紀(jì)律教育月活動個人心得體會(專業(yè)20篇)

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紀(jì)律教育月活動個人心得體會(專業(yè)20篇)
時間:2023-11-11 15:27:25     小編:XY字客

寫心得體會需要耐心和細(xì)致,不僅要總結(jié)經(jīng)驗,還要深入思考。多加思考和反思,提供個人的見解和獨特的觀點。以下是一些好的心得體會范文,希望能夠為大家寫作提供一些啟發(fā)和借鑒。

紀(jì)律教育月活動個人心得體會篇一

本學(xué)年開學(xué)以來,我們學(xué)校在全體師生在學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)下,開展了轟轟烈烈的紀(jì)律教育學(xué)習(xí)。這次的紀(jì)律教育學(xué)習(xí)分兩部分,一是針對學(xué)生,二是針對老師。

通過近一個的學(xué)習(xí)后,我對教師法、教育法及開展這次紀(jì)律教育學(xué)習(xí)的意義有了更深刻的認(rèn)識,開深深地體會到教師必須借助學(xué)校這種“大氣候”,進(jìn)行自查,開展批評與自我批評,從而在教學(xué)實踐中熔煉我們高尚的道德品質(zhì),提高師德休養(yǎng)。為此,我作了如下反思:

一、做到為人師表,要求學(xué)生做到,老師首先做到。

本學(xué)期一開學(xué),我們學(xué)校首先對學(xué)習(xí)的日常行為進(jìn)行了嚴(yán)格規(guī)范,不準(zhǔn)遲到,不準(zhǔn)曠課,不準(zhǔn)穿戴奇裝異服,不準(zhǔn)留長發(fā),上課不準(zhǔn)講話,不準(zhǔn)睡覺等等。通過這一系列的“不準(zhǔn)”規(guī)范后,學(xué)生表現(xiàn)好了很多。我們都深有體會:上學(xué)期上課時,經(jīng)常有學(xué)生上課講話、睡覺,甚至講臟話,無視老師的存在,嚴(yán)重傷害老師的自尊。

本學(xué)期通過對學(xué)生的紀(jì)律教育后,學(xué)生的行為好了很多,教師上課的心情、心態(tài)就自然而然好了很多。這使我深刻地認(rèn)識到:對學(xué)生的要求我們要相信”人有多大膽,地就有多高產(chǎn)”的道理。只要我們肯去規(guī)范學(xué)生,對學(xué)生提出再嚴(yán)格的要求,學(xué)生也能做到。如此類推,對老師的紀(jì)律教育也一樣。要求學(xué)生做到的,老師首先做到;要求學(xué)生上課不遲到,老師首先上課不遲到;要求學(xué)生不準(zhǔn)戴手飾,老師首先不準(zhǔn)戴手飾;要求學(xué)生不講臟話,老師首先不講臟話。這樣才能真正做到為人師表。

二、對學(xué)生要有愛心、耐心、信心。

在紀(jì)律教育學(xué)習(xí)過程中,學(xué)校布置每個人都要寫一份心得體會。我冥思苦想了幾天幾夜:寫什么心得?我有什么心得?寫什么體會?我有什么體會呢?然后又在網(wǎng)上進(jìn)行了搜索,可那是別人的東西,不是自己的真心實意的體會,自然拿起筆來,卻不知道從何寫,從何說起。

昨天下午聽完學(xué)校6位老師的演講后,我豁然開朗了很多:要做一個好老師,其實并不難,只要我們有譚千秋老師的愛心,黃紹瑜副校長的耐心;肖朝花老師的信心。何愁我們的工作做不好,何愁會有人概嘆教師工作的艱辛了呢?記得剛剛畢業(yè)出來工作的時候,經(jīng)常也會想:要做一輩子的老師,前途暗淡無光,希望是多么的渺茫。

言行之中免不了流露出來。有一位比我年長的同事看出我的迷惘和彷徨后,曾苦口婆心地對我說出了心里話:“不管你現(xiàn)在對這份工作是怎樣看的,也不管你對這份工作有多么的不滿,但是,只要一天還在這個工作崗位上,你就要盡自己的努力做好自己的本職工作。這樣才對得起自己,對得起良心?!蔽医邮芰诉@位好心的同事的建議,在自己的工作崗位上默默耕耘了17個春秋。今天回想起來,雖然自己也不敢說是桃李滿天下,但付出后的收獲也讓我深深地體會到了成功的喜悅。我們不希望一生有轟轟烈烈的事業(yè),但求在平凡中實現(xiàn)自己心滿意足的價值,只要自己過得充實就好。

時光流逝,在我的同事中,亦不少是知根知底的,但是我至今無法忘記的還是那位能夠給我講心里話的同事。

紀(jì)律教育月活動個人心得體會篇二

透過學(xué)習(xí)教育,使自我深深懂得,黨員干部個性是領(lǐng)導(dǎo)干部在改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下,受到各種腐朽落后思想文化影響的渠道明顯增多,反腐倡廉任重道遠(yuǎn)。作為反腐倡廉教育重要載體的紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動,對于提高黨員干部的廉潔從政意識,增強(qiáng)拒腐防變潛力,促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)和諧發(fā)展,具有十分重要的作用。

(一)開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動,是持續(xù)黨的先進(jìn)性的內(nèi)在要求。實踐證明,紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動是推動理論學(xué)習(xí)和思想道德教育,確保黨員隊伍先進(jìn)性和純潔性的重要措施,是搞好反腐倡廉教育的一個很好平臺。廣大黨員干部只有以認(rèn)真的態(tài)度和飽滿的熱情,用心參加紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動,把反腐倡廉教育與持續(xù)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育結(jié)合起來,推動“三個代表”重要思想的深入學(xué)習(xí),切實解決思想、組織、作風(fēng)以及工作方面存在的突出問題,進(jìn)一步打牢反腐倡廉的思想基礎(chǔ)。

(二)開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動,是增強(qiáng)黨員干部拒腐防變潛力的重要措施。當(dāng)前,深刻變化的國際國內(nèi)形勢對黨的拒腐防變潛力提出了新的更高要求,市場經(jīng)濟(jì)的負(fù)面影響仍在加深,社會上的一些腐敗現(xiàn)象仍然嚴(yán)重。黨員干部出問題,原因是多方面的,教育不扎實是根本原因之一。超多案例證明,一些黨員干部走上違紀(jì)違法道路,往往是從思想蛻化變質(zhì)開始的。因此,只有加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè),加強(qiáng)反腐倡廉教育,在思想上筑牢拒腐防變的堤壩,在工作上堅守拒腐防變的防線,在生活上把住拒腐防變的關(guān)口,在頭腦中牢固樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀,才能正確對待手中的權(quán)力,自覺地處理好個人利益與國家利益、自覺抵御拜金主義、享樂主義和極端個人主義等腐朽落后思想觀念的影響,不斷提高拒腐防變的潛力。

(三)開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動,是構(gòu)建和諧社會的重要資料。和諧社會是民主法治、公平正義、充滿活力的社會。黨的紀(jì)律,是規(guī)范黨內(nèi)生活、調(diào)整黨內(nèi)關(guān)系的基本準(zhǔn)則,并且還起著維護(hù)公平正義、促進(jìn)民主政治、規(guī)范社會生活、調(diào)整社會關(guān)系的重要作用。開展紀(jì)律教育,嚴(yán)明黨的紀(jì)律,教育引導(dǎo)黨員干部牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀,督促領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)黨性修養(yǎng),廉潔自律,反對和防止腐化墮落,才能使全體黨員干部在紀(jì)律的約束下統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動,才能正確協(xié)調(diào)處理好各種利益關(guān)系,才能切實解決好事關(guān)改革發(fā)展穩(wěn)定的許多深層次問題,進(jìn)一步排除各種干擾,戰(zhàn)勝各種困難和風(fēng)險,促進(jìn)社會和諧與穩(wěn)定。

透過學(xué)習(xí)教育,使自我深刻認(rèn)識到,搞好作風(fēng)建設(shè),廣大黨員干部要以身作則,關(guān)鍵是領(lǐng)導(dǎo)干部要做出榜樣,要牢固樹立艱苦奮斗全心全意為人民服務(wù)的思想,我要用心自覺地從自身做起,在實踐中不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng),正確處理好物質(zhì)禮貌與精神禮貌,職職責(zé)務(wù)與福利待遇,奉獻(xiàn)與索取,權(quán)與錢等諸多方面的關(guān)系,要牢記黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨,做人民的好公仆。始終做到自重、自省、自警、自勵,要堅持黨性原則,扎扎實實、踏踏實實地工作,不斷為黨和人民建立新的業(yè)績,為消除腐敗現(xiàn)象做出自我的努力。為此,在下來的工作中,要樹立六種意識:。

一是要樹立學(xué)習(xí)意識,做到解放思想,與時俱進(jìn)。要適應(yīng)新形勢和新任務(wù)的要求,解放思想,與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,就務(wù)必始終堅持把學(xué)習(xí)放在一切工作的首位。透過學(xué)習(xí),使自我更加堅定理想信念,陶冶道德情操,拓寬知識領(lǐng)域,提高工作潛力。

二是要樹立團(tuán)結(jié)意識,做到胸懷寬廣,與人為善。團(tuán)結(jié)協(xié)作,與人為善是做好任何工作的前提,團(tuán)結(jié)出凝聚力,團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力,團(tuán)結(jié)出創(chuàng)造力,已被實踐充分證明。只有強(qiáng)化團(tuán)結(jié)意識,靠理解、靠寬容、靠謙和,事業(yè)上的相互支持,工作上的拾遺補(bǔ)闕,學(xué)習(xí)上的相互切磋,才能構(gòu)成強(qiáng)大的合力,才能出色地完成自我所肩負(fù)的工作任務(wù)。

三是要樹立自律意識,做到嚴(yán)以律已,寬以待人。律人者必先律已,教育者必先受教育,自律就是自我規(guī)范、約束、教育、要求自我的言行。嚴(yán)以律已是一個人遵循必須標(biāo)準(zhǔn),發(fā)揮主觀能動性,加強(qiáng)思想鍛煉及思想改造的過程,進(jìn)而到達(dá)自我調(diào)節(jié)、自我約束的崇高思想境界。古人講“律已足以服人,量寬足以得人,身先足以率人”。只有嚴(yán)以律已,兢兢業(yè)業(yè),恪盡職守,才能使人心悅誠服。嚴(yán)以律已是事業(yè)成功的重要條件,是修身處世的一項基本要求。因此,我要自覺遵守黨的政治紀(jì)律,組織工作紀(jì)律,經(jīng)濟(jì)工作紀(jì)律和群眾工作紀(jì)律。

四是要樹立一流意識,做到扎扎實實,奮力拼搏。有作為才能有地位,爭創(chuàng)一流的工作成績,首先要有創(chuàng)新的精神。創(chuàng)新已成為新時代的主旋律,沒有創(chuàng)新精神很難取得一流的業(yè)績,其次要有創(chuàng)新的意識和創(chuàng)新的熱情,這個熱情就是工作的主動性和用心性。因此,要有一種奮發(fā)向上,努力拼搏的精神狀態(tài),決不能因循守舊,墨守成規(guī),拖拖拉拉。再次,創(chuàng)新要有高度的自信心和頑強(qiáng)的毅力、強(qiáng)烈的事業(yè)心和職責(zé)感是做好工作的根本動力。現(xiàn)實中每一個人的工作潛力雖然有大有小,有強(qiáng)有弱,但是各有所長,各有優(yōu)勢,只要充分發(fā)揮自我的主觀能動性,并堅持不懈,持之以恒,就必須能夠取得理想的業(yè)績。

五是要樹立奉獻(xiàn)意識,做到淡薄名利,勤奮工作。要不斷加強(qiáng)世界觀的改造,提高黨性覺悟,加強(qiáng)人格修養(yǎng),強(qiáng)化宗旨觀念,耐得住清貧,守得住寂寞,始終把奉獻(xiàn)作為人生的境界。不但要有一顆平常心,而且還要有一顆進(jìn)取心。要不斷強(qiáng)化講政治,秉公執(zhí)紀(jì),勤奮工作,廉潔奉公,遵紀(jì)守法的職業(yè)道德,認(rèn)真履行各項義務(wù),正確對待名利得失,經(jīng)常思慮自我的職責(zé),用黨性來調(diào)解自我的欲望,樹立正確的利益觀,把黨和國家的利益放在首位。只有思想境界切實提高了,才能做到視名利淡如水,視奉獻(xiàn)重如山。

六是要樹立治家意識,正確處理“小家”與“大家”的關(guān)系。重視治家,重視家庭教育是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。自古以來,就有“修身齊家治國平天下”的道德教育傳統(tǒng),把“治家”提到與修身,治國平天下的重要地位。試想一個人連自我的家都治理不好,又怎能談得上治黨治國呢?可見正人須先正己,治好家才能從好政。家庭是社會的細(xì)胞,只有每個家庭的和睦穩(wěn)定,才會有全社會的穩(wěn)定,溫馨和睦的家庭是避風(fēng)的港灣,也是事業(yè)成功的堅強(qiáng)后盾。治理好自我的家庭是一個人應(yīng)盡的義務(wù)和對社會的職責(zé)。因此,要樹立治家意識,做到孝敬老人,關(guān)愛子女,嚴(yán)格教育和管理好家屬子女,讓家人理解和支持自我的工作,樹立正確的親情觀,努力把好思想、好品德傳給子女,培養(yǎng)他們的良好美德,樹立正確的理想信念??傊?,營造優(yōu)良的家風(fēng),必然會對工作作風(fēng),乃至黨風(fēng)政風(fēng)起到良好的示范作用。

紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動十分重要,好處深遠(yuǎn),是一件大事,透過專題教育月活動,以身作則,以實際行動引領(lǐng)廣大干部群眾,以一流的工作狀態(tài)和扎實的工作作風(fēng),攻堅克難,求真務(wù)實,向市委市府交上一份滿意的答卷。

紀(jì)律教育月活動個人心得體會篇三

紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動給我們實實在在地敲響了警鐘。通過許許多多的典型的案件說明,黨員干部一旦貪欲膨脹、利欲熏心,就會喪失理想信念,在金錢面前打敗仗;一旦追逐名利、撈取名利,就會導(dǎo)致急功近利,貽誤事業(yè)的發(fā)展;一旦恃權(quán)輕法,心存僥幸就會觸犯法律收到制裁,最終變成人民的罪人。因此,黨員干部在改造客觀世界的同時,要時刻不忘改造自己的主觀世界,牢記黨員標(biāo)準(zhǔn),強(qiáng)化政治意識、大局意識、奉獻(xiàn)意識、服務(wù)意識、勤政意識。

始總之,通過本次學(xué)習(xí),讓我深深的認(rèn)識到應(yīng)該從四個方面不斷提高自己。

第一、提高政治素質(zhì),不斷堅定理想信念,要做一個真正的馬克思主義者,不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng),面對復(fù)雜的環(huán)境,時刻以黨員標(biāo)準(zhǔn)對照自己,加強(qiáng)對黨的路線、方針、政策的認(rèn)識,增強(qiáng)貫徹黨的基本路線的自覺性;第二、提高思想素質(zhì),加強(qiáng)學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)筑牢思想防線,提升人格修養(yǎng),要成為一個道德高尚的人;第三、提高作風(fēng)素質(zhì),牢固樹立為人民服務(wù)的思想,密切聯(lián)系群眾,始終成為人民的公仆,要始終堅持初速求是的工作原則,一切從實際出發(fā)養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的工作作風(fēng),不斷開拓創(chuàng)新,與時俱進(jìn),研究新情況,解決新問題;第四、提高廉政意識,進(jìn)一步嚴(yán)于律己,勿于惡小而為之,勿以善小而不為,做一名合格的黨員。終保持共產(chǎn)黨人的浩然正氣,時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,做到自重,自律,自醒,真正筑牢拒腐防變的思想道德防線,在自己的工作崗位上努力踐行"嚴(yán)紀(jì)律、正作。

紀(jì)律教育月活動個人心得體會篇四

開學(xué)初,我校舉行了紀(jì)律教育月學(xué)習(xí)活動,透過觀看教育《暗訪》警示片,使自我深受教育,并進(jìn)一步認(rèn)識和體會到:以廉潔從教為光榮,以廉潔從教為自豪。

教師作為人類禮貌的傳播者,擔(dān)負(fù)培育下一代的艱巨任務(wù),更應(yīng)當(dāng)為真為善為美,以廉潔立世,鑄高尚師魂。教師要在整個教育教學(xué)生涯中堅守高尚情操,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響,不利用職務(wù)之便謀取私利。教育本身作為一種育人活動,不能用經(jīng)濟(jì)活動規(guī)律代替教育活動規(guī)律,不把育人過程等同于商品交換過程。

廉潔從教是教師堪稱人師的人格前提,是社會對教師素質(zhì)要求的重要資料,也是教師育人的品德基礎(chǔ)。教師廉潔從教有助于良好社會風(fēng)氣的構(gòu)成和發(fā)展。一個教師只有熱愛學(xué)生,才會依法執(zhí)教,無微不至地關(guān)懷學(xué)生的健康成長;才會愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),竭盡全力地去教育學(xué)生;才會自覺自愿地約束自我,規(guī)范自我的言行,更好地做到為人師表、廉潔從教。我國現(xiàn)代教育家陶行知先生,一身執(zhí)教,持儉守節(jié),他捧著一顆心來,不帶半根草去。他的這種高尚的人格魅力,為學(xué)子們所敬重,為學(xué)子們所效仿,成為中國現(xiàn)代史上垂范世人的楷模。他的這種廉潔從教的作風(fēng),所產(chǎn)生的道德影響力,深刻地影響了一批又一批學(xué)生的道德情感和精神世界,使學(xué)生在敬仰中,默默地產(chǎn)生著思想和行為的自我激勵、自我修養(yǎng)和自我改造。

老師的身正,在德育中尤為重要。其身不正,何以為師?教師是禮貌的使者,是人類靈魂的工程師,作為“授業(yè)解惑”之人,更應(yīng)為人師表,以自我的高尚人格、模范行為來感染、影響并規(guī)范學(xué)生。教師只有完善自身素質(zhì),才能讓學(xué)生從高尚的人格魅力中吸取有益的營養(yǎng)。作為一名教師,無論在什么場合,是否有學(xué)生在場,是否與學(xué)生交談,都要時刻不忘自我的教師身份,言談舉止要禮貌得體,切實做到嚴(yán)以律已,以身作則。凡是要求學(xué)生做到的,自我必須要先做到,要用自我的實際行動去感動學(xué)生、帶動學(xué)生,共創(chuàng)良好學(xué)習(xí)氛圍。不僅僅如此,作為教師還要時時刻刻注重加強(qiáng)自身的職業(yè)道德修養(yǎng),不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,表里如一,言行一致,堅守高尚的道德情操,真正體現(xiàn)出真善美的形象,用一個高尚完美的人民教師形象去影響學(xué)生,熏陶學(xué)生,促進(jìn)學(xué)校各項工作有序進(jìn)行,進(jìn)而促進(jìn)社會道德水平的提高,促進(jìn)社會主義精神禮貌建設(shè)。

作為一名教師,擔(dān)負(fù)著教育下一代的重任。教師如果率先垂范廉潔奉公的優(yōu)良品行,不僅僅對學(xué)生進(jìn)行言傳,而且還以身示范,一方面教育青少年學(xué)生認(rèn)識腐敗之丑惡和危害性,另一方面教育學(xué)生做一個清廉純潔之士,為構(gòu)建和諧社會奠定人才基礎(chǔ)。同時還以教師的廉潔形象來教育、影響、感化社會中的成員,使腐敗不廉分子可恥,反腐倡廉有榜樣,這樣有助于社會不正風(fēng)氣的匡正。才能值得他們信任的。

“儉以養(yǎng)德,廉以養(yǎng)教”,作為教師,“心底無私天地寬?!?,我將時時刻刻提醒自我以“廉潔奉獻(xiàn)”的紅燭精神教書育人,努力修養(yǎng)身心,提高自我的學(xué)識水平,關(guān)心學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展,真心愛生如子,獻(xiàn)身教育,做一名擁有愛心的廉潔從教的好老師,用博愛為學(xué)生撐起廣闊的`藍(lán)天。

紀(jì)律教育月活動個人心得體會篇五

自開展紀(jì)律教育月活動以來,我認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹學(xué)院黨委的文件精神,積極參加報告會,觀看警示教育片和反腐倡廉圖片展覽等,并積極組織本系的各項教育活動,從中深有感悟。作為一名三十多歲的年輕處級干部,深感集中系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)對提高自身政治理論修養(yǎng)的重要性,深感加強(qiáng)黨風(fēng)黨紀(jì)的迫切性,同時深感自身在理論與實踐上、修養(yǎng)與水平上的差距。因此,我要利用此次教育學(xué)習(xí)月活動,對自己黨風(fēng)黨紀(jì)問題作一次深刻的剖析,以求更大進(jìn)步。

一、存在問題。

(一)思想問題。

我已有黨齡xx年,前期立場決定,旗幟鮮明,思想毫不動搖,黨說什么信什么;近幾年來,不知不覺地理想信念有些動搖了,比如,對“什么是社會主義”、“怎樣認(rèn)識中國特色社會主義”、“代替資本主義的社會主義到底應(yīng)該是怎樣的社會主義,是今天的社會主義嗎?”等問題,都存在許多疑問,對黨的各種解釋都無法完全信服,以致思想有些波動,有些迷茫,有時會出現(xiàn)思想麻木不仁,理想信念散失,人云亦云,傳播政治謠言之言行。

(二)作風(fēng)問題。

1、學(xué)風(fēng)懶散。由于我仕途快順,31歲就擔(dān)任了處級領(lǐng)導(dǎo)崗位,過早過快的升遷,導(dǎo)致我過早地看清世態(tài)炎涼,有看破紅塵之感,自戲為“30歲的身體50歲的心態(tài)”,產(chǎn)生政治上不求上進(jìn),業(yè)務(wù)上不求長進(jìn)的思想,平時不學(xué)習(xí),固步自封,甚至以功利主義態(tài)度對待政治理論學(xué)習(xí);既使單位有組織學(xué)習(xí),也不善于從理論上提高自己,照抄照搬,照本宣科,滿足于一知半解,為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),不善于有的放矢、帶著問題學(xué),不善于理論聯(lián)系實際和學(xué)以致用,在學(xué)生教育管理崗位上工作了xx年,還是滿腦子“半成品”,總結(jié)不出規(guī)律,認(rèn)為“讀政治書無用論”,做好業(yè)務(wù)工作為第一。

2、工作守舊。在學(xué)生教育管理崗位上工作了xx年,已產(chǎn)生疲倦,逐步失去斗志與激情,工作標(biāo)準(zhǔn)不高、要求不嚴(yán),不圖有功,但求無過;有時工作避重就輕,避實就虛,避難就易,不求干事,但求名利;有時不深入實際調(diào)查研究,習(xí)慣于做表面文章,工作落實不到位,缺乏具體指導(dǎo),滿足于開會布置,很少督促檢查;有時對待上級的決定和指示,不結(jié)合本地、本部門的實際有針對性、創(chuàng)造性地開展工作,而是依葫蘆畫瓢,亂決策,瞎指揮。

3、個人主義傾向。自恃老資格,有時搞一言堂;有時不服從發(fā)展大局,以部門利益、個人利益為出發(fā)點,對上級的政令,對己有利的就執(zhí)行,不利的就不執(zhí)行,搞部門保護(hù)主義;有時奉行“上有政策,下有對策”的庸俗實用主義哲學(xué)。

二、問題產(chǎn)生的主要原因。

1、放松學(xué)習(xí)。自己這幾年在學(xué)習(xí)方面放松了,平時僅僅滿足于單位組織的定期學(xué)習(xí)和滿足于看文件、看報紙、看電視來理解黨的方針政策,而有計劃地攻讀理論原著少,理論功底不扎實,導(dǎo)致了自己在思想、工作方法等方面不能更好的適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的要求,因而對遇到的一些現(xiàn)實和具體的工作事務(wù),就不能很好的用鄧小平理論和“三個代表”重要思想去指導(dǎo)自己的工作。

2、上進(jìn)心不強(qiáng)。滿足于維持現(xiàn)狀,缺乏創(chuàng)新精神,惰性多。對新形勢下業(yè)務(wù)工作出現(xiàn)的新情況、新問題研究不夠。

三、提高素質(zhì),改進(jìn)作風(fēng),爭取更大進(jìn)步。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì),增強(qiáng)工作能力。今后我要正確處理工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系,要擠出更多的時間,系統(tǒng)的學(xué)習(xí)理論。在細(xì)讀、精讀理論原著上下功夫,努力掌握“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的精髓,注意理論聯(lián)系實際,勤于思考,解決問題。通過政治理論水平的提高,促進(jìn)工作能力的提高。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)能力,要積極探索大學(xué)生思想教育管理工作的新機(jī)制和新方法,使學(xué)生工作再上一個新臺階。要經(jīng)常深入實際搞調(diào)研,為領(lǐng)導(dǎo)集體決策當(dāng)好參謀,為單位建設(shè)和發(fā)展、構(gòu)建和諧社會做出貢獻(xiàn)。

2、提高黨性修養(yǎng),增強(qiáng)宗旨觀念。在改造客觀世界的同時,不斷改造自己的主觀世界,要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,加強(qiáng)全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識,觀察問題,思考問題,處理問題,從大局出發(fā),從黨和人民的利益出發(fā),拋棄個人私心雜念和狹隘的思想觀點。在政治上、思想上、行動上和學(xué)院黨委、黨中央保持一致。

3、改進(jìn)思想和工作作風(fēng)。樹立以人為本、以生為本的觀念,力戒形式主義,要敢于開拓創(chuàng)新,深入基層,深入學(xué)生搞好調(diào)查研究,大膽管理,解決問題。

紀(jì)律教育月活動個人心得體會篇六

開學(xué)初,我校舉行了紀(jì)律教育月學(xué)習(xí)活動,此次活動使自己深受教育,并進(jìn)一步認(rèn)識和體會到:以廉潔從教為光榮,以廉潔從教為自豪。

廉潔是為人之根本。教師作為人類文明的傳播者,擔(dān)負(fù)培育下一代的艱巨任務(wù),更應(yīng)當(dāng)為真為善為美,以廉潔立世,鑄高尚師魂。教師要在整個教育教學(xué)生涯中堅守高尚情操,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響,不利用職務(wù)之便謀取私利。教育本身作為一種育人活動,不能用經(jīng)濟(jì)活動規(guī)律取代教育活動規(guī)律,不把育人過程等同于商品交換過程。

廉潔從教是教師堪稱人師的人格前提,是社會對教師素質(zhì)要求的重要內(nèi)容,也是教師育人的品德基礎(chǔ)。教師廉潔從教有助于良好社會風(fēng)氣的形成和發(fā)展。一個教師只有熱愛學(xué)生,才會依法執(zhí)教,無微不至地關(guān)懷學(xué)生的健康成長;才會愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),竭盡全力地去教育學(xué)生;才會自覺自愿地約束自己,規(guī)范自己的言行,更好地做到為人師表、廉潔從教。我國現(xiàn)代教育家陶行知先生,一身執(zhí)教,持儉守節(jié),他捧著一顆心來,不帶半根草去。他的這種高尚的人格魅力,為學(xué)子們所敬重,為學(xué)子們所效仿,成為中國現(xiàn)代史上垂范世人的楷模。他的這種廉潔從教的作風(fēng),所產(chǎn)生的道德影響力,深刻地影響了一批又一批學(xué)生的道德情感和精神世界,使學(xué)生在敬仰中,默默地產(chǎn)生著思想和行為的自我激勵、自我修養(yǎng)和自我改造。

“學(xué)高為師,身正為范。”老師的身正,在德育中尤為重要。其身不正,何以為師?教師是文明的使者,是人類靈魂的工程師,作為“授業(yè)解惑”之人,更應(yīng)為人師表,以自己的高尚人格、模范行為來感染、影響并規(guī)范學(xué)生。教師只有完善自身素質(zhì),才能讓學(xué)生從高尚的人格魅力中吸取有益的營養(yǎng)。作為一名教師,無論在什么場合,是否有學(xué)生在場,是否與學(xué)生交談,都要時刻不忘自己的教師身份,言談舉止要文明得體,切實做到嚴(yán)以律已,以身作則。凡是要求學(xué)生做到的,自己一定要先做到,要用自己的實際行動去感動學(xué)生、帶動學(xué)生,共創(chuàng)良好學(xué)習(xí)氛圍。不僅如此,作為教師還要時時刻刻注重加強(qiáng)自身的職業(yè)道德修養(yǎng),不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,表里如一,言行一致,堅守高尚的道德情操,真正體現(xiàn)出真善美的形象,用一個高尚美好的人民教師形象去影響學(xué)生,熏陶學(xué)生,促進(jìn)學(xué)校各項工作有序進(jìn)行,進(jìn)而促進(jìn)社會道德水平的提高,促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)。

作為一名教師,擔(dān)負(fù)著教育下一代的重任。教師如果率先垂范廉潔奉公的優(yōu)良品行,不僅對學(xué)生進(jìn)行言傳,而且還以身示范,一方面教育青少年學(xué)生認(rèn)識腐敗之丑惡和危害性,另一方面教育學(xué)生做一個清廉純潔之士,為構(gòu)建和諧社會奠定人才基礎(chǔ)。同時還以教師的廉潔形象來教育、影響、感化社會中的成員,使腐敗不廉分子可恥,反腐倡廉有榜樣,這樣有助于社會不正風(fēng)氣的匡正。才能值得他們信任的。

“儉以養(yǎng)德,廉以養(yǎng)教”,作為教師,“心底無私天地寬。”,我將時時刻刻提醒自己以“廉潔奉獻(xiàn)”的紅燭精神教書育人,努力修養(yǎng)身心,提高自己的學(xué)識水平,關(guān)心學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展,真心愛生如子,獻(xiàn)身教育,做一名擁有愛心的廉潔從教的好老師,用博愛為學(xué)生撐起廣闊的藍(lán)天。

紀(jì)律教育月活動個人心得體會篇七

在黨內(nèi)開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動已經(jīng)10多年了,按照今年“加強(qiáng)制度教育,構(gòu)筑拒腐防線”的主題教育要求,結(jié)合實際,體會如下:

中央長期以來十分重視制度建設(shè)、教育、執(zhí)行,中紀(jì)委公布實施了一系列的黨規(guī)黨紀(jì),防止腐敗,在教育上下了極大的功夫,常抓不懈,取得了顯著成績。具體到每個黨員每個黨員領(lǐng)導(dǎo)干部來說,能否堅決執(zhí)行黨規(guī)黨紀(jì)尤為重要和關(guān)鍵,大家都懂得“上梁不正下梁歪”的道理,因此群眾和廣大黨員要求“一把手”、“重要崗位上”的手握人、財、物大權(quán)的人更加要起帶頭作用,綜觀腐敗人員,可以說無一不是手握人、財、物大權(quán)的人,腐敗的根源往往是對黨規(guī)黨紀(jì)置若罔聞,我行我素,紀(jì)律教育學(xué)習(xí)對下不對已,黨規(guī)黨紀(jì)執(zhí)行上我說了算,上級監(jiān)督不到,同級不敢監(jiān)督,下級不清不楚,自己就是上級的化身,吃“公”的用”“公”的不出事不腐敗才怪。這就要求不但要“一把手”、“重要崗位”上的人,也要求廣大黨員干部都要自覺參加紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動,堅決執(zhí)行黨規(guī)黨紀(jì),只有這樣制度建設(shè)才有保障,制度教育才有效果,腐敗才能防止,我們的黨,我們的黨員隊伍,我們的事業(yè)也才有希望。

在紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動中,我們要明確紀(jì)律教育學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情,而是持之而恒的教育工作,要學(xué)好反腐倡廉的一系列規(guī)章制度,構(gòu)筑拒腐的防線?!耙话咽帧?、“重要崗位上”的人,要帶好頭,凡是講自覺,黨規(guī)黨紀(jì)面前一事同人,單位的制度制訂執(zhí)行上對己也要嚴(yán),做到嚴(yán)以律己,對待人、財、物上公平合理,自覺接受上級和人民群眾的監(jiān)督,做到有錯必糾,自覺不做高高在上之人,與人民群眾同甘共苦,以利于保護(hù)自己,為黨為人民群眾多做工作,立黨為公,執(zhí)政為民;其次,作為普通黨員干部,愛崗敬業(yè),在行使公權(quán)中,腳踏實地,自覺杜絕“臉難看,門難進(jìn)”的衙門作風(fēng),以及“吃、拿、卡、要”的無賴作風(fēng),敢于與不良的言行作堅決的斗爭,從我做起糾正行業(yè)不正之風(fēng),樹立良好的政德、政風(fēng),自覺接受群眾的政風(fēng)行風(fēng)評議,服務(wù)于人民群眾,密切黨群政群關(guān)系,維護(hù)好黨和政府在人民群眾中的良好形象。

對于紀(jì)律,人性既有自覺的一面,也有不自覺的一面,僅僅要求人們自覺去執(zhí)行制度是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須在紀(jì)律建設(shè)、紀(jì)律教育、執(zhí)行紀(jì)律的全過程中,實施有效的監(jiān)督。監(jiān)督的重要對象往往應(yīng)該是“一把手”、“重要崗位”上的人,以及一級抓一級,上級必須抓下級,齊抓共管。首先上級“一把手”的監(jiān)督。目前的體制是下級的“一把手”一般比較聽命于上級的“一把手”,對下級的“一把手”既要促其做好職位相當(dāng)?shù)墓ぷ?,也要監(jiān)督其廉潔自律,廉潔從政,發(fā)揮好下級“一把手”反腐倡廉的帶頭作用,發(fā)現(xiàn)矛頭及時制止和糾正,利于事業(yè),利于下級“一把手”的成長,是最好的用人;其次組織部門的監(jiān)督。組織部門擁有用人的“生殺”大權(quán),嚴(yán)把用人關(guān)是根本,做好年中、屆中的考察,有必要防止“帶病提拔,帶病領(lǐng)導(dǎo)”,這是保障紀(jì)律教育、紀(jì)律執(zhí)行的重要一環(huán);再之是紀(jì)檢監(jiān)察部門的監(jiān)督。是保證反腐倡廉各項措施得到落實的最重要必不可少的工作,做好戒免談話,及時提醒,重在教育,構(gòu)筑拒腐防線。

紀(jì)律教育月活動個人心得體會篇八

紀(jì)律教育是培養(yǎng)學(xué)生良好品行和習(xí)慣的重要環(huán)節(jié)。作為一名教師,在紀(jì)律教育中,我們不僅需要尊重學(xué)生的個性和特點,同時也要發(fā)揮我們的職責(zé),幫助他們建立正確的價值觀和行為準(zhǔn)則。在紀(jì)律教育的實踐中,我深感其中的挑戰(zhàn)與反思,也得到不少啟示與成長。

首先,我明白了紀(jì)律教育的重要性。紀(jì)律教育是學(xué)校管理的基礎(chǔ),是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的前提。當(dāng)學(xué)生在課堂上不守紀(jì)律時,會對學(xué)習(xí)秩序帶來嚴(yán)重的影響,也會打亂教師的教學(xué)計劃。因此,我開始重視紀(jì)律教育的力度和方法。我在課堂上強(qiáng)調(diào)紀(jì)律要求,建立行為規(guī)范,讓學(xué)生明確什么是可以接受的行為,什么是不被容忍的行為。同時,我也注重與學(xué)生進(jìn)行反思教育,幫助他們認(rèn)識到不守紀(jì)律的后果,并促使他們主動調(diào)整自己的行為。

其次,我深刻體會到紀(jì)律教育需要個性化。每個學(xué)生都有其獨特的性格和生活背景,因此在紀(jì)律教育中,我盡力尊重學(xué)生的個性差異,并根據(jù)不同學(xué)生的情況制定相應(yīng)的紀(jì)律教育策略。例如,在紀(jì)律教育中,我會根據(jù)學(xué)生的不同個性特點,采取不同的方法進(jìn)行約束和引導(dǎo)。對于內(nèi)向的學(xué)生,我會更加耐心地與他們溝通,了解他們的疑慮和困惑,并以身作則,給予他們更多的肯定和鼓勵。而對于外向的學(xué)生,我則會采取更加嚴(yán)格的措施,以規(guī)范他們的行為。

另外,我認(rèn)識到紀(jì)律教育需要以身作則。作為教師,我們的行為和言談會對學(xué)生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。如果我們自己都不能遵守紀(jì)律,那么很難要求學(xué)生遵守紀(jì)律。因此,我以身作則,要求自己始終保持良好的師德和職業(yè)道德。在課堂上,我嚴(yán)格要求自己的時間管理,提前準(zhǔn)備課程,不給學(xué)生留下等待的時間。同時,我也盡量控制自己的言行,用正確的態(tài)度和方法與學(xué)生交流,避免任何形式的侮辱和暴力。

此外,在紀(jì)律教育中,我意識到與家長的積極溝通是至關(guān)重要的。家庭是孩子成長的重要環(huán)境,與家長的合作和支持有助于營造良好的紀(jì)律教育氛圍。因此,我將會定期與家長溝通,了解孩子在家中的情況,并向家長反饋孩子在學(xué)校的紀(jì)律情況。在發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不守紀(jì)律的行為時,我也會與家長合作,制定相應(yīng)的紀(jì)律教育計劃,共同關(guān)注孩子的成長和發(fā)展。

在紀(jì)律教育的過程中,我不僅看到了學(xué)生的進(jìn)步,也深感到自己的成長和進(jìn)步。紀(jì)律教育需要我們具備堅定的意志和耐心的心態(tài),同時也需要不斷反思和調(diào)整自己的方法。我相信,在不斷的實踐中,我會越來越好地引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的紀(jì)律觀念,培養(yǎng)他們良好的品行和習(xí)慣,為他們的未來發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

紀(jì)律教育月活動個人心得體會篇九

7月至9月是紀(jì)律教育月,公司黨支部組織學(xué)習(xí)了關(guān)于印發(fā)《20xx年開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動實施方案》的通知精神和黨內(nèi)法規(guī)、文件及黨章并觀看了反腐教育片。我部門根據(jù)紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動實施方案的要求,組織召開部門職工會議,認(rèn)真學(xué)習(xí)方案精神,通過學(xué)習(xí),部門員工思想上受到了深刻的教育,內(nèi)心深處受到了一次冼禮,對紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動有了更深的理解和認(rèn)識,思想得到了進(jìn)一步提高,收獲較大,主要心得體會有:

一、深刻認(rèn)識開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動的重要意義。

紀(jì)律教育學(xué)習(xí)對黨政建設(shè)、社會經(jīng)濟(jì)等的發(fā)展具有重要的意義,加強(qiáng)紀(jì)律教育學(xué)習(xí),是樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀的需要,是加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的重要內(nèi)容,也是推動公司發(fā)展的重要保證。通過紀(jì)律教育學(xué)習(xí),強(qiáng)化黨風(fēng)廉政教育工作,建設(shè)一支團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)有為、干凈干事的隊伍,推動公司工作再上新臺階。

二、增強(qiáng)黨性觀念,加強(qiáng)自身修養(yǎng)。

黨性觀念要從自覺維護(hù)黨員的形象做起,每一位黨員要有強(qiáng)烈的身份意識,時時處處要想到自己是一名光榮的共產(chǎn)黨員,從自己做起,注意在各方面自覺維護(hù)黨的形象。作為黨員,除了不斷增強(qiáng)黨性觀念以外,我們感到還必須提升自身能力,一是提高學(xué)習(xí)能力。只有學(xué)習(xí)才不致落后,只有學(xué)習(xí)才能立于不敗之地。我們的黨開展先進(jìn)性教育、科學(xué)發(fā)展觀教育的目的就是如此,我們每一位黨員更應(yīng)當(dāng)把學(xué)習(xí)放在首位。進(jìn)一步加強(qiáng)“三個代表”重要思想、“先進(jìn)性教育”、“八榮八恥教育”、“科學(xué)發(fā)展觀教育”、“創(chuàng)先爭優(yōu)”等到一系列教育活動和黨的精神的學(xué)習(xí),始終堅持“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象”的方針,牢固樹立“以人為本”的思想觀念,同時加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)技能,圍繞“安全供水,科學(xué)發(fā)展”的主題,展現(xiàn)工作熱情和服務(wù)質(zhì)量。

二是強(qiáng)化實踐能力。要把思路和方法付諸于具體的工作實踐中,不斷在實踐中提升自己的綜合能力。三是培養(yǎng)創(chuàng)新能力。共產(chǎn)黨員本身就應(yīng)當(dāng)做改革的“先行者”,要敢于做探索者、開拓者,不斷培養(yǎng)新的思維、觀念、方式和方法,創(chuàng)造性地開展工作。深入基層,加強(qiáng)調(diào)查研究,不斷了解新情況,發(fā)現(xiàn)新問題、把握新動向。進(jìn)一步加強(qiáng)與各部門的團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)能力,樹立集體主義觀念,發(fā)揮團(tuán)隊精神??傊?,共產(chǎn)黨員只有努力去提高自己,才能受到群眾的擁護(hù),才能體現(xiàn)自身的價值所在。

三、提高廉政意識。

1、要警醒。第一是要吸取別人的教訓(xùn)。第二是在作風(fēng)方面,我們主要存在的突出問題有五個:一是責(zé)任心不強(qiáng),責(zé)任意識淡泊,主動性不強(qiáng);二是服務(wù)意識不強(qiáng);因此,我們要警醒。對此,這次紀(jì)律活動月的學(xué)習(xí),我們從以下幾方面嚴(yán)格要求自己:要強(qiáng)化責(zé)任意識;要強(qiáng)化主動意識;要強(qiáng)化把關(guān)意識;要問責(zé)。

紀(jì)律教育月活動個人心得體會篇十

自開展紀(jì)律教育月活動以來,我認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹學(xué)院黨委的文件精神,積極參加報告會,觀看警示教育片和反腐倡廉圖片展覽等,并積極組織本系的各項教育活動,從中深有感悟。作為一名三十多歲的年輕處級干部,深感集中系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)對提高自身政治理論修養(yǎng)的重要性,深感加強(qiáng)黨風(fēng)黨紀(jì)的迫切性,同時深感自身在理論與實踐上、修養(yǎng)與水平上的差距。因此,我要利用此次教育學(xué)習(xí)月活動,對自己黨風(fēng)黨紀(jì)問題作一次深刻的剖析,以求更大進(jìn)步。

(一)思想問題。

我已有黨齡xx年,前期立場決定,旗幟鮮明,思想毫不動搖,黨說什么信什么;近幾年來,不知不覺地理想信念有些動搖了,比如,對“什么是社會主義”、“怎樣認(rèn)識中國特色社會主義”、“代替資本主義的社會主義到底應(yīng)該是怎樣的社會主義,是今天的社會主義嗎?”等問題,都存在許多疑問,對黨的各種解釋都無法完全信服,以致思想有些波動,有些迷茫,有時會出現(xiàn)思想麻木不仁,理想信念散失,人云亦云,傳播政治謠言之言行。

(二)作風(fēng)問題。

1、學(xué)風(fēng)懶散。由于我仕途快順,31歲就擔(dān)任了處級領(lǐng)導(dǎo)崗位,過早過快的升遷,導(dǎo)致我過早地看清世態(tài)炎涼,有看破紅塵之感,自戲為“30歲的身體50歲的心態(tài)”,產(chǎn)生政治上不求上進(jìn),業(yè)務(wù)上不求長進(jìn)的思想,平時不學(xué)習(xí),固步自封,甚至以功利主義態(tài)度對待政治理論學(xué)習(xí);既使單位有組織學(xué)習(xí),也不善于從理論上提高自己,照抄照搬,照本宣科,滿足于一知半解,為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),不善于有的放矢、帶著問題學(xué),不善于理論聯(lián)系實際和學(xué)以致用,在學(xué)生教育管理崗位上工作了xx年,還是滿腦子“半成品”,總結(jié)不出規(guī)律,認(rèn)為“讀政治書無用論”,做好業(yè)務(wù)工作為第一。

2、工作守舊。在學(xué)生教育管理崗位上工作了xx年,已產(chǎn)生疲倦,逐步失去斗志與激情,工作標(biāo)準(zhǔn)不高、要求不嚴(yán),不圖有功,但求無過;有時工作避重就輕,避實就虛,避難就易,不求干事,但求名利;有時不深入實際調(diào)查研究,習(xí)慣于做表面文章,工作落實不到位,缺乏具體指導(dǎo),滿足于開會布置,很少督促檢查;有時對待上級的決定和指示,不結(jié)合本地、本部門的實際有針對性、創(chuàng)造性地開展工作,而是依葫蘆畫瓢,亂決策,瞎指揮。

3、個人主義傾向。自恃老資格,有時搞一言堂;有時不服從發(fā)展大局,以部門利益、個人利益為出發(fā)點,對上級的政令,對己有利的就執(zhí)行,不利的就不執(zhí)行,搞部門保護(hù)主義;有時奉行“上有政策,下有對策”的庸俗實用主義哲學(xué)。

1、放松學(xué)習(xí)。自己這幾年在學(xué)習(xí)方面放松了,平時僅僅滿足于單位組織的定期學(xué)習(xí)和滿足于看文件、看報紙、看電視來理解黨的方針政策,而有計劃地攻讀理論原著少,理論功底不扎實,導(dǎo)致了自己在思想、工作方法等方面不能更好的適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的要求,因而對遇到的一些現(xiàn)實和具體的工作事務(wù),就不能很好的用鄧小平理論和“三個代表”重要思想去指導(dǎo)自己的工作。

2、上進(jìn)心不強(qiáng)。滿足于維持現(xiàn)狀,缺乏創(chuàng)新精神,惰性多。對新形勢下業(yè)務(wù)工作出現(xiàn)的新情況、新問題研究不夠。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì),增強(qiáng)工作能力。今后我要正確處理工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系,要擠出更多的時間,系統(tǒng)的學(xué)習(xí)理論。在細(xì)讀、精讀理論原著上下功夫,努力掌握“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的精髓,注意理論聯(lián)系實際,勤于思考,解決問題。通過政治理論水平的提高,促進(jìn)工作能力的提高。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)能力,要積極探索大學(xué)生思想教育管理工作的新機(jī)制和新方法,使學(xué)生工作再上一個新臺階。要經(jīng)常深入實際搞調(diào)研,為領(lǐng)導(dǎo)集體決策當(dāng)好參謀,為單位建設(shè)和發(fā)展、構(gòu)建和諧社會做出貢獻(xiàn)。

2、提高黨性修養(yǎng),增強(qiáng)宗旨觀念。在改造客觀世界的同時,不斷改造自己的主觀世界,要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,加強(qiáng)全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識,觀察問題,思考問題,處理問題,從大局出發(fā),從黨和人民的利益出發(fā),拋棄個人私心雜念和狹隘的思想觀點。在政治上、思想上、行動上和學(xué)院黨委、黨中央保持一致。

3、改進(jìn)思想和工作作風(fēng)。樹立以人為本、以生為本的觀念,力戒形式主義,要敢于開拓創(chuàng)新,深入基層,深入學(xué)生搞好調(diào)查研究,大膽管理,解決問題。

總之,今后我將決心好好運(yùn)用在紀(jì)律教育月學(xué)到的好思想好作風(fēng)好知識,在工作生活中進(jìn)一步提高思想認(rèn)識,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規(guī)范。

開學(xué)初,我校舉行了紀(jì)律教育月學(xué)習(xí)活動,此次活動使自己深受教育,并進(jìn)一步認(rèn)識和體會到:以廉潔從教為光榮,以廉潔從教為自豪。

廉潔是為人之根本。教師作為人類文明的傳播者,擔(dān)負(fù)培育下一代的艱巨任務(wù),更應(yīng)當(dāng)為真為善為美,以廉潔立世,鑄高尚師魂。教師要在整個教育教學(xué)生涯中堅守高尚情操,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響,不利用職務(wù)之便謀取私利。教育本身作為一種育人活動,不能用經(jīng)濟(jì)活動規(guī)律取代教育活動規(guī)律,不把育人過程等同于商品交換過程。

廉潔從教是教師堪稱人師的人格前提,是社會對教師素質(zhì)要求的重要內(nèi)容,也是教師育人的品德基礎(chǔ)。教師廉潔從教有助于良好社會風(fēng)氣的形成和發(fā)展。一個教師只有熱愛學(xué)生,才會依法執(zhí)教,無微不至地關(guān)懷學(xué)生的健康成長;才會愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),竭盡全力地去教育學(xué)生;才會自覺自愿地約束自己,規(guī)范自己的言行,更好地做到為人師表、廉潔從教。我國現(xiàn)代教育家陶行知先生,一身執(zhí)教,持儉守節(jié),他捧著一顆心來,不帶半根草去。他的這種高尚的人格魅力,為學(xué)子們所敬重,為學(xué)子們所效仿,成為中國現(xiàn)代史上垂范世人的楷模。他的這種廉潔從教的作風(fēng),所產(chǎn)生的道德影響力,深刻地影響了一批又一批學(xué)生的道德情感和精神世界,使學(xué)生在敬仰中,默默地產(chǎn)生著思想和行為的自我激勵、自我修養(yǎng)和自我改造。

“學(xué)高為師,身正為范?!崩蠋煹纳碚?,在德育中尤為重要。其身不正,何以為師?教師是文明的使者,是人類靈魂的工程師,作為“授業(yè)解惑”之人,更應(yīng)為人師表,以自己的高尚人格、模范行為來感染、影響并規(guī)范學(xué)生。教師只有完善自身素質(zhì),才能讓學(xué)生從高尚的人格魅力中吸取有益的營養(yǎng)。作為一名教師,無論在什么場合,是否有學(xué)生在場,是否與學(xué)生交談,都要時刻不忘自己的教師身份,言談舉止要文明得體,切實做到嚴(yán)以律已,以身作則。凡是要求學(xué)生做到的,自己一定要先做到,要用自己的實際行動去感動學(xué)生、帶動學(xué)生,共創(chuàng)良好學(xué)習(xí)氛圍。不僅如此,作為教師還要時時刻刻注重加強(qiáng)自身的職業(yè)道德修養(yǎng),不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,表里如一,言行一致,堅守高尚的道德情操,真正體現(xiàn)出真善美的形象,用一個高尚美好的人民教師形象去影響學(xué)生,熏陶學(xué)生,促進(jìn)學(xué)校各項工作有序進(jìn)行,進(jìn)而促進(jìn)社會道德水平的提高,促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)。

作為一名教師,擔(dān)負(fù)著教育下一代的重任。教師如果率先垂范廉潔奉公的優(yōu)良品行,不僅對學(xué)生進(jìn)行言傳,而且還以身示范,一方面教育青少年學(xué)生認(rèn)識腐敗之丑惡和危害性,另一方面教育學(xué)生做一個清廉純潔之士,為構(gòu)建和諧社會奠定人才基礎(chǔ)。同時還以教師的廉潔形象來教育、影響、感化社會中的成員,使腐敗不廉分子可恥,反腐倡廉有榜樣,這樣有助于社會不正風(fēng)氣的匡正。才能值得他們信任的。

“儉以養(yǎng)德,廉以養(yǎng)教”,作為教師,“心底無私天地寬?!?,我將時時刻刻提醒自己以“廉潔奉獻(xiàn)”的紅燭精神教書育人,努力修養(yǎng)身心,提高自己的學(xué)識水平,關(guān)心學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展,真心愛生如子,獻(xiàn)身教育,做一名擁有愛心的廉潔從教的好老師,用博愛為學(xué)生撐起廣闊的藍(lán)天。

在這次“紀(jì)律作風(fēng)整頓教育”活動中,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了領(lǐng)導(dǎo)紀(jì)律作風(fēng)整頓活動的重要講話。經(jīng)過學(xué)習(xí)教育和深入思考,我個人對紀(jì)律作風(fēng)整頓教育有了更深的理解,圍繞這次作風(fēng)整頓,針對自己平時的工作情況,認(rèn)真查找自己在思想、業(yè)務(wù)方面存在的問題,并進(jìn)行認(rèn)真的剖析,以便能提高自己的能力和素養(yǎng),更好的開展以后的工作。

在這段時間,自已結(jié)合理論學(xué)習(xí),對自身存在的主要問題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思,深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害,從主觀上查找原因,概括起來主要有以下幾個方面:

1、理論學(xué)習(xí)不夠,政治素養(yǎng)不高。對科學(xué)發(fā)展觀沒有深刻地領(lǐng)會,鉆研不夠,聯(lián)系實際不夠,使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化,因而不能準(zhǔn)確把握形勢。

2、業(yè)務(wù)水平不高,不夠鉆研,沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用,業(yè)務(wù)水平要有提高,必需要對業(yè)務(wù)鉆研,而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性,認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會有指示,我不用先急著干,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的計劃,故在開展工作中有時比較盲目,缺乏一定自信。

3、工作方法簡單,只安于表面,把自己份內(nèi)的事做好就可以了,處理事情方法比較簡單,沒有創(chuàng)新精神,工作作風(fēng)還不夠扎實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時把工作作為負(fù)擔(dān),未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

在今后的工作中,我將以此次活動為契機(jī),針對自己在工作中存在的種.種問題,我將在以后的工作中,認(rèn)真反思,加以改進(jìn),時時開展自我批評,嚴(yán)格要求自己,行動上要增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識,不計得失,盡力盡心干好每一項工作,做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重,待人寬,對己嚴(yán),勇于奉獻(xiàn),正確對待領(lǐng)導(dǎo)交付任務(wù),保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),有條不紊地處理每一項工作,提高自己綜合素質(zhì)。

幾天來認(rèn)真學(xué)習(xí)幾位領(lǐng)導(dǎo)的講話材料,結(jié)合自身的實際情況,切實認(rèn)識到紀(jì)律作風(fēng)整頓是終身的事情,任何時候都不能放松。通過查找不足,我體會到無論作什么工作,都要端正態(tài)度,要加強(qiáng)學(xué)習(xí)各方面的知識來開拓眼界,不斷的提高自身的政治修養(yǎng)。對工作要有一種服務(wù)意識,事情無論大小都要盡心盡力,在工作中要不斷思考、不斷總結(jié)、不斷創(chuàng)新,充分調(diào)動自己的主觀能動性,提高自己的能力和工作質(zhì)量。

紀(jì)律教育月活動個人心得體會篇十一

在紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動中,我通過認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家、省委省政府領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)講話文件和反腐倡廉若干規(guī)章制度,認(rèn)真總結(jié)各項工作的得失,對照正反面典型案例,使自己深受教育。對紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動也有了深刻的體會。我進(jìn)一步認(rèn)識到,紀(jì)律教育的深刻性和必要性。

要做到嚴(yán)于律己,就要時刻保持警醒,樹立正確的權(quán)力觀,從多方面筑牢思想防線。在行動上,一定要按照中央關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐工作的部署要求,自覺遵守和執(zhí)行黨紀(jì)和國法,要嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、經(jīng)濟(jì)工作紀(jì)律、不斷增強(qiáng)紀(jì)律觀念。必須認(rèn)真執(zhí)行中央作出的廉潔自律的各項規(guī)定,要同黨中央保持高度一致,不違背宗旨,自行其是;要遵守民主集中制,不獨斷專行,軟弱放任;要依法行使權(quán)力,不濫用職權(quán),玩忽職守;要艱苦奮斗,不奢侈浪費(fèi)、貪圖享受。要在工作、生活、作風(fēng)各方面嚴(yán)格要求,做好自律。增強(qiáng)防腐、拒腐能力,推進(jìn)我們的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐工作。

不斷的學(xué)習(xí)是增長才干、提高素質(zhì)的重要方法,更是提高思想,增強(qiáng)認(rèn)識重要途徑。通過回顧我黨歷年來有關(guān)廉政工作的重要文件,我體會到,我黨歷來把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭作為重要任務(wù)來抓:旗幟是鮮明的,措施是有力的,成效是明顯的,為保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性發(fā)揮了重大作用,為我們黨領(lǐng)導(dǎo)改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)提供了有力保證。繼往開來,只有在廉政工作上常抓不懈,才能實現(xiàn)黨和國家的長治久安。要認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)廉政相關(guān)法律,法規(guī)和經(jīng)濟(jì)法,做到依法經(jīng)營,懂法守法;要深入學(xué)習(xí)十八大以來的我黨關(guān)于廉政工作的重要指示,做到提高思想,警鐘長鳴;同時,也要廣泛學(xué)習(xí)理論知識,向書本學(xué)習(xí),做到開闊視野,增長才干。通過學(xué)習(xí),完善自我,提升自我,做到思想到位、擅于管理、廉潔經(jīng)營。

作為一名基層網(wǎng)點管理層,始終要把做好企業(yè)的經(jīng)營管理作為各項工作的重中之重。日常工作中,要立足于基層,傾聽基層心聲,掌握第一線的實際情況;要嚴(yán)于律己,自身廉潔自愛,做好干部職工的表率;要務(wù)實工作,做好貫徹執(zhí)行,強(qiáng)化工作執(zhí)行力度。

在今后的工作中,我將牢記教育、繼續(xù)努力、以身作則、廉潔奉公、求真求實,為農(nóng)商行的穩(wěn)定發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

紀(jì)律教育月活動個人心得體會篇十二

心得體會。

在今年的紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動中,本人通過參加黨委和廠黨總支組織的各項活動和采取集中學(xué)習(xí)、個人自學(xué)等形式,認(rèn)真學(xué)習(xí)觀看了教育視頻和資料片,對今年的紀(jì)律教育有了更進(jìn)一步的認(rèn)識和更深刻的體會。

一是要重視搞好學(xué)習(xí),樹立正確的世界觀。

從反面典型案例中,可以看到他們都有一個共同特性:這些犯罪分子過去都曾在不同戰(zhàn)線不同崗位上努力工作,并取得一些成就,贏得組織和人民的信任,得到組織的重用,并為黨和國家做過有益的工作。但他們擁有了權(quán)力之后,放松了自己的學(xué)習(xí)、放松了對世界觀的改造、放縱自己的行為,從而經(jīng)不起各種誘惑,追求金錢、美色,貪圖享受,從而一步步滑入深淵。這些典型案例是發(fā)人深省的,前車之覆、后車之鑒。我們一定要深刻地吸取教訓(xùn),時刻敲響警鐘,一定要重視搞好學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)文件和廉潔自律各項規(guī)定。認(rèn)真積極參加黨總支安排的每次學(xué)習(xí);積極參加各種政治理論及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、積極參加組織生活,認(rèn)真過好民主生活會。從而不斷提高思想境界,從各方面筑牢防腐大堤。要堅定理想信念、牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀,不斷增強(qiáng)反腐拒腐能力。

二是切實提高制度執(zhí)行力。

嚴(yán)格執(zhí)行制度。制度是由人來設(shè)計的,也要由人來執(zhí)行和遵守;如果制度不被執(zhí)行和遵守,再好的制度也形同虛設(shè)。近年來,中央和地方制定的反腐倡廉制度大部分都得到了較好執(zhí)行,腐化現(xiàn)象進(jìn)一步得到遏制,人民群眾的滿意程度有所提高。但是,也有些地方對反腐倡廉制度的執(zhí)行不夠嚴(yán)格,制度作用沒有充分發(fā)揮,腐化現(xiàn)象依然時有發(fā)生。因此,在反腐倡廉制度建設(shè)中必須強(qiáng)化制度執(zhí)行。應(yīng)切實加強(qiáng)制度對執(zhí)行的領(lǐng)導(dǎo),保證反腐倡廉各項制度得到切實執(zhí)行;通過制度宣傳教育,增強(qiáng)全體黨員、干部的制度意識,打牢遵紀(jì)守法思想基礎(chǔ),把制度轉(zhuǎn)化為黨員、干部的行為準(zhǔn)則、自覺行動;加強(qiáng)制度執(zhí)行情況監(jiān)督檢查,切實查處違反制度的行為,著力在領(lǐng)導(dǎo)干部特別是高中級領(lǐng)導(dǎo)干部中樹立法律面前人人平等、制度面前沒有特權(quán)、制度約束沒有例外的意識,教育引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)制度、嚴(yán)格執(zhí)行制度、自覺維護(hù)制度。

堅決維護(hù)制度。黨員、干部不僅要堅定地執(zhí)行制度,還要自覺同違反和破壞制度的行為作斗爭,維護(hù)制度的嚴(yán)肅性和權(quán)威性。對違反制度規(guī)定的做法要及時提醒,提出批評,幫助改正;對嚴(yán)重違反制度的行為,要向上級領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)紀(jì)執(zhí)法部門檢舉。領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和執(zhí)紀(jì)執(zhí)法部門要擔(dān)負(fù)起管理和執(zhí)紀(jì)執(zhí)法的職責(zé),積極回應(yīng)群眾的檢舉,切實加強(qiáng)制度執(zhí)行情況監(jiān)督檢查。建立健全制度執(zhí)行的監(jiān)督機(jī)制,每項制度都要明確監(jiān)督執(zhí)行的責(zé)任部門,使制度執(zhí)行的監(jiān)督責(zé)任落到實處。

發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部作用。在執(zhí)行和維護(hù)制度方面,發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部特別是主要領(lǐng)導(dǎo)干部的作用至關(guān)重要。要求黨員、干部做到的,領(lǐng)導(dǎo)干部要首先做到;要求下級做到的,上級要首先做到;要求別人做到的,自己必須首先做到。領(lǐng)導(dǎo)干部不僅要帶頭遵守制度,而且要堅持原則、敢抓敢管,維護(hù)制度的嚴(yán)肅性和權(quán)威性,堅決同一切違反制度的現(xiàn)象作斗爭。領(lǐng)導(dǎo)干部還要自覺接受組織和群眾監(jiān)督,切實做到行動先于一般干部,標(biāo)準(zhǔn)高于一般干部,要求嚴(yán)于一般干部。只有一級帶一級、一級抓一級,作出榜樣,抓出成效,才能形成自覺遵守和維護(hù)制度的良好風(fēng)氣。

三是要嚴(yán)于律己、自覺遵守執(zhí)行黨紀(jì)國法和廉政各項規(guī)定。

通過紀(jì)律教育月的學(xué)習(xí)和廉政警示教育,努力改造世界觀,增強(qiáng)廉潔從政的自覺性,要嚴(yán)于律己,時刻保持警醒,樹立正確的權(quán)力觀,從多方面筑牢思想防線。在行動上,一定要按照中央關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐工作的部署要求,自覺遵守和執(zhí)行黨紀(jì)政紀(jì)和國法,要嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、經(jīng)濟(jì)工作紀(jì)律和群眾工作紀(jì)律、不斷增強(qiáng)紀(jì)律觀念。必須認(rèn)真執(zhí)行中央作出的廉潔自律的各項規(guī)定,要同黨中央保持高度一致,不陽奉陰違,自行其是;要遵守民主集中制,不獨斷專行,軟弱放任;要依法行使權(quán)力,不職權(quán),玩忽職守;要公道用人、不論人唯親、營私舞弊;要艱苦奮斗,不奢侈浪費(fèi)、貪圖享受;要務(wù)實為民,不弄虛作假,與民爭利。要在工作、生活、作風(fēng)各方面嚴(yán)格要求,做好自律。增強(qiáng)防腐、拒腐能力,推進(jìn)我們的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐工作。

四是做好本職工作不斷提高自身業(yè)務(wù)水平。

作為一名基層黨員,我充分意識到自己的一切都來自于組織的培養(yǎng)和教育,來自于員工群眾的關(guān)心和支持、理解;要懂得,職務(wù)意味著責(zé)任和義務(wù),這就意味著我們?nèi)シ瞰I(xiàn)、去犧牲,要不斷提高自己的真本領(lǐng),努力完成上級交給的各項任務(wù)。要立足崗位,扎實開展工作,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)重托,報答企業(yè)。要切實履行好工作職責(zé),盡責(zé)盡力,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)地干好本職工作,任勞任怨,全身心投入,做到讓領(lǐng)導(dǎo)放心,為企業(yè)發(fā)展奉獻(xiàn)力量。

總的來說,只有通過認(rèn)真的學(xué)習(xí),不斷提高完善自己,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,進(jìn)一步加強(qiáng)自身的思想政治教育和職業(yè)道德教育,警鐘長鳴,努力做到自重、自省、自警、自勉,才會耐得住寂寞、抗得住誘惑,頂?shù)米⊥犸L(fēng)、經(jīng)得住考驗,才能把權(quán)力用得好、用得正,才能更好地把我們的事業(yè)做得更好。

清遠(yuǎn)市人民醫(yī)院召開紀(jì)律教育月動員大會。會議由副院長關(guān)永東主持,醫(yī)院黨委領(lǐng)導(dǎo)莫新銓作了動員講話。

莫新銓指出,全院要高度重視紀(jì)律教育月活動,圍繞“學(xué)黨章強(qiáng)黨性、講規(guī)矩守紀(jì)律”主題,認(rèn)真重點開展“九個一”活動,把紀(jì)律教育具體落實到行動上,要認(rèn)真執(zhí)行黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律和生活紀(jì)律,堅持按民主集中制原則,處理好黨內(nèi)組織和組織、組織和個人、同志和同志、集體領(lǐng)導(dǎo)和個人分工負(fù)責(zé)等重要關(guān)系,維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一;要圍繞“。

兩學(xué)一做。

”學(xué)習(xí)教育,圍繞市委、市政府以及醫(yī)院的中心工作,堅持兩手抓、兩促進(jìn),把學(xué)習(xí)教育與做好當(dāng)前醫(yī)院改革發(fā)展各項工作結(jié)合起來,深化黨風(fēng)行風(fēng)建設(shè),加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育,深入踐行社會主義核心價值觀,在醫(yī)療崗位上堅持職業(yè)操守,做好優(yōu)質(zhì)服務(wù),發(fā)揮先鋒作用。

“當(dāng)前醫(yī)院正處在轉(zhuǎn)型發(fā)展的攻堅期,任務(wù)艱巨,院科兩級干部都要增強(qiáng)大局意識、進(jìn)取意識、機(jī)遇意識、責(zé)任意識,以良好的精神狀態(tài)、務(wù)實的工作措施,推動醫(yī)院轉(zhuǎn)型發(fā)展不斷取得新成績?!蹦裸審?qiáng)調(diào),醫(yī)院每名干部都要認(rèn)真學(xué)習(xí),要做廉潔從業(yè)的表率,不觸紅線,守住底線,尤其在“八小時”以外的活動中嚴(yán)格要求自己,在管好自己的同時,嚴(yán)格要求配偶、子女和身邊工作人員。

莫新銓指出,醫(yī)院中層以上管理干部共有近200人,作為醫(yī)院的中堅力量,他們對引領(lǐng)醫(yī)院發(fā)展方向、政策的貫徹執(zhí)行起著決定性作用。對此,莫新銓要求,院科干部在紀(jì)律教育月中,要堅持把自己擺進(jìn)去、擺到位,帶頭參加學(xué)習(xí)、參加教育、接受教育,要站在一線、靠前指揮,當(dāng)好第一責(zé)任人,加強(qiáng)具體指導(dǎo),推動醫(yī)院專題教育有序有力開展,并把醫(yī)院的服務(wù)水平、服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)能力提升到一個更高層次,更好地服務(wù)廣大人民群眾,讓廣大老百姓得到真正的實惠,為建設(shè)高水平醫(yī)院,加快改革發(fā)展、建設(shè)幸福美麗清遠(yuǎn)提供堅強(qiáng)保證。

在今年的紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動中,本人通過參加總站支部動員會和采取集中學(xué)習(xí)、個人自學(xué)等形式,觀看了反腐電教片,對今年的紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動主題“加強(qiáng)思想道德教育,保持黨的純潔性”有了更進(jìn)一步的認(rèn)識和更深刻的體會。

通過充實而系統(tǒng)的理論知識學(xué)習(xí)和對正、反兩方面事例的分析,使我深深地體會到黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要性、必要性、迫切性,認(rèn)識到領(lǐng)導(dǎo)干部只有嚴(yán)于律己、廉潔自律,才能有威信、有好形象,才能有凝聚力、號召力,才能干好事業(yè)。以下,是我的一些學(xué)習(xí)心得體會。

一、利為民所謀是黨先進(jìn)性的根本體現(xiàn)。

權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀,是中國共產(chǎn)黨人堅持執(zhí)政為民的必然要求。執(zhí)政,對共產(chǎn)黨人來說,既是一種權(quán)力,更是一種責(zé)任。這個責(zé)任就是全心全意為人民服務(wù),就是事事處處把中國最廣大人民群眾的根本利益實現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好。在履行執(zhí)政使命的過程中,每一個黨的干部,都必須堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,自覺地適應(yīng)廣大人民群眾物質(zhì)文化需要日益增長的要求,不斷開拓為人民謀利造福的新思路和新境界,做到永不自滿,永不懈怠,用不停頓;以甘為孺子牛的姿態(tài)服務(wù)人民,始終勤勤懇懇,任勞任怨;必須樹立“先天下之憂而憂、后天下之樂而樂”的道德情操,時刻把人民群眾的冷暖、憂樂、安危掛在心頭;必須急群眾之所急,謀群眾之所需;必須以艱苦扎實的作風(fēng)真抓實干,努力使黨的路線方針政策落到實處,給人民群眾看得到、摸得著的實際利益。要真正做到利為民所謀,必須牢固樹立馬克思主義的群眾觀點,自覺堅持黨的群眾路線,堅定地相信群眾,緊緊地依靠群眾,在各項工作中充分發(fā)揮人民群眾的歷史主動精神。

二、樹立清廉形象是黨執(zhí)政為民之根本。

清廉是一種思想作風(fēng),也是一種人格力量,是立身之本、為人之道、處事之基,是黨員領(lǐng)導(dǎo)工作的“生命線”。我認(rèn)為,塑造清廉形象,必須加深對清廉時代內(nèi)涵的理解,在具體工作中堅持做好“五立”。一是立世:就是要確立正確的世界觀、人生觀、價值觀,用正確的思想武裝頭腦,堅定政治信念,自覺地筑起拒腐防變的思想防線,確保政治上不迷航。二是立志:就是樹立崇高的理想和遠(yuǎn)大的志向,忠誠黨的事業(yè),踏實地工作,把做好每項工作、每件事情作為“座標(biāo)”,不斷攀升,不斷奮發(fā),不斷進(jìn)步。三是立心:就是樹立廉潔奉公的事業(yè)心和勤政為民的責(zé)任心,辛勤工作,樂于奉獻(xiàn),做好本職工作。四是立德:就是樹立良好的道德人格,自覺加強(qiáng)黨性鍛煉和思想修養(yǎng),保持高尚的情操。以慎權(quán)、慎欲、慎微、慎獨和自重、自省、自警、自勵的尊嚴(yán)與人格力量,帶動和影響社會風(fēng)氣。五是立信:就是樹立良好的信譽(yù),維護(hù)黨性原則,知情愛民,秉公辦事,堅持以良好的黨風(fēng)和作風(fēng)取信于民,獲得群眾的信任和愛戴。

三、堅持實事求是是黨旺盛創(chuàng)造力的關(guān)健所在。

實事求是是馬克思夫義的靈魂,是我們黨的思想路線,也是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。敢不敢堅持實事求是,對于一個人民公仆來講,是一個世界觀正確與否、黨性純不純的重大原則問題,歷史經(jīng)驗表明,凡是強(qiáng)們能夠自覺地堅持實事求是的時候,我們的事業(yè)就發(fā)展;凡是我們背離或放棄實事求是的時候,我們的事業(yè)就遭受挫折,這是一條被實踐反復(fù)證明的真理。鄧同志深刻指出,實事求是,是無產(chǎn)階級世界現(xiàn)的基礎(chǔ),作為一名人民公仆。要始終堅持實事求是這一黨的思想路線,任何時候、任何情況下部不能背背離這一點。每一名人民公仆,都應(yīng)在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明,自覺地在實踐中堅持實事求是。

四、密切聯(lián)系群眾是黨一貫的優(yōu)良作風(fēng)。

“得民心者得天下”。政權(quán)的得與失全在人民群眾的擁護(hù)與否。人民群眾是我們黨的力量源泉和勝利之本。我們所進(jìn)行的改革、發(fā)展等各項事業(yè)是一項極其艱巨復(fù)雜的任務(wù),需要廣大人民群眾廣泛地參與和實踐。失去了人民群眾的擁護(hù)和支持,黨的事業(yè)和一切工作就無從談起。世界上一些長期執(zhí)政的共產(chǎn)黨之所以喪失政權(quán),一個重要原因就是其領(lǐng)導(dǎo)集團(tuán)內(nèi)部出現(xiàn)了嚴(yán)重的腐化現(xiàn)象,脫離了群眾,繼而形成了與廣大人民群眾根本對立的既得利益集團(tuán),最終被人民群眾所拋棄。因此,加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè),是共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律的必然要求。黨要緊緊的依靠群眾,才能永遠(yuǎn)保持其先進(jìn)性。

五、做好本職工作不斷提高自身業(yè)務(wù)水平。

作為一名預(yù)備黨員,作為一名積極要求進(jìn)步的一名廣電人,作為工作者,我將于實際行動繼續(xù)查找工作的薄弱環(huán)節(jié),做好設(shè)備的維護(hù)工作,按照xx局提出的“六個確?!薄ⅰ拔鍌€安全”和技術(shù)中心所提出的零停播(含零黑屏)、零插播、零錯播(零反動畫面和有害信息)、零安全生產(chǎn)事故的“四零”目標(biāo),以及“八個重點防范”和“八個重點保障”的要求,加強(qiáng)微波電路的監(jiān)控工作,確保微波電路安全傳輸,確保做好“xx大”重要安全保障期的安全傳輸工作,做到萬無一失,實現(xiàn)“四零”目標(biāo)。

根據(jù)縣委、縣紀(jì)委的統(tǒng)一部署,本人組織發(fā)改局全體黨員干部、職工,采取切實可行的措施,扎實有效地開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動,全體干部職工集中學(xué)習(xí)了胡同志在xx屆中央紀(jì)委六次全會上的重要講話,溫同志在國務(wù)院第次廉政工作會議上的講話,賀國強(qiáng)同志在xx屆中央紀(jì)委六次全會上的。

工作報告。

等重要講話和報告;《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《〈中國共產(chǎn)黨黨員干部廉潔從政若干準(zhǔn)則〉實施辦法》、《關(guān)于實行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》等黨內(nèi)法規(guī)和反腐倡廉制度,正面典型先進(jìn)事跡;正面典型先進(jìn)事跡和反面典型案例剖析等。以下是本人開展的紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動的心得體會:

愛崗敬業(yè)的實質(zhì)就是腳踏實地,真抓實干,一步一個腳印地干好工作。愛崗敬業(yè),不是口頭上說說,應(yīng)該從思想認(rèn)識上提高,以奮發(fā)向上的思想、敢于吃苦的精神投入到工作中,愛崗敬業(yè)的模范。開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動,就是要進(jìn)一步推動干部職工立足實際,腳踏實地,增強(qiáng)工作責(zé)任感和主動性,要有端正的工作態(tài)度和扎實的工作作風(fēng),干一行、愛一行、精一行,肯吃苦,能受累,克服困難,高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地做好本職工作。

開展此項活動,不僅要教育,更要學(xué)習(xí),培養(yǎng)干部職工學(xué)習(xí)的主動性和緊迫感。堅持學(xué)習(xí)是不斷提高自身理論水平和認(rèn)知、再認(rèn)知能力,做到與時俱進(jìn)的重要抓手。不懂學(xué)習(xí),就沒有發(fā)展,踐行“三服務(wù)”工作方針、爭當(dāng)排頭兵將成為一句空話。我們不僅要學(xué)習(xí)書本上的理論知識,更要學(xué)先進(jìn),學(xué)典型,通過學(xué)習(xí)找到差距,找出癥結(jié),觸動思想,形成新的推動工作的動力,通過不斷學(xué)習(xí)提高政治思想水平,熟悉掌握本職工作所需的業(yè)務(wù)知識和有關(guān)法律法規(guī),不斷提高自身綜合素質(zhì)和實際工作能力。

廉潔奉公是做好各項工作的保證,是樹立質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)良好形象的基石。開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動,要達(dá)到以下三個目的:一是在思想上對權(quán)力有正確的認(rèn)識。要認(rèn)識到手中的權(quán)力是為維護(hù)國家法律法規(guī)權(quán)威、維護(hù)市場經(jīng)濟(jì)秩序和人民群眾利益使用的,而不是個人或者單位的特權(quán);二是有行政守法的意識。法律面前人人平等,作為行政人員,既要依法行政,又要嚴(yán)于律己,堅持原則,守法奉公,才能公正辦事;三是在思想上筑牢拒腐防變的防線。講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣,努力提高自己的政治思想覺悟和道德水平,做到防微杜漸,增強(qiáng)拒腐防變能力,要敢以碰硬,清正廉潔,站在黨和人民利益的高度,做到“權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀”。

二、存在問題。

近年擔(dān)任部門負(fù)責(zé)人以來,偏重于抓業(yè)務(wù)工作,隊伍建設(shè)抓得不夠。雖然近年來干部職工沒有出現(xiàn)廉政問題,但干部職工的敬業(yè)、二次創(chuàng)業(yè)精神不足,思想上存在自滿情緒,缺乏憂患意識,應(yīng)對復(fù)雜環(huán)境和處理復(fù)雜問題的能力還有待進(jìn)一步提高,這些不足已成為制約職能工作進(jìn)一步發(fā)展的因素。

三、下一步措施。

圍繞縣紀(jì)委關(guān)于開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動的實施意見,結(jié)合我局實際開展“學(xué)、看、講、談、聽、查、改、創(chuàng)”八個步驟的紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動,著重抓好以下六個方面:

一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。組織干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《反腐倡廉教育讀本》、胡同志在xx屆中央紀(jì)委六次全會上的重要講話,溫同志在國務(wù)院第次廉政工作會議上的講話,賀國強(qiáng)同志在xx屆中央紀(jì)委六次全會上的講話精神等,進(jìn)一步夯實干部職工為民、務(wù)實、清廉的思想基礎(chǔ),強(qiáng)化干部職工對加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)重要性和緊迫性的認(rèn)識。

二是深化警示教育。加強(qiáng)反面材料教育,使廣大干部職工尤其是黨員干部在思想上接受新的洗禮,進(jìn)一步提高思想政治素質(zhì),增強(qiáng)拒腐防變能力,充分認(rèn)識到反腐倡廉要做到圍繞部門職能,緊緊抓住社會熱點問題,干凈干事,服務(wù)群眾利益,服務(wù)企業(yè)發(fā)展,服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)。

三是強(qiáng)化制度建設(shè)。繼續(xù)抓好項目審批制度改革。認(rèn)真執(zhí)行《行政許可法》,減少審批環(huán)節(jié),推進(jìn)依法行政,提高辦事效率。通過強(qiáng)化制度建設(shè),規(guī)范管理和監(jiān)督,形成按制度辦事、靠制度管人的有效機(jī)制,進(jìn)一步規(guī)范干部職工用權(quán)行為和從業(yè)行為,從源頭上預(yù)防腐化現(xiàn)象的發(fā)生。

四是強(qiáng)化監(jiān)督機(jī)制。加強(qiáng)監(jiān)督、關(guān)口前移是有效預(yù)防腐化的關(guān)鍵。主要是嚴(yán)格按照有關(guān)法律、法規(guī)、政策,把握招標(biāo)投標(biāo)范圍和標(biāo)準(zhǔn),依法核準(zhǔn),從源頭上確保我縣建設(shè)工程招標(biāo)活動的健康有序進(jìn)行。實行中標(biāo)工程項目的跟蹤監(jiān)督制度。聯(lián)合監(jiān)察、檢察及建設(shè)工程招投標(biāo)活動監(jiān)督執(zhí)法的行業(yè)主管部門,強(qiáng)化工程項目招投標(biāo)活動的監(jiān)督管理,不定期對中標(biāo)工程項目的跟蹤監(jiān)督,及時糾正存在的問題,促進(jìn)招投標(biāo)活動的健康有序發(fā)展。

五是開展自查自糾。自查自糾是防止問題特別是苗頭性問題進(jìn)一步擴(kuò)大的有效方法。各股室要分別進(jìn)行自查自糾,干部職工個人包括我本人也要積極開展自查自糾,要將自查自糾作為一項制度長期穩(wěn)定下來。通過自查自糾,查找問題,落實整改,進(jìn)一步提高發(fā)改工作服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的有效性和有效預(yù)防職務(wù)犯罪的成效。

六是抓好結(jié)合促進(jìn)。將紀(jì)律教育學(xué)習(xí)與實際工作結(jié)合起來,達(dá)到相互促進(jìn)的目的。通過開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動,增強(qiáng)干部職工的業(yè)務(wù)和廉政素養(yǎng),切實解決重點項目監(jiān)管、招投標(biāo)監(jiān)管、電子監(jiān)管網(wǎng)建設(shè)、綜合巡查和聯(lián)合執(zhí)法的重點、難點問題,突破瓶頸,促進(jìn)業(yè)務(wù)工作的跨越式發(fā)展,同時,要在業(yè)務(wù)工作的科學(xué)發(fā)展中加強(qiáng)總結(jié),探索紀(jì)律教育學(xué)習(xí)的創(chuàng)新模式和長效機(jī)制。

一、對兩個《條例》的內(nèi)容及其重要性和必要性的理解。

兩個《條例》的實施,是理論實踐發(fā)展的重要成果,堅持了黨要管黨,從嚴(yán)治黨的方針,體現(xiàn)了黨內(nèi)民主,加強(qiáng)了黨內(nèi)監(jiān)督,保障了黨的權(quán)益和先進(jìn)性。兩個《條例》作為黨內(nèi)的配套措施,內(nèi)容上是互相補(bǔ)充、互相配合的,總的共同點就是要貫徹從嚴(yán)治黨的方針,加強(qiáng)我們黨的法規(guī)和制度建設(shè),又各有特點、各有側(cè)重?!饵h內(nèi)監(jiān)督條例》側(cè)重于事前監(jiān)督,監(jiān)督對象是各級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)干部和各級領(lǐng)導(dǎo)班子的主要負(fù)責(zé)人。《紀(jì)律處分條例》側(cè)重于事后的處理,適用范圍主要是違犯黨紀(jì),應(yīng)該受到紀(jì)律追究的黨的各級組織和黨員,這是一個不同的地方。此外,兩個《條例》的依據(jù)和發(fā)源有所不同。《黨內(nèi)監(jiān)督條例》根據(jù)中國共產(chǎn)黨的黨章制定的?!都o(jì)律處分條例》是按照黨章和憲法法律,結(jié)合黨的建設(shè)的實際來制定的。

1、對《黨內(nèi)監(jiān)督條例》的認(rèn)識。

黨內(nèi)監(jiān)督不是一個新問題,黨內(nèi)制定一個黨內(nèi)監(jiān)督的規(guī)范性文件,是黨的建設(shè)的迫切需要,也是黨內(nèi)外強(qiáng)烈的呼聲。首先,制定條例是全面推進(jìn)黨建工作的需要。黨的xx大指出,要把黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來,把制度建設(shè)貫穿其中。條例的制定,表明黨在制度建設(shè)上有了新的進(jìn)展和新的成果。其次,制定條例是嚴(yán)肅黨的紀(jì)律、強(qiáng)化監(jiān)督制約體制的需要。在黨的建設(shè)中,要提高全黨的整體素質(zhì),要規(guī)范黨組織和黨員干部的領(lǐng)導(dǎo)行為,要保持黨的先進(jìn)性,最重要的一條就是要實現(xiàn)黨的自覺性和組織的監(jiān)督制約相統(tǒng)一,要在全黨提高自身自覺性的基礎(chǔ)上,依法治黨。第三,制定《黨內(nèi)監(jiān)督條例》是黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉的迫切需要。目前,黨內(nèi)黨風(fēng)建設(shè)和廉政建設(shè)的形勢還很嚴(yán)峻,黨風(fēng)不正和現(xiàn)象的蔓延,原因不外乎體制上的弊端、監(jiān)督不力和紀(jì)律松弛這些方面。條例的出臺,是黨風(fēng)建設(shè)的需要,是制度建設(shè)的需要,是反腐倡廉的需要。

黨內(nèi)監(jiān)督不是一個新問題,《黨內(nèi)監(jiān)督條例》是在新的歷史條件下,黨的建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和執(zhí)政方式有了新的進(jìn)展的情況下,加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力和深化黨的執(zhí)政效率的歷史性和必然性的產(chǎn)物。從我黨來講,特別是執(zhí)政以后,重視黨內(nèi)監(jiān)督問題是黨一貫的思想,各代黨的領(lǐng)導(dǎo)人十分重視這個問題,指出要加強(qiáng)黨內(nèi)思想教育,從國家制度和黨的制度上做出適當(dāng)規(guī)定,便于對黨組織和黨員進(jìn)行嚴(yán)格的監(jiān)督。黨的十屆四中全會做出了加強(qiáng)黨的建設(shè)的重大問題、提高完善黨內(nèi)監(jiān)督和制定黨內(nèi)監(jiān)督條例的決定。監(jiān)督條例的出臺,順應(yīng)新時期下黨的建設(shè)的新形勢和新情況,對加強(qiáng)黨的建設(shè)和執(zhí)政能力起到不可忽視的作用。

2、對《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》的認(rèn)識。

《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》經(jīng)過修訂以后,內(nèi)容更加全面和具體,本著“三個代表”思想與時俱進(jìn)的精神,結(jié)合了新的形勢,堅決貫徹“黨要管黨、從嚴(yán)治黨”的方針,把我們黨以往紀(jì)律處分方面的一些規(guī)定進(jìn)一步條例化、規(guī)范化、具體化。

條例堅持了從嚴(yán)治黨,黨員在黨紀(jì)面前人人平等的原則。針對社會反響嚴(yán)懲的一些違紀(jì)行為,如黨員從事有償服務(wù)、重婚、包情婦等行為,從嚴(yán)從重處理。但條例同時注重保護(hù)每一個普通黨員的權(quán)利,強(qiáng)調(diào)在定性量紀(jì)上對黨員的處理要定性準(zhǔn)確、證據(jù)充實,從事實出發(fā),辦成鐵案,強(qiáng)調(diào)在程序上保護(hù)受處分黨員的民主權(quán)利,不允許任何個人或者少數(shù)人決定和批準(zhǔn),對于擴(kuò)大黨內(nèi)民主生活具有深遠(yuǎn)的意義。

二、自覺接受監(jiān)督,努力做到“七慎”

作為一名副處級領(lǐng)導(dǎo)干部,我深深體會到,自己在工作過程中的健康成長既需要自律,也需要他律。自律是增強(qiáng)自身的免疫力,監(jiān)督好比醫(yī)生為病人體檢,防病治病,兩者配合達(dá)到“健康”。因此,必須牢記“三個代表”重要思想,時刻以兩個《條例》為準(zhǔn)則,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和思想改造,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,強(qiáng)化責(zé)任意識和服務(wù)意識,擺正公仆位置,強(qiáng)化民主意識,誠心誠意地接受黨組織和人民群眾的監(jiān)督。具體是努力做到“七慎”。

一是“慎始”,謹(jǐn)防第一次。領(lǐng)導(dǎo)干部主要把好“第一次”這一關(guān),就掌握了防止主動權(quán),就能在各種腐蝕誘惑面前立于不敗之地。

二是“慎微”,謹(jǐn)防積小成大。小節(jié)并非無大害,而是一切大害的開始。我們領(lǐng)導(dǎo)干部一定要在“慎微”上下功夫,從小節(jié)上嚴(yán)格要求自己,切實做到“去小惡以保本真,積小善以成大德”。

三是“慎好”,謹(jǐn)防不良嗜好誤前程。領(lǐng)導(dǎo)干部一定要摒棄不良嗜好,以良好的嗜好來充實自己的工作、生活和學(xué)習(xí)。

四是“慎欲”,謹(jǐn)防縱欲無度。縱觀貪官落馬,均是為欲所困,為欲所害,都是官欲、權(quán)欲、利欲、占有欲、享受欲太盛。領(lǐng)導(dǎo)干部在追求個人欲望的實現(xiàn),不可任性,不可放縱,不能逾規(guī)越法、不擇手段,謹(jǐn)防傷身敗德。

五是“慎權(quán)”,謹(jǐn)防權(quán)力濫用。權(quán)力是把“雙刃劍”。領(lǐng)導(dǎo)干部掌握的權(quán)力越大,社會責(zé)任就越重,就越是應(yīng)該為人民謀的利益,切勿濫用權(quán)力。

六是“慎獨”,謹(jǐn)防自我放縱?!吧鳘殹敝v的是在沒有監(jiān)督的情況下,自己也要嚴(yán)格約束自己。領(lǐng)導(dǎo)干部必須不管在公開場合,集體活動時,在有人監(jiān)督和無人監(jiān)督的情況下都能按章辦事,嚴(yán)格要求自己。

七是“慎終”,謹(jǐn)防晚節(jié)不保。沒有人不肯善始,但持之以恒,做到善終的就很不容易。

紀(jì)律教育月活動個人心得體會篇十三

第一段:引入紀(jì)律教育整頓的背景和意義(200字)。

紀(jì)律是社會運(yùn)行的基礎(chǔ),也是個人發(fā)展的保障。近年來,社會上出現(xiàn)了一些不良現(xiàn)象,紀(jì)律松弛的現(xiàn)象逐漸加重,給社會帶來了許多問題。為了加強(qiáng)紀(jì)律教育,整頓社會紀(jì)律,各級政府先后出臺了一系列相關(guān)政策。這些政策的出臺旨在提高社會紀(jì)律意識,加強(qiáng)監(jiān)管,糾正社會不良行為。我也參與其中,通過參與紀(jì)律教育整頓,我深刻體會到了紀(jì)律教育整頓的重要性及對個人的積極影響。

在紀(jì)律教育整頓期間,我被分配到了社會整頓小組。我們小組的任務(wù)是對街頭巷尾的不文明行為進(jìn)行管控和糾正。剛開始時,我感到有些無所適從,不知道如何開始工作。通過與小組成員的溝通和學(xué)習(xí),我懂得了加強(qiáng)紀(jì)律教育整頓的重要性和方法。我們開展了清理市容環(huán)境,整頓街頭攤販,落實衛(wèi)生管理等一系列工作,取得了顯著成效。這些經(jīng)歷讓我深刻體會到了參與紀(jì)律教育整頓的重要性,也感受到了紀(jì)律教育整頓對個人的積極影響。

紀(jì)律教育整頓對我個人的影響是多方面的。首先,通過參與紀(jì)律教育整頓,我增強(qiáng)了遵守社會紀(jì)律的意識,養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。我明白作為一個公民,我要為社會創(chuàng)造一個良好的生活環(huán)境,要遵守法律法規(guī),尊重他人,不做違紀(jì)違法的事情。其次,參與紀(jì)律教育整頓培養(yǎng)了我辨別是非的能力。在整頓期間,我經(jīng)常面對一些糾紛和沖突,需要公正地判斷和處理。通過這一過程,我學(xué)會了站在公正和客觀的立場看問題,避免被個人情緒左右。最后,參與紀(jì)律教育整頓讓我學(xué)到了團(tuán)隊合作的重要性。在紀(jì)律教育整頓中,我們必須密切合作,充分發(fā)揮團(tuán)隊的力量。通過和小組成員相互配合,溝通協(xié)調(diào),我體驗到了人與人之間的互相信任,互相支持能創(chuàng)造出強(qiáng)大的力量。

紀(jì)律教育整頓雖然取得了一定的成效,但也面臨一些不足之處。首先,整頓過程中存在著不夠全面深入的問題。有些問題還沒能得到有效的解決,一些不良現(xiàn)象在整頓結(jié)束后又有所復(fù)發(fā)。其次,整頓過程中人力物力不夠充足,導(dǎo)致一些工作無法得到充分落實。為了改善這些不足之處,我們需要加強(qiáng)紀(jì)律教育的宣傳力度,引導(dǎo)更多人參與其中。同時,也需要加大對整頓工作的資源支持,提供更多的助力。

第五段:個人的整改方向與展望(200字)。

通過參與紀(jì)律教育整頓,我發(fā)現(xiàn)自己在某些方面還存在一些不足和不良習(xí)慣,這給我個人的發(fā)展造成了一定的困擾。在之后的時間里,我打算從自身做起,積極改正這些不良習(xí)慣,提高自己的紀(jì)律意識。同時,我也希望能夠繼續(xù)參與類似的社會活動,為社會的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

總結(jié)(100字)。

通過參與紀(jì)律教育整頓,我深刻體會到了紀(jì)律教育整頓的重要性及對個人的積極影響。紀(jì)律教育整頓不僅增強(qiáng)了遵守社會紀(jì)律的意識,培養(yǎng)了辨別是非的能力,還加強(qiáng)了團(tuán)隊合作的能力。雖然紀(jì)律教育整頓還存在一些問題,但我相信通過持續(xù)的努力和改進(jìn),我們能夠創(chuàng)造一個更加和諧有序的社會。

紀(jì)律教育月活動個人心得體會篇十四

在今年的紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動中,本人通過參加市委召開的動員大會和采取集中學(xué)習(xí)、個人自學(xué)等形式,認(rèn)真學(xué)習(xí)了xx、賀國強(qiáng)同志在黨的十七屆中央紀(jì)委二次全會上的重要講話和工作報告;汪洋同志在省委十屆二次全會、省紀(jì)委十屆二次全會上的講話;周濟(jì)、田叔蘭同志在2013年全國教育紀(jì)檢監(jiān)察工作會議上的講話;省紀(jì)委編寫的《廣東省教育系統(tǒng)反腐倡廉教育讀本(2013)》,并觀看了反腐電教片,反腐倡廉教育專題片、“廉政動畫”dvd等必讀書目,對今年的紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動主題以“增強(qiáng)黨性觀念,推進(jìn)科學(xué)發(fā)展”為主題,有了更進(jìn)一步的認(rèn)識和更深刻的體會。

一、利為民所謀是黨先進(jìn)性的根本體現(xiàn).

權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀,是中國共產(chǎn)黨人堅持執(zhí)政為民的必然要求。執(zhí)政,對共產(chǎn)黨人來說,既是一種權(quán)力,更是一種責(zé)任。這個責(zé)任就是全心全意為人民服務(wù),就是事事處處把中國最廣大人民群眾的根本利益實現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好。在履行執(zhí)政使命的過程中,每一個黨的干部,都必須堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,自覺地適應(yīng)廣大人民群眾物質(zhì)文化需要日益增長的要求,不斷開拓為人民謀利造福的新思路和新境界,做到永不自滿,永不懈怠,用不停頓;以甘為孺子牛的姿態(tài)服務(wù)人民,始終勤勤懇懇,任勞任怨;必須樹立“先天下之憂而憂、后天下之樂而樂”的道德情操,時刻把人民群眾的冷暖、憂樂、安危掛在心頭;必須急群眾之所急,謀群眾之所需;必須以艱苦扎實的作風(fēng)真抓實干,努力使黨的路線方針政策落到實處,給人民群眾看得到、摸得著的實際利益。要真正做到利為民所謀,必須牢固樹立馬克思主義的群眾觀點,自覺堅持黨的群眾路線,堅定地相信群眾,緊緊地依靠群眾,在各項工作中充分發(fā)揮人民群眾的歷史主動精神。我想,作為學(xué)校的一名領(lǐng)導(dǎo)干部,要牢記教師利益無小事的道理,始終把教師利益放在第一位,不斷增強(qiáng)為人民服務(wù)的意識,從人民教師最現(xiàn)實、最關(guān)心、最直接的問題入手,通過貫徹落實好上級的教育政策,切實關(guān)心教師的疾苦,真心實意地幫助教師解決好在工作生活中面臨的困難,把工作做細(xì)、做好、做實。

二、樹立清廉形象是黨執(zhí)政為民之根本.

清廉是一種思想作風(fēng),也是一種人格力量,是立身之本、為人之道、處事之基,是黨員領(lǐng)導(dǎo)工作的“生命線”。我認(rèn)為,塑造清廉形象,必須加深對清廉時代內(nèi)涵的理解,在具體工作中堅持做好“五立”。一是立世:就是要確立正確的世界觀、人生觀、價值觀,用正確的思想武裝頭腦,堅定政治信念,自覺地筑起拒腐防變的思想防線,確保政治上不迷航。二是立志:就是樹立崇高的理想和遠(yuǎn)大的志向,忠誠黨的事業(yè),踏實地工作,把做好每項工作、每件事情作為“座標(biāo)”,不斷攀升,不斷奮發(fā),不斷進(jìn)步。三是立心:就是樹立廉潔奉公的事業(yè)心和勤政為民的責(zé)任心,辛勤工作,樂于奉獻(xiàn),做好本職工作。四是立德:就是樹立良好的道德人格,自覺加強(qiáng)黨性鍛煉和思想修養(yǎng),保持高尚的情操。以慎權(quán)、慎欲、慎微、慎獨和自重、自省、自警、自勵的尊嚴(yán)與人格力量,帶動和影響社會風(fēng)氣。五是立信:就是樹立良好的信譽(yù),維護(hù)黨性原則,知情愛民,秉公辦事,堅持以良好的黨風(fēng)和作風(fēng)取信于民,獲得群眾的信任和愛戴。

三、堅持實事求是是黨旺盛創(chuàng)造力的關(guān)健所在.

實事求是是馬克思夫義的靈魂,是我們黨的思想路線,也是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。敢不敢堅持實事求是,對于一個人民公仆來講,是一個世界觀正確與否、黨性純不純的重大原則問題,歷史經(jīng)驗表明,凡是強(qiáng)們能夠自覺地堅持實事求是的時候,我們的事業(yè)就發(fā)展;凡是我們背離或放棄實事求是的時候,我們的事業(yè)就遭受挫折,這是一條被實踐反復(fù)的真理。鄧小平同志深刻指出,實事求是,是無產(chǎn)階級世界現(xiàn)的基礎(chǔ),作為一名人民公仆。要始終堅持實事求是這一黨的思想路線,任何時候、任何情況下部不能背背離這一點。每一名人民公仆,都應(yīng)在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明,自覺地在實踐中堅持實事求是。

四、密切聯(lián)系群眾是黨一貫的優(yōu)良作風(fēng).

“得民心者得天下”。政權(quán)的得與失全在人民群眾的擁護(hù)與否。人民群眾是我們黨的力量源泉和勝利之本。我們所進(jìn)行的改革、發(fā)展等各項事業(yè)是一項極其艱巨復(fù)雜的任務(wù),需要廣大人民群眾廣泛地參與和實踐。失去了人民群眾的擁護(hù)和支持,黨的事業(yè)和一切工作就無從談起。世界上一些長期執(zhí)政的共產(chǎn)黨之所以喪失政權(quán),一個重要原因就是其領(lǐng)導(dǎo)集團(tuán)內(nèi)部出現(xiàn)了嚴(yán)重的腐敗現(xiàn)象,脫離了群眾,繼而形成了與廣大人民群眾根本對立的既得利益集團(tuán),最終被人民群眾所拋棄。因此,加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè),是共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律的必然要求。黨要緊緊的依靠群眾,才能永遠(yuǎn)保持其先進(jìn)性。我們學(xué)校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,要想教師所想,急教師所急,辦教師所需;端正對教師的態(tài)度,增進(jìn)對教師的感情;涉及教師切身利益的決策,要充分聽取教師的意見;堅持校務(wù)公開,提高學(xué)校運(yùn)作管理的透明度,虛心接受教職員工的監(jiān)督,杜絕腐敗現(xiàn)象的滋生。

五、做好本職工作不斷提高自身業(yè)務(wù)水平.

要正確對待自己,充分意識到自己的一切都來自于組織的培養(yǎng)和教育,來自于人民群眾的關(guān)心和支持;要懂得,成績屬于人民,職務(wù)意味著責(zé)任和義務(wù),這就意味著我們?nèi)シ瞰I(xiàn),去犧牲,要不斷提高自己的真本領(lǐng),努力完成上級交給的各項任務(wù)。要立足崗位,扎實開展工作,不負(fù)重托,報答人民。要切實履行黨和人民賦予的職責(zé),盡責(zé)盡力,致力于干出一番事業(yè)來。要勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)地干好本職工作,任勞任怨,全身心投入,讓教職員工獲得更多的實惠,更多的利益。

總之,通過這次反腐倡廉的教育和學(xué)習(xí),使我深深感到--一個黨員干部理想信念動搖的可怕、工作作風(fēng)敗壞的可悲、廉潔自律意識淡化的可憐、群眾觀念不強(qiáng)的可恨。在今后的工作中,使我更加堅定了“增強(qiáng)黨性觀念,推進(jìn)科學(xué)發(fā)展”的理念。為此,我要尋找差距,努力提高自身素質(zhì),振奮精神,做好當(dāng)前工作。

1.提高政治素質(zhì)。不斷堅定理想信念,要做一個真正的馬克思主義者;不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng),面對復(fù)雜的環(huán)境,時刻以黨員標(biāo)準(zhǔn)對照要求自己;加強(qiáng)對黨的路線、方針、政策的認(rèn)識,增強(qiáng)貫徹黨的基本路線的自覺性。

2.提高思想素質(zhì)。加強(qiáng)學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí),筑牢思想防線;繼續(xù)提升人格修養(yǎng),要成為一個道德高尚的人。

3.提高作風(fēng)素質(zhì)。牢固樹立為人民服務(wù)的思想,密切聯(lián)系群眾,始終成為人民的公仆;要始終堅持實事求是的工作原則,一切從實際出發(fā)養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的工作作風(fēng);不斷開拓創(chuàng)新,與是俱進(jìn),研究新情況,解決新問題。

4.提高廉政意識。進(jìn)一步嚴(yán)于律已,勿以惡小而為之,勿以善小而不為;樹立廉政的楷模,以孔繁森、鄭培民為榜樣,做一名合格的黨員干部。

通過各方面的提高以達(dá)到,政治上堅定,思想上成熟,工作上更加敬業(yè)。在廉政上做到慎獨、慎微、慎行,從小事上就嚴(yán)格要求,要三思而后行,要有正確的世界觀、人生觀和“生活觀”,養(yǎng)成良好的生活作風(fēng),自覺抵制各種腐敗現(xiàn)象,克服拜金主義、享樂主義,正確使用手中的權(quán)利,真正做到權(quán)為民所用,利為民所謀,實實在在做事、老老實實做人,干好本職工作。

在今年的紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動中,本人通過參加市委召開的動員大會和采取集中學(xué)習(xí)、個人自學(xué)等形式,認(rèn)真學(xué)習(xí)了xx、賀國強(qiáng)同志在黨的十七屆中央紀(jì)委二次全會上的重要講話和工作報告;汪洋同志在省委十屆二次全會、省紀(jì)委十屆二次全會上的講話;周濟(jì)、田叔蘭同志在全國教育紀(jì)檢監(jiān)察工作會議上的講話;省紀(jì)委編寫的《廣東省教育系統(tǒng)反腐倡廉教育讀本》,并觀看了反腐電教片,反腐倡廉教育專題片、“廉政動畫”dvd等必讀書目,對今年的紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動主題以“增強(qiáng)黨性觀念,推進(jìn)科學(xué)發(fā)展”為主題,有了更進(jìn)一步的認(rèn)識和更深刻的體會。

一、利為民所謀是黨先進(jìn)性的根本體現(xiàn).

權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀,是中國共產(chǎn)黨人堅持執(zhí)政為民的必然要求。執(zhí)政,對共產(chǎn)黨人來說,既是一種權(quán)力,更是一種責(zé)任。這個責(zé)任就是全心全意為人民服務(wù),就是事事處處把中國最廣大人民群眾的根本利益實現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好。在履行執(zhí)政使命的過程中,每一個黨的干部,都必須堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,自覺地適應(yīng)廣大人民群眾物質(zhì)文化需要日益增長的要求,不斷開拓為人民謀利造福的新思路和新境界,做到永不自滿,永不懈怠,用不停頓;以甘為孺子牛的姿態(tài)服務(wù)人民,始終勤勤懇懇,任勞任怨;必須樹立“先天下之憂而憂、后天下之樂而樂”的道德情操,時刻把人民群眾的冷暖、憂樂、安危掛在心頭;必須急群眾之所急,謀群眾之所需;必須以艱苦扎實的作風(fēng)真抓實干,努力使黨的路線方針政策落到實處,給人民群眾看得到、摸得著的實際利益。要真正做到利為民所謀,必須牢固樹立馬克思主義的群眾觀點,自覺堅持黨的群眾路線,堅定地相信群眾,緊緊地依靠群眾,在各項工作中充分發(fā)揮人民群眾的歷史主動精神。我想,作為學(xué)校的一名領(lǐng)導(dǎo)干部,要牢記教師利益無小事的道理,始終把教師利益放在第一位,不斷增強(qiáng)為人民服務(wù)的意識,從人民教師最現(xiàn)實、最關(guān)心、最直接的問題入手,通過貫徹落實好上級的教育政策,切實關(guān)心教師的疾苦,真心實意地幫助教師解決好在工作生活中面臨的困難,把工作做細(xì)、做好、做實。

二、樹立清廉形象是黨執(zhí)政為民之根本.

清廉是一種思想作風(fēng),也是一種人格力量,是立身之本、為人之道、處事之基,是黨員領(lǐng)導(dǎo)工作的“生命線”。我認(rèn)為,塑造清廉形象,必須加深對清廉時代內(nèi)涵的理解,在具體工作中堅持做好“五立”。一是立世:就是要確立正確的世界觀、人生觀、價值觀,用正確的思想武裝頭腦,堅定政治信念,自覺地筑起拒腐防變的思想防線,確保政治上不迷航。二是立志:就是樹立崇高的理想和遠(yuǎn)大的志向,忠誠黨的事業(yè),踏實地工作,把做好每項工作、每件事情作為“座標(biāo)”,不斷攀升,不斷奮發(fā),不斷進(jìn)步。三是立心:就是樹立廉潔奉公的事業(yè)心和勤政為民的責(zé)任心,辛勤工作,樂于奉獻(xiàn),做好本職工作。四是立德:就是樹立良好的道德人格,自覺加強(qiáng)黨性鍛煉和思想修養(yǎng),保持高尚的情操。以慎權(quán)、慎欲、慎微、慎獨和自重、自省、自警、自勵的尊嚴(yán)與人格力量,帶動和影響社會風(fēng)氣。五是立信:就是樹立良好的信譽(yù),維護(hù)黨性原則,知情愛民,秉公辦事,堅持以良好的黨風(fēng)和作風(fēng)取信于民,獲得群眾的信任和愛戴。

三、堅持實事求是是黨旺盛創(chuàng)造力的關(guān)健所在.

實事求是是馬克思夫義的靈魂,是我們黨的思想路線,也是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。敢不敢堅持實事求是,對于一個人民公仆來講,是一個世界觀正確與否、黨性純不純的重大原則問題,歷史經(jīng)驗表明,凡是強(qiáng)們能夠自覺地堅持實事求是的時候,我們的事業(yè)就發(fā)展;凡是我們背離或放棄實事求是的時候,我們的事業(yè)就遭受挫折,這是一條被實踐反復(fù)證明的真理。鄧小平同志深刻指出,實事求是,是無產(chǎn)階級世界現(xiàn)的基礎(chǔ),作為一名人民公仆。要始終堅持實事求是這一黨的思想路線,任何時候、任何情況下部不能背背離這一點。每一名人民公仆,都應(yīng)在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明,自覺地在實踐中堅持實事求是。

四、密切聯(lián)系群眾是黨一貫的優(yōu)良作風(fēng).

“得民心者得天下”。政權(quán)的得與失全在人民群眾的擁護(hù)與否。人民群眾是我們黨的力量源泉和勝利之本。我們所進(jìn)行的改革、發(fā)展等各項事業(yè)是一項極其艱巨復(fù)雜的任務(wù),需要廣大人民群眾廣泛地參與和實踐。失去了人民群眾的擁護(hù)和支持,黨的事業(yè)和一切工作就無從談起。世界上一些長期執(zhí)政的共產(chǎn)黨之所以喪失政權(quán),一個重要原因就是其領(lǐng)導(dǎo)集團(tuán)內(nèi)部出現(xiàn)了嚴(yán)重的腐敗現(xiàn)象,脫離了群眾,繼而形成了與廣大人民群眾根本對立的既得利益集團(tuán),最終被人民群眾所拋棄。因此,加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè),是共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律的必然要求。黨要緊緊的依靠群眾,才能永遠(yuǎn)保持其先進(jìn)性。我們學(xué)校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,要想教師所想,急教師所急,辦教師所需;端正對教師的態(tài)度,增進(jìn)對教師的感情;涉及教師切身利益的決策,要充分聽取教師的意見;堅持校務(wù)公開,提高學(xué)校運(yùn)作管理的透明度,虛心接受教職員工的監(jiān)督,杜絕腐敗現(xiàn)象的滋生。

五、做好本職工作不斷提高自身業(yè)務(wù)水平.

要正確對待自己,充分意識到自己的一切都來自于組織的培養(yǎng)和教育,來自于人民群眾的關(guān)心和支持;要懂得,成績屬于人民,職務(wù)意味著責(zé)任和義務(wù),這就意味著我們?nèi)シ瞰I(xiàn),去犧牲,要不斷提高自己的真本領(lǐng),努力完成上級交給的各項任務(wù)。要立足崗位,扎實開展工作,不負(fù)重托,報答人民。要切實履行黨和人民賦予的職責(zé),盡責(zé)盡力,致力于干出一番事業(yè)來。要勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)地干好本職工作,任勞任怨,全身心投入,讓教職員工獲得更多的實惠,更多的利益。

總之,通過這次反腐倡廉的教育和學(xué)習(xí),使我深深感到--一個黨員干部理想信念動搖的可怕、工作作風(fēng)敗壞的可悲、廉潔自律意識淡化的可憐、群眾觀念不強(qiáng)的可恨。在今后的工作中,使我更加堅定了“增強(qiáng)黨性觀念,推進(jìn)科學(xué)發(fā)展”的理念。為此,我要尋找差距,努力提高自身素質(zhì),振奮精神,做好當(dāng)前工作。

1.提高政治素質(zhì)。不斷堅定理想信念,要做一個真正的馬克思主義者;不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng),面對復(fù)雜的環(huán)境,時刻以黨員標(biāo)準(zhǔn)對照要求自己;加強(qiáng)對黨的路線、方針、政策的認(rèn)識,增強(qiáng)貫徹黨的基本路線的自覺性。

2.提高思想素質(zhì)。加強(qiáng)學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí),筑牢思想防線;繼續(xù)提升人格修養(yǎng),要成為一個道德高尚的人。

3.提高作風(fēng)素質(zhì)。牢固樹立為人民服務(wù)的思想,密切聯(lián)系群眾,始終成為人民的公仆;要始終堅持實事求是的工作原則,一切從實際出發(fā)養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的工作作風(fēng);不斷開拓創(chuàng)新,與是俱進(jìn),研究新情況,解決新問題。

4.提高廉政意識。進(jìn)一步嚴(yán)于律已,勿以惡小而為之,勿以善小而不為;樹立廉政的楷模,以孔繁森、鄭培民為榜樣,做一名合格的黨員干部。

通過各方面的提高以達(dá)到,政治上堅定,思想上成熟,工作上更加敬業(yè)。在廉政上做到慎獨、慎微、慎行,從小事上就嚴(yán)格要求,要三思而后行,要有正確的世界觀、人生觀和“生活觀”,養(yǎng)成良好的生活作風(fēng),自覺抵制各種腐敗現(xiàn)象,克服拜金主義、享樂主義,正確使用手中的權(quán)利,真正做到權(quán)為民所用,利為民所謀,實實在在做事、老老實實做人,干好本職工作。

根據(jù)市委的統(tǒng)一安排部署,全局開展了紀(jì)律作風(fēng)整頓活動。在第一階段,系統(tǒng)學(xué)習(xí)《中共##市委關(guān)于黨政機(jī)關(guān)中開展紀(jì)律作風(fēng)整頓的實施方案》、《##省關(guān)于轉(zhuǎn)變作風(fēng)狠抓落實的決定》和《胡錦濤在中紀(jì)委七次全會上的講話》等有關(guān)文件、以主題討論,民-主生活會等形式在局機(jī)關(guān)中開展紀(jì)律作風(fēng)整頓學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)討論,使全局工作人員更牢固掌握各項紀(jì)律規(guī)定,增強(qiáng)了法紀(jì)觀念和遵紀(jì)守法的自覺性,深刻認(rèn)識到違法違紀(jì)問題產(chǎn)生的根源及其危害性,筑牢了思想道德防線,改進(jìn)了工作作風(fēng)。

通過學(xué)習(xí)教育和深入思考,我個人對紀(jì)律作風(fēng)整頓有了更深的理解,對自身存在的問題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識。現(xiàn)在對照工作實際,作如下剖析:

一、存在的主要問題。

1、開拓創(chuàng)新的精神還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。雖然,過去在自己的本職工作中做得也不錯,但也存在一些問題,果斷和膽量有待進(jìn)一步提高。

2、業(yè)務(wù)知識不夠鉆研。表現(xiàn)在:對待工作有時不夠主動、積極,只滿足于完成上級機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),對業(yè)務(wù)知識鉆研不夠,不注重業(yè)務(wù)知識的全面性,等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。認(rèn)為只要按時完成工作就算了事了。缺乏一種刻苦鉆研的精神。

3、在組織紀(jì)律方面存在執(zhí)行制度不嚴(yán),有時上班有遲到現(xiàn)早退現(xiàn)象。

二、存在問題的主要原因。

上述這些問題的存在,雖然有一定的客觀因素,但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間,自已結(jié)合理論學(xué)習(xí),對自身存在的主要問題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思,深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害,從主觀上查找原因,概括起來主要有以下幾個方面:

1、政治學(xué)習(xí)不夠,理論-功底淺薄,平時只滿足于讀書、看報,參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多,自學(xué)少,對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí),特別是對胡錦濤總書記提出“八個方面風(fēng)氣”的思想還沒有深刻地領(lǐng)會,鉆研不夠,聯(lián)系實際不夠,使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化,因而不能準(zhǔn)確把握形勢。

2、開拓創(chuàng)新精神不夠。沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用,業(yè)務(wù)水平要有提高,必需要對業(yè)務(wù)鉆研,而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性,認(rèn)為上級領(lǐng)導(dǎo)會有指示,我不用先急著干,上面有安排再開展工作,害怕自己先做做不好,缺乏一定自信。

3、工作作風(fēng)還不夠扎實,僅對局里面上的事情做的多,但是還對工作還缺乏系統(tǒng)化和高質(zhì)量的要求。

三、今后的整改措施。

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷提高自身的政治素質(zhì)。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情,任何時候都不能放松。今后我不僅要學(xué)法律、老干部政策知識,更要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、胡錦濤總書記倡導(dǎo)的“八方面風(fēng)氣”和“八榮八恥”等重要論述,精讀胡錦濤同志在中紀(jì)委第七次全委會上的講話等有關(guān)重點文章,及時學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的文件精神,用鄧小平理論武裝自己的頭腦,提高自己的政治理論修養(yǎng),堅定自己的政治信念。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念,增強(qiáng)紀(jì)律意識,樹立正確世界觀、人生觀、價值觀,自覺地加強(qiáng)黨性煅煉,遵紀(jì)守法,廉潔奉公,做到自重、自盛自警、自勵。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心,以勤勤懇懇、扎扎實實的作風(fēng),完成黨和人民交給的各項任務(wù)。

2、要積極開拓進(jìn)取,提高工作水平。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)鍛煉,努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì);講究方法,注重實際,加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng);要想辦法,辦實事,把工作提高到一個新的水平。

3、模范遵守各貢規(guī)章制度。明確自己的職責(zé),告訴自己什么可以做,什么不能做,以中國共產(chǎn)黨的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,向先鋒模范看齊,以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對待工作,以熱誠的態(tài)度對待同志。

4、加強(qiáng)自我改造,自我完善,努力提高綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮主觀能動性。提高對學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認(rèn)識,自覺、刻苦地鉆研各項業(yè)務(wù),夯實基礎(chǔ),靈活運(yùn)用合理的方法和措施。遇到問題多看多問多想,工作扎扎實實、提高工作效率,當(dāng)日事當(dāng)日畢,做到對國家對群眾負(fù)責(zé).

紀(jì)律教育月活動個人心得體會篇十五

紀(jì)律教育活動日是我校為了弘揚(yáng)“尊敬紀(jì)律、遵守紀(jì)律、維護(hù)紀(jì)律”的校訓(xùn)而特別設(shè)立的一項活動。在這一天,全校師生集中參加各種紀(jì)律教育活動,通過實踐,深入了解紀(jì)律的重要性和紀(jì)律對于個人和集體的意義。在此,我結(jié)合自身所見所聞,分享一下本人的心得體會。

第二段:參加活動的全過程。

在活動初期,教育主管部門對全校進(jìn)行了宏觀部署,制定了一系列嚴(yán)格的規(guī)定和執(zhí)行方案。各班級以學(xué)生會為核心,積極組織活動,開展各項紀(jì)律教育主題活動,讓學(xué)生在不斷地認(rèn)識自身的同時,更加理解紀(jì)律的含義。

第三段:收獲。

參加活動,首先深刻認(rèn)識到了紀(jì)律對于集體和個人的重要性。尤其是在集體活動中,我們時刻感受到“條條紀(jì)律,萬眾一心”的力量,懂得了遵守紀(jì)律的意義,聽命指揮的重要性。其次,種種規(guī)范化的活動和各種形式的演練讓我們更好地認(rèn)識了自我,發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊中的潛力成員,以及約束和規(guī)范自身行為的必要性。最后,這次活動不僅讓我們學(xué)習(xí)到了紀(jì)律的知識,同時還讓我們美滿掌握了如何尊重和遵守紀(jì)律的方法,并未來更積極向上的人生打下良好的基礎(chǔ)。

第四段:建議。

紀(jì)律教育活動日對于我們來說非常有意義,但是隨著學(xué)生的年級不同,此項活動的規(guī)模和內(nèi)容需要做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。比如在中小學(xué)生組織,可以結(jié)合校本課程和學(xué)生日常生活設(shè)置更具科技含量的紀(jì)律教育課程來引導(dǎo)學(xué)生,讓他們能夠更好地理解紀(jì)律的概念。高中和大學(xué)生則可以通過更加復(fù)雜、多樣化的紀(jì)律教育活動,更好地發(fā)揮年齡和智力優(yōu)勢,以此激發(fā)更高的學(xué)習(xí)熱情。

第五段:總結(jié)。

在這次紀(jì)律教育活動日里,我受到了很多的激勵和啟示。我發(fā)現(xiàn)紀(jì)律能夠遵循,就能為自己帶來更多的好處,更好地融入到社會中。雖然紀(jì)律教育活動日已經(jīng)結(jié)束了,但是我深信,我們定會在未來不斷努力,不斷提升自己的素質(zhì)和修養(yǎng),積極投身到構(gòu)建和諧美好社會的偉大事業(yè)中。

紀(jì)律教育月活動個人心得體會篇十六

無論是文明社會還是野蠻社會,紀(jì)律教育都是人類社會生存的必要條件。無紀(jì)律的社會將會陷入無序和混亂中,而紀(jì)律的保持則能夠促進(jìn)社會的發(fā)展和繁榮。在我的成長過程中,紀(jì)律教育一直是我接受的重要教育,它不僅教給了我如何遵守規(guī)則和條例,還讓我懂得了紀(jì)律教育對個人的價值和影響。下面,我將分享一些自己對紀(jì)律教育的體驗和體會。

第二段:紀(jì)律教育給我?guī)砩羁痰挠洃洝?/p>

回想起我接受紀(jì)律教育的時候,時常想起我們小學(xué)時的軍訓(xùn),當(dāng)我們穿上軍裝、站在操場上,聽著教官一聲聲傳達(dá)的口令時,我深刻地體會到,紀(jì)律教育不只是為了維持秩序和管理,更是為了讓我們能夠精神飽滿的面對挑戰(zhàn),這對于我們的個人發(fā)展起到極為重要的作用。在軍訓(xùn)中所受的教育,讓我領(lǐng)悟到要追求自我紀(jì)律、意志力和毅力,這是成為一個優(yōu)秀人才的基礎(chǔ)條件。

紀(jì)律教育之所以有意義,除了提高我們的個人素質(zhì),還有一點非常重要,就是學(xué)會尊重他人的紀(jì)律和規(guī)則。任何一個社會都離不開公共秩序的維護(hù),走入社會后,我們必須要遵守各種規(guī)章制度。個人行為對這些規(guī)章制度的遵守或違反,不僅僅影響到個人,還會直接影響到他人。另外,紀(jì)律培養(yǎng)了我們用心聆聽他人的聲音,了解他人的感受,學(xué)會尊重他人和理解他人,這在今后的人際關(guān)系中將起到關(guān)鍵作用。

第四段:紀(jì)律教育引導(dǎo)我自我糾正行為。

“管住自己,做正確的事”是紀(jì)律教育的重要內(nèi)容,它意味著我們應(yīng)當(dāng)始終保持警惕,提高自我管理的能力和思考的深度,時時刻刻把個人行為的規(guī)范與操守放在心中,在行動中強(qiáng)化自我規(guī)范性和自我調(diào)節(jié)能力。通過紀(jì)律教育,我們可以認(rèn)識到自己的不足,發(fā)現(xiàn)自己的問題,并及時地進(jìn)行糾正。在實踐中,我開始從小事做起,先注意自己的言談舉止,管好自己的情緒,不隨便發(fā)脾氣,不在公共場合擾民、破壞環(huán)境。

第五段:紀(jì)律教育讓我更加成熟。

紀(jì)律教育在精神層面幫助我們掌握了生活習(xí)慣的管理,讓我們可以從思維和行為方面更為理智、成熟。要想在社會上生存,必須有足夠的紀(jì)律性和執(zhí)行力,行動中時刻控制自己的情緒和行為。因此,我在生活中也更加注重自己的素質(zhì)和操守,力求成為一個更加全面,更加成熟的人。

結(jié)尾:紀(jì)律教育是我們學(xué)習(xí)、生活、工作和思想行為等方面必須要保持的品質(zhì)。我們應(yīng)該時刻關(guān)注自己的行為和言行是否符合社會規(guī)范。只有遵守規(guī)章制度,增強(qiáng)自我管理,才能在未來的生活和事業(yè)中獲得成功。

紀(jì)律教育月活動個人心得體會篇十七

通過每周二的紀(jì)律教育學(xué)習(xí)和每周五的自查和討論學(xué)習(xí),通過看反不正之風(fēng)和學(xué)先進(jìn)的錄像,通過聽書記給我們做報告等等,我們有了如下的一些體會。

一個人世界觀、人生觀和價值觀的形成與自己對客觀事物的思維趨向和對客觀事物的反應(yīng)密切相關(guān)。因此,作為一名共產(chǎn)黨員要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,必須堅定共產(chǎn)主義信念,始終堅持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨;而作為社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下的一名黨員,我們工作的目的是教書育人,為國家、集體培養(yǎng)人才,創(chuàng)造盡可能多的財富,以滿足我們?nèi)找嬖鲩L的物質(zhì)生活需要和文化生活需要,為提高我國的綜合國力、保持社會的穩(wěn)定做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。所有這一切就要求我們必須立足崗位、塌實工作、愛崗敬業(yè),把做好本職工作作為我們實現(xiàn)共產(chǎn)主義理想的實際行動,讓理想和信念在崗位上閃光。

常言說“空談?wù)`國,實干興幫”,作為企事業(yè)的職工,光在嘴上夸夸其談,在實際工作中不知道怎樣去履行自己的職責(zé),只能做那些水皮打一棍的工作,做什么事情都講的是一個表面"華麗",久而久之人員將失去動力,企事業(yè)將失去活力。因此,倡導(dǎo)說實在話、干實在事、做實在人,是當(dāng)務(wù)之急、重中之重的工作。只有腳踏實地的立足崗位,才能發(fā)揮出個人對社會、對企事業(yè)、對個人的貢獻(xiàn)。

長期的國有企業(yè)的體制弊端,養(yǎng)成了很多類似于政府官員的習(xí)氣,不象企業(yè)的員工。甚至是敷衍塞責(zé)、說官話、耍權(quán)力、拉幫派、專門討好領(lǐng)導(dǎo),這些人延續(xù)了幾千年封建主義的那種專事權(quán)貴、唯權(quán)是從、看眼色做事、說話的習(xí)慣,欺上瞞下,專揀那些領(lǐng)導(dǎo)愿意聽的話說,試圖把領(lǐng)導(dǎo)高高的掛在上面,在這些人眼里工作就是和領(lǐng)導(dǎo)斗智斗勇;有的人干一點活成好幾天地“忙死了”,做一點事必須讓上上下下的人,特別是領(lǐng)導(dǎo)都知道,以此作為爭待遇、要好處的籌碼。有的人利用手中的權(quán)力刻意的討好別人,在這些人眼里根本不知道什么是自己的職責(zé),也不知道自己的權(quán)力是那里來的。有的人口口聲聲“吃虧便是?!?但是無論干什么活都要先看看在利益上、名譽(yù)上有無便宜可賺,如果自己公平的得到了回報就認(rèn)為是吃虧了。

在工作中投之以桃,報之以李,利用自己手中的那點權(quán)利拉私人關(guān)系,小恩小惠;有的人動輒以領(lǐng)導(dǎo)讓如何如何,來對付別人,用領(lǐng)導(dǎo)的名義既抬高自己,壓制別人,可謂是棉里藏針。對大家有意見的事情就聲稱是領(lǐng)導(dǎo)讓做的,對大家喜歡的事情就竭力的表白自己的功勞,等等。

倡導(dǎo)干實在事、說實在話、做實在人能在一定程度上克服這些弊端,讓那些說的好聽,干的難看的人逐漸的失去立足之地。以正行業(yè)風(fēng)氣,激發(fā)企業(yè)活力,讓那些立足崗位、埋頭苦干的人感受到希望,感受到有干頭一個企業(yè)的向心力也表現(xiàn)在每個職工樂于奉獻(xiàn)的精神上,作為一名普通職工無不盼望企業(yè)的發(fā)展和壯大,希望自己的收益能有不斷的長進(jìn),以此促進(jìn)社會的發(fā)展和社會的穩(wěn)定,并視之為自己的理想和信念。

實現(xiàn)“全體職工安家樂業(yè)”也是領(lǐng)導(dǎo)的心愿。共同的愿望,就會創(chuàng)造出奇跡和活力。實現(xiàn)這一目標(biāo),不但要靠全體職工本身的努力,還要靠科學(xué)的管理手段,先進(jìn)的管理方法,來激發(fā)職工自覺的工作熱情,讓職工在自己的崗位上不斷的釋放出自己的創(chuàng)新能力。我們每個人要積極提高自身履行職責(zé)的能力,把奉獻(xiàn)在崗位看作是自己天經(jīng)地義的事情,勤勤懇懇地做好本職工作。在工作中做到正確的認(rèn)識自己,真誠的對待他人,認(rèn)真的對待工作,公平的對待管理。表現(xiàn)出做人的人格魅力,以此來激勵自己,影響他人,共同進(jìn)取!

紀(jì)律教育月活動個人心得體會篇十八

我們從小就被告知:考試不要作弊!

但為什么直到現(xiàn)在這種現(xiàn)象在我們中間依然屢禁不止呢?這雖然有一定的客觀原因,但更主要的還是我們主觀認(rèn)識上的問題。有一些同學(xué)總是想投機(jī)取巧,坐享其成;還有一些同學(xué)虛榮心作怪,產(chǎn)生盲從心理;更有一些同學(xué)是非不分,任由義氣,這許多的主觀原因才是最根本的原因啊。我們要知道,考試不僅僅是對我們所學(xué)習(xí)的知識和技能的測試,也是對我們思想境界和人生態(tài)度的考察。

作為當(dāng)代高中生,我們需要的不僅僅是優(yōu)異的成績,我們還需要真實的自我和高尚的人格。這種作弊風(fēng)氣是絕對要不得的,一旦形成,不僅會引發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)上的不正當(dāng)競爭,還會影響同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性,更會妨礙學(xué)校教學(xué)工作的順利開展,最終受害的還是我們自己。在此,我們對全校同學(xué)發(fā)出倡議:希望大家在考試中能夠以平常心對待考試,杜絕考試作弊現(xiàn)象;同時,我們也呼吁身邊同學(xué)能夠互相監(jiān)督,為嚴(yán)肅我們的考風(fēng)考紀(jì)行動起來,以實力爭取優(yōu)異成績,以誠信展現(xiàn)良好學(xué)風(fēng)。

紀(jì)律教育月活動個人心得體會篇十九

黨員干部要時刻牢記自重、自警、自省、自律八字方針,使紀(jì)律真正成為管黨治黨的尺子和帶電的高壓線。以下是本站小編精心搜集的紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動心得,希望對你有幫助!

當(dāng)前,鎮(zhèn)紀(jì)委積極開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動,目的是引導(dǎo)廣大黨員、干部嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩,強(qiáng)化組織觀念,營造“不敢腐、不能腐、不想腐”的社會氛圍,為建設(shè)“生態(tài)歷洞、宜居歷洞、富民歷洞”目標(biāo)提供堅強(qiáng)有力的紀(jì)律保障。

學(xué)習(xí)月內(nèi)容主要是:學(xué)習(xí)反腐倡廉教育讀本、領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法典型案列懺悔錄、觀看黨風(fēng)廉政建設(shè)教育專題片等。一方面能加強(qiáng)黨的紀(jì)律教育。堅持把紀(jì)律規(guī)矩作為教育重點內(nèi)容,引導(dǎo)黨員、干部自覺按照“五個必須”“五個決不允許”的要求,當(dāng)政治的“明白人”,做到執(zhí)行紀(jì)律無條件、遵守規(guī)矩不含糊、守住底線不逾線、遇到紅線不觸碰,使紀(jì)律真正成為管黨治黨的尺子和帶電的高壓線。另一方面,能加強(qiáng)黨內(nèi)法規(guī)教育形成優(yōu)良的作風(fēng)環(huán)境。組織開展廉政法規(guī)教育,讓廣大黨員、干部受警示、明底線,真正做到敬法畏法、遵規(guī)守矩認(rèn)真落實中央八項規(guī)定精神、自覺糾治“四風(fēng)”和保持黨的優(yōu)良傳統(tǒng)方面帶好頭、作表率。

通過這次開展的紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動中,特別是觀看廉政教育片和領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法典型懺悔錄,讓我看到少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部放松了對世界觀人生觀價值觀的改造,抵御不了金錢權(quán)利的誘惑,導(dǎo)致理想信念動搖喪失黨性原則,從而讓自己走向了犯罪的道路。結(jié)果令人痛心,對我啟發(fā)很大。鎮(zhèn)紀(jì)委開展這次廉政教育,讓我的思想有了更進(jìn)一步的提高,下面談?wù)剬@次活動的體會和收獲:

一、加強(qiáng)黨風(fēng)建設(shè),切實履行職責(zé)。

“以銅鏡為鑒,可以正衣冠,以人為鑒,可以知得失,以史為鑒,可以知興衰”。廉政教育是一項長期而又艱巨的工作,任重而道遠(yuǎn)。作為新時期的黨員干部,要想抵御住物欲橫流,做一個清清白白的人,要耐得住寂寞、守得住清貧、抑制住欲望、把持住關(guān)口,過好“人情關(guān)”“金錢關(guān)”“名利關(guān)”,就要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),強(qiáng)化政治意識、大局意識。加強(qiáng)自律意識,強(qiáng)化服務(wù)意識。因此,我們每一個黨員領(lǐng)導(dǎo)同志都必須嚴(yán)格按照上級要求,在學(xué)習(xí)、工作上時刻提醒自己遵守紀(jì)律。工作上按照。

規(guī)章制度。

加強(qiáng)黨風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)切實履行自己的職責(zé)。廉政教育片中許多違法的干部就是放松了對自己的廉政教育放棄對共產(chǎn)主義理想信念的追求這樣必定犯錯誤。因此加強(qiáng)黨風(fēng)建設(shè)切實履行職責(zé)以實際行動貫徹落實反腐倡廉的規(guī)定。

二、廉潔自律,遵守黨的紀(jì)律。

當(dāng)前市場經(jīng)濟(jì)的趨利性逐步滲透到社會生活的方方面面,形形色色的價值觀不斷充斥人們的思想,我們現(xiàn)在各方面的條件也有了很大的改善。但越是在這種形勢下,越要保持清醒的頭腦,越要保持艱苦奮斗的作風(fēng),越要從方方面面嚴(yán)格要求自己。作為一名新生公務(wù)員,必須正確對待我們的價值觀,古人云:“其身正,不令而行;其身不正,雖令其從?!币粋€黨員干部,不管權(quán)利多大地位多高,只要違法亂紀(jì),就逃脫不了國法的制裁。只有嚴(yán)于律己,依法律己才能贏得群眾的肯定。黨員干部不廉潔,不僅會使黨在群眾中的形象受到扭曲和破壞,而且會使黨和國家利益受到損害。常鳴警鐘那個,排除非分之想,常懷律己之心,常修為官之德,始終保持共產(chǎn)黨人的浩然正氣。

三、樹立正確的理想信念。

廉政教育片案列中,原來的人民干部現(xiàn)在成了人民的罪人,這些前車之鑒我們必須吸取教育,引以為戒。人有了遠(yuǎn)大的理想和信念就會為之奮斗努力。有了高尚的品德就會“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”。革命時期勇士用身軀在戰(zhàn)場上奮不顧身的沖鋒陷陣,解救廣大勞苦大眾于水深火熱之中,建立人民政權(quán)遠(yuǎn)大目標(biāo)。在改革開放時期,鄧小平為代表的先進(jìn)人物腳踏實地建設(shè)社會主義,全心全意為人民謀利益,最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和信念。人一旦離開了崇高的理想就會脫離正確的價值觀。所以我們必須樹立正確的理想信念,為人民謀利益。

古人曾云:“廉、仁、公、勤四者,乃為政之本領(lǐng)?!绷疂嵤菑恼咚仨毦邆涞牡赖隆|h中央領(lǐng)導(dǎo)人始終把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作作為全黨的一件大事來抓。通過廉政活動月開展讓我更加懂得了廉政建設(shè)的重要性,要學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想,堅持立黨為公、執(zhí)政為民,必須把反腐倡廉工作寓于改革開放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的全過程,從源頭上預(yù)防和治理腐敗問題。在日常工作中要強(qiáng)化理想信念教育和廉潔從政教育,牢固思想道德防線。要時刻把黨和人們的利益放在首位,始終保持共產(chǎn)黨人的浩然正氣,實踐為民服務(wù)。

自xxxx年紀(jì)律教育月開展后,本人積極投身其中,認(rèn)真學(xué)習(xí)《反腐倡廉教育讀本(20xx)》大部分內(nèi)容,觀看了正反典型廉政教育電教片,接受了警示教育,并針對存在問題進(jìn)行了專題討論、提出了整改意見。同時為加強(qiáng)制度建設(shè),進(jìn)一步修改完善了財務(wù)制度。今年紀(jì)律教育月學(xué)習(xí)內(nèi)容充實、形式多樣,通過“守紀(jì)律、講規(guī)矩、作表率”這一主題的學(xué)習(xí)教育活動,取得了非常好的學(xué)習(xí)教育效果,具有明顯的警示教育作用,使自己深受教育,并進(jìn)一步認(rèn)識和體會到:

一、要重視搞好學(xué)習(xí),樹立正確的世界觀。

從反面典型案例中,可以看到他們都有一個共同特性:這些犯罪分子過去都曾在不同戰(zhàn)線不同崗位上努力工作,并取得一些成就,贏得組織和人民的信任,得到組織的重用,并為黨和國家做過有益的工作。但他們擁有了權(quán)力之后,放松了自己的學(xué)習(xí)、放松了對世界觀的改造、放縱自己的行為,從而經(jīng)不起各種誘惑,追求金錢、美色,貪圖享受,從而一步步滑入深淵。這些典型案例是發(fā)人深省的,前車之覆、后車之鑒。我們一定要深刻地吸取教訓(xùn),時刻敲響警鐘,一定要重視搞好學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)文件和廉潔自律各項規(guī)定。認(rèn)真積極參加黨總支安排的每次學(xué)習(xí);積極參加各種政治理論及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、積極參加組織生活,認(rèn)真過好民主生活會。從而不斷提高思想境界,從各方面筑牢防腐大堤。要堅定理想信念、牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀,不斷增強(qiáng)反腐拒腐能力。

二、切實提高制度執(zhí)行力。

嚴(yán)格執(zhí)行制度。制度是由人來設(shè)計的,也要由人來執(zhí)行和遵守;如果制度不被執(zhí)行和遵守,再好的制度也形同虛設(shè)。近年來,中央和地方制定的反腐倡廉制度大部分都得到了較好執(zhí)行,腐敗現(xiàn)象進(jìn)一步得到遏制,人民群眾的滿意程度有所提高。但是,也有些地方對反腐倡廉制度的執(zhí)行不夠嚴(yán)格,制度作用沒有充分發(fā)揮,腐敗現(xiàn)象依然時有發(fā)生。因此,在反腐倡廉制度建設(shè)中必須強(qiáng)化制度執(zhí)行。應(yīng)切實加強(qiáng)制度對執(zhí)行的領(lǐng)導(dǎo),保證反腐倡廉各項制度得到切實執(zhí)行;通過制度宣傳教育,增強(qiáng)全體黨員、干部的制度意識,打牢遵紀(jì)守法思想基礎(chǔ),把制度轉(zhuǎn)化為黨員、干部的行為準(zhǔn)則、自覺行動;加強(qiáng)制度執(zhí)行情況監(jiān)督檢查,切實查處違反制度的行為,著力在領(lǐng)導(dǎo)干部特別是高中級領(lǐng)導(dǎo)干部中樹立法律面前人人平等、制度面前沒有特權(quán)、制度約束沒有例外的意識,教育引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)制度、嚴(yán)格執(zhí)行制度、自覺維護(hù)制度。

堅決維護(hù)制度。黨員、干部不僅要堅定地執(zhí)行制度,還要自覺同違反和破壞制度的行為作斗爭,維護(hù)制度的嚴(yán)肅性和權(quán)威性。對違反制度規(guī)定的做法要及時提醒,提出批評,幫助改正;對嚴(yán)重違反制度的行為,要向上級領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)紀(jì)執(zhí)法部門檢舉。領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和執(zhí)紀(jì)執(zhí)法部門要擔(dān)負(fù)起管理和執(zhí)紀(jì)執(zhí)法的職責(zé),積極回應(yīng)群眾的檢舉,切實加強(qiáng)制度執(zhí)行情況監(jiān)督檢查。建立健全制度執(zhí)行的監(jiān)督機(jī)制,每項制度都要明確監(jiān)督執(zhí)行的責(zé)任部門,使制度執(zhí)行的監(jiān)督責(zé)任落到實處。

發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部作用。在執(zhí)行和維護(hù)制度方面,發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部特別是主要領(lǐng)導(dǎo)干部的作用至關(guān)重要。要求黨員、干部做到的,領(lǐng)導(dǎo)干部要首先做到;要求下級做到的,上級要首先做到;要求別人做到的,自己必須首先做到。領(lǐng)導(dǎo)干部不僅要帶頭遵守制度,而且要堅持原則、敢抓敢管,維護(hù)制度的嚴(yán)肅性和權(quán)威性,堅決同一切違反制度的現(xiàn)象作斗爭。領(lǐng)導(dǎo)干部還要自覺接受組織和群眾監(jiān)督,切實做到行動先于一般干部,標(biāo)準(zhǔn)高于一般干部,要求嚴(yán)于一般干部。只有一級帶一級、一級抓一級,作出榜樣,抓出成效,才能形成自覺遵守和維護(hù)制度的良好風(fēng)氣。

三、要嚴(yán)于律己、自覺遵守執(zhí)行黨紀(jì)國法和廉政各項規(guī)定。

通過紀(jì)律教育月的學(xué)習(xí)和廉政警示教育,努力改造世界觀,增強(qiáng)廉潔從政的自覺性,要嚴(yán)于律己,時刻保持警醒,樹立正確的權(quán)力觀,從多方面筑牢思想防線。在行動上,一定要按照中央關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐工作的部署要求,自覺遵守和執(zhí)行黨紀(jì)政紀(jì)和國法,要嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、經(jīng)濟(jì)工作紀(jì)律和群眾工作紀(jì)律、不斷增強(qiáng)紀(jì)律觀念。必須認(rèn)真執(zhí)行中央作出的廉潔自律的各項規(guī)定,要同黨中央保持高度一致,不陽奉陰違,自行其是;要遵守民主集中制,不獨斷專行,軟弱放任;要依法行使權(quán)力,不濫用職權(quán),玩忽職守;要公道用人、不論人唯親、營私舞弊;要艱苦奮斗,不奢侈浪費(fèi)、貪圖享受;要務(wù)實為民,不弄虛作假,與民爭利。要在工作、生活、作風(fēng)各方面嚴(yán)格要求,做好自律。增強(qiáng)防腐、拒腐能力,推進(jìn)我們的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐工作。

四、做好本職工作不斷提高自身業(yè)務(wù)水平。

作為一名基層領(lǐng)導(dǎo),我充分意識到自己的一切都來自于組織的培養(yǎng)和教育,來自于群眾的關(guān)心和支持、理解;要懂得職務(wù)意味著責(zé)任和義務(wù),這就意味著我們?nèi)シ瞰I(xiàn)、去犧牲,要不斷提高自己的真本領(lǐng),努力完成上級交給的各項任務(wù)。要立足崗位,扎實開展工作,不辜負(fù)群眾,報答黨組織。要切實履行好工作職責(zé),盡責(zé)盡力,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)地干好本職工作,任勞任怨,全身心投入,為我鎮(zhèn)事業(yè)發(fā)展奉獻(xiàn)力量。

總的來說,只有通過認(rèn)真的學(xué)習(xí),不斷提高完善自己,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,進(jìn)一步加強(qiáng)自身的思想政治教育和職業(yè)道德教育,警鐘長鳴,努力做到自重、自省、自警、自勉,才會耐得住寂寞、抗得住誘惑,頂?shù)米⊥犸L(fēng)、經(jīng)得住考驗,才能把權(quán)力用得好、用得正,才能更好地把我們的事業(yè)做得更好。

在今年的紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動中,本人通過參加黨支部集中學(xué)習(xí)、個人自學(xué)等形式,認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨章,《同志在xx屆中央紀(jì)委第五次全體會議上的講話》、《同志在國務(wù)院第三次廉政工作會議上的講話》等內(nèi)容,對今年的紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動主題以“守紀(jì)律、講規(guī)矩、作表率”為主題,有了更進(jìn)一步的認(rèn)識和更深刻的體會。主要有以下幾點:

一、我國反腐倡廉形勢依然嚴(yán)峻,加強(qiáng)基層黨員干部的紀(jì)律教育具有重要意義。

近年來,我國黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭力度持續(xù)加大,不斷取得重要成果,但是消極腐敗現(xiàn)象仍然有所存在,反腐倡廉形勢仍然嚴(yán)峻,反腐敗斗爭依然是一項長期性、復(fù)雜性、艱巨性的工作。當(dāng)前,中國進(jìn)入改革發(fā)展的關(guān)鍵時期,經(jīng)濟(jì)體制、社會結(jié)構(gòu)、利益格局、思想觀念正在發(fā)生深刻變化。社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制初步建立,同時一些領(lǐng)域體制機(jī)制制度還不完善,客觀上存在腐敗現(xiàn)象滋生的空間和漏洞。社會主義民主政治建設(shè)不斷推進(jìn),同時形成完善的法治環(huán)境和有效的監(jiān)督機(jī)制尚需一個過程。社會主義精神文明建設(shè)不斷得到加強(qiáng),拜金主義、享樂主義和極端個人主義等腐朽思想以及封建主義殘余思想對黨員干部的影響不可低估。黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)取得重要進(jìn)展,同時仍有一些基層組織存在管理不嚴(yán)、軟弱渙散的問題。這些特點決定了現(xiàn)階段我國反腐敗必然面臨有利條件與不利因素并存、成效明顯與問題突出并存的復(fù)雜局面。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部既要樹立憂患意識,居安思危,增強(qiáng)緊迫感,又要堅定信念,充滿信心,樹立長期作戰(zhàn)的思想。

作為黨的基層組織,要深刻認(rèn)識我國反腐倡廉所面的形勢,深刻認(rèn)識加強(qiáng)紀(jì)律教育、提高黨員干部黨性修養(yǎng)、增強(qiáng)黨性觀念、加強(qiáng)黨員干部自身作風(fēng)建設(shè)的重要性。通過我鎮(zhèn)積極開展紀(jì)律教育活動可以看出:我鎮(zhèn)對反腐敗的認(rèn)識是清醒的,旗幟是鮮明的,態(tài)度是堅決的,措施是有力的,效果也是明顯的。我們有上級黨委的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),有近年來所積累的成功經(jīng)驗,有廣大干部職工的支持和參與,我鎮(zhèn)黨風(fēng)廉政建設(shè)一定會取得顯著成果,一定能把腐敗現(xiàn)象遏制到最低程度。

二、加強(qiáng)黨員干部的紀(jì)律教育是推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的重要載體。

紀(jì)律教育是強(qiáng)化單位干部職工道德修養(yǎng),提高黨員干部黨性觀念的重要載體,只有不斷加強(qiáng)對黨員干部、職工群眾的教育學(xué)習(xí),才能使黨的方針政策、法律法規(guī)以及上級決策、行為規(guī)范在潛移默化中扎根于教育對象的心中,才能約束受教育者的行為,提高拒腐防變的能力。在近期我鎮(zhèn)開展的紀(jì)律教育活動中,我們采用集中學(xué)習(xí)、個人自學(xué)的形式,學(xué)習(xí)了中紀(jì)委歷次全會精神,學(xué)習(xí)了黨的法律法規(guī),學(xué)習(xí)了我鎮(zhèn)有關(guān)規(guī)章制度,學(xué)習(xí)了反面典型和先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡。通過進(jìn)一步加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高了我的分析判斷能力和拒腐防變能力,提升了自己的政治思想水平。通過抓好單位黨員干部的學(xué)習(xí)教育,加強(qiáng)黨員干部的廉政教育、紀(jì)律教育,進(jìn)一步增強(qiáng)了黨員干部的黨性觀念,牢固樹立了他們的理想信念、宗旨觀念和廉潔從政意識,構(gòu)筑了牢固的拒腐防變的思想防線。特別是通過正反典型案例的學(xué)習(xí)可以看出,有的干部在工作中取得一定成績,贏得了組織和人民的信任,得到了組織的重用,并為黨和國家做出了有益的工作。而有的干部則是相反,當(dāng)他們擁有了榮譽(yù)和權(quán)力之后,就放松了自己的學(xué)習(xí),放松了自我的要求和約束,放松了對世界觀的改造、放縱自己的行為,從而經(jīng)不起各種誘惑,追求金錢、美色,貪圖享受,從而一步步滑入深淵。這些腐敗分子的典型案例是發(fā)人深省的,其根本原因就是放松了自身的學(xué)習(xí)、放松了對自身的教育。我們一定要深刻地吸取教訓(xùn),時刻敲響警鐘,一定要重視搞好學(xué)習(xí)教育,嚴(yán)格用黨員的標(biāo)準(zhǔn)和黨的紀(jì)律規(guī)范自己的言行,從而達(dá)到不斷提高自己的思想境界,從各方面筑牢防腐大堤。

三、廉潔自律、嚴(yán)于律己是每個黨員干部的立人之本。

作為一名黨員干部,一舉一動關(guān)乎黨在群眾中的威望和形象。黨員干部要時刻牢記自重、自警、自省、自律八字方針,自覺按照“五個必須”“五個決不允許”的要求,當(dāng)政治的“明白人”,做到執(zhí)行紀(jì)律無條件、遵守規(guī)矩不含糊、守住底線不逾線、遇到紅線不觸碰,使紀(jì)律真正成為管黨治黨的尺子和帶電的高壓線。在用權(quán)上嚴(yán)于律己,立黨為公、公道正派,用權(quán)不謀私利,用人不徇私情。在生活上嚴(yán)于律己,牢記“兩個務(wù)必”,生活正派,情趣健康,在干部職工中樹立良好形象,在廉潔自律中作出表率,切實做到“為民、務(wù)實、清廉”,干凈干事創(chuàng)業(yè)。

通過開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動,通過再次學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》,進(jìn)一步堅定了我貫徹黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制、落實各項制度規(guī)定、自覺執(zhí)行廉潔從政各項規(guī)定的決心。給我的啟迪是:作為一名領(lǐng)帶干部要防腐和拒腐,很重要的一點就是要廉潔從政、嚴(yán)于律己,要自覺遵守黨紀(jì)國法和各項規(guī)定,要時刻保持警醒,樹立正確的權(quán)力觀,從多方面筑牢思想防線。在日常工作中,要嚴(yán)格依法辦事,嚴(yán)格辦事程序,以身作則,模范地遵紀(jì)守法,自覺接受監(jiān)督,抵制腐朽思想的侵蝕,爭做艱苦奮斗、廉潔奉公的表率,同腐敗現(xiàn)象劃清界限,通過自律與他律,增強(qiáng)防腐、拒腐能力,進(jìn)一步提高自己防腐意識和思想境界。

四、建章立制、強(qiáng)化制度約束是推進(jìn)單位黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作有效手段。

在我鎮(zhèn)開展的紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動中,我們突出抓好了制度的建設(shè)工作,建立健全了各項規(guī)章制度,強(qiáng)化制度約束。伴著社會建設(shè)的改革與發(fā)展,伴著新時期反腐倡廉工作的需要,我們結(jié)合本次活動,根據(jù)單位實際,認(rèn)真梳理單位的規(guī)章制度,及時研究新情況,了解新問題,落實新措施,完善內(nèi)部管理制度,加強(qiáng)對人、財、物的管理,嚴(yán)格各項資金撥付審批程序,加堅持“收支兩條線”管理,規(guī)范政府采購行為,加強(qiáng)特殊崗位人員的職責(zé)界限,同時,認(rèn)真查找工程建設(shè)領(lǐng)域和干部選拔任用等方面的風(fēng)險點,力求從制度上消除管理上的漏洞、監(jiān)督上的盲區(qū),不斷完善內(nèi)部相互制約工作流程。

根據(jù)自查自糾查出來的問題和整改措施要求,逐項落實整改,完善管理機(jī)制,落實各項規(guī)章制度,加強(qiáng)部門預(yù)算管理,規(guī)范國庫集中支付范圍,堅持構(gòu)建并舉的方針,落實談話制度,落實班子民主生活會和述職述廉制度,落實重大事項集中民主決策等制度,用制度約束人,用制度規(guī)范人的行為,確保財政資金的安全運(yùn)行,確保廣大干部職工的廉潔自律。

五、嚴(yán)抓細(xì)管、完善監(jiān)督機(jī)制是推進(jìn)單位黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作重要保障。

在紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動中,教育是基礎(chǔ),制度是手段,監(jiān)督是關(guān)鍵。在加強(qiáng)教育和完善制度的同時,我們進(jìn)一步完善監(jiān)督管理機(jī)制,定期監(jiān)督各項制度的貫徹落實情況,加強(qiáng)對人、財、物的監(jiān)督管理,加強(qiáng)對領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的監(jiān)督,加強(qiáng)自身的監(jiān)督和監(jiān)督好自己的配偶、子女和身邊的工作人員,嚴(yán)格執(zhí)行廉政各項規(guī)定;加強(qiáng)對內(nèi)部的監(jiān)督管理,尤其是加強(qiáng)對財政財務(wù)的管理和監(jiān)督;加強(qiáng)對選拔任用干部的監(jiān)督,選好用好干部,加強(qiáng)對重點部位和特別崗位人員的監(jiān)督。通過強(qiáng)化內(nèi)部監(jiān)督,堵塞漏洞,建立健全、教育、制度監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系,推進(jìn)廉政建設(shè)的不斷深化發(fā)展,構(gòu)建財政懲防體系。

總之,通過近期開展的紀(jì)律教育活動,使我對我鎮(zhèn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作有了更加深刻地理解和認(rèn)識,對于推進(jìn)我鎮(zhèn)各項工作,規(guī)范自身行為,必將起到積極有效的作用。下一步我將在桂圩鎮(zhèn)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全鎮(zhèn)干部職工加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育、完善體制機(jī)制、落實工作責(zé)任、狠抓責(zé)任追究,推進(jìn)桂圩鎮(zhèn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作。作為個人我將繼續(xù)學(xué)習(xí)、貫徹、遵守和維護(hù)黨的章程,積極學(xué)習(xí)上級各項決策部署,認(rèn)真踐行“三嚴(yán)三實”,不斷強(qiáng)化自身廉潔自律意識,切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),潔身自愛,干凈干事,忠于職守,愛崗敬業(yè),公正廉潔,依法理財,充分發(fā)揮自己的智慧才智,做一名合格的共產(chǎn)黨員、做一名稱職的領(lǐng)導(dǎo)干部。

紀(jì)律教育月活動個人心得體會篇二十

規(guī)矩對一個人來說就是做人做事的基本準(zhǔn)則,對每一個共產(chǎn)黨員來說就是依《黨章》的規(guī)定做事做人。自十八大以來,習(xí)近平總書記在不同場合多次談到共產(chǎn)黨員的規(guī)矩意識。其中在十八屆中共中央政治局召開會議,對學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神進(jìn)行研究部署時,習(xí)近平總書記對全黨發(fā)出號召:“沒有規(guī)矩,不成方圓。黨章就是黨的根本大法,是全黨必須遵循的總規(guī)矩。在各級黨組織的全部活動中,都要堅持引導(dǎo)廣大黨員、干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部自覺學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章,自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng),增強(qiáng)黨的意識、宗旨意識、執(zhí)政意識、大局意識、責(zé)任意識,切實做到為黨分憂、為國盡責(zé)、為民奉獻(xiàn)”。守規(guī)矩是每一個黨員干部最基本的素養(yǎng)。但在現(xiàn)實生活中,一些黨員干部把黨章丟于腦后,越規(guī)破矩的現(xiàn)象還不時地出現(xiàn),雖然是極少數(shù),但嚴(yán)重影響黨的形象,損害黨的肌體。每一個黨員干部必須樹立起強(qiáng)烈的規(guī)矩意識。

黨員的規(guī)矩意識體現(xiàn)的是黨性。規(guī)矩意識應(yīng)當(dāng)也必須植根于每一個黨員干部的靈魂,不斷加強(qiáng)自身的黨性錘煉,只有這樣,每一個黨員干部才能在思想上政治上行動上與黨中央保持高度一致。家有家風(fēng),國有國法,黨有黨規(guī)。任何一個單位都有自己的規(guī)矩,沒有規(guī)矩的單位和組織就是一盤散沙。《黨章》是我們每一個黨組織和每一個黨員必須時刻嚴(yán)格遵守的規(guī)矩。守規(guī)矩是團(tuán)結(jié)的根基,也是我們事業(yè)不斷取得成就的根本。每一個共產(chǎn)黨員都自覺學(xué)習(xí)《黨章》,做一個真正懂規(guī)矩的人。要守規(guī)矩必須先懂規(guī)矩。我們每一個共產(chǎn)黨員都是志愿加入中國共產(chǎn)黨,這就說明都自愿把《黨章》作為思想和行動的總規(guī)矩,但總有一些人說管說,做管做,不愿意受黨章的約束,自行其事,最終受到黨紀(jì)的嚴(yán)厲的處理。究其原因,就是沒有真正地把黨章的內(nèi)容學(xué)透學(xué)深,沒有把黨章內(nèi)容做到內(nèi)化于心,外化于行。作為黨員干部,要把學(xué)習(xí)《黨章》始終成為一項義務(wù),一份責(zé)任,牢記《黨章》內(nèi)容,嚴(yán)格黨內(nèi)組織生活,并付之于具體的實踐中去,成為自覺踐行《黨章》的實踐者。

黨員的規(guī)矩意識體現(xiàn)的是黨風(fēng)。每一個共產(chǎn)黨員的規(guī)矩意識事關(guān)黨員的形象,事關(guān)中國特色社會主義核心價值觀在全社會的形成,事關(guān)社會風(fēng)氣的根本好轉(zhuǎn)。黨風(fēng)促政風(fēng),政風(fēng)帶民風(fēng)??梢娏己玫狞h風(fēng)對于一個地方,甚至一個國家的重要性。曾經(jīng)一段時期,“四風(fēng)”問題愈演愈烈,一些不正常的現(xiàn)象變成了“正?!爆F(xiàn)象,群眾反映強(qiáng)烈。十八大以來,習(xí)近平總書記高瞻遠(yuǎn)矚,以前所未有的力度,在全黨開展以反“四風(fēng)”為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動,黨的作風(fēng)建設(shè)取得巨大成績,得到了廣大群眾的點贊。事實上,黨章對每一個黨組織,對每一個黨員干部的言行都有明確的規(guī)定,哪些能做能說?哪些不能做不能說?都有嚴(yán)格的要求和規(guī)范,每一個黨員干部都必須在規(guī)矩內(nèi)言行。所以說,“四風(fēng)”問題的存在根子是一些黨員干部對守規(guī)矩意識不強(qiáng),凌駕于組織之上。作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上,反“四風(fēng)”永遠(yuǎn)在路上,沒有最好,只有更好。當(dāng)前,“四風(fēng)”問題得到了基本遏制,但要真正做到不反彈,要靠每一個黨員自覺遵守《黨章》這個總規(guī)矩,把硬性的規(guī)定變成自覺的行動,以更優(yōu)良的黨風(fēng)促政風(fēng)帶民風(fēng),從而在全社會形成團(tuán)結(jié)干事、和諧穩(wěn)定的良好局面,共同推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會的全面發(fā)展。

黨員的規(guī)矩意識體現(xiàn)的是黨紀(jì)。黨章是總規(guī)矩,黨的紀(jì)律是一個政黨生存、發(fā)展的保障,是永葆先進(jìn)性、純潔性的保障,更是永葆凝聚力、戰(zhàn)斗力的保障。每一個共產(chǎn)黨員必須始終緊繃黨紀(jì)這根弦,時時處處在黨紀(jì)范圍內(nèi)行事說話。自覺遵守黨的各項紀(jì)律是每一個黨員最起碼的要求。當(dāng)然規(guī)矩意識并不是自然而然形成的,要有堅定的信念作支撐,更要靠嚴(yán)格執(zhí)行黨紀(jì)。黨紀(jì)嚴(yán)于國法,黨紀(jì)是硬約束。無論何人何時,對違反黨紀(jì)的人都將受到黨紀(jì)的嚴(yán)厲的處分。每一個黨員只有把規(guī)矩意識植根于自己的靈魂,才能把黨紀(jì)植根于自己的心中。

人不以規(guī)矩則廢,家不以規(guī)矩則殆,國不以規(guī)矩則亂。每一個共產(chǎn)黨員就是遵守規(guī)矩的一面旗幟,惟有如此,我們才能在全面深化改革、全面實現(xiàn)依法治國、全面推進(jìn)中國特色社會主義事業(yè)、實現(xiàn)中國夢的道路上疾步前行。

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