現代社會變化日新月異，總結成為我們不可或缺的一項能力?？偨Y可以幫助我們更好地管理時間和資源。這篇總結范文的結構嚴謹，觀點清晰，值得我們學習和借鑒。
我的自我介紹手抄報篇一
hi!同學們好，我名字叫莫小貝，以后能和大家一起念初中了,我真的很高興.下面我向大家自我介紹一下.
一張圓臉，一束扎起來的馬尾,這形象一直跟隨著我的小學6年。我今年12歲了，已經是個初中生了,卻總還是脫不了這滿臉的稚氣。
我的主要愛好是愛看書。說起看書，我還有一段小故事呢!小學5年紀的時候，我看當時的同桌買了一本《茶花女》，這本書我向往了許久，可是爸爸始終沒有答應我的要求。我的自尊心很強，從小到大幾乎沒有求過別人，這次，我硬著頭皮，只好向他去借。誰知，他說可以是可以，可得拿我的《木馬屠城記》跟他交換，我只好把書給他，向他要了那本《茶花女》。
我的缺點就是愛掉哭。呵，你可別笑，這也是我的愛好哩!寵物死了，哭!受欺負了，哭!考試不好，哭!看書看到感人處，鼻子一酸，又落下兩排“金豆豆”。不過，我不覺得難為情.我很喜歡一句話“當笑則笑，當哭則哭，無須掩飾?！碧故幨幍?
要說我討厭的，就數運動了。所以體育成績也一直不好了。壘球最遠能扔四五米，考試成績從沒有過70分的。這個缺點，我以后一定要改。
我像大家介紹過我自己了,你會喜歡我嗎?
我的自我介紹手抄報篇二
從什么時候開始，她不再相信童話。
他和她，都是在孤兒院里長大的。
他們的童年，就被鎖在，孤兒院四角的圍墻里。鎖在沒有母愛，沒有父愛的孤獨里。鎖在深不見底的自卑里。
沒有任何的色彩?；野滓黄?。
可是相同的命運，給了他們不一樣的東西。
她的臉上，有一塊烏黑的胎記。大的嚇人，蓋住，大半張臉。上天毀掉了一個女孩最想要的東西——美貌。
她的眼里，始終閃著冰涼。閃著別人看不懂的傷陰。
他長得可愛活潑，每天都笑著。每天都會有，他的`歡聲笑語。在這個圍墻里，散發(fā)出去。就像散發(fā)著淡淡香氣的音符，慢慢擴散。
她只是，坐在窗前，看著遠方。
她從來不照鏡子。她還是怕親眼看見，自己的丑陋。
她在想，為什么，我只能是丑小鴨。為什么，白天鵝的光環(huán)就不在我這。童話里，都是騙人的。
想著想著，眼淚就留下來了呢。
他自從看見窗內，她滿臉的冷淡，就開始注意她。
嘿，你還好么。他出現在她面前，燦爛地笑著。為什么不開心呢。
你是誰啊。她依舊冷清地說了一句。
他愣了一下，依然笑道，我是想和你交朋友的人啊。你愿意交我這個朋友么。
你誰啊。她冷哼一聲，該不會又是來嘲笑我這個丑小鴨的吧。
說完，她背對著他。她無法忍受，他的光環(huán)籠罩著她，讓她無所適從。
他眼中閃過一絲驚異。原來，她一直在意的，自卑的，就是臉上那塊胎記。
他輕輕在窗臺坐下，說，其實，我覺得你很漂亮。
她冷笑抬頭，呵，漂亮?你是在諷刺我么。
他認真地解釋，不是，我是真的覺得你很漂亮。你的眼睛很漂亮。
她到至今，還記得他眼中那種認真的光輝，帶著甜甜的微動，渲染她的心田。
丑小鴨，也可以變成白天鵝啊。就算變不了，你這樣也挺好的。他開心地笑著，自言自語似的說著。
我……她還沒來得及說出口，就被他打斷了。
他很認真地說，我要你只能做我的丑小鴨，好嗎。
她當時居然感動得一塌糊涂。
她居然開始相信童話。
第二天，他被一戶大戶人家領養(yǎng)走了。
臨走前，他沒有看她。沒有對她笑。沒有說感動她的話。
接下來的日子，她依然沒有人領養(yǎng)，依然在嘲笑和自卑的漩渦里。
她開始甚至還期盼，再有一個人對自己說——我要你只能做我的丑小鴨。
沒有哦。
呵，
什么也沒有。
她擦干眼淚，抹去笑容，從此不再為別人感動。
她從此不再相信童話。
我的自我介紹手抄報篇三
手抄報，是指中國古代新聞傳播媒介，是新聞事業(yè)發(fā)展過程中出現的一種以紙為載體、以手抄形式發(fā)布新聞信息的報紙，下面是關于我的假期的優(yōu)秀手抄報的內容，歡迎閱讀！
夏天到了，暑假也到了，我呆在家里，在空調里享受清涼，可是滿腦子想的都是可口的西瓜，一天，看到桌子上放了我的最愛，我不禁大叫起來：“哇，西瓜！”我一看見西瓜，就眉開眼笑，恨不得變成豬八戒大口大口地吃西瓜。
西瓜圓溜溜的，像個大皮球，穿著墨綠色和淺綠色的衣裳，尾巴似乎是個豬尾巴。這西瓜是不是夏姑娘用細筆勾勒，濃墨涂抹畫成的？我們心里樂滋滋的，“可以吃西瓜了，可以吃西瓜了，我們可以大飽口福了。！
切開西瓜，有紅紅的瓜瓤，紅得那么可愛，紅得那么鮮艷，讓人口水直流三千尺，恨不得把自己的小肚子給吃得圓圓的，西瓜發(fā)出淡淡的清香，這清香常常把小朋友的腳給勾住。
我們盼呀盼呀，真想吃西瓜呀！程老師似乎看出了我們的心思，拿來了一把水果刀，“咔嚓！”西瓜裂開了，我們迫不及待地走到西瓜面前，我們仿佛變成了一群豬八戒，大口大口地吃著西瓜。
我們搶來搶去，各吃各的。有的細嚼慢咽，好像在品嘗甜甜的瓜汁；有的狼吞虎咽，好像有人跟他搶似地。我大口大口地吃著西瓜，感覺很甜，一直甜到我的心里。吃著吃著，我感到無比涼爽。我情不自禁地說：“程老師家的西瓜真甜呀！”
我們吃的不是西瓜，而是農民伯伯的汗水，西瓜是農民伯伯用汗水換來的，我喜歡吃西瓜，更敬佩種西瓜的農民伯伯，還喜歡炎炎夏日吃西瓜的感覺??！那就是爽！
愉快的`假期生活已經過了大半個月，有的小朋友去旅游，增長了見識；有的小朋友學了一門特長，多了一項才藝……雖然這些我都沒有，但是我覺得我的假期生活也安排得井井有條。
早上起了床，吃過早飯，8：30分我就準時開始背《經典誦讀》。我平時不愛學語文，語文基礎比較差，背起書來可真頭痛，一首詩讀了一遍又一遍，讀得我都快睡著了，可還不會背，媽媽訓我說：“你只是動嘴不動心，再心不在焉的就要教訓你一頓！”我嚇住了，趕緊用心背，還行總算背下來了。背書到9：30我就可以休息一會了。接下來是寫作文，提起寫作文，我又頭痛，媽媽說我：“陽陽，為什么你的作文寫不出來，主要是讀書太少，很多詞、句你都寫不出來，文章總是干巴巴幾句話，多看書??！”媽媽先給我講述一下注意事項，再讓我打草稿，最后再修改，哎，一篇文章經過幾個小時總算給寫出來了！
下午，我就可以寫一寫數學作業(yè)，抄抄英語單詞。晚上，就是我徹底放松的時刻了，我和小伙伴們痛痛快快地玩起來。希望通過這個假期我的努力，爭取開學后，學習能有所進步。
我的假期生活馬上就要過完了，現在我來曬曬我的假期生活吧。
第一項，先說說都做了些什么吧，每天的生活都是在電視機一響，我都起床了，媽媽知道我愛看熊出沒，每天早上只要一開我就知道了我要起床了。
第二項，我每天都要講一個小故事給爸爸媽媽聽，這是我們約好的，不能變的，為了講好這個小故事，我的找我的書看上一會，只有在書里才能有好的故事講給他們，有時候我還講笑話給他們聽，天天都樂呵呵的。
第三項，我把我的古寺詞全部背完了，每天發(fā)給我的老師聽，每一次剛發(fā)完，就能收到我們老師對我的稱贊，感覺好自豪啊。
第四項，就是我的練字了，這一項對我來說最難了，每天都練，可是我的進步還是不太大，我要再買幾本字帖，好好練練，不能在寫這不好看的字了。
第五項，爸爸媽媽帶我出去游完了天池山，坐了摩托快艇，我們看了一路的風景，還去黃河灘，小浪底，猴山，太好了，雖說很熱，但是很高興。
我感覺我的假期生活非常的開心，雖然我們沒有跑到很遠的地方，但是我們一家天天開開心心的，我喜歡我的假期生活，更愛我的爸爸媽媽。
我的自我介紹手抄報篇四
我們在流光溢彩的世博園內，為迎來開學第一課的開講。
我的夢在長城生長，這夢想的長城，
正在延伸祖先的榮光;長城的腳下，是五千年文明的土壤;。
長城的天界，是一個名叫未來的地方。
下一個百年，我的夢。
中國夢，花開何方?來吧，同學們。
請打開心中最美麗的翅膀。這一刻讓我們一起飛向北京,。
在那萬里長城之上對話星空，和世界一起分享。
今夜當世博園的燈光，相逢長城的目光，我們要在這里，
集合起所有屬于未來的夢想，哪怕只是一道稍縱即逝的流星，
也請關注它，也許哪一天就能觸發(fā)出，
新世界的曙光。
請未來登上長城吧，一起收獲，中國少年永無止境的夢想!
少年智則中國智，
少年強則中國強!
我的自我介紹手抄報篇五
夢想，我對這個詞的定義是一種渴望，一種人生追求。
這個世界上有很多人會為了自己的夢想而奮斗，但有些人奮斗之后卻不會有結果。曾經我不知道為什么會這樣，直到現在我終于明白。是他們努力的還不夠，是不明確為什么最初要定這個夢想，或是有了夢想后又不知道從何做起，盲目的干，卻又不知道方向，到最后要到哪里也是未知數，這也許是他們沒有結果的原因。
人總是有夢想，我也有。我想當一名翻譯。因為我覺著當翻譯不僅能多掌握幾門其他國家的語言，而且還能把別人聽不懂的翻譯給別人聽，也是一件自豪的事啊!每當看到電視上在舉行會議時，領導講完話都會有英語翻譯，說的又快又流利，真讓人羨慕。
我們身為新世紀的孩子，還要為實現國家的夢想而奮斗。要為實現國家的夢想奮斗，我們首先要從自我做起，從身邊的小事做起。一步一個腳印踏踏實實充實每一天。在學習上遇到困難要靠自己努力去完成。在生活中有堅持不懈為之奮斗的決心。也只有這樣我們的國家才能更強。我們中華民族才能豪邁的立于世界民族之林。
我們現在還太小，沒有能力去做大事，但是我們可以為夢想去奮斗。切記，不要半途而廢，不要害怕，不用喪氣，不妨回過頭來看看你最初想要的是什么?沿著這個夢想走下去了嗎?是不是還在為當初的夢想而奮斗。
夢想，還記得我對這個詞的定義嗎?“渴望”和“人生追求”?？释?，我們生活中會有很多渴望，渴望學習好、渴望上好的大學、渴望當科學家、醫(yī)生、翻譯--------哪些是一生為之奮斗而追求的目標呢?反正我有心中堅定的目標。我正在為希望有朝一日能實現這個夢想而奮斗著呢。
回首昨天，不如展望明天。看看自己還能為夢想再出多少力。
記住，我們還年輕，還有大把的時間去為自己的夢想去奮斗。不論前進的道路有多少荊棘，不要害怕，堅持走下去!
愿有一天，我的夢想終能騰飛!
我的自我介紹手抄報篇六
一、交通安全常識。
騎自行車外出比起走路，不安全的因素增加了，需要注意的安全事項如下：
1、要經常檢修自行車，保持車況完好。車閘、車鈴是否靈敏、正常，尤其重要。
2、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，不逆行;轉彎時不搶行猛拐，要提前減慢速度，看清四周情況，以明確的手勢示意后再轉彎。
行。
4、騎車時不要雙手撒把，不多人并騎，不互相攀扶，不互相追逐、打鬧。
5、騎車時不攀扶機動車輛，不載過重的東西，不騎車帶人，不在騎車時戴耳機聽廣播。
6、學習、掌握基本的交通規(guī)則知識。
二、小學生交通安全口號。
1.小手拉大手，共走平安路。
2.交通安全時時不忘，幸福生活天天擁有。
3.實線、虛線、斑馬線，都是生命安全線。
4.腳下留神，心中留意，慎行每步，安全一生。
5.安全乘車、安全騎車、安全走路。
6.繃緊安全琴弦，奏響生命旋律。
7.多看一眼，安全保險;多防一步，少出事故。
8.生命只有一次，安全伴君一生。
10.學校門前莫開快，司機獻出一點愛。
11.跨入校園，好好學習;走出校門，好好走路。
12.禍起瞬間，防患未然。
13.紅燈停、綠燈行，交通法規(guī)記在心。
14.愛生命旅程。
15.安全與生命一線索，幸福和安全兩相連。
16.文明交通，從小做起，從我做起。
17.加強安全管理，構建和諧校園。
18.高高興興上學來，平平安安回家去。
19.珍愛寶貴生命，拒絕交通違法。
20.紅燈停綠燈行，橫過馬路請走斑馬線。
三、
發(fā)生交通事故怎么辦。
交通事故是指車輛駕駛人員、行。
人、乘車人以及其他在道路上進行與交通有關活動人員，因違反《中華人民共和國交通管理條例》和其他道路交通管理法規(guī)、規(guī)章的行為，過失造成人身傷亡或財產損失的事故。
“事故現場”是指發(fā)生交通事故的車、物、人、畜以及有關痕跡物證等所在空間場所。發(fā)生交通事故后，當事人應在交警到來之前，用繩索、石塊等設置現場保護警界線，以防止現場被破壞。因搶救傷者需移動傷者和車輛，要劃好詳細標記，以保護現場原貌。
發(fā)生事故后，當事人或目擊者應將事故發(fā)生的時間、地點、肇事車輛及傷亡情況，迅速撥打電話”122”、”110”或委托過往車輛、行人報告附近交警部門。
在交通民警未到時，當事人絕不允許隨便離開現場或私自處理。當事人肇事逃逸或者有意破壞、偽造現場、毀滅證握，使交通事故責任無法認定的，應當負全部責任。
當事人一方有條件報案而未報案。
我們如果遇見交通事故，要立即幫助維護交通秩序，幫助打電話報警，記清車輛牌號，尋找傷者，幫助求護。發(fā)現事故雙方有“私了”情況，要及時勸阻。
如果是我們中學生發(fā)生了交通事故除了應該注意以上幾點外，不定期要特別留心幾點：
1、千萬不要“私”，如傷勢不重的情況下，及時尋求幫助，叫旁邊的叔叔阿姨及時通知自己的父母或者老師，或者打“122”、“110”報警，通知警察趕到現場處置。
2、一定要及時記住肇事車輛折車牌號、顏色、大小、形狀，以防肇事車輛逃逸。
3、不要移動傷者和車輛，一定要保護好現場以使認清事故責任。確實要。
移動的，也要劃為好詳細標記。
2.小學生四年級交通安全手抄報圖片大全。
4.簡單又漂亮的豎版交通安全手抄報圖片大全。
我的自我介紹手抄報篇七
嘿!大家好!我叫梁倩欣，是個活潑好動的女孩。今天我真是三生有幸與各位交朋友。在母親的辛勤培養(yǎng)下，我已經小學畢業(yè)了，剛剛成為一名初中學生不久。
我有著細細的眉毛，一雙眼睛又黑又亮，長長的眼睫毛。
溫柔是我的外表，剛強是我的內心，調皮是我的本性，天真是我現在的樣子給人一種對事情好奇，有點活蹦亂跳的感覺。有一頭烏黑油亮的頭發(fā)。像正值花季的花季少女。我有點兒笨，但是笨笨中帶有一些純潔、天真。
我生活上較笨，但是學習和寫作上卻有點兒小聰明。我不抱怨我“笨”，因為我喜歡笨中帶有的純潔和天真。
雖然我不比別人聰明,但我爭強好勝,凡是不甘落后.我熱愛每門學科,力求全面發(fā)展.干什么是只要認真,努力.那就一定會成功。
對與“作文”，我是既喜歡又討厭，喜歡的是作文寫好了可以得到表揚，討厭的是有時候提筆覺得沒什么可寫，心里很著急。但是，我喜歡在平靜而美好的地方找到屬于自己的靈感。我之所以喜歡寫作，是因為我覺得文字是唯一能夠表達我心中的一切，也因為這樣，我開始越來越喜歡寫作。
雖然我外表是比較活躍，但是我也有我溫文而雅的一面。對于生命中的一切，我都賦予熱情和欣賞的態(tài)度。我從不對任何事物失去過信心，因為我堅信，生命是美好，生活更是美妙的。
我喜歡風信子，因為風信子的花語是勝利、競技、喜悅、幸福、濃情、傾慕、頑固、生命。我也喜歡紫色?？赡苁俏蚁矚g紫色的顏色帶給我的自在吧。紫色在jdj中,代表的意義是哀傷。紫色也代表膽識與勇氣、隱晦、憂郁。不過，我只是忠于我自己的審美主觀而單純的喜歡紫色。
聽了我的介紹，有誰想跟我交朋友呢?來者不拒。我的qq是希望你們能喜歡我!
我的自我介紹手抄報篇八
夢是什么，夢是幻想，是不現實的，但是，只要立下方向，朝這個方向去努力，總有一天，夢就能實現。就是所謂的功夫不負有心人。
是我生長的地方。
五千年民族魂生生不息。
世代炎黃子孫風雨同行。
朝陽下。
國歌奏響。
五星紅旗冉冉升起。
我似那白鴿飛越藍天。
我看到。
江南水鄉(xiāng)的秀美。
北國雪野的無垠。
泰山一覽重山小的巍峨。
長城一去萬里的雄偉。
我看到。
濤濤長江蜿蜒流淌。
滾滾黃河沸騰咆哮。
中國在困惑中崛起。
中國在災難中強盛。
我的自我介紹手抄報篇九
如果2013年有一個最溫暖的詞匯那么一定是“中國夢”。中國夢三個字在當下快節(jié)奏的生活當中已然成為了一種愿景和讓我們努力的動力。每個社會人都有或卑微而踏實，或遙遠而富足的夢，每一天我們用它提醒著自己的存在，每一刻我們用它撥起生命的下一次脈動。
作為一名高校輔導員面臨著馬上要走上實習崗位的學生我最近一直在思考我的中國夢是什么，我要如何實現自己的夢想?？吹剿麄儧]有找到工作兵荒馬亂的樣子我很難過，當然在痛苦之中我也找到了自己的夢想，那就是能夠為我的學生服務到位。也許會有人說老師的職責就是為學生服務，這是應該做的`事情，并不能算是理想更不是中國夢。當然常規(guī)的工作我相信每位老師都會做到，可是要想從思想上解決學生的問題卻是非常困難的。自己已經帶過幾屆畢業(yè)生，對于如何引導學生充實、平穩(wěn)的度過大四然后找到一份理想的工作有一些認識，因此我想把自己總結的大四學生所面臨的問題以及解決措施和老師、同學們分享。
首先就是在實習之前還要上的幾周課中表現出異常的浮躁，翹課現象非常嚴重。很多學生認為大四學習的課程并不是很重要而且大四學校管的相對松弛，因此便對自己有所放縱。其實這種心理是可以理解的，但是并不值得同情和縱容。作為輔導員我認為可以用視野轉移法來安定學生。所謂視野轉移就是把同學們的重心轉換一下，將他們的心思更多的轉移到找實習單位上來。在任課老師上課的過程中經常穿插一下與專業(yè)相關的企業(yè)，在教學上增加視頻的比例，同時播放一下求職類的節(jié)目和求職技巧等，通過這些改革能夠讓學生感到最后課程的實用性，以此來提高同學們的上課積極性。在最后幾周，需要經常去學生寢室走訪，多向學生宣講最后準備期要做的事情例如做一份漂亮的簡歷、選擇自己的畢業(yè)論文方向和導師等，通過這些小事情讓同學們忙碌起來，讓這些有意義的事情來填補他們的大腦，從來充實起來。
為了讓同學們有一個好的工作，我在大一開始就讓他們每人做一份職業(yè)生涯規(guī)劃書，通過大學四年不斷的完善自己的規(guī)劃，有了理論上的指導很多同學走的就更有方向感。在大四的時候利用周末教育和同學們現場依據霍蘭德模型分析學生的性格和適合自己的工作，通過這些努力讓同學們更加清晰的認識到自己的優(yōu)缺點和擅長自己的工作。
俗話說“女怕嫁錯郎，男怕入錯行”，很多同學為了找一份工作證明自己沒有閑著而盲目的簽就業(yè)合同。畢業(yè)后的第一份工作對于學生來講非常的重要，我認為一定要寧缺毋濫。第一份工作是學生初入職場的最深刻的經歷，因此一定要從自己的興趣、所選公司的前景和崗位與自己的匹配程度幾個方面來綜合考慮。其實工作很好找，可是能夠找到一個卻是適合自己的非常的不容易，所以在校的最后一段時間必須要好好考慮、慎重選擇。很多同學找我聊天的時候講到現在很迷茫，不知道自己怎么辦。其實工作也是一個紙老虎，沒有那么嚇人，當你真正踏入職場其實就感覺沒有那么恐怖。最困難的其實是選擇，一旦選擇了，有了目標就會充滿動力了。每一位成功的人都是從基層一步步做起來的，世界上不會掉餡餅，一步也不能登天，要想成功必須走好自己腳下的路。找到了路就不要怕路遠。
第四點，失去與得到。很多同學在學校表現的非常優(yōu)秀，得到了領導和老師們的認可與贊許，忽然之間畢業(yè)了感覺沒有了那種優(yōu)越感，還是要和其他的同學一樣找工作，重新開始一段新的旅程，不免傷心能過，不敢去面對社會的殘酷。其實針對這種現象我認為只有2種方法去嘗試，痛痛的打擊或者狠狠的表揚。很多同學是喜歡挑戰(zhàn)的，這種學生就需要敲打，越敲打越優(yōu)秀，而很多同學尤其是女孩子需要表揚，通過給他們足夠的自信來勇敢的面對，勇敢的跨出第一步。中國有句俗語“人過留名，雁過留聲”，無論是在哪里，只要專注于自己的工作，承擔起屬于自己的責任，那么無論走到哪里我相信都會是得到認可。
我只是一個渺小的人，放在人群中我并不是很顯眼，但是我卻有一顆赤子之心。我的學生就像是我的孩子，即使我并不比他們大多少歲，用一顆真誠的心去面對他們，用一顆熾熱的心去溫暖他們。在大四最后的歲月里能夠和他們并肩一起走過，在他們最為迷茫的日子里能夠成為他們心中的那顆星，我就會很驕傲。看到自己的學生有一個美好的未來也許就是我今生最大的夢想吧!
我的自我介紹手抄報篇十
在我們美麗的校園里，發(fā)生了許多令我感動的事情，它們都像海邊的貝殼一串串的，但其中有一件事，最令我感動，提起那件事，我至今記憶猶新，就是一次發(fā)生在快樂三百分時的故事。
記得那一次，我們照常來到了操場上跳長繩，可與往常不同的是，還有一位小妹妹，正驚恐地看著那飛快甩著的長繩。經過我們不停地勸說，小妹妹終于答應跳一次了。她閉上眼睛，吸了口氣，深呼吸，猛的往前一沖，還沒等她跳，繩子便甩在了她的辮子上。這讓她對跳繩更加恐懼，說什么也不敢再跳了。
這時一位大姐姐，拿了一根繩子，讓兩個人甩，十分慢。自己給哪位小妹妹講解怎么跳。一遍，兩遍……累得她滿頭大汗。接著，她便帶著小妹妹跳了起來，終于，她跳過去了。大姐姐的臉上仿佛掛滿了笑容，又加快了甩繩的速度。每當小妹妹跳不過去時，她總擋在她面前，一次又一次地幫他、教她……終于，她把小妹妹教會了，一滴滴豆大的汗珠順著她臉頰流下來。小妹妹激動地說：“謝謝你！”“沒事”她撓撓頭，不好意思地說。而我的眼里早已閃爍著晶瑩的淚花。
日月如梭，雖然這件事已過去很久了。但它依然揮之不去，難以忘懷，在我的心底里刻下了一個深深的記憶。我期待著更多令我感動的“美麗故事”。
我愛我校，他像一位大姐姐，帶給我歡笑和淚水。同學們和我一起生活在這里，一同玩耍，一同學習。她幾次讓我開懷大笑，又幾次讓我痛苦流涕。我在這里生活，我在這里學習，學校是我的第二個家，在這里，我體驗到了前所未有的快樂。
我愛我校，她是我邁向成功的階梯，是我走向成功的大道。在這里，老師將所有的知識錦囊相受，將一切希望寄托在我們身上。上課時，老師繪聲繪色的.將知識傳授給我們；下課后，我和同學們一同認真思考，一同完成老師布置的任務。我們學校培養(yǎng)出一批又一批的優(yōu)秀學生。
這就是我的學校，一個美麗的、生機勃勃的大花園，一個另人耳目一新的世界,伴我成長的樂園。
我的自我介紹手抄報篇十一
1、快樂童年放飛期望。
2、為著夢想勇敢前進!
3、快樂童年放飛希望。
4、向前奔跑，實現夢想。
5、紅領巾傳載著祖國的希望。
6、中國是我家，夢想在心中。
7、中國是我家，強國靠大家。
8、暢想中國夢，美麗中國行!
9、只要肯攀登，就會有收獲。
10、國富則民強，國昌則民旺。
11、紅領巾傳載著祖國的期望。
12、只要有夢想，才會有動力。
13、兒童志高遠，夢響輝煌時。
14、億萬紅領巾，一面中國旗。
15、目標的大小，決定了未來!
16、成功是因為你失敗而不放棄!
17、成功是正因你失敗而不放下!
18、“少年夢”托起“中國夢”。
19、放飛童年夢想，成就中國期望。
20、只要心有夢，美麗就不再遙遠。
21、為夢想而追逐，為夢想而奮斗!
22、放飛童年夢想，成就中國希望。
23、祖國是我家，我要為國而盡責。
24、胸前的紅領巾，永遠的中國夢。
25、準備著，為共產主義事業(yè)而奮斗。
26、未來的'途中，需要有夢想的同在。
28、我愛我的祖國，我更愛我的家鄉(xiāng)。
29、穿越了千年歷史，暢想百年中國夢。
30、人生的理想，就是為了理想而奮斗。
31、先輩血染紅領巾，后秀會聚推前浪。
32、這個世界因夢想而散發(fā)迷人的魅力!
33、立志向有夢想，快樂童年放飛期望。
我的自我介紹手抄報篇十二
寒假里，媽媽帶我去了家門口新開的的“卡布蒂尼”游樂館。雖然外面天寒地凍，可是游樂館里卻溫暖如春，看!我很喜歡在那里的游泳池里游泳。
山西皇城相府里，游人三五成群地在自己喜愛的植物前拍照留念。當你置身于此，不能不為這美景所感染，每個人臉上都洋溢著燦爛的微笑，是那么的幸福、和諧。
寒假里，我堅持每天早起讀書并且寫讀書筆記。媽媽經常說的一句話是：“腹有詩書氣自華”，雖然對于這句話我還不是太懂，但是我明白讀書多一定會越來越優(yōu)秀。
假期里，我還學會了搟餃子皮，春節(jié)吃餃子時，我就幫奶奶搟皮，全家人都夸我是個能干的小男子漢。
我的自我介紹手抄報篇十三
寒假是指冬季1-2月期間的假期。
在中國，學校通常將每個學年分為上、下兩個學期。上學期從秋季九月份開始，到次年農歷臘月初十左右，各學校開始放假，至元宵節(jié)后寒假結束。而這個時候正處于中國寒冷的冬季，交‘九’之際，被稱為寒假。假期一般1個月左右。但在寒冷的中國東北地區(qū)及其他高緯度地區(qū)，有時多達45天左右，多者甚至會兩個月左右。
我的自我介紹手抄報篇十四
1、介紹家鄉(xiāng)的地理位置，包括位于中國的具體位置和周圍的環(huán)境位置，介紹家鄉(xiāng)的河流、山水。
2、介紹家鄉(xiāng)的歷史情況：歷史該位置發(fā)生的大事，名稱的由來等等。
3、介紹家鄉(xiāng)的行政劃區(qū)，包括的縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
4、介紹家鄉(xiāng)的.氣候條件，礦產資源以及家鄉(xiāng)的野生物。
5、介紹家鄉(xiāng)的工業(yè)、農業(yè)、畜牧業(yè)，介紹家鄉(xiāng)的農作物組成。
6、介紹家鄉(xiāng)的旅游地點，文明舊址等，介紹家鄉(xiāng)的戲曲等文明。
7、介紹家鄉(xiāng)獲得的榮譽。
8、介紹家鄉(xiāng)的歷史人物和你最喜歡的人物。
我的家鄉(xiāng)是一個小鎮(zhèn),那里風景優(yōu)美,綠樹成陰。
春天,樹枝抽出了嫩綠的枝條,小草懶洋洋地睜開眼,花兒們也紛紛盛開了,紅的、藍的、黃的、紫的,千奇百怪,五光十色.花兒們發(fā)出陣陣醉人的芳香,引來一大群蝴蝶,蝴蝶在空中翩翩起舞,那景象可真美!
夏天到了,樹葉更綠了，還去河里摸魚，那一棵棵樹像一些戰(zhàn)士一般.花兒們也更加芬芳誘人.荷花也開了,荷葉是綠的,荷花是淡粉紅的,真美啊!我們小孩子最喜歡到荷塘采蓮藕吃，一條條魚在水中成群結隊地游來游去,一被我們捉上來,就“活蹦亂跳”,看它乞求的樣子,真可憐!
秋天,大雁往南飛,一會兒排成人字形,一會兒又排成一字形.天空湛藍湛藍的,天空下是一片金黃的景象,麥子是黃的,樹葉也是黃的,一片一片的樹葉離開大樹媽媽的懷抱,獨自一人“旅行”。農民伯伯在這個季節(jié)可樂了,也很忙,因為他們辛勤的汗水培育的麥子成熟了,他們都忙著割麥子呢!
冬天來到了,一顆顆雪花從天上飄落到地上,整個世界一片潔白,雪花是花狀的,白白的,一捏在手中就融化成晶瑩的小水珠了。
我的自我介紹手抄報篇十五
傳統意義上的春節(jié)是指從臘月初八的臘祭或臘月二十三的祭灶，一直到正月十五，其中以除夕和正月初一為高潮。下面是小編收集整理的春節(jié)文化。
手抄報。
資料，希望對您有所幫助！
春節(jié)的由來：
春節(jié)和年的概念，最初的含意來自農業(yè)，古時人們把谷的生長周期稱為“年”，《說文。禾部》：“年，谷熟也：。在夏商時代產生了夏歷，以月亮圓缺的周期為月，一年劃分為十二個月，每月以不見月亮的那天為朔，正月朔日的子時稱為歲首，即一年的開始，也叫年，年的名稱是從周朝開始的，至了西漢才正式固定下來，一直延續(xù)到今天。但古時的正月初一被稱為“元旦”，直到中國近代辛亥革命勝利后，南京臨時政府為了順應農時和便于統計，規(guī)定在民間使用夏歷，在政府機關、廠礦、學校和團體中實行公歷，以公歷的元月一日為元旦，農歷的正月初一稱春節(jié)。
1949年9月27日，新中國成立，在中國人民政治協商會議第一屆全體會議上，通過了使用世界上通用的公歷紀元，把公歷的元月一日定為元旦，俗稱陽歷年；農歷正月初一通常都在立春前后，因而把農歷正月初一定為“春節(jié)”，俗稱陰歷年。
傳統意義上的春節(jié)是指從臘月初八的臘祭或臘月二十三的祭灶，一直到正月十五，其中以除夕和正月初一為高潮。在春節(jié)這一傳統節(jié)日期間，我國的漢族和大多數少數民族都有要舉行各種慶?；顒樱@些活動大多以祭祀神佛、祭奠祖先、除舊布新、迎禧接福、祈求豐年為主要內容?；顒有问截S富多彩，帶有濃郁的民族特色。
春節(jié)傳說：
傳說一：熬年守歲。
守歲，就是在舊年地最后一天夜里不睡覺，熬夜迎接新一年地到來地習俗，也叫除夕守歲，俗名“熬年”。探究這個習俗地來歷，在民間流傳著一個有趣地故事：
太古時期，有一種兇猛地怪獸，散居在深山密林中，人們管它們叫“年”。它地形貌猙獰，生性兇殘，專食飛禽走獸、鱗介蟲豸，一天換一種口味，從磕頭蟲一直吃到大活人，讓人談“年”色變。后來，人們慢慢掌握了“年”地活動規(guī)律，它是每隔三百六十五天竄到人群聚居地地方嘗一次口鮮，而且出沒地時間都是在天黑以后，等到雞鳴破曉，它們便返回山林中去了。
算準了“年”肆虐地日期，百姓們便把這可怕地一夜視為關口來煞，稱作“年關”，并且想出了一整套過年關地辦法：每到這一天晚上，每家每戶都提前做好晚飯，熄火凈灶，再把雞圈牛欄全部拴牢，把宅院地前后門都封住，躲在屋里吃“年夜飯”，由于這頓晚餐具有兇吉未卜地意味，所以置辦得很豐盛，除了要全家老小圍在一起用餐表示和睦團圓外，還須在吃飯前先供祭祖先，祈求祖先地神靈保佑，平安地度過這一夜，吃過晚飯后，誰都不敢睡覺，擠坐在一起閑聊壯膽。就逐漸形成了除夕熬年守歲地習慣。
守歲習俗興起于南北朝，梁朝地不少文人都有守歲地詩文?！耙灰惯B雙歲，五更分二年?！比藗凕c起蠟燭或油燈，通宵守夜，象征著把一切邪瘟病疫照跑驅走，期待著新地一年吉祥如意。這種風俗被人們流傳至今。
傳說二：萬年創(chuàng)建歷法說。
相傳，在古時候，有個名叫萬年地青年，看到當時節(jié)令很亂，就有了想把節(jié)令定準地打算。但是苦于找不到計算時間地方法，一天，他上山砍柴累了，坐在樹陰下休息，樹影地移動啟發(fā)了他，他設計了一個測日影計天時地晷儀，測定一天地時間，后來，山崖上地滴泉啟發(fā)了他地靈感，他又動手做了一個五層漏壺，來計算時間。天長日久，他發(fā)現每隔三百六十多天，四季就輪回一次，天時地長短就重復一遍。
當時地國君叫祖乙，也常為天氣風云地不測感到苦惱。萬年知道后，就帶著日晷和漏壺去見皇上，對祖乙講清了日月運行地道理。祖乙聽后龍顏大悅，感到有道理。于是把萬年留下，在天壇前修建日月閣，筑起日晷臺和漏壺亭。并希望能測準日月規(guī)律，推算出準確地晨夕時間，創(chuàng)建歷法，為天下地黎民百姓造福。
有一次，祖乙去了解萬年測試歷法地進展情況。當他登上日月壇時，看見天壇邊地石壁上刻著一首詩：
日出日落三百六，周而復始從頭來。
草木枯榮分四時，一歲月有十二圓。
春節(jié)的古詩。
1、《除夜》。
高適。
旅館寒燈獨不眠，客心何事轉凄然？
故鄉(xiāng)今夜思千里，霜鬢明朝又一年。
2、《新年有感》。
錢來蘇。
金甌何事告凋殘，此責當涂敢自寬。
遙望中原烽火急，狂流一柱在延安。
滿地瘡痍不忍看，三邊耕織有余歡。
勤勞無逸能興國，士馬騰歡敵膽寒。
3、《除夜》。
白居易。
病眼少眠非守歲，老心多感又臨春。
火銷燈盡天明后，便是平頭六十人。
4、《拜年》。
文征明。
不求見面惟通謁，名紙朝來滿敝廬。
我亦隨人投數紙，世情嫌簡不嫌虛。
5、《甲午元旦》。
孔尚任。
蕭疏白發(fā)不盈顛，守歲圍爐竟廢眠。
剪燭催干消夜酒，傾囊分遍買春錢。
聽燒爆竹童心在，看換桃符老興偏。
鼓角梅花添一部，五更歡笑拜新年。
6、《鳳城新年詞》。
黃景仁。
巧裁幡勝試新羅，畫彩描金作鬧蛾；
從此剪刀閑一月，閨中針線歲前多。
7、《新年作》。
劉長卿。
鄉(xiāng)心新歲切，天畔獨潸然。
老至居人下，春歸在客先。
嶺猿同旦暮，江柳共風煙。
已似長沙傅，從今又幾年。
8、《癸巳除夕偶成》。
黃景仁。
千家笑語漏遲遲，憂患潛從物外知。
悄立市橋人不識，一星如月看多時。
9、《春節(jié)看花市》。
林伯渠。
邁街相約看花市，卻倚騎樓似畫廊。
束立盆栽成隊列，草株木本斗芬芳。
通宵燈火人如織，一派歌聲喜欲狂。
正是今年風景美，千紅萬紫報春光。
10、《迎春》。
葉燮。
律轉鴻鈞佳氣同，肩摩轂擊樂融融。
不須迎向東郊去，春在千門萬戶中。
我的自我介紹手抄報篇十六
我的家座落在一個偏僻的小山村。每年春風來臨，風沙揚揚似乎要將整個山溝填平，父母牽手扶犁還堅守著幾千年都不曾改變的牛耕。父親揚起鞭子在牛背上留下的印跡，好似青春歲月，恍若隔世，我在哪個世紀見過。人世輪回了多少次，次次的生活是那么辛苦，至今不曾改變。
我對父親說：“我們走吧，別的地方比咱們這里都好?！笨墒歉赣H將所有的希望留給了我，我深信肩上的擔子的分量。
經歷過艱辛生活的我走向了寧靜，嘗試了失敗的我鼓足了勇氣，感受了成長的我獲得了小小的.財富。也許，“亂花漸欲迷人眼”，但生活依然真實，生命依舊永恒。
早知道世間有許多路：羊腸小道，康莊大道，也早知道世間有許多情：難分難舍的骨肉親情感人肺腑的俠骨柔情……曾試圖涉足其中。但讓“坎坷”二字給嚇住了，也曾想象感受其中，最終只沉迷于心底。
我明白了，終于清醒了；不是所有的事情都能成功，也不是所有的挫折都能代表不幸。于是，我堅定了向夢想進軍的立場。拋棄劣者用謅笑刻寫的贊頌詞，拾起自信者用謙遜寫成的自白書，我要描繪人生的芳菲，抒寫生命的壯美！
如今；我站在人生第一決擇站，感受著生命的恬靜與溫馨，在這看似平靜如常的學習余日，我在凸顯生命的充實。而它只是源于心中的那份熾熱與渴求。
我渴望走出大山，用那份飽滿激情去追求自由。干一番事業(yè)，也像“積木”叔叔等愛心人士用愛心去溫暖每一個貧困山區(qū)的孩子，也讓他們走出貧窮，走出大山，展現自我。
是夢想，讓我的汗水與血液沸騰；是夢想，讓我肩負重任攀登高峰，追求生命的輝煌；是夢想，注定我必須加倍努力，用汗水去澆灌明天的希望，捕捉理性的陽光。
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