在制定計劃時，我們需要考慮到各種因素和可能的變數(shù)。一個完美的計劃需要考慮目標(biāo)的明確性、可行性和可衡量性。以下是小編為大家收集的一些關(guān)于計劃的范文，供大家參考和借鑒。
各科室工作計劃篇一
本學(xué)期，我校繼續(xù)以^v^十八大報告中“努力辦好人民滿意的教育”重要論述為指引，堅持教育優(yōu)先發(fā)展，全面貫徹黨的教育方針，堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。認真貫徹落實市委、市政府《關(guān)于貫徹落實的實施意見》，繼續(xù)堅持“學(xué)好技能，持證上崗”的培養(yǎng)目標(biāo)和“學(xué)一技之長，成一生事業(yè)”的辦學(xué)理念，加強隊伍建設(shè)，強化內(nèi)部管理，改善辦學(xué)條件，提高辦學(xué)水平，努力創(chuàng)辦人民滿意的職業(yè)教育，為創(chuàng)建教育強區(qū)做出應(yīng)有貢獻。
經(jīng)過師生共同努力，本學(xué)期各方面工作取得了喜人成績。師生^v^有32人次獲得區(qū)級以上獎勵，其中林素、姚櫻、葉梢榕、盧愛娜等老師在湘橋區(qū)“立德樹人，立教圓夢”師德征文比賽中分別獲得一、二、三等獎，陳敏輝老師獲得潮州市“教書育人優(yōu)秀教師”光榮稱號，張燁、許潔、陳敏輝、薛曉萍老師在潮州市教育教學(xué)優(yōu)秀論文評比中分別獲得二、三等獎，陳莉、黃秋陽、葉梢榕、張聲滿、周少燕、文媛潔等老師積極撰寫專業(yè)教學(xué)論文，在廣東省中小學(xué)信息技術(shù)教育優(yōu)秀論文、教學(xué)設(shè)計評選交流活動中分別獲得二等獎和三等獎。專業(yè)論文獲獎人數(shù)之多，活動級別之高，在我校辦學(xué)歷史上，尚屬首次。平面設(shè)計教研組劉桂玲老師的作品《水墨人家》，參加“廣東省首屆中小學(xué)師生水墨國畫作品比賽”，榮獲教師組三等獎，是潮州市僅有的兩位獲獎教師之一。在潮州市旅游局主辦的“潮州導(dǎo)游職業(yè)技能大賽”中，我校旅游管理專業(yè)0806班學(xué)生丁潔紅獲得三等獎，該生是10位總決賽選手中最年輕的獲獎選手，初出校門便奪佳績，確實難能可貴。
振奮人心的是：今年12月，由廣東省教育廳主辦的第六屆“暑假讀一本好書”活動中，我校以勤奮踏實工作作風(fēng)，獲得中學(xué)組“優(yōu)秀組織獎”。這是辦學(xué)以來難得的集體榮譽，值得慶祝?？傊?，“文明和諧”校風(fēng)有新發(fā)展新突破，學(xué)校教育、教學(xué)工作步步扎實，這是全體師生團結(jié)齊心、積極創(chuàng)新的最好證明。
一、依法治校，力求公正。
本學(xué)期，抓好教師繼續(xù)教育管理這個支點，通過多渠道、多形式提高教師的師德、學(xué)歷、職稱、能力，尤其是通過了校本培訓(xùn)加強專業(yè)課教師技能培訓(xùn)，強化和提高專業(yè)課教師技能水平，努力打造一支師德高、能力強的職業(yè)教育師資隊伍。
一是加強學(xué)習(xí)，提高教師隊伍思想道德素質(zhì)。經(jīng)常性組織行政干部學(xué)習(xí)“十八大”文件、區(qū)糾風(fēng)辦《關(guān)于開展民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作的通知》（潮湘糾辦1號），引領(lǐng)廣大黨員干部投入到行風(fēng)政風(fēng)建設(shè)中來，改變庸、懶、散、奢的工作作風(fēng)，堅定在困難、逆境中求上進的決心，提高愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、團結(jié)協(xié)作的精神和良好的道德風(fēng)尚。結(jié)合“讀書思廉”、“教育強區(qū)”和黨支部“紀律教育活動”、“社會主義榮辱觀”宣傳教育、班子民主生活會等專題活動，領(lǐng)導(dǎo)班子親自走上講臺講課。今年謝耀平校長在全體教師會議主講《校內(nèi)外學(xué)生突發(fā)事故處理辦法》，劉俊榮副校長主講的“學(xué)生心理健康”和“廉潔進校園”等講座。期末，在招生任務(wù)壓力和工作繁雜情況下，三位校長親自審閱班主任填寫的學(xué)生《評語初表》，深入工作一線，為全體教職員工樹立榜樣。有領(lǐng)導(dǎo)的率先垂范，有新鮮豐富的校本學(xué)習(xí)，使廣大教職工樹立“校榮我榮”的思想，形成了政治強、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正良好師德師風(fēng)，努力構(gòu)建全員、全程、全方位育人機制，為工作順利開展打下堅實基礎(chǔ)。
二是認真貫徹落實《廣東省教育廳關(guān)于開展20師德建設(shè)主題教育月活動的通知》（粵教師函〔2013〕70號），開展“立德樹人立教圓夢”為主題師德教育活動月，增強教師使命感和責(zé)任感；鼓勵和支持教師的培訓(xùn)工作，加強教師繼續(xù)教育，保證經(jīng)費，妥善安排，使教師們得到新一輪培訓(xùn)和提高。重視教師“幫、傳、帶”活動，制定“一對一”幫扶制度，開學(xué)初由各教研組確定出新老教師的結(jié)對對象，通過互聽互評，提高了新教師教學(xué)水平，盡快適應(yīng)并勝任教學(xué)工作。目前，已經(jīng)建立起一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的高素質(zhì)教師隊伍，為國家為社會培養(yǎng)合格職校生，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”做出積極的貢獻。
三是加強班主任隊伍的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。根據(jù)學(xué)校實際，新學(xué)期調(diào)整作息時間，進一步落實崗位責(zé)任制，加強考勤管理，舉辦班主任工作專題學(xué)習(xí)班，使他們盡快成長，形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人的良好局面。本學(xué)期做了大量細致有效工作，一是經(jīng)常深入到班主任隊伍里，幫助他們解決存在問題，傾聽他們的心聲。二是針對學(xué)生中出現(xiàn)的一些共性問題，通過兩場班主任能力培訓(xùn)（謝校長主講的“校內(nèi)外學(xué)生突發(fā)事故處理辦法”，劉副校長主講的“學(xué)生心理健康”講座）滲透一些管理方法。三是加強了對班主任工作考核和評估，使班級量化、班主任量化和文明班級評選活動有機結(jié)合起來，為期末評優(yōu)提供了可靠的依據(jù)。四是組織了5場全體班主任工作會議、12場次校區(qū)班主任工作經(jīng)驗交流會。各校區(qū)班主任在區(qū)長、老班主任的帶動下，所有班主任的工作積極性、主動性、創(chuàng)造性得以充分調(diào)動。
四是加強線條管理，新學(xué)期有新嘗試。提撥部分優(yōu)秀教師擔(dān)任區(qū)長、教研組長職務(wù)，“集中力量，突出線條，一抓到底”，充分體現(xiàn)區(qū)長、教研組長在學(xué)校管理體系的地位和作用，縮短優(yōu)秀教師的成長周期，以達到更佳管理效益；通過開展評優(yōu)評先活動，改革和優(yōu)化崗位補貼等機制，激勵教師刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，為學(xué)校發(fā)展添磚加瓦。
二、教育教學(xué)，初見規(guī)范。
職校培養(yǎng)的是社會的勞動者和初級技術(shù)人才。短短在校兩年半時間，要完成人才培養(yǎng)規(guī)格，高效課堂教學(xué)顯得尤為重要。本學(xué)期，繼續(xù)加強教學(xué)質(zhì)量研究，以技能考證為中心，全面實現(xiàn)“學(xué)好技能，持證上崗”培養(yǎng)目標(biāo)。在課程設(shè)置方面，提高專業(yè)課比例，突出專業(yè)特點，要求任課教師以“技能考證”為中心，認真?zhèn)浜谜n、上好課，提高教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校十分重視學(xué)生專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)。積極組織學(xué)生參加各種專業(yè)技能考證和考前的輔導(dǎo)，本學(xué)期組織全國英語等級考試、全國導(dǎo)游資格考試、“計算機技能鑒定”考試和“潮州市景點導(dǎo)游證”考試等。第11周組織部分學(xué)生參加2013年全國秘書證的考試，機房的設(shè)備安裝準(zhǔn)備工作由張聲滿主任與^v^軍主任負責(zé)安裝調(diào)試，考試順利，全程設(shè)備沒有出現(xiàn)問題，考試任務(wù)圓滿完成。還組織會計電算化專業(yè)1209班、1210班68名學(xué)生參加全國會計從業(yè)資格證考試。通過各種各樣的技能考試，極大地激發(fā)了學(xué)生學(xué)好專業(yè)技能的積極性。在師生的共同努力下，各類等級證的通過率和等級水平逐步提高，畢業(yè)前絕大多數(shù)都能持有專業(yè)技能證書，增強畢業(yè)生的就業(yè)競爭力。
大膽組織“技能比賽周”，提高學(xué)生專業(yè)技能。本學(xué)期對技能比賽項目和時間進行了重大改革創(chuàng)新，效果顯著。開學(xué)前對開展技能比賽進行布置，各教研組繳交了各自的技能比賽初案后，教導(dǎo)處經(jīng)過審核、調(diào)整，公布了由12項技能比賽組成的“技能比賽周”實施方案。各專業(yè)師生積極準(zhǔn)備，利用第12周2、周3兩個下午，在校本部和西馬校區(qū)同時開展?fàn)I銷方案設(shè)計比賽、《財經(jīng)法規(guī)》知識競賽等7項專業(yè)技能比賽。各教研組按專業(yè)特點，突出學(xué)校專業(yè)特色，通過專業(yè)“技能比賽周”，為學(xué)生專業(yè)成長提供展示基本功水平、展示自我專業(yè)技能的平臺，在相互觀摩、學(xué)習(xí)、切磋和相互激勵中，提高學(xué)習(xí)興趣，促進了專業(yè)知識水平不斷發(fā)展。黃倫泓、黃梓杰、陳鏝榆等一批專業(yè)技能人才從中脫穎而出。
“請進來，走出去”開展教學(xué)延伸，豐富課程教學(xué)資源。鼓勵專業(yè)課教師有效利用周邊教學(xué)資源，縱橫聯(lián)系，延伸教學(xué)空間。12月10日，趙佳珠、莊郁清老師帶領(lǐng)市場營銷專業(yè)學(xué)生到汕頭市汽車總站服裝市場開展教學(xué)延伸活動。讓學(xué)生分組收集店鋪和產(chǎn)品的相關(guān)資料，同時實時記錄相關(guān)人員的描述，取得商家信任，獲得相關(guān)產(chǎn)品底價與樣品并進行對比分析?；顒咏Y(jié)束后，圍繞所收集的相關(guān)資料認真填寫分析表，撰寫分析報告等。通過活動，引導(dǎo)學(xué)生由書本走向現(xiàn)實社會，鍛煉學(xué)有所得、學(xué)以致用的綜合能力，為職校生就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供一個途徑。又如，劉桂玲老師帶領(lǐng)1107班、1111班學(xué)生到濱江長廊進行實景寫生。走出課堂，通過實景寫生，讓學(xué)生認識速寫作品線條節(jié)奏感的變化規(guī)律，并會運用，同時讓學(xué)生學(xué)會觀察分析建筑物比例，嘗試完成一幅簡單作品。教學(xué)延伸，將學(xué)生置于實踐場所，有效培養(yǎng)他們專業(yè)水平、隨機應(yīng)變的能力和自主創(chuàng)學(xué)習(xí)能力，深受學(xué)生歡迎。
改革傳統(tǒng)模式，嘗試“期末考試周”。歷經(jīng)成熟思考，大膽創(chuàng)新，結(jié)合職校特點，把作品（作業(yè)）動手能力作為主要考試測評內(nèi)容。先由教研組根據(jù)各專業(yè)、各學(xué)科特點議定考試形式，統(tǒng)籌安排后報教導(dǎo)處。此項改革使得考試的形式更貼近職校實際，更突出各專業(yè)的特色，專業(yè)課的考試由單一的統(tǒng)考向以要求學(xué)生上交一份作業(yè)、作品的形式過渡，使得學(xué)生的動手能力和綜合實踐能力得到有效的檢驗?？荚囘^程教師認真監(jiān)考，趙佳珠等班主任在整個考試過程中主動、認真跟班管理，工作細致負責(zé)。由于教師們認真配合，期末考試周工作得以順利圓滿完成。
三、校園生活，有些新意。
結(jié)合學(xué)?？傮w工作部署，以“感恩、理解、寬容、悅納”為主題，切實落實德育工作措施，規(guī)范學(xué)校德育工作管理，提高學(xué)校德育整體水平。目前學(xué)校教育教學(xué)秩序良好，全校全學(xué)期未出現(xiàn)學(xué)生違法違紀行為，校園安全無事故。本學(xué)期我們主要在“‘12?3’今日我導(dǎo)游暨學(xué)生才藝展演”活動和學(xué)生“職業(yè)生涯規(guī)劃教育”這兩件事上做足功夫。
創(chuàng)意組織“‘12?3’今日我導(dǎo)游暨學(xué)生才藝展演”活動。將每年的“五?四文藝匯演”與“今日我導(dǎo)游”專業(yè)技能比賽結(jié)合在一起舉辦，以個人職業(yè)生涯規(guī)劃教育為主線，突出學(xué)校各教研組專業(yè)技能，舉辦一場富有專業(yè)、才藝的文藝匯演。全體學(xué)生踴躍參與，參加活動的團隊覆蓋全校26個班級及學(xué)生社團，初選報名節(jié)目近60個，通過初選、復(fù)選之后，21個節(jié)目脫穎而出，參加了12月2日下午的全校表演。本次參與學(xué)生達200多人次，遍布全校所有8個專業(yè)，高質(zhì)量完成展演任務(wù)。這在學(xué)校歷年的文藝活動中，也算是史無前例。
根據(jù)學(xué)?，F(xiàn)有條件，針對學(xué)生實際，三年設(shè)計、層層推進，以促進學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向、以能力為本位，大力培養(yǎng)技能型和創(chuàng)業(yè)型的人才。一學(xué)期來，以國旗下講話、年級會、班會課為主要陣地，以“職業(yè)生涯規(guī)劃”為主要內(nèi)容，將職業(yè)生涯規(guī)劃教育貫通到整個學(xué)期德育活動中，通過抓常規(guī)、講實效、重科研、促發(fā)展，創(chuàng)設(shè)良好發(fā)展空間，讓學(xué)生在扎實的職業(yè)規(guī)劃教育中成長。本學(xué)期組織“談理想談體會”、“認識職業(yè)”、“認識自我”、“目標(biāo)在我心中”、“細節(jié)決定成敗”等主題班會和國旗下講話，邀請了潮州市關(guān)心下一代委員會盧壁峰老先生到校作題為《規(guī)劃職業(yè)人生，共筑“中國夢”》講座。舉辦《理想導(dǎo)航規(guī)劃人生》電子報刊和手抄報優(yōu)秀作品征集，組織“職業(yè)生涯規(guī)劃主題教育成果展”，集中展示取得成績，其中有班主任的班會課教案、學(xué)生的學(xué)習(xí)心得、手抄版、電子報刊、活動照片等，還將教師的優(yōu)秀課件、教案等制作成ppt演示。該展覽在學(xué)生中引起良好反響。
此外，學(xué)生社團組織迎新招聘活動并進行了相關(guān)培訓(xùn)，如開設(shè)“禮儀隊培訓(xùn)”、“學(xué)生干部培訓(xùn)”、“華虹電腦站”等，努力創(chuàng)設(shè)機會，活躍校園文化生活，增強整體自信，對提升就業(yè)競爭力將起積極作用。通過名人宣傳、出黑板報，征集校園文化語言等，創(chuàng)設(shè)和諧、文化底蘊濃厚的校園環(huán)境。鼓勵學(xué)生精心準(zhǔn)備、積極參與，力爭出成績，促使學(xué)生從活動中去感悟自己，提升自己，學(xué)生踴躍參加各項活動、競賽，據(jù)不完全統(tǒng)計，本學(xué)期共有學(xué)生200人次獲校內(nèi)獎勵，1209班參評“湘橋區(qū)先進班集體”，黃佳熒、林梅等25人次參評區(qū)、市、省級優(yōu)秀學(xué)生干部、三好生等榮譽稱號。
四、招生就業(yè)，步步推進。
招生、學(xué)生就業(yè)工作視為我校生存的生命線，招生數(shù)量是學(xué)校辦學(xué)的重要保障，學(xué)生就業(yè)是學(xué)校辦學(xué)生命力的延續(xù)。本學(xué)期，面對越來越嚴峻的招生就業(yè)形勢，能圍繞“招生、就業(yè)、社會需求”聯(lián)動發(fā)展的工作思路，開展工作，較好完成了工作任務(wù)。
各科室工作計劃篇二
1、狠抓教學(xué)計劃的制定與落實，切實保障教學(xué)工作有序進行。教學(xué)計劃統(tǒng)率著整個教學(xué)過程，是指導(dǎo)和規(guī)范教學(xué)行為的標(biāo)準(zhǔn)，也是教務(wù)處檢查教學(xué)工作的重要依據(jù)，為此，科學(xué)地有針對性地制訂好各學(xué)科教學(xué)計劃是搞好教學(xué)工作的前提。各任課教師在做學(xué)科教學(xué)計劃的同時，要對教學(xué)內(nèi)容進行分析、取舍，確定重點和難點，以增強計劃的實用性、針對性和可操作性，力爭做到有計劃可依，有計劃必依，保證課堂教學(xué)的有效性。本學(xué)期，教務(wù)處組織各學(xué)部、專業(yè)教研組將繼續(xù)抓教學(xué)計劃的落實情況，采取定期開展教學(xué)常規(guī)檢查和學(xué)生座談會議相結(jié)合的方式來檢查教學(xué)計劃的執(zhí)行落實情況。
2、教務(wù)處將認真對照佛山市創(chuàng)建廣東省現(xiàn)代職業(yè)教育綜合改革示范市的標(biāo)準(zhǔn)，加強教學(xué)的管理和專業(yè)建設(shè)，規(guī)范教學(xué)的每個環(huán)節(jié)。強優(yōu)勢，補短板，認真做好示范市的創(chuàng)建工作。加強教學(xué)過程管理，規(guī)范教育教學(xué)行為。教學(xué)過程是一個動態(tài)的過程，本學(xué)期將著力加強教學(xué)過程的監(jiān)管。嚴格教學(xué)紀律。教師必須嚴格按課表上課，不遲到、不早退，堅決杜絕曠課現(xiàn)象，做好課堂巡查、班務(wù)日志和實訓(xùn)場室登記工作。加強課堂教學(xué)質(zhì)量管理，堅決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象，禁止上課特別是實訓(xùn)課期間學(xué)生玩手機。加大對聽課檢查的力度。教師每學(xué)期累計聽課不得低于10節(jié)，教務(wù)處及學(xué)部及時檢查登記，以避免出現(xiàn)作假現(xiàn)象。加大教學(xué)工作的檢查力度，繼續(xù)落實“教學(xué)巡查管理辦法”，及時做好“教學(xué)巡查記錄本”登記，教學(xué)部長每周五將巡查情況匯總后交教務(wù)處，教務(wù)處將不定期公布巡查情況。并分別參加各專業(yè)組教研活動，跟進、促進專業(yè)科組教研活動的開展。同時加強專業(yè)課教學(xué)的管理，規(guī)范專業(yè)技能實驗實訓(xùn)教學(xué)。各相關(guān)專業(yè)技能教師必須按照實訓(xùn)項目進行實訓(xùn)和考評，嚴格按專業(yè)計劃組織學(xué)生實訓(xùn)，保證進度和質(zhì)量。
3、嚴肅考風(fēng)考紀。本學(xué)期第10周計劃進行期中考試，第20周計劃進行期末考試，同時計劃在第4/5周舉行上學(xué)期補考考試，5月份聯(lián)合廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉行“三二分段”中高職銜接轉(zhuǎn)段考試，在各次考核中，教師各負其責(zé)，做好命題、監(jiān)考、批改等工作，共同營造學(xué)校良好的考風(fēng)考紀，為改進教學(xué)提供有效的依據(jù)。
二、創(chuàng)設(shè)成長平臺，促進教師業(yè)務(wù)成長。
1、加大對專業(yè)教師的培養(yǎng)力度，開展有針對性的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，深化專業(yè)教師技能培訓(xùn)，切實有效地加強和提高教師技能水平和實訓(xùn)教學(xué)能力，引導(dǎo)教師進行崗位練兵，加強對專業(yè)的研究和技能提升的訓(xùn)練，促進教師專業(yè)發(fā)展。
2、搭建教師交流、學(xué)習(xí)提高的平臺，充分利用“國培”、“省培”以及教師外出學(xué)習(xí)交流、校內(nèi)外教學(xué)比拼等機會，讓教師在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中更新職業(yè)教育的理念，掌握專業(yè)的前沿知識，開闊視野，豐富專業(yè)知識，更好地促進教師自我成長、自我發(fā)展。不斷提升教師教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力，并通過教師到企業(yè)實踐鍛煉的機會，讓教師了解企業(yè)生產(chǎn)組織方式、工藝流程、產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢等基本情況，熟悉企業(yè)相關(guān)崗位的技能要求、用人標(biāo)準(zhǔn)、企業(yè)文化以及所教專業(yè)在生產(chǎn)實踐中應(yīng)用的新知識、新技術(shù)、新工藝等，從而更好地把握專業(yè)教學(xué)方向，找準(zhǔn)專業(yè)定位，確定教學(xué)內(nèi)容和專業(yè)課程設(shè)置。
3、以專業(yè)教研組為陣地，開展教科研工作。各專業(yè)教研組要著力進行立足于課堂教學(xué)的教學(xué)觀念、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)模式創(chuàng)新的研究活動，開展教學(xué)專題研討、課題研究、教學(xué)反思等一系列的學(xué)習(xí)交流活動，加強聽課評議制度建設(shè)，使教科研活動制度化。教研組長組織本教研組教師參與、聽、評本教研組教師校級或教研組公開課，將公開課作為共同探討教學(xué)路徑，課后一起討論教學(xué)得失，從而切實提高教研實效性。學(xué)校計劃于第5周開始校級公開課活動，定于每周周一下午第三節(jié)開展全校公開課活動，促進我校教師的業(yè)務(wù)成長。
4、重視“名師”培養(yǎng)工作，造就一批教學(xué)名師和領(lǐng)軍人才。鼓勵教師參加專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)歷提升培訓(xùn)，倡導(dǎo)教師參加各級各類教學(xué)競賽、技能大賽、班主任能力大賽、信息化教學(xué)大賽等，推進“雙師型”教師隊伍建設(shè)，著力培養(yǎng)一批教育教學(xué)骨干、專業(yè)帶頭人和名班主任，造就一批教學(xué)名師和領(lǐng)導(dǎo)人才。
三、加強專業(yè)建設(shè)，突出辦學(xué)特色。
1、根據(jù)專業(yè)群計劃本學(xué)期內(nèi)成立專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會，加強專業(yè)教研組建設(shè)。加強專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會的專業(yè)教研指導(dǎo)工作，各專業(yè)教研組長要帶領(lǐng)教師通過開展一系列的教學(xué)研討、交流、反思活動，自覺探索課堂教學(xué)規(guī)律，重視研究學(xué)生、研究教法，在研究和反思中提高教學(xué)實踐能力。教研活動要堅持形式多樣化，有競賽、交流、課堂觀摩等，要注重行動研究，問題即課題，行動即研究，效果即成果。
2、專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)是開展專業(yè)教學(xué)的基本文件，是明確培養(yǎng)目標(biāo)和規(guī)格、組織實施教學(xué)、規(guī)范教學(xué)管理、加強專業(yè)建設(shè)、開發(fā)教材和學(xué)習(xí)資源的基本依據(jù)，是評估教育教學(xué)質(zhì)量的主要標(biāo)尺，同時也是社會用人單位選用職業(yè)院校畢業(yè)生的重要參考。本學(xué)期教務(wù)處將組織各專業(yè)組嚴格按照《關(guān)于做好中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)診斷與改進工作的通知》和《關(guān)于制定中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的意見》確保教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對接、教學(xué)任務(wù)與工作任務(wù)對接、教學(xué)過程與工作過程對接。
3、加強專業(yè)建設(shè)，突出辦學(xué)特色。培訓(xùn)專業(yè)領(lǐng)軍人才（教學(xué)骨干、專業(yè)帶頭人、名師）。加強特色專業(yè)建設(shè)，以專業(yè)建設(shè)拉動教學(xué)改革，探索課堂教學(xué)和教學(xué)管理新思路。著力打造唯影（影視傳媒）工作室、圖途（平面設(shè)計）工作室、夢翼（電子商務(wù)）工作室和e創(chuàng)（電子商務(wù)）工作室，進一步凸顯我校專業(yè)辦學(xué)特色。
各科室工作計劃篇三
今年來，黨和國家對中等職業(yè)教育的重視程度不斷提高，不斷出臺有關(guān)促進職業(yè)教育發(fā)展的文件、政策，在政策、資金等方面給予傾斜，中等職業(yè)教育迎來了發(fā)展的春天。在黨和政府高度重視中等職業(yè)教育的前提下，中等職業(yè)學(xué)校成為了社會關(guān)注的熱點和焦點，做好學(xué)校新聞宣傳工作，具有重要的現(xiàn)實意義。
1.從政府層面來說，能夠大力宣傳國家在職業(yè)教育方面的方針、政策。
學(xué)校通過對師生開展形勢、政策教育，召開會議傳達文件精神，部署落實各項工作，出版簡報等方式，貫徹落實國家在職業(yè)教育方面的方針、政策以及提出的新要求，能起到很好的宣傳作用。
2.從社會層面來說，能讓社會更加了解學(xué)校，拉近社會各方與學(xué)校的距離。
國家的重視讓社會對中等職業(yè)學(xué)校的關(guān)注度越來越高，但依然有部分用人單位、社會群體等對中等職業(yè)學(xué)校的了解和認識還不夠。中職學(xué)校通過新聞宣傳平臺，搭建了解、認識學(xué)校的橋梁，轉(zhuǎn)變社會各界對學(xué)校的看法，爭取社會各界對學(xué)校的支持，營造有利于學(xué)校發(fā)展的社會氛圍。這對于促進學(xué)校教育教學(xué)工作的有效開展尤其是開展校企合作、招生宣傳工作起到積極的促進作用。
3.從學(xué)校層面來說，能增強學(xué)校競爭力。
對于擴大影響，展示學(xué)校辦學(xué)成果，提高學(xué)校知名度，塑造學(xué)校良好形象，增強學(xué)校競爭力具有顯著的意義。學(xué)校通過各方面努力，取得的教學(xué)成果需要宣傳平臺來展示，學(xué)校的知名度需要宣傳效果來提升，學(xué)校的良好形象需要宣傳手段的全面參與。
二、中職學(xué)校新聞宣傳工作的載體。
各科室工作計劃篇四
堅持全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀。以“塑造自信人格，培育特色專長，引領(lǐng)健康發(fā)展，提升辦學(xué)效能”為辦學(xué)理念。以深入推進教育信息化，全面推進基礎(chǔ)教育課程改革為重點。高奏“內(nèi)涵求發(fā)展、機制求創(chuàng)新、隊伍求提高”的主旋律；加強學(xué)校特色建設(shè)。打造學(xué)校品牌，提升學(xué)校品位，全面提高我校的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，進一步開創(chuàng)我校20xx年工作新局面！
二、主要工作目標(biāo)。
1、加快對學(xué)校文化內(nèi)涵的提煉和滲透。
2、學(xué)校要完善內(nèi)部評估保障機制。
3、進一步完善學(xué)校的管理機制。
4、進一步提高教師的專業(yè)化水平。
5、進一步彰顯學(xué)校的教育、教學(xué)特色工程。
三、主要工作任務(wù)。
文化建設(shè)：加強“三風(fēng)”建設(shè)，形成學(xué)校個性文化（責(zé)任人：校長室、工會）。
在加強校園文化建設(shè)的過程中，要將“三風(fēng)”建設(shè)體現(xiàn)在師生。
的工作和學(xué)習(xí)之中，體現(xiàn)在師生的相互關(guān)心之中，體現(xiàn)在班級、團隊的建設(shè)之中，成為全體師生共同認同和追求的價值取向、工作目標(biāo)和行為方式，逐步形成具有初級職業(yè)學(xué)校特點與個性的校園文化。
各科室工作計劃篇五
第三條學(xué)校性質(zhì)：學(xué)校是一所全日制中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，學(xué)制均為三年。學(xué)校為民營單位。
第四條主辦單位：xx市xx教育集團。
第五條協(xié)辦支持單位：市內(nèi)各級政府各部門及市內(nèi)外企事業(yè)單位、人民團體、人民群眾及私營工商業(yè)者。
第六條主管部門：xx市教育局。
第七條服務(wù)范圍：面向市內(nèi)外初高中應(yīng)屆和往屆畢業(yè)生。
第八條服務(wù)宗旨：以育人培技為本，探索科學(xué)有效的職業(yè)教育教學(xué)方法，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律、懂技術(shù)的德、智、體、美全面發(fā)展的高素質(zhì)的能自食其力的勞動者。
第九條校訓(xùn)校風(fēng)：誠實、和諧、教書、育人;務(wù)實、求真、開拓、創(chuàng)新。
第十條教風(fēng)學(xué)風(fēng)：敬業(yè)、愛生、求實、進取;尊師、守紀、勤學(xué)、苦練。
第十一條辦學(xué)方向：誠信辦校、質(zhì)量立校、特色強校、科研興校。
第十二條教育理念：遵守“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的職業(yè)教育理念。
第十三條育人目標(biāo)：學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會生存、學(xué)會創(chuàng)新。
第二章機構(gòu)設(shè)置。
第十四條學(xué)校在xx市教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。學(xué)校設(shè)董事會，董事會由董事長和董事等若干人組成。
第十五條學(xué)校實行董事長負責(zé)制，董事長是學(xué)校的法人代表和行政負責(zé)人。董事長在主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校董事會的監(jiān)督下，在教職工代表大會民主管理下，全面負責(zé)學(xué)校工作。董事會成員協(xié)助董事長負責(zé)某一方面或有關(guān)方面的工作。
1、董事長應(yīng)定期向上級匯報工作，向?qū)W校董事會通報工作，自覺接受學(xué)校董事會的監(jiān)督。董事長在對學(xué)校重大問題決策前，應(yīng)主動征詢董事會的意見，學(xué)校中層以上干部的聘任與解聘，應(yīng)經(jīng)校董事會考核、研究決定。
2、董事長應(yīng)定期向教代會報告工作，接受民主監(jiān)督。董事長在對有關(guān)重大問題進行決策時，應(yīng)注意聽取教代會的意見和建議。
3、董事長應(yīng)及時向上級主管部門報告工作，接受上級領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督和考核。
第十六條在學(xué)校董事會領(lǐng)導(dǎo)下，在上級群團組織部門指導(dǎo)下，學(xué)校設(shè)置基層工會工作委員會、中國共產(chǎn)主義青年團等組織。
第十七條在上級主管部門領(lǐng)導(dǎo)下，在董事會的參與協(xié)調(diào)下，學(xué)校設(shè)董事辦公室、學(xué)生工作處、教務(wù)處、團委、總務(wù)處、招生就業(yè)辦等中層機構(gòu)。
1、董事辦公室在董事長指導(dǎo)下處理學(xué)校日常事務(wù)工作。
2、學(xué)生工作處負責(zé)學(xué)生行為規(guī)范的管理、學(xué)籍檔案管理、國家資助款的申報和發(fā)放、保險辦理及理賠工作，校園安全保衛(wèi)及綜合治理、校園廣播室的管理、學(xué)生寢室管理、學(xué)生會等組織的管理與協(xié)調(diào)工作。
3、教務(wù)處負責(zé)教學(xué)教研工作，具體負責(zé)教學(xué)計劃編制及課程安排、職業(yè)技能鑒定和技術(shù)比武、教學(xué)考試考核等工作。
4、總務(wù)處負責(zé)食堂監(jiān)管、教學(xué)用品采購及保管、衛(wèi)生保潔、基建維修等工作。
5、招生就業(yè)辦負責(zé)招生、學(xué)生頂崗實訓(xùn)的安排和畢業(yè)生就業(yè)安置工作。
第十八條教研組根據(jù)培訓(xùn)工種及專業(yè)情況，分設(shè)理論教研組和實訓(xùn)教研組，在教務(wù)處指導(dǎo)下開展教學(xué)研究工作。
第十九條學(xué)校設(shè)圖書資料室，主要負責(zé)圖書和教材保管以及發(fā)放工作。
第三章運行機制。
第二十條學(xué)校根據(jù)黨和國家對職業(yè)教育的發(fā)展要求，以及業(yè)務(wù)主管部門的指示，結(jié)合新時代需要和社會實際，制定學(xué)校中長期規(guī)劃和年度工作計劃。
1、學(xué)校中期發(fā)展規(guī)劃一般為五年，可與國家及地方政府五年規(guī)劃在時間上同步。
2、學(xué)校長期發(fā)展規(guī)劃一般為十年，可與國家及地方政府十年規(guī)劃同步。
3、學(xué)校年度工作計劃為公歷自然年度，兼顧職業(yè)教育教學(xué)工作學(xué)年度的特點。
第二十一條學(xué)校工作規(guī)劃由學(xué)校董事會組織擬定，交學(xué)校教職工大會通過，報上級主管部門審查備案或相應(yīng)批復(fù)后，學(xué)校方可組織實施。
第二十二條學(xué)校及學(xué)校內(nèi)設(shè)部門、組織工作規(guī)劃、計劃、方案等在工作實施過程中，要把握以下幾個方面：
1、由于政策變更等不可抗拒因素，可作適當(dāng)變更。變更內(nèi)容需交董事會通過后予以實施。
2、注意工作過程中相應(yīng)文字、圖片實物、典型經(jīng)驗、學(xué)術(shù)成果等資料的整理。
3、規(guī)劃、計劃、方案等實施結(jié)束后必須提前做出相應(yīng)的工作總結(jié)，經(jīng)董事會通過并報上級有關(guān)部門備案。
4、學(xué)校內(nèi)設(shè)部門、組織等，在學(xué)校整體規(guī)劃、計劃的指導(dǎo)下，結(jié)合本部門、本組織的特點和政策法規(guī)以及上級相關(guān)部門、組織的要求，結(jié)合學(xué)校整體工作實際制定相應(yīng)的工作規(guī)劃和工作計劃，交董事長審閱批準(zhǔn)后，報上級相關(guān)部門，組織備案。
5、學(xué)校各級各類規(guī)劃、計劃、方案，實施過程中文字、實物(錄音、錄像、圖片)經(jīng)驗、成果、各種總結(jié)等除報上級有關(guān)部門外本單位部門要組織留存且必須將完整材料報學(xué)校檔案室存檔。
6、學(xué)校規(guī)劃、計劃、方案的擬定和實施全過程接受政府、社會及主管部門的全面指導(dǎo)、監(jiān)督、評估和考核以及等級認定，接受校內(nèi)教職工的民主監(jiān)督和社會、學(xué)生、學(xué)生家長的監(jiān)督和評價。
第二十三條學(xué)校中層干部由董事長提名、校董事會考核后任用。學(xué)校董事會積極選拔、培養(yǎng)、推薦中青年骨干教師干部和女干部。
第二十四條教師需求計劃，由學(xué)校根據(jù)生源、學(xué)校發(fā)展等提前，自主聘用急需學(xué)科教師。
第二十五條招收學(xué)生計劃由學(xué)校根據(jù)培訓(xùn)規(guī)模和市場需求制。
定，并制定切實可行的招生方案。招生面向全市、全省及全國，重點解決本市內(nèi)應(yīng)、往屆畢業(yè)生職業(yè)技術(shù)教育問題，努力辦好中職教育，并向高職培訓(xùn)學(xué)校方向拓展，越辦越大，越辦越強。
第二十六條學(xué)校根據(jù)生源，按照《中等職業(yè)學(xué)校設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)(試行)》規(guī)定，設(shè)定班數(shù)，選聘班主任和科任教師以及管理人員。
第二十七條學(xué)校經(jīng)費由學(xué)校自籌為主，同時積極爭取政府及上級部門支持。政府和主管部門根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃劃撥職業(yè)教育經(jīng)費，學(xué)校依照省、市級主管部門收費項目和標(biāo)準(zhǔn)收取學(xué)生應(yīng)交費用。
第二十八條學(xué)校實行規(guī)劃、計劃監(jiān)督，具體做到制度監(jiān)督、過程監(jiān)督、結(jié)果監(jiān)督、專題專項監(jiān)督等。方法有政府法律監(jiān)督、社會家庭監(jiān)督、新聞輿論監(jiān)督等。
第二十九條學(xué)校公文運行機制。對上級政府、業(yè)務(wù)主管部門及社區(qū)群體組織等制發(fā)的公文、文書、文件、信函等，交辦回收存檔。對學(xué)校上報材料，須經(jīng)董事長審簽后上報。
第三十條學(xué)校工作制度、崗位職責(zé)、任期目標(biāo)運行機制。學(xué)校因工作需要設(shè)工作崗位，因崗位需要定工作職責(zé)、責(zé)任和任期目標(biāo)，因崗位職責(zé)、責(zé)任和任期目標(biāo)的需要依法制定相關(guān)的工作制度。在民主管理的.基礎(chǔ)上，進行約束和監(jiān)督。
第三十一條學(xué)校校產(chǎn)實行建帳登記、毀壞報損制度。學(xué)校校產(chǎn)總帳應(yīng)與使用部分分類帳一致，做到帳物一致。
1、新購置用品，要擬定申請購置計劃，經(jīng)董事長審批后方可購置，重大購置項目上報學(xué)校董事會集中研究，由總務(wù)科統(tǒng)一采購。
2、新購物品屬學(xué)校新添置的校產(chǎn)，應(yīng)先辦理入庫登記手續(xù)。借用、領(lǐng)用由董事長簽字，借用、領(lǐng)用人員進行登記，方能出庫。使用完畢后及時歸還。正常損壞的要以舊換新。
3、校園內(nèi)花草、樹木、建筑物、水電設(shè)施屬公有財產(chǎn)，任何個。
人不得隨意損壞或據(jù)為己有。
第四章教師管理。
第三十二條學(xué)校教師享有《教師法》及有關(guān)政策、法規(guī)規(guī)定的權(quán)利，同時也應(yīng)履行《教師法》及有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的義務(wù)。學(xué)校依法保護教師的一切合法權(quán)益，學(xué)校的所有教師都必須遵守法律、法規(guī)和學(xué)校的一切規(guī)章制度。對違反《教師法》等法律、法規(guī)和教師職業(yè)道德規(guī)范的教職工，根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)和學(xué)校《綜合管理制度》予以處理。
第三十三條學(xué)校合格教師的標(biāo)準(zhǔn)。
1、擁護中國^v^的領(lǐng)導(dǎo)，執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策，遵守“四法、一決定、一規(guī)范”，即《教育法》、《教師法》、《職業(yè)教育法》、《民辦教育促進法》、《^v^關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》及《教師職業(yè)道德規(guī)范》。
2、具有堅定正確的政治方向，有較高的政治理論水平和良好的思想道德素養(yǎng)和心理素質(zhì)，忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛職業(yè)教育教學(xué)工作。
3、有正確的世界觀、人生觀、價值觀、人才觀、質(zhì)量觀，有較強的事業(yè)心、進取心和上進心。
4、能勝任班主任工作，專業(yè)扎實，教學(xué)方法靈活，善于改革創(chuàng)新，有一定的教育科研能力，有自己的教育科研成果。
5、愛崗敬業(yè)，無私奉獻，出色完成自己所負擔(dān)的教育教學(xué)任務(wù)。
6、為人師表，顧全大局，關(guān)愛學(xué)生，舉止文明，廣泛贏得師生和社會各界的一致好評。
第三十四條學(xué)校執(zhí)行教師資格證制度。
學(xué)校嚴格執(zhí)行《教師法》有關(guān)規(guī)定，安排具有大專及以上學(xué)歷的。
專業(yè)教師擔(dān)任各學(xué)科的課程教學(xué)，試用期為一個月。試用期滿，經(jīng)考核合格者，學(xué)校與其簽訂勞動合同。學(xué)校不聘用不具備《教師法》規(guī)定學(xué)歷的人員和未取得教師資格證的人員擔(dān)任專業(yè)教師工作。如確因工作需要必須聘用無教師資格證的人員為教師的，被聘人員必須在兩年內(nèi)取得教師資格證書，否則，學(xué)校有權(quán)予以解聘。
第三十五條學(xué)校實行教職工全員聘用制。
學(xué)校對教職工采取全員聘用制，每年對教職工的思想政治、道德素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度和工作績效進行考核，按優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格四個等次給予評定。考核結(jié)果作為聘用、評優(yōu)、評先、晉級、晉職以及獎懲的依據(jù)。年度考核為末位者(倒數(shù)第一、二、三名)，學(xué)校將與其解除勞動合同。
第三十六條學(xué)校采取措施加強教師隊伍建設(shè)。
1、結(jié)合國家形勢，加強教師隊伍思想政治和道德建設(shè)。
2、結(jié)合教師職業(yè)特點，加強師德師風(fēng)建設(shè)。
3、學(xué)校支持、鼓勵教師參加進修和其他方式的培訓(xùn)。
4、結(jié)合學(xué)校實際情況，不斷改善教師的工作條件和生活條件，保障教師享有國家規(guī)定的相關(guān)待遇。
5、學(xué)校鼓勵教師在思想工作、教育方法、教學(xué)方法、教學(xué)手段等方面進行改革創(chuàng)新，鼓勵和支持教師積極使用現(xiàn)代化信息技術(shù)手段進行輔助教學(xué)實踐。
6、學(xué)校實行教育教學(xué)成果獎勵制度。對教職工在教育教學(xué)和實際操作技能及單項工作中有突出貢獻的，給予表彰和獎勵。
第三十七條實行教師重大事故責(zé)任追究制。
學(xué)校根據(jù)工作崗位及職責(zé)范圍，實行責(zé)任追究制。對因失職、瀆職、玩忽職守等行為而造成不良影響和后果的，進行責(zé)任追究。視情節(jié)輕重、損失多少、影響大小，追究當(dāng)事人相應(yīng)的經(jīng)濟和行政責(zé)任。
第五章教育教學(xué)管理。
各科室工作計劃篇六
以^v^理論、“三個代表”的重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認真貫徹落實《^v^關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》，以培養(yǎng)高素質(zhì)高技能專門人才為目的，繼續(xù)深化教育教學(xué)改革，努力改善辦學(xué)環(huán)境，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)。
建立健全各項管理制度，完善考核辦法，努力提高教學(xué)水平，按時完成教學(xué)任務(wù)。加強學(xué)生管理，提高學(xué)生整體素質(zhì)，保證不發(fā)生安全責(zé)任事故，學(xué)生違法犯罪人數(shù)控制為零。繼續(xù)做好學(xué)生就業(yè)工作，確保就業(yè)率達到95%以上。搞好后勤服務(wù)，改善學(xué)生伙食，保持校園整潔，做好師生衛(wèi)生保健和疾病預(yù)防工作。加強黨風(fēng)廉政及行風(fēng)建設(shè)，進一步扭轉(zhuǎn)工作作風(fēng)，保證不出現(xiàn)違規(guī)違紀現(xiàn)象，做到服務(wù)態(tài)度熱情周到，辦事效率高，創(chuàng)建有特色、高標(biāo)準(zhǔn)、高效益、客戶滿意的和諧校園。
三、主要工作及措施。
(一)加強學(xué)習(xí)，全面提高員工素質(zhì)。
校黨支部牽頭定期組織全體教職工學(xué)習(xí)，要根據(jù)黨和國家的教育方針政策，切實圍繞學(xué)校當(dāng)前工作和發(fā)展方向，制訂學(xué)習(xí)計劃，充實學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高全體員工的綜合素質(zhì)。學(xué)習(xí)過程避免流于形式，要切實收到成效。學(xué)校年終對學(xué)習(xí)效果要進行評估，為進一步完善學(xué)習(xí)機制提供寶貴的經(jīng)驗。
(二)規(guī)范學(xué)校管理，切實提高管理水平。
各科室要組織本科人員認真學(xué)習(xí)iso9000質(zhì)量管理體系標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)本科室工作特點，嚴格按照標(biāo)準(zhǔn)進一步完善科室及本科人員的工作制度和職責(zé)，制定出本科工作計劃和目標(biāo)。貫徹落實學(xué)校的質(zhì)量管理方針，圍繞工作目標(biāo)，狠抓落實，真正做到按制度辦事，向管理要效益，將全校的管理水平提高到一個新的起點。
(三)加強師資隊伍建設(shè)，全面提高教師素質(zhì)。
1、倡導(dǎo)敬業(yè)精神。創(chuàng)業(yè)需要敬業(yè)，需要愛業(yè)奉獻。要增強事業(yè)心、責(zé)任心，努力成為家長放心、學(xué)生舒心、學(xué)校歡心的合格教師。
2、提高業(yè)務(wù)能力。一要通過多種形式、多種途徑開展自學(xué)、互學(xué)活動，廣泛交流教學(xué)經(jīng)驗，努力提高自己的知識容量和業(yè)務(wù)技能水平，以適應(yīng)高級技工學(xué)校對教師的要求;二要開展新老教師結(jié)對活動，互幫互助，共同成長。為新進青年教師提供學(xué)習(xí)、交流和鍛煉的機會，對新進青年教師工作情況和教學(xué)效果及時評估，使其迅速進入角色;三要推進名師工程。要充分發(fā)揮各級學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀教師的示范輻射作用，加大骨干教師和優(yōu)秀教師的培養(yǎng)力度。
3、鼓勵繼續(xù)教育。鼓勵教師進一步加強學(xué)歷和業(yè)務(wù)技能進修，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
職業(yè)技術(shù)學(xué)校工作計劃例文。
一、加強常規(guī)教學(xué)管理,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1、狠抓教學(xué)計劃的制定與落實,切實保障教學(xué)工作有序進行。教學(xué)計劃統(tǒng)率著整個教學(xué)過程,是指導(dǎo)和規(guī)范教學(xué)行為的標(biāo)準(zhǔn),也是教務(wù)處檢查教學(xué)工作的重要依據(jù),為此,科學(xué)地有針對性地制訂好各學(xué)科教學(xué)計劃是搞好教學(xué)工作的前提。各任課教師在做學(xué)科教學(xué)計劃的同時,要對教學(xué)內(nèi)容進行分析、取舍,確定重點和難點,以增強計劃的實用性、針對性和可操作性,力爭做到有計劃可依,有計劃必依,保證課堂教學(xué)的有效性。本學(xué)期,教務(wù)處組織各學(xué)部、專業(yè)教研組將繼續(xù)抓教學(xué)計劃的落實情況,采取定期開展教學(xué)常規(guī)檢查和學(xué)生座談會議相結(jié)合的方式來檢查教學(xué)計劃的執(zhí)行落實情況。
2、教務(wù)處將認真對照佛山市創(chuàng)建廣東省現(xiàn)代職業(yè)教育綜合改革示范市的標(biāo)準(zhǔn),加強教學(xué)的管理和專業(yè)建設(shè),規(guī)范教學(xué)的每個環(huán)節(jié)。強優(yōu)勢,補短板,認真做好示范市的創(chuàng)建工作。加強教學(xué)過程管理,規(guī)范教育教學(xué)行為。教學(xué)過程是一個動態(tài)的過程,本學(xué)期將著力加強教學(xué)過程的監(jiān)管。嚴格教學(xué)紀律。教師必須嚴格按課表上課,不遲到、不早退,堅決杜絕曠課現(xiàn)象,做好課堂巡查、班務(wù)日志和實訓(xùn)場室登記工作。加強課堂教學(xué)質(zhì)量管理,堅決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象,禁止上課特別是實訓(xùn)課期間學(xué)生玩手機。加大對聽課檢查的力度。教師每學(xué)期累計聽課不得低于10節(jié),教務(wù)處及學(xué)部及時檢查登記,以避免出現(xiàn)作假現(xiàn)象。加大教學(xué)工作的檢查力度,繼續(xù)落實“教學(xué)巡查管理辦法”,及時做好“教學(xué)巡查記錄本”登記,教學(xué)部長每周五將巡查情況匯總后交教務(wù)處,教務(wù)處將不定期公布巡查情況。并分別參加各專業(yè)組教研活動,跟進、促進專業(yè)科組教研活動的開展。同時加強專業(yè)課教學(xué)的管理,規(guī)范專業(yè)技能實驗實訓(xùn)教學(xué)。各相關(guān)專業(yè)技能教師必須按照實訓(xùn)項目進行實訓(xùn)和考評,嚴格按專業(yè)計劃組織學(xué)生實訓(xùn),保證進度和質(zhì)量。
3、嚴肅考風(fēng)考紀。本學(xué)期第10周計劃進行期中考試,第20周計劃進行期末考試,同時計劃在第4/5周舉行上學(xué)期補考考試,5月份聯(lián)合廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉行“三二分段”中高職銜接轉(zhuǎn)段考試,在各次考核中,教師各負其責(zé),做好命題、監(jiān)考、批改等工作,共同營造學(xué)校良好的考風(fēng)考紀,為改進教學(xué)提供有效的依據(jù)。
二、創(chuàng)設(shè)成長平臺,促進教師業(yè)務(wù)成長。
1、加大對專業(yè)教師的培養(yǎng)力度,開展有針對性的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),深化專業(yè)教師技能培訓(xùn),切實有效地加強和提高教師技能水平和實訓(xùn)教學(xué)能力,引導(dǎo)教師進行崗位練兵,加強對專業(yè)的研究和技能提升的訓(xùn)練,促進教師專業(yè)發(fā)展。
2、搭建教師交流、學(xué)習(xí)提高的平臺,充分利用“國培”、“省培”以及教師外出學(xué)習(xí)交流、校內(nèi)外教學(xué)比拼等機會,讓教師在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中更新職業(yè)教育的理念,掌握專業(yè)的前沿知識,開闊視野,豐富專業(yè)知識,更好地促進教師自我成長、自我發(fā)展。不斷提升教師教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力,并通過教師到企業(yè)實踐鍛煉的機會,讓教師了解企業(yè)生產(chǎn)組織方式、工藝流程、產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢等基本情況,熟悉企業(yè)相關(guān)崗位的技能要求、用人標(biāo)準(zhǔn)、企業(yè)文化以及所教專業(yè)在生產(chǎn)實踐中應(yīng)用的新知識、新技術(shù)、新工藝等,從而更好地把握專業(yè)教學(xué)方向,找準(zhǔn)專業(yè)定位,確定教學(xué)內(nèi)容和專業(yè)課程設(shè)置。
3、以專業(yè)教研組為陣地,開展教科研工作。各專業(yè)教研組要著力進行立足于課堂教學(xué)的教學(xué)觀念、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)模式創(chuàng)新的研究活動,開展教學(xué)專題研討、課題研究、教學(xué)反思等一系列的學(xué)習(xí)交流活動,加強聽課評議制度建設(shè),使教科研活動制度化。教研組長組織本教研組教師參與、聽、評本教研組教師校級或教研組公開課,將公開課作為共同探討教學(xué)路徑,課后一起討論教學(xué)得失,從而切實提高教研實效性。學(xué)校計劃于第5周開始校級公開課活動,定于每周周一下午第三節(jié)開展全校公開課活動,促進我校教師的業(yè)務(wù)成長。
4、重視“名師”培養(yǎng)工作,造就一批教學(xué)名師和領(lǐng)軍人才。鼓勵教師參加專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)歷提升培訓(xùn),倡導(dǎo)教師參加各級各類教學(xué)競賽、技能大賽、班主任能力大賽、信息化教學(xué)大賽等,推進“雙師型”教師隊伍建設(shè),著力培養(yǎng)一批教育教學(xué)骨干、專業(yè)帶頭人和名班主任,造就一批教學(xué)名師和領(lǐng)導(dǎo)人才。
三、加強專業(yè)建設(shè),突出辦學(xué)特色。
1、根據(jù)專業(yè)群計劃本學(xué)期內(nèi)成立專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會,加強專業(yè)教研組建設(shè)。加強專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會的專業(yè)教研指導(dǎo)工作,各專業(yè)教研組長要帶領(lǐng)教師通過開展一系列的教學(xué)研討、交流、反思活動,自覺探索課堂教學(xué)規(guī)律,重視研究學(xué)生、研究教法,在研究和反思中提高教學(xué)實踐能力。教研活動要堅持形式多樣化,有競賽、交流、課堂觀摩等,要注重行動研究,問題即課題,行動即研究,效果即成果。
職成司[20xx]37號)和《關(guān)于制定中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的意見》(教職成廳[]5號)文件精神和要求,制定優(yōu)化、更新各專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和課程標(biāo)準(zhǔn)。專業(yè)基礎(chǔ)課與專業(yè)課要引進職業(yè)崗位的技術(shù)技能和素養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn),引進工作任務(wù)、工作過程等要素,并進行歸類整理,確保教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對接、教學(xué)任務(wù)與工作任務(wù)對接、教學(xué)過程與工作過程對接。
3、加強專業(yè)建設(shè),突出辦學(xué)特色。培訓(xùn)專業(yè)領(lǐng)軍人才(教學(xué)骨干、專業(yè)帶頭人、名師)。加強特色專業(yè)建設(shè),以專業(yè)建設(shè)拉動教學(xué)改革,探索課堂教學(xué)和教學(xué)管理新思路。著力打造唯影(影視傳媒)工作室、圖途(平面設(shè)計)工作室、夢翼(電子商務(wù))工作室和e創(chuàng)(電子商務(wù))工作室,進一步凸顯我校專業(yè)辦學(xué)特色。
堅持全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀。以“塑造自信人格,培育特色專長,引領(lǐng)健康發(fā)展,提升辦學(xué)效能”為辦學(xué)理念。以深入推進教育信息化,全面推進基礎(chǔ)教育課程改革為重點。高奏“內(nèi)涵求發(fā)展、機制求創(chuàng)新、隊伍求提高”的主旋律;加強學(xué)校特色建設(shè)。打造學(xué)校品牌,提升學(xué)校品位,全面提高我校的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量,進一步開創(chuàng)我校20xx年工作新局面!
二、主要工作目標(biāo)。
1、加快對學(xué)校文化內(nèi)涵的提煉和滲透。
2、學(xué)校要完善內(nèi)部評估保障機制。
3、進一步完善學(xué)校的管理機制。
4、進一步提高教師的專業(yè)化水平。
5、進一步彰顯學(xué)校的教育、教學(xué)特色工程。
三、主要工作任務(wù)。
文化建設(shè):加強“三風(fēng)”建設(shè),形成學(xué)校個性文化(責(zé)任人:校長室、工會)。
在加強校園文化建設(shè)的過程中,要將“三風(fēng)”建設(shè)體現(xiàn)在師生。
的工作和學(xué)習(xí)之中,體現(xiàn)在師生的相互關(guān)心之中,體現(xiàn)在班級、團隊的建設(shè)之中,成為全體師生共同認同和追求的價值取向、工作目標(biāo)和行為方式,逐步形成具有初級職業(yè)學(xué)校特點與個性的校園文化。
各科室工作計劃篇七
1、縣委干部教育培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組是縣委、縣政府管理干部教育培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，其主要職責(zé)是：對全縣干部教育培訓(xùn)工作進行統(tǒng)籌規(guī)劃，扎口管理，指導(dǎo)協(xié)調(diào)，檢查監(jiān)督。在縣委干部教育培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，建立由縣委組織部主管，有關(guān)部門分工負責(zé)、分級管理的干部教育培訓(xùn)管理體制。
2、縣委組織部主管全縣干部教育培訓(xùn)工作，承擔(dān)縣委干部教育培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的日常管理職能。其職責(zé)是：根據(jù)上級和縣委的要求，制定全縣干部教育培訓(xùn)規(guī)劃及有關(guān)政策，負責(zé)協(xié)調(diào)全縣干部教育培訓(xùn)工作，組織實施鄉(xiāng)科級領(lǐng)導(dǎo)干部及其后備干部、股級干部、參照機關(guān)工作人員和高層次科技人才的培訓(xùn)，并承擔(dān)全縣干部外語、計算機培訓(xùn)和考試的組織協(xié)調(diào)以及機關(guān)干部在職自學(xué)的實施與考核等工作。
3、縣委宣傳部負責(zé)全縣黨員干部重點是鄉(xiāng)科級領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)的規(guī)劃制訂與指導(dǎo)工作，承辦“**講壇”等各類專家講座，指導(dǎo)、督查各黨委（組）中心組學(xué)習(xí)等工作；縣人事局負責(zé)全縣初任國家公務(wù)員的培訓(xùn)，專業(yè)技術(shù)人員、管理人員的崗位及職業(yè)資格培訓(xùn)；縣經(jīng)貿(mào)局負責(zé)全縣企業(yè)干部的培訓(xùn)；縣教育局負責(zé)全縣干部的國民教育學(xué)歷培訓(xùn)；縣級機關(guān)黨委負責(zé)縣級機關(guān)各部門機關(guān)黨組織書記、副書記、委員、入黨積極分子等培訓(xùn)；縣委黨校負責(zé)干部脫產(chǎn)培訓(xùn)和函授教育的教學(xué)管理工作；縣級機關(guān)其他部門負責(zé)本系統(tǒng)、本部門干部的培訓(xùn)。
4、為加強縣委組織部主管全縣干部教育培訓(xùn)工作的職能，縣委干部教育培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、縣委組織部干部教育科合署辦公，履行對全縣干部教育培訓(xùn)工作的管理和服務(wù)職能；負責(zé)對全縣干部教育培訓(xùn)工作的協(xié)調(diào)、督促、檢查，并對部門培訓(xùn)辦班實施扎口管理。
二、逐步建立適應(yīng)新形勢新任務(wù)的干部教育培訓(xùn)運行機制。
5、以培養(yǎng)適應(yīng)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的高素質(zhì)干部隊伍為目標(biāo)，逐步建立以需求為導(dǎo)向，計劃調(diào)訓(xùn)、指導(dǎo)培訓(xùn)和自主參訓(xùn)相結(jié)合的干部教育培訓(xùn)機制。充分發(fā)揮各方面的積極性，多渠道、多層次、多形式地營造干部教育培訓(xùn)的良好氛圍。
6、凡干部教育培訓(xùn)規(guī)劃要求的領(lǐng)導(dǎo)干部定期輪訓(xùn)、后備干部培訓(xùn)及省、市明確規(guī)定的崗位培訓(xùn)，實行指令性調(diào)訓(xùn)，有關(guān)單位必須按計劃完成；凡縣級機關(guān)各部門舉辦的業(yè)務(wù)短訓(xùn)班，實行指導(dǎo)性管理，由主辦單位與有關(guān)單位協(xié)商抽調(diào)，報縣委干部教育培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室統(tǒng)一安排；干部的學(xué)歷培訓(xùn)實行審批制度，原則上面向市場，未經(jīng)縣委干部教育培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室審批同意，自行參加的學(xué)歷教育、非學(xué)歷培訓(xùn)和職稱考試等學(xué)習(xí)培訓(xùn)費用一律由個人自理。
7、全縣干部教育培訓(xùn)管理部門要分工協(xié)作，形成合力，避免各自為政，政出多門的傾向。凡需組織干部職工參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)或考察等活動的，由相關(guān)單位或部門將參訓(xùn)、考察人員的條件、活動安排等具體情況形成方案上報縣委組織部審核報批，經(jīng)同意后，具體參訓(xùn)人員或考察人員由縣委組織部統(tǒng)一扎口抽調(diào)，活動安排由縣委干部教育培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。
三、規(guī)范干部教育培訓(xùn)辦班計劃的管理。
8、黨政群機關(guān)干部培訓(xùn)計劃，鄉(xiāng)科級干部及其后備干部、股級干部和高層次科技人才的培訓(xùn)由縣委組織部通盤考慮，負責(zé)申報。干部崗位業(yè)務(wù)知識的培訓(xùn)，縣級機關(guān)各主辦單位凡抽調(diào)本系統(tǒng)、本部門以外的干部參加培訓(xùn)的，必須事先填寫《干部培訓(xùn)計劃申報表》，內(nèi)容包括培訓(xùn)目的、調(diào)訓(xùn)對象、教學(xué)計劃、辦班地點、參加人數(shù)、經(jīng)費來源和收費標(biāo)準(zhǔn)，于每年12月中旬報縣委干部教育培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室統(tǒng)一平衡，提交縣委干部教育培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核批準(zhǔn)后，列入下年度全縣干部教育培訓(xùn)計劃。在開辦計劃內(nèi)培訓(xùn)班時，須提前一個星期向縣委干部教育培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報送辦班方案。確屬工作需要，但未列入年度計劃的班次，須提前一個月向縣委干部教育培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室申報，經(jīng)同意后方可舉辦。任何未經(jīng)批準(zhǔn)舉辦的培訓(xùn)班，被調(diào)訓(xùn)單位和學(xué)員可以拒絕參訓(xùn)和繳費。
9、初任國家公務(wù)員培訓(xùn)計劃，按照《國家公務(wù)員培訓(xùn)暫行規(guī)定》和上級有關(guān)文件規(guī)定，由縣人事局扎口，報縣委干部教育培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核批準(zhǔn)，列入全縣干部年度調(diào)訓(xùn)計劃后實施。
10、企業(yè)干部培訓(xùn)計劃，由縣經(jīng)貿(mào)局扎口，報縣委干部教育培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核批準(zhǔn)后，列入全縣干部年度調(diào)訓(xùn)計劃后實施。
11、干部學(xué)歷培訓(xùn)計劃，大中專高等院校以及社會力量舉辦的干部學(xué)歷班，由縣教育局組織管理。中央和省、市委黨校舉辦的干部學(xué)歷函授班，由縣委黨校組織管理。
12、凡是組織全縣性學(xué)術(shù)報告、“**講壇”等專題講座，并抽調(diào)各單位、各部門干部參學(xué)半天（含半天）以上，主辦單位須事前向縣委干部教育培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室申報備案后實施。
13、省、市抽調(diào)縣委管理的干部參加培訓(xùn)，由縣委組織部按照省、市委組織部的通知安排?？h委和縣委組織部管理的干部參加上級主管部門的培訓(xùn)，應(yīng)事前報縣委組織部備案。
14、嚴格控制辦班期間外出考察活動。確因教學(xué)內(nèi)容需要，必須組織出縣考察的，應(yīng)堅持自愿和就近的原則。任何單位不得借參觀考察之機變相組織干部旅游。
四、嚴格干部教育培訓(xùn)辦班的收費和發(fā)證管理。
各科室工作計劃篇八
20__年，縣史志辦在^v^__縣委、縣人民政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在省市對口主管部門的指導(dǎo)下，認真貫徹執(zhí)行黨的^v^精神，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，克服一切困難，努力做好本職工作，堅持工作與服務(wù)相結(jié)合，學(xué)習(xí)與提高并舉的大局觀念，各項工作取得良好成效。具體如下：
一、按時完成省市縣各級下達的史志編寫任務(wù)。
二是完成了向云南省人民政府主辦的《云南年鑒》提供資料的任務(wù)。提供的內(nèi)容是20__年__縣情資料及縣委、人大、政府、政協(xié)、紀委主要領(lǐng)導(dǎo)名錄。完成資料字數(shù)達到5000字。這項工作縣史志委非常重視，做好這項工作為省委、省政府決策和省直各部門了解__提供了參考。
三是完成了云南省地方志辦公室下達的向《云南小康（年鑒）》提供資料的任務(wù)。《云南小康（年鑒）》20__年創(chuàng)刊，是一部極富特色的史志書籍，全國發(fā)行，很有影響。反映云南在落實科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)小康生活的奮斗歷程。我單位已經(jīng)連續(xù)四年向《云南小康（年鑒）》提供資料。今年提供的資料除基本縣情、20__年工作情況以外，還特別提供了__的歷史文化、民族風(fēng)情及飲食特色，最外界了解__、促進旅游業(yè)發(fā)展起到了積極作用。
四是完成了一些突擊性的材料撰寫任務(wù)。參加撰寫《保山改革開放30年成就》；參加《__縣政協(xié)文史資料》第四輯編審工作；參加《保山文化辭典》撰寫工作。
省、市第二輪地方志續(xù)修工作啟動會議召開以后，__。
縣史志辦迅速行動起來，一方面向縣委、政府匯報，及時召。
三、認真指導(dǎo)各部門、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)編寫部門志、鄉(xiāng)鎮(zhèn)志，并有多家部門志完稿和出版。
各科室工作計劃篇九
緬懷逝去的xxxx年，心中無限感慨。我從一名默默無聞的“小兵”走到了站長的崗位并比較圓滿的完成了公司及所領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)，在這里我要首先感謝所領(lǐng)導(dǎo)對我的信任、支持、教導(dǎo)、關(guān)懷、愛護以及幫助，使我能夠快速的成長起來，更要感謝我站的全體員工，正是因為有了他們的支持和幫助才使我站渡過了一個又一個艱難時期。
在這里我對所有曾經(jīng)支持和幫助過我站的領(lǐng)導(dǎo)及員工致以深深的謝意，感謝你們不吝賜教；感謝你們敬業(yè)、忠誠的精神；感謝你們的細心呵護讓我能夠快速成才。
xxxx年已經(jīng)過去，為了更快的提升管理經(jīng)驗、不斷提升業(yè)務(wù)能力、逐步完善自身素質(zhì)，我對過去一年工作和生活中所發(fā)生的問題做了一下總結(jié)和歸納，不夠完善之處還請領(lǐng)導(dǎo)和同志們見諒并希望大家對我能夠及時提出糾偏意見，我將努力使自己做到，現(xiàn)將xxxx年工作總結(jié)如下：
隨著老板關(guān)于“創(chuàng)新管理、快樂富有”的理念出臺，熱力行業(yè)的改革就勢在必得不可更改。結(jié)合老板“人人身上有合同，人人身上有指標(biāo)”的指導(dǎo)思想，公司相繼出臺了一系列創(chuàng)新舉措，而我就是其中的一個受益者。
回想我剛走上站長崗位時，心中忐忑不安。深怕哪個關(guān)系或者工作處理不好而影響站內(nèi)工作的開展，我上任后的最初一段時間，對工作摸不到頭緒，不能合理安排時間和工作量。幸好領(lǐng)導(dǎo)及時的對我進行提點才讓我找到了工作的方向和重心，在最初恢復(fù)路面和閥門井保溫工作中，我不怕臟、不怕累，時刻對自己進行高標(biāo)準(zhǔn)的要求。
功夫不負有心人，通過近一個半月的歷練，我終于擺脫了自己以前那種事不關(guān)己高高掛起的心態(tài)，終于能為了讓南北區(qū)站成為公司境內(nèi)的站而踏實的工作了。
為了不讓領(lǐng)導(dǎo)失望，為了不給師父丟臉我竭盡所能忘我的工作著，在我最艱難的時期一個身影的出現(xiàn)為我屏蔽了流言蜚語、遮擋了風(fēng)霜雪雨，這個人就是我的老班長xx。
正是他不斷的鼓勵我、教導(dǎo)我，才讓我渡過了難關(guān)并成功的走到了今天。在領(lǐng)導(dǎo)和員工的幫助下，更使我迅速的走出了陰影，為實現(xiàn)自身的價值而投入到緊張忙碌的工作中。
在我從最初忐忑不安的心態(tài)下蛻變成一名合格的員工期間，正是因為有領(lǐng)導(dǎo)不斷的對我灌輸正確的人生觀、價值觀并結(jié)合華生優(yōu)秀的企業(yè)文化理念，才讓我從一個懵懂少年成長成了一名懂得奉獻、懂得感恩的華生人。
回想當(dāng)初的我，只知道索取卻忘記了自己所應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，我記得有一次領(lǐng)導(dǎo)教育我們說：“要想當(dāng)一名合格的站長，就不能計較個人得失，只有認真做好自己的本質(zhì)工作，才能擊垮所有人對你們的不信任、不支持”。
是的，正是因為我選擇了相信領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo)，所以我才能快速、茁壯、健康、快樂的成長著。為了能盡快掌握我站轄區(qū)內(nèi)的情況，我選擇了放棄年假，利用一切時間來學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和管理經(jīng)驗。
在xxxx年9月中旬我站接到了天然酒店改造工程，當(dāng)時我站只有我和韓雁冰兩人在處理站內(nèi)拆連戶工作。但為了不影響工作進度，我曾先后多次和所領(lǐng)導(dǎo)及技術(shù)安全員到現(xiàn)場實地測量、考察。
當(dāng)我站人員齊整的時候已經(jīng)是10月6號了，可是當(dāng)時天然酒店樓內(nèi)沒有一組合格的暖氣片，通過和燃氣高部長的多次溝通，終于在10月15日完成了暖氣片的安裝，可距離10月25日供熱只有10天的時間了，為了不影響工作進度，我站全體人員充分發(fā)揮了敢打敢拼、永不言棄的精神，用了7天的時間完成了此項工作，而且站內(nèi)其他工作都得到了全面的開展，沒有一項工作未完成。
在交付使用的頭天下午高部長卻突然提出一樓也要供熱，并且明天就要使用。當(dāng)時我站已經(jīng)開栓供熱了，供熱初期的忙碌使我站員工都已經(jīng)筋疲力盡了，為了不影響第二天的工作，不得已我獨自一人于10月25日晚20點45分到天然酒店對其一樓進行分戶改造，至次日凌晨4點15分收工。當(dāng)我回到站內(nèi)收拾好工具的時候，才感覺自己已經(jīng)體力透支了。
說實話在我獨自一人干活的時候，我也有過不甘、有過氣憤、有過流淚、有過心酸，卻惟獨沒有想要放棄，因為我知道領(lǐng)導(dǎo)對我的信任是多么難得，因為我知道我能得到成功就必須面對苦難，因為我知道在我背后有華生文化這個強大的信念在支撐著我、鼓勵著我，因為我知道如果我想盡快成長，這就是必經(jīng)的歷程。
各科室工作計劃篇十
為進一步加強規(guī)劃管理，增強規(guī)劃決策的科學(xué)性、民主性和規(guī)范性，經(jīng)縣委同意、縣政府研究，決定成立**縣規(guī)劃管理委員會（以下簡稱管理委員會）?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、機構(gòu)組成。
管理委員會由常務(wù)委員和邀請委員組成。常務(wù)委員為縣長、分管規(guī)劃工作的副縣長，縣委辦公室、縣人大城建環(huán)保工委、縣政府辦公室、縣政協(xié)專委會工作辦公室負責(zé)人，縣規(guī)劃局、發(fā)展計劃局、建設(shè)局、國土資源局、環(huán)保局、交通局、水利局、文廣局、旅游局局長，縣土地儲備中心主任和縣公安局負責(zé)交警、消防工作的副局長；邀請委員視規(guī)劃議題需要邀請，包括相關(guān)部門和鎮(zhèn)鄉(xiāng)負責(zé)人、有關(guān)專家。常務(wù)委員中，設(shè)主任委員1名，由縣長擔(dān)任；設(shè)常務(wù)副主任委員1名，由分管規(guī)劃工作的副縣長擔(dān)任；設(shè)副主任委員1名，由縣規(guī)劃局局長擔(dān)任。管理委員會下設(shè)辦公室，負責(zé)處理管理委員會的日常事務(wù)，地點設(shè)在縣規(guī)劃局，縣規(guī)劃局局長兼任辦公室主任，縣規(guī)劃局分管副局長任辦公室副主任。
二、主要職責(zé)。
(二)審議未確定和待確定的重大項目的選址；
(四)審議大面積舊城改造項目；
(五)審議規(guī)劃功能的重大調(diào)整方案；
(六)審議規(guī)劃管理方面的重大方針政策；
(七)審議需要遞交的其他事項。
三、議事規(guī)劃。
(一)議事堅持民主集中、公開透明、科學(xué)規(guī)范的原則。
(二)議事采取集體協(xié)商或無記名投票表決的辦法，表決時常務(wù)委員和邀請委員享有同等權(quán)利。
(三)管理委員會會議根據(jù)需要不定期召開，由主任委員或常務(wù)副主任委員召集，參加會議的人數(shù)不得少于本議題應(yīng)到委員總?cè)藬?shù)的三分之二，其中邀請委員不得少于本議題應(yīng)到委員總?cè)藬?shù)的五分之一。
(四)凡管理委員會會議做出的決議，必須獲得參加會議人數(shù)的三分之二以上多數(shù)通過。委員在表決時必須明確表示為同意或不同意，不得棄權(quán)。表決方式可以采用口頭表決，也可采用無記名投票方式。
(五)管理委員會會議在討論過程中，產(chǎn)生明顯意見分歧難以作出決議或遇其他特殊情況時，會議召集人有權(quán)暫停事項決議，由縣規(guī)劃局作進一步修改后再遞交審議，或?qū)徸h事項提交縣長辦公會議進行審議。
各科室工作計劃篇十一
我委高度重視政務(wù)公開工作，調(diào)整成立了由主要負責(zé)人任組長，分管副職任副組長，相關(guān)科室負責(zé)人為成員的政務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實行“一把手”親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負責(zé)，各部門具體承辦，依靠全委干部職工參與的工作機制。委黨組多次召開專題會議，研究部署政務(wù)公開工作，安排辦公室一名同志負責(zé)政務(wù)公開工作的日常事務(wù)，對縣政務(wù)公開辦公室和縣信息中心反饋的需完善事項進行及時整改。
二、建章立制，突出重點。
年初，我委制發(fā)了《縣農(nóng)發(fā)委2014年度政務(wù)公開工作計劃》，并將政務(wù)公開相關(guān)政策、制度納入委黨組中心組學(xué)習(xí)計劃，完善并落實了主動公開、依申請公開等13項工作制度。在公開內(nèi)容上圍繞關(guān)鍵工作、關(guān)鍵環(huán)節(jié)，突出群眾關(guān)心、社會關(guān)注、與群眾利益關(guān)系最密切的重要事項，從單位職能、人員職責(zé)、投訴舉報電話到年度工作目標(biāo)及執(zhí)行情況、項目資金計劃安排、三公經(jīng)費等都按照標(biāo)準(zhǔn)公開，不定期更新公開內(nèi)容。
三、規(guī)范載體，按時公開。
二是新聞媒體公開。按照《縣人民政府辦公室關(guān)于通過新聞做好重點領(lǐng)域政府信息公開工作的通知》制定了新聞會制度，根據(jù)縣政務(wù)公開辦和縣信息中心安排舉辦新聞會。在縣電視臺開設(shè)“聚焦農(nóng)業(yè)”欄目，結(jié)合生產(chǎn)實際宣傳農(nóng)業(yè)政策法規(guī)，推廣農(nóng)業(yè)新技術(shù)，促進農(nóng)業(yè)增收，農(nóng)民致富。
三是公示欄公開。將委領(lǐng)導(dǎo)班子信息、分管工作、年度目標(biāo)等內(nèi)容在委政務(wù)公開欄進行公開。
四、強化監(jiān)督，務(wù)求實效。
各科室工作計劃篇十二
1．緊扣現(xiàn)代職業(yè)教育大發(fā)展主題，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會《_關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》、《現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)規(guī)劃（20xx-2020）》、《四川省現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)規(guī)劃（20xx-2020）》、教育部魯昕副部長的《主動適應(yīng)中國經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)加快地方高校轉(zhuǎn)型發(fā)展步伐》重要講話的精神，主動轉(zhuǎn)變，積極應(yīng)對，搶抓機遇，積極爭取省級、國家級示范試點。
2．組織系部院認真研究《關(guān)于開展引導(dǎo)部分本科高校向應(yīng)用技術(shù)型高校轉(zhuǎn)型發(fā)展改革試點的指導(dǎo)意見（征求意見稿）》，從理論與實踐上，結(jié)合我校發(fā)展戰(zhàn)略定位，深入研究地方本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展之策，把工作做在前頭，突破人才培養(yǎng)瓶頸。以《指導(dǎo)意見》里提出的主要量化指標(biāo)作為本科人才培養(yǎng)方案修訂的依據(jù)，進一步加大本科專業(yè)綜合改革的力度，努力探索與實踐有四川旅游學(xué)院辦學(xué)特色的應(yīng)用轉(zhuǎn)型之路。
20xx年全國職教工作會議的召開，構(gòu)建現(xiàn)代職教體系理論的提出及職教發(fā)展規(guī)劃的提出，尤其是教育部擬于20xx年試點開展本科高校應(yīng)用轉(zhuǎn)型工作，對我校教學(xué)改革帶來巨大的思想沖擊。教務(wù)處將在原有學(xué)科專業(yè)規(guī)劃初稿基礎(chǔ)之上，加強調(diào)研，進一步論證我校學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)布局的科學(xué)性與合理性，緊緊圍繞地方經(jīng)濟發(fā)展、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整及大旅游產(chǎn)業(yè)鏈，完善學(xué)科專業(yè)規(guī)劃，提升服務(wù)地方經(jīng)濟的能力。
1．探索公共體育、公共外語、思想政治理論課教學(xué)改革模式。公共體育課逐步實行項目化教學(xué)方式，在課程教學(xué)中植入全民健身理念，著重培養(yǎng)學(xué)生自覺鍛煉的習(xí)慣。外語教學(xué)要進一步加強與各專業(yè)人才培養(yǎng)的銜接力度，融入到教學(xué)計劃實施全過程中，可嘗試在系、部、院開設(shè)的精英班、定向班中率先加大外語教學(xué)力度，條件成熟時，在全校推行英語分層教學(xué)模式，使學(xué)生的外語水平真正成為核心素養(yǎng)，提高學(xué)生就業(yè)競爭能力與綜合素質(zhì)。思想政治理論課教學(xué)要增強時效性，貼近經(jīng)濟社會實際，邀請校內(nèi)外專家，增加講座數(shù)量，提高報告的吸引力，注重培養(yǎng)學(xué)生的社會實踐能力。
2．推行本科生導(dǎo)師制，制訂導(dǎo)師制工作條例。在本科教育中實行學(xué)業(yè)導(dǎo)師制，幫助學(xué)生樹立正確的專業(yè)觀、學(xué)習(xí)觀與擇業(yè)觀，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力及實踐能力，正確引導(dǎo)本科學(xué)生修讀專業(yè)計劃所開設(shè)的各門課程，指導(dǎo)學(xué)生適度開展科學(xué)研究，有針對性地引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展自身的專業(yè)興趣愛好，全面提升學(xué)校的育人環(huán)境。
4．探索與其他高校學(xué)分互認模式。在條件成熟的情況下，與其他高校達成協(xié)議，選派優(yōu)秀的本科生到對口院校修讀一定課程，獲得相應(yīng)學(xué)分，讓我校學(xué)生能夠接受其他高校的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，感受不同的高校教育文化，開拓視野，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)；同時也接受對方院校學(xué)生選修我校課程，開展學(xué)分互認工作，擴大我校教學(xué)影響力，推廣我校教育理念，傳播我校校園文化。
現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展新趨勢，教育部本科轉(zhuǎn)型試點工作的開展，對學(xué)校人才培養(yǎng)提出了更高要求，教務(wù)處將以本科轉(zhuǎn)型量化指標(biāo)為依據(jù)，對現(xiàn)有本科人才培養(yǎng)方案進行修訂，增強方案的適應(yīng)性與應(yīng)用性。進一步加大實踐教學(xué)比例，實訓(xùn)實習(xí)課時比例不低于30%，學(xué)生參加實習(xí)實訓(xùn)時間達到一年；改革課程教學(xué)范式，引入企業(yè)參與課程標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)和培養(yǎng)方案制定，工學(xué)結(jié)合，加強校企在專業(yè)建設(shè)與課程改革上的深度融合。
1．加強對質(zhì)量工程的監(jiān)督工作。20xx年3月份，對20xx年立項的各級質(zhì)量工程，進行結(jié)題驗收。對20xx、20xx年立項的各級質(zhì)質(zhì)量工程項目，開展中期檢查工作。
2．加大課程改革力度。5月份，開展立項工作，重點加強課程改革立項工作，前瞻性開展微課、在線開放課程的試點示范立項建設(shè)工作，為十三.五本科教學(xué)工程建設(shè)打下基礎(chǔ)。根據(jù)具體情況，適當(dāng)考慮追加本科專業(yè)綜合改革試點、高等教育教學(xué)改革項目、大學(xué)生校外實踐教育基地、實驗教學(xué)示范中心、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新項目這幾類的立項，通過遴選，推薦省級、國家級項目。
3．做好四川省教育體制改革試點項目的建設(shè)工作。20xx年底學(xué)校申報的體制改革項目在今年初正式獲得立項，省教育體改辦要求學(xué)校重點研究與實踐二級院系、專業(yè)（群）向應(yīng)用技術(shù)型轉(zhuǎn)型。目前，學(xué)校已成立了校級項目領(lǐng)導(dǎo)小組，并選定食品科學(xué)系、酒店管理系、信息技術(shù)系、旅游系、運動與休閑學(xué)院這五個系部開展試點工作，制定詳細的實施方案。通過試點項目，以點帶面，積累經(jīng)驗，為學(xué)校整體轉(zhuǎn)型提供堅實的理論與實務(wù)支撐。
4．加強“共享型優(yōu)質(zhì)特色課程資源”平臺的建設(shè)工作。3月份，平臺中24門課程全部完成課程視頻拍攝工作；4月份，24門課程完成字幕、ppt插入工作。教務(wù)處組織檢查24門課程資源完成情況。以此做作為基礎(chǔ)，逐步建成學(xué)校自己的特色在線教育課程平臺。
各科室工作計劃篇十三
摘要：加入世貿(mào)組織，意味著我國醫(yī)院經(jīng)濟正面臨著前所未有的機遇與挑戰(zhàn)。醫(yī)院的審計工作管理也不例外。為此，廣大的醫(yī)院應(yīng)該把握住這一歷史*的機遇，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，深化醫(yī)院審計工作管理，樹立科學(xué)的審計管理理念，以優(yōu)質(zhì)高效的審計工作管理來促進醫(yī)院的經(jīng)濟發(fā)展，使之在激烈的市場競爭中搶奪先機，立于不敗之地。
關(guān)鍵詞：強化;審計工作;管理;促進;醫(yī)院經(jīng)濟;發(fā)展。
審計工作管理就是人們在認識審計客觀規(guī)律和審計環(huán)境及其相互關(guān)系的基礎(chǔ)上，利用現(xiàn)代管理的手段，以有效使用審計資源，充分發(fā)揮審計的職能和作用，實現(xiàn)審計工作的目標(biāo)為宗旨，對審計工作進行計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制的活動的總稱。審計工作管理存在于醫(yī)院審計活動的任何環(huán)節(jié)，它包括從制定審計計劃、審查審計事項，到編制審計報告、建立審計檔案等各項業(yè)務(wù)活動在內(nèi)的醫(yī)院審計工作全過程。
醫(yī)院審計監(jiān)督、評價、鑒定等職能作用的發(fā)揮，依賴于醫(yī)院審計工作的開展，而醫(yī)院審計工作的開展又依賴于醫(yī)院的審計工作管理。一是醫(yī)院的審計工作管理部門要根據(jù)醫(yī)院的經(jīng)濟環(huán)境和經(jīng)營情況，擬定醫(yī)院的總體審計計劃，確定醫(yī)院的總體審計目標(biāo)。二是要根據(jù)醫(yī)院的總體審計計劃和目標(biāo)來制定醫(yī)院分階段、分項目的具體審計計劃和目標(biāo)。三是制定醫(yī)院的具體審計方案，并組織實施。至此，審計工作在審計管理中得以有條不紊的開展，從而充分發(fā)揮出醫(yī)院審計工作的監(jiān)督、評價、鑒*等職能作用。
醫(yī)院審計工作的5個程序：審計準(zhǔn)備、審計實施、審計報告、審計處理和審計檔案，都包含著大量細致而繁瑣的工作，需要組織合適的人員來完成。而醫(yī)院審計管理則通過管理的組織系統(tǒng)來委派合適的人選，并協(xié)調(diào)委派人員之間的關(guān)系，使之共同努力實現(xiàn)既定的審計目標(biāo)，與此同時還制定出激勵機制，充分調(diào)動委派人員的工作積極*，使審計工作達到事半功倍的效果，從而提高了醫(yī)院審計工作的效率。
隨著醫(yī)院審計工作的正常有序進行，審計管理人員要隨時檢查審計工作的進展情況，關(guān)注工作中可能出現(xiàn)的問題，及時采取措施加以解決，糾正誤差，以保*按時完成審計任務(wù)，降低審計風(fēng)險，與此同時還要對審計人員的工作情況和工作業(yè)績進行客觀地評估，從而使醫(yī)院審計工作質(zhì)量得到了可靠保*。
這是指醫(yī)院的審計管理人員根據(jù)成本效益原則來組織醫(yī)院審計工作的開展，以盡可能少的人力、財力、物力的耗用來完成醫(yī)院制定的審計目標(biāo)，減少損失浪費，從而促使醫(yī)院審計資源的合理使用。
(一)審計范圍過窄。
目前，不少醫(yī)院的審計工作仍然停留在傳統(tǒng)的財務(wù)收支領(lǐng)域，審計工作的重點僅僅局限于查錯防弊，而很少將審計的觸角延伸到醫(yī)院經(jīng)濟的其他方面。如醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)干部任期經(jīng)濟責(zé)任審計，醫(yī)院經(jīng)濟效益審計，醫(yī)院管理審計，醫(yī)院國有資產(chǎn)保值增值審計等，致使醫(yī)院審計的職能作用大打折扣。
1、對領(lǐng)導(dǎo)干部任期經(jīng)濟責(zé)任審計介入不深。從客觀上來說，領(lǐng)導(dǎo)干部任期經(jīng)濟責(zé)任審計的內(nèi)涵較大，審計的內(nèi)容難以確定，領(lǐng)導(dǎo)干部的崗位職責(zé)不盡相同，審計的方法難以確定，經(jīng)濟責(zé)任的明晰度較低，審計的評價難以確定，這些問題的確給醫(yī)院審計工作帶來一些意想不到的難點，致使醫(yī)院對領(lǐng)導(dǎo)干部任期經(jīng)濟責(zé)任的審計工作僅僅停留在膚淺的表面，而很少涉及到實質(zhì)*的內(nèi)容。
2、經(jīng)濟效益審計的隨意*大。目前，醫(yī)院經(jīng)濟效益審計的法規(guī)和規(guī)范尚未健全，審計*作存在著很多困難，審計人員進行經(jīng)濟效益審計過多依據(jù)自身的理解和判斷，因此在經(jīng)濟效益審計的目標(biāo)、標(biāo)準(zhǔn)、程序、方法及報告等方面存在著較大的隨意*，在*判斷上也難以達到一致*和客觀*要求，不能體現(xiàn)經(jīng)濟效益審計的獨特價值。
3、管理審計的力度不強。由于不少醫(yī)院對于管理審計在醫(yī)院經(jīng)濟發(fā)展中的重要作用認識不夠，不少醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)對于管理審計所能提供的評價、咨詢等作用缺乏全面正確的理解，不明白管理審計的真正意義，從心理上排斥管理審計工作，很多醫(yī)院未將管理審計工作納入重要議事日程和正常管理軌道，因而投入的審計資源非常有限，致使醫(yī)院管理審計的力度不強。
4、國有資產(chǎn)保值增值審計尚處于起步階段。保值增值審計即是能為醫(yī)院提供價值保值以及增加值的審計，由于國有資產(chǎn)保值增值審計是一個比較新的領(lǐng)域，而醫(yī)院作為事業(yè)單位，享受著國家的財政撥款，對于國有資產(chǎn)保值增值審計在防止醫(yī)院國有資產(chǎn)流失，節(jié)能降耗，增加醫(yī)院收入等方面的重要作用認識不足，因此許多醫(yī)院的國有資產(chǎn)保值增值審計尚處于起步階段，沒有更多的動作。
(二)審計人員素質(zhì)偏低。
一是有的醫(yī)院設(shè)置內(nèi)審機構(gòu)配備的內(nèi)審人員沒有從嚴要求，素質(zhì)低下。二是審計人員大部分都屬于財務(wù)型，綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)高的人員不多。三是有的審計人員未經(jīng)過正規(guī)的審計業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，缺乏必要的*知識，職業(yè)判斷能力差。四是個別審計人員職業(yè)道德較差，唯利是圖，為個人撈好處。五是有的審計人員受權(quán)勢人員的影響，審計時走過場，這些都嚴重地影響了審計價值的實現(xiàn)。
(三)審計工作質(zhì)量不高。
一是審計工作的**不強。我國醫(yī)院實行的是院長負責(zé)制，審計工作不能置于院長之外，在院長允許的范圍內(nèi)來開展工作，**自然蕩然無存。而且審計機構(gòu)往往與本單位的財務(wù)機構(gòu)合二為一，不是*的專職機構(gòu)，審計工作就變成了財務(wù)會計的自審過程。二是審計工作的方法落后。在醫(yī)院審計實踐中，內(nèi)部審計仍然停留在傳統(tǒng)的事后審計階段，審計手段單一，審計方法落后，審計程序不規(guī)范，審計工作沒有嚴格按照審計準(zhǔn)則的要求去做，審計結(jié)論較多地依賴于審計人員的經(jīng)驗判斷，隨意*大，這些問題都直接導(dǎo)致了醫(yī)院審計工作的質(zhì)量不高。
(四)審計風(fēng)險意識不強。
隨著市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展，醫(yī)院在分享改革成果的同時，也正面臨著一系列新的問題，如會計信息失真帶來的財務(wù)風(fēng)險，*品采購收受回扣帶來的*品質(zhì)量風(fēng)險，醫(yī)護質(zhì)量問題帶來的醫(yī)療風(fēng)險，尤其是醫(yī)護質(zhì)量問題導(dǎo)致的醫(yī)療糾紛時有發(fā)生，由此形成的醫(yī)療索賠，動則幾十萬，甚者上百萬，醫(yī)院風(fēng)險已經(jīng)敲響*鐘，然而不少醫(yī)院的審計人員風(fēng)險意識淡薄，將醫(yī)院以上的風(fēng)險現(xiàn)象置之腦后，視而不見。更為甚者由于審計計劃不周，審計經(jīng)驗不足，審計方法不當(dāng)，而做出錯誤的審計結(jié)論，表達錯誤的審計意見，由此所帶來的審計風(fēng)險是相當(dāng)嚴重的。
(五)審計信息化水平較低。
各科室工作計劃篇十四
一、駐村工作目標(biāo)：按照統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)籌資源、集中投入、分批推進的原則，計劃用三年的時間在xx村委會實施以黨建工程、保水工程、暢通工程、生態(tài)工程和社會工程為主要內(nèi)容的“五項工程”。
二、駐村工作保障：一是加強組織領(lǐng)導(dǎo)；二是實行包聯(lián)制度；三是營造幫扶氛圍。
三、駐村工作進展：在縣委、縣政府，縣級相關(guān)單位，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府和新農(nóng)隊的指導(dǎo)幫助下，贏得了xx村黨總支“一班人”的大力支持，既定的駐村工作目標(biāo)逐項順利推進。
（一）黨建工程。一是制定了《縣委辦公室黨支部與xx村黨總支開展“幫扶聯(lián)創(chuàng)”活動實施方案》；二是成立“幫扶聯(lián)創(chuàng)”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)“幫扶聯(lián)創(chuàng)”具體工作；三是縣委常委、縣委辦公室主任羅xx和縣委辦公室常務(wù)副主任梁xx親自到xx村委會講黨課；四是縣委辦公室在資金及物資上給予力所能及的支持，幫助協(xié)調(diào)抗旱應(yīng)急資金xx元，安排工作經(jīng)費xx元，配備筆記本電腦、打印機，購買床架、被褥等生活用品，為駐村工作提供必要保障。
（二）保水工程。一是有498位社會各界愛心人士捐款xx元修復(fù)大沖壩，4月20日破土動工,6月底完工，可以蓄水4,5萬立方米；二是投資113萬元對老熊箐?。ǘ┬退畮爝M行除險加固，5月13日破土動工，計劃10月底完工；投資87萬元對迤河?。ǘ┬退畮爝M行除險加固，5月15日破土動工，計劃10月底完工；三是新修20立方米的小水窖100個，已澆灌55個。
（三）暢通工程。一是每公里投資60萬元，從二街至代家、吳家（后河段）公路主干道路面硬化工程3月30日開工，5月22日全部完工，等待驗收；二是二街至xx公路主干道路面硬化后保邊基本完成。
（四）生態(tài)工程。一是加強森林防火宣傳力度，取締松脂采集；二是兌現(xiàn)了633畝鞏固退耕還林工程核桃種植補助資金34795元；三是認真落實烤煤補貼政策，廣泛動員煙農(nóng)“以煤代柴”，有效保護森林資源。
各科室工作計劃篇十五
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期我將積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，認真學(xué)習(xí)馬列主義、_思想及_理論，“三個代表”重要思想，堅持黨的基本路線，擁護中國_的領(lǐng)導(dǎo)，貫徹黨的教育方針、政策，與_保持高度的一致，使自己真正成為時代前進的促進派。認真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《職業(yè)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護法》等法律法規(guī)，使自己對各項法律法規(guī)有更高的認識，做到以法執(zhí)教。忠誠于黨的教育事業(yè)，立足教壇，無私奉獻，全心全意地搞好教學(xué)工作，做一名合格的人民教師。對_理論和“三個代表”重要思想進行認真細致的學(xué)習(xí)，吃透精神實質(zhì)，使自己的理論水平和思想覺悟得到更大的提高，做到從言語到行動與_保持一致，愛崗敬業(yè)，為人師表。堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響。不利用職責(zé)之便謀取私利。新學(xué)期里，本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項教育教學(xué)任務(wù)，以強烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。遵紀守法，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，工作任勞任怨，及時更新教育觀念，實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。熱愛教育、熱愛學(xué)校，盡職盡責(zé)、教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。
二、素質(zhì)教育：
我注重推行素質(zhì)教育，堅決把實施素質(zhì)教育落實在行動上。關(guān)心愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等、公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，保護學(xué)生合法權(quán)益，促進學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展。教案是老師講課的依據(jù)，教案中不僅寫明教學(xué)要求和教學(xué)目的，也寫清能力訓(xùn)練的內(nèi)容、要求、目的及教學(xué)措施等，不僅體現(xiàn)教學(xué)大綱的要求，也保證將大綱要求落實到實處。這樣做就能使素質(zhì)教育在整個教育教學(xué)中成為一項必不可少的內(nèi)容，避免了盲目性，隨意性，增強了計劃性。在編寫教案時注意選擇教育的方法和時機，達到既給學(xué)生傳授知識，又開發(fā)學(xué)生思維能力，促進學(xué)生全面發(fā)展。在具體的教學(xué)過程中，結(jié)合所學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識的同時，也吸取其它方面的“營養(yǎng)”，開闊他們的視野，拓展他們的知識面，培養(yǎng)實事求是和刻苦學(xué)習(xí)的科學(xué)態(tài)度。
三、教研工作：
我將積極參加教學(xué)研究工作，不斷對教法進行探索和研究。謙虛謹慎、尊重同志，相互學(xué)習(xí)、相互幫助，維護其他教師在學(xué)生中的威信，關(guān)心集體，維護學(xué)校榮譽，共創(chuàng)文明校風(fēng)。對于素質(zhì)教育的理論，進行更加深入的學(xué)習(xí)。在平時的教學(xué)工作中努力幫助后進生，采取各種措施使他們得到進步。
四、出勤：
在工作中我一定要做到不遲到、不早退，聽從領(lǐng)導(dǎo)分配，不挑肥揀瘦講價錢，平時團結(jié)同志，尊老愛幼，做到互相關(guān)心，互相愛護。作為一名教師，我一定自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，以教師八條師德標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己，工作嚴肅認真，一絲不茍，決不應(yīng)付了事，得過且過，以工作事業(yè)為重，把個人私心雜念置之度外，按時完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)。
五、教學(xué)常規(guī)：
我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素。我將積極學(xué)習(xí)，翻閱有關(guān)資料，對教育理論、目標(biāo)教學(xué)、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)、智力因素和非智力因素等進行再認識，提高用理論來指導(dǎo)實踐的能力。積極實行目標(biāo)教學(xué)，根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點。平時備好課，上好課。堅持周前備課，努力做到備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教具，備教法學(xué)法。從知識能力兩方面精心設(shè)計教案，并積極地使用各種電教器材，提高課堂教學(xué)效益，堅決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性。在課堂教學(xué)方面我力爭課堂解決問題，在教學(xué)中抓關(guān)鍵，突重點，排疑點，講求教法，滲透學(xué)法，既教書更育人，使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語言準(zhǔn)確簡潔，突出重點，突破難點，精講多練，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，使學(xué)生的聽、寫、讀等綜合能力都得到提高。
六、學(xué)期工作目標(biāo)：
通過本期教學(xué)，使學(xué)生形成一定的語文素質(zhì)，能自覺運用語文知識解決生活中的語文問題，形成扎實的語文基本功，為今后繼續(xù)學(xué)習(xí)語文打下良好的基礎(chǔ)。培養(yǎng)一批語文尖子，能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。不及格人數(shù)較少。形成良好學(xué)風(fēng)。形成良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣。形成融洽的師生關(guān)系。使學(xué)生在德、智、體各方面全面發(fā)展。
各科室工作計劃篇十六
加強節(jié)能工作的若干意見》、《陜西省節(jié)能目標(biāo)責(zé)任評價考核實施方案》及《*市年度目標(biāo)責(zé)任綜合考核試行辦法》、《*市節(jié)能減排綜合工作方案》，特制訂本實施方案。
一、實施節(jié)能目標(biāo)責(zé)任評價考核的必要性。
一步明確了責(zé)任，對增強各級領(lǐng)導(dǎo)干部、企業(yè)管理人員節(jié)能工作的責(zé)任心和調(diào)動其工作積極性，促進節(jié)能目標(biāo)任務(wù)的完成具有重要意義。
二、節(jié)能目標(biāo)責(zé)任評價考核對象。
（一）各區(qū)縣政府，市新區(qū)管委會，市級有關(guān)部門。
（二）市政府確定的年耗3000噸標(biāo)準(zhǔn)煤以上的重點用能企業(yè)。
三、對各區(qū)縣政府、市新區(qū)管委會的評價考核辦法。
（一）評價考核內(nèi)容。
對各區(qū)縣政府、市新區(qū)管委會的評價考核指標(biāo)分為兩類：節(jié)能目標(biāo)完成指標(biāo)（50分）和節(jié)能措施指標(biāo)（50分）。具體節(jié)能目標(biāo)評價考核指標(biāo)及計分方法見附表1。
萬元gdp能耗降低率為否決性指標(biāo)，以市政府制定的年度目標(biāo)為準(zhǔn)，未達到年度計劃目標(biāo)值即為未完成目標(biāo)考核等次。節(jié)能措施指標(biāo)為定性評價指標(biāo)，根據(jù)指標(biāo)的完成率或有關(guān)工作完成情況計分。
（二）評價考核時間和程序。
經(jīng)市政府審核后，向全市進行公告。
（三）評價考核等次。
釋并提交改進方案，市政府責(zé)令其限期改進。
（四）獎懲辦法。
不得參加年度評獎、授予榮譽稱號等，并暫停核準(zhǔn)、批準(zhǔn)和上報除鼓勵類外的新建高耗能項目。
四、對市級有關(guān)部門的評價考核辦法。
規(guī)定進行考核。
五、對重點用能單位的評價考核辦法。
（一）評價考核內(nèi)容。
評價考核指標(biāo)分兩類：節(jié)能目標(biāo)完成指標(biāo)（50分），節(jié)能措施指標(biāo)（50分）重點用能企業(yè)節(jié)能目標(biāo)責(zé)任評價考核指標(biāo)及總體計分方法見附表2。
況和指標(biāo)的完成計分。
（二）評價考核時間和程序。
完成對重點用能企業(yè)的綜合評價報告，報市政府審核后，向全市進行公告。
（三）評價考核等次。
量）、未完成（60分以下或否決性指標(biāo)未達到年度計劃節(jié)能量）?？己私Y(jié)果為未完成等次的重點用能單位，應(yīng)在一個月內(nèi)做出原因解釋并提交改進方案，由區(qū)縣政府或市級主管部門責(zé)令限期改進。
（四）獎懲辦法。
單位的節(jié)能項目的投資支持力度。評價考核結(jié)果為未完成等次的單位予以通報批評，一律不得參加年度評獎、授予榮譽稱號。新建高耗能投資項目和新增工業(yè)用地將從嚴控制。
六、加強節(jié)能目標(biāo)責(zé)任評價考核工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。
各科室工作計劃篇十七
一、充分認識開展“機關(guān)工作質(zhì)量年”活動的重要意義開展“機關(guān)工作質(zhì)量年”活動，是貫徹落實黨的^v^精神、加強縣人口計生委、縣計生協(xié)機關(guān)自身建設(shè)的必然要求，是加強機關(guān)效能建設(shè)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的重要抓手，是推進我縣人口和計劃生育工作持續(xù)、健康發(fā)展和確保圓滿完成市委、市政府下*我縣人口和計劃生育責(zé)任目標(biāo)的重要舉措。近年來，縣人口計生委、縣計生協(xié)機關(guān)及直屬單位在轉(zhuǎn)變行政職能、改進工作作風(fēng)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境等方面做了大量工作，取得了良好成效。但當(dāng)前機關(guān)各股（室）、各直屬單位仍然存在工作作風(fēng)不深入、服務(wù)質(zhì)量不高、行政審批不及時、行政效率不高、政令執(zhí)行不暢、誠信意識淡薄等問題。這些問題的存在，增加了行政成本，降低了行政效能，損害了人口計生部門形象，影響了*縣人口和計劃生育工作發(fā)展。各股（室）、各直屬單位一定要從政治和全局的高度，充分認識開展機關(guān)工作質(zhì)量年活動的重要意義，進一步增強緊迫感和責(zé)任感，以追求卓越的理念，以勤政、務(wù)實、高效、廉潔的工作作風(fēng)，扎實工作，推進“機關(guān)工作質(zhì)量年”活動深入開展，促進我縣人口和計劃生育工作持續(xù)、健康發(fā)展。
二、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)。
（一）指導(dǎo)思想：以^v^理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，認真貫徹黨的^v^、省委九屆四次全會和市委二屆十次全會精神，深化管理創(chuàng)新，轉(zhuǎn)變機關(guān)職能，優(yōu)化服務(wù)環(huán)境，不斷提高人口和計劃生育行政執(zhí)行力和公信力，切實增強機關(guān)有效管理人口和計劃生育工作和開展計劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)的能力和水平，為構(gòu)建和諧*縣創(chuàng)造良好的政務(wù)環(huán)境。
三、實施步驟及主要措施。
（一）時間安排縣人口計生委、縣計生協(xié)會機關(guān)工作質(zhì)量年活動具體分為四個階段實施，與加強機關(guān)效能建設(shè)優(yōu)化發(fā)展環(huán)境活動同步進行：
2、4月1日至8月31日為組織實施階段。制定工作制度，公開辦事程序，與各股（室）、直屬單位簽定目標(biāo)責(zé)任書，廣泛征求社會各方面和群眾意見，搞好政務(wù)公開，對社會各界作出公開承諾。
3．9月1日至10月31日為鞏固提高階段。認真查擺問題并及時整改,從我做起，認真履行崗位職責(zé)，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，努力提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量，打造*縣人口計生委新型機關(guān)。
4．11月1日至12月31日為總結(jié)評比階段。由縣人口計生委、縣計生協(xié)會機關(guān)工作質(zhì)量年活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組對各股（室）及各直屬單位進行檢查驗收。
（二）主要措施。
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