編寫好教案可以提前預估學生可能出現(xiàn)的問題和困惑，準備相應的解決方案。編寫教案要注重培養(yǎng)學生的學習能力和解決問題的能力。教案的編寫需要關注學生的情感體驗和學習興趣，激發(fā)他們的學習熱情。
小班婦女節(jié)教案名稱篇一
1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。
2、引導幼兒能用語言表達媽媽的簡單特征。
1、事先讓幼兒回家觀察媽媽
2、請幼兒帶媽媽的或者全家的照片來幼兒園
能用語言表達媽媽的簡單特征
活動室
集體活動
1、介紹節(jié)日教師用清楚簡潔的語言向幼兒介紹三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。
2、提問幼兒：你回家觀察媽媽了嗎？她長得怎么樣？是高還是矮，是胖還是瘦，頭發(fā)是什么樣子的？請幼兒說一說。
3、引導幼兒講述自己媽媽的工作及職業(yè)。
4、組織討論知道媽媽既要工作又要操持家務，非常辛苦，應學會關心媽媽。引導幼兒幫助媽媽做一些力所能及的事情。如：幫媽媽拿拖鞋，請媽媽喝水，聽媽媽的話，不讓媽媽生氣等。
愛心提示：請幼兒仔細觀察媽媽一下，媽媽每天都為自己做了些什么？可以講給爸爸聽，請他幫忙記錄下來。
這個活動我主要是結合三八國際婦女節(jié)，讓幼兒知道是媽媽的節(jié)日，讓幼兒在理解歌詞的基礎上，請幼兒自己用動作進行創(chuàng)編加表演并體驗游戲樂趣，從而激發(fā)幼兒愛媽媽的情感。
在活動開始之前，我請幼兒回家觀察媽媽在家里做家務的情形，對媽媽的辛苦有一定的了解，進而加深對媽媽的愛，更加的愛媽媽。
在活動的最后，我請幼兒，想一句感謝媽媽的話，在媽媽來接的時候講給媽媽聽。整個活動，幼兒的積極性很高，興趣很濃，而且對媽媽的感情更加深了。
小班婦女節(jié)教案名稱篇二
1、關心自己媽媽，會用多種方式表達自己的關心和愛。
2、愿意為媽媽做一些力所能及的事情。
3、愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。
4、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習俗，樂于參與節(jié)日的活動。
1、邀請小朋友媽媽來園，并用通知形式向家長告之活動的安排。
2、幼兒知識經驗準備：幼兒已經會演唱歌曲《我的好媽媽》，《不再麻煩好媽媽》。知道3月8日是婦女節(jié)，是媽媽們的節(jié)日。
幼兒物質準備：各色皺紋紙彩帶，舒緩的音樂和歡快的音樂，故事磁帶《給媽媽送禮物》，照相機。
1、唱一唱，跳一跳，為媽媽表演歌曲。
今天是3月8日婦女節(jié)，你們知道是誰的節(jié)日嗎？（是媽媽的節(jié)日）所以我們邀請我們的媽媽到幼兒園來，我們?yōu)樗麄儜c祝節(jié)日吧。
音樂響起，小朋友面對自己的媽媽，表演歌曲《我的好媽媽》，《不再麻煩好媽媽》。 評議：小朋友和著鋼琴聲，對著自己媽媽的媽媽，邊唱邊表演動作，有些孩子還輕輕抱著媽媽，在媽媽的懷里演唱。歌聲結束后，媽媽們響起了熱烈的掌聲，想必他們已經被自己的孩子感動了。
2、捶捶背，揉揉肩，為媽媽做些事情。
請媽媽們介紹自己的工作。
我們的媽媽每天上班這么勤苦，我們可以為媽媽做些什么事情呢？（倒水，拿拖鞋，捶捶背，揉揉肩。）
放舒緩的音樂，幼兒在音樂中為自己的媽媽捶背。提醒媽媽：媽媽們，你們覺得寶寶捶得舒服嗎？表揚表揚寶寶，也可以提示寶寶捶背的位置和輕重，讓寶寶知道怎么捶背才舒服。
評議：小班的孩子在給媽媽捶背的時候覺得很好玩，媽媽們也覺得這只是一個游戲，忽視給孩子正確的引導和鼓勵。所以一定要引導孩子知道怎樣捶背媽媽才舒服，怎樣把事情做好，媽媽也一定要表揚孩子的能力。
3、彩帶變變變，媽媽變漂亮。
出示各色皺紋紙彩帶，幼兒認識彩帶的顏色。
這些彩帶這么漂亮，我們怎樣用彩帶把媽媽打扮得更漂亮呢？
小朋友和媽媽一起想辦法，大家一起總結經驗：利用彩帶可以當發(fā)帶、腰帶、項鏈、圍巾，也可以用彩帶粘貼、折疊、編織成辮子、花等。
評議：有些小朋友或媽媽對于彩帶的裝飾設計沒有經驗，可以用大家的智慧討論出多種方案供大家自選。
在歡快的音樂中小朋友用彩帶為自己的媽媽打扮，媽媽們比較樂意接受孩子的設計。老師提醒小朋友：大家比一比，誰把媽媽打扮得更漂亮了？媽媽們要謝謝自己的寶寶。
評議：媽媽們雖然樂意接受孩子在自己身上裝飾，但是大多數(shù)媽媽只是將孩子的作品在自己身上保留了一會就取下來了?？磥砦覀儸F(xiàn)在的媽媽太在乎自己的形象了，老師應該著力引導媽媽尊重孩子的作品，鼓勵孩子的動手能力和想象力。 4、親親好媽媽，節(jié)日留影。
幼兒親親自己的好媽媽。幼兒和家長集體留影。
評議：活動在幼兒給媽媽最甜蜜的禮物環(huán)節(jié)中達到高潮，在集體留影中結束，給大家留下難忘的回憶。
活動延伸：在接下來每天的集體活動后老師都和小朋友說一個小秘密請小朋友每天回家都做一件事，有時是幫媽媽拿鞋子，有時是幫媽媽倒茶，有時是給媽媽唱一首歌。幼兒在系列活動中學會愛，學會關心。
三月，春暖花開的.季節(jié)，為了讓孩子們學會愛媽媽、關心媽媽，讓感恩教育的陽光普照每一個幼兒,我利用“三八國際婦女節(jié)”設計并開展了《我的好媽媽》教育活動，我們班邀請了媽媽們來園一同慶祝節(jié)日。
活動中，孩子們向媽媽獻上了節(jié)日的祝福，還向媽媽展示了歌曲《我的好媽媽》、《不再麻煩好媽媽》等節(jié)目，聽著孩子們稚嫩的聲音，看著孩子可愛的表演，媽媽們也為之動容。接著游戲“我?guī)蛬寢尨繁场?和“打扮媽媽”讓媽媽們體驗了母子間的親密情感，也讓孩子們學會了關心媽媽?；顒又?，孩子們所以會那么投入、專注，關鍵是教師對幼兒愛媽媽情感的激發(fā)上。愛媽媽是幼兒日積月累的一種親情，由于幼兒認知的局限，他們一般僅會用簡短的語言表達愛媽媽，。所以，活動中我以“愛媽媽”情感的激發(fā)貫穿始終，不斷深入，引導幼兒從用行動來表達對媽媽的愛?！毒V要》指出，幼兒園要與家庭、社區(qū)合作，引導幼兒了解自己的親人以及與自己生活有關的各行各業(yè)人們的勞動，培養(yǎng)其對勞動者的熱愛和對勞動成果的尊重。在活動中老師請小朋友的媽媽介紹自己的工作，每個孩子既為自己的媽媽的工作感到自豪，同時也廣泛地了解了各行各業(yè)的勞動，更體會到要關心媽媽，幫媽媽做力所能及的事情。
這次邀請家長參加親子活動，老師也希望能通過親子活動培養(yǎng)家長與孩子的感情默契，也給家長提供了一次與交流學習的機會?；顒又械拇虬鐙寢尛h(huán)節(jié)，孩子們都積極給媽媽打扮，可是只有少數(shù)幾個媽媽很贊賞孩子的打扮，一直把紙條裝飾戴著，大多數(shù)媽媽不好意思戴，一會就取下來了。雖然老師在活動中積極和媽媽們互動，鼓勵媽媽們賞識孩子，為活動留下美好的留念。但是媽媽們還是在意留影時自己的形象，沒有保留孩子的作品。在活動后我利用家長沙龍活動和家長探討育兒理念，讓家長了解關注孩子作品的方法以及對孩子的影響。同時也和家長討論是用彩帶打扮媽媽的環(huán)節(jié)改用媽媽們能接受的打扮方式。
這次的活動正好是和主題活動相結合，在活動后每天我都會和孩子說一個小秘密，請小朋友每天回家都做一件事，有時是幫媽媽拿鞋子，有時是幫媽媽倒茶，有時是給媽媽唱一首歌。每天媽媽們都有意想不到的驚喜，看到孩子的變化和成長，這才是給媽媽們節(jié)日最好的禮物。
小班婦女節(jié)教案名稱篇三
親親我的好媽媽教案適用于小班的婦女節(jié)主題教學活動當中，國際婦女節(jié)是全世界許多國家都慶祝的節(jié)日。這一天，婦女們作出的成就得到肯定，無論她們的國籍、民族、語言、文化、經濟狀況和政治立場如何，快來看看幼兒園親親我的好媽媽教案吧。
3月7日下午，在《我的好媽媽》的音樂聲中，迎來了辛苦養(yǎng)育我們的媽媽。媽媽要過節(jié)了，我們的寶貝可乖巧懂事啦，早就做好了為媽媽慶祝的準備?！皨寢寢寢寶g迎您，我的椅子請您坐”。
一見媽媽，小寶貝們馬上從自己的小椅子上站起來，沒有了以往的賴在媽媽身上的撒嬌，沒有了要媽媽抱，而是把自己的椅子讓給了媽媽，拿出了自己精心準備的小紅花送給媽媽?！皨寢屪Ｄ?jié)日快樂，做朵紅花送給您?！眿寢寕兡弥约簩氊愖龅亩Y物，聽著寶貝稚嫩的祝福聲，臉上都洋溢著幸福的笑容。
“媽媽媽媽辛苦了，我來幫您捶捶背”。
當媽媽們還沉浸在收到禮物的喜悅中，還在詢問著這個禮物是不是寶貝自己做的時候，寶貝們的小手開始“運動”起來了。有的蹲在媽媽跟前，幫媽媽捶起大腿；有的站到媽媽身后，幫媽媽捏捏肩、捶捶背；有的站在媽媽旁邊，抬起媽媽的手臂，幫媽媽捏捏臂、揉揉手?！皨寢?，舒服嗎?”“媽媽，重不重？”看著平時愛撒嬌、愛頑皮的寶貝，媽媽心里承載著幸福。
“媽媽媽媽我愛您，紅唇親親表心意?！?/p>
“我的好媽媽，下班回到家，勞動了一天，多么辛苦呀。媽媽，媽媽，快坐下，媽媽，媽媽快坐下，請喝一杯茶。讓我親親你吧，讓我親親你吧，我地好媽媽！”當寶貝們稚嫩的童聲和著甜甜的吻深深落在了媽媽的臉上，這個三八節(jié)，媽媽們過得不一般。
“媽媽，祝您節(jié)日快樂！”我們人小、禮輕，但飽含著我們濃濃的愛意。媽媽，我們愛您。
小班婦女節(jié)教案名稱篇四
學做賀卡，送給親人或朋友；
培養(yǎng)愛媽媽的情感，及愛其他人的博愛意識。
課文板書、媽媽圖片一張、各種顏色卡紙、一盒水彩筆
1、導入
媽媽是最疼你、最愛你的人，請小朋友想一想，媽媽每天都為你做哪些事？你過生日的時候，媽媽做了什么？你生病的時候，媽媽做了什么？（請幼兒回答）
（1）媽媽的節(jié)日到了，小朋友想為媽媽做點什么或送什么嗎？（幼兒交流）
（2）老師有一個好辦法，就是做一張賀卡送給媽媽，咱們一起來學一篇短文——《做賀卡》。
2、學習課文
（2）聽短文錄音、老師范讀課文。（板書手指點讀）
（3）請小朋友回答問題“短文里的小朋友怎樣做的賀卡？”
（4）向小朋友介紹婦女節(jié)。（婦女節(jié)全稱三八國際婦女節(jié)，是每年的三月八日，這一天是全世界的媽媽、阿姨或奶奶、姥姥的節(jié)日。）
（5）老師再讀課文，使幼兒進一步了解課文，熟悉做賀卡的步驟。
（6）老師領讀課文，幼兒隨讀。
3、學習做賀卡
（1）老師向幼兒展示卡紙，請幼兒隨讀課文，邊讀老師邊演示賀卡的制作步驟。
（2）向幼兒展示老師做的賀卡，提問幼兒祝福的話除課文中“媽媽，祝你永遠年輕、快樂”之外，還有什么？啟發(fā)幼兒回答，可以是“媽媽，您辛苦了”、“媽媽，我愛你”、“媽媽，祝你天天開心”等等。
學習課文中的字詞：賀卡、婦女節(jié)、文具店、漂亮。
告訴幼兒賀卡在新年、生日或節(jié)日時，都可以贈送。請幼兒舉例說一說，文具店里的商品。請幼兒用“漂亮”說句話。
老師小節(jié)：通過《做賀卡》這一課的學習，我們知道了什么時間是婦女節(jié)，婦女節(jié)是誰的節(jié)日和我們應該怎樣做。小朋友應該愛媽媽，聽媽媽的話，幫媽媽做一點簡單的力所能及的家務。
活動延伸
回家做一張賀卡，三八婦女節(jié)送給媽媽。
小班婦女節(jié)教案名稱篇五
1、教師出示掛歷，詢問今天是幾月幾日？（xx年3月7日）明天呢？（3月8日）。
2、師：那你們知道3月8日是個什么日子嗎？（幼兒回答）。
3、教師向幼兒介紹：3月8日是婦女節(jié)，婦女節(jié)又稱國際婦女節(jié)。
4、提問：婦女節(jié)是誰的節(jié)日？哪些人可以過婦女節(jié)？（幼兒思考后回答）。
5、教師小結：哪些人被稱作婦女，第一要是女的，第二要是大人，滿足這兩個條件的人就被稱為婦女。3月8日是婦女節(jié)，是老師、阿姨、奶奶、外婆們的節(jié)日，也是媽媽們的節(jié)日。
6、媽媽愛我們，我們應該怎樣愛媽媽呢？（給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋），對幼兒愛媽媽的行為設想給予肯定。
7、當幼兒說到要送媽媽禮物時，可引導幼兒討論：送怎么樣的禮物最合適？
小班婦女節(jié)教案名稱篇六
1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日。
2、學習用撕、貼的方法制作小紅花。
3、學講“媽媽你辛苦啦!”“媽媽祝你節(jié)日快了!”……等祝賀的話。
4、愿意積極參加活動。
5、讓幼兒知道節(jié)日的時間。
1、 通過提問引導幼兒了解媽媽的辛苦，啟發(fā)幼兒用各種方式表達對媽媽的愛。
(1) 媽媽平時是怎么關心照顧你的?
(2) 當你生病的時候，媽媽是怎樣做的?
2、教師用清楚簡潔的語言向幼兒介紹三月八日是婦女節(jié)，是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日。
3、媽媽要過節(jié)了，你準備送媽媽什么禮物?(幼兒間互相交流)
4、出示小紅花，教師示范講解小紅花的制作工程。
5、重點演示：怎樣撕貼小紅花，按大、中、小的順序粘貼。
6、幼兒集體操作，為媽媽制作小紅花。
7、學說一句節(jié)日祝賀的話，“媽媽你辛苦啦!”“媽媽祝你節(jié)日快了!”
8、延伸活動：回家把小紅花送給媽媽，并說一句節(jié)日祝賀的話。
小班婦女節(jié)教案名稱篇七
一，準備活動：
找演員，排練，道具。
布置教室。
二，活動過程：
1.主持人出場（xxx，xxx，xxx，xxx）（x個人）母親就像地基，支撐著我們，在最需要的時候，是母親，給了我們鼓舞和力量。
男：一年一度的“三八”婦女節(jié)到了，我們利用班會課舉行了這場“贊美母愛”系列主題班會，在短短的60分鐘里，讓我們盡情的享受母愛的力量吧！
女，男：x年慶?！叭恕眿D女節(jié)主題班會，現(xiàn)在開始！
2.讀濃情卡。
女：一份心。
男：一份愛。
女：讓我們欣賞本班同學獻給媽媽的濃情卡。
3.唱歌：〈〈七子之歌〉〉。
男：還記得澳門回歸時的那首歌嗎。
女：現(xiàn)在我們來欣賞一下《七子之歌》吧。
4.小提琴獨奏男：
11.擁抱合影四人一起：下面讓我們和媽媽一起拍張照吧。
12.主持人教大家“愛是我們共同的語言”（啞語）女：我們一起來做啞語吧。
13.結束[樂曲中結束]。
14.女：十年前，隨著嬰兒的啼哭聲，我們來到了這個光明的世界，從此，一個辛勤的身影，總在我們最無助，最困難的時候出現(xiàn)在我們面前。對，那個人就是dd母親。男：我曾經在大風雨中獨自一人行走過，歡笑過，也流淚過。很多很多的回憶都可以隨歲月流逝被淡忘，但惟有大風雨中母親的形象難以忘卻。男：母親對我們的養(yǎng)育之恩，我們永遠不會忘記，讓我們再一次對母親說母親，節(jié)日快樂。女，男三八婦女節(jié)系列主題班會，到此結束。
小班婦女節(jié)教案名稱篇八
學做賀卡，送給親人或朋友；
培養(yǎng)愛媽媽的情感，及愛其他人的博愛意識。
課文板書、媽媽圖片一張、各種顏色卡紙、一盒水彩筆
1、導入
媽媽是最疼你、最愛你的人，請小朋友想一想，媽媽每天都為你做哪些事？你過生日的時候，媽媽做了什么？你生病的時候，媽媽做了什么？（請幼兒回答）
（1）媽媽的節(jié)日到了，小朋友想為媽媽做點什么或送什么嗎？（幼兒交流）
（2）老師有一個好辦法，就是做一張賀卡送給媽媽，咱們一起來學一篇短文——《做賀卡》。
2、學習課文
（2）聽短文錄音、老師范讀課文。（板書手指點讀）
（3）請小朋友回答問題“短文里的小朋友怎樣做的賀卡？”
（4）向小朋友介紹婦女節(jié)。（婦女節(jié)全稱三八國際婦女節(jié)，是每年的三月八日，這一天是全世界的媽媽、阿姨或奶奶、姥姥的節(jié)日。）
（5）老師再讀課文，使幼兒進一步了解課文，熟悉做賀卡的步驟。
（6）老師領讀課文，幼兒隨讀。
3、學習做賀卡
（1）老師向幼兒展示卡紙，請幼兒隨讀課文，邊讀老師邊演示賀卡的制作步驟。
（2）向幼兒展示老師做的賀卡，提問幼兒祝福的話除課文中“媽媽，祝你永遠年輕、快樂”之外，還有什么？啟發(fā)幼兒回答，可以是“媽媽，您辛苦了”、“媽媽，我愛你”、“媽媽，祝你天天開心”等等。
學習課文中的字詞：賀卡、婦女節(jié)、文具店、漂亮。
告訴幼兒賀卡在新年、生日或節(jié)日時，都可以贈送。請幼兒舉例說一說，文具店里的商品。請幼兒用“漂亮”說句話。
老師小節(jié)：通過《做賀卡》這一課的學習，我們知道了什么時間是婦女節(jié)，婦女節(jié)是誰的節(jié)日和我們應該怎樣做。小朋友應該愛媽媽，聽媽媽的話，幫媽媽做一點簡單的力所能及的家務。
回家做一張賀卡，三八婦女節(jié)送給媽媽。
小班婦女節(jié)教案名稱篇九
20xx年3月8日。
本班教室。
媽媽或奶奶、外婆、幼兒、教師。
1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日。
一.游戲：寶寶找媽媽――媽媽們戴上面具，孩子們分別去找自己的媽媽。
師：寶寶們，媽媽都戴上面具了，我們一起去找找自己的好媽媽，找到了就請媽媽坐上你的小椅子。
二.談話：“媽媽（奶奶）真辛苦”
——請幼兒媽媽向幼兒介紹自己從早上起床到晚上睡覺這一天中自己所做的事情。重點說說在家忙許多家務，關心寶寶；在單位還有繁重的工作。
——幼兒互相說說自己媽媽或奶奶、外婆在家怎么關心自己的。
三.幼兒表演環(huán)節(jié)。
四.互動環(huán)節(jié)。
（1）擊鼓傳花。
游戲規(guī)則：老師背對擊鼓，當鼓聲停止時，花球落在哪個小朋友手里，哪個小朋友就和媽媽表演一個節(jié)目。游戲反復進行。
（2）小腳踩大腳。
游戲規(guī)則：小朋友的腳穿上鞋套踩在媽媽的`腳上，一步一步往前走，看哪一隊先走到終點，先到終點的那一隊為勝。游戲可反復進行。
（3）踩氣球。
游戲規(guī)則：幼兒在腳上系兩個氣球，媽媽去踩其他幼兒的氣球（一分鐘），最后看誰剩下的氣球多為勝利。
（4）“揪尾巴”
游戲規(guī)則：媽媽游戲規(guī)則游戲將自己的孩子背起來在保證自己孩子不從自己的背上掉下來的同時去揪別的家長的尾巴，揪掉尾巴的家長取消游戲資格。一次8組家庭參加逐漸淘汰。
（5）媽媽找寶寶。
師：一開始我們寶寶玩了找媽媽的游戲，寶寶們都很幫，一下子就找到了媽媽，那我們現(xiàn)在也考考媽媽，好不好？蒙住媽媽的眼睛，讓媽媽來找我們好不好？但你們一定不可以有聲音哦。
（6）剝橘子、桂圓，用勺喂媽媽吃旺仔饅頭。
師：媽媽平時很辛苦，以前在家里，都是媽媽剝橘子給我們吃，現(xiàn)在我們長大了，會做很多事情了，今天讓媽媽好好兒休息一下，我們自己來剝橘子給媽媽吃，好嗎?看一看，哪個寶寶最會剝橘子，剝的最快。
（7）贈送禮物媽媽。
將自己畫的，粘貼的，剪的等作品送給自己的媽媽，讓她們看到自己的本領，認識到我們在長大。
五.活動結束。
師：今天我們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節(jié)日，開心嗎？我們寶寶以后要做讓媽媽天天開心的寶寶，最后我們在一起送媽媽一首《媽媽節(jié)》的兒歌，祝所有媽媽們青春永駐、幸福永存！
小班婦女節(jié)教案名稱篇十
1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。
2、會尊敬、關心媽媽，向媽媽表達自己的愛。
3、通過制作賀卡，提高幼兒的動手能力。
4、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習俗，樂于參與節(jié)日的活動。
5、體驗互相關心的美好情感。
20xx年3月7日（周四）上午。
各班教室。
中班年級組全體幼兒及老師。
各種顏色的卡紙，水彩筆，每幼兒人手各一份。
一、晨間談話。
教師介紹“三八”婦女節(jié)的由來，開展“我為媽媽做件事”進行一系列的討論，引導小朋友在節(jié)日里給母親做一件有意義的事，說一句感恩的話，唱一首感恩的歌。
二、制作愛心賀卡送媽媽。
（1）討論賀卡繪畫的內容。
（2）教師說明制作賀卡的要點及要求并做示范。
（3）幼兒擔當“小小設計師”，一起設計愛心賀卡。
（4）繪畫完成后，進一步對賀卡進行裝飾。
（5）幼兒間相互參觀并學習，進行拍照。
（6）回家把親手自制的賀卡送給媽媽。
三、布置“小任務”
（1）做一件事情。如幫助媽媽擦桌子、掃地，為媽媽敲敲背、捶捶腿等。
（2）為媽媽唱一首歌曲。如《只要媽媽露笑臉》、《我的好媽媽》、《不再麻煩好媽媽》等。
通過此次活動，孩子們知道“三八”節(jié)是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日，了解到媽媽、奶奶的`辛勞與偉大，會用自己的方式（做感恩卡、做花、說一句祝福的話、為他們做一件力所能及的事）表達對媽媽奶奶的一片愛，從小培養(yǎng)他們擁有一顆感恩的心。
小班婦女節(jié)教案名稱篇十一
1．知道“三·八”節(jié)是婦女節(jié)，是媽媽、老師等所有女人的節(jié)日，體會她們的辛苦，激發(fā)幼兒愛老師的情感。
2．要求幼兒安靜傾聽同伴談話，不隨便插嘴，能從同伴與教師的談話中學習新的談話經驗。
3．使幼兒了解教師對小朋友的愛，培養(yǎng)幼兒愛老師的情感。
4．愿意積極參加活動。
5．讓幼兒知道節(jié)日的時間。
1．觀察過保育老師的工作。
2．學會兒歌“老師，我愛你?！?/p>
1．創(chuàng)設談話情境，引出談話話題。
（2）幼兒自由談論，老師的節(jié)日，你會怎么做？會為老師做些什么？說些什么？
（3）教師采用語言創(chuàng)設情境的方式，向幼兒提出話題：“小朋友，在幼兒園里，是誰照顧你的，教你們學本領的老師是怎樣照顧你們的？教你們學了哪些本領？”
2．引導幼兒圍繞話題自由交談。幼兒根據教師提出的話題，與旁邊同伴自由交談，亦可讓幼兒自由結伴進行交談。教師輪流參與幼兒的談話，提醒他們輕聲講話，不影響別人，要求幼兒認真聽別人說話，不隨便插嘴，能從別人的談話中，學到好的談話經驗。提示幼兒圍繞“教師的工作”這一話題交談，不扯別的話題。了解幼兒的談話內容，為組織幼兒集體談話做準備。
3．引導幼兒拓展談話范圍。
（1）在幼兒自由交談的基礎上，組織幼兒集體談話，重點圍繞“你喜歡老師嘛？你最喜歡老師什么？”這兩個話題討論。請幾名幼兒在集體面前表達自己的見解，鼓勵幼兒用普通話談話，講話聲音響亮。
（2）接著，教師可用提問的方式，進一步拓展談話話題，建議提這樣的問題：老師和媽媽什么地方是一樣的？什么地方不一樣？小朋友可以怎樣幫助老師？可先讓幼兒與同伴自由交談，充分發(fā)表自己的見解，教師注意傾聽，發(fā)現(xiàn)某些講的好的語句?？稍谟變好媲爸貜鸵槐?。幫助幼兒加深印象，以利于他們學習。
（3）教師小結談話內容，引導幼兒體會老師對小朋友的愛，教育幼兒要聽老師的話，要尊敬老師，最后，集體念兒歌“老師，我愛你”。結束活動。
三八節(jié)是阿姨、老師、媽媽、奶奶的節(jié)日，孩子們知道有這么一個節(jié)日的存在，但是由于這個節(jié)日不是自己的，所以印象不深。個別幾個能力強的幼兒領悟性快，個別幼兒要說上好幾遍他才知道，總的來說，三八婦女節(jié)在孩子的生活中還是缺少感性經驗的。什么是婦女，孩子根本理解不透徹。
小班婦女節(jié)教案名稱篇十二
1.知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日。
2.通過親子活動，萌發(fā)關心長輩的情感，增進與長輩之間的感情。
3.了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習俗，樂于參與節(jié)日的活動。
4.體驗互相關心的美好情感。
1.音樂磁帶《愛我你就抱抱我》的音樂。
2.紅、黃、綠、藍愛心標記，游戲活動需要的材料（地毯、起點線）等。
3.通知媽媽參加活動。
主持人：
各位親愛的家長朋友以及小朋友們：
大家上午好！歡迎你們的到來!
三月是陽光明媚的季節(jié)，是春暖花開的季節(jié)。在這暖意融融的三月，我們又迎來了一年一度的三八國際婦女節(jié)。我代表我們小班的老師們祝各位家長節(jié)日快樂！永遠年輕，漂亮！為了抓住時機地對幼兒進行感恩教育，使他們學會感恩，學會回報，我們小班開展學會感恩、與愛同行的親子活動。今天我們的寶寶將和媽媽、奶奶、外婆一起玩游戲，唱歌給最愛的媽媽、奶奶、外婆聽，送一個甜甜的吻給你們，為媽媽、奶奶、外婆們獻上一份最誠摯的祝福，表達對你們的愛。
首先有請我們寶貝為親愛的媽媽、奶奶、外婆表演一首《愛我你就抱抱我》的歌曲，祝所有媽媽們青春永駐、幸福永存！請寶寶拉著媽媽的手起立，媽媽帶著寶寶自由表演，可以抱一抱、可以親一親。
表演結束后，主持人小結：我們的寶寶表演得很認真，媽媽奶奶們都很感動。
主持人：寶寶和家長們期待的親子游戲就要開始了，因為人數(shù)較多，場地有限，今天每個家庭只能參加一個游戲，在活動前寶寶和媽媽、奶奶都已經選擇了各種顏色的愛心標記，讓我看看你們的愛心是什么顏色的，每種顏色的愛心對應一個游戲。
第一個游戲是《找媽媽》，游戲規(guī)則是：一次20個孩子和他們的媽媽，媽媽站一排，孩子站一排，用長簾子遮住媽媽的上半身，只露出小腿和腳，媽媽打亂次序，重新站好，然后讓孩子找出自己的媽媽，看看哪些孩子能找到自己的媽媽。
請貼有紅色愛心的寶寶和媽媽到前面來游戲。一會兒等我說預備開始的時候，寶寶們就可以找媽媽了，看哪些寶寶先找到媽媽。
主持人小結：太好了，看來我們寶寶都非常熟悉自己的媽媽，都能很快找到自己的媽媽！
第二個游戲是《找媽媽的鞋子》，游戲規(guī)則是：參加游戲的媽媽將鞋子脫下，由我們的的老師（朱愛萍）去收上來放到地毯上，請寶寶到地毯上找出自己媽媽的鞋子，并幫助媽媽穿上?？茨膫€寶寶找得準，穿得對。
請貼有綠色愛心的寶寶的媽媽，把你們的鞋子脫下，一會兒等我說預備開始的時候，寶寶們就可以找鞋子了，看哪個寶寶第一個找到媽媽的鞋子并幫媽媽穿對。
主持人小結：以前都是媽媽幫我們的寶寶穿鞋子，媽媽們，你們說今天我們的寶寶的表現(xiàn)是不是很能干?。繛槲覀兊膶殞毠墓恼瓢?。
第三個游戲是《搶椅子》，游戲規(guī)則是：媽媽和寶寶圍著椅子走，鈴鼓聲一停，媽媽趕緊找一個椅子坐下，沒搶到椅子的家庭淘汰。
請貼著藍色愛心的媽媽和寶寶帶著椅子到前面來?！疽魳返R瑤瑤幫忙按暫停?！?。
主持人：媽媽和寶寶的表現(xiàn)很棒，很快樂！我們給勝利者鼓掌!祝賀她們！
第四個游戲是《跳圈圈》，游戲規(guī)則是：每排10個寶寶，媽媽站旁邊，分二組（小1小2各一組），地上準備兩個圈圈，幼兒從后面的圈跳到前面的圈里，家長趕快從孩子后面將圈拿到前面，依次類推，直到終點，家長負責把圈傳給下一組家庭，先跳完的為勝利組。
請貼著黃色愛心的媽媽和寶寶到前面來。
主持人：我們給勝利者鼓掌!祝賀她們！
主持人總結：
今天我們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節(jié)日，開心嗎？我們寶寶以后要做讓媽媽天天開心的寶寶。親愛的家長朋友們，今天的親子游戲到此結束，謝謝你們，再次祝大家節(jié)日快樂！請各位家長將椅子送到自己的班級中，在走的時候注意安全！
注意點：下周一定要試一下場地和音響，事前的規(guī)劃一定要更詳細一些，保證活動開展的質量。（已修改，本周二開簡短家長會講游戲的'注意事項和游戲要求）。
教學反思：
平時媽媽除了白天工作以外，回到家里還要操持著家務：買菜、燒飯、洗衣、打掃衛(wèi)生等瑣碎的事情?？墒撬齻儚膩頉]有抱怨過，而是默默無聞地為了她們的兒女在努力著。這些孩子們都看在眼里，但他們還不懂得如何對媽媽表達自己的感情？因此，這次的主題活動給孩子們創(chuàng)設了一次機會，在今天這個特殊的日子里，讓她們做一件關心媽媽的事或者說一句媽媽愛聽的話，讓媽媽高興高興，表達一下對媽媽的感激及熱愛之情，進一步增進母子之間的深厚感情。
小百科：在不同的地區(qū)，慶祝的重點有所不同，從普通的慶祝對女性的尊重、慶祝對女性的愛到慶祝女性在經濟、政治及社會領域的成就。由于這個節(jié)日一開始是社會主義女權主義者發(fā)起的政治事件，這個節(jié)日和眾多國家的文化都有融合，主要在歐洲，包括俄羅斯。
小班婦女節(jié)教案名稱篇十三
1、引導幼兒為媽媽送祝福的話，利用各種方式表達對媽媽的愛。
2、讓媽媽和幼兒一起游戲，感受親子活動的快樂，增進母子情感。
3、向幼兒進行感恩教育。
4、體驗節(jié)日的快樂氛圍。
5、愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。
錄音磁帶皺紋紙線繩枝條等。
開始部分：
今天是三月七號，明天是幾月幾號？是什么節(jié)日？
我們怎樣表達自己對媽媽的愛？
1、集體唱歌曲《我的好媽媽》。
我們像歌里唱得一樣，幫媽媽做力所能及的事情。自己的事情怎么辦？
2、集體表演唱歌曲《不再麻煩好媽媽》。
3、幼兒動手制作禮物，送給好媽媽。老師個別巡回指導。老師給你準備了皺紋紙、線繩、枝條等物品，你自己動腦動手做媽媽喜歡的東西。作為禮物送給好媽媽，讓媽媽更年輕、更漂亮，更開心。
4、把自己制作的禮物送給媽媽根據禮物的不同，幼兒選擇贈送方式。
幼兒和媽媽一起隨音樂《小烏鴉愛媽媽》進行表演活動。
活動小結活動中，家長和幼兒的積極性高，充分表現(xiàn)了相互之間的愛，幼兒、家長、老師體驗到親子活動的快樂，家長和孩子充分進行了互動，我們的孩子懂得了感恩。孩子知道用祝福的話、畫畫、唱歌、制作禮物等各種形式，表達自己的`愛。我們的孩子和家長個個表現(xiàn)突出，家長充分起到了榜樣的作用，孩子充分表現(xiàn)了自己的語言表達能力、想象力和創(chuàng)造力。孩子們送上了各種各樣的自己制作的禮物：項鏈、胸花、各種各樣的花、紅旗、釣魚竿、小扇子、毽子、小傘家長在表演、做操的時候，個個奮勇爭先場景讓我們快樂并感動著。
小班婦女節(jié)教案名稱篇十四
蔬菜寶寶（小班日常生活區(qū)，娃娃家，科學區(qū)）。
【活動目標】。
1、認識各種蔬菜，辨識不同蔬菜的形狀和顏色。
2、知道蔬菜有營養(yǎng)，喜歡吃蔬菜。
【活動準備】。
自制蔬菜6種，相對應的蔬菜圖片6張，盤子6個，玩具炒鍋1個，鏟子1個，夾子1個。
【操作要點】。
1、從托盤中夾出一種蔬菜，用鏟子在炒鍋里翻炒。
2、炒熟后用夾子夾出，盛放在與圖片對應的盤子里。
3、依此法操作其他蔬菜。
4、引導幼兒相互交流做菜感受。
【指導建議】。
1、根據班級開展的主題活動，投放相應的蔬菜圖片。
2、提供真實的蔬菜，學習蔬菜印畫，當掌握拓印技能后，還可以讓幼兒想象添畫。
3、組織幼兒收拾整理好活動材料。
看！這是辣椒！
這是白菜。
呵呵，這是菜椒。
看！這是蘑菇！
看！這是洋蔥！
這是我最愛吃的西紅柿！
小班婦女節(jié)教案名稱篇十五
由于小班幼兒年齡較小，對手工活動比較感興趣，他們又都很喜歡小動物，對小動物的關愛產生濃厚興趣。所以我設計《小鳥回家》這節(jié)活動。通過讓幼兒學習撕紙、粘貼，培養(yǎng)幼兒的手工技能。
1、學習撕紙塊，用膠棒（或漿糊）粘貼的技能。
2、萌發(fā)幼兒關愛環(huán)境的情感。
3、訓練幼兒手指的靈活性，提高手眼協(xié)調活動的`能力。
1、綠、黃、橙各色的蠟光紙，乳膠、小筐、抹布等。
2、課件、小鳥圖片、畫有大樹樹干圖2張。
1、請幼兒觀看課件，引起幼兒學習興趣。
“小朋友，你知道小鳥怎么了？（找不到家了）。
“小朋友想不想幫小鳥造一個家呢”（想）。
“今天老師請小朋友，用撕成的紙塊來為小鳥造一個的家，好不好？（好）。
2、教師示范撕紙的方法。（提醒幼兒認真聽、仔細看）。
（1）教師邊示范邊講解撕紙塊的方法。
（2）將撕成的紙塊，在紙的背面涂上乳膠粘貼在大樹上。
3、教師出示已畫好的樹干圖，請幼兒為小鳥做一個美麗的家。
4、幼兒自由撕紙、粘貼樹葉，教師巡回指導。提醒幼兒要將樹葉粘貼在輪廓內。（活動時伴有輕音樂）。
5、出示“小鳥”，請小朋友將“小鳥”送回家。
6、教師小結：為了給小鳥一個安全的家，請小朋友們要愛護、保護環(huán)境，關愛小動物。請幼兒將垃圾撿起來送入垃圾筐。
7、活動結束，幼兒聽音樂《小鳥飛》出活動室。
在手工區(qū)教師帶領幼兒用各種材料制作樹葉。
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