通過(guò)制定方案，我們可以有條不紊地推進(jìn)工作，并提高工作的效率和質(zhì)量。方案的可行性分析是制定成功方案的重要一步，需要考慮資源、技術(shù)、時(shí)間等因素。接下來(lái)，我們將為大家介紹一些成功的方案實(shí)施經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)復(fù)課疫情防控實(shí)施方案篇一
復(fù)課后，對(duì)進(jìn)入培訓(xùn)場(chǎng)所的全體員工與學(xué)員監(jiān)測(cè)體溫和健康狀況，班主任或帶班教師每天關(guān)注學(xué)員的出勤情況和身體健康狀況，做好體溫監(jiān)測(cè)、因病缺勤請(qǐng)假、病因追查與登記工作。
開(kāi)展篩查時(shí)，如發(fā)現(xiàn)發(fā)熱癥狀患者（體溫超過(guò)37.3度的發(fā)熱者），檢查人員應(yīng)迅速向?qū)W校負(fù)責(zé)人報(bào)告，機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人需立即報(bào)告衛(wèi)生疾控部門(mén)和教育主管部門(mén)。
患者員工戴口罩馬上去醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門(mén)診就診；患者學(xué)員應(yīng)戴上口罩在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)內(nèi)臨時(shí)隔離，并及時(shí)告知家長(zhǎng)送醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門(mén)診就診。在送診同時(shí)做好情況登記、上報(bào)工作。
配合醫(yī)療機(jī)構(gòu)迅速做好病例甄別工作，應(yīng)核查其近期是否去過(guò)重點(diǎn)疫區(qū)，有無(wú)新冠肺炎病例、疑似病例接觸史以及聚集性病例接觸史，分別按以下程序處置：
1、如果有，應(yīng)立即就地單間隔離，并送屬地衛(wèi)生疾控部門(mén)，由疾控部門(mén)轉(zhuǎn)運(yùn)至定點(diǎn)醫(yī)院進(jìn)行進(jìn)一步檢測(cè)（核酸）。
o協(xié)助開(kāi)展密切接觸人員的`信息排查與處置，并報(bào)區(qū)教體局，由區(qū)教體局報(bào)告區(qū)政府和市教體局。
2、如果沒(méi)有，繼續(xù)在醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門(mén)診進(jìn)行治療。必要時(shí)可對(duì)發(fā)熱病人進(jìn)行核酸檢測(cè)。機(jī)構(gòu)在及時(shí)上報(bào)信息的同時(shí)，需及時(shí)了解患病人員動(dòng)態(tài)情況，做好相應(yīng)后續(xù)工作。
3、對(duì)出現(xiàn)確診病例的，視情對(duì)培訓(xùn)場(chǎng)所實(shí)行封閉式硬隔離。確診病例的診斷應(yīng)以衛(wèi)生疾控部門(mén)為準(zhǔn)。
一旦出現(xiàn)疑似或確診病例，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)在屬地衛(wèi)生疾控部門(mén)指導(dǎo)下，依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)，對(duì)患者所在的場(chǎng)所、排泄物分必物、接觸過(guò)的物品及可能污染的其他物品進(jìn)行一次徹底的終末消毒，做好對(duì)物體表面和空氣的消毒。
一旦出現(xiàn)疑似或確診病例，主管教育部門(mén)應(yīng)在第一時(shí)間成立臨時(shí)現(xiàn)場(chǎng)指揮部，配合屬地衛(wèi)生疾控部門(mén)開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)防控工作，在衛(wèi)生疾控部門(mén)的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)下，進(jìn)行消毒和隔離等工作，嚴(yán)防疫情擴(kuò)散，同時(shí)報(bào)區(qū)政府和市教育局。
一旦出現(xiàn)疑似或確診病例，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)在屬地衛(wèi)生疾控部門(mén)指導(dǎo)下，迅速按要求啟動(dòng)應(yīng)急停課程序。全機(jī)構(gòu)應(yīng)急停課的申請(qǐng)，由區(qū)教育局批準(zhǔn)，并向區(qū)政府和市教育局報(bào)告。個(gè)別及少量學(xué)員因其他病情或防控工作需要停課的，由培訓(xùn)機(jī)構(gòu)酌情決定。
為進(jìn)一步做好各種傳染病的預(yù)防和控制，提高對(duì)院內(nèi)各種突發(fā)傳染病及公共衛(wèi)生事件的應(yīng)對(duì)與處置能力，確保廣大師生員工的健康安全，依據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等文件精神，結(jié)合我院的工作實(shí)際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。確保一旦發(fā)現(xiàn)疫情，及時(shí)采取有效措施，控制傳染源，切斷傳播途徑，堅(jiān)決防止疫情傳播及蔓延。
本預(yù)案適用于在全院范圍突然發(fā)生各種重大傳染病，群體性不明原因疾病，重大食物安全及其它嚴(yán)重影響公眾健康事件的應(yīng)急處置。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)復(fù)課疫情防控實(shí)施方案篇二
為確保xxxx年x季開(kāi)學(xué)工作順利進(jìn)行，xx市xx區(qū)教體局堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，牢牢抓住“控源頭、嚴(yán)規(guī)范、管過(guò)程、壓責(zé)任、保質(zhì)量”五個(gè)重點(diǎn)，切實(shí)抓好學(xué)校安全管理，有效防控新冠肺炎疫情，落實(shí)落細(xì)各項(xiàng)措施，確保師生生命安全和身體健康。
暑假期間，xx區(qū)教體局根據(jù)上級(jí)文件精神，制定下發(fā)了《關(guān)于落實(shí)疫情防控有關(guān)要求的通知》，明確要求當(dāng)前疫情防控形勢(shì)下的要求，要求教體系統(tǒng)廣大干部職工自覺(jué)遵守疫情防控要求，做好自我防護(hù)；起草了《xx區(qū)教育體育局關(guān)于疫情防控致全區(qū)教職員工和家長(zhǎng)的一封信》在“xx教體公眾號(hào)”上發(fā)布；各學(xué)校、幼兒園科學(xué)制定了x季開(kāi)學(xué)防控疫情防控工作方案，健全完善了疫情防控應(yīng)急預(yù)案，從學(xué)生進(jìn)校園體溫檢測(cè)，到教學(xué)樓、校園消毒、衛(wèi)生保潔、防疫物資儲(chǔ)備發(fā)放等諸多方面，都認(rèn)真細(xì)致地進(jìn)行了安排部署，確保開(kāi)學(xué)期間的疫情防控工作平穩(wěn)有序。
嚴(yán)格執(zhí)行健康證明查驗(yàn)制度，要求所有師生在開(kāi)學(xué)時(shí)均要上交《xx區(qū)20xx年暑假師生身體健康狀況登記表》，便于學(xué)校掌握師生14天內(nèi)健康狀況和外出情況。建立中小學(xué)(幼兒園)疫情防控工作排查臺(tái)賬，通過(guò)學(xué)校群、教師群、家長(zhǎng)群等線上平臺(tái)，及時(shí)掌握師生外出去向和身體狀況，重點(diǎn)對(duì)省外返漢師生進(jìn)行全面的精準(zhǔn)排查，要求返漢人員提前14天居家觀察和健康監(jiān)測(cè)，并提交《體溫監(jiān)測(cè)表和健康承諾書(shū)》。按照“知情自愿、應(yīng)接盡接”要求，持續(xù)推進(jìn)18歲以上師生員工接種進(jìn)度，穩(wěn)妥、有序推進(jìn)12-17歲學(xué)生疫苗接種工作，動(dòng)員班級(jí)和家長(zhǎng)，通過(guò)宣傳告知，積極鼓勵(lì)進(jìn)行疫苗接種。在開(kāi)學(xué)前，對(duì)學(xué)校食堂工作人員、保安、保潔、宿管等臨聘人員進(jìn)行了核酸檢測(cè)，檢測(cè)結(jié)果合格后方能上崗。
要求各學(xué)校在開(kāi)學(xué)后將繼續(xù)實(shí)行校園封閉式管理，嚴(yán)格門(mén)禁制度，嚴(yán)控進(jìn)校人員，進(jìn)行實(shí)名登記、掃健康碼和體溫檢測(cè)，對(duì)出入學(xué)校的車(chē)輛做好檢查、登記和消殺。堅(jiān)持做好晨午晚檢、師生因病缺勤登記與報(bào)告、復(fù)課證明等日常防控工作。
繼續(xù)做好防控物資儲(chǔ)備和公共區(qū)域、封閉場(chǎng)所的通風(fēng)消毒，持續(xù)開(kāi)展校園及周邊衛(wèi)生大整治。各學(xué)校采用“地毯式”的消殺方式，進(jìn)行了“無(wú)死角”的消毒作業(yè)。消殺范圍覆蓋教學(xué)樓每一個(gè)場(chǎng)所。同時(shí)，消殺工作人員對(duì)師生需要使用的物品、可能觸碰的區(qū)域逐一實(shí)施了消毒殺菌，并對(duì)會(huì)議室、閱覽室、樓道、樓梯扶手、洗手池等重點(diǎn)區(qū)域?qū)嵤┝嗣芗磸?fù)消毒。目前，我區(qū)各學(xué)校幼兒園共安裝智能測(cè)溫通道32個(gè)，架設(shè)便攜式測(cè)溫儀36個(gè)，儲(chǔ)備口罩37萬(wàn)個(gè)、額溫槍2200個(gè)、各類(lèi)消毒液21258.4升。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)復(fù)課疫情防控實(shí)施方案篇三
為進(jìn)一步提升我市常態(tài)化疫情防控和聚集性疫情應(yīng)急處置能力，推動(dòng)疫情防控工作人員更好掌握防控政策和措施要求，特制定本工作方案。
圍繞補(bǔ)齊能力短板、提升能力儲(chǔ)備、強(qiáng)化實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用的目標(biāo)，按應(yīng)訓(xùn)盡訓(xùn)、全員覆蓋的原則，實(shí)施分階段、分層次、分類(lèi)別培訓(xùn)。根據(jù)時(shí)間安排，實(shí)施線上線下相結(jié)合、理論實(shí)戰(zhàn)相結(jié)合的培訓(xùn)，力爭(zhēng)全方位提升各級(jí)疫情防控工作人員的防控能力和水平。
（一）行政管理人員。包括疫情防控工作指揮部辦公室及成員單位從事疫情防控相關(guān)工作的行政管理人員。
（二）專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。從事疫情監(jiān)測(cè)預(yù)警、流行病學(xué)調(diào)查、核酸檢測(cè)、實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)、生物安全、入境人員閉環(huán)管理、集中隔離場(chǎng)所管理、院感防控、醫(yī)療救治、心理干預(yù)、社區(qū)防控、環(huán)境衛(wèi)生與消毒、進(jìn)口冷鏈?zhǔn)称繁O(jiān)管、疫苗接種、個(gè)人防護(hù)和健康管理等疫情防控相關(guān)工作的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。
（三）其他疫情防控工作人員。包括參與疫情防控的社區(qū)工作者、網(wǎng)格員、民警、志愿者和交通工具運(yùn)營(yíng)單位的管理人員及相關(guān)工作人員、境外企業(yè)（項(xiàng)目）有關(guān)人員等群防群控相關(guān)人員。
采用線上線下相結(jié)合的形式組織開(kāi)展防控政策培訓(xùn)和專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。行政管理人員和其他疫情防控工作人員以線下培訓(xùn)為主，由市疫情防控工作指揮部辦公室牽頭組織開(kāi)展。專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員依托國(guó)家和省新冠肺炎疫情防控網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等各相關(guān)平臺(tái)以線上培訓(xùn)為主，同時(shí)結(jié)合線下培訓(xùn)，由各行業(yè)主管部門(mén)牽頭開(kāi)展。通過(guò)知識(shí)測(cè)試、實(shí)操演練等方式檢驗(yàn)培訓(xùn)效果，強(qiáng)化培訓(xùn)成效。
（一）防控政策培訓(xùn)。
1、防控政策宣傳貫徹培訓(xùn)。對(duì)國(guó)家和省、市的防控政策、方案、規(guī)范、指南等，及時(shí)進(jìn)行宣傳貫徹，特別是對(duì)需要調(diào)整、完善、強(qiáng)化的防控政策和工作要求進(jìn)行詳細(xì)解讀。
2、突發(fā)疫情應(yīng)急指揮體系建設(shè)培訓(xùn)。按照《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)突發(fā)疫情防控工作機(jī)制建設(shè)提升平戰(zhàn)結(jié)合能力的通知》（省疫情防控辦〔xx〕91號(hào)）要求，重點(diǎn)培訓(xùn)掌握平急一體化的突發(fā)疫情應(yīng)急指揮機(jī)制建設(shè)要求，包括組織架構(gòu)、人員組成、職能分工、管理運(yùn)行制度、信息流轉(zhuǎn)要求、常態(tài)化防控和應(yīng)急處置轉(zhuǎn)換機(jī)制等。
3、聚集性疫情應(yīng)對(duì)處置培訓(xùn)。重點(diǎn)圍繞《關(guān)于印發(fā)浙江省新冠肺炎疫情應(yīng)急處置機(jī)制工作方案的通知》（省疫情防控辦〔xx〕75號(hào)）要求開(kāi)展培訓(xùn)，包括及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急響應(yīng)、通過(guò)核酸檢測(cè)及時(shí)摸清底數(shù)、集中隔離“應(yīng)隔盡隔”、醫(yī)療救治落實(shí)“四集中”要求、做好信息報(bào)告和發(fā)布等5項(xiàng)核心處置措施的內(nèi)涵和要求等。對(duì)近期國(guó)內(nèi)發(fā)生的聚集性疫情應(yīng)對(duì)處置工作進(jìn)行復(fù)盤(pán)分析，總結(jié)汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高有效應(yīng)對(duì)處置的意識(shí)和能力。
（二）防控技術(shù)培訓(xùn)。
1、疫情監(jiān)測(cè)預(yù)警培訓(xùn)。主要包括加強(qiáng)重點(diǎn)場(chǎng)所、重點(diǎn)單位和重點(diǎn)人群等疫情監(jiān)測(cè)和預(yù)警、落實(shí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)和醫(yī)務(wù)人員首診負(fù)責(zé)制等。同時(shí)，包括加強(qiáng)流感等秋冬季高發(fā)呼吸道傳染病、不明原因肺炎等疾病的監(jiān)測(cè)、分析與預(yù)警。
2、流行病學(xué)調(diào)查培訓(xùn)。主要包括新冠肺炎傳染病學(xué)與流行病學(xué)特點(diǎn)、感染者及病例個(gè)案調(diào)查、聚集性疫情調(diào)查、密切接觸者追蹤與調(diào)查、風(fēng)險(xiǎn)人員區(qū)域協(xié)查、案例分析、溯源調(diào)查、相關(guān)信息化應(yīng)用等。
3、核酸檢測(cè)、實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)與生物安全培訓(xùn)。主要包括大規(guī)模核酸檢測(cè)組織管理、基因測(cè)序分析、抗體檢測(cè)技術(shù)、實(shí)驗(yàn)室生物安全等。
4、入境人員閉環(huán)管理和集中隔離場(chǎng)所管理培訓(xùn)。主要包括入境人員閉環(huán)管理以及集中隔離場(chǎng)所功能分區(qū)、通道設(shè)置和硬件設(shè)施條件、人員配置、工作人員和隔離人員安全防護(hù)、中醫(yī)藥干預(yù)、感染控制等。
5、院感防控、醫(yī)療救治和心理干預(yù)培訓(xùn)。主要包括院感防控制度要求和技術(shù)規(guī)范、發(fā)熱門(mén)診和定點(diǎn)醫(yī)院設(shè)置管理、工作人員和患者安全防護(hù)、規(guī)范化診療、中醫(yī)救治、心理干預(yù)要點(diǎn)、重點(diǎn)人群心理干預(yù)等。
6、社區(qū)防控培訓(xùn)。圍繞《新冠肺炎疫情社區(qū)防控方案》開(kāi)展培訓(xùn)，主要包括科學(xué)劃定防控區(qū)域（封控區(qū)、管控區(qū)、防范區(qū)）并確定相應(yīng)防控措施要求、“三級(jí)包?！?、“五包一”等制度要求、社區(qū)風(fēng)險(xiǎn)人員排查等。
7、環(huán)境衛(wèi)生與消毒培訓(xùn)。主要包括消毒基礎(chǔ)知識(shí)、現(xiàn)場(chǎng)消毒、進(jìn)口高風(fēng)險(xiǎn)物品和環(huán)境消毒、垃圾和污水處理、消毒效果評(píng)價(jià)等。
8、進(jìn)口冷鏈?zhǔn)称繁O(jiān)管培訓(xùn)。主要包括進(jìn)口冷鏈?zhǔn)称啡湕l閉環(huán)管理和市場(chǎng)監(jiān)督檢查工作要求、涉疫食品排查管控工作要求等。
9、疫苗接種培訓(xùn)。主要包括新冠病毒疫苗規(guī)范接種、接種信息錄入、疑似預(yù)防接種異常反應(yīng)監(jiān)測(cè)報(bào)告及調(diào)查診斷與鑒定等。
10、個(gè)人防護(hù)和健康管理培訓(xùn)。主要包括重點(diǎn)場(chǎng)所、重點(diǎn)單位工作人員防護(hù)服、口罩、面屏（護(hù)目鏡）等規(guī)范穿脫，健康監(jiān)測(cè)和管理，重點(diǎn)崗位人員閉環(huán)或封閉管理，感染防控和應(yīng)對(duì)處置等。
各有關(guān)部門(mén)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）可結(jié)合疫情防控實(shí)際工作提出需求，由市防控辦組織專(zhuān)家進(jìn)行培訓(xùn)幫扶，切實(shí)協(xié)助基層解決工作過(guò)程中的實(shí)際問(wèn)題與困難。
（一）應(yīng)急指揮體系平急轉(zhuǎn)換演練。市防控辦每月開(kāi)展演練或以例會(huì)形式專(zhuān)題研究。疫情發(fā)生后，市級(jí)突發(fā)疫情指揮長(zhǎng)立即啟動(dòng)應(yīng)急指揮體系，在上級(jí)決策下，配合做好資源調(diào)度，落實(shí)各項(xiàng)防控措施。
（二）疫情應(yīng)對(duì)處置演練。市防控辦每季度至少開(kāi)展一次疫情應(yīng)對(duì)處置演練，針對(duì)不同規(guī)模的疫情，組織相關(guān)部門(mén)、機(jī)構(gòu)開(kāi)展應(yīng)急演練，重點(diǎn)演練如何高效有序調(diào)派相關(guān)防控資源，迅速集結(jié)各方力量，有效落實(shí)區(qū)域協(xié)查、流調(diào)溯源、核酸檢測(cè)、社區(qū)封控、人員隔離、醫(yī)療救治、院感防控等重點(diǎn)措施。
（三）重點(diǎn)場(chǎng)所應(yīng)急處置演練。
1、車(chē)站、醫(yī)院等重點(diǎn)場(chǎng)所針對(duì)可能出現(xiàn)的應(yīng)急處置情形，定期組織開(kāi)展演練，明確處置流程、人員分工、物資保障、信息流轉(zhuǎn)等預(yù)案要求。根據(jù)疫情防控需要定期開(kāi)展，原則上每半年不少于一次。
2、集中隔離場(chǎng)所強(qiáng)化隔離人員接收、登記、轉(zhuǎn)運(yùn)、健康監(jiān)測(cè)、工作人員個(gè)人防護(hù)、隔離場(chǎng)所清潔消毒和垃圾處理等實(shí)操演練，將交叉感染風(fēng)險(xiǎn)降到最低。根據(jù)疫情防控需要定期開(kāi)展，原則上每季度不少于一次。
3、教育部門(mén)針對(duì)不同學(xué)段學(xué)校疫情防控指南、流程、標(biāo)準(zhǔn)等要求，組織開(kāi)展突發(fā)疫情應(yīng)急處置演練。根據(jù)疫情防控需要定期開(kāi)展，原則上每半年不少于一次。各相關(guān)部門(mén)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）根據(jù)疫情防控需要，確定其他場(chǎng)所應(yīng)急處置演練相關(guān)要求。
五、組織實(shí)施。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各相關(guān)部門(mén)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）要高度重視疫情防控培訓(xùn)，根據(jù)本方案要求，結(jié)合實(shí)際明確培訓(xùn)方案，細(xì)化培訓(xùn)內(nèi)容，加強(qiáng)組織動(dòng)員，提高培訓(xùn)實(shí)效，并根據(jù)培訓(xùn)工作需求落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障，確保培訓(xùn)工作順利實(shí)施。各行業(yè)主管部門(mén)負(fù)責(zé)指導(dǎo)開(kāi)展本行業(yè)領(lǐng)域疫情防控人員的培訓(xùn)工作。
（二）注重貼近實(shí)際。堅(jiān)持政策培訓(xùn)和技術(shù)培訓(xùn)同步推進(jìn)、課堂與現(xiàn)場(chǎng)相結(jié)合、常規(guī)與應(yīng)急相結(jié)合，以實(shí)戰(zhàn)為重點(diǎn)，豐富培訓(xùn)形式，逐級(jí)擴(kuò)大培訓(xùn)效果，做到應(yīng)訓(xùn)盡訓(xùn)、全員覆蓋。
（三）加強(qiáng)督查評(píng)估。各責(zé)任部門(mén)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）要于xx年11月底前完成培訓(xùn)和演練，并將相關(guān)總結(jié)報(bào)市防控辦（聯(lián)系人：盛夏，電話：xx）。市防控辦將派出督導(dǎo)組對(duì)培訓(xùn)演練以及培訓(xùn)效果進(jìn)行督查評(píng)估，并將督查結(jié)果納入考核；對(duì)未認(rèn)真落實(shí)本方案要求開(kāi)展培訓(xùn)演練，或培訓(xùn)演練走過(guò)場(chǎng)、不講實(shí)效的進(jìn)行通報(bào)。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)復(fù)課疫情防控實(shí)施方案篇四
為保障每位師生、家長(zhǎng)遠(yuǎn)離疫情，健康平安，根據(jù)國(guó)家、省、市、區(qū)關(guān)于做好新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作的要求，根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》及《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》，現(xiàn)制定《實(shí)驗(yàn)小學(xué)xxxx年新型冠狀病毒肺炎疫情防控開(kāi)學(xué)方案》。
健全組織領(lǐng)導(dǎo)體系。
疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組要落實(shí)屬地管理要求，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，完善學(xué)校、衛(wèi)生健康部門(mén)和社會(huì)聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制，筑牢學(xué)校疫情防線。加強(qiáng)宣傳教育，普及疫情防控知識(shí)，關(guān)注輿情動(dòng)向，回應(yīng)社會(huì)關(guān)切，匯聚共同抗擊疫情的強(qiáng)大力量。學(xué)校自覺(jué)服從當(dāng)?shù)匾咔榉揽仡I(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一調(diào)度；成立疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)分工，做好益民實(shí)驗(yàn)小學(xué)疫情防控處置領(lǐng)導(dǎo)工作。
組長(zhǎng)：xxx。
副組長(zhǎng)：xxx。
成員：xxx。
具體責(zé)任分工：
小班：xxxx，小班教師學(xué)生疫情上報(bào)工作，開(kāi)學(xué)工作方案、日常防控方案、應(yīng)急預(yù)案、輿情應(yīng)對(duì)預(yù)案等等。
大班：xxxx，大班教師學(xué)生疫情上報(bào)工作，學(xué)校物資儲(chǔ)備工作方案，防疫的物資購(gòu)買(mǎi)工作。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在園長(zhǎng)室，xxx同事兼任辦公室主任。辦公室根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組安排，開(kāi)展好陽(yáng)光實(shí)驗(yàn)幼兒園疫情防控處置的具體工作，重點(diǎn)落實(shí)疫情防控學(xué)生入校體溫檢測(cè)、樓內(nèi)外消毒管理、疫情常規(guī)管理和突發(fā)事件處理工作、疫情防控及上報(bào)工作。
開(kāi)學(xué)前，各位教干對(duì)分包班級(jí)（小班xxxx，中班xxxx對(duì)所有教職員工和學(xué)生的健康信息再次進(jìn)行全面摸排，摸清每個(gè)人的假期去向及身體健康狀況，精確建立健康臺(tái)賬，禁止有發(fā)熱、干咳等癥狀和未過(guò)隔離期的師生返校，堅(jiān)決阻斷傳染病源向校園輸入的渠道。
開(kāi)學(xué)前，學(xué)校對(duì)全體教職員工發(fā)放開(kāi)學(xué)流程：
（1）全面排查：精準(zhǔn)掌握每一名師生員工返校前14天的可疑接觸經(jīng)歷、旅居經(jīng)歷和身體健康狀況，特別關(guān)注假期是否曾前往疫情防控重點(diǎn)地區(qū)、是否接觸過(guò)疫情防控高危人員等。對(duì)排查的重點(diǎn)人員，要一人一策確定返校方案。
（2）班主任摸排學(xué)生具體健康情況表格形式。副園長(zhǎng)匯總上報(bào)園長(zhǎng)。
（3）學(xué)生在家測(cè)量體溫（早晚各一次）。
（4）校門(mén)口師生測(cè)量體溫——。
（5）班級(jí)內(nèi)登記學(xué)生體溫、教師年級(jí)組登記體溫——。
（6）每人每天在校測(cè)量2次（早上、中午、教師學(xué)生晚上回家自己測(cè)量1次），每個(gè)班級(jí)1個(gè)記錄本，并做好體溫測(cè)量登記。
研究學(xué)校疫情防控物資和經(jīng)費(fèi)，提前儲(chǔ)備日常防控和應(yīng)急處置必需物資。（保障部xxxx）。
開(kāi)展全員疫情知識(shí)和防控技能培訓(xùn)，學(xué)校制定應(yīng)急預(yù)案并組織模擬演練。落實(shí)消毒防疫措施，對(duì)學(xué)校各個(gè)功能室、教室、餐廳、活動(dòng)場(chǎng)所等進(jìn)行清潔消毒，不留死角。
學(xué)校設(shè)置專(zhuān)門(mén)入學(xué)通道，配備體溫檢測(cè)儀器，設(shè)置體溫測(cè)試點(diǎn)，對(duì)師生員工逐一檢測(cè)體溫，對(duì)存在體溫異常等癥狀的學(xué)生一律勸返，依據(jù)規(guī)定及時(shí)向衛(wèi)生健康和教育主管部門(mén)報(bào)告，嚴(yán)禁帶病入校。
學(xué)校要嚴(yán)格控制校內(nèi)人員學(xué)生的聚集活動(dòng)，針對(duì)可能出現(xiàn)聚集的重點(diǎn)場(chǎng)所、重點(diǎn)時(shí)段提前做好預(yù)案，及時(shí)采取防范措施。
對(duì)校園實(shí)行封閉式管理，減少出入口，校外無(wú)關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校門(mén)；嚴(yán)格落實(shí)校內(nèi)人員出入登記（審批）、身份核驗(yàn)和體溫檢測(cè)等制度，對(duì)不服從管理的一律嚴(yán)肅處理。
全面做好校園環(huán)境清潔衛(wèi)生，按要求對(duì)各類(lèi)場(chǎng)所和重點(diǎn)部位進(jìn)行消毒；對(duì)圖書(shū)館、體育館、餐廳、課間活動(dòng)等實(shí)施人流量限制；加強(qiáng)校內(nèi)食堂和學(xué)生配餐管理，嚴(yán)格執(zhí)行食品安全操作規(guī)范，實(shí)行分時(shí)、分散就餐。
學(xué)校細(xì)化完善疫情應(yīng)急方案，做好師生晨午檢、缺勤登記追蹤等工作，對(duì)出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀的，立即送當(dāng)?shù)囟c(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門(mén)診就診；一旦確定為疑似病例，第一時(shí)間上報(bào)情況，協(xié)助開(kāi)展流行病學(xué)調(diào)查并做好有關(guān)工作，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。
適當(dāng)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃安排，保障春季學(xué)期教學(xué)時(shí)間，確保完成教學(xué)任務(wù)。對(duì)身處疫區(qū)不能返校和被隔離觀察的學(xué)生，提供必要的學(xué)習(xí)支持。
責(zé)任到崗，任務(wù)到人，嚴(yán)格落實(shí)疫情日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告制度。加強(qiáng)情況調(diào)度和督導(dǎo)檢查，層層壓緊壓實(shí)學(xué)校疫情防控工作責(zé)任，對(duì)落實(shí)疫情防控要求不力的嚴(yán)肅追責(zé)問(wèn)責(zé)，依法依規(guī)作出處理。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)復(fù)課疫情防控實(shí)施方案篇五
校園疫情防控是重中之重。秋季開(kāi)學(xué)在即，疫情防控工作需要更加細(xì)致到位。近日教育部明確提出：學(xué)校疫情防控條件達(dá)不到當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾蟮?，不能返校；學(xué)校各項(xiàng)防控措施落實(shí)不到位的，不能返校；有效應(yīng)急預(yù)案和演練落實(shí)不到位的，不能返校。嚴(yán)格落實(shí)3條硬性標(biāo)準(zhǔn)，是封堵防控漏洞、遏制疫情擴(kuò)散風(fēng)險(xiǎn)的必然要求，也是守護(hù)好廣大師生生命安全和身體健康的題中應(yīng)有之義。現(xiàn)依據(jù)xx市教育局、xx市衛(wèi)健委發(fā)布《關(guān)于做好202x年學(xué)校秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)新冠肺炎疫情防控工作的通知》文件精神，福清二中出臺(tái)了學(xué)校秋季開(kāi)學(xué)疫情防控工作預(yù)案，全文公布如下。
按照衛(wèi)健委、教育部聯(lián)合印發(fā)的《高等學(xué)校、中小學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)秋季學(xué)期新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案（第四版）》要求，堅(jiān)持人物同防、多病共防，持續(xù)完善“兩案九制”，健全工作制度，從嚴(yán)從緊從細(xì)落實(shí)校園常態(tài)化疫情防控舉措。要繼續(xù)執(zhí)行晨午（晚）檢、因病缺勤追蹤登記、傳染病疫情報(bào)告、健康管理、通風(fēng)消毒等制度，確保學(xué)校疫情防控工作落細(xì)落實(shí)落到位。
嚴(yán)格執(zhí)行“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度，各職能部門(mén)要做好全體師生員工健康動(dòng)態(tài)跟蹤檔案。要提前排查全體師生員工返校前行程和健康狀況，全面掌握返校人員返校前14天的健康狀況和中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史、接觸史、疾病史，以及與境外回國(guó)人員接觸情況，建立健康狀況臺(tái)賬，做好健康觀察。對(duì)近14天有國(guó)內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史的師生，要提醒第一時(shí)間向?qū)W校和居住地社區(qū)(村)報(bào)備并落實(shí)xx市、福清市相應(yīng)疫情防控措施。對(duì)高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)入（返）榕人員嚴(yán)格實(shí)施集中醫(yī)學(xué)觀察14天，中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)入（返）榕人員實(shí)施居家醫(yī)學(xué)觀察14日，高中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)所在城市的低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)入（返）榕人員實(shí)施14天居家健康監(jiān)測(cè)，并至少在醫(yī)學(xué)觀察（監(jiān)測(cè)）第一天和第14天分別進(jìn)行一次核酸檢測(cè)。參照以往復(fù)學(xué)要求，收齊師生員工福建八閩健康綠碼或所在省份健康綠碼、健康信息登記表和承諾書(shū)，杜絕師生員工帶病帶隱患返崗返校。
師生在中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)所在城市以及有中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)所在城市旅居史的，暫緩返校；待所在地區(qū)降為低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)后，再持48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明、健康綠碼等方可返校。在省外低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的中小學(xué)幼兒園師生員工要提前返融，返融滿14天后持48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明、健康綠碼方可返校。
（一）各年段學(xué)生返校時(shí)間安排如下：
1、高三年：8月16日。
2、初三、8月29日；初一、高一年：8月30日。
3、初二年、高二年：8月31日。
（二）實(shí)行錯(cuò)峰上放學(xué)。
9月1日，開(kāi)學(xué)后，各年段上學(xué)時(shí)間安排如下：
上學(xué)：所有通學(xué)生上下午進(jìn)校前在校門(mén)口接受體溫測(cè)量，體溫正常的回到班級(jí)門(mén)口進(jìn)行第二次體溫測(cè)量并登記在冊(cè)。為避免校門(mén)口擁堵，非常時(shí)期通學(xué)生進(jìn)校采取錯(cuò)峰辦法，上午7：15-7：35初中部學(xué)生進(jìn)校，7：35-7：55高中部通學(xué)生進(jìn)校。下午13：30-13：50初中部學(xué)生進(jìn)校，13：50-14：10高中部通學(xué)生進(jìn)校。
放學(xué)：初中部師生先有序錯(cuò)峰離校；高中部通學(xué)生隨后錯(cuò)峰離校。
所有寄宿生上下午上課前由舍長(zhǎng)組織體測(cè)，體溫正常的回到班級(jí)門(mén)口進(jìn)行第二次體溫測(cè)量并登記在冊(cè)，晚自習(xí)回宿舍后加測(cè)一次體溫。
1、落實(shí)責(zé)任，健全聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制。學(xué)校黨組織書(shū)記和校長(zhǎng)作為疫情防控第一責(zé)任人，要全面負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控的組織領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任落實(shí)。各職能部門(mén)和年段要把全體師生員工生命安全和身體健康放在第一位，堅(jiān)持“外防輸入、內(nèi)防反彈”，形成工作合力，慎終如始抓緊抓實(shí)校園疫情防控各項(xiàng)工作。加強(qiáng)家校溝通協(xié)同，與學(xué)生、家長(zhǎng)密切配合、無(wú)縫銜接，嚴(yán)格落實(shí)各自工作責(zé)任，真正做到守土有責(zé)、守土有方，確保師生員工健康安全。
2、嚴(yán)把校門(mén)，加強(qiáng)校園衛(wèi)生安全管理。嚴(yán)把校門(mén)關(guān)，綜合運(yùn)用信息化、大數(shù)據(jù)等手段，對(duì)所有師生員工入校時(shí)均進(jìn)行身份核驗(yàn)、檢測(cè)體溫、查驗(yàn)福建八閩健康碼、掃描張貼碼。加強(qiáng)對(duì)快遞人員核查、登記與管理。校外無(wú)關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校門(mén)。
3、培訓(xùn)演練，夯實(shí)疫情防控保障。后勤部門(mén)需根據(jù)學(xué)校規(guī)模、學(xué)生及教職工數(shù)量，儲(chǔ)備足夠數(shù)量、符合要求的防疫物資，已經(jīng)儲(chǔ)備的物資進(jìn)行全面盤(pán)點(diǎn)，清理過(guò)期、臨期和損毀物品，及時(shí)按需補(bǔ)齊。在秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)前組織開(kāi)展對(duì)各項(xiàng)防控方案和預(yù)案進(jìn)行培訓(xùn)，讓師生員工掌握相應(yīng)知識(shí)和技能，提高防控意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。保衛(wèi)部門(mén)要以年段為單位，指導(dǎo)組織開(kāi)展全員、全過(guò)程、全要素應(yīng)急演練，把做好應(yīng)急演練作為開(kāi)學(xué)的必要條件。制定發(fā)熱病人處置、全員核酸檢測(cè)、疫苗接種異常反應(yīng)、群體性心因性反應(yīng)等場(chǎng)景應(yīng)急演練腳本，開(kāi)展桌面推演或?qū)嵕把菥?，確保出現(xiàn)突發(fā)情況能及時(shí)有效處置。在開(kāi)學(xué)前全面開(kāi)展校園安全隱患排查整治，開(kāi)展一次全覆蓋、無(wú)死角的校園衛(wèi)生消殺，強(qiáng)化關(guān)鍵環(huán)節(jié)衛(wèi)生監(jiān)測(cè)，提供充足的洗手設(shè)施，保障校園飲用水安全，為順利開(kāi)學(xué)做好充分防控保障。
1、要持續(xù)加強(qiáng)組織動(dòng)員，按照屬地部署要求，組織做好師生員工疫苗接種工作，確保符合接種條件的人員“應(yīng)接盡接”，建立校園免疫屏障。
2、所有教職員工（含食堂、保潔、保安、宿管等后勤服務(wù)人員）秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)返校前要進(jìn)行核酸檢測(cè)，做到“應(yīng)檢盡檢”，持48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明方可返校。秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)后，根據(jù)市防控指揮部最新要求，學(xué)校教職員工和復(fù)學(xué)學(xué)生“每15天抽取25%的人員進(jìn)行1次核酸檢測(cè)，循環(huán)進(jìn)行，確保在2個(gè)月內(nèi)所有人員均接受過(guò)1次核酸檢測(cè)”。
1、繼續(xù)倡導(dǎo)佩戴口罩，養(yǎng)成勤洗手、“一米線”、公筷制、分餐制、咳嗽打噴嚏時(shí)注意遮擋等衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式。在精準(zhǔn)防控的基礎(chǔ)上，科學(xué)有序開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，鼓勵(lì)師生積極參與體育鍛煉。要加強(qiáng)學(xué)生近視防控，適當(dāng)科學(xué)運(yùn)動(dòng)，平衡營(yíng)養(yǎng)膳食，合理安排休息。在組織新生軍訓(xùn)、學(xué)校文體活動(dòng)等相關(guān)教學(xué)集體活動(dòng)時(shí)，要綜合考慮學(xué)校防控壓力、活動(dòng)場(chǎng)所等情況，制定防控方案，避免人員交叉接觸。
2、加強(qiáng)心理支持疏導(dǎo)。關(guān)注教職員工和學(xué)生的心理狀況，依托心健室，持續(xù)提供心理健康咨詢(xún)服務(wù)，嚴(yán)防“疫后綜合征”。健全心理預(yù)警機(jī)制，有效預(yù)防和減少極端行為發(fā)生。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想引導(dǎo)、學(xué)業(yè)指導(dǎo)、心理疏導(dǎo)和人文關(guān)懷，防范個(gè)體、群體性安全事件。
教學(xué)部門(mén)要指導(dǎo)教研組，以各備課組為單位，制定好線上線下教學(xué)兩套方案，信息中心要在技術(shù)方面提供保障，確保線上教學(xué)可以隨時(shí)啟動(dòng)。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)復(fù)課疫情防控實(shí)施方案篇六
為全面落實(shí)省委省政府、蘇州市委市政府決策部署，進(jìn)一步做好園區(qū)教育系統(tǒng)“外防輸入、內(nèi)防反彈”工作，堅(jiān)持預(yù)防為主，充分發(fā)揮核酸檢測(cè)在疫情防控中的重要作用，及早發(fā)現(xiàn)疫情苗頭，落實(shí)常態(tài)化疫情防控措施，保障師生員工生命安全和身體健康，確保學(xué)校教育教學(xué)秩序安全平穩(wěn)有序，根據(jù)省疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)省疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)校防控組全省教育系統(tǒng)常態(tài)化核酸檢測(cè)工作總體方案的通知》（蘇肺炎防控辦〔xx〕32號(hào)）《省疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)校防控組關(guān)于做好全省教育系統(tǒng)常態(tài)化核酸檢測(cè)工作的通知》（蘇校防組〔xx〕41號(hào)）和《關(guān)于做好全市教育系統(tǒng)常態(tài)化核酸檢測(cè)工作的通知》（蘇防控學(xué)校防控〔xx〕17號(hào)）等文件要求，現(xiàn)就做好園區(qū)中小學(xué)、幼兒園、各校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)常態(tài)化核酸檢測(cè)工作有關(guān)事項(xiàng)通知如下。
各中小學(xué)、幼兒園、各校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)根據(jù)園區(qū)教育系統(tǒng)常態(tài)化核酸檢測(cè)工作方案有關(guān)要求，制訂本單位核酸檢測(cè)具體實(shí)施方案，并將此方案納入“三案九制”，園區(qū)疫情防控指揮部教育防控組將不定期抽查。
為保證此項(xiàng)工作迅速啟動(dòng)、有效組織、快速實(shí)施，建立全區(qū)教育系統(tǒng)常態(tài)化核酸檢測(cè)工作周報(bào)告制度。為及時(shí)掌握各中小學(xué)、幼兒園、各校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)常態(tài)化核酸檢測(cè)工作動(dòng)態(tài)，切實(shí)落實(shí)“四早”要求，及時(shí)發(fā)現(xiàn)疫情苗頭，保障師生員工生命安全和身體健康，維護(hù)校園安全穩(wěn)定，請(qǐng)各學(xué)校、幼兒園、各校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)每周一上午9：00前，向教育防控組報(bào)送上一周本單位核酸檢測(cè)工作進(jìn)展匯總情況，完成在線表格《蘇州工業(yè)園區(qū)教育系統(tǒng)常態(tài)化核酸檢測(cè)周報(bào)表》（企業(yè)微信體衛(wèi)藝群內(nèi)）的填報(bào)，由教育防控組統(tǒng)一匯總后報(bào)送至園區(qū)疫情防控指揮部。一旦發(fā)現(xiàn)有核酸檢測(cè)陽(yáng)性情況，須立即報(bào)告，并按照現(xiàn)行防控要求，科學(xué)有序處置。
各中小學(xué)、幼兒園、各校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要嚴(yán)格執(zhí)行常態(tài)化核酸檢測(cè)的要求，認(rèn)真開(kāi)展摸底仔細(xì)排查，準(zhǔn)確掌握重點(diǎn)人員信息并造冊(cè)，確保信息準(zhǔn)確完整；要匯總好接受檢測(cè)的人員信息，對(duì)接相關(guān)部門(mén)和第三方檢測(cè)力量，在體育館、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、學(xué)生宿舍區(qū)等空曠、通風(fēng)條件較好的場(chǎng)所，根據(jù)實(shí)際檢測(cè)人數(shù)設(shè)置臨時(shí)采樣點(diǎn)，并在采樣結(jié)束后做好相關(guān)消殺工作。對(duì)于本人及其共同居住人員有近14天進(jìn)口冷鏈?zhǔn)称?貨物)接觸史、近3個(gè)月境外旅居史、近14天省外旅居史的教職員工和學(xué)生列為最近一次的核酸檢測(cè)對(duì)象；對(duì)于經(jīng)常出差的師生員工和學(xué)生家長(zhǎng)也要高度關(guān)注。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)復(fù)課疫情防控實(shí)施方案篇七
為貫徹落實(shí)省關(guān)于新冠肺炎疫情防控工作部署，確保春季學(xué)期開(kāi)學(xué)學(xué)校疫情防控“萬(wàn)無(wú)一失”，確保師生生命安全和身體健康，統(tǒng)籌推進(jìn)20xx年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)常態(tài)化疫情防控和學(xué)校各項(xiàng)工作，根據(jù)《關(guān)于做好20xx年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)學(xué)校疫情防控工作的通知》和市新冠肺炎疫情防控指揮辦校園疫情防控工作專(zhuān)班《轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于做好20xx年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)學(xué)校疫情防控工作的通知》精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制訂本方案。
(一)落實(shí)工作責(zé)任。各單位要在學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下，落實(shí)疫情防控責(zé)任制，時(shí)刻緊繃校園疫情防控之弦，不斷完善學(xué)生返校工作專(zhuān)班已經(jīng)建立的校園疫情防控工作機(jī)制。
織密織牢全員全過(guò)程全方位防控工作網(wǎng)絡(luò)，壓實(shí)責(zé)任管事，分類(lèi)施策管人，明確標(biāo)準(zhǔn)管場(chǎng)所，明確規(guī)范管過(guò)程，備齊預(yù)案管應(yīng)急，聯(lián)防聯(lián)控，群防群控，不留死角。要壓實(shí)工作責(zé)任，做到“責(zé)任到崗、任務(wù)到人”，對(duì)不嚴(yán)格落實(shí)疫情防控責(zé)任的，要堅(jiān)決糾正指導(dǎo)，造成嚴(yán)重后果的，要嚴(yán)肅追責(zé)問(wèn)責(zé)。
(二)落實(shí)任務(wù)分工。各單位要嚴(yán)格按照學(xué)校關(guān)于開(kāi)學(xué)疫情防控的工作部署和任務(wù)分工，就疫情防控、開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備、校園安全、教學(xué)安排等工作抓好落地落實(shí)。同時(shí)，要根據(jù)分工安排，做好在開(kāi)學(xué)前和開(kāi)學(xué)初期，市疫情防控指揮部學(xué)生返校工作專(zhuān)班對(duì)學(xué)校的相關(guān)驗(yàn)收準(zhǔn)備工作，落實(shí)各項(xiàng)工作措施，一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即整改到位。
(一)科學(xué)謀劃返校工作安排，細(xì)化各項(xiàng)防控舉措。各單位要結(jié)合工作實(shí)際，根據(jù)疫情常態(tài)化防控要求，在總結(jié)前期防控工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，參考疫情防控指引調(diào)整疫情防控策略，既要嚴(yán)格落實(shí)常態(tài)化疫情防控措施，又不能層層加碼設(shè)卡，細(xì)化學(xué)生返校安排和本單位的疫情防控準(zhǔn)備工作。
(二)精準(zhǔn)落實(shí)人員排查，落實(shí)分類(lèi)健康管理。要進(jìn)一步完善并落實(shí)好“四精準(zhǔn)”、“六分”、“一獨(dú)立”、“三全”、“五管”校園疫情防控要求，完善師生員工健康狀況和中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史報(bào)備制度，逐一建立臺(tái)賬，切實(shí)做到底數(shù)清、情況明，確保師生百分之百安全返校。
全覆蓋、無(wú)遺漏精準(zhǔn)掌握疫情防控重點(diǎn)地區(qū)的教職員工、學(xué)生分布情況；精準(zhǔn)掌握疫情防控重點(diǎn)地區(qū)的教職工、學(xué)生在校內(nèi)各系、各年級(jí)、各班級(jí)分布情況；精準(zhǔn)掌握疫情防控重點(diǎn)地區(qū)的每個(gè)教職工、學(xué)生返校前14天的身體健康狀況；精準(zhǔn)安排疫情防控重點(diǎn)師生員工有序返校。新入職的教職員工應(yīng)在錄取(用)后，納入學(xué)校疫情防控網(wǎng)絡(luò)，及時(shí)進(jìn)行健康監(jiān)測(cè)與管理服務(wù)。
對(duì)疫情防控重點(diǎn)師生員工(包括傳染病急性期和結(jié)核病治療期人員；14天內(nèi)來(lái)自疫情防控高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)未解除隔離醫(yī)學(xué)觀察人員；正在接受醫(yī)學(xué)觀察的人員，含治愈出院確診病人、疑似病人、無(wú)癥狀感染者、密切接觸者；仍在境外人員等)，返校安排要做到分系、分年級(jí)、分班級(jí)、分省份、分期、分批錯(cuò)峰組織。
對(duì)健康申報(bào)或體檢、晨午檢發(fā)現(xiàn)患傳染性疾病未治愈(如流感、肺結(jié)核病急性期等)的師生員工，未返校的應(yīng)暫緩返校，已返校的應(yīng)請(qǐng)假隔離治療。經(jīng)系統(tǒng)治療無(wú)傳染性，憑復(fù)課證明返校(上課)。
對(duì)新冠疫情防控相關(guān)重點(diǎn)人員，按要求進(jìn)行健康管理后，憑相關(guān)證明方可返校(上課)。按照省新冠肺炎疫情防控指揮辦《關(guān)于印發(fā)20xx年春節(jié)期間新冠肺炎疫情防控工作方案的通知》和《關(guān)于20xx年春節(jié)期間中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)來(lái)返人員健康管理措施的補(bǔ)充通知》和市新冠肺炎疫情防控指揮辦校園疫情防控工作專(zhuān)班《轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于做好20xx年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)學(xué)校疫情防控工作的通知》精神，作如下要求：
1.高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)人員或近14天有高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史人員不流動(dòng)。已返市(含返市途中)的師生員工，應(yīng)提前向所在部門(mén)和學(xué)校報(bào)告，由學(xué)校向所在社區(qū)報(bào)備，并報(bào)告所在地校園疫情防控工作專(zhuān)班，實(shí)施14天隔離醫(yī)學(xué)觀察和至少2次核酸檢測(cè)陰性結(jié)果后方可返校返崗。
2.中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的人員原則上不流動(dòng)。如確需返市返校的，須經(jīng)當(dāng)?shù)匾咔榉揽刂笓]部審批，并持有72小時(shí)內(nèi)有效新冠病毒核酸檢測(cè)陰性結(jié)果。返市一周前，應(yīng)提前向所在單位和學(xué)校報(bào)告，由學(xué)校向社區(qū)報(bào)備，并報(bào)告所在地校園疫情防控工作專(zhuān)班，開(kāi)展“四個(gè)一”健康管理服務(wù)(即發(fā)放一份健康告知書(shū)，開(kāi)展一次健康問(wèn)詢(xún)，查驗(yàn)一次健康碼，開(kāi)展一次核酸檢測(cè))，實(shí)施14天居家健康監(jiān)測(cè)。
3.中、高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)所在地市的其他地區(qū)人員省際、市際出行,須持7日內(nèi)有效新冠病毒核酸檢測(cè)陰性結(jié)果。對(duì)中、高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)所在地市的其他地區(qū)來(lái)市返校人員查驗(yàn)7日內(nèi)新冠病毒核酸檢測(cè)證明，并開(kāi)展“四個(gè)一”健康管理服務(wù)。
4.假期在國(guó)內(nèi)中、高風(fēng)險(xiǎn)所在地市之外的低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)師生員工，持健康碼綠碼或持續(xù)進(jìn)行了14天健康申報(bào)且無(wú)異常的可返校返崗。
5.有境外旅居史的師生員工，入境前應(yīng)提前一周向所在單位和學(xué)校報(bào)告，由學(xué)校向社區(qū)報(bào)備，并報(bào)告所在地校園疫情防控工作專(zhuān)班，嚴(yán)格落實(shí)“14+7”健康管理，按規(guī)定持有效新冠病毒核酸檢測(cè)等相關(guān)證明方可返校返崗。
按要求設(shè)置相對(duì)獨(dú)立的健康觀察區(qū)，完善生活、醫(yī)療服務(wù)等所需的設(shè)施設(shè)備及專(zhuān)業(yè)人員配備。
(三)加強(qiáng)日常監(jiān)測(cè)，及時(shí)掌握師生員工健康狀況。
返校前14天，所有師生員工須做好每天的體溫自測(cè)等健康監(jiān)測(cè)，并在“i市職”進(jìn)行健康申報(bào)，每日?qǐng)?zhí)行“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度，如有變動(dòng)的行程記錄應(yīng)及時(shí)上報(bào)。凡有不打卡、中斷打卡等情形的，不予返校。
口病、人禽流感疫情；在疫苗可預(yù)防疾病方面需要關(guān)注麻疹、流行性腮腺炎、風(fēng)疹和水痘疫情。要在市衛(wèi)生部門(mén)的指導(dǎo)下，堅(jiān)持每日、每周、每月研判制度，嚴(yán)格實(shí)行常態(tài)化階段傳染病防控各項(xiàng)制度，疫情防控期間繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行“日?qǐng)?bào)告”、“零報(bào)告”制度。
(二)優(yōu)化教育教學(xué)管理。
要結(jié)合學(xué)校疫情防控工作實(shí)際情況，進(jìn)一步完善進(jìn)出學(xué)校、教學(xué)、就餐、住宿、課外活動(dòng)的衛(wèi)生健康行為規(guī)范、過(guò)程規(guī)范，推行錯(cuò)峰制度，確保防控科學(xué)、規(guī)范、有序。
新學(xué)期繼續(xù)推行錯(cuò)峰上課制度，具體安排見(jiàn)《20xx年春季學(xué)期疫情常態(tài)化防控教學(xué)實(shí)施方案》。
開(kāi)學(xué)前一周，要組織人員對(duì)校園有關(guān)安全設(shè)施設(shè)備進(jìn)行全面檢查和維護(hù)；嚴(yán)把校門(mén)關(guān)，做到“逢車(chē)必查，逢人必檢”，校外人員進(jìn)校實(shí)行嚴(yán)格的檢查和有關(guān)信息登記手續(xù)。進(jìn)校人員需經(jīng)測(cè)溫正常(市職健康碼、健康碼綠碼)方可放行。
食堂供餐采用“錯(cuò)峰就餐，分散就餐”方案供餐。師生進(jìn)入食堂就餐采用分批分時(shí)間段進(jìn)入食堂排隊(duì)取餐和就餐。排隊(duì)保持人與人之間距離一米以上，在大廳就餐以一桌一人分開(kāi)就餐，避免人員聚集。同時(shí)開(kāi)通點(diǎn)餐平臺(tái)，師生在平臺(tái)完成訂餐后，由食堂配送人員統(tǒng)一配送。
(三)深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生整治，徹底消除衛(wèi)生死角，做好通風(fēng)、清潔和消殺工作，保持環(huán)境整潔。對(duì)宿舍、食堂、教室、廁所等重點(diǎn)場(chǎng)所，空調(diào)系統(tǒng)等重點(diǎn)設(shè)備按指引進(jìn)行清潔消毒。洗手設(shè)施應(yīng)充足、布局合理，配置足夠的洗手液、皂液器等。積極嚴(yán)防流行性疾病發(fā)生，切實(shí)防范、降低多重傳染病流行疊加風(fēng)險(xiǎn)。
(一)提升應(yīng)急處置能力。完善學(xué)校常見(jiàn)傳染病防控制度，加強(qiáng)師生培訓(xùn)和應(yīng)急演練，統(tǒng)籌落實(shí)常態(tài)化階段多重傳染病疫情防控措施，區(qū)別完善各類(lèi)傳染性疾病的應(yīng)急預(yù)案，一旦發(fā)現(xiàn)校園個(gè)案病例，分類(lèi)啟動(dòng)應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制，必須做到“四早”、“四集中”(早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療；集中患者、集中專(zhuān)家、集中資源、集中救治)，預(yù)防和及時(shí)控制聚集性疫情。
(二)提升物資保障能力。強(qiáng)化對(duì)學(xué)校疫情防控相關(guān)物資、設(shè)施設(shè)備的供應(yīng)保障，確保學(xué)校防控物資充足。按應(yīng)急狀態(tài)2周用量?jī)?chǔ)備消耗類(lèi)防護(hù)用品(如口罩、消殺用品)，并保證2周用量?jī)?chǔ)備供貨渠道；適量?jī)?chǔ)備體溫監(jiān)測(cè)等設(shè)施設(shè)備。
(三)加強(qiáng)健康教育宣傳。將衛(wèi)生健康安全知識(shí)教育列為開(kāi)學(xué)第一課主要內(nèi)容，采取主題班會(huì)、專(zhuān)題講座等方式，加大校園公共衛(wèi)生知識(shí)宣傳普及力度，強(qiáng)化正面輿論引導(dǎo)，倡導(dǎo)科學(xué)防控，教育引導(dǎo)廣大師生形成健康的生活方式，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
(一)統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。各單位要進(jìn)一步增強(qiáng)政治站位，把疫情防控工作作為重要政治任務(wù)，把維護(hù)師生生命安全和身心健康作為頭等大事，堅(jiān)決克服麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理、松勁心態(tài)，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)防控措施，持續(xù)鞏固防控工作成效，抓好春季學(xué)期疫情防控工作。
(二)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實(shí)。各單位要始終緊繃疫情和其他傳染病防控這根弦，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格落實(shí)工作責(zé)任，明確黨政負(fù)責(zé)同志是第一責(zé)任人，成立本單位工作專(zhuān)班，落實(shí)網(wǎng)格化管理，責(zé)任到人，責(zé)任到崗，各單位要根據(jù)學(xué)校防控方案的任務(wù)分工，結(jié)合本單位實(shí)際制定細(xì)化方案，明確責(zé)任，做好臺(tái)賬，分工負(fù)責(zé)，落實(shí)到位。
(三)壓實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化督導(dǎo)。校領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)對(duì)分管領(lǐng)域和聯(lián)系單位的疫情防控工作的指導(dǎo)，紀(jì)檢部門(mén)、學(xué)校防疫辦公室要及時(shí)開(kāi)展疫情防控工作專(zhuān)項(xiàng)督查，對(duì)思想不重視、工作不落實(shí)、措施不到位的單位及個(gè)人，堅(jiān)決糾正指導(dǎo)，造成嚴(yán)重后果的，將嚴(yán)肅追責(zé)問(wèn)責(zé)。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)復(fù)課疫情防控實(shí)施方案篇八
根據(jù)省新冠指下發(fā)的有關(guān)《關(guān)于做好20xx年x季學(xué)期全省學(xué)生返校學(xué)習(xí)相關(guān)工作的通知》要求，為有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除新冠肺炎疫情，檢驗(yàn)和完善我校疫情防控應(yīng)急預(yù)案，指導(dǎo)和規(guī)范疫情應(yīng)急處理工作，確保開(kāi)學(xué)后廣大師生員工及家屬的生命安全和身體健康，維持校園秩序穩(wěn)定，特制定開(kāi)學(xué)返校方案。
1、組織教職工特別是教師，保安人員進(jìn)行疫情防控知識(shí)培訓(xùn)和疫情處理預(yù)案。讓每一位學(xué)生和教職掌握疫情預(yù)防知識(shí)，熟悉預(yù)防處理流程。
2、加強(qiáng)與屬地衛(wèi)生健康部門(mén)，疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)醫(yī)療機(jī)構(gòu)聯(lián)系。學(xué)校按照有關(guān)要求配齊配足疫情防控所需物資。設(shè)置健康觀察室。配備必需的安全防護(hù)用品和工作人員，有專(zhuān)人負(fù)責(zé)明確責(zé)任。
3、在學(xué)生返校前完成學(xué)校全覆蓋時(shí)衛(wèi)生整治。按照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行衛(wèi)生清潔和消毒，并認(rèn)真做好記錄，對(duì)各類(lèi)生活、學(xué)習(xí)，工作場(chǎng)所保持通風(fēng)換氣。
1、按照學(xué)校的方案，錯(cuò)峰、錯(cuò)時(shí)安排不同的年級(jí)學(xué)生返校。
2、建立完善的學(xué)校疫情防控及突發(fā)公共衛(wèi)生事情的報(bào)告和處理制度。學(xué)生入校后必須進(jìn)行晨檢午檢。因病缺勤的要進(jìn)行登記。
3、在疫情結(jié)束前暫停大型器具活動(dòng)合班上課，圖書(shū)館暫時(shí)不對(duì)外開(kāi)放，各功能室、實(shí)驗(yàn)室等盡量避免使用。
4、師生在校就餐分段錯(cuò)峰和分餐制。學(xué)生自帶餐盒或使用一次性餐盒，盡量減少人員聚集，學(xué)生不得在校外餐飲店就餐，注意食品衛(wèi)生安全。
1、全體師生必須積極應(yīng)用“xx省校園疫情防控信息系統(tǒng)”等信息平臺(tái)，每日?qǐng)?bào)告自身健康信息，積極配合當(dāng)?shù)匦l(wèi)監(jiān)疾控部門(mén)，加強(qiáng)對(duì)師生員工中“四類(lèi)人員”以及從xx境外入x的人員的管控，嚴(yán)格按要求分類(lèi)管理，并報(bào)教育主管部門(mén)備案。
2、學(xué)生返校后對(duì)校園實(shí)行封閉式、網(wǎng)格化管理、細(xì)化處理流程，對(duì)有發(fā)熱等癥狀的人員逐一登記造冊(cè)，做到早發(fā)現(xiàn)，早報(bào)告，早隔離，早治療。在疫情防控期間，教職員工、學(xué)生在校內(nèi)必須配戴一次性醫(yī)用口罩上班、上課。
3、實(shí)行劃片區(qū)管理，建立年級(jí)、班級(jí)、個(gè)人的防控管理體系。以班級(jí)為基本單位，做到學(xué)習(xí)生活空間相對(duì)固定，接觸人員相對(duì)固定，并保持安全距離。
5、做到指導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)做好家庭防護(hù)，盡量減少外出活動(dòng)不走親，不訪友、不開(kāi)展、不參加與家庭外的聚餐活動(dòng)，不到人員密集的場(chǎng)所，減少與外人接觸，家庭成員出現(xiàn)疫情疑似癥狀應(yīng)立即報(bào)告班主任。
1、認(rèn)真做好“停課不停教，停課不停學(xué)”工作，制定在線教育教學(xué)方案，并根據(jù)實(shí)施情況認(rèn)真評(píng)估效果，及時(shí)進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整，在開(kāi)展線上教學(xué)的基礎(chǔ)上，不斷提高線上教育教學(xué)質(zhì)量，引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉，認(rèn)真做好近視防控。
2、加強(qiáng)學(xué)生居家學(xué)習(xí)指導(dǎo)，合理安排線上家庭作業(yè)。教務(wù)處安排好教師到崗，課程安排，教學(xué)計(jì)劃，線上教學(xué)與課堂教學(xué)銜接。
3、加強(qiáng)以愛(ài)國(guó)主義教育為主要內(nèi)容的思想，引導(dǎo)將防疫情知識(shí)戰(zhàn)“役”先進(jìn)事跡教育，生命教育，公共安全教育，心理健康教育等融入在線學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)社會(huì)主義的思想情感。
4、返校后以新觀肺炎防控、x季傳染病防范、心理健康教育、安全知識(shí)宣傳為重點(diǎn)，精心準(zhǔn)備“返校復(fù)學(xué)第一課”學(xué)生正確認(rèn)識(shí)。理性看待，科學(xué)應(yīng)對(duì)疫情，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情，增強(qiáng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
關(guān)注重點(diǎn)疫區(qū)返校師生，困難家庭子女、農(nóng)村留守兒童等群體關(guān)心關(guān)愛(ài)工作，讓他們感受到黨和政府的溫暖。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)復(fù)課疫情防控實(shí)施方案篇九
為全面深入細(xì)致做好我校復(fù)工復(fù)課前后疫情防控工作,按照國(guó)家《托幼機(jī)構(gòu)、中小學(xué)校新冠肺炎防控技術(shù)方案》、《中小學(xué)和幼兒園20xx年春季開(kāi)學(xué)返校工作指引》等指導(dǎo)性文件，結(jié)合我校實(shí)際，制定本工作方案。
嚴(yán)格將我校從業(yè)人員(總經(jīng)理、管理人員、培訓(xùn)教師在內(nèi)的所有工作人員以及物業(yè)人員，以下簡(jiǎn)稱(chēng)員工)與培訓(xùn)對(duì)象(以下簡(jiǎn)稱(chēng)學(xué)員)的生命安全和身心健康放在首位，嚴(yán)格執(zhí)行疫情防控工作各項(xiàng)指令和部署要求，落實(shí)復(fù)工復(fù)課前后的疫情防控工作，做到思想不松、要求不降，扎實(shí)做好疫情防控和有序復(fù)工復(fù)課，確保平穩(wěn)過(guò)渡，逐步恢復(fù)正常培訓(xùn)秩序。
1.全員摸底調(diào)查。根據(jù)《返崗返學(xué)人員健康監(jiān)測(cè)防控指導(dǎo)意見(jiàn)》以及工作要求，在復(fù)工復(fù)課前組織全體員工、學(xué)員填報(bào)《員工和學(xué)員健康申報(bào)表》，做好師生健康全覆蓋監(jiān)測(cè)工作，做到一人一表，不漏一人。
2.場(chǎng)所清潔消毒。正式復(fù)課前，應(yīng)根據(jù)《校園防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情衛(wèi)生清潔與消毒指南》要求，選用含氯類(lèi)、過(guò)氧化物類(lèi)等高效消毒劑或復(fù)合雙鏈季鉉鹽類(lèi)消毒劑，按照作用濃度和作用時(shí)間對(duì)各類(lèi)教學(xué)、生活場(chǎng)所和食堂進(jìn)行全面消毒。
要熟悉就近定點(diǎn)醫(yī)院發(fā)熱門(mén)診聯(lián)系方式，做好應(yīng)急處置預(yù)案。要切實(shí)加強(qiáng)疫情防控期間物資管理，完善工作制度和流程，確保防疫物資采購(gòu)、驗(yàn)收、入庫(kù)、出庫(kù)、保管等過(guò)程規(guī)范有序。要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)消毒液、酒精等有毒、易燃物品的管理，規(guī)范采購(gòu)渠道，落實(shí)專(zhuān)人保管，加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，明確操作過(guò)程，避免出現(xiàn)學(xué)員誤食，杜絕中毒、火災(zāi)等事故發(fā)生。
4.實(shí)施“封閉式”管理。要全面實(shí)施場(chǎng)所“封閉式“管理制度，嚴(yán)控人員進(jìn)出，除員工、學(xué)員外，禁止其他人員進(jìn)入培訓(xùn)場(chǎng)所。所有進(jìn)出培訓(xùn)場(chǎng)所人員(含保安、保潔等)均須落實(shí)“身份核實(shí)一掃碼或亮碼+測(cè)溫一登記一放行”等工作流程。
5.做好復(fù)課提示。具體復(fù)課時(shí)間明確后，要通過(guò)“告家長(zhǎng)書(shū)“等方式告知學(xué)員和家長(zhǎng)復(fù)課時(shí)間以及復(fù)課后應(yīng)某某意的事項(xiàng)，確保平穩(wěn)有序復(fù)課。
1.實(shí)施錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰培訓(xùn)。按照培訓(xùn)學(xué)員的人數(shù)，錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰安排培訓(xùn)場(chǎng)次和班級(jí)人數(shù)，切實(shí)防止出現(xiàn)校門(mén)口交通擁擠、學(xué)員和家長(zhǎng)大量聚集等情況。停止舉辦任何進(jìn)培訓(xùn)場(chǎng)所的家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)開(kāi)放日等活動(dòng)。
以外，其他無(wú)關(guān)人員一律不得進(jìn)入內(nèi)。對(duì)進(jìn)入機(jī)構(gòu)的員工和學(xué)員進(jìn)行體溫檢測(cè)，并做好登記。未取得健康碼“綠碼”的員工和不符合條件的學(xué)員，應(yīng)予以勸返。相關(guān)人員須佩戴口罩，并嚴(yán)格測(cè)量體溫。快遞、外賣(mài)實(shí)行無(wú)接觸配送，一律不得進(jìn)入機(jī)構(gòu)內(nèi)。疫情防控期間，對(duì)外地來(lái)學(xué)習(xí)考察的團(tuán)組,應(yīng)婉言拒絕或請(qǐng)其推遲來(lái)杭。
3.嚴(yán)格衛(wèi)生消毒制度。要參照《校園防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情衛(wèi)生清潔與消毒指南》每天對(duì)培訓(xùn)場(chǎng)所實(shí)施某某。實(shí)施某某處理時(shí)，操作人員應(yīng)當(dāng)采取有效防護(hù)措施。
要妥善保管消毒劑，明確標(biāo)識(shí)，避免誤食或灼傷。每天做好各類(lèi)教學(xué)、生活及工作場(chǎng)所(如教室、辦公室、公共活動(dòng)區(qū)等)的通風(fēng)換氣，嚴(yán)禁安排學(xué)員在密閉環(huán)境下學(xué)習(xí)和活動(dòng);嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)務(wù)院應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制綜合組印發(fā)的《新冠肺炎流行期間辦公場(chǎng)所和公共場(chǎng)所空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)運(yùn)行管理指南》，所有教室內(nèi)無(wú)新風(fēng)的風(fēng)機(jī)盤(pán)管系統(tǒng)暫停使用。
4.加強(qiáng)衛(wèi)生健康教育。要開(kāi)展多種形式健康宣傳教育活動(dòng)，利用現(xiàn)有的平臺(tái)，普及衛(wèi)生保健常識(shí)，依法依規(guī)開(kāi)展科學(xué)防控。組織員工和學(xué)員學(xué)習(xí)省教育廳防控辦《校園預(yù)防新型冠狀病毒感染師生個(gè)人防護(hù)要點(diǎn)指南》，指導(dǎo)員工和學(xué)員加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)。要求每一名員工和學(xué)員養(yǎng)成勤洗手習(xí)慣,嚴(yán)禁隨地吐痰，注意咳嗽、打噴嚏時(shí)的衛(wèi)生禮儀，人際交談應(yīng)保持適當(dāng)距離。
5.建立缺課登記追訪制度。掌握所有未正常到崗到課的員工和學(xué)員的健康狀況，對(duì)缺勤、請(qǐng)假、早退的員工和學(xué)員，落實(shí)專(zhuān)人每天做好電-話、網(wǎng)-絡(luò)訪問(wèn)，了解其身體狀況，進(jìn)行情緒安撫，提出健康建議，并記錄、匯總相關(guān)情況。
6.強(qiáng)化疫情防控應(yīng)急處置。若發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱等癥狀的疑似患者，應(yīng)根據(jù)《防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應(yīng)急處置預(yù)案》，立即啟動(dòng)應(yīng)急處置工作，并及時(shí)聯(lián)系當(dāng)?shù)匦l(wèi)生疾控部門(mén)請(qǐng)求指導(dǎo)處理，協(xié)助開(kāi)展相關(guān)調(diào)查處置工作。
1.復(fù)工時(shí)間。復(fù)工專(zhuān)指機(jī)構(gòu)員工復(fù)工，不含學(xué)員統(tǒng)下復(fù)課。
2.復(fù)課時(shí)間。線下培訓(xùn)復(fù)課時(shí)間不得早于中小學(xué)校開(kāi)學(xué)時(shí)間，具體復(fù)課時(shí)間按省有關(guān)部署執(zhí)行。
1.提高思想認(rèn)識(shí)。要充分認(rèn)清當(dāng)前疫情防控的嚴(yán)峻性、復(fù)雜性，強(qiáng)化“守土有責(zé)”的`。擔(dān)當(dāng)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任分工，確保把各項(xiàng)工作落實(shí)落細(xì)，增強(qiáng)主動(dòng)性、前瞻性、科學(xué)性，構(gòu)筑起疫情防控嚴(yán)密防線。
2.健全組織領(lǐng)導(dǎo)。要進(jìn)一步完善工作機(jī)制，建立由主要負(fù)責(zé)人任組長(zhǎng)的疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并成立相應(yīng)的工作組。根據(jù)疫情防控工作要求，盡快制定疫情防控工作預(yù)案，建立健全培訓(xùn)場(chǎng)所日常篩查機(jī)制、疫情防護(hù)措施、疫情處置機(jī)制，將防控工作抓實(shí)抓細(xì)。
3.加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控。要建立與醫(yī)院、社區(qū)、家長(zhǎng)等多級(jí)防控工作網(wǎng)絡(luò)，暢通信息渠道，加強(qiáng)協(xié)同配合。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)復(fù)課疫情防控實(shí)施方案篇十
針對(duì)當(dāng)前肺炎傳染病防控形勢(shì)日趨嚴(yán)峻，為完善和健全分工明確、通力合作的聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制，認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局文件精神，有效預(yù)防和積極應(yīng)對(duì)傳染病的發(fā)生，適應(yīng)傳染病發(fā)生時(shí)的應(yīng)急救援的需要，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)新冠肺炎疫情事故的指揮協(xié)調(diào)、快速反應(yīng)、高效處置能力：做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早診斷、早治療，促進(jìn)學(xué)校防控和救治工作的科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、程序化。保護(hù)廣大師生的身體健康，切實(shí)提高全員防控能力，有效阻止傳染病的傳染源，保障學(xué)校教育教學(xué)工作的有序開(kāi)展，特舉行疫情防控應(yīng)急演練。
二、組織機(jī)構(gòu)。
組長(zhǎng)：xx。
副組長(zhǎng)：xx。
成員：xx。
引導(dǎo)員：xx。
值班領(lǐng)導(dǎo)：xx。
隔離室觀察人員：xx。
校門(mén)口測(cè)溫組：xx。
物資負(fù)責(zé)人：xx。
消毒組：xx。
疫情報(bào)告負(fù)責(zé)人：xx。
疫情演練監(jiān)督負(fù)責(zé)人：xx。
疫情演練信息上報(bào)人員：xx。
三、演練策劃組。
組長(zhǎng)：xx。
副組長(zhǎng)：xx。
成員：xx。
其承擔(dān)的任務(wù)主要包括：確定演練目的、原則、參演的人員；確定演練的性質(zhì)與方法，選定演練的地點(diǎn)與時(shí)間，規(guī)定演練的時(shí)間尺度和公眾參與的程度；確定演練實(shí)施計(jì)劃、情景設(shè)計(jì)與處置方案，審定演練準(zhǔn)備工作計(jì)劃和調(diào)整計(jì)劃；檢查和指導(dǎo)演練準(zhǔn)備與實(shí)施，解決演練準(zhǔn)備與實(shí)施過(guò)程中所發(fā)生的重大問(wèn)題；協(xié)調(diào)各類(lèi)演練參與人員之間的關(guān)系；組織演練總結(jié)與追蹤。
四、應(yīng)急演練參與人員。
按照應(yīng)急演練過(guò)程中扮演的角色和承擔(dān)的任務(wù)，將應(yīng)急演練參與人員分為演習(xí)人員、控制人員、模擬人員、評(píng)價(jià)人員和觀摩人員，這五類(lèi)人員在演練過(guò)程中都有著重要的作用，并且在演練過(guò)程中都應(yīng)佩戴好口罩，相關(guān)人員穿戴好隔離服、防護(hù)服等服裝。
1.演習(xí)人員。
按該疫情防控應(yīng)急預(yù)案規(guī)定所有內(nèi)部應(yīng)急組織和人員其承擔(dān)的任務(wù)主要包括：排查救助疑是病人，及時(shí)上報(bào)；保護(hù)公眾安全健康；與其他應(yīng)急響應(yīng)人員協(xié)同應(yīng)對(duì)重大事故或緊急事件。
2.控制組。
組長(zhǎng)：xx。
成員：xx。
其承擔(dān)的任務(wù)包括：確保應(yīng)急演練目標(biāo)得到充分演示；確保演練活動(dòng)對(duì)于演習(xí)人員具有一定的挑戰(zhàn)性；保證演習(xí)進(jìn)度、解答演習(xí)人員疑問(wèn)和演練過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題；保證演練過(guò)程的安全。
3.評(píng)價(jià)組。
組長(zhǎng)：xx。
成員：xx。
其承擔(dān)的任務(wù)：觀察演練人員的應(yīng)急行動(dòng)，并記錄其觀察結(jié)果；在不干擾演練人員工作的情況下，協(xié)助控制人員確保演練按計(jì)劃進(jìn)行。
4.模擬人員。
場(chǎng)外應(yīng)急組織模擬人員：xx。
模擬病員：xx。
五、演練地點(diǎn)時(shí)間。
時(shí)間：20xx年xx月xx日上午8:30分。
地點(diǎn)：校門(mén)口隔離室前、隔離室中、初中教學(xué)樓及校園其他防控部位。
觀摩人員：所有參演人員。
六、演練內(nèi)容。
（一）學(xué)生佩戴在校門(mén)專(zhuān)用通道測(cè)量體溫，前后相鄰兩個(gè)間隔一米，有序在校門(mén)口排隊(duì)。在校門(mén)口體溫監(jiān)測(cè)點(diǎn)發(fā)現(xiàn)某學(xué)生體溫異?；蛴泻粑兰膊“Y狀。
演練流程一：
步驟：
1.當(dāng)高三（1）某個(gè)學(xué)生經(jīng)測(cè)溫設(shè)備初次篩查，發(fā)現(xiàn)測(cè)得此名學(xué)生體溫38.2攝氏度。此時(shí)立刻終止其他學(xué)生測(cè)溫。值班主任范育權(quán)立即將情況報(bào)告給當(dāng)天值班領(lǐng)導(dǎo)張雨。
2.值班領(lǐng)導(dǎo)張雨指示另一位穿戴好防護(hù)裝備主任潘志愛(ài)將該同學(xué)帶到應(yīng)急隔離室，同時(shí)專(zhuān)業(yè)消毒人員對(duì)測(cè)溫通道、此學(xué)生到隔離室的途徑路線及時(shí)噴灑消毒液。
3.保健老師張慧用水銀溫度計(jì)對(duì)該學(xué)生二次體溫檢測(cè)，詢(xún)問(wèn)當(dāng)前身體狀況、近期行程狀況（有無(wú)疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有確診、疑似病例接觸史），并在《校園疫情突發(fā)情況登記表》記錄。
4.經(jīng)過(guò)5分鐘，測(cè)溫顯示該學(xué)生體溫為38.2，值班主任范育權(quán)立即報(bào)告值班領(lǐng)導(dǎo)張雨，張雨校長(zhǎng)立即聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)疫情防控處置機(jī)構(gòu)，派救護(hù)車(chē)來(lái)學(xué)校，聯(lián)系總務(wù)處安排人員消毒，聯(lián)系家長(zhǎng)到定點(diǎn)醫(yī)院。
5.總務(wù)處指派消毒人員對(duì)校門(mén)口相關(guān)區(qū)域、隔離室、相關(guān)物品進(jìn)行消毒。并對(duì)一次性防護(hù)服、口罩等進(jìn)行消毒，裝入專(zhuān)用垃圾袋，防止病毒再次傳播。
6.班主任黃波對(duì)該名學(xué)生情況登記并上報(bào)因病缺課記錄。
7.疫情上報(bào)負(fù)責(zé)上報(bào)縣教育局。
演練流程二：
步驟：
1.消毒藥水的正確配兌。由后勤張義珂老師、馮加權(quán)師傅演示。對(duì)每升濃度250--500毫克的次氯酸鈉消毒液按1:100（1升消毒液兌水100升）。濃度75%的消毒用酒精不能再兌水稀釋。
2.參觀學(xué)校洗手池。
3.參觀疫情防控物資儲(chǔ)備室。
演練流程三：開(kāi)學(xué)后，老師上課中發(fā)現(xiàn)疑似疫情者，我們學(xué)校作出以下應(yīng)對(duì)演練措施。
步驟：
1.在上課時(shí)發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生高燒、咳嗽，立即聯(lián)系班主任。xx老師同時(shí)穩(wěn)定班級(jí)秩序，帶領(lǐng)班級(jí)其他同學(xué)轉(zhuǎn)移至指定教室上課。
2.班主任即刻帶領(lǐng)該學(xué)生至原行政樓一樓最東邊的隔離室。保健老師張慧用水銀溫度計(jì)對(duì)該生二次體溫檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)體溫仍然異常，咳嗽不止，詢(xún)問(wèn)當(dāng)前身體狀況、近期行程狀況（有無(wú)疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有確診、疑似病例接觸史），并在《校園疫情突發(fā)情況登記表》作詳細(xì)記錄。
3.學(xué)校應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮，要求疑似傳染病者立即戴防護(hù)口罩、手套，在第一時(shí)間內(nèi)利用學(xué)校隔離室進(jìn)行隔離觀察。當(dāng)天值班領(lǐng)導(dǎo)張雨立即聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)疫情防控處置機(jī)構(gòu)，派救護(hù)車(chē)來(lái)學(xué)校，聯(lián)系總務(wù)處安排人員消毒，聯(lián)系家長(zhǎng)到定點(diǎn)醫(yī)院。
4.現(xiàn)場(chǎng)副組長(zhǎng)迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定。
5.現(xiàn)場(chǎng)消毒組對(duì)傳染病病人所在班級(jí)教室、宿舍或辦公室及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒。由隔離室觀察人員對(duì)與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察，并做好人員登記。防止疫情擴(kuò)散，迅速切斷感染源。
6.如傳傳染病、染病烈性感染，請(qǐng)示政府和教育部門(mén)，決定是否實(shí)行全校停課。并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護(hù)易感人群。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)復(fù)課疫情防控實(shí)施方案篇十一
為科學(xué)有效地做好我校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，提高防控和應(yīng)對(duì)能力，有效預(yù)防和控制疫情在學(xué)校(幼兒園)的傳播、蔓延，保障廣大教職工、學(xué)生的身體健康和生命安全，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法規(guī)，結(jié)合我校實(shí)際，制定本預(yù)案。
普及新型冠狀病毒肺炎防控知識(shí)，提高廣大師生的自我防護(hù)意識(shí)和能力;完善疫情信息監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療;建立快速反應(yīng)機(jī)制，及時(shí)采取有效的防控措施，預(yù)防和控制新型冠狀病毒肺炎在教育系統(tǒng)的發(fā)生和蔓延。
依據(jù)《傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》《學(xué)校傳染病防控工作指南(試行)》《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等。
本預(yù)案適用于全市各級(jí)教育行政部門(mén)和各級(jí)各類(lèi)學(xué)校、幼兒園應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒肺炎的應(yīng)急處置工作。
1.統(tǒng)一指揮，快速反應(yīng)。市教育局成立由局主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)任常務(wù)副組長(zhǎng)，其他班子成員任副組長(zhǎng)，所有處室負(fù)責(zé)人為成員的疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，(以下簡(jiǎn)稱(chēng)領(lǐng)導(dǎo)小組)，工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)綜合協(xié)調(diào)組、全面摸排組、物資保障組、督導(dǎo)檢查組、安全穩(wěn)定組、宣傳工作組、衛(wèi)生防疫組、教育教學(xué)組、紀(jì)檢監(jiān)察組。在市委、市政府統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)下，全面負(fù)責(zé)我市教育系統(tǒng)應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒肺炎的處置工作，形成快速反應(yīng)機(jī)制。學(xué)校一旦出現(xiàn)疫情，確保發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、指揮、處置等環(huán)節(jié)的緊密銜接，做到快速反應(yīng)，正確應(yīng)對(duì)，處置果斷，力爭(zhēng)把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)。
2.分級(jí)負(fù)責(zé)，屬地管理。遵循“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”和“屬地管理”的原則，各級(jí)各類(lèi)學(xué)校、幼兒園要在當(dāng)?shù)攸h委和政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，做好新型冠狀病毒肺炎的防控工作。
3.預(yù)防為本，及時(shí)控制。認(rèn)真開(kāi)展排查工作，強(qiáng)化信息的廣泛收集和深層次研判，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。
4.部門(mén)聯(lián)動(dòng)，群防群控。各級(jí)教育行政部門(mén)和各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要主動(dòng)加強(qiáng)與衛(wèi)生健康、疾病防控、市場(chǎng)監(jiān)管等部門(mén)溝通聯(lián)系，形成部門(mén)聯(lián)動(dòng)、群防群控的處置工作格局。
5.加強(qiáng)保障，重在建設(shè)。從法規(guī)上、制度上、組織上、物質(zhì)上全面加強(qiáng)保障措施。在組織領(lǐng)導(dǎo)、經(jīng)費(fèi)保障和力量部署等方面加強(qiáng)硬件與軟件建設(shè)，增強(qiáng)工作實(shí)力，提高工作效率。
市教育局成立了由主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)任常務(wù)副組長(zhǎng)，其他班子成員任副組長(zhǎng)，相關(guān)處室負(fù)責(zé)人為成員的疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)綜合協(xié)調(diào)、全面摸排、物資保障、督導(dǎo)檢查、安全穩(wěn)定、宣傳工作、衛(wèi)生防疫、教育教學(xué)、紀(jì)檢監(jiān)察等專(zhuān)項(xiàng)工作組，在疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，對(duì)全市教育系統(tǒng)疫情防控工作進(jìn)行組織部署，實(shí)施聯(lián)防聯(lián)控，開(kāi)展督導(dǎo)檢查。
各級(jí)教育行政部門(mén)都要成立疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，其主要職責(zé)是：
1.領(lǐng)導(dǎo)和組織轄區(qū)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校新型冠狀病毒肺炎的應(yīng)急處置工作，制定相關(guān)政策，提出指導(dǎo)意見(jiàn)和具體措施。
2.貫徹落實(shí)上級(jí)的決定事項(xiàng)，做好對(duì)學(xué)校、幼兒園新型冠狀病毒肺炎的信息監(jiān)測(cè)、預(yù)測(cè)和預(yù)防工作，及時(shí)向上級(jí)報(bào)告重要情況和建議。
3.督促、檢查各學(xué)校、幼兒園落實(shí)新型冠狀病毒肺炎應(yīng)急處置工作的情況。
4.學(xué)校發(fā)生疫情后，會(huì)同屬地衛(wèi)生健康部門(mén)分析和研判由此可能造成的影響和后果，果斷作出決定，采取有效措施，發(fā)出處置指令。
5.協(xié)調(diào)本系統(tǒng)新型冠狀病毒肺炎的應(yīng)急處置、事件調(diào)查、事后評(píng)估和信息發(fā)布工作，及時(shí)向上級(jí)報(bào)送突發(fā)公共事件事態(tài)發(fā)展及處理的信息。
6.負(fù)責(zé)承辦上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的應(yīng)急管理方面的其他工作。
1.綜合協(xié)調(diào)組：負(fù)責(zé)對(duì)接、協(xié)調(diào)市委、市政府安排的防控工作任務(wù);負(fù)責(zé)對(duì)接市疫情防控指揮部;負(fù)責(zé)市教育局防控工作會(huì)議的組織、綜合材料的起草和審核;負(fù)責(zé)教育局防控工作文件制定、下發(fā)和簡(jiǎn)報(bào)編輯、對(duì)上報(bào)告;負(fù)責(zé)疫情防控結(jié)束后所有文件資料的整理歸檔;負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)需要局領(lǐng)導(dǎo)出席和參加的關(guān)于防控工作相關(guān)活動(dòng)等。
2.全面摸排組：全面摸排組主要負(fù)責(zé)對(duì)全市各縣(市、區(qū))和各級(jí)各類(lèi)學(xué)校教職工和學(xué)生、邯鄲籍在湖北疫區(qū)就讀返邯大學(xué)生發(fā)熱、疫區(qū)接觸史等情況進(jìn)行摸排，并向市委、市政府和省教育廳上報(bào)。
3.督導(dǎo)檢查組：負(fù)責(zé)對(duì)駐邯大中專(zhuān)院校;市直高中、義務(wù)教育學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校、幼兒園(含民辦)落實(shí)防控工作措施進(jìn)行日常的督導(dǎo)檢查;負(fù)責(zé)開(kāi)學(xué)后市直各學(xué)校教育教學(xué)秩序及常規(guī)管理監(jiān)督工作;負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)局領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)處室采取聯(lián)系縣和分包校的形式對(duì)全市學(xué)校進(jìn)行定期分包督導(dǎo);負(fù)責(zé)收集匯總各督導(dǎo)組督導(dǎo)檢查情況。
4.物資保障組：負(fù)責(zé)對(duì)局機(jī)關(guān)和市直學(xué)校防控物資儲(chǔ)備、防控工作經(jīng)費(fèi)落實(shí)等提供保障。
5.宣傳工作組：負(fù)責(zé)涉及教育系統(tǒng)防控工作的信息發(fā)布;負(fù)責(zé)市教育局防控工作信息對(duì)外、對(duì)上宣傳;負(fù)責(zé)有關(guān)涉校涉生的輿情監(jiān)控，負(fù)責(zé)教育系統(tǒng)防控工作的輿論引導(dǎo);負(fù)責(zé)師生防控知識(shí)宣傳教育。
6.安全穩(wěn)定組：負(fù)責(zé)教育系統(tǒng)疫情防控期間，維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定;負(fù)責(zé)開(kāi)展校園安全隱患排查;負(fù)責(zé)涉校涉生社會(huì)穩(wěn)定事件的應(yīng)急處置;負(fù)責(zé)局機(jī)關(guān)及市直學(xué)校離退休老干部、教職工疫情防控工作。
7.衛(wèi)生防疫組：負(fù)責(zé)與市衛(wèi)健委和疾控中心的溝通、協(xié)調(diào);負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控技術(shù)業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作;負(fù)責(zé)教育系統(tǒng)疫情防控工作中消殺指導(dǎo)，防護(hù)物資配備指導(dǎo);負(fù)責(zé)學(xué)校防護(hù)物資廢棄物處置指導(dǎo);協(xié)調(diào)指導(dǎo)機(jī)關(guān)后勤中心對(duì)教育局機(jī)關(guān)大樓日常消殺、機(jī)關(guān)出入人員體溫檢測(cè)登記;負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)指導(dǎo)考試院對(duì)考試院辦公場(chǎng)所消殺、出入人員體溫檢測(cè)登記。負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)指導(dǎo)機(jī)關(guān)各處室、直屬事業(yè)單位負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)對(duì)本處室工作人員體溫晨午檢和外出情況摸排登記。
8.教育教學(xué)組：負(fù)責(zé)在疫情防控期間對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作進(jìn)行指導(dǎo)，維護(hù)教育教學(xué)秩序，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校日常管理的監(jiān)督;負(fù)責(zé)停課期間“空中課堂”開(kāi)播等工作。
9.紀(jì)檢監(jiān)察組：負(fù)責(zé)對(duì)有關(guān)單位和人員在疫情防控工作中存在的瀆職、失職行為依法進(jìn)行查處;負(fù)責(zé)通過(guò)公開(kāi)電話等方式向市教育局舉報(bào)各級(jí)教育行政部門(mén)和學(xué)校在疫情防控工作中存在的不作為、慢作為、措施不落實(shí)等失職、瀆職問(wèn)題案件的查處工作。
各縣(市、區(qū))根據(jù)工作需要，也要成立相應(yīng)的專(zhuān)項(xiàng)工作組，并明確其職責(zé)分工。
1.負(fù)責(zé)建立、健全本單位新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的發(fā)現(xiàn)、收集、匯總與報(bào)告管理工作制度、預(yù)案。
2.按照局領(lǐng)導(dǎo)包學(xué)校、校領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí)、年級(jí)主任包班級(jí)、班主任或任課教師包學(xué)生、中層干部包教職工的“五包”原則，負(fù)責(zé)本學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情、因病缺課和病因追蹤等健康信息的收集、匯總與報(bào)告工作。建立工作臺(tái)賬，做到“一人一檔”。
3.協(xié)助疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)對(duì)本學(xué)校發(fā)生的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件進(jìn)行調(diào)查和處理，接受市教育局與衛(wèi)生健康委的督促和檢查。
4.負(fù)責(zé)組織開(kāi)展對(duì)本校全體師生新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識(shí)的宣傳教育。
5.學(xué)校校長(zhǎng)是傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告的第一責(zé)任人，并指定專(zhuān)人作為學(xué)校傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告人。
6.學(xué)校疫情報(bào)告人的設(shè)置要求：
(1)首選校醫(yī)或保健教師;。
(2)工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)，責(zé)任心強(qiáng);。
(3)了解傳染病防控相關(guān)知識(shí)。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)復(fù)課疫情防控實(shí)施方案篇十二
通過(guò)防疫演練，進(jìn)一步規(guī)范疫情防控工作，檢驗(yàn)學(xué)校在疫情防控中的進(jìn)校、活動(dòng)、消毒、應(yīng)急、放學(xué)等操作流程的可行性，完善防疫協(xié)調(diào)機(jī)制和功能，提高教職工疫情防范及應(yīng)急處置能力，確保開(kāi)學(xué)后良好的教育教學(xué)秩序，師生的健康和安全，為順利復(fù)學(xué)做好充分準(zhǔn)備。
演練實(shí)戰(zhàn)化，分工明確，責(zé)任到人，流程正確，操作規(guī)范，重視細(xì)節(jié)。
20xx年9月13日上午9時(shí)。
領(lǐng)導(dǎo)小組及分工。
組長(zhǎng)：負(fù)責(zé)演練的全面工作。
副組長(zhǎng)：負(fù)責(zé)校門(mén)口的入校體溫檢測(cè)、應(yīng)急處置工作。
負(fù)責(zé)教學(xué)工作、上放學(xué)時(shí)校門(mén)口道路保通工作。
成員：負(fù)責(zé)后勤保障和留觀室工作。
負(fù)責(zé)師生進(jìn)入校門(mén)消毒工作。
負(fù)責(zé)課間活動(dòng)工作。
各位負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)要深入現(xiàn)場(chǎng)踏勘，明確要求，落實(shí)人員，提前做好準(zhǔn)備和布置。
學(xué)校全體老師。
1、入校。
在校門(mén)口設(shè)立檢測(cè)點(diǎn)，值日老師引導(dǎo)學(xué)生保持1米安全距離，按照指定的路線進(jìn)入體溫測(cè)試點(diǎn)進(jìn)行體溫測(cè)試。體溫測(cè)試由孟艷輝校長(zhǎng)全幅武裝，身穿防護(hù)服，眼帶護(hù)目鏡，手戴橡膠手套，用電子測(cè)溫計(jì)對(duì)學(xué)生逐個(gè)檢測(cè)體溫，體溫正常方可按指定位置上交填寫(xiě)完整、簽字后的《返校人員承諾書(shū)》、《返校前14天健康狀況追蹤表》、《居家隔離臺(tái)賬》，匯報(bào)體溫登記老師（班主任）后，由李新梅老師用酒精對(duì)雙手進(jìn)行消毒、書(shū)包消毒，然后雙腳踏過(guò)消毒墊，按指定路引導(dǎo)路線由李娜老師引領(lǐng)入校。
應(yīng)急處置：
發(fā)現(xiàn)有學(xué)生體溫超過(guò)37.3℃，班主任立即護(hù)送學(xué)生到學(xué)校留觀室，通知家長(zhǎng)及上報(bào)應(yīng)急處置小組。
2、入班。
班主任到校后，把教室開(kāi)窗通風(fēng)，站在教室門(mén)口迎接學(xué)生，學(xué)生保持1米距離排隊(duì)有序進(jìn)入教室；檢查學(xué)生口罩佩戴是否規(guī)范，學(xué)生按照指定的位置入座；手持耳溫槍對(duì)學(xué)生體溫檢測(cè)，如實(shí)填寫(xiě)晨午檢記錄表；班主任上好開(kāi)學(xué)第一課：根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳染病防控知識(shí)教育，教會(huì)學(xué)生掌握“七步洗手法”，還要通過(guò)疫情防控工作的先進(jìn)典型和具體事例，并聯(lián)系中國(guó)近、現(xiàn)代歷史，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，教育學(xué)生向保家衛(wèi)國(guó)的英雄、向抗疫一線的模范學(xué)習(xí)，激勵(lì)學(xué)生從小樹(shù)立愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)的思想觀念和立志成才、報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大志向。
突發(fā)處置：
上課期間教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生精神不振，立即停課，及時(shí)詢(xún)問(wèn)了解學(xué)生身體狀況并進(jìn)行體溫測(cè)試；
發(fā)現(xiàn)體溫異常者，教師進(jìn)行心理安撫，把學(xué)生帶到教室門(mén)口，通知當(dāng)天的值日領(lǐng)導(dǎo)，由值日領(lǐng)導(dǎo)啟用應(yīng)急處置措施。
班主任及時(shí)趕到教室，穩(wěn)定學(xué)生情緒并對(duì)其他同學(xué)進(jìn)行健康詢(xún)問(wèn)，視情況測(cè)量周?chē)渌瑢W(xué)體溫，并做好記錄，同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理安撫。班主任、上課老師及保健教師立即組織學(xué)生有序轉(zhuǎn)移到備用教室。值日領(lǐng)導(dǎo)安排值日教師立即對(duì)教室進(jìn)行消毒，關(guān)窗密閉30分鐘后通風(fēng)。
3、課間活動(dòng)。
學(xué)生離開(kāi)教室到室外，保持1米距離進(jìn)行課間活動(dòng)，值日教師在走廊、廁所、公共場(chǎng)所巡查，發(fā)現(xiàn)學(xué)生聚集及時(shí)進(jìn)行勸導(dǎo)。
4、入廁。
下課后教師分組排隊(duì)按指定男女路線，有序在廁所前按規(guī)劃的位置站立等待，男廁所由孫凱校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，女廁所由孟艷輝校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，8個(gè)蹲位每次允許進(jìn)4人，學(xué)生如廁后按照七步洗手法洗手，后面同學(xué)等待前面同學(xué)出來(lái)后再依次有序進(jìn)入。
5、校園消毒。
班主任和各室負(fù)責(zé)人每日對(duì)教室、各功能室進(jìn)行開(kāi)窗通風(fēng)不少于3次，每次不少于30分鐘。講臺(tái)、課桌椅、門(mén)窗把手、樓梯扶手等高頻接觸五體表面可先擦拭干凈后再用把蘸酒精的干凈抹布擦拭，每天中、晚各一次。
6、離校。
各班錯(cuò)峰放學(xué)后，由任課教師維持秩序，在值班領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一指揮下，保持1米距離安全離校，家長(zhǎng)到指定地點(diǎn)接送學(xué)生。學(xué)校門(mén)口南北大路50米內(nèi)家長(zhǎng)不得入內(nèi)。個(gè)別學(xué)生不能及時(shí)被家長(zhǎng)按時(shí)接回的，由教師陪伴學(xué)生在等待區(qū)等候家長(zhǎng)。
7、交流反饋。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員根據(jù)演練的流程及操作技能進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，肯定成績(jī)，指出問(wèn)題，釋疑解惑，不斷完善，提高學(xué)校防疫應(yīng)急處置能力。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)復(fù)課疫情防控實(shí)施方案篇十三
實(shí)施計(jì)劃是指從目標(biāo)、要求、工作內(nèi)容、方法和工作步驟等方面對(duì)某項(xiàng)工作作出全面、具體、明確安排的計(jì)劃文件。這是一種應(yīng)用寫(xiě)作風(fēng)格。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
為了做好學(xué)校衛(wèi)生防疫工作，預(yù)防和控制傳染病發(fā)生和流行，保障師生健康，根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》有關(guān)規(guī)定，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定本預(yù)案。
組長(zhǎng)：xx。
副組長(zhǎng)：xx。
成員：xx各班班主任。
1：全面負(fù)責(zé)預(yù)防控制傳染病的管理指揮工作。
2：具體負(fù)責(zé)學(xué)生傳染病預(yù)防控制工作的落實(shí)，做好班主任、學(xué)生、家長(zhǎng)的宣傳教育工作。做好學(xué)生日常的健康管理教育，保證教育教學(xué)秩序正常開(kāi)展。負(fù)責(zé)四年級(jí)師生的傳染病防控工作。
3：負(fù)責(zé)五年級(jí)師生的傳染病防控工作。
4：負(fù)責(zé)一年級(jí)師生的傳染病防控工作。
5：負(fù)責(zé)三年級(jí)師生的傳染病防控工作。
6：負(fù)責(zé)師生傳染病防控工作常用藥品的準(zhǔn)備；負(fù)責(zé)二年級(jí)師生的傳染病防控工作。
7：負(fù)責(zé)六年級(jí)師生的傳染病防控工作。
8：具體負(fù)責(zé)學(xué)校傳染病防控知識(shí)宣傳教育，利用廣播、板報(bào)、加大宣傳力度。
9：負(fù)責(zé)東涪村的師生的防傳工作。
班主任：具體負(fù)責(zé)本班學(xué)生的防傳工作。
在學(xué)?！胺纻鳌毙〗M的領(lǐng)導(dǎo)下，各相關(guān)部門(mén)分工協(xié)作，共同配合做好學(xué)校防傳工作。
1、班主任或任課教師發(fā)現(xiàn)各類(lèi)傳染病疑似病人，應(yīng)立刻將其隔離，不得與其他人接觸。應(yīng)急隔離室設(shè)在衛(wèi)生室。
2、向衛(wèi)生室老師匯報(bào)，并向傳染病工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員匯報(bào)。
3、通知學(xué)生家長(zhǎng)，立刻送疑似病人到醫(yī)院就診。
4、由傳染病工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)上報(bào)衛(wèi)生防疫站及教育局主管部門(mén)。
5、對(duì)疑似癥狀者去過(guò)的地方進(jìn)行消毒。
6、教師要加強(qiáng)宣傳教育，安定學(xué)生情緒，穩(wěn)定學(xué)校秩序。
7、如發(fā)生傳染病，除隔離病人外，要對(duì)密切接觸者進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察，對(duì)病人到過(guò)的地方進(jìn)行消毒。
8、對(duì)疑似傳染病癥狀者和傳染病患者痊愈后要出示醫(yī)院證明并經(jīng)學(xué)校同意方可回學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)。
為做好學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作，切實(shí)保障師生身體健康和生命安全，根據(jù)上級(jí)有關(guān)新冠病毒肺炎疫情防控的要求，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，為配合學(xué)校工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，保障全校師生的用餐安全，有效防控新冠肺炎疫情，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序，制定本工作方案，具體內(nèi)容如下：
1、學(xué)校要安排專(zhuān)人對(duì)食堂工作人員及家庭成員的假期行程、身體健康狀況、居住地、接觸史等信息進(jìn)行全面摸排，要建立臺(tái)賬；特別是從湖北或重點(diǎn)疫區(qū)返廣的，做好登記。
2、做好相關(guān)食堂工作人員食品安全及防疫知識(shí)培訓(xùn)，并組織進(jìn)行考核。
3、食堂工作人員要保持良好個(gè)人衛(wèi)生，常洗手消毒，穿戴整潔的工作衣帽，不留長(zhǎng)指甲、涂指甲油、佩帶飾物。在進(jìn)行操作時(shí)佩戴口罩、工作服、手套等個(gè)人防護(hù)用品。
4、強(qiáng)化配送人員健康監(jiān)測(cè)、洗手消毒和配送設(shè)施的清洗消毒，配送人員配送時(shí)佩戴符合要求的口罩、手套。
5、對(duì)符合返校返崗條件的食堂工作人員，學(xué)校要通過(guò)工作微信群、電話或召開(kāi)視頻會(huì)議的形式，傳達(dá)開(kāi)學(xué)前后新冠肺炎疫情防控工作要求，并開(kāi)展疫情防護(hù)知識(shí)教育和操作規(guī)范培訓(xùn)。
省市外未返回的食堂工作人員，須接到市教體局通知后，方可返茌；返回后，須在家進(jìn)行居家醫(yī)學(xué)觀察14天。省市外返回未履行居家醫(yī)學(xué)觀察14天制度的食堂工作人員，一律不得到校工作。解除居家醫(yī)學(xué)觀察后，工作人員須提供衛(wèi)健或所轄村（社區(qū)）等相關(guān)單位提供的未接觸確診、疑似新冠肺炎患者的證明或者有效健康證明，方可返校上崗。
設(shè)施設(shè)備清洗消毒及環(huán)境清掃。
1、全面檢查檢修食堂設(shè)施設(shè)備（包括用電線路），對(duì)存在故障或安全隱患的，要立即安排人員進(jìn)行維修或更換，確保開(kāi)學(xué)后各類(lèi)設(shè)施設(shè)備能正常運(yùn)轉(zhuǎn)。進(jìn)校維修人員必須進(jìn)行體溫檢測(cè)和身份核實(shí)登記，體溫低于37℃并佩戴好一次性口罩和手套，方可進(jìn)入校園。
2、對(duì)食品庫(kù)房、烹飪間、備餐間、專(zhuān)間、留樣間、餐具飲具清洗消毒間、餐廳等所有區(qū)域進(jìn)行全面保潔，確保環(huán)境清潔衛(wèi)生。
3、食堂重點(diǎn)區(qū)域和各類(lèi)餐具、工用具、容器、所有餐桌椅等要進(jìn)行全面清洗、消毒。準(zhǔn)備醫(yī)用消毒酒精、84消毒液、洗手液等，保障消毒設(shè)備、保潔設(shè)備數(shù)量充足。
食品原料采購(gòu)。
1、對(duì)供貨商加強(qiáng)監(jiān)督，明確雙方責(zé)任和義務(wù)。
2、制定原料采購(gòu)控制清單，除原禁止使用的原料外，不采購(gòu)來(lái)源不明的家禽家畜或海鮮等，嚴(yán)禁采購(gòu)食用野生動(dòng)物，嚴(yán)禁在學(xué)校食堂、廚房飼養(yǎng)和宰殺禽畜。
3、健全原材料驗(yàn)收流程，嚴(yán)格食品及原料進(jìn)貨渠道，做好索證索票、收貨查驗(yàn)、臺(tái)賬登記、按要求儲(chǔ)存等工作。
4、要求供貨商的原料運(yùn)輸車(chē)輛應(yīng)具備相關(guān)溫度、濕度及分隔功能，車(chē)輛及運(yùn)輸容器定期清洗、消毒。
5、選擇具有合法資質(zhì)的供應(yīng)商（有效期內(nèi)的營(yíng)業(yè)執(zhí)照、食品流通許可證或食品經(jīng)營(yíng)許可證），鼓勵(lì)選擇在**市生鮮食品安全監(jiān)管系統(tǒng)和流通環(huán)節(jié)食品安全監(jiān)管系統(tǒng)開(kāi)戶的供應(yīng)商，實(shí)施定點(diǎn)采購(gòu)。
6、采購(gòu)預(yù)包裝食品應(yīng)當(dāng)向供應(yīng)商索取**市流通環(huán)節(jié)食品安全監(jiān)管系統(tǒng)開(kāi)具的《供貨（上市）憑證》，如供應(yīng)商無(wú)法出具《供貨（上市）憑證》，必須索取食品生產(chǎn)許可證、檢驗(yàn)合格證明和載明食品的名稱(chēng)、規(guī)格、數(shù)量、生產(chǎn)批號(hào)、保質(zhì)期、供貨者名稱(chēng)及聯(lián)系方式、進(jìn)貨日期等內(nèi)容的供貨憑證；生鮮食品索取**市生鮮食品安全監(jiān)管系統(tǒng)開(kāi)具的《**市生鮮食品上市憑證》，肉類(lèi)、禽類(lèi)及其產(chǎn)品還應(yīng)索取動(dòng)物檢疫合格證明和檢驗(yàn)合格證明。
為全面落實(shí)上級(jí)部門(mén)防疫工作要求，充分保障全體師生的生命安全和身體健康，建設(shè)學(xué)校疫情防控長(zhǎng)效機(jī)制，有序推進(jìn)學(xué)校開(kāi)學(xué)復(fù)課，維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制訂《學(xué)校開(kāi)學(xué)復(fù)課師生返校方案》。
學(xué)校對(duì)師生返校工作應(yīng)高度重視，周密布置，精心安排,組織有序,狠抓落實(shí)，確保學(xué)習(xí)教育教學(xué)工作安全、平穩(wěn)、有序進(jìn)行。
切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，責(zé)任層層落實(shí)，各部門(mén)在學(xué)校統(tǒng)部署下，密切配合做好師生返校工作。建立專(zhuān)人專(zhuān)班負(fù)責(zé)的疫情常態(tài)化防控工作機(jī)制和應(yīng)急保障機(jī)制，學(xué)校黨組織書(shū)記、校長(zhǎng)任指揮，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)，成立應(yīng)急處置、物資保障等工作組，責(zé)任到人。
1.嚴(yán)抓防控日常規(guī)范。
2.健康返校。
3.錯(cuò)峰返校。
1.建立完善疫情防控日常規(guī)范。細(xì)化工作要求，責(zé)任層層落實(shí)，強(qiáng)化防疫指導(dǎo)，嚴(yán)格監(jiān)督執(zhí)行。具體為：
校門(mén)開(kāi)啟準(zhǔn)備全，錯(cuò)峰上學(xué)早初檢。
學(xué)生進(jìn)班再?gòu)?fù)驗(yàn)，師生上課遵規(guī)范。
課間無(wú)縫兩操?lài)?yán)，午間錯(cuò)時(shí)宜分散。
應(yīng)急發(fā)現(xiàn)有預(yù)案，錯(cuò)時(shí)接送有點(diǎn)線。
進(jìn)校統(tǒng)計(jì)及時(shí)傳，全面消殺有重點(diǎn)。
2.全員摸排師生員工。開(kāi)學(xué)復(fù)課之前，充分利用“一人一碼”、“綠碼通行”等智控手段，全面排摸師生“健康碼”申領(lǐng)與健康狀況，在家?guī)熒柽B續(xù)報(bào)告健康狀況14天，作為教職員工有序返崗和學(xué)生安全返校的健康憑證，“健康碼”信息不準(zhǔn)確或不符合條件的師生不得返校。開(kāi)學(xué)復(fù)課前，需積極配合屬地防疫部門(mén)按統(tǒng)一要求做好全員核酸檢測(cè)工作，醫(yī)學(xué)檢測(cè)鑒定為陰性，方可返校。
3.做好外地返回師生相關(guān)工作。從外地返回的師生，應(yīng)嚴(yán)守14天隔離規(guī)定。隔離期滿后，需積極配合屬地防疫部門(mén)按統(tǒng)要求做好核酸檢測(cè)工作，醫(yī)學(xué)檢測(cè)鑒定為陰性，方可返校。
4.嚴(yán)格落實(shí)晨午檢和“四個(gè)一律”。師生在校期間出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀或疑似感染時(shí)，啟動(dòng)本校應(yīng)急處置機(jī)制后：一律由學(xué)校第一時(shí)間進(jìn)行隔離并組織核酸檢測(cè)，不得自行就醫(yī)或由家長(zhǎng)接回；一律在就診醫(yī)院留觀，核酸檢測(cè)結(jié)果未出之前保持相對(duì)隔離；家庭成員中有密接、次密接者和中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)、“同時(shí)空”伴隨人員等情況的，一律在3天內(nèi)進(jìn)行3次核酸檢測(cè)；師生及其共同生活的家庭成員中出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀的，一律對(duì)本人及其共同生活的家庭成員在3天內(nèi)進(jìn)行3次核酸檢測(cè)。
5.全面掌握本校師生員工因病缺課/缺勤情況。追蹤缺課/缺勤人員，為新冠疑似病例、確診病例和無(wú)癥狀感染者時(shí)，第一時(shí)間向?qū)俚丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)和教育行政部門(mén)報(bào)告。因其他疾病導(dǎo)致缺課缺勤師生，要求居家隔離治療，作為重點(diǎn)人員記錄報(bào)告，執(zhí)醫(yī)院病愈診斷證明，方可申請(qǐng)返校。
6.實(shí)行分批錯(cuò)峰返校，并實(shí)行錯(cuò)峰上下學(xué)。進(jìn)校時(shí)間擬定為：執(zhí)勤領(lǐng)導(dǎo)、值班教師7:10,五六年級(jí)7:30,三四年級(jí)7:50,一二年級(jí)8:10。返校時(shí)，師生保持秩序，佩戴口罩，保證安全距離。下午及時(shí)課后服務(wù)后按照實(shí)際實(shí)行錯(cuò)峰離校。
7.返校離校時(shí)，應(yīng)注意交通安全。盡量采取步行、騎車(chē)、私家車(chē)接送，盡量避免乘坐公交車(chē)，返校途中注意不要聚集談?wù)?、玩鬧。未返校年級(jí)師生，仍有序開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)，確保離校期間停課不停學(xué)。
8.校園實(shí)行封閉管理。非必要不入校，入校人員需經(jīng)學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行“測(cè)溫+健康碼+行程碼+48小時(shí)內(nèi)核酸證明”制度，建立信息登記臺(tái)賬。嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)班子成員和專(zhuān)班人員24小時(shí)“雙值班”制度，落實(shí)“一日兩報(bào)告”制度，暢通信息報(bào)送渠道。
9.落實(shí)好全員核算檢測(cè)。設(shè)置核酸檢測(cè)采集點(diǎn)，地點(diǎn)放在校內(nèi)空曠、通風(fēng)良好的場(chǎng)地，并劃分等候區(qū)、采集區(qū)、臨時(shí)隔離區(qū)。每天對(duì)全體教職員工、保安保潔等進(jìn)行一次核酸檢測(cè)，每天抽檢不低于20%的學(xué)生，全體學(xué)生5天內(nèi)完成1次全員核酸檢測(cè)。
10.防疫物資按要求配備充足。做好疫情防控日常物品儲(chǔ)備出入庫(kù)登記記錄，建立應(yīng)急處置物品需求清單，與屬地政府有關(guān)部門(mén)對(duì)接，隨用隨補(bǔ)。確保水龍頭數(shù)量是否充足、布局是否合理，是否配備肥皂、洗手液等。建立外寄物品管理制度。設(shè)置外寄物品接收統(tǒng)一隔離場(chǎng)所，所有外寄物品做到統(tǒng)一消殺、統(tǒng)一靜置，登記留存提取人信息。建立廢棄口罩集中處理制度，廢棄口罩垃圾桶設(shè)置位置、數(shù)量按要求規(guī)范管理。
11.加強(qiáng)家校社政協(xié)調(diào)溝通。通過(guò)線上家長(zhǎng)會(huì)、致家長(zhǎng)一封信、微信公眾號(hào)等形式，提醒學(xué)生家長(zhǎng)及共同生活的家庭成員嚴(yán)格落實(shí)日常疫情防控要求。建立與衛(wèi)生、公安等部門(mén)聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制，建立疫情報(bào)告制度，責(zé)任具體到人，明確報(bào)送途徑、流程。建立輿情應(yīng)對(duì)制度，安排專(zhuān)人應(yīng)對(duì)輿情，熟悉處置輿情的流程和要點(diǎn)。
12.加強(qiáng)日常安全工作。建立健全消防安全隱患臺(tái)賬以及消防應(yīng)急預(yù)案，提高消防安全精細(xì)化管理水平。加強(qiáng)用電線路等設(shè)施設(shè)備隱患排查，確保符合標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。對(duì)基礎(chǔ)設(shè)施、視頻監(jiān)控、消防器材、實(shí)驗(yàn)設(shè)備、?；锲?、安全通道等進(jìn)行全方位排查。清理學(xué)校周邊流動(dòng)攤點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)校周邊安全管理、整治，營(yíng)造安全環(huán)境。做好供水設(shè)施的清潔、消毒，對(duì)水嘴要進(jìn)行徹底清洗消毒，排空供水管道陳水。
13.切實(shí)做好校園全面消毒工作。做好消毒記錄含有地點(diǎn)、時(shí)間、消毒劑等信息，相關(guān)人員會(huì)進(jìn)行操作演示，操作符合規(guī)定，消毒劑選用、作業(yè)時(shí)間、個(gè)人防護(hù)科學(xué)、規(guī)范。
14.做好教學(xué)準(zhǔn)備工作。制定線上教學(xué)和復(fù)課后的教學(xué)銜接計(jì)劃，建立健康教育制度，籌備好“復(fù)學(xué)第一課”，將日常防控基本知識(shí)、在校居家“一日常規(guī)”、家校疫情聯(lián)防聯(lián)控措施、防疫法規(guī)法治常識(shí)、抗疫典型思政案例、心理健康知識(shí)納入其中。
15.加強(qiáng)心理健康教育工作。學(xué)校設(shè)置心理健康專(zhuān)職教師，成立心理健康名師工作室，定期開(kāi)展心理健康培訓(xùn)。負(fù)責(zé)疫情發(fā)生后引導(dǎo)輿論，穩(wěn)定師生及家長(zhǎng)情緒，對(duì)隔離進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察師生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，引導(dǎo)師生不恐慌、不傳謠，保持積極健康的心態(tài)。
在黨中央的英明領(lǐng)導(dǎo)下，全國(guó)人民眾志成城，勠力同心，全力以赴，共克時(shí)艱，來(lái)勢(shì)洶洶的新冠疫情最終得到遏制。居家隔離多日的師生不久將重返校園，開(kāi)始正常的學(xué)習(xí)生活。為確保師生生命健康，確保校園安全，學(xué)校將面臨“一手抓防疫，一手抓教學(xué)”的新常態(tài)。為確保萬(wàn)無(wú)一失，保質(zhì)保量完成教學(xué)計(jì)劃，特制訂本工作方案。
堅(jiān)持安全第一、生命至上的原則。強(qiáng)化安全意識(shí)，落實(shí)安全工作。校長(zhǎng)是學(xué)校安全復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作的第一責(zé)任人。全體教師均有相關(guān)分工，班主任，教師，門(mén)衛(wèi)責(zé)任必須落實(shí)到位。杜絕疫情防控絕一陣風(fēng)，對(duì)學(xué)校衛(wèi)生保健工作要常抓不懈、形成常態(tài)。在確保安全防護(hù)扎實(shí)到位的.情況下，有計(jì)劃開(kāi)展教育教學(xué)工作，圓滿完成本期教育教學(xué)任務(wù)。
確保全校師生健康安全第一的前提下，學(xué)生德、智、體、美、勞諸方面素質(zhì)全面協(xié)調(diào)發(fā)展并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣，期中、期末考試各學(xué)科三率達(dá)到良好以上，畢業(yè)班成績(jī)繼續(xù)保持全縣前列。
（一）建立疫情防控機(jī)構(gòu)，落實(shí)強(qiáng)化工作責(zé)任。
學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，副組長(zhǎng)由分管安全副校長(zhǎng)承擔(dān)，全體班主任及教師為組員。強(qiáng)化學(xué)校安全管理，做好安全工作。安全工作無(wú)小事，學(xué)校要定期做好安全排查工作，開(kāi)學(xué)前組織開(kāi)展以校舍安全、消防安全、校車(chē)安全、飲食衛(wèi)生安全、宿舍安全、校園周邊安全為重點(diǎn)的學(xué)校安全排查，消除隱患。開(kāi)學(xué)第一天講好安全第一課，學(xué)校與各部門(mén)、教師、家長(zhǎng)簽訂好安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)，各司其職，各負(fù)其責(zé)。
校長(zhǎng)為防控工作的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任分解、任務(wù)落實(shí)和督促檢查。建立學(xué)校、班級(jí)、師生、家長(zhǎng)四級(jí)防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，及時(shí)收集和報(bào)送相關(guān)信息，隨時(shí)關(guān)注學(xué)生健康狀況。進(jìn)一步完善疫情防控工作方案制度：學(xué)校關(guān)于新型冠狀病毒肺炎疫情防控預(yù)案、關(guān)于防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情確保校園開(kāi)學(xué)安全的工作預(yù)案、學(xué)校新型冠狀病毒肺炎防控開(kāi)學(xué)工作方案；學(xué)校傳染病觀察室制度、學(xué)校傳染病病例復(fù)課查驗(yàn)制度、學(xué)校傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告制度、學(xué)校健康教育制度、通風(fēng)換氣消毒制度、學(xué)生晨午檢制度、學(xué)生健康管理制度、學(xué)生因病缺課、病情追蹤制度。學(xué)校加強(qiáng)與縣疾控中心、當(dāng)?shù)卮逍l(wèi)生服務(wù)中心、就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)、派出所的溝通協(xié)調(diào)，取得專(zhuān)業(yè)技術(shù)支持，配合有關(guān)部門(mén)積極開(kāi)展聯(lián)防聯(lián)控。繼續(xù)落實(shí)疫情信息定期報(bào)告制度，明確信息報(bào)告人，及時(shí)按要求向中心校報(bào)送信息。
（二）做好復(fù)學(xué)前摸排、健康教育培訓(xùn)，嚴(yán)防死守，堅(jiān)決把疫情拒之校門(mén)之外。
開(kāi)學(xué)前要根據(jù)上級(jí)主管部門(mén)要求和疫情防控方案對(duì)全體教職員工進(jìn)行制度和知識(shí)技能培訓(xùn)。通過(guò)微信、班級(jí)群、宣傳海報(bào)等形式，對(duì)師生和家長(zhǎng)進(jìn)行疫情防控知識(shí)宣傳教育，動(dòng)員其積極配合學(xué)校各項(xiàng)防控措施，提高自覺(jué)防控意識(shí)和能力，做好個(gè)人防護(hù)，減少疫情期間外出，規(guī)范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會(huì)，不到人員密集的公共場(chǎng)所活動(dòng)，尤其是空氣流動(dòng)性差的地方。學(xué)校在開(kāi)學(xué)前匯總學(xué)生家庭住址、聯(lián)系方式及家庭成員等信息，逐日收集學(xué)生的體溫情況、有無(wú)發(fā)熱咳嗽等癥狀、主要活動(dòng)區(qū)域疫情狀況等信息并做好記錄。學(xué)生如無(wú)可疑癥狀，可正常返校。有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的學(xué)生，自離開(kāi)疫情高發(fā)地區(qū)后，居家或在指定場(chǎng)所醫(yī)學(xué)觀察14天。如有發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀，應(yīng)報(bào)告學(xué)?；蛴杀O(jiān)護(hù)人報(bào)告學(xué)校，及時(shí)就醫(yī)，待痊愈后再返校。
學(xué)校根據(jù)在校學(xué)生人數(shù)，學(xué)校食堂、餐廳、宿舍、教室等設(shè)施情況，合理規(guī)劃，加大投資，做好防疫物資儲(chǔ)備，諸如紅外線測(cè)溫計(jì)、消毒液、口罩等必備物資，要準(zhǔn)備充分，教育學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，正確使用口罩，正確洗手方法。形成人人講衛(wèi)生，個(gè)個(gè)懂防疫的氛圍。
（三）堅(jiān)持，例會(huì)制度、日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告制度。
建立例會(huì)機(jī)制：堅(jiān)持每天召開(kāi)工作例會(huì)，匯報(bào)各項(xiàng)工作推進(jìn)、進(jìn)展和完成情況。對(duì)工作中出現(xiàn)的新情況，新問(wèn)題，及時(shí)總結(jié)，研究方法。各班主任要加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，分工負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生要逐個(gè)認(rèn)真進(jìn)行體溫監(jiān)測(cè)，仔細(xì)填寫(xiě)，登記造冊(cè)，定時(shí)向?qū)W校匯報(bào)。學(xué)校有專(zhuān)人匯總，逐日向上級(jí)報(bào)告。
（四）做好校園疫情發(fā)生預(yù)案，發(fā)現(xiàn)疫情及時(shí)上報(bào)，做好科學(xué)應(yīng)對(duì)。
對(duì)出現(xiàn)的校園疫情，要第一時(shí)間啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，科學(xué)處置，并及時(shí)上報(bào)上級(jí)部門(mén)。決不能出現(xiàn)瞞報(bào)、謊報(bào)等不實(shí)事求是的現(xiàn)象發(fā)生，貽誤病情，造成不可挽回的損失。
（五）加強(qiáng)學(xué)生課堂防護(hù)措施，確保師生上課安全。
課堂教學(xué)是師生容易聚集的場(chǎng)所，確保師生課堂安全，健康學(xué)習(xí)尤為重要。要加強(qiáng)課堂防疫有關(guān)知識(shí)培訓(xùn)，提高師生防護(hù)意識(shí)。教室上課期間，教師要佩戴口罩，學(xué)生也要佩戴口罩，避免教師講課、學(xué)生讀書(shū)、回答問(wèn)題過(guò)程中飛沫傳染。教室內(nèi)課桌凳應(yīng)盡量拉開(kāi)，盡量讓學(xué)生保持距離。課間活動(dòng)不聚集、校園集會(huì)要減少甚至取消。每班應(yīng)配置洗手液等消毒物品，讓學(xué)生每天入教室前，每個(gè)學(xué)生進(jìn)行全身消毒，每節(jié)課活動(dòng)之后洗手。全天消毒應(yīng)不低于四次，上下午各兩次。根據(jù)所處的農(nóng)村學(xué)校實(shí)際，可以采用室外授課方式，盡可能讓學(xué)生保持距離，以避免疫情發(fā)生。
（六）增強(qiáng)時(shí)間觀念，科學(xué)把握教學(xué)進(jìn)度。
由于受疫情影響，學(xué)校根據(jù)上級(jí)部署，不得不推遲開(kāi)學(xué)時(shí)間，讓學(xué)生在家里“停課不停學(xué)”期間，接受教師網(wǎng)上統(tǒng)一輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。這種師生不見(jiàn)面的隔空教學(xué)方式，雖對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)有一定的幫助作用，但還不能完全替代常規(guī)的課堂教學(xué)效果。一些學(xué)生受設(shè)備制約，或者其他因素，包括在家學(xué)習(xí)的自覺(jué)性各不一樣，對(duì)知識(shí)的掌握也不盡相同。
開(kāi)學(xué)后，各班要做好疫情防控其間教學(xué)情況與效果的詳細(xì)摸排，并根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計(jì)一定針對(duì)性的測(cè)試，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)效果進(jìn)行詳細(xì)的摸底，因地制宜的查漏補(bǔ)缺，確保學(xué)生都能跟上。杜絕以延期開(kāi)學(xué)中間教學(xué)內(nèi)容替代已經(jīng)算講授過(guò)內(nèi)容，要按照教材，有計(jì)劃的重新開(kāi)始，認(rèn)真講授，使學(xué)生弄懂弄會(huì)，學(xué)有所得。
針對(duì)延遲其間，教學(xué)時(shí)間相應(yīng)縮短，學(xué)校要組織各科教師認(rèn)真研究，合理規(guī)劃，科學(xué)決策，制定方案，有計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)。珍惜時(shí)間，把握春季美好時(shí)光，在不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的情況下，不失去的時(shí)間補(bǔ)回來(lái)。
（七）加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，向過(guò)程管理要質(zhì)量。
1、進(jìn)一步明確常規(guī)教學(xué)管理實(shí)施細(xì)則，認(rèn)真總結(jié)本校常規(guī)教學(xué)管理規(guī)章制度和實(shí)施細(xì)則，修訂完善本單位常規(guī)教學(xué)管理辦法，使之更加科學(xué)實(shí)用，通過(guò)常規(guī)教學(xué)管理，規(guī)范教師教學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量。
2、強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理力度，狠抓教學(xué)常規(guī)落實(shí)。認(rèn)真抓好“備、講、批、輔、考、評(píng)”等常規(guī)教學(xué)工作，尤其要認(rèn)真檢查教師備課和作業(yè)設(shè)計(jì)批改工作，堅(jiān)持周清月檢制度。確保常規(guī)教學(xué)抓得細(xì)、落得實(shí)、有成效。
3、認(rèn)真組織質(zhì)量調(diào)研工作，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和管理。本期學(xué)校將根據(jù)上級(jí)精神，科學(xué)組織期中、期末質(zhì)量調(diào)研和月清工作。認(rèn)真組織六年級(jí)期末質(zhì)量評(píng)估，穩(wěn)步提高我校教學(xué)質(zhì)量。
（八）創(chuàng)新教研方式，提高校本教研質(zhì)量。
1、扎實(shí)開(kāi)展小學(xué)中心學(xué)區(qū)片教研活動(dòng)。本學(xué)期，認(rèn)真組織小學(xué)學(xué)區(qū)片教研活動(dòng)，整合教研力量，建立學(xué)片教研組，發(fā)揮中心小學(xué)教研工作輻射和引領(lǐng)作用，提高小學(xué)教研活動(dòng)的質(zhì)量。
2、繼續(xù)開(kāi)展周教研日活動(dòng)，豐富周教研日活動(dòng)的內(nèi)容，提高周教研日活動(dòng)的質(zhì)量。本學(xué)期，周教研日活動(dòng)突出以下主題：小升初試題研究及信息采集交流，經(jīng)典誦讀、聽(tīng)評(píng)課、專(zhuān)家講座等內(nèi)容。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入學(xué)科教研組參加活動(dòng)，每次活動(dòng)要有主題、有內(nèi)容、有主講人、有記錄、有成果。周教研日活動(dòng)要充分準(zhǔn)備，嚴(yán)密組織，確保周教研日活動(dòng)扎實(shí)有效開(kāi)展，不流于形式，不走過(guò)場(chǎng)。
3、發(fā)揚(yáng)專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)功能，建立學(xué)習(xí)型教師專(zhuān)業(yè)群。各校要以打造學(xué)習(xí)型教師專(zhuān)業(yè)群為教研工作抓手，提高教師專(zhuān)業(yè)水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
（九）開(kāi)展書(shū)香校園活動(dòng)。
教育部20xx年工作要點(diǎn)明確要求把立德樹(shù)人當(dāng)作學(xué)校工作重點(diǎn)，認(rèn)真踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。本學(xué)期，學(xué)校在開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)時(shí)，要把中華傳統(tǒng)經(jīng)典和反映中國(guó)共產(chǎn)黨革命及建設(shè)歷程內(nèi)容的書(shū)籍作為閱讀內(nèi)容，同時(shí)，也要把反映改革開(kāi)放生活的書(shū)籍引入課堂，塑造學(xué)生高尚的靈魂，培養(yǎng)學(xué)生健全的個(gè)性和高雅的情操。各學(xué)繼續(xù)開(kāi)展課外閱讀考級(jí)活動(dòng)，通過(guò)閱讀考級(jí)，擴(kuò)大學(xué)生閱讀面，同時(shí)要鼓勵(lì)學(xué)生踴躍向報(bào)刑雜志投稿，爭(zhēng)取在《作文指導(dǎo)報(bào)》等cn刊物發(fā)表文章。本期縣局在期中、期末考試中以10分權(quán)重加入《中華經(jīng)典誦讀》國(guó)學(xué)啟蒙讀本內(nèi)容，考察學(xué)生背誦和閱讀情況。
（十）加強(qiáng)畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，突出重點(diǎn)，抓好畢業(yè)復(fù)習(xí)備考工作，提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。
加強(qiáng)畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)畢業(yè)班復(fù)習(xí)必須做到八個(gè)到位：
一是畢業(yè)班以教學(xué)為中心的思想觀念必須到位；
二是對(duì)畢業(yè)班的師生思想情緒、生活情況掌握必須到位；
三是檢查計(jì)劃、教案作業(yè)、單元題、過(guò)關(guān)卷必須落實(shí)到位；
四是教師之間相互聽(tīng)評(píng)課必須落實(shí)到位；
五是專(zhuān)題研究，集體備課，必須落實(shí)到位；
六是開(kāi)好班級(jí)教導(dǎo)會(huì)，明確目標(biāo)任務(wù)，培優(yōu)補(bǔ)差必須落實(shí)到位；
七是后勤保障，教學(xué)資料，獎(jiǎng)勵(lì)基金，特別是省中招考試資料供應(yīng)必須落實(shí)到位；
八是領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)第一線，以教導(dǎo)教，包班包科，必須落實(shí)到位。
總之，在新的學(xué)期，擺在我們面前的是時(shí)間較短、工作繁重，任務(wù)艱巨，希望廣大師生釋放正能量，堅(jiān)定信心，振奮精神，積極進(jìn)取，務(wù)實(shí)拼搏，以飽滿的激情、昂揚(yáng)的斗志、扎實(shí)的行動(dòng)，凝聚新活力，合力推進(jìn)我校教育工作再上新臺(tái)階、譜寫(xiě)教育新篇章！
各學(xué)校要按照開(kāi)學(xué)前準(zhǔn)備、開(kāi)學(xué)報(bào)到、開(kāi)學(xué)后日常防控三個(gè)階段，分別制定開(kāi)學(xué)報(bào)到、校園管理、學(xué)生管理、教學(xué)管理、后勤保障、突發(fā)應(yīng)急、宣傳教育等各個(gè)方面工作方案，盯緊抓牢學(xué)生、教師、校園、家庭四個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，周密制定校園防疫、復(fù)學(xué)復(fù)課、物資保障、應(yīng)急處置等方案，做到環(huán)環(huán)相扣、閉環(huán)管理，確保復(fù)學(xué)復(fù)課萬(wàn)無(wú)一失。
結(jié)合學(xué)校實(shí)際，通過(guò)召開(kāi)網(wǎng)絡(luò)會(huì)議、錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰開(kāi)會(huì)等形式，重點(diǎn)圍繞報(bào)到接待、學(xué)生管理、教學(xué)管理、后勤服務(wù)、醫(yī)療保障、安全保衛(wèi)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，分類(lèi)分次組織教職員工疫情防控知識(shí)、返校工作流程、應(yīng)急處置預(yù)案等方面專(zhuān)題培訓(xùn)，開(kāi)展開(kāi)學(xué)全流程演練，做好與疾控中心、定點(diǎn)醫(yī)院銜接溝通。
各學(xué)校要對(duì)師生員工開(kāi)展摸底排查，特別是14日內(nèi)自疫情嚴(yán)重省份和國(guó)（境）外返回的人員情況，建立工作臺(tái)賬，實(shí)現(xiàn)排查全覆蓋，對(duì)省外、國(guó)（境）外返回的要按有關(guān)規(guī)定做好隔離觀察，提出分期分批返校人員名單，嚴(yán)禁師生員工帶病返崗返校。加強(qiáng)留學(xué)生管理，認(rèn)真排查留學(xué)生返校行程、接受檢疫情況，按要求做好隔離觀察，禁止疫情高風(fēng)險(xiǎn)國(guó)家和地區(qū)留學(xué)生提前返校。
開(kāi)學(xué)前開(kāi)展校園環(huán)境整治行動(dòng)，加強(qiáng)校園內(nèi)教室、宿舍、食堂、會(huì)議室、廁所、浴室、電梯等公共場(chǎng)所的保潔和消毒，徹底清理衛(wèi)生死角。根據(jù)本校實(shí)際情況合理規(guī)劃和設(shè)置位置相對(duì)獨(dú)立的臨時(shí)隔離觀察室，一旦有人員出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀，立即進(jìn)行隔離。切實(shí)做好安全管理，組織開(kāi)展開(kāi)學(xué)前安全隱患排查，加強(qiáng)消防、實(shí)驗(yàn)室、?；贰⑹称钒踩?、校舍等管理。
多措并舉籌措防控物資，確?？谡帧y(cè)溫儀、消毒液等物資儲(chǔ)備充足、臺(tái)賬齊備。設(shè)立一定數(shù)量隔離觀察室。確保水龍頭、洗手盆、口罩等廢棄醫(yī)用物資專(zhuān)用垃圾桶等設(shè)備配備齊全，數(shù)量充足。強(qiáng)化校車(chē)配備和管理，嚴(yán)格按照乘載量減半控制乘坐人數(shù)，落實(shí)乘車(chē)登記、體溫檢測(cè)制度，按時(shí)通風(fēng)、消毒。
嚴(yán)把校門(mén)關(guān)，充分利用信息化手段，加強(qiáng)校園管理。師生員工進(jìn)出校園嚴(yán)格體溫檢測(cè)和登記，了解疫情高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)或有報(bào)告地區(qū)旅居史，以及相關(guān)人員接觸情況，體溫正常且符合要求者，佩戴口罩方可入校，嚴(yán)禁一切無(wú)關(guān)人員進(jìn)入校園。進(jìn)入宿舍區(qū)必須實(shí)名驗(yàn)證并檢測(cè)體溫。
各高校要提前了解學(xué)生返校交通方式，學(xué)生集中地點(diǎn)可安排專(zhuān)用車(chē)輛接站，要在校門(mén)設(shè)立測(cè)溫區(qū)、報(bào)到處和臨時(shí)隔離區(qū)，驗(yàn)證健康登記卡。精準(zhǔn)掌握未能按時(shí)返校師生情況，按規(guī)定做好相關(guān)人員隔離工作，嚴(yán)格落實(shí)復(fù)課審查制度。加大對(duì)建檔立卡貧困家庭學(xué)生幫扶關(guān)愛(ài)力度，確保開(kāi)學(xué)后一個(gè)也不“掉隊(duì)”。
暫停聚集性校園活動(dòng)，減少線下會(huì)議數(shù)量，原則上所有活動(dòng)都以班級(jí)為單位舉辦，并控制室內(nèi)文體活動(dòng)規(guī)模。學(xué)校辦事窗口和服務(wù)中心實(shí)行線上線下相結(jié)合，線下服務(wù)預(yù)約辦理。加強(qiáng)教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館、體育館等重點(diǎn)場(chǎng)所管理，避免扎堆聚集。實(shí)行錯(cuò)時(shí)洗浴，建立分班級(jí)、分樓層定時(shí)洗浴制度，加強(qiáng)浴室消毒、通風(fēng)。實(shí)行錯(cuò)峰就餐，進(jìn)入食堂前做好體溫檢測(cè)，排隊(duì)、就座保持安全距離，固定座位，不面對(duì)面就餐。
對(duì)后勤人員加強(qiáng)防護(hù)教育、管理和培訓(xùn)，上崗必須佩戴口罩。食堂管理員、宿舍管理員等直接接觸學(xué)生工作人員要實(shí)行集中住宿、封閉管理。做好防護(hù)教育，課前講授防控知識(shí)，提醒、督促、幫助學(xué)生做好防護(hù)，發(fā)現(xiàn)異常立即報(bào)告。必須做好課堂管理，實(shí)行單人單桌。必須做好日常防護(hù)，在教學(xué)區(qū)域和實(shí)驗(yàn)室、宿舍等室內(nèi)聚集場(chǎng)所必須佩戴口罩。非必要不外出。
為貫徹落實(shí)教育部、省委省政府關(guān)于教育系統(tǒng)疫情防控工作部署，依據(jù)《浙江省教育廳疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室辦公室關(guān)于做好20xx年暑期及秋季開(kāi)學(xué)期間疫情防控有關(guān)工作的通知》(浙教防控辦函〔20xx〕44號(hào))等文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定學(xué)校20xx年暑期及秋季開(kāi)學(xué)期間疫情防控工作方案。
深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記重要講話重要指示批示精神和黨中央決策部署，切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，以更大的努力、更有力的措施，堅(jiān)持把師生生命安全和身體健康放在第一位，按照進(jìn)一步落實(shí)“外防輸入、內(nèi)防反彈”防控策略,鞏固疫情防控成果，加強(qiáng)疫情常態(tài)化防控，精準(zhǔn)謀劃20xx年暑期及秋季開(kāi)學(xué)期間疫情防控有關(guān)工作，確保學(xué)校秋季開(kāi)學(xué)期間疫情防控工作安全、平穩(wěn)、有序。
1、堅(jiān)持“以人為本”。始終將師生生命安全和身體健康放在第一位，以確保疫情不向校園蔓延為第一原則，重視對(duì)師生的人文關(guān)懷，回應(yīng)好師生的關(guān)切、服務(wù)好師生的需求、凝聚好師生的力量。
2、堅(jiān)持“問(wèn)題導(dǎo)向”。時(shí)刻保持敏銳的問(wèn)題意識(shí)、憂患意識(shí)，強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)預(yù)判、隱患查找和漏洞堵塞。樹(shù)立全局觀念，科學(xué)研判形勢(shì)，密切關(guān)注疫情動(dòng)態(tài)，根據(jù)形勢(shì)變化及時(shí)調(diào)整各專(zhuān)項(xiàng)工作方案和應(yīng)急處置預(yù)案，確保學(xué)校安全穩(wěn)定、運(yùn)行有序。
3、堅(jiān)持“兩手發(fā)力”。堅(jiān)決做到“兩手硬、兩戰(zhàn)贏”。繼續(xù)將疫情防控作為當(dāng)前最重要的工作來(lái)抓，做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)。切實(shí)加強(qiáng)與地方政府和疫情防控相關(guān)部門(mén)的溝通和聯(lián)系，齊心協(xié)力做好疫情防控工作。正確處理疫情防控和學(xué)校工作正常運(yùn)行的關(guān)系，認(rèn)真統(tǒng)籌好秋季學(xué)期工作任務(wù)，保證學(xué)校各項(xiàng)工作高效穩(wěn)定運(yùn)行，確保完成學(xué)校20xx年目標(biāo)任務(wù)。
20xx年暑期及秋季開(kāi)學(xué)期間疫情防控工作在學(xué)校新冠狀肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展，由學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，各專(zhuān)項(xiàng)小組負(fù)責(zé)制定各專(zhuān)項(xiàng)工作方案。各部門(mén)(二級(jí)學(xué)院)各負(fù)其責(zé)，根據(jù)學(xué)?？傮w要求和相關(guān)專(zhuān)項(xiàng)方案，落實(shí)好本部門(mén)暑期及秋季開(kāi)學(xué)期間疫情防控相關(guān)工作。
(一)持續(xù)加強(qiáng)暑期校園管控工作。
要始終繃緊疫情防控這根弦，堅(jiān)決克服麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理、松勁心態(tài)，持續(xù)鞏固防控工作成效，抓好常態(tài)化疫情防控。
1、完善疫情防控體系。要按照《浙江省教育廳新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于建立健全疫情防控常態(tài)化條件下學(xué)校教育教學(xué)和管理機(jī)制的通知》《浙江省教育廳新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于做好校園疫情防控有關(guān)工作的通知》等要求，加強(qiáng)暑期疫情防控體系。一要繼續(xù)執(zhí)行“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度。各部門(mén)(二級(jí)學(xué)院)繼續(xù)做好教職員工和學(xué)生健康打卡，建立離杭、離省教職員工和學(xué)生“一人一檔”信息臺(tái)賬，確保隨時(shí)掌握離校教職員工和學(xué)生去向動(dòng)態(tài)和身體狀況。按要求做好統(tǒng)計(jì)信息上報(bào)工作。二要加強(qiáng)暑期應(yīng)急值班值守。每天(含節(jié)假日)安排1名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶班，1名部門(mén)(二級(jí)學(xué)院)黨政負(fù)責(zé)人24小時(shí)在校總值班，保衛(wèi)值班人員24小時(shí)在崗。三要加強(qiáng)信息報(bào)送工作。認(rèn)真做好重大突發(fā)事件和緊急敏感情況信息報(bào)送工作，遇緊急情況、突發(fā)事件，要第一時(shí)間按規(guī)定程序處置并報(bào)告。(牽頭部門(mén)：辦公室、學(xué)工部(保衛(wèi)處)、人事處)。
2、實(shí)行校園封閉管理。一是嚴(yán)格校園人員管理。根據(jù)工作需要，合理確定暑期在校工作人數(shù)，如有校內(nèi)工程項(xiàng)目或其他工作項(xiàng)目的部門(mén)(二級(jí)學(xué)院)，需提前向人事處報(bào)送加班人員名單，并嚴(yán)格做好每周進(jìn)校人員的審批工作;其他無(wú)關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校。二是守好學(xué)?！按箝T(mén)”。人員出入校門(mén)須實(shí)行嚴(yán)格登記制度、體溫檢測(cè)制度和亮碼通行制度。留校工作人員和校內(nèi)居住人員執(zhí)行晨午晚檢制度，盡量減少外出，外出實(shí)行報(bào)備。暑期到校工作的教職員工盡量實(shí)行“兩點(diǎn)一線”上下班模式。確需離開(kāi)杭州或離杭返家后再次離開(kāi)居住地的，均須向?qū)W校報(bào)告并辦理審批手續(xù)。(牽頭部門(mén)：學(xué)工部(保衛(wèi)處)、人事處)。
3、加強(qiáng)暑期培訓(xùn)班管理。暑期原則上不舉辦各類(lèi)集中性的培訓(xùn)、活動(dòng)，確需在暑期組織開(kāi)展各類(lèi)培訓(xùn)班、考試和集中活動(dòng)的部門(mén)(二級(jí)學(xué)院)，需嚴(yán)格按規(guī)定做好疫情防控工作預(yù)案，報(bào)分管院領(lǐng)導(dǎo)審批，并報(bào)學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案后方可組織實(shí)施，在組織實(shí)施過(guò)程中，要按照誰(shuí)牽頭誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，細(xì)化防控措施，抓好責(zé)任落實(shí)。(牽頭部門(mén)：辦公室)。
4、加強(qiáng)校園安全整治。加強(qiáng)夏季學(xué)校食源性疾病防控工作，重點(diǎn)對(duì)學(xué)校食堂低溫儲(chǔ)存食品及冷凍冷藏設(shè)備進(jìn)行傳染源檢測(cè)排查。加強(qiáng)防臺(tái)、防汛工作，做好實(shí)驗(yàn)室防爆、防火、防泄漏等安全工作。對(duì)教室、宿舍、圖書(shū)館、體育館等場(chǎng)所以及校車(chē)，在秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)前要進(jìn)行全面消殺，并開(kāi)展一次全面的校園衛(wèi)生整治工作。(牽頭部門(mén)：資產(chǎn)處、后勤公司)。
(二)加強(qiáng)師生防疫安全指導(dǎo)。
各部門(mén)(二級(jí)學(xué)院)要督促教職員工和學(xué)生按照“非必要、不安排”原則，盡量減少不必要外出，切實(shí)做好自我防護(hù)。
1、妥善做好期末工作。要以疫情防控為前提，科學(xué)安排期末考試、學(xué)生畢業(yè)和就業(yè)招聘等各項(xiàng)工作，確保疫情防控慎終如始。繼續(xù)加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)和幫扶，努力幫助畢業(yè)生平穩(wěn)就業(yè)。(牽頭部門(mén)：教務(wù)處、招生就業(yè)處)。
2、有序安排學(xué)生離校。制定離校學(xué)生“一人一檔”信息臺(tái)賬，逐人發(fā)放離校通知，向?qū)W生、家長(zhǎng)告知離校注意事項(xiàng)和暑期居家疫情防控要求，確保離校學(xué)生底數(shù)清、返家行程可追蹤、家校協(xié)同有反饋。對(duì)春季學(xué)期未返校學(xué)生，要逐人通知暑期疫情防控要求并督促落實(shí)。(牽頭部門(mén)：學(xué)工部(保衛(wèi)處))。
3、落實(shí)居家防控要求。從嚴(yán)制定暑期師生居家疫情防控要求。堅(jiān)決避免前往國(guó)外和國(guó)內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，原則上不跨省域長(zhǎng)途旅行，不參加集聚性活動(dòng)。外出時(shí)盡量避免乘坐公共交通，如乘坐公共交通工具，需全程佩戴一次性醫(yī)用口罩或醫(yī)用外科口罩，隨時(shí)保持手衛(wèi)生。(牽頭部門(mén)：人事處、學(xué)工部(保衛(wèi)處))。
4、指導(dǎo)做好家庭教育。及時(shí)通過(guò)云班會(huì)、云家訪等方式與學(xué)生、家長(zhǎng)保持聯(lián)系，向?qū)W生、家長(zhǎng)發(fā)送風(fēng)險(xiǎn)提示或安全預(yù)警。指導(dǎo)家長(zhǎng)在做好疫情防控前提下，配合做好居家學(xué)習(xí)、近視防控、心理健康教育、體育鍛煉和思想品德教育等工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。(牽頭部門(mén)：學(xué)工部(保衛(wèi)處))。
(三)認(rèn)真謀劃秋季開(kāi)學(xué)工作。
要將20xx年暑期和秋季學(xué)期工作一體化研究部署，應(yīng)各地疫情變化，統(tǒng)籌設(shè)計(jì)教育教學(xué)計(jì)劃，努力完成20xx年教育改革發(fā)展目標(biāo)任務(wù)。
1、全面排摸師生健康情況。一是繼續(xù)嚴(yán)格落實(shí)“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”制度。要密切監(jiān)測(cè)教職員工、學(xué)生的健康狀態(tài)，繼續(xù)做好教職員工、學(xué)生的每日健康打卡、日常體溫檢測(cè)和信息統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作;做好后勤員工及校內(nèi)運(yùn)營(yíng)商家工作人員的體溫檢測(cè)和信息統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作。二是全面掌握新生健康情況。在發(fā)放新生錄取通知書(shū)時(shí)，應(yīng)同步發(fā)放疫情防控的相關(guān)要求，提示學(xué)生及時(shí)真實(shí)準(zhǔn)確報(bào)告?zhèn)€人健康情況，采取一人一表，逐一登記，全面掌握新生的健康狀況和旅行史。(牽頭部門(mén)：辦公室、人事處、學(xué)工部(保衛(wèi)處))。
2、合理安排秋季返校報(bào)到。按照“錯(cuò)區(qū)、分批、錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)峰”返校原則，制定秋季開(kāi)學(xué)返校工作方案和新生報(bào)到方案。做到蕭山校區(qū)和上虞校區(qū)之間、老生返校和新生報(bào)到之間，實(shí)行“錯(cuò)區(qū)、分批、錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)峰”返校報(bào)到，確保新學(xué)期開(kāi)學(xué)報(bào)到平穩(wěn)、有序、安全。原則上要求教職員工(含后勤、商業(yè)街等校內(nèi)從業(yè)人員)在8月20日之前返杭，重點(diǎn)地區(qū)返杭教職員工還需按照省疫情防控辦的規(guī)定進(jìn)行核酸和血清檢測(cè)，并做好醫(yī)學(xué)觀察，提前做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備。對(duì)留學(xué)生繼續(xù)按省疫情防控辦要求執(zhí)行。(牽頭部門(mén)：學(xué)工部(保衛(wèi)處)、人事處、國(guó)際交流中心)。
3、合理安排教育教學(xué)。繼續(xù)按照錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)峰安排課時(shí)，科學(xué)安排教學(xué)內(nèi)容、授課方式。合理組織重考、重修、補(bǔ)修、學(xué)業(yè)警示、延長(zhǎng)學(xué)制等教學(xué)工作安排。加強(qiáng)繼續(xù)教育管理，在嚴(yán)格滿足疫情防控要求的前提下，有序組織各類(lèi)繼續(xù)教育和培訓(xùn)業(yè)務(wù)。做好留學(xué)生授課計(jì)劃的設(shè)計(jì)與實(shí)施。(牽頭部門(mén)：教務(wù)處、繼續(xù)教育學(xué)院、國(guó)際交流中心)。
4、提升校園防控水平。充分認(rèn)識(shí)疫情防控常態(tài)化下學(xué)校運(yùn)行的壓力挑戰(zhàn)，科學(xué)預(yù)判、排查風(fēng)險(xiǎn)。一是制定專(zhuān)項(xiàng)工作方案。學(xué)校疫情防控開(kāi)學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組各專(zhuān)項(xiàng)工作組要認(rèn)真制定《暑期和秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)期間工作方案》，并按照疫情防控形式及時(shí)調(diào)整、完善。二是完善“三碼”智控措施。進(jìn)一步推進(jìn)“健康碼”“座位碼”“校園碼”系統(tǒng)的使用，管控聚集性活動(dòng)。憑碼在校園內(nèi)通行，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)活動(dòng)軌跡、密切接觸人員可查可溯。三是加強(qiáng)屬地管理。主動(dòng)對(duì)接屬地衛(wèi)生健康部門(mén)和醫(yī)療機(jī)構(gòu)，協(xié)同抗疫。同時(shí)，還要配齊備足防控物資，大力開(kāi)展新時(shí)代校園愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。(牽頭部門(mén)：辦公室、學(xué)工部(保衛(wèi)處)、人事處、資產(chǎn)處)。
5、持續(xù)做好宣傳教育工作。做好秋季學(xué)期三個(gè)校區(qū)科學(xué)防控校園氛圍布置，做好科學(xué)防控知識(shí)宣傳。統(tǒng)籌做好新學(xué)期師生返校防控培訓(xùn)，關(guān)注師生心理健康。進(jìn)一步做好輿情監(jiān)管工作，強(qiáng)化意識(shí)形態(tài)陣地管理，及時(shí)監(jiān)測(cè)、收集、整理輿情信息，做好輿情處置，警惕負(fù)面輿情發(fā)酵。有針對(duì)性地做好大型活動(dòng)管控工作，防范過(guò)程中出現(xiàn)的突發(fā)事件。(牽頭部門(mén)：宣傳部、學(xué)工部(保衛(wèi)處)、人事處)。
6、持續(xù)加強(qiáng)督查指導(dǎo)。重點(diǎn)監(jiān)督學(xué)校各部門(mén)、黨員干部履行疫情防控主體責(zé)任和擔(dān)當(dāng)作為情況，以及疫情防控重要措施執(zhí)行落實(shí)情況。對(duì)在疫情防控工作中弄虛作假、推諉扯皮、把關(guān)不嚴(yán)、不敢擔(dān)當(dāng)、落實(shí)不力的要嚴(yán)肅處理，嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)，堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。(牽頭部門(mén)：紀(jì)檢監(jiān)察室)。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)復(fù)課疫情防控實(shí)施方案篇十四
針對(duì)當(dāng)前肺炎傳染病防控形勢(shì)日趨嚴(yán)峻，為完善和健全分工明確、通力合作的聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制，認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局文件精神，有效預(yù)防和積極應(yīng)對(duì)傳染病的發(fā)生，適應(yīng)傳染病發(fā)生時(shí)的應(yīng)急救援的需要，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)新冠肺炎疫情事故的指揮協(xié)調(diào)、快速反應(yīng)、高效處置能力：做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早診斷、早治療，促進(jìn)學(xué)校防控和救治工作的科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、程序化。保護(hù)廣大師生的身體健康，切實(shí)提高全員防控能力，有效阻止傳染病的傳染源，保障學(xué)校教育教學(xué)工作的有序開(kāi)展，特舉行疫情防控應(yīng)急演練。
組長(zhǎng)：xx。
副組長(zhǎng)：xx。
成員：xx。
引導(dǎo)員：xx。
值班領(lǐng)導(dǎo)：xx。
隔離室觀察人員：xx。
校門(mén)口測(cè)溫組：xx。
物資負(fù)責(zé)人：xx。
消毒組：xx。
疫情報(bào)告負(fù)責(zé)人：xx。
疫情演練監(jiān)督負(fù)責(zé)人：xx。
疫情演練信息上報(bào)人員：xx。
組長(zhǎng)：xx。
副組長(zhǎng)：xx。
成員：xx。
其承擔(dān)的任務(wù)主要包括：確定演練目的、原則、參演的人員；確定演練的性質(zhì)與方法，選定演練的地點(diǎn)與時(shí)間，規(guī)定演練的時(shí)間尺度和公眾參與的程度；確定演練實(shí)施計(jì)劃、情景設(shè)計(jì)與處置方案，審定演練準(zhǔn)備工作計(jì)劃和調(diào)整計(jì)劃；檢查和指導(dǎo)演練準(zhǔn)備與實(shí)施，解決演練準(zhǔn)備與實(shí)施過(guò)程中所發(fā)生的重大問(wèn)題；協(xié)調(diào)各類(lèi)演練參與人員之間的關(guān)系；組織演練總結(jié)與追蹤。
按照應(yīng)急演練過(guò)程中扮演的角色和承擔(dān)的任務(wù)，將應(yīng)急演練參與人員分為演習(xí)人員、控制人員、模擬人員、評(píng)價(jià)人員和觀摩人員，這五類(lèi)人員在演練過(guò)程中都有著重要的作用，并且在演練過(guò)程中都應(yīng)佩戴好口罩，相關(guān)人員穿戴好隔離服、防護(hù)服等服裝。
1.演習(xí)人員。
按該疫情防控應(yīng)急預(yù)案規(guī)定所有內(nèi)部應(yīng)急組織和人員其承擔(dān)的任務(wù)主要包括：排查救助疑是病人，及時(shí)上報(bào)；保護(hù)公眾安全健康；與其他應(yīng)急響應(yīng)人員協(xié)同應(yīng)對(duì)重大事故或緊急事件。
2.控制組。
組長(zhǎng)：xx。
成員：xx。
其承擔(dān)的任務(wù)包括：確保應(yīng)急演練目標(biāo)得到充分演示；確保演練活動(dòng)對(duì)于演習(xí)人員具有一定的挑戰(zhàn)性；保證演習(xí)進(jìn)度、解答演習(xí)人員疑問(wèn)和演練過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題；保證演練過(guò)程的安全。
3.評(píng)價(jià)組。
組長(zhǎng)：xx。
成員：xx。
其承擔(dān)的任務(wù)：觀察演練人員的應(yīng)急行動(dòng)，并記錄其觀察結(jié)果；在不干擾演練人員工作的情況下，協(xié)助控制人員確保演練按計(jì)劃進(jìn)行。
4.模擬人員。
場(chǎng)外應(yīng)急組織模擬人員：xx。
模擬病員：xx。
時(shí)間：20xx年xx月xx日上午8:30分。
地點(diǎn)：校門(mén)口隔離室前、隔離室中、初中教學(xué)樓及校園其他防控部位。
觀摩人員：所有參演人員。
(一)學(xué)生佩戴在校門(mén)專(zhuān)用通道測(cè)量體溫，前后相鄰兩個(gè)間隔一米，有序在校門(mén)口排隊(duì)。在校門(mén)口體溫監(jiān)測(cè)點(diǎn)發(fā)現(xiàn)某學(xué)生體溫異?；蛴泻粑兰膊“Y狀。
演練流程一：
步驟：
1.當(dāng)高三(1)某個(gè)學(xué)生經(jīng)測(cè)溫設(shè)備初次篩查，發(fā)現(xiàn)測(cè)得此名學(xué)生體溫38.2攝氏度。此時(shí)立刻終止其他學(xué)生測(cè)溫。值班主任范育權(quán)立即將情況報(bào)告給當(dāng)天值班領(lǐng)導(dǎo)張雨。
2.值班領(lǐng)導(dǎo)張雨指示另一位穿戴好防護(hù)裝備主任潘志愛(ài)將該同學(xué)帶到應(yīng)急隔離室，同時(shí)專(zhuān)業(yè)消毒人員對(duì)測(cè)溫通道、此學(xué)生到隔離室的途徑路線及時(shí)噴灑消毒液。
3.保健老師張慧用水銀溫度計(jì)對(duì)該學(xué)生二次體溫檢測(cè)，詢(xún)問(wèn)當(dāng)前身體狀況、近期行程狀況(有無(wú)疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有確診、疑似病例接觸史)，并在《校園疫情突發(fā)情況登記表》記錄。
4.經(jīng)過(guò)5分鐘，測(cè)溫顯示該學(xué)生體溫為38.2，值班主任范育權(quán)立即報(bào)告值班領(lǐng)導(dǎo)張雨，張雨校長(zhǎng)立即聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)疫情防控處置機(jī)構(gòu)，派救護(hù)車(chē)來(lái)學(xué)校，聯(lián)系總務(wù)處安排人員消毒，聯(lián)系家長(zhǎng)到定點(diǎn)醫(yī)院。
5.總務(wù)處指派消毒人員對(duì)校門(mén)口相關(guān)區(qū)域、隔離室、相關(guān)物品進(jìn)行消毒。并對(duì)一次性防護(hù)服、口罩等進(jìn)行消毒，裝入專(zhuān)用垃圾袋，防止病毒再次傳播。
6.班主任黃波對(duì)該名學(xué)生情況登記并上報(bào)因病缺課記錄。
7.疫情上報(bào)負(fù)責(zé)人汪仁奎上報(bào)縣教育局。
演練流程二：
步驟：
1.消毒藥水的正確配兌。由后勤張義珂老師、馮加權(quán)師傅演示。對(duì)每升濃度250--500毫克的次氯酸鈉消毒液按1:100(1升消毒液兌水100升)。濃度75%的消毒用酒精不能再兌水稀釋。
2.參觀學(xué)校洗手池。
3.參觀疫情防控物資儲(chǔ)備室。
演練流程三：開(kāi)學(xué)后，老師上課中發(fā)現(xiàn)疑似疫情者，我們學(xué)校作出以下應(yīng)對(duì)演練措施。
步驟：
1.在上課時(shí)發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生高燒、咳嗽，立即聯(lián)系班主任李占云。xx老師同時(shí)穩(wěn)定班級(jí)秩序，帶領(lǐng)班級(jí)其他同學(xué)轉(zhuǎn)移至指定教室上課。
2.班主任即刻帶領(lǐng)該學(xué)生至原行政樓一樓最東邊的隔離室。保健老師張慧用水銀溫度計(jì)對(duì)該生二次體溫檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)體溫仍然異常，咳嗽不止，詢(xún)問(wèn)當(dāng)前身體狀況、近期行程狀況(有無(wú)疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有確診、疑似病例接觸史)，并在《校園疫情突發(fā)情況登記表》作詳細(xì)記錄。
3.學(xué)校應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮，要求疑似傳染病者立即戴防護(hù)口罩、手套，在第一時(shí)間內(nèi)利用學(xué)校隔離室進(jìn)行隔離觀察。當(dāng)天值班領(lǐng)導(dǎo)張雨立即聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)疫情防控處置機(jī)構(gòu)，派救護(hù)車(chē)來(lái)學(xué)校，聯(lián)系總務(wù)處安排人員消毒，聯(lián)系家長(zhǎng)到定點(diǎn)醫(yī)院。
4.現(xiàn)場(chǎng)副組長(zhǎng)迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定。
5.現(xiàn)場(chǎng)消毒組對(duì)傳染病病人所在班級(jí)教室、宿舍或辦公室及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒。由隔離室觀察人員對(duì)與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察，并做好人員登記。防止疫情擴(kuò)散，迅速切斷感染源。
6.如傳傳染病、染病烈性感染，請(qǐng)示政府和教育部門(mén)，決定是否實(shí)行全校停課。并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護(hù)易感人群。
7.配合疾控中心進(jìn)行疫情處理和流行病學(xué)調(diào)查，對(duì)傳染病人到過(guò)的場(chǎng)所、接觸過(guò)的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學(xué)進(jìn)行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)復(fù)課疫情防控實(shí)施方案篇十五
針對(duì)當(dāng)前肺炎傳染病防控形勢(shì)日趨嚴(yán)峻，為完善和健全分工明確、通力合作的聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制，認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局文件精神，有效預(yù)防和積極應(yīng)對(duì)傳染病的發(fā)生，適應(yīng)傳染病發(fā)生時(shí)的應(yīng)急救援的需要，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)新冠肺炎疫情事故的指揮協(xié)調(diào)、快速反應(yīng)、高效處置能力：做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早診斷、早治療，促進(jìn)學(xué)校防控和救治工作的科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、程序化。保護(hù)廣大師生的身體健康，切實(shí)提高全員防控能力，有效阻止傳染病的傳染源，保障學(xué)校教育教學(xué)工作的有序開(kāi)展，特舉行疫情防控應(yīng)急演練。
組長(zhǎng)：**。
副組長(zhǎng)：**。
成員：**。
引導(dǎo)員：**。
值班領(lǐng)導(dǎo)：**。
隔離室觀察人員：**。
校門(mén)口測(cè)溫組：**。
物資負(fù)責(zé)人：**。
消毒組：**。
疫情報(bào)告負(fù)責(zé)人：**。
疫情演練監(jiān)督負(fù)責(zé)人：**。
疫情演練信息上報(bào)人員：**。
組長(zhǎng)：**。
副組長(zhǎng)：**。
成員：**。
和調(diào)整計(jì)劃；檢查和指導(dǎo)演練準(zhǔn)備與實(shí)施，解決演練準(zhǔn)備與實(shí)施過(guò)程中所發(fā)生的重大問(wèn)題；協(xié)調(diào)各類(lèi)演練參與人員之間的關(guān)系；組織演練總結(jié)與追蹤。
按照應(yīng)急演練過(guò)程中扮演的角色和承擔(dān)的任務(wù)，將應(yīng)急演練參與人員分為演習(xí)人員、控制人員、模擬人員、評(píng)價(jià)人員和觀摩人員，這五類(lèi)人員在演練過(guò)程中都有著重要的作用，并且在演練過(guò)程中都應(yīng)佩戴好口罩，相關(guān)人員穿戴好隔離服、防護(hù)服等服裝。
1.演習(xí)人員。
按該疫情防控應(yīng)急預(yù)案規(guī)定所有內(nèi)部應(yīng)急組織和人員其承擔(dān)的任務(wù)主要包括：排查救助疑是病人，及時(shí)上報(bào)；保護(hù)公眾安全健康；與其他應(yīng)急響應(yīng)人員協(xié)同應(yīng)對(duì)重大事故或緊急事件。
2.控制組。
組長(zhǎng)：**。
成員：**。
其承擔(dān)的任務(wù)包括：確保應(yīng)急演練目標(biāo)得到充分演示；確保演練活動(dòng)對(duì)于演習(xí)人員具有一定的挑戰(zhàn)性；保證演習(xí)進(jìn)度、解答演習(xí)人員疑問(wèn)和演練過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題；保證演練過(guò)程的安全。
3.評(píng)價(jià)組。
組長(zhǎng)：**。
成員：**。
其承擔(dān)的任務(wù)：觀察演練人員的應(yīng)急行動(dòng)，并記錄其觀察結(jié)果；在不干擾演練人員工作的情況下，協(xié)助控制人員確保演練按計(jì)劃進(jìn)行。
4.模擬人員。
場(chǎng)外應(yīng)急組織模擬人員：**。
模擬病員：**。
時(shí)間：20**年**月**日上午8:30分。
地點(diǎn)：校門(mén)口隔離室前、隔離室中、初中教學(xué)樓及校園其他防控部位。
觀摩人員：所有參演人員。
(一)學(xué)生佩戴在校門(mén)專(zhuān)用通道測(cè)量體溫，前后相鄰兩個(gè)間隔一米，有序在校門(mén)口排隊(duì)。在校門(mén)口體溫監(jiān)測(cè)點(diǎn)發(fā)現(xiàn)某學(xué)生體溫異?；蛴泻粑兰膊“Y狀。
演練流程一：
步驟：
1.當(dāng)高三(1)某個(gè)學(xué)生經(jīng)測(cè)溫設(shè)備初次篩查，發(fā)現(xiàn)測(cè)得此名學(xué)生體溫38.2攝氏度。此時(shí)立刻終止其他學(xué)生測(cè)溫。值班主任范育權(quán)立即將情況報(bào)告給當(dāng)天值班領(lǐng)導(dǎo)張雨。
2.值班領(lǐng)導(dǎo)張雨指示另一位穿戴好防護(hù)裝備主任潘志愛(ài)將該同學(xué)帶到應(yīng)急隔離室，同時(shí)專(zhuān)業(yè)消毒人員對(duì)測(cè)溫通道、此學(xué)生到隔離室的途徑路線及時(shí)噴灑消毒液。
3.保健老師張慧用水銀溫度計(jì)對(duì)該學(xué)生二次體溫檢測(cè)，詢(xún)問(wèn)當(dāng)前身體狀況、近期行程狀況(有無(wú)疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有確診、疑似病例接觸史)，并在《校園疫情突發(fā)情況登記表》記錄。
4.經(jīng)過(guò)5分鐘，測(cè)溫顯示該學(xué)生體溫為38.2，值班主任范育權(quán)立即報(bào)告值班領(lǐng)導(dǎo)張雨，張雨校長(zhǎng)立即聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)疫情防控處置機(jī)構(gòu)，派救護(hù)車(chē)來(lái)學(xué)校，聯(lián)系總務(wù)處安排人員消毒，聯(lián)系家長(zhǎng)到定點(diǎn)醫(yī)院。
5.總務(wù)處指派消毒人員對(duì)校門(mén)口相關(guān)區(qū)域、隔離室、相關(guān)物品進(jìn)行消毒。并對(duì)一次性防護(hù)服、口罩等進(jìn)行消毒，裝入專(zhuān)用垃圾袋，防止病毒再次傳播。
6.班主任黃波對(duì)該名學(xué)生情況登記并上報(bào)因病缺課記錄。
7.疫情上報(bào)負(fù)責(zé)人汪仁奎上報(bào)縣教育局。
演練流程二：
步驟：
1.消毒藥水的正確配兌。由后勤張義珂老師、馮加權(quán)師傅演示。對(duì)每升濃度250--500毫克的次氯酸鈉消毒液按1:100(1升消毒液兌水100升)。濃度75%的消毒用酒精不能再兌水稀釋。
2.參觀學(xué)校洗手池。
3.參觀疫情防控物資儲(chǔ)備室。
演練流程三：開(kāi)學(xué)后，老師上課中發(fā)現(xiàn)疑似疫情者，我們學(xué)校作出以下應(yīng)對(duì)演練措施。
步驟：
1.在上課時(shí)發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生高燒、咳嗽，立即聯(lián)系班主任李占云。**老師同時(shí)穩(wěn)定班級(jí)秩序，帶領(lǐng)班級(jí)其他同學(xué)轉(zhuǎn)移至指定教室上課。
2.班主任即刻帶領(lǐng)該學(xué)生至原行政樓一樓最東邊的隔離室。保健老師張慧用水銀溫度計(jì)對(duì)該生二次體溫檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)體溫仍然異常，咳嗽不止，詢(xún)問(wèn)當(dāng)前身體狀況、近期行程狀況(有無(wú)疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有確診、疑似病例接觸史)，并在《校園疫情突發(fā)情況登記表》作詳細(xì)記錄。
3.學(xué)校應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮，要求疑似傳染病者立即戴防護(hù)口罩、手套，在第一時(shí)間內(nèi)利用學(xué)校隔離室進(jìn)行隔離觀察。當(dāng)天值班領(lǐng)導(dǎo)張雨立即聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)疫情防控處置機(jī)構(gòu)，派救護(hù)車(chē)來(lái)學(xué)校，聯(lián)系總務(wù)處安排人員消毒，聯(lián)系家長(zhǎng)到定點(diǎn)醫(yī)院。
4.現(xiàn)場(chǎng)副組長(zhǎng)迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定。
5.現(xiàn)場(chǎng)消毒組對(duì)傳染病病人所在班級(jí)教室、宿舍或辦公室及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒。由隔離室觀察人員對(duì)與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察，并做好人員登記。防止疫情擴(kuò)散，迅速切斷感染源。
6.如傳傳染病、染病烈性感染，請(qǐng)示政府和教育部門(mén)，決定是否實(shí)行全校停課。并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護(hù)易感人群。
7.配合疾控中心進(jìn)行疫情處理和流行病學(xué)調(diào)查，對(duì)傳染病人到過(guò)的場(chǎng)所、接觸過(guò)的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學(xué)進(jìn)行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。
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