我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。
進(jìn)修體會心得體會篇一
隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展和CAD軟件的日益普及，不僅在設(shè)計行業(yè)，在建筑、工程、制造等領(lǐng)域內(nèi)也越來越多地應(yīng)用CAD技術(shù)。而我最近剛剛完成了一次CAD進(jìn)修學(xué)習(xí)，通過這次學(xué)習(xí)和實踐，我不僅僅是得到了一份結(jié)束，更深刻地理解了CAD的應(yīng)用，感悟到了很多可以用于實際工作中的經(jīng)驗和技巧。本文，請允許我分享一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和心得體會。
首先，了解CAD工具的基礎(chǔ)操作是我最開始要點。CAD軟件經(jīng)常更新更新版本，新的軟件工具也是源源不斷地涌現(xiàn)。這需要我們持續(xù)保持對CAD軟件使用技能的學(xué)習(xí)和更新，同時也要努力掌握動態(tài)方法來適應(yīng)新的工具和版本。從我的進(jìn)修中，我充分認(rèn)識到我們必須掌握基礎(chǔ)技能操作工具，這是邁向更高水平的關(guān)鍵。當(dāng)我們熟悉了CAD的基礎(chǔ)操作，我們不僅可以提高效率，更能體驗到使用CAD軟件是體驗操作的絲滑流暢，帶來的愉悅和輕松。
其次，研究各種CAD工具之間的差異和應(yīng)用場景也是非常重要的。不同的CAD應(yīng)用程序以不同的方式建模，而且提供不同的工具。比如一些較小的軟件，專注于設(shè)計和渲染，而一些更大的工具可能專注于性能和交互性。我的進(jìn)修讓我深刻認(rèn)識到CAD工具之間的差異性和優(yōu)劣勢，提高了我對CAD技術(shù)的鑒別和運用能力。我學(xué)會了掌握識別CAD工具之間的差異，可以更快地選擇適合的工具來解決任務(wù)，使得我的工作效率更高。
另一方面，通過考慮建模過程中的實際應(yīng)用，我們可以讓我們創(chuàng)建的模型更加實用和真實。在我的進(jìn)修中，我學(xué)會了如何使用不同的CAD應(yīng)用程序來模擬特定的場景。比如在建筑學(xué)的領(lǐng)域，我們將模擬不同從不同高度拍攝圖片所產(chǎn)生的效果，來幫助我們做出決策。我也學(xué)到了制造技術(shù)中通過3D建模來預(yù)測機器的使用情況，在度假村地圖的制作中，如何更好打造實現(xiàn)游客的預(yù)期。通過學(xué)習(xí)這些實用技能，我可以更好地滿足客戶需求，為客戶提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
此外，在進(jìn)行CAD設(shè)計時，重視細(xì)節(jié)是非常重要的。最基礎(chǔ)的CAD模型可能很簡單，但隨著項目的不斷進(jìn)行，我們需要考慮到所需的元素和精度。在我的精修學(xué)習(xí)過程中，我了解到CAD軟件的工具可以幫助我們創(chuàng)建精確的分形和網(wǎng)格，并計算面積并進(jìn)行其他復(fù)雜的測量工作。我也注意到，為了保持一致的比例和達(dá)到準(zhǔn)確的測量標(biāo)準(zhǔn)，在CAD中重視細(xì)節(jié)那至關(guān)重要。我學(xué)會了在數(shù)據(jù)處理時盡可能通用。通過了解CAD的建模技巧，我可以更好地設(shè)計出復(fù)雜而逼真的模型，并幫助他人在其CAD項目中獲得最佳結(jié)果。
最后，學(xué)會分享和交流經(jīng)驗是進(jìn)一步提高CAD技能水平的重要環(huán)節(jié)。在我的進(jìn)修訓(xùn)練中，我們被鼓勵分享我們的設(shè)計和建模技巧，并從其他CAD用戶那里學(xué)習(xí)更多。我們經(jīng)常交流我們的技巧和方法，讓其他人了解到我們的設(shè)計思路，同時也讓我們自己更加深入地了解我們使用的工具和技術(shù)，進(jìn)一步提高了我們的CAD技能水平。
初次接觸CAD技術(shù)也許是很有難度和挑戰(zhàn)，但是通過我的CAD進(jìn)修訓(xùn)練，我獲取了很多關(guān)鍵的經(jīng)驗。學(xué)習(xí)掌握CAD的基礎(chǔ)方法和技能操作，探究不同的CAD工具差異和特點，通過考慮實際應(yīng)用場景來做出更好的模型，堅持注重細(xì)節(jié)和精度，以及與他人分享CAD的設(shè)計思路和技巧，這些成果不僅能提高我的CAD水平，還能幫助我在接下來的工作中更好地使用CAD軟件。
進(jìn)修體會心得體會篇二
為期1年的進(jìn)修學(xué)習(xí)剛剛結(jié)束，我又回到了我所熟悉的工作崗位。首先要感謝醫(yī)院、領(lǐng)導(dǎo)給予我這個寶貴的機會，還要感謝各位同事，因為他們的辛勤工作，使我安心完成學(xué)業(yè)。
我進(jìn)修的單位是上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬新華醫(yī)院兒內(nèi)科，它創(chuàng)建于1958年，是一所學(xué)科門類齊全、具有專業(yè)特色，集醫(yī)、教、研于一體的現(xiàn)代化綜合性教學(xué)醫(yī)院。曾先后七次被評為市文明單位，三次榮獲全國先進(jìn)集體稱號，1993被授予三級甲等醫(yī)院稱號，20xx年榮獲全國醫(yī)院文化建設(shè)先進(jìn)單位和上海市學(xué)習(xí)型單位。新華醫(yī)院兒科整體實力位于國內(nèi)領(lǐng)先、國際先進(jìn)水平，并擁有多個國家級、省部級重點學(xué)科和重點實驗室。新華醫(yī)院新生兒科現(xiàn)為教育部“211工程”重點學(xué)科，多年來是中華醫(yī)學(xué)會兒科學(xué)會新生兒學(xué)組和中華醫(yī)學(xué)會全國圍產(chǎn)學(xué)會等學(xué)術(shù)組織的成員單位，是醫(yī)院臨床醫(yī)療、教學(xué)和科研全面發(fā)展的重點學(xué)科。
新華醫(yī)院兒內(nèi)科共有11個科室，因時間原因，針對基層縣級醫(yī)院的急需，我主要在幾個重要科室進(jìn)行了學(xué)習(xí)，分別是：兒童重癥監(jiān)護(hù)室（picu）、新生兒科（新生兒病房及nicu室）、腎病科、呼吸科、神經(jīng)科、消化科、血液科、心臟科；第一個月醫(yī)院根據(jù)花名冊看我年齡大，工作時間長，把我安排在兒童重癥監(jiān)護(hù)室學(xué)習(xí)，由于本人理論基礎(chǔ)薄弱，對新的診療技術(shù)了解甚少、醫(yī)院常規(guī)處理程序不了解，加之上海人方言濃重不宜溝通及飲食方面的不習(xí)慣，尤其在值夜班期間，幾乎是通宵工作，有時也很難完成夜班工作任務(wù)，快節(jié)奏的生活難以承受，一度產(chǎn)生打退堂鼓的想法，后來通過家人及朋友的勸導(dǎo)，我也考慮再三，就當(dāng)又面臨人生的一次挑戰(zhàn)；尤其是在上夜班期間，夜深人靜之時，自已暗想，這也是對我職業(yè)生涯的一次磨練，也是一次提高醫(yī)療水平的機會，我一定要抓住這個機會，一定要堅持完成培訓(xùn)計劃，不能半途而費。自此，在學(xué)習(xí)期間，我不以年齡的大小，虛心向小字輩們請教，雖然年齡上我是他們的長輩，但學(xué)問上他們都是我的老師，經(jīng)過一個月的不懈努力，不僅豐富了我的專業(yè)知識，讓我了解了更多、更新、更先進(jìn)的技術(shù)，也逐漸適應(yīng)了這兒的環(huán)境，也適應(yīng)了快節(jié)奏的工作，在忙碌中感受到了學(xué)習(xí)的快樂，忙碌中體會到了人生的價值；通過學(xué)習(xí)，我深深的感受到我們同一線醫(yī)院的差距不僅僅是技術(shù)水平和先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備，而且還差距在工作態(tài)度和敬業(yè)精神上，我感覺這兒的老師醫(yī)德高尚、知識淵博、平易近人，不僅診療水平在國內(nèi)名列前茅，而且十分重視后輩的培養(yǎng)，保持著強大的人才梯隊。
而各個崗位愛崗敬業(yè)，他們科室主任每周查房2次，二線每周查房5次。查房時感覺氣氛和諧，講求實事求是、重視循證醫(yī)學(xué)證據(jù)，很多原則性的問題已達(dá)成共識，但允許不違反原則的分歧。新華醫(yī)院一向強調(diào)綜合治療，全科不定期組織病理科、外科、內(nèi)科、婦產(chǎn)科等多學(xué)科參加的聯(lián)合大查房。查房時，先由一線或進(jìn)修醫(yī)生報告病史；上級醫(yī)生仔細(xì)閱片，分析可能診斷，進(jìn)一步檢查及治療方案。這樣能系統(tǒng)的有計劃的使患者得到合理治療，同時年輕醫(yī)生了解很多相關(guān)知識。合理的綜合治療是新華醫(yī)院高診療水平的重要因素之一。
3月春暖花開我來到在國內(nèi)首創(chuàng)心臟內(nèi)外科一體化管理發(fā)展模式，20xx年就被衛(wèi)生部確定為臨床重點專業(yè)——復(fù)旦大學(xué)附屬兒科醫(yī)院心血管中心進(jìn)修學(xué)習(xí)，心血管中心包括心胸外科、心內(nèi)科、心臟監(jiān)護(hù)室、超聲心動圖室、心電圖室和心導(dǎo)管等科室構(gòu)成。有醫(yī)務(wù)人員80余名，每年完成心臟外科手術(shù)近1000余例。其中1歲以下的小嬰兒占心內(nèi)直視手術(shù)總數(shù)近50%。能來到國內(nèi)先進(jìn)心血管中心學(xué)習(xí)我感到榮幸，也感到做為一個心胸外科護(hù)理人肩上的擔(dān)子有多沉。
第一眼的兒科醫(yī)院是與我在腦海里反復(fù)出現(xiàn)的大醫(yī)院有很大的差距，醫(yī)院外面看不見擁擠的人群。門診聽不見喧鬧的聲音，隨處可見卡通的玩具，看見很溫馨的提示話語，布置的像家一樣的休息室。但到了心臟監(jiān)護(hù)室讓我震驚，先進(jìn)的設(shè)備，有序的工作，如此小的心臟患兒手術(shù)。
一個體重不到3公斤，月齡不到30天的tapvd（肺靜脈異位引流）患兒要做心臟急診手術(shù)。手術(shù)完成以后還不關(guān)胸骨，能看見她的小心臟就在我的眼前跳個不停。以前的我從未這么近距離的感受心臟的跳動。給患兒手術(shù)的教授看見我的激動與好奇，主動給我講解此病的病理生理、臨床表現(xiàn)、手術(shù)如何做、術(shù)后護(hù)理重點、以及此類患兒術(shù)后的遠(yuǎn)期效果。這里的每位老師都平易近人，對我不知道或不懂的知識點會反復(fù)的講解，并給我資料、文獻(xiàn)。我由衷的敬佩他們，感謝他們。
來上海學(xué)習(xí)之前，接觸的先天性心臟病僅有室間隔缺損、房間隔缺損、動脈導(dǎo)管未閉、法洛氏四聯(lián)癥。來學(xué)習(xí)之后才知道我了解的先天性心臟病是很簡單的病種。這里有來自全國各地疑難、復(fù)雜的先天性心臟病患兒。對先天性心臟病患兒病理生理改變，手術(shù)后監(jiān)護(hù)、出院后家庭健康教育、以及術(shù)后長期隨訪是我半年來學(xué)習(xí)的重點。希望通過這次學(xué)習(xí)，對先天性心臟病患兒圍術(shù)期護(hù)理能有更全面的認(rèn)識并掌握。并能用到以后的臨床護(hù)理工作中，也能帶動科室護(hù)理同事掌握更多先天性心臟病知識。
同時感謝胸心外科護(hù)理姐妹，有了你們的支持我才能在外面安心的學(xué)習(xí)。
進(jìn)修體會心得體會篇三
"邵逸夫醫(yī)院"這個名字近幾年才聽說，但很快就變成了鼎鼎大名。"jci"、"護(hù)士的天堂"、"美國羅馬琳大學(xué)加盟"一個個標(biāo)簽如雷貫耳。這所年輕的西方管理理念與運營模式的現(xiàn)代化、國際化公立醫(yī)院成為我們的想往。
有幸到心中無限向往的浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬邵逸夫醫(yī)院學(xué)習(xí)一個月。
20xx年5月，我們一行的12人懷著期待的心情來到了邵逸夫醫(yī)院。坐落在郁郁蔥蔥中的住院大樓，整潔明亮的候診大廳，醒目的"給您真誠信心和愛"，小巧干凈的行政樓及門前竹林，感覺到鬧市中的幽靜。
報道的流程高效迅速，當(dāng)水粉康乃馨的衣服穿在身上，腦袋里就冒出了"年輕""美麗""優(yōu)雅"的詞語。在科室，床位的排序不是按傳統(tǒng)病房的1—46號排序，而是很清晰的分區(qū)塊1—12號房間,1—1、1—2床位……初來乍到的我就能準(zhǔn)確迅速找到病床。
早晨的交接班也不是傳統(tǒng)醫(yī)院站著交接班，大家圍坐在一張小桌子旁，更像開家庭會議。細(xì)致全面的交班報告感覺到這里的護(hù)士的基礎(chǔ)知識非常扎實，知識面廣，這有賴于每天晨會后的學(xué)習(xí)、評價不斷提高。印象最深的是每位護(hù)士完善而耐心的健康宣教。
二樓學(xué)術(shù)報告廳每周的講座，老師娓娓道來的`豐富內(nèi)容，貼近臨床實際又結(jié)合發(fā)展前沿，具有很好的啟發(fā)性?？吹介T口貼的密密麻麻的講座通知也讓我深深體會到年輕的邵逸夫醫(yī)院為什么能在這么短的時間內(nèi)持續(xù)、高速發(fā)展。
也許是美國式的敬業(yè)精神也或許是邵逸夫醫(yī)院自始至終貫徹"以人為本"的服務(wù)理念通過醫(yī)院文化引導(dǎo)員工行為素養(yǎng)和價值取向，這里的員工對自己的工作都無比熱愛。無論護(hù)士亦或清潔工，外勤都是勤勤懇懇，沒有抱怨并以此為樂。
每一天都是充實的，不是簡單的匆忙。
腫瘤內(nèi)科有一個"奇怪"的班次"帶教"，而且是一位瘦瘦小小的年輕護(hù)士，神態(tài)卻像大姐姐，又像嚴(yán)厲無情的考官，這就是科室的認(rèn)真的小帶教王旭飛老師，還有干練利索的黃海娟老師，愛學(xué)習(xí)的周小燕老師，接待我們第一面就很親切的葛英靜老師，愛笑的余燁小老師……風(fēng)風(fēng)火火麻利的項敏利護(hù)士長。"項媽"領(lǐng)導(dǎo)下的每位姑娘對工作的負(fù)責(zé)、用心、仔細(xì)、和諧、友愛，給我深刻印象。這應(yīng)該是醫(yī)院告訴發(fā)展的基石。
還有讓我感到的是親如一家的醫(yī)生護(hù)士，進(jìn)修期間正趕上"5.12"護(hù)士節(jié)，周二的晨會是大交班。一進(jìn)醫(yī)生辦公室，忍不住驚呼：墻上白板氣球擺出"5.12"，桌上芒果擺成心形，櫻桃擺出"nurseday"，到處掛著心形的氣球。好有創(chuàng)意，好用心的節(jié)日禮物，醫(yī)護(hù)一起吃蛋糕、水果、合影，其樂融融一家人。聽說醫(yī)生節(jié)是護(hù)士也是精心準(zhǔn)備。一波又一波的護(hù)士節(jié)禮物都有溫馨的話語，如小茶杯，會附上"愿mm們科學(xué)飲水，保持健康活力，享受工作生活每一天"的溫馨話語。感動感慨之余，也體會到邵逸夫醫(yī)院員工愛科如家的主人翁精神的動力源頭。
邵逸夫之行一個月的學(xué)習(xí)可能只是淺層的認(rèn)識，讓我感受到不同系統(tǒng)下的護(hù)理及病人教育，開闊眼界，增長知識的同時收獲的更是一種做事的思維方式的啟迪。
進(jìn)修體會心得體會篇四
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間在省人醫(yī)進(jìn)修的三個月時間已接近尾聲。進(jìn)修期間，我盡可能做到多問、多動手、多與帶教老師溝通，把握好這次進(jìn)修的機會，汲取新的知識與技術(shù)，努力地完善自我。這次進(jìn)修在拓寬了我的視野、豐富了我的專業(yè)知識的同時，也讓我更深刻地認(rèn)識到護(hù)理事業(yè)的魅力，為我以后更好的做好護(hù)理工作指明了方向。
省人醫(yī)神經(jīng)外科共有腦外一和腦外二兩個病區(qū)，除去加床，基本床位70張，其中腦外二包含腦外icu，共有床位15張，我所進(jìn)修的是腦外一病區(qū)，在進(jìn)修的工作中讓我感觸最深的是他們的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作開展的很好，規(guī)范的整體責(zé)任制護(hù)理，為病人提供了全程、整體、人性化的一系列服務(wù)，真正的做到了“以病人為中心”的護(hù)理理念；門禁系統(tǒng)有效的控制了陪探視，只有醫(yī)務(wù)人員的胸卡才可以刷卡進(jìn)入，這樣既能保證病房安靜，又能保障患者的安全。另外，醫(yī)院盡量的減少陪住人員，對于生活能自理的病人或術(shù)前一般不安排陪住，對于生活不能自理的、生活部分自理的或術(shù)后的病人只安排一個陪護(hù)，每個陪護(hù)都有醫(yī)院發(fā)的陪護(hù)證，并規(guī)定了探視時間。
因為限制了陪護(hù)，所以護(hù)理工作就更加繁重，然而省人醫(yī)的護(hù)理工作人員比較充足，46張床位（不包含加床），約有20個護(hù)士，助理護(hù)士約6人，護(hù)理員2人，所以基礎(chǔ)護(hù)理工作落實的很好。每天都堅持行晨晚間護(hù)理，認(rèn)真的整理及清掃床單位，每次床頭交接班時都會再次為病人翻身、拍背，認(rèn)真檢查受壓處，以防止墜積性肺炎及褥瘡的發(fā)生。
同時，科室營造了一個愛學(xué)習(xí)、充滿競爭力的氣氛。每周科室及護(hù)理部定期對護(hù)士進(jìn)行分層培訓(xùn)，每月進(jìn)行考核，模擬實際情景，以鍛煉和提高護(hù)士的應(yīng)急能力。每日上午7：30到09：00是責(zé)任護(hù)士評估病人及對病人健康宣教的時間，而科室定期舉辦的健康教育講座，也使病人及家屬對疾病有了更進(jìn)一步的了解。每天早交班結(jié)束后，腦外一的任護(hù)士長都會對前一日的護(hù)理工作質(zhì)量進(jìn)行綜合性評價，并且針對前一日工作中出現(xiàn)的問題進(jìn)行分析，從而總結(jié)許多寶貴的經(jīng)驗，其中任護(hù)士長提出的“七聯(lián)、五大質(zhì)控指標(biāo)、四大殘障以及氣道護(hù)理五大步、術(shù)后病人早期拔管、早期康復(fù)鍛煉等思想”，是對神經(jīng)外科危重病人護(hù)理工作的完美總結(jié)。
醫(yī)院的配套實施也很齊全，有專門的營養(yǎng)科，很據(jù)醫(yī)生開出的飲食醫(yī)囑，配置相應(yīng)的飲食套餐，每天三餐都按時送至病房，醫(yī)院還有配送中心，每天都會派人到病房接送病人做各項檢查，為病人解決了很多的實際問題。
在省人醫(yī)腦外一進(jìn)修的三個月時間里，我掌握了腦血管造影術(shù)以及其他疑難雜癥如顱內(nèi)動脈瘤介入栓塞術(shù)、腦動靜脈畸形介入栓塞術(shù)、顱內(nèi)動脈瘤開顱夾閉術(shù)、腦動靜脈畸形開顱切除術(shù)、腦缺血支架植入術(shù)、血管搭橋治療術(shù)、煙霧病等疾病的護(hù)理。通過此次進(jìn)修學(xué)習(xí)，我在神經(jīng)外科疾病的理論知識、基礎(chǔ)護(hù)理操作、病房管理等方面都有了明顯提高，而視野的開拓、思維的拓寬、理念的轉(zhuǎn)變是我最大的收獲。
服務(wù)永無止境，學(xué)然后知不足。服務(wù)只有起點，沒有終點。看到省人醫(yī)護(hù)理工作做得如此出色，護(hù)士自主性這么高，學(xué)習(xí)動力這么強大，既讓我們感受到了壓力，也催人奮進(jìn)。如何加強護(hù)理隊伍建設(shè)，如何完善優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)流程，如何提升包括基礎(chǔ)護(hù)理，?？谱o(hù)理在內(nèi)的整體護(hù)理質(zhì)量等等，這些都成為了我們這支年輕的護(hù)理團(tuán)隊今后工作要努力的重點和方向。我們?nèi)w護(hù)理人員也有決心和信心，因為我們堅信，通過不懈的努力，我們一定能為社會和患者提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
進(jìn)修體會心得體會篇五
現(xiàn)代社會中，科學(xué)技術(shù)日新月異，醫(yī)療水平突飛猛進(jìn)。為了以最先進(jìn)的技術(shù)及最精湛的技能服務(wù)于患者，作為一名醫(yī)療工作者，不斷學(xué)習(xí)、與時俱進(jìn)無疑是必備的一種素質(zhì)。在長久以來的助產(chǎn)士工作中，我時常覺得自己有所匱乏。即使借助大量的專業(yè)書籍，或者最先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)工具也顯得力不從心。因為畢竟醫(yī)學(xué)不只是單純的理論學(xué)習(xí)，經(jīng)驗的學(xué)習(xí)和借鑒也尤為重要。為了進(jìn)一步提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和操作技能，閉門造車非良方，師他人之長技才是正途。
二、進(jìn)修目標(biāo)
能夠爭取到這次去武漢的進(jìn)修機會實屬難得，我很珍惜。希望在這次進(jìn)修學(xué)習(xí)的過程中，能在以下幾方面有所提高：
1、熟悉進(jìn)修醫(yī)院的產(chǎn)科助產(chǎn)士的工作流程，同時學(xué)習(xí)醫(yī)院的先進(jìn)經(jīng)驗，反思自己的不足。置于一所新的醫(yī)院新的工作環(huán)境，為了最快進(jìn)入工作狀態(tài)，必須首先熟悉工作流程，以融入工作環(huán)境。然而在熟悉環(huán)境的同時，亦需要與自己平時的工作進(jìn)行比較，在比較中予以鑒別，揚長避短，去偽存真。又是一個細(xì)節(jié)的改變也能獲得最大的效用。
2、學(xué)習(xí)與掌握進(jìn)修醫(yī)院產(chǎn)科先進(jìn)的操作技能，及產(chǎn)婦分娩中各種突發(fā)狀況的應(yīng)對處理方法。熟練而精湛的技能可以有效幫助產(chǎn)婦順利分娩，減少并發(fā)癥的發(fā)生。這也是一個助產(chǎn)士最應(yīng)重視學(xué)習(xí)的業(yè)務(wù)能力。而我們也必須懂得如何應(yīng)對分娩時的各種突發(fā)狀況，這樣才能最大程度降低產(chǎn)婦分娩的風(fēng)險。
3、熟悉并掌握進(jìn)修醫(yī)院產(chǎn)科各種醫(yī)療設(shè)備的用途及操作方法?，F(xiàn)在醫(yī)療設(shè)備的使用，越來越有效地輔助于醫(yī)療服務(wù)工作的開展，常常能有效減輕患者痛苦，促進(jìn)疾病向愈。所以掌握醫(yī)療設(shè)備的用途和使用將顯著提高醫(yī)療服務(wù)水平。
4、學(xué)習(xí)進(jìn)修醫(yī)院產(chǎn)科與患者交流的方式方法。醫(yī)學(xué)不僅是科學(xué)，也是關(guān)于人的學(xué)問。如何了解患者的心理，如何進(jìn)行與患者甚至家屬的互動等等，這些都是優(yōu)質(zhì)護(hù)理必須要學(xué)習(xí)提高的地方。
三、方法措施
主要是以傳統(tǒng)的跟班學(xué)習(xí)方式進(jìn)行，同時自我修習(xí)助產(chǎn)士理論知識，以理論聯(lián)系實際的方法，拓進(jìn)專業(yè)能力，釋疑之前工作中存在的某些問題。
四、個人期望
進(jìn)修學(xué)習(xí)心得體會首先，非常感謝院領(lǐng)導(dǎo)及科主任和護(hù)士長能給我這次進(jìn)修學(xué)習(xí)的機會。通過在湖南省婦幼保健院為期三個月的學(xué)習(xí)，讓我對怎樣成為一名優(yōu)秀的助產(chǎn)士有了更深刻的認(rèn)識，接受了許多新的理念，收獲很大。
首先我去的第一個科室是新生兒科，工作了十年，雖然常常與新生兒科的.老師們打交道，但是真正在兒科上班還是實習(xí)時候的事了。說心里話，剛開始還真有些膽怯，但是兒科的老師們都非常親切，非常有耐心，講解非常細(xì)致，這一個月工作的非常愉快！很快讓我掌握了早產(chǎn)兒，新生兒常見病的基礎(chǔ)護(hù)理常規(guī)，提高了新生兒及早產(chǎn)兒的靜脈穿刺技術(shù)。更加鞏固了新生兒及早產(chǎn)兒的復(fù)蘇處理。
第二個月是在產(chǎn)后康復(fù)治療中心。給我印象最深刻的事她們的健康宣教。她們的健康教育處方，母乳喂養(yǎng)宣教做的非常規(guī)范，非常專業(yè)。一個月的時間雖然短暫，但是我覺得自己收獲很多，掌握了乳腺疏通及催乳手法，母乳喂養(yǎng)宣教，產(chǎn)后促子宮復(fù)舊，內(nèi)分泌調(diào)整，產(chǎn)后形體恢復(fù)操作流程等。
我最后進(jìn)修學(xué)習(xí)的科室是產(chǎn)房。產(chǎn)房工作節(jié)奏快，搶救病人多、精神高度集中，助產(chǎn)過程中既是高強度體力勞動，又是高精力的腦力勞動。產(chǎn)程是需要耐心去守的，觀察宮縮、宮口擴(kuò)張、先露下降、胎心變化。對不夠配合的產(chǎn)婦進(jìn)行耐心的說服和解釋。產(chǎn)房的工作需要極大的愛心，分娩的過程是一個女人一生中最刻骨銘心的時刻，在這時給予貼心關(guān)懷是產(chǎn)婦順利分娩的信心和動力。哪怕是一口水，一口飯，一雙支持的手。工作嚴(yán)密觀察，細(xì)心發(fā)現(xiàn)異常情況極為重要。高度的責(zé)任心，每一個班做好自己的工作。要知道再好的服務(wù)態(tài)度，沒有過硬的技術(shù)是萬萬不能的;只有在不斷的實踐中提高和豐富自己。每天的工作充實而又忙碌，一個班下來，感覺到?jīng)]有時間坐在哪兒休息一下，沒有醫(yī)生或護(hù)士在哪兒喝茶或聊天;只有在寫病歷，記錄單、微機錄入時才有時間坐。九月份產(chǎn)房分娩的新生兒有四百多，工作量大，共同協(xié)作，工作時大家發(fā)揚主人翁的精神，內(nèi)強自我，盡心盡責(zé)，認(rèn)認(rèn)真真地做事，處處規(guī)范自己的言行，努力做對每一件事，進(jìn)而將事情盡己所能地做好、做細(xì)。各班之間相互查漏補缺，超前服務(wù)，培養(yǎng)自身的預(yù)見性、思維、和超前意識。在產(chǎn)房最大的收獲是見識了水中分娩，無保護(hù)會陰接生的新理念，產(chǎn)鉗助產(chǎn)，掌握了“一對一”導(dǎo)樂陪伴分娩，正常產(chǎn)程的觀察及處理，異常產(chǎn)程的觀察和處理，熟悉分娩鎮(zhèn)痛，拉瑪澤呼吸法，妊娠合并癥的觀察及護(hù)理，熟悉產(chǎn)房各種搶救流程。學(xué)會了美容縫合，提高了縫合技術(shù)。她們還具有以下一些優(yōu)點值得我們共同學(xué)習(xí)：
1、老師的縫合技術(shù)值得一贊，各層組織對合得很整齊，動作利索、輕柔，掌握了這一點是我進(jìn)修最大的收獲。
2、搶救技術(shù)及時有效，發(fā)現(xiàn)異常，及時報告醫(yī)生，及時處理，醫(yī)護(hù)人員配合得井井有條，這方面我們必須好好學(xué)習(xí)才行。3、整體的工作氛圍很和諧，最難得的是年輕護(hù)士很勤奮，有什么事都搶著去干，不斤斤計較，不推三倒四，年輕人應(yīng)該以她們那種刻苦勤勞的精神為榜樣。
4、排班制度非常合理，新老搭配上班很好，可提高工作質(zhì)量，夜班后有充分的休息時間，即使上班再辛苦也不覺得累。
5、病歷書寫嚴(yán)格謹(jǐn)慎，不能寫錯字，不能涂改，記錄及時、真實、準(zhǔn)確、簡潔、隨時隨記、重點突出，該寫的寫，不能留有缺陷，病歷是法律的依據(jù)，我們必須要嚴(yán)格要求。
常言道：孤帆一葉，難以穿汪洋;眾志成誠，勢必乘風(fēng)破浪。現(xiàn)今是一個合作共贏的時代，誰擁有了高效能的團(tuán)隊，誰就擁有知識經(jīng)濟(jì)時代的竟?fàn)幜εc戰(zhàn)斗力。一個科室要想把閱歷、經(jīng)歷、學(xué)歷、特長個性不同的人凝聚在一起，需要一種“思想”來引導(dǎo)與融合，這種“思想”，也即團(tuán)隊理念，它能使團(tuán)隊的力量綜合最大化，能營造出積極向上、團(tuán)結(jié)一致、群策群力、奮發(fā)努力、共赴目標(biāo)的團(tuán)隊家園。
綜合以上學(xué)習(xí)內(nèi)容并結(jié)合我科目前實際情況，我對今后的工作有一下幾點想法：
1、主動多抽時間在科室?guī)ьI(lǐng)年輕同志一起學(xué)習(xí)運用拉瑪澤呼吸法進(jìn)行陪伴分娩，掌握接生技巧，減少側(cè)切率，開展美容縫合，全面提高助產(chǎn)技術(shù)。2、組織全科學(xué)習(xí)最新新生兒窒息復(fù)蘇流程及產(chǎn)科常見并發(fā)癥的搶救流程，學(xué)習(xí)第八版婦產(chǎn)科學(xué)。
3、產(chǎn)科獨立分科后，努力配合護(hù)士長的工作，將產(chǎn)前保健，孕婦學(xué)校開展的更有聲有色，加強宣傳力度，引進(jìn)產(chǎn)后康復(fù)治療儀，將產(chǎn)后子宮復(fù)舊、乳腺疏通、催乳治療、產(chǎn)后形體恢復(fù)、內(nèi)分泌調(diào)整等逐項開展起來。
再次感謝領(lǐng)導(dǎo)及同事們對我的信任和支持！謝謝！
進(jìn)修體會心得體會篇六
第一段：引言部分（介紹進(jìn)修背景和目的）
CCU（Critical Care Unit）進(jìn)修是一種提升專業(yè)技能和知識水平的重要途徑。作為一名護(hù)理學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我決定參加這次進(jìn)修以拓寬自己的眼界，提高臨床技能，為將來成為一名優(yōu)秀的護(hù)士做好準(zhǔn)備。
第二段：個人成長（介紹在CCU進(jìn)修中的個人成長）
在CCU進(jìn)修中，我受益匪淺。首先，我在觀察和監(jiān)測患者的方面取得了顯著進(jìn)步。CCU是一個特殊的護(hù)理單元，這里的患者都非常危重，需要密切監(jiān)測。通過觀察和分析各種生命體征，我學(xué)會了如何及時判斷和處理患者的狀況。其次，我在進(jìn)行急救和緊急處理方面也得到了很大的提升。在CCU進(jìn)修中，我學(xué)會了迅速識別患者狀況的危急程度，學(xué)會了正確使用急救設(shè)備，提高了在緊急情況下的應(yīng)變能力。此外，我還學(xué)會了與患者和家屬建立有效的溝通和理解，提供良好的護(hù)理服務(wù)。
第三段：專業(yè)知識（介紹在CCU進(jìn)修中的專業(yè)知識獲?。?/p>
在CCU進(jìn)修中，我學(xué)到了很多新的專業(yè)知識。首先，我了解到了大量針對危重病人的護(hù)理技巧和操作。學(xué)習(xí)如何處理ICU中的常見病例和病情，我能更加熟練地使用各種監(jiān)護(hù)設(shè)備，例如呼吸機和輸液泵。其次，我深入學(xué)習(xí)了各種疾病的病理生理過程和診斷治療方案，使我對疾病的認(rèn)識更加全面和深入。此外，我還學(xué)習(xí)了監(jiān)護(hù)儀的使用和數(shù)據(jù)分析，掌握了如何正確評估患者的生命體征和病情。所有這些專業(yè)知識的獲取將對我的未來護(hù)理工作產(chǎn)生積極的影響。
第四段：人際關(guān)系（介紹在CCU進(jìn)修中與他人建立的良好關(guān)系）
在CCU進(jìn)修中，我與其他醫(yī)護(hù)人員建立了良好的人際關(guān)系。這些人包括醫(yī)生、護(hù)士、技師和其他進(jìn)修學(xué)員。通過與他們的交流和合作，我更好地理解了各種職業(yè)角色的職責(zé)和合作方式。每天與各個團(tuán)隊成員一起工作，使我學(xué)會了有效地協(xié)調(diào)和合作。同時，我也從他們身上學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗和技巧，并且取得了一些新的朋友，為將來的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。
第五段：總結(jié)（總結(jié)CCU進(jìn)修的收獲和對未來工作的影響）
在CCU進(jìn)修中，我不僅從理論上學(xué)到了很多新的知識，更重要的是，我收獲了實踐經(jīng)驗和技能，提高了臨床操作能力。此外，我也與其他醫(yī)護(hù)人員建立了良好的人際關(guān)系，為將來的工作提供了幫助和支持。通過CCU進(jìn)修，我對護(hù)理工作的意義和重要性有了更加深入的理解，也更加堅定了走上這條道路的決心。我相信，這次經(jīng)歷將對我將來的醫(yī)護(hù)事業(yè)產(chǎn)生持久的影響，并成為我人生道路上的一個重要里程碑。
進(jìn)修體會心得體會篇七
近年來，計算機斷層攝影（CT）作為一種高級醫(yī)學(xué)影像技術(shù)，受到越來越多醫(yī)學(xué)從業(yè)者的關(guān)注和熱愛。為了加強自身在CT領(lǐng)域的專業(yè)能力，我決定參加一次CT進(jìn)修班。在此次進(jìn)修中，我深刻感受到了CT技術(shù)的卓越性能和無限發(fā)展?jié)摿ΑＯ旅?，我將從四個方面分享我的心得體會。
首先，進(jìn)修班中CT技術(shù)的專業(yè)性給我留下了深刻印象。在進(jìn)修班的課程中，專業(yè)教師詳細(xì)地講解了CT的原理、常見疾病的診斷及臨床應(yīng)用等知識點，使我對CT技術(shù)的特點有了更加清晰的認(rèn)識。尤其是在學(xué)習(xí)CT圖像的解讀和病變分析過程中，我積累了大量實踐經(jīng)驗，并學(xué)會了運用不同窗寬窗位進(jìn)行圖像優(yōu)化。這些專業(yè)技能的學(xué)習(xí)和掌握，使我能夠更準(zhǔn)確地進(jìn)行病例分析和影像診斷，提高了我在CT領(lǐng)域的技術(shù)水平。
其次，我的視野得到了拓寬，對醫(yī)學(xué)影像診斷的認(rèn)識也更加深刻。在進(jìn)修中，我有幸參觀了多家先進(jìn)的醫(yī)學(xué)影像中心，并親眼見識到了最新的CT設(shè)備和影像技術(shù)的應(yīng)用。這讓我深刻感受到，醫(yī)學(xué)影像技術(shù)的發(fā)展正在以驚人的速度改變著醫(yī)療行業(yè)的格局。越來越多的醫(yī)療設(shè)備和技術(shù)正在被引入，為臨床診斷提供更多可能。這讓我對未來醫(yī)學(xué)影像領(lǐng)域的發(fā)展充滿了希望和期待，也更堅定了我在這個領(lǐng)域的決心和信心。
第三，進(jìn)修班還為我提供了一個良好的學(xué)習(xí)平臺和交流機會。在班里，有來自不同醫(yī)療機構(gòu)的醫(yī)生、技師和研究人員，他們都對CT技術(shù)有著自己的研究和實踐。通過和他們的交流，我不僅學(xué)到了很多新的知識，還對不同疾病的應(yīng)對策略和CT技術(shù)的最新發(fā)展趨勢有了更多的了解。同時，我也通過與他們的合作共同完成了一些研究項目，這進(jìn)一步促進(jìn)了我自身在CT領(lǐng)域的發(fā)展。
最后，進(jìn)修班給我?guī)淼牟粌H僅是專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，還有對患者的深刻關(guān)懷。在實習(xí)和臨床實踐中，我深深感受到CT技術(shù)對于提高患者診療效果的重要性。通過CT掃描，我們可以更加快速、準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)和診斷患者體內(nèi)的異常情況，為患者提供更加精準(zhǔn)的治療方案。這讓我對自己的工作有了更強的使命感和責(zé)任感，也激發(fā)了我對醫(yī)學(xué)事業(yè)的熱情。
綜上所述，參加CT進(jìn)修班是我醫(yī)學(xué)生涯中一次寶貴的經(jīng)歷。通過這次進(jìn)修，我不僅加強了對CT技術(shù)的理解和掌握，還拓寬了自己的專業(yè)視野，提高了與他人的交流和合作能力，更加明確了自己未來發(fā)展的方向和目標(biāo)。在接下來的工作中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的專業(yè)能力和素質(zhì)，為推動醫(yī)學(xué)影像技術(shù)的發(fā)展和醫(yī)療事業(yè)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
進(jìn)修體會心得體會篇八
引言：
作為一名職場人士，不斷提升自己的專業(yè)能力是必不可少的。近期，我參加了一期由公司組織的 CDC（Continuous Development Center）進(jìn)修課程，通過這段學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識到持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。本文將從三個方面來分享我在 CDC 進(jìn)修課程中的體會和心得。
第一段：學(xué)習(xí)的動力
CDC 進(jìn)修課程的第一個意義在于激發(fā)了我的學(xué)習(xí)動力。在我未參加這門課程之前，我已逐漸陷入工作的日?，嵥橹?，對于自身的發(fā)展逐漸缺乏了動力和激情。但是 CDC 進(jìn)修課程給我提供了一個學(xué)習(xí)的平臺，讓我能夠重新審視自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向，同時結(jié)識了一些志同道合的同事。通過和他們的交流，我意識到自己還有很多需要學(xué)習(xí)的知識和技能，這激發(fā)了我的學(xué)習(xí)欲望和動力。
第二段：知識的積累
CDC 進(jìn)修課程的另一個重要意義在于知識的積累。在課程中，我們學(xué)習(xí)了各種各樣的專業(yè)知識，包括最新的行業(yè)動態(tài)、工作技能和實踐經(jīng)驗。從專業(yè)知識的積累中，我深刻認(rèn)識到自己原先對于許多事情的理解和認(rèn)識是片面的和局限的。通過 CDC 進(jìn)修課程，我了解到了行業(yè)的最新趨勢和技術(shù)發(fā)展，這不僅拓寬了我的視野，也為我在工作中提供了更多的思路和解決方案。同時，在課程中我們也有機會參與項目實踐和案例研究，這為我們提供了實踐操作的機會，增強了自己的實際應(yīng)用能力。
第三段：能力的提升
CDC 進(jìn)修課程的最大收獲之一在于能力的提升。課程中，我們不僅學(xué)習(xí)了理論知識，還有豐富的實際操作和案例演練。通過這些實際操作和案例演練，我不僅了解到了課堂教學(xué)中不可替代的價值，也提升了自己的工作能力。通過不斷的實踐學(xué)習(xí)，我在問題解決和團(tuán)隊合作能力方面得到了極大的提升。同時，CDC 進(jìn)修課程還提供了一些自主學(xué)習(xí)的機會，例如線上學(xué)習(xí)平臺和小組討論等。這種自主學(xué)習(xí)的機會讓我更好地規(guī)劃了自己的學(xué)習(xí)時間并鍛煉了自己的自學(xué)能力。
第四段：思維方式的轉(zhuǎn)變
CDC 進(jìn)修課程不僅提供了知識和能力的提升，還深刻影響了我的思維方式。在課程中，我們學(xué)到了很多關(guān)于創(chuàng)新和思維方式的理論和實踐。這讓我深刻認(rèn)識到了創(chuàng)新思維的重要性，并且在實際工作中嘗試去運用這些創(chuàng)新思維的方法。通過改變原有的思維方式，我能夠更加靈活地應(yīng)對問題和挑戰(zhàn)，并提出創(chuàng)新和有效的解決方案。這種思維方式的轉(zhuǎn)變不僅在工作中有著明顯的效果，也對于自身的成長和發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。
結(jié)論：
通過 CDC 進(jìn)修課程的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識到持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性并體會到了學(xué)習(xí)的動力、知識的積累、能力的提升和思維方式的轉(zhuǎn)變。作為一名職場人士，不斷進(jìn)修和提升，才能保持競爭力，更好地適應(yīng)行業(yè)的發(fā)展和變化。我會將 CDC 進(jìn)修課程中的學(xué)習(xí)心得應(yīng)用到實際工作中，并且持續(xù)積累和發(fā)展自己的能力，為個人和公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
進(jìn)修體會心得體會篇九
20xx年6月，盛夏。我接到了四川大學(xué)華西醫(yī)院寄來的進(jìn)修通知書。內(nèi)心情緒如海上波浪跌宕起伏；感激：醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)、科室主任和護(hù)士長給予我外出進(jìn)修學(xué)習(xí)的機會；擔(dān)憂:學(xué)習(xí)結(jié)束后不能帶回新的知識；開心：能與同科室的醫(yī)生在同一個地方共同學(xué)習(xí)彼此會有幫助；不舍：要離開才一歲半牙牙學(xué)語的寶寶，不能每日陪伴他。9月伊始，我還是踏上了開往成都的客車開始了進(jìn)修學(xué)習(xí)的生活。來到一個陌生的城市；接觸到一群陌生的人；在一個陌生的環(huán)境里工作，心中的緊張油然而生。隨著時間的推移，由陌生到了解再到熟知；時光竟如箭飛逝，半年進(jìn)修學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，而我的內(nèi)心從開始就記憶猶新。
1、醫(yī)生下達(dá)電子醫(yī)囑后護(hù)士站電腦床位一覽表上就會在相應(yīng)的床位上顯示一個“鈴鐺“的標(biāo)示，提示有新醫(yī)囑。處理后的醫(yī)囑”鈴鐺”會自動消失。長期醫(yī)囑，臨時醫(yī)囑，新開的長期醫(yī)囑，新開的臨時醫(yī)囑，停止的醫(yī)囑都會有不同的顏色進(jìn)行區(qū)分，便于工作人員分辨。
2、電子病歷：新入院的病人都會有首次評估，主要填寫一些病人的基本資料，主訴，院外的檢查結(jié)果，入院后的治療措施。針對不同的科室的護(hù)理記錄都會有一個書寫的模版，只要你點擊模版就會出現(xiàn)相應(yīng)的護(hù)理記錄，只需要你填上一些相應(yīng)的文字?jǐn)?shù)據(jù)，大大縮短書寫記錄的時間。
3、pda：又稱掌上電腦，它與所在病區(qū)臺式電腦聯(lián)網(wǎng)后。病區(qū)內(nèi)每位病人的信息都集中在了pda上了。當(dāng)護(hù)士對病人行治療時只需要用pda掃描病人的腕帶上的條碼，就會顯示病人的信息再掃描輸液瓶及口服藥袋上的條碼，pda上會顯示醫(yī)囑內(nèi)容，執(zhí)行醫(yī)囑的時間，執(zhí)行者姓名。各班在下班之前都會由在臺式電腦上進(jìn)行醫(yī)囑查對，以杜絕了差錯事故的發(fā)生。
1、20xx年10月開展了第二屆“感控宣傳周“活、11月22日下午2點在華西臨床教學(xué)樓多功能廳拉開帷幕。內(nèi)容有專家講座，有獎問答，闖關(guān)游戲等多種豐富的專題活動。
2、華西醫(yī)院感染管理科經(jīng)常對全院醫(yī)務(wù)人員及保潔人員進(jìn)行院感知識的培訓(xùn)。
3、床單位消毒徹底，病人出院后有專用的床單位消毒機對病床，被褥，枕芯進(jìn)行消毒；
4、陪伴床由該病區(qū)護(hù)工統(tǒng)一管理，按時發(fā)放登記并定期消毒；
5、病區(qū)里的每一張病床都放了手快速消毒劑；以提醒和方便醫(yī)護(hù)人員及時進(jìn)行手衛(wèi)生消毒。每一臺治療車都備有消毒液便于及時清潔。
6、對于特殊感染的病人如：綠膿，鮑曼等都有醒目的隔離標(biāo)識。（盡管如此，我在icu進(jìn)修期間的一次皮膚采樣竟然在一位進(jìn)修醫(yī)生的臉上采到了鮑曼）
1、工作人員充足，工作細(xì)化（呼吸科共有87張床位，分成四個小組一個護(hù)理小組每天會有二至三個護(hù)理人員，上午還會有個中班護(hù)士輸液。中班都由4名護(hù)士上，每一個人分管一個組。夜班的工作人員更是充分，有三名夜班護(hù)士還有三個加強班。不會急診收病人，床位都是通過預(yù)約的，要有出院才會收新病人；如果是病情危重的患者都會送往重癥監(jiān)護(hù)室。）
2、基礎(chǔ)護(hù)理
1）每一位病人穿病員服，臟后及時更換。
2）為保證病人的頭發(fā)、口腔、指（趾）甲以及皮膚清潔、盡量使病人舒適。icu的護(hù)士在每天中午和下午交班的時候都會為所管病人行床上擦浴。另外每一天都安排有一組護(hù)士上基礎(chǔ)護(hù)理班，負(fù)責(zé)更換床單元，剪指甲等。
3）各種管道標(biāo)示清晰，胃管、尿管都會在末端寫上留職日期，
以便于及時更換。對于需要同時用幾種藥物分別微量泵注射的患者，在每一個注射器上都會據(jù)藥物的名字貼上相應(yīng)顏色的標(biāo)簽；每一次更換延長管和三通閥時在其末端寫上更換的時間。
4）加強巡視，貼近病床，減少或杜絕呼叫。（但也有漠視呼叫的情況）
6）做好安全防范，防止病人跌倒、墜床
3、健康教育
1、微笑服務(wù)
帶我的老師姓杜，整天都笑瞇瞇的；我們小組的病員都很喜歡她；我也很喜歡她。在跟她學(xué)習(xí)的三個月中讓我學(xué)會了怎樣與病人有效的溝通：微笑，不慍不火，耐心就是最好的武器。
2、呼喚式護(hù)理
3、“在崗在狀態(tài)”
這個詞語是我在icu進(jìn)修期間最常聽到的，幾乎每一周的晨會中至少有一次會聽護(hù)士長提到；也就刻骨銘心了。
4、合作。
后勤服務(wù)工作做的很好。除了醫(yī)院環(huán)境打掃的非常干凈之外；每一位病員做b超，ct等檢查都是由工人護(hù)送；臨床收集的標(biāo)本以及所需用藥都會及時送出和送達(dá)。
學(xué)海無涯！通過進(jìn)修學(xué)習(xí)，我們學(xué)到的或許不止我所提及的這些。身為一名護(hù)理工作者，守護(hù)生命的衛(wèi)士，該我們學(xué)習(xí)的也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。通過這次進(jìn)修學(xué)習(xí)讓我徹悟了許多，不論是在工作上的還是生活中的態(tài)度?？粗t(yī)院新大樓即將竣工投入使用；我院也即將實行醫(yī)院信息化管理；這些都預(yù)示著明天之美好。我告訴自己“要繼續(xù)努力，學(xué)習(xí)無止境?！庇H愛的各位同仁，讓我們一起努力，攜手譜寫仁濟(jì)醫(yī)學(xué)中心輝煌新篇章。
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