人與自然的關系是人類一直以來不斷探索的課題，我們應該怎樣理解和應對這種關系呢？我們可以通過對一段時間內的工作、學習和生活等方面的總結，為未來的改進和發(fā)展提供有力的支撐。下面是一些建立工作與生活平衡的實用建議，希望能給大家一些啟示。
素質拓展主持人發(fā)言稿篇一
“小淹鎮(zhèn)中心幼兒園教師才藝大比拼活動”
尊敬的各位領導、各位老師：
大家下午好！為了提高小淹鎮(zhèn)中心幼兒園幼兒教師的業(yè)務水平，促進教師個性化發(fā)展的空間，我園本著“公平比賽，相互學習，共同提高的目的”，舉辦了本次教師才藝大比拼活動。今天，精彩的才藝將在這里展示；迷人的風采將在這里呈現；青春的活力將在這里迸發(fā)；火熱的激情將在這里點燃。
下面請允許我來介紹比賽規(guī)則與參賽程序：此次比賽的內容主要分為五大塊：第一個內容是舞蹈-（詳細規(guī)則），第二個內容是繪畫-（詳細規(guī)則），第三個內容是彈唱-（詳細規(guī)則），第四個內容是講故事（或朗誦）-（詳細規(guī)則），最后一個內容是粉筆字-（詳細規(guī)則）。教師按抽簽順序進行（前一位教師表演時下一位教師做好抽簽的準備）。
參賽對象：全園幼師。
參加此次活動的工作人員主要有：
抽簽——李新珍。
統分——朱夢瑤。
評委——中心校領導。
本次活動獎項設置：
一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。
下面，我宣布：“小淹鎮(zhèn)中心幼兒園教師才藝大比拼活動”正式開始！
1、第一位上場的是：陶伶俐老師，請下一位老師做好準備。
2、感謝陶伶俐老師帶給我們的精彩表演，下面有請賀葉老師上場，請下一位老師做好準備。
3、接下來上場的是第三位：李芳玲老師，請下一位老師做好上場的準備。
4、感謝李老師多才多藝的表演，有請下一位：李紅周老師。請下一位老師做好準備。
5、緊接著上場的是陶滿君老師，請下一位老師做好準備。
6、有請第六位：周葉平老師上場。請下一位老師做好準備。
7、有請第七位：劉婷老師上場。請下一位老師做好準備。
8、有請第八位：肖珊老師上場。請下一位老師做好準備。
9、有請第八位：胡志玲老師上場。請下一位老師做好準備。
10、最后上場是：王朝暉老師。
參賽選手已經全部比賽完畢，請選手們耐心等待比賽結果，我們的評委們正在統計分數。
激動人心的時刻到了，下面由我來宣布此次比賽分數。
獲得本次“小淹鎮(zhèn)中心幼兒園教師才藝大比拼活動”三等獎的是??二等獎是??一等獎是??。讓我們以最熱烈的掌聲來祝賀她們，請三位獲獎選手上臺領獎。請我們中心校的領導為我們的獲獎者頒獎。
今天的比賽到此圓滿結束，讓我們再一次感謝到場的評委們，感。
謝為此次活動辛苦準備的選手們，感謝為此次活動籌備的工作人員。謝謝大家，再見！
素質拓展主持人發(fā)言稿篇二
尊敬的各位家長：
大家好!首先請允許我代表二x班全體師生，對各位到會的家長表示感謝，感謝各位對我們工作的大力支持，大家能從百忙中抽出時間來參加家長會，說明都對自己的孩子都十分關心。是啊，哪一位家長不望子成龍、望女成鳳?又有哪一位老師不希望自己的學生有出息呢?我們家長、老師、學校都有一個共同的愿望：教育好他們!就讓我們攜起手來，同心協力，把你們的孩子，我們的學生教育好。
我知道，有很多家長都很想知道自己的小孩在這將近一個學期的學習中，成績怎么樣?在學校表現怎么樣?學習能力和發(fā)展的潛能怎么樣?召開這次家長會，主要目的也是：希望家長進一步配合老師，做好一些工作，加強你們和學校之間的聯系，讓孩子們學得更好，取得更好的成績!
一、介紹本班基本情況。
作為班主任，我首先介紹本班情況：我們班有學生43人，住宿生40人，走讀生3人，總體情況是男生較調皮，而女生相對文靜，所有女生的成績都相當不錯，只有三五個男生因不足齡，所以各方面稍微薄弱些。經過差不多一個學期的學習，孩子們已經具備了一定的自主學習能力，還有一些孩子自主學習能力很強，看到一本加拼音的故事書，即使一個字不認識，他也能很流利地把整個故事讀下來，看到一個生字能立即寫出它的筆順，會用很聰明的方法快速記住這個字。當然也有個別同學學的不夠理想，我們班上人比較多，顧了這個就難免會忽視了另外一個，如果我在工作中有什么疏忽，請各位家長諒解。
現在就各位家長關心的問題做簡單說明：
一、教學方面：
1、語文學習突出的同學有：
2、課堂上發(fā)言積極，思維敏捷的有：
3、書寫工整的有：
4、課堂上聽講專心的有：
5、成績有很大進步的有：
6、需加倍努力的有：
7、講文明懂禮貌的有：
8、英語成績比較突出的有：
9、生活自理能力強的有：
10、愛清潔、愛勞動的有：
以上幾種情況有些優(yōu)秀的同學各項都具備就不再一一點名表揚。
以上取得的點點成績跟我們一年級每一位學生的努力和在座的每一位家長的支持都是分不開的，請允許我再一次向支持我們學校工作的、支持我這個班主任工作的各位家長表示感謝，我也真誠地為學生所取得的每一點進步而驕傲，也為學生所取得的一個個優(yōu)秀的成績而自豪。
二、存在問題。
在取得成績的同時，我也清醒的認識到存在著一些問題，有的聽講不認真，上課愛做小動作，沒有聽課的習慣。不管老師說什么他一律不聽，干什么事都走在別人的后面，做題速度慢，這樣怎么能學好呢?班上部分男同學太愛動，自我約束能力較差，課下愛追逐打鬧，安全問題令老師擔憂。我是班主任，是43個孩子的當家人，對于每個孩子的安全，我是非常重視的，每次上課前都要講幾句，班會課上更是不停的重復，可孩子畢竟是孩子，他們是貪玩的，是好動的，一下課一陣風一樣沖出教室，這是好多孩子的寫照。所以也懇請家長在家一定教育孩子要注意安全，在家、在路上、在學校都要安全第一!不要到危險的地方去，不能滑樓梯，等等。孩子是每一個家庭的未來和希望，所以安全真是太重要了，學校對安全教育抓的很緊，同時也需要您的配合，我們都希望每個孩子健康成長。
教了快一個學期了，我覺得孩子們都很聰明，可是為什么同樣擁有聰明的頭腦，同一個班級，同樣的講課方式，為什么學習成績差別那么大呢?我認為，這主要是學生的家庭教育方式不一樣，造成了學習習慣差別大的后果，一個班里有43個人，43個人就有54種情況，老師不可能固定一種方法，要做到因人而意的確很難。所以懇請各位家長一定要重視對孩子的思想教育和良好的學習習慣的培養(yǎng)。
三、給家長的建議。
因為班級人數多，我的時間也有限，學生年齡也尚小，所以工作中不能面面俱到，這也是我心中最大的遺憾。實際上，學習習慣的養(yǎng)成，是一個日積月累的過程，孩子的每一點進步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關重要的。學生的進步和家長的關注程度有很大的關系。家庭教育在孩子的成長過程中起著至關重要的作用，家庭是孩子的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。不知各位家長有沒有留心中央臺的一則關于端洗腳水的公益廣告，父母是孩子的榜樣，榜樣是最好的老師，榜樣是最好的教育方式。說到這些，有的家長同志可能又會說我忙呀!說句實在話，誰不忙?您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識與學習的方法，教給他做人的道理，43名孩子這是一個龐大的隊伍!有的家長可能又會說老師您多費心了，我費心那是我的職責所在,但如果單靠老師的力量是遠遠不夠的，家長也應該積極的配合起來，幫助孩子養(yǎng)成良好的習慣，做到家校合一。
四、推薦幾點做法：
家長該從哪里入手提高孩子的學習成績培養(yǎng)孩子好的學習習慣。有的父母見到孩子入學以后，學習松懈，成績一時不夠理想，便十分焦急，有的時常抱怨、斥責孩子。還有的認為老師給的壓力不夠。這樣的做法和想法都是十分錯誤的，學習習慣的養(yǎng)成是有一個過程的。我和你們一樣，希望每一個孩子都能全面發(fā)展，都有更加美好的明天!
素質拓展主持人發(fā)言稿篇三
同學們：
告別了冬日的嚴寒，明媚的春天正在向我們走來！告別了假日的沉寂，期待的校園又充滿了歡聲笑語！時間的船載著我們，已經昂首進入了xx！祝賀大家，又長大了一歲，就要告別懵懂的孩童時代，成為一個充滿朝氣的小小少年！
回想半年前，同學們剛剛成為一名中學生，像一朵生澀的小花，正要綻開蓓蕾！那時，你們還會在軍訓時累的流眼淚，會在宿舍里想家哭鼻涕。但是半年后的今天，在中學校園里，同學們在生活上已經游刃有余，在學習上適應了緊張的節(jié)奏，學到了許多新知識。并且在這個過程中，結交了那么多知心朋友！同學們，你們有沒有為自己的成長自豪、激動？每一位老師，都由衷的為你們高興！
如果說，新學期對同學們的期望？那就是最熟悉的兩個字——勤奮！同學們，人的潛能是無限的，在學習上，尤其要不惜力氣！勤奮，加上堅持，沒有什么做不到！我們今天上午剛剛學習了居里夫人寫的“我的信念”，她說：“近五十年來，我致力于科學研究。像在夢幻中一般，坐在簡陋的書房里艱辛的研究。”透過這平和的話語，我們看到了她過人的勤奮和毅力！她的成就與品質，為世人所景仰！
況且，人的大腦越用越聰明！而長期不動腦筋，聰明的腦袋也會逐漸遲鈍。請大家比較一下自己的左右手，是不是右手比左手略長一點點？這正是右手活動多的結果。雙手的區(qū)別顯而易見，智慧同樣如此！同學們，在大好的春光中，在美好的青春歲月里，在記憶的黃金時期，勤奮讀書吧！“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”！古人的警句猶在耳邊！
更何況，大家有這么好的學習條件，有美麗的校園，有現代化的教學設備，有關愛你們的家長和關心你們的領導、老師。一定要做自己的主人，做學習的主人，每一位老師，都是你學習之路上的好伙伴，愿意和你分享成功的喜悅，更愿意與你分擔奮斗的艱辛！學習上有克服不了的困難，去找老師，老師們會不遺余力的幫助大家！
同學們，新年、新春、新學期，一切都充滿了希望！動起來，勤奮、堅持，做最棒的自己！
最后祝所有老師同學天天開心，同學們的成績牛氣沖天！
素質拓展主持人發(fā)言稿篇四
1.開場白:尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們，大家下午好！又是一年春好處，又是一季春滿園；陽春三月，萬物復蘇，一派欣欣向榮，好一幅“裊裊城邊柳，青青陌上?！钡漠嬀怼Ｗ屛覀冊谶@個特殊的節(jié)日里，共筑:絕盛煙柳滿皇都、澹煙籠回暗神州的錦繡藍圖！銘志于木，寄情于林；種植下我們最誠摯的祝愿，愿祖國青山長存、綠水長流。下面在此次3.12植樹節(jié)活動正式開始之前，請允許我們隆重介紹今天到場的領導和嘉賓。
2.介紹嘉賓：蒞臨本次植樹節(jié)活動的嘉賓有。
四川師范大學東校區(qū)學生科科長團工委書記白永強老師。
3.串詞：理想的校園是我們求知獲學、陶冶情操的地方，這里鳥語花香，四季更替，有著濃郁的大自然氣息。而今天我們沐浴在艷陽下，漫步在春風中，身處在藍天綠地間，笑看春光。此刻，我們齊聚于此，貢獻力量、奉獻綠色、收獲希望，共同提高環(huán)保意識、生態(tài)意識，增強環(huán)保責任感，一同關注社會公益與社會和諧，讓我們一起用實際行動來證明我們期盼綠滿大地怡人心，花開遍地笑常存的決心。
4.領導發(fā)言：現在讓我們以最熱烈的掌聲有請四川師范大學東校區(qū)學生科科長團工委書記白永強老師致詞，并宣布此次植樹節(jié)活動的正式開幕。
5.宣誓：感謝白老師的精彩致辭，接下來讓我們用同樣熱烈的掌聲歡迎帶領各學院代表一起宣誓，表明我們愛護環(huán)境綠化校園的決心。
6.注意事項：在整個活動過程中，請參與本次活動的所有人員遵守秩序，安全植樹。請大家在工作人員的帶領下到指定地點開始植樹。
素質拓展主持人發(fā)言稿篇五
尊敬的各位叔叔阿姨：
大家下午好！
我是主持人鄧玉婷，擔任班級少先隊中隊長。我是主持人熊浩，擔任班級常務班長。我們非常榮幸擔任本次家長會的主持人，也是我們第一次擔任主持人，如果有做得不好的地方，請各位叔叔阿姨見諒。
十分感謝各位百忙之中抽時間來參加這次家長會，積極配合學校的工作，感謝你們對我們班學生的關心和愛護，感謝你們對我們班級工作的大力支持。
首先，有請班主任陳老師發(fā)言，掌聲有請。（感謝陳老師精彩發(fā)言）。
陳老師平時非常重視對我們的能力培養(yǎng)，我們班的另一名常務班長就像一個小老師一樣，在同學心目中很有影響力。下面有請常務班長李欣鑫同學代表發(fā)言，請各位叔叔阿姨不要吝嗇你們的掌聲，我們需要你們呢的鼓勵。（謝謝李欣鑫同學的精彩發(fā)言）。
是的，家庭的力量很重要，我們的成長離不開來自家庭的關愛，特別是爸爸媽媽。下面有請彭佳媽媽來分享一下教育心得。掌聲有請（非常感謝阿姨的精彩發(fā)言）。
我們的班級老師溫柔，課堂活躍，同學團結，班風積極向上。下面呢，我們幾個同學鼓足了勇氣，想要給在座的叔叔阿姨們表演幾個節(jié)目，希望叔叔阿姨們能夠喜歡。
1、請汪子然同學帶來詩歌朗誦，掌聲有請。（恩，朗誦的十分有感情哦）。
2、請陸玉琪、李欣鑫、鄧玉婷帶來詩歌朗誦《假如》。
3、請朱影同學帶來一首歌曲《童年》，掌聲有請。
4、請葉思亭、王紫茹為大家?guī)砀枨短だ恕贰?/p>
5、請李國倫同學帶來歌曲《背對背擁抱》。
各位家長，家長會到此結束，家長們如果覺得有必要，可找老師們單獨交流。最后，再次感謝各位家長的到來，謝謝大家，再見！
提綱。
二、學生代表發(fā)言。
四、學生才藝展示。
素質拓展主持人發(fā)言稿篇六
男：尊敬的各位領導、各位老師女：親愛的同學們。
合：大家下午好！男：送去五月的芬芳女：迎來六月的時光。
男：我們的心像怒放的花朵女：蕩起一片歡樂的海洋！
女：我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日——合：“六一”兒童節(jié)！
合：謝謝你們，辛勤的老師！讓我們用熱烈的掌聲來表示對老師們衷心的感謝！男：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！女：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！男：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
合：西一小學慶“六一”文藝匯演現在開始！
過程。
1男：春來青翠綠山村，天高云淡紅花屯。女：在野山趣韻味生，哪里水流落葉運。合：有請一年級帶來舞蹈《春天在哪里》！2男：報數蔬果附聲笑，菜地稻麥相應色。女：名目繁多濤濤詞，拍手稱快聲聲好。合：有請二年級帶來短劇小品《報菜名》！
3：剪出白色一片謙，羊毛鮮明千絲綿，女：毛里求斯閑云趣，幸福來也情無限。合：有請三年級帶來歌曲合唱《剪羊毛》！4：小曲哼哈大地俏，小調嘀咕小草笑。
女：的士車頭調天地，我問生命恣意聊。合：有請四年級帶來歌曲合唱《小小的我》！5男：小故事滋風笑，品茗抱懷潤心腦。女：如態(tài)人生繞過道，生趣迥然不同寶。合：有請五年級帶來小品！
6心登臺言音容，一聲童心猶樂弘。女：首推快樂共六一，歌腹久久慶兒童。合：有請六年級帶來歌曲合唱《同一首歌》！
結束語。
男：“六.一”，一年僅一次，像小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。女：“六.一”，一年僅一次，像蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。男：同學們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。
女：一年一個音符，一年一級臺階，多么快樂的童年生活，多么快樂的“六一”。男：洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。女：放飛我們的希望吧，我們堅信——合：明天更美好！再見！
素質拓展主持人發(fā)言稿篇七
尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們。
大家上午好！
彈去五月的風塵，迎來六月的時光。聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。
當鮮紅的太陽躍上地平線時我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
今天是個特殊的日子。
今天是個愉快的日子。
今天是屬于我們自己的日子。
今天是六一國際兒童節(jié)，在這里，我謹代表南泥幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂！我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。現在，就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
小老鼠上燈臺，偷吃油下不來，喵喵喵貓來了，嘰里咕嚕滾下來。班的小朋友們?yōu)橄旅嫖覀冇脽崃业恼坡曈姓埿⌒“噙@些可愛的小老鼠閃亮登場。
泥娃娃，泥娃娃，可愛的泥娃娃，小一班一群可愛的泥娃娃來了，有請我們小一班的小朋友帶來的舞蹈《泥娃娃》。
小班的小朋友表現的都這么棒，我們中班的小朋友當然也不甘示弱啊！小朋友們大家都喜歡吃水果嗎？我們中二班的小朋友不但喜歡吃各種各樣的水果，而且還串編了一套水果拳，好厲害呀！大家想看嗎？——請看，他們來了！
我們小二班的小朋友跚跚而來到舞臺的中央，他們將要為我們帶來非常可愛的舞蹈《柳樹姑娘》。親愛的小朋友們你們喜歡袋鼠嗎？它們不但可愛而且還會跳健康操，很厲害吧！那我們趕快跟中一班的小朋友一起來跳袋鼠健康操吧!
若我們用詞語來形容我們的手，一般都是靈巧的，有力的，我們小一班小朋友帶來不一樣的詮釋《左手右手》，請欣賞。
下面請欣賞大班小朋友帶來的舞蹈串燒。
今天，每個小朋友的臉上都喜氣洋洋，讓我們用快樂的舞蹈跳出快樂的樂章。請欣賞《小紅鞋》表演者中班小朋友。
人之初，性本善，性相近，習相遠。這是咱們的老祖宗給我們后代子孫留下來的經典之作——《三字經》請大家一起欣賞大二班小朋友誦讀——《三字經》吧！
衣服是我們必要的東西，他能給我們溫暖，能讓我們用來詮釋一些美麗，每個人都有著形形色色的衣服，我們應該把這種美麗展現出來。有請小朋友帶來的《環(huán)保時裝秀》。
六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽。今天，我們擁抱美好的六月，明天，讓我們再創(chuàng)六月的輝煌！
慶六一文藝匯演到此結束！感謝各位家長的光臨，讓我們明年六一再相會！
尊敬的各位老師、各位家長。
親愛的小朋友們，早上好!
我是主持人馬詠雅，我是主持人陳卓欣，首先請允許我、和我僅代表蘋果樹幼兒園的全體教師和小朋友們，熱烈歡迎大家的到來，感謝你們能抽出寶貴的時間與我們歡度這個節(jié)日。今天是個特殊的日子。
今天是個愉快的日子。
今天是屬于我們自己的日子。
因為……(共同):今天是六一國際兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。
在這里，祝愿全天下的小朋友。
六一兒童節(jié)快樂。盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱里。
盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊，我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是每個家長爸爸媽媽的期望，今天，我們的小朋友們將會用最美的歌舞，為老師和各位家長獻上最衷心的感謝和祝福。
現在，我宣布，蘋果樹幼兒園六一兒童匯演。
現在開始，首先，將登臺的是啟蒙班，他們?yōu)槲覀儙砹嗽绮俦硌?。用你們熱烈的掌聲，歡迎我們幼兒園最可愛的弟弟妹妹吧。
感謝啟蒙班為我們帶來的早操。
看完弟弟妹妹那么生動而有趣的表演，你覺得過癮嗎？
當然不過癮啦。
就知道你不過癮，還好，我有第二手準備，歡迎我們啟慧班為我們帶來精彩的早操表演。
讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝啟慧班為我們帶來的早操表演。
剛才的表演怎么樣？
那是一定的，讓精彩來得更猛烈些吧。現在，就有請我們啟智班和啟迪班帶來他們的早操表演，掌聲歡迎！
好的，謝謝我們的啟智班和啟迪班帶來的表演，你喜歡小老鼠嗎？
當然不喜歡，他們是小偷，會偷我們的食物。
但是，下面這些小老鼠，我覺得你肯定會喜歡。
是嗎？那還等什么，趕緊讓我看看那些可愛的小老鼠吧。
好，有請啟蒙班的小老鼠們帶來的音樂游戲：小老鼠上燈臺。
你想得美，我是想問你，凳子有什么用途？
凳子，不就是用來坐的嗎？
其實啊，凳子除了用來坐之外，也可以為我們獻上一段非常生動的舞蹈哦。
哎呀，剛才做早操好累啊，做早操雖然能鍛煉身體，但是好累啊。
是嗎，那我只能很遺憾的告訴你，等一下的郊游，你肯定沒力氣參加了。
什么？郊游？我要參加，我要參加，我現在渾身充滿了力量，誰也抵擋不住我那顆蠢蠢欲動的郊游心了。
哈哈，已經來不及咯，他們已經在路上了，掌聲有請啟智班為我們帶來舞蹈郊游0。
他們的郊游玩得好開心啊，可惜我不能參加。
不用垂頭喪氣了，我聽園長說，今天你的媽有話要跟大家說哦。
真的嗎？真的嗎？那趕快把她請上來吧。
好吧，不用著急，我們馬上請出馬詠雅的家長為我們上臺致辭。
大家掌聲歡迎吧。
我現在才知道，原來媽媽這么偉大，每天辛苦工作，還要照顧我們。
對啊，我們有時候還會很淘氣，惹他們生氣。
是的，掌聲歡迎啟迪班帶來的手語表演母親喲。
有請我們今天的壓軸表演：
時間過得真快，蘋果樹六一兒童節(jié)匯演已經接近尾聲了，現在，有請我們的陳老師，上臺為我們致結束語。
謝謝大家。
尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們。大家上午好！
彈去五月的風塵，迎來六月的時光。聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。當鮮紅的太陽躍上地平線時我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。今天是個特殊的日子。今天是個愉快的日子。
榜樣》《感恩的心》。
小老鼠上燈臺，偷吃油下不來，喵喵喵貓來了，嘰里咕嚕滾下來。班的小朋友們?yōu)橄隆?/p>
面我們用熱烈的掌聲有請小小班這些可愛的小老鼠閃亮登場。
泥娃娃，泥娃娃，可愛的泥娃娃，小一班一群可愛的泥娃娃來了，有請我們小一班的小。
樹姑娘》。
親愛的小朋友們你們喜歡袋鼠嗎？它們不但可愛而且還會跳健康操，很厲害吧！那我們。
際兒童節(jié)，你們是多么的幸福和自豪！今天，用隆重舉行“校園之星演唱會”的形式歡度你。
們的節(jié)日，是多么的有意義和特別！希望你們在盡情地歌唱、跳舞，盡情地享受少女兒童美。
好年華，為將來成為振興中華的棟梁之才，時不我待、只爭朝夕、發(fā)奮學習、練好本領。參。
天大樹，離不開園丁的精心培育，你們的每一點進步、健康成長，都離不開老師們的呵護和。
社會的關愛。因此，在這里，請允許我代表公司黨政工團領導，向辛勤栽培你們的敬愛的老。
師表示最誠摯的慰問和感謝！向你們——祖國的未來表示最熱烈的節(jié)日祝賀！祝你們節(jié)日快。
樂，好好學習，天天向上！最后，預祝今天的活動取得圓滿成功2、學生代表。
了鮮艷的紅領巾。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊。
員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆！我們需認認真真學習、踏踏實實做人，好好學習，天天向上！
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無涯苦作舟。求知的道路是艱辛的，坎坷的，崎嶇的。生活的長河困難重重，我們會正確掌。
衛(wèi)的身影修補藍天。趁著火紅的青春，抓住希望的機遇，撐起命運之舟，托起明天之陽，為。
少先隊的未來而努力！讓明天為我們驕傲！同學們，21世紀屬于我們，讓我們時刻準備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌！最后祝同學們節(jié)日快樂！謝謝大家！2）。
很多遵循的觀念是讀死書，死讀書，可謂真正做到了“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”
他們注重的是分，需要的也是分，于是形成了“在外向錢看，在校向分看”的思想觀念，可。
在地，過往的學生沒有一個注意到了掃帚，一個男生過地將掃帚撿起，后來他被錄取了，正。
因為他的品德，認定他是個全面發(fā)展的學生。社會在進步，祖國在發(fā)展，社會為培養(yǎng)出一批。
該幫助父母做我們力所能及的事，體諒父母，孝敬父母。在學校要團結同學，尊敬師長，不。
應該斤斤計較，因為別人占了我們的小便宜，我們的卻占了思想的大便宜，所以吃點小虧算。
什么。我們長大了，我們的思想一天天在轉變，我們男女同學之間的關系也發(fā)生了微妙的變化，我覺得，男女同學之間的正常交往是應該的，我覺得這一點我們六班同學就做得很好。
不見的溝。我們六班的同學之所以可以做到這樣，是因為，我們心無雜念。我們現在已經不。
再是孩子，明年起我們過的就是青年節(jié)了，這就標志著我們身心應該，有一定的成長。我們。
陽關，很積極，很開心才行哦！今天哥哥姐姐們還為你們準備了許多好玩的游戲哦，你們期。
不期待?。?/p>
只要你闖過關就可以獲得一個蓋章哦。這六個游戲同時開始，參與者自行選擇游戲的先后順。
友，我們也專門提供了兩個游戲，參與了就可以獲得我們的小獎品哦!當然，如果想挑戰(zhàn)的話，也可以在爸爸媽媽的幫助下跟較大年齡的小朋友一起玩大闖關哦！趙：小朋友們是不是躍躍欲試了呢？再告訴你們一個好消息，我們現場有手語教學哦，而且去學的每個小朋友都有獎品哦。同時，也請家長們在游戲過程中注意各位小朋友的安全。
好啦，現在游戲開始啦，小朋友們，let’sgo.游戲結束，主持人上臺趙：小朋友們玩得開心嗎？開心就好。王：那接下來就讓我們再來欣賞哥哥姐姐為我們帶來的另一首手語吧。接下來請欣賞****！
獎
合：大家好!
甲：六一國際兒童節(jié)，乙：是我們自己的節(jié)日。甲：六一的鼓點很輕快，乙：六一的號聲特豪邁，甲：六一的歌兒好動聽，乙：六一的慶祝最開懷。
兒童節(jié)主持人演講稿六一兒童節(jié)主持人演講稿男：親愛的同學們！女：親愛的少先隊員們！合：大家節(jié)日好！
男：尊敬的各位領導、各位來賓。女：親愛的叔叔、阿姨們。男：歡迎你們的到來。
合：歡迎你們和我們一起渡過這美好的節(jié)日！男：我們聆聽過世紀的第一聲鐘響，女：我們擁抱過新千年的第一縷曙光；男：今天，當鮮紅的太陽躍上地平線時，女：我們將迎來萬分激動的時刻。男合：這是多么歡樂的一天啊！女合：這是多么幸福的一天??！女：今天，我們集合在這里，女：共慶屬于我們自己的節(jié)日合：——六一國際兒童節(jié)！六一，你好?。校?。
六一，你好?。ㄅ?。
我們宣布“六一文藝匯演”屆時開始??1、男：同聲高歌望天空，在座空氣穿身濃。女：一呼一吸恐慌中，起身起勁歌聲弄。合：有請大班帶來歌曲合唱《當我們同在一起》！2、男：春來青翠綠山村，天高云淡紅花屯。女：在野山趣韻味生，哪里水流落葉運。合：有請一年級帶來歌曲合唱《春天在哪里》！
3、男：七彩夢寐向明日，色帶奇麗配馬匹。女：光照花朵立成長，歌唱心靈真可愛。合：有請二年級帶來歌曲合唱《七色光之歌》！
4、男：橋頭雁過鐘聲敲，正面桃紅柳綠跳。女：倒映繁華好風光，塌心倫敦走一遭。合：有請三年級帶來歌曲合唱londonbridgeisfallingdown倫敦橋正倒塌！
素質拓展主持人發(fā)言稿篇八
1、騰達建設集團股份有限公司2011年年度股東大會正式開始。
2、今天到會的有股東及股東代表人，代表公司股份數。
股，占公司股本總額的%。還有浙江天冊律師事務所呂崇華律師；公司董事、監(jiān)事和部分高管人員。
我代表騰達建設全體股東對各位嘉賓的到來表示熱烈歡迎。（鼓掌）。
3、下面開始審議會議議案。
本次會議資料已于2012年4月12日在上海證券交易所的網站上公開披露了。
1）《2011年度董事會工作報告》是摘自2011年年度報告的內容，不再重復讀了。
3）請楊希先生代表監(jiān)事會向股東大會作《2011年度監(jiān)事會工作報告》。
4）請總會計師陳德鋒先生宣讀《2011年度財務決算報告》。
5）請總會計師陳德鋒先生宣讀《2011年度利潤分配預案》。
6）《2011年年度報告及摘要》（詳見上海證券交易所網站）。
8）請董事會審計委員會主任委員張維賓女士宣讀《關于續(xù)聘會計師事務所的議案》。
9）請總會計師陳德鋒先生宣讀《關于向銀行申請綜合授信額度的議案》。
10）請董事會秘書王士金先生宣讀《關于修訂的議案》。
4、請各位股東或股東代表審議以上議案。有問題的請發(fā)言。
5、宣布監(jiān)票人名單：股東代表項兆云和葉世君、監(jiān)事代表楊希。如果大家沒有異議，讓我們以鼓掌方式通過監(jiān)票人。（鼓掌）。
6、請股東填寫表決票，投入投票箱。
7、請監(jiān)票人統計表決票和表決結果。
8、請監(jiān)票人代表宣布表決結果。
9、請董事會秘書宣讀會議決議。
10、請律師宣讀法律意見書。
11、宣布股東大會結束，然后再召開第六董事會第九次會議。
各位董事：
現在召開第六屆董事會第九次會議，本次會議的議案只有一個，那就是審議公司2012年第一季度報告正文和全文。
1、先請公司總會計師陳德鋒先生介紹一季報的編制情況。
2、請大家就一季報的相關情況進行發(fā)言與討論。
3、若大家沒有其他意見了，就請各位董事書面表決并簽署相關決議。
4、宣布公司第六屆董事會第九次會議結束。
下面，再說一個通知：公司將于2012年5月8日采取通訊方式召開一次董事會議和監(jiān)事會議，主要議題是利用閑置的募集資金4500萬元暫時補充流動資金的議案。由于上次補充流動資金的期限于2012年5月9日到期，因此議案未能列入本次召開的董事會議和監(jiān)事會議議程。
素質拓展主持人發(fā)言稿篇九
大學生民族風社團在10月30日于山東建筑大學素質拓展中心舉辦了素質拓展訓練。此次拓展訓練增進了社員間的聯系，更增進了社團與社員的感情。
又一個新的學期開始了，民族風社團各部門一片生機盎然。本著為山東建筑大學大學生民族風社團社員負責的原則，民社舉辦了本次“素質拓展訓練”。
豐富社員課余生活，提高會員人際交往能力，注重個人與團體間的合作，是本次拓展訓練的目標所在。素質拓展訓練通過游戲和極限運動的形式，讓大學生認識自我價值，找到自我定位，增強團隊意識，實現自我超越，發(fā)現自身問題，進而激發(fā)個人潛能，鍛煉戰(zhàn)勝困難的毅力與恒心，掌握多種思維方式，克服傳統的局限的思考方法，學會從多角度看問題。
下午一點鐘，素質拓展訓練正式開始。首先進行第一部分――破冰。教官通過一些簡短益智的小游戲減少社員們的緊張和尷尬的局面，并使大家互相熟悉。第二部分是團隊展示，所有社員隨機分為四組，每一組選出隊長，隊秘，隊名，隊歌，隊訓，隊形進行團隊比賽展示，隨后的訓練就以組為單位，一系列的討論增強社員之間的凝聚力。第三部分則開始進行素質拓展項目。第一個項目就是盡全力做不可能的事――高空斷橋：在做好安全措施后，社員將在八米高的斷橋上，跳躍過長度約為一米到兩米五寬的斷橋。上斷橋之前，大家紛紛把手放在該隊員的身上，為他注入團體的力量。走上斷橋之后，有的同學雙腿已經顫顫發(fā)抖，大家便喊出團隊的口號，為他打氣的同時也是在為自己加油！這個項目大大增強了社員們的信心――只要敢做就沒有什么不可能！我們體內還蘊藏著不可計數的潛力，等著去挖掘。第二個項目是信任背摔，在一米四的高臺上，垂直背向倒向由本隊隊員手臂組成的人床。這個項目完全是靠對隊友們的信任才能完成的任務。如果有一絲一毫不信任，腿會軟，手會松，發(fā)生危險的就不僅僅是自己，還有隊友。這讓我們學到，在工作學習重要充分相信別人，團隊之間要增強彼此之間彼此的信任度，才能更加默契更好的合作。第三項是感恩行動――攀爬畢業(yè)墻，所有社員一起，以疊羅漢的方式徒手攀爬高四米二的光滑墻壁。站在高高的畢業(yè)墻面前，我感觸之極，想到我們社團是如此的團結！
素質拓展主持人發(fā)言稿篇十
承諾體現了一種責任感，團隊同伴的承諾是一種寶貴的資源，是勇氣、力量和信心的源泉。當說出自己的承諾時，相當于把自己的人品、公信力、責任心置于公眾的考驗中。在人的一生中，有一些東西是值得誓死捍衛(wèi)的。
第二個項目，高空抓杠。
這是一個看似非常危險的項目，保證不會出現危險。在空地上豎立一根8米高的鐵桿，要求我們爬上鐵桿，站到鐵桿頂端的一個大概直徑為20厘米圓盤上，然后在空中躍起，抓住前方1.5米遠的單杠。到達場地時，我真不覺得害怕，隊長第一個上去，我在下面一直盯著看，當他蹲在圓盤上時候，那根柱子就不停的搖晃，慢慢的站起來，但柱子晃得越來越厲害，越來越害怕，這時教練告訴隊長，不要害怕，不是桿動，是腿再抖。到我上的時候，這是我才知道當別人站在高桿上，在底下觀看的人似乎會覺得很簡單、很容易。在自已身處其位的時候，才發(fā)現原來心竟然如此地狂跳、腿也不聽使喚地抖動。我真的很害怕我會掉下去，但是我在教練的指揮下，最后真的成功的上去了。
從這個活動中我懂得了一切的困難只是所謂人們看到的困難，只要自己親身去體驗，總結經驗，找到對的方式方法，敢于挑戰(zhàn)，你就可以成功。
第三個項目，穿越電網。
在兩棵樹之間掛著大格子的網，是個格子，要求我們所有人不碰網的條件下每個人都要過去，其實這個活動就是看似簡單其實很難的活動，因為教練又特別實事求是，給我們40分鐘完成這個活動，剛開始我們一點經驗也沒有，只是有點想法，然后一遍遍的試，只要有一個人碰網就得所有人重新再過。一次次的重來，一次次的失敗，雖然我們的隊里有兩個很胖的隊友，但他們通過努力一次次的都過來了，看著他們真的努力。最后在教練的指示下，所有的人都幫忙，不讓有任何疏漏的地方。這一遍真的成功了，大家都特別開心。
這個活動我們懂得了，有些事情不是看似簡單就容易成功的，但實踐起來卻很困難，更不是一個人能夠完成的，我們的成功是所有人共同努力得來的，它來的真的不容易。在這里才深深的感受到團體一心的強大力量。
第四個項目，畢業(yè)墻。
在這個項目里，我們所有人是一個團隊，要求所有人都要攀上4米高的垂直的墻，墻真的很高，必須用人搭成梯子，一個人要上去，必須要4個人當人梯，還要換班當人梯，每個當人梯的人肩膀都很紅，甚至都不能碰，有的男生因此都不敢穿衣服，他們真的付出了很大的努力，成功離我們越來越近了，產生了小小的失誤，但我并不認為這是一個敗筆，這告訴我們生活不會一直都是一帆風順的，失敗是成功之母，沒有失敗你就可能永遠沒有成功，相信失敗也是上天賜給我們的禮物，要好好的把握它，這樣你接下來的路才更好走。最后，我得到了教練贈送的小禮物，并為我們每個人頒發(fā)了鷹狼拓展的畢業(yè)證書，它們不貴重但很有意義，上面有句話，很好，“抱怨不如改變”，改變別人很困難，但你可以選擇改變自己，只要心態(tài)好，我想改變自己不是一件困難的事。
素質拓展主持人發(fā)言稿篇十一
在參與社會實踐與志愿服務的過程中能把理論知識與社會實踐緊密結合起來;具有較強的環(huán)境適應能力;具有一定的洞察社會能力;具有崇高的奉獻精神，具有較強的社會責任感。
學術科技與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)體現學生課外從事的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動以及在參加各級各類學術、科技、創(chuàng)業(yè)等比賽中取得的成績。要求大學生具有寬厚扎實的專門知識和多門學科的專業(yè)知識;能深入思考和探索人類社會所面臨的一些重大問題;熟練掌握一到兩門外語和熟練運用計算機等現代化工具;對知識結構以及人與自然關系有總體性的把握，具有較高的文化素養(yǎng)和知識底蘊;具有對新技術、新觀念的跟蹤和鑒別能力;具有創(chuàng)新的意識和思維習慣。
文化藝術與身心發(fā)展反映學生參與的文體活動和取得的成績，以及有益于身心健康發(fā)展的其他經歷。要求大學生具有一定的文化藝術修養(yǎng);具有開拓進取的健全人格;具有適應環(huán)境、善于調節(jié)的健康心理;具有勝任學習和工作的健壯體魄。
社團活動與社會工作記錄學生組織或參與的社團活動，所擔任的學生干部職務及在組織、管理能力方面的鍛煉，也包括在校外所兼任的社會工作。要求大學生通過社團活動，培養(yǎng)廣泛的興趣愛好，發(fā)展自己的特長，提高人際交往的能力，建立良好的人際關系，與同學和睦相處;在社會工作中，培養(yǎng)學生組織管理能力和協調應變能力，體驗成功、增強自信;學會關心他人、服務社會的能力和本領。
技能培訓及其它記錄學生參加各類技能培訓及取得的成績。要求大學生提高雙語能力、計算機能力以及與所學專業(yè)相關的其它技能培訓證書或從業(yè)資格證書。
長期以來，在高等教育的培養(yǎng)目標上有“通才”與“專才”的爭論。解決這一問題的關鍵在于把握社會分工的“專業(yè)要求”和社會合作的“社會化要求”之間的關聯。大學生素質拓展計劃就深刻體現了不同需求之間的關聯，即從上述六大內容入手，鑄造大學生適應社會的共同平臺，突破狹隘專業(yè)劃分所帶來的知識局限，從而為大眾化的高等教育培養(yǎng)通識人才奠定了堅實的基礎。
素質拓展主持人發(fā)言稿篇十二
為期一周的素質拓展以部門為單位開展活動，共設置了“破冰游戲”、“跳大繩”、“坐長城”、“語言接龍”等非常具有創(chuàng)意的團建項目，由xx公司全程組織、策劃、實施。拓展活動的懲罰措施也是十分的有創(chuàng)意，如俯臥撐、做搞笑的動作等，由于懲罰措的可怕，隊員們密切配合，動作機敏，生怕落后?；顒拥倪^程也是充滿了歡聲笑語，處處可以感受到團隊合作的力量。
迎著春日的細雨與微風，我們迎來了素質拓展的最后一天。風雨并未阻擋我們素拓的腳步，雨水將今天賦予了更特殊的意義，身為學生會干部，每個人都不懼風雨，勇敢前行。隨后體育部部長進行總結，她表示素質拓展雖然辛苦但是卻使我們成長、更加明確身為學生干部應當肩負起的責任，希望大家在今后的工作中能夠一直保持著認真努力的態(tài)度。
最后，學生會主席進行了總結，首先，他肯定了大家在這一周之內的表現，同時也希望每個人經過這次素拓都能夠有所收獲，比如部門之間，每個人之間要更加團結友愛，學會換位思考，對于他人多一些理解和信任；最后他希望大家在今后的學生會工作中都能夠不忘初心，砥礪前行，做最好的自己。
素質拓展訓練活動從本質上講就是一種“體驗式學習”，其主要目的是“磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團隊”。首屆素質拓展活動有效地提高學生干部在體能、毅力、智慧、溝通、協作等方面的素質和能力，加強了成員之間的溝通了解，培養(yǎng)了團體協作能力，為今后學生工作的開展奠定良好的感情基礎。
素質拓展主持人發(fā)言稿篇十三
什么是拓展訓練?拓展訓練源于國外幾十年的戶外體驗式訓練，通過設計獨特的富有思想性、挑戰(zhàn)性和趣味性的戶外活動，培養(yǎng)人們積極進取的人生態(tài)度和團隊合作精神，是一種現代人和現代組織全新的學習方式和訓練方式。
目前，我國面對企業(yè)人的職業(yè)化學習，培訓活動并不少，方法絕大多數是傳統的灌輸式教育，或者名不符實，實際效果并不明顯。
以體驗、經驗分享為教學形式的拓展訓練的出現打破了以往傳統的培訓模式，它吸收國外先進經驗，同時注重中國人的心理特征與接受風格，將部分課程放在戶外，精心設置了一系列新穎、刺激的情景，讓學員主動去體會、去解決問題，在參與、體驗過程中，心理受到挑戰(zhàn)，思想得到啟發(fā)，然后通過學員共同討論總結，進行經驗分享，感悟出種種具有豐富現代人文精神和管理內涵的道理。我國媒體對此宣傳還很不夠，而且政府應在辦學機制方面給予辦學者更多的鼓勵和支持，讓拓展學校在更大范圍內以更快的速度發(fā)展。
素質拓展主持人發(fā)言稿篇十四
合：大家下午好。
男：在這充滿希望的三月，為了弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德，在全社會形成尊老愛老助老的良好道德風尚。
女：今天xxx職業(yè)技術學院此來到敬老院希望能為您們帶來快樂，帶來溫暖。
男：老年人是社會的財富，因為您們的勞動，才創(chuàng)造出我們今天的和諧社會和幸福生活；
女：您們經過豐富多彩的人生，經歷了無數挫折和坎坷，如今你們不用再辛勤勞作，可以安享晚年。
男：能為您們帶來快樂，能為您們做一點有益的事，是我們志愿者義不容辭的責任，也是一種榮耀。
女：現在，就讓我們把歌聲獻給你們，希望你們開心、快樂、健康長壽。
男：xxx職業(yè)技術學院走進敬老院文藝聯歡現在開始。
有一份偉大叫母親，有一份依戀叫媽媽，母親——親愛的媽媽，您是太陽底下最光輝的形象。
多少年風風雨雨辛酸苦辣你曾經過，接下來請欣賞——為我們帶來的的歌曲《母親》。
也是我們在坐的各位爺爺奶奶們用汗水扶起的，下面請欣賞舞蹈《紅旗頌》。
（下場找一個老人）奶奶您多打了？哦那跟我奶奶也差不多??！看見您真親切就像看見了我的`奶奶，她年齡和您差不多。
小時候奶奶就很疼我，我還記得小時候奶奶經常給我講孫悟空的故事，奶奶您知道西游記嗎？那您一定好記得里面那對師徒吧！
下面就讓我們來看看接下來這對師徒又能為我們帶來怎樣的故事，請看小品《瞧這師徒》。
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