2023年寫(xiě)自我介紹應(yīng)該(專(zhuān)業(yè)18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-11 15:11:17
2023年寫(xiě)自我介紹應(yīng)該(專(zhuān)業(yè)18篇)
時(shí)間:2023-11-11 15:11:17     小編:GZ才子

通過(guò)總結(jié),我們可以準(zhǔn)確把握自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值最大化。寫(xiě)總結(jié)不僅要客觀評(píng)價(jià),還需要主觀思考,找到問(wèn)題的根源。以下是一些總結(jié)的技巧和方法,希望能對(duì)大家寫(xiě)作有所啟發(fā)。

寫(xiě)自我介紹應(yīng)該篇一

中午,我們吃好午飯,媽媽就催我上床睡午覺(jué)了。

下午放學(xué)回家,媽媽打了一個(gè)電話給我,親切地對(duì)我說(shuō):“中午是我錯(cuò)怪你了,你能原諒我嗎?”我爽快地說(shuō):“能!”

我總結(jié)了個(gè)道理:只要你把心里話說(shuō)出來(lái)去,就不會(huì)引起不好的后果。

寫(xiě)自我介紹應(yīng)該篇二

當(dāng)面試官在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成了一切面試工作后,他總會(huì)禮貌地請(qǐng)你回去等候通知。一般來(lái)說(shuō),你總會(huì)說(shuō)聲謝謝,然后不卑不亢故作鎮(zhèn)靜地走開(kāi),然而事實(shí)上你在回家的路上已經(jīng)在開(kāi)始焦急地等待回音,就像一個(gè)沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源的女人愛(ài)上了一個(gè)不回家的男人———“初見(jiàn)那時(shí)美麗的相約……愿意承受這樣的輸贏結(jié)果……依然無(wú)怨無(wú)悔期待你的出現(xiàn)……”

可是,如果你在說(shuō)聲“謝謝”之前再說(shuō)上一句變被動(dòng)為主動(dòng)的話,你的等待至少不會(huì)漫漫無(wú)期。

“你能給我這份工作嗎?”

據(jù)說(shuō),有很多人是因?yàn)樵诿嬖嚱Y(jié)束時(shí)勇敢地問(wèn)了這個(gè)問(wèn)題或是諸如此類(lèi)的問(wèn)題,最終得到了那份工作。也許是這樣的勇敢打動(dòng)了老板;也許是這份執(zhí)著熱切讓老板不好意思再拒絕。也許根本就是運(yùn)氣———但不管如何,在聽(tīng)完了面試官對(duì)那份工作的描述后,你可以張口說(shuō)出這句話,你將得到的最壞答復(fù)就是“不行”或是“我們需要時(shí)間對(duì)所有的面試者進(jìn)行綜合評(píng)估”。

“我最晚什么時(shí)候能得到回音?”

面試完后,面對(duì)你的勇敢,面試官也許會(huì)說(shuō),“我們需要時(shí)間考慮”或是“我們會(huì)打電話給你約第二次面試時(shí)間”。為了掌握主動(dòng),你可繼續(xù)你的問(wèn)題,因?yàn)槟阆胫雷顗牡慕Y(jié)果。也許,面試官會(huì)說(shuō):“不會(huì)有什么回音了?!蹦慊蛟S會(huì)心痛或許會(huì)落荒而逃,但你不得不承認(rèn),至少這位面試官是認(rèn)真而誠(chéng)實(shí)的`,你也可以重開(kāi)爐灶全力以赴地準(zhǔn)備下一次面試。

“如果因?yàn)榉N種原因你沒(méi)有在最后期限通知我,我可以聯(lián)系你嗎?”

也許面試官會(huì)因?yàn)檫@樣的問(wèn)題惱火,但大部分人會(huì)理解你的心情,知道自己一旦忙起來(lái)會(huì)顧不上與你的約定。如果這樣,你主動(dòng)聯(lián)系他也是對(duì)他的工作的幫助。當(dāng)然如果他們對(duì)你不感興趣,他們也一定會(huì)給出暗示:他們只是在敷衍你。

寫(xiě)自我介紹應(yīng)該篇三

1)過(guò)去就讓它過(guò)去吧,那是屬于我們的回憶,我們要各自向前看。

2)和你在一起時(shí)放松又舒服,但我們之間就是不來(lái)電。

3)我想我給不了你想要的。

4)我們結(jié)束了,沒(méi)機(jī)會(huì)可言,別浪費(fèi)時(shí)間了,好了,我有事忙去了,不見(jiàn)。

5)這世界上,每個(gè)人都有個(gè)想要尋找的人,一但錯(cuò)過(guò)了,就在也不會(huì)回來(lái)。

6)喜歡一個(gè)人是沒(méi)有理由的,無(wú)悔的付出,都認(rèn)為是值得的,只要能和相愛(ài)的人在一起。

7)曾經(jīng)以為,向你提出分手需要一生的勇氣,但到今天,我不得不承認(rèn)——要和你一起過(guò)下去所需要的勇氣其實(shí)更大。

8)我想要的是一份平平淡淡的普通感情,張揚(yáng)高調(diào)的情節(jié)不適合我。

9)分手后,你牽著別人的手。讓我一個(gè)人在這繁華的街道上行走??辞鍚?ài)的虛假。

10)反正早晚都要分開(kāi),我們都不用勉強(qiáng)自己!

寫(xiě)自我介紹應(yīng)該篇四

1)似乎等待了一百年,忽然明白,即使再見(jiàn)面,成熟的表演,不如不見(jiàn)。

2)時(shí)光的流逝,可以使人淡忘很多往事。

3)我的翅膀被一滴淚燙傷,飛不到天堂。

4)以為蒙上了眼睛,就可以看不見(jiàn)這個(gè)世界;以為捂住了耳朵,就可以聽(tīng)不到所有的煩惱;以為腳步停了下來(lái),心就可以不再遠(yuǎn)行;以為我需要的愛(ài)情,只是一個(gè)擁抱。

5)一生把你放在心底,盡管未必能夠長(zhǎng)相思守;只要偶爾深夜想起有你,會(huì)有一絲微微的酒意;一生把你放在夢(mèng)里面,盡管就要和你從此分手;讓我能夠感覺(jué)一些暖意,讓我以為還在你懷里。

6)彼此不合適,在一起也是勉強(qiáng),希望你能找到更愛(ài)你的人,希望你更幸福!

7)我們?cè)谝黄鸩粫?huì)幸福的!

8)曾經(jīng)以為,向你提出分手需要一生的勇氣,但到今天,我不得不承認(rèn)--要和你一起過(guò)下去所需的勇氣其實(shí)更大。

9)我們本應(yīng)是很有將來(lái)的,以前的我們不是很開(kāi)心的嗎?為什么會(huì)這樣?但我們的距離越來(lái)越遠(yuǎn),就只怪我們有緣無(wú)份吧!

10)分手后不可以做朋友,因?yàn)楸舜藗^(guò),不可以做敵人,因?yàn)楸舜松類(lèi)?ài)過(guò),所以我們變成了最熟悉的陌生人。

11)我們還是算了吧!我不想讓自己委屈。

12)累了請(qǐng)將心靠岸,苦了要學(xué)會(huì)解脫,傷了最需要堅(jiān)強(qiáng),錯(cuò)了又何必后悔,有了要懂得珍惜,沒(méi)了也不必惆悵,閑了一定要想想我,悶了別忘了跟我聊聊!

13)你當(dāng)我是個(gè)風(fēng)箏,要不把我放了,要不然收好帶回家,別用一條看不見(jiàn)的情思拴著我,讓我心傷。

14)沒(méi)有任何原因,是我離開(kāi)的時(shí)候了,我靜靜的從你身邊消失,之后不再聯(lián)絡(luò)。但我會(huì)在內(nèi)心深處默默為你祝福,為你祈禱,希望你開(kāi)心快樂(lè)時(shí)時(shí)刻刻。

15)那夜,又夢(mèng)到那分手的一刻,我凝望著你,輕輕地對(duì)你說(shuō),希望在我一轉(zhuǎn)身的時(shí)候,能夠不哭??裳劬s早已模糊了。我強(qiáng)忍著心痛,猛的回過(guò)頭去。一滴淚水滴到了我是手上,分手,說(shuō)好不哭的。

16)深情一吻,我中了愛(ài)的du藥;云霧繚繞,我為你神魂顛倒。你,卻讓我青春盡耗,此情難了,此恨難消,如今我只想對(duì)你說(shuō)分手吧香煙,我不會(huì)再被你騷擾。

17)我們永遠(yuǎn)都不要提分手好嗎?愛(ài)你不是游戲,愛(ài)你是真心的,忘記你我做不到,不管我們的解決是否完美,勾勾手指,說(shuō)好不再分手。

18)我很愛(ài)你,但有些不可告訴你的理由要離開(kāi)你請(qǐng)?jiān)彙?/p>

19)我還是會(huì)相信愛(ài)情,只是不會(huì)再相信愛(ài)情能永遠(yuǎn)。

20)對(duì)不起,我們分手吧!

寫(xiě)自我介紹應(yīng)該篇五

身為管理者,只要是公司的事情,事無(wú)巨細(xì),都有一份責(zé)任。即使是完全在職責(zé)之外,態(tài)度和藹地給予一些指引,也能表現(xiàn)出自己的成熟大度和禮節(jié)。

工作當(dāng)中很多時(shí)候都是說(shuō)者無(wú)心,聽(tīng)者有意,對(duì)下屬說(shuō)一句這樣的話語(yǔ),很容易將自己的形象徹底顛覆;對(duì)同事說(shuō)一句這樣的話語(yǔ),會(huì)激發(fā)矛盾產(chǎn)生誤解;對(duì)上司說(shuō)一句這樣的話語(yǔ),’可能意味著你該調(diào)整崗位了。

2、為什么你們……。

在責(zé)問(wèn)別人時(shí),想一想自己有沒(méi)有什么過(guò)失,盡了多少力多少心。有時(shí),寬容地對(duì)待別人的錯(cuò)誤,會(huì)使人更加振作,更加進(jìn)步。用一連串的“為什么”去發(fā)難于人,得到的也可能是一連串的“為什么”的答案。

反過(guò)來(lái)問(wèn):為什么我沒(méi)有配合好你們?你們有什么地方需要我?也許事情會(huì)解決得更快一些的。

3、上面怎樣罵我,我就怎樣罵你們。

作為管理者,起的是一個(gè)上傳下達(dá)的橋梁的作用,但絕不是一個(gè)簡(jiǎn)單的傳遞。對(duì)上,要忠誠(chéng)盡責(zé),完成任務(wù);對(duì)下,要想方設(shè)法,給予激勵(lì)幫助支持。敢于承受來(lái)自上面的壓力,擔(dān)負(fù)起責(zé)任,敢于緩和下級(jí)的緊張,創(chuàng)造和諧的工作環(huán)境,才是一個(gè)管理者最應(yīng)該做的事情。

4、我也沒(méi)辦法。

管理者的能力,從某種方面來(lái)說(shuō),是用解決問(wèn)題的能力來(lái)衡量的。只會(huì)強(qiáng)調(diào)客觀原因,不用積極的心態(tài)去調(diào)動(dòng)一切可用的資源,顯露出來(lái)的肯定是無(wú)可奈何和對(duì)上級(jí)以及下屬的打擊。要相信辦法總是比困難多,相信集體的智慧是可以攻克一切堡壘的。

5、我說(shuō)不行就不行。

以自我為中心的話語(yǔ),與事實(shí)沒(méi)有合理性的解釋?zhuān)茈y服人的。凡事不能以事實(shí)為依據(jù),不能本著商討的態(tài)度來(lái)解決,可能會(huì)使事態(tài)更進(jìn)一步的惡化。

其實(shí)即使是錯(cuò)的意見(jiàn),聽(tīng)聽(tīng)也無(wú)妨,應(yīng)該本著有則改之,無(wú)則加勉的心態(tài)對(duì)待自己和別人。

片面的做出判斷,有時(shí)就是一種武斷,說(shuō)不行就不行,一定要有科學(xué)的分析和依據(jù),這樣才能降低判斷結(jié)果錯(cuò)誤的風(fēng)險(xiǎn),保證判斷的正確性。

6、你說(shuō)怎樣就怎樣。

聽(tīng)起來(lái)象是氣話,又象是不負(fù)責(zé)任的話。在產(chǎn)生一些爭(zhēng)議時(shí),當(dāng)一些意見(jiàn)沒(méi)有被采納時(shí),這樣的話脫口而出,聽(tīng)者會(huì)認(rèn)為,你的見(jiàn)解毫無(wú)是處,本來(lái)還有可接受的地方,會(huì)變得全盤(pán)否認(rèn),而且從此將可能不再向你征詢看法和想法了。保持冷靜的頭腦和清晰的思維,說(shuō)出所有的思想,提供參考,并不因沒(méi)有被使用而太過(guò)激動(dòng),是一個(gè)管理者良好的品質(zhì)和性格。

7、我隨時(shí)可以怎樣。

強(qiáng)權(quán)氣勢(shì)的話語(yǔ),讓人聽(tīng)到了就有一種很不舒服的感覺(jué),換句話來(lái)說(shuō),你以為你是誰(shuí)?你想怎樣就怎樣,你到底有多大的能耐?以勢(shì)壓人,只會(huì)貶損個(gè)人的形象,在大家心中埋下抱怨的種子,這種抱怨,一旦暴發(fā),其彈力之大,是無(wú)可想象的。所以保持平意近人,多些尊重他人,是自己尊嚴(yán)的體現(xiàn)。

8、你真的很笨。

奚落、諷刺、挖苦員工的話語(yǔ)是在傷害員工自尊及感情,“哀莫大于心死”,表面上員工是在聽(tīng)你的,按你說(shuō)的去做,但實(shí)際上員工只是在敷衍了事,因?yàn)樗倔w會(huì)不到工作的樂(lè)趣,工作質(zhì)量肯定不高。

同時(shí),因?yàn)檗陕洹⒅S刺、挖苦更多的是傷害員工的心靈,長(zhǎng)期以往,員工的自尊被摧毀,自信被打擊,智慧被扼殺,工作可能干得更不好,最后抱著“死豬不怕開(kāi)水燙”的態(tài)度,對(duì)員工、對(duì)管理者、對(duì)企業(yè)的都是不利的。

9、不行啦!我能力有限,誰(shuí)行誰(shuí)來(lái)做。

如果是真正認(rèn)識(shí)到自己的能力有限,能夠迎頭趕上,自我充電,或許可說(shuō)是一種有自知之明而且有上進(jìn)心的表現(xiàn),也算是一大幸事。但如果是用這句話來(lái)抵觸工作,來(lái)嘲笑挖苦他人,來(lái)掩飾自己內(nèi)心的慌張,全無(wú)挑戰(zhàn)工作的意識(shí),則可以說(shuō),說(shuō)這句話的管理者無(wú)形中已散失了一個(gè)管理人最基本的素養(yǎng),他已不配再做管理者了。

10、都很好,蠻不錯(cuò)。

泛泛的表?yè)P(yáng),既缺乏誠(chéng)意又不能振奮整體、激勵(lì)個(gè)體,因?yàn)槿私圆幌矚g廉價(jià)的、言不由衷的恭維,因此表?yè)P(yáng)的言語(yǔ)策略應(yīng)該是及時(shí)、有代表性、有充實(shí)具體的內(nèi)容,能夠體現(xiàn)被表?yè)P(yáng)者風(fēng)貌的語(yǔ)言。

不實(shí)的表?yè)P(yáng)表現(xiàn)在用夸大的言辭去稱贊不足為奇的小事,有用心炮制的嫌疑,該類(lèi)表?yè)P(yáng)其危害在于只令被表?yè)P(yáng)者高興,而令所有其他人反感。極力吹捧的行為,其結(jié)果往往導(dǎo)致民心的背離。因此人才管理中,及時(shí)且適度的贊美言辭是領(lǐng)導(dǎo)者必須掌握的一門(mén)學(xué)問(wèn)。

寫(xiě)自我介紹應(yīng)該篇六

關(guān)于求職和職場(chǎng)生存,一些不得不說(shuō)的話,混職場(chǎng)的童鞋,看過(guò)來(lái)。

這幾年看了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的簡(jiǎn)歷,今天又看了一天,現(xiàn)在還在看。有些話,不得不說(shuō)。如果我的這些話,能幫助更多人找到適合自己的工作,當(dāng)然最好是幫助他們得到成長(zhǎng),那真是值得慶幸的。

1、投簡(jiǎn)歷,只發(fā)附件,郵件正文里一個(gè)字不寫(xiě),這是對(duì)自己很不負(fù)責(zé)任的事情。

2、一封自薦信,比一百封千篇一律的簡(jiǎn)歷都有效得多。自己的真誠(chéng)、才華、個(gè)性,以及對(duì)目標(biāo)單位的必要研究,都應(yīng)該在自薦信里得到完整體現(xiàn)。一個(gè)對(duì)自己有清醒的認(rèn)識(shí)和定位(不妄自尊大,也不妄自菲薄),并且目標(biāo)明確、態(tài)度端正、對(duì)目標(biāo)工作懷有渴望的人,是有能力寫(xiě)好一封自薦信的。

3、“您好!在××上獲悉貴單位近期招聘信息,特冒昧投此簡(jiǎn)歷。非常感謝您在百忙之中查閱我的簡(jiǎn)歷,如能有面試機(jī)會(huì),不勝感激!為方便您查看,簡(jiǎn)歷在此粘帖的同時(shí),隨附件上傳一份,您隨自己方便選擇?!?/p>

我比較喜歡這種投遞簡(jiǎn)歷的方式。我當(dāng)年求職發(fā)簡(jiǎn)歷,就是這么做的。當(dāng)然,我會(huì)附上一封自薦信。并且,我不會(huì)用“貴單位”這種詞。一定要讓對(duì)方感受到,你是對(duì)他們做過(guò)功課的,而不是大面積撒網(wǎng),逮住哪個(gè)算哪個(gè)。

4、如果投遞簡(jiǎn)歷時(shí)郵件里包含附件,有兩點(diǎn)應(yīng)注意:

1、盡量用word版,如果是版或其他格式文件,對(duì)方很可能打不開(kāi);。

2、文件名一定要有自己的名字。很多人喜歡寫(xiě)“簡(jiǎn)歷”二字,卻不考慮對(duì)方保存文件時(shí)的不便(需要重命名才能保存),以及在一堆簡(jiǎn)歷里尋找時(shí)的不便(沒(méi)有名字的簡(jiǎn)歷,怎么找呢?)。

誰(shuí)站在對(duì)方的立場(chǎng)上,誰(shuí)才能得到最大的回報(bào)。

5、不要不把實(shí)習(xí)當(dāng)工作:在實(shí)習(xí)生和求職者之間,用人單位通常會(huì)優(yōu)先選擇將實(shí)習(xí)生轉(zhuǎn)為正式員工。這個(gè)比例高達(dá)80%。因?yàn)闊o(wú)論是潛在的風(fēng)險(xiǎn)還是磨合成本,實(shí)習(xí)生相對(duì)都要小得多。

6、如果你總是因?yàn)槿狈ぷ鹘?jīng)驗(yàn)而被用人單位拒之門(mén)外,那就應(yīng)該明白,你當(dāng)下最需要考慮的不是薪水、福利、公司規(guī)模、公司與住處的距離等等,當(dāng)然更不應(yīng)該抱怨。你最需要做的,就一件事:全力爭(zhēng)取工作機(jī)會(huì),哪怕是實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。不管是騾子是馬,重要的是先給自己一個(gè)出來(lái)溜的機(jī)會(huì)。

選擇或放棄,不在于好或不好,而在于是否適合。

8、和同事聊天,他說(shuō):你不要招那些面色灰暗,表情猙獰的人,要招開(kāi)朗陽(yáng)光,友善自信的人。

所謂秀外而慧中,一個(gè)人的內(nèi)在,包括性格、修為,都是可以通過(guò)言行和氣質(zhì)表現(xiàn)出來(lái)的。與心態(tài)積極的人相處,如沐春風(fēng);與陰暗猥瑣的人相處,如芒在側(cè)。

因此,如果你認(rèn)為自己是適合對(duì)方的人才,投簡(jiǎn)歷時(shí)附上一張生活照,即便你其他方面不突出,或許也能因此為你博得一個(gè)面試的機(jī)會(huì)。

一些與求職無(wú)關(guān)但與職場(chǎng)有關(guān)的心得:

1、沒(méi)有固定標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候,團(tuán)隊(duì)需要的標(biāo)準(zhǔn),就是第一標(biāo)準(zhǔn),其他標(biāo)準(zhǔn),都向團(tuán)隊(duì)標(biāo)準(zhǔn)看齊。

2、在不同的發(fā)展階段,應(yīng)有不同的目標(biāo),切合當(dāng)下現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)。一個(gè)人如此,一個(gè)企業(yè)也如此。

3、空想家是不受歡迎的,社會(huì)需要的是行動(dòng)者。

4、有些事情,想很久才能明白。有些事情,想很久都想不明白。有些事情,在一瞬間頓悟。重要的是,要持續(xù)改善。

5、工作、生活、感情,都和身體的經(jīng)絡(luò)一樣,不通則疼。

6、復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單做,簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做。

7、慎獨(dú)。交流很重要。要有開(kāi)放的心態(tài)和胸懷,向身邊的每一個(gè)人學(xué)習(xí),向一草一木學(xué)習(xí)。萬(wàn)物皆有緣由,皆有規(guī)律。閱讀和傾聽(tīng),也是一種交流。

8、快樂(lè)地工作很重要。選擇自己喜歡的工作,才容易出成績(jī),同時(shí)讓自己變得更好。純粹為了上班而上班,并且因此而痛苦,則對(duì)自己和公司而言都是一種惡性消耗。若工作不快樂(lè),則上班無(wú)意義。

9、管理這事情,形式最不重要。制度是為了有個(gè)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)讓大家有安全感,不是為了制約人性。最好的管理是相處。所有人都認(rèn)同一個(gè)理念,氣場(chǎng)一致,步伐一致,則具有向心力和凝聚力,1+1大于1。善良和負(fù)責(zé),應(yīng)是基本標(biāo)準(zhǔn)。

10、慎言。言必有失。然而重點(diǎn)不在于此。重點(diǎn)在于,每一天的所得都會(huì)有不同,草率發(fā)言是對(duì)自己及他人的不負(fù)責(zé)。階段性的思考,可作討論,不作評(píng)價(jià)。

11、得到的秘訣是舍棄。

12、知道的越多,越發(fā)現(xiàn)自己的無(wú)知。

13、對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求是對(duì)的,但過(guò)于苛刻就會(huì)適得其反。放下所有包袱,輕裝上陣才走得快。

14、少加班,多鍛煉,身體好精神才好,精神飽滿才能高效。

15、謙遜,低調(diào),保有一顆打磨的心。

寫(xiě)自我介紹應(yīng)該篇七

應(yīng)聘、面試、等待,你在找到一份滿意的工作前總在重復(fù)這些過(guò)程。也許你會(huì)特地添置一些衣服,如果你懂得。因?yàn)槟銘?yīng)征的這個(gè)職位不允許你穿著過(guò)于隨隨便便;也許你還會(huì)事先背誦好一段介紹自己的美文———還是英文的,因?yàn)槟阆肴サ哪莻€(gè)職位需要較強(qiáng)的英語(yǔ)溝通能力。而我們都清楚有些是可以,就得抓緊機(jī)會(huì)問(wèn)了,面試在結(jié)束后是應(yīng)該說(shuō)點(diǎn)動(dòng)西,抓緊這機(jī)會(huì)問(wèn)你想知道的。

當(dāng)面試官在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成了一切面試工作后,他總會(huì)禮貌地請(qǐng)你回去等候通知。一般來(lái)說(shuō),你總會(huì)說(shuō)聲謝謝,然后不卑不亢故作鎮(zhèn)靜地走開(kāi),然而事實(shí)上你在回家的路上已經(jīng)在開(kāi)始焦急地等待回音,就像一個(gè)沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源的女人愛(ài)上了一個(gè)不回家的男人———“初見(jiàn)那時(shí)美麗的相約……愿意承受這樣的輸贏結(jié)果……依然無(wú)怨無(wú)悔期待你的出現(xiàn)……”

可是,如果你在說(shuō)聲“謝謝”之前再說(shuō)上一句變被動(dòng)為主動(dòng)的話,你的等待至少不會(huì)漫漫無(wú)期。今天,就讓泰安人才網(wǎng)的人力資源專(zhuān)家教各位幾招。

“你能給我這份工作嗎?”

據(jù)說(shuō),有很多人是因?yàn)樵诿嬖嚱Y(jié)束時(shí)勇敢地問(wèn)了這個(gè)問(wèn)題或是諸如此類(lèi)的問(wèn)題,最終得到了那份工作。也許是這樣的勇敢打動(dòng)了老板;也許是這份執(zhí)著熱切讓老板不好意思再拒絕。也許根本就是運(yùn)氣———但不管如何,在聽(tīng)完了面試官對(duì)那份工作的描述后,你可以張口說(shuō)出這句話,你將得到的最壞答復(fù)就是“不行”或是“我們需要時(shí)間對(duì)所有的面試者進(jìn)行綜合評(píng)估”。

“我最晚什么時(shí)候能得到回音?”

面試完后,面對(duì)你的勇敢,面試官也許會(huì)說(shuō),“我們需要時(shí)間考慮”或是“我們會(huì)打電話給你約第二次面試時(shí)間”。為了掌握主動(dòng),你可繼續(xù)你的問(wèn)題,因?yàn)槟阆胫雷顗牡?結(jié)果。也許,面試官會(huì)說(shuō):“不會(huì)有什么回音了?!蹦慊蛟S會(huì)心痛或許會(huì)落荒而逃,但你不得不承認(rèn),至少這位面試官是認(rèn)真而誠(chéng)實(shí)的,你也可以重開(kāi)爐灶全力以赴地準(zhǔn)備下一次面試。

“如果因?yàn)榉N種原因你沒(méi)有在最后期限通知我,我可以聯(lián)系你嗎?”

也許面試官會(huì)因?yàn)檫@樣的問(wèn)題惱火,但大部分人會(huì)理解你的心情,知道自己一旦忙起來(lái)會(huì)顧不上與你的約定。如果這樣,你主動(dòng)聯(lián)系他也是對(duì)他的工作的幫助。當(dāng)然如果他們對(duì)你不感興趣,他們也一定會(huì)給出暗示:他們只是在敷衍你。

“你能否介紹一些其他可能對(duì)我感興趣的人?”

如果你知道你已被拒絕,不妨問(wèn)出這個(gè)問(wèn)題,或許會(huì)有一份意外的收獲。要知道,大部分面試官都與人為善且愿意互相幫助,很可能他不需要你,而他的一位正求賢若渴的朋友剛好需要你。

在勇敢地問(wèn)出你的問(wèn)題后,仔細(xì)地記錄下可能存在的約定,并誠(chéng)懇地對(duì)面試官為你多化費(fèi)時(shí)間表示感謝,最后離開(kāi)?;丶液螅硪幌滤季w,今天的求職工作結(jié)束———且慢,還有最后一件事,寫(xiě)一封感謝信寄出,這是面試過(guò)程的最后一個(gè)環(huán)節(jié)。而且當(dāng)面試完了,應(yīng)該知道,這樣才會(huì)個(gè)自己加分。

相關(guān)閱讀:經(jīng)典。

寫(xiě)自我介紹應(yīng)該篇八

自我認(rèn)識(shí)想一矢中的,首先必須知道你能帶給公司什么好處。當(dāng)然不能空口講白話,必須有事實(shí)加以證明。

最理想就是能夠“展示”過(guò)去的成就。例如你曾為以往的公司設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè),并得過(guò)獎(jiǎng)項(xiàng)或贊揚(yáng)。但當(dāng)然,這些例子都必須與現(xiàn)在公司的業(yè)務(wù)性質(zhì)有關(guān)。 職位愈高,自我認(rèn)識(shí)就愈重要,應(yīng)將個(gè)人的成敗得失,盡錄在日記中。這樣,就可以時(shí)刻都清楚自己的弱點(diǎn)與強(qiáng)項(xiàng)。投其所好清楚自己的強(qiáng)項(xiàng)后,便可以開(kāi)始預(yù)備自我介紹的內(nèi)容:包括工作模式、優(yōu)點(diǎn)、技能,突出成就、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、學(xué)術(shù)背景等。

好處眾多,但只有短短一分鐘,所以一切還是與該公司有關(guān)的好。如果是一間電腦軟件公司,應(yīng)說(shuō)些電腦軟件的話題:如是一間金融財(cái)務(wù)公司,便可跟他說(shuō)錢(qián)的事,總之投其所好。 但有一點(diǎn)必須緊記:話題所到之處。必須突出自己對(duì)該公司作出的貢獻(xiàn),如增加營(yíng)業(yè)額、減低成本、發(fā)掘新市場(chǎng)等。

1、自我認(rèn)識(shí) 想一矢中的,首先必須認(rèn)清自我,一定要弄清以下三個(gè)問(wèn)題。你現(xiàn)在是干什么的?你將來(lái)要干什么?你過(guò)去是干什么的?這三個(gè)問(wèn)題不是按時(shí)間順序從過(guò)去到現(xiàn)在再到將來(lái),而是從現(xiàn)在到將來(lái)再到過(guò)去。其奧妙在于:如果你被雇用,雇主選中的是現(xiàn)在的你,他希望利用的'是將來(lái)的你,而這將來(lái)又基于你的歷史和現(xiàn)狀。所以,第一個(gè)問(wèn)題,你是干什么的?現(xiàn)在是干什么的?回答這個(gè)問(wèn)題,要點(diǎn)是:你是你自己,不是別的什么人。除非你把自己與別人區(qū)別開(kāi)來(lái),在共同點(diǎn)的基礎(chǔ)上更強(qiáng)調(diào)不同點(diǎn),否則你絕無(wú)可能在眾多的應(yīng)征求職者中奪魁。對(duì)于這第一個(gè)問(wèn)題,自我反省越深,自我鑒定就越成功。隨后,著手回答第二個(gè)問(wèn)題:你將來(lái)要干什么?如果你申請(qǐng)的是一份舉足輕重的工作,雇主肯定很關(guān)注你對(duì)未來(lái)的自我設(shè)計(jì)。你的回答要具體,合理,并符合你現(xiàn)在的身份,要有一個(gè)更別致的風(fēng)格。然后,再著手回答最后一個(gè)問(wèn)題:你過(guò)去是干什么的?你的過(guò)去當(dāng)然都在履歷上已有反映。你在面試中再度回答這個(gè)問(wèn)題時(shí),不可忽略之處是:不要抖落一個(gè)與你的將來(lái)毫不相干的過(guò)去。如果你中途徹底改行,更要在描述你的執(zhí)著、職業(yè)目標(biāo)的一貫性上下些功夫。要做到這一點(diǎn),又要忠實(shí)于事實(shí)和本人,最簡(jiǎn)單的方法是:找到過(guò)去與將來(lái)的聯(lián)系點(diǎn),收集過(guò)去的資料,再按目標(biāo)主次排列。 用這樣的方法,以現(xiàn)在為出發(fā)點(diǎn),以將來(lái)為目標(biāo),以過(guò)去為證實(shí),最重要的是加深了你的自我分析和理解。其實(shí),在面試的時(shí)候不一定有機(jī)會(huì)或者有必要照搬你的大作,但這三個(gè)問(wèn)題的內(nèi)在聯(lián)系點(diǎn)一定會(huì)體現(xiàn)在自我表述的整體感覺(jué)中,使你的形象栩栩如生。

2、投其所好 清楚自己的強(qiáng)項(xiàng)后,便可以開(kāi)始準(zhǔn)備自我介紹的內(nèi)容:包括工作模式、優(yōu)點(diǎn)、技能,突出成就、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、學(xué)術(shù)背景等。 好處眾多,但只有短短一分鐘,所以一切還是與該公司有關(guān)的好。如果是一間電腦公司,應(yīng)說(shuō)些電腦的話題;如是一間金融財(cái)務(wù)公司,便可跟他說(shuō)錢(qián)的事,總之投其所好。但有一點(diǎn)必須緊記:話題所到之處,必須突出自己對(duì)該公司可以作出的貢獻(xiàn),如增加營(yíng)業(yè)額、減低成本、發(fā)掘新市場(chǎng)等。

3、鋪排次序 內(nèi)容的次序亦極重要,是否能抓住聽(tīng)眾的注意力,全在于事件的編排方式。所以排在頭位的,應(yīng)是你最想他記得的事情。而這些事情,一般都是你最得意之作。與此同時(shí),可呈上一些有關(guān)的作品或紀(jì)錄增加印像分。

寫(xiě)自我介紹應(yīng)該篇九

1)我們只是暫時(shí)分開(kāi)一下,好過(guò)互相折磨!

2)我們之間的愛(ài)情魔力已經(jīng)不見(jiàn)了。

3)我們已經(jīng)漸漸疏遠(yuǎn)了。

4)我在乎你,但我并不愛(ài)你。

5)以后再見(jiàn)還是朋友,有什么困難找我,我會(huì)盡力幫忙的。

6)我要你知道,這世界上有一個(gè)人是永遠(yuǎn)等著你的,不管是在什么時(shí)候,不管你是在什么地方,反正你知道,總有這樣一個(gè)人。

7)寶貝,你是我的第一次愛(ài),可是我并不適合你。你知道么?我會(huì)永遠(yuǎn)記得你的好,雖然我們不在一起了,你的愛(ài)永遠(yuǎn)會(huì)珍藏在我的心底。

8)偶爾從他們口中聽(tīng)說(shuō)你一些事,知道你現(xiàn)在還不錯(cuò),就放心了,有時(shí)候他們會(huì)來(lái)看看我,我也知足了!

9)總是情不自禁的想你。只是,想你的同時(shí)心也卻在劇烈的疼痛。

10)一個(gè)人的世界總需要另一個(gè)人做陪襯。他離開(kāi)了,那是他襯不起你!相信自己會(huì)有更好的明天!

11)一天,我終于不再思念他,因?yàn)樗x開(kāi)太久了,我的習(xí)慣已經(jīng)不再是習(xí)慣。

12)我們天各一方,所以分手了,他說(shuō)想成為我生命里的流星,我說(shuō),你是我的恒星,我到老,到死,你都是我永遠(yuǎn)愛(ài)的那個(gè)人。

13)以后再見(jiàn)還是朋友,有什么困難找我,我會(huì)盡力幫忙的。

14)我家里的狗不太喜歡你,你家里的貓不太喜歡我,所以不要再說(shuō)什么,以后你慢慢就明白的。

15)我要你過(guò)得更好,和我一起你過(guò)得并不好,分手后你要開(kāi)開(kāi)心心的。

16)請(qǐng)你離開(kāi)我,你給不了我想要的幸福,跟你在一起我不快樂(lè)就這樣,不見(jiàn)。

17)我曾經(jīng)真的很喜歡你,只是現(xiàn)在感覺(jué)變了。

18)給我你的愛(ài),不要讓我猜,不說(shuō)明白只會(huì)造成傷害;好花不常開(kāi),好景不常在,不能相愛(ài)為何不早分開(kāi)。

19)等待.....也許并不容易;傷害......卻輕而易舉。

20)愛(ài)上一個(gè)人的原因,也就是離開(kāi)一個(gè)人的原因。

寫(xiě)自我介紹應(yīng)該篇十

早上好!

非常榮幸能參加這次面試,我是xx號(hào)考生,報(bào)考的職位是xxx,希望通過(guò)這次面試能向各位老師學(xué)到更多東西。

我來(lái)自美麗的海濱城市xx,今年24歲,是xx大學(xué)xx專(zhuān)業(yè)本科的應(yīng)屆畢業(yè)生。閩南的山水哺育我長(zhǎng)大,我的血液里流淌著閩南人特有活潑開(kāi)朗的性格和愛(ài)拼才會(huì)贏的打拼精神。帶著這種精神,在校期間我刻苦學(xué)習(xí),不負(fù)眾望分別獲得01-xx年度二等獎(jiǎng)學(xué)金,03-xx年度和04-xx年度三等獎(jiǎng)學(xué)金,用實(shí)際努力報(bào)答父母和師長(zhǎng)的養(yǎng)育之恩。

除了學(xué)習(xí)之外,我還積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我曾擔(dān)任班級(jí)的.宣傳委員,組織了幾次班級(jí)和學(xué)院的公益活動(dòng):如青年志愿者助殘活動(dòng),向孤兒院兒童獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)等。組織這些活動(dòng)以及和活動(dòng)中和成員的相處讓我學(xué)到了很多東西,對(duì)培養(yǎng)自己的能力和人際關(guān)系的處理有很大的好處,為我更快的走向社會(huì)提供了良好的平臺(tái)。

此外,計(jì)算機(jī)和籃球是我業(yè)余最大的愛(ài)好,我計(jì)算機(jī)過(guò)了國(guó)家2級(jí),除熟悉日常電腦操作和維護(hù)外,還自學(xué)了網(wǎng)站設(shè)計(jì)等,并自己設(shè)計(jì)了個(gè)人主頁(yè)。我是班級(jí)的籃球隊(duì)主力,我覺(jué)的籃球不僅可以強(qiáng)身健體還可以培養(yǎng)一個(gè)人的團(tuán)隊(duì)精神。

回顧自己大學(xué)四年的工作學(xué)習(xí)生活,感觸很深,但覺(jué)的收獲還是頗豐的。掌握了專(zhuān)業(yè)知識(shí),培養(yǎng)了自己各方面的能力,這些對(duì)今后的工作都將產(chǎn)生重要的幫助。除此之外,也應(yīng)該看到我的一些缺點(diǎn),如有時(shí)候做事情比較急于求成,在工作中實(shí)際經(jīng)驗(yàn)不足等等。但“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”每個(gè)人都不可避免的存在他的缺點(diǎn),有缺點(diǎn)并不可怕,關(guān)鍵的是如何看待自己的缺點(diǎn),只有正視它的存在,通過(guò)不斷的努力學(xué)習(xí)才能改正自己的缺點(diǎn)。今后我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,刻苦學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn)。

這次我選擇這個(gè)職位除了專(zhuān)業(yè)對(duì)口以外,我覺(jué)的我也十分喜歡這個(gè)職位,相信它能讓我充分實(shí)現(xiàn)我的社會(huì)理想和體現(xiàn)自身的價(jià)值。我認(rèn)為我有能力也有信心做好這份工作希望大家能夠認(rèn)可我,給我這個(gè)機(jī)會(huì)!??自我介紹完畢,謝謝!

寫(xiě)自我介紹應(yīng)該篇十一

還可以叫朋友同事家人幫忙一起來(lái)想,所有有用的,把它們列下來(lái)。

這些東西中,對(duì)我最有用處的是什么?

在這些背景和經(jīng)歷中,我最特別的地方是哪里?

我對(duì)目標(biāo)有什么價(jià)值?

把三個(gè)問(wèn)題的答案想好以后再開(kāi)始開(kāi)始起稿。

寫(xiě)好以后要好好修改,最少修改做三次以上,好文章都是修改出來(lái)的!

寫(xiě)自我介紹應(yīng)該篇十二

怎樣做自我介紹才合適?才合乎面試官的口味,又能提現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)處呢?這個(gè)還是有規(guī)律可循的:

以事例(物)證明你所說(shuō)的言論;

中心突出,回答問(wèn)題圍繞并適合謀求該工作所需要的資格;

言簡(jiǎn)意賅,一般不超過(guò)二、三分鐘;

介紹完以后,隨即詢問(wèn)考官,是否他還需要知道其他的事;

充滿信心,聲音洪亮。

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寫(xiě)自我介紹應(yīng)該篇十三

3、背誦下來(lái)而且多加練習(xí)。

4、超短總結(jié)。比方“毛遂自薦請(qǐng)用一句話總結(jié)你自個(gè)”,“你身上的五個(gè)關(guān)鍵字是啥?”,這些相對(duì)不太多見(jiàn)的毛遂自薦偶然也會(huì)被問(wèn)到,看起來(lái)對(duì)比奇葩,實(shí)際上調(diào)查的是面試者的隨機(jī)應(yīng)變才能的。

寫(xiě)自我介紹應(yīng)該篇十四

1.知人者智,自知者明。人,如果拿望遠(yuǎn)鏡去看別人,就得拿放大鏡來(lái)看自己。

2.生活總不完美,總有辛酸的淚,總有失足的悔,總有幽深的怨,總有抱憾的恨。

3.溫和對(duì)人對(duì)事。不要隨意發(fā)脾氣,誰(shuí)都不欠你的?,F(xiàn)在很痛苦,等過(guò)陣子回頭看看,會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)那都不算事。

4.別再為錯(cuò)過(guò)了什么而懊悔。你錯(cuò)過(guò)的人和事,別人才有機(jī)會(huì)遇見(jiàn),別人錯(cuò)過(guò)了,你才有機(jī)會(huì)擁有。人人都會(huì)錯(cuò)過(guò),人人都曾經(jīng)錯(cuò)過(guò),真正屬于你的,永遠(yuǎn)不會(huì)錯(cuò)過(guò)。

6.人這一輩子是短暫的,所以要讓自己健康著、開(kāi)心著、幸福著,偶爾還要醉著。

7.當(dāng)我對(duì)所有的事情都厭倦的時(shí)候,我就會(huì)想到你,想到你在世界的某個(gè)地方生活著,存在著,我就愿意忍受一切。你的存在對(duì)我很重要。

8.生活不是用來(lái)妥協(xié)的,你退縮得越多,讓你喘息的空間就越少;日子不是用來(lái)將就的',你表現(xiàn)得越卑微,一些幸福的東西就會(huì)離你越遠(yuǎn)。

9.有時(shí)候莫名地?zé)┰?,有時(shí)候莫名地不想說(shuō)話,有時(shí)候莫名地心情不好,就想一個(gè)人靜靜地待著,誰(shuí)也不理,什么事也不管。也許是這個(gè)世界太壓抑,也許是我們我們沾染了太多的浮華,我們始終無(wú)法輕松地面對(duì)現(xiàn)在的生活。

10.我只是希望,有一個(gè)人能夠在我失落時(shí)能夠?qū)ξ艺f(shuō)“別怕,有我在”.

11.沒(méi)有什么可怕的,你要相信一切都會(huì)好好的。即使你很害怕,很痛苦,很迷茫,也不要放棄希望,未來(lái)的你幸福的你,在等著現(xiàn)在的你恐懼的你。

12.每一次選擇必須是一次超越,否則就不要選擇;每一次放棄必須是一次升華,否則就不要放棄。

13.有時(shí)候,我們活得很累,并非生活過(guò)于刻薄,而是我們太容易被外界的氛圍所感染,被他人的情緒所左右.

14.你知道最蠢的事是什么嗎?就是把別人看得比自己重要,為傷人而自傷,以為會(huì)威脅到對(duì)方,從而逼他妥協(xié),這樣實(shí)在是高看別人了。

15.別再為錯(cuò)過(guò)了什么而懊悔。你錯(cuò)過(guò)的人和事,別人才有機(jī)會(huì)遇見(jiàn),別人錯(cuò)過(guò)了,你才有機(jī)會(huì)擁有。人人都會(huì)錯(cuò)過(guò),人人都曾經(jīng)錯(cuò)過(guò),真正屬于你的,永遠(yuǎn)不會(huì)錯(cuò)過(guò).

寫(xiě)自我介紹應(yīng)該篇十五

自我介紹時(shí),要突出個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng),你可以使用一些小技巧,比如可以介紹自己做過(guò)什么項(xiàng)目來(lái)驗(yàn)證具有某種能力,也可以適當(dāng)引用別人的言論,如老師、朋友等的評(píng)論來(lái)支持自己的描述。但無(wú)論使用哪種小技巧,都要堅(jiān)持以事實(shí)說(shuō)話,少用虛詞、感嘆詞之類(lèi)。自吹自擂一般是很難逃過(guò)面試官的眼睛的。至于談弱點(diǎn)時(shí)則要表現(xiàn)得坦然、樂(lè)觀、自信。

阿宏畢業(yè)于中部城市的某大學(xué),帶著憧憬南下廣東。由于自己是一位專(zhuān)科生,在研究生成堆的人才市場(chǎng)里,阿宏的自信心有點(diǎn)不足,面對(duì)面試官常常表現(xiàn)出怯場(chǎng)的情緒,有時(shí)很緊張,談吐不自然。他也明白這種情況不利于面試,但卻找不到方法來(lái)調(diào)控自己。

寫(xiě)自我介紹應(yīng)該篇十六

要回答這個(gè)問(wèn)題,首先搞清楚為什么面試官要請(qǐng)你做自我介紹?面試官通過(guò)自我介紹想考察被面試者什么?只有了解面試官的目的,被面試者才能做好自我介紹。

面試官通過(guò)被面試者自我介紹要考察以下五方面內(nèi)容:

第一,考察自我介紹內(nèi)容和遞交簡(jiǎn)歷內(nèi)容是否相沖突?如果簡(jiǎn)歷是真實(shí)的,口述自我介紹就不會(huì)有明顯出入。如果簡(jiǎn)歷有假,自我介紹階段一般就會(huì)漏馬腳。如被面試者反問(wèn):“我的經(jīng)歷在簡(jiǎn)歷里都寫(xiě)了”,面試官會(huì)認(rèn)為這人個(gè)色,印象分一下子降為負(fù)數(shù)。

第二,考察被面試者基本的邏輯思維能力、語(yǔ)言表達(dá)能力,總結(jié)提煉概括能力。

第三,考察被面試者是否聚焦,是否簡(jiǎn)練和精干,現(xiàn)場(chǎng)的感知能力與把控能力。

第四,考察被面試者初步的自我認(rèn)知能力和價(jià)值取向。因?yàn)楸幻嬖囌咭獢⑹雎殬I(yè)切換關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)處的原因,尤其要考察最近職業(yè)變動(dòng)的原因。

第五,考察被面試者是否聽(tīng)明白了面試官的話以及時(shí)間的掌控能力。有時(shí)面試官給出的問(wèn)題是“請(qǐng)您用3到5分鐘做一自我介紹”,被面試者有時(shí)一介紹就超過(guò)10分鐘,甚至20分鐘,逼得面試官不得不多次提醒引導(dǎo)。

所以說(shuō),自我介紹是被面試者在紙面之外最能夠呈現(xiàn)能力的一個(gè)地方。一般情況下,也是被面試者在整個(gè)面試過(guò)程中惟一一次主動(dòng)展示自我的機(jī)會(huì)。如果還有一次,那就是面試官最后一個(gè)問(wèn)題:“您還有什么問(wèn)我的?”但這個(gè)問(wèn)題通常只是面試官認(rèn)為被面試者基本靠譜了,才會(huì)留下這個(gè)問(wèn)題。

自我介紹和簡(jiǎn)歷有何區(qū)別?

面試和簡(jiǎn)歷還有兩個(gè)重要區(qū)別:第一,面試是一個(gè)雙向互動(dòng)的過(guò)程,簡(jiǎn)歷是單方向呈現(xiàn)。有些人可能工作經(jīng)驗(yàn)很豐富,專(zhuān)業(yè)能力很突出,但是面試的經(jīng)驗(yàn)不足,所以面對(duì)面試官敘述吞吞吐吐,抓不住要點(diǎn)。

第二,簡(jiǎn)歷介紹應(yīng)是倒敘為好,但面試正相反。當(dāng)你面向面試官時(shí),應(yīng)按照時(shí)間的順序從前往后講,先講你上大學(xué)的教育經(jīng)歷,之后從你參加工作,一直講到現(xiàn)在,因?yàn)槊嬖嚬僖?tīng)到你整個(gè)成長(zhǎng)的經(jīng)歷。否則,面試官會(huì)有一種很錯(cuò)亂的感覺(jué)。

自我介紹有哪些要領(lǐng)?

一、時(shí)間把控。首先把握住時(shí)間。面試時(shí)自我介紹一般在3~5分鐘結(jié)束,最多不超過(guò)10分鐘。另外,時(shí)間分配上也要把握好。假若5分鐘做自我介紹,1分鐘要做完自然情況介紹,包括教育經(jīng)歷;最近三到五年工作介紹要占到3分鐘;其余的經(jīng)歷用1分鐘。如果最近兩年沒(méi)做什么事,可以把自認(rèn)為自己最有價(jià)值的一段經(jīng)歷介紹兩分鐘。

二、內(nèi)容把控。1.做過(guò)什么。介紹個(gè)人履歷。把自己曾經(jīng)做過(guò)的事情說(shuō)清楚,對(duì)應(yīng)時(shí)間節(jié)點(diǎn)的工作單位、工作地點(diǎn)、工作崗位、擔(dān)任職務(wù)、工作內(nèi)容等,尤其是對(duì)最近幾年做過(guò)的事情要重點(diǎn)來(lái)說(shuō)。較早之前的工作經(jīng)驗(yàn),或者學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)可以一帶而過(guò),要把握“重點(diǎn)突出”的原則。

2.做成過(guò)什么。介紹個(gè)人業(yè)績(jī)。把自己在不同階段做成的有代表性的事情介紹清楚,注意兩點(diǎn):一是與應(yīng)聘崗位需要的能力相關(guān)的業(yè)績(jī)多介紹,不相關(guān)的一筆帶過(guò)或不介紹,因?yàn)槊嬖嚬訇P(guān)注的是對(duì)用人單位有用的業(yè)績(jī);二要注意介紹你個(gè)人的業(yè)績(jī)而不是團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī),要把自己最精彩的一兩段業(yè)績(jī)加以重點(diǎn)呈現(xiàn),因?yàn)橛萌藛挝灰衅傅氖悄悖皇悄氵^(guò)去的團(tuán)隊(duì)。否則,不僅無(wú)益而且只是成本,因?yàn)楸厝粩D占其他重要的展示自己與互相交流的時(shí)間。

3.特長(zhǎng)是什么。注意介紹自己最擅長(zhǎng)的一定要與應(yīng)聘的崗位密切相關(guān),主要是圍繞專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)來(lái)介紹。除專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)以外的特長(zhǎng),如果特別突出可以介紹,但要點(diǎn)到為止。

三、要有清晰的職業(yè)邏輯關(guān)系

寫(xiě)自我介紹應(yīng)該篇十七

在社交活動(dòng)中,想要結(jié)識(shí)某人或某些人,而又無(wú)人引見(jiàn),此時(shí)可以向?qū)Ψ阶髯晕医榻B。的內(nèi)容,可根據(jù)實(shí)際的需要、所處的場(chǎng)合而定,要有鮮明的針對(duì)性。 在某些公共場(chǎng)所和一般性社交場(chǎng)合,自己并無(wú)與對(duì)方深入交往的愿望,作自我介紹只是向?qū)Ψ奖砻髯约荷矸?。這樣的情況只需介紹自己的姓名,如您好,我叫許惠原,我是蔡莉。有時(shí),也可對(duì)自己姓名的寫(xiě)法作些解釋?zhuān)缥医嘘惾A,耳東陳,中華的華。如因公務(wù)、工作需要與人交往,自我介紹應(yīng)包括姓名、單位和職務(wù),無(wú)職務(wù)可介紹從事的具體工作。如我叫李紀(jì)龍,是高音公司的銷(xiāo)售經(jīng)理,我叫蔡滌非,在上海大學(xué)從事財(cái)務(wù)工作。

在社交活動(dòng)中,如希望新結(jié)識(shí)的.對(duì)象記住自己,作進(jìn)一步溝通與交往,自我介紹時(shí)除姓名、單位、職務(wù)外,還可提及與對(duì)方某些熟人的關(guān)系或與對(duì)方相同的興趣愛(ài)好。如我叫譚兆英,是高樂(lè)音像出版社的財(cái)務(wù)主管,我與您夫人是同學(xué),我是李海星,是新興文化公司經(jīng)理,我和您一樣也是個(gè)球迷。

若在講座、報(bào)告、慶典、儀式等正規(guī)隆重的場(chǎng)合向出席人員介紹自己時(shí),還應(yīng)加一些適當(dāng)?shù)闹t辭和敬語(yǔ)。如:各位來(lái)賓,大家好,我叫王旦華,是東華大學(xué)的教師,今天向大家談?wù)勛约涸诠ぷ餮芯可系囊恍┬牡?,有不?dāng)?shù)牡胤秸?qǐng)給予指正。就是讓人覺(jué)得你不同于眾人的感覺(jué)。

進(jìn)行自我介紹,要簡(jiǎn)潔、清晰,充滿自信,態(tài)度要自然、親切、隨和,語(yǔ)速要不快不慢,目光正視對(duì)方。在社交場(chǎng)合或工作聯(lián)系時(shí),自我介紹應(yīng)選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)間,當(dāng)對(duì)方無(wú)興趣、無(wú)要求、心情不好,或正在休息、用餐、忙于處理事務(wù)時(shí),切忌去打擾,以免尷尬。就算你的是,場(chǎng)合不當(dāng)反而會(huì)讓人不安。

寫(xiě)自我介紹應(yīng)該篇十八

教學(xué)目的:

1、引導(dǎo)幼兒在生活中要互相謙讓?zhuān)押孟嗵帯?/p>

2、培養(yǎng)幼兒幼兒動(dòng)手操作能力。

3、教育幼兒從小做一個(gè)懂禮貌的好孩子。

教學(xué)重難點(diǎn):

幼兒在生活中要互相謙讓?zhuān)押孟嗵帯?/p>

教學(xué)方法:愉快教學(xué)法。

教具準(zhǔn)備:圖片玩具(秋千)。

教學(xué)過(guò)程:

一、開(kāi)始部分。

1、師生問(wèn)好。

2、組織教學(xué)穩(wěn)定幼兒的情緒,提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

二、基本部分。

(一)引入。

小朋友們最喜歡玩的'玩具是什么,說(shuō)說(shuō)玩具是什么形狀、什么顏色?都是誰(shuí)給你們買(mǎi)的?

(二)體驗(yàn)交流。

2、幼兒討論:

當(dāng)小朋友們排著整齊的隊(duì)伍去玩大型玩具時(shí),應(yīng)該怎么做?教師指導(dǎo)幼兒做到互相謙讓?zhuān)ハ鄮椭?/p>

3、動(dòng)手操作。

幼兒翻開(kāi)書(shū),看書(shū)中的兩個(gè)小朋友都去玩秋千互不相讓?zhuān)麄冏龅膶?duì)不對(duì)?(幼兒交流自己的意見(jiàn))再動(dòng)手給秋千圖上自己喜歡的顏色。

4、講一講我們生活中遇到這種情況該如何去做。

5、情感教育。

三結(jié)束部分。

1、小結(jié):

2、下課。

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