每個人都需要做總結，無論成敗與否，在探索中總結，在失敗中總結，在成功中總結?？偨Y時要結合具體的實踐和案例，用事實證明自己的觀點和總結是否準確。提供寫作指導的典型范文。
初一新生培訓會講話稿篇一
全體教官、老師們、同學們：
炎炎烈日，厲兵校場。即將開學的校園成了火熱的軍營。剛才，我們在這里舉行初一軍訓匯操表演，檢閱我們這支年輕而富于朝氣的初一新生隊伍，倍感信心和激情。五天的軍訓生活即將結為圓滿的成果，五天的軍訓生活也即將成為美好的回憶。這次軍訓進展迅速，成效顯著，得益于xx部隊的大力支持，得益于每班配備的素質過硬、訓練有方的12位教官，得益初一年級全體班主任老師和年段長強烈的事業(yè)心，高度的責任感和全身心的投入。在此，受蘇校長的委托，我代表學校向各位教官、各位老師表示衷心的感謝!向甘冒酷暑、刻苦訓練、嚴格自律的同學們表示敬意，你們辛苦了!
五天來，各位教官在時間緊、任務重的情況下，不畏酷熱，嚴格進行軍事訓練，高標準、嚴要求，認真把關。一遍又一遍的地做示范，一個手勢一個動作的教，表現(xiàn)處了優(yōu)秀的軍人素養(yǎng)和過硬的軍事技能，令師生深受感動，在此我們只能以熱烈的掌聲向他們表達我們的敬意。
軍訓是一個成長的階梯，軍訓是一段難忘的人生;在軍訓中，同學們發(fā)揚不怕苦、不怕累、頑強拼搏的精神，知難而上，勤學苦練，各班都涌現(xiàn)出了一大批軍訓積極分子和軍訓標兵;在軍訓中，同學們一次次挑戰(zhàn)身體極限，一次次在戰(zhàn)勝自己、戰(zhàn)勝懦弱的同時，強壯了身體，磨練了意志，培養(yǎng)了文明守紀、團結協(xié)作精神，增強了集體榮譽感。同時學會了用紀律來約束自己，用修養(yǎng)來規(guī)范自己。通過軍訓，我們還增進了師生之間的了解和情感的溝通，較快地形成了積極向上的良好班風和班級凝聚力。為你們即將開始的初中生活奠定了基礎。
過幾天我們將走進教室，漫游于書山學海，用豐富的知識充盈我們的頭腦。短暫而難忘的五天軍訓生活結束了，但校園軍營化，行動軍事化的學習生活才剛剛開始。我希望同學們在以后緊張的學習生活中，能夠以這次軍訓為起點，做到以下幾點：
1、把軍訓成果轉化為學習的動力。把軍訓過程中練就的優(yōu)良作風和鐵的紀律永遠保持下去，自覺遵守學校各種規(guī)章，做文明學生，創(chuàng)文明班級，建文明校園。
2、增強團隊意識和集體觀念，與同學和睦相處、團結友愛，共同進步，爭創(chuàng)先進班集體，共建和諧南區(qū)校園。
3、珍惜這次軍訓經(jīng)歷，珍惜三年的學習生活，努力拼搏，奮發(fā)進取，在學習生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己。用你們的全部智慧和頑強毅力，去克服一個又一個困難，攀登一個又一個高峰，超越一個又一個對手。不斷提高自身綜合素質和全面修養(yǎng)，努力把自己塑造成為無愧于時代的優(yōu)秀人才!
不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香，今天讓你們多吃苦，就是為了將來讓你們少吃苦;今天讓你們多流汗，就是為了將來讓你們少流汗;今天讓你們多體驗跋涉進取的艱難，正是為了將來讓你們多經(jīng)歷前途的平坦。請記住：訓練場上的嚴格規(guī)范、一絲不茍、知難而上、百折不撓、勤學苦練、甘灑汗水的訓練要訣，同樣也是我們今后獲取知識、取得成績的法寶。
最后，我要代表學校，也要代表大家，再一次向各位教官和老師表示誠摯的謝意，向為這一次軍訓能圓滿成功而無私奉獻的所有工作人員表示誠摯的謝意!
祝同學們學習進步!快樂成長!謝謝大家!
初一新生培訓會講話稿篇二
大家早上好!
首先，我代表全體初一年級教師真誠的祝賀我們初一的150多名新同學光榮地成為靈源初中的學生!你們帶著家庭的.希望,自己的理想來到這里。三年后你們中會有很多同學考入理想的高一級中學。我們全體教師對你們給予厚望。我們有信心和決心把我們的本職工作做好，讓你們在靈源初中獲得成功。
同學們，你們今天又邁出自己迅速成長的一步，但是要成為一名合格的初中生，不會像轉變稱謂一樣簡單，初中不是小學的簡單繼續(xù)，而是一種轉折和爬坡――生活常識告訴我們：當迅速行駛的汽車在轉彎或上坡時，缺少心理準備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒，同樣在初中新生活開始的時候，如果我們缺乏心理準備不能及時調整的話就會出現(xiàn)不適應。
為了把好源頭，使你們有一個良好的開端，今天學校安排對分年級召開師生大會，教育學生收假收心，盡快進入學習狀態(tài)。作為初一新生我們要進行的是入學教育，作為包抓領導我給咱們初一年級制定的奮斗目標是：紀律最規(guī)范、學習風氣最濃、成績進步最快、師生關系最融洽。著名教育家陶行知先生曾說：“什么是教育？簡單的說就是養(yǎng)成習慣。”而習慣則是日積月累的細節(jié)，培養(yǎng)學生良好的學習習慣和高尚的道德情操，應從“大處著眼，小處入手”在一舉一動，一言一行中逐漸養(yǎng)成。而習慣一旦養(yǎng)成，將會成為他們一生受用的寶貴財富。為了讓同學們邁好初中的第一步，為此我給同學們及家長提出三點要求和建議：
在初中這個新起點上，首先要重新定位自己，調整好心態(tài)。也許你在原來的小學屬于佼佼者，自信滿滿的來到新學校，希望能展現(xiàn)自我的風采，但中學招生范圍擴大，新集體里人才濟濟，以前出色的你不再拔尖，還可能評不上班干部，成績不盡如人意，名次下滑……每個人都可能遇到這些挫折，但你千萬要記住:不能就此心灰意冷、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點點證明自己。也許你在小學時表現(xiàn)一般，入學成績比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因為入學或摸底成績只是代表過去，證明不了現(xiàn)在和將來，新的競爭剛剛開始，誰勝誰負還要看今天的努力。我們一起邁入初中大門的，是站在同一起跑線上的，不管小學是否優(yōu)秀那都已成為過去，過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。
對初中生活的新鮮感、新奇感，從各自不同的學校走到一起，大家都會有新的打算。小學和初中有很大的差別。你們已經(jīng)長大了，快進入青年了。不要停留在“手把手、抱著走”的保護式的教育方式下。你們要學會自己管理自己，自己嚴格要求自己。認真學習《中學生守則》《中學生日常行為規(guī)范》，并逐一落實到位。特別注意以下幾點：
1、注重儀表，在校期間一律穿校服。不佩帶飾物，不穿背心、無袖衣、拖鞋上課，男生不留長發(fā)，女生不燙發(fā)、染發(fā)，不留長指甲、涂指甲油。
2、舉止文明、禮貌待人。談吐文明、不說臟話、白話，不打架、斗毆，遵老愛幼，待人有禮貌、有禮節(jié)，見老師要問好。
3、愛護校園及班內衛(wèi)生，不亂扔廢棄物。
4、愛護公物，損壞按規(guī)定由損壞者賠償。
5、遵守上課紀律，上課、自習課期間不講話、不睡覺、不做與學習無關的事，課間不追打、不大聲喧鬧，不串班。
6、杜絕吸煙，喝酒行為。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)從重從嚴處理。如有酒后上學一律停課。由家長領回家。
7、準時到校、按時回家。上學期間不得擅自出校門，只有班主任準假方可外出；中午留校學生必須在本班自習、休息。
8、獨立作業(yè)、提高效率：作業(yè)要及時獨立、認真高效地完成，書寫規(guī)范、表達清晰、不抄襲作業(yè)、不缺交、遲交作業(yè)。并按任課教師要求時間內由課代表送交辦公室。
9、合理娛樂、健康成長：校內不帶手機，不帶mp3、mp4，若發(fā)現(xiàn)則收繳直至畢業(yè)。不玩游戲，不看有損學生成長的小說與雜志，不到校外上網(wǎng)吧。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)報學校處理。
10、勞逸結合、全面發(fā)展：積極參加學校、班級各項課外活動，積極參加體育鍛煉，認真上好體育課。
11、按章行駛、安全第一：上學及放學路上遵守交通規(guī)則、安全行駛，不踩時、不踩點，校內不騎車、不得騎電動車上學。
小學主要是語文和數(shù)學兩門課，而中學，初一就增加了英語、歷史、地理、生物等學科,初二將增加物理,初三還將增加化學,而且學習內容增多，難度加大，進度加快，猛增的學習量往往讓我們應接不暇。初中的學習狀況改變了，再沿用小學的學習方法和方式顯然無法適應。
同學們,到了中學要注意哪些學習方法呢?
一要主動適應老師的授課方式。中學改變了小學那種事無巨細式的教學方式，老師往往集中講解難點、要點，并且講過就不再重復，我們要主動去適應老師的授課方式，包括語音、板書、思路、要求以及某些教學習慣。想做到這一點有兩個訣竅：一是預習，拿著書本隨便翻看不是預習，預習是把第二天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方，在課堂上做為重點聽，這可以提高我們的聽課效率培養(yǎng)自學能力。二是多請教，主動把自己的學習狀況向老師介紹，有問題就大膽問，千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識留到明天，從一開始就不能欠學習賬，否則學習中的漏洞越來越多，到了高年級就難以彌補了。
二要制訂科學的學習計劃。要解決科目多學習量大的問題，最好方法就是制定學習計劃。包括長期計劃，新學期我的目標是什么，到期中期末我要達到什么水平，還可以找個競爭對手來激勵自己；此外還有短期計劃，也就是周計劃、天計劃，比如：我怎樣安排這一天的學習和玩耍時間，利用什么時間做哪門作業(yè)，何時預習，何時做系統(tǒng)復習等等。只要這樣踏踏實實完成每天的計劃和小目標，就可以自如地應對新學習，達到長遠目標。
三要注意摸索適合自己的學法。在初中階段學習方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出，因為學習的難度加深、靈活性加大，不能單憑死記、死學，要講究記憶的方法，注意對知識的消化和理解。而且各學科的特點不同，學法也有區(qū)別，我們在新的學習過程中要注意不斷反思和調整，逐漸摸索出適合自己的學法，做到事半功倍。
同學們,今天我講了很多規(guī)范、要求、建議，這些看上去都很細小,對于你來說只要用心都會作得很好,養(yǎng)成良好習慣，邁好中學生活第一步。生活就是一方沃土，你播種什么，就會收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動；播下一種行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種命運。良好的書寫習慣、良好的作業(yè)習慣、良好的紀律習慣、良好的聽課習慣、良好的自我學習習慣，都會奠定我們中學以后的命運。選擇從現(xiàn)在開始，讓良好的習慣成就我們的未來。
同學們，讓我們從今天開始一起為理想努力吧!謝謝大家!
初一新生培訓會講話稿篇三
今天，我校七八年級學生為期四天的軍訓、就將畫上一個圓滿的句號。在此，我謹代表學校領導以及全體師生，向幾天來辛勤奮戰(zhàn)在訓練一線的各位教官表示衷心的感謝，向堅守在訓練現(xiàn)場的教育處人員和班主任以及其他領導和老師致以誠摯的問候，向不怕疲勞、頑強拼搏、并收到良好效果的同學們表示熱烈的祝賀。
軍訓，是人生中是一個難忘的瞬間，同學們經(jīng)歷了這一軍訓洗禮，必將在今后的人生歷程中，學習生活中，產(chǎn)生巨大的效力，發(fā)揮巨大的作用。軍訓，是學校進行思想教育和國防教育的一條重要途徑。它可以通過多種形式，增強同學們的愛國情操，強化同學們的國防意識，培養(yǎng)吃苦耐勞精神，塑造良好行為習慣，提高遵守紀律的自覺性。
四天來，教官們以身為范，盡職盡責，認真細致，耐心要求，對每一個示范動作，一絲不茍，對每一個細節(jié)解說，不厭其煩。以嚴明的組織紀律和過硬的軍事素質，言傳身教，始終如一，展示了軍人的偉大形象和良好風范。受到同學和老師們的稱贊和愛戴。
四天來，同學們以教官為榜樣，嚴格要求，嚴守紀律。對每一個動作，認真領會，反復琢摩，對每一次整理，反復練習，力爭劃一。按照教官的要求，迎難而上，接受挑戰(zhàn)。訓練期間，有的同學身體不適，有的同學腿腳腫痛，但仍然咬緊牙關，不下火線，受到教官們的贊賞和表揚。
四天來，各位教官和同學們共同努力，頂著烈日、冒著雨水、克服泥濘、戰(zhàn)勝悶熱，順利完成了訓練科目，達到了預期效果。教官們不僅重視形體動作上的訓練，更注重思想上的潛移默化。同學們在學習基本動作的同時，也得到了思想品德的升華。使我們真切的感受到，軍營與學校的融合，學校與軍營的相似。
四天時間，雖然短暫，同學們學到的東西也很有限，但這些知識都是課堂上、書本中學不到的。我相信，在軍訓中，所學到的有限隊列知識和無限軍人氣概，必將提升同學們的綜合素質、應用技能和內在潛力，必將成為同學們人生中、受用不盡的一筆財富。
四天時間，雖然短暫，同學們的精神面貌，發(fā)生了可喜變化。皮膚曬黑了、身體素質增強了，嗓子喊啞了、組織紀律性提高了，腿腳練疼了，文明行為提升了。
同學們，軍訓即將結束，我們緊張的學習生活又要開始。在此，我告誡大家，要把軍訓期間，表現(xiàn)和培養(yǎng)起來的、頑強拼搏的作風、團結協(xié)作的精神、優(yōu)良的紀律和良好的行為習慣，帶到班集體，帶到學習中。要自我文明、以身示范，樹立新形象，用持久的行動，去營造優(yōu)秀的班風，去造就輝煌的集體、去發(fā)展學校的文明。
同學們，隔中為你們創(chuàng)造了成才條件，搭建了發(fā)展平臺，準備了馳騁疆場，讓你們盡情揮灑、一展身手。我衷心祝愿你們在這里愉快學習，茁壯成長，以優(yōu)異的成績，回報父母、回報學校、回報社會！
最后，讓我們再一次用熱烈的掌聲、為秦皇島預備役炮兵旅的領導和教官表示謝意。
初一新生培訓會講話稿篇四
親愛的同學們:。
大家早上好!
首先，我代表全體初一年級教師真誠的祝賀我們初一的150多名新同學光榮地成為靈源初中的學生!你們帶著家庭的希望,自己的理想來到這里。三年后你們中會有很多同學考入理想的高一級中學。我們全體教師對你們給予厚望。我們有信心和決心把我們的本職工作做好，讓你們在靈源初中獲得成功。
同學們，你們今天又邁出自己迅速成長的一步，但是要成為一名合格的初中生，不會像轉變稱謂一樣簡單，初中不是小學的簡單繼續(xù)，而是一種轉折和爬坡――生活常識告訴我們：當迅速行駛的汽車在轉彎或上坡時，缺少心理準備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒，同樣在初中新生活開始的時候，如果我們缺乏心理準備不能及時調整的話就會出現(xiàn)不適應。
為了把好源頭，使你們有一個良好的開端，今天學校安排對分年級召開師生大會，教育學生收假收心，盡快進入學習狀態(tài)。作為初一新生我們要進行的是入學教育，作為包抓領導我給咱們初一年級制定的奮斗目標是：紀律最規(guī)范、學習風氣最濃、成績進步最快、師生關系最融洽。著名教育家陶行知先生曾說：“什么是教育？簡單的說就是養(yǎng)成習慣?！倍晳T則是日積月累的細節(jié)，培養(yǎng)學生良好的學習習慣和高尚的道德情操，應從“大處著眼，小處入手”在一舉一動，一言一行中逐漸養(yǎng)成。而習慣一旦養(yǎng)成，將會成為他們一生受用的寶貴財富。為了讓同學們邁好初中的第一步，為此我給同學們及家長提出三點要求和建議：
在初中這個新起點上，首先要重新定位自己，調整好心態(tài)。也許你在原來的小學屬于佼佼者，自信滿滿的來到新學校，希望能展現(xiàn)自我的風采，但中學招生范圍擴大，新集體里人才濟濟，以前出色的你不再拔尖，還可能評不上班干部，成績不盡如人意，名次下滑……每個人都可能遇到這些挫折，但你千萬要記住:不能就此心灰意冷、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點點證明自己。也許你在小學時表現(xiàn)一般，入學成績比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因為入學或摸底成績只是代表過去，證明不了現(xiàn)在和將來，新的競爭剛剛開始，誰勝誰負還要看今天的努力。我們一起邁入初中大門的，是站在同一起跑線上的，不管小學是否優(yōu)秀那都已成為過去，過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。
對初中生活的新鮮感、新奇感，從各自不同的學校走到一起，大家都會有新的打算。小學和初中有很大的差別。你們已經(jīng)長大了，快進入青年了。不要停留在“手把手、抱著走”的保護式的教育方式下。你們要學會自己管理自己，自己嚴格要求自己。認真學習《中學生守則》《中學生日常行為規(guī)范》，并逐一落實到位。特別注意以下幾點：
1、注重儀表，在校期間一律穿校服。不佩帶飾物，不穿背心、無袖衣、拖鞋上課，男生不留長發(fā)，女生不燙發(fā)、染發(fā)，不留長指甲、涂指甲油。
2、舉止文明、禮貌待人。談吐文明、不說臟話、白話，不打架、斗毆，遵老愛幼，待人有禮貌、有禮節(jié)，見老師要問好。
3、愛護校園及班內衛(wèi)生，不亂扔廢棄物。
4、愛護公物，損壞按規(guī)定由損壞者賠償。
5、遵守上課紀律，上課、自習課期間不講話、不睡覺、不做與學習無關的事，課間不追打、不大聲喧鬧，不串班。
6、杜絕吸煙，喝酒行為。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)從重從嚴處理。如有酒后上學一律停課。由家長領回家。
7、準時到校、按時回家。上學期間不得擅自出校門，只有班主任準假方可外出；中午留校學生必須在本班自習、休息。
8、獨立作業(yè)、提高效率：作業(yè)要及時獨立、認真高效地完成，書寫規(guī)范、表達清晰、不抄襲作業(yè)、不缺交、遲交作業(yè)。并按任課教師要求時間內由課代表送交辦公室。
9、合理娛樂、健康成長：校內不帶手機，不帶mp3、mp4，若發(fā)現(xiàn)則收繳直至畢業(yè)。不玩游戲，不看有損學生成長的小說與雜志，不到校外上網(wǎng)吧。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)報學校處理。
10、勞逸結合、全面發(fā)展：積極參加學校、班級各項課外活動，積極參加體育鍛煉，認真上好體育課。
11、按章行駛、安全第一：上學及放學路上遵守交通規(guī)則、安全行駛，不踩時、不踩點，校內不騎車、不得騎電動車上學。
小學主要是語文和數(shù)學兩門課，而中學，初一就增加了英語、歷史、地理、生物等學科,初二將增加物理,初三還將增加化學,而且學習內容增多，難度加大，進度加快，猛增的學習量往往讓我們應接不暇。初中的學習狀況改變了，再沿用小學的學習方法和方式顯然無法適應。
同學們,到了中學要注意哪些學習方法呢?
一要主動適應老師的授課方式。中學改變了小學那種事無巨細式的教學方式，老師往往集中講解難點、要點，并且講過就不再重復，我們要主動去適應老師的授課方式，包括語音、板書、思路、要求以及某些教學習慣。想做到這一點有兩個訣竅：一是預習，拿著書本隨便翻看不是預習，預習是把第二天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方，在課堂上做為重點聽，這可以提高我們的聽課效率培養(yǎng)自學能力。二是多請教，主動把自己的學習狀況向老師介紹，有問題就大膽問，千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識留到明天，從一開始就不能欠學習賬，否則學習中的漏洞越來越多，到了高年級就難以彌補了。
二要制訂科學的學習計劃。要解決科目多學習量大的問題，最好方法就是制定學習計劃。包括長期計劃，新學期我的目標是什么，到期中期末我要達到什么水平，還可以找個競爭對手來激勵自己；此外還有短期計劃，也就是周計劃、天計劃，比如：我怎樣安排這一天的學習和玩耍時間，利用什么時間做哪門作業(yè)，何時預習，何時做系統(tǒng)復習等等。只要這樣踏踏實實完成每天的計劃和小目標，就可以自如地應對新學習，達到長遠目標。
三要注意摸索適合自己的學法。在初中階段學習方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出，因為學習的難度加深、靈活性加大，不能單憑死記、死學，要講究記憶的方法，注意對知識的消化和理解。而且各學科的特點不同，學法也有區(qū)別，我們在新的學習過程中要注意不斷反思和調整，逐漸摸索出適合自己的學法，做到事半功倍。
同學們,今天我講了很多規(guī)范、要求、建議，這些看上去都很細小,對于你來說只要用心都會作得很好,養(yǎng)成良好習慣，邁好中學生活第一步。生活就是一方沃土，你播種什么，就會收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動；播下一種行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種命運。良好的書寫習慣、良好的作業(yè)習慣、良好的紀律習慣、良好的聽課習慣、良好的自我學習習慣，都會奠定我們中學以后的命運。選擇從現(xiàn)在開始，讓良好的習慣成就我們的未來。
同學們，讓我們從今天開始一起為理想努力吧!謝謝大家!
初一新生培訓會講話稿篇五
大家好！
我是xx班的xx。很榮幸能夠作為新生代表發(fā)言！
經(jīng)過六年小學時光的不斷打磨，我們再次來到了校園，意氣風發(fā)，斗志昂揚，準備開始嶄新的中學生活。對于生命中的這么重要的篇章，相信小伙伴們都會有所期待，有人渴求文化知識；有人執(zhí)著浪漫愛情；有人追求甘醇友誼；有人試圖超越……這么美妙的中學時光，我們該如何度過？我想，不管我們懷揣什么樣的夢想，我們都要勿忘初心。
勿忘初心，勿忘祖國的熱切期盼。九一八事變，銘刻了祖國的貧弱恥辱；九三閱兵，彰顯了祖國的繁榮昌盛。我們感恩黨和祖國給予的幸福生活。同時，我們也要時刻牢記振興中華的圣神使命，志存高遠，勇于擔當，努力推進美麗中國夢的實現(xiàn)。
勿忘初心，勿忘父母的殷切目光。我們所走的每一步，都飽含了父母的心血汗水。不管我們走多遠，父母總是希望我們做得更好，走的更遠。親愛的小伙伴，讓我們牢記父母的叮嚀，勤奮學習，干凈做人，以卑微的寸草心回報偉大的三春暉。
勿忘初心，勿忘師長的辛勤培育。過去，我們每一階段的成長都離不開老師們的無私奉獻；現(xiàn)在，我們將要獲得的每一項榮譽，都需要北印師長的諄諄教誨。親愛的小伙伴，讓我們尊師重教，勤學苦練，在老師的引領、教導下，努力成長成才。
勿忘初心，勿忘朋友的激勵扶持。我們遇到過許多好朋友，留下過許多美好記憶；我們還將遇見很多志同道合的朋友，還將青春作伴，逐夢遠航。微信上有句話說的很好，“我這么努力，不就是為了十年以后還能和你并肩前行嗎？”親愛的小伙伴，讓我們相互勉勵，攜手共進，在北印的校園里留下我們踏實勤勉的足跡。
勿忘初心，勿忘我們內心對成長的強烈渴望。從呱呱墜地到青春妙齡，除了祖國、父母、師長、朋友給予的雨露陽光，還有我們自己對成長的渴求?！巴庖蛲ㄟ^內因起作用，”親愛的小伙伴，讓我們努力發(fā)芽抽條吧，離參天大樹還遠呢，還不能停下努力前行的腳步。
親愛的小伙伴，美麗的學校畫卷已經(jīng)在我們面前呈現(xiàn)，我們要牢記祖國的重托、父母的叮嚀、師長的期盼、朋友的激勵，志存高遠，腳踏實地，戮力前行，奮勇拼搏，實現(xiàn)我們的青春夢想！
最后，祝愿老師們工作順利、幸福安康！祝愿15級小伙伴們一帆風順、夢想成真！
謝謝大家！
初一新生培訓會講話稿篇六
親愛的同學們:。
大家早上好!
金秋九月，碩果累累，在這個美麗如畫的收獲季節(jié)，我們又迎來了一個嶄新的學年，迎來了250多名朝氣蓬勃的一年級新同學和11位新老師。他們的融入，使我們新區(qū)三小這個大家庭更加強大，更加充滿生機和活力。讓我們用熱烈的掌聲對新同學新老師的到來表示歡迎！
新的學年，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學經(jīng)過暑假短暫休息與調整之后，又滿懷信心與斗志地站在新學年的起跑線上，為實現(xiàn)人生目標而全身心投入。在此，我祝愿并相信我們全體師生都能在新學年的工作與學習中繪下美麗的藍圖。
俗話說：“良好的開端等于成功的一半?！痹鯓訝幦∮幸粋€良好的開端呢？在這里，我向同學們提四點建議：
我能我行。自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習，需要有決心、有信心、有行動。在這兒要送大家三句話：“相信自己，我能成功！鼓勵自己，天天成功！超越自己，一定成功！”
認真刻苦。新學期開始，我們要在全班創(chuàng)立一種優(yōu)良的學習風氣。凡事從“認真”開始，認認真真地讀書，認認真真地上課，認認真真地做作業(yè)。學業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。
自覺自愿。學業(yè)進步，貴在自覺。我們要在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。同學們要自覺自愿遵守小學生守則和學校的規(guī)章制度，自覺養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。
文明有序。每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象，每寸校園都代表學校面貌，同學們要做到語言文明，行為文明，在校園內不亂丟雜物；不損壞公物；在校外遵守交通規(guī)則，注意自己的人生安全；在家尊重父母。在社會，做一個愛國愛民、遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。
老師們、同學們，讓我們策馬揚鞭，以飽滿的熱情迎接新的學期、新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，讓鮮花和掌聲永遠與我們新區(qū)三小相伴，讓我們共同的家園新區(qū)三小永遠溫馨、和諧、幸福。
最后，祝老師們在新的學年中身體健康、工作愉快、家庭幸福！祝同學們快樂成長，學習進步！謝謝大家。
初一新生培訓會講話稿篇七
親愛的同學們:。
大家早上好!
云淡風清，秋高氣爽；碩果累累，豐收在望。這是一個如詩如畫的季節(jié)。我們全校師生又迎來了一個嶄新的學年，又有150名天真爛漫、活潑可愛、朝氣蓬勃的花季少年帶著家長的殷切期望，滿懷激情和夢想，帶著對知識的渴求跨進了演禮中學的大門，你們的加盟使我們這個大家庭更加充滿了生機和活力。在這里我代表校委會及全體師生對新老師新同學的到來表示熱烈的歡迎！對即將完成軍訓的新同學表示誠摯的祝賀！
為期5天的軍訓生活給我們留下了美好而難忘的回憶，我們忘不了緊張嚴格的列隊訓練，忘不了教官們認真負責的態(tài)度，忘不了校園里回蕩的嘹亮軍歌。教官、老師和同學們克服了很多困難，接受了高強度的訓練。嚴明的紀律，嚴格的要求，嚴整的隊列，嚴謹?shù)膬葎眨屚瑢W們懂得了什么叫嚴守紀律，什么叫一切行動聽指揮?？匆娡瑢W們精神飽滿，我就像看見了演禮中學的希望！看見了演禮中學的未來。
老師們、同學們，過去的一年，是我們學校發(fā)展史上具有里程碑意義的一年。在全體師生的共同努力下，各項工作圓滿完成了預定目標，教育教學工作取得了可喜成績。xx中考，重點高中錄取人數(shù)再次實現(xiàn)了新的突破，被陽城一中、二中、一中西校分別錄取44人、51人、59人.也恰逢我們的學長原107班馬燕軍同學被北京大學錄取。這些成績的取得，是我們學長的驕傲，也是我們每一位新生值得自豪的。
新的起點開啟新的希望，新的空白承載新的跨越。為了讓我們的夢想成為現(xiàn)實，我代表學校向同學們提幾點希望和要求：
希望同學們保持軍訓期間的良好習慣，以軍人和中學生的雙重標準嚴格要求自己，克服一切困難，勇往直前。
自信心對我們的學習很重要。平時要有明確的學習目標；要學會觀察，學會思考，勇于探索，自覺地學習，主動地參與；只有這樣，你們才會在辛勤付出的同時，充實自我，完善自我，最終超越自我，收獲無限的人生快樂！
人生成長，貴在自覺。我們要嚴格按照《中學生日常行為規(guī)范》來要求自己，學校就是我們共同的家園，當你打破一塊玻璃時，你是否為自己的過失而自責？當你和同學因為一件小事，發(fā)生口角時，你是否想過你的無知與沖動？當你因為上課不專心聽講而與老師產(chǎn)生矛盾時，你是否想過別的同學可能是多么的厭惡你的行為？我們只要能夠為我們的行動負責，學著長大，定能成為守紀的模范。
我們的學校是陽城的課改名校，校園充滿生機活力，文化氛圍悅目濃郁，教學設備日臻完善，同學們，你們一定要加強自身修養(yǎng)。平時，從一點一滴做起，從你們的一舉手、一投足、一聲親切的問候、一個會心的微笑、一個信任的眼神去給出答案。一個班級，是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象，同學們要做到語言文明，行為文明，愛學校，愛這個我們共同的家園。
同學們，老師們，新的學期已經(jīng)開始，新的目標和任務等待我們去完成，讓我們振作精神、團結一致、鼓足干勁、更新觀念、銳意創(chuàng)新、與時俱進，以嶄新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn)，相信經(jīng)過我們大家共同努力，一定能實現(xiàn)我們的理想和目標，一定能取得優(yōu)異成績，一定能再鑄我們演禮中學的新輝煌。
讓我們再次以熱烈的掌聲向為完成軍訓任務付出艱辛勞動的教官同志們、向每天陪伴你們，無微不至地關懷著你們的班主任老師表示衷心的感謝！祝各位教師、各位教官身體健康，生活愉快，工作順利！祝各位學生學習進步，早日成人、成才、成功！謝謝大家！
初一新生培訓會講話稿篇八
親愛的同學們:。
大家早上好!
才聞兔歲凱旋曲，又唱龍年祝福歌.
在這萬物復蘇、播種希望的季節(jié)里，我們又歡聚在美麗的隨州市外國語校園，共同憧憬新學期美好的未來。在此，我謹代表學校七年級老師向同學們致以新春的問候與祝福：祝大家在新的一年里，身體壯，學習壯，一切都壯!祝六年級的同學快樂健康的成長，學習蒸蒸日上!祝八年級的同學穩(wěn)扎穩(wěn)打，科科是強，為明年的中考儲備充足的電量!祝九年級的同學百尺竿頭，更進一步，在離中考僅剩百天的時間里，以百米沖刺的速度去取得中考的優(yōu)異成績，踏上新一級的理想的學習殿堂!
告別了冬天的寒冷與嚴酷，百花競艷的春天向我們展開了笑顏;告別了假期的閑睱與沉寂，和諧溫馨的校園又充滿了歡聲笑語。
新學期的開始，意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。作為教師，在新學期里，我們依然會本著“對學生負責”的宗旨，以敬業(yè)務實的工作精神開拓進取;立足于講臺，向課堂教學要效率、要質量，奏響大面積提高教學質量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動的智慧音符去彈奏學生的“心靈的樂章”，用和煦的師德春風去撫慰學生稚嫩的靈魂!“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅”。我們愿傾我們所有，全力以赴。因為選擇了這個職業(yè)，就注定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們才是快樂的;你們是進步的，我們才是欣慰的;你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
良好的開端是成功的一半。新的學習征程的開始，希望同學們帶上三樣東西：第一要帶上理想和目標，就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插云霄;就像一只鷹，正是有了對藍天的向往，它才可能遨游天際。只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠，才能真正體會到“會當凌絕頂，一覽眾山斜的境界。
第二請同學們是帶上自信和堅強。我們的旅程中免不了會有驚濤駭浪，有風沙泥潭，甚至會有虎豹豺狼!但有了自信和堅強，跌倒了你會爬起來，失敗了你會重新再來。拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始見金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟滄海”的勇氣，去迎接人生風雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風雨，我們才可能見到美麗的彩虹。大浪淘沙，方顯英雄本色;暴雨沖過，更見青松巍峨!
第三樣要帶上的是勤奮和努力。不要學那只懶惰的兔子，終點還沒到，就在大樹底下“呼嚕嚕”地睡起了大覺。古人說得好，“只要功夫深，鐵杵磨成針”、“一寸光陰一寸金”、“書上有路勤為徑，學海無涯苦作舟”、“少壯不努力，老大徒傷悲”，這些耳熟能詳?shù)脑捳Z，可是古人用畢生的心血換來的真理，它無時無刻不在警醒著大家：勤奮和努力才是通向成功的捷徑!
同學們，新的學期在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?同學們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!那么就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團結一心，努力在今朝，去創(chuàng)造美好的明天吧。讓我們鼓起勇氣，把握航向，揚起風帆，放飛希望，為了明天更輝煌，去努力奮斗吧!
最后深深地祝xx外國語學校的全體師生，在新的學期里家庭幸福、工作順利、學習進步，祝福我們的母校越辦越紅火，越辦越輝煌!
初一新生培訓會講話稿篇九
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天晴空萬里，陽光照耀大地，吹動的清佛帶來的清爽讓我們內心愉悅，我們已經(jīng)結束了小學六年的學習，來到了初中，成為一名初一學生，新的生活向我們打開了一扇全新的大門，在門后又有什么樣的風景呢？讓我們一起去體驗吧。
對于一個初一新生，我感謝老師和大家，讓我作為代表在開學典禮上發(fā)言，讓我可以在這里認識到更多的人，在這里有我們的學長學姐，他們將是我們這學學弟學妹們學習追趕的目標，我們來到了新的環(huán)境新的校園，模式不會讓我們感到膽怯只會讓我們更加好奇，更加愿意去追尋夢想，因為在今后我們將要在這里生活三年時光，這里也是我們追求自己的夢想的地方，又有什么好膽怯害怕的呢。我們有緣相聚在一起，是緣分，讓我們共聚一堂，是我們的努力讓我們成為這里的一員，我高興我自豪，行為我成為了這里的一員，能夠與眾多優(yōu)秀的學長學姐們共同生活共同學習進步，讓我們有了追趕奮斗的目標，讓我們初中生活不再單調。
這是一次全新的體驗我們有新的老師新的同學，我們將會結下深厚的友誼，同學之情，師生之情，也將伴隨著我們的求學生涯，我們不怕挑戰(zhàn)，因為我們有勇氣，有擔當，因為我們充滿了朝氣，充滿了活了。學習是我們的渴望，是我們實現(xiàn)自己的理想的基礎，我們學習即是為了自己也是為了爸媽，因為爸媽在我們身上留下了態(tài)度的期盼，付出了太多的心血，不能辜負他們的期望是我們學習的動力之一。
新的學期開始，從小學升高中，這是我們的一次蛻變，這是我們的成長，是我們人生之路必須經(jīng)歷的一段歷程，初中的開始是美好也是充滿挑戰(zhàn)，是快樂也是需要我們付出，新的生活代表我們的困難是未知，因此就需要我們去準備他的到來。我們來到這里的目的很明確，那就是要學好知識，掌握方法和技巧，成為一個優(yōu)秀的學生，我們是堅強的因為我們知道學習是最好的選擇，知識可以改變人生，可以改變命運，我們大家不能保證有一個好的出生，但是我們可以讓自己有扎實的基礎，先天的優(yōu)勢讓人羨慕，后天的努力令人敬佩，成功需要后天的努力，需要付出，需要忍受學海的慢慢枯燥的航行，前進，前進，向命運發(fā)起挑戰(zhàn)，向困難展現(xiàn)自己的強大，想夢想沒出堅定的腳步，成功是我們初中的目標，在這新的生活中讓我們一起去奮斗吧，少年們。
謝謝大家！
初一新生培訓會講話稿篇十
尊敬的領導、教官，少林學校的老師們，同學們：
大家好！
首先祝賀大家從今天起真正從幼稚的童年走進多資多彩的少年。在這里，我們相識相緣，共同組成了一個新的班集體，認識了新的新同學。下面，我先做一下自我介紹，我姓楊，是你們的數(shù)學老師，在今后的三年時間里，我也將擔任你們的班主任老師，所以大家今后無論是在學習上，還是在生活中，遇到困難，解決不了的矛盾或者想找個人說說心里話，我都會非常歡迎，有句俗話叫“一日為師，終生為父”，那我應該叫“三年為師，終生為母”，在家里是母親照顧你們的起居飲食，在學校就是楊老師我負責大家的學習生活，希望我們能夠默契配合，在學習中能夠互相學習，在生活中成為無話不談的朋友。
雖然我比較隨和，但是國有國法，班有班規(guī)，沒有規(guī)矩，不成方圓，那我們的班級、學校也有很多需要大家遵守的規(guī)矩不能破壞，如果你能嚴格要求自己，這些規(guī)矩對你來說不會成為任何束縛，但是如果你不能約束自己的行為，可能就要受到相應的懲罰，無論曾經(jīng)在小學中的你取得怎樣的成績，今天當你步入39中學，我將重新認識你們，你們所有人在我的眼里都是好孩子，都可以取得好成績，所以請你們珍惜這個機會，曾經(jīng)的缺點，希望你們從今天開始改正，希望這里是你們夢想實現(xiàn)的地方。
從今天開始，我們也將組成一個新的班級，新的集體，你們就像兄弟姐妹一樣，也許有的同學小學的時候就同班，我們班級的同學也大部分來自xx區(qū)，所以很多同學大家應該已經(jīng)很熟悉了，所以希望在今后的四年時間里，大家不但應該在學習上互相幫助，更應該在生活中互相體諒，寬容別人，不要因為同學之間一句無心的話語或者一個玩笑的動作，就發(fā)生矛盾，希望大家能夠大事化小，小事化了，因為從今天開始我們將在學校里度過比和家人在一起更長的時間，所以希望我們的班級是一個團結向上，積極進取的集體。
三年的時間說長不長，說短也不短，希望四年以后，同學們都能考入自己理想的高中，這也是我們四年一起努力的目標，這四年時間我們會一起并肩作戰(zhàn)，希望四年以后的今天，不會有同學留下遺憾，留下的只有美好的回憶和輝煌的未來。相信每位同學憑借自己的努力，都會有一份沉甸甸的收獲。
初一新生培訓會講話稿篇十一
親愛的同學們:。
大家早上好!
在秋天這個豐收的季節(jié)，在今天這個美好的日子，全校師生共同參加新學年開學典禮，我代表全校師生對初一級新同學表示熱烈的歡迎！對為學校的發(fā)展恪盡職守、勤奮工作的每一位教職員工表示最衷心的感謝！
在過去的一學年中，我們播種希望，也收獲了豐碩的成果：今年中考我校共有75個學生參加了升學考試，有63人達到高中錄取標準，升學率達84%。文藝匯演獲全縣第三名的好成績，學校規(guī)范的管理和較高的教學質量得到社會的認可。這些榮譽和成績，是全校師生的光榮，是全校師生的辛勤耕耘的結果。我因學校有這樣敬業(yè)精業(yè)的教職工隊伍，有你們這些朝氣逢勃的學生而倍感驕傲自豪！
同學們：俗話說，“良好的開端等于成功的一半”。新學期開學了，我相信同學們一定都對未來充滿著希望。借此開學典禮之際，我向同學們提出三個要求——“樹立一個信心，堅守兩大作風，修煉三個習慣”。
樹立一個信心——自信，我能我行。
英國詩人雪萊說過這樣一句話：“過去屬于死神，未來屬于你自己”。無論過去的一個學年，你成績好與壞，都已成歷史；而新的學年，到了新的學校，到了新的班級，學習新的知識，這一切都是新的，這一切就象一張空白的紙，靜靜地等你拿起筆，去描繪美好的未來。
自信就是自己相信自己。想信自已的今天比昨天好【加減乘除的例子，有理數(shù)的加減法】，想信自已的明天會更好；想信自已能戰(zhàn)勝一切困難成為生活的強者，成為生活的勝利者【學滑板、學騎自行車】。
課堂上，相信自己能行，積極、主動、大膽的參與課堂學習，不要為可能會出現(xiàn)錯誤而遲疑，要知道，每一個人都是踏著錯誤走向成功的。
在這兒要送大家三句話：“相信自己，我能成功！鼓勵自己，天天成功！超越自己，一定成功！”
堅守兩大作風——：勤奮刻苦，合作共贏。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。同學們，比一比，看一看，從我們的父母，到我們的老師，到身邊的同學，哪一位成功者的背后不都有一段刻苦勤奮、頑強拼搏的光輝歷史。
初三同學，一年后，就要面臨人生中的一次的抉擇，中考拼的是實力，靠的是信心和勇氣。平時的知識儲備源于日常刻苦學習；中考的靈感也源于日常訓練。我希望初三級同學們能以“為有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新天”的豪情壯志，全力投放到每天的學習中去。
初二的同學們，已經(jīng)進入了知識和能力大幅度提升的時刻，也是優(yōu)差分化較為突出的階段，我真誠地希望每一名同學都明白這一點，將勤奮刻苦時時記心上，上好每節(jié)課，做好每份練習。在學習、生活能力上實現(xiàn)新發(fā)展。
初一級同學們，你們升入了一個新的學段，進入了一所新的學校，也應該明白“天才源于勤奮”的道理。希望初一級新同學：團結友愛，相互學習，相互幫助，盡快融于五圖街道中學這個大集體，盡快適應初中學習和生活。我相信：經(jīng)過你們堅持不懈的努力和奮斗，則一定能擁有最后的收獲和喜悅。
同學們，有一句名言是：“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇”。新學年伊始，我借他人三句話與同學們共勉：
怕吃苦，莫入此門；圖安逸，另尋他處。
生活因拼搏而精彩，學業(yè)因堅持而成功”
“不比起點比終點，不比聰明比勤奮，不比吃穿比成績，不比基礎比進步”
現(xiàn)今的社會已不再是個人單干地社會了，如果大家注意一下就會發(fā)現(xiàn)，前些年的諾貝爾獎有很多是個人獲得，而最近的諾貝爾獎都是集體獎，也就是說團隊合作，發(fā)揮集體智慧進行攻關，這樣能夠最大限度地發(fā)揮集體的力量，將先前靠個人智慧可能要研究一生甚至幾代的問題，在最短的時間內攻克。我們也要求同學們：學會學習，學會做人，學會合作，學會做事。我們大力推進小組合作學習就是要“人人為我，我為人人”，團結合作，共同成長共同進步。
煉三個習慣————保持安靜、不隨手亂扔垃圾、自主學習。
每個學生都代表學校的形象，每個班級都是學校的縮影，每寸校園都代表學校面貌，同學們要做到語言文明，行為文明，這是學校教育的最低要求，也是每位學生需要做到的。俗話說“先成人再成才”，也是這個道理。影響大家一生最重要的三個要素是“習慣、方法和興趣”，因此，和大家談，要修煉習慣。
在公共場合不大聲喧嘩，保持安靜，聽起來很簡單，每時每刻堅持做好卻很難。校園內、教室內、宿舍內；早讀時間、上課前2分鐘、晚自習時間、各種集會……都要做好。
不隨手亂扔垃圾。幼兒圓小班的兒童都能做得到，人越大了越做不到了。看我們開學前2天的校園內，看我們的宿舍內。
保持安靜，不隨手亂扔垃圾，每位教師和學生都做到了，學校的品位就提高了。
會自主學習是初中生要養(yǎng)成的學習習慣。通過1—3年的學習生活，會寫字、會說話、會使用導學案、會自覺完成作業(yè)，會小組討論學習，會每天整理學習內容，做到“日清日結”、“日清日高”。
同學們，今天你們是滿園花香，明天你們是祖國的棟梁。五圖中學的優(yōu)良傳統(tǒng)要你們繼承，五圖中學的美好未來要你們來創(chuàng)造。人生有限，青春美好，只有全身心投入到工作與學習中去，才能將有限的人生、美好的青春變得有意義。此時不搏何時搏？讓我們把開學典禮，當作向理想進軍的號角吧！
謝謝大家！
初一新生培訓會講話稿篇十二
親愛的同學們:。
大家早上好!
俗話說：“一年之計在于春"那么，新學期無疑是師生們的春天，是學習的春天。春天是耕耘的季節(jié)，春天更是播種的季節(jié)。耕耘和播種需要付出艱辛和努力，只有在春天辛勤地耕耘，秋天才會碩果累累。古人說：師者，所以傳道受業(yè)解惑也。同學們，我們希望在中考來臨之際，能引領你們在知識的海洋里遨游，分擔你們的歡樂和憂愁。助你們在學業(yè)上有所成就，考入自己理想中的學校。
同學們，新的學期開始了，新的校園，新的同學，新的生活，歡迎你們來到我校，希望你們在這里開始起飛，實現(xiàn)你們心里美好的理想，對于新學期我將對你們提出幾點希望：
第一、下決心。
新學期要確立新目標，下決心，在新的校園，有新的收獲，好好學習，取得好的成績，為自己的初中生活打好基礎。
第二、有恒心。
堅持就是勝利，只有持之以恒，才能取得新的輝煌。培養(yǎng)好的行為習慣，做事要持之以恒，最后才能有所成。
第三、有愛心。
同學們不僅要提高學習成績，同時還要提高品德修養(yǎng)。尊敬老師，孝順父母，團結同學?；ブ?，共同營造一個良好的校園環(huán)境，和諧的班級環(huán)境。
最后，希望同學們不負眾望從我做起，從現(xiàn)在做起，珍惜時間，刻苦學習，勇于拼搏，以優(yōu)異成績回報家長、學校和老師，從各個方面行動起來，為學校，為社會爭添光彩。同學們，你們是祖國的希望，祖國的未來需要你們去創(chuàng)造，讓我們攜起手來，共同努力吧！
初一新生培訓會講話稿篇十三
大家中午好!
首先，感謝大家能在百忙之中抽出時間參加這次家長會，我代表七一班任課教師感謝大家對學校工作的大力支持。今天召開家長會，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學業(yè)、為了孩子的進步、為了孩子的明天。眾所周知，七年級是極其重要的一個學習階段，又是關鍵的一年，如果學生能適應初中生活，就可能進步很快。我希望通過這次家長會，讓家長有更多的機會了解孩子在學校的情況，還希望家校聯(lián)合，共同教育好孩子。一個孩子是一個家庭的希望，我作為班主任，愿意和家長們共同努力，教給孩子學習和做人，讓孩子在七一班健康快樂的成長。
一、我想先說一下初中與小學的區(qū)別。
初中，是學生由幼稚的童年向青少年轉變和個性逐漸形成的時期，它是人生中的重要轉折點，從小學升入初中，無論是課程設置、學習內容、學習方法，還是人際關系、身心發(fā)育都會面臨許多新的課題。不少初一新生由于對新學段缺乏認識或認識不足，未能根據(jù)初中生活的新特點進行調整，結果上初中后手足無措，出現(xiàn)種種不適應，嚴重影響了學習質量和健康成長。初中與小學相比：科目多、內容多、難度大、要求高，作業(yè)量大。
主學習能力。分數(shù)分配也不一樣：語文120分、數(shù)學120分、英語100分。
二、現(xiàn)在我說一下初中生生理特點。
中學是整個人生歷程的關鍵時期。有的專家形象地比喻為人的第二次誕生。此階段孩子的生理、心理發(fā)展變化急劇而迅猛，這一時期處于人生成長的轉折關頭，應給予足夠的重視。
（1）獨立性增強。進入青春期的孩子總是希望得到他人的承認和尊重，希望擺脫成人的約束，渴望獨立。
（2）人的世界觀開始變化。青春期的孩子不愿意再像“小孩子”一樣服從家長和老師，他們希望獲得像“大人”一樣的權利，因此經(jīng)常固執(zhí)地與父母頂撞。
所有這些變化和發(fā)展都是在進行的過程中，而不是已經(jīng)完成了的。他們在各方面仍然是不完善、不成熟的，還不可能真正獨立，還沒有形成相對穩(wěn)定的個性，還沒有成熟的感情世界。所以在這特殊的時期，孩子的發(fā)展需要得到家長的關注和幫助，能順利度過這青春發(fā)育期。
三、班級介紹與管理。
班級情況。本班目前有51位學生，其中女生23位，男生28位。
我覺得班級學生整體表現(xiàn)很不錯，對于管理班級，我主要從良好的習慣養(yǎng)成入手，這學期以來我要求學生以積極向上的態(tài)度對待學習生活，以“拼搏三年、贏得一生”作為我們班班訓。希望每一個孩子都能認真對待自己的生活，仔細思考自己的人生。我想這也應該是我們家長的共同愿望吧。
我的育人目標：先成人后成才。
首先我認為：學生是一個人，應該讓其成人，所以我特別強調“做人有德”,就是要培養(yǎng)學生高尚的品格，懂文明，講禮貌，尊老愛幼，做一個有良好道德品質的社會公民，做一個有理想有抱負的孝心孩子，做一個有良好學習習慣的學生，總之，培養(yǎng)他將來必須是一個對社會有用的人。
其次，我強調“做事有法”，那就是重視方法指導，教學生學會思考，做一個思想的智者，一個會思考的聰明人，引導學生眼中有事。在生活中，學習上，處處鍛煉他們分析問題，思考問題，解決問題的能力，培養(yǎng)他們的綜合素質。在學生身心健康成長的前提下，再以“智育”為中心，狠抓紀律與學習，對學生進行升學成才教育。我要求學生每天提前預習，認真聽講，記好課堂筆記，課后及時復習，獨立完成老師布置的作業(yè)，要求每天都有新的收獲，每天都有進步。我根據(jù)學生的小學基礎、智力等實際能力為他們制定了合適的學習目標，讓其通過努力達到目標，去體會成功的喜悅。
四、給家長的幾點建議：
1、要掌握孩子特點，有的放矢的進行教育，在教育上更應講究方式方法，態(tài)度不能粗暴，語言不能過激。
家長要盡量抽時間與孩子們在一起，經(jīng)常與孩子溝通，學會平等地與孩子一起。
看待他們成長中遇到的問題。平時要和孩子多交流，詢問學習情況，不能等成績出來了，問題出來了才想到去關心孩子。尋常的交談會引起孩子的興趣，產(chǎn)生親近感。關注孩子的心理問題，關注青春期的早戀問題。獨生子女容易以自我為中心，事實上光靠老師教育還是軟弱的，家長更應關注。在教育孩子的時候要把握好尺度。特別是糾正孩子的關鍵性缺點時一定要考慮成熟，選擇最佳地點和時機；采用適當?shù)姆绞健?/p>
3、要多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。
由于孩子的個體差異，免不了成績有好有壞，孩子由于不肯學習，導致成績差，我們就應該適當?shù)呐u，如果孩子很盡力了，成績卻不怎么理想，我們更應該給他信心，而不是一味的給他潑冷水。這樣反而會使他對學習產(chǎn)生反感的情緒。多聽聽孩子的心聲，不要一味地去斥責孩子，幫助他們分析存在的問題，尋找對策，那樣孩子才不至于產(chǎn)生逆反心理。才愿意和你交流。面對行為習慣差的孩子，家長不應該一味的責備，更不應該放棄。要多鼓勵，給他們以自信，培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)他們的長處，耐心地引導孩子正確地看待自己的不足，共同制訂計劃幫助他們改正缺點。有時候家長的一句話，一個眼神，一個動作都可能對孩子產(chǎn)生很大的影響，甚至是刻骨銘心的。正面的鼓勵賞識是促成孩子成功的有效途徑。
4、要與老師坦誠相待，保持一致，形成教育的合力。
格培養(yǎng)等重要教育任務，更需要家長與教師的合作，才能完成。當然相當多的家長都很重視家庭與學校的教育合力。在這種情況下，我認為家長與老師要坦誠相待，相互交流，相互包容。作為家長，要正確對待教師的不足，人無完人，教師的教育水平有高有低，出現(xiàn)失誤和不足在所難免。家長應與老師溝通解決分歧和看法，一定要維護教師在孩子心目中的威信，不能在孩子面前議論老師的不足和短處，更不能貶低老師，堅定地站在學校老師一邊，同樣老師也會維持家長的形象，那樣教育才能形成合力。
各位家長，隨著社會的進步，下一代的教育問題已成為了社會普遍關注的熱點和焦點，重視和改進家庭教育，已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識。但是在現(xiàn)實生活中，不容避諱的是，許多家長對怎樣當好父母的緊迫性缺乏足夠的認識，不懂得怎樣教育孩子，對待孩子，或重智輕德，只關心孩子的考分；或信奉“棒頭出孝子”，教育孩子簡單粗暴；或對孩子過度溺愛，百般呵護??在家庭教育上形成的一個個誤區(qū)，由此給孩子的心靈帶來的負面影響，必將對孩子的一生造成延誤。所以我再次希望各位家長與我們共同協(xié)作，積極配合為孩子美好的明天而努力吧！
五、家長們提出自己的意見和建議。
進入高中，考上好大學是學生、家長、老師的共同心愿。而且這也必須是三方共同努力才能達到的目標，因此也要請家長同志對學校和老師的工作多加支持。下面就請家長們對班級管理及其他方面提出合理習。我想這也應該是我們家長的共同愿望吧。
六、最后，祝各位家長工作順利，家庭幸福，再次感謝你們對七一班工作的支持。愿我們的孩子蓬勃向上，全面發(fā)展，快樂學習！
初一新生培訓會講話稿篇十四
尊敬的各位家長。
大家下午好!
首先，感謝大家能在百忙之中抽出時間參加這次家長會，我代表七二班任課教師感謝大家對學校工作的大力支持。今天召開家長會，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學業(yè)、為了孩子的進步、為了孩子的明天。眾所周知，七年級是極其重要的一個學習階段，又是關鍵的一年，如果學生能適應初中生活，就可能進步很快。我希望通過這次家長會，讓家長有更多的機會了解孩子在學校的情況，還希望家校聯(lián)合，共同教育好孩子。一個孩子是一個家庭的希望，我作為七二班的班主任，愿意和家長們共同努力，教給孩子學習和做人，讓孩子在七二班健康快樂的成長。
一、我想先說一下初中與小學的區(qū)別。
初中，是學生由幼稚的童年向青少年轉變和個性逐漸形成的時期，它是人生中的重要轉折點，從小學升入初中，無論是課程設置、學習內容、學習方法，還是人際關系、身心發(fā)育都會面臨許多新的課題。不少初一新生由于對新學段缺乏認識或認識不足，未能根據(jù)初中生活的新特點進行調整，結果上初中后手足無措，出現(xiàn)種種不適應，想家、一進學校就頭疼，嚴重影響了學習質量和健康成長。
初中與小學相比：科目多、內容多、難度大、要求高，作業(yè)量大。
生，這就特別需要初一新生從小學的依靠老師逐步朝著獨立方向發(fā)展，培養(yǎng)自主學習能力。分數(shù)分配也不一樣：語文120分、數(shù)學120分、英語100分，政史地生各為五十分。
有的孩子小學時成績好，在班里做學生干部，步入中學后卻因為種種原因沒有能再當班干部，感到失望；有的學生小學畢業(yè)時成績不理想，與同學們有一定的差距而產(chǎn)生自卑感；有的學生努力表現(xiàn)自己，希望得到老師和同學的認同，可實際情況卻事與愿違，等等。這些狀況都可能導致學生發(fā)生心理問題。
二、現(xiàn)在我說一下初中生生理特點。
中學是整個人生歷程的關鍵時期。有的專家形象地比喻為人的第二次誕生。此階段孩子的生理、心理發(fā)展變化急劇而迅猛，這一時期處于人生成長的轉折關頭，應給予足夠的重視。
（1）獨立性增強。進入青春期的孩子總是希望得到他人的承認和尊重，希望擺脫成人的約束，渴望獨立。
（2）人的世界觀開始變化。青春期的孩子不愿意再像“小孩子”一樣服從家長和老師，他們希望獲得像“大人”一樣的權利，因此經(jīng)常固執(zhí)地與父母頂撞。
所有這些變化和發(fā)展都是在進行的過程中，而不是已經(jīng)完成了的。他們在各方面仍然是不完善、不成熟的，還不可能真正獨立，還沒有形成相對穩(wěn)定的個性，還沒有成熟的感情世界。所以在這特殊的時期，孩子的發(fā)展需要得到家長的關注和幫助，能順利度過這青春發(fā)育期。
三、班級介紹。
（一）我想先給家長們介紹一下七二班的基本情況。
我簡單介紹一下班級情況。本班目前有56位學生，其中女生26位，男生30位。通過這一個多月的觀察，我覺得我們班學生整體表現(xiàn)很不錯，品行都很好，當然這與良好的家教分不開，感謝家長們對孩子的精心培養(yǎng)。對于管理班級，我主要從良好的習慣養(yǎng)成入手，衛(wèi)生紀律主要由班干部負責，我主要抓學習，定時和學習委員、課代表聯(lián)系，掌握完成作業(yè)情況、課堂學習情況，及時談話溝通，了解學生學習上的問題。并通過學生的學習方法交流來提高學生的學習效率。最近同幾位任課老師交流，現(xiàn)在班級上課紀律良好，作業(yè)收交情況比較好，班級的各項工作開展的也很不錯。應該說這是一個很好的勢頭。這學期以來我要求學生以積極向上的態(tài)度對待學習生活，以“人生有夢，行于當下”作為我們班班訓。希望每一個孩子都能樹立自己的理想，并從現(xiàn)在起踏實、勤奮的學習。我想這也應該是我們家長的共同愿望吧。
（二）本班自開學以來涌現(xiàn)的優(yōu)秀行為：
寢室室長王玉如每天督導女生們晚寢按時睡覺，早晨整理好內務，認真負責；生活委員侯泰勤儉節(jié)約，熱心為同學們服務，分發(fā)菜票和雞蛋。
2、我們班有很多熱愛學習，成績優(yōu)異的學生。例如張順、王釗、胡德正、趙秋如、王清洲、劉菲菲、田寶山、閆晗等同學。
3、我們班有許多積極回答問題的學生，例如張大偉、王釗、殷廣南、冉廣順、康金蟬、劉琳、周喜悅、劉媛媛、冉兆靜、王本寧等。
等等，這里就不一一的列舉了，這些孩子，是你們的驕傲，也是我們七二班的自豪。
（三）、本班自開學以來存在的問題。
1、有些常好動的同學，很難集中注意聽課，上課說話打鬧并且影響其它同學。
2、作業(yè)習慣差，作業(yè)完成質量低，對于不會做的題目，沒有問其他同學或老師的習慣，不懂就不懂，作業(yè)做錯了，沒有及時進行訂正。雙休日作業(yè)也不做。
3、不會聽課，不懂得如何做筆記，如何融入新的課堂。
4、粗心馬虎，常丟三拉四，每天都有好幾個學生，忘記做作業(yè)，或忘記訂正作業(yè)，特別是周末的作業(yè)，有些同學都要到學校里抄一下。
5、個別學生有點自私，不關心班級事務，不關心同學。
（四）、月考考試情況。
月考考試是對學生一段時間以來學習情況的檢測，結果還是令人比較滿意的。大部分同學成績較開學時都有進步，其中一部分同學的進步還是很大的，其中最突出的問題就是偏科嚴重（跛腳現(xiàn)象嚴重），要引起重視。希望家長配合教育。
四、如何營造良好的家庭教育環(huán)境。
各位家長,在全面實施素質教育的今天,家庭教育、學校教育、社會教育是現(xiàn)代人成才的三大支柱，家庭教育是基礎性的,廣大家長要樹立正確的教育觀、人才觀、親子觀。要創(chuàng)造一個有利于孩子健康成長的家庭環(huán)境。家長的思想境界、人生觀、價值觀及其對工作、生活的態(tài)度、待人接物、舉止談吐，都對孩子的成長產(chǎn)生著潛移默化的作用，即便一些生活上的小事，往往會影響孩子的一生。因此，我們應該給孩子營造一個良好的家庭教育環(huán)境。
下面我就淺談一下“如何營造良好的家庭環(huán)境”，講的膚淺之處，還懇請各位家長多提寶貴意見。
每個孩子都有一個家，家庭是孩子成長的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。這個好，并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風好。
良好的家庭環(huán)境如何建立呢？我看不外乎以下三條。
1、家長要不斷提高自身素質。包括文化、思想、心理素質，這就是所謂“言傳身教”的作用。
2、要不斷創(chuàng)造良好的家庭文化。創(chuàng)造優(yōu)美的文化環(huán)境。并不是豪華的擺設，而是整潔、樸素。營造教育氣氛，營造家庭讀書學習氣氛。父母要以身作則，喜讀書看報，追求新知識，努力工作。用這種勤學精神影響孩子。而不是沉迷于玩麻將。如：平時可通過一起看書報，看電視節(jié)目與孩子講。
心得體會。
或看法解答孩子的問題引導解決問題訓練說話能力。
悅，學習起來也能輕松自如；百事孝為先，做父母的如果和孩子的爺爺奶奶關系不好，孩子也不會尊敬自己的父母。希望大人們做好表率。如果大人認為學習不中用，孩子們也不會勤奮學習。
4、要掌握孩子特點，有的放矢的進行教育，在教育上更應講究方式方法，態(tài)度不能粗暴，語言不能過激。
由于孩子的個體差異，免不了成績有好有壞，孩子由于不肯學習，導致成績差，我們就應該適當?shù)呐u，如果孩子很盡力了，成績卻不怎么理想，我們更應該給他信心，而不是一味的給他潑冷水。這樣反而會使他對學習產(chǎn)生反感的情緒。多聽聽孩子的心聲，不要一味地去斥責孩子，幫助他們分析存在的問題，尋找對策，那樣孩子才不至于產(chǎn)生逆反心理。才愿意和你交流。
5、要與老師坦誠相待，保持一致，形成教育的合力在現(xiàn)代社會里，家長必須依靠學校讓孩子接受系統(tǒng)的知識學習，在這一點上，家長無法取代學校教育。另一方面，學校只能承擔起教育孩子的一部分，家長如果把教育責任全推給老師，是一種失職。尤其是品德教育，習慣養(yǎng)成，性格培養(yǎng)等重要教育任務，更需要家長與教師的合作，才能完成。家長應與老師溝通解決分歧和看法，一定要維護教師在孩子心目中的威信，不能在孩子面前議論老師的不足和短處，更不能貶低老師，堅定地站在學校老師一邊，同樣老師也會維持家長的形象，那樣教育才能形成合力。
四、請家長注意的問題：（舉例略）。
1、爺爺奶奶不要嬌慣孩子，嬌吃嬌喝不能嬌脾氣，盲目寵愛要不得。
3、不讓孩子帶手機進學校。手機對于孩子來說百害而無一利。
4、孩子給同學過生日隨禮喝酒要制止，不應縱容他在酒場上交朋友。
5、異性交往要注意，哥哥弟弟姐姐妹妹不能隨便亂認。
7、教給孩子學會感恩。
五、請家長們提出自己的意見和建議。
孩子健康成長、學習進步是學生、家長、老師的共同心愿。而且這也必須是三方共同努力才能達到的目標，因此也要請家長同志對學校和老師的工作多加支持。下面就請家長們對班級管理及其他方面提出合理的建議。謝謝！
初一新生培訓會講話稿篇十五
尊敬的各位、老師、親愛的同學們：
下午好！
金秋九月，晴朗干熱的天氣里襲來絲絲涼風，初入實驗學校的647名新生，在這收獲喜悅的日子里也許夾雜著一絲忐忑、淡淡不安。在步入人生新的征程中，我們這些莘莘學子有著美好的憧憬和自我設計，但我們更需要得到師長的指引、聆聽初二、初三的大哥哥、大姐姐的感悟和感受同齡人的共鳴。在這樣的氛圍和同學們的期許中，實驗學校20xx年下期開學典禮終于開始了。
今天是一個特殊的.日子，對于我來說也是一個慶辛的日子，我是初一（10）班的學生吳xx，作為初中新生代表在這里發(fā)言。首先，請讓我代表初一年級全體新生對老師們說一句：“老師，您辛苦了?！?/p>
在這金秋送爽的美好時節(jié)，我們初一年級全體新生肩負著家長與老師的期望，走進了實驗學校的校門，從而圓了我們的求學之夢。從來到學校的那一天開始，和老師們的親切關懷，學長們的熱情幫助，使我們很快融入了實驗學校這個溫馨的大集體中。
由于剛剛告別幼稚的昨天，又迎來了走向成熟的今天。正處在花季時代的我們，對于人生充滿了思考與想象；對于知識充滿了渴求與執(zhí)著。我們深信，從今以后，夢想與希望將在這里實現(xiàn)，親情與友情將在這里體現(xiàn)。放眼未來，我們信心百倍，我們將迎來一個新的開始，我們堅信，我們將會以《中學生守則》嚴格要求自己，頑強拼搏，銳意進取，把實驗學校的辦學品味推向一個新的境界。初中生活將給予我們新的人生體驗，新的價值觀念。為此，我們要以一個更嶄新的面貌去譜寫我們的未來，去譜寫實驗學校所給予我們的榮譽與期望。在此，我代表全體初一新同學，向校和老師鄭重保證：我們要樹立崇高的理想和信念，自強自立，全面發(fā)展，不斷提高自身素質，以良好的風貌迎接新的開始，以刻苦的意志去面對挑戰(zhàn)，以平靜的心態(tài)去處理成功與失敗。
總之，天真爛漫的童年已經(jīng)過去，而挑戰(zhàn)與競爭，團結與友誼才剛剛開始，舊的自己已經(jīng)結束，新的自己正待爆發(fā)。同學們，讓我們倍加珍惜在實驗學校學習的機會，倍加努力地在知識的海洋里遨游，利用這美好的年華為自己的成功汲取更多的營養(yǎng)，為自己的未來譜寫光輝的一頁。今天，我們以實驗學校為驕傲，明天我們會努力使自己成為實驗學校的榮耀，我們必將是實驗學校輝煌的延續(xù)。
謝謝大家！
初一新生培訓會講話稿篇十六
你們好!
上午好!很高興今天能和各位家長坐在一起。我是初一的班主任兼語文老師，我叫。首先，我代表一班的全體任課教師對你們的到來表示由衷的感謝，感謝你們在百忙之中抽出十分寶貴的時間來參加我們組織的家長會。這是大家殷切的愛子之情、愛女之情的體現(xiàn)，也是對學校和班級工作的支持。
召開這次家長會的目的是為了加強學校和家長之間的密切聯(lián)系，一起交流一下學生在校、在家的表現(xiàn)情況，一方面便于老師及時調整工作思路，提高我校教學質量，另一方面也促使家長能夠積極參與到對學生的教育管理中來。總之一句話：一切為了學生，這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我相信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達到預期的效果。
一、我校的辦學理念。
實驗學校是政府和縣教育局支持創(chuàng)辦的xx縣第一所高起點、高品位的民辦學校。實行從小學到初中各學段相互銜接的九年一貫制教育。
辦學理念：以人為本健全人格。
辦學目標：堅持正確辦學方向，辦一所思想端正、治學嚴謹、要求嚴格、風氣肅然的高品位現(xiàn)代化學校。
二、班級教學理念。
1、關注每一個學生，不放棄、不歧視差生。
2、不看中一時成績。
3、希望每個人都有進步。
三、班級基本情況簡介。
初一共有四個教學班，下面我把我們初一一班的師生基本情況向大家做一個簡要的匯報。任課教師12人，教師也大都全天呆在學校中，以校為家。其中語文、政治、歷史、生物、體育、音樂教師都是在教育教學一線奮斗多年的老教師，數(shù)學、英語也都是在一實教育戰(zhàn)線上經(jīng)過扎扎實實拼搏兩年練就了一身教育教學硬功夫的優(yōu)秀大學畢業(yè)生。我們班共有39名同學，其中男生26人，女生13人;5人走讀，其余住校;男女比例的失調使很多女生做事畏首畏尾，都顯得比較內向。
我想初一大多數(shù)家長共同關心的話題是成績，說實話，39個孩子學習層次不同，起點不一。入學初摸底考試只檢測了語文、數(shù)學、英語三科的學習基礎狀況，語文平均分59.89，比的班級平均分差了11分，數(shù)學、英語差距也都不小。每位同學學習習慣各異，學習的狀態(tài)、效率和知識的掌握情況大有不同。
但是無論學生學習的起點高低，習慣如何，老師們秉著“不拋棄任何一個孩子，不冷落任何一顆心靈”的原則，努力關注對孩子的情感激勵和良好的行為養(yǎng)成的教育。教育教學上也都做了細致嚴格的規(guī)劃：教學努力做到“低起點，慢節(jié)奏，勤幫扶”，讓每個孩子都能夠跟上學習的步伐，品嘗到學習的樂趣。
四、家庭教育建議——如何來教育孩子。
大多數(shù)家長最關心的就是孩子的成績，當家長了解到考試分數(shù)的時候，總覺得與想象中差距太大。其實家長應該做好一個心理準備：孩子升入初中，隨著生活環(huán)境的變化，學習科目的增多，學習難度的加大，學生必然會有一個生活、心理上的適應期，一些學生成績下滑、有反復是正常的，那些基礎較差的同學就更是如此，他們需要付出多倍的努力，還不知結果是否理想。所以家長對分數(shù)要有正確的認識：要注重孩子付出的過程，而不僅僅是成績。因為現(xiàn)在的社會并不是一味地看分數(shù)，他們更關注的是孩子的能力，注重孩子的全面發(fā)展。無論孩子的成績怎樣，你首先要理解孩子，其次要鼓勵孩子，然后幫孩子分析原因。具體建議如下：
1、要掌握孩子特點，有的放矢的進行教育。
初中生有了一定的自主能力，但情感脆弱，做事莽撞，不記后果，沖動和好奇是他們的特征。這時，父母一定要細心觀察，悉心引導。在教育上更應講究方式方法，態(tài)度不能粗暴，語言不能過激。家長要盡量抽時間與孩子們在一起，與孩子溝通，學會平等地與孩子一起看待他們成長中遇到的問題。平時要和孩子多交流，詢問學習情況，不能等成績出來了，問題出來了才想到去關心孩子。
2、要全面而準確地估計自己的孩子。這種評估不能過高，也不可過低，過高和過低都會導致家庭施教的不準確。
3、要正確看待孩子的分數(shù)。時代變化了，人才的標準也在變化，分數(shù)不能決定一切，高分未必高能，只有素質綜合、全面發(fā)展，有較強的適應能力和創(chuàng)新能力的學生才能適應未來社會的競爭和挑戰(zhàn)。考試分數(shù)不理想，應該心平氣和地與老師、孩子一起研究存在的問題。既要與同學比，更要與自己比，比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績，看哪科是弱項，多花些時間補上。
4、要多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。由于孩子的個體差異，免不了成績有好有壞，孩子由于不肯學習，導致成績差，我們就應該適當?shù)呐u，如果孩子很盡力了，成績卻不怎么理想，我們更應該給他信心，而不是一味的給他潑冷水。
5、要教育學生遵守紀律。家有家法，校有校規(guī)，班級也有班級的紀律，這些規(guī)定和紀律，是同學們提高成績的保證。學生只有好好的遵守這些紀律，才能夠形成一個良好的班級，才能夠全面提高自己的水平。教育孩子在學校聽從老師教誨，尊敬老師、不頂撞老師，我們的老師無論是教學教育上還是在做人上都可稱得上一流的，因此應相信老師的教育方式和教育水平，相信老師做的一切都是為了孩子。
“十年樹木，百年樹人”，讓我們相互理解、相互配合，攜起手來，為了孩子共同努力。
初一新生培訓會講話稿篇十七
尊敬的xx中學2017級初一新生各位家長、尊敬的老師們、來賓們：
大家上午好！
七月流火，暑氣漸弱。新的一月，新的一周，新的一天，我們在這里齊聚一堂，為了同一個目標、同一個夢想，我們齊心攜手，為我們優(yōu)秀的xx中學2017級新生在新的航程上揚帆啟航蓄勢助力。作為xx中學的校長，我謹代表xx中學校董事會、xx中學教師團隊，向信任并支持xx中學的各位家長和社會各界表示誠摯的敬意和衷心的感謝！我們一定不會辜負大家對我們的信任和期望，我們一定會以教育者崇高的職業(yè)道德素養(yǎng)，本著為孩子一生發(fā)展負責的辦學宗旨，發(fā)揚春蠶吐絲、蠟炬成灰的職業(yè)精神，為您的孩子學海泛舟不遺余力地指航引路；為孩子美麗的夢想插上奮飛的翅膀！
下面，我就xx中學的辦學情況和xx中學的特色教育實驗班的規(guī)劃向各位家長作以簡要的匯報：
一、xx中學的辦學歷史。
廣州市xx中學是一所國有民辦性質的全日制完全中學。學校始建于2000年。17年間，xx中學從一個不知名的民辦學校發(fā)展成為擁有近兩千名在校生的規(guī)模學校；成為廣州市一級學校、廣東省高中教學水平評估優(yōu)秀學校、社會滿意十佳民辦學校等、廣州市流動人口子弟窗口學校，獲得最受公眾信賴品牌獎、最佳教學管理獎等榮譽。
17年，可以讓一個孩子長大成熟。17年，對于一個牌子不倒的學校來講，必然會擁有豐厚的積淀：這中間有辦學理念的日漸成熟，有教育資源的合理配置，有校園文化的逐步厚重，有師資隊伍的合理構建，有管理模式的科學成熟，有教學模式的創(chuàng)新發(fā)展，更有現(xiàn)代化教學設施的不斷完善。由此而產(chǎn)生的必然結果是教育教學的優(yōu)異成績：我們的初中年級在xx區(qū)統(tǒng)考和廣州市中考中，成績名列前茅，已經(jīng)連續(xù)十一年獲得xx區(qū)初中畢業(yè)班工作一等獎。2016年11月，xx中學初中部被批準為“xx區(qū)義務教育階段特色學?！保∵@些成績的取得是一代代xx人發(fā)揚開拓創(chuàng)新的“xx精神”不懈努力的結果，這也是xx中學贏得廣大學生和家長信賴的重要原因。
二、xx中學的辦學理念。
在十七年的風雨歷程中，xx中學始終堅持專家治校、良師任教，在不斷的實踐探索中，逐步形成了“原點教育”的核心理念——立足教育原點，讓人人擁有亮點，對學生的終身發(fā)展負責，是我們堅定不移的追求。
我們?yōu)槭裁窗艳k學理念看得如此重要呢？因為，辦學理念反映出一個學校對教育的理解，決定著一個學校的發(fā)展方向。
學校教育的對象是可塑性極強的人，這是它有別于其他行業(yè)的特殊之處。孩子成長的環(huán)境各不相同，必然會在性格和思想上產(chǎn)生差異，學習能力也參差不齊。真正的教育必須要面對學生的個體差異，通過不同渠道讓每一個學生在不同層面獲得成功。
教育的本真在于回歸學生天性，發(fā)掘學生潛能，喚醒學生心靈，培養(yǎng)良好習慣，提升文化素養(yǎng)，為學生終身發(fā)展奠定基礎。xx中學的“原點教育”就是立足教育的“原點”，通過“特色課程”來搭建良好的教育平臺，為學生提供豐富多彩的個性發(fā)展通道，從而促進學生的學習進步和健康成長。
三、xx中學的特色教育實驗班。
xx中學實驗班開辦于2016年，是xx中學特色教育的一個窗口。一年來，實驗班的特色課程實踐取得了很大的成功，實驗班學生各具亮點，成績進步迅速，贏得了學生和家長的廣泛認可。
實驗班的生源以中等學生為主，采取的是準軍事化管理，更加注重學生習慣的養(yǎng)成、身心素養(yǎng)的提升、智慧水平和應對能力的進步、思想境界的提高等。這樣講，并不是不重視學習成績的提高，而是以此為突破口，最終實現(xiàn)學生個人素質和學習成績的雙重提升。
實驗班的八字培養(yǎng)目標：健康、規(guī)范、明智、高德。即健康的身心素質（包括良好的體魄和科學管控自身情緒的能力）；規(guī)范的行為習慣（包含做人的習慣和做事的習慣）；較高的智慧水平（包括學習、生活、社交中敏銳的應對能力，辨析取舍和果斷抉擇的能力，審美能力和創(chuàng)造能力等）；高尚的思想境界（強烈的社會責任感、大愛意識、格局意識等）。與普通班比較，實驗班有以下幾個方面顯得更為特別！
1、實行小班教學：每個班級恒定36人，更為關注學生的個體差異和學業(yè)水平的有效提升。2、實行自主管理：幫助學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣和優(yōu)秀的思維品質。
3、合作探究學習：讓學生真正成為學習的主人，體驗學習的快樂。
4、特色校本課程：成就學生多元化、個性化、特長化發(fā)展。
5、搭建活動平臺：增加活動課，給予學生展示自我能力的機會。
6、師資配備、課室配置更加優(yōu)良。
7、作息時間彰顯準軍事化管理特色。
2017級初一實驗班，學校將在原有經(jīng)驗的基礎上，進行更大力度的改革，讓實驗班學生享受到不一樣的課堂教學和校園生活，讓學生享受到更多的學習、成長樂趣。
首先是實驗班管理體制的改革，有以下幾個要點：
1、實驗班實行獨立運作、獨立評價：語、數(shù)、英老師不能兼任平行班課程；有利于教師全身心投入，有利于教師業(yè)績考核。
2、大力推進課堂教學改革：推行小組合作探究學習，引入小組pk獎懲制度，合力打造以學生為主體的課堂；實行雙師制，一節(jié)課保證有2個老師走進課堂，一教一幫，確保課堂學習的質量。
3、科學規(guī)劃全天流程安排，落實每一天的習慣養(yǎng)成教育。
4、建立學生成長檔案：每個學習小組建立組員成長記錄，由各小組長負責登記，每天交老師簽名確認；展示各學科成長軌跡，用卡紙張貼在走廊；個人成績全記錄，由班主任負責，做好登記跟蹤。
通過這一【實驗班三年的課程和部分活動規(guī)劃】，家長可以清晰地看到xx中學實驗班的課程體系和學科培養(yǎng)目標，這些內容和普通班是有著較大區(qū)別的。用簡潔的話來講，這一規(guī)劃是針對實驗班學生量身定制的。成績中等的學生進入實驗班后，我們會有一整套完整的課程計劃和德育培養(yǎng)目標。學生的學習內容以中學生學科素養(yǎng)為核心，內容指向時代對高素質人才的要求，形式更貼近學生認知心理。學生首先會在思想認識和行為習慣方面發(fā)生較大轉變；學生行為習慣好了，學習習慣好了，學業(yè)成績的提高是水到渠成的事。我們可以負責任地說，三年之后，xx中學實驗班學生，無論是個人素質，還是學習成績，一定會讓人刮目相看的。
如何申請實驗班資格。
1、在錄取為xx中學初一新生后，向學校教導處提出書面申請，并上交“初一實驗班申請表”。
2、申請進入實驗班的學生綜合表現(xiàn)達到良好級別，同時入學后的摸底考試達到年級的第101名—250名的同學，以先交費先得的方式，進入實驗班。
結束語。
望子成龍、望女成鳳是我們家長共同的心愿，所以教育方式的選擇就顯得至關重要。高效的教育必須因材施教，xx中學的“原點教育”就是從學生的實際出發(fā)，回歸教育原點，真正為學生的終身發(fā)展負責！方向對了，目標就不會錯；目標對了，行動就不會錯。在這里，我要為我們xx中學的學生家長們點贊：我們的家長是有很有眼光的，你們的選擇是無比正確的！在xx中學，孩子的成長是值得期待的，結果也一定會令我們滿意的！
再次感謝大家的聆聽，謝謝你們！
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