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最新高考材料作文題預(yù)測(cè)篇一
有的,肯定有能力,那這能力是如何培養(yǎng)的呢?在我看來(lái),“敬學(xué)樂(lè)學(xué)”便是最好的詮釋了。也就是說(shuō),對(duì)待學(xué)習(xí)要敬、要樂(lè)。
第一,就是要敬學(xué)。學(xué)習(xí)是一件痛苦的事,又是一件幸福的事。如果你成天想著如何應(yīng)付作業(yè),怎樣對(duì)付考試,或干著與之無(wú)關(guān)的事,那學(xué)習(xí)一定很痛苦。你應(yīng)該把學(xué)習(xí)當(dāng)作一件快樂(lè)的事,當(dāng)成一件神圣的事。如果你以一種怨天尤人的心態(tài)來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí),那學(xué)習(xí)也不會(huì)讓你好受。學(xué)習(xí)就像一面鏡子,你哭它也哭,你笑它也笑。無(wú)論你的成績(jī)?nèi)绾危愣家獙?duì)學(xué)習(xí)有“恭敬心”,“敬學(xué)”才可能“成學(xué)”,“敬”是“成”的前提。不能認(rèn)為自己的成績(jī)不夠優(yōu)秀,便敷衍了事,這不是錯(cuò)上加錯(cuò)嗎?對(duì)待學(xué)習(xí),一顆恭敬心是最重要的,也就是所說(shuō)的要敬學(xué)。
第二,就是要樂(lè)學(xué)。子曰:“吾十有五而志于學(xué)?!笨鬃咏K成一代大家,那是什么原因?這與他青少年時(shí)期對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)有著很大的關(guān)系。對(duì)學(xué)習(xí)要快樂(lè),你才能在學(xué)習(xí)中收獲快樂(lè)。樂(lè)學(xué),簡(jiǎn)單地說(shuō)就是要以一種積極、樂(lè)觀的態(tài)度去對(duì)待學(xué)習(xí),遇到多大的困難也能堅(jiān)持住,能夠每時(shí)每刻想一想:“學(xué)習(xí)真是太美妙了!”那樣,你就不會(huì)陷在痛苦的沼澤中爬不起來(lái),反之,你會(huì)愈來(lái)愈快樂(lè),越來(lái)越熱愛(ài)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績(jī)也自然就提高,“樂(lè)學(xué)”自然就見(jiàn)成效。學(xué)生如果從學(xué)習(xí)中領(lǐng)略了趣味,從學(xué)習(xí)中實(shí)現(xiàn)了價(jià)值,那他至少可以算是一個(gè)成功的學(xué)生,而不論他的成績(jī)好壞??鄻?lè)全在主觀的心,不在客觀的事,這一點(diǎn)能給大家許多啟示。
成學(xué)的關(guān)鍵是“敬”與“樂(lè)”,敬學(xué)才有一份態(tài)度,樂(lè)學(xué)才有一份心態(tài),一份好的態(tài)度加上一份好的心態(tài),在我看來(lái),就得以成學(xué)。
那么該如何“敬學(xué)”、“樂(lè)學(xué)”呢?
首先,是該如何敬學(xué)。有人會(huì)說(shuō),我放松慣了,成績(jī)一塌糊涂,哪有那種心情去敬學(xué)。其實(shí),你無(wú)須害怕。你從自己的起點(diǎn)出發(fā),不斷向制高點(diǎn)飛翔。從自己現(xiàn)有的高度向上走,怎么都不晚,關(guān)鍵如果你那份信心與敬心而特別是敬心長(zhǎng)存,你成功的希望便很大。
然后,是該如何樂(lè)學(xué)。有人會(huì)說(shuō),我對(duì)每門(mén)功課都發(fā)怵,怎么可能會(huì)產(chǎn)生興趣呢?不急,找找你不愛(ài)學(xué)習(xí)的原因。功課太枯燥?一定不是。倒可能是你上課不認(rèn)真聽(tīng),作業(yè)不認(rèn)真做,試不認(rèn)真考,父母老師就罵你,你繼續(xù)不聽(tīng)課、不作業(yè)、不考試,形成了“多米諾骨牌”效應(yīng)。那你要從根本上解決問(wèn)題。
敬學(xué),樂(lè)學(xué),方成學(xué)。
最新高考材料作文題預(yù)測(cè)篇二
當(dāng)我們從母體里脫離時(shí),我們成為了一個(gè)貌似獨(dú)立的個(gè)體??晌覀儾⒉皇巧鷣?lái)就是萬(wàn)能的。我們一直需要著------
上學(xué)了,我們也沒(méi)能逃脫需要。我們需要老師教授的知識(shí),需要同學(xué)的幫助-----
因?yàn)橛辛诉@些需要。我們,開(kāi)始成為社會(huì)人。
人是社會(huì)的產(chǎn)物,真正脫離社會(huì)的人是不存在的,可我們不能只知道需要?jiǎng)e人,一味地尋求別人的幫助,只會(huì)藏匿于別人的羽翼之下。我們需要成長(zhǎng),或者說(shuō)是成熟。而被需要?jiǎng)t是一種不過(guò)的媒介。被他人需要是一種善良的成熟。
被需要是一種善念下的行動(dòng)力,當(dāng)我們被他人所需要時(shí),也許在我們看來(lái)微不足道的行為,卻能在某個(gè)瞬間溫暖了他人。
其實(shí),我們都渴望被他人需要,人性本善,我始終相信這個(gè)道理。人與人之間總是會(huì)存在著一些隔膜,我們能做的是主動(dòng)打破它。我們被別人需要,我們要做的并不是很大的事,力所能及,也許只是微不足道的小事情。在家里:幫媽媽做做家務(wù),幫爸爸處理一下書(shū)房;在公交車(chē)上,主動(dòng)給老人讓座;給饑餓的人遞上一塊面包,給渴的人遞上一瓶水-------這些,我們都可以做到。
在這個(gè)繽紛交錯(cuò)的世界,我們能做的不多。但我們可以選擇被他人需要,然后善良地成熟著。人與人之間更多應(yīng)該的是關(guān)懷,彼此之間互相幫助著。
需要是一種本能,而被他人需要?jiǎng)t是一種善良的成熟。
剛出生時(shí),我們需要母乳的喂養(yǎng),然后才能維持生命;呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí),我們需要看著周?chē)说淖煨?,然后去模仿,才能學(xué)會(huì)說(shuō)話;蹣跚學(xué)步時(shí),我們需要母親的一步一步的攙扶,然后才能穩(wěn)穩(wěn)地踩在地上,學(xué)會(huì)走路------
我們因?yàn)樾枰?,并得到我們所需要的,最終學(xué)會(huì)關(guān)于人的基礎(chǔ)能力,也豐富了
文化
知識(shí)。可是漸漸地,我們似乎把這種需要認(rèn)為是一種理所當(dāng)然。但是沒(méi)有誰(shuí)要義務(wù)的對(duì)你好,包括我們的父母。于是我們開(kāi)始了解到何為“拒絕,”當(dāng)別人不想為你的需要貢獻(xiàn)一份力量時(shí),你便會(huì)接收到拒絕。在這個(gè)世界,沒(méi)有誰(shuí)非要幫你不可,最起碼在法律上沒(méi)有這條規(guī)定。
正所謂,贈(zèng)人玫瑰,手留余香。當(dāng)我們被他人需要時(shí),無(wú)疑也是一種美麗。
表姐去倫敦旅游,那天霧很大,在過(guò)馬路時(shí),正不知所措時(shí),這時(shí)一只大手輕輕地抓住了她。是一位老爺爺,拄著拐杖,他帶著表姐安全地過(guò)了馬路。事后,表姐才知道他是一位盲人。當(dāng)時(shí)表姐真的很感動(dòng),連忙掏出錢(qián)給他,他卻只是擺擺手,微笑著說(shuō),我也想被人需要,能幫助到你就好,便離開(kāi)了。表姐頓時(shí)便紅了眼眶,正常人都未必有這樣的覺(jué)悟,而一個(gè)盲人卻能做到如此。聽(tīng)到這個(gè)
故事
,我也不禁有了很多感慨。在這些小事中,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),我們?cè)诼某砷L(zhǎng),不僅是身體上,更多的是心靈上的。
最新高考材料作文題預(yù)測(cè)篇三
人生就像一葉扁舟,在蒼茫無(wú)際的大海上航行,不同的歷程創(chuàng)造出不同的碩果。為信念揚(yáng)帆遠(yuǎn)航吧!去尋找屬于我們自己的幸福!
一望無(wú)際的大海是我們偉大的征程,或許前方一面未知的昏暗。但是你并不孤單??窗?狂風(fēng)為你們加油,海浪為你們助威,海鷗伴與你航行。他們是你的伙伴,磨練你的意志,堅(jiān)定你的信念,或許旅途中會(huì)有一些陰險(xiǎn)暗礁。但是,別退縮,勇敢地與他們作斗爭(zhēng),戰(zhàn)勝困難,超越自我。抓住機(jī)會(huì),一躍而過(guò)。困難不算什么,但,最重要的是放棄!放棄是一種懦弱的行為,只要敢于拼搏,失敗也是一種欣慰。
輸,并不可怕,失敗乃是成功之母,通往成功的路或許充滿荊棘,但它絕對(duì)不能影響你的堅(jiān)定信念,或許你受傷了,找不到成功的出口,在黑暗中不住的徘徊,別認(rèn)輸。努力的尋找方向,重新整頓自己,使自己變得更有希望。要知道,輸并不可怕,最可怕的是認(rèn)輸!
洋氣自信的風(fēng)帆,我們青春,我們自信,我們懷揣著一顆熱情的心。不管未來(lái)世界怎樣,未來(lái)世界如何,都不能泯滅我們追求上進(jìn)的心。遠(yuǎn)航吧,去尋找自己獨(dú)有的幸福,不管大風(fēng)大浪向前闖,不害怕,風(fēng)輕云淡,努力追求自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。
人生需要奮斗,需要夜以繼日的不停的行走,不斷的向前奮進(jìn),不斷的努力的前進(jìn),駕駛著自己的小船,在洶涌波濤的大海上劈波斬浪,在希望的港灣里留下絲絲串串的希望,在茫茫的大霧中翔馳,享受著希望中帶來(lái)的美好生活,像高爾基的海燕一樣,大聲地呼喊;讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!
一句
名言
曾說(shuō)“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?!眲e讓怯弱否定自己,別讓?xiě)v懶誤了青春。一個(gè)人不奮斗不能有所成就,一個(gè)國(guó)家不奮斗不能立足世界,一個(gè)民族不奮斗不能興盛強(qiáng)大。帶奮斗一起飛翔,因?yàn)橛辛怂屛覔碛欣碇侵?我才使過(guò)去的失誤不再重演到今天的影片里;我才能使過(guò)去的成功在人生中繼續(xù)升華;人生最困難的事情是認(rèn)識(shí)自己?!厝R斯。不管你是否看到了希望的曙光,心中的啟明燈在隱隱的發(fā)光,不停的行走,不停地航行,不停的奔跑。不拋棄,不放棄是我門(mén)的信念,一味的幻想終將如泡沫一樣消散的無(wú)影無(wú)蹤。努力的航行在2015年那美麗的春天,曾記得冰心說(shuō)過(guò);“言論的花開(kāi)得愈大,行動(dòng)的果實(shí)結(jié)的愈小”。打破陰泯的沉默吧,在沉默中爆發(fā),用實(shí)際行動(dòng)證明自我,努力地航行,不哭泣,不停止,不放松。
別駐足,成功需要激烈不停的追逐;別認(rèn)輸,熬過(guò)黑夜才會(huì)有日出。陰雨之后才會(huì)有彩虹。要記住,成功就在每一個(gè)下一步,淚水就是天下最美的書(shū)!
用汗水澆灌生活的碩果,用多彩的知識(shí)充實(shí)自我,用充實(shí)的步伐堅(jiān)定信念,為信念揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,創(chuàng)造嶄新的明天!
最新高考材料作文題預(yù)測(cè)篇四
他終于又一次站在了這座橋上。
他用皺巴巴的手掌摸著橋上滿是缺口和裂痕的欄桿,在心中這么想著。
這座橋很高,離水面至少有十米,長(zhǎng)年累月的江風(fēng)錘煉著這座舊橋,在它的身上刻下了一道道的傷疤。
橋很老,而人更老。比這座已經(jīng)五十多年的橋還要大上幾歲的他再一次來(lái)到了這座橋,因?yàn)樗麤Q定,在他人生的最后時(shí)刻,再做一次讓自己懷念無(wú)比的事——跳水。
他慢慢地摸索到了橋邊的缺口,步幅緩慢而無(wú)力,仿佛一座隨時(shí)可能倒下的老朽雕像,做著最后的掙扎。
今天的風(fēng)很大,不由得讓他想到了和發(fā)小一起跳水的日子。那些日子的風(fēng)也很大,常常吹得橋上的他們搖搖欲倒,但他們都不以為意。“有風(fēng)的日子更能劃出漂亮的弧線”,這是他們公認(rèn)的道理。
他繼續(xù)移動(dòng)著,然后從欄桿的缺口探出了頭,十米的高度讓他有些頭暈?zāi)垦!2恢挥X(jué)地,他又想起了少年之時(shí),他第一次站在橋上也是這么的頭暈?zāi)垦?。十米遠(yuǎn)的水面讓年輕的他不自覺(jué)地打顫?!疤?沒(méi)關(guān)系的?!彼械陌l(fā)小這么喊著,他咬了咬牙,再次盯住了水面,然后跳下。水花濺了一米多高,將他的發(fā)小徹底地打濕。“沒(méi)關(guān)系吧?”發(fā)小問(wèn)?!昂佟!彼嗣t紅的屁股,咬了咬牙答道。然后在發(fā)小促狹的笑聲中,狠狠地給了他一拳。
“年輕真好?!彼剡^(guò)神來(lái),繼續(xù)看向了水面,盯著,盯著,仿佛看到了當(dāng)初的自己。年輕,健康,有活力,和現(xiàn)在的他完全不同。從胸口的口袋中摸出了藥和一張照片,他突然笑著將藥順著風(fēng)扔了出去,落在了水面上,濺出一朵小小的水花。
藥是醫(yī)生給的,但他覺(jué)得自己不需要了。生老病死是人之常情,只要自己的心還年輕,他就無(wú)所畏懼。
靜靜地,風(fēng)再次起了,他最后看了眼自己當(dāng)年從水中爬出時(shí)的照片,然后猛地跳了出去。
風(fēng)吹到了最大,將他的身子拉出了一條漂亮的弧線,在那一刻他臉上的皺紋徹底綻放,宛如夏花?!熬褪沁@樣?!彼氲剑叭酥了蓝际巧倌?”
最新高考材料作文題預(yù)測(cè)篇五
老李是市社會(huì)科學(xué)研究所的副所長(zhǎng)。他有兩大愛(ài)好;一是品茶,二逗寶貝孫女玩。
說(shuō)起品茶,老李是行家,怎么辨茶、聞茶、敬茶,怎么區(qū)別各種不同類(lèi)的茶,什么信陽(yáng)毛尖啦,清香茉莉啦,牡丹繡球啦,他能跟你說(shuō)得一套一套的。
說(shuō)起孫女,老李有兩個(gè),大的叫大蘭,小的叫小蘭。雖然兩個(gè)女孩一樣乖巧可愛(ài)衣著打扮完全相同,但老李私下里更喜歡小蘭,不僅僅因?yàn)榇筇m不是他的親生孫女,還有一個(gè)原因,那就是小蘭嘴更甜,手腳更勤快。每天老李回家,小蘭總是為爺爺捧上一杯濃香可口的茶,而大蘭不是正在看書(shū),就是躲在房里。“到底是親生的孩子疼爹媽呀!”老李想。
一天下午,老李緊皺眉頭一邊思索著工作中的難題,一邊往家里走去。剛一進(jìn)門(mén),就是小蘭捧著冒著熱氣的茶迎上來(lái),脆生生地喊:“爺爺,請(qǐng)喝茶!”然后一邊把茶杯捧到爺爺手中,一邊把他扶到沙發(fā)邊。老李打心眼里高興。工作中的煩惱一下子煙消云散了。他一邊撫摸著小蘭的頭,一邊問(wèn):“大蘭呢?”
“她呀,看書(shū)呢。”小蘭不以為然地朝里屋呶呶嘴。
老李不再說(shuō)什么,細(xì)細(xì)地品起茶來(lái)。
第二天上午,老李突然回到家中取資料,一進(jìn)門(mén)就見(jiàn)小蘭正在看電視,見(jiàn)爺爺回來(lái)了,小蘭習(xí)慣性地端起茶幾上的杯子,甜甜地喊著:“爺爺,您喝……”這才發(fā)現(xiàn)杯子里什么也沒(méi)有。她忙倒上茶葉去拎茶壺,只見(jiàn)她晃晃悠悠的舉起碩大的茶壺,那壺嘴就像個(gè)左顧右盼的蛇頭,突然“呼”地一下吐出一股熱水,直撲杯底,杯里少得可憐的幾片茶葉全被撲出來(lái)了。小蘭忙放下茶壺,撿茶葉,撿好茶葉卻又打翻了壺蓋。老李詫異地看著這一切。大蘭一聲不吭地從里屋出來(lái)了,她默默地洗好杯子,熟練地倒入茶葉,又仔細(xì)地倒好了水,然后輕輕吹了吹,把杯子遞給小蘭,看了爺爺一眼,又默默地轉(zhuǎn)身進(jìn)屋了。小蘭高舉著杯子,歡天喜地地喊著:“爺爺,爺爺,您喝茶!”
老李一下子明白了。原來(lái)每天為自己泡茶的,不是自己視為掌上明珠的親孫女小蘭,而是一直被自己冷淡了的大蘭。而自己卻……老李木然地接過(guò)杯子,卻再也品不出先前的味來(lái)。他突然找到了那個(gè)這幾天一直困擾著自己的社會(huì)學(xué)難題的答案:“感情親疏不能代替對(duì)事物的正確認(rèn)知”,釋然地放下茶杯,匆匆向所里趕去。
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