學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對高三畢業(yè)生講話(通用21篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-11 11:56:05
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對高三畢業(yè)生講話(通用21篇)
時間:2023-11-11 11:56:05     小編:薇兒

健康的生活習(xí)慣是保持身體健康的基礎(chǔ)。如何正確理解和分析新聞報道,提高信息獲取和辨析能力。培養(yǎng)有效的閱讀習(xí)慣,對個人的學(xué)習(xí)和成長大有裨益。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對高三畢業(yè)生講話篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、各位老師、親愛的同學(xué)們:

晚上好!

首先感謝各位家長在百忙之中抽出時間來參加學(xué)校的家長會。我們這次家長會的主題是“家校聯(lián)手、共創(chuàng)平安”,希望通過這次家長會,不僅讓您了解自己孩子在學(xué)校里的表現(xiàn),更重要的是通過溝通交流,共同去教育孩子增強安全意識、提高防范技能。

我們學(xué)?,F(xiàn)有30個教學(xué)班,在校學(xué)生1951人,教職員工102人。近幾年來,學(xué)校先后被湖北省教育廳授予語言文字規(guī)范化示范學(xué)校、小學(xué)語文教學(xué)改革與創(chuàng)新先進單位。2012年10月,學(xué)校被湖北省教育廳、公安廳評為“消防安全示范學(xué)?!?,同年11月,國家教育部與公安部聯(lián)合授予我?!叭珖腊踩痉秾W(xué)?!睒s譽稱號。

我們學(xué)校安全工作的主要做法是堅持每天安全教育“三分鐘”,即每天對學(xué)生進行三分鐘的安全紀律教育。同時,學(xué)校利用班隊會、國旗下講話、櫥窗展牌等形式對學(xué)生進行安全知識教育,每學(xué)期開展防震逃生演練、防火疏散演練等活動,邀請消防官兵到校對學(xué)生進行消防滅火、穿救生服等實戰(zhàn)演練,這一系列的安全教育活動增強了師生的安全意識,提高了師生的生存技能。

當(dāng)然,我們學(xué)校的一切工作都需要得到家長的.支持,在這里也希望各位家長配合學(xué)校做好以下三個方面的工作:

1、請家長接送孩子時到指定的地點等待。各班的班主任老師會將您的孩子帶到指定的地方,這樣便于學(xué)校統(tǒng)籌安排、安全管理。

2、請家長在校外等候時,要注意環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔亂丟,為您的孩子樹立一個良好的榜樣,也為我們學(xué)校的美麗多做一份貢獻。

3、請家長們要經(jīng)常對孩子進行交通安全教育、傳染病防疫特別是近期禽流感防疫的教育等,讓您的孩子每天都健康成長、開心學(xué)習(xí)。

最后,再次謝謝各位家長的光臨,謝謝各位家長對我們學(xué)校各項工作的支持。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對高三畢業(yè)生講話篇二

高三牽動著每一個家長每一個學(xué)生的心,它關(guān)系到每一個學(xué)生的前途,關(guān)系到每個家庭的命運。下面是本站小編給大家整理的高三家長會學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話,僅供參考。

各位家長大家晚上好。首先歡迎各位家長參加本次家長會,同時也感謝各位家長一直對學(xué)校工作的支持。今天的家長會先由我與各位家長交流,然后各個班級再結(jié)合班級的具體情況在與家長們進行溝通交流。我今天講三個小問題,預(yù)計時間25分鐘左右。

一、學(xué)校近期工作的匯報。

各位家長,今年是我校建校80周年,學(xué)校借助校慶這個有利的時機對學(xué)校的硬件設(shè)施進行大面積的維修改建和擴建。去年學(xué)校重點進行食堂的維修改造,與著名的餐飲企業(yè)雅惠進行合作,目的就是讓學(xué)生吃上營養(yǎng)的飯菜,本學(xué)期幾乎沒有學(xué)生外出訂餐的現(xiàn)象,在飲食衛(wèi)生和安全及營養(yǎng)方面做到了學(xué)生滿意,學(xué)校和家長放心。今年暑期學(xué)校有對暖氣的管網(wǎng)進行并網(wǎng)改造,現(xiàn)在宿舍和教學(xué)樓室內(nèi)溫度很高,到目前為止沒有接到家長反映宿舍冷的電話,也沒有老師提出在走廊答疑時伸不出手的現(xiàn)象。如果不是因為天氣的原因操場早就投入使用了,預(yù)計本月底能交付使用。目前正在進行教室投影設(shè)備的升級改造,明年再上三個高端實驗室,如果預(yù)期完工,本屆高三在高考前能到三個實驗室中進行高端的模擬實驗。

學(xué)校在搞好硬件建設(shè)的同時花費力氣搞好教師隊伍建設(shè),在教師隊伍建設(shè)上學(xué)校堅持引進與校本培養(yǎng)相結(jié)合。今年暑期學(xué)校引進一名化學(xué)特級教師,一名國家級生物骨干教師,一名物理高級教師,到目前為止我校共有特級教師五名,國家級骨干教師4名,省級學(xué)科帶頭人4名。近段時間我校教師是捷報頻傳,在剛剛結(jié)束的東北三省四市高考教學(xué)研討會上,我校數(shù)學(xué)科、生物科、政治科、地理科在研討會上交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗,受到三省四市的高三老師好評,一個學(xué)校同時有四個學(xué)科教師進行交流在近幾年實屬罕見。

在剛剛結(jié)束的全國化學(xué)東北大區(qū)的教學(xué)研討會上,我校青年教師獲得特等獎,同時被聘為國家級教師培訓(xùn)的專家。

我校語文組xx老師剛剛榮獲xx市第三屆仁愛之師,至此我校已有兩名xx市仁愛之師。

各位家長,張校長多次在學(xué)校的工作會上講,二十高中的每一個人都要為二十高中的發(fā)展負責(zé),要為二十高中的學(xué)生負責(zé),為家長負責(zé)。在剛剛結(jié)束的遼寧省示范校復(fù)檢的過程中,省里專家對我校的評價是1、教學(xué)管理理念先進2、教學(xué)設(shè)施一流3、教師隊伍業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬。對張校長的治校方略給以高度的肯定。

各位家長,我很理解你們現(xiàn)在的心情,初三一年,高三一年對學(xué)生的磨練,也是對家長的考驗。結(jié)合我這些年擔(dān)任高三班主任的經(jīng)歷我想和家長談自己的三點體會以供家長參考。

(一)面對現(xiàn)實合理定位。

我們做任何事情的首要考慮的就是現(xiàn)實條件,如果脫離現(xiàn)實條件進行工作,不是左的思想畏懼保守就是右的思想大膽冒進。我今天說的現(xiàn)實條件就是孩子的學(xué)業(yè)水平,我們家長和老師必須心里有數(shù),否則我們的復(fù)習(xí)備考就要出現(xiàn)問題,報考學(xué)校撿來就業(yè)也會出現(xiàn)問題。例如在自主招生這個問題上,如果對孩子定位不是很合理,時時跟風(fēng),到處去參加各種考試一定會浪費很多寶貴的復(fù)習(xí)時間,如果對于有特長的孩子而怕因為參加考試而耽誤學(xué)習(xí)這樣就失去了加分的機會。這個問題我想各個班主任會結(jié)合班級學(xué)生的特點與家長進行溝通。如果高校給我們學(xué)校自主招生的名額學(xué)校一定本著公平公正公開的原則進行選撥,然后如實的為高校提供學(xué)生的資料。假如家長通過自己與高校溝通得到的名額學(xué)校也會幫助學(xué)生提供如實的資料。

(二)放平心態(tài)坦然處之。

(三)細心觀察勤于溝通。

各位家長,我建議各位家長要細心的觀察孩子的作業(yè)完成的情況,有的家長說自己不懂所以沒有辦法的看。家長說不懂我非常的贊同,我敢說現(xiàn)在的高考方式不是專業(yè)的老師根本輔導(dǎo)不了孩子,就是你能看懂這個題你也不知道這個題考核的是什么能力,或者說你根本不知道這個題的考核意圖。你可以細心的看看孩子作業(yè)完成的怎樣,做沒做,改沒改,整理沒有整理。細心的觀察孩子的情緒表現(xiàn),如果高三備考的過程中出現(xiàn)情緒反常一定要注意疏導(dǎo),否則易于出現(xiàn)問題。發(fā)現(xiàn)問題要多與學(xué)校溝通、要多與班主任溝通。

三、社會、學(xué)校、家庭教育孩子一致性的問題。

各位家長,隨著社會的發(fā)展,信息的高度開放,人的思想開放的同時,一定會出現(xiàn)價值的多元取向。對同一件事情的價值取向不同就會得到不同的結(jié)論。這成為當(dāng)今學(xué)校教育所面臨的主要問題之一。學(xué)校的教育一定是適合社會發(fā)展的趨勢,和社會主流的價值取向趨同。所以當(dāng)家庭教育和學(xué)校教育價值取向不一致的時候我建議一定要以學(xué)校的價值取向為主,否則孩子生活在矛盾的價值取向之中一定會造成價值取向扭曲或者人格的扭曲,這樣就不會適應(yīng)社會發(fā)展,必定被社會邊緣化。如果被社會邊緣化就一定沒有生活的認同感,就會生活在失落和痛苦之中。很多輕生的人就是這樣造成的。

我們對孩子的教育一定讓孩子融入集體的文化之中,也就是融入到班級之中,融入到學(xué)校之中,融入到社會之中。這樣才能不斷的從社會、學(xué)校、班級的文化之中吸收適合自己發(fā)展的文化養(yǎng)料。我兒子今年剛?cè)氤踔?,?yīng)該說我對教育孩子還是略知一二的,但是我從不把我們管理學(xué)校的想法強加給孩子,我要孩子適應(yīng)他們學(xué)校管理的方式,因為他生活在那個文化之中,就不能脫離那個學(xué)校的文化滋潤,否則就會像一條魚脫離了水,你給他在富有陽離子的空氣也沒有用,因為這條魚脫離了他生存的環(huán)境。那么這條魚面臨就是慢慢死去。

各位家長,我的目標(biāo)是一致的,就是讓孩子更好的成長。為了這個目標(biāo)讓我們共同努力,相互包容,相互理解。共同為孩子創(chuàng)造一個適合孩子發(fā)展的環(huán)境吧。

謝謝!

各位家長:下午好!歡迎你們來五中指導(dǎo)。

今天是第五次和各位家長相會于丹陽五中這所溫馨的家園,老朋友會面,我們倍感親切。各位家長今天來五中,更多的是一種期待:我們的孩子在五中三年了,希望通過今天的家長會,了解五中的發(fā)展情況,自己孩子的進步情況。

我將從三個方面向各位家長總體匯報:

1.匯報五中20xx年高考情況,本屆高三的基本情況。

2.匯報今年我們這一屆高三的工作情況。

3.對我們高三的各位家長提幾點希望,你們孩子的具體情況等一會兒由我們的班主任和任課老師在各班級進行介紹。

第一方面:我校20xx屆高三共有6個重點班,4個普通班,學(xué)生546人。在今年高考中,本一達線108人;本二達線226人;本三以上436人;有一批優(yōu)秀學(xué)生被浙江大學(xué)、中國人民大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)等名校錄取,今年我校高考成績可謂質(zhì)量雙贏,與時俱進,再奏凱歌,實現(xiàn)了歷史性突破,向社會、向家長、向?qū)W校交了一份滿意的答卷。

當(dāng)時,高考成績出來后,我們新高一招生錄取工作剛好開始,那一天學(xué)校招生現(xiàn)場的火爆場面今天想起來我們?nèi)杂洃洩q新,歷歷在目。我們五中的每一位老師也深深領(lǐng)悟到學(xué)校發(fā)展,教學(xué)質(zhì)量確實是硬道理。如果沒有質(zhì)量,學(xué)校將會失去發(fā)展的先機,無以生存,這是最現(xiàn)實的硬道理,也是最嚴峻的現(xiàn)實。

今年我們這一屆高三的基本情況是:

學(xué)生情況:我們今年高三學(xué)生總?cè)藬?shù)646人,有8個重點班4個普通班。丹陽市中12個班均為重點班,高一并軌生539分以上有250多人。就并軌生生源而言,市中、六中、五中我們?nèi)覍W(xué)校并軌生人數(shù)均差不多。在高一、高二的的4次丹陽市期末統(tǒng)考中,我們重點班的多門學(xué)科均列省丹中之后,丹陽市第二名。

教師情況:高三現(xiàn)有任課教師41位,上一屆高三留下來16位骨干教師,41位老師中擔(dān)任高三循環(huán)教學(xué)的有35位。可以說高三教師名單的確定,學(xué)校是慎之又慎。朱校長、戎校長和我們多次反復(fù)推敲、論證,為了突出高三教學(xué)工作的中心地位,力爭選一批業(yè)務(wù)水平高,責(zé)任心強的骨干教師充實到高三。同時,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭上高三。戎年中校長、吳朝陽校長、張東明主任、束建華主任、束耀華主任、荊文浩主任,加上我共有7位行政人員和老師們一起挑重擔(dān),起到了示范和鼓舞作用。另外,我們朱校長從高一到高三5次家長會,每次必定參加,高三工作的每一項重大決策,朱校長都親自過問。

困難情況:市中12個班全部為重點班,我們高一招生時有4個普通班編制,明年我省高考人數(shù)增多,競爭更加激烈,明年高考錄取人數(shù)再超市中。確實有一定困難。俗話說:“生于憂患,死于安樂”,我們高三全體教師并未被困難嚇倒,而是知難而上,在學(xué)校最需要我們的時刻,我們高三教師會挺身而出,擁有強烈的危機意識、責(zé)任意識、競爭意識和成就意識。

各位家長,回顧半個學(xué)期以來的高三工作,我們清醒地認識到,要實現(xiàn)高三工作的可持續(xù)發(fā)展,我們必須扎實地做了以下一些工作:

1.加強統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),實行科學(xué)決策。

古人說:“運籌帷幄之中,決勝千里之外”。要有所突破,促進提高,高三工作領(lǐng)導(dǎo)小組每周開一次協(xié)調(diào)會,從全局上進行正確的調(diào)度和指揮,確保高三的教育教學(xué)處于高效、暢通的運行狀態(tài)。強調(diào)以教學(xué)為中心,以高三為中心,以服務(wù)高考為中心,從“人和”上動腦筋,俗話說“人心齊,泰山移”就是這個道理。

2.管理上重點落實。

為了把高三教學(xué)這一重點工作落到實處,學(xué)校成立了高三工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由一把手校長朱禾勤同志負責(zé)對高三教學(xué)的管理與協(xié)調(diào)。由主管教學(xué)的副校長戎年中同志負責(zé)監(jiān)控高三的教學(xué)工作,由我具體負責(zé)高三年級工作和學(xué)生的思想政治工作,學(xué)校把上線指標(biāo)分解到年級組、每一個班級,層層明確目標(biāo),級級把關(guān)落實,進一步強化質(zhì)量監(jiān)測和教學(xué)常規(guī)檢查,使高三年級教學(xué)管理體現(xiàn)在規(guī)范化、制度化的基礎(chǔ)上高效運行。

3.選科微調(diào)。

學(xué)生在高一升高二時已經(jīng)進行了類別選報,在高二一年的實際學(xué)習(xí)過程中,學(xué)生個體上存在著對所選類別學(xué)科上的不適應(yīng),依據(jù)高考招生錄取方案以及廣大教師在高三第一線實際工作中的體驗、感悟,采取“大穩(wěn)定,小調(diào)整”的措施,整合學(xué)生的優(yōu)勢資源,力求最佳的組合達成最理想的效果。

4.減少班額,強化輔導(dǎo)。

在選科微調(diào)時,依據(jù)學(xué)生個人意愿,從理化班中調(diào)整,重新組建了一個物化、生化強化班,原班級學(xué)生的人數(shù)基本穩(wěn)定在40多人,實行“小班化”教學(xué),教師對學(xué)生個體情況更加了解,增強了課堂師生互動的針對性、有效性。

高三第一輪復(fù)習(xí),課堂起點是面向全班90%左右的學(xué)生組織實施,但對不同的學(xué)生而言,學(xué)生接受知識、信息轉(zhuǎn)化為能力是有差異的,而且“轉(zhuǎn)化率”的差別也是比較大的。因此,老師加強對學(xué)生個體輔導(dǎo)尤為重要,我們要求全體高三老師做好學(xué)生個體細致的思想工作、心理指導(dǎo)、學(xué)法輔導(dǎo),為此,年級組宏觀地調(diào)控好各學(xué)科的時間總量,增加老師在教室內(nèi)、外“浸泡”的時間。有序的組合會取得意想不到的效果,有序的競爭才會取得更大的教學(xué)效益。學(xué)校相當(dāng)重視塑造競爭協(xié)作的教學(xué)群體,通過獎懲措施的具體落實,努力把年級組、備課組、任課教師緊緊聯(lián)系,力促這種集體的生成,避免無序競爭的負面效應(yīng)。

5.嚴格教學(xué)管理,重視過程操作。

教學(xué)是學(xué)校的中心工作,強化管理的重心在于教學(xué)管理,因此必須集中精力把教學(xué)各項環(huán)節(jié)落到實處,不搞形式主義。本屆高三我們主要致力于從教學(xué)工作五個環(huán)節(jié)入手、抓落實、抓實效:

(一)抓計劃,突出條理?!胺彩骂A(yù)則立,不預(yù)則廢”。學(xué)期開始時,高三就在教學(xué)調(diào)研的基礎(chǔ)上,制訂了整個高三的。

工作計劃。

和復(fù)習(xí)計劃安排。在此基礎(chǔ)上要求教師根據(jù)各班的情況制訂相應(yīng)的計劃,學(xué)校專門組織人員進行了審查,以此克服教學(xué)上的盲目性、隨意性。

(二)抓備課,突出規(guī)范。學(xué)校進一步加強集體備課,每次集體備課都要突出把關(guān)教師的首席作用,以此來提高課堂效率與復(fù)習(xí)課效率。由教務(wù)處制定考查細則,檢查教師的。

教案。

是否詳細,重點難點是否突出,各階段訓(xùn)練是否落實,對學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)是否采取彌補措施,以此確保每節(jié)課無疏漏,每堂課都能成為精品。

勢、形式求活潑、氣氛要活躍、探索有活力、結(jié)尾留活意?!睂W(xué)校要求把高三課堂教學(xué)作為調(diào)研重點,切實提高課堂效率。

(四)抓訓(xùn)練,突出落實。訓(xùn)練是檢測和提高學(xué)生能力的重要環(huán)節(jié),我們強調(diào)教師在高三復(fù)習(xí)的各個階段都要狠抓基礎(chǔ)知識的落實和解題能力的訓(xùn)練,嚴禁使用現(xiàn)成卷,必須對各地交流試卷作比較分析,精選精練,培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)試能力。

2

頁,當(dāng)前第。

1

1

2

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對高三畢業(yè)生講話篇三

老師們,同學(xué)們,早上好!

今天我發(fā)言的主題是送別我們的高三學(xué)子。

最近以來,我們高三的同學(xué)們正在經(jīng)歷你中學(xué)生涯的無數(shù)個最后一次,包括今天是你們最后一次參加中學(xué)時代的升旗儀式。

親愛的高三學(xué)子們,明天你們便要啟程去追逐自己的夢想了,在經(jīng)歷過一千多個日日夜夜風(fēng)雨挫折的洗禮后,打點好行囊將要遠行,即將離開生活了一年或者三年的母校。每當(dāng)想到將要離開的你們,老師心中涌出復(fù)雜的情感,既羨慕你們能夠踏入自己人生的另一條路,又慶幸自己還能夠在這充滿生機和拼搏的校園里繼續(xù)生活。而明天,明天你們將要啟程,帶著自己的夢想,帶著老師、家長的期望,也帶著你的師弟師妹們的祝福,去尋找自己明天的路。餐廳里將會少了一份擁擠,自習(xí)教室也少了份燈光,校園路上少了你們行色匆匆的身影,校園里更是少了那一道靚麗的風(fēng)景線,但是你們總要長大,成長是一種美麗的疼痛。

同學(xué)們,洶涌的海浪哺育了海燕的無畏,咆哮的風(fēng)雨鍛造出蒼鷹的鐵骨。離別的傷感來不及感慨,前進的步伐容不得阻礙,年輕的心里迎著太陽,多彩的夢里滿載理想,鮮花掌聲不會辜負你們風(fēng)雨無阻的前行,夢想成真定會回報你們努力拼搏的執(zhí)著。你們像是將要破蛹而出的蝴蝶,在繭中將自己的藍圖一次又一次的描繪,也許在前行的路上會遇到急流險灘、電閃雷鳴。但我相信風(fēng)暴擋不住你們前行的背影和你們?nèi)f丈的豪情,樊籬決禁不住你們渴望的信念、鏗鏘的步伐,因為前面有更美好的風(fēng)景在向你們招手。

同學(xué)們,中學(xué)時代是人的一生最最難忘的時代,請不要忘記你們的同學(xué),你們曾經(jīng)一起戰(zhàn)斗生活過地方,你們的老師和洛陽時代外國語學(xué)校留給你們的點點滴滴,學(xué)校的每一個地方,每一個角落都留有你們?nèi)晟畹臍庀?。再看看昔日的同學(xué),敬愛的老師,再看看熟悉的宿舍、親切的校園。在這里,我告訴大家:你們是洛陽時代外國語學(xué)校歷史上濃墨重彩的一筆,洛陽時代外國語學(xué)校因為他的第一屆高中畢業(yè)生而自豪!

有人說,悲傷屬于告別的時刻。我倒寧愿相信:是離別,讓我們懂得了珍惜,是畢業(yè),讓一切的平凡變得不再平凡下去。

最后,讓我們從初一到高二的所有同學(xué)為你們的師兄師姐們鼓掌加油,讓我們祝愿他們靜心復(fù)習(xí),高考奪魁!讓我們高三同學(xué)把自信的掌聲送給我們自己,高考高分,勢在必奪!讓我們的老師們把掌聲送給我們的學(xué)生,祝愿他們?nèi)松缆芬宦纷吆茫?/p>

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對高三畢業(yè)生講話篇四

尊敬的各位家長:

你們好!首先感謝你們在百忙之中抽出時間參加今天的家長會。七年級下學(xué)期已經(jīng)過去一半,也意味著七年級即將結(jié)束。在這一年與家長的相處過程中,各位家長給予的支持和關(guān)注,讓我感到溫暖和感動。感謝家長對本班長期的大力支持和幫助,對我們的信任。我們的目標(biāo)一致:讓孩子健康成長,成人,成才。對此我感到開心。今天的家長會主要總結(jié)本班這學(xué)期的一些工作情況以及相關(guān)安排等。

一、月考考試成績分析。

大家已經(jīng)拿到自己孩子的成績單和分數(shù)條,大家可以自己看一下他的各科成績,發(fā)現(xiàn)是退步還是進步等。在這一學(xué)期,老師和孩子一起做出的努力值得肯定。我們的各科水平和總體成績都還不錯。有些同學(xué)也取得了較大的進步,具體有:

(二)進步超過5名的同學(xué)龍佳欣9李雯鑫9左思斯8李紫青5盧興5,

特別的,龍佳欣、李紫青兩位同學(xué),進步名次為9名和5名,年級第9名和第6名,考慮到與她們競爭的是全年級的優(yōu)秀同學(xué),仍然取得這樣的進步,是非常不容易的。

同時,有些同學(xué)就會有退步,需要家長同學(xué)老師三方面引起注意,引起成績滑坡的原因有多樣,可能是考試失誤,可能是上課不專心,可能是因為一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的事分心,希望家長合理分析孩子的表現(xiàn),配合老師共同管理,幫助孩子樹立目標(biāo),明確目的,提高成績。

在聯(lián)系成績和孩子在校的表現(xiàn)我總結(jié)了幾點:

1.學(xué)生的穩(wěn)定性。

有的孩子穩(wěn)定性不夠,而穩(wěn)定性的重要性不言而喻。在這我想重點表揚李紫青、黃佳威、余巧玲、龍佳欣、李林秀、肖雅靜幾位同學(xué)。他們一直認真完成他們的各項任務(wù),,積極參加學(xué)校的各項活動,并且成績一直優(yōu)秀,而且很穩(wěn)定。不論是三科還是七科,全面發(fā)展。通過我對他們的觀察總結(jié)幾點:(1)不張揚,態(tài)度認真(2)做事有條理,比如寫數(shù)學(xué)題目,不論多么簡單,過程都寫得相當(dāng)詳細(3)上課非常認真,不論是否懂的題目,他都會抬起頭,認真聽課,雖然舉手不多,但總和老師一起思考,這點也是我欣賞和值得其它孩子學(xué)習(xí)的(4)他們的復(fù)習(xí)有計劃,重點突出。我在這里舉這幾個例子,也要引起家長關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)穩(wěn)定性,只有做到了這一點,才能真正成為學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生。

2.個別學(xué)生的偏科現(xiàn)象較為嚴重。

考試結(jié)束,當(dāng)然大家都非常關(guān)心孩子的成績,這里就會有這樣的問題,一些孩子有比較嚴重的偏科現(xiàn)象。對于這個問題,學(xué)生。老師。家長都要高度的重視。有的孩子的語文不是很好,可能是現(xiàn)代文閱讀,可能是文言文閱讀,也可能是作文等,有的同學(xué)英語不是很好,可能詞匯量較小,可能聽力不好等,有的同學(xué)數(shù)學(xué)不是很好,可能是基礎(chǔ)不好,可能容易馬虎粗心等。但要想成為優(yōu)秀的學(xué)生,哪一科也不能落后。這次考試少了1分就差了2,3名,少了2分就差了6,7名。如果真的在中考,1分可能有幾十名的差距,也會讓你站在門檻之外。所以我們要知道問題的所在,去更加努力地補差補缺,讓自己更優(yōu)秀。

3.一切皆有可能。

這次考試有的同學(xué)進步很大,就拿我班的李詩琴、夏尚威、李浚、來說,就有很大的進步,雖然還是有一到幾科不及格,但已經(jīng)有很大進步,而語文和我的數(shù)學(xué)也有所進步,相對他們自己而言,這就是成功,現(xiàn)在的孩子智力差別不大,只要肯學(xué),都能達到自己的高度,在這希望家長多正面鼓勵孩子,只要付出,就有回報,可能不是馬上就見效,但要相信這點!

二、存在的問題,希望引起大家注意。

1.德育問題。

現(xiàn)在的教育目標(biāo)首先是育人。可現(xiàn)在由于社會和家庭的影響,學(xué)生的一些素質(zhì)要引起我們老師和家長的高度關(guān)注。我們學(xué)校對德育一直沒有放松。一直在,展開一系列的活動來教育孩子:主題大會,觀看感恩、勵志注重儀表等視頻,學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》并進行自我反省等一系列活動,還舉行了安全教育。但還有一些問題需要我們共同努力:(1)許多孩子說話不夠文明,講臟痞話,破壞公物嚴重,受現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)和電影的影響,語言古怪,服裝奇異,發(fā)型古怪等,當(dāng)然這些現(xiàn)象在我班還不是很嚴重,但還是要引起我們的高度重視,我們要給孩子一個干凈的環(huán)境去學(xué)習(xí)。(2)可能是家庭和社會影響,許多孩子思想不夠健康,不夠積極向上。教育首先是個社會問題,其次才是家庭問題。但對于孩子們來說,首先面對的是家長,所以父母是孩子的第一任老師,家庭的教育已經(jīng)深深影響他們。這一點已經(jīng)無可厚非了。

2.習(xí)慣問題。

現(xiàn)在的中學(xué)生都是90后,當(dāng)然有他們自己的想法。但有個性不代表隨心所欲;有自由不代表放棄責(zé)任。社會上也會存在許多問題。許多家長擔(dān)心孩子的將來,注重孩子的學(xué)習(xí)成績,而對孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)不夠。而習(xí)慣問題會極大影響孩子的一生。比如:(1)禮貌習(xí)慣(2)忘記帶作業(yè),檢查作業(yè)(3)忘記攜帶校牌、校服(4)忘記寫名字(5)學(xué)習(xí)習(xí)慣等等這些都需要從小就培養(yǎng),許多家長忽視這些細節(jié),容易忽視家庭教育和小學(xué)教育,而這個階段正是培養(yǎng)孩子的最佳時機。但現(xiàn)在到了中學(xué)階段,我們?nèi)匀灰囵B(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,雖然有很大難度,我們也要堅持不懈,需要不斷改進,而在原則問題上決不讓步,我們要看的更遠,為孩子長遠著想,每年都有孩子在中考,高考因為一些習(xí)慣而讓自己后悔一輩子的事例,當(dāng)然我們要時刻充電,走在孩子的前面,學(xué)得更多理念和方法,去教育孩子。

3.孩子自我要求不高,自尊心不強。

現(xiàn)在的孩子都有這樣的問題,上學(xué)沒有目標(biāo),競爭意識不強,而這些需要老師和家長的培養(yǎng)。有的孩子可能這方面表現(xiàn)很好,說明有的家長早已經(jīng)注意培養(yǎng),家長、老師與孩子相處的時間最長,孩子開始畢竟是在模仿,就需要家長和老師從各方面觀察,身體力行,言必信,行必果。我發(fā)現(xiàn)孩子最敬佩的人是:家長,其次是老師。說明我們的態(tài)度和行動在很大程度影響著他們。我們的一句話,一個表情,一種態(tài)度都在影響著他們。孩子的身上肯定會有家長的影子,也有班主任的影子。為了讓我們的孩子更健康,更優(yōu)秀,需要我們的付出。我們在責(zé)怪孩子的同時,也要反省自己,,我們的無所謂,不重視,放松,馬虎,必將造成他們的壞毛病,也為他們?nèi)松缆飞咸罴痈嗟恼系K。所以我們對自己要求高,也在逐漸影響孩子,培養(yǎng)孩子的自尊心,培養(yǎng)他們正確的競爭意識。

4.家長的誤區(qū)。

許多家長有這些誤區(qū)?,F(xiàn)在的孩子都是獨身子女,掌上明珠,幾個人寵一個人,認為自己小時侯太苦,就有這樣的想法和做法:在物質(zhì)上大力支持,想什么給什么,不要求孩子干任何事,你只要好好在校學(xué)習(xí),就可以了。所以很多家長最后責(zé)怪孩子,我不讓你做任何事,你為什么還學(xué)不好。這是一個普遍現(xiàn)象,但也是一個誤區(qū)。家長認為許多習(xí)慣,品質(zhì)意識都應(yīng)在學(xué)校里培養(yǎng),到時候就會了。教育孩子需要各個方面的教育,許多習(xí)慣,意志力,競爭意識,吃苦,感恩能力都是從家庭教育,從做一些事情慢慢啟發(fā),培養(yǎng)起來的。所以要建議自己的事自己做,自己想,不僅不會影響學(xué)習(xí),還有利于學(xué)習(xí)。在這里家長還有這樣的錯誤想法和做法:(1)孩子沒有目標(biāo),家長也沒有目標(biāo)(2)抱著一天總會變好,小學(xué)中學(xué)不重要,只要高考考好就行了(3)孩子太辛苦了,不學(xué)了就算了,還能吃不上飯嗎?(4)現(xiàn)在不學(xué)習(xí),以后怎么找工作,怎么養(yǎng)活自己和我們……是的現(xiàn)在的社會在進步,競爭也很激烈,可是家長在要求孩子學(xué)習(xí),不要太過于施加壓力,是為了整體素質(zhì)的需要,為了自身素質(zhì)的提高。

5.孩子的上網(wǎng)問題。

許多家長不明白上網(wǎng)的影響有多大,總認為讓孩子通過上網(wǎng)來學(xué)習(xí),而真正上網(wǎng)學(xué)習(xí)的還是很少的。孩子畢竟是孩子,人的精力是有限的,網(wǎng)上有太多的誘惑,比如,網(wǎng)絡(luò)游戲,網(wǎng)絡(luò)聊天,等等。許多家長認為多上網(wǎng)就能夠掌握計算機知識,得到很好的學(xué)習(xí),其實不然,孩子大多利用網(wǎng)絡(luò)去玩游戲,甚至成癮。在這里,不是說不要孩子利用網(wǎng)絡(luò),而是要控制,特別是在寒暑假和周末,一定要嚴以控制。比如說有的同學(xué)星期一上課顯得很困,我就會問是否昨天上網(wǎng),說爸媽同意我玩到10:30睡覺,那我就知道了,我知道什么?很明顯他在玩游戲,家長以為10:30睡覺時間也應(yīng)該足夠了,但10:30他是睡覺了,可根本睡不著,他很興奮也很懊惱,沒有接下去玩,要有兩個多小時的時間去想這件事,導(dǎo)致很晚才入睡,第二天肯定沒精神,還有許多孩子把心思花在網(wǎng)上聊天,qq空間設(shè)計,瀏覽一些不健康的無意義的網(wǎng)站,而這些東西都會占據(jù)大腦,導(dǎo)致上課分心成績上不來,既然家長都希望自己的孩子有出息,望子成龍,望女成鳳,那就要讓孩子有一定的自控能力,在上網(wǎng)問題上一定要嚴格控制,可是許多家長因為事情較忙,在這個問題上沒有給予很大關(guān)注,而孩子們的自控能力較差,這就需要我們家長的監(jiān)督。

6.學(xué)習(xí)不夠主動,不能堅持不懈。

現(xiàn)在大部分孩子學(xué)習(xí)不夠自覺主動,這也是平庸與優(yōu)秀的差別,據(jù)我了解,許多孩子都有提高成績的想法,但學(xué)習(xí)比較被動,而且不能堅持,那就需要老師和家長的幫助,需要家長來培養(yǎng)孩子堅持不懈的品質(zhì),那該怎樣培養(yǎng)?提以下幾點建議:(1)讓孩子有明確的目標(biāo)(2)目標(biāo)要分階段實現(xiàn),目標(biāo)要切實可行(3)讓孩子善始善終,要有檢查監(jiān)督,原則問題上決不讓步。

7.學(xué)習(xí)上不夠刻苦,不會面對挫折。

天道酬勤,勤能補拙,書山有路勤為徑……。。這些已經(jīng)充分體現(xiàn)勤奮的重要性,而現(xiàn)在的孩子正缺乏這一點,要培養(yǎng)孩子這方面的品質(zhì),要孩子們做一點自己能做的事情,懂得生活的艱辛,意識到自己生活的幸福,可以通過一些故事,電視上的人物形象,一些名人的生平事跡,慢慢培養(yǎng),李陽曾經(jīng)說過:天才是重復(fù)次數(shù)最多的人。愛迪生曾經(jīng)說過:天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。這些名言名句以及奧運賽場上的故事,都可以激勵孩子們?nèi)W(xué)習(xí),培養(yǎng)他們勤奮刻苦的品質(zhì)。還要培養(yǎng)他們?nèi)绾蚊鎸Υ煺?,生活中不免有不公平,有許多挫折,我們要積極的面對,堅定信念,不要被困難嚇道。

三、安全教育。

首先,交通安全。

學(xué)生來往學(xué)校途中出門在外較多,尤其是部分來往學(xué)校途徑鐵路的同學(xué),無論怎樣,一定要遵守交通安全,這一點要引起家長和孩子的足夠重視!

其次,防溺水教育。

走到5、6月份,天氣炎熱,當(dāng)然許多人會選擇游泳。我也曾聽孩子們打算假期一起去釣魚。可是對游泳和釣魚這兩項活動,要引起大家的關(guān)注。在沒有大人的陪同和沒有安全保障的條件下,家長不要允許孩子們私自去靠近水邊。

再次,要注意一些意外事故。最近一些流行病比較猖狂,要注意自我保護等。

四、對家長教育的一些建議。

1、原則方面決不向孩子妥協(xié)。

2、作業(yè)認真是上課認真的保證,上課認真是成績提高的關(guān)鍵,家長們不遺余力地要抓住孩子回家作業(yè)的效率。不能讓孩子做做玩玩,玩玩做做,或開小差,走神。

3、頑強的意志是成功的最基本保證,一些孩子因為家庭條件優(yōu)越,從沒有體驗吃苦、忍耐的滋味,稍微有點難受,他們就會放棄。因此必須對他們進行真刀實槍的吃苦訓(xùn)練。

4、注意孩子的學(xué)習(xí)和休息時間,保證飲食正常,尤其是早餐。

5、相應(yīng)減少娛樂活動,盡量給孩子創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

6、結(jié)合各科復(fù)習(xí)要求和孩子的實際情況,進行督促或輔導(dǎo)。

7、作為七年級學(xué)生正處于青春發(fā)育期,這個年齡段的學(xué)生最容易產(chǎn)生逆反心理。過多的指責(zé)、辱罵、以及打擊孩子的語言,只會更加刺激他們的心理,產(chǎn)生厭學(xué)的情緒,那樣就很難教育好他們了,最終走向歧途。

總之"一切為了孩子,為了孩子一切,"是我們的共同目標(biāo)。今天的家長會是我們在一起去探討,怎樣讓孩子更好去學(xué)習(xí),更好成長。對于我們來說,我們履行自己的責(zé)任,用我們的愛,去呵護他們,不圖什么回報,只想成為他們?nèi)松飞系钠渲幸晃灰啡恕=裉炷暮⒆右詫W(xué)校為榮,明天我們的學(xué)校以您的孩子為榮。讓我們攜起手來,共同進步,為了孩子而倍加努力!

最后,再次感謝家長能在百忙之中抽出時間參加今天的家長會!希望孩子能有一個快樂而充實的暑假生活!謝謝大家!

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對高三畢業(yè)生講話篇五

親愛的家長朋友們:

下午好!

今天,我們能聚在一起,實在是機會難得。首先,感謝各位家長能抽出寶貴的時間來參加這次家長會,這是你們對孩子的愛,也是對我們學(xué)校工作的支持和幫助。召開這次家長會的目的是為了加強學(xué)校與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便我們能夠及時調(diào)整工作思路,在確保孩子安全的前提下,不斷提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,同時家長也能夠積極有效的參與到學(xué)生的教育管理中來??傊痪湓?,那就是“一切為了孩子”我希望,也相信,從這個出發(fā)點出發(fā),我們的家長會能夠達到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!

學(xué)?;厩闆r:

九根樹小學(xué)是一所農(nóng)村小學(xué)。學(xué)校現(xiàn)有在校學(xué)生183人,6個教學(xué)班。學(xué)校自從“愛苗幼兒園”開園以來,就取消了學(xué)前班。我?,F(xiàn)教職工12人(其中劉克穩(wěn)老師11月已退休。大部分都是本地老師。)我校還聘請了4個工勤人員,其中兩個廚師,一個門衛(wèi)和一個宿管員。近年來,學(xué)校以“辦人民滿意學(xué)校,努力提升教學(xué)質(zhì)量”為辦學(xué)目標(biāo),秉承“以人為本,和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,堅持“面向全體,發(fā)展個性,培養(yǎng)能力,提高素質(zhì)”的工作思路,以團結(jié)、奮進、積極、創(chuàng)新為主要辦學(xué)特色,堅持走素質(zhì)教育之路,逐步探索形成了“育人為本,素質(zhì)為重,關(guān)注發(fā)展”的辦學(xué)模式。

學(xué)校在強化制度建設(shè)方面做出了很大成績:

1、出勤管理方面。我校實行了簽到制度。教師每天來學(xué)校都要簽到,按照作息時間表準(zhǔn)時上班,有請假的,都進行登記,并和績效工資相掛鉤。每學(xué)期超過請假天數(shù),都是要扣工資的。

2、教學(xué)管理方面。學(xué)校定期開展教研課,共同探討怎樣上好一堂課,定期對教師的各項工作進行檢查,比如說,作業(yè)有沒有批改,有沒有先備好課再去上,試卷有沒有改,班主任有沒有對班級進行管理,有沒有按時上課等,我們都進行詳細的檢查,并在每周一的會議上進行反饋。

3、特色辦學(xué)方面。我校把培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)教學(xué)放在首位。本學(xué)期,我們舉行了冬季運動會,讓每個學(xué)生都參加了比賽項目,不僅強健了學(xué)生的體魄,還培養(yǎng)了學(xué)生的拼搏精神,提高了競爭意識。我們還開展了“大家唱大家跳”活動,每個小午休,學(xué)校堅持做午間操或者跳擺手舞,不僅讓學(xué)生在緊張學(xué)習(xí)之余大腦得到休息,還貫徹了上級教育部門每天鍛煉1小時的精神。我們還啟動了“地方戲曲進校園”活動。通過老師帶動學(xué)生學(xué)唱京劇或黃梅戲,讓傳統(tǒng)戲曲文化在年輕一代中得到傳承。

本學(xué)期我校舉辦了書法繪畫比賽,一大批優(yōu)秀作品在我校展出。從本學(xué)期起,我校還將加大學(xué)生書法、繪畫、寫字等各方面的培養(yǎng),爭取在培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)方面盡我們教師的最大努力。當(dāng)然,這些方面希望能得到各位家長的配合,為孩子的未來發(fā)展也出一份力量。

絡(luò)環(huán)境下的課堂教學(xué),探索網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)生自主學(xué)習(xí)、師生互動、生生互動的全新教學(xué)模式,提高了師生的探索創(chuàng)新能力和應(yīng)用信息技術(shù)的能力?;咀龅搅速Y源應(yīng)用“面向?qū)W生、走進課堂、用于教學(xué)”。學(xué)校在辦學(xué)設(shè)施改善的同時,教學(xué)質(zhì)量也有很大的進步,自20~~年起,我校連續(xù)三年獲得市教學(xué)質(zhì)量先進單位。

5、學(xué)生資助工作。

(1)貧困學(xué)生交通費補助。

交通費補助的對象:戶口所在地在我轄區(qū),且在我校就讀的在籍的小學(xué)生,需要乘坐交通工具上下學(xué)的已建檔立卡貧困家庭學(xué)生(以下簡稱貧困學(xué)生),且其戶口所在地已開通“村村通”。下列述情況不享受貧困學(xué)生交通補助:居住場所離學(xué)校距離在2公里范圍以內(nèi)的;擇校就讀的。凡幾渡在我校就讀的都屬于擇校就讀,因而不享受交通費困難補助。

貧困學(xué)生交通費補助標(biāo)準(zhǔn):市級財政補助1/3;鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、辦事處)財政補助1/3。貧困學(xué)生交通補助費測算標(biāo)準(zhǔn):

一每學(xué)期按20周計算。

二按學(xué)生往返學(xué)校的實際趟數(shù)測算乘坐次數(shù)。

三按物價局核準(zhǔn)的當(dāng)?shù)乜瓦\公司收費標(biāo)準(zhǔn)計算每次車費。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對高三畢業(yè)生講話篇六

各位家長大家晚上好。首先歡迎各位家長參加本次家長會,同時也感謝各位家長一直對學(xué)校工作的支持。今天的家長會先由我與各位家長交流,然后各個班級再結(jié)合班級的具體情況在與家長們進行溝通交流。我今天講三個小問題,預(yù)計時間25分鐘左右。

一、學(xué)校近期工作的匯報。

各位家長,今年是我校建校80周年,學(xué)校借助校慶這個有利的時機對學(xué)校的硬件設(shè)施進行大面積的維修改建和擴建。去年學(xué)校重點進行食堂的維修改造,與著名的餐飲企業(yè)雅惠進行合作,目的就是讓學(xué)生吃上營養(yǎng)的飯菜,本學(xué)期幾乎沒有學(xué)生外出訂餐的現(xiàn)象,在飲食衛(wèi)生和安全及營養(yǎng)方面做到了學(xué)生滿意,學(xué)校和家長放心。今年暑期學(xué)校有對暖氣的管網(wǎng)進行并網(wǎng)改造,現(xiàn)在宿舍和教學(xué)樓室內(nèi)溫度很高,到目前為止沒有接到家長反映宿舍冷的電話,也沒有老師提出在走廊答疑時伸不出手的現(xiàn)象。如果不是因為天氣的原因操場早就投入使用了,預(yù)計本月底能交付使用。目前正在進行教室投影設(shè)備的升級改造,明年再上三個高端實驗室,如果預(yù)期完工,本屆高三在高考前能到三個實驗室中進行高端的模擬實驗。

學(xué)校在搞好硬件建設(shè)的同時花費力氣搞好教師隊伍建設(shè),在教師隊伍建設(shè)上學(xué)校堅持引進與校本培養(yǎng)相結(jié)合。今年暑期學(xué)校引進一名化學(xué)特級教師,一名國家級生物骨干教師,一名物理高級教師,到目前為止我校共有特級教師五名,國家級骨干教師4名,省級學(xué)科帶頭人4名。近段時間我校教師是捷報頻傳,在剛剛結(jié)束的東北三省四市高考教學(xué)研討會上,我校數(shù)學(xué)科、生物科、政治科、地理科在研討會上交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗,受到三省四市的高三老師好評,一個學(xué)校同時有四個學(xué)科教師進行交流在近幾年實屬罕見。

在剛剛結(jié)束的全國化學(xué)東北大區(qū)的教學(xué)研討會上,我校青年教師獲得特等獎,同時被聘為國家級教師培訓(xùn)的專家。

我校語文組xx老師剛剛榮獲xx市第三屆仁愛之師,至此我校已有兩名xx市仁愛之師。

各位家長,張校長多次在學(xué)校的工作會上講,二十高中的每一個人都要為二十高中的發(fā)展負責(zé),要為二十高中的學(xué)生負責(zé),為家長負責(zé)。在剛剛結(jié)束的遼寧省示范校復(fù)檢的過程中,省里專家對我校的評價是1、教學(xué)管理理念先進2、教學(xué)設(shè)施一流3、教師隊伍業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬。對張校長的治校方略給以高度的肯定。

各位家長,我很理解你們現(xiàn)在的心情,初三一年,高三一年對學(xué)生的磨練,也是對家長的考驗。結(jié)合我這些年擔(dān)任高三班主任的經(jīng)歷我想和家長談自己的三點體會以供家長參考。

(一)面對現(xiàn)實合理定位。

我們做任何事情的首要考慮的就是現(xiàn)實條件,如果脫離現(xiàn)實條件進行工作,不是左的思想畏懼保守就是右的思想大膽冒進。我今天說的現(xiàn)實條件就是孩子的學(xué)業(yè)水平,我們家長和老師必須心里有數(shù),否則我們的復(fù)習(xí)備考就要出現(xiàn)問題,報考學(xué)校撿來就業(yè)也會出現(xiàn)問題。例如在自主招生這個問題上,如果對孩子定位不是很合理,時時跟風(fēng),到處去參加各種考試一定會浪費很多寶貴的復(fù)習(xí)時間,如果對于有特長的孩子而怕因為參加考試而耽誤學(xué)習(xí)這樣就失去了加分的機會。這個問題我想各個班主任會結(jié)合班級學(xué)生的特點與家長進行溝通。如果高校給我們學(xué)校自主招生的名額學(xué)校一定本著公平公正公開的原則進行選撥,然后如實的為高校提供學(xué)生的資料。假如家長通過自己與高校溝通得到的名額學(xué)校也會幫助學(xué)生提供如實的資料。

(二)放平心態(tài)坦然處之。

(三)細心觀察勤于溝通。

各位家長,我建議各位家長要細心的觀察孩子的作業(yè)完成的情況,有的家長說自己不懂所以沒有辦法的看。家長說不懂我非常的贊同,我敢說現(xiàn)在的高考方式不是專業(yè)的老師根本輔導(dǎo)不了孩子,就是你能看懂這個題你也不知道這個題考核的是什么能力,或者說你根本不知道這個題的考核意圖。你可以細心的看看孩子作業(yè)完成的怎樣,做沒做,改沒改,整理沒有整理。細心的觀察孩子的情緒表現(xiàn),如果高三備考的過程中出現(xiàn)情緒反常一定要注意疏導(dǎo),否則易于出現(xiàn)問題。發(fā)現(xiàn)問題要多與學(xué)校溝通、要多與班主任溝通。

三、社會、學(xué)校、家庭教育孩子一致性的問題。

各位家長,隨著社會的發(fā)展,信息的高度開放,人的思想開放的同時,一定會出現(xiàn)價值的多元取向。對同一件事情的價值取向不同就會得到不同的結(jié)論。這成為當(dāng)今學(xué)校教育所面臨的主要問題之一。學(xué)校的教育一定是適合社會發(fā)展的趨勢,和社會主流的價值取向趨同。所以當(dāng)家庭教育和學(xué)校教育價值取向不一致的時候我建議一定要以學(xué)校的價值取向為主,否則孩子生活在矛盾的價值取向之中一定會造成價值取向扭曲或者人格的扭曲,這樣就不會適應(yīng)社會發(fā)展,必定被社會邊緣化。如果被社會邊緣化就一定沒有生活的認同感,就會生活在失落和痛苦之中。很多輕生的人就是這樣造成的。

我們對孩子的教育一定讓孩子融入集體的文化之中,也就是融入到班級之中,融入到學(xué)校之中,融入到社會之中。這樣才能不斷的從社會、學(xué)校、班級的文化之中吸收適合自己發(fā)展的文化養(yǎng)料。我兒子今年剛?cè)氤踔?,?yīng)該說我對教育孩子還是略知一二的,但是我從不把我們管理學(xué)校的想法強加給孩子,我要孩子適應(yīng)他們學(xué)校管理的方式,因為他生活在那個文化之中,就不能脫離那個學(xué)校的文化滋潤,否則就會像一條魚脫離了水,你給他在富有陽離子的空氣也沒有用,因為這條魚脫離了他生存的環(huán)境。那么這條魚面臨就是慢慢死去。

各位家長,我的目標(biāo)是一致的,就是讓孩子更好的成長。為了這個目標(biāo)讓我們共同努力,相互包容,相互理解。共同為孩子創(chuàng)造一個適合孩子發(fā)展的環(huán)境吧。

謝謝!

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對高三畢業(yè)生講話篇七

在高三家長會上的講話講話各位老師、家長、同學(xué),下午好!

各位老師、家長、同學(xué),下午好!

座的家長們、同學(xué)們是否感覺到了漸漸逼近的隆隆戰(zhàn)鼓聲?

人。

面對高考,我們該做些什么?

首先講學(xué)校的備戰(zhàn)20__高考的設(shè)想和安排。

勝高中要給每個高三學(xué)生百分之百的關(guān)懷。

掉隊”的精神,為學(xué)生們保駕護航。

面對高考同學(xué)們應(yīng)該如何面對?

險阻也擋不住你前進的步伐。

將陪伴你高考戰(zhàn)役的始終,不相信老師,你還能相信誰?

節(jié)課、做好每道題、不放過每個知識點,幾天下來你就會找到問題的答案。

要求自己,自我約束是人生成功的關(guān)鍵。

和孩子一起準(zhǔn)備做運動員,和孩子們一起戰(zhàn)斗,做他們最親密的戰(zhàn)友。

家長到底要做些什么?

濟上的支持。

讓家里靜下來,你也看看書、看看報、和孩子討論討論問題,良好的家庭環(huán)境是孩子高考成。

功的保障。

受益。

的。

間關(guān)心高考研究高考,這會為孩子的高考加感情分。

各位家長,在學(xué)生培養(yǎng)的大目標(biāo)上我們是一致的。我們是一個戰(zhàn)壕里的戰(zhàn)友。那就讓我們擰。

成一股繩,和諧一致,共同努力,為我們的學(xué)生、你們的孩子的成功鋪平道路。

同學(xué)們,你們的父母百忙之中抽空來開家長會,很不容易,看了前面的短片,我想你們一定。

有所感悟,你們要有感恩之心,好好學(xué)習(xí),不要讓愛你的人失望。

養(yǎng)我們的父母。

家長們、老師們、同學(xué)們,面對競爭殘酷的高考,逃避是不可以的,我們必須勇往直前、我。

煌。

謝謝老師們、家長們、同學(xué)們。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對高三畢業(yè)生講話篇八

為了進一步開展學(xué)校工作,更好地組織和教育學(xué)生,匯報學(xué)生半學(xué)期以來的具體表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績,根據(jù)學(xué)校計劃安排和本班實際情況,有計劃地召開了一次家長會。下文是本站小編為大家整理的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高三學(xué)生家長會講話,僅供參考。

各位家長:

高三年級開學(xué)已經(jīng)一個月了,就高三年級存在的問題,下一階段的工作通報,以及家庭教育應(yīng)注意的問題,我講幾點意見。

一、對學(xué)生的要求。

1、嚴格遵守校規(guī)校紀,加強品行修養(yǎng),學(xué)會做人,學(xué)會感恩,學(xué)會孝順。

2、明確學(xué)習(xí)目標(biāo),認真分析自己的學(xué)習(xí)狀況,準(zhǔn)確定位,樹立自信,增強學(xué)習(xí)動力。

3、處理好學(xué)習(xí)時間與效率的關(guān)系,效率與時間不是正比關(guān)系,保證旺盛的精力和健康的體質(zhì)。

4、及時與學(xué)科教師溝通,“多問是寶”。

5、學(xué)習(xí)方法要講究,及時復(fù)習(xí),準(zhǔn)確記憶。必須有筆記,不是“看了多少”,要看“寫了多少”。記住“看書必動筆,不動筆不看書”。一定要獨立思考,自己獨立思考的,作業(yè)做錯了也是收獲,不是自己的思維結(jié)果,做對了也沒有價值。

6、精神狀態(tài)和心理狀態(tài)非常重要,要善于放松,善于調(diào)整,有獨立的人格,也要有獨立的精神。既要刻苦學(xué)習(xí),又不能目標(biāo)過高,給自己施加過大的壓力,不論能否考上大學(xué),也不論上什么樣的大學(xué),前提是必須保證精神正常和心理健康。

二、對教師的要求。

1、學(xué)校要求,高三年級組和全體教師要全力投入學(xué)生管理和教學(xué)工作,整合集體智慧,爭取這屆畢業(yè)生高考中取得優(yōu)異成績,并力爭再次奪得高考狀元,實現(xiàn)三連冠。

2、嚴格按照教學(xué)常規(guī)進行教學(xué)工作,課堂教學(xué)、作業(yè)、考試、輔導(dǎo)等教學(xué)環(huán)節(jié)必須到位,凡是出現(xiàn)違反教學(xué)紀律的現(xiàn)象,要嚴肅處理。

3、不能放棄一個學(xué)生,全體教師必須善待我們的每一個學(xué)生,特別是對于學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,更要熱情幫助,耐心指導(dǎo),盡到自己的責(zé)任,這既是學(xué)校的要求,也是教師職業(yè)道德的要求。要完善一中傳統(tǒng)的“導(dǎo)師制”,每個教師負責(zé)3到5個學(xué)生,進行具體的關(guān)心和指導(dǎo)。

4、班主任要充分發(fā)揮樞紐和協(xié)調(diào)作用,準(zhǔn)確掌握每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和思想狀態(tài),協(xié)調(diào)科任教師,制定具體的措施,使程度不同的各層次學(xué)生都能得到提高,要特別關(guān)注學(xué)生的精神和心理異常,及時進行校正和疏導(dǎo)。

三、對家長的希望。

1、密切配合學(xué)校的階段工作,及時和班主任聯(lián)系,掌握學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn),不要只關(guān)心學(xué)習(xí)成績,應(yīng)該全方位了解,包括思想品德、學(xué)習(xí)情況、人際關(guān)系等,了解學(xué)校的整體要求。

2、創(chuàng)造和諧寬松、積極向上的家庭氣氛,既鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí),又不要規(guī)定硬指標(biāo),給孩子施加過大的壓力,特別注意不要說絕情的話,我認為,家庭和諧是第一位的,恨鐵不成鋼的心情可以理解,但是要知道,鋼是煉出來的,不是恨出來的,更不是打罵就能解決問題的。高三的學(xué)生在這個年齡段上,已經(jīng)具有了獨立人格,也有著較強的自尊心,家庭教育要特別講究方法。我建議家長們,和自己的孩子建立定期談話制度,平時注意觀察,每個月正式談話一次,以平等的姿態(tài),談?wù)剬W(xué)習(xí),談?wù)労屠蠋煹年P(guān)系,談?wù)労屯瑢W(xué)的關(guān)系,談?wù)勆钌虾蛯W(xué)習(xí)上存在的問題,家長以自己的經(jīng)驗和閱歷,指導(dǎo)子女如何對待生活,如何對待學(xué)習(xí),如何對待朋友,如何看待眼前的困難,激勵孩子的上進欲望和動力。

3、關(guān)心子女的生活和身體,但是要提出要求,要讓子女體會到父母的艱辛和期望,不能無原則的姑息、遷就、溺愛,要注重家庭道德建設(shè)和家庭文化建設(shè),使學(xué)生意識到自己的責(zé)任和義務(wù),考上大學(xué)不是根本目的,成為一個對自己負責(zé),對父母負責(zé),對社會負責(zé)的人才,這才是教育的最終目標(biāo)。

各位家長,以上是我的幾點意見,供家長們參考。一中在恢復(fù)高考的20多年中,奪得16個高考狀元,高考升學(xué)率始終位于全省前列,創(chuàng)造了河北省高考的奇跡,成績的取得受益于一中深厚的文化底蘊和優(yōu)良的教育傳統(tǒng),我衷心希望學(xué)校教育和家庭教育密切配合,共同推進學(xué)生的進步,希望這屆高三的學(xué)生們在明年高考中取得優(yōu)異成績。

謝謝大家。

尊敬的各位家長,大家上午好!我們召開本次家長會,目的是想讓家長對我們。

老師和學(xué)生在高三備考階段的工作和學(xué)習(xí)進行了解,并為我們的工作和學(xué)習(xí)提出寶貴的意見和建議。感謝大家在百忙之中抽空參加本次會議?,F(xiàn)在,請允許我代表高三(13)班全體任課教師家長們匯報我們工作和教學(xué)情況。

其實,我們的高三教學(xué)工作從8月份就已經(jīng)開始了。而在8月補課之前,我們年級部的老師就已經(jīng)開始了很多的準(zhǔn)備工作。我們在充分分析了我們的現(xiàn)狀后發(fā)現(xiàn),我們面臨的形勢非常嚴峻,我們在上學(xué)期的期考中,我們在各個指標(biāo)方面基本都位于劣勢,但是,我們也充滿著信心,因為只要認真去做,辦法總是有的。正如俗話說的,只要信心不滑坡,辦法總比困難多。就像05級的時候一樣,高二期考很不理想,但是到高三全力付出,也是在陳副校長的帶領(lǐng)下,20xx年我校的高考在前一年的基礎(chǔ)上更上一個臺階。所以我們仔細研究了上一屆畢業(yè)班的相關(guān)工作,查閱他們留下的相關(guān)材料,分析他們成功的經(jīng)驗和存在的不足。我們初步擬定了年級。

工作計劃。

并在之后的工作中按照計劃進行教育教學(xué)工作。我們堅持“育人為本德育為先智育跟上體育保障”的原則引導(dǎo)學(xué)生從細節(jié)做起德智體全面提高指導(dǎo)班主任要善于觀察善于解決普遍問題。我們的工作目標(biāo)是:著手于培養(yǎng)讓社會滿意讓大學(xué)接受的優(yōu)秀的高中畢業(yè)生讓學(xué)生對自己滿意讓社會對學(xué)校滿意。為了實現(xiàn)我們的教育目標(biāo)我們對學(xué)生和老師都進行了一系列的工作和要求。

首先在學(xué)習(xí)氛圍的營造方面,學(xué)生在補課第一天就看到了高三樓懸掛的橫幅:

這正是我們對高三學(xué)生的要求和期望,也是我們家長的心聲。對教學(xué)樓的墻壁進行了粉刷,也布置各班對教室里面進行了教室文化設(shè)計,營造了更濃的學(xué)習(xí)氛圍。其次,我們注重對學(xué)生進行角色轉(zhuǎn)變教育,讓每個學(xué)生都意識到高三的特殊性,并明白高三的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中應(yīng)當(dāng)注意的問題,知道自己“是什么人,什么時候,該做什么事情”,讓學(xué)生明確自己的發(fā)展方向。引導(dǎo)學(xué)生立長志、立大志,以遠大的目光,以堅韌的毅力高質(zhì)量地完成高三的學(xué)習(xí)和生活,為更美好的明天打下堅實的基礎(chǔ)。

第三,年級定期采取不同的教育手段,使教育內(nèi)容常規(guī)化,教育方式靈活化。

1)、開好每周五的年級總結(jié),總結(jié)爭取做到簡潔、有效,有針對性地指出學(xué)生的優(yōu)缺點,并給予實際的改進方法的指導(dǎo)。

2)、各班利用好每周一次的班會課,班主任與學(xué)生進行開放式的交流,讓班會課成為提出問題,研究制定解決方案的陣地。

3)、經(jīng)常召開班主任會議,針對年級和班級存在的問題進行研究,尋求解決辦法,并要求班主任不折不扣地貫徹學(xué)校的決策和年級的決定。

4)、出版了第一期的高三學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理指導(dǎo)板報,并組織各班認真學(xué)習(xí),對高三備考開始時期學(xué)生面臨的學(xué)習(xí)和心理問題進行指導(dǎo)。

5)、開學(xué)初分別召開體藝生會議、年級總分優(yōu)秀生會議、二本臨界生會議、學(xué)困生會議,針對不同的學(xué)生群體給以不同的指導(dǎo)與幫助。

7)、第一次模擬考試后做好質(zhì)量分析,讓學(xué)生客觀評價自己,并反思自己的學(xué)習(xí)與生活,找到發(fā)展的突破口,力爭下不為例,實現(xiàn)實質(zhì)進步。

第四,在老師層面的工作:

1)、8月1日組織高三全體老師會,傳達了柳州市高三總結(jié)、工作安排會議精神。8月3日組織了備課組長會議,決定每天晚上的6:40-7:20為學(xué)科限時訓(xùn)練時間,讓學(xué)生對近期的學(xué)習(xí)內(nèi)容進行復(fù)習(xí),加強限時解題的能力;確定了本學(xué)期的月考安排。9月2日組織各備課組長及上午第四節(jié)沒有課的高三老師聽取了劉振林老師的高考匯報,學(xué)習(xí)了劉主任提出的:學(xué)風(fēng)要抓緊,一本闖一闖,二本保持,精心策劃。

3)、8月1日晚組織了班主任會,對高三的教育工作進行了布置。8月18日再次召開了班主任會議。安排了每班十二名學(xué)生與老師的結(jié)對。要求每個學(xué)習(xí)一個月后都要上交交流表。學(xué)生基本都能做到,而且做得還不錯。開學(xué)以來,班主任會議更是常規(guī)化,細化,針對發(fā)現(xiàn)的問題及時商量探討,找到解決辦法。

4)、9月17日進行了高三教師教學(xué)滿意度調(diào)查??傮w來講,我們的學(xué)生對老師的教學(xué)的滿意度很高,對年級的管理也很滿意。老師也針對學(xué)生提出的一些期望進行反思,和學(xué)生進行溝通,并進行改進。

第五、年級具體工作安排。

1、8月補課期間統(tǒng)一播放。

勵志。

教育片《高三》,要求每個學(xué)生寫觀后感,對自己的高三進行初步規(guī)劃。

2、補課起號召學(xué)生與老師進行交流,并填寫相關(guān)表格,年級進行檢查評估。

3、狠抓時間、狠抓紀律,每天早讀、午讀、晚讀都安排班主任值班考勤,發(fā)現(xiàn)吃到的學(xué)生責(zé)令其書寫一份思想認識,讓學(xué)生從思想上和行動上都跟上高三的步伐。

4、實行班主任巡堂制度,發(fā)現(xiàn)問題及時反映,及時解決。

5、9月開學(xué)初出版第一期《高三學(xué)習(xí)和心理指導(dǎo)》,并組織各班進行學(xué)習(xí)和貫徹。

6、9月中旬進行了第一次月考,對前一階段的教學(xué)效果進行了檢測,考后組織出版光榮榜,組織教師和學(xué)生方面的質(zhì)量分析。對優(yōu)秀的學(xué)生給予表彰,樹立典型榜樣。在這次考試中,同學(xué)們克服了一些列的困難,表現(xiàn)良好。有如下同學(xué)分別達到了學(xué)校的模擬一本和二本劃線,他們分別是,實驗班:平行班:希望同學(xué)們向他們學(xué)習(xí),永不服輸,勇往直前。

此外,我們下一階段將要做的工作有:1、盡管絕大多數(shù)同學(xué)都已經(jīng)明確了前進的方向,并在努力朝著目標(biāo)奮斗,但是有少數(shù)同學(xué)仍然處于迷茫之中。所以,我們要在家長們的協(xié)助之下,認真為這些同學(xué)進行思考,為他們指點迷津。2、進一步引導(dǎo)學(xué)生進行高考的研究,做好第一輪復(fù)習(xí)工作,打下堅實的基礎(chǔ),為高考的成功做好鋪墊。3、制定學(xué)生發(fā)展規(guī)劃表,引導(dǎo)學(xué)生對自己的高三,以至今后的發(fā)展進行規(guī)劃和自我監(jiān)督。4、加強課堂紀律的監(jiān)督和登記工作,使同學(xué)們做到進入教室就能安靜地學(xué)習(xí),認識到既然要高考,就要努力付出。5、學(xué)習(xí)上繼續(xù)對學(xué)生進行精心指導(dǎo),為了我們共同的高考目標(biāo)而努力。

家長們,學(xué)校是教育的主陣地。但是教育需要學(xué)生、學(xué)校和家庭,甚至整個社會的共同努力。我們也許改變不了社會的大環(huán)境,但是我們可以改變我們自己。讓我們攜起手來,為我們的孩子有一個更好的未來,而共同努力!在此,我想對大家提出幾條要求和建議:1、家有高考生,很多事情都不一樣了。家庭的重點應(yīng)該放在對孩子的教育上面。家長要做好孩子的后勤工作,盡可能的支持自己的小孩讀書。要提供更好的家庭環(huán)境,孩子回家的時候多交流,不要太吵雜,要有個安靜的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。2、合理期待。對待自己的小孩要合理期待,不要要求太高。不要認為考上本科,甚至很好的本科,一本,這樣才是成功,才有面子。要知道高考的成功不是一朝一日的事情,要經(jīng)過長期的積累,才能在高考中展現(xiàn)出超人的水平。如果你的孩子一直以來成績都是一般,那么想要讓他在高考中考出很高的成績是不怎么可能的。要理解大學(xué)的重要性,只要認真努力,在任何大學(xué)都能提高自己,為今后的成功打下基礎(chǔ)。當(dāng)讓,也不能對自己小孩要求太低?!氨M力就行”這句話少講,應(yīng)該有個明確的目標(biāo)。要有個比現(xiàn)狀稍微高一些的目標(biāo)??傊覀儾荒芴吖雷约旱男『?,也不能任由他自己隨意發(fā)展。這都是不可取的。3、不要太過于相信自己的小孩,要有點質(zhì)疑精神。有的家長一味地相信自己的孩子,對他們所說的一切都認為是對的,都應(yīng)該聽從,甚至還懷疑老師的說法,這是很不好的。你的小孩年紀還小,他的言行可能不怎么客觀,我們應(yīng)該要跟他一起分析,需要的時候應(yīng)該咨詢老師。要知道,有的時候老師更了解你的小孩。

家長同志們,我們學(xué)校,我們老師,和你們一樣,都是在為了給孩子們創(chuàng)造更好的將來而努力著,讓我們并肩作戰(zhàn),克服困難,和我們的學(xué)生一起,為理想而努力奮斗!祝愿大家身體健康,工作順利,實現(xiàn)夢想!謝謝!

各位家長朋友:

大家下午好!

首先,請允許我代表高三年級組全體老師對你們的到來表示熱烈的歡迎!你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會,可以看出你們對自己子女的關(guān)心和對我們學(xué)校的工作的支持。我同時還要代表全體高三學(xué)生感謝大家的到來,對學(xué)生來說只要自己的家長在其中,來參加會議這就是驕傲就是幸福,就會轉(zhuǎn)化為不竭的力量源泉。

各位家長,時間過得很快,轉(zhuǎn)眼開學(xué)已兩個多月了,高三是人生的一個十字路口,對我們的每一位學(xué)生來說都至關(guān)重要。今天距離高考200天,他們現(xiàn)在正處在攀登的艱苦困難時期,在這個關(guān)鍵的時候,我們請各位家長來是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下我們這一屆高三學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時促使家長積極參與到學(xué)生的教育管理中來,共同關(guān)心、了解和分析他們的學(xué)習(xí)和生活狀況,給他們以適當(dāng)?shù)膸椭屯苿?,使學(xué)校、學(xué)生,家庭三方形成合力,爭取在明年的高考中最大限度地發(fā)揮他們的水平,考上理想的大學(xué),實現(xiàn)我們共同的目標(biāo)。這是我們今天召開家長會的主要目的。下面我講四個方面的問題:

一、本屆高三基本情況。

(一)學(xué)生基本情況:今年我校共組建了14個高三教學(xué)班,其中理科有4個研究性學(xué)習(xí)班,8個普通班,文科有1個研究性學(xué)習(xí)班,1個普通班,高三共有學(xué)生803名,其中理科688名,文科115名。

體整體上是好的,他們對學(xué)生負責(zé),對家長負責(zé),對學(xué)校負責(zé),也對自己負責(zé),工作積極,敬業(yè)奉獻,團結(jié)合作,思想上、行動上與學(xué)校保持高度一致,以樂觀向上的生活態(tài)度、積極奮進的工作態(tài)度,腳踏實地,科學(xué)備考。這一點請家長們放心。

二、工作的要求及措施。

(一)抓實工作作風(fēng),嚴格工作紀律。結(jié)合全縣教育系統(tǒng)思想作風(fēng)教育整頓活動我們進一步加強了工作紀律,實行高三教師動態(tài)管理機制,確保高三教師隊伍的整體素質(zhì)。我們要求高三教師全力以赴,踏實苦干,調(diào)整好狀態(tài),全身心投入,扎實做好備課、上課、檢測、輔導(dǎo)等經(jīng)常性工作。為了便于研討交流,發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢,從現(xiàn)在開始高三教師集中辦公,辦公室就設(shè)在高三教學(xué)樓上,以便及時和學(xué)生溝通,可以說我們的老師把時間和精力都花在學(xué)生身上,用超常的勞動付出來換得學(xué)生最大的收益。

我們對本屆高三年級實行層層目標(biāo)管理,學(xué)校跟年級組、年級組跟班主任、班主任跟任課老師,層層簽訂高考目標(biāo)責(zé)任。

合同。

書,班主任為目標(biāo)管理第一責(zé)任人,同班任課老師、年級組整體實行“抱團考核”制度,年級組跟任課教師要人數(shù),班主任跟任課教師要質(zhì)量。在目標(biāo)促動下,主管校長、年級主任、班主任率領(lǐng)任課教師扎扎實實落實備考方案。

(二)重視教學(xué)過程,加強過程管理。學(xué)校主要從教學(xué)常規(guī)管理入手,集中精力抓好教學(xué)過程,抓落實、抓實效。

1、訂好計劃,把準(zhǔn)方向。“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,開學(xué)初學(xué)校制定出了各學(xué)科備考方略,學(xué)校要求各備課組在教學(xué)調(diào)研的基礎(chǔ)上,根據(jù)各學(xué)科特點制訂出具體到每一天,甚至每一節(jié)課的詳細的備考復(fù)習(xí)計劃,增強教學(xué)上的針對性、實效性。目前,高三第一輪復(fù)習(xí)備考工作扎實推進,通過對兩次綜合性考試成績對比分析,發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)學(xué)生有了不小的進步。

2、加強研討,狠抓落實。本屆高三是首屆課改學(xué)生,為了提高高三備考的針對性,學(xué)校先后三次派高三備課組長、部分教師到西寧、寧夏進行培訓(xùn),實地觀摩聽課,回來之后進行再培訓(xùn)。學(xué)校強調(diào)全體教師認真鉆研教材,研究教法和學(xué)法,教學(xué)上要從大處著眼,小處著手,嚴格要求,很抓落實,不放過每一個教學(xué)的細節(jié),狠抓基礎(chǔ)知識的落實和解題能力的訓(xùn)練,精選資料,精講多練,每節(jié)課保證不少于10-15分鐘的訓(xùn)練時間,培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,切實提高課堂教學(xué)效率。

3、階段分析,反思改進。升入高三后我們已經(jīng)組織了三次考試,每次考試我們都認真地進行分析總結(jié),從班主任、任課教師、備課組、年級組、學(xué)校等各個層面進行分析總結(jié),發(fā)現(xiàn)問題,反思教學(xué)中的得失,及時提出整改措施,調(diào)整復(fù)習(xí)策略。例如對于存在薄弱學(xué)科的臨界生,在課堂上有重點地提問、利用課余時間進行個別輔導(dǎo),把每次考試作為最好的調(diào)整時機。

三、給高三學(xué)生的幾點希望。

(一)希望同學(xué)們熱愛老師,善于跟老師溝通。同學(xué)們,高中老師雖然與你們只相處三年,但是他們會影響你們未來的學(xué)習(xí)和工作,甚至影響你的人生軌跡。從普遍意義上來講,老師都是愛學(xué)生的。他們有著自己不同的個人修養(yǎng),他們對愛的表達方式可能不一樣,但那份愛是根本不需要用語言來表達的。老師的目標(biāo)和你們是一致的,就是在教與學(xué)的互動中,使你得到最大限度的成長和進步。所以,你要投入最大的熱情,愛你的老師。愛是彼此的,師生之情是人類千古稱頌的偉大情感之一,你熱愛老師,老師自然也熱愛你們。

(二)克服學(xué)科“瘸腿”現(xiàn)象,注重全面發(fā)展?,F(xiàn)在部分學(xué)生出現(xiàn)考得好的科目興趣就濃,自然愿意投入很多精力,反過來又促進該科成績的提高,形成良性互動;另一方面,考得不好的科目興趣不濃,做題畏難情緒重,花時間少,收效低,這樣反過來又導(dǎo)致該科成績的進一步下滑,形成一種惡性循環(huán)。其實,最后算下來,優(yōu)勢科目提高的分數(shù)還抵不上“瘸腿”科目損失的分數(shù),導(dǎo)致整體成績下滑,這是得不償失的。在高中階段,你不是做學(xué)問,而是學(xué)基礎(chǔ)知識。從完成學(xué)習(xí)的意義上講,你沒有理由偏重哪一科,而喜歡聽哪個老師的課,不喜歡聽哪個老師的課。對于那些你自認為不感興趣的科目,你不妨和這個科目的老師多進行交流,慢慢培養(yǎng)你聽課和學(xué)習(xí)的興趣。否則,一旦出現(xiàn)你討厭聽哪個老師的課而造成偏科,高考你就要吃大虧了。

(三)希望同學(xué)們以平常心對待考試,對待高考。進步可能往往是曲折的,成績有起伏是正常的,因此對于個別考試、測試的結(jié)果要重視但不能過分在意,作為學(xué)生要比努力、比提高。進取比進位更重要,要看重自己的進取態(tài)度,而不是在學(xué)校、班級中的排位。要在過程中完善自我。你們現(xiàn)在已經(jīng)進入高考前的沖刺階段,學(xué)習(xí)負擔(dān)重,心理壓力大,考試、測驗頻繁,這是事實,但我們一定要自信,不要給自己太多壓力,要多參加體育鍛煉活動,勞逸結(jié)合,保持良好的心態(tài)。你們要堅信,有學(xué)校、有老師、有家長做你們的堅強后盾,加上你們的聰明才智和勤奮努力,20xx年高考一定會再創(chuàng)輝煌!

四、對各位家長的幾點要求與希望。

(一)重視家庭教育。著名教育家陶行知先生曾說:“千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人?!弊鋈私逃羌彝ソ逃暮诵模购⒆映刹?,先教孩子做人,我們的家長無不希望孩子成為“有用”的人,在知識技能上頗費心機而忽視對孩子品質(zhì)性格的培養(yǎng),結(jié)果造成終身的遺憾。只有具有優(yōu)秀品質(zhì)和健全人格的人,才可能成為對國家,社會,家庭有用的人。所以,我希望各位家長要以自己人格的力量去影響孩子,在生活中滴滴點點地引導(dǎo),實實在在地做示范,在教育孩子上與學(xué)校保持一致,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的家庭學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

(二)關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)、生活。家長要經(jīng)常與老師聯(lián)系溝通,了解學(xué)生學(xué)習(xí)成績、在校表現(xiàn)、外圍交往等,督促孩子學(xué)習(xí),施加家庭影響,要給子女講清道理,講念好書的重要性?!耙粋€人受教育程度的高低會決定一個人一生的發(fā)展”,“一個人的成才事關(guān)三代人的命運”。希望家長每天、每周、每個月抽出那么一點點時間來關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)生活,不要考完后才算帳。平時多費一點心神,高考后就少一些煩惱與惆悵。多提高一分成績,就會多增加一次選擇的機會。

(三)共同關(guān)愛學(xué)生成長。高三學(xué)生的學(xué)習(xí)是很辛苦的。學(xué)生學(xué)習(xí)需要足夠的營養(yǎng),不要用方便面和垃圾食品對湊。家長要適當(dāng)增大對學(xué)生的教育投入,要關(guān)注學(xué)生學(xué)科特長、薄弱科目。學(xué)校在竭盡全力盡自己的教育之責(zé),也希望各位家長盡自己的養(yǎng)育之責(zé),只靠某一方面是不行的。家長千萬不要認為把學(xué)生送到學(xué)校,就把學(xué)生的一切交給了學(xué)校。前幾天,我們有個高二的學(xué)生病了,老師想把學(xué)生送到醫(yī)院,跟家長聯(lián)系,這位學(xué)生家長居然說:我把孩子送到學(xué)校,你們要負責(zé)任,你們自己送到醫(yī)院去!我無法理解這位家長是怎么想的,也不知道他是怎樣承擔(dān)做父母的責(zé)任的,要知道,學(xué)校的責(zé)任是教育,而不是養(yǎng)育。

各位家長,離20xx年高考只有200天的時間,希望我們在剩余的這些時間里共同攜手,把學(xué)生的事辦好,把家庭的事辦好,把學(xué)校的事辦好。稍后的時間里請各位家長與班主任和任課教師詳細交流。希望今天的家長會帶來你對學(xué)校工作的理解和支持,帶走你對學(xué)校高三工作的了解,留下你對學(xué)校工作的寶貴意見和建議。愿每一位家長做一個合格的家長,做一個好家長。

最后,預(yù)祝各位家長身體健康,工作順利,生活愉快,家庭幸福。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對高三畢業(yè)生講話篇九

老師和學(xué)生在高三備考階段的工作和學(xué)習(xí)進行了解,并為我們的工作和學(xué)習(xí)提出寶貴的意見和建議。感謝大家在百忙之中抽空參加本次會議?,F(xiàn)在,請允許我代表高三(13)班全體任課教師家長們匯報我們工作和教學(xué)情況。

其實,我們的高三教學(xué)工作從8月份就已經(jīng)開始了。而在8月補課之前,我們年級部的老師就已經(jīng)開始了很多的準(zhǔn)備工作。我們在充分分析了我們的現(xiàn)狀后發(fā)現(xiàn),我們面臨的形勢非常嚴峻,我們在上學(xué)期的期考中,我們在各個指標(biāo)方面基本都位于劣勢,但是,我們也充滿著信心,因為只要認真去做,辦法總是有的。正如俗話說的,只要信心不滑坡,辦法總比困難多。就像05級的時候一樣,高二期考很不理想,但是到高三全力付出,也是在陳副校長的帶領(lǐng)下,20xx年我校的高考在前一年的基礎(chǔ)上更上一個臺階。所以我們仔細研究了上一屆畢業(yè)班的相關(guān)工作,查閱他們留下的相關(guān)材料,分析他們成功的經(jīng)驗和存在的不足。我們初步擬定了年級工作計劃,并在之后的工作中按照計劃進行教育教學(xué)工作。我們堅持“育人為本,德育為先,智育跟上,體育保障”的原則,引導(dǎo)學(xué)生從細節(jié)做起,德智體全面提高,指導(dǎo)班主任要善于觀察,善于解決普遍問題。我們的工作目標(biāo)是:著手于培養(yǎng)讓社會滿意,讓大學(xué)接受的優(yōu)秀的高中畢業(yè)生,讓學(xué)生對自己滿意,讓社會對學(xué)校滿意。為了實現(xiàn)我們的教育目標(biāo),我們對學(xué)生和老師都進行了一系列的工作和要求。

首先在學(xué)習(xí)氛圍的營造方面,學(xué)生在補課第一天就看到了高三樓懸掛的橫幅:

這正是我們對高三學(xué)生的要求和期望,也是我們家長的心聲。對教學(xué)樓的墻壁進行了粉刷,也布置各班對教室里面進行了教室文化設(shè)計,營造了更濃的學(xué)習(xí)氛圍。其次,我們注重對學(xué)生進行角色轉(zhuǎn)變教育,讓每個學(xué)生都意識到高三的特殊性,并明白高三的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中應(yīng)當(dāng)注意的問題,知道自己“是什么人,什么時候,該做什么事情”,讓學(xué)生明確自己的發(fā)展方向。引導(dǎo)學(xué)生立長志、立大志,以遠大的目光,以堅韌的毅力高質(zhì)量地完成高三的學(xué)習(xí)和生活,為更美好的明天打下堅實的基礎(chǔ)。

第三,年級定期采取不同的教育手段,使教育內(nèi)容常規(guī)化,教育方式靈活化。

1)、開好每周五的年級總結(jié),總結(jié)爭取做到簡潔、有效,有針對性地指出學(xué)生的優(yōu)缺點,并給予實際的改進方法的指導(dǎo)。

2)、各班利用好每周一次的班會課,班主任與學(xué)生進行開放式的交流,讓班會課成為提出問題,研究制定解決方案的陣地。

3)、經(jīng)常召開班主任會議,針對年級和班級存在的問題進行研究,尋求解決辦法,并要求班主任不折不扣地貫徹學(xué)校的決策和年級的決定。

4)、出版了第一期的高三學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理指導(dǎo)板報,并組織各班認真學(xué)習(xí),對高三備考開始時期學(xué)生面臨的學(xué)習(xí)和心理問題進行指導(dǎo)。

5)、開學(xué)初分別召開體藝生會議、年級總分優(yōu)秀生會議、二本臨界生會議、學(xué)困生會議,針對不同的學(xué)生群體給以不同的指導(dǎo)與幫助。

7)、第一次模擬考試后做好質(zhì)量分析,讓學(xué)生客觀評價自己,并反思自己的學(xué)習(xí)與生活,找到發(fā)展的突破口,力爭下不為例,實現(xiàn)實質(zhì)進步。

第四,在老師層面的工作:

1)、8月1日組織高三全體老師會,傳達了柳州市高三總結(jié)、工作安排會議精神。8月3日組織了備課組長會議,決定每天晚上的6:40-7:20為學(xué)科限時訓(xùn)練時間,讓學(xué)生對近期的學(xué)習(xí)內(nèi)容進行復(fù)習(xí),加強限時解題的能力;確定了本學(xué)期的月考安排。9月2日組織各備課組長及上午第四節(jié)沒有課的高三老師聽取了劉振林老師的高考匯報,學(xué)習(xí)了劉主任提出的:學(xué)風(fēng)要抓緊,一本闖一闖,二本保持,精心策劃。

3)、8月1日晚組織了班主任會,對高三的教育工作進行了布置。8月18日再次召開了班主任會議。安排了每班十二名學(xué)生與老師的結(jié)對。要求每個學(xué)習(xí)一個月后都要上交交流表。學(xué)生基本都能做到,而且做得還不錯。開學(xué)以來,班主任會議更是常規(guī)化,細化,針對發(fā)現(xiàn)的問題及時商量探討,找到解決辦法。

4)、9月17日進行了高三教師教學(xué)滿意度調(diào)查??傮w來講,我們的學(xué)生對老師的教學(xué)的滿意度很高,對年級的管理也很滿意。老師也針對學(xué)生提出的一些期望進行反思,和學(xué)生進行溝通,并進行改進。

第五、年級具體工作安排。

1、8月補課期間統(tǒng)一播放勵志教育片《高三》,要求每個學(xué)生寫觀后感,對自己的高三進行初步規(guī)劃。

2、補課起號召學(xué)生與老師進行交流,并填寫相關(guān)表格,年級進行檢查評估。

3、狠抓時間、狠抓紀律,每天早讀、午讀、晚讀都安排班主任值班考勤,發(fā)現(xiàn)吃到的學(xué)生責(zé)令其書寫一份思想認識,讓學(xué)生從思想上和行動上都跟上高三的步伐。

4、實行班主任巡堂制度,發(fā)現(xiàn)問題及時反映,及時解決。

5、9月開學(xué)初出版第一期《高三學(xué)習(xí)和心理指導(dǎo)》,并組織各班進行學(xué)習(xí)和貫徹。

6、9月中旬進行了第一次月考,對前一階段的教學(xué)效果進行了檢測,考后組織出版光榮榜,組織教師和學(xué)生方面的質(zhì)量分析。對優(yōu)秀的學(xué)生給予表彰,樹立典型榜樣。在這次考試中,同學(xué)們克服了一些列的困難,表現(xiàn)良好。有如下同學(xué)分別達到了學(xué)校的模擬一本和二本劃線,他們分別是,實驗班:平行班:希望同學(xué)們向他們學(xué)習(xí),永不服輸,勇往直前。

此外,我們下一階段將要做的工作有:1、盡管絕大多數(shù)同學(xué)都已經(jīng)明確了前進的方向,并在努力朝著目標(biāo)奮斗,但是有少數(shù)同學(xué)仍然處于迷茫之中。所以,我們要在家長們的協(xié)助之下,認真為這些同學(xué)進行思考,為他們指點迷津。2、進一步引導(dǎo)學(xué)生進行高考的研究,做好第一輪復(fù)習(xí)工作,打下堅實的基礎(chǔ),為高考的成功做好鋪墊。3、制定學(xué)生發(fā)展規(guī)劃表,引導(dǎo)學(xué)生對自己的高三,以至今后的發(fā)展進行規(guī)劃和自我監(jiān)督。4、加強課堂紀律的監(jiān)督和登記工作,使同學(xué)們做到進入教室就能安靜地學(xué)習(xí),認識到既然要高考,就要努力付出。5、學(xué)習(xí)上繼續(xù)對學(xué)生進行精心指導(dǎo),為了我們共同的高考目標(biāo)而努力。

家長們,學(xué)校是教育的主陣地。但是教育需要學(xué)生、學(xué)校和家庭,甚至整個社會的共同努力。我們也許改變不了社會的大環(huán)境,但是我們可以改變我們自己。讓我們攜起手來,為我們的孩子有一個更好的未來,而共同努力!在此,我想對大家提出幾條要求和建議:1、家有高考生,很多事情都不一樣了。家庭的重點應(yīng)該放在對孩子的教育上面。家長要做好孩子的后勤工作,盡可能的支持自己的小孩讀書。要提供更好的家庭環(huán)境,孩子回家的時候多交流,不要太吵雜,要有個安靜的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。2、合理期待。對待自己的小孩要合理期待,不要要求太高。不要認為考上本科,甚至很好的本科,一本,這樣才是成功,才有面子。要知道高考的成功不是一朝一日的事情,要經(jīng)過長期的積累,才能在高考中展現(xiàn)出超人的水平。如果你的孩子一直以來成績都是一般,那么想要讓他在高考中考出很高的成績是不怎么可能的。要理解大學(xué)的重要性,只要認真努力,在任何大學(xué)都能提高自己,為今后的成功打下基礎(chǔ)。當(dāng)讓,也不能對自己小孩要求太低?!氨M力就行”這句話少講,應(yīng)該有個明確的目標(biāo)。要有個比現(xiàn)狀稍微高一些的目標(biāo)??傊覀儾荒芴吖雷约旱男『ⅲ膊荒苋斡伤约弘S意發(fā)展。這都是不可取的。3、不要太過于相信自己的小孩,要有點質(zhì)疑精神。有的家長一味地相信自己的孩子,對他們所說的一切都認為是對的,都應(yīng)該聽從,甚至還懷疑老師的說法,這是很不好的。你的小孩年紀還小,他的言行可能不怎么客觀,我們應(yīng)該要跟他一起分析,需要的時候應(yīng)該咨詢老師。要知道,有的時候老師更了解你的小孩。

家長同志們,我們學(xué)校,我們老師,和你們一樣,都是在為了給孩子們創(chuàng)造更好的將來而努力著,讓我們并肩作戰(zhàn),克服困難,和我們的學(xué)生一起,為理想而努力奮斗!祝愿大家身體健康,工作順利,實現(xiàn)夢想!謝謝!

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對高三畢業(yè)生講話篇十

人生能有幾回搏,此時不搏何時搏!讓我們用青春激情演奏出人生的樂章,用我們的青春熱血來點燃希望的燈塔。下面是本站小編給大家整理的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

寄語。

高三學(xué)子。

僅供參考。

敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:大家上午好!

今天,我要講話的題目是《夯實基礎(chǔ)、沉著應(yīng)對、考出佳績》!時光如梭,不知不覺已是本學(xué)期的最后一個月了,再過9天我們就要迎來期末考試。期末考試不僅是對同學(xué)們本學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大盤點、大檢閱,更是對每個人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn),是對同學(xué)們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個人都成為優(yōu)勝者,但我們希望大家做一名追求進步超越自我的勇敢者。凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。以最佳的狀態(tài),爭取優(yōu)異的成績,是我們共同的心愿。為了實現(xiàn)這個愿望,我想給大家提幾點建議。

第一,與時間賽跑。

期末考試是對一學(xué)期所學(xué)內(nèi)容的全面考查,它所覆蓋的知識點多,能力要求也更高更全。這就需要我們花更多的時間來復(fù)習(xí)和記憶,我們的老師都進行了精心的準(zhǔn)備、科學(xué)的安排,我希望我們學(xué)生要珍惜這幾天的時間,堅持不懈。時間意味著成長,也許一分鐘的時間不能給你帶來一分的成績,但是一分鐘的時間,絕對可以給你帶來一點一滴的進步。時間是最公正的,但也是最短暫的,只有爭分奪秒去努力,只有與時間賽跑,我們的成績才會有更多的進步,期末考試才會變得輕松自在。

第二,與勤奮相伴。

堅持到底,不懈追求,一切皆有可能?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”。雖然只有9天的時間復(fù)習(xí),但勤奮復(fù)習(xí)與不勤奮那最終的結(jié)果絕對是不同的,只有我們不斷努力,不怕辛苦,不畏艱難,汗水才會化成雨露,才會取得期末考試的最終勝利。

第三,與自信同行。機不可失、時不待我,有的同學(xué)以為自己的成績差,到期末考試了,再怎么努力也趕不上前面的同學(xué)了。其實不是這樣,原來基礎(chǔ)較差的同學(xué)更加應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時機,狠抓基礎(chǔ),查漏補缺,做到復(fù)習(xí)到位,消化到位,寧可學(xué)少點,也要學(xué)好點。哪怕期末考試的時候取得最后一名,但是只要盡力了,只要成績有增長,也是最好的一名,因為高考時你不只是和本班同學(xué)的較量,更是和全省的同屆生進行較量。要堅信“天生我材必有用,揮斥方遒譜新篇?!?/p>

第四,與沉著相對。

臨近考試了,很多同學(xué)就感到心情很沉重,吃飯不香,睡覺不好,一心只想著要考試了,其實這樣是不對的,心態(tài)是最重要的,一定要保持一顆平常的心,坦然的迎接考試。沒有一個好的學(xué)習(xí)心態(tài),我們就不可能正常地進行復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)的效率也不會高。在復(fù)習(xí)階段,有些同學(xué)取得了好成績,就自以為是,就驕傲了。卻不知,這往往是最危險的時刻。還有些同學(xué)因為一時成績不理想,心理就煩躁不安了,那也是要不得的,考試就是一次機會,我們應(yīng)該抓住機會,證明自己,超越自我。

第五,與誠信結(jié)盟。

考試是一場公平的比賽,是靠平時的日積月累,在考試當(dāng)中,不要心存僥幸盜取他人的勞動成果,我們每個人都應(yīng)該有一種“文明考試,誠信做人”的意識,杜絕作弊,堅決不投機取巧。考試是對我們一段學(xué)習(xí)過程的檢驗,更是對我們誠信與否的考驗。期末考試我們需要好的成績,但我們不需要假的好成績,假的成績一時能欺騙老師、同學(xué)、家長,但最終的結(jié)果只能騙自己、害自己。大家不要有心存僥幸的心理,我們的監(jiān)考老師都是經(jīng)歷過高考監(jiān)考了的,任何風(fēng)吹草動都能洞察,再說全程有視頻監(jiān)控,可以通過回放錄像看舞弊行為。考出的成績不理想不要緊,正好可以暴漏出我們的不足,正好可以利用假期來好好彌補??荚囀且环N挑戰(zhàn),成績?nèi)Q于習(xí)慣。只要我們用心去學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí),并能及時調(diào)整心態(tài),保持樂觀向上的情緒,就一定能微笑面對考試。態(tài)度決定高度,相信只要我們大家能用正確的態(tài)度來對待考試,就一定能夠給學(xué)校、給父母、給自己交出一份滿意的答卷。最后,預(yù)祝同學(xué)們在即將到來的期末考試中取得優(yōu)異的成績。

謝謝大家!

各位老師,親愛的同學(xué)們:

今天是5月30日,再過一個多星期,20xx年的高考就要到來,高三的同學(xué)們就要奔赴高考考場,為考入自己理想的大學(xué)做最后的拼搏。

圖片來自網(wǎng)絡(luò)。

同學(xué)們,即將到來的高考是對我們的智慧和實力的一次檢驗,更是我們圓夢理想的道路上必須跨躍的一道雄關(guān)。我們都知道,笑到最后才是最美,堅持到底才能勝利。離高考還有一個周的時間,在即將踏上考場的一周時間里,我想把下面這些建議送給你們:

一、我們要強化自信。每人都有自己的優(yōu)勢和不足。有的同學(xué)基礎(chǔ)扎實,不論高考如何變,都能游刃有余;有的同學(xué)思維敏捷,創(chuàng)新思維好,理解能力強,對高考創(chuàng)新型試題題尤為適應(yīng);有的同學(xué)閱讀面廣,視野開拓,心理素質(zhì)好,善于超水平發(fā)揮。不管怎樣,在高考前夕,對于自己的缺點和不足不要過多自我責(zé)備,要多看、多想自己的長處和潛力,激發(fā)自信。自信,積極的暗示會對高考產(chǎn)生巨大的正面影響。這就是常說的:高考,四分考能力,六分考心態(tài)。

二、我們要高度的專注。瓦倫達是美國著名的鋼索雜技演員,人在離地幾十米的高空走鋼索,沒有任何安全保護措施,危險可想而知。但瓦倫達毫不畏懼,每戰(zhàn)必勝。有人問他成功的決竅,他說:“我走鋼索時,從不想目的地,只想走鋼索這一件事,專心致志走好每一步,不管得失?!焙髞硇睦韺W(xué)把這種專注于做自己的事,不為其他雜念所動的心理現(xiàn)象稱為“瓦倫達心態(tài)”。同學(xué)們要想獲得高考的成功,無論在最后一周的備考,還是在高考的過程中,都應(yīng)有這種瓦倫達心態(tài)。同學(xué)們,淡化對高考結(jié)果的預(yù)期,不要去想考好或考不好會怎樣,我們要做的只是集中所有的注意力去復(fù)習(xí)迎考,心無旁騖的走進高考的考場。具有“瓦倫達心態(tài)”你的高考一定能超水平發(fā)揮。

三、繼續(xù)進行知識梳理和查漏補缺。尤其是課后時間,靜心回顧,發(fā)現(xiàn)有生疏、疑難的知識點趕緊記下來,及時彌補。

四、做好專項強化訓(xùn)練。要清楚知道你在哪個方面還有欠缺,進行針對性強化訓(xùn)練。當(dāng)你把一項項欠缺彌補后,你會體驗到從未有過的成功的喜悅,因為對高考而言,你可以輕裝上陣了。

五、利用好錯題本。在前面的復(fù)習(xí)中,你積累了不少錯題,在這個時候利用好錯題本比什么都重要。要知道,原來錯過的題目,恰恰是你的薄弱環(huán)節(jié),再做還可能錯。而在今天這個時候去重做這些題目,或者只是“閱讀”這些題目,可以提醒你哪些是你的薄弱之處,可以使你知道你應(yīng)該強化訓(xùn)練什么。請注意,看錯題、做錯題時不要“就題論題”,而要“舉一反三”,學(xué)會換個角度思考問題。

六、永不言棄,永不放棄。不管你最近一次模擬理不理想,也不管還有幾天就高考了,你要做的,就是按照老師的指導(dǎo),認真做好每一件事。請你一定記著,不急噪,不泄氣,不自怨自艾,不怨天尤人。不到高考結(jié)束,絕不放棄,哪怕還有一分鐘時間。

七、排除各種干擾、心靜如水。請和手機暫時告別,請和電腦暫時告別,請不要忙著讓同學(xué)寫。

畢業(yè)留言。

請不要忙著畢業(yè)會餐所有這些都可能會讓你不能把精力集中到考前復(fù)習(xí)上。不要過早想填報考志愿的事不悔恨過去不擔(dān)憂未來。你要與書為伴——在考前最有助于你集中精力心無旁騖的是“與書為伴。

同學(xué)們,在已經(jīng)過去的一千多個日子里,我們的老師和我們朝夕相處,一直陪伴我們成長。在高考即將到來的時一周時間里,高三的全體老師一定會更加耐心細致地陪伴你們,給予你們所需要的一切幫助,會用無比溫柔、無比信任的眼光目送你們無比自信、無比堅定地邁入高考考場。

高一、高二的同學(xué)們,高考離你們雖然還有一段時間,但一兩年的時間轉(zhuǎn)瞬即逝,在通往高考的路上,越到高考來臨你就越覺得時間過得太快,有太多的“來不及”——來不及復(fù)習(xí),甚至來不及追悔,高考就來了。所以,請你們從今天做起,從現(xiàn)在做起,珍惜分分秒秒,腳踏實地,才不會留下遺憾。

高三的同學(xué)們,今天在這里我們?nèi)熒鸀槟銈冏8?,為你們壯?三年的青春如花,你們無怨無悔的綻放,一路斗志昂揚!從懵懂走向成熟,從懦弱走向剛強。我相信,在高考到來的時刻,你們一定會從容面對,積極應(yīng)對,用你們的沉著和冷靜,用你們的知識和智慧,在高考考場上盡情揮灑,書寫你們青春歲月里最濃墨重彩的一筆!謝謝大家!

老師們、20xx屆的同學(xué)們:

今天是5月9日,距20xx年高考僅有28天,在這復(fù)習(xí)備考的關(guān)鍵時刻,舉行20xx屆學(xué)生升國旗儀式具有特殊的意義。我講話的主題是,拼搏28天,創(chuàng)造20xx新輝煌。

同學(xué)們,讀書十二年,彈指一揮間,高中三年苦,整整1096天,今天我們到了高考決戰(zhàn)階段——最后28天。

你們是否還記得20xx年那一個炎炎的夏日,你們帶著希冀和夢想,跨進了新安一高的校園,三年的風(fēng)雨磨練,你們由幼稚青澀的少年成長為風(fēng)華正茂的青年,大家在課堂中享受快樂,在活動中展示才華,校園因你們而豐富多彩。三年來,你們將一生之中最美好時光的點點滴滴,鐫刻在新安一高的每一片花葉之上,每一寸土地之中;三年來,清風(fēng)從一高的空中吹過,在每一個清晨翻動著你手中的書卷;三年來,月光從你們的頭頂揮灑而下,在每一個深夜伴隨你走向安睡;三年來,學(xué)校給你們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,你們勤奮學(xué)習(xí),奮勇拼搏,沒有辜負老師及父母的期望,不斷磨礪自己,以優(yōu)異的成績和出色的表現(xiàn),為學(xué)校贏得了一個又一個榮譽,自己也一天天成長、優(yōu)秀。這一切,都將停泊在我們老師心湖中,積淀成最美好的記憶,都將寫入新安一高永久而值得紀念的歷史!

這三年,為了夢想,有很多同學(xué),頑強拼搏、努力學(xué)習(xí)、收獲累累;為了夢想,也有同學(xué)為多做一道題而忘記了休息。為了夢想,有同學(xué)在考到自己理想分數(shù)后開懷大笑;為了夢想,也有同學(xué)為自己暫時落后而傷心落淚。從一個長輩的身份看,我心疼你們;從一個老師的身份看,我支持你們;從一個校長的身份看,我贊美你們!因為,青春有一個名字,叫拼搏!青春還有一個名字,叫無悔!

轉(zhuǎn)眼之間,三年的高中生活就只剩下最后二十八天了。再過二十八天,你們就要踏上神圣莊嚴的高考戰(zhàn)場。二十八天太短,志向有多高,拼搏有多少,奇跡就會有多大;二十八天也很長,規(guī)劃有多妙,方法有多巧,成績就會有多好。同學(xué)們,要拼搏二十八天,奮斗二十八天;專心每一天,專注每一刻。在這二十八天里,我們不可虛度光陰,不可躊躇不前。我們要將自己的生命以最大的限度進行濃縮,在極其寶貴的時空里高速運轉(zhuǎn),要有中流擊水、浪遏飛舟的勇氣;也要有力挫群雄,蟾宮折桂的銳氣;還要有決戰(zhàn)高考,金榜題名的豪氣;更要有獨占鰲頭,舍我其誰的霸氣。二十八天,是激情燃燒的二十八天,是頑強拼搏的二十八天,更是夢想成真的二十八天,奇跡迭出的二十八天。

同學(xué)們,是駿馬,就要揚蹄飛奔;是雄鷹,就要搏擊長空;是水手,就要劈波斬浪;是勇士,就要勇往直前!不退卻,不氣餒,真正的強者選擇的永遠是勇敢地沖刺!

沖刺,是你們?nèi)巳藵q分的法寶。

高考沖刺是考試成績由量變到質(zhì)變的推進器。在沖刺的關(guān)鍵時刻,以往的經(jīng)驗證明,高考前二十八天是漲分最快的時期,二十八天能漲多少分?50分、100分都不是奇跡,前幾屆曾經(jīng)有同學(xué)從一練到高考漲了160多分,我想這也不是極限。不同學(xué)習(xí)層次的同學(xué)漲分幅度或許有所不同,但有一點是相同的:只要你真正拼搏不止,你的進步就一定會出人意料。平時的月考、聯(lián)考、大練習(xí)的結(jié)果都不是最后的結(jié)果,決戰(zhàn)的戰(zhàn)場在6月的高考!去年考進清華的宋博,考上北大的張泉就是最好的證明。所以,我提出這樣的。

口號。

:每天漲一分;人人都漲分;人人能漲分。天天漲分不浮躁,分分秒秒都高效。

沖刺,是你們科學(xué)高效地準(zhǔn)備高考。

堅持“三管齊下”的策略:一要張開自己的口,不懂就問,不留遺憾;二要動起自己的手,不要只看不做,導(dǎo)致眼高手低;三要開動自己的腦,提倡獨立思考,注意歸納比較,將知識內(nèi)化為解決問題的能力。

沖刺,是你們的必然選擇。

人的一生可選擇的機會不多,主要就在關(guān)鍵的幾個點上,高考將是你們遇到的一個關(guān)鍵點,你們的人生理想將通過這一次的挑戰(zhàn)來實現(xiàn),你們的人生價值將在這一次的挑戰(zhàn)中得到凸顯。古時,世界上最好的鑼出在中國,當(dāng)寺廟中的銅鑼響起,能在清晨曉霧中聲傳數(shù)百里,近聽,聲音醇厚而不震耳;遠聽,余音裊裊而回蕩不絕。據(jù)說,好的鑼是以整塊銅板錘打而成。制鑼的師傅,由銅板邊緣一圈又一圈地向鑼心敲打,每一錘的輕重間隔都得恰到好處,否則聲音就不均勻。所以一只大鑼往往需要經(jīng)過整年的時間,千萬次錘打之后才能成功。而最重要的是,一只鑼的好壞,就決定在最好鑼心的一錘。錘得好,便是聲傳百里的寶器;擊得稍差,聲音便不夠醇厚,余音便不夠裊繞,而且只要擊壞了,就功虧一簣,再也無法挽救,關(guān)鍵全在那最后一錘。

現(xiàn)在就是我們沖向高考的最后一錘了。經(jīng)過了20xx年的努力,成與不成常決定于最后的一刻。而人生往往決定于關(guān)鍵時刻的幾步,一旦錯過,就永無可以彌補之法。

同學(xué)們,你們?nèi)松暮酱谑昱c風(fēng)雨的搏擊后就要駛?cè)肜硐氲母蹫?拼搏的雙槳,在十二年的劈波斬浪之后就要收獲成功。在你們即將到達終點的時刻,拿出迎難而上的勇氣,拿出“男兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還”的決心和斗志。那你們的人生之路將由六月的鮮花鋪滿。

20xx屆的同學(xué)們,洛陽市一、二、三練,你們用汗水和智慧書寫了你的輝煌,證明了你自己的實力,你們應(yīng)該信心百倍的迎接20xx年高考的挑戰(zhàn)?,F(xiàn)在距20xx年高考僅有二十八天,高考沖刺的終點就在眼前,現(xiàn)在需要的是鼓足一口氣,心無旁騖向終點勇敢沖刺,你們的身后,有老師的保駕護航,有家長撐腰壯膽,有親人鼓勵加油,放心的向前沖吧!你們一定能創(chuàng)造20xx年的高考輝煌!

讓新安一高的一草一木為我們作證,我們曾經(jīng)無悔!

讓新安一高的一草一木為我們作證,我們是好樣的!

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對高三畢業(yè)生講話篇十一

各位老師,親愛的同學(xué)們:

今天是5月30日,再過一個多星期,20__年的高考就要到來,高三的同學(xué)們就要奔赴高考考場,為考入自己理想的大學(xué)做最后的拼搏。

圖片來自網(wǎng)絡(luò)。

同學(xué)們,即將到來的高考是對我們的智慧和實力的一次檢驗,更是我們圓夢理想的道路上必須跨躍的一道雄關(guān)。我們都知道,笑到最后才是最美,堅持到底才能勝利。離高考還有一個周的時間,在即將踏上考場的一周時間里,我想把下面這些建議送給你們:

一、我們要強化自信。每人都有自己的優(yōu)勢和不足。有的同學(xué)基礎(chǔ)扎實,不論高考如何變,都能游刃有余;有的同學(xué)思維敏捷,創(chuàng)新思維好,理解能力強,對高考創(chuàng)新型試題題尤為適應(yīng);有的同學(xué)閱讀面廣,視野開拓,心理素質(zhì)好,善于超水平發(fā)揮。不管怎樣,在高考前夕,對于自己的缺點和不足不要過多自我責(zé)備,要多看、多想自己的長處和潛力,激發(fā)自信。自信,積極的暗示會對高考產(chǎn)生巨大的正面影響。這就是常說的:高考,四分考能力,六分考心態(tài)。

二、我們要高度的專注。瓦倫達是美國著名的鋼索雜技演員,人在離地幾十米的高空走鋼索,沒有任何安全保護措施,危險可想而知。但瓦倫達毫不畏懼,每戰(zhàn)必勝。有人問他成功的決竅,他說:“我走鋼索時,從不想目的地,只想走鋼索這一件事,專心致志走好每一步,不管得失。”后來心理學(xué)把這種專注于做自己的事,不為其他雜念所動的心理現(xiàn)象稱為“瓦倫達心態(tài)”。同學(xué)們要想獲得高考的成功,無論在最后一周的備考,還是在高考的過程中,都應(yīng)有這種瓦倫達心態(tài)。同學(xué)們,淡化對高考結(jié)果的預(yù)期,不要去想考好或考不好會怎樣,我們要做的只是集中所有的注意力去復(fù)習(xí)迎考,心無旁騖的走進高考的考場。具有“瓦倫達心態(tài)”你的高考一定能超水平發(fā)揮。

三、繼續(xù)進行知識梳理和查漏補缺。尤其是課后時間,靜心回顧,發(fā)現(xiàn)有生疏、疑難的知識點趕緊記下來,及時彌補。

四、做好專項強化訓(xùn)練。要清楚知道你在哪個方面還有欠缺,進行針對性強化訓(xùn)練。當(dāng)你把一項項欠缺彌補后,你會體驗到從未有過的成功的喜悅,因為對高考而言,你可以輕裝上陣了。

五、利用好錯題本。在前面的復(fù)習(xí)中,你積累了不少錯題,在這個時候利用好錯題本比什么都重要。要知道,原來錯過的題目,恰恰是你的薄弱環(huán)節(jié),再做還可能錯。而在今天這個時候去重做這些題目,或者只是“閱讀”這些題目,可以提醒你哪些是你的薄弱之處,可以使你知道你應(yīng)該強化訓(xùn)練什么。請注意,看錯題、做錯題時不要“就題論題”,而要“舉一反三”,學(xué)會換個角度思考問題。

六、永不言棄,永不放棄。不管你最近一次模擬理不理想,也不管還有幾天就高考了,你要做的,就是按照老師的指導(dǎo),認真做好每一件事。請你一定記著,不急噪,不泄氣,不自怨自艾,不怨天尤人。不到高考結(jié)束,絕不放棄,哪怕還有一分鐘時間。

七、排除各種干擾、心靜如水。請和手機暫時告別,請和電腦暫時告別,請不要忙著讓同學(xué)寫畢業(yè)留言,請不要忙著畢業(yè)會餐,所有這些都可能會讓你不能把精力集中到考前復(fù)習(xí)上。不要過早想填報考志愿的事,不悔恨過去,不擔(dān)憂未來。你要與書為伴——在考前最有助于你集中精力,心無旁騖的是“與書為伴。

同學(xué)們,在已經(jīng)過去的一千多個日子里,我們的老師和我們朝夕相處,一直陪伴我們成長。在高考即將到來的時一周時間里,高三的全體老師一定會更加耐心細致地陪伴你們,給予你們所需要的一切幫助,會用無比溫柔、無比信任的眼光目送你們無比自信、無比堅定地邁入高考考場。

高一、高二的同學(xué)們,高考離你們雖然還有一段時間,但一兩年的時間轉(zhuǎn)瞬即逝,在通往高考的路上,越到高考來臨你就越覺得時間過得太快,有太多的“來不及”——來不及復(fù)習(xí),甚至來不及追悔,高考就來了。所以,請你們從今天做起,從現(xiàn)在做起,珍惜分分秒秒,腳踏實地,才不會留下遺憾。

高三的同學(xué)們,今天在這里我們?nèi)熒鸀槟銈冏8?,為你們壯?三年的青春如花,你們無怨無悔的綻放,一路斗志昂揚!從懵懂走向成熟,從懦弱走向剛強。我相信,在高考到來的時刻,你們一定會從容面對,積極應(yīng)對,用你們的沉著和冷靜,用你們的知識和智慧,在高考考場上盡情揮灑,書寫你們青春歲月里最濃墨重彩的一筆!謝謝大家!

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對高三畢業(yè)生講話篇十二

高三學(xué)子們就要畢業(yè)了。此時此刻,他們既高興又憂傷。高興的是,他們即將踏上新的征程,但記憶不會離開,他們會思念無私奉獻的老師,思念朝夕相伴的同學(xué);這里給大家分享一些關(guān)于高三畢業(yè)生國旗下講話,供大家參考。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

我此時的心情特別激動,站在這里還有一種要講45分鐘再拖堂5分鐘的沖動。不過,今天的時間寶貴而有限,我只能將高三全體老師最想對同學(xué)們說的講給大家,這里沒有華麗詞語,只有肺腑之言。

三年前的開學(xué)典禮,清晰可見,仿佛就在昨天,那份入學(xué)時的激動和追夢的執(zhí)著一直伴隨著整個高中生活。三年里,你們可以總結(jié)是苦的,因為在此之前,你們從未遇到困難要自己面對并咬牙克服;從未勇敢的挑戰(zhàn)過自己的極限;從未這么執(zhí)著的追逐自己的夢想。同學(xué)們,再回首,坎坷的道路上留下了堅強的腳步。你們也可以總結(jié)是甜的,因為你們收獲了很多有形和無形的知識;收獲了師生、同學(xué)間最純潔、最真摯的感情;收獲了吃苦過后沉淀下來的香甜和臉上正在洋溢出來的自信。

每一位同學(xué)相對自己的過去都是進步的,都是值得喝彩的。在這三年,你們用青春和熱情揮灑著十八歲的絢爛和輝煌,你們用勤奮和智慧詮釋了責(zé)任和堅強,你們用實際行動肩負起了未來的希望。高中生活一定是你生命中最美好的歲月之一。老師們想對同學(xué)們說:你們是了不起的!

(若贊同,就為自己鼓掌吧。)這次掌聲是為自己而響起。

今天,你們懷著無限的眷戀和圓夢的信念參加畢業(yè)典禮,面對即將離開母校的你們,老師們還想對將來的你們說:

要做陽光快樂的人。

陽光快樂,是幸福的因子。做一個陽光快樂的人,做事就會充滿激情與希望,就會給身邊的人帶來幸福與快樂,也會使生活始終愉悅,斗志昂揚向上。

要做勇敢擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

擔(dān)當(dāng)是一種優(yōu)秀的品質(zhì),是一種責(zé)任。心存一份責(zé)任和使命會激勵自己去奮斗,遇到困難會勇敢的去面對,敢于擔(dān)當(dāng)會使你的人格更為高尚,人生過得最為充實豐盈。

要做學(xué)習(xí)進取的人。

簡單一句話,學(xué)習(xí)會使你將來的選擇空間變大,進取會讓你在現(xiàn)有的空間里更加精彩。

其實,老師們更想對今天的你們說句話:每個站在這里的人都是勝利者,每一個面對高考的人,本身就是一名勇士。只要心存勇氣,成功不再遙遠。希望同學(xué)們帶著家長的期望、老師的祝福、同學(xué)的友誼,背上智慧的行囊,邁著自信的步伐,以最佳的狀態(tài)迎接高考。考試中請一定要細心,保持平常心,心有多寬,天地就有多寬,心有多踏實,成功的機會就有多大。相信同學(xué)們一定會創(chuàng)造出更精彩的.人生,踏上新的追夢征程!

謝謝大家!

老師們、同學(xué)們;大家好!

三年前;我和你們一樣、滿懷夢想,一起興致勃勃的加入二中。當(dāng)時懵懂靦腆的我對自己滿懷信心,自以為是、稀里糊涂的開始了自己的高中生活,我滿懷自信、盲目深信、自己是班上甚至是全校的好學(xué)生之一,我自以為是常常感情做事,討厭的老師上課我不聽,選擇睡覺、選擇唯亂不安、選擇離校逃躥。我不主動與身邊的同學(xué)進行語言交流,不與他們進行任何的活動合作。我相信自己私自能搞懂沒聽的課,我相信會有人主動與我交流,合作。面對一次次糟糕的成績,我向來不憚以最壞的成績看待自己,就算最后一名。我總是相信下一次要是自己認真一點就會扭轉(zhuǎn)乾坤,可大錯特錯的我還將錯以錯的繼續(xù),直到現(xiàn)在。

直到現(xiàn)在,我一直沒有一次證明自己是個有實力與眾不同的人,這一錯就是三年,只一自欺欺己就是1059個日日夜夜,青春的激情沒了,夢想也跑了,等我幡然醒悟、大徹大悟時我只能失落悔悟。

處始的我,渴望得到友誼,得到知識,得到與老師同學(xué)一起心照不喧、心領(lǐng)神會、心曠體胖的校園生活。但這一切都是我的獨自空想,一切都是人與愿違,所以我沉迷于睡覺,習(xí)慣講話,逃課,我行我素。三年了!我沒干過一件有意義的事,總是干、請要請家長,接受體罰之類的非良好行為,我對不起我母親、我的親人、我的老師、我的同學(xué)。

同學(xué)們;我有一個感概;當(dāng)你身邊的親人對你滿懷信心、給予全力的支持,然而、自己卻偷偷的背著他們早早的放棄,私自為所欲為、騙吃騙喝。直到現(xiàn)、快要高考了,在我那不知情的親人們正在準(zhǔn)備趕到德江為我服務(wù),我的良知受到了譴責(zé),我唯一的壓力來了,我開始了擔(dān)驚、害怕,我不想讓他們失望,不想破壞他們美好的心情,但這一刻終將不遠。

高中本應(yīng)風(fēng)華正茂、書生意氣、揮指方遒、但我褻瀆了青春,小塞涅卡說;沒有人會感覺到青春正在消逝;但任何人都會感覺到青春正消逝?;厥?有太多的感慨,暢想;有太多的荊棘,高中已經(jīng)過去,明天終會來淋,人生不僅是高中。生活給你關(guān)掉了這道門,我還可以爬另道窗,我堅信夢想是孕育黑馬的溫床,只要我們抱著夢想不言棄不放棄,浮云終會散去,總有一條路讓我去走。

同學(xué)們、我親愛的同學(xué)們我祝愿你們考上大學(xué)人人去讀大學(xué)。

同學(xué)們:

在這個匆忙而又迷惘的夏季,我們就要說再見了!凡經(jīng)歷過“高三”生活的人都會說,“高三”的時光很難忘,很深刻。這不僅僅是由于那高壓下緊張的生活;那摞成山、飛滿天的卷子;和那成績跌落時流過的淚和制定過的計劃。在以后的生活中,大家會慢慢思考,細細品味,會深刻的體會到“高三”階段快樂而痛苦成長的心路歷程。

畢業(yè)不是泊船歸港,而是揚帆出航;畢業(yè)不是學(xué)習(xí)的終點,而是新生活的開始?。在離開學(xué)校之前,你們給我留下了燦爛的微笑,留下了深情的懷念。

今后的人生之路還很漫長,求識之路極其艱辛。中學(xué)教育還只是人生的起跑點,它才教給你們一般的基礎(chǔ)知識和基本技能。明天,你們將跨入新的環(huán)境,更美麗的知識之花在等待著你們?nèi)X取,更浩瀚的海洋在等待著你們?nèi)ュ塾?,更寬闊的沃土在等待著你們?nèi)ジ?,更崎嶇的險途在等待著你們?nèi)フ鞣?,更艱難的人生在等著你們體味!因此,今天的畢業(yè)不僅是對昨天的總結(jié),更是對明天的呼喚,是你們的所有師長和朋友為你們明日的出征而壯行!未來的征途上,鮮花與荊棘相伴,挫折與成功同在;我代表3。1班的所有老師,最想對大家說的是:每個人的一輩子都不可能是常勝將軍,不可能不遇到一點挫折和困難,關(guān)鍵時刻應(yīng)鼓起敢于面對嚴峻現(xiàn)實的勇氣。

今天,我不祝你們的未來一帆風(fēng)順,因為生活本是不如意,人生注定不順利;我祝你們即使在九千九百九十九次的跌倒之后,仍舊能第一萬次的站起來!

現(xiàn)在是一個值得期待的歷史轉(zhuǎn)折。不管怎樣,我們都要努力去迎接新的機遇和挑戰(zhàn),去珍惜寶貴的生命和情誼,去感謝所有的關(guān)愛和支持,去付出自己的真誠和努力,去成就誘人的學(xué)識和事業(yè)一年的時間太短暫,一轉(zhuǎn)眼,你們就要離去,我內(nèi)心的難舍和失落感無法用言語來表達,只能哀嘆時間的無情。在3。1班充滿痛苦和溫馨的環(huán)境里,是在座的你們,讓我體味了人生的滋味;是你們,讓我們相信付出就一定會有收獲;是你們,讓我在每個平凡的日子都滿懷著熱愛;是你們,讓我深深感到——成為一名教師是多么的幸福和快樂。正是你們這群可愛的學(xué)生,給了我“相信生活一定會美好”的信心和力量!謝謝啦,親愛的同學(xué)們!

同學(xué)們,鳥不高飛,不知藍天之闊;人不遠行,不知世界之大?,F(xiàn)在你們個個青春靚麗,如詩如夢,面對著前面的無限風(fēng)光,要熱愛生命和生活,要振奮起理想的翅膀,能否飛行高遠,全憑你們的志向。今生可以沒有驚天動地的功績,可以沒有學(xué)富五車的才華,但一定要做一個堂堂正正的人。今天就是明天的歷史,高中校園里的一切都會變成美好的回憶。

大家將要踏上一段新的旅程,體驗一種新的學(xué)習(xí),走進一種新的生活,塑造一個新的自我,發(fā)現(xiàn)一個新的理想,并感受為之奮斗的快樂,只要你們永遠保持樂觀豁達,積極向上的人生態(tài)度,就一定能夠擁有幸福的人生!

“自己豐富,才能感知世界豐富;自己善良,才能感知世界美好。自己坦蕩,才能逍遙地生活在天地間”

祝愿高三所有學(xué)生前程似錦。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

我是高三(1)班的鄭偉龍。今天我演講的題目是《告別母校放飛夢想》。

20~~年的夏天如約而至,我們也迎來了收獲理想的一年。五天以后,我們就要帶著老師和親人的囑托,邁進高考考場。今天,我們站在這里,升起中學(xué)時代的最后一次國旗,不禁感慨萬千。

還記得三年前走進福田中學(xué)校門時的情景:腳步輕盈,嗓音稚嫩,笑臉天真。三年的時光,彈指一揮間,很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的收藏:寬闊的操場,明亮的教室,甜蜜的歡笑......我們一定還記得剛?cè)胄r你我所立的雄心壯志,一定還記得在教室,圖書館和實驗室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)的身影,一定還記得老師的諄諄教誨,一定還記得在運動場上你我生龍活虎的鍛煉場景.....這是一塊承載了我們?nèi)旰顾c夢想的土地,太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞?在即將告別母校的時候,對福田中學(xué)的一草一木,我們無不充滿了依戀,心存感恩。感謝我美麗的母校!一千多個日日夜夜,學(xué)校的教室里有我們伏案的身影,運動場上有我們矯健的身姿,綠樹間有我們嬉鬧的歡聲笑語……我們在這里完成了從天真無邪的少年到成熟穩(wěn)重的青年的蛻變。母校的一草一木、一花一葉都在我們的心田刻下了永恒的印記。芒果大道見證了我們的成長,椰樹大道陪伴我們完成三年的學(xué)業(yè)。所有的色彩,所有的語言,都無法描繪我們對母校的深深愛意。無論以后我們是在天之涯,還是海之角,我們都會因曾是一名福中人而奮起!

感謝我敬愛的老師,三年來,您與我們風(fēng)雨同舟,您用您辛勤的汗水,無私的奉獻,無數(shù)日夜的伏案耕耘,給了我們一個清醒的頭腦,一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈。在我們的生命中,您既是老師,又是朋友,更是親人!再華麗的辭藻也無法表達我們對您的尊敬和愛戴.學(xué)生即將遠行,請允許我們深情地道一聲:“老師,您辛苦了,謝謝你們的關(guān)懷和教育!”

祝福我的學(xué)弟學(xué)妹,你們有幸踏進了福中這塊美麗的土地,你們給福中帶來了新的活力與生機。福中的明天屬于我們,更屬于你;福中的明天需要我們,更需要你。在這青春的舞臺上,你們要用你們的聰明才智,使福中更加美麗。

五天以后,我們就要帶著老師和親人的希望,帶著這份溫暖的回憶,邁進高考考場,但我們不是獨自奮戰(zhàn),我們敬愛的老師,我們親愛的同學(xué),我們熱情的朋友,永遠和我們在一起。雛鷹總要離巢而去,唯有如此,才能自由翱翔于天空俯瞰大地。昨天,我們懷著夢想,帶著期盼,躊躇滿志的跨入福中;明天,我們還要神采飛揚地走出福中,走向更廣闊的世界。但不管怎樣,我們知道,脫下了校服,脫不下老師的牽掛;走出了校門,走不出老師的心田。今天的告別,是一個結(jié)束,也是一個開始,因為在走進福中的第一天,我們就注定要在這塊土地上,留下我們深深的懷念!

再見了,母校。再見了,敬愛的老師。再見了,親愛的同學(xué)們。最后,請允許我代表20~~屆全體畢業(yè)生表達我們最誠摯的祝福:祝母校明天會更好!

祝老師們身體健康、工作順利!

祝學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)業(yè)進步,再創(chuàng)輝煌!

祝即將奔赴高考考場的我的親愛的同學(xué)們,金榜題名,夢想成真!

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

三年前,我們懷揣夢想,背負期望,相聚在這里;。

三年來,我們不斷學(xué)習(xí),不斷思考,成長在這里;。

三年后,我們即將為高考而拼搏,為榮譽而奮斗。

馬上,我們畢業(yè)了,回想這三年的時間,難以忘懷。

忘不了,教室里你我孜孜不倦的努力;。

忘不了,操場上你我生龍活虎的身姿;。

忘不了,活動中我們爭先恐后的場景;。

……。

那些荒唐的、飛揚的、憤怒的、喜悅的、郁悶的、迷茫的、無比快樂的時光,留給了我們許許多多美好的記憶。

回望這三年的路,我們走得辛苦而快樂。三年的時光,1000多個日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長,而當(dāng)今天我們面對畢業(yè),又覺得它是那么的短暫。三年中,我們學(xué)會了競爭與合作,學(xué)會了分析與思考,學(xué)會了豐富與凝練,也進一步學(xué)會了如何不斷超越、突破自己的極限;三年中,我們有過笑,也有過哭,有過感動,也有過抱怨。如今我們就要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們的內(nèi)心深處,那是我們生命中最難忘的日子。

一路行來,師恩難忘。在這里,請允許我代表20~~屆高三全體畢業(yè)的同學(xué)向三年來對我們的諄諄教導(dǎo)和精心培養(yǎng)的恩師們致以最崇高的敬意和最誠摯的感謝!我們成長的每一步,都離不開各位領(lǐng)導(dǎo)和恩師們的關(guān)愛。曾記得,校長經(jīng)常到教室、宿舍、食堂了解我們的學(xué)習(xí)、生活情況,及時發(fā)現(xiàn)問題,妥善解決。曾記得,恩師們每日在窗外踮起腳尖關(guān)注我們學(xué)習(xí)的情景;彎下腰來輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí)的姿勢;課堂上循循善誘的表情;苦口婆心的找我們談話,鼓勵我們學(xué)習(xí),疏導(dǎo)我們的心情。感謝恩師們給了我們一生享用不盡的夢想和力量!是您的辛勞付出,是您的無私奉獻換來了我們的收獲與成長。有了您的幫助,我們才在通往成功的路上,腳踏荊棘,卻不覺疼痛,有淚可流,卻并不悲傷。您為我撒滿一路芬芳的影蹤,而我就在您的掌聲中,有那做不完的夢。請讓我代表高三的畢業(yè)生們鞠躬致謝。(鞠躬)。

我們還要感謝母校。是母校包容了我們的懵懂無知,是母校孕育了我們的睿智果斷,在母校的懷抱中,我們不斷成長,放飛夢想。

高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們,感謝大家一路的陪伴,臨別之時,別無所贈,作為過來人,在此送大家一句肺腑之言:請從現(xiàn)在開始抓緊一切能抓緊的時間,打好堅實的基礎(chǔ),為高三沖刺做好充分的準(zhǔn)備,別讓自己在高三醒悟時卻因時間來不及而后悔,相信大家會做得很棒。

高三的學(xué)友們,走出這里,我們就不再是校園里不羈的孩子,我們的肩頭更多了一種責(zé)任,多了一份莊嚴的承諾,我們要帶著一種自立精神在人生的路上求索。無論遇到什么困難,請我們記住丘吉爾的一句話:“nevernevernevernevergiveup.”無論身在何處,記得我們曾一起走過。愿大家彼此珍重。

今天,我們回望高中,它必然是我們?nèi)松兄匾囊徽荆鎸Ω呖?,我們信心百倍,即使路上荊棘密布,都無法動搖我們前行的信心。因為我們堅信,是金子總會發(fā)光。我們需要做的,就是放平心態(tài),接納它,讓自己成為它的主人。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。此刻,我們相約在這里,下一刻,我們就踏上了不同的征途,現(xiàn)實的殘酷、競爭的激烈容不得我們有絲毫的懈怠,同學(xué)們,我知道,大家心中都有一個美好的夢想,請記?。呵G棘路的終點,定是通向美好未來的關(guān)口;鳳凰涅槃后的重生,定將燦爛輝煌!星辰就在我們頭頂,夢想近在咫尺,只要我們踮起腳尖,就可攬夢入懷,讓我們在這個如火的夏季收獲理想與未來。在此,祝愿各位學(xué)友勇攀高峰,夢想成真!

朋友們,我們就要畢業(yè)了。此時此刻,我們既高興又憂傷。高興的是,我們即將踏上新的征程,但我們的記憶不會離開,我們會思念無私奉獻的老師,思念朝夕相伴的同學(xué);憂傷的是,我們將各奔東西,難免有一種依依惜別感傷。

讓我鄭重地對這個灑滿我青春的地方說一聲:再見!

再見了,我的領(lǐng)導(dǎo)和老師!

再見了,我的兄弟姐妹!

再見了,我的母校!

再見了,我的高中生活!

讓我們以熱烈的掌聲,對培育我們成長的母校和領(lǐng)導(dǎo)、老師們表示衷心的感謝,祝各位老師身體健康,工作順利,桃李滿天下!

今天我以母校為榮,明天母校以我為傲。老師們,同學(xué)們,l六天后,我們就將用自己的行動去兌現(xiàn)這個莊嚴的承諾,用我們的青春去成就母校的又一個驕傲,書寫母校的又一次輝煌!謝謝大家。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對高三畢業(yè)生講話篇十三

親愛的同學(xué)們:

大家好!我演講的題目是:保護自己的心窗——眼睛。同學(xué)們,6月6日被指定為世界愛眼日,這是為了讓大家知道愛護眼睛的重要性。

眼睛是人體唯一的視覺器官。失去了眼睛,就失去了光明美好的世界,陷入了黑暗?,F(xiàn)在近視是青少年健康的大殺手,中國很多青少年都戴眼鏡。人均近視每年都在不斷上升,給我們帶來很大的不便。近視還可引起多種眼病,如青光眼、白內(nèi)障,甚至導(dǎo)致失明。

我們應(yīng)該保護我們的眼睛。走路或騎車時不要看書;讀書姿勢要端正。玩電腦看電視時間不宜過長。

我們應(yīng)該認真做眼保健操,多參加戶外運動,多看看綠色。注意眼部衛(wèi)生,不要用臟手摸眼睛保護眼睛。

同學(xué)們,你們知道眼睛有多重要嗎?一定要保護好眼睛,做一個健康的人。

謝謝。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對高三畢業(yè)生講話篇十四

同學(xué)們:

我們又見面了,在世界杯正在如火如荼地進行之時!

人說:見面,是為了告別。這句話用在今天,再應(yīng)景不過。首先讓我們一起來重溫一下久違了的語文課堂,讓我們師生一起來背誦徐志摩《再別康橋》第一節(jié):輕輕的我走了,正如我輕輕的來;我輕輕的招手,作別西天的云彩。

同學(xué)們,我們即將揮手作別雅禮的云彩,在這距離那場讓我們無比緊張而又充滿希望的高考結(jié)束十三天的時候,在這距離我們踏入煉獄般的高三三百二十五天的時候,在這距離在湘警學(xué)院我們一起頂著烈日邁著方步、一起喊著震天口號,一起把臉曬得如猩猩一樣的軍訓(xùn)結(jié)束一千零七十一天的時候,在這距離我們一起懷著無比喜悅無比興奮的心情邁入自己已憧憬多年的雅禮一千零七十九天的時候。此時此際,雅禮這一多么熟悉的詞眼,即將永存我們的腦海,成為我們永遠的記憶;雅禮這一方充滿激情的熱土,即將成為一灣讓我們倍感溫馨的故土,即將酵化成讓我們永遠眷戀的母校!

同學(xué)們,請問什么是母校?母校不僅僅是知識的傳授者,也不僅僅是我們疲憊靈魂的慰藉者,母校更是我們真摯情感、純粹情操的培育者。同學(xué)們,請閉上雙眼,穿越三年,雅禮的紅磚青石是否仍在我們腦海散發(fā)著它的溫度?雅禮的銀杏香樟是否仍在我們心中迎著朝陽瘋長?雅禮的溫婉校貓是否仍在我們心中繾綣纏綿?雅禮悠揚恢宏的校歌是否仍在我們靈魂深處空靈般唱響?同學(xué)們,我們又怎能忘記雅禮那一個個偉岸而又親切的身影:怎能忘記小腹便便可愛爽朗的波波老師?怎能忘記對我們雖偶有怨怒卻又不忍發(fā)作而一個人生悶氣的大朱老師?怎能忘記身材如我一樣偉岸而聰明卻遠超于我以至絕頂?shù)暮N睦蠋?怎能忘記因處理同學(xué)問題居然暗自哭泣、無限溫柔但又絕對男人的帥氣的雄偉老師?怎能忘記說話大大咧咧而又絕對溫柔勝水的丁丁老師?怎能忘記細心體貼的月蘭老師?怎能忘記微笑睿智的智勇老師?怎能忘記溫暖可愛的晶臻老師?我們怎能忘記日日站立我們面前,或熱情洋溢或溫柔似水的我們的老師們?同學(xué)們,雅禮的每一縷氣息,每一絲聲響,每一道身影,都是雅禮情愫的承載者,在這三百多個日夜里為我們點點滴滴蓄積起了一縷縷真摯情誼一一這一我們?nèi)松彩俏覀兩鐣顚氋F的財富!

如果社會是片片寒冰,那真情即是化冰的溫暖陽光;如果人生是座座孤島,那么真情即是架島之康莊大橋。正是因了這份真情,我們一屆又一屆的雅禮學(xué)子一次一次歸來,為學(xué)弟學(xué)妹傳經(jīng)送寶;正是因了這份情感,一個又一個雅禮畢業(yè)的北大淸華學(xué)子重返母校執(zhí)教;正因了這份情感,被譽為中國辛德勒的雅禮學(xué)子何鳳山于那視人命為草芥的二戰(zhàn)期間拯救了數(shù)千猶太人的生命。

同學(xué)們,真摯情感的至高處便是高尚情操,高尚情操的至高處即為人間大義。同學(xué)們,請帶上母校雅禮為我們積淀起的真情,去成就我們的人生大義。莫為小我常悲泣,要讓蒼生笑宇寰。何鳳山的大義在拯救了數(shù)千人的生命,我們的大義在為貧弱者謀幸福,在為孤絕者覓溫暖,在為昏暗處求光明,在為實現(xiàn)中華復(fù)興而奉獻自己的洪荒之力。正如校歌所唱:“及時奮發(fā)精神,好擔(dān)當(dāng)宇宙”一一這才是雅禮學(xué)子的人間大義!

同學(xué)們,我們即將邁上新的征程,讓我們帶上真情大義出發(fā),莫負雅禮莫負義,莫負青春莫負國!

同學(xué)們,雅禮就是一縷溫暖的風(fēng),將隨大家的身影飄向世界每一個角落;雅禮就是一座巍峨的山,將在此等待千年,等待大家的歸來!

最后,謹讓我代表雅禮老師祝20__屆所有學(xué)子人生幸福!也讓我們一起齊祝:湯湯雅禮弦歌不斷!泱泱中華昌盛萬年!

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對高三畢業(yè)生講話篇十五

尊敬的各位家長、尊敬的各位教師同仁、親愛的同學(xué)們:

首先,非常高興、也非常歡迎各位家長來學(xué)校參加20__屆畢業(yè)生的成人儀式,近300位家長參與今天的活動,似乎是歷屆最多的一次。你們含辛茹苦、傾注心血、傾其所有地培育了孩子,今天我們又一起親身參與孩子的成人儀式,見證孩子的長大成人,我知道,此刻,你們的內(nèi)心會有諸多的感慨,酸甜苦辣,百般滋味,但一定更多的是充滿驕傲和幸福!而同學(xué)們對你們心存的感激和感恩之情在此刻也一定尤為強烈!銅陵一中也借此感謝全體家長三年來對我們學(xué)校教育工作的關(guān)注、參與、支持、理解和批評,正因為有你們這樣優(yōu)秀素質(zhì)的家長群體,我們的學(xué)生才得以如此優(yōu)秀,我們銅陵一中因為你們的助力才得以發(fā)展和豐厚。我建議,讓我們用熱烈的掌聲和歡呼聲向我們的家長表示歡迎和深深地感激!

我還要感謝全體高三教師和學(xué)校教學(xué)輔助及后勤保障的教職員工,我很榮幸也是這個年級組的教師,是你們的同事,因此我才更深切地體察到你們有多么敬業(yè)、優(yōu)秀,你們?yōu)閷W(xué)生、為學(xué)校吃苦、勞累、熬夜、兢兢業(yè)業(yè),為學(xué)生成長中的進步和挫折欣慰焦慮、全情投入,用你們的教育經(jīng)驗、教育智慧和不斷吸納的新知識新思維新方法去教育學(xué)生、幫助學(xué)生,因為你們精心培育和出色工作,我們的同學(xué)們才得以更好地生長和成長!今天,沒有給來參加成人儀式的每一位老師獻花,那么,各位家長、全體同學(xué),也請您用熱烈的掌聲和歡呼向我們的老師表示發(fā)自你們內(nèi)心的感激吧!

親愛的同學(xué)們,此刻,我內(nèi)心也洋溢著對你們的感謝之情。感謝你們?nèi)昵斑x擇了銅陵一中,走進了銅陵一中,讓我們參與了你們生命中一段最好的時光,見證了你們的努力、成長和進步,分享了你們的青春、純潔和陽光,并由此為你們今天乃至未來的優(yōu)秀而驕傲和自豪!此刻,你們站在成人的儀式上,你們"如初春,如朝日,如百卉之萌動,如利刃之新發(fā)于硎",你們即將成功越過高考的門檻走向更大更深邃的社會去創(chuàng)造屬于自己的世界,讓我們用掌聲和歡呼聲為自己喝彩吧!

各位同學(xué),我們通過網(wǎng)絡(luò)和媒體看過很多成人儀式上形形色色的感恩的橋段,有些甚至痛哭流涕、感人至深。是的,我們需要感恩,感謝那些在我們生命中給予我們哺育、滋養(yǎng)和幫助的人,如前我所說的那些表達感謝的肺腑之言。但我還要說的是,就每一位父母、每一位老師而言,我們所做的一切,都不是為了換取你們的感恩!而是我們作為社會人所應(yīng)盡的責(zé)任,作為父母、作為教師、作為擔(dān)當(dāng)著社會責(zé)任的成人,我們必須對你們的成長負責(zé),如同我們的父母、我們的老師當(dāng)年對我們所做的那樣!

因此,當(dāng)你們站在成人的門檻上,當(dāng)你們正當(dāng)升起生命的風(fēng)帆、當(dāng)你們正充滿憧憬和信心、當(dāng)你們躍躍欲試期待走進社會一展身手的時候,我想提醒你們,提醒你們應(yīng)當(dāng)意識到,成人就意味著責(zé)任和擔(dān)當(dāng)!

首先,你們不可推卸地承載著社會的責(zé)任。人類社會的進步依賴于一代代人的努力,一代代人推動著社會走向文明、走向進步、走向美好,正義與良善永遠是社會的主流和方向,前人為此奮斗、為此犧牲、為此奉獻,為此平平凡凡而扎扎實實地工作。不論你們將來從事什么職業(yè),不論你們將來職位高低,不論你們將來成績大小,不論你們富貴貧賤,我都希望你們永遠站在正義和良善的一邊,不茍且、不猥瑣、不囿于蠅頭小利、不扭曲自己的人格,做一個堂堂正正的人,做一個對社會有貢獻的人,做一個有尊嚴而不失溫暖的人,只有你們有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任、有尊嚴,社會才有進步,中國才會更加美好!

其次,你們對家庭負有重要的責(zé)任!過去,父母盡心培育你們,是父母實踐了他們應(yīng)負的責(zé)任,今天,你們長大成人,又需要你們擔(dān)當(dāng)起對父母應(yīng)盡的責(zé)任。你們不再是孩子,從今往后,你們需要和父母一起分擔(dān)家庭的一切,理解父母、關(guān)心父母,為父母分憂!將來,你們有了自己的家庭,有了自己的孩子,你們又必須去為社會教育好培養(yǎng)好自己的孩子,如你們的父母為你們所做的這樣。人類社會生生不息的力量來自每一個家庭,靠的是我們每一個人對家庭責(zé)任的擔(dān)當(dāng)!

再次,你們必須對你們自己的生命負責(zé)!每一個生命都是奇跡,每一個生命都有強大的創(chuàng)造的力量,請你們好好珍惜!眼下,我們還要面對高考的壓力,在我們辛苦備考的現(xiàn)在,我們還會心懷忐忑,還會計較分數(shù)的得失,還在擔(dān)心高考的得失,我想,各位同學(xué)除了要相信自己的實力、相信老師的引領(lǐng),相信努力和奮斗終有回報,還需要在此時此刻,讓我們的目光越過高考的橫桿看到更遠大的目標(biāo),明確我們?nèi)松姆较?,何為卓?卓越就是可以不受眼前干擾,執(zhí)著一念,保持自己最高方向和最佳狀態(tài)的人。唯有執(zhí)著一念,才能踏踏實實不心浮氣躁,唯有執(zhí)著一念,才不被眼前的困難和艱苦動搖,人生,總需要有一次為自己的理想拼盡全力,為了在明天遇見更優(yōu)秀的同伴和更優(yōu)秀的自己!

對自己的生命負責(zé)還意味著永遠不要放下不斷發(fā)展自己、完善自己的努力。我知道,大家都在批評應(yīng)試教育對于學(xué)生想象力、思想力和學(xué)習(xí)動力的破壞,很多學(xué)生走進大學(xué)、走入社會之后不讀書、不進步、放棄努力,放松乃至放縱了自己,今天的中國教育界也在認真反思、努力修正。但對于你們而言,你們現(xiàn)在還不需要對這些負有責(zé)任,你們只需要對自己負起責(zé)任!要看到,中國仍有眾多優(yōu)秀的年輕群體,他們學(xué)習(xí)不輟、"修行"不止,豐富自己,壯大自己,超越現(xiàn)實的藩籬,超越自我的局限,成就最好的人生!互聯(lián)網(wǎng)時代,獲取資訊的方式已經(jīng)改變,開放、自由、機會均等,意味著我們沒有理由在未來抱怨我們的環(huán)境條件,只要你努力,你就可以通過終身學(xué)習(xí)成就你自己、發(fā)展你自己!朱光潛說,借自己的努力,艱苦卓絕地奮斗到底,以求征服一切環(huán)境困難,達到我們所追求的理想,這是我們所應(yīng)崇奉的英雄主義。作為銅陵一中的學(xué)生,你們是優(yōu)秀的一群,希望你們不斷追求、不斷完善,熱愛讀書,追求真知,成就自己最精彩的人生,做自己生命中的英雄!不辜負父母、老師,更不要辜負了自己!有一位作家說:所謂活著并不是單純的呼吸、心臟跳動,也不是有腦電波,而是在這個世界上留下痕跡。要能看見自己一路走過來的腳印,并確信那些都是自己留下的印記,這才叫活著。如同哲學(xué)家羅素所說的那樣,最好的生活是建立在創(chuàng)造活動的基礎(chǔ)上!

各位同學(xué),18歲,你擁有一個精彩的開始!18歲,正是你人生創(chuàng)造的起點!努力吧,年輕人!我們期待著為你們的人生喝彩!

謝謝全體家長!謝謝全體同仁!謝謝同學(xué)們!

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對高三畢業(yè)生講話篇十六

尊敬的老師、家長和親愛的同學(xué)們:

今天,是一個特殊的日子。我們歡聚在這里,隆重舉行高二年級“18歲成人儀式暨高三啟動儀式”。你們站在國旗下莊嚴宣誓,告別單純、稚嫩、無憂、浪漫的過去,掀開了肩負著神圣成人責(zé)任的嶄新一頁。首先請允許我代表學(xué)校向年滿十八歲的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!祝賀你們成為共和國最年輕的也是最有青春活力的新一代公民!同時也向多年來為你們健康成長付出心血的父母和老師表示衷心的感謝!

同學(xué)們,在18歲成人典禮、成人宣誓的莊嚴時刻,我們即將迎來高三。站在這人生的分界線上,面對即將到來的高三,你們做好準(zhǔn)備了嗎?今天我談兩個問題。

同學(xué)們,18歲,帶著責(zé)任向前!讓我們以百折不撓的精神,一往無前的氣概,排除一切困難的決心,努力去拼搏、去奮斗,給自己一個證明,給世人一個奇跡!我堅信xxxx年高考一定會續(xù)寫精彩!再創(chuàng)輝煌!最后祝同學(xué)們成人成材,明年六月夢想成真。謝謝大家。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對高三畢業(yè)生講話篇十七

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們大家好:。

今天我們很榮幸代表高三全體同學(xué)進行演講,再過兩個星期我們將迎戰(zhàn)高考,也即將向培育了我們了我們3年的母校--阜康市第二中學(xué)揮手告別。向我們敬愛的老師道別。也向這段刻骨銘心的歲月道別!想到這些,我與即將畢業(yè)的同學(xué)們一樣百感交集,既有對即將到來中考的一絲緊張,也有對升學(xué)后全新生活的無限憧憬,更多的是對我母校深深的眷戀以及。留戀與不舍,總是說的太多三年來與老師,同學(xué)們朝夕相處的難忘。

時光如白駒過隙,回首三年青春有太多美好值得我們珍藏。

忘不了:困惑時,老師那一句句諄諄的教誨,

忘不了:摔倒時,同學(xué)那一雙雙援助的手。

忘不了:失敗時,老師那一道道鼓勵的目光,

忘不了:成功時,同學(xué)那一陣陣熱烈的鼓掌。

往事浩如煙塵,往事又歷歷可數(shù)。若把3年中的快樂和感動比作財富,我一定同比爾蓋茨一樣富有??偸窍氲奶喽f的太少,在這里,我邂逅了多少友情,又見證了多少精彩,我計算了3年仍沒有答案。

母校,你是我們健康成長的樂園,母校,您是我們放飛夢想的舞臺。三年,我們追逐夢想,用拼搏和汗水澆灌希望;三年,我們學(xué)會了堅強,低谷時我們不忘記遠方的光亮;三年,我們收獲了幸福,讓感恩的心扉虔誠的綻放;三年,我們用盡全力奔跑,即使沒有成功,卻也為我們的拼搏而感到驕傲。我們,即將奔向高中,奔向未來,奔向遠方。面對未來的挑戰(zhàn),我們愿意用自己的青春和汗水去迎接,相信我們。相信當(dāng)我們再度回首時,身后的,不只是那遠古的辰光,還有我們青春奮斗后無悔的身影。

再見了,母校,是您給予我們堅強而奮斗的歲月。

再見了,老師,是您給予我們慈愛而溫暖的陽光。

謝謝您,母校,謝謝您,老師,謝謝在這三年中不斷拼搏的自己,我們會為我們的母校綻放榮光。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對高三畢業(yè)生講話篇十八

同學(xué)們:

應(yīng)該承認,期末考試,我們年級整體的考試成績還是比較好的。這是一個好兆頭,預(yù)示著我們這一屆將會成為分校發(fā)展史上非常光輝燦爛的一頁。這一頁到底能不能成為現(xiàn)實呢?有些問題我們還是要講一講。

首先,讓夢想賜予我們力量。應(yīng)該說,好多同學(xué)是懷揣夢想的。但是,還有部分同學(xué)僅僅停留在“想”這個階段,遠遠沒有前進到追逐夢想的實際行動這個層面。我們要有自己的夢想,更要有追逐夢想的實際行動。我們有著活力四射的青春年華,這樣的年華是用來逐夢的,是用來拼搏的,是用來燃燒的,絕不是用來荒廢的。懶散是一種荒廢,錯誤的運用也是一種荒廢。當(dāng)我們能夠為自己的夢想早起晚睡,廢寢忘食,發(fā)奮努力的時候,我們會發(fā)現(xiàn),自己居然是如此的了不起,原來想都不敢想的事情,自己居然能夠做成。原來自己須仰視才見的學(xué)霸,竟然成為了真實的自己。我們會發(fā)現(xiàn),如果生命不是用來奮斗,就像金錢存放在銀行一樣,那僅僅是一個數(shù)字。金錢流通了才有價值,生命被你拿來使用做事了,才顯示出其活力。在一個特定的階段,做的正確的事情越多,越說明你生命力旺盛,你的生命就越有價值,你的人生將會因為自己的堅持奮斗而更加厚重而高貴!沒有逐夢的行動,夢想如何賜予你力量?沒有逐夢的行動,你怎知夢想賜予你多大的力量?在最應(yīng)該吃苦耐勞發(fā)展自己的年齡享受安逸,那么你的生命之光什么時候才能嶄露頭角?在最應(yīng)該吃苦耐勞發(fā)展自己的年齡享受安逸,那么你在生命力日漸衰退的暮年,用什么來給自己安逸、尊嚴和幸福?你在外語學(xué)校到底是150,還是500,還是850,還是1215,還是1356,你自己的行動說了算!而這些數(shù)字所彰顯的含義必然影響你一生的發(fā)展!

第三,要做就做到最好?!懊鞯滦旅瘢褂谥辽啤?,這是一種人生追求,這是一種追求卓越的人生素養(yǎng)。不要說,我將來工作了,就能夠做到最好了。不要說,我將來創(chuàng)業(yè)了,就能夠做到最好了。不要說,我將來成熟了,就能夠做到最好了。這種追求卓越的素養(yǎng),是靠追求卓越的習(xí)慣來成就的,這種追求卓越的習(xí)慣是靠追求卓越行為來成就的。這種追求卓越的行為是需要付出艱苦的勞動與辛勤的努力的。在自己生命力最旺盛的青春年華不好好訓(xùn)練這種行為,養(yǎng)成這種習(xí)慣,怎么可能在將來你需要的時候得心應(yīng)手、左右逢源。遵守紀律,就做最好的規(guī)則守護者;發(fā)奮學(xué)習(xí),就做最好的勤學(xué)樂學(xué)者;追求成績,就做最好的不斷進步者;做活動,就做最優(yōu)秀的活動者;考大學(xué),就要考上最優(yōu)秀的大學(xué)。不管最后的結(jié)果如何,你只要堅持自己追求最好的過程,你就會擁有追求最好,崇尚卓越的品質(zhì);只要堅持自己追求最好的過程,你就會保持養(yǎng)成一種追求最好,崇尚卓越的習(xí)慣;只要堅持自己追求最好的過程,你就會稱為不斷進步,不斷超越,日漸卓越的自己!相信自己,只要你這樣做了,不是生活會給你一個怎樣的匯報,而是你一定會給自己的生命一個滿意的交代!你怎樣鐘情優(yōu)秀,優(yōu)秀就怎樣的鐘情于你,你怎樣鐘情卓越,卓越就怎樣的鐘情于你。正如辛棄疾所言:我見青山多嫵媚,料青山見我亦如是!

第四,要不斷的對照標(biāo)高檢省自己。要對照自己的發(fā)展目標(biāo)檢省自己的行動,要對照具體的做事標(biāo)高來檢省自己的行為。要求自己發(fā)奮,那么,發(fā)奮的行為應(yīng)該有著怎樣的標(biāo)高?要求自己勤學(xué),那么,勤學(xué)的行為應(yīng)該具有怎樣的表現(xiàn)?要求自己靜心專心,那么靜心專心的具體表現(xiàn)如何?要求自己堅忍不拔,那么堅韌不拔到底應(yīng)該呈現(xiàn)出怎樣的行為?當(dāng)我們確立了行動的標(biāo)高,不斷的要求自己達到標(biāo)高,不斷的要求自己超越自我。那么,我們就會不斷地對照檢查,不斷的反省總結(jié),不斷地優(yōu)化改進。這樣一個積極主動發(fā)展自我的你,想不優(yōu)秀嗎?一個字:難!兩個字:太難!

有些同學(xué),在學(xué)習(xí)生活中還有太多的顧慮。其實所有的顧慮歸結(jié)到一點,自我調(diào)控能力較弱。自我調(diào)控能力弱,歸結(jié)到一點,太知道心疼自己、放縱自己。太知道心疼自己、放縱自己,歸結(jié)到一點,目光短淺,得過且過,毫無責(zé)任心。如果你是一個女人,你是否希望將來擁有這樣一個目光短淺、得過且過、毫無責(zé)任心的丈夫?如果你是一個男人,是否愿意將來擁有這樣一個目光短淺、得過且過、毫無責(zé)任心的妻子?如果答案是否定的,那么,從現(xiàn)在開始你就要遠離那樣的人,遠離那樣的行動,一定不要讓自己變成那樣的人。

同學(xué)們,有人說,你想成為什么樣的人,你就能成為什么樣的人。有人認為這話有問題,理由是好多人并沒有成為自己想成為的人。為什么?“想成為”僅僅是一種想,不想肯定不行?!俺蔀椤笔切枰粩嘧龀墒?,不斷成就自己,不斷作為才能夠?qū)崿F(xiàn)的。好多人沒有明確地“想”,所以,渾渾噩噩,通痛苦度日。更多的人卻不是沒有想,而是“成”和“為”的不夠。這才是最重要的原因。

行者常至,為者常成。懷揣夢想,癡情逐夢,勤奮踏實,多“為”多“成”。讓自己的雙手夠得著自己的目標(biāo),讓自己的腳步跟得上自己的夢想!滄海橫流方顯英雄本色,看今日之寰宇,必是大家之天下。是你,是我還是他?讓我們用行動來做出最響亮的回答!

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對高三畢業(yè)生講話篇十九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

你們好!

今天,是個特殊的日子,它一定會在我們每個人的記憶中銘刻,因為,再過xx0天,我們就要邁進高考考場,去完成我們生命中第一個重要的轉(zhuǎn)折。

三年前,帶著憧憬與理想,我們來到了實驗,來到這翰墨飄香的校園,在這里播種了希望;三年來,我們和困難斗爭,我們和時間賽跑:春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求,夏雨滂沱中有我們堅定的身影,秋風(fēng)蕭瑟中有我們勃發(fā)的激情,冬日雪地上有我們深深的腳印……過去的一千多個日日夜夜,迷惘過,彷徨過,疲憊過,也后悔過——但,昨天已經(jīng)古老!翹首未來,等待我們的是一個燦爛的遠方!同學(xué)們,朝著太陽的部落,我們闊步向前!

xx0天,僅僅是歲月長河中一朵小小的浪花,但對于我們,它是黎明的前奏,是天籟的交響,是出征的戰(zhàn)鼓,更是拼搏的號角。xx0天——太短,我們只爭朝夕!

十二年匆匆走過,一百天稍縱即逝。在這短短的時間里,我們應(yīng)當(dāng)如何迎戰(zhàn)高考呢?

黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。我們要為自己樹立遠大的目標(biāo)。一位哲人說過:“瞄準(zhǔn)星星射擊,總能射得高一些?!敝挥袠淞⑦h大的理想,才不會活得渾渾噩噩,才不會迷失自我,才會產(chǎn)生強大的動力,奮發(fā)有為。我們要做一只精衛(wèi)鳥,不管身形多么瘦小,也要挑戰(zhàn)東海的駭浪驚濤!

更行十萬八千里,何懼東西南北風(fēng)。我們應(yīng)當(dāng)樹立必勝的信心,堅持到底,永不放棄。高考的路上坎坷難行,但不要怕受傷,它是生活賜予我們最美的勛章。困難只在弱者面前才是一座山,相信自己,頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。努力吧,一百天可以峰回路轉(zhuǎn),一百天,可以改變一生!我們相信:有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!

衣帶漸寬終不悔,為“學(xué)”消得人憔悴。我們應(yīng)當(dāng)腳踏實地,刻苦用功。踏實勤奮的品質(zhì),可以讓進步更加顯著;平實嚴謹?shù)淖黠L(fēng),可以讓腳下的路得以延伸;查漏補缺的態(tài)度,可以讓能力飛躍升華。這一百天,對于懶惰者與脆弱者也許是災(zāi)難,但對于勤奮者與勇敢者則是一個機遇。既然成功不會向我們走過來,那我們就向成功走過去!

一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。只有xx0天了,我們必須全身心投入,有效利用每一分鐘。我們已沒有時間打瞌睡,沒有時間說閑話,沒有時間看雜書,更沒有時間去幻想——對于我們,一分一秒都不能揮霍!生命不打草稿,人生沒有彩排,機會失去了就不能重來!所以,從點滴做起,上好每一節(jié)課,做好每一份筆記,完成好每一科作業(yè),合理高效地利用好未來的xx0天,讓每一根神經(jīng)都為備戰(zhàn)高考而緊繃,讓每一滴血液都因沖刺高考而沸騰。積蓄力量,我們的夢想將在六月旭日般噴薄!

敵軍圍困萬千重,我自巋然不動。我們應(yīng)當(dāng)保持良好的心態(tài)。高考不僅是智力與毅力的較量,也是心理素質(zhì)的較量。我們在頑強拼搏、科學(xué)思維的同時,也要注意調(diào)節(jié)心態(tài),以一顆平常心去面對高考,這會讓你放下包袱,輕裝上陣,走得更遠。

又是一年春來早,又是一年亮劍時。在三中這方沃土上,有校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注厚望,有老師的兢兢業(yè)業(yè),有同學(xué)們的互幫互助,還有父母的殷殷期盼——我們有鞏固的后方,再艱巨的戰(zhàn)役也一定能凱歌高唱!

同學(xué)們,高考將翻開我們生命中嶄新的一頁,它會讓我們的夢想絢麗如畫,讓我們的前程燦爛如星,讓我們的生命完美如歌,而這一切只有兩個字能實現(xiàn),那就是“拼搏”!高考的沖鋒號正在耳邊回蕩,最后的戰(zhàn)役已經(jīng)打響!現(xiàn)在是我們“亮劍”的時候了。狹路相逢——勇者勝!讓我們珍視每一天,奮斗每一天,拼搏每一天,用奮斗鑄就希望,用拼搏實現(xiàn)夢想!讓我們用責(zé)任和使命去譜寫青春的樂章!

我們想成功,我們要成功,我們必成功!

謝謝大家!

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對高三畢業(yè)生講話篇二十

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,孩子們:

大家下午好,今天,公元20__年5月22日,距離高考僅剩16天,我們舉行隆重的集會共同慶祝,經(jīng)過三年的高中學(xué)習(xí)同學(xué)們順利的畢業(yè)了,在此我代表高三年級的全體老師向同學(xué)們表示熱烈的祝賀。雖然這個集會來得有點早,但在距離高考僅剩16天之際舉行這次集會,更是考前的最后一次動員大會,因而意義非凡。

回首三年前,時光如白駒過隙。我還清晰地記得同學(xué)們剛?cè)雽W(xué)時和大家說過,高中三年,一千多個日日夜夜由我們一起度過。不想時光荏苒,離別匆匆如期而至。

三年,有很多事物值得回憶,有很多記憶值得珍藏。三年,我們或許不曾有驚天動地的事跡,但我們留下了深深的足跡。三年,我們有過喜怒哀樂,這些都深深地烙印在我們的腦海里。或許同學(xué)會說:三年的高中學(xué)習(xí)生活太枯燥太單調(diào),尤其是高三,似乎每天行走的路線只有寢室、教室、食堂這“三點”,每天面對的只有沒完沒了的試卷與練習(xí),每天要做的事也只有那幾件……是的,現(xiàn)實的高中生活與我們想象的相去甚遠,但我們一樣精彩的走過來了,我們?nèi)〉昧艘粋€又一個喜人的成績,我們在這過程中漸漸長大,學(xué)會了如何做人,學(xué)會了如何學(xué)習(xí)等等,也正是這些構(gòu)成這三年美好的回憶。有人說,高中的生活是最值得回憶,我想說的也正是這些吧。

同學(xué)們,不要等到最后一次再來回憶第一次,不要等到最后一次才明白要珍惜。珍惜過去的一切,以后的路會走更平坦;珍惜現(xiàn)在的一切,未來的路會走更遙遠;珍惜身邊的一切,生活會變得更精彩。同學(xué)們,請珍惜身邊老師、同學(xué),珍惜所剩無多的在衢高學(xué)習(xí)生活的時間吧。前幾天有位同學(xué)來我這兒請假,把時間寫成了4月,當(dāng)時我寫了幾句話:如果是4月,多么美好,草長鶯飛,我們曾經(jīng)一起去踏春,去燒烤;如果是4月,多么愉悅,萬物萌生,我們曾經(jīng)一起細數(shù)路邊雨后的春筍。但這只是如果,20__年的4月已經(jīng)一去不復(fù)返了,我們正踏著5月的征程昂首迎面6月的來到。

三年前,未免稚氣的同學(xué)們懷揣理想和希望,來到衢高,開始追逐理想的征程。到而今,同學(xué)們已成人,不再是那個稚氣未脫的孩子;堅定著那份執(zhí)著,堅守著那個能夠讓自己心靜的夢想。學(xué)會寬容,冰心老人說,“愛在左,情在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將人生的長途,點綴得香花彌漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘不覺得痛苦,有淚可灑,卻不是悲涼?!蔽覀兤谂?,你們能對自己、對他人多一份愛與寬容,多一份感恩與包容,讓世界因此而更美麗,讓生活因此而快樂從容。心存感激,感謝衢高——我們的母校,是她讓我們成長;感謝老師,是他們教給我們知識;感謝同學(xué),是他們留給我們最年青的記憶。母校,曾有人這樣說過,只允許自己心理默念,絕不容許他人嘴上詆毀。我想這可能就是一種情結(jié),作為每個走出去的衢高學(xué)子都應(yīng)該有這樣的情結(jié);這更是一種自豪感,今天你以衢高為榮,明天衢高將以你榮。

我們期盼,你們能彼此關(guān)愛,相互扶持。哲人說:“財富不是真正的朋友,朋友才是永久的財富?!鼻Ы鹨椎茫亚殡y求,三年的同窗情誼,是你們?nèi)松畲蟮囊还P財富。我們期盼,即使畢業(yè),即使分開,即使遠隔天涯,你們也能在今后的人生路上,并肩攜手、互相鼓勵、相互支持。

我們期盼,你們能獨立面對未來。即將在我們面前展開的漫漫人生征途,并非全程都是陽光普照的通衢大道,它會有荊棘,也有坎坷;會有冷雨,也有冰霜。面對人生道路上的坎坷,我們期盼,你們能勝不驕、敗不餒,認準(zhǔn)目標(biāo),持之以恒。

同學(xué)們,今天的畢業(yè)典禮,不是慶?!敖Y(jié)束”,而是歡呼開始;不是紀念“完成”,而是宣告進步。畢業(yè),不僅是人生一個階段的結(jié)束,更是一個新的征程的開端。成人,絕不是簡單的年齡上的增長,它更意味著你的生命被賦予更崇高的責(zé)任和使命。請相信,沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。

最后,老師希望今天的你們是快樂的,今年的你們是順利的,今生的你們是幸福的,今世的你們是健康的!

謝謝!

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對高三畢業(yè)生講話篇二十一

今年暑假回來的同學(xué)比較多,大家有在秦皇島聚會的意愿,小彬就受托組織了今天的聚會。我和小蔡跟著做了一點工作,借這個機會說三點:

1.首先對從外地辛苦趕過來參加聚會的同學(xué)表示歡迎。

你們頂風(fēng)冒雨,一路奔波,歡迎大家來,有你更精彩!

2.我們?nèi)硕际羌彝D女,有工作有孩子,組織聚會屬于忙中偷閑。

限于能力,有組織疏漏的地方大家不要挑理。理解萬歲!

3.畢業(yè)已經(jīng)整整二十一年了,今天我們重聚在這里,很難得,我覺得非常幸福,非常開心。

高三(6)是我們曾經(jīng)共同的名字,在最美好的青春年華,我們有緣在同一間教室努力過,奮斗過。留下了同學(xué)間純真的友情,留下了珍貴的回憶。青春無悔!這個時刻,我想起了體操王子李寧告別體壇時說過的`幾句話“揮一揮手,卻難說再見,逝去的一切親近而又遙遠。依然是熟悉的笑臉面對面,溫暖我風(fēng)風(fēng)雨雨到今天”很契合我此時的心情。為了生活,我們在不同的地方,不同的領(lǐng)域打拼,有些甚至很少聯(lián)系。從來不需想起,永遠不會忘記。今天,在這里,我們每個人都是一樣的,身份只有一個,就是——同學(xué)!轉(zhuǎn)眼二十一年過去了,我們年屆不惑,孩子的個頭都超過我們了。重聚在這里,做一個小結(jié),回憶過往的溫馨,暢敘激動人心的崢嶸歲月,吸取營養(yǎng)跟精神財富。讓我們以后的步伐更加矯健踏實,追求目標(biāo)更加堅定執(zhí)著,面對困難和挑戰(zhàn)更加理性從容,展望未來更有信心和力量。希望大家以后經(jīng)常溝通,互相幫助,共謀發(fā)展。祝福我們高三(6)班的每個人都越來越好,生活事業(yè)百尺竿頭,更進一步!

standup,please,請各位舉起酒杯,同飲團聚酒,共話離別情!大家慢慢聊,慢慢喝,聚餐正式開始!

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/10706306.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔