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初中周記250字左右篇一
聽著風(fēng)兒的歌唱,沁人心脾的花香撲面而來,那是學(xué)校美麗的花園,為干凈整潔的校園增添了靚麗的色彩。
伴著朗朗的讀書聲,我們走進(jìn)了多彩的世界,在老師的引領(lǐng)中,我們探索著知識的奧秘。
啊,課間三十分又到了,告別了(離開了)課堂,我們來到了寬闊的操場,把歡樂撒向了校園四周。
瞧,美術(shù)組的同學(xué)握著彩筆,專注地構(gòu)畫著美麗的圖畫,聽,英語班里不時傳來,流暢,悅耳的對話聲。
看,舞蹈隊的同學(xué)們,正用肢體詮釋著生活的真諦。電腦課上,熟練的鍵盤聲時時傳來。
隨著清脆的鈴聲,我們排著整齊的路隊,安全穿過了斑馬線,朝家的方向走去。
一天的時光,既讓我增長了許多知識,又帶給我們無限的樂趣,啊,校園生活,真棒!
初中周記250字左右篇二
秋天到了,在月亮升起的夜晚,在星星閃爍的夜晚,草叢里、花園里、綠樹間,到處一遍咕嚕兒咕嚕兒的聲音,那是蛐蛐兒在唱歌彈琴哦。
我喜歡蛐蛐兒,我家也養(yǎng)著一只蛐蛐兒,這只蛐蛐是我們家的稀客哦。
那是在一天夜里,突然一陣美妙的聲音飄進(jìn)了我的耳朵里。
“呀。是蛐蛐兒唱歌的聲音。”
“哪兒有一只蛐蛐兒,哪兒有一只蛐蛐兒?!?/p>
我、老爸、老媽一起歡呼。
我們輕悄悄地來到廚房,來到?jīng)雠_,蛐蛐兒停止了歌唱。
我們悄悄地等待,悄悄地等待蛐蛐兒再次奏起美妙的曲子……
“哦,這兒。在這兒?!?/p>
原來,它在花盆里的一叢青青草里,還是一只胖乎乎的蛐蛐兒,是一只黃黃的蛐蛐兒,是一只乖乖的蛐蛐兒哦。
“別打擾它喲,讓它快樂地生活吧?!崩习指艺f。
“好的,好的,知道啦?!蔽一卮鸬馈?/p>
……
這幾天,蛐蛐兒在我家生活得很好。在靜靜的夜里,我都是聽著蛐蛐兒的琴聲進(jìn)入香甜的夢鄉(xiāng)……
初中周記250字左右篇三
不知怎的,突然想起了小學(xué)時的那一堆人,那一堆的事。
但我不知道該怎么去寫下它,雖然他很平常,也很簡單。
我的小學(xué)條件不算很差,甚至還可以說是還不錯。而我們班,也算是一個很好的班級了,但我們班所有的人都擁有著一個共同的特點——那就是愛說話,而且總是在課上,只有老師生氣時才停止那么一段時間。而現(xiàn)在的我,依舊沒有改掉這個毛病,雖然大多是在自習(xí)課上。
而也正是這是這個看似沒有記律,但卻奇好無比班級,造就了這樣的一個我,一個個性鮮明的我。
如今,我已經(jīng)畢業(yè)近兩年了,但卻沒有回去過,偶爾路過學(xué)校,也僅僅是看上那么一眼,從來沒有進(jìn)去過。
不知道他們現(xiàn)在怎么樣了,雖然很思念他們,但又擔(dān)心不知道怎樣與許久未見的他們溝通,所以便一直拖到現(xiàn)在。
如果還有機(jī)會,但愿我能夠鼓起勇氣去面對他們。
很爛,但正是我心中的話。
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