教案能夠系統(tǒng)地安排教學內(nèi)容和活動流程，使教學有序、有針對性。首先，教案應明確教學目標，明確學生需要達到的知識、能力和情感目標。小編整理了一些來自專家的教案范文，希望能給大家一些啟示和借鑒。
全民國家安全教育日教案反思篇一
20xx年4月1日是全民國家安全教育日，為進一步激發(fā)我市中小學生愛國主義熱情和維護國家安全的責任感和使命感，請各單位根據(jù)自身實際開展國家安全教育宣傳工作，方案如下：
20xx年4月1日至4月18日。
（一）“國家安全知識進校園”活動。
1、4月1日，各單位在站、新媒體平臺轉(zhuǎn)載轉(zhuǎn)發(fā)中央及我省主流媒體關于全民國家安全教育的相關活動報道及有關知識內(nèi)容。
2、學校利用校園廣播、校園網(wǎng)、橫幅標語、電子顯示屏等方式，開展國家安全教育宣傳，讓師生充分了解國家安全基本知識。
（二）結合“七五”普法活動，開展《中華人民共和國國家安全法》《中華人民共和國反間諜法》等法律法規(guī)的宣傳教育。
大力宣傳政治安全、國土安全、軍事安全、化安全、科技安全等領域的國家安全知識，以及國家安全制度，國家安全保障，公民、組織的義務和權利等規(guī)。
（三）采取專題講座、主題班隊會等師生喜聞樂見、易于接受的'方式，開展各類主題宣傳教育活動。
（一）提高認識，高度重視。在青少年學生中開展國家安全教育是各級教育系統(tǒng)的重要職責，各單位要提高思想認識，穩(wěn)妥扎實地組織好活動，力求活動實效。
（二）遵守保密紀律。宣傳教育活動中凡涉及國家安全機關工作、先進典型單位和人物事跡及危害國家安全案案例等要嚴防泄密。
（三）做好工作總結。各單位將活動開展情況務必于4月18日前報送市教育局思政科郵箱xx。
全民國家安全教育日教案反思篇二
以教育局精神為指針，以安全法律法規(guī)為準繩，堅持“安全第一，預防為主”方針，切實做好學校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障學校廣大師生人身財產(chǎn)安全和學生健康成長。
二、活動目的。
今年4月15日是第__個“安全教育日”，為了更好地開展此次活動，我校將圍繞主題及有關安全的熱點問題，根據(jù)本校實際情況，集中開展一個周的安全教育活動，通過一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動，使學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，并以此為契機進一步強化學校各項安全工作。
三、活動時間。
20__年__月__日——4月15日。
四、活動主題：
“加強疏散演練，確保學生平安”。
五、活動安排。
(一)組織動員。
__月__日(周一)升國旗儀式，由大隊輔導員對全體師生進行以安全教育為主題的.國旗下講話。
(二)全體動員。
全體教師利用周三業(yè)務學習時間，學習有關校園安全知識條例并簽署安全責任狀。
(三)圍繞主題開展活動。
一、__月__日開始，在學校張貼標語，號召廣大師生提高安全防范意識，爭做學校安全人。
二、利用班會時間，對學生進行一次安全教育。重點加強學生校園活動安全教育以及交通事故等教育。
三、各班召開一次以“安全教育”為主題的主題班會。通過主題班會深化安全教育的防范意識與事故發(fā)生的急救措施的落實，提高學生自救自護能力。
四、組織一次全校性的安全大檢查，對學校教室、實驗室、微機室、閱覽室等重要設施進行全面細致的檢查，不留“死角”，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即整改。
五、組織學生進行一次防火逃生演練。
六、活動要求。
1.根據(jù)要求，全體教師密切配合，努力將活動落到實處。
2.充分發(fā)揮學校廣播、墻報等教育陣地，開展安全教育主題宣傳活動。
3.通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓練活動，加強對學生的安全教育，不斷提高師生自我保護意識和能力。
5.學校結合安全教育周活動，加強自查自糾，對本校進行全面的安全檢查，預防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。
全民國家安全教育日教案反思篇三
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中全會精神，認真學習貫徹習近平總書記為核心的黨中央全面依法治國新理念新思想新戰(zhàn)略，貫徹落實總體國家安全觀，認真學習貫徹市教育局指示精神，深入開展憲法和國家安全法、反恐怖主義法、網(wǎng)絡安全法、核安全法等涉及國家安全法律的學習宣傳教育，不斷增強全校廣大師生國家安全意識，形成維護國家安全的強大合力，為中華人民共和國成立x周年營造和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境和良好的法治環(huán)境。
二、加強組織領導，把握正確方向。
為開展好全民國家安全教育日普法宣傳活動，學校成立領導小組。組長：李學軍校長、楊劍波書記，副組長：姚紅軍、陸軍紅、張麗華、弓秀文、張勇、趙國，成員：學校中層干部、各班班主任。
學校要切實加強領導，高度重視活動開展，結合學校工作實際，研究制定活動方案，精心組織，周密策劃，認真做好國家安全法律法規(guī)學習宣傳的安排部署，明確任務責任，切實抓好落實，確保取得實效。開展學習宣傳憲法法律活動，以總體國家安全觀為指導，牢牢把握正確政治方向和輿論導向，準確宣傳解讀總體國家安全觀、國家安全法等內(nèi)容。
三、突出宣傳主題，明確宣傳重點。
通過學校宣傳活動，讓廣大師生明確活動主題：堅持總體國家安全觀，著力防范化解重大風險，喜迎中華人民共和國成立x周年。宣傳重點如下幾個方面：
(一)深入學習宣傳習近平總書記為核心的黨中央關于全面依法治國、堅持總體國家安全觀的重要思想、重要指示，充分認識堅持總體國家安全觀、維護國家安全的豐富內(nèi)涵和重大意義。
(二)大力宣傳憲法規(guī)定的關于公民維護祖國的安全、榮譽和利益的基本義務，不斷增強全體公民的國家安全意識。
(三)大力宣傳國家安全法以及網(wǎng)絡安全法、反恐怖主義法、核安全法等涉國家安全法律，提高駕馭風險、迎接挑戰(zhàn)的本領。
(四)緊緊圍繞新中國成立x周年，廣泛宣傳黨的十x大以來我國在維護國家安全方面取得的偉大成就。
四、扎實開展活動，力求教育實效。
1、學校櫥窗增添法律宣傳內(nèi)容，加大《憲法》、《國家安全法》、《反恐怖主義法》、《網(wǎng)絡安全法》等法律宣傳力度，讓師生學法知法守法，用法律維護合法權益，以法律同社會不良現(xiàn)象作斗爭，維護社會和諧，捍衛(wèi)國家安全。
3、學校網(wǎng)站、微信公眾號登載學?；顒臃桨?，教育宣傳知識。
嚴格貫徹遵守《國家安全法》，自覺維護祖國安全和利益。
切實維護國家安全，確保國家長治久安。
國家的利益高于一切。
維護國家安全和利益，從我做起。
讓事故遠離校園，讓安全永遠相伴。
(三)開展學生的國家安全法治宣傳教育。發(fā)揮學校宣傳教育陣地優(yōu)勢，充分利用法治副校長在法治宣傳教育工作中的積極作用，通過班級文化墻、板報、征文、知識競賽、專題講座、升旗儀式、主題班團會活動等多種形式，廣泛深入開展學生國家安全法治宣傳教育，讓國家安全意識在學生頭腦中扎根，實現(xiàn)在校學生國家安全法律知識教育全覆蓋。
(四)進一步增強國家安全法治宣傳教育實效。各部門各班級要各負其責，力求贏得教育實效，創(chuàng)新學習宣傳形式載體，充分利用班級電子白板技術、微信公眾號等平臺廣泛開展國家安全法治宣傳教育活動，讓學習宣傳教育更加生動、鮮活，壯大網(wǎng)絡普法聲勢，提高國家安全法治宣傳的影響力和傳播力。
(五)學校領導小組要加強督促和檢查，建立國家安全法治宣傳教育長效機制，“4.15”全民國家安全教育日集中宣傳教育，要將全民國家安全教育納入日常工作之中。教育廣大師生明確國家安全并不只和安全部門有關系，維護國家安全與每個人的切身利益密切相關，公民和組織應當履行維護國家安全的義務，只有人人參與，人人負責，國家安全才能真正獲得巨大的人民性基礎，才能有堅實的保障。
全民國家安全教育日教案反思篇四
《指南》指出，為有效促進幼兒身心健康發(fā)展，要提高自我保護能力，結合活動內(nèi)容對幼兒進行安全教育，注重在活動中培養(yǎng)幼兒的'自我保護能力。本節(jié)微課旨在通過繪本《不要隨便親我》為幼兒創(chuàng)設情境，通過講述萊娜討厭被親吻而想出一個好辦法，進而避免被親吻的故事，引導幼兒學會勇敢拒絕，保護自己。通過“我的身體安全法則”和“身體泡泡”小游戲引導幼兒建立身體界限感，懂得使用安全法則，學會愛護自己、保護好自己！
1、引導幼兒勇于拒絕，對于自己不喜歡的觸碰方式，要學會勇敢拒絕。
2、通過創(chuàng)設游戲活動，讓幼兒建立身體界限感，引導幼兒明白自己的身體不能讓陌生人觸摸。
3、引導幼兒學會愛護自己，正確保護自己。
通過創(chuàng)設游戲活動，讓幼兒建立身體界限感，引導幼兒明白自己的身體不能讓陌生人觸摸。
故事《不要隨便親我》
導入：
小朋友們，你們喜歡機智而勇敢的孩子嗎？今天，老師要給大家介紹一位叫萊娜的小朋友，但是她卻變成了大象。究竟發(fā)生了什么事呢？讓我們一起來看看吧！
環(huán)節(jié)一：講述繪本《不要隨便親我》
萊娜和爸爸媽媽住在城邊的一座房子里，常常有客人來做客。萊娜并不喜歡那些客人，因為他們總是把她抱起來親了又親，把她的臉弄得又濕又黏。
星期一，阿姨會來做客。萊娜覺得阿姨的親吻最可怕，她嘴里總有難聞的味道。
星期二，叔叔會按時來做客。他總是一進門就抱起萊娜使勁兒親一口。萊娜不喜歡，因為叔叔胡子茬兒十分扎人。
星期三，奶奶來做客了。萊娜有點兒怕奶奶的圍巾，當奶奶親萊娜的時候，她的臉會緊緊貼著可怕的圍巾。
星期四，皮克叔叔會來到萊娜家。萊娜也不喜歡被他親吻，因為他滿身都是雪茄味。
星期五，準時出現(xiàn)在萊娜家的是爸爸的老板。媽媽說對他要有禮貌、友好才行，萊娜只好勉強接受他的親吻。
因為這些可怕的“親吻”，夜里萊娜常常做噩夢?！安荒茉龠@樣下去了，得想個辦法才行?！比R娜對自己說。
星期六是爸爸的生日，大家都來到家里。媽媽在樓下喊：“萊——娜——！快下來跟我們的客人打個招呼?！?/p>
萊娜突然有了一個好主意：“大象長得高大威猛，又有巨大的牙，大家恐怕不敢親吻大象吧？”
這時，萊娜臉上突然長出了長長的鼻子，身體變得圓滾滾的，皮膚也變成了灰色——她變成了一頭大象！
萊娜慢慢走下樓梯……
萊娜走到大家面前，說：“大家好！我是萊娜！以后，你們再也不要隨便親我了。要是你們不答應，我就讓你們嘗嘗被大象親吻是什么滋味！”
阿姨說：“我們原本不知道你不喜歡被親吻??！既然你不喜歡，那我們以后再也不會隨便擁抱你、親吻你了！”
大人們都擺出“v”型手勢，表示贊同阿姨的話。
現(xiàn)在，萊娜又變成了萊娜，長鼻子消失了，又有了光滑、粉嫩的皮膚。
從此以后，對那些自己不喜歡的事，萊娜能夠勇敢地說“不”了。當然，她自己最清楚她想要和誰“抱抱”和“親親”，非常清楚。
環(huán)節(jié)二：我的身體安全法則
聰明的萊娜懂得拒絕不喜歡的事，今天呀，萊娜還要教給我們保護身體的安全法則，一起跟著萊娜學一學吧！
法則一：這里不許碰！
小朋友們，我們的身體有一些隱私部位不能讓別人觸摸，你們知道是哪里嗎？用紅色筆標出來吧。
沒錯，背心和小短褲遮住的地方都是隱私部位，這些地方不能給別人看，也不能給別人摸，我們要守護好自己的小隱私。
法則二：大聲喊拒絕！
如果有人試圖觸摸你的隱私部位，馬上大聲說不并離開！哪怕是你熟悉的朋友、鄰居、長輩，都要大聲地拒絕。
法則三：不對家人保守秘密
如果有人讓你保守一個秘密，一定要把這個秘密告訴爸爸媽媽，他們都是騙子，爸媽可比他們厲害多了！
環(huán)節(jié)三：“身體泡泡”小游戲
小朋友們，接下來我們來玩?zhèn)€“身體泡泡”的小游戲吧。老師先來說說游戲規(guī)則：將泡泡貼紙貼在身體的各個部位，當泡泡被別人觸碰時就會破碎。老師來飾演壞人，趁機觸碰你們的泡泡，你們的任務呢就是保護好自己的泡泡不被碰到。
小朋友們，在任何時刻都要保護好自己，當有人想要觸碰你的敏感部位時，請你保護好“身體泡泡”，大聲地拒絕說：“no！請不要碰我！不要靠近我！”
全民國家安全教育日教案反思篇五
教學重點：自覺履行維護國家安全的法定義務。
教學難點：如何理解國家安全面臨的挑戰(zhàn)。
一、導入新課
（多媒體展示材料）水葫蘆原產(chǎn)于南美，大約是20世紀初傳入我國。它降低水產(chǎn)品產(chǎn)量，破壞水生生態(tài)系統(tǒng)，甚至威脅周圍居民和牲畜生活用水。云南昆明市滇池內(nèi)連綿一千公頃的水面上全部生長著水葫蘆，由于水質(zhì)污染和水葫蘆的瘋長，滇池內(nèi)很多水生生物已處于滅絕的邊緣。目前我國每年因水葫蘆造成的經(jīng)濟損失接近100億元，光是打撈費用就高達5至10億元。
水葫蘆破壞生態(tài)安全，對我們?nèi)祟愑惺裁从绊懀?/p>
教師過渡：作為食物鏈中的一個環(huán)節(jié)，人類安全也是離不開生態(tài)安全，而國家安全更是需要人類從點滴做起，從身邊做起。今天我們來學習第九課第2課時：維護國家安全。
二、新課講授
目標導學一：人人都是維護國家安全的主角
(一)國家安全需要我們的行動
設計意圖：通過分析外來入侵物種巴西龜嚴重威脅本地龜及相關物種生存事例，意在激發(fā)學生探究興趣，引導學生懂得日常生活應避免類似行為，更好地維護生態(tài)安全。
活動一：生活思考——生態(tài)安全急需保護（多媒體展示一組圖片）
1.展示教材p99“運用你的經(jīng)驗”
2.怎樣避免發(fā)生類似的行為，更好地維護生態(tài)安全？（學生討論回答）
教師總結：生態(tài)安全乃至整個國家的安全都跟我們個人的行為有著密切的聯(lián)系。因此，維護國家安全需要我們每個人作出貢獻。
(二)維護國家安全，人人可為
活動二：情境再現(xiàn)——“一位漁民的重大發(fā)現(xiàn)”
設計意圖：通過分析評價漁民打撈水下機器人、維護國家安全的行為，使學生懂得“維護國家安全人人可為”的道理，激發(fā)學生進一步探究日常生活中維護國家安全的方法。
1.閱讀教材p100“探究與分享”
2.你如何評價該漁民的行為？
提示：漁民的行為是維護國家安全的行為。
3.如果遇到類似的事情，我們應該怎么做？
教師總結：我們可以通過各種方式為維護國家安全貢獻智慧和力量，既可以為維護國家安全工作提供便利和協(xié)助，也可以為維護國家安全積極建言獻策；既可以檢舉、制止危害國家安全的行為，也可以監(jiān)督和維護國家安全工作的開展。
目標導學二：履行維護國家安全的法律義務
(一)認識違法行為
活動一：情境再現(xiàn)
設計意圖：教材以兩個鏡頭為引領，讓學生認識我國當前面臨的危害國家安全的行為，引導學生思考如何制止這些行為，讓學生了解維護國家安全的法律法規(guī)，自覺履行維護國家安全的義務，，進而增強維護國家安全的法律意識。
1.閱讀教材p101“探究與分享”
2.遇到以上情況時，我們應該怎么做？
提示：維護國家安全，人人可為。遇到類似的情況我們可以檢舉制止危害國家安全的行為。
教師講述：我國法律明文規(guī)定，軍事禁區(qū)等特殊地點和場合禁止拍照。《中華人民共和國軍事設施保護法》明確規(guī)定，“禁止陸地、水域軍事禁區(qū)管理單位以外的人員、車輛、船舶進入禁區(qū)，禁止對禁區(qū)進行攝影、攝像、錄音、勘察、測量、描繪和記述，經(jīng)軍區(qū)級以上軍事機關批準的除外；使用軍事禁區(qū)的攝影、錄像、錄音、勘察、測量、描繪和記述資料，應經(jīng)軍區(qū)級以上軍事機關審查同意?！?/p>
活動二：感悟法律的尊嚴（多媒體展示圖片）
1.閱讀教材p102“閱讀感悟”
2.思考常某為什么會被批捕？
提示：《國家安全法》規(guī)定：任何個人和組織不得有危害國家安全的行為，不得向危害國家安全的個人或者組織提供任何資助或者協(xié)助?？梢钥闯觯Ｄ匙隽朔山棺龅氖?，必然受到法律制裁。
教師總結：每個公民都應嚴格遵守有關國家安全的法律規(guī)定，積極履行維護國家安全的法定義務，不斷增強防范意識、提高防范能力，善于識別危害國家安全的各種偽裝，為維護國家安全貢獻自己的力量。
(二)維護國家安全，我行動
活動三：小小討論會
（1）以“維護國家安全，我們應該做什么”為主題，開展一次討論活動。綜合相關案例，分析破壞國家安全的危害性。
（2）活動要求：學生分組討論，并選出一位代表陳述本組觀點。
提示：做法：樹立國家安全意識，自覺履行維護國家安全的義務。
危害：威脅國家安全、破壞社會穩(wěn)定、影響經(jīng)濟發(fā)展和人民的幸福安康。(試結合具體材料分析)
三、課堂總結
通過本節(jié)課的學習，我們明白了人人都是維護國家安全的主角，維護國家安全，人人可為，每個公民都要自覺履行維護國家安全的義務。我們要認真學習有關國家安全和保密工作的法律法規(guī)、規(guī)章制度，增強維護國家安全的意識，善于識別危害國家安全的各種偽裝，為維護國家安全貢獻自己的力量。
本節(jié)內(nèi)容比較抽象，學生在學習的過程中不易理解，也不能用準確的語言進行表述。為了讓學生能夠準確理解和應用所學知識，我們在本節(jié)中采用了一些實踐活動，讓學生通過實踐加深對知識的理解。同時為拓寬更深的知識面，應盡量多給學生呈現(xiàn)相關知識和資料。今后教學中一定注意在這方面的功夫要下足。
全民國家安全教育日教案反思篇六
目標:通過教學讓學生正確認識地震這種自然現(xiàn)象，并了解地震有什么前兆。
教學過程:。
1同學們，知道地震是一種怎樣的自然現(xiàn)象嗎?指名學生簡單的說說自己所了解的地震。
2今天我們就來談談什么是地震。
3板書課題，學生齊讀。
1知道地震的含義。
(由于地殼不停地運動，會使巖石層彎曲，褶皺，斷裂，這是就發(fā)生了地震。)。
第二課時了解地震有什么前兆。
(1)動物表現(xiàn)反常。
大地震前的一兩天或幾個小時，動物常常出現(xiàn)一些反?，F(xiàn)象。指名學生說說你所了解的情況。
根據(jù)學生的回答，加上老師的補充，列出以下幾點:。
a冬眠期間的蛇、青蛙等突然出洞。b白天，貓頭鷹、黃鼠狼會頻繁活動。
c老鼠見人不逃跑，反而向高處爬。d穴居動物成群搬遷。
e牛、馬、騾子不聽主任使喚。f豬羊不進圈，家養(yǎng)的動物亂跑、亂叫、亂咬。
g雞、鴨、鵝等家禽驚飛、撞籠、不進窩。h魚兒在水面翻騰跳躍。
(2)地水有變化。
水溫變化:井水或泉水的溫度突然發(fā)生明顯的變化，有的井水溫度升高，有的泉水溫度降低。
水位變化:干旱的季節(jié)或冬季，地下水位突然升高;夏季或雨水連降的季節(jié)，地下水位突然下降;水變色變味。
3出現(xiàn)地光和地聲。
給學生講解地光的形態(tài)和顏色以及地光地聲書香的時間。
通過本堂課的學習，同學們了解了什么是地震，并且知道了在發(fā)聲地震前有什么前兆。希望同學們今后能細心地觀察，做好積極的防范工作。
第三課時做好防地震工作。
目標:通過教學讓學生明白防地震工作的重要性。
全民國家安全教育日教案反思篇七
《中華人民共和國國家安全法》規(guī)定：每年的4月15日為“全民國家安全教育日”。按照教育部《關于加強大中小學國家安全教育的實施意見》要求，學校決定開展20xx年中小學生“國家安全”專題教育活動。
學校將成立“全民國家安全教育日系列活動”領導小組，負責此次系列活動的組織協(xié)調(diào)和實施工作。
組長：xx
副組長：xx
組員：xx全體班主任
1、活動時間：20xx年4月20日—5月10日
2、活動對象：全校教職工、學生及家長
1、利用電子屏幕發(fā)布、國旗下講話、主題班隊課、觀看國家安全動漫宣傳片等形式，開展國家安全宣傳教育活動。
2、利用常州市學校安全教育平臺開展主題教育活動。班主任（教師）通過平臺提供的“國家安全”教育視頻資源，開展線上教學，對本班學生進行國家安全教育，讓學生牢固樹立國家安全意識，培養(yǎng)學生愛國主義情感，自覺維護國家安全；家長陪同學生一起觀看“國家安全”教育短片，知道哪些行為有損國家安全，應該如何維護國家安全等，同時完成相關的調(diào)查問卷。
由學校布置為20xx年中小學生“國家安全”專題教育活動，學生及家長登錄“xx市學校安全教育平臺”點擊宣傳圖片入口或到“我的學習”中完成相關安全知識學習，電腦和手機均可參與。
學校領導對此次系列教育活動非常重視，為扎扎實實地搞好此次活動，學院對全校師生提出如下要求。
（一）精心籌劃，全面協(xié)調(diào)。此次系列教育活動涉及的人員全面，在學校工作千頭萬緒的情況下，需要學校領導和保衛(wèi)部門的全面籌劃，統(tǒng)領起各部門的能量，使得整個活動井然有序。
（二）嚴密組織，人人參與。安全工作涉及到每名師生，學院要嚴密組織保證安全。
（三）扎實認真，保質(zhì)保量。此次系列活動相互銜接、環(huán)環(huán)相扣，活動穿插在正常的教學生活中進行，涉及的人員全面，需要各部門圍繞學校領導小組的部署，做到扎實有效，不走過場。
全民國家安全教育日教案反思篇八
1、初步認識各種交通信號、標志和標線的作用。
2、懂得應該自覺遵守交通法規(guī)。
一、導入
隨著交通事業(yè)的發(fā)展，道路上的車輛越來越多，交通安全問題越來越受到人們的重視。這就要求我們每個人不斷提高交通法制觀念，增強交通公德意識。
二、新課
1、認識交通警察。
(1)學生自讀書。
(2)出示圖片。
(3)學生看圖說說：誰是交通安全的維護者？你心目中的交通警察是什么樣的形象？
教師補充：
交通警察是國家維護交通秩序和安全的武裝力量，他們是交通安全的維護者，不論嚴寒酷暑，他們都堅守崗位，指揮著來往的車輛和行人。只有服從交通警察的指揮，才會有良好的交通秩序，才能保證車輛和行人的安全。
2、認識交通標志。
(2)出示掛圖，請學生指出圖中的各種交通信號、標志、標線，并說出它的作用。
(3)在我們?nèi)粘５某鲂兄校斂吹竭@些交通信號、標志和標線時，應該怎樣做？
(4)教師歸納
其實，國家有關部門規(guī)定的交通標志和標線共有100多種，今天我們認識的只是其中幾種常見的交通標志。
3、過渡：為了保證交通安全，除了以上這些必要的交通措施外。國家還制定了相關的'法律規(guī)定，這就是《中華人民共和國道路交通管理條例》。
(1)出示圖片
說出圖片上行為的對與錯，為什么？
(2)說說你在出行中，看到人們是怎樣遵守交通法規(guī)的？
(用具體事例、自畫畫或圖片說明，可以把圖片、自畫畫粘貼在黑板上)
(3)請你對著圖上的內(nèi)容，說一句贊揚或警示的話。
(4)怎樣把我們今天認識的交通標志和交通法規(guī)讓更多的人都知道？
老師提意：用我們搜集的材料制作一期《注意交通安全》的黑板報，向更多的老師和同學宣傳有關交通安全的知識。
三、課堂小結
1、說說你記住了哪幾種交通信號、標志和標線？
2、學習了交通法規(guī)和各種交通信號、標志后，檢查自己，并寫一條警示句。
全民國家安全教育日教案反思篇九
20xx年4月15日是第xx個“全民國家安全教育日”。根據(jù)上級教育部門的《關于組織開展20xx年中小學生國家安全專題教育活動的通知》精神，根據(jù)我校實際，開展“全民國家安全教育日”活動，具體方案如下：
圍繞以“人民安全”為宗旨主題，通過組織一系列的宣傳教育活動，宣傳《國家安全法》、普及國家安全知識、提升師生國家安全意識，使全體師生認識到維護國家安全，保衛(wèi)人民民主專政的政權和中國特色社會主義制度，才能保護人民的根本利益，才能保障改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的順利進行，才能實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢。
開拓新時代國家安全工作局面
領導小組
大力開展總體國家安全觀宣傳教育，努力提高全民國家安全意識，增強全民國家安全責任。大力開展法律、《國家安全法》、《反恐怖主義法》、《反間諜法》等法律法規(guī)的宣傳教育。大力宣傳政治安全、國土安全、軍事安全、文化安全、科技安全等11個領域的國家安全任務，以及國家安全制度，國家安全保障，公民、組織的義務和權利等規(guī)章。
(一)組織動員
4月16日(周一)升國旗儀式，由李新軍主任對全體師生進行以全民國家安全教育為主題的國旗下講話。
(二)全體動員
全體教師利用業(yè)務學習時間，學習《國家安全法》《反恐怖主義法》《反間諜法》等國家相關法律法規(guī)。
(三)圍繞主題開展活動
1、4月10日開始，在學校張貼標語，號召廣大師生提高安全防范意識，爭做學校安全人。
2、組織學生登陸安全教育平臺，進行國家安全教育專題學習，對各班級開展情況進行督導。
3、利用晨會時間，對學生進行一次安全教育。重點加強學生防溺水安全、交通安全、消防安全、校園活動安全等教育。
4、各班召開一次以“國家安全”為主題的主題班會。通過主題班會提高學生自覺維護國家安全的意識，增強學生國家安全的法律意識。
5、組織一次全校性的安全大檢查，對學校教室、實驗室、計算機機室、圖書閱覽室等重要設施進行全面細致的檢查，不留“死角”，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即整改。
1、統(tǒng)一思想，加強領導。把開展全民國家安全教育活動作為一項重要任務，強化組織領導，精力部署安排。要堅持把經(jīng)常性宣傳和集中宣傳相結合，把全民國家安全教育納入“七五”普法規(guī)劃和年度工作計劃，確?；顒禹樌七M。
2、加強創(chuàng)新，務求實效。開展“國家安全”進校園課堂，因地制宜確定宣傳主題和宣傳重點，把主題活動有機貫徹到法治宣傳教學整體工作中，突出特色、注重實效。
3、加強宣傳，營造氛圍。通過黑板報、班會、手抄報等豐富多彩的形式進行安全方面的宣傳教育，普及了安全知識，消除了安全隱患，進一步強化了學校安全教育工作，提高中學生安全意識和自我防范能力，保證了學校的教育教學工作健康有序的進行。
4、加強溝通，及時總結。
全民國家安全教育日教案反思篇十
1、教育孩子認識什么是食物中毒。
2、使孩子認識食物中毒的危害及明白如何防止食物中毒。
xx
食物中毒情景表演、演示儀
重點：引導孩子明白病從口入，教育他們有正確的飲食習慣。
難點：用自我的話能敘述自救方法。
1、導入語：
看小朋友表演：一包膨化食品。
(1)師：今日，教師要請小朋友來看一個表演，看看有誰，在干什么?之后怎樣樣了?
(2)幼兒觀看一小朋友表演，資料大致如下：
小朋友手里拿著一包膨化食品，說：“我今日在商店里買了一包膨化食品?！比缓?，打開食品袋吃這包食品，之后假裝肚子痛。
(3)引導幼兒討論：
師：這位小朋友怎樣了?是什么原因造成肚子痛和不舒服的?
讓幼兒根據(jù)自我的經(jīng)驗發(fā)表自我的觀點。
幼兒：吃了這包食品就肚子痛了。
幼兒：教師，我有一次吃了一個爛蘋果，之后也肚子痛的，還拉肚子了呢。
小結：看來小朋友都有過這樣的經(jīng)歷，想不想明白為什么會這樣啊?
2、物中毒有哪幾種呢?師逐一介紹
(1)夏天，天氣炎熱，各種病菌繁殖最快，這時候人如果吃了被細菌污染的食物，就會得痢疾、霍亂、傷寒等病。這種中毒叫細菌性食物中毒。
(2)中毒還有化學性的食物中毒。如：吃了沾有殘留的農(nóng)藥的蔬菜就會引起中毒。
(3)吃了有毒的動植物，也會這樣中毒，這種叫做有毒動植物食物中毒。
食物中毒后，對人體健康有什么損傷呢?凡食物中毒，對人體的健康損傷是很大的，輕的可損傷腸、胃，嚴重的還會損傷肝、腎等器官，有的還可能會留下終身的病根……后遺癥。
3、發(fā)生食物中毒之后你應當怎樣做呢?
(1)立刻用手指輕攪喉嚨，把吃進去的東西吐出來。
(2)多喝溫開水，促進新陳代謝，讓有毒的物質(zhì)快速排出體外。
(3)若出現(xiàn)發(fā)燒、上吐下瀉等癥狀，應立刻去醫(yī)院。
4、們怎樣才能防止食物中毒呢?
(1)瓜果食用前要浸泡、清洗干凈，去除上頭的細菌和農(nóng)藥。
(2)不吃生的四季豆、發(fā)芽土豆等容易引起食物中毒的食物。
(3)不生吃海鮮、肉類，不吃編制、腐爛的食物。
(4)采購時注意生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。
小結：
孩子們，今日我們一齊來學習了什么是食物中毒以及食物中毒后怎樣辦。期望小朋友們能記住，防止食物中毒。
全民國家安全教育日教案反思篇十一
20xx年4月1日，我國將迎來全民國家安全教育日。根據(jù)xx市國安辦《關于開展“全民國家安全教育日”宣傳工作的通知》（鄭國安領辦〔20xx〕2號）要求和學校保衛(wèi)處的傳達的精神，結合工商管理學院的實際情況，經(jīng)工商管理學院領導班子的討論研究決定，在全院開展20xx年“全民國家安全教育日”宣傳活動，以緊扣國家安全人民防線為職責任務，以總體國家安全觀為指導思想，以人民安全為宗旨，以國家安全相關的法律法規(guī)為重點，以提高全院師生員工的反奸防諜的國家安全意識為目標，認真做好相關宣傳工作。
認真貫徹落實上級和學校的工作安排，緊緊圍繞《國家安全法》、《反間諜法》、《反恐怖主義法》、《網(wǎng)絡安全法》等有關國家安全的一系列法律法規(guī)，充分運用國家安全宣講、影視專題教育、國家安全知識學習、主題班會、推送微信等多種形式載體，加強國家安全宣傳教育，提升全院師生員工反奸防諜的國家安全意識，在全院行成“國家利益，高于一切。國家安全，人人有責”的良好學習氛圍。
工商管理學院全體師生，要遵循宣傳工作的規(guī)律，也要正確處理好宣傳與保密的關系，不擅自使用未經(jīng)審核的案例，管控好宣傳資料的`復制發(fā)放，針對不同的宣傳主體，把握好公開與涉密的界限，積極穩(wěn)妥、務實求實地開展好此次全民國家安全教育日宣傳工作。
啟動階段：4月日。
宣傳階段：4月日—4月1日。
總結階段：4月1日。
1、4月9日，召開“全民國家安全教育日”專題講座，學院團總支學生分會全體成員參加，輔導員賈朝貝老師主講。
2、4月9日—4月1日，學院團總支學生分會宣傳編輯部組織工商管理學院全體師生參加國家安全知識學習，并在全院范圍內(nèi)開展征活動，評出前三名。
3、4月10日，學院團總支學生分會組織部組織師生代表參加國家安全影視教育活動。全體17級各班級、老生班級代表召開一次主題班會。
4、4月11日，學院團總支學生分會組織部組織全院師生以“增強防范意識，維護國家安全”為主題的簽名活動。
5、4月12日，學院新媒體工作團隊通過學院的新媒體公眾號，推送一篇微信。學院團總支學生分會組織部組織一次演講比賽，并評出前三名。
6、4月1日，全民國家安全教育日系列成果展示，學院團總支學生分會秘書部將系列活動材料匯總上交。
全民國家安全教育日教案反思篇十二
1、結合生活實際，了解防盜的設施與方法。
2、樂于探索、交流與分享，激發(fā)求知欲、創(chuàng)造力。
3、提高自我保護的意識與能力。
4、加強幼兒的安全意識。
5、提高幼兒思維的敏捷性。
本目標從認知、能力、情感等多角度確立，內(nèi)容涉及社會、健康、科學、美術等多個領域，力求"既符合幼兒的現(xiàn)實需要，又有利于其長遠發(fā)展。"。
1、幼兒收集的各種防盜設施、方法的圖片資料。
2、畫有"住宅小區(qū)、銀行、博物館、超市、幼兒園"的圖片。
1、利用生活經(jīng)驗引出課題。
討論：你們家有沒有被偷掉過東西，是怎么一會事？
（從孩子熟悉的生活內(nèi)容入手，孩子參與踴躍，描述繪聲繪色，興趣充分激發(fā)）。
2、了解各種防盜方法。
（1）幼兒介紹自己了解的防盜方法。
（通過實物投影儀，幼兒把準備的圖片資料在電視屏幕上展示，并介紹給大家）。
（2）幼兒布置展板，教師鼓勵幼兒觀看并相互介紹。
（3）鼓勵幼兒把知道的更多的防盜方法介紹給大家。
3、通過討論提高自我保護意識。
（1）"有了這么多的防盜方法是不是一定安全了，為什么？"。
（2）"原來，小偷是會想盡壞主意偷東西，所以我們在平時生活中還要注意些什么？"。
（3）"如果我們真得發(fā)現(xiàn)小偷該怎么辦？"。
全民國家安全教育日教案反思篇十三
通過對用電、玩耍、做家務等知識的了解，提高學生的家庭生活安全意識。
安全用電、安全的玩耍、安全的做家務、獨自在家時的`安全。
（一）安全用電。
1、想一想。
小明的行為對嗎？
你知道電是從哪里來的嗎？
如何避免被“電老虎”電到呢？
2、記一記：介紹各種基本的用電常識。
3、學一學。
如何正確使用各種家電？
a、安全使用電風扇。
b、安全使用電視機。
c、安全使用電冰箱。
d、安全使用微波爐。
4、做一做。
認識絕緣體、電閘、，學習如何切斷電源。
（二）安全的玩耍。
1、想一想。
講牛牛和冉冉的，思考：那些游戲容易發(fā)生危險？
2、記一記。
講解玩耍時的安全常識。
3、學一學。
a、你知道如何安全的和玩具做朋友嗎？
b、小寵物的危險性。
c、受傷如何處理？
（三）安全的做家務。
1、想一想。
講解小華的故事，思考：我們在做家務的時候，還有哪些問題需要注意？
2、記一記。
做家務的常識。
3、學一學。
介紹緊急救助辦法。
4、做一做。
在他人的監(jiān)督下洗碗，如果不小心受外傷，應該怎么辦？在爸爸的指導下學習做一下包扎。
（四）獨自在家時的安全。
1、想一想。
2、記一記。
了解如何應對陌生人。
3、學一學。
了解獨自在家的。
4、做一做。
表演，當你獨自在家時，如果有人以查煤氣表的名義要求進入你家，你該怎么辦？
（五）模擬練習。
1、認識電閘，切斷電源。
2、練習清洗傷口。
3、練習包扎傷口。
全民國家安全教育日教案反思篇十四
4月15日是“全民國家安全教育日”，上午，我市開展了首個“全民國家安全教育日”集中宣傳活動，市委、政法委書記田成柱出席活動，市國家安全領導小組成員單位負責同志參加活動。
活動通過在人民廣場東側(cè)懸掛宣傳橫幅、法律條款圖版展示、發(fā)放宣傳手冊、現(xiàn)場接受群眾咨詢等方式宣傳了《國家安全法》、《反間諜法》、《反恐怖主義法》相關內(nèi)容和具體案例，系統(tǒng)宣傳總體國家安全觀戰(zhàn)略思想內(nèi)容，彰顯總體國家安全觀對維護國家安全的重要意義，進一步提高了廣大群眾國家安全意識，增強了維護國家安全的自覺性，營造了國家安全，人人有責的濃厚社會氛圍。
據(jù)了解，《國家安全法》于20__年7月1日頒布實施，是我國建國以來在國家安全方面制定的一部專門法律，為國家安全工作提供了強有力的法律武器，對于維護國家安全保障改革開放和社會主義經(jīng)濟建設順利進行具有重要意義。
全民國家安全教育日教案反思篇十五
為貫徹落實《xx省20xx年全民國家安全教育日宣傳活動方案》，按照省委高校工委、省教育廳、團省委的要求，校團委決定在“4·15”國家安全日期間，組織開展一次國家安全教育日主題團日活動?，F(xiàn)將有關事項通知如下：
深入學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大關于總體國家安全觀、國家安全工作的新部署新要求，充分展示黨的十八大以來特別是中央國家安全委員會成立以來的國家安全工作成就，教育引導學生牢固樹立國家安全意識，提升維護國家安全的能力，營造國家安全人人有責、人人可為的濃厚氛圍。
國家安全，人人有責——開拓新時代國家安全工作新局面
(一)規(guī)定動作
集中觀看國家安全教育系列專題片《國安天下寧》第一集，約10分鐘，網(wǎng)址：xx。圍繞專題片內(nèi)容，以班級為單位，采用討論、交流、辯論等多種形式，組織開展主題團日活動，強化學生維護國家安全的責任感。學院還可結合實際，有針對性的組織開展校園網(wǎng)絡安全宣傳活動。主題團日活動時間不少于1課時。
(二)自選動作
在做好規(guī)定動作的基礎上，有條件的學院可結合自身實際和學生特點，創(chuàng)新活動形式，拓展活動載體，采取舉辦主題展覽、開展安全演練、設計趣味游戲，參觀革命紀念館、博物館、科技館，走進軍營、警營、研學旅行基地等，開展體驗式、參與式、互動式的國家安全教育主題團日活動。(可組織團員參觀xx國家安全教育展，地址：xx區(qū)xx堤20號(xx會址紀念館院內(nèi))，參觀時間約20-30分鐘，需提前與主辦方預約，預約電話xx。)
1.各學院團委、研究生團總支要高度重視、統(tǒng)籌安排國家安全教育日主題團日活動，切實為活動開展提供場地、時間、設備等方面保障。各學院團委書記要帶頭參加主題團日活動，按照“規(guī)定動作做到位，自選動作有特色”的要求，精心設計細化活動方案，實施好主題團日活動。
2.請各學院團委、研究生團總支將活動部署、實施情況(文字材料不超過2000字，圖片單獨報送，以圖注命名)于4月23日前報送至校團委。
全民國家安全教育日教案反思篇十六
“提高全民國家安全意識，增強全民國家安全責任”
學校成立“全民國家安全教育日”教育活動領導小組，校黨委副書記任組長，成員由宣傳部、學工處、校團委、保衛(wèi)處(武裝部)等部門負責人組成，領導小組下設辦公室，由宣傳部副部長兼任辦公室主任。
20xx年4月14日至2016年5月15日。
大力開展總體國家安全觀宣傳教育，努力提高全民國家安全意識，增強全民國家安全責任。大力開展《憲法》、《國家安全法》、《反恐怖主義法》、《反間諜法》等法律法規(guī)的宣傳教育。大力宣傳政治安全、國土安全、軍事安全、文化安全、科技安全等11個領域的國家安全任務，以及國家安全制度，國家安全保障，公民、組織的義務和權利等規(guī)章。
1、懸掛宣傳條幅，通過廣播播報相關內(nèi)容(4月14—30日，責任單位：宣傳部)。
2、舉行“維護國家安全從我做起”的大型簽名活動(4月15日，責任單位：校團委)。
3、組織召開主題班會(4月29日前，責任單位：學工處)。
4、開展主題征文活動(5月15日前，責任單位：宣傳部、校團委)。
5、布置專門櫥窗(4月22日前，責任單位：保衛(wèi)處(武裝部))。
1、各單位要高度重視，指定專人負責，確保活動效果；
2、各單位將有關文字、圖片、視頻等資料進行整理和總結，在活動結束后及時報送活動辦公室。
全民國家安全教育日教案反思篇十七
20xx年4月15日是第xx個全民國家安全教育日，為進一步激發(fā)我市中小學生愛國主義熱情和維護國家安全的責任感和使命感，請各單位根據(jù)自身實際開展國家安全教育宣傳工作：
20xx年4月13日至4月18日。
（一）“國家安全知識進校園”活動。
1.4月15日，各單位在門戶網(wǎng)站、新媒體平臺轉(zhuǎn)載轉(zhuǎn)發(fā)中央及我省主流媒體關于全民國家安全教育的相關活動報道及有關知識內(nèi)容。
2.學校利用校園廣播、校園網(wǎng)、橫幅標語、電子顯示屏等方式，開展國家安全教育宣傳，讓師生充分了解國家安全基本知識。
（二）結合“七五”普法活動，開展《中華人民共和國憲法》《中華人民共和國國家安全法》《中華人民共和國反間諜法》等法律法規(guī)的宣傳教育。
大力宣傳政治安全、國土安全、軍事安全、文化安全、科技安全等領域的國家安全知識，以及國家安全制度，國家安全保障，公民、組織的。義務和權利等規(guī)章。
（三）采取專題講座、主題班隊會等師生喜聞樂見、易于接受的方式，開展各類主題宣傳教育活動。
（一）提高認識，高度重視。在青少年學生中開展國家安全教育是各級教育系統(tǒng)的重要職責，各單位要提高思想認識，穩(wěn)妥扎實地組織好活動，力求活動實效。
（二）遵守保密紀律。宣傳教育活動中凡涉及國家安全機關工作、先進典型單位和人物事跡及危害國家安全案件案例等要嚴防泄密。
全民國家安全教育日教案反思篇十八
大家上午好！今天我國旗下講話的題目是《天下興亡，我的責任》。
正如大家知道的，清明節(jié)是為了紀念先祖和先烈，設立國家公祭日是為了不忘歷史，負重前行，每年的4月15日是我國的全民國家教育安全日，這是一個為了增強全民國家安全意識，維護國家安全而設立的節(jié)日。列寧曾說：“忘記歷史，就意味著背叛?！蔽覀兺涣巳A夏五千年滄桑歷史中那些充滿屈辱和血淚的滔天波浪，忘不了為了民族大義和國家安全而前赴后繼的仁人志士，今天的幸福生活來之不易，我們更有著維護國家安全義不容辭的責任——天下興亡，我的責任。
那么什么是國家安全呢？國家安全是指主權國家獨立自主的生存和發(fā)展的權利和利益的總和，指國家獨立、主權和領土完整以及國家政治制度不受侵犯；經(jīng)濟發(fā)展、民族和睦、社會安定不受威脅；國家秘密不被竊??；國家工作人員不被策反；國家的機構不被滲透；人民生命、財產(chǎn)不受外來勢力的威脅和侵犯。
聽起來維護國家安全似乎與我們相隔甚遠，但千萬小沙粒，堆積成大山，千萬小水滴，匯聚成海洋，我們每個中學生可以做的有很多，比如：
維護文化安全，繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，防范和抵制不良外來文化的侵蝕，樹立高度的文化自覺和文化自信。
維護信息安全，不在多個賬戶使用同一個密碼，不連接不明wifi熱點，不掃描未知的二維碼，不下載未知的app，遇到網(wǎng)絡詐騙及時向公安部門報警等。
維護社會安全，遵守交通規(guī)則，避免交通事故，遇到火災撥打119，不在宿舍使用明火等。
維護生態(tài)安全，生活用水循環(huán)利用，垃圾分類處理，不食用野生動物和購買野生動物的相關商品，養(yǎng)成隨手關燈關水的好習慣等。
其實，在突如其來的新冠疫情面前，我們應該按要求戴口罩、勤洗手、常消毒，做好防護工作，也是維護國民安全的體現(xiàn)。
同學們，“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”，國家安全關乎我們每一個國民的切身利益，讓我們讓愛國情和責任心擦出火花，增強國家安全意識，提高自我綜合素質(zhì)，筑牢國家安全人民防線，做新時代合格的中國人！
謝謝大家！
全民國家安全教育日教案反思篇十九
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
作為一位優(yōu)秀的人民教師,很有必要精心設計一份教案,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進而選擇科學、恰當?shù)慕虒W方法。下面是小編為大家分享的開展全民國家安全教育日活動教案精選，希望能幫助到大家!
今年4月15日是第__個全國中小學生安全教育日，為開展好安全教育日“強化安全意識，提升安全素養(yǎng)”系列主題教育活動，進一步強化師生安全意識，提高自救自護能力，有效防范安全事故，學校結合實際，認真開展好安全教育日系列主題教育活動。
一、加強領導，精心組織。
學校成立了以校長為組長的“第__個全國中小學生安全教育日”活動領導小組，加強對活動的領導;制定活動方案，認真組織實施，確保活動順利開展。
二、活動內(nèi)容豐富，扎實有效。
結合學校實際，加大宣傳力度，抓好安全落實。力求內(nèi)容豐富，形式多樣，檢查到位，整改及時，使活動收到更好的效果，使師生滿意，家長放心。
1、認真學習相關法規(guī)文件，部署“安全教育日”活動(20__年3月30日)。學校本著對廣大教職工生命安全負責的精神，把“安全教育日”活動作為安全工作的重要內(nèi)容抓緊抓好，推動學校各項安全工作的落實?！鞍踩逃铡鳖I導小組組長李多臣親自掛帥，組織全體教職工認真學習，深入領會有關文件精神，學習了吉林省消防條例、吉林省社會治安綜合治理條例等文件，使安全知識和意識入腦、入心。并圍繞活動主題，精心部署“安全教育日”系列活動。
2、開展了一次安全大檢查及整改活動(20__年3月21日)安全排查內(nèi)容包括：
(1)消防設施、應急照明、指示標志、疏散通道、安全出口符合國家有關標準的落實情況。及商店、食堂食品檢查。
(2)學校通勤車輛經(jīng)檢驗合格，沒有無駕照、牌照上路情況。
(3)鍋爐、燃氣、體育器材等重要設施設備的使用、維護等重要場所存在的安全隱患情況。
(4)樓頂金屬護欄的焊接點是否生銹、松動、脫落。線路情況是否完好。
(5)消防設施是否完好，消防用水是否正常。
經(jīng)過檢查，有安全隱患的均已經(jīng)得到了整改、完善;沒有安全隱患的，做了進一步的維護。
3、學校領導在啟動儀式上做了講話，各班舉行了一次以“強化安全意識，提升安全素養(yǎng)”為主題的班會(20__年3月31日)。
4、利用網(wǎng)絡視頻及時組織學生收看湖南衛(wèi)視《新聞大求真》欄目(20__年3月31日)。
5、利用課間操時間進行全校學生校規(guī)校紀大會，王__副校長做重要講話。(20__年3月30日)。
6、完善應急預案，進行了一次全校師生火災逃生演練。(20__年3月25日)。通過逃生演練活動，學生的安全防范意識提高了，學生的自救求生能力得到很好鍛煉。
7、在校警協(xié)助下對學生進行管制刀具搜繳(20__年3月27日)。
8、利用廣播、板報宣傳“第__個安全教育日”開展的系列活動。(20__年4月2日)。
通過安全教育日活動，使全體師生均掌握了一定的逃生自救知識。起到了普及安全知識的目的。
今后，學校將結合日常管理和安全教育日等活動，注意積累和總結經(jīng)驗，將短期的有效的應急措施和做法轉(zhuǎn)化為長期的、經(jīng)常性的工作機制，致力于培養(yǎng)師生員工的安全意識和文明習慣，實現(xiàn)學校的長治久安。
為貫徹落實“加強防災減災，加強避險意識”為主題的中小學安全日教育活動，我校領導高度重視，緊緊圍繞安全日安全教育這一主線，在師生中開展了豐富多彩的活動，將安全活動深入到老師和學生及家長的心中，進一步提高了廣大師生的人身安全意識和素質(zhì)。
一、領導高度重視。
校領導高度重視安全日的活動安排，召開專門會議傳達學習“關于開展中小學生安全教育日活動的通知”，研究部署安全教育工作，工作安排細致，責任到人。所以，我校的安全日活動細致、務實、效果好。
二、活動安排豐富多彩，活動效果好。
為了提高廣大師生的安全意識，我校高度重安全日的活動，在學生中廣泛開展安全日“六個一”活動：
1、在安全教育活動中，通過列舉示例讓教師和同學們又一次感受安全隱患的真實所在，深刻認識到危險就在身邊，不可馬虎大意的道理，除了在教育活動中了解一些消防知識和自救知識以外，我們對火災中如何逃生做了細致講解，包括在家中，在學校，在公共商場等，對于如何遵守交通規(guī)則，遠離鐵路，不和陌生人說話，上下課中的安全都全面細致的講解，真正讓安全教育課發(fā)揮其實用的效力。
2、讓每位師生知道一條安全方面的知識，利用班會時間交流，通過交流，師生對安全知識的掌握和了解又有提高。
3、在學生和家長聯(lián)辦一張安全小報活動中，圖文并貌的小報讓人耳目一新，同學們邊參觀邊議論，有同感更有新見地，家長通過和孩子一起辦手抄報也提高了認識，這樣，我們的活動讓更多的人受到教育，受家長好評。
4、在以安全主題班會上，師生都暢所欲言，在發(fā)言中，彼此都有新的收獲。我們還開展了寫一篇安全日記，講一個安全故事等活動，我們也在平時的安全教育課上教會師生更多的逃生知識，讓綠色生命之門向每一位師生敞開。
5、在學校大門口懸掛安全教育主題宣傳標語。
三、學校對校園內(nèi)的設施安全和消防安全進行了一次大排查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。
共更換電源開關3個，更換電源插座3個，還更換了老化線路，改制了樓梯和廁所地面，清理了空教室中易燃物品，讓校園徹底安全，添置了安全設備和設施：在校門口安裝了全球眼;在各個樓層安裝了應急燈和消防栓，在校園醒目處張貼警示標語。讓師生和家長放心，更好地投入到工作和學習中。
四、為了更好地開展心理健康教育，我們每月開設了“心理健康講座”
由兩位德高望重，教育經(jīng)驗豐富的多年從事心理教育的教師上課，精彩的心理講座深受師生歡迎，教育效果非常明顯，家長反映，孩子變得開朗了，愛和父母溝通了，聽見家長的表揚，我們也把表揚變成動力，借著“安全教育日”的春風，把此項工作長期開展下去。
安全教育日過去了，但安全工作將貫穿于我們?nèi)蘸蟮娜粘９ぷ髦?，因為我們意識到安全是一項重中之重的工作，應常抓不懈，讓師生安安全全每一天!
一、活動主題。
我安全、我健康、我快樂。
二、活動時間。
3月24日至4月2日。
三、活動內(nèi)容。
(一)布置一次安全家庭作業(yè)。各單位要認真落實教育主管部門要求，組織學生集體收看或在家與父母共同觀看安全教育節(jié)目(或到教育部門戶網(wǎng)站自行下載后觀看)，主題教育節(jié)目將于3月31日18:00-18:30在湖南衛(wèi)視《新聞大求真》欄目播出。
(二)進行一次專門安全教育。各單位要結合實際，通過國旗下講話、安全知識競賽、專題講座、舉辦安全主題班會等多種形式組織系列安全教育活動，要認真對師生進行安全知識的教育培訓，內(nèi)容上要突出預防溺水、消防安全、交通安全、防范校園傷害等重點，切實增強廣大中小學生的安全意識，提高他們的應急避險能力。
(三)實施一次安全隱患排查整治活動。各單位要以開展“安全教育日”活動為契機，組織相關人員，開展一次安全隱患排查整治活動，深入查找各種安全隱患。對排查出的重大問題及時實施臺賬管理，按照“五定原則”(定人員、定時間、定責任、定標準、定措施)抓好隱患整改，嚴格實行隱患銷案制度，堵塞安全管理漏洞。對一時難以解決的隱患，要制定防范措施，并及時上報當?shù)卣徒逃帧?/p>
四、活動要求。
(一)各單位要切實加強對安全教育日活動的組織領導，明確職責分工，抓緊制訂具有針對性和可操作性的活動方案，結合工作實際，圍繞主題，明確活動重點，創(chuàng)新活動形式，確?；顒映尚А?/p>
(二)進一步做好安全宣傳教育工作。各單位要通過懸掛橫幅、張貼標語及刊出以安全教育為主題的黑板報等形式，積極營造學校安全教育氛圍，培養(yǎng)學生學習各類安全知識的興趣，提高學生的安全行為能力。
各單位要在4月2日之前將本單位開展安全教育日系列活動資料(照片和活動總結等)報送__市教育局義教處。
活動目標：
1、感受與小朋友一起游戲的快樂。
2、知道在家要如何注意安全。
3、提升自我保護能力。
4、考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個人能力。
5、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識，提高自我保護能力。
活動準備：
經(jīng)驗準備：幼兒已知在家需要注意的事項，并且有安全教育的基礎。
物質(zhì)準備：拱形門、紅綠色線、ppt、彩色圖片、小房子，玩具若干。
活動過程：
1、導入：幼兒按照事先教師發(fā)給的入場券陸續(xù)進場尋找自己的位置。
2、活動主體：
(1)教師講述游戲規(guī)則(兩隊各派出代表來參加比賽，只有答對了題目才能夠繼續(xù)進行游戲，對方隊伍的人做裁判進行裁決)。
(2)雙方首發(fā)隊員入場，進行答題。
紅隊所遇題目：
第一題：陌生人敲門怎么辦?
第二題：在家是否可以爬到高處?
第二組隊員替換。
第三題：碰煤氣對與否?
第四題：看見貌似好吃的東西應不應該放到嘴里。
綠隊所遇題目：
第五題：碰不碰刀具?
第六題：在家里是否能夠獨立洗澡或者碰觸浴室東西。
第二組隊員替換。
第七題：在家能否玩火?
第八題：陌生人在家附近一直轉(zhuǎn)，想進來怎么辦?
活動結束：
雙方幼兒通過所有所遇關卡之后會到達終點，教師在小房子中準備了獎品，獎勵通過關卡的勇敢的小朋友。
師：小朋友們看一看大家拿到什么獎品?我們拿著獎品去參加party好不好?
幼兒與教師一同退場。
教學反思：
安全教育是一個長期的過程，我們將繼續(xù)探討和努力，將安全教育滲透到幼兒的一日生活中，不斷增強孩子們的安全意識和自我保護能力，為每位幼兒撐起一把安全的保護傘!
活動目標：
1、初步知道在生活、活動中容易發(fā)生危險的事，懂得避免的危險的簡單方法。
2、知道不做危險的事情，有初步的安全知識。
3、培養(yǎng)幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。
4、考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個人能力。
活動準備：
1、教學掛圖：《十只小貓咪》。
2、36k卡紙，水彩筆若干。
活動過程：
1、聽《十只小貓咪》的故事，初步知道在生活、活動中容易發(fā)生的事情。
教師出示掛圖講故事。
教師：這些小貓都做了些什么事情?結果怎么樣?
2、說說自己在生活、活動中發(fā)生或遇到過的危險的事情，討論避免這些危險事情的簡單的方法。
教師：你曾經(jīng)受過傷嗎?
3、尋找危險的東西。
教師和幼兒一起找找班上或者活動區(qū)存在危險的東西，如插座、電源開關——-。
引導幼兒怎么樣去比開它們，不讓自己受傷。
4、為危險的地方帖標志。
討論：有什么辦法能提醒我們大家在這些地方要注意呢?
確立制作標志的內(nèi)容，如紅點、大紅叉叉等。
幼兒制作標志。
教師和幼兒一起在容易危險的地方帖上做的標志。
范本。
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全民國家安全教育日教案反思篇二十
為了全面普及學生的國家安全意識、風險意識、反間諜意識、保密意識和政治警覺，營造良好的自覺履行維護國家安全責任義務和教育的氛圍， xxx年級xxx班于20xx年4月15日班會課開展以“堅持總體國家安全觀著力防范化解重大風險喜迎中華人民共和國成立72周年”為主題的國家安全教育主題班會活動。
1、向?qū)W生介紹“什么是國家安全”;
2、向?qū)W生介紹為什么要設立國家安全日;
3、向?qū)W生介紹怎樣維護國家安全。
1.什么是國家安全
2.“你問我答”
就國家安全日主題，教師相繼為同學介紹與其相關的幾個方面并進行了詳細地闡述。
3、《國家安全法》規(guī)定的七項義務:
第一、是教育防范義務，就是教育、動員、組織群眾防范、制止危害國家安全的行為。
第二、是提供便利條件的義務。
第三、是提供情況、證據(jù)的義務。
第四、是發(fā)現(xiàn)、報告的義務。
第五、是保守秘密的義務。
第六、是不得非法持密的義務。
第七、是不得非法持有專用間諜器材的義務。
學習之后，通過此次宣傳教育活動的開展，進一步增強全體師生的國家安全意識，牢固樹立“國家安全，人人有責”的觀念，認真貫徹執(zhí)行《國家安全法》及其實施細則和相關法律，積極支持配合國家安全機關履行職責，在隱蔽斗爭戰(zhàn)線上，構筑起一道牢固的反奸防諜人民防線，有效地防止和懲治危害國家安全的違法犯罪行為，為國家安全貢獻自己的一份力量。
全民國家安全教育日教案反思篇二十一
通過本次主題班會，學習和掌握一些安全常識，增強學生安全意識，逐步提高學生的素質(zhì)和能力。
一、質(zhì)疑導入，引起學生學習欲望。
1、同學們，你們聽說過"民以食為天"這句話嗎？你會選擇食品嗎？
2、播放視頻《別讓垃圾食品危害你的健康》，通過視頻播放的形式引起學生對食品安全的重視。
3、過渡語：今天是全國教育安全日，今天老師就帶著你們一起走進安全的殿堂，尋求我們必備的安全知識。
二、眼耳結合，探尋安全常識，教育學生珍惜生命，安全第一。
1、校園安全：上下樓梯時你是怎么做的？
（1）以實例引出在校園中怎么做能保障安全，并學習校園安全知識。
（2）學唱課間安全歌謠。
2、食品安全：應該注意的問題？
（1）向?qū)W生出示十大垃圾食品，讓學生遠離垃圾食品。
（2）學唱小學生食品安全歌謠。
3、用電安全：（如圖）你們犯過這些錯誤嗎？知道如何安全用電嗎？
先說明電的用處，對比引入操作不當所帶來的危害，同時交給學生安全用電，以及有人觸電怎么辦。
3、我的健康我做主——食品知識闖關。
通過知識小競賽，鞏固所學，讓學生能正視食品安全的重要，明確"我的健康我做主"。
全民國家安全教育日教案反思篇二十二
為了全面普及學生的國家安全意識、風險意識、反間諜意識、保密意識和政治警覺，營造良好的自覺履行維護國家安全責任義務和教育的氛圍，xxx年級xxx班于20xx年4月15日班會課開展以“堅持總體國家安全觀著力防范化解重大風險喜迎中華人民共和國成立xx周年”為主題的國家安全教育主題班會活動。
1、向?qū)W生介紹“什么是國家安全”；
2、向?qū)W生介紹為什么要設立國家安全日；
3、向?qū)W生介紹怎樣維護國家安全。
1.什么是國家安全。
2.“你問我答”
就國家安全日主題，教師相繼為同學介紹與其相關的幾個方面并進行了詳細地闡述。
第一、是教育防范義務，就是教育、動員、組織群眾防范、制止危害國家安全的行為。
第二、是提供便利條件的義務。
第三、是提供情況、證據(jù)的義務。
第四、是發(fā)現(xiàn)、報告的義務。
第五、是保守秘密的義務。
第六、是不得非法持密的義務。
第七、是不得非法持有專用間諜器材的義務。
學習之后，通過此次宣傳教育活動的開展，進一步增強全體師生的國家安全意識，牢固樹立“國家安全，人人有責”的觀念，認真貫徹執(zhí)行《國家安全法》及其實施細則和相關法律，積極支持配合國家安全機關履行職責，在隱蔽斗爭戰(zhàn)線上，構筑起一道牢固的反奸防諜人民防線，有效地防止和懲治危害國家安全的違法犯罪行為，為國家安全貢獻自己的一份力量。
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