演講稿的撰寫(xiě)需要有清晰的思路和條理，并注意用明確的語(yǔ)言和生動(dòng)形象的例子來(lái)支持觀點(diǎn)。演講稿的正文應(yīng)顧及聽(tīng)眾的理解和接受能力，避免使用過(guò)于專業(yè)或難懂的術(shù)語(yǔ)。學(xué)習(xí)演講稿范文可以幫助我們提高演講的準(zhǔn)備和表達(dá)能力。
邁好第一步演講稿篇一
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)。
1、認(rèn)識(shí)青春的美好，珍惜青春年華，激發(fā)創(chuàng)造有意義人生的熱情。
2、發(fā)展對(duì)青春、生命的可貴與美好的感受、體驗(yàn)的能力。
3、知道青春是美好的，懂得如何珍惜美好的青春年華。
二、問(wèn)題導(dǎo)學(xué)。
1、什么是青春呢？
2、怎樣賣(mài)好青春第一步，自己準(zhǔn)備怎樣珍惜美好的青春時(shí)光？
三、教材分析。
本課時(shí)同樣是進(jìn)行生命價(jià)值升華教育，與上一課時(shí)不同的是，本課時(shí)是針對(duì)青少年的實(shí)際進(jìn)行的。通過(guò)學(xué)習(xí)與探究讓學(xué)生進(jìn)一步明確生命的意義、青春的可貴，引導(dǎo)他們邁好青春第一步，從小事做起，提升自己的生命價(jià)值。
四、教學(xué)難點(diǎn)：
提高學(xué)生歲青春的美好認(rèn)識(shí)，明確青春在人生發(fā)展中的重要地位，懂得青春時(shí)期對(duì)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的影響，從而激發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)的緊迫感。
五、教學(xué)重點(diǎn)：
引導(dǎo)學(xué)生如何珍惜青春年華，創(chuàng)造有意義的人生，讓青春更加美麗。
六、學(xué)法指導(dǎo)：
本框主要以學(xué)生的探究活動(dòng)、課堂討論、教學(xué)點(diǎn)撥指導(dǎo)為主。根據(jù)教材和老師提供的情景，老師引導(dǎo)學(xué)生積極思考，深入探討，讓學(xué)生在活動(dòng)中呈現(xiàn)認(rèn)識(shí)上的模糊，適時(shí)進(jìn)行引導(dǎo)、點(diǎn)撥。
七、教學(xué)準(zhǔn)備：
課前閱讀有關(guān)青春期的，以提高教師自身對(duì)青春的理解和把握；調(diào)查了解學(xué)生在實(shí)際生活中對(duì)青春的理解或存在的某些疑問(wèn)；還可以上網(wǎng)查找相關(guān)資料，并制作多媒體。
八、學(xué)習(xí)過(guò)程。
（一）自主學(xué)習(xí)我最棒！
自學(xué)課本18—22頁(yè)，完成下列問(wèn)題：
1、你的理想和追求是什么？
2、你覺(jué)得確立遠(yuǎn)大的理想對(duì)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值有何重要價(jià)值？
（二）合作探究，享受快樂(lè)。
活動(dòng)一：閱讀感悟。
閱讀下列詩(shī)歌，一起感悟青春的美好，一起為青春喝彩。
青春是一場(chǎng)熾熱的火焰，映紅了我的臉和我的心；青春是一場(chǎng)艱險(xiǎn)的山海關(guān)，抉擇著一個(gè)人的成敗存亡；青春是一場(chǎng)清爽的沐浴，煥發(fā)著迷人的香甜；青春是一場(chǎng)美麗的邂逅，問(wèn)候著彼此的溫暖。
心靈是一潭風(fēng)平浪靜的湖泊，千山萬(wàn)樹(shù)、夕陽(yáng)紅霞留在心間；心靈是一道苦思冥想的難題，滿腔熱血、激情澎湃不會(huì)永遠(yuǎn)；心靈是一棵高聳入云的神木，雄鷹鷙鳥(niǎo)、金龍玉鳳不能攀緣；心靈是一幅山清水秀的圖畫(huà)，濁水殘沙、枯枝敗葉無(wú)法污淀。
我的青春，是一輪明月，凄凄又亮亮。我的心靈，是一顆流星，火熱而即沒(méi)。我愛(ài)我的青春，因?yàn)樗冉o了我勇氣，又時(shí)刻為我警告；我愛(ài)我的心靈，因?yàn)樗m然沖動(dòng)，卻能懸崖勒馬。
世界上還有幾個(gè)人，能有這樣的青春和心靈？
如果有，那時(shí)蒼天和大地的回音。
我的青春曾經(jīng)金碧輝煌，我的心靈經(jīng)?？癖?jí)m野；我的青春曾經(jīng)舞龍戲鳳，我的心靈經(jīng)常風(fēng)暴不斷；我的青春曾經(jīng)經(jīng)過(guò)火海刀山，我的心靈一度汪洋一片；我的青春曾經(jīng)爛漫一時(shí)，我的心靈經(jīng)常傲對(duì)人間。
我的青春，我的心靈，是多么偉大的伴侶，是多么另人嘖服的配合！我用我的青春和心靈，來(lái)裝飾我的生活，來(lái)回答我的人生題海，來(lái)作為我人生旅途中的驛站。
活動(dòng)二：感悟名言。
偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦，在12歲那年便選擇了探索世界奧秘的人生之路。馬克思17歲時(shí)就提出：“我們選擇職業(yè)所應(yīng)遵循的重要方針是人類的幸?！敝芏鱽?lái)少年立志“為中華之崛起而讀書(shū)”。討論下列問(wèn)題。
1、從小確立遠(yuǎn)大的理想對(duì)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值有何重要意義？
2、自己的理想和追求是什么？
活動(dòng)三：搜集關(guān)于青春的'箴言。
1、要愛(ài)惜自己的青春！世界上沒(méi)有比青春更美好的了，沒(méi)有再比青春更珍貴的了！
2、白日莫空過(guò)，青春不再來(lái)。
3、莫負(fù)青春取自慚。
4、青春是不耐久藏的東西。
5、樂(lè)觀的人永葆青春。
7、今天所做之事，勿候明天；自己所做之事，勿候他人。要做一番偉大的事業(yè)，總得在青年時(shí)代開(kāi)始。
8、青春，是人生中最美好的時(shí)光。
9、青春像一輪滾燙的太陽(yáng)。
10、青春的目標(biāo)就像一面紅旗。
11、青春能使人放發(fā)出最強(qiáng)的能量。
12、青春是貴過(guò)黃金的，不要輕輕擲拋過(guò)去。
13、一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，青春之計(jì)在于今。
14、若等閑，白了少年頭，空悲切。
15、青春須早為，豈能長(zhǎng)少年。
16、白首相逢征戰(zhàn)后，青春已過(guò)亂離中。
17、青春虛度無(wú)所成，白首銜悲亦何及。
18、青春有限不可浪費(fèi)。
19、要珍惜自己的青春時(shí)間。
20、青春短暫，時(shí)間寶貴。
21、世界上沒(méi)有比青春更可貴的東西。
22、莫等閑白了少年頭，空悲切。
23、放棄時(shí)間的人，時(shí)間也放棄他。
24、人生最美好的東西是青春。
25、青春就像一朵綻放著的美麗花兒。
活動(dòng)四：各抒己見(jiàn)。
你覺(jué)得在日常生活中，應(yīng)該怎樣珍惜好青春，創(chuàng)造生命的價(jià)值？
活動(dòng)五：才藝展示。
熱愛(ài)文學(xué)的學(xué)生創(chuàng)作關(guān)于青春的詩(shī)歌，在課上發(fā)表朗誦。
（三）課外作業(yè)。
參加一次當(dāng)?shù)氐墓婊顒?dòng)，體會(huì)奉獻(xiàn)的意義。
邁好第一步演講稿篇二
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
情感、態(tài)度、價(jià)值觀：認(rèn)識(shí)青春的美好，珍惜青春年華，激發(fā)創(chuàng)造有意義的人生。
能力：增強(qiáng)對(duì)青春花樣年華的認(rèn)識(shí)理解能力，珍惜青春年華。
知識(shí)：知道青春是美好的，懂得珍惜青春年華。
教學(xué)重點(diǎn)：讓青春更美麗。
教學(xué)難點(diǎn)：青春是美麗的。
教學(xué)過(guò)程：
出示毛澤東名言：
環(huán)節(jié)一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課。
“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的，你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時(shí)期，好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。希望寄托在你們身上?！?/p>
想一想：毛澤東的這則名言說(shuō)明了什么？
環(huán)節(jié)二、自主探究全面理解。
學(xué)習(xí)任務(wù)一：認(rèn)識(shí)青春的美好，激發(fā)創(chuàng)造有意義人生的熱情。
1、閱讀我國(guó)著名數(shù)學(xué)家楊樂(lè)的故事，說(shuō)說(shuō)珍惜青春對(duì)事業(yè)成功的影響。
2、朗讀散文《為青春喝彩》，體味青春的美好與可貴。
3、找出為什么說(shuō)擁有了青春就擁有了激情、幸福和希望？
1、要樹(shù)立遠(yuǎn)大，追求積極向上的。這將使我們的生活更有意義，使我們的青春煥發(fā)光彩。
2、要珍惜美好時(shí)光。浪費(fèi)時(shí)間就是，我們要抓住，熱愛(ài)、珍惜，莫讓美好的青春年華付諸東流。
3、要努力提高，不斷。為此，我們要勤奮學(xué)習(xí)，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，挖掘自身潛能，培養(yǎng)自己的精神和能力。
4、要從做起，從做起。因?yàn)槊利惖那啻盒枰还P一筆去描繪，生命的價(jià)值需要一點(diǎn)一點(diǎn)創(chuàng)造。
p21的材料說(shuō)明了什么？
學(xué)生活動(dòng)：
1、通過(guò)閱讀課本，嘗試著自己完成上面的任務(wù)。
2、小組內(nèi)交流一下，看看自己作的對(duì)不對(duì)，形成正確的答案。
3、記憶這些基本知識(shí)，看誰(shuí)記的快！
4、組內(nèi)起立檢查（可以是同桌、對(duì)桌，查記憶及在課本上的標(biāo)畫(huà)）。
5、看看還有什么問(wèn)題要提出，準(zhǔn)備向全班提出。
環(huán)節(jié)三、合作探究，共同反思。
著名橋梁專家茅以升11歲那年，家鄉(xiāng)南京秦淮河上的文德橋因鄉(xiāng)親橋上觀看端午節(jié)賽龍舟而垮塌了。這個(gè)不幸的事件，使他立志在長(zhǎng)大后為人們建造結(jié)實(shí)的橋梁。4年后，他考入唐山路礦學(xué)堂學(xué)習(xí)土木工程并在畢業(yè)考試中獲得了全校第一名。后來(lái)又以優(yōu)異成績(jī)考取了清華學(xué)堂招收的官費(fèi)留美研究生。學(xué)成回國(guó)后，他以滿腔的愛(ài)國(guó)熱忱，主持修建了我國(guó)第一座現(xiàn)代化大橋———錢(qián)塘江大橋。解放后，他又為興建武漢長(zhǎng)江大橋和人民大會(huì)堂做出了卓越的貢獻(xiàn)。
（1）茅以升的人生經(jīng)歷和取得的成就，給我們?cè)鯓拥膯⑹荆?/p>
（2）青少年應(yīng)該怎樣向他學(xué)習(xí)，創(chuàng)造有意義的人生？
環(huán)節(jié)四、系統(tǒng)小結(jié)。
學(xué)生自主小結(jié)：
1、通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我知道了：
2、今后，我會(huì)這樣做：
環(huán)節(jié)五：夯實(shí)基礎(chǔ)及時(shí)反饋。
1、p20《哲學(xué)家和三個(gè)工人》的故事主要說(shuō)明了（）在人生中的重要性。
a、青春b時(shí)間c、理想d知識(shí)。
2、p21湖北中學(xué)生思健的故事告訴我們（）。
a、要珍惜美好青春，讓青春煥發(fā)光彩。
b、人生的價(jià)值靠行動(dòng)實(shí)現(xiàn)。
c、要從現(xiàn)在做起，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
d、要做有益于他人、社會(huì)的事，才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
環(huán)節(jié)六、課后反思。
學(xué)習(xí)。
任務(wù)完成情況。
想怎樣解決。
熟練掌握基本掌握沒(méi)掌握。
邁好第一步演講稿篇三
一學(xué)習(xí)目標(biāo)。
1.認(rèn)識(shí)青春的美好，珍惜青春年華，激發(fā)創(chuàng)造有意義人生的熱情。
2.發(fā)展對(duì)青春、生命的可貴與美好的感受、體驗(yàn)的能力。
3.知道青春是美好的，懂得如何珍惜美好的青春年華。
二問(wèn)題導(dǎo)學(xué)。
1.什么是青春呢？
2.怎樣賣(mài)好青春第一步，自己準(zhǔn)備怎樣珍惜美好的青春時(shí)光？
三教材分析。
本課時(shí)同樣是進(jìn)行生命價(jià)值升華教育，與上一課時(shí)不同的是，本課時(shí)是針對(duì)青少年的實(shí)際進(jìn)行的。通過(guò)學(xué)習(xí)與探究讓學(xué)生進(jìn)一步明確生命的意義、青春的可貴，引導(dǎo)他們邁好青春第一步，從小事做起，提升自己的生命價(jià)值。
四1教學(xué)難點(diǎn)：提高學(xué)生歲青春的美好認(rèn)識(shí)，明確青春在人生發(fā)展中的重要地位，懂得青春時(shí)期對(duì)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的影響，從而激發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)的緊迫感。
2教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生如何珍惜青春年華，創(chuàng)造有意義的人生，讓青春更加美麗。
五學(xué)法指導(dǎo)：本框主要以學(xué)生的探究活動(dòng)、課堂討論、教學(xué)點(diǎn)撥指導(dǎo)為主。根據(jù)教材和老師提供的情景，老師引導(dǎo)學(xué)生積極思考，深入探討，讓學(xué)生在活動(dòng)中呈現(xiàn)認(rèn)識(shí)上的模糊，適時(shí)進(jìn)行引導(dǎo)、點(diǎn)撥。
六教學(xué)準(zhǔn)備。
課前閱讀有關(guān)青春期的文章，以提高教師自身對(duì)青春的理解和把握；調(diào)查了解學(xué)生在實(shí)際生活中對(duì)青春的理解或存在的某些疑問(wèn)；還可以上網(wǎng)查找相關(guān)資料，并制作多媒體課件。
七學(xué)習(xí)過(guò)程。
（一）自主學(xué)習(xí)我最棒！
1、你的理想和追求是什么？
2、你覺(jué)得確立遠(yuǎn)大的理想對(duì)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值有何重要價(jià)值？
（二）合作探究，享受快樂(lè)。
活動(dòng)一閱讀感悟閱讀下列詩(shī)歌，一起感悟青春的美好，一起為青春喝彩。
青春是一場(chǎng)熾熱的火焰，映紅了我的臉和我的心；
青春是一場(chǎng)艱險(xiǎn)的山海關(guān)，抉擇著一個(gè)人的成敗存亡；
青春是一場(chǎng)清爽的沐浴，煥發(fā)著迷人的香甜；
青春是一場(chǎng)美麗的邂逅，問(wèn)候著彼此的溫暖。
心靈是一潭風(fēng)平浪靜的湖泊，
千山萬(wàn)樹(shù)、夕陽(yáng)紅霞留在心間；
心靈是一道苦思冥想的難題，
滿腔熱血、激qing澎湃不會(huì)永遠(yuǎn)；
心靈是一棵高聳入云的神木，
雄鷹鷙鳥(niǎo)、金龍玉鳳不能攀緣；
心靈是一幅山清水秀的圖畫(huà)，
濁水殘沙、枯枝敗葉無(wú)法污淀。
我的青春，是一輪明月，凄凄又亮亮。
我的心靈，是一顆流星，火熱而即沒(méi)。
我愛(ài)我的青春，
因?yàn)樗冉o了我勇氣，又時(shí)刻為我警告；
我愛(ài)我的心靈，
因?yàn)樗m然沖動(dòng)，卻能懸崖勒馬。
世界上還有幾個(gè)人，能有這樣的青春和心靈？
如果有，那時(shí)蒼天和大地的回音。
我的青春曾經(jīng)金碧輝煌，
我的心靈經(jīng)?？癖?jí)m野；
我的青春曾經(jīng)舞龍戲鳳，
我的心靈經(jīng)常風(fēng)暴不斷；
我的青春曾經(jīng)經(jīng)過(guò)火海刀山，
我的心靈一度汪洋一片；
我的青春曾經(jīng)爛漫一時(shí)，
我的心靈經(jīng)常傲對(duì)人間。
我的青春，我的心靈，是多么偉大的伴侶，
是多么另人嘖服的配合！
我用我的青春和心靈，來(lái)裝飾我的生活，
來(lái)回答我的人生題海，
來(lái)作為我人生旅途中的驛站。
活動(dòng)二感悟名言。
偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦，在12歲那年便選擇了探索世界奧秘的人生之路。馬克思17歲時(shí)就提出：“我們選擇職業(yè)所應(yīng)遵循的重要方針是人類的幸?！?周恩來(lái)少年立志"為中華之崛起而讀書(shū)".討論下列問(wèn)題。
1從小確立遠(yuǎn)大的理想對(duì)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值有何重要意義？
2自己的理想和追求是什么？
活動(dòng)三搜集關(guān)于青春的箴言。
1、要愛(ài)惜自己的青春！世界上沒(méi)有比青春更美好的了，沒(méi)有再比青春更珍貴的了！
2、白日莫空過(guò)，青春不再來(lái)。
3、莫負(fù)青春取自慚。
4、青春是不耐久藏的東西。
5、樂(lè)觀的人永葆青春。
7、今天所做之事，勿候明天；自己所做之事，勿候他人。要做一番偉大的事業(yè)，總得在青年時(shí)代開(kāi)始。
8、青春，是人生中最美好的時(shí)光。
9、青春像一輪滾燙的太陽(yáng)。
10、青春的目標(biāo)就像一面紅旗。
11、青春能使人放發(fā)出最強(qiáng)的能量。
12、青春是貴過(guò)黃金的，不要輕輕擲拋過(guò)去。
13、一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，青春之計(jì)在于今。
14、若等閑，白了少年頭，空悲切。
15、青春須早為，豈能長(zhǎng)少年。
16、白首相逢征戰(zhàn)后，青春已過(guò)亂離中。
17、青春虛度無(wú)所成，白首銜悲亦何及。
18、青春有限不可浪費(fèi)。
19、要珍惜自己的青春時(shí)間。
20、青春短暫，時(shí)間寶貴。
21、世界上沒(méi)有比青春更可貴的東西。
22、莫等閑白了少年頭，空悲切。
23、放棄時(shí)間的人，時(shí)間也放棄他。
24、人生最美好的東西是青春。
25、青春就像一朵綻放著的美麗花兒。
活動(dòng)三各抒己見(jiàn)。
你覺(jué)得在日常生活中，應(yīng)該怎樣珍惜好青春，創(chuàng)造生命的價(jià)值？
活動(dòng)四才藝展示。
熱愛(ài)文學(xué)的學(xué)生創(chuàng)作關(guān)于青春的詩(shī)歌，在課上發(fā)表朗誦。
（三）課外作業(yè)。
參加一次當(dāng)?shù)氐墓婊顒?dòng)，體會(huì)奉獻(xiàn)的意義。
邁好第一步演講稿篇四
親愛(ài)的同學(xué)們，你是否意識(shí)到，當(dāng)你走出中考考場(chǎng)時(shí)，當(dāng)你即將報(bào)名高中時(shí)，你已經(jīng)成為一名有身份的高中生了，但要想成為一名真正意義上的高中生，盡快融入到高中學(xué)習(xí)生活中，你還必須對(duì)高中學(xué)習(xí)有一個(gè)深刻的了解，對(duì)自己的心理和生理做好充分的準(zhǔn)備，老萬(wàn)僅以自己多年初中畢業(yè)班的膚淺經(jīng)驗(yàn)，給你一點(diǎn)參考。
一、又在同一起跑線！
也許你曾經(jīng)非常優(yōu)秀，也許你還沉靜于中考的緊張與中考后的開(kāi)懷之中，但今天的我們又重新站在同一起跑線上，這是因?yàn)榈搅烁咧幸院?，高中學(xué)科從表面上看與初中學(xué)科很是相同，但其內(nèi)容和特征卻有很大的區(qū)別（大家還記得三年前我們從各個(gè)不同的學(xué)校以不同的成績(jī)進(jìn)入樹(shù)人時(shí)的情形嗎？那么，即將進(jìn)入高中的我們其實(shí)等同于三年前的樣子），這時(shí)候你所具備的基礎(chǔ)和過(guò)去成績(jī)僅僅是一張紙，只是一種能否學(xué)好的可能性罷了，而更多的是需要你從現(xiàn)在起重新自我定位，一切從零開(kāi)始，誰(shuí)能笑傲高中，誰(shuí)能笑傲三年后的高考，還得看我們現(xiàn)在開(kāi)始的努力！沒(méi)有誰(shuí)敢肯定三年后你不是高考狀元！沒(méi)有誰(shuí)敢肯定三年后的你進(jìn)入了清華北大?。](méi)有誰(shuí)能夠限量你的前途?。?！
二、了解高中與初中學(xué)習(xí)的區(qū)別！
……總之高中與初中相比有太多太多的不一樣，希望每一個(gè)同學(xué)對(duì)此能有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，以便自己準(zhǔn)確的自我定位，盡快融入和適應(yīng)高中生活。
三、高中學(xué)習(xí)需要自覺(jué)性和主動(dòng)性！
這是絕大多數(shù)學(xué)生都不能真正做到的地方，也是我見(jiàn)到的眾多高考失敗者的共同原因。也許你選擇了揚(yáng)中或其他名校，也許你只能上一個(gè)極其普通的學(xué)校，這都不是你三年后高考成敗的最主要原因，揚(yáng)中的本二率永遠(yuǎn)不可能百分之百，同樣新華中學(xué)等一般學(xué)校照樣能考出本一重點(diǎn)大學(xué)。這就是說(shuō)好學(xué)校只能是為你的學(xué)習(xí)暫時(shí)提供了一個(gè)好的外部條件，而這種條件能否真正成為你學(xué)習(xí)的動(dòng)力、成為你走向成功的基礎(chǔ)，還需要你用三后的高考成績(jī)來(lái)作回答。一個(gè)不會(huì)自己學(xué)習(xí)的學(xué)生、一個(gè)自己管不住自己的.學(xué)生、一個(gè)容易受到外面新鮮事物影響的學(xué)生、一個(gè)不能主動(dòng)與老師溝通的學(xué)生、一個(gè)沒(méi)有明確學(xué)習(xí)目的性的學(xué)生、一個(gè)沒(méi)有學(xué)習(xí)計(jì)劃的學(xué)生、一個(gè)沒(méi)有學(xué)習(xí)恒心和耐性的學(xué)生、一個(gè)不聽(tīng)老師話的學(xué)生……我還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一例這類學(xué)生成功的個(gè)案！當(dāng)然希望你不是這類學(xué)生。
四、成功者都有一個(gè)共同特點(diǎn)——習(xí)慣好！
成功不是一個(gè)結(jié)果，成功不是一個(gè)句號(hào)，它是不斷努力進(jìn)取的一種狀態(tài)！它是耐性和堅(jiān)持的一種過(guò)程，它更是對(duì)良好習(xí)慣的一種肯定。大凡高考狀元的學(xué)習(xí)都很輕松，因?yàn)樗麄兌加幸粋€(gè)很好的習(xí)慣，那是對(duì)學(xué)習(xí)“百分百的專注、對(duì)理想持之以恒的態(tài)度、對(duì)時(shí)間的計(jì)較與吝嗇、對(duì)他人的謙讓與感恩”，而這種習(xí)慣不僅使他們?cè)趯W(xué)習(xí)上立于不敗之地，更是他們受用終生的法寶！希望同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中要有意識(shí)的培養(yǎng)自己良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
總之，只有當(dāng)我們對(duì)高中學(xué)習(xí)生活有了清醒的認(rèn)識(shí)后，我們才能夠結(jié)合自身的情況做出判斷，做好各方面的準(zhǔn)備，如果可能，我還建議你做好預(yù)習(xí)和身體鍛煉，因?yàn)檫@三年是要我們打硬仗的三年，充分的準(zhǔn)備是取勝的前提，強(qiáng)健的體魄是有力的保證。希望同學(xué)們及早做好準(zhǔn)備，不要把暫時(shí)的假期當(dāng)作是休息，為了三年后的輝煌，我們還必須盡快的整裝待發(fā)！！
有幸你我在樹(shù)人的校園共同學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)，三年真快，今天，當(dāng)你即將整裝，笑迎人生的又一挑戰(zhàn)時(shí)，我僅以個(gè)人上述的一點(diǎn)觀點(diǎn)，真誠(chéng)的希望能給你們一點(diǎn)幫助，祝福大家，祝愿大家！
邁好第一步演講稿篇五
今天，我第一次正式走進(jìn)存志中學(xué)。校長(zhǎng)作了近一小時(shí)的校史教育以及新學(xué)期對(duì)我們預(yù)備年級(jí)的要求，強(qiáng)調(diào)“志存高遠(yuǎn)，自主發(fā)展”是學(xué)校的辦學(xué)理念，我們應(yīng)當(dāng)遵守校規(guī)。說(shuō)到規(guī)矩，跟
小學(xué)
比起來(lái)，有較大區(qū)別，條款非常之多，這也就是“上海市行為規(guī)范模范學(xué)?！睂?duì)每個(gè)存志學(xué)子的要求。后來(lái)，班主任老師也作了一些講話，要求我們遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度。
對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，老師作出了很好的回答——他在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)大字：做好規(guī)矩，起好步，良好的開(kāi)端，就是成功的一半。這句話我必須牢牢記住，并且應(yīng)用到實(shí)際行動(dòng)中。
邁好中學(xué)生活的第一步是十分重要的。良好的開(kāi)端是成功的一半。即將開(kāi)始的中學(xué)生活對(duì)我來(lái)說(shuō)充滿了一個(gè)“新”字。新的
學(xué)習(xí)
環(huán)境，新的老師，新的同學(xué)
，開(kāi)始學(xué)習(xí)新的知識(shí)，追求新的目標(biāo)。隨著年級(jí)的升高，科目也增多了，學(xué)習(xí)難度更大了。我必須合理安排時(shí)間，見(jiàn)縫插針地學(xué)習(xí)。把握好自己的時(shí)間。當(dāng)然必不可少的是每周對(duì)自己一周的表現(xiàn)做一下總結(jié)，一步一個(gè)腳印的.去努力做好。我要在學(xué)習(xí)上更加積極、主動(dòng)，從現(xiàn)在就要培養(yǎng)良好的習(xí)慣。上課認(rèn)真聽(tīng)講，做筆記，積極舉手發(fā)言，做作業(yè)也要不馬虎，不拖拉，這是作為學(xué)生的最基本要求。勞逸結(jié)合，自我調(diào)解。只有這樣，才能學(xué)好每一門(mén)科目。
但是，光在學(xué)習(xí)上領(lǐng)先，那還是不夠的。如果我們希望自己盡可能生活得充實(shí)，多姿多彩，有價(jià)值，那么我們就應(yīng)該嘗試
什么
都去學(xué)學(xué)，如博覽群書(shū)，參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。另外，我還應(yīng)該做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展，并且為班級(jí)
建設(shè)添磚加瓦，獻(xiàn)出自己的愛(ài)
心，我們應(yīng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，因?yàn)檎麄€(gè)集體就是一個(gè)大家庭，不能讓一位同學(xué)“掉隊(duì)”。所以邁好中學(xué)生活的第一步也是畫(huà)上以前學(xué)習(xí)生活的一個(gè)句號(hào)，但也將是另一個(gè)新的起點(diǎn)。一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。我們要抓緊現(xiàn)在的每分每秒，合理安排，朝著新的奮斗目標(biāo)，新的未來(lái)一起沖刺。
邁好第一步演講稿篇六
通過(guò)前面幾節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道人生最寶貴的是——生命。
生命屬于每個(gè)人只有一次，它是不可重復(fù)的，是短暫的。
同學(xué)們：你們知道你們現(xiàn)在正處于生命的哪個(gè)階段？
人一生年齡劃分：11歲之前是兒童，14歲前是少年，44歲以下為青年，45歲至59歲為中年人，60歲至74歲為年輕的老年人；75歲至89歲為老年人；90歲以上為長(zhǎng)壽老年人。
——你們現(xiàn)在正處于少年向青年的轉(zhuǎn)型期，正一腳邁入青春的門(mén)檻。
青春是什么？
——青春是生命燦爛的春天，是人生美好的花季。
李大釗說(shuō)：“青年者，人生之王，人生之春，人生之華也?！?/p>
雷鋒說(shuō)：“青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。
青春是美好的，同學(xué)們都有一定的體驗(yàn)和認(rèn)識(shí)，接下來(lái)讓我們一起來(lái)欣賞一首歌，在欣賞歌的同時(shí)，請(qǐng)認(rèn)真的傾聽(tīng)歌詞，感受一下歌詞帶給我們的美好青春。
在歌曲中，你聽(tīng)到最多的一個(gè)詞是什么？——青春。
你能用一個(gè)形容詞來(lái)形容一下青春?jiǎn)幔?/p>
——同學(xué)們口中的青春令人羨慕、贊嘆、感慨的，它是一首歌、一句詩(shī)、一幅畫(huà)，它是輕快的、彩色的、跳動(dòng)的。青春時(shí)期的我們，健康的體魄，敏銳的思維，奇妙的創(chuàng)造……。青春就是人生一筆巨大的財(cái)富。
讓我們一起再來(lái)書(shū)上是怎么形容的？
——書(shū)p18：青少年時(shí)節(jié)，是人生的春天，是孕育理想、確立志向的最佳時(shí)期；……是充滿激情活力的美好時(shí)光。
毛主席的名言也形象地說(shuō)明了青春充滿激情、活力、希望。我們應(yīng)該為青春喝彩、祝福、不辜負(fù)美好的青春。
毛澤東：“……”（朗讀）。
青春是美好的、短暫的、是一去不復(fù)返的，“青春虛度無(wú)所成，白首銜悲補(bǔ)何及。”
但青春，也不是一帆風(fēng)順的，當(dāng)我們碰到挫折、痛苦的時(shí)候，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)笑迎它們。正如書(shū)上p19說(shuō)講的：年輕的朋友，即使你百般不如意，萬(wàn)事不順心，即使你有一千種理由苦悶、埋怨，但卻不能有一種理由放棄理想和追求，因?yàn)槟惝吘鼓贻p、美麗的青春牢牢在握，希望、陽(yáng)光屬于你，這個(gè)世界屬于你！
既然青春是花樣的年華，青春是最寶貴的時(shí)期，作為中學(xué)生的我們，有沒(méi)有考慮過(guò)一個(gè)。
問(wèn)題？
怎樣做才能讓我們的青春更美麗，才能讓我們的青春過(guò)得更有價(jià)值？
（學(xué)生討論五分鐘，出示板書(shū)）。
三位建筑工人的故事對(duì)你有什么啟發(fā)？為什么第三個(gè)工人能成為有名的建筑師？
青少年要立志，立志服務(wù)社會(huì)、服務(wù)他人。一個(gè)沒(méi)有遠(yuǎn)大理想的人，很難創(chuàng)造有意義的人生。當(dāng)然立志一定要從自身的實(shí)際出發(fā)。
你們能不能結(jié)合自己的實(shí)際，談一下自己的理想和追求是什么？（a本作業(yè)）。
那你們覺(jué)得一個(gè)人光有目標(biāo)，只說(shuō)不做行嗎？……。
你們有沒(méi)有看過(guò)哆來(lái)a夢(mèng)？它有一個(gè)寶貝——時(shí)光隧道，這個(gè)時(shí)光隧道幫了大熊很多忙。你們想不想擁這個(gè)寶貝？我也非常想，但是卡通片中的時(shí)光隧道只是人類美好的愿望，事實(shí)上大家都知道失去的時(shí)間去不可能回來(lái)的。
有人說(shuō)：青春是一首熱情奔放的詩(shī)；也有人說(shuō)：青春是金；而我說(shuō)：青春是夢(mèng)。因?yàn)楫?dāng)我們偷懶時(shí)，青春便似夢(mèng)般消逝了。
生命是短暫的，青春更加短暫，人不可能兩次踏入同一條河流，同樣今天，2004年的9月17日的……也不會(huì)再來(lái)。同學(xué)們，我們要知道，如果浪費(fèi)青春美好時(shí)間也就是浪費(fèi)我們生命中最寶貴的時(shí)光。
所以我們必須珍惜美好的時(shí)光，利用有效的時(shí)間努力充實(shí)自己。
你們認(rèn)同誰(shuí)的觀點(diǎn)？誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)你的理由？
書(shū)p20——一個(gè)人要提升生命的價(jià)值，……以適應(yīng)社會(huì)的需要。
俗話說(shuō)：“千里之行，始于足下。”要想充實(shí)自己，必須從點(diǎn)滴做起，（書(shū)p21）我們美麗的青春需要一筆一筆去描繪，生命的價(jià)值需要一點(diǎn)一點(diǎn)去創(chuàng)造。
書(shū)p21——人生的價(jià)值靠行動(dòng)實(shí)現(xiàn)，需從現(xiàn)在做起。認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課、每一次鍛煉、每一次活動(dòng)；在家中、在學(xué)校、在社會(huì)，努力做有益他人、社會(huì)的事，讓我們的每一天都添上亮麗的色彩。
結(jié)合本課內(nèi)容，以“青春的誓言”為題寫(xiě)一篇隨筆。
總結(jié)：
今天我們學(xué)習(xí)了——。
我們講到了為什么青春是美好的？——青春……（p18）。
講到了怎樣才能讓我們的青春更美麗，更有價(jià)值？——青春需要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，因?yàn)槭亲非蠓e極向上的人生目標(biāo)，它將使我們的生活更有意義，使我們的青春煥發(fā)光彩；青春需要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，因?yàn)樯褂蔁o(wú)數(shù)瞬間構(gòu)成的，浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命。青春需要不斷充實(shí)自己，因?yàn)槭俏覀儾恍傅娜松非蟮捏w現(xiàn)；青春還需要懂得從小事做起，從現(xiàn)在做起，因?yàn)榍Ю镏校加谧阆隆?/p>
同學(xué)們，希望大家通過(guò)這課的學(xué)習(xí)，，通過(guò)自己的創(chuàng)造和奉獻(xiàn)，努力讓我們的生命更有價(jià)值。
邁好第一步演講稿篇七
但是有些同學(xué)。
學(xué)習(xí)。
成績(jī)差不說(shuō)，上課還不聽(tīng)講，不是睡覺(jué)就是玩，根本不去學(xué)習(xí)，這個(gè)樣子成績(jī)又怎么會(huì)好得起來(lái)呢?也有些同學(xué)自以為天資聰明，驕傲自滿，上課不聽(tīng)講，下課就沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中，我們不如想一下，既然天資和勤奮都是成功的來(lái)源，我們是否可以只保留天資而舍去勤奮呢?王安石在一片篇題為"傷仲永"的文言文中講了這樣一個(gè)故事：江西金溪縣有個(gè)方仲永，自幼天資聰慧，方仲永的父親為了得到人們的夸獎(jiǎng)和錢(qián)財(cái)，天天帶著仲永去別人家里幫別人題詩(shī)，不讓他學(xué)習(xí)，由于仲永沒(méi)有。
時(shí)間。
看書(shū)，學(xué)習(xí)，才能漸漸衰退，20歲時(shí)，方仲永已經(jīng)完全變成了一個(gè)普普通通的人了。
14歲是一個(gè)特殊的年齡，將告別孩提時(shí)代，邁入青春大門(mén)，這是少年邁向青年的重要時(shí)期，所以這一時(shí)刻很重要，要在起步的第一天就踏上正道，沿著正確的方向前進(jìn)。
勤學(xué)，說(shuō)來(lái)容易，做來(lái)難，有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)很差，就以為是自己的頭腦笨，不聰明，或者說(shuō)老師沒(méi)有教好。在我看來(lái)，成績(jī)不好，不是天資與教師的問(wèn)題，最重要的是自己平時(shí)對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度不認(rèn)真，不勤于學(xué)習(xí)。
本站網(wǎng)：生活如山，青春為徑，尋徑登山，方知山之巍峨。
邁好第一步演講稿篇八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
場(chǎng)被時(shí)光放逐的青春里，我們要一步一步走過(guò)，一步一步邁進(jìn)。直至后來(lái)，我們站在那棵樹(shù)下，默數(shù)時(shí)間，向著天空喊著我們從未后悔，永遠(yuǎn)都不要后悔。
青春易逝，人生其實(shí)很短暫，眼睛一閉一睜，一天就過(guò)去了，眼睛一閉不睜，一輩子就過(guò)去了。正所謂，人生就像打電話，不是你先掛就是我先掛。人生是一次無(wú)法抗拒的前進(jìn)，從人生的.第一步到最后一步，都要一步一個(gè)腳印，走完這轟轟烈烈的路程。路程中可能會(huì)有讓你崩潰的打擊，但是當(dāng)有一分信心蘊(yùn)存在心中，再大的風(fēng)浪也阻止不了我們前進(jìn)的動(dòng)力，這份信心就是：既然選擇了，就絕不放棄。我相信，我能行。人這一生不可能永遠(yuǎn)都是一帆風(fēng)順的，而自己的命運(yùn)掌握在自己手中，知識(shí)改變命運(yùn)，我們只有不斷學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，不斷強(qiáng)化自己，才能創(chuàng)造出屬于自己的未來(lái)。
珍惜青春，珍惜人生，機(jī)會(huì)錯(cuò)過(guò)就不會(huì)再有了。做每一件事都是困難的，而并非每一件事都是你能夠做的，挫折會(huì)像一座大山擋在你面前，而這段險(xiǎn)峰你必須獨(dú)自走完，這樣才能磨練你的意志。漫漫人生路，誰(shuí)不錯(cuò)幾步？不經(jīng)歷點(diǎn)挫折，又怎么叫人生呢？不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎么能見(jiàn)彩虹？當(dāng)你從珠峰之底攀登到峰頂時(shí)，你會(huì)有一種成功的快感，那份感覺(jué)就是——我做到了，人生其實(shí)就是這樣的。
邁好第一步演講稿篇九
隨著新學(xué)期的開(kāi)始，每個(gè)學(xué)生都邁出了學(xué)習(xí)的新一步。無(wú)論是初到中學(xué)的新生還是即將升入高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，每個(gè)人都要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備，并從第一步開(kāi)始追求學(xué)業(yè)的成功與進(jìn)步。在這個(gè)全新的學(xué)期里，我也從自己的經(jīng)歷中收獲了一些心得體會(huì)。
首先，制定明確的目標(biāo)是邁好新學(xué)期第一步的關(guān)鍵。一個(gè)人的目標(biāo)決定了他的方向和努力的方向。因此，我們需要清楚地知道我們想要在這個(gè)學(xué)期實(shí)現(xiàn)什么樣的目標(biāo)，并為之付出努力。在每個(gè)人的目標(biāo)列表中，有學(xué)業(yè)上的目標(biāo)，如提高某一門(mén)課的成績(jī)或通過(guò)某一次考試，還有個(gè)人成長(zhǎng)方面的目標(biāo)，如培養(yǎng)一項(xiàng)特長(zhǎng)或提高自己的閱讀能力。只有將目標(biāo)明確下來(lái)，我們才能有計(jì)劃地去追求，并為之努力。
其次，積極的態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是邁好新學(xué)期第一步的基石。面對(duì)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)科內(nèi)容，我們要以積極的心態(tài)去面對(duì)，并對(duì)自己的潛力有足夠的信心。只有這樣，我們才能更好地適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，并在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步。同時(shí)，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也是非常重要的，如每天定期復(fù)習(xí)、做好作業(yè)、及時(shí)備課等。只有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們才能夠有效地安排時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。
第三，加強(qiáng)自我管理能力是邁好新學(xué)期第一步的關(guān)鍵。學(xué)生時(shí)代是我們塑造自己為人的重要時(shí)期，因此，我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立地管理自己的學(xué)習(xí)和生活。我們可以制定一個(gè)自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確每天的學(xué)習(xí)任務(wù)，并做好相應(yīng)的安排。并且，我們要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，善于獨(dú)立思考和解決問(wèn)題。只有自主學(xué)習(xí)，我們才能夠更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題，提高自己的學(xué)習(xí)能力。
第四，與他人合作并互幫互助是邁好新學(xué)期第一步的關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)之外，我們還需要與他人進(jìn)行合作和交流，通過(guò)互幫互助來(lái)促進(jìn)共同進(jìn)步。在學(xué)習(xí)中，我們可以與同學(xué)共同探討問(wèn)題，互相幫助，共同進(jìn)步。同時(shí)，我們也可以積極參與到班級(jí)或?qū)W校的集體活動(dòng)中，通過(guò)與他人合作，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和溝通能力。只有與他人合作并互幫互助，我們才能夠共同進(jìn)步，取得更大的成就。
最后，堅(jiān)持不懈是邁好新學(xué)期第一步的關(guān)鍵。學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程，不是一蹴而就的。面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，我們不能輕易放棄，而是要堅(jiān)持努力下去。每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷失敗和挫折，但是只有堅(jiān)持不懈，我們才能夠克服困難，取得成果。同時(shí)，我們要有耐心，不要急于求成。只有持之以恒，我們才能夠在新學(xué)期中逐漸邁出更好的步伐。
邁好新學(xué)期第一步是我們學(xué)業(yè)成功的關(guān)鍵。通過(guò)制定明確的目標(biāo)、保持積極的態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、加強(qiáng)自我管理能力、與他人合作互幫互助以及堅(jiān)持不懈，我們能夠在新學(xué)期中取得更好的成績(jī)和進(jìn)步。讓我們一起邁好新學(xué)期第一步，為自己的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
邁好第一步演講稿篇十
1、提出問(wèn)題，開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查（每人一張事先準(zhǔn)備好的調(diào)查問(wèn)卷）。
問(wèn)題1你已經(jīng)進(jìn)入了青春期，處于青春期的你最喜歡的人是誰(shuí)，最討厭的人是誰(shuí)？為什么？
問(wèn)題2你最喜歡干的事是什么？最煩惱的事是什么？
問(wèn)題3你的理想是什么？為了實(shí)現(xiàn)你的理想你打算如何度過(guò)初中生活？
問(wèn)題4你如何看待初中生戀愛(ài)？
2、手風(fēng)琴獨(dú)奏：青春圓舞曲（學(xué)生邊聽(tīng)充滿青春激蕩的音樂(lè)，邊思考回答問(wèn)題）。
3、擊鼓傳球：最后持球的同學(xué)回答前面提的問(wèn)題（找四、五位同學(xué)回答）。
4、朗讀散文：解讀青春。
5、小品：失落的一天。
6、論讀朗誦：青春寄語(yǔ)。
7、小品青少年對(duì)吸煙sayno!
8、合唱：奔騰。
9、相聲：對(duì)稱芻議。
10、讀一讀、議一議：
11、家長(zhǎng)寄語(yǔ)：請(qǐng)家長(zhǎng)把他們對(duì)孩子的深情厚意及殷切的希望以非常正規(guī)的形式告訴孩子。
12、青春誓言：
1、樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。
2、珍惜青春美好時(shí)光。
3、努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)。
4、從身邊做起，從現(xiàn)在做起。
5、提高自身素質(zhì)不斷完善自我。
13、班主任總結(jié)。
邁好第一步演講稿篇十一
隨著企業(yè)信息化的不斷深入，企業(yè)擁有的硬件設(shè)備、軟件系統(tǒng)越來(lái)越多，it運(yùn)維工作的工作量不斷加大、專業(yè)性也越來(lái)越強(qiáng)、服務(wù)要求越來(lái)越高，面對(duì)這種挑戰(zhàn)，大部分企業(yè)都在考慮通過(guò)外包方式來(lái)獲得改善。
然而由于國(guó)內(nèi)it應(yīng)用的社會(huì)背景以及企業(yè)自身的信息化戰(zhàn)略、信息安全以及信息化應(yīng)用階段等問(wèn)題，it外包服務(wù)長(zhǎng)期以來(lái)未被國(guó)內(nèi)企業(yè)接受，因而也沒(méi)有形成成熟的市場(chǎng)環(huán)境，在這種大背景下實(shí)施it外包，對(duì)任何一個(gè)cio來(lái)說(shuō)都是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。
要實(shí)施it外包管理，首先要考慮的是外包策略問(wèn)題。只有制定了合理的外包策略，才能判斷外包工作是否有效，是否實(shí)現(xiàn)了外包預(yù)期目標(biāo)，同時(shí)外包策略也可以做為信息化部門(mén)績(jī)效管理的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。
通常有三個(gè)策略可供選擇：第一考慮的是降低成本，第二是高質(zhì)量的服務(wù)，第三是為了變革與創(chuàng)新。企圖在一個(gè)外包合同中同時(shí)實(shí)現(xiàn)多個(gè)指標(biāo)的大幅改善是不可能的。根據(jù)企業(yè)實(shí)際情況，制定合理的外包策略，是信息化戰(zhàn)略或信息化規(guī)劃的重要內(nèi)容。
制定了合理的外包策略，則應(yīng)在策略指導(dǎo)下進(jìn)行外包內(nèi)容確定、外包公司選擇，這在一定程度上決定了外包工作的成敗。
在外包內(nèi)容問(wèn)題上，外包可以劃分為市場(chǎng)型外包和伙伴型外包關(guān)系，伙伴型外包關(guān)系的特點(diǎn)是：合同時(shí)間長(zhǎng)達(dá)數(shù)年，金額也非常大，如國(guó)開(kāi)行；市場(chǎng)型外包的特點(diǎn)是：僅對(duì)部分工作如桌面進(jìn)行外包，服務(wù)較為低端、金額則相對(duì)較小，國(guó)內(nèi)的大部分外包工作都是市場(chǎng)型的外包，如華為。
it外包協(xié)議在一定程度上確保了企業(yè)外包項(xiàng)目是否順利，是否有延續(xù)性。目前，大多數(shù)企業(yè)的it外包合同內(nèi)容都非常簡(jiǎn)單，只說(shuō)明一下針對(duì)哪些系統(tǒng)提供維護(hù)服務(wù)，全年花多少錢(qián)，派多少人常駐等。這種合同在甲乙雙方合作之初就埋下了隱患，實(shí)施中的摩擦就不能避免。
通過(guò)部署itil的服務(wù)目錄和服務(wù)水平協(xié)議，企業(yè)可以把整個(gè)外包內(nèi)容細(xì)致化、量化，明確提出it外包商該做些什么，并把這些服務(wù)項(xiàng)目放進(jìn)服務(wù)合同中，以后臺(tái)工作為例，在實(shí)施itil之后，用戶可以明確要求it外包商把日常巡查管理做起來(lái)，代理廠商、代理服務(wù)商每天要巡檢幾次、要巡檢哪些內(nèi)容；而且系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)檢查是否做過(guò)巡檢，如果兩小時(shí)內(nèi)沒(méi)有巡檢，系統(tǒng)就會(huì)向用戶主管人員發(fā)一個(gè)短信，通知他們外包商沒(méi)有做巡檢，以此來(lái)確保服務(wù)質(zhì)量。
在it外包實(shí)施中，也存在著不少風(fēng)險(xiǎn)，其中最大的風(fēng)險(xiǎn)就是失控。執(zhí)行降低成本策略的，實(shí)際運(yùn)行過(guò)程中成本可能沒(méi)降；執(zhí)行服務(wù)質(zhì)量提高策略，但實(shí)際上質(zhì)量不僅沒(méi)有提高，反而還下降了，這就是失控的風(fēng)險(xiǎn)。為避免失控，我們建議應(yīng)制定合適的考核辦法，以國(guó)開(kāi)行為例，主要實(shí)施了兩個(gè)方法：一是最終用戶打分，由被服務(wù)對(duì)象對(duì)it工作進(jìn)行評(píng)判，保證it服務(wù)質(zhì)量，二是合同中對(duì)考核結(jié)果不滿意的情況進(jìn)行了詳細(xì)規(guī)定，并最終影響外包款項(xiàng)的支付及外包企業(yè)的服務(wù)年限，以此來(lái)確保資源的投入。
it外包解決了企業(yè)信息化部門(mén)的資源問(wèn)題，服務(wù)工作具體由外包公司完成，但應(yīng)注意，工作外包并不意味著責(zé)任外包，規(guī)劃標(biāo)準(zhǔn)、監(jiān)督檢查等的管理責(zé)任依然在企業(yè)的it部門(mén)，服務(wù)最終責(zé)任仍然要企業(yè)it部門(mén)承擔(dān)，要避免it部門(mén)員工“外包給你們了，所有的事就應(yīng)該都由你們來(lái)處理”思想的出現(xiàn)。
該文已發(fā)表在《中國(guó)計(jì)算機(jī)用戶》2009年4月23日刊上。
邁好第一步演講稿篇十二
作為一個(gè)人的生活，學(xué)習(xí)，工作，通常都需要一個(gè)良好的開(kāi)局。邁好開(kāi)局，就像是整個(gè)人生之旅的一個(gè)重要的起點(diǎn)，它決定了接下來(lái)的航程。在我的成長(zhǎng)和求學(xué)過(guò)程中，我積極邁好開(kāi)局，秉持著堅(jiān)持和努力的原則，取得了一些成績(jī)，我深深體會(huì)到了邁好開(kāi)局的重要性。
在追求目標(biāo)的道路上，邁好開(kāi)局是至關(guān)重要的。一方面，邁好開(kāi)局可以幫助我們集中精力，明確目標(biāo)，明確我們想要達(dá)到的結(jié)果。如果我們沒(méi)有一個(gè)明確的開(kāi)局，我們很容易迷失方向，缺少動(dòng)力，無(wú)法向我們的目標(biāo)前進(jìn)。另一方面，邁好開(kāi)局可以讓我們建立起一種積極的心態(tài)，為未來(lái)的努力做好準(zhǔn)備。當(dāng)我們?cè)陂_(kāi)始的時(shí)候能夠設(shè)立合理的目標(biāo)，制定可行的計(jì)劃并按部就班地去執(zhí)行，我們就可以為未來(lái)的努力奠定良好的基礎(chǔ)。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，邁好開(kāi)局是培養(yǎng)好學(xué)習(xí)習(xí)慣的前提。開(kāi)學(xué)的第一天，我就會(huì)充分利用班主任給予的機(jī)會(huì)，向老師請(qǐng)教學(xué)習(xí)方法和技巧。我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記，及時(shí)復(fù)習(xí)，積極參與課堂討論。我堅(jiān)信，通過(guò)邁好學(xué)習(xí)的開(kāi)局，我能夠更好地掌握知識(shí)，提高學(xué)習(xí)效果。經(jīng)過(guò)多年的學(xué)習(xí)，我不斷發(fā)現(xiàn)，只有邁好學(xué)習(xí)的開(kāi)局，才能夠?yàn)橹蟮膶W(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，讓知識(shí)更好地為我們所用。
在工作中，邁好開(kāi)局可以為我們的職業(yè)生涯帶來(lái)一個(gè)良好的起點(diǎn)。無(wú)論是進(jìn)入新的公司，還是接手一個(gè)新的項(xiàng)目，邁好開(kāi)局都是我們?nèi)〉贸晒Φ年P(guān)鍵所在。首先，我們需要積極主動(dòng)地了解公司或項(xiàng)目的背景和要求，了解組織結(jié)構(gòu)和工作流程。然后，我們可以與同事和上級(jí)建立起良好的工作關(guān)系，充分利用自己的專業(yè)知識(shí)和技能，為公司或項(xiàng)目帶來(lái)實(shí)質(zhì)性的價(jià)值。通過(guò)邁好工作的開(kāi)局，我們可以積累寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，提高自己的能力水平，并逐漸實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)發(fā)展的目標(biāo)。
邁好開(kāi)局需要我們具備堅(jiān)持和努力的品質(zhì)。追求目標(biāo)的道路并不總是一帆風(fēng)順的，我們常常會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要堅(jiān)持自己的信念，不放棄追求。同時(shí)，我們也需要付出額外的努力，克服困難和挑戰(zhàn)。只有堅(jiān)持和努力，我們才能夠克服曲折，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，取得成功。
邁好開(kāi)局第一步心得體會(huì)是一個(gè)關(guān)于人生道路的重要主題。我們需要充分認(rèn)識(shí)到邁好開(kāi)局的重要性，明確我們的目標(biāo)和方向。在學(xué)習(xí)和工作的過(guò)程中，邁好開(kāi)局可以幫助我們建立起良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和工作方式，為未來(lái)的發(fā)展打下基礎(chǔ)。同時(shí)，通過(guò)堅(jiān)持和努力，我們能夠克服困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，并取得成功。我希望今后能夠在每一個(gè)新的起點(diǎn)上，邁好開(kāi)局，努力學(xué)習(xí)和工作，實(shí)現(xiàn)更好的自己。
邁好第一步演講稿篇十三
第一段：引言（200字）。
開(kāi)局決定了事業(yè)的成敗，邁好開(kāi)局成為實(shí)現(xiàn)成功的首要任務(wù)。近年來(lái)，我經(jīng)歷了許多新的開(kāi)始，也積累了不少關(guān)于邁好開(kāi)局第一步的心得體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)邁好開(kāi)局的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，希望能為大家提供一些啟示和幫助。
第二段：準(zhǔn)備充分的重要性（200字）。
邁好開(kāi)局，首先要做的是充分準(zhǔn)備。準(zhǔn)備的過(guò)程不僅能讓我們熟悉任務(wù)背景和要求，而且還能提升我們的信心和能力。在我準(zhǔn)備參加一次重要的演講比賽時(shí)，我首先搜集了大量相關(guān)資料，進(jìn)行了充分的知識(shí)儲(chǔ)備。然后，我通過(guò)反復(fù)練習(xí)演講稿，不斷修改和改進(jìn)，直到自信滿滿地站在講臺(tái)上。充分的準(zhǔn)備幫助我邁好了這個(gè)重要的開(kāi)局，最終取得了成功。
第三段：積極心態(tài)的關(guān)鍵（200字）。
邁好開(kāi)局，積極心態(tài)至關(guān)重要。面對(duì)新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，我們不能畏懼和消極，而是要保持一顆積極樂(lè)觀的心態(tài)。在我開(kāi)始一份新工作的時(shí)候，我遇到了許多困難和問(wèn)題。但我努力拋開(kāi)疑慮和負(fù)面情緒，相信自己的能力，并積極地尋找解決問(wèn)題的方法。正是積極樂(lè)觀的心態(tài)讓我在新工作中邁好了開(kāi)局，逐漸適應(yīng)和融入了新的環(huán)境。
第四段：自我反思與改進(jìn)（200字）。
邁好開(kāi)局，關(guān)鍵之一是及時(shí)進(jìn)行自我反思與改進(jìn)。只有不斷地檢視自己的行動(dòng)和表現(xiàn)，我們才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)不足之處并作出改進(jìn)。在一個(gè)新的學(xué)期開(kāi)始之際，我評(píng)估了自己上學(xué)期的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)了一些犯錯(cuò)的地方。我意識(shí)到自己在時(shí)間管理上有所欠缺，經(jīng)常拖延重要任務(wù)。于是，我制定了一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并在每天的結(jié)束時(shí)進(jìn)行自我評(píng)估。這種自我反思和改進(jìn)的方式幫助我邁好了新學(xué)期的開(kāi)局，成為一名更優(yōu)秀的學(xué)生。
第五段：邁好開(kāi)局的益處與啟示（200字）。
邁好開(kāi)局，將為我們的事業(yè)帶來(lái)諸多益處和啟示。首先，良好的開(kāi)局為我們贏得了信任和支持，為后續(xù)的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。其次，邁好開(kāi)局給予我們自信和動(dòng)力，激發(fā)了更大的努力和熱情。最后，邁好開(kāi)局讓我們深刻認(rèn)識(shí)到準(zhǔn)備和積極心態(tài)的重要性，使我們更加成熟和成長(zhǎng)。
總結(jié)：（100字）。
邁好開(kāi)局第一步是一項(xiàng)至關(guān)重要的任務(wù)。通過(guò)充分準(zhǔn)備、積極心態(tài)、自我反思與改進(jìn)，我們可以在新的開(kāi)始中取得成功，并為后續(xù)的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。每一次新的開(kāi)始都是我們通往成功的里程碑，我們應(yīng)該不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，吸取教訓(xùn)，邁好每一個(gè)新的開(kāi)局，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。
邁好第一步演講稿篇十四
班會(huì)目的：
（1）通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生正確認(rèn)識(shí)青春期，體會(huì)青春的美好涵義。
（2）通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生感悟到父母、老師對(duì)自己的愛(ài)，使他們具有感恩的心。
（3）通過(guò)活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生思考步入青春期的新自我，感悟人生的意義和價(jià)值從而積極規(guī)劃自己人生的目標(biāo)。
重點(diǎn)：在于激發(fā)學(xué)生珍惜青春時(shí)光，以積極向上的態(tài)度投入青春生活，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)全面發(fā)展地看待自己，并能依據(jù)實(shí)際對(duì)未來(lái)進(jìn)行積極的人生規(guī)劃。
班會(huì)組織形式：
（1）演講讓同學(xué)圍繞班會(huì)主題進(jìn)行即興式演講，通過(guò)演講，了解各類學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，
（2）討論對(duì)學(xué)生中認(rèn)識(shí)模糊的問(wèn)題，如：青春期生理、心理變化，對(duì)父母“絮叨”、老師“嚴(yán)厲”的`理解，及對(duì)中學(xué)學(xué)習(xí)生活，個(gè)人理想，班集體建設(shè)等問(wèn)題，讓學(xué)生討論、切磋，加深理解，達(dá)成共識(shí)。
（3）文藝表演圍繞班會(huì)主題，讓學(xué)生編排一些文藝節(jié)目，通過(guò)表演，讓學(xué)生互相啟發(fā)，從中受益。
（4）寄語(yǔ)學(xué)生家長(zhǎng)通過(guò)寫(xiě)信形式對(duì)學(xué)生提出青春寄語(yǔ)，激勵(lì)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)青春、認(rèn)識(shí)人生，積極規(guī)劃自己的人生目標(biāo)。
活動(dòng)程序：
邁好第一步演講稿篇十五
通過(guò)前面幾節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道人生最寶貴的是——生命。
生命屬于每個(gè)人只有一次，它是不可重復(fù)的，是短暫的。
同學(xué)們：你們知道你們現(xiàn)在正處于生命的哪個(gè)階段？
人一生年齡劃分：11歲之前是兒童，14歲前是少年，44歲以下為青年，45歲至59歲為中年人，60歲至74歲為年輕的老年人；75歲至89歲為老年人；90歲以上為長(zhǎng)壽老年人。
——你們現(xiàn)在正處于少年向青年的轉(zhuǎn)型期，正一腳邁入青春的門(mén)檻。
青春是什么？
——青春是生命燦爛的春天，是人生美好的花季。
李大釗說(shuō)：“青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。”
雷鋒說(shuō)：“青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。
青春是美好的，同學(xué)們都有一定的體驗(yàn)和認(rèn)識(shí)，接下來(lái)讓我們一起來(lái)欣賞一首歌，在欣賞歌的同時(shí)，請(qǐng)認(rèn)真的傾聽(tīng)歌詞，感受一下歌詞帶給我們的美好青春。
在歌曲中，你聽(tīng)到最多的一個(gè)詞是什么？——青春。
你能用一個(gè)形容詞來(lái)形容一下青春?jiǎn)幔?/p>
——同學(xué)們口中的青春令人羨慕、贊嘆、感慨的，它是一首歌、一句詩(shī)、一幅畫(huà)，它是輕快的、彩色的、跳動(dòng)的。青春時(shí)期的我們，健康的體魄，敏銳的思維，奇妙的創(chuàng)造……。青春就是人生一筆巨大的財(cái)富。
讓我們一起再來(lái)書(shū)上是怎么形容的？
——書(shū)p18：青少年時(shí)節(jié)，是人生的春天，是孕育理想、確立志向的最佳時(shí)期；……是充滿激情活力的美好時(shí)光。
毛主席的名言也形象地說(shuō)明了青春充滿激情、活力、希望。我們應(yīng)該為青春喝彩、祝福、不辜負(fù)美好的青春。
毛澤東：“……”（朗讀）。
青春是美好的、短暫的、是一去不復(fù)返的，“青春虛度無(wú)所成，白首銜悲補(bǔ)何及?！?/p>
但青春，也不是一帆風(fēng)順的，當(dāng)我們碰到挫折、痛苦的時(shí)候，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)笑迎它們。正如書(shū)上p19說(shuō)講的：年輕的朋友，即使你百般不如意，萬(wàn)事不順心，即使你有一千種理由苦悶、埋怨，但卻不能有一種理由放棄理想和追求，因?yàn)槟惝吘鼓贻p、美麗的青春牢牢在握，希望、陽(yáng)光屬于你，這個(gè)世界屬于你！
既然青春是花樣的年華，青春是最寶貴的時(shí)期，作為中學(xué)生的我們，有沒(méi)有考慮過(guò)一個(gè)。
問(wèn)題？
怎樣做才能讓我們的青春更美麗，才能讓我們的青春過(guò)得更有價(jià)值？
（學(xué)生討論五分鐘，出示板書(shū)）。
三位建筑工人的故事對(duì)你有什么啟發(fā)？為什么第三個(gè)工人能成為有名的建筑師？
青少年要立志，立志服務(wù)社會(huì)、服務(wù)他人。一個(gè)沒(méi)有遠(yuǎn)大理想的人，很難創(chuàng)造有意義的人生。當(dāng)然立志一定要從自身的實(shí)際出發(fā)。
你們能不能結(jié)合自己的實(shí)際，談一下自己的理想和追求是什么？（a本作業(yè)）。
那你們覺(jué)得一個(gè)人光有目標(biāo)，只說(shuō)不做行嗎？……。
你們有沒(méi)有看過(guò)哆來(lái)a夢(mèng)？它有一個(gè)寶貝——時(shí)光隧道，這個(gè)時(shí)光隧道幫了大熊很多忙。你們想不想擁這個(gè)寶貝？我也非常想，但是卡通片中的時(shí)光隧道只是人類美好的愿望，事實(shí)上大家都知道失去的時(shí)間去不可能回來(lái)的。
有人說(shuō)：青春是一首熱情奔放的詩(shī)；也有人說(shuō)：青春是金；而我說(shuō)：青春是夢(mèng)。因?yàn)楫?dāng)我們偷懶時(shí)，青春便似夢(mèng)般消逝了。
生命是短暫的，青春更加短暫，人不可能兩次踏入同一條河流，同樣今天，2004年的9月17日的……也不會(huì)再來(lái)。同學(xué)們，我們要知道，如果浪費(fèi)青春美好時(shí)間也就是浪費(fèi)我們生命中最寶貴的時(shí)光。
所以我們必須珍惜美好的時(shí)光，利用有效的時(shí)間努力充實(shí)自己。
你們認(rèn)同誰(shuí)的觀點(diǎn)？誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)你的理由？
書(shū)p20——一個(gè)人要提升生命的價(jià)值，……以適應(yīng)社會(huì)的需要。
俗話說(shuō)：“千里之行，始于足下?！币氤鋵?shí)自己，必須從點(diǎn)滴做起，（書(shū)p21）我們美麗的青春需要一筆一筆去描繪，生命的價(jià)值需要一點(diǎn)一點(diǎn)去創(chuàng)造。
書(shū)p21——人生的價(jià)值靠行動(dòng)實(shí)現(xiàn)，需從現(xiàn)在做起。認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課、每一次鍛煉、每一次活動(dòng)；在家中、在學(xué)校、在社會(huì)，努力做有益他人、社會(huì)的事，讓我們的每一天都添上亮麗的色彩。
結(jié)合本課內(nèi)容，以“青春的誓言”為題寫(xiě)一篇隨筆。
總結(jié)：
我們講到了為什么青春是美好的？——青春……（p18）。
講到了怎樣才能讓我們的青春更美麗，更有價(jià)值？——青春需要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，因?yàn)槭亲非蠓e極向上的人生目標(biāo)，它將使我們的生活更有意義，使我們的青春煥發(fā)光彩；青春需要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，因?yàn)樯褂蔁o(wú)數(shù)瞬間構(gòu)成的，浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命。青春需要不斷充實(shí)自己，因?yàn)槭俏覀儾恍傅娜松非蟮捏w現(xiàn)；青春還需要懂得從小事做起，從現(xiàn)在做起，因?yàn)榍Ю镏?，始于足下?/p>
同學(xué)們，希望大家通過(guò)這課的學(xué)習(xí)，邁好青春第一步，通過(guò)自己的創(chuàng)造和奉獻(xiàn)，努力讓我們的生命更有價(jià)值。
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