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觀察日記植物篇一
10月29日,星期四,天氣晴
語文老師布置了寫植物發(fā)芽觀察的
作文
,我頓時(shí)感興趣了,回到家后,我迫不及待地坐了起來,我先拿了一個(gè)花盆在花盆里裝滿沙土,把幾顆豌豆種子放到了花盆里,給它們澆水后,我就這樣耐心的等待,不知明天會(huì)變成什么?豌豆發(fā)芽
10月30日,星期五,天氣晴
今天我給我的豌豆寶寶澆水時(shí),驚訝地發(fā)現(xiàn)一顆豌豆破土而出,從豌豆里看出了小腦袋,像一個(gè)淘氣的小孩子,心急如焚的要從豌豆里探出來看看這美麗的世界。
豌豆都發(fā)芽了
11月1曰,星期天,天氣晴
今天晚上我快速的把作業(yè)寫完后。爭(zhēng)分奪秒地跑到了陽臺(tái),發(fā)現(xiàn)種子都發(fā)芽了,但是我發(fā)現(xiàn)有一種子沒發(fā)芽,他應(yīng)該還在土里睡覺呢,但是我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。
淘氣的豌豆。
11月3日,星期二,天氣晴
今天早上我給豌豆?jié)菜畷r(shí),發(fā)現(xiàn)上一次沒長(zhǎng)出的豌豆種子發(fā)芽了。這些豆苗們之間好像在比誰能第一個(gè)長(zhǎng)得又高又大,所以這粒豌豆才破土而出,要比這些豌豆苗長(zhǎng)得高大,我用鼻子聞了一下,散發(fā)出了淡淡的清香,只要你聞了一下,就會(huì)消除你一天的疲勞。
豌豆在一天天生長(zhǎng),我在耐心等待著他長(zhǎng)高。
觀察日記植物篇二
前幾天老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的任務(wù)――回家觀察一種植物的生長(zhǎng)過程。
我想到了種豆子,一回到家,我就向媽媽要了一把綠豆,精心挑選了十幾顆又大又圓的,把它們種進(jìn)了一個(gè)小花盆里,靜靜地等待著它的變化。
每天,我早上看晚上觀,一日看上七八次。連續(xù)幾天,它還是風(fēng)平浪靜,看不出有什么變化。這下我可著急了,恨不得把它們踩成綠豆餅?zāi)?
但我依舊每天給它澆水、曬太陽,功夫不負(fù)有心人,奇跡終于出現(xiàn)了,綠豆成功地發(fā)出了一個(gè)個(gè)小嫩芽。我欣喜若狂,捧著花盆將這個(gè)驚人的消息告訴了家里每一個(gè)人。
又過了兩天,從細(xì)細(xì)白白的豆芽中間抽出兩片嫩綠的葉子,葉子尖尖的像一把把剪刀。
每天放學(xué)一回家,我便迫不及待地先看看我那既可愛又淘氣的小豆苗。我用尺一量,哇,它已經(jīng)長(zhǎng)了三厘米。我雙手合十,默默的在心里為他們虔誠(chéng)地祈禱,保佑我的小豆苗越長(zhǎng)越壯。
果然它們不負(fù)眾望,昨天它們居然長(zhǎng)到七厘米高了。我對(duì)它們更加細(xì)心地照料,常給它們澆水施肥,還讓它們舒舒服服地在溫暖的陽光下睡午覺呢!
漸漸地它們?cè)介L(zhǎng)越茂盛,我的心里樂開了花。一種莫名的感動(dòng)涌上心頭,“望子成龍,望女成鳳,”父母對(duì)我們又何嘗不是同樣的心境呢!
觀察日記植物篇三
今天晚上我在小區(qū)散步,想到科學(xué)老師布置的作業(yè),我決定從“科學(xué)”的角度來觀察小區(qū)里的各
種植
物。我們小區(qū)的植物都是寧波典型的品種,主要有四大類:?jiǎn)棠?、花卉、草本植物和菌類?/p>
喬木有:散發(fā)陣陣香氣的香樟;被譽(yù)為活化石的銀杏;象征高潔的松樹;花兒可以泡茶的桂花樹;還有不起眼的子榆樹屹立在主干道兩邊。
小區(qū)里四季花開不斷。它們是:春天開放的映山紅和紫藤;夏天開的梔子花和紫薇;秋天,不算高大的桂花樹也來湊熱鬧;茶花有兩種:一種是春天開放的,長(zhǎng)得比較高大;另一種是冬天開放的,長(zhǎng)得比較矮小,只有一尺高;還有就是月季花,每個(gè)月都開放。
小區(qū)里面最不引人注意的就是那些草:大片的草坪都是人工種植的;還有一些是野草,他們生命力頑強(qiáng),隨遇而安。我認(rèn)識(shí)的有車前草和三葉草,還有一些我不認(rèn)識(shí)。
小區(qū)里還有一種特殊的植物—世界上最小的房子“蘑菇”。尤其是一場(chǎng)小雨以后,草叢中,大樹底下,你會(huì)發(fā)現(xiàn)許許多多的小蘑菇。
小區(qū)里,大部分植物都是長(zhǎng)綠的。這些樹和花的葉子表面都像涂了一層蠟,油光光的。只有銀杏樹是落葉植物。一到秋天它的葉子就變黃了落下來。所有的野草都是一年生草本植物,到了秋天它們就都枯死了。
通過觀察,結(jié)合科學(xué)書,我學(xué)到了不少知識(shí)。大自然真奇妙啊!
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