努力是指付出辛勤的努力和奮斗來完成一項任務(wù)或達(dá)到某個目標(biāo)?？偨Y(jié)的內(nèi)容要具體、明確，避免空泛和概念不清的描述。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文，希望能夠給我們帶來一些靈感和思考。
兩新組織書記培訓(xùn)體會篇一
2018年8月8日至9日，在路面公司黨支部和集團(tuán)黨校的精心組織下，我參加了為期兩天基層黨組織書記暨黨務(wù)工作者的培訓(xùn)班。我是第一次參加類似這樣的黨務(wù)工作者的培訓(xùn)，恰逢今年是云南建投集團(tuán)的管理提升年，也是沖刺世界500強(qiáng)的關(guān)鍵之年，這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會，對于我可謂是枯苗望雨。四位導(dǎo)師的授課，深入淺出、形象生動、由表入里、由此及彼、妙趣橫生，帶入感很強(qiáng)，讓我豐富了理論，拓寬了視野，開擴(kuò)了思路，受益匪淺、學(xué)有所得，同時，也查找到了自身工作的不足和差距，認(rèn)清了作為基層黨務(wù)工作者的責(zé)任感和使命感。下面細(xì)談我的心得體會：
一、汲取精華、領(lǐng)會貫通。
結(jié)業(yè)以后，我結(jié)合筆記和課程內(nèi)容對所學(xué)知識進(jìn)行了全面分析和梳理，汲取其精髓，領(lǐng)會其內(nèi)涵。鄭益生教授“黨的十九大和習(xí)近平新思想解讀”和王海云教授《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想三十講》解讀的講座內(nèi)容，讓我的黨性進(jìn)一步的提升，對于企業(yè)基層黨務(wù)工作者的工作任務(wù)有了清晰的認(rèn)識，堅定了自己的理想信念，找到了暢通思到渠道，明確基層黨建工作的方向。鐘雪梅教授“基層黨組織工作實務(wù)”的講座內(nèi)容，講解了進(jìn)一步規(guī)范各項基層黨務(wù)工作的程序問題，對于工作過程中可能或依然存在的問題做了詳細(xì)的講解，并提出了指導(dǎo)性的解決方法。樊泳梅主任“提高干部的語言表達(dá)能力”的講座內(nèi)容，讓我認(rèn)識到語言表達(dá)是一種素質(zhì)，是號召人、說服人、發(fā)動人、鼓舞人的能力，同時也是關(guān)系到黨務(wù)工作效果的重要方面。學(xué)員代表的交流發(fā)言慷慨激昂，對我既是一種觸動，也是一種啟迪，整合他們的心得精華，融合到黨務(wù)工作中，我的工作思路更加具體形象。通過此次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，讓我對一些細(xì)枝末節(jié)，但卻關(guān)系重大的問題有了更加準(zhǔn)確的把握，再緊密結(jié)合本職工作，不斷思考、認(rèn)真梳理、明確方向、抓住重點，總結(jié)出一條最適合自身的工作路徑。做到學(xué)習(xí)眾人之長，融會貫通；結(jié)合本職崗位，不搞形式；注重工作實際，不走過場。
二、立足崗位、學(xué)以致用。
習(xí)近平同志在中央黨校建校80周年慶祝大會上提出共產(chǎn)黨人“要依靠學(xué)習(xí)走向未來”，要成為學(xué)習(xí)型馬克思主義執(zhí)政黨。作為青年黨務(wù)工作者，我正處在學(xué)習(xí)的“黃金時期”，應(yīng)把學(xué)習(xí)專業(yè)知識放在首位。此次培訓(xùn)的豐富內(nèi)容，需要在日常的工作中慢慢消化，用所學(xué)促進(jìn)實踐，用實踐檢驗所學(xué)，學(xué)踐并增。身處祖國“一帶一路”、云南省基礎(chǔ)建設(shè)和集團(tuán)“123555”發(fā)展戰(zhàn)略的時代熱潮中，時刻都在面對著新問題、新知識、新情況和新事物，如何在工作中掌握駕馭它們的本領(lǐng)，不斷學(xué)習(xí)、努力進(jìn)取是唯一的途徑，利用所學(xué)的新知識，開拓的新視野，掌握的新本領(lǐng)，面對項目生產(chǎn)過程中的各種問題，發(fā)揮黨員的示范作用、先鋒作用，要勇于承擔(dān)，正視困難、克服困難，還要號召、鼓舞、發(fā)動全體項目職工凝聚一股迎難而上的正能量。
三、凝心聚力促進(jìn)生產(chǎn)。
圍繞公司生產(chǎn)經(jīng)營快速健康和諧發(fā)展為中心，加強(qiáng)項目部黨建工作，深化黨員同志“黨性意識、廉潔意識、先鋒意識、使命意識、憂患意識、問題意識、學(xué)習(xí)意識”的思想政治建設(shè)，用“十九大精神”和“習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想”理論武裝頭腦，不斷增強(qiáng)黨員的理想信念，全面提升黨員的綜合素質(zhì)。以銳意進(jìn)取的精神，踐行“愛崗敬業(yè)珍惜崗位誠實守信依法經(jīng)營”的核心理念，弘揚“狼性精神”“高原鐵軍精神”和“工匠精神”，引導(dǎo)全體黨員干部職工樹立大局意識，自覺把自身工作與集團(tuán)、公司重點工作結(jié)合起來，增強(qiáng)項目全員工作中的責(zé)任感和使命感，提高黨務(wù)工作的實時性和實效性，以深入開展“黨員先鋒崗”“先進(jìn)員工崗”等活動為契機(jī)，鼓勵黨員干部職工，“工作爭先進(jìn)、業(yè)績創(chuàng)一流”，力求在生產(chǎn)經(jīng)營和基層黨組織建設(shè)創(chuàng)新方面取得實質(zhì)性突破。
黨務(wù)工作，做一名合格的中國共產(chǎn)黨員。
兩新組織書記培訓(xùn)體會篇二
我很榮幸參加了此次中國共產(chǎn)黨徐州市委組織的的關(guān)于“兩新組織”的黨支部書記的培訓(xùn)，首先會我端正學(xué)習(xí)態(tài)度，珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會，認(rèn)真的完成了這次光榮的培訓(xùn)。
此次培訓(xùn)的時間從20xx年7月17日至22日，學(xué)習(xí)地點位于重慶華商國際會議中心，在這里我認(rèn)識到來自四面八方的同志，與其他69位同志在交流學(xué)習(xí)當(dāng)中，我從他們身上學(xué)到很多東西，也使我了解到加強(qiáng)兩新組織黨建工作，是全面從嚴(yán)治黨的明確要求，是推動我市轉(zhuǎn)型振興的迫切需要。作為黨組織中的一員要明確自己的責(zé)任：認(rèn)真落實《憲法》規(guī)定的“國家鼓勵、支持和引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，并對非公有制經(jīng)濟(jì)依法實行監(jiān)督和管理”的要求，對非公有制經(jīng)濟(jì)不能棄而不管。以下是我這次黨校學(xué)習(xí)的幾點心得體會：
首先，通過這次黨校學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識到群眾陣地不能棄而不管，必須隨著兩新組織的快速發(fā)展，同步加強(qiáng)黨的建設(shè)，這才是為推動我市轉(zhuǎn)型振興提供堅強(qiáng)的政治保證。要扎實做好兩新組織黨組織和黨員“亮?xí)裨u”活動，做好兩新組織黨組織書記和班子成員的帶頭定計劃，充分發(fā)揮以上率下作用。加強(qiáng)黨的組織生活規(guī)范化建設(shè)，做到嚴(yán)肅、認(rèn)真、經(jīng)常、規(guī)范。加大發(fā)展黨員力度，為提高黨組織覆蓋率創(chuàng)造條件。作為組織部門的一員，我會要加強(qiáng)分類指導(dǎo)，及時幫助兩新組織黨組織解決實際問題，為他們服好務(wù)。正如習(xí)近平總書記所說：“有多大的擔(dān)當(dāng)，才能干多大的事業(yè)”，這是我的責(zé)任，我必須不辱使命，不負(fù)重托。
第二，通過這次黨校學(xué)習(xí)，也使我對兩新組織黨組織書記示范培訓(xùn)的認(rèn)識有了進(jìn)一步的升華。培訓(xùn)之前，只是從表面了解了兩新黨建工作，沒有認(rèn)真研究它的特殊性，簡單地認(rèn)為只是發(fā)展黨員、發(fā)揮黨員作用、組織建設(shè)、組織活動開展，以黨建為黨建。而“兩新”組織是在法治經(jīng)濟(jì)、服務(wù)群眾中獲得自身的成長和社會的認(rèn)同。大部分“兩新”組織是新成立的，一般的生命周期也相對較短，更存在工學(xué)矛盾。如何在這些不利形勢下開展好黨建工作，發(fā)揮組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用?這次老師為我們講解了兩新組織發(fā)揮作用的途徑和方法，為我們指明了方向。從責(zé)任走向優(yōu)秀—企業(yè)的責(zé)任，到新常態(tài)下國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)走勢分析，再到情緒管理與壓力調(diào)試，再到非公黨建創(chuàng)新探索，再到兩江新區(qū)水土工業(yè)開發(fā)區(qū)黨群服務(wù)中心，傳承紅巖精神，堅定理想信念以及民營企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略及轉(zhuǎn)型升級等，讓我感觸很深，也知道自己作為一名合格的黨支部書記的重要性和責(zé)任性。
第三，通過這次黨校學(xué)習(xí)，我才清楚地知道兩新組織黨組織書記要增強(qiáng)愛崗敬業(yè)意識，認(rèn)清自身所肩負(fù)的重大政治責(zé)任，做到干一行愛一行；要提高業(yè)務(wù)工作能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、溝通協(xié)調(diào)能力、調(diào)查研究能力和文字綜合能力，認(rèn)真履職盡責(zé)，切實發(fā)揮好帶頭人作用。
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兩新組織書記培訓(xùn)體會篇三
是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。語言類讀書心得同數(shù)學(xué)札記相近；體會是指將學(xué)習(xí)的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗總結(jié)。以下是小編整理的村黨組織書記培訓(xùn)班【6篇】，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
2019年6月初-7月底，我有幸參加《第三期全國中小學(xué)校黨組織書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班》學(xué)習(xí)培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容分為：課程學(xué)習(xí)、交流研討、學(xué)習(xí)心得、在線考試四個環(huán)節(jié)等。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我對學(xué)校黨建工作有了全新的認(rèn)識和深刻的理解，學(xué)到了理論，掌握了方法，明確了方向，收獲頗豐。
通過學(xué)習(xí)，讓我進(jìn)一步認(rèn)識到中小學(xué)黨的建設(shè)、全面貫徹黨的教育方針、保證社會主義辦學(xué)方向、落實立德樹人根本任務(wù)、辦人民滿意的教育的重要意義。中小學(xué)黨組織是保證黨的各項方針政策在學(xué)校全面貫徹落實的組織者、實施者;是培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的搖籃;是加快應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌的推動者;是宣傳、組織、帶動和影響廣大黨員教師發(fā)揮先鋒模范作用，提升學(xué)校黨建、教學(xué)工作整體水平的有力保障。為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，為加快全面建成小康社會進(jìn)程提供強(qiáng)有力的智力支持。教育改革日新月異，學(xué)校黨建工作也面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，作為一名小學(xué)黨務(wù)工作者，更加充分認(rèn)識到加強(qiáng)學(xué)校黨建工作核心作用的重要性和緊迫性，使黨建工作適合新形勢發(fā)展的需要，以抓嚴(yán)、抓實、抓細(xì)、抓主動的態(tài)度，以黨建促教學(xué)，滿足人民對優(yōu)質(zhì)教育的需求。
對黨章有了進(jìn)一步認(rèn)識，更加深了對《黨章》的理解，《黨章》是最根本的黨規(guī)黨法，集中概括了黨的先進(jìn)性，集中體現(xiàn)了黨員先進(jìn)性的基本要求，是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的前提條件和根本保證，明確了新時期保持黨員先進(jìn)性的具體要求，是立足于從最基本的要求入手，有的放矢的引導(dǎo)黨員以黨章為思想武器，增強(qiáng)黨性，提高素質(zhì)。學(xué)《黨章》既讓我們重溫了共產(chǎn)黨的光榮歷史，也使我們進(jìn)一步認(rèn)識到自身存在的不足，牢記黨的宗旨，使思想上認(rèn)識再提高，在行動上保持先鋒模范帶頭作用。在學(xué)習(xí)《黨章》中要重點思考是否做到了始終如一的保持先鋒模范帶頭作用，是否履行了對黨員的要求，是否在教育工作中開拓創(chuàng)新。學(xué)習(xí)的過程就是思考的過程，也是自我提高的過程，要聯(lián)系自己思想實際，認(rèn)真學(xué)，反復(fù)學(xué)，細(xì)心體會，深入思考，融會貫通，學(xué)以致用。此次對黨章黨規(guī)的進(jìn)一步學(xué)習(xí)，讓我認(rèn)識到“治國必先治黨、治黨務(wù)必從嚴(yán)，從嚴(yán)必以法度“”。新時代人民群眾對美好生活的向往，對黨有更多的期盼。貫徹落實十九大精神，新征程上我們黨將以什么樣的面貌帶領(lǐng)人民再鑄輝煌，成為廣大干部群眾密切關(guān)注的問題。以習(xí)近平總書記為核心的黨中央堅決維護(hù)群眾利益，從嚴(yán)治黨、精準(zhǔn)脫貧的決心堅如磐石，讓人民群眾對新時代美好期許更加堅定。遵守黨章黨規(guī)，依法治學(xué)、依法執(zhí)教是我們每一位黨務(wù)工作者更是黨員教師義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。
對于如何更好的開展工作思路更加明晰，特別是“”三會一課”、“組織生活會”的開展、“主題黨日”的開展、黨員教師意識形態(tài)工作的開展，更是有了進(jìn)一步的理解。黨員教育內(nèi)容豐富;思想理論教育、黨性教育、黨的方針、路線和政策教育、道德教育、紀(jì)律教育、法制教育、科學(xué)文化知識、市場經(jīng)濟(jì)知識教育和社會主義技能培訓(xùn)。明白了黨員教育的多種途徑和形式。支部工作需下苦功夫、真功夫。明白了黨建工作如何借助網(wǎng)絡(luò)語言、網(wǎng)絡(luò)平臺適應(yīng)“新技術(shù)帶來的新變化”“新時期提出的新任務(wù)”、“新崗位迎接新挑戰(zhàn)”。
通過此次培訓(xùn)，進(jìn)一步加深了對落實“主體責(zé)任”和“一崗雙責(zé)”重要性的認(rèn)識，提高了政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，在工作思維和工作方法上得到了啟發(fā)，明確了工作職責(zé)，增強(qiáng)了今后做好黨風(fēng)廉政工作的使命感、責(zé)任感以及信心和決心。作為一名小學(xué)黨務(wù)工作者，要時刻不忘教育初心，牢記育人使命，貫徹落實中小學(xué)基礎(chǔ)課程綱要，落實立德樹人的根本任務(wù)，讓社會主義核心價值觀深入人心，付諸行動。全力培養(yǎng)師生核心素養(yǎng)，辦有靈魂的教育。全面落實黨建教學(xué)一起抓，黨建與教學(xué)緊密結(jié)合起來，讓黨建工作成為學(xué)校教育教學(xué)的組織保障。
有幸參加4月18日—29日為期12天的培訓(xùn)班，我們帶著無限的責(zé)任，帶著對新社區(qū)建設(shè)本領(lǐng)的渴望，帶著對工作的牽掛，踏上專題培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、提高的履程。通過這次短時間的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、耳聞目睹、體會多多。
體會之一：首先市組織這次村支書、主任的全面培訓(xùn)活動體現(xiàn)了黨中央到省市各級真正在重視“三農(nóng)”工作，不是停留在文件上、口頭上，是在真正落實科學(xué)發(fā)展觀，以人為本，體現(xiàn)了對農(nóng)村基層干部的關(guān)心和愛護(hù)，是重視新農(nóng)村建設(shè)的一項舉措。新農(nóng)村建設(shè)首先要培訓(xùn)和造就一大批新農(nóng)民，新農(nóng)村建設(shè)離不開建設(shè)的帶頭人，新農(nóng)村建設(shè)的關(guān)鍵點和落腳點在基層村，為此村級新農(nóng)村建設(shè)的任務(wù)任重而道遠(yuǎn)。
體會之二：從蘇北到江南的目睹，感覺就是不一樣。不論是公益事業(yè)、村莊建設(shè)、生態(tài)建設(shè)、村集體經(jīng)濟(jì)建設(shè)，還是村民的富裕程度等等方面，總體感覺應(yīng)該承認(rèn)有15年左右的發(fā)展差距，也就是發(fā)展理念的差距、科學(xué)發(fā)展的差距、實干的差距，所以我們要認(rèn)真的學(xué)習(xí)、借鑒成功的經(jīng)驗，將所學(xué)到的知識帶回村，結(jié)合實際、因地制宜的去探索和實踐。
體會之三：通過對農(nóng)村相關(guān)政策進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，及蘇州教授的演講和經(jīng)驗介紹，實地參觀，深受啟發(fā)，倍受鼓舞。蘇州真了不起，同時感到“三農(nóng)”工作的春天已經(jīng)來臨，基層村干部在新農(nóng)村建設(shè)舞臺上的作用發(fā)揮將更廣更大。
體會之四：我們帶著對蘇州的敬佩，帶著羨慕，帶著回味，培訓(xùn)結(jié)束回村后，將認(rèn)真組織兩委班子成員進(jìn)行學(xué)習(xí)，傳遞培訓(xùn)的耳聞目睹，反復(fù)討論，結(jié)合本村204國道、平東大道貫通、土地資源整合的機(jī)遇，做好一產(chǎn)穩(wěn)定，二產(chǎn)落地，三產(chǎn)發(fā)展，集體經(jīng)濟(jì)壯大、社會事業(yè)發(fā)展、村民發(fā)財?shù)奈恼?，進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，搞好新農(nóng)村建設(shè)的總體規(guī)劃，拿出具體有效措施，一著不讓的做好當(dāng)前工作，圍繞鎮(zhèn)“六抓”“六突破”的全年工作目標(biāo)，環(huán)環(huán)緊扣，真抓實干，為建設(shè)“民富、村美、風(fēng)氣好”的新村莊作出不懈努力!
通過學(xué)習(xí)，讓我進(jìn)一步認(rèn)識到中小學(xué)黨的建設(shè)、全面貫徹黨的教育方針、保證社會主義辦學(xué)方向、落實立德樹人根本任務(wù)、辦人民滿意的教育的重要意義。中小學(xué)黨組織是保證黨的各項方針政策在學(xué)校全面貫徹落實的組織者、實施者;是培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的搖籃;是加快應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌的推動者;是宣傳、組織、帶動和影響廣大黨員教師發(fā)揮先鋒模范作用，提升學(xué)校黨建、教學(xué)工作整體水平的有力保障。為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，為加快全面建成小康社會進(jìn)程提供強(qiáng)有力的智力支持。教育改革日新月異，學(xué)校黨建工作也面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，作為一名小學(xué)黨務(wù)工作者，更加充分認(rèn)識到加強(qiáng)學(xué)校黨建工作核心作用的重要性和緊迫性，使黨建工作適合新形勢發(fā)展的需要，以抓嚴(yán)、抓實、抓細(xì)、抓主動的態(tài)度，以黨建促教學(xué)，滿足人民對優(yōu)質(zhì)教育的需求。
對黨章有了進(jìn)一步認(rèn)識，更加深了對《黨章》的理解，《黨章》是最根本的黨規(guī)黨法，集中概括了黨的先進(jìn)性，集中體現(xiàn)了黨員先進(jìn)性的基本要求，是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的前提條件和根本保證，明確了新時期保持黨員先進(jìn)性的具體要求，是立足于從最基本的要求入手，有的放矢的引導(dǎo)黨員以黨章為思想武器，增強(qiáng)黨性，提高素質(zhì)。學(xué)《黨章》既讓我們重溫了共產(chǎn)黨的光榮歷史，也使我們進(jìn)一步認(rèn)識到自身存在的不足，牢記黨的宗旨，使思想上認(rèn)識再提高，在行動上保持先鋒模范帶頭作用。在學(xué)習(xí)《黨章》中要重點思考是否做到了始終如一的保持先鋒模范帶頭作用，是否履行了對黨員的要求，是否在教育工作中開拓創(chuàng)新。學(xué)習(xí)的過程就是思考的過程，也是自我提高的過程，要聯(lián)系自己思想實際，認(rèn)真學(xué)，反復(fù)學(xué)，細(xì)心體會，深入思考，融會貫通，學(xué)以致用。此次對黨章黨規(guī)的進(jìn)一步學(xué)習(xí)，讓我認(rèn)識到“治國必先治黨、治黨務(wù)必從嚴(yán)，從嚴(yán)必以法度“”。新時代人民群眾對美好生活的向往，對黨有更多的期盼。貫徹落實十九大精神，新征程上我們黨將以什么樣的面貌帶領(lǐng)人民再鑄輝煌，成為廣大干部群眾密切關(guān)注的問題。以習(xí)近平總書記為核心的黨中央堅決維護(hù)群眾利益，從嚴(yán)治黨、精準(zhǔn)脫貧的決心堅如磐石，讓人民群眾對新時代美好期許更加堅定。遵守黨章黨規(guī)，依法治學(xué)、依法執(zhí)教是我們每一位黨務(wù)工作者更是黨員教師義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。
對于如何更好的開展工作思路更加明晰，特別是“”三會一課”、“組織生活會”的開展、“主題黨日”的開展、黨員教師意識形態(tài)工作的開展，更是有了進(jìn)一步的理解。黨員教育內(nèi)容豐富;思想理論教育、黨性教育、黨的方針、路線和政策教育、道德教育、紀(jì)律教育、法制教育、科學(xué)文化知識、市場經(jīng)濟(jì)知識教育和社會主義技能培訓(xùn)。明白了黨員教育的多種途徑和形式。支部工作需下苦功夫、真功夫。明白了黨建工作如何借助網(wǎng)絡(luò)語言、網(wǎng)絡(luò)平臺適應(yīng)“新技術(shù)帶來的新變化”“新時期提出的新任務(wù)”、“新崗位迎接新挑戰(zhàn)”。
通過此次培訓(xùn)，進(jìn)一步加深了對落實“主體責(zé)任”和“一崗雙責(zé)”重要性的認(rèn)識，提高了政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，在工作思維和工作方法上得到了啟發(fā)，明確了工作職責(zé)，增強(qiáng)了今后做好黨風(fēng)廉政工作的使命感、責(zé)任感以及信心和決心。作為一名小學(xué)黨務(wù)工作者，要時刻不忘教育初心，牢記育人使命，貫徹落實中小學(xué)基礎(chǔ)課程綱要，落實立德樹人的根本任務(wù)，讓社會主義核心價值觀深入人心，付諸行動。全力培養(yǎng)師生核心素養(yǎng)，辦有靈魂的教育。全面落實黨建教學(xué)一起抓，黨建與教學(xué)緊密結(jié)合起來，讓黨建工作成為學(xué)校教育教學(xué)的組織保障。
9月5日下午，資源環(huán)境學(xué)院黨支部書記及支部委員培訓(xùn)班在八教學(xué)樓多媒體會議室舉行。作為學(xué)生第六黨支部的組織委員，我很榮幸地參加了這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。在一個半小時的學(xué)習(xí)時間中，我獲益匪淺，不僅學(xué)會了很多今后開展工作的方式方法，還進(jìn)一步明確了自己肩上的這份沉甸甸的責(zé)任。
院黨總支王山群書記首先以“黨支部委員工作的職責(zé)及要求”為題為大家上了第一課。她圍繞學(xué)校黨支部建設(shè)的現(xiàn)狀、黨支部委員分工及職責(zé)、發(fā)展黨員的程序和規(guī)范以及當(dāng)好黨支部委員的幾點體會四個方面，生動地說明應(yīng)當(dāng)如何結(jié)合當(dāng)今時代發(fā)展，履行好黨支部書記及委員的職責(zé)，努力做好黨支部的工作。在聽王書記講話的過程中，我一直在回憶自己的工作細(xì)節(jié)，反思自己在與支部其他委員的合作交流中是否做到了分工明確、合作高效，同時，我也找到了今后的工作方向，要時時刻刻緊密團(tuán)結(jié)周圍同志，要緊密團(tuán)結(jié)在學(xué)院黨總支周圍，有意識有目標(biāo)地去開展工作。
隨后，院黨總支副書記吳峰結(jié)合自身實際經(jīng)驗向大家詳細(xì)地講述了應(yīng)如何加強(qiáng)黨支部建設(shè)從而實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員干部隊伍好、工作機(jī)制好、發(fā)展業(yè)績好、群眾反映好的“創(chuàng)五好”目標(biāo)。吳書記的講話讓我深刻認(rèn)識到，我們作為支部委員，要時時刻刻勇挑重?fù)?dān)，敢為人先，起到先鋒模范帶頭作用。同時，我們也要在工作和學(xué)習(xí)中端正態(tài)度，率先垂范，無論是對待老師還是同學(xué)，在處理問題或矛盾的時候，要顧全大局并能很好地解決存在的問題。
最后，大家緊緊圍繞“支部書記及支委如何發(fā)揮作用，創(chuàng)造性地開展支部工作?怎樣在工作、學(xué)習(xí)中發(fā)揮支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用?”等主題展開激烈的討論。在此次培訓(xùn)中，不僅明確了今后黨支部發(fā)展目標(biāo)，更提高了我們的政治理論素養(yǎng)。用學(xué)習(xí)理論與實例相結(jié)合，不僅具有較強(qiáng)的針對性和指導(dǎo)性，還讓我擴(kuò)大了視野，增長了知識，提高了水平，有助今后共同努力，建設(shè)好“五好”黨支部。
通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對黨支部組織委員的工作有了更進(jìn)一步的了解，在今后的工作學(xué)習(xí)中，我一定會不斷提高自己的黨性修養(yǎng)，不斷加強(qiáng)政治理論和科學(xué)文化的學(xué)習(xí)，緊密團(tuán)結(jié)黨內(nèi)同志和黨外群眾，在工作、學(xué)習(xí)和生活上都時刻起到模范帶頭作用，用實際行動踐行“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨!
作為基層學(xué)校黨支部書記，非常高興能參加本次中小學(xué)書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，自己非常重視難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，能夠做到認(rèn)真收看視頻，按要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)，通過學(xué)習(xí)黨的十九大精神解讀，黨章黨規(guī)和黨的基本知識及黨務(wù)知識與工作方法，觀看先進(jìn)典型工作案例，增長知識，開闊視野，提高自己的政治理論水平。反思自己工作，感覺自己在學(xué)校黨內(nèi)政治生活工作抓得不夠扎實。對加強(qiáng)基層黨建工作重要性認(rèn)識不夠深刻。組織生活形式還較為單一，主要局限在傳達(dá)上級的文件精神、完成上級黨組織要求開展的工作，創(chuàng)造性開展工作做的不夠。理論學(xué)習(xí)還較為枯燥，學(xué)習(xí)的深度不夠，個別黨員對理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不足，自覺性不夠，被動學(xué)習(xí)現(xiàn)象時有發(fā)生。學(xué)校黨建工作規(guī)范化建設(shè)存在薄弱地方，學(xué)校黨建品牌特色不夠突出。通過本次的培訓(xùn)，豐富自己知識，學(xué)到了很多好的經(jīng)驗做法，增強(qiáng)自己做好工作的信心，今后在工作中，學(xué)校支部要充分發(fā)揮政治核心作用，要積極探索黨建工作的新內(nèi)容和新方法，增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，不斷創(chuàng)新組織生活的方式方法，加強(qiáng)支部規(guī)范化建設(shè)，黨建品牌建設(shè)，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作抓黨建，通過抓好班子建設(shè)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，重點解決個別黨員身上存在的問題，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，建設(shè)一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍。
今后工作的思路：一是開展承諾在心中、育人我先行學(xué)校黨建品牌創(chuàng)建工作。在學(xué)校黨員中開展“講黨性、比奉獻(xiàn)、樹形象、促發(fā)展”活動，向黨員、教師提出“三要”、“三向”、“三比”要求，“三要”即學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作要為一線教師樹樣板，教師黨員的工作要為非黨員教師做典范，學(xué)校優(yōu)秀教師的工作要為普通教師做標(biāo)桿?！叭颉奔匆痪€教師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)看齊，非黨員教師向?qū)W校黨員教師看齊，普通教師向身邊的先進(jìn)典型看齊?！叭取奔床槐葘W(xué)歷比能力，不比名利比奉獻(xiàn)，不比資歷比實績。進(jìn)行公開承諾，從我做起，向我看齊，對我監(jiān)督。通過設(shè)立黨員示范崗，既約束了廣大黨員和教師的言行，又極大地發(fā)揮了黨員示范引領(lǐng)的作用。
二是開展師德建設(shè)系列活動，努力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，引導(dǎo)廣大黨員和教職工堅定信仰信念，嚴(yán)格職業(yè)操守，筑牢師德師魂。
三是開展?fàn)幾觥八挠小?有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心)好教師系列主題活動，開設(shè)黨員名師大講堂、黨員教師結(jié)對幫扶、黨員責(zé)任區(qū)、黨員先鋒崗黨員愛心教室活動，主題黨日活動等，引導(dǎo)黨員教師當(dāng)先鋒、樹標(biāo)桿、做表率，充分發(fā)揮先鋒模范作用。
四是深入開展“講政治、知敬畏、守規(guī)矩”專項治理活動，堅持問題導(dǎo)向，從嚴(yán)從細(xì)、入腦入心和立查立改，瞄準(zhǔn)提升政治素質(zhì)、提升業(yè)務(wù)素質(zhì)“雙提升的目標(biāo)”，推動我校黨員干部在思想政治、紀(jì)律作風(fēng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合能力等方面邁上一個新臺階。
五是圍繞中心工作抓黨建，增強(qiáng)黨建工作的實效性，深入推課堂改革，提升教育教學(xué)質(zhì)量。開展“帶好一個班、上好一堂課、樹起一面旗”系列活動，推動學(xué)校教育教學(xué)工作上新臺階。
回顧學(xué)校黨組織建立兩年多的時間，反思自己工作，感覺自己在學(xué)校黨內(nèi)政治生活工作抓得不夠扎實。組織生活形式還較為單一，主要局限在傳達(dá)上級的文件精神、完成上級黨組織要求開展的工作，創(chuàng)造性開展工作做的不夠。理論學(xué)習(xí)還較為枯燥，學(xué)習(xí)的深度不夠，個別黨員對理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不足，自覺性不夠，被動學(xué)習(xí)現(xiàn)象時有發(fā)生。學(xué)校黨建工作規(guī)范化建設(shè)存在薄弱地方，學(xué)校黨建品牌特色不夠突出。通過本次的培訓(xùn)，豐富自己知識，學(xué)到了很多好的經(jīng)驗做法，增強(qiáng)自己做好工作的信心。今后在工作中，我們學(xué)校黨支部要以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想進(jìn)一步武裝我們的頭腦，進(jìn)一步增強(qiáng)同志們的“四個意識”、進(jìn)一步堅定“四個自信”、進(jìn)一步加強(qiáng)“兩個維護(hù)”，充分發(fā)揮政治核心作用，抓黨建，促發(fā)展。要積極探索黨建工作的新內(nèi)容和新方法，增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，不斷創(chuàng)新組織生活的方式方法，加強(qiáng)支部規(guī)范化建設(shè)，黨建品牌建設(shè)，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作抓黨建，通過抓好班子建設(shè)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，重點解決個別黨員身上存在的問題，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，建設(shè)一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍，辦人民滿意的教育。
我國著名教育家陶行知強(qiáng)調(diào)“做、學(xué)、教合一”。他說：“先生拿做來教乃是真數(shù)，學(xué)生拿做來學(xué)，方是實學(xué)?！敝仔须y，行重于言。通過本次學(xué)習(xí)，我們學(xué)校的黨支部要進(jìn)一步的引導(dǎo)本校的教師同志們真學(xué)實做，行知合一，以人格教育人格，特別是我們學(xué)校的思想道德課教育要樹立“行為優(yōu)先”的重要觀念，道德評價不僅要以行為為準(zhǔn)，而且要把道德習(xí)慣的養(yǎng)成放在首位。但是首先要加強(qiáng)我們學(xué)校同志們的思想政治意識，以身垂范。把道德實踐活動作為德育的主導(dǎo)內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生在參與社會實踐中體驗人生，養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣。萬涓成水，匯流成河。個人高尚情操的培養(yǎng)或個社會良好道德風(fēng)尚的形成，需要“潤物細(xì)無聲”的漫長工夫。堅持德育為先，育人為本，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)。把學(xué)校教育作為道德教育的主渠道，把習(xí)近平新時代社會主義核心價值體系融入教育工作的全過程，豐富內(nèi)容形式、創(chuàng)新方法手段。
兩新組織書記培訓(xùn)體會篇四
昨天孫鈺華教師的教誨還猶在耳畔，今早又聆聽了肖陳穎老師的報告，更覺受益匪淺。盡管我們學(xué)校前段時間已經(jīng)開始組織全體教師進(jìn)行《傳統(tǒng)文化教育》的培訓(xùn)，并且聽的主題也是有關(guān)《弟子規(guī)》的教育，但是這一次有不一樣的感覺，這一次有一種莫名的心靈的感動。
今天我們聽的是肖陳穎老師講《愛心伴孩子成長》。肖老師親切、大方，還有那發(fā)自內(nèi)心的微笑一下子把我?guī)肓怂闹v述中。
一邊聽著肖老師的講座，一邊在想著自己的工作、生活。就像肖老師說的，作為一個老師，如果以“威嚇”來管學(xué)生，那不是一個好老師所應(yīng)該具有的。
肖老師說最有效的就是：以身作則。其實這四個字對我們每一個人都不陌生，但真正能行出來的人卻不多。就如肖老師所說，學(xué)生就像一張白紙一樣，需要你用心去培養(yǎng)，在你用心地帶領(lǐng)下他們才會在這張白紙上畫出最美麗的人生圖畫。然后，肖老師說她帶班級的事情，當(dāng)我聽到肖老師說她是一名語文老師時，我對她更有了一種親切感，她說的工作中的每一件小事我都親身經(jīng)歷過。如，對待廢紙垃圾，肖老師說在沒有接受傳統(tǒng)教育的時候，她覺得看見地上的廢紙，她就讓離自己最近的孩子去撿，孩子雖然撿了，但心里不會有什么感覺。是啊，肖老師在說的這些，我覺得就像是在說我一樣，平時我也是這樣對待這種事情的。但肖老師說這樣不會教好孩子。學(xué)了傳統(tǒng)教育后，肖老師改變了自己，她說“一手動而千手動”，如果你看到了一片廢紙，你不讓學(xué)生撿，而是自己彎腰撿起來，這樣的動作會影響許多只小手來勞動。是啊，這就是“以身作則”
其實，就和肖老師一樣，我也會用《弟子規(guī)》中的話去教育、影響孩子們，如：上課時總有個別孩子坐在位子上讀書或?qū)懽謺r兩條腿在桌子下邊不停地?fù)u晃，我就說：“勿箕踞，勿搖髀”，然后向他們講解應(yīng)該怎樣坐，我還會示范給他們看。
我相信，在傳統(tǒng)教育的影響下，只要我們用心、用行動去做每一件事，不僅僅能讓我們的生活幸福，最重要的是作為教師的我們會培育出許多有幸福感的孩子。而培育出有幸福感的孩子才是我們教育的最大成功。讓我們在傳統(tǒng)教育的影響下，做一個真正幸福的教師，讓我們把所帶的每一個孩子都培育成為幸福的孩子吧！
培訓(xùn)還在繼續(xù)著，每一位專家所講都讓我受益不盡，我將學(xué)習(xí)著，思考著，讓自己迅速成長。
2012.7.18。
兩新組織書記培訓(xùn)體會篇五
根據(jù)xxxx《關(guān)于xxxxxx的通知》(xxx20xxxx號)的相關(guān)文件精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，按照全國、全省在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中開展基層組織建設(shè)年視頻會和市、縣組織、統(tǒng)戰(zhàn)工作會議部署要求，以建設(shè)發(fā)展型黨組織為抓手，以創(chuàng)先爭優(yōu)活動中開展基層組織建設(shè)年活動為總載體，貫徹“堅持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的方針，認(rèn)真做好發(fā)展一線黨員工作，按照“無黨員抓發(fā)展，有黨員抓組織”和“無組織抓組建，有組織抓提升”的工作思路，扎實抓好“六起來”工作，著力完善“六項保障機(jī)制”，努力實現(xiàn)“五有”(有場所理事、有規(guī)章辦事、有能力干事、有新人入伍、有先進(jìn)可學(xué))和“五個進(jìn)一步提升”(即進(jìn)一步提升黨組織的戰(zhàn)斗力、黨組織書記素質(zhì)、黨員隊伍生機(jī)活力、基礎(chǔ)保障水平、黨建制度化水平)目標(biāo)，結(jié)合我局實際，認(rèn)真有效地完成基層組織建設(shè)年工作，為全縣“兩新”組織的健康發(fā)展提供堅強(qiáng)的組織保證。
1、健全黨建工作臺賬。在5月底前，對我局兩新組織數(shù)量、基本情況、黨組織組建情況和兩新組織黨員基本情況等進(jìn)行調(diào)查核實，建立全面、準(zhǔn)確、實用的兩新黨建基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫。實行半年報和動態(tài)管理制度，使數(shù)據(jù)庫能夠及時反映出兩新組織發(fā)展?fàn)顩r，促進(jìn)工作的開展。
2、強(qiáng)化干部黨建意識。通過座談會、媒體宣傳、個別談話等形式，向兩新組織干部大張旗鼓地宣傳黨的方針政策，把黨建工作開展情況作為干部評先評優(yōu)等方面的重要依據(jù)，不斷形成積極支持和參與兩新組織黨建工作的良好氛圍。
3、加大組建力度，擴(kuò)大黨的工作覆蓋面。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)分工，各級黨組織將兩新組織黨組織建設(shè)工作擺上所在單位的重要議事日程，工作人員、經(jīng)費及活動場所有保障;督促有關(guān)單位及時做好兩新組織黨員的組織關(guān)系接轉(zhuǎn)工作，加強(qiáng)對具備條件的兩新組織黨組織組建工作的指導(dǎo)。對有3名以上正式黨員的'兩新組織，全面建立黨的組織;對黨員人數(shù)不足3人的，通過建立聯(lián)合黨組織或派駐黨建指導(dǎo)員等形式，確保黨的工作覆蓋面達(dá)到100%。
1、加強(qiáng)黨建工作指導(dǎo)員隊伍建設(shè)。逐級建立兩新組織黨務(wù)工作者人才庫，并實行動態(tài)管理;繼續(xù)抓好黨建工作指導(dǎo)員選派工作，完善黨建指導(dǎo)員管理辦法，加強(qiáng)黨建指導(dǎo)員的教育培訓(xùn)和考查考核工作，實行半年一督查、年終一考核。對考核合格的黨建指導(dǎo)員，按有關(guān)規(guī)定落實崗位津貼待遇。
2、開展黨務(wù)干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)。編寫一本兩新組織黨建工作學(xué)習(xí)資料，舉辦1期以上兩新組織黨務(wù)干部和兩新組織黨組織書記黨建工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)班，通過輔導(dǎo)報告、專題講座、觀看電教片等形式，切實提高兩新組織黨務(wù)工作者的業(yè)務(wù)能力。
1、建立職責(zé)履行機(jī)制。針對不同類型的兩新組織實際情況，制定相應(yīng)的工作職責(zé)，建立“三會一課”、“一會三組”、黨費收繳、發(fā)展黨員等制度，全面規(guī)范黨組織建設(shè)。做到“九有”，即有黨員活動室并掛牌、有黨旗黨徽和規(guī)章制度并上墻、有電教設(shè)備、有桌椅、有檔案柜、有黨建工作計劃總結(jié)，有黨員臺賬和黨費收繳臺帳、有黨員學(xué)習(xí)資料、有會議記錄本。
2、建立示范導(dǎo)向機(jī)制。加強(qiáng)“黨員示范崗”和“黨員責(zé)任區(qū)”建設(shè)，強(qiáng)化了黨員意識教育，激發(fā)了黨員內(nèi)在的榮譽感，并通過外部監(jiān)督促進(jìn)黨員作用的發(fā)揮。采用崗位練兵、黨務(wù)技能培訓(xùn)、實踐鍛煉等方式，使他們成為行業(yè)管理的骨干和能手。加強(qiáng)黨建工作示范點建設(shè)，做好“七一”期間“一先雙優(yōu)”的評選表彰工作，樹立先進(jìn)典型，推動兩新組織黨的建設(shè)創(chuàng)先爭優(yōu)工作。設(shè)立黨建宣傳櫥窗，定期宣傳黨的方針政策和先進(jìn)典型，營造先進(jìn)性建設(shè)的濃厚氛圍。
3、建立服務(wù)幫帶機(jī)制。大力開展機(jī)關(guān)黨組織與兩新組織、農(nóng)村黨組織與兩新組織結(jié)對共建活動，做到資源共享、陣地共建、工作聯(lián)抓。完善我局黨員服務(wù)站和黨群活動中心建設(shè)，以“一站一中心”為平臺，整合工會、共青團(tuán)、婦聯(lián)等部門資源，定期開展形式多樣的服務(wù)活動和文體活動，豐富黨員的文化生活，增強(qiáng)黨員的歸屬感。
1、加大發(fā)展黨員工作力度。深入開展“三個培養(yǎng)”活動，著力把業(yè)務(wù)技術(shù)骨干培養(yǎng)成為黨員，把黨員培養(yǎng)成為業(yè)務(wù)技術(shù)骨干，把優(yōu)秀黨員培養(yǎng)成為兩新組織的中層以上管理者;重點培養(yǎng)35歲以下專業(yè)技術(shù)人員、管理人員、生產(chǎn)一線骨干等優(yōu)秀人才入黨，舉辦一期入黨積極分子培訓(xùn)班。每個黨支部每年要培養(yǎng)3名以上入黨積極分子或發(fā)展1名以上黨員。
2、加大關(guān)愛幫扶工作力度。舉辦2期黨員培訓(xùn)班，提高黨員隊伍素質(zhì)。做好黨員服務(wù)工作，積極開展黨群結(jié)對幫扶活動，為困難員工解決工作、生活中的實際問題。做好服務(wù)黨員工作，堅持黨的生日、春節(jié)、黨員生日、取得成績、出現(xiàn)困難、思想波動等“六必訪”制度，對遭遇突發(fā)性災(zāi)難或患重大疾病的黨員及時走訪慰問，給予適當(dāng)生活補(bǔ)助。
3、加大載體創(chuàng)新工作力度。在我局兩新組織中廣泛開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動和“三強(qiáng)三比”(強(qiáng)黨員意識比服務(wù)、強(qiáng)技術(shù)能力比業(yè)績、強(qiáng)法紀(jì)觀念比誠信)主題實踐活動，爭創(chuàng)黨組織明星、黨員明星、兩新組織明星，促使黨組織有效發(fā)揮政治核心作用、黨員積極發(fā)揮先鋒模范作用、兩新組織發(fā)展成為和諧組織。加大兩新組織黨建工作的總結(jié)推介力度，開展兩新組織黨建工作宣傳周活動，通過廣播電視網(wǎng)絡(luò)等媒介宣傳先進(jìn)典型、弘揚先進(jìn)文化，不斷擴(kuò)大兩新組織黨建工作的影響力。
兩新組織書記培訓(xùn)體會篇六
群眾工作能力提升專題培訓(xùn)班。
此次培訓(xùn)，以學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中全會精神、準(zhǔn)確把握全面深化改革的深刻內(nèi)涵為主題，以群眾工作能力提升為主線，重點就黨的宗旨教育、群眾工作革命傳統(tǒng)教育、群眾工作典型示范教育、群眾工作能力實踐教育等主題內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn)。
通過此次培訓(xùn)，我感悟頗深，深刻領(lǐng)會我黨在新的歷史時期對于推進(jìn)農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民發(fā)展的戰(zhàn)略地位以及重大意義，進(jìn)一步明確了群眾工作的具體要求，并將作為一項長期的歷史任務(wù)持之以恒，抓緊抓好。一方面，農(nóng)村扶貧工作在各級政府的重視下，工作環(huán)境在持續(xù)改善，工作力度得到加大，農(nóng)村工作成效更佳突顯，十八屆三中全會一定會給基層工作提供很好的歷史機(jī)遇。另一方面，若想抓住機(jī)遇謀發(fā)展，就必須開拓創(chuàng)新，積極探索新形勢下搞好“三農(nóng)”工作的新思路和新方法，這是基層工作者不可推卸的責(zé)任。
謀求農(nóng)村發(fā)展，搞好農(nóng)業(yè)創(chuàng)收，增加農(nóng)民收益，做好群眾工作，除了學(xué)習(xí)相關(guān)政策法規(guī)外，關(guān)鍵取決于工作者的素質(zhì)。在新的歷史條件下，要做好基層群眾工作，尤其要提高農(nóng)村領(lǐng)導(dǎo)干部的自身素質(zhì)。我決定從自身做起，全面提升自我群眾工作能力。
一是不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，切實領(lǐng)會十八屆三中全會精。
神，尤其是《決定》對“三農(nóng)”工作的重要論述，理論聯(lián)系實際，用黨的最新理論知識指導(dǎo)農(nóng)村群眾工作的實踐。
二是強(qiáng)化業(yè)務(wù)能力與素質(zhì)的鍛煉，不斷深入農(nóng)村工作的第一線，掌握農(nóng)村工作的第一手材料，不怕吃苦，不怕受累，為農(nóng)村群眾工作決策者提供可靠信息，為農(nóng)村貧困者提供最合理的幫助。
三是廉政教育，規(guī)范管理，全面提升農(nóng)村工作者的工作作風(fēng)，結(jié)合《決定》對廉政建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的論述，對自身并聯(lián)系農(nóng)村群眾工作對自己進(jìn)行自查，努力切實保證自身的工作作風(fēng)向黨中央靠攏。
四是嚴(yán)格考核，注重激勵，把對農(nóng)村工作者的考核列入日常考核工作，采取平時觀察與年終考核相結(jié)合的方法，通過自我總結(jié)、包村干部負(fù)責(zé)、群眾測評等方式，明確個體薄弱環(huán)節(jié)所在，為下一步按需施教打下基礎(chǔ)。
五是提高為民服務(wù)水平。增強(qiáng)執(zhí)政為民、發(fā)展為民、落實為民、服務(wù)為民的宗旨意識。以全面提升黨員干部宣傳發(fā)動群眾、教育引導(dǎo)群眾、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)群眾、聯(lián)系服務(wù)群眾、緊密依靠群眾的能力，提高群眾工作科學(xué)化水平。
兩新組織書記培訓(xùn)體會篇七
張立軍。
7月4日全縣黨組織書記培訓(xùn)班在青少年活動中心階梯教室舉行，張閔通知講解了黨的十八大四中全會和總書記系列的講話。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我深入體會到黨的十八大以來，總書記圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定，內(nèi)政外交國防，治黨治國改革發(fā)展了一系列重要講話，提出了許多新思想、新觀點、新論斷、新要求，為了貫徹這次培訓(xùn)會議精神，我黨支部要高度重視，制定具體的學(xué)習(xí)計劃和方案，要求黨員教師統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神的重大意義，準(zhǔn)確把握總書記系列重要講話的精神實質(zhì)，以實際行動踐行社會主義核心價值觀，掀起學(xué)習(xí)貫徹總書記系列講話精神的熱潮。
吳克鵬通知學(xué)習(xí)講解了省市縣委關(guān)于落實全面從嚴(yán)治黨相關(guān)要求，就落實黨風(fēng)廉政建設(shè)主題責(zé)任及“三嚴(yán)三實”進(jìn)行了學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，總書記對此強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)以終身，嚴(yán)以用權(quán)，嚴(yán)以律己，謀事要實，創(chuàng)業(yè)要實，做人要實，深刻闡述了領(lǐng)導(dǎo)干部終身做人，從政為官，謀事創(chuàng)業(yè)的核心要求。綜合開展教育實踐活動，省、市、縣出臺了從嚴(yán)治黨的相關(guān)要求，制定了黨風(fēng)廉政的主體責(zé)任，使我體會到，作風(fēng)建設(shè)永在這條路上，只有從嚴(yán)要求，才能保持干部干事的創(chuàng)業(yè)勁頭，只有從實際出發(fā)，才能把目標(biāo)落實在具體行動上。只有從實際出發(fā)，才能打造出一支既干凈又干事的干部隊伍。王家溝小學(xué)黨支部一貫帶頭講好黨課，發(fā)揮帶學(xué)說學(xué)作用，把三嚴(yán)三實的內(nèi)涵講明白，說清楚。二是帶頭學(xué)習(xí)引導(dǎo)形成濃厚氛圍，讓全校黨員、干部牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員，第一職責(zé)是教書育人。三是帶頭開展批評與自我批評，開好民主座談會，重點剖析干部紀(jì)律松弛，作風(fēng)教慢等問題。四是以帶頭深化教改，落實到位，認(rèn)真扎實做好“走讀”整改，推動教師潛心治學(xué)，甘為人梯，傾信于人。
為了教育引導(dǎo)黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用，針對黨務(wù)相關(guān)只是和黨員發(fā)展程度進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)時間雖然較短，但是我受益匪淺。我從中進(jìn)一步體會到黨務(wù)工作者肩負(fù)的責(zé)任重大，從事的黨務(wù)工作的意義的重要，黨務(wù)工作者培養(yǎng)創(chuàng)新能力的必要，而且，進(jìn)一步增強(qiáng)了干好黨務(wù)工作的信心和決心。下面我就談?wù)剠⒓颖敬螌W(xué)習(xí)培訓(xùn)的收獲和體會：
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自身政治思想素質(zhì)。它要求黨務(wù)工作者有堅定的政治方向，有較高的理論覺悟和政策水平，堅持黨的路線方針政策，有較強(qiáng)的黨性和法紀(jì)觀念，要有全心全意為人民服務(wù)的精神。
2、學(xué)習(xí)一定要聯(lián)系實際，養(yǎng)成在學(xué)習(xí)中不斷總結(jié)工作經(jīng)驗的習(xí)慣，不斷增強(qiáng)坐好黨務(wù)工作的本領(lǐng)，提高工作水平。作為教師，學(xué)習(xí)貫徹國家中長期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要精神，就是要加強(qiáng)自身師德修養(yǎng)，積極參加教育教學(xué)研究，不斷學(xué)習(xí)，忠誠于黨的教育事業(yè)，把自己的教學(xué)工作當(dāng)作一種職業(yè)，做實做好。
3、履行工作職責(zé)，做好學(xué)習(xí)德育工作，認(rèn)真履行支部書記的工作職責(zé)，正確地行使黨和人民賦予的權(quán)利，堅持實事求是，把黨的路線、方針、政策和教育工作的實際結(jié)合起來，講實話，辦實事，求實效，密切聯(lián)系群眾，聽取支委成員的意見和建設(shè)，遵守黨的紀(jì)律，發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，增強(qiáng)班子的團(tuán)結(jié)和戰(zhàn)斗力。對工作一絲不茍，精益求精，才能甘于寂寞，甘于清貧，全心全意為人民服務(wù)。
7月5日參加全縣中小學(xué)黨組織書記黨風(fēng)廉政建設(shè)會議，通過黨風(fēng)廉政建設(shè)警示教育大會，紀(jì)委主任專題報告，報告會上，用精彩的語言，生動的案例，從黨的十八大以來，黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭形式，近幾年來教育系統(tǒng)查處的典型案例，以及這些案例的特點和產(chǎn)生的原因進(jìn)行了闡述，講解通俗易懂，深入淺出，以案說法，為我們上了一堂深刻的黨風(fēng)廉政警示課，我深刻體會到學(xué)校教育是教書育人的地方，必須做到風(fēng)清氣正，高效廉政，牢牢繃緊廉潔自律這根弦，我們必須對照標(biāo)準(zhǔn)反思自己，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升防腐能力，嚴(yán)格律己，規(guī)范行為，帶好團(tuán)隊，加強(qiáng)廉政教育，以身作則，處理好關(guān)系。
兩新組織書記培訓(xùn)體會篇八
2011年9月3日——5日，我參加了縣委組織部、黨校組織的發(fā)展壯大村集體經(jīng)濟(jì)對村（社區(qū)）黨組織書記、主任、大學(xué)生村官培訓(xùn)。培訓(xùn)會上，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對“農(nóng)村基層黨風(fēng)廉政建設(shè)基礎(chǔ)知識”、“民事調(diào)解及案例分析”、“加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)”、“預(yù)防職務(wù)犯罪”等做了專題培訓(xùn)，通過此次培訓(xùn)，讓我無論是在思想、還是理論知識上都有了新的認(rèn)識和提高。
大力發(fā)展社區(qū)集體經(jīng)濟(jì)，切實壯大村集體經(jīng)濟(jì)實力，不僅是社區(qū)面臨的經(jīng)濟(jì)問題，而且是重大的政治問題，社區(qū)集體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展壯大，是社區(qū)實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的堅強(qiáng)支柱。村級集體經(jīng)濟(jì)是加強(qiáng)農(nóng)村基層在素質(zhì)建設(shè)、發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、提高農(nóng)民收入、改變農(nóng)村面貌的基礎(chǔ)。我社區(qū)在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子的共同努力下，發(fā)展壯大村集體經(jīng)濟(jì)得到了迅速發(fā)展，但比起領(lǐng)導(dǎo)的要求、比起做的好當(dāng)前社區(qū)在發(fā)展村集體經(jīng)濟(jì)方面仍然存在一定問題的村（社區(qū)）還有一定差距。
1、發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)觀念弱化，氛圍不濃。部分干部觀念弱化，認(rèn)為搞市場經(jīng)濟(jì)就是誰有本事誰致富，只要經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，農(nóng)民富1裕了，有無集體經(jīng)濟(jì)無關(guān)緊要；在思想素質(zhì)方面，由于保守和小農(nóng)意識根深蒂固，普遍存在“小富即安”心理，缺乏干大事創(chuàng)大業(yè)的開拓進(jìn)取精神；在文化素質(zhì)方面，農(nóng)民受教育程度普遍偏低，由于農(nóng)民科技知識低下，對新事物、新技術(shù)缺乏認(rèn)識，從而阻礙了接受新事物、學(xué)習(xí)使用新科技的能力，對村的集體經(jīng)濟(jì)建設(shè)漠不關(guān)心，積極性不高，存在嚴(yán)重的“等、要、靠”思想，這些認(rèn)識嚴(yán)重制約了村集體經(jīng)濟(jì)的快速健康發(fā)展。
2、村級集體資產(chǎn)管理制度不完善，缺乏活力。盡管在村級集體資產(chǎn)管理制度上作了一些研究和完善，但農(nóng)村集體資產(chǎn)管理體制并未得到根本性的觸動，這種模糊的制度不僅制約了村級集體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展壯大，同時也導(dǎo)致村民對村集體資產(chǎn)的好壞不關(guān)心，挫傷了干部群眾發(fā)展壯大村級集體經(jīng)濟(jì)的積極性。
發(fā)展壯大集體經(jīng)濟(jì)的做法。
第一，壯大村級集體經(jīng)濟(jì)，必須解放思想，開拓創(chuàng)新。要解除思想上的束縛，放開膽子去干。好的制度好的管理方法都是在實踐中不斷總結(jié)各種經(jīng)驗教訓(xùn)慢慢形成的。發(fā)展村級集體經(jīng)濟(jì)，必須革除傳統(tǒng)的思想方式，做到在解放思想中統(tǒng)一思想。改變發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)只要能保證村里的日常開支就夠了的“小富即安、小進(jìn)即滿”思想，樹立了統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、加快發(fā)展的緊迫感和責(zé)任感。不要總是把以為財政收入是大事、集體積累是小事，樹立不抓集體經(jīng)濟(jì)就是失職、抓不好集體經(jīng)濟(jì)就是不稱職的責(zé)任觀2念。破除辦事靠向上級要、花錢靠向群眾籌的等靠思想，樹立發(fā)展就要抓項目的意識。干事創(chuàng)業(yè)需要有膽魄，不要總是計較個人的得失，更不能有發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)怕?lián)L(fēng)險、甘于守窮的小農(nóng)思想，樹立了與時俱進(jìn)、加快發(fā)展的進(jìn)取意識。通過“取真經(jīng)”、“換腦子”，全鎮(zhèn)在發(fā)展村級集體經(jīng)濟(jì)的思路上實現(xiàn)了兩大轉(zhuǎn)變：即發(fā)展范圍從過去局限于“村村冒煙”辦工業(yè)企業(yè)，轉(zhuǎn)變到了所有能增加集體收入的項目上；發(fā)展形式從過去單純的集體所有制企業(yè)，擴(kuò)大到了以提高集體收入為主、靈活多樣的所有制形式和經(jīng)營方式上。
第二，壯大村級集體經(jīng)濟(jì)，必須結(jié)合本地實際，走自己特色的發(fā)展道路。社會主義新農(nóng)村建設(shè)是一項曠古未有的宏偉事業(yè)，在實踐中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中實踐，是我們?nèi)〉贸晒Φ奈ㄒ晦k法。
第四、強(qiáng)化制度建設(shè)。一是規(guī)范財務(wù)管理制度，二是堅持“四議兩公開”工作法，三是執(zhí)行財務(wù)公開。
總之，社區(qū)集體要“有錢辦事、有人管事、有章理事”。只有解決了“有錢辦事”問題，才能調(diào)動社區(qū)干部的積極性、主動性，達(dá)到“有人管事”的要求；“有章理事”是制度保證，確保集體經(jīng)濟(jì)及各項工作健康發(fā)展，三者互為一體，缺一不可。通過扎實有效的抓發(fā)展、抓創(chuàng)新，從根本上發(fā)展壯大社區(qū)集體經(jīng)濟(jì)，使社區(qū)真正實現(xiàn)小康社會跨越式發(fā)展。
兩新組織書記培訓(xùn)體會篇九
20xx年9月24日，我園園長為全園教師作了《幼兒園一日生活組織》的培訓(xùn)，讓我們進(jìn)一步認(rèn)識到了自己在組織一日活動中存在的不足之處。如以前我們注重集體活動的組織，忽略幼兒習(xí)慣的養(yǎng)成，生活環(huán)節(jié)隨意性大，工作缺乏規(guī)范性和科學(xué)性。因此在一日活動常規(guī)實施細(xì)則學(xué)習(xí)中，我深刻體會到：
1.生活活動中很多小的細(xì)節(jié)工作雖然微不足道，也不被大家所重視，但卻是幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和幼兒園一日活動得以順利開展不可缺少的重要環(huán)節(jié)。為此認(rèn)真做好班級的生活常規(guī)管理活動讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣就顯得尤為重要。如幼兒在午睡前自己整理衣物鞋，午睡后整理被褥這些小事上，不僅可以鍛煉幼兒的自理能力還能夠讓幼兒養(yǎng)成自己的事情自己做的好的生活習(xí)慣。
2.孩子的模仿性強(qiáng)，老師為人師表，言行舉止，行為習(xí)慣，都是孩子學(xué)習(xí)的榜樣，所以我們老師在日常生活中一定要處處規(guī)范自己的言行舉止，行為習(xí)慣，時時刻刻都做好孩子的表率。
3.合理的一日活動常規(guī)為幼兒園教師保育、教育工作的順利開展提供了依據(jù)，保證了幼良好的作息規(guī)律，有利于培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和時間感、秩序感。
4.幼兒的自控能力比較弱，要讓幼兒養(yǎng)成良好的常規(guī)意識，教師首先要幼兒知道為什么這樣做，應(yīng)該怎樣做，進(jìn)而提高幼兒分辨是非的能力。但是由于幼兒的可塑性比較強(qiáng)，他們良好的常規(guī)養(yǎng)成并非一朝一夕就能達(dá)到的，這就需要我們在教育中遵循幼兒的身心發(fā)展規(guī)律，要將常規(guī)教育曉之以理，要講究培養(yǎng)的形式，要不怕反復(fù)的練習(xí)，并不斷的改變形式，以此幫助幼兒養(yǎng)成良好的常規(guī)意識。
5.每天下午都有區(qū)角活動，學(xué)習(xí)活動中主要的形式是操作和游戲，這樣對操作前的要求，操作中的提醒和操作后的常規(guī)培養(yǎng)就顯得格外的重要。在活動中隨時教育幼兒活動所需物品，從哪里拿，還要歸放到哪里去、離開座位時應(yīng)隨時將椅子放好、使用剪刀時注意安全、別的小朋友需要幫助時，及時給予幫助等等。從一點一滴的小事來滲透對幼兒的常規(guī)教育。
通過一日活動常規(guī)的學(xué)習(xí)，讓我知道了幼兒園一日常規(guī)的具體要求，也體會到了一日活動常規(guī)的重要性。在以后的工作中我們會加強(qiáng)一日活動的整合，正如劉老師說的幼兒園的一日生活就像一串美麗的珍珠項鏈只有老師的精心安排和引導(dǎo)才會讓顆顆珍珠發(fā)出耀眼的光。我一定會更加重視孩子的養(yǎng)成教育，日漸完善并持之以恒地做好幼兒一日活動常規(guī)工作。
兩新組織書記培訓(xùn)體會篇十
是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。語言類讀書心得同數(shù)學(xué)札記相近；體會是指將學(xué)習(xí)的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗總結(jié)。下面是小編為大家整理的村黨組織書記培訓(xùn)五篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
回顧學(xué)校黨組織建立兩年多的時間，反思自己工作，感覺自己在學(xué)校黨內(nèi)政治生活工作抓得不夠扎實。組織生活形式還較為單一，主要局限在傳達(dá)上級的文件精神、完成上級黨組織要求開展的工作，創(chuàng)造性開展工作做的不夠。理論學(xué)習(xí)還較為枯燥，學(xué)習(xí)的深度不夠，個別黨員對理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不足，自覺性不夠，被動學(xué)習(xí)現(xiàn)象時有發(fā)生。學(xué)校黨建工作規(guī)范化建設(shè)存在薄弱地方，學(xué)校黨建品牌特色不夠突出。通過本次的培訓(xùn)，豐富自己知識，學(xué)到了很多好的經(jīng)驗做法，增強(qiáng)自己做好工作的信心。今后在工作中，我們學(xué)校黨支部要以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想進(jìn)一步武裝我們的頭腦，進(jìn)一步增強(qiáng)同志們的“四個意識”、進(jìn)一步堅定“四個自信”、進(jìn)一步加強(qiáng)“兩個維護(hù)”，充分發(fā)揮政治核心作用，抓黨建，促發(fā)展。要積極探索黨建工作的新內(nèi)容和新方法，增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，不斷創(chuàng)新組織生活的方式方法，加強(qiáng)支部規(guī)范化建設(shè)，黨建品牌建設(shè)，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作抓黨建，通過抓好班子建設(shè)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，重點解決個別黨員身上存在的問題，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，建設(shè)一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍，辦人民滿意的教育。
我國著名教育家陶行知強(qiáng)調(diào)“做、學(xué)、教合一”。他說：“先生拿做來教乃是真數(shù)，學(xué)生拿做來學(xué)，方是實學(xué)。”知易行難，行重于言。通過本次學(xué)習(xí)，我們學(xué)校的黨支部要進(jìn)一步的引導(dǎo)本校的教師同志們真學(xué)實做，行知合一，以人格教育人格，特別是我們學(xué)校的思想道德課教育要樹立“行為優(yōu)先”的重要觀念，道德評價不僅要以行為為準(zhǔn)，而且要把道德習(xí)慣的養(yǎng)成放在首位。但是首先要加強(qiáng)我們學(xué)校同志們的思想政治意識，以身垂范。把道德實踐活動作為德育的主導(dǎo)內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生在參與社會實踐中體驗人生，養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣。萬涓成水，匯流成河。個人高尚情操的培養(yǎng)或個社會良好道德風(fēng)尚的形成，需要“潤物細(xì)無聲”的漫長工夫。堅持德育為先，育人為本，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)。把學(xué)校教育作為道德教育的主渠道，把習(xí)近平新時代社會主義核心價值體系融入教育工作的全過程，豐富內(nèi)容形式、創(chuàng)新方法手段。
通過學(xué)習(xí)，讓我進(jìn)一步認(rèn)識到中小學(xué)黨的建設(shè)、全面貫徹黨的教育方針、保證社會主義辦學(xué)方向、落實立德樹人根本任務(wù)、辦人民滿意的教育的重要意義。中小學(xué)黨組織是保證黨的各項方針政策在學(xué)校全面貫徹落實的組織者、實施者;是培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的搖籃;是加快應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌的推動者;是宣傳、組織、帶動和影響廣大黨員教師發(fā)揮先鋒模范作用，提升學(xué)校黨建、教學(xué)工作整體水平的有力保障。為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，為加快全面建成小康社會進(jìn)程提供強(qiáng)有力的智力支持。教育改革日新月異，學(xué)校黨建工作也面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，作為一名小學(xué)黨務(wù)工作者，更加充分認(rèn)識到加強(qiáng)學(xué)校黨建工作核心作用的重要性和緊迫性，使黨建工作適合新形勢發(fā)展的需要，以抓嚴(yán)、抓實、抓細(xì)、抓主動的態(tài)度，以黨建促教學(xué)，滿足人民對優(yōu)質(zhì)教育的需求。
對黨章有了進(jìn)一步認(rèn)識，更加深了對《黨章》的理解，《黨章》是最根本的黨規(guī)黨法，集中概括了黨的先進(jìn)性，集中體現(xiàn)了黨員先進(jìn)性的基本要求，是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的前提條件和根本保證，明確了新時期保持黨員先進(jìn)性的具體要求，是立足于從最基本的要求入手，有的放矢的引導(dǎo)黨員以黨章為思想武器，增強(qiáng)黨性，提高素質(zhì)。學(xué)《黨章》既讓我們重溫了共產(chǎn)黨的光榮歷史，也使我們進(jìn)一步認(rèn)識到自身存在的不足，牢記黨的宗旨，使思想上認(rèn)識再提高，在行動上保持先鋒模范帶頭作用。在學(xué)習(xí)《黨章》中要重點思考是否做到了始終如一的保持先鋒模范帶頭作用，是否履行了對黨員的要求，是否在教育工作中開拓創(chuàng)新。學(xué)習(xí)的過程就是思考的過程，也是自我提高的過程，要聯(lián)系自己思想實際，認(rèn)真學(xué)，反復(fù)學(xué)，細(xì)心體會，深入思考，融會貫通，學(xué)以致用。此次對黨章黨規(guī)的進(jìn)一步學(xué)習(xí)，讓我認(rèn)識到“治國必先治黨、治黨務(wù)必從嚴(yán)，從嚴(yán)必以法度“”。新時代人民群眾對美好生活的向往，對黨有更多的期盼。貫徹落實十九大精神，新征程上我們黨將以什么樣的面貌帶領(lǐng)人民再鑄輝煌，成為廣大干部群眾密切關(guān)注的問題。以習(xí)近平總書記為核心的黨中央堅決維護(hù)群眾利益，從嚴(yán)治黨、精準(zhǔn)脫貧的決心堅如磐石，讓人民群眾對新時代美好期許更加堅定。遵守黨章黨規(guī)，依法治學(xué)、依法執(zhí)教是我們每一位黨務(wù)工作者更是黨員教師義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。
對于如何更好的開展工作思路更加明晰，特別是“”三會一課”、“組織生活會”的開展、“主題黨日”的開展、黨員教師意識形態(tài)工作的開展，更是有了進(jìn)一步的理解。黨員教育內(nèi)容豐富;思想理論教育、黨性教育、黨的方針、路線和政策教育、道德教育、紀(jì)律教育、法制教育、科學(xué)文化知識、市場經(jīng)濟(jì)知識教育和社會主義技能培訓(xùn)。明白了黨員教育的多種途徑和形式。支部工作需下苦功夫、真功夫。明白了黨建工作如何借助網(wǎng)絡(luò)語言、網(wǎng)絡(luò)平臺適應(yīng)“新技術(shù)帶來的新變化”“新時期提出的新任務(wù)”、“新崗位迎接新挑戰(zhàn)”。
通過此次培訓(xùn)，進(jìn)一步加深了對落實“主體責(zé)任”和“一崗雙責(zé)”重要性的認(rèn)識，提高了政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，在工作思維和工作方法上得到了啟發(fā)，明確了工作職責(zé)，增強(qiáng)了今后做好黨風(fēng)廉政工作的使命感、責(zé)任感以及信心和決心。作為一名小學(xué)黨務(wù)工作者，要時刻不忘教育初心，牢記育人使命，貫徹落實中小學(xué)基礎(chǔ)課程綱要，落實立德樹人的根本任務(wù)，讓社會主義核心價值觀深入人心，付諸行動。全力培養(yǎng)師生核心素養(yǎng)，辦有靈魂的教育。全面落實黨建教學(xué)一起抓，黨建與教學(xué)緊密結(jié)合起來，讓黨建工作成為學(xué)校教育教學(xué)的組織保障。
作為基層學(xué)校黨支部書記，非常高興能參加本次中小學(xué)書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，自己非常重視難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，能夠做到認(rèn)真收看視頻，按要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)，通過學(xué)習(xí)黨的十九大精神解讀，黨章黨規(guī)和黨的基本知識及黨務(wù)知識與工作方法，觀看先進(jìn)典型工作案例，增長知識，開闊視野，提高自己的政治理論水平。反思自己工作，感覺自己在學(xué)校黨內(nèi)政治生活工作抓得不夠扎實。對加強(qiáng)基層黨建工作重要性認(rèn)識不夠深刻。組織生活形式還較為單一，主要局限在傳達(dá)上級的文件精神、完成上級黨組織要求開展的工作，創(chuàng)造性開展工作做的不夠。理論學(xué)習(xí)還較為枯燥，學(xué)習(xí)的深度不夠，個別黨員對理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不足，自覺性不夠，被動學(xué)習(xí)現(xiàn)象時有發(fā)生。學(xué)校黨建工作規(guī)范化建設(shè)存在薄弱地方，學(xué)校黨建品牌特色不夠突出。通過本次的培訓(xùn)，豐富自己知識，學(xué)到了很多好的經(jīng)驗做法，增強(qiáng)自己做好工作的信心，今后在工作中，學(xué)校支部要充分發(fā)揮政治核心作用，要積極探索黨建工作的新內(nèi)容和新方法，增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，不斷創(chuàng)新組織生活的方式方法，加強(qiáng)支部規(guī)范化建設(shè)，黨建品牌建設(shè)，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作抓黨建，通過抓好班子建設(shè)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，重點解決個別黨員身上存在的問題，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，建設(shè)一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍。
今后工作的思路：一是開展承諾在心中、育人我先行學(xué)校黨建品牌創(chuàng)建工作。在學(xué)校黨員中開展“講黨性、比奉獻(xiàn)、樹形象、促發(fā)展”活動，向黨員、教師提出“三要”、“三向”、“三比”要求，“三要”即學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作要為一線教師樹樣板，教師黨員的工作要為非黨員教師做典范，學(xué)校優(yōu)秀教師的工作要為普通教師做標(biāo)桿?！叭颉奔匆痪€教師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)看齊，非黨員教師向?qū)W校黨員教師看齊，普通教師向身邊的先進(jìn)典型看齊?！叭取奔床槐葘W(xué)歷比能力，不比名利比奉獻(xiàn)，不比資歷比實績。進(jìn)行公開承諾，從我做起，向我看齊，對我監(jiān)督。通過設(shè)立黨員示范崗，既約束了廣大黨員和教師的言行，又極大地發(fā)揮了黨員示范引領(lǐng)的作用。
二是開展師德建設(shè)系列活動，努力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，引導(dǎo)廣大黨員和教職工堅定信仰信念，嚴(yán)格職業(yè)操守，筑牢師德師魂。
三是開展?fàn)幾觥八挠小?有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心)好教師系列主題活動，開設(shè)黨員名師大講堂、黨員教師結(jié)對幫扶、黨員責(zé)任區(qū)、黨員先鋒崗黨員愛心教室活動，主題黨日活動等，引導(dǎo)黨員教師當(dāng)先鋒、樹標(biāo)桿、做表率，充分發(fā)揮先鋒模范作用。
四是深入開展“講政治、知敬畏、守規(guī)矩”專項治理活動，堅持問題導(dǎo)向，從嚴(yán)從細(xì)、入腦入心和立查立改，瞄準(zhǔn)提升政治素質(zhì)、提升業(yè)務(wù)素質(zhì)“雙提升的目標(biāo)”，推動我校黨員干部在思想政治、紀(jì)律作風(fēng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合能力等方面邁上一個新臺階。
五是圍繞中心工作抓黨建，增強(qiáng)黨建工作的實效性，深入推課堂改革，提升教育教學(xué)質(zhì)量。開展“帶好一個班、上好一堂課、樹起一面旗”系列活動，推動學(xué)校教育教學(xué)工作上新臺階。
9月5日下午，資源環(huán)境學(xué)院黨支部書記及支部委員培訓(xùn)班在八教學(xué)樓多媒體會議室舉行。作為學(xué)生第六黨支部的組織委員，我很榮幸地參加了這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。在一個半小時的學(xué)習(xí)時間中，我獲益匪淺，不僅學(xué)會了很多今后開展工作的方式方法，還進(jìn)一步明確了自己肩上的這份沉甸甸的責(zé)任。
院黨總支王山群書記首先以“黨支部委員工作的職責(zé)及要求”為題為大家上了第一課。她圍繞學(xué)校黨支部建設(shè)的現(xiàn)狀、黨支部委員分工及職責(zé)、發(fā)展黨員的程序和規(guī)范以及當(dāng)好黨支部委員的幾點體會四個方面，生動地說明應(yīng)當(dāng)如何結(jié)合當(dāng)今時代發(fā)展，履行好黨支部書記及委員的職責(zé)，努力做好黨支部的工作。在聽王書記講話的過程中，我一直在回憶自己的工作細(xì)節(jié)，反思自己在與支部其他委員的合作交流中是否做到了分工明確、合作高效，同時，我也找到了今后的工作方向，要時時刻刻緊密團(tuán)結(jié)周圍同志，要緊密團(tuán)結(jié)在學(xué)院黨總支周圍，有意識有目標(biāo)地去開展工作。
隨后，院黨總支副書記吳峰結(jié)合自身實際經(jīng)驗向大家詳細(xì)地講述了應(yīng)如何加強(qiáng)黨支部建設(shè)從而實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員干部隊伍好、工作機(jī)制好、發(fā)展業(yè)績好、群眾反映好的“創(chuàng)五好”目標(biāo)。吳書記的講話讓我深刻認(rèn)識到，我們作為支部委員，要時時刻刻勇挑重?fù)?dān)，敢為人先，起到先鋒模范帶頭作用。同時，我們也要在工作和學(xué)習(xí)中端正態(tài)度，率先垂范，無論是對待老師還是同學(xué)，在處理問題或矛盾的時候，要顧全大局并能很好地解決存在的問題。
最后，大家緊緊圍繞“支部書記及支委如何發(fā)揮作用，創(chuàng)造性地開展支部工作?怎樣在工作、學(xué)習(xí)中發(fā)揮支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用?”等主題展開激烈的討論。在此次培訓(xùn)中，不僅明確了今后黨支部發(fā)展目標(biāo)，更提高了我們的政治理論素養(yǎng)。用學(xué)習(xí)理論與實例相結(jié)合，不僅具有較強(qiáng)的針對性和指導(dǎo)性，還讓我擴(kuò)大了視野，增長了知識，提高了水平，有助今后共同努力，建設(shè)好“五好”黨支部。
通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對黨支部組織委員的工作有了更進(jìn)一步的了解，在今后的工作學(xué)習(xí)中，我一定會不斷提高自己的黨性修養(yǎng)，不斷加強(qiáng)政治理論和科學(xué)文化的學(xué)習(xí)，緊密團(tuán)結(jié)黨內(nèi)同志和黨外群眾，在工作、學(xué)習(xí)和生活上都時刻起到模范帶頭作用，用實際行動踐行“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨!
有幸參加4月18日—29日為期12天的培訓(xùn)班，我們帶著無限的責(zé)任，帶著對新社區(qū)建設(shè)本領(lǐng)的渴望，帶著對工作的牽掛，踏上專題培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、提高的履程。通過這次短時間的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、耳聞目睹、體會多多。
體會之一：首先市組織這次村支書、主任的全面培訓(xùn)活動體現(xiàn)了黨中央到省市各級真正在重視“三農(nóng)”工作，不是停留在文件上、口頭上，是在真正落實科學(xué)發(fā)展觀，以人為本，體現(xiàn)了對農(nóng)村基層干部的關(guān)心和愛護(hù)，是重視新農(nóng)村建設(shè)的一項舉措。新農(nóng)村建設(shè)首先要培訓(xùn)和造就一大批新農(nóng)民，新農(nóng)村建設(shè)離不開建設(shè)的帶頭人，新農(nóng)村建設(shè)的關(guān)鍵點和落腳點在基層村，為此村級新農(nóng)村建設(shè)的任務(wù)任重而道遠(yuǎn)。
體會之二：從蘇北到江南的目睹，感覺就是不一樣。不論是公益事業(yè)、村莊建設(shè)、生態(tài)建設(shè)、村集體經(jīng)濟(jì)建設(shè)，還是村民的富裕程度等等方面，總體感覺應(yīng)該承認(rèn)有15年左右的發(fā)展差距，也就是發(fā)展理念的差距、科學(xué)發(fā)展的差距、實干的差距，所以我們要認(rèn)真的學(xué)習(xí)、借鑒成功的經(jīng)驗，將所學(xué)到的知識帶回村，結(jié)合實際、因地制宜的去探索和實踐。
體會之三：通過對農(nóng)村相關(guān)政策進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，及蘇州教授的演講和經(jīng)驗介紹，實地參觀，深受啟發(fā)，倍受鼓舞。蘇州真了不起，同時感到“三農(nóng)”工作的春天已經(jīng)來臨，基層村干部在新農(nóng)村建設(shè)舞臺上的作用發(fā)揮將更廣更大。
體會之四：我們帶著對蘇州的敬佩，帶著羨慕，帶著回味，培訓(xùn)結(jié)束回村后，將認(rèn)真組織兩委班子成員進(jìn)行學(xué)習(xí)，傳遞培訓(xùn)的耳聞目睹，反復(fù)討論，結(jié)合本村204國道、平東大道貫通、土地資源整合的機(jī)遇，做好一產(chǎn)穩(wěn)定，二產(chǎn)落地，三產(chǎn)發(fā)展，集體經(jīng)濟(jì)壯大、社會事業(yè)發(fā)展、村民發(fā)財?shù)奈恼?，進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，搞好新農(nóng)村建設(shè)的總體規(guī)劃，拿出具體有效措施，一著不讓的做好當(dāng)前工作，圍繞鎮(zhèn)“六抓”“六突破”的全年工作目標(biāo)，環(huán)環(huán)緊扣，真抓實干，為建設(shè)“民富、村美、風(fēng)氣好”的新村莊作出不懈努力!
兩新組織書記培訓(xùn)體會篇十一
回顧學(xué)校黨組織建立兩年多的時間，反思自己工作，感覺自己在學(xué)校黨內(nèi)政治生活工作抓得不夠扎實。組織生活形式還較為單一，主要局限在傳達(dá)上級的文件精神、完成上級黨組織要求開展的工作，創(chuàng)造性開展工作做的不夠。理論學(xué)習(xí)還較為枯燥，學(xué)習(xí)的深度不夠，個別黨員對理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不足，自覺性不夠，被動學(xué)習(xí)現(xiàn)象時有發(fā)生。學(xué)校黨建工作規(guī)范化建設(shè)存在薄弱地方，學(xué)校黨建品牌特色不夠突出。通過本次的培訓(xùn)，豐富自己知識，學(xué)到了很多好的經(jīng)驗做法，增強(qiáng)自己做好工作的信心。今后在工作中，我們學(xué)校黨支部要以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想進(jìn)一步武裝我們的頭腦，進(jìn)一步增強(qiáng)同志們的“四個意識”、進(jìn)一步堅定“四個自信”、進(jìn)一步加強(qiáng)“兩個維護(hù)”，充分發(fā)揮政治核心作用，抓黨建，促發(fā)展。要積極探索黨建工作的新內(nèi)容和新方法，增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，不斷創(chuàng)新組織生活的方式方法，加強(qiáng)支部規(guī)范化建設(shè)，黨建品牌建設(shè)，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作抓黨建，通過抓好班子建設(shè)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，重點解決個別黨員身上存在的問題，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，建設(shè)一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍，辦人民滿意的教育。
我國著名教育家陶行知強(qiáng)調(diào)“做、學(xué)、教合一”。他說：“先生拿做來教乃是真數(shù)，學(xué)生拿做來學(xué)，方是實學(xué)。”知易行難，行重于言。通過本次學(xué)習(xí)，我們學(xué)校的黨支部要進(jìn)一步的引導(dǎo)本校的教師同志們真學(xué)實做，行知合一，以人格教育人格，特別是我們學(xué)校的思想道德課教育要樹立“行為優(yōu)先”的重要觀念，道德評價不僅要以行為為準(zhǔn)，而且要把道德習(xí)慣的養(yǎng)成放在首位。但是首先要加強(qiáng)我們學(xué)校同志們的思想政治意識，以身垂范。把道德實踐活動作為德育的主導(dǎo)內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生在參與社會實踐中體驗人生，養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣。萬涓成水，匯流成河。個人高尚情操的培養(yǎng)或個社會良好道德風(fēng)尚的形成，需要“潤物細(xì)無聲”的漫長工夫。堅持德育為先，育人為本，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)。把學(xué)校教育作為道德教育的主渠道，把習(xí)近平新時代社會主義核心價值體系融入教育工作的全過程，豐富內(nèi)容形式、創(chuàng)新方法手段。
兩新組織書記培訓(xùn)體會篇十二
本人作為一名基層黨組織支部書記，有幸參加了區(qū)委組織部、區(qū)委黨校開展的為期兩天培訓(xùn)，在培訓(xùn)中認(rèn)真學(xué)習(xí)xxxx等內(nèi)容，我覺得，只有讓自己不斷深入學(xué)習(xí)、埋頭苦干，夯實理論基礎(chǔ)、拓展世界眼光、培訓(xùn)戰(zhàn)略思維、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，在工作實際行動中，才能讓自己的素質(zhì)和能力得到快的提高?，F(xiàn)將此次學(xué)習(xí)情況匯報一下：
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高個人思想認(rèn)識。
作為一名黨支部書記，高舉科學(xué)發(fā)展觀偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真踐行科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹黨的十七屆六中全會精神，以今年喜迎十八大，爭創(chuàng)新業(yè)績?yōu)槠鯔C(jī)，扎扎實實學(xué)習(xí)理論知識，牢固樹立“責(zé)任重于泰山”的觀點，著力抓住“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“結(jié)對共建”、招商引稅、信訪穩(wěn)定、拆遷安置補(bǔ)償?shù)汝P(guān)鍵點不放松，做到帶頭學(xué)習(xí)理論、帶頭思考、帶頭寫心得體會、帶頭開展自我批評、帶頭聯(lián)系實際找差距，要做到真抓善管、切實履責(zé)、勇于創(chuàng)新、務(wù)求實效，著力增強(qiáng)我大隊黨支部的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。
二、制定工作目標(biāo)，實行軟件硬件兩不丟。
作為一名黨支部書記，時刻牢記黨的宗旨和政策方針，不被社會不良風(fēng)氣所動搖，特別是在今年“喜迎十八大、爭創(chuàng)新業(yè)績”主題實踐活動中，樹立正確的價值觀、人生觀、道德觀。加強(qiáng)對黨員的管理教育和培養(yǎng)這是工作的重中之重，深入到黨員群眾隊伍中，了解他們的疾苦，做到服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧共同發(fā)展。在工作中，根據(jù)自身特色、特點，揚長補(bǔ)短，發(fā)揮優(yōu)勢，彌補(bǔ)不足，并適時的制定個人學(xué)習(xí)目標(biāo)和任務(wù)，進(jìn)一步健全“五個要素”，推進(jìn)“五務(wù)合一”建設(shè)，推進(jìn)黨員群眾服務(wù)中心“五務(wù)合一”硬件建設(shè)；提升黨員群眾服務(wù)中心“五務(wù)合一”軟件功能；強(qiáng)化黨員群眾服務(wù)中心“五務(wù)合一”建設(shè)基礎(chǔ)保障。完善“五個體系”，特別是完善“書記抓、抓書記”工作機(jī)制，充分發(fā)揮基層組織在服務(wù)黨員群眾、創(chuàng)新社會管理中的作用。
三、查找各類問題，在工作中總結(jié)經(jīng)驗、解決問題。
支部的核心支部工作和作用的發(fā)揮關(guān)鍵在支部書記，也是黨建學(xué)習(xí)、開展工作的目的。從個人來講，查找問題一是要查找自身思想存在的問題，不斷改進(jìn)完善自我。通過學(xué)習(xí)中央一號文件，使我對農(nóng)業(yè)的重要性有了更深刻的理解，原來思想上認(rèn)為“農(nóng)業(yè)說起來重要，干起來次要，忙起來不要”的輕農(nóng)思想有了徹底轉(zhuǎn)變，三農(nóng)工作是全國戰(zhàn)略思想目標(biāo)的重中之重，重視三農(nóng)，厚愛農(nóng)民，是每位領(lǐng)導(dǎo)干部的政治職責(zé)，區(qū)委提出的把漢南區(qū)打造成全國第一個“四最”農(nóng)業(yè)，充分體現(xiàn)了區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)對農(nóng)業(yè)的高度重視，讓我們看到了漢南區(qū)農(nóng)業(yè)的未來，工作干勁更大了，同時也深感自己肩上的擔(dān)子更重了。二要查找自己在工作中發(fā)現(xiàn)的各類問題，查找問題堅持與實際工作相結(jié)合，不能脫離實際工作，對基層黨組織建設(shè)以及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)出現(xiàn)的一些問題狀況我也在工作中總結(jié)經(jīng)驗，并尋找解決的辦法。
四、做好定期檢查，確保基層黨組織健康成長。
作為一名支部書記，本人時刻要保持清醒的頭腦，不被社會腐敗的一面所動搖；時刻把群眾的疾苦放在心間，真心實意的為民辦實事；時刻用一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以政治建設(shè)為引航舵手，以文化建設(shè)為精神動力，以社會建設(shè)為環(huán)境保障，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗終身。在接下來的時間里，我將對我的學(xué)習(xí)實踐情況做定期的自查，確保個人學(xué)習(xí)實踐對工作有所促進(jìn)。也請所黨委、所領(lǐng)導(dǎo)對我進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo)，我將虛心學(xué)習(xí)，并改正不足，謝謝大家。
兩新組織書記培訓(xùn)體會篇十三
??同志們：
今天是黨內(nèi)的一次培訓(xùn)班，利用這次機(jī)會把我來工業(yè)大學(xué)這段時間就黨的建設(shè)的一些思考和在座的從事黨務(wù)工作的同志們交流一下，我在來工業(yè)大學(xué)之前也不是專職的黨務(wù)工作者，我們共同學(xué)習(xí)。我只作一個核心性發(fā)言，希望在以后的培訓(xùn)期間深入地廣泛地交流討論，真正從思想上認(rèn)識上有所提高，在工作當(dāng)中能切實地把握住基層黨組織建設(shè)的內(nèi)在規(guī)律性，把工業(yè)大學(xué)的基層組織工作做好、做出成效，這是我們這次培訓(xùn)班的主要目的。
第一個部分，提高對加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)的重要性的認(rèn)識，認(rèn)清形勢，明確任務(wù)，把握基層組織建設(shè)的內(nèi)在的規(guī)律性。
1.是確保高質(zhì)量地完成我校當(dāng)前歷史性任務(wù)的需要。大家知道，我們學(xué)校現(xiàn)在正處在一個非常關(guān)鍵的發(fā)展時期，也可以說，在關(guān)鍵時期的關(guān)鍵性任務(wù)也進(jìn)入了關(guān)鍵性階段。如期保質(zhì)保量地完成新校園建設(shè)的一期工程;按照優(yōu)秀的目標(biāo)圓滿完成我們的評估任務(wù);按照大學(xué)科技園內(nèi)在的規(guī)律，將我校科研成果更好地更多地轉(zhuǎn)化，真正使我們的大學(xué)科技園能夠發(fā)揮促進(jìn)科研、促進(jìn)學(xué)科建設(shè)、促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展的作用;同時構(gòu)建和諧校園也是我們的重要任務(wù)，應(yīng)該說這些都是我們?nèi)熒鷨T工面臨的歷史性任務(wù)。當(dāng)然我們也有一些緊要的具體工作，如人事制度的推聘工作、召開黨代會等等，這些工作也需要我們投入很多的精力。同時在高校步入大眾化階段之后，學(xué)校所面臨的矛盾也相對集中，平安問題、穩(wěn)定問題、校園安全問題、學(xué)生就業(yè)問題等方方面面的矛盾也非常集中。在任務(wù)如此集中、矛盾也如此集中的關(guān)鍵時期，能夠確保我們的歷史性任務(wù)能順利完成，確保我們面臨的突出矛盾能夠很好的緩解和解決，黨的基層組織建設(shè)的作用就顯得非常重要。如果我們通過堅實有效的工作能夠使我們?nèi)｜h的基層組織建設(shè)做得好，黨委的領(lǐng)導(dǎo)核心作用、黨總支的政治核心和監(jiān)督保障作用、黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用以及全體共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用都能得到很好的發(fā)揮，我相信我們能夠在上述比較集中的歷史性任務(wù)面前、在比較集中的矛盾面前，就能夠切實地掌握主動。
2.是加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)，增強(qiáng)黨的基層組織活力的需要。在今年年初，我們對全校的中層干部，包括教師崗位和管理崗位進(jìn)行了換屆和重新聘任，我們在召開黨代會之前，黨總支和黨支部也作了調(diào)整。換屆之后，我們2個分黨委、23個黨總支和6個直屬黨支部人員構(gòu)成發(fā)生了很大的變化，189個黨支部人員也進(jìn)行了很大的調(diào)整。面對新的形勢和新的任務(wù)，我們要做好工作，在座的各位有很多也是沒有太多的基層黨組織建設(shè)的經(jīng)驗，也需要通過這次培訓(xùn)班在共同研討的基礎(chǔ)上，總結(jié)出如何做好我?；鶎狱h組織建設(shè)的經(jīng)驗和規(guī)律。
3.是貫徹落實《教育部黨組關(guān)于加強(qiáng)普通高等學(xué)?；鶎咏M織建設(shè)意見》的需要。教育部黨組根據(jù)目前高校的新情況、新變化，就加強(qiáng)高校基層組織建設(shè)問題專門頒發(fā)了文件，提出了18條意見。就如何加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)，充分發(fā)揮黨委的領(lǐng)導(dǎo)核心作用、黨總支的政治核心和監(jiān)督保障作用、黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和全體共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用提出了很高的要求，規(guī)定的也比較具體。學(xué)校黨委結(jié)合我校實際專門起草了《關(guān)于貫徹落實教育部黨組關(guān)于加強(qiáng)普通高等學(xué)?；鶎狱h組織建設(shè)的意見文件精神的實施意見》，共13條。按照實施意見，如何更好的開展基層黨組織建設(shè)工作，如何真正有效地開展基層黨組織工作，使其發(fā)揮應(yīng)有的作用，作出了具體的安排。通過此次培訓(xùn)，希望通過大家交流學(xué)習(xí)能總結(jié)出一些很好的經(jīng)驗和規(guī)律性的東西。
4.是進(jìn)一步明確在新時期、新的歷史階段的任務(wù)，提高黨的執(zhí)政能力，保持黨的先進(jìn)性的需要。作為執(zhí)政黨，永葆先進(jìn)性是提高黨的執(zhí)政能力的關(guān)鍵，基層黨的組織建設(shè)、黨員的教育管理也是一項長期的、常抓不懈的工作，也是保持黨的先進(jìn)性，提高黨的執(zhí)政能力的一個關(guān)鍵，也是踐行“三個代表”，落實科學(xué)發(fā)展觀的客觀要求。黨的十七大召開在即。黨的十七大的召開標(biāo)志著在新的世紀(jì)即將掀開黨歷史上新的篇章。雖然現(xiàn)在十七大還沒有召開，胡錦濤在6月25日發(fā)表的重要講話已經(jīng)為十七大定了基本的調(diào)子。主要的思想、觀點在講話中已經(jīng)比較全面地闡述。前段時間，我們在全校范圍內(nèi)組織廣大黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)討論了胡錦濤6.25講話。希望通過這次培訓(xùn)班，我們從事黨務(wù)工作的同志在學(xué)習(xí)6.25講話的基礎(chǔ)上進(jìn)一步明確我們新時期、新歷史階段黨的基層組織建設(shè)的新課題和新任務(wù)。
基于以上幾點考慮，校黨委研究決定舉辦這次黨支部書記培訓(xùn)班，希望通過四個半天的學(xué)習(xí)和討論，就如何加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)工作我們各位黨支部書記能進(jìn)行充分的研討，希望通過這次培訓(xùn)大家都有所收獲。
二、進(jìn)一步認(rèn)清形勢，準(zhǔn)確把握新時期、新階段高校黨建的內(nèi)在規(guī)定性。題目要求挺高，擬得很大，實際上，我們怎樣才能真正地把握住高校基層黨建工作的內(nèi)在規(guī)定性，這需要我們不斷邊學(xué)習(xí)、邊提高、邊認(rèn)識、邊理解、邊把握的一個過程，不可能通過一次培訓(xùn)班解決問題?；诖司臀覀兠媾R的形勢、高校的特點、如何把握高校基層黨組織建設(shè)的內(nèi)在規(guī)定性，提出幾點思考。
1.關(guān)于形勢。目前，全國的經(jīng)濟(jì)繁榮、政治清明、社會穩(wěn)定，我們在平時的工作生活中都能體會到。在當(dāng)代中國發(fā)展仍然是全黨的第一要務(wù)，關(guān)于發(fā)展建設(shè)的內(nèi)容在6.25講話中提到，我們要搞好五個建設(shè)，即經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、社會建設(shè)、文化建設(shè)及黨的建設(shè)。矛盾是事物發(fā)展運動的基本原則，每個時期的基本矛盾和矛盾的主要方面都有它時代的特征，所以說，目前的形勢有我們進(jìn)一步認(rèn)識和把握的必要。從大的形勢來看，在發(fā)展過程當(dāng)中我們面臨著發(fā)展和和諧的矛盾，在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域也突出地表現(xiàn)為發(fā)展和和諧的矛盾，在政治領(lǐng)域我們依然面臨民主和集中的矛盾，社會領(lǐng)域我們面臨著公平和效率的矛盾，文化領(lǐng)域我們面臨著一元和多元的矛盾。面對這么多矛盾，哪個方面是矛盾的主要方面，我們需要學(xué)習(xí)和把握。遼寧省委省政府在去年的全省十次黨的代表大會上提出遼寧的社會事業(yè)要在今后五年走在全國的前列，遼寧的社會事業(yè)要走在全國的前列，恐怕主要看教育。按照魯昕副省長的話講，遼寧的教育要走在全國的前列，基礎(chǔ)教育、職業(yè)技術(shù)教育已經(jīng)走在全國前列甚至在東部9個沿海省區(qū)也是比較靠前的;遼寧的教育要走在全國的前列，薄弱環(huán)節(jié)在高等教育。除了從政府角度進(jìn)一步加大投入、建立財政正常增長機(jī)制外，遼寧高校自身也有很多工作要做。形勢變化主要有幾個方面，提出來。
第一，發(fā)展仍然是全黨全國各族人民共同的任務(wù)，也是我們的第一要務(wù)。但是，大家能體會到，這段時間以來，特別是從十六屆三中全會以來，科學(xué)發(fā)展觀的提出，在發(fā)展的問題上，中央更強(qiáng)調(diào)的是發(fā)展中的和諧，黨的十六屆六中全會專門提出了構(gòu)建和諧社會的主題，強(qiáng)調(diào)科學(xué)發(fā)展、強(qiáng)調(diào)和諧發(fā)展、強(qiáng)調(diào)以人為本、強(qiáng)調(diào)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)。這種形勢變化，對于我們學(xué)校而言，我們應(yīng)該深入地思考，沈陽工業(yè)大學(xué)目前面臨的主要任務(wù)，我個人認(rèn)為仍然是發(fā)展。沒有發(fā)展，解決不了我們目前在學(xué)科、專業(yè)、社會聲譽和影響等方方面面與我們定位的目標(biāo)有差距的問題，也就決不了我們在前進(jìn)過程中面臨的各種矛盾，必須通過發(fā)展來實現(xiàn)我們方方面面的大提高、大進(jìn)步。按照我們要建設(shè)高水平、多學(xué)科教學(xué)研究型大學(xué)的目標(biāo)，我們的差距仍然很大。比如說學(xué)科，我們有國家一級學(xué)科，但是我們僅僅也只有一個。比如說，我們有博士點，我們的博士點還沒有涵蓋我們所有的學(xué)院，我們的碩士點也沒有涵蓋所有的學(xué)院;今年8月份，在教科工委組織的高校理論研討班上，遼寧中醫(yī)藥大學(xué)的校長馬驥先生在會上作了一個介紹，他講遼寧中醫(yī)藥大學(xué)目前的三個學(xué)科，中醫(yī)、中藥和針灸，全部是國家一級學(xué)科，這三個學(xué)科全部都有博士點且都是一級學(xué)科博士點，也就是說遼寧中醫(yī)藥大學(xué)已經(jīng)實現(xiàn)了全校的所有學(xué)科都成為國家一級學(xué)科，所有學(xué)科都有國家一級學(xué)科博士點的目標(biāo)。我們學(xué)校的目標(biāo)還差的很遠(yuǎn)。在前不久，中國工程院院士評選在網(wǎng)上公示的名單當(dāng)中，建筑工程大學(xué)就有兩名候選人，我們現(xiàn)在有一名工程院院士，還應(yīng)該有更多的專家、教授成長為院士，所以說，我校發(fā)展的任務(wù)任重而道遠(yuǎn)。那么，我們在考慮發(fā)展的同時，按照中央科學(xué)發(fā)展觀的要求，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)、以人為本，按照構(gòu)建和諧社會的要求，我們在處理效率公平的矛盾的時候，發(fā)展與和諧的矛盾的時候，民主與集中的矛盾的時候，我們把哪一個方面作為矛盾主要方面，我們可以把握，同時，按照矛盾運動的規(guī)律來說，矛盾運動的非主要方面和非主要矛盾，我們是不是就可以不管它呢，恐怕是不行的。我們是辯證唯物主義者，所以我們在強(qiáng)調(diào)發(fā)展的時候，仍然要強(qiáng)調(diào)以師生為本，要強(qiáng)調(diào)沈陽工業(yè)大學(xué)今后發(fā)展的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)，要強(qiáng)調(diào)和諧校園的構(gòu)建，實現(xiàn)發(fā)展的和諧，和諧發(fā)展。
第二，高等教育經(jīng)過幾年的大改革、大發(fā)展，已經(jīng)進(jìn)入了大提高階段。這個觀點也是今年8月在參加市教科工委的高校領(lǐng)導(dǎo)班子理論研討班上，原教育部副部長周遠(yuǎn)清先生所作的專題報告中提到的。高等學(xué)校進(jìn)入到大眾化發(fā)展階段以后，它所面臨的矛盾，它所要解決的主要問題，甚至它的組織行為方式、組織行為規(guī)律都要發(fā)生一些新的變化，那么我們怎么樣理解這些新的變化?在高校當(dāng)中，在高校黨的基層組織建設(shè)當(dāng)中，如何應(yīng)對這些變化?才能把握主動?這也是需要我們認(rèn)真思考的。大眾化教育之后，我們面臨什么樣的主要矛盾，突出矛盾，矛盾的主要方面是什么，這也需要我們深入思考，我也希望在我們研討班上，大家進(jìn)行廣泛的討論。
第三，就我們學(xué)校而言，我們確定了長遠(yuǎn)的定位，也確定了辦學(xué)理念、辦學(xué)思想和辦學(xué)特色，特別是評建工作中，對此進(jìn)行了梳理，全校上下進(jìn)行了廣泛地討論。明確了我們的校訓(xùn)、校風(fēng)等等。但是這些只是梳理出來了而已，我們是否達(dá)到了這樣的教育水平，我們是否實現(xiàn)了這樣的教育觀念，我們的校風(fēng)是否真正全面體現(xiàn)出“嚴(yán)謹(jǐn)、求實、勤奮、創(chuàng)新”這八個字，“自強(qiáng)篤行”的校訓(xùn)是不是在全校師生身上都能得到體現(xiàn)，怎么樣才能形成我們工業(yè)大學(xué)自身的獨特文化，通過黨建，我們黨的基層組織建設(shè)能否和我們工業(yè)大學(xué)的文化建設(shè)結(jié)合，能否探索一條這樣的途徑，這需要我們在座的各位引起重視和深入思考。
2.關(guān)于高校黨建特點。隨著我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)的不斷深入，過去我們中國共產(chǎn)黨叫無產(chǎn)階級的先鋒隊，黨的十六大通過的新黨章有一個新的變化，增加一個先鋒隊，中華民族的先鋒隊，將“三個代表”重要思想寫進(jìn)黨章。形勢的變化、社會結(jié)構(gòu)的變化也必然引起我們基層組織建設(shè)的內(nèi)容和形式發(fā)生變化。而且，加強(qiáng)基層組織建設(shè)的重要意義也早就得到了中央的重視。早在1994年十四屆四中全會，其主題就是加強(qiáng)黨的建設(shè)問題，把在新時期怎樣建設(shè)黨，建設(shè)什么樣的黨就提出來了;十五大也對黨的建設(shè)特別是基層組織建設(shè)提出了明確的要求。應(yīng)該說，在基層黨的組織建設(shè)方面中央一直予以高度重視。胡錦濤6月25日的講話，提出五項建設(shè)方面中的第五項就是黨的建設(shè)。而且實踐證明，越是在關(guān)鍵的發(fā)展時期，越能看出黨的建設(shè)的重要，越是在重要的時刻、轉(zhuǎn)折的關(guān)頭，越能看出基層黨的組織建設(shè)的重要意義。就高校黨建的特點，我的認(rèn)識是，高等學(xué)校是社會知識界精英比較集中的地方，也是后備人才集中成長的地方，因此高校黨建和機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位相比有鮮明的特點。整體上有“三多”，即青年學(xué)生多、知識分子多、統(tǒng)戰(zhàn)對象多。在我們學(xué)校，宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部的同志比較清楚，民主黨派人士、在一定層面上擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的民主黨派人士有一定的比例的，這在一般機(jī)關(guān)和事業(yè)單位不是很明顯。這“三多”還可以表述為“三個密集”，即知識密集、人才密集、思想密集。這樣的群體，比較集中體現(xiàn)出獨立思考的意識比較強(qiáng)、學(xué)習(xí)和理解把握的能力比較強(qiáng)、獲取信息的渠道也比較廣泛、思想比較活躍的特點。正是面對這樣的群體，這樣一種環(huán)境，我們高校黨的基層組織建設(shè)如何開展需要認(rèn)真研究，比如說學(xué)習(xí)，我一直不太提倡把我們支部的黨員集中到一起拿張報紙讀讀就學(xué)習(xí)了，我一直覺得這種方式應(yīng)是在民主革命時期或建國初期識字的人不多的時候?qū)W習(xí)的一種形式。在我們知識分子比較集中的地方，仍然沿用這種方式，是不是值得我們?nèi)フ{(diào)整。究竟怎么學(xué)習(xí)，什么樣的形式比較有效，真正能夠達(dá)到入腦、入心、真懂、真信、真用的目標(biāo)，請大家充分討論，針對上述特點，高校黨的建設(shè)工作更應(yīng)體現(xiàn)出黨建工作的思想性，黨建工作的系統(tǒng)性，黨員教育管理的深刻性。從黨建的形式上，也應(yīng)該體現(xiàn)出多樣性、靈活性和交互性，知識界愿意討論問題，像高校黨建工作這種交互性特點應(yīng)該是比較突出的。我們學(xué)校黨建工作有良好的基礎(chǔ)，也有深刻的積累，基層黨的組織數(shù)量在不斷的擴(kuò)大，組織健全、設(shè)置合理，能夠按照上級要求開展工作，黨員思想覺悟和政治素質(zhì)也是比較高的，黨員組織發(fā)展工作也是比較程序化、規(guī)范化和制度化。當(dāng)然，我也感到我們基層組織建設(shè)上還存在一些差距，比如說，基層黨建工作的創(chuàng)新性需要我們共同探討，在內(nèi)容和形式上如何創(chuàng)新，開展什么樣的活動才能起到增強(qiáng)基層黨組織的建設(shè)作用，能起到帶動我們沈陽工業(yè)大學(xué)整體文化的健康向上發(fā)展作用;黨內(nèi)生活缺少有效的機(jī)制，黨的基層組織建設(shè)需要與時俱進(jìn)，需要豐富多彩，需要活躍的氣氛;我們有些干部、黨員的先鋒模范作風(fēng)發(fā)揮不夠，有個別黨員、干部不如普通群眾;個別黨總支、黨支部班子溝通、團(tuán)結(jié)、共事方面存在問題;中青年教師和大學(xué)生黨員組織發(fā)展工作還有很多工作要做。學(xué)生在校學(xué)習(xí)四年，除個別高中階段入黨的之外，大多數(shù)學(xué)生黨員都是在大學(xué)期間新發(fā)展的黨員，在黨的基層組織建設(shè)方面，在大學(xué)生教育管理方面，我們黨的組織對學(xué)生怎么規(guī)范的，如何引導(dǎo)的，最后使學(xué)生形成什么樣的觀念，畢業(yè)后到基層組織建設(shè)較好的單位是否適應(yīng)，這些也需要我們認(rèn)真交流和討論的。
1.繼續(xù)轉(zhuǎn)變觀念，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
2.堅持基層黨建工作的主要原則。
(1)堅持黨要管黨，從嚴(yán)治黨的原則。這是我們黨歷來強(qiáng)調(diào)的，也是各級黨務(wù)工作者所必需時時刻刻注意把握的。
(2)堅持圍繞中心、服務(wù)大局的原則。把基層黨組織建設(shè)放到推進(jìn)學(xué)校改革穩(wěn)定發(fā)展的大局，放到促進(jìn)教育教學(xué)、加強(qiáng)科學(xué)研究、推進(jìn)社會服務(wù)的大局中去謀劃，圍繞中心抓黨建，抓好黨建促中心，用中心工作的成效衡量和檢驗基層黨組織建設(shè)的效果。
(3)堅持突出重點、整體推進(jìn)的原則。從學(xué)校實際出發(fā)，全面推進(jìn)基層黨組織的思想、組織、作風(fēng)和制度建設(shè)，提高黨建工作水平。
(4)堅持與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的原則。以改革的精神研究新情況、解決新問題、總結(jié)新經(jīng)驗，創(chuàng)新工作機(jī)制，拓展工作領(lǐng)域，改進(jìn)工作方法，在實踐中不斷總結(jié)提高，使學(xué)校基層黨組織和黨員隊伍始終充滿生機(jī)和活力。
3.建立健全基層黨組織的工作體制和保障機(jī)制。
(1)充分發(fā)揮各黨總支政治核心和保證監(jiān)督作用，建立健全黨政聯(lián)系會議制度。重要事項，要經(jīng)過黨政聯(lián)系會議，按照民主集中制的原則集體研究決定。這是教育部黨組加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)意見中要求的。黨政之間既要明確職責(zé)，又要協(xié)調(diào)合作;既要合理分工，又要形成合力;有效形成黨政相互配合、協(xié)調(diào)運轉(zhuǎn)的工作機(jī)制。
(2)不斷改進(jìn)和創(chuàng)新黨支部的工作和活動方式。增強(qiáng)基層組織工作的實效性，關(guān)鍵要在機(jī)制創(chuàng)新上下功夫，要改進(jìn)基層黨支部的活動內(nèi)容，以適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的發(fā)展要求。要改變傳統(tǒng)的灌輸式學(xué)習(xí)教育，開展形象、科學(xué)、生動的學(xué)習(xí)教育活動;要加大調(diào)查研究的力度，把基層黨支部建設(shè)中出現(xiàn)的新情況、新問題，調(diào)查清、研究透、解決好，使基層黨支部建設(shè)在改進(jìn)中加強(qiáng)，在發(fā)展中提高;要不斷創(chuàng)新支部活動的載體，充分利用“創(chuàng)新黨日”和“共產(chǎn)黨員工程”等主題實踐活動調(diào)動廣大黨員、群眾參與的積極性。
(3)加強(qiáng)對基層黨組織建設(shè)工作進(jìn)行考核評估。建立和完善學(xué)校基層黨組織建設(shè)考核評估體系，每年對基層黨組織進(jìn)行黨建工作考核評估，加大督促檢查力度。要通過評估，規(guī)范管理，健全激勵制約機(jī)制，表彰先進(jìn)，嚴(yán)格獎懲，努力形成一級抓一級、層層抓落實的良好局面。
(4)完善基層黨支部建設(shè)保障機(jī)制。學(xué)校黨委以下?lián)茳h費、行政經(jīng)費配套以及科研立項等方式，加大對基層黨支部建設(shè)的投入，要加強(qiáng)對黨校、黨員活動室、黨員資料室、黨員專題教育網(wǎng)站、實驗基地等陣地的建設(shè)和投入，不斷改善條件，優(yōu)化手段。充分調(diào)動基層黨務(wù)工作者和廣大黨員、群眾的積極性，努力創(chuàng)造黨建工作務(wù)實、向上、積極進(jìn)取的和諧氛圍。
4.強(qiáng)化黨員教育管理，堅持黨內(nèi)生活制度。圍繞學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展和中心工作我們統(tǒng)一思想，統(tǒng)一意識，統(tǒng)一行動，我們要出色的完成我們面臨的艱巨的歷史性任務(wù)，沒有思想上的統(tǒng)一是不可想象的，我們要妥善處理好我們面對的如此集中的矛盾，沒有思想上的統(tǒng)一、意識上的統(tǒng)一和行動上的統(tǒng)一也是不可想象的，要求黨的各級組織一定要站在學(xué)校發(fā)展的大局，都能從學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展和廣大教職工的長遠(yuǎn)利益出發(fā)，通過有效的機(jī)制使全校黨員的思想、意識和行動統(tǒng)一到黨委的決策上來，統(tǒng)一到學(xué)校的發(fā)展上來。要建立黨員日常學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)制度，把社會主義核心價值體系溶入黨員教育全過程，推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨支部建設(shè);要嚴(yán)格黨的組織生活，堅持和完善黨支部“三會一課”制度、民主評議黨員制度、民主生活會制度、黨內(nèi)談心制度和黨員思想?yún)R報等制度;要根據(jù)黨章和有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)肅處理不合格黨員;要鞏固先進(jìn)性教育成果，不斷增強(qiáng)廣大黨員的榮譽感和責(zé)任感，激發(fā)黨員在本職崗位多作貢獻(xiàn)，發(fā)揮先鋒模范作用。
5.加強(qiáng)基層黨務(wù)干部隊伍建設(shè)。注意把那些政治素質(zhì)高、黨性原則強(qiáng)、熱愛黨務(wù)工作、業(yè)務(wù)能力過硬的同志選配到基層黨務(wù)工作崗位上來。要像關(guān)心教學(xué)科研骨干的成長那樣關(guān)心基層黨務(wù)工作者的成長，落實各項政策待遇。要建立健全基層黨務(wù)工作者的激勵機(jī)制，積極幫助解決他們思想、工作、生活中的實際問題。要充分利用黨校、網(wǎng)絡(luò)等載體，加大對基層黨務(wù)工作者的培訓(xùn)力度，不斷提高他們的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
第二方面，面對學(xué)校當(dāng)前的發(fā)展形勢和壓力，圍繞本單位中心工作，如何當(dāng)好一名黨支部書記。
當(dāng)前，學(xué)校正處于關(guān)鍵的發(fā)展時期，面臨的發(fā)展形勢和工作壓力前所未有，如何把學(xué)校各項工作做好，實現(xiàn)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展，不僅僅是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的事情，應(yīng)該說是我們?nèi)＝搪毠す餐呢?zé)任。這次支部書記集中培訓(xùn)是經(jīng)過黨委慎重考慮的，希望通過這次培訓(xùn)和研討，進(jìn)一步梳理我們的工作，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識、明確職責(zé)，更好地開展基層黨建工作，更好地發(fā)揮支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，更好地為學(xué)校的發(fā)展建設(shè)做出積極的貢獻(xiàn)。這里，我主要講，面對學(xué)校目前的形勢和壓力，圍繞學(xué)校和本單位中心工作，我們?nèi)绾萎?dāng)好一名黨支部書記。
黨支部書記是黨的最基層組織的主要負(fù)責(zé)人，是黨支部日常工作的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者，對黨支部的全面工作負(fù)有直接責(zé)任，是發(fā)揮好支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用的關(guān)鍵。
1.要有較高政治素質(zhì)。黨支部書記是黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子的“班長”，在政治上起著把關(guān)導(dǎo)向作用，在黨支部處于核心地位。黨支部書記的素質(zhì)、能力如何，直接關(guān)系到黨支部工作的好壞和作用的發(fā)揮。因此，黨支部書記必須具備較高的政治素質(zhì)，在政治上、思想上、行動上與黨中央要保持高度一致。堅定正確的政治信念和立場，樹立遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想，要善于從政治高度、全局的利益認(rèn)識和處理問題，在重大政治問題上要分清是非，在執(zhí)行黨的路線、方針、政策和上級指示決定上不走樣，這是黨支部書記素質(zhì)的靈魂。
2.要有較高的思想素質(zhì)。思想是行為的先導(dǎo)。宣傳教育群眾是黨支部的重要職責(zé)，做思想工作是黨支部的重要工作任務(wù)。思想素質(zhì)就是要堅持解放思想、實事求是、與時俱進(jìn)的思想路線，大力弘揚求真務(wù)實的精神，大興求真務(wù)實之風(fēng)，不斷開拓創(chuàng)新，不斷改進(jìn)自己的思想方法和工作方法。一要勤于調(diào)查研究。調(diào)查研究是謀事之基、成事之道。要深入群眾，深入實際，發(fā)現(xiàn)問題，滿腔熱情支持群眾，真心實意服務(wù)群眾，把各項工作落到實處。要講實話、辦實事、求實效，做落實干部。二要潛心思考，善于謀策，出主意，想點子。三要精心組織，抓好落實，解決問題。把黨的路線方針政策和上級的工作部署變成群眾的實際行動，當(dāng)好群眾的帶頭人。
3.要有較強(qiáng)的工作能力。黨支部書記要想當(dāng)好群眾的主心骨，就必須不斷地提高自身的工作能力。重點體現(xiàn)在四個方面：一是組織協(xié)調(diào)能力。支部書記，雖然不是處于行政“領(lǐng)導(dǎo)”的地位上，但其工作性質(zhì)決定了支部書記必須具備較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力，這樣才會贏得同志們的信賴和擁護(hù)。二是說服引導(dǎo)能力。支部書記要善于作說服引導(dǎo)工作，動之以情，曉之以理。這樣才能情理交融，才能使道理順耳入心，才能做到愛護(hù)不袒護(hù)，關(guān)心不戒心，使黨支部的工作能為群眾所接受，變成群眾的自覺行動。三是自我調(diào)節(jié)能力。黨支部書記要善于根據(jù)出現(xiàn)的情況和問題，及時調(diào)整工作內(nèi)容和方式、方法，善于控制自己的情緒，保持良好的心態(tài)和精神狀態(tài)。要正確看待成績和挫折，做到成績面前不沾沾自喜，挫折面前不灰心喪氣。四是團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。團(tuán)結(jié)凝聚智慧，團(tuán)結(jié)產(chǎn)生力量，團(tuán)結(jié)協(xié)作能夠產(chǎn)生凝聚力、戰(zhàn)斗力、增強(qiáng)向心力，穩(wěn)定隊伍、推動工作。作為黨支部書記，要有民主作風(fēng)，有寬廣的胸懷，聽得進(jìn)各種不同意見的批評，相互幫助、相互諒解，努力創(chuàng)造一個團(tuán)結(jié)和諧、心情舒暢的工作氛圍。特別是在處理個人利益問題方面，支部書記更要增強(qiáng)團(tuán)結(jié)共事意識、大局意識、協(xié)調(diào)意識，更要淡泊名利，不爭權(quán)，不奪利。要按照“銳氣、勇氣、大氣、正氣、和氣”的人格魅力，做團(tuán)結(jié)協(xié)作的模范。
我校的支部書記大多數(shù)是兼職的，沒有明確支部書記的級別。但是，黨支部是學(xué)校黨的建設(shè)的組織基礎(chǔ)，是學(xué)校黨委各項工作的落腳點。因此，做支部書記，首先就要有無私奉獻(xiàn)、不計報酬的思想準(zhǔn)備。實際上，兼任支部書記的既有處級干部、也有科級干部、還有一部分是普通教師或?qū)W生。我們不能把自己當(dāng)作哪一級、或比作哪一級的干部，而應(yīng)確切地定位成一個比普通黨員責(zé)任更大、任務(wù)更重的黨員。無論是被選舉的、還是被任命的，支部書記一職，是黨組織和黨員同志們對我們的信任，在我們內(nèi)心深處是一副光榮而平凡的擔(dān)子，需要我們來承擔(dān)這種信任的重托，需要我們?yōu)檫@種信任付出責(zé)任。只有解決好這個認(rèn)識問題，才會把那些影響工作的思想拋開，才會愉快地的接受這份責(zé)任，才會不辭辛苦地努力工作。所以，作為基層黨支部書記，始終要把自己擺在為單位出成績、出人才、積極爭創(chuàng)文明單位的“服務(wù)”位置上，要圍繞學(xué)校和本單位的中心工作，想方設(shè)法充分發(fā)揮支部成員的積極作用、帶頭作用和先進(jìn)性。要經(jīng)常關(guān)注黨員、群眾的個人實際，特別是年輕教師、學(xué)生的思想波動，在他們成長、進(jìn)步的道路上排憂解難，充當(dāng)鋪路石，讓他們安心工作、學(xué)習(xí)，順利成長。要知道，高校是知識分子集中的地方，是思想意識形態(tài)最活躍的地方，是為社會培養(yǎng)和輸送人才的地方，是我們黨非常重要的思想陣地和人才陣地，我們的工作是神圣而偉大的，任務(wù)是艱巨而重要的。
加強(qiáng)基層黨建工作目的是為了什么?就是要更好地促進(jìn)工作，這一點大家一定要切記。圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發(fā)展，落實到支部，就是要為支部所在單位的教學(xué)、科研、管理、服務(wù)等工作提供堅強(qiáng)的政治組織保證，提供強(qiáng)大的精神動力和文化氛圍，這是支部工作的根本所在。支部的組織作用，黨員作用，其對象就是我們各單位的中心工作。支部書記要像一名設(shè)計大師，總攬全局，協(xié)調(diào)各方，心中裝有本單位的全部工作，并注意支部的黨員、積極分子和群眾在工作中的表現(xiàn)，特別要注意支部的全體黨員在各自工作崗位上發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。千萬不能把黨建工作孤立來做，要學(xué)會彈鋼琴，學(xué)會處理幾個關(guān)系：
一是基層黨建工作要始終與基層中心工作的主旋律緊密結(jié)合，在此基礎(chǔ)上加大基層黨組織的監(jiān)管力度和組織保障力度，全力以赴確保中心工作正常運行。二是基層班子成員之間要團(tuán)結(jié)協(xié)作。古人云：“人心齊，泰山移”，班子成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作在無形中會影響和決定著一個單位的整體精神面貌和形象。所以說大事講原則，小事講風(fēng)格，求公正，求團(tuán)結(jié)，求諒解，達(dá)到統(tǒng)一認(rèn)識、協(xié)調(diào)一致、互相勾通、這樣才能把基層黨建工作搞好。
三是基層班子成員之間要互相監(jiān)督，群眾能夠全方位監(jiān)督。廣泛發(fā)揚民主，實行民主決策，提高基層黨建工作透明度，在班子成員和黨員中開展經(jīng)常性的批評與自我批評，同時在實際工作過程中互相提醒，互相交流，將自身的行為置身于大庭廣眾之下，達(dá)到警示自己的目的。
四是各項工作制度化、規(guī)范化。一切從實際出發(fā)，本著實事求是的態(tài)度，實施制度互補(bǔ)，量化制度的完整性和連續(xù)性，嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事，對事不對人，琢磨事而不琢磨人，達(dá)到有“法”可依，違章必究的目的。
黨支部書記要緊跟時代的發(fā)展步伐，適應(yīng)形勢發(fā)展的需要，解放思想，更新觀念，不斷開拓創(chuàng)新，使黨支部的工作不斷煥發(fā)出生機(jī)和活力。一是思想要敏銳，增強(qiáng)工作的超前意識。要有預(yù)見性地開展思想政治工作，及時了解和發(fā)現(xiàn)職工思想上存在的問題，有針對性地化解矛盾，把問題解決在萌芽狀態(tài)。二是思路要創(chuàng)新。支部書記要善于借鑒經(jīng)驗，敢于創(chuàng)新，創(chuàng)造性地開展工作，把黨的路線方針政策及上級的決策和部署，與本單位、本部門的具體情況相結(jié)合，創(chuàng)造性的加以貫徹落實。三是要樹立新思維，新思想。結(jié)合工作實際，努力研究新問題，總結(jié)新經(jīng)驗，虛心學(xué)習(xí)和吸取別人的成功經(jīng)驗，在實踐中不斷豐富自己，鍛煉自己，提高自己，為學(xué)校黨的建設(shè)和各項事業(yè)的蓬勃發(fā)展貢獻(xiàn)自己。
同志們，這次支部書記集中培訓(xùn)，意義重大，影響深遠(yuǎn)。希望大家積極行動起來，以奮發(fā)有為的精神、求真務(wù)實的作風(fēng)和扎實有效的工作，把基層黨組織建設(shè)抓好抓實，進(jìn)一步發(fā)揮基層黨組的政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，為建設(shè)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)性發(fā)展的和諧工大做出更大的貢獻(xiàn)。謝謝!
兩新組織書記培訓(xùn)體會篇十四
作為湖濱新區(qū)新晉“兩新”組織黨建專職指導(dǎo)員，上個月有幸參加了湖濱新區(qū)2021年度黨組織書記抓基層黨建工作述職評議考核會，聆聽了市委黨建辦副主任張**在會上的重要講話，我覺得收獲頗多，在理論思想認(rèn)識水平和在業(yè)務(wù)工作水平方面都得到了切實有效的提高。下面我根據(jù)張主任的講話精神和自己的理解感悟，結(jié)合“兩新”組織黨建工作實際情況，談?wù)勛约旱娜c心得體會。
高，怎么高都不為過。“兩新”組織黨建工作專職指導(dǎo)員是黨組織通過一定的方式選拔選派到企業(yè)，主要的任務(wù)就是協(xié)助企業(yè)開展黨建工作。宣傳貫徹黨的政策，加強(qiáng)黨員教育管理，指導(dǎo)企業(yè)開展黨建工作以及完成其他相關(guān)的黨建工作任務(wù)。
作為“兩新”組織黨建工作專職指導(dǎo)員，一定要統(tǒng)一思想，提高站位。要充分認(rèn)識到，黨建工作對企業(yè)基層工作的重要性，而且一定是越來越重要。黨建工作的意義，絕不止于是技術(shù)的，而是政治的。在平時工作中，要堅持組織、宣傳、服務(wù)、凝聚企業(yè)黨員和職工，一起合力攻堅。發(fā)展企業(yè)先進(jìn)分子成為黨員，純潔企業(yè)黨員隊伍，要恪守政治規(guī)矩，提高政治站位。
建設(shè)和精神文明建設(shè)。
經(jīng)常深入黨員和職工中，與他們談心交心，掌握員工的思想動態(tài)、工作情況，協(xié)調(diào)好業(yè)主和黨組織之間的關(guān)系，調(diào)動方方面面的積極性和創(chuàng)造性。積極幫助企業(yè)解決實際問題，化解矛盾，使企業(yè)形成內(nèi)和外順的良好氛圍。在深入調(diào)查研究和反映企情民意上下功夫，對企業(yè)的未來和發(fā)展多進(jìn)行研究，要在提高服務(wù)的質(zhì)量、水平和效果上下功夫，為企業(yè)的發(fā)展起到參謀和助手的作用。
張主任在講話中指出，人心要齊，怎么齊都不為過。“兩新”組織黨建工作指導(dǎo)員的主要工作就是群眾工作，就是做人心的工作。要做好人心工作，打牢群眾基礎(chǔ)，提高服務(wù)意識，就一定要要有熱愛黨建工作的“熱心”。
以堅強(qiáng)的黨性和較高的政治覺悟?qū)ΥM織的信任和期待，把當(dāng)好黨建指導(dǎo)員作為自己踐行入黨誓言、發(fā)揮黨員先鋒模范作用的重要途徑。通過“愛心”架起企業(yè)與員工、企業(yè)與黨組織、黨組織和黨員之間溝通聯(lián)系的橋梁。從一些小事、瑣碎事抓起，通過細(xì)致的工作，要充分體現(xiàn)出黨組織和黨員時時處處在關(guān)心著企業(yè)的健康發(fā)展，在關(guān)注著員工的溫暖和疾苦。
除了要指導(dǎo)企業(yè)黨建工作外，還要聽取職工的心聲、掌握公司的生產(chǎn)經(jīng)營的情況，發(fā)現(xiàn)問題，誠心誠意地幫助企業(yè)和員工想辦法、出主意，幫助解決一些力所能及的實實在在的事，而不是空談羅列，華而不實，更不是互相推諉。要有超乎尋常的耐心，用堅韌不拔的意志來應(yīng)對指導(dǎo)過程中可能出現(xiàn)的種種困難和問題。
張主任強(qiáng)調(diào)，現(xiàn)在抓基層黨建的思路和過去發(fā)生了比較大的變化，現(xiàn)在追求的是全面創(chuàng)新、全面進(jìn)步、全面過硬。每鄉(xiāng)鎮(zhèn)，每個村，每個企業(yè)都代表著全區(qū)、全市，甚至是全省的水平。
創(chuàng)新的理念、創(chuàng)新的舉措、創(chuàng)新的機(jī)制，是推動企業(yè)黨建工作發(fā)展的強(qiáng)大動力。加強(qiáng)工作創(chuàng)新，把創(chuàng)新之根深深扎在加快企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展上，實現(xiàn)企業(yè)黨建工作與企業(yè)生產(chǎn)工作的最佳結(jié)合。以***新時代中國特色社會主義思想為指引，進(jìn)一步推動基層黨建創(chuàng)新的政治保證。實現(xiàn)黨建工作創(chuàng)新，以高質(zhì)量黨建推動企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，使黨建工作，逐步邁上新臺階。把黨的全面領(lǐng)導(dǎo)在企業(yè)的各領(lǐng)域堅持好、加強(qiáng)好，定能實現(xiàn)黨建工作與企業(yè)生產(chǎn)發(fā)展融合并進(jìn)、互促共贏。
兩新組織書記培訓(xùn)體會篇十五
市直機(jī)關(guān)黨組織書記培訓(xùn)班組織嚴(yán)密，內(nèi)容豐富，安排十分緊湊。每次上課、上車、整隊，全體學(xué)員都能齊刷刷提前到，浙江省委黨校跟班老師贊嘆贛州干部素質(zhì)高，展示了贛州良好形象。
我在學(xué)習(xí)中開闊視野更新理念，個人收獲很大。尤其是聽原桐廬縣委副書記王斌鴻介紹打造”美麗城鄉(xiāng)中國樣本”經(jīng)驗和做法，有三點深受啟發(fā)：一是敢于堅守。從1995年起，5屆桐廬縣委書記23年堅持”一張藍(lán)圖繪到底、一任接著一任干”；二是敢于改革。桐廬撤鄉(xiāng)并村力度很大，全縣400多個村撤并到100多個村，集中財力建中心鎮(zhèn)和中心村莊建設(shè)。十年前開始移民扶貧，就提出了要”移得出、住得下、脫得貧”；村”兩委”換屆配齊配強(qiáng)村干部，具備”兩帶”能力村干部比例3年時間從65%提高到71%，大大提升了基層干部戰(zhàn)斗力號召力：三是敢于惠民。桐廬做到了”三個寧可”：寧可發(fā)展速度慢一點，也要保護(hù)好山水；寧可各線榮譽少一點，也要合力抓經(jīng)濟(jì)；寧可政府支出緊一點，也要擠錢惠民生。桐廬縣財政投入農(nóng)村生活污水處理工程和垃圾處理站，建立了美麗城鄉(xiāng)建設(shè)長效機(jī)制。這些方面值得我們學(xué)習(xí)借鑒。
兩新組織書記培訓(xùn)體會篇十六
介紹“兩新組織培訓(xùn)心得體會”主題的重要性和背景信息。提出自己參與培訓(xùn)的目的和期待。概述后續(xù)文章的內(nèi)容安排。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容和收獲。
描述參與的培訓(xùn)課程的內(nèi)容和形式。分享在培訓(xùn)過程中獲得的新知識、新技能以及對相關(guān)政策法規(guī)的深入了解和領(lǐng)悟。介紹個人在實踐中的困難和挑戰(zhàn)，并提供有效的解決方案和經(jīng)驗。
闡述自己在與其他參與者的互動和合作中的心得和體會，如團(tuán)隊協(xié)作、交流溝通、合作共贏等方面。強(qiáng)調(diào)通過與他人分享經(jīng)驗和互相學(xué)習(xí)的重要性，以及集體智慧對解決問題和推動工作的重要作用。
第四段：觸動和改變。
談?wù)撆嘤?xùn)對個人的觸動和改變，如提高個人的自信心和能力、改變個人思維模式、培養(yǎng)積極的態(tài)度和習(xí)慣等。描述個人經(jīng)過培訓(xùn)后的新目標(biāo)和規(guī)劃，以及如何將培訓(xùn)成果應(yīng)用到實際工作中，并取得了怎樣的成效。
第五段：總結(jié)和展望。
回顧整個培訓(xùn)過程，總結(jié)所獲得的最大收益和成效。展望未來繼續(xù)發(fā)展和提升的方向和計劃，如參加更多的培訓(xùn)課程、加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和實踐等。表達(dá)對培訓(xùn)組織者的感激之情，并對未來的培訓(xùn)活動提出建議和期待。
兩新組織書記培訓(xùn)體會篇十七
同志們：
大家上午好！經(jīng)匯報縣委同意，由縣委組織部、縣“兩新”組織黨工委、縣委黨校共同舉辦的全縣2020年度“兩新”組織黨組織書記培訓(xùn)班，今天開班了。舉辦這次培訓(xùn)班的主要目的是深入貫徹落實中央和省、市關(guān)于基層黨組織書記集中輪訓(xùn)工作的有關(guān)精神和要求，結(jié)合鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，引導(dǎo)全縣“兩新”組織黨組織書記深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大、十九屆二中、三中、四中全會和習(xí)近平總書記系列重要講話精神，特別是關(guān)于“兩新”組織黨建工作的重要指示精神，進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，提高黨務(wù)工作能力和服務(wù)發(fā)展本領(lǐng)，充分發(fā)揮示范帶頭作用。首先，我代表縣委對參加這次培訓(xùn)的同志們表示熱烈歡迎和誠摯問候！對縣委黨校、縣民政局黨委、縣工商局黨委、縣司法局黨委對這次培訓(xùn)班的大力支持和精心安排，表示衷心感謝！下面，借今天這個機(jī)會，結(jié)合全縣“兩新”組織黨建工作實際，我就如何更好的發(fā)揮“兩新”組織黨組織書記帶頭人作用，不斷加強(qiáng)“兩新”組織黨建工作講三點意見：
一、提高政治站位，強(qiáng)化管黨意識，充分認(rèn)識做好“兩新”組織黨建工作的重要意義。
思想是行動的先導(dǎo)，要抓好“兩新”組織黨建工作，必須要有一個清醒的認(rèn)識和定位。
（一）加強(qiáng)“兩新”組織黨建是落實全面從嚴(yán)治黨和中央、省、市工作部署的內(nèi)在要求。近年來，黨中央對“兩新”組織黨建工作高度重視。習(xí)近平總書記明確指出，“非公有制企業(yè)的數(shù)量和作用決定了非公有制企業(yè)黨建工作在整個黨建工作中越來越重要，必須以更大的工作力度扎扎實實抓好”。關(guān)于社會組織黨建總書記指出社會組織面大量廣，加強(qiáng)社會組織黨的建設(shè)十分重要。針對“兩新”組織黨建工作比較薄弱的狀況，總書記特別強(qiáng)調(diào)，越是情況復(fù)雜、基礎(chǔ)薄弱的地方，越要健全黨的組織、做好黨的工作，確保全覆蓋，固本強(qiáng)基，防止“木桶效應(yīng)”。省、市也先后下發(fā)一系列文件，對加強(qiáng)“兩新”組織黨建工作作出安排部署，提出明確要求。習(xí)總書記的重要論述和中央、省市委的一系列部署要求，充分說明了在當(dāng)前從嚴(yán)治黨的新形勢下抓好“兩新”組織黨建工作的重要性，這也對我們的工作提出了更高的要求。在這里，我再次警醒大家，一定要強(qiáng)化“四個意識”，牢固樹立“黨建工作只有領(lǐng)域之分，沒有體制內(nèi)外”的思想，黨要管黨，從嚴(yán)治黨是對全黨上下，對所有黨員提的要求，沒有區(qū)分高層或者基層，更沒有區(qū)分機(jī)關(guān)或者農(nóng)村，非公經(jīng)濟(jì)組織或者社會組織，只要是加入了黨，就要遵守黨的紀(jì)律，履行黨員義務(wù)，就要按照黨的要求，抓好黨的工作。大家一定要站在貫徹落實中央和省、市、縣委決策部署的高度，從嚴(yán)從實推動“兩新”組織黨建基本隊伍、基本制度、基本陣地、基本載體和基本保障建設(shè)，以高度的責(zé)任感和使命感切實抓好“兩新”組織黨建工作。
有的“兩新”組織負(fù)責(zé)人對黨建工作認(rèn)識有差距，工作積極性不高；
大部分“兩新”組織缺少黨務(wù)工作人員，黨的工作比較薄弱，作用發(fā)揮不夠充分等等，這些問題，都亟待我們解決，急需加強(qiáng)和改進(jìn)，都是當(dāng)前和今后一個時期基層黨建工作的重中之重。
（三）加強(qiáng)“兩新”組織黨建工作是促進(jìn)“兩新”組織自身健康發(fā)展的根本保證。隨著改革開放的不斷深入，“兩新”組織也得到快速發(fā)展，數(shù)量越來越多，規(guī)模越來越大，發(fā)育程度越來越高，已經(jīng)成為影響經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要力量，是黨的工作和群眾工作的重要陣地。對于我縣而言，情況與全國、全省大勢基本相同，×家非公經(jīng)濟(jì)組織，×家社會組織遍布全縣城鄉(xiāng)，涉及經(jīng)濟(jì)社會各個領(lǐng)域，在推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的地位和作用日益顯著。面對“兩新”組織突飛猛進(jìn)的發(fā)展實際，大家一定要認(rèn)識到，從宏觀的方面講，只有黨的事業(yè)蓬勃發(fā)展，才能更好引領(lǐng)國家和諧穩(wěn)定與改革發(fā)展，才能為“兩新”組織發(fā)展創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境。從“兩新”組織個體發(fā)展層面講，黨的組織是工人階級的先鋒隊，黨員是從普通職工群眾中的優(yōu)秀分子中發(fā)展而來的，黨組織和黨員代表的是積極向上的正能量。通過黨組織政治引領(lǐng)作用和黨員先鋒模范作用的發(fā)揮，能夠引領(lǐng)“兩新”組織堅持正確的發(fā)展方向，為“兩新”組織持續(xù)健康發(fā)展、培植優(yōu)秀文化理念，增強(qiáng)發(fā)展的向心力和凝聚力。因此，在“兩新”組織中建立黨組織非常重要，大家一定要切實提高“兩新”組織黨建工作重要性的認(rèn)識，自覺把抓非公經(jīng)濟(jì)組織、社會組織發(fā)展同加強(qiáng)黨建工作有機(jī)統(tǒng)一起來，推動黨建工作與非公經(jīng)濟(jì)組織經(jīng)營管理、與社會組織健康發(fā)展同頻共振、互融共進(jìn)。
二、堅持抓主抓重，強(qiáng)化責(zé)任意識，切實履行抓好“兩新”組織黨建工作的重要職責(zé)。
“兩新”組織黨組織書記作為抓基層組織建設(shè)的直接責(zé)任人，要切實負(fù)起責(zé)任，緊緊圍繞發(fā)揮好政治核心和政治引領(lǐng)“兩個作用”，落實好宣傳貫徹黨的路線方針政策、團(tuán)結(jié)凝聚職工會員、維護(hù)各方合法權(quán)益、建設(shè)先進(jìn)企業(yè)文化、促進(jìn)企業(yè)健康發(fā)展、加強(qiáng)自身建設(shè)等×項職責(zé)，突出抓好以下四個方面工作：
（一）突出發(fā)揮“兩個作用”。加強(qiáng)“兩新”組織黨建工作，就必須首先把握好各自的功能定位。非公經(jīng)濟(jì)組織黨組織就是要緊緊圍繞企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理開展工作，按照參與不干預(yù)、支持不拆臺、結(jié)合不游離、監(jiān)督不遷就的原則，找準(zhǔn)非公經(jīng)濟(jì)組織黨建工作的切入點和結(jié)合點，把促進(jìn)企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營作為黨組織工作重心，把企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的難點作為黨組織工作重點，把開展黨的活動同貫徹上級黨組織有關(guān)部署有機(jī)融合，同本企業(yè)的特點、工作緊密結(jié)合，把黨的組織資源轉(zhuǎn)化為發(fā)展資源，把組織優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為發(fā)展優(yōu)勢，把組織活力轉(zhuǎn)化為發(fā)展活力。社會組織黨組織就是要履行好基本職責(zé)，保證政治方向，團(tuán)結(jié)凝聚群眾，推動事業(yè)發(fā)展，建設(shè)先進(jìn)文化，服務(wù)人才成長，加強(qiáng)自身建設(shè)，為社會組織健康發(fā)展提供堅強(qiáng)組織保證。
（二）全力提高“兩個覆蓋”。提高“兩新”組織“兩個覆蓋”，是今年我們工作的重點和難點，是一塊“硬骨頭”，距離省、市非公經(jīng)濟(jì)組織黨組織覆蓋率×%,獨立社會組織覆蓋率×%的要求，我們還有很大的差距，任務(wù)還很重。雖然在座的都是“兩新”組織黨組織書記，在自己的“兩新”組織中已經(jīng)建立了黨支部，但是在提高“兩個覆蓋”方面依然有很多工作可做。一要宣傳好路線方針政策。因為大多數(shù)非公經(jīng)濟(jì)組織出資人和社會組織負(fù)責(zé)人和在座的各位書記從事的是一個行業(yè)、一個系統(tǒng)的工作，有自然的親近感，因此，大家一定要抓住這一優(yōu)勢，給還沒有建立黨組織的非公經(jīng)濟(jì)組織出資人和社會組織負(fù)責(zé)人宣傳貫徹黨的路線方針政策，做好思想政治工作。要動員自己所在企業(yè)的黨員職工積極為身邊工友宣傳，爭取更大范圍、更多職工的支持，為提高“兩個覆蓋”打牢思想基礎(chǔ)，創(chuàng)造條件。二要支持好黨建指導(dǎo)員工作。在下派黨建指導(dǎo)員時，給已建立黨組織的非公經(jīng)濟(jì)組織也下派了黨建指導(dǎo)員，這些黨建指導(dǎo)員都是選調(diào)的政治素質(zhì)好，黨務(wù)工作熟，工作能力強(qiáng)的工商局干部和鄉(xiāng)鎮(zhèn)正式干部，請大家一定抓住黨建指導(dǎo)員這一隊伍，積極支持好他們的工作，及時給自己所在的組織和黨員職工“補(bǔ)課”，圍繞組織設(shè)置、職責(zé)任務(wù)、議事決策、基本制度、檔案資料、黨員管理、作用發(fā)揮、工作保障等八個方面，做好支部規(guī)范化建設(shè)工作，充分發(fā)揮示范帶動作用。三要開展好“雙找雙培”活動。發(fā)展壯大黨員隊伍，是提高“兩新”組織黨組織覆蓋率的重中之重，要深入開展組織找黨員、黨員找組織，把“兩新”組織業(yè)務(wù)骨干培養(yǎng)成黨員、把黨員培養(yǎng)成業(yè)務(wù)骨干的“雙找雙培”活動，不斷發(fā)展壯大“兩新”組織黨員隊伍，積極為其他“兩新”組織黨組織組建工作創(chuàng)造條件。
（三）用活用好“兩個載體”。要充分運用好“黨員固定活動日”和“三會一課”這兩個有效載體，扎實推進(jìn)鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，針對“兩新”組織中黨員流動頻繁的實際，從嚴(yán)格黨的組織生活做起，一步一個腳印地抓緊解決黨員教育管理失之于寬、松、軟的問題。一要抓好黨員經(jīng)常性教育。要將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育、“黨員固定活動日”和“三會一課”有機(jī)統(tǒng)一起來，制定切實可行的學(xué)習(xí)推進(jìn)計劃，因企制宜、因崗制宜開展學(xué)習(xí)教育，通過講黨課、公開承諾、專題研討、黨性體檢、民主評議黨員、專題組織生活會等形式，加強(qiáng)黨員的經(jīng)常性教育，不斷提升黨員綜合素質(zhì)，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。二要創(chuàng)新組織活動方式。要在認(rèn)真組織開展好“黨員固定活動日”的基礎(chǔ)上，積極探索開放式的黨組織活動，結(jié)合“兩新”組織黨員隊伍實際，充分運用qq群、微信群、微信公眾號等手段，積極開設(shè)黨建微博、網(wǎng)上黨校、網(wǎng)上論壇等，把黨的活動陣地拓展到網(wǎng)上，方便廣大黨員學(xué)習(xí)討論。要不斷探索豐富非公經(jīng)濟(jì)組織+勞務(wù)輸轉(zhuǎn)、非公經(jīng)濟(jì)組織+電商扶貧、非公經(jīng)濟(jì)組織+困難幫扶、非公經(jīng)濟(jì)組織+技術(shù)培訓(xùn)等多種精準(zhǔn)扶貧新模式，廣泛動員“兩新”組織依托自身優(yōu)勢，發(fā)掘自身潛能，助力全縣精準(zhǔn)扶貧大局，在扶貧攻堅主戰(zhàn)場顯身手，做貢獻(xiàn)。三要彰顯黨員先進(jìn)性。要廣泛開展黨員亮身份、亮職責(zé)、亮承諾活動，積極推廣黨員示范崗、黨員責(zé)任區(qū)、黨員突擊隊、“我為企業(yè)建言獻(xiàn)策”等有效做法，讓黨員平常時候看得出來、關(guān)鍵時候站得出來，在非公經(jīng)濟(jì)組織生產(chǎn)經(jīng)營和社會組織活動中樹立標(biāo)桿，讓員工學(xué)有目標(biāo)、趕有方向，充分彰顯黨員先進(jìn)性。四要建設(shè)先進(jìn)文化。堅持用社會主義核心價值體系引領(lǐng)“兩新”組織文化建設(shè)，組織開展豐富多彩的文化活動，建設(shè)積極向上的“兩新”組織文化。抓住“五一”“七一”“十一”等重大節(jié)慶時機(jī)，積極舉辦各類文化主題活動，打造富有時代特征、自身特點、展示風(fēng)采的特色節(jié)目，使黨組織“活起來”、黨員“動起來”、職工“跳起來”，營造良好文化環(huán)境。
三、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高抓“兩新”組織黨建工作的能力素質(zhì)。
“兩新”組織黨建工作與其它領(lǐng)域相比，在目標(biāo)定位、內(nèi)容方式、對象環(huán)境等方面都有很大差異，這對黨組織書記的能力素質(zhì)提出了新的更高的要求?！皟尚隆苯M織黨組織書記要切實加強(qiáng)自身建設(shè)，不斷增強(qiáng)工作本領(lǐng)，真正做到“打鐵還需自身硬”，為加強(qiáng)黨建和企業(yè)自身的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
（一）加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅定理想信念?，F(xiàn)在，社會上有些不良思想傾向，對馬克思主義科學(xué)性表示懷疑，對中國特色社會主義缺乏信心。作為一名基層黨組織書記，一定要從講黨性、講政治的高度，堅定對馬克思主義的信仰，對社會主義和共產(chǎn)主義的信念，不忘初心，永葆本色。一要加強(qiáng)理論武裝。要系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨的基本理論和路線方針政策，結(jié)合鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，始終堅持中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。二要樹牢“四個意識”。切實增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，堅決維護(hù)黨的權(quán)威，確保政令暢通，把上級黨組織決策部署不折不扣貫徹落實到非公經(jīng)濟(jì)組織生產(chǎn)經(jīng)營和社會組織活動開展之中，貫徹到每名黨員職工和黨員會員之中。三要站穩(wěn)政治立場。要增強(qiáng)黨員意識，宗旨意識，奉獻(xiàn)意識，懷揣“感恩”之心，始終做到“聽黨話、跟黨走”，把黨和國家的利益放在第一位，妥善處理好國家利益與企業(yè)利益、集體利益與個人利益的關(guān)系，在大是大非面前保持清醒頭腦，決不喪失黨性原則。
（二）注重自身學(xué)習(xí)，提升能力水平。非公經(jīng)濟(jì)組織黨組織和社會組織的功能定位和黨建工作的特點決定了黨組織書記既要懂黨務(wù)工作知識，又要懂企業(yè)經(jīng)營管理和社會組織管理運行知識。這就要求我們，一方面要切實抓好黨務(wù)知識的學(xué)習(xí)。黨建工作政策性、程序性、專業(yè)性很強(qiáng)，單就黨員教育管理方面就有很多的制度要求和程序性要求，比如，發(fā)展黨員工作，從入黨申請人遞交入黨申請書到轉(zhuǎn)成一名正式黨員就要經(jīng)過申請入黨、入黨積極分子的確定和培養(yǎng)教育、發(fā)展對象的確定考察、預(yù)備黨員接收、預(yù)備黨員的教育考察和轉(zhuǎn)正等五個階段，每個階段又有四五個步驟環(huán)節(jié)，共×個步驟環(huán)節(jié)，每個階段步驟都要形成一定的材料資料。這五個階段×個環(huán)節(jié)步驟缺一個也不行，缺一個環(huán)節(jié)步驟，人家就會對我們的入黨過程提出質(zhì)疑，這僅僅是入黨。在黨員的管理方面，組織關(guān)系管理、黨費收繳使用、組織生活會制度、民主評議黨員、不合格黨員處置等多項制度規(guī)定，都很具體，很專業(yè)，因此，大家要本著干一行、愛一行、鉆一行、精一行的精神，熟悉相關(guān)的黨務(wù)知識，掌握基本工作流程，做到政策清、業(yè)務(wù)通，成為基層黨建的行家里手。另一方面，要抓好企業(yè)經(jīng)營管理業(yè)務(wù)和社會組織管理等方面的知識學(xué)習(xí)。自覺克服抓經(jīng)營不懂黨務(wù)、抓黨務(wù)不懂經(jīng)營的“兩張皮”問題，認(rèn)真學(xué)習(xí)企業(yè)和社會組織管理的理論和方法，主動了解生產(chǎn)經(jīng)營、人力資源管理、績效考核等方面的情況，這樣才能結(jié)合企業(yè)實際，有針對性地開展黨的工作。說到“兩張皮”的問題，不得不提一下最近幾次省、市檢查發(fā)現(xiàn)的問題，被抽查檢查的單位肯定清楚，省市在抽查檢查時是非常嚴(yán)格的，要求是很高的，通過現(xiàn)場提問、座談交流、查閱比對資料等方式，暴露出了我縣“兩新”組織黨建工作存在的許多問題，比如：專題黨課、專題研討、組織生活會問題查擺與黨組織、黨員行業(yè)、職業(yè)、身份不符的問題，記錄不規(guī)范的問題，黨組織書記說不上入黨時間和在什么地方入黨的問題，說不上開展的組織生活、說不上享有的黨員權(quán)利等等，這些問題充分說明，我縣部分“兩新”組織黨組織活動沒開展或開展不經(jīng)常，對黨員教育和日常管理抓的不夠到位，存在閉門造車，補(bǔ)資料、編資料等問題，這些問題，看似具體，其實反應(yīng)出的問題是很嚴(yán)重的，下來以后，縣工商局黨委、縣民政局黨委、各“兩新”組織黨組織要深入查找、認(rèn)真整改存在的問題，堅決杜絕類似問題的出現(xiàn)?！皟尚隆苯M織黨組織開展活動的資料，一定要再現(xiàn)活動現(xiàn)場，再現(xiàn)活動真實開展過程。
（三）講求方式方法，注重工作實效。做好“兩新”組織黨建工作，離不開企業(yè)出資人和社會組織負(fù)責(zé)人的支持，離不開上級黨組織的指導(dǎo)。一要加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)。上級黨組織的有關(guān)精神、工作計劃、相關(guān)活動應(yīng)及時向非公經(jīng)濟(jì)組織出資人和社會組織負(fù)責(zé)人通報，有的活動可以邀請出資人和負(fù)責(zé)人參加。同時，要積極爭取上級黨組織的支持，定期給縣工商局黨委、縣民政局黨委和社會組織主管單位黨委匯報工作，反映情況、提出建議，借力發(fā)展、借勢提升。二要講求方式方法。要根據(jù)非公經(jīng)濟(jì)組織出資人和社會組織負(fù)責(zé)人是黨員或者不是黨員的情況，采取有針對性的方法開展工作。對是黨員的，要教育引導(dǎo)他們遵守黨規(guī)黨紀(jì)、執(zhí)行黨的決議，自覺履行黨員義務(wù)，努力成為“兩新”組織黨建工作的骨干。對不是黨員的，要教育引導(dǎo)他們堅定在黨的領(lǐng)導(dǎo)下走中國特色社會主義道路的信念，把“兩新”組織發(fā)展與實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢結(jié)合起來，做到致富不忘國家、不忘社會、不忘黨和人民。當(dāng)然，對“兩新”組織負(fù)責(zé)人是黨組織負(fù)責(zé)人的，更要以身作則，發(fā)揮示范帶動作用，在經(jīng)營管理好“兩新”組織的同時，義不容辭的做好“兩新”組織黨建工作。三要注意把握分寸。說話做事要把握好尺度，做到情理法的結(jié)合，既講法律政策，又?jǐn)[事實、講道理，動之以情，曉之以理，爭取大家的支持配合。同時要會換位思考，找準(zhǔn)出資人的顧慮擔(dān)憂，進(jìn)行精準(zhǔn)引導(dǎo)，以實際行動讓非公經(jīng)濟(jì)組織出資人和社會組織負(fù)責(zé)人看到抓黨建給“兩新”組織發(fā)展帶來的實實在在的好處，進(jìn)而自覺自愿支持黨組織工作。
最后，希望大家珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會，遵守培訓(xùn)紀(jì)律，深入思考、加強(qiáng)交流、相互借鑒，力爭學(xué)有所獲、學(xué)有所用。祝大家學(xué)習(xí)愉快、工作順利、身體健康！
兩新組織書記培訓(xùn)體會篇十八
4月15日，2013年兩新組織黨組織書記培訓(xùn)班在我校開學(xué)，99名學(xué)員將參加為期五天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。兩新組織的黨建工作是事關(guān)鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)、提高黨的執(zhí)政能力的一項基礎(chǔ)工程，本次培訓(xùn)圍繞如何做好兩新組織黨建工作的主題精心設(shè)計了培訓(xùn)“菜單”：兩新組織黨務(wù)工作基本實務(wù)、黨組織書記如何履好職、兩新組織黨建工作經(jīng)驗介紹等，同時強(qiáng)調(diào)在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)員自我管理、共同參與的理念，安排了競選演說、支部活動情景模擬及答疑、隨機(jī)抽取學(xué)員作培訓(xùn)總結(jié)、班委點評總結(jié)等環(huán)節(jié)。
兩新組織書記培訓(xùn)體會篇十九
第一段：介紹兩新組織培訓(xùn)的背景和目的（150字）。
兩新組織是指新興服務(wù)業(yè)和新興社會組織，培訓(xùn)這些組織的員工是提高他們的專業(yè)素質(zhì)、促進(jìn)組織發(fā)展的關(guān)鍵一環(huán)。本文將從個人的角度出發(fā)，分享在兩新組織培訓(xùn)中的心得體會。
第二段：結(jié)合個人參與兩新組織培訓(xùn)的經(jīng)歷，論述培訓(xùn)內(nèi)容與效果（300字）。
在為期一周的培訓(xùn)中，我參與了多種形式的學(xué)習(xí)，包括講座、案例分析、小組討論等。培訓(xùn)內(nèi)容涉及到市場營銷、人力資源管理、組織運營等方面的知識和技能，讓我全面了解了兩新組織運營的要點。培訓(xùn)的效果也非常顯著，我不僅掌握了實用的工作技巧，還增強(qiáng)了組織管理和團(tuán)隊合作的能力。
第三段：探討培訓(xùn)過程中遇到的挑戰(zhàn)和解決方法（300字）。
培訓(xùn)過程中，我面臨了種種挑戰(zhàn)，如知識儲備不足、團(tuán)隊合作中的矛盾等。為了克服這些困難，我采取了積極主動的態(tài)度，通過與其他培訓(xùn)參與者的互動交流，及時的反思和調(diào)整，逐漸解決了遇到的問題。此外，培訓(xùn)提供了大量的機(jī)會讓我實踐和應(yīng)用所學(xué)的知識，這也幫助我更好地總結(jié)經(jīng)驗并改進(jìn)自己的能力。
兩新組織培訓(xùn)的實際意義在于提高新興服務(wù)業(yè)和新興社會組織的整體素質(zhì)，促進(jìn)他們的可持續(xù)發(fā)展。通過培訓(xùn)，組織能夠培養(yǎng)出更加專業(yè)和高效的人才，提升內(nèi)部管理水平和外部競爭力。同時，培訓(xùn)也有助于員工的個人成長和職業(yè)發(fā)展，為他們提供更多的機(jī)會和平臺。從長遠(yuǎn)來看，這將對整個社會的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
第五段：總結(jié)個人在兩新組織培訓(xùn)中的收獲和感悟（200字）。
在兩新組織培訓(xùn)中，我從中學(xué)到了很多實用的知識和技能，提高了自己的專業(yè)素質(zhì)。同時，我也意識到要適應(yīng)不斷變化的工作環(huán)境和需求，不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力。培訓(xùn)的最大收獲在于認(rèn)識了一群志同道合的朋友和優(yōu)秀的導(dǎo)師，他們共同努力的精神和前進(jìn)的動力將一直伴隨著我。
綜上所述，兩新組織培訓(xùn)是非常重要的一項工作，不僅提高了組織和員工的整體素質(zhì)，也對社會的發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。在培訓(xùn)過程中，我們要積極面對挑戰(zhàn)，不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷學(xué)習(xí)更新，才能更好地適應(yīng)和應(yīng)對時代的變化和挑戰(zhàn)。
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