制定計(jì)劃可以幫助我們合理安排時間和資源,提高工作效率。最重要的是要保持積極的心態(tài)和堅(jiān)定的決心,堅(jiān)持按照計(jì)劃行動和追求目標(biāo)。以下是小編為大家收集的計(jì)劃范例,供大家參考和借鑒。
出國留學(xué)計(jì)劃書中文篇一
如果你打算出國留學(xué),首先需要了解各個國家留學(xué)的簡介,可通過查閱資料對想去的國家的教育情況、留學(xué)資格、所需費(fèi)用等各個方向進(jìn)行了解,從中選出最適合自己的國家。另外,還需要對相關(guān)的留學(xué)政策法規(guī)等問題加以了解。
美國英國加拿大澳大利亞新西蘭新加坡愛爾蘭馬來西亞荷蘭香港。
出國留學(xué)計(jì)劃書中文篇二
3、詳細(xì)的留學(xué)時間安排;。
4、介紹留學(xué)所需資金及來源;。
5、對未來職業(yè)目標(biāo)的闡述,留學(xué)后回國的理由。
由于使館的工作人員每天要處理大量的文件,因此學(xué)習(xí)計(jì)劃書切不可寫得太長,一般不應(yīng)超過800字,并且說明一個問題最好只用一個段落,段落前加上標(biāo)題,以便使館的工作人員對您一段內(nèi)容的中心思想一目了然。
學(xué)習(xí)計(jì)劃書的重點(diǎn)部分是未來的職業(yè)計(jì)劃和留學(xué)后回國的理由,通過這一部分來告訴大使館您到該國留學(xué)后,確實(shí)能夠?qū)δ穆殬I(yè)發(fā)展有良好的幫助,并且有可信有力的理由學(xué)成歸國。雖然要求學(xué)習(xí)計(jì)劃書的國家往往是移民國家,但是由于您申請簽證的理由是留學(xué),因此通過學(xué)習(xí)計(jì)劃書一定要消除您任何移民傾向?;貒碛梢Y(jié)合您個人的背景經(jīng)歷和家庭情況給出很合理的解釋,特別需要注意的是,學(xué)習(xí)計(jì)劃書中關(guān)于回國理由等涉及事實(shí)論據(jù)的地方,不能任意編造。
最后需要強(qiáng)調(diào)的是,由于學(xué)習(xí)計(jì)劃書在表達(dá)上要求非常有條理,邏輯嚴(yán)密,簡潔有力,這是大多數(shù)中國申請人所難以達(dá)到的,由于語法錯誤和邏輯關(guān)系的失誤往往會導(dǎo)致理解的偏差。因此請專門的機(jī)構(gòu)由外籍專家進(jìn)行語言上的修改是避免上述弊端的好辦法。
出國留學(xué)計(jì)劃書中文篇三
一所澳大利亞名牌大學(xué)的招生辦主任對讀書計(jì)劃的看法是:我們僅僅是想讓申請人回答一個問題,就是“你認(rèn)為我們應(yīng)了解你哪些方面是最重要的”。假如你需要5分鐘去面對一位審核官員說明這些,那么你在這5分鐘內(nèi)所說的內(nèi)容就是讀書計(jì)劃。
從澳大利亞大學(xué)對讀書計(jì)劃的看法中我們可以對它有一個概括的認(rèn)識,知道了讀書計(jì)劃應(yīng)該寫哪些內(nèi)容,針對具體情況,我們建議在寫讀書計(jì)劃之前首先考慮以下幾個問題:在你的經(jīng)歷中,有哪些獨(dú)特與吸引人的地方,哪些你生活中的細(xì)節(jié)(家庭、歷史、影響你人生的事件)能夠使審閱人較好地了解你,并認(rèn)為你與眾不同。你何時開始對你所學(xué)的專業(yè)產(chǎn)生興趣,為什么感興趣,當(dāng)時你對它的認(rèn)識是什么。如今你對你申請的專業(yè)了解有多深,你的奮斗目標(biāo)是什么。如果你的成績(大學(xué)成績、標(biāo)準(zhǔn)考試成績)不很理想,你是否需要為此解釋一下。你曾經(jīng)克服過什么困難,有什么樣的經(jīng)歷、技能或優(yōu)點(diǎn)。你為什么會選擇這所大學(xué)?;卮鹨陨纤械膯栴}并不容易,但至少有一半的問題對申請是很重要的。許多人并沒有經(jīng)過仔細(xì)的回顧,往往一些很相關(guān)的方面都被忽略了。審核人閱讀一篇讀書計(jì)劃的目的,是為了能夠全面地了解申請人,最糟糕的事情是你的讀書計(jì)劃令審閱人感到厭煩,而這卻是大多數(shù)申請人正在做的事??紤]完這幾個問題之后,就需要真正著手去寫了,這時我們應(yīng)注意的是:這篇讀書計(jì)劃在為哪所學(xué)校而寫,這所學(xué)校有沒有內(nèi)容上的規(guī)定,如果有,規(guī)定是哪些你正在準(zhǔn)備的是一篇個人讀書計(jì)劃,無論從哪個角度來寫都要突出文章的獨(dú)特性,而不能模棱兩可。有選擇性地選擇材料,詳細(xì)說明有利于獎學(xué)金申請的'材料,去掉與主題無關(guān)的材料,也不要加入太多的細(xì)節(jié),否則會導(dǎo)致評審意見被引入一個誤區(qū)。無論在談及成功還是失敗,都需要保持一種樂觀的態(tài)度與口吻。盡管一些過去的失敗與挫折會在一定程度和方面上被認(rèn)為是不利,但是如果能仍然樹立起一種自信和認(rèn)真,那是很令人欣賞的。
如果你的生活沒有太多的與眾不同,那么選擇一個新穎的角度來寫。第一段就抓住審閱人的注意,適當(dāng)以與眾不同的形式表現(xiàn),但不要過分。如果你申請了幾所不同學(xué)校,你是否寫了不同的讀書計(jì)劃。審閱人如果感到你的讀書計(jì)劃是完全的空談,那么會把整個材料否定的。如墨爾本大學(xué)(universityofmelbourne)招生辦主任在談到讀書計(jì)劃時說:“最令我們失望的是,當(dāng)我們在閱讀一篇讀書計(jì)劃時,我們十分清楚這名申請人對我們學(xué)校一無所知,而可以把這篇文章寄到全澳大利亞的各個大學(xué)?!币陨蠋c(diǎn)是在寫讀書計(jì)劃是應(yīng)當(dāng)注意的,如果注意到這些,寫一篇優(yōu)秀的讀書計(jì)劃就并不是那么難了。
出國留學(xué)計(jì)劃書中文篇四
本人擬留學(xué)專業(yè)為教育社會學(xué),具體希望研究課題為中外對比視角下的義務(wù)教育均衡發(fā)展理論與實(shí)踐研究。
xx世紀(jì),義務(wù)教育陸續(xù)普及之后,教育發(fā)展的不均衡問題日益凸顯出來,成了世界各國共同面臨的難題。于是,世界各國開始關(guān)注義務(wù)教育均衡發(fā)展,眾多發(fā)達(dá)國家開始引進(jìn)市場競爭機(jī)制,實(shí)行家長自由選擇學(xué)校的制度,在一定程度上促進(jìn)了義務(wù)教育均衡發(fā)展;部分發(fā)展中國家經(jīng)過不懈的努力也取得了一定的成績;捷克更是在個性化教育方面表現(xiàn)突出。
xx世紀(jì),中國基本普及九年義務(wù)教育,從根本上保障了廣大兒童少年接受義務(wù)教育的權(quán)益。但由于中國仍處于社會主義初級階段,各地經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展不平衡,城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)矛盾突出,城鄉(xiāng)之間、地區(qū)之間、學(xué)校之間的差距依然存在,不同人群之間受教育的機(jī)會還存在顯著差異,已經(jīng)成為教育發(fā)展中需要高度關(guān)注的問題。20世紀(jì)80年代末,部分地區(qū)開始進(jìn)行義務(wù)教育均衡發(fā)展探索;學(xué)術(shù)界的探究,可以從萇景州1994年發(fā)表的論文《建立有利于義務(wù)教育均衡發(fā)展的資金保障體系》算起;20xx年1月,翟博等教育專家在《教育研究》雜志上發(fā)表教育均衡發(fā)展筆談,同年4月,顧明遠(yuǎn)、談松華等教育專家在《人民教育》雜志上發(fā)表基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展筆談,引發(fā)了中國教育均衡發(fā)展大討論;20xx年中國修訂的《義務(wù)教育法》中明確提出“促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展”,使教育均衡發(fā)展上升到法律層面,掀起了中國教育均衡發(fā)展研究與實(shí)踐的結(jié)合。
但是,目前國內(nèi)外比較成熟的研究成果不多,多數(shù)研究成果仍然停留在經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與基本理論探討上。從義務(wù)教育均衡發(fā)展的理論體系建構(gòu)來看,國內(nèi)外的研究尚不夠完善;從實(shí)踐上看,只是部分地區(qū)取得了一定的成績,整體狀況仍然差強(qiáng)人意,城鄉(xiāng)之間更是相距甚遠(yuǎn),亟待探索較為完善的城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展模式。所以,本人希望通過留學(xué)項(xiàng)目,更多地了解世界各國的教育均衡研究成果,促進(jìn)中國教育均衡發(fā)展。
查理大學(xué)始建于1348年,是萊茵河以東中歐地區(qū)zui古老的大學(xué)之一,也是東歐的大學(xué)之一,培養(yǎng)出了從人文科學(xué)到醫(yī)學(xué)、自然科學(xué)各個領(lǐng)域的數(shù)百名專家,而且始終如一地堅(jiān)持教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合。這種優(yōu)良傳統(tǒng)可以給我很好的熏陶,這種教學(xué)模式正是我的追求;同時,該校在大教育家夸美紐斯的影響下,有著良好的教育學(xué)積淀;另外,查理大學(xué)的教育學(xué)、社會科學(xué)等專業(yè)剛好是英語授課專業(yè),且外國留學(xué)生眾多,有利于我適應(yīng)環(huán)境,及早獲得專業(yè)發(fā)展。
地理位置上,查理大學(xué)位于捷克共和國的首都和的城市布拉格,該市是全國的經(jīng)濟(jì)中心、重要的文化中心和旅游中心,市內(nèi)擁有為數(shù)眾多的各種風(fēng)格建筑,而且劇院、博物館和美術(shù)館眾多,可以提供良好的人文氛圍,給自己全方位的熏陶;同時,該市地處歐洲大陸的中心,與周邊國家聯(lián)系相當(dāng)密切,便于本人對多個國家的教育進(jìn)行對比研究。
本人擬出國學(xué)習(xí)的目的就是在學(xué)習(xí)借鑒國外研究經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,梳理國外義務(wù)教育均衡發(fā)展的理論體系,回國后進(jìn)行系統(tǒng)的中外義務(wù)教育均衡發(fā)展對比研究,構(gòu)建中國的義務(wù)教育均衡發(fā)展理論體系和生態(tài)化的良性發(fā)展模式。國外研修時間預(yù)計(jì)需要8個月:2個月用于語言適應(yīng)與提高,4個月進(jìn)行理論學(xué)習(xí)與研究,2個月進(jìn)行教育考察與實(shí)踐研究。
本人目前正在從事西部農(nóng)村教育均衡發(fā)展的課題研究,而且本科學(xué)歷為英語專業(yè),從專業(yè)基礎(chǔ)和語言上都具備完成研究任務(wù)的條件?;貒?,將繼續(xù)在延安大學(xué)工作,單位能夠提供繼續(xù)研究的科研條件,也支持本人繼續(xù)從事該課題研究,肯定能夠有所突破。
出國留學(xué)計(jì)劃書中文篇五
我出國留學(xué)的專業(yè)是教育社會學(xué),希望從中外對比的角度中來研究課題是義務(wù)教育均衡發(fā)展的理論與實(shí)踐。
19世紀(jì)后期,義務(wù)教育普及后,教育發(fā)展不平衡問題日益突出,成為世界各國面臨的共同問題。因此,世界各國開始重視義務(wù)教育的均衡發(fā)展,許多發(fā)達(dá)國家開始引入市場競爭機(jī)制,實(shí)行家長自由擇校制度,這在一定程度上促進(jìn)了義務(wù)教育的均衡發(fā)展;一些1翟博發(fā)展中國家經(jīng)過不懈努力取得了一些成就;捷克在個性化教育方面表現(xiàn)突出。
20世紀(jì)80年代末,一些地區(qū)開始探索義務(wù)教育均衡發(fā)展。20xx年修訂的《義務(wù)教育法》中明確提出了“促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展”這一條,使中國教育均衡發(fā)展上升到法律層面,掀起了中國教育均衡發(fā)展研究與實(shí)踐的過程。
但是,目前國內(nèi)外成熟的研究成果并不多,大部分研究成果還停留在經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和基礎(chǔ)理論探討上。從義務(wù)教育均衡發(fā)展的理論體系建設(shè)來看,國內(nèi)外的研究還不夠完善;在實(shí)踐中,只有部分地區(qū)取得了一些成績,總體情況還不盡如人意,尤其是城鄉(xiāng)之間。迫切需要探索更加完善的城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展模式。所以我希望通過留學(xué)項(xiàng)目,可以更多的了解到世界各國教育均衡的研究成果,促進(jìn)1翟博教育的均衡發(fā)展。
查理大學(xué)成立于1348年,是萊茵河以東1捷克地區(qū)最古老的大學(xué)之一,也是1捷克查理大學(xué)大學(xué)之一。培養(yǎng)了從人文學(xué)科到醫(yī)學(xué)、自然科學(xué)等各個領(lǐng)域的數(shù)百名專家,一貫堅(jiān)持教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合。這種優(yōu)良傳統(tǒng)能給我很好的熏陶,這種教學(xué)模式是我的追求。同時,在大教育家夸美紐斯的影響下,學(xué)校有著良好的教育積累;另外教育學(xué)、社會科學(xué)等查理大學(xué)專業(yè)正好是英語專業(yè),留學(xué)生也比較多,有利于我適應(yīng)環(huán)境和早期的專業(yè)發(fā)展。
地理上,查理大學(xué)位于捷克共和國的首都,布拉格的城市,是全國經(jīng)濟(jì)中心,重要的文化中心,旅游中心。這個城市有大量各種風(fēng)格的建筑,還有許多劇院、博物館和美術(shù)館,可以提供良好的人文氛圍,全方位陶冶自己。同時,城市位于歐洲大陸的中心,與周邊國家聯(lián)系密切,方便我對多個國家的教育進(jìn)行對比研究。
我出國留學(xué)的目的是在借鑒國外研究經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,梳理國外義務(wù)教育均衡發(fā)展的理論體系,回國后進(jìn)行系統(tǒng)的中外義務(wù)教育均衡發(fā)展比較研究,構(gòu)建1翟博義務(wù)教育均衡發(fā)展理論體系和生態(tài)良性發(fā)展模式。留學(xué)預(yù)計(jì)8個月:2個月語言適應(yīng)和提高,4個月理論學(xué)習(xí)和研究,2個月教育考察和實(shí)踐研究。
目前從事西部農(nóng)村教育均衡發(fā)展研究,本科學(xué)歷是英語專業(yè),在專業(yè)基礎(chǔ)和語言方面有條件完成研究任務(wù)?;貒?,我會繼續(xù)在延安大學(xué)工作。單位可以為進(jìn)一步研究提供科研條件,也支持我繼續(xù)從事這項(xiàng)研究,肯定會有所突破。
出國留學(xué)計(jì)劃書中文篇六
至中國改革開放以來,國家經(jīng)濟(jì)飛速增長,大量的人口出國深造,甚至移民海外。
從1988年到經(jīng)歷了無數(shù)留學(xué)狂潮,中國留學(xué)生人口在海外飛速增長,大量的刺激了海外的經(jīng)濟(jì),從而給當(dāng)?shù)氐恼畮砹素S厚的財(cái)富。由于海外國家的居住優(yōu)勢,讓很多中國居民紛紛傾向移民海外,特別是來自中國沿海地區(qū)以及發(fā)展較快城市的居民。
縱使中介移民留學(xué)機(jī)構(gòu)在中國紛紛崛起,他們?yōu)橛行枨缶用裉峁┝藢I(yè)的服務(wù),從而獲取利潤。
武漢是中部崛起的'一個重要城市,由于發(fā)展相對于沿海地區(qū)比較落后,所以居民的收入及財(cái)產(chǎn)也是相對較低的。但是近幾年來大量外資企業(yè)引進(jìn)武漢,使得城市的建設(shè)非常迅速,居民的收入也是飛躍增長,使他們的物質(zhì)儲備更為豐富。但是由于物價(jià)的飛速上漲,空氣環(huán)境政治等各方面因素,使他們更向往海外的居住。因此移民留學(xué)機(jī)構(gòu)成為他們提供向往海外的路徑。
2.項(xiàng)目概況。
1.公司組成結(jié)構(gòu)。
在武漢有關(guān)部門申請成立一家因私出入境中介機(jī)構(gòu)簡稱“中方公司”,與澳洲移民留學(xué)中介公司簡稱“澳方公司”合作,專為方便中國居民出入澳大利亞。雙方公司股份框架協(xié)議:中方公司名稱:
武漢(澳森,澳盛或者澳德)因私出入境咨詢有限責(zé)任公司(未核準(zhǔn))中方公司預(yù)備資金:150萬元整人民幣中方公司股份成員及股份分配比例:
李凱(49%),王元茹(30%),吳雙李旭紅何力勇共計(jì)(21%)備注:按照股份分配比例持有投入公司預(yù)備資金澳方公司:
澳方公司股份成員及股份分配比例:
tanwei(49%),nathanandlikang(51%)。
備注:按照股份分配比例持有投入公司預(yù)備資金2.公司營運(yùn)及經(jīng)營業(yè)務(wù)。
中方公司將負(fù)責(zé)向有關(guān)部門申請因私出入境許可證,相關(guān)辦理手續(xù)請參照。
“申請《因私出入境中介機(jī)構(gòu)經(jīng)營許可證》工作規(guī)程”,初步預(yù)計(jì)在100天左右。
在此期間中方公司將籌備辦公地點(diǎn),人員以及資料整理,參加各種留學(xué)移民資訊講座。澳方公司負(fù)責(zé)準(zhǔn)備整理及提供澳洲的移民留學(xué)資料,以及提供與外國出入境服務(wù)機(jī)構(gòu)直接簽署的有效的合作意向書或者協(xié)議(中、外文本),以及經(jīng)我國駐外使、領(lǐng)館認(rèn)證的外國簽約方的合法資格證明。中方公司將辦理所有因私移民工作的業(yè)務(wù),澳方公司將辦理所以留學(xué)的業(yè)務(wù)。
3.中方公司資金分配。
50萬人民幣將作為前面經(jīng)營費(fèi)用,100萬人民幣用于質(zhì)押給有關(guān)部門辦證的備用金。如果公司需要增資,將按照股份分配比例增資。
4.項(xiàng)目預(yù)算。
業(yè)務(wù)收入預(yù)算:
運(yùn)營成本預(yù)算:
財(cái)務(wù)報(bào)表預(yù)算:
出國留學(xué)計(jì)劃書中文篇七
尊敬的簽證官:
您好。
我的名字叫×××,今年××歲。
為了提高個人素質(zhì),開闊眼界,我決定自費(fèi)出國留學(xué)。透過一些資料介紹,我了解到新加坡是美麗、富饒,安全的國家。而且了解到新加坡能夠帶給多種專業(yè)課程和國際認(rèn)可的學(xué)歷。因此,我十分期望能有機(jī)會到新加坡讀書。我的父母也十分支持我到新加坡學(xué)習(xí),并能夠保證帶給我全部的留學(xué)費(fèi)用。我會盡全力學(xué)習(xí)知識,及早回國,報(bào)效祖國。
我認(rèn)為在新加坡的'學(xué)習(xí)不僅僅能夠提高我的英文水平,更能夠開闊眼界,增長知識,學(xué)習(xí)到先進(jìn)的專業(yè)知識,為今后學(xué)習(xí)工作奠定良好的基礎(chǔ),以便更好的服務(wù)我的祖國。
如果我的申請能夠獲得批準(zhǔn),我將會好好學(xué)習(xí),并制定一份在新加坡留學(xué)的計(jì)劃。
首先在新加坡學(xué)院學(xué)習(xí)英語強(qiáng)化英文水平,然后選取一所適合我的學(xué)校,報(bào)讀喜歡的專業(yè),學(xué)成之后回到中國,為國家的建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
讀書期間我保證做到以下幾點(diǎn):
遵守新加坡的法律及移民廳的各項(xiàng)規(guī)定,做一名合格的留學(xué)生。
遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度,尊重師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)。
努力學(xué)習(xí),爭取以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績畢業(yè)。
最后,我期望能實(shí)現(xiàn)去新加坡讀書的愿望。懇請批準(zhǔn)。
簽名:xxx。
出國留學(xué)計(jì)劃書中文篇八
我于19**年9月出生于廣東省茂名市,是一名華南師范大學(xué)教育信息技術(shù)學(xué)院在讀二年級本科生,現(xiàn)在就讀教育技術(shù)學(xué)專業(yè)。
對于韓國,我的如下懵懂的了解,韓國與中國都屬于東亞國家,同樣是傳統(tǒng)的東方禮儀之邦,具有悠久的歷史和燦爛的文化。無論是在語言、文字上,還是在傳統(tǒng)的建筑、服飾、飲食文化上,都蘊(yùn)含著獨(dú)特的民族色彩,更令人向往的是,現(xiàn)代的韓國在各方面,如科技、教育、藝術(shù)等都飛速發(fā)展著,并一躍成為亞洲四小龍之一。
我希望能到韓國學(xué)習(xí),并選擇了漢陽大學(xué)師范學(xué)院中的計(jì)算機(jī)教育學(xué)科專業(yè),此專業(yè)與教育技術(shù)學(xué)相近,經(jīng)過了大學(xué)兩年的學(xué)習(xí),我漸漸熟悉并能夠較好地駕馭這個專業(yè),望學(xué)校能給我一個機(jī)會讓我到韓國繼續(xù)深造。假如我有幸到韓國學(xué)習(xí),我將按照下面的計(jì)劃學(xué)習(xí)、生活。
(一)明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。近期內(nèi)先學(xué)習(xí)韓語,打好一定的語言基礎(chǔ),并多查找資料更深入地去了解韓國的方方面面,做好充分的準(zhǔn)備。
(二)九、十月,這是到達(dá)韓國的第一、第二個月。了解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣、領(lǐng)略當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情、認(rèn)識學(xué)校的概況、結(jié)交新同學(xué)、適應(yīng)新環(huán)境是此階段的重要工作,通過網(wǎng)絡(luò)資源、圖書館資源、身邊的外國朋友、親身實(shí)踐是來完成此項(xiàng)任務(wù),時刻銘記自己作為交換生的責(zé)任和義務(wù),為華師為祖國增光添彩。
(三)十、十一,這是到韓國學(xué)習(xí)的中間階段,也是轉(zhuǎn)折點(diǎn)。第二項(xiàng)計(jì)劃完成的情況會影響接下來的幾個月的生活和學(xué)習(xí),因此,前一項(xiàng)計(jì)劃一定要盡可能完美地完成。不可否認(rèn),韓國各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)水平都比中國高,相應(yīng)地生活水平也高,到韓國學(xué)習(xí),這種開資不是一般的家庭能夠承擔(dān)的。
為此,在這三個月里,我會勤工儉學(xué),在學(xué)校里當(dāng)中文老師或者到外面做兼職,如麥當(dāng)勞、肯德基等,前提條件是不影響學(xué)習(xí),半工半讀,通過自己的雙手獲取一定數(shù)目的收入,既能夠與韓國人打交道的同時也可以鍛煉自己的動手能力,培養(yǎng)自己的經(jīng)濟(jì)意識,何樂而不為呢?十一月份將有其中考試,我想這正是檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)情況的大好時機(jī),我將以極大的熱情和激情投入到學(xué)習(xí)中,以飽滿的信心迎接韓國交換生的第一場正式考試。
(四)十二月,這是韓國大學(xué)期末考試時間。我會比在華師期間付出更大的努力來備考,不僅是因?yàn)轫n語教學(xué),更是為了證明自己的學(xué)習(xí)能力,證明中國人的學(xué)習(xí)熱情,同時,在備考的過程中要注意把知識學(xué)以致用,溫故而知新,爭取拿到優(yōu)異的成績。
(五)20**年一、二月,這是學(xué)校的寒假時間。對于這個來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會,我會放棄回國休假的機(jī)會,將會選擇留校學(xué)習(xí)。這期間主要是反思自己這一個學(xué)期來的學(xué)習(xí)和生活情況,訂下下半學(xué)年的計(jì)劃,反思自己有哪些方面做到不足,反思自己該如何改善、反思自己繼續(xù)努力的方向方法,并且反思自己有哪些反面值得肯定,只有不斷地反省,才能為未來的路指明方向。
(六)三、四月,新學(xué)期的開始。對比上年的自己,我應(yīng)該更加成熟更加穩(wěn)重,應(yīng)該能夠克服一切的困難來完全融入到韓國的生活中,并且反復(fù)修改自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,提高計(jì)劃觀念和計(jì)劃能力,使自己成為能夠有條理地安排學(xué)習(xí),生活,工作的人。
(七)五、六、七月,全面發(fā)展自己。使自己成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,按照學(xué)校的要求和自己實(shí)際情況安排后期的`學(xué)習(xí)。
(八)八月,回國階段??偨Y(jié)這一年的交換生活,并且構(gòu)思好回國計(jì)劃,把自己在韓國所學(xué)所感所思綜合應(yīng)用,為自己的未來為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)自己微薄的力量。
當(dāng)然,計(jì)劃是時刻變化的,上面的幾點(diǎn)只是一個輪廓,具體情況還需具體分析,我希望可以通過自己的努力贏得韓國學(xué)生的認(rèn)同,提高自己的專業(yè)知識和能力,爭取早日報(bào)效祖國。
本人擬留學(xué)專業(yè)為教育社會學(xué),具體希望研究課題為中外對比視角下的義務(wù)教育均衡發(fā)展理論與實(shí)踐研究。
19世紀(jì)后期,義務(wù)教育陸續(xù)普及之后,教育發(fā)展的不均衡問題日益凸顯出來,成了世界各國共同面臨的難題。于是,世界各國開始關(guān)注義務(wù)教育均衡發(fā)展,眾多發(fā)達(dá)國家開始引進(jìn)市場競爭機(jī)制,實(shí)行家長自由選擇學(xué)校的制度,在一定程度上促進(jìn)了義務(wù)教育均衡發(fā)展;部分發(fā)展中國家經(jīng)過不懈的努力也取得了一定的成績;捷克更是在個性化教育方面表現(xiàn)突出。
20世紀(jì)末,中國基本普及九年義務(wù)教育,從根本上保障了廣大兒童少年接受義務(wù)教育的權(quán)益。但由于中國仍處于社會主義初級階段,各地經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展不平衡,城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)矛盾突出,城鄉(xiāng)之間、地區(qū)之間、學(xué)校之間的差距依然存在,不同人群之間受教育的機(jī)會還存在顯著差異,已經(jīng)成為教育發(fā)展中需要高度關(guān)注的問題。
20世紀(jì)80年代末,部分地區(qū)開始進(jìn)行義務(wù)教育均衡發(fā)展探索;學(xué)術(shù)界的探究,可以從萇景州1994年發(fā)表的論文《建立有利于義務(wù)教育均衡發(fā)展的資金保障體系》算起;20xx年1月,翟博等教育專家在《教育研究》雜志上發(fā)表教育均衡發(fā)展筆談。
同年4月,顧明遠(yuǎn)、談松華等教育專家在《人民教育》雜志上發(fā)表基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展筆談,引發(fā)了中國教育均衡發(fā)展大討論;20xx年中國修訂的《義務(wù)教育法》中明確提出“促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展”,使教育均衡發(fā)展上升到法律層面,掀起了中國教育均衡發(fā)展研究與實(shí)踐的高潮。
但是,目前國內(nèi)外比較成熟的研究成果不多,多數(shù)研究成果仍然停留在經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與基本理論探討上。從義務(wù)教育均衡發(fā)展的理論體系建構(gòu)來看,國內(nèi)外的研究尚不夠完善;從實(shí)踐上看,只是部分地區(qū)取得了一定的成績,整體狀況仍然差強(qiáng)人意,城鄉(xiāng)之間更是相距甚遠(yuǎn),亟待探索較為完善的城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展模式。
所以,本人希望通過留學(xué)項(xiàng)目,更多地了解世界各國的教育均衡研究成果,促進(jìn)中國教育均衡發(fā)展。
二、留學(xué)捷克查理大學(xué)原因
查理大學(xué)始建于1348年,是萊茵河以東中歐地區(qū)最古老的大學(xué)之一,也是東歐最好的大學(xué)之一,培養(yǎng)出了從人文科學(xué)到醫(yī)學(xué)、自然科學(xué)各個領(lǐng)域的數(shù)百名專家,而且始終如一地堅(jiān)持教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合。
這種優(yōu)良傳統(tǒng)可以給我很好的熏陶,這種教學(xué)模式正是我的追求;同時,該校在大教育家夸美紐斯的影響下,有著良好的教育學(xué)積淀;另外,查理大學(xué)的教育學(xué)、社會科學(xué)等專業(yè)剛好是英語授課專業(yè),且外國留學(xué)生眾多,有利于我適應(yīng)環(huán)境,及早獲得專業(yè)發(fā)展。
地理位置上,查理大學(xué)位于捷克共和國的首都和最大的城市布拉格,該市是全國最大的經(jīng)濟(jì)中心、重要的文化中心和旅游中心,市內(nèi)擁有為數(shù)眾多的各種風(fēng)格建筑,而且劇院、博物館和美術(shù)館眾多,可以提供良好的人文氛圍,給自己全方位的熏陶;同時,該市地處歐洲大陸的中心,與周邊國家聯(lián)系相當(dāng)密切,便于本人對多個國家的教育進(jìn)行對比研究。
三、預(yù)期目標(biāo)、計(jì)劃與可行性
本人擬出國學(xué)習(xí)的目的就是在學(xué)習(xí)借鑒國外研究經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,梳理國外義務(wù)教育均衡發(fā)展的理論體系,回國后進(jìn)行系統(tǒng)的中外義務(wù)教育均衡發(fā)展對比研究,構(gòu)建中國的義務(wù)教育均衡發(fā)展理論體系和生態(tài)化的良性發(fā)展模式。
國外研修時間預(yù)計(jì)需要8個月:2個月用于語言適應(yīng)與提高,4個月進(jìn)行理論學(xué)習(xí)與研究,2個月進(jìn)行教育考察與實(shí)踐研究。
本人目前正在從事西部農(nóng)村教育均衡發(fā)展的課題研究,而且本科學(xué)歷為英語專業(yè),從專業(yè)基礎(chǔ)和語言上都具備完成研究任務(wù)的條件?;貒?,將繼續(xù)在延安大學(xué)工作,單位能夠提供繼續(xù)研究的科研條件,也支持本人繼續(xù)從事該課題研究,肯定能夠有所突破。
出國留學(xué)計(jì)劃書中文篇九
就像在面試中一樣,我們需要向簽證官介紹自己:首先,你是誰,你來自哪所學(xué)校,學(xué)習(xí)什么專業(yè),以及過去有什么樣的研究經(jīng)驗(yàn)。其次,你現(xiàn)在申請簽證的目的是什么,去哪所學(xué)校讀書,讀什么專業(yè),畢竟是讀書的醫(yī)生或碩士。
要從中國到美國學(xué)習(xí),您必須有適當(dāng)?shù)睦碛?。您的專業(yè)和大學(xué)也可以顯示出您去美國學(xué)習(xí)的動機(jī)。美國人擔(dān)心任何非法者都會對其國土安全構(gòu)成威脅。因此,如果您想說服簽證官讓您辦理簽證,則必須說明在美國學(xué)習(xí)的合理原因,并證明您只是想學(xué)習(xí)而不會分心。在本部分中,如果您有獨(dú)特的原因來美國學(xué)習(xí),會更好。如果不是這樣,您可以談?wù)撁绹慕逃?,科學(xué)研究的哪些方面將在將來幫助您學(xué)習(xí)等等。
不要完全夸大你對美國的印象,會給人一種錯覺,也就是說,你盲目崇拜美國,會有移民的可能性。
即使手中有存款證明,仍需要在學(xué)習(xí)計(jì)劃中說明您的存款證明。說明你有多少資金去學(xué)習(xí)以及誰給了你。通常,存款證明將是父母的名字,而學(xué)生會解釋說父母支持我學(xué)習(xí)。在這種情況下,最好加上你父母的生活和年收入。這是雙重保證,證明除了您當(dāng)前的儲蓄證明書之外,家庭還將繼續(xù)有新的收入,去美國求學(xué)不會影響家庭生活。
如果沒有足夠的錢,簽證官不會同意申請者去美國。
現(xiàn)在已經(jīng)下定決心要去美國了,必須為在美國的學(xué)習(xí)和生活制定一些計(jì)劃。在這一部分中,需要解釋您在美國的研究方向,打算如何學(xué)習(xí),將學(xué)習(xí)哪些相關(guān)課程,或者將跟隨哪位教授進(jìn)行研究。如果想與教授進(jìn)行研究,請嘗試指出教授的研究方向。
需要注意的是,無論您要學(xué)習(xí)的方向還是教授的研究方向,都不要過于敏感,例如軍事,醫(yī)學(xué),藥物研究等,這無疑會增加檢查的可能性。
說是畢業(yè)后的計(jì)劃,簽證官cares實(shí)際上的關(guān)鍵是你可以在畢業(yè)后回到祖國或繼續(xù)呆在美國,別人擔(dān)心你有移民的傾向。
所以這部分,最好表達(dá)自己想畢業(yè)后重返工作崗位。如果有一個特定的工作單位,那很好,可以表明你的目標(biāo)非常具體。如果沒有特定的工作單位,則可以具體說明返回的國家/地區(qū),工作的城市。通過詳細(xì)的歸還計(jì)劃消除你的移民傾向。
出國留學(xué)計(jì)劃書中文篇十
我是復(fù)旦大學(xué)數(shù)學(xué)系教授,在此寫信推薦王xx。
我認(rèn)識王xx自大學(xué)二年級,擔(dān)任他的導(dǎo)師。
在我眼中,他是一個勤奮的學(xué)生和一個令人欽佩的孩子。
他是一個令人印象深刻的學(xué)生,因?yàn)樵谒笠荒昙壍臅r候他不得不克服與挑戰(zhàn)嚴(yán)重疾病。
在我的數(shù)學(xué)課上第一次遇見他,并沒有覺得他有什么特別的!然而,他的考試成績好得高過我對他的期望。
王xx試圖把所有困難的早期數(shù)學(xué)課程,同時包括離散數(shù)學(xué)、高等數(shù)學(xué),線性代數(shù)都學(xué)好,在此期間我是不知道他是有病在身的。
而大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為王xx同學(xué)就算只準(zhǔn)備一門課程的考試都很難,然而,最終他取得一個令所有人都意外的期末成績,使我深深意識到他那不尋常的決心,他給我們展示了當(dāng)面對艱難時是如何的堅(jiān)強(qiáng)。
王同學(xué)和我經(jīng)常談到的各種數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)的概念和問題。
在這些討論,我總能發(fā)現(xiàn)他的見解很獨(dú)特,是個聰明的孩子。
他不僅很快理解概念,同時給他提出的問題,他能夠分析并提出解決方案。
最重要的是,王同學(xué)發(fā)現(xiàn)任何問題他都認(rèn)真負(fù)責(zé)重新審查,如發(fā)現(xiàn)不確定性問題,他立即清除他們。
我認(rèn)為這種想法是成為一名優(yōu)秀的計(jì)算機(jī)程序員必須具備的基本條件。
作為他的導(dǎo)師我會利用機(jī)會時常觀察進(jìn)行思想工作。
王老師的論文“網(wǎng)絡(luò)神經(jīng)”提出很具有挑戰(zhàn)性的議題。
在我們的書籍中對于這一議題及其應(yīng)用是非常罕見的。
在中國很少有人研究過這個話題,因此該材料選擇是有限的。
王同學(xué)不僅迎接這項(xiàng)挑戰(zhàn),同時在實(shí)踐中超越其職責(zé)分析出了來源和測試精度。
他的學(xué)習(xí)能力與工作能力非常讓我自豪。
王同學(xué)是很聰明和勤奮的學(xué)生。
我知道,如果有機(jī)會出國留學(xué),他夢想著在美國成為偉大的程序員。
他會抓住一切機(jī)會實(shí)現(xiàn)這一夢想,同時有智慧和能力實(shí)現(xiàn)這一夢想。
希望你能接受王xx同學(xué)的申請并給予他機(jī)會!
尊敬的多莫斯設(shè)計(jì)學(xué)院(doumus academy)教授:
你好!我叫李xx,是廣州服裝設(shè)計(jì)師協(xié)會的主席、廣州時尚周(guangzhou fashion week)的執(zhí)行主席、紡織服裝專業(yè)的副教授。
我非常高興地向你推薦我的學(xué)生會員馮xx,并且相信它能夠出色的完成在貴校(doumus academy)服裝設(shè)計(jì)碩士課程的學(xué)習(xí)。
在2008年6月舉行的廣州時尚周(guangzhou fashion week)期間,由廣州美術(shù)學(xué)院(guangzhou academy of fine arts)向我推薦馮xx同學(xué),我安排了馮xx同學(xué)參加時尚周的時裝發(fā)布后臺的`模特、化妝、服裝管理的組織工作,馮xx擔(dān)任一個小組的組長,她成功優(yōu)秀的組織了五個時裝品牌發(fā)布會的后臺工作, 充分體現(xiàn)馮xx同學(xué)的個性穩(wěn)重、具高度責(zé)任感,工作積極主動、獨(dú)立工作能力強(qiáng),愿意在壓力下工作,專業(yè)素質(zhì)好。
鑒于馮xx同學(xué)的優(yōu)秀表現(xiàn),她是被廣州服裝設(shè)計(jì)師協(xié)會吸收的唯一的在校大學(xué)生專業(yè)會員。
我已從事服裝大學(xué)教育23年,在廣州大學(xué)紡織服裝學(xué)院和科技學(xué)院擔(dān)任副院長10年,過去五年來,我指導(dǎo)過大約400名學(xué)生的獨(dú)立研究項(xiàng)目。
五年來,我每年兩個假期帶40名服裝專業(yè)的實(shí)習(xí)生,他們都參與廣州的大型服裝品牌的產(chǎn)品設(shè)計(jì)開發(fā),擔(dān)任設(shè)計(jì)助理,包括前期調(diào)查、市場分析、面輔料和色彩策劃、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、工藝的分析、成衣的拍攝、服裝服飾的陳列設(shè)計(jì)。
馮xx同學(xué)自20xx年起跟隨我的研究項(xiàng)目,她對色彩、面輔料的市場把握度很高,設(shè)計(jì)作品與品牌理念保持一致,她的設(shè)計(jì)思想活躍、創(chuàng)新精神尤佳,尤其在服裝服飾的陳列設(shè)計(jì)、飾品和飾物的設(shè)計(jì)開發(fā)方面有超越傳統(tǒng)的能力,并在市場得到了驗(yàn)證。
她對服裝材料研究,對色彩、品牌文化和設(shè)計(jì)元素的整合應(yīng)用總是能提出創(chuàng)新的觀點(diǎn)。
馮xx同學(xué)是我從教從業(yè)20多年極其少見的獨(dú)具設(shè)計(jì)天賦和潛力的優(yōu)秀學(xué)生。
偶爾地,她的堅(jiān)韌和堅(jiān)持會變成固執(zhí),但通常她都性格很好,頭腦也很冷靜。
我知道多莫斯設(shè)計(jì)學(xué)院(domus academy),一所被稱為后工業(yè)化時代歐洲最著名的設(shè)計(jì)學(xué)院。
中國的經(jīng)濟(jì)在高速發(fā)展,中國政府在大力的扶持創(chuàng)意產(chǎn)業(yè),中國服裝業(yè)從以前的來料加工到現(xiàn)在變成現(xiàn)在的有自主創(chuàng)新設(shè)計(jì)品牌的時期,很需要國際化的人才。
我竭力向貴院推薦馮xx同學(xué),我希望貴校能給她一個機(jī)會,讓她在貴校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中繼續(xù)發(fā)揮她的特長,進(jìn)一步提高專業(yè)知識,拓寬視野。
望貴??紤]她的申請。
如需要了解馮xx同學(xué)的更多的情況,請隨時和我聯(lián)系,或給我發(fā)電子郵件。
出國留學(xué)計(jì)劃書中文篇十一
至中國改革開放以來,國家經(jīng)濟(jì)飛速增長,大量的人口出國深造,甚至移民海外。
從1988年到2012年經(jīng)歷了無數(shù)留學(xué)狂潮,中國留學(xué)生人口在海外飛速增長,大量的刺激了海外的經(jīng)濟(jì),從而給當(dāng)?shù)氐恼畮砹素S厚的財(cái)富。由于海外國家的居住優(yōu)勢,讓很多中國居民紛紛傾向移民海外,特別是來自中國沿海地區(qū)以及發(fā)展較快城市的居民。
縱使中介移民留學(xué)機(jī)構(gòu)在中國紛紛崛起,他們?yōu)橛行枨缶用裉峁┝藢I(yè)的服務(wù),從而獲取利潤。
武漢是中部崛起的'一個重要城市,由于發(fā)展相對于沿海地區(qū)比較落后,所以居民的收入及財(cái)產(chǎn)也是相對較低的。但是近幾年來大量外資企業(yè)引進(jìn)武漢,使得城市的建設(shè)非常迅速,居民的收入也是飛躍增長,使他們的物質(zhì)儲備更為豐富。但是由于物價(jià)的飛速上漲,空氣環(huán)境政治等各方面因素,使他們更向往海外的居住。因此移民留學(xué)機(jī)構(gòu)成為他們提供向往海外的路徑。
2.項(xiàng)目概況。
1.公司組成結(jié)構(gòu)。
在武漢有關(guān)部門申請成立一家因私出入境中介機(jī)構(gòu)簡稱“中方公司”,與澳洲移民留學(xué)中介公司簡稱“澳方公司”合作,專為方便中國居民出入澳大利亞。雙方公司股份框架協(xié)議:中方公司名稱:
武漢(澳森,澳盛或者澳德)因私出入境咨詢有限責(zé)任公司(未核準(zhǔn))中方公司預(yù)備資金:150萬元整人民幣中方公司股份成員及股份分配比例:
李凱(49%),王元茹(30%),吳雙李旭紅何力勇共計(jì)(21%)備注:按照股份分配比例持有投入公司預(yù)備資金澳方公司:
澳方公司股份成員及股份分配比例:
tanwei(49%),nathanandlikang(51%)。
備注:按照股份分配比例持有投入公司預(yù)備資金2.公司營運(yùn)及經(jīng)營業(yè)務(wù)。
中方公司將負(fù)責(zé)向有關(guān)部門申請因私出入境許可證,相關(guān)辦理手續(xù)請參照。
“申請《因私出入境中介機(jī)構(gòu)經(jīng)營許可證》工作規(guī)程”,初步預(yù)計(jì)在100天左右。
在此期間中方公司將籌備辦公地點(diǎn),人員以及資料整理,參加各種留學(xué)移民資訊講座。澳方公司負(fù)責(zé)準(zhǔn)備整理及提供澳洲的移民留學(xué)資料,以及提供與外國出入境服務(wù)機(jī)構(gòu)直接簽署的有效的合作意向書或者協(xié)議(中、外文本),以及經(jīng)我國駐外使、領(lǐng)館認(rèn)證的外國簽約方的合法資格證明。中方公司將辦理所有因私移民工作的業(yè)務(wù),澳方公司將辦理所以留學(xué)的業(yè)務(wù)。
3.中方公司資金分配。
50萬人民幣將作為前面經(jīng)營費(fèi)用,100萬人民幣用于質(zhì)押給有關(guān)部門辦證的備用金。如果公司需要增資,將按照股份分配比例增資。
4.項(xiàng)目預(yù)算。
業(yè)務(wù)收入預(yù)算:
運(yùn)營成本預(yù)算:
財(cái)務(wù)報(bào)表預(yù)算:
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
出國留學(xué)計(jì)劃書中文篇十二
我叫xxx,來自xxx國家,我很高興能有機(jī)會到中國學(xué)習(xí)。這是我在本學(xué)年學(xué)漢語的主要目的和任務(wù):
一:主要學(xué)習(xí)目標(biāo)。
長久以來,xxx和中國一直保持友好互助關(guān)系,xxxx國家與中國經(jīng)濟(jì)文化互助的交流與發(fā)展迅速。為了鍛煉自己,拓寬視野,我希望能到中國學(xué)習(xí),我的父母對于中國也有很好的印象,他們都非常贊成我到中國學(xué)習(xí)。
二:具體安排。
1、堅(jiān)持預(yù)習(xí),堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文,在上課之前對所上的內(nèi)容有所了解,能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后,能夠主動復(fù)習(xí)。溫故而知新。
2、每天早起一個小時時間背誦漢語課文。
3、每天堅(jiān)持到自習(xí)室上晚自習(xí)兩個小時。
4、對于課程知識,要多想多問,并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。
5、每個月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算,反思自己這個月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃,有哪一些做得不足的地方,下個月要注意改進(jìn)。
6、訂閱漢語輔導(dǎo)報(bào),自學(xué)報(bào)紙上出現(xiàn)的一些漢語單詞,并且完成報(bào)紙上的練習(xí)題。
7、爭取利用周末時間多學(xué)一門外語。
8、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣。
【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/10678186.html】