人們常常會(huì)試圖去理解和解讀自己的情感體驗(yàn)，以便更好地應(yīng)對(duì)和處理各種情感需求。寫(xiě)一份好的總結(jié)要注重組織結(jié)構(gòu)，條理清晰，邏輯性強(qiáng)。這里整理了一些工作中可能遇到的挑戰(zhàn)與總結(jié)，希望能夠幫到大家。
國(guó)旗下的講話唯有堅(jiān)持聽(tīng)后感篇一
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是四(1)班的杜xx。今天我國(guó)旗下講話的題目是《成功貴在堅(jiān)持》。
當(dāng)早晨的第一縷陽(yáng)光輕輕撫平眉心的褶皺時(shí)，我們又開(kāi)始了新的征程;盡管昨天的失敗仍縈繞在記憶中，盡管明天仍然是個(gè)未知數(shù)，但是世上沒(méi)有比腳下更長(zhǎng)的路，比人更高的峰。只要堅(jiān)持，再長(zhǎng)的路也能走到盡頭;再高的山，也能攀到頂峰;再硬的石頭也敵不過(guò)水滴百年;再傲的峭壁也擋不住浪打千回總之，堅(jiān)持就是勝利。
法國(guó)啟蒙思想家布封曾說(shuō)過(guò)：天才就是長(zhǎng)期的堅(jiān)持不懈。達(dá)爾文二十年如一日的研究生物學(xué)，無(wú)論在風(fēng)急浪高的考查船上還是在簡(jiǎn)陋的實(shí)驗(yàn)室里，他始終堅(jiān)持不懈，最終發(fā)現(xiàn)了生物化的規(guī)律。馬克思曾說(shuō)過(guò)：在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大路可走。因此，在我們學(xué)習(xí)的過(guò)程中，堅(jiān)持不懈的精神是必不可少的。當(dāng)困難絆住你成功的腳步時(shí)，當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心時(shí)，當(dāng)重?fù)?dān)壓得你喘不過(guò)氣來(lái)時(shí)，不要退縮，請(qǐng)不要放棄，不要裹足不前，一定要堅(jiān)持下去，因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈才能通向成功。
堅(jiān)持是一個(gè)意志的體現(xiàn)，是一種品質(zhì);堅(jiān)持是一種積極向上生活的態(tài)度，是獲得成功的一種方式;堅(jiān)持是一種自豪，沒(méi)有勇氣的人不敢堅(jiān)持。人生之路長(zhǎng)漫漫，有許多坎坷需要我們?nèi)ヌて?，有許多荊棘需要我們?nèi)爻?，面?duì)一道道學(xué)習(xí)上的難題，面對(duì)一個(gè)個(gè)需要我們克服的難關(guān)，我們要像騎士一樣去戰(zhàn)斗，永遠(yuǎn)都不要低下高傲的頭顱。
國(guó)旗下的講話唯有堅(jiān)持聽(tīng)后感篇二
尊敬的各位老師，同學(xué)，你們好：
堅(jiān)持就像放風(fēng)箏時(shí)手中那一卷尼龍線，只有放得越多，風(fēng)箏才飛得越遠(yuǎn);堅(jiān)持就像蛛蛛織網(wǎng)時(shí)嘴里不斷吐絲，只有吐得越多，網(wǎng)才編得越結(jié)實(shí);堅(jiān)持就像長(zhǎng)跑時(shí)不斷加快腳步，只有步伐越快，離終點(diǎn)才越近。而我，不斷堅(jiān)持的是每天遨游在書(shū)海洋里。
日月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我竟在堅(jiān)持仙子每天的督促下一直在看書(shū)!她一灑仙粉，我就會(huì)更專注地看書(shū);她一揮魔杖，我就再拿起下一本書(shū);一她瞪眼睛，我就拿起筆劃出我認(rèn)為美的句子。
一天，我正看書(shū)時(shí)，一只放棄小蟲(chóng)鉆入了我的耳朵。它使我厭倦了字精靈的魔術(shù)，合上書(shū)，抓起它就丟到了一邊。堅(jiān)持仙子發(fā)現(xiàn)了，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。于是，她就揮動(dòng)她香樟木做的魔杖，在淡淡的清香中擺動(dòng)著輕紗薄翼般的披肩，口中念念有詞，像從前的巫師一樣作法。這時(shí)，我心中的花草擺成了幾個(gè)字：堅(jiān)持就是力量!于是我再次撿起了書(shū)，繼續(xù)欣賞字精靈有趣的魔術(shù)。
我覺(jué)得，堅(jiān)持是無(wú)止境的，你只要停下腳步，休息一秒，也許你就會(huì)放棄。
堅(jiān)持是一碰就倒的危樓，岌岌可危;堅(jiān)持是十分脆弱的小花，弱不禁風(fēng)。所以，你要懷著良好的心態(tài)，與堅(jiān)持?jǐn)y手，永不放棄!
謝謝大家！
國(guó)旗下的講話唯有堅(jiān)持聽(tīng)后感篇三
堅(jiān)持是成功的基礎(chǔ)，只要堅(jiān)持，你就取得了成功的一半。事物的變遷，都需要一系列的堅(jiān)持。在這個(gè)艱難的過(guò)程中，只有堅(jiān)持到最后的才會(huì)勝利。那么今天小編為大家?guī)?lái)的是關(guān)于關(guān)于堅(jiān)持的國(guó)旗下講話范文，希望對(duì)大家有所幫助!
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家，早上好。
我是來(lái)自373班的劉詩(shī)嫻。今天我想和大家分享關(guān)于“堅(jiān)持”的話題。
步入高二，時(shí)間給我上了最現(xiàn)實(shí)的一課。再也沒(méi)有大把大把的光陰任我休閑娛樂(lè)，就算是周末也要被作業(yè)，補(bǔ)習(xí)擠得滿滿當(dāng)當(dāng)，奮筆疾書(shū)到深夜再也不是天方夜譚，看著教室里的同學(xué)，每個(gè)人都像上了發(fā)條一樣，孜孜不倦，看看他們，再看看我，那一刻我突然明白了“停下來(lái)休息時(shí)，別忘了別人還在奔跑”這句話有多么的恰當(dāng)。
一件事情的成功，不僅看它的開(kāi)頭，更重要的是看它的奮斗過(guò)程，那往往決定了結(jié)果。作為高中生，我們都有滿腔的熱血，對(duì)自己，對(duì)青春，對(duì)未來(lái)都充滿了無(wú)限的希冀，就算是再平凡的人，也會(huì)為目標(biāo)奮力一搏?？梢哉f(shuō)，這一路上，是夢(mèng)想牽著我們奔跑。但很多時(shí)候，我們有勇氣邁開(kāi)第一步，懷著高漲的熱情拉開(kāi)架勢(shì)，第一天，我做到了，第二天，我沒(méi)放棄，第三天，我還在堅(jiān)持，那么，接下來(lái)呢，經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)的日日夜夜之后，還能擲地有聲地說(shuō)：“我，還在路上”的人又有多少?幾希，寥若晨星罷了。所以，成長(zhǎng)教會(huì)了我們，越是痛苦越要微笑，越是到了不能堅(jiān)持的地步，越要堅(jiān)持。那能讓你離成功更近一步!
此時(shí)的我們，馬上就要面臨一場(chǎng)惡戰(zhàn)，高二的“學(xué)考”高三的“高考”都是一塊塊難啃的骨頭，但我們又是那么深刻地明白，每一個(gè)你討厭的現(xiàn)在都有一個(gè)不夠努力的曾經(jīng)，此戰(zhàn)，我們誰(shuí)都不想輸，所以，只有堅(jiān)持能讓我們笑到最后，笑得最好!這一路上，我看到，每天都有老師捧著厚厚的考卷，穿梭于各個(gè)樓層之間;每天的第九節(jié)課，空教室里燈火通明;每個(gè)周六的上午，書(shū)香浸滿校園;我還看到，同學(xué)們課桌上那高高壘起的書(shū)墻;課間每個(gè)老師辦公室里的人頭攢動(dòng);課堂上同學(xué)們就算是再困也要打起精神，堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持……所有的這一切既緊張但又溫暖，因?yàn)樵趲熒倪@條統(tǒng)一戰(zhàn)線上，我們團(tuán)結(jié)一心，寫(xiě)出了一個(gè)大大的“堅(jiān)持”二字。
我們無(wú)畏失敗，誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折?只是成功者跌倒的次數(shù)比爬起的次數(shù)要少一次，失敗者的跌倒次數(shù)比爬起來(lái)多一次而已，正是堅(jiān)持使勝者披荊斬棘，一路高歌，凱旋歸來(lái)。
我想說(shuō)，“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”今日的我們?cè)诖髴?zhàn)前，懷著“不達(dá)夢(mèng)想終不還”的堅(jiān)持，手執(zhí)利器，蓄勢(shì)待發(fā)!
風(fēng)蕭蕭兮，這一刻，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到，勝利的戰(zhàn)旗在風(fēng)中獵獵飄揚(yáng)。
謝謝。
花開(kāi)花謝，時(shí)光飛逝，無(wú)論你的“感受器”是期待還是回避，你的“神經(jīng)中樞”是興奮還是冷漠，你的“效應(yīng)器”是堅(jiān)定還是茫然，期末考試如期而至。再過(guò)兩天，高三同學(xué)也迎來(lái)了南寧市第一次模擬考試。就期考和市一模，我想對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)希望：
1、明確個(gè)人目標(biāo)。
美國(guó)耶魯大學(xué)曾對(duì)“如果你有人生目標(biāo)，請(qǐng)你把它寫(xiě)下來(lái)?”這一問(wèn)題進(jìn)行了調(diào)查，結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫(xiě)下來(lái)。20xx年后追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生發(fā)現(xiàn);寫(xiě)下個(gè)人人生目標(biāo)的學(xué)生，事業(yè)和生活都超過(guò)沒(méi)有寫(xiě)下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財(cái)富居然超過(guò)那96%的人總和。那些沒(méi)有明確人生目標(biāo)的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺(jué)不自覺(jué)地幫助那4%的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)?？梢?jiàn)，人生目標(biāo)的確定是多么重要啊!
考試也是如此，要確立自己在考試中要達(dá)到的目標(biāo)，并把它寫(xiě)下來(lái)，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。
2、誠(chéng)信考試。
誠(chéng)信是一種品行，一種責(zé)任，一種道義，更是一種資源。或許是學(xué)習(xí)壓力過(guò)大，或許是想取得更好成績(jī)，有些同學(xué)在考試中一時(shí)糊涂，做了令自己后悔一生的事情：作弊。高一高二的段考中，發(fā)現(xiàn)違紀(jì)的同學(xué)達(dá)到了8人，當(dāng)聽(tīng)到對(duì)這8名同學(xué)處罰的消息時(shí)，我們心中不免會(huì)有絲絲感慨。作弊不僅是對(duì)自己能力的否定和蔑視，更是對(duì)“三中人”這個(gè)稱號(hào)的褻瀆，作弊者不僅丟掉了誠(chéng)信，更丟掉了尊嚴(yán)。李白說(shuō)“三杯吐然諾，五岳倒為輕?！毙稳菡\(chéng)信的分量比大山還重。盧照鄰說(shuō)“若有人兮天一方，忠為衣兮信為裳”。更將誠(chéng)信提升到了一個(gè)立身于世，無(wú)它不可的境界?！?/p>
同學(xué)們，請(qǐng)記?。簩W(xué)習(xí)在于點(diǎn)滴積累，親手采的蜜最甜，親自釀的酒最香。
3、方法決定結(jié)果。
科學(xué)有效的方法，會(huì)讓復(fù)習(xí)、應(yīng)考事半功倍。對(duì)此，我有以下幾點(diǎn)建議：
一要重基礎(chǔ)，不犯概念性錯(cuò)誤。教材中基礎(chǔ)知識(shí)最具有生命力，只有夯實(shí)基礎(chǔ)，才能用有限的定義、定理、公式去應(yīng)對(duì)無(wú)限變化的能力測(cè)試!
二要重行動(dòng)，不浪費(fèi)自主學(xué)習(xí)時(shí)間。要靜下心來(lái)將精力全部用于復(fù)習(xí)上，不該看的書(shū)，一頁(yè)都不能看，不該聊的天，一句都不能聊。
三要重規(guī)范，不犯低級(jí)的錯(cuò)誤。復(fù)習(xí)、檢查的關(guān)鍵就是要糾錯(cuò)，理清錯(cuò)誤，確保不犯同類錯(cuò)誤?？荚囍星屑煽村e(cuò)、寫(xiě)錯(cuò)。
四要重策略，不糾結(jié)?？荚嚂r(shí)，不要因一兩道難題耗去大部分時(shí)間，而使一些較易題目由于時(shí)間倉(cāng)促而解答粗疏，甚至來(lái)不及解答。高三同學(xué)在理綜答題時(shí)更要做到先易后難巧攻難題。
五要重心理，不和別人比?？荚嚾挚克?，七分靠心理。一科不理想，不要灰心喪氣，調(diào)整好心態(tài)，投入到高效的復(fù)習(xí)中去，爭(zhēng)取下一科取得更好成績(jī)。對(duì)待考試要做到“不惱、不怕、不急、不傲”。
不知大家是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)“三十天荷花定律”?在一個(gè)荷花池中，第一天開(kāi)放的荷花很少，第二天開(kāi)放的數(shù)量是第一天的一倍，第三天是第二天的一倍，以此類推。假設(shè)到第三十天荷花開(kāi)滿了整個(gè)池塘，請(qǐng)問(wèn)：第幾天池中開(kāi)了一半的荷花?對(duì)，不是第15天，而是第29天。所以，我們只要堅(jiān)持堅(jiān)守，量變就會(huì)到質(zhì)變。堅(jiān)守目標(biāo)，這是我們奮斗的方向;堅(jiān)守誠(chéng)信，這是我們做人的準(zhǔn)則，堅(jiān)守方法，這是提高效率的手段;可見(jiàn)，堅(jiān)守，我們才能獲得更多別人看不到的精彩;堅(jiān)守，也是一種幸福。
最后，預(yù)祝同學(xué)們?cè)诳荚囍腥〉脙?yōu)異成績(jī)，同時(shí)也交出一份有品格、有尊嚴(yán)的完美答卷!
謝謝大家。
我是來(lái)自初三四班的，今天我演講的題目是：堅(jiān)持不懈，直到成功有這樣一個(gè)故事，在古老的東方，挑選小公牛到競(jìng)技場(chǎng)格斗，有一定的程序，他們被帶進(jìn)場(chǎng)地，向手持長(zhǎng)矛的斗牛士攻擊，裁判以他受傷后在向斗牛士進(jìn)攻次數(shù)的多寡來(lái)評(píng)定這只公牛的勇敢程度。從這之后，我須承認(rèn)，我的生活每天都在接受類似的考驗(yàn)。如果我堅(jiān)韌不拔，勇往直前，迎接挑戰(zhàn)，那么我一定會(huì)成功。
在學(xué)習(xí)的道路上，我從不退縮。因?yàn)橛袎?mèng)想，所以有動(dòng)力。孟子說(shuō)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為?！蔽覜Q不做學(xué)習(xí)的弱者，我時(shí)刻準(zhǔn)備好，迎接挑戰(zhàn)。在初一上半學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我只位于年級(jí)五十多名，但動(dòng)力的雨露灑滿心田，我努力地向前奔跑著，奮斗著，到現(xiàn)在我已是年級(jí)前二十名中的一員。但我并不滿足于此，我始終保持著飽滿的斗志，繼續(xù)昂首前進(jìn)。辛勤的汗水，澆開(kāi)了智慧的花朵。因此我多次被評(píng)為“三好學(xué)生”。在學(xué)校舉行的各科競(jìng)賽中也多次獲獎(jiǎng)。
成績(jī)優(yōu)異源于自控能力，我在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，也擔(dān)負(fù)著班級(jí)的責(zé)任。身為紀(jì)律委員，我清楚自己的義務(wù)，以關(guān)心的姿態(tài)約束同學(xué)，以幫老師分憂之心管理同學(xué)，經(jīng)常和其他班委組織班級(jí)活動(dòng)，使大家的課余生活變得充實(shí)而多彩。因此，我多次被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀班干部，并榮獲三門(mén)峽市優(yōu)秀班干部的稱號(hào)。
在初二上學(xué)期，我第一批加入了中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，并光榮擔(dān)任了團(tuán)支書(shū)一職，從此我更加嚴(yán)格要求自己，帶領(lǐng)其他團(tuán)員認(rèn)真履行自己的義務(wù)，值日時(shí)率先垂范，紀(jì)律上嚴(yán)于律己。這不僅培養(yǎng)了自己的責(zé)任感，還使全班同學(xué)更加緊密團(tuán)結(jié)，共同進(jìn)步。我也周周被評(píng)為“周之星”，“月標(biāo)兵”。
出于對(duì)文字的熱愛(ài)，書(shū)法是我最大的愛(ài)好。當(dāng)我手持毛筆在宣紙上自如揮灑時(shí)，就立刻被優(yōu)美的漢字所陶醉。我從六歲就開(kāi)始學(xué)習(xí)書(shū)法。把它當(dāng)做生活中的摯友，每日都要與它切磋。在這當(dāng)中有過(guò)汗水，有過(guò)淚水。每當(dāng)我遇到挫折想要放棄時(shí)，都會(huì)鼓勵(lì)自己堅(jiān)持下去，因?yàn)槲蚁嘈懦晒筒卦诠战呛竺?，只要?jiān)持下去，就有可能獲得成功，放棄一定失敗!。辛勤耕耘總會(huì)有收獲，我多次參加書(shū)法比賽，并屢屢獲獎(jiǎng)?，F(xiàn)在它已成為我生活中必不可缺的一部分。我還熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)，跆拳道也是我的特長(zhǎng)之一。從我穿上道服的第一天起，我就深深喜歡上了跆拳道，他不僅使我的身體變得更加強(qiáng)壯，還讓我懂得了“忍耐克己.百折不屈”的跆拳道精神。通過(guò)刻苦訓(xùn)練，今年八月份我已取得了紅黑帶證書(shū)。
除此之外，我還積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)?？茖W(xué)節(jié)中，我與同學(xué)開(kāi)動(dòng)腦筋，發(fā)揮想象，制作的水火箭獲得了二等獎(jiǎng);藝術(shù)節(jié)上，多次展示書(shū)法作品，現(xiàn)場(chǎng)表演，為藝術(shù)節(jié)增添色彩;元旦晚會(huì)上，與同學(xué)合作表演的相聲，贏得了大家的陣陣掌聲。我喜愛(ài)我的同學(xué)，敬愛(ài)我的老師，熱愛(ài)我的學(xué)校，我會(huì)用我全身心的愛(ài)去愛(ài)他們，努力發(fā)揮自己的光和熱，為二中添姿添色。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。請(qǐng)大家支持我!
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，我今天演講的題目是《成功在于堅(jiān)持》。
堅(jiān)持，顧名思義，就是遇到困難不放棄。但是說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難。
小時(shí)候就聽(tīng)說(shuō)過(guò)愚公移山的故事，只要堅(jiān)持，有毅力，終能達(dá)到目的;還有賣油翁的故事，只要堅(jiān)持，熟能生巧，同樣可以達(dá)到高超的技藝;還有奧運(yùn)會(huì)的游泳冠軍孫楊，每天堅(jiān)持20公里科學(xué)的游泳訓(xùn)練，付出了常人所不能品嘗到的艱辛，最終拿到了夢(mèng)寐以求的奧運(yùn)會(huì)金牌，為祖國(guó)做出了杰出的貢獻(xiàn)。
這些成功背后的故事值得探索，堅(jiān)持意味著什么?對(duì)于我們小學(xué)生而言，堅(jiān)持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，始終牢記良好的開(kāi)端是成功的一半，遇到困難不要輕易放棄，遇到挫折要有永不言敗的精神。愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：天才是1%的靈感加99%的汗水。可見(jiàn)成功背后總有辛勤的汗水相伴，只要堅(jiān)持，才有可能獲得成功。我們經(jīng)常見(jiàn)到很多同學(xué)做事虎頭蛇尾，就是沒(méi)有做到很好的堅(jiān)持，還有的做到一半就放棄了，真是為他們感到可惜呀。
當(dāng)五星紅旗在倫敦上空冉冉升起的時(shí)候，我不禁高聲歡呼，不管是獲得冠亞軍，還是季軍，他們都讓我明白了——不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海。堅(jiān)持就意味著成功!
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是七(16)班的顧本昊。今天，我在國(guó)旗下演講的題目是“堅(jiān)持不懈，一切皆有可能。”
瑩瑩月光，我掬一捧最清的;落落余暉，我擁一縷最暖的;灼灼紅葉，我撿一片最熱的;萋萋芳草，我摘一束最燦的;漫漫人生，我要采擷這世間最重要的——堅(jiān)持。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！眻?jiān)持是春蠶化繭為蝶，堅(jiān)持是雄鷹搏擊長(zhǎng)空，堅(jiān)持是松柏傲然挺立于懸崖峭壁之上。
她還未來(lái)得及看一眼繽紛的世界，就失去光明;她還未來(lái)得及聽(tīng)一聽(tīng)美妙的音樂(lè)，就失去了聲音。她想過(guò)放棄，有過(guò)退縮。可是堅(jiān)持的信念一直在她的心中鼓勵(lì)著她。失去雙目，她就用稚嫩的手指當(dāng)做眼睛，在老師的幫助下，學(xué)會(huì)了閱讀。她就像一只海綿，吮吸著知識(shí)的甘霖。如涌的文字從她的筆尖傾瀉，文學(xué)史上一顆耀眼的明珠——《假如給我三天光明》誕生了。誰(shuí)說(shuō)她的世界一片黑暗?堅(jiān)持就像一顆顆璀璨的繁星，點(diǎn)亮了那片沉寂的夜空，給她注入了活力與快樂(lè)。她就是海倫·凱勒。
悠揚(yáng)的樂(lè)曲像皎潔的月光般緩緩流淌在大廳內(nèi)，靈巧的手指在琴鍵上飛舞，伴隨著波瀾起伏的音韻他的身體正陶醉地律動(dòng)著，他完全沉浸在那令人如癡如醉的旋律里了。只可惜，他再也不能聽(tīng)見(jiàn)。即便是這樣，他也從未停止過(guò)對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)和追求。命運(yùn)殘忍地捂住他的耳朵，可他還有眼睛和手指。他將一根木棍的一端頂在鋼琴的鋼板上，一端咬在口中，通過(guò)震動(dòng)的木棍，將鋼琴的聲音由顱骨傳遞到聽(tīng)覺(jué)聲音，一首不朽的樂(lè)曲《第九交響曲》誕生了!那波瀾起伏的樂(lè)曲既有一條波濤洶涌的長(zhǎng)河奔流如海的激蕩，也有著娟娟細(xì)流的幽靜，他最終成為命運(yùn)的主人，取得勝利的輝煌!堅(jiān)持就像一串串美妙的音符，補(bǔ)全了他本殘缺不全的人生樂(lè)章。他就是貝多芬。
漫漫人生，只要心頭懸掛著那盞名曰堅(jiān)持的明燈，再坎坷的路，我們也終會(huì)到達(dá)勝利的彼岸。
生命本是奇跡，只要堅(jiān)持，你就會(huì)創(chuàng)造奇跡。水堅(jiān)持，河流才會(huì)一路逶迤，永不停息;雨堅(jiān)持，才自九天抖落;山堅(jiān)持，才以沉穩(wěn)的風(fēng)度為歲月作見(jiàn)證。堅(jiān)持，我們才會(huì)擁有真正而無(wú)悔的人生。
我的演講完畢，謝謝大家!
國(guó)旗下的講話唯有堅(jiān)持聽(tīng)后感篇四
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是初二（1）班的龍正苗。
“堅(jiān)持”體現(xiàn)著毅力。在我們的學(xué)習(xí)過(guò)程中感到枯燥在所難免，很多同學(xué)都因半途而廢，而最終一無(wú)所獲或收益甚少。無(wú)毅力即是無(wú)恒心，無(wú)毅力相當(dāng)于“畏難”，無(wú)毅力也就失去了目標(biāo)。不少同學(xué)都知道，學(xué)習(xí)很重要，但是學(xué)習(xí)累了，作業(yè)多了，就失去了學(xué)習(xí)的興趣，就變得懶惰了，成績(jī)自然下滑。究其根本，是缺乏學(xué)習(xí)的毅力，缺乏持之以恒的精神。系于我們的學(xué)習(xí)，若以“五分鐘”為激情，以枯燥難耐為借口，而沒(méi)有毅力，沒(méi)有堅(jiān)持，那么學(xué)習(xí)之膚淺，又何其悲哀！“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為?！敝挥袌?jiān)持，才能“動(dòng)心忍性，曾益其所不能?！?/p>
“堅(jiān)持”體現(xiàn)著成功。蝸牛堅(jiān)持著爬上金字塔頂，得到的是雄鷹的世界；烏龜?shù)膱?jiān)持獲得了兔子的榮譽(yù)；愚公因志堅(jiān)而讓山移，“堅(jiān)持”就是勝利，只有堅(jiān)持才能啟開(kāi)成功的大門(mén)。我們要學(xué)有所獲，達(dá)到“真信、真學(xué)、真懂、真用，”就要堅(jiān)持學(xué)習(xí)下去，且不論堅(jiān)持學(xué)習(xí)的結(jié)果會(huì)是怎樣的輝煌，單說(shuō)這種能夠跨越歲月、跨越自我，“堅(jiān)持學(xué)習(xí)”的態(tài)度和過(guò)程，就是一種令人敬仰，一種純粹的成功。
許多成功者與失敗者的區(qū)別，往往只在于他們誰(shuí)堅(jiān)持到底了?？偠灾?，就要有毅力，有恒心，相信“鍥而不舍，金石可鏤?！彼谴蜷_(kāi)成功大門(mén)的金鑰匙，它是在人生航程里不改的目標(biāo)，它也是我們?nèi)松晒Φ慕K極法寶。讓我們這些追夢(mèng)路上的少年們，找尋到正確的人生方向，并為之不懈地奮斗著！
最后祝每一位同學(xué)都成為自己的主人，成為學(xué)習(xí)的主人，最終成為成功者！
我的講話完了，謝謝大家！
國(guó)旗下的講話唯有堅(jiān)持聽(tīng)后感篇五
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!我們是來(lái)自四二小蜜蜂中隊(duì)的小蜜蜂們，今天國(guó)旗下講話的內(nèi)容是《成功在于堅(jiān)持》。
a:首先我想先與大家分享一個(gè)故事。這個(gè)故事發(fā)生在古希臘，開(kāi)學(xué)第一天，大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生說(shuō)：“今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單最容易做的事，每個(gè)人把胳膊盡量往前甩。”說(shuō)著蘇格拉底示范了一遍?！皬慕裉扉_(kāi)始，每天做300下，大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了，這么簡(jiǎn)單的事，有什么做不到的!過(guò)了一個(gè)月蘇格拉底問(wèn)同學(xué)們“每天甩300下，哪些同學(xué)堅(jiān)持了呢?此時(shí)有80%的同學(xué)驕傲的舉起了手，又過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底又問(wèn)，這回堅(jiān)持下來(lái)的同學(xué)只剩下五成，一年后蘇格拉底再一次問(wèn)大家：”請(qǐng)告訴我，最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng)，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了;這時(shí)整個(gè)教室里，只有一個(gè)人舉起了手，這個(gè)人就是成為古希臘的另一位大哲學(xué)家柏拉圖。
b:這個(gè)小故事告訴我們：成功源于做好最簡(jiǎn)單的事。世間最容易的事是堅(jiān)持。最難的事也是堅(jiān)持，說(shuō)它容易，因?yàn)橹灰敢庾觯巳硕寄茏龅?。說(shuō)它難，因?yàn)檎嬲龅教焯靾?jiān)持的，終究只是少數(shù)人。
c:法國(guó)偉大的啟蒙思想家布封曾說(shuō)過(guò)：“天才就是長(zhǎng)期的堅(jiān)持不懈?！蔽覈?guó)著名的數(shù)學(xué)家華羅庚也曾說(shuō)：“做學(xué)問(wèn)，做研究工作，必須要持之以恒?！钡拇_，我們無(wú)論干什么事情，想要取得成功，堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外，有多少這樣的事例不用枚舉。只要明確目標(biāo)，堅(jiān)持不懈，終能成功。
d:同學(xué)們，當(dāng)困難拌住你成功腳步的時(shí)候，當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候，當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過(guò)氣的時(shí)候，不要退縮，不要放棄，因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈才能通向成功。
e:要知道學(xué)習(xí)是一件艱苦的事，但是請(qǐng)不要抱怨家長(zhǎng)和老師們那期待的眼神?“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！睕](méi)滴過(guò)血的手指怎能彈奏出世間的絕唱。
不經(jīng)歷地域般的磨煉，怎能擁有創(chuàng)造天堂的力量;不踏踏實(shí)實(shí)持之以恒的走過(guò)學(xué)習(xí)的坎坷，怎能擁有六月的輝煌。
f:沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，路就在我們的腳下，命運(yùn)就掌握在自己手中。能成為太陽(yáng)，我們就不要做月亮;能成為月亮，我們就不做星星;能成為大樹(shù)，我們就不要做灌木;能做灌木，我們就不要做花草;是駿馬，就應(yīng)該志在千里，馳騁天地;是雄鷹，就應(yīng)該搏擊長(zhǎng)空與天比翼;是雄獅，就應(yīng)該威令百獸，嘯谷為王;是青少年，就應(yīng)該對(duì)生命抱有極力的熱忱，堅(jiān)持不懈，立志成材。
g:下面，請(qǐng)全體同學(xué)舉起你們的右手和我一起在國(guó)旗下莊嚴(yán)宣誓：
付出就有回報(bào)。
拼搏每一天，
讓父母的微笑在新的一年里綻放。
奮斗每一天，
讓勝利的凱歌在新的一年里唱響。
我們的演講完畢，謝謝大家!
國(guó)旗下的講話唯有堅(jiān)持聽(tīng)后感篇六
老師們、同學(xué)們：
早上好！今天，我講話的主題是《成功貴在堅(jiān)持》。
首先我想與大家分享一個(gè)有趣的故事：這個(gè)故事發(fā)生在古希臘。開(kāi)學(xué)第一天，大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生說(shuō)：今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩。說(shuō)著，蘇格拉底示范了一遍，從今天開(kāi)始，每天做300下，大家能做到嗎？學(xué)生們都笑了，這么簡(jiǎn)單的事，有什么做不到的！過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們：每天甩300下，哪些同學(xué)堅(jiān)持了？有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底又問(wèn)，這回，堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生只剩下八成。一年后，蘇格拉底再一次問(wèn)大家：請(qǐng)告訴我，最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng)，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了？這時(shí)，整個(gè)教室里，只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。這個(gè)小故事所蘊(yùn)含的深刻含意是顯而易見(jiàn)的。
的確，我們干什么事，要取得成功，堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外，有多少這樣的例子不勝枚舉，只說(shuō)說(shuō)同學(xué)們非常熟悉和崇拜的追風(fēng)少年、跨欄英雄劉翔吧。劉翔八歲開(kāi)始體育運(yùn)動(dòng)生涯，開(kāi)始練跳高，后來(lái)轉(zhuǎn)入跨欄項(xiàng)目。在十幾年的刻苦訓(xùn)練中，他每天面對(duì)的就是奔跑、起跳、跨越；跨越、奔跑、起跳。日復(fù)一日，年復(fù)一年，這對(duì)于熱愛(ài)音樂(lè)、電腦的十幾歲的少年劉翔來(lái)說(shuō)，是何等的枯燥、乏味！但是，劉翔堅(jiān)持下來(lái)了，十幾年如一日的刻苦訓(xùn)練，成就了劉翔，雅典奧運(yùn)會(huì)上，一個(gè)令西方世界驚詫不已的東方神話橫空出世，劉翔帶給全中國(guó)人民的是何等的榮耀和自豪。我想他也給我們每個(gè)人注入了一股強(qiáng)大的精神力量，那就是明確目標(biāo)，堅(jiān)持不懈，終能成功！世間最容易的事是堅(jiān)持，最難的事也是堅(jiān)持。說(shuō)它容易，是因?yàn)橹灰敢庾?，人人能做到，說(shuō)它難，是因?yàn)檎嬲茏龅降模K究只是少數(shù)人。
成功在于堅(jiān)持，這是一個(gè)并不神秘的秘訣。
同學(xué)們，當(dāng)困難絆住你成功腳步的時(shí)候，當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候，當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過(guò)氣的時(shí)候，不要退縮，不要放棄，一定要堅(jiān)持下去。因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈，才能通向成功！最后，祝愿同學(xué)們都能在自己的人生道路上，堅(jiān)持努力，創(chuàng)造精彩！
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國(guó)旗下的講話唯有堅(jiān)持聽(tīng)后感篇七
人的一生注定要伴隨著學(xué)習(xí)度過(guò)。我們既要學(xué)習(xí)生存技能，又要學(xué)習(xí)文化知識(shí)；既要學(xué)習(xí)做人做事的道理，又要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識(shí)。不管你愿意不愿意、承認(rèn)不承認(rèn)、自覺(jué)不自覺(jué)，人們無(wú)時(shí)不在努力學(xué)習(xí)著。
葉圣陶先生曾說(shuō)過(guò)一句非常有價(jià)值的話：“凡是好的態(tài)度和好的`方法，都要使它成為習(xí)慣。只有熟練到成了習(xí)慣，好的態(tài)度才能隨時(shí)隨地表現(xiàn)出來(lái)，好的方法才能隨時(shí)隨地應(yīng)用，好像本能，一輩子受用不盡。”
要養(yǎng)成好習(xí)慣靠的就是堅(jiān)持！學(xué)習(xí)要制定計(jì)劃，要注意積累，要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，要注意方法，要落實(shí)具體的措施，要轉(zhuǎn)化成相應(yīng)的習(xí)慣，必須要做到“堅(jiān)持”二字！學(xué)習(xí)過(guò)程中即使跌倒了一百次，只要你能再站起來(lái)、大聲說(shuō)：“我還要繼續(xù)那一百零一次！”“我相信一定會(huì)成功！”那么，你就是堅(jiān)持到最后的大贏家！
今天，我們把“堅(jiān)持”二字與同學(xué)們共勉，希望同學(xué)們能堅(jiān)持“追求卓越”的三中精神，過(guò)好在學(xué)校的每一天！
國(guó)旗下的講話唯有堅(jiān)持聽(tīng)后感篇八
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我要給講的主題是堅(jiān)持就是勝利。勝利貴在堅(jiān)持，要取得勝利就要堅(jiān)持不懈地努力，飽嘗了許多次的失敗之后才能成功，即所謂的失敗乃成功之母，成功也就是勝利的標(biāo)志，也可以這樣說(shuō)，堅(jiān)持就是勝利。
古往今來(lái)，許許多多的名人不都是依靠堅(jiān)持而取得勝利的嗎?
唐僧取經(jīng)，唐僧師徒四人堅(jiān)持不懈，不畏艱難，在經(jīng)歷了九九八十一難終于取得真經(jīng)，修成正果。如果他們沒(méi)有堅(jiān)持哪來(lái)的正果?麥哲倫發(fā)現(xiàn)太平洋。五零二年十月，麥哲倫的航船發(fā)現(xiàn)了今天的麥哲倫海峽。水手們高興得狂叫起來(lái)，說(shuō)發(fā)現(xiàn)了這海峽就是對(duì)國(guó)家的莫大貢獻(xiàn)了，趕快回國(guó)吧!麥哲倫并不這樣想，他說(shuō)還應(yīng)該繼續(xù)前進(jìn)。
當(dāng)時(shí)的情景是十分困難的：糧食缺乏，水手中餓死者已經(jīng)相繼出現(xiàn)了。麥哲倫堅(jiān)定地鼓舞大家說(shuō)：“就是吃帆布，我們也要繼續(xù)前進(jìn)!”于是，這才有了太平洋的發(fā)現(xiàn)。
如果不是麥哲倫的堅(jiān)持，不知道何時(shí)我們才能證明地球是圓的。我曾在電視上還看到這樣一個(gè)成功例子，四川人小楊一日異想天開(kāi)，想要開(kāi)一家家庭清潔公司，于是他辭了工作，拿著塊抹布和一塊招牌，上街?jǐn)[攤招攬生意，然而他在街邊一蹲就是半年，沒(méi)有接到一單業(yè)務(wù)，以致于最后窮得連四角錢的電話都打不起。而對(duì)這樣的窘境，誰(shuí)還想繼續(xù)蹲下去呢?但是，小楊這個(gè)普通的四川小伙仍不言放棄，并最終建立了理想中的家政公司，目前，他的公司還在不斷擴(kuò)大。
其實(shí)我們每個(gè)人都可以成為麥哲倫或小楊。只要我們能堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利。在我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中，也一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，只有堅(jiān)持才能取得成功。
國(guó)旗下的講話唯有堅(jiān)持聽(tīng)后感篇九
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我講話的主題是《學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持》。
學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情，需要平時(shí)積累，需要平時(shí)的功夫。大家都熟悉愚公移山的故事：愚公之所以能夠感動(dòng)天帝，移走太行、王屋兩座山，正是因?yàn)樗哂绣浂簧岬木?晉代王獻(xiàn)之練字之初，立下誓言：“不寫(xiě)完一缸水，誓不罷休?！焙髞?lái)終于成為一代了不起的大書(shū)法家，他同樣具有持之以恒的精神。這些故事，情節(jié)不同，但意義都是一樣的。它告訴我們：做事要有恒心。旬子講："鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。"這句話充分說(shuō)明了：一個(gè)人如果有恒心，一些困難的事情也可以做到;沒(méi)有恒心，再簡(jiǎn)單的事也做不成。
上聯(lián)是：貴有恒，何必三更睡五更起。
下聯(lián)是：最無(wú)益，就怕一日曝十日寒。
愿同學(xué)們以此聯(lián)為勉。
我的講話完畢，謝謝大家!
國(guó)旗下的講話唯有堅(jiān)持聽(tīng)后感篇十
老師、同學(xué)們：
早上好!我今天講話的題目是《成功源于堅(jiān)持》。
古人有言：駑馬十駕，功在不舍;鍥而不舍，金石可鏤。我想說(shuō)：成功源自堅(jiān)持。
在上一周，我校第十四屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)經(jīng)過(guò)兩天緊張有序，激烈公正的比賽，已經(jīng)圓滿的落下帷幕。歷歷在目仍然有運(yùn)動(dòng)員們?cè)谫悎?chǎng)上的颯爽英姿，聲聲入耳依舊有同學(xué)們的陣陣加油與吶喊。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的精神很好地詮釋了一個(gè)普遍的道理：堅(jiān)持到底就是勝利。如果沒(méi)有堅(jiān)持，也許你就不能跑完50m到1500m的全程;如果沒(méi)有堅(jiān)持，也許你就不能突破一個(gè)又一個(gè)的高度和遠(yuǎn)度，是堅(jiān)持讓運(yùn)動(dòng)員們收獲了榮耀，贏得了鮮花與掌聲。
同學(xué)們，體育比賽需要堅(jiān)持，在求學(xué)生涯中，我們也會(huì)面臨許多困難，更需要有堅(jiān)持的精神。學(xué)習(xí)上一道道作業(yè)難題，一場(chǎng)場(chǎng)嚴(yán)峻的考試，但相信只要我們堅(jiān)持;每天認(rèn)真上好每一節(jié)課，認(rèn)真完成每一題作業(yè)，有效復(fù)習(xí)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，正確對(duì)待每一場(chǎng)考試，相信我們就能攻克學(xué)習(xí)難關(guān)，在月考、期中考、期末考，乃至中考取得驕人的成績(jī)。
有一句話說(shuō)得好：行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。一位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者認(rèn)為在幼兒園養(yǎng)成的良好習(xí)慣并堅(jiān)持一生是他成功的要素。他說(shuō)，堅(jiān)持"東西放整齊"的習(xí)慣給他的一生帶來(lái)了高效，一切用品放置井然有序，想找一本書(shū)，找一個(gè)用品隨手拿來(lái)，不浪費(fèi)一秒鐘，效率自然是高的，每天如此每年如此;堅(jiān)持"午飯后要休息，仔細(xì)觀察周圍的大自然"這決定了他生活規(guī)律、使他精力充沛，身體健康。
勿以善小而不為，勿以惡小而為之。在學(xué)校，相信我們的同學(xué)只要養(yǎng)成堅(jiān)持〝講文明,懂禮儀,守紀(jì)律〞的良好習(xí)慣，做到不曠課、不遲到，不說(shuō)粗話、臟話，不亂扔垃圾，不隨地吐痰等細(xì)節(jié)，我們文筆人就會(huì)成為一個(gè)文明人。
老師，同學(xué)們，水滴石穿，繩鋸木斷。堅(jiān)持是世上最簡(jiǎn)單的事，因?yàn)橹灰敢?，人人都能做?堅(jiān)持也是世上最困難的事，因?yàn)槟茏龅街挥猩贁?shù)人。所以我想再說(shuō)：成功源自堅(jiān)持。
國(guó)旗下的講話唯有堅(jiān)持聽(tīng)后感篇十一
早在1994年，就號(hào)召全國(guó)的少年兒童“自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律，做社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。”我國(guó)著名的教育家陶行知爺爺也有一首《自立歌》這樣寫(xiě)道：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干?？刻炜康乜孔嫔希凰闶呛脻h……”如果細(xì)細(xì)琢磨，用心品味，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，無(wú)論是江的教導(dǎo)，還是陶爺爺?shù)摹蹲粤⒏琛罚瑹o(wú)不給我們這樣的啟迪：自己的事情應(yīng)該自己做!
作為21世紀(jì)的中國(guó)少先隊(duì)員，我們都應(yīng)該明白：我們偉大的祖國(guó)能否在新世紀(jì)的競(jìng)爭(zhēng)中屹立于世界民族之林，關(guān)鍵在于我們這一代是否具備適應(yīng)新世紀(jì)需要的整體素質(zhì)。我們應(yīng)該告別“泱泱大國(guó)”的陶醉，告別“小皇帝”、“嬌公主”的嬌氣，奮起直追，從小開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，走自立自強(qiáng)之路。同學(xué)們，我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻記?。旱巫约旱暮?，吃自己的飯，自己的事情自己干!
首先，我們應(yīng)該堅(jiān)持自己洗臉，刷牙，剪指甲，洗紅領(lǐng)巾、手帕、襪子等;應(yīng)該堅(jiān)持自己穿衣服，系紅領(lǐng)巾，系鞋帶，鋪床疊被;應(yīng)該堅(jiān)持自己整理書(shū)包，備齊學(xué)習(xí)用品，把自己的文具、書(shū)本收拾得整齊有序。
其次，我們要在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)熱飯菜，燒開(kāi)水，洗碗筷，拖地板，洗衣服，包書(shū)皮;學(xué)會(huì)整理書(shū)柜、衣柜，收拾屋子;學(xué)會(huì)布置、美化自己的居室，把自己的生活用品擺放整齊……總而言之，在家里我們要做一個(gè)名副其實(shí)的小主人!
另外，在學(xué)習(xí)上，我們也要做小主人，不把學(xué)習(xí)看成是老師、家長(zhǎng)的事，去掉依賴心理，一絲不茍地完成作業(yè)，主動(dòng)自覺(jué)地參加活動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好值日，勤奮學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)。
同學(xué)們，讓我們永遠(yuǎn)記住江和陶爺爺?shù)慕虒?dǎo)，努力增強(qiáng)自己的自立意識(shí)，那么進(jìn)步、成功、希望將永遠(yuǎn)與我們同在!
國(guó)旗下的講話唯有堅(jiān)持聽(tīng)后感篇十二
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好!奮發(fā)向上，是中華兒女幾千年來(lái)與大自然拼搏而形成的核心精神;崇德向善，是中華文明發(fā)展歷史的光輝結(jié)晶。奮發(fā)向上的精神，促進(jìn)了社會(huì)人文的發(fā)展;崇德向善的品德，增進(jìn)了人類與自然、國(guó)與國(guó)、人與人之間的和諧發(fā)展。
中國(guó)共產(chǎn)黨人，就是憑著奮發(fā)向上的革命精神，從弱小走向了強(qiáng)大，帶領(lǐng)人民趕走了侵略者，建立了新中國(guó)，維護(hù)了中華民族的尊嚴(yán);中國(guó)共產(chǎn)黨人，就是秉承崇德向善的高貴品德，率領(lǐng)全國(guó)人民建設(shè)新家園，構(gòu)建幸福生活，懲惡揚(yáng)善，維護(hù)了世界和平。
而先人倡導(dǎo)的“仁愛(ài)和諧、正義奉公、尚禮守法、崇智求真、誠(chéng)實(shí)守信”的道德規(guī)范鑄就了中國(guó)人民不屈的精神靈魂，形成中華民族的性格，培育了全民族追求和諧、謙和好禮、誠(chéng)信克己、與人為善、勤儉廉政、刻苦耐勞和精忠報(bào)國(guó)的優(yōu)良素質(zhì)，在傳統(tǒng)文化長(zhǎng)期孕育下的中華傳統(tǒng)美德使中華民族走向繁榮昌盛，使中華民族生生不息”。同時(shí)，優(yōu)秀的民族文化承載著傳承傳統(tǒng)美德的重任。我們的先賢用他們的思想和智慧為我們這個(gè)民族贏得了“禮儀之邦”的美稱。
孔融讓梨的故事大家都很熟悉了，孔融尊長(zhǎng)的品德怎能不值得我們學(xué)習(xí)呢?除此之外，古代還有程門(mén)立雪的尊師，三顧茅廬的恭敬，負(fù)荊請(qǐng)罪的團(tuán)結(jié)，而今有“奪刀少年”救人一事。這些都體現(xiàn)出了他們是一個(gè)有著優(yōu)良品德的少年，在我們的整個(gè)世界也都推崇著善良的德行。雨果曾說(shuō)過(guò)“善良既是歷史中稀有的珍珠，善良的人便幾乎優(yōu)于偉大的人。
以“奮發(fā)向上崇德向善”為精神引領(lǐng)，講道德，樹(shù)明禮向善之風(fēng)，做正直友善之人;講學(xué)習(xí)，樹(shù)艱苦奮斗之風(fēng)，做勤勞節(jié)儉之人;講健康，樹(shù)崇文尚潔之風(fēng)，做健康開(kāi)朗之人;講誠(chéng)信，樹(shù)誠(chéng)實(shí)守信之風(fēng)，做正義坦蕩之人;講秩序，樹(shù)禮讓和諧之風(fēng)，做遵紀(jì)守法之人;講奉獻(xiàn)，樹(shù)互助友愛(ài)之風(fēng)，做熱心志愿服務(wù)之人。
“奮發(fā)向上，崇德向善”，這不是一個(gè)對(duì)我們的要求，而是作為21世紀(jì)新新少年的我們所應(yīng)該達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)。如果我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)都能做到崇德向善，奮發(fā)向上，那么我們的未來(lái)將是一個(gè)美好的未來(lái)、和諧的未來(lái)!
人人都應(yīng)爭(zhēng)做品德向善，積極進(jìn)取的人。相信自己，我們一定能行。我們將挑起富強(qiáng)祖國(guó)的使命，無(wú)負(fù)于未來(lái)無(wú)負(fù)于這美麗的藍(lán)天。放出你的熱情，放出你的愛(ài)，讓我們擁抱明天，讓我們擁抱明天的夢(mèng)想，擁抱明天的美好!
國(guó)旗下的講話唯有堅(jiān)持聽(tīng)后感篇十三
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
時(shí)間過(guò)的真快，同學(xué)們來(lái)一中學(xué)習(xí)已經(jīng)快兩個(gè)月了，本學(xué)期學(xué)習(xí)的任務(wù)已經(jīng)接近一半。兩個(gè)月的高中學(xué)習(xí)、生活，相信同學(xué)們對(duì)高中學(xué)習(xí)課程、學(xué)習(xí)方法有了親身體會(huì)，與初中學(xué)習(xí)相比，高中課程學(xué)習(xí)內(nèi)容多、難度大、知識(shí)覆蓋面廣、作業(yè)多、學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)。相信同學(xué)們很快會(huì)發(fā)現(xiàn)，高中學(xué)習(xí)不像初中那樣，在考試前可以憑借小聰明突擊一下，就能取得較好的成績(jī)，借今天國(guó)旗下較好的時(shí)間，就同學(xué)們的三年的高中學(xué)習(xí)、生活，我談三個(gè)方面的建議和要求：1、樹(shù)立高中三年的奮斗目標(biāo)，2、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，3、持之以恒對(duì)待學(xué)習(xí)。
一、樹(shù)立高中三年的奮斗目標(biāo)。
一個(gè)沒(méi)有理想目標(biāo)的人是沒(méi)有前途、沒(méi)有希望的人。
高中三年是人生中尤為重要的一段時(shí)期，合理規(guī)劃高中三年學(xué)習(xí)和生活，是非常必要的。我想，一個(gè)人一旦有了奮斗目標(biāo)和方向，就會(huì)用目標(biāo)和方向不斷鞭策自己、鼓勵(lì)自己、反省自己，就會(huì)不斷產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力、前進(jìn)的力量。
一個(gè)民族要興旺發(fā)達(dá)，不僅要腳踏實(shí)地，埋頭苦干，更要遙望星空，堅(jiān)守精神家園。這樣的民族才有希望，才能克服前進(jìn)道路上的艱難險(xiǎn)阻，克難奮進(jìn)，永不停息。
每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)正確評(píng)估自己，在把握自己實(shí)力的基礎(chǔ)上，找準(zhǔn)自己在班級(jí)的位置，給自己確立一個(gè)通過(guò)努力能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo)，制定出具體的、階段性的奮斗目標(biāo)，如確立自己的期中考試目標(biāo)、二年后的會(huì)考目標(biāo)、三年后的高考目標(biāo)，并把目標(biāo)記下來(lái)，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己，因?yàn)槎旰蟮臅?huì)考是同學(xué)們必須面對(duì)的，是能否拿到高中畢業(yè)證，三年后的高考決定同學(xué)們考上什么樣的大學(xué)。
目標(biāo)有長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和近期目標(biāo)之分，長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)可以是三年后的高考考上什么樣的大學(xué)，近期目標(biāo)可以是期中考試的班級(jí)名次，或者更近期的可以是作業(yè)完成的時(shí)間，對(duì)于基礎(chǔ)較差的同學(xué)，目標(biāo)甚至可以是要求自己不要再犯某種錯(cuò)誤，比如按時(shí)休息、上課認(rèn)真聽(tīng)講、上課不玩手機(jī)等等，每天想著這些目標(biāo)，可以時(shí)時(shí)激勵(lì)你去認(rèn)真學(xué)習(xí)，可以讓你靜下心來(lái)，去考慮眼前的學(xué)習(xí)任務(wù)。如果一個(gè)同學(xué)沒(méi)有這個(gè)目標(biāo)，就會(huì)在學(xué)習(xí)中迷失方向或失去動(dòng)力，整日渾渾噩噩地過(guò)日子。
同學(xué)們，捫心自問(wèn)，來(lái)的一中后，你有沒(méi)有確定目標(biāo)?如果沒(méi)有的話，那就抓緊時(shí)間確定好自己的奮斗目標(biāo)和發(fā)展方向吧!
二、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯說(shuō)過(guò)：“人應(yīng)當(dāng)支配習(xí)慣，而不能讓習(xí)慣支配人。一個(gè)人如果不能改掉自己的壞習(xí)慣，那簡(jiǎn)直是一文不值。”良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不僅有利于提高學(xué)習(xí)效率，而且有利于自己的終身的發(fā)展。形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，改掉那些妨礙自我發(fā)展的陋習(xí)，是取得好成績(jī)的保障。我想，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣主要有：
1、課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣。
課前預(yù)習(xí)可以提高課上效率，有助于培養(yǎng)自學(xué)能力。預(yù)習(xí)時(shí)，我建議大家應(yīng)對(duì)要學(xué)的內(nèi)容認(rèn)真研讀、預(yù)習(xí)，把不懂的問(wèn)題做好標(biāo)記，課堂學(xué)習(xí)時(shí)，你就能把握自己需要學(xué)習(xí)的知識(shí)、學(xué)習(xí)重點(diǎn)，聽(tīng)課就會(huì)有的放矢，學(xué)習(xí)效率自然會(huì)提高。
2、認(rèn)真聽(tīng)課的習(xí)慣。
課堂學(xué)習(xí)是學(xué)生學(xué)習(xí)最中心的、最重要的環(huán)節(jié)。一定要保證課堂的聽(tīng)課效率，上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講，一定要全身心投入。上課時(shí)應(yīng)該盯著老師聽(tīng)、跟著老師想，做到情緒飽滿、精力集中、抓住重點(diǎn)、弄清關(guān)鍵、主動(dòng)參與、思考分析、大膽發(fā)言。在專心聽(tīng)講的同時(shí)要?jiǎng)庸P做好筆記。自己寫(xiě)的筆記，對(duì)以后的復(fù)習(xí)很有幫助，工整不工整并不重要，自己能看懂就可以了。還要提醒大家，老師在講解時(shí)，最好不要記筆記。如果上課只顧記筆記從而耽誤了聽(tīng)講，因而無(wú)法真正領(lǐng)會(huì)知識(shí)，得不償失。因此，建議先記下關(guān)鍵部分，老師講解完畢后再整理。
3、獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。
經(jīng)過(guò)課前預(yù)習(xí)、上課聽(tīng)講、課后復(fù)習(xí)后，知識(shí)究竟有沒(méi)有領(lǐng)會(huì)、記住、掌握，知識(shí)能否應(yīng)用，要通過(guò)做作業(yè)時(shí)才能得到及時(shí)的檢驗(yàn)。做作業(yè)又進(jìn)一步加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶，實(shí)際上，不少學(xué)生正是通過(guò)做作業(yè)，把容易混淆的概念區(qū)別開(kāi)來(lái)，對(duì)各個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間的關(guān)系了解得更清楚，公式的變換、使用更加靈活?？梢哉f(shuō)做作業(yè)促進(jìn)了知識(shí)的“消化”過(guò)程，使知識(shí)的掌握進(jìn)入到應(yīng)用的高級(jí)階段。
作業(yè)題一般都是老師們精選的，有很強(qiáng)的代表性、典型性。作業(yè)也是今后的復(fù)習(xí)資料，因此就是做過(guò)的習(xí)題也不應(yīng)一扔了事，而應(yīng)當(dāng)定期進(jìn)行分類、整理，作為以后考試復(fù)習(xí)時(shí)的參考資料。
同學(xué)們一定要養(yǎng)成獨(dú)立、按時(shí)完成作業(yè)的好習(xí)慣，學(xué)習(xí)確實(shí)有困難的同學(xué)，做作業(yè)時(shí)可以問(wèn)同學(xué)、老師，可以先完成作業(yè)中較容易的部分，對(duì)于困難的部分在作業(yè)上什么困難的原因，困難也可以參考其他同學(xué)的作業(yè)，但切忌完全抄襲。
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還有許多，限于時(shí)間我就不一一展開(kāi)了。
三、學(xué)習(xí)貴在持之以恒。
馬克思說(shuō)過(guò)：“在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)?！睂W(xué)習(xí)尤其是高中學(xué)習(xí)考驗(yàn)同學(xué)們毅力、自我約束力。許多時(shí)候同學(xué)們面臨著選擇，課堂學(xué)習(xí)你選擇是認(rèn)真還是敷衍，自習(xí)的時(shí)間你選擇是勤奮還是安逸，課余時(shí)間你選擇是學(xué)習(xí)還是嬉戲，甚至對(duì)極個(gè)別同學(xué)來(lái)說(shuō)你選擇是在學(xué)校上課還是校外逃學(xué)。
業(yè)精于勤荒于嬉;書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。學(xué)習(xí)需要恒心、需要毅力。唯有堅(jiān)持，才會(huì)成功。一個(gè)人如果沒(méi)有恒心、毅力，即使他的理想遠(yuǎn)大，說(shuō)說(shuō)過(guò)再多的豪言壯語(yǔ)。學(xué)習(xí)上也不可能成功!黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲!只有具有頑強(qiáng)的毅力和自我約束力的同學(xué)，才能笑到最后。
以全新的精神面貌投入到今后的學(xué)習(xí)和生活之中。
國(guó)旗下的講話唯有堅(jiān)持聽(tīng)后感篇十四
我是一滴水，一滴清澈明亮的水。我很愛(ài)做免費(fèi)的旅游，跟隨著兄弟姐妹們旅游是一件十分歡樂(lè)的事。
我們從母親河出發(fā)，緩緩地流入清溪，我停下匆匆的腳步，觀賞小魚(yú)，我們?cè)谝积R愉快地玩耍，它們圍著我跳舞，聽(tīng)我講述旅途中的趣事;我問(wèn)候水草，它們?nèi)彳浂许g性，在我的撫摸下翩翩起舞;我親吻鵝卵石，它們圓滑而堅(jiān)硬，頑固地守在水底。
我玩累了，睡著了。當(dāng)我睡得正香的時(shí)候，我忽然覺(jué)得自我變輕了，睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)自我向天空飄去。這時(shí)，灰塵哥哥來(lái)了，他很頑皮，包裹住我們，我忽地變重，不由自主向下落去。當(dāng)我驚惶失措的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)孩子們哈哈的笑聲，他們開(kāi)心地大喊起來(lái)：“下雨了!下雨了!”
突然，一個(gè)無(wú)情的聲音進(jìn)入我的耳廓：“快給我回去，此刻的雨都是酸雨，有腐蝕性的!”
我期盼著你們能夠盡早醒悟，不要再污染環(huán)境，不要再亂排亂放，不要再砍伐樹(shù)木……不要再為眼前的利益所蒙蔽，離開(kāi)了我們，你們也難以存活，傷害了我們就是傷害了你們自我!我盼望著有一天，我又變得清澈純潔，再也不會(huì)看到你們驚恐的神情!
清醒吧，人類!不要讓你們的眼淚變成地球上最終的一滴水!
國(guó)旗下的講話唯有堅(jiān)持聽(tīng)后感篇十五
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
真正的學(xué)霸，敢于‘靜聽(tīng)風(fēng)雨無(wú)畏，無(wú)問(wèn)西東求真’，敢于‘三更有夢(mèng)書(shū)作枕’，更敢于對(duì)抗自己，敢于堅(jiān)持。
現(xiàn)代人早已被世俗浸沒(méi)，去做一件超出”日常”的活動(dòng)都很累。習(xí)慣于被凡塵的泥污推著走，即使有人提著褲腿向相反的方向走去，也走不了幾步。只有少數(shù)人，堅(jiān)持著。他們流過(guò)淚，受過(guò)傷，卻總不忘再邁一步，再走一點(diǎn)，離詩(shī)和遠(yuǎn)方的田野近一點(diǎn)。哪怕你每天再比原來(lái)多走一點(diǎn)，也更努力一點(diǎn)，你就會(huì)更勝一籌。到了目的地，你會(huì)發(fā)現(xiàn)泥潭變成了清泉，自己——變得更優(yōu)了。這時(shí)，你的人生才算剛開(kāi)始——堅(jiān)持是永無(wú)止境的。
人類有個(gè)東西叫‘一萬(wàn)小時(shí)定理’，而古人卻是更加明白——‘唯手熟爾’。一件事，堅(jiān)持夠了一定時(shí)間，就算是不經(jīng)意的努力，也足以改變自己。就如寒假的‘每天寫(xiě)一點(diǎn)’、‘每天讀一點(diǎn)’?；蛟S多‘讀一點(diǎn)’的堅(jiān)持，不能讓你成長(zhǎng)大成為一名演講家，不能成為一名解說(shuō)員，不能成為一名主持人;‘寫(xiě)一點(diǎn)’的堅(jiān)持，不能使你成為一名作家，不能使你成為一位文學(xué)巨匠，也不能成為報(bào)紙編輯。但這樣看似平常沒(méi)什么用的堅(jiān)持卻能改變一些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我們較之前已是不同的自己。
故不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海。堅(jiān)持的成果能讓人大吃一驚。知道嗎?‘每天寫(xiě)一點(diǎn)’經(jīng)過(guò)全班同學(xué)的努力，一共寫(xiě)了約81萬(wàn)字，相當(dāng)于四大名著《西游記》的字?jǐn)?shù)。而吳承恩用了七年，我們僅僅用了一個(gè)月。
溫斯頓·丘吉爾說(shuō)過(guò)‘成功根本沒(méi)有秘訣可言，如果有的話就有兩個(gè)：第一個(gè)就是堅(jiān)持到底，永不言棄。第二個(gè)就是當(dāng)你想放棄時(shí)，回頭看看第一個(gè)秘訣，堅(jiān)持到底，永不言棄’。
加油，堅(jiān)持的人才會(huì)贏。
國(guó)旗下的講話唯有堅(jiān)持聽(tīng)后感篇十六
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!我是初二1班的龍正苗。
“堅(jiān)持”體現(xiàn)著毅力。在我們的學(xué)習(xí)過(guò)程中感到枯燥在所難免，很多同學(xué)都因半途而廢，而最終一無(wú)所獲或收益甚少。無(wú)毅力即是無(wú)恒心，無(wú)毅力相當(dāng)于“畏難”，無(wú)毅力也就失去了目標(biāo)。不少同學(xué)都知道，學(xué)習(xí)很重要，但是學(xué)習(xí)累了，作業(yè)多了，就失去了學(xué)習(xí)的興趣，就變得懶惰了，成績(jī)自然下滑。究其根本，是缺乏學(xué)習(xí)的毅力，缺乏持之以恒的精神。系于我們的學(xué)習(xí)，若以“五分鐘”為激情，以枯燥難耐為借口，而沒(méi)有毅力，沒(méi)有堅(jiān)持，那么學(xué)習(xí)之膚淺，又何其悲哀!“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為?！敝挥袌?jiān)持，才能“動(dòng)心忍性，曾益其所不能?！?/p>
“堅(jiān)持”體現(xiàn)著成功。蝸牛堅(jiān)持著爬上金字塔頂，得到的是雄鷹的世界;烏龜?shù)膱?jiān)持獲得了兔子的榮譽(yù);愚公因志堅(jiān)而讓山移，“堅(jiān)持”就是勝利，只有堅(jiān)持才能啟開(kāi)成功的大門(mén)。我們要學(xué)有所獲，達(dá)到“真信、真學(xué)、真懂、真用，”就要堅(jiān)持學(xué)習(xí)下去，且不論堅(jiān)持學(xué)習(xí)的結(jié)果會(huì)是怎樣的輝煌，單說(shuō)這種能夠跨越歲月、跨越自我，“堅(jiān)持學(xué)習(xí)”的態(tài)度和過(guò)程，就是一種令人敬仰，一種純粹的成功。
許多成功者與失敗者的唯一區(qū)別，往往只在于他們誰(shuí)堅(jiān)持到底了?？偠灾?，就要有毅力，有恒心，相信“鍥而不舍，金石可鏤?！彼谴蜷_(kāi)成功大門(mén)的金鑰匙，它是在人生航程里唯一不改的目標(biāo)，它也是我們?nèi)松晒Φ慕K極法寶。讓我們這些追夢(mèng)路上的少年們，找尋到正確的人生方向，并為之不懈地奮斗著!
最后祝每一位同學(xué)都成為自己的主人，成為學(xué)習(xí)的主人，最終成為成功者!
我的講話完了，謝謝大家!
國(guó)旗下的講話唯有堅(jiān)持聽(tīng)后感篇十七
老師們，同學(xué)們：
早上好！ 今天我講話的題目是《成功在于堅(jiān)持》。
首先我想與大家分享一個(gè)有趣的故事：這個(gè)故事發(fā)生在古希臘。開(kāi)學(xué)第一天，大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生說(shuō)：“今天我們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最輕易做的事。每人把胳膊盡可能往前甩。”說(shuō)著，蘇格拉底示范了一遍，“從今天開(kāi)始，天天做300下，大家能做到嗎？”學(xué)生們都笑了，這么簡(jiǎn)單的事，有甚么做不到的！過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們：“天天甩300下，哪些同學(xué)堅(jiān)持了？”有90%的同學(xué)自豪地舉起了手。又過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底又問(wèn)，這回，堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生只剩下八成。一年后，蘇格拉底再一次問(wèn)大家：“請(qǐng)告知我，最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng)，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了？”這時(shí)候，整個(gè)教室里，只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另外一位大哲學(xué)家的柏拉圖。這個(gè)小故事所包含的深入含義是不問(wèn)可知的。
法國(guó)偉大的啟蒙思想家布封曾說(shuō)過(guò)：“天才就是長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持不懈?！蔽覈?guó)著名的數(shù)學(xué)家華羅庚也曾說(shuō)：“做學(xué)問(wèn)，做研究工作，必須鍥而不舍?！钡拇_，我們干甚么事，要取得成功，堅(jiān)持不懈的毅力和鍥而不舍的精神都是必不可少的。古今中外，有多少這樣的例子不用枚舉，只說(shuō)說(shuō)同學(xué)們非常熟習(xí)和崇拜的追風(fēng)少年、跨欄英雄劉翔吧。劉翔八歲開(kāi)始優(yōu)育運(yùn)動(dòng)生涯，開(kāi)始練跳高，后來(lái)轉(zhuǎn)入跨欄項(xiàng)目。在十幾年的刻苦練習(xí)中，天天面對(duì)的就是奔跑、起跳、逾越；逾越、奔跑、起跳。日復(fù)一日，年復(fù)一年，這對(duì)酷愛(ài)音樂(lè)、電腦的十幾歲的少年劉翔來(lái)講，是何等的枯燥、乏味！但是，劉翔堅(jiān)持下來(lái)了，十幾年如一日的刻苦練習(xí)，成績(jī)了劉翔，雅典奧運(yùn)會(huì)上，一個(gè)令西方世界驚詫不已的東方神話橫空出世，劉翔帶給全中國(guó)人民的是何等的榮耀和自豪。我想他也給我們每個(gè)人注入了一股強(qiáng)大的精神氣力，那就是明確目標(biāo)，? ?? ? 堅(jiān)持不懈，終能成功！世間最輕易的事是堅(jiān)持，最難的事也是堅(jiān)持。說(shuō)它輕易，是由于只要愿意做，人人能做到，說(shuō)它難，是由于真正能做到的，終究只是少數(shù)人。
成功在于堅(jiān)持，這是一個(gè)實(shí)在不神秘的秘訣。
同學(xué)們，當(dāng)困難拌住你成功腳步的時(shí)候；當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候；當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過(guò)氣的時(shí)候，不要畏縮，不要放棄，一定要堅(jiān)持下去，由于只有堅(jiān)持不懈，才能通向成功！
老師們，同學(xué)們：早上好！
今天我講話的題目是《成功在于堅(jiān)持》。
首先我想與大家分享一個(gè)有趣的故事：這個(gè)故事發(fā)生在古希臘。開(kāi)學(xué)第一天，大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生說(shuō)：“今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩?！闭f(shuō)著，蘇格拉底示范了一遍，“從今天開(kāi)始，每天做300下，大家能做到嗎？”學(xué)生們都笑了，這么簡(jiǎn)單的事，有什么做不到的！過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們：“每天甩300下，哪些同學(xué)堅(jiān)持了？”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底又問(wèn)，這回，堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生只剩下八成。一年后，蘇格拉底再一次問(wèn)大家：“請(qǐng)告訴我，最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng)，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了？”這時(shí)，整個(gè)教室里，只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。這個(gè)小故事所蘊(yùn)含的深刻含意是顯而易見(jiàn)的。
法國(guó)偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天才就是長(zhǎng)期的堅(jiān)持不懈?！蔽覈?guó)著名的數(shù)學(xué)家華羅庚也曾說(shuō)：“做學(xué)問(wèn)，做研究工作，必須持之以恒?！钡拇_，我們干什么事，要取得成功，堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外，有多少這樣的例子不用枚舉，只說(shuō)說(shuō)同學(xué)們非常熟悉和崇拜的追風(fēng)少年、跨欄英雄劉翔吧。劉翔八歲開(kāi)始優(yōu)育運(yùn)動(dòng)生涯，開(kāi)始練跳高，后來(lái)轉(zhuǎn)入跨欄項(xiàng)目。在十幾年的刻苦訓(xùn)練中，每天面對(duì)的就是奔跑、起跳、跨越；跨越、奔跑、起跳。日復(fù)一日，年復(fù)一年，這對(duì)于熱愛(ài)音樂(lè)、電腦的十幾歲的少年劉翔來(lái)說(shuō)，是何等的枯燥、乏味！但是，劉翔堅(jiān)持下來(lái)了，十幾年如一日的刻苦訓(xùn)練，成就了劉翔，雅典奧運(yùn)會(huì)上，一個(gè)令西方世界驚詫不已的東方神話橫空出世，劉翔帶給全中國(guó)人民的是何等的榮耀和自豪。我想他也給我們每個(gè)人注入了一股強(qiáng)大的精神力量，那就是明確目標(biāo)，堅(jiān)持不懈，終能成功！世間最容易的事是堅(jiān)持，最難的事也是堅(jiān)持。說(shuō)它容易，是因?yàn)橹灰敢庾?，人人能做到，說(shuō)它難，是因?yàn)檎嬲茏龅降?，終究只是少數(shù)人。
成功在于堅(jiān)持，這是一個(gè)并不神秘的秘訣。
同學(xué)們，當(dāng)困難拌住你成功腳步的時(shí)候；當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候；當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過(guò)氣的時(shí)候，不要退縮，不要放棄，一定要堅(jiān)持下去，因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈，才能通向成功！
老師們，同學(xué)們：
早上好！今天我講話的題目是《成功，在于堅(jiān)持》。
首先我想與大家分享一個(gè)有趣的故事：這個(gè)故事發(fā)生在古希臘。開(kāi)學(xué)第一天，大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生說(shuō)：“今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩?！闭f(shuō)著，蘇格拉底示范了一遍，“從今天開(kāi)始，每天做300下，大家能做到嗎？”學(xué)生們都笑了，這么簡(jiǎn)單的事，有什么做不到的！過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們：“每天甩300下，哪些同學(xué)堅(jiān)持了？”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底又問(wèn)，這回，堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生只剩下八成。一年后，蘇格拉底再一次問(wèn)大家：“請(qǐng)告訴我，最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng)，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了？”這時(shí)，整個(gè)教室里，只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。這個(gè)小故事所蘊(yùn)含的深刻含意是顯而易見(jiàn)的——成功，在于堅(jiān)持。
同學(xué)們應(yīng)該聽(tīng)過(guò)這樣一句名言：“天才，就是長(zhǎng)期的'堅(jiān)持不懈?！蔽乙f(shuō)，我們干什么事，要取得成功，堅(jiān)持不懈的努力和持之以恒的精神是必不可少的。通過(guò)上周的值周，我很高興地看到，我們很多班級(jí)、很多同學(xué)在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、習(xí)慣的養(yǎng)成等方面一直在堅(jiān)持不懈地努力。拿上周我們值周的很多事例來(lái)說(shuō)，清晨的校園是一個(gè)充滿濃郁書(shū)香味和運(yùn)動(dòng)氣息的生氣勃勃的校園，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的努力，我們的同學(xué)已形成了習(xí)慣，自覺(jué)地到校后就開(kāi)始讀書(shū)，而那些熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的同學(xué)也自覺(jué)地開(kāi)始體育鍛煉。相信有這種堅(jiān)持，我們同學(xué)的學(xué)習(xí)會(huì)越來(lái)越進(jìn)步，身體也會(huì)越來(lái)越健康。清晨的校園也是一個(gè)溫馨的、文明的校園，有了四（2）班值日生的規(guī)范監(jiān)督與引導(dǎo)，同學(xué)們禮貌地互致問(wèn)候，邁著充滿活力的步伐步入校園。這樣的身影讓我們覺(jué)得可愛(ài)極了，這樣的情景讓我們幸福極了，因?yàn)檎情L(zhǎng)期的堅(jiān)持，禮貌已經(jīng)內(nèi)化為許多同學(xué)的習(xí)慣，并會(huì)使我們的同學(xué)受益終生。還有每天的放學(xué)，隊(duì)伍總是整整齊齊的，特別是低年級(jí)班級(jí)堅(jiān)持得最好。
這樣的堅(jiān)持、努力、這樣讓老師欣喜的表現(xiàn)是否一直表現(xiàn)在你所有的行為中？如課堂上的認(rèn)真傾聽(tīng)、課后的認(rèn)真完成作業(yè)、課間的有序有益的活動(dòng)、集合時(shí)的安靜迅速與整齊等等，這些要求我們每個(gè)同學(xué)都懂，并一直在朝著這個(gè)方向努力，很多班級(jí)、很多同學(xué)每一個(gè)方面的表現(xiàn)就是優(yōu)秀的，并憑著自己的表現(xiàn)贏得了學(xué)校、老師的贊譽(yù)。但也有部分班級(jí)、部分同學(xué)在這方面做得還不夠，表現(xiàn)最突出的就是每天做課間操時(shí)班級(jí)的隊(duì)形，在教室外排隊(duì)時(shí)要求三路或四路縱隊(duì)，到操場(chǎng)上時(shí)也是這樣的隊(duì)形，但在中間走路的過(guò)程中很多班級(jí)很多同學(xué)忘了保持隊(duì)形，隊(duì)伍稀稀散散，走廊間異常嘈雜，甚至還有的同學(xué)跑著下樓、滑著下樓，擾亂了秩序不說(shuō)，還很不安全。是同學(xué)們不知道規(guī)矩嗎？是老師沒(méi)作要求嗎？不是，是同學(xué)們?nèi)狈Τ种院愕木瘛⑷狈ψ晕壹s束的能力，老師嚴(yán)格地管一下就好些，稍稍有點(diǎn)放松時(shí)同學(xué)們也就放松了對(duì)自我的要求，還有的班級(jí)看到別的班級(jí)的不良習(xí)慣自己也跟著躁動(dòng)起來(lái)。同學(xué)們，一個(gè)好的習(xí)慣的培養(yǎng)是長(zhǎng)期堅(jiān)持的結(jié)果，而一個(gè)壞的習(xí)慣的養(yǎng)成往往只是剎那間的事。希望每個(gè)班的同學(xué)能認(rèn)真反思一下自己的行為是否合格并力爭(zhēng)改正，希望每個(gè)班的班主任、班干部對(duì)下樓的隊(duì)形嚴(yán)加檢查、管理，該靜時(shí)靜、該動(dòng)時(shí)動(dòng)，讓校園的每一刻都規(guī)范而有序，也建議本周值周的老師和同學(xué)對(duì)課間操的隊(duì)形嚴(yán)加督管。
通過(guò)上周的值周工作對(duì)老師和同學(xué)們還有以下兩個(gè)方面的建議：
1、我們的值日生每天早晨和中午在校門(mén)口面帶微笑、禮貌地對(duì)老師和同學(xué)們迎來(lái)送往，敬隊(duì)禮敬得胳膊都酸了，請(qǐng)老師們?cè)诼?tīng)到問(wèn)候時(shí)頷頷首，請(qǐng)同學(xué)們見(jiàn)到時(shí)回個(gè)隊(duì)禮。當(dāng)然，在這方面絕大多數(shù)老師和同學(xué)都是做得挺好的。
2、課間請(qǐng)同學(xué)們多做做有益的活動(dòng)，上個(gè)星期課間時(shí)在走廊和操場(chǎng)上發(fā)現(xiàn)了不好的現(xiàn)象，少數(shù)低年級(jí)的男同學(xué)中午到校后喜歡在教室外追趕，一些中年級(jí)的男同學(xué)喜歡趴在地下拍板或是拍畫(huà)，這樣的行為一是不安全二是不衛(wèi)生，希望同學(xué)們能找做做有益的活動(dòng)，如看看書(shū)跳跳繩、踢踢毽子等，當(dāng)然有些活動(dòng)只能在操場(chǎng)上做。
同學(xué)們，只要有目標(biāo)，堅(jiān)持不懈，終能成功！世間最容易的事是堅(jiān)持，最難的事也是堅(jiān)持。希望每一個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)、在習(xí)慣的培養(yǎng)上一直堅(jiān)持下去，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，不斷向好的榜樣看齊，不斷糾正自己不良的習(xí)慣，不退縮，不放棄，我相信，有了堅(jiān)持，你一定會(huì)取得成功！謝謝大家！
老師們，同學(xué)們：早上好!
今天我講話的題目是《成功在于堅(jiān)持》。
期中考試后，很多同學(xué)面對(duì)糟糕的分?jǐn)?shù)垂下了頭：哎，我又失敗了!似乎，成功離你很遙遠(yuǎn)。今天，我想跟大家分享兩個(gè)故事：
大海里的船在大海上航行的船沒(méi)有不帶傷的。
英國(guó)勞埃德保險(xiǎn)公司曾從拍賣市場(chǎng)買下一艘船，人們感慨于它不可思議的經(jīng)歷：它1894年下水，在大西洋上曾138次遭遇冰山，116次觸礁，13次起火，207次被風(fēng)暴扭斷桅桿，然而它從沒(méi)有沉沒(méi)過(guò)。
不過(guò)，讓這船名揚(yáng)天下的，卻是一名律師。當(dāng)時(shí)，他剛打輸了一場(chǎng)官司，委托人也自殺了。盡管這不是他的第一次失敗辯護(hù)，也不是他遇到的第一例自殺事件，他難過(guò)的是不知該怎樣安慰這些在生意場(chǎng)上遭受了不幸的人。
當(dāng)他在薩倫船舶博物館看到這船時(shí)，忽然有一種想法，為什么不讓他們來(lái)看看這船呢?于是，他就把這船的故事抄下來(lái)和船的照片，一起掛在他的律師事務(wù)所里，每當(dāng)商界的委托人請(qǐng)他辯護(hù)，無(wú)論輸贏，他都建議他們?nèi)タ纯催@樣的一只船。
它使我們知道：在大海上航行的船沒(méi)有不帶傷的。雖然屢遭挫折打擊，卻能夠堅(jiān)強(qiáng)地百折不撓地挺住，這就是成功的秘密。
有個(gè)年輕人，去微軟公司應(yīng)聘，而該公司并沒(méi)有刊登過(guò)招聘廣告。
見(jiàn)總經(jīng)理疑惑不解，年輕人用不太嫻熟的英語(yǔ)解釋說(shuō)：自己是碰巧路過(guò)這里，就貿(mào)然進(jìn)來(lái)了?？偨?jīng)理感覺(jué)很新鮮，破例讓他一試。面試的結(jié)果出人意料，年輕人表現(xiàn)糟糕。他對(duì)總經(jīng)理的解釋是事先沒(méi)有準(zhǔn)備，總經(jīng)理以為他不過(guò)是找個(gè)托詞下臺(tái)階，就隨口應(yīng)道：等你準(zhǔn)備好了再來(lái)試吧。
就這樣，這個(gè)青年先后5次踏進(jìn)微軟公司的大門(mén)，最終被錄用，成為公司的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象。
那么，我們?yōu)槭裁床豢梢砸杂赂艺叩臍馄?，?jiān)定而自信地對(duì)自己說(shuō)一聲再試一次!
再試一次，你就有可能達(dá)到成功的彼岸!
著名詩(shī)人里爾克曾說(shuō)過(guò)：有何勝利可言，堅(jiān)持便是一切。是的，人生就好比一場(chǎng)拳擊比賽，充滿了躲閃與出拳，如果足夠幸運(yùn)，只需一次機(jī)會(huì)、一記重拳而已，但首要的條件是你必須得站著，頑強(qiáng)地站著，這就是堅(jiān)持。
是的，今天的考試是失敗了，可你如果倒下了，輸?shù)舻膶⑹钦麄€(gè)人生。
謝謝大家。
國(guó)旗下的講話唯有堅(jiān)持聽(tīng)后感篇十八
微不足道的沙礫要經(jīng)歷痛苦才能變成價(jià)值連城的珍珠,靠的是堅(jiān)持的力量;展翅飛翔的雄鷹要經(jīng)過(guò)多次嘗試才能在空中自由翱翔,靠的是堅(jiān)持的力量;盛氣凌人的梅花要經(jīng)過(guò)寒風(fēng)的磨礪才能凌寒獨(dú)自開(kāi),靠的也是堅(jiān)持的力量。本周國(guó)旗下講話以堅(jiān)持為主題，本文是本站小編為大家整理堅(jiān)持的國(guó)旗下講話，僅供參考。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
每個(gè)人都想成功，每個(gè)人都渴望成功。成功沒(méi)有秘訣，貴在堅(jiān)持不懈。其實(shí)，世間最容易的事是堅(jiān)持，最難的，也是堅(jiān)持。說(shuō)它容易，是因?yàn)橹灰敢?，人人都能做?說(shuō)它難，是因?yàn)槟苷嬲龍?jiān)持下來(lái)的，終究只是少數(shù)人。巴斯德有句。
名言。
“告訴你使我達(dá)到目標(biāo)的奧秘吧，我唯一的力量就是我的堅(jiān)持精神?！?/p>
漢高祖劉邦從一介布衣登上皇帝寶座，最重要的靠的是堅(jiān)持。在與楚王項(xiàng)羽的楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)中，屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)，從不氣餒，堅(jiān)持不懈，最終建立了西漢帝國(guó)，開(kāi)創(chuàng)了長(zhǎng)達(dá)420xx年的漢王朝。
英國(guó)前首相丘吉爾在牛津大學(xué)演講，作了一個(gè)主題為“成功秘訣”的專題講座?！拔业某晒γ卦E有三個(gè)：第一是，決不放棄;堅(jiān)持不懈第二是，決不、決不放棄;堅(jiān)持不懈第三是，決不、決不、決不能放棄!堅(jiān)持不懈。我的演講結(jié)束了?！鼻鸺獱栆宰詈?jiǎn)潔的語(yǔ)言、最執(zhí)著的意志，揭示了最深刻的人生哲理。
在你憑什么上北大一文中，賀舒婷同學(xué)有這么一句話。忍不住的時(shí)候，再忍一忍。再忍一忍。堅(jiān)持，堅(jiān)持，堅(jiān)持努力奮斗，堅(jiān)持1天，堅(jiān)持一周，堅(jiān)持一個(gè)月，堅(jiān)持一年，堅(jiān)持到20xx年6月成功一定會(huì)屬于你。相信每一位同學(xué)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
各位老師，同學(xué)們：
今天的講話從一個(gè)有趣的小故事開(kāi)始。
這個(gè)故事呢，發(fā)生在古希臘。有一個(gè)人名字叫做蘇格拉底。因?yàn)樗麣夂艽?，所以他開(kāi)班招生的時(shí)候，學(xué)生爆滿。等到開(kāi)學(xué)第一天，蘇格拉底對(duì)學(xué)生說(shuō)：“今天咱們就學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易的事情，每個(gè)人把手平舉起來(lái)，與身體成90度?！闭f(shuō)著，蘇格拉底示范了一遍，“從今天起，每天做300下，大家能做到嗎?”當(dāng)時(shí)大家都笑了，這么簡(jiǎn)單的事，有什么做不到的!過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底問(wèn)學(xué)生：“每天做300下，哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底又問(wèn)，這回，堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生只剩下80%。一年以后，蘇格拉底再一次問(wèn)大家，“請(qǐng)告訴我，最簡(jiǎn)單的手平舉，還有幾位同學(xué)堅(jiān)持了?！闭麄€(gè)教室里只有一個(gè)人舉起了手，這個(gè)人就是后來(lái)成為古希臘另一位著名的大哲學(xué)家——柏拉圖。
是的，同學(xué)們，我們干什么事情，要想取得成功，堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒的精神是必不可少的。面對(duì)即將過(guò)去的這個(gè)學(xué)期，我們中的一些同學(xué)因?yàn)閳?jiān)持而獲得了成功，也有一些同學(xué)因?yàn)闆](méi)有堅(jiān)持而收獲了遺憾，因此借著這次講話的機(jī)會(huì)，我想對(duì)高一同學(xué)說(shuō)：曾記得開(kāi)學(xué)初，我們心懷夢(mèng)想，踏進(jìn)校園，進(jìn)入一個(gè)全新的環(huán)境學(xué)習(xí)。曾經(jīng)的我們是那么的躊躇滿志，但是平淡的三點(diǎn)一線的生活，讓我們激情不再，或許我們中間的一些同學(xué)產(chǎn)生了放棄的念頭。但是同學(xué)們，面對(duì)余后漫長(zhǎng)的工作時(shí)間，學(xué)習(xí)生活只是人生中非常短暫的一站。同學(xué)們，只要我們堅(jiān)持當(dāng)初的夢(mèng)想，努力的過(guò)好每一天，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)校園的生活還是那么的多姿多彩。
高二的同學(xué)，我也想對(duì)你們說(shuō)：一年半的在校學(xué)習(xí)生涯中，我們中的一些同學(xué)沒(méi)有堅(jiān)持，放棄了學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，他們收獲了遺憾，而我們選擇了堅(jiān)持，也就是選擇了成功，這其間我們收獲了同學(xué)間的友誼、收獲了沉甸甸的知識(shí)，收獲了珍貴的師生情誼，練就了嫻熟的技能，這些都是我們走向成功的基本要素。
高三的同學(xué)，我也想對(duì)你們說(shuō)：記得當(dāng)初，我們心懷大學(xué)夢(mèng)選擇就讀高考班，曾經(jīng)的我們是那么的目標(biāo)明確，但是隨著第一輪復(fù)習(xí)即將結(jié)束，我們發(fā)現(xiàn)，通向大學(xué)校門(mén)的路途并不是想象的那么平坦，因此這就更需要我們勤奮學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)。更需要我們快馬加鞭、持之以恒，因?yàn)椤敖裉斓淖呗?，預(yù)示著明天的跑步”，同學(xué)們，只有堅(jiān)持不懈，才能取得最后的成功。
“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，同學(xué)們，只要我們心懷夢(mèng)想，并朝著目標(biāo)堅(jiān)持不懈，那么成功就一定會(huì)在不遠(yuǎn)處等著我們，因?yàn)槌晒υ谟趫?jiān)持，堅(jiān)持就會(huì)成功，這是一個(gè)并不神秘的秘訣。
各位老師、各位同學(xué)，早上好，今天我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是：學(xué)習(xí)，貴在堅(jiān)持。
學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情，需要平時(shí)的積累。對(duì)此我先和大家分享一個(gè)故事：1982年，18歲的馬云迎來(lái)了人生中的第一次高考。他沒(méi)有因?yàn)閿?shù)學(xué)不好而退縮，反而做出了一個(gè)令人驚訝的舉動(dòng)，因?yàn)樵谒膱?bào)考志愿表上赫然寫(xiě)著：北京大學(xué)。結(jié)果當(dāng)然是失敗。當(dāng)那年的高考成績(jī)出來(lái)以后，馬云也算創(chuàng)造了個(gè)小奇跡，他的數(shù)學(xué)成績(jī)是——1分。
心灰意冷的馬云去賓館應(yīng)聘服務(wù)生，結(jié)果因?yàn)殚L(zhǎng)得太歪瓜裂棗，被老板拒絕了。沒(méi)辦法，他通過(guò)找關(guān)系，才找到一份給出版社送書(shū)的活。也許一輩子也就這樣了。但是這時(shí)候作家路遙的一本書(shū)《人生》改變了馬云的想法，馬云開(kāi)始了艱苦的復(fù)讀，并在19歲的那一年，再次走進(jìn)了高考的考場(chǎng)。他的數(shù)學(xué)成績(jī)實(shí)現(xiàn)了同比百分之一千八百(1800%)的迅猛增長(zhǎng)——19分!
所以，馬云又開(kāi)始了一邊打工一邊復(fù)習(xí)的日子。就這樣，到他20歲那年，他依然決定參加第三次高考。這回?cái)?shù)學(xué)成績(jī)大幅提高，不過(guò)他的總分?jǐn)?shù)比本科線還是差5分。但是由于當(dāng)年招生人數(shù)不夠，英語(yǔ)成績(jī)很牛的馬云幸運(yùn)地以本科生的身份進(jìn)入了杭州師范。后來(lái)的故事大家應(yīng)該都有所了解，他創(chuàng)立了阿里巴巴集團(tuán)，也就是淘寶。
所以他曾說(shuō)過(guò)這樣一段話：“我永遠(yuǎn)相信只要不放棄，就有機(jī)會(huì)。今天很殘酷，明天更殘酷，后天卻很美好，但絕對(duì)大部分人都死在了明天晚上，所以每個(gè)人不要放棄今天?！比绻麤](méi)有堅(jiān)持讀書(shū)，沒(méi)有選擇通過(guò)學(xué)習(xí)改變自己的一生，可能至今還在出版社里送書(shū)。
人生需要堅(jiān)持，學(xué)習(xí)也一樣，貴在堅(jiān)持。學(xué)習(xí)過(guò)程中感到枯燥在所難免，很多人都因半途而廢，而最終一無(wú)所獲或收益很少。不少同學(xué)知道學(xué)習(xí)很重要，但是學(xué)習(xí)累了，作業(yè)多了，就失去學(xué)習(xí)的興趣，變得懶惰。根本原因，就是缺乏持之以恒的精神。不說(shuō)大的，遠(yuǎn)的，平常學(xué)習(xí)，一節(jié)課40分鐘，你能不能堅(jiān)持，認(rèn)真地聽(tīng)完?一個(gè)晚自修，三節(jié)課你能不能堅(jiān)持，認(rèn)真地完成作業(yè)?學(xué)習(xí)是難，是枯燥。但正是因?yàn)樗y，才有意義。如果你堅(jiān)持下來(lái)，那么你就成功了。如果你知難而退，止步不前，就永遠(yuǎn)不會(huì)取得好成績(jī)。相信自己，只要你有恒心、決心，這些困難都將成為你靠近夢(mèng)想的墊腳石。
最后，送給大家冰心女士的一句話：成功的花兒，人們只驚于她現(xiàn)時(shí)的明艷，殊不知，她當(dāng)初的芽?jī)海噶搜蜏I花。
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