總結(jié)能夠讓我們更好地認識自己,發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢與不足。為了寫一篇完美的總結(jié),我們要先梳理好思路,將重點進行歸納。接下來將展示一些經(jīng)典的總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感。
綠色環(huán)保班會主持稿篇一
親愛的同學們:
上午好!
1、
環(huán)境,是人類生活的空間。
環(huán)境,是人類生存的基礎(chǔ)。
環(huán)境,是人類面臨的極大挑戰(zhàn)。
人類只有一個地球,也只擁有一種環(huán)境。而這環(huán)境是好是壞呢?
昔日美麗富饒的黃土高原,而今到處都是荒山禿嶺、溝壑縱橫,大風從坡上刮過,漫天黃沙,遮天蔽日,讓你不知所向。
昔日被稱為“人們生息繁衍的樂園”的樓蘭古國,而今你卻只能在黃沙底下看到樓蘭古城的遺址。
昔日陜北榆林地區(qū)有著水草肥美、風光宜人的牧場,而今卻成為了毛烏素沙漠,一撇“榆林三遷”這樣的。
這些都是因為什么,因為人類的破壞、人類的虐待。大自然卻也不甘示弱,已經(jīng)對我們實施了一次又一次的報復(fù)。而我們卻又執(zhí)迷不悟的繼續(xù)破壞生態(tài)環(huán)境,這種狀況實在令人擔憂。其實,愛護環(huán)境,很簡單。
如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙,你走過的路就會多一份清潔。
如果你把一個塑料袋放在垃圾箱里,就會少一點白色污染。
如果你把家里嘀嗒的.水籠頭擰緊,就會少向自然界索取一點水。
如果你在白天隨手把家里的電燈熄滅,就會少浪費大自然的一點能源。
如果你拒絕使用一次性的筷子,一次性紙杯,就會對綠色的森林多一點愛護。
如果你步行去上班或者乘公交車不駕自家車,就會向大氣少一點排放。
如果你愛護腳下的綠草和身旁的小樹,就會為自然環(huán)境的和諧多一點貢獻。
確實,愛護環(huán)境、保護環(huán)境,就在于這一點點,再一點點??晌覀儏s總是忽視這么一點點,找不到著重點,以至忽視了我們賴以生存的環(huán)境,卻也忘了保護我們不再那么可愛的家園。因此,開展以環(huán)保為主題的團會,以加強我們保護環(huán)境的意識、改善保護環(huán)境的變得尤為重要。下面我宣布,本次以“綠色的世界,幸福的我們”為主題的團會正式開始。
2、
昔日鳥語花香、地大物博的地球,如今卻也躲不過被污染這個修飾詞。但這都是因為什么呢?下面,讓我們一起來欣賞話劇《地球,你還好嗎》。
3、
欣賞完這精彩的話劇,相信大家心中也有了地球為什么如此脆弱的一些答案。那么現(xiàn)在我想問大家一個問題。大家知道,地球日是每年的幾月幾日嗎?xxxxx4月22日。其實,在1969年美國威斯康辛州參議員蓋茨德。納爾遜提議,在美國各大學校園內(nèi)舉辦環(huán)保問題的演講會。之后,美國哈佛大學法學院的學生丹尼斯。海斯將其擴展為大規(guī)模的社區(qū)環(huán)?;顒樱⑦x定1970年4月22日為第一個“地球日”?,F(xiàn)在讓我們來聽聽,大家的個人環(huán)保態(tài)度吧,首先有請青志中心主任祝才軍為我們講述他的環(huán)保態(tài)度。
聽完xxx的環(huán)保態(tài)度,你是否也產(chǎn)生了共鳴呢?而接下來這位同學的態(tài)度又是怎樣的呢?讓我們有請xxx。
態(tài)度決定一切,方法決定成效。為了讓大家以更好的方式保護環(huán)境,有請xxx,給我們提供環(huán)保小妙招。
4、
聽完環(huán)保小妙招,是不是感覺受益匪淺呢?下面就是你們展示才能的時候哦,我們即將進行環(huán)保知識競答活動。游戲規(guī)則是,本游戲?qū)嵭写疱e或不答懲罰制,每個人必須答一題。由主持人提問,答題者搶答。答錯者或到達游戲終點未答題者抱樹且大聲說:我是豬。
5、
現(xiàn)在輪到大家說話的時候了哦。取下你們的卡片,用筆寫上你們對環(huán)保的寄語。然后將你們的小小成果貼在我們的海報上。
講了這么多理論的東西,下面就讓我們來實踐下吧?,F(xiàn)在進行實踐行動環(huán)節(jié),種下希望的種子。
6、
下面有請我們班班長做下本次團會的。
7、到這兒,我們團會也接近尾聲了。我宣布,xx學院xxxxxx班“綠色的世界,幸福的我們”的主題團會到此結(jié)束。謝謝大家!
綠色環(huán)保班會主持稿篇二
同事們:
現(xiàn)在開會。這次會議是縣委、縣政府決定召開的,主要是總結(jié)去年全縣環(huán)保工作,表彰先進,研究部署下步環(huán)保工作。參加這次會議的有縣人大廉茂嶺主任,縣政府張鑫縣長,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府鄉(xiāng)鎮(zhèn)長、分管鄉(xiāng)鎮(zhèn)長、建環(huán)主任,縣直有關(guān)部門負責人和重點企業(yè)主要負責。
會議進行第二項,頒獎。
請全縣環(huán)境友好企業(yè)代表上臺領(lǐng)獎。
……。
……。
會議進行第四項,簽訂水污染防治工作目標和生態(tài)責任書,請有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)按工作人員安排依次上臺簽訂。
會議進行第五項,請縣政府張鑫縣長作重要講話,大家歡迎……。
今天會議議程就全部進行完了。以上,常主任傳達了平邑縣人民政府關(guān)于表彰全縣環(huán)境保護工作先進單位的通報,對先進單位進行了表彰,李興平傳達了《關(guān)于建立健全環(huán)境保護工作體系的意見》;縣政府和有關(guān)部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、企業(yè)簽訂了目標責任書;張縣長做了重要講話。張縣長從三個方面對我縣的環(huán)境保護工作做了重要指示,首先從如何統(tǒng)一思想認識方面作了深刻闡述,充分強調(diào)了做好環(huán)境保護工作的重要性,其次,結(jié)合我縣實際,明確提出了20xx環(huán)保工作重點,最后,從如何加強領(lǐng)導(dǎo),強化,保證各項環(huán)境保護任務(wù)的落實方面提出了新的要求。希望大家認真學習,切實抓好貫徹落實。下面,我就做好環(huán)境保護工作再強調(diào)以下幾點:
一、提高認識,加強領(lǐng)導(dǎo)。對于環(huán)境保護工作的重要性和影響全縣環(huán)境保護工作的突出問題,張縣長已經(jīng)作了深刻的闡述和剖析。之所以出現(xiàn)這樣那樣的環(huán)境污染和破壞問題,最根本的原因,就是有些干部群眾對環(huán)保工作的重要性、戰(zhàn)略性認識還不到位。不客氣地說,有的負責,在講環(huán)境污染的時候,只要不涉及到自己的職責轄區(qū),便講的頭頭是道;但是一涉及到自己的`轄區(qū),特別是涉及有些企業(yè),就千方百計地予以保護。這種現(xiàn)象盡管不是很多,但是在個別地方是存在的。另一方面,有些企業(yè)過多地強調(diào)本企業(yè)的經(jīng)濟利益,忽視了環(huán)境破壞和資源消耗,對于自己的企業(yè)污染帶給社會的危害性認識不足。有些企業(yè)獲得的利益,是以損害社會的利益和廣大群眾的利益為代價的。各級各有關(guān)部門的負責,要進一步統(tǒng)一思想認識,而且必須做到認識到位,充分認識保護環(huán)境就是保護生產(chǎn)力,改善環(huán)境就是發(fā)展生產(chǎn)力,增強環(huán)境憂患意識,采取有力措施,及時解決問題,促進環(huán)保工作,推動科學發(fā)展。
最現(xiàn)實的環(huán)境問題。各級各有關(guān)部門要按照會議要求,迅速行動起來,采取得力措施,加大工作力度,狠抓工作落實。對于當前和今后一段時期的環(huán)保工作,要強化工作措施,周密安排,迅速行動,做到早計劃、早部署、早落實,增強工作的主動性和創(chuàng)造性。一是明確責任。對重點工作要抓好責任分解、責任考核、責任追究三個環(huán)節(jié),嚴格執(zhí)行環(huán)境目標責任制。二是加強督導(dǎo)和檢查。要采取以查促改,以查促干的辦法,及時調(diào)度工作進展和責任落實情況。三是形成工作合力。各有關(guān)部門要各司其職、各負其責,加強配合、密切協(xié)作,形成部門聯(lián)動、齊抓共管的工作局面。要本著對人民群眾負責的態(tài)度,痛下決心,挺起腰桿,動真的,來實的,一抓到底,堅決扭轉(zhuǎn)“先污染后治理,邊污染邊治理”的局面。要堅決制止污染和破壞環(huán)境的行為,嚴格控制污染物排放總量,嚴格執(zhí)行建設(shè)項目環(huán)境影響評價,嚴格落實環(huán)保目標考核和責任追究制度,做到增產(chǎn)不增污和增產(chǎn)減污。對各類環(huán)境違法案件,都要一查到底,不能手軟。這是上級要求的,也是有關(guān)法律法規(guī)要求的。為此,環(huán)保等執(zhí)法部門要嚴格執(zhí)法,依法行政,對有關(guān)污染問題,一經(jīng)查實,該處罰的處罰,該停產(chǎn)治理的,立即停產(chǎn)治理,在停產(chǎn)治理之后仍舊不能達標排放的,就要堅決關(guān)停。
三、嚴格責任追究。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、企業(yè)要將這次會議精神特別是張縣長的講話,落到實處,認真排查各自存在的問題,立即加以整改,確保環(huán)保工作不出問題。對工作中出現(xiàn)的推諉扯皮造成工作失誤的要按有關(guān)規(guī)定追究相關(guān)人員的責任,環(huán)保聯(lián)席會議成員單位要加強協(xié)調(diào)配合,確保環(huán)保一票否決制度和責任追究制度切實落到實處。
散會!
綠色環(huán)保班會主持稿篇三
人類生長于自然,存活于自然,我們不能破壞自然,傷害我們自己?,F(xiàn)在社會倡導(dǎo)低碳生活,我們政府也提出“世界現(xiàn)代田園城市”,“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治”等。號召大家來節(jié)約資源,保護環(huán)境。作為高中學生,理應(yīng)加入到節(jié)能環(huán)保的行列中來。我們要從生活中的點點滴滴做起,一個彎腰或者向前走一步,把垃圾扔垃圾筒,垃圾分類等等。節(jié)能環(huán)保需要我們?nèi)鐣呐?,每個人每天出一份力,我們的社會肯定會變的十分干凈。讓我們攜手一起創(chuàng)造吧!
通過主題班會的活動,讓同學們認識到“節(jié)能環(huán)保”的知識,并且認識到“節(jié)能環(huán)?!钡闹匾?,激發(fā)學生愛護環(huán)境,理解“節(jié)能環(huán)?!钡纳羁虄?nèi)涵。讓他們以實際行動成為“節(jié)能環(huán)?!钡膫鞑フ?,成為“節(jié)能環(huán)?!钡嫩`行者。
在這里我們此次節(jié)能環(huán)保班會的意義很簡單就是希望大家從現(xiàn)在開始,爭做節(jié)能環(huán)保之人,做節(jié)能環(huán)保之事。我相信人人節(jié)約一小點,我們的生活將會幸福一輩子!
下面請同學們看一個短篇《節(jié)能環(huán)保呼希制作》看完你們想到了什么。
(二)節(jié)能環(huán)保知識知多少。
同學們對節(jié)能環(huán)保知識的了解多少呢?下面有幾道搶答題。請聽題:
1、《中華人民共和國節(jié)約能源法》自哪哪月那日起實施()。
a.2008年4月1日b、2008年5月1日c、2008年6月1日。
2、“世界環(huán)境日”在()。
a、6月5日b、5月29日c、6月9日。
3.“世界植樹日”在()。
a、3月12日b、3月11日c、3月10日。
(三)環(huán)境受到破壞的原因。
(2)剛才同學們都做的非常不錯,那么除了我們剛才說到的那些,我們還能做些什么呢。
綠色環(huán)保班會主持稿篇四
召開“文明健康,綠色環(huán)保”主題班會,通過贊環(huán)境、憂環(huán)境、護環(huán)境和對身邊環(huán)境的觀察等形式,使同學們了解學校的環(huán)境現(xiàn)狀,激發(fā)學生愛環(huán)境的情感,并激發(fā)他們以實際行動參與綠化,宣傳環(huán)?;顒樱瑥奈易銎?,從現(xiàn)在做起。
把主動權(quán)交給學生,講授、活動與視頻觀看相結(jié)合,在自由、輕松地氛圍中激發(fā)他們的責任感,發(fā)出倡議,保護環(huán)境。
主持人講話:同學們,學校是我們的第二個家,而現(xiàn)在,我們這第二個家已經(jīng)遭到了破壞,我們的學校現(xiàn)在隨地可見垃圾,公共設(shè)施被破壞也是經(jīng)常的事,我們今天班會的.主題是“綠色環(huán)保,從我做起?!蓖瑢W們將在這個班會中感受到我們學校的環(huán)境現(xiàn)狀,并學會如何保護好我們的第二個家。
視頻觀看:全班同學一起觀看了一個關(guān)于學校環(huán)境的破壞的視屏。
主持人:看完了視屏,現(xiàn)在就由同學們說說從這個視屏中,看到了或是說感受到了什么?
學生1:我看到了學校隨處可見垃圾,而沒有同學撿起來。
學生2:我看到很多的公共設(shè)施被學生人為破壞,學校中的花草被拔起,階梯教室的凳子被毀壞,廁所的門被弄爛,我感受到一些同學對我們的第二個家——學校的破壞和不負責任。
主持人:所幸的是“愛護學校環(huán)境”已成為全校大部分同學的共同呼聲,受到很多同學的重視。校園中越來越多的人投入到保護學校環(huán)境的行列中?,F(xiàn)在經(jīng)常能看到用同學主動撿起垃圾了,這是我們應(yīng)該感到高興的。
同學發(fā)言:看完視頻,請同學們說說自己的感想或怎么保護我們學校的環(huán)境。
學生3:我們在校園中看到垃圾要主動撿起來,要主動將不用的水龍頭關(guān)掉,不隨地扔垃圾。
學生4:我們不僅要管好自己,同時也要宣傳環(huán)保、監(jiān)督他人。
主持人:既然同學們都看到了學校環(huán)境的破壞,也感受到了要保護學校壞境和怎么保護,那么就讓我們行動起來吧,把今天班會的主題變?yōu)楝F(xiàn)實,讓我們四班同學一起做到“綠色環(huán)保,從我做起”吧!
主持人:“本次班會到此結(jié)束?!?/p>
綠色環(huán)保班會主持稿篇五
社會領(lǐng)域《我是小小環(huán)保宣傳員》(外出宣傳活動)。
1.經(jīng)過活動讓幼兒初步了解環(huán)保方面的一些常識。
2.培養(yǎng)幼兒的社會交往能力。
3.激發(fā)幼兒愛護環(huán)境、保護環(huán)境的意識。
1.錄象機、照相機、環(huán)保宣傳材料若干份。
2.與幼兒人數(shù)相等的紅綠色小旗、紅絲帶佩帶在幼兒身上(上頭標有“我是環(huán)保小衛(wèi)士字樣)。
1.組織幼兒做好出發(fā)前的準備工作,并提醒幼兒聽教師的指揮,注意安全,過馬路時遵守交通規(guī)則。
2.出發(fā),小朋友們有的身披紅絲帶,有的舉著黃色的小旗,有的舉著綠色的小旗,還有的舉著紅色的小旗,真象一個個小衛(wèi)士。經(jīng)過一段時間的徒步我們來到了,人員比較集中的青島城陽國貨門口。
3.小朋友們拿到宣傳材料后,看到有叔叔、阿姨、爺爺、奶奶等人走來時,就有禮貌的遞上一張宣傳材料,拿到材料的人們便看起來。
4.在發(fā)放環(huán)保宣傳材料的同時,我們給小朋友們進行了錄象和照相,小朋友真不愧是環(huán)保小衛(wèi)士,個個表現(xiàn)的積極主動。
5.材料發(fā)放完畢,組織“小衛(wèi)士”安全回園。
本次活動幼兒的參與興趣很高,幼兒在初步了解了一些環(huán)保知識的基礎(chǔ)上,讓幼兒走出去做一個小小環(huán)保宣傳員,既提升了幼兒自身的`環(huán)保意識,同時讓社會上的人都明白,保護環(huán)境是每個人的職責。經(jīng)過活動觀察發(fā)現(xiàn),幼兒在這種活動中表現(xiàn)的十分進取,幼兒在簡便、愉快的氛圍中十分出色的完成了任務(wù)。幼兒在活動過程中既鍛煉了口語表達能力,又提高了社會職責感。
綠色環(huán)保班會主持稿篇六
《保護環(huán)境》。
四年級。
程國寶。
通過班會使學生認識到人類只有一個地球,保護地球的環(huán)境就是保護我們?nèi)祟愖陨?。教育學生要積極投身環(huán)?;顒?,增強他們的環(huán)境保護意識。同時作為桃林初中的一份子,也要教育學生從身邊做起,自覺主動地去保護校園綠化,美化校園環(huán)境,做文明桃林人。
環(huán)節(jié)一:開場白。
1.主持人致開場白,以一曲《梯田》引出本次班會的主題————“保護環(huán)境”
2.(幻燈片)介紹一些比較突出和嚴重的環(huán)境污染問題,讓同學們深切地意識到保護環(huán)境已迫在眉睫。
環(huán)節(jié)二:環(huán)保知識問答。
1.介紹競賽規(guī)則:
(1)全體學生總共分為四組。以小組比賽的形式進行。
(2)整個比賽分為必答題和搶答題兩部分,每題分值均為十分,答對加十分,答錯倒扣十分。
2.比賽開始:(知識問答的題目見附錄)。
3.由主持人宣布比賽結(jié)果,并對這次比賽進行總結(jié)。
環(huán)節(jié)三:保護校園綠化。
1.圖片展示美麗的校園。
2.演出小品《如此學生》,要求學生記下小品中出現(xiàn)的破壞環(huán)保綠化的一些不良行為。
3.每組派代表指出其中的'不良行為,答出一種加十分。
4.由主持人宣布比賽結(jié)果,并對這個環(huán)節(jié)進行總結(jié)。
環(huán)節(jié)四:自由發(fā)言。
1.以自由發(fā)言的形式談?wù)勛约旱捏w會,同時從自身出發(fā),談?wù)勅绾巫鲆粋€文明的中學生。
2.邀請各位老師從老師的角度談一談如何做文明中學生。
環(huán)節(jié)五:總結(jié)。
1.根據(jù)總分宣布優(yōu)勝小組。
2.由主持人對本次主題班會進行總結(jié)。
綠色環(huán)保班會主持稿篇七
三年級下冊語文課本第二單元課文都與環(huán)保有關(guān),學生學習之后,有了環(huán)保意識,為增強學生環(huán)保意識、環(huán)保責任感,結(jié)合學校“美化校園”的活動,特組織一次環(huán)保主題的班會活動。
在地球環(huán)境日趨惡劣的情況下,引導(dǎo)學生關(guān)注人類共有的.生存環(huán)境——地球,通過贊環(huán)境、憂環(huán)境、護環(huán)境等形式,使同學們了解環(huán)境污染的現(xiàn)狀,激發(fā)學生愛環(huán)境的情感,并激發(fā)他們以實際行動參與綠化,宣傳環(huán)保活動,人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
把主動權(quán)交給學生,講授、活動與表演相結(jié)合,在自由、輕松地氛圍中激發(fā)他們的責任感,發(fā)出倡議,保護環(huán)境。
1、活動前,需要班級環(huán)保小衛(wèi)士在網(wǎng)上搜集環(huán)保的圖片、視頻等資料。
2、活動前,需要班級環(huán)保小衛(wèi)士調(diào)查周圍環(huán)境污染的現(xiàn)狀。
3、班級環(huán)保小衛(wèi)士排練好環(huán)保節(jié)目。
(一)主持人講話:同學們,地球是我們賴以生活的美麗家園,創(chuàng)建一個文明、潔凈的環(huán)境,保護地球,愛護地球是我們的責任。今天這節(jié)班會課的主題是“環(huán)保從我做起”。
(二)班級環(huán)保小衛(wèi)士情景表演《地球媽媽笑了》,從中感受一些比較突出和嚴重的環(huán)境污染。
主持人:下面讓我們再來聽一聽我班環(huán)保小衛(wèi)士所了解的情況吧。
(三)請同學從社會、學校、家庭等說說保護環(huán)境的事例。
(四)實踐活動
為了讓天空明凈,讓地球媽媽青春常在,請同學們以“我為環(huán)保做貢獻”為內(nèi)容進行討論。
(五)讓學生了解環(huán)保知識。
世界水日:3月22日為“世界水日”。
世界氣象日3月23日定為“世界氣象日”。
地球日:4月22日。
世界無煙日:5月31日定為“世界無煙日”。
世界環(huán)境日:6月5日定為“世界環(huán)境日”。
世界防治荒漠化和干旱日:6月17日被定為“世界防治荒漠化和干旱日”。
世界人口日:7月11日定為“世界人口日”。
國際保護臭氧層日:9月16日。
世界動物日:10月4日定為“世界動物日”。
世界糧食日:10月6日被定為“世界糧食日”。
國際生物多樣性日:12月29日為“國際生物多樣性日”。
綠色環(huán)保班會主持稿篇八
通過這次活動,引導(dǎo)學生關(guān)心自己生活的環(huán)境,明確環(huán)境保護的重要性,提高保護環(huán)境,保護地球的意識;培養(yǎng)學生良好的社會公德,使他們自覺地用小行動來保護大地球。
1、多種途徑查閱環(huán)境污染的圖片資料及收集環(huán)保小知識;
2、創(chuàng)編環(huán)保童謠,繪制環(huán)保宣傳畫,學生關(guān)于環(huán)保主題的小品片段準備等。
3、制作多媒體課件。
20xx年12月
提問、討論、匯報、創(chuàng)編、繪畫、演唱、表演、游戲等
(一)宣布主題班會開始
甲:地球媽媽,我們共同的家,讓我們愛你到地久天長!
乙:地球媽媽,我們唯一的家,讓我們盡情沐浴你的陽光!在你溫暖的懷抱里茁壯成長!
甲:但是,隨著現(xiàn)代科技的飛速發(fā)展,我們的家園正在遭受破壞,地球正在受到嚴重的污染。為了共建我們的和諧家園我們宣布合:《綠色環(huán)保從我做起》主題班會現(xiàn)在開始!
(二)感受生活中的環(huán)境問題活動一
學生表演:亂扔垃圾(一個可回收垃圾的垃圾桶,一個不可回收垃圾的垃圾桶)甲同學:(手拿遙控器遙控電視)說:“今天星期六終于可以看動畫片了”(手遙控)“又沒電了”拔出電池,隨手把電池扔進了垃圾桶?!盁┧懒?,還是出去和伙伴們玩一會兒吧”乙同學:(正在寫作業(yè))“又做錯了”撕下作業(yè)紙丟在地上,“先透透氣再做吧”丙同學:(拿著畫板正在寫生)伸個懶腰,“終于好了,吃點東西可以回家嘍”拿出一個裝著香蕉的塑料袋,取出香蕉吃起來,吃完后把香蕉皮和塑料袋丟進了不可回收垃圾的垃圾桶。
看完后主持人:同學們,我看了剛才的圖片心情特別的沉重,你們看了心里有什么感觸呢?(學生暢所欲言)
(三)分析破壞環(huán)境的現(xiàn)象。
甲:同學們,你們知道這些環(huán)境問題是怎樣造成的嗎?
回答:學生暢所欲言(亂砍亂伐、亂倒、隨地吐痰、亂扔電池等。)
(四)學習環(huán)保知識,解決環(huán)保問題。
1、學習小學生環(huán)保小知識(請學生展示自己收集的環(huán)保知識“出示環(huán)保知識課件”)
2、認識中國環(huán)境保護徽。(圖)
匯報:關(guān)于想健康的生活應(yīng)采取怎樣的措施
(五)我為環(huán)保獻計獻策。
(1)分組討論計策,并擬定本組計劃
(2)代表匯報并宣讀計劃
(六)班主任總結(jié)發(fā)言同學們,經(jīng)過大家的努力,今天的班會活動進行的很不錯。我們在這次活動中認識了環(huán)保的重要性,學習了環(huán)保知識技能。我希望大家能從身邊力所能及的小事做起,每個人都能成為環(huán)保志愿者,讓我們攜起手來,為創(chuàng)建和諧家園貢獻自己的綿薄之力!最后讓我們齊唱《大家來環(huán)?!罚Y(jié)束這次主題班會。合:《綠色環(huán)保從我做起》主題班會到此結(jié)束!
綠色環(huán)保班會主持稿篇九
20xx.3.11。
1.培養(yǎng)學生從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,不隨意亂丟垃圾。
2.培養(yǎng)學生熱愛校園,樹立美化校園的意識。
幻燈片、錄像短片。
一、談話導(dǎo)入:
二、活動過程:
(一)引出話題。
1、師:我們的學校是非常的漂亮的,但他卻出現(xiàn)了一些不好的現(xiàn)象,現(xiàn)在讓我們一起去看看吧。
2、出示照片,讓學生找找不好之處在哪兒?
3、思考:這些垃圾從哪兒來?說說你看到的一些不講衛(wèi)生的現(xiàn)象?
4、討論:我們該怎樣做,才能使我們的校園、班級,更加美麗、干凈。
(二)學生自我檢查。
1、檢查一下自己是否做到了以下幾條:(幻燈片、老師讀)。
(1)不隨地亂丟果皮、紙屑,不隨地吐痰。
(2)看見垃圾主動撿起。
(3)愛護學校的花草樹木。
(4)不再墻上亂涂亂畫。
(5)穿戴整潔,注意個人衛(wèi)生。
2、學生之間相互指出,有哪幾條做得好,哪幾條做得還不好。
(三)判斷正誤:(用幻燈片出示題目)。
(1)小明經(jīng)常撿起地上的垃圾。
(2)小華把垃圾丟在別班的衛(wèi)生區(qū)域。
(3)小花經(jīng)常幫別人打掃衛(wèi)生。
(4)小雨在走廊上亂涂亂畫。
學生先判斷對錯,錯的說明原因,該怎樣做。
三、錄像播放美麗的校園。
四、倡議。
小朋友們,讓我們一起行動起來,使我們的校園變得更加美麗、干凈。
綠色環(huán)保班會主持稿篇十
男:我們擁有同一個地球,同一個校園,。
女:我們擁有共同的環(huán)境.
男:一個校園就是一個家庭.
女:我們一起成長,共同創(chuàng)建.
合:“綠色校園,綠色夢想”主題班會現(xiàn)在開始!
(二)、展示美麗的校園,體味身在其中的幸福。
女:親愛的同學們,我們來到南通職大海門學院學習、生活已有半年多.
女:有誰愿意談?wù)勀銓π@環(huán)境及校園文化的評價和看法.
(……)。
女:許多同學都談了自己對校園環(huán)境的不同看法,其中有好的方面,當然也存在著一些不足之處.
男:目前,我校正在積極創(chuàng)建“綠色校園”,在這創(chuàng)建活動中,學校做了不少工作,例如:。
1、要求學生認真做好校園環(huán)境衛(wèi)生的打掃工作.
2、舉行植樹活動,增強學生的環(huán)保意識.
3、辦好以“環(huán)?!睘橹黝}的板報比賽,讓同學們認識環(huán)保的重要意義.
4、各班組織開好有關(guān)校園環(huán)境保護的班會課,讓每個學生都來保護環(huán)境,讓我們的校園更美.
女:是啊,我校在努力營造優(yōu)美的環(huán)境,構(gòu)建綠色學習環(huán)境.
男:要知道,美麗的花草,需要我們大家的呵護.
女:清潔、美麗的校園靠我們一起來建設(shè).
合:因為,我們是學校的主人!我們生活在如此美麗的校園中是多么的幸福.
(三)、文藝節(jié)目部分(主持人進行串詞)。
(四)、反思不文明行為,確定校園環(huán)保新舉措。
男:但是,還有一些不自覺的同學在給我校環(huán)境抹黑,現(xiàn)在請四人小組討論一下,校園里存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為.
(以下便是不保護環(huán)境的例子,主持人先請同學回答然后再宣讀,加深學生對不文明行為的認識與理解)。
1、在校園內(nèi)大聲喧嘩。
2、在桌椅上,墻壁上亂涂亂畫.
3、踐踏草坪,亂摘花,采樹葉,搖樹苗.
4、隨地吐痰,亂扔口香糖,亂丟垃圾.
5、不節(jié)約水電,光線好的晴天,宿舍和教室里還亮著燈;有些同學洗完手沒把水龍頭擰緊,讓大量的水白白流失.
女:的確,在我們身邊時常有破壞環(huán)境的事例發(fā)生,面對這些不良行為,我們豈能置之不理.
男:作為新世紀的學生,我們應(yīng)該如何來面對這些問題,再請大家討論一下,對校園的環(huán)保工作,我們該如何去做?(提問場下同學)。
1、提高自身環(huán)保意識,不做亂扔垃圾,隨地吐痰等破壞環(huán)境的事.
2、在同學中以身作則,起好模范帶頭作用,認真宣傳環(huán)保知識。
3、組織同學成立清潔小分隊,定期清理校園的樓道,公共設(shè)施等.
4、可成立綠色小分隊,領(lǐng)養(yǎng)校園中的草地,樹木.關(guān)注它們的成長,給它們澆水,施肥.
5、實行垃圾分類,變廢為寶.
女:同學們對校園環(huán)保提出了許多良策,環(huán)保就應(yīng)該從身邊小事做起.
男:“實行垃圾分類”這一活動將在我們旅游綜合班展開,我們班已經(jīng)設(shè)置了兩只綠色環(huán)保箱.
女:一只扔廢紙,一只扔易拉罐,礦泉水瓶等.
男:我們把廢紙,易拉罐,飲料瓶收集起來有什么用處呢下面請幾個同學來說說看.
(保護環(huán)境;賣掉,得到的錢作為班費;把賣得的錢用來買樹苗,花種等,美化我們的校園……)。
男:下面請同學們對同學的不文明行為談?wù)勛约旱目捶?(提問場下同學)。
女:亂扔果皮,紙屑現(xiàn)象時有發(fā)生,希望每個同學都能自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,為校園環(huán)保做點力所能及的事.
男:要做好環(huán)保工作,宣傳很重要,下面一起來看看同學們收集了哪些環(huán)保宣傳標語.(主持人宣讀)。
1、春天來了,別讓正在生長的小草消失.
2、植樹節(jié),為大自然,為樹木增加成員.
3、小草正在成長,請別打擾.
4、悄悄地來,悄悄地走.
5、保護環(huán)境,人人有責.
6、保護環(huán)境就等于保護自己.
7、每人種一棵樹,我們就生活在綠的世界里.
8、美化大自然,從美化校園做起.
9、沒有綠色,就沒有生命.
10、少了一份綠色,就少了一份新鮮的空氣.
11、保護大自然,從節(jié)約一滴水開始.
12、保護環(huán)境,就是保護我們的家園.
女:大家搜集來的環(huán)保宣傳標語還真不少.希望同學們能好好利用這些標語,從我做起,從身邊小事做起,為綠色校園的創(chuàng)建添磚加瓦.下面請欣賞同學帶來的詩歌朗誦:。
《綠色的希望》。
一年一度的植樹節(jié),我們播下綠色的種子;。
一年一度的“愛鳥周”,我們創(chuàng)造人與鳥類的和諧;。
一年一度的世界“水日”,我們珍惜著生命之源;。
一年一度的科技藝術(shù)節(jié),我們收獲綠色的碩果.
這里,是綠色的環(huán)境;。
這里,是綠色的生活.
這里,實施的是綠色的工程!
這里的一草一木,孕育的是綠色的希望;。
綠色是生命,綠色是我們永恒的主題!
(五)、活動延續(xù)。
女:環(huán)保光靠幾個人的力量是遠遠不夠的,這需要我們大家都加入到校園環(huán)?;顒又衼?下面,我們發(fā)給大家:“綠色校園,綠色夢想”的倡議書.(將事先撰寫好的環(huán)保倡議書發(fā)放給學生,并讓他們遵照執(zhí)行)。
主持人:接下來請我們的班主任為我們做總結(jié)!
班主任總結(jié):。
同學們,經(jīng)過全體同學的共同努力,今天的“綠色校園,綠色夢想”環(huán)保主題班會取得了一定的成功.大家在這次活動中了解到了許多環(huán)保知識,也認識到了環(huán)境保護的重要性.我希望大家能樹立良好的環(huán)保意識,從身邊小事做起,做一個文明學生.只有我們自己對社會負責,對環(huán)境負責,我們才能獲得舒適的環(huán)境,美麗的校園.當我們漫步于綠樹環(huán)繞,鮮花盛開的校園,大家就會感受到,播種綠色就是播種希望.讓我們攜起手來,共創(chuàng)一個美麗的綠色校園.
(六)、活動升華。
最后,我們一起宣誓:愛我校園,美我校園,爭創(chuàng)綠色校園品牌!!
現(xiàn)在我(主持人)提議,全班同學一起高唱《》,讓我們在歡快的歌聲中結(jié)束這次主題班會!
(全班放聲高唱《春天在哪里》)。
(音樂聲中)主持人宣布:09屆旅游綜合班“綠色校園,綠色夢想”主題班會到此結(jié)束.謝謝各位老師和同學的參與.
綠色環(huán)保班會主持稿篇十一
1、通過活動使學生認識到環(huán)保的重要性,激發(fā)學生的環(huán)保責任感和使命感。
2、讓學生認識到現(xiàn)在環(huán)境的破壞程度,樹立危機意識。在生活中養(yǎng)成良好的'環(huán)保習慣。
1、課前準備板書主題內(nèi)容
2、班主任宣布主題班會開始
3、主持人發(fā)言
4、學生討論
5、學生發(fā)言
6、小品表演
7、學生談觀后感
8、主持人總結(jié)
9、班主任總結(jié)
1、班主任圍繞目前的環(huán)境狀況導(dǎo)入主題,請出主持人。
2、主持人告訴大家一組數(shù)字,然后請大家“我知道的環(huán)境破壞”進行討論。
每分鐘損失耕地40公頃;
每分鐘土地沙漠化為11。4公頃;
每分鐘有4700噸泥沙入???
每分鐘有8500噸廢污水排出;
每年全世界約有1500萬人口死于水污染及環(huán)境污染,每分鐘有28人死亡。
3、請學生就剛才的討論內(nèi)容發(fā)言
4、小品表演《綠色審判》
人物:
法官—————宇宙使者
原告—————森林代表、空氣代表、動物代表、河流代表
法警—————月球、火星
被告—————人類代表
第三人—————風、細菌、沙漠
地點:太空第一審判大廳
爭議事實:人類不顧其他生物的感受大肆破壞環(huán)境造成嚴重的生態(tài)失衡。
判決:依據(jù)《宇宙環(huán)境保護法》判決人類敗訴,并承擔以下責任:
a停止濫砍伐森林
b停止對動物的侵害
c禁止使用有毒、有害的化學藥品
d限人類在10年內(nèi)祛除破壞環(huán)境的一切惡習
5、學生談感受
6、主持人總結(jié)本節(jié)課
7、班主任總結(jié):保護環(huán)境,中學生首先要從自身做起,不隨地吐痰,不亂拋紙屑、垃圾,愛護花草、保護綠化,愛護環(huán)境,認真執(zhí)行中學生日常行為規(guī)范,時時處處想到我們年輕一代應(yīng)負的責任感和使命感。
綠色環(huán)保班會主持稿篇十二
在世界環(huán)境保護日“六·五”到來之際,結(jié)合“愛國土、愛資源”教育,通過主題活動等一系列活潑生動的形式,對學生進行環(huán)保知識的教育,讓學生知道地球是我們?nèi)祟惖募?,在這個博大無比的家里擁有豐富的資源:森林。水、空氣和動物,從而激發(fā)學生要保護這些資源,并讓學生懂得怎樣去保護地球,共建美好的家園。
【活動準備】。
(1)收集有關(guān)資料。例如:世界人口增長、大氣污染、地球升溫等等。
(2)排編表演節(jié)目、制做表演道具。
(3)準備地球儀、錄放機和需用的錄像帶。
(4)選定男女主持人各1名,熟悉活動程序。
(5)布置會場。
【活動過程】。
(在《無地之間》的歌聲中,主持人上場。)。
主持人甲:(推出大型地球儀)同學們,我出個題目考考大家,好不好?請看,這是什么?(齊:地球儀。)對了,這是地球儀模型,誰能在上面找出我們中國人居住的地方呢?(一名學生找。),誰還能找出美國、英國、日本等國的位置?(另一學生找。)。
主持人乙:世界上像這樣的國家有200多個,全都居住在地球上,地球是我們整個人類的家。主持人甲:這個家是一個美麗的家,是一個廣闊的家,是我們?nèi)祟愖孀孑呡吘幼〉募摇?/p>
(隨著甲、乙主持人的介紹,播放世界各地優(yōu)美風景的錄像片。)。
動腦筋爺爺:(一同學扮演,邊走邊說)我來說,我來說。這個問題還是讓我來告訴你們吧!
(全體向?qū)W鼓掌歡迎。)。
動腦筋爺爺:在茫茫宇宙中有無數(shù)星球,地球只是其中一顆,在這些星球中,除了地球,人們還沒有發(fā)現(xiàn)另外一顆有生命的星球呢。
(出示美宇航員登上月球的圖片,放映錄像。)。
講解:1969年7月21日,美國兩個宇航員第一次成功地登上了月球。他們在月球上走路像在空中漂浮一樣,飄飄搖搖。月球上沒有水和空氣,白天溫度高達127℃,夜晚溫度又低到—183℃,這樣的環(huán)境,當然不會有生命存在了。
(放“火星”的錄像帶,邊看邊講解。)。
(隊員齊:明白了。)。
同學1:還有森林、水、空氣、動物和土地。
(5名隊員戴著畫有“森林”、“水”、“空氣”和“土地”的頭飾,隨著音樂節(jié)奏上臺。)。
123謝謝你,小使者,給我們帶來了好消息。
主持人甲:地球只有一個,保護它是人類共同的責任。我們?nèi)w同學是未來的主人,世界屬于我們,我們負有千斤重任——保護地球保護我們的家!
主持人乙:我們?nèi)巳硕家J真學習和宣傳環(huán)境保護知識,積極參加環(huán)境保護工作。請聽快板書。(匯報活動成果。)。
小快板:
我們是小小環(huán)境保護員,保護環(huán)境走在前。
動物小組真能干,愛護益鳥收獲大。
養(yǎng)殖小組真不賴,種樹養(yǎng)花人人夸。
宣傳小組更神氣,宣傳工作做到了家。
衛(wèi)生小組不落后,督促同學講衛(wèi)生。
同學們,說一說,我們做得怎么樣?
齊:做得好!
舞蹈表演:《手把樹兒栽》(幾名同學手持自制的小樹苗,隨著音樂伴奏表演舞蹈。)。
同學:為了迎接世界環(huán)境日的到來,我畫了一幅畫。
(出示畫。)。
同學:我提議,用我們的歌聲迎接“世界環(huán)境日”,用我們更美更好的行動為“世界環(huán)境日”獻禮。
歌伴舞《我們的地球,我們的家》。
(部分同學手持鮮花涌上臺,將同學的畫貼在黑板上,其他同學隨節(jié)奏擊掌。)。
主持人甲:太陽升起來!藍天更藍!
主持太乙:大海舞起來!青山更青!
合:我們的地球,我們的家有一天會變得更美!(地球圖版又變化了。)。
齊唱:《明天會更好》主題班會達到高潮。(同時放錄像。)。
班主任講話:今天的活動開展得很好,我相信,同學們會用我們的雙手去創(chuàng)造世界,用我們的智慧去保護我們美好的家園。讓我們的地球,我們的家更加美麗,更加富有生機,讓全世界的孩子更加快樂,更加幸福。
綠色環(huán)保班會主持稿篇十三
1、提高學生環(huán)保意識,改變不良
生活
習慣。2、讓學生意識到保護環(huán)境的重要性,從自己做起,從身邊的小事做起。
3、展示
同學
的才能,鍛煉同學的組織能力,增進相互間的了解,并培養(yǎng)相互間的協(xié)作意識。1、活動導(dǎo)入
師:我們發(fā)現(xiàn)部分同學的環(huán)保意識淡泊,不良的衛(wèi)生習慣和破壞
校園
環(huán)境衛(wèi)生的情況還屢屢出現(xiàn)。比如:滿街的口香糖、小廣告。下面我們就對于這些事進行討論。希望同學們能夠在班會中有所收獲,也預(yù)祝你們的班會獲得成功!主持人甲:保護環(huán)境,人人有責。
主持人乙:我們是中華民族偉大復(fù)興事業(yè)的接班人,我們的成長需要綠色環(huán)保的社會環(huán)境。
主持人甲乙(合):我班主題班會“綠色環(huán)保,從我做起”現(xiàn)在開始!
2、小小論壇
滿街的口香糖、小廣告;小區(qū)門口亂扔的垃圾;校園里亂扔的紙屑......
主持人乙:大家說得很有道理,“保護環(huán)境,人人有責”,“保護環(huán)境,從小事做起,從我做起”,“撿起一張紙能使你快樂起來”。同學們,那就看我們的行動吧。
主持人乙:我們?nèi)绾蝸肀Wo身邊的環(huán)境?為莊上增光呢?
主持人甲:以小組為單位進行討論。小組代表發(fā)言。
主持人乙:大家都說得很好。人類只有一個地球,為了共同的綠色世界,用我們的雙手和智慧,讓綠色家園更加美好,讓我們小手拉小手,小手拉大手,從我做起,從現(xiàn)在做起,帶動身邊的人共同保護我們的地球。
3、“綠色環(huán)保,從我做起”倡議
主持人甲:我們今天的活動真的令人留下深刻的'印象!
主持人乙:下面讓我們一起來發(fā)出“綠色環(huán)保,從我做起”倡議。請大家起立,一起朗讀。
主持人甲乙(合):綠色環(huán)保,從我做起。
我們要做到:
1、以節(jié)水為榮――隨時關(guān)緊水龍頭。
2、以節(jié)電為榮――省一度電,多一分貢獻。
3、以節(jié)糧為榮――愛惜糧食,讓節(jié)儉美德代代傳。
4、珍惜紙張――參加植樹造林,保護森林資源。
5、養(yǎng)成好習慣――不隨地吐痰,不隨地扔亂垃圾。
6、少用一次性制品――節(jié)約資源,維護環(huán)境。
7、愛護一草一木――做綠色使者,提倡綠色消費。
8、做動物的朋友――善待生命,與萬物共存。
9、作為一個
小學
生,也要宣傳環(huán)保,讓身邊的親朋好友環(huán)保意識進一步加強,為家鄉(xiāng)有一個美好的社會環(huán)境出力。主持人甲:下面請同學們以熱烈的掌聲請我們的班主任為我們的班會作小結(jié)!
4、班主任發(fā)言:
今天的班會開得很成功!通過此次班會,同學們都意識到了平時沒注意到的生活小細節(jié),認識到只有共同創(chuàng)設(shè)一個良好的環(huán)境,才能更好地
學習
和生活。為了我們美好的明天,讓我們從今天開始從我做起,從現(xiàn)在做起,帶動身邊的人共同保護我們的地球!
主持人甲乙(合):今天的班會到此結(jié)束!
綠色環(huán)保班會主持稿篇十四
結(jié)合3月12日植樹節(jié)召開“我是綠色環(huán)保小衛(wèi)士”的主題隊會。通過學生自己收集資料,了解植樹節(jié)的來歷,認識到我國的森林覆蓋率還很少,破壞樹木的行為還存在。倡議學生與家長一起,帶動周圍的每一個人保護樹木,保護環(huán)境,提高學生的環(huán)保意識。
全體學生、輔導(dǎo)員。
錄音機、《春天在哪里》磁帶、捐款箱、環(huán)保箱、護樹卡、小品道具。
(隊儀略)。
主持人:一?;ㄗ眩粋€生命,一株樹苗,一個使命?;ㄗ咽墙鹕南M?,樹苗是心愿的延伸。同學們,今天是一年一度的植樹節(jié),我們在這美麗的府南河邊宣傳綠色倡議,做一個綠色環(huán)保小衛(wèi)士。
今天我們看到的這條美麗的河流還有一段滄桑的經(jīng)歷呢,讓我們一起去聽聽吧!
主持人:植樹節(jié),顧名思義,你一定以為總是為了紀念什么植物而定的,那可就錯了。還是讓我們的知識大王給大家講講。
主持人:你們知道世界上第一棵出現(xiàn)在地圖上的樹是哪一棵嗎?聽聽葉卿舟的介紹吧!
主持人:中國是一個人口大國,在這個蔚藍色的星球上所占的地盤也不小,可是中國人均占有綠地卻比世界平均水平低得多。這究竟是怎么回事呢?那是因為盡管我們沒少植樹,但一些人不知道去保護它們。大家請看(小品)。
主持人:是啊,綠色地球需要大家共同去維護,美好家園要*我們?nèi)?chuàng)造。母親河在同學們的心目中是個什么樣呢?我們?nèi)嗝總€同學都有自己美好的愿望,讓我們聽聽他們的祝福吧!
請聽詩歌《綠樹,人類的好伙伴》。
讓我們同唱《春天在哪里》,表達我們的心愿。(后緊接各小隊宣讀標語)。
主持人:伸出你的手,獻出你的愛,你出一份力,我出一份力,為建設(shè)綠色家園盡你的一份力量。
分小隊進行活動。
請各小隊總結(jié)活動情況。
輔導(dǎo)員講話。
綠色環(huán)保班會主持稿篇十五
2、培養(yǎng)學生的環(huán)保意識,認識破壞校園環(huán)境行為的嚴重性和危害性,提高保護校園優(yōu)美環(huán)境必須從我做起的自覺性。
(一)創(chuàng)設(shè)意境,導(dǎo)入主題。
1、讓學生觀看環(huán)保專題片,初步了解人類破壞環(huán)境的狀況。
2、導(dǎo)入主題:一幕幕讓人觸目驚心的畫面讓人沉思,大自然良好的環(huán)境哺育著人類及萬物,人類卻在征服自然的過程中踐踏著自然,所以人類也遭到了大自然的嚴懲。在高科技日益發(fā)展之時,也帶來了一系列嚴重的環(huán)保問題:光化學煙霧、有毒化合物、核污染、石油泄露等等。這些問題已引起了全人類的關(guān)注。1992年聯(lián)合國在巴西首都里約熱內(nèi)盧召開的環(huán)境大會上就提出了“救救地球,保護環(huán)境”的口號。校園不是工廠,不是大城市,那么,有沒有環(huán)保方面的`問題呢,請同學們將觀察到的具體情況介紹一下。
(二)引導(dǎo)分析校園中值得注意的環(huán)保問題及其帶來的嚴重影響。
主持人:前幾天老師要求同學們注意觀察校園的各種場所,找出值得注意的環(huán)保問題,分析它的危害,然后寫一篇日記,同學們做了嗎?請交流一下。
1、全班分成五個小組,主持人指定組長,然后各組長集中本組同學交流,討論(讀觀察日記),組長記錄整理。
2、五個組長將記錄材料在班會上宣讀。
(三)由學生演小品和詩歌朗誦:
1、第一組:詩歌朗誦《綠色明天你會在哪里》和小品《綠色環(huán)保,我能行》;
2、第二組:小品《喝湯》和詩歌朗誦《綠色希望》;
3、第三組:小品《人類的杰作》;
4、小品《垃圾桶周圍》和《綠色環(huán)保,人人有質(zhì)》;
5、主持人:學生自由發(fā)言,說說發(fā)生在自己身邊影響環(huán)境衛(wèi)生的事例,討論我們?nèi)绾伪Wo環(huán)境。
6、主持人小結(jié):通過同學們的交流反映,看來校園里值得注意的環(huán)保問題還真不少,要是每人人都放縱這種破壞環(huán)保的行為,用不了多久,整潔的校園就會變成骯臟膩人的污濁地。
(四)保護校園美麗、整潔的環(huán)境,我們有哪些工作要做。
主持人:要保護好校園環(huán)境,我們需要迫切做好哪些工作呢?請各組長選出剛才組內(nèi)發(fā)言時講得較好的同學代表本組上臺發(fā)言。
1、學生代表上臺發(fā)言。
2、主持人總結(jié):通過此次班會讓我們大致了解什么是綠色學校,大家意識到了平時沒注意到的生活細節(jié),認識到只有共同創(chuàng)設(shè)一個良好的環(huán)境才能更好的學習和生活。美好的校園境人人有責。環(huán)保并不遙遠,我們可以從身邊的小事做起,為創(chuàng)建綠色學校而獻出自己的一份力,發(fā)一份光!行動起來,從現(xiàn)在開始!
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