通過制定計(jì)劃，我們可以更好地掌握自己的時(shí)間和進(jìn)度，避免拖延和迷失方向。及時(shí)溝通和共享計(jì)劃，有助于團(tuán)隊(duì)成員之間的協(xié)作和理解。以下是一些制定計(jì)劃的常見方法和技巧，希望對您有所幫助。
高三工作思路和計(jì)劃篇一
以“三個(gè)代表”重要思想和“構(gòu)筑和諧社會(huì)”主要精神為指導(dǎo)，在實(shí)踐當(dāng)中不斷堅(jiān)持依法治教與以德治教相結(jié)合，圍繞學(xué)校中心工作，進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，強(qiáng)化政治思想教育，增強(qiáng)先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)，自覺做堅(jiān)持黨的基本路線的模范。
二、教學(xué)工作方面。
1、及時(shí)擬定高一的教學(xué)計(jì)劃，見附錄1。
2、及時(shí)擬定高二的會(huì)考復(fù)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真總結(jié)，見附錄2。
3、面對新的教材，新的內(nèi)容，精心備課，注重日常教學(xué)常規(guī)的扎實(shí)與提升，及時(shí)認(rèn)真總結(jié)，不斷加強(qiáng)自身的教學(xué)能力。
4、緊密聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際情況，尋找科學(xué)合理的教與學(xué)的方法，讓學(xué)生感興趣。進(jìn)行學(xué)情分析，做好引導(dǎo)，不僅僅教會(huì)知識，更重要授之予漁。促進(jìn)學(xué)生今后的發(fā)展，長遠(yuǎn)的發(fā)展。
三、其他方面。
1、加強(qiáng)自身的身體素質(zhì)能力，只有具有更強(qiáng)的體魄才能在今后的教學(xué)工作中實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值。
2、不斷進(jìn)行終身自我學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平，提高學(xué)業(yè)水準(zhǔn)，及時(shí)進(jìn)行評價(jià)，不斷更新，上學(xué)生滿意的課，家長放心的課。
3、認(rèn)識生活，把握生活的程度，適當(dāng)提醒自己的使命，讓自己獲得有價(jià)值。
高三工作思路和計(jì)劃篇二
每個(gè)孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。
2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
3、及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。
4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，本學(xué)期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。
5、培養(yǎng)班級干部：及時(shí)召開班干部會(huì)議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先隊(duì)工作：班級工作的一個(gè)重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。8.重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。
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高三工作思路和計(jì)劃篇三
轉(zhuǎn)眼又一年過去，我成為了畢業(yè)班的語文老師。在接下來的一年中，我將和學(xué)生們一起克服種種困難，力爭在高考中取得好成績。以下是我個(gè)人的工作計(jì)劃安排。
(1)學(xué)生們沒有構(gòu)建完整的知識體系;。
(2)基礎(chǔ)知識掌握不夠;。
(3)見不多，識不廣，導(dǎo)致鑒賞拓展創(chuàng)新沒有依托;。
(4)語文答題的規(guī)范意識欠缺。
(1)完成高中語文教材第五冊教學(xué)及讀本中一些重要篇目的學(xué)習(xí)，力求做到充分借助讀本，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的閱讀習(xí)慣，通過比較、分析與歸納，借鑒或吸取有益的養(yǎng)分，從而提高語文素養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)語言綜合能力。
(2)組織并完成高三語文第一輪復(fù)習(xí)。
(1)基于學(xué)情分析和教學(xué)計(jì)劃的安排，我準(zhǔn)備深入備課，根據(jù)學(xué)情實(shí)行有效教法,不斷探求課堂教學(xué)的藝術(shù)性和高效性，保證授課質(zhì)量。作業(yè)批改方面，堅(jiān)決貫徹學(xué)校對高三提出的作業(yè)練習(xí)的要求，通過練習(xí)加強(qiáng)落實(shí)，提高書面表達(dá)能力，對學(xué)生作文爭取做到精批細(xì)改，并盡可能地對學(xué)生進(jìn)行面批。做好考試的命題，審題，閱卷，分析講評，考后總結(jié)與思想疏導(dǎo)工作。力求讓學(xué)生"考一次，長一智"。
(2)期間我還計(jì)劃充分利用早自習(xí)時(shí)間，督促學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固高一高二背誦默寫過的課文和教材上出現(xiàn)過的語文基礎(chǔ)知識，做好高一高二文言文的第一輪復(fù)習(xí)，利用自習(xí)課的時(shí)間發(fā)揮學(xué)生主動(dòng)性，分小組找題做題，共同練習(xí)基礎(chǔ)知識題，力求在本學(xué)期末完成語文基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)，幫助學(xué)生夯實(shí)語文基礎(chǔ),提高語文能力。
(3)另外計(jì)劃采用一優(yōu)生帶一后進(jìn)生的一幫一行動(dòng)，請優(yōu)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，后進(jìn)生加以學(xué)習(xí)。課堂上創(chuàng)造機(jī)會(huì)，用優(yōu)生學(xué)習(xí)思維、方法來影響后進(jìn)生。并建立培優(yōu)學(xué)生檔案，將每次考試成績列表，分析每次考試得失，以求出現(xiàn)語文拔尖生。
本著與時(shí)俱進(jìn)的思想，利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)，盡可能多地撰寫教學(xué)反思和教學(xué)隨筆，與同行交流，不斷提升自己。還向其他老師學(xué)習(xí)，研究教學(xué)方法，探討教學(xué)設(shè)計(jì)，做到充分備課。另外積極參加教研室教學(xué)處組織的各種活動(dòng)。力求從各個(gè)方面提升自己。
高三工作思路和計(jì)劃篇四
4、拓展新網(wǎng)點(diǎn)7家，其中北侖鎮(zhèn)海區(qū)三家，鄞州奉化區(qū)四家。
二季度。
2、對區(qū)域內(nèi)學(xué)校商店月均回款在1。0萬元以上的網(wǎng)點(diǎn)進(jìn)行買贈(zèng)促銷活動(dòng);。
3、拓展新網(wǎng)點(diǎn)7家，其中北侖鎮(zhèn)海區(qū)四家，鄞州奉化區(qū)三家。
三季度。
3、為第四季度的銷量沖刺做好準(zhǔn)備;。
4、拓展新網(wǎng)點(diǎn)3家，其中北侖鎮(zhèn)海區(qū)1家大賣場，，鄞州奉化區(qū)2家;。
5、對前幾個(gè)季度新開網(wǎng)點(diǎn)進(jìn)行整理和維護(hù)。
四季度。
1、第四季度是一個(gè)銷售的高峰期，實(shí)施銷售沖量方案;。
2、對區(qū)域內(nèi)的三江系統(tǒng)超市進(jìn)行促銷活動(dòng);。
3、區(qū)域內(nèi)學(xué)校商店月均回款在1萬元以上的網(wǎng)點(diǎn)進(jìn)行一次產(chǎn)品推廣活動(dòng);。
4、對沃爾瑪萬達(dá)店進(jìn)行散稱糕點(diǎn)、蛋糕的特價(jià)銷售活動(dòng);。
5、做好xx年的工作計(jì)劃、任務(wù)分解、費(fèi)用預(yù)算等工作。
這就是我所制定的xx年的工作計(jì)劃，假如有不妥之處，請給予指正。我會(huì)以這個(gè)計(jì)劃為指向努力的工作，認(rèn)真的學(xué)習(xí)。
轉(zhuǎn)眼間又要進(jìn)入新的一年-20xx年了，又是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)、機(jī)遇與壓力開始的一年，是辭舊迎新、再次展現(xiàn)自己的又一開始。也是我非常重要的一年。出來工作快3個(gè)年頭，面對竟?fàn)幖ち叶鞋F(xiàn)實(shí)的社會(huì)，生活和工作壓力驅(qū)使我要努力工作和認(rèn)真學(xué)習(xí)，讓自己成為一個(gè)真正有實(shí)力的管理者，為自己創(chuàng)造一個(gè)美好的未來。在此，我訂立了本。
以便使自己在新的一年里有更大的進(jìn)步和成績。
一、熟悉公司新的。
規(guī)章制度。
和工程管理開展工作。公司在不斷改革，訂立了新的規(guī)定，作為公司一名工作人員，必須以身作責(zé)，在遵守公司規(guī)定的同時(shí)全力開展工程管理工作。
1、明確職員工的職責(zé)和工作任務(wù)調(diào)度分派各職員工必須履行工廠員工應(yīng)盡義務(wù)和《工程部管理職責(zé)》規(guī)定的職責(zé)，其工作任務(wù)可根據(jù)公司部門需要服從上級隨時(shí)調(diào)配支持。
4、工作方法改善：加強(qiáng)部門協(xié)作溝通，營建和諧進(jìn)取的企業(yè)文化氛圍，發(fā)生異常時(shí)第一時(shí)間到現(xiàn)場去了解問題，分析問題，解決問題，制訂符合實(shí)情的工程及相關(guān)部門工作反饋改善方案和辦法，建立培訓(xùn)計(jì)劃，加強(qiáng)技能訓(xùn)練和心態(tài)教育，穩(wěn)定人員流失。
5、工程設(shè)計(jì)管理過程中要充分聽取各方面的意見，發(fā)揚(yáng)技術(shù)民主，對爭議較大的問題，組成審查班子進(jìn)行認(rèn)真的論證，如還有疑義則尋求第三方的論證(客戶或技術(shù)開發(fā)者)。
二、明確自己的發(fā)展方向，正確認(rèn)識自己，糾正自己的缺點(diǎn)。認(rèn)真聽取他人忠懇意見。更加勤奮的工作，刻苦的學(xué)習(xí)，努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能，充分發(fā)揮自己的能力，讓自己真正走上管理道路。我也會(huì)向其它同事學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，相互交流好的工作經(jīng)驗(yàn)，共同進(jìn)步。征取更好的工作成績。
以上是我針對20xx年的工作計(jì)劃與發(fā)展方向，希望通過自己的努力及他人的協(xié)助能夠成功的達(dá)成計(jì)劃并突破，xx年取得更好的成績，全面提高自己。
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高三工作思路和計(jì)劃篇五
20_年，全市科技創(chuàng)新工作將貫徹_，落實(shí)《成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈建設(shè)規(guī)劃綱要》和省委十一屆九次、十次會(huì)議，市委十三屆九次、十次會(huì)議精神，深化實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，圍繞建設(shè)具有全國影響力的科技創(chuàng)新中心，聚焦科技創(chuàng)新策源、科技成果轉(zhuǎn)化、科技賦能發(fā)展三大能力，著力重大平臺載體建設(shè)、產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新、創(chuàng)新主體培育、創(chuàng)新環(huán)境優(yōu)化重點(diǎn)工作，進(jìn)一步增強(qiáng)創(chuàng)新引領(lǐng)發(fā)展第一動(dòng)力作用，支撐引領(lǐng)區(qū)域高質(zhì)量發(fā)展。
（二）重點(diǎn)工作和措施。
一是加快推進(jìn)西部（成都）科學(xué)城建設(shè)。印發(fā)實(shí)施西部（成都）科學(xué)城中長期規(guī)劃、“十四五”實(shí)施方案、管理體制和運(yùn)行機(jī)制工作方案等系列文件，制定實(shí)施專項(xiàng)政策。以成都科學(xué)城為主陣地加快創(chuàng)建成渝綜合性科學(xué)中心，推動(dòng)中國科學(xué)院、中國核動(dòng)力研究設(shè)計(jì)院、清華大學(xué)、上海交通大學(xué)以及相關(guān)領(lǐng)域高水平科研機(jī)構(gòu)在科學(xué)城建設(shè)研究基地。
二是加快建設(shè)天府實(shí)驗(yàn)室。推動(dòng)天府絳溪實(shí)驗(yàn)室、天府錦城實(shí)驗(yàn)室掛牌運(yùn)行。加快建設(shè)天府興隆湖實(shí)驗(yàn)室。啟動(dòng)天府永興實(shí)驗(yàn)室研究中心建設(shè)。大力爭取大科學(xué)裝置、高能級創(chuàng)新平臺、項(xiàng)目資金等更多資源在天府實(shí)驗(yàn)室布局。
三是推動(dòng)高能級創(chuàng)新平臺落地建設(shè)。推動(dòng)建設(shè)西部長波光源、多態(tài)耦合軌道交通動(dòng)模試驗(yàn)平臺等前沿交叉平臺和四川國家應(yīng)用數(shù)學(xué)中心。爭創(chuàng)高端航空裝備、網(wǎng)絡(luò)安全國家技術(shù)創(chuàng)新中心，積極創(chuàng)建國家農(nóng)高區(qū)。加快建設(shè)國家川藏鐵路技術(shù)創(chuàng)新中心、清華四川能源互聯(lián)網(wǎng)研究院二期、中科院光電所科學(xué)城園區(qū)等創(chuàng)新平臺項(xiàng)目，支持成都超算中心建設(shè)全國重要的算力功能服務(wù)平臺，聚焦重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新需求加快引育建設(shè)一批專業(yè)化小中試研發(fā)孵化平臺。
四是著力提升企業(yè)創(chuàng)新能力。實(shí)施創(chuàng)新型領(lǐng)軍企業(yè)提能工程、高新技術(shù)企業(yè)倍增計(jì)劃、開展硬核科技企業(yè)培育行動(dòng)，支持行業(yè)領(lǐng)域企業(yè)牽頭建設(shè)創(chuàng)新聯(lián)合體，支持科技型企業(yè)聯(lián)合高校院所共建市級產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室、工程技術(shù)研究中心，加快培育國家高新技術(shù)企業(yè)。
五是聚力開展關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)。圍繞集成電路、ai、生物醫(yī)藥等產(chǎn)業(yè)重大需求和“卡脖子”關(guān)鍵核心技術(shù)問題，以鏈主型、生態(tài)引領(lǐng)型企業(yè)為中心，支持組建一批專業(yè)特色創(chuàng)新聯(lián)合體，支持開展關(guān)鍵核心技術(shù)協(xié)同攻關(guān)。聚焦“3060”目標(biāo)，開展碳達(dá)峰碳中和關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)。深化實(shí)施產(chǎn)業(yè)補(bǔ)鏈強(qiáng)鏈科技行動(dòng)專項(xiàng)，加快突破產(chǎn)業(yè)關(guān)鍵核心技術(shù)，培育“成都造”創(chuàng)新產(chǎn)品。
六是持續(xù)深化科技體制機(jī)制改革。大力發(fā)展科技金融，加強(qiáng)“人才貸”“成果貸”“研發(fā)貸”等新產(chǎn)品的運(yùn)營推廣，聯(lián)合銀行機(jī)構(gòu)開發(fā)適合科技企業(yè)融資需求的信貸產(chǎn)品；引導(dǎo)社會(huì)資本組建更多天使投資基金，重點(diǎn)投資種子期、初創(chuàng)期科技型企業(yè)。深化實(shí)施以事前產(chǎn)權(quán)激勵(lì)為核心的職務(wù)科技成果權(quán)屬改革，探索“高校和科研院所職務(wù)科技成果單列管理試點(diǎn)”。深化完善科研項(xiàng)目“揭榜掛帥”“賽馬制”、科研經(jīng)費(fèi)“包干+負(fù)面清單”等制度。探索利用大數(shù)據(jù)等技術(shù)手段，完善科技成果評價(jià)機(jī)制。
七是積極推動(dòng)區(qū)域協(xié)同創(chuàng)新。實(shí)施成渝科技創(chuàng)新合作計(jì)劃，協(xié)同共建成渝綜合性科學(xué)中心，深入推進(jìn)西部科學(xué)城建設(shè)，聯(lián)合打造“一帶一路”科技創(chuàng)新合作區(qū)和國際技術(shù)轉(zhuǎn)移中心，會(huì)同重慶市共同舉辦首屆“一帶一路”科技交流大會(huì)。加快成德眉資科技創(chuàng)新一體化進(jìn)程，實(shí)現(xiàn)“科創(chuàng)通”分平臺四市全覆蓋，推動(dòng)科技資源“一圖盡覽、一網(wǎng)呈現(xiàn)”。持續(xù)開展創(chuàng)新資源市（州）行活動(dòng)。
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高三工作思路和計(jì)劃篇六
在校領(lǐng)導(dǎo)、院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)科帶頭人及相關(guān)人員的大力支持下，2012年取得了一定的成果。為更好地開展各項(xiàng)工作，2013年擬開展如下工作：
6.加強(qiáng)自身修養(yǎng)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)科研能力。
黃河科學(xué)研究院嚴(yán)軍。
2013年2月25日。
高三工作思路和計(jì)劃篇七
新的一年里，我們應(yīng)該適當(dāng)給自己生活的壓力，這樣才會(huì)有所進(jìn)步，那么。
怎么制定合適?下面是本站小編收集整理的個(gè)人工作計(jì)劃，歡迎閱讀。
一、思想政治學(xué)習(xí)方面。
以“三個(gè)代表”重要思想和“構(gòu)筑和諧社會(huì)”主要精神為指導(dǎo)，在實(shí)踐當(dāng)中不斷堅(jiān)持依法治教與以德治教相結(jié)合，圍繞學(xué)校中心工作，進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，強(qiáng)化政治思想教育，增強(qiáng)先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)，自覺做堅(jiān)持黨的基本路線的模范。
二、教學(xué)工作方面。
1、及時(shí)擬定高一的教學(xué)計(jì)劃，見附錄1。
2、及時(shí)擬定高二的會(huì)考復(fù)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真總結(jié)，見附錄2。
3、面對新的教材，新的內(nèi)容，精心備課，注重日常教學(xué)常規(guī)的扎實(shí)與提升，及時(shí)認(rèn)真總結(jié)，不斷加強(qiáng)自身的教學(xué)能力。
4、緊密聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際情況，尋找科學(xué)合理的教與學(xué)的方法，讓學(xué)生感興趣。進(jìn)行學(xué)情分析，做好引導(dǎo)，不僅僅教會(huì)知識，更重要授之予漁。促進(jìn)學(xué)生今后的發(fā)展，長遠(yuǎn)的發(fā)展。
三、其他方面。
1、加強(qiáng)自身的身體素質(zhì)能力，只有具有更強(qiáng)的體魄才能在今后的教學(xué)工作中實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值。
2、不斷進(jìn)行終身自我學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平，提高學(xué)業(yè)水準(zhǔn)，及時(shí)進(jìn)行評價(jià)，不斷更新，上學(xué)生滿意的課，家長放心的課。
3、認(rèn)識生活，把握生活的程度，適當(dāng)提醒自己的使命，讓自己獲得有價(jià)值。
一年之計(jì)在于春，一日在于在于晨。
時(shí)間的車輪又轉(zhuǎn)過了一圈，來到了xx年。為了xx年的工作更有方向和目標(biāo)，讓工作更有效率。因此在整和了xx年的工作的基礎(chǔ)上制定了xx年的工作計(jì)劃。
xx年的工作計(jì)劃分解為四個(gè)季度：一季度、二季度、三季度、四季度。一季度。
1、對區(qū)域內(nèi)奉化三江進(jìn)行貨架更換。
2、對終端的一些a類網(wǎng)點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)的客情維護(hù)以此提升終端網(wǎng)點(diǎn)的銷量;。
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高三工作思路和計(jì)劃篇八
新時(shí)期教師應(yīng)該是什么樣的教師?有人作了這樣形象素描：具備崇高的師德、廣博的知識、精湛的教藝、健康的心理、強(qiáng)健的體魄。我渴望成為這樣的教師。通過這次寫個(gè)人發(fā)展計(jì)劃，我又重新審視了自己，解剖了自己，在認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)學(xué)校工作計(jì)劃的基礎(chǔ)上，我為自己制定的一年發(fā)展目標(biāo)為：
一、理論方面：提升自己的生命質(zhì)量，做一個(gè)高雅的人。
作為一名教師，首先，我要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》具備良好的師德。師德不是一個(gè)抽象的政治說教，而是具有深刻的知識內(nèi)涵和文化品格的，一個(gè)有廣博知識的教師才會(huì)有道德感召力，僅僅依靠說教的道德教育必然是蒼白的。同樣，教師的師德魅力也是以其深厚的文化為底蘊(yùn)的。唯有如此，教師才能完成其教書育人的神圣使命。其次，作為一個(gè)骨干教師，要把學(xué)習(xí)與思考真正成為自己的一個(gè)習(xí)慣。
二、業(yè)務(wù)方面：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)，掌握自己所教學(xué)科的學(xué)科特點(diǎn)，教的最優(yōu)化要落實(shí)到學(xué)的最優(yōu)化，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
2、繼續(xù)探索生活化、情境化的創(chuàng)設(shè)方法，掌握生活化、情境化的課堂風(fēng)格。
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高三工作思路和計(jì)劃篇九
4、拓展新網(wǎng)點(diǎn)7家，其中北侖鎮(zhèn)海區(qū)三家，鄞州奉化區(qū)四家。
二季度。
2、對區(qū)域內(nèi)學(xué)校商店月均回款在1。0萬元以上的網(wǎng)點(diǎn)進(jìn)行買贈(zèng)促銷活動(dòng);。
3、拓展新網(wǎng)點(diǎn)7家，其中北侖鎮(zhèn)海區(qū)四家，鄞州奉化區(qū)三家。
三季度。
3、為第四季度的銷量沖刺做好準(zhǔn)備;。
4、拓展新網(wǎng)點(diǎn)3家，其中北侖鎮(zhèn)海區(qū)1家大賣場，，鄞州奉化區(qū)2家;。
5、對前幾個(gè)季度新開網(wǎng)點(diǎn)進(jìn)行整理和維護(hù)。
四季度。
1、第四季度是一個(gè)銷售的高峰期，實(shí)施銷售沖量方案;。
2、對區(qū)域內(nèi)的三江系統(tǒng)超市進(jìn)行促銷活動(dòng);。
3、區(qū)域內(nèi)學(xué)校商店月均回款在1萬元以上的網(wǎng)點(diǎn)進(jìn)行一次產(chǎn)品推廣活動(dòng);。
4、對沃爾瑪萬達(dá)店進(jìn)行散稱糕點(diǎn)、蛋糕的特價(jià)銷售活動(dòng);。
5、做好xx年的工作計(jì)劃、任務(wù)分解、費(fèi)用預(yù)算等工作。
這就是我所制定的xx年的工作計(jì)劃，假如有不妥之處，請給予指正。我會(huì)以這個(gè)計(jì)劃為指向努力的工作，認(rèn)真的學(xué)習(xí)。
轉(zhuǎn)眼間又要進(jìn)入新的一年-20xx年了，又是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)、機(jī)遇與壓力開始的一年，是辭舊迎新、再次展現(xiàn)自己的又一開始。也是我非常重要的一年。出來工作快3個(gè)年頭，面對竟?fàn)幖ち叶鞋F(xiàn)實(shí)的社會(huì)，生活和工作壓力驅(qū)使我要努力工作和認(rèn)真學(xué)習(xí)，讓自己成為一個(gè)真正有實(shí)力的管理者，為自己創(chuàng)造一個(gè)美好的未來。在此，我訂立了本年度工作計(jì)劃，以便使自己在新的一年里有更大的進(jìn)步和成績。
一、熟悉公司新的規(guī)章制度和工程管理開展工作。公司在不斷改革，訂立了新的規(guī)定，作為公司一名工作人員，必須以身作責(zé)，在遵守公司規(guī)定的同時(shí)全力開展工程管理工作。
1、明確職員工的職責(zé)和工作任務(wù)調(diào)度分派各職員工必須履行工廠員工應(yīng)盡義務(wù)和《工程部管理職責(zé)》規(guī)定的職責(zé)，其工作任務(wù)可根據(jù)公司部門需要服從上級隨時(shí)調(diào)配支持。
4、工作方法改善：加強(qiáng)部門協(xié)作溝通，營建和諧進(jìn)取的企業(yè)文化氛圍，發(fā)生異常時(shí)第一時(shí)間到現(xiàn)場去了解問題，分析問題，解決問題，制訂符合實(shí)情的工程及相關(guān)部門工作反饋改善方案和辦法，建立培訓(xùn)計(jì)劃，加強(qiáng)技能訓(xùn)練和心態(tài)教育，穩(wěn)定人員流失。
5、工程設(shè)計(jì)管理過程中要充分聽取各方面的意見，發(fā)揚(yáng)技術(shù)民主，對爭議較大的問題，組成審查班子進(jìn)行認(rèn)真的論證，如還有疑義則尋求第三方的論證(客戶或技術(shù)開發(fā)者)。
二、明確自己的發(fā)展方向，正確認(rèn)識自己，糾正自己的缺點(diǎn)。認(rèn)真聽取他人忠懇意見。更加勤奮的工作，刻苦的學(xué)習(xí)，努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能，充分發(fā)揮自己的能力，讓自己真正走上管理道路。我也會(huì)向其它同事學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，相互交流好的工作經(jīng)驗(yàn)，共同進(jìn)步。征取更好的工作成績。
以上是我針對的工作計(jì)劃與發(fā)展方向，希望通過自己的努力及他人的協(xié)助能夠成功的達(dá)成計(jì)劃并突破，xx年取得更好的成績，全面提高自己。
高三工作思路和計(jì)劃篇十
20xx年，xx村黨支部，村委會(huì)將認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹精神及十八屆三中、四中全會(huì)精神，結(jié)合開展黨的群眾路線教育活動(dòng)成果，推進(jìn)社會(huì)和諧，全面建成小康社會(huì)為目標(biāo)，團(tuán)結(jié)一心，頑強(qiáng)拼搏，真抓實(shí)干，努力完成全年目標(biāo)任務(wù)。為扎實(shí)推進(jìn)村“兩委”工作，全面完成上級黨委，政府下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)，村黨支部、村委會(huì)制訂了20xx年工作計(jì)劃，對20xx年度我村“兩委”工作進(jìn)行總體部署。
一、基本目標(biāo)。
20xx年xx村的發(fā)目標(biāo)是：組織建設(shè)和制度建設(shè)得到加強(qiáng);主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)穩(wěn)步發(fā)展，經(jīng)濟(jì)發(fā)展繁榮進(jìn)步，集體經(jīng)濟(jì)逐步好轉(zhuǎn)，農(nóng)民收入不斷增加;公共基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)有序開展，村民的生產(chǎn)生活水平大幅提高，人居環(huán)境明顯改善。
二、主要措施。
1、加強(qiáng)組織建設(shè)，健全組織生活。一是借助黨員現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)黨員的思想教育理論和政策學(xué)習(xí)、提高黨員的政治素質(zhì)和理論政策水平;二是做好青年、民兵、婦女、綜合治理、信訪穩(wěn)定工作，充分發(fā)揮黨員先鋒模范帶頭作用，有計(jì)劃地培養(yǎng)發(fā)展新黨員，給黨員隊(duì)伍注入新的力量;三是加強(qiáng)村“兩委”班子建設(shè)，不斷增強(qiáng)干部凝聚力，培養(yǎng)思想政治素質(zhì)強(qiáng)和發(fā)展能力強(qiáng)的“雙強(qiáng)”村干部，努力營造干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍;四是抓好村組織活動(dòng)場所建設(shè)，樹立對外良好形象，提高群眾科學(xué)文化素質(zhì)、思想道德素質(zhì)，努力按照“五個(gè)好”村黨支部的目標(biāo)要求來加強(qiáng)基層組織建設(shè)。
2、加強(qiáng)制度建設(shè)。制度建設(shè)包括：制定定期會(huì)議、學(xué)習(xí)制度、黨。
建工作制度、村務(wù)財(cái)務(wù)管理制度、建立健全村民議事規(guī)則;嚴(yán)格實(shí)行“四議一審兩公開“制度;建立健全黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制;完善村規(guī)民約，設(shè)置無職黨員示范崗;建立“文明戶”、“科技示范戶”評比制度;探索建立開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)長期性制度。
3、發(fā)展計(jì)劃：充分利用我村區(qū)位優(yōu)勢，挖掘潛在資源，發(fā)揮城市近郊型農(nóng)村優(yōu)勢，鼓勵(lì)村民發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)，到新區(qū)企業(yè)就業(yè)，為剩余勞動(dòng)力的就地轉(zhuǎn)移和村可持續(xù)發(fā)展提供服務(wù)，創(chuàng)造有利條件。
4、深入落實(shí)環(huán)境綜合整治的長效機(jī)制，結(jié)合我村實(shí)際，備齊衛(wèi)生保潔人員和工具，重點(diǎn)整治村內(nèi)主要路段。通過實(shí)施城鄉(xiāng)清潔整治工程，將村民的衛(wèi)生意識、保護(hù)意識增強(qiáng)，杜絕以往柴草亂堆濫放、建筑物私搭亂建、衛(wèi)生臟亂的現(xiàn)象。為村民創(chuàng)造清潔良好的生活環(huán)境奠定基礎(chǔ)。
5、積極響應(yīng)中央一號文件精神，繼續(xù)按照“一村一品”的要求，促進(jìn)效益規(guī)模化生產(chǎn)經(jīng)營，培植發(fā)展“能人經(jīng)濟(jì)”抓好示范戶，并加大對農(nóng)業(yè)承包大戶，農(nóng)業(yè)種養(yǎng)大戶的扶持力度，使農(nóng)業(yè)增產(chǎn)增效。農(nóng)民持續(xù)增收，農(nóng)村更加和諧，突出產(chǎn)業(yè)興農(nóng)、科技強(qiáng)農(nóng)、開放活農(nóng)、執(zhí)法護(hù)農(nóng)，著力提升產(chǎn)業(yè)發(fā)展層次和為農(nóng)服務(wù)水平。
以上是我村20xx年的工作計(jì)劃，我們將扎實(shí)工作，奮力創(chuàng)新，使我村的各項(xiàng)工作再上新臺階，實(shí)現(xiàn)新的跨越。在鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下，在村黨員干部的積極工作下，我們村的各項(xiàng)工作在新的一年里一定能取得新的更好的成績!
高三工作思路和計(jì)劃篇十一
今年以來，工行泰安分行法律事務(wù)工作突出創(chuàng)新發(fā)展思路，圍繞業(yè)務(wù)經(jīng)營轉(zhuǎn)型，不斷優(yōu)化法律事務(wù)工作流程，提高法律審查服務(wù)效率，強(qiáng)化訴訟案件管理，進(jìn)一步培育法律風(fēng)險(xiǎn)防控文化。
一、創(chuàng)新發(fā)展法律工作基礎(chǔ)建設(shè)。泰安分行創(chuàng)新和改進(jìn)轉(zhuǎn)授權(quán)管理工作，認(rèn)真履行職責(zé)，規(guī)范開展年度分行轉(zhuǎn)授權(quán)工作。通過加強(qiáng)轉(zhuǎn)授權(quán)工作的動(dòng)態(tài)管理和監(jiān)督，靈活及時(shí)處理分行各部門和各支行日常經(jīng)營管理轉(zhuǎn)授權(quán)問題;堅(jiān)持有利于業(yè)務(wù)發(fā)展、提高效率和防控風(fēng)險(xiǎn)的原則，規(guī)范開展相關(guān)特別授權(quán)工作。認(rèn)真研究并及時(shí)解答轉(zhuǎn)授權(quán)相關(guān)問題，進(jìn)一步提高全行授權(quán)管理水平。
二、加強(qiáng)訴訟案件管理工作。一是加強(qiáng)基礎(chǔ)管理，泰安分行通過完善案件審批及訴訟費(fèi)用報(bào)批流程，嚴(yán)格把控各類訴訟案件;同時(shí)加強(qiáng)審查與核對，嚴(yán)格訴訟費(fèi)用支出及管理。二是加強(qiáng)外聘律師管理，提高案件代理效率。對于確需律師代理的案件，泰安分行均從律師庫中精選責(zé)任心強(qiáng)、綜合素質(zhì)高的律師參與代理案件，仔細(xì)研究案情，充分收集證據(jù)，提高庭審效果，同時(shí)加強(qiáng)對律師執(zhí)業(yè)效率和代理成果的檢查監(jiān)督，進(jìn)一步提高案件執(zhí)行工作力度。
三、強(qiáng)化業(yè)務(wù)培訓(xùn)和調(diào)查研究。指導(dǎo)和幫助各支行充分利用行內(nèi)外各種培訓(xùn)資源，做好轄內(nèi)法律專業(yè)人員與兼職人員的培訓(xùn)工作，提升轄內(nèi)法律人員業(yè)務(wù)素質(zhì)，滿足法律事務(wù)工作需要。對銀行新興業(yè)務(wù)領(lǐng)域以及熱點(diǎn)、難點(diǎn)法律問題開展專項(xiàng)調(diào)研工作，有針對性地研究提出相應(yīng)風(fēng)險(xiǎn)防控對策。泰安分行還專門加強(qiáng)了對支行的工作調(diào)研，深入了解法律審查集約化改革后分行法律工作體制運(yùn)行情況和工作遇到的實(shí)際問題，有針對性地指導(dǎo)和協(xié)助支行加以解決。
高三工作思路和計(jì)劃篇十二
1、在培優(yōu)班的教學(xué)上，要多傾注精力，從班級管理到課程實(shí)施都要做認(rèn)真設(shè)計(jì)，并抓好教學(xué)落實(shí)。
2、要明確辦學(xué)目標(biāo)，傾斜學(xué)生解題能力的提高。
3、選取一本教材，作為培優(yōu)班的培優(yōu)教材，以此為本，精講多練。
4、開闊同學(xué)們知識眼界，拓展解題思路，培養(yǎng)學(xué)生知識的應(yīng)用能力。
5、對教案的書寫要認(rèn)真細(xì)致，并要做好教學(xué)反思。
6、每一周都要做教育教學(xué)總結(jié)，使工作不斷完善。
7、每一節(jié)課都要留書面作業(yè)，并在每一個(gè)教學(xué)單元做好測驗(yàn)反饋，及時(shí)給老師和學(xué)生進(jìn)行教學(xué)提醒。
8、要經(jīng)常和家長取得聯(lián)系，聽聽他們對培優(yōu)工作的意見和建議，及時(shí)完善管理和教學(xué)。
9、經(jīng)常進(jìn)行學(xué)生評教和家長評教活動(dòng)，聽取學(xué)生和家長的呼聲，使培優(yōu)工作取得家長和學(xué)生的積極配合。
10、每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)科競賽，對表現(xiàn)好的同學(xué)實(shí)行鼓勵(lì)。
11、適時(shí)搞一些戶外活動(dòng)，進(jìn)行親子教育，密切家長、學(xué)校和學(xué)生三者之間的關(guān)系。
12、為每個(gè)學(xué)生建立成長檔案，從中體現(xiàn)學(xué)生成長的足跡。
1、成立家長委員會(huì)，做好家長委員會(huì)的管理工作。
2、及時(shí)聽取家長委員會(huì)對學(xué)校教育教學(xué)工作的意見和建議，并匯總上報(bào)校長，作為學(xué)校管理工作的參考。
3、做好七年級學(xué)生家長的培訓(xùn)指導(dǎo)工作，在家校共同教育下形成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、對八年級家長進(jìn)行家庭教育指導(dǎo)，努力做好青春期學(xué)生心理疏導(dǎo)工作。
5、對九年級學(xué)生及家長進(jìn)行學(xué)習(xí)方法和家教方法指導(dǎo)，使學(xué)生的學(xué)習(xí)能夠在原來基礎(chǔ)上不斷進(jìn)步。
6、建立家庭教育咨詢室，及時(shí)解決家庭教育遇到的問題。
1、繼續(xù)堅(jiān)持閱讀習(xí)慣，使自己的生活因?yàn)殚喿x而快樂。
2、繼續(xù)書寫博客，記錄自己生活中的點(diǎn)滴收獲和感悟。
3、提升自己，超越自己，不為平常瑣事而煩擾。
4、要有自己的目標(biāo)，不受別人評價(jià)的影響，堅(jiān)持做好自我。
高三工作思路和計(jì)劃篇十三
用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校各項(xiàng)工作，緊緊圍繞“生態(tài)、科技、創(chuàng)新、質(zhì)量”的辦學(xué)思路，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作，不斷創(chuàng)新管理機(jī)制，狠抓學(xué)校文化建設(shè)，扎實(shí)常規(guī)管理，強(qiáng)化教學(xué)研究工作，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校工作思路。
1、凝神聚力：圍繞學(xué)校辦學(xué)思路，使全校師生團(tuán)結(jié)協(xié)作，心往一處想，勁往一處使，朝著共同的發(fā)展目標(biāo)不斷邁進(jìn)。
2、管理體系：建立完善合理規(guī)范的管理體系，在管理中堅(jiān)持實(shí)效性、時(shí)間性和規(guī)范性原則，堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)實(shí)在做好各項(xiàng)工作。
3、隊(duì)伍建設(shè)：要打造好管理隊(duì)伍、教師隊(duì)伍和學(xué)生隊(duì)伍三支隊(duì)伍，凝聚全校之力抓教學(xué)，促進(jìn)教師專業(yè)水平的提高和學(xué)生素質(zhì)的提升。
4、教學(xué)工作：結(jié)合學(xué)校和教師的教學(xué)實(shí)際，深入開展生本教育實(shí)驗(yàn)，真正做到充分相信學(xué)生，全面依靠學(xué)生。
5、文化建設(shè)：通過不斷地積累逐漸形成自己的學(xué)校文化，并實(shí)現(xiàn)以文化來引領(lǐng)教師和學(xué)生發(fā)展并實(shí)施學(xué)校管理。
6、安全工作：完善各項(xiàng)管理制度和工作預(yù)案，定期開展安全演練活動(dòng)，不斷提高師生的安全防范意識和自救能力。
（一）抓好師德建設(shè)。
1、明確師德建設(shè)的目標(biāo)要求。以《淄博市教師職業(yè)道德“十不準(zhǔn)”》為基本要求，使教師甘于淡泊、無私奉獻(xiàn)。要樹立高尚師德的榜樣和身邊典型的榜樣，形成良好的學(xué)校風(fēng)氣，使老師做到愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作。
2、形成師德建設(shè)制約、激勵(lì)機(jī)制。建立系統(tǒng)完備的師德評價(jià)體系，形成師德目標(biāo)的導(dǎo)向機(jī)制。全過程實(shí)施民主評價(jià)，形成師德建設(shè)的制約機(jī)制。師德評價(jià)與師德教育和管理相結(jié)合，形成師德建設(shè)的激勵(lì)機(jī)制。建立學(xué)校師德建設(shè)民主監(jiān)督小組，負(fù)責(zé)對學(xué)校師德建設(shè)開展情況和教師師德表現(xiàn)進(jìn)行監(jiān)督，定期聽取學(xué)生和家長等各方面的評價(jià)意見。
3、加強(qiáng)宣傳教育工作，形成優(yōu)良師德風(fēng)范和育人環(huán)境。
（二）完善民主管理。
進(jìn)一步修改完善教師教育教學(xué)工作考核細(xì)則和班主任工作考核細(xì)則，盡量公正實(shí)在地評價(jià)教師工作績效。落實(shí)有關(guān)檢查監(jiān)督獎(jiǎng)罰制度，激發(fā)教師教育教學(xué)工作積極性。成立學(xué)校民主管理工作委員會(huì)，完善教職工代表大會(huì)。民主管理委員會(huì)應(yīng)行使民主監(jiān)督職能。對學(xué)校制度的建立執(zhí)行、重要事項(xiàng)的決定、重大開支項(xiàng)目進(jìn)行監(jiān)督。同時(shí)作為常設(shè)機(jī)構(gòu)應(yīng)及時(shí)反映教師的意愿，密切學(xué)校管理者與教師之間的聯(lián)系溝通，并參與諸如考核評優(yōu)等的執(zhí)行過程。民主管理委員會(huì)的成員由全體教師投票產(chǎn)生，要能代表教師的意見，反映教師的心聲。對校長和管理人員的日常工作進(jìn)行監(jiān)督并提出意見。教職工代表大會(huì)應(yīng)成為學(xué)校的最高權(quán)利機(jī)構(gòu)，應(yīng)定期舉行。對于學(xué)校的制度改革、重大事項(xiàng)等均應(yīng)通過教職工代表大會(huì)通過后再執(zhí)行。
（三）強(qiáng)化管理隊(duì)伍。
進(jìn)一步加強(qiáng)行政隊(duì)伍建設(shè)。各管理人員要繼續(xù)帶頭踐行“科學(xué)發(fā)展觀”思想，與時(shí)俱進(jìn)，依法治校，自覺履行好自己的職責(zé)，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展服務(wù)，為教師服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)。
（四）提升團(tuán)隊(duì)管理。
加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)對班主任工作的培訓(xùn)力度，著力打造一支品行好、能力強(qiáng)，工作踏實(shí)、樂于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍。健全和完善班主任崗位職責(zé)、考核評估激勵(lì)機(jī)制，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真的開展工作。
（五）培養(yǎng)教學(xué)骨干。
幫助老師分析自身的特點(diǎn)和問題，找到發(fā)展目標(biāo)和方向，并堅(jiān)持下去，在教學(xué)實(shí)踐中逐漸形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
定期開展課堂教學(xué)研討活動(dòng)，讓教師經(jīng)歷課前設(shè)計(jì)、說課討論、修改設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)踐、集體評課、教后反思、教學(xué)改進(jìn)等過程，并對教學(xué)過程進(jìn)行錄像。讓教師發(fā)現(xiàn)自身授課過程中存在的問題，并加以改進(jìn)。
開展讀書交流和反思活動(dòng)。為老師配備必讀書目和選讀書目，每周開展讀書活動(dòng)，定期開展讀書交流活動(dòng)。利用博客等網(wǎng)絡(luò)平臺，隨時(shí)記錄自己的教學(xué)實(shí)踐和反思，實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)成長。
（六）打造高效課堂。
以開展生本教育實(shí)驗(yàn)為切入點(diǎn)，提高課堂教學(xué)效率。以生本教育理念為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校和教師教學(xué)實(shí)際，打造適合自己的生本教育理念下的課堂教學(xué)模式。在課堂上真正更大程度發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使學(xué)生好學(xué)，進(jìn)而打造高效學(xué)習(xí)的課堂。
（七）培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣。
充分發(fā)揮思想品德課教育主渠道作用，充分利用班隊(duì)會(huì)和晨會(huì)，結(jié)合班級實(shí)際，適時(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，教育內(nèi)容要豐富多彩，形式要活潑多樣。學(xué)生的培養(yǎng)堅(jiān)持以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以文明禮貌教育為核心，以愛心教育為特色，堅(jiān)持不懈抓行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。通過開展晨誦和大閱讀活動(dòng)，使學(xué)生多讀書，養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，并讓讀書成為生活的一種方式，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
（八）開展教學(xué)研究。
開展教學(xué)研究是教師個(gè)人成長的重要階梯，每個(gè)教師都要確立“人人都是學(xué)習(xí)者”和“人人都是研究者”的理念，將課題研究落實(shí)在每一堂課、每一次教學(xué)活動(dòng)中，用科研指導(dǎo)課堂教學(xué)，從課堂實(shí)踐中積淀研究資料，逐步向科研型教師發(fā)展。
組織教師開展“教育教學(xué)隨筆”、“教育教學(xué)論文”等收集、整理工作，指導(dǎo)教師做好各課題的實(shí)施工作，做好過程性資料的積累、提煉及階段性成果的推廣工作。建立教師的業(yè)務(wù)發(fā)展檔案，為教師專業(yè)成長服務(wù)。
加快信息技術(shù)教育平臺建設(shè)，加速信息化步伐，充分發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢，為開展教育教學(xué)研究提供助力。
（九）做好后勤工作。
學(xué)生安全教育始終是我們學(xué)校工作的頭等大事。牢固樹立學(xué)校安全重于泰山、穩(wěn)定壓倒一切的思想，增強(qiáng)政治意識、大局意識和責(zé)任意識。下大氣力全面提高安全工作管理水平和應(yīng)急能力，尤其要把學(xué)校防火安全、交通安全放在突出位置。要把安全教育納入學(xué)校正常的教育教學(xué)內(nèi)容之中，全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。為青少年學(xué)生的健康成長提供文明、安全的良好環(huán)境。
后勤工作主旨是確保師生安全，服務(wù)教學(xué)，提高質(zhì)量；要節(jié)約能源，減少開支；要愛護(hù)校產(chǎn)，妥善保管，及時(shí)維修，勤儉辦學(xué)。
嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理制度，財(cái)會(huì)人員要當(dāng)好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀，帳目做到日清月結(jié)，做到賬物相符，收支平衡，開支合理，每月向校長報(bào)告一次收支情況。要繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”的收費(fèi)制度，切實(shí)減輕學(xué)生家長的負(fù)擔(dān)。收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)向社會(huì)公示，接受社會(huì)監(jiān)督。
（十）積淀學(xué)校文化。
以創(chuàng)建學(xué)校文化建設(shè)先進(jìn)單位工作為契機(jī)，做好學(xué)校文化建設(shè)，形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。發(fā)揮文化的引領(lǐng)作用，使全體師生在思想和行為上達(dá)成共識，提升學(xué)校管理的文化水平。
高三工作思路和計(jì)劃篇十四
為認(rèn)真貫徹落實(shí)《省選派工作要點(diǎn)》精神，在前段調(diào)研的基礎(chǔ)上，結(jié)合本村實(shí)際，進(jìn)一步理清工作思路，明確工作方向，找準(zhǔn)工作切入點(diǎn)，制定了選派工作思想及工作計(jì)劃。
一、基本情況。
村位于嬉子湖鎮(zhèn)中部，居高雙公路南北兩側(cè)，北抵白兔湖，南達(dá)嬉子湖北岸，西鄰蟠龍村，東鄰朱檀、肖店村，轄31個(gè)村民組,總戶數(shù)630戶，總?cè)丝?568人。屬高崗丘陵地區(qū)，人多地少，地塊零散，農(nóng)田基本設(shè)施不配套，地勢落差太大，高崗地塊缺水，低洼地易澇，低洼地面積約1200畝，占耕地面積的40%以上，糧食產(chǎn)量徘徊不前，機(jī)械化程度低，達(dá)不到深松整地的標(biāo)準(zhǔn)，土質(zhì)板結(jié)、惡化，阻礙了農(nóng)業(yè)的發(fā)展。全村的土地面積2800畝，人均土地1.2畝，其中低產(chǎn)田占40%以上。近年來人均產(chǎn)糧300公斤以下。畜牧業(yè)發(fā)展緩慢，現(xiàn)有大牲畜、豬、家禽存欄分別約100頭、600頭、6000只。所有村民延用日出而作，日落而息的傳統(tǒng)生產(chǎn)方式。是傳統(tǒng)的產(chǎn)棉區(qū)，兼種油菜，輔種水稻的經(jīng)營模式，糧食畝產(chǎn)約350公斤。全村人均收入約2400元（其中大部分為外出務(wù)工收入），居全市中下等水平。
二、當(dāng)前發(fā)展現(xiàn)狀及存在的問題。
（一）經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀。
經(jīng)濟(jì)發(fā)展存在著以下方面的問題：一是經(jīng)營方式粗放型，雖然廣大農(nóng)民對田地進(jìn)行精耕細(xì)作，但是由于農(nóng)村農(nóng)產(chǎn)品市場體系不完善、市場信息不暢通、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)單一等為特征的粗放型農(nóng)業(yè)經(jīng)營方式的阻滯，農(nóng)業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益上升緩慢，不能與市場體系正常接軌，加之農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料價(jià)格上漲，成本增大，農(nóng)民增收渠道狹窄，增產(chǎn)增收緩慢；二是土地分散，農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)嚴(yán)重不足，農(nóng)業(yè)機(jī)械化程度低，效率效益低下，產(chǎn)出與收益失衡，打消了農(nóng)民的種糧積極性；三是由于城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)差異，大量農(nóng)村青壯年勞動(dòng)力流向城市（該村外出務(wù)工人數(shù)達(dá)800余人，約占總?cè)丝?/3），致使在農(nóng)村生活的人口多為老幼婦孺等勞動(dòng)能力較低的人，而這些人不能較好地承擔(dān)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)任務(wù)，出現(xiàn)了棄農(nóng)從工的局面，農(nóng)田拋荒的勢頭有增無減，形勢非常的嚴(yán)峻，就如該村某一村民組共有15戶，其中5戶農(nóng)田全部拋荒；四是農(nóng)村資金和人才的凈流出。農(nóng)村資金在追求利潤的動(dòng)機(jī)作用下，通過金融機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)移到了城鎮(zhèn)，使農(nóng)村發(fā)展缺乏第一推動(dòng)力；農(nóng)村中文化、技術(shù)水平高的人，又會(huì)通過各種途徑進(jìn)入城市，使農(nóng)村發(fā)展后繼無人。特別是農(nóng)村辛辛苦苦培養(yǎng)出來的大中專畢業(yè)生，差不多都留在了城里。
農(nóng)村整體經(jīng)濟(jì)難以發(fā)展，村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展也無從談起，普遍存在著資源優(yōu)勢決定著村的集體性收入的多寡，就比如我們村，資源優(yōu)勢不明顯，村辦企業(yè)空缺，集體經(jīng)濟(jì)尤為薄弱，唯一經(jīng)濟(jì)來源僅靠有限的水面養(yǎng)殖資源，年收入僅有2萬余元，加之財(cái)源建設(shè)路子不寬，又缺乏一定的項(xiàng)目支撐，村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展后勁嚴(yán)重不足。
（二）基層組織建設(shè)。
1、村級組織管理制度難以真正落到實(shí)處。主要是黨員結(jié)構(gòu)老化，該村共有黨員63名，60數(shù)以上的黨員占絕大多數(shù)，服從管理和自我管理的意識都比較差，不重視自身學(xué)習(xí)，不愿參加組織活動(dòng)，即便參加了也是疲于應(yīng)付，達(dá)不到真正的效果。
2、黨員隊(duì)伍“雙帶”作用退化。一是部分黨員黨性觀念、宗旨意識在淡化。二是個(gè)體素質(zhì)、能力在降低。一些黨員習(xí)慣用老辦法辦事，缺少接受新鮮事物、新知識的能力，缺少主見性、權(quán)威性和號召性。三是“帶頭致富，帶領(lǐng)群眾致富”作用不明顯，部分黨員自身能力不夠強(qiáng)，“雙帶”作用不明顯，習(xí)慣于傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和“小農(nóng)”式的營銷模式，對現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、科技農(nóng)業(yè)和農(nóng)產(chǎn)品的市場信息一竅不通，抵御自然災(zāi)害和市場供求變化風(fēng)險(xiǎn)的能力較弱，黨員在群眾眼里降低了“含金量”。四是部分農(nóng)村“經(jīng)濟(jì)能人黨員”存在求穩(wěn)守?cái)偅侣陡坏乃枷?，沒有在自己帶頭致富的同時(shí)積極帶領(lǐng)群眾共同致富。
（三）基礎(chǔ)設(shè)施及公益性設(shè)施建設(shè)。
基礎(chǔ)設(shè)施對農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用，尤其是交通，通信，水電等設(shè)施是發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的動(dòng)脈，但是目前就該村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)情況來看，處于相當(dāng)落實(shí)的狀況，雖然幾經(jīng)改造得到一定程度的改善，但是仍然滿足不了經(jīng)濟(jì)發(fā)展和農(nóng)民群眾生產(chǎn)生活的需要。
1、農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。一是水利設(shè)施方面，目前根本沒有資金投入水利維修項(xiàng)目，導(dǎo)致水利工程維修資金短缺，一大批水利設(shè)施老化失修、失管，導(dǎo)致排灌不暢，抗災(zāi)能力下降，使低洼地易澇，高崗地塊缺水造成減產(chǎn)。二是農(nóng)田基本建設(shè)資金投入不足，農(nóng)田道路建設(shè)嚴(yán)重滯后，農(nóng)業(yè)機(jī)械化程度低。三是畜牧防疫設(shè)施差，特別是鎮(zhèn)級獸醫(yī)站，防疫設(shè)備嚴(yán)重不足，根本不適應(yīng)新時(shí)期動(dòng)物疾病防治工作的需要，防治經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足。
2、交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。目前，該村無一條村級公路，現(xiàn)有道路均為一般性沙石路面，通往各村民組的道路基本上為泥巴路，路基狀況均非常差，處于晴天一身灰，雨天一身泥的現(xiàn)狀，給群眾出行帶來嚴(yán)重不便，農(nóng)民反應(yīng)強(qiáng)烈，期望值高。
3、公益性基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)?，F(xiàn)村部使用的是廢棄的校舍，為70年代建設(shè)，多為危房，雨天更是“外面大雨不停，屋內(nèi)小雨不斷”，加之辦公設(shè)施落后，信息化建設(shè)處于空白，無法滿足正常的辦公需要。村衛(wèi)生診所由各赤腳醫(yī)生自己租房經(jīng)營，力量難以集中，加之設(shè)備落后，無法滿足村民日常的就診需要。沒有村級文化設(shè)施建設(shè)，文化建設(shè)陣地?zé)o法形成。
（四）農(nóng)民思想觀念滯后，創(chuàng)新意識不強(qiáng)。
村經(jīng)濟(jì)發(fā)展之所以速度不快、質(zhì)量不高，其主要原因之一，就是我們的一部分干部、群眾思想還不夠解放，觀念還不夠更新，創(chuàng)新意識不強(qiáng)。一是“舊”，即意識、觀念、知識陳舊，還習(xí)慣于用計(jì)劃經(jīng)濟(jì)甚至用傳統(tǒng)的、封閉的、小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的方式去工作、生產(chǎn)和生活。二是“靠”，即自力更生、開拓創(chuàng)新精神不強(qiáng)，“等、靠、要”思想還存在，發(fā)展的精神動(dòng)力不足。三是“怕”，即畏難情緒突出，怕這怕那，經(jīng)濟(jì)意識、風(fēng)險(xiǎn)意識不強(qiáng)，不敢大膽“闖”，看山難、望水愁，想發(fā)展、皺眉頭。四是“懶”，即缺乏發(fā)展和創(chuàng)業(yè)的激情，安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取、得過且過，做一天和尚撞一天鐘。
針對對目前存在的問題及制約村經(jīng)濟(jì)發(fā)展因素，為了加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展，必須牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)施統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，因地制宜，分類指導(dǎo)。
（一）突出特色產(chǎn)業(yè)，千方百計(jì)增加農(nóng)民收入。
堅(jiān)持發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)的思想，在村集體興辦并經(jīng)營經(jīng)濟(jì)實(shí)體或企業(yè)上下功夫，不斷壯大經(jīng)濟(jì)實(shí)力。加大包括農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)在內(nèi)的新農(nóng)村建設(shè)力度。
1、培育壯大農(nóng)業(yè)優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)。堅(jiān)持因地制宜、突出特色原則，加快調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，大力發(fā)展高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效、生態(tài)、安全農(nóng)業(yè)。依托優(yōu)質(zhì)水稻示范區(qū)建設(shè)，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)品種種植范圍。
2、要深入推進(jìn)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營。堅(jiān)持高起點(diǎn)、高科技、高附加值發(fā)展方向，按照“壯大龍頭、優(yōu)化機(jī)制、延長鏈條、規(guī)模發(fā)展”的思路，通過引進(jìn)聯(lián)合、改制改造、加大扶持等多種方式，加快培育壯大一批特色農(nóng)業(yè)企業(yè)。
3、堅(jiān)持“民辦、民管、民營、民受益”原則，引導(dǎo)發(fā)展新型農(nóng)村合作經(jīng)濟(jì)組織。
（二）加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度，努力改善生產(chǎn)生活條件。
抓住國家加大支農(nóng)投入的機(jī)遇，圍繞道路要“暢”、水利要“興”的目標(biāo)，修好路、護(hù)好渠，把農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施筑得牢牢實(shí)實(shí)。盡快啟動(dòng)村莊建設(shè)規(guī)劃和村莊布點(diǎn)規(guī)劃，以中心村莊建設(shè)為基礎(chǔ)，多管齊下，扼制亂搭亂建現(xiàn)象，做到合理規(guī)劃、按程序?qū)徟?、按要求建設(shè)。加強(qiáng)各村農(nóng)田水利基礎(chǔ)設(shè)施、村道路、人畜飲水、環(huán)境綠化等公共基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，建設(shè)群眾生產(chǎn)之余休閑小廣場。綠化、亮化村莊。推廣新能源利用建設(shè)。有線電視、網(wǎng)絡(luò)等信息化服務(wù)進(jìn)村入戶。
（三）抓好農(nóng)民教育培訓(xùn)，倡導(dǎo)健康文明風(fēng)尚。
1、加強(qiáng)農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)。以提高農(nóng)民科學(xué)文化素質(zhì)和致富能力為目的，以培養(yǎng)種養(yǎng)能手、鄉(xiāng)村農(nóng)民科技人員為重點(diǎn)，大力實(shí)施以農(nóng)村實(shí)用技術(shù)、務(wù)工技能培訓(xùn)為主要內(nèi)容的“陽光工程”，使全村18歲以上、45歲以下年齡段的農(nóng)村勞動(dòng)力基本掌握1—2門實(shí)用農(nóng)業(yè)技術(shù)或職業(yè)技能，培養(yǎng)造就一批有文化、懂。術(shù)、會(huì)經(jīng)營的新型農(nóng)民和務(wù)工農(nóng)民。
2、倡導(dǎo)健康生活方式。要堅(jiān)持建立健全村民自治組織，制定完善村規(guī)民約，幫助群眾自我教育、自我管理；要深入開展文明村莊、文明戶等群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，使精神文明建設(shè)深入人心，努力創(chuàng)造一個(gè)群眾安居樂業(yè)、人與人和諧相處的`良好環(huán)境。
3、抓好村級民主管理。建立健全村各項(xiàng)公開制度，使村務(wù)真正做到“全公開、常公開、真公開”。
（四）建立和完善農(nóng)業(yè)科技推廣網(wǎng)絡(luò)體系。
一是建立農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，培養(yǎng)一支素質(zhì)較高的隊(duì)伍，依托鎮(zhèn)涉農(nóng)部門的作用，村委會(huì)設(shè)專職或兼職農(nóng)技員，村小組設(shè)2—3個(gè)農(nóng)技示范戶，形成以鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心為中心，村委會(huì)農(nóng)技員為骨干，自然村示范戶為橋梁的橫到邊、縱到底、左右相聯(lián)、上下溝通、功能齊全的網(wǎng)絡(luò)。二是發(fā)展農(nóng)村民辦技術(shù)研究會(huì)。以專業(yè)戶、示范戶、農(nóng)業(yè)技術(shù)員和農(nóng)村中的能工巧匠為骨干，以技術(shù)互助為紐帶，以普及科學(xué)技術(shù)為目的，建立一批專業(yè)技術(shù)研究會(huì)。通過辦好專業(yè)技術(shù)研究會(huì)，逐步培訓(xùn)一批懂技術(shù)，應(yīng)知應(yīng)會(huì)的農(nóng)民智力群體。
（五）夯實(shí)村基層組織建設(shè)基礎(chǔ)，充分發(fā)揮村級組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。
1、進(jìn)一步理順村“兩委”的關(guān)系，形成村“兩委”高度統(tǒng)一，合作共事，共謀發(fā)展的良好氛圍，充分發(fā)揮本地人辦本地事的的優(yōu)勢，使黨的各項(xiàng)政策在農(nóng)村得到有效貫徹落實(shí)，真正發(fā)揮好村級組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，切實(shí)鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。
2、進(jìn)一步探索農(nóng)村基層組織設(shè)置的新途徑、新辦法，以不斷適應(yīng)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的生產(chǎn)要求。從有利于區(qū)域化規(guī)模生產(chǎn)的需要出發(fā)，打破原來按村民組和黨員居住地設(shè)置黨小組的傳統(tǒng)方式，科學(xué)合理地設(shè)置黨小組，把黨組織放在產(chǎn)業(yè)帶上，平安村寨上，同時(shí)在行業(yè)協(xié)會(huì)中設(shè)置黨組織，把支部建在“協(xié)會(huì)”上，以促進(jìn)黨員在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展中發(fā)揮帶頭致富，帶領(lǐng)致富的示范作用，實(shí)現(xiàn)“把新型農(nóng)民發(fā)展為黨員，把黨員培養(yǎng)為新型農(nóng)民”的目標(biāo)。
高三工作思路和計(jì)劃篇十五
一、指導(dǎo)思想，小西莊學(xué)校教研工作計(jì)劃及安排。
教研工作是以全體教師為主體，以教育教學(xué)實(shí)踐為基礎(chǔ)，以教育教學(xué)過程中遇到的問題為主要研究內(nèi)容，以提高學(xué)校、學(xué)科的教育教學(xué)質(zhì)量和教師業(yè)務(wù)素質(zhì)為目的，以開展各種形式多樣的教研活動(dòng)為主要途徑的有目的、有計(jì)劃、有組織的研究活動(dòng)。教研活動(dòng)的主要特征是依據(jù)教育理論，教育規(guī)律，集中集體智慧，分析、解決教育教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題。隨著課程改革的推進(jìn)，為了適應(yīng)課程改革，教師對新思想、新理論、新課程、新課堂、新手段等的認(rèn)識和研究也將不斷深入?，F(xiàn)階段學(xué)校教研工作的主要目的任務(wù)是繼續(xù)解決課程改革所帶來的.問題。一是理論學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，解決教育觀念的問題，二是新課程教學(xué)實(shí)踐，提高能力，解決新課程教學(xué)方法的問題，三是資源運(yùn)用，提高效率，解決現(xiàn)代教育資源與技術(shù)的問題。
二、重點(diǎn)工作及措施。
(1)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念，把握新課程，吃透新教材，制訂方案。
學(xué)習(xí)內(nèi)容：各科新《課程標(biāo)準(zhǔn)》(課標(biāo)解讀光盤)，各學(xué)科教材。分析學(xué)生基本情況，分解"課標(biāo)"目標(biāo)，分配教學(xué)課時(shí)，確定教學(xué)策略，制定《學(xué)期教學(xué)計(jì)劃》。教導(dǎo)處統(tǒng)一安排，分年級組織實(shí)施。教導(dǎo)處指導(dǎo)、審查教學(xué)計(jì)劃，反饋信息，教師修改教學(xué)方案。積極參加上級組織的課標(biāo)理論考試。
(2)立足課堂，以用促研，強(qiáng)化實(shí)踐，轉(zhuǎn)變行為，努力構(gòu)建新課堂。
學(xué)校按照"新理念、新課程、新課堂"的要求，認(rèn)真落實(shí)區(qū)教研室制定的"新課堂教學(xué)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)"，依據(jù)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，教研組組織教師之間開展靈活性互相聽課、評課活動(dòng)，準(zhǔn)確定位教師學(xué)生角色，踐行新課程，切實(shí)轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)行為。領(lǐng)導(dǎo)、教研人員聽隨堂課，要求對每一位教師聽一堂課，進(jìn)行課堂教學(xué)視導(dǎo)，促進(jìn)教師常規(guī)教學(xué)合格課。重點(diǎn)做好：a、常規(guī)聽課評課每學(xué)期30節(jié)以上;b、組織好教師課堂教學(xué)"達(dá)標(biāo)課"的競賽活動(dòng);c、積極選拔骨干教師參加上級組織的優(yōu)質(zhì)課競賽活動(dòng)。d、根據(jù)學(xué)校實(shí)際，加強(qiáng)英語教學(xué)的活動(dòng)競賽，以活動(dòng)促進(jìn)教學(xué)。
(3)強(qiáng)化反思，不斷改進(jìn)，努力提高教學(xué)教研水平。
重點(diǎn)工作：a、做好"四反思"落實(shí)檢查工作。課堂教學(xué)反思(課時(shí)教學(xué)后進(jìn)行"課后反思"與"二次備課"。)，每月教學(xué)反思(每月進(jìn)行一次月度"案例與分析"或者月度教學(xué)反思)，階段教育工作反思(學(xué)年進(jìn)行一次"教學(xué)心得")。專題性教育成果(每期一篇教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文)，教研組負(fù)責(zé)組織實(shí)施，工作計(jì)劃《小西莊學(xué)校教研工作計(jì)劃及安排》。b、認(rèn)真做好教師常規(guī)工作督導(dǎo)檢查工作：a、"三備"、"二次備課";b、兼課教學(xué)的簡案落實(shí);c、典型錯(cuò)誤積累工作;d、隨堂目標(biāo)檢測。
(4)積極運(yùn)用現(xiàn)代教育手段，加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育資源、教學(xué)光盤輔助教學(xué)的研究工作和教學(xué)運(yùn)用，以遠(yuǎn)教資源使用率60%，光盤使用率90%為基本要求。提高課堂教學(xué)的新技術(shù)含量和信息容量，活化教學(xué)內(nèi)容，優(yōu)化教學(xué)過程，提高資源使用率和使用質(zhì)量，構(gòu)建素質(zhì)教育新課堂。教導(dǎo)處組織實(shí)施。認(rèn)真組織教師積極學(xué)習(xí)運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，并嘗試運(yùn)用。
(5)專題研究。經(jīng)過學(xué)校認(rèn)真分析，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，擬定本學(xué)期專題研究課題：如何"利用現(xiàn)代教學(xué)手段提高遠(yuǎn)程教育資源使用效率和質(zhì)量"。重點(diǎn)研究"光盤輔助教學(xué)"的課題。學(xué)校加強(qiáng)研究管理，幫助教師"認(rèn)識教學(xué)光盤的特點(diǎn)、功能、作用，解決備課如何備光盤;如何使用光盤優(yōu)化教學(xué)過程，提高教學(xué)效率;如何利用光盤指導(dǎo)學(xué)生訓(xùn)練，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量等問題。教研組制訂專題研究計(jì)劃，分解課題成為一個(gè)個(gè)具體的問題，成立課題小組，劃分任務(wù)，落實(shí)人員，落實(shí)時(shí)間，落實(shí)效果。課題組通過專題講座、匯報(bào)課等多種形式進(jìn)行成果展示，學(xué)校組織評審小組，進(jìn)行課題研究過程督導(dǎo)，對成果評價(jià)和推廣。教研組負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
按照"學(xué)校統(tǒng)一安排，教導(dǎo)處組織實(shí)施，教研組分別單獨(dú)推進(jìn)"的形式，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，擬訂具體的工作計(jì)劃、專題研究實(shí)施計(jì)劃，組織開展活動(dòng)，學(xué)校將進(jìn)行過程管理、資料收集和效果評價(jià)。
高三工作思路和計(jì)劃篇十六
20xx年，xx市分行紀(jì)檢監(jiān)察部決心在上級行的指導(dǎo)下，堅(jiān)定不移地貫徹落實(shí)省分行紀(jì)檢監(jiān)察部的精神，堅(jiān)持以“三個(gè)辦法”為主線，以案件專項(xiàng)治理為重點(diǎn)，把案件及重大風(fēng)險(xiǎn)事件防控作為全員、全流程、全時(shí)空的工作抓緊抓好，為全行改革與發(fā)展作出更好保障。為確保我行不發(fā)生案件和重大風(fēng)險(xiǎn)事件，我部將結(jié)合xx市分行實(shí)際，重點(diǎn)抓好以下幾項(xiàng)工作：
(一)加強(qiáng)教育，做好反腐倡廉工作。
要進(jìn)一步嚴(yán)格管理，特別針對各級各類人員，嚴(yán)格執(zhí)行制度，堅(jiān)決維護(hù)制度的嚴(yán)肅性和權(quán)威性。同時(shí)要嚴(yán)格教育，重點(diǎn)開展理想信念教育，職業(yè)操守教育，廉潔從業(yè)教育。強(qiáng)化監(jiān)督手段，找準(zhǔn)反腐倡廉建設(shè)的著力點(diǎn)和切入點(diǎn)，推動(dòng)全行反腐倡廉建設(shè)。
(二)繼續(xù)深入開展案件專項(xiàng)治理工作。努力落實(shí)案件防控各項(xiàng)制度，抓好制度執(zhí)行力。把各項(xiàng)案防措施和內(nèi)控工作要求落到實(shí)處，形成全員參與、上下聯(lián)動(dòng)的懲防工作體系和內(nèi)控管理文化，切實(shí)提高全行案件風(fēng)險(xiǎn)控制水平。
(三)加強(qiáng)員工合規(guī)教育，強(qiáng)化員工從業(yè)行為管理。我部將不斷加強(qiáng)對員工的愛崗敬業(yè)和遵章守紀(jì)教育，突出抓好法律法規(guī)教育、職業(yè)操守教育和合規(guī)教育，通過案例教育、主題教育、榜樣教育等形式，引導(dǎo)廣大員工知法懂法，增強(qiáng)遵章守紀(jì)的自覺性，進(jìn)一步提高員工合規(guī)從業(yè)意識和風(fēng)險(xiǎn)防范的能力。
(四)嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)，繼續(xù)加強(qiáng)責(zé)任追究和案件、風(fēng)險(xiǎn)及違規(guī)問題的管理。
繼續(xù)加大對重大案件風(fēng)險(xiǎn)以及違規(guī)問題的責(zé)任追究力度。要保持案件防控的高壓態(tài)勢，對發(fā)現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)以及違規(guī)事件，要嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行責(zé)任追究，嚴(yán)肅問責(zé)，加大懲處力度，讓違規(guī)違紀(jì)者付出沉重代價(jià)。
(五)深入推進(jìn)積分管理工作。20xx年，我部將繼續(xù)提高認(rèn)識，促使全行更加自覺運(yùn)用積分促進(jìn)基礎(chǔ)管理。解決業(yè)務(wù)檢查發(fā)現(xiàn)問題與積分管理脫節(jié)的問題，努力強(qiáng)化積分管理工作對合規(guī)經(jīng)營的保障。
(六)把關(guān)愛員工工作進(jìn)行到底。
繼續(xù)高度重視關(guān)愛員工工作。關(guān)愛員工工作是一項(xiàng)長期性、經(jīng)常性的工作，只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)。明年我部將根據(jù)省、市分行的部署，繼續(xù)堅(jiān)持抓好關(guān)愛員工工作，及時(shí)了解關(guān)愛員工措施的落實(shí)情況，重點(diǎn)關(guān)注落實(shí)進(jìn)度和效果，推動(dòng)關(guān)愛員工工作向縱深開展。
(七)加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察隊(duì)伍自身建設(shè)。
我部全體人員，將不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和鍛煉，牢固樹立自覺守紀(jì)、接受監(jiān)督的意識，進(jìn)一步融入業(yè)務(wù)，切實(shí)做到“五個(gè)轉(zhuǎn)變”，，進(jìn)一步提升紀(jì)檢監(jiān)察工作水平。
在此，也希望省分行紀(jì)檢監(jiān)察部能夠在日常工作中多給我行以指導(dǎo)，多增加全省紀(jì)檢監(jiān)察條線干部職工的培訓(xùn)交流力度，強(qiáng)化紀(jì)檢監(jiān)察隊(duì)伍學(xué)習(xí)頻度，特別是對于紀(jì)檢監(jiān)察特派員隊(duì)伍，多策并舉，增加凝聚力，促使工作更好地開展。
新的一年即將來臨，xx市分行紀(jì)檢監(jiān)察部全體員工，決心在省分行紀(jì)委和我行黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，齊心協(xié)力、堅(jiān)定信心、開拓創(chuàng)新、努力工作，不斷推進(jìn)反腐倡廉建設(shè)，堅(jiān)決遏制各類案件與風(fēng)險(xiǎn)，以優(yōu)異的成績?yōu)槿兄行墓ぷ鞅ｑ{護(hù)航。
高三工作思路和計(jì)劃篇十七
班級現(xiàn)有45人，其中女生17人，男生28人。在未來的整個(gè)學(xué)期中，這45個(gè)人應(yīng)是一個(gè)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗、刻苦學(xué)習(xí)、力爭上游的奮發(fā)向上的班集體。在未來的高考中，力爭有3-5人有信心、有實(shí)力向清華、北大做有力的沖擊！全班力爭有10人左右考上重點(diǎn)院校，有20人以上考上本二以上院校，超30人考上本三線，力爭100%的學(xué)生都能考上大專線，實(shí)現(xiàn)特優(yōu)生上重點(diǎn)、資助生上本二、繳費(fèi)生100%上大專的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)制定的目標(biāo)。
二、指導(dǎo)思想。
以人為本、以多元智能理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐，關(guān)注每一位學(xué)生的成長，引導(dǎo)、扶持、幫助每位學(xué)生的每一步成長過程，建立一個(gè)積極向上的班集體，創(chuàng)建一種團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、友愛、有為的班級氛圍，引導(dǎo)形成誠實(shí)自重的班級輿論。以嚴(yán)格的紀(jì)律和班級管理制度約束學(xué)生的不良行為，以坦誠相待、實(shí)事求是、求精求細(xì)的工作方法做好學(xué)生的思想工作，以良好的班級文化引導(dǎo)學(xué)生上進(jìn)。團(tuán)結(jié)全體任課教師，協(xié)調(diào)學(xué)科矛盾，集中學(xué)校家庭的各種力量，形成合力，使每位學(xué)生在身心、思想、才識都能得到最大的發(fā)展。
三、本學(xué)期班級管理要解決的問題。
要達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)，本學(xué)期在班級管理上要努力解決以下問題：1、學(xué)生基礎(chǔ)知識、基本能力懸殊很大，如何協(xié)調(diào)的問題；2、部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確、學(xué)習(xí)動(dòng)力不足的問題；3、部分學(xué)生作風(fēng)散漫、行為不軌的問題；4、部分學(xué)生自卑、自信不強(qiáng)的問題；5、部分學(xué)生的自我為中心、集體意識不強(qiáng)的問題；6、大部分學(xué)生學(xué)習(xí)方法不當(dāng)、學(xué)習(xí)習(xí)慣不良的問題。
四、主要工作措施與設(shè)想。
a)在開學(xué)后三天內(nèi)建立一套切實(shí)可行、操作簡便的班級日常事務(wù)管理制度，加強(qiáng)檢查落實(shí)，在一周內(nèi)規(guī)范。
b)在開學(xué)后二天內(nèi)建立班干集體，明確分工、職責(zé)到人，并加強(qiáng)檢查監(jiān)督落實(shí)。
c)加強(qiáng)每天的巡視，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決。
d)在開學(xué)后二周內(nèi)召開一次家長會(huì)，調(diào)查了解學(xué)生在家表現(xiàn)情況提出班級要求，與家長形成共識。
e)在開學(xué)一個(gè)月內(nèi)與每位學(xué)生談心一到二次，了解學(xué)生需求，加強(qiáng)師長溝通，做好個(gè)體思想工作。
f)強(qiáng)制要求學(xué)生確定奮斗目標(biāo)、制定奮斗計(jì)劃，并加強(qiáng)檢查落實(shí)。
g)主動(dòng)了解每日每個(gè)學(xué)科的學(xué)業(yè)完成情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決。
h)在短期內(nèi)分階段引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
i)每天及時(shí)表彰有階段性進(jìn)步的學(xué)生，鼓勵(lì)先進(jìn)，引導(dǎo)后進(jìn)。
j)充分利用多樣化的主題班會(huì)，引導(dǎo)班級輿論。
k)用電訪、走訪、信訪方式，加強(qiáng)與家長的聯(lián)系。
l)加強(qiáng)與生管區(qū)的聯(lián)系，經(jīng)常檢查學(xué)生在生活區(qū)的表現(xiàn)情況。
m)利用各種集體活動(dòng)，糾正部分學(xué)生的散漫習(xí)性。
n)抓住每日早、中、晚幾個(gè)關(guān)鍵時(shí)間點(diǎn)，嚴(yán)格要求、規(guī)范學(xué)生的行為，以中學(xué)生日常行為規(guī)范的要求規(guī)范學(xué)生每日的行為。
o)關(guān)注每個(gè)學(xué)生每天的各種細(xì)微表現(xiàn)，將種種可能出現(xiàn)的問題扼殺在萌芽狀態(tài)。
p)關(guān)注學(xué)生出勤、出操、升旗、衛(wèi)生、穿著舉止、情緒、言談等細(xì)微表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決。
q)充分利用月考、期中考、模擬考的各種數(shù)據(jù)，引導(dǎo)學(xué)生及時(shí)總結(jié)階段性學(xué)習(xí)情況，及時(shí)調(diào)整學(xué)生進(jìn)步的步伐。
r)加強(qiáng)與任課老師的溝通聯(lián)系，協(xié)同作戰(zhàn)。
t)充分利用學(xué)生相互鼓勵(lì)的巨大作用，利用好學(xué)生做后進(jìn)生的思想工作，以好學(xué)生的行為思想引導(dǎo)后進(jìn)生。
總體而言，今年高三(5)班的班級工作，應(yīng)從大處著眼，小處入手，全程監(jiān)控，深入靈魂，引導(dǎo)幫助，用紀(jì)律作約束，用制度為框架，用輿論為導(dǎo)向，以氛圍為重心，以合力為關(guān)鍵。一個(gè)月初見成效，半年內(nèi)大見成效，最終實(shí)現(xiàn)人人發(fā)展，人人成材的目標(biāo)。
高三工作思路和計(jì)劃篇十八
在素質(zhì)教育理念指導(dǎo)下，深化課堂教學(xué)改革，全面提高教師素質(zhì)，促進(jìn)教師教學(xué)方法轉(zhuǎn)變，優(yōu)化學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，大面積提高我市數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。
1．深刻領(lǐng)會(huì)高考考試大綱的基本精神，準(zhǔn)確把握考試大綱的整體要求，把對高考考試大綱的理解轉(zhuǎn)化為教師的教學(xué)行為，切實(shí)提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和能力。
2．深化課堂教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。在全市推廣優(yōu)質(zhì)高效的教學(xué)方法，變教師的教學(xué)生知識為教學(xué)生學(xué)習(xí)方法，變學(xué)生的被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。
3．教研組活動(dòng)有明顯成效。對高三教研活動(dòng)，要有課題、有方向，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，尤其是對高考方向的把握一定要做到心中有數(shù)。
4．研究歷年高考試題，把握高考命題方向。對資料上的題要有取舍的做，不讓學(xué)生陷入題海戰(zhàn)術(shù)中去。
5．狠抓學(xué)生知識落實(shí)。把課堂做為知識落實(shí)的主渠道，“四清”活動(dòng)常抓不懈。
6．學(xué)生的學(xué)科成績在優(yōu)生率、平均成績、合格率上有明顯提升。
數(shù)學(xué)學(xué)科高考在以能力立意命題的指導(dǎo)思想下不僅注重基礎(chǔ)知識的考察，更注重能力的考察，因此我們數(shù)學(xué)教學(xué)在注重基礎(chǔ)的前提下還要將知識、能力與素質(zhì)融為一體，全面提高學(xué)生的數(shù)學(xué)能力和數(shù)學(xué)素養(yǎng)?？v觀全市多年數(shù)學(xué)教學(xué)，我們發(fā)現(xiàn)其中的主要問題是：
1.在教學(xué)上存在盲目性和隨意性。
相當(dāng)一部分教師尤其是初上高三教師不注意分析近年高考命題?？伎键c(diǎn)和新動(dòng)向，甚至今年哪些考點(diǎn)考和考到什么程度都不清楚。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
（1）教學(xué)目標(biāo)不清，忽視對大綱考綱的研究。大綱要求學(xué)科知識的四個(gè)層次是：認(rèn)識、了解、理解、掌握。有些教師根本沒有認(rèn)真研究大綱，從而給學(xué)生學(xué)習(xí)造成盲目導(dǎo)向：高考僅需要了解的內(nèi)容學(xué)生卻在那里深挖狠挖，而需要掌握的內(nèi)容卻只了解一點(diǎn)皮毛。
（2）盲目按照本學(xué)科資料配置教學(xué)，不去分析資料的實(shí)用程度。有的資料只在包裝上、印刷上下功夫，在內(nèi)容上缺乏新意，照抄上年資料，粗制濫造，缺乏對今年高考的導(dǎo)向作用。而我們有些教師不認(rèn)真分析考綱，認(rèn)為資料肯定是對的，從而浪費(fèi)學(xué)生寶貴的時(shí)間與精力。
（3）對學(xué)生不負(fù)責(zé)任，自己不愿意下功夫鉆研，就課本論課本，不對課本內(nèi)容進(jìn)行深化、歸納。
（4）就題論題，就題教題。在高三復(fù)習(xí)甚至是第一輪復(fù)習(xí)中，有些教師就拋開課本，盲目采用幾套，現(xiàn)成題，現(xiàn)成的答案，不注意試題的質(zhì)量如何、重復(fù)性如何、實(shí)用性如何，浪費(fèi)學(xué)生的寶貴時(shí)光，導(dǎo)致教學(xué)效果低下。
( 5 )文、理學(xué)科要求不清，盲目教學(xué)。在高考中，數(shù)學(xué)文、理雖然在教材上高一二相同，但高考對高一二要求有所不同，高三內(nèi)容更是迵異。但我們有的教師不仔細(xì)分析這些區(qū)別，心中沒底，浪費(fèi)學(xué)生的寶貴時(shí)間。
2．在課堂教學(xué)上，教師的教與學(xué)生的學(xué)相脫離。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
（1）課堂教學(xué)效率低下?，F(xiàn)在教師尤其是高三教師大都代課較多，一部分教師是對教學(xué)缺乏激情，在課堂上為完成教學(xué)任務(wù)而教學(xué)。有的教師是在講臺上演獨(dú)角戲，根本不去考慮或者是沒有時(shí)間考慮學(xué)生的反應(yīng)和接受能力。學(xué)生學(xué)習(xí)完全不是自主的，而是被動(dòng)的。這樣的課堂教學(xué)效果從何談起。
（2）自主學(xué)習(xí)放任自流。教學(xué)是教與學(xué)的統(tǒng)一，而現(xiàn)在的高中課堂，卻出現(xiàn)兩個(gè)極端：一是滿堂灌，二是脫離教師的指導(dǎo)，學(xué)生盲目獨(dú)立。第二種情況會(huì)造成學(xué)生在課堂上的放任自流，其主要原因是教師經(jīng)驗(yàn)不足盲目課改，忽視教與學(xué)的和諧統(tǒng)一。忽視了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)應(yīng)該是在教師指導(dǎo)下進(jìn)行。
3.學(xué)生知識落實(shí)不到位，教師教學(xué)事倍功半。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
（1）對學(xué)生要求過高，估計(jì)過高。我們應(yīng)該清楚學(xué)生每天要面對的是六門課程，我們不能只從自己一門課去考慮，給學(xué)生布置作業(yè)過多過濫，讓學(xué)生望而卻步。造成教師、學(xué)生時(shí)間的浪費(fèi)。
（2）缺乏監(jiān)督檢查環(huán)節(jié)，使學(xué)生產(chǎn)生惰性心理。學(xué)生是心智尚不太成熟的群體，沒有監(jiān)督檢查學(xué)生就會(huì)產(chǎn)生僥幸心理，長此以往，形成習(xí)慣，導(dǎo)致教學(xué)效果不佳。
（3）高三內(nèi)容安排時(shí)間太少，學(xué)生在知識上有“夾生飯”現(xiàn)象。為了趕進(jìn)度，大部分學(xué)校對高三知識教學(xué)都安排在暑假補(bǔ)課，由于各方面原因，這部分內(nèi)容學(xué)生用時(shí)少，落實(shí)差，但在高考中高三內(nèi)容又是重點(diǎn)，導(dǎo)致高考數(shù)學(xué)高三基礎(chǔ)題失分現(xiàn)象嚴(yán)重。
4．教研組活動(dòng)流于形式。
年級教研組主要負(fù)責(zé)本年級的教學(xué)統(tǒng)一安排，但是現(xiàn)在各個(gè)學(xué)校教研組起不到應(yīng)有作用，教師各自為戰(zhàn)，老教師起不到傳幫帶作用，新教師又不虛心請教，造成教學(xué)效果不佳。
5．二、三輪復(fù)習(xí)混淆不清，必要的專題講座不能可有可無。
高三二輪復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練是必不可少的。但有些學(xué)校因?yàn)楦鞣矫嬖?，專題訓(xùn)練與模擬訓(xùn)練混為一談，學(xué)生對高考重點(diǎn)訓(xùn)練不夠，造成高考成績下降。
根據(jù)以上所述我市高中數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的主要問題和教研室的工作目標(biāo)，在今年的全市教研活動(dòng)中，特制定如下措施：
1．扎扎實(shí)實(shí)開展教學(xué)大綱和考試大綱學(xué)習(xí)與研究。
各校教研組要把研讀活動(dòng)列入教研活動(dòng)的議事日程，要有翔實(shí)的學(xué)習(xí)安排和考核機(jī)制，單獨(dú)學(xué)習(xí)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，個(gè)人講解與相互討論相結(jié)合，教研成果要體現(xiàn)在教育教學(xué)的具體過程中。市縣教研室要針對各校大綱和考綱的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行評估，要在平時(shí)的聽課活動(dòng)中，把教學(xué)大綱和考綱的學(xué)習(xí)做為一項(xiàng)專門的考查內(nèi)容，考查科任教師對大綱和考綱掌握運(yùn)用情況，考查大綱和考綱有關(guān)內(nèi)容的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)和相關(guān)題型的發(fā)展趨勢。
2．重視復(fù)習(xí)階段的長短性安排-------分層要求、科學(xué)合理、夯實(shí)基礎(chǔ)、發(fā)展能力。
總復(fù)習(xí)的長短安排，應(yīng)落實(shí)到“每節(jié)”、“每周”的細(xì)處。具體詳盡，周密嚴(yán)實(shí)?？倧?fù)習(xí)的長計(jì)劃和短安排應(yīng)互相結(jié)合，因材施教，合理安排課時(shí)數(shù)、測試時(shí)間等，合理區(qū)分“代數(shù)、立幾、解幾”這三大內(nèi)容的考試比重和時(shí)間安排，并具體問題具體分析，并適時(shí)反饋調(diào)整。一般分為三個(gè)階段：
第一階段為復(fù)習(xí)的主要階段，直接對復(fù)習(xí)的質(zhì)量起基礎(chǔ)性作用。復(fù)習(xí)的原則是“全面性，基礎(chǔ)性”。要求“抓本務(wù)實(shí)、夯實(shí)三基、全面復(fù)習(xí)、單元過關(guān)。
第二階段為專題復(fù)習(xí)階段，復(fù)習(xí)的原則是“重點(diǎn)復(fù)習(xí)、發(fā)展能力”。要求“構(gòu)造網(wǎng)絡(luò)、重點(diǎn)復(fù)習(xí)、歸納遷移、發(fā)展能力”。一般以重點(diǎn)板塊為主，分專題復(fù)習(xí)。選定的專題可從“重點(diǎn)知識板塊”、“學(xué)習(xí)薄弱環(huán)節(jié)”、“熱點(diǎn)問題”、“數(shù)學(xué)思想方法”中選定。
第三階段為綜合訓(xùn)練強(qiáng)化階段，要求“縱橫聯(lián)系、整合綜合、強(qiáng)化訓(xùn)練、全面提高”。以強(qiáng)化數(shù)學(xué)思想和解題方法為主，強(qiáng)化適應(yīng)考試，并充分發(fā)揮考試的目的和功能。
3．改變教師的復(fù)習(xí)教學(xué)方法。
改變高三復(fù)習(xí)“滿堂灌，滿堂練”的特點(diǎn)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性作用。教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知水平，針對學(xué)生的不同復(fù)習(xí)階段，針對不同層次學(xué)生，具體問題具體分析，適時(shí)調(diào)控。重視教學(xué)的應(yīng)用價(jià)值，在“問題情境”中組織教學(xué)和復(fù)習(xí)。我們應(yīng)提前給學(xué)生出示下一節(jié)課的任務(wù)，讓學(xué)生以小組形式自主學(xué)習(xí)討論，解決不了的問題帶到課堂上老師解決。
4．明確練習(xí)與考試的目的和作用。
練習(xí)應(yīng)有針對性、時(shí)效性和使能力得以發(fā)展的可持續(xù)性。對資料上的不切實(shí)際的練習(xí)應(yīng)大膽刪減，不浪費(fèi)時(shí)間在大量機(jī)械、重復(fù)、煩瑣、無效的運(yùn)算上。注重練習(xí)的創(chuàng)新和實(shí)踐意義。
明確考試的目的和用意。要明確強(qiáng)化什么、淡化什么、達(dá)到什么、回避什么，明確考試的激勵(lì)效應(yīng)，明確考試的有效性，對來自全國模擬題，信息卷，不能拿來就考就練，要經(jīng)再分析加工，教師預(yù)做，吸取有用的、合適的，進(jìn)行重組改造，然后再考。
5．重視信息交流和應(yīng)試技巧的訓(xùn)練。
研究高考命題趨勢，“穩(wěn)中求變、變中求新”，抓住其不變性，探究其可變性，多到外校聽課教研交流，走出去，多聯(lián)絡(luò)，多聽信息反饋，并吸取分析為我所用。多關(guān)注報(bào)刊雜志上考試命題中心或其它專家的意見建議。
6．腳踏實(shí)地抓落實(shí)。
當(dāng)日內(nèi)容，當(dāng)日消化，加強(qiáng)每天必要的練習(xí)督促。學(xué)完一周后，個(gè)人總結(jié)歸納，小組互相檢查，以“兵教兵、兵管兵”的形式進(jìn)行四清。教師可以采用周練、章練、月考形式對學(xué)生落實(shí)情況進(jìn)行檢查。
7、教學(xué)中要注重文理學(xué)科的差異。
文理學(xué)科對學(xué)生要求不同，在教學(xué)中我們要目標(biāo)明確，難易適中。對于高一高二知識，雖然所學(xué)課本相同，但高考對文理科要求是不同的，所以我們教師在教學(xué)中就要注意這方面的差異，做到心中有數(shù)，目標(biāo)明確。
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