā)揮勞動(dòng)關(guān)系三方協(xié)商機(jī)制作用,及時(shí)研究解決勞動(dòng)關(guān)系突出矛盾。堅(jiān)持以勞動(dòng)合同簽訂、工資支付、勞動(dòng)條件、社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)征繳、清理整頓勞動(dòng)力市場(chǎng)秩序等為重點(diǎn),切實(shí)加大勞動(dòng)保障監(jiān)察執(zhí)法力度,確保勞動(dòng)保障法律法規(guī)在用人單位得到有效貫徹實(shí)施。

5、全面提高勞動(dòng)者素質(zhì)。加快建立以就業(yè)為導(dǎo)向的城鄉(xiāng)一體化職業(yè)技能培訓(xùn)體系建設(shè),大力實(shí)施就業(yè)再就業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和技能人才培訓(xùn)工程,不斷提高勞動(dòng)者素質(zhì),增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和穩(wěn)定性。

6、提升系統(tǒng)能力建設(shè)。深入推進(jìn)部門(mén)人員素質(zhì)建設(shè),進(jìn)一步加強(qiáng)勞動(dòng)保障信息網(wǎng)絡(luò)、辦公設(shè)施等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),不斷提高部門(mén)依法行政能力和服務(wù)效率。

高三工作計(jì)劃措施篇十三

加大宣傳,營(yíng)造氛圍,以榮辱觀教育為契機(jī)樹(shù)立新的人生觀、價(jià)值觀。

(一)重宣傳、造氛圍。采取多種形式廣泛開(kāi)展鄧論及“八榮八恥”的宣傳活動(dòng),包括板報(bào)主題班會(huì)及各種社區(qū)服務(wù)活動(dòng),發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),利用同學(xué)們喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式,積極宣傳社會(huì)主義榮辱觀,大力倡導(dǎo)同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí),必須制定出鄧論學(xué)習(xí)計(jì)劃,派人負(fù)責(zé)督察。

(二)抓骨干、樹(shù)模范。分班干部和入黨積極分子,通過(guò)座談會(huì)的形式深入討論作為學(xué)生骨干,如何以身作則,以“八榮八恥”的榮辱觀嚴(yán)格要求自己,帶頭樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀,為同學(xué)做出榜樣。

(三)立標(biāo)桿、樹(shù)學(xué)風(fēng)。結(jié)合學(xué)校的環(huán)境氛圍,下發(fā)大量的學(xué)習(xí)材料,通過(guò)團(tuán)支部主題班會(huì)逐條討論,使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到,在我們的社會(huì)主義社會(huì),堅(jiān)持什么、反對(duì)什么,倡導(dǎo)什么,抵制什么,是非、善惡、美丑的界限絕對(duì)不能混淆;針對(duì)學(xué)生上課出勤、言行舉止、寢室生活、學(xué)習(xí)考試等方面指出哪些行為屬于校園不文明行為,什么是大學(xué)生應(yīng)具備的修養(yǎng),并提出作為新時(shí)期的大學(xué)生應(yīng)該具備怎樣的行為準(zhǔn)則。讓“八榮八恥”走進(jìn)校園、走進(jìn)課堂、走進(jìn)每一個(gè)大學(xué)生的心中,以此推動(dòng)學(xué)風(fēng)學(xué)紀(jì)建設(shè),創(chuàng)建文明新風(fēng)尚。

組織學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)討論擬定大學(xué)生文明行為規(guī)范新標(biāo)準(zhǔn),再次掀起學(xué)習(xí)“八榮八恥”榮辱觀的新熱潮。要求學(xué)生按照大學(xué)生文明行為新規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn),對(duì)照自身存在的不足及提出的整改措施和計(jì)劃,在今后的學(xué)習(xí)生活中進(jìn)一步加強(qiáng)改進(jìn)。將學(xué)習(xí)“八榮八恥”的實(shí)效作為學(xué)生個(gè)人和學(xué)生組織評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。

“以遵紀(jì)守法為榮”——組織大學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家政策方針和社會(huì)主義法律法規(guī)以及新的《學(xué)生手冊(cè)》,提高自身修養(yǎng),鼓勵(lì)大學(xué)生爭(zhēng)做時(shí)代先鋒,倡導(dǎo)大學(xué)切合實(shí)際、勇于創(chuàng)新、完善自我。

高三工作計(jì)劃措施篇十四

以“嚴(yán)愛(ài)勤”為核心的教育生態(tài)管理理念,遵循公平性、持續(xù)性、協(xié)調(diào)性,生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)、循環(huán)再生、生態(tài)平衡等生態(tài)學(xué)基本原則和原理,工作計(jì)劃?rùn)谀繛槟砹恕栋嗉?jí)工作計(jì)劃措施》,希望對(duì)您的工作有幫助,為您的計(jì)劃錦上添花。歡迎登陸工作計(jì)劃?rùn)谀俊?/p>

目標(biāo):全面提升班級(jí)學(xué)生的綜合素質(zhì)。1、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。堅(jiān)決同抄襲作業(yè),考試作弊等不良現(xiàn)象做長(zhǎng)期斗爭(zhēng),在班級(jí)深入開(kāi)展“我談學(xué)習(xí)”活動(dòng),讓同學(xué)們互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)方法,教師予以不斷的指導(dǎo),爭(zhēng)取讓學(xué)生在輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中找到適合自己學(xué)習(xí)的方式方法。2、開(kāi)展目標(biāo)性學(xué)習(xí)活動(dòng)。讓每位同學(xué)為自己合理定位,為自己樹(shù)立一個(gè)榜樣,確立一個(gè)趕超對(duì)象,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,為學(xué)生提供自我展現(xiàn)的舞臺(tái),并督促他們完成自我超越。3、評(píng)選各科學(xué)習(xí)標(biāo)兵,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)各科的尖子生,作為班級(jí)各科的龍頭,帶動(dòng)全班的學(xué)習(xí),形成良好的學(xué)風(fēng)。督促他們向更高目標(biāo)發(fā)展。4、注意促進(jìn)中間層學(xué)生的正常發(fā)展。不斷激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情,以極大提高他們的成績(jī)。5、開(kāi)展“一助一”學(xué)習(xí)互助小組工作。實(shí)行團(tuán)員、優(yōu)秀學(xué)生與學(xué)習(xí)困難的學(xué)生結(jié)對(duì)子,全面督促輔導(dǎo)他們的學(xué)習(xí),幫助他們克服困難,建立自信,及早走出低谷,提高成績(jī)。6、全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。鼓勵(lì)學(xué)生多參加運(yùn)動(dòng),多加強(qiáng)體育鍛煉,為中考打基礎(chǔ)。多組織些形式新穎、內(nèi)容創(chuàng)新的班級(jí)活動(dòng),以豐富學(xué)生的業(yè)余愛(ài)好。7、利用中午、晚修、洗澡時(shí)段等學(xué)生的在校時(shí)機(jī),鼓勵(lì)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生更上一層樓,激勵(lì)困難的學(xué)生加強(qiáng)復(fù)習(xí)、鞏固。

目標(biāo):注重落實(shí)。本計(jì)劃一經(jīng)定稿,即時(shí)公布,以利于學(xué)生好家長(zhǎng)督促執(zhí)行。1、學(xué)生家長(zhǎng)督導(dǎo)。2、學(xué)校管理機(jī)構(gòu)督導(dǎo)。3、期末總結(jié)。

新學(xué)期中學(xué)班級(jí)管理工作計(jì)劃。

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高三工作計(jì)劃措施篇十五

為了提高自我修養(yǎng)和內(nèi)涵,彌補(bǔ)工作中的別腳,在新的一年里,怎么制定工作打算?下面是查字典范文小編收集整理的2017年工作打算,歡迎閱讀。

一、近期目標(biāo)。

今年是在新的工作崗位工作的第一年,是熟悉工作,積極參與,仔細(xì)履職,探究辦法,積存經(jīng)驗(yàn)的一年,這一年中必須做到一具轉(zhuǎn)變,一具明確,即轉(zhuǎn)變工作角色,明確工作職責(zé)。

轉(zhuǎn)變工作角色:參加工作近十年了,但是自己從事的工作向來(lái)都相對(duì)單一,以至于對(duì)其他行業(yè)的工作所知甚少,以至陌生,縣政府辦公室作為全縣的核心機(jī)構(gòu),工作涉及到全縣各行各業(yè),對(duì)此,在考慮咨詢(xún)題以及做情況的時(shí)候,必須跳出往常在部門(mén)的思維方式,擺正自己的位置,樹(shù)立全局意識(shí),切實(shí)轉(zhuǎn)變工作角色。

明確工作職責(zé):按照辦公室對(duì)自己工作安排,盡快熟悉自己的工作和職責(zé),一是熟悉縣政府辦公室的各項(xiàng)規(guī)章制度,明確工作要求;二是熟悉縣政府辦公室總體工作及相關(guān)業(yè)務(wù)年初工作目標(biāo),明確工作任務(wù);三虛心聽(tīng)取辦公室其他同志的指導(dǎo),善于學(xué)習(xí),別斷的提高自己的業(yè)務(wù)水平,明確工作的運(yùn)行和處理咨詢(xún)題的程序;四要仔細(xì)與科室其他同志。

總結(jié)。

前期工作,明確工作努力方向。

二、中期目標(biāo)。

在明確工作職責(zé)、工作任務(wù),熟悉工作方的前提下,明年,必須進(jìn)一步加強(qiáng)自身錘煉,做到政治素養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力、工作績(jī)效三個(gè)提升。

提升政治素養(yǎng):一是要善于從政治角度看咨詢(xún)題。不管面臨的事情多么復(fù)雜,要堅(jiān)持從政治角度分析推斷咨詢(xún)題,保持清醒頭腦。二要保持政治敏銳性。緊密關(guān)注時(shí)事、了解時(shí)事,經(jīng)過(guò)絡(luò)、報(bào)刊、電視等,敏銳把握各項(xiàng)方針政策動(dòng)向,保持工作的主動(dòng)性。

提升業(yè)務(wù)能力:一是提升寫(xiě)作能力。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),注重平時(shí)公文寫(xiě)作中的鍛煉,注意辦公室其他同志撰寫(xiě)材料的學(xué)習(xí),能較好完成交辦的新文件擬稿任務(wù)。二是提升語(yǔ)言表達(dá)能力。加強(qiáng)說(shuō)話訓(xùn)練,做到匯報(bào)工作準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、清晰。

提升工作績(jī)效:虛心聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)、同志、部門(mén)等對(duì)自己工作的意見(jiàn)和建議,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高工作效率,優(yōu)質(zhì)的完成各項(xiàng)工作。仔細(xì)做好調(diào)研、信息報(bào)送等工作,能超額完成辦公室下達(dá)的工作目標(biāo)。

三、

遠(yuǎn)期目標(biāo)。

加強(qiáng)學(xué)習(xí),確保思想上的先進(jìn)和作風(fēng)上的優(yōu)良;加強(qiáng)鍛煉,促進(jìn)服務(wù)意識(shí)和業(yè)務(wù)水平進(jìn)一步的提高。服從組織、領(lǐng)導(dǎo)安排,善于考慮、積極創(chuàng)新,能獨(dú)立且出色完成各項(xiàng)工作。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是歷史使命,挑選學(xué)習(xí)算是挑選進(jìn)步,忽視學(xué)習(xí)算是忽視進(jìn)步,放棄學(xué)習(xí)算是放棄進(jìn)步,要把學(xué)習(xí)作為終身任務(wù)和長(zhǎng)期實(shí)踐的行為,要經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)達(dá)到身強(qiáng)體健。在工作中積極學(xué)習(xí),同時(shí)善于別斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),與自己的實(shí)際相結(jié)合,把自己的工作做到最好。

2、踏實(shí)工作。惟獨(dú)踏實(shí)工作,才干制造業(yè)績(jī),惟獨(dú)艱難奮斗,工作才會(huì)別是一句空話。堅(jiān)持兩個(gè)務(wù)必是一具黨員的全然作風(fēng),不管在任何時(shí)候都要堅(jiān)持艱難奮斗,都要堅(jiān)持謙虛、慎重、別驕、別躁。在工作中一定要充滿熱情和激情。

3、善于調(diào)研。調(diào)研是保證自己頭腦清醒,認(rèn)識(shí)超前,工作進(jìn)步的有效途徑。在繁忙的事務(wù)工作中,自己應(yīng)合理安排,抽出時(shí)刻對(duì)自己所從事的工作進(jìn)行調(diào)查研究,從別同的途徑了解自己的工作事情,針對(duì)實(shí)際工作中存在的薄弱環(huán)節(jié),改進(jìn)工作辦法。

4、勇于創(chuàng)新。創(chuàng)新,是民族進(jìn)步的靈魂、事業(yè)進(jìn)展的動(dòng)力;創(chuàng)新,使人始終充滿活力與朝氣。作為一名黨員、一名辦公室工作人員,在方針政策、規(guī)章法紀(jì)、制度程序范圍內(nèi),為提高工作效率、工作質(zhì)量,更應(yīng)在工作辦法等方面積極作出新的探究,在自己的工作崗位上制造性地開(kāi)展工作。

新的工作、新的挑戰(zhàn),新的起點(diǎn)、新的機(jī)遇。我相信,在新的一年工作中,在單位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和并且們的幫助下,經(jīng)過(guò)自己別斷的努力,一定會(huì)成為一名新形勢(shì)下合格的辦公室工作人員。

進(jìn)公司時(shí)已由我的上級(jí)行政主管和人力專(zhuān)員給我介紹公司相關(guān)工作和我的本職位工作,五天工作下來(lái),能按時(shí)完成上級(jí)交代工作,盡管別很熟練,經(jīng)過(guò)和領(lǐng)導(dǎo)、職員的交流,也在上也有查閱一些前臺(tái)文員的工作,依照公司的實(shí)際事情,據(jù)此也有了我下一年度的工作構(gòu)想和打算。

第一:日常工作保質(zhì)保量的按時(shí)完成一、儀表、著裝。

加強(qiáng)規(guī)范自身的儀表、著裝,盡量是職業(yè)裝,重點(diǎn)是端莊慷慨。

二、電話接聽(tīng)和轉(zhuǎn)接,收發(fā)傳真、信件和報(bào)刊。

1、做到迅速辨別來(lái)者者地目的,咨詢(xún)清對(duì)方姓名,再給領(lǐng)導(dǎo)、同事傳達(dá)簡(jiǎn)潔準(zhǔn)肯定息,做好記錄,別遺漏、延誤。

2、及時(shí)將收到的郵件送到主人手中。

三、客戶(hù)的接待。

1、基本問(wèn)和引見(jiàn),端茶送水,保持良好的禮節(jié)禮貌并通報(bào)相關(guān)接見(jiàn)人員。

2、及時(shí)打掃會(huì)客后的垃圾。

四、衛(wèi)生。

1、盡量提早二十分鐘到公司打掃好前臺(tái)辦公區(qū)域。

2、問(wèn)接待室的衛(wèi)生清潔及桌椅擺放,并保持整潔潔凈。

3、制定合理、科學(xué)的衛(wèi)生輪值安排表,并催促同事們完成4、定期抽空讓各部門(mén)用業(yè)余時(shí)刻大掃除。

五、辦公用品。

1.必須定期安排檢查庫(kù)存,以便能及時(shí)補(bǔ)充辦公用品。

2.做好物品領(lǐng)用,購(gòu)進(jìn)的登記。

3.做好低值易耗品的分類(lèi)整理工作。

4.治理維修打印機(jī)、傳真機(jī)、復(fù)印機(jī)等辦公器材。

5.做好辦公室設(shè)備的維護(hù)和保養(yǎng)工作。

六、打印、復(fù)印文件和治理各種表格文件。

1.文檔要格式規(guī)范,打印復(fù)印要盡量節(jié)省成本。

2.做好了各類(lèi)公文的登記、上報(bào)、下發(fā)等工作。

3.把原來(lái)沒(méi)有具體整理的文件按類(lèi)別整理好放入貼好標(biāo)簽的文件夾內(nèi)。

七、通知公告。

依照上級(jí)意思,公布通知和公告,并催促大伙兒執(zhí)行,完成。

八、職員考勤和外出登記。

1.關(guān)于出差人員的出入時(shí)刻事件地方的登記。

2.力所能及的主動(dòng)承接外出人員的工作。

九、同意行政主管工作安排并協(xié)助人事文員的工作。

完成各種暫時(shí)的指派工作,讓工作有條別紊的進(jìn)行。

十、安排約會(huì)、會(huì)議室及差旅預(yù)定。

將事件按照標(biāo)準(zhǔn)、重輕急緩程度,排先后順序,并及時(shí)與與會(huì)者溝通時(shí)刻安排。

十一、保管各種手續(xù)、手冊(cè)。

做好特意的存檔記錄。

十二、更新和治理職員通訊地址和電話號(hào)碼等聯(lián)系方式。

1.及時(shí)的變更通訊資料,加強(qiáng)聯(lián)系。

2.溫馨的,人性化的:留意同事的生日,及時(shí)送上生日未動(dòng)分毫祝愿。

十三、配合上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與各部門(mén)的協(xié)助工作、組織好公司活動(dòng)。

1.協(xié)助上級(jí)做好節(jié)假日的排班、值班等工作,確保節(jié)假期間公司的安全保衛(wèi)工作。

2.仔細(xì)、按時(shí)、高效率地做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。

3.積極調(diào)動(dòng)人員的參與。

十四、溝通。

1.做好各部門(mén)服務(wù),加強(qiáng)與各部門(mén)之間人員的聯(lián)絡(luò)與溝通,系統(tǒng)的、快速的傳遞信息,保證信息在公司內(nèi)部及時(shí)準(zhǔn)確的傳遞到位。

2.做好職員服務(wù),及時(shí)的將公司職員的信息向公司領(lǐng)導(dǎo)反饋,做好職員與領(lǐng)導(dǎo)溝通的橋梁。

3.協(xié)助公司上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)完善公司各項(xiàng)規(guī)章制度,疑惑就虛心咨詢(xún),合理的提出想法。

第三:其他工作。

1.留心檢查洗手間,櫥柜,電器等損耗,及時(shí)聯(lián)系物業(yè)維修,催促檢查飲水事情。

2.就算別是本職工作,假如有時(shí)刻主動(dòng)請(qǐng)求給領(lǐng)導(dǎo)、同事幫忙。

3.主動(dòng)負(fù)責(zé)承接領(lǐng)導(dǎo)、同事別在而發(fā)生的一些簡(jiǎn)單的日常工作。

第四:愛(ài)崗敬業(yè)合格職員的基本條件。

1.積極工作,盡可能每天超額完成一件任務(wù)。

2.每天下班寫(xiě)好日?qǐng)?bào),每周五交周報(bào),積極的提出意見(jiàn)和看法。

3.下班后要做好翌日的工作準(zhǔn)備以及打算,有打算有著重點(diǎn)的工作。

4.嚴(yán)格按照辦公室的各項(xiàng)規(guī)章制度辦事。

5.工作之余,提高個(gè)人修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力方面,積極參加公司安排的基礎(chǔ)性治理培訓(xùn),提升自身的專(zhuān)業(yè)工作技能;多閱讀相關(guān)治理的書(shū)刊,多學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單水電器的維修,向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)和辦法,快速提升自身素養(yǎng),更好的服務(wù)于同事們的工作。

6.加強(qiáng)和同事們的溝通協(xié)作。

雖然前臺(tái)文員的工作是繁雜的小事多,但是任何情況都有個(gè)累積,小事顧全了才干做大事,沉淀到了個(gè)度,算是質(zhì)的飛躍。將依照實(shí)際事情進(jìn)行合理分工、合理安排,仔細(xì)降實(shí)崗位責(zé)任制,確保工作井然有序;還要制造性地工作,別斷探究工作的新思路、新方法和新經(jīng)驗(yàn);增強(qiáng)工作制造性的并且,禮貌、誠(chéng)實(shí)待人,放下面子,才干掙回面子。這是我的似乎打算,許多基本上文字性的說(shuō)教,打算是靜態(tài)的,我會(huì)用我的行動(dòng)證明我每天的進(jìn)步。

時(shí)刻總是轉(zhuǎn)瞬即逝,在___廣東公司工作的三個(gè)月,我的收獲和感觸都不少,任職以來(lái),我努力習(xí)慣工作環(huán)境和前臺(tái)那個(gè)嶄新的工作崗位,仔細(xì)地履行了自己的工作職責(zé),較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?,F(xiàn)將三個(gè)月來(lái)的學(xué)習(xí)、工作事情總結(jié)如下:

一、在實(shí)踐中學(xué)習(xí),努力習(xí)慣工作。這是我畢業(yè)之后的第一份工作,作為一具新人,剛加入公司時(shí),我對(duì)公司的運(yùn)作模式和工作流程都很生疏,多虧了領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo)和幫助,讓我在較短的時(shí)刻內(nèi)熟悉了前臺(tái)的工作內(nèi)容還有公司各個(gè)部門(mén)的職能所在。也讓我很快完成了從學(xué)生到員工的轉(zhuǎn)變。

都說(shuō)前臺(tái)是公司對(duì)外形象的窗口,短短的三個(gè)月也讓我對(duì)這句話有了新的認(rèn)識(shí)和體味。前臺(tái)別是花瓶,一言一行都代表著公司,接待公司來(lái)訪的客人要以禮相迎,接聽(tīng)和轉(zhuǎn)接電話要態(tài)度和氣,處理辦公樓的日常事務(wù)要仔細(xì)認(rèn)真,對(duì)待同事要虛心真誠(chéng)點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,受益匪淺。

二、學(xué)習(xí)公司企業(yè)文化,提升自我。加入到___那個(gè)大集體,才真正體味了勤奮,專(zhuān)業(yè),自信,活力,創(chuàng)新這十個(gè)字的內(nèi)涵,這是___文文章版權(quán)歸文秘家園作者所有!化的精髓,我想也是激勵(lì)___每個(gè)職員前進(jìn)的動(dòng)力,我從領(lǐng)導(dǎo)和同事的敬業(yè)中感覺(jué)到了這種文化,在如此好的工作氛圍中,我也以這十個(gè)字為準(zhǔn)則來(lái)要求自己,以積極樂(lè)觀的工作態(tài)度投入到工作中,踏踏實(shí)實(shí)地做好本職工作,及時(shí)發(fā)覺(jué)工作中的別腳,及時(shí)地和部門(mén)溝通,爭(zhēng)取把工作做好,做一具合格,稱(chēng)職的職員。這也向來(lái)是將來(lái)工作努力的目標(biāo)和方向。

三、拓展自己的知識(shí)面,別斷完善自己。三個(gè)月的工作也讓我產(chǎn)生了危機(jī)意識(shí),工作中會(huì)接到一些英文的傳真和資料,也會(huì)有一些客戶(hù)打來(lái)比較專(zhuān)業(yè)的問(wèn)電話,因此單靠我如今掌握的知識(shí)和對(duì)公司的了解是別夠的,我想未來(lái)的工作中也要?jiǎng)e斷給自己充電,拓寬自己的知識(shí),減少工作中的空白和失誤。初入職場(chǎng),難免浮現(xiàn)一些小差小錯(cuò)需領(lǐng)導(dǎo)指正;但前事之鑒,后事之師,這些記憶也讓我別斷成熟,在處理各種咨詢(xún)題時(shí)思考得更全面,杜絕類(lèi)似失誤的發(fā)生。

這段工作歷程讓我學(xué)到了不少,感悟了不少,看到公司的迅速進(jìn)展,我深感驕傲,在將來(lái)的工作中,我會(huì)努力提高自我修養(yǎng)和內(nèi)涵,彌補(bǔ)工作中的別腳,在新的學(xué)習(xí)中別斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,發(fā)揮自己的潛力為公司的建設(shè)與進(jìn)展貢獻(xiàn)自己的力量!

謝師宴學(xué)子答謝詞。

經(jīng)過(guò)過(guò)填報(bào)志愿后,經(jīng)理過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)刻,終于知道考上哪所大學(xué)了,作為一名莘莘學(xué)子,高考了完給舉辦一場(chǎng)謝師宴,下面是的對(duì)于2016謝師宴學(xué)子酬謝詞,希翼對(duì)你有幫助!

2016謝師宴學(xué)子酬謝詞一:

友愛(ài)的老師、同學(xué)們:

晚上好!

謝謝大伙兒在百忙之中抽時(shí)刻來(lái)參加謝師晚宴,很高興我能作為學(xué)生代表在此致辭和說(shuō)話。今晚,我們坐在一起并別是為了某個(gè)人,準(zhǔn)確地說(shuō),是我們一班的學(xué)生包括缺席的同學(xué)酬謝辛勞的老師。由于人一輩子的某種機(jī)遇,我們得以相逢在一起,而別是簡(jiǎn)單的擦肩而過(guò)。在此期間,我們成為了朋友,為枯燥的學(xué)習(xí)添加了一些可資回顧的有味片段。老師,你們總是披著朝暉伴著月色,行色匆匆,來(lái)去匆忙,日復(fù)一日,年復(fù)一年地默默耕耘;為了我們,你們犧牲了多少個(gè)日日夜夜,犧牲了多少與家人團(tuán)聚的快樂(lè)和幸福。有一種情感別能相守卻天長(zhǎng)地久,有一種付出別計(jì)回報(bào)卻沒(méi)有盡頭,有一種堅(jiān)持別離別棄卻永別放手。老師,謝謝您專(zhuān)心關(guān)愛(ài)我們每一位學(xué)生。

今天,在坐的還有我們的同學(xué),三年的步履踏實(shí)而又匆忙,三年的道路坎坷而又艱辛,三年的汗水辛勞而又歡樂(lè)。洗去了稚嫩與浮躁,沉淀了智慧與胸膛。當(dāng)某年某月,我們回首往事的時(shí)候,我想番中將是我們難以忘懷的一站。盡管時(shí)隔遙遠(yuǎn),我們將仍然會(huì)記起那間教室,某張課桌,曾經(jīng)見(jiàn)證我們的拼搏;也一定會(huì)記起某張笑臉,某句笑話,曾經(jīng)經(jīng)典絕倫;或者我們還會(huì)記起某位師長(zhǎng)或同學(xué),某次考試,讓我或喜或悲或恨或愛(ài)。青春的夢(mèng)想與追求,青春的迷茫與失降,青春的汗水與收獲,我們一并交與了番中。

為著自己的理想,我們?cè)谌兆又袆e得別面臨分別。相聚是一種緣分,人一輩子的別離意味著成長(zhǎng).這一頓晚宴,是師生的告別、同學(xué)們的告別。告別是為了重逢,告別是為了相聚,我想與同學(xué)們共勉:勇攀書(shū)山甘灑汗水放飛心中夢(mèng)想,泛游書(shū)海競(jìng)逐群雄一朝金榜題名。天高任鳥(niǎo)飛,海闊憑魚(yú)躍,在別久的今后重聚的時(shí)候,我們將懷著感恩的心,手捧人一輩子又一張中意的答卷,向番中匯報(bào),向敬愛(ài)的老師們匯報(bào)。最后,祝老師們軀體健康,工作順利!祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步,萬(wàn)事如意!

2016謝師宴學(xué)子酬謝詞二:

恭敬的老師,友愛(ài)的同學(xué),還有各位親戚朋友:

我特別謝謝諸位可以在百忙之中抽空來(lái)參加我的謝師宴,確實(shí)特別謝謝!(鞠躬)。

在xx高中,我度過(guò)了艱苦而歡樂(lè)的三年。三年前,我依然一具懵知道的、只知道要按爸爸媽媽意愿讀書(shū)就好的孩子,而現(xiàn)在,在老師和同學(xué)們的幫助下,我別僅從過(guò)去的稚嫩和自卑中走了出來(lái),還考上了心目中憧憬的大學(xué)xx學(xué)校。請(qǐng)容許我再次表達(dá)我的謝意!(鞠躬)。

x老師,謝謝你對(duì)我們班所花費(fèi)的心血,作為班主任,我們都知道您特別別容易。我們太淘氣了,總是因?yàn)槟莻€(gè)這個(gè)的理由而被扣除了分?jǐn)?shù),導(dǎo)致班級(jí)獲得流淌紅旗的次數(shù)總是別多。但您總是包容著我們,告訴我們將來(lái)努力算是,別要為了一面紅旗而情緒消極。感謝您的大度,讓您受委屈了,老師。感謝您!(舉起酒杯,喝盡,鞠躬)。

c老師,謝謝您能擔(dān)任我們的語(yǔ)文老師,您上課總是那么幽默,為了鼓舞我們還設(shè)立了獎(jiǎng)勵(lì)制度。我還記得第一次月考語(yǔ)文分?jǐn)?shù)全班第一,從您手中接過(guò)《穆斯林的葬禮》那本書(shū)時(shí)的高興。感謝您的大方!在將來(lái)的生活里,我會(huì)一如既往地學(xué)習(xí)我最?lèi)?ài)的語(yǔ)文,讓語(yǔ)言發(fā)光發(fā)亮!感謝您!(舉起酒杯,喝盡,鞠躬)。

n老師,您是我們班公認(rèn)的學(xué)校里最會(huì)教地理的老師。我們很高興在最后一年中您能教授我們地理知識(shí)。我還還是記得去年圣誕節(jié)平安夜您這個(gè)令人發(fā)笑的禮物。您說(shuō),您將送給我們一份圣誕節(jié)禮物。我們激動(dòng)地期待著,結(jié)果卻發(fā)覺(jué)您送背后拿出一大摞的試卷好吧,我別該在這個(gè)地方吐槽。您對(duì)我們付出的心血并別比哪位老師低,謝謝您的努力,謝謝您的教導(dǎo)!感謝您!(舉起酒杯,喝盡,鞠躬)。

謝謝各位老師,你們是我心中最美的老師!感謝你們!

2016謝師宴學(xué)子酬謝詞致辭三:

恭敬的各位賓客,各位親戚朋友:。

今天,陽(yáng)光燦爛,秋風(fēng)送爽,喜報(bào)傳來(lái),c同學(xué)榮登金榜,考上了某重點(diǎn)大學(xué)。在此,我代表大伙兒對(duì)他們?nèi)冶硎局孕牡淖YR,并且,也代表他們?nèi)覍?duì)各位的光臨表示衷心的謝謝和熱烈的歡迎!

十年寒窗苦讀,一朝金榜題名,這是每一位辛勤學(xué)子所追求的目標(biāo)。c同學(xué)苦讀十二年,終于好夢(mèng)成真,實(shí)現(xiàn)了自己多年的愿望。這既是她個(gè)人努力的結(jié)果,也飽含了父母、家人、師長(zhǎng)及所有親朋好友的默默支持與殷殷關(guān)愛(ài)。希翼c同學(xué)永久銘記這一份深情厚意。再過(guò)幾天,c同學(xué)就要懷著新的夢(mèng)想和希翼,踏上北去的列車(chē),步入大學(xué)殿堂,進(jìn)入一具更廣大的知識(shí)乾坤里去深造,去耕耘,去奮斗。在此,我們要送她一具美好的祝愿,祝她用勤奮的學(xué)筆書(shū)寫(xiě)生命的精彩,用拚搏的雙手制造人一輩子的輝煌!

為了深表謝意,主人特備薄酒一杯,酒水盡管淡薄,但情意深厚。在此,我請(qǐng)大伙兒舉杯,為我們的孩子個(gè)個(gè)有出息,干杯!

高三工作計(jì)劃措施篇十六

幼兒園新《綱要》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與,并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育能力。” 家庭教育指導(dǎo)的本質(zhì)是家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)提高的過(guò)程,根本目標(biāo)是促進(jìn)幼兒發(fā)展。將家庭教育融入幼兒教育范疇,是為了促進(jìn)幼兒園辦園水平提高;增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的信任感;提高家長(zhǎng)對(duì)幼兒關(guān)心的程度;強(qiáng)化家長(zhǎng)教育動(dòng)機(jī);提高家教素質(zhì)和家教質(zhì)量。

二、情況分析:

強(qiáng)家園合作顯得非常重要.,因此我們分析后認(rèn)為,我班上學(xué)期家長(zhǎng)工作中的親子活動(dòng)不多。本學(xué)期,我們?cè)谠屑议L(zhǎng)工作的基礎(chǔ)上,加大親子活動(dòng)的創(chuàng)新開(kāi)展,讓家長(zhǎng)工作取得更大的成效。

三、工作目標(biāo):

1、針對(duì)不同層次的家長(zhǎng)進(jìn)行不同的聯(lián)系、交往,力爭(zhēng)讓每位家長(zhǎng)都能時(shí)刻了解孩子在園的情況,讓家長(zhǎng)滿意放心。

2、根據(jù)教學(xué)活動(dòng)的需要,請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必關(guān)心家園欄,關(guān)心主題教學(xué),做好家園配合工作,使教學(xué)活動(dòng)得以順利開(kāi)展。

3、請(qǐng)家長(zhǎng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,共同商討教育良方。

4、根據(jù)家長(zhǎng)的需要,提供便利服務(wù)。

幼兒園家長(zhǎng)工作措施

1、開(kāi)學(xué)前電話聯(lián)系每位幼兒家長(zhǎng),了解幼兒假期生活情況和健康狀況。

2、做好家訪工作,了解孩子學(xué)習(xí)情況與生活習(xí)慣。

3、利用接送時(shí)間,與各位家長(zhǎng)簡(jiǎn)單反映幼兒在園情況,并了解幼兒在家表現(xiàn),與家長(zhǎng)商討教育幼兒的有效方法。

4、開(kāi)設(shè)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),組織家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子到小學(xué)去參觀,觀摩小學(xué)生的上課情況,并請(qǐng)家長(zhǎng)談?wù)剠⒂^后的感想和體會(huì)。

5、每月做好幼兒在園評(píng)價(jià)記錄,并請(qǐng)家長(zhǎng)配合填寫(xiě)有關(guān)欄目。

6、學(xué)期結(jié)束時(shí),寫(xiě)好每個(gè)幼兒在園情況匯報(bào)表,向家長(zhǎng)匯報(bào)。

7、做好期末家訪工作,希望家長(zhǎng)能合理安排好幼兒的假期生活。

一· 本字期工作指導(dǎo)思路

以接受北京市市級(jí)示范園的驗(yàn)收工作為重點(diǎn),深入研究《綱要》內(nèi)容,以“全納教育”理念為指導(dǎo),以示范園的四個(gè)示范作用為重要的實(shí)踐研1究?jī)?nèi)容,深入、具體、有效的開(kāi)展日常保教工作,確保保教質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

三· 具體工作目標(biāo)及措施安排

(一)幼兒發(fā)展方而

1、開(kāi)展五大領(lǐng)域內(nèi)容學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,將主題活動(dòng)目標(biāo)與區(qū)域游戲活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,重點(diǎn)研究在藝術(shù)領(lǐng)域活動(dòng)中如何體現(xiàn)孩子的個(gè)性化發(fā)展。

(1)帶領(lǐng)教師研究班級(jí)幼兒現(xiàn)有的發(fā)展水平,學(xué)習(xí)本年齡段幼兒的基本發(fā)展目標(biāo),討論、選擇適宜的幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)內(nèi)容。如:小托班幼兒以適應(yīng)幼兒園生活為主,開(kāi)展由游戲化的各種活動(dòng);中大班以培養(yǎng)各種行為常規(guī)為主要內(nèi)容。

(2)開(kāi)展藝術(shù)領(lǐng)域的研討與學(xué)習(xí),掌握幼兒的藝術(shù)發(fā)展特點(diǎn),并在每月結(jié)合幼兒的興趣及區(qū)域活動(dòng)開(kāi)展多種藝術(shù)活動(dòng)。初步嘗試建立幼兒藝術(shù)成長(zhǎng)檔案,收集幼兒個(gè)性化作品,把握藝術(shù)教育中幼兒的個(gè)性發(fā)展特點(diǎn)。

2、繼續(xù)以陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)為契機(jī),利用每天戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間,加強(qiáng)幼兒各項(xiàng)體能鍛煉,保證幼兒身體素質(zhì)的全面提高。

措施:

(1)針對(duì)年齡特點(diǎn),將特色陽(yáng)光體育活動(dòng)項(xiàng)目結(jié)合冬鍛傳統(tǒng)項(xiàng)目,制定陽(yáng) 光體育鍛煉計(jì)劃。

(2)堅(jiān)持開(kāi)展每天一小時(shí)的“我是運(yùn)動(dòng)小健將’’活動(dòng),在保障全面鍛煉的基

礎(chǔ)上,體現(xiàn)不同的活動(dòng)特色。

3、堅(jiān)持認(rèn)真執(zhí)行幼兒一日生活常規(guī)要求,幫助幼兒養(yǎng)成環(huán)境的自我整理及維護(hù)意識(shí)。

措施:

(1)繼續(xù)調(diào)整完善一日生活的各環(huán)節(jié),細(xì)化常規(guī)的內(nèi)容及要求,落實(shí)到具體的班級(jí)工作。

(2)關(guān)注日常工作中的常規(guī)教育,設(shè)計(jì)多種方式幫助幼兒養(yǎng)成環(huán)境的自我整理及維護(hù)意識(shí)。

(3)利用班務(wù)會(huì)時(shí)間,學(xué)習(xí)討論幼兒常規(guī)培養(yǎng)的內(nèi)容,交流、研討培養(yǎng)的方法及策略。鼓勵(lì)教師互相的交流與觀摩,在實(shí)踐中互相學(xué)習(xí)。

4、加強(qiáng)班級(jí)對(duì)體弱兒及特殊需要兒童的體質(zhì)發(fā)展的干預(yù)工作,配合醫(yī)務(wù)室采取適宜的個(gè)別化的干預(yù)辦法,幫助每位幼兒獲得健康的發(fā)展。

(二)教師發(fā)展方面

1、圍繞提高教師對(duì)活動(dòng)區(qū)活動(dòng)的組織與指導(dǎo)能力這一重點(diǎn)工作,有針對(duì)性地結(jié)合領(lǐng)域內(nèi)容,組織教師參加各種培訓(xùn)、觀摩及展示交流活動(dòng)。

措施:

(1)積極組織教師參加市、區(qū)舉辦的各種觀摩及培訓(xùn)活動(dòng),幫助教師開(kāi)闊視野,學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

(2)結(jié)合本學(xué)期工作,開(kāi)展園內(nèi)教育理論的學(xué)習(xí)及活動(dòng)區(qū)活動(dòng)的觀摩與研討,提高活動(dòng)區(qū)材料的提供的科學(xué)性及區(qū)域活動(dòng)的組織與指導(dǎo)能力。

(3)分層次對(duì)教師進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo),對(duì)年輕教師采取現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)的辦法,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指導(dǎo),提高年輕教師的教學(xué)組織能力及隨機(jī)教育能力;對(duì)老教師采取活動(dòng)前指導(dǎo),幫助他們關(guān)注幼兒的興趣、需要,提高幼兒參與活動(dòng)的主動(dòng)性,鼓勵(lì)采用新穎的教學(xué)形式,吸引幼兒參與。

(4)發(fā)揮骨干教師的帶領(lǐng)作用,以教研小組的形式,開(kāi)展學(xué)習(xí)研究,尊重教師的個(gè)性特點(diǎn),從自我優(yōu)勢(shì)之處著手帶動(dòng)專(zhuān)業(yè)提高,結(jié)合班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的研究,鼓勵(lì)教師參加活動(dòng),形成教師學(xué)習(xí)及成長(zhǎng)的共同體。

2、進(jìn)一步提高教師對(duì)教學(xué)活動(dòng)的反思能力,繼續(xù)提高教師運(yùn)用語(yǔ)言表達(dá)能力

及文字書(shū)寫(xiě)能力。

(1)堅(jiān)持隔周一篇的教學(xué)反思記錄。(上下午教師書(shū)寫(xiě)教學(xué)反思紀(jì)錄,助教及衛(wèi)生班教師書(shū)寫(xiě)教育觀察記錄。)開(kāi)展反思記錄展示交流活動(dòng),每?jī)稍掠山處熥晕彝扑]一篇自己書(shū)寫(xiě)的反思記錄,進(jìn)行全園交流,從中選出優(yōu)秀的文章,整理成冊(cè)或向外推薦。

(2)利用教研活動(dòng)等多種形式,提供多種機(jī)會(huì)讓教師大膽表達(dá)自己的見(jiàn)解,提高語(yǔ)言表達(dá)能力。

(3)發(fā)揮特教資源中心師資力量,結(jié)合全納教育研究,開(kāi)展教師具體干預(yù)方式的培訓(xùn),提高班級(jí)教師的干預(yù)水平。

(三)保教工作方面

1、細(xì)化日常常規(guī)工作各環(huán)節(jié),加強(qiáng)指導(dǎo)與評(píng)價(jià),做到有要求、有指導(dǎo)、有評(píng)價(jià),促進(jìn)教師日常保教工作的提高,促進(jìn)幼兒健康發(fā)展。

措施:

(1)將學(xué)期的重點(diǎn)工作與日常工作有目的地結(jié)合起來(lái)提要求,有針對(duì)性地檢查、評(píng)價(jià),提高教師的專(zhuān)業(yè)技能。

(2)加強(qiáng)學(xué)習(xí)《綱要》內(nèi)容,有針對(duì)性地解決:如何開(kāi)展活動(dòng)區(qū)活動(dòng)。提高教師的活動(dòng)區(qū)指導(dǎo)能力及對(duì)幼兒的個(gè)性化活動(dòng)的關(guān)注能力。

(3)結(jié)合相關(guān)的主題活動(dòng)及班級(jí)特色活動(dòng)內(nèi)容,開(kāi)展班級(jí)室內(nèi)外環(huán)境的布置與研究工作。每月開(kāi)展一次環(huán)境及活動(dòng)區(qū)活動(dòng)的展示、觀摩、交流活動(dòng),幫助教師提高相關(guān)的教育指導(dǎo)能力及教育意識(shí)。

(4)加強(qiáng)教師保教工作的指導(dǎo),增強(qiáng)教師保教合一的意識(shí),研究日常工作中容易出現(xiàn)問(wèn)題的環(huán)節(jié),尋找有效的處理辦法,提高保教工作的實(shí)際質(zhì)量。

(5)繼續(xù)堅(jiān)持安全保護(hù)的教育,每月第一周的周一作為固定的“安全預(yù)演日”,進(jìn)行幼兒安全逃生等活動(dòng),提高幼兒及教師的安全意識(shí),增強(qiáng)相關(guān)的能力。

2、落實(shí)《綱要》,結(jié)合課題,積極開(kāi)展“如何在區(qū)域活動(dòng)中提供適宜的材料支持幼兒個(gè)性化發(fā)展’’的園本教研,有重點(diǎn)地解決教師日常工作中的實(shí)踐問(wèn)題,為教育教學(xué)工作提供幫助。

措施: .

(1)繼續(xù)加強(qiáng)《綱要》及相關(guān)教育理論的學(xué)習(xí),與教師一起認(rèn)真分析、研究

相關(guān)的內(nèi)容,提升教師的教育理念,增強(qiáng)教育的適宜把握能力。

(4)每月的教研活動(dòng)日開(kāi)展各種活動(dòng),以此把握教師的教育活動(dòng)及基本技能,有針對(duì)性地進(jìn)行指導(dǎo)。

3、重視家園配合,繼續(xù)加強(qiáng)家園溝通工作,豐富家園溝通的形式。

措施:

(1)繼續(xù)堅(jiān)持進(jìn)行《幼兒成長(zhǎng)檔案》的記錄工作,認(rèn)真記錄幼兒成長(zhǎng)歷程,發(fā)揮家長(zhǎng)的主動(dòng)性,積極參與檔案的建立工作。

(2)圍繞特色活動(dòng)與活動(dòng)區(qū)活動(dòng),開(kāi)展“爸爸媽媽請(qǐng)進(jìn)來(lái),,活動(dòng),有針對(duì)性地組織家長(zhǎng)進(jìn)行教育教學(xué)觀摩或教學(xué)活動(dòng)參與。

(3)以互動(dòng)式的方式開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)習(xí)活動(dòng),讓家長(zhǎng)在實(shí)際操作中感受幼兒的快

(4)充分利用家長(zhǎng)園地與家長(zhǎng)溝通,豐富家長(zhǎng)園地內(nèi)容,提高內(nèi)容的針對(duì)陛、有效性。

(5)發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表參與教育教學(xué)的各種活動(dòng)。

(6)利用北大及園所資源,初步嘗試開(kāi)設(shè)心理咨詢(xún)室,幫助孩子及家長(zhǎng)保持良好的心理健康狀態(tài)。

(7)利用北內(nèi)資源,結(jié)合班級(jí)主題活動(dòng)的開(kāi)展,組織校內(nèi)秋游,帶領(lǐng)孩子參觀北大實(shí)驗(yàn)室、體育場(chǎng)館等。

(四)早教、特教工作方面

·特教方面目標(biāo):繼續(xù)探索融合教育的有效途徑,簡(jiǎn)單構(gòu)建融合課程體系基本

1、堅(jiān)持開(kāi)展社區(qū)早教工作,深入挖掘早教特色,將實(shí)踐內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真的梳理與總結(jié),整理成冊(cè)。同時(shí),開(kāi)展早期的幼兒篩查工作,幫助家長(zhǎng)更好的了解幼兒的成長(zhǎng)特點(diǎn),提高育兒水平。

2、堅(jiān)持將特教工作與班級(jí)普通教育結(jié)合起來(lái),進(jìn)一步探索特教干預(yù)與普通教育的更好融合途徑,加強(qiáng)教師問(wèn)的協(xié)同合作。

3、加強(qiáng)特教教研小組和普教教研組的融合教研活動(dòng)的開(kāi)展,提高特教和融合教育工作的研究水平,細(xì)化特教指導(dǎo)內(nèi)容,嘗試結(jié)合主題教學(xué)活動(dòng),開(kāi)展融合教育,實(shí)踐相關(guān)的課程,并進(jìn)行總結(jié)與反思,收集整理個(gè)性化教育案例集。

在保持和發(fā)揚(yáng)前期特教研究工作中關(guān)注幼兒個(gè)別針對(duì)性的干預(yù)訓(xùn)練的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)特教干預(yù)活動(dòng)與班級(jí)日?;顒?dòng)的結(jié)合,將特教教師對(duì)特殊兒童的班級(jí)教育干預(yù)工作作為研究的重點(diǎn),同時(shí)加大班級(jí)教師日常全面干預(yù)的力度,幫助教師全面提高一日常態(tài)活動(dòng)中對(duì)特殊兒童的干預(yù)意識(shí)和干預(yù)能力,更好地實(shí)現(xiàn)融合教育。

4、在融合班級(jí)探索、嘗試特教干預(yù)的策略如何向普通兒童個(gè)性化教育支持方面進(jìn)

5、繼續(xù)發(fā)揮資源中心的輻射作用,為全市特殊兒童隨班就讀實(shí)驗(yàn)基地提供專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)和實(shí)習(xí)支持等服務(wù)。

·早教工作目標(biāo):

繼續(xù)開(kāi)展和研究多種有效形式的社區(qū)早教工作,達(dá)到95%以上的教育覆蓋率。

1、對(duì)親子班加大心理支持力度,為親子班家長(zhǎng)提供免費(fèi)心理咨詢(xún)。

2、做到兒童發(fā)展問(wèn)題早發(fā)現(xiàn)、早甄別。

3、本學(xué)期將安排兩次走進(jìn)社區(qū)開(kāi)展系列宣傳活動(dòng)和游戲小組活動(dòng)

4、開(kāi)設(shè)網(wǎng)上的教養(yǎng)咨詢(xún)信箱,針對(duì)性地解決家長(zhǎng)遇到的育兒困難,回復(fù)家長(zhǎng)們司題,實(shí)現(xiàn)早教工作便捷和優(yōu)化。

5、在北大閉路電視臺(tái)進(jìn)行播放宣傳等活動(dòng),擴(kuò)大覆蓋面。

6、開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校,保姆培訓(xùn),專(zhuān)題沙龍等活動(dòng),實(shí)現(xiàn)家園合作教育。

四、逐月計(jì)劃(見(jiàn)下表)

2015年秋季幼兒園新學(xué)期工作計(jì)劃 悠閑的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了,新的一個(gè)學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開(kāi)始了。本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,關(guān)注個(gè)別差異,堅(jiān)持保教并重,使幼兒身心健康成長(zhǎng),促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。

一、班況分析

本學(xué)期我們將培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,對(duì)人有禮貌;語(yǔ)言表達(dá)能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力都有較大的發(fā)展。但我們也看到存在的一些問(wèn)題,幼兒對(duì)音樂(lè)的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強(qiáng)。在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上,認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),加強(qiáng)紀(jì)律教育,努力做好班級(jí)保教工作。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,喜歡幫助他人;尊敬師長(zhǎng)和同伴友愛(ài)相處的情感,使他們?cè)谧约涸谢A(chǔ)上都得到發(fā)展。

二、保教工作:

做好品德教育工作,發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)正確的美感。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。

1、保育工作

督促生活教師搞好班級(jí)衛(wèi)生,每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,不能把臟東西放入嘴里,以防止病由口入。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,下鋪幼兒學(xué)習(xí)整理自己的床鋪。

細(xì)心呵護(hù)幼兒成長(zhǎng)。在日常生活中精心關(guān)愛(ài)幼兒,特別是年齡小能力稍弱的孩子。彭若晨、孫佳婧等幼兒體質(zhì)較弱,易受涼感冒,發(fā)燒。還有肖國(guó)振、周澤宇小便次數(shù)較多,針對(duì)此情況我們將更多給他們關(guān)愛(ài),消除他的緊張感。日?;顒?dòng)中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng),對(duì)幼兒的睡眠情況做好記錄。

積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢、打蟲(chóng)等各項(xiàng)保健工作,使幼兒能夠健康茁壯成長(zhǎng)。

2、教育教學(xué)工作

尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位,根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,制定好每月、每周、每日教學(xué)計(jì)劃,有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施,開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng),合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性。在活動(dòng)中注重對(duì)幼兒進(jìn)行語(yǔ)言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識(shí)智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂(lè)智能、身體運(yùn)動(dòng)智能、自然觀察智能等的發(fā)展。進(jìn)行賞識(shí)教育,留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn),對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng),對(duì)于那些較內(nèi)向、安靜的.幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì),對(duì)他們的進(jìn)步更應(yīng)及時(shí)表?yè)P(yáng),增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感。

繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,從而影響孩子的發(fā)展。通過(guò)晨間談話、隨機(jī)談話、離園前談話等,向幼兒講清常規(guī)、要求,并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)則。

在區(qū)域活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛(ài)、謙讓、協(xié)作精神。根據(jù)每周活動(dòng)目標(biāo),及時(shí)在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料。在活動(dòng)中認(rèn)真觀察幼兒,了解幼兒的需要,引導(dǎo)幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問(wèn)題。

重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌

握閱讀的方法,能逐頁(yè)翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁(yè)的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力,利用空余時(shí)間開(kāi)展故事比賽活動(dòng)。 繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作能力,建立本班特色。我班特色定為手工。通過(guò)一年的學(xué)習(xí)培養(yǎng),幼兒已經(jīng)對(duì)這個(gè)活動(dòng)非常感興趣。他們一有空就會(huì)自覺(jué)地拿手工紙折各種東西。本學(xué)期我們還將在折的同時(shí)增加一些剪貼等技能訓(xùn)練,使我班的手工在學(xué)期末的展示中真正成為班級(jí)特色。

結(jié)合節(jié)日開(kāi)展好各個(gè)慶祝主題活動(dòng)。本學(xué)期的節(jié)日很多:教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦節(jié)等,我們將根據(jù)不同的節(jié)日開(kāi)展豐富多彩的慶祝主題活動(dòng)和親子活動(dòng)。積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與我們的活動(dòng)。特別是我們將結(jié)合國(guó)慶節(jié)開(kāi)展“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動(dòng);結(jié)合元旦開(kāi)展“迎新年”親子活動(dòng)。

本學(xué)期我們還將開(kāi)“秋季家園運(yùn)動(dòng)會(huì)”。我們將早作準(zhǔn)備,積極開(kāi)展訓(xùn)練活動(dòng)。這樣即能增強(qiáng)幼兒體質(zhì),又在比賽中取得好的成績(jī)。

三、安全工作

安全教育、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。提高自己的責(zé)任心,細(xì)心排除一切不安全因素。對(duì)上鋪幼兒要加強(qiáng)管理,扶上扶下。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長(zhǎng)。

四、班級(jí)管理

1、每月定期召開(kāi)班務(wù)會(huì),總結(jié)上個(gè)月的工作情況,共同討論

自己工作中遇到的困難,找出解決的辦法。布置好本月的工作內(nèi)容。

2、認(rèn)真制訂好月、周、日計(jì)劃。嚴(yán)格按計(jì)劃開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。幼兒一日活動(dòng)科學(xué)合理、動(dòng)靜交替地安排好。

3、認(rèn)真督促填寫(xiě)幼兒請(qǐng)假登記表和交接-班記錄。

4、管理好班級(jí)財(cái)物,每天檢查門(mén)窗是否關(guān)好;不讓班級(jí)財(cái)物丟失;平時(shí)注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費(fèi)。

五、家長(zhǎng)工作

做好家長(zhǎng)工作,提高家園共育的效果。

1、根據(jù)中班具體情況,有針對(duì)性地出好家園共育欄目,及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)幼教知識(shí),讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園情況。

2、認(rèn)真填寫(xiě)家園聯(lián)系冊(cè),使其充分發(fā)揮橋梁作用。

3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。

4、通過(guò)家訪、電訪和電子郵件等形式與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系,及時(shí)交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況,向家長(zhǎng)推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站。

5、定期開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長(zhǎng)感到滿意、放心,以取得家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持與配合。

6、開(kāi)展家園共育活動(dòng),歡迎家長(zhǎng)參加開(kāi)放日活動(dòng)。尋找合適機(jī)會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)課堂,通過(guò)各種途徑達(dá)到家園教育同步。

總之,我班三位教師將繼續(xù)努力、團(tuán)結(jié)一致、同心協(xié)力把班級(jí)工作做好,爭(zhēng)取取得更好成績(jī)!

各 月 工 作 安 排

九月份:

1、老生入托,開(kāi)展安全、常規(guī)教育。

2、整理室內(nèi)外環(huán)境布置。

3、班級(jí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

4、更新早操內(nèi)容,訓(xùn)練幼兒早操。

5、結(jié)合教師節(jié)開(kāi)展“老師:您辛苦了!”主題活動(dòng)。

6、落實(shí)晨檢發(fā)牌制度。

十月份:

1、結(jié)合國(guó)慶節(jié)開(kāi)展“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)”創(chuàng)新親子活動(dòng)。

2、完善班級(jí)環(huán)境布置(環(huán)境中體現(xiàn)主題)。

3、培養(yǎng)良好的區(qū)域活動(dòng)常規(guī),抓緊班級(jí)特色活動(dòng)的開(kāi)展。

4、訓(xùn)練幼兒早操,準(zhǔn)備幼兒早操檢查評(píng)比。

5、訓(xùn)練幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目。

十一月份:

1、為“秋季家園運(yùn)動(dòng)會(huì)”做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

2、繼續(xù)完善班級(jí)環(huán)境布置(體現(xiàn)幼兒活動(dòng)足跡)。

3、向本年級(jí)老師開(kāi)放本班特色活動(dòng)并相互學(xué)習(xí)。

4、秋季家園運(yùn)動(dòng)會(huì)。

十二月份:

1、開(kāi)展教育沙龍活動(dòng),特色活動(dòng)之我說(shuō)。

2、開(kāi)展幼兒故事比賽,提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。

3、家長(zhǎng)開(kāi)放日。

4、繼續(xù)完善本班區(qū)域活動(dòng),豐富投放材料,準(zhǔn)備環(huán)境布置檢查(操作材料的應(yīng)用)。

5、本年級(jí)教師利用自己特長(zhǎng)開(kāi)展互幫互助活動(dòng),交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

一月份:

1、結(jié)合元旦開(kāi)展“迎新年”親子活動(dòng)。

2、展示本班特色成果。

3、幼兒身心發(fā)展評(píng)估。

4、學(xué)期末家長(zhǎng)會(huì)。

學(xué)期結(jié)束,做好班級(jí)財(cái)產(chǎn)清理工作

一、工作任務(wù)

根據(jù)縣局關(guān)于幼教管理要求,進(jìn)一步規(guī)范幼兒園管理工作,本學(xué)年是落實(shí)幼兒園“三三發(fā)展規(guī)劃”的起步年,規(guī)范民辦園規(guī)模。但是,根據(jù)幼兒園將來(lái)發(fā)展的需要,本學(xué)期我們將面臨前所未有的幾大工作任務(wù)的挑戰(zhàn):

1、爭(zhēng)取通過(guò)市級(jí)幼兒園評(píng)估;

2、本學(xué)期準(zhǔn)備工作。

面對(duì)以上的工作任務(wù),我們只能將壓力變?yōu)閯?dòng)力,以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育綱要》、《幼兒園教育指南》為指導(dǎo),堅(jiān)持事實(shí)求實(shí),開(kāi)拓創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),將本著促進(jìn)幼兒園可持續(xù)發(fā)展”為目標(biāo),本著對(duì)孩子負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)幼兒園發(fā)展負(fù)責(zé)的原則,踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作,用好每一天時(shí)間。

二、工作要求

(一)加強(qiáng)安全制度建設(shè),建立健全安全工作的管理機(jī)制,進(jìn)一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé),進(jìn)一步完善安全工作管理,有目的的制訂和修改幼兒園安全工作制度,層層落實(shí)安全工作。

(二)各學(xué)校要對(duì)轄區(qū)的幼兒園直接管理,各校校長(zhǎng)要根據(jù)縣局下發(fā)的《關(guān)于幼兒園評(píng)估細(xì)則》展開(kāi)各種工作,強(qiáng)化新的教育觀、發(fā)展觀,加強(qiáng)幼兒園管理理念、加深認(rèn)識(shí),并將此項(xiàng)工作作為推動(dòng)常家鎮(zhèn)幼兒園發(fā)展建設(shè)的重要工作來(lái)抓。

(三)抓有序,促幼兒園管理

本學(xué)期工作任務(wù)重,各轄區(qū)校長(zhǎng)要保持清醒的頭腦,有力的發(fā)揮指揮、調(diào)度、支持的核心作用。首先要做到工作規(guī)劃有序,所有的幼兒園工作按時(shí)間順序和輕、重、緩、急進(jìn)行有序的規(guī)劃,使所有工作都疏而不漏;二是要做到超前準(zhǔn)備有序,這包括時(shí)間、管理人、超前準(zhǔn)備和合理調(diào)度;三是要做到抓落實(shí)調(diào)整有序,這需要按規(guī)劃的時(shí)間定時(shí)定量完成工作任務(wù),檢查落實(shí)完成情況,同時(shí)根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)調(diào)整工作策略,不拖延;四是要明確職責(zé)有序,各學(xué)校校長(zhǎng)是一個(gè)獨(dú)立的指揮員,各司其職、各負(fù)其責(zé),既有分工,又有合作,相互支持。

(四)評(píng)估促創(chuàng)建市級(jí)幼兒園

今年是我縣提出創(chuàng)建市級(jí)、省級(jí)幼兒園的第一年,按照我縣幼兒園評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),一是要想盡一切辦法,進(jìn)一步優(yōu)化我鎮(zhèn)幼兒園硬件設(shè)施設(shè)備,力爭(zhēng)在辦園條件上達(dá)到標(biāo)準(zhǔn);二是在幼兒園檔案資料上為評(píng)估需要做好一切準(zhǔn)備工作;三是抓我鎮(zhèn)幼兒園建設(shè)中的薄弱環(huán)節(jié),特別是環(huán)境、教材、檔案等,嚴(yán)格按照縣局評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)把好保教質(zhì)量關(guān);四是根據(jù)縣、鎮(zhèn)評(píng)估小組的評(píng)價(jià)意見(jiàn)抓整改、調(diào)整工作;五是力爭(zhēng)本學(xué)期縣局對(duì)幼兒園評(píng)估并爭(zhēng)取過(guò)關(guān)。

三、具體工作及措施:

(一)加強(qiáng)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) ,加強(qiáng)教師培訓(xùn)。

創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

2、嚴(yán)格管理,調(diào)整、完善各項(xiàng)工作制度。

4、加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),刻苦練習(xí)六項(xiàng)技能,組織教師外出參加各種培訓(xùn),到中心園聽(tīng)課,努力提高教學(xué)水平。

5、組織教師開(kāi)展技能競(jìng)賽,促進(jìn)教師各項(xiàng)基本功、業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。

(二)不斷完善保育、教育工作

依據(jù)《綱要》基本要求,扎實(shí)抓好保教工作。

1、保育及衛(wèi)生保健工作

(1)加強(qiáng)安全工作、保衛(wèi)工作,落實(shí)安全工作制度,定期檢查園內(nèi)各類(lèi)設(shè)施,安全工作責(zé)任到人,杜絕一切不安全因素;加強(qiáng)對(duì)幼兒、教師的自我保護(hù)教育、安全教育,確保幼兒、教師、園財(cái)產(chǎn)的安全。

(2)加強(qiáng)戶(hù)外活動(dòng)管理,針對(duì)本園戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地、器械等情況調(diào)整幼兒戶(hù)外活動(dòng)方案并認(rèn)真實(shí)施,保證幼兒戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間、運(yùn)動(dòng)量達(dá)標(biāo)。

(3)加強(qiáng)晨檢力度,認(rèn)真做好幼兒衛(wèi)生保健工作、體檢工作,并及時(shí)將幼兒情況向家長(zhǎng)反饋;切實(shí)做好預(yù)防和控制傳染病工作。

(4)培養(yǎng)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,如坐姿、書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)等;定期調(diào)換

幼兒座位,保護(hù)幼兒視力;教育幼兒保護(hù)牙齒。

(5)加強(qiáng)幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),特別加強(qiáng)幼兒“文明禮貌”教育、衛(wèi)生習(xí)慣教育。

2、教育工作

(1)繼續(xù)深入開(kāi)展主題教育活動(dòng)。抓好幼兒一日常規(guī)教學(xué),有計(jì)劃、有準(zhǔn)備、有組織、有總結(jié)、有反饋地開(kāi)展各項(xiàng)教學(xué)工作。

(2)豐富幼兒生活,多樣化地開(kāi)展幼兒活動(dòng),如春、秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)比賽、游園活動(dòng)等,提高幼兒園社會(huì)聲譽(yù)。

(3)根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,促進(jìn)幼兒發(fā)展五大領(lǐng)域的和諧發(fā)展。

(4)從區(qū)域設(shè)置、玩具的投放、更新、 區(qū)域規(guī)則的制定以及教師的區(qū)域指導(dǎo)等方面加強(qiáng)區(qū)域活動(dòng)的開(kāi)展,充分發(fā)揮區(qū)域活動(dòng)的作用。

(5)通過(guò)現(xiàn)代化電教設(shè)備提高教育效果。

(6)根據(jù)幼兒實(shí)際,家園配合,生動(dòng)、長(zhǎng)期地開(kāi)展幼兒思想品德教育,養(yǎng)成幼兒良好的文明習(xí)慣及社會(huì)公德。如:愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生教育等。

(7)不斷更新、充實(shí)教研活動(dòng)所需教玩具、圖書(shū)、掛圖、電教設(shè)備等資料,并加強(qiáng)材料管理,為教研活動(dòng)的開(kāi)展提供保證。

(三)行政后勤工作

1、加強(qiáng)管理力度,繼續(xù)建立、完善各項(xiàng)規(guī)章制度并嚴(yán)格執(zhí)行。

2、創(chuàng)導(dǎo)、營(yíng)造一個(gè)自由安全的心理空間、快樂(lè)相融的人文集體,

培育教師的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,培養(yǎng)教師與人溝通合作能力,提高工作效率,共建愉快的工作氛圍。

3、強(qiáng)化民主管理,切實(shí)實(shí)行園務(wù)公開(kāi)。

4、確實(shí)加強(qiáng)安全教育,簽訂各部門(mén)安全工作責(zé)任書(shū),把安全工作落到實(shí)處。

5、根據(jù)各園園舍實(shí)際進(jìn)行環(huán)境改造,充分發(fā)揮每一處環(huán)境的教育作用,完善幼兒園各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備。

(四)家長(zhǎng)工作

1、不斷加強(qiáng)家園聯(lián)系工作,有計(jì)劃地開(kāi)展家園聯(lián)系系列活動(dòng),豐富家長(zhǎng)工作的內(nèi)容和方式:發(fā)放家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查表,根據(jù)反饋情況調(diào)整改進(jìn)工作促進(jìn)家園共育。

2、邀請(qǐng)家長(zhǎng)、社會(huì)各界人士參加幼兒園組織的大型活動(dòng)。

三、工作安排 (根據(jù)所轄區(qū)實(shí)際開(kāi)展工作)

九月:

1、制定學(xué)年、學(xué)期各類(lèi)工作計(jì)劃;

2、各校召開(kāi)轄區(qū)幼兒園工作會(huì)議;

3、完成傳達(dá)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)的準(zhǔn)備工作。

4、鎮(zhèn)召開(kāi)幼兒園工作會(huì);

5、各園安全工作排查。

十月:

1、健全安全工作制度,逐級(jí)簽定安全工作責(zé)任書(shū)

2、對(duì)各轄區(qū)幼兒園進(jìn)行評(píng)估視導(dǎo);

3、各轄區(qū)召開(kāi)安全專(zhuān)題會(huì)。

十一月:

1、對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、國(guó)防知識(shí)教育。

2、各轄區(qū)整理評(píng)估后的整改工作;

3、片區(qū)座談?dòng)懻摗⒂^摩視導(dǎo)。

4、加強(qiáng)衛(wèi)生安全監(jiān)督工作。

5、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加幼兒園組織的家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)。 十二月:

1、進(jìn)行家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查,匯總調(diào)查情況。

2、年度考核工作;

3、學(xué)期工作總結(jié);

4、假期安全工作會(huì)。

常家鎮(zhèn)教辦

2011.9.10

本期我們?cè)诖_保幼兒安全和加強(qiáng)保育質(zhì)量的基礎(chǔ)上, 繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》為指導(dǎo),規(guī)范教育行為,加強(qiáng)園本教材的開(kāi)發(fā),加大教研工作的力度,提高教師參與教科研活動(dòng)的積極性,著力培養(yǎng)研究型教師,以研興教,全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),更新教師觀念,鼓勵(lì)教師積極開(kāi)展教學(xué)研究,深化課程改革,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

2、認(rèn)真貫徹落實(shí)《綱要》精神,堅(jiān)持以“全面培養(yǎng)每個(gè)孩子的基本素質(zhì),為孩子的終身發(fā)展奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)”為目標(biāo),促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

3、深入開(kāi)展園本教研的開(kāi)發(fā)研究活動(dòng),規(guī)范課題研究過(guò)程,逐步形成幼兒園特色。

(一)、切實(shí)抓好一日活動(dòng),加強(qiáng)禮貌衛(wèi)生教育

1、教師要堅(jiān)持樹(shù)立幼兒一日生活即課程的觀念,結(jié)合本班孩子的發(fā)展水平,詳細(xì)制訂月工作計(jì)劃、周工作計(jì)劃和日工作計(jì)劃,要求有重點(diǎn)、有主題、有目的,并提前一周備好活動(dòng)教案且一定要按計(jì)劃實(shí)施(除特殊情況外),同時(shí)要有記錄、有分析、有解決問(wèn)題的方法。認(rèn)真開(kāi)展區(qū)角游戲活動(dòng)。將區(qū)角游戲作為一種日常性的游戲活動(dòng)來(lái)做,保證每個(gè)孩子都能持續(xù)得到發(fā)展。本期重點(diǎn)搞好晨間活動(dòng)及離園前活動(dòng)的組織。

2、加強(qiáng)監(jiān)督校園環(huán)境、班級(jí)的安全衛(wèi)生及幼兒衛(wèi)生健康的力度,嚴(yán)格遵照教體局、衛(wèi)生局的有關(guān)文件,加強(qiáng)對(duì)甲型hini的防控工作,每班做到對(duì)病患幼兒和缺勤幼兒跟蹤記錄。確保每個(gè)幼兒身心健康。

3、建立“文明小衛(wèi)士”宣傳隊(duì),以身作則,以“小手牽大手” 等各種教育形式,把幼兒良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成落到實(shí)處,讓廉潔之花綻放的幼兒園的每個(gè)角落。

(二)、豐富教育教學(xué)活動(dòng),重視家園聯(lián)系。

1、豐富戶(hù)外體育游戲活動(dòng)的開(kāi)展,堅(jiān)持每天的晨間戶(hù)外體育游戲鍛煉,體育游戲做到常換常新,讓幼兒感興趣,能積極參與。

2、開(kāi)展豐富多樣的親子活動(dòng),節(jié)日慶祝活動(dòng)等,創(chuàng)造機(jī)會(huì)為幼兒提供展示的舞臺(tái)。

3、豐富創(chuàng)新常規(guī)的遠(yuǎn)足、半日活動(dòng)、社區(qū)活動(dòng),讓幼兒在活動(dòng)中鍛煉成長(zhǎng)。

4、重視對(duì)個(gè)別幼兒的輔導(dǎo),建立家園聯(lián)系簿,密切家園聯(lián)系;提高家長(zhǎng)園地的質(zhì)量,做到更換及時(shí),內(nèi)容豐富,有較強(qiáng)的指導(dǎo)價(jià)值;繼續(xù)辦好班級(jí)博客,定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校;成立家長(zhǎng)委員會(huì),加強(qiáng)家園溝通的力度,形成家園教育合力。

(三)、深化園本教材研究,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

1、落實(shí)新《綱要》,實(shí)踐新課改。在課程實(shí)施過(guò)程中,以幼兒積極體驗(yàn)為中心,促進(jìn)幼兒智力因素與非智力因素協(xié)調(diào)發(fā)展,將教育過(guò)程的知識(shí)性、趣味性、活動(dòng)性有機(jī)結(jié)合。

2、繼續(xù)推廣園本課程《科技活動(dòng)》、《珠心算》,開(kāi)展全園英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng),保證原有特色的鞏固。

3、組織教師研究園本教材,以“愛(ài)家鄉(xiāng)”為主題,科學(xué)合理制定各項(xiàng)教育教學(xué)計(jì)劃,注重教材的分析把握,將優(yōu)秀的教案發(fā)到網(wǎng)上供大家參考學(xué)習(xí),每月對(duì)所教內(nèi)容進(jìn)行反思,做到有分析、有措施。將主題活動(dòng)納入到一日教學(xué)。

(四)、加強(qiáng)基本功訓(xùn)練,提高教師自身素質(zhì)

1、注重對(duì)年輕教師的培養(yǎng),組織組織開(kāi)展新教師“一課三研”的業(yè)務(wù)練兵,加強(qiáng)對(duì)保育員老師的考核工作,迅速提高其保教水平,以老帶新,推動(dòng)我園教師專(zhuān)業(yè)水平的整體提高。

2、繼續(xù)堅(jiān)持教師基本功大練兵。本期將開(kāi)展教師自制教玩具評(píng)比活動(dòng)和班級(jí)博客的評(píng)比活動(dòng),意在展示幼兒教師心靈手巧的同時(shí),提高教師的教育教學(xué)運(yùn)用技能。

3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),積極進(jìn)行教學(xué)反思,開(kāi)展互學(xué)互評(píng)活動(dòng),要求每位教師每期聽(tīng)課不少于15節(jié),教育筆記不少于8篇。青年教師要虛心主動(dòng)的向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),提高教學(xué)水平。 抓好特色教育,辦好園本課程,開(kāi)展豐富多樣活動(dòng)是本學(xué)期教育教學(xué)工作的重點(diǎn),希望通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展,促進(jìn)幼兒身心健康的成長(zhǎng),讓孩子們?cè)谟變簣@擁有一個(gè)“愉悅的、進(jìn)步的、難忘的”童年。

附:月工作計(jì)劃

八月份:

校園環(huán)境創(chuàng)設(shè),幼兒報(bào)名編班。

九月份:

1、制訂年級(jí)組計(jì)劃、教研計(jì)劃,各班制訂班務(wù)計(jì)劃

2、教學(xué)秩序正?;?/p>

3、各年級(jí)組根據(jù)上學(xué)期體操比賽結(jié)果組編及教操

4、組織“教師節(jié)”慶?;顒?dòng)

5、向家長(zhǎng)做好安全教育的宣傳工作、全園安全自護(hù)演習(xí)

6、成立新一屆家長(zhǎng)委員會(huì),召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)第一次會(huì)議。

7、全園家長(zhǎng)會(huì)及新生家長(zhǎng)會(huì)(鮑啟英)

8、迎接“慶國(guó)慶60周年”系列活動(dòng)(含親子活動(dòng))

9、督促行政辦公樓工程的完善及驗(yàn)收工作

十月份:

1、保育員考核

2、“可愛(ài)的寧國(guó)”教學(xué)研討月活動(dòng)

3、“愛(ài)家鄉(xiāng)”親子活動(dòng)

3、向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)

4、中班家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)課(應(yīng)艷)

5、組織開(kāi)展重陽(yáng)節(jié)敬老活動(dòng)

6、塑膠操場(chǎng)的鋪設(shè)、門(mén)廳通道的裝飾工程

十一月份:

1、大班社區(qū)活動(dòng)――參觀消-防-隊(duì)

2、幼兒冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)

3、大、中、小班秋游

4、工會(huì)組織活動(dòng)

5、四樓活動(dòng)室的裝飾工程、辦公樓辦公設(shè)施的添置及布置 十二月份:

1、大班家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)課(芮敏)

2、“科技活動(dòng)”展示活動(dòng)

3、“圣誕節(jié)”親子活動(dòng)

4、準(zhǔn)備“迎新”慶祝系列活動(dòng):語(yǔ)言系列比賽活動(dòng)、

卡拉ok比賽、幼兒書(shū)畫(huà)展

5、完成辦公樓的搬遷 元月份:

1、“迎新”慶?;顒?dòng)

2、“科學(xué)認(rèn)讀”教研周

3、教師教玩具制作比賽活動(dòng)

4、各項(xiàng)工作小結(jié)。

高三工作計(jì)劃措施篇十七

一、首先找家長(zhǎng)談話,與家長(zhǎng)溝通。讓他們懂的父母的愛(ài)對(duì)于孩子有多么重要。然后找學(xué)生談話,從思想上引導(dǎo),讓他知道初中學(xué)生該做些什么,不要給自己留下遺憾。二、對(duì)他們的行為嚴(yán)格管理,要做到有耐心而且要有細(xì)心。三、讓班級(jí)的學(xué)生去接觸這些身上有缺點(diǎn)的學(xué)生,讓他們感受到集體的溫暖。四、要努力挖掘他們身上的閃光點(diǎn),讓他們知道自身的價(jià)值。樹(shù)立自信心。五、多次邀請(qǐng)派出所的同志來(lái)校作法制教育講座,教育學(xué)生正確處理學(xué)生之間的矛盾,從身邊小事做起,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念和道德素質(zhì)。青少年犯罪是當(dāng)前犯罪的一個(gè)重點(diǎn),也是一個(gè)熱點(diǎn)問(wèn)題。其起因多因雞毛蒜皮的小事,由于缺乏法律意識(shí),一時(shí)頭腦發(fā)熱,沖動(dòng)造成難以挽回的損失。結(jié)合身邊的案例教育學(xué)生,起到了明顯的教育效果。

六、邀請(qǐng)藝術(shù)團(tuán)來(lái)我校進(jìn)行每年一次的文藝演出,以生動(dòng)感人的藝術(shù)形式給學(xué)生以直觀的認(rèn)識(shí),教育學(xué)生樹(shù)立基本的法制意識(shí)和法制觀念。

高三工作計(jì)劃措施篇十八

為實(shí)現(xiàn)熱力系統(tǒng)長(zhǎng)周期安全穩(wěn)定運(yùn)行和經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的目標(biāo),結(jié)合公司年中工作會(huì)議精神,針對(duì)車(chē)間的現(xiàn)狀,經(jīng)過(guò)深入的研判、思考、分析,熱力車(chē)間下一階段的工作思路和措施如下:

一、加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律管理,確保員工隊(duì)伍穩(wěn)定。

員工遵章守紀(jì)是確保安全生產(chǎn)的基礎(chǔ),沒(méi)有鐵的紀(jì)律,無(wú)法保證正常的生產(chǎn)秩序,車(chē)間在勞動(dòng)紀(jì)律管理上前一階段有點(diǎn)松懈,導(dǎo)致部分員工出現(xiàn)遲到、早退現(xiàn)象。為徹底杜絕此類(lèi)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生,嚴(yán)格勞動(dòng)紀(jì)律管理,采取的措施為:

1、在組織全體員工認(rèn)真學(xué)習(xí)動(dòng)力廠、車(chē)間勞動(dòng)紀(jì)律、績(jī)效考核管理的基礎(chǔ)上,車(chē)間主任、管理人員每天參加班組白班、四點(diǎn)交接班,每星期組織不少于三次勞動(dòng)紀(jì)律的抽查,車(chē)間值班干部每晚要進(jìn)行2次抽查,將檢查及處罰結(jié)果第一時(shí)間進(jìn)行通報(bào),使員工形成遵章守紀(jì)的良好習(xí)慣,在九月底前徹底消除習(xí)慣性的違張違紀(jì)現(xiàn)象。

2、加強(qiáng)對(duì)車(chē)間管理人員、班組長(zhǎng)的管理。管理人員、班組長(zhǎng)違規(guī)將加倍進(jìn)行考核,出現(xiàn)兩次調(diào)離管理崗位。9月底組織一次車(chē)間管理人員及班組長(zhǎng)測(cè)評(píng),不合格的撤職。制定班組長(zhǎng)動(dòng)態(tài)管理辦法,實(shí)現(xiàn)末位淘汰,提升班組長(zhǎng)的責(zé)任心。有重點(diǎn)的培養(yǎng)后備管理人員,把真正車(chē)間敬業(yè)愛(ài)崗、認(rèn)真負(fù)責(zé)的員工提升到管理崗位。

3、車(chē)間主任每月參加班組全會(huì),關(guān)注員工關(guān)心的重點(diǎn)熱點(diǎn)問(wèn)題,深入現(xiàn)場(chǎng)及時(shí)解決員工工作、生活、思想上存在的問(wèn)題,構(gòu)建和諧的員工隊(duì)伍。

二、以安全標(biāo)準(zhǔn)化、無(wú)泄漏工廠創(chuàng)建為主線,實(shí)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)安全文明生產(chǎn)。

按照公司無(wú)泄漏工廠驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)九項(xiàng)三十三條內(nèi)容、安全標(biāo)準(zhǔn)化車(chē)間驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則十二項(xiàng)考核標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合公司、動(dòng)力廠推進(jìn)計(jì)劃,車(chē)間將根據(jù)職責(zé)分工列出詳細(xì)的整改計(jì)劃,制定出責(zé)任人、整改時(shí)間,逐條逐項(xiàng)進(jìn)行整改。車(chē)間每周一下午召開(kāi)周例會(huì),落實(shí)上周工作完成情況,安排布臵本周工作,充分調(diào)動(dòng)管理人員、班組長(zhǎng)工作積極性,依靠全員抓點(diǎn)檢、抓備用、抓設(shè)備切換,提高設(shè)備健康水平。在10月底之前實(shí)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)安全文明生產(chǎn)。

三、認(rèn)真分析當(dāng)前設(shè)備、生產(chǎn)系統(tǒng)的缺陷,制定消除措施。

通過(guò)對(duì)近年來(lái)設(shè)備、生產(chǎn)狀況的認(rèn)真的分析、調(diào)查,結(jié)合車(chē)間當(dāng)前生產(chǎn)實(shí)際,存以下缺陷。

1、余熱鍋爐系統(tǒng)。

1.1脫硫塔已運(yùn)行三年內(nèi)壁結(jié)垢嚴(yán)重,通風(fēng)量減少,塔本體、進(jìn)口煙道存在滲漏。塔內(nèi)供液管受高硫焦腐蝕嚴(yán)重,明年采暖期結(jié)束后必須安排為期一個(gè)月的大修。

1.2脫硫池、沉淀池、鋼煙道都存在滲漏現(xiàn)象,脫硫池內(nèi)壁貼磚幾乎全部脫落,沉淀池處理過(guò)無(wú)數(shù)次滲漏依然嚴(yán)重,副塔出口至旁通煙道閘板閥鋼煙道腐蝕嚴(yán)重,需徹底進(jìn)行更換。以上三個(gè)問(wèn)題和脫硫塔處理同步進(jìn)行。

1.3受高硫焦的直接影響,余熱鍋爐本體管路腐蝕較嚴(yán)重,低溫段省煤器運(yùn)行周期為一年,今年四月份進(jìn)行了更換,因訂貨生產(chǎn)周期較長(zhǎng),現(xiàn)在就必須著手準(zhǔn)備一組。

況,以免檢查出問(wèn)題使公司遭受損失。

1.5除鹽水系統(tǒng)混床再生周期縮短,由投運(yùn)時(shí)的30天降至10天。反滲透、超濾膜運(yùn)行使用周期為三年,已到更換時(shí)限,因費(fèi)用較大,明年將逐步進(jìn)行更換。

2、天然氣系統(tǒng)。

2.1天然氣系統(tǒng)管路腐蝕嚴(yán)重,所有閥門(mén)井都存在滲水現(xiàn)象,一級(jí)撬出來(lái)到各用戶(hù)管路無(wú)隔斷閥門(mén),任何一個(gè)用戶(hù)管路故障,都必須全廠停氣,屬于設(shè)計(jì)缺陷。管路腐蝕問(wèn)題今年9月份動(dòng)力廠自主進(jìn)行刷漆處理,明年3-5月份列入大修,閥門(mén)井漏水整治難度大,需拿出切實(shí)可行方案。在九月底前制定方案,10月份完成整治。各用戶(hù)加隔斷需全廠停氣,車(chē)間在九月底拿出方案,準(zhǔn)備好材料、備件、檢修隊(duì)伍,適當(dāng)時(shí)候增加隔斷。

2.2天然氣運(yùn)行人員技術(shù)力量薄弱,新上崗的五名員工都沒(méi)有運(yùn)行經(jīng)驗(yàn),仍需加大力氣進(jìn)行培訓(xùn),遇到異常情況時(shí)難以從容應(yīng)對(duì),建議聘請(qǐng)一名有資質(zhì)、有運(yùn)行經(jīng)驗(yàn)的天然氣技術(shù)人員。

3、管網(wǎng)系統(tǒng)。

3.1外部蒸汽管網(wǎng)近1/4蓋板斷裂、腐蝕嚴(yán)重,管溝內(nèi)蓋板部分支撐變形、損壞,隨時(shí)有塌陷可能,因距離較長(zhǎng),溝內(nèi)各種管路、下水、電力線路復(fù)雜。外網(wǎng)安全運(yùn)行壓力大。此事應(yīng)打?qū)n}報(bào)告公司協(xié)調(diào)解決。

3.2廠區(qū)內(nèi)部分暖氣管路腐蝕嚴(yán)重,在9月至10月底之前需進(jìn)行選擇性處理,因處理難度和費(fèi)用問(wèn)題,明年需分段報(bào)大修計(jì)劃。

四、嚴(yán)格控制可控費(fèi)用,為公司創(chuàng)造新的效益增長(zhǎng)點(diǎn)。

鹽、加堿、加石灰量,嚴(yán)格執(zhí)行動(dòng)力廠的控制流程,材料、備件從計(jì)劃的編報(bào)準(zhǔn)確性到領(lǐng)用消耗要可控。車(chē)間主任嚴(yán)格把關(guān)。對(duì)檢修費(fèi)用要嚴(yán)格執(zhí)行定額,檢修完后要到現(xiàn)場(chǎng)確定實(shí)際工作量。做到預(yù)控、可控。

配合公司做好蒸汽外送、結(jié)算工作,確保鍋爐系統(tǒng)、外部蒸汽管網(wǎng)長(zhǎng)周期安全運(yùn)行,確保蒸汽品質(zhì),多產(chǎn)蒸汽,降低蒸汽成本,為公司創(chuàng)收、創(chuàng)效,此項(xiàng)工作結(jié)合運(yùn)營(yíng)轉(zhuǎn)型長(zhǎng)周期計(jì)劃進(jìn)行。

運(yùn)營(yíng)轉(zhuǎn)型速贏項(xiàng)目的改造工作督促相關(guān)部門(mén)做好,當(dāng)前設(shè)計(jì)圖紙已出,一直未進(jìn)行立項(xiàng),速贏項(xiàng)目完成后,可大大提高除鹽水產(chǎn)水率,每年可節(jié)省費(fèi)用30萬(wàn)元,降低蒸汽成本。

五、加大員工培訓(xùn)力度,提升員工技能。

要求車(chē)間主任、管理人員、班組長(zhǎng)講課培訓(xùn),加強(qiáng)培訓(xùn)考核力度,提高培訓(xùn)講義的質(zhì)量,確保培訓(xùn)效果。在開(kāi)展操作技能、檢修技能、規(guī)范操作、規(guī)章制度等崗位實(shí)際技能培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,每月由車(chē)間主任對(duì)員工進(jìn)行一次敬業(yè)愛(ài)崗方面的培訓(xùn)。針對(duì)生產(chǎn)運(yùn)行方式變化情況每月組織一次現(xiàn)場(chǎng)事故演練,提升員工應(yīng)付突發(fā)事件能力。

高三工作計(jì)劃措施篇十九

在2014年的工作中工程部將“以公司經(jīng)營(yíng)管理目標(biāo)為導(dǎo)向,以項(xiàng)目管理為重點(diǎn),以加強(qiáng)工程部職能建設(shè)為保障,確保各項(xiàng)目工程質(zhì)量、安全管理目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)”。

二、主要經(jīng)營(yíng)管理指標(biāo)。

(一)經(jīng)營(yíng)指標(biāo)。

確保公司年度開(kāi)工面積、竣工面積的實(shí)現(xiàn),不出現(xiàn)因工程質(zhì)量、安全原因影響公司指標(biāo)實(shí)現(xiàn)的事件。

(二)管理指標(biāo)。

1、工程質(zhì)量合格率100%,質(zhì)量通病控制目標(biāo)不超過(guò)公司要。

求;。

2、進(jìn)度控制目標(biāo),關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)按時(shí)完成率90%以上,竣工目標(biāo)。

實(shí)現(xiàn)率100%;。

3、安全文明施工目標(biāo),現(xiàn)場(chǎng)達(dá)到文明工地標(biāo)準(zhǔn);。

4、目標(biāo),合同交底100%,合同供方評(píng)價(jià)100%;成本管理,過(guò)。

程控制執(zhí)行公司制度100%,執(zhí)行及時(shí)率95%以上;合同管。

5、員工培訓(xùn)目標(biāo),不低于2次/人/年;。

6、公司制度員工培訓(xùn)率100%;。

7、工程部聯(lián)合檢查不少于1次/項(xiàng)目/月、過(guò)程檢查不少于3。

次/項(xiàng)目/月;。

(一)以項(xiàng)目管理為重點(diǎn),全面做好各項(xiàng)控制。

1、加強(qiáng)質(zhì)量控制。

質(zhì)量控制是公司工程管理的重點(diǎn),特別是質(zhì)量通病防治要嚴(yán)格控制。2014年的工作中工程部將以此為重點(diǎn),進(jìn)一步加強(qiáng)質(zhì)量體系運(yùn)行,嚴(yán)格落實(shí)施工質(zhì)量“三檢制”,提高現(xiàn)場(chǎng)施工實(shí)物工程質(zhì)量,加大內(nèi)部質(zhì)檢員培訓(xùn)學(xué)習(xí)力度,進(jìn)行明確職責(zé)分工,將責(zé)任落實(shí)到人,增加全員的質(zhì)量意識(shí),提高業(yè)務(wù)工作能力。加強(qiáng)與各外協(xié)隊(duì)的溝通,做好驗(yàn)收的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

2、強(qiáng)化進(jìn)度管理。

以公司批準(zhǔn)的年度生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)計(jì)劃作為控制重點(diǎn),工程部在開(kāi)工前組織項(xiàng)目部編制進(jìn)度控制總計(jì)劃,要求施工單位項(xiàng)目部上報(bào)的進(jìn)度控制計(jì)劃不能晚于公司的進(jìn)度控制計(jì)劃;施工過(guò)程中將年度總計(jì)劃分解到月度計(jì)劃、周計(jì)劃,并嚴(yán)格監(jiān)督施工單位項(xiàng)目部的執(zhí)行情況。在計(jì)劃的執(zhí)行過(guò)程中要提高預(yù)見(jiàn)性,及時(shí)預(yù)見(jiàn)影響工程進(jìn)度的因素及時(shí)提出解決方案。出現(xiàn)施工進(jìn)度滯后工程計(jì)劃時(shí)要求施工單位項(xiàng)目部指定趕工方案,確保進(jìn)度控制計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)。

3、做好安全文明施工管理。

于受控狀態(tài),繼續(xù)加強(qiáng)隱患排查治理,建立隱患排查治理的長(zhǎng)效機(jī)制。

4、嚴(yán)把成本控制關(guān)。

對(duì)于成本控制,工程部在項(xiàng)目預(yù)算編制階段就要參與,根據(jù)工程的特點(diǎn)和項(xiàng)目定位結(jié)合以往項(xiàng)目造價(jià)力求項(xiàng)目預(yù)算的準(zhǔn)確;施工過(guò)程中對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)簽證和設(shè)計(jì)變更嚴(yán)格按照公司制度進(jìn)行,并利用每天碰頭會(huì)的形式及時(shí)溝通,預(yù)算員要每周審核現(xiàn)場(chǎng)的簽證和設(shè)計(jì)變更,對(duì)于違反公司制度的人員要給與處罰;同時(shí)發(fā)生現(xiàn)場(chǎng)簽證與設(shè)計(jì)變更時(shí)要及時(shí)通知預(yù)算員到現(xiàn)場(chǎng)察看;在竣工驗(yàn)收時(shí)要組織預(yù)算人員參加,認(rèn)真核對(duì)工程量。

5、認(rèn)真落實(shí)合同管理。

在合同審批過(guò)程中,工程部要認(rèn)真審核技術(shù)要求,并對(duì)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和工期要求全面考慮;合同簽訂后組織采購(gòu)人員對(duì)合同進(jìn)行交底,使項(xiàng)目管理人員對(duì)合同的內(nèi)容做到全面了解;合同的執(zhí)行過(guò)程中要及時(shí)組織供方評(píng)價(jià)、及時(shí)掌握合同履行情況,避免出現(xiàn)合同索賠情況。

6、做好信息管理。

對(duì)于和合作單位的信息溝通,要建立書(shū)面的形式,中間發(fā)生的重大事項(xiàng)的信息來(lái)往要詳細(xì)登記,并建立臺(tái)帳和收發(fā)文,為合同的履約評(píng)價(jià)及避免合同糾紛做好準(zhǔn)備工作。項(xiàng)目建設(shè)過(guò)程中要求資料和工程實(shí)體同步,每周定期檢查施工資料、監(jiān)理資料。

7、做好溝通協(xié)調(diào)工作項(xiàng)目建設(shè)過(guò)程中,要與施工單位、監(jiān)理單位保持良好的溝通,在維持公司利益的前提下積極協(xié)助施工單位項(xiàng)目部推進(jìn)工作的進(jìn)展。

發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)提醒施工單位項(xiàng)目部及監(jiān)理單位采取措施,確保項(xiàng)目建設(shè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

(二)加強(qiáng)工程部職能建設(shè)、提高工程部員工素質(zhì)及管理水平。

1、合理調(diào)整組織架構(gòu)、明確崗位職責(zé)及工作目標(biāo)。

結(jié)合項(xiàng)目的情況及時(shí)調(diào)整工程部組織架構(gòu),并明確各個(gè)崗位職責(zé),并對(duì)項(xiàng)目工程主管簽訂業(yè)績(jī)責(zé)任書(shū),使每個(gè)人知道工作的目標(biāo),便于推進(jìn)工作的開(kāi)展。

2、推進(jìn)制度建設(shè)和規(guī)范化管理工作、提高工作效率。

根據(jù)員工情況結(jié)合工程進(jìn)展,對(duì)新進(jìn)公司的員工要求制度必須全部培訓(xùn)一遍;老員工組織不少于2次/人/年的管理制度和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)、使員工知道工作如何開(kāi)展,并通過(guò)定期檢查,及時(shí)掌握制度的執(zhí)行情況。根據(jù)工程的特點(diǎn)對(duì)于公司制度的空白處制定專(zhuān)項(xiàng)的作業(yè)指導(dǎo)書(shū),使每個(gè)管理人員知道如何進(jìn)行操作,用規(guī)范統(tǒng)一的行動(dòng)推進(jìn)工作開(kāi)展。

3、通過(guò)定期檢查、提高工程部執(zhí)行力度。

2014年工程部將定期組織對(duì)項(xiàng)目的檢查,并對(duì)檢查的結(jié)果組織各個(gè)項(xiàng)目的評(píng)比,作為員工晉升或者升降級(jí)的依據(jù)。要求項(xiàng)目部過(guò)程檢查不少于3次/項(xiàng)目/周;工程聯(lián)查不少于1次/月/項(xiàng)目。

4、加強(qiáng)人才培養(yǎng)、提高工程部整體實(shí)力加強(qiáng)人才培養(yǎng)。針對(duì)去年大學(xué)生近一年的工作情況,合理安排崗位工作,加強(qiáng)各項(xiàng)學(xué)習(xí),不斷提高其自身素質(zhì),使其盡快成長(zhǎng),做到獨(dú)當(dāng)一面的有用之才,對(duì)2014年新進(jìn)大學(xué)生簽訂導(dǎo)師帶徒協(xié)議,一對(duì)一進(jìn)行指導(dǎo),學(xué)習(xí)更多有實(shí)用的知識(shí)。

(三)加強(qiáng)工程部的黨建和思想政治工作建設(shè)。

1、肯定成績(jī),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找準(zhǔn)黨建與思想政治工作的新起點(diǎn)。堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,緊密結(jié)合實(shí)際,解放思想,與時(shí)俱進(jìn)。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、肯定成績(jī)的同時(shí),我們也要清醒地看到,我工程部黨建思想政治工作存在問(wèn)題和不足,與上級(jí)黨委的要求還有差距,面臨的任務(wù)仍然十分艱巨。

2、認(rèn)清形勢(shì),明確方向,迎接黨建與思想政治工作的新挑戰(zhàn)。形勢(shì)決定任務(wù),認(rèn)識(shí)決定行動(dòng)。全國(guó)全市黨建和宣傳思想工作會(huì)議科學(xué)分析了黨建思想政治工作面臨的總形勢(shì),做出了新的論斷,提出了新的要求。

3、創(chuàng)新思路,突出重點(diǎn),開(kāi)創(chuàng)黨建與思想政治工作的新局面。我工程部必須要按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、和諧發(fā)展,不斷增強(qiáng)黨組織的戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力和對(duì)黨員干部、廣大管理人員和施工人員的凝聚力、吸引力,不斷增強(qiáng)思想政治工作針對(duì)性和時(shí)效性,為全面提升我工程部黨建思想政治工作水平而努力。

高三工作計(jì)劃措施篇二十

在2014年的工作中工程部將“以公司經(jīng)營(yíng)管理目標(biāo)為導(dǎo)向,以項(xiàng)目管理為重點(diǎn),以加強(qiáng)工程部職能建設(shè)為保障,確保各項(xiàng)目工程質(zhì)量、安全管理目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)”。

二、主要經(jīng)營(yíng)管理指標(biāo)。

(一)經(jīng)營(yíng)指標(biāo)。

確保公司年度開(kāi)工面積、竣工面積的實(shí)現(xiàn),不出現(xiàn)因工程質(zhì)量、安全原因影響公司指標(biāo)實(shí)現(xiàn)的事件。

(二)管理指標(biāo)。

1、工程質(zhì)量合格率100%,質(zhì)量通病控制目標(biāo)不超過(guò)公司要。

求;

2、進(jìn)度控制目標(biāo),關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)按時(shí)完成率90%以上,竣工目標(biāo)。

實(shí)現(xiàn)率100%;

3、安全文明施工目標(biāo),現(xiàn)場(chǎng)達(dá)到文明工地標(biāo)準(zhǔn);

4、目標(biāo),合同交底100%,合同供方評(píng)價(jià)100%;成本管理,過(guò)。

程控制執(zhí)行公司制度100%,執(zhí)行及時(shí)率95%以上;合同管理。

5、員工培訓(xùn)目標(biāo),不低于2次/人/年;

6、公司制度員工培訓(xùn)率100%;

7、工程部聯(lián)合檢查不少于1次/項(xiàng)目/月、過(guò)程檢查不少于3。

次/項(xiàng)目/月;

(一)以項(xiàng)目管理為重點(diǎn),全面做好各項(xiàng)控制。

1、加強(qiáng)質(zhì)量控制。

質(zhì)量控制是公司工程管理的重點(diǎn),特別是質(zhì)量通病防治要嚴(yán)格控制。2014年的工作中工程部將以此為重點(diǎn),進(jìn)一步加強(qiáng)質(zhì)量體系運(yùn)行,嚴(yán)格落實(shí)施工質(zhì)量“三檢制”,提高現(xiàn)場(chǎng)施工實(shí)物工程質(zhì)量,加大內(nèi)部質(zhì)檢員培訓(xùn)學(xué)習(xí)力度,進(jìn)行明確職責(zé)分工,將責(zé)任落實(shí)到人,增加全員的質(zhì)量意識(shí),提高業(yè)務(wù)工作能力。加強(qiáng)與各外協(xié)隊(duì)的溝通,做好驗(yàn)收的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

2、強(qiáng)化進(jìn)度管理。

以公司批準(zhǔn)的年度生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)計(jì)劃作為控制重點(diǎn),工程部在開(kāi)工前組織項(xiàng)目部編制進(jìn)度控制總計(jì)劃,要求施工單位項(xiàng)目部上報(bào)的進(jìn)度控制計(jì)劃不能晚于公司的進(jìn)度控制計(jì)劃;施工過(guò)程中將年度總計(jì)劃分解到月度計(jì)劃、周計(jì)劃,并嚴(yán)格監(jiān)督施工單位項(xiàng)目部的執(zhí)行情況。在計(jì)劃的執(zhí)行過(guò)程中要提高預(yù)見(jiàn)性,及時(shí)預(yù)見(jiàn)影響工程進(jìn)度的因素及時(shí)提出解決方案。出現(xiàn)施工進(jìn)度滯后工程計(jì)劃時(shí)要求施工單位項(xiàng)目部指定趕工方案,確保進(jìn)度控制計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)。

3、做好安全文明施工管理。

于受控狀態(tài),繼續(xù)加強(qiáng)隱患排查治理,建立隱患排查治理的長(zhǎng)效機(jī)制。

4、嚴(yán)把成本控制關(guān)。

對(duì)于成本控制,工程部在項(xiàng)目預(yù)算編制階段就要參與,根據(jù)工程的特點(diǎn)和項(xiàng)目定位結(jié)合以往項(xiàng)目造價(jià)力求項(xiàng)目預(yù)算的準(zhǔn)確;施工過(guò)程中對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)簽證和設(shè)計(jì)變更嚴(yán)格按照公司制度進(jìn)行,并利用每天碰頭會(huì)的形式及時(shí)溝通,預(yù)算員要每周審核現(xiàn)場(chǎng)的簽證和設(shè)計(jì)變更,對(duì)于違反公司制度的人員要給與處罰;同時(shí)發(fā)生現(xiàn)場(chǎng)簽證與設(shè)計(jì)變更時(shí)要及時(shí)通知預(yù)算員到現(xiàn)場(chǎng)察看;在竣工驗(yàn)收時(shí)要組織預(yù)算人員參加,認(rèn)真核對(duì)工程量。

5、認(rèn)真落實(shí)合同管理。

在合同審批過(guò)程中,工程部要認(rèn)真審核技術(shù)要求,并對(duì)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和工期要求全面考慮;合同簽訂后組織采購(gòu)人員對(duì)合同進(jìn)行交底,使項(xiàng)目管理人員對(duì)合同的內(nèi)容做到全面了解;合同的執(zhí)行過(guò)程中要及時(shí)組織供方評(píng)價(jià)、及時(shí)掌握合同履行情況,避免出現(xiàn)合同索賠情況。

6、做好信息管理。

對(duì)于和合作單位的信息溝通,要建立書(shū)面的形式,中間發(fā)生的重大事項(xiàng)的信息來(lái)往要詳細(xì)登記,并建立臺(tái)帳和收發(fā)文,為合同的履約評(píng)價(jià)及避免合同糾紛做好準(zhǔn)備工作。項(xiàng)目建設(shè)過(guò)程中要求資料和工程實(shí)體同步,每周定期檢查施工資料、監(jiān)理資料。

7、做好溝通協(xié)調(diào)工作。

項(xiàng)目建設(shè)過(guò)程中,要與施工單位、監(jiān)理單位保持良好的溝通,在維持公司利益的前提下積極協(xié)助施工單位項(xiàng)目部推進(jìn)工作的進(jìn)展。

發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)提醒施工單位項(xiàng)目部及監(jiān)理單位采取措施,確保項(xiàng)目建設(shè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

(二)加強(qiáng)工程部職能建設(shè)、提高工程部員工素質(zhì)及管理水平。

1、合理調(diào)整組織架構(gòu)、明確崗位職責(zé)及工作目標(biāo)。

結(jié)合項(xiàng)目的情況及時(shí)調(diào)整工程部組織架構(gòu),并明確各個(gè)崗位職責(zé),并對(duì)項(xiàng)目工程主管簽訂業(yè)績(jī)責(zé)任書(shū),使每個(gè)人知道工作的目標(biāo),便于推進(jìn)工作的開(kāi)展。

2、推進(jìn)制度建設(shè)和規(guī)范化管理工作、提高工作效率。

根據(jù)員工情況結(jié)合工程進(jìn)展,對(duì)新進(jìn)公司的員工要求制度必須全部培訓(xùn)一遍;老員工組織不少于2次/人/年的管理制度和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)、使員工知道工作如何開(kāi)展,并通過(guò)定期檢查,及時(shí)掌握制度的執(zhí)行情況。根據(jù)工程的特點(diǎn)對(duì)于公司制度的空白處制定專(zhuān)項(xiàng)的作業(yè)指導(dǎo)書(shū),使每個(gè)管理人員知道如何進(jìn)行操作,用規(guī)范統(tǒng)一的行動(dòng)推進(jìn)工作開(kāi)展。

3、通過(guò)定期檢查、提高工程部執(zhí)行力度。

2014年工程部將定期組織對(duì)項(xiàng)目的檢查,并對(duì)檢查的結(jié)果組織各個(gè)項(xiàng)目的評(píng)比,作為員工晉升或者升降級(jí)的依據(jù)。要求項(xiàng)目部過(guò)程檢查不少于3次/項(xiàng)目/周;工程聯(lián)查不少于1次/月/項(xiàng)目。

4、加強(qiáng)人才培養(yǎng)、提高工程部整體實(shí)力。

加強(qiáng)人才培養(yǎng)。針對(duì)去年大學(xué)生近一年的工作情況,合理安排崗位工作,加強(qiáng)各項(xiàng)學(xué)習(xí),不斷提高其自身素質(zhì),使其盡快成長(zhǎng),做到獨(dú)當(dāng)一面的有用之才,對(duì)2014年新進(jìn)大學(xué)生簽訂導(dǎo)師帶徒協(xié)議,一對(duì)一進(jìn)行指導(dǎo),學(xué)習(xí)更多有實(shí)用的知識(shí)。

(三)加強(qiáng)工程部的黨建和思想政治工作建設(shè)。

1、肯定成績(jī),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找準(zhǔn)黨建與思想政治工作的新起點(diǎn)。堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,緊密結(jié)合實(shí)際,解放思想,與時(shí)俱進(jìn)。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、肯定成績(jī)的同時(shí),我們也要清醒地看到,我工程部黨建思想政治工作存在問(wèn)題和不足,與上級(jí)黨委的要求還有差距,面臨的任務(wù)仍然十分艱巨。

2、認(rèn)清形勢(shì),明確方向,迎接黨建與思想政治工作的新挑戰(zhàn)。形勢(shì)決定任務(wù),認(rèn)識(shí)決定行動(dòng)。全國(guó)全市黨建和宣傳思想工作會(huì)議科學(xué)分析了黨建思想政治工作面臨的總形勢(shì),做出了新的論斷,提出了新的要求。

3、創(chuàng)新思路,突出重點(diǎn),開(kāi)創(chuàng)黨建與思想政治工作的新局面。我工程部必須要按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、和諧發(fā)展,不斷增強(qiáng)黨組織的戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力和對(duì)黨員干部、廣大管理人員和施工人員的凝聚力、吸引力,不斷增強(qiáng)思想政治工作針對(duì)性和時(shí)效性,為全面提升我工程部黨建思想政治工作水平而努力。

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