大學校長教師節(jié)致辭(通用15篇)

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大學校長教師節(jié)致辭(通用15篇)
時間:2023-11-11 15:23:20     小編:筆舞

總結(jié)可以讓我們更好地認識自己,了解自己的長處與不足。寫總結(jié)時可以采用分類、概括等方法,使結(jié)構(gòu)清晰。這些總結(jié)范文涉及各個領(lǐng)域的工作和學習經(jīng)驗,具有一定的參考價值。

大學校長教師節(jié)致辭篇一

尊敬的各位教師:

大家好!

今日,是我們光榮的人民教師自我的節(jié)日。

首先,我要感激全體教職工在過去一年中,經(jīng)過自我辛勤的勞動,為回小的發(fā)展,又做出了新業(yè)績,又立下了新功。教師們,經(jīng)過了多年的努力和發(fā)展,今日,一所越來越現(xiàn)代化的新回小脫穎而出,展此刻了我們的家鄉(xiāng)賀蘭這片沃土之上。

面貌越來越新。走進回小,越來越給人一種蓬勃向上,健康昂揚的新感覺。

社會上對一所學校的看法有三種:一種是越辦越差,今不如昔;一種是變化不大,一般一般;還有一種,就是越辦越好,今非昔比。社會上對我們回小的看法,認為回小是越辦越好的學校。

一所學校辦得好不好,受不受社會歡迎,我認為,一條重要的標準是看學校所承受的社會求學壓力的大小。學校辦得好,社會上求學的壓力必然大,外部表現(xiàn)就是每年招生時,家長和學生蜂擁而至;學校辦得不好,社會上的求學壓力必然小,外部表現(xiàn)就是“門庭冷落”。

近幾年,回小經(jīng)歷的事實是:來到回小求學的學生不再是教育主管部門把生源被動地往回小硬壓,硬填,更不再是家長的無奈選擇。想來回小求學的學生,從來沒有此刻這么多,這么迫切。

這種火爆的情形,的確讓學校做。

領(lǐng)導。

的著急、讓做教師的受累,可是急和累之后,冷靜一想——這不正是社會對回小辦學成績的一種肯定嗎!不正是社會對回小的高度信任嗎!社會是公正的,社會看一所學校,不是看你自我怎樣吹,而是看你實實在在的業(yè)績。

這幾年,回小正是用扎扎實實“全面育人,辦有特色”的業(yè)績,用小學畢業(yè)水平檢測實實在在的優(yōu)良成績,努力培養(yǎng)品德良好、學有特長、全面發(fā)展的合格小學生,努力在用小學六年為回小每一位學生的幸福一生奠基。

好、環(huán)境好、校風好、家教好、隊伍好”的夢想的辦學方向邁進。

教師們,20xx——20xx學年已經(jīng)過去了,在已經(jīng)過去的這個學年,回小以培養(yǎng)出又一批合格的小學生向社會交了卷,以小學畢業(yè)水平檢測語數(shù)英三科全縣第一的優(yōu)良成績向社會交了卷,以在義務教育階段學校辦學水平評估考核中再一次榮膺全縣中小學第一的優(yōu)良業(yè)績向社會交了卷。

夢的主力軍,我們廣大教師就是打造這支中華民族“夢之隊”的筑夢人。往小了說,我們教師的師德修養(yǎng)、專業(yè)本事、一言一行影響著千百個家庭的千百個孩子,只要我們在,我們的影響就在,我們?yōu)槿藥煴淼穆氊熅驮凇?p>

!作為校長,我期望經(jīng)過自我的努力,經(jīng)過大家共同的努力,讓民主、和諧、蓬勃、健康的優(yōu)良之風充滿回小!期。

望大家。

在建設(shè)新回小的努力中,更加團結(jié),更加包容,更加歡樂!愿未來的賀蘭回小成為教師的。

精神。

家園,學生的學習樂園!

最終,祝大家教師節(jié)、古爾邦節(jié)、中秋節(jié)三節(jié)歡樂!祝你們的家人平安健康,闔家幸福!

多謝大家!

大學校長教師節(jié)致辭篇二

尊敬的各位老師:

大家下午好!

金菊逸彩,碩果飄香。在這充滿豐收喜悅的美好時節(jié),我們迎來了第31個教師節(jié)。在此,我謹代表學校向廣大教職員工致以誠摯的問候和最美好的祝愿!

學校從舉步維艱的建校辦學,到今天的壯大發(fā)展,離不開每一位老師的艱辛付出。在過去的一年里,學校發(fā)展出特色,成功創(chuàng)建綿陽市少年宮(中國象棋)特色示范校;教學創(chuàng)佳績,被評為綿陽市城市示范初中教育質(zhì)量先進單位(江油僅1所),中考各項指標在同類學校中遙遙領(lǐng)先,小學部齊頭并進,教學質(zhì)量綜合評價將拔得頭籌。德育譜新篇,被四川省教育廳表彰為“首屆四川省青少年科普文化節(jié)”組織工作先進單位;經(jīng)典案例《養(yǎng)德益智?棋潤人生》被江油市市委表彰;被市政府表彰為為市級文明單位(全市學校僅此一所)。一個個成績凝聚著每位師生員工的智慧和心血。

“桃李不言,下自成蹊”。愛心人默默踐行著“博愛躬行和諧共生”的校訓,教育的智慧如涓涓細流,于無聲之中浸潤學生心田,孕育引導的奇跡。這種智慧絕不是簡單的提升,正是源于對生命的尊重,對教育的堅守,對理想的追求,對學生懷抱著一腔博大而深沉的愛。在此,我代表學校,向大家表示衷心的感謝和崇高的敬意!

朝陽澄玉宇,壯志化宏圖。老師們!站在新的起點,我們極目遠眺,豪情滿懷;面對新的發(fā)展任務,我們?nèi)沃氐肋h,信心百倍。強校,必先強師。希望老師們做學生健康成長的指導者和引路人;牢固樹立終身學習理念,加強學習,拓寬視野,更新知識,不斷提高業(yè)務能力和教育教學質(zhì)量,努力成為業(yè)務精湛、學生喜愛的優(yōu)秀教師;牢固樹立改革創(chuàng)新意識,踴躍投身教育教研,為愛心學校的持續(xù)發(fā)展作出貢獻。

最后,衷心祝愿全校教職員工節(jié)日快樂、萬事如意!

各位老師、同志們:

今天我們在這里隆重集會,慶祝第三十一個教師節(jié)。請允許我代表校黨政領(lǐng)導向全校的教師,致以節(jié)日的問候!對老師們的辛勤勞動并取得的成績,表示衷心的感謝和祝賀!

長期以來,我校廣大教師獻身海大教育事業(yè),在平凡的教學崗位上,忠于職守,辛勤工作,默默耕耘,為人師表,無私奉獻,為我校的教育改革和發(fā)展,為培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的“四有”人才作出了決定性貢獻,特別值得一提的是,在完成我?!?11工程”建設(shè)任務,推進學校教學、科研和管理上水平工作中,涌現(xiàn)了一批愛崗敬業(yè)、成績顯著、師德高尚、堪稱楷模的優(yōu)秀教師。像嚴立教授和白希堯教授等同志所取得的突出業(yè)績是非常令人敬佩的。我們都應以他們?yōu)榘駱?,努力工作,為學校的“十五”期間發(fā)展做出更大的貢獻。

黨的十一屆三中全會以來,教師的地位隨著國家經(jīng)濟和社會事業(yè)發(fā)展不斷地得到了提高。鄧小平同志指出:“一個學校能不能為社會主義建設(shè)培養(yǎng)合格的人才,培養(yǎng)德智體全面發(fā)展、有社會主義覺悟的有文化的勞動者,關(guān)鍵在教師?!边@一論斷對教師在教育中所起到的重要作用作了高度評價。教師是科學文化知識的傳播者,是精神文明的建設(shè)者,是人類靈魂的工程師。在建設(shè)有中國特色的社會主義偉大事業(yè)中,教師承擔著教書育人,培養(yǎng)“四有”新人,提高民族素質(zhì)的重大使命。教師是黨和國家教育方針的具體執(zhí)行者,在教學中,教育方針能否貫徹,培養(yǎng)目標能否實現(xiàn),教師起著主導作用。我校黨委正是基于這樣的認識,一直將教師視為學校的希望,切實加強師資隊伍建設(shè),采取各種方式提高教師的政治和業(yè)務素質(zhì),創(chuàng)造條件為教師解決工作和生活上的困難。使我校教師隊伍的學源結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)和年齡結(jié)構(gòu)都發(fā)生了明顯的變化,保證了學校繁重教學任務和科研任務的完成。事實證明,我校教師是一支能工作、能戰(zhàn)斗、能打硬仗的隊伍。

當我們歡慶教師節(jié)的時候,我們要看到,我們面前的任務還是很艱巨的,我們雖然圓滿地完成了“211工程”一期和“”期間的任務,但我們“211工程”“十五”期間的建設(shè)任務更繁重、更艱巨,目前,我校正進行的本科評優(yōu)準備工作,是我校今年的又一項重要任務。因為它關(guān)系到我們的教育質(zhì)量,關(guān)系到我校人才質(zhì)量,關(guān)系到我校的聲譽。我相信,通過全體教師及職工們的共同努力,我們一定能夠達到國家本科優(yōu)秀學校的標準。

在我們隆重紀念教師節(jié)之際,我代表校黨委對全校教師提出如下三點希望:

第一,認真學習“七一”重要講話,增強崗位意識、大局意識和責任意識。要自覺地學好“七一”重要講話精神。用“三個代表”重要思想武裝頭腦,深刻領(lǐng)會“三個代表”重大意義和科學內(nèi)涵。在我們教學、科研和管理崗位上,自覺地實踐“三個代表”。要充分認識“國運興衰,系于教育”,進一步增強獻身精神,改革、發(fā)展教育的責任心和使命感,忠誠于人民教育事業(yè)。要轉(zhuǎn)變教育觀念,牢固樹立以學生為本的思想,把培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力作為教育教學的重要目標,要確保培養(yǎng)出符合國家教育方針和有關(guān)規(guī)定,綜合素質(zhì)好具有競爭能力的高級航運人才及其他專門人才。

第二,加強師德建設(shè)。古人講:學高為師,德高為范。為師者,必須具備兩個條件,高深的學識和高尚的情操。教師是學生知識增長和思想進步的導師,教師對學生的一生都有至關(guān)重要的影響。應當“學為人師,行為世范”,教師一定要在思想政治、道德品質(zhì)、學識學風等方面以身作則,率先垂范,這樣才能為人師表,爭做師德的表率,育人的楷模,教學的專家。

第三,鉆研業(yè)務,創(chuàng)新教學方式方法,忠誠服務于教育事業(yè)。在我們推進素質(zhì)教育中,教師是關(guān)鍵。素質(zhì)教育要求我們不斷地豐富和更新科學文化知識,不斷提高實施素質(zhì)教育的能力和水平。當今世界信息傳播技術(shù)飛速發(fā)展,我們教師如跟不上傳播和傳授知識的形勢,就難以受到學生的歡迎。我們一定要用創(chuàng)新的教學理論及形式,去完成傳授知識的任務,并能啟迪學生的創(chuàng)造力。我校廣大教育工作者只要樂于教育、刻意求真,力于創(chuàng)新,我校的素質(zhì)教育就一定會開創(chuàng)新局面。

全校教師同志們,在慶祝教師節(jié)時,我們應思考一下教師節(jié)設(shè)立之意義,是黨和人民尊師重教的體現(xiàn),也是對我們教師的期望和愛戴,我們一定要以實際行動,不辜負人民教師的光榮稱號,為建設(shè)世界第一流高等航海學府而努力奮斗。

老師們、同志們:

春播桃李三千圃,秋來碩果滿神州。金秋九月是我們學校最熱鬧、最美好的時節(jié),我們剛剛迎來了10000余名胸懷理想、朝氣蓬勃的新同學,為這所校園注入了勃勃生機。今天,我們在此隆重慶祝屬于我們自己的節(jié)日,在這鮮花、掌聲、燈光、笑臉交匯的喜慶氛圍中,大家倍感身為教師的幸福和自豪。在此,我代表學校黨委和行政,向過去一年來在各自崗位上作出突出貢獻、受到表彰的老師們表示熱烈的祝賀!向辛勤工作在教學科研、管理服務第一線的全體教職工致以節(jié)日的祝福和良好的祝愿!向為學校的改革、建設(shè)和發(fā)展作出重要貢獻的老教師、老領(lǐng)導、老同志們表示節(jié)日的問候和致以崇高的敬意!

百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。中國歷來就有尊師重教的傳統(tǒng)美德,早就有“天地君親師”和“一日為師,終身為父”之說??梢?,在我們傳統(tǒng)文化中,教師的地位是非常重要的。20xx年前,在經(jīng)歷了文革十年浩劫之后,在小平同志“尊重知識、尊重人才”的大力倡導下,黨和政府確立了教師節(jié)這一紀念性節(jié)日,這充分體現(xiàn)了我們的黨和政府、我們的人民對教師這一職業(yè)崇高性的充分肯定,對教師這項工作重要性的充分肯定,是對我們所有教師和教育工作者的關(guān)心、愛護和重視。教師節(jié)是平凡的節(jié)日,卻有著感人至深的內(nèi)涵;教師節(jié)是普通的日子,卻有著五彩繽紛的色彩!教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著千萬學生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的,教師職業(yè)是無價的。選擇了教師,也就選擇了艱辛和奉獻、選擇了無怨和無悔。當許多人還在甜蜜的夢鄉(xiāng)的時候,我們的老師就已匆匆走在上班的路上;當華燈閃耀的夜晚,許多人觥籌交錯時,我們的老師才拖著疲憊的身軀走在回家的路上;為了學校工作,不講條件、不計報酬,每個老師都克服了許多意想不到的困難,工作中無論多繁忙,生活中不管多煩惱,總是面帶微笑地走進課堂!書桌旁的循循善誘,校園里的談笑風生,談心時的苦口婆心,一年365天,天天如是。老師為學生的學習費心、為學生的生活操心、為學生的安全擔心。老師對學生的愛,比父愛更深沉、比母愛更細膩、比友愛更無私。正是老師們諸多苦心和愛心,使學生的青春樂章更加輕快、智慧之泉更加清明、單純心志更加高尚。也正是這種奉獻和收獲,才讓我們可以自豪地說:老師們從事著太陽底下最光輝的職業(yè)!

教澤綿延,桃李芬芳。自1920xx年建校以來,一代又一代貴大人秉承“明德至善、博學篤行”的校訓,肩負“黔之振興、教育為大”的抱負,艱苦奮斗、自強不息、拋灑汗水、奉獻青春,為教育事業(yè)的不斷進步作出了積極的貢獻,積淀了優(yōu)良的辦學傳統(tǒng),形成了“獨立思考、自由探索、勇于創(chuàng)新、開放包容”的貴大精神,成就了學校今天的卓越與風采。在全校上下尤其是我們老師們的共同努力下,學校改革發(fā)展、隊伍建設(shè)、學科建設(shè)和國家級項目實現(xiàn)了重大突破,辦學綜合實力、科技創(chuàng)新能力、社會服務能力顯著增強,基礎(chǔ)設(shè)施、校園環(huán)境、服務體系全面改善,辦學規(guī)模、社會聲譽、國際化水平穩(wěn)步提升,教師學歷和年齡結(jié)構(gòu)進一步優(yōu)化、學生生源和就業(yè)率進一步提高。學校順利進入國家“211工程”大學建設(shè)行列,先后實現(xiàn)了中國工程院院士、長江學者、海外孔子學院、國家級重點學科、博士后科研流動站、國家“973”和“863”項目、國家級精品課程、國家級教學團隊等一系列“零”的突破;順利入選“中西部綜合實力提升工程”高校;成功承辦五屆“中國?東盟教育交流周”等,各項改革發(fā)展取得了可喜的成就。今日之貴大,綜合辦學實力、核心競爭能力、可持續(xù)發(fā)展能力、社會服務能力顯著增強,社會聲譽日益提升,師生面貌、校園環(huán)境煥然一新。這些成績的取得,既是全校師生員工共同奮斗的結(jié)果,更是廣大教師辛勤汗水的結(jié)晶。在分享喜悅的同時,我們由衷地感謝老師們。老師們滿懷對教育事業(yè)的無限忠誠,對貴州大學的深厚感情,孜孜以求,忘我工作,所表現(xiàn)出來的高尚道德情操和可貴的精神境界,永遠值得我們學習和弘揚。剛才受到表彰的優(yōu)秀老師就是學校各條戰(zhàn)線上涌現(xiàn)出的杰出代表。他們當中,有的是在校數(shù)十年如一日的老教授,有的是入校幾載、嶄露頭角的新同志;有的是業(yè)務能手,有的是道德精英;有的扎根社會服務前沿,有的情植學生管理一線。希望全體廣大教職工認真學習這些優(yōu)秀教師的先進事跡,在思想政治上、道德修養(yǎng)上、學識教風上率先垂范、靜心教書、潛心育人、用心服務,努力做受學生愛戴、讓家長放心、令同行敬佩、讓學校滿意的教師。

老師們、同志們,回首昨日、思考今天、展望未來。貴大百年,始終扎根在祖國的西部,生生不息、薪火相傳,靠的是胸懷天下、為國分憂的愛國情懷,靠的是一代代教師的堅守和執(zhí)著。當前,學校正處于一個發(fā)展的緊要關(guān)頭。以全國全省《教育規(guī)劃綱要》的頒布為標志,中央和省委對教育事業(yè)重要性的認識達到了空前的高度,中央將進一步加大對教育經(jīng)費的投入;伴隨西部大開發(fā)戰(zhàn)略的深入實施,國家也將進一步加大對西部教育的特殊支持,特別是省委省政府高度重視貴大、十分關(guān)心貴大。這些對我們來講,無疑又是一次重要的發(fā)展機遇。但與同類兄弟院校相比,我們在外部支持、辦學資源、工作和生活條件等方面的各種困難依然存在,在新一輪的競爭中面臨更大的壓力和挑戰(zhàn)。在機遇與挑戰(zhàn)面前,我們唯有更加緊密地團結(jié)起來、更加深沉地熱愛貴大、更加深刻地認識時代、更加勤奮地工作,才能加快推進我校各項事業(yè)的發(fā)展?!敖處熅褪菍W校,教授就是大學”。這兩句話有十分深刻的道理。適應時代的要求,樹立正確的價值觀,需要老師們的擔當;弘揚優(yōu)良學風,恪守學術(shù)道德,需要老師們的擔當;提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,造就拔尖創(chuàng)新人才,需要老師們的擔當;增強自主創(chuàng)新能力,提高服務社會水平,需要老師們的擔當。9月9日,正在烏茲別克斯坦進行國事訪問的向全國1400萬教師致。

慰問信。

習近平總書記強調(diào)指出“全社會要大力弘揚尊師重教的良好風尚使教師成為最受社會尊重的職業(yè)。”這充分體現(xiàn)了黨中央對廣大人民教師的尊重和厚愛也對全社會弘揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)提出殷切期待。9月6日上午省委書記趙克志同志在貴州省20xx年教師節(jié)表彰大會講話中對全省教師提出了殷切的希望和要求。他希望全省廣大教師有大愛之心、敬業(yè)之志、篤學之風、創(chuàng)新之勇、為師之范更好地履行“傳道、授業(yè)、解惑”的神圣職責真正做到“學為人師、行為世范”創(chuàng)造出無愧于人民、無愧于時代、無愧于歷史的業(yè)績?yōu)榕囵B(yǎng)一代又一代有理想、有文化、有技術(shù)的優(yōu)秀人才貢獻全部智慧和力量。站在新的起點上我們大家都有共同的愿望面向世界、立足現(xiàn)實繼續(xù)做好窮省辦大教育文章;百尺竿頭、更進一步期許貴州大學有更加美好的明天。我真誠地希望學校黨政各部門要服從服務于教學科研這個中心工作牢固樹立為教學科研第一線服務的意識牢固樹立為教師服務的意識切實為廣大教師創(chuàng)造一個良好的工作學習和生活環(huán)境;全校教職工要按照和趙克志書記的要求以弘文。

勵志。

啟智求真的教育理想,以修身立德淡泊明志的師表風范,以上下求索教研并舉的進取精神,愛崗敬業(yè)嚴謹篤學育人為本誨人不倦,做到“五個第一”:

一要始終把“老師”作為第一身份。捷克教育家夸美紐斯曾說:“教師是太陽底下最光輝的事業(yè)。”作為一名大學老師,如果我們僅僅把老師當作一份職業(yè)選擇、一種謀生手段,那就只能成為“教書匠”;我們只有把教師工作當作太陽底下最光輝的事業(yè),去熱愛、去珍惜、去投入,才可能真正成為一個好老師。我們歷代貴大教師,就是用這種對教育事業(yè)的認識,對教育事業(yè)的忠誠和責任,實現(xiàn)了自己的人生價值,贏得了社會的尊重。在貴大校園里,不管是書記、校長、院長、處長,還是院士、博導、教授,“老師”才是我們的第一身份。只要我們選擇了“老師”這個稱謂,就應該時刻敬畏“老師”的身份。

二要始終把“育人”作為第一要務。春秋初期的政治家管仲就說過:“一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹木;終身之計,莫如樹人”。大學的根本使命是培養(yǎng)人才,教師的天職是教書育人。國家培養(yǎng)一個大學生不容易,家庭供養(yǎng)一個大學生不容易,學生通過刻苦學習考入貴大來讀書更不容易。在同學們身上,寄托著個人的理想、家庭的希望、國家的未來,把他們培養(yǎng)成才,是我們這些做教師的義不容辭的責任和義務。希望廣大教師特別是年輕教師扎扎實實地練好教學基本功,把握教育規(guī)律,不斷提高教學業(yè)務水平,不斷改進教育教學方法,不斷更新教學內(nèi)容,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和實踐能力。

三要始終把“治學”作為第一追求。對于現(xiàn)代大學而言,教學和科研猶如車之兩輪、鳥之兩翼。作為一名高校教師,在搞好教學的基礎(chǔ)上,還要進行學術(shù)研究。學術(shù)研究是一項嚴謹而艱苦的工作,來不得半點虛假和浮躁?!鞍宓矢首昀?,文章不寫一句空”。希望廣大教師能夠?qū)⒊缟袑W術(shù)作為人生的第一追求,自覺克服浮躁功利、吃喝玩樂、貪圖享受等不良風氣,不斷加強學術(shù)修養(yǎng),提升學術(shù)境界和水平;樹立終身學習理念,如饑似渴地學習新知識,拓寬知識視野,更新知識結(jié)構(gòu),提高教學質(zhì)量,攻下大課題,拿出大成果。

四要始終把“師德”作為第一標準。古人云:經(jīng)師易得,人師難求。大學老師要做傳授知識的“經(jīng)師”,更要做善于育人的“人師”。只有這樣,我們才能夠用自己高尚人格影響學生、感化學生,使學生的身心健康成長;才愿意在工作中安貧樂教,甘于奉獻,將自己的所有精力全身心地投入到教學實踐中去;才會不斷的去學習新知識,有興趣和毅力去探究鉆研其中的規(guī)律,提高自己的教育教學水平、科學研究水平、管理服務水平,義無反顧的為學校發(fā)展大計共同努力奮斗。

大學校長教師節(jié)致辭篇三

尊敬的各位教師:

大家好!

正是因為你們的辛勤努力、無私奉獻,財科學校才有了今天注會權(quán)威面授第一品牌的崇高榮譽,成為注會培訓行業(yè)當之無愧的領(lǐng)頭羊!在此,我們真誠地向大家道一聲:老師們,大家辛苦了!桃李每從肩上過,人才多是梯上來。

回首財科學校12年的辦學歷程,我們更加真切體會到,正是由于財科人勇往直前,永不放棄的精神,正是由于財科人默默工作,感受寂寞的工作態(tài)度,使得財科學校抓住了一次次的發(fā)展機遇,并抵抗住發(fā)展中遭遇的挫折,一步一個腳印,使財科從一棵精心呵護的樹苗,慢慢變?yōu)楦呷朐贫说膮⑻齑髽洌?/p>

財科老師用自己高尚的師德風范和淵博的學識魅力為學員架起了一座座通向輝煌人生的橋梁,在學校事業(yè)發(fā)展的里程碑上鐫刻出永恒的記憶!回顧學校取得的一次次優(yōu)異成績,我們也更加深刻認識到,教師是學校發(fā)展的第一資源,是推動學校改革創(chuàng)新的根本動力,是提升學校核心競爭力的關(guān)鍵要素。

如今的財科學校,匯聚了注會屆最頂尖的一線名師和專職老師,強大的師資陣容是取得超過全國注會平均通過率四倍以上的重要保障,成為推動學校跨越發(fā)展的堅實基礎(chǔ)和不竭動力!

面對未來眾多的機遇和挑戰(zhàn),仍需我們廣大教師繼續(xù)堅守“培養(yǎng)注會高端人才”這一神圣崗位,弘揚“開拓創(chuàng)新、無私奉獻、勇往直前、永不放棄”的財科精神,不斷提高教學和管理水平,加快教學改革與創(chuàng)新,堅持以學員通過為一切工作的中心和重心,為社會和國家培養(yǎng)注冊會計師高端人才積極做出應有的貢獻。

我們深信,在全體教職工的共同努力下,我校教師隊伍建設(shè)的成績會更加突出,教師的素質(zhì)和精神風貌會更加優(yōu)良,將會培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的財經(jīng)高端端人才。最后,祝愿廣大教師身體健康、工作順利!順祝全體師生員工中秋、國慶兩節(jié)闔家歡樂,萬事如意!

大學校長教師節(jié)致辭篇四

尊敬的各位教師:

大家好!

在這收獲的季節(jié)里,在這洋溢著喜慶的報告廳,我們一起歡度第xx個教師節(jié)。這是真正屬于我們自己的節(jié)日,她帶給我們的是尊重、是充實、是幸福。讓我們把最熱烈的掌聲獻給我們自己,今天我和你們一樣自豪、驕傲,充滿榮光!

為了教師的榮光,我們通遼實驗中學人在“特色、品牌、多樣化發(fā)展”的道路上闊步前行。我們銘記“感動校園人物”評選典禮上,全校師生的心一起雀躍一起傳播感動;我們銘記樊子健高考不負眾望摘取通遼市文科桂冠,學校中高考再創(chuàng)佳績后師生真誠的喜悅。

我們銘記通遼市首屆中學生運動會上,我們的孩子們包攬籃、排球等五個團體冠軍,獲得田徑項目六枚金牌,獲得團體總分第二名的酣暢淋漓的勝利;我們銘記自治區(qū)校安工程現(xiàn)場會上區(qū)市兩級領(lǐng)導的高度肯定和贊揚。美麗的校園,記載了我們朝夕相處的時光,留下了我們美好的耕耘歲月!為了教師的榮光,我們通遼實驗中學人在最普通的事情上匯聚了最可貴的點點滴滴。我記得老師們對學校發(fā)展提出的一條條好的建議;我記得在通遼實驗中學崛起的道路上我們共同奮斗,戰(zhàn)勝困難的每個精彩瞬間。

我們的班主任們把班級當成自己的家,把學生當成自己的孩子,譜寫了一個又一個感人的奉獻樂章;我們的青年教師你追我趕不甘落后,奏響了一個又一個如火的事業(yè)壯歌;還有老教師們,老當益壯,奮斗不息,我們要特別感謝教齡已滿25年、30年的老教師們,你們把全部的青春和熱血獻給了學校教育事業(yè),你們那厚重的教學經(jīng)歷,你們那因操勞而微霜的兩鬢就足以感天動地!

今天,我們又有22位新教師迎來了他們的第一個教師節(jié),在實驗中學這個大家庭中,在人民教師這個光榮的崗位上,希望你們求實創(chuàng)新,把自己的優(yōu)秀延續(xù),把通遼實驗中學的光榮傳統(tǒng)延續(xù)。我知道,我們的生活中還有許多不盡如人意的地方,比如,我們的付出與回報還不能完全成正比,教師的社會地位還不象理論上說的那么高;我知道許多老師還在還著住房貸款;我知道老師們渴望有更寬松的工作環(huán)境,渴望有更好的福利;我知道老師們希望有更多鍛煉身體的時間和場地。大家的要求也是我的要求,大家的企盼也是我的愿望,雖然很多事情不是短時間內(nèi)能夠解決的,但我們一定會努力,我相信,只有我們團結(jié)在一起,學校真正發(fā)展了,才能讓那些不盡如人意變成人人滿意!

同志們,我們的學校正在蒸蒸日上,我們的事業(yè)正在蓬勃發(fā)展,通遼實驗中學的明天一定會更加美好!最后,祝愿各位老師在生活和工作中幸福、愉悅!

謝謝大家。

大學校長教師節(jié)致辭篇五

尊敬的各位教師:

大家好!

金秋沃野,丹桂飄香,伴隨著豐收的喜悅,我們共同迎來了。

第36個教師節(jié)。

今日,我們朝陽地小學全體師生以無比激動、無比振奮的心境,迎來了鎮(zhèn)。

領(lǐng)導。

的光臨,在此,我代表朝陽地小學全體師生,向。

領(lǐng)導。

們的無私捐贈表示最誠摯的感激和最崇高的敬意!

近兩年,在上級。

領(lǐng)導。

和社會各界的關(guān)心和幫忙下,我校堅持“以人為本,和諧發(fā)展”的辦學理念,重視學生全面發(fā)展,教育教學質(zhì)量在今年的暑期統(tǒng)考中,已經(jīng)走在了全學區(qū)的最前列。百年大計,教育為本。關(guān)心教育,關(guān)愛孩子,就是關(guān)心祖國的未來。今日各位。

領(lǐng)導。

的到來,體現(xiàn)了政府對教育事業(yè)發(fā)展的愛心、關(guān)心、職責心。我校全體教師必須不辜負。

領(lǐng)導。

的殷切期望,在以后的工作中把這一份關(guān)愛付諸于行動,勵精圖治,嚴謹辦學,把朝陽地小學辦成一所社會認可、家長信賴、學生滿意的學校。我也期望同學們學會感恩,都能銘記。

領(lǐng)導。

的深情關(guān)愛,以此為動力,刻苦學習,提高素質(zhì),練好本領(lǐng),以優(yōu)異的成績回報社會,報效祖國,報答。

領(lǐng)導。

和所有關(guān)愛你們的人。同時,也懇請各位。

領(lǐng)導。

一如既往地關(guān)心和支持朝陽地小學的發(fā)展建設(shè),懇請你們經(jīng)常光臨我校指導工作,對我們的工作提出更多的寶貴意見。讓我們再一次以熱烈的掌聲向關(guān)心、支持、幫忙我們的。

領(lǐng)導。

們表示感激!

最終,衷心祝愿各位。

領(lǐng)導。

身體健康、生活愉快,祝教師們節(jié)日歡樂,工作順利,祝同學們歡樂學習健康成長!

大學校長教師節(jié)致辭篇六

各位教師、同志們:

大家好!

2年的九月更是我們虎振學校喜慶的日子。在這充滿了豐收喜悅的季節(jié)里,明天我們迎來了。

第36個教師節(jié)。

在此,我謹代表學校。

領(lǐng)導。

班子向全體教師表示節(jié)日的祝賀和親切的問候!“教師們,你們辛苦了!”感激大家一年來對學校發(fā)展做出的貢獻!并經(jīng)過你們對你們的家人表示感激!感激他們一年來對學校工作的關(guān)心和支持。

身為教師,每逢金色的九月,總能在莘莘學子的深情問候里喚起對教育生涯的完美回憶,總能在尊師重教的暖風吹拂中感悟人生的價值,總能在科教興國的熱切呼喚中增添活力和力量。教師節(jié)已經(jīng)走過了36年的歷程。36年來,伴隨著偉大祖國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的闊步前進,教育事業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的大好形勢,教師的社會地位和待遇日益提高。身為教師,我們越來越真切地感受到來自四面八方的尊重和羨慕,教師已經(jīng)實實在在成為令人羨慕和向往的職業(yè)。

教師是父母,孕育生命,呵護成長;教師是朋友,播灑汗水,傳遞友情;教師是園丁,耕耘土地,澆灌花卉。教師,傳承著人類歷史的燦爛禮貌,開啟著人類未來的聰明智慧。沒有耀眼的獎牌,沒有簇擁的鮮花,三尺講臺揮灑出我們?nèi)松康幕盍?。日復一日,年復一年,我們固守著這片圣潔的學校,為祖國培育英才,無怨無悔!

教師職業(yè)是神圣的?!叭祟愳`魂的工程師”這一高度的概括,使我們懂得了教師職業(yè)的內(nèi)涵,懂得了教師應當是“真的種子,善的使者,美的化身,愛的象征”。

中秋佳節(jié)即將來臨,在此一并向教師們、各位。

領(lǐng)導。

致以節(jié)日的問候,祝全體教職工及全家,節(jié)日愉快,闔家歡樂,身體健康,萬事如意!

多謝大家!

大學校長教師節(jié)致辭篇七

尊敬的各位老師:

大家好!

今天,我們歡聚一堂,共同慶祝第37個教師節(jié)。在此我謹代表學校祝全體教師節(jié)日快樂!向支持學校發(fā)展的教師親屬表示感謝。同時向今年步入高校的教師子女致以衷心的祝賀。

在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我的腦海里涌現(xiàn)一幕幕感人的畫面:夜幕降臨,我們的很多老師還在備課、批改作業(yè);高溫酷暑,我們的老師維修、搬運桌凳,汗流浹背;有的老師工作中無論怎樣繁忙,生活中不管有多大的煩惱,總是面帶微笑地走進課堂;講臺上的激昂慷慨,書桌旁的循循善誘,校園里的談笑風生,家訪時的苦口婆心;有的教干,付出了時間和汗水,卻有時得到的是委屈和誤解,但他們都在為這個大家庭努力著。

每一名教師,背后都有一番感人的故事;每一名學生,成長都飽含著我們的深情。在這美好的節(jié)日里,提出幾點希望與大家共勉:

希望我們每一名教職工都要有目標,有目標,工作才會有激情,才會有動力,才讓我們的生命充滿靈動,我們既需要腳踏實地,更需要仰望星空。

希望我們每一名教職工生活要有品味。做生活的有心人,經(jīng)營好自己的小家,善待我們的長輩,教育好自己的晚輩,關(guān)愛自己的身心。美好的生活,會讓我們更具魅力。

希望希望我們每一名教職工要勤于學習。讀書、時間、研究是教師專業(yè)成長的臺階,教學相長是我們工作的基本要求。

大學校長教師節(jié)致辭篇八

金秋沃野,丹桂飄香,伴著豐收的喜悅,我們共同迎來了第xx個教師節(jié)。在此,我謹代表重慶市北碚區(qū)王樸中學校黨政工團向為全校默默耕耘、無私奉獻、恪盡職守的每一位教職工表示最崇高的敬意!祝你們節(jié)日快樂!

老師們,同志們,正因為有了你們的無私奉獻、無悔付出,才有了我們王樸中學的跨越發(fā)展。2010—2011學年度,是令人欣喜的一學年,是滿載收獲的一學年,是王樸中學全體師生追求夢想,放飛希望,風雨兼程,實現(xiàn)跨越的一學年。這一學年,我們被重慶市命名為“重慶市重點中學;這一學年,我們成功舉辦了“建校六十五周年校慶暨市重掛牌慶典”。

這一學年,學校的內(nèi)涵發(fā)展得到了進一步豐厚:教育教學管理不斷加強、德育活動不斷豐富,辦學特色不斷彰顯,辦學條件不斷改善;這一學年,我們的名師隊伍不斷擴大,區(qū)級以上骨干教師達到29人;這一學年,我們的教育教學取得了豐碩的成果:

我們又一次收獲了中考、高考的喜悅,中考、高考上線的人數(shù)和比例,遠遠超過了聯(lián)招學校,尤其是2011級高考成績尤為喜人,本科上線九十余人,上線比例達到歷史新高,其中王小輝、楊玉旋、陳果、曾太會等同學以優(yōu)異的成績考入了重點大學,為學校爭了光、添了彩。這所有的成績都是大家努力的結(jié)果,這是大家的光榮,是我們學校的光榮!

老師們、成績屬于過去,榮譽歸功大家,未來在于創(chuàng)造。作為重慶市重點中學的王樸中學的每一位教師,在收獲果實的同時,也注定我們必須有更高層次的追求。新學年已經(jīng)開始,創(chuàng)重成功只是學校發(fā)展的開始,我們將在新的時期里迎接新的挑戰(zhàn)。

我們將以提升檔次、打造名符其實的重點中學為目標,進一步踐行“德鑄群英興華夏”的辦學理念,以“忠、勇、仁、義”為校訓,營造“立德、礪志、求實、創(chuàng)新”的良好校風。希望全體教職工既要有腳踏實地、樂于奉獻的工作態(tài)度,又要有“校興我榮、校衰我恥”的精神境界,以學校發(fā)展為重,嚴格要求自己,熱愛學校,關(guān)愛學生,以奮發(fā)向上的精神和扎實工作的作風,不斷更新知識,刻苦鉆研業(yè)務,積極投身到各自的工作崗位中去。

自覺加強師德修養(yǎng),淡泊名利,樹立高尚的道德情操和精神追求,甘為人梯,樂于奉獻,靜下心來教書,潛下心來育人,努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。

老師們,回顧過去,我們豪情滿懷!展望未來,我們信心百倍!新學年,新高度,新起點,新希望,新面貌。我相信,只要我們心系學子,情歸校園,齊心協(xié)力,團結(jié)一致,人人爭先,個個奉獻,全情教書,全程育人,學校明天一定會更加美好!讓我們同心同德,真抓實干,為美好明天共同拼搏奮斗!最后再次衷心祝愿全體教職工身體健康,工作順利,節(jié)日愉快!

謝謝!

大學校長教師節(jié)致辭篇九

尊敬的老師:

大家好!

在這秋風送爽、碩果飄香的美好時節(jié),我們共同迎來了第xx個教師節(jié)。9月10日,本是一個普通的日子,但因為有了學為人師、行為世范、可親可敬的教師,而變得神圣而偉大!我們用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是老師!

過去的一年,我們有太多值得驕傲的成績:校園走廊文化優(yōu)雅靚麗,學生行為文明規(guī)范,教學質(zhì)量穩(wěn)中有升,老教師身先士卒,年輕教師茁壯成長,骨干教師碩果累累,學校社會美譽度提高,這一切的一切,全得益于全體教師的辛勤勞動、無私奉獻,在這里我對各位老師表示衷心的感謝!

今天是我們自己的`節(jié)日,我謹代表學校向為了學校的默默耕耘、無私奉獻、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意!祝全體教師節(jié)日快樂!

正是因為有了在坐各位無私的奉獻、無悔的付出,才有了我們碧海小學的不斷發(fā)展。在過去幾年的工作中,總有一些人和事讓人感動:有的老師高燒未退,坐在辦公桌前邊輸液邊講課;有的老師為了幫助同學改變一個不好的習慣,憂心重重、費盡心思;當同學取得點滴成績和進步時,許多時候老師比學生還要激動和高興。教師是平凡的,備課、上課,日復一日;表揚、批評,苦口婆心,我們常常會身心疲憊;但我們都是這樣默默的陪伴一個個花季生命的成長,培育學生成功乃至卓越!

老師們,成績已成為過去,新學年,新起點,新希望,我們將以新面貌面對新的挑戰(zhàn)。我們要視不發(fā)展為倒退,向新的目標沖刺。學校要發(fā)展、要上檔次,僅僅只加強硬件建設(shè)是遠遠不夠的,最主要的是需要高素質(zhì)的教師隊伍。學校號召全校教師嚴格要求自己,像熱愛自己的家庭一樣熱愛學校,像關(guān)愛自己的孩子那樣關(guān)愛學生。以奮發(fā)向上的精神和扎實工作的作風,不斷更新知識,刻苦鉆研業(yè)務,積極投身到教學、教育科研中去,我們的教師還要自覺加強師德修養(yǎng),既要有腳踏實地、樂于奉獻的工作態(tài)度,又要有校興我榮、校衰我恥的精神境界,要顧大局、識大體,以學校利益為重,以學校發(fā)展為重,萬眾一心,合力劃槳,讓我們碧海小學這艘大船劈風斬浪、揚帆遠航!

各位,教師是一份榮譽,教師是一份責任,教師是一份希望。教師的身上,凝聚著社會的重托,家長的期望。

我們要以更高的熱情、更扎實的作風,精誠團結(jié)、博學善導,努力辦人民滿意的教育,努力辦幸福教育,為xx小學美好的明天共同拼搏奮斗!

最后,再祝各位老師節(jié)日愉快!

大學校長教師節(jié)致辭篇十

尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁:

大家早上好!今天我們大家相聚一起共同慶祝第xx個教師節(jié)。

首先請允許我代表中的全體教師并以我個人的名義向大家致以節(jié)日的問候,今天我們在此重溫信仰,堅定信念,傳遞信息,共同提高,首先應該感謝鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府各位領(lǐng)導對教育事業(yè)的大力支持,感謝xx鎮(zhèn)廣大干群尊師重教的崇高風尚。下面就我校在教育教學中一些嘗試和具體做法向大家做一匯報,不到之處敬請批評指正。今天我交流的題目是《科學管理樹品牌立足課改提質(zhì)量》。

一、精細管理求跨越以人為本聚人心。

質(zhì)量是學校發(fā)展的生命線,是一個學校的立校之本,發(fā)展之基。學期之初我校確立了“讓每個學生享受最優(yōu)質(zhì)教育質(zhì)量”的辦學理念。提升質(zhì)量管理是保障,教師是根本。學校實行科學精細化管理,實行學校統(tǒng)一管理下的年級分管責任制。管理權(quán)力下放到年級,在實踐中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中完善,進一步增強活力。樹立以成績論英雄,以工作論長短的輿論導向。讓干出實績的人有地位、有尊嚴。進一步激活用人機制,能者上,平者讓,庸者下,激發(fā)全體教職員工干事創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍。以正確的導向引領(lǐng)人形成人人想干事,以科學的方法指導人形成人人會干事,以適當?shù)妮d體成就人促成人人干成事的良好風尚。進一步改變干部工作作風,班子成員率先代課、擔任班主任,工作重心下移,靠前站位,深入課堂指導教學,深入師生中間發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。

為了使教師能夠集中精力,全身心地投入到教育教學工作中去,學校在財力極為有限的情況下,著力改善教師的辦公環(huán)境。為每一個辦公室安裝空調(diào),放置純凈水,裝修教師餐廳,安裝空調(diào),鋪設(shè)地板磚,創(chuàng)造衛(wèi)生整潔舒適的工作生活環(huán)境;安排專人為教師燒灌開水,每周為靈寶籍教師發(fā)放通勤車。做到“五堅持”,堅持每周二下午兩個小時的“放飛身心,相約操場”的集體健身活動,讓每位教師緩解工作的壓力與疲憊。堅持每周領(lǐng)導與教師談心制度,傾聽教師心聲,解決合理訴求;堅持重大節(jié)日組織教師座談娛樂,青年聯(lián)誼,外出爬山活動;堅持為教師辦理人身意外保險,發(fā)放健康體檢卡;堅持教師家里有紅白喜事,領(lǐng)導親自出面張羅。通過以上舉措,教師深刻感受到中大家庭的溫暖。

二、常規(guī)教研求實效抓住落實是關(guān)鍵。

1、備課提質(zhì)量備課是上課的前提和基礎(chǔ),備課實行首先教師鉆研教材,個人初備;集體研討,相互補充;個人復備,整改提高。備課特別重視師生雙邊活動和問題預設(shè),形成雙色筆教案,對教師教案形成等級評價,提高教案質(zhì)量。

2、聽課提問題領(lǐng)導班子成員及教研組長推門聽課,深入課堂,聽課的目的是為了提高,發(fā)現(xiàn)優(yōu)點是必要的,但更重要的是發(fā)現(xiàn)問題,要求聽課教師不但能夠提出問題,更要提出解決問題的方法和策略。每天都安排有聽課任務,將聽課情況在校園黑板上公布,及時進行督促。

3、作業(yè)看質(zhì)量學校每周對學生的作業(yè)進行檢查,查看教師作業(yè)批改的質(zhì)量。做到“三看”,一看作業(yè)批改是否及時;二看作業(yè)批改是否規(guī)范;三看是否有鼓勵性評語。定期對學生作業(yè)進行展評,督促教師提高作業(yè)批改質(zhì)量。

4、檢查勤公布學校以年級為單位每周對教師的常規(guī)材料進行檢查,檢查內(nèi)容包括教案、聽課記錄、讀書筆記、中考必備等,并將檢查的結(jié)果在校園公布,以此督促教師做好常規(guī)各項工作。

三、豐富活動載體促進專業(yè)成長。

1、實施青藍工程,開展教師傳幫帶活動。近年來我校的年輕教師比較多,為了促使年輕教師快速成長,學校開展教師結(jié)對拜師活動。做到“四定”,即定人員,定內(nèi)容,定時間,定效果。結(jié)對師徒形成教研共同體,實行捆綁考核。堅持做到“五個一“:每天課后進行一次認真的教學反思,每周做一份中招試題并在組內(nèi)講解,每月進行一次教材解說,每期撰寫一篇成長歷程總結(jié),每年爭取一次市級以上教研教改活動交流展示的機會。

2、開展解說教材活動,促使教師盡快熟悉教材。解說教材是提高教師業(yè)務素質(zhì)的有效途徑,學校每月舉行一次解說教材活動,內(nèi)容多為半學期或者一學期,讓教師結(jié)合課標研讀教材,明確編者意圖,教材的編寫體系,以及該章節(jié)在整個教材中的位置,從而促使教師以更高的視野,把握教材,運用教材。

3、開展賽課活動,提高授課能力。學校通過新進教師過關(guān)課,青年教師匯報課,骨干教師示范課,領(lǐng)導班子引領(lǐng)課,人人都上公開課。人人既是指揮員,又是戰(zhàn)斗員,即坐而論道,又親身踐行,通過一系列活動,有效提高教師的授課能力。

四、完善教學模式打造高效課堂。

學校堅持“導練結(jié)合、自主學習”模式教學和各學科特色的有機統(tǒng)一,堅持小組合作學習成為課堂最主要的學習方式,問題讓學生去發(fā)現(xiàn),知識重在通過學生自學來生成,能力通過訓練來培養(yǎng),讓潛能生展示,讓中等生糾錯,讓優(yōu)等生點評。課堂教學做到用語準確規(guī)范,板書簡潔藝術(shù),小組合作有效,展示全員有序。堅持知識過關(guān),狠抓知識落實,能力的訓練與提升。堅持校內(nèi)賽課制和校際同課異構(gòu)交流活動,磨練教師模式教學和深化課改的能力。

五、實施自主管理深化管理特色。

德育工作堅持以學生自主管理為抓手,大力培養(yǎng)學生的道德品質(zhì)和良好的行為習慣,實現(xiàn)德育工作“月月有主題,周周有活動”,實現(xiàn)學校管理“事事有人做,人人有事干”,讓學生在各項活動中實現(xiàn)自我教育、自我完善、自我發(fā)展、自我成長。學校在班級大力開展自主管理的同時,在學校層面大力開展班級輪流值周活動,由值周班級成立工作小組,負責學校的日常管理工作,每天堅持對各班的紀律、衛(wèi)生、考勤、財產(chǎn)、桌椅擺放、宿舍就寢等各方面進行全方位的檢查、公布、督促,以分數(shù)的形式進行量化,在周一升旗儀式上進行總結(jié),對先進班級進行表彰。

回顧一年來的教育教學工作,我們深深的認識到,教學工作雖然千頭萬緒,但是教師是根本,管理是保障,課改是關(guān)鍵,質(zhì)量是生命。強化管理,真抓實干,深化課改,提升質(zhì)量正成為xx人的共識和行動,正是在大家的不懈努力下,我校教育教學再創(chuàng)佳績。xx年中招考試被一高統(tǒng)招錄取xx人,被實驗高中統(tǒng)招錄取xx人,錄取率達。在xx年xx市x年級綜合知識競賽中我校參賽x人,全部獲獎,再一次刷新歷史記錄,連續(xù)六年來學校被評為xx市教育教學工作先進單位,xx市教育教學工作先進單位。

新學期,新征程,新氣象,新輝煌,我們將進一步發(fā)揚成績,夯實基礎(chǔ),深化課改,狠抓質(zhì)量,努力創(chuàng)辦人民滿意的教育。

大學校長教師節(jié)致辭篇十一

各位老師:

下午好!

在這個秋意漸濃、豐收喜悅的季節(jié)里,明天就是我們的第二十七個節(jié)日了,在此,我謹代表行政會向全體教職工致以節(jié)日的慰問和崇高的敬意,祝大家身體健康、心情愉快!

此刻,我的心情是無比激動的,因為這也是我和大家過的第五個教師節(jié)了,我為現(xiàn)在能和大家歡聚一起而感到幸福和豪邁。

多少年來,大家辛勤耕耘默默奉獻,成就了多少少年的童年真夢;多少年來,大家淡泊名利超凡脫俗,為了學校的生存發(fā)展付出綿延之力;多少年來,大家堅守信念傳播博愛,為社會的和諧穩(wěn)定鞠躬盡瘁;多少年來,大家忘我工作而白發(fā)上鬢,為維護教師隊伍的光輝形象修身立德。在這里,我要說,我們雖然很平凡,但我們在老百姓的心中用自己的堅持書寫著“不容易”、書寫著“不后悔”、書寫著“不放棄”這是何等高尚的道德情操、何等高雅的生活情趣、何等恬淡的生活態(tài)度?我們的言力獻舉,必將為今生后世之者切切贊許。

借此機會,我還要向一年以來,工作態(tài)度勤勤懇懇、工作業(yè)績昭然顯赫的縣級模范、鄉(xiāng)級模范、優(yōu)秀黨員、校級模范等一并表示我個人由衷的謝意,你們辛苦了。我還要向支持著我、幫助著我、鼓勵著我、護愛著我的所有教職工表達我的浩大感激之情,你們是我工作上的堅強后盾,你們也是我的知心朋友。我還要向過滿了二十七個教師節(jié)的老同志致以最特別的節(jié)日祝賀(敬禮),你們是我的先行者,你們是學校前進的領(lǐng)路人,你們也是學校這個大家庭的寶貝。

親愛的同志們,在這個物欲橫流、信念飄搖難存已久的時期,我們不要因清貧而苦惱,我們不要因冷落而狂燥,不要因壓力而退縮,也不要因名利而累己,我們看看那些童心無邪、童言無欺的學生們,他們需要我們的關(guān)心與幫助,需要我們的理解與支持,需要我們在他們的成長之路上送上他們一程。我們都知道,幸福并不全來自于物質(zhì)的富足,而多來源于自己的思想境界高度。我們選擇了這個職業(yè),走上了這個工作崗位,我們要始終以淡定的心態(tài)看待塵世的浮華,我們要相信尊師重教這個口號必將付諸現(xiàn)實。同時,我們也是自己孩子的老師,我們不能讓我們的子孫鄙視我們的妄自菲薄,我們要有貧賤不移的莫大氣魄,我們要快樂地投入到自己的工作和生活當中之去。

老師們,有限的會議時間即將讓我失去言無不盡的機會,有限的寫作水平難以讓我表達出節(jié)日給大家?guī)淼臍g興?!半p節(jié)”之后,我們又要投入到緊張的工作之中,我真心盼望大家能更加同心同德、同心協(xié)力地把李婆墩中學的教育教學工作推向成功的極限。最后,我再次祝大家節(jié)日快樂,也祝天下教育人身體健康、合家歡樂!謝謝大家,謝謝!

大學校長教師節(jié)致辭篇十二

尊敬的領(lǐng)導、敬愛的老師們:

金秋沃野,丹桂飄香,伴著豐收的喜悅,我們共同迎來了第xx個教師節(jié)。在此,我謹代表重慶市北碚區(qū)王樸中學校黨政工團向為全校默默耕耘、無私奉獻、恪盡職守的每一位教職工表示最崇高的敬意!祝你們節(jié)日快樂!

老師們,同志們,正因為有了你們的無私奉獻、無悔付出,才有了我們王樸中學的跨越發(fā)展。20xx—20xx學年度,是令人欣喜的一學年,是滿載收獲的一學年,是王樸中學全體師生追求夢想,放飛希望,風雨兼程,實現(xiàn)跨越的一學年。這一學年,我們被重慶市人民政府命名為“重慶市重點中學;這一學年,我們成功舉辦了“建校六十五周年校慶暨市重掛牌慶典”;這一學年,學校的內(nèi)涵發(fā)展得到了進一步豐厚:教育教學管理不斷加強、德育活動不斷豐富,辦學特色不斷彰顯,辦學條件不斷改善;這一學年,我們的名師隊伍不斷擴大,區(qū)級以上骨干教師達到29人;這一學年,我們的教育教學取得了豐碩的成果:我們又一次收獲了中考、高考的喜悅,中考、高考上線的人數(shù)和比例,遠遠超過了聯(lián)招學校,尤其是20xx級高考成績尤為喜人,本科上線九十余人,上線比例達到歷史新高,其中王小輝、楊玉旋、陳果、曾太會等同學以優(yōu)異的成績考入了重點大學,為學校爭了光、添了彩。這所有的成績都是大家努力的結(jié)果,這是大家的光榮,是我們學校的光榮!

老師們、成績屬于過去,榮譽歸功大家,未來在于創(chuàng)造。作為重慶市重點中學的王樸中學的每一位教師,在收獲果實的同時,也注定我們必須有更高層次的追求。新學年已經(jīng)開始,創(chuàng)重成功只是學校發(fā)展的開始,我們將在新的時期里迎接新的挑戰(zhàn)。我們將以提升檔次、打造名符其實的重點中學為目標,進一步踐行“德鑄群英興華夏”的辦學理念,以“忠、勇、仁、義”為校訓,營造“立德、礪志、求實、創(chuàng)新”的良好校風。希望全體教職工既要有腳踏實地、樂于奉獻的工作態(tài)度,又要有“校興我榮、校衰我恥”的精神境界,以學校發(fā)展為重,嚴格要求自己,熱愛學校,關(guān)愛學生,以奮發(fā)向上的精神和扎實工作的作風,不斷更新知識,刻苦鉆研業(yè)務,積極投身到各自的工作崗位中去,自覺加強師德修養(yǎng),淡泊名利,樹立高尚的道德情操和精神追求,甘為人梯,樂于奉獻,靜下心來教書,潛下心來育人,努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。

老師們,回顧過去,我們豪情滿懷!展望未來,我們信心百倍!新學年,新高度,新起點,新希望,新面貌。我相信,只要我們心系學子,情歸校園,齊心協(xié)力,團結(jié)一致,人人爭先,個個奉獻,全情教書,全程育人,學校明天一定會更加美好!讓我們同心同德,真抓實干,為美好明天共同拼搏奮斗!最后再次衷心祝愿全體教職工身體健康,工作順利,節(jié)日愉快!

謝謝!

大學校長教師節(jié)致辭篇十三

親愛的同志們:

大家好

在這收獲的季節(jié)里,在這洋溢著喜慶的報告廳,我們一起歡度第26個教師節(jié)。這是真正屬于我們自己的節(jié)日,她帶給我們的是尊重、是充實、是幸福。

讓我們把最熱烈的掌聲獻給我們自己,今天我和你們一樣自豪、驕傲,充滿榮光!

為了教師的榮光,我們通遼實驗中學人在“內(nèi)涵、特色、品牌、多樣化發(fā)展”的道路上闊步前行。我們銘記“感動校園人物”評選典禮上,全校師生的心一起雀躍一起傳播感動;我們銘記樊子健高考不負眾望摘取通遼市文科桂冠,學校中高考再創(chuàng)佳績后師生真誠的喜悅;我們銘記通遼市首屆中學生運動會上,我們的孩子們包攬籃、排球等五個團體冠軍,獲得田徑項目六枚金牌,獲得團體總分第二名的酣暢淋漓的勝利;我們銘記自治區(qū)校安工程現(xiàn)場會上區(qū)市兩級領(lǐng)導的高度肯定和贊揚……美麗的校園,記載了我們朝夕相處的時光,留下了我們美好的耕耘歲月!

為了教師的榮光,我們通遼實驗中學人在最普通的事情上匯聚了最可貴的點點滴滴。我記得老師們對學校發(fā)展提出的一條條好的建議;我記得在通遼實驗中學崛起的道路上我們共同奮斗,戰(zhàn)勝困難的每個精彩瞬間。我們的班主任們把班級當成自己的家,把學生當成自己的孩子,譜寫了一個又一個感人的奉獻樂章;我們的青年教師你追我趕不甘落后,奏響了一個又一個如火的事業(yè)壯歌;還有老教師們,老當益壯,奮斗不息,我們要特別感謝教齡已滿25年、30年的老教師們,你們把全部的青春和熱血獻給了學校教育事業(yè),你們那厚重的教學經(jīng)歷,你們那因操勞而微霜的兩鬢就足以感天動地!

今天,我們又有22位新教師迎來了他們的第一個教師節(jié),在實驗中學這個大家庭中,在人民教師這個光榮的崗位上,希望你們求實創(chuàng)新,把自己的優(yōu)秀延續(xù),把通遼實驗中學的光榮傳統(tǒng)延續(xù)。

我知道,我們的生活中還有許多不盡如人意的地方,比如,我們的付出與回報還不能完全成正比,教師的社會地位還不象理論上說的那么高;我知道許多老師還在還著住房貸款;我知道老師們渴望有更寬松的工作環(huán)境,渴望有更好的福利;我知道老師們希望有更多鍛煉身體的時間和場地大家的要求也是我的要求,大家的企盼也是我的愿望,雖然很多事情不是短時間內(nèi)能夠解決的,但我們一定會努力,我相信,只有我們團結(jié)在一起,學校真正發(fā)展了,才能讓那些不盡如人意變成人人滿意!

同志們,我們的學校正在蒸蒸日上,我們的事業(yè)正在蓬勃發(fā)展,通遼實驗中學的明天一定會更加美好!最后,祝愿各位老師在生活和工作中幸福、愉悅!

謝謝大家。

大學校長教師節(jié)致辭篇十四

秋風送爽,碩果飄香。九月,既是豐收的季節(jié),也是感恩的季節(jié)。當秋天的腳步款款而至,我們共同迎來了第三十個個教師節(jié)。在此,我謹代表吹麻灘學區(qū)校委會向為全學區(qū)默默耕耘、無私奉獻、恪盡職守的每一位教職工表示最崇高的敬意!祝你們節(jié)日快樂!

教育是人類最崇高的事業(yè),教師的職業(yè)普通而崇高,教師的工作平凡卻偉大。人們常把教師比作蠟燭,比作春蠶,比作人梯,比作園丁。沒有其他任何一種職業(yè),能在人身上留下這么深刻的烙?。粵]有其他任何一種職業(yè),能對我們的人生產(chǎn)生這么深遠的影響。

老師們,同志們,正因為有了你們的無私奉獻、無悔付出,才有了我們吹麻灘學區(qū)穩(wěn)步的發(fā)展。20xx—20xx學年度,是令人欣喜的.一學年,是滿載收獲的一學年,也是我學區(qū)全體師生追求夢想,放飛希望,風雨兼程,實現(xiàn)發(fā)展的一學年。這一學年,學校加大了資金投入,這一學年,學校的內(nèi)涵發(fā)展得到了進一步豐厚:教育教學管理不斷加強、德育活動不斷豐富,辦學特色不斷彰顯,辦學條件不斷改善;這一學年,我們的教育教學取得了豐碩的成果:這所有的成績都是大家努力的結(jié)果,這是大家的光榮,是我們學校的光榮!

老師們、成績屬于過去,榮譽歸功大家,未來在于創(chuàng)造。作為重慶市重點中學的王樸中學的每一位教師,在收獲果實的同時,也注定我們必須有更高層次的追求。新學年已經(jīng)開始,我們將在新的時期里迎接新的挑戰(zhàn)。

熱愛學校,關(guān)愛學生,以奮發(fā)向上的精神和扎實工作的作風,不斷更新知識,刻苦鉆研業(yè)務,積極投身到各自的工作崗位中去,自覺加強師德修養(yǎng),淡泊名利,樹立高尚的道德情操和精神追求,甘為人梯,樂于奉獻,靜下心來教書,潛下心來育人,努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。

老師們,回顧過去,我們豪情滿懷!展望未來,我們信心百倍!新學年,新高度,新起點,新希望,新面貌。我相信,只要我們齊心協(xié)力,團結(jié)一致,人人爭先,個個奉獻,我們學區(qū)的明天一定會更加美好!讓我們同心同德,真抓實干,為美好明天共同拼搏奮斗!最后再次衷心祝愿全體教職工身體健康,工作順利,節(jié)日愉快!

謝謝!

20xx年9月9日。

大學校長教師節(jié)致辭篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導、親愛的各位同仁:

大家下午好!值此第29個教師節(jié)來臨之際,請允許我代表學校全體行政人員向勤奮耕耘、默默奉獻在教育教學第一線的廣大教師致以親切的問候!向為學校發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示最衷心的感謝!向##小學首屆魅力教師玉蘭獎的獲得者獻上最熱烈的祝賀!同時,更向今天雖未到場但一直默默支持學校工作的各位教職員工的家人們,致以最最崇高的敬意!

教師節(jié)看似一個平凡的節(jié)日,但越來越得到社會的重視與認可,可見其平凡背后孕育的深刻內(nèi)涵!百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。多年來,萬泉人立足于一塊并不豐饒的土地,春播夏耕,秋收冬藏,攜手互助,團結(jié)奮進。近幾年“京城百所特色校”評選中,“學校發(fā)展最具增值力的小學”“學生成長最具幸福感的品牌?!?、“學生培養(yǎng)最具增值力的品牌小學”、“北京教育‘常青樹’品牌校”的獎牌讓社會矚目,讓我們振奮。豐碩成果來自于平日的辛勤耕耘,輝煌成績浸透著平常不懈的努力??梢哉f,沒有全體教職工不計辛勞的付出,就沒有我們##小學穩(wěn)步發(fā)展的今天。所以讓我們再次伸出雙手把掌聲送給自己,祝賀我們這一年取得的可喜成績,感謝我們用勤勞和智慧為學校發(fā)展作出的巨大貢獻!

##小學在跨越式發(fā)展中不斷走向輝煌,他的成長與壯大是我們每一位萬泉人的驕傲,設(shè)立##小學魅力教師玉蘭獎也是我們一直以來的心愿。上學期放假前按照各組提名、領(lǐng)導班子共同商議、支部委員反復審核、最終通過這樣的程序,我們評出了五類共50位身邊的先進典型,也許這50名都不能完全涵蓋我們?nèi)怂械木衿焚|(zhì),但本次表彰之規(guī)模、之隆重還是學校第一次,我們希望以此激發(fā)全體教職員工繼續(xù)愛崗敬業(yè)、顧全大局、積極向上、無私奉獻,激勵更多的教師在今后每年的評選中獲得殊榮。

“致天下之治在人才,成天下之才在教化,行教化之業(yè)在教師”,我們從事的是太陽底下最神圣的職業(yè),是轉(zhuǎn)化人的靈魂的事業(yè)。一支粉筆兩袖清風,三尺講臺映襯四季晴雨。在第29個教師節(jié)之際,我真誠希望全體教職員工面臨新形勢、面對新挑戰(zhàn)能夠志存高遠,求真務實,團結(jié)一致,勇于創(chuàng)新,為打造我們##小學的品牌而努力工作,不懈奮斗!以高尚的師德,精湛的業(yè)務,豐碩的成果無愧于教師——這一光榮稱號,幸福于教師——這一崇高職業(yè)。

幸福是教育追求的終極價值目標。只有幸福的教師,才能有幸福的教育;只有幸福的教育,才能有幸福的學生。我衷心希望在座的`每一同仁,用智慧的雙眼去發(fā)現(xiàn)身邊的幸福,用美好的心靈去感悟身邊的幸福,用無私的愛與奉獻創(chuàng)造教育的幸福,堅守教育的崇高理想,享受教育的職業(yè)幸福,讓我們的學校成為學生幸福學習的樂園,讓我們的學校成為老師幸福工作的精神家園!

最后,在教師節(jié)、中秋節(jié)雙節(jié)來臨之際,敬祝各位老師、各位同仁節(jié)日快樂,身體健康、家庭幸福、萬事如意!

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