幼兒園安全教育活動方案總結(jié)(專業(yè)14篇)

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幼兒園安全教育活動方案總結(jié)(專業(yè)14篇)
時間:2023-11-11 15:25:14     小編:夢幻泡

制定一個有效的方案可以提高工作效率,減少出錯的可能性。制定方案時,應(yīng)充分考慮風(fēng)險和不確定性因素,并采取相應(yīng)的措施進行管控。方案的具體實施效果需要經(jīng)過一段時間的觀察和評估。

幼兒園安全教育活動方案總結(jié)篇一

根據(jù)上級要求,為進一步提高幼兒的安全防范和自我保護意識,加強師生對各種意外突發(fā)事件應(yīng)急處理能力,保障孩子安全,結(jié)合幼兒園實際,本著創(chuàng)新形式、豐富內(nèi)容、廣泛參與、注重實效的原則,我園將于3月份開展“普及安全知識確保生命安全”為主題安全活動。

增強教師安全意識和應(yīng)急能力,提高幼兒自我保護能力。

組長:

副組長:

成員:

1、懸掛安全宣傳橫幅和標(biāo)語,營造幼兒園安全教育月的氛圍,在家長心目中樹立關(guān)懷幼兒安全成長的學(xué)校形象。

2、進一步完善各項安全管理規(guī)章制度和各類應(yīng)急處置預(yù)案,認真組織開展安全監(jiān)督檢查活動,查找和及時解決事故隱患和不安全因素。

3、加強食品衛(wèi)生管理,重新與購貨商簽訂購貨合同,把好食品入園關(guān)。組織伙房管理及工作人員學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生知識,嚴(yán)格按操作程序制作飯菜,嚴(yán)格飯菜留樣制度,把好孩子食品制作關(guān)和入口關(guān)。

4、組織教師學(xué)習(xí)《幼兒生活安全寶典—幼兒園老師的好幫手》,幫助幼兒園老師學(xué)會有關(guān)兒童意外傷害的預(yù)防知識和基本應(yīng)急技能。貼近生活,切實有效,確保幼兒在園安全。

5、幼兒園發(fā)放《給家長保護孩子的安全指南》(安全知識折頁),將傳授基本的安全資訊和技巧,強化家長的責(zé)任意識,幫助父母們了解如何在意外傷害發(fā)生時保護自己的孩子。此外,家長可利用折頁里互動性極強的安全親子游戲,增進交流,培養(yǎng)孩子安全意識,。

6、邀請校外專業(yè)的兒童安全教育機構(gòu)(如:童享無憂)在幼兒園開展一次親子安全學(xué)堂或組織一場小型親子安全游戲歡樂匯。

7、各班級幼兒園老師組織全體幼兒共同學(xué)習(xí)《幼兒安全36計》(學(xué)習(xí)資料),讓孩子們辨識日常生活中安全行為,培養(yǎng)其養(yǎng)成安全的行為習(xí)慣。

8、組織地震逃生演練活動。

1、搜集安全資料、布置班級環(huán)境。

2、學(xué)習(xí)《幼兒安全36計》,組織制定教案,組織幼兒學(xué)習(xí)辨識日常生活中不安全的行為。

3、各班級自主制定形式多樣(如故事會、安全畫畫等)形式多樣的幼兒安全教育活動。

4、參加園內(nèi)地震逃生演練活動。

5、參加園內(nèi)舉辦的安全知識講座。

1、各班在進行安全知識宣傳時形式多樣,講究實效。

2、安全知識具體落實到每次安全活動中。

3、日常生活中把安全教育滲透到幼兒生活的各個環(huán)節(jié),增強孩子的安全意識。

4、班級宣傳與家長結(jié)合,大手拉小手,帶動全社會共同關(guān)注。

總之,通過多種形式的宣傳教育活動,進一步普及安全知識,提高幼兒、家長、教師的安全防范意識和自我保護能力,從而確保我園安全、穩(wěn)定、和諧發(fā)展。

幼兒園安全教育活動方案總結(jié)篇二

堅持“安全第一、預(yù)防為主”方針,切實做好幼兒園師生安全,綜合整治校園安全隱患,防患于未然,以保障幼兒園廣大師生人身財產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長。

圍繞主題及有關(guān)安全的熱點問題,根據(jù)本園實際情況,集中開展一個周(3月27日―4月1日)的安全教育活動,通過一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動,使幼兒在參加活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護自救能力,并以此為契機進一步強化幼兒園各項安全工作。

20xx年3月27日——4月1日

強化安全意識,提升安全素養(yǎng)。

1、聽一聽:以主題班會形式與幼兒進行講解

2、看一看:懸掛一幅安全教育主題宣傳標(biāo)語;

3、談一談:通過老師的講解,談一談身邊的安全隱患,以及如何提高自救自護能力,深化幼兒安全教育的防范意識與事故發(fā)生的急救措施的落實。

4、練一練:在安全教育周,組織一次緊急疏散應(yīng)急演練。

5、講一講:各班要組織幼兒將安全教育日活動中學(xué)到的知識和體會講給自己的父母家人聽,請家長配合幼兒園共同做好安全工作,同時提醒家人注意安全。

6、畫一畫:開展以安全為主題的美術(shù)課

7、查一查:組織一次全園性的安全大檢查,對教室、功能室等重要設(shè)施進行全面細致的檢查,不留“死角”,做好整改落實工作。

1、根據(jù)要求,全體教師密切配合,努力將活動落實到實處。

2、充分發(fā)揮幼兒園廣播、宣傳欄等教育陣地,開展安全教育主題宣傳活動。

3、通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓(xùn)練活動,加強對幼兒的安全教育,不斷提高師生自我保護意識和能力。

4、幼兒園結(jié)合安全教育周活動,加強自查自糾,對本園進行全面的安全檢查,預(yù)防校園安全事故,做好有檢查、有記錄、有落實整改的措施。

教育史是安全的前提,安全是教育的目的。我們要始終堅持把幼兒的安全教育工作貫穿于幼兒園教育的全過程,落實人人參與的要求,警鐘長鳴,常抓不懈,確保幼兒安全的環(huán)境中健康成長。

幼兒園安全教育活動方案總結(jié)篇三

活動目標(biāo):

1、“安全第一”、“安全無小事”,暑假之前,提高學(xué)生安全意識,過上一個平安、快樂的假期。

2、教育幼兒不玩水、不玩火……,增強幼兒的自我保護及安全全意識。活動準(zhǔn)備:教學(xué)圖片等。

活動過程:

一、引導(dǎo)幼兒討論如何度過愉快的暑假。

2、引導(dǎo)幼兒討論合理度過暑假。

你想怎樣來度過自己的暑假呢?(請個別幼兒講述)(旅游、在家玩、去補習(xí)、看電視、玩電腦……)。

二、引導(dǎo)幼兒討論怎樣能安全的度過暑假。

那么都說了要怎樣來玩,那么我們在做這些事情的時候要怎么來保護自己呢?(引導(dǎo)幼兒相互說說)。

三、老師總結(jié)幼兒暑假在家應(yīng)注意的安全。

小朋友都說了很多應(yīng)該注意的事情,老師都把他們統(tǒng)一起來了,我們一起來看看吧!主要有以下幾個方面:

a、交通安全(出示圖片)。

1、自覺遵守交通規(guī)則,不在公路上跑鬧、玩耍。

2、橫穿公路要走斑馬線,不得隨意橫穿。

3、遵守公共秩序,排隊等車,車未停穩(wěn)不得靠近車輛,上下車時不得擁擠。

4、文明乘車,乘車主動讓座,不得在車廂內(nèi)大聲喧嘩。

b、水的安全(出示圖片)。

1、不得到水庫、水坑、河等危險的地方玩耍、洗澡。

2、不得到水庫、小河等地方釣魚。

c、電的安全。

1、要在家長的指導(dǎo)下逐步學(xué)會使用普通的家用電器。

2、不要亂動電線、燈頭、插座等。

3、不要在標(biāo)有“高壓危險”的地方玩耍。

d、火的安全(出示圖片)。

1、不準(zhǔn)玩火,不得攜帶火種。以免發(fā)生火災(zāi)。發(fā)現(xiàn)火災(zāi)及時撥打119,不得逞能上前撲火。

2、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。

e、飲食安全。

1、自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,飯前便后勤洗手,防止傳染病的發(fā)生。

2、購買有包裝的食品時,要看清商標(biāo)、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等,“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。

3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用,不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。

f、防汛防暑安全。

1、夏季多雨,不能在大樹及高大建筑物下避雨。

2、大雨天氣,不能外出,如遇洪峰要順樓梯到高樓層或地勢較高的地方防汛。

3、高溫天氣,要采取降溫措施,防止中暑。

g、其他方面的安全。

1、不要輕信陌生人,陌生人敲門不要開防盜門。

2、外出旅游或走親訪友,萬一迷路不要驚慌,要呆在原地等候父母回找或及時撥打110,請求當(dāng)?shù)鼐斓膸椭?/p>

3、觀看比賽、演出或電影時,排隊入場,對號入座,做文明觀眾。比賽或演出結(jié)束時,等大多數(shù)人走后再隨隊而出,不可在退場高峰時向外擁擠。

4、睡覺前要告訴家長檢查煤氣閥門是否關(guān)好,防止煤氣中毒。

5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學(xué)藥品。

教師小結(jié):小朋友“安全第一”、“安全無小事”,再過幾天,快樂的暑假生活就開始了,希望你們提高學(xué)生安全意識,不玩火,不玩電,不玩水,牢記安全知識,過個快樂又安全的暑假!

幼兒園安全教育活動方案總結(jié)篇四

教育學(xué)生樹立交通安全意識,養(yǎng)成遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣,切實保護幼兒的安全,結(jié)合我園實際,開展“遵守交通信號安全文明”交通安全日活動現(xiàn)制定如下方案:

為保證我園“遵守交通信號安全文明”交通安全教育活動的貫徹落實與順利開展,我園成立交通安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:倪x花。

副組長:李x玲。

成員:何x蓉。

1、“文明禮儀伴我行,交通安全記在心”幼兒宣傳活動。

時間:周一下午11月26日。

地點:各班教室。

主講人:各班班主任。

時間:周二下午11月27日。

地點:各班教室。

活動形式:開展“小手拉大手,校園帶家園”

參加對象:家長、交通安全組組員。

開展“小手牽大手,校園帶家園”活動,圍繞活動“安全出行,文明交通”為主題,分發(fā)《致家長一封信》,要求幼兒不僅自覺遵守交通法規(guī),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,還要主動向父母和身邊的人宣傳交通法規(guī),共同遵守交通規(guī)則。并進行校園內(nèi)外交通排查治理活動。

3、開展“我認識交通信號”主題教育活動。

時間:周三下午11月28日。

活動對象、形式和地點:

大班進行幼兒“我會畫交通信號燈”繪畫活動,地點在教室。

中段幼兒開展“我會遵守交通規(guī)則”游戲活動,地點在教室。

4、開展“道路交通放大鏡”主題活動。

通過倡導(dǎo)家長積極參加本周交通宣傳活動讓家長在日常生活中發(fā)現(xiàn)違反交通規(guī)則的行為并用照相機拍下來傳送到各班qq郵箱,在由老師負責(zé)打印出來,通過組織幼兒觀看圖片讓幼兒了解生活中有部分人不能自覺遵守交通法規(guī),以此來教育幼兒。

時間和形式:周四家長傳送圖片周五上午進行全園交通圖片觀賞活動。

地點:大二班戶外活動場地。

參加對象:全園幼兒和教師。

5、“遵守交通信號安全文明”

時間和形式:周五中午進行“122全園交通安全日”活動總結(jié)。

參加對象:全體教師。

1、各班根據(jù)學(xué)校要求,認真組織實施,要營造氛圍,舉辦一次安全教育主題活動,寫好一封信致家長,確?;顒訉嵭?。

2、組織發(fā)動全體教職工參加相關(guān)的校內(nèi)外活動,在活動中感受雷鋒精神,樹立文明交通的意識。

3、活動結(jié)束后,各班主任要認真搞好活動的總結(jié),并將一次交通安全主題活動的總結(jié)材料書面辦公室存檔。

4、積極倡導(dǎo)家長參與本次的活動和履行監(jiān)護人對幼兒看管責(zé)任,同時通過活動提高幼兒的交通安全意識。

幼兒園安全教育活動方案總結(jié)篇五

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中也明確指出:幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在教育工作的首要位置。所以,對小朋友進行必要的安全教育顯得尤為重要。幼兒園每學(xué)期的教育教學(xué)和教研計劃中都有安全教育的內(nèi)容,今年我們根據(jù)教育局下發(fā)的‘關(guān)于開展20xx年“全國中小學(xué)安全教育日”宣傳教育活動的通知,特制定了我園的“安全教育“主題活動方案。

班級組長帶領(lǐng)班級老師們研討確定了各班安全活動的主題,各班班主任針對孩子的年齡特點和發(fā)展水平根據(jù)確定好的主題制定了“安全活動實施方案”,并形成方案上交教導(dǎo)處,老師們根據(jù)活動安排認真準(zhǔn)備材料,利用各方面資源細心備好每一節(jié)課,保證安全教育活動順利進行。

在主題活動開展的同時,教師不僅要通過教育教學(xué)活動來教育幼兒,同事也要對幼兒進行墻面圖畫教育,所以要求各班級開展“安全主題活動墻”教育活動。并要充分利用好主題活動墻。

以班級為單位,開展以兒歌、歌曲、游戲等方式為主的安全教育教學(xué)活動?;顒拥拈_展,教育必須要抓住幼兒活動的心理,選擇符合幼兒年齡特點和喜歡的教育教學(xué)活動。

制定了詳細的《全園防震疏散預(yù)案》,以班級為單位,班級老師要做出詳細的分工。并于x月xx日前開展“全園防震疏散演習(xí)”,演練中要求教師注意以下幾點:如:老師們一定把孩子帶到安全地帶,避免孩子第二次受傷;一樓的師生可以聽到警報直接撤到安全地帶,二樓的師生可以先躲避,然后視情況在老師的組織下進行撤離。在第二次的演習(xí)中。

希望這次“安全教育”活動,不僅能豐富小朋友的安全常識,提高小朋友對危險后果的預(yù)見性,提高小朋友的安全自護意識和能力,還能培養(yǎng)小朋友的勇敢精神和各種良好習(xí)慣,為他們一生的健康成長打下堅實的基礎(chǔ)。

幼兒園安全教育活動方案總結(jié)篇六

1、教育幼兒遇到危險或緊急情況時,可以采取大聲喊叫的方式,以便及時得到幫助。

2、幫助幼兒樹立安全意識,掌握安全知識,提高自我保護和自救能力。

3、教育幼兒珍愛生命、維護社會安全。

安全教育主題活動:保護我自己,不做危險的事

具體內(nèi)容如下:

1、不玩火

有些幼兒愛玩火:玩火柴,玩打火機,用火燒東西玩,認為這樣很有趣,但卻不知危險。玩火,易造成火災(zāi)。輕者,燒壞衣物、身體;重者,會帶來巨大的經(jīng)濟損失和喪失性命。

教育幼兒平時做到:

(1)不玩火柴、打火機,不點燃火把,不翻弄火爐,不堆燒落葉和樹枝等。

(2)不把紙、塑料這些容易著火的東西拿近火源。

(3)學(xué)會認識易燃物品的標(biāo)志,不要把火靠近貼有易燃標(biāo)志的物品。

(4)如果發(fā)現(xiàn)自家或鄰居,或公共場所失火了,要迅速跑出,并大聲呼救。如果附近有電話,要快撥通119,請消防人員來救火。

活動形式:

(1)可組織幼兒觀看有關(guān)火災(zāi)的圖片、錄像,并引導(dǎo)他們討論怎樣防止火災(zāi),重在培養(yǎng)幼兒的防火意識。

(2)進行逃生演戲。

2、不摸電線、不亂動電器

電是人類的好朋友。電能給人帶來光明。電是主要的能源。電燈、電視、電冰箱、電車等與人們生活緊密相關(guān),但它們都離不開電。但是,電同火一樣,也是有危險的,而且,由于電是看不見、摸不著的,它的危險更大。使用不當(dāng),危險會發(fā)生。

幼兒好奇心強,對電是很感興趣的,但對電的危險性認識不足,甚至一點不知,所以要重視對幼兒這方面的教育。

教育幼兒做到:

(1)不摸電線,不玩電源插頭和接線板。

(2)不亂動家用電器,如落地?zé)?、電扇等?/p>

(3)不要走近設(shè)有"小心觸電"標(biāo)志的地方。

3、不動煤氣、天然氣的開關(guān)

現(xiàn)代社會中越來越多的家庭使用煤氣(或天然氣)生火做飯,給生活帶來極大方便。但是,煤氣、天然氣是十分易燃的氣體,一遇火星即會燃燒,甚至引起爆炸,造成火災(zāi)。煤氣是有毒的氣體,能使人窒息、死亡。

為避免發(fā)生危險,教育幼兒做到:

(1)不扭動煤氣罐或煤氣灶上的開關(guān);不拉、不扯、不碰煤氣罐上的軟管。

(2)不到廚房里去玩耍。

(3)聞到煤氣的臭味要趕緊告訴大人,并迅速離開那里。如果發(fā)現(xiàn)煤氣灶開關(guān)沒關(guān)或者灶上火滅了而漏氣,自己又會關(guān)開關(guān)的話,可以快去關(guān)上。

家園互動:

(1)帶領(lǐng)幼兒參觀有燃氣設(shè)備的灶間,可將易燃、易爆的標(biāo)志貼在煤氣罐和煤氣開關(guān)等地方。

(2)幫助幼兒識別易爆、易燃的標(biāo)志。

(3)幫助幼兒識別煤氣的臭味。

4、預(yù)防雷電

雷電的安全事故現(xiàn)象時有發(fā)生。家居的危險用電事故也有發(fā)生,并且多是幼兒事故。讓幼兒從小就認識如何防雷電和在家時如何安全用電,是我們教師必不可少的教育工作。

讓幼兒懂得:

(1)不可以跑到大樹下躲雷雨閃電。

(2)不可以躲在電線桿下。

(3)不可以躲在高危的地方。

(4)不可以躲在潮濕的地方。

(5)雷雨天不看電視,不玩電腦。

5、交通安全伴我行

大班年齡階段的幼兒,具有活潑好動、好奇、模仿力強等特點,是最容易引發(fā)的群體。雖然他們出去一般都有成人監(jiān)護,但稍有不慎,就會嚴(yán)重影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇。大班幼兒即將升入小學(xué),獨自穿越馬路、獨自活動的機會增多了,孩子們雖然對交通安全方面的知識略知一二,但對其危害程度了解不夠。

為此,應(yīng)教育幼兒:

1、了解基本的交通規(guī)則,認識幾種常見的交通標(biāo)志,了解交通安全標(biāo)志與人們生活的密切關(guān)系。

2、學(xué)習(xí)基本的指揮手勢,懂得手勢的意思。

3、在游戲活動中體驗交通規(guī)則的重要性,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的意識,提高自我安全防護能力。

6、防溺水

幼兒年齡小,喜歡玩水,卻意識不到水的危險。

為此,教育幼兒:

(1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

(2)教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下江游泳。

(3)我們是幼兒園的小朋友,很多同學(xué)都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打"110"。

幼兒園安全教育活動方案總結(jié)篇七

(一)組織發(fā)放宣傳品、宣傳資料。

1、將道路交通安全法律法規(guī)、道路交通安全知識畫冊發(fā)放到各班,由班主任組織幼兒學(xué)習(xí)。

項目負責(zé)人:xxx。

1。各班根據(jù)交通安全相關(guān)內(nèi)容,每月至少開展一次交通安全教育主題課;

2。邀請鎮(zhèn)交警隊同志來園講授交通安全知識,不少于1次。

項目負責(zé)人:xxx。

(三)全員參與,明確職責(zé),多形式加強交通安全保障。

1、由幼兒園負責(zé)建立園門口安全門崗制,由值班老師和門衛(wèi)共同維護好現(xiàn)場交通秩序,安全護送幼兒過馬路。

2、值日領(lǐng)導(dǎo)和值日教師放學(xué)時一定要帶領(lǐng)幼兒過馬路,提醒幼兒注意安全。負責(zé)幼兒安全排隊上下車、文明乘車,確保車隊安全工作。

項目負責(zé)人:xxx。

(四)交通安全宣傳工作。

1、設(shè)立交通安全宣傳櫥窗,定期張貼交通安全法制宣傳資料;

2、幼兒園信息報道員及時客觀報道幼兒園交通安全工作的'開展情況。

成立園宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負責(zé)組織實施全園宣傳月活動工作。

幼兒園安全教育活動方案總結(jié)篇八

1、通過活動引導(dǎo)幼兒了解幾種滅火的方法。了解應(yīng)急燈、安全出口、緊急疏散指示標(biāo)志的作用。

2、知道在公共場所應(yīng)該怎樣找安全出口。通過活動教育幼兒遇到事情要沉著以對。

3、掌握簡單基本的逃生方法。

請身為消防員的家長為我們作關(guān)于——消防安全知識和如何逃生的講座。

1、帶幼兒參觀本園的消防設(shè)施。

2、每個幼兒一條小毛巾。

1、引導(dǎo)中、大班幼兒說說日常生活中經(jīng)??吹降臉?biāo)志。

1)小朋友你們認識哪些標(biāo)志?

2)在馬路上要怎樣看交通標(biāo)志提醒行走呢?

3)你們還認識哪些安全標(biāo)志?

(在這個活動中幼兒能很好地說出日常生活中所遇到的、常見的提醒、警示標(biāo)志。如:交通信號燈、各種禁止標(biāo)志和提醒標(biāo)志等。幼兒理解并能自覺遵守公共規(guī)則,了解遵守規(guī)則的好處。)。

2、幼兒設(shè)計、制作標(biāo)志。

1)“小朋友,你們說說:馬路上的標(biāo)志用這么大的作用,那小朋友想想我們班哪些地方需要提醒標(biāo)志呢?”

(幼兒能說出上課時大家應(yīng)該遵守的規(guī)則,在游戲中該怎樣遵守規(guī)則。如:幼兒發(fā)現(xiàn)上下樓梯時經(jīng)常會遇到走逆向的小朋友,而且了解這樣做是不對的。所以他們想出了用紅、綠箭頭來表示下樓梯和上樓梯。然后再到每個班進行宣傳。通過這樣的活動提醒大家上下樓梯的方向。)。

2)幼兒分組設(shè)計班級的提醒標(biāo)志。

(在活動中幼兒能設(shè)計出班級的安全標(biāo)志。如:在活動室中禁止奔跑;搬椅子的方法。提醒標(biāo)志如:請隨手關(guān)水龍頭、請安靜等。通過活動大家了解規(guī)則是靠大家共同遵守的,大家共同努力的結(jié)果。)。

“請小朋友以熱烈的掌聲歡迎消防叔叔的到來?!?/p>

以下是消防戰(zhàn)士的介紹:

1)介紹滅火器和水袋、水槍的`使用方法。

2)在公共場所遇到緊急情況如何逃生?了解應(yīng)急燈、安全出口、緊急疏散指示標(biāo)志的作用。

3)發(fā)生險情時應(yīng)該如何報警?了解幾種情況的相應(yīng)報警電話號碼。

4)著火了,應(yīng)如何逃生及需要注意什么?

5)當(dāng)險情發(fā)生在白天或黑夜應(yīng)該怎樣向別人提醒所處的方位。

6)請幼兒參觀消防宣傳圖片。

(在活動中我們發(fā)現(xiàn)幼兒與消防戰(zhàn)士的互動非常的熱烈。同時也說明了幼兒對安全知識的掌握較好。當(dāng)消防戰(zhàn)士問:“遇到緊急情況是先撤離現(xiàn)場還是先保護東西?”幼兒說:“錢財乃身外之物,應(yīng)該先保護生命?!保?/p>

4、模擬火災(zāi)現(xiàn)場:教師指導(dǎo)幼兒如何安全逃生。

活動前的提醒:1)聽到警報聲時應(yīng)該怎么做?

2)濕毛巾的使用方法。

3)如何在煙霧中行走。

4)怎樣有序地走到安全的地方?

(在整個模擬現(xiàn)場中幼兒都非常的認真、嚴(yán)肅。小班的小朋友在聽到警報聲時立馬跑到“娃娃家”拿起電話就按“119”。說明本次的消防安全教育深入幼兒的心中,給幼兒上了生動的一課。)。

5、活動延伸:觀看消防戰(zhàn)士如何使用解救工具。

安全教育也是一個長期、連續(xù)的過程。幼兒園的孩子年齡小,自我保護意識差,每次活動前的安全教育都是必不可少的。因此,在幼兒原有的認識的基礎(chǔ)上,應(yīng)適時、及時地提醒幼兒,讓幼兒鞏固已有的知識并獲得更深層次的認識。讓安全意識逐漸在幼兒心里扎根。

幼兒的記憶力和理解力還處于發(fā)展階段,對他們僅僅進行說教不行,孩子聽后很快就忘,很難留下深刻的印象。那么,將安全知識作為活動主題對幼兒進行集中教育就是必不可少的了。通過一系列的活動,幼兒在輕松與自然、積極與主動、認真與嚴(yán)肅的活動中了解有關(guān)的安全知識,同時也掌握了對突發(fā)事件的應(yīng)對方法。

安全教育不僅要在集體活動中集中進行,還應(yīng)在日常生活中隨機進行,應(yīng)滲透在幼兒的一日活動中。結(jié)合幼兒在活動中出現(xiàn)的問題,給予必要的、合理的安全教育。隨機教育及時提醒。

同時通過幼兒的帶動,提醒其全家乃至周邊的人們共同關(guān)注安全問題,排除安全隱患,預(yù)防悲劇的發(fā)生。

幼兒園安全教育活動方案總結(jié)篇九

幼兒年齡小,缺少防范心理,容易聽信別人引誘而被拐騙,近年來新聞里幼兒被拐騙給家庭帶來不幸,引起人們的深思,因此我們要引導(dǎo)幼兒提高警惕和分辨是非的能力,防止拐騙事件的發(fā)生。

1、假冒熟人”我是你媽媽(爸爸)的朋友王阿姨(王叔叔)啊,她有事來不了,讓我來接你回家“,你小時候我還抱過你呢。

2、物質(zhì)利誘犯罪分子用糖果、玩具、電子設(shè)備等為誘餌,吸引小孩。

3、盜竊搶劫趁著大人看管不嚴(yán),將孩子偷走或拐走。還有人直接從自行車后座或老人懷里將孩子搶走。

4、利用善心有些騙子會利用孩子的單純、善良,采用讓他們帶路的方法進行拐騙。

1、商場。

2、公園或廣場。

3、汽車站或火車站。

4、游樂場。

5、超市。

6、大型晚會現(xiàn)場。

1、除家里人外,不能相信任何接近孩子的人。

2、少帶孩子到?jīng)]有安全措施的公共場所去。

3、兒童外出穿鮮艷的衣服,便于尋找。

4、給寶寶口袋放張卡片,上面?zhèn)渥⒏改傅碾娫挕?/p>

5、與孩子商定一個原則:萬一走失,不要哭,原地等待或者找警察叔叔等。

6、父母不論在什么情況下,都不能放松警惕,不能讓孩子脫離視線。

7、告訴孩子,不要吃陌生人的東西,有權(quán)利不與陌生人說話。

1、記住城市、小區(qū)、門牌號。

2、記住父母的名字、電話,單位地址。

3、教孩子撥打緊急求助電話,急救120,求助110,火警119。

1、引導(dǎo)幼兒注意這樣的人群:比如“有陌生人給你東西你不要拿讓也不能跟著走”。還有特別注意“熟悉的陌生人”比如鄰居、同小區(qū)的叔叔阿姨等!

2、可以把一些新聞報道上的兒童被拐騙案例講給孩子聽,幫孩子具體分析,好的想法保留下來,不對指出為什么不對,正確的應(yīng)該怎么做。

3、模擬演練。在活動中增強孩子的認識,讓他們知道遇上這樣的事可以怎么辦。權(quán)威法和誘惑法尤其要注意防范。

幼兒園安全教育活動方案總結(jié)篇十

今年3月26日是第**個全國中小學(xué)生安全教育日,為增強我園師生安全意識和應(yīng)急避險能力,確保我園持續(xù)安全穩(wěn)定,我園組織開展20xx年安全教育日主題教育活動,特制定方案如下:

一、活動主題。

我安全,我健康,我快樂。

二、活動安排。

1、開展安全主題教育系列活動。我園圍繞教育主題,結(jié)合幼兒園實際。通過國旗下講話啟動安全教育日主題教育活動,把安全教育滲透到幼兒的一日活動中,有針對性地開展系列安全教育活動。請交警隊來園進行上下學(xué)交通安全、飲食衛(wèi)生安全講課,真正做到安全知識入腦入心,進一步提高學(xué)生的安全意識和避險能力。同時,,將安全教育納入教學(xué)計劃,結(jié)合實際對幼兒進行安全教育。

2、組織一次應(yīng)急疏散演練。按照教育部印發(fā)的《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》要求,落實應(yīng)急疏散演練制度。我園組織一次全園范圍的應(yīng)急疏散演練。要切實增強演練的實效性,確保演練中師幼的安全。演練后及時進行總結(jié)分析,及時發(fā)現(xiàn)并解決演練中存在的問題,不斷幼兒園突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案。同時使每一名教職工和幼兒都熟記疏散路線,在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離。

3、我園通過懸掛橫幅、幼兒園網(wǎng)站和家園互動等方式,對我園安全工作的有效經(jīng)驗和做法進行一次集中宣傳,通過宣傳營造積極的輿論氛圍,推動全社會共同關(guān)心幼兒園的安全工作。

4、開展隱患排查整治。我園要結(jié)合安全主題教育活動,不斷完善安全工作制度。我園對幼兒園的.戶外活動場地,食堂以及消防、避雷、用水、用電等設(shè)施安全的隱患排查工作,及時整改,消除各類安全隱患;配合相關(guān)部門,做好幼兒園周邊環(huán)境整治工作。

三、活動要求。

1、園領(lǐng)導(dǎo)高度重視,切實加強對安全教育日活動的組織領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé)分工,認真制訂具有針對性和可操作性的活動方案,并對活動方案操作的安全性進行充分論證,認真做好活動的組織實施工作,確保幼兒演練安全。

2、要認真總結(jié)分析本單位安全工作規(guī)律、特點,結(jié)合工作實際,圍繞主題,明確活動重點,創(chuàng)新活動形式,確?;顒映尚?。

幼兒園安全教育活動方案總結(jié)篇十一

1、初步知道在生活、活動中容易發(fā)生危險的事,懂得避免的危險的簡單方法。

2、知道不做危險的事情,有初步的安全知識。

1、教學(xué)掛圖:《十只小貓》。

2、36k卡紙,水彩筆若干。

1、聽《十只小貓》的故事,初步知道在生活、活動中容易發(fā)生的事情。

教師出示掛圖講故事。

教師:這些小貓都做了些什么事情?結(jié)果怎么樣?

2、說說自己在生活、活動中發(fā)生或遇到過的危險的事情,討論避免這些危險事情的簡單的方法。

教師:你曾經(jīng)受過傷嗎?

3、尋找危險的東西。

教師和幼兒一起找找班上或者活動區(qū)存在危險的東西,如插座、電源開關(guān)---。

引導(dǎo)幼兒怎么樣去比開它們,不讓自己受傷。

4、為危險的地方帖標(biāo)志。

討論:有什么辦法能提醒我們大家在這些地方要注意呢?

確立制作標(biāo)志的內(nèi)容,如紅點、大紅叉叉等。

幼兒制作標(biāo)志。

幼兒園安全教育活動方案總結(jié)篇十二

今年月26日是第2個“全國中小學(xué)生安全教育日”,為進一步加強校園安全教育,提高師生法治意識、安全防范意識和自我防護能力,切實把校園建設(shè)成最陽光、最安全的地方,根據(jù)教育部基礎(chǔ)教育司的要求,中國教育學(xué)會決定在學(xué)校安全教育平臺組織開展“做自己的首席安全官—平安校園行”主題宣傳教育活動。

月26日至4月16日。

活動周期間,要圍繞xx市中小學(xué)生安全教育日“做自己的首席安全官——平安校園行”主題,通過安全平臺提供的第2屆“全國中小學(xué)生安全教育日”視頻等資開展堂教學(xué),對本班幼兒進行防恐防暴、預(yù)防校園欺凌等安全教育,校外回家與家長共同學(xué)習(xí)。通過開展各種宣傳教育活動和應(yīng)急演練,增強廣大中小學(xué)生的安全防范意識,掌握避險技能,提高應(yīng)對突發(fā)事能力,遏制和減少各類校園安全事故的發(fā)生。

組長:全面負責(zé))。

副組長:(負責(zé)活動的組織、實施與協(xié)調(diào))。

成員:任(負責(zé)各部門、各組教育活動的具體實施)。

結(jié)合幼兒的年齡特點,春季氣候特點,結(jié)合安全教育平臺,按不同年齡層次開展不同的授活動,重點開展交通安全、間及體育活動安全、心理健康安全、防范外暴力侵害、衛(wèi)生防病及特殊體質(zhì)自我保護等常用安全知識學(xué)習(xí)和常見安全事故預(yù)防,提高廣大師生的安全防范意識、自我保護能力及突發(fā)事應(yīng)對能力。

1安全周的啟動、營造一個濃厚的安全宣教氛圍(26周一)。

(1)以“國旗下講話”作為本次安全宣傳周的啟動點,宣布本次活動的正式展開。

(2)營造一個濃厚的安全宣教氛圍,已年級組為單位制作宣傳海報(小班組:交通安全;中班:衛(wèi)生防??;大班:消防工具我認識)。

2.法制安全安全(27周二)。

(1)各班按安全教育平臺計劃表的要求按時開展各項主題題教學(xué),做好隨堂檢測。

(2)并督促家長陪伴幼兒完成后作業(yè),及時鞏固各項安全知識。

()教師做好授圖片的收集,請家長配合在家完成作業(yè)拍照留存發(fā)給班主任老師,進一步加強資料的完整性。通過集體活動的滲透培養(yǎng)幼兒的安全意識,提高幼兒自我保護能力。

聯(lián)系“江寧區(qū)美麗鄉(xiāng)村普法服務(wù)中心”工作人員對老師進行法制講座(29周四)。

4聘請法制副校長對幼兒進行國旗下講話(42周一)。

進行一次徹底安全隱患大檢查(44周三)。

進行一次徹底安全隱患大檢查。對戶外玩具、室內(nèi)電路、廚房、樓梯間、教室等重要部位進行全面細致地檢查,不留死角,發(fā)現(xiàn)安全隱患,立即整改,幼兒園自身不能解決的要上報主管部門協(xié)調(diào)解決。

6防外暴力侵害為主題的應(yīng)急演練(待定)。

請專業(yè)的防外暴力侵害演練的人員進行應(yīng)急演練。提高幼兒在緊急情況下的安全疏散能力。

7全體教職工滅火器實戰(zhàn)演練(411周三)。

根據(jù)滅火器使用期限的要求,經(jīng)過對全園滅火器的安全排查,發(fā)現(xiàn)一批需要更換的粉芯,利用此契機進行提高實際操作經(jīng)驗,防范于未然。

8.預(yù)防為先,加強防范(每天)。

(1)加強晨間檢查,杜絕幼兒攜帶危險物品入園,同時做好春季傳染病預(yù)防工作,杜絕染病人員進入園區(qū)。

(2)做好班級衛(wèi)生消毒工作,堅持每天開窗通風(fēng),做好各項消毒工作。

()做好行政每日巡查值班制度,不定期巡檢,保證每天的校園生活安全有序。

按要求整理歸檔并對安全周活動進行相關(guān)報道,紙質(zhì)稿整理上報教育局安全科。

幼兒園安全教育活動方案總結(jié)篇十三

“學(xué)校工作無小事,安全工作大于天”。為進一步加強幼兒安全教育,培養(yǎng)幼兒安全意識和自我防范意識及自我保護的能力,避免和減少意外傷害事故的發(fā)生,促進幼兒身心健康發(fā)展。

(一)、教幼兒學(xué)習(xí)一些常見的安全知識。

1、教育幼兒不能拿玩具及尖銳物品和他人打鬧,避免戳傷,不互相追打、亂跑碰撞,更不能抓、咬、打他人。

2、教育幼兒上下樓梯靠右邊走,不從樓梯扶手往下滑,不做爬窗、扒窗、跳樓梯、玩門、從高處往下跳等危險的動作。

3、教育幼兒到公共場所參加游覽,外出散步或戶外活動時,要遠離變壓器、建筑工地等危險的地方,跟著大人的話,不得隨便離開,要拉著大人走,不能自己到處跑,有事應(yīng)告訴大人。

4、教育孩子要養(yǎng)成到公共場所注意觀察消防標(biāo)志和疏散方向的習(xí)慣;知道各種報警電話,懂得如何報警。特別是發(fā)生火災(zāi)怎么打火警電話、怎么逃生。學(xué)習(xí)110、119、120電話的撥打方法和報警方法,向大人求助的方法。

5、教幼兒認識電、火、日用化學(xué)品的使用和危害性,讓幼兒懂得玩火、玩電、玩水玩煤氣、玩爐火、玩火機、玩開水壺、玩飲水機、玩藥品等危險物品的危害,以防止意外事故。

6、教育幼兒單獨在家時不自己動手反鎖門,單獨在家時,不隨意開門,聽到敲門聲不要開門,可說:“我父母不在家,請你以后再來”,不給陌生人開門。

7、教育幼兒知道自己的姓名、家長姓名、單位、家庭住址、電話,會表達清楚,緊急情況知道如何聯(lián)系家人。

8、教育幼兒不隨意輕信陌生人的話,未經(jīng)家人允許不跟陌生人走,更不要讓陌生人碰自己的身體,如果陌生人要這么做,一定要盡快逃開。學(xué)會應(yīng)對可疑陌生人的方法,了解應(yīng)對敲詐、恐嚇、性侵害的一般方法,提高自我保護能力,形成在遇到危及自身安全時及時向他人求助的意識。

9、教育幼兒沒成人帶領(lǐng)下不能自己過馬路,過馬路時,應(yīng)遵守交通規(guī)則,走人行道,不在馬路上停留和玩耍,上街走路靠右邊走。

10、教育幼兒到野外旅行或散步時不得隨便采摘花果、抓捕昆蟲,更不應(yīng)該放入口內(nèi),以防意外。

11、教幼兒了解風(fēng)、雨、雹、雷、閃電、洪水、地震等基本自然現(xiàn)象及危險性。教給幼兒在自然災(zāi)害發(fā)生時的自我保護和求助及逃生的簡單技能。

12、教育幼兒自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,了解飲水、食品衛(wèi)生安全常識,預(yù)防常見食物中毒和疾病。

(二)、教幼兒認識一些常見的交通標(biāo)志。

(四)、請交警叔叔來園講解安全方面的內(nèi)容。

為提高幼兒的交通安全意識,促進孩子健康成長,近日,我們幼兒園大班段師生舉行了一場別開生面的交通安全知識宣傳活動。各班師生將幼兒生活的事例排練成小品,用通俗易懂的語言引導(dǎo)孩子感知日常生活中行走、過馬路、乘車時應(yīng)如何注意安全。小品《不闖紅綠燈》、《不在馬路上玩?!贰ⅰ?、《乘車時的安全》都給大家留下了深刻的印象。

此次活動,使師生掌握了更多交通安全知識,更加明確了交通安全教育的重要性,增強了交通安全意識。

幼兒園安全教育活動方案總結(jié)篇十四

1、知道在走廊、樓梯上戲鬧的危險性。

2、能正確地上下樓梯,不在走廊內(nèi)大聲喧嘩,打鬧。

3、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,樹立自我保護意識。

1、幼兒在走廊、樓梯嬉鬧的圖片一幅。

2、幼兒各種不良行為、良好行為的圖片若干。

(一)經(jīng)驗講述——知道在走廊和樓梯上戲鬧的危險性。

1、誰在走廊或樓梯上摔到過?

2、為什么會摔到?

3、結(jié)合圖片讓幼兒講述:這幾個小朋友在干什么?會發(fā)生什么情況?

4、小結(jié):走廊和樓梯都是公共場所,又比較狹窄,來往的人特別多,如果在這些場所打鬧、跑跳,會發(fā)生許多危險,或者和別人撞在一起,或者撞倒、摔傷,嚴(yán)重的還需要住院。

(二)組織幼兒討論——在走廊和樓梯上應(yīng)該怎樣做。

1、討論:在走廊和樓梯上應(yīng)該怎樣做?

2、小結(jié):在走廊上不能大聲喧嘩,打鬧、你追我趕,上下樓梯要靠右邊走,眼睛看著臺階,不在樓梯上跑跳,不滑欄桿。

(三)游戲“走迷宮”——強化幼兒良好行為習(xí)慣。

出示畫有許多幼兒不同行為的'迷宮圖片,引導(dǎo)幼兒分辨哪些行為是正確的,哪些行為是錯誤的。

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