制定計劃可以讓我們更加專注和集中精力，避免被瑣事所困擾。如何制定一個有效的計劃是一個值得思考和解決的問題。以下是小編為大家整理的一些計劃范文，供參考。這些范文展示了不同類型的計劃，包括學習計劃、工作計劃、健身計劃等。通過閱讀這些范文，我相信我們可以獲取一些靈感和啟發(fā)，從而制定一個適合自己的計劃并堅持執(zhí)行下去。計劃可以幫助我們更好地組織時間、提高效率，實現(xiàn)自己的目標和夢想。讓我們一起來看看吧！
改革月報工作計劃篇一
總體思路：推進小組合作學習的改革，形成有特色的課堂教學；加大學生自主學習的改革力度；注重學生質(zhì)疑問難意識與能力的培養(yǎng)；進一步打通課內(nèi)學習與課外生活；凸顯聽說讀寫能力的培養(yǎng)。特別重視如何培養(yǎng)學生寫作的興趣和寫作的能力。
（原則是保底不封頂，最高追求是培養(yǎng)濃厚的讀書興趣，養(yǎng)成閱讀的習慣）。
1、創(chuàng)建班級讀書角，開學時每人在讀書角存放書（最少1本，多者不限）又于閱覽室借書40本。學生以借閱的形式，來讀書。（我班共37人，每人一本書就是37本，根據(jù)學生讀書的快慢不同利用表格記錄學生的讀書情況，要求最少每周1本，根據(jù)個人情況多讀不限）。
3、和學生一起閱讀，增進和他們的距離。
（原則是保底不封頂，最高追求是培養(yǎng)濃厚的誦讀興趣，養(yǎng)成誦讀的習慣。
1、我們組根據(jù)單元來制定的誦讀課程，誦讀課上誦一首小詩，誦一首古詩。背誦一部經(jīng)典《千字文》，期末開展誦讀比賽。（課本背誦內(nèi)容：1課2、3段，9課，11課2段，13課1段，19課3段，22課2、3段，23課2段，語文園地一至語文園地八的讀讀背背，小詩背誦《少年中國說》《月之故鄉(xiāng)》《我和小鳥和鈴鐺》《露珠》《眼睛和鏡子》《毛蟲和蛾子》《白天的月亮》《金魚》《不是笨鳥也先飛》《風從我指間穿過》和15首古詩）。
2、師生共讀，讓學生喜歡閱讀。
（原則是：在方案要求的量的基礎(chǔ)上進一步加大寫作量。最高追求是：喜歡寫作。）。
2、我們組內(nèi)精心制作了練字字帖，在練字課上認真組織學生練習書寫鋼筆字。寫字不規(guī)范的學生，要進行個別指導。
通過講故事的形式，讓孩子愿說、敢說、會說，從而形成終身受益的自信心、溝通能力和表達能力。
1、課前三分鐘以小組加分制。形式多樣讀詞語、背古詩、講故事（以比賽形式進行，提高學生的積極性，促使不愛表達的孩子，提高表達能力）。
2、做好每個語文園地的口語交際，提前做準備。把口語交際落到實處，真正提高學生的口語表達能力。
希望這學期能和學生共同進步。
改革月報工作計劃篇二
二.實施要求、方法、途徑。
(一)閱讀教學。
1.課堂閱讀教學突出以讀為主的訓練。
在閱讀教學中，朗讀是基本訓練之一，四年級閱讀教學中繼續(xù)重視朗讀和默讀，提高默讀速度，初步訓練瀏覽課文。課堂上要給學生盡可能多的時間，讓他們潛心讀書。通過以讀代講，以讀促思，讓學生在讀評的過程中體會作者的思想感情和課文的語言特點。強化朗讀感悟――以讀促解，以情促悟以讀為主，注重感悟。
2、閱讀教學課堂基本模式。
(1)預(yù)習準備：學生獨立學習，做到熟讀課文，解決生字詞，粗知課文大意。把課前預(yù)習放到課堂上，指導學生課前預(yù)習的方法，逐步放手，讓學生自己去預(yù)習。在預(yù)習中不僅要讀課文，自學生字詞，還要引導學生在預(yù)習時要善于發(fā)現(xiàn)，通過多種途徑查閱搜集相關(guān)資料，進行理解、處理、整合，逐步培養(yǎng)學生探究性閱讀和創(chuàng)造性閱讀的能力，養(yǎng)成搜集資料，練習查閱的習慣。搜集的方法可以多樣，如上網(wǎng)、去圖書室、看電視、調(diào)查訪問等。
(2)初讀課文，整體感知。在教師組織下檢查預(yù)習，幫助學生解決預(yù)習中的難點、疑點。引導學生把握主要內(nèi)容、提出問題。
(3)梳理主問題，精讀感悟。這是學習的重點環(huán)節(jié)，由師生共同梳理內(nèi)容，提出主問題，圍繞主問題學生展開自學，不動筆墨不讀書，圈點勾畫，然后小組交流學習成果，最后全班交流。在這個過程中，貫徹16個字：抓住詞句——理解內(nèi)容——形成感悟——朗讀表達。
(4)積累運用，培養(yǎng)能力。根據(jù)教材特點或讀讀背背，或抄抄寫寫，或說說議議，或?qū)憣懢毦??？傊褪峭癸@讀、背、說、寫等語文實踐活動，以形成語文能力。精心研究隨文練筆，每學期隨文練筆不少于16次。
深入貫徹“先做后學，先學后教，少教多學，以學定教”的生本教育思想，把核心性學習的權(quán)利教給學生。一般精讀課文兩課時，閱讀課文一課時。本學期在第八周公開一節(jié)生本課堂學研課。
(二)口語交際教學。
每次的口語交際我都要精心設(shè)計教學，創(chuàng)設(shè)交際情境，讓學生在交際情境中學會交際，鍛煉口語表達能力。本學期除了訓練教材里安排的8次口語交際話題，每天語文課上的課前三分鐘說練，我要求學生輪流向大家推薦最近閱讀的課外書，可以介紹這本書的精彩段落，也可以介紹推薦這本書的理由。介紹完，介紹者與全班同學以口語交際的形式質(zhì)疑，評價。這也訓練了學生聽說互動的交際能力。
(三)習作教學。
四年級學生的習作水平有了一定的積累，但是選材還是難點。所以每次在習作教學前一周雙休前，我就給學生布置和習作有關(guān)的活動，或者是觀察、或者是體驗，也可能是搜集相關(guān)資料。這樣，學生在習作前就儲備了一定材料，“胸中有物”方可“下筆如神”。在習作時，我一般分兩天進行教學。第一天指導學生明確寫作內(nèi)容和要求以后，聯(lián)系口語交際內(nèi)容，遵循先說后寫，便于指導學生立意，選材。學生動筆完成草稿以后，要求學生先用黑色的筆自己修改，然后請別的同學或者家長用紅色的筆幫著修改。第二天我選出最少好差兩篇學生習作進行集體修改，然后學生根據(jù)老師的指導再次修改自己的習作，謄寫在作文本上。這樣幾遍修改下來，學生作文有明顯進步。評改也分為兩步走，先在教師指導下學生互相修改，然后教師復批。這樣一方面提高了學生修改作文的能力，也能從別人的作文中得到借鑒。為了便于指導學生作文，體驗學生在習作時會遇到的困難，本學期寫兩個下水文《寫童話》和《喜歡的動物》?！皼]有量的積累，就沒有質(zhì)的變化”因此每周保證完成一次讀書筆記，一次隨文練筆，兩次日記，兩周完成一次習作。
(四)課外閱讀。
課外閱讀，重在“認識中華文化的豐厚博大，吸收民族文化智慧”、“吸取人類優(yōu)秀文化的營養(yǎng)”、“培養(yǎng)學生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面”注重對優(yōu)美語言的積累和領(lǐng)悟。在實際操作中，力求上好每天下午安排的二十分鐘閱讀課。本學期準備師生共讀《時代廣場的蟋蟀》和《夏洛的網(wǎng)》這兩本書，集體交流讀書心得。為了充分利用資源，在讀完這兩本書的情況下，和同年級另外兩個班互換讀物，加上平時學生自主閱讀圖書，一學期下來，每個學生的課外閱讀量應(yīng)該遠遠超出教改規(guī)定的字數(shù)。
(五)誦讀及寫字指導。
中小學階段是一個人背誦積累的黃金階段，根據(jù)學校規(guī)定每天早上安排20分鐘誦讀，本學期誦讀的內(nèi)容有：教材中要求本學期必備的篇目(《觀潮》三、四段;《鳥的天堂》七、八十二、十三段;《爬山虎的腳》;《白鵝》三、四段;《貓》二、四段;《頤和園》四段;《那片綠綠的爬山虎》七、九段《飛向藍天的恐龍》第四段帶“有些……有些……”的句子;本冊教材中的四首古詩;語文園地八個日積月累。)《論語》15條，自編四年級誦讀課程16篇。自編的誦讀課程是教師根據(jù)單元主題觀察與思考自主精心編制的誦讀篇目，包括古詩、現(xiàn)代詩，均選自《四年級日有所誦》。另外在黑板的一角開辟一日一句誦讀和一周兩詩專欄。四年級學生已經(jīng)形成了一定的鋼筆書寫能力，我要利用每天十分鐘寫字時間，從坐姿，握筆姿勢，書寫格式等方面細致耐心地指導學生寫好鋼筆字。
改革月報工作計劃篇三
一、計劃工作：
1、繼續(xù)做好20xx年項目前期工作，組織好方案評審工作。
2、整理有關(guān)項目前期的合同預(yù)付和結(jié)算工作。
3、做好重點項目的進度跟進工作。
二、統(tǒng)計及城調(diào)工作：
1、繼續(xù)進行普查正式表的布置和回收工作。
2、將回收的普查正式表與各專業(yè)字典庫進行比對、核實。
3、進行普查表的審核和匯總工作。
4、繼續(xù)做好各專業(yè)的月度報表的報送工作。
5、做好城鎮(zhèn)居民住戶表的收集、審核、錄入、上報工作。
三、物價工作：
1、做好被盜、侵占、扣押涉案物品的勘驗、市場調(diào)查以及價格認證工作。
2、每周二、周四集貿(mào)市場農(nóng)副產(chǎn)品價格監(jiān)測品種、區(qū)內(nèi)禽蛋、水產(chǎn)品價格應(yīng)急監(jiān)測并上報工作。
3、開展“收費許可證”年審、換證前期工作。
20xx年1月22日。
改革月報工作計劃篇四
1、按照市委、市政府以及城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治辦公室要求，組織綜合口13個單位800余人次參加的二環(huán)路北西段、仿古社區(qū)、玉妃路、大南路的環(huán)境綜合整治行動，督促綜合口內(nèi)各單位的環(huán)境綜合整治工作。
2、城鎮(zhèn)危房排除、加固工作。按照市委、市府的要求，發(fā)改局作為牽頭和協(xié)調(diào)部門，協(xié)助三星社區(qū)排除危房工作，我局積極與交通、科技、藥監(jiān)、郵政、招商局等協(xié)調(diào)、并按照各部門職能、房屋排除的難易程度，把任務(wù)責任落實到部門，要求按時完成排危任務(wù)，通過多次協(xié)調(diào)部門、社區(qū)及住戶，到目前為止，已基本完成了排危任務(wù)，加固和重建工作目前正在加緊進行。
3、順利完成了糧食清倉查庫工作。按照國家安排，由發(fā)改局牽頭、財政、糧食等有關(guān)部門配合，對全市糧食倉庫、補貼發(fā)放等進行了全面普查，并于7月清查完畢，發(fā)改局、財政局、糧食局被評為先進單位。
4、抓好節(jié)能減排及協(xié)調(diào)工作。認真實施《節(jié)能減排綜合性。
改革月報工作計劃篇五
二．實施要求、方法、途徑。
（一）閱讀教學。
1．課堂閱讀教學突出以讀為主的訓練。
在閱讀教學中，朗讀是基本訓練之一，四年級閱讀教學中繼續(xù)重視朗讀和默讀，提高默讀速度，初步訓練瀏覽課文。課堂上要給學生盡可能多的時間，讓他們潛心讀書。通過以讀代講，以讀促思，讓學生在讀評的過程中體會作者的思想感情和課文的語言特點。強化朗讀感悟――以讀促解，以情促悟以讀為主，注重感悟。
2、閱讀教學課堂基本模式。
（1）預(yù)習準備：學生獨立學習，做到熟讀課文，解決生字詞，粗知課文大意。把課前預(yù)習放到課堂上，指導學生課前預(yù)習的方法，逐步放手，讓學生自己去預(yù)習。在預(yù)習中不僅要讀課文，自學生字詞，還要引導學生在預(yù)習時要善于發(fā)現(xiàn)，通過多種途徑查閱搜集相關(guān)資料，進行理解、處理、整合，逐步培養(yǎng)學生探究性閱讀和創(chuàng)造性閱讀的能力，養(yǎng)成搜集資料，練習查閱的習慣。搜集的方法可以多樣，如上網(wǎng)、去圖書室、看電視、調(diào)查訪問等。
（2）初讀課文，整體感知。在教師組織下檢查預(yù)習，幫助學生解決預(yù)習中的難點、疑點。引導學生把握主要內(nèi)容、提出問題。
（3）梳理主問題，精讀感悟。這是學習的重點環(huán)節(jié)，由師生共同梳理內(nèi)容，提出主問題，圍繞主問題學生展開自學，不動筆墨不讀書，圈點勾畫，然后小組交流學習成果，最后全班交流。在這個過程中，貫徹16個字：抓住詞句——理解內(nèi)容——形成感悟——朗讀表達。
（4）積累運用，培養(yǎng)能力。根據(jù)教材特點或讀讀背背，或抄抄寫寫，或說說議議，或?qū)憣懢毦??？傊褪峭癸@讀、背、說、寫等語文實踐活動，以形成語文能力。精心研究隨文練筆，每學期隨文練筆不少于16次。
深入貫徹“先做后學，先學后教，少教多學，以學定教”的生本教育思想，把核心性學習的權(quán)利教給學生。一般精讀課文兩課時，閱讀課文一課時。本學期在第八周公開一節(jié)生本課堂學研課。
（二）口語交際教學。
每次的口語交際我都要精心設(shè)計教學，創(chuàng)設(shè)交際情境，讓學生在交際情境中學會交際，鍛煉口語表達能力。本學期除了訓練教材里安排的8次口語交際話題，每天語文課上的課前三分鐘說練，我要求學生輪流向大家推薦最近閱讀的課外書，可以介紹這本書的精彩段落，也可以介紹推薦這本書的理由。介紹完，介紹者與全班同學以口語交際的形式質(zhì)疑，評價。這也訓練了學生聽說互動的交際能力。
（三）習作教學。
四年級學生的習作水平有了一定的積累，但是選材還是難點。所以每次在習作教學前一周雙休前，我就給學生布置和習作有關(guān)的活動，或者是觀察、或者是體驗，也可能是搜集相關(guān)資料。這樣，學生在習作前就儲備了一定材料，“胸中有物”方可“下筆如神”。在習作時，我一般分兩天進行教學。第一天指導學生明確寫作內(nèi)容和要求以后，聯(lián)系口語交際內(nèi)容，遵循先說后寫，便于指導學生立意，選材。學生動筆完成草稿以后，要求學生先用黑色的筆自己修改，然后請別的同學或者家長用紅色的筆幫著修改。第二天我選出最少好差兩篇學生習作進行集體修改，然后學生根據(jù)老師的指導再次修改自己的習作，謄寫在作文本上。這樣幾遍修改下來，學生作文有明顯進步。評改也分為兩步走，先在教師指導下學生互相修改，然后教師復批。這樣一方面提高了學生修改作文的能力，也能從別人的作文中得到借鑒。為了便于指導學生作文，體驗學生在習作時會遇到的困難，本學期寫兩個下水文《寫童話》和《喜歡的動物》?！皼]有量的積累，就沒有質(zhì)的變化”因此每周保證完成一次讀書筆記，一次隨文練筆，兩次日記，兩周完成一次習作。
（四）課外閱讀。
課外閱讀，重在“認識中華文化的豐厚博大，吸收民族文化智慧”、“吸取人類優(yōu)秀文化的營養(yǎng)”、“培養(yǎng)學生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面”注重對優(yōu)美語言的積累和領(lǐng)悟。在實際操作中，力求上好每天下午安排的二十分鐘閱讀課。本學期準備師生共讀《時代廣場的蟋蟀》和《夏洛的網(wǎng)》這兩本書，集體交流讀書心得。為了充分利用資源，在讀完這兩本書的情況下，和同年級另外兩個班互換讀物，加上平時學生自主閱讀圖書，一學期下來，每個學生的課外閱讀量應(yīng)該遠遠超出教改規(guī)定的字數(shù)。
（五）誦讀及寫字指導。
中小學階段是一個人背誦積累的黃金階段，根據(jù)學校規(guī)定每天早上安排20分鐘誦讀，本學期誦讀的內(nèi)容有：教材中要求本學期必備的篇目（《觀潮》三、四段；《鳥的天堂》七、八十二、十三段；《爬山虎的腳》；《白鵝》三、四段；《貓》二、四段；《頤和園》四段；《那片綠綠的爬山虎》七、九段《飛向藍天的恐龍》第四段帶“有些……有些……”的句子；本冊教材中的四首古詩；語文園地八個日積月累。）《論語》15條，自編四年級誦讀課程16篇。自編的誦讀課程是教師根據(jù)單元主題觀察與思考自主精心編制的誦讀篇目，包括古詩、現(xiàn)代詩，均選自《四年級日有所誦》。另外在黑板的一角開辟一日一句誦讀和一周兩詩專欄。四年級學生已經(jīng)形成了一定的鋼筆書寫能力，我要利用每天十分鐘寫字時間，從坐姿，握筆姿勢，書寫格式等方面細致耐心地指導學生寫好鋼筆字。
改革月報工作計劃篇六
課堂教學是教學質(zhì)量的生命線，把握了40分鐘課堂教學，提高教學質(zhì)量就有根本的保證。針對目前課堂教學中存在的問題，圍繞“讓學生動起來”這一主題，制定以下改革方案。
一、精心組織課前三分鐘活動。
充分利用課前3-5分鐘學生尚未進入學習狀態(tài)的時間組織有效的課堂活動，如成語接龍等，這些課堂活動，有助于提高學生課堂學習的興趣，引導學生積極參加課堂教學活動，同時也將學科的基本能力寓教于樂。課堂教學中，教師不搞包辦制，要真正發(fā)揮學生的主體作用，給學生動腦、動口、動手的機會，要及時表揚學生的參與意識，要讓學生在參與中體驗成功帶來的愉快。
二、切實做到課堂教學的精講多練，向40分鐘要質(zhì)量，要實效。
傳統(tǒng)教學，老師死扣課文，老師臺上聲嘶力竭的講，臺下學生昏昏欲睡的聽，收效甚微還不算，更打消了學生的學習積極性。教學中要將教學的知識點滲透到課堂教學中去，有一定的知識點專項練習，精講巧練，以此推動課堂效率，學生也會重視課堂教學，積極參與課堂教學。
三、充分利用多媒體網(wǎng)絡(luò)教學。
知識延伸需要知識面相當廣，傳統(tǒng)的教學靠老師一支粉筆一張嘴實在難于滿足求知欲日趨旺盛的學生。多媒體網(wǎng)絡(luò)教學設(shè)施的配置將在教學中很好地派上用場，可讓課堂教學變得形象生動，容量豐富。讓現(xiàn)代化教學設(shè)施最大限度的為課堂教學服務(wù)。
四、結(jié)合課堂教學實際，嘗試性地將課堂設(shè)置于課室之外，如“小記者采訪”、社會調(diào)查等活動，在實踐中鍛煉、發(fā)展。
課堂教學的路子很長很曲折，作為教師我們需要自強不息，在教學中探求有效的教改之路、引導學生更全面、迅速的發(fā)展。
改革月報工作計劃篇七
新的一個學期又到了，在新的一個學期里，我們要繼續(xù)加快我們的改革步伐，跟上時代潮流，走在改革開放最前沿。在響應(yīng)國家對素質(zhì)的教育的改革方面和教育改革方面，一定要和黨中央的步伐保持一致，不能走彎路，這是我們應(yīng)該做的，也是必須做的。
新一個學期應(yīng)該有新的教學工作計劃。我們學校根據(jù)各位老師的工作計劃統(tǒng)一制定了一份適用于全校的教學工作計劃。這份計劃囊括了所有老師教學計劃的精華和推陳出新，下載下達給各位老師，請各位老師能夠積極的配合學校的工作，將我們學校的教學計劃發(fā)揮到極致。
堅持“以人為本”的重要思想為指導，認真貫徹全國農(nóng)村教育工作會議精神，以基礎(chǔ)教育課程改革為中心，全面貫徹教育方針，深入推進素養(yǎng)質(zhì)教育，充分發(fā)揮教導處在數(shù)學、教學研究、指導和服務(wù)等方面的作用。強化質(zhì)量意識，優(yōu)化課堂教學，走低耗時，輕負擔，高質(zhì)量的教學路子。今后教學教研工作要圍繞提高教學質(zhì)量為準繩、加強教研組和教師隊伍的建設(shè)，強化常規(guī)意識，推進課堂教學改革不斷深入。為使教學質(zhì)量再上新臺階作出應(yīng)有的貢獻。
1、加大教研組工作力度。文科、理科、外語三個教研組各負其責。真正發(fā)揮其管理教學，開展教研的能動作用。各教研組要有教研計劃，活動要有詳細記錄，每天教研活動，事先要有部署，事后要有總結(jié)，計劃要周密，要求要落實。
2、深化課堂教學改革，全面提高師生素質(zhì)。
（1）繼續(xù)組織好以“減負、優(yōu)化、增效”為主題的教學教研活動，廣泛開展以“三體現(xiàn)”（體現(xiàn)素質(zhì)教育，體現(xiàn)新的教育理念，體現(xiàn)尊重學生的主體性），“四講究”（教學內(nèi)容講究精，教學方法講究活，教學手段講究新，教學效果講究高）；“五高度”（課堂結(jié)構(gòu)設(shè)計，教法學法設(shè)計，問題設(shè)計，作業(yè)設(shè)計，板書設(shè)計）為目標要求的課堂教學大練兵。
（2）組織教師參加基礎(chǔ)教育課程改革的學習，盡快摸索出適應(yīng)基礎(chǔ)教育課程改革的教學模式，并加以推廣。各教研組組織1-2次集體備課。
（3）開展課題研究。各教研組必須結(jié)合教學實際選準突破口，確定研究課題，選送一篇教學論文，一堂優(yōu)秀教案，學校擇優(yōu)送到縣、市參評。
3、加大常規(guī)教學管理的工作力度。
（1）繼續(xù)實施《中學常規(guī)教學管理細則》，每學期全面檢查二次，由教導處具體分組進行。
（2）繼續(xù)實施《中學教學獎懲要例》，加大中考獎懲的力度，并將教學成績登記上冊，進入教師檔案，作為下學年聘任教師的一個重要依據(jù)。
（3）繼續(xù)實施《作業(yè)規(guī)范化要求》，使學生養(yǎng)成嚴謹科學的學習態(tài)度和良好的學習習慣。
4、加強思想政治工作，把德育工作放在各項工作的首位。
（1）制定并實施《中學德育工作考評細則》，規(guī)范學生的日常行為。
（2）加強政治課、班會課、校會課，要把思想政治教育滲透到各科教學和各項活動中去，每學期上好2-3次主題班會課。
（3）抓好班干部的選用、培養(yǎng)和管理，建立學生值日制度，放手讓學生管理學生，定期舉行訓干會及優(yōu)秀班干的考評。
（4）重視校園文化建設(shè)，辦好黑板報，抓好環(huán)境衛(wèi)生、安全工作的布置，各班每月出二期黑板報。
5、加強對班主任老師工作的管理，制定并實施中學班級管理考評估標準對班組工作全面考評，考評結(jié)果作為下學期聘任班主任老師的重要依據(jù)。
6、實行當天行政值日考課制，加強對課堂45分鐘的教學管理。
7、重點抓好初三畢業(yè)班的教學管理，實行學校行政人員蹲班制，同時做好初三教學的全盤計劃安排，搞好初三學生的每輪統(tǒng)考，做好成績統(tǒng)計，組織初三老師座談進行質(zhì)量分析，及時查漏補缺。組織好初三的教學研討會，加強橫向聯(lián)系，做好教學資料供應(yīng)和教學信息收集工作，要堅持全面提高和因材施教的原則，積極參加各類各學科競賽，爭取取得好的成績。
改革月報工作計劃篇八
根據(jù)《中共縣委全面深化改革的實施意見》，結(jié)合我縣實際，研究提出經(jīng)濟體制和生態(tài)文明體制改革專項小組2015年工作計劃，共6個方面，30項具體內(nèi)容。
1、全面完成國有林場改革。
2、進一步積極發(fā)展非公有制經(jīng)濟。
3、加強投融資平臺管理和創(chuàng)新，做大做強投融資平臺。
4、開展民間資本管理公司試點，積極組建民間借貸登記服務(wù)中心。
5、積極推進我縣公務(wù)用車制度改革。
6、推進社會信用體系建設(shè)，建立健全信用信息平臺。
7、推進價格改革。按照省、市的相關(guān)要求，完成服務(wù)業(yè)所需的水、電、氣、熱等生產(chǎn)要素與工業(yè)同價的工作。
8、制定非公有制企業(yè)進入特許經(jīng)營領(lǐng)域具體辦法。
9、深化工商登記制度改革，減少工商登記前期行政許可事項。
10、繼續(xù)深化行政審批事項，明確簡放標準、程序、時間表。結(jié)合中央、省、市取消和下放的審批事項，進一步減少經(jīng)濟領(lǐng)域的審批事項。
11、加強和改進行政服務(wù)工作，提出創(chuàng)新行政服務(wù)體制機制，進一步推進一站式服務(wù)、一次性告知、一個窗口受理、一個公章辦結(jié)，實行審批全程公開、全程監(jiān)控，并逐步探索實現(xiàn)網(wǎng)上審批。
12、進一步完善政府績效考評機制。優(yōu)化考評體系，創(chuàng)新考評方法，強化過程管理，同時承接市政府對縣政府的考評指標。
13、研究出臺政府向社會力量購買服務(wù)的實施意見，并開展試點工作。
14、繼續(xù)推進擴權(quán)強鎮(zhèn)試點，將鄉(xiāng)鎮(zhèn)站所工作人員編制、工資等行政管理權(quán)下放給試點鎮(zhèn)，實行屬地管理。
15、改革完善預(yù)算管理制度，建立事權(quán)和支出責任相適應(yīng)的制度，健全財政管理體制。
16、健全政府債務(wù)風險管控機制，完善債務(wù)管理制度。逐步建立健全債限額管理制度和審批制度，規(guī)范政府舉債行為。
17、落實稅制改革政策，全面清理和規(guī)范財稅優(yōu)惠政策。
18、進一步推進“營改增”稅制改革試點工作。
19、積極爭取列入生態(tài)文明先行示范區(qū)。
20、推動我縣開展積極社會發(fā)展總體規(guī)劃、城市規(guī)劃、土地利用規(guī)劃、生態(tài)環(huán)境保護規(guī)劃等“多規(guī)合一”制度。
21、積極吸引社會資本，統(tǒng)籌推進污水收集管網(wǎng)、工業(yè)園區(qū)污水處理設(shè)施和垃圾處理設(shè)施建設(shè)。
22、完成生態(tài)紅線劃定，研究出臺生態(tài)紅線內(nèi)的管制措施。
23、嚴格建設(shè)項目環(huán)保準入，落實建設(shè)項目水土保持“三同時”制度。
24、完善綜合考核評價體系，增加或提高資源消耗、環(huán)境損害、生態(tài)效益等指標權(quán)重。
25、統(tǒng)籌推進巴邱、水邊和金坪基礎(chǔ)設(shè)施一體化建設(shè)。
26、開展農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革。
27、全面完成農(nóng)村土地確權(quán)登記頒證工作，探索組建土地股份合作社。
28、研究制定高層次人才職稱聘任、高層次人才配偶就業(yè)和子女就學安置的具體措施，加大對非公有制經(jīng)濟組織職稱評聘力度。
29、制定實施以養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險為重點的“全民參保登記計劃”，推進非公有制企業(yè)、農(nóng)民工、靈活就業(yè)人員參加社會保險。
30、認真做好我縣公立醫(yī)院綜合改革，深化醫(yī)療保險付費方式改革。
改革月報工作計劃篇九
面對錯綜復雜的經(jīng)濟形勢，20__年我們總體的工作思路是：緊緊圍繞建設(shè)省會副中心和湘贛邊區(qū)域性中心城市的發(fā)展定位，不斷優(yōu)化“一軸三帶”、“兩城七園”、“三河三山”發(fā)展格局，繼續(xù)深入實施“交通融城、產(chǎn)業(yè)興城、人才活城、生態(tài)美城”發(fā)展戰(zhàn)略，進一步突出改革推動、創(chuàng)新驅(qū)動、區(qū)域帶動、項目拉動、城鄉(xiāng)聯(lián)動，著力抓好制度建設(shè)和作風建設(shè)，弘揚發(fā)改精神，打造工作品牌，努力實現(xiàn)新常態(tài)下新跨越。
(一)突出改革推動，全面激發(fā)發(fā)展活力。
一是扎實推進供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革。落實去產(chǎn)能、去杠桿、去庫存、降成本、補短板，出臺處置“僵尸”企業(yè)和房地產(chǎn)去庫存方案，化解過剩產(chǎn)能、引導房地產(chǎn)有序發(fā)展，加快產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級。二是推進園鎮(zhèn)融合。著力創(chuàng)新園鎮(zhèn)管理，進一步完善“園鎮(zhèn)合一”“鎮(zhèn)館合一”、“一園帶四鎮(zhèn)”等發(fā)展模式，加大人、財、物等資源統(tǒng)籌力度，科學明確園區(qū)(場館)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)各自的主要職責和考核重點，做到各司其職、各盡其責、各顯其長;探索園區(qū)托管鄉(xiāng)鎮(zhèn)新模式，擴展園區(qū)發(fā)展空間。三是推進行政體制的改革。推廣財?shù)囟惡鲜疝k公的“大瑤模式”。堅持簡政放權(quán)，推行并聯(lián)審批方式，優(yōu)化審批流程，提升審批效率，努力實現(xiàn)“打造全省審批事項最少、時限最短、成本最低”目標。四是著力做好省直管縣改革。堅持深度用力和精準發(fā)力，主動承接并行使省直管縣改革試點下放的經(jīng)濟社會管理權(quán)限。五是做好綜合配套改革工作。穩(wěn)妥推進公務(wù)用車改革、價格改革、兩型社會綜合配套改革、新型城鎮(zhèn)化試點、投融資改革試點、“多規(guī)合一”試點、鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)劃調(diào)整、產(chǎn)城融合等綜合配套改革工作。
(二)突出項目拉動，有效夯實發(fā)展基礎(chǔ)。
準確把握上級政策導向、資本流向和市場需求，立足__實際，精心策劃、包裝和開發(fā)一批大項目、好項目。20__年，計劃鋪排長沙市重點建設(shè)項目計劃103個，計劃投資額220億元;__本級重點建設(shè)項目191個，計劃投資額330億元。堅持以項目論英雄、排座次、定獎懲，以更加有效的理念、方式、手段抓項目，確保項目更優(yōu)、帶動更強。要圍繞抓早、抓新、抓快、抓實，形成年年引大項目、月月上新項目、天天謀好項目、時時在抓項目的更濃氛圍。完善和落實項目法人制和領(lǐng)導聯(lián)點制，健全“一月一調(diào)度、一季一講評、半年一觀摩”機制，深入一線抓項目、全力以赴搶進度，確保項目建設(shè)開工率、投資率、達效率“三率齊升”，力推藍思三期、歐智通、利美健康產(chǎn)業(yè)園等早日投產(chǎn)達效。
(三)突出區(qū)域帶動，持續(xù)拓展發(fā)展空間。
完善湘贛邊區(qū)域合作機制，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，完善聯(lián)席會議制度。深化湘贛邊區(qū)域合作，加快推進交通、產(chǎn)業(yè)、金融、司法、警務(wù)等一體化建設(shè)。以規(guī)劃統(tǒng)一、產(chǎn)業(yè)升級、政策爭取、項目鋪排、金融互動為著力點，精心抓好__—上栗—銅鼓大溈山共建區(qū)建設(shè)，努力搶占開放發(fā)展制高點。落實交通、旅游等重點領(lǐng)域合作項目，提升區(qū)域合作實效。加強長江經(jīng)濟帶、長江中游城市群等規(guī)劃、戰(zhàn)略對接。強化區(qū)域聯(lián)動宣傳，提升合作影響力。創(chuàng)新合作方式，拓展區(qū)域經(jīng)貿(mào)、產(chǎn)業(yè)園區(qū)、社會保障等領(lǐng)域合作。
(四)突出創(chuàng)新驅(qū)動，不斷提升發(fā)展效益。
推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。加快創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺、專業(yè)基地園區(qū)小微企業(yè)孵化器建設(shè)，完善配套政策。充分發(fā)揮“雙創(chuàng)”、“互聯(lián)網(wǎng)+”集眾智、匯眾力的乘數(shù)效應(yīng)，進一步打造眾創(chuàng)、眾包、眾扶、眾籌等支撐平臺，形成線上線下協(xié)同的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)格局。創(chuàng)新實施政府投資管理全過程管理方式。強化政府投資計劃、年度預(yù)算計劃、資金支出計劃、融資債務(wù)計劃一體化管理，建立項目在線審批監(jiān)管平臺，提高項目審批效率。計劃鋪排政府投資項目651個，年度計劃投資110.6億元。創(chuàng)新項目融資模式，著力推廣ppp模式，拓寬社會融資渠道，構(gòu)建政府引導、市場運作、社會參與的多元投入機制，進一步激活民間資本。20__年計劃上報全市爭資計劃25億元，其中我局爭資計劃1.6億元。創(chuàng)新價管理念，注重依法行政，推進價格管理、價格認證、價格監(jiān)督等工作。
(五)突出城鄉(xiāng)聯(lián)動，切實優(yōu)化發(fā)展格局。
堅持兩型發(fā)展，倡導兩型生活，推動市民生活方式向勤儉節(jié)約、綠色低碳、文明健康的方式轉(zhuǎn)變，濃厚兩型氛圍。借助深入推進“美麗鄉(xiāng)村、幸福屋場”建設(shè)契機，融入兩型理念，建設(shè)兩型屋場，打造亮點，強化對兩型示范單位和兩型綜合示范片區(qū)的培育和推介，打造一批特色顯著的社區(qū)、村莊、企業(yè)、學校、機關(guān)、家庭等樣板。加大生態(tài)綠心保護，嚴格項目準入。積極推進節(jié)能減排，切實做好能源安全生產(chǎn)、重點能源項目建設(shè)、重點用能企業(yè)監(jiān)管、新能源開發(fā)利用等工作。
改革月報工作計劃篇十
3、采用“走出去”的方法，組織骨干教師到古城中心小學學習，借鑒兄弟學校課堂教學改革的先進做法和經(jīng)驗。
4、采用“請進來”的方式，邀請縣教科所領(lǐng)導指導課堂教學改革。
1、推選各學科骨干教師擔任實驗教師，確立學科實驗班級，聯(lián)校跟蹤指導。
2、開展教學方法、策略、模式等專題研究。
3、召開研討會。
4、聯(lián)校視導課改工作。
5、案例研究：以“同課異構(gòu)”的形式，開展“磨課”活動。
2、骨干教師培訓。
3、聯(lián)校積極視導課改工作；全面檢查課改工作。
1、開展區(qū)域性教學研究與展示。由聯(lián)校組織，讓優(yōu)秀實驗教師到其他學校進行課堂教學展示，開展評課、反饋交流活動，分享階段成果。
2、迎接縣教育局課改驗收。
1、收集課改的原始材料，總結(jié)經(jīng)驗。
2、實驗教師培訓。
1、再進行課改實驗，反思教學方式，總結(jié)經(jīng)驗，形成課堂教學模式。
3、進行課改階段性總結(jié)。
1、教學展示觀摩活動。
2、形成理論體系，在全鎮(zhèn)進行成果交流。
改革月報工作計劃篇十一
根據(jù)《_廣東省委、廣東省人民政府關(guān)于印發(fā)的通知》(粵發(fā)[20xx]6號)精神，結(jié)合我市實際，對我市事業(yè)單位分類改革提出如下實施方案。
一、指導思想和目標。
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以_理論、“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，按照政事分開、事企分開、管辦分離的原則，以社會功能為依據(jù)，突出管理體制和運行機制創(chuàng)新，逐步建立公益目標明確、布局結(jié)構(gòu)合理、投入機制完善、治理結(jié)構(gòu)規(guī)范、微觀運行高效、監(jiān)管制度健全的現(xiàn)代事業(yè)單位管理體制和機制，促進我市社會事業(yè)更好更快地發(fā)展。
二、改革的主要內(nèi)容。
根據(jù)現(xiàn)有事業(yè)單位所具有的社會功能，將其劃分為行政類、公益類和經(jīng)營類三個類別。公益類事業(yè)單位再劃分為三個小類別，即公益一類、二類、三類。
1、行政類事業(yè)單位：指依據(jù)法律法規(guī)授權(quán)，按規(guī)定程序批準設(shè)立，履行行政職能的事業(yè)單位。部門自行委托事業(yè)單位承擔行政職能的不作為依據(jù)。
行政類事業(yè)單位改革的方向是：職能歸位、調(diào)整機構(gòu)。即對獲批準的行政類事業(yè)單位予以保留，將其經(jīng)營服務(wù)性職能剝離，并交由其他機構(gòu)、社會組織;對編制數(shù)少于6名的行政類事業(yè)單位，將行政職能回歸行政部門，機構(gòu)與相關(guān)事業(yè)單位進行資源整合。對申報未獲批準單位，則根據(jù)其社會功能劃定相應(yīng)的公益類別。
根據(jù)省編制部門的審批程序規(guī)定，行政類事業(yè)單位審批權(quán)限上收到省，并由省按程序報中央編辦。在分類時，市編制部門將對現(xiàn)有事業(yè)單位進行清理和調(diào)整，對擬定為行政類的事業(yè)單位要求申報部門和單位列出法律法規(guī)授權(quán)依據(jù)，并依照省的規(guī)范格式和要求匯總，按機構(gòu)編制審批程序報批。改革后，除法律法規(guī)授權(quán)外，不再批準設(shè)立承擔行政職能的事業(yè)單位。
2、公益類事業(yè)單位：指國家為了社會公益目的，由國家機關(guān)和其他組織利用國有資產(chǎn)舉辦，面向社會提供公共服務(wù)和為國家機關(guān)行使職能提供保障的事業(yè)單位。根據(jù)職責任務(wù)、服務(wù)對象和資源配置等不同情況，這類單位具體劃分為三個類別。
(1)公益一類：指涉及國家安全、公共安全、公共衛(wèi)生、公共文化、經(jīng)濟社會秩序和公民基本權(quán)利、政府必須予以保障、不能或不宜由市場配置資源的事業(yè)單位，以及只為政府履行職能提供支持保障的事業(yè)單位。
這類事業(yè)單位的宗旨和業(yè)務(wù)范圍由政府確立并嚴格監(jiān)管，不得從事任何的經(jīng)營活動。單位的機構(gòu)編制要嚴格管理，所需經(jīng)費由同級財政部門予以保證，履行責任依法取得的政府非稅收入，實行“收支兩條線”管理。具體包括：黨校(行政學院)，基礎(chǔ)性或社會公益性科研機構(gòu)，人口計劃生育服務(wù)機構(gòu)，軍隊退役人員服務(wù)管理機構(gòu)，行政服務(wù)中心，社會保障經(jīng)辦機構(gòu)，政府資金和項目管理機構(gòu)，義務(wù)教育、特殊教育學校，殘障康復機構(gòu)，公共衛(wèi)生機構(gòu)，人事、教育考試機構(gòu)，承擔義務(wù)教育的少年體校，公益性宣教、咨詢機構(gòu)，法律援助機構(gòu)，彩票管理事務(wù)機構(gòu)，公共圖書館，公共博物館，文獻情報、檔案館，地方志編纂機構(gòu)，重點文物保護單位，科技館，土地儲備、土地整理機構(gòu)，地震、氣象、環(huán)境等監(jiān)測預(yù)報機構(gòu)，基礎(chǔ)測繪和地質(zhì)調(diào)查機構(gòu)，離退休(老齡)服務(wù)機構(gòu)，應(yīng)急救助機構(gòu)，戰(zhàn)略物資儲備機構(gòu)，強制性檢驗檢疫機構(gòu)，完全為機關(guān)提供支持保障的信息機構(gòu)、基礎(chǔ)或公共科研任務(wù)的機構(gòu)，公共就業(yè)服務(wù)機構(gòu)，教育助學機構(gòu)等。
(2)公益二類：指面向全社會提供涉及人民群眾普遍需求和經(jīng)濟社會發(fā)展需要的公益服務(wù)，政府予以支持，可部分實現(xiàn)由市場配置資源的事業(yè)單位，以及主要為政府履行職能提供支持保障的事業(yè)單位。
這類事業(yè)單位按照國家確定的公益目標和相關(guān)標準開展活動，在確保實現(xiàn)公益目標的前提下，可依法開展相關(guān)的經(jīng)營活動，提供公益服務(wù)依法取得的行政性事業(yè)性收費，要按規(guī)定實現(xiàn)“收支兩條線”管理;依法取得的經(jīng)營性收入用于公益事業(yè)發(fā)展，納入單位預(yù)算，統(tǒng)一核算，統(tǒng)一管理。具體包括：非營利性醫(yī)療機構(gòu)，政府舉辦的示范性幼兒園，基礎(chǔ)應(yīng)用科研院所，一般性技術(shù)推廣機構(gòu)，社會福利機構(gòu)，對外交流促進機構(gòu)，職業(yè)病療養(yǎng)機構(gòu)，運動項目管理機構(gòu)，體育訓練基地，公共體育場館等。
(3)公益三類：指從事的業(yè)務(wù)活動具有一定公益屬性，但社會化程度較高，與市場接軌能力較強，可基本實現(xiàn)由市場配置資源的事業(yè)單位。
這類事業(yè)單位自主開展公益服務(wù)和相關(guān)經(jīng)營活動，受政府委托承擔有關(guān)公益任務(wù)的，政府采取購買服務(wù)的方式予以相應(yīng)支持。具備轉(zhuǎn)企條件的逐步轉(zhuǎn)為企業(yè)。具體包括：職業(yè)培訓、非學歷教育，職業(yè)技能鑒定機構(gòu)，一般性療養(yǎng)機構(gòu)，咨詢服務(wù)機構(gòu)，一般性評鑒機構(gòu)，非強制性檢驗檢疫機構(gòu)等。
公益性是事業(yè)單位的根本屬性，在分類改革中要進一步清理整頓事業(yè)單位，優(yōu)化公共資源配置，完善公益類事業(yè)單位布局結(jié)構(gòu)。一是改革要在清理整頓的基礎(chǔ)上進行。對實行大部門體制進行整合的部門所屬的事業(yè)單位，要統(tǒng)籌考慮，優(yōu)化業(yè)務(wù)流程，進行結(jié)構(gòu)調(diào)整，整合重組;對工作任務(wù)相同、相近或在一個區(qū)域內(nèi)重復設(shè)置的，要打破條塊、部門界限進行重組;對設(shè)置過于零散、規(guī)模過小、服務(wù)對象單一但仍有社會需求的，要予以合并;對公益服務(wù)任務(wù)萎縮，工作量嚴重不飽和或工作任務(wù)已完成的，要予以整合或撤銷。二是改革要充分體現(xiàn)區(qū)域覆蓋，資源整合。對檢驗檢測，要打破部門壁壘，按照優(yōu)化、效能的原則，整合技術(shù)設(shè)備、技術(shù)手段相同或相近的的檢測、檢驗機構(gòu)，以及同在一地、任務(wù)不飽滿的同類檢測、檢驗機構(gòu)。解決政府重復投入、檢測資源浪費問題，全面提升公共檢測能力與水平。對信息機構(gòu)，要結(jié)合電子政務(wù)建設(shè)，以職能轉(zhuǎn)變促進政府管理創(chuàng)新，推進信息機構(gòu)的分類調(diào)整和資源整合。部分公共管理職能重的部門可依托信息機構(gòu)建立完善政府決策咨詢機制與平臺，促進公眾與政府的良性互動。對投訴機構(gòu)，要整合資源，建立完善統(tǒng)一的投訴受理平臺，完善運行機制，強化監(jiān)督和資源共享，實現(xiàn)一個電話受理，一個窗口對外，方便群眾投訴。三是對混合型事業(yè)單位，即：兼有兩種或兩種以上不同類別屬性的事業(yè)單位和其它目前難以確定類別的事業(yè)單位，應(yīng)對其職能進行剝離、調(diào)整后再確定類別;對由多個不同類別屬性的所屬單位組成的事業(yè)單位，可以根據(jù)實際情況，分別確定各個單位的不同類別;對職能混合不宜進行剝離的，按“就低不就高”的原則確定類別。
3、經(jīng)營服務(wù)類事業(yè)單位：指從事生產(chǎn)經(jīng)營服務(wù)活動，以營利為目的，已經(jīng)實現(xiàn)或經(jīng)過調(diào)整后可以實現(xiàn)由市場配置資源的事業(yè)單位。
經(jīng)營服務(wù)類事業(yè)單位的改革方向是：對完全從事生產(chǎn)經(jīng)營活動的，直接轉(zhuǎn)企;對部分既開展經(jīng)營活動又從事公益服務(wù)的，視具體情況進行相應(yīng)調(diào)整。對無市場前景、轉(zhuǎn)企成本過高或轉(zhuǎn)企后難以生存的，予以撤銷。今后不再批準設(shè)立從事生產(chǎn)經(jīng)營活動的事業(yè)單位。
目前仍列為事業(yè)單位管理但不應(yīng)列入事業(yè)單位的行業(yè)學會、學術(shù)聯(lián)誼、咨詢經(jīng)紀、鑒定評估、公正、認證等機構(gòu)以及承擔非強制性技術(shù)檢驗、檢測的事業(yè)單位，要轉(zhuǎn)為民間性社團或社會中介組織，依法獨立開展活動。具體包括：開發(fā)應(yīng)用型科研機構(gòu)，工程勘察設(shè)計機構(gòu)，賓館、招待所，經(jīng)營性體育場館等。
改革月報工作計劃篇十二
xxxx年度，xx農(nóng)業(yè)綜合服務(wù)中心在縣農(nóng)委和鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導下，在上級業(yè)務(wù)部門的精心指導下，認真貫徹落實上級黨委政府的決策部署，進一步強化管理，凝心聚力，明晰工作思路，創(chuàng)新工作手段，致力服務(wù)“三農(nóng)”。一年來，中心工作人員合理分工，密切協(xié)作，圓滿完成了縣局和鎮(zhèn)黨委、政府布置的各項工作任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、不斷加強學習，堅守廉潔自律。
中心工作人員結(jié)合本職工作，認真學習十九大和__系列重要講話精神，積極參加黨史學習教育，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，用_新時代中國特色社會主義思想指導我們的農(nóng)業(yè)工作。
二、狠抓實用技術(shù)推廣和良種推廣，認真抓好糧食生產(chǎn)。
一是組織實施了農(nóng)技推廣補助項目暨包村聯(lián)戶工作。中心在崗技術(shù)人員每人技術(shù)指導包x個行政村，聯(lián)系不少于x個農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體或大戶，技術(shù)指導x個科技示范戶和x個貧困戶，每月不少于x次上門跟蹤技術(shù)服務(wù)。
二是認真做好中國農(nóng)技推廣app的應(yīng)用和推廣。中心技術(shù)人員每天堅持登錄中國農(nóng)技推廣app并查看相關(guān)信息，詢問在工作中遇到的技術(shù)問題并回答相關(guān)提問，不定時發(fā)布工作日志，宣傳并指導種養(yǎng)大戶下載使用中國農(nóng)技推廣app。
三是認真開展新型實用技術(shù)和優(yōu)良品種的示范推廣。今年全鎮(zhèn)共推廣良種種植x萬多畝次，推廣配方施肥xxxxx畝，開展病蟲草害綜合防治xxxxx畝次，廣泛宣傳農(nóng)藥禁用，全鎮(zhèn)x家從事經(jīng)營的簽定了農(nóng)藥規(guī)范經(jīng)營承諾書。全面開展秸稈禁燒，推廣秸稈還田xxxxx畝。推廣水稻收割機、拖拉機、播種機等大型機械x臺套，推廣茶樹機械化修剪、xx小蘭花的機械化制作，今年全鎮(zhèn)購置烘干機、理條機、一體機等小蘭花加工機械xx臺（套），茶樹修剪機、茶園微耕機、割草機等小微機械xxx多臺，從根本上提高了茶葉生產(chǎn)的效率。全鎮(zhèn)新發(fā)展舒茶早良種茶園xxx多畝。今年共改造低產(chǎn)茶園xxxx畝，建高標準茶園示范片一處xxx畝，安裝了殺蟲燈、誘蟲黃板等。全年到村開展技術(shù)培訓xx多次，培訓人員xxxx多人次，發(fā)放各類技術(shù)資料xxxx多份。
四是認真抓好糧食生產(chǎn)，全鎮(zhèn)糧食播種面積xxxxx畝，糧食總產(chǎn)xxxx噸，主要糧食作物包括水稻、玉米、大豆等。秋種工作中堅持因地制宜種滿種足，以油菜為主，兼顧小麥、蔬菜、綠肥等其他作物，特別是xxx國道及xx大道沿線，要求不留空白田。在xx、xx村以合作社為主體建油菜示范片xxx多畝。
三、抓好農(nóng)業(yè)特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展，抓好大戶主體的培育。
積極幫助村級謀劃產(chǎn)業(yè)到村項目，通過到村產(chǎn)業(yè)的實施，帶動脫貧戶和村集體經(jīng)濟發(fā)展。今天申報實施了xx農(nóng)事服務(wù)中心項目和xx農(nóng)事服務(wù)中心（二期）項目、楊嶺豆制品加工項目，爭取項目資金xxx萬元。積極指導脫貧戶（監(jiān)測戶）因地制宜發(fā)展特色種養(yǎng)業(yè)，今年全鎮(zhèn)共申報農(nóng)業(yè)特色產(chǎn)業(yè)到戶獎補xxx戶，獎補資金xxx萬元。引導大戶、企業(yè)、合作社等新型經(jīng)營主體帶動脫貧戶發(fā)展產(chǎn)業(yè)。對五個出列村開展特色種養(yǎng)業(yè)產(chǎn)業(yè)達標認定和一村一品達標認定。發(fā)展并培育農(nóng)民專業(yè)合作社、家庭農(nóng)場等農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體，讓他們以訂單生產(chǎn)、務(wù)工就業(yè)、入股分紅、技術(shù)服務(wù)等方式帶動貧困戶發(fā)展。目前全鎮(zhèn)有扶貧園區(qū)、龍頭企業(yè)、合作社、家庭農(nóng)場等主體xx家，其中今年新增家庭農(nóng)場和合作社等x家。今年全鎮(zhèn)具備發(fā)展種養(yǎng)能力的貧困戶發(fā)展特色種養(yǎng)業(yè)達xx%以上，有xxxx戶發(fā)展自種自養(yǎng)達標。
四、抓畜禽養(yǎng)殖業(yè)和漁業(yè)生產(chǎn)，確保畜牧業(yè)和漁業(yè)健康發(fā)展。
1、圓滿完成畜禽強制免疫工作，強制免疫家禽xx萬羽次、生豬xxxx頭次、其他牲畜xxx頭次，按要求做到了五個百分之百。
2、積極做好非洲豬瘟防控工作，嚴格按照業(yè)務(wù)主管部門的技術(shù)規(guī)范要求，做好對xx個生豬養(yǎng)殖戶的非洲豬瘟防控、生產(chǎn)指導。
4、對廣大養(yǎng)豬戶做好能繁母豬的保險及出險理賠工作。
5、養(yǎng)豬戶病死畜禽無害化現(xiàn)場處理，統(tǒng)計上報及資金發(fā)放工作，按月上報畜牧水產(chǎn)方面的生產(chǎn)統(tǒng)計數(shù)據(jù)。
水產(chǎn)業(yè)務(wù)工作：
1、農(nóng)民自用船安全管理工作，全鎮(zhèn)共有農(nóng)民自用船xx只，全部噴碼登記造冊，同時對廣大船主進行安全教育和開展安全生產(chǎn)督查。
2、漁政管理工作，在做好宣傳的基礎(chǔ)上，聯(lián)合公安、漁政做好庫區(qū)漁政管理工作及轄區(qū)打擊電力捕魚工作。
3、積極做好對漁業(yè)養(yǎng)殖鰻魚、龍蝦和龜鱉特種養(yǎng)殖大產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后的服務(wù)工作。
五、抓農(nóng)產(chǎn)品檢測，確保農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全。
xxxx年農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全工作繼續(xù)堅持“四個最嚴”要求，著力補齊短板，防風險、強監(jiān)管、守底線，全力保障質(zhì)量安全，促進農(nóng)產(chǎn)品穩(wěn)產(chǎn)保供，推動我鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。目前已經(jīng)完成蔬菜樣本檢測xxx份，魚類樣品xxx份，報送市第三方抽檢xx份，其中蔬菜xx份，水稻x份，茶葉x份，全面完成縣農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全追溯民生工程下達我鎮(zhèn)的檢測任務(wù)。完善我鎮(zhèn)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全“四員”隊伍，進一步規(guī)范農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管站及快檢室建設(shè)。全面開展農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管工作，將全鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體列入監(jiān)管名錄，在省追溯平臺注冊不小于xx家。
六、做好農(nóng)作物秸稈的綜合利用。
xxxx年全鎮(zhèn)水稻、玉米、油菜、豆類等農(nóng)作物種植面積xxxxx畝，秸稈產(chǎn)生的理論資源量為萬噸，可收集秸稈萬噸。全鎮(zhèn)綜合利用萬噸，綜合利用率達xx%，其中機械化還田和高溫堆肥等方式還田肥料化利用萬噸，被牛羊等飼料化利用萬噸。
七、做好農(nóng)作物農(nóng)業(yè)保險工作。
全鎮(zhèn)今年水稻種植戶xxxx戶投保，投保面積xxxxx畝。中心人員全力做好水稻投保及理賠勘測、各階段公示公告等工作，確保投保戶的利益得到有效保障。
總結(jié)全年的工作，雖然做出了一定的成績，但一些限制農(nóng)業(yè)發(fā)展的問題也急待解決：山區(qū)的勞動力大量外出，農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不完善，種植區(qū)內(nèi)路、渠等配套設(shè)施差，種植田塊小而分散，給農(nóng)業(yè)機械化帶來難度，導致農(nóng)業(yè)生產(chǎn)用工量大，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率低，農(nóng)業(yè)集約化、產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn)進程緩慢。
一、抓好糧食生產(chǎn)。在穩(wěn)固種植面積的前提下，注重提高單產(chǎn)和效益，優(yōu)化種植結(jié)構(gòu)，合理密植，提高復種指數(shù)，做好新品種的試驗示范推廣，確保高質(zhì)量完成農(nóng)業(yè)生產(chǎn)各項任務(wù)指標。
二、狠抓農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體和能人大戶培育，鞏固農(nóng)業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)地位。全面做好農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體和能人大戶的農(nóng)業(yè)政策支持和產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后的技術(shù)服務(wù)。
三、抓好茶葉生產(chǎn)。繼續(xù)對低產(chǎn)茶園進行綜合改造，明年計劃改造低產(chǎn)茶園xxxx畝，在三石、梅方等村建高標準示范茶園，支持要元村申報申報有機認證。加大茶葉機械化和清潔化成套加工設(shè)備的推廣力度，加強對大河沿村洪院子精制茶廠、要元茶廠、燕春茶廠等加工企業(yè)的技術(shù)指導。
四、扎實開展技術(shù)培訓。
繼續(xù)開展農(nóng)技人員包村聯(lián)戶，每個農(nóng)技人員聯(lián)系不少于x戶大戶，每月不少于x次的上門技術(shù)指導。明年計劃全年開展培訓不少于xx次，培訓人數(shù)不少于xxxx人次。
改革月報工作計劃篇十三
大力開展教學改革，轉(zhuǎn)變教學方式，切實提高課堂教學效率，全面提高我校教育教學的質(zhì)量。
（一）教師方面：
1、對學情了解不夠。在備課和教學中教師往往忽視學生的學情，以成人的眼光看待學生，用成人的標準要求學生，造成學生難學、畏學、厭學。
2、重教輕學。主要表現(xiàn)在：教師以“灌輸”為主，學生以聽為主。教師側(cè)重考慮如何教，很少考慮學生如何學；不敢放手或組織指導學生自主學習、探究學習與合作學習。
3、重知識傳授，輕情感態(tài)度的培養(yǎng)。受傳統(tǒng)觀念的影響，教師的教學只重知識的傳授和能力的培養(yǎng)，而忽視情感態(tài)度的培養(yǎng)。
4、缺乏教學后的再思考，對教學中的得失沒有及時總結(jié)，為日后教學制定有效措施。
（二）學生方面：
1、學習的依賴性強。等、靠、拿思想嚴重。
2、畏難、厭學情緒突出。怕動腦，隨意性強。
3、學習習慣差。不會預(yù)習、不會自學。
全面貫徹黨和國家的教育方針，以新課改精神和理念作指導，以課堂教學改革為突破口，結(jié)合學校實際，加強研究與管理，加大改革力度，轉(zhuǎn)變教學方式，切實提高課堂教學效率，全面提高我校教育教學的質(zhì)量。
1、生生達標。使課堂適應(yīng)每個學生的發(fā)展，教師做到因材施教，生生有所學成，
2、教師的“教”為學生的“學”服務(wù)，引導學生開展自主、合作、探究式學習。
3、構(gòu)建“先學后教，合作探究，當堂達標”的課堂教學模式。
4、授課體現(xiàn)精講精練。最少用一半的時間給學生充分地自讀、自解、練習、糾錯、思考、運用等，提高學生的主動性，參與性。
（1）學期末，70%以上的課達到要求。
（2）教學質(zhì)量有所提高，培養(yǎng)出優(yōu)生，保持優(yōu)生數(shù)量，或優(yōu)生人數(shù)增加，或優(yōu)生成績有提高；學困生的成績有所提高或人數(shù)有所減少。
1、構(gòu)建學習小組。引導學生開展自主、合作、探究式學習，開展組間競賽、評比等活動。
2、充分預(yù)習原則。對學生的預(yù)習做詳細的要求，沒預(yù)習不開講，先學后教。
3、當堂達標原則。合理安排教學過程，避免花俏環(huán)節(jié)，高效完成教學任務(wù)，生生過關(guān)。
4、評價導向原則。讓學生在中肯的評價中得到鼓勵、改進、反省。各教研組制度相關(guān)評價量規(guī)。
5、德育滲透原則。教學中利用課程內(nèi)容、過程對學生進行人生價值的熏陶。
6、信息技術(shù)輔助原則。合理使用多媒體教學，提高學習的量與感悟。
改革月報工作計劃篇十四
隨著中國鹽業(yè)體制改革的日益臨近，鹽業(yè)改革迫在眉睫，如何在未來的市場競爭中占據(jù)優(yōu)勢地位，如何構(gòu)建高效率、具有市場活力的食鹽運營體制，如何保證在市場化競爭中正確履行食鹽市場供應(yīng)和市場監(jiān)管的職責一系列問題成為鹽業(yè)部門急需解決的問題。根據(jù)省鹽務(wù)管理局（省鹽業(yè)集團有限公司）、市鹽務(wù)局（市鹽業(yè)公司）相關(guān)文件要求，縣鹽務(wù)局積極探索，大膽嘗試，結(jié)合推進市場化改革文件要求，不斷改革創(chuàng)新，打造具有特色的食鹽管理運營模式。
（1）實現(xiàn)機構(gòu)和人員精簡高效。為了更加突出市場經(jīng)營職能，整合、歸并管理部門職能，堅持一崗多責、一人多職，削減管理職數(shù)、管理部門和人員，壯大業(yè)務(wù)部門和市場營銷一線力量，確保在未來的市場化競爭中占據(jù)一定的優(yōu)勢。
（2）實行競聘上崗。堅持任人唯賢、德才兼?zhèn)涞脑瓌t，公開平等、競爭擇優(yōu)的原則，職工公認、注重實績的原則。從一線客戶經(jīng)理崗位到營銷員，從鹽政科長到鹽政稽查員，從各后勤管理部門部長到辦事員，所有崗位均采取競聘上崗，讓有能力，有見識，有智慧，忠誠于鹽業(yè)事業(yè)的同志有展示自己的機會，為市場化競爭不斷儲備優(yōu)質(zhì)人才。
1、分公司（局）領(lǐng)導職數(shù)2人；公司（局）內(nèi)設(shè)基本機構(gòu)為綜合管理部、市場營銷部，原鹽政法制科與綜合管理部合并，公司（局）保持“二部”基本框架。多出來的領(lǐng)導人員及其他人員，從事非鹽經(jīng)營，工資與績效掛鉤。
2、分公司（局）綜合管理部、市場營銷部各設(shè)部長1名、副部長1名，按照一崗多責、一人多職的要求，合理安排內(nèi)設(shè)機構(gòu)人員。
3、崗位實行競聘上崗，經(jīng)內(nèi)部競聘后報市公司（局）審議后確定崗位。（競聘方法參照市公司（局）市場化改革文件要求執(zhí)行）。
4、增加一線員工數(shù)量，將市場牢牢掌握在我們手中，通過增加培訓內(nèi)容，培訓時間，培訓次數(shù)，不斷提高營銷水平和服務(wù)水平，從而不斷提升服務(wù)質(zhì)量，用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)來回饋社會，從根本上改變過去的專營式營銷帶來的不良影響，為構(gòu)建和諧貢獻自己的力量。
改革月報工作計劃篇十五
一、計劃工作：
1、繼續(xù)做好20__年項目前期工作，組織好方案評審工作。
2、整理有關(guān)項目前期的合同預(yù)付和結(jié)算工作。
3、做好重點項目的進度跟進工作。
二、統(tǒng)計及城調(diào)工作：
1、繼續(xù)進行普查正式表的布置和回收工作。
2、將回收的普查正式表與各專業(yè)字典庫進行比對、核實。
3、進行普查表的審核和匯總工作。
4、繼續(xù)做好各專業(yè)的月度報表的報送工作。
5、做好城鎮(zhèn)居民住戶表的收集、審核、錄入、上報工作。
三、物價工作：
1、做好被盜、侵占、扣押涉案物品的勘驗、市場調(diào)查以及價格認證工作。
2、每周二、周四集貿(mào)市場農(nóng)副產(chǎn)品價格監(jiān)測品種、區(qū)內(nèi)禽蛋、水產(chǎn)品價格應(yīng)急監(jiān)測并上報工作。
3、開展“收費許可證”年審、換證前期工作。
20__年1月22日。
改革月報工作計劃篇十六
匯報如下：
本次全面深化改革培訓班的課程安排內(nèi)容豐富，包括新型城鎮(zhèn)化與鄉(xiāng)村振興的探索與實踐、不斷深化“放管服”改革推動政府職能轉(zhuǎn)變等9場課堂及現(xiàn)場教學，這些課程與當前鄉(xiāng)村振興、新舊動能轉(zhuǎn)換、經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展等全面深化改革的焦點、熱點密切相關(guān)，與每位參訓者綜合素質(zhì)能力的提升密切相關(guān)，實用性非常強，給人耳目一新。參與授課的專家教授們理論聯(lián)系實際，將最新前沿理論知識與浙江及全國各地的發(fā)展實際相結(jié)合，深入淺出的生動講解，使我在提高理論知識的同時，創(chuàng)新了思維、拓寬了做好改革工作的思路。
1、以解放思想為內(nèi)生動力增強深化改革攻堅破難的信心。
本次浙江大學習，的收獲是進一步解放了思想，浙江大學“求是，創(chuàng)新”的校訓，浙江人干事創(chuàng)業(yè)的“四千”精神均給了我較深刻的啟迪，浙江由一個資源小省、面積小省成長為全國的經(jīng)濟強省靠的是思想的解改、體制的創(chuàng)新、吃苦耐勞的韌勁，在下步的工作中，我將進一步的解放思想，加強創(chuàng)新，樹立首創(chuàng)意識，工作中迎難而上，扎實推進好各項改革工作。
2、以推進高質(zhì)量發(fā)展為核心抓好重點改革事項。
浙江省所提出的“最多跑一次”、畝均論英雄等深化改革項目，都是經(jīng)濟體制改革的重頭戲，其核心都是為**經(jīng)濟由高速增長向高質(zhì)量發(fā)展轉(zhuǎn)變的創(chuàng)新性舉措，當前我們在推進新舊動能轉(zhuǎn)換，加快經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變等重點改革事項中，應(yīng)圍繞推進高質(zhì)量發(fā)展這一核心，以改革的思維、創(chuàng)新的方法去尋找解決經(jīng)濟社會發(fā)展中遇到的方方面面的問題。
3、以改進工作作風為保障認真做好經(jīng)濟體制改革工作。
通過本次培訓學習，我深刻地體會到了敢為人先的浙江精神在其經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展中的決定性作用?；貋砗?，我將學以致用，從自身做起，切實改變工作作風，主動擔當、認真履職、切實盡責，以埋頭苦干、艱苦奮斗的精神，深化對經(jīng)濟體制改革熱點、難點問題的研究，自我加壓，攻堅克難，努力為實現(xiàn)全市經(jīng)濟社會的高質(zhì)量發(fā)展做出積極的貢獻。
改革月報工作計劃篇十七
工作計劃網(wǎng)發(fā)布醫(yī)療改革工作計劃書，更多醫(yī)療改革工作計劃書相關(guān)信息請訪問工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道。
以下是工作計劃網(wǎng)為大家整理的關(guān)于醫(yī)療改革工作計劃書的文章，希望大家能夠喜歡！
(十一)深化公立醫(yī)療機構(gòu)內(nèi)部管理體制和運行機制改革。加快人事分配制度改革，全面實行人員聘用制，按需設(shè)崗，雙向選擇。允許并規(guī)范公立醫(yī)院職工社會兼職、從事第二職業(yè)行為，鼓勵到基層和農(nóng)村提供醫(yī)療服務(wù)。擴大醫(yī)療衛(wèi)生單位內(nèi)部分配的自主權(quán)，按照崗位績效確定工資分配，拉開分配檔次，對醫(yī)院管理者和主要業(yè)務(wù)骨干可實行年薪制。加強公立醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)的經(jīng)濟管理，實行成本核算。
(十二)繼續(xù)推進醫(yī)藥改革。按照總量控制、結(jié)構(gòu)調(diào)整的原則，進一步規(guī)范和完善藥品收支兩條線的管理辦法，降低藥品在醫(yī)院收入中所占的比重。繼續(xù)推行、完善藥品和一次性醫(yī)療衛(wèi)生用品集中招標采購，遏制醫(yī)療費用的過快上漲，二級以上醫(yī)院招標采購藥品金額要達到藥品采購總金額的80%以上。嚴格執(zhí)行新的醫(yī)療服務(wù)價格，二級以上醫(yī)院全面落實“住院費用一日清單”、醫(yī)療服務(wù)價格公示和信息化管理等措施，增強醫(yī)療服務(wù)收費的透明度。
(十三)大力發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)。加強社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)的規(guī)范化管理，在內(nèi)涵建設(shè)上下功夫。對現(xiàn)有社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)重新進行考核驗收，達不到基本要求的`，取消其開展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的資格。鼓勵大、中型醫(yī)療機構(gòu)開展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作，引導和扶持社會力量舉辦社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)。采取公開招標方式，選擇確定社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)，逐步建立起結(jié)構(gòu)優(yōu)化、布局合理、科學規(guī)范的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。到2003年底，全市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)街道覆蓋率要達到60%。
(十四)推進農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生體制改革。按照《*中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強農(nóng)村衛(wèi)生工作的決定》和全省衛(wèi)生工作會議的要求，以建立新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度為突破口，全面推進農(nóng)村衛(wèi)生體制改革工作。選擇昌黎縣團林鄉(xiāng)和盧龍縣蛤泊鄉(xiāng)開展新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度的試點工作。
改革月報工作計劃篇十八
實踐科學發(fā)展觀，以深入推進基礎(chǔ)教育課程改革，全面實施素質(zhì)教育為總目標，以落實中小學管理規(guī)范，打造區(qū)域教育品牌為抓手，進一步強化管理意識、改革意識和創(chuàng)新意識，促進教育均衡發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展和個性發(fā)展，進一步提高學校辦學水平，提升教育發(fā)展品位，全面完成《丹陽教育事業(yè)“十一五”發(fā)展規(guī)劃》提出的目標任務(wù)。
1.事業(yè)發(fā)展目標：全面推開0～3周歲嬰幼兒早期教育，早期教育覆蓋率85%以上，幼兒及家長、看護人員接受早期教育指導率55%以上，3～6周歲幼兒入園率99％以上；小學入學率、鞏固率、畢業(yè)率均保持100％；初中入學率、鞏固率、畢業(yè)率分別為100％、99.9％、99.9％；殘疾兒童、少年入學率99.9％，鞏固率99％以上；高中普及率98％以上。
2.學校創(chuàng)建目標：爭創(chuàng)鎮(zhèn)江市現(xiàn)代化小學和初中20所、鎮(zhèn)江市優(yōu)質(zhì)幼兒園1所，創(chuàng)建江蘇省、鎮(zhèn)江市健康促進學校6所、鎮(zhèn)江市級以上綠色學校30～40所、鎮(zhèn)江市“中小學學生行為規(guī)范示范校”8所，100％初中學校創(chuàng)建成鎮(zhèn)江市無流生學?；蚩亓飨冗M學校。在所有學校普及特色項目建設(shè)的基礎(chǔ)上，建設(shè)特色鮮明的領(lǐng)銜學校10所以上。
3.教育質(zhì)量目標：堅持以人為本、全面發(fā)展的教育發(fā)展觀，加強對各學段教育教學質(zhì)量的科學檢測和監(jiān)控，促進小學、初中與高中之間的有機銜接和學生的可持續(xù)發(fā)展，為學生的終生發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。
（一）進一步規(guī)范辦學行為，在抓規(guī)范中強化管理，切實維護教育公平，促進教育均衡發(fā)展。
1.規(guī)范校務(wù)管理，維護教育公平。進一步落實《江蘇省中小學管理規(guī)范》和《關(guān)于進一步規(guī)范中小學辦學行為深入實施素質(zhì)教育的意見》精神，增強法規(guī)意識和責任意識，加大專項督導和問責力度，促進學校管理的規(guī)范化和科學化，在自查、梳理、整改中規(guī)范辦學行為，破解發(fā)展難題，提升辦學水平。義務(wù)教育階段學校不以任何名義分快慢班、重點班，面向全體進行班級均衡化配置，保證教育的公平性；關(guān)注弱勢群體，維護教育的公益性。認真貫徹教育部《關(guān)于進一步做好進城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女義務(wù)教育工作的意見》精神，重視流動人口、外來務(wù)工人員子女的就讀工作，關(guān)注留守兒童、貧困兒童等弱勢群體的教育。加強控流工作和學籍管理，嚴格轉(zhuǎn)學、休學、復學手續(xù)，建立完善的電子學籍檔案，各初中創(chuàng)建鎮(zhèn)江市無流生學?；蚩亓飨冗M學校，確保九年義務(wù)教育普及率。根據(jù)《江蘇省義務(wù)教育學校辦學標準》，積極推進城鄉(xiāng)義務(wù)教育標準化和現(xiàn)代化建設(shè)，加快標準化班額推進步伐，通過努力，逐步達到小學每班35以內(nèi)，初中每班40人以內(nèi)，小班化教學25人左右。
2.規(guī)范教育管理，建設(shè)文明校園。整體規(guī)劃學校德育工作，進一步增強新形勢下學校德育工作的科學性、針對性和實效性。全面提高德育隊伍建設(shè)水平，完善片級德育工作機制，發(fā)揮好德育協(xié)作共同體的整體聯(lián)動功能，認真貫徹實施教育部《中小學班主任工作規(guī)定》。重視德育課程建設(shè)，加強學科教學德育滲透，全面開展與學科課程相銜接的豐富多彩的社會實踐活動，切實發(fā)揮素質(zhì)教育實踐基地的育人作用。深入開展民族精神教育、革命理想教育、革命信念教育、公民道德教育、法律紀律教育。高度重視中小學生命教育，將安全教育、禁毒教育、防“艾”教育、青春期教育等有機整合，豐富中小學生命教育內(nèi)容。加強禮儀教育和養(yǎng)成教育，開展形式多樣的有效活動，豐富幼兒德育教育內(nèi)容。積極開展環(huán)境教育，創(chuàng)建各級“綠色學校”。建設(shè)合格的心理咨詢室，將心理健康教育落到實處。繼續(xù)在全市中小學開展“尊師愛生、儀禮文明”系列活動。推廣學校學生自主管理的經(jīng)驗和成果，持之以恒地抓好養(yǎng)成教育的細節(jié)管理、常態(tài)管理和過程管理，促進各級各類學校學生管理精細化。
3.規(guī)范教學管理，減負增效。嚴格執(zhí)行課程法規(guī)，落實課程計劃。開齊、開足、上好國家規(guī)定的各類課程，尤其要重視非考試學科和實踐類課程的開設(shè)，促進學生全面發(fā)展。嚴格執(zhí)行省教育廳“五嚴規(guī)定”和市教育局“五項規(guī)定”，嚴格控制學生在校集中學習時間，保證中小學生每天的睡眠時間。規(guī)范雙休日、假期活動，嚴格執(zhí)行國家課程計劃和教學進度，落實“教學五認真”，踩實過程管理、細節(jié)管理，達到減負與提質(zhì)同步，面向全體與全面發(fā)展同行，不斷深化素質(zhì)教育。繼續(xù)實施“省優(yōu)質(zhì)教育資源下鄉(xiāng)工程”，建設(shè)基礎(chǔ)教育信息化公共服務(wù)體系。根據(jù)省教育廳出臺的《全省普通高中進一步推進素質(zhì)教育督導方案》文件精神，指導各高中學校認真準備，積極爭創(chuàng)“江蘇省普通高中推進素質(zhì)教育先進學校”。按照上級部署，做好義務(wù)教育改制學校整改的有關(guān)工作。
4.深化課程改革，全面提高質(zhì)量。義務(wù)教育階段，深層次推進課程改革。進一步完善推進機制、優(yōu)化實施策略，注重專業(yè)引領(lǐng)、加強區(qū)域交流，務(wù)求改革創(chuàng)新、形成課改成果。加強校本建設(shè)，從“一切為了學生”理念出發(fā)，努力創(chuàng)建“學習型學?！?，進一步提高教師隊伍的專業(yè)水平，充分發(fā)揮教育科研在課程改革中的引領(lǐng)作用，探索和建立與新課程相適應(yīng)的綜合評價體系。根據(jù)確立的五大課改專題，分專題召開推進會進行研討，消除盲點，尋求突破。要堅守課堂教學核心陣地，以“活力課堂”為抓手，引導全市各級各類學校關(guān)注課堂，開展有效課堂教學的研究，注重課堂教學的探索與突破，加強基礎(chǔ)知識和基本能力的教學，使學生具備較強的學習能力和良好的學習習慣。在確保開齊開足上好各類選修課程、研究性學習、通用技術(shù)課程的基礎(chǔ)上，加強對綜合實踐活動、研究性學習等具體操作的指導。加強對綜合實踐活動課程的管理，召開綜合實踐課程觀摩研討會。進一步加強校外教育的工作指導，完善和推進青少年校外活動場所和中小學生綜合實踐基地活動，提高未成年人社會實踐基地建設(shè)水平，使之真正成為學生綜合實踐活動和思想道德建設(shè)的有效載體，為建成江蘇省鎮(zhèn)江未成年人社會實踐基地作出努力。高中階段，根據(jù)《關(guān)于深化普通高中課程改革意見》落實“五嚴規(guī)定”，積極應(yīng)對，在薄弱環(huán)節(jié)和盲點上尋求突破。合理安排高中三年課程計劃，組織力量開展研討。創(chuàng)造條件正常開設(shè)通用技術(shù)課程。繼續(xù)開展課改先進學校的創(chuàng)建活動，促進課程改革的進一步深化和教學質(zhì)量的進一步提高。
（二）進一步深化體制機制改革，在抓改革中不斷創(chuàng)新，注重教育內(nèi)涵提升，促進教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展。
6．改革幼教體制，推進幼教發(fā)展。在積極理順幼兒園辦學體制和管理體制的基礎(chǔ)上，提高幼兒園的運行效益和辦園水平。加強優(yōu)質(zhì)幼兒園建設(shè)，擴大優(yōu)質(zhì)幼兒教育資源；進一步提高3～6周歲幼兒入園率，全面推開0～3周歲嬰幼兒和家長的教育活動，提高親子教育活動率和親子活動家長受教育率，適時召開0～3周歲早期教育推進會，開展幼托一體化教學研討。堅持依法辦園、規(guī)范辦園，積極優(yōu)化幼兒園內(nèi)部管理，提高辦園活力。加快幼教專任教師隊伍建設(shè)步伐，加強幼兒園園務(wù)管理工作，整體提升我市幼教事業(yè)發(fā)展水平。加強特殊教育學校省民間藝術(shù)青少年培訓中心丹陽實驗基地建設(shè)，開展學前教育和康復訓練的整合研究。
7．改革評價制度，把握政策導向。初步建立適合于當前和我市教育發(fā)展現(xiàn)狀的評價方式和評價制度。首先完善對學生的綜合素質(zhì)評價工作，推廣學生成長記錄袋的綜合素質(zhì)評價方式，促進學生全面發(fā)展。其次，改革對學校教育教學質(zhì)量的檢測和評價工作。引導學校更新辦學理念，確立“綠色質(zhì)量”觀，堅持以生為本，以全體學生的共同發(fā)展為本，實現(xiàn)教育的可持續(xù)發(fā)展。加強對各級各類學校的分段式評價和增長性評價，加強對小班化教學、九年一貫制學校和基礎(chǔ)教育十二年一貫制的跟蹤研究和聯(lián)系性評價，并適時舉行相應(yīng)的教育教學管理研討會，促進各學段之間的良性銜接和持續(xù)發(fā)展。
8．改革招生制度，促進社會和諧。認真貫徹《鎮(zhèn)江市20xx年義務(wù)教育階段招生工作的指導意見》和省教育廳《關(guān)于進一步規(guī)范義務(wù)教育階段和普通高中招生工作的意見》，規(guī)范招生行為，控制生源流動，全面實施義務(wù)教育就近免試入學。大力推進中招制度改革，根據(jù)省教育廳均衡教育的要求，繼續(xù)擴大省丹中統(tǒng)招生指標均衡分配到各初中的比例，進一步完善“尊重志愿，兼顧區(qū)域”的高中招生政策，從結(jié)構(gòu)和質(zhì)量上平衡城鄉(xiāng)高中生源，促進學生和學校的可持續(xù)發(fā)展。嚴格執(zhí)行省教育廳有關(guān)文件規(guī)定，規(guī)范招生行為，控制生源流動，提高高中普及率，維護丹陽教育持續(xù)發(fā)展根本利益。加強對民辦學校招生和城區(qū)學校招生工作的調(diào)控，促進民辦與公辦、城區(qū)與農(nóng)村學校的協(xié)調(diào)發(fā)展。進一步完善體育中考改革、初中信息技術(shù)考查以及中小學田徑運動會改革舉措，促進中小學生身心健康發(fā)展。加強施教區(qū)調(diào)整后調(diào)查調(diào)研，充分了解和掌握招生工作遇到的新情況、新問題，及時研究對策、采取措施，努力取得招生改革工作的新進展、新經(jīng)驗、新成績，保證招生工作順利進行。
（三）進一步加強校本特色建設(shè)，在抓創(chuàng)建中鑄就品牌，實現(xiàn)事業(yè)整體優(yōu)化，促進學校個性發(fā)展。
9.以質(zhì)量促發(fā)展，以發(fā)展求出路。創(chuàng)建校本特色是推進區(qū)域教育品牌建設(shè)的工作要求，也是做強區(qū)域教育品牌的基本支撐。各級各類學校要在科學預(yù)測未來發(fā)展趨勢的基礎(chǔ)上，結(jié)合區(qū)域教育品牌建設(shè)，集中學校、教師、家長共同意愿，探索符合校情的有效發(fā)展之路。要在狠抓“活力課堂”、打造“名師團隊”、建設(shè)“特色項目”的同時，立足“校本”，做強“校本”。配合做好第三次全省義務(wù)教育質(zhì)量檢測工作。義務(wù)教育階段學校，要對照鎮(zhèn)江市現(xiàn)代化學校的評價標準，努力改善條件，努力改進管理，努力提高辦學水平。在內(nèi)涵、管理、隊伍建設(shè)、教學質(zhì)量上求突破，通過創(chuàng)建活動，進一步擴大品牌學校數(shù)量，放大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面，促進教育整體高位均衡發(fā)展。高中學校要在面向全體學生的基礎(chǔ)上科學分層，立足課堂求效益，突出重點求突破，為我市高考的高位提升再立新功。
10.培植優(yōu)勢項目，建設(shè)特色學校。貫徹《鎮(zhèn)江市中小學開展特色學校創(chuàng)建工作意見》，以學校聯(lián)盟的方式促進學校特色的共同發(fā)展。圍繞特色學校評估方案，建立特色學校共同體，每一個共同體確定一個首席學校，通過榜樣示范，帶動其他學校特色發(fā)展。以過程監(jiān)控的方式促進快速發(fā)展，對于每一個特色學校共同體，以創(chuàng)建思想、項目規(guī)劃、實施過程、建設(shè)成效進行跟蹤督查，以點促片，以片帶面，在個體發(fā)展的基礎(chǔ)上強調(diào)整體評價。以智力支撐的方式促進科學發(fā)展，組建“特色學校建設(shè)智囊團”，定期研討，為特色學校建設(shè)提供智力支撐。滾動式創(chuàng)建，螺旋式提高，從打造優(yōu)勢特色項目出發(fā)，致力于形成我市基礎(chǔ)教育的系列品牌目標，促進各校特色建設(shè)工作的正常、有序、深入開展。在所有學校普及特色項目建設(shè)的基礎(chǔ)上，鑄就一批個性鮮明的特色學校。
1．中小學（幼兒園）招生工作會議。
2．評選省、市三好學生，優(yōu)秀學生干部。
3．幼兒文藝會演，小學生文藝會演。
1．高考。
2．全市中考。
3．小學畢業(yè)考試。
4．期末考試。
七月、八月：
1．中小學、幼兒園招生。
2．城區(qū)小學、初中招生。
改革月報工作計劃篇十九
__高度重視國有企業(yè)改革工作，多次作出重要批示，必須深入學習和貫徹落實。國有企業(yè)改革三年行動是未來三年落實國有企業(yè)改革“1+n”政策體系和頂層設(shè)計的具體施工圖，是可衡量、可考核、可檢驗、要辦事的。做好這項工作，對做強做優(yōu)做大國有經(jīng)濟，增強國有企業(yè)活力、提高效率，加快構(gòu)建新發(fā)展格局，都具有重要意義。
二、國企改革三年行動的目標要求。
通過實施國企改革三年行動，在形成更加成熟更加定型的中國特色現(xiàn)代企業(yè)制度和以管資本為主的國資監(jiān)管體制取得明顯成效，在推動國有經(jīng)濟布局優(yōu)化和結(jié)構(gòu)調(diào)整上取得明顯成效，在提高國有企業(yè)活力和效率上取得明顯成效，做強做優(yōu)做大國有資本和國有企業(yè)，增強國有經(jīng)濟競爭力、創(chuàng)新力、控制力、影響力、抗風險能力。
(一)國有企業(yè)要成為有核心競爭力的市場主體。國有企業(yè)首先必須發(fā)揮經(jīng)濟功能，創(chuàng)造市場價值，更好為黨和人民服務(wù)。要加強黨的領(lǐng)導，落實董事會職權(quán)，健全市場化經(jīng)營機制，積極穩(wěn)妥深化混合所有制改革。
(二)國有企業(yè)要在創(chuàng)新引領(lǐng)方面發(fā)揮更大作用。創(chuàng)新決定命運，硬實力暢通大循環(huán)。要以創(chuàng)新為突破口，進行大膽充分的激勵，在關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)、高端人才引進、科研成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用等方面有更大作為。
(三)國有企業(yè)要在提升產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈水平上發(fā)揮引領(lǐng)作用。國有企業(yè)要對民營企業(yè)健康發(fā)展發(fā)揮帶動作用和重要影響力。根據(jù)不同行業(yè)集中度要求，推動形成比較好的市場結(jié)構(gòu)。國企民企要相互配合，推進兼并重組和戰(zhàn)略性組合。中央企業(yè)要堅決壓縮管理層級，防控好各類風險。
(四)國有企業(yè)要在保障社會民生和應(yīng)對重大挑戰(zhàn)等方面發(fā)揮特殊保障作用。要推動國有資本在提供公共服務(wù)、應(yīng)急能力建設(shè)和公益性等關(guān)系國計民生的關(guān)鍵領(lǐng)域發(fā)揮更大作用，做好制度安排。對國有企業(yè)承擔公益類業(yè)務(wù)，要進行分類核算和分類考核。建立健全符合國際慣例的補貼體現(xiàn)。
(五)國有企業(yè)要在維護國家經(jīng)濟安全方面發(fā)揮基礎(chǔ)性作用。要堅持有進有退、有所為有所不為，推動國有資本向關(guān)系國家安全、國民經(jīng)濟命脈的重要行業(yè)和關(guān)鍵領(lǐng)域集中，讓國有企業(yè)真正起到抵御宏觀風險的托底作用。
三、國企改革三年行動聚焦八個方面的重點任務(wù)。
一是要完善中國特色現(xiàn)代企業(yè)制度，堅持“兩個一以貫之”，形成科學有效的公司治理機制。
二是推進國有資本布局優(yōu)化和結(jié)構(gòu)調(diào)整，聚焦主責主業(yè)，發(fā)展實體經(jīng)濟，推動高質(zhì)量發(fā)展，提升國有資本配置效率。
三是積極穩(wěn)妥推進混合所有制改革，促進各類所有制企業(yè)取長補短、共同發(fā)展。
四是要激發(fā)國有企業(yè)的活力，健全市場化經(jīng)營機制，加大正向激勵力度，也由此提高效率。
五是形成以管資本為主的國有資產(chǎn)監(jiān)管體制，著力從監(jiān)管理念、監(jiān)管重點、監(jiān)管方式、監(jiān)管導向等多方位實現(xiàn)轉(zhuǎn)變，進一步提高國資監(jiān)管的系統(tǒng)性、針對性、有效性。
六是推動國有企業(yè)公平參與市場競爭，強化國有企業(yè)的市場主體地位，營造公開、公平、公正的市場環(huán)境。
七是推動一系列國企改革專項行動落實落地。
八是加強國有企業(yè)黨的領(lǐng)導黨的建設(shè)，推動黨建工作與企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營深度融合。
四、進一步推動國有資本的布局優(yōu)化和結(jié)構(gòu)調(diào)整。
圍繞服務(wù)國家戰(zhàn)略，結(jié)合“十四五”規(guī)劃的編制，進一步推動國有資本的布局優(yōu)化和結(jié)構(gòu)調(diào)整。
第一，推動國有企業(yè)圍繞主責主業(yè)大力發(fā)展實體經(jīng)濟，做到國有資本有進有退。我們有一個明確的目標，就是促使國有資本向關(guān)系國家安全、國民經(jīng)濟命脈的重要行業(yè)領(lǐng)域集中，向關(guān)系國計民生、應(yīng)急能力建設(shè)、公益性的行業(yè)領(lǐng)域集中，向戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)集中。對于需要進的領(lǐng)域，我們以做強做優(yōu)做精為明確的目標，支持相關(guān)的企業(yè)進行并購和專業(yè)化整合，充分發(fā)揮龍頭作用，配置相應(yīng)的資源，提高他們的效率，也提高他們整體競爭力。在退的方面，對那些不具備競爭力的非主營業(yè)務(wù)和不良資產(chǎn)堅決退出。
第二，促進產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，提升產(chǎn)業(yè)鏈、供應(yīng)鏈的穩(wěn)定性和競爭力。主要是推動國有企業(yè)在產(chǎn)業(yè)鏈、供應(yīng)鏈的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和中高端領(lǐng)域進行布局。同時也要鼓勵國有企業(yè)加強與民營企業(yè)、科研院所、地方國有企業(yè)進行合作，形成龍頭企業(yè)發(fā)揮重要作用，其他企業(yè)有效互動的新型產(chǎn)業(yè)生態(tài)體系，同時，我們也要構(gòu)建新的金融服務(wù)實體經(jīng)濟的機制，在產(chǎn)業(yè)鏈、供應(yīng)鏈整個領(lǐng)域探索新的有效的金融運行模式，提升產(chǎn)融結(jié)合的效果。
第三，結(jié)合國家重大區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略，推動區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展。圍繞京津冀協(xié)調(diào)發(fā)展、粵港澳大灣區(qū)發(fā)展、長三角一體化發(fā)展等重大國家戰(zhàn)略，推動中央企業(yè)和地方國有企業(yè)建立央地合作的良好機制，也充分運用好各地區(qū)的比較優(yōu)勢和資源稟賦，推動區(qū)域發(fā)展向更高的水平邁進。
改革月報工作計劃篇二十
為進步明確任務(wù)目標,扎實推進醫(yī)藥衛(wèi)生體制五項重點改革,現(xiàn)提出年度主要工作安排。
關(guān)于深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的系列文件精神，緊緊圍繞“?；?、強基層、建機制”，突出惠民措施，提高服務(wù)水平，增強改革實效，扎實推進醫(yī)藥衛(wèi)生體制五項重點改革，為全面完成3年（—20xx年）既定目標任務(wù)奠定基礎(chǔ)。
（一）加快推進基本醫(yī)療保障制度建設(shè)。
1．鞏固擴大基本醫(yī)療保障覆蓋面。
（1）擴大城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險、城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險覆蓋面，參保人數(shù)達到34.5萬，參保率穩(wěn)定在95%以上。在校大學生參保率達到100%。進一步做好城鎮(zhèn)非公有制經(jīng)濟組織從業(yè)人員、靈活就業(yè)人員和農(nóng)民工的參保工作。（市人社局負責）。
（2）基本解決關(guān)閉破產(chǎn)企業(yè)退休人員和困難企業(yè)職工的參保問題。（市人社局、市財政局負責）。
（3）鞏固和提高新型農(nóng)村合作醫(yī)療（以下簡稱“新農(nóng)合”）參合率，參合率穩(wěn)定在95％以上。（市衛(wèi)生局負責）。
2．進一步提高基本醫(yī)療保障水平。
（1）提高籌資標準。各級政府對新農(nóng)合和城鎮(zhèn)居民醫(yī)保補助標準提高到每人每年120元，其中地方政府補助不低于60元。適當提高個人繳費標準，參合農(nóng)民個人繳費標準提高到30元。（市衛(wèi)生局、市人社局、市財政局分別負責）。
（2）加快推進門診統(tǒng)籌。全面開展城鎮(zhèn)居民醫(yī)保門診統(tǒng)籌，以縣（區(qū)）為單位全面普及新農(nóng)合門診統(tǒng)籌，探索城鎮(zhèn)職工醫(yī)保門診統(tǒng)籌，確?；鶎俞t(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)門診費用報銷比例明顯高于醫(yī)院。（市人社局、市衛(wèi)生局分別負責）。
（3）提高報銷比例。城鎮(zhèn)職工醫(yī)保、城鎮(zhèn)居民醫(yī)保、新農(nóng)合政策范圍內(nèi)住院費用報銷比例分別達到75%、60%、60%以上，城鎮(zhèn)居民醫(yī)保住院醫(yī)療費用按35%的比例兜底結(jié)算。城鎮(zhèn)居民醫(yī)保最高支付限額保持在當?shù)鼐用窨芍涫杖氲?倍以上，城鎮(zhèn)職工醫(yī)保最高支付限額提高到當?shù)芈毠つ昶骄べY的6倍以上，新農(nóng)合統(tǒng)籌基金最高支付限額提高到全市農(nóng)民人均純收入的6倍以上。（市人社局、市衛(wèi)生局、市財政局分別負責）。
（4）加大醫(yī)療救助力度。資助農(nóng)村五保戶、低保對象和重點優(yōu)撫對象參加當?shù)匦罗r(nóng)合，資助城市低保對象中的“三無”人員、貧困殘疾人和大病重殘人員參加醫(yī)療保險。對農(nóng)村五保戶、農(nóng)村低保對象、重點優(yōu)撫對象，在住院治療時一律不設(shè)起付線；城市低保對象住院治療，可根據(jù)各地情況適度降低起付標準。對救助對象中的大病及重癥慢性病患者，視情實施醫(yī)前、醫(yī)中或醫(yī)后救助；逐步開展門診救助，取消住院救助病種限制。對農(nóng)村五保戶和城市低保對象中的“三無”人員和貧困殘疾人，可給予小額門診醫(yī)療救助。對低保對象、五保戶經(jīng)醫(yī)保報銷后仍難以負擔的醫(yī)療費用給予補助。對有特殊困難的重點救助對象，實施重點救助。（市民政局負責）。
（5）開展兒童白血病、先天性心臟病等兒童重大疾病醫(yī)療保障試點。（市衛(wèi)生局、市民政局、市人社局負責）。
3．提高基本醫(yī)?；鸸芾硭健?/p>
（1）大力推廣就醫(yī)“一卡通”等辦法，引導城鎮(zhèn)職工醫(yī)保參保人員持卡就醫(yī)，區(qū)縣參合農(nóng)民實現(xiàn)持ic卡就診、刷卡報銷，方便參保人員就醫(yī)和醫(yī)療費用結(jié)算。完善全市城鎮(zhèn)職工醫(yī)保、城鎮(zhèn)居民醫(yī)保和新農(nóng)合信息系統(tǒng)，實現(xiàn)網(wǎng)上實時監(jiān)控醫(yī)院、即時審核結(jié)算、及時監(jiān)測分析、按時匯總信息。在城鎮(zhèn)職工醫(yī)保、城鎮(zhèn)居民醫(yī)保統(tǒng)籌地區(qū)實現(xiàn)醫(yī)療費用即時結(jié)算（結(jié)報），患者只需支付自付的醫(yī)療費用；市級新農(nóng)合定點醫(yī)療機構(gòu)與有病人的縣實現(xiàn)醫(yī)療費用即時結(jié)算（結(jié)報）。（市人社局、市衛(wèi)生局、市財政局分別負責）。
（2）積極推行按人頭付費、按病種付費、總額預(yù)付等支付方式。各統(tǒng)籌地區(qū)選擇10種左右臨床路徑明確的疾病開展按病種付費的試點，新農(nóng)合30%以上統(tǒng)籌地區(qū)開展門診統(tǒng)籌總額預(yù)付試點。探索建立醫(yī)療保險經(jīng)辦機構(gòu)與醫(yī)療機構(gòu)、藥品供應(yīng)商的談判機制，發(fā)揮醫(yī)療保險對醫(yī)療服務(wù)和藥品費用的制約作用。（市人社局、市衛(wèi)生局、市財政局、市物價局負責）。
（3）積極做好基本醫(yī)療保險關(guān)系轉(zhuǎn)移接續(xù)、異地就醫(yī)結(jié)算服務(wù)工作。重點解決農(nóng)民工等流動就業(yè)人員基本醫(yī)療保險關(guān)系跨制度、跨地區(qū)轉(zhuǎn)移接續(xù)工作，改進和完善以異地安置退休人員為重點的就地就醫(yī)、就地結(jié)算服務(wù)工作，鼓勵有條件的統(tǒng)籌地區(qū)探索實行參保人員異地就醫(yī)直接結(jié)算。（市人社局、市衛(wèi)生局、市財政局負責）。
（4）提高基本醫(yī)療保險統(tǒng)籌層次。鞏固和完善城鎮(zhèn)居民醫(yī)保市級統(tǒng)籌政策，積極開展城鎮(zhèn)職工醫(yī)保市級統(tǒng)籌?？茖W論證、積極探索城鄉(xiāng)基本醫(yī)療保障的統(tǒng)籌和銜接，鼓勵有條件的統(tǒng)籌地區(qū)有序開展基本醫(yī)療保障經(jīng)辦管理資源整合。積極探索委托具有資質(zhì)的商業(yè)保險機構(gòu)經(jīng)辦各類醫(yī)療保障管理服務(wù)。（市人社局、市衛(wèi)生局、市編辦負責）。
（二）初步建立國家基本藥物制度。
4．深入推進基層醫(yī)藥衛(wèi)生體制綜合改革。
（1）推進基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)管理體制改革。建立政府舉辦的基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)公益性管理體制。在總結(jié)試點經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，在全市范圍內(nèi)全面實施基層醫(yī)藥衛(wèi)生體制綜合改革。（市醫(yī)改辦、市醫(yī)改領(lǐng)導小組各成員單位負責）。
（2）深化基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)人事制度改革。根據(jù)省確定的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院機構(gòu)編制標準，科學合理核定基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)編制，并加強日常管理，實行能進能出、競爭擇優(yōu)、全員聘用、合同管理的人員聘用制。（市編辦、市人社局、市衛(wèi)生局負責）。
（3）推進基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)分配制度改革。全面落實基層醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)單位和公共衛(wèi)生事業(yè)單位績效工資政策。建立以服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)數(shù)量和群眾滿意度為核心的考核機制，制定和完善績效考核辦法。（市人社局、市財政局、市衛(wèi)生局負責）。
（4）推進國家基本藥物采購配送制度改革。落實執(zhí)行基本藥物和補充藥品以省為單位招品種規(guī)格、招數(shù)量、招價格、招廠家制度，執(zhí)行基本藥物和補充藥品全省統(tǒng)一價，保障基本藥物和補充藥品的質(zhì)量與供應(yīng)。政府辦基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)執(zhí)行國家、省確定的基本藥物和補充藥品有關(guān)規(guī)定，取消藥品加成，實行基本藥物和補充藥品零差率銷售，破除“以藥補醫(yī)”機制。（市衛(wèi)生局、市發(fā)改委、市財政局、市物價局負責）。
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