報告的評價標準一般包括內(nèi)容的準確性、邏輯的嚴密性、語言的準確性和結(jié)論的合理性等。報告需要精確地陳述問題，并提供相應(yīng)的證據(jù)和數(shù)據(jù)支持，以增加報告的可信度和說服力。這是一份經(jīng)過認真整理和深入研究的報告，希望能給各位帶來一些啟發(fā)。
幼兒園體檢分析報告篇一
一、分析對象：
按照《學生體質(zhì)健康標準》測試要求，對我校96名在校學生進行測試，將所測得的有效數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析。
二、測試方法：
五、六年級：身高體重標準、肺活量、50×8往返跑、
坐位體前屈、立定跳遠、
七、八、九年級：身高體重標準、肺活量、坐位體前屈、
男1000米，女800米跑、跳繩；
三、數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析方法：
（1）所得數(shù)據(jù)，通過《學生健康標準管理系統(tǒng)》軟件進行統(tǒng)計處理；
（2）數(shù)理統(tǒng)計和比較分析的方法，對所有數(shù)據(jù)分類統(tǒng)計進行分析比較，并繪制統(tǒng)計表格；
（3）使用平均數(shù)、百分比對體質(zhì)健康狀況進行描述；
（4）用優(yōu)秀、良好、及格、不及格率對20xx年綜合評定等級人數(shù)比例進行比較分析。
四、結(jié)果與分析：
1、根據(jù)《學生體質(zhì)健康標準》要求，從學生體質(zhì)測試的總成績分析，學生的體質(zhì)健康水平大多處于“良好”和“及格”水平，總的合格率99%，優(yōu)秀率26%、良好率53%、及格率20%、不及格率1%。在測試的對象中有1名學生還處于不合格狀態(tài)。其中男生的合格率要好于女生，從優(yōu)秀率來看男生也略高些。
2、身高標準體重是指身高與體重兩者的比例應(yīng)在正常的范圍，是評價人體形態(tài)發(fā)育水平和營養(yǎng)狀況及身體勻稱度的重要指標。從統(tǒng)計分析看，各年級學生的平均值不是很理想，正常體重基本集中在45%至60%之間。其中各年級女生體重偏輕比例均高于男生，男生體重偏胖比例均高于女生。這些現(xiàn)象都與學生飲食習慣、體育活動時間不足等有十分密切的關(guān)系，因此我們要充分重視。
3、肺活量主要測試肺通氣功能，能有效反映人體生長發(fā)育水平。在小學階段是必測項目。從統(tǒng)計情況看，學生肺功能水平處于良好狀態(tài)。其中女生肺功能水平明顯好于男生。
五、改進措施：
1、落實學校體育工作管理：
針對學校實際情況制定出相應(yīng)措施，在抓好體育課堂教學的同時，積極推進學生課外體育活動和大課間活動的開展，確保學生每天一小時的體育活動時間。
2、轉(zhuǎn)變教師教育觀念：
體育教師要加強學習，更新觀念，確實樹立“健康第一”的教育思想，為學生的健康成長營造一個良好的環(huán)境。教師應(yīng)該在每次的體育課中合理地安排一些素質(zhì)練習的內(nèi)容，使學生的身體素質(zhì)得以全面的發(fā)展，課后要適當引導學生多參加有益身心健康的課外活動，培養(yǎng)學生對體育的興趣和情感。
3、重視反饋有效應(yīng)對：
要結(jié)合學業(yè)成績評定，對學生的體質(zhì)健康測試數(shù)據(jù)要按學期（或?qū)W年）進行比較、分析、歸檔。平時除認真做好學生體質(zhì)健康卡的檢測、登記及存檔等各項工作以外，還要重視信息的反饋，及時了解各項統(tǒng)計數(shù)據(jù)，認真分析情況，發(fā)現(xiàn)問題及時采取有效相應(yīng)的措施。
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幼兒園體檢分析報告篇二
金無足赤，人無完人，這是一個不爭的事實，但是只要揚長避短，不斷完善自我，每個人都是可以做得更好的，黨員也需要定期進行黨性分析，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。下面是小編為大家收集整理的幼兒園長黨性分析報告，歡迎大家閱讀。
按照學?！笆丶o律講規(guī)矩”學習教育活動的計劃安排，幾天來，我對照黨章、黨紀、國法和黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、工作慣例等紀律規(guī)矩要求，深刻的進行了自我剖析，自我反思。結(jié)合教育教學工作，認真地進行了對照檢查。下面，我就個人查擺出的問題，進行對照檢查和黨性分析，并匯報個人的整改措施。
一、存在的問題及根源剖析。
(一)思想觀念不強，思想信念不夠牢固。政治思想意識不夠強。平時雖然經(jīng)常學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，但是思想信念上重視不夠，學習目的不夠明確，應(yīng)用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦做得不夠，沒有培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未看本質(zhì)，對事物的理解不深刻、不全面。存在問題的根源：對政治理論學習還不夠，對世界觀、人生觀、價值觀的理解還不夠;學習的時候沒有深入。有時對待學生和教師不能始終保持熱情的態(tài)度，為學生服務(wù)、為教師服務(wù)的公仆意識淡化，沒切實做到為群眾所想，為群眾所急。沒有深刻理解全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，為群眾服務(wù)的意識不夠堅定。在一些小事上沒有體現(xiàn)出一名共產(chǎn)黨員應(yīng)有的作風，在關(guān)鍵時候沒有挺身而出，沒有做好群眾的榜樣。
(二)工作作風細致不夠、工作方式有待提高。工作中積極性及創(chuàng)新性不夠。在從事的教育教學工作中，工作的主動性不夠強，質(zhì)量要求不高。開拓創(chuàng)新的意識還欠缺，辦事的效率還不夠高。存在問題的根源：1、在學校主要從事高中生物教學工作，自己認為教學已經(jīng)十年了，工作不需要太多的創(chuàng)新了，這種消極的思想是錯誤的。同時，對工作的積極性和主動性不夠，總覺得工作不用太動腦筋，工作的積極性還不夠強，主動意識還不夠，工作中創(chuàng)新意思不夠，有點墨守陳規(guī)。2、有時候思想有懶惰情緒，認為只要干好自己的本職工作就行了，其它的與自己無關(guān)。在教學中，不能及時汲取和采納新的教學方法，掌握新的教學理念，缺乏對教學新思想的學習和鉆研，也缺乏對教材的鉆研。備課欠于懶于思考教學方法，疏于練習教學基本功，由于缺乏對教育理念、教育方法和教學規(guī)律的深入研究，教學方法不夠創(chuàng)新。在教研方面熱情不高，態(tài)度消極。
(三)對師德師風應(yīng)有更嚴格的要求。在師德師風方面，起了一定的帶頭作用，但是有時可以更好的要求自己，而沒有這樣做。對學生的教育方式有時過于單一。存在問題的根源：1、對有關(guān)教育法則法規(guī)認識不到位。2、對少數(shù)惡習難改的學生，缺乏耐性，同時也沒有掌握正確的教育方法。
二、努力方向及整改措施。
上述剖析的問題存在是表面的，但問題的實質(zhì)上是深層次的，有客觀因素，更主要的是主觀原因，是馬列主義和世界觀有所松動，缺乏黨性修養(yǎng)，理想信念在動搖。通過這次“守紀律講規(guī)矩”學習教育活動，使自己深認識到：黨員的黨性不能丟失，要做到以下幾點：
(一)加強黨性修養(yǎng)，牢記黨的宗旨，時時刻刻以黨員的標準嚴格要求自己，以身作則，起到黨員模范作用。加強政治理論學習，提高自己的政治素質(zhì)。要全面認真系統(tǒng)地學習黨的方針政策，毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，認真學習黨的精神，深刻領(lǐng)會新的歷史條件下保持共產(chǎn)黨員。
先進性教育。
活動的精神實質(zhì)和深遠意義，扎扎實實地投入到“守紀律講規(guī)矩”學習教育活動中去，按照嚴格要求自己。作為一名教師，應(yīng)該積極學習新的教育思想，將新的教育理念與工作積極結(jié)合起來，同時要切實加強教育法律法規(guī)的學習，牢固樹立依法從教的觀念，嚴格遵守“中小學教師職業(yè)道德規(guī)范”，以良好的師德形象和優(yōu)異的教學成績來展現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進性。
(二)不斷加強自身政治理論、業(yè)務(wù)知識的學習，做到“活到老，學到老”，用知識來不斷的武裝自己。
今后，自己一定從思想上、行動上嚴格按照“三個代表”的要求辦事，改正問題和不足，努力干好工作，爭取新的成績，以無愧于共產(chǎn)黨員的稱號。
“主動作為創(chuàng)一流”活動開展以來，縣教育局領(lǐng)導班子認真學習了*委?20xx?*號、10號，*委辦?20xx?*號等文件，切實開展了“解放思想大討論”、“五對照五檢查”活動，通過認真的學習和思想碰撞，進行了深刻的剖析如下：
一、存在的主要問題。
(一)有自我滿足的觀念。近年來，教育質(zhì)量穩(wěn)步提高，辦學條件得到較大改善，總覺得再上一層樓難度大，有差不多的思想。
(二)有畏難情緒。學校建設(shè)項目多、任務(wù)重，尤其是志遠學校建設(shè)、學前教育發(fā)展、職業(yè)教育發(fā)展等需要大量資金，而縣級財政狀況又不是很好，因而存在項目越多，難度愈大的畏難思想。
(三)工作中創(chuàng)新意識不足?，F(xiàn)在是信息時代，瞬息萬變，不與時俱進，解放思想，就不能適應(yīng)時代的要求。但在日常工作中還存在固步自封、墨守成規(guī)的觀念，對以前取得的成績還抱有自滿自得的思想，理論學習形式單調(diào)，缺乏創(chuàng)新意識，不能及時溝通思想，凝心聚力，對日常工作就會造成障礙。
(四)深入群眾不夠，工作作風有待轉(zhuǎn)變。沒有完全貫徹“從群眾中來，到群眾中去”的工作路線，做思想政治工作不夠細致，談心制度堅持不夠。對在新形勢、新任務(wù)和工作中遇到的新問題沒有進行深層次的分析，僅看表面現(xiàn)象、思考不深刻。
二、整改措施。
(一)加強學習。認真抓好黨委中心組學習活動、周一干部職工學習活動，貫徹黨的路線方針政策，學習教育理論，進一步提高理論修養(yǎng)，樹立正確的價值觀、權(quán)力觀、政績觀、教育觀。堅持理論聯(lián)系實際，每年至少撰寫一篇調(diào)研文章。
(二)開展討論，解放思想。認真學習并貫徹《中共**縣委關(guān)于開展“解放思想大討論”活動的實施意見》精神，進一步樹立“”意識，破除自我滿足、固步自封的思想傾向，自覺地把學習當作一種精神境界，一種終身追求，不斷在理論上有新提高、思想上有新升華、工作上有新思路。系統(tǒng)、全面地學習政治理論和黨的路線、方針、政策。在加強政治理論學習的同時,還要做到與時俱進，不斷拓寬知識領(lǐng)域，認真自覺地學習現(xiàn)代經(jīng)濟、科技、法律以及文學、歷史、哲學等方面的知識。同時，還要抓好業(yè)務(wù)學習，努力提升自身素質(zhì)。綜合素質(zhì)的提升才能帶來思想的解放。
(三)樹立牢固的群眾理念。要尊重人民群眾，擺正同人民群眾的關(guān)系，強化公仆意識，把一切相信群眾、一切依靠群眾，作為想問題、作決策、辦事情根本出發(fā)點和落腳點;把群眾的利益放在首位，做到心里時刻裝著群眾，設(shè)身處地為群眾著想，經(jīng)常深入到聯(lián)系村、聯(lián)系組、聯(lián)系戶中去，與幫扶群眾談心，滿腔熱情地為群眾排憂解難、化解矛盾。個人資助2名貧困學生，深入基層不少于90天，與群眾同吃同住同勞動不少于10天。
(四)認真履職，主動作為創(chuàng)一流。
1、積極向上爭取項目資金。認真做好項目規(guī)劃包裝工作，向上爭取項目資金1000萬元以上，全力推進**學校建設(shè)、幼兒園建設(shè)、農(nóng)村中小學學生生活設(shè)施建設(shè)、農(nóng)村中小學標準化建設(shè)等，努力改善辦學條件，同時確保安全工程、廉潔工程。加強學校財務(wù)管理;做好學生助學金發(fā)放改革創(chuàng)新，實行高中貧困學生助學金打卡發(fā)放試點工作。
2、推進學前教育規(guī)范發(fā)展。規(guī)劃新建或改擴建1所幼兒園，堅持就近入學，方便群眾的原則，積極發(fā)展民辦幼兒園，基本滿足適齡幼兒入園需求，3—6周歲幼兒入園率達80%以上，學前一年入園率達90%以上。
3、推進義務(wù)教育均衡發(fā)展。認真組織實施義務(wù)教育學校標準化建設(shè)工程、中小學校舍安全建設(shè)工程，啟動**學校遷建任務(wù)，解決城區(qū)學校大班額問題。調(diào)整優(yōu)化農(nóng)村初中布局，加強農(nóng)村規(guī)模小的學校和薄弱學校建設(shè)。
4、推進普通高中優(yōu)質(zhì)發(fā)展。啟動**高中進城工程，整合**中學和中保高中教育資源，把**中學建成省一級示范校。大力推進課程體系、教育內(nèi)容和教學方法的改革與創(chuàng)新，進一步提升普通高中教育質(zhì)量，高考本科上線*人以上，讓更多的學生升入高一級學校。
5、推進職業(yè)教育快速發(fā)展。進一步加大投入，完成**職業(yè)技術(shù)學校二期工程建設(shè)，完成汽車電子師訓項目建設(shè)，加強職業(yè)學校基礎(chǔ)能力建設(shè)，啟動**職業(yè)技術(shù)學校創(chuàng)國家級示范中等職業(yè)技術(shù)學校工程。擴大職業(yè)學校規(guī)模，內(nèi)引外聯(lián)，提高職業(yè)教育質(zhì)量，提高學生就業(yè)質(zhì)量。強化職業(yè)教育宣傳，開展多種形式的職業(yè)教育宣傳活動，讓職業(yè)教育深入人心，家喻戶曉，讓廣大學生主動接受職業(yè)教育，讓職業(yè)教育惠及更多百姓。
6、加強基層黨組織建設(shè)。做好教育系統(tǒng)支部換屆工作;扎實開展廉政風險防范、廉潔文化進校園活動，加強了教育系統(tǒng)黨風廉政建設(shè)。
7、認真抓好我縣教育技術(shù)裝備標準化建設(shè)工程。切實做好我縣實驗教學示范校、現(xiàn)代教育技術(shù)示范校創(chuàng)建工作，以活動為載體組織開展教師技能比賽提高20xx年新配儀器設(shè)備的利用率;抓好**縣國家教育考試標準化考點建設(shè)項目采購安裝工作，力爭4月底完成全縣標準化考場建設(shè)，確保今年高考能順利使用此項系統(tǒng)。
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幼兒園體檢分析報告篇三
根據(jù)縣衛(wèi)生局，教育局等相關(guān)文件精神，也為切實保護我鎮(zhèn)兒童身心健康，我院于20xx年9月27日--28日組織相關(guān)醫(yī)技人員對漁溝鎮(zhèn)中心幼兒園新生進行健康檢查，檢查的項目有口腔、眼視力、身高、體重、頭圍、胸圍、內(nèi)科、外科、血常規(guī)等，檢查新生班級有：?。?）班、中（1）班、中（2）班、大（3）班等四個班級，現(xiàn)將檢查的情況總結(jié)如下：
1、漁溝鎮(zhèn)中心幼兒園總?cè)藬?shù)216人，共體檢197人，體檢率達91%。
2、小（1）班共有32人，全部體檢，其中7人齲齒，1人中度肥胖，1人斜視，經(jīng)過正規(guī)醫(yī)院檢查現(xiàn)在正在糾正中，其它項目沒有發(fā)現(xiàn)異常情況。
3、中（1）班共有48人，全部檢查，其中13人齲齒，1人脫齒，1人輕度貧血，1人重度肥胖，2人上感，其它項目沒有發(fā)現(xiàn)異常情況。
4、中（2）班共有48人，全部檢查，其中5人齲齒，2人脫齒，3人沙眼，1人輕度肥胖，其它項目沒有發(fā)現(xiàn)異常情況。
5、大（3）班共有69人，其中15人齲齒，2人上感，其它項目沒有發(fā)現(xiàn)異常情況。
綜合檢查情況發(fā)現(xiàn)兒童齲齒的發(fā)病率明顯偏高，體檢1人，其中齲齒人數(shù)40人，齲齒率達20%，建議老師要正確引導孩子的個人衛(wèi)生，家長認真指導勤刷牙，注意口腔衛(wèi)生，防止齲齒的發(fā)生；家長還要正確指導孩子的飲食習慣，以及眼睛衛(wèi)生情況，加強身體鍛煉。確保在院的每一名兒童具有一個好的健康身體。
幼兒園體檢分析報告篇四
一、20xx年6月上旬始至6月底我校完成了全校160名學生的體檢工作。
二、全校共有學生160名，其中男80名，女80名。
三、依據(jù)體檢數(shù)據(jù)分析結(jié)果，各種常見病比率如下：小學生中超重比率為3.13%；視力低下比率為14.4%；。
從上述數(shù)據(jù)上看，我校近視率狀況嚴峻，雖從多角度、多途徑采取了積極的預防，但效果不佳，學生在家看電視比較嚴重，真正因?qū)W習負擔重導致的近視很低幾乎沒有，肥胖率同生活水平的提高，生活習慣的不良，膳食營養(yǎng)不平衡等原因，也略顯上升趨勢。
1、近視發(fā)病率居高不下原因分析：
（1）從數(shù)據(jù)上看學生的近視率隨年齡、年級而增長，高年級課業(yè)負擔重，學生的.用眼時間增長，部分學生每天用眼時間可高達10個小時以上，眼睛長時間疲勞過度是近視率高發(fā)的主要原因。
（2）各班對學生用眼衛(wèi)生問題重視不夠，學生參加體育鍛煉的機會被壓縮或被取消，眼睛保健操質(zhì)量不過關(guān)，沒有形成一套完整有效的管理體系。
（3）日常學習中，教師對學生用眼衛(wèi)生的教育、管理力度不夠，缺少隨時隨地提醒的意識。
（4）學生家長對學生近視問題重視程度不夠，還只存在孩子近視了就去配眼鏡的認識，缺少必要的預防近視，矯正視力的相關(guān)知識。
（5）學生飲食營養(yǎng)搭配不合理，合理的營養(yǎng)膳食知識有待提高。
2、學生超重、肥胖率上升原因分析：
（1）肥胖是造成成年慢性病的一個重要因素，從學校到家庭對預防肥胖的意識不夠，缺少合理飲食觀念。
（2）家長對孩子過分溺愛，要什么給什么，對油炸食品、膨化食品、高糖食品不加以控制，導致孩子過多攝入，造成脂肪堆積。
（3）學校對肥胖學生缺少管理措施，不能提供足夠的體育鍛煉機會，家長意識不強，對孩子體重不加以控制，任由發(fā)展。
總之，常見病的防治不僅需要學校衛(wèi)生人員積極進行健康教育，通過預防知識的傳播，使學生逐步養(yǎng)成衛(wèi)生習慣，提高衛(wèi)生意識和健康技能，更需要學校在教育、教學中齊抓共管，家長在生活中監(jiān)督，來改變現(xiàn)狀，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才。
幼兒園體檢分析報告篇五
一、6月上旬我校完成了全校1709名學生的體檢工作。
二、全校共有學生1709名，其中男909名，女800名。
三、依據(jù)體檢數(shù)據(jù)分析結(jié)果，各種常見病比率如下：
小學生中超重107人，比率為6.26%；肥胖44人，比率2.57%，營養(yǎng)不良181人，比率10.59%，身高下等460人，比率26.92%，體重下等255人，比率14.92%，視力低下199人，比率為11.64%；，齲齒276人，比率16.16%。
從上述數(shù)據(jù)上看，我校近視率狀況嚴峻，雖從多角度、多途徑采取了積極的預防，但效果不佳，學生在家看電視比較嚴重，真正因?qū)W習負擔重導致的近視很低幾乎沒有，肥胖率同生活水平的提高，生活習慣的不良，膳食營養(yǎng)不平衡等原因，導致體重不達標，學生的健康知識膚淺，齲齒也占相當比例，。
1、近視發(fā)病率居高不下原因分析：
（1）從數(shù)據(jù)上看學生的近視率隨年齡、年級而增長，高年級課業(yè)負擔重，學生的用眼時間增長，部分學生每天用眼時間可高達10個小時以上，眼睛長時間疲勞過度是近視率高發(fā)的主要原因。
（2）各班對學生用眼衛(wèi)生問題重視不夠，學生參加體育鍛煉的質(zhì)量不高，眼睛保健操質(zhì)量不過關(guān)，沒有形成一套完整有效的管理體系。
（3）日常學習中，教師對學生用眼衛(wèi)生的教育、管理力度不夠，缺少隨時隨地提醒的意識。
（4）學生家長對學生近視問題重視程度不夠，還只存在孩子近視了就去配眼鏡的認識，缺少必要的預防近視，矯正視力的相關(guān)知識。
（5）學生飲食營養(yǎng)搭配不合理，合理的營養(yǎng)膳食知識有待提高。
2、學生超重、肥胖率上升原因分析：
（1）肥胖是造成成年慢性病的一個重要因素，從學校到家庭對預防肥胖的意識不夠，缺少合理飲食觀念。
（2）家長對孩子過分溺愛，要什么給什么，對油炸食品、膨化食品、高糖食品不加以控制，導致孩子過多攝入，造成脂肪堆積。
（3）學校對肥胖學生缺少管理措施，不能提供足夠的體育鍛煉機會，家長意識不強，對孩子體重不加以控制，任由發(fā)展。
學生正在發(fā)育期，缺乏正常的生活習慣和健康知識，特別是對牙齒的保護知識差，亂吃是食品，家長對孩子管理放縱。
五、改進措施。
1、充分利用大課間活動的時間，開展豐富多彩的體育活動。
廣播體操、呼啦圈、搏擊操、跳繩等活動的開展，使學生對課間充滿了新鮮感，避免了拖沓、疲軟，從一定程度上促進學生的身心健康。
2、改進體育教學方法，提高學生對體育的興趣。
游戲是小學體育課中的一大重頭戲，讓學生參與一些游戲規(guī)則和游戲方法的改造，不失為增強學生創(chuàng)造能力的一個好辦法。如讓學生參與設(shè)計“鉆山洞”這個游戲，在教師的點撥下，學生學會了從橫向、背向等角度出發(fā)來設(shè)計這個游戲，改變了傳統(tǒng)意義上的“兩路縱隊相對站，手牽手兒把洞鉆，鉆過洞口把洞開，最后兩人再上來”的玩法，使游戲由單一化向多樣化轉(zhuǎn)變。
3、嚴格兩操和大課間的考勤制度。堅持上好“二操”，特別是眼保健操，要求在質(zhì)量上監(jiān)督。
4、利用網(wǎng)絡(luò)資源，多渠道地滲透營養(yǎng)保健學。
在課余時間，從書上或網(wǎng)絡(luò)上查閱及收集一些關(guān)于小學生營養(yǎng)保健學的資料，針對小胖墩的現(xiàn)象，有目的地查閱有益于身心健康的食譜，做成資料，在健康課的時候，教授給學生這方面的知識，而且在這堂課中，采取師生互動的形式來探討食物與營養(yǎng)的關(guān)系，通過學習，使他們了解不良的飲食習慣對身體的危害，并在日常生活中逐步養(yǎng)成科學的飲食習慣。
5、堅持不懈開展陽光體育活動和冬季長跑運動，讓每個學生身體素質(zhì)有質(zhì)的飛躍。
6、加強衛(wèi)生知識宣傳，注意飲食衛(wèi)生和生活習慣，特別注意刷牙和漱口，有效防治齲齒?？傊?，常見病的防治不僅需要學校衛(wèi)生人員積極進行健康教育，通過預防知識的傳播，使學生逐步養(yǎng)成衛(wèi)生習慣，提高衛(wèi)生意識和健康技能，更需要學校在教育、教學中齊抓共管，家長在生活中監(jiān)督，來改變現(xiàn)狀，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才。
幼兒園體檢分析報告篇六
如下：
1、通過主題教育對教職工進行師德教育，如進行了“發(fā)展與奉獻”、“活出生命的意義”、“退一步，海闊天空——懲罰與愛的教育”、“增強責任感”等主題的師德教育學習，使教職工們以良好的師德和良好的精神面貌積極投入到工作中去。
2、有針對性地組織教職工學習各項規(guī)章制度、一日工作程序規(guī)范等，使教職工明確工作任務(wù)與要求，保證了幼兒園各項工作的良好常規(guī)和秩序。
3、有計劃、有目的、有針對性地組織教職工的專業(yè)理論和業(yè)務(wù)理論知識的學習，使教職工的專業(yè)、業(yè)務(wù)能力都得到了進一步的提高。如全體教師認真研讀了一遍《適應(yīng)性發(fā)展課程理論與案例》，通過學習，大多數(shù)教師以能較好地運用《適應(yīng)性發(fā)展課程》；后勤人員也能根據(jù)工作的性質(zhì)進行相應(yīng)的學習和探討，如炊事人員根據(jù)菜譜互相探討烹調(diào)的方法。
4、想方設(shè)法促進教師專業(yè)化成長。教師的專業(yè)化成長關(guān)系著幼兒的成長，為此，我們通過多種途徑、方法促進教師的專業(yè)化成長：
（2）有計劃、有目的組織教師學習幼教專業(yè)理論；
（3）針對新教材的使用，對教師進行了目標制訂的學習與探討；
（4）對教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)進行了認真的探討和實踐；
（6）開展教師教育活動設(shè)計和組織、說課比賽；
（7）有計劃、有目的地舉行教育教學活動觀摩與評析。通過這些活動的開展，使教師的專業(yè)素質(zhì)得到了進一步的提高。
5、鼓勵教職工積極參加學歷提高學習，現(xiàn)在已有23人獲得了大專學歷、7人獲得了本科學歷。
6、根據(jù)幼兒園實際調(diào)整部分人員的工資待遇。代課教師和自聘人員待遇偏低是我們極需考慮的問題，我園在經(jīng)費非常緊張的情況下，一年內(nèi)調(diào)整了兩次自聘人員的工資和代課教師的補助，在一定程度上體現(xiàn)了幼兒園對代課和自聘人員的關(guān)心。
為了更好地促進幼兒的全面發(fā)展，我們加強了對幼兒一日活動的合理安排和組織方面的管理，確保了幼兒的全面發(fā)展。
1、合理安排幼兒的一日活動，并充分保證幼兒每天有2小時的戶外活動時間，使幼兒能充分接收陽光的照射，同時注意調(diào)動幼兒參與活動的積極性，使幼兒得到較好的發(fā)展。
2、根據(jù)適應(yīng)性發(fā)展課程的理念，認真實踐新課程，進一步促進了幼兒獲得更多的發(fā)展。根據(jù)《幼兒園適應(yīng)性發(fā)展課程》的理念，我們在實踐和使用新課程的過程中，注重老師、幼兒、家長共同獲得發(fā)展。一是以主題活動的形式開展教育教學活動；二是發(fā)動、引導家長走進我們的課程，老師、幼兒、家長共同探究與主題相關(guān)的知識、經(jīng)驗、信息正逐步得到關(guān)注與參與；三是注重主題教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，每一個主題都有教師與幼兒共同布置的主題墻、活動展版、信息資料、材料展示等，這種共享進一步擴大了教師、幼兒、家長的信息量、知識面；四是重視給幼兒提供豐富的資料、材料，使幼兒在實踐操作中獲得知識、經(jīng)驗。
3、注重活動內(nèi)容的多樣性、興趣性。
（1）開展豐富多彩的幼兒體育活動：開展踢毽子、跳竹竿、踢球、拍球、跳繩、等晨間體育活動、戶外體育活動；開展幼兒體育運動會、操節(jié)比賽等幼兒體育競賽活動，在教育局舉行的幼兒輕器械操比賽中，我園參賽隊獲得了一個特等獎、三個一等獎的好成績。
的研究制定，并積極做好相關(guān)活動的準備，如編排班級的詩歌朗誦表演節(jié)目，設(shè)計游園親子游戲，開展“二幼之星”初選，編排參加教育局舉辦的城區(qū)幼兒輕器械操比賽的參賽操節(jié)等，在“六一”慶?；顒又?，幼兒人人得以參與，在“二幼之星”的續(xù)編故事、才藝表演、知識問答中，在愉快的游園活動和快樂的水果拼盤活動中，充分享受了“六一”活動的幸福和快樂。又如“幼兒迎新年活動”，各班根據(jù)班上的實際，有歌舞、游戲、講故事、朗誦兒歌、幼兒與家長共同完成的親子游戲及手工活動等等，幼兒是在與家長、老師其樂溶溶的氣氛中感受新年到來的快樂。
（3）開展各種有益幼兒身心的活動，且注重幼兒人人參與，人人獲得發(fā)展，如幼兒集體生日活動、跨班級的自助餐活動、幼兒故事比賽、幼兒運動會等，幼兒通過參加活動，獲得了更多發(fā)展的機會。四是積極組織好活動區(qū)活動，使幼兒在各種活動區(qū)獲得更多游戲的.機會，獲得更好的發(fā)展。我們在原來9個大型活動區(qū)的基礎(chǔ)上，又增加了兩個活動區(qū)：積木天地和繽紛舞臺，對原有的活動區(qū)也進行了一些改進、調(diào)整，并不斷調(diào)整組織的形式和方法，使幼兒更喜歡活動區(qū)活動，更好地發(fā)揮了活動區(qū)的教育效能。
1、我們從本園實際出發(fā)，結(jié)合課改，做到課改與教研互相促進。由于我們今年使用的是新教材，因此我們的教研著重以課改為切入點、以探討和實踐新教材為重點來開展教研活動，如我們?yōu)槊堪喔髋鋫淞艘槐九c新教材《幼兒園適應(yīng)性發(fā)展課程》配套的《幼兒園適應(yīng)性發(fā)展課程理論與案例》和《幼兒園適應(yīng)性發(fā)展課程選擇性活動》，通過組織學習、自學等方式，使每個老師都通讀了一遍，逐步理解與領(lǐng)會了課程的相關(guān)理念，并使這些理念體現(xiàn)在課程實踐中，也促進了老師觀念的進一步轉(zhuǎn)變。圍繞《適應(yīng)性發(fā)展課程》的使用，我們還組織了兩次教育教學活動設(shè)計與組織的教研活動，選取每個年齡班其中的一個主題，組織學習、探討，并突出教育教學活動目標確定、重點和難點的分析與解決進行了相關(guān)的學習、研討，然后，圍繞科學、體育、美術(shù)、音樂進行了全園性的教育教學活動設(shè)計與組織比賽，活動后又進行了說課比賽和教育教學活動評析。老師們通過參加這樣的教研活動，都獲得了不同程度的提高。
2、開展幼兒語言教育研究，促進幼兒語言的更好發(fā)展。圍繞幼兒語言的發(fā)展，我園在幼兒語言發(fā)展方面進行了相關(guān)的學習和探討：一是進行了發(fā)展幼兒語言的途徑、幼兒一日生活中的語言教育、幼兒語言游戲、幼兒語言在各個領(lǐng)域的滲透等的學習、探討和實踐。二是組織了一些相關(guān)的幼兒活動，如全園性的幼兒講故事比賽、看圖講故事比賽、極力實現(xiàn)普通話成為校園語言等。通過我們的探討和實踐，幼兒語言得到了進一步的發(fā)展。
3、開展環(huán)保教育研究，使環(huán)保意識從小深入幼兒的意識里。今年，我們圍繞“可愛的動物”和“美麗的城市”開展了相關(guān)的環(huán)保主題研討和實踐活動，并在活動中組織了相應(yīng)的環(huán)保教育活動觀摩與評析，使幼兒的環(huán)保意識得到進一步的增強。
為了使幼兒得到更好的發(fā)展，我園十分重視良好教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)：
1、營造寬松和諧的教育環(huán)境：園內(nèi)各處展示的幼兒作品、富有童趣的環(huán)境布置、老師對幼兒的尊重、更符合幼兒興趣和需要的教育活動、豐富多彩的幼兒園一日活動、教育活動中師幼的互動等等，這樣的環(huán)境與氛圍讓幼兒一進入幼兒園就有了進入一個兒童樂園的感覺。
2、教師和小朋友利用廢舊物品，制作各種教玩具，更好地豐富了體育活動和區(qū)域活動內(nèi)容，給幼兒提供了探究操作的環(huán)境，交流的場所。
3、是有計劃地添置了一些必要的設(shè)施儀器：添置了用于教學的3臺數(shù)碼鋼琴、6臺帶vcd的收錄機，添置了三種可供全園幼兒使用的桌面玩具，添置了12個羊角球、四輛扭扭車等供幼兒開展體育活動的玩具器械。良好教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)使幼兒充分感受到幼兒園生活的快樂，也有助于幼兒更好的發(fā)展。
《幼兒園教育指導綱要》指出：“家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等合作的原則，爭取家長的理解和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力。”根據(jù)《綱要》的指導思想，我們圍繞爭取家長的理解和參與、家長提高教育能力開展我們的家長工作：
1、通過家長會、家長開放日活動、家長園地、家訪、與家長交談等形式，向家長及時傳遞幼教信息，宣傳幼教新理念，使家長了解幼兒教育，獲得一些教育孩子的方法。
3、嘗試組織家長利用周末帶孩子出去參觀，如到果場參觀果樹開花、果農(nóng)授粉工作，到農(nóng)科所觀察秋收等，家長在我們老師有目的的引導觀察之下，也知道了一些引導幼兒觀察的方法。四是通過家長會、家長問卷等廣泛聽取家長對幼兒園管理及教育教學的意見和建議，以取得家長的配合與支持，共同促使幼兒的發(fā)展。五是園長、副園長親自為家長做家園共育講座。
做好幼兒衛(wèi)生保健工作是確保幼兒身體健康的重要環(huán)節(jié)，我園一年來能認真按有關(guān)規(guī)定和常規(guī)來認真做好衛(wèi)生保健工作。
1、認真做好常規(guī)衛(wèi)生保健工作，如園內(nèi)的清潔衛(wèi)生打掃工作、空氣和物品的消毒工作、預防幼兒疾病工作、預防接種工作、晨檢工作、體檢工作、幼兒驅(qū)蟲工作等。
2、認真做好天氣變化、活動前后等幼兒增減衣服、更換衣服的工作。
3、有針對性地根據(jù)季節(jié)和疾病的流行情況，以黑板報的形式，向家長宣傳育兒保健和護理的科學知識，使家長有針對性地配合幼兒園作好衛(wèi)生保健工作。四是有計劃、有針對性地對幼兒進行衛(wèi)生健康教育和幼兒良好衛(wèi)生行為習慣的培養(yǎng)。五是認真做好衛(wèi)生保健工作的檢查、督促和指導工作，每天由保健醫(yī)生全方位檢查督促，分管副園長不定期抽查、指導。
校園安全工作是幼兒園工作的首要重要工作，我園全體教職工有“安全第一”的意識，并認真做好安全工作。安全小組每認真對幼兒園的設(shè)備、設(shè)施、房舍等進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，防止了一切不安全事故的發(fā)生；班級老師認真組織指導幼兒的各項活動，并把幼兒課間時的活動安全作為重要工作切實指導好，同時每日有針對性地對幼兒進行有關(guān)的安全教育；保衛(wèi)人員能按要求做好值班巡邏工作，保證了園內(nèi)良好的秩序；食品采購人員能切實把好進貨關(guān)，杜絕了一切飲食事故的發(fā)生。
后勤支持是做好幼兒園各項工作的重要保障，在后勤工作方面，切實做好了幼兒飲食、財務(wù)、教學資料和用品等的管理，確保了幼兒園一年中幼兒園各項工作的正常運轉(zhuǎn)。
1、認真做好幼兒飲食工作，膳食小組能根據(jù)本地、本園、時令實際制定好每周幼兒食譜，炊事人員能根據(jù)食譜的安排和烹調(diào)的有關(guān)程序認真加工、烹調(diào)幼兒的餐點，保證了幼兒每天的飲食適量、衛(wèi)生、營養(yǎng)、可口。
2、根據(jù)幼兒園實際，對幼兒飲食做了一些必要的調(diào)整，如保證幼兒每天喝上一次牛奶或豆?jié){，在餐點沒有安排牛奶或豆?jié){的當天早上課間給幼兒加一次牛奶或豆?jié){。
3、財務(wù)能認真按照有關(guān)的財務(wù)制度做好收費和經(jīng)費的管理等財務(wù)工作，有效地確保了幼兒園資金的正常使用和幼兒園的正常運轉(zhuǎn)。
4、資料管理員能認真管好幼兒園的保教物品和圖書資料，并盡自己的所能做好維修和維護工作，確保了幼兒園各項物資和教育教學儀器、資料設(shè)施的正常使用。
九、存在問題及今后工作思路。
雖說，我們的努力使幼兒園保持了一定的發(fā)展，但一些問題和不足也極需通過不斷的探討和改進，幼兒園才能不斷跟上我國幼教發(fā)展的步伐，幼兒才可能獲得更好的發(fā)展。
1、在教育教學方面：在教育教學中的重點和難點還有把握不準，對教學重點、難點還不能較好地做到有效解決；在使用《幼兒園適應(yīng)性發(fā)展課程》中，還不能很好地做到老師、幼兒、家長都獲得更好的發(fā)展。
2、在衛(wèi)生、保健和保育方面：幼兒的身高、體重還需探討如何進一步提高；部分幼兒的衛(wèi)生習慣還沒有較好地養(yǎng)成，有吃手、摳嘴巴和鼻子的現(xiàn)象。
3、在幼兒膳食工作方面，炊事人員對量的掌握有時不夠準確，如菜、米、餐具的數(shù)量都有掌握不好和提供數(shù)量不準確的現(xiàn)象；烹調(diào)的技巧還極需改進和提高。
4、服務(wù)幼兒園、服務(wù)幼兒、服務(wù)家長的意識還有待進一步加強。
根據(jù)我園的實際和存在的不足，20**年我園的工作思路是：樹立教職工良好的服務(wù)意識，從而確保幼兒園一切為了孩子宗旨的實現(xiàn)；圍繞《幼兒園教育指導綱要》的目標和我園的教育目標，探討如何更加有效地促進幼兒的良好發(fā)展；加大對幼兒語言發(fā)展的探討和實踐的力度；在實施《適應(yīng)性發(fā)展課程》中更好地促進教師、幼兒、家長共同獲得更好的發(fā)展。
幼兒園體檢分析報告篇七
我校遵照《成都市教育局、成都市衛(wèi)生局、成都市物價局關(guān)于在全市中小學開展健康體檢工作通知》及《成都市中小學健康體檢管理實施方案》文件要求，體檢工作于9月完成了各校學生健康體檢工作?，F(xiàn)將學生體檢結(jié)果及存在的主要健康問題分析匯報如下：
二、體檢方法：根據(jù)《成都市中小學健康體檢管理實施方案的通知》文件精神，嚴格按照體檢項目要求及醫(yī)療操作規(guī)范為學生進行了高質(zhì)量的健康體檢。
三、體檢結(jié)果。
1、本次體檢結(jié)核菌素試驗應(yīng)檢查380人，實檢查380人，參檢率100%。結(jié)核菌素試驗結(jié)果陽性9人，陽性率2.4%，我們對結(jié)核菌素試驗陽性學生進行了胸透檢查，疑似肺結(jié)核3人。
2、各學校學生體檢結(jié)果統(tǒng)計如下：
四、學生存在的主要健康問題及健康指導意見：
沙眼：沙眼是由沙眼衣原體引起的慢性傳染性眼病。學生是沙眼的好發(fā)人群，并易反復感染，嚴重可致盲，應(yīng)大力防治。
建議：平時注意加強衛(wèi)生宣傳教育，培養(yǎng)衛(wèi)生習慣。教育學生養(yǎng)成勤洗手、勤剪指甲、不用手擦眼睛，每天用餐巾紙或清潔的手帕擦眼睛。提倡一人一條毛巾，用流水洗臉、用除菌香皂或洗手液洗手。定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時發(fā)告家長書。
視力下降：視力下降的六大因素，熒光屏的電磁波輻射是導致兒童視力下降的主要因素。學習壓力增大，導致眼睛勞累過度。戶外運動量減少，導致中小學生體能下降?；顒涌臻g狹小，立體高層建筑阻礙了孩子們的視野。
建議：室內(nèi)游戲轉(zhuǎn)變?yōu)槭彝庥螒?，多參加體育運動，開闊視野，融入自然。讀寫坐姿要正直并保持規(guī)范的用眼距離，不要在過強或過弱的光線下看書學習，不要趴著、躺著或乘車時看書。學習時間不宜過長，學習壓力不宜過大。用眼40分鐘后要遠望片刻，讓眼睛得到放松和休息。盡量減少與熒光屏（電視、電腦、游戲機）接觸的時間，要科學用眼。晚睡前養(yǎng)成遙望星空和明月的習慣，睡前要堅持做眼保健操。大腦，眼睛疲勞時，干洗臉、干梳頭9次，可以緩解疲勞。要保持合理的膳食習慣。做到飲食多樣化，主食粗細搭配；副食蔬菜為先，增加蛋白質(zhì)、鈣、磷、鋅、鉻、維生素、增加益肝腎食物攝入量，避免偏食。
屈光不正：視力低下學生比例較高，學生隨年級增高而患病率遞增且速度較快。其發(fā)病原因，一是用眼時間過長，使眼內(nèi)外肌持續(xù)緊張、循環(huán)不良，眼壓增高造成痙攣而逐漸形成。二是部分學生不注意讀寫姿勢，采光條件欠完善，自我用眼衛(wèi)生較差。除上述原因外，長時間看電視、用電腦，走路、乘車時看書、在強光或日光下看書也是造成視力不良重要原因。
建議：預防近視，首先要普及近視眼的防治知識，改善視覺環(huán)境，做好眼保健操；同時應(yīng)減輕學生學習和作業(yè)負擔，控制學生上網(wǎng)和看電視的時間；營養(yǎng)不均衡也可導致視力減退，要注意飲食均衡；最后要定期檢查視力，發(fā)現(xiàn)視力降低，及時進行矯治。
齲齒：形成齲齒的原因是由于吃糖過多，睡前不刷牙，錯誤的刷牙方法或牙本質(zhì)差有關(guān)。
建議：教育學生除每天早晚刷牙外，還要選用合適的牙刷和正確的刷牙方法，加強營養(yǎng)，盡量少食甜食、零食，多吃蔬菜水果，認真開展口腔衛(wèi)生宣傳教育，要求學生掌握正確的刷牙方法和牙防五步曲。生活水平提高，家長對口腔保健重視，使用一些含氟牙膏及保健牙刷，發(fā)現(xiàn)問題早期治療，早期充填，保證人人擁有一付潔白健康的牙齒。
少鍛煉。
建議：學生們早餐可食一些稀飯、饅頭、包子等主食；午餐葷素搭配，多吃蔬菜、水果，腌、辣、油炸、紅燒等不宜多吃；晚餐建議吃清淡點。復習到深夜的孩子，可以喝杯牛奶，輔以小饅頭、小包子和小蛋糕等。
血壓偏高：造成血壓偏高主要有三個原因：一是現(xiàn)代化的生活方式，上樓乘電梯，出門坐汽車，體力勞動減少；二是家長教育過分注重升學率，導致學生學業(yè)負擔過重，學習時間過長，缺少體育鍛煉時間；三是體檢時興奮激動，導致血壓偏高。
建議：要保持合理的飲食習慣，并堅持鍛煉。一旦出現(xiàn)頭疼、頭暈等癥狀，應(yīng)及時到醫(yī)院檢查。
營養(yǎng)不良：學生營養(yǎng)不良與飲食習慣不良、缺少鍛煉有很大關(guān)系。個別女生為了保持身材，刻意少吃，甚至出現(xiàn)厭食，造成營養(yǎng)不良。
建議：要預防營養(yǎng)不良，一方面要普及營養(yǎng)知識，進行營養(yǎng)健康教育，另一方面，學校和家長應(yīng)鼓勵學生多運動，有條件的'話，每天鍛煉半小時。
肺結(jié)核：本次體檢高中學生疑似肺結(jié)核3人。
幼兒園體檢分析報告篇八
本校共有學生196人，其中男生102人，女生94人。我校聯(lián)系鎮(zhèn)醫(yī)院對學生進行了健康體檢，對數(shù)據(jù)進行了分析統(tǒng)計，根據(jù)體檢情況對學生的健康情況向家長匯報，結(jié)合體檢數(shù)據(jù)對學生的體育課進行針對性的調(diào)整。
鎮(zhèn)醫(yī)院進行了健康體檢后，我校對學生的體質(zhì)健康數(shù)據(jù)進行了測試。項目包括跳繩、坐位體前屈、立定跳遠和50米、400米跑，對一至六年級分別進行了測試，數(shù)據(jù)真實可靠。測試的數(shù)據(jù)顯示所有被測試者中，總體上看學生大多處在良好和及格檔上，從樣本數(shù)的綜合評定等級人數(shù)比例來看，我校196名被測學生中，優(yōu)秀率為46.98%，良好率為82.55%，及格率為95.97%，不及格率為4.03%。并根據(jù)小學生的生理、心理的特點，從體育保健課、課外活動和體育課程的延伸等方面提出了相應(yīng)的對策，旨在通過這幾方面的努力，切實提高我校學生的體質(zhì)健康水平，促進學生的健康成長。
體質(zhì)包括體格、體能和適應(yīng)能力三方面，而當前我校學生的體質(zhì)測試的結(jié)果看，學生的生理、心理健康狀況令人擔憂。通過分析，主要原因有以下幾個方面：
造成我校學生體能下降的原因中，現(xiàn)代生活方式對人們的影響占了不容忽視的地位，過去爬樓梯，現(xiàn)在坐電梯；過去騎自行車，現(xiàn)在坐汽車；人類的勞動活動大大減少，造成體能下降。再則，生在“飯來張口，衣來伸手”的“小皇帝”時代的相當一部分小學生，仗著祖父輩及父母的寵愛，連家務(wù)的邊都摸不到，缺乏了最基本的活動內(nèi)容，久而久之，形成了一種惰性心理，而且長期的溺愛造成了不少學生嬌氣的性格，一遇到運動量比較大的活動或者不好的天氣（炎熱或寒冷），潛意識使其產(chǎn)生了懼怕及抵制心理。學生在家里嬌生慣養(yǎng)，一切行動依他為主，不樂意進行體育運動，如跑步等無趣味的活動，如上種種，使之學生體質(zhì)下降。
據(jù)測試的數(shù)據(jù)顯示，我校學生肥胖率以達10%，肥胖成為威脅青少年健康的主要問題之一。校里有那么多的“小胖墩”，究其原因，主要是物質(zhì)生活有了很大的轉(zhuǎn)變，加上遺傳及營養(yǎng)過剩等綜合性的因素，使學生中肥胖者的數(shù)量日趨漸增。因為自身機能的限制，使這些小胖墩在運動中比常人承受了更大的負荷量，稍微活動一下就氣喘吁吁，滿頭大汗，使胖墩們對運動產(chǎn)生了畏懼心理，減少了活動量，也導致了身體素質(zhì)的下降。
學生對體育課的偏愛往往是出于個人興趣，相當一部分同學對體育還缺乏足夠的認識，認為體育課是單純的游戲課，為了活動而活動，不像語數(shù)等主課那樣，測驗獲得好成績就歡呼雀躍，而對體育課成績高分及滿分的追求欲不是很高，進取心不強，學生家長也看重學習成績，而對體育成績普遍不重視，導致了重視主課，輕視體育的現(xiàn)象。
針對我校學生身體健康存在的問題，我想教育教學中可以從這么幾個方面著手予以改進，以提高學生的身體素質(zhì)。
在課余時間，從書上或網(wǎng)絡(luò)上查閱及收集一些關(guān)于小學生營養(yǎng)保健學的資料，針對小胖墩的現(xiàn)象，有目的地查閱幾種有益于身心健康的食譜，打印成資料，在保健課的時候，發(fā)放到學生手中，而且在這堂課中，采取師生互動的形式來探討食物與營養(yǎng)的關(guān)系，通過學習，使他們了解不良的飲食習慣對身體的危害，并在日常生活中逐步養(yǎng)成科學的飲食習慣。
廣播體操、踢毽子、跳繩等活動的開展，尤其是校園集體舞蹈的開展，使學生對課間充滿了新鮮感，避免了拖沓、疲軟，從一定程度上促進了學生的身心健康。
游戲是小學體育課中的一大重頭戲，讓學生參與一些游戲規(guī)則和游戲方法的改造，不失為增強學生創(chuàng)造能力的一個好辦法。如讓學生參與設(shè)計“鉆山洞”這個游戲，在教師的點撥下，學生學會了從橫向、背向等角度出發(fā)來設(shè)計這個游戲，改變了傳統(tǒng)意義上的“兩路縱隊相對站，手牽手兒把洞鉆，鉆過洞口把洞開，最后兩人再上來”的玩法，使游戲由單一化向多樣化轉(zhuǎn)變。另外，教師也可以從逆向思維的角度出發(fā)來訓練學生思考問題的能動性。如把50m跑改為8秒鐘跑（即8秒鐘能跑幾米）；一分鐘跳繩改為看誰先跳到120次……久而久之學生也學會了用反面的角度來看待問題。
上述是我對本校學生體質(zhì)分析及一些提高學生體質(zhì)的幾點想法，如何切實有效地來提高小學生的體質(zhì)健康或許不是通過某一途徑可以完全解決的，克服各種制約因素，全面推進素質(zhì)教育對我們每一個教育工作者來說將是任重道遠的。期待社會、學校、家庭共同來關(guān)注孩子的身體健康，促進我們下一代的茁壯成長。
幼兒園體檢分析報告篇九
為掌握我校小學生的思想動態(tài)和心理健康狀況，增強我校學生日常思想政治教育工作的針對性，我校在政教處在上周有序組織開展了學生思想動態(tài)排查活動。通過政教外召開全體學生會，班主任召開班會、心理輔導老師有針對性的調(diào)查等多種形式展開相關(guān)調(diào)查，現(xiàn)將調(diào)查結(jié)果匯報如下：
首先，為充分了解學生目前的思想以及心理狀況，各班主任組織各班代課教師與學生一起召開班會、由學生逐個回答心理輔導老師設(shè)計的相關(guān)問題，通過學生們的問題回答，教師從中總結(jié)學生的思想動態(tài)、心理健康狀況，逐步篩查有突出思想問題的學生。
其次，由各班班主任課下深入了解調(diào)查，統(tǒng)計各班級經(jīng)常逃課屢次不改，獨來獨往，人際關(guān)系不和諧，行為習慣怪異，自控能力弱等問題學生名單。與此同時，各班級班主任老師還通過查晚自習情況，下宿舍等形式展開了深入細致的調(diào)查。
1、我校差生的心理狀況堪憂，自卑感強烈。
由于差生學習成績較差，學習當中自然是困難重重，自認為老師、同學另眼相看，久而久之，便失去自信心受挫，甚至產(chǎn)生自卑心理。
2、小學生自控能力較差。
由于年齡小，又沒有升學壓力，學生的是非辨別能力、自我管理。
能力以及自我約束能力均比較差，隨著其社會接觸面的增大，容易受到種種不良社會現(xiàn)象的誤導，從而出現(xiàn)各種各樣的問題，在調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)很多班級學生行為方式放任自流、組織紀律及時間觀念差、不考慮行為后果，等等。
3、學生情緒情感不穩(wěn)定及封閉。
部分學生常因為一次考試失敗、情感受挫而一蹶不振，甚至于將自己封閉起來，不與老師和同學交流，這種封閉性往往使學生豐富的情感找不到渲泄的出口，如果沒有及時發(fā)現(xiàn)很容易導致壓抑、抑郁等心理疾病。
1、針對學生自信心不足的對策。
首先，教育者要轉(zhuǎn)變教育理念，重視學生的心理健康成長。學校要培養(yǎng)的應(yīng)該是健康、全面發(fā)展的人才，而健康不僅是指沒有軀體的殘缺與疾病，還要有完整的心理、生理狀態(tài)以及社會適應(yīng)能力?？梢娙说慕】狄褟摹吧怼t(yī)療”模式轉(zhuǎn)變成了“生理——心理——社會”模式。自卑心理是阻礙一個人成長進步的最大的絆腳石，因此加強學生心理健康教育，尤其是自信心養(yǎng)成的教育，應(yīng)作為學生素質(zhì)教育的重要方面引起教師的高度重視，每一個教師都應(yīng)該在傳授學習知識和技能的同時，時刻注意學生的心理健康問題。
補充，其影響是潛在的、持久的，這些影響會在孩子的成長過程中打下深深的烙印，所以家長要切實重視孩子的心理發(fā)展和性格養(yǎng)成，全面關(guān)心他們的成長發(fā)展，而不是僅僅關(guān)注其學習成績。
再次，開展心理咨詢與治療工作，并定期舉辦心理知識講座。讓學生能夠想得開、放得開。而且還應(yīng)當逐步建立學生心理檔案，對有問題的學生進行長期的追蹤輔導，關(guān)注學生心理進展，發(fā)現(xiàn)問題要及時引導等。
最后，開展豐富多彩的集體活動。集體活動富有教育力和感染力，它能寓教于樂，使學生在活動中塑造良好個性、培養(yǎng)高尚品德、陶冶情操、磨練意志、鍛煉能力，因此學校在今后盡可能的在學生課余時間舉辦各類文體活動、主題教育活動，例如各種球類比賽、歌唱舞蹈比賽、演講比賽、等活動，通過這些豐富多彩活動的開展，讓學生逐漸學會戰(zhàn)勝自我、發(fā)現(xiàn)自我，同時也為自己的情感抒發(fā)、宣泄找到一個有效的出口。
幼兒園體檢分析報告篇十
關(guān)注孩子的健康，是每個家庭、學校和社會的大事，一年一度的幼兒健康檢查活動，能夠讓家長及時了解孩子的成長情況，受到很多家長的歡迎和支持，幼兒園衛(wèi)生保健工作的科學管理，確保孩子的健康成長，為幼兒園正常有序的工作奠定了基礎(chǔ)。為了促進孩子的身體健康，根據(jù)《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》的要求，托兒所的幼兒必須每年進行一次全面的體檢，我園于xx年x月xx-xx日組織了全園幼兒一年一次的體檢。
xx月xx日上午x:xx分，xx區(qū)婦幼保健站的醫(yī)生們在xx站長的帶領(lǐng)下來到我園，認真、細致的給每個孩子進行了本年度體格檢查。
基礎(chǔ)內(nèi)科、耳鼻喉科、身高、體重、口腔科、肝功能檢查等項目。
本園今年x月招收了新生xx人。xx名幼兒全部持有市婦幼保健院《兒童入園體檢表》，新入園體檢率高達xxx%。
本次體檢應(yīng)檢查幼兒xxx人、實檢xxx人、檢查率xxx%。體檢中未發(fā)現(xiàn)嚴重疾病和肝功能異常的幼兒。
所有參加幼兒身高、體重均在發(fā)育中等以上，無營養(yǎng)不良、肥胖、貧血等疾病。其中：
體重評價上有xx人，%。
體重評價中有xx人，占xx.x%。
身高評價上的有x人，%。
身高評價中上的有xx人，占xx.x%。
乙型肝炎無抗體的xx人占xx%。
調(diào)查視力一切正常。
體檢未發(fā)現(xiàn)傳染病患兒。
幼兒還檢查了體內(nèi)微量元素的含量，我園參檢的xxx名幼兒的微量元素的含量全部在正常值。
圍內(nèi)，但是其中鋅、鈣的含量都在正常值的偏下。
體檢完畢，保健教師根據(jù)每位孩子的檢測結(jié)果對其進行分析、評價。幼兒園將每位孩子的體質(zhì)狀況及時告知家長。
1、應(yīng)加強對幼兒衛(wèi)生保健工作的落實，認真抓好每年一次幼兒健康體檢工作，體檢中發(fā)現(xiàn)患病學生及時通知家長，防止疾病加重。教幼兒積極參加體育鍛煉，上好健康教育課，培養(yǎng)良好的個人衛(wèi)生習慣和飲食習慣，堅持“五要”、“六不”和防治近視“三要三不要”原則。
2、對體檢出來有問題的幼兒，幼兒園還將采取措施，與老師、家長溝通、交流，制定合理的有針對性的解決。
方案。
并加以實施，詳細記錄，保存檔案，以便下一次體檢進行比對，看這部分幼兒的體質(zhì)是否得到改善。體檢活動的開展，讓家長得以及時了解孩子生長情況，受到眾多家長的歡迎和支持。
3、乙肝無抗體的幼兒要督促其盡快去社區(qū)服務(wù)站接種乙肝疫苗。
4、針對幼兒體內(nèi)微量元素鋅、鈣的的含量都在正常值偏下這個問題，教育孩子要多吃蘋果、各種豆類、肉類，、蔬菜、牛乳和各種魚類食品。
5、要加強相關(guān)防治知識宣傳。同時，請家長朋友們在家也要督促孩子早晚刷牙、飯后漱口、少吃糖果、睡前不吃零食。教育貧血的孩子不要挑食，要多增加瘦肉、動物肝臟、深色蔬菜等含鐵類食物的攝入量。保健醫(yī)生和各班生活老師多關(guān)照那些體弱的孩子，希望他們能和其他的孩子共同健康成長。
幼兒園體檢分析報告篇十一
第二批黨的群眾路線教育實踐活動以來，我認真學習習一系列重要講話特別是蘭考講話精神，以焦裕祿同志為榜樣，自覺踐行“三嚴三實”，緊緊圍繞“為民務(wù)實清廉”主題，認真落實“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總體要求，聯(lián)系個人實際，認真查擺自身問題，現(xiàn)對照檢查如下：
一、查找出的主要問題。
1.對個別群眾生活中反映出來的問題，不能及時幫助解決;對群眾的生活不夠關(guān)心、體貼。
2.帶領(lǐng)致富能力弱，助農(nóng)增收沒招數(shù)。在對老百姓勤勞致富方面，沒能給他們提供致富的經(jīng)驗知識，沒能力、沒招數(shù)帶領(lǐng)大家致富奔小康。
3.關(guān)心群眾工作做的不夠，為民服務(wù)工作浮于表面。很多時候?qū)ν獬鰟?wù)工人員沒能很好交流，對在家留守老人、兒童關(guān)心照顧不夠。
4.工作積極性不夠高，對上級下達的任務(wù)，有時不能及時按質(zhì)按量完成，對于上級領(lǐng)導也沒能交心談心。
5.有時侯只顧自己打“摩的”掙錢養(yǎng)家，沒有把百姓的冷熱放在心上，沒能給他們當好“父母官”。
需要說明的問題：本人在經(jīng)費開支方面嚴格按照規(guī)定執(zhí)行，沒有超標準;沒有違反規(guī)定大操大辦宴席;未收受群眾紅包禮金;群眾辦事從未吃拿卡要;自己從未參與插手村級工程。
二、產(chǎn)生問題的原因分析。
(一)黨性修養(yǎng)鍛煉不夠。反思我在黨性方面存在的問題，一個深層次的原因，就是近些年來在嚴格黨性鍛煉上所下的力氣不夠多。隨著年齡增長和環(huán)境變化，主觀主義多些，久而久之，對群眾的呼聲、疾苦、困難了解不夠，解決得也不及時。研究解決一些矛盾和問題，實事求是、群眾路線堅持得不夠好，工作作風不夠深入，得心應(yīng)手的工作抓得多一些、實一些，難度大、難見效的工作抓得虛一些、少一些。
(二)理想信念弱化。自以為憑已有的社會知識和多年的工作經(jīng)驗，做好本職工作應(yīng)該沒有問題，經(jīng)驗主義作怪，缺乏學習新理論、新知識的強烈愿望。常把工作當成硬任務(wù)，學習變成軟任務(wù)，總認為自己是做實際工作的，不是理論工作者，沒有必要去深鉆細研，懂得一些基本觀點、基本原理能適應(yīng)工作就行。由于對政治理論學習的重要性認識不足，自覺不自覺地放松了政治理論學習，致使有些工作效率不高，效果不好，甚至在理想信念方面有所動搖。
離群眾的危險。在密切與人民群眾的血肉聯(lián)系上，主動性不強、不夠深入，和群眾打交道少了，沒有關(guān)心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么，沒有真正和群眾打成一片。對群眾的疾苦、困難了解少了，研究解決問題不夠客觀公正，深入剖析這種思想，還是考慮個人的利益多了一些，考慮人民群眾的利益少了一些。
(四)紀律約束松懈。滿足于梅托村已經(jīng)取得的成績，不知不覺放松了原則性和政治紀律的要求，產(chǎn)生了一些怕吃苦、怕攻堅、圖享樂的思想，有停一哈、歇一哈的想法。忽視了黨的紀律約束，思想上只求對我有利、不求嚴防死守，令行禁止的意識不夠深入，紀律松懈的思想有所抬頭。不注意從主觀上提高要求，對身邊的一些錯誤行為，缺乏有力的批評和糾正，甚至對一些不良習氣也不能自覺抵制，忽略了對錯誤思想的糾正和檢討。
三、今后努力的方向和改進措施。
(一)加強學習，提升黨性修養(yǎng)。一是進一步端正學風。把學習作為錘煉黨性、堅定信念，提高政治敏銳性的根本手段，結(jié)合個人工作實際，按時參加黨支部“三會一課”，合理安排自學時間，堅持每天記好學習筆記。二是學習先進典型。對照“五好干部”標準、“三嚴三實”要求，對照焦裕祿、蘭輝等先進人物，查擺自身問題，學習他們的道德情操、公仆情懷、務(wù)實作風，增強自己服務(wù)人民的內(nèi)在動力。三是注重理論與實踐相結(jié)合。結(jié)合梅托村實際，學習產(chǎn)業(yè)發(fā)展，新農(nóng)村建設(shè)、旅游發(fā)展等知識，用所學習的理論知識指導實際，創(chuàng)造性地開展工作。
(二)堅持群眾路線，牢固樹立為民意識。端正角色。學習焦。
裕祿同志“心中裝著全體人民，唯獨沒有他自己”的公仆情懷，始終堅持把群眾利益放在第一位、把群眾冷暖裝在心中。堅持每周在村上工作不少于5天，堅持每周到聯(lián)系社走訪5次，認真宣傳黨的政策，記好民情日記，解決民生訴求，增進與群眾的感情。
(三)轉(zhuǎn)變作風，解決群眾突出問題。平時常下村走訪，關(guān)心群眾冷暖，誠心誠意為群眾辦實事、解難事、做好事。今年內(nèi)，組織村社干部對群眾意見大的低保情況再清理，堅決杜絕不符合條件的“私家車”低保戶。
(四)廉潔自律，勤政務(wù)實干實事。一是嚴于律己樹形象。認真落實黨風廉政建設(shè)責任制，自覺遵守《農(nóng)村基層干部廉潔履行職責若干規(guī)定》，主動接受黨員群眾監(jiān)督，干干凈凈做事，清清白白為人。二是堅決杜絕享受思想發(fā)生。工作中進一步強化拼搏精神，增強事業(yè)心、責任感，活到老、學到老、干到老，面對考驗和挑戰(zhàn)迎難而上，為全村黨員干部做好示范。
以上存在的問題、原因剖析和整改措施，都是本人發(fā)自肺腑的感悟。在今后的生活、工作中，我將虛心學習，虛心接受黨員群眾的意見和建議，認真對照整改，為梅托村的建設(shè)貢獻自己的一份力量。
幼兒園體檢分析報告篇十二
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
不知不覺間我們這一年的學習又將迎來終點，經(jīng)濟與政法學院第三屆學生會組建也滿一學年了，為了了解廣大同學對我們第三屆學生會的工作評價，我們特地發(fā)放了《經(jīng)濟與政法學院學生會工作情況調(diào)查問卷》（以下簡稱問卷）。在此，我代表全體學生會成員向各位同學獻上最真摯的謝意，感謝大家的配合。
通過本次問卷，我們獲取到了很多有用的信息，包括同學們對學生會主辦活動部門的看法，對學生會工作的評價，對學生會今后工作的意見。特別寶貴的是，同學們對學生會的工作提出了很多有建設(shè)性的意見。這份問卷是同學們在繁忙的復習中抽時間填寫的，十分感謝參與了本次調(diào)查的同學，我們會繼續(xù)努力，使我們的工作做得更好。
下面就問卷的詳細情況向大家進行匯報：
1、從問卷調(diào)查的整體結(jié)果來看，大部分學生對于學院團委學生會的工作質(zhì)量持肯定的態(tài)度，滿意率較高。認為團委學生會能夠代表學生的利益，盡管會出現(xiàn)細小的失誤，但是總能讓學生利益得到最大化。
2、從團委學生會成立之日起，整個學生會機構(gòu)就公之于眾，所以廣大同學對團委學生會的組織體系是非常的了解的，同時也在活動中貢獻出了自己的力量。
3、對于團委學生會的活動開展情況，學生普遍認為活動新穎，但是由于經(jīng)費不足使活動不能完全按照想象中順利進行，對于這種失誤我們團委學生會會盡力解決，為承辦出更漂亮的活動而努力。
4、通過此次問卷調(diào)查，同學們認為應(yīng)該多舉行一些社會交流活動，大學數(shù)以一個亞社會，希望通過在大學里面的學習而更加順利的踏入社會。對于此問題我們團委學生會會加大與同學間的交流，集合整個經(jīng)濟與政法學院學生的力量，模擬社會形態(tài)給大家開展更多的社會交流活動。
5、對于后面兩道問答題，同學們給出了許多寶貴的意見：希望例會有各班班長參與，以便第一時間獲得學院信息；希望學生會提高效率，讓活動按時進行，爭取更多的校級活動，為我院爭取榮譽；開展更多的與我院專業(yè)掛鉤的活動，特別表揚了模擬炒股，經(jīng)政之星等活動同學們給出的意見是我們改善學生會工作的源動力，我們將把學生意見納入議程一提高辦事效率。
團委學生會因為學生的存在而誕生，學生利益最大化使我們的宗，協(xié)助老師工作使我們的使命，這次問卷調(diào)查對我們來說是獲益匪淺的，我們將根據(jù)此次問卷調(diào)查改善學生工作，創(chuàng)建一流學院。
以上是經(jīng)濟與政法學院第三屆學生會關(guān)于問卷的總結(jié)報告，希望我們的答復能使大家滿意，我相信有同學們的支持經(jīng)濟與政法學院團委學生會在未來的日子里做得更好，我們經(jīng)濟與政法學院的未來將更加明亮，襄樊學院的未來也會更加輝煌！
幼兒園體檢分析報告篇十三
根據(jù)會議安排，我就抓基層黨建工作情況簡要述職報告如下，請予評議。
一、基層黨建工作履職情況。
(一)履行第一責任人職責帶頭抓黨建。一是帶頭深入基層調(diào)研。到巧家工作的4個月時間里，我堅持每月深入基層調(diào)研黨建工作3次以上，隨機調(diào)研走訪了50多個村(社區(qū))和15個縣直部門，初步了解了巧家基層黨建工作情況。二是帶頭研究部署基層黨建工作。到巧家工作以來，我專題聽取了基層黨建工作情況匯報3次，主持召開了3次縣委會研究基層黨建工作，研究出臺了《巧家縣村(社區(qū))集體和村干部考核辦法》等制度。三是帶頭落實黨建目標責任制。堅持“書記抓，抓書記”，主動帶頭落實基層黨建目標管理責任考核，確保第一責任人的責任落實到位;建立基層黨建“雙述職”工作制度，黨(工)委副書記和組織委員就黨建工作情況向縣委組織部述職，黨(工)委書記就抓黨建工作向縣委述職。今年9月，督促19名黨(工)委副書記和16個鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織委員向縣委組織部作了述職，增強了基層黨務(wù)工作者抓黨建的主動性和積極性。
(二)多措并舉整頓軟弱渙散基層黨組織。結(jié)合群眾路線教育實踐活動要求，抓住農(nóng)村和社區(qū)2個重點，整頓轉(zhuǎn)化36個軟弱渙散基層黨組織。一是掛鉤包保促整頓。到巧家工作后，我及時對整頓軟弱渙散基層黨組織的掛鉤包保臺賬進行了調(diào)整，從我?guī)ь^，16名縣級領(lǐng)導掛鉤聯(lián)系到軟弱渙散村級黨組織，切實加強整頓轉(zhuǎn)化工作。二是選優(yōu)配強基層組織帶頭人。針對班子配備不齊、班子內(nèi)耗嚴重以及黨組織書記不勝任現(xiàn)職的情況，采取選派掛鉤領(lǐng)導、選派常務(wù)書記、調(diào)整優(yōu)化班子等辦法，著力改變班子工作狀況。督促召開了整頓軟弱渙散黨組織專題座談會33次，調(diào)整了基層黨組織班子成員23人次。三是規(guī)范基層組織運行機制。通過加強村務(wù)監(jiān)督委員會建設(shè)，進一步督促村(社區(qū))落實“四議兩公開”等民主管理制度，規(guī)范了村級組織工作機制，使村級各項工作基本步入制度化、規(guī)范化軌道。目前，對查找出有財務(wù)不清問題的12個村開展了專項財務(wù)清理公開工作。四是著力解決突出問題。從解決群眾所急所需所盼入手，著力解決群眾反映強烈的低保分配不公、落實惠民政策縮水走樣、救災(zāi)物資分配不透明等問題，嚴肅查處村組干部違法違紀行為，今年以來立案查處了30名村組干部。
(三)創(chuàng)新工作載體聯(lián)系服務(wù)群眾。一是創(chuàng)新載體落實干部聯(lián)系服務(wù)群眾制度。認真組織開展了“四包三百兩本一報告”活動(“四包”：包幫助掛鉤村制定發(fā)展規(guī)劃，包指導掛鉤村實施產(chǎn)業(yè)發(fā)展，包幫扶掛鉤村貧困戶實現(xiàn)脫貧致富，包維護掛鉤村社會穩(wěn)定;“三百”：縣級領(lǐng)導走訪百村，縣直部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導走訪百組，干部職工走訪百戶;“兩本”：記好一本工作筆記，寫好一本民情日記;“一報告”：上交一個工作報告)，有效促進了廣大干部“三深入四聯(lián)戶”，進一步密切了黨群干群關(guān)系。二是認真組織在職黨員到社區(qū)報到。全縣到社區(qū)報到黨員1964名，占在職黨員總數(shù)的56%;在為群眾服務(wù)的過程中，共收集整理群眾意見建議521條，化解群眾矛盾糾紛249件;幫助社區(qū)解決實際困難29個，幫助群眾解決實際困難516個，為社區(qū)和群眾辦好事實事186件，共投入服務(wù)資金36.95萬元。三是建立健全村級服務(wù)群眾制度。組織全面推行村級8小時工作制和“五個一”工作法(有一塊去向牌、有一項工作制度、有一塊值班牌、有一本考勤登記冊、有一套健全的管理辦法)，村級組織服務(wù)群眾的能力不斷提高。同時，制定實施了《巧家縣村(社區(qū))集體和村干部考核辦法》，采取民主評議、鄉(xiāng)鎮(zhèn)考核、縣委組織部審核、縣委審定等程序，將村(社區(qū))集體和村干部分別按優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等次進行考核，對考核為優(yōu)秀和良好等次的擬用130萬元進行獎勵，對考核為不合格的進行懲罰和整頓。四是全面落實“八包八?！必熑沃啤Ｔ诳拐鹁葹?zāi)和恢復重建工作中，全縣5184名干部職工包保到16607戶重建戶，并從縣直部門選派了10名優(yōu)秀干部到重災(zāi)村(社區(qū))掛職，確保了民房恢復重建快速推進，截至目前，全縣16607戶民房拆除重建戶，已啟動房屋建設(shè)12377戶，占74.53%;完成主體工程2845戶，占17.13%。
(四)嚴格教育管理促進黨員作用發(fā)揮。一是夯實隊伍基礎(chǔ)。嚴把黨員“入口關(guān)”，實行新入黨黨員政治審查制、發(fā)展黨員聯(lián)審制、發(fā)展黨員即時備案制3項制度。今年以來，嚴格按質(zhì)量和標準發(fā)展黨員258名，轉(zhuǎn)正黨員176名。同時，積極穩(wěn)妥開展不合格黨員處置工作，對208名不合格黨員進行預審，其中，責令限期改正174名，勸退8名，除名26名。二是嚴格組織生活。結(jié)合群眾路線教育實踐活動，嚴格落實“三會一課”、黨員組織生活會、民主評議黨員等制度。創(chuàng)新開展了“三講一考核”活動，即：黨組織書記講黨課、優(yōu)秀黨員講感受、普通黨員講認識、一套考核辦法。今年以來，全縣有40余名黨(工)委和黨組書記、1000余名基層黨組織書記講了黨課;200余名優(yōu)秀黨員講了感受，用優(yōu)秀黨員的事跡感召人、鼓舞人、激勵人;10000余名普通黨員講了自身的認識，回顧和升華了自己作為黨員的義務(wù);縣委對各黨(工)委“三講一考核”活動進行抽查，鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門黨委(黨組)對所轄黨組織活動開展情況嚴格考核。三是在抗震救災(zāi)和恢復重建中發(fā)揮黨員先鋒模范作用。在地震災(zāi)區(qū)開展了“主心骨”、“紅旗社區(qū)”創(chuàng)建活動，發(fā)動基層黨組織1694個、黨員13500余名參與抗震救災(zāi)和恢復重建，在重災(zāi)區(qū)成立28個抗震救災(zāi)臨時黨支部，組建抗震救災(zāi)先鋒隊42支，黨員志愿服務(wù)隊30支，民兵應(yīng)急分隊4支，治安巡邏隊8支。在抗震救災(zāi)和恢復重建工作中，涌現(xiàn)出先進基層黨組織16個、以周清順和楊洪仟為代表的優(yōu)秀黨員干部37名。
(五)突出基層導向加大經(jīng)費投入保障。今年以來，我縣累計投入5100余萬元資金用于基層黨建工作，比20xx年增加了2500余萬元。一是增加基層工作經(jīng)費。落實了每個村(社區(qū))每年4萬元、每個村(居)民小組每年1000元的工作經(jīng)費，20xx年村級組織工作經(jīng)費達到1096萬元，比20xx年增加了546萬元。二是提高基層干部待遇。社區(qū)干部待遇提高了300元，城市社區(qū)黨組織書記、主任“一肩挑”的補助達到了2100元/月;行政村干部的待遇提高了200元，行政村黨組織書記、主任“一肩挑”的補助達到了1600元/月，有效調(diào)動了基層干部的工作積極性。三是落實基層干部養(yǎng)老保險。制定實施了《巧家縣村(社區(qū))干部基本養(yǎng)老保險實施細則(試行)》，解決了20xx年“村改”以來連續(xù)任職滿3年的村(社區(qū))干部的養(yǎng)老問題。四是加強活動場所建設(shè)。積極爭取到“8?03”地震恢復重建80個村級活動場所建設(shè)項目，建設(shè)資金3316萬元;主動向市級領(lǐng)導和市直部門匯報對接掛鉤建設(shè)的8個村級活動場所，目前已到位建設(shè)資金110萬元，并及時啟動了建設(shè);縣級財政投入900萬元專項建設(shè)資金，新建18個村級活動場所，第一批9個村級活動場所全部開工建設(shè)。
二、存在的主要問題及原因。
認真回顧總結(jié)我抓基層黨建工作的情況，雖然取得了一定的成績，但離市委的要求和人民群眾的期盼，還存在以下問題：
(一)時間和精力投入不足。一是到巧家工作以來，我在基層黨建工作上投入的時間和精力不足，導致一些基層黨組織負責人思想認識不到位，沒有投入更多精力抓黨建工作。二是部分基層組織經(jīng)費保障不足，服務(wù)平臺不全，服務(wù)設(shè)施不夠，服務(wù)功能沒有得到有效發(fā)揮。存在的這些問題，反映出我縣黨建工作責任制還沒有落實到位，尤其是反映出我在履行基層黨建工作第一責任人的職責上還有差距。
(二)工作創(chuàng)新意識不強、辦法不多。對基層黨組織建設(shè)存在的問題、出現(xiàn)的情況研究不深，習慣于憑經(jīng)驗、老套路，缺少破解之道和創(chuàng)新舉措。一是全縣183個村(社區(qū))中，只有2%的村級組織有集體經(jīng)濟收入，除此之外都是無資產(chǎn)、無資源、無資金的“空殼村”，對如何啃下這些“硬骨頭”，缺乏有力的推進措施。二是對部分村(社區(qū))“三委”班子結(jié)構(gòu)不優(yōu)、活力不強、后繼乏人，少數(shù)大學生村官不安心工作，把村官崗位當作“跳板”等問題，沒有拿出好的辦法有效加以解決。三是在流動黨員管理工作中，對去向掌握難、經(jīng)常教育難、活動組織難、權(quán)利義務(wù)監(jiān)督難的“四難”問題，沒有好的辦法和措施，導致全縣985名流動黨員中還有100余人游離于組織之外。
(三)工作落實力度不夠。有滿足于作安排、提要求的思想，抓落實、抓深入、抓拓展不夠。一是村級組織活動場所建設(shè)的問題。20xx年確定建設(shè)17個村級組織活動場所，但由于我在抓落實上工作力度不夠，目前工作進展不一，一些村級組織活動場所已經(jīng)建設(shè)完工，但是還有少數(shù)村只完成了“三通一平”。二是黨建工作經(jīng)費保障不足的問題。由于全縣經(jīng)濟總量小、財力弱，基層組織工作經(jīng)費保障不到位，全縣1154個村黨組織下設(shè)黨支部中仍有95%左右的沒有活動場所，沒有建立服務(wù)平臺，基層黨支部作用沒有得到充分發(fā)揮。按照每個村級組織活動場所300平方米的標準化建設(shè)要求，由于建設(shè)經(jīng)費嚴重不足，全縣還有105個村級組織活動場所建設(shè)未達標，建設(shè)任務(wù)非常繁重。
(四)督促指導工作不力。牽頭開會研究基層黨建工作的時間多，和干部職工共同推動落實的時間少，跟蹤問效少，存在重安排，輕督促落實的情況。一是由于我抓具體、抓深入不夠，許多好的制度雖然制定了，但是落實下來效果不好，比如，我縣已于20xx年就制定了村(社區(qū))干部值班制度，但是從我抽查的情況來看，仍然還有少數(shù)村(社區(qū))落實不到位。二是由于我對黨內(nèi)組織生活制度建設(shè)重視不夠，監(jiān)督不嚴，導致一些基層黨組織黨內(nèi)活動和組織生活開展不經(jīng)常、不嚴肅，黨內(nèi)監(jiān)督、民主集中制、批評與自我批評落實不到位，部分黨員缺乏應(yīng)有的黨性鍛煉。
認真反思存在的問題，既有客觀因素，更有主觀原因，主要責任在我這個第一責任人。一是抓黨建促發(fā)展的意識不夠。由于近3年來一直負責政府方面的工作，到巧家擔任縣委書記以來，也把主要時間和精力都投入到了抗震救災(zāi)、恢復重建、經(jīng)濟穩(wěn)增長、縣城環(huán)境綜合整治上，而對基層黨建工作主要是作指導、聽匯報，更多的是要求組織部門和相關(guān)黨委去抓，忽視了基層黨建這個固本強基的“份內(nèi)事”。這是自己重“顯績”輕“潛績”表現(xiàn)。二是調(diào)查研究不深入。到包谷垴鄉(xiāng)、新店鎮(zhèn)等重災(zāi)鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)研基層黨建工作多，到其他非重災(zāi)鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)研相對較少，加之到巧家工作的時間較短，對全縣基層組織建設(shè)情況掌握不全面，對存在問題深入調(diào)研思考不夠，缺乏有針對性的改進措施。三是抓基層黨建工作缺乏經(jīng)常性、持續(xù)性。沒有把每個領(lǐng)域、每個環(huán)節(jié)抓具體、抓深入。這實質(zhì)上是自己缺乏“釘釘子”的精神，缺乏抓常、抓細、抓長的功夫。
三、下步主要工作打算。
在下步的工作中，我將與縣委班子同志一道，團結(jié)和帶領(lǐng)全縣各級黨組織，認真學習貫徹中央和省委、市委要求，進一步提高思想認識，堅持問題導向，狠抓工作落實，解決存在問題，全面抓好基層黨建各項工作。
(一)從我做起，認真履職盡責。認真學習貫徹關(guān)于加強基層黨建工作的新思想、新要求，全面落實黨要管黨、從嚴治黨。一是始終堅持書記抓、抓書記，拿出足夠的時間和精力，深入基層調(diào)研、加強謀劃研究，把基層黨建工作和中心工作一同謀劃、一同部署、一同考核，著力解決制約我縣基層黨建工作的難點問題。二是抓實抓好基層黨建“雙述職”工作，認真開展評議考核，以述職評議考核推動工作的落實。在12月底前完成黨(工)委書記述職評議考核工作。三是建立健全基層黨建工作督查通報制度。以隨機調(diào)研為抓手，牽頭制定任務(wù)掛牌制、點名通報制、隨機督查制，切實加大督促檢查力度，對檢查出的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，按照定任務(wù)、定時限、定標準、定措施、定責任的“五定”原則，建立督導臺賬，定期檢查催辦，推進整改落實。
(二)破解難題，扎實抓好重點工作。一是抓好陣地建設(shè)。多方籌措建設(shè)資金，按照“安全、實用、溫馨”的要求，堅持不講排場、不減規(guī)模、注重實用的原則，力爭20xx年完成30個村級組織活動場所的恢復重建任務(wù)。二是抓好集體經(jīng)濟。按照“因地制宜、科學規(guī)劃、規(guī)范管理、多元發(fā)展”的思路，創(chuàng)新舉措、加大力度，積極推進“合作股份”和“紅色信貸”工作，促進集體經(jīng)濟發(fā)展，下決心解決好村級組織“無錢辦事”、“無能力辦事”以及群眾增收致富難題，力爭20xx年實現(xiàn)10%的村有集體經(jīng)濟收入。三是抓好平臺建設(shè)?？茖W擬定實施方案，排出建設(shè)時間表、進度表，確保3年內(nèi)全面完成綜合服務(wù)平臺建設(shè)，力爭20xx年投入資金128.15萬元，完成42個點的綜合服務(wù)平臺建設(shè)。進一步完善服務(wù)平臺的服務(wù)功能、明確服務(wù)事項、規(guī)范服務(wù)流程，依法依規(guī)為群眾提供優(yōu)質(zhì)、便捷的服務(wù)，確保能辦事、辦成事。
(三)改革創(chuàng)新，推進基層服務(wù)型黨組織建設(shè)。一是創(chuàng)新基層組織設(shè)置，積極探索在農(nóng)民專業(yè)合作社、產(chǎn)業(yè)協(xié)會、產(chǎn)業(yè)鏈條上建立黨組織，推行在社區(qū)、片區(qū)、樓棟和流動黨員集中地建立黨組織，依托居民區(qū)、商務(wù)區(qū)、開發(fā)區(qū)等組建區(qū)域性黨組織，采取單獨組建、區(qū)域聯(lián)建、行業(yè)統(tǒng)建等方式建立非公經(jīng)濟黨組織，確保黨的工作覆蓋率達100%。繼續(xù)深化與四川省寧南縣的跨省邊界區(qū)域黨建工作，構(gòu)建縣鄉(xiāng)村三級區(qū)域黨建合作新框架。二是扎實抓好巧蒙公路、昭巧公路和金沙江沿線3條黨建長廊建設(shè)，抓好36個基層服務(wù)型黨組織示范點建設(shè)，發(fā)揮以點帶面、整體推進的示范引領(lǐng)作用。三是認真做好黨員發(fā)展、教育和管理工作，嚴把黨員發(fā)展質(zhì)量關(guān)，始終把政治標準放在首位，注重在青年、婦女和少數(shù)民族中發(fā)展黨員，改善黨員隊伍結(jié)構(gòu)，提升黨員隊伍整體素質(zhì)。探索加強流動黨員管理的措施和做法，依托流動黨支部，進一步強化流動黨員的教育、管理和服務(wù)。四是嚴格落實黨內(nèi)政治和組織生活制度，認真落實好黨員組織生活會制度，定期組織開展黨員黨性分析和民主評議黨員工作。五是嚴格執(zhí)行值班制度、管理考核等制度，落實“四議兩公開”工作法，規(guī)范和約束基層干部的行為，切實解決優(yōu)親厚友、暗箱操作、損害群眾利益等問題。六是繼續(xù)抓好在職黨員進社區(qū)報到、爭當“主心骨”和創(chuàng)建“紅旗社區(qū)”等活動。抓實貧困地區(qū)、移民地區(qū)和地震災(zāi)區(qū)工作，在包谷垴鄉(xiāng)、新店鎮(zhèn)、老店鎮(zhèn)等重災(zāi)鄉(xiāng)鎮(zhèn)強化黨員干部“八包八?！必熑沃频穆鋵崳浞职l(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，確保恢復重建工作如期完成。
(四)強基固本，增強基層黨建保障。一是強化經(jīng)費保障。堅持把基層黨建工作經(jīng)費納入縣級財政預算，保障基層黨組織必要的辦公經(jīng)費和活動經(jīng)費，力爭20xx年基層黨建工作經(jīng)費達6500萬元。二是強化待遇保障。嚴格落實村(社區(qū))干部補貼待遇政策和基本養(yǎng)老保險政策，并根據(jù)經(jīng)濟社會發(fā)展水平逐步提高，切實解決好村(社區(qū))干部工作待遇和生活保障問題。三是強化制度保障。不斷完善黨建工作責任制、黨員干部教育培訓制度、干部考核任用制度、作風建設(shè)制度、黨風廉政建設(shè)制度5個方面的制度，堅持用制度抓好黨建工作。
幼兒園體檢分析報告篇十四
xx學校的業(yè)務(wù)領(lǐng)導以及教師代表在xx校長的帶領(lǐng)下，結(jié)合局會議精神及學校的教學實際，認真地剖析了學校教學質(zhì)量提高速度緩慢的原因，查找了課堂教學的不足和管理中的缺陷，并對下一步如何加強教學管理，優(yōu)化教師隊伍，提高教學質(zhì)量，擬訂了整改措施，并且已經(jīng)執(zhí)行。具體內(nèi)容如下：
1、業(yè)務(wù)領(lǐng)導自我畫像，認識到自身閱歷淺薄，教學指導不到位，導致教學質(zhì)量低，提高速度緩慢。在課程改革的今天，作為一名業(yè)務(wù)校長，不但應(yīng)有正確的教育思想，求實奉獻的精神，更應(yīng)該具有廣博的學識、全新的教育理念和大膽的改革意識，以及宏觀調(diào)控和微觀指導相結(jié)合的管理藝術(shù)，而這一點正是我們所欠缺的。
2、教師隊伍整體素質(zhì)不高，青年教師隊伍中，正規(guī)師范院校畢業(yè)生越來越少，他們知識底蘊不足，反映在備課上抓不住重點，課堂上生成的東西不能應(yīng)對，知識外延有限，難以拓展，更有甚者偶見知識性錯誤。
3、教研氛圍不濃，原因之一是對研究缺少足夠的認識；之二是年組平行班少(如一至三年每個年組只有兩個班級，其中一個實驗班，一個普通班)教材不一致，不利于研討。
4、激勵機制不夠完善，對取得優(yōu)異成績和有突出貢獻的教師缺少物資獎勵和精神方面的鼓勵，影響了教師工作的積極性。
5、相當一部分學生家庭生活貧困，父母文化素質(zhì)低，觀念落后，直接影響到下一代，他們的孩子有的自卑、慵懶，有的暴躁、刁蠻，他們沒有遠大的理想，不熱愛學習，絕大多數(shù)家長受經(jīng)濟條件制約，很少給學生買課外讀物，更談不上網(wǎng)上學習，使學生的閱讀視野受到限制，即使教師加倍努力，教學成績也很難有大幅度提高。
(一)取消實驗班。將原來三個韻語班和四個數(shù)學實驗班均改成普通班，從今年秋季開始，全校一律使用義務(wù)教育課程標準實驗教材。這樣，既便于考核與管理，也便于教師之間教學研究。
(二)辦好家長學校，通過家長會、講座等形式，提高家長認識水平和思想素質(zhì)，為學生創(chuàng)設(shè)良好的學習和生活環(huán)境，使家長和學校共同承擔起教育的責任。以后每學期召開一次大型家長會，班主任每學期對班級學生進行至少一次家訪或電話訪，促進家校結(jié)合，齊抓共管，逐步提高。
(三)建立激勵機制。學校已研究擬訂出教育教學成果獎勵辦法，有專人負責，對教學成果、教科研成果進行考核，以后每年學校將拿出5000元錢，作為獎勵資金，對成果突出的集體(年組或課題組)和個人，要表彰獎勵，以調(diào)動廣大教師的工作積極性。
(四)加大教學管理的力度，提高管理者的水平。
1、從即日起執(zhí)行業(yè)務(wù)領(lǐng)導學習制度，以自學為主，有專門的學習筆記，學習先進的教育思想、教育理論、文化知識和課程標準，學習管理藝術(shù)，總結(jié)管理經(jīng)驗。盡快地提高領(lǐng)導者的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平。領(lǐng)導者要以身作則，在其位，謀其政，行其事。要經(jīng)常深入教學第一線聽評導課，把更多精力用在教學上。
2、常規(guī)教學做到“四有”，即：有專人負責，有檢查記錄，有調(diào)控措施，有考核總結(jié)。主管領(lǐng)導要善于發(fā)現(xiàn)問題，并及時地解決問題，保證學校按教學計劃開課，按課表上課，按進度完成教學任務(wù)。規(guī)范教學行為，教師不坐著講課，不上無準備課，上課不開手機，不體罰和變相體罰學生，不讓學生代批作業(yè)。一旦發(fā)生上述問題，學校將嚴肅處理，使學校教學工作始終沿著正確的方向發(fā)展。
3、處理好領(lǐng)導者之間的關(guān)系，工作既有分工，又有合作，樹立“一盤棋”思想。各部門之間協(xié)調(diào)工作，以利于全校工作的有序開展。
4、向課堂四十分鐘要效率。教育質(zhì)量的提高，關(guān)鍵是課堂教學質(zhì)量的提高。任課教師要在備課上下功夫，要挖掘教材，明確目標，突出重點，落實雙基。找準教學過程的啟動點——興趣，讓學生充分體會到學習的樂趣，在此基礎(chǔ)上，“向課堂四十分鐘要效率”才不會成為一句空話。
1、抓校本培訓。
(1)樹立“校長是校本培訓第一責任人”的思想。在教師的培訓學習中，努力做到時間上給足，條件上創(chuàng)優(yōu)，用好考核激勵機制，激發(fā)教師的內(nèi)驅(qū)力，使每位教師都能感受到繼續(xù)教育、終身學習是自己工作與生存的需要。
(2)要積極探索培訓新模式，使理論學習、問題研究和實踐指導相結(jié)合，集中和自學相結(jié)合。
(3)要積極創(chuàng)造條件，充分利用現(xiàn)代信息教育技術(shù)資源，拓寬培訓途徑。電子備課室全天開放，教師隨時可以去上網(wǎng)閱讀，每學期網(wǎng)上摘抄20則以上。
(4)嚴格校本培訓的考核制度，參培教師要按規(guī)定完成作業(yè)和參加考試，并將結(jié)果納入年終考核之中。
2、培養(yǎng)青年教師。
為使青年教師盡快提高教學水平，我們選派思想作風正、責任意識強、業(yè)務(wù)水平高、有豐富教學經(jīng)驗的教師擔任青年教師的指導教師(也就是師傅)，舉行莊重的拜師會，簽定師徒協(xié)議，為使培養(yǎng)青年教師的工作得以落實，我們將加強對幫扶工作的過程管理，使其逐步走向科學化，規(guī)范化。
3、培養(yǎng)骨干教師。
要想學校在社會上有知名度，必須有一支高素質(zhì)的教師隊伍，打造出品牌教師。我們將從師德師風、理論素養(yǎng)、廣博知識和精湛藝術(shù)等方面培養(yǎng)，爭取在兩年時間內(nèi)，培養(yǎng)出為數(shù)更多的骨干教師，成為學校的中堅力量。
幼兒園體檢分析報告篇十五
3、認真轉(zhuǎn)變思想和工作作風。要堅定理想信念，樹立干一天就要努力一天，干一天就要干出個樣，有十分勁不使九分九的思想，兢兢業(yè)業(yè)工作，實實在在努力，爭取在不太長的工作崗位上能干出新的成果。完善制度增強執(zhí)行制度的嚴肅性，要制定一項制度不難，但要操作好制度卻不易，為增強執(zhí)行制度的嚴肅性，首先在制定中，勤鉆研，細推敲，便于操作，同時加強制度的宣傳，加強對有關(guān)問題的解釋，虛心聽取各方的意見和建議，便于操作過程中合理公正，其次增強對不良現(xiàn)象斗爭的勇氣切實樹立黨員的良好形象。
4、定期開展批評與自我批評。階段性地對自己的學習、工作和思想進行小結(jié)，主要是查找問題、找差距和自己身的不足，邊查邊糾，自責不自寬，嚴格要求自己，充份認識自己的缺點。
5、嚴格執(zhí)行廉潔自律各項規(guī)定，落實好黨風廉政責任制。首先要堅持學習黨性黨風廉政的思想教育，使自己的廉政意識更為牢固，要從思想上堅持開展述廉、評廉、考廉活動，從小事做起，防微杜漸，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，主動接受群眾的監(jiān)督約束。
總之，面對新的要求、新的任務(wù)，自己要振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務(wù)，力爭為黨為人民多作貢獻。
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幼兒園體檢分析報告篇十六
為深入了解湖南上市公司發(fā)展現(xiàn)狀，5月9日至6月12日，湖南省政府經(jīng)濟研究信息中心依托省政府門戶網(wǎng)站組織開展了《關(guān)于湖南上市公司發(fā)展的問卷調(diào)查》，收到有效問卷49份，現(xiàn)將有關(guān)情況報告如下：
上市公司群體作為企業(yè)中的佼佼者、地方經(jīng)濟發(fā)展的頂梁柱和財政稅收的重要來源，不僅直接帶動地方經(jīng)濟發(fā)展，更是衡量地區(qū)發(fā)展環(huán)境的重要標志。自1993年湖南投資集團在深圳上市以來，截至207月31日，湖南省在滬深a股上市公司數(shù)量已達到74家，占全國2528家a股上市公司的2.93%，上市公司已成為我省經(jīng)濟發(fā)展的重要支柱。但與中部先進省份和東部發(fā)達省份相比，我省上市公司還存在發(fā)展規(guī)模偏小、結(jié)構(gòu)不優(yōu)、經(jīng)營績效不高、帶動能力不強等問題，亟需進一步提升上市公司的數(shù)量和質(zhì)量，增強上市公司對全省經(jīng)濟發(fā)展的貢獻度。
一、湖南省上市公司發(fā)展存在的不足。
至12月31日，我省上市公司總市值為4013.4億元，與當年全省gdp之比為16.4%，上市公司首發(fā)上市募集資金超過430億元，增發(fā)募集資金超過510億元。但與中部六省和江蘇、浙江、廣東等沿海省份深入比較分析后發(fā)現(xiàn)，我省上市公司發(fā)展仍存在諸多不足。
(一)整體發(fā)展規(guī)模處于中部地區(qū)中等偏下水平。
至20底，中部六省共有a股上市公司363家，占全國a股上市公司的14.71%，其中湖南有71家占中部地區(qū)的19.6%，但我省上市公司整體規(guī)模偏小，上市公司數(shù)量、總市值和員工數(shù)分別居中部第3、4、5位，與中部第一的省份相差12個、1040億元和23.1萬人;上市公司平均市值和企業(yè)平均員工數(shù)均居中部最后一位。在年評選的中聯(lián)百強上市公司中，湖南僅有中聯(lián)重科1家列百強榜第62位，與湖北、江西并列中部最后一位，山西汾酒列全國百強第18位為中部最高;中聯(lián)重科市值491億元為湖南省市值最高企業(yè)，但在中部地區(qū)僅居第5位。與東部發(fā)達省份相比，2013年湖南省上市公司數(shù)量僅為江蘇、浙江的1/3左右，上市公司總市值不到廣東、江蘇、浙江等省的1/3，百強上市公司數(shù)量僅為廣東的1/20，發(fā)展規(guī)模差距十分明顯。
(二)上市公司所有制屬性、區(qū)域和行業(yè)分布不均衡。
從所屬板塊結(jié)構(gòu)來看，我省創(chuàng)業(yè)板上市公司占比為中部最高，中小板上市公司占比列中部第3位，主板上市公司占比列中部第5位，表明我省上市公司雖然規(guī)模偏小，但收入增長快、盈利能力強、科技含量高的高成長性企業(yè)占比相對較高。不過與廣東、浙江等發(fā)達地區(qū)相比，我省在中小板上市的公司占比低了13個百分點以上，仍有較大提高空間。
從所有制屬性來看，我省上市公司中國有企業(yè)、民營企業(yè)占比分別為50.7%和43.7%，皆列中部第3位，中部地區(qū)上市公司大多呈現(xiàn)國有企業(yè)占比高、民營企業(yè)占比較低的特征。而東部沿海發(fā)達省份恰好相反，民營企業(yè)作為國民經(jīng)濟中最具活力和創(chuàng)造力的部分，在浙江、江蘇和廣東省上市公司中所占比例分別達到77.3%、67.8%和64.1%，遠高于國有企業(yè)和其他企業(yè)占比。
從區(qū)域結(jié)構(gòu)來看，我省上市公司在14個市州間分布極不均衡，全省54.9%的上市公司位于長沙市，首位城市的上市公司占比不僅為中部地區(qū)最高，也遠高于廣東、浙江、江蘇等東部省份;首位城市上市公司占比較第二位城市高出43.6個百分點，而同為中部省份的湖北僅相差19.7個百分點，江蘇省更是只相差7.7個百分點。長沙、岳陽和株洲三市集中了全省76.1%的上市公司，這一比例在所比較的九個省份中也是最高的，比中部第二的山西省高出5.5個百分點，比中部最低的湖北省高出21.6個百分點。
從所屬行業(yè)結(jié)構(gòu)來看，各省上市公司行業(yè)分布都呈現(xiàn)制造業(yè)一家獨大的特征，湖南省上市公司中制造業(yè)占比達到62%，僅比山西省高出0.2個百分點列中部第5位，中部最高的河南省制造業(yè)上市公司占比達78.8%，安徽、江西以及廣東、浙江、江蘇等省也都在70%以上;除制造業(yè)外，上市公司占比較高的行業(yè)則與各省的經(jīng)濟結(jié)構(gòu)密切相關(guān)，湖南省排第二、三位的行業(yè)為批發(fā)零售業(yè)和農(nóng)林牧漁業(yè)，兩者各占5.6%，在信息傳輸、軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)以及水利、環(huán)境和公共設(shè)施管理業(yè)等兩個新興行業(yè)湖南上市公司占比也較高;山西省上市公司中采礦業(yè)占比高達17.1%;湖北排第二、三的行業(yè)為批發(fā)零售業(yè)和房地產(chǎn)業(yè)，占上市公司的比例分別為10.8%和7.2%;安徽省列第二、三位的是房地產(chǎn)業(yè)與批發(fā)零售業(yè)各占3.9%，江西省列第二、三位的是交運倉儲郵政業(yè)和電力、熱力、燃氣及水生產(chǎn)和供應(yīng)業(yè)，兩者各占6.25%。
(三)企業(yè)經(jīng)營績效水平仍有待提高。
從盈利能力來看，2013年，全省上市公司利潤總額為161.6億元，僅比江西省高出10.6億元列中部第5位;上市公司盈利能力強弱兩級分化明顯，全省上市公司中成本費用利潤率[1]在10%以上的企業(yè)占比達36.8%，高盈利能力企業(yè)占比僅次于河南列中部第2位，成本費用利潤率在1%以下的企業(yè)占比高達25%，低盈利能力企業(yè)占比僅次于山西列中部第2位，而三個發(fā)達省份這一比例都在20%以下。從營運能力來看，我省上市公司中總資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率在0.5以下的企業(yè)占50%，僅次于湖北的51.8%列中部第2位，其他中部省份這一比例都在40%以下。從成長能力看，2013年全省上市公司主營業(yè)務(wù)收入為2815億元，居中部第6位;-2013年我省上市公司營業(yè)收入增長率在50%以上的企業(yè)占14.1%，僅高于河南的10.8%列中部第5位，營業(yè)收入零增長及負增長的企業(yè)占比達到25.4%，僅次于山西省的38.2%列中部第2位，遠高于發(fā)達省份。
(四)上市公司對省內(nèi)經(jīng)濟的帶動能力有待增強。
上市公司對我省經(jīng)濟的帶動能力在中部處于靠后位置。主營業(yè)務(wù)收入和利潤總額不高導致全省上市公司稅收貢獻不足，2013年，我省上市公司主營業(yè)務(wù)收入及稅金總額為26億元，上市公司交納的所得稅總額為30.1億元，兩者分別居中部第5、第6位;全省上市公司總市值與全省gdp之比為16.4%，上市公司主營業(yè)務(wù)收入及稅金僅占當年全省財政稅收收入的1%，上市公司交納的所得稅僅占全省財政企業(yè)所得稅收入的8.9%，上市公司利潤總額僅占規(guī)模工業(yè)企業(yè)利潤的8.9%，四項指標分別列中部第4位、第6位、第5位(除安徽外)和第3位。
二、導致湖南省上市公司發(fā)展不足的原因分析。
1、區(qū)域經(jīng)濟相對落后且發(fā)展不平衡。
區(qū)域經(jīng)濟是上市公司生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，我省經(jīng)濟總量相對落后且區(qū)域發(fā)展不平衡，導致了全省上市公司呈現(xiàn)規(guī)模偏小且區(qū)域、行業(yè)分布均衡的特征。從經(jīng)濟總量來看，2013年湖南省gdp總量列中部第3位，與上市數(shù)量在中部地區(qū)的排位一致。從區(qū)域分布來看，2013年長沙市、岳陽市g(shù)dp列全省前兩位，兩市上市公司數(shù)量也列全省前兩位;長株潭地區(qū)gdp占全省43%，集中了全省70%的上市公司，而大湘西地區(qū)gdp和上市公司分別僅占全省的12.8%和5.6%。從行業(yè)分布來看，2013年工業(yè)、農(nóng)林牧漁業(yè)、批發(fā)零售業(yè)增加值分別占全省gdp的40.8%、12.6%和8.3%，而制造業(yè)(占工業(yè)增加值得比重超過40%)、農(nóng)林牧漁業(yè)和批發(fā)零售業(yè)也是我省上市公司數(shù)量列前三的行業(yè)。
2、政策引導的時效性和針對性不強。
政策支持引導是上市公司發(fā)展的重要因素，2010、湖南省共有17家公司首發(fā)上市，是新上市公司最多的兩年，與我省出臺《關(guān)于鼓勵和扶持企業(yè)上市的若干政策意見》(10月)、《關(guān)于進一步加快發(fā)展資本市場的若干意見》(1月)等政策的引導推動密不可分。但目前政策支持引導存在兩方面不足，一是與時俱進程度不強，最近一次出臺省級層面支持資本市場發(fā)展的意見在20初，而過去四年多國內(nèi)外經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境、資本市場發(fā)展都發(fā)生了深刻變化，國家層面已經(jīng)于年5月出臺進一步促進資本市場健康發(fā)展的若干意見，省內(nèi)也亟需在貫徹國家意見的基礎(chǔ)上出臺新的全局性政策文件。二是分類指導作用不強，原有的政策文件加強了對上市公司產(chǎn)業(yè)布局的引導，但對于不同地區(qū)并沒有根據(jù)地區(qū)經(jīng)濟實力差距進行區(qū)分，在統(tǒng)一的標準下，導致經(jīng)濟實力較強的地區(qū)上市公司數(shù)量優(yōu)勢明顯，目前全省305家后備上市企業(yè)中，長沙、岳陽、株洲三地占比仍達到42.6%;但事實上，在長沙地區(qū)和湘西地區(qū)各新增一家上市公司，后者對當?shù)亟?jīng)濟的帶動能力和貢獻度將明顯高于前者。
3、上市公司內(nèi)部治理能力不優(yōu)。
一是一股獨大的現(xiàn)象比較突出，全省有24家上市公司第一大股東持股比例超過40%，其中有7家上市公司的第一大股東持股比例超過50%，其他股東在股權(quán)結(jié)構(gòu)上很難對大股東形成有效的制衡機制。二是董事會獨立程度不夠，大部分上市公司董事會中代表大股東的董事占了多數(shù)，獨立董事極少是由中小股東提名產(chǎn)生的，而且有20家上市公司的獨立董事人數(shù)未達到董事會總?cè)藬?shù)三分之一的標準，無論從機制上還是運作形式上，董事會都難以保證其應(yīng)有的獨立性。三是職業(yè)經(jīng)理人和管理層激勵機制未充分建立，有18家上市公司的董事長同時任公司總經(jīng)理或總裁，占全部上市公司的25.4%;有38家上市公司的高管未持有公司股份，占全部上市公司的53.5%;公司高管持股占比在1%以下的公司有58家，占全部上市公司的81.7%，對高管層的股票期權(quán)等股權(quán)激勵措施的缺乏，影響公司管理層的積極性和責任感。
4、誠信經(jīng)營與股民回報水平不高。
投資者對湖南省上市公司總體印象不佳，針對股民的網(wǎng)絡(luò)調(diào)查[2]顯示，認為湖南省上市公司品質(zhì)不錯或品質(zhì)較高的僅占14.3%，有35%的受訪者認為湖南省上市公司品質(zhì)較差、只顧圈錢。導致這一現(xiàn)象產(chǎn)生的原因有兩個，一是湖南省上市公司誠信經(jīng)營意識不強，調(diào)查顯示，有超過40%的股民認為湖南省上市公司在信息披露、承諾兌現(xiàn)、合法經(jīng)營方面存在不足;而資本市場上也屢有湖南上市公司造假典型案例，如“創(chuàng)業(yè)板造假第一單”萬福生科，在-20期間累計虛增收入7.4億元左右，虛增凈利潤1.6億元左右，近九成凈利潤為“造假”所得;此外，還有勝景山河造假上市、湖南投資虛假陳述等案例，極大地影響了投資者對湖南省上市公司的整體印象。二是湖南省上市公司回報股民的意識不強，有37%的受調(diào)查者對湖南省上市公司的分紅感到很不滿意，僅有8%的受訪者感到滿意;從實際運行來看，2010-2013年，湖南省有23.9%的上市公司三年來未進行分紅，三年累計分紅占比在50%以下的企業(yè)達32家，占全部上市公司的45.1%。
三、加快湖南省上市公司發(fā)展的對策建議。
1、夯實經(jīng)濟基礎(chǔ)，優(yōu)化上市公司發(fā)展的經(jīng)濟環(huán)境。
一是持續(xù)做大經(jīng)濟總量蛋糕，作為中部欠發(fā)達省份，為了實現(xiàn)追趕目標和防止被追趕，做大經(jīng)濟總量都非常重要;從內(nèi)力來看，要充分發(fā)揮資源稟賦優(yōu)勢、比較優(yōu)勢、成本差異優(yōu)勢、價格優(yōu)勢等，著力打造核心競爭力;從外力看，要充分發(fā)揮新型城鎮(zhèn)化、城鄉(xiāng)一體化以及工業(yè)信息化、農(nóng)村農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化優(yōu)勢，在重點行業(yè)、地區(qū)取得重大進展。二是調(diào)整經(jīng)濟結(jié)構(gòu)，通過統(tǒng)籌地區(qū)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展來優(yōu)化上市公司結(jié)構(gòu)，區(qū)域統(tǒng)籌要按照主體功能區(qū)規(guī)劃，發(fā)揮區(qū)域特色，推動四大區(qū)域板塊協(xié)調(diào)發(fā)展;產(chǎn)業(yè)調(diào)整要在發(fā)揮優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)、彌補當前不足和搶占未來產(chǎn)業(yè)制高點三個方面下功夫。三是促進非公經(jīng)濟發(fā)展，改變國有上市公司占比過高的現(xiàn)狀;要以深化改革為動力，打破行業(yè)壟斷壁壘，創(chuàng)造寬松發(fā)展環(huán)境;要創(chuàng)新體制機制，加大金融支持力度，拓展企業(yè)融資渠道;要培育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，壯大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)主體，推動全面創(chuàng)新創(chuàng)業(yè);要推動企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展，加快培育骨干企業(yè)，努力提升非公經(jīng)濟綜合競爭力，促進全省非公經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展。
2、加強政策支持，引導資本市場優(yōu)化發(fā)展。
一是貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于進一步促進資本市場健康發(fā)展的若干意見》，盡快出臺我省促進資本市場發(fā)展的意見，從省級層面對新時期全省資本市場改革、發(fā)展進行統(tǒng)籌規(guī)劃和部署。二是進一步提高政策的針對性和分類指導功能，突出對重點地區(qū)、重點產(chǎn)業(yè)的資金支持和稅收優(yōu)惠，地區(qū)分布方面重點向目前尚無上市公司的邵陽市，以及僅有1家上市公司的永州市、張家界市和湘西自治州等市州傾斜;行業(yè)方面重點向電子信息、醫(yī)藥、文化傳媒、新材料和節(jié)能環(huán)保等產(chǎn)業(yè)傾斜，推動上市公司在地區(qū)間、產(chǎn)業(yè)間的均衡發(fā)展。三是做好上市公司培育工作，加強上市企業(yè)后備資源庫建設(shè)，針對涉及企業(yè)上市、掛牌的募投項目、土地、環(huán)保等事項，建立“綠色通道”制度，制定程序簡便、責任明確的“工作指引”，建立以企業(yè)需求為導向、政府引導、中介機構(gòu)參與的培育機制。四是引導中介服務(wù)機構(gòu)發(fā)展，推動證券、期貨、信托、租賃等地方法人金融機構(gòu)壯大資本實力，增強創(chuàng)新發(fā)展和風險防控能力;大力發(fā)展會計、審計、律師、資產(chǎn)評估、信用評級、金融資訊服務(wù)等機構(gòu)，加大對金融中介服務(wù)機構(gòu)參與資本市場建設(shè)的政策支持力度。
3、完善公司治理結(jié)構(gòu)，提高公司經(jīng)營管理水平。
一是完善董事會的結(jié)構(gòu)與運作。優(yōu)化董事會成員結(jié)構(gòu)，尤其是對于中南傳媒、天一科技等大股東持股比例高于50%的國有企業(yè)，在股權(quán)上避免董事長“一股獨大”造成股權(quán)過度集中的情況;在董事會成員的年齡、學歷、知識結(jié)構(gòu)等方面進行優(yōu)化組合，實現(xiàn)董事會的相互制衡和相互促進;強化獨立董事的監(jiān)管作用，督促株冶集團、千金藥業(yè)等20家上市公司按照董事會人數(shù)三分之一的比例配備好獨立董事，建立由中小股東推薦獨立董事制度，擴大獨立董事的來源渠道。二是建立職業(yè)經(jīng)理人制度和對管理層的激勵約束機制。引導民營企業(yè)、私營企業(yè)轉(zhuǎn)變家族式的經(jīng)營管理方式，引入高水平、專業(yè)化的職業(yè)經(jīng)理人，實行董事長與總經(jīng)理分設(shè)，將董事會的領(lǐng)導作用與公司日常管理區(qū)分開來;加快建立對管理層的激勵約束機制，重點通過期權(quán)、管理層持股等形式來激發(fā)公司高管層的積極性，同時，通過建立績效考核評價機制，發(fā)揮董事會、監(jiān)事會職能來監(jiān)督和約束管理層的行為。
4、增強誠信和回報意識，塑造上市公司良好形象。
一是加強企業(yè)誠信經(jīng)營意識。把誠信制度作為上市公司現(xiàn)代企業(yè)制度建設(shè)的重要內(nèi)容，把股份公司的誠信狀況與全體董事、監(jiān)事和高級管理人員個人信用聯(lián)系起來，切實履行誠實信用、勤勉盡責的義務(wù);提高上市公司信息披露質(zhì)量和意識，真實、準確、完整、及時、公平地履行信息披露義務(wù)，杜絕虛假記載、誤導性陳述或重大遺漏;真實、公允地反映公司財務(wù)狀況和經(jīng)營成果。二是加強企業(yè)積極回報投資者意識。切實保護投資者特別是中小投資者的合法權(quán)益，主動加強與投資者的溝通和交流，積極回應(yīng)投資者的訴求;完善利潤分配制度，實行積極的利潤分配政策，設(shè)置并及時公布明確的利潤分配目標和承諾，對不履行分紅承諾的上市公司，要記入誠信檔案;建立多元化投資回報體系，完善股份回購制度，豐富股利分配方式;對現(xiàn)金分紅持續(xù)穩(wěn)定的上市公司，在監(jiān)管政策上給予扶持。三是塑造地區(qū)上市公司良好形象。從企業(yè)來講，除增強誠信和回報意識外，還要進一步加強社會意識和責任感，避免發(fā)生污染、造假等事件而對公司自身和社會造成重大影響，積極參與社會公益事業(yè)，每年評估公司社會責任履行情況并披露社會責任報告。從政府來講，一方面，要加強對上市公司的監(jiān)管，完善上市公司綜合監(jiān)管機制，市(州)政府要建立對當?shù)厣鲜泄镜亩ㄆ谠u價機制，履行管理職能和風險處置責任，加大失信懲戒力度，提高失信者的責任成本;另一方面，要組織相關(guān)部門、權(quán)威專家和研究機構(gòu)定期開展本地區(qū)上市公司質(zhì)量評價，公開發(fā)布評價報告，既引導上市公司進行自我改善，也為投資者正確認識本地區(qū)上市公司提供參考。
幼兒園體檢分析報告篇十七
在教育局黨委的直接領(lǐng)導、關(guān)懷下，在全體黨員及教職員工的積極努力下，我園黨支部高舉鄧小平理論偉大旗幟，認真學習江“三個代表”重要思想，深入貫徹黨的“xx大”會議精神，充分發(fā)揮黨的思想政治優(yōu)勢，緊緊圍繞著學校新三年目標管理計劃，團結(jié)和帶領(lǐng)廣大黨員和教職員工，切實轉(zhuǎn)變觀念，投身于教育改革實踐，努力創(chuàng)建社會主義精神文明?，F(xiàn)將任職以來的工作作如下匯報：
一、認真學習，把握好大方向，加強教工思想政治教育。
思想理論的學習是一切工作的靈魂。因此，我園十分注重教職工的政治思想理論學習，堅持間周政治學習制度，做到有計劃、有目的、有準備的開展學習活動。
兩年來，我園切實抓好鄧小平理論、江的“三個代表”重要思想以及黨的xx大會議精神的學習，結(jié)合幼兒園實際工作，又先后組織教師學習了《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的決定》、江《在北師大百年校慶上的講話》、《關(guān)于教育問題的談話》、陳至立同志《切實落實教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位》、《上海市教師師德規(guī)范條例》、《優(yōu)秀教師查文紅、何金娣同志的先進事跡》等等，大家都知道，思想理論的學習有時會很單一和枯燥，為了緩解和改變這種情況，我除了用集體學習、撰寫心得體會、分散學習，做測試題等形式外，還嘗試著用諸如小型知識競賽，參與式培訓、觀看錄象等一些生動有趣的形式組織教工學習，通過這些理論學習，對我們?nèi)尕瀼攸h的教育方針，大力推進幼兒教育的改革和發(fā)展起著十分重要的指導意義。
同時，我們堅持理論聯(lián)系實際，先后進行了“今天我們怎樣做老師”、“我心目中的好老師”評選，通過討論和交流，大家充分認識到更新教育觀念，統(tǒng)一思想認識的重要性，充分認識到教育對家鄉(xiāng)發(fā)展的重要性，充分認識到了我們教師所擔負任務(wù)的重要性，可謂學的生動、學的實際，今年，我們還將結(jié)合家鄉(xiāng)發(fā)展和幼兒園的實際情況，在教職工中開展“我這樣做實幼人”的主題活動，提升廣大教職工的理想，增強他們的主人翁意識、樹立扎根海島，為海島教育作奉獻的崇高信念!
二、真抓實干，有共同的目標，發(fā)揮支部政治核心作用。
1、學先進、趕先進，在教職工中營造良好氛圍。
以學習查文紅、何金娣老師先進事跡為抓手，在黨員和教職工中倡導“敬業(yè)愛崗、樂于奉獻”的精神，并及時發(fā)揚學校里的先進人物，如楊曉燕老是幾十年如一日愛崗敬業(yè)，熱愛幼兒的先進典型，為此，學校行政還專門撥款，為楊老師拍攝專題片，用更形象，直觀的手段，激勵廣大教職工。通過教育，教職工的精神面貌發(fā)生了很大的變化，你追我趕，互相幫助，營造出了找差距，講奉獻的良好氛圍。
2、加強學校干部隊伍建設(shè)。
實踐使我們認識到，整個集體的精神面貌和價值取向，很大程度上在于領(lǐng)導。幼兒園雖小，但也受到社會上不良現(xiàn)象的侵蝕，作為一個黨員干部，能否做到廉潔自律，樂于奉獻，能否做到不計個人得失，這是取信于民，搞好一個單位工作的關(guān)鍵。
因此，我們班子成員努力創(chuàng)造一種認真學習、民主討論、積極探索、求真務(wù)實的風氣。領(lǐng)導的以身作則，給教職工起到了很好的示范作用。
3、重視人的因素，充分利用人力資源，
發(fā)揮教師的積極性，是保證學校管理能正常運轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)。在工作中，以人為本，開展凝聚力工程是貫徹黨的群眾路線的具體行為，是新時期黨組織工作的重點。隨著教育教學的改革，需要黨組織發(fā)揮核心作用。學校在貫徹校長負責制的同時，支部對學校的重大問題積極的出謀劃策，對學校綜合管理方案、三年規(guī)劃等重大問題，班子成員以及全體教師都能做到上下達成共識，這確保了學校決策的民主化、管理化、科學化和規(guī)范化。
4、樹立群眾觀念，使關(guān)心人的工作落到實處。
在工作中我們支部能深入實際，了解群眾，關(guān)心群眾，幫助群眾，樂于聽取群眾的意見，能為群眾著想，對退休教職工，通過工會，定期或不定期組織慰問，如教師節(jié)的座談會，敬老節(jié)的慰問，外出參觀等活動。對生病或生產(chǎn)的教師我們也總是上門慰問、家訪并在工作上給予適當?shù)恼疹?，對思想上有情緒的教工進行談心和正確的引導，對工作中成績優(yōu)異的教職工給予物質(zhì)和精神上的肯定和獎勵。
5、充分發(fā)揮工會、團支部的橋梁紐帶作用，
通過教工家屬運動會、慰問演出、軍民同歡、家屬聯(lián)誼會等一系列活動，活躍教職工身心、聯(lián)絡(luò)教職工的感情，大大的增強了教職工的凝聚力，充分調(diào)動了他們的積極性和創(chuàng)造性。
三、形式多樣，開展師德教育，促進學校精神文明建設(shè)。
1、自99年加入了上海市農(nóng)口系統(tǒng)文明單位的行列后，我園堅持“以人為本”的創(chuàng)建管理思想，鼓勵教職工積極參與創(chuàng)建活動，比如：以“辦公室文化建設(shè)”為主要內(nèi)容，開展“創(chuàng)文明校風，做文明職工”活動，落實文明公約，積極落實上級布置的各項任務(wù)，尤其是去年，面對預防“非典”工作的緊迫性和艱巨性，我們克服種種困難，把“非典”防治工作放在貫徹“三個代表”重要思想的政治高度，和所有工作的重中之中的地位，本著對國家、對社會、對幼兒高度負責的態(tài)度，充分發(fā)揮我們的戰(zhàn)斗堡壘作用，層層落實，嚴格把關(guān)，堅決杜絕一切隱患，盡自己最大的努力，確保幼兒和教職工的身體健康，創(chuàng)建一個安全的學校環(huán)境。
2、我們一抓教師的職業(yè)道德，二抓教師的專業(yè)化水平和教育教學水平。尤其是去年，我們根據(jù)局黨委的部署，緊緊圍繞“讓社會滿意、讓家長放心、讓學生成才”等內(nèi)容進行征文活動，全體教職工積極參與，征文率達到100%，同時，在全園進行“立足本職，樂于奉獻”的演講活動，通過這些活動，進一步幫助廣大教職工樹立良好的師德風尚。另外，我們將教師的職業(yè)道德和教師的專業(yè)化水平和教育教學能力相聯(lián)系，結(jié)合幼兒園的實際工作開展了跟蹤聽課、參與式培訓、微格教學等一系列活動，這兩年，我們在全園進行人人參與的主體活動背景下的學習活動及教育教學案例評選活動，從而使得全體教職工的師德教育和教育教學水平提升，兩手一起抓。
3、充分發(fā)揮工會、團支部的橋梁紐帶作用，通過教工家屬運動會、慰問演出、軍民同歡、家屬聯(lián)誼會等一系列活動，活躍教職工身心、聯(lián)絡(luò)教職工的感情，大大的增強了教職工的凝聚力，充分調(diào)動了他們的積極性和創(chuàng)造性。
4、重視青年教師隊伍的建設(shè)，為青年教師成長提供舞臺，創(chuàng)造機會。作為支部，我們積極引導青年教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，鼓勵青年教師在政治上積極要求上進，努力向黨組織靠攏。工作上勤奮努力，業(yè)務(wù)上刻苦鉆研、精益求精、積極投身教育改革。我們積極努力的為青年教師提供各種學習的機會，我們實行了骨干教師師徒帶教，優(yōu)秀教師出島求學，形成了青年骨干教師培養(yǎng)梯隊，營造了良好的氛圍。同時，我們很多青年教師利用自己的休息時間，參加學歷、專業(yè)、特長等進修，這些都使青年教師的業(yè)務(wù)能力和專業(yè)化水平得到迅速的提高。
目前，這些青年教師已成為學校的中堅力量，不但教育教學能力強，而且，都具有較高尚的師德和敬業(yè)精神。
四、扎扎實實，做好政務(wù)公開，推進幼兒園的民主管理。
實行校務(wù)公開是學校民主管理中的重要內(nèi)容之一，我園非常注重此項工作的貫徹及落實，及時成立了由黨、政、工共同參與的校務(wù)公開領(lǐng)導小組，制訂了工作章程，明確了公開的內(nèi)容，落實了具體的責任人及各自的職責，并通過多種途徑將學校發(fā)展中的各項公開的內(nèi)容，定期和不定期的向教職工公開。同時，對所公開的內(nèi)容落實專人作好記錄并存檔。此項工作的開展，有力的推進了我園民主化建設(shè)的進程。
五、民主規(guī)范，做好黨建工作，切實提高黨員自身素質(zhì)。
1.加強黨員黨性教育。
一個黨員一面旗，黨員有高覺悟，是共產(chǎn)黨員形象的根本性特征。三年來，先后進行了“新時期黨員先進性”、“今天我怎樣做黨員教師”、“民主評議黨員”等一系列活動，尤其在關(guān)鍵時刻，更加體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進性。比如，在防治非典的工作中，我們黨員雖不能沖到一線做防非的具體救治工作，但是，在支部的引導下，全體黨員都紛紛自覺的慷慨解囊，捐款給戰(zhàn)斗在一線的醫(yī)務(wù)工作者和醫(yī)療機構(gòu)，用實際的行動，表達黨員對抗非的直接支持。還比如，在大力開展公民道德建設(shè)活動中，我們提出了黨員要做執(zhí)行“公民道德建設(shè)實施綱要”的模范，要求黨員帶頭身體力行，尤其是黨員干部更要做全體教師的表率，自覺接受群眾的監(jiān)督，用良好的師德形象取信于民，帶動全體教師形成良好的職業(yè)道德形象。
2、做好黨建工作。
支部認真貫徹“堅持標準，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的方針，積極做好黨員的教育培養(yǎng)工作。兩年來，共有5位同志向黨組織遞交了入黨申請書。目前，已有一位同志轉(zhuǎn)正為正式黨員，兩名同志被批準為中共預備黨員，對于一位較成熟的建黨積極分子，已通過支部會議，正處在準備發(fā)展階段。
六、廉潔自律，不斷自我加壓，求真務(wù)實提升個人素養(yǎng)。
兩年來，我本著無私奉獻、敬業(yè)愛崗的精神，在這個新的領(lǐng)域中，認真履行著自己的職責。不斷對自己加壓，是我工作的一條準則。在完成了大專的學歷進修后，于x月份通過成人高考，現(xiàn)正在上海師范大學公共管理系教育管理專業(yè)就讀。同時，我積極參加支部書記培訓班，掌握黨務(wù)工作中的各個環(huán)節(jié)和要領(lǐng)。另外，認真學習學前教育的各種基本理論，并能運用所學的理論進行一些教育教學的研究，并取得了一點成績。所撰寫的文章《抓住教育時機，培養(yǎng)適應(yīng)時代發(fā)展的人才》發(fā)表在上海市教育研究雜志上，《創(chuàng)設(shè)家庭式氛圍，培養(yǎng)托班幼兒適應(yīng)能力的實踐研究》、《3歲幼兒進餐習慣的培養(yǎng)研究》，《小班幼兒動手能力培養(yǎng)的實踐研究》分別獲崇明縣德育論文一、二、三等獎，因此，我也獲得了新蕾獎的教育科研成果獎。
在平時工作中，樂于奉獻，認真負責。同時，我始終堅持兩條工作原則：一是自己嚴格遵守各種制度，自覺接受群眾監(jiān)督，不爭名奪利。二是自覺做到三不：工作時間長不計較，工作任務(wù)重不叫苦，事情多不厭煩。
依靠上級黨委的正確領(lǐng)導和廣大教職工的積極努力，我園的工作取得了一定的成績，得到了上級領(lǐng)導部門的肯定。但是，作為一個新手，在工作中，有很多地方需要我不斷探索、不斷學習、不斷總結(jié)的，也懇請上級組織給予進一步的指導和幫助。
幼兒園體檢分析報告篇十八
3月份對學生進行了問卷調(diào)查。此次調(diào)查涉及八年級21名學生?，F(xiàn)就問卷調(diào)查分析報告如下：
一、問卷調(diào)查背景。
我校是一所農(nóng)村中學，八年級全部為寄宿生，有部分為留守兒童，師資力量不雄厚。學生普遍不重視語文學習，主要體現(xiàn)在許多學生厭棄語文，上課不認真聽講，語文作業(yè)質(zhì)量差，而語文成績都很不理想。針對此種情況，我認為有必要了解學生對語文學習的興趣情況，以便有針對性的采取措施，提高學生的語文學習興趣。
1、學生與語文學科。
學生對語文學習的興趣較濃和一般占90%。對學生興趣起到積極作用的主要因素依次為：好成績，語文課的重要性，教師教得好，語文本身的吸引力，對學生興趣起到消極作用的主要因素依次為：基礎(chǔ)差或者是費時多收效少，成績?nèi)菀走_到中等，教師的教學單調(diào)乏味，覺得語文內(nèi)容難沒意思。家長對學生的語文學習及成績不夠重視，75%的學生對自己的語文成績不太滿意。70%的學生認為自己的語文學習效率不高。各有28%的學生認為平時多閱讀多寫作，老師多表揚，老師講課幽默風趣是提高語文學習興趣的方法。
2、學生與語文課堂學習。
學生在語文課堂上的聽課情況很認真的占15%，開小差的主要原因是管不住自己。語文課堂上缺乏師生之間的溝通，77%的學生認為語文課使用多媒體很好。課外只有偶爾寫作或不寫作。
3、學生與語文課外活動。
經(jīng)常進行課外閱讀的學生只占38%，多數(shù)偶爾進行閱讀，還有不進行課外閱讀的。學生看電視和閱讀內(nèi)容較雜，名著閱讀只占50%，絕大多數(shù)同學一般不作筆記，不寫讀后感。學生課外一般用在語文學習的時間在30分鐘以內(nèi)，學生最喜歡的課外活動是指導名著閱讀。
三、問題和建議。
整體情況看，學生對語文的興趣不濃。主要原因一是基礎(chǔ)差，二是費時多收效少，三是語文教學單調(diào)枯燥，師生缺乏感情溝通。由于這些原因?qū)е聦W生的語文學習不能用全力。
如何提高學生興趣呢？
1、補好語文基礎(chǔ)。
我認為，語文基礎(chǔ)在于積累。要積累基礎(chǔ)知識、閱讀和作文經(jīng)驗。
基礎(chǔ)知識是平時要注意的東西，比如上課的時候注意記憶，學生總是只張著耳朵聽，尤其是文言文，可能學生當時聽懂句子意思，但是過后還是不知道那些重要的字詞是怎么用的，而一般下課之后也不大愿意再去背。這就需要教師提醒要求，加強學生記憶。語文基礎(chǔ)題方面記憶成分占很大比重，理解的同時也要記憶。閱讀理解，可以引導學生看一些比較典型的文章。語文閱讀理解主要是對文章所表達的主題的掌握，所以要引導學生在平時看閱讀理解的時候多注意作者一般都用什么方式來表現(xiàn)主題，可以試著去想不同可能性的主題，然后根據(jù)某些重要的語段來揣測作者的意圖。要寫自己的真實感想才比較吸引人。交給學生作文素材的整理的方法，加強平時的寫作練習。
2、明確學習語文的重要性。
在教學過程中，教師應(yīng)反復向?qū)W生強調(diào)語文的重要地位及學習語文的重要性，并通過一些活動讓他們明確。
3、精心營造良好的師生關(guān)系。
中學生因其所處特殊的年齡階段，逆反心理相當嚴重，假若教師一味以嚴厲的姿態(tài)出現(xiàn)，凡事批評當先，往往會使教育效果適得其反。久之，學生對任課教師的畏懼也引發(fā)到所教課程的厭惡，更不要說有學習興趣了。因此，要使學生學好語文，必須關(guān)心愛護學生，與學生建立良好的、和諧的師生關(guān)系。
4、根據(jù)實際靈活教學。
可以通過平等坦率的討論，由學生自己思考交流得出結(jié)論．與教材內(nèi)容進行對照，融會貫通，既實現(xiàn)了學習語文和運用語文的目的，又可以讓學生充分發(fā)表自己的意見，不受約束，并保持學生的熱情，同時也保持了課堂紀律良好。
5、在實踐中激發(fā)學習語文興趣。
學生的學習語文興趣是在學習實踐中形成發(fā)展起來的。因此，培養(yǎng)和發(fā)展學生的興趣也要在學習實踐中進行。如讓學生練習編寫富有創(chuàng)意的短信，編寫對聯(lián)，互相寫信交流，活動時互相點評，感受創(chuàng)作的樂趣成功的喜悅。只有通過實踐，讓學生體會到語言本身的交際功能，才能真正激發(fā)學生學習語文的興趣。
6、語文學習費時多收效少，我分析原因主要是語文學習方法不恰當，應(yīng)該多予指導。其次是要學生有耐心，因為語文積累是一個長期的過程，不能立竿見影，因此要讓學生樹立恒心，所謂有志者事竟成。
興趣是最好的老師，而教師的教正是為了學生的學，如果我們能充分激發(fā)學生的學習興趣，讓學生以飽滿的情緒去學習，讓他們感受到學習語文的快樂，那么我們的語文教學一定會有事半功倍的成效。
幼兒園體檢分析報告篇十九
調(diào)查目的：此次調(diào)查，旨在尋求在今后的農(nóng)產(chǎn)品市構(gòu)建更加合理的價格體系和完善的供應(yīng)機制，改善購物環(huán)境，建立健康的市場秩序。
調(diào)查時間：20xx年x月。
調(diào)查對象：**農(nóng)產(chǎn)品市場消費者。
調(diào)查方法：隨機抽樣調(diào)查。
前言：隨著人們生活水平的不斷提高，人們對于日常生活中的衣食住行的要求也隨之提升。為了全面打造服務(wù)型政府，提高人群眾的滿意度和幸福感，做好農(nóng)產(chǎn)品市場的發(fā)展是必不可少的。
一、調(diào)查數(shù)據(jù)整理。
1.農(nóng)產(chǎn)品市場消費群體的組成情況。**農(nóng)產(chǎn)品市場的消費者中80%是**區(qū)常住人員，其中女性占60%，男性占40%。在年齡段上20—40歲之間的人占90%，職業(yè)工薪人員占76%。
2.農(nóng)產(chǎn)品市場的發(fā)展情況方面。69%的人員認為發(fā)展不好，這也許是服務(wù)業(yè)的'發(fā)展速度不能更好的滿足人們?nèi)找嬖鲩L的需求所造成的。
3.價格方面。38%的人員認為價格基本合理，但在與外地市場相比時，又有76%的人員認為偏貴。
4.在購買時間方面。早六點到九點之間進行購物的占46%，下午四點到晚七點購物的占30%。
5.對環(huán)境印象方面。67%的人員認為存在臟、亂、差的現(xiàn)象。
6.在質(zhì)量方面。32%的人員認為質(zhì)量無法保障，51%的人員認為有保障。
二、數(shù)據(jù)分析。
從調(diào)查的數(shù)據(jù)中我們可以看出，**農(nóng)產(chǎn)品市場的價格偏高，而且農(nóng)產(chǎn)品市場的環(huán)境較差，這也是一大部分人員認為**農(nóng)產(chǎn)品市場發(fā)展不好的主要原因。另外，農(nóng)產(chǎn)品市場的產(chǎn)品質(zhì)量還需進一步加強，這就需要管理人員在日常的管理中要加大力度，同時也需要做好宣傳教育工作。
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