總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來，讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。
醫(yī)院教研室教學(xué)工作總結(jié)篇一
2011年是不尋常的一年，我們期盼已久的中國共-產(chǎn)-黨第十七次代表大會勝利召開，深刻揭示了在中國共-產(chǎn)-黨領(lǐng)導(dǎo)下全面建設(shè)中國特色社會主義已進入了一個新的關(guān)鍵時期，教研室教學(xué)工作總結(jié)。是我們黨和全國人民生活中的一件大事，教研室黨支部及時組織黨員和全體同志認真學(xué)習(xí)貫徹和落實“十七大”報告精神，聯(lián)系教研室實際，緊密圍繞學(xué)科的中心任務(wù)開展各項工作。在確保黨支部先進性的同時，以推進能力建設(shè)為重點，認真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持以人為本，為學(xué)科建設(shè)把握方向、凝聚力量，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。圓滿的完成了上級賦予的各項任務(wù)，在學(xué)科全面建設(shè)和發(fā)展中充分發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。支部工作主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
(一)加強政治學(xué)習(xí)，確保思想統(tǒng)一
1、認真學(xué)習(xí)貫徹和落實“十七大”精神 “高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧-小-平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)解放思想，堅持改革開放，推動科學(xué)發(fā)展，促進社會和-諧，為奪取全面建設(shè)小康社會新勝利而奮斗?！边@是黨的第十七次代表大會的會議主題，也是向全國乃至全世界人民宣告了我們中國共-產(chǎn)-黨舉什么旗走什么路的問題。同時也為我們每個共-產(chǎn)-黨員指明了方向和奮斗的目標并提出了新的要求。全科黨員和全體同志在黨支部精心組織下，一方面積極參加學(xué)校組織的“十七大”精神輔導(dǎo)報告會;另一方面黨支部部署了今年下半年學(xué)習(xí)貫徹落實“十七大”精神總體計劃。黨支部書記聯(lián)系實際為科室全體同志串講了“十七大”報告，有計劃按步驟進行專題學(xué)習(xí)，對照檢查找差距并提出整改措施，力爭使科室全體同志做到思想上與黨中央保持高度一致。
2、政治學(xué)習(xí)形式多樣化、制度化 每周三下午除基礎(chǔ)部和學(xué)校安排集體活動外為科室法定的政治學(xué)習(xí)日，政治學(xué)習(xí)形式多樣化，主要是以聯(lián)系科室的實際情況和存在的問題，采取有針對性的學(xué)習(xí)，如思想認識問題、學(xué)科建設(shè)問題、人才培養(yǎng)問題、實驗室使用和管理問題等等。力爭通過每次學(xué)習(xí)，都能夠解決一到兩個實際問題。防止搞形式、走過場，以提高學(xué)習(xí)質(zhì)量為出發(fā)點，以解決問題為落腳點，確保了學(xué)科兩個中心任務(wù)的圓滿完成。
(二)發(fā)揮黨課作用，注重精品意識 教研室黨支部充分利用黨課的機會與大家一起討論有關(guān)約束與個人成長和發(fā)展的關(guān)系;約束與培養(yǎng)團隊精神的關(guān)系。對黨員青年同志來說，首先要解決的還是信仰問題(信念)，有了堅定的信念才會有理想，有理想才會有奮斗的目標，有了奮斗目標才會感覺到肩上的責任。而責任在各項工作上的具體體現(xiàn)，最終應(yīng)該落在黨員的先進性和職業(yè)道德上，工作總結(jié)《教研室教學(xué)工作總結(jié)》。進一步認識學(xué)校開展精品工程的重要意義，基本解決了思想認識上的誤差，為全面打造崗位精品意識和精品團隊意識奠定了思想基矗黨支部積極配合科室開展各項精品活動，大力推進和參與學(xué)校的精品工程，先后有多人參加了多項精品活動，如精品課程、精良設(shè)備談、精品教材、精品黨課等，取得了良好的成效。為學(xué)科建設(shè)和全面發(fā)展開辟了新的天地。
(三)加強組織建設(shè)，注重組織發(fā)展 今年是科室年輕同志積極要求加入黨組織最多的一年，先后有四位同志向黨組織提交了入黨申請書，并多次以書面的形式向黨組織進行思想?yún)R報。根據(jù)這一情況，黨支部召開支部大會，專題討論組織發(fā)展計劃，對要求入黨的同志支部指定專人作為他們的培養(yǎng)人，負責向他們宣傳黨的知識，幫助他們提高對黨的認識，端正入黨動機，及時了解他們的思想動態(tài)。真正做到工作上幫助他們，生活上關(guān)心他們，用身邊的黨員先進事例激勵他們，讓他們能夠真正感受黨的溫暖和黨組織的先進性，進一步增強他們先黨組織靠攏的積極性。
(四)加強黨性教育 增強學(xué)科凝聚力 通過黨性教育，讓大家能充分的認識到個人發(fā)展與團隊的關(guān)系，以及影響團隊發(fā)展的因素，其中最重要的就是凝聚力的問題，最大的危害就是內(nèi)耗。教育黨員青年要熱愛自己的團隊，增進同之間的友誼，提高團隊意識，增強團結(jié)協(xié)作的精神。只有熱愛團隊的人，才能產(chǎn)生與團隊休戚相關(guān)、榮辱與共的真感情，真心實意地與團隊同甘共苦，始終站在團隊的利益上克服個人利己思想，事事處處以團隊利益為重。才能視團隊聲譽為生命，自覺維護團隊的形象?！皩W(xué)科強我榮，學(xué)科弱我辱”的集體榮辱觀得到了明顯的加強，黨性意識明顯增強，黨員的先鋒模范作用得到了較好的發(fā)揮。進一步凸現(xiàn)黨支部在學(xué)科建設(shè)發(fā)展中，在以人為本、凝聚力量中、在營造和-諧的內(nèi)部環(huán)境等方面都發(fā)揮出好助手、好后盾和堅強有力的保障作用。
(五)全面建設(shè)結(jié)碩果，年年都上新臺階 2007年是教研室豐收的一年，在黨支部緊密配合和大力支持下，在教研室全體同仁的努力下取得了歷史性的突破。一是與細胞生物學(xué)教研室聯(lián)合申報國家重點學(xué)科獲得成功;二是sci收錄文章一年突破詩篇，取得歷史新高。
二、兩個經(jīng)常性工作常抓不懈，確?？剖野踩€(wěn)定
1、認真?zhèn)鬟_和落實安全穩(wěn)定工作的重要性 科室領(lǐng)導(dǎo)和黨支部思想上重視安全穩(wěn)定工作，及時傳達各級有關(guān)安全穩(wěn)定的指示精神，認真落實各項規(guī)章制度，利用科室政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等機會做好安全穩(wěn)定的宣傳教育工作，讓安全穩(wěn)定的意識深入人心。使科室每一位同志都能認清：學(xué)科發(fā)展安全是本、穩(wěn)定是基，也只有安全穩(wěn)定，才能營造出和-諧發(fā)展的道理，把個人的利益與學(xué)科利益緊密地捆-綁在一起。
2、安全穩(wěn)定工作緊扣四個環(huán)節(jié) 教研室領(lǐng)導(dǎo)和黨支部始終認為安全穩(wěn)定工作不是做表面文章，不是一時的心熱，更不是給別人看的，它是科室建設(shè)和發(fā)展的長期而艱巨的任務(wù)。為了做好安全穩(wěn)定工作，科室領(lǐng)導(dǎo)和黨支部在安全穩(wěn)定的思想教育、動員、落實和檢查四個環(huán)節(jié)上下功夫，確保了教研室全年無重大事故的發(fā)生。
3、健全制度、責任到人、獎罰分明 一年來，教研室在抓安全穩(wěn)定工作的同時，不斷建立和完善各項規(guī)章制度。由于辦公室部分人員的變動，我們及時地調(diào)整和落實了房間責任人、實驗室管理人，做到分工明確，責任到人。對毒麻藥品采取專人負責制;對貴重物品、儀器的使用采取了專人管理和使用登記制度，確保各項工作有條不紊的進行。教研室也制定了獎懲制度，對成績突出的同志，教研室將給予表揚和獎勵，對不管什么原因造成的事故或重大事故苗頭的同志，不僅要依照有關(guān)政策、制度進行處理，同時在晉級、晉職和各項評先活動中，均執(zhí)行一票否決制。
4、加強值班，嚴格執(zhí)行請銷假制度 教研室認真分析科室的安全形勢，在提高安全意識上制定出相應(yīng)的措施。建立和健全了科室值班登記制度，要求值班人員做到“六勤”即：勤巡視、勤動手、勤檢查、勤詢問、勤登記、勤匯報，全面提升安全責任意識，成效明顯。教研室始終堅持和落實請銷假制度，要求全體人員做制度中人，不做局外人。
四、存在的主要問題
1、組織紀律上存在著不足 個別人組織紀律觀念不強，上下班有遲到早退現(xiàn)象，甚至有個別人不假外出的現(xiàn)象。工作效率較低;不按規(guī)程操作、使用后不登記、不清理和亂放物品的現(xiàn)象偶有發(fā)生;出國遇期不歸現(xiàn)象較嚴重，今年已經(jīng)處理了一名，還有幾名待處理，這些問題說明在出國人員的選派、管理和思想教育工作上還存在著問題有待于進一步提高。
2、競爭的意識和緊迫感不夠強個別人時代觀念還沒有得到根本性的轉(zhuǎn)變，還沒有真正意識到發(fā)展和競爭所帶來的緊迫性和危機感，因此，個人奮斗目標不夠明確，創(chuàng)造性工作意識不強烈，工作成績平平等等，這些問題都是支部配合科室要做的下一步工作。
醫(yī)院教研室教學(xué)工作總結(jié)篇二
井岡山大學(xué)附屬醫(yī)院、臨床醫(yī)學(xué)院兒科2013年教學(xué)工作總結(jié)
1、認真學(xué)習(xí)、傳達井岡山大學(xué)附屬醫(yī)院、臨床醫(yī)學(xué)院下發(fā)的各類文件精神，認真貫徹、執(zhí)行教務(wù)處下達的各項教學(xué)任務(wù)及計劃，嚴格按照教學(xué)計劃和大綱的要求制定教學(xué)進度表，落實好各項教學(xué)工作，協(xié)調(diào)教學(xué)內(nèi)容，高質(zhì)量完成了理論課的教學(xué)任務(wù)，教學(xué)環(huán)節(jié)無差錯事故。
2、本年度順利完成井岡山大學(xué)口腔2011級(專1)口腔2010級(本1)《醫(yī)學(xué)倫理學(xué)》；臨床醫(yī)學(xué)2010級本科
1、2、3、4班《全科醫(yī)學(xué)》、《兒科學(xué)》、《兒科學(xué)實踐訓(xùn)練》《醫(yī)學(xué)倫理學(xué)》；中醫(yī)2011級本科《醫(yī)學(xué)倫理學(xué)》；臨床2013級(本
1、2、3)《臨床醫(yī)學(xué)導(dǎo)論》等的教學(xué)任務(wù)；全年完成教學(xué)總學(xué)時652學(xué)時，其中理論課592學(xué)時，見習(xí)課60學(xué)時。圓滿完成了所擔任理論課的各學(xué)科考前輔導(dǎo)、期末考試、統(tǒng)一閱卷、成績報送等考務(wù)工作。
3、今年共接受井岡山大學(xué)、贛南醫(yī)學(xué)院、南昌大學(xué)撫州分院、南昌大學(xué)上饒分院等4所院校的臨床醫(yī)學(xué)共72名學(xué)生來兒科實習(xí)。共接受井岡山大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)留學(xué)生16名來兒科實習(xí)。做好來科實習(xí)同學(xué)的入科教育及出科考試，規(guī)范教學(xué)查房、執(zhí)行病區(qū)小講座、病例討論等制度，加強實習(xí)周報制度，強化學(xué)生的技能訓(xùn)練。配合井岡山大學(xué)、贛南醫(yī)學(xué)院、南昌大學(xué)撫州分院、南昌大學(xué)上饒分院等各院校做好兒科教學(xué)檢查、出科考試、畢業(yè)實習(xí)技能考核等工作、做好實習(xí)學(xué)生的出科鑒定及優(yōu)秀實習(xí)生的評優(yōu)工作。
4、今年共接受吉安市屬多家衛(wèi)生院共名全科醫(yī)師來兒科進行全科醫(yī)師培訓(xùn)。做好來科培訓(xùn)醫(yī)師的入科教育及出科考試，規(guī)范教學(xué)查房、執(zhí)行病區(qū)小講座、病例討論等制度，強化來科培訓(xùn)醫(yī)師的技能訓(xùn)練。
5、參與2013年臨床醫(yī)學(xué)院的醫(yī)學(xué)實習(xí)生臨床技能大比武的兒科技能培訓(xùn)，并獲得華東區(qū)優(yōu)秀獎。
井岡山大學(xué)附屬醫(yī)院、臨床醫(yī)學(xué)院兒科2014年教學(xué)工作計劃
1、認真學(xué)習(xí)、傳達井岡山大學(xué)附屬醫(yī)院、臨床醫(yī)學(xué)院2014年下發(fā)的各類文件精神，貫徹、執(zhí)行教務(wù)處下達的教學(xué)任務(wù)及計劃，組織教研室嚴格按照教學(xué)計劃和大綱的要求制定教學(xué)進度表、課程表，落實好各項教學(xué)工作，協(xié)調(diào)教學(xué)內(nèi)容，嚴格教學(xué)管理，高質(zhì)量完成所承擔學(xué)科課程的教學(xué)任務(wù)，保證各教學(xué)環(huán)節(jié)無差錯事故發(fā)生。
2、接受井岡山大學(xué)、贛南醫(yī)學(xué)院、南昌大學(xué)撫州分院、南昌大學(xué)上饒分院等院校的各專業(yè)實習(xí)同學(xué)來兒科實習(xí)。接受井岡山大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)留學(xué)生來兒科實習(xí)。加強入科教育出科考試，加強實習(xí)周報制度，做好實習(xí)生臨床技能培訓(xùn)，加強對實習(xí)同學(xué)兒科基本理論、基本技能的培訓(xùn)和考核，配合各院校做好各個時期的教學(xué)檢查工作、出科考試及實習(xí)鑒定、評優(yōu)活動。
3、加強與各醫(yī)學(xué)院校的聯(lián)系，組織人員參加教學(xué)會議。做好2014年新教師試講工作，不斷充實教師隊伍，加強教師資格的相關(guān)培訓(xùn)及考試，做好教學(xué)職稱申報工作。組織人員參加高校教學(xué)技能競賽，加強教學(xué)督導(dǎo)組對教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控、督導(dǎo)，加強評教評
學(xué)，完善教學(xué)質(zhì)量評價體系，定期進行教學(xué)反饋，通過各種方法、途徑提高全科教師教學(xué)水平。
4、進一步完善兒科教學(xué)考核體系，組織召開教學(xué)工作會議、教研室會議，定期進行教學(xué)行政查房及教學(xué)檢查。加強對教師的考核，建立長效激勵機制。
醫(yī)院教研室教學(xué)工作總結(jié)篇三
2016年度兒科教研室工作總結(jié)及2017年教研室工作計劃
兒科教研室本年在學(xué)院及科教各級領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)及指導(dǎo)下，根據(jù)部門年初的工作計劃，圍繞中醫(yī)兒科學(xué)、中西醫(yī)兒科學(xué)的課程建設(shè)與規(guī)劃的綱要，認真的完成本學(xué)年的工作任務(wù)，為了更好的揚長避短，現(xiàn)從以下幾個方面加以總結(jié)。
? 整理完善了教研室的迎評材料
中醫(yī)兒科學(xué)學(xué)科是廣西中醫(yī)學(xué)院重點學(xué)科，而兒科教研室所授的《中醫(yī)兒科學(xué)》又是廣西中醫(yī)學(xué)院的重點課程，因此，本教研室的材料以詳實、完善迎接專家們的檢查，我教研室的教師們付出了大量的辛勞，許多教師犧牲了大量的休息時間來進行材料的整理、完善工作，最終圓滿地完成了任務(wù)，獲得了上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。
二、理論教學(xué)方面
本年度，我們根據(jù)教務(wù)處下達的教學(xué)任務(wù)，嚴謹且合理的制定了中醫(yī)兒科學(xué)、中西醫(yī)兒科學(xué)的授課計劃、教學(xué)進度表及各門課程的教學(xué)設(shè)計等材料，并隨時督查授課計劃的執(zhí)行情況，堅持互相聽課與評課，隨時抽查教師的教案、講稿、課件等八大件上課材料，常組織教研室的教師一起探討如何提高教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)生聽課的積極性，加強師生互動，鍛煉學(xué)生的實踐操作能力，期末嚴格根據(jù)考試大綱命題，順利完成期末試卷的閱卷、試卷分析等工作。并且在學(xué)期中下后段，積極申報無紙化考試試題庫的建設(shè)，組織教研室各位年輕及有資歷的老師共同完成試題庫初期題庫試題的完成。教學(xué)授課繼續(xù)實行了理論授課主講制，任務(wù)均由正、副教授擔任，正、副教授授課率達100%。
在教學(xué)過程中，本教研室教師面臨著教學(xué)、臨床、科研三方面的工作，合理分配時間，積極認真?zhèn)湔n，并經(jīng)常在教研室集體備課，保證上課質(zhì)量，及時總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，努力有效地完成了教學(xué)工作，并且將理論課與臨床實踐有機結(jié)合，使學(xué)生較好地掌握了本學(xué)科的理論知識，為今后的臨床打下較好的基礎(chǔ)。醫(yī)兒科學(xué)學(xué)科是廣西中醫(yī)學(xué)院重點學(xué)科，而兒科教研室所授的《中醫(yī)兒科學(xué)》又是廣西中醫(yī)學(xué)院的重點課程，因此，本教研室的材料以詳實、完善迎接專家們的檢查，我教研室的教師們付出了大量的辛勞，許多教師犧牲了大量的休息時間來進行材料的整理、完善工作，最終圓滿地完成了任務(wù)，獲得了上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。
三、
臨床見習(xí)教學(xué)和實習(xí)階段教學(xué)工作本學(xué)期我教研室進一步加強臨床見習(xí)教學(xué)和實習(xí)生的臨床教學(xué)工作，選派富有臨床和教學(xué)經(jīng)驗的高年資教師進行專職臨床見習(xí)教學(xué)，不斷改進教學(xué)方法，充分發(fā)揮學(xué)生們學(xué)習(xí)的主觀能動性，使學(xué)生們課堂上所學(xué)的理論知識能很好地與實際相結(jié)合。認真做好實習(xí)生的臨床教學(xué)工作，注重培養(yǎng)學(xué)生臨床醫(yī)兒科學(xué)學(xué)科是廣西中醫(yī)學(xué)院重點學(xué)科，而兒科教研室所授的《中醫(yī)兒科學(xué)》又是廣西中醫(yī)學(xué)院的重點課程，因此，本教研室的材料以詳實、完善迎接專家們的檢查，我教研室的教師們付出了大量的辛勞，許多教師犧牲了大量的休息時間來進行材料的整理、完善工作，最終圓滿地完成了任務(wù)，獲得了上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。
思維和基本技能,認真修改學(xué)生所寫的各種醫(yī)學(xué)文書,堅持每周進行教學(xué)查房和科內(nèi)小講課，每月進行教學(xué)病例討論，認真執(zhí)行實習(xí)生出科考試制度，新建兒科出科考試試題庫多套，有專人負責把好出科考核關(guān)，完善了兒科實習(xí)生教學(xué)管理。四、教學(xué)工作制度執(zhí)行情況
本學(xué)期教學(xué)工作制度執(zhí)行情況良好。認真執(zhí)行集體備課制度；主任帶頭執(zhí)行科內(nèi)聽課、教師聽課制度。積極努力完成各醫(yī)兒科學(xué)學(xué)科是廣西中醫(yī)學(xué)院重點學(xué)科，而兒科教研室所授的《中醫(yī)兒科學(xué)》又是廣西中醫(yī)學(xué)院的重點課程，因此，本教研室的材料以詳實、完善迎接專家們的檢查，我教研室的教師們付出了大量的辛勞，許多教師犧牲了大量的休息時間來進行材料的整理、完善工作，最終圓滿地完成了任務(wù)，獲得了上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。項教學(xué)任務(wù)，組織安排教研室內(nèi)試講比賽，積極參加學(xué)校、醫(yī)院組織的青年教師教學(xué)基本功比賽，并取得了優(yōu)異的成績。
五、科研工作
積極參加科研工作，努力以科研帶動臨床和教學(xué)，申報了多項科研項目及教改課題，積極填報了十三五規(guī)劃教材編委的申報書等多項科研項目。努力完成網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)內(nèi)容，積極申報了《中醫(yī)兒科學(xué)》校級精品課程等網(wǎng)絡(luò)課程的立項項目。
結(jié)合2016年整年的工作情況，對于2017年的工作計劃如下： 一、指導(dǎo)思想
繼續(xù)認真學(xué)習(xí)兒科課程標準，進一步確立課程標準的基本理念，圍繞教學(xué)工作意見，以課程改革為中心，突出有效主題。以課堂教學(xué)與訓(xùn)練的研究與改革為切入口，加大教研、教改力度，轉(zhuǎn)變教研理念，改進教研方法，優(yōu)化教研模式，進一步提高教師的專業(yè)水平和課堂教學(xué)的效率，努力促進兒科教研室教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
二、工作目標
1、繼續(xù)加大課程建設(shè)的改革和創(chuàng)新，努力將中醫(yī)兒科學(xué)等多門課程申報校、院級精品課程。完善網(wǎng)絡(luò)課程中心相關(guān)內(nèi)容，督促學(xué)生們積極參與網(wǎng)絡(luò)課程，完成網(wǎng)絡(luò)課程中的各項教學(xué)任務(wù)；
2、以優(yōu)秀教研室為目標，繼續(xù)努力完成學(xué)校、醫(yī)院下發(fā)的多項教學(xué)任務(wù)。
3、加強教學(xué)研究和課題研究，落實新課改的精神，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。 4、通過組織教師學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，徹底改變傳統(tǒng)教育思想、教學(xué)思路。5、發(fā)揮集體智慧，提高集體備課質(zhì)量，提高課堂教學(xué)效率。每兩周舉行一次教研室活動，交流和探討教學(xué)經(jīng)驗，鼓勵教師相互聽課；針對老師們在教學(xué)過程中遇到的問題共同討論、并提出解決方法，從而可更好的吸取良好教學(xué)經(jīng)驗。堅持開展周二下午的教研組活動，進行集體備課，統(tǒng)一教學(xué)進度，對各自的教學(xué)情況進行總結(jié)。
6、積極推進教學(xué)質(zhì)量的提高，有效落實常規(guī)管理。
7、改革評價方式，形成性評價重視過程性評價，促進學(xué)生快樂成長。
8、堅持聽課制度。組織計算機專業(yè)組的聽課工作，要求做好聽課記錄，聽課后的意見建議進行整理，及時反饋給任課教師。
9、積極組織教師申報科研項目，以進一步的提高教師的教學(xué)水平，從而提高教學(xué)質(zhì)量。
廣西中醫(yī)學(xué)院第一臨床醫(yī)學(xué)院
兒科教研室 2016-12-01
醫(yī)院教研室教學(xué)工作總結(jié)篇四
2016年兒科教研室教學(xué)工作計劃
1、學(xué)生開始實習(xí)前，首先由醫(yī)教科組織崗前教育。由教研室按實習(xí)大綱要求及輪轉(zhuǎn)安排，制定實習(xí)計劃，組織好實習(xí)帶教工作。
2、我科有專職教學(xué)主任負責實習(xí)教學(xué)工作。
3、醫(yī)教科不定期到臨床了解實習(xí)教學(xué)工作情況，檢查教學(xué)大綱的完成，教學(xué)查房、病例討論、講課情況，了解實習(xí)生表現(xiàn)，做好協(xié)調(diào)工作。
4、醫(yī)教科每月組織召開一次實習(xí)生組長座談會，要求教研室主任和教學(xué)秘書參加，征求實習(xí)生對帶教老師的建議和評價，并及時反饋和解決發(fā)現(xiàn)的問題。
5、帶教教師要選派臨床工作兩年以上的住院醫(yī)師。進修醫(yī)師一般不承擔帶教工作（個別經(jīng)考察確實具備條件者除外）。
6、帶教教師要認真指導(dǎo)實習(xí)生的全部醫(yī)療工作并對其負責。重點培養(yǎng)學(xué)生病史采集、體格檢查、病例和各種醫(yī)療文件的書寫、診療基本技能操作等各種臨床工作基本技能。要認真修改學(xué)生書寫的病歷和各種醫(yī)療文件并簽字。
7、三級醫(yī)療查房工作中要始終貫穿對學(xué)生知識、技能和良好醫(yī)德醫(yī)風的培養(yǎng)。
在醫(yī)療查房中凡實習(xí)生管理的病人，應(yīng)由實習(xí)生報告病歷。各級查房醫(yī)師要結(jié)合病人實際，向?qū)W生提出有關(guān)問題，并重點講述有關(guān)臨床知識，糾正實習(xí)醫(yī)生的病歷，查體中的錯誤，傳授觀察和管理病人的經(jīng)驗。
8、搞好每周一次的教學(xué)查房。教學(xué)查房是一種理論聯(lián)系實際的教學(xué)方式，是在主治醫(yī)師以上職稱教師的指導(dǎo)下，以教學(xué)為目的，以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)學(xué)生臨床思維能力和基本技能為重點的查房。要注意做到以下幾點：
（1）教師根據(jù)實習(xí)大綱要求，提前選擇適宜病例，一般為常見病、多發(fā)病、典型病例，病例數(shù)不宜過多，1—2例為宜。
（2）教學(xué)查房前2—3天通知學(xué)生查房的床號，以便學(xué)生提前做好充分準備。
（3）教師在查房前要認真?zhèn)湔n，明確查房目的和解決的重點問題，熟悉病人情況，準備有關(guān)資料，擬定教學(xué)查房提綱。
（4）床邊查房時由主管學(xué)生報告病歷、重點查體，教師要糾正其錯誤并進行必要的示范。
（5）分析病例要在教師引導(dǎo)下，根據(jù)病例特點對診斷、診斷依據(jù)、鑒別診斷、治療方案等有關(guān)問題，有重點地進行討論分析。要引導(dǎo)學(xué)生積極參與，教師要結(jié)合病人實際，適當介紹有關(guān)臨床知識。通過病歷分析使學(xué)生復(fù)習(xí)、鞏固有關(guān)的基礎(chǔ)、臨床知識，臨床思維和語言表達能力得到充分的訓(xùn)練和提高，逐步掌握正確的臨床思維方法。
（6）結(jié)束前要做好查房小結(jié)。
9、教研室要安排好兩周一次的小講座，做到：
（1）選題恰當，教研室要選擇與本專業(yè)臨床工作實際結(jié)合緊密的課題，安排合適的講課教師，做好小講座計劃，并認真落實。（2）授課教師要根據(jù)課題要求，聯(lián)系有關(guān)基礎(chǔ)知識、基本理論并密切結(jié)合臨床工作實際，認真?zhèn)湔n，可適當介紹有關(guān)新進展。要講究教學(xué)方法，提倡啟發(fā)式教學(xué)，避免書本知識的簡單重復(fù)，力求達到良好的教學(xué)效果。
10、臨床基本技能培養(yǎng)：各種診療操作，要盡量給學(xué)生機會，各項操作一般應(yīng)由教師示范、指導(dǎo)、協(xié)助學(xué)生完成。教學(xué)大綱要求學(xué)生掌握的操作技能，要求學(xué)生達到獨立完成的程度。
11、出科考核。實習(xí)結(jié)束時，均要進行理論考試。目的在于考核學(xué)生綜合運用理論知識、臨床分析和綜合判斷能力。筆試要嚴肅考場紀律，教師要認真閱卷評分。
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