網(wǎng)課班會學生代表發(fā)言稿(熱門19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-11 10:49:12
網(wǎng)課班會學生代表發(fā)言稿(熱門19篇)
時間:2023-11-11 10:49:12     小編:ZS文王

古詩詞是中國傳統(tǒng)文化的瑰寶,它可以讓人們領略到古人的智慧和情感。在總結中,我們可以通過對過去的反思和解析,找出問題所在,以便更好地改進。范文中的觀點和論述具有較強的說服力和可操作性。

網(wǎng)課班會學生代表發(fā)言稿篇一

看到成績的那一刻,也許不該驕傲,但我突然多了一份自信。我終于也可以讓大家重新認我了。不知道從什么時候開始,我想要改變了。也許從馬老師開學初說我學習狀態(tài)好了開始;也許是從上黑板做數(shù)學題能夠獨立思考開始;也許是從主動舉手講物理題開始。我很高興自己的努力終于有了回報,有了一股能夠打破自己內心自卑的力量。但同時,另外一種矛盾的心情也隨之涌上心頭。成績單下發(fā)的那一天,當于文博說:“你竟然把我擠出前十了?!蔽也林诎宓氖滞蝗煌W×耍乙淹浟水敃r自己的臉上是一種怎樣的表情,“竟然”兩個字也許是輕描淡寫的被說出,確深深的刻在了我的心里。自從進入一班開始,我也許一直都是一個默默無聞的人。我沒有成績,沒有貢獻,甚至沒有值得老師表揚、大家學習的地方。在學習成績上,我已經(jīng)漸漸用自己的落后讓自己成為了一個被忽略的人,每次下發(fā)成績單,我都要從后往前看,數(shù)一數(shù)自己是倒數(shù)第幾,而前十甚至前二十的位置都是我看來可望不可及的。

我很欣慰自己能生活在這樣一個集體,也正是周圍人對我的影響才讓我逐漸有了奮斗的力量。

首先我感謝姜鳳怡,在學習上,她是一個總能帶給我正能量的人。學習是一個艱苦的過程,但她總是很坦然,很平靜的接受任何挑戰(zhàn)。最讓我敬佩的是,當有些人一心只想挑戰(zhàn)難題時,她卻能安安靜靜的花時間認真梳理基礎知識,她的`臉上從來沒有毛躁與不耐煩,也正是從她身上,我明白靜下心的重要性。在與馬老師的談話中,老師說了這樣一句話,想要學習和真正學進去根本就是兩回事。以前的我就是這樣,每天腦海中閃過無數(shù)遍“我要學習,我要學習”可真正拿起筆來卻無從下手,練習冊平均2分鐘就翻一頁。成績下來后自己還糊涂,怎么我學了還沒有成績呢?相信在座的也有一些同學和我一樣,曾錯把“想學習”當成了“學進去”。能坐在一班教室的都是好學生,沒有誰不想學習,但我們要把內心的火撲滅,讓心平靜下來,讓真正學進去代替“我想學習”才會有意想不到的收獲。

我還要說說胡家欣,論年齡她比我小很多,但論學習,她卻比我成熟很多。就舉數(shù)學的例子,現(xiàn)在的數(shù)學難題越來越多,面對困難,我也見她哭過,但那眼淚只是代表了她的不服氣,眼淚過后,她又開始遨游題海,絲毫沒有喪失信心。從她的身上,我明白了學習也需要堅強,需要擁有一顆強大的心,曾經(jīng)多少次我都因為題目太長而直接放棄了,曾經(jīng)多少次我因為數(shù)學老師批評了我而開始討厭數(shù)學,同學們,所有老師的批評都是善意的,批評就意味著老師很在乎我們,也很看得起我們,相信我們能好。我們要堅強的走過學習之路,不管是表揚還是批評都是對我們的洗禮,我們都需要欣然接受。

舉個例子,平時上課老師提問了一個問題沒有人舉手,但隨便點幾個都能答出來,我自己也是一樣,說白了還是膽小,不自信。

我們都是年級的佼佼者,沒有必要低調的刻意地隱瞞自己的才能,自信的笑容是最美的,有好的學習方法也要敢于同大家分享,有自信善于表達自己是得到機遇的必要充分條件,也許我們怕說錯、怕別人笑話、被別人看不起,但請相信那只是我們的猜測,高三了,大家都在各忙各的,沒人會故意挑你的毛病笑話你,相反,在大家都不舉手時你表達了自己,反而會成為大家敬佩的對象。有時候,學習也需要甩開包袱,不受外界干擾,把雜念都拋開,一心向著目的地就能學好。

只剩三百多天就高考了,所以課堂上的時間就更為寶貴了。物理課上,我們要學習孫曉凡、陶春潤等人積極思考;數(shù)學課上,要學習周林博等人舉一反三,多角度思考;語文課上要學習楊永利不浪費任何一秒,認真地跟著老師的腳步。

就像電子一樣,忽然的躍遷反而會帶給我更多能量,為了讓別人相信我的實力,我必須給自己更大的壓力,下次依然保持這個成績甚至更好才能證明自己。

網(wǎng)課班會學生代表發(fā)言稿篇二

各位同學:

大家好!從疫情發(fā)生以來,直至現(xiàn)在,我們蟄伏家中已有將近兩個月的時間。這一學年的寒假,比起任何一個學年的寒假都要長,長達五十日的假期,更兼以疫情之下的蟄伏,幾乎使我們都有一種“山中不知歲序移”的感覺。

此段時間以來,我們可謂“不聞清晨讀書聲,只感學情誠可急?!睂τ谖襾碇v,雖然這段時間暫時告別了班級管理、備課上課的忙碌生活,但每天于無所事事之中迷迷糊糊而過,反倒有幾分坐臥不安,只感“惶惶不可終日”。因為,我一直覺得,人不能在庸庸碌碌之中虛度光陰。我們絕不能將一場新冠疫情當成自己墮落、頹廢的理由。我們不能心安理得地“每天睡到自然醒”,然后將“我在家中睡覺,就是在為國家做貢獻”的荒唐言論作為自己荒唐行為的掩飾。

“天行健,君子以自強不息”,即使是遭遇疫情而不得不蟄伏家中,我們也要以自強不息的精神,讓自己在家中的每一天都過得有意義,而不讓屬于自己的時光在一些無謂的事情上,從指尖流走。

“出生那一年碰上非典,高考這一年碰上新冠”,我們這一屆高三的學生,相當不幸運,在我們短短十幾歲的年月之中,剛好完美地碰上了兩場肆虐全國的疫情,在我們人生兩個重要節(jié)點上,都碰上了舉國維艱的時刻。就在屬于我們的高考日趨接近的今天,我們卻不得不被暫時剝奪了在校學習的權利,所以說,我們是很不幸運的。

但是,我們又是相當幸運的。我們看看當前中國疫情最為嚴重的地區(qū),看看那些觸目驚心的確診數(shù)字和病亡數(shù)字,在為他們的不幸遞上我們的悲憫之心同時,也應該為自己目前免受新冠疫情的荼毒而倍感幸運。我們看看那些在這個危難時刻奔赴國難的前線人員,在為他們遞上最為崇高的敬意同時,也應該為自己此段時間以來尚能安守家中靜心學習而知足。我們也更應該慶幸生活在一個信息高度發(fā)達的時代,即便我們因為疫情而無法到校學習,但我們依舊可以通過網(wǎng)絡線上互通的方式,聽取老師的講課,獲得我們想要的教學資源,以彌補我們這段時間以來無法在校上課的遺憾。

諸位同學,國難未已,時艱未了,心當系之,我輩雖身在斗室之內,其心仍應在千里之外,不可因疫情而散漫了內心,松懈了斗志。

在這個特殊時期,我們即使不能將個人讀書行為提升到“為國家建設為民族復興”的高度上來,至少也應該定位為“不辜負社會期望,不辜負家長之心,更不辜負自己未來”。網(wǎng)課的推行,正是各方人員對廣大學子殷切期望的匯集,是整個國家、整個教育系統(tǒng)既要考量學生人身安全問題,又要顧及學生學業(yè)的心血付出的結果。

網(wǎng)課開始,愿諸位同學莫辜負各方殷切期望,莫愧對社會、家長、學校、教師各方的良苦用心,須認真對待好每一節(jié)網(wǎng)課,當利用好點滴時間,充實自己,爭取為自己贏得一個美好的未來。

網(wǎng)課班會學生代表發(fā)言稿篇三

大家好!新學期伊始,我們帶著希望,又踏上了新的征程。正如雄雞的鳴叫,新一天帶著微笑和清新在大地上降臨。追求是充實生命的必然途徑。時間就像那無情的流水,流去我在小學里的五年光陰。轉眼寒假又將成為過去,新的學期即將來臨。仔細的回想,過去的五年里,自己到底做了什么?可是,什么也想不起來。難道真要這樣,流給母校的是一片空白記憶嗎?不,我希望,在小學生活的最后半年里要踏踏實實的做好每一件事。在這半年里我一定要珍惜每一秒時間,爭取不讓自己有荒度的一刻。

新學期到了,那么大家一定會有新的打算,我的打算又是什么呢?其實,我的打算和別人一樣,就是要在新的學期里努力學習,認真聽老師講課,上課要積極發(fā)言。不僅如此,還要經(jīng)常參加各類活動,做到這些,還遠遠不夠,我還希望自己能在畢業(yè)考試上考出好成績。我知道,要做到這些是很難很難的,但是只要你堅持到底,永不退縮,那這些又將變得非常容易。

我想,人的希望是會隨時改變的,不同的時間,不同的情況下,我們每個人的希望也是不同的。在新學期里,我的希望是永遠記住母校,因為這畢竟是我生活了六年的小學?。⊥瑫r,我也希望能在這最后的半年里為我親愛的母校做一點事情,留下一些美好的東西。我想,我一定會用實際行動來做這件事的。人在一生中,不管他成為了什么,是名人,或是偉人,還是極平凡的普通人,都會永遠記住自己的母校,都對他有著非常深刻的感情,我也要做這樣的人。

我知道,每個人心里想的是不一樣的,因為,人各有志,目標不同。如今我漸漸長大了,我的新目標不是做什么偉人,也不想當什么藝人,更不是成為科學巨人。而是長大后考上一座較好的大學,找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國家,為社會作出不平凡的事,貢獻出屬于自己的一份力量,這就已經(jīng)足夠了。

新學期里人人都有新打算,你一定也和我一樣吧!讓我們大家在新學期里攜起手來,共同朝著自己的目標前進吧!

網(wǎng)課班會學生代表發(fā)言稿篇四

敬愛的老師、親愛的同學們:

你們好!

時光如箭一般飛逝而過,轉眼間樹干上又多了一圈年輪,我們又長大了一歲。新的學期又開始了,我很幸運考上了江蘇省**中學的**班。非常感謝兩年半來任課老師的辛勤教育,感謝爸媽的鼓勵督促,感謝同窗好友的勉勵切磋,也慶祝我自己不斷努力而最終有所收獲!根據(jù)學校要求,今天和大家一起分享下我的學習經(jīng)驗。

要學習有效,我們要特別注意培養(yǎng)主動學習、善于思考、積極探索、拼搏進取的習慣。良好的習慣一旦養(yǎng)成,就會變成人生道路上前進的巨大力量,終生受益。

預習是學習中最重要最有效的學習習慣,預習不單是提前看一看書而已,預習能讓我在聽課的時候有目的性、有成就感。通常都是在上課前一天晚上或前一周雙休日把第二天要上的課程全部預習一遍,在預習的過程中先找出自己認為是重點、難點的地方,對于無法弄懂的地方,就用鉛筆畫上記號,提醒自己在上課時注意聽老師在這一點上的講解。在預習的時候,把所有不太懂的地方全部找到,在上課或課下的時候,把還不太懂的地方趕緊找老師問,消滅這些障礙。

上課的時候要緊跟著老師的思路,要有重點地聽老師講課,尤其是當老師講到自己不懂的地方,更要集中200%的注意力聽,邊聽邊思考,看看老師是怎么分析這個問題的,積極思考老師提出的每一個問題,而不是盯著問題的答案。上課時不僅要聽老師講思路,如果時間有余,同時還要想一想,有沒有別的方法。

在課堂筆記方面,筆記中特別注明重點、難點,留待課后自己消化。一定要緊跟老師的思維一起思考,同時要記錄下老師關鍵性的語言,并用不同顏色的筆做標記。在課后,要通過筆記對所學的內容進行復習和歸納。筆記就是幫助自己進行復習的一個工具。除了對老師講解的內容做筆記之外,把做過的練習卷、試卷上的要點和經(jīng)常做錯的題目記在錯題本上,并寫出詳細的解題步驟和解題思路及答案。每次考試復習前再認真看一遍,避免兩次犯同樣的錯誤。

做作業(yè)盡量不依賴手機,遇到難題就去查,這樣不好。要把每一次做作業(yè)當成是考試!認真、獨立地完成。如果遇到不會做的,先放在一邊,做別的題目。等其他的題都做完了再研究,鉆研一下。對各科的作業(yè),要學會合理分配時間精力,盡量兼顧;在自己較弱的學科上,多花點時間。重視作業(yè)中的錯誤,試卷中出現(xiàn)的錯誤,記錄在錯題本上,以便今后復習中使用,做到絕不出現(xiàn)第二次類似錯誤。

進入初三后,就感覺學習時間緊,任務重,壓力也大。所以必須給自己制定合理有效的學習計劃,看一些課外的參考資料,按照計劃完成每天的學習任務。

最后,我要再次感謝老師們的精心培養(yǎng)!同時希望同學們在最后的一學期都給自己定個目標,為實現(xiàn)我們的目標努力、拼搏、加油!

勝利一定屬于我們20xx屆!祝愿同學們都能考上自己心儀的學校!謝謝!

網(wǎng)課班會學生代表發(fā)言稿篇五

尊敬的老師,親愛的同學們:

疫情的到來不得不讓我們居家上起。

網(wǎng)

課,而。

網(wǎng)

課就是坐在電子產品前更大程度的使用我們的眼睛,而近幾年青少年的視力平均值遠遠低于沒有電子產品的時代,最近兩年的疫情更是給我們視力低下的中學生們是加對眼睛壓力,開學定然會有一個明顯的下降。

和充滿活力,可是。

網(wǎng)

課卻只能盯著冰冷的屏幕,要坐就是坐上一天之久,時間長了我們真的會覺得這是件好事嗎?同時身邊也缺少了學習的氛圍,對于開學的測試一定會讓你們更深有體會。

網(wǎng)

課更加考察自律性,而自律不是口上說說這么容易的,它是需要你真實付出的,在學校老師盯的就很“死”了,成績還是上不去更何況自己在家沒什么人管的情況下呢?

課的到來變得更大了?更焦慮了?

課既能合理的運動又在大家鍛煉的基礎上減輕了負擔。

網(wǎng)

上教學的效果可能不怎么好,進度也會慢,還需要學生的過渡期,但往往對于學習較好的同學來說是個更好的查漏補缺的機會比如可以利用電子設備來和老師深入討論或者利用空余時間來看看課程回放從中把知識再吃透一點等等。

雖然時間大多數(shù)會讓我們坐在屏幕前但還是有很多時間會給我們自由分配,這就讓學生們更有自己的自由空間來做自己想做的,來提升我們的業(yè)余能力,做一些我們自己更感興趣的事物而不是天天悶在書和筆上。

課,筆記和知識就在眼前,真的很便于記全筆記和重要的知識點,因此會更深入的聽老師的講課,我相信。

網(wǎng)

課鍛煉了不少人記筆記的習慣甚至喜愛,給我們培養(yǎng)了一個好習慣。

今天也在晚飯的時候問了問媽媽:“媽!你覺得線下好還是。

網(wǎng)

課好呀?”媽媽很真實的回答我:“廢話,當然是線下,你媽媽我可是平常不吃午飯的,你要是在家我還要整午飯,你在家還會和我搶電視,我巴不得你一星期全在學校勒!”看著媽媽的表情我算是理解的透透的了。

以上就。

是個人認為上。

網(wǎng)

課給我們學生帶來的利與弊,不管是線上還是線下都有他們的不好之處,都說停課不停學,還是要好好把握這種特殊的機會!

網(wǎng)課班會學生代表發(fā)言稿篇六

各位叔叔阿姨,大家好!我是六班的團支書。今天,很榮幸能作為高二六班的學生代表發(fā)言,首先,我對各位家長能在百忙之中抽時間參加今天的家長會表示熱烈的歡迎!

時光飛逝,轉眼間,將決定我們終身命運的高中三年已經(jīng)過去了三分之一,在高二這舉足輕重的一年,各位家長將您的孩子們送到了六班,將您的希望和期待交給了六班,將您滿心的希翼寄托在了六班,在此,我冒昧的代表六班的老師和班委對你的信任表示衷心的感謝!

六班是一個不一般的

班級

,對外低調謙虛,而對內卻是斗志昂揚、豪情萬丈!六班積蓄著強悍的力量,強悍到任何一個瞬間都可以突然迸發(fā)以致擎天撼地。六班的學生是最優(yōu)秀的,聰明、靈活,雖然倔強但是堅強,雖然叛逆但是通達事理,六班的每一位學生體內都蘊藏著無盡的潛力,都會厚積而薄發(fā)!六班的老師是最優(yōu)秀的,知識淵博光芒四射,可以把三尺講臺當做人生舞臺,可以為我們嘔心瀝血,把我們當做親生的孩子!叔叔阿姨們,請相信我們的老師,這是我們最好的老師,最美的老師,最敬

的老師!把孩子交給這樣的老師,您可以放心六班得天獨厚的條件為六班的學子創(chuàng)造了幾近完美的

學習

環(huán)境,各位家長的諄諄教誨、以身作則同樣也是對我們莫大的激勵!當每晚的家長與我們坐在一起的時候,我們總能深深體會到,您與我們同在,您在我們身邊!

攀登,一點點地向目標靠近。叔叔阿姨們,請相信我們,我們已經(jīng)長大,已經(jīng)懂得自己的命運掌握在自己手里,已經(jīng)變得堅強、變得成熟、變得理智、變得敢于勇敢的越過前方道路上的荊棘。請您放心,請相信我們,請相信您的孩子,他一定會變得更優(yōu)秀!

叔叔阿姨們,我們感激你們,愛你們。知道你們是比我們自己還關心我們的人,是可以為了我們而獻出一切甚至是鮮血和生命的人,是在考前會比我們還焦躁和激動的人,是因為愛我們所以有時會怕我們、因為愛我們所以會打罵訓斥我們的人,是在我們高興時欣喜若狂、在我們失利時痛徹心扉的人。叔叔阿姨們,你們奉獻給我們的永遠是我們無以報答的心血,你們承受的永遠是我們無法理解而你們又無法言明的壓力和苦楚,你們對我們的期待深的讓我們永遠感受到壓力,但更多的,是激勵!我們深知自己是你們的唯一,是你們后半生的動力和支柱,是家庭100%的希望!所以,請相信我們!在高二,我們會改變!

叔叔阿姨們,高二的我們改變了不少,更認真、更自覺、更努力、更懂事,我們在一點點的進步,一點點的積蓄力量,一點點的向高峰攀登,一點點地向目標靠近。我們是最優(yōu)秀的,是最堅韌的,是強悍到最猛烈的風都刮不倒、最強勁的磨礪都撕不裂的!我們都志存高遠,志在遠方。都向往著終有一天會站在巔峰俯瞰一切,我們將是未來的王者,將是最后的贏家,將是你們永遠的驕傲與榮耀!

請您放心,您的最優(yōu)秀的孩子們,都將是一顆最耀眼的明珠! 謝謝大家!

各位老師,

同學

,到場嘉賓下午好,感謝大家在百忙之中抽空參加我們班的精品班會。本次班會由我們視傳一班全體同學精心準備了半個余月,大家在此次活動中都發(fā)揮出了自己的才華。是我們班全體同學團結的象征,付出的產物,智慧的集合。

首先,站在這里,此刻我的心情十分激動。因為在本次精品班會的籌備過程中,缺乏經(jīng)驗的我們碰到了各種各樣的問題。在解決問題,克服問題的過程中我們感受到了籌辦一次活動的困難,編排一次活動的艱辛,以及協(xié)調一個團隊的不易。無論是在節(jié)目編排,場地租借,布置,還是素材制作,前期宣傳中,都有著這樣或那樣的問題需要我們去解決,每一個環(huán)節(jié)中都充斥著我們淌下的汗水,閃爍著我們思想的結晶,還洋溢著我們克服困難的喜悅。在此間我們的自我素質得到了質的提高。

機會,以及尊敬的老師為我們做出的寶貴指導。沒有這些,我們的精品班會無法這么順利的舉辦,我們也就沒有機會來展示自己的才華,證明自己的實力。

我們每一個同學都為能成功舉辦本次班會感到自豪,在籌辦活動的過程中鍛煉了自己的能力,體會到了團隊合作帶來的快樂。本次精品班會將會是我們全班同學大學歷程,乃至整個生命歷程中難以忘卻的片段。

尊敬的各位老師,同學們:

大家好!今天我為大家講話的主題是“

安全

牢記心中”。

一、

校園

安全

1、不在走廊、樓道里追逐打鬧。校園是我們學習的地方,我們需要一個安靜的學習環(huán)境。走廊又比較狹窄,在走廊、樓道里追逐打鬧容易撞到。當然,不是說我們不能在學校里玩耍,在課間我們應該放松,只是游戲、玩耍的時候一定要記?。喊踩谝?。

2、集會集隊時要講秩序,不能互相擁擠我們每天都要做操,入場退場的時候,那么多個班級,那么多人,一定要注意安全,遵守紀律。

3、不拿小石子、小木棒或勞動工具互相打鬧。勞動工具指那些?掃把、拖把、萁斗。這些都是勞動工具,但是有的同學把它們當成了玩具或武器打來打去,你覺得這樣做會產生

什么

樣的后果嗎?如果傷到眼睛,將會怎樣?我們要好好思考一下。

4。不攀高,不從高處往下跳。同學們活潑好動,有的同學喜歡攀高并從高處往下跳。我們操場上的籃球樁,車棚就成了他們攀高的地方。有的孩子就爬到上面,往下跳。那樣其實很危險,因為一不小心跌斷了腳,那可不好受,我們還有些同學喜歡從樓梯上滑下來這些行為都是非常危險的。

二、交通安全

1、進出校門不擁擠。我們學校在放學時,校門口的車輛比較多,我們的同學又往往不顧車輛,自己走自己的路。這其實也是非常危險的。

2、當我們過馬路的時候,多一份耐心,走人行橫道,絕不能為貪一時之快,橫穿馬路。上學、放學和外出活動,我們幾乎天天在馬路上走。走路要保證安全,要特別注意避讓來往車輛,不在馬路上打鬧,道路不是游戲場。要懂得在道路上玩耍的危害性,不攔車、追車、扒車和向汽車仍石塊,這是最危險的舉動。我們要互相提醒,互相勸阻,當一名維護交通安全的宣傳員。另外,我們要記住不坐黑車,無拍照的車輛。

三、飲食安全

我們學校的周邊有許多小攤,其中很多經(jīng)營不衛(wèi)生的食品。如含色素的冰淇淋,油炸的小食品等,沒有營養(yǎng)不說,還不衛(wèi)生,會給我們的身體帶來危害??墒呛芏嗤瑢W禁不住那香味的引誘,讓不衛(wèi)生的食品進入了自己的肚子,這對我們的健康是很不利的。要記?。翰目谌耄?/p>

校園是我們成長的搖籃,是我們學習的樂土??晌kU也可能就隱伏在其中某一角落。請同學們從自身做起,遵守紀律,規(guī)范行為。提高警惕,使我們在學校 快樂安全地學習。

謝謝大家!

網(wǎng)課班會學生代表發(fā)言稿篇七

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

這次假期比較的長,所以學校也是安排我們老師在這段沒辦法來學校上課的期間做網(wǎng)上教學的工作,我也是通過準備,上網(wǎng)課的方式來讓學生們學習數(shù)學,而這種方式也是給我不一樣的感觸,有一些心得體會。

和在教室的`教學有些不同的是,這是網(wǎng)絡上,不是和學生面對面,而我面對的就是一個攝像頭,看起來是很難去有一個互動,但是其實學生在學習的過程中遇到的問題,也是可以及時的反饋,一些內向的同學也是會在直播間里面提問,而這種方式也是不一樣的互動,可能是大家不見面,所以膽子也是大了一些,當然對于學生們學習的狀態(tài),也是不那么容易把握的,只能通過作業(yè),以及家長的監(jiān)督了解學生們的一個情況,而我也是在這種方式下,把課上好了,從作業(yè)以及家長的反饋來說,和教室里的教學雖然形式不一樣,但是該學的都是學好了,而且由于是可以反復聽的,所以課后的一些問題也是能更好的去解決,而不是像之前一樣,有些學生不喜歡來問老師,那么可能問題就積累在那兒了,而可以反復看的網(wǎng)課則是讓他們能更好的理解,學到知識。

由于是第一次的網(wǎng)上上課,開始的時候,我和學生們都不是很有默契,很多方面也是做得不夠好,后來經(jīng)過反思,自己也是和其他的老師溝通教學的方法,后面的教學工作也是做好了,讓學生們沒有由于在家里學習而導致了沒學好數(shù)學,而來到學校之后的一個測試情況也是反映了他們其實在家里學習的效率有些學生還比在教室里面更好,也是沒有什么退步太明顯的情況發(fā)生,這種教學方式也是以后可以繼續(xù)的去嘗試,讓學生們更好的去把學習給搞好,而我也是通過這次的上網(wǎng)課教學更加認識到自己教學方面有哪些的不足,并且也是更加的了解了學生們的一個學習情況,在今后的教學之中也是要去提高,去改善。

上網(wǎng)課的時候,我也是多去看其他老師的一個視頻,了解他們上課的一個方法,自己也是多去嘗試,找到更加合適的方法來教學,也是讓我明白,不同的一個方式來教學,學生們會更加的有興趣,而單一的方式也是會讓老師以及學生們會有厭倦感,所以以后我也是要把課堂的教學做的更加的生動一些,通過對學生的了解,以后的教學也是能做得更好。

網(wǎng)課班會學生代表發(fā)言稿篇八

老師、同學:

大家好!

今天很榮幸能登上講臺,和大家一起探討我的學習經(jīng)驗。

以下是我的學習經(jīng)驗:

一、刻苦。

俗話說:“吃得苦中苦,方為人上人?!睂W習最重要的一點就是刻苦,愛迪生曾說:“天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感?!爆F(xiàn)在多數(shù)學生成績不好只因為一個字——懶。所以,我們要想提高成績,首先就要做到刻苦學習,不偷懶,按時完成作業(yè),課前預習、課后復習。如果做到這些,成績自然差不了。

二、記好課堂筆記。

數(shù)學老師曾說:“好成績源于課堂?!庇浐谜n堂筆記,自然是必不可免的一步。要想記好課堂筆記,預習和復習自然不能省略。因為預習時能讓我們找出重點、難點,這樣我們上課時就可以擇重點聽,擇重點記,課堂筆記的質量自然就上去了。復習才能讓課堂筆記發(fā)揮它的作用,讓課上記的知識,深深的印在我們的腦海中。有些同學這方面比較差,比如我。那么我們可以多看看身邊的人是怎么記的,向別人學習。

三、取人之長,補己之短。

每個人都難免會有一些弱科,這些弱科往往會影響我們的總成績,使我們的成績總是不理想。對付這些弱科最有效的方法,就是多向成績好的同學請教,問其學習方法及經(jīng)驗,并根據(jù)自己的情況,制定一套可行的計劃。這樣,影響成績的科目沒有了,總成績自然就好了。

四、不懂就問。

有些同學因為靦腆,所以有不懂的問題總是藏在心里,久而久之,成績便會下降了。不要認為問別人問題是一種恥辱,反而有問題不問別人才是真正的恥辱。多問問題并沒有壞處,反而會提高你的學習成績,也會提高你的人際交往能力。

五、重點掌握好課內知識。

掌握好課內知識才是我們最重要的一點,因為考試重點就考課內知識,尤其是史地生政音體美等科目。我們在握好課內知識的前提下,可以適當做一些課外題,但也要經(jīng)過詢問老師后再做選擇,以避免浪費不必要的時間。

六、合理安排學習任務。

以上便是我積累的學習經(jīng)驗,希望能給大家?guī)韼椭W屛覀?,共同努力,共同進步,共創(chuàng)14班的美好未來!

謝謝大家!

尊敬的老師,學長,親愛的同學們,大家晚上好。

很榮幸今天能在班會上發(fā)表這個簡短的演講。針對今天我們的主題,我想跟同學們談談夢想這個話題。

白巖松曾說過,沒有一個人的青春是容易的。我們每個人都會有固有的惰性去驅使自己懈怠,而有時候當我們覺得暗無天日想要放棄時,恰恰是黎明要開始的時候。

在座的每個人,我們都是平等優(yōu)秀的,每個人都有不同的特長不同的夢想,然而那顆追逐夢想的心卻是同樣的熾熱。

都說理想很豐滿現(xiàn)實很骨感,我們在抱怨命運不公的同時有沒有想過自己為夢想付出了什么?看著身邊的人可以逛街唱k看電影聊八卦,而自己卻每天盯著一堆不懂寂寞滋味的數(shù)字啃著高數(shù)書,連走路都要帶著耳機練習英語。在極度的心理不平衡下,唯有夢想是自己堅持下去的唯一動力。而只有堅持到底的人才會發(fā)現(xiàn),這些實實在在的知識才是一生中最寶貴的財富。

同學們,不要去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程,不要去想身后會不會襲來寒風冷雨,既然目標是地平線,留給世界的只能是背影。

無論是馬丁路德金那樣的偉大的追求自由的夢想還是我們這些平凡的人的小小的夢想,在人生的天平上,他們是等重的。也許,青春的我們會迷茫,但夢想一如既往,也許夢想最后不會成真但青春的心無怨無悔。來吧,讓青春的我們背上行囊,讓夢想為我們導航,來吧,讓我們帶著夢想一路高歌,讓青春與夢想齊飛吧!

網(wǎng)課班會學生代表發(fā)言稿篇九

尊敬的老師,親愛的同學們:

最近因為疫情,安全起見,我們開始了。

網(wǎng)

上教學。

我認為。

網(wǎng)

課的利與弊沒有誰大于誰之說,他們是互相成就的,而且是因人而異的。

1、每天盯著單子產品看,對眼睛造成了極大的損傷。

2、電子產品每天要面對巨大的消耗,會對電腦造成損傷。

3、學習效率大大降低,沒有線下教學效果好,學生容易走神,以至于成績下降。

4、有些學生和家長聊不來,卻能和自己的朋友袒露心聲,學生無法找到傾訴對象,可能會導致心理壓力過大,以至于無法集中注意力。

5、與家長呆在一起的時間過長,可能會互相厭煩。

6、無法利用早晨的時間進行早讀。

7、無法直接的看到老師的筆記,只能看課件,像有些要畫的思維導圖無法記。

1、可以使學生睡眠時間更充足一些(特別是對于家離學校比較遠的同學)。

2、看老師的課件可以更清楚一點(對于一些坐在班級靠后,但有近視的同學來說更友好一點)。

3、作業(yè)量減少。

4、自由的時間更多了一些。

5、壓力變少了。

我個人的觀點是無所謂的,就是覺得。

網(wǎng)

課上久了會想要回學校上課,當在學校上久了的時候會想要上。

網(wǎng)

課。我認為。

網(wǎng)

課的利與弊還是要是個人情況來定,像對于我們班的王子盈同學來說,

網(wǎng)

課利大于弊,因為她可以有更多的時間去彈自己的吉他了。而對于我們班的某些同學來說,弊大于利,因為他們可能無法在上課時集中注意力,而導致學習效率降低。所以,我認為。

網(wǎng)

課的利與弊需要視個人情況來定。

網(wǎng)課班會學生代表發(fā)言稿篇十

尊敬的領導老師,親愛的同學們:

大家下午好!

代表全體初三畢業(yè)生在這里發(fā)言,我感到十分榮幸。今天我要說的關鍵詞有兩個:感恩與回報。

三年前,我們初入校門,無知懵懂;今天,即將畢業(yè)的我們充滿著自信和對未來的憧憬。三年時光流過,翻開這本一千多頁的書,每一頁的成長,每一頁的喜怒哀樂,都和母校以及同學們有著千絲萬縷的聯(lián)系。

首先,請允許我代表所有的畢業(yè)生,感謝學校領導和老師們的辛勤勞作,在這一千多個日夜中,無時無刻不為我們操勞。謝謝您交給我們知識,幫助我們成長,豐富了我們的內涵,讓我們更有把握地去實現(xiàn)理想,走向未來;謝謝學校給我們提供如此良好的成長環(huán)境,我們一點一滴的學習了知識,學習了做人,增長了才干,在各個方面都有了長足的進步!

其次,我們要感謝朝夕相處的同學們,我們相互陪伴走過這三年的歲月。子曰:“三人行必有我?guī)煛?,我們在山大二附中這個溫暖的大家庭里面。相互學習了許多,感悟了許多。今天就要分別,就要天各一方,這三年的日日夜夜,分分秒秒,都在腦海中歷歷在目。有不舍,有懷念,有惆悵。但是“海內存知己,天涯若比鄰”,無論在哪里,這份友情都會永遠銘刻于心中。

所以在這個收獲的季節(jié),在這個即將離別的時刻,讓我們珍重地,向母校——山大二附中道一聲:“謝謝!”向同學們道一聲:“謝謝!”

這邊是感恩。但是作為山大二附中得畢業(yè)生,我們不僅要感恩,還要回報。這是我的第二個關鍵詞。

回報,也就是感恩的眼神。我相信,雖然不是每個人都有能力回報,但每個人都有機會去回報。舉一個簡單的例子。在美國,畢業(yè)生為自己的母校進行一些捐贈時很普遍的現(xiàn)象,比如圖書館啦,教室啦,操場啦,這是一種物質上的捐贈,但這并是我要說明的重點。就像美國的名校不是靠著畢業(yè)生給他們的大量捐贈聞名全球的,而是是靠他們的畢業(yè)生在全球范圍內各個范圍各個領域上對于世界的影響對于世界的貢獻才聞名全球的。一個學校的靈魂在于其學生,是每一個學生的影響力每一個學生的貢獻才鑄造了教育品牌的輝煌,為學校帶來榮耀。這種回報使用精神所無法衡量的,這是遠遠大于物質回報的,一種在精神上的回報。山大二附中的未來、聲譽、榮耀,是決定于我們的,是由我們這一屆屆的畢業(yè)生,也只有這一屆屆的畢業(yè)生才能夠帶來的。近了說,三天之后我們將迎來人生第一次重大的考驗,這不僅僅代表我們自己,更將代表學校,這就是我們回報學校的第一個機會,也是最好的、最直接的機會。在此我預祝我們大家能大獲全勝!

遠了說,雖然初中生活即將結束,但未來的路還很長,中山先生說:“革命尚未成功,同志仍需努力”。無論是三天之后的中考還是將來的道路,為學校真正的爭光,不是一件容易的事情,但我相信,只要我們每一個都履行“志不求易,事不避難”的校訓,不斷拼搏努力,定將會把我們山大二附中的文化傳承下去!這邊是回報。

親愛的同學們,昨天,我們青澀少聞;今天,我們羽翼漸豐而懷有希望;明天,我們懷著感恩的心,回報母校,奉獻社會。讓我們永遠銘記,我們是山大二附中的畢業(yè)生,我們是山大二附中人!讓我們?yōu)樽约旱奈磥砗炔?,為母校的明天祝福?/p>

網(wǎng)課班會學生代表發(fā)言稿篇十一

下午好!我是xx班班長xx,今晚的班會由我來主持。

今天是10月17號,就在差不多一個月前,我們帶著期望和忐忑邁進了xx大學的大學校門,而這或許算是我們三年高中生涯的一個完美的終結。對于高中的時光,我想我們在座的每一位同學,都會有一段刻骨銘心獨特非凡的經(jīng)歷與回憶。我們回首望去,那里包含了太多汗水與淚水,太多辛苦與甘甜,太多艱難的付出和收獲的喜悅,而最重要的,莫過于記錄了我們一步一步成長的一點一滴。

于是我們今天才能在這里,以一個成長起來的大學生的角色,展望和規(guī)劃我們未來數(shù)年的大學生活。在大學這個神圣殿堂里,我們將汲取智慧的精華,充實生活的內涵,使自己的思考和學習更加獨立和理性,讓志氣和理想承載起現(xiàn)實世界的責任感。當然,這同樣也是一條充滿艱辛和苦澀的道路,我們應該暴霜露,斬荊棘,時刻保持克服困難的決心與自信,而這,我想,更離不開的是我們這個集體互相的鼓勵和幫助。

所謂“有緣千里來相會”,在座的同學們來自天南海北地角天涯,能在茫茫人海中匯聚于南昌大學中法班,本身就是一種緣分,一種可堪我們一輩子珍惜的緣分。在開學以來的這段光陰,我想大家也都已經(jīng)有了熟悉的關系和相依的感情。我們此次召開班會,首先就是為了宣告這種感情的存在,宣告這個集體的正式誕生,并且希望能在未來共處的許多年中,我們可以更加親切,更加默契,一起創(chuàng)造更多可供將來回憶的喜悅和幸福,創(chuàng)造更多值得我們驕傲的輝煌與成就!

網(wǎng)課班會學生代表發(fā)言稿篇十二

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

首先,我要感謝大家在百忙之中,參加我們的家長會,轉眼間。

網(wǎng)

課學習已經(jīng)進行半個學期,針對這次期中考試我做一下。

總結。

首先,我們表揚本次考試成績前十名的同學:......在。

網(wǎng)

課期間的學習中,你們客服重重困難,最終取得驕人的成績,在這里家長功不可沒,這些學生難道天生聰穎嗎?不是的,愛迪生曾經(jīng)說過:“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水?!边@百分之九十九的汗水是學生和家長共同付出的。

還有一些同學進步非常明顯,如:......這寫孩子進步非??欤M銈兡芤恢眻猿窒氯?,做個有恒心的孩子,當然你們的進步離不開家長的配合,如果沒有家長的悉心教導,這些孩子是不會取得這么大的進步。

另外,你們雖然沒有進前十名,但你們對待學習的態(tài)度認真,希望通過這次考試你們能查漏補缺,老師對你們有信心。

老師也發(fā)現(xiàn)xxx同學逐漸適應了。

網(wǎng)

課,現(xiàn)在能按時按質完成作業(yè)。

下面我來說一下存在的現(xiàn)象,從成績來看,主要表現(xiàn)在兩個方面。第一、原來學習成績很好的孩子成績下滑嚴重。這說明在家學習的這段日子里,對自己要求不嚴格,學習態(tài)度不端正,麻痹大意心里嚴重。所以希望成績下滑的孩子好好反思自己,找出成績下滑原因,及時改正學習態(tài)度。第二方面,分差增大。就拿上學期來學,考試成績最低也就五十多分,而現(xiàn)在有的同學考十幾分,甚至交白卷。

為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢?在這里我要提一個詞語,自律。我有這幾問。首先,我要問家長,你們做到自律了嗎?你要知道父母是孩子的榜樣。接下來我要問我的學生:

(1)每天的學習視頻你都認真看了嗎?

(2)每次老師在互動的時候,你在干什么?

(3)每天的作業(yè)你都認真完成了嗎?還是照著答案抄一遍,或者是直接復制別的同學的作業(yè),或者是從來打卡、露面如失聯(lián)一般。我想每個同學的答案不一。如果你的答案是否定的,那么,你要反思自己該怎么做。

1)堅持晨讀,做到大聲、流利地朗讀。

2)堅持練字,一來能要讓字越來越美觀,二來能掌握所學生字。

3)堅持課外閱讀,我們要相信,讀書破萬卷,下筆如有神。對孩子閱讀家長不要過分追求是否讀懂內容,首先培養(yǎng)興趣。

天氣炎熱,家長要時刻教育孩子不要到坑塘玩耍,就在4月18日,南寧的4名中小學生在池塘玩耍不慎落水,其中3人不幸溺亡。雖然防溺水每年都強調,但每年都有事故發(fā)生。另外孩子也要注意居家用電、用氣、防陌生人、交通等安全。

最后,疫情是暫時的,學習是永恒的,不管是在校還是居家,別抱怨學習的苦,因為那是你看世界的路。

網(wǎng)課班會學生代表發(fā)言稿篇十三

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家早上好!

我是xxx,今天我國旗下。

講話。

的題目是:沉著冷靜克疫情,認真自律上。

網(wǎng)

課。

課時光,“停課不停學”的號角再次吹響。第二次面對線上學習,我們不要為此焦慮,但也絕不能輕敵。為此,我。

為大家提供。

如下幾點建議。

己的一份力。

課時期是最有利于同學們彎道超車的時候?!耙蝗f年太久,只爭朝夕”,毛爺爺這句話十分符合當下的情形,也時刻警醒著我們:與其指望久遠的將來,不如把握此刻、珍惜當下,腳踏實地才能走得更快更遠。

另外,居家學習的我們依舊要堅持勞動和體育鍛煉。列夫·托爾斯泰有句名言:“幸福存在于生活之中,而生活存在于勞動之中?!蔽覀儾荒芤驗楸桓綦x在家,就舍棄了生活,忘記了勞動。當我們用自己的雙手或腦力辛勤勞作時,生活更容易被幸福感充盈,人生的價值也更容易得以彰顯。在勞動教育中培養(yǎng)勞動能力,在體育運動中鍛煉身體素質,這也是社會對新時代中學生的基本要求。

王充曾言:“寒不累時,則霜不降;溫不兼日,則冰不釋?!弊呦虺晒Φ腵過程一定是一個不斷積累的過程,“最清晰的腳印,踩在最泥濘的土地上”,如果我們的征途是星辰大海,那就不要被一時的風雨泥濘所困,一步一個腳印,總會到達向往的遠方!

網(wǎng)課班會學生代表發(fā)言稿篇十四

親愛的各位家長:

大家好!

首先,請允許我代表學校所有老師和全體同學們向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝你們對學校工作的支持和對我們班學生的關心和愛護。

孩子入學一晃已經(jīng)五年級了,因為共同的目的,我們才有這樣的機會坐在一起,共同地討論和交流一些關于我們孩子的學習和生活,作為孩子的.班主任,在交流之前我想先以我個人的名義,向今天所有到來的或者沒有到來的家長表達我深深的謝意,感謝大家對我工作的支持,對學校工作的支持。

我班現(xiàn)有學生41名,男生22人,女生19名。五年來,在學校領導、各位家長的關心、幫助下,全體科任老師共同努力下,孩子們逐漸成長;但是孩子進入五年級,一切一切都有較大變化,作為家長與老師都要掌握孩子一切情況,進行因材施教,才能使孩子健康成長。

五、六年級為高段。那么您的孩子正處在高段的波動期。那么我們要使孩子順利的完成這個時期的學習,除了孩子自己的主觀因素之外,其中也需要我們家長的幫助,家長要幫助他,那么你必須了解孩子的特點:

1、學習方面:

知識內容廣泛了,所以這就對學生提出了更高的要求,基礎必須扎扎實實的掌握,同時還要拓展孩子的思維,從不同角度去考慮問題。

2、心理方面:

很多事情都開始有獨立性,自尊心逐漸增強。不知家長們有沒有發(fā)現(xiàn),這階段的孩子對很多事情都想試著自己一個人去做,(固執(zhí))但往往又達不到你所要求的標準,其實我們不要要求他們最后的結果怎樣,首先就是要答應他們的要求,同意讓孩子自己試試。

另外,家長還要把握好批評的尺度,這階段的孩子自尊心逐漸增強,也就是我們通常在講的孩子知道怕“丟面子”了,所以各位家長在教育孩子的時候要把握好尺度。

3、思想意識:

思想從單純走向復雜,也就是說想的事情多了,開始有自己意向,自己有自己的打算,想干什么就干什么,也就是有些家長在說的:“我們孩子很強,不聽我們家長的話了。”但是他們的辨別力弱。

不能把社會上的是是非非搞清楚,也不完全理解到底哪些事可以做,哪些事不能做,這也就需要家長經(jīng)常給孩子一些指示和告誡,經(jīng)常提醒他什么該做,什么不該做,給他明確的方向,但需要的是大人的“口風”必須一致。不要爸爸媽媽這么說,爺爺奶奶卻是那么說,這樣孩子就更辨別不清楚了。

4、學習難度。

說到學習在座的家長都深有體會?,F(xiàn)在的孩子越來越不好輔導了。在一二年級時,有的學生在課堂上不注意聽講,回家以后,家長在家里幫助他們記記生字,背背課文,到考試的時候還是能考到比較滿意的成績?,F(xiàn)在學習的內容難度加大了,各門功課的作業(yè)量相對多了,但也不至于說要寫到晚上十一、二點,主要是學習方法改變了。

學生的學習不應是一種被動學習,而應是一種主動學習。但我們的孩子,大多數(shù)都屬于一種被動學習,甚至處于逃避學習的狀態(tài)。比如,最明顯地就是表現(xiàn)在作業(yè)上。

這主要表現(xiàn)在低年級時是被動的接收性學習方法為主,老師教我怎么做我就怎么做,很少有自己的主張和想法,那么現(xiàn)在進入五年級以后就不提倡這種做法了,學生應該是自己主動的去學習,是“我要學”,而不是“要我學?!?/p>

本次測試題型和以往一樣主要考測:識字、寫字、閱讀積累、閱讀、習作,題難度不大,本班均分86分,80分以下70人,70分以下一人,希望均分線以下的同學家長要幫助孩子分析原因以便后階段的學習提高。

這次考測中發(fā)現(xiàn)部分學生在閱讀中缺少耐心,做題不夠嚴謹丟分嚴重;作文由于格大部分學生造成心理上的依賴性,以為字數(shù)寫夠了。

內容不具體沒有在敘事中進行人物的動作、語言、神態(tài)等的細致描寫。比如寫騎自行車得到的啟示,一騎上自行車就學會了,沒有具體寫怎么騎的動作、怎么學的過程。

1、不能靜下心來學習、思考。

問題最嚴重表現(xiàn)在今年正值孩子12歲生日,給孩子舉辦慶典的家長很多,現(xiàn)在國家提倡勤儉節(jié)約特別是廢除不必要的大操大辦,尤其是賀大學、慶生。由于開學以來慶生的居多,造成孩子們每星期這家酒店出、那家酒店進,忙于應酬、熱鬧不停。

致使學習浮躁不能靜心學習。每周一的作業(yè)完成質量不高影響了學習。班內學習氣氛不濃,課下議論如何過生的挺多,穿什么衣服、買什么禮物請誰。還有甚者說誰是誰女朋友等等影響學習、正常友誼的言論。

2、缺少動手、思維的實踐能力。

當今社會,競爭日益激烈,要想在社會上立足就得有多方面的才能,特別是參與社會的`實踐能力,而我班同學在這方面最為缺乏,表現(xiàn)在:假期為了鍛煉學生的實踐能力我們布置了學做飯、夏令營活動,有部分同學沒有親自去體驗,感悟不到成功與失敗的滋味。寫作不會,作品粗制濫造甚至干脆不做。

(請家長欣賞欄目內的優(yōu)秀作品)學校留的實踐作業(yè)如七巧作品、小報、漫畫、征文、攝影、拍笑臉等,不動手不動腦要不干脆給家長領會去讓家長做。這些同學思維呆板、不靈活嚴重被動、不動。致使老師上課費勁耗時影響班級整體進步。

3、本班孩子的特點是男生比較多,男女生人數(shù)的不平衡在一定程度上也造成了管理的難度,所以,班里總的情況是課外比較活,好動的孩子比較多。可是上課時,敢于回答問題的孩子卻又比較少,常常就是幾個人在唱主角,比如,xxx等同學就回答得多一點。一個好的習慣可以讓孩子終生受用,我便有這樣一個體會:一個好習慣一旦養(yǎng)成,長大后便會一直堅持下去。做為父母要幫助孩子養(yǎng)成一個好的學習習慣:

1.專心致志。

有的孩子入學之后,由于自學能力較差,注意力不容易集中,因而家長應嚴格要求并經(jīng)常提醒孩子在上課時,一定要用心聽講,聚精會神,不要作小動作,更不要說話影響別人聽課。回到家時要給孩子創(chuàng)造一個適合孩子學習的環(huán)境,讓孩子養(yǎng)成放學及時做作業(yè),按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習慣。

2.獨立思考。

父母對孩子不能解決的問題要采取誘導的方式引導孩子思考問題,重要的不是教會孩子一道題怎樣解決,而是要告訴他們解決問題的方法,培養(yǎng)孩子獨立思考的能力。

3.認真細致。

孩子的作業(yè)一定要在規(guī)定時間內去完成,而有不能草率馬虎。這就要求內容正確,書寫工整,按時完成等方面。為使孩子養(yǎng)成良好的習慣,提高正確率與責任感,從一年級開始,就應要求孩子養(yǎng)成檢查的習慣。

4.培養(yǎng)孩子活躍的思維。

不要以大人的眼光來看待孩子的提問,要善于增養(yǎng)孩子勤思的優(yōu)點,對他們的提問進行恰當?shù)墓膭钆c表揚,并能及時更正孩子的錯誤想法。對孩子接觸的事物家長要多講,多啟發(fā)誘導,千萬不要對孩子的提問不理不睬,這樣會使孩子有問題也不敢問。

5.背記詞匯和課文。

小學生記憶力好,有些東西會背了,可以終生不忘。家長在指導孩子學習時,可以引導孩子盡量地多背記一些詞匯和課文。

6.養(yǎng)成看書讀報的習慣。

家長需要為孩子購買、訂閱適合的的圖書報刊,創(chuàng)設一個閱讀環(huán)境,但書最好不要訂得過多,書要少而精。為防止“走馬觀花”,家長可以與孩子們一起閱讀,共同討論書中的問題,并指導孩子做讀書筆記。

7.培養(yǎng)周期學習習慣。

掌握學習周期,培養(yǎng)孩子按預習、聽課、復習、作業(yè)這樣的周期學習的習慣。

1、安全問題:多關注孩子的思想狀況,了解孩子近期所想,發(fā)現(xiàn)問題及時溝通。關注孩子是否玩危險玩具;不允許孩子騎電動車、自行車;周末避免孩子成群結隊約好外出。

2、不要給孩子帶零食,讓孩子在家吃好早點,不要給孩子帶過多的零花錢買垃圾食品。

3、手機的使用:現(xiàn)在班級微信群已經(jīng)建立起來了,為的是方便家長與老師、家長與家長間的溝通。而不是讓孩子去玩微信。

4、對于學習缺少主動性的孩子,家長前期沒有培養(yǎng)好習慣,現(xiàn)在需要家長多監(jiān)管,該陪的還得陪。

5、作息時間:上午7:40下午2:10。

以上是我就學生們學習教育方法和各位家長交換了一些意見,供各位家長參考,有不妥之處懇請各位家長批評指正,我將十分感謝大家,因為教育好孩子們是你們的心愿,也是我們學校和老師的心愿。

我希望學生能和家長、老師平等溝通,和睦相處,健康成長,快樂地度過他們的學習時光吧!

謝謝大家!

網(wǎng)課班會學生代表發(fā)言稿篇十五

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

我已經(jīng)五年級了,但是這次受到新冠病毒的影響,我們不得不在家上網(wǎng)課進行學習。上網(wǎng)課的期間里,我逐漸的明白了自主學習的樂趣,也更加喜歡一個人學習了。因為單獨的空間能夠讓我更加冷靜,也充滿了更多的想象力。我想這就是上網(wǎng)課所給我?guī)淼挠绊懓?!而這種影響也是積極地,更加上進的。所以我這次上網(wǎng)課感覺是非常良好的,也很珍惜上網(wǎng)課的日子,更是珍惜這段很不一樣的精力。

這是我人生中第一次上網(wǎng)課,上網(wǎng)課對于我來說非常的有趣且新穎。首先我以前沒有怎么接觸過網(wǎng)絡,而這次接觸網(wǎng)絡也是因為學習,所以我對網(wǎng)絡的認知還是偏向比較好的一方。一開始老師在群里講課的時候,我覺得效率不是很高,因為我比較容易分神,手機總是彈出各種信息影響了我的學習,后來我把他們關閉之后,重新?lián)Q了一個環(huán)境。安靜讓我更加專注了一些,也讓我更加的懂得學習效率的重要性。這是我在學校從未有過的體會。

我知道自己現(xiàn)在是一名六年級學生,這個學期一過,我就會迎來畢業(yè),緊接著迎來初中生活。這對于我來說是一種挑戰(zhàn),也帶著一種未知的好奇在不斷的學習中。其實我知道自己現(xiàn)在的時間很有限,但是自己確實也很有壓力。這次上網(wǎng)課,讓我很清楚的看到了我和同學們之間的差距,這種差距讓我又一次的認識到了自己的缺陷。

數(shù)學科目確實是一門比較難的科目,但語文又何嘗不是呢?為什么我的數(shù)學成績要比語文成績差,我一直都沒有想明白,但是這次上網(wǎng)課我終于明白了為什么。語文通過積累就可以慢慢的提高,但是數(shù)學是需要我們思考的,如果我們不去思考,那我就無法快速的提高自己的數(shù)學成績。平時寫作業(yè)的時候我最喜歡語文,因為我喜歡文字。而面對數(shù)學時,看著那一串串的數(shù)字,我自己也感到比較的頭疼,所以興趣也大大的減少了。

所以興趣確實是一件很重要的事情,如果我們不能把握自己的愛好,那么學習也會受到阻礙。這次上網(wǎng)課數(shù)學老師講課的時候也非常的豐富有趣,我對數(shù)學也感覺更加有了一些信心,因為我發(fā)現(xiàn)當我做出一道題或者想出一個問題的時候,我是非常有成就感的。這比語文取的高分更有成績感。未來我會平衡好二者,然后做好自己的學習工作,去迎接一個更加廣闊的天地。

網(wǎng)課班會學生代表發(fā)言稿篇十六

親愛的各位老師、同學們:

大家好!

延遲開學的第七周又即將結束了,對于網(wǎng)上教學也慢慢的熟悉起來,對于網(wǎng)上直播教學也有一些自己的思考。其實,個人覺得網(wǎng)上授課是今后教學的一個趨勢。在這樣一個特殊的時期就顯現(xiàn)出了它的優(yōu)勢。下面就我個人的感受和反思來說一說。

對于一名小學的非語數(shù)一線教師,在上課的次數(shù)上確實是減少了很大的數(shù)量,之前一周的周課時16節(jié),但是每周進行兩個課時的內容,就等于其余的'十幾節(jié)課都是在重復的內容。雖然一節(jié)課在每個班講授的時候都在不同方面對自己有一定的鍛煉,但是重復的多了,難免會有一些倦怠。而網(wǎng)上授課,每周只用上兩節(jié)課就可以面對我平時教的八個班的學生,一次性授課。這在時間方面得到了一定的精簡,也省了很多的事情。但是這省下來的時間要干什么呢?我覺得,有了更多的時間去思考怎么上好一節(jié)課。運用什么樣的教法學法;怎么樣能更好的解決課程中的重點和難點。比如,在網(wǎng)課開始之前,我就利用班級群先對之前學習的節(jié)奏的內容進行了復習,我把常用的簡譜音符和常用節(jié)奏型,總結性的用彩筆寫下來,帶著孩子們進行鞏固;還對本學期要進行的識譜內容進行了簡單的滲透,這樣家長們也能夠看到我們所學到的內容,對于孩子的學習有很大的幫助。課堂當中,也能夠很清楚展示歌譜,指出重難點的地方讓學生注意。網(wǎng)上教學讓我們的課堂完全展現(xiàn)在了家長的面前,對我們教師來說要求更高了,要展現(xiàn)我們作為教師的專業(yè)性。不管在教態(tài)還是專業(yè)的教學技能,或者對于重難點的解決,以及課程的教學設計,都需要我們琢磨再琢磨。

由于學科的不同,也有一定的不足,我覺得尤其是音樂學科。由于課堂時間有限,不可能去一個一個的連麥,也聽不到學生學習的效果,更不知道學生是不是在聽課或者壓根就不聽課,作業(yè)完成的比列也不高,有很多課堂的活動也沒有辦法讓學生去體驗和感受。

網(wǎng)課班會學生代表發(fā)言稿篇十七

大家好!

因為特殊原因,我們停課,沒有在去學校學習,沒有按時開學,但是我們的學習卻從不停止,學習不分場合,不分地點。在任何地方我們都能夠好好的學習。時間的利用靠我們自己,需要我們自己抓住。

在聽課的階段,我們學校為了方便我們學習,給我們開設了網(wǎng)課,讓我們不去學校也能夠學到只是,老師們百忙之中,抽出時間開啟直播,給我們直播教學。很多老師都沒有直播經(jīng)驗,但是為了讓我們能夠學的更好,讓我們有更好的成長,在學習直播的同時還不忘叮囑我們好好上課。

有了條件,有了機會,哪怕沒有帶書回家,一樣可以好好學習,雖然課程停了,但是我們的學習從來就不停,我們度過了最長的寒假,在家中該玩的也完了,該休息也休息夠了,現(xiàn)在是該我們努力的時候。不要耽誤時間,也不要因為在家中就不認真學習。

在教學過程中,老師為了讓我們學的好,經(jīng)常備課,準備好教材,準備好知識點,只為了讓我們上課的時候能夠明白。雖然我們是頭一次開始學習網(wǎng)課,雖然,我們停止了去學校上課,但是學習卻一直都可以。

在家中沒有老師的監(jiān)督,這就需要靠我們自己努力。更要靠我們自己堅持和加油,不要總是忘記自己的任務,和身份,我們是學生,就要以學習為重,在家中沒有來世教導,我們有資料,有作業(yè),可以在家中自學,網(wǎng)上有很多課程更方便了我們自己學習,利用好時間,做好安排,按時學習就能夠讓我們在家中也能夠學到很多知識,不要給自己借口。

人是有惰性的,借口多了只會讓我們逃避。時間不在充裕,我們必須要珍惜自己的每一分鐘,不能忘記自己的基本責任,我們主要任務是學習,只有學習好了才能夠保證有一個不錯的未來。夢想再好也要靠著我們知識來開啟,未來再美也要知識建立通天大橋才能到達。

既然我們有時間有精力,我們更應該利用時間好好學習,認真學習而不是浪費時間,浪費精力去做沒有必要的游戲和完了。我們現(xiàn)在多吃一點苦,以后就會多一分機會,現(xiàn)在累,換來以后的輕松,換來未來光明前程,又和不好呢。不要被一時的懶惰擊敗,在家中我們也要自學,學會主動去學習,而不是靠著學校老師的監(jiān)督推動學習。

同學們讓我們一起努力在家中學習把吧。謝謝大家!

網(wǎng)課班會學生代表發(fā)言稿篇十八

親愛的同學們:

大家下午好!

人們啊都常說:“民以食為天”,食以安為先,食品是我們人類賴以生存的基本保障,是我們生活中必需品。

可是,在如今的中國,我們面對的卻是染色饅頭、地溝油、注水肉,以及殘留農藥的蔬菜;還有就是問題奶粉,吃出了多少大頭娃娃和結石娃娃。難道不是嗎?一種種假冒偽劣食品被揭露、被曝光;一起起觸目驚心的造假案件被查處、被打擊;一條條鮮活的生命被殘害、被扼殺,一顆顆善良的心靈被愚弄、被震撼。

接連不斷發(fā)生的惡性食品安全事故,引發(fā)了人們對食品安全的高度關注,不僅嚴重影響到了人們的身體健康,造成了巨額的財產損失,而且也影響到了中國的經(jīng)濟發(fā)展、食品的出口、社會穩(wěn)定等一系列問題。

聽!這就是我們兒女的哭聲:“爸爸媽媽,我們想喝沒有問題的牛奶;想吃沒有發(fā)霉發(fā)黑的大米;想吃沒有激素的海鮮;我們想吃健康的食品而不是來自地下加工廠的食品;我們想用沒有甲醛的環(huán)保材料;我們想要一個生態(tài)平衡的大自然,一個綠色的地球,一個充滿愛的世界,請不要再糟蹋我們的生存環(huán)境,好嗎?請不要再透支地球上的資源,好不好……?”

偉大的詩人艾青曾說過:“為什么我的眼里常含著淚水,因為我對這土地愛得深沉”,雖然今天的我們不再需要經(jīng)歷戰(zhàn)火的洗禮、也不再擔心國土的淪陷。但是,我們有義務為了民族的`食品安全,為了民族的未來貢獻出自己的力量。

食品安全事件所暴露的體制問題和道德缺失,也向全社會發(fā)出了預警信號。我們也應該看到,作為商人的一種道德缺失問題,已經(jīng)損壞了市場經(jīng)濟的秩序,挑戰(zhàn)了社會文明的底線——社會主義市場經(jīng)濟,也是法制經(jīng)濟,更是道德經(jīng)濟,一個以人為本的現(xiàn)代社會,決不允許基本道德的失守。

請拷問一下自己的心靈:我們是否離祖先為我們留下的傳統(tǒng)美德越來越遠?是否已經(jīng)背離了社會公德?沉痛的教訓告訴企業(yè)家們:在追逐利潤的同時,必須堅守自己的道德底線,承擔起應有的社會責任,以犧牲道德和消費者利益換取利潤,最終必然付出沉重的代價。

我們肩負著時代的重任,背負著不可推卸的神圣使命,我們要承擔起中華民族食品安全自救的責任,這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。我們是民族的希望,是社會主義建設事業(yè)的生力軍,偉大民族的復興需要我們。

心在哪里,哪里就有風景;志在哪里,哪里就有成功;愛在哪里,哪里就有感動。我們秉持x人的智慧,用愛戰(zhàn)勝所有的不可能,借著博商的平臺托起我們民族食品安全的夢想,為博商的明天、為民族的未來譜寫新的篇章。

那么來吧,同學們:讓我們攜起手來共同努力,用實際行動挺起我們民族的脊梁,共同呼喚文明和道德的回歸,共同呼喚民族精神的覺醒,讓中華民族精神的火炬一代一代永遠傳承!我相信,這是我們x人的愿望,也是我們博商人的愿望,更是我們中華民族的美好愿望!

謝謝大家!我的演講到此結束。

網(wǎng)課班會學生代表發(fā)言稿篇十九

尊敬的老師、同學們:

大家好!

春節(jié)期間,由于疫情的爆發(fā),我們只能宅在家度過這個漫長的假期。就要開學了,為了不耽誤我們學習,學校開展“停課不停學”網(wǎng)上直播授課。

上課第一天,我早早地就準備好ipad、手機和學習用品,懷著激動與興奮的心情坐在書桌前。網(wǎng)上上課,這可是新鮮事物,我的心情格外期待。8:30開始上課了,屏幕里傳來李老師親切的聲音。通過老師精心制作的ppt,我們學習了古詩《宿新市徐公店》。李老師在屏幕里講得有聲有色,我在屏幕外聽得津津有味,在和老師互動過程中,我的心里像有一只小兔子狂跳不安。真是奇怪,在課堂上回答問題時,我從不會緊張,對著這小小的`熒屏,我竟然緊張萬分,真是百思不得其解。由于我寫字速度慢,跟不上老師的節(jié)奏,老師講的重點內容,我都是先用手機截屏,然后再奮筆疾書地記在筆記本上。就這樣,我手忙腳亂地完成了第一節(jié)網(wǎng)課家長會學生代表精彩發(fā)言稿。

一星期的網(wǎng)課家長會學生代表精彩發(fā)言稿結束了,我們在語文、數(shù)學、英語各科都學到很多新知識,在這種非常時期,上網(wǎng)課家長會學生代表精彩發(fā)言稿還是非常方便及時。但是上網(wǎng)課家長會學生代表精彩發(fā)言稿只能聽到老師的聲音卻看不見老師和藹的笑容,而且還會出現(xiàn)掉線、網(wǎng)絡卡頓等狀況,老師提問的次數(shù)也越來越少,缺少了在學校時那種歡樂的學習氣氛和同學們你爭我搶踴躍發(fā)言的學習場面,缺少了學習的氛圍。

我真希望疫情快點解除,讓我能重返美麗的校園,見到親愛的老師和同學們,與同學們一起在寬敞明亮的教室里學習。

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