總結(jié)是一種整合思維的過程，能夠幫助我們將零散的信息和經(jīng)驗整理成有價值的成果?？偨Y(jié)要注重實用性，突出重點，盡量避免瑣碎的細(xì)節(jié)。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能給你帶來一些啟示。
放飛和平鴿主持詞篇一
“在你心中有個地方，我知道那里充滿了愛，這個地方會比明天更加燦爛，在這個地方，你感覺不到傷痛或煩憂，到那個地方的方法很多，如果你真心關(guān)懷生命，給彼此多一點空間，營造一個更美好的地方，拯救這世界，讓它變得美好，為你為我為了全人類……”
每當(dāng)媽媽的手機(jī)鈴聲響起，耳邊就響起邁克爾杰克遜的這首歌，美妙的音樂，天籟般的歌聲，總有讓我沉迷的魔力。媽媽曾經(jīng)把歌詞翻譯給我聽，告訴我這首歌叫《healtheworld治愈世界》，是一首關(guān)于兒童、地球、愛心的歌。后來，當(dāng)我又聽到這首歌時，不知為什么，我的腦?？傆幸粡堈掌兊迷絹碓角逦?。
那是上語文課時老師給我們展示的一張老照片，是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上?；疖囌緯r，被記者拍下的真實情景。課堂上，我和同學(xué)們靜靜地凝視著這張照片，也許是年代久遠(yuǎn)了，底下已經(jīng)開始泛黃。也許是戰(zhàn)爭還沒有結(jié)束，照片上還彌漫著戰(zhàn)爭的濃濃硝煙。站臺上一片狼藉，滿地的碎磚、瓦片和橫七豎八的木板，轟然倒下時激起的煙塵還清晰可見。那一座大家引以自豪的天橋，全身千瘡百孔、搖搖欲墜，似乎在訴說著自己的不幸。透過照片，我?guī)缀蹩吹搅祟^頂上日本侵略者那得意猙獰的笑容。
我的目光并沒有停留多久就不由自主地被帶到照片左下角的那一個正在哭泣的小孩人身上。只見他渾身灰撲撲的，獨自一人坐在單片剛掃過的車站月臺上，閉著眼睛，無助地哭著，喊著，眼神里充滿了恐懼。他伸出的雙手乞討著什么，瘦弱的手臂上，依稀可見彈片擦傷的疤痕。漸漸地，他的哭聲越來越響，越來越凄慘，讓人聽著心里發(fā)慌、發(fā)酸。我想他肯定想要見到自己的爸爸媽媽，可是他們在哪兒？被炸死了？失散了?那個孩子是多么地孤單，多么可憐?。∷膶碓谀膬海靠膳碌膽?zhàn)爭會使他顛沛流離，甚至過早地夭折。
戰(zhàn)爭使人失去美麗的家園，無家可歸，失去親人；戰(zhàn)爭使人遭受痛苦的折磨；戰(zhàn)爭尤其使孩子沒有了笑容！我想只有世界上沒有了戰(zhàn)爭，周圍是充滿愛心的，生活是充滿希望的，兒童才是幸福的，地球才是美麗的，我們才能生活在更美麗的地球世界。
我們要永遠(yuǎn)地抵制戰(zhàn)爭，維護(hù)來之不易的世界和平，讓我們的和平鴿永遠(yuǎn)在藍(lán)天上自由自在地飛翔！
放飛和平鴿主持詞篇二
我不懂得戰(zhàn)爭是什么，我只知道戰(zhàn)爭讓人害怕，我只知道戰(zhàn)爭帶來的是受傷，是死亡，我只知道戰(zhàn)爭帶來的是天空黑色的硝煙。
我并不想爭辯什么，我只是以一個青少年的口吻說出所有人的愿望。
我們的愿望很簡單：我們不想過那種害怕的生活。我們希望在學(xué)校學(xué)習(xí)時，可以只專注于我們的學(xué)習(xí)與快樂，不用擔(dān)心會有敵人沖進(jìn)我們的教室，拿著槍支，拿著屠刀，指向我們的老師，接著是我們的同學(xué)，最后是我們自己。我們希望在來學(xué)校的路上，不用擔(dān)心會有一個人阻止我們?nèi)ィ?qiáng)迫我們不再說我們的母語，而是學(xué)習(xí)他們的語言。我們希望每天都可以聽到快樂地，高興的事，而不是什么人侵犯了我們的城市，占領(lǐng)了我們的國家。我們只是希望沒有戰(zhàn)爭，沒有害怕，有潔白的和平鴿在世界的每一處自由翱翔。
我們不希望聽到什么人因戰(zhàn)爭喪失了生命，或是喪失了雙腿，更或者是眼睛。我們只是希望沒有戰(zhàn)爭，沒有受傷與死亡。
藍(lán)色的天空是那樣美為什么要讓它布滿硝煙，我不懂，那些挑起戰(zhàn)爭瘋狂的人類為什么要這樣做。我不懂，那些用來制造槍支，制造武器的錢財是從那里得到的，世界上那些貧苦的人們沒飯吃，沒衣服穿，為什么不把這些錢用去給他們買食物，買衣服。我不懂。
放飛和平鴿主持詞篇三
據(jù)說，故事發(fā)生在二戰(zhàn)期間，有一個聾耳小姑娘住在一個溫謦和平的村子里。宊然有一天帶著血腥的炮火打進(jìn)了這個村子里，打破村子以往的平靜與安寧。村民逃的逃，躲的躲，村子一片慌亂。只有這個小女孩聽不炮聲，看見人們來來回回的，還以為哪兒出了什么新鮮玩意，人們來來回回的，還以為哪兒又出了什么什么新鮮玩意兒，人們爭著搶著要去看稀奇呢！諾！她的手上正拿著一只未折完的小紙鴿，正坐在石頭上邊折邊背著老師才教的兒歌：“和平鴿，飛呀飛，飛到哪兒，哪兒就和平！和平鴿，飛呀飛……”無憂無慮的，多悠閑呀！但她怎么也料不到，她即將面臨的災(zāi)難！
忽然，“碰……”的一聲，一顆炮彈落在了小女孩的身邊，小女孩死了，那只才折好的和平鴿，也不知飛哪去了！小女孩的媽媽抱起了小女孩，呆了，窒息了的樣子！冥冥之中，似乎聽見了女兒叫了一聲：“媽媽！…~”
但是，這個故事母女分離是生離死別??！母親是何等的傷心欲絕呀？
一個小得不能再小的引火點，引燃了多少個大戰(zhàn)爭？又焚燒了多少個幸福家庭？
當(dāng)然，讓世界停止戰(zhàn)爭是不可能的，但減少次數(shù)總可以吧！不要讓一個芝麻綠豆大小的火苗，引發(fā)一場荒謬不能再荒謬的殘酷戰(zhàn)爭了！又有誰會知道這次戰(zhàn)爭會摧殘多少個純潔的心靈，又會摧毀多少個可愛的小生命！
讓我們站起來，抵抗戰(zhàn)爭，呼吁和平吧！
放飛和平鴿主持詞篇四
《放飛和平鴿》是人教新課標(biāo)六年級品德與社會下冊第三單元“同在一片藍(lán)天下”的第二課。本單元的教材內(nèi)容圍繞當(dāng)今國際社會人類社會面臨的兩大主題——和平與發(fā)展。本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計意在讓學(xué)生了解國際社會、中國、和平人士為實現(xiàn)和平而所做的不懈努力。
本堂課的設(shè)計，教師課前通過上網(wǎng)查詢、收集豐富的圖片和視頻資料，讓學(xué)生在觀看圖片和視頻的過程中體驗人們對和平的渴望，知道為了實現(xiàn)世界和平，人們進(jìn)行了不懈地努力。本節(jié)教學(xué)中教師首先讓學(xué)生了解聯(lián)合國成立的相關(guān)背景知識、機(jī)構(gòu)、會徽等，感受這一重要國際組織在維護(hù)世界和平方面發(fā)揮的作用。其次，了解中國為世界和平所做的作貢獻(xiàn)，倡導(dǎo)并奉行和平共處五項原則。感受中國的穩(wěn)定、發(fā)展和強(qiáng)大，也在為世界的和平穩(wěn)定做著積極的貢獻(xiàn)，感受到解放軍是保衛(wèi)祖國、維護(hù)世界和平的重要力量。
在本節(jié)課的教學(xué)中，教師始終按照預(yù)先設(shè)定的教學(xué)設(shè)計進(jìn)行教學(xué)，完成了課前設(shè)定的教學(xué)目標(biāo)。還存在以下的不足：
1、教師的教學(xué)語言不夠嚴(yán)謹(jǐn)，口語化較多，特別表現(xiàn)在各部分知。
識的轉(zhuǎn)換銜接用語上。
2、教師更多地關(guān)注多媒體的使用，特別是視頻的播放上占用了更。
多的教學(xué)時間，導(dǎo)致學(xué)生閱讀教材、思考和交流的時間較少。
3、教學(xué)設(shè)計中列有本節(jié)的教學(xué)重，但在實際的教學(xué)過程中沒有體。
現(xiàn)出來，教師都是平鋪直敘。
4、教師在設(shè)計和教學(xué)中都沒有相應(yīng)的課堂練習(xí)，上完課后，學(xué)生。
對課文中相關(guān)的知識點認(rèn)識模糊。
在今后的教學(xué)過程中，教師要結(jié)合學(xué)生的實際，在積極尋找教學(xué)資源的同時，更多的思考如何應(yīng)用好收集到的教學(xué)資源，突出每節(jié)課的教學(xué)重點，設(shè)計相應(yīng)的練習(xí)，及時鞏固所學(xué)的內(nèi)容，讓學(xué)生學(xué)得愉快，記得輕松。
放飛和平鴿主持詞篇五
每個人都希望世界是和平的'，世界是友愛的，誰也不喜歡戰(zhàn)爭的時代，苦難的時代。
在炮火連天的戰(zhàn)爭時代里，花兒的芳香隨著炮火消失，草兒被滾滾的濃煙染成黑色，藍(lán)藍(lán)的天空被染成了灰色，陽光是惡毒的，星星被炮火嚇得失去了色彩，黑夜是喧嚷的，驚天動地的廝殺聲，鬧的人們心神不寧。不知道戰(zhàn)爭的災(zāi)難影響了多少人，一些失去孩子的父母在無言地吶喊著，從那明亮的眼睛里看到了埋怨、悲哀；那些失去孩子的父母在奮力地掙扎著，在尋找自己的骨肉；還有失去親人的朋友，在經(jīng)歷著世界上最悲痛的事情，那一片廣闊的天幕上又添了幾絲哀愁。
和平年代，我們的生活是穩(wěn)定的，不用風(fēng)餐露宿，四海為家。和平的年代里，每個人都是快樂的，小孩子可以在寬闊而明亮的教室里讀書、學(xué)習(xí)。而在戰(zhàn)爭年代里，和我們一般大的孩子，都在飽受著生活的磨難或失去親人的痛苦。
“戰(zhàn)爭”是多么可怕有多么熟悉的字眼?。∪祟惙路鹗翘ぶ鴳?zhàn)爭走向文明的，不管在什么時代，人們從未在心里愛過它，人們渴望從戰(zhàn)爭走向和平。說??！“和平”是世界上最美麗的文字，是連接世界各國的黃絲帶！可是，人們卻時常忽略了戰(zhàn)爭的忠實仆人——野心和利益，所以，即使到了高度文明的時代，我們也躲不開戰(zhàn)爭。
和平，是全世界人們共同的心聲，流露出在每個人臉上的甜美笑容；和平，是春天溫婉的歌，縈繞在世界的每個角落；和平是孩子們燦爛的笑臉，綻放在每一個幼小的心靈。
和平的世界是最美好的，在和平的世界里，花兒是香的，草兒是綠的，天空是藍(lán)的，陽光是溫柔的，星星是美麗的，黑夜是寂靜的，人兒是可愛的。這時，我仿佛看到了和平鴿重新飛在蔚藍(lán)的天空，我仿佛聽到世界在說：“我愛和平，不要戰(zhàn)爭！”
放飛和平鴿主持詞篇六
我們的過去，在小小的時候，你豎起的羊角辮被你說是翅膀。每次回到家，便奔走到陽臺上，對著對面的你家，大叫著：&ldqu鴿子……&rdqu有時候，欣喜地發(fā)現(xiàn)，你的小腦袋從墨綠色的玻璃邊上鉆出來，而更多的時候只是你媽媽一聲聲平淡的回答：&ldqu鴿子還沒回家。&rdqu我們只是小時候的玩伴，慘淡的只知道彼此的乳名，但卻宣稱要彼此銘記。
是呀，過去，彼此銘記的過去……鉆在無大人存在的空間，嘻嘻哈哈地玩著辦家家。你總是抱怨沒有一個新郎，而我總是嘀咕你的手藝欠佳。我們是那樣的快樂，連回憶都可以穿過本不會記事的時候。
我很清楚的記得，你說你喜歡鴿子，因為媽媽告訴你，鴿子是和平的象征。我從來只是笑笑，我明白，不論將來會有多少人這樣稱呼你，而我一定是你唯一的幸福。因為，那時候，有誰可以取代我們之間的友誼呢？那樣純真的，沒有絲毫修飾。即便你把她的手弄得臟兮兮，她在你的臉上用臟水畫畫。
那個晚上，恐怕是最近最真切的記憶了。我只是難過，哥哥一樣的他對我好，而你卻只是冷冷的望著。哥哥一樣的他，因為我的任性哭了，而你只是靜靜地玩著游戲。哥哥一樣的他，為了我笑了，而你只是不做聲響的走了。也許是那時候起，你徹底地從心里走了，也許從那時候起，哥哥一樣的他成為了我最好的朋友。
今年中考放榜的那一天，我只是淡淡的卻又急切地渴望知道朋友們的成績，一個個的詢問過去，一個個的祝福過去，唯唯落單了你。只是今日猛然的回憶，突然來襲，說不出的寂寞，說不出的悲傷，真想大聲詢問媽媽：&ldqu媽媽，鴿子考的'怎樣。&rdqu可是說不出口的只能無言。
鴿子，諾言，我忘了，取代的只是悲傷。我們曾說過一起長大，不知落單的你，是否會孤獨。
曾有個爺爺在屋頂留下了一群白鴿，過去的自己每望見它們便會想起你。而現(xiàn)在，那個爺爺走了，鴿群也散了，我不知自己的遺忘是否殘忍，但是希望你能夠知道，也希望你不要怪我。也許時間是那樣的殘忍呢，我不奢求永遠(yuǎn)的朋友，只是想說，鴿子，我們現(xiàn)在還是朋友。
過去，擁有和平鴿，是你我的向往。親手放飛它，我們的心中充滿著神圣感。不過，時光不再，現(xiàn)在，如果給我個機(jī)會，我會希望和你一同放飛它，也許，那是我們過去的友誼。
放飛和平鴿主持詞篇七
記得前幾年曾看過一篇文章，題目叫《暢想新世紀(jì)》。文中寫道：“我盼望21世紀(jì)的到來，我希望世界變成一個幸福的大家庭，不同膚色的兄弟姐妹手拉手跳舞唱歌，歡笑和友誼充滿了地球的每一個角落。”當(dāng)時，我就覺得深有同感，便認(rèn)真地摘錄下來。
想到這，我不禁要說：“放飛和平鴿吧，讓她帶著全世界人民的渴望，伊拉克，還伊拉克兒童一片晴朗的天空?！?/p>
放飛和平鴿主持詞篇八
1.干凈、衛(wèi)生，你我共同努力。
2.溫存漸漸的變冷淡，再也不能聽你說晚安。
3.希望現(xiàn)在能下大暴雨，這樣就不用被拖去跑步了。
4.一小束光透過云層從陰沉的天空照到我原本郁悶的心情，高級你就是這樣的存在。
5.別人都在你看不到的地方暗自努力，在你看得到的地方，他們也和你一樣顯得吊兒郎當(dāng)，和你一樣會抱怨，而僅有你相信這些都是真的，最終也僅有你一人繼續(xù)不思進(jìn)取。
6.我們會在原來的世界相遇嗎，會的，一定會，重要的人就算走到哪里都不會忘記。
7.大型企業(yè)看文化，中型企業(yè)看行業(yè)，小型企業(yè)看老板。
8.和平是加法，加入彼此的包容之心；和平是減法，減去彼此的嫉妒心情；和平是乘法，乘以彼此的理解之心；和平是除法，除去彼此的敵對心情。世界和平日到了，讓我們用加減乘除法來守衛(wèi)和平。
9.種下和平的橄欖，讓幸福的綠洲布滿大地，放飛和平鴿，讓安寧的氛圍傳遍天際，手持和平旗，讓和平的信息隨風(fēng)招展，國際和平日，愿世界和平，愿人民幸福平安！讓和平鴿在天空飛翔，播灑幸福；讓橄欖枝種滿大地，擴(kuò)散快樂；讓和平旗迎風(fēng)招展，宣揚安寧；世界和平日，愿世界和平，人民安定幸福！
10.節(jié)約是美德，請珍惜盤中食物！
11.王侯將相，寧有種乎?
12.和平，是歡樂的基礎(chǔ)，是快樂的源泉，是安康的核心，是幸福的根本，世界和平日，高舉和平旗幟，愿世界和平，愿人民安定幸福！
13.世界這么大，人生這么長，總會有一個人，讓你想要溫柔地對待。
14.白鴿飛，谷穗彎，孩子純真的笑臉，這個世界平安最珍貴；小河淌，天空藍(lán)，媽媽懷抱的溫暖，這個世界和平最燦爛。國際和平日，愿沒有戰(zhàn)爭紛擾，到處都是鮮花爛漫。
15.每個人心里都會有一份懶惰，但只要堅持，你一定行！
16.戰(zhàn)爭在你愿意時開始，卻并不在你快樂時結(jié)束。
17.天邊像一塊巨大的鉛沉沉地壓了下來。頃刻間，一道電光劃破天際，發(fā)出巨大的轟鳴，不一會兒就下起了瓢潑大雨，天地間變成白茫茫的一片！
18.不好的書告訴錯誤的概念，使無知者變得更無知。
19.人生就是一列開往墳?zāi)沟牧熊嚕吠旧蠒泻芏嗾?，很難有人可以至始至終陪著走完。
20.和平的年代，友善的相處。
21.之后的我們越走越遠(yuǎn)了，那也沒關(guān)系，因為總有那么一段路是要自我走完的。
22.國際和平日，讓和諧之光，普照大地；讓安寧之聲，傳播萬里；讓和平之鴿，翱翔天宇；讓太平之旗，遍插各地。愿天下永遠(yuǎn)和平，永遠(yuǎn)和諧！
23.凡笑者，就表現(xiàn)著他尚有生活的膽和力。
24.一般人總是等待著機(jī)會從天而降，而不想努力工作來創(chuàng)造這種機(jī)會。
25.戰(zhàn)爭場面多凄涼，多少孩子廢墟之中喚爹娘。妻子尋夫夫不見，血流成河在戰(zhàn)場，父母整天倚門望，盼兒早日歸故鄉(xiāng)。田園荒蕪無食糧，面黃肌瘦病怏怏。憤聲問問戰(zhàn)爭狂，發(fā)動戰(zhàn)爭為哪樁？只盼白鴿銜來橄欖枝，和平之光照耀世界每一方。國際和平日，讓我們一起保衛(wèi)和平，遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭！
26.帶給我希望與溫暖的人，我稱他為我的光。
27.好聚好散，每個人都有自我的無奈?；钪皇菫榱藨涯钭蛉?，而是要等待期望?？尥昃桶岩磺卸剂粼谧蛉?，永遠(yuǎn)不要去觸及。
28.不要讓橄欖枝從和平鴿嘴中滑落！
29.沒有痛苦的離散，沒有撕心的呼喚，一家團(tuán)圓是多少人的期盼；沒有戰(zhàn)爭的硝煙，沒有槍炮的轟鳴，世界和平是人類的祈愿。國際和平日，讓我們放飛和平的白鴿，愿世界永遠(yuǎn)和諧！
30.拒絕嚴(yán)峻的冶煉，礦石并不比被發(fā)掘前更有價值。
31.一次性把事情做好就是最經(jīng)濟(jì)的。
32.在和平的世界里，陽光是最燦爛的，河流是最清澈的，樹木是最蒼翠的，人們是最善良的，一切的一切，都是最美好的。國際和平日，讓和平永駐人間，讓和平鴿重返藍(lán)天，讓每一張笑臉更加燦爛！
33.國家與國家牽手，和平成了友誼的橋梁；城市與城市牽手，和平成了發(fā)展的藍(lán)圖；人與人牽手，和平成了堅固的堡壘。時間和平日到了，愿世界人們共同牽手維護(hù)和平。
34.我就想配的上我所想，我的肩膀能撐起我想要。
35.攜手珍愛，元一個和平之夢。
36.成功之路是一步一步走出來的，沒有人能夠一步登天。
37.財富可創(chuàng)造，搶掠又何必。海倫不愛你，十年特洛伊。精神有創(chuàng)意，物質(zhì)靠科技。欲望憑自律，和平需要你。播下溫柔子，收獲和平果。國際和平日，遍繞橄欖枝！
38.真是一場及時雨?。〈筇锢锏挠衩酌缫欢〞具斯具撕葌€痛快。我仿佛看到雨水流進(jìn)地里，流進(jìn)果園里，流進(jìn)人們的心窩里。
39.取消暴力行為，消除硝煙戰(zhàn)火，世界和平萬歲。世界各族人民大眾和睦共處，安居樂業(yè)相互交流公平交易來往，國際和平日，世界人民共同攜手為和平努力！
40.·困難里包含著勝利，失敗里孕育著成功。
41.一個人，一本書，一杯茶，一簾夢。有時候，寂寞是這樣叫人心動，也僅有此刻，世事才會如此波瀾不驚。
42.世界是真的，付出都是值得的。
43."9-21國際和平日，全天下人類幸?？鞓饭矐c佳節(jié)，我們攜家?guī)Э诙甲叱鑫覀儨剀暗男〖彝?，感受陽光燦爛的舒坦，感受草綠花紅的安然，感受社會大家庭和諧的氛圍，讓孩子們從小就懂得珍惜和平的幸福生活。"。
44.你在森林，我在達(dá)達(dá)拉城，我們一起活下去。
45.炎熱的夏天到了，我坐在樹陰下乘涼，突然，我看見天上烏云翻滾，知道馬上要下暴風(fēng)雨了。我立刻飛奔回家，只聽天上的雷公爺爺敲著大鼓，“轟隆隆——轟隆隆——”響聲震耳欲聾。過了一會兒，天上就刮起了大風(fēng)，下起了大雨。
46.他只是一個雨天陪你走那條雨路，雨停了，他該走了。
47.心中，有一場梅雨，似乎并沒隨著年齡的老去而稍有消退。就讓它下吧，下在我多愁善感的生命里。
48.沒有硝煙戰(zhàn)爭橫尸遍野，沒有悲歡離合家破人亡，沒有妻離子散山河破碎，沒有壓迫剝削弱肉強(qiáng)食，世界將變的美好燦爛炫麗輝煌。國際和平日，為和平自由奮斗！
49.人應(yīng)該要為夢想追逐，不管現(xiàn)實給了你多少黑眼圈。勇敢的追求自己的夢想吧！早上好！每一天都是新的開始！
50.維護(hù)世界之村的和平，你我都有責(zé)。
51.家有萬石糧，揮堆不長。
52.對于最有能力的領(lǐng)航人風(fēng)浪總是格外的洶涌。
53.國際和平日九月二十一，停止暴力行為和平解決爭端。戰(zhàn)爭摧毀一切戰(zhàn)火燒殺掠強(qiáng)，生靈涂炭山河破碎。人無安寧之日，覺醒吧！請停止硝煙炮火走向和平，愿世界人民都安居樂業(yè)！
54.借問一聲老天爺：周一還下暴雨不?如果你要顯威風(fēng)，最好周末歇一歇。養(yǎng)精蓄銳調(diào)生息，周一再把身手展。
55.樹杈間那些無蛛的破網(wǎng)，隨著寒風(fēng)輕顫，網(wǎng)線上懸著的晶亮雨滴，正急速墜下，悄悄地碎在金色的草地上。草柔柔的伏在地面，宛如一幅年代久遠(yuǎn)的油畫，藏起的是對誰無盡的思念。
56.天色灰蒙蒙的，又下起了毛毛小雨，我的心情也很悶，或許是空氣的緣故。
57.和平是人類文明發(fā)展進(jìn)步的基石。
58.戰(zhàn)爭如魔鬼，張牙舞爪賊兇狂，破壞家園人離散，孤兒哀鳴喊爹娘，9月21日國際和平日，讓我們放飛和平鴿高舉橄欖枝做一個和平的天使，大聲呼喊：我們要和平不要戰(zhàn)爭。
59.自覺遵守就餐紀(jì)律，養(yǎng)成飲食衛(wèi)生習(xí)慣！
60.慶幸我們沒有出生在戰(zhàn)爭年代，不幸我們常常要受到戰(zhàn)爭的威脅。漁船事件，事件，以及周邊的虎視眈眈，都威脅著我們來之不易的發(fā)展。一寸山河一寸血，十萬青年十萬軍。如此多嬌是江山，我以我血薦軒轅。熱血沸騰的青年，我們渴望和平，我們更要偉大的祖國繁榮昌盛。為了和平，我們必須繁榮昌盛，那樣才能維系動態(tài)的平衡。國際和平日，我們都要自強(qiáng)不息！
61.一周沒下雨了，今天突然下大暴雨，現(xiàn)在雷聲超大，希望等一下雨快點停。
62.一陣大風(fēng)吹過來，我們家的那棵大榕樹嘩嘩亂“叫”不知所措，對面樓上掛著的一件件衣服，全部都躲到了墻角，嘻嘻可能是覺得太冷了吧，想“抱”在一起取取暖，也挺害怕的嗎。我們家的窗簾一“看見”有大風(fēng)，就拼命往屋里跑，怎么也招架不住，膽子比我還小。
64.請量肚為入，否則吃不了兜著走。
65.因為有悔，所以披星戴月；因為有夢，所以奮不顧身。
66.同住一個地球村，同是地球一家人，同在一片藍(lán)天下，同靠一輪太陽生。茫茫宇宙中，愛是最亮的一顆星。國際和平日，山連山，水連水，大家心連心，珍愛世界，珍愛和平！祝福和平萬萬歲，世界永遠(yuǎn)纏繞橄欖綠！
67.遠(yuǎn)處，風(fēng)雨無情地席卷著大地，只見大雨一會兒向東，一會兒飄向西，一會兒又形成一個大大的漩渦，壯觀極了。
68.生活就是那樣，不留一絲余地，活下去似乎都需要很大的勇氣。
69.請記得那些對你好的人，因為他本可以不這樣。
70.我們都是小怪獸，都將被正義的奧特曼，殺死！
71.和平是一朵嬌嫩的花，需要我們一起去守護(hù)；和平是一棵希望的苗，需要我們?nèi)フ湎?；和平是一首幸福的歌，需要我們用心去聆聽。國際和平日到了，讓我們一起呼喚和平！
72.云散了，雨住了。太陽照亮了大地。我推開窗戶，一股泥土的清香迎面撲來?？諝庀駷V過似的，格外清新。窗外的楊樹柳樹，經(jīng)過雨水的沖洗，舒枝展葉，綠得發(fā)亮，美麗極了。
73.節(jié)約一分錢，等于生產(chǎn)一分錢。
74.是我親手抓住了你的陰影，從此以后，你的世界就只剩光了。
75.童話說雨后會有彩虹，但從未說過它會變成空間。
76.在連綿不斷的下雨天，最適合練輕功水上漂了^-^。
77.和諧，是春風(fēng)，吹開幸福的大門；和平，是春雨，熄滅戰(zhàn)爭的烽火；太平，是白鴿，驅(qū)散戰(zhàn)爭的硝煙。國際和平日，愿天下永和平，世界永繁榮！
78.永遠(yuǎn)的和平是所有人都期待著的，又是所有人都為之奮斗的目標(biāo)。然而，總還是有那么些愛搗亂的，永遠(yuǎn)也長不大的小人。
79.你可以選擇等待，但是時間卻不會等你，請不要等看到別人成功的時候才意識到自己已經(jīng)落后，都應(yīng)當(dāng)抓住機(jī)遇，改善運勢，改變?nèi)松?/p>
80.能忍人所不能忍者，必能成人所不能成。
81.一頓省一口，一年省一斗。
82.戰(zhàn)爭是死循環(huán)，無窮的痛苦與哀嚎，無盡的絕望與災(zāi)難。讓我們用愛，用和平阻止并解決這個死循環(huán)，將綠色的生機(jī)播撒，將友愛的快樂與希望傳遞。國際和平日，拒絕戰(zhàn)爭，維護(hù)和平。
83.國際和平日，讓和平白鴿自由飛翔，帶去安寧溫馨；讓美好橄欖枝四處蔓延，編織幸福世界；讓和諧旗幟隨風(fēng)飄揚，傳遞快樂心語。惟愿世界和平，永無戰(zhàn)爭！
84.惡德——不和、戰(zhàn)爭、悲慘；美德——和平、幸福、和諧。
85.具體的運用，就不會有進(jìn)步。自己有好的構(gòu)想，而不貢獻(xiàn)出來，人生就不會改善。
86.下雨天，喜歡無風(fēng)的下雨天！
87.君不見，滿園風(fēng)光成焦土，環(huán)顧四周心茫然；君不見，夫妻分離哭成片，一別生死兩茫茫；君不見，白發(fā)父母心頭恨，白發(fā)人送黑發(fā)人；君不見，孩童面黃肌瘦無人樣，哭爹喊娘無人應(yīng)。這些都因戰(zhàn)爭存，幸福人生變了樣。惟愿白鴿自由飛，橄欖枝兒拋八方。世界和平日，讓我們一起反對戰(zhàn)爭，保衛(wèi)和平！
88.浪費猶如河缺口，節(jié)約好比燕銜泥。
89.他只是下雨天，陪你走那段雨路的人，雨停了，他也該走了。
90.愛惜糧食就是愛惜生命，愛惜糧食就是熱愛生活。
91.最美的不是下雨天，而是我與你一起躲過雨的屋檐。
92.追月路上，短句我也被月光照亮。
93.你第二次航海被俘時并沒有灰心，而是抓住機(jī)會逃走。
94.倒下的.是剩飯，流走的是血汗。
95.因為愛你，只要你一個肯定，我就足夠勇敢。
96.愿和平的陽光普照大地，快樂的歌聲永遠(yuǎn)唱響；愿綠色的橄欖自由生長，幸福的滋味心底流淌；愿和平的白鴿藍(lán)天翱翔，和平的世界不再動蕩。國際和平日，遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭，保衛(wèi)和平，盡自己的一份力量！
97.暴雨要來了，頓時間，雷電交加，天空一片漆黑，好像到了世界末日，很是恐怖。
98.最喜歡下雨天了、那樣就可以省錢不用煤氣了。
99.每個時代都有每個時代的機(jī)遇。像今天的機(jī)遇絕大多數(shù)都是互聯(lián)網(wǎng)帶來的，很多人抓住了這個機(jī)遇，就可以兼顧到飯碗和安逸。但互聯(lián)網(wǎng)蘊藏的機(jī)遇，沒有寫在課本里，沒有標(biāo)準(zhǔn)答案。作為全新的事物，需要自己不斷去嘗試。不斷去探尋，才能找到可能的機(jī)遇。
100.在馬路上，飄潑似的大雨毫不留情的像我打來。我連忙向車站跑去。豆大的雨點落在地上，濺起一朵朵水花。淺淺的小坑里積聚著許多雨水和泥，一不小心踩進(jìn)去，又涼又爽快。路上，一朵朵傘花開了，紅的、黃的、藍(lán)的、綠的，顏色多樣，漂亮極了！
101.這社會你改變不了就得適應(yīng)，適應(yīng)不了就得被淘汰！這叫適者生存！
102.不自信是我的代名詞，可那束光照亮到了我的那個冰冷角落。
103.抬頭一看窗外，外面早就已經(jīng)是傾盆大雨，就像有人斜著把水潑了出去，大風(fēng)像是有人得罪了他一樣，把家家戶陽臺上的衣架吹得東倒西歪。
104.從現(xiàn)在開始，不沉溺幻想，不庸人自擾，好好生活，做一個接近幸福的人。
105.這時，媽媽又喊我去衛(wèi)生間看雨，我看見大風(fēng)吹著外面的一根太陽能管，這兒晃晃，那而晃晃，像一條舞龍。這時候，由大滴大滴的雨點變成了傾盆大雨，好像從天上潑下來的，大地好像非常饑渴，開始暢飲雨水。
106.將相本無種，男兒當(dāng)自強(qiáng)。
107.那么有人會認(rèn)為，武力難道沒有用么？是不是讓我們放棄武力呢？當(dāng)然不是，武力的使用應(yīng)該謹(jǐn)慎，同時應(yīng)該維護(hù)正義，應(yīng)該在正義的約束之下。
108.讓飛翔的和平，傳播世界各地。
109.未來是我們年輕人的天下。
110.在泰山頂上觀云海玉盤簡直是一奇特仙境。夏天，雨后初晴，大量水蒸氣蒸發(fā)上升，加之夏季從海上吹來的暖溫空氣被高壓氣流控制在海拔1500米左右的高度時，如果無風(fēng)，在頂上就會看見白云平鋪萬里，猶如一個巨大的玉盤懸浮在天地之間。遠(yuǎn)處的群山全被云霧吞沒，只有幾座山頭露出云端；近處游人踏云駕霧，仿佛來到了天外。微風(fēng)吹來，云海浮波，諸峰時隱時現(xiàn)，像不可捉摸的仙島，風(fēng)大了，玉盤便化為巨龍，上下飛騰，倒海翻江。
111.珍珠為寶，稻米為王。
112.平息民族間的仇恨，不讓戰(zhàn)爭萌芽；阻止廝殺的呼號，不讓家園毀滅；制止戰(zhàn)爭的風(fēng)暴，讓各國人民親切的擁抱。國際和平日，光明的和平向大地徐徐降臨，美好的明天讓人們歡呼雀躍。
113.暴雨來臨，我愿做一把雨傘為你遮掩，愿做一輛轎車送你趕路，愿為你吹奏的樂曲婉轉(zhuǎn)悠揚，趕走你雨天的煩惱，消除你心中的不暢，祝你雨天心情依然充滿陽光！
114.除了死亡其他的別離都應(yīng)當(dāng)慶幸。
115.節(jié)約需從點滴起。
116.雨點越來越密，蔗掩了我的視線，那些歡呼著奔跑著找地方避雨的人群，只能看到他們的身影，無法看清他們的面容。
117.國際和平日，放飛和平鴿，灑滿橄欖枝，雙手已合十，心愿默默許，仇恨拋九宵，戰(zhàn)爭永消失，世界心連心，人類共繁榮。國際和平日，愿地球沒有戰(zhàn)爭，愿人民安居樂業(yè)。
118.在炎熱的夏天，下著暴雨，又刮著狂風(fēng)，小草東倒西歪。暴雨過后，小草又頑強(qiáng)地抬起頭，向太陽公公微笑。
119.被一個人深深地愛著將給你力量，深深地愛著一個人將給你勇氣。
120.每一天所付出的代價都比前一日高，因為你的生命又消短了一天，所以每一天都要更積極。今天太寶貴，不應(yīng)該為酸苦的憂慮和辛澀的悔恨所銷蝕，抬起下巴，抓住今天，它不再回來。
121.我不要變成你的包袱，我也早就想好了，要在背后支持你。
122.選擇了我們就要勇敢的承擔(dān)，無論是幸福還是痛楚，這是成長的必然經(jīng)受。
123.別太善解人意，也別委屈自我。
124.一下子，雨就像斷了線的珠子，一個勁地往下掉。雨點掉在河塘中，泛起了無數(shù)漣漪，就好像是金魚頭上的花朵。雨點掉在田野里，莊稼們張開了一張張大嘴，盡情地喝著那甜甜的雨水，一霎那，那些莊稼好像已經(jīng)長大了許多一樣。雨點掉在那些嬌滴滴的花姑娘身上，她們頓時都垂下了小腦袋，看上去十分害羞。
125.即使是在憎恨和殺戮中，仍然有些東西值得人們?yōu)橹钕氯?。一次美麗的相遇，或是為了美麗事物的存在。我們描繪憎恨，是為了描寫更重要的東西。我們描繪詛咒，是為了描寫解放后的喜悅。
126.無論未來如何，每個人都應(yīng)擁有機(jī)會，一次定義自我成功的機(jī)會，一次活出自己的機(jī)會。如果你可以改變你的生活，你就可以改變世界。
127.我們不想在槍炮轟鳴中醒來，我們不想在硝煙彌漫中行進(jìn)，我們不想在悲觀絕望中沉淪，我們渴望和平！我們渴望地球村的每個角落都鳥語花香，我們渴望地球村的每片土地都草長鶯飛，我們渴望和平鴿永遠(yuǎn)在大地的上空自由的飛翔。國際和平日，一起維護(hù)和平。
128.節(jié)約糧食光榮，浪費糧食可恥。
129.我們期盼，周圍的空氣里沒有硝煙；我們期盼，家人團(tuán)聚再無離散；我們期盼，和平的白鴿自由飛翔在藍(lán)天；我們期盼，橄欖的綠枝延伸到天涯海邊。國際和平日到了，愿世界的每個角落都會幸福平安！
130.世界是我們的，糧食是世界的。
131.美滿的家庭因為戰(zhàn)爭而支離破碎、美好的理想被戰(zhàn)爭而生生的撕碎。仇恨使幸福越來越遠(yuǎn)，流血使快樂不復(fù)存在。只有用愛才能去治療創(chuàng)傷，用和平去共同建造幸福的家園。國際和平日，希望和平一直能陪伴我們左右。
132.你已經(jīng)不再孤單了，我也必須要繼續(xù)向前。
133.美麗的世界不應(yīng)該被戰(zhàn)爭的陰云所籠罩，安寧的國度不應(yīng)被刺耳的槍炮聲所打擾。用愛放飛和平鴿，讓它飛遍世界的每個角落；用寬容栽種橄欖枝，使和平的綠茵籠罩住所有被戰(zhàn)火所施虐的土地。世界和平日，希望世界能夠和平永存。
134.讓戰(zhàn)爭成為歷史，永遠(yuǎn)不再發(fā)生，讓和平之花永遠(yuǎn)綻放，讓明天的世界真正成為充滿陽光、鮮花和愛的家園。國際和平日，丟掉心中的罪惡，放下武器，張開雙臂，擁抱和平吧！
135.每次在下雨天，我的心情怎么好不起來，一直以來我是很討厭下雨天的。
136.你已經(jīng)是我心臟的一部分了。因為借走的是糖，還回的是心。
137.和平鴿銜著橄欖枝，將幸?？鞓穫鬟f，世界人民手牽著手，將安定詳和演譯，雙手合十默默祈禱，愿和平遍布每一個角落，國際和平日，愿永遠(yuǎn)戰(zhàn)爭，世界人民安定幸福！
138.人生就好像是回力標(biāo)一樣，你投擲出的是什么，收到就是什么。
放飛和平鴿主持詞篇九
聽媽媽說，世界上有一種鳥，她們口銜橄欖枝，身披潔白的衣裳。哪里有災(zāi)難，她們就會出現(xiàn)在哪里，帶去和平與希望。她們有一個好聽的名字，叫做和平鴿。
我常常一個人仰望天空，等待著她們出現(xiàn)在我的眼前，然后伸手輕撫她們的羽毛。很多時候，我多希望自己就是那一只飛翔在藍(lán)天的和平鴿，將所有的災(zāi)難和大人們的怒氣一掃而光。
在外公的故事和那電視屏幕中，我隱約地了解了那槍林彈雨的歲月，那流離失所的孤寂。每每聽到那些故事，看到那些場景，我總想將自己化身成一只和平鴿，將橄欖枝投向那里，用自己潔白的翅膀去拯救那些可憐的生命，讓他們絕望的臉綻放笑容。
放飛我心中的和平鴿，讓和平之歌飄蕩在世界的每一個角落，讓花兒重開、讓枯樹結(jié)果，讓陽光永遠(yuǎn)照耀大地，讓春天永遠(yuǎn)不離開。
放飛和平鴿主持詞篇十
2，萌發(fā)愛好和平的情感。
3．學(xué)會搜集資料。
-設(shè)立國際和平年的意義。
出示鴿子的圖片并提問學(xué)生：“你喜歡鴿子嗎?為什么?”請學(xué)生閱讀教科書第2頁上方的文字。教師提問學(xué)生：人們在什么樣的慶典上放飛鴿子．為什么要放鴿子?放飛鴿子表達(dá)了一種什么樣的意愿?今天我們就學(xué)習(xí)本單元的第一主題——白鴿引出的話題，”
“鴿子是一種美麗的鳥類．它因美麗和溫馴而受到了人們的喜愛。鴿子既可以供人們欣賞，又可以用于通信，人們親切地稱它為信鴿，鴿子還是和平的使者，是盛事中必不可少的角色之一。如1988年第25屆奧運會和1990年在我國舉辦的亞運會等盛會的開幕式上，都有數(shù)萬只美麗的鴿子展翅飛翔，表明了世界人引向往和平、友誼、團(tuán)結(jié)的美好愿望?！?/p>
首先，請學(xué)生聽唱歌曲讓世界充滿愛)．并介紹．1986年為世界和平年，并出示同際和平年的`徽標(biāo)．并提問：
“這個徽標(biāo)是一幅什么樣的圖案．象征著什么？
“國際和平年”的概念1986年是國際和平年，和平年的徽志是雙手放飛的和平鴿與橄欖枝。
(鴿于是和平、友誼、團(tuán)結(jié)、圣潔的象征。)。
1949年，巴黎召開的世界和平大會的海報上，畫著一只形象生動的白鴿，那只白鴿隨海報很快翱翔于歐洲各大城市?？吹匠C健飛翔的白鴿，人們祈愿它象征的和平也能平安地降臨。
放飛和平鴿主持詞篇十一
是呀，過去，彼此銘記的過去……鉆在無大人存在的空間，嘻嘻哈哈地玩著辦家家。你總是抱怨沒有一個新郎，而我總是嘀咕你的手藝欠佳。我們是那樣的快樂，連回憶都可以穿過本不會記事的時候。
我很清楚的記得，你說你喜歡鴿子，因為媽媽告訴你，鴿子是和平的象征。我從來只是笑笑，我明白，不論將來會有多少人這樣稱呼你，而我一定是你唯一的幸福。因為，那時候，有誰可以取代我們之間的友誼呢？那樣純真的，沒有絲毫修飾。即便你把她的手弄得臟兮兮，她在你的臉上用臟水畫畫。
那個晚上，恐怕是最近最真切的記憶了。我只是難過，哥哥一樣的他對我好，而你卻只是冷冷的望著。哥哥一樣的他，因為我的任性哭了，而你只是靜靜地玩著游戲。哥哥一樣的他，為了我笑了，而你只是不做聲響的走了。也許是那時候起，你徹底地從心里走了，也許從那時候起，哥哥一樣的他成為了我最好的朋友。
今年中考放榜的那一天，我只是淡淡的卻又急切地渴望知道朋友們的成績，一個個的詢問過去，一個個的祝福過去，唯唯落單了你。只是今日猛然的回憶，突然來襲，說不出的寂寞，說不出的悲傷，真想大聲詢問媽媽：&ldqu;媽媽，鴿子考的怎樣。&rdqu;可是說不出口的只能無言。
鴿子，諾言，我忘了，取代的只是悲傷。我們曾說過一起長大，不知落單的你，是否會孤獨。
曾有個爺爺在屋頂留下了一群白鴿，過去的自己每望見它們便會想起你。而現(xiàn)在，那個爺爺走了，鴿群也散了，我不知自己的遺忘是否殘忍，但是希望你能夠知道，也希望你不要怪我。也許時間是那樣的殘忍呢，我不奢求永遠(yuǎn)的朋友，只是想說，鴿子，我們現(xiàn)在還是朋友。
過去，擁有和平鴿，是你我的向往。親手放飛它，我們的心中充滿著神圣感。不過，時光不再，現(xiàn)在，如果給我個機(jī)會，我會希望和你一同放飛它，也許，那是我們過去的友誼。
放飛和平鴿主持詞篇十二
1.下在電線上，雨滴恰似在五線譜上整齊排列的音符，還似水滴在那里賽跑，又似珠子在那里。雨越大，水珠就越多，降落的速度自然也越快。
2.真理才是生命之光，斗爭才是和平之母……--郭小川。
3.我不愿看到金戈戰(zhàn)馬留下的驚嚇，我不愿看到戰(zhàn)爭炮火帶來的恐懼，我愿看到白蘭鴿攜著友愛的溫馨，伴著和煦的風(fēng)，在夏季的天空里恣意飛翔；我愿看到每一朵花兒都盡情地微笑，享受旋律的美妙，在秋風(fēng)中領(lǐng)略生活的愜意和美好！國際和平日，愿世界和平，一切安好！
4.用幸福譜個調(diào)子，唱響和平，用文字寫個詩篇，贊美和平，用快樂畫個圓圈，圈住和平，國際和平日，愿世界和平，人類和諧，生活和美！
5.用彼此的關(guān)懷植下和平的種子，用相互的理解澆灌和平的幼苗，用共同的心愿呵護(hù)和平的大樹。國際和平日到了，希望世界處處灑滿和平。
6.生活的雞零狗碎讓人沒了光芒，但我始終相信我會好，會變好，再難都可以。
7.大家都知道冤冤相報何時了？可是，一旦陷進(jìn)這個怪圈，該怎么辦呢？
8.接下來幾天都要下特大大暴雨，我的考試腫么辦呢！兵來將擋水來土掩吧！
9.只聽“轟隆隆、嘩啦啦”的聲音，豆粒般大小的雨點正有節(jié)奏的打擊著萬物。打鼓似的雷聲發(fā)出了一陣陣山崩地裂的聲音，它像一個可以噴水的爆炸星，在人們的頭頂上滾動著，嚇的那些小孩子使勁往媽媽的懷里鉆。可是多怕幾次就熟悉了，有膽量了，也不覺得害怕了。
10.若非心里有人，怎會暗里有光；
11.和平是幸福的歌，寫滿了快樂的音符，和平是甜蜜的圖，涂滿了如意的顏料，和平是安定的種子，長滿了歡樂的果實，國際和平日，愿和平的陽光灑滿每一個角落！
12.根要扎在土壤里，和風(fēng)一起生存，和竹子一起過冬，和鳥兒一起歌頌春天，不管你擁有了多么驚人的武器，也不管你操縱了多少可憐的機(jī)器人，只要離開土地，就沒辦法生存。
13.瀑布跨過險峻陡壁時，才顯得格外雄偉壯觀。早安!
14.我寫了之后才知道，光是想寫是不夠的，要學(xué)的東西還有很多很多。
16.為什么一看書，就困呢？因為書，是夢開始的地方。
17.夏天的雨是什么樣的？當(dāng)是一場小雨時，她是溫柔的姑娘；當(dāng)是一場雷陣雨時，她就是發(fā)火的大嬸；當(dāng)是一場暴雨時，她就是一個怒發(fā)沖冠的少婦。
19.別總因為遷就別人就委屈自我，彎腰的時間久了，只會讓人習(xí)慣于你的低姿態(tài)，你的不重要。
20.手都要撓破了，今天是不是終于要下大暴雨了呀。
21.和平是我們心頭共同唱出的歌曲，抵制戰(zhàn)爭是我們共同發(fā)出的呼聲。但愿世界每一個角落都有橄欖枝的翠綠，但愿天空可以任由和平鴿自由飛翔。國際和平日，讓我們一起努力，建設(shè)和平世界！
22.全世界一切被壓迫人民和被壓迫民族聯(lián)合起來，一切愛好和平國家要聯(lián)合起來。
23.如果每人節(jié)約一粒米，拯救世間千萬人。
24.升起和平旗幟，福澤八方；奏響和諧曲子，環(huán)繞世界；拋出太平橄欖，全球安定；放飛自由白鴿，永無戰(zhàn)爭。國際和平日，愿天下永安寧，世界永和平！
25.機(jī)會并不會自動地轉(zhuǎn)化為鈔票，其中還必須有其他因素簡單地說，你必須能夠看到它，然后必須相信你能抓住它！
26.幸福的歌謠飄蕩在安寧的原野，快樂的細(xì)雨滋潤著遼闊的大地，和平的白鴿飛翔在美麗的天空，綠色的橄欖成長在和諧的花園，國際和平日到了，熱愛和平的我們守護(hù)著和平！
27.所謂的帥氣，就是我啦。
28.當(dāng)你下定決定做一件事，那就去盡力做，給自我一個期限，不用告訴所有人，也不要猶豫，直到你真的盡力為止。
29.這個世界真的很現(xiàn)實，每個人都在為著同一個目的，不惜一切代價努力著，心甘情愿的成為金錢的奴隸，死心蹋地的付出。
31.機(jī)會只垂青于那些有準(zhǔn)備的頭腦?！退沟?。
32.人生很美風(fēng)景很多，所以我們要抓住機(jī)會看更遠(yuǎn)的風(fēng)景。
33.和平的藍(lán)天上白鴿自在飛翔，和平的大地上人民安居樂業(yè)，和平的原野里橄欖茁壯生長，和平的世界里各國兒女歡笑一片。國際和平日到了，愿和平的音符飄蕩在世界的每一個角落。
34.戰(zhàn)爭是摧毀人類文明的拌腳石保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)生產(chǎn)力。
35.讓飛翔的和平，傳播世界和平；
37.對于喜歡的事情，都要全力以赴的努力做到最好。
38.珍惜糧食光盤間，崇尚節(jié)儉我爭先。
39.放開糧食市場，加強(qiáng)監(jiān)督管理。
40.愛惜糧食，節(jié)約資源，促進(jìn)社會和諧發(fā)展。
41.瓢潑大雨傾盆而下，瞬間天地間一片模糊。
42.我在這風(fēng)聲鶴唳的十五六歲遇到了一個人。
44.只要你在，我就會努力。
45.放飛和平鴿，讓幸福的旋律盤旋天際，插上橄欖枝，讓綠色的快樂響遍五州，搖動和平大旗，讓詳和的訊息傳遍世界，國際和平日，愿世界和平，愿人民幸福！
46.一個人的初吻，是要留給最重要的人的。
47.和平是臉龐綻放的甜蜜微笑，和平是心底回響的和諧旋律，和平是眼前國泰民安的盛景，和平是夢中溫馨幸福的場面。國際和平日到了，讓我們?yōu)楸Ｗo(hù)和平貢獻(xiàn)自己的力量。
48.沒有激流就稱不上勇進(jìn)，沒有山峰則談不上攀登。
49.和平與正義如果沒有實力作基礎(chǔ)，恐怕只能是空中樓閣。
50.節(jié)約是一種美德，請珍惜盤中食物！
51.真是奇跡，我真的見到你了。我想早一點見到你，心里不斷的叫著你的名字，結(jié)果我想不到，居然真的見到你了，我們倆太有默契了。
52.用餐后應(yīng)自覺，清理剩菜殘羹。
53.世界這么大，而找到真正喜歡可以落腳的地方，又實在是難。
54.喜歡下雨的夜晚，聽著窗外的雨聲，睡在溫暖的被窩里，感覺特別的踏實。
55.和平的白鴿飛翔在蔚藍(lán)的天空，播撒著幸福的種子；綠色的橄欖生長在肥沃的大地，蔓延著心底的希望?？鞓返娜藗兙幼≡诎矊幍那f園，歌唱著怡然自得的歌謠。國際和平日到了，愿世界處處是和平。
56.讓憂愁在雨天盡情溜走，讓煩惱在雨天盡情揮灑，讓失意在雨天盡情釋放，讓疲勞在雨天盡情休整，讓雨天最美的問候，盡情傳達(dá)我最真誠的祝愿；愿你雨天心情不再幽怨，快樂總在雨天纏纏綿綿！下雨了！天涼了！朋友們注意保暖！下班小心路滑！一路平安！
57.一首散文詩被春風(fēng)吹開，被一縷春天的陽光滋養(yǎng)得春意盎然，有嗡嗡的蜜蜂在耳語，有七彩的蝴蝶躍動芭蕾的舞姿。世界在祥瑞的春光里怎容得下罪惡的踐踏?和平自由怎容得下邪惡的挑戰(zhàn)?愛好和平的人們就是一道春天的陽光，能融千年的冰霜，讓千年的凍土開滿幸福的鮮花。
58.這一切都告訴了我們，要想抓住機(jī)會，必須要有充足的準(zhǔn)備，否則的話就只能是癡人說夢。
59.感恩的心對待任何事情，隨時換位思考的人肯定是很優(yōu)秀的！
60.暴風(fēng)雨快要來了。暴風(fēng)雨之中的雷霆，將要辟開黑幕重重的靛青色的天。海翻了個身似的潑天的大雨，將要洗干凈太陽上的白翳。
放飛和平鴿主持詞篇十三
語文課，放飛吧。
江西省上猶縣東山鎮(zhèn)中心小學(xué)朱國華。
江西省上猶縣黃埠鎮(zhèn)中心小學(xué)劉文曉。
時下，“創(chuàng)新”已成了社會生活里的主旋律，我們教育（－上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng)）行業(yè)也處處飄著“創(chuàng)新教育（－上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng)）”這面旗幟。人們普遍認(rèn)識到，創(chuàng)新教育（－上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng)）是以人的創(chuàng)造欲為前提，啟迪和開發(fā)人的創(chuàng)造潛能的教育（－上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng)）。它是素質(zhì)教育（－上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng)）的一個重要組成部分、核心內(nèi)容。而且人們已經(jīng)意識到教育（－上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng)）家尼爾?波斯特曼所說：“孩子們?nèi)雽W(xué)時像個‘問號’，而畢業(yè)時像個‘句號’。”的教育（－上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng)）方法是不行的，所以，我們在教育（－上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng)）教學(xué)活動中，要善于營造創(chuàng)新氛圍，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新意識，發(fā)展學(xué)生創(chuàng)新思維，開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能，培養(yǎng)和造就具有創(chuàng)造性個性品質(zhì)的高素質(zhì)人才。
在“創(chuàng)新”這個話題上，盡管人們已經(jīng)認(rèn)識到，而且試著去做了，但我們的課堂還是缺乏“花開的聲音”，缺乏靈性的思考。
“蒙臺梭利說過：“我們只有在兒童身上才能領(lǐng)悟到大自然的雄偉?！蹦鞘且驗閮和瘸扇烁嗟乇Ａ糁祟惖奶煨?。這種人類的天性也就是靈性。正如一位學(xué)者所言：在兒童身上集中著人類精神的本原：兒童的執(zhí)著，表現(xiàn)的是人類求真的實驗精神；兒童的爛漫，體現(xiàn)的是人類求美的藝術(shù)精神；兒童的率真，反映的.是人類求善的道德精神。所以，大教育（－上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng)）家盧梭、裴斯泰洛奇、福祿貝爾和蒙臺梭利等都曾經(jīng)表示過這樣的意思：教育（－上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng)）的本質(zhì)應(yīng)該以活動為中心，教師要善于觀察孩子的天性，激發(fā)孩子的天性，發(fā)展孩子的天性，這才是教育（－上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng)）根本意義所在。
全國著名特級教師周一貫也曾撰文說“我們審視語文的創(chuàng)新教育（－上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng)），不僅要充分發(fā)揮‘感性’的功能，重視‘理性’的作用，更要去尋求不應(yīng)該失落而遺憾地失落了的‘靈性’的價值?！?/p>
因此，作為語文老師，讓課堂充滿靈性，放飛課堂，責(zé)無旁貸。
一、童心未泯，去偽存真。
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放飛和平鴿主持詞篇十四
人類生活的環(huán)境，看似和平，可其實人類正處在水深火熱之中，世界將面臨著空前的大災(zāi)難。小編收集了放飛和平鴿。
作文。
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陽光燦爛，萬里無云，太陽將萬縷溫暖的陽光灑向大地。一群鴿子從遠(yuǎn)方飛來，陽光照在它們潔白而又光滑的羽毛上，反射出耀眼的光彩。
這群鴿子借著藍(lán)天白云，各自展示著自己的風(fēng)采。它們經(jīng)歷過了風(fēng)雨交加的雨天，飛越了浩瀚的大海，經(jīng)歷了種種磨練，它們終于迎來了陽光，它們將傳播和平的使命，飛往世界的盡頭。
鴿子們從原先有共同理想的和平使者轉(zhuǎn)變成了如今為利益而活的一副傀儡形象?；氐浆F(xiàn)實，試著看看我們的世界，不也是如此黑暗，即使太陽每天都準(zhǔn)時地升起。
作為新世紀(jì)的青年，本應(yīng)對世界充滿著熱情，以一顆火熱的心去迎接世界，可我眼中的世界竟是充滿著血腥，到處受到傷害，遍體鱗傷。
人類生活的環(huán)境，看似和平，可其實人類正處在水深火熱之中，世界將面臨著空前的大災(zāi)難。
人類需要和平，世界需要和平，讓我們從現(xiàn)在起為世界的和平努力，讓我們共同放飛和平的鴿子，讓它飛向世界各地，讓和平之音回響在美麗的世界里。
在和平的世界里，花兒是香的，草兒是綠的，天空是藍(lán)的，陽光是溫柔的，星星是美麗的黑夜是寂靜的，人兒是可愛的。這時，我仿佛看到了和平鴿重新飛在蔚藍(lán)的天空，我仿佛聽到世界在說:“我愛和平，不要戰(zhàn)爭”!每個人都希望世界是和平的，世界是友愛的，誰也不喜歡戰(zhàn)爭的時代，苦難的時代。
在炮火連天的戰(zhàn)爭時代里，花兒的芳香隨著炮火消失，草兒被滾滾的濃煙染成了黑色，藍(lán)藍(lán)的天空被染成了灰色，陽光是惡毒的，星星被炮火嚇的失去了色彩，黑夜是喧嚷的，驚天動地的嘶殺聲，鬧的人們心神不寧。就拿規(guī)模巨大的海灣戰(zhàn)爭來說，當(dāng)世紀(jì)的鐘聲剛剛敲響時，當(dāng)人們還在歡呼慶祝時，伊拉克的城市卻被戰(zhàn)爭的煙火包圍著，震驚世界的海灣戰(zhàn)爭，令人不寒而栗。對于這次不該發(fā)生的戰(zhàn)爭，我的心情十分沉重，不知道這災(zāi)難影響了多少人，一些失去父母的孩子在無言的吶喊，從那明亮的眼睛里看到的埋怨，悲哀;失去孩子的父母，在奮力的掙扎，在尋找自己的骨肉;失去親人的朋友，在經(jīng)歷著世界上最悲痛的事情，在那一片廣闊的天上有添了幾絲哀愁。
和平的年代里，我們的生活是穩(wěn)定的，不用風(fēng)餐露宿，四海為家，也沒有了痛苦，擁有的是歡笑和幸福。和平的年代里，每個人都是快樂的，小孩子可以在寬闊的而明亮的教室里讀書，學(xué)習(xí)。而在戰(zhàn)爭的年代里，和我們一般大的孩子，都在飽受著生活的磨難或失去親人的痛苦，有的還成為了英勇頑強(qiáng)的小戰(zhàn)士，跟著紅軍叔叔們一同作戰(zhàn)，保衛(wèi)國家。他們想學(xué)習(xí)，可是在那種環(huán)境里是無法學(xué)習(xí)的。
我們現(xiàn)在是多么的幸福，而那時的他們是多么的憂郁和傷心啊!和平的世界是最美好的世界。陽光是最燦爛的，河流是清澈的，樹木是最蒼翠的，人們是最善良的，世上的一切，一切，才是最美好的。所以我們愛和平，甚于愛我們的生命，我們要珍惜現(xiàn)在的美好時光，熱愛和平，讓和平永駐人間，讓和平鴿重返藍(lán)天，自由翱翔。這個世界上有很多東西是人們應(yīng)該珍惜的。一望際的草原，波瀾壯闊的大海，綿延萬里的長城，只可惜人們從不在意他們，這往往就是生命的某種遺憾吧，遺憾并不可悲。可悲的是人們總是肆無忌憚的破壞生命，總?cè)ブ圃炜杀氖隆！皯?zhàn)爭”是多么可怕又多么熟悉的詞啊!人類仿佛是踏著戰(zhàn)爭走向文明的。不管在什么時代，人們從未在心里愛過它，人們渴望從戰(zhàn)爭走向和平。是啊!“和平”是世界上最美麗的文字，是連接世界各國的黃絲帶!可是，人們卻時常忽略了戰(zhàn)爭的忠實仆人___野心和利益，所以，即使到了高度文明時代，我們也躲不開戰(zhàn)爭。
這個世界上，最可憐的莫過于那些無權(quán)選擇的人，他們只能成為在戰(zhàn)爭鐵蹄下踐踏的犧牲品，炮火下的煙灰。也許他們不得已，在不情愿中成為戰(zhàn)爭的工具，不管是為了戰(zhàn)爭，還是為了生命，他們并非不渴望生存，只是他們的力量太渺小，如滄海中的一粒粟那般。和平的世界是最美好的，在和平的世界里，花兒是香的，草兒是綠的，天空是藍(lán)的，陽光是溫柔的，星星是美麗的黑夜是寂靜的，人兒是可愛的。
這時，我仿佛看到了和平鴿重新飛在蔚藍(lán)的天空，我仿佛聽到世界在說：“我愛和平，不要戰(zhàn)爭!”
今天，媽媽帶我去參觀了南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館。我知道這是為了讓我對于二戰(zhàn)有一個更清楚的認(rèn)識，對于戰(zhàn)爭年代有個清楚的感觀，進(jìn)而可以好好珍惜現(xiàn)在的生活。
“勿忘國恥，發(fā)奮學(xué)習(xí)，振興中華”“建設(shè)強(qiáng)大中國，保持世界和平”“中華之興衰，華人之重責(zé)”……在侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館一株悼念亡者的松樹上，掛滿了幾百張觀眾留言。
步入紀(jì)念館大門，迎面的大型群雕《古城的災(zāi)難》，以殘破的城墻、斷裂的軍刀、受難者不屈的頭顱，再現(xiàn)了上世紀(jì)30年代古城墻下舉世震驚的人間慘-案。沿著石階走向史料陳列廳，一路上，“遇難者300000”的黑色大字、鐫刻著遇難者名單的“哭墻”、受害者的累累白骨，訴說著當(dāng)年侵華日軍的血腥暴行。在遇難者遺骨陳列室里，一株兩米高的松樹上密密麻麻寫滿了各地參觀者的留言，大量珍貴的文物史料與座座紀(jì)念雕塑在震撼著我的心靈!來到紀(jì)念館的參觀者有很多象我這樣年齡的中學(xué)生，陳列室墻上掛滿了日本愛知縣東邦高等學(xué)校、日本大阪府立箕高等學(xué)校等日本學(xué)生向遇難者敬獻(xiàn)的千紙鶴，一句句“中日和平”“世界和平”“和平祈愿”的留言，表達(dá)了這些日本學(xué)子的心聲。
作為對那場罪惡戰(zhàn)爭的反省，一些日本人也在紀(jì)念館留下了懺悔、贖罪的感言。在史料陳列館的門前，有一座書寫著“贖罪、慰靈”的石碑，署名是“日本一老人”。據(jù)紀(jì)念館管管理人員介紹，這位老人名叫橫山成。1937年，他親眼目睹了侵華日軍在上海、南京的殺戮暴行，在84歲那年，他連續(xù)7次來到紀(jì)念館贖罪。他說：“我活了這么大，該做的事都做了。唯有一件事放不下，就是代表日本人向南京大屠殺遇難者懺悔。”與橫山成的贖罪碑排列在一起的石碑還有日本新制作座藝術(shù)團(tuán)的“絕不讓日本軍國主義復(fù)活”、日本紫金草合唱團(tuán)的“不忘歷史，面向未來，和平的誓言”。
含淚參觀完這個令人震驚的、有證據(jù)的、慘絕人寰的歷史紀(jì)念館后，由悲傷而起的憤怒越來越強(qiáng)烈，血淋淋的史實，我似乎看到了30萬冤魂死不瞑目的雙眼......陣陣駭人的殘暴，直逼我的心臟與靈魂。二戰(zhàn)是一場噩夢，億萬人付出的生命喚醒了人類對和平的呼喚與渴望，“法西斯”得到了應(yīng)有懲罰與下場，人類用無法彌補(bǔ)的代價又一次捍衛(wèi)了正義的尊嚴(yán)。
生活在新時代的我們，因深刻的了解到戰(zhàn)爭所帶來的危害以及戰(zhàn)爭的殘酷，我們應(yīng)該采用和平的方式來交往，而不是戰(zhàn)爭，讓我們放飛和平的白鴿，伸出綠色的橄欖枝。
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