納蘭詞夢(mèng)江南昏鴉盡(7篇)

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納蘭詞夢(mèng)江南昏鴉盡篇一

這一首二十七字小令。題材習(xí)見，卻因?yàn)榻?jīng)了納蘭容若的筆，變得如此情媚動(dòng)人。詞里，有美人獨(dú)立，有夕陽斜照，有心香成灰。詞外，是思盼，是顧念，是深至不悔的情意。

上闋有情，“昏鴉盡，小立恨因誰”，心中有愛念。下闋有意，“急雪乍翻香閣絮，輕風(fēng)吹到膽瓶梅。心字已成灰”，蕭索淡靜的景，竟處處有哀痛。

他寫了這樣一個(gè)癡心女子。在這日暮昏鴉擾攘群飛的時(shí)分，不知因誰，依舊立在那一處，踟躕，張望，心不安。窗外柳絮飛如雪，輕緲緲飄入內(nèi)。又有微風(fēng)輕拂，與她插于膽瓶內(nèi)的數(shù)枝梅交相纏綿。柳絮、清風(fēng)、寒梅，本是溫柔景意，卻在這一日涼了她的心。

如許經(jīng)年，她早已失了他的音信。不知道他何年何月身在何處，周身有何人相伴相依。她一如你，我，每一個(gè)人。是，總是有那么一個(gè)人是長住心底的。平日里絕然不敢肆意去想，去念。只能偶在寧靜日暮時(shí)分，偷偷探身去望一望。望一望過去，望一望曾經(jīng)，望一望那些共相依偎的溫柔年光。

只是，過去，便就是過去了，不會(huì)再回來，不能再擁有。唯念一句“心字已成灰”，關(guān)上窗，拉上簾，轉(zhuǎn)身一聲嘆，然后結(jié)束這一程不為人知的黯淡心念。

末句“心字已成灰”寫得最是愴然，最是涼薄。心字成灰，一語雙關(guān)。既是寫心字香燒，也是小立女子心意灰涼。

一句“心字已成灰”寫下，似是真就要從此絕了她對(duì)他的想頭。從此以后，再不牽掛，再無心念，再不追憶不休，縱她心中有千萬不忍不甘不舍不愿。至為感傷。

“心字已成灰”一句，心字，有人說是心字形的香。范成大在《駿鸞錄》云：“番禺人作心字香，用素馨茉莉半開者，著凈器薄劈沉香，層層相間封，日一易，不待花蔫，花自香成。所謂心字香者，以香末縈篆成心字也?！边@句的意思，是屋內(nèi)點(diǎn)的心字形香，已經(jīng)經(jīng)過了漫長的光陰，成了灰燼。隨同心字形香一起化為灰燼的，還有什么呢。

這一闋《憶江南》，將納蘭詞中那一種輕清之境寫得令人心骨柔軟。讀來便有一種感同身受的情繾意綣。初讀即知是一首閨情詞，以他筆寫她之思，如此理解自然穩(wěn)妥。但又或者，納蘭容若寫作此詞之時(shí)，本身即是心恨漸濃，自抒情思。

《夢(mèng)江南·昏鴉盡》作者簡介

納蘭性德(1655年-1685年)，葉赫那拉氏，原名成德，避太子保成諱改名為性德，字容若，滿洲正黃旗人，號(hào)楞伽山人?；侍痈拿返i，才得以恢復(fù)。清朝著名詞人，詞風(fēng)與李煜相似。納蘭出身顯赫，父親是康熙時(shí)期武英殿大學(xué)士納蘭明珠。納蘭性德自幼修文習(xí)武，康熙十五年(1676年)高中進(jìn)士。初授三等侍衛(wèi)，后晉為一等，長年被迫追隨康熙左右。 納蘭性德生性淡泊名利，最擅寫詞。他的詞以“真”取勝：寫情真摯濃烈，寫景逼真?zhèn)魃瘛＜{蘭性德在清初詞壇獨(dú)樹一幟，詞風(fēng)“清麗婉約，哀感頑艷，格高韻遠(yuǎn)，獨(dú)具特色，直指本心?！敝小锻ㄖ咎眉贰ⅰ秱?cè)帽集》、《飲水詞》等，康熙二十四年(1685年)亡于寒疾，年僅三十一歲。被王國維稱為“以自然之眼觀物，以自然之舌言情”的詞人。

納蘭詞夢(mèng)江南昏鴉盡篇二

《夢(mèng)江南·昏鴉盡》原文

昏鴉盡，小立恨因誰?

急雪乍翻香閣絮，輕風(fēng)吹到膽瓶梅，心字已成灰。

《夢(mèng)江南·昏鴉盡》賞析

這首詞應(yīng)該是寫在納蘭的表妹雪梅被選到宮里之后。他與表妹雪梅一塊長大，從小青梅竹馬，兩小無猜，雖然沒有挑明愛情關(guān)系，但納蘭深深地愛著雪梅這是事實(shí)。他與表妹曾經(jīng)一塊去讀私塾，一塊兒玩耍，一塊兒對(duì)詩作賦。如今，表妹走了，走進(jìn)了皇宮，當(dāng)了妃子。一場(chǎng)早期的戀愛就這樣成了泡影，叫誰能不痛苦呢?表妹走后，納蘭曾經(jīng)裝扮成僧人進(jìn)宮去見過表妹一面，但那是多么危險(xiǎn)的舉動(dòng)。一經(jīng)被康熙皇帝發(fā)現(xiàn)，那是要?dú)㈩^的!匆匆一面，而且還隔著宮廷里的幃幔?；貋砗蠛瞄L時(shí)間放不下，他思念表妹的心情誰又能了解呢?所以，他經(jīng)常一個(gè)人在黃昏時(shí)小立，望著宮廷的方向凝神。可是，初戀是徹底沒有希望了，這輩子也別再想了，心事變成了灰一樣。 藝術(shù)特色：納蘭的詞藝術(shù)成就非常高。特別是小令，寫得輕靈凄婉，深沉感人。

《夢(mèng)江南》有單調(diào)、雙調(diào)和另調(diào)，這一首是用的單調(diào)《夢(mèng)江南》。全詞總共才27字，詞的容量極其有限。但是，納蘭在這27個(gè)字中，塑造了一個(gè)失戀者的形象。他悲憤，他痛苦，他怨恨，他心如刀割，他心灰意冷。但是，他又不能表現(xiàn)出來，他把內(nèi)心的痛苦壓抑住，強(qiáng)陪著笑臉應(yīng)付家人與外界。其次，是這首小詞營造了一個(gè)意境，由幾個(gè)意象組成：黃昏、烏鴉、柳絮、春閣、瓶梅、心香。把相思的凄苦與灰色的景物融合一起，既有實(shí)景的描畫，又有心如死灰的暗喻。這是一個(gè)何等傷感的畫面。清代人把納蘭愛情詞概括為“哀感頑艷”，這首就體現(xiàn)了這一特點(diǎn)。

《夢(mèng)江南·昏鴉盡》作者簡介

納蘭性德(1655-1685)，滿洲人，字容若，號(hào)楞伽山人，清代最著名詞人之一。其詩詞“納蘭詞”在清代以至整個(gè)中國詞壇上都享有很高的聲譽(yù)，在中國文學(xué)史上也占有光采奪目的一席。他生活于滿漢融合時(shí)期，其貴族家庭興衰具有關(guān)聯(lián)于王朝國事的典型性。雖侍從帝王，卻向往經(jīng)歷平淡。特殊的生活環(huán)境背景，加之個(gè)人的超逸才華，使其詩詞創(chuàng)作呈現(xiàn)出獨(dú)特的個(gè)性和鮮明的藝術(shù)風(fēng)格。流傳至今的《木蘭花令·擬古決絕詞》——“人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇?等閑變卻故人心，卻道故心人易變。”富于意境，是其眾多代表作之一。

納蘭詞夢(mèng)江南昏鴉盡篇三

古詩詞鑒賞集錦

一、鑒賞古典詩詞的思想內(nèi)容――了解常用典故

1、投筆：《后漢書》載：班超家境貧寒，靠為官府抄寫文書來生活。他曾投筆感嘆，要效法傅介子、張騫立功邊境，取爵封侯。后來“投筆”就指棄文從武。如辛棄疾《水調(diào)歌頭》：莫學(xué)班超投筆，縱得封侯萬里，憔悴老邊州。

2、長城：《南史??檀道濟(jì)傳》，檀道濟(jì)是南朝宋的大將，權(quán)力很大，受到君臣猜忌。后來宋文帝借機(jī)殺他時(shí)，檀道濟(jì)大怒道：“乃壞汝萬里長城!”后來就用“萬里長城”指守邊的將領(lǐng)。如陸游的《書憤》：“塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑”。

3、樓蘭：《漢書》載；樓蘭國王貪財(cái)，多次殺害前往西域的漢使。后來傅介子被派出使西域，計(jì)斬樓蘭王，為國立功。以后詩人就常用“樓蘭”代指邊境之?dāng)?，用“?斬)樓蘭”指建功立業(yè)。如：

從??軍??行?????????????????王昌齡

青海長云暗雪山，??疆域遙望玉門關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，??不破樓蘭終不還。

(1)、具體分析，??為何說“黃沙百戰(zhàn)穿金甲”一句富于概括力?

(2)、此詩一、二句寫景對(duì)表現(xiàn)戍邊將士的胸懷有什么作用？

閱讀李白的《塞下曲》回答后面的問題。

塞下曲?????李白

五月天山雪，??無花只有寒。苗中聞?wù)哿??春色未曾看，

曉戰(zhàn)隨金鼓，??宵眠抱玉鞍。愿將腰下劍，??直為斬樓蘭。

注：??折柳：??即??“折楊柳”，??古樂曲名，??多為傷春悲離之辭。

本詩抒發(fā)了什么情感?請(qǐng)任選一聯(lián)或一個(gè)角度，??談?wù)劚驹娬Z言或表這技巧上的妙處。

4、折腰：《宋書?隱逸傳》載，陶淵明曾作彭澤縣令，因不肯“為五斗米折腰向鄉(xiāng)里小兒”而棄官歸隱?！罢垩币鉃楣戆菀荆髞碛髦盖硎氯?，而詩人常反其義用之。如李白《夢(mèng)游天姥嶺留別》：“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏?”

5、化碧：《莊子外物》載，萇弘是周朝的賢臣，無辜獲罪而被流放蜀地。他在蜀地自殺后，當(dāng)?shù)厝擞糜裣话阉难仄饋恚旰笱兂闪吮逃?。后來人們就常用“化碧”形容剛直中正的人為正義事業(yè)而蒙冤受屈。

6、鴻雁：《漢書??蘇武傳》，匈奴單于欺騙漢使，陳蘇武已死，而漢使者故意說漢天子打獵時(shí)射下一只北方飛來的鴻雁，腳上拴著帛書，是蘇武寫的。單于只好放了蘇武。后來就用“紅雁”“雁書”、“雁足”、“魚雁”等指書信、音訊。如晏殊《清貧樂》：“紅箋小字，說盡平生意。紅雁在云魚在水，惆悵此情難寄?！?/p>

7、尺素：古樂府《飲馬長城窟行》：“客從遠(yuǎn)方來，遺我雙鯉魚，呼童烹鯉魚，中有尺素書”。后來“尺素”就用作書信的代稱。如秦觀《踏莎行》：“驛寄梅花，魚傳尺索，砌成此恨無重?cái)?shù)。郴江幸自繞郴山，為誰流下瀟湘去?”

8、青鸞：《仙海經(jīng)》載，西王母每次出行，都先讓一只青鸞報(bào)信。后人便用“青鸞”“青鳥”借指?jìng)鬟f書信的人。如李商隱《無題》：“彭山此去無多路，青鳥殷勤為探看?！?/p>

9、雙鯉；古樂府《飲馬長城窟行》：“客從遠(yuǎn)方來，遺我雙鯉魚，呼童烹鯉魚，中有尺素書?！焙髞怼半p鯉”就用作書信的代稱。如李商隱《寄令狐郎中》；“蒿云秦樹久離居，雙鯉迢迢一紙書?！?/p>

10、五柳：陶淵明《五柳先生傳》載：宅邊有五柳樹，因以號(hào)為焉。后來“五柳”就成了隱者的代稱。如閱讀王維《輞川閑居贈(zèng)裴秀才迪》，??回答問題：

輞川閑居贈(zèng)裴秀才迪????????????王維

寒山轉(zhuǎn)蒼翠，??秋水日潺。倚仗柴門外，??臨風(fēng)聽暮蟬。

渡頭余落日，墟里上孤煙。??負(fù)值接輿醉，??狂歌五柳前。

①??本詩寫景有何特點(diǎn)？本詩的首聯(lián)與頸聯(lián)寫景，??詩人描繪的是一幅怎樣的圖景？

②??簡析頷聯(lián)、??尾聯(lián)分別刻畫的人物形象的特點(diǎn)。

③??全詩在寫景和寫人之中，??表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情?

④??尾聯(lián)連用兩個(gè)典故,詩人將????????比作????????，又將???????比作???????，表這了詩人????????????和對(duì)友人的?????????????????。

11、東籬：陶淵明《飲酒》：“采菊東籬下，悠然見南山。”后來多用“東籬”表現(xiàn)辭官歸隱后的田園生活或嫻雅的情致。如李清照《醉花陰》：“東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖”。

12、三徑：陶淵明《歸去來兮辭》中有：“三徑就荒，松菊猶存”的句子，后來“三徑”就用來指代隱士居住的地方。如白居易《欲與元八卜鄰先有是贈(zèng)》：“明月好同三徑夜，綠楊宜作兩家春。”

13、勞歌：本指在勞勞亭送客時(shí)唱的歌。勞勞亭舊址在南京，是古代著名的送別之地?！皠诟琛焙髞沓蔀樗蛣e歌的代稱。

閱讀許渾《謝亭送別》，??回答后面的問題。

謝亭送別????許渾

勞歌一曲解行舟，??紅葉青山水急流。??日暮酒醒人已遠(yuǎn)，??滿天風(fēng)雨下西樓。

(1)、第二句的“急”字在寫景抒情上有何作用？

(2)、??本詩二四句寫景的色調(diào)不同，??人物心情是否相同，為什么?

(3)、作者在詩中抒發(fā)了怎樣的悄感？

14、長亭：古代驛站路上約隔十里設(shè)一長亭，五里設(shè)一短亭，供游人休息和送別。后來“長亭”成為送別地的代名詞。如柳永《雨霖鈴》：“寒蟬凄切，對(duì)長亭晚，驟雨初歇?！?/p>

15、南浦：屈原《楚辭??河伯》：“送美人兮南浦?！澳掀帧敝改厦娴乃疄I，古人常在南浦送別親友，后來常用來指稱送別地。白居易《南浦別》：“南浦凄凄別，西風(fēng)裊裊秋?！?/p>

16、陽關(guān)：王維《送元二使安西》；“渭城朝雨徘岢荊客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。”后來就把送別時(shí)唱的歌曲稱作“圍城”、“陽關(guān)”。

17、柳岸：古人送別有折柳的習(xí)俗，后來就用“柳岸”指送別的地方。如柳永《雨霖鈴》：“今宵酒醒何處，楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)??！?/p>

18、風(fēng)騷；原指《詩經(jīng)》的《國風(fēng)》和《楚辭》的《離騷》，后泛指優(yōu)秀的文學(xué)作品或指文采。如毛澤東《沁園春》：“秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷?！?/p>

19、雕蟲：語出漢代楊雄《法言》：“童子雕蟲篆刻，狀夫不為也?！焙髞肀扔魑⒉蛔愕赖募夹g(shù)，多指文學(xué)技巧。

閱讀李貨《南園》，??回答后面的問題。

南園十三首????李賀

尋章摘句老雕蟲，??曉月當(dāng)簾掛玉弓。不見當(dāng)年遼海上，??文章何處哭秋風(fēng)?

注：??雕蟲：??詩中的意思是說吟詩作賦是沒有什么大用韻技藝。遼海：指遼東地區(qū)，??因?yàn)l臨渤海，故稱，唐時(shí)這里常發(fā)生戰(zhàn)爭。

就詩中表達(dá)的思想感情寫一段賞析文字。

20、鴻鵠；《史記??陳涉世家》載，秦末農(nóng)民起義軍領(lǐng)袖陳涉少有鴻鵠之志，后揭竿起義大澤鄉(xiāng)。后來就以“鴻鵠”比喻有遠(yuǎn)大志向。如吳潛《八聲甘州》：“矯首看鴻鵠，遠(yuǎn)舉高???飛。”

21、杜鵑：俗稱布谷，又叫子規(guī)、杜宇、望帝。望帝傳說是蜀地的君主，名叫杜宇，后來禪位退隱，不幸國亡身死，死后魂化為鳥，暮春苦啼，以致口中流血。后來多用“杜鵑”來渲染哀怨悲凄的氣氛或思?xì)w的心情。如辛棄疾《定**》：“百紫千紅過了春，杜鵑聲苦不堪聞?！庇秩缋畎住妒竦离y》：“又聞子規(guī)啼夜月，愁空山。”

閱讀文天樣的《金陵驛》，??回答后面的問題。

金陵驛????文天祥

草合離宮轉(zhuǎn)夕暉，孤云漂泊復(fù)何依，山河風(fēng)景原無異，城郭人民半已非。

滿地蘆花和我老，舊家燕子傍誰飛！從今別卻江南路，化作啼鵑帶血?dú)w。

具體分析作者通過那些景物的描寫及典故的運(yùn)用，表這了怎樣的思想感情?

閱讀下面一首宋詞，??回答后面的問題。

鵲橋仙????夜聞杜鵑????陸游

茅檐人靜，蓬窗燈昏，春曉連江風(fēng)雨，林鶯巢燕總無聲。但日夜常啼杜鵑，催成清淚,驚殘孤夢(mèng)，又揀深枝飛去。故山猶自不堪聽，況半世飄然羈旅。

(1)、這首詞“茅檐人靜，蓬窗燈昏，春曉連江風(fēng)雨”描繪了怎樣一種景象?詩人描繪這樣景象的目的是什么?

(2)、詞中“林鶯巢燕總無聲，但日夜常啼杜鵑”用了怎樣的藝術(shù)手法？這樣寫在表達(dá)上有什么好處？

(3)、詞的最后兩句麥達(dá)了詩人怎樣―種思想感情？

22、鷓鴣；鷓鴣的鳴叫聲似說“行不得也哥哥”后多用來襯托處境的艱難或心情的惆悵。如辛棄疾《菩薩蠻》：“江晚正愁余，山深聞鷓鴣。”

2l黍離：《詩經(jīng)??黍離》中有“彼黍離離”的句子，是說東周大夫經(jīng)過西周故都，看到長滿禾黍，由此悲嘆宮室宗廟的毀壞。后來常用“黍離”表示對(duì)國家昔盛今衰的痛惜傷感之情。如許渾《登洛陽故城》：“禾黍離離半野蒿，昔人城此豈知?jiǎng)?”

24、桑榆：《淮南子》：“日西垂，景在數(shù)端，謂之桑榆’“桑榆”指日落時(shí)余光所照之處，后比喻垂老之年。如王勃《滕王閣序》：“東榆已失，桑榆非晚”。

25、商女；杜牧《泊秦淮》：“商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花?！鄙膛锤枧?，后以此為????不顧國家存亡而醉生夢(mèng)死的典故。如王安石《桂枝香》：“至今商女，時(shí)時(shí)猶唱，后庭遺曲?！?/p>

26、杜康：《說文解字》中說：古代的杜康(也叫少康)發(fā)明制作了箕帚和高粱酒。后就用“杜康”作為酒的代稱。如曹操《短歌行》：“何以解憂?唯有杜康。”

27、瑟瑟：愿為綠色寶石的名稱，后來借指綠色。

閱讀下的詩，回答問題

暮江吟??白居易

一道殘陽鋪水中，??半江瑟瑟半江紅。可憐九月初三夜，??露似珍珠月似弓。

①殘陽照射在江面上，??詩人不說??“照”面說“鋪”，??有什么表這效果，

②詩人為什么覺得“九月初三夜”是“可憐”的？試結(jié)合詩句作具體分析。

28、紅豆：傳說古代一位女子，因丈夫死在邊疆，哭于樹下而死，化為紅豆，于是紅豆又稱“相思子”，常用以象征愛情或相思。如王維《相思》：“紅豆生南國，春來發(fā)幾枝。愿君多采擷，此物最相思?！?/p>

29、雞黍：《論語》載，子路隨孔子出游時(shí)落了后，遇見一位正在勞動(dòng)的老人，就向他打聽，由于子路的態(tài)度非常恭敬，老人就留子路住宿，還殺雞做黍米飯厚待他。后來就用“雞黍”專指招待客人的飯菜。如孟浩然《過故人莊》“故人具雞黍，邀我至田家?！?/p>

送別類：或表達(dá)依依不舍之情，或敘寫別后的思念。如柳永的《雨霖鈴》抒寫了與情人難分難舍的感情。

懷古類：或表達(dá)對(duì)古人的緬懷之情，或表達(dá)昔盛今衰的感嘆。如李白的《越中覽古》表達(dá)的是面對(duì)越宮遺址的凄涼景象所產(chǎn)生的昔盛今衰的感慨；蘇軾的《念奴嬌??赤壁懷古》表達(dá)的是面對(duì)古赤壁戰(zhàn)場(chǎng)所產(chǎn)生的對(duì)古代英雄的贊美和自己壯志未酬的感慨。

思鄉(xiāng)類：或表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的思念，或表達(dá)對(duì)親人的牽掛。如高考所選的李白的《春城洛城聞笛》，作者由笛聲勾起了無限的思鄉(xiāng)之情。

戰(zhàn)爭類：或表達(dá)對(duì)戰(zhàn)爭的厭惡，或表達(dá)對(duì)和平的向往。如曹植的《白馬篇》前半部分寫少年英雄颯爽英姿，表現(xiàn)他的“勇”，后半部分寫他為國征戰(zhàn)，表現(xiàn)他的“忠”。

閑時(shí)類：或表達(dá)清閑恬淡的心情，或表達(dá)對(duì)隱居生活的向往。如陶淵明的《歸園田居》，通過對(duì)田園景象和現(xiàn)實(shí)生活的描繪，表達(dá)了棄官歸隱的決心；高考卷所選的賈島的《題李凝幽居》，通過描寫夜訪李凝幽居，表達(dá)了對(duì)隱居生活的向往。

借景抒情類：或借景表達(dá)自己的美好志向，或借景體現(xiàn)不愿與世俗同流合污的品質(zhì)，或借景抒發(fā)對(duì)人生世事的感慨。如杜甫的《登高》，借對(duì)登高所見的秋江景物的描寫，表達(dá)了老病多愁而志不得伸的復(fù)雜感情。

托物言志類：或托物顯示自己的高潔品質(zhì)，或托物抒發(fā)懷才不遇的傷感．如陸游的《卜算子??詠梅》，作者以梅花自喻，表達(dá)孤高自賞的高尚節(jié)操。

愛情類；在古代詩詞中占的比重相當(dāng)大。其中不少精品以其豐富的內(nèi)容、美好的情感、多樣的手法，被人們世代傳誦。

二、評(píng)價(jià)詩歌的思想內(nèi)容或作者的態(tài)度

1、概括全詩主旨。

“主旨”，或是全詩表達(dá)的某種感情，或是作者闡述的某種哲理，或是詩人對(duì)社會(huì)、對(duì)人生、對(duì)歷史的某種總結(jié)。例如，20高考卷題目的設(shè)計(jì)就體現(xiàn)了把握主旨的要求，很多考生在理解《春夜洛城聞笛》時(shí)，把該詩的主旨理解為是寫離別之情，而實(shí)際上這首詩主要表達(dá)的是思想之情。

2、評(píng)價(jià)詩歌意義。

或評(píng)價(jià)該詩的積極意義(對(duì)認(rèn)識(shí)詩人所處的社會(huì)有何意義，對(duì)認(rèn)識(shí)某個(gè)歷史事件有何價(jià)值)，或指出該詩的局限性(要實(shí)事求是，不要違背歷史唯物主義)。

3、分析作者的態(tài)度。

作者態(tài)度包括：對(duì)某個(gè)人物的態(tài)度、對(duì)某件事情的態(tài)度、對(duì)社會(huì)的態(tài)度、對(duì)歷史的態(tài)度、對(duì)人生的態(tài)度，等等。態(tài)度往往是抽象的，它或者用某句話來表達(dá)，或者借景抒情來表達(dá)，或者托物言志來表達(dá)。

三、強(qiáng)化格律意識(shí)

古代詩歌，多數(shù)講究格律，所以必須強(qiáng)化格律意識(shí)，對(duì)詩詞平仄、對(duì)仗、韻腳、詞牌等有一個(gè)清楚地了解。

唐朝的詩歌從總體上看，可以分為古體詩和近體詩兩大類。古體詩可分為四言、五言、七言、雜言等多種形式；近體詩份律詩和絕句。古體詩不受格律的束縛，而近體詩十分講究格律。五七言律詩，每首八句，四韻。一、二兩句叫首聯(lián)或起聯(lián)，三、四兩句叫頷聯(lián)，五、六兩句叫頸聯(lián)，七、八兩句叫尾聯(lián)或結(jié)聯(lián)。每聯(lián)上句叫出句，下句叫對(duì)句。中間兩聯(lián)應(yīng)當(dāng)對(duì)仗，首尾兩聯(lián)可對(duì)仗也可不對(duì)仗，

閱讀杜甫的購《江漢》，??回答后面的問題。

江漢思?xì)w客，乾坤一腐儒。―――――，―――――。

――――????，――――?????。古來存老馬，不必取長途

(1)、??下面是《江漢》詩的中間四句，??它們的恰當(dāng)順序是

(2)?這首詩中，??詩人用哪些具有比喻意味的意向來作自我比況?

(3)這首詩麥達(dá)了詩人怎樣的思想感情?試作簡要概括。

四、捕捉感情體會(huì)意境

所謂詩的意境，就是詩人強(qiáng)烈的思想感情(意)和生動(dòng)的客觀事物(境)相契合，在藝術(shù)表現(xiàn)中所創(chuàng)造的那種既不同于生活真實(shí)、有可感可信，并且情景交融、形神兼?zhèn)涞乃囆g(shù)境界。從美學(xué)角度看，詩中的“意”包括作者的“情”與“理”，詩中的“境”指事物的“形”與“神”：“意境”即情理形神的合理統(tǒng)一。捕捉感情，體味意境，主要靠分析詩歌的形象來完成。如元代馬致遠(yuǎn)著名小令《天凈沙??秋思》：枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。古道西風(fēng)c馬，夕陽西下，斷腸人在天涯。這首小令濃縮了作者在典型環(huán)境中的典型感受，將悲秋與鄉(xiāng)愁巧妙地結(jié)合在一起，是一首游子懷鄉(xiāng)思家的傷感之作，為我們勾勒出一幅深秋晚景的凄涼畫面：枯藤、老樹、昏鴉、小橋、流水、人家、古道、西風(fēng)、c馬、夕陽、斷腸人。我們由此仿佛看到古老的驛道上徐徐走來一匹c馬，風(fēng)塵仆仆，一身的疲憊和困頓，馬上的“斷腸人”――一個(gè)浪跡天涯的游子正望著不遠(yuǎn)處黯然神傷，一株蒼老的樹上靜靜纏繞著枯藤，歸巢的烏鴉在暮色中呀呀的叫著，一條小河逶迤流過，河上小橋那邊，炊煙裊裊，這時(shí)，西邊的天幕上，殘陽如血。整個(gè)畫面給人以遲暮、渺茫、凄涼、低沉的感覺。與這位飄泊異鄉(xiāng)的游子暗淡的心緒協(xié)調(diào)一致，這就是詩的意境。

閱讀下面兩首唐詩，??回答后右面的問題。

丹陽送韋參軍????嚴(yán)維

丹陽郭里送行舟，??一別心知兩地秋。??日晚江南望江北，??寒鴉飛盡水悠悠。

[1]?[2]?[3]?[4]?[5]?[6]?下一頁

故人西辭黃鶴樓，??煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，??唯見長江天際流。

(1)、對(duì)兩首詩的解說，不正確的兩項(xiàng)是：

a．?兩詩寫的都是送別，送別的地點(diǎn)都是長江岸邊。

b．嚴(yán)維之友是從江南渡江北上，??李白之友是順江南下。

c．?嚴(yán)詩用一“秋”字，??主要是為了交待送別的季節(jié)。

d．李詩則用“煙花三月”點(diǎn)明送別是在拂柳如煙的春季。

e．?嚴(yán)詩中有詩人出現(xiàn)，??而李詩中則看不到詩人的形象。

(2)、簡析嚴(yán)維詩三、四兩句的意境。

閱讀下面一首詩，??回答問題。

滁州西澗????韋應(yīng)物

獨(dú)憐幽草澗邊生，上有黃鵬深樹鳴。春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫

(1)、詩的第一句表明了作者對(duì)澗邊草的什么感情？最能體現(xiàn)著一感情的是哪一個(gè)字？

(2)、后兩句歷來為人們稱道，這兩句描繪了哪些意向？這些意向又創(chuàng)設(shè)出一種怎樣的意境?表達(dá)出作者什么樣的感情。

五、藝術(shù)形式的把握

1、有關(guān)表情達(dá)意的方法方面的：直抒胸臆、間接抒情(寄情于境、情景交融、托物言志)、形散而神不散、欲抑先揚(yáng)、先抑后揚(yáng)、首尾呼應(yīng)、細(xì)節(jié)中見真情、巧用修辭、虛實(shí)結(jié)合、由虛入實(shí)、對(duì)比鮮明、以小見大、巧用(妙用、化用、活用)典故(詩句)、虛構(gòu)想象、以動(dòng)襯靜、以靜襯動(dòng)、以靜寫動(dòng)、以動(dòng)寫靜、動(dòng)靜結(jié)合。

2、有關(guān)語言方面的：用字精練、語言清鮮自然(質(zhì)樸自然、清閑淡雅)、膾炙人口、出神入化、爐火純青、登峰造極、言簡意賅、含蓄有韻味、委婉含蓄、細(xì)膩傳神、華美、實(shí)無華、言有盡而意無窮、含不盡之意見于言外、音節(jié)和諧富有音樂性。

3、其他方面的：言近旨遠(yuǎn)、沉郁中見豪放、形神兼?zhèn)?、境界壯闊、形象鮮明生動(dòng)、意境優(yōu)美(平淡純樸、深邃)、別具匠心、聯(lián)想豐富、見解獨(dú)到、平淡(樸素)之中見真情、清新雋永、給人以哲理的啟迪(心靈的慰藉)、引起共鳴、情調(diào)曠達(dá)灑脫。因?yàn)槟撤矫娴脑蛐那椴皇鏁吵Ｓ玫男g(shù)語有：沉郁、憂愁、怨恨、報(bào)國無門的憤慨之情、徘徊、惆悵、記分、壯志難酬、感傷、悲憤、痛心等等。

4、反映古詩總體表現(xiàn)手法的詞語：直接抒情(或說“直抒胸臆”“即事抒懷”)、間接抒情(包括借景抒情、寓情于景、托物言志等)，此外還有欲揚(yáng)先抑、明貶實(shí)褒等。

5、反映詩人心情(感情)的詞語：愉快、歡快、激動(dòng)、沉痛、悲憤、哀傷，贊美之情、仰慕之情、惜別之情、依戀之情、豪邁之情、閑適恬淡之情等。

6、反映古詩語言特色的詞語：凝練，簡潔、幽默、詼諧，質(zhì)樸自然、清新秀麗、生動(dòng)形象，有節(jié)奏感、有音樂美、有藝術(shù)感染力等。

7、反映古詩結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的詞語：開門見山、逐層推進(jìn)、環(huán)環(huán)相扣、前后呼應(yīng)等。

8、反映古詩總體風(fēng)格的詞語：剛健、雄奇、悲壯、曠達(dá)、蒼涼、沉郁、飄逸、委婉、含蓄、纏綿、清新、明麗、秀美、恬淡、凄美、明快等。

9、反映古詩表達(dá)效果的詞語：真摯感人、動(dòng)人心魄、催人淚下、意境高遠(yuǎn)、情景交融、耐人尋味、言有盡而意無窮等。

閱讀下面一首詩，然后回答問題。

秋詞??劉禹錫

自古逢秋悲寂寞，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。

（注釋）《秋詞》共二首，此詩是第一首，是劉禹錫被貶郎州時(shí)的作品。排云：沖天。

(1)、一、二句表露了劉禹錫怎樣的心境?是用什么手法表現(xiàn)的?

(2)、秋天可寫的景物很多，劉禹錫在詩中為什么只寫沖天而上的一鶴?有何深意?

(3)、這是一首抒發(fā)議論的即興詩，作者在被貶郎州后寫的。詩篇一翻悲秋成案，譜成一曲高亢的秋歌。請(qǐng)簡要評(píng)析詩中所表現(xiàn)出來的思想感情。

閱讀下面兩首唐詩，回答問題。

臺(tái)城????????????劉禹錫

臺(tái)城六代競(jìng)豪華，結(jié)綺臨春事最奢，千門萬戶成野草，只緣一曲后庭花。

臺(tái)城????????????韋莊

江雨霏霏江草齊，六朝如夢(mèng)鳥空啼。無情最是臺(tái)墟柳，依舊煙籠十里堤。

注：六朝皇帝在金陵豪華的臺(tái)城，營造了結(jié)綺、臨春、望仙三座高樓，奢侈荒淫，然而笙歌未盡，隋兵已迫近都門。

(1)、從詩的內(nèi)容上看，這兩首詩都是什么詩?

(2)、你更喜歡哪首詩，請(qǐng)你就喜歡的其中一首詩，從詩人如何表達(dá)自己的情感方面作簡要的賞析。

閱讀下面一首詩，回答問題。

西樓??曾鞏

海浪如云去卻回，北風(fēng)吹起數(shù)聲雷。朱樓四面鉤疏箔，臥看千山急雨來。

(1)、這首詩描寫了什么景象?詩的前兩句從什么角度來絢染這種景象?

(2)、這首詩表達(dá)了詩人怎樣的情感?請(qǐng)簡析之。

閱讀下面一首詩，回答問題。

喜外弟盧綸見宿??司空曙

靜夜四無鄰，荒居舊業(yè)貧。雨中黃葉樹，燈下白發(fā)人。

以我獨(dú)沉久，愧君相見頻。平生自有分，況是蔡家親。

注：分：情份。蔡家親：即表親。盧綸于司空曙是表兄弟。

(1)、請(qǐng)分別用一個(gè)詞歸納前四句、后四句所表達(dá)的作者心情。

(2)、這首詩是怎樣抒情的?寫一段80字左右的賞析文字。

(3)、“雨中黃葉樹”之景，寓有怎樣的情感，作者為表弟盧綸來訪見宿而“喜”，此詩是以“喜”之情貫穿始終的嗎？

比較閱讀下面的唐詩和元曲，回答問題：

春怨?????????金昌緒

打起黃鶯兒，莫教枝上啼。啼時(shí)驚妾夢(mèng)，不得到遼西。

注：遼西：即遼河以西，今遼寧省西部。

(中思??喜春來)??春思????胡祗通

殘花醞釀蜂兒蜜，細(xì)雨調(diào)和燕子泥。綠窗春睡覺來遲，誰喚起，窗外曉鶯啼。

(1)、比較《春怨》中“打起黃鶯兒，莫救枝上啼”和《春思》中“誰喚起，窗外曉鶯啼”兩句寫黃鶯的目的和抒發(fā)的情感有什么不同?

答：(2)、《春怨》和《春思》在語言上的共同特點(diǎn)是什么？

閱讀下面一首詩，然后回答問題。

宿甘露僧舍????曾公亮

枕中云氣千峰近，創(chuàng)地送聲萬壑哀。要看銀山拍天浪，開窗放入大江來。

注：甘露僧舍即甘露寺，在江蘇鎮(zhèn)江的北固山上，北臨長江。

(1)、詩家評(píng)說，待中“放入”二字最顯氣魄。你是否同意此說?為什么?

(2)、這首詩在表達(dá)技巧的運(yùn)用上很有特色。請(qǐng)你就感受最深的一點(diǎn)作出簡評(píng)。

閱讀下面一首詩，然后回答問題。

畫眉鳥??歐陽修

百囀千聲隨意移，山花紅紫樹高低。始知鎖向金籠聽，不及林間自在啼。

本詩表現(xiàn)手法上最突出的特點(diǎn)是什么?從詩中能領(lǐng)悟到詩人怎樣的思想感情?

閱讀下面一首詩，??然后回答問題。

秋思????張籍

洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重，復(fù)恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封。

(1)、秋風(fēng)無形，何以用“見”；談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

(2)、這首詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情?

(3)、王安石評(píng)張籍的詩說“看似尋常最奇崛”，本詩有一處成功的細(xì)節(jié)描寫，正體現(xiàn)了王安石的評(píng)價(jià)，請(qǐng)你找出來，并作簡要地分析。

閱讀下面一首詩，然后回答問題。

晚春??韓愈

草樹知春不及歸，百般紅紫斗芳菲。楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛。

本詩運(yùn)用擬人手法有何妙處?本詩的主旨有人認(rèn)為是勸人珍惜光陰的，你同意這種看法嗎?為什么?

閱讀下面一首詩，??然后回答問題。

行宮????元稹

寥落古行宮，宮花寂寞紅。白頭宮女在，閑坐說玄宗。

這首雋永的詩，傾訴了宮女無窮的哀怨之情，其中第二句話“宮花紅”是何目的，運(yùn)用了怎樣的表現(xiàn)手法?

錦????薛寶

軋軋弄寒機(jī)，功多力漸微。惟憂機(jī)上錦，不稱舞人衣。

(1)、試分析“寒”“微”二詞在詩中的表達(dá)效果。

(2)、本詩表達(dá)了作者怎樣的思想感情?

(3)、本詩運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法。

閱讀下面一首詞，然后回答問題。

望江南????李煜

多少恨，昨夜夢(mèng)魂中。還似舊時(shí)游上苑，車如流水馬如龍，花月正春風(fēng)。

(1)、這是南唐李后主亡國入宋后寫的詞。有人說這是一首極盡繁華之作；有人說這是一段凄涼無限之吟唱。你從中讀出了什么?

(2)、請(qǐng)從藝術(shù)手法運(yùn)用的角度談?wù)勀銓?duì)這首詞的看法。

閱讀下面一首詞，??然后回答問題。

鷓鴣天????辛棄疾

陌上柔桑破嫩芽，東鄰蠶種已生些。平岡細(xì)草鳴黃犢，斜日寒林點(diǎn)暮鴉。山遠(yuǎn)近，路橫斜，青旗沽酒有人家。城中桃李愁風(fēng)雨，春在溪頭薺菜花。

(1)、該詞主要寫了哪些內(nèi)容，表達(dá)了作者怎樣的思想感情？

(2)、有人說這首詞的最后兩句是全詞的畫龍點(diǎn)睛之筆，決定了全詞的情調(diào)。請(qǐng)問：這首詞的情凋是愉快地還是愁苦的？請(qǐng)簡述理由。運(yùn)用的又是怎樣的藝術(shù)手法?

六、解答古詩鑒賞應(yīng)注意的問題

1、看清題目要求。一定要按題目的具體要求作答，不要答非所問。如年全國卷要求回答對(duì)“折柳”“關(guān)鍵”說的看法；就只需針對(duì)這一提問做出回答，而無需對(duì)全詩內(nèi)容作具體解釋。

2、恰當(dāng)做出評(píng)價(jià)。如果要求考生對(duì)詩作的藝術(shù)成就(或語言特色、或表達(dá)技巧)或作者態(tài)度進(jìn)行評(píng)價(jià)，那就一定要從詩作的具體內(nèi)容出發(fā)，不要曲解愿意，更不能人為拔高。一句話，評(píng)價(jià)要實(shí)事求是、恰如其分。

3、語句簡明完整。回答問題所用的語言既要簡明扼要，又要意思完整，切忌嗦、詞不達(dá)意。

七、古典詩詞鑒賞舉例

1、閱讀下面一首詩，然后回答問題。

春夜洛城聞笛????李白

誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情?

前人在評(píng)論這首詩時(shí)曾說，“折柳”二字是全詩的關(guān)鍵。詩中“折柳”的寓意是什么?你是否同意“關(guān)鍵”之說?為什么???(2002年高考題)

答：“折柳”這首曲子寓有惜別懷遠(yuǎn)之意。本詩抒寫了思鄉(xiāng)之情，而這種思鄉(xiāng)之情是從聽到“折柳”曲的笛聲引起的，可見“折柳’是全詩的關(guān)鍵。

分析：本題重點(diǎn)是考查考生鑒賞文學(xué)作品的形象，語言和表達(dá)技巧的能力，能力層級(jí)為e。?試題選了李白《春夜洛城聞笛》一詩來鑒賞。“折柳”原意是指“折取柳枝”。相傳，長安東有一橋名為霸橋，漢人送客到此折柳贈(zèng)別，因此后世就習(xí)慣用“折柳”來作為贈(zèng)別或送別之詞。此處的“折柳”是一首曲子。其實(shí)“折柳”即“折楊柳”曲的省稱，這首曲往往用來表示惜別懷遠(yuǎn)之情。本詩描寫的是：春宵人靜之時(shí)，作者忽然聽到了一陣悠揚(yáng)的笛聲，仔細(xì)一聽，這笛聲乃“折柳”曲。作者由“折柳”曲想到，此時(shí)正是折柳的季節(jié)了，春天已到而自己卻還飄泊在外，不禁更引起了思鄉(xiāng)之情。可見，“折柳”在本詩中富有惜別懷遠(yuǎn)之意。這首詩著重寫作者的―種思鄉(xiāng)之情。作者的思鄉(xiāng)之情，從詩中看，又恰恰是由聽到“折柳”曲后而引起的。所以說，“折柳”在詩中的地位實(shí)為重要。

2、閱讀下面一首唐詩，然后回答問題。

過香積寺??王維

不知香積寺，數(shù)里入云峰。古木無人徑，深山何處鐘。

泉聲咽危石，日色冷青松。薄暮空潭曲，安禪制毒龍。

注：安禪，佛家語，指閉目靜坐，不生雜念：毒龍，指世俗欲念。

古人評(píng)詩時(shí)常用“詩眼”的說法，所謂“詩眼”往往是指一句詩中最精煉傳神的一個(gè)字。你認(rèn)為這首詩第三聯(lián)兩句中的“詩眼”分別是哪一個(gè)字?為什么?請(qǐng)結(jié)合全詩簡要賞析。(全國高考題)

3、閱讀下面一，首宋詞，然后回答問題。

漁家傲??范仲淹

塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意。四面邊擊連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉，

濁酒一杯家萬里，燕然末勒歸無計(jì)。羌管悠悠霜滿地。人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。

(1)、這首詞是怎樣描寫邊塞風(fēng)光的?認(rèn)真分析，寫一段loo字以內(nèi)的賞析文字，

(2)、“長煙落日孤城閉”一句中“孤城閉”三個(gè)字極有意蘊(yùn)，仔細(xì)品味，寫一段100字以內(nèi)的評(píng)析文字。

4、閱讀下面的詩，回答問題。

木蘭花???????????宋祁

東城漸覺風(fēng)光好，e皺波紋迎客棹。綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧。???浮生長恨歡娛少，肯愛千金輕一笑？為君持酒勸斜陽，且向花間留晚照。

[注]?e皺：皺紗。此處比喻水的波紋。

這首詞的上半闕是如何描寫春色的？試對(duì)此進(jìn)行分析。對(duì)詞中“紅杏枝頭春意鬧”的“鬧”字，你認(rèn)為寫得好不好？為什么？

5、閱讀下面兩首詩，然后回答問題。

從軍北征??李益

天山雪后海風(fēng)寒，橫笛遍吹《行路難》，磧里征人三十萬，一時(shí)回首月中看。

塞上??柳開

鳴f(qio)直上一千尺，天靜無風(fēng)聲更干。碧眼胡兒三百騎，盡提金勒向云看。

①這兩首詩都屬邊塞詩，作者一為唐人，一為宋人。李益是唐人，柳開是北宋人。

②邊塞詩一般都是描寫邊塞風(fēng)物、戍邊將士們的軍旅生活以及敵我雙方的激戰(zhàn)場(chǎng)面的，所寫邊塞景物奇特雄渾、廣闊壯美。這兩首詩可以作為兩幅具有動(dòng)感的畫來欣賞，而其中的人物應(yīng)該處在畫面的中心位置。第一幅畫的主人公是????，理由是：????；第二幅畫的主人公是????，理由是：????。

③這兩首詩中描寫的人物所蘊(yùn)含的意義是完全不同的，因此所表現(xiàn)的主題也完全不同，請(qǐng)簡述之。

6、讀下面一首唐詩，然后回答問題：

營州歌??高適

營州少年厭原野，狐裘蒙茸獵城下。虜酒千鐘不醉人，胡兒十歲能騎馬。

上一頁??[1]?[2]?[3]?[4]?[5]?[6]?下一頁

①詩中刻畫了一個(gè)怎樣的邊塞少年的形象?

②分析此詩藝術(shù)上的特點(diǎn)。

7、讀下面一首詩，然后回答問題。

過五原胡兒飲馬泉????李益

綠楊著水草如煙，舊是胡兒飲馬泉。幾處吹笳明月夜，何人倚劍白云天。

從來凍合關(guān)山路，今日分流漢使前。莫遣行人照容鬢，恐驚憔悴入新年。

①、首聯(lián)“舊是胡兒飲馬泉”一句，隱含著對(duì)怎樣的歷史變遷的感慨，

②、“何人倚劍白云天”――詩人希望能夠有威震邊塞的將領(lǐng)，詩人為什么會(huì)產(chǎn)生這樣的感嘆?

③請(qǐng)就這首詩的情感基調(diào)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

8、??閱讀杜審言的《渡湘江》，然后回答問題。

遲日?qǐng)@林悲昔游，今春花鳥作邊愁。獨(dú)憐京國人南竄，不似湘江水北流。

杜審言，唐代大詩人杜甫的祖父，仕途失意，唐中宗時(shí)曾被貶到南方極偏遠(yuǎn)的峰州，《渡湘江》寫于這次流放途中。

(1)、“遲日?qǐng)@林悲昔游”是由眼前的春光回憶起往昔的春游。詩人為什么要用一個(gè)“悲”

字呢?談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

(2)、(清)吳喬在《圍爐詩話》中說：“情能移境，境亦能移情?！苯Y(jié)合吳喬的評(píng)價(jià)，從內(nèi)容和藝術(shù)手法角度談?wù)劇敖翊夯B作邊愁”一句的特點(diǎn)。

(3)、說明“獨(dú)憐京國人南竄”在整首詩中的作用。

(4)、寫一段話談?wù)劊骸叭四细Z”與“水北流”相對(duì)，蘊(yùn)含著詩人怎樣的感嘆?

9、??閱讀李商隱的《賈生》，然后回答問題。

宣室求賢訪逐臣，賈生才調(diào)更無倫。可憐夜半虛前席，不問蒼生問鬼神。

《史記??屈原列傳》載：賈生征見。孝文帝方受厘，坐宣室。上因惑鬼神事，而問鬼神之本。賈生因具道所以然之狀。至夜半，文帝前席。既罷，曰：“吾久不見賈生，自以為過之，今不及也。(受厘：舉行祭祀，接受神的福佑。宣室：未央宮前殿正室。前席：在坐席上移膝靠近對(duì)方。)

(1)、將注釋所引《史記??屈原列傳》中的文字譯成現(xiàn)代漢語。

(2)、回答下列問題。

a．這首詩中，詩人選取了??的情節(jié)做這首詩的題材。

b．詩中，“虛前席”生動(dòng)描繪了孝文帝怎樣的情狀?

c．說說“可憐”一詞的表達(dá)效果。

d．簡要評(píng)析這首詩運(yùn)用的主要藝術(shù)手法。

10、閱讀下面一首詩，然后回答問題。

沙上鷺 張文姬

沙頭一水禽，鼓翼揚(yáng)清音。只待高風(fēng)便，非無云漢心。

這是一首妻子勸勉丈夫的詩。其詩意一說是焦急期冀，一說是高曠昂揚(yáng)。你同意哪一種?為什么?

11、????閱讀下面一首唐詩，然后回答問題。

倦夜????杜甫

竹涼侵臥內(nèi)，野月滿庭隅。重露成涓滴，稀星乍有無。

暗飛螢自照，水宿鳥相呼。萬事干戈里，空悲清夜徂。

注：此詩為廣德二年寫于成都。當(dāng)時(shí)“安史之亂”剛剛平息，西北吐蕃兵又騷擾中原；并于廣德元年十月，直搗長安，逼得唐代宗李豫一度逃往陜州避難。徂：過去，逝。

(1)、前三聯(lián)中，哪些詞句暗示了從入夜到天明的時(shí)間推移，請(qǐng)簡要說明。

(2)、本詩為什么以“倦夜”為題，表達(dá)了作者怎樣的情感?

12、閱讀下面一首宋詞，然后回答問題。

漁家傲??李清照

天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。仿佛夢(mèng)魂歸帝所，聞天語，殷勤問我歸何處?

我報(bào)路長嗟日暮，學(xué)詩謾有驚人句。九萬里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去。

(1)、詞的一二句，展現(xiàn)了一幅什么圖畫?

(2)、詞中塑造了一位怎樣的天帝形象?塑造此形象有什么作用?

(3)、體味“路長日暮”的內(nèi)涵。

(4)、分析“轉(zhuǎn)”“舞”在詞句中的表達(dá)作用。

(5)、梁啟超評(píng)價(jià)這首詞說：“此絕似蘇辛振，不類《漱玉集》中語?！蹦阃膺@種說法嗎?說說理由。

13、閱讀下面宋詞，回答問題。

南鄉(xiāng)子????蘇軾

梅花詞和楊元素

寒雀滿琉籬，爭抱寒柯看五蕤。忽見客來花下坐，驚飛，踏散芳英落酒卮。

痛飲又能詩，坐客無氈醉不知?；ㄖx酒闌春到也，離離，一點(diǎn)微酸已著枝。

注：這首詞是蘇軾任杭州通判時(shí)(1074年初春)，與杭州知州楊元素的唱和之作。

(1)這首“梅花詞”凡56言，竟不見????????????，但通篇透露出??????????????????的訊息，稱得上“不著一字，盡顯風(fēng)流?！?/p>

(2)、“花謝酒闌春到也，離離，一點(diǎn)微酸已著枝”，在寫法上有什么特點(diǎn)?它與上片“寒雀滿疏籬，爭抱寒柯看玉蕤”有什么聯(lián)系?

14、閱讀下面一首詩，回答問題。

蘭溪棹歌??戴叔倫

涼月如眉桂柳灣，越中山色鏡中看。蘭溪三日桃花雨，半夜鯉魚來上灘。

(1)、這首詩的一、二句，寫出了蘭溪山水的什么特點(diǎn)?

(2)、這首詩從頭到尾似乎沒有描寫“人”，你感覺到人的存在嗎?為什么?

15、閱讀下面一首詩，回答問題。

十五望月????王建

中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落準(zhǔn)家。

(1)、三、四句抒寫了作者什么樣的感情?

(2)、第四句中“落”也有寫作“在”的，你認(rèn)為用哪一個(gè)詞更好?請(qǐng)說明理由。

16、閱讀下面一首詩，然后回答問題。

尋陸鴻漸不遇????皎然

移家雖帶郭，野徑入桑麻。近種籬邊菊，秋來未著花。

扣門無犬吠，欲去問西家。報(bào)道山中去，歸來每日斜。

注：帶郭，意思是靠近外城。

(1)、請(qǐng)簡要分析“欲去問西家”一句中詩人“欲去”的原因是什么?“欲去”“還問”，表現(xiàn)了詩人什么樣的情感?

(2)、詩中的陸鴻漸是一個(gè)什么樣的人物形象?作品是從那兩個(gè)方面來刻畫這一形象的?詩人“欲去”是因?yàn)樘皆L友人陸鴻漸沒有遇見，這從“叩門無犬吠”句中可見?！坝ァ边€

17、閱讀下面一首詞，回答問題。

浣溪沙??荊州約馬舉先登城樓觀塞????張孝祥

霜日明霄水蘸空，鳴鞘聲里繡旗紅，澹煙衰草有無中。

萬里中原烽火花，一尊濁酒戍樓東，酒闌揮淚向悲風(fēng)。

注：張孝祥，南宋愛國詞人，作這首詞時(shí)任荊州主帥。

(1)、詞的上片通過具體寫景，展現(xiàn)了????????????天的季令特點(diǎn)，而“鳴鞘聲里繡旗紅”，渲染了邊塞緊張備戰(zhàn)的特點(diǎn)。

(2)、詞的下片結(jié)句“酒闌揮淚向悲風(fēng)”，表露了詞人什么樣的感情?

(3)、試從一個(gè)角度切入，對(duì)這首詞寫一段鑒賞性的文字。

18、閱讀下面一首詩，然后回答問題。

山中問答????李白

問余何意棲碧山，笑而不答心自閑。桃花流水然去，別有天地非人間。

注：然：深遠(yuǎn)的樣子，

(1)、“桃花流水然去”是寫景，而“別有天地非人間”則集中體現(xiàn)了全詩的主題思想。

請(qǐng)你對(duì)這兩句的作用和所表達(dá)的思想感情作簡要評(píng)述。

(2)、本詩被譽(yù)為“清水出芙蓉，天然去雕飾”的杰作，你是否同意此說?為什么?

19、閱讀下面一首詩，然后回答問題。

聞王昌齡左遷龍標(biāo)，遙有此記????李白

楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西。

(1)、“楊花”在舊體詩中常象征離散，本詩首句通過各種意向，渲染出在暮春季節(jié)的一種?????????????????氣氛。

(2)、作者為什么要把“愁心”寄予“明月”?

20、閱讀下面一首詩，然后回答問題。

新年作????劉長卿

鄉(xiāng)心新歲切，天畔獨(dú)潸然。老至居人后，春歸在客先。

嶺猿同旦暮，江柳共風(fēng)煙。已似長沙傅，從今又幾年。

(1)、從這首詩可以看出，詩人的處境如何?

(2)、讀這首詩可以體會(huì)到詩人懷著怎樣的心境?

21、閱讀下面一首詩，然后回答問題。

詠柳????曾鞏

亂條猶未變初黃，倚得東風(fēng)勢(shì)便狂。解把飛花蒙日月，不知天地有清霜。

(1)、這首詩題為“詠柳”實(shí)際上托物寓意。請(qǐng)細(xì)加揣摩，分析其寓意。

(2)、第四句“不知天地有清霜”如果改為“不知秋后有清霜”于文意也可通。你覺得那一種更好些?請(qǐng)簡述理由。

22、閱讀下面一肖詩，回菩問題。

閨怨??王昌齡

閨中少婦不知愁，春日凝妝上翠樓。忽見陌頭楊柳色，悔教夫婿覓封侯。

(1)、本詩題為“閨怨”，一開頭卻寫“閨中少婦不知愁”，是否違反了題意?

(2)、詩中如何描寫少婦的心理變化?為什么“陌頭楊柳色”會(huì)勾起少婦幽怨的情懷?

23、閱讀下面這首詩，回答問題。

子夜吳歌(秋歌)????李白

長安一片月，萬戶搗衣聲。秋風(fēng)吹不盡，總是玉關(guān)情。何日平胡虜，??良人罷遠(yuǎn)征。

(1)、從全詩內(nèi)容來考慮，詩中“搗衣”的寓意是什么?在詩中，“萬戶”暗指了什么具體

的社會(huì)現(xiàn)實(shí)?

(2)、“玉關(guān)情”在詩中具體指的是什么情?

(3)、請(qǐng)簡析末尾兩句詩的思想意義。

24、閱讀下面一首詞，回答問題。

摸魚兒????辛棄疾

淳熙己亥，??自湖北漕移湖南，同官王正之置酒小山亭，為賦。

更能消幾番風(fēng)雨?匆匆春又歸去。惜春長怕花開早，何況落紅無數(shù)。春且住。見說道、天涯芳草無歸路。怨春不語，算只有殷勤，畫檐蛛網(wǎng)，盡日惹飛絮。

長門事，準(zhǔn)擬佳期又誤，蛾眉曾有人妒。千金縱買相如賦，脈脈此情誰訴?君莫舞，君不見、玉環(huán)飛燕皆塵土!閑愁最苦。休去倚危欄，斜陽正在、煙柳斷腸處。

注：長門事：漢武帝時(shí)，陳皇后失寵，別居長門宮。陳皇后聞司馬相如文名，奉黃金百斤，請(qǐng)司馬相如寫《長門賦》，代為陳情，武帝閱后深為感動(dòng)，陳皇后復(fù)得寵幸。蛾眉曾有人妒：屈原遭奸臣妒忌和排擠，被放逐后，屈原在《離騷》中將此事比成“蛾眉”(美貌女性)遭妒。

(1)、楊玉環(huán)，趙飛燕曾以美貌受唐玄宗、漢武帝寵幸，但都死于非命，所以詞中“玉環(huán)飛?燕皆塵土”的寓意是什么?

(2)、這首詞的主題集中體現(xiàn)在一個(gè)“愁”字上，“愁”指什么?為什么說“閑愁最苦”?

(3)、概括此詞的思想內(nèi)容。

(4)、此詞結(jié)句“休去倚危欄，斜陽正在、煙柳斷腸處”的含義是什么?有什么作用?

25、閱讀下面一首詩，回答問題。

暮過山村??賈島

數(shù)里聞寒水，山家少四鄰。怪禽啼曠野，落日恐行人。

初月未終夕，邊烽不過秦。蕭條桑柘外，煙火漸相親。

詩人按照怎樣的順序?qū)懥四切┚拔?這些景物給人以怎樣的感覺?詩人的心緒又發(fā)生了怎樣的變化?

26、閱讀下面一首詩，回答問題。

落日悵望??馬戴

孤云與歸鳥，千里片時(shí)間。念我何留滯，辭家久未還。

微陽下喬木，遠(yuǎn)燒入秋山。臨水不敢照，恐驚平昔顏!

沈德潛《唐詩別裁》評(píng)此詩云：“意格俱好，在晚唐中可云軒鶴立雞群矣。”所謂“意”，是指詩的思想感情，所謂“格”，主要是指謀篇布局方面的藝術(shù)技巧。請(qǐng)淡談此詩的意是什么?再從“格”的方面，談?wù)劥嗽娫谇榕c景的處理上有何特點(diǎn)?

27、閱讀下面一首宋詞，回答問題。

踏莎行??秦觀

霧失樓臺(tái)，月迷津渡，桃源望斷無尋處?？煽肮吗^閉春寒，杜鵑聲里斜陽暮。

驛寄梅花，魚傳尺素，砌成此恨無重?cái)?shù)。郴江幸自繞郴山，為誰流下瀟湘去?

注：幸自：本自。為誰：為何。

(1)、開篇三句因情設(shè)景，“樓臺(tái)”“津渡”“桃源”有象征性。試聯(lián)系作者處境，簡述“樓臺(tái)”等物象的象征內(nèi)容和三句中隱含的作者的思想感情。

(2)、末兩句委婉曲折，蘇軾讀之產(chǎn)生強(qiáng)烈共鳴，竟“書于扇面”。這兩句究竟寄托了作者怎樣的心情?

28、閱讀下面一首詞，回答問題。

卜算子????蘇軾

黃州定惠院寓居作

缺月掛疏桐，漏斷人初靜。誰見幽人獨(dú)往來，縹緲孤鴻影。

驚起卻回頭，有恨無人省。揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷。

(1)、詞中作者說自己是“幽人”，應(yīng)怎樣理解?

(2)、“揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷”兩句，用了怎樣的表現(xiàn)手法，隱含了作者怎樣的思想個(gè)性?

29、閱讀下面一首詞，回答問題。

虞美人??聽雨????蔣捷

少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中，江闊云低斷雁叫西風(fēng)。?而今聽雨僧廬下，鬢已星星也，悲歡離合總無情，一任階前點(diǎn)滴到天明。

(1)、文藝是反映社會(huì)生活的。根據(jù)詞中所寫的作者人生三個(gè)階段的不同心境，對(duì)三個(gè)階段的社會(huì)狀況作簡要概括。

(2)、作者用“悲歡離合總無情”來概括晚年的心境，你是怎樣理解這個(gè)句子的?

30、閱讀下面一首詩，回答問題。

次北固山下????(唐)王??灣

客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。

海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)，歸雁洛陽邊。

鑒賞提示：王灣是洛陽入，一生中，“嘗往來吳楚間”。首聯(lián)寫詩人沿一江“綠水”舟坎北固山下，駛向遙遠(yuǎn)的“客路”，其人在江南、神馳故里的飄泊羈旅之情，已流露于字里行間，與末聯(lián)的“鄉(xiāng)書”“歸雁”，遙相照應(yīng)。頷聯(lián)寫平野開闊，大江直流，春潮涌漲，江水浩渺，岸水無界；好風(fēng)助力，一帆飽懸，舟行似箭，景象恢弘遼闊。頸聯(lián)寫詩人于歲暮臘殘，行舟江上，殘夜將盡，海日東升：舊年將去，春意萌動(dòng)。至尾聯(lián)，恰在此時(shí)，北歸的大雁正掠過晴空。詩人想，雁兒當(dāng)會(huì)經(jīng)過洛陽，于是托雁兒在飛過洛陽的時(shí)候，代為問候家人。尾聯(lián)緊承頸聯(lián)，又遙應(yīng)首聯(lián)，全篇籠罩著一層淡淡的鄉(xiāng)思。

明代胡應(yīng)麟在《詩藪?內(nèi)編》里說，“海日”一聯(lián)“形容景物，妙絕千古”。試析此聯(lián)寫景是以什么特點(diǎn)做到“妙絕”的?

31、閱讀下面兩首詩，回答后面的問題。

新嫁娘詞?(唐)王??建

三日入廚下，洗手作羹湯。未諳姑食性，先遣小姑嘗。

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洞房昨夜停紅燭，待曉堂前拜舅姑。妝罷低聲問夫婿：畫眉深淺入時(shí)無?

鑒賞提示：1、舊俗，新嫁娘到夫家，在第三天要下廚做菜。但新娘初到婆家，婆婆喜愛什么樣的飯菜，對(duì)她來說尚屬未知數(shù)。而她做的羹湯，能否讓婆母滿意，是決定她和婆母關(guān)系的大事。于是作為婆母愛女的小姑，最能了解母親的食性，也就自然成了新嫁娘第一個(gè)請(qǐng)教的對(duì)象。“先遣小姑嘗’，真是妙語天成，表現(xiàn)出了新嫁娘的靈機(jī)慧心和小姑的天真。新嫁娘的這一做法，能承順婆母，能適應(yīng)新的生活環(huán)境，推而廣之，是入境問俗的生活經(jīng)驗(yàn)，其意義已非《新嫁娘》之題所能包容。

2、以夫妻或男女愛情關(guān)系比擬君臣以及朋友，師生等其他社會(huì)關(guān)系，是我國古典詩歌中源自《楚辭》的一種傳統(tǒng)表現(xiàn)手法。????唐代舉子應(yīng)試，要行卷于名公巨卿，希求延譽(yù)引見。朱慶馀近試行卷張籍，以新嫁娘自比，借閨意以喻科場(chǎng)，表達(dá)自己作為一名應(yīng)試舉子，在面臨關(guān)系到自己前途的科舉考試前所特有的不安和期待。古代風(fēng)俗，結(jié)婚的第二天清早，新嫁娘要拜見公婆。此詩描寫新嫁娘去拜見之前的心理狀態(tài)。

《新嫁娘詞》和《閨意獻(xiàn)張水部》兩首詩都是表現(xiàn)新嫁娘的生活的嗎?在表現(xiàn)手法上各有什么特點(diǎn)?

32、閱讀下面一首詞，回答后面的問題。

鑒賞提示：葉夢(mèng)得(1077―1148)，字少蘊(yùn)，號(hào)肖翁、石林居士。宋徽宗時(shí)官至翰林學(xué)士，南渡后，兩次任建康知府，對(duì)軍事的補(bǔ)給工作做得很好，有助于前方的抗金戰(zhàn)爭。他的詞受蘇軾的影響，具有一定程度的豪放風(fēng)格，間有感懷時(shí)事之作?！端{(diào)歌頭》一詞，前有小序云：“九月望日，與客習(xí)射西園，余病不能射，”作者因“病不能射”而產(chǎn)生了許多感慨。

水凋歌頭?????(宋)葉夢(mèng)得

九月望日，與客習(xí)射西園，余病不能射。

霜降碧天靜，秋事促西風(fēng)①。寒聲隱地初②聽，中夜入梧桐。起瞰高城回望，寥落關(guān)河③千里，一醉與君同。疊鼓鬧清曉，飛騎引雕弓。

歲將晚，客爭笑，問衰翁④：平生豪氣安在?走馬為誰雄？何似當(dāng)筵虎士⑤，揮手弦聲響處，雙雁落遙空。老矣真堪愧，回首望云中⑥。

[注]①秋事促西風(fēng)：意即“西風(fēng)促秋事”。⑦地：助詞。①關(guān)河：??山河。④衰翁：作者自稱。⑤虎士：指在場(chǎng)的將領(lǐng)岳德。⑥云中：可解釋為地名。漢時(shí)云中是軍事上占重要地位的邊都，魏尚，李廣都曾在此擊潰匈奴的軍隊(duì)。

1．“秋事促西風(fēng)”中的“秋事”本意是秋收的事情，從全詞看，實(shí)際上是指什么?“歲將晚”包含的兩層意思是什么?

2．“寥落關(guān)河千里，一醉與君同”中“醉”字揭示了作者怎樣的心情?

3．作者在詞中主要表達(dá)了自己怎樣的處境?

33、閱讀下面一首元曲，完成后面的練習(xí)。

鑒賞提示：張可久，字小山，慶元路人。做過小吏，不得志。專寫散曲，尤致力于小令，作品流傳至今的有小令855首，套數(shù)9套，數(shù)量居元代散曲作家之首。他的作品清麗典雅，適合士大夫的愛好，很受明清文人的推崇。《懷古》不是登臨即景之作，而是讀書有感，借史事以述懷，表現(xiàn)讀書人傳統(tǒng)的憂患意識(shí)。作者對(duì)典故勝跡并不細(xì)述，只把幾個(gè)富于暗示和聯(lián)想的印象記下來；然后是抒情，借以揭示不同畫面的內(nèi)在含義。作品反映社會(huì)歷史現(xiàn)實(shí)，似乎漫不經(jīng)心，流露的情緒像煙云一樣縹緲，但留給讀者的印象卻深刻難忘、耐人咀嚼回味。

(中呂)賣花聲

懷??古????(元)張可久

阿房舞殿翻羅袖，金谷名園①起玉樓，隋堤②古柳纜龍舟。不堪回首，東風(fēng)還又，野花開暮春時(shí)候。

[注]①金谷名園：指西晉官僚豪富石崇在金谷澗所筑的園館。②隋堤：指隋煬帝時(shí)沿通濟(jì)渠、邗溝河岸修筑的御道，道旁植楊柳。

1．“阿房舞殿翻羅袖，金谷名園起玉樓，隋堤古柳纜龍舟”三句，從西向東依次點(diǎn)到三處古跡，??事關(guān)?????????????、????石崇、??隋煬帝三個(gè)歷史人物，??所表達(dá)的共同主旨是?????????????????????????????。

2．“不堪回首，東風(fēng)還又，野花開暮春時(shí)候”三句，化用????????????????????所寫《???????????????????》?一詞中的名句“???????????????????????????????????????”。

3．結(jié)合作者的身份(他不是失國亡家的統(tǒng)治者)，簡析曲中“不堪回首”所抒發(fā)的含蓄而?深沉的情感。

34．??閱讀下面一首元曲，完成后面的練習(xí)。

鑒賞提示：

徐再思，字德可，嘉興(今屬浙江)人。與張可久同時(shí)，曾為嘉興路吏。好食甘飴，因自號(hào)甜齋。工散曲，與號(hào)為酸齋的賞云石齊名。后人把這兩人的作品合輯一書，稱作《酸甜樂府》?，F(xiàn)存103首，多描寫自然風(fēng)光和閨閣之情。擅用白描乎法，字句凝練，對(duì)仗工巧，曲辭清麗，抒情細(xì)膩深切，風(fēng)格秀雅。一些懷古之作，寓意深遠(yuǎn)。格調(diào)悲壯。下面這首小令《西湖》，描寫了杭州西湖的迷人景色，成功地運(yùn)用了比喻，化用典故，使全曲不僅風(fēng)格秀雅清新，而且充滿了詩情畫意。

[中呂)朝天子

西??湖?????(元)徐再思

里湖，外湖①，無處是無春處。真山真水真畫圖，一片玲瓏玉。宜酒宜詩，宜晴宜雨，銷金鍋②，錦繡窟。老蘇，老逋，楊柳堤梅花墓。

[注]①里湖，外湖：兩湖以蘇堤為界，分為里湖、外湖。①銷金鍋：指兩湖。

1．作品中“宜晴宜雨”使人不禁想起蘇軾《飲湖上初睛后雨》一詩中“??????????????????????”的詩句；“老蘇，老逋，楊柳堤梅花墓”中，“老蘇”指??????????????，“老逋”指????????????????????，“楊柳堤”指??????????????，“梅花墓”指???????????????。

2．全曲前四句重在寫景，作者運(yùn)用形象生動(dòng)的比喻寫；后四名旨在抒情，引用“老蘇”和“老逋”的故事，雖然沒有直接發(fā)表議論，只把兩個(gè)人名、地名羅列在一起，卻給人以豐富的聯(lián)想和深刻的意象，表達(dá)出的感情是???????????????????????????。

35、閱讀下面兩首元曲，完成后面的練習(xí)。

鑒賞提示：張養(yǎng)浩能詩，工散曲?，F(xiàn)存小令16l首，套數(shù)2套，都是在歸隱以后寫的?；蛎鑼懮搅志拔?，田園意趣，意境開闊，風(fēng)格趨于清麗婉約；或敘述仕途險(xiǎn)惡，官場(chǎng)黑暗，格調(diào)曠達(dá)俊朗。

[中呂]山坡羊??驪山懷古??(元)張養(yǎng)浩

驪山四顧，阿房一炬，當(dāng)時(shí)奢侈今何處？只見草蕭疏，水縈紆，至今遺恨迷煙樹。列國周齊秦漢楚。贏，都變做了土：輸，都變做了土!

[中呂]山坡羊??末央①懷古????(元)張養(yǎng)浩

三杰當(dāng)日，俱曾此地，殷勤納諫論興廢。見遺址，怎不傷悲！山河猶帶英雄氣。試上最高處閑坐地：東，也在圖畫里；西，也在圖畫里。

[注]①未央；指漢代未央宮。

i、《驪山懷占》中的“阿房一炬”指的是???????????????，《未央懷古》中的“三杰”指的是???????????????????????。

2、《驪山懷古》中的尾句“贏，都做了土：輸，都做了土”，抒發(fā)了作者：???????????????????，《未央懷古》中的尾句“東，也在圖畫里：西，也在圖畫里”，抒發(fā)了作者??????????????????????。

3、簡要比較這兩首散曲的異同。

36、閱讀下面一首元曲，完成后面的練習(xí)。

鑒賞提示：周德清(1277--1365)，號(hào)挺齋，江西高安人．工樂府，精音律，有感于當(dāng)時(shí)北曲創(chuàng)作格律上的混亂，著《中原音韻》一書，總結(jié)了北曲用字、用韻等格式上的規(guī)律，為散曲創(chuàng)作作出了有益的貢獻(xiàn)，時(shí)稱“天下之正音”。所作散曲較多，在當(dāng)時(shí)影響較大，現(xiàn)僅存31首，套數(shù)3套。作品題材較廣泛，或?qū)懢笆闱?，或評(píng)價(jià)歷史人物，或抒寫閨情。音律嚴(yán)整，善于錘煉曲詞，風(fēng)格清麗，亦有雄放之作。

[中呂]滿庭芳

看岳王傳????????????(元)周德清

披文握武，建中興廟宇①”，載青史圖書。功成卻被權(quán)臣妒，正落奸謀。閃殺人望旌節(jié)②，中原士夫③，誤殺人棄丘陵④南渡鑾輿⑤。錢塘路，愁風(fēng)怨雨，長是灑西湖。

[注]①廟宇：指宗廟社稷。②旌節(jié)：朝遷使臣所持的符節(jié)。③士夫：泛指人民。④丘陵：指祖宗陵墓。①鑾輿：天子的車駕，這里代指天子。

1．“披文握武，建中興廟宇，載青史圖書”三句的意思是????；“功成卻被權(quán)臣妒，正落奸謀”二句的意思是??????????????????????????。

2．作者飽含感情，用“閃殺人”和“誤殺人”兩個(gè)通俗而又生動(dòng)的詞語，分別從??????????和???????兩個(gè)角度，描寫????????，譴責(zé)了投降派的罪惡。

3．簡析結(jié)尾“錢塘路，愁風(fēng)怨雨，長是灑西湖”三句的含義和特色。

37、閱讀下面這首宋詞，然后回答問題。

鷓鴣天? 晏幾道

十里樓臺(tái)倚翠微，百花深處杜鵑啼。殷勤自與行人語，不似流鶯取次飛。驚夢(mèng)覺，弄晴時(shí)。?聲聲只道不如歸。天涯豈是無歸意，爭奈歸期未可期。

在這首詞中，作者為什么要描寫杜鵑的啼叫聲?最后兩句是什么意思?表達(dá)了作者怎樣的思想感情?

38、閱讀下面這首詞，然后回答問題。

江城子????五代?歐陽炯

晚日金陵異草平，落霞明，水無情。六代繁華，暗逐逝波聲?？沼惺继K臺(tái)上月，如西子鏡照江城。

[注]姑蘇臺(tái)：吳王夫差與寵妃西施長夜作樂之地，原址在蘇州市西南姑蘇山上。

這首詞明寫眼前實(shí)景，暗寓歷史滄桑。詞中“水無情”、“空有姑蘇臺(tái)上月”兩句含有深意。試結(jié)合全詩加以賞析。

39、讀下面的詩，完成①-②題。

紅梅??蘇軾

怕愁貪睡獨(dú)開遲，自恐冰容不入時(shí)。故作小紅桃杏色，尚余孤瘦雪霜姿。

寒心未肯隨春態(tài)，酒暈無端上玉肌。詩老不知梅格在，更看綠葉與青枝。

[注]???詩老：指蘇拭的前輩詩人石曼卿。

①對(duì)這首詩的理解，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是[????]

a.“獨(dú)開遲”既點(diǎn)出了紅梅晚開，也賦予了她不與眾花爭春的品性。

b．“自恐”句不是說自己真的擔(dān)心，而是含蓄地表達(dá)了不愿趨時(shí)的情感。

c．“尚余”句在寫紅梅“雪霜姿”的同時(shí)，也透露出一絲無奈。

d．“酒暈”旬是說梅花之色仿佛是人飲酒后臉上泛起的紅暈。

②對(duì)這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是[????]

a.詩人使用擬人手法，以紅梅自況，表達(dá)了與桃杏-起裝點(diǎn)春天的愿望。

b．心境幽寒的紅梅“怕愁貪睡”，不肯隨“春”，故而未能及早開放。c.紅梅生機(jī)難抑，爛漫開放，冰容雪姿，孤瘦高潔，自成一片春光。

d．面對(duì)百花盛開的“春態(tài)”，紅梅仍深自怵惕，保持自己的節(jié)操。

40、讀下面蘇軾的詩論并回答問題。

林逋《梅花》詩云，“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”，決非桃李詩。皮日休《白蓮》詩云，“無情有恨何人見，月曉風(fēng)清欲墜時(shí)”，決非紅蓮詩。此乃寫物之功。若石曼卿《紅梅》詩云，“認(rèn)桃無綠葉，辨杏有青枝”，此村學(xué)中至陋語也。

說出蘇軾贊揚(yáng)寫梅花、白蓮的詩而批評(píng)石曼卿《紅梅》詩的理由，并作具體分析。

41、?閱讀下面一首唐詩，然后回答問題。

聽蜀僧f彈琴??????李白

蜀僧抱綠綺①，西下峨眉峰。為我一揮手，如聽萬壑松。

客心洗流水②，余響入霜鐘③。不覺碧山暮，秋云暗幾重。

注：①?綠綺：古代名琴。????②?流水：借用“高山流水”典故。

③?霜鐘：《山海經(jīng)?中山經(jīng)》載，豐山有九種，霜降而鳴。

(1)詩的第二聯(lián)中“一揮手”和“萬壑松”分別表現(xiàn)了什么？

(2)結(jié)合全詩談?wù)勀銓?duì)第四聯(lián)“不覺碧山暮，秋云暗幾重”的理解。

42、閱讀下面一首宋詩，然后回答問題。

東溪??梅堯臣

行到東溪看水時(shí)，坐臨孤嶼發(fā)船遲。野鳧眠岸有閑意，老樹著花無丑枝。

短短蒲茸齊似剪，守平沙石凈于篩。情雖不厭住不得，薄暮歸來車馬疲。

自唐以來，古人作詩主張“外師造化，中得心源”，即是說詩人既要以自然為師，從自然景物中捕捉形象，又要在內(nèi)心深處引發(fā)思想情感。請(qǐng)指出在這首詩中最能體現(xiàn)這一主張的一聯(lián)詩句，并說說它體現(xiàn)了作者怎樣的思想情趣，又是如何體現(xiàn)的。

(1)最能體現(xiàn)這一主張的一聯(lián)詩句：

(2)體現(xiàn)的思想情趣：

(3)如何體現(xiàn)的：

43、．閱讀下面一首唐詩，然后回答問題。

江漢????杜甫

江漢思?xì)w客，乾沖一腐儒。片云天共遠(yuǎn)，永夜月同孤。

落日心擾壯，秋風(fēng)病欲蘇。古來存老馬，不必取長途。

(?l?)這是杜甫晚年客滯江漢時(shí)所寫的一首詩。詩中二三聯(lián)用了“片云”、“孤月”、“落日”、“秋風(fēng)”幾個(gè)意象，請(qǐng)分析其情景交融的意境。

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上一頁??[1]?[2]?[3]?[4]?[5]?[6]?下一頁

44、閱讀下面一首宋詩，然后回答問題。

秋 夜????朱淑真

夜久無眠秋氣清，燭花頻剪欲三更。鋪床涼滿梧桐月，月在梧桐缺處明。

此詩無一“情”字，而無處不含“情”。請(qǐng)從三、四句中找出最能體現(xiàn)詩人感情的一個(gè)字，并在對(duì)全詩整體感悟的基礎(chǔ)上，簡要分析詩人在這兩句詩中是如何營造意境的。

45、閱讀下面一首唐詩，根據(jù)提示，賞析第四句。

聽鄰家吹笙???郎士元

鳳吹聲如隔彩霞，不知墻外是誰家。

重門深鎖無尋處，疑有碧桃千樹花。

這是一首頗具特色的聽笙詩。笙是一種由多根簧管組成的樂器，其形參差如鳳翼，其聲清亮如鳳鳴，故有“鳳吹”之稱。傳說仙人王子喬亦好吹笙作鳳鳴，此詩有以此相喻的意思。

第一句，寫宛如鳳鳴的笙曲似從天而降，極言其超凡絕俗?！案舨氏肌比郑恢苯用枘◇下?，而說笙聲來自彩霞之上，通過想象中的奏樂環(huán)境之美，烘托出笙樂的明麗絢爛。

第二句，緊承上句，寫詩人對(duì)笙聲實(shí)際來源的懸想揣問。笙聲奇妙，引得詩人尋聲暗問。這一句不僅點(diǎn)了題，同時(shí)也間接地表現(xiàn)了笙樂的吸引力。

第三句，承第二句而來，但詩情產(chǎn)生了跌宕。一墻之隔，竟無法逾越，咫尺天涯，頓生“天上人間”的悵惘和更加強(qiáng)烈的憧憬，從而激發(fā)更為絢麗的幻想。

第四句，

46、閱讀下面這首詞，然后回答問題。

菩薩蠻????李白

平林漠漠煙如織，寒山一帶傷心碧。暝色入高樓，有人樓上愁。????玉階空佇立，宿鳥歸飛急。何處是歸程?長亭更短亭。

(1)古典詩詞特別講究煉字。請(qǐng)簡要分析“空”字在表情達(dá)意上的作用。

(2)關(guān)于這首詞表達(dá)的內(nèi)容，有人認(rèn)為是“游子思?xì)w鄉(xiāng)”，有人認(rèn)為是“思婦盼歸人”，也有人認(rèn)為二者兼有。你的看法如何?請(qǐng)簡要說明理由。

47、閱讀下面一首唐代的邊塞詩，然后回答問題。

征人怨???柳中庸

歲歲金河復(fù)玉關(guān)，?朝朝馬策與刀環(huán)。

三春白雪歸青冢，?萬里黃河繞黑山。

(1)為什么說這是一首邊塞詩?結(jié)合詩句具體說明。

(2)詩題為“征人怨”，通篇雖無“怨”字，但句句有“怨情”，請(qǐng)作簡要賞析。

48、閱讀下面一首宋詞，然后回答問題。

蝶戀花????蘇拭

花褪殘紅青杏小。燕子飛時(shí)，綠水人家繞。枝上柳綿吹又少，天涯何處無芳草。

墻里秋千墻外道。墻外行人，墻里佳人笑。笑漸不聞聲漸悄，多情卻被無情惱。

(1)“綠水人家

納蘭詞夢(mèng)江南昏鴉盡篇四

詩歌夢(mèng)江南鑒賞

夢(mèng)江南·千萬恨

千萬恨，

恨極在天涯。

山月不知心里事，

水風(fēng)空落眼前花。

搖曳碧云斜。

【簡析】

首句直出恨字，千萬直貫下句極字，并點(diǎn)出原因在于行入遠(yuǎn)在天涯，滿腔怨恨噴薄而出。山月三句寫景，旨在以無情的山月、水風(fēng)、落花和碧云，與千萬恨、心里事的有情相形，突出思婦內(nèi)心的悲戚和哀傷。

【鑒賞】

此詞首句直出恨字，千萬直貫下句極字，并點(diǎn)出原因在于行入遠(yuǎn)在天涯，滿腔怨恨噴薄而出。山月三句寫景，旨在以無情的山月、水風(fēng)、落花和碧云，與千萬恨、心里事的有情相形，突出思婦內(nèi)心的悲戚和哀傷。此詞寫得樸素自然，明麗清新，沒有刻意求工、雕琢辭句，卻能含思凄婉，臻于妙境?？坍嬋宋?，形象、生動(dòng)、傳神，揭示人物心理，細(xì)膩、逼真，足見作者技巧純熟，既擅于雕金鏤玉的瑰麗之作，又長于質(zhì)樸凝練的絕妙好詞。

納蘭詞夢(mèng)江南昏鴉盡篇五

古詩詞鑒賞五首

1.《赤壁》

折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。

東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。

鑒賞：前二句借歷史遺物寫歷史，后二句借歷史人物隱晦地慨嘆自己生不逢時(shí)。

2.《渭城曲》

渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。

勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。

鑒賞：渭城即故都咸陽 ，陽關(guān)在今甘肅敦煌，自古與“春風(fēng)不度”的玉門關(guān)同為出塞的必經(jīng)之路，既遙遠(yuǎn)又荒涼。地是當(dāng)友人即將在此啟程之際，殷殷勸酒，依依惜別，幾許悲壯，幾許蒼涼!

3.《采桑子》

花前失卻游春侶，獨(dú)自尋芳。

滿目悲涼，縱有笙歌亦斷腸。

林間戲蝶簾間燕，各自雙雙。

忍更思量，綠樹青苔半夕陽。

鑒賞：人們大都有過這樣的體驗(yàn)，當(dāng)你和所愛的人攜手共游的時(shí)候，即使是一草一木都會(huì)激起溫馨喜悅的感覺，而一旦與戀人分手，原來賞心悅目的美景反會(huì)引惹離恨別愁。 此情此景，何可勝言! 詞人就只能形單影只地踽踽獨(dú)步，努力將自己沉浸在對(duì)伊人的追憶和思量之中……

4.《桃園憶故人》

玉樓深鎖多情種，清夜悠悠誰共?

羞見枕衾鴛鳳，悶則和衣?lián)怼?/p>

無端畫角嚴(yán)城動(dòng)，驚破一番新夢(mèng)。

窗外月華霜重，聽徹梅花弄。

鑒賞：此首寫困居高樓深院，與外界隔絕的婦女。長夜漫漫，誰與共處?而“枕衾鴛鳳”，最易惹人愁思。和衣悶臥，剛?cè)雺?mèng)境，卻又被城頭角聲驚醒。唯見窗外月華霜重，又?jǐn)嗬m(xù)傳來梅花三弄，令人愁不忍聽。這首詞抒寫了幽閨深鎖，獨(dú)居無聊的苦悶。情思纏綿，意境凄婉。

5.《青玉案》

凌波不過橫塘路，但目送、芳?jí)m去。

錦瑟年華誰與度?

月橋花院，瑣窗朱戶，只有春知處。

飛云冉冉蘅皋暮，彩筆新題斷腸句。

若問閑愁都幾許?

一川煙草，滿城風(fēng)絮，梅子黃時(shí)雨。

鑒賞：一川煙草，滿期城風(fēng)絮，梅子黃時(shí)雨。迷茫、紛亂，飄忽不定，連綿不斷，種種全是愁情，以煙草、同絮、梅雨連連作比，將另一種傷心說不出處數(shù)盡描摹，真是大家手筆。

納蘭詞夢(mèng)江南昏鴉盡篇六

作者：杜甫

三月三日天氣新，長安水邊多麗人。

態(tài)濃意遠(yuǎn)淑且真，肌理細(xì)膩骨肉勻。

繡羅衣裳照暮春，蹙金孔雀銀麒麟。

頭上何所有?翠微盍(偏旁 勹 )葉垂鬢唇。

背后何所見?珠壓腰衱穩(wěn)稱身。

就中云幕椒房親，賜名大國虢與秦。

紫駝之峰出翠釜，水晶之盤行素鱗。

犀箸厭飫久未下，鸞刀縷切空紛綸。

黃門飛鞚不動(dòng)塵，御廚絡(luò)繹送八珍。

簫鼓哀吟感鬼神，賓從雜沓實(shí)要津。

后來鞍馬何逡巡，當(dāng)軒下馬入錦茵。

楊花雪落覆白蘋，青鳥飛去銜紅巾。

灸手可熱勢(shì)絕倫，慎莫近前丞相嗔。

【賞析】

《舊唐書。楊貴妃傳》載：“玄宗每年十月，幸華清宮，國忠姊妹五家扈從。每家為一隊(duì)，著一色衣;五家合隊(duì)，照映如百花之煥發(fā)。而遺鈿墜舄，瑟瑟珠翠，璨瓓芳馥于路。而國忠私于虢國，而不避雄狐之刺;每入朝，或聯(lián)鑣方駕，不施帷幔。每三朝慶賀，五鼓待漏，靚妝盈巷，蠟炬如晝?！庇謼顕矣谔鞂毷惠d(752)十一月為右相。這首詩當(dāng)作于十二載春，諷刺了楊家兄妹驕縱荒淫的生活，曲折地反映了君王的昏庸和時(shí)政的腐敗。

成功的文學(xué)作品，它的傾向應(yīng)當(dāng)從場(chǎng)面和情節(jié)中自然而然地流露出來，不應(yīng)當(dāng)特別把它指點(diǎn)出來，作者的見解愈隱蔽，對(duì)藝術(shù)作品來說就愈好;而且作家不必要把他所描寫的社會(huì)沖突的歷史的未來的解決辦法硬塞給讀者?！尔惾诵小肪褪沁@樣的一篇成功之作。這篇歌行的主題思想和傾向倒并不隱晦難懂，但確乎不是指點(diǎn)出來而是從場(chǎng)面和情節(jié)中自然而然地流露出來的。從頭到尾，詩人描寫那些簡短的場(chǎng)面和情節(jié)，都采取象《陌上桑》那樣一些樂府民歌中所慣常用的正面詠嘆方式，態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真，筆觸精工細(xì)膩，著色鮮艷富麗、金碧輝煌，絲毫不露油腔滑調(diào)，也不作漫畫式的刻畫。但令人驚嘆不置的是，詩人就是在這一本正經(jīng)的詠嘆中，出色地完成了詩歌揭露腐朽、鞭撻邪惡的神圣使命，獲得了比一般輕松的諷刺更為強(qiáng)烈的藝術(shù)批判力量。詩中首先泛寫上巳曲江水邊踏青麗人之眾多，以及她們意態(tài)之嫻雅、體態(tài)之優(yōu)美、衣著之華麗。辛延年《羽林郎》：“胡姬年十五，春日獨(dú)當(dāng)壚。長裾連理帶，廣袖合歡襦。頭上藍(lán)田玉，耳后大秦珠。兩鬟何窈窕，一世良所無。”《陌上?！罚骸邦^上倭墮髻，耳中明月珠。緗綺為下裙，紫綺為上襦。”《焦仲卿妻》：“著我繡夾裙，事事四五通。足下躡絲履，頭上玳瑁光。腰若流紈素，耳著明月珰。指如削蔥根，口如含朱丹。纖纖作細(xì)步，精妙世無雙?！被丨h(huán)反復(fù)，詠嘆生情，“態(tài)濃”八句就是從這種民歌表現(xiàn)手法中變化出來的。更多唐詩欣賞敬請(qǐng)關(guān)注“習(xí)古堂國學(xué)網(wǎng)”的唐詩三百首欄目?！抖乓堋罚骸扮娫疲骸北臼秋L(fēng)刺，而詩中直敘富麗，若深不容口，妙妙?！衷疲骸叭绱烁畸悾黄迕髦畾庑泻跗渲??！畱B(tài)濃意遠(yuǎn)’、‘骨肉勻’，畫出一個(gè)國色。狀姿色曰‘骨肉勻’，狀服飾曰‘穩(wěn)稱身’，可謂善于形容?！鼻叭艘芽吹搅诉@詩用工筆彩繪仕女圖畫法作諷刺畫的這一特色。胡夏客說：“唐宣宗嘗語大臣曰：”玄宗時(shí)內(nèi)府錦襖二，飾以金雀，一自御，一與貴妃;今則卿等家家有之矣?！嗽娝?，蓋楊氏服擬于宮禁也?！翱傊婝惾朔椀暮廊A，見麗人非等閑之輩。寫到熱鬧處，筆鋒一轉(zhuǎn)，點(diǎn)出”就中云幕椒房親，賜名大國虢與秦“，則虢國、秦國(當(dāng)然還有韓國)三夫人在眾人之內(nèi)了。著力描繪眾麗人，著眼卻在三夫人;三夫人見，眾麗人見，整個(gè)上層貴族驕奢淫佚之頹風(fēng)見，不諷而諷意見。肴饌講究色、香、味和器皿的襯托?！弊像勚宄龃涓?，水精之盤行素鱗“，舉出一二品名，配以適當(dāng)顏色，便寫出器皿的雅致，肴饌的精美豐盛以及其香、其味來。這么名貴的山珍海味，縷切紛綸而厭飫久未下箸，不須明說，三夫人的驕貴暴殄，已刻畫無遺了?！秉S門飛鞚不動(dòng)塵，御廚絡(luò)繹送八珍“，內(nèi)廷太監(jiān)鞚馬飛逝而來，卻路不動(dòng)塵，這是何等的規(guī)距，何等的排場(chǎng)!皇家氣派，畢竟不同尋常。寫得真好看煞人，也驚恐煞人。如此煞有介事地派遣太監(jiān)前來，絡(luò)繹不絕于途，到底所為何事?原來是奉旨從御廚房里送來珍饈美饌為諸姨上巳曲江修禊盛筵添菜助興，頭白阿瞞(唐玄宗宮中常自稱”阿瞞“)不可謂不體貼入微，不可謂不多情，也不可謂不昏庸了。樂史《楊太真外傳》載：”時(shí)新豐初進(jìn)女伶謝阿蠻，善舞。上與妃子鐘念，因而受焉。就按于清元小殿，寧王吹玉笛，上羯鼓，妃琵琶，馬仙期方響，李龜年觱篥，張野狐箜篌，賀懷智拍。自旦至午，歡洽異常。時(shí)唯妃女弟秦國夫人端坐觀之。曲罷，上戲曰：“阿瞞樂籍，今日幸得供養(yǎng)夫人。請(qǐng)一纏頭!’秦國曰：”豈有大唐天子阿姨，無錢用邪?‘遂出三百萬為一局焉。“黃門進(jìn)饌是時(shí)人目睹，曲罷請(qǐng)賞是宋人傳奇，真真假假，事出有因，兩相對(duì)照，風(fēng)流天子精神面貌的猥瑣可以想見了。”簫鼓哀吟“、”賓從雜遝“，承上啟下，為”后來“者的出場(chǎng)造作聲勢(shì)，烘托氣氛。彼”后來“者鞍馬逡巡，無須通報(bào)，意然當(dāng)軒下馬，徑入錦茵與三夫人歡會(huì)：此情此景，純從旁觀冷眼中顯出，當(dāng)目擊者和讀者目瞪口呆驚詫之余，稍加思索，便知其人，便知其事了。北魏胡太后曾威逼楊白花私通，楊白花懼禍，降梁，改名楊華。胡太后思念他，作《楊白花歌》，有”秋去春來雙燕子，愿銜楊花入窠里“之句?！鼻帏B“是神話傳說中西王母的使者，唐詩中多用來指”紅娘“一類角色。章碣《曲江》詩有”落絮卻籠他樹白“之句，可見曲江沿岸盛植楊柳。又隋唐時(shí)期，關(guān)中地域氣溫較高，上巳(陰歷三月三日)飄楊花，當(dāng)是實(shí)情?！睏罨ā岸渌瀑x而實(shí)比興，暗喻楊國忠與虢國夫人的淫亂。樂史《楊太真外傳》載：”虢國又與國忠亂焉。略無儀檢，每入朝謁，國忠與韓、虢連轡，揮鞭驟馬，以為諧謔。從官監(jiān)嫗百余騎。秉燭如晝，鮮裝袨服而行，亦無蒙蔽?！八麄兊雇﹂_通，竟敢招搖過市，攜眾遨游，公開表演種種肉麻丑態(tài)。既然如此，為什么”先時(shí)丞相未至，觀者猶得近前，乃其既至，則呵禁赫然“(黃生語)，不許游人圍觀了呢?為了顯示其”炙手可熱“權(quán)勢(shì)之烜赫，這固然是個(gè)原因，但觥籌交錯(cuò)，酒后耳熱，放浪形骸之外，雖是開通人，也有不想讓旁人窺見的隱私?！贝荷珴M園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來“，青鳥銜去的一方紅手帕，便于有意無意中泄露了一點(diǎn)春光。七絕《虢國夫人》：”虢國夫人承主恩，平明上馬入金門。卻嫌脂粉涴顏色，澹掃蛾眉朝至尊?！耙姸鸥Α恫萏靡菰姟?，一作張祜詩。這詩寫出了虢國夫人的狐媚相，可與《麗人行》參讀。浦起龍?jiān)u《麗人行》說：”無一刺譏語，描摹處語語刺譏;無一慨嘆聲，點(diǎn)逗處聲聲慨嘆?！斑@不是說，這詩的傾向不是指點(diǎn)出來，而是從場(chǎng)面和情節(jié)中自然而然地流露出來的么?對(duì)于當(dāng)時(shí)詩人所描寫的社會(huì)沖突到底有什么解決辦法呢?他即使多少意識(shí)到了，恐怕也不敢認(rèn)真去想，更談不上把它硬塞給讀者。但讀者讀后卻不能不想：最高統(tǒng)治集團(tuán)既然這樣腐敗，天下不亂才怪!這不是抽象的說教，這是讀者被激動(dòng)起來的心靈直感地從藝術(shù)中所獲得的邏輯。

納蘭詞夢(mèng)江南昏鴉盡篇七

經(jīng)典古詩詞鑒賞

1.《行香子》

一葉舟輕，雙槳鴻驚。

水天清，影湛波平。

魚翻藻鑒，鷺點(diǎn)煙汀。

過沙溪急，霜溪冷，月溪明。

重重似畫，曲曲如屏。

算當(dāng)年，虛老嚴(yán)陵。

君臣一夢(mèng)，今古空名。

但遠(yuǎn)山長，云山亂，曉山青。

鑒賞：本詞將水上行舟的“靜美”，和時(shí)空變化的“動(dòng)美”結(jié)合的十分完美。語言清麗淺顯，意境廣渺深邃。全詩有一種“淡淡的哀傷”，具有東坡一貫的“人生如夢(mèng)”思想。

2.《南鄉(xiāng)子》

歸夢(mèng)寄吳檣。

水驛江程去路長。

想見芳洲初系纜，斜陽。

煙樹參差認(rèn)武昌。

愁鬢點(diǎn)新霜。

曾是朝衣染御香。

重到故鄉(xiāng)交舊少，凄涼。

卻恐它鄉(xiāng)勝故鄉(xiāng)。

鑒賞：這首詞是陸游奉調(diào)入京、即將離開成都時(shí)的作品。既寫出對(duì)故鄉(xiāng)的懷念，又流露了對(duì)成都的無限留戀。上片是想見歸途中的情景。水驛江程，芳洲系纜。斜陽夕照，煙樹參差。下片推想重返故鄉(xiāng)的境況。愁鬢點(diǎn)霜，故交零落，凄涼況味，反覺不如他鄉(xiāng)矣。心理刻畫，細(xì)致入微。全詞意境幽美，景色如畫。委婉清麗，含凄無限。

3.《玉蝴蝶》

望處雨收云斷，憑闌悄悄，目送秋光。晚景蕭疏，堪動(dòng)宋玉悲涼。水風(fēng)輕、蘋花漸老，月露冷、梧葉飄黃。遣情傷。故人何在，煙水茫茫。

難忘，文期酒會(huì)，幾孤風(fēng)月，屢變星霜。海闊山遙，未知何處是瀟汀!念雙燕、難憑遠(yuǎn)信，指暮天、空識(shí)歸航。黯相望，斷鴻聲里，立盡斜陽。

鑒賞：此詞寫羈旅行役中對(duì)朋友的.思念之情，“望處”二字統(tǒng)攝全篇。一起寫雨收云斷，暮色蒼茫景象，自然逗起宋玉悲秋的聯(lián)想。面對(duì)肅殺搖落的秋景，詞人剪取其中最典型的“水風(fēng)”、“蘋花”、“月露”、“梧葉”，而用“輕”、“老”、“冷”、“黃”四字加以形容，便見得秋光滿紙?！扒睬閭比洲D(zhuǎn)到懷念故人之思。

4.《丑奴兒》

少年不識(shí)愁滋味，愛上層樓，愛上層樓，為賦新詞強(qiáng)說愁。

而今識(shí)得愁滋味，欲說還休，欲說還休，卻道天涼好個(gè)秋。

鑒賞：這首詞是作者帶湖閑居時(shí)的作品。通篇言愁。通過“少年”時(shí)與“而今”的對(duì)比，表現(xiàn)了作者受壓抑、遭排擠、報(bào)國無路的痛苦，也是對(duì)南宋朝廷的諷刺與不滿。上片寫少年不識(shí)愁滋味。下片寫而今歷盡艱辛，“識(shí)盡愁滋味”。全詞構(gòu)思新巧，平易淺近。濃愁淡寫，重語輕說。寓激情于婉約之中。含蓄蘊(yùn)藉，語淺意深。別具一種耐人尋味的情韻。

5.《虞美人·宜州見梅作》

天涯也有江南信，梅破知春近。

夜闌風(fēng)細(xì)得香遲，不道曉來開遍向南枝。

玉臺(tái)弄粉花應(yīng)妒，飄到眉心住。

平生個(gè)里愿懷深，去國十年老盡少年心。

鑒賞：此詞為山谷因?qū)憽冻刑煸核洝繁怀⒅笧椤靶覟?zāi)謗國”而貶謫地處西南的邊地宜州后所作。全詞以詠梅為中民，把天涯與江南、垂老與少年、去國十年與平生作了一個(gè)對(duì)比性總結(jié)，既表現(xiàn)出天涯見梅的喜悅，朝花夕拾的欣慰，又抒寫不勝今昔之慨，表現(xiàn)出作者心中郁結(jié)的不平與憤懣。

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