小學(xué)生寫給環(huán)保局的建議書(11篇)

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小學(xué)生寫給環(huán)保局的建議書(11篇)
時(shí)間:2023-01-10 12:55:49     小編:zdfb

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧。

小學(xué)生寫給環(huán)保局的建議書篇一

尊敬的校長(zhǎng)、敬愛(ài)的老師:

我是本校即將畢業(yè)的學(xué)生劉志宏。

當(dāng)我就要離開(kāi)母校時(shí),一種依依惜別的心情,使我有千言萬(wàn)語(yǔ)要對(duì)你們說(shuō)。

六年前,當(dāng)我踏進(jìn)這所學(xué)校時(shí),還是個(gè)天真無(wú)知的孩子,如今,已成長(zhǎng)為一個(gè)胸前佩戴著紅領(lǐng)巾的翩翩少年。

在你們的關(guān)心、培育下,我在這里度過(guò)了人生最美好的,令我畢生難以忘懷的幸福童年,使我的身心得到了全面的發(fā)展。

這一切,都離不開(kāi)母校這塊肥沃的土壤,更離不開(kāi)你們──辛勤園丁的精心培育。

我深信,你們傾注在我身上的`心血一定不會(huì)白費(fèi)。

我將以行動(dòng)實(shí)現(xiàn)我今天對(duì)你們所許下的這一諾言!

在臨別的前夜,我把千言萬(wàn)語(yǔ)歸結(jié)成一句最簡(jiǎn)單,卻是最真誠(chéng)的話,說(shuō)一聲:“謝謝了,母校,謝謝了,老師!”

我非常熱愛(ài)我的母校,因?yàn)樗桥嘤龡澚汉腿瞬牡膿u籃。

我祝愿母校越辦越好,開(kāi)出的花朵更加美麗、鮮艷!但在表達(dá)深深愛(ài)意的同時(shí),還想就母校今后的發(fā)展問(wèn)題提幾點(diǎn)小小的建議,盡一點(diǎn)學(xué)子的微薄之力。

總的說(shuō)來(lái),母校的辦學(xué)方向是正確的,所取得的成績(jī)也是有目共睹的。

在德、智、體全面發(fā)展方面。

母校在全區(qū)同類學(xué)校中一直名列前茅,深受好評(píng),我有幸成為她的學(xué)子而倍感自豪。

但今天不去一一贅述,更想多談點(diǎn)美中的一些不足。

先說(shuō)智育方面。

平時(shí),同學(xué)們最大的呼聲就是課外作業(yè)負(fù)擔(dān)太重,整天被題海包圍,沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)奪去了我們“玩”的權(quán)利,使我們少了許多應(yīng)有的童趣、童真。

無(wú)疑,這對(duì)正長(zhǎng)知識(shí)的少年兒童身心的發(fā)展是不利的,這一方面好像還沒(méi)有引起不校足夠的重視,希望學(xué)校在減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)方面能盡快作一些有效的調(diào)整和有力的改進(jìn)。

其次是為人師表的問(wèn)題。

多數(shù)老師做得很好,但個(gè)別老師某些方面不有所疏忽。

個(gè)別老師在校著裝打扮同教師身份不很相符;個(gè)別老師升國(guó)旗時(shí),同別人在操場(chǎng)邊小聲講話,走來(lái)走去。

平時(shí),老師強(qiáng)調(diào)升國(guó)旗的神圣,但為什么自己卻不能作表率呢?希望老師們也要多一點(diǎn)自覺(jué),學(xué)校也要抓一下“身教重于言教”的問(wèn)題。

最后,談?wù)剱?ài)護(hù)集體榮譽(yù)的問(wèn)題。

少數(shù)同學(xué)認(rèn)識(shí)上還存在一定差距。

這學(xué)期來(lái),個(gè)別同學(xué)在校外忽視社會(huì)公德,造成有損學(xué)校形象的不良影響。

比如一位中年級(jí)女同學(xué)在公園里摘花圃里的花被管理人員當(dāng)場(chǎng)捉住;有幾個(gè)高年級(jí)男同學(xué)到公園蓄草的草坪上踢球被罰款這兩件事就很典型。

學(xué)校沒(méi)有抓住這個(gè)苗頭在同學(xué)中展開(kāi)教育,把壞事變成好事,所以類似的現(xiàn)象仍時(shí)有發(fā)生。

希望學(xué)校能加強(qiáng)這方面的教育,因勢(shì)利導(dǎo),使同學(xué)們懂得愛(ài)護(hù)學(xué)校榮譽(yù),自覺(jué)遵守社會(huì)公德的道理。

以上三點(diǎn)建議,如無(wú)不妥,望能采納。

六(3)班學(xué)生 劉志宏

20xx年4月25日

小學(xué)生寫給環(huán)保局的建議書篇二

環(huán)保建議書6年級(jí)作文400字

1、環(huán)保建議書作文400字

環(huán)保局局長(zhǎng):

黃河是我們的母親河,但是人們并不珍惜這條美麗的河。其實(shí)黃河以前并不叫作黃河,而是叫“大河”或“河水”,就是因?yàn)槿藗兇罅康目撤?shù)木,導(dǎo)致大量泥沙流入黃河,黃河才變成了現(xiàn)在這個(gè)樣子。

在我的家鄉(xiāng)有一條小河。爸爸告訴我,他小的時(shí)候經(jīng)常到河里洗澡游泳。但是現(xiàn)在那條小河變得污濁不堪,水邊有一個(gè)大垃圾堆,河面上漂浮著各種塑料袋和水,河水也從原來(lái)的清澈見(jiàn)底變得又臟又臭。以前使用地下水的時(shí)候只用打近幾米深的土就可以喝到甘甜可口的水。但是現(xiàn)在打幾百米的土地也未必能見(jiàn)到水。所以我們現(xiàn)在喝的水都是從黃河之類的河里的水,雖然我們看著很臟,但是我們喝的就是這里的水,是經(jīng)過(guò)工廠加工的水,用來(lái)加工的東西也是對(duì)人體有害的。對(duì)此,我提出以下幾點(diǎn)建議。

1.節(jié)約用水,用完水一定要擰緊水龍頭。

2.盡量少用一次性產(chǎn)品,一次性產(chǎn)品,我們實(shí)在用不起了。

3.盡量做到資源循環(huán)利用。

4.一定要保護(hù)好生態(tài)環(huán)境,不能隨地扔垃圾,見(jiàn)到垃圾要撿起來(lái)。

我們一定要好好保護(hù)我們這個(gè)可愛(ài)的地球,別讓自己親手毀了這個(gè)人類的大家庭。

保護(hù)環(huán)境,從我做起,從我們做起!

20xx年10月20日

2、6年級(jí)環(huán)保建議書400字

尊敬的環(huán)保局局長(zhǎng):

地球,這位和藹可親的人類母親,生命的搖籃。她有著廣闊無(wú)垠的草原,湛藍(lán)的天空,有著奔馳的駿馬和翱翔在藍(lán)天的`雄鷹……

可是,我們作為地球的孩子,不但不懂得感恩和珍惜這位偉大的母親,反而變本加厲的破壞她。

如今的地球已經(jīng)被人類糟蹋得面目全非,人們?yōu)榱俗约旱睦?,不顧后果的亂砍亂伐,這是地球上的水土大量流失,曾經(jīng)生機(jī)勃勃的森林,現(xiàn)在變成一片片荒地。地球上的綠色植被在一天天減少,大地露出的枯黃在一天天擴(kuò)大。在此,我提出幾點(diǎn)建議:

1.少用一次性產(chǎn)品,一次性產(chǎn)品雖然給人類帶來(lái)了方便,但會(huì)浪費(fèi)極多的自然資源。

2.拒絕使用野生動(dòng)物制品,不穿使用珍稀動(dòng)物皮毛制成的服裝,盡量穿天然織物。拒絕食用野生動(dòng)物,絕不獵捕野生動(dòng)物。

3.盡量減少亂砍濫伐現(xiàn)象,不讓水土大面積流失。

4.多植樹(shù),這樣可以使綠色植被大面積增加。

5.不亂扔垃圾,不隨地吐痰,不踐踏草坪,不破壞花草樹(shù)木。

讓我們立即行動(dòng)起來(lái),從身邊做起,從小事做起,我相信總有一天,地球母親會(huì)重新露出她的笑容。

20xx年10月21日

3、關(guān)于環(huán)保的建議書作文400字

親愛(ài)的同學(xué)們:

環(huán)境保護(hù)是指人類為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的環(huán)境問(wèn)題,協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系,保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的總稱。

我國(guó)把環(huán)境保護(hù)宣布為我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策。所以我們要努力做好環(huán)境保護(hù)。然而,現(xiàn)在有許多不好的現(xiàn)象,例如:許多人在街上隨地扔垃圾,吐痰。汽車的尾氣超標(biāo),等等。為了保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的家園,我提出如下建議:

1、實(shí)行垃圾分類化。這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量,還能更好地起到廢物利用,減少污染。

2、節(jié)約資源。建議大人買菜時(shí),少用塑料袋,盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的,減少圓珠筆外殼的浪費(fèi)與垃圾量。

3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。綠色消費(fèi),盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。

4、人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然,愛(ài)護(hù)樹(shù)木,愛(ài)護(hù)動(dòng)物,愛(ài)護(hù)大自然的一切。

5、要從我做起,首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。

環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問(wèn)題。要解決這一問(wèn)題必須從現(xiàn)在做起,為了地球的明天,我們必須要從自己開(kāi)始努力,好好地保護(hù)環(huán)境!

20xx年10月21日

小學(xué)生寫給環(huán)保局的建議書篇三

習(xí)作內(nèi)容

你即將小學(xué)畢業(yè),離開(kāi)學(xué)校。

請(qǐng)留下你對(duì)母校的美好祝愿,留下你對(duì)母親工作的建議。

到學(xué)校的各處走一走,看還有哪些不如意的地方;回憶一下近年來(lái)的學(xué)校生活,找一找學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師沒(méi)有想到或者還沒(méi)有做好的事情;也可以與其他班級(jí)的同學(xué)談一談,了解他們對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)。

從中挑選一兩件比較重要的事情,想一想,應(yīng)該怎樣解決,給學(xué)校的校長(zhǎng)或老師寫封信,在信中提出改進(jìn)的建議。

要把自己的想法寫清楚,表達(dá)出真情實(shí)感。

寫法點(diǎn)睛

這次習(xí)作是讓我們用寫信的方式向母校的校長(zhǎng)或老師提出自己的建議,以便母校改進(jìn)工作,完善設(shè)備設(shè)施,更好地教書育人嘛。

這對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō),的確是一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的內(nèi)容。

怎樣才能寫好這次習(xí)作呢?

一、內(nèi)容要具體,理由要充分

提建議就是把自己對(duì)事物的看法和主張?zhí)岢鰜?lái),請(qǐng)學(xué)校有關(guān)部門或領(lǐng)導(dǎo)、教師采納,以改變那些不盡如人意的狀況。

好的建議,既要把理由講充分,具有說(shuō)服力,又要把自己希望領(lǐng)導(dǎo)或教師改進(jìn)、完善的內(nèi)容寫具體,這樣才可能采納。

為此,一要有調(diào)查。

你可以到學(xué)校的各部門、各年級(jí)、各功能室和各種活動(dòng)場(chǎng)地去走一走、看一看、聽(tīng)一聽(tīng),看看有哪些不如意的地方,有哪些沒(méi)有做好的事情,了解同學(xué)們或家長(zhǎng)等對(duì)現(xiàn)狀有哪些看法,聽(tīng)一看人們有什么好設(shè)想、好主意、好辦法。

只有調(diào)查、訪問(wèn),才能發(fā)現(xiàn)校園的環(huán)境、教學(xué)的設(shè)施、老師的教學(xué)方法、學(xué)校的活動(dòng)安排、學(xué)校對(duì)同學(xué)的評(píng)價(jià)、學(xué)校未來(lái)的發(fā)展等方面的問(wèn)題,也才能提出自己的建議。

二要有分析。

當(dāng)你把看到的、聽(tīng)到的都收集起來(lái)后,要?jiǎng)幽X想一想:我發(fā)現(xiàn)了或聽(tīng)到了大家說(shuō)的哪些問(wèn)題?這些問(wèn)題怎么解決呢?我有什么好主意?向誰(shuí)去提建議?經(jīng)過(guò)一番分析之后,

你就把存在的問(wèn)題列出幾條,解決問(wèn)題的辦法也列出幾條,考慮好向誰(shuí)去提議比較恰當(dāng)。

這樣一來(lái),寫建議書就心中有數(shù)了。

二、態(tài)度要真誠(chéng),說(shuō)話要得體

我是學(xué)校的小主人,學(xué)校的興衰榮辱與我有關(guān)。

給母校提建議,就像跟母親聊天一樣,在吐露心里話的時(shí)候,一要實(shí)事求是──根據(jù)具體問(wèn)題、實(shí)際需要和可能的條件去提建議,而不能憑空想像,

不著邊際地去提,這樣才有助于改進(jìn)工作方法,開(kāi)展有益活動(dòng),完善教學(xué)設(shè)施,優(yōu)化校園環(huán)境;二要態(tài)度真誠(chéng)──面對(duì)母校和師長(zhǎng),要滿懷感激之情,態(tài)度要真誠(chéng),

不可無(wú)理取鬧,出一些苛刻要求,否則無(wú)濟(jì)于事;三要說(shuō)話得體──提建議時(shí)要注意說(shuō)話的語(yǔ)氣,應(yīng)當(dāng)心平氣和,要掌握好分寸,不宜用過(guò)激的言辭,不要用帶刺的條文,這才是主人公應(yīng)有的態(tài)度。

三、格式要正確,書寫要工整

這次習(xí)作要求我們用書信的方式給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或老師提建議,書信的格式我們比較熟悉,這里主要講一講建議書的寫法。

建議書是個(gè)人或團(tuán)體就社會(huì)生活各個(gè)方面存在的問(wèn)題向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或部門反映情況,并提出自己的建設(shè)性意見(jiàn)的一種常用應(yīng)用文。

它一般分為標(biāo)題、稱呼、正文、署名、日期等五個(gè)部分,格式跟一般的書信沒(méi)有多大區(qū)別。

此外,書寫要正確、工整、規(guī)范,不可寫得龍飛鳳舞,這既體現(xiàn)出作者的學(xué)識(shí)修養(yǎng),又包含著對(duì)閱讀者的尊重之情。

小學(xué)生寫給環(huán)保局的建議書篇四

您好!冒昧給您寫這封建議書,請(qǐng)您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長(zhǎng),每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對(duì)學(xué)校注入了滿腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。

但是,您卻忽略了四樓的重要場(chǎng)所——圖書室。使得滿腹知識(shí)的它忘記了它的使命,進(jìn)入了一陣又一陣的沉睡之中。在神圣的學(xué)堂中,關(guān)上了一扇求知的大門。您知道嗎?有多少渴望讀書的眼睛,透過(guò)窗戶望著“可望而不可及”的書架。您知道這一切嗎?記得上次您讓我們打掃圖書室時(shí),那里塵土飛揚(yáng),剛擦完一張桌子,抹布就黑

了。難道這么一間為同學(xué)而修建的知識(shí)寶庫(kù),就甘心淹沒(méi)在渾黃的塵埃中嗎?許多在學(xué)校不應(yīng)該發(fā)生的事也同“蠢蠢欲動(dòng)”發(fā)展到了“橫行霸道”:1、許多同學(xué)由于不能分清圖書的好處和壞處,盲目閱讀了對(duì)成長(zhǎng)有害的不良書刊;2、課間做完作業(yè)后,因沒(méi)事可做,瘋瘋打打造成了危險(xiǎn);3、由于沒(méi)在小時(shí)養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,許多人只機(jī)械地接受老師教的知識(shí),自己不在課外學(xué)習(xí)。鑒于以上3點(diǎn),我們誠(chéng)心誠(chéng)意地向您提出以下幾點(diǎn)建議:

1、盡快開(kāi)放讀書室,購(gòu)買健康的書刊,添置《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科知識(shí)大全》等知識(shí)性讀物。并且最好定期更換圖書,已防同學(xué)們乏味;

2、讓兩人擔(dān)當(dāng)“圖書管理員”,已防撕書、偷書現(xiàn)象發(fā)生;

3、每學(xué)期期末后開(kāi)展“讀書會(huì)”和“知識(shí)搶答”,使我們得到了知識(shí),也陶冶了情操,還得到了樂(lè)趣。

以上建議,請(qǐng)您采納,讓校園再添上一筆古香古色的書香氣。

小學(xué)生寫給環(huán)保局的建議書篇五

●利用陽(yáng)光:如果有100萬(wàn)個(gè)家庭完全使用太陽(yáng)能,每年即可減少700萬(wàn)噸的二氧化碳排放量。

●切斷電源:中國(guó)有3億臺(tái)電視機(jī),就算我們使用電視機(jī)、dvd機(jī)、電腦等電器的遙控器關(guān)機(jī),它們還是會(huì)繼續(xù)耗電,當(dāng)您不用電器的時(shí)候,請(qǐng)關(guān)掉電源。

●控制空調(diào)溫度:把空調(diào)溫度調(diào)到26℃,不但可以節(jié)約能源,而且能減少二氧化碳的排放,從而抑制酸雨的發(fā)生。將空調(diào)溫度調(diào)高1℃,全國(guó)每年節(jié)電33億千瓦時(shí),相當(dāng)于減少330萬(wàn)噸溫室氣體的排放。

●珍惜點(diǎn)滴:一個(gè)滴水的水龍頭,每天可能會(huì)浪費(fèi)120升水。

●用更少的能量加熱:用微波爐對(duì)同等重量的食物進(jìn)行加熱,比使用電爐節(jié)能65%,比使用煤氣節(jié)能40%。

●節(jié)約水:通過(guò)循環(huán)用水,三口之家每月可節(jié)水一噸,水先用于洗臉,再用于洗腳。先用水清洗食物,然后沖廁。

●電腦節(jié)能:如果有100萬(wàn)人不把辦公電腦開(kāi)到天亮,每年即可減少4.5萬(wàn)噸的二氧化碳排。

●減少用紙:如果所有政府、學(xué)校以及公司都在工作中使用電郵,那么每年可以減少用紙100萬(wàn)噸以上。省下的用于造紙的能源相當(dāng)于100萬(wàn)噸以上的煤。

●綠色飲食:國(guó)際肉類食品行業(yè)排放的溫室氣體約占全球的18%。

●自備購(gòu)物袋:制造塑料袋每年需要消耗1200萬(wàn)桶原油。隨時(shí)隨地使用環(huán)保購(gòu)物袋。

●少買光盤:光盤不可生物降解。下次購(gòu)物的時(shí)候,從網(wǎng)上購(gòu)買音樂(lè),充實(shí)您的播放列表,而不要讓光盤填滿我們的垃圾堆。

●筷子要隨身攜帶:中國(guó)目前每年生產(chǎn)和丟棄450億雙一次性筷子。這意味著每年有2500萬(wàn)棵成年樹(shù)木遭到砍伐。救救這些樹(shù)吧,請(qǐng)帶上您自己的筷子。

●騎自行車:如果只有10 0萬(wàn)人每周變駕車8公里為騎車8公里,每年即可減少二氧化碳排放約10萬(wàn)噸。

小學(xué)生寫給環(huán)保局的建議書篇六

親愛(ài)的外校同學(xué)們:

你們好!雖然,我們不是一個(gè)學(xué)校的同學(xué),但我們都有了環(huán)境保護(hù)意識(shí)。地球上的環(huán)境一天不如一天,但我們的校園還是美麗、可愛(ài)的。誰(shuí)不希望看到這隨風(fēng)搖曳的綠色呢?但是,在我們的學(xué)校花壇中,經(jīng)常有許多的零食包裝袋、飲料瓶子,還有一些細(xì)碎的餐巾紙屑。

我們學(xué)校的學(xué)生是絕不允許帶零食來(lái)學(xué)校的,更不允許在學(xué)校里吃這些食品。這么,顯然是你們?cè)谖倚_M(jìn)行乒乓球興趣班,因?yàn)闀r(shí)間太晚了,用它們來(lái)填飽肚子的吧?這白色的紙屑,是你們將它們使用后,撕成碎片,玩“天女散花”的游戲嗎?這是多少值日生一天天的辛勤勞動(dòng)與心血啊。你們?nèi)绦木瓦@樣將它清新的美麗一遍又一遍地破壞嗎?

如果是這樣,請(qǐng)你們聽(tīng)一聽(tīng)我的建議,適當(dāng)?shù)夭杉{一些,為保護(hù)校園環(huán)境盡一份力吧!

1、如果你們實(shí)在餓了,請(qǐng)少吃堅(jiān)果類的食品跟散裝稱重的食品,填飽了你自己的肚子之后,別忘了也填飽垃圾桶哦!

2、如果附近一時(shí)半會(huì)找不到垃圾桶,而你又不想跑太遠(yuǎn)的路,這你可以從家里帶一個(gè)塑料袋(相信它不會(huì)占太大的空間),把果殼、包裝紙扔到里面。

3、你準(zhǔn)備了塑料袋,請(qǐng)不要因一時(shí)興起而亂撒紙屑:因?yàn)?,?jù)統(tǒng)計(jì),人們用過(guò)的紙張加起來(lái),相當(dāng)于砍伐了無(wú)數(shù)座森林!

4、不要亂扔塑料袋。塑料袋在泥土中腐化需要上千年。所以,請(qǐng)盡量將它們收集起來(lái),統(tǒng)一扔到垃圾桶中去。

如果以上有一點(diǎn)你做到了,這么我們的校園就會(huì)美一分。讓我們共同撐起這片藍(lán)天!

小學(xué)生寫給環(huán)保局的建議書篇七

敬愛(ài)的叔叔阿姨們:

如今地球上的環(huán)境并不樂(lè)觀,只要你到網(wǎng)上查一查,在海底的深處,是不是有一個(gè)個(gè)白色的東西。不錯(cuò),那就是被人類稱為白色污染的塑料袋。你們可要知道,就這樣一個(gè)小小的塑料袋,在海洋里到至少要花10的時(shí)間才能被分解掉!這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字啊!就拿我們城市里的一條條小河流來(lái)說(shuō)吧!以前它是那么的清澈,可現(xiàn)在,上面漂滿了一個(gè)個(gè)塑料袋,已經(jīng)成為了魚蝦絕跡的污河。

這些大部分都是我們買東西的時(shí)候,一次性塑料袋用完了就隨手一扔,有的被清潔工人清理掉了,可大部分卻被丟進(jìn)了河里,讓流水把它們送到了大海。造成了我們地球極大的污染!

由此,我向大家提出以下幾點(diǎn)建議:

1.在商場(chǎng)里買東西的時(shí)候不要用塑料袋,應(yīng)該自己帶布袋子或竹筐,這樣既環(huán)保又節(jié)約。

2.塑料袋用完了應(yīng)該扔進(jìn)垃圾桶里,而不要把它隨手扔掉。

3.用完了的塑料袋還可以放在一起,等到有很多的時(shí)候再拿去賣。

如果照這樣做的話,我們的地球家園就會(huì)變得更加美麗.富饒!

建議人:鐘森

小學(xué)生寫給環(huán)保局的建議書篇八

尊敬的東莞市市民:

在這里,我想和大家談?wù)勱P(guān)于環(huán)保的問(wèn)題。地球是我們的家,也是我們的母親,有誰(shuí)不想讓我們的家園變得更美好,有誰(shuí)不想讓我們的母親變得更可愛(ài)。在多少年前,地球曾是一個(gè)片美麗的大地,但是在21世紀(jì)的今天,雖然變發(fā)達(dá)了,但是自然環(huán)境卻遭到了嚴(yán)重的破環(huán):以前清澈的小河如今成了大家扔垃圾的好地方,人類大量砍伐樹(shù)木,這樣做不僅使鳥(niǎo)兒失去家園,還會(huì)給人類造成一系列的生態(tài)災(zāi)難。化工廠上濃煙滾滾,污水到處排放到河里,導(dǎo)致大量的與死亡。在大馬路上,川流不息的奔跑著,排放出的廢氣嚴(yán)重的污染了我們的空氣……但我們看到此情此景,心中難道都沒(méi)有一點(diǎn)愧疚嗎?難道你們就這樣對(duì)待我們的母親的嗎?每當(dāng)我們走過(guò)垃圾堆或臭水河時(shí),大家就只會(huì)捂這鼻子,埋怨工作人員沒(méi)有把垃圾走,卻從回來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己也有責(zé)任。善待地球就是善待自己。拯救地球就是拯救未來(lái)。所以,在此我要向大家提幾點(diǎn)建議供以參考:

1、平時(shí)多點(diǎn)參與植樹(shù)活動(dòng),特別是在大馬路旁,要多種點(diǎn)樹(shù)。

2、愛(ài)護(hù)花草,平時(shí)不睬草地,不亂摘花。

3、平時(shí)自覺(jué)把垃圾人進(jìn)垃圾桶,還要把垃圾分好類。

4、平時(shí)要有收集廢舊電池的習(xí)慣,等到收集到一堆時(shí),再將它們放入回收站。

5、大家不能亂人垃圾,更不能仍進(jìn)河里。

6、不要在墻壁制作“城市牛皮癬”。

7、盡量不要使用一次性用品。

保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。讓我們共同努力,去營(yíng)造一個(gè)更干凈,舒適,美麗的城市。使我們的母親變得更加可愛(ài)。

小學(xué)生寫給環(huán)保局的建議書篇九

親愛(ài)的市長(zhǎng):

你好!我是__小學(xué)的一名小學(xué)生。我發(fā)現(xiàn)在我們身邊有許多人經(jīng)常亂扔垃圾,讓我們的生活環(huán)境遭到嚴(yán)重的破壞。

在回家的路上,隨處可見(jiàn)果皮紙屑;也有許多食品包裝袋;還可以看見(jiàn)某些地方有污水流出,并發(fā)出陣陣惡臭。有的人把垃圾隨手扔掉,而垃圾桶在不到10米的地方。這些都是破壞環(huán)境的現(xiàn)象。

而原因是因?yàn)閺U氣、廢水和廢渣對(duì)空氣、水源、土壤和生物的污染。

在此,我提出幾點(diǎn)建議:

1、盡量少用一次性物品。

2、少破壞不可再生資源。

3、垃圾要實(shí)施分類。

4、禁止捕捉面臨滅絕的稀有動(dòng)物。

5、電池不可亂扔,以避免污染土地。

6、多使用環(huán)保物品。

7、多做有關(guān)環(huán)保的宣傳工作。

希望市長(zhǎng)能采納我提出的建議,如果大家都做了,那地球?qū)?huì)更加美好。

小學(xué)環(huán)保建議書的范文

小學(xué)生寫給環(huán)保局的建議書篇十

破壞環(huán)境者:

你好!

地球是我們的家園,我們應(yīng)該互相愛(ài)護(hù)對(duì)方,保護(hù)對(duì)方。可是如今,地球被我們折磨得傷痕。比如,海南是一個(gè)旅游的好地方,以前這里的大海是很藍(lán)的,可是現(xiàn)在因?yàn)檫^(guò)來(lái)游玩的人越來(lái)越多,垃圾也多了起來(lái),海水變臟了。海灘上全是死魚和惡臭味,大海從此變的死氣沉沉。

應(yīng)此我給你提出一點(diǎn)建議:一我們可以積極搞好校園以及居住社區(qū)······綠化,美化,凈化,少用一些一次性的木質(zhì)品,控制在生活上的垃圾。

二我們要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,比如不隨地吐痰,不亂扔垃圾,見(jiàn)到垃圾的話就彎彎腰撿一撿,看見(jiàn)別人不衛(wèi)生的現(xiàn)象就馬上阻止。

三-低碳生活,少開(kāi)私家車,多騎自行車,可以減少一氧化碳,去破壞大氣層。

四-倡導(dǎo)“動(dòng)手減少垃圾的活動(dòng)”,讓垃圾回收,再到一個(gè)工廠把垃圾用起來(lái),而且不浪費(fèi)資源。

新世紀(jì)的少年,讓我們大家一起去保護(hù)環(huán)境吧!

小學(xué)生寫給環(huán)保局的建議書篇十一

6年級(jí)建議書保護(hù)環(huán)境格式

尊敬的縣領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我是一名中國(guó)輕紡城小學(xué)的學(xué)生,現(xiàn)在正在讀六年級(jí)。我生活的城市——柯橋是一個(gè)美麗的地方。這里的天空是湛藍(lán)的,湖水是清澈的,馬路旁都是蔥郁的樹(shù)木。但是,這里也有美中不足的地方:馬路上的車輛總是川流不息,車輛發(fā)動(dòng)機(jī)聲、喇叭聲不絕于耳,車輛排放的尾氣污染了原本清新的空氣。

針對(duì)這種現(xiàn)象,我認(rèn)為,我們應(yīng)該少開(kāi)私家車,多走路。也許有人會(huì)說(shuō):我們開(kāi)自己的車方便,既省時(shí)也省力,走路多麻煩啊,又浪費(fèi)時(shí)間。是的,開(kāi)私家車,不僅可以節(jié)約時(shí)間,還可以少掉許多麻煩。但是走路可以鍛煉身體,不會(huì)浪費(fèi)石油資源,沒(méi)有車輛的尾氣,可以讓空氣保持清新,這不是“一舉三得”嗎?

我們知道,汽車奔馳在馬路上需要石油作為動(dòng)力,只要沒(méi)有了石油汽車就不能開(kāi)動(dòng),可是石油資源并不是取之不盡、用之不竭的,總有一天會(huì)被用完。沒(méi)有石油,汽車相當(dāng)于一堆廢物。而石油的形成則需要在土里埋下一棵大樹(shù),,然后等待漫長(zhǎng)的幾百萬(wàn)年、甚至幾億年才能形成石油??傻搅四菚r(shí),我們?cè)缇筒辉谶@個(gè)世上了。作為這個(gè)社會(huì)中的一分子,我建議:

1.在每個(gè)加油站里,貼上一些關(guān)于珍惜石油資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ),讓每個(gè)前來(lái)加油的人都看到。

2.在城鄉(xiāng)舉辦“少開(kāi)車、多走路”的專題教育活動(dòng),讓每個(gè)家庭都有這樣的意識(shí)。

3.讓每個(gè)學(xué)校都開(kāi)展一次以“珍惜石油資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境”為主題的標(biāo)語(yǔ)和妙招征集活動(dòng),讓保護(hù)地球環(huán)境的思想深入人心,并落實(shí)延伸到生活當(dāng)中去。

4.定期檢測(cè)馬路上的車輛情況和空氣質(zhì)量情況,看看人們是否把要珍惜地球資源牢記在心中。

珍惜資源、保護(hù)環(huán)境需要大家共同努力,希望人們都能增強(qiáng)保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí),從小處做起,共同行動(dòng),讓我們的家園更美好!

中國(guó)輕紡城小學(xué)六(6)班

李逸珈

6年級(jí)建議書保護(hù)環(huán)境范文

廣大開(kāi)車族們:

大家好!

在我的觀察下,我發(fā)現(xiàn)湯口這一帶的環(huán)境越來(lái)越糟糕。這是為什么呢?經(jīng)過(guò)仔細(xì)的思考,我不得不把矛頭指向汽車尾氣的排放。我隨意抽了一分鐘來(lái)觀察汽車的流量。隨著汽車“嗡嗡”的經(jīng)過(guò),我發(fā)現(xiàn)竟然每分鐘有27輛車!我又去觀察路兩旁的小草、小花,發(fā)現(xiàn)許多都枯萎了,還不是因?yàn)槠囄矚獾摹把铡眴?大家都一“病”不起。如果照這樣的發(fā)展下去,小則污染空氣,破壞黃山;大則讓全球氣候變暖,所造成的旱災(zāi)、澇災(zāi)都是無(wú)法估量的,我們美麗的地球母親將會(huì)滿目瘡痍,那時(shí)人類如何生存啊!

在此,我作為湯口小學(xué)六年級(jí)的一名小學(xué)生,有責(zé)任也有義務(wù)保護(hù)地球!我來(lái)給大家提幾點(diǎn)建議吧:

一、能少開(kāi)車就少開(kāi)車。不能因?yàn)橐恍┬∈戮烷_(kāi)車,這不僅會(huì)給環(huán)境帶來(lái)破壞,還會(huì)讓你變得懶惰。

二、盡量坐公交車。這樣不僅能少花些錢,還能保護(hù)我們的環(huán)境。

三、要知道汽車的尾氣會(huì)給任何生物帶來(lái)的危害。

四、如果真想開(kāi)車就環(huán)保一點(diǎn)。如,可以買排量小的車,可以開(kāi)慢一點(diǎn),也可以開(kāi)電動(dòng)車。

五、多騎自行車。這樣不僅能鍛煉,還可以環(huán)保呢!

為了我們美麗的黃山,為了我們可愛(ài)的中國(guó),為了我們生存的地球,大家請(qǐng)接著我的建議去做吧!好嗎?這會(huì)讓我們的家園更美好!!保護(hù)地球吧!

建議人:許越

6年級(jí)建議書保護(hù)環(huán)境模板

尊敬的市領(lǐng)導(dǎo):

你們好!我是都勻四小六年級(jí)二班的一名學(xué)生。

在這個(gè)美麗的城市里,我們快樂(lè)地成長(zhǎng)著,幸福的生活著。以前,走在街道上,看到的是干干凈凈的馬路,風(fēng)兒吹過(guò)來(lái),樹(shù)葉發(fā)出“嘩嘩”的響聲,那聲音真悅耳,使人心情舒暢。大橋下是清澈見(jiàn)底的劍江河,猶如一面明亮的鏡子。我喜歡以前的都勻城,因?yàn)樗蓛簦?,繁華,可愛(ài)。

可是近些年來(lái),我們走在街道上,經(jīng)常會(huì)看到被人們拋棄的白色垃圾,還有吃剩的香蕉皮、罐頭,還有人們隨地吐痰這些不文明的現(xiàn)象。人們一點(diǎn)也不珍惜清潔工的勞動(dòng)成果。劍江河里的垃圾也逐漸多了起來(lái)。河面上漂浮著很多垃圾;有人們吃剩下的蘋果核,還有人們喝飲料用的塑料杯,還有人們吃完燒烤后剩下的竹簽……讓人看起來(lái)感到很不舒服!

就這樣,這個(gè)城市失去了昔日的輝煌與燦爛。

我們生活在這個(gè)城市,就有責(zé)任保護(hù)它。這個(gè)城市原本應(yīng)該在人們的保護(hù)下變得更加美好,越發(fā)輝煌,可是為什么會(huì)變成這個(gè)樣子呢?都是因?yàn)槿藗儾槐Wo(hù)環(huán)境而造成的。我認(rèn)為人們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,在此我建議人們做出以下改善:

(一)像塑料袋等可以重復(fù)利用的化學(xué)物品,不要把它扔在地上,更不要把它們埋在土里。

(二)不要亂扔垃圾。把垃圾歸類放好后放在相應(yīng)的垃圾箱里。

(三)變廢為寶。在我們生活中有許多廢電池,可以把廢電池匯集起來(lái),送到生產(chǎn)廠,重新加工。使電池能夠再次為我們做出貢獻(xiàn)。同時(shí)也保護(hù)了環(huán)境,珍惜了資源。

(四)多彎腰。當(dāng)我們彎起腰撿地上的垃圾時(shí),心里一種自豪的情感油然而生,多做了一件好事,保護(hù)了環(huán)境。

(五)珍惜資源。我國(guó)人口已經(jīng)超過(guò)十三億,由于人口的劇增,促使人們?yōu)榱松娌粩嘞虼笞匀凰魅?,為了滿足自身的需求而破壞環(huán)境。我們應(yīng)該多栽樹(shù)木,不要亂砍伐樹(shù)木,保護(hù)生態(tài)環(huán)境更是刻不容緩。

以上建議是我的片面之詞,如有不恭,請(qǐng)諒解。但我仍要呼吁人們要保護(hù)環(huán)境:“人類啊,醒悟吧!保護(hù)環(huán)境就如同保護(hù)自己。讓我們一起努力,共同創(chuàng)造更加美麗的明天!”

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