通過總結(jié)，我們能夠更好地改進(jìn)自己的行為和態(tài)度。如何撰寫一本生動(dòng)有趣的回憶錄？以下是一些常見面試題和回答范例，供大家參考面試準(zhǔn)備。
新時(shí)代教師承諾書篇一
在本階段的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，立足工作的實(shí)際情況，以強(qiáng)烈的責(zé)任感、高度的使命感和扎實(shí)的工作作風(fēng)，把教育實(shí)踐活動(dòng)組織好、開展好，努力取得群眾滿意的成效，現(xiàn)將第二批黨的群眾教育實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人學(xué)習(xí)狀況自查總結(jié)如下：
(一)形式主義方面
1、理論知識(shí)研讀還不夠深入。盡管自己是堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，但對(duì)黨的知識(shí)學(xué)習(xí)了解得不夠全面。
2、工作的主動(dòng)態(tài)度還不夠。只求把自己的任務(wù)完成就好，沒有把它做得更全面，更完善的進(jìn)一步的探索精神。
(二)官僚主義方面
1、在平時(shí)的教學(xué)中，盡管自己是認(rèn)真在上好每一節(jié)課，但對(duì)于自己在學(xué)生中的定位有所失偏，認(rèn)為自己在辛苦的上好每一節(jié)課，理應(yīng)受到所有學(xué)生的尊重，對(duì)于學(xué)生來說，我就是權(quán)威的存在，所以平時(shí)上課時(shí)過于嚴(yán)肅，不能很好的拉近與學(xué)生的距離，不能很好的與學(xué)生溝通。
(三)享樂主義方面
1、明白自己承擔(dān)著教書育人這一重要的崗位職責(zé)，自己也了解“師者，傳道、授業(yè)、解惑”這句話的重要內(nèi)涵，但在課較多的情況下，心里不免有所抱怨。
2、有時(shí)在工作中存在有惰性，面對(duì)上級(jí)布置下來的任務(wù)有畏難情緒，有時(shí)不能克服自己的焦躁情緒。
(四)奢靡之風(fēng)方面
由于我經(jīng)濟(jì)條件受限，大吃大喝基本不存在，但喜歡購物，花錢有時(shí)不注意節(jié)制。
1、理想信念方面
堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，也堅(jiān)信在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，社會(huì)主義在健康有序的發(fā)展。在大是大非問題上能夠始終與黨站在統(tǒng)一戰(zhàn)線上，但遇到網(wǎng)絡(luò)上或現(xiàn)實(shí)中抨擊黨的言論，自己不能有力的回?fù)?，究其原因，還在于自己對(duì)黨的知識(shí)太過淺薄，對(duì)黨出臺(tái)的各項(xiàng)規(guī)定與政策還不夠了解，平時(shí)對(duì)黨、政治的知識(shí)都只局限于政治學(xué)習(xí)中，自己不能主動(dòng)、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，不能拿起、運(yùn)用黨的知識(shí)這把應(yīng)對(duì)反動(dòng)言論者的武器。
2、宗旨意識(shí)方面
全心全意為人民服務(wù)是黨的宗旨，對(duì)教師而言，更具體的體現(xiàn)應(yīng)是全心全意為學(xué)生服務(wù)。自己過于注重對(duì)學(xué)生知識(shí)的傳授，沒有注重道的傳播這方面，以為道德品行的培養(yǎng)是政治老師的責(zé)任，殊不知，自己在傳播知識(shí)的同時(shí)，也在用自己的言行、工作態(tài)度在影響學(xué)生，以后在工作中要注意這些方面。在教學(xué)工作中，缺少與學(xué)生的溝通，教學(xué)內(nèi)容多是一個(gè)方面，另一個(gè)重要的方面就是自己的為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)較淡漠，教學(xué)就是在為學(xué)生服務(wù)，如果沒有與學(xué)生的溝通，怎么知道自己的教學(xué)效果，怎么了解學(xué)生的渴求，怎么能夠提高自己的教學(xué)水平，那針對(duì)學(xué)生的特性進(jìn)行個(gè)性化的教學(xué)更是無從談起，所以為了自己教學(xué)水平的提高，心中一定要牢牢樹立為學(xué)生服務(wù)的宗旨，想學(xué)生之所想。
3、政治紀(jì)律方面
遵守學(xué)校的各項(xiàng)政治紀(jì)律制度，支部的每次政治學(xué)習(xí)也準(zhǔn)時(shí)參加，但學(xué)習(xí)時(shí)偶爾會(huì)開小差。
4、黨性修養(yǎng)方面
雖然自己作為一名黨員，要求自己不斷的應(yīng)在各個(gè)方面進(jìn)步，但相比其它一些優(yōu)秀黨員，自己的進(jìn)步還太慢，黨性修養(yǎng)方面還要提升，不但黨的理論知識(shí)要深入學(xué)習(xí)，為人處世方面也要加強(qiáng)。力爭使自己成為一名優(yōu)秀的黨員。
5、道德品行方面
懷有一定的社會(huì)責(zé)任感，遵守社會(huì)道德準(zhǔn)繩，但作為一名教師，一名知識(shí)的傳授者，道德的傳播者，你的一言一行都對(duì)學(xué)生起著潛移默化的影響，自己平時(shí)忽略了這些方面，沒有重視道德的傳播這一方面，如果自己能夠成為一名很好的知識(shí)傳授者，道德的傳播者，那就是給社會(huì)撒下道德的種子，種子終將開花，社會(huì)將會(huì)更加和諧，這也是在給自己生存的`外環(huán)境添磚加瓦。為了社會(huì)的發(fā)展，作為一名老師，必須承擔(dān)起這份社會(huì)職責(zé)。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。做到廣泛學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)，在學(xué)中悟，以理論武裝頭腦，以理論指導(dǎo)實(shí)踐，不斷使自己的黨性修養(yǎng)得到提升。
2、不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，努力實(shí)現(xiàn)知識(shí)能力上的高水平。不斷加強(qiáng)對(duì)專業(yè)知識(shí)、素質(zhì)教育等方面的學(xué)習(xí)與研究，把知識(shí)更新、大腦“充電”，做一個(gè)樂于讀書的人，使自己的教學(xué)、德育工作能夠取得更大的進(jìn)步。
3、大力增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)。拉近與學(xué)生的距離，了解學(xué)生學(xué)習(xí)中的需求。及時(shí)的、有針對(duì)性的解決學(xué)生學(xué)習(xí)中遇到的一些問題。
雖然所查找的問題不夠準(zhǔn)確、剖析存在問題的根源還不深刻、制定的整改措施不十分得力，為了做好今后工作，真誠希望領(lǐng)導(dǎo)和同志們給我提出寶貴的意見，我虛心接受，認(rèn)真改正。
新時(shí)代教師承諾書篇二
為切實(shí)做到心系教育、廉潔從教，進(jìn)一步規(guī)范自己的從教行為，樹立人民教師良好社會(huì)形象，維護(hù)學(xué)校教育正常秩序，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)《濟(jì)寧市教師“十不準(zhǔn)”》和汶上縣監(jiān)察局、汶上縣人力資源和社會(huì)保障局、汶上縣教育體育局《關(guān)于治理教師亂辦班、亂補(bǔ)課行為的暫行規(guī)定》等文件要求，本人鄭重承諾：
1、不組織任何形式的有償辦班補(bǔ)課活動(dòng)；
2、不參與或變相參與任何單位和個(gè)人組織的各種形式的辦班補(bǔ)課活動(dòng)；
3、不動(dòng)員、暗示、推薦或強(qiáng)迫學(xué)生參加任何形式的有償辦班補(bǔ)課活動(dòng)
4、不從事有償家教或借機(jī)從事有償辦班補(bǔ)課活動(dòng)，不以家屬名義從事有償家教活動(dòng)。
如違反上述承諾，我愿意接受上級(jí)部門和學(xué)校做出的'處分處理。
學(xué) 校：
承諾人：
20xx年7月 日
（各學(xué)校可根據(jù)實(shí)際情況對(duì)承諾內(nèi)容做適當(dāng)調(diào)整）
新時(shí)代教師承諾書篇三
我認(rèn)真學(xué)習(xí)了萬寧市教育局《關(guān)于開展整治違規(guī)補(bǔ)課“教育亮劍”行動(dòng)實(shí)施方案》(萬教黨[20xx]11號(hào))文件，并熟知了文件內(nèi)容和相關(guān)規(guī)定。為進(jìn)一步加強(qiáng)個(gè)人師德師風(fēng)建設(shè)，我以一名人民教師的名義鄭重承諾：
1、堅(jiān)決不利用各種場所為學(xué)生進(jìn)行有償輔導(dǎo)。
2、堅(jiān)決不組織或參與違規(guī)有償辦班。
3、堅(jiān)決不在社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職。
4、堅(jiān)決不利用職務(wù)之便為有償補(bǔ)課、違規(guī)有償辦班行為提供便利幫助。
5、堅(jiān)決拒絕從事有償補(bǔ)課、違規(guī)辦班的其他任何行為。
若有違反，我將無條件接受學(xué)校及相關(guān)部門的處理。
特此承諾。
承諾人：
20xx年4月15日。
新時(shí)代教師承諾書篇四
為制止“三亂”，凈化育人環(huán)境，切實(shí)做到教書育人，為人師表，依法從教，樹立人民教師的良好社會(huì)形象，規(guī)范教師的從教行為，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，根據(jù)縣教育系統(tǒng)治理中小學(xué)教師亂辦班亂收費(fèi)亂發(fā)教輔資料工作實(shí)施方案的文件精神及我校實(shí)際特制訂本承諾書。
楊柳小學(xué)全體教師特作以下承諾：
1、信守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，履行教書育人職責(zé)，愛崗敬業(yè)，為人師表，廉潔從教，堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本，拒絕有償家教。
2、不在校內(nèi)、校外任何地點(diǎn)、任何時(shí)間以任何形式給學(xué)生有償補(bǔ)課，或變相強(qiáng)迫學(xué)生參加社會(huì)上各種家教補(bǔ)習(xí)班。
3、不為社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)舉辦面向中小學(xué)生的文化補(bǔ)習(xí)班提供場所和生源，不接受社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)的邀請為其舉辦面向中小學(xué)生的文化補(bǔ)習(xí)班授課。
4、嚴(yán)格執(zhí)行農(nóng)村義務(wù)教育收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，不準(zhǔn)擅立收費(fèi)項(xiàng)目和擅自提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn).
5、嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)公開化要求，不準(zhǔn)任何部門和單位通過學(xué)校向?qū)W生亂收費(fèi)或推銷用具、用品等。
6、不強(qiáng)迫、誘導(dǎo)或暗示學(xué)生到指定地點(diǎn)購買指定的教輔資料。
7、不推銷課外輔導(dǎo)材料和報(bào)刊雜志或自行編印學(xué)習(xí)材料組織學(xué)生購買。
8、發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，堅(jiān)守高尚情操，廉潔從教，不從事第二職業(yè)，不接受學(xué)生家長的宴請、禮品、禮金和有價(jià)證券，不要求學(xué)生家長為自己或親友辦私事，不向?qū)W生、家長索要或變相索要財(cái)物。
校長（簽字）：
承諾人：（簽字）：
新時(shí)代教師承諾書篇五
為了不斷提高我校教師自身職業(yè)道德素養(yǎng)，進(jìn)一步規(guī)范廉潔從教行為，以德修己，以德育人，進(jìn)一步提高自身的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，適應(yīng)新形勢下教育發(fā)展的要求，依法執(zhí)教，廉潔從教，爭做師德楷模，塑造教師隊(duì)伍的良好形象，特作出如下承諾：
1．依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重家長，廉潔從教，為人師表。
2．全面貫徹國家的教育方針，遵守國家的法律法規(guī)，不得有違背黨和國家方針、政策的言行，不參與賭博、封建迷信、色情或邪教活動(dòng)。
3．忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，教書育人。認(rèn)真做好教學(xué)工作，不敷衍塞責(zé)，無故停課、缺課、擅離職守或故意不完成教學(xué)任務(wù)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。
4．熱愛全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等、公正地評(píng)價(jià)和對(duì)待每一位學(xué)生，不侮辱、歧視、體罰和變相體罰學(xué)生，不公開排列學(xué)生的考試名次，不單純以學(xué)生的學(xué)習(xí)成績來評(píng)價(jià)學(xué)生。在課堂活動(dòng)、評(píng)語撰寫、家庭訪問等教育教學(xué)中，對(duì)學(xué)生作客觀、全面和公正的評(píng)價(jià)。以發(fā)展的眼光看待學(xué)生，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生無償輔導(dǎo)，不搞有償家教。
5．嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，自覺提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，樹立終身學(xué)習(xí)的思想，與時(shí)俱進(jìn)，不斷更新知識(shí)、更新觀念，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，改進(jìn)教育教學(xué)方法，努力掌握現(xiàn)代教育方法和教學(xué)手段，提高教書育人的能力和教科研水平。
6．尊重同事，團(tuán)結(jié)合作，正確對(duì)待競爭，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信，不詆毀其他教師，不做有損害學(xué)校榮譽(yù)和不利于同志團(tuán)結(jié)的言行。
7．尊重家長，主動(dòng)與學(xué)生家長溝通聯(lián)系，定期進(jìn)行家訪，認(rèn)真聽取家長的意見和建議，取得支持與配合，積極宣傳科學(xué)的教育思想和方法，促進(jìn)學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的有機(jī)結(jié)合，不訓(xùn)斥、指責(zé)學(xué)生家長。不把自己應(yīng)承擔(dān)的教育責(zé)任轉(zhuǎn)交給家長。
8．發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，堅(jiān)守高尚情操，廉潔從教，不搞有償家教，不從事第二職業(yè)，不接受學(xué)生家長的宴請、禮品和禮金，不要求學(xué)生家長為自己或親友辦私事，不向?qū)W生、家長索要或變相索要財(cái)物。不自立名目亂收費(fèi)，亂罰款，不向?qū)W生推銷商品或強(qiáng)迫學(xué)生購買規(guī)定書目以外的學(xué)習(xí)資料。
9．為人師表，模范地遵守社會(huì)公德，語言規(guī)范健康文明。
10．嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定的作息時(shí)間，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。根據(jù)教學(xué)要求和學(xué)生實(shí)際，合理、精選，科學(xué)布置作業(yè)，作業(yè)的份量和難度適合不同層次的學(xué)生；不布置機(jī)械重復(fù)和大量抄寫的作業(yè)，不以留作業(yè)作為懲罰學(xué)生的手段，不占用學(xué)生的活動(dòng)課及休息時(shí)間。
承諾人：
文水縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
20xx年2月25日。
新時(shí)代教師承諾書篇六
“維護(hù)群眾利益 ，維護(hù)干部形象”承諾書 總務(wù)處是校長領(lǐng)導(dǎo)下的總務(wù)后勤工作職能部門，是學(xué)校后勤保障的'關(guān)鍵。在從中央與地方掀起“維護(hù)群眾利益，維護(hù)干部形象”的今天，作為老師與管理學(xué)校后勤的我，為了更好教書育人，為了更好的科學(xué)合理的做好總務(wù)后勤工作，我定此公開承諾如下：
1、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高思想素質(zhì)與教育教學(xué)水平。
2、做好教育六認(rèn)真，以“學(xué)高為師，身正為范”為準(zhǔn)則。
3、不體罰與變相體罰學(xué)生。
4、不辦班補(bǔ)課，不亂收取學(xué)生不應(yīng)該收的錢財(cái)與禮品。
1、根據(jù)學(xué)校的要求，配合總務(wù)主任搞好學(xué)校的基本建設(shè)，保證教學(xué)、辦公及師生生活、工作、學(xué)習(xí)所具備的良好條件。
2、 管理好學(xué)校財(cái)產(chǎn)。經(jīng)常向師生進(jìn)行愛護(hù)公物的教育，將公物損壞減少到最低限度。建立必要的總務(wù)規(guī)章制度，使公物從購入到使用都清楚明白。組織好登記、檢查、保管、維修等工作。
3、協(xié)助總務(wù)主任改善辦學(xué)條件和教職工福利待遇。
4、搞好校容、校貌建設(shè)，做好校園綠化、美化、凈化工作，為全體師生活和學(xué)習(xí)提供一個(gè)優(yōu)雅舒適的環(huán)境。
5、抓好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作，努力保證師生有良好的教與學(xué)的環(huán)境。做好疾病防治工作，努力保證師生身體健康。經(jīng)常檢查校舍，巡視教室及功能室，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，確保財(cái)物安全。
6、協(xié)助總務(wù)主任做好學(xué)校食堂的食品衛(wèi)生工作和食品安全工作；加強(qiáng)用水、用電的安全管理。協(xié)助總務(wù)主任搞好后勤服務(wù)，為學(xué)校各項(xiàng)工作的開展提供強(qiáng)有力的保障。
7、協(xié)助總務(wù)主任搞好學(xué)校的安全保衛(wèi)工作，加強(qiáng)門衛(wèi)管理。 以上承諾，我一定遵照執(zhí)行，請老師與同學(xué)們監(jiān)督，如有違反上述之規(guī)定，我甘愿接受教育主管部門與行政部門的處罰。
承諾人：朱柄旭
新時(shí)代教師承諾書篇七
我決心用下列標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，用實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)共*產(chǎn)*黨員的先鋒模范作用：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)、依法執(zhí)教。認(rèn)真組織和參加政治學(xué)習(xí)和政治活動(dòng)，自覺遵守法律法規(guī)，
在教育教學(xué)活動(dòng)中同黨和國家的方針政策保持一致，無違背黨和國家方針、政策的言行。
二、愛崗敬業(yè)、公平執(zhí)教。熱愛工作、盡職盡責(zé)，注重培養(yǎng)學(xué)子具有良好的思想品德。
認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害學(xué)子身心健康的思想。
關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)子，尊重學(xué)子的人格，平等、公正對(duì)待學(xué)子。
對(duì)學(xué)子嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不體罰或變相體罰學(xué)子，保護(hù)學(xué)子合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)子全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。
三、刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。帶頭鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育、教學(xué)水平。積極組織和參加教研教改活動(dòng)，為整體提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量而不懈努力。
四、聯(lián)系群眾、團(tuán)結(jié)協(xié)作。謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志，相互學(xué)習(xí)、相互幫助，主動(dòng)溝通思想，虛心聽取各方面意見，維護(hù)穩(wěn)定和諧的工作局面。關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)和形象，共創(chuàng)文明校風(fēng)。主動(dòng)與學(xué)子家長聯(lián)系，積極宣傳科學(xué)的教育思想和方法。
五、廉潔從教，為人師表。堅(jiān)守情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。不利用職責(zé)之便謀取私利。模范遵守社會(huì)公德，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，嚴(yán)于律己，作風(fēng)正派，以身作則，注重身教。
1.忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛教育工作，熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)子；
3.嚴(yán)格執(zhí)行師德師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定，身正為范，以德立身；
7.謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志、互相學(xué)習(xí)、互相幫助、關(guān)心集體，有良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神；
8.尊重家長，主動(dòng)與家長聯(lián)系，取得支持和配合。認(rèn)真聽取意見和建議，不斷改進(jìn)工作；
9.廉潔從教，情操高尚，不向家長索要或變相索要禮物，不利用職務(wù)之便請家長辦事。
新時(shí)代教師承諾書篇八
教育是崇高的事業(yè)，教師是神圣的職業(yè)。為深入貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和濰坊市《關(guān)于在全市開展在職教師有償補(bǔ)課專項(xiàng)治理工作的通知》（濰教字〔20xx〕7號(hào)），進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，切實(shí)加強(qiáng)我校教育行風(fēng)建設(shè)，提高教師隊(duì)伍職業(yè)道德水平，努力辦好人民滿意的教育，杜絕在職教師從事有償家教，我特作出如下承諾：
7.禁止本校在職教師到學(xué)生家中開展課業(yè)輔導(dǎo)或各種文化藝術(shù)培訓(xùn)并收受家長錢物；
8.禁止本校在職教師以親屬或他人名義從事各類有償家教活動(dòng)。
9.禁止為親屬或他人提供方便進(jìn)行進(jìn)行不法有償家教。
以上承諾如有違反，愿意接受區(qū)教管中心依據(jù)《關(guān)于在全市開展在職教師有償補(bǔ)課專項(xiàng)治理工作的通知》（濰教字〔20xx〕7號(hào)）中的有關(guān)處理規(guī)定對(duì)我和學(xué)校的處理。
歡迎學(xué)生、家長和社會(huì)各界進(jìn)行監(jiān)督。
新時(shí)代教師承諾書篇九
為了提高自身的思想道德素質(zhì)，做學(xué)生健康成長的引路人，以高尚的情操感染人，以淵博的知識(shí)教育人，以良好的形象影響人，做一名受學(xué)生尊敬、讓家長滿意、獲領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)的人民教師，我鄭重承諾：
1、擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，自覺遵守《義務(wù)教育法》、《教師法》等法律法規(guī)，全面貫徹國家教育方針，教育教學(xué)中同黨和國家的方針政策保持一致。
2、全面貫徹我校教育理念——關(guān)愛每一個(gè)孩子，端正教育思想，認(rèn)真遵守《教師師德師風(fēng)十不準(zhǔn)》。教書育人，敬業(yè)愛崗，認(rèn)真履行教師職責(zé)。
3、身正為范，時(shí)刻注意的道德品質(zhì)修養(yǎng)。刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)水平。
4、關(guān)愛每一位學(xué)生，尊重學(xué)生人格和個(gè)性。信任、親近、理解學(xué)生，不諷刺、挖苦學(xué)生，不以言行侮辱學(xué)生，無對(duì)學(xué)生有體罰或變相體罰的行為。
5、嚴(yán)以律己。不遲到、早退、曠工，不攜帶手機(jī)進(jìn)教室，上班時(shí)間不參與炒股、玩游戲?yàn)g覽與教學(xué)無關(guān)的網(wǎng)頁。
6、作風(fēng)正派。不參加迷信活動(dòng)，不著奇裝異服，不濃妝艷抹，儀表舉止得體、大方，言行規(guī)范，以自身的良好形象教育引導(dǎo)學(xué)生。
7.廉潔從教，情操高尚。不亂收費(fèi)，不進(jìn)行有償家教，不強(qiáng)求學(xué)生購買規(guī)定用書以外的教輔材料，不向?qū)W生家長索要財(cái)物商品等有價(jià)活動(dòng)。
8、尊重家長。主動(dòng)與家長聯(lián)系，爭取支持和配合，認(rèn)真聽取意見和建議。家長來訪熱情接待，不指責(zé)、訓(xùn)斥學(xué)生家長。
9、關(guān)心學(xué)校，處處維護(hù)學(xué)校集體榮譽(yù)，事事為學(xué)校著想，愛護(hù)公物，關(guān)心學(xué)校一草一木。團(tuán)結(jié)同志，謙虛謹(jǐn)慎，能正確處理集體與個(gè)人、家庭與工作及其他方面的關(guān)系。
10、熱愛本職工作，把的全部心血傾注在學(xué)生的身上。熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)校，盡職盡責(zé)，教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。
承諾人:
年 月 日
新時(shí)代教師承諾書篇十
我于_____年___月____日以承租床位的形式，入住“xx之家”，承租期間，我鄭重承諾如下:
1、遵守國家及當(dāng)?shù)卣姆煞ㄒ?guī)，不打架斗毆，住戶承租承諾書
2、遵從社會(huì)道德準(zhǔn)則，搞好鄰里、同室關(guān)系，不騷擾居民。
3、入住期間不改變使用性質(zhì)、房屋結(jié)構(gòu)，不損壞房內(nèi)的設(shè)施及用品。
4、入住期間不擅自調(diào)換床位或使用其他床位上配置的床上用品。
5、不飼養(yǎng)寵物、不容留異性留宿、不攜帶違禁物品、不從事非法活動(dòng)、不轉(zhuǎn)租他人使用。
6、退租時(shí)，同時(shí)退還租賃方提供的租賃用品，
7、如因租賃方所租賃的房屋到期，可以在就近區(qū)域內(nèi)調(diào)換。
8、正確節(jié)約使用水、電、氣，不浪費(fèi)能源；因使用不當(dāng)造成的任何責(zé)任和損失與租賃方無關(guān)，均由我個(gè)人承擔(dān)。
9、如有違反以上承諾的事宜，則前期入住時(shí)交納的押金，租賃方可不予退還
10、因不可抗力造成的租賃終止不屬于雙方責(zé)任。
提前5日按時(shí)預(yù)交下一期租金；如有拖欠，則拖欠期間按20元/天的標(biāo)準(zhǔn)向甲方交納日租賃費(fèi)。超過5日，我方可予以清退，且遺留、存放在出租房內(nèi)的所有物品，可視為拋棄物，租賃方有權(quán)任意處置。
新時(shí)代教師承諾書篇十一
張維小學(xué)20xx年秋季學(xué)期教師師德師風(fēng)承諾書 為認(rèn)真貫徹落實(shí)《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師職業(yè)道德行為準(zhǔn)則》的規(guī)定，更好地履行教師職業(yè)道德，塑造良好的教師形象，做一名受學(xué)生尊敬、讓家長滿意、獲社會(huì)好評(píng)的人民教師，我承諾如下：
1、遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，熱愛本職工作，熱愛學(xué)校，教書育人，敬業(yè)愛崗，忠于職守，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。
2．堅(jiān)持以法治教，認(rèn)真執(zhí)行《中國教育改革和發(fā)展綱要》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等有關(guān)的法律、法規(guī)。不參與色情、賭博、酗酒、封建迷信等有損教師形象和尊嚴(yán)的`活動(dòng)。
3．好學(xué)上進(jìn)，勇于創(chuàng)新。積極參加教改實(shí)驗(yàn)和教育科研，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法?？炭嚆@研業(yè)務(wù)，精益求精，不斷提高自身素質(zhì)，提升個(gè)人業(yè)務(wù)能力。
4．關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格和個(gè)性。信任、親近、理解學(xué)生，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生，杜絕任何有損學(xué)生身心健康的行為，并保護(hù)學(xué)生避免受到他人傷害。
5．自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和工作紀(jì)律。不遲到、不早退、不曠工；不在教室使用通信工具；不在工作時(shí)間參與下棋、打牌、炒股、玩游戲、聊天等與教學(xué)無關(guān)的活動(dòng)；不參與邪教活動(dòng)，不傳播低級(jí)庸俗的思想文化。
6．模范遵守社會(huì)公德。為人師表，衣著得體，工作時(shí)間不著奇裝異服，不濃妝艷抹；作風(fēng)正派，舉止端莊，言行規(guī)范，以自身的良好形象教育引導(dǎo)學(xué)生。
7．尊重家長，主動(dòng)與家長聯(lián)系，爭取支持和配合，認(rèn)真聽取意見和建議。家長來訪熱情接待，不指責(zé)、訓(xùn)斥學(xué)生家長。堅(jiān)持家訪，以實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的互動(dòng)。
8．廉潔從教，情操高尚。不亂收費(fèi)，不搞有償家教，不強(qiáng)求學(xué)生購買規(guī)定用書以外的課輔資料，不向?qū)W生家長索要或變相索要錢物。
9．身正為范，以德立身。在申請認(rèn)定教師資格、申報(bào)專業(yè)技術(shù)職務(wù)、工資晉級(jí)、評(píng)選優(yōu)秀教師、特級(jí)教師等活動(dòng)中實(shí)事求是、誠實(shí)守信，不弄虛作假。
10．關(guān)心學(xué)校，處處維護(hù)學(xué)校集體榮譽(yù)，事事為學(xué)校著想，愛護(hù)公物，關(guān)心學(xué)校一草一木。團(tuán)結(jié)同志，謙虛謹(jǐn)慎，正確處理集體與個(gè)人、家庭與工作及其他方面的關(guān)系，服從組織領(lǐng)導(dǎo)。 以上承諾，保證自覺遵守，如有違犯，愿意接受學(xué)校和教育行政主管部門或其他有關(guān)部門的處理。本承諾書簽訂之日起生效，有效期至下次簽訂責(zé)任書之日止。
校長簽名： 承諾人（簽名）：
納雍縣張維小學(xué)
20xx年8月26日
新時(shí)代教師承諾書篇十二
根據(jù)《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、郊區(qū)教育局關(guān)于老師實(shí)行“一崗雙責(zé)”的規(guī)定，我作為河下學(xué)校的一名老師，對(duì)本單位安全工作負(fù)有責(zé)任。本人保證：認(rèn)真貫徹國家、省、市、區(qū)關(guān)于安全(生產(chǎn))的法律法規(guī)政策及工作要求，積極落實(shí)校園安全主體責(zé)任制，對(duì)崗位安全工作負(fù)全面責(zé)任，認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等法律法規(guī)及有關(guān)規(guī)定，深入做好崗位范圍內(nèi)的安全工作，減少和杜絕安全事故，并鄭重承諾：
一、積極落實(shí)學(xué)校安全工作崗位責(zé)任制，把安全工作納入班級(jí)管理的重要議事日程，建立健全班級(jí)各項(xiàng)規(guī)章制度，并嚴(yán)格監(jiān)督學(xué)生執(zhí)行，自覺接受學(xué)校的檢查，切實(shí)把安全工作落到實(shí)處。
二、廣泛深入開展對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。通過班會(huì)、開設(shè)安全教育課、板報(bào)宣傳、演講等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育、消防安全教育、飲食安全教育、安全防范教育、預(yù)防傳染病教育和社會(huì)治安教育等，組織學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)。
三、加強(qiáng)安全工作監(jiān)督檢查。根據(jù)責(zé)任分工做好學(xué)生在校期間各時(shí)段的安全監(jiān)管工作。認(rèn)做好晨午檢工作、課堂課間及課外活動(dòng)的安全監(jiān)督，加強(qiáng)上放學(xué)時(shí)段對(duì)學(xué)生的指揮疏導(dǎo)，保證學(xué)生安全上放學(xué)。根據(jù)學(xué)校規(guī)定切實(shí)做好路隊(duì)放學(xué)，并堅(jiān)守崗位認(rèn)真負(fù)責(zé)安全放學(xué)。
四、認(rèn)真執(zhí)行班級(jí)安全隱患排查制度。加強(qiáng)班級(jí)、專業(yè)教室的所有設(shè)備管理，隨時(shí)做好對(duì)班級(jí)所有部位及學(xué)生的排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改。
五、課堂教學(xué)有機(jī)滲透安全教育，認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行課堂教學(xué)活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生正確操作和使用教學(xué)儀器、器材設(shè)備。
六、學(xué)校、班級(jí)組織學(xué)生集體活動(dòng)，要親自參加，認(rèn)真組織，并做到事先進(jìn)行有關(guān)方面的安全教育。
七、制定班級(jí)安全事故的應(yīng)急預(yù)案，組織學(xué)生認(rèn)真參加應(yīng)急疏散、緊急救護(hù)等演練活動(dòng)，能夠果斷正確的處置各種突發(fā)事件。
八、班級(jí)發(fā)生嚴(yán)重或重大安全事故及時(shí)向?qū)W校報(bào)告，不遲報(bào)，謊報(bào)，漏報(bào)。
九、嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校值班要求做好排查、護(hù)校、記錄、匯報(bào)等工作，按時(shí)記錄《安全日志》和及時(shí)下傳，并認(rèn)真負(fù)好責(zé)任，發(fā)生安全事故要在第一時(shí)間向校長匯報(bào)。
十、嚴(yán)格遵照執(zhí)行《瀑里小學(xué)教育教學(xué)工作分工及崗位職責(zé)》、《瀑里小學(xué)安全工作責(zé)任追究制度》、《瀑里小學(xué)路隊(duì)放學(xué)安全工作制度》、《瀑里學(xué)校安全責(zé)任分解表》《瀑里小學(xué)創(chuàng)建“平安校園”安全工作制度》、《瀑里小學(xué)交通安全規(guī)章制度》、《瀑里小學(xué)關(guān)于小學(xué)生校園人身安全工作的補(bǔ)充規(guī)定》等安全制度和規(guī)定。
如違反上述承諾，我自愿接受相應(yīng)的行政處罰，并承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。
承諾人（簽字）：
20xx年9月1日。
新時(shí)代教師承諾書篇十三
教師是人類靈魂的工程師，他不僅要教書，更要育人，以自己模范的品行來教育 和影響學(xué)生。其人格品行一直作為一個(gè)重要的教育 因素在教育 過程中潛移默化地發(fā)生著作用。通過學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德教育和作風(fēng)整頓，我覺得受益匪淺。
一、 嚴(yán)以律己，嚴(yán)格執(zhí)教。
一個(gè)教師要體現(xiàn)嚴(yán)以律己、嚴(yán)禁治學(xué)，就應(yīng)當(dāng)對(duì)科學(xué)抱滿腔熱情自覺排斥自身存在的愚昧、迷信和偽科學(xué)，自覺擺脫經(jīng)驗(yàn)主義、教條主義、保守主義的束縛，勇敢地承認(rèn)自身不足。
(一)常把工作放在心中。首先在熱愛自己的工作，有“干一行，愛一行，專一行”的職業(yè)意識(shí)，不妨埋頭苦干，無私奉獻(xiàn)。通過學(xué)習(xí)，讓我更明白了，老師有強(qiáng)烈的事業(yè)心，他自身的敬業(yè)精神，會(huì)帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。老師對(duì)教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)生學(xué)習(xí)情緒就會(huì)高漲；老師馬馬虎虎，學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極性就會(huì)受到抑制，直到厭學(xué)、不學(xué)。在學(xué)生的眼里，往往把教師看成是自己學(xué)習(xí)的榜樣，“親其師，信其道”，刻意的模仿，執(zhí)著追求。這樣，就不能看責(zé)任心的問題了！身為教師，就得時(shí)時(shí)刻刻把工作放在心中。
(二)、教書育人應(yīng)是自己的職責(zé)。
當(dāng)教師很苦很累，尤其在育人工作上，不是一日見效。但當(dāng)我們看到學(xué)生的笑臉，當(dāng)我們站在神圣的講臺(tái)上授課的時(shí)候，我們會(huì)感到一種幸福，因?yàn)槲覀円庾R(shí)到那是在用自己的創(chuàng)造性勞動(dòng)，為著下一代的成長而努力，這樣，雖然受了苦、受了累，當(dāng)我們看到學(xué)生懂事了、進(jìn)步了，有所進(jìn)步的時(shí)候，我們感到幸福。
(三)平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。
“人各有別，才各有用”。我們要平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。給學(xué)生以寬裕和不斷的鼓勵(lì)，然后因材施教，使學(xué)生健康成長。教師應(yīng)以民主、平等的精神對(duì)待學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)。有人說過：“學(xué)生的每一次閃光都可能成為火種，如果能讓它燃燒起來，就會(huì)燒掉自卑，喚起自信，照亮并進(jìn)入道路?！备淖円晕覟橹行牡膬A向，用激勵(lì)性的語言去鼓舞學(xué)生，語氣溫和，不要有高高在上的架勢，讓他們堅(jiān)信“天生我才必有用”，把學(xué)習(xí)的主權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生發(fā)揮各自的優(yōu)勢，主動(dòng)的學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)師生之間，生生之間的雙向交流。這樣，教師因材施教，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，會(huì)讓他們都體會(huì)到各自的價(jià)值，由此，師生之間更和諧，學(xué)生接受知識(shí)也更渴求。
(四)為人師表很重要。
跟上時(shí)代的步伐。
總之，作為一名教師，我將盡心盡力的作好本職工作，維護(hù)“人類靈魂工程師”的聲譽(yù)，將自己的一生奉獻(xiàn)給教育 事業(yè)。
新時(shí)代教師承諾書篇十四
作為一名新時(shí)代法警，我深知自己肩負(fù)著維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、捍衛(wèi)法治建設(shè)的神圣使命。因此，在承諾書中，我鄭重宣誓要秉持公正、勇敢和擔(dān)當(dāng)?shù)脑瓌t，無論面對(duì)任何困難和考驗(yàn)，都要保持初心，永遠(yuǎn)為人民服務(wù)。我心存敬畏之情，時(shí)刻提醒自己，在實(shí)踐中不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng)，努力成為一名合格的法警。
二、承諾的重量和責(zé)任。
新時(shí)代法警承諾書的內(nèi)容有力地提醒著我們法警的角色定位和職責(zé)使命，同時(shí)也傳遞出了承諾的分量和意義。作為法警，我們要對(duì)法律、對(duì)國家有高度的敬畏之心，明確自己的責(zé)任和職責(zé)。只有深刻理解并承擔(dān)起這份責(zé)任，我們才能更好地履行職責(zé)，為維護(hù)法治社會(huì)的和諧穩(wěn)定貢獻(xiàn)我們的力量。
三、錘煉自我、提高修養(yǎng)。
我深知自己作為一名法警，不僅要具備扎實(shí)的法律基礎(chǔ)知識(shí)，還要具備高度的消防安全、搶險(xiǎn)救災(zāi)、防暴技能等特殊能力。在實(shí)踐中，我要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，做到臨危不亂、果斷有為。同時(shí)，我要堅(jiān)守法律道德底線，持有正確的價(jià)值觀和職業(yè)操守，時(shí)刻保持清醒和警覺，做到嚴(yán)于律己、守紀(jì)律。
四、公正執(zhí)法、傾聽心聲。
法律公正是法治的核心，正義是司法機(jī)關(guān)的靈魂。我要時(shí)刻以公平、公正、公開的原則辦案，堅(jiān)決杜絕懈怠、領(lǐng)導(dǎo)干預(yù)和徇私枉法的現(xiàn)象。我要善于傾聽民眾的心聲，守護(hù)人民的利益與權(quán)益。只有通過公正執(zhí)法，才能樹立起人民對(duì)法治的信心，讓社會(huì)充滿公平正義的陽光。
五、服務(wù)人民、踐行初心。
在新時(shí)代，法警的使命是服務(wù)人民、為人民，以人民為中心的執(zhí)法理念既是我們的初心，也是我們的使命。在工作中，我要時(shí)刻保持與人民群眾的聯(lián)系，了解他們的需求和訴求，不斷提高我們的服務(wù)質(zhì)量和水平，真正做到“為民、務(wù)實(shí)、清廉、公正”。只有這樣，我才能不負(fù)法警的稱號(hào)，為社會(huì)和諧穩(wěn)定做出更大的貢獻(xiàn)。
新時(shí)代法警承諾書，是我們履職盡責(zé)的莊嚴(yán)宣誓和底線踐約，更是我們行動(dòng)規(guī)范的重要準(zhǔn)則。作為一名法警，深入理解并不斷踐行承諾書的內(nèi)容，始終保持對(duì)法律、對(duì)職責(zé)的堅(jiān)定信心和高度敬畏之心，才能更好地履行職責(zé)、維護(hù)社會(huì)的和諧與穩(wěn)定。我們要始終牢記承諾，不斷提升自己的專業(yè)素質(zhì)和道德水準(zhǔn)，努力成為一名為人民、為社會(huì)、為法治而戰(zhàn)的新時(shí)代法警。
新時(shí)代教師承諾書篇十五
我莊嚴(yán)承諾：
認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的文件精神，用科學(xué)發(fā)展與和諧社會(huì)理論充實(shí)自己的思想觀念提升自己的認(rèn)識(shí)水平。認(rèn)真領(lǐng)會(huì)爭先創(chuàng)優(yōu)的精神，用積極的心態(tài)和行動(dòng)參與學(xué)校組織和倡導(dǎo)的.各種“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)。教書育人，為人師表，做師德的表率。遵紀(jì)守法，模范遵守廉潔從教規(guī)定，嚴(yán)格遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度。立足崗位，敬業(yè)奉獻(xiàn)，服務(wù)群眾，爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
我是光榮的人民教師，同時(shí)也是學(xué)校的一名中層領(lǐng)導(dǎo)，負(fù)責(zé)學(xué)校的德育工作。為認(rèn)真履行教書育人職責(zé)，特向校長、學(xué)生和家長作出鄭重承諾，內(nèi)容如下：
1、協(xié)助校長組織教師學(xué)習(xí)和貫徹國家教育計(jì)劃和上級(jí)有關(guān)指示，全面貫徹執(zhí)行《小學(xué)德育綱要》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，制定每學(xué)期學(xué)校教育工作計(jì)劃，并認(rèn)真組織實(shí)施。
2、開展師德規(guī)范的宣傳教育工作。建立和落實(shí)教育管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，按照目標(biāo)管理和考評(píng)意見做好考核工作。
3、定期組織班主任學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，研究班級(jí)管理工作，總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)，幫助班主任提高班級(jí)管理水平。協(xié)助班主任處理和解決班級(jí)工作中的重大問題和突發(fā)事件。制定班主任工作考核細(xì)則，負(fù)責(zé)對(duì)班主任的考核。
4、指導(dǎo)班主任制定、實(shí)施工作計(jì)劃，并檢查執(zhí)行情況。指導(dǎo)班主任上好班會(huì)課，提高班會(huì)課質(zhì)量。切實(shí)貫徹德育工作要求，建立良好的班風(fēng)。組織和實(shí)施學(xué)生和班集體、班主任的評(píng)優(yōu)工作。
5、了解掌握學(xué)生的思想狀況，根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)及教育規(guī)律開展德育工作。指導(dǎo)和組織各班級(jí)開展豐富多彩的教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，掌握工作動(dòng)態(tài)，及時(shí)做好總結(jié)交流評(píng)比和記載。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范的教育與訓(xùn)練，引導(dǎo)與組織開展創(chuàng)文明班級(jí)活動(dòng)。
7、協(xié)助校長領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校體衛(wèi)工作，貫徹兩個(gè)條例，抓好體育教學(xué)工作，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，積極開展以達(dá)標(biāo)為主要內(nèi)容的群眾性體育活動(dòng)。
9、監(jiān)督檢查教師履行崗位職責(zé)，掌握第一手材料，建好教師業(yè)務(wù)檔案，配合校長做好教師業(yè)務(wù)考核工作。當(dāng)好校長的參謀，完成校長交辦的其他各項(xiàng)任務(wù)。
以上承諾請學(xué)校、家長、學(xué)生監(jiān)督。
承諾人：
新時(shí)代教師承諾書篇十六
教師是人類靈魂的工程師，他不僅要教書，更要育人，以自己模范的品行來教育 和影響學(xué)生。其人格品行一直作為一個(gè)重要的教育 因素在教育 過程中潛移默化地發(fā)生著作用。因此，古今中外的教育 家都非常重視和強(qiáng)調(diào)教師要為人師表。人們常作“人類靈魂的工程師”的詞句來形容和贊譽(yù)教師，作為一名普通的教師，我感到驕傲而有壓力，為自己的工作得到人們的承認(rèn)而自豪，又怕誤人子弟而擔(dān)心，通過學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德教育和作風(fēng)整頓，我覺得受益匪淺。
一、 嚴(yán)以律己，嚴(yán)格執(zhí)教。
教師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)過程中的“嚴(yán)以律己”，是指教師嚴(yán)格按照教育 職責(zé)所要求的知識(shí)和能力素養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)提高自身的素質(zhì)，從而更好地履行教育 職責(zé)，完成教育 任務(wù)。一個(gè)教師要體現(xiàn)嚴(yán)以律己、嚴(yán)禁治學(xué)，就應(yīng)當(dāng)對(duì)科學(xué)抱滿腔熱情自覺排斥自身存在的愚昧、迷信和偽科學(xué)，自覺擺脫經(jīng)驗(yàn)主義、教條主義、保守主義的束縛，勇敢地承認(rèn)自身不足。
往把教師看成是自己學(xué)習(xí)的榜樣，“親其師，信其道”，刻意的模仿，執(zhí)著追求。這樣，就不能看責(zé)任心的問題了！身為教師，就得時(shí)時(shí)刻刻把工作放在心中。
(二)、教書育人應(yīng)是自己的職責(zé)。
作為一名教師，我感覺很重要的是既教書又育人，特別是育人。教師不但要管三尺門里，還要管三尺門外，把思想工作做到學(xué)生的家庭、公共場所、在育人問題上，我覺得把自己的愛心拿出來，就比較容易與學(xué)生溝通，只要學(xué)生意識(shí)到老師在關(guān)心他，愛護(hù)他，他才會(huì)意識(shí)到老師對(duì)自己的期望和信任，心靈的窗戶會(huì)毫無保留的敞開，師生間架起了情感的橋梁，會(huì)產(chǎn)生潛移默化的效果。柏林斯基也說過：“愛應(yīng)該是教育 的工具，又是鑒別教育 的尺度?！碑?dāng)然，在育人的過程中，不僅要給學(xué)生的溫暖，重要的是要給學(xué)生的激勵(lì)，體現(xiàn)出對(duì)學(xué)生的信任和肯定，避免“恨鐵不成鋼”，“寧給好心，不給好臉”式的強(qiáng)制或壓服，教師的愛，人們評(píng)價(jià)為母愛，“會(huì)影響到學(xué)生一輩子”。這樣，學(xué)生感受到老師在真心愛他們，他們將會(huì)把這種愛珍藏在內(nèi)心深處，并使之轉(zhuǎn)化為與老師的教育 要求相適應(yīng)的自覺行動(dòng)。
當(dāng)教師很苦很累，尤其在育人工作上，不是一日見效。但當(dāng)我們看到學(xué)生的笑臉，當(dāng)我們站在神圣的講臺(tái)上授課的`時(shí)候，我們會(huì)感到一種幸福，因?yàn)槲覀円庾R(shí)到那是在用自己的創(chuàng)造性勞動(dòng)，為著下一代的成長而努力，這樣，雖然受了苦、受了累，當(dāng)我們看到學(xué)生懂事了、進(jìn)步了，有所進(jìn)步的時(shí)候，我們感到幸福。
(三)平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。
“人各有別，才各有用”。我們要平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。給學(xué)生以寬裕和不斷的鼓勵(lì)，然后因材施教，使學(xué)生健康成長。教師應(yīng)以民主、平等的精神對(duì)待學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)。有人說過：“學(xué)生的每一次閃光都可能成為火種，如果能讓它燃燒起來，就會(huì)燒掉自卑，喚起自信，照亮并進(jìn)入道路?！备淖円晕覟橹行牡膬A向，用激勵(lì)性的語言去鼓舞學(xué)生，語氣溫和，不要有高高在上的架勢，讓他們堅(jiān)信“天生我才必有用”，把學(xué)習(xí)的主權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生發(fā)揮各自的優(yōu)勢，主動(dòng)的學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)師生之間，生生之間的雙向交流。這樣，教師因材施教，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，會(huì)讓他們都體會(huì)到各自的價(jià)值，由此，師生之間更和諧，學(xué)生接受知識(shí)也更渴求。
(四)為人師表很重要。
教師是人類靈魂的工程師，不僅要教書，更要育人。以自己模范的品行來教育 和影響學(xué)生?！芭踔活w心來，不帶半根草去”的教育 家陶行知認(rèn)為，教育 工作者的全部工作就是為人師表，教師作為傳播人類文明的使者，更應(yīng)該為人師表，嚴(yán)格要求自己，自己按時(shí)上下課，自己在教室和學(xué)生一樣的要求，自己做事要有條理，有計(jì)劃，有始有終，做事不拖沓。其言行要透出真、善、美，要時(shí)時(shí)做到言行一致，表里一致。當(dāng)然，也要以思想進(jìn)步、道德高尚、遵紀(jì)守法、言行一致、以身立教、嚴(yán)于律己等標(biāo)準(zhǔn)要求自己，在思想、道德、學(xué)習(xí)、生活等各個(gè)方面，成為學(xué)生的表率。同時(shí)，還要不斷學(xué)習(xí)，更新知識(shí)，跟上時(shí)代的步伐。
總之，作為一名教師，我將盡心盡力的作好本職工作，維護(hù)“人類靈魂工程師”的聲譽(yù)，將自己的一生奉獻(xiàn)給教育 事業(yè)。
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