總結(jié)是對已有知識和經(jīng)驗的有機提煉和整體把握，有助于加深理解和記憶。在寫總結(jié)時，我們需要有客觀的態(tài)度，客觀地總結(jié)自己的表現(xiàn)和不足。閱讀一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，可以幫助我們豐富語言表達。
六年級畢業(yè)典禮主持詞兩人篇一
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
女：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，
合：大家上午好！(敬禮)
男：此刻，六年的小學(xué)時光即將結(jié)束，相信大家既充滿了對往事的依依不舍，又對未來充滿了無限的憧憬。
女：回想六年前的今天，我們個個滿臉稚氣，帶著對知識的渴求踏入小學(xué)校園，成了一名活潑，可愛的小學(xué)生；六年后的今天，我們將要離開母校，踏入中學(xué)校園，翻開人生嶄新的一頁。
男：六年的寒窗換回了現(xiàn)在的累累碩果。今天，我們懷著無比喜悅的心情，在這里隆重舉行北橋中心小學(xué)20xx屆小學(xué)生畢業(yè)典禮，向20xx屆的262名同學(xué)表示熱烈祝賀！
女：向辛勤耕耘的班主任、任課教師、和全體畢業(yè)生表示感謝。
男：六年里，在老師的諄諄教導(dǎo)下，我們快樂學(xué)習(xí)、健康成長、全面發(fā)展，涌現(xiàn)出了一批綜合素質(zhì)非常優(yōu)秀的人才。
2、老師代表講話。
男：人的一生會遇到很多人，在xx這個快樂的大家庭里，我們得到了許多人的關(guān)愛。他們播種，他們澆水，他們生產(chǎn)陽光， 他們的青春與激情流動在黑板和校園的每一個地方，他們就是我們敬愛的老師。
女:此時此刻，他們也有很多話想對我們的畢業(yè)生說。下面，請我們六年級老師代表為我們講話，掌聲有請 吳老師。
3、學(xué)生獻花，音樂響起，“感恩的心”
男：六年了！無形中，我們已經(jīng)與xx的校園渾然一體！xx的校園因為我們而生機勃勃！今天，我們是xx的學(xué)生，明天，我們將是社會的棟梁!
女：在離別之際，我們最應(yīng)該感謝的是親愛的老師們，你們的關(guān)愛，你們的無悔付出，你們的每一次善意的批評與鼓勵，都深深印在我們的腦海。同學(xué)們，讓我們和著音樂、打著節(jié)拍，請出我們六年來所有任過我們課的老師上臺。
男：(老師站好后)：請允許我們給全體任課老師獻上我們的心意，(獻完后再說)，讓我們真誠地說一聲：
合：老師，辛苦了！請接受我們?nèi)w學(xué)生至真至誠的謝師禮!謝謝我們敬愛的老師們。禮畢!
4、畢業(yè)感悟，選兩個學(xué)生代表講話
男：難忘操場上陽光伙伴的團結(jié)協(xié)作；難忘每一次活動時同學(xué)們高漲的熱情。難忘的事情，難忘的日子實在太多。
女：今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎畢業(yè)生代表xx、xx同學(xué)發(fā)言。
5 畢業(yè)生家長代表講話
男：漫長而又短暫的六年時光，我們在xx這個溫馨的大家庭里學(xué)習(xí)成長，或許我們哭過、笑過，我們輸過我們贏過，無論什么，這些都已定格成記憶的風(fēng)景，下面有請畢業(yè)生何心怡家長講話。
6、頻發(fā)畢業(yè)證書，以班級為單位。
男：下面學(xué)校將為我們?nèi)w畢業(yè)生頒發(fā)什么？請猜猜，對，畢-業(yè)-證-書!請楊校長、榮校長為我們頒發(fā)證書，大家掌聲歡迎。
女：請六1、六2、六3、六4六5六6六7班同學(xué)代表上臺接受畢業(yè)證書 (頒完后)。
7、帶著祝福上路，校長畢業(yè)寄語，音樂響起‘明天會更好’！
女：同學(xué)們，今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們最后一次聆聽楊校長對我們的`殷殷希望！大家掌聲歡迎。
男：難忘的日子實在太多，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。在我們即將離開母校的時刻，讓我們捧出一顆感恩的心，用我們熟悉的歌聲，感謝我們的母校，感謝我們的師長，感謝我們的學(xué)友。
(臺下同學(xué)如坐提醒全體起立)，讓我們臺上臺下一起唱起來。
歌曲：明天會更好
女：結(jié)束語：祝福母校!祈禱恩師! “明天會更好”，xx20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束，謝謝大家!
六年級畢業(yè)典禮主持詞兩人篇二
甲：同學(xué)們，老師們，大家好！我宣布xx學(xué)校20xx屆小學(xué)六年級學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！全體起立，奏國歌！
乙：同學(xué)們，回想一下，六年前，我們還只有六七歲，還是一個非常稚嫩的娃娃，經(jīng)過六年的學(xué)習(xí)生活，我們長高了，長大了，更重要的是我們學(xué)會了許多知識，掌握了許多本領(lǐng)，我們已經(jīng)長成了一個青春少年！我們就要畢業(yè)了！此時此刻，我們的心情無比激動，下面就請我們畢業(yè)生的代表——xx同學(xué)代表大家發(fā)言，掌聲歡迎！
甲：同學(xué)們，在小學(xué)的六年里，我們在老師的諄諄教導(dǎo)下，掌握了許多本領(lǐng)，取得了優(yōu)良的成績，這些都要感謝我們的老師，是他們用辛勤的汗水澆灌了我們。下面，請數(shù)學(xué)老師發(fā)言，有請xx老師！
乙：是的，同學(xué)們，六年來，我們的老師像父母一樣，無微不至地關(guān)心著我們，呵護著我們，老師們與我們朝夕相處，不僅傳授知識給我們，還教給我們許多做人的道理，尤其是我們的班主任，他們是教師中的典型代表，我提議，讓我們?nèi)w起立，給我們敬愛的老師們深深地鞠上一躬，一起表達我們的心聲：老師們，你們辛苦了！
甲：有位名人說得好一日為師，終身為父。無論我們走到哪里都不會忘記我們敬愛的老師的。我提議，全班起立，一起做感恩操！
乙：同學(xué)們，時光流逝，或許會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難以忘記！難忘課堂上同學(xué)們認真思索的、求知的的眼神，難忘運動場上同學(xué)們矯健的身影，難忘每一次活動中同學(xué)們的一張張笑臉！下面，就請xx校長給大家致辭，大家歡迎！
甲：下面有我們班的美女為大家獻上一個優(yōu)美的舞蹈《我要去xx》。
乙：同學(xué)們，小學(xué)畢業(yè)了，這只是我們學(xué)習(xí)生活的第一個自然段。經(jīng)過一個暑假短暫的休整，我們還要進入中學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)。中學(xué)的學(xué)習(xí)生活將會更加精彩，更加充實，更加令人神往！我們就要成為一名中學(xué)生了！下面請班主任xx老師給我們講話，大家歡迎！
甲：下面由班長宣布畢業(yè)學(xué)生名單：
合：讓我們一起高呼：我們畢業(yè)了。
乙：分別是一首纏綿的詩，是一首難忘的歌，“請君試問東流水，別意與之誰短長！”“但愿人常久，千里共嬋娟！”
甲：即將告別親愛的母校，我們想深情地告訴xx小學(xué)所有的學(xué)子：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰?！薄澳钋奥窡o知己，天下誰人不識君?！?/p>
乙：我們想對全心全意栽培我們、教導(dǎo)我們的母校所有老師說，你們的敬業(yè)精神我們將銘記于心：“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜！”“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！”愿母校所有老師桃李滿天下，工作每一天，收獲每一天，快樂每一天！
甲：祝我們親愛的母校“百尺竿頭，更進一層”！“走進xx學(xué)校的孩子是快樂的！走出xx學(xué)校的孩子是自信的！”“今日我們?yōu)樾@爭光榮，明日xx小學(xué)將以我們?yōu)闃s耀！”
齊：千言萬語并作一句話，xx學(xué)校，我們心中的快樂家園，我們永遠愛你！
乙：同學(xué)們，我們就要畢業(yè)了，滿載著六年來采擷的累累碩果；我們就要畢業(yè)了，滿載著母校師生的切切深情；我們就要神采飛揚地走向廣闊的、希望的田野；我們就要意氣風(fēng)發(fā)地走進精彩紛呈的中學(xué)生時代了！
我提議，我們?nèi)w畢業(yè)生合唱一首《讓我們蕩起雙漿》，來表達我們歡樂、激動的心情！
我宣布，20xx年xx小學(xué)畢業(yè)典禮到此結(jié)束！感謝各位同學(xué)！感謝各位老師！
六年級畢業(yè)典禮主持詞兩人篇三
師2：當(dāng)盛夏吹開美麗的花期，舞動著盈盈綠意揮手喝彩！
生1：我們歡欣，我們?nèi)杠S，我們高歌。
生2：我們共同走進，
生合：收獲的七月。
師1：七月是火熱的季節(jié)。
師2：七月是離別的花季。
師1：七月，我們共同品嘗收獲的喜悅。
師2：七月，我們共同感受離別的傷感。
生1：今天，我們集合在這里，用激情再次點燃我們心中的火焰。
生2：今天，我們相聚在這里，用真情再次訴說我們心中的留戀。
師1：六年后的今天，你們將要離開母校，踏入中學(xué)校園，翻開人生嶄新的一頁。
生2：今天讓我們共同拾起記憶中的溫馨與快樂，讓快樂的種子灑向四面八方，讓快樂的翅膀帶著我們?nèi)ワw翔。
回憶小學(xué)生活精彩片段ppt出示：畫面3（師1讀）之后逐個點認，學(xué)生喊出畫面上同學(xué)的名字。到110停，（師2說）：下面讓我們一起回顧小學(xué)生活的精彩片段。
學(xué)生開始讀，播放教師圖片。
生1：這六年，我們在母校的悉心關(guān)懷下，茁壯成長！
生2：這六年，我們在老師的細心教導(dǎo)下，快樂成長！
生1：您用一根教鞭，指著通向理想的航向。
生2：您用一支粉筆，指點知識王國的迷津。
生1：一尺講臺，映著老師高大的身影。
生2：一塊黑板，記下老師無限的深情。
生1：您用辛勤的汗水，哺育了春日破土的嫩苗。
生2：您用春風(fēng)般的關(guān)懷，溫暖著我們的心靈。
生1：：謝謝親愛的老師，在這六年中，是您給了我們無微不至的關(guān)懷，是您的悉心呵護，才使我們健康成長。
生2：：謝謝親愛的老師，在這六年中，是您給了我們春風(fēng)化雨的教育，是您的諄諄教導(dǎo)，才讓我們啟帆遠航。
生1：下面，請我們的畢業(yè)生向全體老師，表達自己的敬意。
（表演節(jié)目《恰同學(xué)少年》）。
生1：同學(xué)們，難忘師生相處的一朝一暮，難忘師恩如海的濃濃深情，有請畢業(yè)生代表，為六年中曾教過我們的老師，獻上溫馨的禮物。
放音樂《每當(dāng)走到老師窗前》。
（學(xué)生尋找曾經(jīng)的老師，獻花，然后和老師手拉手走到前面，都到齊后，音樂停。
生1：今天，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo)，聽到你們的祝福。
（教師朗誦節(jié)目）配樂：《神秘花園》，之后其他老師每人一句祝福。
生2：讓我們再真誠地說一聲：老師，辛苦了！請接受我們?nèi)wxx屆學(xué)生至真至誠的謝意！全體學(xué)生起立！同學(xué)們，請讓我們一起說：老師，謝謝您！您辛苦了！
生1：親愛的老師，謝謝您，是您為我們插上騰飛的翅膀。
生2：敬愛的老師，感謝您，是您為我們揚起遠航的風(fēng)帆。
合：祝福我們的老師身體健康，桃李滿園！
師1：從呱呱墜地到如今風(fēng)華正茂的青春少年，
師2：一路走來，你的身邊始終有關(guān)注的目光；
師1：你的冷暖始終有人掛在心間；
師2：你的甘苦始終有人時刻掛念；
師1：十幾年的一日三餐，不知你是否懂得其中的付出；
師2：那逐漸增大的衣衫，不知你是否感到其中的奉獻；
師1：她扶了你千回百回，才有了你的學(xué)步蹣跚；
師2：她教了你千遍百遍，才有了你的第一聲語言；
師1：如果說母愛是船，載著我們從少年走向成熟；
師2：那么父愛就是一片海，給了我們一個幸福的港灣；
師1：如果母親的真情，點燃了我們心中的希望；
師2：那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠航的風(fēng)帆。
師1：許久以來，我們習(xí)慣了一種關(guān)愛，漸漸的我們忘記了感動，忘記了說聲謝謝。
《感恩父母》的ppt停。
師1：在這特別的時刻，孩子們要用他們的歌聲來表達對父母的感激之情。
下面請全體同學(xué)起立，齊唱《母親》。
播放音樂《母親》第一段。
師2：今天，讓我們觸摸心底里最柔軟的角落，張開我們的雙臂，擁抱父母，大膽說出我們的愛。
師1：請同學(xué)們一起說：爸爸（媽媽），我愛您！
師2：正是有了你們的悉心呵護，孩子才能象花朵一樣甜蜜的`成長，您見證了孩子成長的每一步。今天，孩子們即將小學(xué)畢業(yè)，開始自己新的人生篇章，下面我們請各位家長，再和孩子一起經(jīng)歷一次標(biāo)志性的時刻。紅領(lǐng)巾是少先隊員的標(biāo)志，也是小學(xué)生的標(biāo)志。五年前，他們帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，站在隊旗下宣誓，成為一名光榮的少先隊員。今天請各位家長為自己的孩子取下紅領(lǐng)巾，表示他們今天結(jié)束小學(xué)生活。同學(xué)們，請珍藏這條紅領(lǐng)巾，珍藏這段人生的美好回憶。下面請聽指揮：請家長為孩子摘下紅領(lǐng)巾，然后學(xué)生雙手接過。（家長為孩子摘取紅領(lǐng)巾）。
師1：祝賀我們在坐的每一位同學(xué)，從這一刻開始你們就不再是小學(xué)生了，我們已經(jīng)開始了人生另一段嶄新而美麗的旅途。同學(xué)們，現(xiàn)在為自己喝彩，為自己鼓掌吧，掌聲送給我們自己，好嗎？今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們最后一次聆聽可敬可愛的x校長對我們的殷切希望！大家掌聲歡迎。（x校長講話）。
放音樂《祝你一路順風(fēng)》小聲做背景音樂。
師1：七月流火，你們將帶著眾人的期望離開美麗校園；
生1：九月絢爛，我們又將與親愛的朋友一同走進新的校園。
生2：此時我要說，我們衷心感謝您——親愛的母校，是您給了我們信心和果敢，為我們一生的發(fā)展提供扎實的積淀。
師2：此刻我要說，我們衷心感謝你——可愛的孩子們，是你們給了我們無限的樂趣、激情與動力。
合：此時此刻，讓我們共同祝愿，
生合：祝愿母校xx，蒸蒸日上，蓬勃發(fā)展，
師合：祝愿孩子們健康快樂，前程似錦。
師1：當(dāng)校園里的丁香花再一次競相開放，
師2：相信你會和我們一樣，會心存感動的說，
生1：這里有我們的美好回憶，
生2：這里有我們共同的愛，
生合：這里是我們永遠的港灣。
生合：老師，再見！
師合：孩子們，再見！
《祝你一路順風(fēng)》音樂放大。
六年級畢業(yè)典禮主持詞兩人篇四
主持人：陳利國（甲）陳亞翠（乙）
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
乙：親愛的老師們、同學(xué)們
合：大家好！
甲：有人說，母校象一棵參天大樹，庇護著棵棵幼苗。
乙：有人說，母校象一艘乘風(fēng)快船，帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋。
甲：而我們要說，母校是我們?nèi)松膿u籃?；叵肓昵埃覀冞€是稚嫩的娃娃，可是今天，我們已經(jīng)長大成小小少年。
乙：在這里鑄就了我們執(zhí)著的追求，鍛造了我們堅定的信念。
合：我們從這里起航！六年級畢業(yè)典禮開始！
甲：今天參加畢業(yè)典禮的有：各位老師、六（2）全體學(xué)生、在校生代表
乙：校長的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力。今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們再一次聆聽校長的殷殷希冀！掌聲有請校長陳老師講話。
甲：謝謝 校長陳老師的講話。
乙：伴著 校長的深深祝福，我們敬請 校長為我們頒發(fā)畢業(yè)證書。
甲：可親可敬的校長，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。我們不會辜負您的期望！
甲：老師，今天我們畢業(yè)了。可我們忘不了三尺講臺，揮灑了您多少汗水！
乙：悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無怨無悔。下面有請我們的班主任講話。 甲：分別的時刻，我們的同學(xué)一定也有很多的話要對同學(xué)說，對老師說，對母校說。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)生代表陳利寧同學(xué)發(fā)言。
甲：莊嚴的教室、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。
乙：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲，回蕩在校園的上空。
甲：我們就要走了，滿載多年的累累碩果。
乙：我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。掌聲有請在校生代表********發(fā)言。
甲乙：下面請代表六年級（2）全體同學(xué)為母校獻上一份小小的心意，禮物雖小，卻承載著我們每位畢業(yè)生對母校濃濃的情意。（生送禮物）
甲乙：請校長代表學(xué)校收下我們的心意。
甲乙：在金色的陽光下，銀鈴般的笑聲，譜寫著跳動的音符。
甲：在深邃的天空中，最美的是流星；
乙：在美麗的校園里，最珍貴的是友情。
甲：友誼，是金橋，溝通了彼此陌生的你我；
乙：友誼，是銀梭，編織出我們美好的回憶。掌聲有請×××老師講話……
甲：小學(xué)六年，最具活力的時光，
乙：小學(xué)六年，最熱情洋溢的日子,
甲：它擁有最純的情感，
乙：最強的求知欲，最美的夢想。
甲：我們的成長傾注了老師的心血，更離不開父母的精心呵護。（音樂響起）
乙：感恩之心在我們每個同學(xué)胸中激蕩，讓歌聲稍去我們對父母的愛吧！
甲：一支粉筆，指點知識王國的迷津；一塊黑板記下老師無限的神情；
乙：一尺講臺，映著老師高大的身影；一根教鞭指著通向理想的航向。
甲：您的保護讓我們健康成長，
乙：您辛勤的汗水哺育了春日剛破土的嫩苗。
甲：您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈。
甲、乙：您們辛苦了，請接受我們最崇高的敬禮！昨天，我們以學(xué)校為榮！今天，我們從這里起航！明天，學(xué)校以我們?yōu)闃s！
甲：我們即將畢業(yè)，像不愿告別親人的兒女，緊緊牽掛著母親的衣衫。
乙：我們的離別是一個新的起點。
甲：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
甲乙：明天，我們將揚起風(fēng)帆，駛向未來生活的彼岸。
六年級（2）畢業(yè)典禮到此結(jié)束！
六年級畢業(yè)典禮主持詞兩人篇五
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
女：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，
合：大家上午好?。ň炊Y）
男：此刻，六年的小學(xué)時光即將結(jié)束，相信大家既充滿了對往事的依依不舍，又對未來充滿了無限的憧憬。
女：回想六年前的今天，我們個個滿臉稚氣，帶著對知識的渴求踏入小學(xué)校園，成了一名活潑，可愛的小學(xué)生；六年后的今天，我們將要離開母校，踏入中學(xué)校園，翻開人生嶄新的一頁。
男：六年的寒窗換回了現(xiàn)在的累累碩果。今天，我們懷著無比喜悅的心情，在這里隆重舉行北橋中心小學(xué)20xx屆小學(xué)生畢業(yè)典禮，向20xx屆的262名同學(xué)表示熱烈祝賀！
女：向辛勤耕耘的班主任、任課教師、和全體畢業(yè)生表示感謝。男：六年里，在老師的諄諄教導(dǎo)下，我們快樂學(xué)習(xí)、健康成長、全面發(fā)展，涌現(xiàn)出了一批綜合素質(zhì)非常優(yōu)秀的人才。
2、老師代表講話。
男：人的一生會遇到很多人，在北小這個快樂的大家庭里，我們得到了許多人的關(guān)愛。他們播種，他們澆水，他們生產(chǎn)陽光，他們的青春與激情流動在黑板和校園的每一個地方，他們就是我們敬愛的老師。
女：此時此刻，他們也有很多話想對我們的畢業(yè)生說。下面，請我們六年級老師代表為我們講話，掌聲有請吳老師。
3、學(xué)生獻花，音樂響起，“感恩的心”
男：六年了！無形中，我們已經(jīng)與北小的校園渾然一體！北小的校園因為我們而生機勃勃！今天，我們是北小的學(xué)生，明天，我們將是社會的棟梁！
女：在離別之際，我們最應(yīng)該感謝的是親愛的老師們，你們的關(guān)愛，你們的無悔付出，你們的每一次善意的批評與鼓勵，都深深印在我們的腦海。同學(xué)們，讓我們和著音樂、打著節(jié)拍，請出我們六年來所有任過我們課的老師上臺。
男：（老師站好后）：請允許我們給全體任課老師獻上我們的心意，（獻完后再說），讓我們真誠地說一聲：
合：老師，辛苦了！請接受我們?nèi)w學(xué)生至真至誠的謝師禮！謝謝我們敬愛的老師們。禮畢！
4、畢業(yè)感悟，選兩個學(xué)生代表講話。
男：難忘操場上陽光伙伴的團結(jié)協(xié)作；難忘每一次活動時同學(xué)們高漲的熱情。難忘的事情，難忘的日子實在太多。
女：今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎畢業(yè)生代表王菲、濮政杰同學(xué)發(fā)言。
5畢業(yè)生家長代表講話。
男：漫長而又短暫的六年時光，我們在北小這個溫馨的大家庭里學(xué)習(xí)成長，或許我們哭過、笑過，我們輸過我們贏過，無論什么，這些都已定格成記憶的風(fēng)景，下面有請畢業(yè)生何心怡家長講話。
6、頻發(fā)畢業(yè)證書，以班級為單位。
男：下面學(xué)校將為我們?nèi)w畢業(yè)生頒發(fā)什么？請猜猜，對，畢—業(yè)—證—書！請楊校長、榮校長為我們頒發(fā)證書，大家掌聲歡迎。
女：請六1、六2、六3、六4六5六6六7班同學(xué)代表上臺接受畢業(yè)證書（頒完后）。
7、帶著祝福上路，校長畢業(yè)寄語，音樂響起‘明天會更好’！
女：同學(xué)們，今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們最后一次聆聽楊校長對我們的殷殷希望！大家掌聲歡迎。
男：難忘的日子實在太多，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。在我們即將離開母校的時刻，讓我們捧出一顆感恩的心，用我們熟悉的歌聲，感謝我們的母校，感謝我們的師長，感謝我們的學(xué)友。
（臺下同學(xué)如坐提醒全體起立），讓我們臺上臺下一起唱起來。
歌曲：明天會更好。
女：結(jié)束語：祝福母校！祈禱恩師！“明天會更好”，北小20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束，謝謝大家！
六年級畢業(yè)典禮主持詞兩人篇六
乙：親愛的老師們、同學(xué)們：
合：大家好！
甲：有人說，母校象一棵參天大樹，庇護著棵棵幼苗。
乙：有人說，母校象一艘乘風(fēng)快船，帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋。
甲：而我們要說，母校是我們?nèi)松膿u籃?；叵肓昵?，我們還是稚嫩的娃娃，可是今天，我們已經(jīng)長大成小小少年。
乙：在這里鑄就了我們執(zhí)著的追求，鍛造了我們堅定的信念。
甲：今天參加畢業(yè)典禮的有：各位老師、六（2）全體學(xué)生、在校生代表……。
乙：校長的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力。今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們再一次聆聽校長的殷殷希冀！掌聲有請校長xx講話。
甲：謝謝校長xx的講話。
乙：伴著校長的深深祝福，我們敬請校長為我們頒發(fā)畢業(yè)證書。
甲：可親可敬的校長，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。我們不會辜負您的期望！
甲：老師，今天我們畢業(yè)了?？晌覀兺涣巳咧v臺，揮灑了您多少汗水！
乙：悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無怨無悔。下面有請我們的班主任講話。
甲：分別的時刻，我們的同學(xué)一定也有很多的話要對同學(xué)說，對老師說，對母校說。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)生代表xx同學(xué)發(fā)言。
甲：莊嚴的教室、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。
乙：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲，回蕩在校園的上空。
甲：我們就要走了，滿載多年的累累碩果。
乙：我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。掌聲有請在校生代表xx發(fā)言。
甲乙：下面請代表六年級（2）全體同學(xué)為母校獻上一份小小的心意，禮物雖小，卻承載著我們每位畢業(yè)生對母校濃濃的情意。（生送禮物）。
甲乙：請校長代表學(xué)校收下我們的心意。
甲乙：在金色的陽光下，銀鈴般的笑聲，譜寫著跳動的音符。
甲：在深邃的天空中，最美的是流星；
乙：在美麗的校園里，最珍貴的是友情。
甲：友誼，是金橋，溝通了彼此陌生的你我；
乙：友誼，是銀梭，編織出我們美好的回憶。掌聲有請xx老師講話……。
甲：小學(xué)六年，最具活力的時光，
乙：小學(xué)六年，最熱情洋溢的日子，
甲：它擁有最純的情感，
乙：最強的求知欲，最美的夢想。
甲：我們的成長傾注了老師的心血，更離不開父母的精心呵護。（音樂響起）乙：感恩之心在我們每個同學(xué)胸中激蕩，讓歌聲稍去我們對父母的愛吧！
甲：一支粉筆，指點知識王國的迷津；一塊黑板記下老師無限的神情；
乙：一尺講臺，映著老師高大的身影；一根教鞭指著通向理想的航向。
甲：您的保護讓我們健康成長，
乙：您辛勤的汗水哺育了春日剛破土的嫩苗。
甲：您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈。
甲、乙：您們辛苦了，請接受我們最崇高的敬禮！昨天，我們以學(xué)校為榮！今天，我們從這里起航！明天，學(xué)校以我們?yōu)闃s！
甲：我們即將畢業(yè)，像不愿告別親人的兒女，緊緊牽掛著母親的衣衫。
乙：我們的離別是一個新的起點。
甲：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
甲乙：明天，我們將揚起風(fēng)帆，駛向未來生活的彼岸。
六年級畢業(yè)典禮主持詞兩人篇七
主持人開場說話：
主：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家上午好?。ň炊Y）
主：此刻，六年的小學(xué)時光即將結(jié)束，相信大家既充滿了對往事的依依不舍，又對未來充滿了無限的憧憬。回想六年前的今天，我們個個滿臉稚氣，帶著對知識的渴求踏入小學(xué)校園，成了一名活潑，可愛的小學(xué)生；六年后的今天，我們將要離開母校，踏入中學(xué)校園，翻開人生嶄新的一頁。
六年的寒窗換回了現(xiàn)在的累累碩果。今天，我們懷著無比喜悅的心情，在這里隆重舉行20xx屆小學(xué)生畢業(yè)典禮，向20xx屆的226名同學(xué)表示熱烈祝賀！向辛勤耕耘的班主任、任課教師、和全體畢業(yè)生表示感謝。
主：六年里，在老師的諄諄教導(dǎo)下，，我們快樂學(xué)習(xí)、健康成長、全面發(fā)展，涌現(xiàn)出了一批綜合素質(zhì)非常優(yōu)秀的人才。
2、主持人對各位老師白描，請上臺。
主：人的一生會遇到很多人，在xx這個快樂的大家庭里，我們得到了許多人的關(guān)愛。他們播種，他們澆水，他們生產(chǎn)陽光，他們的青春與激情流動在黑板和校園的每一個地方，他們就是我們敬愛的老師。此時此刻，他們也有很多寄語。下面，請我們六年級班主任老師為我們講話，掌聲請出老師。
3、學(xué)生獻花，音樂響起，“感恩的心”
主：六年了！無形中，我們已經(jīng)與xx的校園渾然一體！
主：xx的校園因為我們更加美麗，更加生機勃勃！今天，我們是xx的學(xué)生，明天，我們將是社會的棟梁！
主：可親可敬的師長，六年中，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。
主：因為有你們的陪伴，我們的小學(xué)生涯才倍感溫馨；
主：因為有你們的鼓勵，我們才鼓足干勁；
主：因為有你們的引導(dǎo)，我們才快樂成長；
主：因為有你們的鞭策，我們才不斷前進。
主：在離別之際，我們最應(yīng)該感謝的是親愛的老師們，你們的關(guān)愛，你們的無悔付出，你們的每一次善意的批評與鼓勵，都深深印在我們的腦海。
主：同學(xué)們，讓我們和著音樂、打著節(jié)拍，請出我們六年來所有任過我們課的老師上臺。
主（老師站好后）：請允許我們給全體任課老師獻上我們的心意，（獻完后再說），讓我們真誠地說一聲：老師，辛苦了！請接受我們?nèi)w學(xué)生至真至誠的謝師禮！謝謝我們敬愛的老師們。禮畢！
4、老師代表講話。
5、畢業(yè)感悟，選兩個學(xué)生代表講話。
時光的流逝或許會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難以忘記。難忘課堂上同學(xué)們認真思索的求知眼神、難忘每一場的拔河比賽；難忘操場上陽光伙伴的團結(jié)協(xié)作；難忘每一次活動時同學(xué)們高漲的熱情。難忘的事情，難忘的日子實在太多，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎畢業(yè)生代表講述自己最難忘的片段。
主：漫長而又短暫的六年時光，我們在xx這個溫馨的大家庭里學(xué)習(xí)成長，或許我們哭過、笑過，我們輸過我們贏過，無論什么，這些都已定格成記憶的風(fēng)景，下面這個畫面，定能讓老師同學(xué)們浮想聯(lián)翩，也能勾起你我美麗的回憶。
感謝父母，感謝老師，感謝母校。
6、頻發(fā)畢業(yè)證書，以班級為單位。
下面學(xué)校將為我們?nèi)w畢業(yè)生頒發(fā)什么？請猜猜，對，畢-業(yè)-證-書！請x校長、x校長為我們頒發(fā)證書，大家掌聲歡迎。請六1、六2、六3、六4六5六6班同學(xué)代表上臺接受畢業(yè)證書（頒完后）。
7、帶著祝福上路，校長畢業(yè)寄語，音樂響起‘明天會更好’！
主：同學(xué)們，在六年的美好時光中，我們敬愛的x校長每一次講話給我們留下了深刻的印象，校長，您的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力。今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們再一次聆聽x校長您的殷殷希望！大家掌聲歡迎。
主：難忘的日子實在太多，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。在我們即將離開母校的時刻，讓我們捧出一顆感恩的心，用我們熟悉的歌聲，感謝我們的母校，感謝我們的師長，感謝我們的學(xué)友。
主：（臺下同學(xué)如坐提醒全體起立），讓我們臺上臺下一起唱起來。
歌曲：明天會更好。
主：祝福母校！祈禱恩師！“明天會更好”，20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束，謝謝大家！
六年級畢業(yè)典禮主持詞兩人篇八
乙：親愛的同學(xué)們、伙伴們
合：大家早上好
甲：有人說，母校像一棵參天大樹，庇護著棵棵幼苗
乙：有人說，母校像一艘乘風(fēng)快船，帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋
甲：而我們要說，母校是我們?nèi)松膿u籃?；叵肓昵?，我們還是稚嫩的娃娃，可是今天，我們已經(jīng)長成小小少年。
乙：在這里鑄就了我們執(zhí)著的追求，鍛造了我們堅定的信念。
甲：我宣布xx小學(xué)“夢想，從這里起航，感恩x小”六年級畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！
乙：首先請允許我介紹今天參加畢業(yè)典禮的領(lǐng)導(dǎo)：
甲：還記得一年級的開學(xué)典禮嗎？我們帶著走出幼兒園的懵懂，懷著踏入小學(xué)校園的新奇，第一次聆聽校長的教誨。
乙：今天，我們羽翼豐滿，即將向著夢想飛翔。讓我們再次聆聽校長的殷殷囑托吧！
甲：謝謝朱校長！
甲：難忘六年的小學(xué)生活，是友誼讓它如此美好！
乙：難忘六年的朋友伙伴，是你們讓我如此快樂！
甲：唱一曲《朋友》，六年的點點滴滴涌上心頭！
乙：朋友們！想唱就一起唱吧！
合：唱出對朋友的感激，唱出對友情的回憶！
甲：請聽小合唱《朋友》，表演者601班
甲：一支粉筆，指點知識王國的迷津；
乙：一根教鞭，指引通向理想的方向。
甲：您的呵護讓我們健康成長
乙：您的關(guān)懷讓我們倍感溫暖
甲：老師，您辛苦了！請接收我們崇高的敬禮！
乙：請全體同學(xué)聽口令：全體起立！讓我們真誠地說一聲：老師，您辛苦了！
敬禮！禮畢！坐下！
甲：x小的老師秉持著和諧教育的理念孕育桃李
乙：x小的學(xué)子在多元發(fā)展中顯露特色
甲：一張張喜報接踵而至
乙：一個個明星學(xué)子脫穎而出
甲：現(xiàn)在讓我們掌聲歡迎學(xué)生代表講述他們的心聲
甲：母校給予我們太多太多
乙：我們在這里茁壯成長
甲：今天，我們以x小為榮！
乙：明天，x小為我們而驕傲！
甲：請欣賞三句半《夸夸我們的學(xué)校》，表演者：602班
甲：和美環(huán)境，青春飛揚
乙：和融管理，文化蕩漾
甲：和潤德育，學(xué)脈恒昌
乙：和悅課程，放飛夢想
甲：在這里，我們激情四射
乙：在這里，我們活力綻放
甲：請欣賞舞蹈《貓》，表演者：603班
甲：六年來，我們朝夕相處，共同成長
乙：莊嚴的教學(xué)樓、寬闊的操場，無不留下我們的足跡
甲：六年來，我們快樂學(xué)習(xí)、盡情歡笑
乙：朗朗的讀書聲、快樂的歌唱聲回蕩在校園的上空
甲：謝謝你——x小！是你教會了我們豐富的知識！
乙：謝謝你——x小！是你讓我懂得了做人的道理！
甲：謝謝你——x小！是你讓我們擁有了快樂的童年！
乙：謝謝你——x小！是你為我們?nèi)松男腋５旎?/p>
甲：下面請六年級代表為母校獻上一份小小的心意（禮物雖小，卻代表著每一位畢業(yè)生對母校濃濃的情誼）
甲：即將步入初中，學(xué)習(xí)的時間會更緊張，學(xué)習(xí)的要求會更高
乙：只有懂得珍惜時間的學(xué)生，未來的路才會更順暢
甲：請欣賞604班同學(xué)為大家?guī)淼南嗦暋墩湎r間》
甲：童年，因紅小而精彩
乙：童年，因友誼而燦爛
甲：童年，因拼搏而充實
乙：童年，因成長而幸福
甲：請欣賞601班帶來的舞蹈《童年》
甲：請欣賞603班帶來的小品《師生大戰(zhàn)》
甲：x小開設(shè)的走班課程，讓我們品嘗到“我的學(xué)習(xí)我做主”的快樂
乙：多彩的課程讓“班班有特色，人人有特長”
甲：下面請欣賞x小學(xué)子在《江南sty;e》中展示的舞蹈特長！表演者：604班
甲：一流的育人環(huán)境，滋潤著一代代學(xué)子
乙：一流的教學(xué)理念，孕育著一個個希望
甲：我們感恩老師，感恩同學(xué)，感恩母校
乙：雖然我們即將離開母校，但我們隊母校的情對老師和同學(xué)的愛永不改變！甲：請老師相信——我們一定會牢記您的教誨，爭取在初中學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異的成績！
乙：我宣布xx小學(xué)“夢想從這里起航，感恩x小”六年級畢業(yè)典禮到此結(jié)束！
六年級畢業(yè)典禮主持詞兩人篇九
女：親愛的老師們、同學(xué)們：
合：大家好！
男：我是xx小學(xué)學(xué)生xx。
女：我是xx小學(xué)學(xué)生xx。
男：有人說，母校像一棵參天大樹，庇護著棵棵幼苗。
女：有人說，母校像一艘乘風(fēng)快船，帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋。
男：而我們要說，母校是我們?nèi)松膿u籃。
女：在這里鑄就了我們執(zhí)著的追求，鍛造了我們堅定的信念。
男：六年的小學(xué)時光即將結(jié)束，相信同學(xué)們既充滿了對往事的依依不舍，又對未來充滿了無限的憧憬。
女：回想六年前的今天，我們個個滿臉稚氣，帶著對知識的渴求踏入小學(xué)校園，成了一名活潑可愛的小學(xué)生；六年后的今天，我們將要離開母校，踏入中學(xué)校園，翻開人生嶄新的一頁。
男：我們從這里揚帆起航！放飛理想！請允許我宣布。
合：xx小學(xué)、小學(xué)“告別母校、放飛理想”20xx屆六年級畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
六年級畢業(yè)典禮主持詞兩人篇十
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們在這里歡聚，舉行xx小學(xué)20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮。
六年來，同學(xué)們在母校的悉心關(guān)懷下，茁壯成長！在老師的細心教導(dǎo)下，健康成長，如今我們已是光榮的小學(xué)畢業(yè)生了！
下面有請我們敬愛的xx校長為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎！
我們要銘記xx校長的衷心祝福和熱切期盼，發(fā)憤圖強，努力成才。
下面請畢業(yè)生代表講話，大家歡迎。
接下來請教師代表講話。
六年來，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。同學(xué)們，當(dāng)我們考上理想的大學(xué)時，別忘了向你的老師打個電話，報個喜，一起分享你的愉悅！
六年級畢業(yè)典禮主持詞兩人篇十一
甲：尊敬的老師，乙：親愛的同學(xué)們，合：大家早上好!
甲：今天，我們帶著同窗之間的情誼，帶著對母校的留戀之情，帶著對美好未來的向往，小學(xué)階段最后一次，在這里歡聚一堂。
乙：又是一季盛夏時節(jié)，分別近在眼前。從前，我們總認為畢業(yè)遙遙無期，而今天，我們也站在了畢業(yè)典禮的舞臺上。
甲：過去的時光將在此刻復(fù)活，未來的歲月將在此刻展望。六年來，我們在這里成長，而現(xiàn)在，我們即將展開日漸豐滿的翅膀，飛向遠方。
乙：讓我們拉開心靈的帷幔，用舞姿和歌聲，用掌聲和心語，用最誠摯的心情，為即將分別的彼此，送上最真誠、最深厚的祝福。
(播放視頻《我們的這六年》)。
甲：六年來，我們在這里學(xué)習(xí)，在這里成長。在我們學(xué)習(xí)和成長的過程中，自然少不了學(xué)校給我們提供的諸多幫助與引導(dǎo)，我們才得以健康成長，我們才能采取豐碩的果實：在本屆小升初各大名校的選拔中，就有很多同學(xué)取得優(yōu)異成績，這所有的所有都離不開廣外附小這片沃土。下面，有請xxx校長為我們致辭。
乙：感謝x校長的致辭。老師是辛勤工作的園丁，我們是茁壯成長的幼苗。在六年的小學(xué)生活中，老師的諄諄教誨如春雨點滴入地，潤物無聲，令我們受益匪淺。下面，有請教師代表xxx老師上臺講話。
甲：感謝xxx老師為我們帶來精彩的篇章。六年前，我們懷著彩色的夢想步入小學(xué)的校門，六年來，我們一起學(xué)習(xí)，一起成長。在分別之際，我們總要為自己的六年生活畫上一個圓滿的句點，交出一份滿意的答卷。下面，有請xxx同學(xué)作為學(xué)生代表上臺發(fā)言。
乙：青春是多么美麗!發(fā)光發(fā)熱，充滿了彩色與夢幻。青春是書的第一章，是永無終結(jié)的故事。有人說，青春如歌，嘹亮而充滿希望，美妙的歌聲會給我們留下美好的記憶。下面請欣賞，六(1)班xxx等同學(xué)為我們帶來《荷塘月色》。
乙：(感謝上一個節(jié)目的言辭)門德爾松說過，一首我喜愛的樂曲，所傳給我的思想和意義是不能用語言表達的，一首動人的曲子，足以使認得到鼓舞和力量。一首曲子如同我們的一生，最重要的不在于旋律的開始，而是在于把它繼續(xù)下去，發(fā)展成完滿的藝術(shù)形象，發(fā)展成圓滿的一生。下面請欣賞六年級(3)班的同學(xué)xxx為我們帶來小提琴獨奏《漁舟唱晚》。
甲：在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，是老師用生命的火炬為我們指明方向。
乙：親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，催發(fā)了多少征帆。
甲：六年來，師生之間積累的情愫不言而喻，一定是深厚無比的。我們這一屆的同學(xué)很難得，有三位老師栽培了我們六年，她們分別是——xxx老師。今天，在即將離開母校的這個時刻，我們將與這三位老師進行一個意義深刻的互動。
乙：師生之間相處了六年，其中的默契自是不必說，也難怪老師們有自信說出“對學(xué)生們的優(yōu)缺點如數(shù)家珍”或是“聽腳步聲就能聽出是誰”。這個游戲就是考驗老師與學(xué)生們之間的默契的。下面，請這三位老師上臺。(用紅領(lǐng)巾蒙起老師的眼睛，再隨機請同學(xué)上臺并指導(dǎo)大家互動)。
甲：看來老師與同學(xué)們之間的默契真的可以用“心有靈犀”、“珠聯(lián)璧合”來形容。老師，是美的耕耘者，美的播種者，是老師用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
乙：六年來，除了xxx等老師外，還有五位老師為我們的成長付出了辛勤的汗水，下面有請xxx老師上臺。(隨機采訪，讓五位老師一人說一句寄語。送花!)。
乙：感謝六年(1)班同學(xué)的精彩表演。在年輕一代的頸項上，沒有什么比青春這顆燦爛的珠寶更迷人，卻比任何時期都強盛美好。下面請欣賞六年級(3)班的xxx同學(xué)為我們帶來桑巴舞表演。
甲：信息時代的頭腦風(fēng)暴，擋不住五千年中華文化的瑰麗風(fēng)采，唐詩宋詞，佳句連篇，傳承的是民族文化沉淀的精華;帝王將相，文人墨客，放不下的是華夏文明遺留的文化。下面請欣賞六年級(4)班的同學(xué)為我們帶來古詩文朗誦。
乙：盡管我們一踏進小學(xué)的校門就知道會有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時，我們也不免感慨萬千。
甲：時光的流逝也許會沖淡許多記憶，會沉淀許多過往，但是有些真摯的情誼，卻是我們一輩子都無法忘懷的。
乙：我們即將與小學(xué)生活揮手話別，我們的心中不禁惆悵不已。我們即將離開，像是不愿告別的兒女，緊緊牽扯著母親的衣衫。
甲：我們必須離開，這是一次騰飛的壯舉，是向成熟跨的一大步，我們肩上擔(dān)負著建設(shè)祖國、為國家、為母校、為自己爭光的使命。
乙：今天，我們將告別母校走向新的目標(biāo);明天，我們將用更出色的成績向母校匯報。
合：希望同學(xué)們在未來的道路上能有一番作為，希望所有默默關(guān)注我們的老師桃李天下，xxxx20xx年六年級畢業(yè)典禮到此結(jié)束，謝謝大家!
六年級畢業(yè)典禮主持詞兩人篇十二
主持人3：各位家長，
主持人4：親愛的同學(xué)們：
合：大家好!
主1：今天是個特殊的日子，是個值得珍藏的日子;。
主2：今天，我們懷著無比喜悅的心情，相聚在這里，
主1：他們是我們畢業(yè)儀式的見證人，也是我們美好明天的祝福者，請大家以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎!
主2：下面我宣布，開州區(qū)漢豐二校20xx屆六年級畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
(一)共話別離。
1、舉行升旗儀式(由六年級各班選拔優(yōu)秀學(xué)生組成國旗班楊群英選拔學(xué)生，組織訓(xùn)練，完成活動)。
主3：：今天，我們帶著同窗之間的情誼，帶著對母校的留戀之情，帶著對美好未來的向往，小學(xué)階段最后一次，在這里歡聚一堂。
主4：又是一季盛夏時節(jié)，分別近在眼前。從前，我們總認為畢業(yè)遙遙無期，而今天，我們也站在了畢業(yè)典禮的舞臺上。
主1：過去的時光將在此刻復(fù)活，未來的歲月將在此刻展望。六年來，我們在這里成長，而現(xiàn)在，我們即將展開日漸豐滿的翅膀，飛向遠方。
主2：讓我們拉開心靈的帷幔，用舞姿和歌聲，用掌聲和心語，用最誠摯的心情，為即將分別的彼此，送上最真誠、最深厚的祝福。
主1：讓我們最后一次參加小學(xué)生涯的升旗儀式，齊唱那首熟悉的《二校之歌》，在動人的旋律中珍藏我們走過的六年童年時光，走過那些充滿陽光的日子!
全體立正出旗奏樂。
升國旗奏唱國歌敬禮
升漢豐二校校旗奏唱漢豐二小校歌禮畢。
5、學(xué)生代表發(fā)言(譚俊英老師安排和訓(xùn)練)。
主2：分別是一首詩，是一首眷戀的詩，
主3：訴不盡對母校的懷念，訴不盡對母校的感恩之情。
主2：六年里，你們的學(xué)習(xí)生活燦爛如花，
主3：六年里，你們成長的點點滴滴離不開敬愛的老師栽培。
主2：此時，你們有千言萬語想要傾訴!有請學(xué)生代表發(fā)言。(學(xué)生發(fā)言)。
3、老師代表寄語(譚靜)。
主4：主持人：謝謝同學(xué)。
主1：她是一位年輕的班主任，在同學(xué)們的心目中，她是老師，更是知心的朋友，當(dāng)考試不理想時，她能及時安撫學(xué)生的心靈。
主4：當(dāng)有同學(xué)心情失落時，她能和學(xué)生促膝談心，當(dāng)在學(xué)習(xí)中遇到阻力想放棄時，她循循善誘，揚起學(xué)生努力前行的風(fēng)帆，她——就是六(7)的譚靜老師。
主1：有請譚老師作班主任代表發(fā)言：(譚靜發(fā)言)。
6、過渡節(jié)目《感恩的心》(演唱和訓(xùn)練：譚俊英部分學(xué)生在舞臺手語舞表演余下的學(xué)生在臺下)。
主1：主2：師恩難忘，老師的話是我最大的收獲。
主3：主4：同學(xué)情深，我們的友誼是我最大的財富。
主1：六年來，母校給我們留下了多少溫暖而美好的回憶。
主2：親愛的母校，我們忘不了您寄予我們的厚愛與期望，
主3：敬愛的師長，我們忘不了您的諄諄教誨和深情目光，
主4：可愛的同學(xué)，我們忘不了一起學(xué)習(xí)和嬉戲的歡樂時刻。
主3：如今，即將畢業(yè)的我們，依舊會站在這里，靜靜微笑，細細回味。
主2：主4：讓我們在《感恩的心》中回味六年來的點點滴滴。
主1：主3：讓我們在《感恩的心》中真誠地道一聲。
四人合：敬愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀;親愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風(fēng)帆!
(二)不忘初心。
7、學(xué)生代表向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及六年級所有任課老師獻花，師生互道珍重。
主3：六年了!無形中，我們已經(jīng)與二校的校園渾然一體!
主1：二校的校園因為我們更加美麗，更加生機勃勃!今天，我們是二校的學(xué)生，明天，我們將是社會的棟梁!
主2：可親可敬的師長，六年中，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。
主4：因為有你們的陪伴，我們的小學(xué)生涯才倍感溫馨;。
主1：因為有你們的鼓勵，我們才鼓足干勁;。
主2：因為有你們的引導(dǎo)，我們才快樂成長;。
主3：因為有你們的鞭策，我們才不斷前進。
主4：在離別之際，我們最應(yīng)該感謝的是親愛的老師們，
主1：你們的關(guān)愛，
主3：你們的無悔付出，
主2：主4：你們的每一次善意的批評與鼓勵，都深深印在我們的腦海。
主2：同學(xué)們，讓我們和著音樂、打著節(jié)拍，請出我們六年來所有任過我們課的老師上臺。
主1(老師站好后)：請允許我們給全體任課老師獻上我們的心意，向他們深深地鞠個躬，
主4：同學(xué)們，僅僅是鞠躬是不夠的!在今天這個特殊的日子里，我們六年級的同學(xué)們還特意為老師們準備了一束鮮花，愿我們的老師們健康快樂、充滿魅力地盛開在陽光下!
主3：讓我們請出同學(xué)代表贈送鮮花!(贈花，禮儀隊下)。
主1：主3：讓我們再一次真誠地對他們說一聲：
合：老師，辛苦了!
(三)夢想啟程。
8、余杰校長宣讀《致全體六學(xué)生的一封信》。
主持人1：忘不了，母校的叮嚀!
主持人2：忘不了，老師的囑托!
主持人1：我們的每一個進步，都凝聚著老師們辛勤的汗水!
主持人2：我們的每一個成績，都離不開老師們諄諄的教導(dǎo)!
主持人1：在你們即將離開母校的時刻，再一次聆聽余校長的殷殷希冀!有請余校長——(余校長講話)。
9、封存《致十年后的自己》書信，啟動十年之約(同時播放歌曲《我的未來不是夢》)。
主持人3：謝謝余校長!孩子們一定會牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來為母校爭光!
主持人4：同學(xué)們，小學(xué)畢業(yè)只是又一個奮斗征程的開始，對未來你是否有了明確的規(guī)劃?
主持人3：同學(xué)們開展了“給未來的自己寫一封信”活動，給未來的自己寫了一封信，暢想自己的理想和奮斗目標(biāo)，表達對母校、對老師的感恩與祝福。
主持人4：下面請各班派代表把同學(xué)們的信交給學(xué)校保存，請余校長代表學(xué)校接收，學(xué)校將與大家共同見證同學(xué)們的成功與輝煌!
(禮儀學(xué)生收取信件裝箱)。
10、余杰校長向畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。
主持人1：同學(xué)們，六年的小學(xué)生活到今天已經(jīng)畫上了一個圓滿的句號。
主持人2：六年來，同學(xué)們用自己的熱情與勤奮，順利完成了小學(xué)階段的學(xué)業(yè)，
主持人1：我們現(xiàn)在已經(jīng)是一名合格的小學(xué)畢業(yè)生了?，F(xiàn)在，請余杰校長為同學(xué)們頒發(fā)畢業(yè)證書，請每班派一名同學(xué)上主席臺領(lǐng)取畢業(yè)證書。
(班級代表站好后，禮儀生端證書，余校長頒發(fā)證書)。
主持人2：祝賀我們在座的每一位，從今天開始，我們已經(jīng)不再是小學(xué)生了，我們已經(jīng)開始了人生另一段嶄新而美麗的旅途。
主持人1：親愛的同學(xué)們，掌聲獻給我們自己，好嗎?
4、各班中隊長交回中隊旗，收藏紅領(lǐng)巾。
主持人1：感謝老師們的悉心呵護，我們才能象花朵一樣甜蜜的成長。
主持人3：五年前，我們帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，站在隊旗下莊嚴地宣誓，成為一名光榮的少先隊員。
主持人1：中隊旗、紅領(lǐng)巾都是少先隊員的標(biāo)志，也是小學(xué)生的標(biāo)志。
主持人3：今天，我們即將小學(xué)畢業(yè)，開始自己新的人生篇章，在告別母校之前，請你們歸還你們的中隊旗、摘下紅領(lǐng)巾，表示我們的小學(xué)生活，在今天劃上了圓滿的句號。
主持人1：下面請六年級各班中隊長歸還你們的中隊旗，請五年級的同學(xué)接旗。
(五年級隊員排成一排站到主席臺下，六年級中隊長對應(yīng)交中隊旗。)。
主持人3：同學(xué)們，下面請聽指揮：請大家摘下紅領(lǐng)巾，然后請珍藏這條紅領(lǐng)巾，珍藏這段人生的美好回憶。(同學(xué)們摘取紅領(lǐng)巾)。
11、宣布活動結(jié)束，感謝所有的家長的參與，組織畢業(yè)生有序離校。(六年級學(xué)生不再進教室，五年級五班學(xué)生負責(zé)從操場口排成兩列，直到校門口歡送畢業(yè)生。校門口學(xué)生手持向日葵花朵。
主持人2：六年來，校園內(nèi)每一條路都留下了我們的足跡。
主持人4：六年后，校園內(nèi)每一朵花都變成了一段美好的回憶。
主持人2：主持人4：今天，我們畢業(yè)了。
主持人1：就像風(fēng)中的蒲公英，奔向各自的前程。
主2：明天，你們又將帶著各自的夢想，乘風(fēng)破浪，搏擊長空，開創(chuàng)新的人生。
主3：我們相信，無論走到哪里，無論離開多少年，母校都將永遠關(guān)注著我們!
主1：請大家經(jīng)常與母校保持聯(lián)系，當(dāng)金榜題名時，不要忘了向母校報喜;。
主4：當(dāng)遇到困難和挫折時，母校的老師和同學(xué)會給予我們最大的幫助和支持。
主2：同學(xué)們，今天你們以母校為榮，明天母校必將因為有你們而感到驕傲!
主3：離別的那一刻，我們默默地祝愿：
四人合：愿你的理想，能早日實現(xiàn)。愿我們的母校，明天更美好。
六年級畢業(yè)典禮主持詞兩人篇十三
畫面1：“我們從這里起航”主頁面
師1：當(dāng)盛夏伴著暖暖的陽光，和著動人的旋律款款走來，
師2：當(dāng)盛夏吹開美麗的花期，舞動著盈盈綠意揮手喝彩
生1：我們歡欣，我們?nèi)杠S，我們高歌。
生2：我們共同走進
生合：收獲的七月。
師1：七月是火熱的季節(jié)。
師2：七月是離別的花季。
師1：七月，我們共同品嘗收獲的喜悅。
師2：七月，我們共同感受離別的傷感。
生1：今天，我們集合在這里，用激情再次點燃我們心中的火焰。
生2：今天，我們相聚在這里，用真情再次訴說我們心中的留戀。
師1：六年后的今天，你們將要離開母校，踏入中學(xué)校園，翻開人生嶄新的一頁。
生2：今天讓我們共同拾起記憶中的溫馨與快樂，讓快樂的種子灑向四面八方,讓快樂的翅膀帶著我們?nèi)ワw翔。
回憶小學(xué)生活精彩片段ppt 出示： 畫面3 (師1讀)之后逐個點認，學(xué)生喊出畫面上同學(xué)的名字。到110停，(師2說)：下面讓我們一起回顧小學(xué)生活的精彩片段，點擊110，自動播放，到191停。
學(xué)生開始讀，播放教師圖片
生1：這六年，我們在母校的悉心關(guān)懷下，茁壯成長!
生2：這六年，我們在老師的.細心教導(dǎo)下，快樂成長!
生1：您用一根教鞭，指著通向理想的航向。
生2：您用一支粉筆，指點知識王國的迷津。
生1：一尺講臺，映著老師高大的身影。
生2：一塊黑板，記下老師無限的深情。
生1：您用辛勤的汗水，哺育了春日破土的嫩苗。
生2：您用春風(fēng)般的關(guān)懷，溫暖著我們的心靈。
生1：：謝謝親愛的老師，在這六年中，是您給了我們無微不至的關(guān)懷，是您的悉心呵護，才使我們健康成長。
生2：：謝謝親愛的老師，在這六年中，是您給了我們春風(fēng)化雨的教育，是您的諄諄教導(dǎo)，才讓我們啟帆遠航。
生1：下面，請我們的畢業(yè)生向全體老師，表達自己的敬意。
(表演節(jié)目《恰同學(xué)少年》)
生1：同學(xué)們，難忘師生相處的一朝一暮，難忘師恩如海的濃濃深情，有請畢業(yè)生代表，為六年中曾教過我們的老師，獻上溫馨的禮物。
放音樂《每當(dāng)走到老師窗前》
(學(xué)生尋找曾經(jīng)的老師，獻花，然后和老師手拉手走到前面，都到齊后，音樂停。
生1：今天，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo)，聽到你們的祝福。
(教師朗誦節(jié)目)配樂：《神秘花園》，之后其他老師每人一句祝福。
生2：讓我們再真誠地說一聲：老師，辛苦了!請接受我們?nèi)w07屆學(xué)生至真至誠的謝意! 全體學(xué)生起立!同學(xué)們，請讓我們一起說：老師，謝謝您!您辛苦了!
生1：親愛的老師，謝謝您，是您為我們插上騰飛的翅膀。
生2：敬愛的老師，感謝您，是您為我們揚起遠航的風(fēng)帆。
合：祝福我們的老師身體健康，桃李滿園!
師1：從呱呱墜地到如今風(fēng)華正茂的青春少年，
師2：一路走來，你的身邊始終有關(guān)注的目光;
師1：你的冷暖始終有人掛在心間;
師2：你的甘苦始終有人時刻掛念;
六年級畢業(yè)典禮主持詞兩人篇十四
主持人：陳利國(甲)陳亞翠(乙)。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
乙：親愛的老師們、同學(xué)們。
合：大家好!
甲：有人說，母校象一棵參天大樹，庇護著棵棵幼苗。
乙：有人說，母校象一艘乘風(fēng)快船，帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋。
甲：而我們要說，母校是我們?nèi)松膿u籃?；叵肓昵?，我們還是稚嫩的娃娃，可是今天，我們已經(jīng)長大成小小少年。
乙：在這里鑄就了我們執(zhí)著的追求，鍛造了我們堅定的信念。
甲：今天參加畢業(yè)典禮的有：各位老師、六(2)全體學(xué)生、在校生代表。
乙：校長的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力。今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們再一次聆聽校長的殷殷希冀!掌聲有請校長陳老師講話。
甲：謝謝校長陳老師的講話。
乙：伴著校長的深深祝福，我們敬請校長為我們頒發(fā)畢業(yè)證書。
甲：可親可敬的校長，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。我們不會辜負您的期望!
甲：老師，今天我們畢業(yè)了?？晌覀兺涣巳咧v臺，揮灑了您多少汗水!
乙：悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無怨無悔。下面有請我們的班主任講話。
甲：分別的時刻，我們的同學(xué)一定也有很多的話要對同學(xué)說，對老師說，對母校說。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)生代表陳利寧同學(xué)發(fā)言。
甲：莊嚴的教室、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。
乙：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲，回蕩在校園的上空。
甲：我們就要走了，滿載多年的累累碩果。
乙：我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。掌聲有請在校生代表___發(fā)言。
甲乙：下面請代表六年級(2)全體同學(xué)為母校獻上一份小小的心意，禮物雖小，卻承載著我們每位畢業(yè)生對母校濃濃的情意。(生送禮物)。
甲乙：請校長代表學(xué)校收下我們的心意。
甲乙：在金色的陽光下，銀鈴般的笑聲，譜寫著跳動的音符。
甲：在深邃的天空中，最美的是流星;。
乙：在美麗的校園里，最珍貴的是友情。
甲：友誼，是金橋，溝通了彼此陌生的你我;。
乙：友誼，是銀梭，編織出我們美好的回憶。掌聲有請___老師講話……。
甲：小學(xué)六年，最具活力的時光，
乙：小學(xué)六年，最熱情洋溢的日子,。
甲：它擁有最純的情感，
乙：最強的求知欲，最美的夢想。
甲：我們的成長傾注了老師的心血，更離不開父母的精心呵護。(音樂響起)。
乙：感恩之心在我們每個同學(xué)胸中激蕩，讓歌聲稍去我們對父母的愛吧!
甲：一支粉筆，指點知識王國的迷津;一塊黑板記下老師無限的神情;。
乙：一尺講臺，映著老師高大的身影;一根教鞭指著通向理想的航向。
甲：您的保護讓我們健康成長，
乙：您辛勤的汗水哺育了春日剛破土的嫩苗。
甲：您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈。
甲、乙：您們辛苦了，請接受我們最崇高的敬禮!昨天，我們以學(xué)校為榮!今天，我們從這里起航!明天，學(xué)校以我們?yōu)闃s!
甲：我們即將畢業(yè)，像不愿告別親人的兒女，緊緊牽掛著母親的衣衫。
乙：我們的離別是一個新的起點。
甲：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
甲乙：明天，我們將揚起風(fēng)帆，駛向未來生活的彼岸。
六年級畢業(yè)典禮主持詞兩人篇十五
女：我們歡欣，我們?nèi)杠S。
男：我們高歌，我們曼舞。
男：今天，我們歡聚在這里，用真情訴說我們心中的留戀。
男：泉州市第三實驗小學(xué)20xx年畢業(yè)典禮合：現(xiàn)在開始（放禮花）。
男：全體起立，奏國歌。禮畢，請座。
女：同學(xué)們，華園是個溫暖的.大家庭，我們在這里快樂學(xué)習(xí)，快樂成長。在這六年里，我們和老師結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們的心窩。
男：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)更是時時刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂地成長。下面有請我們敬愛的賴校長為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎?。ㄐｉL致辭，頒發(fā)畢業(yè)證書）女：校長意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標(biāo)。
男：金色的童年為我們頻添了多少快樂的回憶女：今天讓我們共同拾起記憶中的溫馨與快樂，讓快樂的種子灑向四面八方，讓快樂的翅膀帶著我們?nèi)ワw翔。
男：成為一名奧運火炬手，那是何等光榮。為了成為一名奧運火炬手，多少人演繹了不平凡的故事。下面請欣賞小品《奧運火炬手》。
女：從懵懂的孩子到多才多藝的少年，我們在這里慢慢的成長，成才，
男：我們的每一點進步都傾注了老師無數(shù)的心血。
六年級畢業(yè)典禮主持詞兩人篇十六
2、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
1、大家1、2下午好！
1、歲月如梭，光陰似箭，六年的小學(xué)生活彈指一揮間就要畫上句號了。
2、回顧在美麗的校園里，留下了我們多少甜美的回憶。
1、今天，我們相聚在這里隆重舉行畢業(yè)典禮，
2、讓我們心懷感恩，真誠地向母校、向老師和同學(xué)道一聲：謝謝！
2、同學(xué)們，六年的小學(xué)生活，我們長高了，長大了，我們學(xué)會了許多知識，掌握了許多本領(lǐng)。快要畢業(yè)了，我們有許多心里話想對大家說，下面請六（2）班的常艷茹同學(xué)代表我們說說心里話，掌聲歡迎！
1、孩子們，幾年來，與你們朝夕相伴的是老師，臨近畢業(yè)了，老師們的心中也有很多的話想送給親愛的同學(xué)們。你們想聽嗎？好，請冉紅彥老師代表六年級的老師給大家說一說！
2、是啊，幾年來，我們的老師像父母一樣，無微不至地關(guān)心、呵護著我們，不僅傳授給我們知識，還教給我們做人的道理，下面請學(xué)生代表我們把鮮花獻給尊敬的老師，老師，你們辛苦了！請接受我們崇高的敬禮（敬隊禮）！
1、同學(xué)們，時光流逝，或許會沖淡許多的記憶，但老師們的祝福永遠都會伴隨你們成長的每一步，下面請姚校長宣讀《畢業(yè)寄語》大家歡迎！
2、同學(xué)們，我們用六年的辛勤付出，完成了小學(xué)學(xué)習(xí)生活。今天，我們收獲了！我們獲得了一張嶄新的畢業(yè)證書，下面就請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們頒發(fā)畢業(yè)證書，請各班學(xué)生代表上臺領(lǐng)取。
2、接下來請班主任和任課教師為同學(xué)們頒發(fā)畢業(yè)證書。
1、滿載著六年來采擷的累累碩果；滿載著母校師生的切切深情，我們就要說再見了，此刻，我們是多么的不舍，母校啊，這里有太多美好的記憶，我們要向您一一傾訴。請欣賞六一班的配樂詩朗誦《再見了，母?！?！
1、同學(xué)們：幾年來我們學(xué)校的每一位老師看著你們笑，看著你們哭，看著你們成長，為了你們他們付出了不少心血和汗水，讓我們共同唱響“感恩的心”把親手制作的感恩卡送給敬愛的老師們。
2、莊嚴的教學(xué)樓、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。
1、瑯瑯書聲、歡歌笑語，不時回蕩在校園的上空。請全體起立合唱校歌《理想之歌》。
1、同學(xué)們，畢業(yè)不是休止符，而是美妙的樂段，
2、畢業(yè)是對明天的呼喚，是充滿希望和奮斗的新起點。
1、今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為榮！
2、讓我們再次感謝親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀！感謝可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風(fēng)帆??！
1、中牟縣新圃街小學(xué)20xx年畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
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