好書伴我成長的演講稿(專業(yè)18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-11 11:09:09
好書伴我成長的演講稿(專業(yè)18篇)
時間:2023-11-11 11:09:09     小編:ZS文王

演講稿的撰寫過程需要進行充分的背景研究和材料搜集,以確保內(nèi)容準確和全面。練習演講的語調(diào)、姿勢和手勢,以增加演講的生動性和吸引力。以下是一些關(guān)于演講稿寫作技巧和演講技巧的講座和研討會信息,歡迎參加。

好書伴我成長的演講稿篇一

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

書,是什么?偉人說,書是人類進步的階梯,是通往成功彼岸的橋梁。老師說,書是知識的海洋,是文明的使者。爸爸說,書是良師益友,是心靈的美容師。而我卻說,書是智慧的化身,是成功的象征。

《懸梁刺骨》的故事,激起了我勤奮學習的火花,我發(fā)誓要為報效祖國而刻苦學習;

就這樣,書伴我度過了純真的童年時代,又引領(lǐng)我走進多彩的少年時光。

《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得了生命的意義;

《中華上下五千年》讓我知曉了中國燦爛的文化和悠久的歷史;

《海倫凱勒》使我明白了命運是掌握在自己手中的;

《唐詩三百首》讓我品味到了李白的灑脫,杜甫的'深沉……。

書,像一位知心的朋友,安撫著我的心靈;

書,像一位博學的導師,開啟了我的智慧。書,像一位智者,陶冶了我的情操,開闊了我的視野,升華了我的人格。書,給我插上了理想的翅膀,讓我在知識的海洋里自由地翱翔。

智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀?!?/p>

同學們,愛書吧!與書相伴,我們的心里將永遠是明媚的春天;

與書相伴,人生路上的陽光將更加輝煌燦爛!

同學們,就讓我們投入書的海洋,盡情享受閱讀的快樂,讓書成為我們的朋友,讓好書伴我們一起成長!

謝謝大家!

好書伴我成長的演講稿篇二

尊敬的領(lǐng)導、老師:

你們好!

今天,我演講的題目是《好書伴我成長》。書籍是一座智慧的殿堂,是一片思想的森林,是一方文明的沃野,它包羅萬象,使人心醉神迷,流連忘返。書,讓我從一個懵懂無知的小孩,變成了一個有思想的小學生。高爾基說:“讀一本好書,就是和一個思想高尚的人做朋友?!贬溽嘤跁?,我的心靈得到了升華。

在我還很小的時候,我不懂得看書是干什么,只知道很無聊,很沒意思。稍稍長大了一些吧,媽媽給我買了很多識字書、圖畫書,這時我就與書結(jié)了緣。

大了,我就和書成了最要好的伙伴。它讓我拋了孤獨、棄了煩惱,它讓我從小小的'方樣,我逐漸懂得了真、善、美,我的心靈得到了洗滌。

隨著年齡的增長,我慢慢開始捕捉詩的影子。愛上李白的風流倜儻,戀上蘇軾的瀟灑豪邁;感動于孟德的壯志凌云;痛在李清照的凄凄慘慘。詩人們獨有的風格深深地吸引了我,使我更愛讀他們神奇筆下的詩詞。詩詞讓我穿越時空,回到起點,去體味古人的悲歡離合,陰晴圓缺。書,讓我觸摸到了華夏文化古老的底蘊。

書,讓我進入了獨特的意境,陶冶了我的情操,讓我的思想一步步登高。一本本好書,帶給我的是知識,是快樂,是伴隨我成長的好伙伴。書是無窮的寶藏,為我增添豐富的知識;舒適快樂的天堂,為我忘記所有的憂傷。書是冬日里的陽光,帶給我春日的溫暖;書是沙漠的綠洲,給予我新的希望!

同學們,讓我們都來打開書,打開神奇的世界,打開無窮無盡的希望,讓文明之火星火相傳,讓智慧之聲響徹美麗人間!

我的演講完畢,謝謝大家!

好書伴我成長的演講稿篇三

各位老師們、同學們:

“天下”而又“第一”,可見讀書的重要性。千百年來,人類保存和傳承智慧的手段不出兩種:一種是實物,比如長城、金字塔等;二是書籍,并且以書籍為主。下一代的人必須讀書才能繼承和發(fā)揚前人的智慧,人類之所以不斷進步,靠的就是讀書的本領(lǐng)。讀書不是“天下第一好事”,又是什么呢?我是一個喜愛讀書的女孩子。在我的生活中,讀書,已經(jīng)成為了一個必不可少的部分。我收藏的圖書中,有中外名著,有小說故事,還有科普童話等等。書,雖然不是很多,重要的是,我都讀過了。還記得,兒時,媽媽常常給我講故事,所以那時,我小小的腦子里,就知道,“書”就是充滿了童話故事的萬花筒。

出于對讀書的喜愛,我5歲就開始學習認字,我可以獨立閱讀一些簡單的兒童讀物,而不用媽媽給我講了。剛上小學時,我經(jīng)??吹桨职謰寢屌踔鴷朊缘乜?,甚至不跟我說話,我很不服氣,心想:我也能識字了呀!

憑什么我不能看書!

于是,我便爬上書架,找到一本書,拿著讀起來,咦?奇怪,這字怎么這樣怪呀?當爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)時,都笑的彎了腰。原來是我把書拿倒了!

可是不管怎樣,都擋不住我對書的好奇心!

在爸爸媽媽的幫助下,我開始讀書了。在這時,我突然發(fā)現(xiàn),原來“書”其實是一個可以深深引人的大磁鐵。我就被它吸引住了!

現(xiàn)在,我已經(jīng)是小學五年級了,我從五歲起看兒童讀物,到六歲開始讀書,直到現(xiàn)在愛上閱讀,書,已經(jīng)陪伴我走過了6年的時間。在這六年中,我對書的感情已不僅僅是好奇,而是對朋友的喜愛。

我感謝親愛的爸爸媽媽,因為是他們帶我走進了書的海洋,這位好朋友讓我不僅學到了知識,還陶冶了我的.情操,培養(yǎng)了我的素質(zhì)。從三年級開始,我每年都參加“春蕾杯”作文比賽,都獲得了全國二、三等獎;并且一到四年級也都被評為“三好學生”;還被評為全校的“讀書小狀元”稱號,這些榮譽都是讀書帶給我的好處。這讓我感到,書不僅是萬花筒、大磁鐵,還是一位好老師,好朋友。當然,我所指的書,都是好書。什么叫做好書呢?我覺得,應該是在人生的道路上,能幫助人明辨善與惡,是與非,美與丑的書。

我愛讀書。讀書是一種享受,因為每當我翻開一本書,就會廢寢忘食。那時的情景正如《小兒垂釣》這首詩里說的“路人借問遙招手,怕得魚驚不應人”一樣。誰在一旁問我話,我也只是草草做答,有時我根本一個字都沒聽見。

我愛讀書。每當一個個故事展現(xiàn)在我面前時,我仿佛被書“吸進去”了,仿佛身臨其境,與主人公一起冒險,一起旅行。一起經(jīng)歷磨難與快樂。在讀書的生活中,我學會了許多。在“哈利.波特”中,我學會了不畏困難,勇往直前;在“論語”的“三人行,必有我?guī)煛敝校叶昧艘撔南蛩苏埥?,生活中處處有老師……就這樣,我越來越珍視和這個朋友在一起的時光。

講了這么多,總而言之一句話:“天下第一好事,一定是讀書!

”朋友們,“知識就是力量”,知識決定命運!

謝謝大家!

好書伴我成長的演講稿篇四

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!我是中心小學一年級一班的胡浩杰,今天我演講的'題目是《好書,伴著我成長》。

我愛讀書,從小就愛。媽媽說,我還未出生時,碰到好書,媽媽就先買下,一是念給肚子里的我聽,二是等我長大后,讓我自己讀。

也許在媽媽肚子里時,我就受到讀書的熏陶。據(jù)媽媽說,在我4歲時,還做過一首小詩呢:

月亮,你一個人在天上怕不怕?

快下來,讓我抱抱你吧!

月亮,你一個在天上跟誰玩?

快下來,讓我跟你玩吧!

小時候,我常問爸爸、媽媽一些有趣的問題“為什么我們有影子?”、“為什么天上的星星掉不下來?”爸爸、媽媽總是耐心地給我講。我問他們“為什么你們什么都懂?”媽媽說“看書看得唄!等你長大了,會看書了,肯定比我們懂得還多!”

于是,在每個夜晚,在我臨睡前,媽媽總是給我讀上一會兒書。我經(jīng)常是伴著讀書聲進入夢鄉(xiāng)。

現(xiàn)在我長大了,上學了,在老師的幫助下,我學會了認字,可以自己讀書了。于是我經(jīng)常纏著媽媽給我買書、幫助我讀書,不斷在書里汲取“營養(yǎng)”,豐富了自己的學識,學會了做人的道理。

讀書,讓我知道祖國的疆域遼闊,讓我知道祖國的大家庭里有56個民族;讀書,讓我勤勞勇敢樂于助人,讓我知道什么是丑惡,什么是善良。

同學們,讓我們一起來讀書吧!讀書,會讓我們快樂!讀書,會讓我不斷進步!擁有書,我們就擁有美好的明天!

好書伴我成長的演講稿篇五

親愛的同學,教師們:

大家好!

今日我演講的題目是“沉醉書香”。“讀書破萬卷,下筆如有神”“一日無書,百事荒蕪”。書是我們生活中必不可少的一部分。一本好書就是打開智慧的鑰匙,也是一盞明燈。

讀書提高了我的。

寫作。

本事。記得我一二年級的時候,最怕的就是。

寫作。

文,因為每次。

寫作。

文我的腦子里就空蕩蕩的,什么也寫不出來。我此刻不一樣了,我從一個不會。

寫作。

文的人,變成了一個不怕。

寫作。

寫作。

文的人了。每次。

寫作。

文,我的腦海里都裝滿了好詞好句。這就是讀書帶給我的好處。

讀書讓我就能夠開闊視野。我雖然沒有去過北京,西安,內(nèi)蒙古…可是我從書上了解到了這些地方的文化習俗。這也是書帶給我的好處。

好書伴我成長的演講稿篇六

尊敬的老師,親愛的同學們:

文明打底,為人生奠基?!皶侨祟愡M步的階梯”“讀書破萬卷,下筆如有神“我們學校。

第三屆。

讀書節(jié)開幕式結(jié)束后,為布置我們的讀書陣地。這樣的話語到處可見.書香浸潤著我們的`校園。書香也陶冶著我們的情操。

每當我讀一本新書,獲得一份新知識的時候,我心中的那份快樂是無法用語言表達的,自古以來,書就是人類的好朋友。早至孔夫子,以書為伴,滿腹經(jīng)綸,流芳百世;上至偉人毛澤東,博覽群書,雄才偉略,振興中華。大作家高爾基為了讀書,受盡了屈辱。10歲時在鞋店當學徒,沒有錢買書,就到處借書讀。那時的學齡前徒,實際上是奴仆:上街買東西,生爐子,擦地板,洗菜帶孩子……每天從早晨干到半夜。在勞累一天之后,用自制的小燈,堅持讀書。老板娘禁止高爾基讀書,還到閣樓上搜書,搜到書就撕碎。因為讀書,還挨過老板娘的毒打。高爾基為了看書,什么都能忍受,甚至甘愿忍受拷打。千里之行,始于足下,讓我們堅信自己的信念不會改變,讓我們在讀書中感受人生的哲理!讓我們在東莞最美的校園里沉浸書的芳香。一起努力讀書吧!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

好書伴我成長的演講稿篇七

各位領(lǐng)導,各位同學:

下午好!我是來自二(8)班的xx。今天我演講的題目是——(好書伴我成長)。

眾所周知,書是人類進步的階梯,書是人類的靈魂。書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。

書,像一雙千里眼,讓我們了解世界;書,又像一個時間隧道,帶我們回想遠古,想象未來;書,更像慈祥的知識老人,把深奧的知識傳授給我們。每一本好書都像一位啟蒙老師,指引著我前進的方向,它告訴了我做人的準則,讓我從中獲得更多的知識,樹起我人生的奮斗目標。

(白雪公主和七個小矮人)仿佛也把我?guī)У搅四亲∧疚堇?,同時,也告誡我:不能以外貌來判斷人的美和丑;(頭懸梁錐刺股)中的主人公蘇秦激起了我勤學的火花,將來報效祖國;(賣火柴的小女孩)讓我看到了她那悲慘的童年生活,使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活;(鋼鐵是怎樣煉成的)一書中主人公保爾·柯察金那種堅強的意志深深地打動了我,教育我要在困難面前樹立信心;一套(中華上下五千年)叢書展示了一部熠熠生輝的中國歷史,讓我看到了我們偉大祖國五千年的'悠久歷史,使我更加熱愛我們的祖國了……跟書交朋友,我懂得了許多科學文化知識;博覽群書,祖國大好河山讓我盡收眼底,古今中外名人軼事讓我肅然起敬?,F(xiàn)在,我已經(jīng)成長為一名初二年級的學生了,讀書看報已經(jīng)成為我生活的主要內(nèi)容了。書籍,伴我走過了無數(shù)風雨,他見證了我成長的腳步。

從讀書中,我學到了,要想讀好書,靠的是頑強的毅力、執(zhí)著的熱情,正如杜甫所說的:“讀書破萬卷,下筆如有神。”“冰凍三尺,非一日之寒,滴水穿石,非一日之功?!笨鬃邮植会尵恚庞小绊f編三絕”的故事,中華才有這位大名鼎鼎的教育家和思想家。

讀書使我快樂,讀書伴我成長。知識是無窮的,學無止境,相信每個人都明白這個道理,更重要的是在無止境中去學習。人生是一個漫長的過程,隨著生命的延續(xù)而不斷延伸,人生沒有完結(jié),學習就不該停止。我們的生命依靠學習不斷地自我完善、自我發(fā)展。

好書伴我成長的演講稿篇八

大家好!

當我不能獨立讀書時,書是一個神秘的王國;當我上了小學,書是有趣的,豐富的樂園;而現(xiàn)在,書,已是我成長中永不可缺少的伙伴。記得小時候我在媽媽的陪同下讀了一本注音版的《丑小鴨》,丑小鴨他是一只堅強的小鴨,在家里,在灌木叢中,在沼澤地里,在農(nóng)家小院內(nèi)……他處處受嘲笑,受欺侮,但在歷盡千辛萬苦之后他終于變成了白天鵝。

讀完之后我心里開心了許多,因為當丑小鴨變成美麗的白天鵝之后,一定會有許多動物愿意跟他做朋友,他就不會再孤單、寂寞,而那些不快樂的'記憶,也一定會消失,他永遠都會生活在快樂之中。

網(wǎng)來捕魚,砸鍋賣鐵買鴿子,把碗柜改造成鴿子的“高級別墅”……這一切,不得不使我邊看書邊笑。

現(xiàn)在我已經(jīng)是五年級的高年級學生了,讀的書也要有一些水平了,于是我開始向老師推薦《上下五千年》進軍。讀了《上下五千年》,里面有許多小故事都深深地吸引了我:有的故事驚心動魄,有的故事感人肺腑,有的故事回味無窮。在那么多的小故事中,有幾個故事我印象最深。

比如:《武王伐紂》、《趙氏孤兒》、《緹縈救父》……擁有一本好書,就如同擁有一位知心的伙伴;擁有一本好書,就如同擁有一位博學多才的老師;擁有一本好書,就如同擁有一把通往知識海洋的鑰匙。每一本好書,都照亮了我稚嫩的心田,陪伴著我快樂的童年和我一起成長。

好書伴我成長的演講稿篇九

大家上午好!

我們五彩繽紛的童年,離不開書,因為“書籍是人類進步的階梯”。

一說起書,很多人都能想到它的好處。讀書可以讓你懂得了更多的知識;當你不開心時,就翻翻書吧!書可以讓你忘記所有的煩惱、憂愁??傊痪湓?,書的好處多得數(shù)不清!

在我的腦海中,總有一片無邊無際的書的海洋,無時無刻不在吸引著我的視線,誘惑著我的靈魂,豐富著我的知識,激發(fā)著我的潛能,提高著我的內(nèi)涵。在這片知識的海洋中,我茁壯成長。在我的理解中,所謂好書應該是能夠反映時代的具有豐富思想內(nèi)涵、新穎的形式、風格以及精湛獨特的技術(shù)語言三者兼?zhèn)涞膬?yōu)秀作品吧。如彌爾頓所說:一本好書是一個藝術(shù)大師寶貴的血液,是超越生命之外的生命。是好書伴我一路同行。

讀好書時的意境陶冶了我的情操。有時人成功的靈感就產(chǎn)生于良好的情操中。在細雨蒙蒙的午后,讀著冰心清新明麗、雋永含蓄,有行云流水之美的'散文,讓心靈在她細膩的筆下輕輕游動,如同班得瑞的音樂在耳旁輕輕奏響;如同露珠在晨光照耀下的美麗,如同山泉悄悄地從心田流過。這種讀書的意境,是我茁壯成長的氧氣。書引起我無盡的思索,在這種思索中我快樂地成長。

好書讓我寫作文時駕輕就熟。能很多同學一提起寫作文就會頭疼,可是我卻從來沒有過這樣的體會。在不斷的閱讀中,我的頭腦中積累了豐富的材料,在寫作文時,我總能按照老師的要求,寫出令人滿意的作文。

好書能讓我調(diào)整心態(tài),凈化靈魂。在一個人的成長歲月中,不可能永遠的一帆風順,不可能總是激情滿懷,此時,一本好書就如同一位人生導師,給我們?nèi)松珜Ш?。讀一讀老舍先生的那本幽默散文,在他富有個性的語言中領(lǐng)略人生的樂趣;讀一讀那本《讓心靈透透氣》,在美的語境中品嘗自由??粗切軇尤诵撵`的文字,親吻著文學的碧波,生活純潔的美、感人的愛展現(xiàn)在我面前。在此時,我真正地體會到了托瑪斯·肯皮斯的那句話:“我曾四處尋找幸福,其實幸福就是一個人躲在角落里看書?!?/p>

書,你讓我開心,讓我憂愁,和你在一起,讓我的童年生活如此的豐富多彩。你是我的良師,更是我的益友,謝謝你,一路伴我成長。

好書伴我成長的演講稿篇十

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

從我呱呱墜地,媽媽就用手指著小兒書,用標準的“aoe”把我領(lǐng)進了書的門檻;步入學校的大門,老師們諄諄教誨“讀書多了學習才能好,長大了才能有本事?!笔刮抑赡鄣男撵`深深地理解了讀書的重要意義。我很小的時候,媽媽就在書店買來《唐詩三百首》一字一句讓我背,自然,我就會背一些簡單的唐詩,如《憫農(nóng)》、《靜夜思》等。有一次,舉行了兒童唐詩比賽,許多小朋友都比不過我。

最后,我得了個一等獎,臉上洋溢著微笑,心里真比吃了蜜還甜。從此我就結(jié)識了書。那時的我還喜歡看畫冊,神奇的黃山風光、美麗的桂林山水……我讀幼兒園時,最喜歡看“迷宮”類的`書。迷宮中有許許多多的道路,我在迷宮中穿梭著,可總是到不了終點。但是我并不灰心,又繼續(xù)尋找正確的路線。經(jīng)過不斷的努力,最后總是能到達終點。

就這樣,我慢慢地養(yǎng)成了一種堅持不懈的好習慣。我上小學了,媽媽便又從郵局訂來一些注有拼音的作文書、故事書、科幻書……漸漸地,我告別娃娃書,步入了文學的殿堂。書變深奧了,我常常不由自主地陷入一個個精彩的故事之中。當丑小鴨變成白天鵝時,我快樂無比;當白雪公主逃脫惡人的詭計之后,我禁不住大聲叫好……是的,讀書真好!我那無邊無際的腦海里,在不斷地充實著一些新的知識。因此,在課堂上,其他同學不理解的我知道;知識競賽上,其他同學不會的我知道;在作文課上,我的作文構(gòu)思新穎、妙語連珠常常被拿來當范文讀……這一切都是書的功勞,我迷念著我的書!現(xiàn)在,我除了學好老師教的知識外,我還計劃讀我國的四大名著--《西游記》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》。我看書越來越上癮,成了個地道的“書蟲”。每次去書店,不買到好書,我決不會心甘。媽媽每次上街,我總是對她說“別忘了買書!”是的,我不能不看書。因為,書給我知識,給我力量,使我懂得了什么是善與惡,什么是美與丑。

一本本書就像一扇扇知識窗,向我展示著一個個嶄新的學習天地。我愛看書,好書一直伴我成長。

好書伴我成長的演講稿篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導、教師,親愛的同學們:。

大家好,

從我呱呱墜地,媽媽就用手指著小兒書,用標準的“aoe”把我領(lǐng)進了書的門檻;步入學校的大門,老師們諄諄教誨“讀書多了學習才能好,長大了才能有本事?!笔刮抑赡鄣男撵`深深地理解了讀書的重要意義。我很小的時候,媽媽就在書店買來《唐詩三百首》一字一句讓我背,自然,我就會背一些簡單的唐詩,如《憫農(nóng)》、《靜夜思》等。有一次,舉行了兒童唐詩比賽,許多小朋友都比不過我。

最后,我得了個一等獎,臉上洋溢著微笑,心里真比吃了蜜還甜。從此我就結(jié)識了書。那時的我還喜歡看畫冊,神奇的黃山風光、美麗的桂林山水……我讀幼兒園時,最喜歡看“迷宮”類的書。迷宮中有許許多多的道路,我在迷宮中穿梭著,可總是到不了終點。但是我并不灰心,又繼續(xù)尋找正確的路線。經(jīng)過不斷的努力,最后總是能到達終點。

就這樣,我慢慢地養(yǎng)成了一種堅持不懈的好習慣。我上小學了,媽媽便又從郵局訂來一些注有拼音的作文書、故事書、科幻書……漸漸地,我告別娃娃書,步入了文學的殿堂。書變深奧了,我常常不由自主地陷入一個個精彩的故事之中。當丑小鴨變成白天鵝時,我快樂無比;當白雪公主逃脫惡人的詭計之后,我禁不住大聲叫好……是的,讀書真好!我那無邊無際的腦海里,在不斷地充實著一些新的知識。因此,在課堂上,其他同學不理解的我知道;知識競賽上,其他同學不會的我知道;在作文課上,我的作文構(gòu)思新穎、妙語連珠常常被拿來當范文讀……這一切都是書的功勞,我迷念著我的書!現(xiàn)在,我除了學好老師教的知識外,我還計劃讀我國的四大名著——《西游記》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》。我看書越來越上癮,成了個地道的“書蟲”。每次去書店,不買到好書,我決不會心甘。媽媽每次上街,我總是對她說“別忘了買書!”是的,我不能不看書。因為,書給我知識,給我力量,使我懂得了什么是善與惡,什么是美與丑。

一本本書就像一扇扇知識窗,向我展示著一個個嶄新的學習天地。我愛看書,好書一直伴我成長。

好書伴我成長的演講稿篇十二

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

俗話說:“開卷有益?!弊x書,對于每一個人來說都是很重要的。讀一本好書,不僅可以讓我們增長知識,開闊視野;還能豐富閱歷,讓我們受益終生。巴羅曾說過:“一個愛書的'人,他必定不至于缺少一個忠實的朋友,一個良好的老師,一個可愛的伴侶,一個溫情的安慰者?!蔽蚁嘈糯蠹叶际前橹鴷汩L大的,我亦是如此。

小時候,在我還不大認字的時候,書就成了我每日的必需品。爸爸媽媽都去上班了,沒人陪我玩,看書就成了我的一大樂趣。但那時的我年幼無知,看的書也多是圖畫書,雖然對書中的內(nèi)容稀里糊涂的,但我是越不懂越要看……后來我才發(fā)現(xiàn),有好多本書我看的時候都拿倒了!

漸漸的,小時候傻傻的我長大了,一般的故事書我都能看懂了。《安徒生童話》《365夜故事》都是我的最愛。它們不僅培養(yǎng)了我的想象力,還讓我領(lǐng)悟到了許多人生的道理。年齡再稍大些,《作文大王》《兒童時代》《出色作文選》《故事大王》等書就像一個個良師益友,把我領(lǐng)進了寫作的殿堂。我就像一只小蜜蜂,從書中多采蜜,勤筆耕,每天進步一點點。就這樣,讀書成了我的生活習慣,如果哪天不看一會兒書,我就會寢食不安。

書給了我想象的翅膀,讓我感到幸福和滿足,讓我陶醉其中?!堕L胡子的小女生》讓我認識了一個有愛心、樂于助人的小女生多米兒;《愛麗絲漫游奇境記》讓我明白了幻想可以給人帶來美妙的感覺,讓人變得快樂起來;《斑羚飛渡》中的斑羚們面對死亡,毫不恐懼,齊心協(xié)力譜寫了一曲生命的贊歌,讓我懂得了保護動物,人人有責,人和動物和平共處,才能共創(chuàng)和諧家園;《80天環(huán)游地球》使我懂得了:如果能像福克先生一樣,擁有自信、毅力和勇氣,再困難的事也能迎刃而解;《綠山墻的安妮》讓我看到了一個純潔正直、性格倔強、充滿幻想的安妮,她身處逆境,卻仍然對生活充滿美好的幻想……楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》《笑貓日記》系列叢書讓我愛不釋手,書中那豐富多彩的校園生活令我向往,那詼諧幽默的語言讓我百讀不厭;《感恩閱讀》讓我懂得了從小就要學會感恩。在閱讀中,我收獲了快樂,也積累了語言,提高了閱讀能力。

自從我們班建立了博客圈,我也有了自己的一個小天地。我經(jīng)常把自己讀書的感悟?qū)懴聛恚l(fā)到博客中與大家分享。我也從別的同齡人的博客中看到了許多出色的博文,它們讓我受益匪淺。我明白了,自己不能因為取得了一點成績就沾沾自喜,與出色的博友們的寫作水平相比,自己還相差甚遠,這更堅定了我閱讀的信心,激勵我將寫博進行到底。閱讀和寫博文給我?guī)砹诵⌒〉氖斋@,我連續(xù)三次被校訊通評為“閱讀天使”,曾獲得過第67期博腕的光榮稱號。這些無疑是對我閱讀的肯定和鼓勵。我知道,這些成績的取得,離不開老師們的辛勤培育,離不開廣大博友和校信通老師的熱情鼓勵,更離不開校信通這個交流寫作的平臺,在此,我衷心地向他們表示感謝!

校訊通第八屆書香班級活動的號角已經(jīng)吹響,來吧,朋友們,讓我們一起手捧心愛的圖書,沉醉在濃濃的書香之中,體驗閱讀的樂趣,同時記錄下我們成長的足跡,為了更美好的明天,奮斗吧!

好書伴我成長的演講稿篇十三

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是《好書伴我成長》。

從小到現(xiàn)在,姥姥給我買來一本本豐富多彩的書籍,但我尤其愛看老舅給我買的《小故事大道理》。

每當我打開《小故事大道理》,觀看那一個個生動有趣的“小故事”,品味那一個個有著深奧蘊含的“大道理”。都讓我受益匪淺。這一次期中考試語文有一道題是成語接龍,我竟然沒有接上!這是為什么?我讀了那么多的書:資治通鑒,三國演義,太空探秘。……我不是白讀了嗎!我生氣、我上火。我又一次的打開了《小故事大道理》,我重新閱讀了其中的“信念與意志”和“努力與收獲”。這使我明白了知識面前來不得半點虛偽和驕傲!這次失誤是因為我對一些知識掌握的不扎實,所以我一考語文就害怕,一害怕腦袋就一片空白,什么知識都想不起來了。所以我堅定信念和意志,堅信努力就有收獲!一定要把語文知識學得透徹!

書就像我們的`朋友,它回答我們一個又一個問題,它為我們講述一個個動人的故事,它為我們打開一扇扇神奇的門,和書做朋友是一件多么開心的事!同學們,就讓我們投入書的海洋,盡情享受閱讀的快樂,讓書成為我們的朋友,讓好書伴我們一起成長!

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

好書伴我成長的演講稿篇十四

尊敬的領(lǐng)導、老師:

大家好!我是阮星皓,今天我要給大家推薦的書是“中國最美童話”之《螢火蟲找朋友》。在這本書里收集了我國多位童話大師的作品。

在我們的眼里,童話是一個神奇的巨人。他能一拳把天捅一個洞,他能一腳踩出一片湖,他可以把大山從東搬到西,他吹口氣就刮大風,他眨眨眼就會閃電……所以,我們喜歡讀童話。

我喜歡這本書是因為它非常適合上小學一二年級的孩子閱讀。它的每個故事都簡短易讀,還配有很精美的繪畫插圖,所以我們大家都能看懂,最重要的是這些故事教給我們很多最基本的道理。相信會給大家留下深刻的.印象,讓我們變得更善良、更真誠、更友愛,成為父母、老師和同學們都喜愛的小學生。

螢火蟲很孤獨,他沒有一個朋友,他也很想跟很多好朋友一起快樂的玩耍,所以他就提著小燈籠到處找朋友。當他先后遇到了小螞蚱、小螞蟻的時候,他們都非常愿意和他交朋友,但是當時他們都很需要螢火蟲的幫助,可是螢火蟲卻拒絕了他們,繼續(xù)找朋友去了。之后,每個晚上螢火蟲都提著藍色的小燈籠,孤單的在草叢里飛來飛去。同學們,我們快告訴螢火蟲怎樣才能找到朋友吧!要不他老是這樣飛來飛去,多累?。?/p>

希望大家也和我一樣喜歡這本書,謝謝大家!

好書伴我成長的演講稿篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導、教師,親愛的同學們:。

大家好,高爾基曾說過:“書是青年人不可分離的青年伴侶和導師?!蔽覠釔圩x書,因為讀書驅(qū)散了我成長中的陰霾,讀書傳遞給我更多的快樂。

我喜歡遨游在陶淵明的寧靜致遠的田園生活中。每每讀過他的《歸園田居》,我的心似乎也隨之來帶了晉代,和陶潛一起采菊東籬,望飛鳥歸巢,一起遠離紛擾的塵世,感同身受領(lǐng)略到生命中最原生態(tài)的自由與安逸,感受到身處亂世可還一直保持著那份豁達的胸襟。這種簡單而不簡單,平凡卻又不平凡的快樂,不禁讓我心弦一動。我把陶潛這種快樂打包回來,時刻用心體會。讀書使我快樂。

我喜歡游蕩在冰心細膩深刻的一首首小詩里,冰心的小詩好比滿天繁星,即使都代表著美好可每顆星都是獨一無二的,我幻想著我變成了紅蓮,駐足在清水之上,和魚兒游戲,和水草談心,當天上的雨點來了,母親幻化成荷葉來保護我,讓我感受到母愛的偉大,我把小詩帶給我的快樂從書中抽離出來,演變成對生命,對自然的神往,讀書使我快樂。

我最喜歡的作家是郭敬明,一個離我并不久遠的年輕作家,看他寫的書偶爾會被那憂傷的詞藻深深刺痛,可讀完以后,帶給我的卻是大片的光明,讓我領(lǐng)會到青春的美好與珍貴,讓我領(lǐng)會到學生時代迸發(fā)出的活力與單純的內(nèi)心??吹剿V說的讀書時的經(jīng)歷,就一下子讓我聯(lián)想到正處青春年華的我們,讓我更珍惜這些如花美眷的日子。讀書使我快樂。

我發(fā)現(xiàn),讀書時帶給我的那種快樂是神奇的,是可以穿越不同年代不同國界與他人促膝而談的,是快樂的。這種快樂好比一個餓久的乞丐得到一個面包,好比干旱的土地被澆灌上雨露,好比黑暗的天空頓時被暖暖的陽光照亮。

讀書使我快樂,讀書使我擁有可以飛翔的羽翼,我熱愛讀書。

好書伴我成長的演講稿篇十六

朋友們:

大家好!

今天,我演講的題目是熱愛讀書。

生活中,有一種收獲,讓人終生受益,那就是讀書的收獲;人生中,有一種經(jīng)歷,讓人難以忘懷,那就是讀書的`經(jīng)歷……讀書,使簡單的人變得豐富;讀書,使愚蠢的人變得聰明……只要你認真讀書,你的收獲就數(shù)不勝數(shù)。

有的書如陳年老酒,百讀不厭;有的書又如一枚青青的橄欖,苦澀后現(xiàn)清香……《雷鋒》使我明白:平凡不要緊,重要的是要有一個不平凡的態(tài)度和夢想,要有一顆為祖國、為人民做貢獻的紅心。奉獻一生的美麗;《綠野仙蹤》告訴我:在生活中,我們遇到困難只要努力一下,不怕困難,才能得到自己滿意的結(jié)果。《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得:生命,一旦和堅強結(jié)合起來,便是最尖銳,且堅不可摧的武器。

與好書、好詩為伴,會有一種身臨其境的感覺:讀《靜夜思》,與李白一起欣賞唐朝的明月;讀《論語》,就是跨越時空,同睿智而高尚的孔子與他的弟子朋友們對話……每本書,都凝聚著人類的智慧,承載著文明的成果,傳遞著文化的薪火。上下幾千年,縱橫幾萬里,穿越時空的隧道,同名人們一起分享精神的盛宴,這是一種多么美妙的情景??!只要我們肯讀書,就可以汲取幾千年人類的智慧和精華。

讓我們以書為友,以書為家,以書為侶,讓一縷書香伴我行。讓我們一起讀書吧!

好書伴我成長的演講稿篇十七

各位領(lǐng)導,各位老師:

大家好!我演講的題目是《好書伴我成長》。

我曾經(jīng)四處尋找幸福,其實幸福就是一個人躲在角落里看書。書讓我開心,讓我憂愁,書,給了我智慧,給了我力量。在眾多書中我最喜歡讀的是《三國演義》。愛上這本書,是受王老師的影響。開學初,王老師以極大的熱情向我們推薦了《三國演義》。我便對這段歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣。

《三國演義》刻畫了眾多栩栩如生的人物形象,孫權(quán)、周喻是何等英姿煥發(fā),劉備、是何等重情義。諸葛亮是何等料事如神,才華橫溢。我會為張飛單騎佇立長板坡,嚇破敵膽而拍案叫絕;我會為關(guān)羽敗走麥城、被孫權(quán)所害而破涕大哭;會為周瑜久不得勝,吐血身亡而深感惋惜。當我讀完《三國演義》,百感交集,千絲萬縷的感慨,猶如噴發(fā)的火山,是那么強烈,合攏了書本,平靜了心情。在老師的引領(lǐng)下,我猶如夢回三國,進一步感受人物的多重性格。

俗話說得好:“勿以好惡論斷之”。讀完《三國演義》,我感覺,要一分為二地看待一個人或一件事。曹操這個“奸雄”不再是“壞蛋”的代名詞,反復品讀《三國演義》,我認識到,曹操運籌帷幄,挾天子以令諸侯,為統(tǒng)一大業(yè)做出了不可磨滅的貢獻。時世造英雄,這順應了歷史潮流。而且,曹操最大的優(yōu)點是唯才是舉,招納賢才。我們要理性地去認識這段歷史。

周瑜原在我心中是小氣的。他處處為難諸葛亮,發(fā)出“既生瑜何生亮!”的長嘆,結(jié)果卻被諸葛亮活活氣死了,也就是所謂的“三氣周瑜”。反復品讀《三國演義》,我發(fā)現(xiàn)周瑜也有性情開朗、聰明機智的一面,比如“蔣干中計”。我不禁改變對他以往的看法,反而多了一些敬佩之情。他不僅英姿颯爽,而且文武雙全,儒雅善謀。我想當時他一定是意氣風發(fā),叱咤風云地站在戰(zhàn)場上指揮著千軍萬馬。周瑜不愧為江東名將。

《三國演義》里的“三顧茅廬”我記憶猶深。劉備、張飛、關(guān)羽他們?yōu)榱苏埖街T葛亮,三次登門拜訪,最后成功的請到“臥龍”。從這個故事中,我懂得了對人要誠心誠意。要用你的真誠打動對方。還有一個故事:張飛一時沖動鞭打兩個部將,晚上兩個部將懷恨在心,一怒之下殺死了張飛,一代虎將死于非命。這個故事告誡了我不要魯莽急躁,意氣用事,否則后果不堪設想。

我們不要像周瑜那樣心胸狹窄,要有一顆寬容的心。在學習中,當別人的`成績超過了自己,我們應該認真分析一下自己退步的原因,虛心向成績好的同學學習,彌補自己的不足。同時,我們還應該虛心聽取爸爸媽媽的勸告,不應該因為考試失利而失去信心。嫉妒別人,我們要向諸葛亮一樣,心胸寬廣,以開放的心態(tài)面對生活的挑戰(zhàn)。

靜靜的秋色,微微的風,看繁星點點,思索著書中的收獲?!度龂萘x》是一盞燈,照亮了我的心靈,更照亮了我的人生。

讀一本好書就像和高尚的人對話。它能讓我們更好地了解生活,感悟人生。

同學們,我建議大家都來讀讀《三國演義》這本書,一定會讓你獲益匪淺。我的演講完了,謝謝大家!

好書伴我成長的演講稿篇十八

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

我是一個窩在小山村里的農(nóng)村孩子,十幾名同伴,兩名老師,面對的就是幾本課本,最多就是有一本作文書,我覺得我的天空就是那么大。我真是一個幸運兒,去年開始學校開展讀書活動。好書一本接一本,使我目不暇接,短短的幾個月里,我快速的成長著。記得有位名人說過:“求知乃人的本性,而書便是我們求知的最好源頭?!?/p>

好書教會我要面對挫折。有一本名書中寫道:下游河床的溪石總比上游河床的溪石光滑。為什么呢?是因為下游的溪石經(jīng)歷得多,經(jīng)受河水的沖刷較久,面對的挫折多,所以就更光滑。如魯迅先生說過:“真正的勇士,敢于直面慘淡的人生!”為了使自己能克服更多的困難,我努力讓自己學會做一個堅強的人。

好書教會我要重視友誼。人生得一知己足矣。愛因斯坦曾經(jīng)說過:“世上最珍貴的,莫過于有幾個頭腦聰明與心地正直的朋友?!弊x了《夏洛的網(wǎng)》一書,小豬威爾博和蜘蛛夏洛之間那種超越生死的友誼,使我深深地感覺到:“生命誠可貴,友請價更高”。并學會真誠待人,珍惜與朋友的友情。

好書教會我要有遠大的理想?!袄硐胧锹飞现该鞯臒艄?。沒有理想,就沒有堅定的方向;沒有堅定的方向,就沒有了生存的價值。”這是一位名人對理想的深刻體會。這讓我想起了為了理想而視死如歸的江姐,用胸膛堵住槍口的黃繼光。于是,我希望通過努力能實現(xiàn)自己的理想。

在成長的路上,我一直在書海中航行。其實,它教會我的遠不上面幾點,它帶給了我許多精神上的快樂、知識上的充實,還有心靈上的感動。那些感受猶如天上的繁星,猶如地上的細沙,數(shù)不勝數(shù),無所不在。

我愛書,如愛我的生命。好書伴我成長,將伴我一生。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/10689932.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔