大數(shù)據(jù)平臺建設方案大全（22篇）

沒有方案的工作往往會缺乏條理性和目標性，我們需要明確我們的方向并制定相應的方案。如果要制定一個有效的方案，首先需要明確問題的性質(zhì)和解決的目標。接下來是一些權威專家對于制定方案的建議和思考，供大家參考。

大數(shù)據(jù)平臺建設方案篇一

基于全市的數(shù)據(jù)資源湖，利用經(jīng)過治理后的數(shù)據(jù)，可以針對某一特領域的業(yè)務數(shù)據(jù)共享、應用需求，按主題歸集形成專題庫和主題庫，并面向政務部門及社會進行數(shù)據(jù)開放。并持續(xù)開展、深入xx市大數(shù)據(jù)的應用探索，圍繞跨部門、跨領域、跨行業(yè)的數(shù)據(jù)應用需求，對數(shù)據(jù)實體進行數(shù)據(jù)關聯(lián)、數(shù)據(jù)融合和衍生計算，生成算法標簽，逐步建立不同領域的應用專題或主題庫構建面向全市多部門提供統(tǒng)籌的數(shù)據(jù)共建共享共用的數(shù)據(jù)服務。

綜合人口、公安、民政等各類數(shù)據(jù)，建立市民電子身份證模型，構建城市碼大數(shù)據(jù)應用，實現(xiàn)_一人一碼_，支撐健康碼、醫(yī)保社保、公共交通出行等各類便民應用。

針對交通卡口以及城市道路的視頻數(shù)據(jù)及圖像數(shù)據(jù)，對于交通事故、交通違章、精細化管理策略等，通過人工智能手段，即可實現(xiàn)自動化監(jiān)控、智能化管理。

基于ai算法，結合相關數(shù)據(jù)，針對路政提供相應的符合xx市的智能路政管理平臺，并從多個場景進行智能化管理。

構建智慧城市的安全系統(tǒng)，需要做到對異常變化的敏銳感知。要充分發(fā)揮人工智能的技術優(yōu)勢，針對人、車、物、地、事件信息進行實時采集與分析，將危險源、隱患、事故等數(shù)據(jù)相聯(lián)動關聯(lián)，實現(xiàn)對復雜場景的敏銳感知與精準掌控。

采用智能化信息化管理的模式對施工現(xiàn)場的人員、設備、物資、安全、質(zhì)量等做管理和控制，包括安全違規(guī)行為識別、人員及車輛進出管理、物料智能配置、高塔危險設備監(jiān)控等。

建設全市市場監(jiān)管大數(shù)據(jù)應用服務，通過提供基礎監(jiān)管數(shù)據(jù)庫、精準市場日常監(jiān)管、市場監(jiān)管信息共享等關鍵數(shù)據(jù)指標服務，助力更新政府市場監(jiān)管邏輯、消除信息不對稱、增強監(jiān)管合力、解決監(jiān)管力量落差問題、降低市場監(jiān)管成本。

匯聚全市旅游相關的各類數(shù)據(jù)，包括：旅游景點相關數(shù)據(jù)、旅游行業(yè)企業(yè)數(shù)據(jù)、旅游產(chǎn)業(yè)收入數(shù)據(jù)、旅游游客接待數(shù)據(jù)、游客分布分析數(shù)據(jù)、全市居民外出旅游相關數(shù)據(jù)等，建設全市統(tǒng)一、專業(yè)的旅游數(shù)據(jù)庫，支撐全市各類與旅游相關業(yè)務的數(shù)據(jù)應用。

建設全市統(tǒng)一的農(nóng)業(yè)大數(shù)據(jù)應用與展示服務，匯聚農(nóng)業(yè)研究、環(huán)境、生產(chǎn)與市場相關數(shù)據(jù)，構建農(nóng)業(yè)綜合信息服務、農(nóng)業(yè)數(shù)據(jù)監(jiān)測預警、農(nóng)業(yè)環(huán)境監(jiān)測等關鍵指標數(shù)據(jù)服務，為指導全市農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與制定發(fā)展決策提供全面的數(shù)據(jù)支撐，推動農(nóng)業(yè)快速與高質(zhì)量發(fā)展。

建設全市集中、全面的市民健康大數(shù)據(jù)應用服務，通過匯聚全市醫(yī)療機構與個人健康相關數(shù)據(jù)，建設全市醫(yī)療數(shù)據(jù)共享、公眾健康指數(shù)等關鍵指標數(shù)據(jù)服務，助力降低醫(yī)療成本，預測流行病的爆發(fā)，改善全市人民健康狀況，提高整體生活質(zhì)量。

面向應急管理常態(tài)與非常態(tài)業(yè)務需求，按照不同事件專題應用的需求重新整合形成應急專題庫。提供事件周邊應急資源的分析功能，包括醫(yī)院床位數(shù)、應急物資、避難場所等，便于市領導對現(xiàn)場進行應急指揮，全面提高xx市的應急處置能力與水平。

大數(shù)據(jù)平臺建設方案篇二

客戶或客戶代表首先通過電話或郵件方式報告故障現(xiàn)象，公司熱線工程師或現(xiàn)場服務工程師受理事件，判斷是否需要外部支持，分派給相關現(xiàn)場服務工程師對事件進行處理，現(xiàn)場服務工程師在服務約定時間內(nèi)排除故障并關閉事件。

故障管理流程相關說明：

備份服務工作主要包括：

當發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)性能出現(xiàn)問題，公司項目運維服務組在接受到用戶請求后，在12小時內(nèi)向提供系統(tǒng)調(diào)優(yōu)的現(xiàn)場支持服務。

系統(tǒng)調(diào)優(yōu)的范圍包括：

對項目購買的軟件產(chǎn)品，公司項目運維服務組負責提供：

巡檢服務是公司項目運維服務組為客戶提供系統(tǒng)例行檢查、維護服務。本項服務的重點在于軟件環(huán)境及與之相關的各種物理及邏輯環(huán)境信息、狀態(tài)的檢查，其內(nèi)容取決于系統(tǒng)配置和相應單項功能的可執(zhí)行性。

主要服務報告：

為了有效記載服務工作進程、定期統(tǒng)計、總結和評審服務工作，實現(xiàn)“打造精品服務，追求顧客滿意”的服務理念，制定了三類服務報告：日常維護類報表報告、統(tǒng)計分析類報表報告、考評類報表報告。

根據(jù)多年同行業(yè)同類項目經(jīng)驗，總結歸納出了諸如《系統(tǒng)常見問題及排查手冊》《用戶q&a手冊》等多種技術資料對團隊成員和客戶進行培訓，嚴格按照iso9001質(zhì)量體系規(guī)范進行客戶服務，保證了服務的有效性和高效性。

1、在項目中，我們將通過合理的項目售后服務費用預算來作為服務資金保障；

2、通過建立并執(zhí)行嚴格的項目費用審計制度來確保服務費用的正確合理支出。

為用戶系統(tǒng)項目的服務工作順利開展，在公司廣州駐省服務辦成立專門的售后服務組織，在人員配置方面，給予專業(yè)且充足的配置，安排專門的技術人員來從事售后服務工作：

1、技術支持組。

技術支持服務組承擔所有的技術支持工作，

2、售后服務組。

該組在系統(tǒng)驗收后成立，主要由前期的技術支持組轉變而來，承擔用戶系統(tǒng)項目應用過程中出現(xiàn)問題的解答等工作。

大數(shù)據(jù)平臺建設方案篇三

1、會議結束后，由決策跟蹤人對決策執(zhí)行情況進行跟蹤與通報。

2、決策執(zhí)行完畢后，由跟蹤人編制《會議決策執(zhí)行總結》進行通報。

“唯一不變的是變化”。項目發(fā)生變更時，如果管理不當，對項目執(zhí)行的負面影響很大。直接的影響會包括項目延期、成本增加等，所以變更管理在整個項目的管理中處于重要位置，直接對各方的溝通和項目成敗有非常大的影響。在變更管理方面要配合工程總監(jiān)理和相關負責人對項目過程中的變更進行有效的記錄、跟蹤、協(xié)調(diào)和管理。

大型復雜項目的變更往往會導致項目建設目標的偏離，造成投資的浪費和成本的不可控。因此對于項目的變更要嚴格控制，尤其對于重大變更必須由項目各方都參加的聯(lián)席會議評審通過，對于重大的技術變更，必須由專家委員會評審通過。

項目變更管理主要是控制影響項目變更的因素，并有效控制變更的影響。下面針對本次工程建設，列舉可能產(chǎn)生的變更原因和對變更管理的流程。

造成項目變更的原因很多，具體包括如下：

項目的變更需求一旦執(zhí)行，有可能會影響到項目計劃的調(diào)整，這點在項目管理中要注意及時調(diào)整并發(fā)布給相關項目組成員。

1、提交變更請求：首先由應用軟件開發(fā)商提出范圍變更請求，提交給工程總監(jiān)理。

6、變更備案：由工程總監(jiān)理歸檔備案。?。

項目的變更管理要結合項目管理信息系統(tǒng)的變更管理工具，變更的提交、評審、跟蹤、實施以及變更相關配置文檔的修訂更改等都需要記錄。相關的文檔包括：

1、《項目變更申請表》。

2、《項目變更評審報告》。

3、《項目變更通知單》。

4、《項目變更跟蹤表》。

為了確保產(chǎn)品質(zhì)量，提高工作效率，項目將組建起一只經(jīng)驗豐富、技術過硬、協(xié)作緊密的團隊，并派出高層管理人員擔任項目負責人。同時承諾在用戶系統(tǒng)的實施及技術開發(fā)、集成等過程中保持各階段主要管理責任人和技術人員的穩(wěn)定性，以上人員經(jīng)業(yè)主同意確認后不會隨意更改，如遇特殊情況，以書面形式向業(yè)主說明原由及替換人員的資料，并經(jīng)業(yè)主書面同意后進行更換。

為保證系統(tǒng)能夠滿足用戶需求，確保產(chǎn)品質(zhì)量，將進行的有計劃、有組織的系統(tǒng)設計開發(fā)活動，依據(jù)有關國際國內(nèi)標準，在需求分析、系統(tǒng)開發(fā)、系統(tǒng)測試、人員培訓等方面為項目在預定時間內(nèi)完成并達到用戶要求而提供保證措施。

該項目產(chǎn)品開發(fā)遵從下列標準，以確保產(chǎn)品質(zhì)量符合國家、行業(yè)標準。

1、遵從cmmi和iso9000標準；

2、遵從企業(yè)軟件開發(fā)內(nèi)部管理規(guī)定。

1、需求定位保障。

需求調(diào)研的完整性與準確性是軟件質(zhì)量的首要保證。如果需求調(diào)研的結果不能正確反映用戶的業(yè)務，或者不能全面反映用戶的業(yè)務，那么后期的軟件質(zhì)量無需談起。把握需求質(zhì)量的管理要求，具體工作包括：

2、軟件編碼質(zhì)量保障。

根據(jù)多年軟件開發(fā)經(jīng)驗，在軟件編碼的規(guī)范上做了詳盡的要求，具體體現(xiàn)在：

3、軟件測試質(zhì)量保障。

測試工作由獨立測試小組完成，項目產(chǎn)品組負責組織、督導、管理。為了確保測試本身質(zhì)量得以加強，在測試過程中將采取以下手段來加強測試效果，確保測試質(zhì)量：

軟件部署過程包括了系統(tǒng)環(huán)境搭建、應用軟件安裝、數(shù)據(jù)庫搭建、初始數(shù)據(jù)建設、系統(tǒng)調(diào)優(yōu)和聯(lián)調(diào)六個環(huán)節(jié)。軟件部署質(zhì)量保障關鍵在于軟件部署方案的設計與落實。為此，要有專門的文字材料，要經(jīng)過總工程師的審閱與用戶的認可。軟件部署方案將包括環(huán)境要求、建設步驟、參數(shù)設置、初始數(shù)據(jù)內(nèi)容、以及準確的聯(lián)調(diào)時間，以及聯(lián)調(diào)內(nèi)容。

軟件應用效果也是項目建設成敗的一個關鍵性工作。具體質(zhì)量保障方法如下表所示：

應用效果控制。

控制方法。

培訓質(zhì)量。

培訓材料的準備、培訓人員對培訓內(nèi)容的理解與掌握，培訓口才培訓態(tài)度和培訓時間。

用戶配合程度。

組織專門的交流會、項目啟用動員會，現(xiàn)場技術支持人員的講解，考核機制。

系統(tǒng)易用性。

人性化的操作、圖形化的界面、非編程化的定制、“拖曳”式的流程定義等。

該項目設置專門的質(zhì)量負責人崗位，對項目質(zhì)量直接行使監(jiān)督、協(xié)調(diào)、預警反饋、質(zhì)量補救議案等工作，對項目質(zhì)量負直接責任。項目質(zhì)量負責人直接向項目管理辦公室及用戶匯報項目質(zhì)量，反饋重大質(zhì)量問題，提出質(zhì)量改進意見。項目質(zhì)量負責人以第三方的角度，保障項目質(zhì)量。

1、嚴格執(zhí)行設計過程質(zhì)量控制。

2、對文件和資料進行控制。

3、適時實施現(xiàn)場服務。

4、對設計質(zhì)量進行監(jiān)督和檢查。

項目將制訂嚴謹?shù)墓ぷ饔媱?，并根?jù)每個人的工作質(zhì)量、工作效率、工作態(tài)度、團隊協(xié)作精神設立相應的獎懲制度，鼓勵按時完成任務，從而保證項目的建設進度。

在管理上，采用階段審核制以保證進度質(zhì)量。軟件開發(fā)階段審核制是現(xiàn)代軟件管理模式的必然產(chǎn)物。在每個工作流程結束時項目質(zhì)量負責人根據(jù)相應的軟件開發(fā)管理規(guī)范及應用要求對階段成果進行內(nèi)部評審，確保應用開發(fā)的順利進行，及交付的應用系統(tǒng)能夠滿足用戶的使用需要，確保交付的系統(tǒng)能夠代表公司的整體技術水平。同時也有利于規(guī)避軟件開發(fā)風險。

為了確保項目的質(zhì)量與進度，我們還建立了用戶監(jiān)督機制，使用戶能夠?qū)浖O計、開發(fā)、部署到運行的全過程進行監(jiān)督。具體監(jiān)督辦法包括每周委派的質(zhì)量負責人向用戶方產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督小組匯報本周工作內(nèi)容和下周工作計劃，匯報項目中的重大質(zhì)量問題和質(zhì)量風險；每周項目例會聽取用戶方就質(zhì)量問題提出的建議、要求和指示。

對重大質(zhì)量問題和重大質(zhì)量風險，承報用戶方?jīng)Q策層進行決議會議，做到用戶方能夠及時、全面了解整個項目的進展情況和質(zhì)量風險，協(xié)調(diào)解決項目過程中出現(xiàn)的問題。

在產(chǎn)品測試與驗收階段，誠邀用戶方參與測試監(jiān)督，配合用戶方完成產(chǎn)品抽檢和項目驗收工作。

根據(jù)項目實際情況具體制定。

測試主要從功能要求、可靠性、安全性、性能、可擴充性、可維護性、平臺移植性、與其它系統(tǒng)的接口情況等幾方面進行?？梢詣澐殖伤膫€階段：

第一階段：內(nèi)部測試。在系統(tǒng)開發(fā)階段，項目組內(nèi)部進行測試。其步驟如下：

1）由項目組開發(fā)人員進行數(shù)據(jù)自測；

2）由項目組開發(fā)人員進行模塊自測試；

3）由項目組開發(fā)人員進行模塊交叉測試；

第二階段：集成測試。軟件系統(tǒng)組裝在真實環(huán)境下的集成測試。其步驟如下：

1）聯(lián)合測試組進行系統(tǒng)組裝測試；

2）聯(lián)合測試組對模塊/子系統(tǒng)進行逐項確認測試；

3）聯(lián)合測試組進行應用系統(tǒng)組裝測試；

4）聯(lián)合測試組對應用系統(tǒng)進行全面確認測試；

5）聯(lián)合測試組進行邊緣測試；

6）聯(lián)合測試組進行壓力測試。

第三階段：業(yè)務系統(tǒng)集成測試。在系統(tǒng)試運行之前，需要測試決策支持系統(tǒng)是否能正確、穩(wěn)定地從erp系統(tǒng)、行業(yè)統(tǒng)計應用、mes系統(tǒng)、辦公協(xié)同系統(tǒng)、投資計劃與項目管理系統(tǒng)抽取數(shù)據(jù)，確保進入數(shù)據(jù)中心的數(shù)據(jù)質(zhì)量。

第四階段：用戶測試。在系統(tǒng)試運行階段，根據(jù)需要，可以由用戶方對產(chǎn)品進行測試。用戶測試的目的主要是功能易用性和界面友好性。

第五階段：驗收測試。配合驗收進行的測試。

1）測試運行平臺。

搭建測試運行平臺，該平臺為功能測試提供硬件平臺。該平臺應與最終運行平臺結構類似，性能要不高于最終運行平臺。

2）測試工具軟件。

采用專業(yè)測試工具軟件：loadrunner。

3）bug管理軟件。

采用專業(yè)bug管理軟件：jira。

項目的測試依據(jù)標準如下：

1)gb/t17544–1998《信息技術軟件包質(zhì)量要求和測試》；

7)gb/t–2002《軟件工程產(chǎn)品評價第6部分：評價模塊的文檔編制》（iso/iec14598-6:2001）。

測試結果通過的標準如下：

當測試結果達到“合格”以上時，視為測試通過，若測試結果為“差”，則修改該項內(nèi)容再進行回歸測試，直到結果通過認定標準，如上圖所示。

系統(tǒng)經(jīng)過嚴格測試后，將形成一系列測試文檔，以下測試文檔將提交用戶：

和性能測試報告（驗證系統(tǒng)性能是否滿足要求）；

項目的評審驗收包括系統(tǒng)的需求評審，功能設計評審，系統(tǒng)試運行驗收與系統(tǒng)終驗。在每一個驗收過程中制定了標準的驗收流程：系統(tǒng)承建商都需要進行自驗。自驗的標準除去常規(guī)的技術、業(yè)務、需求等要求外，我們還將遵從多年從事項目建設的經(jīng)驗總結出來的工程項目驗收評價標準，自驗通過后將提請業(yè)內(nèi)用戶和業(yè)內(nèi)專家進行系統(tǒng)的正式驗收。系統(tǒng)的正式驗收分為系統(tǒng)的初驗、試運行和終驗階段。在每個驗收的階段，我們都會從評審前、評審中和評審后三個階段進行工作內(nèi)容的準備。

系統(tǒng)的評審驗收貫徹項目的全過程，對于過程中的重要提交物我們將根據(jù)實際情況將進行正式和非正式的評審活動，以便于從項目過程中就確保項目質(zhì)量，確保項目驗收的順利進行。

項目辦、專家、用戶代表和承建商組成評審委員會進行評審驗收，對評審過程進行指導，并對驗收結果進行決議。

項目辦負責監(jiān)督系統(tǒng)開發(fā)工作，用戶代表負責對應用系統(tǒng)進行試用，項目管理文檔和用戶使用報告都將作為業(yè)主單位對應用系統(tǒng)開發(fā)工作評審驗收的重要依據(jù)。

我們通過對多個全國性大型工程項目的成功實施驗收經(jīng)驗的總結，并結合用戶項目評審驗收工作的特點，如圖從以下三個角度闡述清楚評審驗收的工作內(nèi)容：

為了指導系統(tǒng)評審驗收工作的順利進行，評審驗收工作可以劃分為評審驗收前、評審驗收中、評審驗收后三個環(huán)節(jié)，圍繞這三個環(huán)節(jié)工作內(nèi)容安排如下圖所示：

上圖也是指導評審驗收工作開展的方法之一，系統(tǒng)評審驗收工作的具體內(nèi)容如下：

評審驗收前：

1、確定評審驗收方式與周期：

評審驗收方式包含：召開專家評審驗收會議；用戶現(xiàn)場測試等。

制定每一階段的驗收周期。

2、評審參與單位及確認人：行業(yè)用戶，專家組，監(jiān)理。

3、準備提交物（含標準技術規(guī)范）：確定各驗收階段的提交物名稱和內(nèi)容。

4、準備評審驗收標準：準備項目評審驗收的評價指標和各階段驗收具體工作的驗收要點。

評審驗收中：

1、提交物驗收（含標準技術規(guī)范）：主要是根據(jù)評審驗收的評價指標嚴格評審提交物的質(zhì)量。

2、應用系統(tǒng)建設效果驗收：主要從應用系統(tǒng)比對合同內(nèi)容功能和應用系統(tǒng)的部署效果兩個方面考察應用系統(tǒng)建設效果。

3、用戶使用效果：主要以《用戶對系統(tǒng)滿意度綜合評價報告》和《用戶對服務滿意度綜合評價報告》作為評審驗收工作的參照物考察用戶使用效果。

4、評審驗收狀態(tài)：通過、整改。

評審驗收后：

1、提交物完善：根據(jù)評審驗收小組的評審驗收結論，對相應提交物及時完善并提交，視具體情況決定是否再次組織評審驗收會議。

2、評審驗收方案的調(diào)整細化：根據(jù)項目的整體建設情況，可以對評審驗收方案做出合理的細化工作。

3、確定下一步工作計劃：主要指在通過一階段評審驗收后，承建商確定下一步的實施工作內(nèi)容，評審驗收小組也必須確定下一步評審驗收工作的計劃和內(nèi)容。

大數(shù)據(jù)平臺建設方案篇四

三、建設內(nèi)容。4。

（一）專業(yè)核心課程。4。

1.專業(yè)核心課程范圍。42.建設周期和建設數(shù)量。4。

（二）通識教育在線課程。5。

（三）網(wǎng)絡自選（拓展）課程。5。

1.建設方式。52.學習方式。63.學分置換。6。

（四）原精品資源共享課、網(wǎng)絡共享課等。6。

（二）六大功能模塊。7。

1.網(wǎng)絡教學門戶網(wǎng)站。72.課程中心。7。

一、建設背景。

自2012年起，美國各頂尖大學陸續(xù)開設了以慕課（mooc-大型開放式網(wǎng)絡課程）為主的網(wǎng)絡學習的平臺，在網(wǎng)上提供免費課程。coursera、udacity、edx三大課程提供商的興起，給更多學生提供了系統(tǒng)性學習的可能。美國哈佛大學、麻省理工、加州理工等高校前后累計投入近2.4億美元，用于開發(fā)網(wǎng)絡化課程。加之以微課、翻轉課堂等為代表的新的教學方式不斷創(chuàng)新突破，使得課程網(wǎng)絡化重新定義了學校，重新定義了教師，甚至也重新定義了學生，提供了一種全新的知識傳播模式和學習方式，必將引發(fā)全球高等教育的一場重大變革。

當前國內(nèi)、省內(nèi)高校在課程網(wǎng)絡化建設方面均取得了一定成績。其中，西安交通大學建立了較為完備的網(wǎng)絡公開課學習的平臺，涵蓋工學、理學、管理學等七大學科，具備線上學習、考試、互動等功能；周口師范學院則建立了較為詳細的大數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)，能夠?qū)崿F(xiàn)對學生出勤、就餐、圖書閱讀等方面的大數(shù)據(jù)分析。但是，上述高校在課程網(wǎng)絡化建設方面還存在著以下不足：

第一，重通識輕專業(yè)。國內(nèi)高校，特別是985高校較為重視自身網(wǎng)絡資源共享課的建設（即慕課），建設水平相對較高；省內(nèi)高校，則是通過引進智慧樹、爾雅等通識教育課程，構建通識教育網(wǎng)絡平臺。但是，各高校專業(yè)核心課程網(wǎng)絡化建設普遍較為薄弱，即使是建設較好的西安交通大學，也僅是將部分專業(yè)核心課程用于跨專業(yè)通識教育，并沒有依托優(yōu)勢專業(yè)，構建基于網(wǎng)絡的專業(yè)核心課程體系，供在校學生學習使用。

第二，重整體輕細節(jié)。北京大學、清華大學、鄭州大學的課程建設整體情況較好，多數(shù)課程都擁有較為系統(tǒng)的教學大綱、講義、ppt和試題庫。但是，上述學校在線課程時長均為45分鐘左右，系按照傳統(tǒng)課堂要求錄制的一整節(jié)教學內(nèi)容，學生網(wǎng)絡學習與在課堂聽課效果一樣，缺乏基于微課、微視頻等工具對課程進行細化講解，無法突出重要知識點。

第三，重講授輕反饋。各高校建成的網(wǎng)絡教學平臺中，均設有互動模塊用于教師與學生進行線上交流。但是，由于缺少有效的監(jiān)督和激勵機制，多數(shù)互動平臺處于零活動狀態(tài)，既沒有學生提問，也沒有教師解疑答惑，學生網(wǎng)絡學習質(zhì)量只能簡單依靠在線習題進行驗證。

第四，重建設輕管理。在被調(diào)查院校中，除西安交通大學、浙江大學上線的網(wǎng)絡課程能夠順利訪問外，其他學校均存在視頻打不開、課程內(nèi)容不完整，甚至網(wǎng)頁不能正常訪問等情況，說明課程網(wǎng)絡化建設后期管理存在較大漏洞，不能完全保證學生隨時學習、隨地學習的要求。

第五，重成績輕運用。各高校在課程網(wǎng)絡化建設方面投入較大，知名高校均聘請上市網(wǎng)絡企業(yè)進行頁面設計和功能設計，建設效果較好。但是，除兄弟師范學院外，各高校均沒有以大數(shù)據(jù)為基礎，形成建設效果總結報告和發(fā)展規(guī)劃，且兄弟師范學院在形成報告后，也沒有完全將該報告中反饋的問題應用于實際教學。

有鑒于此，我校在課程網(wǎng)絡化建設過程中，既要發(fā)揮慕課線上教育的優(yōu)勢，又要結合微課成果簡化、多樣傳播的特點，同時兼具翻轉課堂將學習決定權讓渡給學生的原則，采取兼容并包、取長補短的方式，以大數(shù)據(jù)為基礎，加快推進課程網(wǎng)絡化建設，顯著提升我校教學水平和教學質(zhì)量。

二、建設目標。

根據(jù)當前高等教育發(fā)展趨勢，以及慕課、微課、翻轉課堂等新方法、新工具的發(fā)展方向，結合我校轉型升級發(fā)展具體需求，對我校本科課程網(wǎng)絡化建設提出以下建設目標：

第一，以專業(yè)核心課程為重點，加快推動教學方式改革。通過3年建設，基本建成以三級知識點分類為依托，以課堂講授、網(wǎng)絡課堂、微課、微視頻、課程試題庫為基礎的“課堂學習+網(wǎng)絡學習”的專業(yè)核心課程教學新體系，并逐步向全校所有課程延伸。

第四階段：2020年以后，逐步完成全校所有專業(yè)核心課程網(wǎng)絡化建設。

（二）通識教育在線課程。

通識教育在線課程是第一課堂在課下的延伸和拓展，既是提升學生綜合素質(zhì)的渠道，也是進行開放式和探究式學習的重要平臺。在前期引進爾雅通識課程的基礎上，我校將采取引進與自建相結合的方法，以“科學素養(yǎng)、人文素養(yǎng)、藝術素養(yǎng)”三大模塊為主，每年遴選5門左右深入開展通識教育在線課程建設。

通識教育在線課程在供本校學生學習的同時，鼓勵任課教師或課程教學組向校外提供課程資源共享服務。任課教師或課程教學組通過向校外共享課程資源所獲收益，歸任課教師或課程教學組所有。

（三）網(wǎng)絡自選（拓展）課程。

網(wǎng)絡自選（拓展）課程是在專業(yè)課程基礎上，對學生綜合能力和素養(yǎng)的進一步提升。我校將按照自愿、自主的原則，鼓勵和支持網(wǎng)絡自選（拓展）課程建設。

1.建設方式。

各學院以基層專業(yè)教研室為單位，根據(jù)自身專業(yè)特點，在學生完成專業(yè)基礎課程學習后，通過自建（建設標準參照通識教育在線課程）或引進相結合，建設3-5門與本專業(yè)學習有關的網(wǎng)絡自選（拓展）課程，上傳至大數(shù)據(jù)教學平臺，進一步強化學生專業(yè)能力。

2.學習方式。

學生根據(jù)各專業(yè)提供的網(wǎng)絡自選（拓展）課程資源，在大數(shù)據(jù)教學平臺上（或手機app）根據(jù)學習要求自主完成學習。

3.學分置換。

學生完成網(wǎng)絡自選（拓展）課程后，由各學院教學辦公室統(tǒng)一認定，確定可置換的學分數(shù)量和課程，經(jīng)學院教學負責人簽字確認后報送教務處備案。

（四）原精品資源共享課、網(wǎng)絡共享課等。

2013-2016年獲準立項建設的省、校級精品資源共享課、網(wǎng)絡視頻公開課、精品課程等在建項目，均可按照專業(yè)核心課程、通識教育在線課程和網(wǎng)絡自選（拓展）課程的建設要求和建設標準進行后續(xù)建設。教務處將對建設質(zhì)量較好、建設效果明顯的項目進行后期資助，并優(yōu)先推薦國家級、省級課程建設項目。

以下建設方案均采用本地部署模式。

我校大數(shù)據(jù)教學平臺以學生為中心，基于“線上+線下”、“平臺+課程”的教學新理念，通過課堂講授、輔助學習和自主學習相結合，逐步實現(xiàn)傳統(tǒng)課堂教學與現(xiàn)代網(wǎng)絡技術的融通運用，構建混合式教學新模式。

通過大數(shù)據(jù)教學平臺實現(xiàn)教學互動功能、資源共享功能、移動學習功能、教學門戶的建設，達到教師能夠進行課程建設、教學監(jiān)控、資源共享、學生能夠自主學習的目的，并實現(xiàn)所有數(shù)據(jù)的整合，最終建設成一個理念領先、技術先進、國際化特色突出的網(wǎng)絡教學中心。

（二）六大功能模塊1.網(wǎng)絡教學門戶網(wǎng)站。

該網(wǎng)站能夠?qū)崿F(xiàn)教學新聞公告動態(tài)顯示，有具校園代表性的大圖片展示區(qū)，具備信息發(fā)布和頁面自定義、訪問統(tǒng)計分析、統(tǒng)一檢索等功能；具備鏈接進入大數(shù)據(jù)教學平臺各功能模塊的功能；具備多種資源排行展示，如精品課程排行、課程網(wǎng)站排行、課程資料排行等功能；并且支持對本校課程進行檢索。

2.課程中心。

能夠兼容包括camtasiastudio等在內(nèi)的微課編輯工具，支持按照課程三級知識點在線創(chuàng)建、編輯、修改各種類型的微課；實現(xiàn)按照課程知識點編輯排序講義、ppt、微課。

2.2通識教育在線課程。

實現(xiàn)按照各二級學院或?qū)W科專業(yè)為單位的網(wǎng)絡自選（拓展）課程分類、排序。

2.4原精品資源共享課、網(wǎng)絡共享課。

能夠?qū)⑶捌谝延械木焚Y源共享課、網(wǎng)絡共享課上線。以上4大課程子系統(tǒng)均應包括“教-學互動平臺”：該平臺能夠提供全面的網(wǎng)絡教學功能，包括作業(yè)、考試、通知、互動課堂、pbl教學、資料、統(tǒng)計等。同時，在教學過程中，能夠直接無縫對接各種在線資源，實現(xiàn)名師課程視頻、教材教參、文獻資料等的輕松調(diào)用，為教與學隨時隨地提供資源支持。師生可以在互動課堂模塊通過音視頻、文字互動，實現(xiàn)遠程授課、輔導。在4大課程子系統(tǒng)中均支持輔助教學、闖關式網(wǎng)絡教學、混合式翻轉課堂教學等多種教學模式。課程建設過程中可插入作業(yè)、視頻、圖書作為任務點，通過任務點是否完成來對學生行為進行監(jiān)控。詳盡的學習統(tǒng)計能夠統(tǒng)計出每個學生的學習進度、學習行為軌跡、作業(yè)分數(shù)、視頻觀看情況、圖書閱覽情況、參與討論次數(shù)等。教師可以為每個班級制定學習計劃。將課程章節(jié)定時開放給學生，也可以設置闖關式學習，學生必須將章節(jié)中全部人物點完成才能進入下一節(jié)，控制學生的學習流程，監(jiān)控學習結果。

3.移動學習空間。

可以通過電腦、手機、平板等終端設備，為每個學生打造個性化主頁，記錄學習歷程。同時，可以滿足學生與學生之間、學生與老師之間的學習互動交流。同時考慮到學校其他平臺較多，學習空間應支持外部平臺接入，方便學生與老師使用。

4.教師發(fā)展中心。

以教學研究和教學改革為中心，能夠提供培訓服務、課程評估、資源共享等功能。主要內(nèi)容應包括中心簡介，政策文件，通知公告，名師風采，教師培訓，教學督導，學院風采，教學論壇，資源下載等功能模塊。

5.教學管理中心5.1教學評估。

能夠統(tǒng)計教學過程中所產(chǎn)生的數(shù)據(jù)，可以對老師的教學情況、學生的學習情況、課程的訪問情況等進行全面的、可視化的統(tǒng)計分析，以幫助學校和老師更好的進行教學評估管理。

5.2教學資源管理。

能夠?qū)W校教師和院系手中的各種教學資源進行系統(tǒng)的歸類和整理，并將文件加以統(tǒng)一的管理和存儲，實現(xiàn)教務處對于這部分教學資產(chǎn)真實、有效的管理和控制；提供統(tǒng)計和分析系統(tǒng)，使教務處能夠準確掌握校內(nèi)各種教學資源的分布狀態(tài)，并以此為依據(jù)，對未來的教學資源建設進行合理的規(guī)劃。

5.3oa系統(tǒng)。

文件發(fā)布：實現(xiàn)教務文件在線發(fā)布、在線閱讀，教務處能夠?qū)ξ募営[情況進行實時監(jiān)控；項目評審：實現(xiàn)教學研究項目、教學團隊、精品課程等項目的在線申報、在線評審。

6.教學質(zhì)量工程。

能夠協(xié)助學校進一步提高教學質(zhì)量工程項目生命周期管理。主要包括政策文件發(fā)布，在線項目管理，項目統(tǒng)計分析和項目成果展示等，全面滿足學校質(zhì)量工程的項目管理需求。同時，平臺還提供附件文檔的在線閱讀、項目公文模板自定義等特色功能，讓質(zhì)量工程更方便、更靈活。

7.備課資源庫（備選項）。

能夠?qū)崿F(xiàn)與圖書館、外部網(wǎng)絡資源的對接，供教師教學和備課使用。（此項功能為備選功能）。

（三）各功能模塊要求。

總體要求：大數(shù)據(jù)教學平臺面向30000名師生同時在線開放，在系統(tǒng)的兼容性、穩(wěn)定性、安全性、可靠性等方面有嚴格的要求：

實現(xiàn)新聞公告動態(tài)顯示，熱門教學視頻動態(tài)顯示，有校園具代表性的大圖片展示區(qū)，生動記錄教師學生們的學習和生活。

除常規(guī)門戶網(wǎng)站所包含內(nèi)容外，還應包括教學成果展示板塊，具備多種資源排行展示，如精品課程排行、課程網(wǎng)站排行、課程資料排行、及熱門專業(yè)排行，包含學校特色的人才培養(yǎng)方案、教學組織運行的功能。

2.課程中心2.1課程創(chuàng)建。

在課程中心模塊中，應支持在線創(chuàng)建課程、設置課程的學分考核機制、設置課程展示模板等，以及學生在線聽課、在線閱讀、在線提問、在線作業(yè)、在線考試、在線互動討論、學分審核、獲得學分等。

（1）課程共建。

支持多位老師共建一門課程，使課程內(nèi)容更加豐富，同時減輕了教師工作負擔。

（2）助教功能。

支持添加助教功能，老師可以選擇合適人選來擔當本門課程助教，協(xié)助批改作業(yè)、考試閱卷等教學活動。

（3）雙模板選擇。

支持基于章節(jié)和知識點兩種模板創(chuàng)建課程，三步完成課程創(chuàng)建：．．．．．選擇模板、編輯課程信息、編輯章節(jié)或知識點內(nèi)容。要求實現(xiàn)microsoftoffice和wps文檔、ppt直接上傳，同時支持常見視頻格式上傳。

（4）課程封面。

內(nèi)容包括課程名稱（中英文）、課程封面、課程相關信息、課程介紹、教學資源等內(nèi)容，要求編輯界面簡潔明了、操作簡單，原位編輯、靈活方便。

（5）課程編輯。

在課程內(nèi)容編輯中，要求與microsoftoffice和wps的無縫對接，支持直接粘貼、復制，并具備與microsoftoffice和wps相一致的在線編輯功能。在編輯過程中，可以根據(jù)課程內(nèi)容添加圖片、文檔、音頻，視頻，網(wǎng)頁，作業(yè)；可以對插入的微課、微視頻等資源設置任務點，防拖拽，防窗口切換等，使學生在觀看視頻的過程中不能進行其他操作；在視頻的播放過程中，可以插入與視頻相關的圖片、ppt，可以在視頻中添加相關的測驗，學生只有在正確回答相關問題后才能進行后續(xù)視頻內(nèi)容的學習。

上述內(nèi)容要求能夠?qū)崿F(xiàn)原位編輯，不需進入后臺，即可在網(wǎng)頁原位進行編輯操作。

2.2課程教學（1）多模式教學。

平臺應支持網(wǎng)絡輔助教學（專業(yè)核心課程）、網(wǎng)絡教學（通識教育在線課程、網(wǎng)絡自選（拓展）課程和原精品資源共享課、網(wǎng)絡共享課），翻轉課堂、pbl（問題式學習）等多種現(xiàn)代化教學模式。

其中，網(wǎng)絡輔助教學，指的是教師運用平臺上傳教學所需的資料（如ppt、講義、教案、教學大綱、課程習題庫等文本文件，以及微課（5-10分鐘）、微視頻（20分鐘左右）等網(wǎng)絡資源），在線布置作業(yè)（可設置闖關模式）、批改作業(yè)，與學生進行討論答疑等活動。

網(wǎng)絡教學，指的是教師通過平臺上傳完整的課程講座視頻（涵蓋所有教學內(nèi)容，每講45分鐘），學生可以在校內(nèi)通過無線網(wǎng)絡（校園wifi）和有線網(wǎng)絡自主學習，可以突破傳統(tǒng)課堂人數(shù)限制。

翻轉課堂，指的是將課程學習的過程由線下實體課堂反轉到線上網(wǎng)上教學。首先由學生在線上進行自主的課程學習，在實體課堂中老師主要進行討論與答疑等活動。

pbl教學，指的是將學習與具體任務或問題掛鉤，使學生能夠在平臺上自主預習任務問題，教師能夠?qū)崟r監(jiān)控學生預習進度，并及時進行解疑答惑。

在該平臺下，教師可以根據(jù)各自實際需求和學校對課程建設的具體要求，靈活選擇教學模式。同時，還應具備學分管理系統(tǒng)，能夠監(jiān)控學生學習過程，設置各項學習指標權重，統(tǒng)計學習成績，并在學生學習結束后能夠給出相應的學分。

（2）學習過程管理。

該平臺以學習過程管理為核心，開展作業(yè)、考試、答疑、討論、評價等教學活動。

學生在登錄平臺后，可以直接查看自己四年全部課程總體學習進度和某一門課程的單科學習進度。（如果教師在課程中設置了闖關模式，則學生必須完成相應的任務后才能夠進行后續(xù)學習）。

即從作業(yè)發(fā)布、接收到批閱，全部流程都在網(wǎng)上完成，學生可以在線接收作業(yè)、做作業(yè)、關注作業(yè)的反饋情況，隨時查看教師的評語及成績。學生可以對任意作業(yè)進行收藏，將自己認為重要的知識點集中到一起當作之后學習的要點。

如果教師在作業(yè)中設置了闖關模式，則學生必須完成指定作業(yè)內(nèi)容后，方能進入下一步作業(yè)。

（4）在線測試。

教師端信息包括兩個方面：

工作量統(tǒng)計，主要包括教師發(fā)作業(yè)、批量作業(yè)、試卷、試題、討論答疑、學生對教師授課的滿意度、教授的學生的成績等數(shù)據(jù)匯總，同時，系統(tǒng)支持原始數(shù)據(jù)導出。

學生學習統(tǒng)計，主要包括完成的作業(yè)、參加的考試與考試得分、提出的問題、參加過的討論、讀過的書、看過的視頻等數(shù)據(jù)匯總，按匯總的數(shù)據(jù)對學生進行排名，并能夠精確顯示學生學生行為軌跡。在作業(yè)統(tǒng)計中，能夠根據(jù)教師設置的每份作業(yè)的權重，統(tǒng)計出學生網(wǎng)絡學習總成績。同時，系統(tǒng)支持原始數(shù)據(jù)導出。

（2）學生端。

學生端信息，主要包括學生各門課程學習進度和大學四年總體學習進度。

2.4教學互動（1）學生問題討論。

平臺為學生提供在線提問功能。根據(jù)學生輸入的問題題目內(nèi)容，自動為學生推薦與該問題相似的問題，同時推送與問題相關的學習資料(如視頻、圖書、文檔文獻等)，輔助學生自主解決問題。為了提高解答的質(zhì)量，學生在提問的過程中，可以選擇解答范圍，包括允許所有人解答、允許某位教師解答。師生可以就課程學習進行討論，答疑，增強師生的互動，加深學生對知識的理解。

（2）教師在線答疑。

教師在線回答學生提出的問題，可通過系統(tǒng)消息或手機、郵件等及時反饋給學生。當有新的問題時，系統(tǒng)會在教師平臺頁面自動提醒，或者通過手機、郵件等形式提醒教師，方便教師與學生之間的即時溝通。教師可以對答疑庫中的問題進行管理，如建立精品答疑庫，將問題分類，便于系統(tǒng)自動為學生精準地推送問題，提高疑問的解決效率。

3.移動學習空間。

移動學習空間包括pc終端和移動app兩種模式。3.1pc終端。

pc終端主要集中于課程中心，在此不再贅述。3.2移動app移動app包括ios和android兩種類型，兩種類型操作界面、操作流程應基本一致，且均能夠支持平板操作。

（1）移動教案。

按照教學計劃，教師可提前在移動端上組織教學內(nèi)容，有序安排資料推送、簽到、問答、搶答、投票等教學活動，方便課堂發(fā)放并易于復用；教材、作業(yè)、考試、通知、學生管理等移動教學功能，支持教師進行移動教學。

（2）課堂簽到。

教師在移動端發(fā)布課堂簽到，學生直接用手機通過掃描教師課前打印好的二維碼進行簽到，簽到結果可同步保存在課堂教學教師app端和pc端。

（3）隨機提問與調(diào)查。

教師發(fā)布隨機選人，系統(tǒng)會自動在已經(jīng)簽到的學生中隨機選擇學生回答問題，并可以進行結果投射；教師可以在課堂上實時發(fā)布調(diào)查問卷，學生通過移動端進行投票，教師端可以立即統(tǒng)計投票結果。

（4）學習監(jiān)控。

對于學生在線觀看微課、微視頻具備監(jiān)控功能，如視頻防拖曳、防快進等。

（5）闖關學習。

學生可以通過pc或app查詢作業(yè)列表，完成作業(yè)并能夠展示已完成、已批改的作業(yè)，并能夠查看每次作業(yè)成績和總成績。

（7）在線互動。

學生可以通過pc和app查看老師、管理員發(fā)給自己的通知、調(diào)查問卷、問答、討論話題等消息信息，且所有消息都支持有是否閱讀標示。

（8）在線考試。

教師可以在課程中發(fā)布考試試卷和查看考試分項統(tǒng)計結果，學生同樣可以通過客戶端進行在線考試和查看考試信息。

（9）課程顯示。

在pc或app教師端，能夠顯示本學期教師所承擔的課程信息；在學生端，能夠顯示本學期所修的課程信息。

4.教師發(fā)展中心4.1文本顯示模塊（1）中心簡介。

對教師發(fā)展中心進行簡單介紹（2）政策文件。

能夠發(fā)布教師發(fā)展中心的各項文件、通知。（3）名師風采。

對學校名師進行展示（含照片和簡歷）。（4）教師培訓。

主要分為崗前培訓，專題活動，名師講壇，網(wǎng)絡培訓，實踐教學等功能。

（5）教學督導。

主要發(fā)布相關的督導動態(tài)，督導制度等內(nèi)容。（6）教學論壇。

支持教師在教學論壇交流自己的教學方法與教學心得。4.2視頻展示模塊（1）視頻展示。

展示與教學相關的優(yōu)秀培訓視頻。（2）資源下載。

教務處收到申報的項目，將進行分級評審，級別分為：院、系或職能部門初審，評審辦公室初審，專家在線評審，評審委員會集體評議。泛雅提供了完整的在線評審流程及簡單易操作的后臺管理體系，評審人只需按步操作即可。評審項目。

5.2通知公告。

該平臺能夠發(fā)布教學方面的各類文件、通知，并能夠向各二級教學單位進行推送和點擊打開情況查詢。

5.3教學組織和專業(yè)設置。

該平臺能夠顯示各二級教學單位的網(wǎng)站鏈接和全校專業(yè)設置情況。

能夠?qū)崿F(xiàn)按二級學院和專業(yè)分類顯示在線課程各項信息統(tǒng)計。6.教學質(zhì)量工程。

教學質(zhì)量工程項目，指的是教學團隊、精品課程、專業(yè)綜合改革試點等項目。該平臺的建設宗旨是打造教學質(zhì)量與教學改革工程綜合支撐平臺及項目申報評審及管理平臺。質(zhì)量工程項目的建設主要包括政策文件的傳達，課程、專業(yè)、教材與教學團隊建設的線上管理?？蓪崿F(xiàn)教研項目網(wǎng)上申報、評審、立項與成果展示。

（1）課程建設。

課程建設包括校級、省級、國家級的精品課程及優(yōu)秀課程展示。（2）專業(yè)建設。

包括特色專業(yè)展示及專業(yè)改革試點的公布，人才培養(yǎng)示范專業(yè)、各類各級教學實驗班展示。

（3）教學團隊建設。

包括校級、省級優(yōu)秀教學團隊建設的展示。（4）教材建設。

包括省級、國家級重點教材及校園精品教材的展示。（5）教學名師。

包括校級省級教學名師的展示。7.備課資源庫（備選項）。

大數(shù)據(jù)平臺建設方案篇五

bigdataplatformanalysis。

softwareproduct。

聚光科技（杭州）股份有限公司。

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目錄。

i

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大數(shù)據(jù)最早在上世紀90年代被提出，是指無法在一定時間內(nèi)用常規(guī)軟件工具對其內(nèi)容進行抓取、管理和處理的數(shù)據(jù)集合。

現(xiàn)在，業(yè)界普遍認同所謂“大數(shù)據(jù)”具有明顯的“3v特征”：量級（volume），速度（velocity）和多樣性（variety）。大數(shù)據(jù)普遍具有量級大，要求處理速度快，數(shù)據(jù)本身具有豐富的多樣性。在甲骨文公司和中國移動研究院的相關研究文檔里，都追加了第四個v——value，價值；而ibm在其相關文檔中給出的第四個“v”則是真實性（veracity)。

大數(shù)據(jù)的價值：在海量的規(guī)則或不規(guī)則數(shù)據(jù)之中，用新的數(shù)據(jù)處理手段，以很快的速度計算或分析出潛在規(guī)律性、根本性的判斷、趨勢或預見。

1.2.發(fā)展現(xiàn)狀。

隨著移動互聯(lián)網(wǎng)的帶寬的增加和智能設備銷售量的上升，互聯(lián)網(wǎng)業(yè)迎來了“云計算”和“大數(shù)據(jù)”。世界經(jīng)濟論壇一份有關大數(shù)據(jù)的研究報告稱，每天全球幾十億人使用計算機、gps設備、電話和醫(yī)療設備，產(chǎn)生海量的數(shù)據(jù)信息。這些用戶大部分來自發(fā)展中國家，他們的需求和習慣尚未被真正理解，如果能夠借助大數(shù)據(jù)相關技術分析和挖掘數(shù)據(jù)背后的信息，將有助于認識需求、提供預測和防范危機。

大數(shù)據(jù)的真正意義并不在于大帶寬和大存儲，而在于對容量大且種類繁多的數(shù)據(jù)進行分析并從中萃取大價值。采用大數(shù)據(jù)處理方法，生物制藥、新材料研制生產(chǎn)的流程會發(fā)生革命性的變化，可以通過數(shù)據(jù)處理能力極高的計算機并行處理，同時進行大批量的仿真比較和篩選，大大提高科研和生產(chǎn)效率。數(shù)據(jù)已成為礦物和化學元素一樣的原始材料，未來可能形成“數(shù)據(jù)探礦”、“數(shù)據(jù)化學”等新學科和新工藝模式。大數(shù)據(jù)處理的興起也將改變云計算的發(fā)展方向，云計算正在進入以aaas（分析即服務）為主要標志的cloud2.0時代。

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項目使得衛(wèi)生單位及早研制預防疫苗，及早控制疫情的擴散，大幅降低了流感的傳播。

3、飛機票價高低和多早預購的關系。

也許大家會直覺地認為越早買機票就越可以買到較便宜的機票。一家叫farecast公司的創(chuàng)始人從他的親身經(jīng)驗啟發(fā)了一個新的服務。他發(fā)現(xiàn)坐他旁邊的人比他晚好幾天購買機票卻比他的購買價格還低。于是他搜集了所有航空公司的票價與提前訂購時間的數(shù)據(jù)關系，并建立了數(shù)學模型?，F(xiàn)在我們?nèi)魏稳丝梢陨系剿木W(wǎng)站：，輸入你的出發(fā)地和目的地，加上你要出發(fā)的時間，馬上這個網(wǎng)頁能告訴你是現(xiàn)在就趕快買票還是再等幾天才買。

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3.環(huán)境數(shù)據(jù)中心。

3.1.背景定位。

環(huán)境管理部門每天要面對大量的數(shù)據(jù)，如環(huán)境監(jiān)測數(shù)據(jù)、排污收費數(shù)據(jù)、排污申報數(shù)據(jù)、環(huán)境統(tǒng)計數(shù)據(jù)、環(huán)保信訪數(shù)據(jù)、行政處罰數(shù)據(jù)、總量減排數(shù)據(jù)等。這些數(shù)據(jù)，往往存在來源復雜、格式多樣、不一致、不準確、不完整、存放分散等問題，給環(huán)境管理帶來諸多困難。各業(yè)務系統(tǒng)也彼此獨立，從而形成了一個個信息孤島，數(shù)據(jù)難以共享，環(huán)境決策缺乏有效的數(shù)據(jù)支持，難以做到科學決策。因此，需要建立統(tǒng)一的環(huán)境數(shù)據(jù)中心，全面整合各類環(huán)境資源數(shù)據(jù)，實現(xiàn)數(shù)據(jù)的集中管理。使之成為環(huán)保各業(yè)務科室之間協(xié)同工作的數(shù)據(jù)中心，成為多媒體、文檔資料和政策法規(guī)的存儲中心，成為環(huán)保決策所需的數(shù)據(jù)倉庫中心。

3.2.功能。

3.2.1.數(shù)據(jù)的管理。

數(shù)據(jù)中心的數(shù)據(jù)來源主要于：

4．數(shù)據(jù)直報系統(tǒng)：系統(tǒng)提供定制的錄入界面，用戶手工填報。

3.2.2.數(shù)據(jù)的管理。

1.文件的上傳、修改、刪除2.元數(shù)據(jù)的編輯。

大數(shù)據(jù)平臺建設方案篇六

1、負責公司大數(shù)據(jù)處理框架研發(fā)工作，設計與開發(fā)分布式存儲、數(shù)據(jù)處理與分析架構。

2、負責大數(shù)據(jù)平臺與產(chǎn)品和相關技術的追蹤及研究。

3、負責大數(shù)據(jù)的處理工作，以及業(yè)務數(shù)據(jù)提取、加載、轉換處理流程的開發(fā)和優(yōu)化。

5、負責相關項目的技術支持和服務。

6、持續(xù)對系統(tǒng)的技術架構進行改進和優(yōu)化。

1.負責大數(shù)據(jù)項目整體架構規(guī)劃，包括應用架構、技術架構、物理架構和數(shù)據(jù)架構等；

3.負責項目對外技術溝通，具有較強的溝通，表達和文檔撰寫能力；

4.根據(jù)公司項目和業(yè)務發(fā)展特點，負責研究相關大數(shù)據(jù)前沿技術；

5.推動技術能力的沉淀。

1、建設大數(shù)據(jù)平臺，主要技術為k8s,docker;。

2、跟進開源社區(qū)的更新，閱讀文檔，驗證feature;。

3、閱讀容器生態(tài)圈各組件的開源項目代碼，開發(fā)新功能；

4、持續(xù)提升平臺的性能和穩(wěn)定性。

2、負責實時，離線數(shù)據(jù)分析處理及實時平臺的建設和搭建。

3、熟悉。

flink。

流式計算引擎的使用以及源碼原理，并且有相關的流式處理平臺的經(jīng)驗。

4、java基礎扎實，熟練掌握垃圾回收，網(wǎng)絡，多線程編程，了解。

python。

或

scala5、負責大數(shù)據(jù)平臺技術架構、數(shù)據(jù)架構的分析與設計；

大數(shù)據(jù)平臺建設方案篇七

截至目前，一年級組數(shù)學的新課教學任務已全部完成；語文還有兩課和一個語文園地。我們打算讓學生在家借助拼音先把課文讀熟，生字認會、會寫，等疫情散后返校再上，其他非統(tǒng)考科目已完成當堂學習評價。

1、以本冊教材為本，根據(jù)家長、學生實際情況和學科特點，靈活確定教學內(nèi)容，確保學生能夠?qū)W會。

2、各班根據(jù)學生實際情況合理設計作業(yè)，用復習要點引領學生學習，培養(yǎng)學生的自主學習能力。

3、對于不具備線上授課條件的學生，教師要通過電話、短信等方式做好教學和輔導工作，保證“一個都不能少”。

4、做好學生語、數(shù)雙科的線上復課工作，指導好學生扎實有效開展居家學習。按課表以按時推送每日學習內(nèi)容，及時對作業(yè)進行批閱、反饋，及時對學生進行輔導。

語文學科：

1、自主借助拼音朗讀13、14課課文，自主認讀二類字，自主練習一類字。

2、背誦古詩《風》，和大人一起讀《春節(jié)童謠》。

3、復習一到八單元。

4、運動小健將：每天堅持體育鍛煉一小時，增強體質(zhì)。

5、家務小能手：每天幫家長做一件力所能及的事。

6、光盤行動：吃飯不挑食、不剩飯菜。

7、快樂閱讀：每天親子閱讀10分鐘，背誦一個好詞，一個好句。

8、認字達人：每天認字不少于三個，口頭組詞。可以親子共學，制作生字卡。

9、小小書法家：根據(jù)老師的指導，每天練習幾個字，做到精細高效。

數(shù)學學科：自主復習

語文學科：

1.第18周（3月x至x日），復習第5單元，完成“第5單元提升練習”。

2.第19周（4月x日至x日）復習第6和第7單元，完成“單元提升6”和“單元提升7”。

3.第20周（4月xx日至xx日）

周一本冊生字過關，認讀所有生字，選容易出錯的生字進行聽寫。

周二本冊詞語過關，復習詞語表中的詞語，有選擇地聽寫。

周三本冊課本背誦內(nèi)容過關，自己檢查要求背誦的'課文、古詩、重點段落，名言警句等所有內(nèi)容。

周四自主抓漏補缺，完成“綜合提升一”。

周五總結本學期的收獲，完成“綜合提升二”。

數(shù)學學科：

1、自主復習；

2、每天練習口算10道

截至目前，三年級組各科的新課教學任務已全部完成，語、數(shù)、英三科已進入復課階段將近一周，其他非統(tǒng)考科目已完成當堂學習評價。

語文學科：

1、指導家長利用疫情居家隔離的機會培養(yǎng)孩子良好的學習、堅持體育鍛煉習慣、堅持分擔家務的習慣，做好學生身心健康指導。

2、做好學生語、數(shù)、英三科的線上學習指導，根據(jù)各科的復課工作安排，指導好學生扎實有效開展居家學習。

3、學習任務：

（1）每天熟讀一篇課文，復習一課生字詞。

（2）每周完成兩份語文練習題。（放假已安排）

（3）每天讀半小時課外書，練字10分鐘。

（4）每天完成半頁數(shù)學總復習題。

（5）每天熟記一課的英語單詞，熟讀課本內(nèi)容。

（6）每天關注新聞，了解國家大事。

（7）按時作息，適當運動，每天幫父母干一件家務勞動，居家少外出，不聚集，不串門。

（8）每周寫一篇周記。

數(shù)學學科：

1、自主復習；

2、每天完成速算15題。

英語學科：

1、聽寫單詞；

2、家人練習口語表達；

3、對照電視上學英語。

大數(shù)據(jù)平臺建設方案篇八

系統(tǒng)實施的交付件有《系統(tǒng)實施計劃》、《系統(tǒng)管理員手冊》、《用戶使用手冊》、《系統(tǒng)試運行報告》。

項目驗收目標是用戶單位項目組根據(jù)《系統(tǒng)需求分析說明書》的內(nèi)容和要求進項目的驗收測試。雙方將在依據(jù)需求分析以及系統(tǒng)設計而制定的應用系統(tǒng)項目驗收測試計劃中，協(xié)商定義對特定功能的可接受的性能要求，從系統(tǒng)的實用性、穩(wěn)定性、可維護性、靈活性、可操作性及系統(tǒng)文檔、代碼、規(guī)范及注釋說明等方面全面組織對項目的驗收。

經(jīng)過完整的試運行后，如果沒有重大故障發(fā)生，特別是沒有系統(tǒng)功能和性能錯誤的現(xiàn)象發(fā)生，項目單位、公司（必要時有第三方參與）將對系統(tǒng)進行最終驗收。我們將著眼于系統(tǒng)的建設目標，所進行的技術測試與符合本系統(tǒng)的技術要求，使得提交的系統(tǒng)能夠真正滿足用戶的需求。系統(tǒng)本身的功能和性能是測試的重點。

驗收結束后，公司將在一周時間內(nèi)完成驗收報告的匯總，并交付給用戶。最終驗收的結果要求提供由參加終驗的各方簽字的最終驗收報告，附上試運行期間的測試運行記錄，并且給出最終驗收的明確結果。

項目驗收的交付件有《項目驗收報告》。

在系統(tǒng)進入試運行階段后，即開始向用戶單位提供長期的技術服務與支持。詳細的技術支持與售后服務方案請參考“售后服務”章節(jié)。

建立有效的匯報組織機構是實現(xiàn)有效溝通的前提和保證。匯報關系基于對項目組織機構定義，通過層級的劃分明確了建設方的定位和職責，以及項目匯報路徑。

項目實施是一個團隊任務，信息不暢容易導致工作偏離目標，或者是成員之間產(chǎn)生誤解，所以項目經(jīng)理要在信息溝通中起到非常重要的作用。對于信息的發(fā)布，一定要保證版本的有效性，對于通過電子郵件發(fā)布的重要信息，一定要讓對方反饋接收與否的信息。對于規(guī)模較大的項目，有時信息需要群發(fā)或多人討論，這時需要建立專用的信息溝通平臺，例如利用bbs、sharepoint、exchange等。

在項目中，我們建立以下正式溝通計劃，并在工作中保證實現(xiàn)：

大數(shù)據(jù)平臺建設方案篇九

為了更好地指導安排我校師生的假期生活，保障師生的身心健康，根據(jù)《xxx小學xx期間線上教育教學工作方案》，結合本校實際落情況，制定線上教學方案，豐富了學生居家學習生活，確保了假期及延遲開學期間“停課不停教、停課不停學”。

成立線上教學工作領導小組，明確工作職責，實行網(wǎng)格化管理，確保各項任務有布置、有落實、有檢查、有收效。

組長：

副組長：

成員：

1、線上教學采取電視頻道直播、網(wǎng)絡教學互動互補相結合的形式進行。各校根據(jù)學生課程開設情況，借助當?shù)貜V播電視臺頻道資源開通教學欄目或結合第三方平臺開通網(wǎng)絡教學平臺，周一至周五每天定時進行課程教學。

2、線上教學采取“雙師課堂”的形式，即采用錄播教師統(tǒng)一授課與本校任課教師網(wǎng)上輔導相結合方式實施教學。在播放教學視頻的同時，班級任課教師要同步聽課，課后做好線上答疑、作業(yè)布置批改和反饋以及個別輔導等工作。

3、對確因特殊原因無法通過電視或網(wǎng)絡參與在線學習的學生，學校要制定“一人一案”，精準施策，確保教育教學全覆蓋。要特別關注防疫阻擊戰(zhàn)一線人員子女、農(nóng)村留守兒童、隨遷子女、困難家庭子女及學習有困難的學生學習幫扶落實工作。

2、學習方式：、線上教學采取電視頻道直播、網(wǎng)絡教學互動互補相結合的形式進行。課程資源采取先錄后播，在線學習以電視、網(wǎng)絡兩種方式同步進行，教學互動以網(wǎng)絡為主。借助亳州廣播電視臺、安廣網(wǎng)絡數(shù)字電視等開通教學欄目，周一至周五每天定時播放相關課程教學視頻。

3、線上教學采取“雙師課堂”形式，即采用錄播教師統(tǒng)一授課與本校任課教師網(wǎng)上輔導相結合方式實施教學。在播放教學視頻的同時，班級任課教師要同步聽課，課后做好線上答疑、作業(yè)布置批改和反饋以及個別輔導等工作。

4、教師也可以充分利用“安徽省基礎教育資源應用平臺”等豐富的.學習資源，學生可以登錄使用，進入個人學習空間，利用平臺提供的學習資源進行自主學習。此外，學校組織教師采用多種在線方式輔導答疑。通過教師個人空間、釘釘群、微信群和qq在線等多種方式，為本校、本班級學生開通任務布置、作業(yè)批改和線上答疑等多種渠道的學習輔導途徑。

啟動假期教師線上備課工作，為學生推送新學期電子教材。分管校長、教務主任、教研組長帶領學科教師明確任務分工開展網(wǎng)絡教研，研制自學任務單、設計作業(yè)練習等，提高備課教學資源的質(zhì)量，確保線上教學資源能有效使用。

1、宣傳動員階段：利用學校工作群、班級群向師生進行宣傳，使全體師生知道學習方式和內(nèi)容。教師制定線上教學計劃。

2、組織實施階段：以學科為單位組織骨干教師承擔在線教學工作，統(tǒng)籌安排在線集體備課、在線教學、作業(yè)答疑和特別化輔導工作。落實學生有效自主學習，教師高效輔導答疑。

1、各校要因地制宜，制定學校在線教育教學計劃，為學科教師線上教學工作提供必要支持。要加強對教師、學生及家長的平臺使用指導，注重線上教學的效果跟進和分類指導，切實提高網(wǎng)絡環(huán)境下的教育教學實效。

2、嚴格控制線上教學時間。小學一、二年級每天線上學習時間不超過60分鐘，每次連續(xù)學習時間不超過20分鐘；小學三年級至六年級每天線上學習時間不超過80分鐘，每次連續(xù)學習時間不超過20分鐘；要增加課間休息次數(shù)、延長課間休息時間，注意用眼健康。要嚴格教學進度，嚴禁超標準、超進度、超難度、超負荷教學。

4、嚴格控制作業(yè)量。學校要根據(jù)線上學習的實際，科學設計作業(yè)的形式和內(nèi)容，布置彈性作業(yè)和分層作業(yè)。要統(tǒng)籌學生作業(yè)量，不得安排過多、過難和學生無法獨立完成的作業(yè)。

1、加強組織領導。各校要同步建立相應的協(xié)調(diào)工作機制，在當?shù)刂笓]部的領導下，切實研究解決期間中小學教育教學工作中面臨的突出問題。要規(guī)范輿論宣傳，營造良好社會氛圍。

2、推進家校協(xié)同。各校要加強家校溝通，指導學生、家長提前熟悉掌握線上學習方法，點對點解決技術操作問題，幫助學生順利進入課程學習。

3、統(tǒng)籌線上線下。各校要做好線上線下教學管理工作，做好線上教學與學校課堂教學有效銜接。各校要及時精準分析學情，對學生居家線上學習情況進行全面摸底，對學習質(zhì)量進行診斷評估，根據(jù)學情調(diào)整新學期教育教學計劃，及時查缺補漏。對學習困難的學生以及因故沒有參加線上學習的學生，要有針對性地加強學習幫扶工作、在返校后實施個別輔導。

4、制定期間詳細的線上教學考評方案。

大數(shù)據(jù)平臺建設方案篇十

bigdataplatformanalysis。

softwareproduct。

聚光科技（杭州）股份有限公司。

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目錄。

1.大數(shù)據(jù)背景。1。

2.1.定位。4。

3.1.背景定位。53.2.功能。5。

i

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1.大數(shù)據(jù)背景。

1.1.什么是大數(shù)據(jù)。

大數(shù)據(jù)最早在上世紀90年代被提出，是指無法在一定時間內(nèi)用常規(guī)軟件工具對其內(nèi)容進行抓取、管理和處理的數(shù)據(jù)集合。

現(xiàn)在，業(yè)界普遍認同所謂“大數(shù)據(jù)”具有明顯的“3v特征”：量級（volume），速度（velocity）和多樣性（variety）。大數(shù)據(jù)普遍具有量級大，要求處理速度快，數(shù)據(jù)本身具有豐富的多樣性。在甲骨文公司和中國移動研究院的相關研究文檔里，都追加了第四個v——value，價值；而ibm在其相關文檔中給出的第四個“v”則是真實性（veracity)。

大數(shù)據(jù)的價值：在海量的規(guī)則或不規(guī)則數(shù)據(jù)之中，用新的數(shù)據(jù)處理手段，以很快的速度計算或分析出潛在規(guī)律性、根本性的判斷、趨勢或預見。

1.2.發(fā)展現(xiàn)狀。

隨著移動互聯(lián)網(wǎng)的帶寬的增加和智能設備銷售量的上升，互聯(lián)網(wǎng)業(yè)迎來了“云計算”和“大數(shù)據(jù)”。世界經(jīng)濟論壇一份有關大數(shù)據(jù)的研究報告稱，每天全球幾十億人使用計算機、gps設備、電話和醫(yī)療設備，產(chǎn)生海量的數(shù)據(jù)信息。這些用戶大部分來自發(fā)展中國家，他們的需求和習慣尚未被真正理解，如果能夠借助大數(shù)據(jù)相關技術分析和挖掘數(shù)據(jù)背后的信息，將有助于認識需求、提供預測和防范危機。

大數(shù)據(jù)的真正意義并不在于大帶寬和大存儲，而在于對容量大且種類繁多的數(shù)據(jù)進行分析并從中萃取大價值。采用大數(shù)據(jù)處理方法，生物制藥、新材料研制生產(chǎn)的流程會發(fā)生革命性的變化，可以通過數(shù)據(jù)處理能力極高的計算機并行處理，同時進行大批量的仿真比較和篩選，大大提高科研和生產(chǎn)效率。數(shù)據(jù)已成為礦物和化學元素一樣的原始材料，未來可能形成“數(shù)據(jù)探礦”、“數(shù)據(jù)化學”等新學科和新工藝模式。大數(shù)據(jù)處理的興起也將改變云計算的發(fā)展方向，云計算正在進入以aaas（分析即服務）為主要標志的cloud2.0時代。

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項目使得衛(wèi)生單位及早研制預防疫苗，及早控制疫情的擴散，大幅降低了流感的傳播。

3、飛機票價高低和多早預購的關系。

也許大家會直覺地認為越早買機票就越可以買到較便宜的機票。一家叫farecast公司的創(chuàng)始人從他的親身經(jīng)驗啟發(fā)了一個新的服務。他發(fā)現(xiàn)坐他旁邊的人比他晚好幾天購買機票卻比他的購買價格還低。于是他搜集了所有航空公司的票價與提前訂購時間的數(shù)據(jù)關系，并建立了數(shù)學模型?，F(xiàn)在我們?nèi)魏稳丝梢陨系剿木W(wǎng)站：，輸入你的出發(fā)地和目的地，加上你要出發(fā)的時間，馬上這個網(wǎng)頁能告訴你是現(xiàn)在就趕快買票還是再等幾天才買。

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3.環(huán)境數(shù)據(jù)中心。

3.1.背景定位。

環(huán)境管理部門每天要面對大量的數(shù)據(jù)，如環(huán)境監(jiān)測數(shù)據(jù)、排污收費數(shù)據(jù)、排污申報數(shù)據(jù)、環(huán)境統(tǒng)計數(shù)據(jù)、環(huán)保信訪數(shù)據(jù)、行政處罰數(shù)據(jù)、總量減排數(shù)據(jù)等。這些數(shù)據(jù)，往往存在來源復雜、格式多樣、不一致、不準確、不完整、存放分散等問題，給環(huán)境管理帶來諸多困難。各業(yè)務系統(tǒng)也彼此獨立，從而形成了一個個信息孤島，數(shù)據(jù)難以共享，環(huán)境決策缺乏有效的數(shù)據(jù)支持，難以做到科學決策。因此，需要建立統(tǒng)一的環(huán)境數(shù)據(jù)中心，全面整合各類環(huán)境資源數(shù)據(jù)，實現(xiàn)數(shù)據(jù)的集中管理。使之成為環(huán)保各業(yè)務科室之間協(xié)同工作的數(shù)據(jù)中心，成為多媒體、文檔資料和政策法規(guī)的存儲中心，成為環(huán)保決策所需的數(shù)據(jù)倉庫中心。

3.2.功能。

3.2.1.數(shù)據(jù)的管理。

數(shù)據(jù)中心的數(shù)據(jù)來源主要于：

4．數(shù)據(jù)直報系統(tǒng)：系統(tǒng)提供定制的錄入界面，用戶手工填報。

3.2.2.數(shù)據(jù)的管理。

1.文件的上傳、修改、刪除2.元數(shù)據(jù)的編輯。

大數(shù)據(jù)平臺建設方案篇十一

在現(xiàn)有平臺基礎上，按照項目建設目標，完善整個xx市大數(shù)據(jù)平臺能力與功能建設，讓平臺可以支撐整個xx市大數(shù)據(jù)管理與應用。具體建設內(nèi)容包括：

建設大數(shù)據(jù)治理子平臺，提供數(shù)據(jù)標準管理、元數(shù)據(jù)管理、數(shù)據(jù)質(zhì)量管理能力，實現(xiàn)對數(shù)據(jù)的規(guī)范治理與管理；提供數(shù)據(jù)工廠能力，實現(xiàn)對歸集的數(shù)據(jù)進行清洗、加工，支撐業(yè)務的數(shù)據(jù)應用需求。

建設數(shù)據(jù)地理信息服務平臺，依托市級空間地理底圖和各類圖層信息臺，建立統(tǒng)一的地名地址標準和數(shù)據(jù)庫，疊加“一標多實”各類要素數(shù)據(jù)，實現(xiàn)各類地理數(shù)據(jù)資源的有序關聯(lián)，完善地圖更新和轉換聯(lián)動機制，支撐全市各部門對地圖的統(tǒng)一服務需求。

建設數(shù)據(jù)可視平臺，提供基于拖拽的強大格式定義、可視化報表與圖形化定義能力，支持用戶非常方便控制報表中內(nèi)容的精確布局，也可以很方便地制作各種不同維度的報表內(nèi)容，并將包括表格、地圖分布、文本內(nèi)容等有用、關鍵的信息集成在各種看板設備上(pc、pad、手機、大屏等)。

在數(shù)據(jù)安全保障的大環(huán)境下，建設數(shù)據(jù)安全管理平臺支撐提升全市數(shù)據(jù)資源在數(shù)據(jù)加密、脫敏、分級分類、防泄漏、安全審計分析和權限管理等數(shù)據(jù)安全防護能力。

在大數(shù)據(jù)能力平臺的建設實施階段，要同步實施密碼應用的實施，配合大數(shù)據(jù)能力平臺的應用完成其密鑰應用實施，最終達到實際的密鑰安全應用需求，為大數(shù)據(jù)能力平臺提供底層安全保障，并達到符合密鑰應用安全性測評要求。

建設統(tǒng)一運維管理平臺，提供統(tǒng)一監(jiān)控運維功能，保證整個xx市大數(shù)據(jù)能力平臺的穩(wěn)定與高效運行，并提升數(shù)據(jù)資源全生命周期的保障執(zhí)行力和運維效率。

建設可視化指揮大屏，基于全市公共數(shù)據(jù)歸集基礎，以xx市高質(zhì)量發(fā)展實際需求為驅(qū)動，通過多源數(shù)據(jù)融合和多維全景分析，通過全局態(tài)勢可視，監(jiān)測預警洞察能力，輔助提升城市發(fā)展科學決策水平。

大數(shù)據(jù)平臺建設方案篇十二

“駕校視頻云”app是一款針對駕校學員提供學習的視頻展示終端。平臺采用云視頻在線教學模式，更夠隨時隨地給駕校學員提供便捷的學習條件。

為了更夠更好的用新媒體視頻平臺的形式連接駕校與學員，更好的讓駕校更方便的服務廣大學員，我們推出”駕校視頻云”理念，用視頻的形式進行駕校教學的相關課程，讓學員隨時隨地，無論身處何處都可以在“駕校視頻云”app終端進行學習和提升。

“駕校視頻云”app不僅僅是駕校學員學習的軟件平臺，并且將會連接汽車資訊、汽車展會、汽車娛樂（搞笑、娛樂類生活視頻）、汽車保養(yǎng)、汽車維修、汽車品牌及商家入駐。打造駕校學員的學、娛、購、修為一體的app汽車生活平臺。

二、項目框架。

“駕校視頻云”app項目框架：

1、頻道分類：資訊、駕考、娛樂；a、資訊：駕?？荚囅嚓P圖文資訊展示；

b、駕考：包含科目。

一、科目。

二、科目。

三、科目四等各科目教學視頻展示；

c、娛樂：駕校收集有關用車相關的娛樂視頻匯總。

2、首頁模塊：海報輪播、資訊推薦、駕考教學、有車有笑、名車展廳、保養(yǎng)貼士；

a、海報輪播：app首頁頂部輪播推薦模塊；b、資訊推薦：駕?？荚囅嚓P圖文資訊推薦模塊；c、駕考教學：駕校教學視頻推薦模塊；d、有車有笑：駕校娛樂視頻推薦模塊；e、名車展廳：知名品牌汽車展示視頻模塊；f、保養(yǎng)貼士：保養(yǎng)及維修汽車視頻展示模塊。

3、底部功能：首頁、報名、約考、通知、我的；

4、用戶功能：注冊、登錄、評論；

三、項目周期。

“駕校視頻云”app從建設到上線周期：7個工作日，完成app框架、功能、內(nèi)容、上線、發(fā)布，一站式便捷操作。

四、項目優(yōu)勢。

a、項目施工周期短（7天時間完成上線）；

b、無須專業(yè)技術人員，只需要將駕校視頻內(nèi)容上傳至云平臺即可；

c、節(jié)省人員及硬件開支；

d、學員享受樂視網(wǎng)平臺的體驗效果；

e、加入樂視網(wǎng)平臺大數(shù)據(jù)廣告體系，快速實現(xiàn)平臺廣告盈利。

需要考生學習的科目共計三項，從學員具體學習來看，科目一完全可實現(xiàn)視頻化教學。就科目一如何實現(xiàn)數(shù)字化視頻教學，我們有以下建議：

1、駕校建立自己獨有的app。優(yōu)勢：有利品牌形象提升。

2、app上搭載科目一老師講課視頻及動畫演練。

優(yōu)勢：節(jié)省駕校教師、場地等成本，學員學習的時間成本，使學員有效利用碎片化時間看視頻學習，增加學員與駕校的粘性。

3、視頻根據(jù)課時分段進行，學員按順序點播觀看。優(yōu)勢：監(jiān)督學員認真觀看完整學習。

4、視頻內(nèi)容可依據(jù)駕校要求，官方提供或各駕?，F(xiàn)場錄制。優(yōu)勢：自助選擇，品質(zhì)保證。

5、app功能涵蓋駕校介紹、學習流程解讀、科目一教學視頻、科目二、三等現(xiàn)場學習或考試視頻、學員簽到互動等功能。優(yōu)勢：內(nèi)容豐富，做學員學習的好幫手，提升服務。

6、app構建7個工作日可完成，視頻錄制15個工作可完成。優(yōu)勢：項目時間成本低。

7、app可搭載廣告資源優(yōu)勢：從教學到盈利的一個升華。

五、項目費用。

app搭建費：8萬元app運維費:3萬元視頻制作費：3萬元。

項目費用總結：14萬。

大數(shù)據(jù)平臺建設方案篇十三

（一）中小企業(yè)服務需求增多。

吉林省中小企業(yè)在吉林省突出發(fā)展民營經(jīng)濟的熱潮下，生成數(shù)量急劇增長，發(fā)展速度不斷加快，在產(chǎn)業(yè)結構的優(yōu)化和合理方面都取得了長足進步。伴隨著越來越多中小企業(yè)的生成、發(fā)展和壯大，企業(yè)不僅對融資、擔保、信用、技術、信息、人才創(chuàng)業(yè)、市場開拓等方面的服務需求越來越多，而且對服務質(zhì)量也提出了越來越高的要求。眾多中小企業(yè)急需一個聚各類服務機構于一體，集各類服務功能于一身的公共服務平臺網(wǎng)絡，來有效滿足它們的各類服務需求，并通過平臺網(wǎng)絡提供的優(yōu)質(zhì)、高效、便捷的服務來有效解決企業(yè)發(fā)展難題，掃清企業(yè)發(fā)展障礙。

（二）服務機構“散弱小”

中小企業(yè)服務機構的“散弱小”主要表現(xiàn)為三個方面：一是中小企業(yè)服務機構類型較多，地理分布廣泛，服務能力分散，缺乏一個有效的服務機構整合平臺，對各類中小企業(yè)服務機構進行有效的數(shù)據(jù)統(tǒng)計和合理的分類，也無法對各類服務機構的服務信息進行有效的集中和梳理，各服務機構難以形成服務合力；二是部分中小企業(yè)服務機構自身發(fā)展比較弱，先天不足，后天發(fā)展還缺乏強有力的發(fā)展支撐，無法實現(xiàn)持續(xù)性的長遠發(fā)展，有的服務機構還會由于自身的弱小，在競爭中被優(yōu)勝劣汰；三是中小企業(yè)服務機構大多規(guī)模較小，服務能力有限，服務質(zhì)量也有待提高，面對眾多中小企業(yè)“優(yōu)質(zhì)、高效”的服務需求，很多中小企業(yè)服務機構難以滿足企業(yè)需求，自身還需做大做強。

（三）國家扶持平臺網(wǎng)絡建設。

中小企業(yè)作為國家經(jīng)濟發(fā)展的重要組成部分，在國家整體經(jīng)濟命脈中發(fā)揮著越來越重要的作用。國家扶持中小企業(yè)發(fā)展，圍繞稅收、金融、技術、市場、人才等方面出臺了一系列惠企政策。但是，光有扶持政策還遠遠不能滿足中小企業(yè)發(fā)展需求，中小企業(yè)對各類公共服務的需求與中小企業(yè)公共服務平臺網(wǎng)絡建設空白之間的矛盾日益突出。基于此，我國開始加大中小企業(yè)公共服務平臺網(wǎng)絡建設，從國家層面給予中小企業(yè)公共服務平臺網(wǎng)絡建設的方針指導，給予資金和技術支持，引導各省各地區(qū)重視和加強中小企業(yè)公共服務平臺網(wǎng)絡建設。

吉林省中小企業(yè)公共服務平臺網(wǎng)絡（以下簡稱平臺網(wǎng)絡）是以全省中小企業(yè)為特定服務對象，為了滿足其生產(chǎn)發(fā)展及創(chuàng)新過程中所產(chǎn)生的一系列服務需求，通過整合、集成和優(yōu)化各類服務資源，利用現(xiàn)代信息技術，為中小企業(yè)提供資源共享的基礎設施、設備、信息及各類綜合服務，是集技術、資源、功能、服務、管理和運營為一體的企業(yè)公益性服務平臺網(wǎng)絡。

（一）平臺網(wǎng)絡三個服務層面的建設。

一是建設1個省級服務平臺、27個窗口服務平臺的“核心層”服務；二是建設政策服務、信息咨詢、人才培訓、技術支持、創(chuàng)業(yè)輔導、市場開拓、管理咨詢、融資擔保和法律維權九大要素的“功能層”服務；三是建設整合社會資源、擴大服務范圍、創(chuàng)新服務產(chǎn)品的“松散層”服務。

（二）平臺網(wǎng)絡線上服務。

以省服務平臺網(wǎng)絡管理系統(tǒng)和共享數(shù)據(jù)資源中心為核心，以窗口服務、在線服務、呼叫服務三大服務模塊為支撐，集聚了政府部門、中小企業(yè)公共服務平臺和社會服務機構等各類服務資源，為全省窗口服務平臺網(wǎng)絡提供互聯(lián)互通、資源共享的信息渠道和基礎運行環(huán)境，為全省中小企業(yè)的.需求提供有效輔助解決方案，達到減少重復投入、提高資源效率、加強信息共享的目的。

（三）平臺網(wǎng)絡線下服務。

通過引導和帶動各類社會資源，以購買服務的方式為中小企業(yè)提供各類基礎性的公共服務，盡可能滿足大多數(shù)中小企業(yè)在發(fā)展各階段以及日常生產(chǎn)經(jīng)營過程中產(chǎn)生的各類基礎性服務需求。同時，針對中小企業(yè)的個性化服務需求，特別是需要借助外部智力資源加以解決的服務需求，平臺網(wǎng)絡按照“政府性引導、市場化運作”的原則，由整合的社會服務機構提供有一定優(yōu)惠的市場化收費服務。

三、吉林省中小企業(yè)公共服務平臺網(wǎng)絡如何推動中小企業(yè)進行政策宣傳。

（一）窗口服務，擴大了政策宣傳的覆蓋面。

19家中小企業(yè)窗口服務平臺和8家產(chǎn)業(yè)集群窗口服務平臺，覆蓋了全省9個市（州），27個窗口服務平臺圍繞省級服務平臺的頂層設計和整體規(guī)劃，根據(jù)區(qū)域發(fā)展環(huán)境、產(chǎn)業(yè)重點方向以及中小企業(yè)服務需求的不同，因地制宜地開展獨具地方特色的中小企業(yè)各類公共服務。中小企業(yè)政策通過全省27家窗口服務平臺進行宣傳，最大限度地擴大了宣傳覆蓋面。同時，27家窗口服務平臺與省服務平臺存在著線上線下服務業(yè)務的銜接和項目的延伸。線上服務銜接主要體現(xiàn)在網(wǎng)站間的鏈接，可以實現(xiàn)政策信息網(wǎng)絡間的互聯(lián)互通、信息共享；線下服務銜接主要表現(xiàn)為省服務平臺政策服務項目的頂層設計和窗口服務平臺對政策服務項目的組織實施。

（二）在線服務，彌補了政策宣傳服務空白。

在線服務，是基于服務（soa）、云計算、webservice、ajax等技術，采用層次化模型設計系統(tǒng)架構建成的以傳統(tǒng)窗口服務方式為基礎，現(xiàn)代在線和呼叫服務為支撐，借助省內(nèi)中小企業(yè)三級分網(wǎng)開發(fā)建設的各項公共服務在線應用模塊，為全省中小企業(yè)提供實時在線咨詢、申請、受理、委托、辦理、跟蹤、資料提交、統(tǒng)計和分析等服務。在線服務搭建了政府、服務機構、中小企業(yè)之間的網(wǎng)上溝通的橋梁，可以及時了解中小企業(yè)的實際需求，提升中小企業(yè)公共服務平臺網(wǎng)絡的服務質(zhì)量和水平，為廣大中小微企業(yè)提供找得著、用得起、有保證的服務。運用在線服務開展中小企業(yè)政策宣傳，彌補了政策宣傳在線服務的空白。一是使中小企業(yè)在遇到政策難題時，可以通過平臺網(wǎng)絡在線服務得到實時解答；二是有助于政府部門掌握中小企業(yè)對政策條款的真實訴求；三是通過對中小企業(yè)咨詢內(nèi)容的整理和統(tǒng)計，為中小企業(yè)未來政策的制定提供一定的參考依據(jù)。

（三）呼叫服務，打破了政策宣傳的地域限制。

96611吉林省中小企業(yè)服務熱線作為平臺網(wǎng)絡呼叫服務，是基于電話系統(tǒng)建設的一個覆蓋省、市、縣、鄉(xiāng)、戶（村）五級用戶網(wǎng)絡的全省性高速、便捷的信息傳播渠道，也是一個呼叫信息咨詢服務平臺。該呼叫服務平臺利用先進、成熟的技術為基礎手段，整合電信資源、信息資源，通過國際互聯(lián)網(wǎng)、移動電話、固定電話、短信與用戶連接，為吉林省中小企業(yè)提供呼叫咨詢服務。96611吉林省中小企業(yè)服務熱線系統(tǒng)由30線中繼、28線語音、2線傳真、5線tts和8線座席組成。系統(tǒng)的客服人員座席規(guī)模為8個座席，其中專家座席3人，話務員座席5人（提供5x8小時服務）。另外還通過遠端專家座席的方式提供大量座席服務，年受理在線和呼叫服務0人次。

作者:李俊芳單位:吉林省促進中小企業(yè)發(fā)展服務中心。

大數(shù)據(jù)平臺建設方案篇十四

為進一步完善我縣公共文化服務體系，加快文化設施網(wǎng)絡建設，不斷滿足群眾基本文化需求，根據(jù)省文化廳、省財政廳《關于開展省公共文化服務示范縣（市、區(qū)）建設工作的通知》要求，結合我縣實際，特制定本方案。

一、指導思想。

以科學發(fā)展觀和黨的十八大精神為指導，以服務民生、服務群眾為原則，以政府為主導，以公共財政為支撐，動員和鼓勵社會各界廣泛參與，整合資源、整合資金、整合力量，健全公共文化服務設施網(wǎng)絡，提高公共文化產(chǎn)品和服務供給能力，更好地保障人民群眾的基本文化權益，更好地滿足人民群眾精神文化需求。

二、創(chuàng)建目標。

按照政府主導、公益服務、體系完善、發(fā)展平衡、就近便利、惠及全民的原則，突出公益性基礎設施建設和文化隊伍建設，到7月，初步建成固定設施、流動設施與數(shù)字文化陣地相結合的公共文化服務網(wǎng)絡體系；初步形成公共文化服務持續(xù)發(fā)展的保障機制；實現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站、村文化活動室、文化廣場、文化信息資源共享工程服務點標準化四個100%。完成公共文化設施比較健全、公共文化產(chǎn)品供給相對充足、文化資金人才保障有力、群眾文化權益大幅提升、文化服務較為滿意的目標。

三、實施步驟。

（一）建設階段（204月至6月）。

按照全省公共文化服務示范縣建設標準，對標全國第一方陣，落實推進舉措、任務分工、財力投入，保質(zhì)保量完成各項創(chuàng)建指標。

（二）完善階段（年7月至9月）。

根據(jù)創(chuàng)建標準和我縣創(chuàng)建方案，逐項進行檢查，完善創(chuàng)建工作中存在的不足和差距，總結創(chuàng)建工作的成績和經(jīng)驗。

（三）驗收階段（2014年10月）。

全面總結創(chuàng)建工作成效，形成創(chuàng)建報告上報上級部門。迎接省示范縣評估驗收小組的驗收。

四、保障措施。

（一）建立組織機構。

成立以政府縣長為組長，主管副縣長為副組長，相關部門、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府負責人為成員的縣創(chuàng)建省公共文化服務體系示范縣領導小組，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)創(chuàng)建工作，推動和完成創(chuàng)建任務。領導小組下設辦公室，地點設在縣文廣新局，辦公室主任由縣文廣新局局長兼任，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)成立相應的機構，負責創(chuàng)建工作的開展。

（二）建立健全工作責任制。

將創(chuàng)建工作責任分解到鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府和相關部門，明確各自的工作任務并簽訂工作責任書。

（三）確保資金投入。

1.多渠道籌措資金，切實加大對文化的.投入，建立健全總量充足、結構合理的公共文化經(jīng)費投入機制，保證示范縣建設的資金需要。

2.整合項目資金，逐步加大鄉(xiāng)村文化設施建設的投入力度，切實保障實施重大公共文化工程、購置公共文化產(chǎn)品、開展公共文化服務活動所必需的資金。

3.按照創(chuàng)建要求和分級負責原則，認真落實公益性文化事業(yè)單位免費開放，保障文化信息資源共享工程以及文化市場執(zhí)法、農(nóng)家書屋、送戲下鄉(xiāng)演出等活動正常開展。

4.建立健全村級文化管理人員經(jīng)費保障機制，確保村級文化工作正常開展。

5.積極爭取國家和省、市資金補助，并管好用好資金，使其發(fā)揮最大效益。

（四）加大宣傳力度。

各單位、各部門要大力宣傳公共文化示范縣創(chuàng)建工作，《信息》、電視臺要開辟專欄，大張旗鼓進行報道；各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、文廣新局要出動宣傳車，巡回各村搞好宣傳；各村要利用廣播、宣傳欄、標語等形式，宣傳創(chuàng)建工作，營造濃厚的創(chuàng)建氛圍，做到家喻戶曉，凝聚全社會創(chuàng)建力量。

（五）建立健全督辦問責機制。

為確保我縣創(chuàng)建省公共文化服務體系示范縣工作順利進行，政府督查室要嚴格督查，及時反饋各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村和相關部門創(chuàng)建工作情況，對工作不力、落實不到位的進行通報，對影響創(chuàng)建工作的要嚴厲追究責任。

大數(shù)據(jù)平臺建設方案篇十五

同志們：

今天我們在這里召開全市機構編制云平臺建設工作動員會，動員和部署我市機構編制云平臺建設工作。這是我們貫徹落實黨的十九大關于“統(tǒng)籌使用各類編制資源，形成科學合理的管理體制?！本竦囊豁椌唧w工作，也是今年全市機構編制工作“打基礎、利長遠”的一件大事。我們一定要全力以赴建設好、管理好、使用好機構編制云平臺，全面提升機構編制改革、管理和服務水平。下面，我談三點意見。

中央高度重視互聯(lián)網(wǎng)業(yè)的發(fā)展。2015年7月，國務院下發(fā)了《關于積極推進“互聯(lián)網(wǎng)+”行動的指導意見》，“互聯(lián)網(wǎng)+”從企業(yè)理論上升為國家戰(zhàn)略，從單一的以互聯(lián)網(wǎng)為主的信息技術擴散應用到了經(jīng)濟、社會、生活的各個領域。近年來，中央編辦組織對“互聯(lián)網(wǎng)+機構編制”管理模式進行了積極探索，將“大數(shù)據(jù)+云計算+機構編制”深度融合，提出了構筑機構編制云平臺的重要部署。

今年5月，自治區(qū)被中央編辦確定為全國5個機構編制云平臺升級應用試點省區(qū)之一。按照自治區(qū)的統(tǒng)一部署，今天我市正式啟動機構編制云平臺建設。這既是順應機構編制管理新形勢、新常態(tài)，加強全市機構編制管理的需要，也是對全市機構編制管理工作提出的新的更高要求，對于推動各級黨委、政府的工作具有重大意義和現(xiàn)實作用。

（一）建設機構編制云平臺，是提高機構編制工作效能的必由之路。

在剛剛勝利閉幕的黨的十九大上，總書記指出：“統(tǒng)籌考慮各類機構設置，科學配置黨政部門及內(nèi)設機構權力、明確職責。統(tǒng)籌使用各類編制資源，形成科學合理的管理體制，完善國家機構組織法。轉變政府職能，深化簡政放權，創(chuàng)新監(jiān)管方式，增強政府公信力和執(zhí)行力，建設人民滿意的服務型政府。賦予省級及以下政府更多自主權。在省市縣對職能相近的黨政機關探索合并設立或合署辦公。深化事業(yè)單位改革，強化公益屬性，推進政事分開、事企分開、管辦分離?！边@對機構編制工作提出新的要求，我們要堅決貫徹好落實好。機構編制部門是黨的重要工作部門，肩負深化行政管理體制改革、加強和改善機構編制管理、配置黨的執(zhí)政資源的重要職責。近年來，機構編制部門職能不斷強化，行政審批制度改革、政府部門權力清單和責任清單、黨政機關網(wǎng)站管理的職能從中央、自治區(qū)層面都交給了機構編制部門。面對迅速增加的工作任務，如果還以過去的傳統(tǒng)模式推進工作，將難以適應高速高效的工作要求，難以破解當前工作熱點難題。因此，機構編制乃至其它部門要想有所作為，就必須跳出原來的套路，抓住機構編制云平臺建設的重要契機，借機借勢借力，利用機構編制云平臺建設把基礎數(shù)據(jù)、基本情況掌握清楚，把政策和依據(jù)搞明白，把參謀服務和支持決策搞到位，切實把機構編制運用大數(shù)據(jù)分析評估和監(jiān)測的基礎性工作擺在首位，全面提升各級各部門機構編制管理的服務質(zhì)量、效率和水平。

（二）建設機構編制云平臺，是推進當前系列重大改革的有效手段。

近年來，機構編制工作呈現(xiàn)出工作任務從單一向多元發(fā)展，工作重點從審批向頂層設計邁進等特點。市、縣（市、區(qū)）編辦承擔的各項改革任務日益繁重。以2017年改革為例，就有紀檢派駐機構改革、群團改革、鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政體制改革、相對集中行政許可權改革、綜合行政執(zhí)法體制改革、事業(yè)單位分類改革、鹽業(yè)體制改革、醫(yī)療衛(wèi)生體制改革、國有林場改革等多項改革，此外還要開展權責清單“兩單融合”梳理、機構編制問題整改審批聯(lián)動、控編減編等工作，機構編制部門的工作已經(jīng)由后臺走向了前臺，走到了改革的第一線。但是，在全市貫徹執(zhí)行李克強總理“財政供養(yǎng)人員只減不增”要求的前提下，如何既不突破現(xiàn)有機構、職數(shù)、人員編制基數(shù)，又能保障一系列重大改革等重點工作的機構編制需求，就需要我們拿出更大的政治勇氣和政治智慧。機構編制云平臺的建設，通過云計算、大數(shù)據(jù)分析技術與機構編制業(yè)務的深度融合，為及時掌握機構編制實情、科學調(diào)配機構編制資源、優(yōu)化機構編制結構等提供了高效、便捷的途徑，為加快推進當前一系列重大改革提供了突破口和載體平臺。因此，一定要把握有利時機，加快做好機構編制云平臺建設，科學運用好機構編制大數(shù)據(jù)，大力推進系列重大改革。

（三）建設機構編制云平臺，是提高機構編制管理決策水平的重要保障。

過去，我們各部門的履職、評估、核定人員編制等都是采用定性、靜態(tài)的工作方法，這樣可能導致兩方面問題：一方面，有的部門配置的職責、內(nèi)設機構和人員編制在一段較長的時間內(nèi)處于靜止狀態(tài)；另一方面，由于存在一定的自由裁量權，有的部門“三定”定性描述的職能可能十來條，但在實際執(zhí)行中，則會衍生出大批非行政許可事項。這說明傳統(tǒng)的機構編制管理方式已不適應深化改革、簡政放權、控編減編的機構編制工作新常態(tài)?，F(xiàn)在我們動員建設的機構編制云平臺，就是從機構職責入手，將機構職能逐條梳理、錄入到云平臺中，結合正在開展的權力清單和責任清單“兩單融合”工作，做到機構權力和責任的一一對應，實現(xiàn)顆?；芾怼Ｔ诖嘶A上，將云平臺數(shù)據(jù)與政務服務數(shù)據(jù)相對接，對照機構權責，通過對網(wǎng)上審批事項的辦結數(shù)量、時長等數(shù)據(jù)的實時分析，及時掌握機構的履職情況，給出評價，為機構編制部門管理機構編制資源提供科學的參考。

（四）建設機構編制云平臺，是有效破解部門間信息孤島的可靠平臺。

目前，各部門的信息化建設正在如火如荼地開展，各部門建立的信息系統(tǒng)，雖然能夠保證本部門的基本業(yè)務需求，但基本上都是封閉運轉的，沒有實現(xiàn)跨部門、跨區(qū)域的數(shù)據(jù)互聯(lián)共享。這既浪費了資源，又降低了溝通協(xié)調(diào)工作的效率，影響了各部門的政務服務水平和質(zhì)量的提升。這是當前各部門信息化建設的短板，也是亟待改進的主要問題。國務院在“十三五”國家信息化規(guī)劃中，提出了“實現(xiàn)各部門業(yè)務系統(tǒng)互聯(lián)互通和信息跨部門跨層級共享共用”的要求。這為我們各部門指明了信息化發(fā)展的方向。編辦作為機構編制管理的業(yè)務部門，應盡心履職，充分利用機構編制云平臺的建設，加強與組織、人社和財政等部門的數(shù)據(jù)對接，推動各部門數(shù)據(jù)互聯(lián)共享，實現(xiàn)“用數(shù)據(jù)說話、用數(shù)據(jù)管理、用數(shù)據(jù)決策、用數(shù)據(jù)服務”的目標，為黨委、政府提供可靠的決策依據(jù)，為服務對象和廣大群眾提供方便、快捷、經(jīng)濟的數(shù)據(jù)服務。

為此，我們一定要深刻認識建設機構編制云平臺的重要現(xiàn)實意義，真正把思想和行動統(tǒng)一到中央和自治區(qū)的決策部署上來，切實增強責任感，不折不扣地抓好機構編制云平臺建設各項任務的落實，確保取得實實在在的成效。

二、抓住重點，著力推進機構編制云平臺建設。

機構編制云平臺建設是一項復雜的系統(tǒng)工程，工作量很大，問題也不會少。在具體實施過程中，各縣（市、區(qū)）、市直各部門一定要統(tǒng)一思想，加強工作研究，及時協(xié)調(diào)解決出現(xiàn)的問題，積極穩(wěn)妥地做好機構編制云平臺建設各項工作。

（一）明確工作的目標。建設機構編制云平臺，目的就是要整合機構職責、職數(shù)、人員編制等基礎數(shù)據(jù)，加強數(shù)據(jù)的科學分析，為行政管理體制機制改革、科學調(diào)配機構編制資源、整合機構設置、轉變政府職能等提供決策參考，進一步提升機構編制改革、服務和管理水平。

（二）把握好工作的重點和進度。機構編制云平臺建設分為動員培訓、數(shù)據(jù)審錄、系統(tǒng)試用、檢查評估、完善提升五個階段。為抓好我市機構編制云平臺建設，市編委已于2017年9月印發(fā)了機構編制云平臺實施方案，市直各部門要認真貫徹落實，按要求不折不扣地推進。各縣（市、區(qū)）要結合實際，盡快制定計劃，認真抓好落實，確保按時高質(zhì)量地完成“三定”和權責清單等基礎數(shù)據(jù)的審錄工作。工作中要注意把握好四個環(huán)節(jié)：一是基礎信息收集環(huán)節(jié)。信息收集是機構編制云平臺建設的前提和基礎，必須堅持客觀、真實、準確的原則，嚴格按照規(guī)定進行，做到實事求是、應錄盡錄，不重不混不漏。從目前情況看，由于市、縣（市、區(qū)）政府部門權力清單和責任清單“兩單融合”工作皆已提前完成，權責清單的信息采集將比“三定”信息采集相對容易些；而在“三定”信息收集中，事業(yè)單位比機關單位的困難些。因此，各級各部門一定要科學組織、通力配合，過細做好基礎信息梳理、收集工作。二是數(shù)據(jù)審核環(huán)節(jié)。數(shù)據(jù)審核的快慢，決定單位歷史沿革等其他數(shù)據(jù)錄入的快慢。數(shù)據(jù)審核工作量很大，要求認真細致。各級編辦要創(chuàng)新工作方法，保障審核人手，提高審核效率，確保數(shù)據(jù)審核有序開展，不延誤基礎數(shù)據(jù)錄入。三是云平臺功能創(chuàng)新設置環(huán)節(jié)。數(shù)據(jù)審錄完成，只是做完了云平臺建設的基礎性工作。該平臺要真正發(fā)揮作用，就要讓這些數(shù)據(jù)跑起來。一方面，各級在云平臺建設中，要立足工作實際需要，提出完善云平臺的科學意見，要及時研究并爭取自治區(qū)編辦的支持，完善功能，真正用好云平臺。另一方面，要嚴格按照自治區(qū)編辦的要求，配合做好與行政審批等平臺、系統(tǒng)的對接工作，加強對政務服務等數(shù)據(jù)的分析，為黨委、政府決策提供科學支撐。四是數(shù)據(jù)更新環(huán)節(jié)。云平臺建成后，各單位的“三定”信息、權責清單等發(fā)生變動時，應及時錄入云平臺，確保云平臺數(shù)據(jù)的準確性。

（三）嚴格執(zhí)行機構編制管理的各項政策規(guī)定。一是要嚴格執(zhí)行機構編制工作保密規(guī)定。機構的“三定”信息如果是保密件，則不能錄入機構編制云平臺，這點各單位一定要注意把控好。二是要嚴格執(zhí)行機構編制集中管理制度。凡涉及職能調(diào)整，機構、編制和領導職數(shù)增減的，統(tǒng)一由機構編制部門審核，按程序報批，錄入機構編制云平臺管理。三是嚴肅機構編制工作紀律。對機構“三定”信息等機構編制數(shù)據(jù)要做到客觀、真實、準確，不準弄虛作假，堅決杜絕違規(guī)違紀現(xiàn)象的發(fā)生。

三、強化措施保障，高質(zhì)量做好機構編制云平臺建設工作。

建設機構編制云平臺，是今年下半年全市機構編制工作的重要任務之一。各級要高度重視，精心組織，周密安排，市直各單位要密切配合，確保按時按質(zhì)做好機構編制云平臺建設各項工作。

一要加強領導。各級機構編制部門要高度重視，切實牽頭抓好工作落實。要主動向編委領導匯報，爭取編委領導的高度重視和大力支持。要成立由編辦主任為組長的專門工作組，指定專人負責推進和督促該項工作開展。主要領導要強化第一責任人意識，要隨時掌握工作進展情況，及時研究解決工作過程出現(xiàn)的問題和困難，積極推動工作落實。

二要加強協(xié)調(diào)。機構編制云平臺建設涉及市、縣（市、區(qū)）各機關、事業(yè)單位，工作量特別大，需要協(xié)調(diào)解決的問題很多。各級機構編制部門要在黨委、政府和編委的領導下，在上級機構編制部門的支持下，積極發(fā)揮牽頭組織、協(xié)調(diào)和把關作用；各機關、事業(yè)單位要各司其職，各負其責，切實抓好下屬、二層和掛牌機構的相關基礎數(shù)據(jù)錄入工作，積極配合好機構編制部門建設好機構編制云平臺。對建設中遇到的問題，各縣（市、區(qū)）及市直各單位要及時向市編辦反映，市編辦要及時向中央編辦事業(yè)發(fā)展中心和自治區(qū)編辦請示報告，及時回復，妥善解決。

三要保障經(jīng)費。市、縣（市、區(qū)）編辦要在自治區(qū)編辦的指導下，根據(jù)建設成本、系統(tǒng)運行維護等綜合考慮經(jīng)費預算，積極爭取同級財政部門支持，保障建設工作正常進行。

四要加強督查。通過網(wǎng)上數(shù)據(jù)核對、實地調(diào)研等方式督查各縣（市、區(qū)）機構編制云平臺的建設情況，及時通報建設中存在的問題，督促問題整改，確保機構編制云平臺建設任務圓滿完成。

同志們，建設機構編制云平臺是中央編辦交給我區(qū)的一項重大工作任務，也是我市主動適應機構編制管理新常態(tài)，轉變機構編制工作理念，創(chuàng)新機構編制管理的一次重要實踐。我們一定要牢牢把握好這個機會，開拓創(chuàng)新，真抓實干，扎實做好機構編制云平臺建設，為我市推進一系列重大改革，盡早實現(xiàn)“兩個建成”目標提供科學的體制機制保障。

大數(shù)據(jù)平臺建設方案篇十六

2、發(fā)言人管理，可以添加或刪除發(fā)言人，設置發(fā)言人以后，發(fā)言人可以在移動客戶端上直接回復用戶反饋的消息。

2)企業(yè)管理員修改以后可以直接在這里審核。

3)消息類公共服務號在訂閱消息里關注，應用類公共服務號在應用里關注。

4、公共服務號屬性設置，可以修改跟公共服務號相關的屬性，

5、自定義菜單先添加菜單名稱選擇菜單類型然后保存。6、自定義菜單鏈接類型選擇鏈接類型然后直接添加鏈接即可用戶點擊菜單直接跳轉到鏈接地址頁面;7、自定義菜單菜單類型添加菜單類型可以添加二級菜單;8、自定義菜單按鈕類型點擊按鈕菜單會直接給用戶推送消息選擇消息模板進行推送;9、自定義菜單輕應用類型;。

1)輕應用涉及業(yè)務系統(tǒng)，需要進行用戶身份認證。

2)業(yè)務系統(tǒng)和云之家的用戶要提前進行關聯(lián)。

3)輕應用開發(fā)商要集成云之家的賬號驗證。

10、自定義菜單移動原生應用類型，可以直接鏈接到應用市場下載地址，讓用戶直接下載應用。

大數(shù)據(jù)平臺建設方案篇十七

經(jīng)過多年的積聚和發(fā)展，焦作市已形成了較為完整的產(chǎn)業(yè)體系，由此帶動了物流業(yè)的較快發(fā)展，物流業(yè)已成為焦作市服務業(yè)發(fā)展的主導產(chǎn)業(yè)之一。從貨運量方面看，公路貨運量占全市貨運總量的80%以上，公路主要貨源為煤炭及制品、礦物性建筑材料、水泥、化工原料及制品。

二、焦作物流信息服務平臺系統(tǒng)分析。

物流信息服務平臺是以信息技術、網(wǎng)絡技術、通信技術為支撐，以物流信息的共享和交換為手段，以“信息服務網(wǎng)站”為表現(xiàn)形式和紐帶，通過聯(lián)接物流企業(yè)、工商企業(yè)、政金融機構、物流設備供應商等各類物流主體，有效整合各類物流信息資源，最終建成集成化的物流信息展示查詢平臺和物流行業(yè)服務窗口，以及網(wǎng)上虛擬綜合物流市場。

1、消除物流信息孤島，實現(xiàn)互聯(lián)互通，提升綜合效率。

通過平臺將獨立的物流業(yè)務系統(tǒng)、企業(yè)系統(tǒng)、等聯(lián)系起來，信息的協(xié)同促進了業(yè)務流程的協(xié)同，從而提升了綜合效率。

2、物流信息分布廣泛，需要公共平臺來實現(xiàn)信息流轉。

根據(jù)焦作市特點，中小企業(yè)在企業(yè)總數(shù)中所占比例較高，這就使得物流供需信息源分布廣泛，這些信息源的聯(lián)通和信息流轉需要由一個公共平臺來進行統(tǒng)一的管理、匹配和協(xié)調(diào)。

3、信息平臺的建設可以完善物流信息服務體系。

目前，物流企業(yè)的信息化普及率不高，需要建設公共平臺的物流信息服務體系來為物流企業(yè)提供服務。

4、有利于焦作物流企業(yè)轉型升級。目前焦作物流總體信息化水平較低，通過該項目的實施可以有效提升焦作物流信息化水平和管理效率。

1、焦作市物流企業(yè)正處于向現(xiàn)代物流企業(yè)轉型的關鍵階段，這些物流企業(yè)對信息化的需求已較為迫切。

2、在新一輪產(chǎn)業(yè)結構優(yōu)化調(diào)整中，省市政府均把物流業(yè)作為引領現(xiàn)代服務業(yè)發(fā)展的重要力量。

焦作物流信息公共服務平臺將按照“2+4+5”的規(guī)劃方案進行建設，具體內(nèi)容包括：兩個核心定位、五大業(yè)務功能、五項公共服務。

(一)兩個核心定位。

(1)信息展示中心：物流行業(yè)各類信息的集中展示中心。

(2)數(shù)據(jù)交換中心：根據(jù)規(guī)范標準，為物流行業(yè)業(yè)務信息提供數(shù)據(jù)交換服務，支持不同主體之間的數(shù)據(jù)交換、并與省際平臺實現(xiàn)數(shù)據(jù)互通。

(二)五大業(yè)務功能。

平臺提供門戶網(wǎng)站、信息發(fā)布、信息查詢、數(shù)據(jù)交換四大業(yè)務功能。

平臺提供數(shù)字語音服務、結算保險服務、gps增值服務、誠信評價服務、四項公共服務。

大數(shù)據(jù)平臺建設方案篇十八

根據(jù)省委辦公廳、省政府辦公廳《

關于

一、指導思想

以中國特色社會主義理論為指導，全面貫徹黨的xx大以來中央全會精神，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，著眼于建設富裕和諧秀美江西，圍繞社會主義新農(nóng)村建設、鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟區(qū)規(guī)劃和推進統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的目標要求，以促進農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收、農(nóng)村發(fā)展為目的，堅持政府主導、市場運作、企業(yè)參與、多方受益的基本原則，大力實施江西省“1236”農(nóng)村信息化建設工程，進一步擴大農(nóng)村信息化建設試點工作規(guī)模，大力提升我省農(nóng)村信息化水平，推動農(nóng)村經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。

二、目標任務

圍繞五年方案中“1236”總體工作目標，20xx年著力完成“1333”工作目標任務 ：“1”即建立和完善省級綜合信息服務平臺；“333”即建設300個“信息化鄉(xiāng)鎮(zhèn)”，其中重點建設300個鄉(xiāng)級信息服務中心站；建設完善3000個村級信息服務站；開展“信息技術鄉(xiāng)村行”培訓活動,培訓3萬名農(nóng)村信息化人才。通過完成“1333”工作目標初步建立全省農(nóng)村信息化建設服務體系基本框架。

三、工作內(nèi)容及措施

（一）啟動建設省級農(nóng)村綜合信息資源和服務平臺工程

1.建設省級農(nóng)村綜合信息資源和服務平臺。以省級統(tǒng)一管理的網(wǎng)絡、軟硬件設施、應用系統(tǒng)為基礎，集成省級及省級以下網(wǎng)絡資源、信息資源和服務資源，統(tǒng)籌規(guī)劃建設一個江西農(nóng)村綜合信息資源和服務平臺。6月份前組建“江西省三農(nóng)信息資源和服務中心”， 以江西農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)絡、江西“三農(nóng)”信息網(wǎng)為依托，做大做強江西“三農(nóng)”信息綜合平臺。逐步實現(xiàn)與各部門涉農(nóng)信息系統(tǒng)的應用接入和資源共享，從而為農(nóng)民提供一站式的綜合信息服務。

2.推廣使用鄉(xiāng)村電子政務。依托江西省“三農(nóng)”綜合信息服務平臺，進一步推廣鄉(xiāng)村電子政務應用服務，實現(xiàn)電子政務與村務管理、社會管理、村務公開、黨務公開緊密結合。爭取年底完成300個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、3000個行政村村務管理應用的推廣工作。

3.建立咨詢專家隊伍。依托農(nóng)業(yè)廳12316、科技廳12396、組織部12371、信息田園11868等農(nóng)業(yè)呼叫熱線，整合資源，推動農(nóng)業(yè)科學技術和“三農(nóng)”政策咨詢專家隊伍的建立，為“三農(nóng)”信息服務中心提供有力支撐。

（二）啟動實施江西省“信息化鄉(xiāng)鎮(zhèn)”基礎設施提升工程，建設300個“信息化鄉(xiāng)鎮(zhèn)”

1.結合“百鎮(zhèn)示范”工程和“鄉(xiāng)鄉(xiāng)通”工程建設，開展以“八項達標”為主要內(nèi)容的“信息化鄉(xiāng)鎮(zhèn)”建設。即鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中心服務站建設達“六個一”標準、行政村信息服務站建設標準達到100%、行政村農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育終端站點正常運行達100%、“信息技術鄉(xiāng)村行”計算機和互聯(lián)網(wǎng)知識行政村培訓率達100%、村務管理應用達80%以上、有線電視普及率和自然村廣播達80%以上、農(nóng)村手機報普及率達40%、寬帶入戶普及率20%以上。

2.加快共青城市“全省農(nóng)村信息化示范縣”建設。2012年上半年，共青城市農(nóng)村信息化示范區(qū)工程要全面啟動，當?shù)卣訌婍椖拷M織和資金籌措工作，把共青城市打造成全省農(nóng)村信息化和智慧工程示范區(qū)，做到項目有資金、進度有調(diào)度。

3.通過開展“寬帶入戶”、3g到村等通信基礎建設活動，為農(nóng)民提供低價格高品質(zhì)的有線、無線上網(wǎng)產(chǎn)品，同時有效降低農(nóng)民使用互聯(lián)網(wǎng)絡門檻，全方位為農(nóng)民提供“三農(nóng)”政策、產(chǎn)品市場信息、務工信息等各種惠農(nóng)助農(nóng)信息。繼續(xù)開展“寬帶入戶”活動。采取與企業(yè)聯(lián)動，對寬帶入戶農(nóng)戶實行“政府貼補一點、企業(yè)優(yōu)惠一點、農(nóng)戶支出一點”的辦法，各縣（市、區(qū)）要出臺對入戶寬帶的獎補政策，2012年試點鄉(xiāng)鎮(zhèn)達到寬帶入戶率20%以上。

1.加大鄉(xiāng)鎮(zhèn)信息服務中心站建設力度。依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技推廣站和鄉(xiāng)便民服務中心建設，將鄉(xiāng)鎮(zhèn)信息服務中心站初步建成農(nóng)村綜合信息發(fā)布、收集、咨詢、科技推廣、病蟲害防治、農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)供銷、行政事務代辦、農(nóng)民培訓等的中心。中心站要達到“六個一”標準，具體標準為：(1)一處固定場所：要求交通方便，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)集鎮(zhèn)臨街地段的農(nóng)業(yè)技術推廣綜合站或鄉(xiāng)鎮(zhèn)便民服務中心，原則上信息服務站專用辦公場所面積不少于20平方米，并具備一定培訓條件。(2)一套信息服務設備：有寬帶上網(wǎng)的電腦、電視機、電話、打印機、門牌、桌椅板凳等辦公設施，并且要接入鄉(xiāng)村電子政務平臺。（3）一面信息宣傳電子顯示屏或投影儀：有向涉農(nóng)企業(yè)、種養(yǎng)銷售大戶和農(nóng)戶等顯示各種政策、社會、市場等方面實用信息的信息宣傳電子顯示屏（led電子顯示屏幕或者投影設備）。(4)一名專職信息服務員：信息服務員應能夠操作各項信息服務設備，能夠熟練使用電腦及上網(wǎng)，能夠幫助和指導農(nóng)村客戶進行網(wǎng)上信息發(fā)布及信息查詢服務和相關服務，代辦電信相關業(yè)務。(5)一套長效管理機制：有一套信息收集、整理、發(fā)布及對村級信息服務站業(yè)務指導的管理制度。(6)一套績效考核辦法：有一套考核村級信息服務站的考核辦法，同時并接受縣信息化辦考核管理。鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心信息服務站建設由政府負責投入，整合部門資源，公益使用。

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大數(shù)據(jù)平臺建設方案篇十九

索引。

四、應用系統(tǒng)建設...........................................................................................................................4行政管理平臺.......................................................................................................52行政審批平臺........................................................................................................6.3行業(yè)監(jiān)管平臺......................................................................................................74版權創(chuàng)作平臺.......................................................................................................85版權管理平臺.......................................................................................................96版權展示平臺.....................................................................錯誤！未定義書簽。7版權交易平臺.....................................................................錯誤！未定義書簽。8版權保護平臺……...……………………...…………………………………錯誤！未定義書簽。版權清算平臺……............……...………...………………………..................錯誤！未定義書簽。

一、概述。

信息網(wǎng)絡技術的快速發(fā)展，帶來了產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式多樣性，各種新應用伴隨著新技術層出不窮。版權行業(yè)行政管理工作的難度和強度越來越大。需要借助先進的信息網(wǎng)絡技術才能更好的做好信息網(wǎng)絡時代的版權管理，版權保護和促進版權發(fā)展的工作。為了進一步規(guī)范版權行業(yè)“先授權，后傳播”的次序，為保護各個領域作者作品的著作權和其他相關權益，促進社會主義文化和科學事業(yè)的繁榮發(fā)展。

利用云計算的先進理念和先進技術，建立起一個位版權行業(yè)提供基礎設施服務，應用平臺級服務和應用軟件級服務的公用信息網(wǎng)絡平臺。

總體目標要實現(xiàn)管理重點機構用戶5000家，10萬個重點個人用戶。實現(xiàn)五大國家級著作權集體管理組織無縫入駐本平臺并開展版權業(yè)務和管理版權資源。建立文字，攝影，美術，音樂，音像，影視，軟件作品版權標作品和權利人資源庫。

三、技術方案。

系統(tǒng)建設包括應用系統(tǒng)建設、安全系統(tǒng)建設和應急處理機制建設。四.應用系統(tǒng)建設。

系統(tǒng)總體框架結構圖如圖所示。

1.版權行政資源狀況管理平臺。

版權資源狀況管理主要包括資源種類、數(shù)量、分布情況等的管理。

數(shù)據(jù)庫連接池數(shù)據(jù)庫2.版權行政審批平臺。

3.行業(yè)監(jiān)管平臺。

4、版權創(chuàng)作平臺。

版權創(chuàng)作平臺是為用戶一個創(chuàng)作自己作品的平臺，擁有優(yōu)越的自助環(huán)境和內(nèi)容處理操作。

4.1.在線作品創(chuàng)作：

在線創(chuàng)作平臺主要面向注冊用戶，給用戶一個良好的創(chuàng)作平臺，首先用戶通過網(wǎng)站注冊為會員后才能進入在線創(chuàng)作平臺，在會員提交內(nèi)容之后，后臺將對提交的內(nèi)容進行審核，如果發(fā)現(xiàn)內(nèi)容中含有大量有關政治、邪教、及不良信息時給與不通過并返回的處理結果，若出現(xiàn)一到兩個時予以屏蔽處理并通過提交，將作品歸類到我的資源原創(chuàng)作品中。功能：

1、擁有用戶自助服務。

2、即時保存用戶錄入內(nèi)容，避免內(nèi)容意外丟失。

3、加入美化工具，讓內(nèi)容更加具有特色。

4、過濾不良信息。

用戶注冊信息未通過注冊審核在線創(chuàng)作未通過內(nèi)容提交內(nèi)容審核通過作品庫。

在線創(chuàng)作流程圖。

5、版權管理平臺。

版權管理平臺是對用戶作品的一個統(tǒng)一的管理，能夠根據(jù)不同類別對作品進行查詢，用戶還可申請辦理各種業(yè)務，如：作品登記、發(fā)行、交易等。5.1、作品資源管理：

作品資源管理流程圖。

5.2、權利人資源管理：

權利人資源管理是對和用戶有關的權利人資源進行的管理。用戶可以進行權利人錄入操作，也可以從已有的權利人信息庫中查找權利人并且添加權利人到自己的權利人管理中，方便查找和監(jiān)測。通過該平臺對外信息采集獲取權利人的最新動態(tài)，用戶也可以對權利人進行關注，觀察權利人的權利改變和交易狀況。

具體操作流程如下：用戶可以通過查詢現(xiàn)有的權利人資源庫選擇權利人進行添加操作，然后填寫信息并選擇權利人類型，將數(shù)據(jù)錄入權利人資源管理平臺。用戶還可以通過該平臺的關注權利人，獲得權利人的最新信息。

功能：

1、獲得權利人最新動態(tài)。

2、便于查詢權利人信息。

3、滿足用戶對權利人的關注需求。

權利人資源管理流程圖。

5.3合同資源管理：

合同資源管理是用戶對現(xiàn)有的權利合同進行的管理。用戶可以上傳合同信息，同時填寫合同性質(zhì)和權利人信息，對這些信息進行管理。用戶上傳合同信息后選擇作為權利人的類型，經(jīng)過專業(yè)人員審核后，用戶也可以將填寫的合同信息申請備案和展示。

該平臺的操作具體流程如下：首先用戶需要上傳合同文件，然后填寫好合同的性質(zhì)，填寫完整相關權利人信息，提交到后臺等待審核，審核通過的合同信息可以進行備案、展示等業(yè)務。功能：

1、保證合同的合法性。

2、保障權利、義務明確。

3、滿足用戶合同之間的交易（轉讓）。

用戶上傳合同文件未通過填寫合同性質(zhì)填寫權利人信息審核通過申請備案、展示等業(yè)務。

合同資源管理流程圖。

6、版權展示平臺。

6.1平臺功能版權展示平臺的主要功能是注冊用戶利用現(xiàn)有的資源，在適當?shù)奈恢脕韺崿F(xiàn)作品或權利人的展示。

6.2展示形式展示分為集中展示和自助展示兩種形式。

6.3展示流程。

用戶發(fā)起展示的具體的流程是。

用戶首先需要選擇展位，然后后需要選擇展示的形式，然后用戶選擇一個或多個作品或者權利人進行展示，最后提交等待審批。在這里允許多個用戶針對同一個展位進行布展。用戶提交展示以后，管理人員會在審批環(huán)節(jié)中會進行查看和審批。審批通過以后，作品和展示信息就會進入待展示狀態(tài)。此時展示信息禁止用戶進行修改刪除操作，具體的展示時間由管理人員進行設置，一旦到了展示的時間系統(tǒng)就會進行展示，并且進行展位數(shù)據(jù)的更新。管理人員來也可以通過操作進行展位信息的更新。一旦展示結束，系統(tǒng)會查找同一展位上的更新信息，如果沒有更新的展示，就繼續(xù)保留現(xiàn)有的展示信息。如果有更新，系統(tǒng)會撤銷舊的展示信息，更換新的信息。舊的信息將保留或經(jīng)由管理員刪除。

式

7.3交易流程。

7.3.1集中交易、委托交易、競價交易流程。

注冊用戶需要進行交易，首先需要到作品庫挑選一個或多個作品進行交易，選擇交7.1平臺功能版權交易平臺的主要功能是注冊用戶利用現(xiàn)有的作品或者權利進行交易。

7.2交易形式版權交易包括集中交易、委托交易、競價交易、自助交易、數(shù)字產(chǎn)品銷售等幾種形易形式，填寫價格，并上傳相關權屬的資質(zhì)證明以及身份證明文件，進行交易申請。如果是委托交易，還需要提供委托證明等相關材料。管理人員會對用戶的權利和資質(zhì)以及交易信息進行審核和審批。審批通過以后，系統(tǒng)發(fā)布交易信息，并等待交易。審批通過的交易信息禁止進行修改刪除操作。

發(fā)出的交易信息可以由用戶申請撤銷，由管理員審批之后做撤銷操作。

當有買家進行交易之后，發(fā)出交易公示，并由管理人員對進行交易審批。審批不通過的交易信息繼續(xù)等待交易。審批通過的交易信息，并進入版權清算平臺進行交易清算，系統(tǒng)會針對交易細節(jié)進行權屬關系的變更并發(fā)出變更公告。

7.3.2自助交易、數(shù)字內(nèi)容產(chǎn)品銷售交易流程首先自助交易、數(shù)字內(nèi)容產(chǎn)品銷售交易既可以是作品的交易也可以是相關出版物的交易。所以注冊用戶首先需要到作品庫挑選一個或多個作品進行交易，實體出版物或者數(shù)字出版物則需要填寫相關出版物的信息。然后填寫價格。并上傳相關權屬的出版資質(zhì)證明以及身份證明文件，進行交易申請。如果是委托交易，還需要提供委托證明等相關材料。管理人員會對用戶的權利和資質(zhì)以及交易信息進行審核和審批。審批通過以后，系統(tǒng)發(fā)布交易信息，并等待交易。審批通過的交易信息禁止進行修改刪除操作。

發(fā)出的交易信息可以由用戶申請撤銷，由管理員審批之后做撤銷操作。當有買家進行交易之后，更改交易狀態(tài)，并進入版權清算平臺進行交易清算。

8版權保護平臺。

版權保護平臺是對權利人、權屬關系及權利人的作品進行一系列的保護，主要包括版權登記、合同備案、版權聲明、侵權投訴、代理通知8.1版權登記：指的是權利人對自己原創(chuàng)作品在本平臺上進行登記流程圖如下：

8.5代理通知系統(tǒng)：指系統(tǒng)可以通過站內(nèi)信息，手機短信，郵件告知用戶作品的相關情況。

9版權清算平臺。

版權清算平臺的主要功能是針對整個系統(tǒng)的交易情況進行交易金額的清算和整理。主要有版權交易清算、稿酬收轉、數(shù)字內(nèi)容產(chǎn)品銷售清算、版權服務清算。

系統(tǒng)面臨的安全風險主要涵蓋四個層面：網(wǎng)絡層、系統(tǒng)層、應用層和管理層。為確保網(wǎng)上交易系統(tǒng)的安全、平穩(wěn)、可靠運行，實現(xiàn)對所有風險的全周期管理和控制，安全系統(tǒng)的總體技術架構需由四個層面組成：網(wǎng)絡安全體系、計算系統(tǒng)安全體系、應用安全體系和管理安全體系，如圖所示：

網(wǎng)絡層安全方面：行政審批，行政管理應用必須與面向大眾用戶的應用內(nèi)外網(wǎng)隔離；交易系統(tǒng)的應用服務器部署在防火墻的中立區(qū)，數(shù)據(jù)庫服務器等服務器部署在防火墻的保護區(qū)內(nèi)，實現(xiàn)嚴格的網(wǎng)絡安全訪問控制。

網(wǎng)絡層安全高配方案：系統(tǒng)采用全冗余配置，包括internet接入雙線路冗余、雙防火墻冗余、雙交換機冗余、雙應用服務器冗余、雙數(shù)據(jù)庫服務器冗余、服務器雙網(wǎng)卡冗余、雙電源冗余。

系統(tǒng)層安全方面：交易系統(tǒng)病毒防御體系，實現(xiàn)網(wǎng)絡病毒防御；建設入侵檢測系統(tǒng)，對攻擊行為進行防御等安全系統(tǒng)。

應用層安全方面：實現(xiàn)業(yè)務數(shù)據(jù)庫在線異機備份，基礎數(shù)據(jù)庫離線本地備份；建立安全可靠認證系統(tǒng)，為網(wǎng)上交易系統(tǒng)提供安全服務，確保數(shù)據(jù)的保密性、完整性和不可否認性；建立web網(wǎng)頁防篡改系統(tǒng)。

管理層安全方面：分級建立各級安全管理制度。

六、應急處理機制建設。

1應急故障發(fā)現(xiàn)機制。

判斷故障原因所在：

2.1向主管領導或部門匯報情況。

2.2立即進入系統(tǒng)臨時維護流程，終止應用各個應用程序，首頁貼出系統(tǒng)維護告示。

2.3維護人員在合理的時間內(nèi)解決故障，并記入故障原因，解決方案。2.4徹底排除故障，恢復運營。

大數(shù)據(jù)平臺建設方案篇二十

市人力資源和社會保障局：

按照市局的通知要求，現(xiàn)將市基層公共服務平臺建設進展情況匯報如下：

多年來，我市按照城鄉(xiāng)一體化發(fā)展的總體要求，大力促進公共服務向基層延伸、向農(nóng)村延伸，通過政策扶持，資金保障，全力推進基層公共服務平臺能力提升建設，使基層公共服務平臺真正成為保障和改善民生的重要著力點。目前，全市市、鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）三級公共就業(yè)服務體系已基本建立，更好地適應了我市城鄉(xiāng)統(tǒng)籌就業(yè)的要求。

（一）機構設置和人員編制。

市現(xiàn)設12個鎮(zhèn)、10處街道辦事處（崖頭鎮(zhèn)6月撤鎮(zhèn)，成立了崖頭、嶗山、尋山、城西四個街道辦事處，但未獲上級部門認定，統(tǒng)計部門仍按崖頭鎮(zhèn)統(tǒng)計數(shù)據(jù)），轄屬826個行政村（38個自然村未列入統(tǒng)計部門范圍，自然村即村管村）、125個社區(qū)，總人口67萬。

鎮(zhèn)、街機構、人員及經(jīng)費情況。各鎮(zhèn)、街道辦事處人力資源和社會保障所人員現(xiàn)有編制一般為5-7人，全市共125人，經(jīng)費來源全部為財政全額撥款。

社區(qū)（行政村）人員情況。全市各社區(qū)（行政村）都聘用了1名勞動保障協(xié)理員，總人數(shù)987人，主要由村委會會計兼任，熟悉村里情況，便于開展各項工作。根據(jù)我市規(guī)定，勞動保障協(xié)理員每人每年由市財政補助500元崗位補貼。崖頭、石島27處城區(qū)非農(nóng)社區(qū)，其經(jīng)費由財政全額撥款。

1、下半年，部分鎮(zhèn)、街道按實施意見，進一步對辦公場所進行擴建改造，并設立了服務大廳及專用的檔案室，每個鎮(zhèn)、街道人力資源和社會保障所辦公場所面積大約在120—350平方米，全市總計3571平方米。各人力資源和社會保障所全部配備了微機（7-9臺）、復印打印一體機（2-3臺）、傳真機（1-2臺）、電子顯示屏、社?？ㄗx卡器等辦公設備，并制定了工作人員守則、人力資源和社會保障所主要職責、服務項目等規(guī)章制度，規(guī)范化地開展各項業(yè)務工作。同時，按照省、市通知要求，統(tǒng)一更新制作了新的各項規(guī)章制度刊板，并掛牌上墻。

2、崖頭、石島27處非農(nóng)社區(qū)設立了固定的辦公場所，辦公條件相對較好，設施設備也比較齊全。社區(qū)（行政村）人力資源和社會保障協(xié)理員一般在村委會辦公，辦公場所平均面積約50平方米。在人口比較集中的中心社區(qū)（行政村），優(yōu)先配置了電腦、打印機等辦公設備，方便基層群眾辦理相關業(yè)務。

二、開展基層平臺建設的經(jīng)驗做法。

1、政策上大力支持。市委、市政府對基層社區(qū)公共服務平臺建設始終高度重視，明確制定了基層勞動保障機構建設和開展勞動就業(yè)工作的目標要求，并納入了對各鎮(zhèn)（街道）的年度目標考核。市政府出臺相關政策，對正式聘用并有效開展工作的村級勞動保障協(xié)理員，由市財政按每人每年500元的`標準給予崗位補貼。市人力資源和社會保障局制訂印發(fā)了《鎮(zhèn)（街道）勞動保障專項工作考核辦法》，對正式聘用并有效開展工作的村級勞動保障協(xié)理員，根據(jù)考核情況落實崗位補貼，全市形成一級抓一級、層層抓落實的領導體制和工作機制。，按照省、市通知要求，市人社局、發(fā)改局、財政局聯(lián)合出臺了《關于印發(fā)市人力資源和社會保障基層公共（就業(yè)）服務平臺建設實施意見的通知》（榮人社發(fā)[]64號）、《關于成立市人力資源和社會保障基層公共服務平臺建設工作領導小組的通知》（榮人社發(fā)[]68號），進一步對全市基層平臺建設起到了指導作用。經(jīng)過各級督導建設，目前市各鎮(zhèn)、街道人力資源和社會保障機構已基本達到省級考核標準的要求。市財政將鎮(zhèn)、街道基層平臺建設“以獎代補”資金納入了財政預算，共安排專項資金260萬元（按轄區(qū)內(nèi)人口數(shù)，一類補助30萬元，二類補助20萬元，三類補助10萬元）。全市共為986名村級勞動保障協(xié)理員落實崗位補貼49.3萬元。同時，落實農(nóng)保獎勵政策，按不低于當年收繳額1%的標準提取財政獎勵資金，用于彌補基層工作人員的交通、通訊等費用，這些政策的落實，進一步提高了基層工作人員的積極性，有力地促進了基層公共服務平臺的建設和發(fā)展。

2、不斷提高基層工作人員業(yè)務素質(zhì)。一是加強崗位培訓。為切實加強基層隊伍建設，促進基層平臺規(guī)范運作，更好地發(fā)揮基層工作職能，近年來，市財政撥付專項經(jīng)費5萬元，組織基層勞動保障協(xié)理員參加了省、市各類專業(yè)化職業(yè)資格培訓。鎮(zhèn)（街道）勞動保障工作人員，參加省里統(tǒng)一組織的考試，取得了國家級協(xié)理員的中、高級職業(yè)資格證書。社區(qū)（行政村）勞動保障協(xié)理員經(jīng)培訓考核合格，頒發(fā)《市勞動保障協(xié)理員資格證書》。目前全市基層勞動保障工作人員的持證率達到100%。二是優(yōu)化人員結構。為進一步加強基層隊伍建設，近年來，全市公開招聘大學畢業(yè)生，充實到基層工作人員隊伍中。目前鎮(zhèn)（街道）的工作人員中，大專及以上學歷占到人員總數(shù)的90%以上。

3、落實擴大失業(yè)保險基金支出范圍政策。積極落實擴大失業(yè)保險基金支出范圍政策，對公共就業(yè)服務體系進行全面升級改造，、連續(xù)兩年投入資金600多萬元，通過政府采購的方式，為22處鎮(zhèn)（街道）勞動保障事務所，350處重點社區(qū)人力資源和社會保障服務站購置了復印機、激光打印機、電腦、身份證識別儀等先進的辦公設備。此外，對人口多、業(yè)務量大的鎮(zhèn)、街道實施重點打造，在辦公場所增設大型led顯示屏，觸摸屏等，用于發(fā)布就業(yè)信息和宣傳就業(yè)政策。目前，各鎮(zhèn)（街道）勞動保障事務所和27處非農(nóng)社區(qū)勞動保障工作站統(tǒng)一使用勞動99三版信息軟件，既可以對農(nóng)村勞動力提供就業(yè)、失業(yè)登記，開展技能培訓、辦理新農(nóng)保等服務，也可為用人單位和求職者提供快捷、高效的就業(yè)信息服務。

三、存在問題。

一是受資金、場地制約，缺少一處建筑面積4000㎡以上的市級綜合服務中心。

二是大部分鎮(zhèn)（街道）一級的基層勞動保障工作人員受鎮(zhèn)（街道）領導，往往身兼數(shù)職，難以專職從事基層人力資源和社會保障工作，制約了工作及時開展。

三是目前部分鎮(zhèn)（街道）勞動保障工作人員對“勞動99三版”新軟件缺乏有效的培訓，軟件功能沒有得到充分發(fā)揮。

四、工作安排。

1、加強基層平臺體系建設。，繼續(xù)貫徹落實威人社發(fā)[]67號、[]28號兩個文件，指導全市各鎮(zhèn)（街道）、社區(qū)（行政村）進一步完善基層平臺標準化建設。至底，我市將全面建成覆蓋所有街道（鎮(zhèn)）和城鄉(xiāng)社區(qū)的基層平臺網(wǎng)絡。實現(xiàn)機構名稱統(tǒng)一化、人員隊伍專業(yè)化、工作經(jīng)費保障化、設施設備標準化、管理服務規(guī)范化、服務手段信息化和網(wǎng)絡化，使城鄉(xiāng)居民和單位、職工就近享受便捷優(yōu)質(zhì)的人力資源社會保障公共服務。

2、提高基層平臺管理服務水平。統(tǒng)一制定印發(fā)基層平臺管理制度、服務規(guī)范、辦事流程等，編印公共就業(yè)服務培訓教材，組織開展基層協(xié)理員培訓，使全市所有基層平臺全部能夠使用勞動99系統(tǒng)三版軟件；推進就業(yè)、人才服務等人力資源和社會保障業(yè)務下沉，全面提升基層平臺管理服務水平。

年五月二十二日。

大數(shù)據(jù)平臺建設方案篇二十一

為了確保疫情期間我校停課不停學，停課不降教學質(zhì)量。并以此為契機，提高學校線上輔導水平，根據(jù)上級要求，結合我校實際，特提出如下方案。

成立小學“停課不停學”工作領導小組，明確責任，細化分工。

組?長：xxx（負責全校停課不停學工作）

副組長：xxx

職?責：負責全?！巴Ｕn不停學”業(yè)務指導工作，全面檢查督導，了解各班各學科實施和落實情況，及時修改和調(diào)整工作方案。

成?員：各班主任、各任課教師。

各班主任職責：負責本班“停課不停學”工作的全面工作，了解本班學生和家長的實施落實情況，協(xié)調(diào)安排各科老師線上輔導，上報數(shù)據(jù)材料。任課教師負責線上教學輔導計劃制定和教學落實，收集本學科教學相關信息。

1、作息時間

依據(jù)市教育局網(wǎng)上上課時間。

2、各級課程表

依市教育局線上學習課程表。

晨讀由語文或英語老師布置10分鐘左右的晨讀任務，讓學生自修完成。使學生養(yǎng)成早起的'習慣，不耽誤上午上課，不遲到，不早退。

3、線上教學方式

4、及時與鄉(xiāng)鎮(zhèn)網(wǎng)絡技術指導員聯(lián)系，對網(wǎng)絡的開通提供技術指導工作。

大數(shù)據(jù)平臺建設方案篇二十二

為進一步優(yōu)化機關服務，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，著力推進我區(qū)的軟環(huán)境建設，努力營造優(yōu)質(zhì)高效、便捷暢通的辦事環(huán)境，根據(jù)市委市政府關于三級服務網(wǎng)絡體系的建設要求和本次學習實踐科學發(fā)展觀活動關于要求開展“兩優(yōu)三服務”專項行動的工作要求，結合本區(qū)實際，經(jīng)研究，決定整合現(xiàn)有服務資源，建立海寧經(jīng)濟開發(fā)區(qū)公共服務平臺?，F(xiàn)提出如下實施意見:。

一、指導思想:。

深入貫徹落實黨的xx大和xx屆三中全會精神，堅持以科學發(fā)展觀為指導，依法行政為前提，優(yōu)質(zhì)服務為宗旨，進一步轉變工作作風，創(chuàng)新公共服務體制，改進公共服務方式，在充分授權的前提下，進一步優(yōu)化辦事流程，強化無縫對接，倡導聯(lián)辦快辦、即時即辦的運作方式，著力清除影響開發(fā)區(qū)形象和經(jīng)濟社會發(fā)展的障礙性問題，全面提高行政效能，為全區(qū)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展提供有力的保障。

二、工作原則:。

(一)堅持服務至上原則。利用現(xiàn)有資源，健全全程服務、代辦服務和網(wǎng)絡服務體系，踐行服務承諾，科學設計流程，責任到崗到人，最大限度地為企業(yè)、群眾辦事提供便利。

(二)堅持依法行政原則。嚴格遵循現(xiàn)行法律法規(guī)和政策規(guī)定，規(guī)范辦事程序和服務行為，堅決杜絕不作為、假作為、亂作為和人為設置障礙、以權謀私等現(xiàn)象發(fā)生。

(三)堅持公開透明原則。全面實行“六公開”，即:審批服務項目公開，政策依據(jù)公開，辦事程序公開，申報材料公開，承諾時限公開，收費標準公開。制作“一套業(yè)務告知單、一套申報材料規(guī)范文本、一套政策法規(guī)文件依據(jù)、一張辦事流程圖”公示文本，增強工作的透明度，方便企業(yè)、群眾辦事和監(jiān)督。

三、工作目標:。

在現(xiàn)有各職能科室各司其職，全面服務的基礎上，進一步整合資源，全面構筑公共服務平臺，在項目審批期、項目籌建期及項目投產(chǎn)期三個階段，實行“一部門總負責、一人總牽頭、一條龍服務、一站式辦理”的全程審批服務機制，為開發(fā)區(qū)內(nèi)企業(yè)和群眾辦事提供最大便利。

四、工作措施:。

1、組織領導:成立開發(fā)區(qū)公共服務平臺建設工作領導小組，由管委會許金忠主任任組長，王劍文副主任為常務副組長，其他各位副主任任副組長，各部門負責人為組員。下設公共服務平臺建設管理辦公室，具體負責項目服務過程中的總體協(xié)調(diào)、信息匯總和服務考核，由王劍文副主任任公共服務平臺建設管理辦公室主任，經(jīng)濟發(fā)展局鄔明鋒同志任辦公室副主任，黃筱茵、程欣榮、宋明良、王振華、周瑞良、徐丹、王學鋒同志任辦公室成員。

2、服務范圍和事項:凡開發(fā)區(qū)范圍內(nèi)企業(yè)從立項到投產(chǎn)階段相關的立項、規(guī)劃、用地、環(huán)保、消防、基建等各審批、核準環(huán)節(jié)的事項辦理;投產(chǎn)后企業(yè)經(jīng)營管理中所涉安全、環(huán)保、消防、科技、勞動等一系列需政府相關部門辦理或協(xié)助辦理的事項;其它開發(fā)區(qū)內(nèi)企業(yè)和群眾需要本委提供的服務事項。(項目服務流程詳見附件1)。

3、工作模式:開發(fā)區(qū)公共服務平臺在領導小組的統(tǒng)一領導下，由平臺建設管理辦公室具體負責，在項目建設的三個不同階段責成不同部門，由該部門負責人牽頭，責成本部門相關人員具體落實項目該階段的各審批、核準環(huán)節(jié)的一條龍服務。

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