畢業(yè)典禮主持稿幼兒園(模板18篇)

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畢業(yè)典禮主持稿幼兒園(模板18篇)
時(shí)間:2023-11-11 10:14:26     小編:夢(mèng)幻泡

科技的不斷進(jìn)步和應(yīng)用給人類(lèi)生活帶來(lái)了巨大的變革。組織和規(guī)劃是寫(xiě)一篇完美總結(jié)的基礎(chǔ),需要我們提前做好思維和素材準(zhǔn)備。以下是小編整理的一些總結(jié)樣本,希望對(duì)大家有所啟示。

畢業(yè)典禮主持稿幼兒園篇一

一、活動(dòng)開(kāi)始部分(祝福篇)。

1、開(kāi)場(chǎng)。

晴:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),

蘭:親愛(ài)的各位來(lái)賓,

袁:親愛(ài)的小朋友們,

炎:親愛(ài)的爸爸媽媽們,

宸:親愛(ài)的老師們,

合:大家上午好!

晴:我是中班的晴晴老師!

龍:我是中班龍墨涵小朋友的爸爸!

蘭:我叫楊沁蘭。

袁:我叫袁熠萱。

炎:我叫肖錦炎。

宸:我叫李宸。

幼兒合:我們是開(kāi)福區(qū)教育局第三幼兒園大班的小朋友。

蘭:開(kāi)福區(qū)教育局第三幼兒園,是我們童年的樂(lè)園。

袁:我們?cè)谶@里學(xué)習(xí),

炎:在這里成長(zhǎng)。

宸:我們?cè)谶@里生活,

蘭:在這里游戲。

龍:你們可曾記得,三年前,你們還是些不懂事的娃娃,躲在爸爸媽媽身后睜著大好奇的眼睛,想了解這個(gè)有趣的地方。

袁:三年前,當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園,

炎:是老師輕輕接過(guò)我們的小手。

宸:三年前,我們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲、

蘭:只能畫(huà)一些簡(jiǎn)單的圖畫(huà)。

晴:三年后的今天,站在這里的還是你們,但是你們長(zhǎng)大了,變得聰明、懂事,學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。

蘭:我們會(huì)唱好聽(tīng)的歌曲,

袁:會(huì)朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇,

炎:會(huì)跳可愛(ài)的舞蹈,

宸:會(huì)畫(huà)美麗的圖畫(huà)。

幼兒合:我們還會(huì)許多本領(lǐng)!

龍:今天,你們即將畢業(yè)了!

蘭:今天,是一個(gè)激情滿懷的日子,

袁:是一個(gè)放飛希望的時(shí)刻!

晴:離別的鐘聲即將敲響,我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師,我內(nèi)心有說(shuō)不出的高興和不舍,為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開(kāi)我們而依依不舍。

龍:此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。

晴:今天,領(lǐng)導(dǎo)帶著問(wèn)候,帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!

(掌聲)先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。他們。

是:,讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

合:開(kāi)福區(qū)教育第三幼兒園“致童年,夢(mèng)未來(lái)”大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。(拍手)。

2、領(lǐng)導(dǎo)講話部分。

晴:首先,進(jìn)入我們今天主題的第一個(gè)環(huán)節(jié)祝福篇。新的一年里,我們幼兒園取得了一個(gè)又一個(gè)令人欣喜的成績(jī),這離不開(kāi)開(kāi)福區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與幫助,我們?cè)俅胃兄x你們。下面有請(qǐng)教育局為我們致辭。大家掌聲歡迎。

炎:謝謝的精彩致辭。

龍:在今天這個(gè)快樂(lè)、幸福的節(jié)日里,我們不僅要感謝敬愛(ài)的老師們,更要感謝撈刀河鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府們對(duì)我們幼兒的關(guān)愛(ài)。下面歡迎撈刀河鎮(zhèn)為我們致辭。大家掌聲歡迎。

3、家長(zhǎng)講話部分。

袁:謝謝的精彩講話。

晴:今天的爸爸媽媽個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng),臉上洋溢著幸福的笑容。

蘭:三年來(lái),我們成長(zhǎng)得多快呀!

袁:這里面有老師的精心培育,也離不開(kāi)爸爸媽媽的關(guān)心。

蘭:在我們畢業(yè)之際,爸爸媽媽一定也有許多話要對(duì)我們說(shuō)。

晴:下面我們歡迎畢業(yè)班的家長(zhǎng)代表講話。

4、園長(zhǎng)講話部分。

宸:謝謝的祝福。

龍:幼兒園就像金色的搖籃,今天搖籃里的孩子長(zhǎng)大了。

宸:園長(zhǎng)、老師就是守候在搖籃邊的媽媽。

袁:今天我們即將走向新的天地,媽媽心里有多么不舍。

龍:園長(zhǎng)媽媽又對(duì)你們寄予了什么希望呢?讓我們?cè)陔x園前再一次聆聽(tīng)園長(zhǎng)媽媽的教誨吧!

蘭:感謝園長(zhǎng)媽媽的囑咐,讓我們用熱烈的掌聲表示感謝。

二、節(jié)目串詞:(歡樂(lè)篇)。

一、晴:離別的鈴聲即將響起,我深深的感受到那份將于孩子們分別的黯然離情,作為教師,我們內(nèi)心有說(shuō)不出的高興和不舍,為你們即將成為一名小學(xué)生而高興,又為你們即將離開(kāi)我們而依依不舍。

蘭:此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),

炎:讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中,

蘭:讓我們一起朗誦畢業(yè)詩(shī)歌!

二、龍:眼睛是心靈的窗戶,透過(guò)天真看世界,孩子的眼里都是一幅最純真的風(fēng)景!孩子的眼睛最真實(shí),也是最動(dòng)人的。

袁:下面,請(qǐng)跟隨一段動(dòng)感的節(jié)拍欣賞由幼兒園舞蹈隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《大眼睛》。

三、晴:我是快樂(lè)的小跳蛙,借我一雙翅膀,我就能飛向太陽(yáng),

宸:我是快樂(lè)的小跳蛙,總有一天奇跡會(huì)發(fā)生在我身上。

晴:請(qǐng)欣賞小班的弟弟妹妹們表演的舞蹈《快樂(lè)的小跳蛙》!

四、蘭:唉,你還記得老師經(jīng)常給我們講得一句話嗎?

炎:什么呀?

蘭:飯前便后要洗手。

炎:當(dāng)然記得啦,我們不是還會(huì)一個(gè)舞蹈《洗洗手》嗎?

蘭:走,趕緊去吧,大家正等著我們一起上臺(tái)表演呢。

四、晴:當(dāng)音樂(lè)響起時(shí),當(dāng)身體舞動(dòng)時(shí),當(dāng)活力與動(dòng)感融合時(shí),讓健康永遠(yuǎn)停留在我們的身體。

炎:讓我們一起舞動(dòng)。請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的健美操表演。

五、晴:家園共育一直是本園辦園的特色之一,下面請(qǐng)欣賞由家長(zhǎng)和小朋友們。

一起帶來(lái)的親子舞蹈《海寶來(lái)了》!

六、龍:跳躍的音符演奏著無(wú)窮的活力,動(dòng)人的舞步展示著快樂(lè)的風(fēng)影。

宸:下面有請(qǐng)欣賞幼兒園老師為我們帶來(lái)的舞蹈魔術(shù)秀?!恫灰灰?。

七、龍:傳說(shuō)中第一個(gè)跳草裙舞的是舞神拉卡,她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。

蘭:今天,小班的小朋友跳起了歡樂(lè)的草裙舞,

宸:來(lái)慶祝我們屬于我們自己的節(jié)日,請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來(lái)的草裙舞。

八、晴:京劇藝術(shù)是我們國(guó)家的“國(guó)粹”,京劇中講究“四功五法”。程式化的表演引人入勝,唱腔優(yōu)美!

袁:五官的夸張,多彩的顏色,

炎:帶入一個(gè)充滿神奇的京劇世界!

袁:下面請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的《說(shuō)唱臉譜》。

九、龍:混合著時(shí)代的氣息,絢爛的舞姿,讓我們隨著她們的腳步,領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力,現(xiàn)在請(qǐng)欣賞帶來(lái)的廣場(chǎng)舞《我不是高富帥》。

十、龍:李晨,你會(huì)念唐詩(shī)三百首嗎?

宸:會(huì),我會(huì)念憫農(nóng),春曉等好多首唐詩(shī)!

龍:那今天中班的小朋友表演的《唐詩(shī)新唱》將會(huì)給我們帶來(lái)怎樣的驚喜呢?

三、離別篇。

一、頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。

晴:看完中班小朋友的精彩表演,接下來(lái)進(jìn)入到我們今天的最后一個(gè)環(huán)節(jié)離別篇。

蘭:我們畢業(yè)了,我們畢業(yè)了。

晴:畢業(yè)證上留下了我們最美的笑容。

袁:留下了老師的倩影。

晴:當(dāng)我們想你的時(shí)候,我會(huì)打開(kāi)畢業(yè)證。

蘭:幸福的童年就立即展現(xiàn)在眼前!

晴:接下來(lái)我們要為大班的小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。首先有請(qǐng)小朋友上臺(tái),請(qǐng)為小朋友們頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。

龍:然后有請(qǐng)小朋友上臺(tái),請(qǐng)為小朋友們頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。

晴:接下來(lái)請(qǐng)小朋友上臺(tái),請(qǐng)為小朋友們頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。

龍:最后請(qǐng)小朋友上臺(tái),請(qǐng)為小朋友們頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。

二、幼兒講話。

晴:今天,我們大班小朋友就要畢業(yè)了,在這個(gè)離別的日子里,他們都有說(shuō)不完的話,讓我們掌聲請(qǐng)出小朋友代表全體畢業(yè)班的小朋友說(shuō)說(shuō)自己的心里話。

三、大班教師講話部分。

袁:謝謝小朋友的講話!

晴:袁熠萱你為老師準(zhǔn)備了什么禮物嗎?

袁:我為老師準(zhǔn)備了鮮花!

龍:那趕快請(qǐng)老師上臺(tái)來(lái),把鮮花送給她們吧!

晴:現(xiàn)在請(qǐng)老師也為我們講一講你現(xiàn)在的心情!

龍:謝謝老師。和你們一起度過(guò)的日子是那樣的美好、那樣的歡樂(lè)、是那樣的令人難忘。我們共同經(jīng)歷了多少嬉鬧,多少歡笑,多少淚水,多少榮耀。

晴:大班的小朋友留戀著老師,更舍不得朝夕相處的小朋友,小伙伴,他們排演了一首歌曲,獻(xiàn)給他們喜愛(ài)的尊敬的老師,和可愛(ài)的小伙伴們,請(qǐng)欣賞《畢業(yè)歌》。

五、同一首歌。

龍:今天是個(gè)開(kāi)心的日子,我們歡聚一堂,唱著同一首歌。

蘭:下面請(qǐng)欣賞園長(zhǎng)媽媽和中班胡敖源小朋友爸爸一同演唱的《同一首歌》。

七、結(jié)束語(yǔ)。

晴:伴隨著一偏偏的歌聲,親愛(ài)的孩子們,你們?nèi)缤癯岬男▲B(niǎo)就要飛離我們飛離你們的幼兒園。

龍:小寶貝我用彩虹和你約定,約定快樂(lè)的長(zhǎng)大,迎接燦爛的未來(lái)。

晴:幼兒園里處處留下你們的歡聲笑語(yǔ),畫(huà)紙上也留下你們幼稚的筆跡。

龍:現(xiàn)在你們長(zhǎng)大了,變成聰明的天使,就要離開(kāi)我們了,飛向更加廣闊的天空。

晴:老師心中有很多很多的不舍!但是總有一天你們會(huì)長(zhǎng)大成人!

龍:再見(jiàn)了,親愛(ài)的孩子們!請(qǐng)帶著老師真心的祝福、深情的注視,滿懷信心的出發(fā)吧!

蘭:美好的時(shí)光是短暫的,

袁:我們會(huì)深深的記住在幼兒園生活的每一天。

炎:親愛(ài)的老師、阿姨,我們從心理感謝你。

蘭、袁合:再見(jiàn)吧,親愛(ài)的老師,

炎:親愛(ài)的老師,我們約定以后一定會(huì)回來(lái)看您,

宸:向您匯報(bào)我們的學(xué)習(xí)成績(jī)。

師合:美好的時(shí)光總是讓人銘記在心,孩子們,大班永遠(yuǎn)是你們親切的家,歡迎你常回家看看,孩子們,讓我們共同歡呼:我們畢業(yè)拉!

合:開(kāi)福區(qū)教育局第三幼兒園“致童年,夢(mèng)未來(lái)”大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束,謝謝大家。

畢業(yè)典禮主持稿幼兒園篇二

師:各位家長(zhǎng)朋友們、以及現(xiàn)場(chǎng)的老師、小朋友們。

合:大家好!

師:首先我們來(lái)介紹一下今天到場(chǎng)的.來(lái)賓。(教師介紹)。

師:快樂(lè)的六月,我們懷著興奮與喜悅的心情,迎來(lái)了幼兒園十年園慶的盛典和大班的畢業(yè)典禮。十年的風(fēng)霜雨雪、十年的上下求索、十年的同舟共濟(jì),今天,我們歡聚一堂,共同慶賀幼兒園10歲生日。讓我們載歌載舞,送上對(duì)幼兒園最真誠(chéng)的祝福?;仡欉^(guò)去,我們幼兒園走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨整整10年,并始終勇立潮頭。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷指導(dǎo)下,全體員工的積極努力下,取得了一個(gè)又一個(gè)階段性成果。展望未來(lái),作為一個(gè)有著十年教育事業(yè)的學(xué)校,我們將以“一切為了孩子”為了孩子一切為辦園宗旨,以更為豐富、更多層次的教育體系為廣大幼兒和家長(zhǎng),提供更為全面而優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。(鼓掌)。

小合:今天我們相聚在一起,微風(fēng)輕送,歌聲笑聲蕩漾著,蕩漾在可愛(ài)的幼兒園里,蕩漾在我們每個(gè)人的心里。我們的心情非常激動(dòng),因?yàn)槲覀兙鸵厴I(yè)了,讓我們把美好的的時(shí)刻永遠(yuǎn)記在心中。

師:歡迎大二班的xx家長(zhǎng)送上對(duì)聯(lián)(墨寶)(鼓掌)。

大三班的家長(zhǎng)送上錦旗。(鼓掌)。

師:你們喜歡跳舞嗎?

合:(和快樂(lè)在一起)。

師:出示蜜蜂吉祥物(這是誰(shuí)呀?)。

??;對(duì)呀!我們這些小蜜蜂,每天在yx幼兒園這個(gè)大花園里,快樂(lè)健康的成長(zhǎng),請(qǐng)看中班弟弟妹妹的歌表演。

合:(勤勞的小蜜蜂)。

小男:暑假就要來(lái)到了,你想到哪兒去玩?

小女:北京,(唱)北京的金山上。

師:別唱了,還是來(lái)看看大一班小朋友的舞蹈(北京的金山上)吧。

師:孩子們的心中總有著幻想,孩子們的臉上總有著笑容,因?yàn)樗麄兿M蔀槊總€(gè)舞臺(tái)的主人。下面就讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出我們幼兒園最小的孩子——小班的可愛(ài)寶寶們,今天他們將為我們帶來(lái)精彩的(時(shí)裝表演)。

師:大家都知道勤勞是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,可是,有這么一個(gè)懶惰的人,不勞動(dòng),成天想著要吃天上掉下來(lái)的兔子肉。

小女:是誰(shuí)呀?

師:想知道嗎?就快跟我們來(lái)吧,去看看到底發(fā)生了什么故事。

合:下面請(qǐng)欣賞由大班小朋友為我們表演的童話?。ㄊ刂甏茫?。

小男:接下來(lái)是誰(shuí)表演了呢?

小女:當(dāng)然是老師們。

小男:哇,那一定很好看的。

小女:那我們快點(diǎn)請(qǐng)老師們出場(chǎng)表演(水鄉(xiāng)風(fēng)情)(合鼓掌)。

小女:水鄉(xiāng)風(fēng)情,展示了年輕老師的風(fēng)采,大一班的(英語(yǔ)歌曲聯(lián)唱),也想上來(lái)秀一把。請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)他們的歌聲吧。

師:ok,看,我們的歌聲和舞蹈,引來(lái)一群少數(shù)民族的小朋友,讓我們共同來(lái)感受這民族的風(fēng)情。請(qǐng)大家欣賞舞蹈(快樂(lè)的小苗巴)。

小合:美好的時(shí)光總是短暫的,我們是多么舍不得我們的幼兒園,多么舍不得親愛(ài)的老師和阿姨呀!大三班小朋友想用一首(畢業(yè)詩(shī)),來(lái)表達(dá)我們的心聲,讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧。

小男:鮮花朵朵,綻放在無(wú)眠的夜晚,

小女:星光閃爍,璀璨著我們小朋友的張張笑臉。

合:這一切的一切都在表達(dá)對(duì)同伴,弟弟妹妹的衷心祝福;他們也像在傾述對(duì)老師、阿姨、對(duì)幼兒園無(wú)盡的不舍與留戀,最后,讓我們?cè)冢ㄓ颜x地久天長(zhǎng))的歌聲中,銘記輝煌的過(guò)去暢想更燦爛的明天!

——穿插展示大班小朋友的“我的夢(mèng)想”畢業(yè)冊(cè)展覽。

畢業(yè)典禮主持稿幼兒園篇三

吳:可愛(ài)的小朋友們。

合:大家上——午——好!

師:我是今天的主持人:xx。

李:我是今天的主持人,xx。

吳:我是今天的主持人,xx。

師:今天是一個(gè)高興的日子,因?yàn)槲覀兊膶氊悅儗⒁獜堥_(kāi)她們那豐滿的翅膀,飛向更遠(yuǎn)的地方。

李:今天也是一個(gè)難忘的日子,因?yàn)槲覀兗磳⒁x開(kāi)親愛(ài)的老師和伙伴們,邁入小學(xué)。

吳:忘不了幼兒園的愉快、歡笑,忘不了老師們的親切教導(dǎo)。

李:讓我們借著今天這個(gè)特別的日子,對(duì)我們親愛(ài)的老師說(shuō)一聲。

幼(合):“老師,您—辛——苦——了!”

畢業(yè)典禮主持稿幼兒園篇四

尊敬的各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓,親愛(ài)的老師們、小朋友們:

大家下午好!

走過(guò)春夏,我們播種心愿,耕耘希望;走過(guò)秋冬,我們收獲今天,期盼明天。

走過(guò)昨天,三年快樂(lè)的時(shí)光依然在眼前:走過(guò)今天,我們依依不舍說(shuō)再見(jiàn)。

彩旗在飛揚(yáng),知了在歌唱……他們像在表達(dá)對(duì)孩子們的衷心祝福;又像是在傾訴孩子們對(duì)老師、對(duì)幼兒園的無(wú)盡留戀!孩子們,讓我們用歌聲、用舞姿、用話語(yǔ)來(lái)表達(dá)此時(shí)此刻的心情吧!

xx鎮(zhèn)中心幼兒園“我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)”

在今天這個(gè)難忘的日子里,我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)了一直關(guān)心愛(ài)護(hù)我們親人和朋友前來(lái)參加寶貝們的畢業(yè)典禮!與我們一起分享孩子們的成長(zhǎng)快樂(lè)。離別的鐘聲即將敲響,我深深的感受到那份與你們分別的離情別意。作為老師,我們的心中有說(shuō)不出的高興和不舍,為你們即將成為一名小學(xué)生而自豪高興、又為你們即將離開(kāi)我們而戀戀不舍。孩子們,讓我們?cè)僖淮温?tīng)聽(tīng)高園長(zhǎng)的囑咐與祝福吧,掌聲有請(qǐng)高園長(zhǎng)!

高園長(zhǎng)意語(yǔ)深長(zhǎng)的話,鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo),在今天這特殊的日子,老師們有太多的感慨,下面請(qǐng)教師代表陳老師為我們講話,大家歡迎!

謝謝陳老師!

小朋友們,你們一定要牢記老師的教導(dǎo):努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上!

幼兒園是一片沃土,園長(zhǎng)、老師和阿姨是辛勤的園丁。而如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地,不僅是孩子們想對(duì)老師說(shuō)聲謝謝,家長(zhǎng)心中也充滿了感激和敬意,同時(shí)在孩子們即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,奔向新起點(diǎn)的今天,爸爸媽媽也有許多話想對(duì)你們說(shuō),讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)家長(zhǎng)代表吳秀娥女士講話。

謝謝吳女士,短短的話語(yǔ),濃濃的情意,道出了所有家長(zhǎng)對(duì)寶貝深深的愛(ài)。寶貝們一定不辜負(fù)你們的殷切期望。

三年的師生情誼,讓我們彼此珍惜,越臨近畢業(yè),這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈,接下來(lái)請(qǐng)幼兒代表林愉華小朋友為我們帶來(lái)寶貝們的心聲!

寶貝的真情流露道出了師生之間深厚的情誼,親愛(ài)的寶貝們,無(wú)論你們走到哪里,老師們的心永遠(yuǎn)和你在一起,當(dāng)你想我們了,幼兒園的大門(mén)隨時(shí)為你敞開(kāi)!

謝謝可愛(ài)的寶貝們,接下來(lái)請(qǐng)欣賞中班小朋友本學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。

不要以為小班小,我們學(xué)習(xí)的本領(lǐng)也不少,請(qǐng)欣賞小班才藝展示。

如果爸爸是太陽(yáng),媽媽是月亮,那我們的寶貝就是星星,下面掌聲有請(qǐng)《星星的心》,讓我們傾聽(tīng)他們的心聲,中小班的寶貝們的才藝展示非常的棒,看大二班的寶貝們?cè)缇桶茨筒蛔×?,他們急于向爸爸媽媽們展示他們所掌握的本領(lǐng),接下來(lái)請(qǐng)欣賞大二班才藝展示。

大家掌聲歡迎!

大班寶貝們不僅閱讀能力強(qiáng),識(shí)字量多,他們的計(jì)算能力也很棒哦,接下來(lái)請(qǐng)欣賞大班小朋友動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)數(shù)學(xué)的才藝展示!

一年的學(xué)習(xí)生活中,老師和孩子們已經(jīng)建立了深厚的感情,在這離別之際,老師們心中真是有萬(wàn)般的不舍,希望你們進(jìn)入小學(xué)之后還能記著老師!現(xiàn)在請(qǐng)欣賞大班畢業(yè)詩(shī)。

時(shí)間時(shí)間像飛鳥(niǎo),滴答滴答向前跑。

寶貝們聽(tīng)了你們的歌,老師們都非常的感動(dòng)。

希望你們能夠?;赜變簣@看看,老師們隨時(shí)歡迎您回家!接下來(lái)將進(jìn)行分發(fā)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)。

掌聲有請(qǐng)張董事長(zhǎng)和高園長(zhǎng)為小朋友分發(fā)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)。

夢(mèng)想——簡(jiǎn)單的字眼,你有,我有,大家都有。夢(mèng)想不論是大,是小,只要擁有,我們就無(wú)憾!夢(mèng)想輕輕地裝在心中,能鼓舞我們?cè)谌松缆飞弦淮未嗡さ购笈榔饋?lái);接下來(lái)請(qǐng)?jiān)S老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)寶貝們的夢(mèng)想!掌聲有請(qǐng)。

非常感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們的畢業(yè)典禮和期末展示活動(dòng)!今天,我們能相聚在一起!為了一個(gè)目標(biāo):孩子!對(duì),家長(zhǎng)們愛(ài)孩子!我們老師也愛(ài)孩子。我們希望他們可以得到更多的愛(ài)!那么,讓我們一起“把愛(ài)傳出去”。掌聲有請(qǐng)。

結(jié)束語(yǔ):親愛(ài)的小朋友們,你們是老師愛(ài)心所在,歡樂(lè)之源。孩子們,老師會(huì)一如既往地愛(ài)你們,請(qǐng)不要忘記,老師的心是時(shí)刻牽掛著你們的!希望你們?;赜變簣@來(lái)看看,把你們的成長(zhǎng)、進(jìn)步向老師匯報(bào)!孩子們,無(wú)論你們走到哪里,老師都會(huì)想著你們,不道再見(jiàn),不說(shuō)珍重,因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起。祝孩子們永遠(yuǎn)健康、快樂(lè)!祝家長(zhǎng)們工作順利,萬(wàn)事如意!現(xiàn)在我宣布:__鎮(zhèn)中心幼兒園20__年畢業(yè)典禮到此結(jié)束。謝謝大家的參與!

畢業(yè)典禮主持稿幼兒園篇五

尊敬的各位家長(zhǎng),親愛(ài)的老師們、小朋友們:

大家下午好!六月的陽(yáng)光燦爛奪目,六月的氣候熱情似火,三年的時(shí)光飛逝,三年的歲月滑過(guò),我們大班的小朋友們?nèi)缧?shù)苗一般,在這三年的時(shí)間里,一步一步成長(zhǎng)起來(lái),如今他們已挺拔長(zhǎng)高;三年前的他們似初生雛鳥(niǎo),經(jīng)過(guò)三年的磨練,如今已長(zhǎng)出豐滿的羽毛。今天我們歡聚一堂共同為他們歡呼喝彩,為他們加油鼓勁。鮮花朵朵,綻放在無(wú)眠的夜晚;星光閃爍,璀璨著小朋友們的張張笑臉;花兒在開(kāi)放,鳥(niǎo)兒在歡唱,這一切的一切都在為我們“大班畢業(yè)典禮”喝彩!他們像似在表達(dá)對(duì)同伴的衷心祝福,他們像似在傾訴對(duì)老師、對(duì)幼兒園無(wú)盡的不舍與留戀。此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),因?yàn)?,今天孩子們就要畢業(yè)了,讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。我宣布泰達(dá)三幼大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在正式開(kāi)始!下面讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)我們這群可愛(ài)的畢業(yè)生們?nèi)雸?chǎng)。

入場(chǎng):我們可愛(ài)的畢業(yè)生們手捧著蠟燭緩緩向我們走來(lái)。三年前的他們懷著好奇的心情,走進(jìn)了我們的校門(mén),三年前還只會(huì)哭鬧的他們,如今已成為了能夠自理生活的孩子,他們將離開(kāi)幼兒園,登上更高的臺(tái)階,今天他們將通過(guò)一首《畢業(yè)詩(shī)》對(duì)所有的老師表達(dá)他們最真摯的感謝。

孩子們用稚嫩的聲音向我們朗誦了這首畢業(yè)詩(shī),一字一句間透露著他們對(duì)老師、對(duì)幼兒園的感謝。幼兒園為孩子們編織著五彩的夢(mèng)幻,為孩子們開(kāi)創(chuàng)著成功的第一步,難忘三年的時(shí)光,孩子們哭過(guò)也笑過(guò),小小的他們也有了大大的夢(mèng)想,現(xiàn)在有請(qǐng)園長(zhǎng)為我們可愛(ài)的畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)及禮物。

下面有請(qǐng)我們的小朋友代表講話,請(qǐng)大家掌聲歡迎。

小朋友的講話,讓我們仿佛看見(jiàn)了明天的希望,更多的是看見(jiàn)了孩子們?nèi)甑某砷L(zhǎng),他們將結(jié)束今天的旅程,走入下一個(gè)起點(diǎn),邁開(kāi)新的步伐,開(kāi)創(chuàng)新的未來(lái)。下面有請(qǐng)我們的家長(zhǎng)代表同志上臺(tái)講話,請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎。

非常感謝家長(zhǎng)同志的講話,三年的時(shí)光說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短,在這三年的時(shí)間里我們的學(xué)校、我們的老師、我們的家長(zhǎng)都付出了很多很多,相信我們所作出的努力得到了大家的見(jiàn)證,今天我們家長(zhǎng)代表向我們送來(lái)了錦旗,送上了感謝。有請(qǐng)上臺(tái)接受錦旗。

非常感謝家長(zhǎng)們的錦旗,我們幼兒園將以更加飽滿地?zé)崆槔^續(xù)傳播教育事業(yè),為孩子們打造更加健康快樂(lè)的童年。金色的童年,成功的起點(diǎn),在母校廣闊的天地里,在孩子們生活里,我們幼兒園每一位員工都熱情地為他們服務(wù)著,下面我們的幼兒園園長(zhǎng)率領(lǐng)大班全體老師,以及保健醫(yī)生劉大夫、食堂于叔叔上臺(tái)講話,請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎。

感謝老師們?nèi)陙?lái)殷勤的付出,感謝保健醫(yī)生劉大夫的長(zhǎng)期關(guān)愛(ài),感謝食堂于叔叔為我們送上可口的飯菜。今天為了慶賀這難忘的一天,我們的畢業(yè)會(huì)還請(qǐng)到了西瓜公主及六個(gè)徒弟為我們帶來(lái)西瓜雕花表演,請(qǐng)大家用掌聲歡迎。

感謝西瓜公主和她的六個(gè)徒弟給我們帶來(lái)的西瓜雕花,讓我們這樣一個(gè)日子更加不同,下面我們進(jìn)入今天的親自游戲環(huán)節(jié),請(qǐng)我們的家長(zhǎng)和孩子們共同來(lái)感受不同的一天,那么我們一起進(jìn)入西瓜面膜的世界。

肌膚在清涼西瓜的洗禮下更加清爽干凈,相信我們的家長(zhǎng)和孩子們肯定都精神大振,那么我們將進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié),成語(yǔ)接龍,讓我們來(lái)看看三年的鍛煉,我們的畢業(yè)生們都學(xué)到了多少知識(shí)呢,下面是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻!

成語(yǔ)可謂是我們中華五千年的精華,我們可愛(ài)的孩子們也深知,回想起在學(xué)習(xí)的歲月里,當(dāng)他們記住一個(gè)成語(yǔ)時(shí),他們興奮亂跳,今天他們給我們展示著他們?nèi)甑膶W(xué)習(xí)成果,讓我們掌聲為他們鼓勵(lì)。經(jīng)過(guò)成語(yǔ)接龍,孩子們也有點(diǎn)累了,那么下面我們進(jìn)入家長(zhǎng)節(jié)目,傳寶寶鑰匙鏈。

每一個(gè)寶寶都是家長(zhǎng)的掌中寶,為了讓孩子們過(guò)上好日子,風(fēng)里雨里我們家長(zhǎng)也能夠咬牙堅(jiān)持過(guò)來(lái),今天看著自己的孩子成長(zhǎng),看著他們經(jīng)過(guò)三年的成長(zhǎng),綻放著耀眼光芒,相信家長(zhǎng)們肯定非常欣慰。下面我們的孩子們將給我們帶來(lái)他們的《畢業(yè)歌》,請(qǐng)大家用掌聲歡迎。

悠揚(yáng)的旋律,美妙的歌聲,向我們展示的是他們多彩的童年,美好的時(shí)光。難忘課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的求知眼神;難忘六一集會(huì)時(shí)孩子們們發(fā)自?xún)?nèi)心的歡樂(lè);下面我們的老師們將為大家?guī)?lái)《彩虹的約定》,請(qǐng)大家用掌聲歡迎。

感恩的心,感謝有你。孩子們用復(fù)雜的手語(yǔ)向我們的老師、家長(zhǎng)表達(dá)了最真切的感謝,聲聲歌詞在孩子們的手間滑過(guò),滑進(jìn)了我們的心里,也看見(jiàn)了孩子們逐漸成熟的身影。最后讓我們?cè)凇锻皇赘琛分校Y(jié)束今天的畢業(yè)典禮,請(qǐng)我們?nèi)w師生共同合影留念。今天,他們將告別母校走向新的目標(biāo),讓我們共同祝福孩子們的明天會(huì)更好!

畢業(yè)典禮主持稿幼兒園篇六

主持人1、2:親愛(ài)的園長(zhǎng)、老師們!

主持人3、4:親愛(ài)的爸爸媽媽、小朋友們!

合:大家好!

主持人1:歷歷在目,三年前我們都還是不懂事的孩子,躲在爸爸媽媽的身后,睜大好奇的眼睛,看著幼兒園。

主持人2:三年前,當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園,是老師輕輕地接過(guò)我們的小手,擁我們?nèi)霊选?/p>

主持人3:三年前我們只會(huì)唱一些簡(jiǎn)單的兒歌。

主持人4:三年前我們只會(huì)涂鴉式的繪畫(huà)。

主持人1:三年后的今天,站在這里的還是我們,

主持人2:但是我們長(zhǎng)大了,變得能干懂事,學(xué)會(huì)了許多的本領(lǐng)。

主持人3:我們會(huì)朗誦唐詩(shī)、兒歌;會(huì)唱好多好聽(tīng)的歌曲。

主持人4:我們會(huì)畫(huà)美麗的圖畫(huà),會(huì)聞樂(lè)起舞,還會(huì)許多說(shuō)不完的本領(lǐng)。

主持人1:是老師教導(dǎo)我們禮貌待人,教導(dǎo)我們做自己力所能及的事請(qǐng)。

主持人2:是老師教導(dǎo)我們珍惜資源、熱愛(ài)生活、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)分享和關(guān)愛(ài)。

主持人3:是老師教導(dǎo)我們獨(dú)立思考、不怕困難,做一個(gè)勇敢自信的孩子。

主持人2:是壆崗幼兒園給了我們良好的起點(diǎn)。我們感謝幼兒園,感謝老師,讓我們擁有了一個(gè)快樂(lè)美好的童年。

(一)園長(zhǎng)致辭。

主持人3:我們就要畢業(yè)了,即將離開(kāi)幼兒園,讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)媽媽的寄語(yǔ)!掌聲歡迎園長(zhǎng)媽媽為我們致辭!

園長(zhǎng)發(fā)言:(親愛(ài)的小朋友們,今天我們這里舉行畢業(yè)典禮,祝賀你們即將畢業(yè),馬上要成為一名光榮的小學(xué)生!希望你們……!壆崗幼兒園因?yàn)閾碛心銈兌械津湴?……)。

(二)大班家長(zhǎng)致辭。

主持人4:謝謝園長(zhǎng)媽媽的祝福,幼兒園是一片沃土,園長(zhǎng)、教師是辛勤的園丁。如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地,爸爸媽媽的心中充滿了對(duì)老師們的感激和敬意。下面請(qǐng)我們家長(zhǎng)代表xxx發(fā)言。讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的心里話吧。歡迎!

(三)大班幼兒代表致辭。

主持人1:六月是感恩的季節(jié),是收獲的季節(jié),即將離開(kāi)幼兒園,離開(kāi)老師,我們的心中有許多的不舍,下面請(qǐng)大班幼兒代表xxx發(fā)言!

幼兒代表:(……。今天我們就要畢業(yè)了,就要帶著老師們對(duì)我們的期望走進(jìn)小學(xué),心中的千言萬(wàn)語(yǔ)讓我不知道如何表達(dá),在幼兒園的這些日子里,……,是我最快樂(lè)、最難忘的時(shí)光,……是老師們,用自己無(wú)私的愛(ài)溫暖我們,給我們講故事,培養(yǎng)我們成為有禮貌的孩子,……指導(dǎo)我們?nèi)绾伟l(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題…………我們懂得了許多道理,……在這人生的第一個(gè)臺(tái)階上,我們變得越來(lái)越棒!……“親愛(ài)的老師們,你們辛苦了,……祝壆崗幼兒園的明天更美好!”)。

(四)朗誦畢業(yè)詩(shī)。

主持人2:三年的師生情誼讓我們彼此珍惜,越臨近畢業(yè),這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈。一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我們?nèi)w大班孩子的心聲吧,有情畢業(yè)詩(shī)朗誦!

主持人3:光陰似水,今天我們就要畢業(yè)了,我們將帶著老師們、家長(zhǎng)們的真誠(chéng)祝福,滿懷信心地出發(fā),飛翔更加廣闊的天空?,F(xiàn)在請(qǐng)園長(zhǎng)和老師頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。(播放音樂(lè)《……》)。

主持人4:捧著人生中第一本畢業(yè)證書(shū),我們無(wú)比自豪。這里是我們成長(zhǎng)的第一個(gè)臺(tái)階,是我們最快樂(lè)和幸福的家!但我們就要畢業(yè)了,站在新的起點(diǎn),向往更廣闊的舞臺(tái)。

主持人1:載歌載舞,歌頌成長(zhǎng),2011屆大班畢業(yè)典禮節(jié)目表演現(xiàn)在開(kāi)始!

主持人2:大一班的酷炫寶貝們給我們準(zhǔn)備了精彩的表演,掌聲歡迎動(dòng)感舞蹈《酷炫寶貝》!

主持人3:在陽(yáng)光普照的和平年代,孩子們是祖國(guó)的花朵、未來(lái)的希望,

主持人4:大五班的小朋友們像解放軍一樣威武神氣,請(qǐng)欣賞舞蹈《迷彩小兵》。

主持人1:用表演回憶著成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在表演中體驗(yàn)快樂(lè)。

主持人2:我們像青蘋(píng)果一樣青澀而單純,無(wú)憂無(wú)慮,散發(fā)著天真魅力的光彩,請(qǐng)欣賞大二班舞蹈《青蘋(píng)果樂(lè)園》。

主持人3:健康是一種最環(huán)保的時(shí)尚潮流,中華武術(shù)璀璨的文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),揮動(dòng)健康的旗幟,抖一抖精氣神,他們是武藝精湛功夫小子,掌聲有請(qǐng)!

主持人4:大事小事天下事,事事關(guān)心,今年我們深圳將要迎來(lái)“第26屆大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)”

主持人1:作為深圳的居民,我們有主人翁意識(shí),愿以主人翁的心態(tài)積極參與到大運(yùn)中去,做一個(gè)光榮的自愿者,為大運(yùn)加油,為深圳加油!瞧,他們也來(lái)了,請(qǐng)欣賞串秀《我為大運(yùn)加加油》!

主持人1:每一次張開(kāi)朦朧的雙眼,迎接我們的又是全新的一天。

主持人2:每一次擁抱著小小的夢(mèng)想,我們期待它終于實(shí)現(xiàn),

主持人3:就要畢業(yè)了,我們祝愿壆崗幼兒園的明天會(huì)更好,祝愿我們的明天更加燦爛!(表演歌伴舞《明天會(huì)更好》)。

主持人1:就要離開(kāi)幼兒園這個(gè)溫暖的大家庭了。我們難舍難分。我們想說(shuō):“親愛(ài)的老師,您辛苦了!謝謝您給我們的愛(ài)和關(guān)懷!謝謝您的關(guān)心和教導(dǎo)!老師,我們愛(ài)您!”

主持人3:此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),因?yàn)榻裉煳覀冋疆厴I(yè)了。讓我們珍惜這個(gè)特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在我們心中。

畢業(yè)典禮主持稿幼兒園篇七

尊敬的各位家長(zhǎng),親愛(ài)的小朋友們,大家好。

男:今天,為什么我們?nèi)绱烁吲d?

女:因?yàn)樵诓痪?,我們就要升學(xué),滿懷激動(dòng)之情。

男:今天,為什么我們?nèi)绱藨涯睿?/p>

女:因?yàn)樵诿魈?,我們就要飛翔,飛得更高更遠(yuǎn)。

男:如果你們是即將展翅的雄鷹,這里便是你們的鳥(niǎo)巢,讓你們成長(zhǎng),讓你們飛翔。女:如果你們是即將遠(yuǎn)行的巨輪,這里便是你們的港灣,給你們動(dòng)力,讓你們起錨。男:如果明天你們站的最高,那么今天我們就放開(kāi)擁抱你們的手。

女:如果明天你們開(kāi)的最遠(yuǎn),那么今天我們就敞開(kāi)熱愛(ài)你們的心。

男:放飛你們的夢(mèng)想,讓你們翱翔,去體驗(yàn)雨的打擊,風(fēng)的清涼。

女:展開(kāi)你們的心扉,讓你們想象,去完成你的夢(mèng)想,我的期望。

男:讓幼兒園永遠(yuǎn)回蕩,我們悅耳的歌聲,優(yōu)美的舞姿。

女:讓幼兒園永遠(yuǎn)留下,我們永恒的記憶,永久的祝福。

男:讓我們珍惜這特殊的日子,帶上老師的祝福,爸爸媽媽的希望,放開(kāi)夢(mèng)想,從這里飛翔。

女:xx幼兒園20xx屆學(xué)前班畢業(yè)典禮《放飛夢(mèng)想》現(xiàn)在開(kāi)始。

結(jié)束:

男:世界上最偉大的職業(yè)是什么?有人會(huì)說(shuō)是軍人,因?yàn)樗缲?fù)著保衛(wèi)祖國(guó)的使命。然而,我會(huì)說(shuō):是教師。因?yàn)樗休d著教育下一代的重任?,F(xiàn)在請(qǐng)教師代表講話:結(jié)束:

女:孩子們,你們就是雄鷹,飛的越高,看的越遠(yuǎn)。

男:孩子們,你們就是太陽(yáng),升的越高,光芒越耀眼。

女:但是請(qǐng)你們記得,最?lèi)?ài)你們的父母和教育過(guò)你們的老師,因?yàn)槭撬麄冇煤顾研∶鐫补喑蓞⑻齑髽?shù)。

男;你們是飛的最高的風(fēng)箏,我們對(duì)你們的愛(ài)便是牽著你們的線,讓你們永遠(yuǎn)記得,這里,便是你們最溫暖的家園。

女:小朋友們,現(xiàn)在給曾經(jīng)教過(guò)你們、帶過(guò)你們、關(guān)心過(guò)你們的老師、阿姨、領(lǐng)導(dǎo),鞠個(gè)躬,表示對(duì)她們深深的謝意。

男:再見(jiàn)了,親愛(ài)的孩子們,老師會(huì)打心底里,永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)著你們!祝福著你們。

畢業(yè)典禮主持稿幼兒園篇八

(男),親愛(ài)的老師朋友們。

(女)大家早上好!

男:又一年,清蟬的歌唱爬上樹(shù)梢,

又一年,蒲公英的孩子飄向遠(yuǎn)方。

女:這個(gè)六月,是灑淚告別,深深感恩的季節(jié),

這個(gè)六月,是揮手相送,依依不舍的季節(jié)。

男:畢業(yè),一個(gè)讓人百感交集的詞語(yǔ),成長(zhǎng)、愛(ài)、感恩、留戀、欣喜、祝福、希望匯聚一起,它讓每一個(gè)身在其中的人回味無(wú)窮。

女:今天,我們一同迎來(lái)了20xx年花兒朵朵幼稚園大班畢業(yè)典禮“感恩成長(zhǎng),放飛夢(mèng)想”,這是孩子們?nèi)松械牡谝粋€(gè)畢業(yè)盛禮,也是一個(gè)屬于孩子、教師及家長(zhǎng)的特別節(jié)日。

女:接下來(lái)有請(qǐng)園長(zhǎng)媽媽講話。

男:接下來(lái)有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話。

男:四年前,他們只能畫(huà)涂鴉式的圖畫(huà)。四年后的今天,他們長(zhǎng)大了,變得聰明、懂事,學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。

女:畢業(yè)證書(shū)意味著幼兒園生活的的結(jié)束,小學(xué)生活的開(kāi)始。將來(lái),無(wú)論你們走到哪里,當(dāng)你們看到畢業(yè)證書(shū),就一定會(huì)想起幼兒園,想起親愛(ài)的老師,想起可愛(ài)的小伙伴們。下面請(qǐng)園長(zhǎng)為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。

幼兒代表發(fā)言:

男:畢業(yè)意味著四年的時(shí)間一晃而過(guò),孩子們將懷著激動(dòng)與興奮、眷戀與不舍的心情告別帶給她歡樂(lè)的幼兒園,相信孩子們一定不會(huì)忘記像媽媽一樣呵護(hù)她們的最親愛(ài)的老師,不會(huì)忘記朝夕相處的小伙伴,希望孩子們永遠(yuǎn)記住在這里的快樂(lè)時(shí)光?!?/p>

女:童年是一段“快樂(lè)來(lái)得很多,憂愁去得很快”的純真年代,也是許多人長(zhǎng)大成人之后,回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園。在這即將離別的時(shí)刻,作為老師的我們期盼、祈福,祝愿你們?cè)趯?lái)的每一天仍能開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò),健健康康地成長(zhǎng)!

男:孩子們你們將帶上老師的祝福,爸爸媽媽的希望,走向更加美好的明天!老師衷心的祝福你們!也相信你們永遠(yuǎn)是最棒的?。?!

女:今天的畢業(yè)典禮,宣告著120名大班孩子幼兒園生活的結(jié)束,也預(yù)示著他們將在一個(gè)更廣闊的天地里展現(xiàn)自我的風(fēng)采。

男:我們相信,今天的一棵棵小樹(shù)苗,明天一定會(huì)成為參天大樹(shù)、棟梁之才!我們更相信,從花兒朵朵幼稚園畢業(yè)的每一個(gè)孩子,都將有一個(gè)最美好的未來(lái)!

畢業(yè)典禮主持稿幼兒園篇九

開(kāi)篇語(yǔ):尊敬的各位家長(zhǎng),親愛(ài)的老師和小朋友們,大家好,非常感謝各位能來(lái)參加今天**幼兒園大班的畢業(yè)典禮,都說(shuō)童年是一段“快樂(lè)來(lái)得快,憂愁去得快”的純真年代,也是許多人追夢(mèng)的時(shí)代,它滿載著我們飛向五彩斑斕的世界帶給我們無(wú)限美好的回憶,而今天,在這春暖花開(kāi)的六月里,我們迎來(lái)了寶寶們的畢業(yè)季,依稀還記得他們剛剛步入幼兒園的那一天,從嬰兒學(xué)步時(shí)的跌跌撞撞如今即將成為彬彬有禮的小學(xué)生,我看見(jiàn)了他們的成長(zhǎng),也參與了他們的夢(mèng)想!我想我是幸運(yùn)的,但時(shí)間猶如白駒過(guò)隙,伴隨著離別的鐘聲即將敲響,作為老師,我對(duì)你們有萬(wàn)般的不舍,但又為你們即將成為小學(xué)生而高興!今天讓我們共同帶上老師們的祝福以及爸爸媽媽的期望一起邁向美好人生新的起點(diǎn)。(禮儀主題操)

(禮儀主題操后)發(fā)言環(huán)節(jié):孩子們,在這個(gè)歡樂(lè)的時(shí)光里如果沒(méi)有她我們不能認(rèn)識(shí)這么多的小朋友,如果沒(méi)有她我們不能有這么多好玩的玩具,如果沒(méi)有她我們不能有這么多好媽媽疼愛(ài),她就是我們這個(gè)大家庭的家長(zhǎng),小朋友們猜猜她是誰(shuí)啊?那我們看看園長(zhǎng)媽媽要對(duì)我們說(shuō)些什么?有請(qǐng)xx園長(zhǎng)。(園長(zhǎng)講話)

幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土,園長(zhǎng)媽媽和老師就是里面辛勤的園丁。如今,幸福、健康、茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要長(zhǎng)成大樹(shù),家長(zhǎng)的心中也充滿了無(wú)限的感激和敬意。他們也有好多話想對(duì)大家說(shuō)呢!下面有請(qǐng)大班的xx媽媽/爸爸,看看他要對(duì)我們說(shuō)些什么。(家長(zhǎng)講話)

畢業(yè)典禮主持稿幼兒園篇十

小朋友們已經(jīng)在幼兒園度過(guò)了三年的快樂(lè)時(shí)光,這三年,老師像媽媽一樣關(guān)心你們,愛(ài)護(hù)你們,園長(zhǎng)也時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心著你們的成長(zhǎng),下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長(zhǎng)致辭!(鼓掌、禮花)。

幼兒園是一片沃土,園長(zhǎng)、老師、家長(zhǎng)都是辛勤的園丁,如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了,相信家長(zhǎng)朋友們一定有許多話想說(shuō),下面請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話(掌聲、禮花)。

金杯銀杯不如家長(zhǎng)的口碑,金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng),今天來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)都是我們幼兒園成長(zhǎng)的見(jiàn)證人,幼兒園發(fā)展的支持者,我們的成功沒(méi)有哪一項(xiàng)離開(kāi)過(guò)你們的理解和關(guān)愛(ài),感謝家長(zhǎng)們對(duì)我們工作的支持與理解,在這兒,我代表所有的老師由衷的說(shuō)聲“謝謝”(禮花)。

永遠(yuǎn)的守巢人。

今天,我的心情凝重。

因?yàn)椤?/p>

與我朝夕相伴的孩子們就要離開(kāi)。

今天,我倍感欣慰。

因?yàn)椤?/p>

孩子們將飛向更廣闊的天空。

晨光中,我用微笑迎來(lái)一張張朝陽(yáng)般的小臉。

暮色里,我掩飾疲憊,目送著孩子們一個(gè)個(gè)離去的背影。

聽(tīng)?wèi)T了清晨的聲聲問(wèn)候。

看慣了傍晚燦爛的笑臉。

是顆顆童心讓我心頭時(shí)刻蕩漾著母愛(ài)的溫柔。

再見(jiàn)了,我親愛(ài)的孩子。

老師,會(huì)打心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)著你們。

再見(jiàn)了,我親愛(ài)的孩子。

老師會(huì)在這里。

做你們永遠(yuǎn)的守巢人。

情誼是火,融化了人生的冰;。

情誼是水,灌溉了干渴的禾;。

情誼是風(fēng),吹走了心靈的塵;。

情誼是雨,滋潤(rùn)了心田的花。

忘不了你,親愛(ài)的老師;。

忘不了你,親愛(ài)的小朋友們,

離別的帷幕即將落下,

讓我們共同演繹一曲《感恩的心》。

今夜無(wú)眠,星光灑滿xx幼兒園;。

今夜無(wú)眠,笑靨溢滿無(wú)眠的心田;。

今夜群星璀璨,今夜星光輝煌,

今夜雛鷹展翅,今夜駕帆遠(yuǎn)航。

親愛(ài)的小朋友們,你們是老師愛(ài)心所在,歡樂(lè)之源,希望所在,孩子們,老師會(huì)一如既往地愛(ài)你們,不要忘記老師的心是時(shí)刻牽掛著你們的!希望你們?;赜變簣@看看,把你們的成長(zhǎng)、進(jìn)步向老師匯報(bào)。孩子們,無(wú)論你們走到哪里,老師都會(huì)想著你們。不道再見(jiàn),不說(shuō)珍重,因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起。祝孩子們永遠(yuǎn)健康、美麗!

?

畢業(yè)典禮主持稿幼兒園篇十一

1、主持人講話(教師:xx)(幼兒:xxxxxx)。

李丹:

童年是一段“快樂(lè)來(lái)得很多,憂愁去得很快”的純真年代,也是許多人長(zhǎng)大成人之后,回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園。

郭山一:

經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,我們的大班幼兒即將告別老師和同伴,進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。

徐如霜:

快畢業(yè)了,我要“祝大家每晚都有好夢(mèng)!”、“祝大家快快長(zhǎng)大!”、“祝小朋友不要長(zhǎng)得太胖!”、“希望大家不要變成近視眼!”、“祝大家健健康康,有美好的每一天!”

xx:小朋友的童心童語(yǔ)看似比較平凡,可是卻告訴我們一些孩子對(duì)未來(lái)的期許。是的,人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝福。

希望我們的孩子每攀越一段人生樓層,都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福,去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。

2、節(jié)目表演:舞蹈――浪漫櫻花(表演者:大一班小朋友)。

xxx:那么,現(xiàn)在就請(qǐng)欣賞:由大一班小朋友給大家?guī)?lái)的第一道風(fēng)景“舞蹈――浪漫櫻花”。大家歡迎!

3、家長(zhǎng)寄語(yǔ):大一班xxx媽媽。

xxx:欣賞了這么美的浪漫櫻花,我們的爸爸媽媽是不是大開(kāi)眼界了?那現(xiàn)在,輪到我們的爸爸媽媽表演了,他們有好多話想對(duì)大家說(shuō)呢!

掌聲有請(qǐng):大一班xxx媽媽。

4、游戲:擊鼓傳花。

5、節(jié)目表演:武術(shù)――男兒當(dāng)自強(qiáng)(表演者:大二班xxx小朋友)。

徐如霜:

快樂(lè)的游戲留給我們快樂(lè)的回憶。六歲,我們告別幼兒園,長(zhǎng)大了,懂事了,更加自立了。不信,你們瞧瞧,大二班xxx小朋友帶來(lái)的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演“男兒當(dāng)自強(qiáng)”!

6、小朋友寄語(yǔ):大二班xxx。

xxx:小朋友看到了武術(shù)表演,它可是來(lái)自少林寺的真工夫哦!你們說(shuō),xxx表演得棒嗎?那我們?cè)俳o他一點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)吧!

剛才我們的媽媽代表說(shuō)了心里話,那我們小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢!讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng),大二班唐小鈺朋友想說(shuō)些什么吧!

7、游戲:搶板凳。

8、節(jié)目表演:合唱――老師,再見(jiàn)了(表演者:大二班小朋友)。

xxx:老師,老師,您真好!辛勤培育好苗苗,教我畫(huà)畫(huà)做游戲,教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了,明天就要上學(xué)校,等我戴上紅領(lǐng)巾,再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好!請(qǐng)欣賞大二班小朋友為大家?guī)?lái)的合唱表演――老師,再見(jiàn)了!

9、家長(zhǎng)寄語(yǔ):大二班xxx媽媽。

xxx:接下來(lái)有請(qǐng)我們大二班xxx媽媽講話,看看她要跟我們小朋友說(shuō)什么呢?

10、游戲:搶板凳。

11、節(jié)目表演:英語(yǔ)歌曲獨(dú)唱――doremi。

12、小朋友代表:大一班xxx。

xxx:現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢!讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng),大一班xxx小朋友想說(shuō)些什么吧!

13、游戲:搶板凳。

14、節(jié)目表演:幼兒、教師畢業(yè)獻(xiàn)詞――畢業(yè)詩(shī)。

xxx:七月,悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑,更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年,人能有多少個(gè)三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜,越臨近畢業(yè),這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈。我想,這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請(qǐng)欣賞由大班組全體小朋友帶來(lái)的畢業(yè)詩(shī)朗誦以及畢業(yè)班教師獻(xiàn)詞“永遠(yuǎn)的守巢人”。

15、園長(zhǎng)寄語(yǔ)。

xxx:聽(tīng)完了小朋友的畢業(yè)詩(shī)朗誦和教師獻(xiàn)詞,我的心情也很凝重,因?yàn)槔罾蠋熞采岵坏秒x開(kāi)你們!聽(tīng)?wèi)T了,每個(gè)早晨的聲聲問(wèn)候;看慣了,每個(gè)傍晚燦爛的笑臉。再見(jiàn)了,我親愛(ài)的孩子們,老師會(huì)打心底里,永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)著你們,做你們永遠(yuǎn)的守巢人!還有,我們的xxx園長(zhǎng)!

16、畢業(yè)頒獎(jiǎng)。

xxx:小朋友們,祝你們?cè)谝院蟮娜兆永锝〗】悼?,快快?lè)樂(lè)!但別忘了有空常回幼兒園看看哦!大班畢業(yè)典禮活動(dòng)到此結(jié)束。

畢業(yè)典禮主持稿幼兒園篇十二

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的小朋友們,大家好!

你們可曾記得,三年前,我們還是些不懂事的娃娃,躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛,想了解這個(gè)有趣的地方。

三年前,當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園,是老師輕輕接過(guò)我們的小手。

三年前,我們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲、

我們只能畫(huà)涂鴉式的圖畫(huà)。

三年后的今天,站在這里的還是我們,但是我們長(zhǎng)大了,變得聰明、懂事,學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng):

我們會(huì)唱好聽(tīng)的歌曲,

我們能朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇,

我們會(huì)跳可愛(ài)的舞蹈,

我們會(huì)畫(huà)美麗的圖畫(huà),

我們還會(huì)許多本領(lǐng)!

今天,我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爸爸、媽媽?zhuān)?/p>

以及曾經(jīng)愛(ài)護(hù)、關(guān)心過(guò)我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們和社會(huì)各界來(lái)賓,

請(qǐng)大家檢驗(yàn)我們?nèi)陙?lái)所學(xué)到的本來(lái),

與我們共同分享成長(zhǎng)的快樂(lè)。

下面我宣布龍灣區(qū)第二幼兒園20xx級(jí)大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。

畢業(yè)典禮主持稿幼兒園篇十三

合:現(xiàn)在開(kāi)始!

師 1 :讓我們用熱烈的掌聲歡迎小主持人閃亮登場(chǎng)!

幼兒賀詞及典禮開(kāi)始部分(第一部分)

角色分配)——甲:姜嚴(yán)恒 乙:張靖若 丙:李學(xué)成 ?。捍抟喾?/p>

甲:親愛(ài)的爸爸媽媽

乙:親愛(ài)的老師、小朋友

合:您們好!

丙:今天我們就要畢業(yè)了

?。何覀凃湴?,我們自豪!

甲:此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),

乙:讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。

丙:幼兒園給了我們很多很多,我們將永遠(yuǎn)銘記。

?。何覀兎浅8屑づ嘤覀兂砷L(zhǎng)的 老師,也舍不得離開(kāi)校長(zhǎng)媽媽

丙:小朋友們讓我們?cè)俅胃惺苄iL(zhǎng)媽媽的慈愛(ài)笑臉

?。郝?tīng)聽(tīng)她的教誨和對(duì)我們的殷切期望吧!(校長(zhǎng)寄語(yǔ))

開(kāi)場(chǎng)序舞蹈:《閃爍的星星》

a: 親愛(ài)的叔叔 b:阿姨 c:老師 d:小朋友

合:你們好!

a:鮮花朵朵,綻放在無(wú)眠的夜晚,

b:星光閃爍,璀璨著我們小朋友的張張臉,

c:彩旗在飛揚(yáng),鳥(niǎo)兒也在歡唱……

d:這一切的一切都在為我們“大班畢業(yè)典禮”喝彩!

a:他們像似在表達(dá)對(duì)同伴,弟弟妹妹的衷心祝福;

b:他們也像在傾述對(duì)老師、阿姨、對(duì)幼兒園無(wú)盡的不舍與留戀!

c:感謝老師、阿姨用慈母般的溫暖、滋潤(rùn)著我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。

d:讓我們懂得了許多做人道理、學(xué)到了許多本領(lǐng),讓我們舉起雙手,用掌聲表達(dá)我們的心聲。

園長(zhǎng)講話。

a:我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師和阿姨,也舍不得離開(kāi)我們的園長(zhǎng)。小朋友,讓我們掌聲請(qǐng)出園長(zhǎng)。(園長(zhǎng)出場(chǎng))

園長(zhǎng):宇淇,這里為什么這樣熱鬧?

a:園長(zhǎng),,今天是我們大班畢業(yè)晚會(huì),你也應(yīng)該給我們講幾句呀,大家用掌聲歡迎伍園長(zhǎng)講話。

a:謝謝園長(zhǎng)的講話!

師:三年的集體生活不僅使你們?cè)诟鞣矫娴玫桨l(fā)展,更使你們與老師、阿姨建立了純真的感情。你瞧,畢業(yè)班小朋友向園長(zhǎng)、老師獻(xiàn)花來(lái)了,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。

(畢業(yè)班幼兒代表向老師們獻(xiàn)花。)

畢業(yè)典禮主持稿幼兒園篇十四

魏:親愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)?/p>

陳:親愛(ài)的小朋友,

合:大家好!

姚:你們可曾記得,三年前,我們還是些不懂事的娃娃,躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛,想了解這個(gè)有趣的地方。

王:三年前,當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園,是老師輕輕接過(guò)我們的小手。

魏:三年前,我們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲、

陳:三年前,我們只能畫(huà)涂鴉式的圖畫(huà)。

合:三年后的今天,站在這里的還是我們,但是我們長(zhǎng)大了,變得聰明、懂事,學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng):

姚:我們會(huì)唱好聽(tīng)的歌曲,

王:我們能朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇,

魏:我們會(huì)跳可愛(ài)的舞蹈,

陳:我們會(huì)畫(huà)美麗的圖畫(huà),

合:我們還會(huì)許多本領(lǐng)!

姚:今天,我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爸爸、媽媽?zhuān)?/p>

王:以及曾經(jīng)愛(ài)護(hù)、關(guān)心過(guò)我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們和社會(huì)各界來(lái)賓,

魏:請(qǐng)大家檢驗(yàn)我們?nèi)陙?lái)所學(xué)到的本來(lái),

陳:與我們共同分享成長(zhǎng)的快樂(lè)。

1、姚:三年來(lái)我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師、阿姨的辛勤教導(dǎo)、愛(ài)心哺育。

王:離別之際,我們有許多的話要說(shuō)給你們聽(tīng)。

姚:聲聲感謝化作美麗的詩(shī)篇,請(qǐng)聽(tīng)《畢業(yè)詩(shī)》,由大班全體小朋友表演。

2、魏:今天我們畢業(yè)了,真想快快背上書(shū)包,做個(gè)神氣的小學(xué)生??!

陳:下面首歌就告訴了我們,怎樣才能做個(gè)合格的小學(xué)生。

合:請(qǐng)聽(tīng)歌曲:《小二郎》。

3、姚:三年來(lái),我們的茁壯成長(zhǎng)離不開(kāi)愛(ài)我們的老師、阿姨、爸爸媽媽?zhuān)€有建青幼兒園的園長(zhǎng),建青實(shí)驗(yàn)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也在關(guān)心著我們,現(xiàn)在歡迎我們的園長(zhǎng)張老師告訴大家她的一些心里話。(園長(zhǎng)致詞)。

4、王:我們喜愛(ài)的幼兒園是建青實(shí)驗(yàn)學(xué)校的一部分,今天我們的吳校長(zhǎng)也來(lái)到了這里,我們有請(qǐng)吳校長(zhǎng)對(duì)我們寄予明天的希望。(校長(zhǎng)致詞)。

5、魏:三年來(lái),我們成長(zhǎng)得多快呀!這里面有老師的精心培育,也離不開(kāi)爸爸媽媽的關(guān)心,在我們即將跨入小學(xué)之際,爸爸媽媽們一定也有許多話要說(shuō)。

陳:下面就請(qǐng)大一班吳凡妮小朋友的媽媽作為家長(zhǎng)代表為我們致賀詞。

6、姚:感謝所有的長(zhǎng)輩對(duì)我們傾心呵護(hù),我們就像春天的小苗茁壯成長(zhǎng),

王:三年的美好時(shí)光猶如人生篇章中的一個(gè)里程碑,

魏:在童年的歲月里記錄著我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

陳:青青校園里留下我們探索的步步足跡。

合:請(qǐng)爸爸媽媽來(lái)檢閱我們的學(xué)習(xí)成績(jī)。

1、王:你喜歡跳舞嗎?

姚:當(dāng)然喜歡啦!老師教過(guò)我們好多舞蹈,有民族舞、兒童舞、集體舞……。

王:好了,好了,那就請(qǐng)你欣賞大二班小朋友給我們帶來(lái)的熱力四射的舞蹈,

合:palapala。

2、魏:快樂(lè)的暑假就要來(lái)到了,你準(zhǔn)備在暑假里干些什么呢?

陳:當(dāng)然要去旅游羅!我們中國(guó)地大物博,有很多美麗的風(fēng)景等著我們?nèi)ヮI(lǐng)略呢!

魏:那你在旅途中碰見(jiàn)外國(guó)朋友,會(huì)不會(huì)和他們交流呢?

陳:sure!nicetomeetyou!welcometochina!

魏:我們學(xué)了三年的英語(yǔ)了,不但會(huì)簡(jiǎn)單的交流,還會(huì)演英語(yǔ)??!

陳:請(qǐng)看英語(yǔ)兒童劇《ane__citingtrip》。

3、姚:別看我們年紀(jì)小,有些小朋友可是參加舞蹈隊(duì)好幾年了。

王:你也在少年宮跳過(guò)舞的,練舞蹈是不是很累很苦呀?

姚:學(xué)本領(lǐng)都是很辛苦的,沒(méi)有練功房中一遍遍的壓腿下腰,哪有今天翩翩的舞姿?

王:哦,這就是先苦后甜吧!請(qǐng)欣賞大班舞蹈班的小朋友為我們獻(xiàn)上的舞蹈《波爾卡》。

4、魏:舞蹈班小朋友表演的節(jié)目真精彩呀!

陳:你知道這里面可是有秘密的呀!

魏:什么秘密?快說(shuō)給我聽(tīng)!

陳:因?yàn)槲覀兊募议L(zhǎng)也是多才多藝的呀!這就是遺傳的秘密呀!

魏:是嗎?那就快讓我們看看家長(zhǎng)表演的節(jié)目!

陳:請(qǐng)欣賞大二班陳天儀小朋友和她媽媽共同表演的節(jié)目《花仙子》。

5、姚:我們快樂(lè),因?yàn)槲覀冊(cè)诔砷L(zhǎng),

王:我們快樂(lè),因?yàn)槲覀兌际呛门笥选?/p>

魏:三年前,我們走到一起,因?yàn)橄嗑郏?/p>

陳:今天我們還是聚在一起,因?yàn)閯e離。

姚:回首這三年來(lái)的每一天,老師的關(guān)心,爸爸媽媽的疼愛(ài),仿佛還是昨日,歷歷在目。

王:讓我們一起回顧成長(zhǎng)的每一個(gè)足印,期盼更美好的未來(lái)!

魏、陳:請(qǐng)看多媒體展示《我們?cè)诔砷L(zhǎng)》,解說(shuō):邵晨冬、劉知常、陳少卿、柴清媛。

王:我想做警察,保衛(wèi)大家的安全。長(zhǎng)大以后,我們一定還要再相會(huì)!

姚:請(qǐng)聽(tīng)兒歌《再過(guò)二十年》。

7、魏:你知道我們中國(guó)人的“七藝”是什么嗎?

陳:哦,這個(gè)我可不太懂。不過(guò)我知道下面一個(gè)節(jié)目可以讓我們了解一些中國(guó)的民族文化。

魏:請(qǐng)欣賞才藝表演,表演者:邵晨冬、孫皓淳、翟宵萌。

8、王、姚:三位小演員,你們可以接受我們的采訪嗎?

姚:那你們又是幾歲學(xué)習(xí)民族樂(lè)器的呢?希望你們能把美妙的琴聲撒滿每一個(gè)角落!

合:謝謝你們的表演!

9、魏:在這快樂(lè)的時(shí)刻,老師也來(lái)為我們表演助興啦!

陳:老師的舞姿一定很優(yōu)美哦!

魏:那當(dāng)然羅!我們的老師不但聰明美麗,還能歌善舞!

陳:請(qǐng)欣賞老師舞蹈《蒙古人》。

10、魏:老師們跳得真好呀!女孩子跳舞就是好看!

陳:其實(shí)我們男孩子跳舞也很神氣呀!不信嗎?請(qǐng)看大一班男孩子為我們表演的舞蹈《小號(hào)手》。

11、王:(唱)鮮花曾告訴我你曾經(jīng)走過(guò)……。

姚:你在唱什么呀?

王:《同一首歌》呀!電視里一直播放的,我們小朋友都很喜歡聽(tīng)的!

姚:今天不用你唱了!因?yàn)殛惱蠋燅R上要為我們帶來(lái)這歌節(jié)目,還是和我們大一班的小朋友同臺(tái)演出的呢!

王:那就快讓我們一起欣賞吧!

12、魏:三年來(lái),我們的老師不但在生活上像媽媽一樣照顧我們,還輔導(dǎo)我們參加了許多比賽。

陳:今天,我們就在這里舉行一個(gè)簡(jiǎn)短的發(fā)獎(jiǎng)儀式,頒發(fā)我們?cè)诖蟀喃@得的各種獎(jiǎng)項(xiàng)。

魏:當(dāng)我們站在這里,接受獎(jiǎng)狀和掌聲的時(shí)候,更不能忘記老師為我們的成績(jī)付出的一片心血。

陳:小朋友們,讓我們?cè)俅螌?duì)老師說(shuō)一聲:老師,謝謝您!(全體)。

13、王:聽(tīng),這是什么聲音?是隊(duì)鼓,小學(xué)里的哥哥姐姐敲著隊(duì)鼓歡迎我們來(lái)了。

1、發(fā)畢業(yè)證書(shū):

合:我們畢業(yè)了!我們畢業(yè)了!

姚:離園證上留下了我和好伙伴的笑容,

王:留下了老師的倩影。

魏:當(dāng)我想起你們的時(shí)候,我會(huì)打開(kāi)離園證,

陳:幸福的童年就立即展現(xiàn)眼前!

合:我們會(huì)珍藏它,伴我們走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的人生旅程。

姚:請(qǐng)大班小朋友接受離園證。

2、贈(zèng)送禮品:

合:在今天這個(gè)特別的日子里,我們的思緒不能平靜。

姚:我們從三年前的弟弟妹妹,變成了今天的哥哥姐姐,

王:我們有了更多的弟弟妹妹,我們舍不得離開(kāi)你們。

魏:我們買(mǎi)了一些書(shū)籍送給弟弟妹妹們。

陳:當(dāng)你們看到這些書(shū),就會(huì)想起我們?cè)谝黄鸬臍g樂(lè)時(shí)光,就好像和我們?cè)谝黄?。(向弟弟妹妹獻(xiàn)禮物)。

3、老師贈(zèng)語(yǔ):

合:我們畢業(yè)了!我們畢業(yè)了!

姚:我們不想離開(kāi)老師,

王:但我們必須離開(kāi)幼兒園,

魏:因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)旅程又將開(kāi)始,

陳:當(dāng)我們學(xué)到更多的本領(lǐng),再來(lái)向老師們匯報(bào)!

合:在這里別之際,我們還想再聽(tīng)一聽(tīng)老師的諄諄教誨,銘記老師的話語(yǔ)。

(大班老師每人一句臨別贈(zèng)語(yǔ))。

4、唱畢業(yè)歌:

姚:老師老師您真好,辛勤培育好苗苗,

王:苗苗活潑有健壯,聰明勇敢有禮貌。

魏:今天我們畢業(yè)了,明天就要上學(xué)校,

陳:等我?guī)霞t領(lǐng)巾,再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好!

姚:請(qǐng)聽(tīng)畢業(yè)歌《老師再見(jiàn)了》,指揮:大二班:陳華煒。

全體幼兒:老師老師再見(jiàn)了,老師老師再見(jiàn)了!

(全體高唱《畢業(yè)歌》)。

畢業(yè)典禮主持稿幼兒園篇十五

b:親愛(ài)的小朋友!

ab:親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)蠹液茫?/p>

c:今天是一個(gè)值得高興的日子,因?yàn)椴痪?,我們將要告別幼。

兒園,成為一名光榮的小學(xué)生了。

d:今天是一個(gè)值得紀(jì)念的日子,因?yàn)椴痪?,我們將和老師?/p>

小朋友分手道別。

a:我們的心中有即將當(dāng)小學(xué)生的興奮。

b:我們的心中有對(duì)新生活的向往。

c:我們的心中有對(duì)幼兒園的留戀。

d:我們的心中更有對(duì)老師、同伴那深深的友誼。

a:就用我們的歌聲來(lái)表達(dá)。

b:就用我們的舞姿來(lái)展示。

c:讓幼兒園永遠(yuǎn)回蕩。

d:我們悅耳的歌聲。

b:我們優(yōu)美的舞姿。

abcd:讓我們珍惜這特殊的日子,帶上老師的祝福,爸爸媽媽的希望,走向美好的起點(diǎn)。開(kāi)發(fā)區(qū)幼兒園20xx屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。

a:有請(qǐng)我們敬愛(ài)的馬園長(zhǎng)向畢業(yè)生致詞。

一、馬園長(zhǎng)講話。

d:謝謝園長(zhǎng)對(duì)我們的關(guān)心和祝福,我們一定要好好學(xué)習(xí)。

師:幼兒園是一片沃土,園長(zhǎng)、老師、家長(zhǎng)都是辛勤的園丁。如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了,相信家長(zhǎng)朋友們一定有許多話想說(shuō),下面請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話(鼓掌)。

二、家長(zhǎng)代表講話,然后請(qǐng)出送錦旗的家長(zhǎng)。

三、家長(zhǎng)送錦旗(播放音樂(lè))。

師:感謝家長(zhǎng)三年來(lái)對(duì)我們工作的支持與理解,在這兒我代表所有的老師由衷的說(shuō)聲“謝謝”。

師:孩子們,你們馬上就要離開(kāi)幼兒園,離開(kāi)老師了,老師特別舍不得你們,還有很多話想和你們說(shuō),下面請(qǐng)大一班的李老師和大家說(shuō)幾句心里話,我們歡迎?。ü恼疲?。

四、教師代表講話。

c:園長(zhǎng)和老師的話,我們會(huì)牢牢記在心上的。為了表示我們的謝意,我們要向親愛(ài)的園長(zhǎng)和老師們獻(xiàn)上美麗的花朵,以感謝他們對(duì)我們的培養(yǎng)和教育。

五、孩子向園長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)、食堂阿姨、老師們鮮花(播放音樂(lè):花仙子)。

師:讓我們掌聲歡迎馬園長(zhǎng)、張主任、蔣主任、食堂蘇奶奶,還有與我們朝夕相處三年的老師們上場(chǎng)。(播放花仙子音樂(lè),禮儀獻(xiàn)花16束)。

b:老師,老師,我們小朋友也有很多話想說(shuō)一說(shuō)?(于子庭)。

師:那好呀!快請(qǐng)小伙伴們上場(chǎng)吧!

六、幼兒代表講話:

c:“我愛(ài)我的幼兒園,幼兒園里朋友多”,幼兒園是我們幸福的天地,請(qǐng)欣賞大三班帶來(lái)的相聲“我愛(ài)我的幼兒園”

a:下面由大一班呈現(xiàn)給大家的是一臺(tái)富有創(chuàng)意,別具一格的“時(shí)裝秀”,這里將要為大家展示的每一套服裝,都是由廢舊的包裝材料做成的,請(qǐng)欣賞。

a:自從喜洋洋一系列動(dòng)畫(huà)片播出后,我們每個(gè)小朋友都迷上了“羊”,看,遠(yuǎn)處來(lái)了一群快樂(lè)的小羊。

b:聽(tīng),大一班的小朋友也送來(lái)了他們的祝?!案枨疅?/p>

c:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”大家都知道這是贊美老師的詩(shī)句,下面由大三班的爸爸媽媽為老師獻(xiàn)上最美的詩(shī)歌。

a:下面請(qǐng)欣賞大三班歌曲聯(lián)唱。

c:接下來(lái)一首歡樂(lè)的、洋溢青春氣息的歌曲舞蹈《向快樂(lè)出發(fā)》,希望給大家?guī)?lái)快樂(lè),有請(qǐng)大二班小朋友上場(chǎng)。

師:讓我們帶著對(duì)美好明天的祝愿,向快樂(lè)出發(fā)。孩子們就要離開(kāi)幼兒園了,離開(kāi)老師了,幼兒園也為每一個(gè)小朋友準(zhǔn)備了畢業(yè)禮物,現(xiàn)在就把它發(fā)給大家。

七、頒發(fā)畢業(yè)證:(配樂(lè):歌聲與微笑)。

師:今天是孩子們?nèi)松械牡谝粋€(gè)畢業(yè)典禮,對(duì)父母、對(duì)孩子來(lái)說(shuō)都是很重要、難忘的日子。三年的時(shí)間,讓我們大家彼此珍惜,面對(duì)這份眷戀和惜別,孩子們也有很多話要向我們說(shuō),很多愛(ài)要向我們表達(dá)。接下來(lái)就讓我們一起來(lái)傾聽(tīng)孩子們的聲音。

八、集體朗誦:畢業(yè)詩(shī)。

b:親愛(ài)的老師、阿姨,這是我們最后一次在這里與你們一起分享快樂(lè)。

c:但是,不管我們走到哪里,我們都會(huì)想起您。

九、播放音樂(lè):《畢業(yè)歌》(大班年級(jí)組全體師生共唱)。

師:從今天起,你們長(zhǎng)大了,你們要帶著夢(mèng)想再次啟航,你們要靠自己迎接風(fēng)雨,迎接挑戰(zhàn),用你們手中的飛機(jī)承載著自己的夢(mèng)想,起航吧?。ㄈw小朋友把紙飛機(jī)拋出)。

師:(播放輕音樂(lè))夢(mèng)都是美的,所以美夢(mèng)成真也成了我們長(zhǎng)久以來(lái)的信仰,雖然我們的夢(mèng)想不一定都會(huì)實(shí)現(xiàn),但是夢(mèng)想最大的意義是給予人們一個(gè)方向,一個(gè)目標(biāo)。雖然現(xiàn)在的你們還不能真正的讀懂它,但是我認(rèn)為:你們只要努力,就是在朝著夢(mèng)想前進(jìn),加油吧!可愛(ài)的孩子們,祝你們?nèi)巳硕級(jí)粝氤烧妫≡僖?jiàn)吧,孩子們,無(wú)論你們走到哪里,老師都會(huì)想著你們,祝孩子們永遠(yuǎn)健康,快樂(lè),祝家長(zhǎng)朋友們身體健康,工作順利,開(kāi)發(fā)區(qū)幼兒園20xx屆大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束!謝謝大家!

親愛(ài)的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨;親愛(ài)的老師和小朋友們大家下午好!

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,夢(mèng)想是純真的,夢(mèng)想是美好的。它載著我們飛向五彩斑斕的世界,帶給我們無(wú)限美好的回憶。

紅太陽(yáng)是我們的搖籃,搖著我們快樂(lè)的夢(mèng)想。

伙伴們經(jīng)過(guò)三年幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,即將告別老師和同伴,進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。今天讓我們帶上老師的祝福,爸爸媽媽的希望,走向美好的起點(diǎn)。

三年來(lái),我們的成長(zhǎng)凝聚著老師的心血。幼兒園的學(xué)習(xí)生活讓小朋友們學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。今天我們畢業(yè)了,幼兒園為我們準(zhǔn)備了展示才華的小舞臺(tái),讓我們盡情地唱吧跳吧!

同時(shí),中小班的弟弟妹妹們也位我們帶來(lái)了無(wú)限的精彩。愿我們度過(guò)一個(gè)愉快的下午。首先請(qǐng)進(jìn)入“畢業(yè)典禮第一個(gè)篇章”——?dú)g樂(lè)篇首先位我們出場(chǎng)的是:

大一班《現(xiàn)代版白雪公主》:

感恩母校,我心飛翔!是老師和小伙伴們教會(huì)我只有付出才能收獲快樂(lè)。就像白雪公主故事里的7個(gè)小矮人,默默地為白雪公主付出所以他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候能快樂(lè)的唱歌跳舞。看看新版的白雪公主又是誰(shuí)默默地為公主付出呢?(大一班)。

舞蹈《老師親媽媽親》(大三班)。

老師,如果我是一條在海上航行的小船,您就是為船引路的指明燈;如果我是生長(zhǎng)在干旱土地上的一棵幼苗,您就是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的春雨,滋潤(rùn)著我們,使我們茁壯成長(zhǎng);我的幸福就是媽媽的幸福,我的快樂(lè)就是老師的快樂(lè)。下面請(qǐng)欣賞大三班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《媽媽親老師親》。(大三班)。

《小小兵》中一班。

哥哥姐姐,你們即將畢業(yè)了,中一班的小朋友們舍不得你們。同時(shí)我們相信你們是勇敢的,更是堅(jiān)強(qiáng)啊,就像中一班的《小小兵》一樣不拍苦、不怕累,接下來(lái)有請(qǐng)中一班《小小兵》。

中二班的舞蹈《快樂(lè)風(fēng)車(chē)謠》。

風(fēng)吹風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn),風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)幸福來(lái),看,一群天真爛漫的小可愛(ài),正拿著一個(gè)個(gè)的小風(fēng)車(chē)正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)起來(lái)呢!下面請(qǐng)欣賞中二班的舞蹈《快樂(lè)風(fēng)車(chē)謠》。

大二班舞蹈《千手觀音》。

觀音是善良的,她的指尖充滿了愛(ài),她要把愛(ài)溫暖人間。一個(gè)人只要有愛(ài),就會(huì)有一千支手來(lái)幫助他,一個(gè)人只要有愛(ài),就會(huì)伸出一千支手來(lái)幫助別人。

小二班《我很喜歡你》。

小班的弟弟妹妹好喜歡大班的哥哥姐姐哦!哥哥姐姐喜歡他們嗎?接下來(lái)由小二班的弟弟妹妹給我們帶來(lái)的舞蹈《我很喜歡你》。

1、小朋友的祝福:幼兒代表講話;

2、家長(zhǎng)的祝福:家長(zhǎng)代表講話;

感謝,感謝小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩表演,接下來(lái)讓我們以帶著誠(chéng)摯的祝福進(jìn)入“畢業(yè)典禮”第二篇章——祝福篇。

幼兒代表講話:

小朋友在幼兒園里度過(guò)了最快樂(lè)、美好的童年時(shí)光。在即將邁出幼兒園的校門(mén),去實(shí)現(xiàn)心中理想的時(shí)刻,也一定有許多話想說(shuō)吧!下面請(qǐng)代表全體小朋友來(lái)說(shuō)幾句話。

家長(zhǎng)代表講話:

小朋友的媽媽為我們講話。

1、園長(zhǎng)講話;幼兒園就像金色的搖籃,園長(zhǎng)、老師就是守護(hù)在搖籃邊的媽媽。搖籃里的孩子長(zhǎng)大了,要離開(kāi)媽媽?zhuān)瑡寢屝睦碛卸嗝床簧幔卸嗌僭捯撃銈?。下面?qǐng)園長(zhǎng)為我們講話,大家熱烈歡迎。

2、頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)和禮物;畢業(yè)證書(shū)意味著幼兒園生活的的結(jié)束,小學(xué)生活的開(kāi)始。將來(lái),無(wú)論你們走到哪里,當(dāng)你們看到畢業(yè)證書(shū),就一定會(huì)想起幼兒園,想起親愛(ài)的老師,可愛(ài)的小伙伴們。下面請(qǐng)園長(zhǎng)為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)以及紀(jì)念品畢業(yè)詩(shī);三年來(lái)我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師、阿姨的辛勤教導(dǎo)、愛(ài)心哺育。離別之際,我們有許多的話要說(shuō)給你們聽(tīng)。聲聲感謝化作美麗的詩(shī)篇,請(qǐng)聽(tīng)《大合唱和畢業(yè)詩(shī)》,由大班全體小朋友表演。

3、夾道歡送;

4、親子簽名;

結(jié)束語(yǔ):

老師,老師,您真好!辛勤培育好苗苗,教我畫(huà)畫(huà)做游戲,教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了,明天就要上學(xué)校,等我戴上紅領(lǐng)巾,再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好!請(qǐng)欣賞全體小朋友為大家?guī)?lái)的合唱表演。

《感恩的心》感謝母校,感謝幼兒園,我們的心永遠(yuǎn)和您在一起。

在這熟悉的樂(lè)曲中,我們的畢業(yè)典禮也即將結(jié)束,我代表全體老師祝愿小朋友順利開(kāi)始小學(xué)新生活,也祝各位家長(zhǎng)身體健康、工作順利。金色的搖籃,美好的起點(diǎn)——xx年紅太陽(yáng)第xx屆大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。再見(jiàn)了,小朋友們!老師等著你們的好消息。

畢業(yè)典禮主持稿幼兒園篇十六

師:親愛(ài)的大班小朋友。

幼:親愛(ài)的老師、爸爸、媽媽?zhuān)?/p>

合:你們好!

幼:此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),因?yàn)榻裉煳覀兙鸵厴I(yè)了。讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在我們心中。

師:99屆畢業(yè)典禮開(kāi)始。

幼:我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師和阿姨,也舍不得離開(kāi)我們的園長(zhǎng)奶奶。小朋友,讓我們?cè)俅晤I(lǐng)略園長(zhǎng)奶奶那慈祥的笑臉,聽(tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)奶奶的教誨吧?。▓@長(zhǎng)向畢業(yè)生致詞。)

師:三年的集體生活不僅使你們?cè)诟鞣矫娴玫桨l(fā)展,更使你們與老師、阿姨建立了純真的感情。你瞧,畢業(yè)班小朋友向園長(zhǎng)、老師獻(xiàn)花來(lái)了,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。(畢業(yè)班幼兒代表向老師們獻(xiàn)花。)

幼:我們就要離開(kāi)老師、離開(kāi)幼兒園了,園長(zhǎng)奶奶準(zhǔn)備向我們每位小朋友贈(zèng)送畢業(yè)相冊(cè)和通訊錄。今后我們一定會(huì)經(jīng)常與幼兒園保持聯(lián)系的。(幼兒上臺(tái)接受畢業(yè)相冊(cè)。)

師:多么珍貴的畢業(yè)相冊(cè),它將伴隨著小朋友走進(jìn)小學(xué)、中學(xué)、大學(xué),直到永遠(yuǎn)。

幼:幼兒園給了我們很多、很多,我們將永遠(yuǎn)銘記。畢業(yè)班的全體小朋友合作制作了一幅毛線畫(huà)送給幼兒園作為紀(jì)念,希望園長(zhǎng)、老師也永遠(yuǎn)記住我們。(畢業(yè)班幼兒代表向幼兒園贈(zèng)送紀(jì)念品。)

師:幼兒園是一片沃土,園長(zhǎng)、老師和阿姨是辛勤的園丁。如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地,家長(zhǎng)心中也充滿了感激和敬意。(家長(zhǎng)代表向幼兒園贈(zèng)送紀(jì)念品。)

師:小朋友,在這特殊的日子里,我想你們一定也有很多話想對(duì)老師說(shuō)吧?

幼:對(duì)呀!我想邀請(qǐng)全體小朋友為大家朗誦畢業(yè)詩(shī),演唱畢業(yè)歌。(幼兒身穿園服,頭戴“博士帽”,一起朗誦畢業(yè)詩(shī),演唱畢業(yè)歌。)

師:老師,老師,您真好!當(dāng)我戴上紅領(lǐng)巾多么自豪。你看,中班小朋友也希望早日升入大班,早日戴上紅領(lǐng)巾呢!(中班幼兒代表獻(xiàn)詞。)

師:為了畢業(yè)典禮,你們準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目,是嗎?

畢業(yè)典禮主持稿幼兒園篇十七

老師:鮮花盛開(kāi)、綠樹(shù)成林,在這六月陽(yáng)光璀璨的季節(jié)里,在這溫馨快樂(lè)的樂(lè)園里我們的小朋友茁壯成長(zhǎng),如今要展翅飛翔!在此我向各位家長(zhǎng)、社會(huì)各界人士參加我們的幼兒園畢業(yè)典禮表示熱烈的歡迎!

學(xué)生:親愛(ài)的老師,親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)@里是我們童年的夢(mèng)鄉(xiāng)、這里是我們快樂(lè)的海洋、這里是我們溫馨的家。

老師:親愛(ài)的小朋友們,曾記得剛來(lái)幼兒園時(shí)你們離別父母的眼神,對(duì)這個(gè)陌生的環(huán)境即是好奇,又是膽怯,有的小朋友因?yàn)殡x開(kāi)自己的爸爸媽媽而哭著鬧著。在幼兒園里你們就是我們的孩子,看見(jiàn)你們哭泣,我們的.心也一樣的疼。

學(xué)生:親愛(ài)的幼兒園老師,請(qǐng)?jiān)试S我叫你們一聲:媽媽!我們剛來(lái)這里想家的時(shí)候是您,為我擦掉傷心的眼淚,告訴我要好好學(xué)習(xí)!漸漸的我融入到了集體,這么多小朋友們,我們一起玩耍、一起游戲、一起學(xué)習(xí)……我學(xué)會(huì)了跳舞、學(xué)會(huì)了唱歌、學(xué)會(huì)了數(shù)字、學(xué)會(huì)了拼音、學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)……媽媽爸爸為我驕傲了,爺爺奶奶夸我懂事了。感謝老師、阿姨用慈母般的溫暖、滋潤(rùn)著我們快樂(lè)的成長(zhǎng).讓我們懂得了許多做人道理、學(xué)到了許多本領(lǐng),讓我們舉起雙手,用掌聲表達(dá)我們的心聲!

老師:親愛(ài)的家長(zhǎng)們,曾記得你剛把寶寶們送到幼兒園來(lái)他們邁著蹣跚的小步,說(shuō)話還不是很流利,而如今,寶寶們一個(gè)個(gè)都變成了小知識(shí)者,他們更懂事了、他們更聰明了、他們長(zhǎng)大了。他們的兒歌唱起來(lái)那么的動(dòng)聽(tīng)、他們的舞蹈跳起來(lái)是那么的可愛(ài)、他們的古詩(shī)背起來(lái)是那么的優(yōu)美、他們的行為做起來(lái)是那么的有禮貌、他們的說(shuō)話成了小大人、甚至還說(shuō)上兩句簡(jiǎn)單的英語(yǔ)……在這里他們蛻變了,從一個(gè)繭變成了一個(gè)長(zhǎng)著翅膀要飛的蝴蝶。

學(xué)生:在這里,當(dāng)我學(xué)會(huì)了課文里的詩(shī)歌,第一次向爸爸媽媽背誦的時(shí)候,爸爸媽媽綻放了幸福的笑容,他們夸我背的真棒!在這里,當(dāng)我學(xué)會(huì)了跳舞,給爺爺奶奶跳舞蹈的時(shí)候,爺爺奶奶為我鼓掌,他們夸我跳的真好!在這里,當(dāng)我學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà),在元旦過(guò)節(jié)的時(shí)候,給爸爸媽媽、爺爺奶奶畫(huà)了祝福的畫(huà)送給他們的時(shí)候,他們欣慰的笑了,他們說(shuō):我們的孩子懂事了!

老師:這里是你們成長(zhǎng)的搖籃,這里是你們獲得知識(shí)的小小學(xué)府,這里是你們學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)的小家。而如今,你們離別的鐘聲已經(jīng)敲響,你們要張開(kāi)翅膀?qū)W會(huì)飛翔,我們有多么的愛(ài)你們,我們多么的舍不得得你們,二年了,喜歡帶著你們玩游戲,喜歡帶著你們領(lǐng)讀詩(shī)歌……我們對(duì)你們是那么的依依不舍,然而雄鷹總有一天會(huì)飛向藍(lán)天,花兒總有一天會(huì)綻放出她會(huì)美麗的芬芳,樹(shù)兒總有一天會(huì)茁壯成才。就是一個(gè)激情滿懷的日子,是一個(gè)放飛希望的時(shí)刻,我們祝福小朋友們飛的更高,更遠(yuǎn)!

學(xué)生:我愛(ài)我的老師,愛(ài)我的爸爸媽媽。我知道,我們要離開(kāi)這里了,離開(kāi)我們快樂(lè)學(xué)習(xí)的搖籃了,離開(kāi)我們的和藹可親的老師了…….爸爸媽媽、老師說(shuō)我是初生的太陽(yáng),說(shuō)我是他們的希望,我們馬上要成為一名小學(xué)生了,我要更加的好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)你們的希望!

老師:動(dòng)聽(tīng)的童聲、歡快的舞蹈、優(yōu)美的旋律、一個(gè)個(gè)純潔天真的笑臉,一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小天使,昨天還是一只小船,今天已經(jīng)能經(jīng)起風(fēng)浪,昨天還是一棵幼苗,今天已經(jīng)能迎接風(fēng)雨。

學(xué)生:親愛(ài)的老師、親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)矣芍缘母兄x這里,這里留下了我的成長(zhǎng)足跡,這里留下我童年的歡聲笑語(yǔ)!

老師:歌聲唱出了小朋友的心聲,舞蹈跳出小朋友的幸福,親愛(ài)的小朋友們,帶著對(duì)你們的依依惜別之情,我深深的祝福你們:愿你們能揚(yáng)起人生的風(fēng)帆,健康快樂(lè)的成長(zhǎng),在人生的海洋自如航行。再見(jiàn)了,我親愛(ài)的孩子們,老師永遠(yuǎn)的記著你們每一位的笑臉,老師會(huì)永遠(yuǎn)祝福你們?cè)谖磥?lái)的學(xué)習(xí)之路、人生之路上會(huì)更加的精彩,更加的快樂(lè)!

學(xué)生:不管走到哪里我都會(huì)深深的記住,我在這個(gè)快樂(lè)的搖籃里生活過(guò)!我由衷的感謝老師,您教會(huì)了我太多的東西,我長(zhǎng)大了,不管走到哪里我都會(huì)深深的記住,您對(duì)我的教誨!

再見(jiàn)吧,我親愛(ài)的老師,再見(jiàn)吧,我親愛(ài)的樂(lè)園!帶著對(duì)您的眷戀,我們立志學(xué)習(xí),放飛理想的決心,早日戴上紅領(lǐng)巾來(lái)看望您!

老師:最后我向各位家長(zhǎng)、社會(huì)各界人士參加我們的幼兒園畢業(yè)典禮表示由衷的感謝,祝你們工作順利!萬(wàn)事如意!

畢業(yè)典禮主持稿幼兒園篇十八

不經(jīng)意間,我們畢業(yè)的日子就要到來(lái),畢業(yè)典禮是我們學(xué)生一個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)期結(jié)束的一個(gè)儀式,下面是小編搜集整理的幼兒園畢業(yè)典禮。

主持詞。

歡迎閱讀。更多資訊請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注畢業(yè)典禮欄目!

一:老師直接上表演手語(yǔ)節(jié)目《老師謝謝你》。

二:四位主持人上場(chǎng)(主持人上場(chǎng)伴音樂(lè)。

1:尊敬的各位來(lái)賓,2:尊敬的老師,3:親愛(ài)的小朋友,

4:親愛(ài)的爸爸、媽媽們,1、2、3、4合:大家上午好!

1:你們可曾記得,三年前,孩子們還是些不懂事的娃娃,躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛,想了解這個(gè)有趣的地方。2:三年前,當(dāng)孩子們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園,是老師輕輕接過(guò)他們的小手。3::三年前,他們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲、4:三年前,我們只能畫(huà)涂鴉式的圖畫(huà)。合:三年后的今天,站在這里的還是他們,但是他們長(zhǎng)大了,變得聰明、懂事,學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng):1、他們會(huì)唱好聽(tīng)的歌曲,2、他們能朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇,3、他們會(huì)跳可愛(ài)的舞蹈,4、他們會(huì)畫(huà)美麗的圖畫(huà),合:我們還會(huì)許多本領(lǐng)!

1:今天,我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)孩子的爸爸、媽媽以及他們的長(zhǎng)輩們2、還有曾經(jīng)愛(ài)護(hù)、關(guān)心他們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們和社會(huì)各界嘉賓,1、2合:來(lái)參加我們的畢業(yè)典禮!3:請(qǐng)大家檢驗(yàn)孩子們?nèi)陙?lái)所學(xué)到的本領(lǐng),4:與孩子們共同分享成長(zhǎng)的快樂(lè)。3、4:合:潁上x(chóng)x幼兒園2019屆畢業(yè)典禮暨文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。(放禮花)。

三、1:時(shí)間像鬧鐘,嘀嘀嗒嗒向前跑著,三年的時(shí)間過(guò)去了,當(dāng)年愛(ài)哭愛(ài)鬧的小不點(diǎn)已經(jīng)長(zhǎng)大了,不僅自己的事情自己做,還能幫助別人,學(xué)習(xí)了很多知識(shí)也懂得了很多道理。

2:今天是:小朋友向爸爸媽媽展示匯報(bào)的日子,也是父母為他們們喝彩的日子。

3:孩子們充滿喜悅充滿歡快。

4:家長(zhǎng)們充滿期待充滿希望。

1:接下來(lái)就讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出部分家長(zhǎng)向自己的寶貝贈(zèng)送鮮花,當(dāng)然孩子們也會(huì)為自己的父母送上一份禮物,自制的心靈賀卡,有請(qǐng)親愛(ài)的家長(zhǎng)們上臺(tái)。

2:好掌聲歡送父母拉著自己的孩子下場(chǎng)。

3:讓我們珍惜今天這個(gè)特殊的日子吧。

4:帶上我們大家的祝福,放開(kāi)夢(mèng)想,從這里飛翔。

2:感謝家長(zhǎng)意味深長(zhǎng)、熱情洋溢的講話,他的希望就代表著天下父母的心,不僅鼓勵(lì)著我們xx幼兒園走向更好更高的目標(biāo),同樣也相信,未來(lái),我們會(huì)因?yàn)閾碛羞@么多優(yōu)秀的孩子而驕傲。下面請(qǐng)欣賞表演的節(jié)目《。

弟子規(guī)。

》,指導(dǎo)老師:吳海茹,有請(qǐng)。

3、4上場(chǎng)。

七:1:鑼鼓喧天,令人振奮不已。

2:快樂(lè)舞蹈,令人手舞足蹈。

1:感謝xx班小朋友給我們帶來(lái)的熱力四射的舞蹈。

2:瞧那邊一群可愛(ài)的小模特們像我們走來(lái)。

1:請(qǐng)欣賞走秀《泳裝秀》。

2:指導(dǎo)老師:譚。

八:3:痛苦和悲傷:留給我自己,快樂(lè)送給最?lèi)?ài)的你。

4:為你而生的偶像萬(wàn)萬(wàn)歲為你平凡的偶像萬(wàn)萬(wàn)歲。

3:下面請(qǐng)欣賞有xx班為我們帶來(lái)的舞蹈《偶像萬(wàn)萬(wàn)歲》。

4:指導(dǎo)老師:趙。

九:1:孩子們,三年來(lái)我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師老師辛勤的輔導(dǎo),更離不開(kāi)我們園長(zhǎng)的教導(dǎo)、愛(ài)心哺育,離別之際,我們尊敬的園長(zhǎng)有許多的話要說(shuō)給大家聽(tīng),讓我們用最熱烈的掌聲歡迎園長(zhǎng)致辭好嘛!有請(qǐng)xx園長(zhǎng)。

xx幼兒園園長(zhǎng)女士。

先生。

先生。

先生,為小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。

雖然今天我們離開(kāi)了xx幼兒園,也希望小朋友與各位家長(zhǎng)們會(huì)經(jīng)常與幼兒園保持聯(lián)系。

(播放歌曲如果你感到幸福你就拍拍手)。

1:多么珍貴的畢業(yè)證書(shū),它將伴隨著小朋友走進(jìn)小學(xué)、中學(xué)、大學(xué),直到永遠(yuǎn)。

十一:2:接下來(lái)請(qǐng)欣賞班情景劇《春》。

十二:3:《精靈進(jìn)行曲》被人們稱(chēng)為“斗牛士進(jìn)行曲”。下面就請(qǐng)欣賞xx班的為大家?guī)?lái)的打擊樂(lè)表演《精靈進(jìn)行曲》。

十三:4:幼兒園里有這么一群孩子,他們天真無(wú)邪,他們活潑可愛(ài),他們猶如舞動(dòng)的精靈,請(qǐng)欣賞由班帶來(lái)的舞蹈《丫丫的兒歌》,掌聲歡迎.

十四:1:三年的校園生活不僅使孩子們?cè)诟鞣矫娴玫桨l(fā)展,也使他們與老師建立了純真的感情。在這特殊的日子里,我們親愛(ài)的老師一定也有很多話想對(duì)孩子們說(shuō)?下面讓我想邀請(qǐng)全體老師為大家朗誦,讓我們以熱烈的掌聲歡迎老師的。

寄語(yǔ)。

(畢業(yè)班幼兒代表向老師們獻(xiàn)花)。

十五:2:開(kāi)心的鑼鼓再次敲起來(lái),動(dòng)人的歌曲唱起來(lái),優(yōu)美的歌舞起來(lái),接下來(lái)就請(qǐng)欣賞由xx班表演的時(shí)尚健美操《向前沖》,掌聲有請(qǐng)。

十六:1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,尊敬的各位老師,小面請(qǐng)欣賞班的小朋友帶來(lái)的舞蹈《。

唐詩(shī)。

新唱》,指導(dǎo)老師:趙菊菊。

十七:3:時(shí)光荏苒歲月如梭!

4:在三年里,我們共同播種春天的希望,擁抱盛夏的熱情,收獲秋天的碩果,感受?chē)?yán)冬的凜冽。

3:今天,我們歡聚一堂,放飛希望,所有的歡歌和笑語(yǔ)讓我們共同珍藏,下面我們將進(jìn)行互動(dòng)歌曲,《相親相愛(ài)的一家人》請(qǐng)大家不要吝嗇你的掌聲,和我們一起分享家的喜悅,幸福夢(mèng)想吧!

十七:結(jié)尾詞。

1:告別昨日的稚嫩,我們向快樂(lè)出發(fā)。

2:喜看今天的成長(zhǎng),我們向快樂(lè)出發(fā)。

3:憧憬明朝的收獲,我們向快樂(lè)出發(fā)。

4:親愛(ài)的小朋友們,你們是老師愛(ài)心所在,希望所在.

2:祝孩子們永遠(yuǎn)健康,美麗。

3:祝家長(zhǎng)朋友身體健康,工作順利。

4:xx幼兒園2019年畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

合:再見(jiàn)!

李:親愛(ài)的爸爸媽媽。

趙:親愛(ài)的爺爺奶奶。

陳:親愛(ài)的老師。

亓:親愛(ài)的小伙伴們。

合:大家晚上好!

李:今天是一個(gè)值得高興的日子,因?yàn)椴痪?,我們將要告別幼兒園,成為一名光榮的小學(xué)生了。

趙:今天是一個(gè)值得紀(jì)念的日子。因?yàn)榧纯蹋覀儗⒑屠蠋?、小朋友分手到別。

陳:我們心中有即將當(dāng)小學(xué)生的興奮,我們心中有對(duì)新生活的向往。

亓:我們心中有對(duì)幼兒園的留戀,更有對(duì)老師、同伴們深深友誼的眷念。

李:大家還記得嗎?三年前我們是邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園,那時(shí)的我們還是一群什麼都不懂的娃娃。

趙:三年后的今天,站在這里的還是我們,但是我們長(zhǎng)大了,聰明了,懂事了,自信了。

陳:瞧,戴上博士帽、穿上博士服的我們更加神氣了。

亓:讓我們珍惜這特殊的日子,帶上老師的祝福,爸爸媽媽的希望,走向美好的起點(diǎn)。

合:實(shí)驗(yàn)幼兒園x年大六班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。

一:班主任發(fā)言:

李:三年的朝夕相處,是老師呵護(hù)我們幸福的成長(zhǎng)。

趙:三年的殷切關(guān)懷,是老師陪伴我們快樂(lè)的生活。

陳:三年來(lái),老師就像媽媽一樣關(guān)心我們。

亓:三年來(lái),我們學(xué)到了許多的知識(shí)和本領(lǐng)。

合:今天我們畢業(yè)了,老師也有許多話要對(duì)我們說(shuō),有請(qǐng)牛老師。

二:園長(zhǎng)致詞:

李:幼兒園就像金色的搖籃,

趙:園長(zhǎng)老師就是守護(hù)在搖籃邊的媽媽。

陳:媽媽心里有多麼不舍,有許多話要叮嚀我們。

亓:有請(qǐng)園長(zhǎng)老師為我們講話,大家歡迎。

三:給老師獻(xiàn)花。

李:我們不會(huì)忘記園長(zhǎng)老師的叮囑。

趙:我們不會(huì)忘記老師的親切笑臉。

陳:讓我們把最美麗的鮮花獻(xiàn)給您,愿您永遠(yuǎn)年輕漂亮。

亓:請(qǐng)小朋友為老師獻(xiàn)花。

四:獻(xiàn)給老師的歌《老師讓我親親您》。

李:幼兒園是美麗的沃土,老師就是辛勤的園丁。

趙:您陪我們唱兒歌,教我們學(xué)畫(huà)畫(huà)。

陳:為我們蓋被子,幫我們梳頭發(fā)。

亓:讓我們懂禮貌,培育出了文明花。

李:老師您看,這些茁壯的小苗就是您培養(yǎng)過(guò)的昨日的小芽!

全體小朋友合:謝謝您了,我們親愛(ài)的老師們!祝福你們身體健康!

趙:請(qǐng)全體小朋友演唱獻(xiàn)給老師的歌《老師,再見(jiàn)了!》。

五:家長(zhǎng)代表發(fā)言。

李:爸爸媽媽是小朋友們的啟蒙老師。

趙:為我們的健康成長(zhǎng),他們付出了多少心血。

陳:在我們即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,奔向新起點(diǎn)的今天。

亓:爸爸媽媽也有許多話有對(duì)我們說(shuō)。

李:掌聲有請(qǐng)家長(zhǎng)代表:非凡的媽媽講話。

六、獻(xiàn)給父母的歌《爸爸媽媽》。

李:親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)悄o了我們生命,養(yǎng)育我們長(zhǎng)大。

趙:是您用博大的胸懷包容我們,讓我們健康長(zhǎng)大。

陳:在這個(gè)特殊的日子里,讓我們一起說(shuō)一聲:

全體小朋友合:爸爸媽媽辛苦了,爸爸媽媽謝謝您!

亓:請(qǐng)全體小朋友給爸爸媽媽獻(xiàn)禮物,全體起立。

里:請(qǐng)全體小朋友演唱獻(xiàn)給父母的歌《爸爸媽媽》。

李:我們?cè)谟變簣@里度過(guò)了最快樂(lè)最美好的童年時(shí)光。

趙:在即將邁出幼兒園的大門(mén),去實(shí)現(xiàn)心中理想的時(shí)刻。

陳:我們感慨萬(wàn)千,也有許多話想說(shuō)。

八:小朋友互贈(zèng)禮物:

李:親愛(ài)的小伙伴們。

趙:三年的相處,我們接下了深厚的友誼。

陳:在這離別的時(shí)刻,讓我們互相祝福吧!

亓:下面請(qǐng)小朋友互贈(zèng)禮物。

李:請(qǐng)小朋友演唱《iloveyou》。

九:集體表演《感恩的心》。

李:三年來(lái)我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)爸爸媽媽無(wú)微不至的關(guān)懷,

趙:也離不開(kāi)老師、園長(zhǎng)的辛勤教導(dǎo)、愛(ài)心哺育。

陳:更離不開(kāi)小伙伴的相互關(guān)心疼愛(ài)。

亓:就讓我們把無(wú)數(shù)的感謝化作美麗動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,請(qǐng)全體爸爸媽媽和小朋友一起表演《感恩的心》。

十:頒發(fā)畢業(yè)證。

李:風(fēng)吹過(guò)眼睛,眼睛留戀著我們?cè)谟變簣@成長(zhǎng)的每一個(gè)故事。

趙:記憶劃過(guò)心靈,心靈記載著我們?cè)谟變簣@走過(guò)的每一個(gè)腳步。

陳:難忘在幼兒園的歡聲笑語(yǔ),難忘在幼兒園的快樂(lè)成長(zhǎng)。

亓:請(qǐng)園長(zhǎng)為小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。

十一:朗誦畢業(yè)詩(shī)。

李:紀(jì)念冊(cè)上留下了我和小伙伴的笑容,

趙:紀(jì)念冊(cè)上留下了一個(gè)個(gè)快樂(lè)的瞬間。

陳:我們會(huì)珍藏它,讓它伴我們走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的人生旅程。

亓:讓我們銘記這一刻,請(qǐng)全體小朋友朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。

李:請(qǐng)爸爸媽媽休息片刻,觀看我們的畢業(yè)演出。

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