心理是研究人的心理活動和行為的一門科學。當我們面對一個不確定的情況時，如何應對并處理它，是一個需要我們思考和解決的問題。在閱讀這些總結范文時，我們可以借鑒其中的寫作技巧。
師德先進單位事跡材料篇一
響應學校號召，2009年9月本人主動申請擔任2009級電子商務班班主任一職，該班畢業(yè)后，于2014年又擔任2012級計算機科學與技術1班和2012級網(wǎng)絡工程班班主任，在擔任班主任工作期間，按照計算機科學與信息工程系書記的要求做到以下幾點：
1、為全系學生開展各種主題的講座。
2、制定班級班風建設方案，根據(jù)我班學生的特定，制定切實可行的班級建設方案，做到以班風促學風，以學風建系風的作用。
3、經常深入班級，及時了解學生上課狀態(tài)。
4、經常深入寢室，從生活方面了解關心學生。
5、定期開展各種主題鮮明的班會，資料涉及面較廣，如：學期初學習目標的制定、學風建設、嚴肅考風考紀、校園食品安全、寢室安全、違紀同學班級民主評議、實習動員、大學外語四六級考試精神及要求傳達、就業(yè)協(xié)議簽訂等事宜。
6、經常與各種“問題學生”進行談話，其中包含的“問題”學生主要有：學習不用心、不努力學習的學生，思想有壓抑的學生，和同學關系不融洽、與同學有口角或者打架的學生，心理內向、不知如何與人交往的學生，考試作弊的學生，使用違規(guī)電器的學生，不注重個人衛(wèi)生、寢室不衛(wèi)生不疊被子的學生，曠課次數(shù)較多、無故曠課的學生，家庭遇到變故的學生，父母常年臥床的學生，身體不好、有心臟病的學生，每位班干部等等，只要是我認為能夠透過交流給予他們幫忙的學生，我都會在第一時光與其進行單獨的交談，透過與他們的談話，我了解了當代大學生的思想動態(tài)，在3年多的班主任工作中，我與班級的每位同學都進行了談話，并對情節(jié)嚴重的學生及時與其家長進行聯(lián)系。
班主任工作使我對學生有了更進一步的了解，我學會了站在學生的角度思考問題，透過與他們的交流，我發(fā)現(xiàn)了當代大學生與我們的不一樣，同時我也感覺自我年輕了許多，對我以后的學生管理工作和教學工作也有著十分大的幫忙作用。
在擔任班主任工作期間獲得優(yōu)秀班主任稱號。
師德先進單位事跡材料篇二
夸美紐斯說過：“老師是太陽底下最崇高的事業(yè)”。正是這句至理名言，激發(fā)了我選取教師這個行業(yè)的熱情。師范畢業(yè)后，使我最后如愿以償成為了一名教師，令我感到無比的光榮和自豪。十幾年來，我始終手捧一顆愛心，懷著對教育事業(yè)的追求，不斷地探索和實踐，模范履行職責，無私奉獻，熱愛學生，教書育人，為人師表。以高尚的師德嚴格要求自我成為一名合格的人民教師。
從事教育工作十多年來，基本上每年我都擔任班主任工作。我以一種敬業(yè)、樂業(yè)、奉獻的精神，默默耕耘，始終把培養(yǎng)下一代作為自我至高無上的事。“言傳身教”是我作為引導者，領路人而一貫奉行的工作作風。作為一名教師，我時時以教師職業(yè)道德規(guī)范為標準來衡量自我，做學生的表率。人們常說，學校無小事，事事皆教育，教師無小節(jié)，處處是楷模。我想：作為一個班主任教師，應“不以善小而不為”，應從我們親自彎腰拾起地上的一張廢紙做起。這種師表形象作用是不可估量的。比如，在一次上課前，我走進教室，教室時亂糟糟的，紙屑到處都是，真像一個菜市場。當時，我沒有大聲訓學生，只是深深地看了大家一眼，然后拿起掃把掃起來。我的這一舉動，引起了同學們的注意，頓時教室里鴉雀無聲，同學們爭先恐后地拿起掃把行動起來。此時真是無聲勝有聲。我想，這就是師德的力量。“身教重于言教，榜樣的力量是無窮的”。我要求學生做的，自我務必先做到，不允許學生做的，自我堅決不做。在日常生活中規(guī)范自我的言行，以良好的道德風范，對學生實施教育，以身作則，言傳身教，時時處處起到表率作用。
有句話說得好：“你的孩子，我的學生，你親我更愛！”真誠關心和愛護學生，不僅僅在思想上、學習上、生活上給予關心，而且要具體體此刻實際行動上，無論是優(yōu)生還是后進生，我都盡自我最大的努力去栽培他們，用愛心去感化他們。尤其是后進生，我會透過多渠道、多形式、多激勵的辦法做好他們的轉化工作。我班有一個叫陳昱帆的學生，紀律散慢，作業(yè)常常不完成，常與同學鬧不和，欺負小同學。雖然多次教育，但沒有收到明顯的效果。怎樣辦呢？最后，我試著尋找他本人身上的優(yōu)點，結果發(fā)現(xiàn)他這個人還真有不少優(yōu)點。比如，愛勞動，每次勞動，他總是個性用心，干得起勁，另外，他還十分有禮貌，每次見到老師遠遠就笑著打招呼。于是我就個性注意他，一發(fā)現(xiàn)他做好事，就及時表揚，然后還會微笑著對他說：“這天作業(yè)完成了嗎？我要檢查的?。 彪S時隨地，我會用微笑去鼓勵他，在他犯了錯誤時，我也從不大聲訓他，而是以一顆寬容而博大的心去感化他、激勵他。經過努力，他的學習成績有了明顯的提高，紀律也好多了。我想，這大概是我們說的愛心教育吧！事實上，我每上到一個新班都會受到學生的歡迎和愛慕。當然，我的工作同時也受到家庭的認同和支持。我想，這就是愛的力量吧！
隨著時代的發(fā)展，人民對教師的要求越來越高了。個性是跨入新世紀，世界各國無不把著力點放在教育上，無不從教育改革上找出路。做為一名教師，我深知，抓教育就抓人才，就是抓人才資源的開發(fā)。因此，處在教育戰(zhàn)線上的'教師，可謂任重道遠。面臨這種教育新形勢，我懷著時代的危機感、緊迫感，用心主動地參加各種崗位培訓和大學教育繼續(xù)學習，想方設法提高自我的素質和業(yè)務水平。堅持以理論武裝自我，努力學習新知識，理解新的教育理念，認真學習《教育學》、《心理學》、《教材教法》，閱讀一些關于教學方面的書籍、雜志。因為我堅信，要想給學生一杯水，教師務必要有一桶水。
在教育教學中，我追求卓越，與時俱進。為了上好每一節(jié)課，我總是深入鉆研教材，不斷探索改革教學的方法及手段，努力挖掘教材的內涵。我還堅信“開卷有益”，深信“三人行必有我?guī)煛?，因而不斷地向書本學習，向實踐學習，向同行學習，總之，我利用一切機會向別人學習。教學中，我寓教于樂，大膽創(chuàng)新，采用質疑問難的方法，有效地喚醒學生的創(chuàng)新意識，并在課內外透過為課文添枝加葉來激發(fā)學生的想像力，發(fā)展學生的創(chuàng)新思維，讓學生在樂中學、做中學、玩中學。為了把德育教育寄于課堂之中，我每備一節(jié)課都要經過深思熟慮，把現(xiàn)實的事例與課堂相應的資料寄德育于課堂教學之中。
多年來，在學校領導、全校教師的大力支持和幫忙下，我在教育教學中取得了一點點成績：所擔任的學科考試的平均分、及格率、優(yōu)秀率常名列前茅。
作為一位人民教師，我所取得的成績是微不足道的，成績只能說明過去，距離教育教改前進的步伐還很遠。在今后的工作中，我要繼續(xù)默默地奉獻，用博大的胸懷擁抱所有的孩子，縱然歲月消逝了我的青春，但我依然無悔！因為我無愧于自我的學生，無愧于自我的人民。我將忠誠于祖國的教育事業(yè)，在平凡的崗位上默默奉獻我畢生力量，用我的雙肩托起三小雛鷹，點亮期望展翅飛翔。
師德先進單位事跡材料篇三
鄭福妍，女，中共黨員，畢業(yè)于哈爾濱理工大學電子與通信工程專業(yè)，2004年起在黑河學院計算機科學與信息工程系承擔教學工作，現(xiàn)擔任通信工程教研室主任職務。工作中不斷學習，提高自身素質與修養(yǎng)，主要工作事跡如下：
師德先進單位事跡材料篇四
德高為師，身正為范我從踏上教學工作崗位，驀然回首，已有20余年，從教以來，我熱愛教師這個職業(yè)。在工作中，認真貫徹黨的教育方針，切實履行教書育人的職責。嚴格服從學校的工作安排，團結同志，關心學生，工作勤奮，積極努力，樂于奉獻，受到了學生的喜愛，家長的尊重，同事的好評，領導的信任，贏得了上級教育主管部門的認可和肯定。
在這些年里，我把滿腔的熱情投入教育教學中，把勤勞和智慧融入這小小的三尺講臺。我深知作這一名人民教師，責任重大，首先，我加強學習，模范遵守法律法規(guī)，執(zhí)行黨和國家的教育方針，模范遵守教育教學紀律和師德師風建設規(guī)定，為人師表，廉潔從教，為減輕學生學習負擔，注重提高學生課堂學習效率，盡量減輕學生課外學習負擔。在平凡的教學工作中保持崇高的敬業(yè)精神和無私的奉獻精神，率先垂范，言傳身教，我想“要想正人，必先正己”。所以無論是課上還是課下，我總是以自己的人格力量感染學生，注意自己言行。我說的每一句話，做的每一件事都能嚴于律己、率先垂范。以教書育人為己任，對待學生嚴愛相濟，教書育人。長期以來，我擔任九年級兩個班物理教學和教科室工作，即要搞好教學活動，又要開展教育科研工作。為了搞好工作，犧牲自己很多休息時間，經常無償加班，同時帶領全體教師積極開展高效課堂學習和研究，做老師們表率。
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這些年來，我深信“德為師之本”，作為一名教師，自身的師德修養(yǎng)是最重要的。做教師首先是做人，做真誠的人，做正直的人。不管是在平時的工作中，還是生活中，不管是在學生面前，還是在同事面前，我都注重自身的形象，用自己的人格魅力去打動人、感染人，樹立為教育事業(yè)無私奉獻的崇高理想和高度負責的敬業(yè)精神。作為教師，關心學生就應該像關心自己孩子一樣，既要關心他們的生活，又要關心他們的健康，還要關心他們是否懂得怎樣做人。這些看起來很平常，其實這正是一個教師愛心的具體表現(xiàn)。多年來，我就是這樣播撒著愛的種子，收獲著愛的碩果。擔課期間，我注重班風學風建設，思想上關心學生，感情上親近學生，生活上關懷學生，千方百計調動學生的學習內驅力，師生關系特別融洽，極大地激發(fā)了學生的學習積極性。在要求學生搞好學習的同時，更要求學生學會如何做人，做一個對社會有用的人。我注重學生政治思想素質的提高，用我的愛心換學生的真心。
多年的教育教學工作使我深深地知道：教育工作責任重大，“學高為師，身正為范”。如果說德為師之魂，那么才就是師之本。有人說：“用心靈贏得心靈，是教育的最高境界?！边@就意味著教師必須具備奉獻精神，敬業(yè)精神，我把教育工作當作了一個用愛心、耐心、關心、細心、熱心的堆砌來贏得孩子們的親近、感激、尊重和愛戴的偉大工程，不斷地在實踐中探索，在管理中創(chuàng)新，在和諧中育人。這些年來，我一直擔任初中物理教學工作，在我所教學班里學生基礎非常差，圍繞學校教學要求，提高合格率，降低低分率，對學生多幫助、多鼓勵，顧全全體體學生的發(fā)展。在教學中，我結合教材的知識建構和學生的實際水平，立足中等生，扶持差生，滿足優(yōu)生。對不同層次學生設計了多種深度不一的教學方法，特別是基礎差學生，我給學生提出了明確要求，學生有了壓力才有動力，適當降低教學難度，學生積極參與，學習更加輕松，通過自己不斷努力，讓我高興的是，付出終于有了回報，在每次考試中，低分率大大降低，合格率也提高了，成績有了明顯提高，受到學生的尊重，得到了領導肯定。
在課外訪萬家活動中，我經常放棄休息時間，開展課外訪萬家活動，每學期根據(jù)學生學習狀態(tài)和生活情況，時時進行家訪，每學期家訪多達二十余次，與學生個別談心，了解學生的心理動態(tài)；與家長私下溝通，了解學生家庭狀況，耐心細致地做好后進生的轉化工作。在我的鼓勵幫助下，曾有多名學生，重拾起學習的信心，揚起理想的風帆，跨進學校的大門。愛是一個永恒的話題，教師對學生的愛更是一種把全部心靈和才智獻給孩子的真誠。這種愛是無私的，它要毫無保留地獻給所有學生。我用我的愛心，贏得了學生的尊敬、家長的信任。這是給我最大的回報，也帶給我最大的幸福。在開展課內比教學活動中，作為負責教研帶頭人，我必須做表率，改變老師觀念和傳統(tǒng)教學方式，起到模范帶頭作用，結合自己教學實際撰寫論文，多次獲獎，多篇有在價值論文恩施州民族教研網(wǎng)發(fā)表，圍繞教學法中困惑開展課題研究。
在教學的具體工作中，我重點抓好小組建設，一直注重運用激勵機制調動學生學習的積極性。我在教室后墻設立了一個“榮譽版”專欄和小組評介專欄，凡是學生有好的表現(xiàn)，就為她加一顆星星，一周一小評，“愛心”數(shù)量最多者為本周最佳小組，讓學生去管理學生，一學期一大評，在每個學期結束時，總結一下本學期中獲優(yōu)勝次數(shù)最多者為該學期優(yōu)勝小組，為該獲得優(yōu)勝小組頒發(fā)獎狀和獎品。正因為如此，孩子們有了明確的追求目標，培養(yǎng)了集體主義精神，紀律增強了，學生懂得團結互助了，班風更好了，學風更濃了。多年來，我就一直把養(yǎng)成教育作為班級管理的基礎。
第一、我利用班會，組織學生學習學校的各項規(guī)章制度，使他們了解懂得各項規(guī)范要求，為今后能遵規(guī)守紀奠定基礎。
第二、讓學生成為班級的主人，積極參與到班級管理中來。我在班級充分發(fā)揮小干部的作用，促使孩子們自她我約束，自我反省，從而達到了良好的習慣養(yǎng)成，班內的工作形成了程序化和制度化，各項工作就更能順利地得到開展。
第三、充分利用課余時間及時對學生進行針對性教育。她在班內利用國慶節(jié)對學生進行愛國主義教育；植樹節(jié)時，讓學生通過自制標簽的形式督促自己保護周圍的一草一木；母親節(jié)的時候，讓孩子們給親愛的媽媽送份節(jié)日禮物或幫媽媽做件好事，進行感恩教育……。通過一系列教育活動，教會孩子認識世界，明辨是非，學習怎樣做人。
孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作，可是，我發(fā)現(xiàn)每當她與學生說到請家長時，他們就表現(xiàn)出一種畏懼和擔心。究其原因，原來在孩子心目中，只有他們犯了錯誤時，老師才會請家長，每次請家長后就會被家長訓斥，重者還要被打，所以孩子們很反感。為了消除孩子們的疑慮，我便試著改變策略，當孩子進步了，我就電話通知家長；當孩子做了好人好事，成績有了進步時，我頒發(fā)喜報告知家長。我本著少懲罰、多肯定；少質問、多鼓勵；少訓斥、多交談；少命令、多引發(fā)的談話政策，進行入情、入理、入境、入心的教育，讓孩子不把學習當成負擔，健康快樂地成長，讓家長和她一起分享孩子們成功的快樂。對于班內的“差生”，我始終以“不放棄每一個學生”為行為準則，樹立他們的自信心。通過不同的方式和有益的活動，讓他們每一個人都有展示自她的機會?？吹揭稽c點進步，都給予鼓勵和表揚。讓每一片綠葉都享受“愛”的陽光。
在抓好教學工作同時，我更注重的是鉆研業(yè)務，勇于創(chuàng)新，刻苦鉆研業(yè)務知識，更新教學理念，積極推行高效課堂建設，注重學生良好習慣培養(yǎng)。將自主、合作、探究運用到教學實踐中，發(fā)揮學生主觀能動性，激發(fā)學生的潛能，培養(yǎng)學生的團隊意識常給學生講的一句話“個人強是只羊，大家強是只狼”。教給學生學習方法，通過自己努力工作，學生穩(wěn)步提高。在教學中，我潛心研究教材、教法和學法。精心處理好教學的每個環(huán)節(jié)，真正做到精益求精。在課余時間總是不斷地學習，在教育教學上，積極積極運用先進的教育教學理念來指導學生。在多年的錘煉當中，具備了過硬的專業(yè)知識，豐富的教學經驗，成為學校勇挑重擔的骨干教師。我自己也多次受到上級表彰，并多次在師德師風和年度考核中被評為“優(yōu)秀”。
現(xiàn)在每當有人羨慕地對我說：我總是笑著說：“我是用心靈贏得心靈?。 笔前?，班級管理工作雖然瑣碎繁雜，千頭萬緒，但是教師是要有持之以恒的耐心，無微不至的細心，足以融冰的愛心，那就一定能贏得孩子們那天真無邪的童心！教師是人類靈魂的工程師，教師的職業(yè)是太陽底下最光輝的職業(yè)。師德是一個很大的話題，是一篇大文章。師德要從小事做起，從我做起，只有不斷學習，努力探索；外樹樹形象，內強素質，在深化教育改革的今天才能不會落伍。在今后的教學工作中，用現(xiàn)代教育思想武裝自己，更新觀念，更加深入細致地做好學生的思想工作，以自己的人生魅力去影響感化每一位學生，讓學生在寬松愉快的環(huán)境中接受良好的教育。
作為一名教師，我絲毫沒有懈怠，也不敢懈怠，我深知后面的路還很長。在今后的教育教學工作中，我將立足實際，認真搞好教學，創(chuàng)造性地開展學校的教育教學、教改科研工作，積極探索。一定能做一名優(yōu)秀的人民教師，讓桃李香滿天下！
師德先進單位事跡材料篇五
教師對學生的愛源于母愛，卻盛于母愛。因為老師對學生的這種細心的愛，是一種理性的愛，它能喚醒學生身上一切美好的東西，激發(fā)他們揚帆前進。作為教師，我關愛每一個學生，對學生愛中有嚴，嚴中有愛，不偏愛一位好學生，更不放棄一位學困生。我每天都利用課間和放學前的時間給孩子們補課，班上有幾名學困生，經過我的努力，都有了明顯進步，我總認為，當老師是吃良心飯的，要對得起孩子和家長，要對得起自己的良心。用一顆樸實的愛心去愛每一位學生。本著不讓一個學生掉隊的信念耕耘在教育的沃土上。尤其是對待特殊家庭的孩子，我更是付出了比其他孩子更多更真摯的愛。班里有個叫馬萬忠的孩子。從小就是奶奶撫養(yǎng)長大的，父母因為特殊原因常年不在家，孩子從小就得不到父愛，母愛，孩子的養(yǎng)成習慣比較差。在班里，孩子好動、調皮，不愛學習，有攻擊性。作為他的老師，他的班主任，我是看在眼里，急在心里。學習沒人管，每天放學我就把他留在辦公室，陪他寫，作業(yè)寫完再讓他回家。（家里學校比較近）。孩子有攻擊性行為，在進一步了解他的家庭情況之后，我對孩子付出更多的愛。是不是給孩子送上一些文具，帶一些零食。課堂上給孩子更多的鼓勵和微笑，在外玩耍不回家我焦急的尋找，多次看望他生病的奶奶――――這些都是我發(fā)自內心的對這個孩子的關心和記掛。孩子的奶奶多次說我比親媽媽都好。終于在我的堅持不懈地努力下，野馬般的孩子現(xiàn)在能安安靜靜地坐在那寫作業(yè)了，還會面帶羞澀地給我送一份小禮物，走在哪孩子對我的依戀。此時此刻，我也真正感受的當老師的幸福感。
從教22年來，我年年擔任班主任，作為一名班主任，我激發(fā)孩子每天保持昂揚積極向上的狀態(tài)。身體力行，我親自給孩子們做出榜樣。每天用真誠的微笑面對孩子，充滿激情的給孩子們上課。在教書的同時，不忘育人。始終把德育工作擺在首位。從學生一進校門我就開始培養(yǎng)他們的良好習慣―――生活的習慣、做人的習慣、學習的習慣、思考的習慣和健體的習慣。在教育孩子的同時先嚴格要求自己，做好學生的表率。要孩子讀一本好書的同時，我也和孩子們一起讀，打掃衛(wèi)生和孩子們一起干，清潔區(qū)孩子們不會掃，我就天天早來手把手教，直到每一組掃的又快又干凈為止。
課外，我經常對學生進行耐心、細致的輔導工作，同時對學困生都進行了細心的引導，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。并且每學期按計劃開展各種具科學性、知識性、趣味性的班級活動，經常開展一些如：“我是文明小隊員”、“我是小小安全員”、“我是愛心小天使”等有意義的活動，不僅豐富了學生的課余生活，還讓學生在活動中自覺遵守學校的紀律和改掉一些不良的行為習慣。生活中，關愛學生、尊重學生、做學生的良師益友。還利用雙休日、傍晚、假日與家長取得密切聯(lián)系，和他們共同教育好孩子。我所做的一切贏得了大部分家長的好評和認同。我所擔任的班級有良好的班風和學風，經常獲得“流動紅旗班”，畢業(yè)抽考試成績不僅我個人的所教科目年級第一，其他科目更是遙遙領先。
師德先進單位事跡材料篇六
鄭福妍，女，中共黨員，畢業(yè)于哈爾濱理工大學電子與通信工程專業(yè)，2004年起在黑河學院計算機科學與信息工程系承擔教學工作，現(xiàn)擔任通信工程教研室主任職務。工作中不斷學習，提高自身素質與修養(yǎng)，主要工作事跡如下：
2004年和2005年兼任計算機系教學干事職務，負責系里一切和學生有關的教學工作，如大學外語四、六級報名，期末考試監(jiān)考安排，補考安排，考試時試卷的分發(fā)，教務系統(tǒng)中教學計劃的錄入、修改、課表的安排，所有班級課程成績的錄入及成績單的打印，與教務科的日常聯(lián)系，任課教師的串課、調課的受理及與學生信息的傳達等，在擔任教學干事職務時，本著全心為老師和學生服務的思想干好每項工作，這段經歷使我對整個教學計劃及課程的安排和設置有了十分詳細的了解，這也為我今后的教研室主任工作奠定了堅實的基礎。
從2004年工作至今一向從事全校非計算機專業(yè)的《大學計算機公共基礎》課程的教學和系內專業(yè)課教學工作，所承擔過的專業(yè)課有《編譯原理》、《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論》、《計算機安全技術》、《網(wǎng)頁制作》、《計算機輔助教學》、《面向對象程序設計》等課程，工作至今的10余年里，本人全身心的投入到教學工作中，時刻要求自我做到牢固掌握所授學科的基本理論知識，熟悉相關學科的文化知識，不斷更新知識結構，精通業(yè)務，精心施教，把握好教學的重點難點，認真專研教材，探索教學規(guī)律，經常與資深教師進行探討，及時進行總結與反思，并從中獲得了豐富的教學經驗。在工作中能夠認真對待每一堂課，受到了學生和老師的一致好評。她還曾參加黑河學院組織的第三屆青年教師優(yōu)質課大賽獲得三等獎，在學校督導處的多次聽課中，獲得優(yōu)秀成績。
（一）計算機公共課教研室主任工作
2010年9月——2013年9月?lián)魏诤訉W院計算機科學與信息工程系公共課教研室主任職務。該職務主要負責黑河學院全體非計算機專業(yè)學生的大學計算機公共課的管理和教學工作，由于一向擔任該課程的教學工作，而且還具有教學干事的經歷，所以能夠很快的進入主角，并成功的對《大學計算機公共基礎》課程的考試形式及課程資料的設置等進行了改革，實現(xiàn)了重實踐、輕理論的教學模式，并按照學校的號召，成功的完成了公共課教研室所負責的三門課程網(wǎng)上課程的建設和使用工作。
（二）通信工程專業(yè)教研室主任工作
2013年，我院申請成功并成立了通信工程專業(yè)，從9月份開始正式招生，由于工作需要本人從2013年9月開始擔任計算機科學與信息工程系通信工程專業(yè)教研室主任一職，在新的工作領域中，我將持續(xù)以往勤奮、認真的工作作風，做好本職工作，不辜負學院領導和系領導及各位同仁的支持與厚望，努力學習專業(yè)知識，提高綜合素質潛力，力爭在新的工作領域創(chuàng)造新的佳績。
（一）潛心鉆研，提高自身科研潛力
在教學工作中，本人認真總結，用心探索教學方法，用心主持和參加科研活動，從工作至今共參加校級和省級課題10余項，主持校級課題1項；發(fā)表省級論文10余篇，其中一篇論文獲得黑龍江省教學成果二等獎；獲得適用新型專利2項，參與出版教材3部，具有較強的科研開發(fā)和合作潛力。
在工作期間用心參加各種培訓，以提高自我的綜合素質潛力，如各種校本培訓、triz理論培訓、高校教師在線培訓、高校管理人員在線培訓等多種形式的培訓。
20xx年被我院評為計算機科學與信息工程系青年骨干教師。
（二）治學嚴謹，指導學生走向成功
由于一向擔任一線教學工作，從2010年開始進行計算機科學與信息工程系本科生實習及畢業(yè)論文指導工作，至今共指導畢業(yè)生46人，在指導畢業(yè)設計過程中，做到嚴謹認真，受到了學生的一致好評，同時對自身的科研開發(fā)潛力也有了顯著提高。
（三）注重實踐，做學生的良師益友
除了自身科研外，在業(yè)余時光還用心主動指導學生進行各項課外科研活動，狀況如下：
2、20xx年指導學生參加中日俄韓四國triz研討會；
3、20xx年指導學生參加第二屆全國“triz”杯大學生創(chuàng)新設計大賽；
5、每年指導學生參加全國信息技術大賽。
響應學校號召，2009年9月本人主動申請擔任2009級電子商務班班主任一職，該班畢業(yè)后，于2014年又擔任2012級計算機科學與技術1班和2012級網(wǎng)絡工程班班主任，在擔任班主任工作期間，按照計算機科學與信息工程系書記的要求做到以下幾點：
1、為全系學生開展各種主題的講座。
2、制定班級班風建設方案，根據(jù)我班學生的特定，制定切實可行的班級建設方案，做到以班風促學風，以學風建系風的作用。
3、經常深入班級，及時了解學生上課狀態(tài)。
4、經常深入寢室，從生活方面了解關心學生。
5、定期開展各種主題鮮明的班會，資料涉及面較廣，如：學期初學習目標的制定、學風建設、嚴肅考風考紀、校園食品安全、寢室安全、違紀同學班級民主評議、實習動員、大學外語四六級考試精神及要求傳達、就業(yè)協(xié)議簽訂等事宜。
6、經常與各種“問題學生”進行談話，其中包含的“問題”學生主要有：學習不用心、不努力學習的學生，思想有壓抑的學生，和同學關系不融洽、與同學有口角或者打架的學生，心理內向、不知如何與人交往的學生，考試作弊的學生，使用違規(guī)電器的學生，不注重個人衛(wèi)生、寢室不衛(wèi)生不疊被子的學生，曠課次數(shù)較多、無故曠課的學生，家庭遇到變故的學生，父母常年臥床的學生，身體不好、有心臟病的學生，每位班干部等等，只要是我認為能夠透過交流給予他們幫忙的學生，我都會在第一時光與其進行單獨的交談，透過與他們的談話，我了解了當代大學生的思想動態(tài)，在3年多的班主任工作中，我與班級的每位同學都進行了談話，并對情節(jié)嚴重的學生及時與其家長進行聯(lián)系。
班主任工作使我對學生有了更進一步的了解，我學會了站在學生的角度思考問題，透過與他們的交流，我發(fā)現(xiàn)了當代大學生與我們的不一樣，同時我也感覺自我年輕了許多，對我以后的學生管理工作和教學工作也有著十分大的幫忙作用。
在擔任班主任工作期間獲得優(yōu)秀班主任稱號。
20xx年我院共完成兩項評估工作，狀況如下：
（一）國家合格本科院校評估工作
我校全體教師，在學院領導宏觀調控下，做足做實每項工作，一方面協(xié)助相關人員完成評估所需的各項資料；另一方面作為評估工作中的一員，認真完成自我所負責的工作；第三作為一名一線教師，做到認真?zhèn)湔n，在教學中尋找較好的教學方法，在貼合學生學習需要的同時，做好理解評估專家組聽課的準備。在全校領導和老師的共同努力下，我校獲得了全票透過的優(yōu)秀成績，在本次的評估工作中，使我認識到扎實工作的重要性，不管做人還是做事，都要求穩(wěn)，一步一個腳印，做事要細致認真，不要求快只做表面文章。
（二）黑龍江省普通本科高校計算機基礎教育課程教學質量評估工作
作為一所高校由于擔任公共計算機課程的教學工作，2013年本人所在的計算機科學與信息工程系理解了黑龍江省教育廳《大學公共計算機課程》的專項評估工作，由于自我當時擔任公共課教研室主任職務，在工作期間，工作認真負責，注意日常教學工作的整理與總結，在本次評估中，協(xié)助系領導，帶領教研室全體成員完成資料的整理工作，并主筆完成本次評估報告的撰寫工作，本次評估工作最終也取得了另人滿意的結果。
這兩項評估工作的圓滿完成，為本人公共課教研室主任工作畫上了一個圓滿的句號。在以后的工作中，我將以這兩次評估工作作為一個新的起點，再接再厲，絕不辜負領導的厚愛。
在工作期間，透過自我的努力主要獲得了以下榮譽：
1、20xx年獲得黑河學院優(yōu)秀班主任稱號；
2、20xx年至20xx年獲得禮貌職工和禮貌職工標兵稱號；
3、20xx年至20xx年連續(xù)3年年終考核成績優(yōu)秀；
4、20xx年9月獲得黑河學院青年教師優(yōu)質課大賽三等獎；
7、20xx年獲得黑河學院三育人“先進個人”稱號；
8、20xx年榮獲黑河學院“優(yōu)秀教師”稱號；
9、20xx年榮獲黑河學院“青年骨干教師”稱號；
10、20xx年獲得黑河學院“優(yōu)秀社團指導教師”稱號；
11、20xx年獲得黑河學院師德“先進個人”稱號。
以前所獲得的成績只屬于過去，在以后的工作中，我將再接再厲，努力工作，用自我更加輝煌的成績，譜寫更加優(yōu)美的教育篇章。
師德先進單位事跡材料篇七
從2004年工作至今一向從事全校非計算機專業(yè)的《大學計算機公共基礎》課程的教學和系內專業(yè)課教學工作，所承擔過的專業(yè)課有《編譯原理》、《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論》、《計算機安全技術》、《網(wǎng)頁制作》、《計算機輔助教學》、《面向對象程序設計》等課程，工作至今的10余年里，本人全身心的投入到教學工作中，時刻要求自我做到牢固掌握所授學科的基本理論知識，熟悉相關學科的文化知識，不斷更新知識結構，精通業(yè)務，精心施教，把握好教學的重點難點，認真專研教材，探索教學規(guī)律，經常與資深教師進行探討，及時進行總結與反思，并從中獲得了豐富的教學經驗。在工作中能夠認真對待每一堂課，受到了學生和老師的一致好評。她還曾參加黑河學院組織的第三屆青年教師優(yōu)質課大賽獲得三等獎，在學校督導處的多次聽課中，獲得優(yōu)秀成績。
師德先進單位事跡材料篇八
多年來，在學校領導、全校教師的大力支持和幫忙下，我在教育教學中取得了一點點成績：所擔任的學科考試的平均分、及格率、優(yōu)秀率常名列前茅。
作為一位人民教師，我所取得的成績是微不足道的，成績只能說明過去，距離教育教改前進的步伐還很遠。在今后的工作中，我要繼續(xù)默默地奉獻，用博大的胸懷擁抱所有的孩子，縱然歲月消逝了我的青春，但我依然無悔！因為我無愧于自我的學生，無愧于自我的人民。我將忠誠于祖國的教育事業(yè)，在平凡的崗位上默默奉獻我畢生力量，用我的雙肩托起三小雛鷹，點亮期望展翅飛翔。
師德先進單位事跡材料篇九
我叫王作艷，女，45歲，漢語言本科專業(yè)，1997年參加工作。在22年的從教生涯中，我堅決擁護黨的領導，忠誠黨的教育事業(yè)，具有強烈的事業(yè)心和責任感。我時時以一個優(yōu)秀教師的標準要求自己，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、以校為家、愛生如子、團結同志，為人師表，甘于奉獻，做到個人利益絕對服從集體利益。以“教書育人”為己任，在平凡的崗位上盡自己的一份力。在學生、教師家長的心目中，具有較好的評價。
師德先進單位事跡材料篇十
有句話說得好：“你的孩子，我的學生，你親我更愛！”真誠關心和愛護學生，不僅僅在思想上、學習上、生活上給予關心，而且要具體體此刻實際行動上，無論是優(yōu)生還是后進生，我都盡自我最大的努力去栽培他們，用愛心去感化他們。尤其是后進生，我會透過多渠道、多形式、多激勵的辦法做好他們的轉化工作。我班有一個叫陳昱帆的學生，紀律散慢，作業(yè)常常不完成，常與同學鬧不和，欺負小同學。雖然多次教育，但沒有收到明顯的效果。怎樣辦呢？最后，我試著尋找他本人身上的優(yōu)點，結果發(fā)現(xiàn)他這個人還真有不少優(yōu)點。比如，愛勞動，每次勞動，他總是個性用心，干得起勁，另外，他還十分有禮貌，每次見到老師遠遠就笑著打招呼。于是我就個性注意他，一發(fā)現(xiàn)他做好事，就及時表揚，然后還會微笑著對他說：“這天作業(yè)完成了嗎？我要檢查的啊！”隨時隨地，我會用微笑去鼓勵他，在他犯了錯誤時，我也從不大聲訓他，而是以一顆寬容而博大的心去感化他、激勵他。經過努力，他的學習成績有了明顯的提高，紀律也好多了。我想，這大概是我們說的愛心教育吧！事實上，我每上到一個新班都會受到學生的歡迎和愛慕。當然，我的工作同時也受到家庭的認同和支持。我想，這就是愛的力量吧！
師德先進單位事跡材料篇十一
經過前一階段的努力，xx區(qū)第一次全國經濟普查工作正在順利推進?，F(xiàn)在離普查標準時點月日只有兩天時間了，全區(qū)經濟普查己進入了關鍵階段。區(qū)經普辦和統(tǒng)計專業(yè)全體人員面對這次新中國成立以來規(guī)模最大、難度最高的區(qū)情區(qū)力調查精心布署，周密安排，從容應對，可以說在普查每個階段都打了漂亮的攻堅戰(zhàn)。
清查摸底是搞好經濟普查的基礎，通過逐一摸清、登記、核實普查對象的基本情況，確保普查對象不重不漏，才能真正全面掌握二、三產全部法人單位和產業(yè)活動單位以及個體工商戶的數(shù)量等基本情況。
（一）高度重視，精心準備
面對此次普查的重要性和艱巨性，xx區(qū)委、區(qū)政府給予了高度重視。今年６月起，就將經濟普查列入每月政府主要工作安排，強調“認識到位、組織到位、責任到位”，共同努力，抓緊做好普查各項前期準備工作，并切實關心普查機構組建、人員配備、經費落實等。各有關部門也積極配合，協(xié)同做好普查人員的招聘及單位名錄、代碼清理等清查前準備工作。６月初我區(qū)建成了覆蓋全區(qū)的經濟普查工作網(wǎng)絡。
（二）認真試點，總結經驗
區(qū)經普辦認真選擇具有較強代表性的白鶴街道賀丞社區(qū)作為區(qū)級試點單位。該社區(qū)既有樓宇經濟，又有專業(yè)市場，且個體和產業(yè)活動單位比重大，較符合xx區(qū)試點要求。經過試點，全區(qū)普查員較好地掌握了普查填表的技巧，并總結出幾點行之有效的經驗：
一是“分塊進行”，分為道路、市場和樓宇三塊；
二是“禮字當頭“，加大宣傳解釋力度；
三是“對癥下藥”，對不同調查對象采用不同方式。
（三）有序清查，交叉核實
月８日起，我區(qū)清查工作全面鋪開。普查員結合試點工作中的經驗及本普查區(qū)實際情況，采取地毯式清查方法挨家挨戶上門登記。區(qū)經普辦層層落實普查指導員和普查員責任制，街道經普辦成員每日到清查一線，現(xiàn)場對清查工作進行業(yè)務指導，督促工作進度，還定期集合普查指導員和普查員，交流探討清查中的經驗和問題。街道之間還經常對交叉地段進行核對，避免重復或漏查，保證清查順利進行。
（四）質量控制，成效顯著
為貫徹經濟普查清查實施方案，確保清查質量，xx區(qū)于月至日對全區(qū)清查工作進行了質量抽查。此次抽查共分三組，在普查區(qū)內根據(jù)工作表路線，地毯式核查單位是否遺漏，并隨機抽取單位和個體經營戶核查有無差錯。抽查結果顯示，單位遺漏率及差錯率均控制在以內。抽查結束后，各街道普查機構紛紛采取措施彌補自身不足。如東勝街道召開了社區(qū)普查機構負責人會議，開展新一輪的查漏補缺工作，截至月日己補表近張；白鶴街道提前組織街道及社區(qū)普查人員業(yè)務培訓，致力提高普查表質量。
提高普查人員的業(yè)務水平、單位填表人專業(yè)能力是做好經濟普查工作的基礎，也是保證數(shù)據(jù)質量的關鍵。我區(qū)采取自上而下逐級培訓的方式，精心準備資料，確保參加培訓人數(shù)與效果。
（一）結合年報，層層到位
清查工作結束后，為確保經濟普查的數(shù)據(jù)質量，區(qū)經普辦開始緊鑼密鼓地組織業(yè)務培訓工作。第一批月日至月日，共舉辦業(yè)務培訓場，人次。培訓對象主要有規(guī)模以上工業(yè)、限額以上批零、房地產、建筑業(yè)企業(yè)及各街道業(yè)務骨干及社區(qū)普查員，同時對需要報送年報的單位布置xx年年報及xx年定報。第二批月下旬至１月日前，由各街道對規(guī)模以下或限額以下企業(yè)進行培訓。
（二）注重實際，分批上報
根據(jù)我區(qū)經濟普查表的上報時限，同時結合各街道實際工作量，我區(qū)普查表上報采取分批上報形式。即按各街道工作量的多少確定上報時間的遲早，每個街道上報時間間隔三天，以保證錄入審核以及返回核實。
加大宣傳力度是使廣大普查對象明確意義，提高認識，主動配合的`基礎。為此xx區(qū)自普查準備階段以來，一直把宣傳發(fā)動作為主要內容列入普查議事日程。
（一）輿論先行，貫穿始終
在每一項普查工作開始時，宣傳攻勢必定先行疏通渠道。區(qū)經普辦在中山廣場及金光中心開展了兩場普查宣傳活動，介紹經濟普查的概念、意義、時點等，將經濟普查這個名詞傳遞給社會。之后，在經濟普查試點、清查摸底、普查表培訓等階段，始終不忘發(fā)揮宣傳動員的作用。
（二）形式多樣，廣泛深入
除了繼續(xù)抓好幾大塊宣傳陣地——大型固定戶外廣告牌、固定標語、橫幅、社區(qū)墻報、板報外，各街道還設置一個經濟普查宣傳咨詢處，并開展社區(qū)文體小分隊表演；區(qū)經普查聯(lián)合區(qū)團委組織學生上街宣傳，發(fā)放經普宣傳品，利用擴音器廣播宣傳資料；在每一次業(yè)務培訓時，結合國務院令的宣傳和發(fā)放《致調查戶的一封信》；在區(qū)統(tǒng)計局內外網(wǎng)站及時更新經普工作動態(tài)；繼續(xù)辦好經濟普查簡報；對普查中涌現(xiàn)出來的先進人物和事跡進行報道等。多種形式的宣傳活動使社會能從多方面了解到我區(qū)經濟普查工作。
（三）營造氛圍，成效顯著
前階段的宣傳工作，在全區(qū)上下營造了開展經濟普查工作的社會氛圍；進一步增強了配合意識和支持程度，經營戶由原來的顧慮重重到開始熱情接受調查，主動提供資料，如實填報；同時加快了普查推進速度，確保了質量，為高標準高質量地完成各階段工作提供了有力保障。
隨著此次經濟普查標準時點的臨近，新一輪戰(zhàn)役的號角已經吹響。我們在前一階段工作中積極參與、扎實工作，掌握了一些好的方式、方法，但也存在一些不足。下一階段有更多的東西需要我們去探索、去發(fā)現(xiàn)。新的一年，我們將全力以赴、迎接挑戰(zhàn)，確保高標準高質量完成此次經濟普查任務。
師德先進單位事跡材料篇十二
××同志自1998年參加工作以來，一向從事技術、試驗工作，曾先后參加過京九復線、蕪湖長江大橋、渝懷鐵路、信九高速公路、泉三高速公路等各項工程的試驗、測量和技術工作。在本職崗位上，他愛崗敬業(yè)，刻苦鉆研，積累了豐富的理論知識和實踐經驗，由一名普通的試驗員，成長為一名合格的試驗室主任，被人們親切譽為實干家，這期間他付出了辛勤的勞動和汗水。
求真務實一絲不茍。
××是一個性格直率的人，對人對事實事求是，從不來半點虛假。性格決定態(tài)度，他對待工作始終是一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè)。為了適應施工生產的需要，迎接各項試驗工作的挑戰(zhàn)，他努力學習各種最新的檢測技術和施工規(guī)范，圍繞施工中出現(xiàn)的新問題，不斷鉆研各種新技術，掌握各種新的檢測手段。在實際工作中，千方百計的爭取用最合理、最優(yōu)化的方法解決現(xiàn)場出現(xiàn)的新問題。
的精神，他常常深入現(xiàn)場掌握第一手資料，當天能出的資料和數(shù)據(jù)絕不拖到第二天，最大限度地滿足施工生產的需要。
由于管段內各段土質各不相同，不一樣的土質進行改良需要的石灰量各不相同。一度有個別施工隊想渾水摸魚，在改良土施工中石灰用量不足，如不分類指導和科學的檢測，就會直接影響路基的填筑質量。應對這一狀況，他主動出擊，帶領試驗人員，對已開工的取土場進行現(xiàn)場取樣，分別做出檢測報告，用科學的數(shù)據(jù)規(guī)范施工隊的施工。同時，全天候跟蹤檢測，施工到哪里就檢測到哪里，不留死角。在檢測過程中，發(fā)現(xiàn)質量問題，必須整改，達不到標準，決不允許施工，確保每一道工序檢查達標后，方可進入下一道工序。他時時處處嚴把質量關，為全面創(chuàng)優(yōu)打下了堅實的基礎。在業(yè)主、監(jiān)理多次檢查中，均給予了很高的評價和認可。
言傳加身教做好傳幫帶。
作為一名老試驗人員、試驗室主任，肩負著帶好一班人的職責。他負責的試驗室，人員大多是近幾年分來的年輕人，實踐經驗缺乏，他主動擔挑起了傳幫帶的重擔。他以身作則，經常深入現(xiàn)場，急現(xiàn)場之所急，想現(xiàn)場之所想，以自我的實際言行影響著身過的同事。工作上嚴格要求，無私奉獻，常常把自我工作中的一些心得經驗毫無保留的傳授給年輕的同志，幫忙他們提高思想覺悟和業(yè)務水平，促進了試驗室整體水平的提高。
在日常工作中，他不僅僅傳授技術，他還注重對身邊人員的思想教育。他經常告誡試驗室的同志，施工單位條件艱苦，工作辛苦，沒有一點吃苦精神，是干不好工作的。他鼓勵大家，要大膽試驗，勇于實踐，不斷總結，開創(chuàng)試驗工作的新方法和新途徑。他的言傳身教，使大家深受鼓舞，在多次業(yè)主、監(jiān)理對內業(yè)資料和外業(yè)檢查中，他們的工作得到驗證是過硬的。試驗室在服務現(xiàn)場，確保工程質量等方面，得到企業(yè)領導的肯定和業(yè)主、監(jiān)理的好評。
4月份，由于工作需要，他擔任起了鄭漯十一標實習副經理，在這期間××同志更加認真負責，將自我各項工作做得完美，不留問題、不留遺憾。他對工作精益求精，一絲不茍。
根據(jù)京珠高速公路鄭州至漯河段改擴工程指揮部的施工生產工期的安排，4月19日必須點式開工，由于原京珠高速公路xx年遺留下的征地拆遷款的問題還沒解決，給建場和生產帶來了巨大的壓力。為此，項目部領導一進場立即成立了拆遷領導小組，保工期領導小組，此項工作主要由他來負責。剛接觸這方面工作的他一方面與業(yè)主、地方政府、公安等部門及時溝通。另一方面又要親自去現(xiàn)場指導他們清理便道，安排征地拆遷，有地方老鄉(xiāng)來現(xiàn)場鬧事，為了不影響工程進度，他就一個勁地給他們說好話，跟他們講道理，幫忙他們解決問題，常常是從早上一吃完飯就出去一向忙到晚上十多點鐘才能回到經理部，還得向領導匯報當天的工作進展的相關詳細情景，常常是忙到夜里十一二點鐘才能休息，躺在床上還得研究這些問題該怎樣解決，常常是翻來覆去的睡不著，但他從不喊累喊冤，第二天又開始了他新的一天的工作，這就充分展示出他做人的原則，踏踏實實一步一個腳印地干好每一項工作，既然做了，就要做出榜樣，就要做出成效。
進場一個月來，從在項目部的落腳點、拌合站的選址、工地宣傳、與業(yè)主和協(xié)作隊伍和諧關系及原京珠高速公路鄭漯段遺留下的問題解決上多次得到領導的肯定，受到領導的賞識，從這些方面都已體現(xiàn)出了他執(zhí)政本事提升，管理水平再上新臺階。
師德先進單位事跡材料篇十三
從事教育財務工作已十幾年了，期間，我付之了艱辛與勤勞，也收收獲了成功與歡樂，十幾年的教育財務工作對我來說，既是一種挑戰(zhàn)也是一種磨煉，它磨煉了我的意志，增強了我戰(zhàn)勝困難信心，與此同時也讓我學到了很多的知識和經驗、取得了必須的成績。為此，我異常感激各級領導對我個人的關心和支持，對我縣教育財務工作付出的辛勤勞動。正是由于他們的正確領導、不辭辛苦的現(xiàn)場指導以及對教育財務工作的熱心支持，使我們圓滿地完成了我縣教育財務各項任務，受到上級領導及兄弟縣市的好評。
教育財務的基本任務是對教育經費收支及資產進行核算和監(jiān)督，為學校的教育教學供給良好的經濟環(huán)境，為學校完成各項教育教學任務供給經濟保障，教育財務工作注重真實性、準確性、完整性、時效性、科學性；要做到這些，我個人認為，在教育財務工作過程必須做到敬業(yè)、勤奮、求精、務實。
一、敬業(yè)：教育財務人員必須的指導思想和工作意識。教育財務工作是一項復雜而枯燥的工作，是很多數(shù)的排列組合，它的邏輯性強、數(shù)據(jù)關聯(lián)程度高、工作過程要求細致耐心。所以，要搞好教育財務工作首先必須在指導思想上樹立敬業(yè)意識，要熱愛本職工作，忠于職守、安于寂寞、克已敬業(yè)，并不斷地把這種意識融入到自身工作當中，僅有這樣，在教育財務工作過程中，才能有主動性、進取性，這也是搞好教育財務工作的首要條件，十幾年來，我一向這樣地要求自我，首先，以嚴謹細致的態(tài)度對待自我教育財務工作。在工作中嚴格要求自我做到一絲不茍，教育財務工作性質也決定了我必須認真、細致。其次，提高工作職責心。工作對我們來說就是一種職責，我們有義務盡心盡責的去完成、去負責。教育財務工作更是如此，職責心強弱直接決定著教育財務的準確性、真實性。第三、工作的高效率。高效率工作，是敬業(yè)的重要體現(xiàn)。在教育財務工作中我一向遵循規(guī)范化、制度化、科學化管理，以身作責，在教育財務工作的核算、審計、協(xié)調、反饋等各個環(huán)節(jié)上加強管理力度，教育財務效率得到了明顯的提高，從中我也體會到了教育財務工作的歡樂。
二、勤奮：教育財務人員必備素質。一個好的教育財務人員，在教育財務工作中首先必須做到勤奮，這也是教育財務工作好壞的關鍵，這種勤奮首先體此刻教育財務工作開始前準備工作完善程度，要做好教育財務培訓工作，要熟悉教育財務工作資料及相關的財務制度，尤其要了解學校教育教學的活動過程。以前，我縣教育事業(yè)教育財務基本上手工操作，成立教育財務核算中心以后，這種手工操作形式遠遠不能適應核算中心財務工作需要，之后，在同事的共同努力下，我將相關的賬務憑證、結報單及各種報表制作成電子表，經過錄入記賬憑證自動生成各種報表，大大提高了教育財務工作效率及準確性；在教育財務培訓方面，預先書寫好書面材料，制作好多媒體教學片，由過去的口頭講解變?yōu)槔枚嗝襟w與書面相結合的方法進行，大大增強了培訓效果，提升教育財務工作質量。其次，勤奮還體此刻對教育財務數(shù)據(jù)的備份發(fā)、整理、存檔及總結。每個年度教育財務工作完成后，我們都化費必須的時間對教育財務資料進行整理歸檔，對教育財務工作過程中核算方式、科目使用情景、中心組織程序、存在的問題、好的經驗都以書面形式進行總結，其中的艱辛是可想而知的。
三、求精：教育財務人員必須的業(yè)務素養(yǎng)。十幾年的教育財務工作，從手工錄入憑證、人工審核到軟件錄入、審核，完成了從手工核算到計算機操作過程。期間，要求教育財務人員的業(yè)務水平要不斷地提高，一方面，要求教育財務員必須熟悉所教育財務核算資料、方式、教育財務核算對象，掌握好與教育財務相關各方面業(yè)務知識；另一方面要求教育財務人員有較好計算機操作水平，要很好地應用教育財務軟件，并能較靈活地應用計算機進行軟件外的數(shù)據(jù)審核、校對、匯總及分析工作。同時教育財務工作所需知識不是孤立的，就教育事業(yè)教育財務而言，需要教育財務人員既要熟悉教育財務核算知識，同時要有較好的教育財務核算經驗、熟悉教育教學基本過程及學?；厩榫?。僅有這樣，教育財務人員才能適應新形式下的教育財務工作需要。多年來我和我同事一向堅持自學與專業(yè)培訓相結合方式加強業(yè)務學習，在業(yè)務上盡可能做好精益求精。
四、務實：教育財務工作的靈魂。教育財務機構、教育財務人員應當依法履行職責，對原始憑證的真實性、有效性等進行認真的審核，不得偽造、篡改原始憑證及相關資料，不得以任何方式要求任何單位和個人供給不真實的教育財務資料，會計核算真實、及時、準確，不得有其他違反會計法及會計制度規(guī)定的行為。教育財務人員應當堅持實事求是，恪守職業(yè)道德。所以，教育財務人員的務實精神，既是教育財務人員的職業(yè)道德，也是教育財務工作的靈魂。本人從事教育財務工作以來，一向本著“求真務實”的教育財務原則，一方面，認真學習黨和國家的財務方針政策，努力提高自身的政治思想覺悟，以科學發(fā)展觀指導自我的教育財務工作，做到崗位落實、責已責人；另一方面，深入基層進行調查審計，掌握好第一手資料，以確保各項教育經費落實到位并貼合國家及上級部門的各項財務規(guī)定，近年來，我們每年對各報賬學校包括村小和村完小都進行了教育內部審計，在有關人員編制、經費使用情景、學校預算情景、辦學條件、學校資產等方面掌握了較真實的第一手材料，并不定期對部分學校進行一些專項審計，為我縣教育財務工作做出必須的貢獻。
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，活水在哪里？在領導無微不致的指導與關懷里，在同事們勤勞協(xié)作、無私奉獻里，在個人無怨無悔的艱辛勞動里。因為教育財務工作，我體現(xiàn)了自我價值；因為這份工作，我磨煉了我的意志，每次當我把教育財務工作完成良好時，我都會感受到一份歡樂，因為歡樂的工作讓我感受到了歡樂。雖然，我在教育財務工作崗位上做出必須的成績，但離優(yōu)秀的教育財務人員的目標還有必須的差距，可是，我堅信，“一份耕耘，一份收獲”，只要本著“敬業(yè)、勤奮、求精、務實”教育財務工作精神，帶著飽滿的工作熱情，明天的教育財務工作必須會做得更好。
師德先進單位事跡材料篇十四
主要工作措施：
（一）領導重視，分工協(xié)作。區(qū)政府成立了以主管農業(yè)的副區(qū)長任組長，農機、農業(yè)、財政等部門和有關鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導為成員的保護性耕作領導小組，先后下發(fā)有關文件，并把保護性耕作技術的推廣作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府政績考核的一項重要指標進行考核。
（二）積極開展大培訓、大推廣、大普及活動，努力營造良好社會氛圍。4月18日，全市保護性耕作小麥長勢觀摩會在我區(qū)于集鎮(zhèn)、朱老莊鄉(xiāng)召開，9月26日，全區(qū)玉米機收保護性耕作現(xiàn)場會在道口鋪辦事處田廟村召開。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處也都舉辦了各式各樣的保護性耕作演示會、觀摩會、座談會，全區(qū)累計現(xiàn)場會、演示會26余次，發(fā)放各類宣傳資料3萬多份。局技術人員開展專題技術講座20余次，培訓基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部、技術人員、機手和農民共5000余人次。通過全面、系統(tǒng)的培訓，干部群眾轉變了思想觀念，調動了實施保護性耕作的積極性和主動性，為保護性耕作技術大面積推廣營造了良好的社會氛圍。
（三）規(guī)范基地建設，樹立典型，搞好各項服務。按照保護性耕作技術要求，結合我區(qū)實際，選擇了農作物種植相對集中、耕地成方連片基礎條件較好的斗虎屯鎮(zhèn)、梁水鎮(zhèn)、侯營鎮(zhèn)等15個鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設了15個標準化保護性耕作示范基地，制定技術路線，并安排專人進行監(jiān)測、記錄有關數(shù)據(jù)、資料，積極做好咨詢、技術指導等各項服務。注重培育保護性耕作技術推廣專業(yè)人員和農機作業(yè)典型帶頭戶，發(fā)揮典型示范作用。
成效：
（一）促進了保護性耕作機械裝備的快速發(fā)展。全區(qū)新增玉米聯(lián)合收獲機93臺，秸稈還田機122臺，小麥免耕播種機76臺。
（二）推動了農機服務組織的發(fā)展。已注冊成立農機專業(yè)合作社12家，發(fā)展農機大戶、專業(yè)戶50多戶。（三）經濟和社會效益顯著。通過實施保護性耕作技術，節(jié)本增效效果明顯，機手、農民實現(xiàn)了雙贏，促進了現(xiàn)代農業(yè)發(fā)展和和諧新農村建設。
師德先進單位事跡材料篇十五
2011。
-
2011。
年被評為市文明標兵單位，在創(chuàng)建全國文明城市活動中分別榮立集體三等功、二等功，先后榮獲“四好”
領導。
2011。
年在全市市直單位。
領導。
班子績效考核中被評定為一等班子，近三年全局共獲得各類獎項138個，其。
中國。
家6項、省級102項，各項業(yè)務工作處于全省領先水平。
在市委、市政府的正確。
領導。
下，局。
領導。
班子堅持以鄧小平理論為指導，努力實踐“三個代表”重要。
思想。
認真落實科學發(fā)展觀堅持“兩手抓兩手都要硬”的方針高度重視文明單位創(chuàng)建工作建立了完善的文明創(chuàng)建工作機制。一是文明創(chuàng)建工作實行“一把手”負責制將創(chuàng)建工作納入全局工作規(guī)劃、列入。
黨
組重要議事日程，并圍繞中心工作堅持做到同規(guī)劃、同部署、同檢查。二是成立了以。
黨
組書記、局長為組長，局。
領導。
為副組長，各處室負責人為組員的文明創(chuàng)建。
領導。
小組，下設創(chuàng)建辦公室和目標考評小組。三是認真修訂了《長沙市統(tǒng)計局文明創(chuàng)建工作規(guī)劃和文明創(chuàng)建目標管理考核辦法》等制度。四是廣泛深入發(fā)動營造創(chuàng)建氛圍，每年局主要。
領導。
結合年度工作部署對文明創(chuàng)建工作進行宣傳動員、搞好。
思想。
發(fā)動、部署工作任務、提出具體要求。在長沙統(tǒng)計信息。
網(wǎng)
開辟了文明創(chuàng)建專欄。每年堅持請市文明辦、講師團、市直工委的。
領導。
和
專家。
教授到局里講課和指導工作，全局干部職工的創(chuàng)建意識和責任意識不斷增強，營造了濃厚的創(chuàng)建氛圍。五是堅持考評制度，每個季度對全局文明創(chuàng)建工作以處室為單位實行百分制考評，并結合考評對文明創(chuàng)建工作進行。
總結。
講評。六是深入開展了“四創(chuàng)一爭”、“兩講一樹”(創(chuàng)文明機關、文明處室、文明家庭、文明樓棟，爭當人民滿意的公務員)(講文明、講禮貌、樹新風)創(chuàng)優(yōu)爭先活動，兩年共評選表彰文明家庭51戶、文明處室8個、文明標兵9人，增強了全局干部職工的爭先創(chuàng)優(yōu)意識，鼓舞了士氣。七是積極開展了扶貧幫困、奉獻愛心活動，三年來全局開展愛心捐款近20萬元，扶貧幫困救助寒門學子結對子6對，捐獻物品150多件。八是積極參與創(chuàng)建全國文明城市創(chuàng)建活動，認真履行市文明委成員單位職責，認真制訂創(chuàng)建全國文明城市的評選測評體系，為全市經濟社會指標和民意測評。
提供。
可靠的數(shù)據(jù)。先后8次組織180余人次上街進行市民文明公約宣傳及文明交通勸導等活動，局班子成員在各項活動中以身作則、率先垂范，充分發(fā)揮了示范帶頭作用。
為加強。
思想。
道德建設，引導全局干部職工樹立正確的理想信念和世界觀、人生觀、價值觀，深入廣泛地開展了。
思想。
教育活動。一是積極開展了。
黨
的基本理論、基本路線、基本綱領和基本經驗的宣傳教育，認真組織學習了十七大、鄧小平理論、“三個代表”重要。
思想。
以及科學發(fā)展觀理論進一步解放。
思想。
堅定信念樹立信心。二是積極開展了“學習。
黨
章、遵守。
黨
章、貫徹。
黨
章、維護。
黨
章”，“八榮八恥”，“八個堅持、八個反對”，“解放。
思想創(chuàng)業(yè)。
富民”等主題教育活動，進一步增強了。
思想。
道德素質和。
黨
的先進性意識。三是認真落實《公民道德實施綱要》，制定了《長沙市統(tǒng)計局落實公民道德實施綱要措施》，利用板報和。
網(wǎng)
站進行了廣泛宣傳，自覺踐行“20字”公民基本道德規(guī)范，并納入局文明管理目標考核內容。四是積極開展了深入細致的。
思想。
政治工作，建立了以局。
領導。
黨
支部委員、
黨
小組長、處室負責人為主要成員的。
思想。
骨干隊伍，堅持中心組理論學習制度，采取多種形式開展經常性的談心活動，及時掌握。
思想。
動態(tài)，積極幫助排憂解難，使全局干部職工。
思想。
穩(wěn)定、道德純潔、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻。
干部和學習型干部職工的活動，組織全局干部職工以學習政策理論、學法律法規(guī)、學專業(yè)知識、學科學文化知識、學市場經濟，普及普通話、普及電腦等“五學二普及”為主要內容的學習。一是成立了以局。
黨
組書記、局長為組長的創(chuàng)建學習型機關。
領導。
小組，局成立了。
寫作。
工作室，并研究制訂了創(chuàng)建學習型機關活動。
方案。
二是采取請進來送出去等形式開展學習活動，每年外請有關。
領導。
和
專家。
教授來局進行輔導講課不少于5次，先后送18人次參加省委和市委。
黨
校等各類培訓班的。
寫作。
知識等學習。鼓勵干部職工自學成才，通過自學有5名干部取得了自學研究生文憑、4人取得了自學本科文憑，8名同志分別取得了統(tǒng)計師和高級統(tǒng)計師資格證。三是干部職工緊密聯(lián)系自身的。
思想。
和工作實際，向書本學、向先進學、在工作實踐中學，在學中干，在干中學，學用結合，圍繞全市科學發(fā)展、構建和諧社會、推進“兩型社會”建設深入開展調查研究，撰寫出了大量調研報告和學習。
心得。
體會，在全局形成了全員學習、終身學習、自覺學習的良好風尚。四是認真抓好群團組織工作，充分發(fā)揮各類群團組織的職能作用，增強了機關的凝聚力和向心力，舉行了“三八”婦女節(jié)、“五四”青年節(jié)、“八一”建軍節(jié)等座談會，廣泛開展了健康有益、豐富多彩的文體活動，做到了每年有計劃、每月有活動、每次有主題，極大地豐富了干部職工的文化生活。
組班子自身建設，
黨
組班子堅持以鄧小平理論為指導，努力踐行“三個代表”重要。
思想。
認真落實科學發(fā)展觀按照“學習、團結、廉潔、求實、創(chuàng)新”的要求樹立以創(chuàng)新求發(fā)展以管理增效益以質量換空間以服務謀地位的工作。
思想。
堅持。
黨
性教育、樹立大局意識，堅持以人為本、構建和諧機關，堅持求真務實、狠抓規(guī)范管理，堅持精誠團結、發(fā)揮堡壘作用，堅持正確引導、倡導愛崗敬業(yè)，堅持嚴格要求、勤政廉政、率先垂范，堅持集體。
領導。
民主集中科學決策，形成了講政治講正氣講團結的良好風氣，營造了敢想敢干敢抓敢管敢于負責的工作氛圍，增強了。
領導。
班子的號召力，凝聚力和戰(zhàn)斗力。二是建章立制，認真完善修訂了《長沙市統(tǒng)計局干部管理規(guī)定》等27項規(guī)章制度，全方位地建立了一套行之有效的管理運行機制、做到了用制度管人，按規(guī)定辦事，有章可循，確保了管理制度化、規(guī)范化和科學化。三是認真組織開展了“作風年建設”、“以提高行政效能，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”為主題的機關作風建設等活動，堅持落實了民主法制教育，強化了干部職工的法紀條規(guī)意識，增強了遵規(guī)守紀的自覺性。三是局成立了綜合治理。
領導。
小組，實行分管。
領導。
和干部負責綜合治理工作，并分片包干，跟蹤考核，獎罰分明的目標管理責任制。堅持教育與管理相結合，德治與法治并舉的原則，落實了各種防范和管理措施，全局干部職工無違法違紀案件，無行政責任事故，無“黃、賭、毒”等丑惡現(xiàn)象，無xx活動。四是認真搞好計劃生育工作。全局干部職工認真執(zhí)行計劃生育政策，采取層層簽訂責任狀、落實責任制等辦法，確保了計劃生育率、晚婚率、節(jié)育率、獨生子女領證率都達到百分之百。五是內部環(huán)境優(yōu)美，內務管理規(guī)范有序，辦公區(qū)域清潔整齊，落實每月檢查評比制度，無臟、亂、差現(xiàn)象。
近三年來，局。
黨
組班子精誠團結、求真務實、開拓創(chuàng)新、真抓實干，帶領全局干部職工圓滿完成了各項工作任務，取得了新的成績，實現(xiàn)了新的跨越。一是抓優(yōu)質服務，及時。
提供。
科學決策依據(jù)。我局堅持以服務贏地位，大力拓展統(tǒng)計服務領域，充分發(fā)揮統(tǒng)計在經濟社會發(fā)展中的“晴雨表”和“監(jiān)測器”作用，密切關注經濟運行態(tài)勢，緊緊圍繞經濟社會發(fā)展中的熱點、難點撰寫出了一大批觀點鮮明、判斷準確、針對性強、對策可行的分析精品，為。
黨
政
領導。
和社會公眾。
提供。
了優(yōu)質服務，三年來全局共撰寫各類統(tǒng)計分析資料450多。
篇
調研課題30個。通過《決策。
參考。
》、《預警信息》、《統(tǒng)計專報》等統(tǒng)計?？?，為。
領導。
決策。
提供。
了科學依據(jù)，如去年底針對制定長沙未來五年發(fā)展戰(zhàn)略，在對比分析的基礎上準確預測了長沙未來五年發(fā)展趨勢，提出了未來五年發(fā)展思路建議，得到了市委、市政府。
領導。
的充分肯定;今年初針對冰雪災害，及時啟動快速應急機制，集中力量對全市2700多家企業(yè)開展冰災影響重點調查，撰寫出《冰災對長沙經濟影響及全年經濟預測分析報告》，提出了救災補損的措施建議，受到市。
領導。
好評。與此同時，參與了大河西先導區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃的研究，
提供。
了相關指標測算數(shù)據(jù)。配合市委組織部完成了對9個區(qū)縣(市)和33個鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道經濟社會發(fā)展實績的統(tǒng)計。
評價。
工作。參與了新型工業(yè)化考核、為民辦實事考核、縣域經濟考核、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道考核、全市績效考核等各項考核工作。建立了長沙“兩會”統(tǒng)計信息咨詢服務系統(tǒng)，為。
提供。
了優(yōu)質服務。圍繞創(chuàng)建全國文明城市，認真搞好相關指標的跟蹤監(jiān)測和信息服務。完成了對區(qū)縣(市)和市直部門。
領導。
班子社會公認情況評估調查，為全市績效考核。
提供。
了基礎性資料。開展了社情民意調查，完成了對268家企業(yè)的減負情況、全市消防安全、
黨
風廉政建設等多項民意調查，建立了計算機輔助電話調查系統(tǒng)，開辟了市委、市政府了解民生、傾聽民意的新渠道。二是抓統(tǒng)計改革，準確反映經濟社會發(fā)展。我局堅持以創(chuàng)新促發(fā)展，統(tǒng)計改革取得了新成果。建立了能源統(tǒng)計調查制度，擴大了能源統(tǒng)計范圍，充實了能源統(tǒng)計內容，健全了重點耗能企業(yè)節(jié)能降耗情況的監(jiān)測體系和能耗數(shù)據(jù)質量評估體系，發(fā)布了各區(qū)縣(市)單位gdp能耗等指標的公報，能源統(tǒng)計和監(jiān)測工作取得了明顯效果。建立了服務業(yè)統(tǒng)計調查制度，設計了科學規(guī)范的統(tǒng)計指標體系，對限額以上服務業(yè)實施了全面統(tǒng)計，并對限額以下服務業(yè)抽樣調查方法進行了有益探索。在全省率先實施了“區(qū)域”統(tǒng)計，有效地實現(xiàn)了統(tǒng)計體制轉變。在全省率先推進了基層統(tǒng)計。
了
參考。
依據(jù)。強化了gdp核算改革，加大了相關數(shù)據(jù)的評估審核，有效地保證了以gdp為龍頭的統(tǒng)計數(shù)據(jù)質量。三是抓聯(lián)。
網(wǎng)
直報，積極推進統(tǒng)計信息化建設。我局注重以信息化贏效率，統(tǒng)計信息化建設實現(xiàn)了新突破。一方面按照“完善信息。
網(wǎng)
拉通局域。
網(wǎng)
實現(xiàn)上下聯(lián)。
網(wǎng)
”的信息化發(fā)展目標，建立了全市統(tǒng)計聯(lián)。
網(wǎng)
直報系統(tǒng)，開辟了統(tǒng)計數(shù)據(jù)快速傳遞的安全通道，增強了統(tǒng)計抗干擾能力，減輕了基層負擔，實現(xiàn)了市、縣(市)、鄉(xiāng)街、部門等多級統(tǒng)計信息資源共享。通過雙軌試運行，各項統(tǒng)計報表直報率達80%以上，聯(lián)。
網(wǎng)
直報工作正在步入正規(guī)。另一方面全線拉通了廣域。
網(wǎng)
全面實現(xiàn)了9個區(qū)縣(市)上下聯(lián)。
網(wǎng)
完善了統(tǒng)計信息內。
網(wǎng)
外
網(wǎng)
和
黨
政
領導。
專
網(wǎng)
增加了欄目改進了版面實現(xiàn)了統(tǒng)計宣傳與信息服務相統(tǒng)一。四是抓法制建設不斷夯實統(tǒng)計基層基礎。我們深入開展統(tǒng)計數(shù)據(jù)質量年活動狠抓統(tǒng)計法制建設加大了對虛報、瞞報等統(tǒng)計違法行為的曝光和查處力度近年各級統(tǒng)計部門共檢查單位近1000個立案查處統(tǒng)計違法單位190家對9家統(tǒng)計違法單位在新聞媒體上進行了曝光。同時加大統(tǒng)計巡查力度開展了對部門和區(qū)縣(市)的統(tǒng)計巡查;加強了鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道統(tǒng)計基礎工作由市政府牽頭組織對全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道貫徹落實市政府15號文件和統(tǒng)計基礎工作進行了專項督查;按照省、市、縣三級共同籌措資金的方式為全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道配置了計算機設備基層統(tǒng)計工作條件總體上得到改善促進了源頭數(shù)據(jù)質量的提高。五是抓重點工作全面完成各項調查任務。在市委、市政府的高度重視以及廣大普查對象的支持配合下全國第二次農業(yè)普查取得成效圓滿完成了對106萬農戶、398萬農業(yè)人口的現(xiàn)場登記以及事后質量抽查、數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)質量評估等工作獲得了大量翔實的“三農信息”核定了部分統(tǒng)計年報內容為制定“三農”政策。
提供。
了重要依據(jù)。開始啟動第二次全國經濟普查，完成了機構組建、
方案。
制定等籌備工作，召開了全市經濟普查動員大會，經濟普查工作有序進行。全面開展了全國投入產出調查，圓滿完成了1%人口抽樣調查、人口變動抽樣、勞動力抽樣和群眾安全感和旅游衛(wèi)星帳戶等多項重點調查工作。
師德先進單位事跡材料篇十六
我隊現(xiàn)有員工229人，其中：黨員7名，管理人員5名，長期合同制員工15名，短期合同制職工214名。短期合同工占現(xiàn)有員工93.50%，且85%以上都是青工，他們大多數(shù)都是來自寧南山區(qū)和鄰近吳忠、靈武的農民，由于受教育的程度不同，文化水平參差不齊，整合難度較大，面對這樣一支特殊的隊伍，我隊以黨的十六大和十六屆三中全會精神為指針，貫徹“三個代表”重要思想，堅持“安全第一，預防為主”的方針，按照“先鞏固、再起步、后提速”的現(xiàn)場安全管理教育培訓工作思路，注重安全文化建設，突出強化安全宣傳教育，強化責任落實意識、超前管理意識和質量達標意識，加強建設，杜絕了輕傷以上人身事故的發(fā)生，確保了安全生產。
回顧一年來的安全生產管理工作，主要抓了以下幾個方面：
根據(jù)20xx年安全生產奮斗目標，我隊制定了各崗位人員安全生產經營制度和安全生產責任制，始終堅持領導干部二十四小時值班制，落實技術員、跟班隊長、工長、班組長現(xiàn)場跟班制，要求各級管理人員重心下移，緊盯現(xiàn)場、切實解決工作中存在的具體問題；嚴禁以經驗代規(guī)程，不按規(guī)程作業(yè)的現(xiàn)象發(fā)生，嚴格班組長跟炮機制度，放炮警戒必須由班組長親自設親自撤。對工作中不負責任、視而不見、見而不管、管而不嚴的現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)一個處理一個，決不姑息遷就，并與位子、票子、帽子掛起鉤。對“三違”人員配合礦安全處在過“六關”的基礎上給予停工反思、培訓并重的原則，使他們遠離“三違”，不再違章。
用“干一輩子煤礦，抓一輩子質量標準化”的理念教育廣大干部職工，經常性不間斷地組織職工對質量標準化標準再學習，提高職工的質量意識。給每個班組長配發(fā)了尺子，每個大工配發(fā)了尺桿，使工作面每挑一架梁子、每鋪一片網(wǎng)子、每打一棵柱子做到上尺上線，克服“手是尺、眼是線”的舊有觀念。嚴格落實質檢員、工長、班組長三人“連鎖工程質量驗收制”和班評估制。每個工長到工作面首先按照高標準的質量要求挑一架梁子、鋪一片網(wǎng)子、打一棵柱子，然后手把手的教給現(xiàn)場作業(yè)人員。使我隊全體員工干有方向、學有目標，在干中學、學中練、練中精，達到了以質量保安全。
具體做法是：加強回柱放頂時大工、二工、小工三人相互配合，清理好退路，堅持先支后回、從下向上的操作順序；加強下機頭四對八梁的管理，安全出口的高度、寬度、長度嚴格按照規(guī)程規(guī)定進行操作；加強工作面搬家收尾和初采初放的安全管理，隊成立專門領導小組，分頭把關，各負其責；加強不同季節(jié)，不同氣候時的安全管理，對長假開工前的職工培訓加大力度，必須經過考試，合格后方可上崗。實現(xiàn)了以工序質量保工程質量，消滅了重傷以上人身事故和非傷亡事故，實現(xiàn)了我隊連續(xù)安全生產“六周年”的好成績。
。
我隊始終堅持“安全第一，預防為主”的方針，抓好員工的經常教育培訓，組織開展了崗位練兵、技術比武和“日清日安、日學日高”、每班一題等為主要內容的現(xiàn)場安全教育培訓活動。堅持在每天班前會上，對《三大規(guī)程》、采煤各工種的操作知識，應知應會知識，現(xiàn)場培訓、現(xiàn)場問答，強化職工業(yè)務知識學習，將“日清日安、日學日高”工作落實到實處，有力地推動了職工教育培訓工作再上臺階，也使現(xiàn)場管理工作得到強化，實現(xiàn)了采煤一隊連續(xù)安全生產“六周年”的好成績，為我礦實現(xiàn)連續(xù)安全生產“十周年”做出了積極的貢獻。
20xx年我隊將實現(xiàn)正規(guī)循環(huán)作為生產管理的重點，定期召開區(qū)隊生產專題會，及時協(xié)調解決生產環(huán)節(jié)出現(xiàn)的各類問題，突出工序環(huán)節(jié)的管理，實行專人包機負責制，強化機電設備的維修與保養(yǎng)，保證了全年產量目標的完成。20xx年我隊共生產原煤31.56萬噸，創(chuàng)造了炮采工作面生產原煤的最好成績，正規(guī)循環(huán)率達96%，設備三率達90·5·1。
細化量化經濟指標，將責任落實到班組和個人
為了實現(xiàn)生產經營承包的.經濟指標，在全隊推行“小班核算”，將工資分配與產量、材料消耗、工程質量、安全生產捆綁在一起，將材料管理作為安全生產投入所具備的基礎和保證，本著“基礎要靠舍得投入，效益要靠精打細算”的用料原則。根據(jù)月初計劃產量數(shù)，以產量定材料，將塑料網(wǎng)指標（0.52m2/t）、鉛絲指標(0.08kg/t)、火藥（0.35kg/t）、工資（7.46元/噸）細化分解，分解到班組及個人，采取一日一考核，十日一，一月一評比的辦法；實行材料領用跟班隊長簽字制，并做到日清月明，嚴格考核?？朔艘酝l(fā)料有人管，使用材料無人關心的弊端，極大地提高了用料方面的透明度，塑造了“精細化小班核算，追求效益最大化”的經營理念，確保了安全生產必要投入。
20xx年我隊生產原煤31.56萬噸，同比增加0.79萬噸,塊煤生產9.42萬噸，塊煤率達40.87%；全年工效達6.183噸/工；循環(huán)率達96%，其中有三個月達100%；“三違”人員逐步減少，同比降低5人次，杜絕了重傷以上人身事故；非傷亡事故同比下降12起，共組織小班驗收930次，優(yōu)良品率達100%。礦安全質量評估a級率評估次數(shù)為81個，a級率達9.55%；b級率評估次數(shù)為623個，b級率達90.02%；c級率評估次數(shù)為3個，c級率達0.43%。礦質量標準化檢查41次，平均得分94.4分，均達到了部級標準。指揮部4次達標，平均得分95.1分，全部達標。煤炭公司抽查兩次，平均得分96.5分，全部達標?，F(xiàn)場安全培訓考試共24次，參加考試共3688人次，參考率95%，及格率100%，平均成績?yōu)?4.1分。實現(xiàn)了全年安全生產。
總之，在過去的一年中，我隊在安全管理上取得了一定的成績，炮采工作面單產處于全公司領先水平。這一成績的取得離不開自治區(qū)煤礦安全監(jiān)察局、集團公司、指揮部和礦黨政的支持和關懷。在今后的工作中，我們一定按照上級要求，擺正安全與生產、安全與效益、安全與社會穩(wěn)定的關系，以安全生產促企業(yè)效益增長，以安全生產保職工幸福安康。
師德先進單位事跡材料篇十七
我是一小學生劉詩其，男，漢族，是班級的勞動委員，也是校、班級環(huán)保小組的主要成員。我平時保護環(huán)境，積極配合學校開展環(huán)保工作，為了提高大家的環(huán)保意識，號召同學們從不同的方面來關愛自己的家園，從身邊的小事做起，為周圍的環(huán)境奉獻自己的一份力量！我積極動員身邊的人一起來加入“潔清靠大家”活動。我還和同學們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花，認養(yǎng)一棵樹、愛惜每一片綠地，讓我們周圍充滿綠色”和“少用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子，讓我們遠離白色污染”的倡議。
我熱愛校園，尊老愛幼，樂于助人；熱愛學習，刻苦努力，成績優(yōu)秀；熱愛勞動，以身做責。作為班級的一員，我每天都是最后一個離開教室的。盡管并不是我值日，也會主動留下來和同學們一起打掃教室清潔，打掃完我還認認真真的檢查幾遍，看到細小的垃圾就用手撿起來。正因為我的認真負責，三（3）班的教室一直是窗明幾凈。
三（3）班負責樓梯道衛(wèi)生，無論是在寒冷的冬天，還是在炎熱的夏天，我始終天天堅持第一個到校，打開教室門，馬上就帶領同學們盡職盡責地打掃，并時刻監(jiān)督、提醒同學們怎樣做。遇到沒有按要求做的同學或現(xiàn)象，我都能及時制止，并親自去清理。我?guī)ьI的班級環(huán)保小組成員，無論在什么時候，也無論在哪個班級的分擔區(qū)，只要發(fā)現(xiàn)有紙屑等污物，都能彎腰撿起，并投放垃圾箱內。我經常積極宣傳保護環(huán)境的重要性,并積極宣傳、號召其他同學也和我一樣為環(huán)保盡自己應有的力量。
樹林，愛惜紙張，節(jié)約用紙；盡量不使用紙制賀卡，采用電子賀卡；選購綠色產品和綠色食品；少用或不用一次制品；如一次性筷子，一次性紙杯等；垃圾分類投放，回收可再次利用的資源；不吃野生動物，不用野生動物制品，如野生動物皮毛；積極參加植樹造林等愛綠護綠活動。
今后的學生與生活中，我將更加配合學校大隊長做好學校的環(huán)保工作，積極參與學校組織的環(huán)?；顒?，配合學校將“潔清靠大家”活動繼續(xù)進行下去，大力號召同學們從我做起。從自身做起，為學校的環(huán)保事業(yè)獻一份力量。
師德先進單位事跡材料篇十八
山西晉城無煙煤礦業(yè)集團有限責任公司救護消防中心成立于2009年，下設5個救護消防中隊，現(xiàn)有隊員388人，消防車輛70余輛。作為一支立足煤礦搶險為主的專業(yè)救援隊伍，積極參與周邊城區(qū)火災撲救和危險化學品泄漏、地震、泥石流等各類災害事故的.救援。成立以來，共接警出動970余起，出動人員2.4萬人次，出動車輛2000余輛次，搶救遇險和被困人員100余人，搶救財產價值9000余萬元，為保衛(wèi)一方平安作出了積極貢獻。
救護消防中心堅持“練為戰(zhàn)”的指導思想，狠抓“機關、中隊、小隊”三級責任，每年修訂消防綜合預案和各類專項預案，積極開展崗位練兵活動，隊伍業(yè)務水平不斷提升。
2014年3月1日，晉濟高速公路晉城段巖后隧道發(fā)生交通事故，導致甲醇泄漏起火燃燒，兩輛危化品運輸車、30余輛煤炭運輸車被引燃。接到政府指令后，該救護消防中心迅速派出22輛救援車、235名指戰(zhàn)員，趕赴一線，經過70個小時的連續(xù)奮戰(zhàn)，配合消防部門成功將大火撲滅，受到社會廣泛關注。
救護消防中心成立以來，先后參與港華煤層氣特大火災事故、王莽嶺風景區(qū)森林火災、高平森林火災等事故的處置。被評為山西省“先進單位”“搶險救援先進集體”，榮獲山西省專職消防隊伍職業(yè)技能大賽團體第一名、山西省首屆危險化學品應急救援技術競賽團體第一名。2017年承辦山西省煤層氣事故災難應急救援綜合演練，展示了過硬的救援能力。
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