在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
國(guó)慶節(jié)作文400左右 國(guó)慶節(jié)作文三年級(jí)300字左右篇一
--題記
漫長(zhǎng)的國(guó)慶，我窩在狹窄的家中。我沒(méi)有像有些人洋洋灑灑游山玩水，也沒(méi)有像有些人同同學(xué)一起聚會(huì)。我僅僅我在家中，賴在沙發(fā)上。
而手中，是一本厚厚的書(shū)，拿在手上倍為親切，反復(fù)摩挲。他叫—史記。一本從遠(yuǎn)方帶來(lái)的滿400來(lái)頁(yè)的一本史冊(cè)，拿在手上沉甸甸的，卻又無(wú)法放下。書(shū)冊(cè)上是一輛古代時(shí)期的戰(zhàn)車(chē)戰(zhàn)馬，，馬與人都斗志昂揚(yáng)，奮不顧身向前沖去，給這本書(shū)帶來(lái)了無(wú)線色彩。
引入眼簾的的是‘白登之國(guó)’四個(gè)黑體字。我慢慢細(xì)看—匈奴的冒頓為了取得國(guó)家，操練精兵，發(fā)明了一種響箭，命令他的響箭射向哪里，士兵也必須射向哪里，他憑此獲得王位。日后，冒頓的野心越來(lái)越大，滅了東湖，控制我國(guó)東北地區(qū)地區(qū)，再后來(lái)有收復(fù)了韓王信。到了最后，劉邦將匈奴的軍隊(duì)打了一個(gè)慘敗，匈奴逃到白土。劉邦被勝利沖過(guò)了頭，不聽(tīng)婁敬的忠告毅然前行，那時(shí)冰天雪地，戰(zhàn)士們都被凍傷，在途中又被埋伏的匈奴包圍，后來(lái)還是因冒頓的妻子才幸以逃脫。
此時(shí)我如站在沙場(chǎng)上，對(duì)方是浩浩蕩蕩的敵軍，角號(hào)聲，喊叫聲響成一片，各隊(duì)互相廝殺，難解難分：有人騎在戰(zhàn)馬上，揮舞長(zhǎng)劍;有人拿著戰(zhàn)矛，拿著戰(zhàn)盾，沖向敵陣，各方死命保衛(wèi)國(guó)家。
故事結(jié)束了，我卻還沒(méi)從故事里‘掙脫’出來(lái)。書(shū)中的人物早已刻印在我心中，如電影一般放映。孫子說(shuō)，兵者，國(guó)之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。豈不是這故事中的一樣，劉邦因?yàn)闆](méi)有查看軍情而貿(mào)然進(jìn)攻，才因此戰(zhàn)敗。
史記，如一位良師，交給我太多太多的知識(shí)：他教給我們做事謹(jǐn)慎，不馬馬虎虎;他教給我們凡事都要一絲不茍;他教我們要用智慧去解決問(wèn)題;他教我們處事的態(tài)度。
高爾基說(shuō)過(guò)書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，終生的伴侶，最誠(chéng)摯的朋友。難道不對(duì)嗎，書(shū)讓我們開(kāi)闊視野，學(xué)到知識(shí)。她教我們?nèi)绾稳ド?，如何去?duì)待。終生不讀書(shū)的人豈不是如少壯獅子幾天不吃飯。
讀史記中，我感受到樂(lè)無(wú)窮樂(lè)趣，他使我足不出門(mén)卻如環(huán)游世界，他使我增長(zhǎng)知識(shí)，同時(shí)給我了無(wú)限感悟。
在史記的陪伴下，我度過(guò)了一個(gè)充實(shí)的假期。
國(guó)慶節(jié)作文400左右 國(guó)慶節(jié)作文三年級(jí)300字左右篇二
長(zhǎng)江、黃河，奔騰萬(wàn)里，哺育了一個(gè)何等輝煌的民族!
五千年的輝煌汗青，飲譽(yù)四海的中原文明，足以讓人蔚為大觀。哦，祖國(guó)，涓涓流貫的河川是你俊逸的長(zhǎng)發(fā)，綿亙久長(zhǎng)長(zhǎng)的山峰是你硬朗的脊梁。你有滿山遍野的寶藏，你有美麗多姿的山水，你有金碧輝煌的故宮，你有蜿蜓伸展的萬(wàn)里長(zhǎng)城，縱有千古，橫有八荒。你還有很多很多……在你廣闊的土地上，一代又一代的炎黃子孫用本身的雙手發(fā)明了輝煌光耀的西方文明。
但是，我們不會(huì)忘記，中華民族也曾幾經(jīng)滄桑、幾經(jīng)痛楚，我們的祖國(guó)母親也曾倍受欺凌與污辱。我們忘不了園明園的火光，忘不了扣在每其中國(guó)人頭上的“東亞病夫”的帽子，忘不了公園門(mén)口“華人與狗不得入內(nèi)”的牌子，忘不了南京三十萬(wàn)同胞的鮮血染紅了長(zhǎng)江。大地在嗟嘆，黃河在哭泣，然而中國(guó)人民永遠(yuǎn)也不會(huì)被壓垮。
虎門(mén)銷煙揭開(kāi)了中華后代反侵略的序幕。平靜天國(guó)的旗幟、戊戌變法的驚雷，義和團(tuán)兵士的大刀、辛亥反動(dòng)的槍聲，無(wú)一不向全天下表明：中華民族不行辱，中國(guó)人民不行欺。五四運(yùn)動(dòng)的叫囂，中國(guó)共產(chǎn)黨的建立，更似驚雷劃破夜空。從南昌到井岡山、從延安到西柏坡，“星星之火，可以燎原”。中國(guó)人民硬是用小米加步槍打出了一個(gè)輝煌光耀的新中國(guó)，我們這個(gè)西方巨人終于又站起來(lái)了!
走過(guò)幾十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，勵(lì)精圖治，我們的祖國(guó)巍然屹立于天下的西方。中國(guó)人民正享受著從未有過(guò)的平靜盛世。中國(guó)特色社會(huì)主義的航船正劈波斬浪，抬頭前行!
朋友們，我們中國(guó)已經(jīng)很強(qiáng)大，但是不能忘記，我們的同一大業(yè)還沒(méi)有完成，國(guó)際反華權(quán)勢(shì)亡我之心不死，日本對(duì)我國(guó)的垂綸島垂涎三尺，更不能忘記，1999年我國(guó)使館的被炸，同胞的鮮血
報(bào)告
我們：我們還不夠強(qiáng)大。前進(jìn)中的艱巨險(xiǎn)阻，激發(fā)著我們的豪情斗志新的千年，新的世紀(jì)，新的起點(diǎn)，__大給我們吹響了進(jìn)軍的新軍號(hào)，億萬(wàn)中國(guó)人民正向著新的目標(biāo)奮進(jìn)。
朋友們，我們是祖國(guó)和民族的將來(lái)，我們生在一個(gè)偉大的期間。高興吧，中華民族的偉大復(fù)興將在我們手中實(shí)現(xiàn)。
祖國(guó)啊，母親!請(qǐng)信賴，我們肯定不會(huì)孤負(fù)汗青的重托，新的《中華交響曲》將在我們手中演奏出更精美更輝煌的樂(lè)章!就象李大釗期望的那樣：“讓中華民族五千年的正氣在芳華的火焰中再現(xiàn)!讓中原神州五千年的雄健國(guó)魂在芳華的火焰中再生!”
國(guó)慶節(jié)作文400左右 國(guó)慶節(jié)作文三年級(jí)300字左右篇三
今天吃完酒回家的路上，尋得一出租車(chē)，遇上搞笑的司機(jī)大伯。
司機(jī)貌似對(duì)自己的嗅覺(jué)很自信：“你們誰(shuí)喝酒的啊?”
媽媽一臉茫然道：“沒(méi)有啊，我們都不喝酒的?！?/p>
哥哥笑道：“我喝的!”
“看吧，我就說(shuō)吧!”司機(jī)得意洋洋。
“你覺(jué)得可能嗎?”哥哥一臉“你是弱智”的表情。
我靈機(jī)一動(dòng)：“你們誰(shuí)抽煙的啊?怎么有一股煙味?”
司機(jī)一本正經(jīng)的說(shuō)：“我可從來(lái)不抽煙，小妹妹，你聞錯(cuò)了吧?！?/p>
哥哥又是一臉的鄙視。
“我們都是無(wú)煙好市民~”媽媽哈哈大笑。
這下司機(jī)才反應(yīng)過(guò)來(lái)不好意思道：“小妹妹的qq能拿99分!”又補(bǔ)充了一句“離100分也差不多了。
“是iq!大伯!”哥哥的臉上，鄙視與“你是弱智”共存……
“伯伯，你的鼻子可是能拿100分了哦!”我笑道。
之后我問(wèn)媽媽：“為什么這里出租車(chē)不打表啊?”
哥哥笑道：“績(jī)溪不給力，司機(jī)太小氣;打表打不起，扣人更帶勁!”
媽媽正準(zhǔn)備發(fā)話，司機(jī)卻搭上了：“國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)要打表的，可是績(jī)溪人太少了啊，物資不夠會(huì)虧本的呀!”
“真押韻，有創(chuàng)意?！备绺缫恍τ命S梅腔唱起了：“國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)要打表，可是績(jī)溪人太少，物資不夠會(huì)虧本…額…對(duì)了!油水還是不能少!”
“等等!”哥哥又似乎想起什么，
“司機(jī)你咋不洗腳!臭腳熏的不得了!”
……
“喂!小心別撞車(chē)了!”
國(guó)慶節(jié)作文400左右 國(guó)慶節(jié)作文三年級(jí)300字左右篇四
國(guó)慶節(jié)放假了，媽媽帶我回家。在公共汽車(chē)上，有一個(gè)小男孩給他的媽媽上了一節(jié)課。
正值過(guò)節(jié)，的人可真多啊!我和媽媽也擠上了汽車(chē)，可是座位已經(jīng)坐滿，我們只好站著。
“大家好，歡迎乘車(chē)!”售票員阿姨熱情地招呼著大家?！翱取取敝灰?jiàn)一位滿頭白發(fā)的老奶奶邁著蹣跚的腳步挪上了車(chē)。她穿著一件灰色的薄外套，弓著腰，瘦削的臉，略微有點(diǎn)發(fā)黃，好像一陣微風(fēng)就能將她吹倒。
“小，讓個(gè)座好嗎?到媽媽那兒去，讓這位老奶奶坐，好嗎?售票員阿姨和藹地說(shuō)。
“不要走孩子!媽媽給你掏了錢(qián)，放心坐下!”一位戴墨鏡的女士說(shuō)道。
“你怎么能這樣教孩子呢?你會(huì)把他教壞的?！卑⒁陶f(shuō)了一句“我怎么孩子關(guān)你什么事!”墨鏡回敬道。
這時(shí)，許多人向那位年輕的女士投去了驚異的，每道就像利劍一樣。年輕女士沉默了。車(chē)上也一下子陷入了沉默。
“媽媽，說(shuō)過(guò)要尊老愛(ài)幼的，我是不是應(yīng)該讓座了?”而她的媽媽卻紅著臉一言不發(fā)。孩子說(shuō)完便從座位上站了起來(lái)，說(shuō)：“老奶奶，你坐吧?！崩夏棠逃蒙硢〉恼f(shuō)道：“謝謝你啊，小!”只見(jiàn)她摸著座位慢慢地坐了下去。人們用贊許的目光看著小男孩。
在這短短的十幾分鐘內(nèi)，竟是孩子給媽媽上了一堂生動(dòng)而且刻骨銘心的課。這堂課不僅上給了他的，而且還有整一車(chē)人。這件也深深觸動(dòng)了我的心，猶如一點(diǎn)弱小的光芒照亮了每顆黑暗的心。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/1070344.html】
